凿壁偷光

A、凿壁偷光属于光的直线传播的应用； B、海市蜃楼是由于光的折射造成的； C、猴子捞月属于平面镜成像，是由于光的反射形成的； D、杯弓蛇影属于平面镜成像，是由于光的反射形成的． 故选A．

我也就知道 凿壁偷光~

匡衡字稚圭，西汉东海郡承县人。世代务农为生，小时候家里穷，买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。匡衡就是这样刻苦学习，勤俭节约，后来成了一个很有学问的人。这个故事也就是人们传颂的匡衡，又做凿壁借光。后来匡衡拜当时的博士学习《诗经》，由于勤奋学习，他对《诗》的理解十分独特透彻，当时儒学之士曾传有“无说《诗》，匡鼎来。匡说《诗》，解人颐”之语，是说听匡衡解说《诗经》，能使人眉头舒展，心情舒畅，可见匡衡对《诗经》理解之深。匡衡虽然勤奋好学，但仕途在一开始却并不平坦。匡衡参加考试，一直考了整整九次，才考上个文学掌故，也是挺心累的了，不过由于他对诗经的理解，特别的超前，理解的特别到位，汉元帝知道有这么个人才之后，就很是欣赏他。汉元帝也很喜欢诗经，当时国内讲诗经最好的人，那就是匡衡了，所以汉元帝没事，就把匡衡叫来讲个诗经听听，就这样因为自己的这一才能，匡衡的职位就像是坐了火箭，一路飙升啊。先是从一个小小的掌故，当上了御史大夫，最后他当上了代理宰相，汉元帝看他在宰相的位置上，做的还不错，于是他就成为了当朝宰相，这可真是不鸣则已，一鸣惊人！匡衡在当宰相的时候，推崇经学，以礼治国，还帮助皇帝惩治贪官，他的同事们都很敬佩他，汉元帝也更加的仪仗他，于是就封他为安乐侯，赐地三万亩。也许是匡衡自己出身低微，想为自己子孙多留点财富。也许是想学萧何自污来平安落地。所以匡衡仗着自己的权利，利用法律的漏洞，把自己的土地扩成了四万多亩，后来汉成帝继位，他的这些事情，就被人举报了，最后又成为了一个平民，回家之后没多久，就病逝了。在课本上匡衡是刻苦学习的典范，在结局上匡衡是侵占土地的贪官。我们到底该如何评匡衡呢？其实历史上的人物并不是非黑即白，在复杂的历史环境中每个人都有复杂的人生。圣明如孔子而有诛杀少正卯的污点，开明如李世明而有宣武门之血腥，贡献如秦始皇而有焚书坑儒之黑暗，但是我们不会因为其缺点就忽略其贡献。匡衡虽有贪污之实，但其凿壁偷光的努力、以礼治国的信念还是值得我们永远学习的。

囊萤映雪,孙康 凿壁偷光,匡衡 无颜见江东父老,项羽 身在曹影心在汉,关羽

诸葛亮 字孔明...

凿壁偷光是谁的故事匡衡凿壁偷光，是一个寓言故事演化而成的成语，出自《西京杂记》。该成语原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。凿壁偷光的原文匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。凿壁偷光的翻译匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个名文不识的大户人家，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就用书资助匡衡。于是匡衡成了一代的大学问家。

这个典故出自 西汉时期的 匡衡学习语文应该勤奋不缀 持之以恒

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成语凿壁偷光出自匡衡的苦学故事。匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。于是匡衡成了有学问的人。这篇寓言写了匡衡少年时读书的一件事。它赞扬了匡衡勇于战胜困难的决心和勤奋读书的精神；为我们树立刻苦读书的好榜样。凿壁偷光，是一个寓言故事演化而成的成语，出自《西京杂记》。《西京杂记》据传是汉代刘歆著、东晋葛洪辑抄（即编辑抄录）的古代历史笔记小说集。收藏于上海图书馆。《西京杂记》是古代历史笔记小说集。汉代刘歆著，东晋葛洪辑抄。其中的“西京”指的是西汉的首都长安。写的是西汉的杂史，既有历史也有西汉的许多遗闻轶事。其中有人们喜闻乐道、传为佳话的"昭君出塞"，"卓文君私奔司马相如"，等许多妙趣横生的故事皆首出此书，且为后人为典故。

1、凿壁偷光的主人公是匡衡。 2、凿壁偷光的意思是指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明，邻家有灯烛，但光亮照不到，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。 3、匡衡，字稚圭，东海郡承县人。他自幼苦读，品学兼优，在朝为官深受皇帝器重，但后来利用职务之便为自己谋私利，被免去官职。虽然被免去官职，但匡衡刻苦求学的精神还是传播到后世，影响深远。

凿壁偷光是出自《西凉杂记》的故事，相信大家都对这个故事耳熟能详——西汉时期的匡衡家境贫寒，为了能有烛光读书而凿开墙壁偷邻居的光。 凿壁偷光这个故事演化成了成语，成了形容家境贫寒刻苦读书的代名词。 然而就是这样的一个人，长大后却成了臭名昭著的奸臣。匡衡家世世代代都是黄土朝天的农民，为了读书还用帮人做工。即使如此勤奋努力，匡衡却还是考了九次才考上。当时汉朝的考试是考六经中的一经便可获得官职。成绩由好到次分为甲乙丙三科，匡衡偏偏考上的还是最次的丙科。就这样，匡衡当上了太原郡的文学卒史。 匡衡虽然考了九次才当官，但好在有一家之长。匡衡对《诗经》的理解十分透彻，深得当时的经学家的推崇，汉元帝也深有好感。匡衡在上书中和表明政见时经常引用《诗经》典句，并和汉元帝时常交流深得赞赏。匡衡以此受重用，升得丞相。 匡衡当上丞相后与祸乱朝纲的大太监石显、御史大夫张谭勾搭在了一起，从此结党营私、排除异己，无恶不作。但随着汉元帝的去世大太监石显失去了靠山，匡衡见风使舵，与张谭一起告发了他的罪状。石显就此被罢官，并在回家路上去世了。 “明犯强汉者，虽远必诛”这句名言是彼时的大将陈汤所言。 陈汤奉命出兵康居，斩首单于歼灭匈奴，立下汗马功劳。 阴了一把石显后，匡衡转头又陷害了陈汤。陈汤就此被罢免官职，一生功绩化为乌有，沦为平民。 匡衡利用职权贪污田地四万多亩，被人告发。又恰逢其长子横行霸道，酒后杀人。 最后被汉成帝贬为庶民。 以上就是匡衡的故事。 从小时候的刻苦读书，到最后的被贬，这是典型的读书只能过滤学渣不能过滤人渣的故事。

凿壁偷光的主人公是匡衡。匡衡，字稚圭，西汉后期人，生卒年不详，西汉经学家，官至丞相，曾以“凿壁偷光”的苦读事迹名世，祖籍东海郡丞邑(今兰陵县鲁城镇匡王村)，“早年求学中迁居邹邑(今邹城市)羊下村”(据朱承命修《邹县志》)。

“凿壁偷光”出自哪位历史人物典故？ 1.殷衡 2.匡衡 正确答案：匡衡 凿壁偷光，汉语成语，原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。【出处】《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”

1、凿壁偷光的主人公是西汉著名的经学家、名臣匡衡。曾以“凿壁偷光”的苦读事迹名世。2、凿壁偷光的故事如下：西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。匡衡就是这样刻苦学习，勤俭节约，后来成了一个很有学问的人。这个故事也就是人们传颂的凿壁偷光，又做凿壁借光。

“凿壁偷光”是出自古代西汉匡衡勤学苦读的故事。凿壁偷光原文　　匡衡，字稚圭，匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪而问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，与之书，遂成大学。凿壁偷光译文　　匡衡，字稚圭。他勤奋好学却没钱买蜡烛。邻居家有蜡烛但光穿不过来，匡衡因此把墙壁凿个洞引来了邻家的烛光，用烛光映着书读。同乡有一大户人家不识字，家中富有，有很多书，匡衡给他做雇工却不要报酬。主人很奇怪，问匡衡为什么，匡衡说：“希望能把主人所有的书都通读一遍。”主人被其感动，就把书借给他。后来，他便成了学问家。成语凿壁偷光，从字面上看，这个成语的意思是凿破墙壁透射出光线，现在这个成语形容人勤奋好学，刻苦学习的优秀品质，人们时常借这个故事来鼓励孩子们用心学习。

凿壁偷光是谁的故事匡衡凿壁偷光，是一个寓言故事演化而成的成语，出自《西京杂记》。该成语原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。凿壁偷光的原文匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。凿壁偷光的翻译匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个名文不识的大户人家，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就用书资助匡衡。于是匡衡成了一代的大学问家。

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困loo、这种事情就应该不会这样选择放弃治疗了？

1、凿壁偷光的主人公是西汉著名的经学家、名臣匡衡。，曾以“凿壁偷光”的苦读事迹名世。2、凿壁偷光的故事如下：西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。匡衡就是这样刻苦学习，勤俭节约，后来成了一个很有学问的人。这个故事也就是人们传颂的凿壁偷光，又做凿壁借光。

凿壁借光 西汉时有一位著名的经学家名叫匡衡，关于他凿壁偷光读书的故事，至今仍被人们传为佳话。 史书记载，匡衡自小家境贫寒。白天，他靠砍柴割草，换点粮食度日；晚上，他想读书，可是没有钱买油灯。他看到邻居家灯火明亮，就在墙上动手凿个洞，引一点微弱的亮光。每天晚上，他就靠这点儿亮光如饥似渴、专心致志地读起来……后来，为了能读到更多的书，他甚至愿意给一位家中藏书丰富的人做奴仆而不计报酬，目的只有一个——希望读到更多的书。

夫君子之行：静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非静无以成学。慆慢则不能研精，险躁则不能理性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。悲守穷庐，将复何及

凿壁偷光的主人公是匡衡。词语讲的是匡衡读书时穷，没钱买灯，于是把自家墙壁的缝隙凿大借邻居家的光看书。现在凿壁偷光就用来比喻家里贫穷但读书刻苦的优良品质。后来匡衡成为丞相，是汉代著名经济学家和政治家。凿壁偷光是出自西汉匡衡苦学故事。西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙璧引邻舍之烛光读书，终成代文学家的故事。现用来形容家贫而读书刻苦的人。《凿壁偷光》原文：匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。

西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。 　　匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。　　过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？　　有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。出自这个故事的成语是凿壁偷光（主人公匡衡好学）。这个成语表面上的意思是借邻舍的烛光读书。而现在用这个成语来形容勤学苦读　　匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

凿壁偷光带拼音原文如下：záo bì tōu guāng。西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个大户人家不怎么识字，但家中富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就借给匡衡书（用书资助匡衡）。于是匡衡成了一代的大学问家。原文：匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。扩展资料：启示：由于匡衡家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。我们要学习凿壁偷光的精神，学习匡衡不怕艰难学习的恒心与毅力。主人公介绍;匡衡（生卒年不详），字稚圭，东海郡承县（今枣庄市峄城区王庄乡匡谈村）人。西汉经学家、大臣，以说《诗》著称。元帝时位至丞相。 [2]匡家世代务农，但匡衡却十分好学，勤奋努力，由于家境贫寒，他不得不靠替人帮工以获取读书资用。他曾拜当时的博士学习《诗经》。由于勤奋学习，他对《诗》的理解十分独特透彻，当时儒学之士曾传有“无说《诗》，匡鼎来。匡说《诗》，解人颐”之语，是说听匡衡解说《诗经》，能使人眉头舒展，心情舒畅，可见匡衡对《诗经》理解之深。但匡衡的仕途在一开始却并不平坦。根据汉朝规定，博士弟子掌握“六经”中的一经，即可通过考试获得官职，考试得甲科者，可为郎中，得乙科者为太子舍人，得丙科者只能补文学掌故。匡衡九次考试，才中了丙科，被补为太原郡的文学卒史。但匡衡对《诗经》理解之深，已为当时经学家们所推重，当时身为太子的元帝也对其深有好感。

1、西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。2、匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。3、过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？4、有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

匡衡在汉武帝时期科考六次也只考中丙科，后来得到汉元帝的赏识，又受汉元帝重用一步一步丞相。最后结党营私最后被人弹劾贬为庶民，病死故里。这位昔日刻苦勤勉，凿壁偷光也要刻苦学习的少年并没有坚守初心，最终还是因为一己私欲误入歧途。所以人们常常用“凿壁偷光”来鼓励自己的孩子刻苦读书但很少提及他成名后的事情。

凿壁偷光是谁的故事匡衡凿壁偷光，是一个寓言故事演化而成的成语，出自《西京杂记》。该成语原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。凿壁偷光的原文匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。凿壁偷光的翻译匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个名文不识的大户人家，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就用书资助匡衡。于是匡衡成了一代的大学问家。

西汉时期，匡衡的事迹

你说的遭遇透光，那我不是说的是还是你有个男的，好像是看到隔壁家里面晚上的话还点东，然后自己读书又没又没有通，所以说就把墙壁弄，这是一种非常不好的行为，为什么虽然是很勤奋但其实是偷窃。

凿壁偷光的含义和故事如下：一、含义：这个成语的故事，也被称为“凿壁借光”或“穿壁引光”，反映了古人在艰苦的条件下，仍然坚持学习的精神。由于古代没有电灯等现代照明设备，晚上读书往往需要依靠蜡烛、油灯等照明工具。如果家里没有这些工具，就只能想办法从外面借来光线。凿壁偷光就是其中一种方法，通过在墙壁上开一个小洞，将邻居家的烛光引入自己的房间，从而能够在黑暗中读书。这种行为虽然有些不道德，但是却反映了古人对知识的渴望和勤奋好学的精神。二、故事：凿壁偷光是一个成语，最早出自于《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”意思是说，汉代的匡衡勤奋好学，但是家里没有蜡烛。他就在墙壁上凿了一个洞，引来邻居家的烛光，用来读书。后来，人们就用“凿壁偷光”来形容勤奋好学的精神。三、寓意：匡衡为了读书替别人打工，在夜晚，即使有一丝的亮光也要抓紧学习。这样的态度，以及努力刻苦的品质使匡衡成为大学者。有时候，外部条件制约着许多人的进步，但是有心人会为自己创造前进的机会。艰辛只是一时的体验，而经历过这些艰难后所收获的知识，才是人生宝贵长久的财富。成语辨析：一、近义词：1、囊萤映雪：囊萤：用袋子装萤火虫来借光。映雪：利用雪的反光。借助袋中萤火虫的光和雪的反光在夜里读书。形容在极端困难的条件下夜以继日地刻苦攻读。2、焚膏继晷：点燃灯烛接替日光。形容夜以继日地学习或工作。二、反义词：1、不学无术：术：技术，技艺。既没有学问，也没有本领。2、目不识丁：形容一个字也不认识。

这是光沿直线传播的物理现象。希望对您有帮助

是匡衡，长大之后被皇帝赏识，成为了大官，最后由于匡衡的贪心，兼并土地，最后被革职没收土地。

匡衡（生卒年不详），字稚圭，东海郡承县[1]人，西汉经学家，官匡衡（生卒年不详），字稚圭，东海郡承县[1]人，西汉经学家，官至丞相。至丞相。

1、在西汉时期，有个叫匡衡的孩子很喜欢读书，但是匡衡的家境贫寒，买不起蜡烛，有一天晚匡衡躺在床上看书，看到墙壁上漏着一点亮光。于是，匡衡就拿一把小刀，挖大墙缝，借着透过来的光亮每天看书。2、匡衡为了读书替别人打工，在夜晚，即使有一丝的亮光也要抓紧学习。这样的态度，以及努力刻苦的品质使匡衡成为大学者。有时候，外部条件制约着许多人的进步，但是有心人会为自己创造前进的机会。艰辛只是一时的体验，而经历过这些艰难后所收获的知识，才是人生宝贵长久的财富。

西汉时候有个农民的孩子叫匡衡，他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学，匡衡买不起书，只好悄悄地在墙上凿了个小洞，他借着邻居家这微弱的光线读书

西汉 匡衡 凿壁偷光（凿壁借光），成语典故。 描写的是西汉匡衡勤学苦读，最终成为大学问家的故事。 现一般用此成语来形容勤学苦读。 凿壁偷光的故事发生在山东邹城市钢山街道杨下村。 据《汉书·匡衡列传》记载，西汉丞相匡衡幼年时期，由东海郡逃荒迁居此地，因家贫，白天打工干活，夜晚凿壁借邻居杨老太纺线灯光读书。 后匡衡封为丞相，为报杨老太借灯读书之恩，专程探望，此时杨老太已故去。 后来此村改名为杨下村。 现在人们一般用此成语来形容勤学苦读。 匡[kuāng]衡（生卒年不详），字稚圭，东海郡承县（今枣庄市峄城区王庄乡匡谈村）人。 祖籍东海承（今临沂市兰陵县兰陵镇），匡衡墓，位于山东枣庄峄城西南14华里，匡谈村，即匡衡故里。 西汉经学家、大臣，以说《诗》著称。 元帝时位至丞相。 匡衡所住的村庄叫“ 匡王村” （位于今山东省临沂市兰陵县鲁城镇）， 匡王村北边的山叫“ 匡山” ， 匡衡上学的那个村庄叫“ 老书房村” ，母亲迎送匡衡上学站过的那块石头取名“ 望子石” 。

西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

无论我们是在小学课本里还是在一些童话故事里，我们都会看到这样一个故事，它被称为“从墙上偷光”。我相信每个人都熟悉这样一个成语故事。不管什么时候，教育孩子学好一直是一个经典的故事。我们知道凿墙偷光的故事是关于西汉一个名叫匡衡的少年。为了学习，他在墙上挖了一个洞，以便利用邻居家的光线来学习。匡衡最终被认为是庶人的孤独生活。匡衡“从墙上偷光”的故事已经流传了2000多年。历史记录还记载，由于家庭环境恶劣，匡衡不得不帮助他人获得学习经费。他经常在一个藏书家当苦力，把书换成无偿阅读。匡衡不知疲倦地、勤奋地工作，积累知识，最后开始了职业生涯。他因说“诗”而出名，成为儒家经典大师。在他的纪念书中，匡衡提出“温和的人，不友善的人，白人，没有欲望的人”(韩曙·匡衡传记)应该促进普通人的道德教育和礼貌、仁慈与和平的精神。虽然匡衡起初风光无限，是一位伟大的大臣，但最终被汉成帝贬为平民为什么会这样，原来，当时的汉朝皇帝非常信任太监史贤，这导致了整个汉朝乌烟瘴气的气氛。汉成帝即位后，匡衡立即写信弹劾史贤，最终史贤被免职。然而，当时的史贤不是一个普通人。他知道自己是匡衡的目标，所以他一直在收集匡衡犯罪的证据。后来他发现匡衡利用县地图上的错误非法侵占了大约4万亩土地。这个匡衡不想贪婪，但贪婪是惊人的。当皇帝知道这件事时，他非常生气。此外，匡衡很贪婪。皇帝对他很失望。然而，根据以前的友谊，他被剥夺了官职，降职为平民，回到了家乡。经历了巨大的财富和财富后，匡衡暂时无法忍受这样的差距。回家后，她不能生病。最终，她独自一人在家因病去世。很难想象这个雕刻了一面墙，偷了光，努力学习，充满积极能量的年轻人会以如此悲惨的结局死去。

后来成功的实现了自己的梦想，成为了一代非常厉害的人物，最重要的就是成为了自己想要成为的人，而且发展的非常好。

小时候，我们都从课本上都听过匡衡“凿壁偷光”的故事，这个故事也是充满了正能量。讲述了一个贫穷家庭出身的孩子，为了学习，特意在家里的墙上凿了一个洞，并借助隔壁微弱的灯光开始努力学习。简而言之，就是教育我们要无论生活多么困难，都不能放弃通过努力改变自己的机会。但是，这件事毕竟只是匡衡童年时期的一个小故事，至于他长大后的经历，老师却是避而不谈，这到底是为什么呢？原来，长大后的匡衡还做了不少的坏事。我们都知道，匡衡是西汉人，而造纸术是到东汉初年才被发明出来的，因此想要在西汉时期看本书简直就是一件极其奢侈的事情。但由于匡衡在《诗经》方面有着非比寻常的造诣，以此推断，少年时期的匡衡应该是反复研究过《诗经》才对，但匡衡家庭贫困，可以说是个连蜡烛都买不起的孩童，他又是从哪弄来的《诗经》呢？莫非他是偷的吗？当然不是，没有书可以到有钱人家借读，为此匡衡就去当地藏书丰富的人家免费做工，以此换来了借阅书籍的机会。匡衡小时候确实非常用心读书，只不过条件有限，白天要做苦工，晚上有时间了却没有光亮照着，于是机智的匡衡就想到了在老旧的墙上凿开一个口子，借助透过来的烛光开始偷偷读书，历史上著名的成语“凿壁偷光”就是这么来的。而匡衡在自己的苦读之下，也是有所成就，长大后成为了文学大家，入仕为官后更是官拜丞相，可谓是寒门逆袭的典范了。据悉，当朝太子（后来的汉元帝）非常赏识匡衡的才能，因此常常把他叫到身边给自己讲诗经听。但是，后来的匡衡却从丞相被贬为了庶人，这又是怎么回事呢？原来匡衡贪赃枉法，长大后竟然成了一个大贪官。有人查出，他在被汉元帝封为乐安侯后，本该只拥有31万亩的封地，但是他却多占了附近的民田400亩，另外，匡衡做了一件让宫中众大臣及百姓都憎恨无比的一件事。原来汉朝时有一位非常有名的大将军叫做陈汤，由于他打了不少胜仗，匡衡就感觉威胁到了自己的位置。于是他向皇帝谗言，罢免了陈汤，致使汉朝少了一员能征善战的大将。不仅如此，匡衡还做了一件让世人不齿的事情，那就是包庇自己的儿子。有一次他的长子在外面吃酒，结果喝醉后与人起了争执，借着酒劲就将此人给杀死了。身为朝廷重官的儿子，犯了王法也要打入天牢的，但是匡衡却借助权力开始上下打点，准备将儿子无罪放出来，就在这时他的恶劣行迹被民众所发现，事情揭发后匡衡也是无力更改局面。做了这么多坏事的匡衡，自然也遭到了报应。正所谓：善有善报恶有恶报，天道有轮回苍天饶过谁。匡衡在被多人弹劾之后，逐渐在皇帝身边失宠，甚至被皇帝直接贬为庶民赶回了老家，也就是他曾经在墙上开洞的那个地方。不久之后，心灰意冷的匡衡就病死了。这个故事也是告诉我们一个非常重要的道理。很多人在这个社会上可能会感到迷茫，不知道自己所追求的到底是什么，于是横冲直撞或者踟蹰不前，忘记了自己的初心，那么这样我们就会变得非常浮躁，同时贪念也会越来越大。这样肯定是不会有什么好下场的。因此有人就说，匡衡“小时偷光，长大偷地，也算活该”对此，各位看官有什么想说的吗？

最后被斩首了，因为后来他又凿了银库的后墙

　　1、鞠躬尽瘁——诸葛亮　　汉末，曹操的儿子曹丕废去汉献帝，改国号为魏，自己做了皇帝，即魏文帝。这时，占据四川一带的刘备，也宣告登基，即历史上所称蜀汉的“先主”。刘备以诸葛亮为丞相，定都成都。于是，连同江南（江东）的东吴，就正式出现了魏、蜀、吴三国的局面。（参看“三顾茅庐”）　　不久，刘备去世，刘备的儿子刘禅袭位为“后主”。诸葛亮继续任丞相，并受封为“武乡侯”，蜀国一切军政大权，都操在他手里，由他裁决。诸葛亮是一贯主张联吴伐魏的，这时他仍然一面和东吴结好，一面南征孟获，平定南中诸郡，以消除后顾之忧，然后充实军备，练兵习武，积极准备北伐魏国。出兵的时候，曾上表后主，力劝听信忠言，任用贤臣，这就是后来流传的《前出师表》。可是这次北伐，没有完成，就暂时退兵回蜀。过了一些时候，诸葛亮又发动了第二次北伐，当时蜀国臣子官员中，颇有反对兴师动众的，诸葛亮因此又上一表，分析当时局势，说明蜀汉与曹魏势不两立，必须北伐。这就是后来和《前出师表》同样流传的《后出师表》。 出自《后出师表》，臣鞠躬尽瘁，死而后已。然成败利钝，非臣之才所能逆堵也。不过后出师表很多人都说不是诸葛亮写的。-_- 汉末，曹操的儿子曹丕废去汉献帝，改国号为魏，自己做了皇帝，即魏文帝。这时，占据四川一带的刘备，也宣告登基，即历史上所称蜀汉的“先主”。刘备以诸葛亮为丞相，定都成都。于是，连同江南（江东）的东吴，就正式出现了魏、蜀、吴三国的局面。（参看“三顾茅庐”）　　不久，刘备去世，刘备的儿子刘禅袭位为“后主”。诸葛亮继续任丞相，并受封为“武乡侯”，蜀国一切军政大权，都操在他手里，由他裁决。诸葛亮是一贯主张联吴伐魏的，这时他仍然一面和东吴结好，一面南征孟获，平定南中诸郡，以消除后顾之忧，然后充实军备，练兵习武，积极准备北伐魏国。出兵的时候，曾上表后主，力劝听信忠言，任用贤臣，这就是后来流传的《前出师表》。可是这次北伐，没有完成，就暂时退兵回蜀。过了一些时候，诸葛亮又发动了第三次北伐，当时蜀国臣子官员中，颇有反对兴师动众的，诸葛亮因此又上一表，分析当时局势，说明蜀汉与曹魏势不两立，必须北伐。这就是后来和《前出师表》同样流传的《后出师表》。　　诸葛亮的前后两次出师表，所表现的忠贞气节，使文章被人千古传颂。　　2、才高八斗——曹植 南朝宋国有谢灵运，是我国古代著名的山水诗作家。他的诗，大都描写会稽、永嘉、庐山等地的山水名胜，善于刻划自然景物，开创了文学史上的山水诗一派。 他写的诗艺术性很强，尤其注意形式美，很受文人雅士的喜爱。诗篇一传出来，人们就竞相抄录，流传很广。宋文帝很赏识他的文学才能，特地将他召回京都任职，并把他的诗作和书法称为“二宝”，常常要他边侍宴，边写诗作文。 一直自命不凡的谢灵运受到这种礼遇后，更加狂妄自大。有一次，他一边喝酒一边自夸道：“魏晋以来，天下的文学之才共有一石（一种容量单位，一石等于十斗），其中曹子建（即曹植）独占八斗，我得一斗，天下其他的人共分一斗。”　　3、凿壁偷光——匡衡　　西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。　　匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。　　过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？　　有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。　　匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。　　4、图穷匕见——荆轲　　《战国策·燕策》和《史记·刺客列传·荆轲》都记载了荆轲刺秦王的精彩故事，生动刺激紧张万分。成语“图穷匕见”就来自这个故事。见，读现，露出的意思。　　秦国是战国七雄中的强者，它不断蚕食他国，公元前228年向北进犯，已经俘虏了赵王，燕国危在旦夕。燕国的太子丹派荆轲（粤语和普通话都读作“柯”）作刺客，决心要杀死当时的秦王赵政（即后来的秦始皇），以解亡国威胁。　　荆轲出发前，做了三项周密准备：由勇士秦舞阳陪同荆轲行刺；带上秦王一直想杀死的逃将樊於期的人头；再拿上燕国打算要献给秦王的最肥沃的燕地督亢地区地图。这后两项准备，当然是为了取信于秦始皇的安排，那卷地图更有特别功用，里面藏着刺杀秦始皇的锋利匕首，刀锋上还淬过了烈性毒药。　　秦王赵政接见荆轲时，见了叛逃将领樊於期的被斩人头，又听说燕国欲献大片土地，兴奋不已打开地图，地图全部展开时匕首出现了。荆轲一个箭步跑过去，拿起匕首又拉住秦王，但秦王政推倒挣脱而逃，衣袖都撕断了，围柱追逐一番之后，秦王才知抽剑砍伤荆轲，众大臣侍卫随后用乱刀将荆轲杀死了。“图穷匕见”现在常常用来比喻真相显露出来的意思。　　5、入木三分——王羲之　　“入木三分”这则成语的意思是笔力深入木板三分，形容书法笔力强劲，也比喻见解、议论十分深刻透彻。成语出自唐朝张怀瓘的《书断》：“晋帝时，祭北郊，更祝版，工人削之，笔入木三分。”　　王羲之字逸少，晋朝时会稽（今浙江绍兴）人，是我国著名的书法家，他的书法功力很深，博采众长，却自成一家，数代人都称誉他为“书圣”（书法圣贤），至今有不少他的书法真迹和拓本流传世间。因为他曾经做过右军将军，所以后人又称他为王右军。说到书法，通常“秀丽体”以秀美见长却不免笔力柔软；而“苍劲体”笔力雄浑却常显粗硬。而王羲之的书法却脱俗得既秀丽又苍劲，可以称得上冠绝古今。所以，学习书法的人很多都以他的字作范本。现今在他留下来的书帖中最著名的有《兰亭序》、《黄庭经》等。　　王羲之的字写得这样好，固然与他的天资有关系，但最重要的还是由于他的刻苦练习。他为了把字练好，无论休息还是走路、心里总是想着字体的结构，揣摹着字的结构、间架和气势，而且不停地用手指头在衣襟上划着。所以时间久了，连身上的衣服也划破了。他曾经在池塘边练习写字，每次写完，就在池塘里洗涤笔砚。时间一久，整个池塘的水都变黑了。由此我们可以知道，他在练习书法上所下功夫之深了。　　还有一次，当时的皇帝要到北郊去祭祀，让王羲之把祝辞写在一块木板上，再派工人雕刻。刻字者把木板削了一层又一层，发现王羲之的书法墨迹一直印到木板里面去了。他削进三分深度，才见底！木工惊叹王羲之的笔力雄劲，书法技艺炉火纯青，笔锋力度竟能入木三分啊！虽然这个传说本身有些夸张，但是用以比喻书法功力好和分析问题透彻却十分贴切！

匡衡长大，后期如百姓。

这个孩子在后来学习非常努力，接着考了一个好名次，做了一个官，刚开始的时候是比较认真并且非常廉洁，后来变坏了，受到了严厉的惩罚。

凿壁偷光的道理《凿壁偷光》的道理：天道酬勤，勤奋终有回报。这个故事也告诉我们即使学习环境再艰苦，也不要半途而废，要开动脑筋来解决问题，通过刻苦勤学去解决困难，这样才能获得成功。凿壁偷光的故事中，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成员，可以看出环境和条件并不是决定性的因素，内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因。凿壁偷光文言文：匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。凿壁偷光的寓意和启示“凿壁偷光”的意思是：在邻居相隔的墙上凿开一个洞，偷偷地借邻舍的烛光读书，实际上是用来形容家里贫穷而读书刻苦的人。“凿壁偷光”这个故事告诉我们做人只有克服艰苦的环境，奋发图强，才可以登山成功之巅。“凿壁偷光”典故：匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。西汉时期，有个农民的孩子，叫匡衡，他非常喜欢读书，但是家中并没有蜡烛。有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。匡衡就这样刻苦地学习，后来成了一代大学问家。凿壁偷光的启示20字凿壁偷光是我国历史上一个著名的历史典故，那大家知道，凿壁偷光讲述了一个什么样的故事吗？以及这个故事，它给我们带来什么样的启示呢？今天小编就来给大家简单的讲一讲凿壁偷光，讲述了一个什么样的故事，以及这个故事给我们带来的启示。凿壁偷光成语，它出自汉代人刘歆的东晋葛洪辑抄古代历史笔记小说集。壁偷光这一历史典故，他讲述的是在西汉时期匡衡的学习故事，匡衡，他从小就非常努力的勤奋学习，但是他的家庭是非常贫困的，他的家中在晚上的时候没有蜡烛来照明，而导致他没有办法学习，之后，他发现他的邻居家里面有灯烛，但是光亮照不到他的家里面，之后，他便想了一个方法，他用工具把墙凿出了一个洞，引来了邻居家的光亮，让光亮照在书上来帮助他进行学习方行，他知道他的同乡有一个大户人家，他的家中有很多的书坤行，知道之后就去她家做故宫又，但是他不需要报仇，丽家的主人感到非常的奇怪，问他为什么这样呢？匡衡就对他说，我希望能得到你家的书，并把它们读一遍，这家的主人听了之后就感到非常的感叹，就把书借给匡衡。匡衡，他长大之后成了家里面的主要劳动力，他一天到晚都在地里面干活，他学习的时间只有中午休息和晚上的时候，即使经历了这样一个刻苦的学习过程，匡衡他也从来没有想过放弃，反而越发的刻苦学习，即使是只能通过他凿出的洞里面透出来的一点光亮来学习，他也从没有想过放弃，他是后来成为了西汉经学家。凿壁偷光的历史典故赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的条件，勤奋的读书，为我们树立刻苦读书的好榜样，他也让我们学习他勤奋读书的精神，不会被外界的环境所打败。凿壁偷光的恐怖真相穷书生逆袭的故事，最有名的就是囊萤映雪断齑画粥凿壁偷光。且不说萤火虫有多难抓，它们能活动长时间，发出的光亮能不能看书，也不说每天稀粥咸菜会不会低血糖夜盲症以至于无法读书，更不论下雪天有浓云密布没有星月发光，就是匡衡凿壁偷光，其实也是一碗毒鸡汤，在技术层面上也绝无操作可能：汉朝百姓住独栋，匡衡挖洞想偷啥？匡衡，，字稚圭，东海郡承县人，在西汉元帝时期历任郎中、博士、给事中、太子少傅、御史大夫、丞相，爵封乐安侯。看《史记》可是《史记·张丞相列传》明明写着：“丞相匡衡者，东海人也。好读书，从博士受诗。家贫，衡佣作以给食饮。才下，数射策不中，至九，乃中丙科以十年之间，不出长安城门而至丞相，岂非遇时而命也哉！”从《史记》的记载来看，匡衡是个高考业户，考了九次才获得做官资格。十年间从白丁做到丞相，可见死读书未必能行，但不读书却绝对不行。抛开《史记》这段记载是不是后人增补的不提，咱们先来看看匡衡凿壁偷光的出处。此事记载在汉代刘歆著东晋葛洪辑抄的《西京杂记》中：“匡衡，字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”这段记载在《汉书·卷八十一·匡张孔马传》中也能得到印证：“衡字稚圭，东海承人也。父世农夫，至衡好学，家贫，庸作以供资用，尤精力过绝人。”这就是说，匡衡的出身跟陈胜很相似，都是给人打短工的。那么汉朝的房子是什么样的，匡衡又是怎么能凿壁偷光的呢？咱们还是来看看《汉书·食货志》的记载：“六尺为步，步百为亩，亩百为夫，夫三为屋，屋三为井，井方一里，是为九夫。八家共之，各受私田百亩，公田十亩，是为八百八十亩，余二十亩以为庐舍在野曰庐，在邑曰里。五家为邻，五邻为里，四里为族，五族为常，五常为州，五州为乡。”再综合《周礼·东官考工记·磬氏/车人》的记载，我们可以得出这样一个结论：在汉朝，只要不是流浪汉，那么所有的家庭住的都是独栋——四合院是后来才有的，而且在土地属于老百姓、房屋继承不收税的年代，有一个独门独院的住宅，是寻常百姓的标配。“家徒四壁”是穷困的极限，这一点与余秋雨先生在千禧之旅中遇到的阿三之“家”不同。余先生感叹：“窝棚高半公尺至一公尺，人只能爬进爬出，黑乎乎的像是由垃圾搭建，这便是一个家。，一个中国学者说，过去中国人极言一个人穷，至多说是‘家徒四壁"，但是这些穷人，则连一‘壁"都没有。”再穷也有个家，而且在清朝以前，中原大地一直是地广人稀的，只要不懒，改一个夯土房子是很容易的事情，官府并不靠卖地皮发俸禄——卖也没人买。所以极言陈胜之穷，说他是“瓮牖绳枢之徒”，也就是陈胜家很破，用绳子栓门轴，用破瓮挡窗户。但是翻遍所有史料，都没有找到清朝以前不同家族住“连脊房”的记载。“柴门闻犬吠，风雪夜归人。”“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”大家住的都是独门独院。即使穷如杜甫，连儿子都饿死了，他的草堂在今天看来，那也是“独栋别墅”。其实这个问题不用过多解释，不要说秦汉唐宋明清，就是今天到边远地区看一看，也没有两家共用一面山墙的——“握手楼”只有深圳那样的发达城市才有。既然汉朝的民居都是独栋，那么匡衡凿壁偷光的难度就大了：他要蹑足潜行，在不惊动看家犬的情况下，悄悄地在人家后墙挖洞。如果挖东西山墙，那就不是偷光而是偷人了：穷人也有三间房，中间客厅，两边卧室。我们从史料中可以看到匡衡去偷光的，并不是一家穷人，因为那家是有蜡烛的。出土文物可以作证：即使汉朝皇宫，不到逢年过节祭祀大典，也不可能天天红烛高烧，所以才有了“长信宫灯”这样的“国宝”。长信宫灯就不用多解释了——那应该是窦太后送给中山靖王刘胜的，所以才跟金缕玉衣和朱雀衔环杯一起被挖了出来。汉朝皇宫尚且点油灯，能在夜间用“烛”照明，这家人家肯定非富即贵，匡衡想偷他家的烛光，恐怕不比杨香武三盗九龙杯容易。既然凿壁偷光在汉朝是一件不可能完成的任务，那么刘歆为什么要编出这样一个故事呢？看了《汉书》我们才知道，匡衡人品有亏，不但“偷光”，而且还“偷地”：“中书谒者令石显贵幸，专权为奸邪。丞相匡衡、御史大夫张谭皆阿附畏事显，不敢言。《汉书·卷七十六·赵尹韩张两王传》”“有司奏衡专地盗土，衡竟坐免。”匡衡偷地的事情的经过是这样的：“初，衡封僮之乐安乡，乡本田堤封三千一百顷，南以闽佰为界。初元元年，郡图误以闽佰为平陵佰。积十余岁，衡封临淮郡，遂封真平陵佰以为界，多四百顷。《汉书·卷八十一·匡张孔马传第》”作为一个丞相，匡衡占了大汉朝廷四百顷土地的便宜。那么在汉朝四百顷有多大面积值多少钱呢？咱们来看看两份土地买卖契约：“田五亩，亩三千并直万五千。《汉樊利家买地铅券》”“亩价钱三千一百，并直九千三百。《汉王未卿买地券》”这样算来，不论古代一顷是五十亩还是一百亩，匡衡侵占的土地，都能卖出一个天价。小时偷针，长大偷金。匡衡做佣工的时候偷光，做了丞相开始偷地。所以说凿壁偷光看似是一个励志故事，其实是一碗毒鸡汤——无论什么时代，在人家墙壁上挖洞，都是不可以接受的：你说你是为了偷光，谁能保证你不从洞里偷看？再说了，被偷光的那家脑袋里进了多少水，墙上被挖了洞而毫无知觉？凿壁偷光的故事的启示《凿壁偷光》的故事告诉我们勤奋努力的重要性，即使没有富裕的家庭条件为我们提供更好的教育环境，我们也不能轻易被生活的磨难所打倒，要相信天道酬勤，一分耕耘一分收获，凭借着自己的努力克服困难。《凿壁偷光》的原文匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。译文匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个大户人家不怎么识字，但家中富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就借给匡衡书。于是匡衡成了一代的大学问家。

说起《凿壁偷光》这个故事，可谓是家喻户晓了，不仅在儿时的课本上有，甚至在我们还没入学时，父母就跟我们讲过这个故事。该故事源自《西京杂记》，原文这样写道： 讲的是主人公匡衡，从小是个喜爱读书的孩子，但是家里穷，上不起学。后来跟着亲戚学了认字，他就更想多读点书，只可惜家里也买不起书，匡衡就只好找人借书来读。然而书本贵重，很多人不愿借，匡衡便替人打工，不要工钱，只求能借本书看。 匡衡年长几岁后，就可以帮助家里干农活了，他是家里的主要劳动力，因此只有在中午休息的时候，才有机会看看书，但这样每天只能看一点点。晚上虽然有时间，但家里买不起灯油，匡衡为此很是着急。 有一天晚上，匡衡依然在思考读书的事，突然发觉墙上有一丝光亮，原来这是邻居家的灯光，通过墙壁的缝隙透过来的。匡衡灵机一动，便拿一把小刀，在墙上凿了一个小洞。从此，他就借着这个洞，每天通过邻居透过来的灯光看书。 匡衡作为这个故事的主人公，肯定是值得我们学习的。这个故事主要想告诉我们，匡衡是个刻苦学习、勤俭节约的人，希望我们能够向他学习，无论在什么艰苦的条件下，都不要忘记努力。 那我们也很想知道，匡衡在这样艰苦的条件下，仍然不忘借光学习，那他后来成功了吗？今天我们就来说说，凿壁偷光的主人公，后来怎么样了。 匡衡借助邻居家的灯光，每晚都在认真看书，不过后来还是被邻居发现了。邻居没有责怪匡衡，反倒欣赏他刻苦学习的品质，于是资助他上了学。 最终匡衡九次考试，才中了丙科，被补为太原郡的文学卒史。 他初入仕途时，是汉宣帝时期，汉宣帝并没有重用匡衡。 不过匡衡倒是和太子十分亲近，太子即位后，是为汉元帝，他将匡衡提拔为博士，给事中。 有了皇帝的赏识，匡衡可谓是平步青云，一路扶摇直上，在朝中地位举足轻重。 根据汉朝规定，博士弟子掌握“六经”中的一经，即可通过考试获得官职。当初匡衡为了通过考试，便拜当时的博士为师，学习《诗经》。他对《诗经》的见解很独到，听说匡衡解说《诗经》，往往能让人眉头舒展，心情舒畅。于是有了 “无说《诗》，匡鼎来。匡说《诗》，解人颐” 的说法。 汉元帝当初也是因为如此，才格外欣赏匡衡，匡衡也常常借《诗经》，来劝勉汉元帝，因此他又被升为光禄大夫、太子少傅。 建昭三年，丞相韦玄成去世，汉元帝便让匡衡代为丞相，并封乐安侯。 如今的匡衡已是一人之下，看来他小时候的苦并没有白吃，这样看来，匡衡确实是典型的“正面教材”。然而成为丞相之后，匡衡所做的事情，就不那么令人赞同了。 匡衡被封乐安侯，食封土地应该为三十一万亩，然而匡衡利用边界划分的漏洞，非法扩大了四万多亩的土地占为己有。 直到汉成帝即位，才被人发现，于是有人告发匡衡，他因此被贬为庶人。 他纵容儿子醉酒伤人，结果儿子被关押起来，接着，他又隐瞒小儿子贿赂官员。 汉成帝查明之后，念匡衡是老臣，并没有处置他。 匡衡与太监石显、御史大夫张潭三人，都曾是汉元帝宠信的人，同时也一起干过不少坏事。 汉元帝死后，匡衡与张潭便联合起来，上书弹劾石显，将他除掉了。 第一因为石显结党营私、把持朝政，招惹了不少敌人。第二匡、张二人都有把柄在石显手上。 相信大家都知道： “明犯强汉者，虽远必诛” 这句话，他出自西汉大将陈汤之口。当时陈汤在灭匈奴后回京，途中他将获得的战利品，全部分给了将士们，也就是并没有留给朝廷。 回到京城后，匡衡就将陈汤骂了一顿，然后接连上书弹劾陈汤好几次。 汉成帝原本也很是为难，最后还是不好驳匡衡的意，于是将陈汤贬官为民。陈汤一下从人生巅峰，跌入到谷底，之前所有的功劳，就这样烟消云散。 匡衡小时候刻苦学习，值得所有人学习，可是长大后，他却由正面教材，活成了反面教材。 人一旦有了权力，是很难保持住初心的，很明显，匡衡就没能坚持初心。 不过，我们不能因为匡衡后来做的事，就否定他小时候的努力。 我们知道真相，就是要取其精华，去其糟粕，去学习匡衡好的地方，而他后来的经历，是我们要引以为戒的。 （参考文献《西京杂记》《汉书》）

之所以后来没音讯了，是因为他后来很腐败，贪了很多钱，被处罚了。

汉代有一个叫匡衡的人勤奋好学，但是家里很穷，买不起蜡烛，匡衡白天要干活，晚上才有时间读书，匡衡没办法就利用邻居家的小洞烛光刻苦学习，最后饱读诗书成了有名的学者。扩展资料凿壁偷光是一个汉语成语，出自西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，终成一代文学家的故事。现用来形容家贫而读书刻苦的人。匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个大户人家不怎么识字，但家中富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就借给匡衡书（用书资助匡衡）。于是匡衡成了一代的大学问家。从凿壁借光的事例可看出:外因(环境和条件)并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成员。这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。匡衡字稚圭，勤奋好学。可是家境贫寒，晚上想读书而无烛照明。邻居家倒是每到夜晚，总烛光明明，可惜这光照不到他匡衡的屋里。怎么办呢?匡衡便把自己家靠邻舍的那堵墙壁凿开以引邻居家的烛光来读书。后人即用“凿壁、空壁、偷光、偷光凿壁、凿壁借辉、借光”等指勤学苦读，有时也引申为求取他人教益。

西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。 匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。 过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？ 有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。 匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。 启示 这篇寓言写了匡衡少年时读书的两件事，一件是凿壁偷光，一件是借书苦读。它赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的条件，勤奋的读书的精神；为我们树立刻苦读书的好榜样。

凿壁偷光汉朝时，有一人叫匡衡，勤奋好学。 家里很穷，白天必须干活，晚上他才能读书。但又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了,他的邻居家一到晚上屋子都点起蜡烛把屋子照得通亮。对邻居说：“晚上想读书，可买不起蜡烛，能借用你们家的一寸之地呢?”邻居瞧不起比他们家穷的人，就说：“既穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。匡衡回到家，悄悄地在墙上凿了个小洞，烛光透过来了。借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不用报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。

西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。 匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。 过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？ 有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。 匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。启示 这篇寓言写了匡衡少年时读书的两件事，一件是凿壁偷光，一件是借书苦读。它赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的条件，勤奋的读书的精神；为我们树立刻苦读书的好榜样。

凿壁偷光 (缩写) ：西汉时期，有个农民的孩子，叫匡衡。有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。

匡衡是西汉人，出身在一个穷苦的农民家庭。他从幼年起就酷爱读书。白天要劳动，没有多少空余时间，晚上很想读书，却穷得点不起灯，他为此很苦恼。后来，他发现邻居家夜夜有灯光，就想了个办法。因为邻家点灯的房子和他的住室之间，只隔着一堵墙，于是，他便在墙上凿了个小孔。灯光果然从小孔里透过来了。他高兴得跳了起来。从此以后，他每夜蹲在墙脚，借着这一线亮光读书，直到邻居家熄了灯，他才心满意足地去睡觉。 　　过了不久，又发生了另一个问题：他仅有的几册书早已被读得滚瓜烂熟，却一直没有钱买新的，向有书的人家去借，又常常碰钉子，他又开始苦恼起来。 　　当地有个叫“文不识”的富豪，家里藏书很多。匡衡便请人介绍，去文家当长工。到了文家，他干活既卖力又不要一文工钱。“文不识”觉得很奇怪，就问匡衡道：“你为什么自愿做工，而不要工钱呢?” 　　“我给您做工，不为别的，只希望您把书借给我，让我好好阅读。”“文不识”答应了他的请求。匡衡一得到丰富的图书，就像几天没有吃饭的人得到美食佳肴一样，贪婪地、津津有味地读啊读啊，读完一册又读另一册。 　　这样日积月累，他终于成了着名的大学者。 　　心得·启迪：匡衡在那么艰苦的环境里都能认真读书、刻苦学习知识，而我们生活在这么好的物质环境里，是不是更应该努力学习呢?不管在什么状态下，我们都要勤奋学习。知识就是力量，知识就是源泉，能让人间更美好。

匡衡自幼家境贫寒，他想读书，却没有钱买蜡烛。他知道邻居家很有钱就在墻壁上找了一个洞引来邻居他知道邻居家很有钱，就在墻壁上凿了一个洞，引来邻居家的观念，他就藉著这个观念读书。

　　1、“凿壁偷光”出自西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，终成一代文学家的故事。 　　2、匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。 　　3、经过勤学苦读，匡衡终成一代大学问家。

凿壁偷光是谁的故事匡衡凿壁偷光，是一个寓言故事演化而成的成语，出自《西京杂记》。该成语原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。凿壁偷光的原文匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。凿壁偷光的翻译匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个名文不识的大户人家，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就用书资助匡衡。于是匡衡成了一代的大学问家。

凿壁偷光，成语、典故。描写的是西汉匡衡勤学苦读的故事，最终成为大学问家。现在人们一般用此成语来形容勤学苦读。　　匡衡　　凿壁偷光，成语、典故。描写的是西汉匡衡勤学苦读的故事，最终成为大学问家。现在人们一般用此成语来形容勤学苦读。　　文学典故：匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。（选自汉卷二》）　　译文　　西汉时期，有个农民的孩子，叫匡衡。有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。　　匡衡就这样刻苦地学习，后来成了一个大学问家。　　启示　　这篇寓言写了匡衡少年时读书的一件事。它赞扬了匡衡勇于战胜困难的决心和勤奋读书的精神；为我们树立刻苦读书的好榜样。

汉代有一个叫匡衡的人勤奋好学，但是家里很穷，买不起蜡烛，匡衡白天要干活，晚上才有时间读书，匡衡没办法就利用邻居家的小洞烛光刻苦学习，最后饱读诗书成了有名的学者。扩展资料凿壁偷光是一个汉语成语，出自西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，终成一代文学家的故事。现用来形容家贫而读书刻苦的人。匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个大户人家不怎么识字，但家中富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就借给匡衡书（用书资助匡衡）。于是匡衡成了一代的大学问家。从凿壁借光的事例可看出:外因(环境和条件)并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成员。这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。匡衡字稚圭，勤奋好学。可是家境贫寒，晚上想读书而无烛照明。邻居家倒是每到夜晚，总烛光明明，可惜这光照不到他匡衡的屋里。怎么办呢?匡衡便把自己家靠邻舍的那堵墙壁凿开以引邻居家的烛光来读书。后人即用“凿壁、空壁、偷光、偷光凿壁、凿壁借辉、借光”等指勤学苦读，有时也引申为求取他人教益。参考资料：百度百科-凿壁偷光

1、凿壁借光的故事主要讲述的是在汉代又一个叫匡衡的人勤奋好学，但是家里很穷，买不起蜡烛，匡衡白天要干活，晚上才有时间读书，匡衡没办法就利用邻居家的小洞烛光刻苦学习，最后饱读诗书成了有名的学者。 2、这个故事给我一个启示：我们无论做什么事情都要刻苦，只要我们刻苦勤学，就能够有意想不到的收获。

西汉时期的匡衡勤奋好学，但家里很穷买不起蜡烛，所以到了晚上没有办法读书，有一天他看到从邻居家透过来的光，于是就在墙上凿了个洞，让光从洞里穿出来，从而借着光亮来读书，后来他成了一代大学问家。扩展资料：1、启示：从凿壁借光的事例可看出，外因（环境和条件）并不是决定性的因素，外因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。我们要学习凿壁偷光的精神，学习匡衡不怕艰难学习的恒心与毅力。2、《凿壁偷光》原文：匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。参考资料：百度百科-凿壁偷光

凿壁偷光的主要内容：匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个大户人家不怎么识字，但家中富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就借给匡衡书。于是匡衡成了一代的大学问家。扩展资料：富翁家的丰富的藏书，加上匡衡勤奋努力，终于使他成了一位知识学问渊博的学者。汉元帝在位时，相继发生了日蚀和地震，汉元帝怕是上天降下的灾殃警兆，就向大臣们咨询政治的得失。匡衡上奏，列举历史事实说明天象只是一种大自然的阴阳变化，祸福全在于人的作为，社会的风气，更在于朝廷的教化倡导和影响。因而皇上应当裁减宫廷的费用等等。汉远帝很赞赏匡衡的见识，对匡衡的才学十分赞赏，因此任匡衡为御史大夫。参考资料：百度百科-凿壁偷光

“悬梁刺股”的含义是：用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。“凿壁偷光”的含义是：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，后用来形容家贫而读书刻苦。“悬梁刺股”故事：成语是由“头悬梁”和“锥刺股”两个故事组成。东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有时到了三更半夜的时候很容易打瞌睡，为了不因此而影响学习，孙敬想出一个办法，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上，这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书。战国时期的苏秦是一个有名的政治家，但是他在年轻的时候学问并不多，到了好多地方都没有人关注，即使有雄心壮志也得不到重用，于是他下定决心发奋图强努力读书。由于他经常读书读到深夜，疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下，这样突然的痛感使他猛然清醒起来，振作精神继续读书。“凿壁偷光”故事：西汉时期，有个农民的孩子名叫匡衡，他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。于是他在农忙季节就给富人家里打工，不要工钱，只求别人借书给他看。他一天到晚都在地里干活，只有中午休息时，才有时间看书。常常一本书要十天半个月才能够读完。匡衡很着急，他心想：白天我在地里干活，没有时间看书，我应该多利用晚上的时间看书。可是家里穷，买不起点灯的油。这天晚上，匡衡躺在床上背诵白天读过的书。突然看到墙壁上有亮光。他起床查看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的灯光从裂缝透了过来。匡衡想了想，招来一把小刀，把裂缝挖大了一些，这样透过来的光亮也大了。他就凑着透过来的灯光看书。匡衡就是这样刻苦学习的。后来他做了汉元帝的丞相，成为了西汉时期著名的大学者。

汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。 由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱餬口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。 他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。 匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他藉着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。 匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。 附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。 匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。

　　这个故事主要讲的是：古时候有一个人叫匡衡，他勤奋好学，但是是家里很穷，连蜡烛都没有。而邻居家比较富裕，每天都点蜡烛，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，借光读书。 　　具体内容匡衡勤奋好学，但苦于家中没有蜡烛，而邻居家比较富裕，每天晚上都会点蜡烛，但光亮却照不到他家，于是匡衡就在墙壁上凿了洞，这样光线就会照到他家，他就借着这些微弱的光亮读书，慢慢的，他自己的书都看完了，他就只有出去找别人借书了。 　　听说县里有个大户人家名叫文不识，家里很有钱，还有很多书。匡衡为了免费读书就到他家去做雇工，而且不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“,我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就允许匡衡随便看书，不收他钱。狗来匡衡变成了一位大学问家。 　　这个故事告诉我们一个道理：环境和贫穷并不是阻碍我们前进的决定性因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，最终满腹诗伦，这说明只要有一颗热爱学习的心，一切艰难险阻都打败不了我们。

汉朝时，有一人叫匡衡，勤奋好学。 家里很穷，白天必须干活，晚上他才能读书。但又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了,他的邻居家一到晚上屋子都点起蜡烛把屋子照得通亮。对邻居说：“晚上想读书，可买不起蜡烛，能借用你们家的一寸之地呢?”邻居瞧不起比他们家穷的人，就说：“既穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。匡衡回到家，悄悄地在墙上凿了个小洞，烛光透过来了。借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不用报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。扩展资料：匡衡小的时候因为家里贫穷，很难能像富家子弟一样去私塾上课学习，所以他只能凭借着自己的努力借书学习，只不过努力不一定会有回报，他虽然最后步入仕途当官。可是他的仕途之路却异常坎坷，比偷光还要困难，经历了数次失败，才得到了一个平原文学的小官。由于他对在文学方面的理解能力特别突出，被很多官员推荐给了汉宣帝。皇帝见匡衡却是很有才能，还提升了他的官职，当时的皇太子因为匡衡的学识，忍不住结识他，跟他一起学习，探讨文学的事情。汉元帝登基后，匡衡被提拔我郎中、博士，仕途终于开始步入正轨有了起色，匡衡希望趁着皇帝赏识的机会，非常积极主动给皇帝提供建议，利用自己对诗经的理解，让皇帝广开言路。严格执行朝纲纪律，渐渐的汉元帝越来越赏识他，还把他提拔为了光禄大夫，太子少傅。可见，匡衡能够走到这种官职，离不开自己背后的努力，也离不开自己的能力。后来由于他的建议都非常有利于江山社稷和百姓，汉元帝还将他封为宰相，还封他为安乡候，赏赐了食邑六百户。汉成帝继位后，匡衡继续积极主动的进谏，也是因为匡衡事业心太强，导致他疏忽了家庭教育，他的儿子因为匡衡的不负责任，成了一个颓废少年，他的儿子叫做匡昌。靠着匡衡的关系做担任越骑校尉，由于他喝的酩酊大醉，与人争执，神志不清的杀了人，被捕入狱。跟匡衡一伙的官员因为与匡衡交好，所以想要设法将他儿子救出来。只因方法是在是太笨，而且还留下了不干净的痕迹，被人发现，禀告了皇帝，那些大臣也只好请罪，希望皇帝能够宽恕他们，汉成帝念在匡衡劳苦功高的份上，便饶了他教子无方的之罪。除了教子无方不是个好父亲之外，匡衡也算不上是一个好官，他当年其实也做过不少坏事，当年他被封为安乡候的时候，给他了一块大面积的土地。以南边的闽佰为界限，可是在当时的地图上。闽佰是平陵佰的边界，这样的情况下，匡衡一下子多了四百多顷的土地，匡衡获得了这么多土地，不仅没有及时上报朝廷，还隐瞒了十几年，最后被人告发，治了他专地盗土的罪名，贬为庶人。

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“凿壁偷光”的故事：西汉的匡衡在年少时家境贫寒，在夜晚读书没有油灯可以照明，于是就凿穿墙壁，借邻居家的烛光来读书。“凿壁偷光”含义：比喻家境贫寒而读书刻苦。出自《西京杂记》，原文：匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。启示：要学习凿壁偷光的精神，学习匡衡不怕艰难学习的恒心与毅力。

凿壁偷光的故事和道理具体如下：成语故事：西汉时期，有一个少年叫匡衡，他特别希望能像学堂里的孩子那样，跟着老师读书。可是，他家里很穷，实在没有钱拿出来供他上学堂。于是，他经常一个人躲在学堂外面，安静地听着里面的读书声。一位亲戚看见他这么喜欢读书，很受感动，就抽空教他认字。日积月累，他终于可以自己读书了。匡衡买不起书，就想办法借书来读。那个时候的书都是十分贵重的，只有有钱人家才有。可是有钱人家怎么会轻易把书借给一个穷小子呢？为了能读到书，匡衡想出了一个好办法。村子里有个大户人家，家里有很多藏书。一天，他跑到那户人家求见主人，见到后，一边作揖，一边急切地恳求说：“请您收留我吧， 我给您家干活。我力气很大，什么活都会干。我不要工钱，只求您能把家里的书借给我看看。我保证不会耽误干活，保证不会把书弄坏一点点。”主人看到匡衡落落大方、彬彬有礼，眼睛里充满了渴求，一时被深深打动了，就收留了他。匡衡终于如愿以偿地读到了书。寒来暑往，匡衡一天天长大了。他每天从早到晚都在地里干活，只有中午休息吃饭的工夫才能看一会儿书。晚上回到家里，因为没钱，点不起油灯，也不能看书。所以一卷书常常要用十天半个月的时间才能读完。匡衡心里难过极了，却无计可施。一天晚上，匡衡从外而回家，周围一片漆黑，只有邻居家的窗户透着光亮。匡衡忽然想到了一个主意，狠狠拍了自己脑袋一下，念叨着：“以前怎么没想到呢！”回到家，他就在自己与邻居家共用的那面墙上摸索来摸索去，终于找到一-处墙壁有破损的地方。他找来一把小刀，沿着破损的墙壁轻轻地抠，抠不一会儿，一道弱弱的光线就从墙缝里透射过来。匡衡兴奋极了，不敢再往大抠，担心影响到邻居，于是，便借着这一点点光线看起书来。光线太暗了，看一会儿，眼睛就酸困酸困的，他就稍稍休息一下，接着再看。就凭着凿璧偷光这样的毅力，匡衡博览群书，下笔成章，终于成为西汉学者。成语寓意：匡衡为了读书替别人打工，在夜晚，即使有一丝的亮光也要抓紧学习。这样的态度，以及努力刻苦的品质使匡衡成为大学者。有时候，外部条件制约着许多人的进步，但是有心人会为自己创造前进的机会。艰辛只是一时的体验，而经历过这些艰难后所收获的知识，才是人生宝贵长久的财富。

匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个大户人家不怎么识字，但家中富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就借给匡衡书。于是匡衡成了一代的大学问家。

凿壁偷光的故事西汉时候有个农民的孩子叫匡衡，他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学，匡衡买不起书，只好借来读。那个时候书是非常贵重的，有书的人不肯轻易的借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打工，不要工钱，只求人家借书给他看看。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候才有功夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想，白天种庄稼没有时间看书，我可以利用一些晚上的时间来看书，可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油。有一天晚上，匡衡在床上背白天读过的书，背着背着突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他“嚯”地起来，走到墙壁边一看，啊，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是匡衡想了个办法，他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些，这样透过的光亮也大了，他就凑着透过来的光亮，读起书来。匡衡就是这样刻苦的学习，后来成了个很有学问的人。后来，人们就用“凿壁偷光”这个成语形容家贫而读书刻苦。

比从前英家里不怎么富裕，所以就人很穷啦组的我买不起，只能借着动魄了一些用刀戳一个洞。

　　成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事，是我国几千年以来人民智慧的结晶。其特点是深刻隽永，言简意赅。下面是我为大家整理的凿壁偷光成语故事，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　凿壁偷光成语故事 篇1 　　汉朝时期，有一个人名叫匡衡。他出生在农民家里，小的时候他很爱读书，可是家里很穷，供不起他读书，也没多余的钱买书。只能向人借书，乡里有个有钱人家有很丰富的藏书，匡衡就每天去他家做短工，却不收分文工钱。这个有钱人觉得很奇怪，问匡衡这是为什么。匡衡说：“只希望您能把家中的书都借给我读，我就满意足了，我愿意每天都来你家做短工。”这个有钱人听了非常感动，答应了他的请求。但是，匡衡很快就又愁眉不展了，书是有得读了。可是，他白天要做活，只有晚上才有时间读书。家里实在太穷了，根本买不起油点灯，匡衡为此非常着急。有一天晚上，他又躺在床上辗转难眠的时候，忽然，发现屋子里有一道微弱的亮光，仔细一看是从墙角的一条缝隙透进来的，原来是邻家的灯光。这个发现使匡衡非常兴奋，他立刻想到了一个聪明的办法。立刻找来工具一点点地在挨着那条缝隙在墙上凿穿了一个稍微大点的洞，“偷”来了邻家的一点光亮。从此后他每天都能捧着书本，靠在洞前映着微弱的灯光读书。匡衡就是这样的勤奋学习，使他后来做了汉元帝的丞相，最终成为西汉时期一位学问渊博的学者。 　　凿壁偷光成语故事 篇2 　　西汉时候，有个农民的孩子叫匡衡，他小时候很想读书，可是因为家里穷没钱上学。 　　匡衡买不起书，只好借书来读，那个时候书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。 　　匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打工，不要工钱，只求人家借书给他看，他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。 　　匡衡很着急，心里想，白天种庄稼没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书，可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？ 　　有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书，背着背着突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光，他猛地站起来走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。 　　于是匡衡想了一个办法，他拿了一把小刀把墙缝挖大了一些，这样透过来的光亮也大了，他就凑着透过来的光亮读起书来，匡衡就是这样刻苦的学习，后来成了一个很有学问的人。 　　后来人们就用凿壁偷光这个成语形容家贫而读书刻苦。 　　凿壁偷光成语故事 篇3 　　汉代时，有一个叫匡衡的少年，非常勤奋好学。但是，他的家境贫寒，父亲没钱买蜡烛供他晚上读书，天一黑，他就无法看书了。匡衡看着时间这样白白浪费掉，心里非常难过。他的邻居家很富有，一到晚上，好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。有一天，匡衡鼓起勇气对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起穷人，就恶毒地挖苦他说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！”匡衡听后非常气愤，他暗暗下决心，一定要把书读好。 　　匡衡回到家，悄悄地在墙上凿了个小洞，烛光透过来了。匡衡借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里干活，不用报酬（chou），只要让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的好学精神所感动，答应了他借书的请求。匡衡就是这样勤奋学习的。后来他成为西汉时期有名的学者。 　　凿壁偷光成语故事 篇4 　　西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。 　　匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。 　　过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的"灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。 　　匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。 　　启示：从凿壁借光的事例可看出，外因并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成名。这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。 　　由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。 　　我们要学习凿壁借光的精神，而不能学习他的行为，他的行为本身是破坏公物。 　　成语出处 　　《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。” 　　后人由此提炼出成语“凿壁偷光”。 　　成语寓意 　　匡衡为了读书替别人打工，在夜晚，即使有一丝的亮光也要抓紧学习。这样的态度，以及努力刻苦的品质使匡衡成为大学者。有时候，外部条件制约着许多人的进步，但是有心人会为自己创造前进的机会。艰辛只是一时的体验，而经历过这些艰难后所收获的知识，才是人生宝贵长久的财富。 　　成语运用 　　成文用法 　　连动式；在句子中一般作谓语、定语、状语；含褒义。 　　运用示例 　　作家鲁迅《且介亭杂文·难行和不信》：一个说要用功，古时候曾有“囊萤照读”“凿壁偷光”的志士。 　　元·乔吉《金钱记·第三折》：枉了你穷九经三史诸子百家，不学上古贤人囊萤积雪，凿壁偷光。 　　【汉字书写】 ：凿壁偷光 　　【汉语注音】 ：záo bì tōu guāng 　　【成语语法】 ：连动式；作谓语、定语、状语；含褒义。 　　【凿壁偷光的意思】 ：凿开墙壁偷借邻居家里的灯光来读书，后指在艰苦的条件下，坚持刻苦努力学习。 　　【凿壁偷光的近义词】 ：悬梁刺股、废寝忘食、囊萤映雪； 　　【凿壁偷光的反义词】 ：不学无术、一曝十寒； 　　【凿壁偷光例句】 　　唐《敦煌曲子词．菩萨蛮》：“数年学剑工书苦，也曾凿壁偷光史路。” 　　鲁迅《且介亭杂文．难行和不信》：“一个说要用功，古时候曾有“凿壁偷光”“囊萤照读”的志士。” 　　【凿壁偷光造句】 　　求知是一种欲望，凿壁偷光是一种精神，这些都是我们大家需要孜孜不倦学习的精神。 　　现在这个年代，虽然用不着通过凿壁偷光的方式来读书，但是发愤忘食努力学习的同学也随处可见。

凿壁偷光讲述了西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书的故事。后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。成语故事西汉时期，有一名丞相叫匡衡，他学识渊博。匡衡小时候家境贫苦，上不起学，但是他特别渴望读书求知，每天帮父母干完活都会去私塾门口听先生讲课。“那个穷小子匡衡又来偷听我们上课了。”“文大郎，他不是你们家的邻居吗？”“匡衡，送你个苹果。”文大郎把苹果砸到匡衡的头上，哈哈大笑的走开了。这时先生走过来，说：“匡衡，你又来了。”匡衡说：“是的先生，我很想学习。请问先生，是不是听了您讲的这些书，我就能学会所有的知识了呢？”“不不不，这些书只是茫茫书海中的一朵浪花。要想成为真正有用的人，必须博览群书，做到胸中有文章。难得你这么好学，你每天都可以从我这拿走一本书，回家要好好地读，有什么不明白的你就来问我。”

1、凿壁偷光是一个汉语成语，出自西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，终成一代文学家的故事。现用来形容家贫而读书刻苦的人。2、在西汉，有一个非常贫困的小孩，名字叫匡衡，他很热爱学习，但是因为家里贫穷，白天要下地劳动，只有晚上才有时间看书学习，但到了晚上天黑什么都看不清，家里也买不起油灯，在机缘巧合的情况下，看到邻居房屋透近的光亮，所以匡衡借光读书。3、但最终还是被邻居发现，邻居不是太友好，恶意挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！”匡衡是比较有志气的，所以在邻居墙上凿了个小洞，借光读书，日复一日，匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。

西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

凿壁偷光

1， 程门立雪：冒着大雪在程颐门前站着。用来形容尊敬老师，虔诚求教。 北宋大学问家杨时，在40多岁时与好友游酢一起去向程颐求教，凑巧赶上程颐在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿下起了鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻得受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时拦住了。程颐一觉醒来，才发现门外的两个“雪人”。2，凿壁偷光：出自西汉匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，终成一代名相的故事。现用来形容家贫而读书刻苦。 匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，用来让光亮照在书上读书。邻居有个大户人家叫文不识，家中很富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“主人,我想读遍你家所有的书。”主人听了，深为感叹，就把书借给匡衡读。于是匡衡成了大学问家。

汉朝有个人叫匡衡，家里很穷。匡衡带着书，去凿邻居家的墙壁，很快就凿了一个洞。邻居问他干什么，匡衡诚恳地回答：我喜欢读书可是家里穷，买不起蜡烛，只好借您家的光了。邻居很感动，遂不去管他。几天以后，邻居家墙上出现了一个大洞，财物都没了。这就是凿壁偷光的故事。