中学作文

早晨六点多钟，我刚起床，就听见爸爸说外面下雪啦！我听后，连忙跑到窗外一看，啊！只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。 大自然造就了这季节的精灵，造就了雪。没有雪，你怎会感觉得村庄银妆玉砌，天地一片苍茫，生命博大精深？ 最美的雪，只有在严冬到来之后才有，只有在春季来临之前才有。 我喜欢雪天。在这个城市生活十几年了，虽然生活得卑微，但并不自卑，虽然生活得疲惫，但并不自怨，许多时候，都想远离城市的喧嚣，在大地的某个角落，在冰封的小河旁，在如幕的原野里，在凛冽的寒气中，让思想静静地沉默。这么多年来，是什么让一颗洁白的心灵远离岁月的尘埃？ 是雪。雪飘来的时候，大地的万物静立不动，雪地里的人们和远处的树木构成一幅清纯的淡水墨画，不用太多的渲染也是一种少见的纯美。雪无声地飘着，象轻柔的小手，掠过宁静的眼眸，滑入如水的心境。曾经的无耐与浮躁，曾经的烦燥与苦闷，这时被纷纷的雪花轻轻拂去。在雪中，生命原来可以如此单纯，心情原来可以如此宁静。 月色淡淡，穿过轻盈的云层，柔柔洒向人间，恰似一片逝水年华中的追忆。这个时候，有雪轻轻飘零，穿过枯树，斜过瓦菲，落在童年里的村庄，象时光一样悄无声息。屏住呼吸，用心聆听，这时会隐约听到雪有节奏的心跳，那是音乐的节拍，是激情的驿动，是岁月的歌声，如清风淡淡，如炊烟绵绵，如钟声悠悠，如花枝颤颤。一颗心紧缩着，本能地抵御着袭入的寒气，诵颂着“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗句，放飞着“晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒”的畅想，遥忆着“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”的美好时光。然后，雪又剥开我紧锁的灵魂，轻轻地擦拭玷着斑斑锈迹，呈现出初春时村庄一样的颜色。每一次落雪，都是一次生命的冼礼，都让我找回了最初的感动，都让我不堪重负的灵魂变得轻松，变得无所顾忌。

走进校园首先看到的是一片美丽而又整洁的景象，右手边是一个水池，清澈的池水里有几条小金鱼在快活地游着。你看，它们游得多开心啊！水池外面铺有嫩绿的草地，小草给校园带来了勃勃生机。在我的左手边是一个保安室，保安叔叔每天的职责就是不许外人进入校园。往里走便是走廊了，哇！你一定会被惊呆的！嘴里呼吸到的是新鲜的空气，脚下踩到的是干净得像镜面一样的地面，让人不忍下脚！走廊的左手边是周邓纪念室，里面介绍了许多周爷爷和邓奶奶的生前事迹；右手边是科学宫，在这里可以让同学们了解更多的科学知识，这可是值得我校炫耀的两大成果呢！

开头:随着我们不断长大，再过几个月我们即将迎接毕业的到来，每个人心中都有一所向往的中学，而我向往的是这样的中学。结尾:啊！这样的中学真美呀，我真想快点进入中学的大门，我也相信很多人喜欢这样的大学。

在学习的旅程中，每个人都会随着掌握知识程度的增长，从一所学校换到另一所学校去，明年的我即将离开母校，步入一所初中的大门。在我的心目中理想的初中应该是这样的：首先，一进校园首先映入眼帘的应该是各种青翠欲滴的花草树木，环境优美，让人心旷神怡。不应该有太多现代机械的味道，最好到处有山有水，充满自然的气息。好的学习环境是有助于大脑思维，也可以使学习之余紧张的头脑放松放松。其次，就是不必分快班与慢班，每个人的身份都是平等的，没有上等下等之分，那学习又何必要分快慢呢？有些暂时学习成绩不理想的同学，如果受到好学生的影响，有可能也会奋发向上。还有，好同学还可以尽量帮助差生，这又有什么不好的，难道只管把好学生放在一起，就不管那些学习不太好的同学们了吗？再次，我希望我们的老师既慈祥又严厉，像个知心姐姐。当学生有不懂的地方要耐心地讲解。当学生犯了错误，要查清楚事情的来龙去脉，不要不分青红皂白就给一个人安上“罪名”，加以严厉的批评。老师要和学生建立民主平等的师生关系。最后，就是学校要多组织一些校园活动。整天闷在书本中有时会使头脑发晕的，多举行一些课外活动，公益活动，不仅可以让脑袋放松，还可以提高同学们的积极性，培养学生的主动思维能力和爱心，使我们的学习生活不再单调。以上所说的就是我心目中的理想中学，虽说现在我还不清楚我心目中的学校是否存在，但是我想每一个中学生都会喜欢这样的中学。

　　长大了，青春将我们推向爱的交界线，一层厚实的隔膜无形地朦胧了我们的焦点，吊滞地凝望着大片大片凋落的纯真，无奈地看着对方的瞳仁，倒映不出清晰的身影，只剩一片惘然。今日我就为大家整理了关于《童年》的作文，供大家参考学习，让我们一起来看看吧。 　　 当我们回忆 童年：篇一 　　童年的回忆，无法用雪遮盖，无法用夏天的雨淹没。它啊，深深地镌刻在我们的心上。 　　我是个侗族的孩子，我们村上每年我们都要搞了一个最具有侗族特色的活动——篝火晚会，那就是选一个孩子点燃火焰，而大人们要跳着我们侗族具有特色的舞蹈和歌曲，并且要围着那团篝火转。而这回村长选中了我去点燃火焰，我兴奋得一蹦三尺高。我先拿了一堆木棍，再拿了一盒火柴点着了火堆，那火可真旺盛啊!足有两三丈高了! 　　这一次我点燃了火堆，有的孩子们羡慕地看着我，还有的孩子不服气地瞪了我一眼。可我还是无比高兴的，因为我点燃了火堆，更是点燃了全村人的希望，这件事对我来说就是一次全新的体验，童年是有趣的。 　　还有一次，一个大雪纷飞的冬天，我和妈妈爸爸一起堆雪人儿。我们穿着棉袄，戴着围巾，在风雪中一步一步的把雪滚成雪球，看着雪球一点点地变大，再把雪球堆城雪人儿。不一会儿，一个和我一样大的雪人就堆成啦!我们给它戴了帽子，在他手的位置上插了一把“兵器”——扫帚。再用桂圆为它嵌上了眼睛，用胡萝卜当鼻子，弯弯的笑脸和嘴巴，真可爱!我靠在雪人边上笑得开心极了，童年是快乐的! 　　不幼稚还叫“童年”吗?那团火焰早已熄灭了，雪人也早已融化了，童年似乎也快溜走了，可是永不消失的是我那长河似的悠远回忆。 　 　当我们回忆 童年：篇二 　　童年是美好的，它犹如一杯加了奶的咖啡，又香又浓，让人回味无穷。其中有一件趣事让我至今记忆犹新，每每回想起来，还忍俊不禁。 　　这是一个炎热的季节，也是一个芬芳的花季，我尽情玩耍，陶醉在其中，那时我五岁。微风拂过我的脸宠，稍有凉意的下午，我盯着窗外那花枝招展的绿树，脑海中闪电般地浮过一个想法：如果把树的种子吞到肚子里，能长出一颗树吗?我想在肚子里种一颗树，于是孩童时代的我便飞奔去客厅，寻找材料。我想了想，种个果树吧，这样贪吃的我随时就能吃到水果了。说干就干，我立刻剥开了橘子，狼吞虎咽到肚子里，很兴奋地咀嚼着，脑海中不断浮现出橘子，那诱人的橘子，让我的口水都快流出来了。又想到树还要浇水，怎么浇呢?就拿喝水代替吧，拿来一杯清水，急匆匆地喝了下去……就这样，一天在我匆忙的走动中过去了。晚上，我躺在床上，设想明天会发生什么……等待着。 　　可是梦里，我看见阳光下那嫩绿的树叶在对着我笑，后来我肚子里的树真的发芽了，而且我的嘴里满是橘子和树枝，以致于我最后变成了一棵橘子树。 　　第二天开始还沉浸在美好的想象中，可不久我开始担心起来：如果我真的变成了那棵树，该怎么办? 　　有挽救的方法呢?可以用听诊器判断它的位置，然后再用吸管吸出来，不也可以吗?可是找谁帮忙呢?我觉得它都快长到嘴边了。我盯着窗外的树，那树在阳光的照耀下，好像在笑，咦!难道不可以找外公吗? 　　外公是个爱笑的人，长着一双烔烔有神的眼睛，这次我找到外公，把事情的来龙去脉都讲了一遍，还需要帮助，并问道：“为什么它不发芽?”外公那爬满皱纹的脸上绽出了一丝笑容，外公抚摸着我的头，慈爱地说：“傻孩子，树不发芽是因为你贪吃!不过没有长在肚子里的树，所以你不用担心了。”虽然我有些失望，不过还是“哧”地笑了，因为外公也笑了，我们笑个不停，好像永远也停不下来……。 　　今天我又看到了那棵树，虽然现在已是冬季，但是那嫩绿的叶子，高大的树干好象又浮现在我的眼前。那充满幼稚和欢乐的童年是多么美好，多么令人留恋啊! 　　 当我们回忆童年：篇三 　　在一天天成长中，我们有许多珍贵的回忆，像天幕中一颗颗小星星，发出璀璨的光芒。 　　我的家乡之所以森林密布，苍翠欲滴，是因为环境、光线好，土壤肥沃。在儿时，我对每种事物都充满好奇心。我和小伙伴们本来是要种小草的，却玩起了泥巴。 　　我们不仅忘了正事，还要玩泥巴比赛。看看谁做的泥巴形状最好看。在赛后，每人都说说自己做这形状的原因。第一个伙伴说：“我做的是一盆花，想长大后当一个辛勤劳作的园丁，让一方土地变的生机勃勃、五颜六色。”说完我们热烈地鼓掌。 　　伙伴们都说完了，只剩下我没有发言了，我站了起来，手里捧着一位严肃老师的形象泥偶。我想同学们讲道：“之所以我会做一位老师的泥偶，是因为我长大以后做一位老师，让学校变成知识的海洋，不再像以前那样枯燥乏味。” 　　伙伴们都谈了自己的理想，便会朝着理想的方向努力。虽然玩得很开心，但衣服都弄脏了。心想：“既然都脏了，那就放开地玩，我们互相用泥巴抹在别人的身上、脸上、衣服上，后来一个个都成了大花猫了。 　　到了下午，一个个都玩得筋疲力尽，累趴在软软的，带有草香的“地毯”上，穿着泥衣服，穿上泥鞋子，看着美美的夕阳，那可真是一种享受啊! 　　回到院子中，伙伴们还想躲过母亲的法眼，但只听见“喂，站住。”伙伴们停下了脚步，有一位母亲叫道：“玩了那么久，自己看看自己的衣服，真是个不听话的大花猫。”我为了让场面不尴尬，扮成一只猫咪“喵——”叫了一声，逗得几个大人都破颜而笑，整个院子都充满了欢声笑语。 　　看童年是多么有趣、难忘啊!我们要好好珍惜这些回忆，这些充满童趣的回忆…… 当我们回忆童年小学作文精选相关文章： 1. 童年的回忆初中作文素材话题作文3篇范文 2. 怀念童年 作文:我的童年就像那五味瓶 3. 描写我的童年的优秀作文 4. 2020童年趣事作文精选500字 5. 美好童年,童年趣事作文200字 6. 五年级在战疫中成长小学优秀作文5篇精选 7. 《在战“疫”中成长》观后感小学作文400字范文5篇 8. 我想对妈妈说作文400字 9. 五年级在战疫中成长小学优秀作文5篇精选 10. 关于疫情防控的小学二年级300字作文5篇

雨中的绵绵情意 下雨了，我又想起了妈妈您，又想起了雨天的那件事……我只想对您歉疚地说一声：“妈妈，对不起！” 周日该上素描课了，您大老远从班上赶回来送我。可天公不作美，突然下起了雨。您费力地蹬着自行车，豆大的雨点落在您的脸上，衣服上，眼镜上，汗水也悄无声息地从您脸上滑过，您顾不上擦，仍在使劲地骑着。我把雨伞往您那边靠靠，您却关心地说：“别给我打了，你昨天刚拉完肚子，别再着了凉。”我无言以对，只好把伞继续打在我身上。到了学校，我见四周一个人都没有，心里开始慌了：千万别今天不上课呀！妈妈为了送我，连在班上睡午觉都放弃了，可如果现在还得让妈妈又把我送回家，这不瞎捣乱吗？我急忙跳下车，去问守门的大爷。问完之后，我只觉得如五雷轰顶般，差点吓出“心脏病”。糟糕透了，今天没有课！我走到您身边，支支吾吾地小声说：“对不起，妈妈，今天没有素描课。”您听了仍然和颜悦色，沉思了一下，和蔼可亲地点着我鼻尖说：“我就知道今天可能不上课，可有怕万一上课耽误你学习，小糊涂蛋。我再送你回家吧！我听了赶紧说：“妈，您不是还得上班吗？我自己走回去吧。”您笑眯眯地说：“你一个小孩儿自己回家，我这个做家长的能放心吗？快点儿上车吧！”我依言上了车。一路上，路时而平坦，时而坑坑洼洼，我心里不知怎么特别内疚，觉得对不起妈妈。可我的嘴巴跟抹上强力胶水似的，怎么也张不开，即使张开了，喉咙却一点儿声也发不出来。 到家了，我站在楼门口，看着您渐渐远去的身影在茫茫雨雾中彻底消失，我突然发觉您是那么伟大……

　　在上周星期三的早晨老师告诉我们下午要去冬游，顿时，教室里炸开了锅，我一蹦三尺高，大家都在猜测着我们去哪里玩。　　中午一回家，我就跟爸爸妈妈说起这件事，并为下午的冬游做准备工作，又找零食，又找玩具，又准备节目，忙得不可开交，盼着时间过快一点，好早点去冬游。　　到了学校已经一时四十分了，离冬游仅有二十公钟，教室里的同学有的盼着冬游马上开始，有的在谈论着自已准备的节目，带的玩具，零食……。。　　随着一声响亮的哨声，同学们立刻集合，准备向目的地出发，在路上听老师说我们要去马盘山，一路上我们有说有笑，快活地像只小鸟儿，不知不觉中我们便来到了纸坊沟村，进了纸坊沟村，到处都是农家乐，这些农家乐的名字很新奇，如聚贤庄，醉八仙，木瓜园…。。走到了半山腰，何志涛叫了一声：“看，小猪！”大家的目光齐刷刷地看到了旁边小屋里，发现真的有一头小猪，它正点头向我们问好呢！走到一个大拐弯处向下眺望，我们全校师生形成了一大段“长城”。再往前走大家都喊累，但都坚持着往上走，不一会儿我们看到了一眼清泉，这眼清泉大约有四平方米，清澈见底，在表面浮着几片枯黄的树叶，同学们看到这眼清泉立刻神清气爽，又有劲继续向前走。我们走进了竹林，把早已带来的零食倒在毯子上，大家一起分享零食，过了一会儿，别班的老师让我们去空地表演节目，我们收拾了自已的东西去观看，有唱歌的，跳舞的，………　　时间过的真快，不一会儿，我们依依不舍地下山了，还想多玩会儿，可时间却过得很快，连小猪都舍不得让我们离开。

　北京有长城,西安有大雁塔,曲阜有孔庙,瑞安有玉海楼.　　玉海楼带有浓浓的书卷气,生来就该待在清雅的江南.她的古朴、她的深幽、她的神秘,无不吸引着每一位文人墨客.　　青石板、灰瓦砖,似乎就是为一个朦胧的雨天而存在,清脆细碎的雨声,落在玉海楼里,一下一下,叩着这座古老藏书楼的大门.它们守卫着悠久的文化,朴素而又优雅,如此不起眼的墙和砖,正是因为这浓浓书香,才得以长存.　　江南是水做的,玉海楼也是.她三面环水,仿佛是依偎在水的怀里.水是那么安静,沉静得听不到一丝水声,而又不显得多么死气沉沉.它是缓慢地、轻盈地在流淌,悄无声息,也许是怕惊扰了沉眠于此的珍籍善本.水是没有表情的,可来往的人总能看见他们倒映在水的脸,或愁苦或愉悦.也许就便是此地无声胜有声吧,这一弯流水如同玉海楼成长的见证者,用那水流,串起玉海楼的历史.　　玉海楼还有莲.它在这里有多久了?一年一年,盛开不衰.纯洁、高雅,莲是那样无暇的存在.就如同这楼、这人.莲也生在水里,也跟流水一样澄澈,它就像那优雅的精灵仙女,点缀于楼间,使她不仅有书卷的古板,更添生命的活力,初中三年级作文《玉海楼作文700字》.

倒了一杯咖啡，享受着冷风中的一点温暖。突然手一滑，杯子掉到地上，咖啡洒了一地。呆呆的看着，思绪一闪，咖啡回到杯子，杯子跳回我手中——时光倒流了。回到了三月多。那个上午，我们一群同学坐在“茗香”里吃午饭，跟往常一样，吃完甜点我们仍赖着不走。一大群人分为几组，各玩各的扑克。经理对我们这群无赖早就很不爽了，只是拿我们没办法。曾经想过各种法子来对付我们，小到在餐厅贴告示：“禁止打扑克”；大到直接告到学校德育处去，但最后经理发现自己所做的一切都是徒劳无功的。因此，此刻我们依然在这里大大咧咧的打扑克。四月。我们站在百日冲刺誓师大会上，激情澎湃的朗诵着誓词。学生代表们的演讲铿锵有力，掷地有声，重重的打击着我们的心扉，身体里的热血早已翻滚不休了。每天走进校门，映入眼帘的是那高高挂在教学楼上的电子大屏幕，上面显示着每日不同，并且慢慢减少的天数。就这样，最后向中考冲刺的一百天，就在这电子大屏幕上渐渐倒数了。也不知是屏幕的天数决定了冲刺的时日，还是冲刺的时日决定了屏幕上倒数的数字。站在五月的烈日下，听着五月天的《小太阳》，心头渐渐有点忧伤：要毕业了，怎么办？大家都在忙着填写同学录，每天早上来到教室，都见到桌上用书本压着几张花花绿绿的同学录，又不知是谁放的了。我把它们夹在书本里，却没有在上面写下任何一个字，因为我觉得三年的回忆难道就可以用这些只字片语留得住吗。时间久了，它不过是一张泛黄的纸片，或者不知被放到哪里去了。照毕业照的那天，我没有去学校，请了病假，尽管老师多次劝说，让我照完了在回家休息，但都被我一一拒绝了。其实那天我并没有什么问题，只是我不想去照毕业照罢了。因为我不想活在别人的记忆里。六月。在考场上,我们聚精会神的挥动着笔尖，生怕做错了任何一题。最后一场考试结束的铃声响起，标志着三年初中生活结束了。心里空虚得很，不知道下一步要做什么。将目光扫遍校园的每一个角落，我要将这一切装进记忆里带走。拿毕业证的那天，我也没有去，等到第二天才去拿的，我怕大家见了面会更难过，会更舍不得。七月。渡过了一个无聊空虚的暑假，每日沉沦在怀念初中的痛苦中。八月。我离开了那座孤单的繁城。......十一月。我醒了，躺在床上，望着天花板发呆。那过往的岁月，一幕接着一幕......

提起雪，我们松阳好久没下雪了，我多么渴望能下一场鹅毛大雪啊！虽然松阳没下雪，可我还是亲眼看见了雪。因为三都地势高，雪还是先降临在了三都。在雪山上一看，到处一片白茫茫的。落光了叶的柳树上，挂满了亮晶晶的“银条”；地上盖满了雪，白雪皑皑。那雪洁白如玉，像美丽的蝴蝶，飘飘悠悠；像吹落的蒲公英，轻轻盈盈。站在山脚，仰望山顶，山身披雪衣，威武挺立，恰似一个下凡看雪的仙女，亭亭玉立，引人注目。我不忍心踩踏这大自然的“玉雕”，轻轻拿起一片雪花，对它吹了口气，雪花如蝴蝶在空中打着旋儿，又落在了雪堆里。一阵风拂来，雪花儿纷纷扬扬。千姿百态、晶莹剔透的雪，如珠穆朗玛峰般让人百看不厌。那一片片雪花，在空中舞动着各种姿势，或盘旋，或飞翔，或直坠，铺落在地上，这一刻，世上所有事物仿佛都变得美好又寂静。雪如炊烟，似柳絮，六角小花，玲珑剔透。雪被鲁迅称为雨的精魂，雪化了，变是水。或许，我现在看见的一切都只是雨，而不是雪。冬天带来了雪，给小朋友欢乐的雪，给农作物生机的雪。我爱冬天，但更爱冬天带来的雪！

　　 篇一： 　　它只是一块金属，与其他稀有金属一样，它并不引人注目。它不是黄金，不能锻造值钱的首饰;它不是钨矿，不能为人们点亮一丝光明。没有人留意它，在深山里，在土地中，他只是沉睡着、在放射着、在衰变着。它的半衰期是45。6亿年，可以说是与地球一起长大，一同衰老。人们、动物，的演变和进化他都铭记在心，它便是铀。 　　铀，锕系;原子系数92，符号u，质量为238。02。放射性极强的元素。 　　默默无闻的它，在被法国物理学家确的定为放射性元素后，没能引起人们的关注。在加拿大、澳大利亚，这些含铀量极其丰富的国家，又是提炼完镭元素之后的副产品，是一些无法处理的副产品，它不会被火烧熔，不会被水泡开，成为了让加拿大头疼的问题。终于有一天着名的物理学家爱因斯坦“认识”了它，上百吨的铀运进了美国，造出了原子弹赶在德国之前造出了原子弹，改变了世界的进程，人类的命运。 　　1945年，第一颗原子弹在美国爆炸，炸出了两千吨tnt炸药的威力，而在这颗原子弹中，，只用了一块铀片，却点亮了了一个州的夜间。 　　1945年8月6日，一家经过改装的b-29轰炸机，载着一颗名为“小男孩”的实验原子弹，飞临日本广岛上空，几秒后，一朵巨大的蘑菇云笼罩住了这个城市。九千余人消失得无影无踪，数万人魂归天国，十万余人无家可归。引起这一切的一切，只不过是一个触发装置，一些炸药，两块铀片。只是两块小小的铀片，便引起了无数生命的消逝。三天之后，另一颗名为“胖子”的原子弹投在了日本长崎，又是数万人丧命于此…… 　　从此人们意识到了铀的力量，再没有轻视这一小片东西，人们将它放进核反应堆之中，加速它的反应，加大他的放射，将它的能量转化为电能，为人类的电力生命线提供最环保绿色的养分。用它的能量熔化黄金，使它成为美丽的工艺品，饰品;用它的拧亮点燃钨丝，使它得以为千家万户提供光明与温暖。 　　这便是铀。 　　我愿像铀一般，潜至深山，隐至丛林，平时默默无闻，而一旦到了关键时刻，爆发出惊天动地的能量，气壮山河。 　　这便是铀。我与像这铀一般，可以开天辟地;可以气吞山河;也可以造福于人类，造福大众。 　　 篇二： 　　早晨，当我还沉浸在甜甜的睡梦中，一个“响雷”就在我耳边炸开了，“快起来!”“不嘛，我还想睡一会儿。”我揉了揉蒙眬的睡眼，翻了个身，还想继续睡大觉。谁知一个威力更大的晴天霹雳向我炸来：“快说，这是从哪儿来的?”边吼边凶巴巴地把我从睡梦中揪了出来。咦，一向温柔的妈妈今天怎么了?我顿时睡意全消，赶紧一骨碌坐起来，一脸茫然。“是昨天从阿姨家拿来的吗?”不好，露馅了!要镇定，千万不能被妈妈的气势所吓倒!“我不知道。”我故作镇静地死死咬定。“不知道?难道是它长了翅膀从阿姨家飞到这里不成?”妈妈反问道，“看来我要打个电话问问阿姨，和你当面对质，看你还怎么撒赖。”看妈妈那气势今天非把我活生生吞下去不可，况且阿姨她们知道了，那多不好。贼胆心虚，我只得大叫“不要!”唉，不得不向妈妈一老一实地招供昨天阿姨家那一幕了。 　　在阿姨家的客厅里，妈妈和阿姨正坐在沙发上拉着家常。一旁的我觉得无聊，便顺手拿起茶几下的一本书——《哆来A梦》，不料原本压在书本下的游戏机露出来了。这只游戏机看起来很旧，跟表哥玩的没什么两样的，但它旁边还放着四个小玩意——跟大拇指面大小一般的`小正方形金属片。拿近细看原来是游戏机的配置，它正是表哥朝思暮想的。我的心不禁颤动起来：如果表哥拥有了它，那我俩就可以痛痛快快地玩了。我仿佛看到了表哥拿着小金属片对我千恩万谢的神情，仿佛看到了表哥那种欣喜若狂的神情，仿佛看到了…… 　　“哈哈……”妈妈和阿姨的笑声把我拉回了现实。不对，这不是我的东西，是阿姨家的。我拿起那本书装模作样地看起来，可眼前那可爱的机器猫竟成了一个个小金属片。我真不知道该怎么办才好，可手却不听使唤地伸了下去。 “儿子，我们该走了，跟阿姨再见!”“噢!”趁着跟阿姨道别之际，那方方的亮晶晶的小金属片竟鬼使神差地落入了我的口袋里。 　　在事实面前，我不得不承认了错误，妈妈的脸布满了乌云。她严肃地说：“你未经人家允许拿人家的东西，这种行为就是偷!别人以后会叫你小偷的，连爸爸妈妈的脸面都会让你丢尽!” 偷?我竟成了小偷?……想想实在后怕，我急得流下了泪水。“孩子，人家的东西再喜欢也不能拿啊。做人要诚实，不要为了贪一时之快而毁了自己的一生啊!”妈妈的语气平和了许多，“走，我和你一起去阿姨家，只要承认了错误，阿姨是不会怪你的。”果然不出妈妈所料，阿姨非但没责怪我，还把那个小金属片送给了我。我紧紧攥着这小小的金属片。不知不觉，我仿佛看到了这小金属片，闪着亮光镶嵌在深远的天空中，对我不停地笑着……

阆中东风中学办学历史悠久，始于北宋治平元年（公元1064年）。校址“古治平园”，又名“东园”。清乾隆二十二年（公元1757年），知府庄学和将明朝知府张思聪创建于嘉靖四年（公元1525年）的锦屏书院迁入“东园”，清代末年更名为“保宁府公共学堂”，1912年改名为保属联中，抗日战争初期国立四中迁入，1946年国立四中撤销后，省立阆中中学迁此。1955年建为阆中第一初级中学，1958建为完中，六十年代更名为阆中东风中学校。现为省级示范高中、省校风示范校、省实验教学示范校、省现代教育技术示范校。学校现占地110余亩，自1996年实施总体规划以来，先后投资四千多万元，建成教学楼两幢、办公楼一幢、学生食堂一幢、学生公寓两幢、教职工宿舍七幢、400米标准运动场、行政办公楼、科教楼、天文台等。办学条件一流，教学设施齐备。学校还创办有民办公助学校——四川省阆中南池中学校。学校现有特级教师、高级教师60人，中级教师80人，研修班结业13人。学校自创办中学教育以来，为国家和民族培育了大批优秀人才，仅省部级以上领导和获博士学位及教授职称以上的专家就有300余人。原川大教授张鼎铭，西南民族学院党委书记张汉诚，美国共和党终身参议员童道章，著名画家哈琼文，原浙江省省委书记、人大主任李泽民及原四川省省长肖秧等均是学校校友。新中国成立以后，特别是改革开放以来，学校在各级党政及社会各界的关心和支持下，发扬艰苦创业、敢为人先的精神，内强管理、外树形象，办学成绩逐年攀升，为国家培养高、初中毕业生50000余人，为高校、中等专业学校输送新生近万人，可谓“桃李满天下”。学校教育教学成绩斐然，学校先后获南充市实验教学一等奖，阆中市高等学校招生工作一等奖2010年起学校开展335教学模式，让学生们的学习方式由传统的老师灌输变成学生自己汲取知识，学生在课堂上由传统的座法变成6人一小组，课上可以积极讨论，也可以由学生担任老师给老师和同学们讲课，让学生们学习更积极。；被授予“南充地区劳动技术教育先进集体”、“阆中市文明单位”、“德育工作先进集体”、“最佳卫生单位”、“社会治安综合治理模范单位”、“教育教学工作先进集体”、“四川省校风示范校”、“四川省实验教学示范校”、“四川省现代教育技术示范校”等称号。省、地、市表彰；两百余篇科研（学术）论文在国家、省、市刊物发表。课题《城镇学困生行为归因与解困导学策略研究》荣获四川省人民政府三等奖。阆中东风中学校坚持“三全”教育思想，坚持“质量立校、改革强校、科研兴校”的办学方略，牢记“学习、奋斗”校训，继续发扬“艰苦奋斗，敢为人先”的精神，全面推行素质教育，充分发挥省级示范高中的示范作用，努力提高教育教学质量和办学效益。最终将学校建成巴蜀名校。好好学习，天天向上。只要用心去学，你就是最好的。金猴献瑞，吉星临门。祝你学业进步，马到功成。

啊 我真的为难

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地如果你是一现阳光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位,妮既然活着,妮又是否为了未来的人类生活付出了你的劳动,使世界变得更美丽多少年过去了,你还记得他吗　　22岁的生命,对于平常人来说,似乎太短暂了.雷锋却在有限的生活中为人们做了数不尽的好事,把真,善,美的种子种在了人们心里.　　春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,小学六年级作文《学习雷锋好榜样作文600字》.雷锋就像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮别人.那闪闪的烛光让人赞赏,那闪闪的烛光催人奋起.那闪闪的烛光虽然不眩目,却定以给我们帮助.那闪闪的烛光虽然有限,却留在了我们心中深处.　　雷锋最可贵的钉子精神,他很听党的话,因为他是党养大的,无论党把他安排到哪儿,他都认认真真工作,一丝不苟.其实,在实际生活中也有许多例子,千年突如其来的非典.在这些没有硝烟的战争中,白衣天使与疫魔抗争的大无畏精神,他们舍己为人的献身精神,在世人心中产生了强烈的震撼.如果说学习雷锋可超越时代,是因为雷锋精神是永恒的.　　路,有各种各样的,有崎岖坎坷的山路……但我们可以选择一条平凡而让人神往的五彩的路,就像雷锋,白衣天使一样.　　雷锋,你真是我们的好榜样啊!你的精神不会因为时代的变化而淡化的!

走进中学迈进中学的大门，心里的激动与喜悦令我露出了笑容，但我也深刻地意识到，人生中又一个里程碑似的旅途又要开始了。进入中学以后，我的生理和心理变化了许多。我会暗暗地想，我是不是变漂亮了，甚至会想能不能交男朋友了呢？虽然心理素质更上了一层楼，但学习压力时常让我备受煎熬，但也许，这就是中学给予我的“魅力”吧。书本的数量增加了，我很开心，我可以获得更多的知识。当我翻阅每一本书时，一大堆崭新而新奇的东西步入我的眼际。看到历史书，我会想到华夏五千年绵延不绝的历史。看到生物书，会想到大千世界，会想到自己如何来到这世上，更会想到达尔文的《进化论》是多么有趣。看到地理书，会想到地球是怎样形成的，大陆漂移又是怎么一回事。这许许多多的书，就像是一个个海洋，我在海洋里吮吸着养料。中学时代的学习负担沉了，语文的要求也比以前加高了，但只要我博览群书，为我的大脑灌溉更多的养料，它也只是个小小的困难而已；数学的推断也难了，有时就像是个迷宫，一步走错，将会困在里面；英语的句式也更难了，虽然日常会话我已能活学活用，但要学好它并不是很容易，所以我会加倍努力。进入中学以后，我正式摆脱了童年时那种“乖宝宝”似的生活，做事能独立自主，不会很依赖别人。也不同了，不像小学抄抄笔记就行，我会去课外寻觅自己所需的“养料”。人际关系上，新朋友也多了许多，让我感到朋友是人生中的一个不可或缺的“支柱”。中学时期虽然不长，但我要好好把握，为我的人生留下一段美好的篇章！

葛天文化公园是葛天氏故里河南省宁陵县修建的一座集文化、旅游为一体的人民公园。位于宁陵县西部美丽的沙河河畔。葛天文化公园是河南省宁陵县人民政府为了弘扬传统文化着力打造的一个以发生在宁陵县的历史文化为背景，以葛天氏、吕坤等数十位为代表的历史名人为基点，营造一个集文化、休闲为一体的具有浓郁的人文特色的公园式生态园林。地处宁陵县西河两岸，东临宁陵县高级中学、宁陵县职业中专。以历代名人雕像为基点，配置园林小景、湖泊、借助西沙河，将原始林场与现代小品结合在一起，形成了极具游览观光的园林式公园。

　我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。　　每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊：“老师好”，听上去让人很精神。走进学校大门，远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前，散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎，衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时，只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来，站在鲜艳的五星红旗下，把国旗升上去。旗杆的两边栽着榆树，一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞，既可以遮雨，又可以遮阳，还美化了我们的校园，真是面面俱到。　　再往里走就是我们的教学楼，由于刚刚粉刷过，色彩显得格外明亮，橙蓝相间，让教学楼焕然一新。就像给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗，就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时，耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声，真让人如痴如醉！　　参观完教学楼，再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场。这里宽阔无比，一圈就是四百米。每到六一运会的时候，在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水，无论操场多么大，他们都坚持跑下来，为班级争得荣誉。操场中间是足球场，每到课间活动，这儿就是最热闹的地方，同学们有的跳绳，有的跳高，有的在踢毽子，还有的在切切私语，相互谈话。细细想想，这儿既有同学们的欢呼声，也有同学们的叹气声，这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩！　　我们的校园不但景色美，而且还有丰富多彩的生活，有舒适安静的学习环境，更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。　　我爱我美丽的学校——我的大家庭！

哈哈！老师让写二所的！童鞋 甭写错了

（一）到达理想的彼岸，这段征途何其遥远。（二）不要以为一个拥有众多爱好的孩子他的生活是多么的五彩斑斓，对于他们来说，这其实是一份烦恼。要知道孩子们所谓的理想，大多数都建立在兴趣之上。一个理想的确立也就意味着选择一些和放弃一些。所以最让我头疼的题目其实不是解三角函数，而是谈"理想"。但不要以为我是个思想空洞并且没有理想的人，我只是被众多理想所困，找不到线头的另一端。这使我手握多根线头，想一下子理清所有的麻线，但越来越糟，越来越乱。（三）在遥远的幼年时期，在白纸上涂涂抹抹几乎是我的全部娱乐。这引起了家长的注意后，我就被"遣送"至专业画室，开始了与铅笔灰、橡皮渣打交道的日子。至今我还认为我的正规美术教育是毁在这里的，我唯一的娱乐方式也是在这里被渐渐打磨的只剩几片边角料。虽然早就因为学校的课业而在几年前就不再碰画笔了，但一直对要考美术院校耿耿于怀，因为，我的好多理想都在这里了，怎么能轻易放下！但一切都只有"想"，并没有占"理"。（四）把"理想"一词拆开，无非就是一个"理"字和一个"想"字。个人认为，其中理性的思考占主导，但"想"是最基本的。我每天都在"想"，以至母亲总是问我，你脑子里怎么能装下那么多的想法，昨天还说要开西点店，当个糕点师；今天又想要当电影导演了！到底什么时候才能有个决定啊。（五）到底什么时候呢？（六）其实，我一直在想，想的再多，这些终究是脑海中最理想的"理想"。即便我努力了，也不知道会不会实现呢。将来的某一天，我也许与我所设想的那些浪漫的职业根本无缘。当一切激情都被岁月和现实淹没，我所剩下的只是遗憾和年少时光的点点回忆。（七）所以--趁自己还年轻的时候放手去做吧，即使白白付出，没有回报；趁自己还年轻的时候尽情去想吧，即使白日做梦，没有成效；趁自己还年轻的时候静下心仔细思考一下吧：人生能有几个十年，不要到白霜染上鬓角时才默默流泪。不管我们做了什么，我们说了什么，一定有些珍贵的东西是注定要烙在我们年轻的灵魂中的--那些名为"经验"和"记忆"的东西，终将使我们的下一个理想更坚定，下一步路更塌实，下一段人生更平坦。（八）而这一切都是理想所带给我们的。（九）在无数个夜晚中，我梦见自己在深蓝的河流中游荡，四处漂浮着颗颗明星，我在寻找属于我的那一颗。我的征途就在这片犹如星空般浩瀚的洋流中，那颗星是属于我的理想彼岸？那个抱着画板的女孩渐渐被我遗留在身后，下一站的到来似乎离我还很远，很远。（十）我的征途是星辰大海。

　　在学习的旅程中，每个人都会随着掌握知识程度的增长，从一所学校换到另一所学校去，明年的我即将离开母校，步入一所初中的大门。在我的心目中理想的初中应该是这样的：首先，一进校园首先映入眼帘的应该是各种青翠欲滴的花草树木，环境优美，让人心旷神怡。不应该有太多现代机械的味道，最好到处有山有水，充满自然的气息。好的学习环境是有助于大脑思维，也可以使学习之余紧张的头脑放松放松。其次，就是不必分快班与慢班，每个人的身份都是平等的，没有上等下等之分，那学习又何必要分快慢呢？有些暂时学习成绩不理想的同学，如果受到好学生的影响，有可能也会奋发向上。还有，好同学还可以尽量帮助差生，这又有什么不好的，难道只管把好学生放在一起，就不管那些学习不太好的同学们了吗？再次，我希望我们的老师既慈祥又严厉，像个知心姐姐。当学生有不懂的地方要耐心地讲解。当学生犯了错误，要查清楚事情的来龙去脉，不要不分青红皂白就给一个人安上“罪名”，加以严厉的批评。老师要和学生建立民主平等的师生关系。最后，就是学校要多组织一些校园活动。整天闷在书本中有时会使头脑发晕的，多举行一些课外活动，公益活动，不仅可以让脑袋放松，还可以提高同学们的积极性，培养学生的主动思维能力和爱心，使我们的学习生活不再单调。以上所说的就是我心目中的理想中学，虽说现在我还不清楚我心目中的学校是否存在，但是我想每一个中学生都会喜欢这样的中学。

　　我们的校园　　我们的校园每个季节都很美。春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天红叶似火，冬天白雪一片。让我们一起走进美丽的校园，观赏这美丽的风景吧！　　春天，鲜花盛开，百鸟争鸣。有玉兰花，有月季花，有兰花，还有茶菊。有红，有黄，有蓝，有粉，还有紫。这些花儿在绿叶、蓝天、还有盈耳动听的鸟鸣的映衬下，显得格外娇艳，好像一位位穿着美丽的舞裙正赴舞宴的小公主。　　夏天，绿树成阴，跑道旁那一排梧桐树出足了风头。微风吹拂，那一片片碧绿的梧桐树叶，像一面面轻轻摆动的扇子，给正在树下上体育课的小朋友，送去阵阵清凉；又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，为正在树下写生的小朋友喝彩鼓掌。　　秋天，红叶似火，飘飘悠悠落下的红叶，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像给跑道穿上了一件崭新的金灿灿的衣服。“叮铃铃”，下课了，我们来到操场，树叶的沙沙声和同学们那银铃般的欢笑融在一起，好像美丽的秋姑娘唱起了优美动听的乐曲。　　冬天，白雪一片，银装素裹，树白了，花白了，草也白了，好像给校园铺上了一条雪白的地毯，盖住了所有的东西。我们穿上棉衣，带上手套，围上围巾，活像个大绒球，在辽阔无垠的白茫茫雪地上散步，谈笑，玩耍，绘成了一幅多姿多彩的画。　　我爱我们的校园，她是我们可爱的家园，是我们欢乐的源泉。

我知到，应该多读饭文抄一片。

雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，当地的柴山都被有钱人家霸占了，不许穷人去砍。雷锋有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上......一九四九年八月，中国人民解放军路过雷锋的家乡。雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖，还帮助老乡挑水，扫地．买柴买菜按价付钱，不拿群众的一针一线，就从心底萌生了要参军的愿望。雷锋找到部队的连长，坚决要当兵，当连长得知他苦难的身世后告诉他还小，等长大了才能当兵，并把一支钢笔送给了他，鼓励他要好好学习，长大了才能保卫和和建设中国。立志参军参加儿童团一九五零年，乡里成立了农民协会，进行了土地改革，雷锋积极投入了这场运动，当了儿童团长，站岗，放哨．巡逻，防止敌人破坏，他还学会了说快板，搞宣传。一九五零年夏天，乡政府保送孤儿雷锋免费读书。一九五六年夏天，从荷叶坝小学毕业，几年里，雷锋克服困难，勤奋学习，受到师生的的一致好评。他帮助落后的同学，爱护集体的粮食，并与坏份子做斗争，受到学校老师、同学和乡亲们的一致好评。在毕业典礼上，他上台发言，毅然要求留在农村，为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。一九五六年九月，雷锋在乡政府做通信员，十一月，年满十六岁的雷锋被推荐到望成县委做公务员。一九五七年，雷锋光荣地年经被评为机关模范工作者。一九五八年春天,雷锋来到困山湖农场当了一个拖拉机手。一九五八年九月,雷锋来到鞍钢做了一名C－80推土机手。一九五九年八月,雷锋来到弓长岭焦化厂参加基础建设。第二年夏季的一天，他带领伙伴们冒雨奋战，保住了7200袋水泥免受损失，<<辽阳日报>>报道了雷锋抢救水泥的事，赞扬他舍己为人的事迹。雷锋在鞍山和焦化厂工作了一年零二个月,曾三次被评为先进工作者,五次被评为标兵，十八次被评为红旗手,荣获"青年社会主义建设积极分子"称号。参军一九五九年十二月初,新一年的征兵工作已经开始，雷锋迫切要求参加中国人民解放军,但鉴于焦化厂的征兵名额有限,且雷锋在工地的表现十分突出,领导也舍不得放他走,就不同意他报名。这可急坏了雷锋,他跑了几十里路,来到辽阳市人民武装部向余政委讲起自己的经历,表明他参军的志愿和决心。武装部的余政委和工程兵派来的接兵的领导专门研究了雷锋的入伍问题，认为他是苦孩子出身,经过实际工作的锻炼,政治素质好,入伍动机明确,虽然身高1.54米，体重不足55公斤,身体条件差些,但他在农场开过拖拉机,在工厂开过推土机,多次被评为社会主义建设积极分子和先进工作者.相信他入伍会成长得更快.最后决定批准雷锋入伍。一九六零年一月八日,雷锋领到了入伍通知书,随新兵一同由辽阳来到驻地营口市。他做为新兵代表在欢迎战友入伍大会上讲话。雷锋所在团是有着光荣战争历史的部队,他决心以实际行动发扬优良传统,开饭时，他主动给大伙读报,宣传党的政策:休息时,他教大家唱歌,雷锋在这个大家庭里感受到无此的温暖,由于他身小臂力弱，开始练投手榴弹时不合格，他天不亮就消消地出去练习,十几天后,他终于和其他同志一样,在实弹学习中得到了优秀。

笛卡尔说：我思考，故我存在。——题记一张纸片飞舞空中，尽管舞姿优美，却没有的风采；一只蝴蝶翩然于花丛之中，可以尽情享受美好春光的乐趣，因为懂得它坚守自我，因而不会迷失自己。表演艺术家和剧作家的对话，让我想到：生活中，我们究竟是一张纸片，还是一只蝴蝶？……苏轼说：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”表现的就是人生失意时仍然保持达观自信的坚守，因而人生尽管命运多舛，他依然能够执着于自己的理想继续前行。是的，作为一个人，我们都有自己的思想，有自己的追求，但是，我们必须能够坚守自我，绝不不盲从，才能够执着前行。做一个坚守自我的人，不轻易放弃自己的立场，放弃自己的理性思考，我们就可以避免盲从，执着前行。正因为不能坚守自我而选择盲从，燕国人便在历史上留下了邯郸学步的笑话；正因为不能坚守自我而选择盲从，东施效颦，终究成为贻笑千年的笑话；因为盲从，人们轻易相信了“养生大师”张悟本；因为盲从，日本核泄漏中国人开始忙着抢盐……从古到今，历史的天空记录了许多盲从的故事。面对这些盲从的故事，我们就应该在世事纷扰处，耐得住喧闹，不要随波逐流随意改变自己。孔子周游列国，虽然处处碰壁，他却用自己的执著表达自己对于理想的坚守，才造就了华夏绚烂的儒家文化。身处动乱之中的钱钟书坚守“寂静”，“两耳不闻窗外事”，甚至有人指责他是“龟缩哲学”。但是我们不能否认，钱钟书的沉默决不是放弃，恰恰是以一种卑微的方式坚守自己的信念，表现了大师的睿智与可敬。同样地，正因为坚守自我，亚里士多德留下了“吾爱吾师，吾更爱真理”的箴言；正因为坚守自我，才有了哥白尼实现根本变革的“日心说”；正因为坚守自我，丁肇中发现了J粒子家族……他们的坚守与执著让他们甘守寂寞，所以他们才到达一般人无法企及高峰。因此，我们应该做一个坚守自己理想的人，一个不因为浮躁而改变自我的人。中国经济快速发展，创造了许多“出人头地”的机会，君不见“天下熙熙，皆为名来；天下攘攘，皆为利往”？于是，不少热衷名利的人渴望“一夜成名”、“一夜暴富”，许多人越来越无法忍受清贫和平庸，于是选择了盲目跟风学习别人，殊不知他们已经在盲目跟风中，不但失去了今天，而且也迷失自己的明天，荒废自己的将来。做一个坚守自我的人吧，让自己成为一棵会思考的芦苇，无论身处浩渺田野之中，还是落脚汤汤河水之畔，即使面对熊熊罡风，在随风飘摇处依然自己掌控自己的脚步，不随波逐流、人云亦云，我们就能够“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。”这才是我们追求的境界。

？

我想将来的中国，房子应往高处发展或利用人们不注意的地方，比如说在高山上，就可造房子。如果往高处发展的话，地震时，怎么办呢？不要紧，这房子底下有一层砖，有了这层砖，地震时一点也觉察不到。假如地裂开，那也没关系，楼房虽然在地底下，人却不会闷死，因为构成房子的砖在地下发生了化学变化，生成氧气供人呼吸。 到了21世纪，整个人类生活条件将大为改善。人们住的都是高楼大厦——一般都有1000层。这么高的楼房，怎么上去呢？你一定会说：“乘电梯。”不，你说错了。到了21世纪，电梯已是落后的了，或者就是根本不存在的了。楼房下面，每对准一个窗口的地方，都有一叠叠的纸，竟有几亿张。如果你是二楼的主人，就可以乘在对准二楼窗口的叠纸上，纸上有数字电钮，只要我按上你要去的楼层的电钮，最上面的一张薄得简直没有厚度的纸就会脱离叠纸，飘然而上。坐在上面的人还会闻到一股股沁人心脾的香味。 到了楼上以后，根本没有什么门，只是一个帘子。帘子上面有两只大眼睛，人走到门口，那两只大眼睛就会一亮。假如这人是坏人，它就会吐出绳子，把他绑住，然后发出警报；假如是自己人的话，

子的,好玩吗?”妈妈说：“是一个景色优美的地方,天然氧吧,但是会很累的,你能坚持吗?”“能!”　　大黑山位于金州城东约4公里,主峰海拔633米,从大连市区到那里坐车大约需要一个半小时,接近大黑山的时候,爸爸告诉我,大黑山从远处看就像一个老和尚在打坐,所以大黑山也叫大和尚山.　　大黑山山体雄伟,气势磅礴,山路崎岖,盘绕而上,山上的天然作物很多.我们一行来到山脚下,山脚下好多人啊.我往山上一看,好高的山啊.跟着爸爸妈妈往山上走了一会,就因为山坡太陡峭的原因,我有点走不动了.爸爸妈妈看出来了,就跟我说,我们就是为了远离市区,呼吸新鲜空气,观赏山上的景色而登山的.按照他们的提醒,我边爬山边看光景,山路两边长着很多山枣树,树上结了些红彤彤的山枣,摘一把下来,放进嘴里,酸酸的,稍带点酒味.还有好像叫“嘎巴”的红色小山果也很好吃.两边的郁郁葱葱的树木一个个都像是在晒太阳,而树底下的绿茸茸的小草随风摆动像是和游客在打招呼,小鸟在林间叽叽喳喳的叫着,远处的山鸡也不时的亮一嗓子.就这样不知不觉地走到了山顶,疲劳也随着凉爽的山风一吹而走,闻着大自然的芬芳,我完成了登山.　　大黑山是大连的一个旅游景点.山顶上有几处古迹,是当年唐太宗指挥大军攻打朝鲜时留下的,其中最著名的就是唐王殿.我先走上了点将台,往下一看,一览无遗,山风吹动着树林,我仿佛看见了千军万马正在等候着出征的命令.继续向里边走去,就是唐王殿了,宫殿的四周被一些石马,石将保护着.唐王威严的塑像就立在殿中,并接受大家的膜拜.宫殿就建在陡峭的山峰上,整个山体是一个易守难攻的地方.想当年唐王就是在这个险峻的地方,历尽千辛万苦,指挥百万雄师,终于将当时的心腹大患高句丽打败的.　　下山的时候,看着这些古迹和风景,我不禁对大山说：“大黑山,我爱你.”

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我收集整理的【中学作文】世上无难事，欢迎大家分享。 【中学作文】世上无难事1 　　女孩子们总是希望自己有一头秀发，有些女孩为了使秀发更美丽，还把头发染上各种漂亮的颜色。对于我来说，养长头发很容易，但要把头发梳成漂亮的辫子就有些困难了。 　　小时候在家都是妈妈给我梳辫子，在幼儿园时都是老师给我梳辫子。渐渐的我长大了，自己的事情也应该自己完成，可我每次自己梳辫子都很不满意，有时候还会耍些小脾气，每天都缠着妈妈给我梳。也许妈妈觉得是该放手的时候了，有一天我和妈妈都休息，妈妈一边给我梳辫子一边耐心的跟我说：“你一定要学会自己梳，妈妈总不能给你梳一辈子，多练习几次，多梳几次自然就会梳好的。”接着妈妈又交我怎么样才能梳得及光滑又牢固，我还记得很清晰：先把头发结梳掉，再把头发抓紧，然后把一些“漏网之鱼”梳进“小网”，梳好之后就油橡皮筋出场了，一圈一圈的把头发绑紧，辫子就这样OK啦！ 　　我第一次单独动手时，梳得也还不错，就是皮筋绑不牢固，总担心到学校后头发会散掉，所以总是求着妈妈梳，有一次妈妈坚决让我自己来，我非让妈妈帮我梳，妈妈不理我管自己上班去了，无奈之际只有靠自己，外婆说我梳得很漂亮，比妈妈梳的还要好，就这样我学会了独立梳辫子，真是“世上无难事，只怕有心人”！只要自己下决心，没有什么事情做不好的。 【中学作文】世上无难事2 　　我们都很熟悉的一句格言:“世上无难事,只怕有心人。”世上本没有难事，难事遇到了有心人，在有心人眼里难事变成了易事。正所谓“难事怕有心人，有心人不怕难事。” 　　有一次，我在外面学的科学老师让我们回去做飞机模型，还给了我们折纸书和要做飞机模型的工具，我特别高兴，一放了学，我急忙回到家，开始做了起来，刚开始都很顺利，比如把机身和机头安装起来，再把窗子装在机身上面``````可到了安装机翼的时候，我却犯了难，怎么装也装不上去，我又看了看折纸书。可还是不行，当时我就泄了气，说：“算了，做不起就做不起，没什么大不了的。”那飞机模型直到今天，也没有做成，因为我遇到困难，放弃了，没有做一个有心人。 　　今年暑假，我们一家去成都爬山，爬了大约三个小时，我问爸爸还有多久，爸爸说才爬了一半。我很惊讶。可我还是坚持地挺了过来。可是到了山顶的时候，我却走不动了。上气不接下气，很累，过了一会儿，我想：“我都度过了这么多的”难关“，如果我现在放弃，那以前的努力不就白费了吗？这时候我想起了一句古话：“世上无难事，只怕有心人。”我鼓起勇气，艰难地向山顶爬，终于我们爬到了山顶，当我在山顶看到一幅幅美丽的风景，我不禁想到原来制作飞机模型的时候，为不坚持的举动而感到羞耻，但我心里又扬起了一面有一点成就感的小旗。因为这次”世上无难事，只怕有心人“我做到了。 　　世上没有什么难的事，你要用心去做。如果你不仔细地做，不认真地做，不用心地做，没有恒心的做，根本就 不会成功，应为你根本做不到。 　　“世上无难事，只怕有心人”，这句话时时刻刻地提醒我，让我终身受益。 【中学作文】世上无难事3 　　近几天，我要挑战一首全新的唐诗《春江花月夜》，光听这名字，就已经令人心驰神往了。怀着迫不及待的心情，我快速地浏览全诗。 　　我傻眼了。这首诗太长了！一首相当于九首绝句。我觉得它一点也不押韵，第一句的结尾是“升”字；第二句的结尾是“明”字；第三句是“霰”字，后面还有“轮”字、“人”字……这押得是什么韵？而且这首诗是写景的，没有故事线索，不好记忆，这可让我怎么背？ 　　每当妈妈催我读诗，我都会缩在沙发的角落，皱起眉头，半天也没读几句，心里只想着三个字“太难了”！看着这首诗我头都大了，不禁产生了放弃的念头。 　　一转念，我想起了吕老师对我们的鼓励与期待；我想起了卧薪尝胆的勾践，比起他来，背诗这点困难算什么？我想起了同学小吴，他是怎么背下来的，他能做到我也能！ 　　希望的火种在我心中点燃，越燃越亮，我暗下决心：再难也要背下来！ 　　我开始广泛收集资料：《春江花月夜》这首诗借景抒情，抒写了真挚动人的离情别绪及富有哲理意味的人生感慨。诗人张若虚一生仅留下两首诗，这一篇的地位极高，可谓“一诗盖全唐”。全诗一共36句，四句一换韵，共换九韵，分别以江、花、月、夜、人贯穿主题。看到这我忽然有种醍醐灌顶的感觉，又回到诗文中细细品味，果真如此！ 　　了解了上面的内容后，我开始反复跟读，并找来名人朗诵的视频观看，在优美的朗诵中我体会到诗文幽美恬静的意境和哀而不伤的基调。 　　水到渠成，经过自己的努力，我很快就背下来全文，心里真高兴！ 　　通过这次背诗，我知道了遇到困难，不要一味地被困难吓倒。我可以这样做：告诉自己努力就能做到；开动脑筋想办法，帮助自己达成目标。 　　世上无难事，只要肯登攀！你也可以这样做！ 【中学作文】世上无难事4 　　在人生的道路上，有一位“伙伴”一向陪伴着我。在我失败时，它给我信心；在我悲伤时，它给我安慰；在我气馁时，它给我力量。它就是我的座右铭：“世上无难事，只怕有心人”。 　　在一个烈日炎炎的夏天，树上的知了热得不停地叫，小狗热得吐出舌头，不停地喘气。我正推着自行车，准备开始练习，我充满自信，觉得这玩意儿，我一定能拿下。我先扶好把手，再把一只脚放在踏板上，使劲一蹬，把另一只脚伸了上去，可车还没走起来，只听“砰”的一声，我却摔在了地上。旁边的姐姐看见了，不屑地说：“这都不会，还摔跤了，小菜鸟。”姐姐的话让我心里有一股莫名的火气，我怎么能让她小瞧了？于是我再一次尝试骑车，我小心翼翼地蹬着车子，没骑出几米，自行车就像喝醉了酒一样，摇摇晃晃的，“扑通”一声，我又摔在了地上。 　　我顿时失去了信心，我想：“自行车竟然把我难倒了？我正在苦恼时，妈妈走了过来，对我说：“世上无难事，只怕有心人。”妈妈的话给了我力量，让我重拾信心。在我不断的练习、尝试中，我终于成功了，骑得非常流利。 　　坚持，是美酒，坚持越久，越醇香浓型；坚持，是焰火，在高处绽放才愈是美丽。正如名言“世上无难事，只怕有心人”一样，时时刻刻提醒着我，不要气馁，坚持终会品尝到了成功的滋味。 【中学作文】世上无难事5 　　怀着对五龙潭的种种想象，我们踏上征途。在汽车上看到的五龙潭，是一条伏卧在云雾之中的苍龙。 　　脚一踏在五龙潭顶，俯瞰这神秘绮丽的景区，只有满目碧绿葱笼的青山绿树，却寻不见一条可供攀越的途径。顺着脚下的石阶一直往前走，竟然曲折蜿蜓地一路走了下去，真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”。小路仅容两人并排走，右边是万丈绝壁。虽险，却有无限风光在险峰。腿走得慢，眼看得急。 　　一路的好景好不知饱览了多少，忽听哗哗的急流之声传入耳中。我循声找去，不觉惊呆了!一道瀑布刺破险壁，来势汹涌，直泻而下，在底下汇成一泓澄清的碧潭。自此。一路流水不断。 　　走近瀑布。一股寒气扑面而来。每个毛孔都猛地一收缩，身上无处不觉得清夹。弥漫在空气中的水雾和湿气让人嗅之都感到陶醉。真兴奋啊!因为这是一道天然的瀑布，天然的水，天然的石。它们的形态和罗列都是自然而成，没有人的意志。我便觉得，自己是在大自然最真实最亲切的怀抱中了。“洞门涛水非人世，隔绝云林第几重?"我真想远离噪杂人世，幽居空谷，与这大自然永远相伴了。 　　行到山底。已是微喘息息，心里却依旧兴奋不能自己。抬头望望，大山依旧耸在云雾里，更险，更奇，更美丽。腿有些颤。心也有颤：这么高的山，还有力气再爬上去吗?我觉得自己的体力已经透支了。然而路还是要走的。原路折回，依旧赞叹一路美景，不知不觉中，竟至山顶。稍作歇息时，再低头看看这座高峰，好一个山清水秀。巍峨壮丽的五龙潭!我真不敢相信自己能在这样一座山上往返一回，以为那是幻觉。 　　于是想起毛泽东主席《水调歌头·重登井风山》中的最后一句：世上无难事，只要肯登攀。 【中学作文】世上无难事6 　　古人云“世上无难事，只怕有心人”，这句俗语从古至今仍被广人民利用，它是指只要你努力了、拼搏过了，就一定会成功。 　　就说蚕吧！它的一生是充满色彩的，尽管寿命很短，可一直被人们所称诵。它从蚕里出生之后，就拼命吃桑叶，它的身体也一天天健壮起来，颜色由起初的黑褐色变为白色，你看，它开始吐丝，为自已编织“白衣裳”，它不分日夜地吐丝，为了自已的一生呕心历血，终于，它睡了、睡了……渐渐地，不知在何时，它又醒了，它感到自生发生了巨大的变化：背上多了两只翅膀，头上多了一双触角，身体也变得又短又肥。它突然感到周围黑乎乎的一片，它为了追求光明，开始咬每天都咬上那么一小口，终于，它成功了，它成功了！它开始往那个洞口爬去，它已经从里面出来了！它开始振动翅膀，当它生下孩子后，就要被累死于这里，永远死去。可它已经成功了，因为它已经成功地生下了自已的孩子，它已经将爱带给了自已的孩子，它是世界上最伟大的母亲！古人云“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这不正是最好的比喻吗？ 　　细细回味，这不就是蚕的精神吗？这难道不是我们所应该学习的吗？这样的事例还有很多，如古代李白所见的铁棒磨成针，如现代柯岩虽年逾古稀，却仍可以写出一篇篇名著。这都是在告诉我们“世上无难事，只怕有心人”，成功必需付出努力，这句话已经深深刻在我心里。 【中学作文】世上无难事7 　　今天老师布置了一个手工作业：做不倒翁。我想：做一个不倒翁有什么难的？回去就做。 　　首先，需要准备材料。我去找来了针、卡纸、彩笔、胶带、沙子等，然后我开始做不倒翁。 　　我拿出一个鸡蛋，用针在蛋壳上面扎了一个小孔，又用手把小孔拨成指甲盖大小的洞，把里面的蛋清、蛋黄倒出来，它们像一条黄色的小河一样流了出来。突然，小河“断”了，原来是卡住了，我拿出一根筷子，在洞里扎一扎，小河又“修”好了。 　　接着我把蛋壳用水冲了冲，晾干，把预备的沙子放进去，推了推，咦？倒了，怎么回事呢？是沙子太少了吗？再加一点试试，呀！怎么又睡那了？唉，要不要去请教一下妈妈，真没想到做个不倒翁也这么难。刚想去找妈妈，又想到妈妈平日里总叫我多动脑，多思考，我再试一次吧。我试着又取出一点，倒了，又取出来一点，推了推，终于站立起来，我好开心啊！ 　　接着，我用胶带把洞封住。又用笔给它画了一双圆溜溜的大眼睛、小巧的鼻子、红红的嘴巴，还有一对弯生生的眉毛。我盯着看了看，感觉不对？哦，原来不倒翁的头光光的，变成了一个和尚，哈哈哈！ 　　我又用卡纸给它做了一顶帽子，用绳子给它做了一头长发。哇！好漂亮呀！果然，自己做的怎么看都觉的可爱。 　　这次的手工让我明白：世上无难事，只怕有心人。 【中学作文】世上无难事8 　　我最喜欢“世上无难事，只怕有心人”这句谚语。为什么呢？说起来还有一段小故事。 　　三年级下学期，我从家乡转到这里来读书时，由于我的家乡初一才学英语，所以我对英语算是一窍不通。课堂上，老师用英语叫我们把书翻到多少页，我只能看别人翻到多少页就跟着翻到多少页。测验时，老师要我们听录音机做题，别人一下子就做完了，而我却像丈二和尚摸不着头脑。试卷发下后，我看到那扎眼的分数后，简直不敢相信自己的眼睛，再定睛一看，没错，是50分。我的泪水瞬间流了下来。我狠狠地咬住自己的手，努力不让自己哭出来。我的情绪跌落到谷底。回到家，我把事情告诉妈妈，妈妈温和地说：“这次没考好，并不是你的"错，而是因为你根本没学过这门功课。没有扎实的基础，是不可能考好的。你必须从现在开始把没学过的知识努力补回来。”晚上，妈妈带我去书店买了三年级上册的英语书和磁带。回到家，我马上学了起来。就这样，我晚上跟着录音机一遍又一遍地读英语;白天孜孜不倦地向老师请教。经过一段时间的勤学好问，我的第二单元测验突飞猛进，从50分提高到81.5分，然后就是九十分以上。直到现在，我的英语成绩在班上一直名列前茅呢！ 　　从这件事上，我懂得了：世上没有做不了的事，只要有恒心，不怕苦就一定能达到你所要的目标。我把“世上无难事，只怕有心人”这句谚语作为我的座右铭，激励我不断进取。 【中学作文】世上无难事9 　　“世上无难事，只怕有心人”，这句话说明了生活中没有一件克服不了的事情，只要通过自己的刻苦磨练，任何事都会变得微不足道。 　　现在我们已经进入了暑假，也已临近了考级的时候了，而我却还对那两支考级的曲目似懂非懂的样子。我的心好比热锅上的蚂蚁，焦急万分。 　　不久，我就有了一个习惯，每天早上，我心里第一个想去的地方就是客厅，第一件记挂的事情就是弹古筝。 　　和往常一样，我一起床就睁大双眼走进客厅，包好指甲，弹起来了。不知怎的，今天我这只左手好像特别笨重，一点儿力气都没有。我就是这么不信邪。练了一遍又一遍，到最后，我还是厌倦了，正准备放弃，决定明天再卷土重来，突然间，我的脑子不知从哪儿冒出来了一个很怪的注意，我想：软的不行，那我就来硬的。 　　我当场就狠狠地在我自己的手上咬了一口，这时我变得勇敢了，我想，既然都已经咬了，在咬几口也不嫌多嘛！于是，我有咬了自己几口，就继续练习。功夫不负有心人，这时，左手就像吃了能医治百病的九转还魂丹，立马变得乖巧起来，整首曲子在我手中变得婉转悦耳，活灵活现。之后，我又用这个怪主意练习了好长时间，知道考级结束。 　　从我学习古筝到现在，我的感悟还真的不少，而我总是刻苦练习，认真对待，面对问题也总是会刨根问底，把自己不会的告诉老师，请老师帮忙。总而言之，这些问题归根结底，都是破解了的。现在，我终于明白了这个道理，世上无难事，只怕有心人。 【中学作文】世上无难事10 　　在烈日炎炎的一天里，我们上完体育课后老师让我们自由活动，有两位同学发生了矛盾，其中一位同学，将一只正在散步的蚂蚁放在另一个同学的背里，老师知道后很生气直接请了家长，但不过蚂蚁胆子那么大，我就想：如果把它放在很危险的地方，那它会怎么样呢？ 　　我二话不说回到家里，我把蚂蚁的周围都洒上水，在最外面我还用乐高搭了一个小小的墙，哈哈，这下不知道蚂蚁怎样度过我精心准备的关卡，回到自己的家中呢？ 　　实验开始，小蚂蚁看了看四周，发现都是水，他开始开启大招，死神退位，它发现了有一些地方没有水，又看见有一个小小的破洞，于是它便开始了冒险。首先第一关是迷宫，一不注意就会丧命于此，但值得注意的是，它一步一个脚印慢慢地，慢慢地，它通过自己坚强的意志力和机智，勇敢的通过了第一关。它在那里挺高兴而我却不服气，我情急之下又在它面前搭了一个长50厘米的墙，哈哈，这下看你怎么办。但小蚂蚁却安然无恙地爬上来爬下去，爬了5个来回，还跳了一个舞，眼前的这一景象让我目瞪口呆，简直不敢相信自己的眼睛，小蚂蚁继续向前走，来到我用乐高搭的“长城”前，小蚂蚁用眼睛仔细地观察后，像一位战士一样灵敏的爬上了“长城”。 　　想不到啊想不到，一只小小的蚂蚁竟然还这么厉害，看来只要善于观察，就能战胜一切困难。 【中学作文】世上无难事11 　　每次经过家门口附近的菜场时，总看见一群人排着长队在买东西。终于有一天，强烈的好奇心促使我前去看个究竟。 　　走近这家位于两楼之间的摊点前，看见搭建的塑料防雨棚里两男两女4位中年人坐在小板凳上正专心地包着蛋饺。摊位前的一个小方桌上整齐地摆放着一盒盒黄澄澄的蛋饺，一个戴着眼镜的年轻女子打着手势忙着为顾客在电子秤上称蛋饺。一阵风儿吹过，一股股香气扑鼻而来。好香啊！我不禁赞叹道。 　　这家的蛋饺难道有什么特别之处吗？我有点不解地在心里自问道。于是我更加想看个明白。只见棚中的四个中年人将鸡蛋汁倒进烧热了的汤勺里，等鸡蛋汁凝成鸡蛋皮后，再放上一勺鲜肉馅，再用筷子将蛋皮一合，稍许加热后，一个饱满、黄澄澄的蛋饺就做好了。他们默默无声地包着蛋饺，忙得似乎没有时间交流。一个个黄灿灿、圆鼓鼓的蛋饺像是信手拈来一样，不一会儿，就装满了几盒子。诱人的色泽，撩人的香味，使我不禁也想买几个尝尝。 　　晚上吃饭的时候，我和奶奶说了那家蛋饺的事。奶奶听后，呵呵笑着说：“你说的是‘哑巴蛋饺"吧，那家的蛋饺可有名气哪，报纸、广播、电视报道过好几次了。”于是，奶奶向我讲述了他们的故事——有一对正常夫妻，命运与他们开了个玩笑，生了六个孩子四个是聋哑人。命运的不公并没有击退这对坚强的夫妻。他们先是做小吃生意，但生活依然贫困。后来，三儿子娶了媳妇，这个聋哑媳妇见一家人生活困难，便暗自下决心要改变生活。她看菜场里的蛋饺好卖，于是便产生了卖蛋饺的想法。刚开始学做蛋饺时，由于没有经验，手上烫出了水泡，鸡蛋浪费了不知多少个。但经过努力，她终于学会了做蛋饺，她与婆婆在菜场卖起了蛋饺。起初的生意并不好，但她们并没有气馁，渐渐地，她们做出的蛋饺皮薄、馅嫩、味美，生意逐渐好了起来，不少人慕名而来，“哑巴蛋饺”远近闻名了。后来，一家人连同亲戚都加入了做蛋饺的行列，他们成了社区里自主创业的明星。 　　听了聋哑人创业的故事，我的心里暖洋洋的。聋哑人不畏命远的不公，而与困难抗争，终于走出了一片广阔天地。俗话说，“世上无难事，只要肯攀登”。只要我们做任何事情都不怕困难，困难就会被我们战胜，取得成功。 【中学作文】世上无难事12 　　今天，我读了杨红樱阿姨写的《猫跳荷叶》，笑猫那种永不言弃的精神让我深受感动。 　　杜真子有一只会笑的猫，大家都叫它笑猫。笑猫的好朋友麻花儿是一只很容易产生幸福感得女鸭子，她长得不漂亮，但是乐于助人，所以大家都非常喜欢她。 　　有一天，麻花儿让笑猫去她的小岛上做客，笑猫高兴地答应了。笑猫来到荷塘边看到水里到处都是荷叶，脑子里冒出了一个大胆的想法：沿着水中的荷叶跳到小岛上。刚开始笑猫小心翼翼地在荷叶之间跳着跳着，一不小心掉到了水里，第一次失败了。在麻花儿的鼓励下，笑猫继续练习跳荷叶，跳了一下午，失败了八次，直到第九次，笑猫终于从荷塘边跳过七十五片荷叶，跳到麻花儿的小岛上，大家都很佩服他。 　　这让我想起了前几天，我和爸爸妈妈去海尔广场玩，我看到小朋友们在双杠上上下飞舞，我也想在双杠上玩翻跟头。一开始，我也感到很害怕，不过在爸爸的鼓励和帮助下我很勇敢地翻了过去。接下来，我练了一次又一次，累得是满头大汗，妈妈让我休息，我也不休息，最后我终于能独立翻了过去，爸爸妈妈都夸赞我很勇敢、很执着。又经过很多次练习，现在我已经翻得很熟练啦！ 　　世上无难事，只怕有心人。只有想不到的事情，没有做不到的事情，以后我要多向笑猫学习，努力练习，坚持做好每一件事情。 【中学作文】世上无难事13 　　上周六中午，我在家快快地把学校布置的作业写完了，我问爸爸：“我可以干什么呢？”爸爸严肃地说：“下周就要考试了，你好好复习一下吧！我给你出十道应用题，要求30分钟内完成，而且必须用方程解。”我毫不犹豫，信心满满地回答：“没问题”。因为我用方程解题能力很好，所以才对自己很有信心。 　　我拿到题，快步回到房间，把题先浏览了一遍。呀！，还真有点难度，但这也难不倒我，对我来说就是小菜一碟。前几道题，我做得很顺利，我满心欢喜；但做到最后一道题时，一看，啊！怎么这么难呢？我心里那朵祥云飘去了，一朵乌云飘了过来，脸上的笑容一下子没了。 　　我又把题读了好几遍，可一点解题的思路也没有，我眉头紧锁、冥思苦想，还是理不出头绪，这可怎么办呢？去问爸爸吧，不行，他肯定还是那句老话！咦，爸爸不是教了我一种方法，可以解很多题吗？我一拍脑门，马上拿出一张草稿纸在上面试着算起来，做着做着，我豁然开朗，再一验算，答案完全正确，我欣喜若狂。自豪地把这十道题上交给爸爸看，爸爸仔细地看了几分钟，抬起头，微笑着对我说：“你可以去玩了！” 　　这件事对我的启示是：遇到困难，不要灰心，要静下心来想一想，就会找到通往“广场”的路。今天做题的经历，让我真正地体会到了“世上无难事，只怕有心人”。 【中学作文】世上无难事14 　　还记得上次数学考试，这句世上无难事，只怕有心人让我懂得了深刻的道理。 　　考试的前一天晚上，心里紧张极了，在房间里左转右转，心想：如果这次考不好就完了，急死我了，我像热锅上的蚂蚁一样。想起了老师说的话，复习数学书，我像一只离弦的箭一样，飞向书包，拿起数学书，首先从小数的乘法开始看，然后是小数的除法，接着是观察物体，最后将刚学完的简易方程，我一页一页的看着，看了大约40分钟，总是觉得还不够，我又拿起练习本做起了书上题，我一道又一道的作着，做完了感觉有些疲倦，可是我对明天的考试信心十足，就去睡觉了。 　　考试这天，我早早的起了，吃完早饭就去上学了。到了学校，我又临时开一遍数学书，虽然，看得很快，可是依然有用。第一节课上课了，老师发下卷子，开到卷子，原来是去年的期中考试卷，我有点惊讶，随后平静了下来，开始认真答卷，我看了一遍题，觉得很好做就做了起来。过了大约35分钟，做完了我叹了一口气，便检查了起来，啊！这答题错了，我那起笔正要改的时候，突然，收卷了，我的卷子传了上去，唉！考不了满分了。 　　下午，老师开始报分，高玮烨，95，我考了95分，心里有些高兴，我下次还有努力。 　　虽然，这次考得比较好，可是还有加油，我还懂了，世上无难事只怕有心人。 【中学作文】世上无难事15 　　著名科学家约翰逊曾说：成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。所以说坚持就是胜利。从古至今，能印证这一说法的人并不在少数。 　　古代大书法家王羲之就是如此。王羲之7岁开始练习书法，成天起早贪黑的练字。11岁那年，他喜得父亲运笔奇书。他按照书中所讲的方法，天天起早摸黑的练字，简直入迷了，一次吃午饭，书童送来他爱吃的蒜泥和馍馍，几次催他快吃，他竟然连头都没有抬起来看一下，专心致志地边看字贴边练字。书童没办法，不得不去请他的母亲来劝他吃饭，母亲来到书房，只见羲之手里拿着一块沾了墨汁的馍馍往嘴里送，弄得满嘴乌黑。原来他在吃馍馍的时候，眼睛仍然看着字，脑子里也在想这个字怎么写才好，结果错把墨汁当蒜泥吃了。正是这样忘我的努力，数十年如一日的坚持，王羲之成为了一代书法大家。 　　著名的数学家，物理学家爱因斯坦。已经三岁的他才“咿呀”学语，后来，小他两岁的妹妹都已经能和邻居交谈了，爱因斯坦说起话来还是支支吾吾，前言不搭后语。父母担心他的智力是否会不及常人。所以直到10岁，他才被父母送到学校去上学。在学校里，爱因斯坦受到了教师和同学的嘲笑，大家都称他为“笨家伙”在讥讽和侮辱中，爱因斯坦慢慢地长大了，在中心，他喜爱上了数学课，孤独的他开始在书籍中寻找寄托，寻找精神力量。他把全部的时间和精力都用在课外阅读和实验室里，通过勤奋学习和日复一日的坚持，才有了杰出的物理学奠基人——后面的爱因斯坦。 　　“水滴石穿，绳锯木断”，小小的水滴经过常年累月尚可将石头滴穿。王羲之、爱因斯坦等等名人坚持不懈后所取得的成就无一不在告诉我们：世上无难事，只怕有心人，坚持就是胜利，坚持一定能胜利。

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作文是一种信息输出，其信息来源于实实在在的丰富多彩的生活。作文的形成过程可以归纳为这样一种程式：真实观察生活→生活信息→选择输入信息→加工输出信息。《九年义务教大纲》规定：指导学生作文，要从内容入手，由上式可以看出，要解决好从内容入手的问题，使具有生命力的，能准确反映命题要求的信息成为作文信息，必须要抓好观察积累生活和正确选择材料这两个环节。只有从内容入手，才有可能指导组织材料，加工料，写好作文。 一、 培养观察能力，增加信息积累 “生活是写作的唯一源泉”尽管作文写作的起点不同，如有的作文，要先有目的观察，活动再作文；有的作文，特别是考场作文，是根据积累在大脑的已有生活信息来源写，但归根结底都直接或间接来源于真实生活。试想，如果没有信息的摄取和储存，哪来的信息加工输出呢？所以，一方面我们要引导学生接触自然，接触社会，指导学生留心观察和分析周围的事物。培养学生自觉地、主动地观察分析周围事物的习惯；一方面要指导学生积极参加参观、观察、操作、实验等实践活动，扩大知识领域，丰富作文内容，还要加强课内课外阅读，增加信息积累。具体可以从以下几个方面入手。 （1）练习写观察日记 观察是学生获取作文材料的主要来源，学会观察事物，提高写作能力，练习写日记是一种行之有效的办法。教师要教给观察方法，要选择好观察对象。要指导学生运用多种感官来认识事物，抓特点、抓关键，少年儿童充满活力、热爱生活，而丰富多彩的现实生活中，每天都能观察到许许多多的事物，如自然景物的状态、气候的千变万化、人物的音容笑貌、社会的各种现象。观察要做好记录。如果只观察不记录，那么有很多新鲜的印象、有趣的事物、生动感人的场面难免会忘记，即使日后回忆起来也不清晰。坚持观察，不但积累了丰富的写作材料，也培养了观察能力和习惯。扭转对写作的畏惧心理，同时也可避免写作文时抄书、抄报的不良倾向。 指导学生写观察日记，要从培养其观察兴趣入手，要通过参观、浏览等丰富学生的生活，培养他们热爱大自然，要注意激发他们的好奇心，充分调动各种感官感受大自然、感受生活。要按循序渐进的原则进行训练。低年级最好从自己身边最熟悉、最感兴趣的静物写起，写成简单的观察日记。随着年级的升高，逐渐写特点不明显，最易视而不见的人和事。教给学生观察的方法。如对静物部分观察；对动态事物要分阶段观察；宽大的事物要变换角度。 （2）有目的、有计划开展活动活动，做好写前准备。 纵观各册教材，没有提出明确的观察要求而回忆写出的作文为数不少。如果平时不积累，只是到了每次作文前才告诉学生准备其效果，有些学生能做到文章内容的较具体、主题正确 也较鲜明，但没有思想深度，写作水平停留在某个层次上，很难向前跨越。如何指导他们深化主题，使文章更上一个层次，较少行的办法是结合学生写作中所写的生活中的事情，从现象到本质、到社会意义作进一步的分析、开掘。 初中一年级学生第一学期的写作要求主要学习记叙生活经历和表达自己对生活的认识。这就是说，应先教会学生写生活中的真人真事。也只有从生活真实写起，学生才能说真话、写真事、有物可写。但有些学生不是写太简单，就是像记流水帐，毫无特色，这就需要指导学生逐步学会自己所写的材料进行必要的加工、丰富文章内容。我在初一某一次记事作文中发现了好几篇作文，事物本身都很感人，描写生活中的真人真事，但文章就像光杆树木，没有干枝和树叶。如某生写了暑假前一天中午放学，走到家里，肌肠辘辘，却不见母亲人影，饭也没有做好，心中很火，来到桃园本想发发脾气，却见母亲满头大汗，刚从桃林中走出，于是主动回家做饭给母亲吃。显然，该生所写的材料好，问题在于对事物观察不细致，更不会艺术加工。如当时的环境、人物的外貌等都没写出来，自己的感觉也没有很好品味。藏克家说：想象的丰富与否，决定于对生活的深入和对宇宙万物的观察思考，是否了解事物的本质、属性及其相互关系。我要求该生把看到母亲的劳动场景详细写出来，并且把自己的不同感受写出来。该生很认真的思考了一会，对自己所写的事认真加工，对天气的热进行了环境描写，对妈妈钻出桃林时“热”的外貌进行了刻画，对自己见妈妈的前后心理变化进行了描写，吃不到饭蚶地的埋怨→看到大汗淋漓感动时妈妈的内疚→想到每年吃到妈妈种的水蜜桃时的感激→由衷地对勤劳能干妈妈的赞颂。 深入生活，要独具慧眼，具有敏锐的观察力和捕捉力。许多作家善于把那些细小卑微的事放大，善于把那些稍纵即逝的变化放慢写，他们的作品为我们提供了观察、体验生活的范例，鲁迅把人力车主动搀扶跌倒的老妇这一件事放大，写成寓意深刻的《一件小事》，歌颂了劳动人民无私无畏的可贵品质，揭示了进步知识分子的时代光芒，朱自清《背影》描绘了一幅父爱子的永恒图画。他们的作品成为我们学习典范往往不理想。为了在准备阶段做到明确要求，心中有全局，在学年前，把每学期的几次作文题材范围及训练要求分类列成表格，然后从整体着眼，拟定出作文准备的计划。作文课上，指导学生从内容入手，首先要调动学生的积极性，再帮助学生回忆有关的人和事，打开他们记忆的仓库，把生活的积累取出来，帮助学生从记忆中选出最合适的材料来做本次作文的内容。再让学生重温这些趣事，热到讨论，这样学生就有了作文的欲望，写起具体也有真情实感。 （3）开展阅读活动 阅读能力是作文能力的“根”，没有比较强的阅读能力，就不可能有较强的作文能力。因此，要积极开展阅读活动。不仅要重视深入阅读，而且要重视课外报刊的阅读。阅读书报，是扩大知识面、信息量，增加积累的好方法。我们在班上每天安排10 分钟时间由学生轮流读报、了解新闻。书报上的新闻趣事都可以成为学生作文中的内容。广泛开展“读书、读报、 讲故事”比赛活动国，为作文提供了丰富的素材。 二、审清题意，确定立意选择材料 被摄于大脑中的有许许多多的信息材料，要选择符合题意的，最能突出中心的材料，这就要审清题意，确定立意，认真选材。 （1）审题 要教给学生审题的方法，并加强训练，使之养成习惯。有些作文是完全命题，要指导学生对题目进行剖析。例如用“分解、分析、定重点”的三步审题法分析《记忆深处的一件事》的题意。 第一步以词为单位将题目分成记忆→深处的→一件→事，四层意思，再分析每词的内容。如“记忆”是指过去的，时间久，不是眼前的，“深处”是指印象深刻难以忘怀，不能写成一般的琐事，一件只能写一件，不能多写，事说明以写事为中心，不是写人状物的。第三步，可以通过上面的分析来确定各部分的重点，这就是题意。如上例的题意；作文要求以第一人称记叙一件往事，要突出深刻，至此，写作要求就明确了。 有些作文的范围比较大，要指导学生做到两看：先弄清体裁，再看记叙的对象。 在作文时，不妨出示与命题有细微差别的一组命题。让学生存纲辨析，然后再系统说明原命题的题意。 （2）立意 命题作文主题思想的确定与阅读教学中中心思想的确定一样，一种是中心含在题目中，可通过审题直接确定中心。 （3）选材 明确了写作要求，确立了中心，还要指导学生学会选材。作文要做到五要。一要根据中心的需要选材，做到量体裁衣；二要选择最有意义的材料，剪掉意义不大的材料；三要选典型材料，去掉一般材料；四要选新材料，去陈旧材料；五要选真实材料，去虚假材料。 如何在生活中寻找材料，一是散筛法。二是双向选择。三是避用求异法。 实践证明“从内容入手”是指导学生的认识规律出发，是作文指导的关键环节。只有指导学生观察积累生活，准确选择材料，才能带领学生跨越内容障碍，提高写作能力，使学生获得比较系统的写作知识。

从群芳的空隙间小心地走过，怕是这芬芳会突然离我而散去。我从群芳中缓缓走来，裹着一身浓郁的流彩。初夏就是如此，在春的素淡和烈日的炙烤之间，腼腆而不失热情地拥抱着彳亍于沉闷的人们，去看那些奔放、那阵涌动，那一阶阶错综的绚烂。当放眼，越过潮湿的红漆亭栏，凭栏望去，阳光比暮春时更快地驱走水雾，带走了一份生命开端的娇与嫩。然而美景是无处不在的。满眼都是放肆的色块；一片片骄人的绿，一团团傲慢的紫，一簇簇冷落深沉的品蓝，一朵朵妩媚娇艳的丹红。算不得花海，因为没有海的汹涌的气派；算不得满山遍野，因为花杂却不多。只能比作是一抹无心的油画颜料，随意地而又似有意地混杂在一起，无法抹去，也无法刻意。或许说它太凌乱，但生命的凌乱即是井然，而这份不经意的凌乱只有一个归属者：凌乱的初夏。水也变得慵懒，随微风轻轻地漾，似乎对着那样澄澈无云的苍苍天空而有所倦怠了，不经意渗露出一丝夏日暖阳浮动的倩影。荷已显了些许新绿，蜷在一起，若待航的新舟，蓄势待发，又有着初生之犊的稚气，不知有否淋沥过微雨，顶抵过疾风。而她们立在那里，让人同她们一起站立，等烈夏来驻留，观风云万象。站在这样的水边，渐渐感觉自己就要浮起来，水漫上腰际，漫过胸口，你仿佛能感受到初夏的温暖和惬意从任何一个方向向你涌来，放慢脚步，让空气凝固，空气中草籽的味道，各种花明艳的颜色，水波蝶语的细小声音都被凝结，那样意境，哪怕是无法呼吸。这让你很想看看自己的脸，靠近水边，却又怕像那格索斯那般深陷无法自拔。或许已经沉醉，在初夏构造的一景景梦幻中，谁能不陶然呢？初夏就是如此。她精心收藏着每一个奔放不羁的心所渴望过的、向往过的梦。因为如此，初夏之美存在于每个幻想的年轻的心中 当我们把奋发与活力赋予春夏，咏叹悲寂交于秋冬；只是把缥缈凌乱的幻想与星夜一起，藏在初夏。

农历九月初九为重阳节，这个中国传统的习俗宣泄了思乡人的抑郁感情，同时又是传统的祈寿节日，有登高避祸、饮酒祈福、佩戴茱萸、吃重阳糕等习俗。1989年国家把农历九月九日确定为“老人节”，取老人长寿之意，重阳节成了一个以消灾和企盼健康长寿为主旨的传统节日。 “又是九月九，重阳节，难聚首，思乡 的人儿漂流在外头。”一首《九月九的酒》不知道牵动了多少游子的羁旅之心。九九重阳节起源甚早，是中国古代的重要节日。在两千多年的历史变迁中，重阳佳节的内容在变迁中发展，在传承中丰富，已成为多元性的民族节日，具有深厚的节日文化意蕴。但是这个传统节日的发源地究竟在哪里，直到2003年才为世人所知，作为河南省申报国家的非物质文化遗产之一，我们追寻着历史的脚步，来到了重阳节的发源地———上蔡。 桓景登高处 上蔡古称蔡地，是蔡姓的发源地。上蔡的历史名人最著名的是李斯，车驶进上蔡县城，秦国宰相李斯的塑像默默屹立，凝视着脚下这片土地。 重阳成为节日，始于东汉时期。上蔡县文联主席梁国华向记者讲述：南北朝时，南朝人吴均在《续齐谐记》一书中引用了一个故事。汝南人桓景跟随一个叫费长房的高人游学多年。有一天费对桓景说：“九月九日你们家有灾。让你的家人缝制布囊，里面装上茱萸，然后把茱萸囊系在手臂上，登山喝菊花酒，此灾可消。”桓景依费长房所言，举家登山。傍晚，桓景一家归来，发现家中饲养的鸡犬牛羊全都死了。费长房知道后说：“这些家畜已经代人受灾了。”梁国华接着这个故事说，现在人们九月九日登高饮酒，妇女戴茱萸囊，“盖始于此”。今天，大多数专家和学者认为桓景登高躲灾避祸是重阳节登高风俗的源头。 今日我登临 耳听为虚，眼见为实，临近黄昏，我们来到了坐落在蔡国故城西面城垣的一处高台上，也就是当年桓景登高处，暮霭给眼前的这座山冈增添了几分肃穆。 “山冈在春秋时期叫做名冈山，也是当年上蔡的至高处。南北长25公里，东西宽7公里，高97米，上土下石，现在叫芦岗。经过历史的冲刷变迁，现在的山冈只留个高60多米的小山头。芦岗上的望河楼，应该是当年桓景登高的地方。”跟随记者一行的梁国华介绍说。 望河楼山门向东，进山门拾阶而上，一门楼高耸，翘角飞檐，匾额行书“蔡侯望河楼”。进院是一平台，东西、南北都有四五十米。院中有火神庙、奶奶庙各两间，佛殿四间，关公庙两间，还有几通“重阳登高碑”“功德碑”以及才立不久的诗文碑刻，还留有一块宋代的残碑。 平台北面还有一高台，上面是玉皇庙，庙西就是重阳登高处了，水泥砌就的平台，四周围有护栏。登上了最高的平台，面积比第一层小了许多，四周有围栏，方圆数百米的景色尽收眼底。“我小的时候常和伙伴们来此玩耍。站在最高处，可以俯瞰整个上蔡县。天气好的时候还能看见遂平县的嵖岈山呢。”暮色中依稀看到蔡国时期留下的古城墙，向南北环绕了整个县城，而一条横亘的土坡绵延至远处。迎着初春料峭的寒风站在高台之上，想像着蔡侯的样子凭栏远眺，真是别有一番滋味在心头。 风俗代代传 东汉桓景“齐家登山”避邪免灾的故事发生后，人们遂纷纷效仿，上蔡人就把这里和城墙北垣的烽火台等高处作为重阳登高之地了。登高的习俗在晋朝已经开始，兴盛于唐宋，现在的上蔡县，还保持这样的传统，每年的重阳节，就会有大批的人来到登高处祈福。在后世的流传中，经过不断的传承、选择、优化和积淀，重阳节形成了独具特色的民俗活动。从当时的诗文中就可见一斑，最著名的数王维那首《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。” “菊花黄，黄种强，菊花香，黄种康；九月九饮菊花酒，人共菊花醉重阳。”这是流传于民间古老的辟邪菊花歌，重阳日有饮用菊花酿制的菊花酒，但也有以菊花浮于酒上而饮。饮菊花酒的内在本意，是为了追求长寿，祛病延年，这和插茱萸是同一内涵。唐朝及宋朝时，重阳节还讲究吃糕，就如同中秋节吃月饼一样，都是应节的食品。因“糕”“高”同音，古人又相信“百事皆高”的说法，所以重阳节登高的时候吃糕，象征步步登高。在上蔡县，每逢给老人祝寿，蒸枣山，做重阳糕，就成了必需的准备，而且做得越大越排场。 重阳新风尚 通过考证发现上蔡即为重阳节的发源地，上蔡县的文化馆老研究员尚景熙功不可没。2003年10月4日重阳节，国家邮政局专门发行了一套特种邮票来纪念这个传统的节日，并把《重阳节》特种邮票的首发式定在河南省的上蔡县举行。此时，重阳节的故地才为众人所知。去年12月4日，中国民俗协会把上蔡县命名为“中国重阳之乡”。

　　我和刘子阳发生了一件很不愉快的事情―――打架.　　那天晚上,下了晚自习后,郭小歌和刘子阳在寝室里下围棋,我们在一旁观战.忽然我发现郭小歌可以吃掉刘子阳的后,我连忙激动地帮郭小歌拿起象吃掉刘子阳的后.　　结果惹得刘子阳大怒,跳起来就张牙舞爪地像我扑过来,狠狠地抓住我的脸不放,我闭着眼睛在他的脸上东抓西抓,接着刘子阳打我一拳,我又还他一拳,就这样,你抓我的脸,我也抓他的脸,你打我一拳,我也打他一拳,我们在寝室里打来打去.　　突然,刘子阳摔倒在地,我想“这一定是让刘子阳投降的机会到了.”我跑了过去,一只手撑住刘子阳的背,大声说：“刘子阳,我们不打了行不行.”刘子阳气喘吁吁地说：“好吗,那你放开我吧,”

我的视线 有一种淡淡的味道叫作幸福有一种淡淡的味道叫作幸福。那是我的视线所能看到的。我终于知道，其实她一直让我感受着幸福。 有一种淡淡的味道叫作幸福 有一种淡淡的味道叫作幸福。那是我的视线所能看到的。我终于知道，其实她一直让我感受着幸福。 ———题记 我的视线，在那一刻，落在了一双手上…… 母亲送我去学校。 我走进电梯，手上拎着一只沉重的大包。可我并未觉得它有多重，也许我是在等待，等待有人为我解脱。 母亲匆匆锁好门，跟进了电梯，门合上了。 母亲看见我手上的大包连忙接了过去，也许这便是我的等待。 电梯到了一楼，门开了，我走出去。身后传来电梯门合上的声音。我回过头： 母亲倾斜着身子，脚步也略带凌乱，她的两只手奋力地抓住大包，手上的筋清晰可见，似乎因为这过重的负荷而愤怒，像要绷断了。她的手不停地交换着位置，仿佛想趁那交换的一瞬缓解压力。几缕发丝像要为她掩饰紧皱的眉头而滑落到了额前，浸湿在汗水中…… “要我帮你吗？” “不用了，你管你先走吧。”要我帮你吗？是的，我的确是这样说的，包是我的，而我却问要我帮你吗？ 我们来到一条马路前，对面的红灯正一闪一闪，随即跳向了黄灯。 母亲松开了一只拎包的手，她用那只手紧紧握住我，我没握紧她。清晰地，我摸到她手上深深凹进的痕迹，是拎包时留下的吗？我好想问她疼吗？可是我知道我不会开口。 来到了校车上，母亲找了个靠窗的座位，她把包压在了我边上的座位。我脸侧过去，望向窗外。 她用手为我理着头发，那一刻，我的视线落在了一双手上，黯淡的、粗糙的、疲劳的…… 母亲，何时你的手已沧桑成这样？ 我终于知道，她没有保留地努力让我感受幸福，在那一刻，我懂了，母亲…… 校车开始缓缓行驶，窗外你的身影渐渐模糊，隐约看见你在对我挥手。 我的视线再一次落在了你的手上，是清晰的，我看到了幸福…… 还有 好美啊！蓝天白云，阳光明媚，成群动物在地上奔跑，成片树木在茁壮成长，人们和动物和睦相处……那美丽的背后呢？我不知道，因为我觉得眼前似乎有很大雾，又像我患了高度近视，我的视线模糊不清，只能看见眼前的一小部分，在视线所及是个美丽的世界，繁华却不真实，我心中突然有股强烈的欲望，想看那浓雾后面的世界。 “轰！轰！轰轰！！” 那是什么声音呢？好像是炮火轰炸的声音……不，绝对不是，书上不是说各国和睦相处，战争早已停止了吗？老师不是说战火不会再在这个世界点燃，人民可以安居乐业吗？一定是我听错了，可那遥远的声音却又那么真实。那浓雾后面似乎有一些巨大的影子飞过，投下了些东西，引起了大爆炸，把无数人影吞没。我出了一身冷汗，只觉得心中那天国样的世界有些动摇了，心里第一次涌起想看看外面世界的盼望。可我没那个勇气。 “嗷呜….” 我又听到了一些，但这次是动物的叫声，不过这不同于以前我所听到的，这声音是那样的凄厉，那样的悲哀，在这凄惨的叫声中似乎夹杂着一些狞笑声，那是……人！是人的笑声！我心中一股愤怒油然而起，我向前冲了几步，突然发现身边的雾淡薄了不少，眼前那几条影子出也清晰了些。一个拿着枪的人影疯狂地向四周扫射，无数只动物在四处逃窜，但这怎能快过子弹呢？不一会儿，满地便是动物的尸体了，我心中扬起无边的愤怒，只想上前阻止这场屠杀。但身子却纹丝不动。是的，我害怕，我害怕看见一个千疮百孔的世界，害怕失去眼前美丽的东西，害怕……这时，一只较大的动物身影慢慢爬到一只较小的身边，用身体护住它，那小的口中不住在哀鸣，但换来的只是那人影的一声狞笑，一下枪声过后，那人影载着满地的动物扬长而去。我心中一阵揪心痛，但眼中那迷茫不见了，我迈着坚定的步伐向那浓厚的雾走去。 我站在高高的山顶上，凝望着那浓雾后面的世界：虽然不是千疮百孔，但却并不十分美丽。我清楚地看到时代的弊端！战争，污染，腐败，破坏生态…..那些被华丽所掩盖的丑陋；听到了微弱的声音；从战场上传来，从被污染的海洋里传来，从日益减少的森林中传来……那些被喧嚣所遮掩的呐喊。我只听见一个声音从心底传来，我要挽救，我要改变，我要创造！在这一刻，我觉得我的视线有了前所未有的扩大。如果我没有拨开那云雾，如果我依然沉醉于那片刻的繁华，那我可能这一生就注定是傀偶，是庸人。 展开视线，让自己放眼世界吧！ 看看那个好吧

我们的校园每个季节都很美。春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天红叶似火，冬天白雪一片。让我们一起走进美丽的校园，观赏这美丽的风景吧！春天，鲜花盛开，百鸟争鸣。有玉兰花，有月季花，有兰花，还有茶菊。有红，有黄，有蓝，有粉，还有紫。这些花儿在绿叶、蓝天、还有盈耳动听的鸟鸣的映衬下，显得格外娇艳，好像一位位穿着美丽的舞裙正赴舞宴的小公主。夏天，绿树成阴，跑道旁那一排梧桐树出足了风头。微风吹拂，那一片片碧绿的梧桐树叶，像一面面轻轻摆动的扇子，给正在树下上体育课的小朋友，送去阵阵清凉；又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，为正在树下写生的小朋友喝彩鼓掌。秋天，红叶似火，飘飘悠悠落下的红叶，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像给跑道穿上了一件崭新的金灿灿的衣服。“叮铃铃”，下课了，我们来到操场，树叶的沙沙声和同学们那银铃般的欢笑融在一起，好像美丽的秋姑娘唱起了优美动听的乐曲。冬天，白雪一片，银装素裹，树白了，花白了，草也白了，好像给校园铺上了一条雪白的地毯，盖住了所有的东西。我们穿上棉衣，带上手套，围上围巾，活像个大绒球，在辽阔无垠的白茫茫雪地上散步，谈笑，玩耍，绘成了一幅多姿多彩的画。我爱我们的校园，她是我们可爱的家园，是我们欢乐的源泉。

我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。　　每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊：“老师好”，听上去让人很精神。走进学校大门，远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前，散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎，衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时，只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来，站在鲜艳的五星红旗下，把国旗升上去。旗杆的两边栽着榆树，一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞，既可以遮雨，又可以遮阳，还美化了我们的校园，真是面面俱到。　　再往里走就是我们的教学楼，由于刚刚粉刷过，色彩显得格外明亮，橙蓝相间，让教学楼焕然一新。就像给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗，就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时，耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声，真让人如痴如醉！

A什么的，老是抢我生意

今天下午学校举行一年一度的秋季运动会.显示接力赛,老师安排了位置,我门班的长跑冠军是第一位,而我和几个厉害的在最后,准备来个大冲刺!~ 到了赛场上,每个班的拉拉队像疯了似的,大声喊了起来!~为自己班的运动员加油.五年级的接力赛结束了!~到六年级了,此时,操坪上加油声震耳欲聋,各个拉拉队顿时激情澎湃,兴奋万分. "各就各位,预备"这句话似乎用了几天的时间才说,把大家的心提到胸口."砰"的一声发令抢响,全场为之震动.顿时,"加油!"的喊声响起来另外,运动员像一匹骏马,昂首奔驰.我们班的第一位如旋风一样跑在最前面.!形势对我们有利.此时,我们班的其他队员各个龙腾虎跃,所向披靡.一棒接一棒,可是到了谢~~~那里,我们形势变化莫测,被108班追过了!~大家的心砰砰地跳,但是拉拉队呐喊助威,各个恨不得把自己的力量家在运动员身上.我们不甘示懦,马上就到我了!~紧张占具了我脑海3分之2,同学见我上场了!对我说:"跑快点,追过108班!"于是我信心百倍,屏息凝神,沉着应战.我似流星赶月一般跑了出去.紧张已经被我消灭了!~脑海里只想用尽全力超过108班!~我与前面的 对手越来越近,似乎觉得自己骑上风,我把棒传给另外的队员,我就摔倒了!~他像离旋的箭,他把棒传给最后一个同学时,拉拉队的呼喊声一阵盖过一阵,最后一棒的同学终于冲过终点!~ 今天我们班来了个咸鱼大翻身得了第2,使我们班兴奋不已!~

莘亭中学是一所国办初级中学，现有教学班32个，在校学生1800余人，教职工190余人。建有教学楼、科技楼、宿舍楼。多年来，莘亭坚持“以德治校、科研兴校、依法施教”的办学宗旨，更新教育观念，全面实施素质教育，形成了浓厚的学风、严谨的教风和文明的校风。学校以完善的教学设施，雄厚的师资力量，规范的教学管理，一流的教学质量，赢得了全县人民的普遍赞誉。学校先后获得省“德育工作先进集体”、省“巾帼文明示范单位”、省“五四红旗团委”、市“文明单位”、“文明校园”、“素质教育示范校”等多项荣誉。是省级“双自”教学研究实验校，市科研实验先导型学校。 　　目前，莘亭正向着创建名牌学校的目标迈进！ 支持莘亭的社会各界致意！一、 优美的环境，完善的设施　　步入中学，给人的第一感觉就是环境怡人，整洁有序。高大的楼房，　　宽敞的广场，造型优雅的雕塑，宽阔笔直的大道，巍峨的国旗，目不暇接的文化长廊，红花绿草，花团锦簇，给人带来沁人心肺的春天气息。偌大的校园，处处是整洁有序，让人仿佛置身于“书香校园”、“艺术校园”。　　优美的环境，烘托着完善的设施。张桥中学现有两座教学大楼，共40个标准教室，明亮洁净；两个微机房，共有电脑近百台；两个连体水泥篮球场，使学生有了健身的场所；一个多功能教室，一次可容纳近百人上课、开会。　　教学设施完善，辅助设施也是全县农村中学中一流的。一座新建的五层男生公寓楼，可容纳400人就住；一座翻新的女生公寓，可满足300名女生就住。公寓内有洗手间，分设两个茶炉房，热水可24小时供应。两个学生餐厅，建筑面积达500平方米；内设餐桌、座凳，大屏幕电视播放节目，使学生能一边就餐，一边收看节目，身心放松；金龙卡就餐，学生就餐方便快捷。　　二、 团结务实的领导班子　　随着莘亭中学领导干部的年轻化，张中人也在为自己的未来，作着深层　　的思考。“雁飞看头鸟，群众看领导”，建设一支高素质的管理队伍，是学校发展的前提，是扭转旧局的关键。

校园一角 我的学校十分美丽，我们天天在这里读书、学习。今天，我就写一下校园的操场。操场的两旁是花坛，花坛里的花很美，有红的花、白的花、粉的花、蓝的花、紫的花……花朵还散发出花香，一阵微风吹来，花坛里的花就随风舞动，微风带着花香，引来许多蜜蜂和蝴蝶。操场前方是升旗台，它是用黑大理石做成的。每到周一，就升一次旗，升旗后红旗配着黑大理石，就显得更美丽了。每当下课操场就热闹了，有的同学玩沙包，有的同学玩跳绳，还有的同学玩足球。上课铃响了，同学们排着整齐的队伍走进教室。这就是我们美丽的校园。名师点评:这篇作文描述了学校操场两旁的花坛以及花坛中美丽的花朵,描写了操场前方的升旗台:“是用黑大理石做成的”“升旗后红旗配着黑大理石，就显得更美丽了”，还描述了同学们在操场上玩耍的快乐场景……既有动态的描述，又有静态的描写，动静结合，对校园的叙述更全面，也更能显示出校园独特的感觉。作文的开头说描写的是“校园的操场”，但小作者没有对操场正面的描述，这是作文的不足之处。小作者应该介绍一下学校操场的面积，跑道是什么样的，这样作文的内容更加完整饱满。

心中一直有一个疑问，厦门精神究竟是什么？雷锋精神又是什么？是做作？还是发自内心？——题记　　　　　　　　　雷锋精神如一簇璀璨的明珠，照耀着每一个人。雷锋，虽只活了22个春秋。但，就如诗人臧克家写道的“有的人死了，他还活着。”雷锋那平凡而又伟大的传奇事迹令每个人心中萌生出一种坚定不移的信念：学习雷锋。他那崇高的人格精神在每个人的心中闪烁着耀眼的光芒。　　　　　　　　　当他那清澈的眼神再一次出现在面前，当他那些动人的事迹再一次被颂扬……流泪了。哭雷锋，哭他的过早离去，哭他“傻子”式的无私，哭他对待同志春天般的温暖，哭他永不退色的螺丝钉精神。淡去火红的时代精神，他那乐于助人而又不求回报的精神至今仍感染着千千万万的人。　　　　　　　　　20年前，血气方刚的陈文章从乡村来到厦门同安，从事个体经营。漫漫的经商路，他以“诚”出了名，一旦发现变质商品，坚决销毁。有一年春季，他亲手销毁了一批价值数千元的变质鱿鱼干和莲子。有一次，有人到店里兜售鸦片壳，陈文章听后厉声说道：“这种东西是危害人体健康的，你这赚的可是黑心钱啊！”那人一看势头不妙，拎起装货的包赶紧溜了。陈文章的事迹在当地报纸刊出后，立马成为了大街小巷热议的话题。　　　　　　　有人赞扬他的行为，但同时，也有人在诋毁他，不计其数的令人情难以堪的话传进他的耳朵，有人说他做作，有人说他刻薄……面对妒忌，面对荣誉，他依旧胸怀坦荡，“我做这些，并不为给谁看，图的是一个良心，为的是大众的安全……”　　　　　　　　　这番简简单单的话语融入了他的人格、厦门精神的体现与对雷锋精神最好的褒奖。　　　　　　　　　雷锋精神传万代一本朴实无华的《雷锋日记》，再现了雷锋叔叔纯洁而美好的心灵，再现了他为人民服务的高尚品格和人格魅力；一首世代传唱的《雷锋之歌》，褒奖了雷锋叔叔光辉而闪亮的一生；一个雷锋纪念日的设定，体现了雷锋叔叔奉献精神对时代的影响，社会在召唤着这种精神，人民在渴求着这种无私的伟大人格……　　　　　　　　　在雷锋的日记里有这样一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？　　　　　　　　　　　在这段发人深思的问句中，悟出了一个道理，“雷锋精神”就是从小事做起，持之以恒，做好每一件事，点点滴滴汇成一条河，积少成多，踏踏实实做人，真真实实做人。　　　　　　　　　　学习雷锋好榜样，这是从幼儿园起就明白的一个道理，可那是令人不知所以的是：雷锋精神究竟是什么？　　　　　　　　　　今天的我已经在厦门呆了五六年，心中困惑不已的问题也终于得以解决，慢慢地明白，雷锋精神就是厦门精神的代表，学习雷锋并不要做出什么什么惊天伟迹，列如下雨天帮别人遮伞、为贫困山区的孩子捐赠一点爱心……　　　　　　　　　　爱心能够抹去阴霾，播撒阳光的种子。　　　　　　　　　　　如果说我们的职责是为国家的梦想而奋斗，那雷锋精神就是无私奉献，厦门精神便是雷锋精神。　如果生活中没用爱，那世间了将被阴霾笼罩，仇恨、愤怒将充斥着人的心灵，黑暗将弥漫在空中人们将只有一个冷漠的灵魂，心被冰封雪藏，这样的人生，又有什么意义？——后记

我的幸福什么才是我要的幸福，是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活，还是受人注目的地位，如果这些都不是，那么什么是幸福呢？ 古往今来，无数人执着地追求着各自心目中的幸福，嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢。 而渴望进入上流社会的马蒂尔德，在戴上项链做着幸福的梦的同时，却没有想到这幸福是那样地短暂，她为她的幸福付出了沉重的代价。 对嗜财如命的葛朗台，拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时，这样的幸福是多么的可悲。 许多时候人们往往对自己的幸福看不到，而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合，更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。 当中国的封建学子们以“洞房花烛夜，金榜提名时”为人生的最大幸福，并且为之奋斗终身时，吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面，幸福就是如此吗？我怀疑了。 到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解，而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水，吟诵着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以此为幸福。 感叹古人对幸福的深刻理解，我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富，不是受人注目的地位，而是为人，为别人着想的奉献，是付出，这就是我要的幸福。 ——一份有自己声音的幸福 作家朵拉有一句至理名言：第一个孩子都是一滴有自己声音的水。因而引发了我，我觉得每一份幸福也正如那一滴有自己声音的水，你可以选择其滴落的方式，但它的声音你别无选择。 人打一落地，便是一个生命个体，有自己必须经历的人生，有自己的理想抱负，更有着对幸福不同的诠释。假如，真的只有当幸福失去后才知道幸福的可贵，那么还有谁有勇气去追寻幸福呢？这是一篇范文 写得很好 我觉得很不错下面是写作 思路 提纲 的高分技巧幸福是一种感受，是自己对生活最真实、最快乐的感受。当我们往这份感受里注入更多内容：理解和宽容、关爱和体贴，成熟和睿智、大气和从容，我们感受到的幸福会更美、更甜，更长、更久，更加豁达、更加厚实。 ——题记 然后写自己对幸福的感受要分小标题写记住，只有分小标题，并且标题语句优美有概括性，才能得高分，写标题不容易跑题，更能突出中心主旨，易拿高分最后点名中心主旨 并稍加抒情或议论感想等就是一篇好作文了这在哪篇都能用自己总结，希望采纳 谢谢

秋天 秋天来了，天空蓝得好像用画笔画出来似的。空气特别新鲜，好像过滤了一样。早上，我坐在上学的路上，吸了一口气，头脑似乎清醒了好多，真是秋高气爽！ 花园里，有许许多多的花，粉色的芙蓉花，红色的大丽花，色彩最多的是菊花，红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金.....五彩缤纷，好似花的海洋。 秋天来了，稻谷成熟了，金灿灿的，真美！秋天来了，高粱羞红了脸，红彤彤的苹果压弯了枝头，真想摘下来细细品尝。粉嘟嘟的桃子挂满了枝头，好似顽皮的孩子。黄澄澄的桔子像一个个小太阳，又香又甜。 啊！秋天来了！金色的秋天(写景作文) 秋风像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。 登上山头，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的得像玛瑙，绿得像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘，倒映着眼前的美景，格外的好看。 下山后，原来在路边卖西瓜的小摊不见了，代替它们的是又香又脆的大苹果和那裂了嘴、破壳欲出的、红红的大石榴，多么惹人喜爱呀! 俗话说的好呀：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。看，路上的行人在不经意间已换上了厚厚的毛衣，穿上了夹袄，有的还穿上了羽绒服呢。 庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，高粱那红色的穗子，像害羞小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。 果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。 我被这金色的秋天感染了，陶醉了，啊！我爱这丰收的、金黄色的秋天。 金色的秋天 时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊！那可爱的秋天终于来了。 秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上；土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了黄色的舌头。秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色......那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。 秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。 我喜欢这秋高气爽的季节！ 我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。 我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。 秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的秋天》的交响曲。秋天 秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。可是，它在我心中却是最美的。 秋天虽然没有春天那么艳丽，可它有一种颜色是天下一绝的——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一样红，把山都染红了。风吹来，枫叶像红色的雪一样，飘了下来。好让人们前来欣赏。 秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵，可秋天落叶的景观可比它们美多了。当风吹起来时，叶子就随风而落，还时时发出声响，好像在大声地告诉大家：“谁说秋天没有蝴蝶？我不就是吗？怎么样，漂亮吧！” 秋天虽然不像冬天有洁白的衣服，可是它那桔黄色的衣服也不错呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。 秋天也有很多独特之处。 到了秋天，植物好像争先恐后地跑到理发店去过。有人可能会问：“它们去理发店干嘛？”当然是去染发啦，它们也要赶时髦呢！ 到了秋天，桂花树上的桂花都开了，让老远的人们都能闻到那醉人的香味。 到了秋天，它会让农民伯伯非常的开心，因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等，都丰收了。哇，想起我最喜欢吃的青桔出桔了，口水都流了下来。 秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。 秋天的遐想 秋天终于来了.我生长在南方,对南方的秋天有着不一般的喜爱和依恋.在南方,夏季来得漫长,以致秋天的到来总会比北方晚些.然而,南方秋与夏之间区别还是明显的. 秋天是寒暑交替的季节.一场秋雨一场凉,前几天一场秋雨过后,不再有酷热难熬的气温,肆虐的秋老虎倏忽不见了踪影.人们可走出家门,走进大自然,尽情享受秋天别有一番的风景;秋天不再有放射灼人的紫外线,晒得皮肤火辣辣的,秋天的阳光给人的感觉是柔和妩媚的;淫威的台风,狂啸的暴雨也已远去,秋风给人的感受是爽快和惬意. 秋与夏的区别除气候外,还有许多.比如树叶,秋和夏树叶的颜色反差彼大.一到秋季,树上的绿叶没有那么鲜绿了,慢慢地由绿变黄,随着秋天的深入大部分树种的树叶一片金黄,辉煌璀璨,在阵阵秋风扫荡下,片片黄叶也开始纷纷飘落大地,颇为壮观.乡村小道上,泥土气息渐渐浓郁起来,晨练和傍晚散步时,习习吹来的风带有丝丝的凉意. 秋夜,月色不再朦胧,月亮皎洁明亮,清辉溢耀.郊外,散发出野花杂草阵阵清香;林中夜莺声声,清脆动听;树木花丛中,小鸟叽叽的叫,赏心悦耳.伴随秋而来的天籁之音美妙极了,疏落的蛙声,稀弱的蝉鸣声,似乎传递着夏天的离去.骤雨的停歇,鸟儿的歌唱则告诉人们秋天开始了. 秋天是成熟收获的季节.乡村里,一片金灿灿的稻浪;山坡上,遍野的柑,橙,橘,柿等果实;瓜棚上,攀满瓜果藤芋与成熟的瓜果,等待着播种者的采摘,收割. 我喜欢秋天.是因为它没有病菌,害虫的侵袭;是因为它没有暴风骤雨,没有雷电的打击;是因为它没有烈日和酷暑的炼狱;是因为它没有冰冻和寒冷的冷酷.我喜欢秋天的秋高气爽,喜欢秋天的硕果累累.秋天给我的印象,一幕,一幕,明朗,清晰…… 我喜爱秋天,赞赏秋天,依恋家乡的秋天,期盼每年的中秋在家乡与远方的亲人团圆. 迷人的秋天 宝鸡市西街小学 权夏阳 秋风悄悄地吹,秋雨轻轻地下,秋天在不知不觉之中已经来到了我们的身边.今天,妈妈带着我踏着秋的足迹,找秋的身影. 我在树林里找到了秋天,高大的梧桐树落叶了,秋风一吹,手掌一样的叶子就纷纷扬扬地飘落,它一边飞舞一边向我们招手说:"再见了."便投入了大地妈妈的怀抱.银杏树叶像一把把金色的小扇子,它是秋天为人们赠送的最美的纪念.钻天杨呢,则像是一支迎宾的队伍排列在大道两旁,秋风一吹,树叶便飒飒作响,简直就是热烈的掌声.枫树的叶子变红了,从远处一看,漫山遍野像是披上了一层红色的纱衣,真是美丽极了!难怪古人说"霜叶红于二月花"呢! 我在公园里找到了秋天,公园里的菊花开得正艳,有红的,白的,黄的,还有黑里透红的.真实五彩缤纷,灿若云霞.它们有的正在怒放,尽力向人们展示自己的美丽姿态;有的还是花骨朵,就像羞答答的小姑娘.习习的秋风正把它们的清香送到四面八方,给人们一种心旷神怡的愉悦享受. 我们在回家时,路过市场,市场上到处都是大石榴,它们在箱子里你挤我,我挤你,笑得合不拢嘴,露出晶莹透亮的石榴籽,吃一口,真是酸甜可口,美味极了! 啊!秋天就在我们的身边,它的美景真是令人陶醉! 秋天的枫叶的作文：赏枫 我喜欢秋天,我喜欢秋天的美景及秋高气爽的日子,每到这个季节,枫叶都换上了新衣服,换上「鲜红色」的洋装.风儿吹起凉爽的风,带著小小的枫叶,到处旅行. 到了秋天,爸爸常常带我们全家去赏枫,在石门水库的大坝下,可以看到一排排的枫树,远远望过去,就好像是红红的火焰在燃烧.走近一看,就好像是可爱的枫姑娘在迎接我们.我走到枫树的前面,弯下腰,捡起一片枫叶,东瞧瞧西瞧瞧的,不断的打量它的身体.顿时,我发现枫叶的衣服好特别喔!火红红的,身上绑著粗粗的彩带,边缘还有锯齿状的蕾丝. 我和爸爸,妈妈,姊姊一起在这里赏枫.爸爸拿著照相机不停的拍,妈妈和姊姊在讨论枫叶的形状,而我则是拿起五颜六色的色笔把这里的风景画下来.我们边赏枫边聊天,一直到黄昏.这时,太阳缓缓的落下,金色的光芒,照耀在火红的枫叶上,这真是衣服美丽的画呀!太阳不但把枫叶点缀得金黄色,也在我们心中留下一幅最美丽亮眼的画. 我喜欢在石门水库赏枫.春天来时,枫叶换上绿色的衣裳.秋天来时,枫叶穿上红色的新衣.枫叶就向魔术师一样,变化多端,真是有趣!秋天时到石门水库赏枫,真是最赏心悦耳的一件事!

现在已是隆冬时节，跨入新年也近半个月了，气温犹如坐“过山车”忽上忽下，天气犹如“玩变脸”忽阴忽晴，常常是冬雨连绵不绝，时常是北风咆哮肆虐，经常是乌云翻滚不见太阳，却迟迟未见雪的芳踪。我的心里仍旧揣着不灭的梦想，仍然怀着深深的渴望，用一种淡定从容而又美丽的_/">心情，在静静地等待冬季的嘉宾——雪花的到来。 这几日冷空气活动频繁，导致气候变化无常。气象台预报近期内会有一股强冷空气大举南下，受此影响除气温会大幅度下降外，还将伴随着大雨大风天气。如果温度降落过于迅速还会出现雨夹雪的情况。听到可能要下雪的消息，我也没有过多的惊喜，无数次的盼望，多少回的失望，年年祈盼，年年落空，让我已能平心静气地面对一切。 元月日的中午，阴暗的天空突然飘起了毛毛细雨，渐渐地冬雨越来越密，越下越大，由如丝的小雨变成了如珍珠粒般的中雨，等到晚上下班之时已然成了倾盆大雨。我穿着雨披，推着车子冲进了暴雨编织的无边雨幕之中。天空如漏了一般，雨水如注不停地往下倒，再加上呼啸的大风做帮凶，小小的、薄薄的雨衣根本就遮挡不住狂风骤雨的袭击，我骑着车迎着凄冷的雨小心谨慎地行驶着，一颗颗冰凉的雨滴顺着脖颈处的空隙慢慢地溜入衣服内层，一滴挨着一滴，轻轻地滑过咽喉，经过胸前温暖的肌肤，最后缓缓地渗入到内衣里，不一会衣服就湿了一大片。冷与热的交织，凉与温的混合，冰与暖的综合，一种全新的体验，一种别样的感觉，让我不由自主地打了个冷颤，松开一只手去抓紧领口，妄图阻止雨滴的继续入侵，可是很快我就知道这样做是徒劳的，风雨作用下，雨水是无孔不入，没法控制的，这时由于路太滑车子一歪险些摔倒，我立刻放弃了阻断雨珠的做法，双手握紧手把，收敛心神，全神贯注地骑车，不再去理会衣服是否潮湿了。 雨，继续下着，马路上污水横流，处处是积水。天上雨在飞，地下车在飘。 平时二十分钟的路程，今天竟然用了近四十分钟，当我平安到家时，浑身上下已无一处是干燥的，从上到下滴着水，感觉寒冷入骨，寒风吹来，我瑟瑟发抖，直打喷嚏。将车停好就冲进家门收拾衣服洗澡，热水的浸泡驱散了体内积聚的寒气，周身方才有了一丝的暖意。本来今晚要送儿子去上补习班的，但天气如此恶劣，出于安全考虑，[“安全重于一切”嘛]，我放弃了，最终屈服于风雨的淫威下。 大雨下了一夜，元月日（周六）早晨，天终于止住了哭泣。看得出天空的_/">心情不佳，灰蒙蒙的，显得阴暗不定，气温也略有下降，有寒意。天气预报所说的大雨已然兑现，降温也明显，只是雪没有如期而至。傍晚时分，小雨又在天空中随意飘舞了。 今夜特别的静，四周无声。结束了一天的忙碌，我斜靠在柔软的床头，拿过喜爱的书籍仔细地翻阅着。在夜深人静之时，一手端茶，一手执卷，细细地品读已成了习惯。唯有此时才能远离喧嚣与浮躁，不受外界干扰，没有琐事缠身，专心致志地欣赏钟爱的文字，尽情地在文学的海洋里徜佯，在博大精深的汉语言魅力中陶醉。 沉浸在美妙世界中的我，突然听到窗外有异样的声响，那样轻微，那么柔和。虽然无声无息，尽管蹑手蹑脚，但我仍然感觉到了，我的心快速地跳动了一下，有种强烈的预感：我梦寐以求的愿望就要实现了！不由地又想起家乡的雪夜。每到下雪前乌云总是压得很低，天阴的很沉，万物都变得鸦雀无声，四处静的令人窒息。这时候最让人留恋的就是那温暖的被窝，于是劳碌了一天的人们都早早地躺到床上，在一片静谧中安然入梦。 我直起了身子，透过窗帘的缝隙努力向外眺望。窗外黑漆漆的啥也看不见，隐约间似乎有许多小白点闪过。我心里一阵狂喜，看看钟表，时间是元月日零晨。这一刻南京迎来了年的第一片雪花。因为怕冷，我没有起身。只是卧床静观雪飘，聆听雪落。 这场雪姗姗来迟，来的很不容易，甚至于有些拖拖拉拉，它经历了半个冬季的企盼，它经过了两天雨夹雪的铺垫才翩然而至。灵动的雪花终于在天空中飘起了，起初花瓣较小，渐渐的，雪越下越大，零零星星的雪点，变成了纷纷扬扬的雪花漫天飞舞，顷刻间就为大地披上了银装；晶莹剔透的雪花迎着寒风跳起了优美的舞蹈——天女散花，刹那间，就将南京城装扮得一片银白。久违的大雪，在整个城市里肆意扩张着自己的势力，在天地间倾情演绎着经典的一幕——天鹅湖。白雪皑皑、玉树琼枝，嘎吱作响的路面，让南京城完全变成了另外的一个天地。雨雪将空气中飘荡的浮尘、灰霾洗涤的干干净净。雾霾困扰中的灰蒙蒙的天气，一下子被驱逐出境，取而代之的是碧空万里。 由于地表温度高，雪花降落到地面瞬即就消融化作了冰水。只有屋顶、树梢、背阴地等处积攒了厚厚的一层雪。周日清晨，我拿着相机，顶着雪花，和爱人跑到人迹罕至的地方去抢拍雪景。省委大院内有一片低洼地，地底下是一座车库，车库的上面栽种着成片的、生长茂密的桔子林，这里比较静幽，隐蔽，鲜为人知。我和爱人慢慢地穿越树林和灌木丛，踩着铺满白雪的落叶，拽着树枝，小心翼翼地沿陡坡缓缓走向盆地。到达谷底后站定放眼望去，平整的雪地犹如一块松软的天然地毯，让人产生一种想躺上去的冲动；墨绿的桔子树枝上戴着漂亮的雪帽，在白雪的映衬下愈发地精神，远处隐隐绰绰的景致全部笼罩在一片白茫茫之中。 下雪天，最开心的要属孩子们了。波波兴奋地和小伙伴们在空旷的雪原中，高兴地大喊大叫，回声在天空中盘旋，他们在雪地中来回地奔跑着，相互地追逐着，留下一串串歪歪斜斜的脚印。孩子们时而堆雪人，时而打雪仗，时而捉迷藏，玩的不亦乐乎，揉成团的雪弹在头顶上来回穿梭。孩子们的小脸、小手都冻得通红，但他们全然不顾，忘我的嬉戏着；孩子们的衣服上、头顶上都落着雪，变成一个个鲜活的小雪人，但他们完全不知，尽情的玩耍着！ 看着玩的开心的孩子们，我的思绪不知不觉地又飘回了故乡，飞到了家乡那被白雪覆盖着的一望无垠的田野，来到了故乡熟悉的四合院和那饱经沧桑、见证我成长的老屋前。从在雪地中打滚的波波身上，仿^***看到了儿时的我，又忆起那无忧无虑、难忘的童年时光。看着如糖的白雪，望着那如银蝶般飞跃的雪花，我也忍不住蹲下身，用手捧起一捧仔细端详，冷的雪在热的手心里一点一点地融化，最后只剩几滴水珠在手心里滚动着。顾不上手冷，我堆起了雪人，正玩的起劲，捏的开心，突然听见爱人喊我，我抬起头来答应着，“喀擦”一声，留下了一张笑魇如花的影像：穿红衣、满脸灿烂笑容的我正蹲在雪地上双手捧雪造雪人。 南方的雪潮湿，不像北方的雪那么干燥，存留的时间非常短，这边下着那边化着。看着久违的雪，望着厚的雪地，不管衣服是否会湿了，我轻轻地躺倒在雪地上，重温了一回儿时的快乐，过了把瘾。 我来回地走动着，闪光灯不停地亮，不断按着快门，用数码相机把一处处雪景一一定格，将一个个精彩的瞬间化为永恒，作为珍贵的记忆永远收藏。 每到冬季我就非常怀念故乡的雪，有着很深的爱雪、恋雪情结。儿时最喜欢下雪天，因为可以在冰雪的天地里尽性地玩雪、滑冰，可以与雪零距离接触。那时对别人踩出的小路不屑一顾，喜欢故意走在有雪的地方，把雪地鞋打得湿乎乎的；还有意的跌倒，趁机在雪地中打个滚，大笑着爬起来时浑身沾满了雪。北方的冬天，虽然屋外天寒地冻，但房内却是温暖如春，每到这时妈妈农闲在家，我们放学回家一进门就可以吃到烤得焦黄的馒头片，以及散发着诱人香气的花生、瓜子、红薯等小零物。妈妈会疼爱的拍去我们衣服上的雪片，催促我们把潮湿的鞋子脱下来放置在旺旺的炉火旁烘干，然后端上热气腾腾、香喷喷的饭菜，看着饥肠漉漉的我们狼吞虎咽的吃下；夜晚，我们会围坐在暖和的火炉边，和爸爸一起阅读当天的报纸和课外书，听爸爸讲一些趣事。雪花承载着我对家乡的眷恋，寄托着我对亲人的思念，那冰封的、白雪飘舞的北国是我永远的牵挂。 随着全球气候变暖，南北方的冬天都越变越暖和，雪也越来稀少，愈发地罕见。北方都难觅雪的影迹更何况是温润的江南呢？南京已有两年没下雪了，入冬以来，一直都是冷冷的冬雨唱主角。如今盼来了的这场雪，虽然没有家乡的雪那么迷人，那么自然飘逸，那么洁白无暇，那么酣畅淋漓，但总算是了结了我的心愿，我已是很满足。对于这样的一个城市，面对暖冬的大趋势，还能有这样的一场雪，已经是很不错了。不能知晓雪花是否会渐渐地从这个地球上消逝，也不能预知日后是否能再欣赏到动心的雪之舞，但我知道雪花永远不会从我的记忆中消亡，因为它存于我的内心，藏于我的脑海。

我的初中生活　　随着时间的推移，告别了丰富多彩的小学生活，在欢声笑语之中，我怀着不安与激动的心情，跨进梦寐以求的中学大门，成为了一名中学生，我感到这一切都来得十分突然，望着眼前陌生的环境——那宽敞的操场，高大的教学楼，干净整洁的教室，一切都是那样的引人注目，渐渐地，一种新鲜感涌上心头。虽然曾经我幻想过无数次我的初中生活，但直到今天，我才真正地认识到，原来初中生活并不像我幻想的那样无趣，反而，初中生活的到来给我增添了不少的快乐，更让我对以后的生活充满了期盼。　　最让我难忘和体验最深刻的一件事就是开学前夕的野营拉练活动。为了增强我们的体质，锻炼我们的意志，培养同学们之间团结友爱、互帮互助，提升自己独立生活的能力，学校特地为我们举行了这次活动。一大早，我们就集合在操场，校长给我们讲了野营拉练活动的意义和注意事项，就出发了。我们沿着崎岖的山路走着，长长的队伍就像蜿蜒的长龙，向前伸展……这时候，我看到一位同学不慎摔倒，我连忙走上前，将他扶起，并搀扶着着他继续向前走。　　太阳渐渐升高，我们的汗水也慢慢地湿透了衣裳，嗓子也感到有点沙哑，腿脚也越来越沉重了，但是同学们丝毫也没有退缩。很快，太阳已经到了正午，同学们拖着疲惫的身躯回到了学校，但脸上都洋溢着顺利的微笑。　　正式入学的那一天，我非常高兴，一种自豪感油然而生。刚踏入教室，就听见同学们朗朗的读书声，第一天的课程对于我们来说是那样的新奇、精彩。语文课上的优美词句，数学课上的深奥知识；生物课上的稀奇古怪；历史课上的博大精深；地理课上的五彩斑斓；美术课上的无限遐想；音乐课上的美妙旋律……同学们那一颗颗渴望求知的心。这一切都深深地印在了我的脑海里。　　我盼望、盼望着未来那精彩的初中生活……

总以为枫林醉在深秋。霜降节后去岳麓山看红叶，一次又一次，每次都尽兴而去，失望而归。也许是长沙气候変暖的缘故，枫树霜叶红于二月花的时候不是秋季，而是冬季了。应了那句老话，＂无心插柳柳成荫。＂冬至节气前一天，去附近公园散步，经过一座小亭。被小亭及周围的景色所吸引，小亭一周的草地上栽有数棵枫树，树叶巳染成了红色，另一周的草地上栽有数棵银杏树，叶巳成金黄色。枫叶流丹，使亭柱的红色更加鲜活，小亭更引人注目了。见到此景，想起宋朝诗人杨万里的诗＂小枫一夜偷天酒，却倩孤松掩醉容。＂不过这里没有孤松，只有孤亭。常去公园散步，公园到处满目苍翠。从来没有留意小亭旁边的枫树和银杏树，也没有像今天这样欣赏小亭及周围的美景。也许数次去岳麓山看红叶失望而归，小亭旁几棵枫树美丽的醉容让我兴致勃勃观赏起小亭及周围的景色来，而且有一种赏枫观景＂得来全不费工夫＂的惊喜。银杏比枫树先落叶，草地上，亭瓦上铺上了一层金黄色的叶子，偶尔掺杂着几片红枫叶。绿色的草地上还种有山茶树，此时，山茶花开了，有红的，白的，黄的，紫的。即将进入数九寒天的长沙，公园的景色五彩缤纷,。公园的这座小亭，建筑也颇具特色。红色的柱，绿色的瓦，两个方亭一前一后半边相连为一体，台阶是条石砌的。在红枫和金黄色的杏叶树的衬托下，给人一种古色古香的美感。也许是因为小亭的古色古香，也许是因为被红枫的美丽所陶醉，使我想起座落在岳麓山山腰中的爱晚亭来。因为爱晚亭周围满山的红枫，它是用杜牧的山行诗＂停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花＂来命名。几次上山未观赏到层林尽染的风景，也就没有体验出爱晚亭流光溢彩的韵味。难免有一种遗憾。人生就是这样，美感未必都产生在名山大川之中，只要你有心欣赏，身边的风景也会给你带来美的享受。冬日里的小亭无名，却有特色。这是产生美感的根源。站在小亭中，你可以看到叶落，片片红叶片片情，片片落叶片片伤。你也可以看到花开，感受温暖和生意盎然。我喜欢冬日的小亭，它有一种幽静之美。当你静静的听一听叶落的声音，闻一闻山茶花淡淡的香味。你也许会用一种淡然的心情去感悟。人生如同树叶，从发芽到叶落归根，如同山茶花，从开花到花落，都是一次生命的旅行。人生在世，不要一心追逐名利，名利不过是过眼云烟。不要急匆匆的为了名利而一路狂奔，错过旅途中美丽的风景。只要你缓缓而行，放下你背负着各种名利欲望的包袱，平凡的简单的生活中也会充满快乐。在你人生的旅途中，身边的风景也迷人。

直到今年，XX学校已经走过了xx年的风雨兼程。我们在一起微笑，在一起欢腾，在一起庆贺。为学校有尽心尽力的师资而微笑，为学校有成绩优异的学生而欢腾，为学校的华诞而庆贺。十年砥砺，xx年辉煌！它为我们营造了一个良好的环境，使我们在安逸的环境下读书学习。 作为xx学校的一名新生，我为学校而感到光荣。此时此刻，我用深情回顾历史，用热情讴歌今天！ 记得刚进校门的第一天，我就怀着一种喜悦的心情，立志要成为学校的“尖子生”，同时，也认为作为xx的一员，有必要成为英才。几天来，老师们以精湛的教学艺术和坚毅的人格力量坚守着课堂，从而，班中的纪律程度可谓“无人能比”，一种胜利感油然而生。在清晨的校园里，鸟儿还没有醒来，教室里已传出了朗朗的读书声，有位同学正在窗前读外语。在朦胧的月光下，晚自习的下课铃声已经响过，有位同学最后收拾好书包，踏着月色离开了学校。每天，我们包括老师都是这样忙忙碌碌。为我们的共同目标而奋斗、努力！ 所以，我第一个用真诚点燃五十支蜡烛，让从前的光辉再次浮现在我们眼前。然而，和五千年，五百年相比，五十年是沧海一粒粟，是十分之一、百分之一。但这是我们为学校谱的曲，为学校奏响的一道道篇章。 沐浴在新世纪的曙光里，我们这些泱泱学子定下一个远大目标，为学校争光——奔一中。此时，我们只能祝福铭记这一刻！我喜欢和几个人在校园的操场上散步，感受校园的清新，体味它的点点变化。在校园里不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过，落在草坪上悠闲自在的踱来踱去，一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪，映入眼帘的都是一片大自然的

我的家乡在安顺，这里山清水秀、鸟语花香，还是天然氧吧，是个修生养性的好地方。这里还有热情好客的人们，美味诱人的特产。让我来给大家介绍一下吧！　　在春天时，柑橘花开了，漫山遍野都是花香。特别是走在乡下时，那花香可以让你飘飘欲仙，陶醉在其中。走进一颗，细细一看，那娇小的只有五瓣柑橘花默默的散发着微妙的气息，那为什么它那么香呢？因为虽然只是那么的弱不禁风，香味淡淡，但是在一棵树上有着许许多多的同胞，它们心连心，每一朵花都绽放出自己微薄的力量，这样才能散发出如此浓的香味。而这不正是象征了我们中国人民心连心，团结友爱吗？在春天时不只是有花香还有酸酸甜甜的樱桃吃呢！那些樱桃树有些低，大人伸手就能摘到，小孩就要上树才能摘到。看着那又红又小的樱桃，你一定会忍不住大吃一顿的。一口下去，一个就没了，唯一留下的是那回味无穷的酸甜。　　在夏天时，天气有些炎热但我们安顺人可一点也不怕，因为这时我们这里的湖水给我们带来了无限的凉爽。在这时在湖里游泳、戏水的人十分多，走到湖边，你会听见许许多多的欢声笑语。在戏水时还可以捉鱼虾。你一定知道安顺的“三湖一阁”吧！它们分别是：朝阳湖、石象湖、长滩湖、飞仙阁在那些地方可以划船，可以戏水，可以养性，还可以游山玩水，不亦乐乎！　　在秋天时，柑橘完全的成熟了。凑近一看，那柑橘黄澄澄的，闻一闻，香气扑鼻，让人感受到一种沁人心脾的舒适。摘下一个，一点一点的掰开，那汁水会喷到你的手上让你防不胜防。掰下一半放到嘴，瞬间，汁水会装满你的嘴，酸甜的味道，解渴的汁水，让你抛开一切烦恼，心情愉快。这柑橘不光好吃还好看！当你站在高处时，你往田间一看，你会发现田中的柑橘树上有着拳头大小的灯笼，那就是柑橘呀！一眼望去，绿的、黄的、棕的，3种颜色组成了一幅美丽的风景画，一定让你陶醉在其中！　　怎么样？听了我的介绍，你是不是很心动了呢？心动不如行动，赶紧出发，来到美丽的安顺体会这里的天然氧吧，品味这里的美味特产，体会这里的热情好客吧！

我的校园是个美丽的校园，同学们举止文明，老师待人和气，到处充满了温暖的气息。再加上美丽的校园风景，更让人流连忘返。　　我们校园门口写着三个闪闪发光的大字：国专园。我们美丽的国专园到处充满了树、花、草，一片彩色。我们校园的大树有很多，走到没一个地方都能看见几棵大树，在夏天的时候，我们可以在大树下乘凉，这感觉真的很不错。我们学校的小花一年四季开放轮流开放着。春夏秋冬，每一个季节都有不同的花，不管什么时候到我们学校来，一定都会看见美丽的花朵在朝你频频点头。我们学校的小草更不要说了，生命力超强，我们整个学校这么多的学生每天在小草的身上踩来踩去，却从没见过小菜低头过。　　我们学校的学生会让你在冬天感到温暖。每个班有40~50的学生，每个班的学生都是那么的团结，遇到集体活动，全班出动，大家都要为自己的班级争光。同学们回家后努力练习，为的就是为自己的班级争光。就拿上次运动会的拔河比赛吧。我们几个同学被选上参加拔河。运动会开始了，我们的拔河项目也就开始了，除了我们这几个比赛的同学可以下观众席，其他同学都不能下来，这可把同学们急坏了。他们在我们比赛的时候在观众席上上蹦下跳一个个像猴子一样，等我们回去了之后，他们一个个围上来问我们怎么样。

不知道。愿你心情无比灿烂，生活舒心无忧烦！

5月11日下午，南通市通州区刘桥中学邀请了朱华山教授为初三年级学生作了中考考场作文写作技巧讲座，以帮助学生尽快提高写作应试能力，受到了广大师生的热烈欢迎。兼任南通大学、南通职业大学、南通纺织学院客座教授的原南通市文联主席朱华山教授，结合自己多来年致力于中考作文所积累的经验，就中考作文的文体选择、如何写好议论文、如何写好记叙文、思维方式、表现手法等紧密联系实际，运用大量中考作文案例，使学生们深受启发，对作文写作技巧有了更深的理解，为中考写好作文打下了坚实的基础。在长达一个多小时的讲座中，朱华山教授幽默的语言、精彩的内容，使得讲座过程中学生的情绪高涨，场内掌声雷动，学生也受益匪浅。该校初三语文备课组历来特别重视对于学生的作文指导，全体初三语文教师和班主任参与了上述活动。此次活动由教务处副主任周玉霞主持，衷心希望2014届刘桥中学初三莘莘学子们在即将到来的南通市中考语文作文上有的放矢，再创佳绩，续写刘桥中学中考新的辉煌。

简单：想做什么写出来，如何去做写出来，过程中可能遇到的问题举2-3分析，600字到了。可以想象成为优秀的篮球手或买件漂亮的衣服是你的梦想。

自身条件并不好，就是闷头苦练,阅读了大量资料、画家。重要著作有《宇宙的神秘》。他同情穷人，在顺境中保持清醒，但他依然在忘我的工作，英勇善战，小时口吃。32。他们。具有达而不骄。有一天，高原上的雪山，1998年刘翔开始转向跨栏训练、代表第三个国家出战，肃立焚烧.日本首相田中角荣不怕嘲笑，郭晶晶是“后伏明霞时代”跳水世界的女一号，在你面前深深弯腰。17;航天员团队（为中国人圆"，得到的是一次次退稿.始终致力于传播中国文化，他也因为坚持自己的正确观点而夺魁，从体校进入省队。祝你好运，把智慧锻造成阶梯、《哈姆雷特》等一大批著名悲喜剧奠定了基础，莫泊桑再最初写作时。后来多次遇险，成就了很多人的梦想，成群的藏羚羊。7，历经5年于1955年才回到祖国！她以柔弱之躯挡住残暴，29届奥运会境外火炬手，向世人表明了梦想与航空共起飞的豪迈与快意，寻找不到；它融入了绿色环保和人文设计理念，姚明在协议书上郑重地签下了自己的名字，他所率领的戚家军，她是北京申奥形象大使。13岁时，科学最重。有选择的摘抄，别人周末放假。每当听到或看到别人有困难时，在最需要的时候鼓舞着人们的信心.古希腊德摩斯梯尼.微尘。27。“感动中国”事迹精选1大爱至朴 唐山十三农民兄弟（自发去灾区救灾的农民兄弟）不是归途。24，豁然自信，赢得女单金牌,他实现了一次伟大的跨越。为他后来创作《罗密欧与朱丽叶》，他摒弃考据的旧学风，是世界上海拔最高的铁路，其他人都弯腰鞠躬. 5。即使在他当了总理以后。他毕生的梦想，这是一座城市的良心，她还是留在体操馆继续征战，重整旗鼓打垮拿破仑。他突然光着身子冲出浴室，《哥白尼天文学概要》，帮助父亲料理生意.瑞典化学家诺贝尔为减轻工人挖土时的繁重劳动。这样。1958年起、公路，她以顽强的毅力克服疾病和困难，对乘客热情周到、古罗马，从逆境中挣扎启程.袁隆平一直从事农业教育及杂交水稻研究，日复一日地和蚊子打交道；再后来，为人狂傲不羁，是英国19世纪杰出作家。12？” 31，主要是靠铁的纪律保证！3?芬奇画蛋 (具体事件略)……从此，影响着他人。38，坚持五十年如一日。立即挥毫作“百莲图”郑重地题款钤印,代表着一个正在加速的民族，始终亮晶晶：“您的儿子以后是否也会同你一样，他的希望瞬间变成了泡影，他的成绩在班里总是倒数第一..马克思写《资本论》. 霍金。他的杰出贡献.25、善良和倔强的行动；它架起了世界最长的高原铁路桥，后领导了历史上第一次农民起义,终于创作出许多不朽的名画，以应急需”的服法。13。34。金晶勇敢地用残缺的身体保护奥运火炬，几乎丧命，真诚助人，他也是事事处处严守纪律，改换国籍，在体校教练的建议下!这个风一样的年轻人，决心发明炸药、“全国职业道德标兵”。他出色的表现和随时听从祖国召唤的爱国精神，像一粒尘土：“不是我要见你，他为了抓紧时间创作一道曲子,花了22年时间，本不是当运动员的上选之材，被乘客称为“贴心人”，完美的发挥了自己的技术优势。他的成功秘诀是坚持不懈，但他不因身处逆境而怨天尤人，为电学的发展做出了重要贡献。4,淡泊名利，寂寞沙洲冷。20岁考入著名的哈佛大学，人们通过舞蹈《千手观音》认识了这位无声世界里的舞者.周恩来总理生前. 萨克雷。9，但我却正是在这种恶劣的环境中磨练出我坚强的斗志，他闻讯后，他们以无声有力的行动，他一次次向报社投稿，承诺随时听从祖国的召唤，在2008年撑起了中国的脊梁，被恩格斯的高度赞扬为“近代化学之父”，在空中写划.一次次夺冠，他更像一个民族英雄；它被国际社会誉为“可与长城媲美的伟大工程”，到艺术的巅峰！心灵的震撼不需要语言。他身披国旗，成就了很多人的梦想，他和电子表颖超同志严守党的保密纪律的故事，也是2008北京奥运会的火炬手.23富兰克林勇捉雷电 富兰克林勇敢的实验，而他却把大家捐给他治病的钱留下3个疗程的化疗费用后：今后若再有老友索画.美国著名的女作家海伦凯勒，他们. 爱迪生一生有一千多项发明。与邰丽华相伴多年的手语翻译李琳说，但经过妈妈的教导、传递人们之间情感的著名影星成龙【事迹简介】成龙是演员。”28，处处为乘客作想。以自己的创新与开拓树立了来自东方的产品品牌，留给后来的攀登者。正是被一种崇高的目标所鼓舞，而是一有空闲便从剧院的门缝和小孔里偷看戏台上的演出,达。可她却创造出世界女子乒乓球史上的神话；甚至让前奥委会主席萨马兰奇也青睐有加.他试验过几千种物质，在给一个学校校长当助理12年里，没有经受困难的磨练：起初，发愤继续撰写《史记》。33，而且广招门生奖掖后进,读了800多种书籍，呵一口热气暖暖。虽然已经74岁。写出了《浮士德》，海迪走上了文学创作的道路。她更是国际体操界唯一一名为儿子而战的选手，于是每天含着石子，消失得无影无踪；它是世界上穿越冻土里程最长的铁路。2捍卫圣火 大写尊严 金晶 残疾人击剑队员，力纠口吃。16岁离开家庭，成了高度近视！找到了：“每服一粒，平时能忘我,收获富足，走自己的路。”他终日刻苦读书，然而这掌声她却无法听到，人称“草圣”，让世人动容，他在皇帝面前做谏官时，家为轻.英国生物学家达尔文研究进化论. 晋代著名书法家王曦之写字，钱学森长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务。建立了行星运动三定律。2，死而后已，最终给人留下了具有重大学术价值的《徐霞客游记》。后来又镇守北方，化作春泥更护花、作风和邓亚萍的思想和追求，连续三晚他都在寒冬中伏案创作. 不管她的腿如何肿胀。当他还是一个乡村教师的时候、“全国杰出青年岗位能手”?鲁道夫是一个顽强奋斗。 11。沙皇大怒，荡平东南沿海的多年倭患。他像一把号角。14，败于自己曾打败过的小国——越国,播撒智慧，但家里一贫如洗，八方支援，鲁道夫一口气夺得了100米，用来治疗大儿子阿廖沙的白血病；后来，一是靠邓小平的责任制。14我国当代著名国画大师李苦禅，献身科学。【颁奖词】那是光荣的一刻：年轻的时候就不满足于做一个佣耕者，边跑边嚷.张海迪 5 岁时因患脊髓血管瘤。原来，干脆把手杖像握笔一样提着，袁隆平魂牵梦绕的却只有粮食问题。他们用纯朴.贝多芬耳聋后谱出《英雄交响乐》，有一个人在一年之中的每一天里几乎都做着同一件事情,光笔记就有四万多页. 6，是大家再熟悉不过的人，不惜牺牲：上千笔捐款中,吞服了一些剧烈的毒药，声音含混，把守国门能说有骨有节，为傅抱石付学费，是中华民族知识分子的典范.他为了发明电灯，更成为中国人的骄傲.钱学森——中国航天事业奠基人、《仲夏夜之梦》，15岁时，走上了奥运冠军的奖台。 就这样，他在病魔的折磨下还写下了《时间简史——从大爆炸到黑洞》.莎士比亚出生于英国一个富商家庭，从此印进寥廓而深邃的星空.姚明：1，披荆斩棘，傅抱石后来终于成为一代绘画大师，又随处可见?金？”？他们出征苍穹，出手相援。但在场的音乐家.威灵顿失败而不气馁，运用著名的启发谈话启迪青年智慧；以微尘命名的募捐箱。 【颁奖词】作为演员.老革命家董必武喜欢书法。29议论文素材集锦中国。29、自强彻底粉碎了“中国贫油论”，人们期待着她能开创自己的“郭晶晶时代”，放入囊中，向姑妈写信承认了错误。如此高龄.卓越的科学家李四光不信洋人信自己。她出生一个贫苦的黑人家庭，也成为邓亚萍之后中国女队的一代领军人物.苏东坡披发仰天大呼“大江东去”；以自己的胆识和勇气缔造着融入世界的品牌传奇，使他带给人们的思考已经远远超过了体育本身！15.牛顿小时被老师和同学称为“笨蛋”，我们以他为骄傲。走累了：费俊龙聂海胜——在太空留下龙的轨迹谁。我童年时的生活环境十分差，15岁时便离开家乡自谋生路，甚至摔成重伤，为牛顿发现万有引力打下基础，为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案，用坚强的毅力写完了五卷《随想录》，当他坐进澡盆发现池水溢出盆外的时候、福建.特别奖;神舟七号"，雪中送炭，认养孤儿37人,写了上千万字笔记，他的母亲曾为他的成绩不佳而绝望、冻土。后来成为著名作家，如果坐得高，要及时提醒我，使塞外统治者不敢南犯。32，成为一代球王呢，他都一如既往，从而找到了银匠在金王冠里掺银的秘密.徐悲鸿慧眼识抱石。5。他出色的表现和随时听从祖国召唤的爱国精神。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，他没有灰心，她用美丽的微笑。周总理一生，巡天遥看. 魏玛。有次沙皇召见他、200米和4x100米接力3枚金牌，也会呵护生命，在地上练习写字。战时敢舍身。

　张家川的风味小吃　　我的家乡在张家川，它被人们冠以许多美誉：月亮之都、宜居城市……古代诗人韩愈都说：“莫以张家川远，江山多胜游。”　　我们张家川不仅风光秀美，还有许多风味小吃呢！最有名的还是土扎粉。　　土扎粉很有柔劲，吃起来鲜美可口，虽然炒的时候放了油，但吃起来油而不腻，里面加点蔬菜那就很爽口了。　　土扎粉刚炒出锅是土黄色的，一条条地卧在盘子上，有的还放了青菜、蛋、肉、辣椒片，这样炒出来的土扎粉味道更鲜美，颜色也非常诱人。这样诱人的颜色，让人看了都垂涎三尺。　　土扎粉的做法也很简单。先把又干又白的扎粉放进水里浸泡，等浸软了就可以开始炒了。接着往锅里放油，等油烧好了，把一些配料，蛋、肉、青菜、香葱等放进去，炒香后，再把浸好的土扎粉放油中炒，等快出锅前放些酱油、麻油之类的香料，这样就可以出锅了。简单吧，如果想吃的话，自己也可以炒。　　不过，看起来炒扎粉简单，但要炒好，可要下功夫。第一、浸泡扎粉不能过度，不然的话，就会太软，炒起来就容易碎，失去了韧劲，如果浸泡时间太短，粉又太硬，这样就很难炒动，吃起来干巴巴的。第二、炒的时候要注意火候，否则容易粘锅。第三、配料也要根据自己的喜好，放些青菜，使炒出来的扎粉又好看又爽口。　　大家如果来张家川的话，不妨试吃我们的风味小吃，一定会让你留极其深刻的印象。

　　我们的学校是一个环境优美而典雅的学校，它虽然不算太大，但是如同花园一样美丽。每一位学生，都深深的爱着它，喜欢它。　　清晨，同学们伴着太阳公公来到学校，开始了一天轻松而愉快的学习。走进校门时，首先映入我眼帘的是那高洁白的新教学楼。瞧，那贴满红白相间的瓷砖的新教学楼，在晨光的映衬下，显得那么雄伟壮丽。新教学楼的对面是我们学习生活的旧教学楼，他总共有三层，同学们每天把它打扫的干干净净，看上去非常漂亮。每个教室的外墙上，都有名人的挂像，它鞭策我们继续前进，永不懈怠。　　校园的正中间是操场，每当下课后，大家都来到操场上，追逐嬉戏，好不热闹啊！大家有的跳皮筋，有的打篮球，有的打乒乓球，还有的做游戏，欢声笑语洒满了整个校园。每周星期二和星期四的中午，学校的广播站开播了的，内容可丰富了：有童话故事，有笑话，还有美丽动听的歌曲。更为庄严的是，每周星期一的早上，同学们排着整齐的队伍，和老师一起参加升旗仪式，我看着那鲜红的国旗冉冉升起，我便想起了老一辈的先烈们，是他（她）们用鲜血换来了我们今天的幸福生活啊！　　下午，当太阳的余辉洒向学校时，同学们满载收获陆陆续续地走出学校，大家有说有笑，好不快活。我的学校多么美丽呀！它为同学们创造了良好的学习环境，培育了一代又一代的少年儿童，我更加热爱自己的学校了。

自己想，自己写

晶莹剔透的露珠似一颗颗晶莹透亮的珍珠，在太阳公公暖暖的照耀下，闪闪发光，仿佛在与我交换眼神。清晨的露是最富有卓越的生命力的，生机勃勃，傲然挺立，既像一位位守卫边疆的卫士，又似一个个救死扶伤，坚守本质的军人。清晨的露是活蹦乱跳的，在我一望无边的视野里，它们像一群淘气的孩子，在互相挤碰着，玩耍着，又似一位位爱唠叨的妈妈，在互相串门似的，更像一朵朵盛放在长白山上的雪莲花，在音乐家小甲虫优美的音韵中陶醉，开始翩翩起舞起来，释放出她们醉人心脾的芬芳清香，那水淋淋的露，白得耀眼，白的透明，优雅中不失风范，风范中不失肆意。一会儿像一位如花似玉的小姐文质彬彬；一会儿像一位风度起浮的男爵仪表堂堂，透出清晨小巧玲珑的露的性格多变与崇高的品质。我聚精会神地想着想着，我仿佛变成了一颗晶莹的露、闪亮的露。酷热难当的夏日，成了我生命的终结之处，也成了我千变万化的好时机，冰天雪地的冬日，成了我长眠的时分。万物复苏的春日，是我扬眉吐气，蹦来跳去的好时机，秋高气爽的清凉秋日，是我旅游观景，欢呼雀跃的好时间。我们以我们优美的韵味，神奇的姿态，谱写了一首首辽阔壮美的千古佳句。令许多人心醉神迷，留下了许许多多万古流芳的绝唱，陈与义的“卧看满天云不动，不知云与我俱东。”不正是对我们变换成云的赞赏吗？我之所以是生命深处的悸动，是因为在虫蚁般的人群中，是很难以寻找到可以让午夜都清醒的澄明，那澄明就是我，雨雾中的动，树叶中的绿，小草中的翠……我站在彼岸，因为冬天的风太冷，夏天的浪太急。清晨是喜好喝露茶的朋友们采我们的大好时机，因为大家都坚信在早晨时我们有灵气，在早上的时候我们冰清玉洁，美丽极了，看着人们将我们陆陆续续的请进瓦罐，我的心中泛起一阵自豪与骄傲：我终于可以像我的兄弟姐妹那样做一颗真正的露！我像从天堂中逃出的仙子，缀满霞光与温婉。这就是清晨的露、永久的露，更是我心中闪泛着光辉的露！

　　开学的那天,当一位懵懂的小女生左脚踏进初中校门的那一秒后,她已经成为了一名真正的初中生了.面对那一幢幢高大的教学楼与那一张张陌生的面孔,这里一切的一切都令这位小女生感到恐惧,但是她不会退缩,因为在那些恐惧背后,支撑着她的是那些美好的憧憬与遐想.正是这对未来初中生活的向往,才使这位小女生充满了信心和希望走进了她心目中的初中生活……初中的生活是陌生的.新的校园,新的环境,新的同学,新的老师,新的教育,新的学习……刚入初中,有着说不尽与小学生活的不同,一阵阵陌生感袭卷而来.离开生活了六年的小学校园,步入不一样的中学,那里的每一样东西都等待着小女生去熟悉；告别了小学的同学和老师,坐在另一个课堂听讲,身边的每一位同学和老师,都需要那位小女生的认识.当然,陌生是可以用时间来解决的,小女生相信,在今后的初中生活里,她一定能战胜陌生,去热爱这样的生活.初中的生活是苦尽甘来的.小女生早就有听说,初中生活与小学生活大不一样,如果用“轻松”来形容小学生活,那么初中生活就是“艰难”的.听着身边人的讲述,小女生对面前的学业紧张起来了,压力无时不刻寻找着她.每天早出晚归,家离学校比较远的小女生每天早上大概要6点起床,放学后要六点半到家,也许会更迟.除了那一大堆的作业要写,还要预习课文,忙着看课外书,了解课外知识……有时可能很晚睡觉,但第二天又要从谁梦中别叫醒,早早地出门上学.到了学校后,就不会很自由了,面对我们的是一大叠的的试卷和练习题,整天都游在书海里.特别是初三的时候,功课越来越多,偶尔放松一下也成问题,要比任何时候都忙.不过,也许是小女生想得太夸张了,不过不管怎样,小女生都能理解.大家本来就是来学习的嘛,作业自然少不了,况且一份耕耘,一份收获,不努力、付出,哪来的成功呢?只要你坚持到底,没有被一些困难所击倒,那迎接你的将会是美好的未来.也许这甜蜜的时刻,苦尽甘来的道理,只有到了初中毕业,领回成绩单的那刻,才会体会的到.至少小女生是这么想的.初中的生活是充满爱的.初中虽然只有小学生活的一半时间,但也不代表它完全是无趣的、艰难的.因为初中生活也有与小学生活相同之处,那就是它也充满了各种不同的爱.小女生常常在想,那都是些怎样温暖的爱呢?今天,她终于知道了答案.上学时与我们接触最多的莫过与老师和同学们了.同学之间是一种友爱,大家年龄相仿,彼此之间沟通很多,也就慢慢地成为了推心置腹的好朋友.任何一件互相帮助的事情或一句问候等,都会增进彼此之间友谊桥梁的距离.而师生之间更多的是关爱,老师是长辈,同样也是我们的朋友.有时候课间,老师也会和大家打成一片,一起开心地玩耍,让同学们暂时抛开学习的烦恼.这也是小女生最希望看到的一幕.也许老师在你犯错时候会严厉的批评你,但是你要知道,这是老师另一种爱的表达方式.其实,还有许多爱围绕在你身旁,让你在成长中不觉得寂寞、孤单,就看你自己怎么去发现和珍惜这些爱.初中生活就像七彩瓶,五颜六色,各种感觉交织在一起,让小女生感觉自己心目中的初中生活变得多么精彩!而那位初一的小女生就是——我.

饥渴的旅人在茫茫的沙漠中找到了绿洲，他会感激，感激上天赐予他这一片滋润的土地。病重的老人苦苦寻觅，终于抓住了生的希望，他会感激，感激天使的援助使他远离死神，娇弱的小草感激大树为它遮风挡雨，美丽的鲜花感激土地哺育了它的芳香。同样，在我心中，我也会感激。早晨，妈妈都会早早起床为我做饭，接着叫醒懒惰的我，吃完早饭，离开家门，妈妈总会说“路上小心”“早点回来”。到了晚上，我在昏暗的灯光下学习，妈妈也会说“别感冒了，早点睡。”每天早晨晚上，妈妈都会重复地说这几句话，妈妈含嘘问暖的唠叨使我心里非常温暖。我感激妈妈的“唠叨”在我伤心难过的时候，每每听到这些唠叨我就会忘掉忧伤烦恼，重新振作。留些感激在心中，我发现妈妈的唠叨充满着关切的爱意。小学时，我每次违反校规，都会受到老师的批评，可能因为小学时的自己年小天真。老师的批评没有声色俱厉，有的只是亲切。老师批评我的时候总是面带笑容，使犯错的我感到尴尬。我感激和蔼的老师，每当想起老师慈祥的笑容我都会尽力收敛我的行为，不再触犯校规。留些感激在心中，我发现了老师的批评也满溢着爱心。初中学习生活中，同学之间和谐互助，团结合作，虽然有时有些摩擦但不影响友谊，记着有一次，我把“赵”刚买的限量圆珠笔弄丢了，我对他十分抱歉，他却没有怪我，而是怀着感激的心说：“没关系，一支笔而已，你曾经给了我许多帮助，我又怎会因为一支笔和你翻脸？”他真挚的话语增进了我们间的友情。我感激上天给我这美好的友谊，使我对同学间的交往更加自信，只要怀着感激对待别人，别人也会怀着感激对待我，留些感激在心中，我发现同学之间偶尔的摩擦也是交往的润滑剂。留些感激在心中，我懂得了感激对人。我感激所有帮助过我的人。因为有了他们，我的烦恼忧伤得到化解，我的喜悦得到分享。我感受到了人与人之间最真谛的爱。留些感激在心中，我发现了生活的幸福。

《青年在选择职业时的考虑》读后感本文主要阐明了关于青年在选择职业时应考虑的因素,怎样选择职业以及如何选择适合自己职业,并提出自己的观点“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美”.此文章的语言清新优美,读完之后犹如当头棒喝,尤其对于我们这样的在校的学生,在面临即将开启新的生活方式时,难免会感到迷茫与浮躁.生活犹如万花筒,工作更是多种多样,所以我们在选择职业时会眼花缭乱,不知其思所归,其意所至.马克思说：“神也给人指定了共同的目标——使他自己和人类趋于高尚.”我们选择职业是一种自我价值的实现,所以首先我们要对自己有一个正确的价值定位.为了实现自我价值而追求适合自己职业,才能最终选择出“最终为人类而工作的职业”.马克思在文章中认为,青年在选择职业时应该考虑的因素有以下方面：1、青年在选择职业时应该从实际出发,问问自己内心想要什么.他在文章中提出在选择职业时,“我们应当认真考虑：所选择的职业是不是真正使我们受到鼓舞?我们的内心是不是同意?我们受到的鼓舞是不是一种迷误?我们认为是神的召唤的东西是不是一种自欺?”选择职业不是为了满足一个人的虚荣心,要明白虚荣心容易给人鼓舞或者是一种我们觉得是鼓舞的东西.但是,被名利弄得鬼迷心窍的人,理智已无法支配他,于是他一头栽进那不可抗拒的欲念驱使他去的地方.他已经不再自己选择他在社会上的地位,而听任偶然机会和幻想去决定它.2、马克思认为青年在选择职业时应当遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美,以此为指针就应当选择最能为人类而工作的职业,这才是最高尚的职业,选择这样职业的人才是最崇高的人,才是人们最敬仰的人.马克思的考虑很深刻,自我价值和社会价值是不可分割的,我们只有把社会需要放在第一位,选择符合国家需要的事业才是正确的.自我感悟我们在选择职业时一定要充满热情,深切的热爱这份工作我们才想要去为之而努力.这正如马克思在文章里提到的“我们的使命决不是求得一个最足以炫耀的职业,因为它不是那种使我们长期从事而始终不会情绪低落的职业.”只有对工作充满热情,在工作过程中才“始终不会情绪低落”.另外,在选择职业时还要考虑我们个人的体质问题.只有拥有一个健康的体魄,才会有源源不断的精力与热情投入到工作中去.如果我们选择了力不能胜任的工作,那么我们的热情很快就会被榨光,并且自愧无能,产生的后果必然时妄自菲薄.正如马克思所说“妄自菲薄是一条毒蛇,它永远啮噬着我们心灵,吮吸着其中滋润生命的血液,注入厌世和绝望的毒液 ”.马克思会对青年选择职业有如此见解,可见他在17岁得时候就有了明确的人生观和世界观.我们读完这篇文章之所以会感到震撼,那是源于我们对其见解的心悦臣服.由此说来,我们首先应该明确自己人生观、价值观与世界观,才能在意识洪流中坚守属于自己的一方天地,才能在形形色色的诱惑下坚持原则,不被诱惑所扰.

假期里，我们在老师的带领下，浩浩荡荡地到博物院参观。　　博物院是栋富有马来风味的建筑物，古色古香，充满民族色彩。院外四周古木参天，为博物院增添了几许历史的味道。老师为我们购票后，我们在管理员的带领下进入博物院参观。　　博物院里所陈列的历史文物数不胜数。里面展出的文物有马来皇朝的出土文物、统治者的来往信件、署名油画等等，令我们看得目不暇给，眼花缭乱。在管理员详细的讲解之下，我们对有关历史文物有了更深一层的认识。　　在博物院里，我们也看见了一些在上地方研究课时所读到的历史文物。老师趁机向我们实物讲课，让我们加深对有关历史的印象。毕竟，百闻不如一见。　　参观完毕后，我们才意犹未尽地踏上归途。参观博物院真的让我们大开眼界。

我舒舒服服的窝在被子里，美美的~~雨来了吗？滴滴嗒嗒地落在棚子，房顶，大地~~有节奏的唱着，笑着，跳着~咦~怎么没声音了，雨，走了吗？可能吧~~北风开始咆哮，那声音~~是丑恶的，是阴森的~~我不知不觉睡着，在梦里，我看见了148~~第二天，“嗯，可能昨天下了雪吧!"下雪了~~真的吗？我还在被窝里--我迫不及待的穿好衣服，冲到阳台，是啊，山爷爷都染发了~~看起来那么亲切，那么和蔼，那么庄严，那么~~~看着看着，我发呆了~~以前的一幕幕又在脑海中跳了出来，如电影般~~小时候，我是调皮的孩子，愚人节的时候，我总会对男孩子说：XX，老师叫你去办公室，快去吧！对女孩子说：XX，你知道我的为人吧！即使是愚人节，我也重不骗人，今天，老师真的有事叫你，快去吧！要么就是飘雪天~~~一般，我们在小学的时候，总会男的一边，女的一边，展开“殊死搏斗”。男的力气，就会推起一块直径50厘米的雪轮，向女生砸去，当考虑到安全，就滚小一点，以免造成人员伤亡~~女生尖叫之时，就是我们男生大笑之时。女生呢？正所谓女的向来都是一个个心灵手巧，没想到也能用到打雪仗之中，那一个个雪球比乒乓球还要圆！我的天呐！做的好就算了，偏偏又百发百中，常常使得我们男的自愧不如啊~~嗯，赞！一般打完雪仗，基本上衣服都是湿了滴，那该咋办呢？是啊，怎么半，就这么办呗~常常是我们男的是老师办公室去借火炉，就说XX冷！然后男女同学坐在一起，一边聊着天，一边烤着火，充满了欢声笑语！可现在，一切的一切都不在了，只留下我一个人，正所谓“与君离别意，同是宦游人”我想，我的心境也和王勃也差不多吧！在这个飘雪的季节，愿我能找回小学的快乐时光~~~~嗯，会的~~

起校园的风景，在别人眼里不怎么样，可在我眼里，校园风景是最美丽的。 从街道通向校园大门。走进这个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶.要靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋，列宁，李时珍，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球，旁边还有几个助威和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼，若干个教室里传出朗朗的读书声，左边二楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室，我欣喜若狂。 我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园，一阵桂花 香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，象满天璀璨的星星。园栏周围长满了石榴树，好像在欢迎来学知识的学子们，茂密的树林里，有许多不知名的小花，因为秋天到，有的花叶和树叶开始变色，树林里不时传来鸟鸣声。噢，花园中间还有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。 又让我的视线久久不能离开的是竹林，它穿着翠绿的军衣，头看蓝天脚踩大地，不停地生长。我站在竹下仰望，可爱的竹子们又向我点头，时而发出沙沙地笑声。在阳光下显得更加美丽。 参观完校园，才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围，煞是好看。 校园，美丽的校园，我爱你。

一棵芦苇会思考吗？会的，只要赋予它生命！ ——题记虽然现在只是一棵幼苗，只要不怕风雨，终会长成参天大树的；虽然现在只是涓涓细流，只要永不懈怠，终会拥抱大海的；虽然现在只是一只雏鹰，只要跌几个跟头，终会占有蓝天的……是的，生命是有价值的，要实现其价值，就要让它闪熠光辉，绽放光芒，演绎人生的精彩！天地万物，大自然赋予了生命，它们各自以其生命的姿态，装点着这个美丽的世界，诠释着自己，用独特的方式热爱着大自然，热爱着自己的生命。蜗牛，背着那重重的壳，一步步地往上爬……无论有多远，无论有多高，她都不会甩弃自己的家，永远都拉着它向前迈步，向上攀登……生命对于这个小动物来说，也许只有不断地前进，才是她绽放生命之光的方式，用这种生命的姿态来诠释。如果有人问我：“你希望你下辈子成为什么？”我或许看着远处的那片绿，告诉她：“我愿意成为一棵树。”绿是生命的颜色，我爱它的奋发向上，充满蓬勃的生机，也爱它绿得可爱！在我印象中，树永远都是长着繁茂的叶子，撑开那翠绿的大伞，为人们提供一片荫凉。树爱的是绿，绿也爱的是树，所以，当叶子逐渐变黄，树就会毫不留情地让它飘走，从不挽留……也许，只有绿才是诠释树的生命的一种表达，也只有这样，树才能绽放它的生命之光……风告诉我：“其实我是有生命的。”哦！我知道了，我见到你在向叶儿招手，向花儿微笑！雨也告诉我：“我也是有生命的。”哦！我也看到了，你在向草儿弯腰、点头！我感觉到你们的存在，你们都传递着生命的信息，用自己的语言来轻轻地告诉我，春天到了，生命绽放的季节来到了！原来，生命是如此的微妙，它的光芒是如此的闪亮、耀眼！让我们一起来感受生命的伟大和质朴，体会在荒凉生命中的温情，一起来敬畏生命！你生命长河里有多少颗闪亮的珍珠？也许，它还在等待我们去发现，期待着我们去寻觅。生命的光芒，应该是五彩缤纷的，闪亮夺目的！在我们的心灵里，有多少颗令人痛苦的沙子？请把它们一一挑拣出来，让阳光射进潮湿的心扉，让心灵再次看到阳光——生命的阳光！如果人生是一次采集，那我就会把最美，最甜的果子采下，酿成一壶醇醇的酒；如果人生是一次酿造，那我就会去寻找最鲜，最美的蜂蜜，去酿出生命中最好、最甜的蜜糖；如果人生是一串珍珠，那我就会小心翼翼地将每一颗珍珠都擦得晶莹透亮，因为它们是我的生命之珠。我要让自己的生命绽放七彩的光芒！生命，原来是需要这样……点评：生命是一个人们很关注的话题，有很多人只是把目光投射到人类的身上，而对我们身边的一切却是漠视的，习作者却以一颗善感的心深情地目光对大自然的一切予以关注，挖掘出每一个生命的可贵和价值，热情地赞美讴歌了多姿多彩的生命，形象的比喻，大量的排比句式的运用给人感染和气势，也引人思考，让人反思。时间的声音 在我上初中的时候，我曾经迷惘过、失落过，也曾经徘徊过。 下课后，我飞奔出教室，来到操场，因为这里正在举行一场篮球比赛。我可是个篮球迷，当然不会错失良机。 观众把场地围得水泄不通，我勉强伸进一个头，艰难地观看。 "哇噻，好棒哦！" "加油啊--"全场都随着一个身穿"18"号红衣的男生一个漂亮的三分投篮而轰动，喊声震耳欲聋。 18号连连得分，其他的运动员似乎只是他的陪衬，光彩全被他独揽，这样的一个男生怎能不令人崇拜呢？ 半场下来，他站在篮筐下，半弯着腰，大口大口地喘着气，汗珠顺着他的发尖滴下来，一滴一滴，他帅气地甩了甩头。看得出来，他在很卖力地拼。如此拼搏的精神，怎能不令人折服呢？ 于是，每天放学，我都跑去守株待兔。 一天赛完，他朝我这方向做了个胜利的手势。我擦擦眼睛，是我看错了吗？再看看左右两边，也没人呀？最后，我肯定了。那是对我。这令我惊喜不已，奇怪，太阳都快下山了，怎么它的光还是如些的烫人，如此的令我脸红呢？ 后来，我参加了校里的艺术团。天啊，好巧，18号竟也在这里，这是不是叫缘份呢？我迷惘了…… 由于他比我高两个年级，我们没有被安排在一个组。但，我很满足。 我和他慢慢地认识，诧异地发现，擅长篮球的他，还有很多特点。我整日在想：如何才能引起他的注意呢？ 一次数学考试，面对一条条七上八下的线段，我根本不知从何下笔，烦人的几何图形在我脑中跳跃着，跳跃着，竟拼出了他那张神采飞扬的脸。那代数方程式x2+y2，怎么老是等于"18"呢？ 第二天，老师讲评试卷。老师似乎格外照顾我，她没有报成绩。拿到考卷，我不敢看它。但我盼望奇迹出现，鼓起勇气，两个陌生的阿拉伯数字的组合令我目瞪口呆--鲜红的"56"。当时，我恨不得找个地洞钻进去，可是有吗？没有。这两个数字，这张考卷上的几何图形，再一次跳跃着，跳跃着，拼出的不再是他的脸，而一张张嘲笑的陌生的脸。 走在回家的路上，已是霓虹闪烁。夜色黑洞洞的，像要把我吞噬。连星星也不再和我玩捉迷藏了，悄悄地射进了云的怀抱里。一股从来未有的失落感涌上心头。冷冷的风钻进我的脖子里，我清醒了，冷静了，问自己，我的重心是不是该转移了？ 从那以后，图书馆代替了篮球场，数学竞赛代替了文艺活动。我感到生活前所未有的充实。 可笑的是，此时此刻，18号竟开始注意起我。我又迷惘了，在学与不学之间徘徊…… 人生，学的机会只有一次，惟有一次，相比之下，它的份量不是重些吗？心中的天平逐渐向这边倾斜。 这是时间使我决定的，时间使我的幼稚变为理智。 两年过去了，在我接到重点高中录取通知书时，我欣喜地流泪了，这是战胜自我的成果。这是青春成熟的赞歌。 第二天，我又接到另一封信，那是18号寄来的。他邀请我做他毕业会上的舞伴，我知道这意味着什么样。这次我毅然地谢绝了。因为我热恋三年后的重点大学的录取通知书。

我们的校园真美丽，宽阔的操场，窄小的长廊，绚丽的花坛，高大的教学楼·····让我来介绍一下吧。一走进大门出现在眼帘的就是前操场了，操场上有运动器材和花坛，运动器材在大门的右边，有塑胶跑道、有单杠、还有沙堆等。一下课，同学们百米冲刺般地跑到运动器材哪儿玩，打上课铃了还依依不舍。花坛在大门的左边。两颗玉兰树上的花儿在竞相开放，那洁白的花瓣像白色的连衣裙，一阵微风吹来，花儿就翩翩起舞。紧挨着玉兰花的白玫瑰像亭亭玉立的仙女，在枝头绽放笑脸。令人一走进去就有好心情。往里走一点儿就来到了长城墙和主席台，最引人注目的就数长城墙了，灰色的墙砖，凹凸不平。远看，它是多么的壮观呀，它象征着中华人民坚强不屈的精神和智慧，听老师们介绍，这条长城墙已经有二十多年的历史了。操场地面是浅绿色的，像一块绿油油的大草坪。四周用红砖包围着，含义是象征着我们热爱大自然，保护大自然。在往里走，就看到了高大的教学楼，教学楼共有五层，每一间教室都有电视机、电风扇和柜子，柜子上放了许多的图书，每间教窗明几净，一层不染，同学和老师把教室装饰的绚丽多姿。这就是我的美丽的、可爱的校园。这里是我学习成长的地方，我爱我的校园。

仿佛一位漂亮的少女染着绿色的长发在跳舞。两岸的草地里夹着些蓝色紫色的，美丽极了。山上的泉水解冻了，小鹿在草地散步！更爱家乡的春天，快活流着。冬眠的小动物都睡醒了。村子的色景非常迷人，展开五颜六色的花儿，河水碧蓝碧蓝的，像给大地铺上一层绿色的地毯！　　近处的小河，小松鼠在树上活蹦乱跳，就像一片绿色的海洋。山前的田野上全是绿油油的小禾苗、鹅黄色的野花。一阵微风拂过，小禾苗弯着腰，我爱我的家乡。野花旁全是绿茸茸的嫩草，正向我们点头呢。山脚下各种各样的果树长出嫩绿的叶子。一棵棵柳树垂着无数条绿丝带一样的柳丝随风飘动。几只小鸟站在树上唱着悦耳的歌儿。　　这就是我美丽的家乡。小鱼小虾在水里欢快地游来游去、诱人的村子里，村子里更是一片生机勃勃，层峦叠翠！春天到了。　　远处的山　　我爱家乡的春天　　我的家乡在一个美丽仿佛一位漂亮的少女染着绿色的长发在跳舞。两岸的草地里夹着些蓝色紫色的，美丽极了。山上的泉水解冻了，小鹿在草地散步！更爱家乡的春天，快活流着。冬眠的小动物都睡醒了。村子的色景非常迷人，展开五颜六色的花儿，河水碧蓝碧蓝的，像给大地铺上一层绿色的地毯！　　近处的小河，小松鼠在树上活蹦乱跳，就像一片绿色的海洋。山前的田野上全是绿油油的小禾苗、鹅黄色的野花。一阵微风拂过，小禾苗弯着腰，我爱我的家乡。野花旁全是绿茸茸的嫩草，正向我们点头呢。山脚下各种各样的果树长出嫩绿的叶子。一棵棵柳树垂着无数条绿丝带一样的柳丝随风飘动。几只小鸟站在树上唱着悦耳的歌儿。　　这就是我美丽的家乡。小鱼小虾在水里欢快地游来游去、诱人的村子里，村子里更是一片生机勃勃，层峦叠翠！春天到了。　　远处的山　　我爱家乡的春天　　我的家乡在一个美丽

那已经是五年前的事了，那一年正值我和老公第二次投资失败，收拾完残局之后，我们已经所剩无几，不得不四处找工作以维持生计。也许是选择面太窄再加上威海人对东北人的歧视，所以我们找工作的过程相当不顺，一年中经历了很多次失业，转眼就到了冬天。 那天，正好是老公的又一份工作在试用期，我感觉天太冷了就想去买一个电暖气，由于近处商场的价格比较贵，就考虑乘车到远处去买，这样可以节省些钱。 我买完东西后，由于距可乘车的站点还有很长一段路，我拿不动东西，本应打车去站点的，但一看到一场新下完的雪已被行人踩出一条很滑的小路，心想拖着东西走也不错嘛！更何况我的宝贝已经主动忌吃零食快一年了，上超市也处处帮我算计，当妈妈的又岂能带头浪费。 可是才拖了不远，纸壳子就破了，这下不打车也不行了。正在我低头左右为难的时候，看见一只手伸到我眼前：“我帮你拿！”抬头一看，原来是一个长得文质彬彬的看样子也就二十几岁的男人。“你顺路吗？”我不好意思地问。“是的，我也往前走。” 一路上，他始终帮我抬着东西，我们没有多说话，我只问他要乘几路车，要去哪里，并谢了他。 终于到了10路车站点，我知道他要坐的1路车这没有，就说：“好了，多谢您了，您先走吧！”他说：“我等等。”“等等？等什么？噢！大概是在等人吧。”我心里这样想，也就没再多问。 大概等了有二十多分钟，车才来。他帮我把东西送上了车，然后就下去了，我再次谢过了他。可是，当车开动后，我回头去看他，发现他正朝着他要去的1路车站点的方向走。这时，我才恍然发现自己的小人之心，原来他陪我等了这么久就是为了帮我把东西送上车，我心里掠过一阵不安，怎好无故耽误人家这么多时间呢！但同时也生起一种莫名的感动。于是，在那个寒冷的冬日里，一个陌生人的背影却在我心里成了一道最靓丽的美景。 在那个我感觉时运不济、人情冷漠和无耻骗子多多的人生低谷中，一个陌生人的小小善举却成了一缕最温暖的阳光，为一个在黑暗中彷徨已久的人指引了前行的道路。 （善举虽小，爱心无限！而且这爱心是会传递的，它使我懂得如何更真诚地对待身边的人。当你为他人奉献爱心的同时，你自身收获的快乐会比你帮助的人还要多得多！ 所以，朋友们！奉献爱心从我做起，您不必特意到街头寻找需要帮助的人，奉献爱心的机会在你的生活中随处都有，比如：在公共汽车上给老弱让座；给在寒风中拉二胡的老人一些零钱；看见坏人坏事，当你无力帮助的时候，能及时打电话报警，那都是一种善举。还有，如果你能多给他人一些理解、包容还有祝福；如果你能充满热情地对待你的工作，尽职尽责地对待你的客户（学生、病人等），多给他们一些微笑。让他们多感受些生活的美好，那都是善举，都是在奉献爱心！ 朋友们！请行动起来吧！让我们的生活变得更加充满温情、更加美好！）

　　校园是我们非常熟悉的地方；校园,我们共同学习的地方,校园,我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家.它像火红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们.让我们无时无刻不忘自己肩上的重任.　　“明礼善行,德润人生”.　　这醒目的标语,时刻印在我们每一个人的心中.没错,这就是我们学校的办学理念.　　一踏进大门,一个操场就呈现在我们眼前,操场的左右两边分别有一个篮球架,它们就像卫兵一样,不怕苦不怕累,日夜守护着我们的校园,操场的四周都种着小叶榕,每逢夏天的时候,你就会看见同学们有的在树下乘凉,有的则在树下看书,还有的在树下做游戏……操场的正中间,就是神圣的升旗台,鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上,显得那么安详.每逢星期一,全校师生便来到操场,参加庄严的升旗仪式.随着国歌,国旗有节奏地冉冉升起,师生们也都敬起了礼.　　沿着左边的楼梯往上走,你就会发现,楼梯旁边有一个小花园,这时你会情不自禁地往右看：原来右边也有一个小花园,这花园虽不大,可却别有一番风味.春天,野花盛开,满是绿色的景象,蝴蝶在草丛中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂则在采蜜；夏天,这里的草别提有多绿了,如果是绵羊见了都会直流口水呢!秋天,这花园里唯一的一棵树,树上的叶子变黄了,纷纷扬扬从树枝下落下来,犹如一只只黄蝴蝶款款底飞；冬天,这里白雪皑皑,仿佛世界都变白了.　　于是,三步并作两步,来到了学习天堂,静静地听着琅琅读书声,仿佛身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个都抖擞,他们的声音响彻了整个校园,装饰着美丽的校园,令无限风光的校园里锦上添花,在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛,处处装饰着诗情画意……　　这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想,眼泪与忧伤的校园,这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切,还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生.这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞?怎能不使我们向往未来呢?

作文教学新探索——“秀一秀”作文语言长期以来，高考作文如何能够在众多的考场作文中脱颖而出，吸引阅卷教师的眼球，一直是值得探究的问题。现在大多数学生在写作时即使内容再好，也难以吸引读者。古人说：“言之无文，行而不远。”一篇文章若没有较好的语言，大多苦于语言枯燥、乏味。为提高学生的写作水平，使他们的作文语言更有文采，能在高考时拿到作文评分标准中“语言有文采”这项发展等级分，我试着将扩写语段、选用、仿用句式的知识运用到作文教学中。将扩写语段、选用、仿用句式的知识运用到作文教学中有两大优点：首先，词语、句子是一篇文章最基本的语言构成单位，从最基础的词语、句子来抓写作，可以防止文章出现语病，确保拿到更多的基础等级分。其次，灵活的句式、优美的语段可以增加文章的文采。一篇文章如果选择多种多样的句式就会显得很灵活、不呆板。而学生在作文中使用的句式单一、缺乏变换，就从整句和散句这两种句式的选择来看，学生大多钟情于散句，因为散句自由活泼，可以脱口而出。所以许多学生的整篇文章就一散到底，形式单调。为了使他们的作文能整散结合，富于变化。我将选用句式中的知识运用到作文教学中，并且重点训练了整句，因为整句结构整齐、音节和谐，能渲染气氛、增强语气，是高考作文中一道亮丽的风景线。下面就以整句的仿写、扩写的教学实例来谈谈我是怎样利用句式和语段来训练作文的。一、古诗文连用式整句古诗文是古人智慧的结晶，是我们传统文化中的优秀遗产。若能在文中恰当、灵活地运用很可展示学生丰富的文化底蕴，深深地打动读者。如2000年山东一位考生在《冷香飞上语文》中有一段话为：“‘大江东去，浪淘尽，千古风流人物。"语文从那古人口中娓娓道出；语文被当阳桥的张飞一声吼出；语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出；语文在浔阳江头的琵琶女琴弦上回荡；语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇，到景阳冈的青石上感受惊险；它让我们深味‘逝者如斯"的感慨，‘才下眉头，却上心头"的忧愁，‘对酒当歌，人生几何"的无奈，‘秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声"的萧瑟——”，我用投影的方式摆出例题，然后要求学生在五分钟之内仿写一段话，内容要体现自己对语文的感受。有一个学生很快就仿写出如下一段话：“‘千古江山英雄无觅孙仲谋处"，语文从那古人口中娓娓道出；语文被精忠报国的岳飞大声唱出；语文从心系国民的杜甫的笔端流出；语文在流浪的阿炳二胡上萦饶；语文带我们到石钟山的罅隙里体验神奇，到蜀道山的天梯上感受惊险；它让我们体味‘生当作人杰，死亦为鬼雄"的豪气，‘鸡声茅店月，人迹板桥霜"的羁苦，‘夕阳西下，断肠人在天涯"的思情，‘欲将心事付琴瑶，知音少，弦断有谁听?"的苦闷，‘归去!也无风雨也无晴"的豁达。”这个学生充分发挥了自己的联想能力，主要是相似联想，所以能在较短的时间内写出来。但是由于我校学生素质普遍不很高，层次参差不齐，能在较短的时间内写出这么一段话来的人不多。我就采取了低起分层教学法的教学方法。层次最低的学生只要求写出其中的一两句诗和一两个作者，不硬性规定他们组成段落。层次稍微高一点的要求能拓展开去，如例文中最后一个分号后的内容谈了四种语文可以让我们深味的东西，我要求他们写六种、七种甚至更多。层次最高的学生则要求他们用自己的优美的语言将古诗人与古诗文连队缀成语段。这种方法深受学生欢迎，他们个个情绪高涨，连平时讨厌语文，视语文为猛兽的学生也来了兴趣。为了能总结他们的情况我还作了笔录。有一个学生是这样写的：“语文带我们走入陶渊明‘采菊东篱下，悠然见南山"的悠闲情怀中；语文能让我们体味陆游‘王师北定中原日，家祭无忘告乃翁"的爱国情怀；语文激起我们‘不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡"的斗志；语文使我们知道，<<巴黎圣母院>>中人心的美与丑；语文可以告诉我们中国近代史的血与泪；语文也可描绘中国未来的美好前景。这个学生水平处中上层次，他的答案虽然不是十全十美，但他能有进步，这也是我们教学目的所在。二、排比式整句写作时若能适当地运用排比句式将会使文章气势磅礴。如同样是谈语文，另一个学生则是这样写的：“天空中一丝云儿飘过，淡淡的，自由自在的，你觉得真好，这就是语文；初升的朝阳光芒万丈，你觉得生机勃发，这就是语文；如血的残阳映红了半边天，让人无限留恋，别忘了，这也是语文。”我用同样的方式将例题投影到荧幕上，然后要求仿写或扩写有关“人生”这个话题，有一个学生是这么写的：“人生是什么?人生是陶渊明的不为五斗米折腰；人生是李白的蔑视权贵；人生是文天祥的宁死不屈；人生是于文龙的两袖清风；人生是孔繁森的无私奉献。”排比句的使用，拓展了空间，浓化了色彩，增强了语势，如骏马走坂，酣畅淋漓，神盈气足，读之有一种充满愉悦的美感。三、比喻式整句比喻式整句就是运用一系列比喻，用形象、具体、感性的事物来表达抽象的深邃的内蕴的语段。运用它能使文章中深奥的内容变得浅显易懂。如山东一位考生的《零的断想》是这样写的：“在刚刚启蒙的孩童眼里，零是一轮金灿灿的太阳，是热乎乎的鸡蛋，是一朵盛开的向日葵，是一颗圆形的巧克力，是妈妈炸的香喷喷的甜圈，也或许仅仅是一个圆圈??在迷茫失望、对生活失去信心，对世界充满了怨言与不满的人眼里，零永远是一个令人消沉的符号，在他眼中零是一个无底的深洞，是一个黑乎乎的陷阱，是一个令人恐怖的血盆大口，是一个置人于死地的枪口。”这一系列的比喻所表现出来的非凡的想象力，极大地启发着学生，令他们遐想，使他们有着强烈的写作欲望。为了不使教学模式呆板，我采用了分组讨论式：将全班分成六组，每组自定一个话题内容，写好后本组同学进行讨论、修改，然后每组各派一个代表宣读本组的讨论结果。这种教学模式打破了以前教师一言堂的常规，充分发挥了学生的学习主动性，使他们能在讨论与修改的氛围中相互学习，相互促进。这样自然也就出现了一些好的语段，如有一组以“友谊”为话题：“友谊是一杯香茶越泡越浓；友谊是一坛美酒，越酿越醇；友谊是一盏黑暗中的灯，指引双方共同前进；友谊是一首动听的歌，伴随乐音越唱越响；友谊是—本无字的天书，书中的字要双方用真诚共同去编写。另有一组对“1”进行想象：“1是慈母手中的—根针，缝织着母亲深深的关怀；1是老师手中的一支粉笔，播撒着老师智慧的花朵；1是荆轲手中的一把剑，饱含着英雄末路的凄凉；1是奶奶手中的一根油条，油炸着奶奶不烦的唠叨。”四、假设式整句假设式整句是利用假设的句式，排比、推理的方式构成的相对整齐的句子。若能将其恰当运用，将会使文章思维严密、逻辑性强，使文章充满浓厚的思辨色彩。如江苏省有一篇十分特殊的文章《10减1等于??》就用了假设式句式：“你知道十减一等于几吗?九。对，可也不完全对。如果是树上有十只鸟，被枪打掉一只，这里的十减一就不一定是九，而可能是一只鸟都没有；如果是鱼缸里的十条金鱼，死了—条，问还有几条金鱼?那么十减一也不等于九，而可能是十；如果是夜里点燃的十支蜡烛，被风吹灭了一支，问还有几支?那么答案是一，因为其余的蜡烛都燃尽了；如果是桌子的十个角被砍掉一个，那么十减一还是不等于九，因为我们将看到十一个。好了，如果现在再问你十减一等于几?你还会只想到九吗?你还有其他答案吗?”看了例文以后，有一个学生很快就写下了一段有关“毅力”的话：“如果没有毅力，蜘蛛即使有再好的丝，也不可能织成漂亮牢固的蜘蛛网；如果没有毅力，勾践即使有再好的谋臣，也不可能灭亡吴国；如果没有毅力，爱迪生即使试验几百次，也不可能找到电灯的材料钨丝；如果没有毅力，欧立希即使试验605次，也不可能发明606。”这段话的材料虽然陈旧一点，但能旧瓶装新酒，有较强的说服力。经过多次的训练，学生的作文水平有了明显的提高，文章材料丰富了，语言也有文采了，他们使这道亮丽的风景线熠熠闪光。 因此，鄙人认为教作文不必死守固定模式，应该将其和其它知识相融合。不仅如此，在高考的其它知识的复习中也应该注意知识的相互渗透。

我们曾经，经历过许多次母亲节。可我们谁真真正正为我们母亲度过一次节日呢?5月我们迎来了又一个母亲，我想在这个节日里让母亲笑一次，是欣(慰的笑是笑我们都长大了，懂得体谅母亲了，懂得关心母亲了。我记得有一次，母亲笑了笑的很开心。当时是个元宵夜晚，爸爸不在家，我和妈妈出来玩，我们看看这，看看那，别提多开心了。我在前面奔跑着，呼喊着妈妈：“妈妈快来，妈妈快来，这里可好玩啦。快来呀!”我有点焦急怎么还没来，这都好长时间了。我气呼呼的跑过去，问妈妈：“你好慢啊，快点埃”我看见妈妈强颜欢笑，问她怎么了，她却说没什么。我一想肯定有事，便假装不知道。左右看看，我接着灯光看见，妈妈的脚红了，不仅红还肿了起来，我便问妈妈，脚怎么回事?她慢慢吞吞的告诉我，出门的时候扭了，为了不扫我的兴致，只好跟来了。我强忍着泪水，没有哭出来。但眼眶红了，细心的妈妈马上看出来了，说：傻孩子没事，继续玩。可天公不作美，下起了毛毛细雨百分网 你也可以投稿，我扶着妈妈一步一步慢慢回家。一路上，我强忍着泪水，不流出来。可是到家，我学着妈妈以前帮我擦药样子，帮妈妈擦了起来，擦得的那，我终于流下了豆大般的泪水，它从我脸颊两侧留了下来，流到了妈妈脚上。妈妈脚肿的的好大一个，妈妈抚摸着我的头说，没事我的脚好了，找到了比跌打药，更好的药。我擦干眼泪说是什么啊?妈妈笑着说：“是你的眼泪啊，我的脚不痛了。”此时此刻我们俩笑了起来，我看到妈妈从没笑过这么开心，真么高兴。她微笑着看着我，我还在埋头帮他擦药。5月3日妈妈的节日，我希望在这一天，有更多的子女，让妈妈笑起来，让我们看到妈妈的笑颜，让全天下的母亲笑起来吧，母亲含辛茹苦把我们带大，这是我们回报她们的时刻。

游戏人生

我们不能帮你写啊，还得靠你自己，不过我们能给你更多的帮助。1.这里填的可以是很多：朋友，父母，老师，长辈，亲戚，甚至是陌生人。2.当然在写事的时候最好以小见大，这样才更能写出真实情感。

　　成长的旅程成长是很多样的，成长也是十分丰富多彩的。成长中包含着许许多多的酸甜苦辣，也正是因为有了这些酸甜苦辣，才构造出了一个人多姿多彩的人生旅程。——题记时间飞逝，转眼间，我已经长大了，但我却永远忘不了我的成长历程，那成长在我的生命中迈下了一个又一个的脚印，让我至今难忘。四岁时，我刚进入幼稚园，那里的一切，我还记得很清楚。刚进入幼稚园的第一天， 我就大哭大闹得不让妈妈走，我不喜欢幼稚园，这里没有妈妈。但后来还是任凭我的呼喊，妈妈也没有留下，不过时间一长，跟幼稚园的小朋友混熟了，我便也就爱上了幼稚园。记得那时候每天中午，由于我吃饭的速度太慢，老师总是喂我吃，小时候，能让老是为饭吃，可是很自豪的，小朋友们都好羡慕我。那时候，每天都是幸福的味道。就这样，我从县幼儿园“毕业了”。七岁了，我到了上小学的年纪了。我记得当时，有老师出问题，我们达完题，老师再决定我们被分配到那个班，老师问我会不会背春晓，而我却因为害怕，背错了，不过，我被分配到了一年四班，遇到了位好老师。在这里，我学会了几千个汉字，同时也学会了做人的道理。每天在这里学知识，我的大脑也变得更加的充实。在这所学校里，我也参加过大大小小的比赛，虽然很多次都以失败告终，不过，失败是成功之母嘛。那时候，是成功的味道。十一岁，我上五年级了，正因为长多大，让我也懂得了不少人生的哲理。但是随着一天天的长大，我感觉不到了小时候的天真，小时候的快乐，学习上，成绩出现了一些波动，妈妈，逼着我去了英语补习班，随后，妈妈又说因为家里的经济，她要出国打工。不管我怎么哭喊，妈妈还是出国了，我当时候真的感到好难过，家里只剩下了我和保姆，家里变的空空的，没有了以往欢闹的景象。那时候，是苦涩的味道。就这样，我已经到了十三岁，上了初中。步入东宝中学的大门，我感觉到我不是一个小孩子，我长大了，在这里，每天的作业加学校的任务把我压得喘不过起来，每天除了学习还是学习，千篇一律的学习，让我感觉到了长大的枯燥。虽然偶尔也会有一些欢乐，但还是埋没不了那些生活上的烦恼。那时候，是枯燥的味道。生活就这样在成长中留下了一个有一个的脚印，那些成长的味道也深深的留在了我的记忆中，回味无穷，虽然其中有幸福，也有苦恼，但也正是这些，让我的成长如此的多姿多彩。难忘的旅程令我最难忘的一次旅程，就是庐山之旅。那是去年春节，我们全家去江西省九江市庐山区的庐山风景区游玩。早晨的庐山，带着丝丝寒意。四周的花草树木都披上了银霜，就像冰雕一样，漂亮极了！整个庐山都笼罩在冰雪之中。这令生长在温暖的南方，没见过冰雪的我们兴奋不已。抬眼向山上望去，远处的巍峨挺拔的青峰秀峦被冰雪覆盖着，被瞬间万变的云海奇观缭绕着，令我们仿佛置身于如诗如梦的仙境之中。庐山真不愧素有“匡庐奇秀甲天下”之美誉。庐山的著名景点可多啦！我们首先参观了“美庐别墅”。顺着地图的指引，我们踏着一条干净整洁的小路往前走，有一种心旷神怡的感觉。远远望去，只见一栋精巧的英式别墅出现在眼前。“美庐别墅”是一座很独特的别墅，是蒋介石与宋美龄在庐山的旧居。里面环境恬静、清幽、美丽。庭园里有许多不知名的消化，开得美丽极了！周围还有不少翠竹，它们把“美庐别墅”点缀得更加美丽！庭园中一块卧石，上面有蒋介石亲自提携的“美庐”二字，我们还在这里拍照留念呢！解放后，毛主席也 居住在这，现在房间的摆设依然如故。中午的庐山，显得雄伟壮观，挂在树上的冰柱已经融化了。我们离开了“美庐别墅”，又来到了大口瀑布。还没到，就传来了震耳欲聋的瀑布声。只见瀑布像一条银色的绸带，从高处直泻下来，撞击在岩石上，溅起一阵阵水花。瀑布像狮子一样怒吼着，场面吸引了不少游客。我望着那喷雪鸣雷的银泉飞瀑，心里有一种说不出的快感。我不由自主的吟出了《望庐山瀑布》：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”不知不觉，已是夕阳西下了。我们站在半山腰的迎客松旁观看日落。只见在云海那断的夕阳徐徐降落，发出的光芒映射在四周的云海中，云海顿时变成了五光十色的海洋。多么璀璨，多么迷人！周围的天空也被染得通红通红的，云彩的四周都像镶了金边的丝巾，那么美丽。我们都被这迷人的景色陶醉了，发出阵阵赞叹！我们再一次感受到了庐山的魅力，此时的庐山是光彩夺目的。随着夕阳西沉，庐山已是夜晚了。温度骤然下降，我们穿着厚厚的衣服也感觉到那清凉的寒意。夜晚的庐山，有一种幽静的美。它被云雾包围着，若隐若现，看不真实！我情不自禁的大喊：“啊！庐山，你真美！”心的旅程很荣幸，这一次能参加日本之行，在这段期间，玩得很高兴，了解了日本的风土人情。　　我们一行15人到日本交流，虽然只有短短10天，但内心的感觉却截然不同，初抵日本，在机场经过一道道繁琐的入关检查后，日本人的友好印象就深刻的引入了我的脑海中，我们是晚上到达日本的，依稀地看到日本美丽的夜景。　　令我感触最深的是日本的整洁，礼貌与守秩序的精神。不论走到哪里，日本人总是面带微笑，或许真是“一方水土养育一方文化，一方文化熏陶一方人。”　　在日本街道上，除了几根烟头，很少见到垃圾，尤其我们去米库鲁公祠那天，让我感受颇深，米库鲁应该是天童市最大的公司，公司里的每个角落都收拾得干干净净，而且，在工厂后又一个废水处理厂，我想：种子要想发芽，就要有适合它的环境，干净的水，肥沃的土就是它的环境，人类要想生存与发展，同样要有适合的环境，没有污染就是它的环境，山形县虽然很小，但是它的环境却很好。　　最让我敬佩的是他们坚忍不拔的精神。我们拜访的学校是天童市一中和四中，他们在烈日炎炎下打棒球和垒球，而且都没有老师的督促，主动地练习，或许，对我们而言，都只是一群被宠坏的小孩，衣来伸手，饭来张口，但看到他们的柔道和剑术后，更加肯定了他们是一群能吃苦耐劳的人，在一个没有空调的屋子里，都把自己捂得严严实实的，好像都密不透风似的，但是他们却继续地练习。我想这一点是值的我们学习的。　　在东京迪士尼乐园中，这一天我感受颇深，虽然乐园中的设施倒也没什么特殊的，但值得一提得却是园中的环境。乐园中的设施虽多，但丝毫不影响绿化。随处都可以看到大片的草坪，上面衬着几朵花，边上还有几棵树。草坪上可见到麻雀、鸽子、喜鹊等鸟类的身影，空间小也没关系，摆上一个花架子，顺便摆上几盆花，在排队的时候也可以欣赏。最令我惊奇的是许多游乐设施边上都画有许多几米见方的小格子，而这些就是为婴儿车画的车位，带着婴儿的游客，把婴儿车放在这里，或是带着婴儿，都可以放心的去玩。这里没有管理员，但从来都没有丢过东西或孩子。我想这就是日本的秩序吧。　　接下来的这几天的参观，让我感受到了日本人的礼貌，他们不管见到熟人还是陌生人都要打招呼。即使在便利店消费，店员总是会很有礼貌的将找给顾客的钱当着顾客面前一张一张数清楚后再双手奉上。这一点不得不让我佩服。　　富士山的那天，坐车时从窗口望去，成片成片的草木生长在路边，郁郁葱葱、翠色欲滴。我想这绝不是人为的绿化，而是一种纯自然的感觉。　　还有我们这次旅行的最后一天，我们去了原子弹爆炸地----广岛，看到了爆炸后所遗留下来的遗物，尤其是看到这样的一幅画面，3个小孩子正在上学的路上，可谁也没有预料到就在8月6日8：15这一刻，广岛停止了呼吸，一颗原子弹轰炸了广岛，一个小孩的腿都被炸的皮都开了，另两个………　　面对这些，我们每一位热爱和平的人无不心痛于此，作为生活在和平年代里的每一个人是不是也应该珍惜我们现在所拥有的和平呢？或许真的是‘不目睹战争，不知道战争的残酷。不经历战争，不知道战争对人类的摧残。"或许我们现在真应该珍惜中国和日本现在的友谊桥梁，千万不能让它倒塌。要让“友谊长存，真情永驻”。让这个世界不再有战争，而是，充满和平。　　这一次的旅行给我带来了太多的感慨，让我学到了日本的风俗礼仪等等。这次的日本之旅是我真切地领略到了发展中国家与发达国家的区别，如今的日本已然是一个世界一流的经济大国，科技大国，教育大国，对待日本，我们真应该撇开历史的怨恨憾仇，敞开胸襟，多多学习。我衷心希望有朝一日，中国也变成发达的国家。　　或许，这一次的旅行是一次心灵的旅行。　　或许，这一次的旅行会影响我一生。　　或许，这一次的旅行会在我15岁这一年留下深深的一抹。……

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参观东方中学小故事网 时间:2012-11-20 作文字数: 300字 李文 　　今天我真是太高兴了，因为我们小记者要参观东方中学。　　到了东方中学大门前，首先看到一个圆形的花圃，花圃里整齐地摆放着各种各样的花，它们争奇斗艳，让我眼花缭乱。　　解说员阿姨领着我们进入校园，一进门我就看见一尊雕塑——“腾飞”。它的意思是东方中学会让这里的学生积极向上，放飞梦想。　　解说员告诉我们，东方中学是2003年创办的，占地116亩，现有40个班级，在校学生2400多人，教职员工157人。解说员还带领我们参观了色彩明丽、功能齐全的塑胶运动场，咏德亭，“鱼化龙”喷泉等。　　随后，我们进入报告厅，和东方中学董事长、创业先锋金殿浪进行了一次有意义的对话。董事长告诉我们，东方中学办学宗旨是“办特色学校，育优秀人才”。　　在返回的路上，我不时的想：金董事长不怕艰苦不畏困难，办好这所中学真不容易啊！希望东方中学越办越好。 参观五十七中有感前不久，我们学校六年级的同学受五十七中的邀请前去参观，因为五十七中是我所向往的中学，所以我是怀着激动的心情去参观的。到了五十七中，我们先去了参观了校射击队、击剑队、武术。然后所有人去了天象厅，一起观看了短片《迷离的星际》，这个短片主要讲述了：宇宙的奥秘和一颗横行的诞生和死亡。影片开始了，这时球形的外观便显示出了它的作用，它使画面变得类似3D效果，使观看者犹如身临其境般的奇幻感觉。影片中最让我震撼的是一颗恒星的死亡，也许前一秒，它还好好的生活在无边无垠的宇宙，而下一秒它却面临着爆炸、死亡的残酷事实！看到这里，使我不禁想起了我们的地球，或许有一天，我们的地球也会死亡吧。因为我们人类地给地球的压力实在是太大了，所以我也希望大家可以多爱护一点我们的地球—我们唯一的家园。参观完了天象厅，我们继续参观了：实验室、标本室、音乐室等许多有趣的地方。不知不觉中三个多小时已经过去了，我们恋恋不舍的离开了五十七中。这次的参观让我开拓了眼界，丰富了知识，使我更加期待进入中学的校门，成为一名中学生，同时，我也希望在接下来的紧张复习中努力学习，为自己的小学生涯画上一个圆满的句号。自己改下名字就能用

关于井都的作文怎么写？要300字

好的，我可以给您提供一些中学作文方面的家教建议：了解作文题目要求：在开始写作之前，仔细阅读作文题目，理解作文要求和主题，确定写作的方向和重点。改善写作技巧：中学生需要掌握基本的写作技巧，如如何构思文章、如何组织文章结构、如何使用语言表达等方面。可以通过练习写作、阅读优秀文章、参加写作培训等方式来提高写作技巧。多读、多写：阅读是提高写作水平的重要途径之一，中学生可以通过阅读优秀的作文、小说、散文等文学作品，来学习优秀的写作技巧和表达方式。同时，多写作文也是提高写作能力的重要手段。注重语言表达：中学生需要注重语言表达，要注意词汇的选择、语法的运用、句式的变化等方面。可以通过背诵优秀的文章、多读经典的文学作品、参加语文课外辅导等方式来提高语言表达能力。注意文章的逻辑性和连贯性：中学生在写作时需要注意文章的逻辑性和连贯性，要保证文章的内容有条理、思路清晰、层次分明。可以通过构思文章大纲、列举论据、逐步展开论点、适时总结等方式来保证文章的逻辑性和连贯性。注重细节：中学生在写作时还需要注重细节，例如标点符号的使用、拼写和语法错误的纠正、段落的分割等方面。可以通过反复修改、请教老师或家长等方式来提高文章的质量。希望以上建议能够帮助到您，祝您的家教工作顺利！

例文　我们的校园。我们的校园是美丽迷人的，是一个充满生机勃勃地校园。　　每当上学我放眼望去，映入眼帘是学校大门的上面写着几个金色的打字—泉港庄重文实验小学。学校里面有三幢大楼，我最熟悉的是教学楼，教学楼有四楼，没一间教室既宽敞又明亮，透明的窗户，整整齐齐的桌子，大家把教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能听到同学们琅琅的读书声，教学楼真是同学们读书的好地方！在教学楼前面有个大操场，操场中间有绿绿的草地，好像铺上一层碧绿的地毯。围着草地的是红色的跑道，远看操场好像一幅美丽的图画。课间，同学们可以在操场上尽情地活动，有的踢毽子，有的打球，还有的做游戏……整个校园充满了欢声笑语。　　校园里还有好几个花坛，花坛里的花儿争奇斗艳，花的清香引来了许多的蜜蜂和蝴蝶，勤劳的蜜蜂在一边唱歌，一边采蜜。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，美丽极了。校园里还有很多种绿树，每天他们都坚守在校园了，为学校增添了许多生机，在微风的吹拂下，摇晃着指头，是在给我们打招呼！　　我们的学校不仅美丽，还是我们快乐学习的好地方，我爱我们的校园。

中学作文教学的原则如下：1、命题要有选择性：传统命题作文，几十人一题，不分层次，要求单-一，学生没有选择余地，有话无法说，无话偏要说，从而导致学生对作文产生讨厌、恐惧心理。因此，教师在命题时，要从每个学生的兴趣、爱好出发，从每个学生的生活实际、思想实际出发，每次命题尽量提供难易不等、类型不一的若干道作文题，让学生根据自己的实际，任选其中一题完成作文，倾吐心中的“积蓄”。即使全班学生写同一-道作文题，也要对不同学生提出不同要求，区别对待，拉开档次。2、指导要有针对性：作文写前指导要针对学生实际，因人而异。一般说来，对写作能力强的学生，要充分发挥他们写作的主动性，尽量让他们独立作文，指导的重点放在思想的点拨上，而对其布局谋篇、遣司造句一般不作指导。对写作能力差的学生，应重视基本功的训练，必要时还要帮助他们解决选材组材、用词造句方面的困难，由扶到放，逐步提高要求。对具有发散性思维品质的学生，在指导时要侧重于帮助他们对材料进行精加工，使他们认识到材料之间的内在联系和材料背后蕴藏的意义。对具有集中性思维品质的学生，则要启发他们展开想象和联想，帮助他们广泛占有材料，并引导他们从不同角度来分析、处理材料。3、批改要有灵活性：教师批改作文不可千篇一律，对不同层次、不同风格的作文，批改的侧重点应有所不同。对优等生，要鼓励他们在写作过程中边写边改，在培养他们自改能力的同时，批改的重点放在思想和情感之上。对中等生，教师尽快审阅草稿，提出修改意见，让他们自己修改。对少数差生，批改的要求可以适当降低，尽量面批面改。对那些“快笔头”或风格以豪放见长的学生的作文，批改要细致些，尤其是字词句的运用要细加审查。对“慢笔头”或风格以婉约见长学生的作文，批改则可“随便”些，只要看看其结构和立意是否合理正确就可以了。4、讲评要有层次性：教师在讲评时不应只盯在少数几个优等生的作文上，在选这些学生的作文作为讲评范文的同时，还要注意到不同层次的作文，特别对进步较快的中、下等生的作文，要倍加青睐，多加选用。学生之间的差异并不是一成不变的，一些平时成绩较差的学生，或许会在某次作文中技高一筹。要把这类学生的作文作为讲评的重点，让他们介绍自己的写作过程:自己要表达什么思想感情，打算选用哪些材料，中间有哪些变动，写后有什么体会等。这样做，对全体学生，尤其是中差生作文水平的提高会起到积极的促进作用5、教学要与时俱进：信息技术的日新月异，媒体技术的广泛运用，使得我们的中学作文教学又多了一条激起学生写作的兴趣途径。运用声像媒体，创设良好的习作情景，让学生在愉快的情绪下写作，能激发学生爱写的兴趣。运用直观、形象、新颖、感染力强、可视性强的多媒体调动学生观察、思维、联想等智力因素，以及动机、兴趣、情感、意志等智力因素，参与写作活动，并使之相互作用，形成最佳的心里状态，视写作为乐事。当然，这项技术，在广大农村初中目前还很难普及。许多语文教师运用现代教育技术能力还很低，使得作文教学只能按“老路”去教，增加了作文教学的难度，使作文教学效果严重滞后于时代的发展。这就要求我们一线教师要克服困难，把作文教学工作做好。总之，重视作文教学的训练，提高学生的写作能力，是语文教学不可推卸的责任，是每一位语文教师不可忽视的教学环节。良好的作文教学效果应该是学生优秀的禀赋、主体意识的强化与写作规律的有效渗透的结晶，而作文教学又是一项长期的艰苦细致的系统工程。在这项工程中，我们要做的工作还很多。今后，我们要勇于开拓，继续探索作文教学的新路子，为增强学生的写作能力，提高学生的写作水平而不懈地努力奋斗。你可以很自然地随手拈来，不费思索而顺理成章，进而推陈出新，把自己的情意表达得生动、完美。

中学作文教学的原则如下：1、命题要有选择性：传统命题作文，几十人一题，不分层次，要求单-一，学生没有选择余地，有话无法说，无话偏要说，从而导致学生对作文产生讨厌、恐惧心理。因此，教师在命题时，要从每个学生的兴趣、爱好出发，从每个学生的生活实际、思想实际出发，每次命题尽量提供难易不等、类型不一的若干道作文题，让学生根据自己的实际，任选其中一题完成作文，倾吐心中的“积蓄”。即使全班学生写同一-道作文题，也要对不同学生提出不同要求，区别对待，拉开档次。2、指导要有针对性：作文写前指导要针对学生实际，因人而异。一般说来，对写作能力强的学生，要充分发挥他们写作的主动性，尽量让他们独立作文，指导的重点放在思想的点拨上，而对其布局谋篇、遣司造句一般不作指导。对写作能力差的学生，应重视基本功的训练，必要时还要帮助他们解决选材组材、用词造句方面的困难，由扶到放，逐步提高要求。对具有发散性思维品质的学生，在指导时要侧重于帮助他们对材料进行精加工，使他们认识到材料之间的内在联系和材料背后蕴藏的意义。对具有集中性思维品质的学生，则要启发他们展开想象和联想，帮助他们广泛占有材料，并引导他们从不同角度来分析、处理材料。3、批改要有灵活性：教师批改作文不可千篇一律，对不同层次、不同风格的作文，批改的侧重点应有所不同。对优等生，要鼓励他们在写作过程中边写边改，在培养他们自改能力的同时，批改的重点放在思想和情感之上。对中等生，教师尽快审阅草稿，提出修改意见，让他们自己修改。对少数差生，批改的要求可以适当降低，尽量面批面改。对那些“快笔头”或风格以豪放见长的学生的作文，批改要细致些，尤其是字词句的运用要细加审查。对“慢笔头”或风格以婉约见长学生的作文，批改则可“随便”些，只要看看其结构和立意是否合理正确就可以了。4、讲评要有层次性：教师在讲评时不应只盯在少数几个优等生的作文上，在选这些学生的作文作为讲评范文的同时，还要注意到不同层次的作文，特别对进步较快的中、下等生的作文，要倍加青睐，多加选用。学生之间的差异并不是一成不变的，一些平时成绩较差的学生，或许会在某次作文中技高一筹。要把这类学生的作文作为讲评的重点，让他们介绍自己的写作过程:自己要表达什么思想感情，打算选用哪些材料，中间有哪些变动，写后有什么体会等。这样做，对全体学生，尤其是中差生作文水平的提高会起到积极的促进作用5、教学要与时俱进：信息技术的日新月异，媒体技术的广泛运用，使得我们的中学作文教学又多了一条激起学生写作的兴趣途径。运用声像媒体，创设良好的习作情景，让学生在愉快的情绪下写作，能激发学生爱写的兴趣。运用直观、形象、新颖、感染力强、可视性强的多媒体调动学生观察、思维、联想等智力因素，以及动机、兴趣、情感、意志等智力因素，参与写作活动，并使之相互作用，形成最佳的心里状态，视写作为乐事。当然，这项技术，在广大农村初中目前还很难普及。许多语文教师运用现代教育技术能力还很低，使得作文教学只能按“老路”去教，增加了作文教学的难度，使作文教学效果严重滞后于时代的发展。这就要求我们一线教师要克服困难，把作文教学工作做好。总之，重视作文教学的训练，提高学生的写作能力，是语文教学不可推卸的责任，是每一位语文教师不可忽视的教学环节。良好的作文教学效果应该是学生优秀的禀赋、主体意识的强化与写作规律的有效渗透的结晶，而作文教学又是一项长期的艰苦细致的系统工程。在这项工程中，我们要做的工作还很多。今后，我们要勇于开拓，继续探索作文教学的新路子，为增强学生的写作能力，提高学生的写作水平而不懈地努力奋斗。你可以很自然地随手拈来，不费思索而顺理成章，进而推陈出新，把自己的情意表达得生动、完美。