游戏设计

属于动漫游戏专业，我们14岁可以学

有很多的。比如：电子商务、软件开发、UI设计、室内设计、动漫设计这些都是很不错的专业，就业前景都是非常好的。

可以，建议学点基础，绘学霸有教程，慢慢学总有回报的。

其实，所有游戏的设计，都是冲着“人性的弱点”来的。 一个个精心设置的吸引点，充满了心理控制的惯用手段。 让你在不知不觉中，陷入持续性快感，无法自拔。1、即时反馈 游戏中的任何操作，都会立马视觉化、数据化显示出来。 比如砍怪物后头上飚出的数字，出招时的音效，血条的变化等。 当你打完一局后，还可以清楚看到自己和他人的评分，以及对团队的贡献。 所有这些直观的即时反馈，都给玩家提供了满满的掌控感。 2、目标成就 在游戏的世界里，每个玩家都有明确的目标。 比如对战类游戏，就是打怪赚金币买装备，提升攻击和防御能力，然后推倒敌方水晶。 还“贴心”地设置了恰到好处的困难，让你证明自己的能力。 当你获得相应的成就和升级，为了维持这种欣快的感觉，又会迫不及待想再一次体验。于是不断激发的内心小高潮，就把你牢牢地拴在游戏里。3、团队协作 有研究表明，当人与人一起经历过情绪的大起伏，会产生更亲密的关系。 在游戏里，各种任务、剧情跌宕起伏。 和朋友甚至陌生人一起组队作战，能给你带来团体的“庄严”和“意义”。 这种羁绊的感觉，在现实生活中极为稀缺。 4、简化世界 每个游戏中，都有一套清晰简化的体系。 你要做什么，怎么做，做到后有什么结果，全部都清楚地向你敞开。 包括游戏角色的职业进阶图，技能树等。 只需按照地图、攻略，就能确定地达到你所期望的目标。以上4点，都符合了心理学家米哈伊·奇克森特米哈伊提出“心流”概念。 当个人精神力完全投注在某种活动上时，将产生高度兴奋及充实感。 而玩家沉迷游戏，很快就会进入“心流”状态。 从而忘记时间，不觉得疲惫，越打越兴奋，无法停止。 反观现实生活，我们日常读书、工作和游戏比起来，是何等无聊，枯燥。 日复一日地加班，无法直观看到的经验值增长。 遥遥无期的升职加薪，几乎从未体验过的成就感和荣誉感。 人与人之间能引起情绪起伏的活动太少，一且都按部就班地麻木生活。 大家都是那么的普通，前路茫茫，就算努力也不一定能成功。 于是面对游戏的诱惑，逃避生活的心也一发不可收拾。 知乎上有个问题： “有哪些年轻人千万不能碰的东西？” 高赞回答是这样的： “年轻人千万不要碰的东西之一，便是让你获得持续快感的东西。它们会在不知不觉中偷走你的时间，消磨你的意志力，摧毁你向上的勇气。” 可现实中，却有太多让年轻人产生持续性快感的产品了。 各种软件、短视频、游戏、无营养的娱乐节目等，都在使你慢性精神中毒。 多少人拿起手机本想随便刷一下，结果一看就是几个小时，严重影响正常生活。当你学会一门技能，读完几本书，练出腹肌，在公司得到了提拔。 你就拿到了打开真正快乐大门的钥匙。 不同于刺激感官的短暂快感，这类快乐是扎实的，有力量的。 能激励自己在正确的路上越走越远，成为更好的自己。 最后，希望大家回归现实，感受有血有肉的生活。 在属于自己的人生金字塔上不断攀登，获得高阶快乐。

全球游戏行业诞生于上世纪七十年代，当前北美、欧洲、日本、韩国和中国游戏行业比较发达，且各自特点鲜明。北美的游戏行业可以追溯到七十年代，迄今为止已经有四十年时间，日本游戏行业从八十年代到现在有三十年的时间，韩国游戏产业从九十年代末开始发展，有二十年的发展时间，中国的游戏行业虽然可以追溯到九十年代，但正式崛起却是在二十一世纪之初。 在北美、欧洲或日本，电视游戏占据了绝大部分市场，网络游戏只占不到10%。韩国和中国的情况则正好相反，几乎没有电视游戏市场，网络游戏几乎垄断游戏行业。北美的游戏开发业集中于西海岸，自加拿大的温哥华向南，穿过西雅图到达加利福尼亚，最后延伸至德克萨斯。跨过大洋，在英国和法国也有基础扎实的游戏产业。在亚洲市场，很明显日本具有最强的开发实力。近十年来韩国的网络游戏产业也在奋起直追，但受制于韩国本身的市场容量，其网络游戏研发的实力逐渐被中国迎头赶上。同时由于人力成本相对较低，中国正在成为全球最重要的电视游戏外包研发基地之一。游戏产业的蓬勃发展催生了对专业人才的大量需求，游戏教育的发展和游戏行业的发展是密切相关的。数字游戏设计专业在全世界都属于新兴专业，欧、美、日、韩等国的发展历史比中国稍长。全球首家游戏设计教育机构：美国的DigiPen理工学院从1994年开始设立游戏设计项目班，专门培训电脑游戏设计相关人才，并提供学士和硕士学位课程，学士课程主要包括动画、游戏设计（分艺术与科学方向）、实时交互、计算机工程，硕士课程则以计算机科学为主。南卫理公会大学（Southern Methodist University）的Guildhall 校区拥有美国首屈一指的游戏教育课程，提供正式学位。主要课程与实际的游戏开发挂钩，包括游戏美术、游戏程序、关卡设计（策划），其中硕士课程为17月，专业认证培训周期为22个月，此外还推出5年制本硕连读（计算机科学或艺术本科学位+数字娱乐领域的硕士学位）。温哥华电影学院2004年开始设立专门的游戏教育专业，主要开设课程有游戏设计，3D游戏美术，角色动画，声效课程等，课程周期一般为12个月。我国的游戏设计教育起步较晚，国内高校从2003年前后设立游戏设计相关方向或开设游戏设计相关课程，据不完全统计，迄今为止在各自不同专业背景下设立游戏设计方向的高校已超过40所，每年培养的游戏设计人才达数千人。此外，各种社会培训机构与企业或高校合作，开展各种层次的游戏职业教育，也向社会输送了一大批游戏设计人才。2010年国家教育部正式批准中国传媒大学设立“数字游戏设计”本科专业。我们必须清醒地认识到，我国数字游戏设计教育才刚刚起步，数字游戏设计的教育水平和数字游戏设计人才的素质远远不能满足我国游戏行业发展的需求。数字游戏设计学科发展以及游戏人才培养还有很长的路要走。 随着社会特别是企业对原创游戏设计人才需求的增长，数字游戏设计专业将更加强调可持续发展，更具国际性、交叉性、创新性和前沿性。因此数字游戏设计教育对游戏人才培养提出了更高的要求，具体表现如下：第一，要具有社会责任感。游戏设计师需要意识到他所设计的是文化消费品，影响的是消费者（游戏玩家）的思想和精神世界，因此他的设计首要考虑的不应该是钱，也不是自我，而是社会。好的游戏设计既要能愉悦身心，又要对受众的精神家园负责，不能在游戏设计中灌输错误的世界观和价值观。游戏设计教育就是要使游戏设计人员明确个人的社会责任感和公共意识，让他们更多地思考如何通过自己的创造性劳动为社会取得很好的社会效益，为所服务的对象取得更高的经济效益。第二，要有非常清晰的经济头脑，对游戏设计的发展方向要有大致的判断。宏观来讲，应该对国内的经济形势有所了解，对世界的经济局势也要留意观察；微观而言，对游戏产品的运营模式、营销方式及其变化趋势要清楚掌握。数字娱乐产品是经济发达后的产物，埋头于游戏设计而不熟悉经济发展状况是肯定不会有前途的。因此，建议有条件的高校开设市场学等经济类课程。第三，要具备与他人合作的能力。随着时代的向前发展，学科门类将会越分越细，一个人无法掌握过多门类的知识，只能依靠不同专业的人员互相协作才能更好地完成工作。游戏设计更是这样，良好的合作能力是保障游戏设计作品质量的前提。第四，了解用户（游戏玩家）体验对游戏设计人员十分重要。倘若游戏设计人员对此一无所知，设计便失去方向，不会得到令人满意的效益。为此，有条件的高校应加强游戏用户体验这类课程的教学和理论研究工作。第五，必须坚持以“宽口径、厚基础”的教育理念为宗旨来组织游戏教育。随着游戏产业的迅猛发展，游戏设计新技术的生命周期越来越短，新的游戏设计理念层出不穷，数字游戏设计专业的知识更新越来越快，用什么教什么的思想显然不能适应时代发展的需要。因此，我们要逐步淡化专业教育思想，以 “宽口径、厚基础”的教育理念为宗旨来组织教育教学，使毕业生增强适应游戏行业发展的能力。我国的游戏设计教育起步很晚，不可避免地还存在一些问题。例如，有人认为有关游戏设计的社会培训或业界实践可以代替游戏设计高等教育，这等于忽视了游戏设计高等教育的严肃性和系统性。游戏设计的社会培训或业界实践常常不能自觉提高游戏设计水平。高等设计院校要以先进的教学质量、设计理念、教学设备对学生加以培养、训练，使他们通过实践不断提高自身的素质和设计层次，从他们的作品中体现出优秀的文化修养。游戏设计教育应与市场相适应，学生用从学校所得来的知识很快能够接受市场的桃战才是游戏设计教育真正的成功。加强理论课和选修课课程的教育，重视交叉学科教育，是我国游戏设计教育要解决的重点问题。随着包括游戏产业在内的文化创意产业的持续蓬勃发展，国内将会需要大批的游戏设计人才。根据这种情况，高等院校要加大教育改革的力度，提高教育质量，担负起市场对游戏设计人才的庞大需求的任务。 数字游戏设计专业方向的学制为四年，授予艺术学学士学位。（1） 素质结构要求思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立科学的世界观、人生观和价值观；具有责任心和社会责任感；具有法律意识，自觉遵纪守法；热爱本专业、注重职业道德修养；具有诚信意识和团队精神。文化素质：具有一定的文学艺术修养、人际沟通修养和现代意识。专业素质：掌握科学思维方法和科学研究方法；具备求实创新意识和严谨的科学素养；具有一定的产品意识和效益意识。身心素质：具有较好的身体素质和心理素质。（2） 能力结构要求获取知识的能力：自学能力、信息获取与表达能力等。应用知识的能力：系统级的认知能力和理论与实践能力，既掌握本学科的基础理论知识，又能利用理论指导实践。创新能力：创造性思维能力、创新实验能力、作品创作能力、科学研究能力以及对新知识、新技术的敏锐性。（3） 知识结构要求在符合国家对大学生基本标准要求的基础上，还必须：1）具备创新的游戏设计思想，能够创造性地将这些思想应用于游戏开发当中；2）具备综合艺术修养和游戏创作能力；3）系统掌握游戏产品的研发流程及相关专业技能；4）系统掌握本专业方向所必需的数理基础及计算机基础；5）掌握一门外国语，具有较强的听、说、读、写能力；6）掌握文献检索、查询的基本方法，具有初步的论文写作能力。

游戏设计简历范文 　　时间过得真快，总在不经意间流逝，相信很多朋友又忙着找工作呢吧，是时候好好地琢磨一下写简历的事情了哦。但是简历要写什么内容才是恰当的呢？下面是我为大家整理的游戏设计简历范文，欢迎阅读与收藏。 游戏设计简历范文1 游戏设计简历范文2 　　从事了多年的网游事业，了解网游的发展趋势，系统的了解网游服务器的构成，能从技术的角度分析游戏。引领项目组团队，参与到各游戏项目的策划和制作过程中，同时倾力打造完成了多个知名游戏项目的设计和维护，有较强的团队合作精神，能抵御较强的工作压力，熟悉网络技术及多项IT技术，同时也积累了丰富的经验。有良好的客户群，和客户达成了良好的关系。 游戏设计简历范文3 　　自我评价 　　我是一个对理想有着执着追求的人，坚信是金子总会发光。在班里担任学习委员，组织建立 　　英语 　　角，具备良好的人品，乐于与人沟通，生活在群体之中，能够与人进行客观直接的.沟通，具有较强的团队管理能力和与人合作的精神，能够积极互动努力达成团队的目标。 游戏设计简历范文4 　　目前所在：广州 　　年龄：23 　　户口所在：梅州 　　国籍：中国 　　婚姻状况：未婚 　　民族：汉族 　　培训认证：未参加 　　身高：170cm 　　诚信徽章：未申请 　　体重：51kg 　　人才测评：未测评 　　我的特长： 　　 求职意向 　　人才类型：学优 　　应聘职位：动漫/游戏/手机：游戏3D美术设计，原画设计： 　　工作年限：0职称：中级 　　求职类型：实习可到职日期：随时 　　月薪要求：1000--1500希望工作地区：广东省,其它国家,深圳 　　 工作经历 　　新广人才教育中心起止年月：20__-06～20__-09 　　公司性质：民营企业所属行业：计算机/互联网/通信/电子 　　担任职位：负责3D低边模型到贴图 　　工作描述：在这为期1个月的项目里，由于我们没有原画的参考，设计上除了上网找资料，就在不断地构思自己所想要的这个恶魔（我所负责的角色）的形状，和属于他所拥有的那个气势。由于大家都是第一次合作，大家带着个大概的构思去设计自己的所负责的那块。在经过一番碰撞和推敲，分析自己的所负责的那块实际操作的上的可行性有多少，能完成多少。每个星期一，我们团的5个就聚在一起各抒己见这个星期完成的效率，是否已达到了预计的目标，遇到了什么问题，交流下心得；并商量在接下来的时间应做什么，该怎么做，要做到什么程度。虽然说个人的技术是一方面，但团队的合作精神、工作态度，服从组长的安排，在一个团队中尤其重要，有时就会因为个人的原因使团队计划任务有所拖长时间游戏3D美术设计求职简历范文游戏3D美术设计求职简历范文。不过摩擦矛盾这些都只是小插曲，我们都一一解决了，如期完成了项目任务。 　　离职原因： 　　 教育背景 　　毕业院校：广东省财校 　　最高学历：中专获得学位:毕业日期：20__-07 　　专业一：市场营销专业二： 　　起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号。 　　20__09——20__09新广人才教育中心游戏3D美术设计广东软件行业协会认证证书。 　　 语言能力 　　外语：其他较差粤语水平：一般 　　其它外语能力： 　　国语水平：较差 　　工作能力及其他专长 　　能较为熟练的使用PS和3DMAS。能独立完成模型到贴图。有学过高模，骨骼动画，基础扎实。 　　 详细个人自传 　　自小就喜欢看古希腊、古埃及的神话故事、华夏古书、中华上下五千年。那种气势磅礴，带着古朴、苍凉的洪荒气息，使我一度沉迷。那时的我会幻想如果我能活在那个时代，真是不枉我在尘世走一趟了，直到单机游戏的问世、一直到现在网游的泛滥。使我一直疯狂到现在。在虚拟世界中找到那最初的感觉，体验一种跨时代激情。喜欢玩古朴古典中国风游戏，只有在那才能体会华夏文明的博大精深。由于一直以来的兴趣爱好，使我学起动漫游戏来得心应手，热情逐日递增。 游戏设计简历范文5 　　 孙xx 　　三年以上工作经验|男|24岁 　　居住地：广州市 　　电 话：187********（手机） 　　E-mail： 　　最近工作 [ 1年8个月] 　　公 司：XXX游戏公司 　　行 业：计算机业 　　职 位：游戏设计与开发 　　 最高学历 　　学 历：本科 　　专 业：网络工程 　　学 校：长兴学院 　　 自我评价 　　本人性格开朗，责任心强，具有较强的学习能力，思维严谨，注重细节，注重用户体验。善于倾听他人的意见，乐于接受他人的指导，敢于说出自己的看法，能快速融入团队，与团队友好进行工作。自己是学计算机专业，对程序设计有较多接触，能与程序员较好地交流。相信我能为公司创造更多价值。 　　 求职意向 　　到岗时间：一个月之内 　　工作性质：全职 　　希望行业：计算机业 　　目标地点：广州市 　　期望月薪：面议/月 　　目标职能：游戏设计与开发 　　 工作经验 　　20xx /7—至今：XXX游戏公司[1年8个月] 　　所属行业： 计算机业 　　开发部 游戏设计与开发 　　1. 实习游戏策划，学习策划知识。 　　2. 担任《欢乐世界》游戏GM。 　　3. 担任游戏部分测试工作。 　　4. 担任游戏内容部分扩展工作。 　　5. 面向对象程序设计、集成程序设计、网站规划与网页设计、网络数据库技术。 　　20xx /7—20xx /7：XXX集团[1年] 　　所属行业： 网络 　　网络部 网络搭建 　　1. 整个布线系统采用星型的网络拓扑结构，网络方面对ip的地址进行划分，设配选用cisco的交换机和路由器，整个网络为了方便管理和设备的冗余性用到了三层交换机的配置、vlan、地址转换(nat)、热备份路由(hsrp)、生成树协议(vtp)等。 　　2. 用windows 20xx server来实现集团总部与分公司的根域、子域以及林域之间的整体管理结构。并搭建公司的ftp、dns、dhcp、web、isa的服务器。 　　3. 配置exchange server 20xx实现公司内外网的邮件通信。 　　4. 配置isa server 20xx作为公司的网络防火墙，在一定程度程度上保证公司的网络安全。 　　 教育经历 　　20xx/9—20xx /6 长兴学院 网络工程 本科 　　 证 书 　　20xx/6 大学英语六级 　　20xx/6 大学英语四级 　　 语言能力 　　英 语（良好） 听说（良好），读写（良好） ;

问题一：游戏设计属于大学里的什么专业 1、游戏制作还是有很多个不同的分工的，有策划、游戏美工、游戏程序、UI界面、音乐等等，目前国内最缺的是游戏美工和程序两大类人才。您要分别了解这些分工的特色是什么样的，工作内容大致有哪些。每个人的特点不同，有人比较适合艺术类的发展方向，那么可能你做美工类就更容易激发起兴趣；有些人则比较习惯于理性思维，如果你从事程序这块的工作可能更容易激发起自己的能量。知道分工的不同，知道自己的特点，你就可以选择一条更适合自己发展的道路。好的开始就是成功的一半，选对方向是首先要做的，也是最重要的一步。你不妨问问自己：我是更喜欢画画呢还是更喜欢编程？ 2、若是想学游戏编程，那么计算机方面的要求就比较高，可以报考软件工程专业；若是想学游戏美工设计，那就要一定的美术基础，报考美术类专业，例如数字媒体专业。 问题二：游戏设计专业属于什么大类 属于哪个学科 游戏设计或游戏策划必须掌握的技能为 1、程序相关语言 2、美术相关软件：3DMAX（选学习软件maya） 3、高等软件掌握能力（指能迅速上手使用各类软件） 4、懂游戏引擎和关卡设计[1] 5、游戏数值平衡设计与可玩性分析 游戏设计课程简介 主要课程体系为：游戏策划基础、戏架构设计、游戏造型基础、游戏色彩基础、游戏道具制作、游戏环境制作、游戏角色制作。 例如：四维梦工场MAEC游戏课程 创作一个游戏人物、场景的主要流程是：原画创作、建模、材质、灯光及渲染、骨骼设定、动画、特效等部分。 针对这一流程国内知名动漫游戏人才培养机构四维梦工场MAEC课程是为游戏动漫爱好者量身定制的高端动漫实训课程体系。MAEC代表是动漫制作过程中的四个重要应用方面，M代表Modeling（建模），A代表Animation（动画），E代表Effects（特效），C代表positing（后期合成）。MAEC全科课程针对基础较差的学员，对MAEC中的B模块（basic）进行了一定的加强，学习过程中会涉及到MAEC的四个专业模块，在学习的过程中对学员的兴趣以及就业方向再来进行引导。 介绍 游戏设计或游戏策划是设计游戏内容和规则的一个过程，好的游戏设计是这样一个过程：创建能激起玩家通关热情的目标，以及玩家在追求这些目标时做出的有意义的决定需遵循的规则。 游戏制作是依托数字化技术、网络化技术和信息化技术对媒 体从形式到内容进行改造和创新的技术，覆盖图形图像、动画、音效、多媒体等技术和艺术设计学科，是技术和艺术的融合和升华。 问题三：想设计游戏，大学选什么专业？ 知己知彼，百战不殆。 知己这个方面呢，我认为可以给楼主打90分。因为你有梦想，而且很明确，就是要进入游戏行业。有方向是最宝贵的财富，这样才不会使你南辕北辙，哪怕路上会经历很多困难险阻，但是你始终是在像目标靠近。看看现在有很多人一把年纪了都没有目标，楼主年纪轻轻就有比较明确的认定，这点很难得，要坚持。 知彼这方面，楼主尚需提高。主要是要了解游戏行业。他究竟如何分工？每个岗位的技术要求究竟如何？结合自身兴趣和特长，你是否能给出明确的岗位定位，作为你的奋斗目标，持之以恒，直到实现？一切的前提是：了解你即将进入的行业。 转一下数码设计记者写的一篇文章，可以帮助楼主比较大略了解整个游戏行业。希望对你有帮助~ 现在很多年轻人都有这样的困惑：自己想参加游戏制作开发的专业培训，但是不知道如何选择，面对市面上那么多大大小小的教育培训机构，一时间真是看花了眼，不知究竟该如何做出正确的选择。如果你是这些年轻人中的一位，那么这篇文章就是为你写的，希望对你有所启发！ 很多年轻人喜欢玩游戏，进而对游戏制作这个工作产生了浓厚的兴趣。那么你知道什么是游戏制作吗？其实，游戏制作过程并不神秘。按平台不同，可分为网络游戏（online game）和家用机游戏（consol game）。其开发过程大致可以分为原始创意阶段――项目研发阶段――项目开发阶段――游戏测试阶段――游戏运营阶段。作为个人，在游戏制作过程中的分工有美术（AD美术总监、角色、场景、动作、特效、UI界面）、程序（主程、网络端程序、客户端程序）、策划（主策划、执行策划）、音乐（外包为主）。而网络游戏和家用机游戏在美术方面的要求不大相同。网络游戏更注重UI的交互性、风格的多样性、内容的充实性。而家用机游戏更注重画面的表现力、技术的先进性和UI细节的细腻性。近几年，网络游戏的美术在画面表现力上有向家用游戏靠近的趋势。就国内该行业的发展现状来说，美术、程序这两块的合格人才是最紧缺的。 俗话说，适合你的就是好的。所以要回答本文提出的这个问题，我们可以首先这样问：怎么样的游戏培训机构才是适合你自己的呢？相信没人比你自己更了解自己了。我们可以进一步从两个方面来看这个问题。 首先我们要解决的是方向问题。知己知彼，百战不殆。如前文所说，游戏制作还是有很多个不同的分工的，有策划、美工、程序、UI界面、音乐等等，目前国内最缺的是美工和程序两大类人才。您要分别了解这些分工的特色是什么样的，工作内容大致有哪些。每个人的特点不同，有人比较适合艺术类的发展方向，那么可能你做美工类就更容易激发起兴趣；有些人则比较习惯于理性思维，如果你从事程序这块的工作可能更容易激发起自己的能量。知道分工的不同，知道自己的特点，你就可以选择一条更适合自己发展的道路。好的开始就是成功的一半，选对方向是首先要做的，也是最重要的一步。你不妨问问自己：我是更喜欢画画呢还是更喜欢编程？ 然后我们要解决的是明确你的学习目的。每个想参加培训的人具体情况都是不同的，不论是生活阅历、专业背景、特长还是对未来职业发展的规划都会存在差异。因为这些差异的存在，导致培训动机也可能有所不同，概括起来大致可以分为这样两种：第一种是对游戏制作感兴趣，想要开阔一下眼界了解一下游戏制作的技术，只要入门，学到一些基本知识就满意了；第二种的目标很明确，就是为了毕业之后找到这个行业的工作。你是属于哪一种呢？ 如果你属于第一种人，那么只要找综合性比较强、侧重于基础教学的培训机构就可以了。这些培训机构的特点是分支机构比较多（规模大、快速增长性是比较显著的商业复制特征），教授的......>> 问题四：游戏设计要学什么专业 游戏设计是设计游戏内容和规则的一个过程，创建能激起玩家通关热情的目标，以及玩家在追求这些目标时做出的有意义的决定需遵循的规则。这个术语同时也可以表示游戏实际设计中的具体实现和描述设计细节的文档。游戏设计者常常专攻于某一种特定的游戏类型，例如桌面游戏、卡片游戏或者视频游戏等。尽管这些游戏类型看上去很不一样，可是它们却共同拥有很多潜在的概念上或者逻辑上的相似性。 游戏设计方法的作用从本质上来说是用一系列的约束来指导游戏作品的创作。这些约束因被设计的游戏的类型不同而有所不同。约束的种类有很多，例如： 技术上的约束 产品的约束 特定用户群的约束 民族方面的约束 政治上的约束 与其他设计学科的交互 一些类型的游戏设计综合了其他多种设计科目。用视频游戏举例来说，需要借助以下学科的知识： 游戏机制 视觉艺术 设计方法 游戏策划也可称为创意策划，创意分为两种：原创性创意和综合性创意，但人们通常把前一种称为创意，把后一种称为“抄”，这其实是一个误区，两者没有高下之分。 在自然科学领域，原创性创意出现率比较高一些，很多发明和发现都属于原创性创意，但是，也有不少发明和发现是站在巨人肩膀上捅破了一层窗户纸，并非原创性创意而是综合性创意。 综合性创意其实是一个选择――融和的过程。首先是选择，去模仿借鉴其他游戏。而融合的过程，为我所用，浑然天成方为上品。要做到从其他游戏中拿来的设计，放在我的游戏中比它原来的游戏更合适，更恰当。要做到所有的选择能够有机结合为一个整体，增一分则多，减一分则少，这才是综合性创意的精髓。 想学游戏制作，可以到dogame游戏兵工厂教育培训中心看看，他们就是专业教授这个的 学校网站上有很多这方面的信息，还有免费的游戏制作教学视频，楼主可以多去看看，对学习肯定会很有帮助的。 此方向可以参考的专业就是计算机科学与软件工程这两个。 但是开发软件游戏并不是你想象的那样有趣，你需要十足的耐心和过硬的素质。大学中你需要学习各种算法，各种编程语言。如果你不是对这个方向特别感兴趣，建议不要轻易选择，因为这个行业真正出彩的也就是几家公司，大部分毕业生都是程序员，做各种软件调试工作。你需要耐得住寂寞。 问题五：游戏制作与软件设计属于哪个专业？ 此方向可以参考的专业就是计算机科学与软件工程这两个。 但是开发软件游戏并不是你想象的那样有趣，你需要十足的耐心和过硬的素质。大学中你需要学习各种算法，各种编程语言。如果你不是对这个方向特别感兴趣，建议不要轻易选择，因为这个行业真正出彩的也就是几家公司，大部分毕业生都是程序员，做各种软件调试工作。你需要耐得住寂寞。 希望能帮到你！ 问题六：游戏设计专业都学些什么？ 这个你上学校的网站查下就出来了 广州GCC动漫培训学院，你找找看，肯定有 问题七：游戏设计是属于什么行业 网友你好，跟设计有关的，我们都会说他是搞设计的，总之各有各的叫法 问题八：计算机的游戏游戏设计属于什么专业 游戏设计包含很广，专业设置名字都不一样的。 比如 数字媒体艺术 软件技术 游戏策划设计 3D动画设计 等等 我国目前明确有游戏设计专业的正规大学大多是艺校，需要艺考才能进入的。正规普通高校只有计算机软件开发、软件编程技术之类专业的能搭边。剩下的就只有除了广告，什么像样的游戏都做不出的民营大学了。这种大学文凭还不被人承认，除非走后门，不然没有游戏公司的设计部门会收。 问题九：游戏软件设计属于什么专业啊 电子信息专业

Python是流行、开源、面向对象的编程语言

c语言课程设计_扫雷游戏设计/*5.3.4 源程序*/#include <graphics.h>#include <stdlib.h>#include <dos.h>#define LEFTPRESS 0xff01#define LEFTCLICK 0xff10#define LEFTDRAG 0xff19#define MOUSEMOVE 0xff08struct{ int num;/*格子当前处于什么状态,1有雷，0已经显示过数字或者空白格子*/ int roundnum;/*统计格子周围有多少雷*/ int flag;/*右键按下显示红旗的标志,0没有红旗标志,1有红旗标志*/}Mine[10][10];int gameAGAIN=0;/*是否重来的变量*/int gamePLAY=0;/*是否是第一次玩游戏的标志*/int mineNUM;/*统计处理过的格子数*/char randmineNUM[3];/*显示数字的字符串*/int Keystate;int MouseExist;int MouseButton;int MouseX;int MouseY;void Init(void);/*图形驱动*/void MouseOn(void);/*鼠标光标显示*/void MouseOff(void);/*鼠标光标隐藏*/void MouseSetXY(int,int);/*设置当前位置*/int LeftPress(void);/*左键按下*/int RightPress(void);/*鼠标右键按下*/void MouseGetXY(void);/*得到当前位置*/void Control(void);/*游戏开始,重新,关闭*/void GameBegain(void);/*游戏开始画面*/void DrawSmile(void);/*画笑脸*/void DrawRedflag(int,int);/*显示红旗*/void DrawEmpty(int,int,int,int);/*两种空格子的显示*/void GameOver(void);/*游戏结束*/void GameWin(void);/*显示胜利*/int MineStatistics(int,int);/*统计每个格子周围的雷数*/int ShowWhite(int,int);/*显示无雷区的空白部分*/void GamePlay(void);/*游戏过程*/void Close(void);/*图形关闭*/void main(void){ Init(); Control(); Close();}void Init(void)/*图形开始*/{ int gd=DETECT,gm; initgraph(&gd,&gm,"c:\tc");}void Close(void)/*图形关闭*/{ closegraph();}void MouseOn(void)/*鼠标光标显示*/{ _AX=0x01; geninterrupt(0x33);}void MouseOff(void)/*鼠标光标隐藏*/{ _AX=0x02; geninterrupt(0x33);}void MouseSetXY(int x,int y)/*设置当前位置*/{ _CX=x; _DX=y; _AX=0x04; geninterrupt(0x33);}int LeftPress(void)/*鼠标左键按下*/{ _AX=0x03; geninterrupt(0x33); return(_BX&1);}int RightPress(void)/*鼠标右键按下*/{ _AX=0x03; geninterrupt(0x33); return(_BX&2);}void MouseGetXY(void)/*得到当前位置*/{ _AX=0x03; geninterrupt(0x33); MouseX=_CX; MouseY=_DX;}void Control(void)/*游戏开始,重新,关闭*/{ int gameFLAG=1;/*游戏失败后判断是否重新开始的标志*/ while(1) { if(gameFLAG)/*游戏失败后没判断出重新开始或者退出游戏的话就继续判断*/ { GameBegain(); /*游戏初始画面*/ GamePlay();/*具体游戏*/ if(gameAGAIN==1)/*游戏中重新开始*/ { gameAGAIN=0; continue; } } MouseOn(); gameFLAG=0; if(LeftPress())/*判断是否重新开始*/ { MouseGetXY(); if(MouseX>280&&MouseX<300&&MouseY>65&&MouseY<85) { gameFLAG=1; continue; } } if(kbhit())/*判断是否按键退出*/ break; } MouseOff();}void DrawSmile(void)/*画笑脸*/{ setfillstyle(SOLID_FILL,YELLOW); fillellipse(290,75,10,10); setcolor(YELLOW); setfillstyle(SOLID_FILL,BLACK);/*眼睛*/ fillellipse(285,75,2,2); fillellipse(295,75,2,2); setcolor(BLACK);/*嘴巴*/ bar(287,80,293,81);}void DrawRedflag(int i,int j)/*显示红旗*/{ setcolor(7); setfillstyle(SOLID_FILL,RED); bar(198+j*20,95+i*20,198+j*20+5,95+i*20+5); setcolor(BLACK); line(198+j*20,95+i*20,198+j*20,95+i*20+10);}void DrawEmpty(int i,int j,int mode,int color)/*两种空格子的显示*/{ setcolor(color); setfillstyle(SOLID_FILL,color); if(mode==0)/*没有单击过的大格子*/ bar(200+j*20-8,100+i*20-8,200+j*20+8,100+i*20+8); else if(mode==1)/*单击过后显示空白的小格子*/ bar(200+j*20-7,100+i*20-7,200+j*20+7,100+i*20+7);}void GameBegain(void)/*游戏开始画面*/{ int i,j; cleardevice(); if(gamePLAY!=1) { MouseSetXY(290,70); /*鼠标一开始的位置,并作为它的初始坐标*/ MouseX=290; MouseY=70; } gamePLAY=1;/*下次按重新开始的话鼠标不重新初始化*/ mineNUM=0; setfillstyle(SOLID_FILL,7); bar(190,60,390,290); for(i=0;i<10;i++)/*画格子*/ for(j=0;j<10;j++) DrawEmpty(i,j,0,8); setcolor(7); DrawSmile();/*画脸*/ randomize(); for(i=0;i<10;i++)/*100个格子随机赋值有没有地雷*/ for(j=0;j<10;j++) { Mine[i][j].num=random(8);/*如果随机数的结果是1表示这个格子有地雷*/ if(Mine[i][j].num==1) mineNUM++;/*现有雷数加1*/ else Mine[i][j].num=2; Mine[i][j].flag=0;/*表示没红旗标志*/ } sprintf(randmineNUM,"%d",mineNUM); /*显示这次总共有多少雷数*/ setcolor(1); settextstyle(0,0,2); outtextxy(210,70,randmineNUM); mineNUM=100-mineNUM;/*变量取空白格数量*/ MouseOn();}void GameOver(void)/*游戏结束画面*/{ int i,j; setcolor(0); for(i=0;i<10;i++) for(j=0;j<10;j++) if(Mine[i][j].num==1)/*显示所有的地雷*/ { DrawEmpty(i,j,0,RED); setfillstyle(SOLID_FILL,BLACK); fillellipse(200+j*20,100+i*20,7,7); }}void GameWin(void)/*显示胜利*/{ setcolor(11); settextstyle(0,0,2); outtextxy(230,30,"YOU WIN!");}int MineStatistics(int i,int j)/*统计每个格子周围的雷数*/{ int nNUM=0; if(i==0&&j==0)/*左上角格子的统计*/ { if(Mine[0][1].num==1) nNUM++; if(Mine[1][0].num==1) nNUM++; if(Mine[1][1].num==1) nNUM++; } else if(i==0&&j==9)/*右上角格子的统计*/ { if(Mine[0][8].num==1) nNUM++; if(Mine[1][9].num==1) nNUM++; if(Mine[1][8].num==1) nNUM++; } else if(i==9&&j==0)/*左下角格子的统计*/ { if(Mine[8][0].num==1) nNUM++; if(Mine[9][1].num==1) nNUM++; if(Mine[8][1].num==1) nNUM++; } else if(i==9&&j==9)/*右下角格子的统计*/ { if(Mine[9][8].num==1) nNUM++; if(Mine[8][9].num==1) nNUM++; if(Mine[8][8].num==1) nNUM++; } else if(j==0)/*左边第一列格子的统计*/ { if(Mine[i][j+1].num==1) nNUM++; if(Mine[i+1][j].num==1) nNUM++; if(Mine[i-1][j].num==1) nNUM++; if(Mine[i-1][j+1].num==1) nNUM++; if(Mine[i+1][j+1].num==1) nNUM++; } else if(j==9)/*右边第一列格子的统计*/ { if(Mine[i][j-1].num==1) nNUM++; if(Mine[i+1][j].num==1) nNUM++; if(Mine[i-1][j].num==1) nNUM++; if(Mine[i-1][j-1].num==1) nNUM++; if(Mine[i+1][j-1].num==1) nNUM++; } else if(i==0)/*第一行格子的统计*/ { if(Mine[i+1][j].num==1) nNUM++; if(Mine[i][j-1].num==1) nNUM++; if(Mine[i][j+1].num==1) nNUM++; if(Mine[i+1][j-1].num==1) nNUM++; if(Mine[i+1][j+1].num==1) nNUM++; } else if(i==9)/*最后一行格子的统计*/ { if(Mine[i-1][j].num==1) nNUM++; if(Mine[i][j-1].num==1) nNUM++; if(Mine[i][j+1].num==1) nNUM++; if(Mine[i-1][j-1].num==1) nNUM++; if(Mine[i-1][j+1].num==1) nNUM++; } else/*普通格子的统计*/ { if(Mine[i-1][j].num==1) nNUM++; if(Mine[i-1][j+1].num==1) nNUM++; if(Mine[i][j+1].num==1) nNUM++; if(Mine[i+1][j+1].num==1) nNUM++; if(Mine[i+1][j].num==1) nNUM++; if(Mine[i+1][j-1].num==1) nNUM++; if(Mine[i][j-1].num==1) nNUM++; if(Mine[i-1][j-1].num==1) nNUM++; } return(nNUM);/*把格子周围一共有多少雷数的统计结果返回*/}int ShowWhite(int i,int j)/*显示无雷区的空白部分*/{ if(Mine[i][j].flag==1||Mine[i][j].num==0)/*如果有红旗或该格处理过就不对该格进行任何判断*/ return; mineNUM--;/*显示过数字或者空格的格子就表示多处理了一个格子,当所有格子都处理过了表示胜利*/ if(Mine[i][j].roundnum==0&&Mine[i][j].num!=1)/*显示空格*/ { DrawEmpty(i,j,1,7); Mine[i][j].num=0; } else if(Mine[i][j].roundnum!=0)/*输出雷数*/ { DrawEmpty(i,j,0,8); sprintf(randmineNUM,"%d",Mine[i][j].roundnum); setcolor(RED); outtextxy(195+j*20,95+i*20,randmineNUM); Mine[i][j].num=0;/*已经输出雷数的格子用0表示已经用过这个格子*/ return ; } /*8个方向递归显示所有的空白格子*/ if(i!=0&&Mine[i-1][j].num!=1) ShowWhite(i-1,j); if(i!=0&&j!=9&&Mine[i-1][j+1].num!=1) ShowWhite(i-1,j+1); if(j!=9&&Mine[i][j+1].num!=1) ShowWhite(i,j+1); if(j!=9&&i!=9&&Mine[i+1][j+1].num!=1) ShowWhite(i+1,j+1); if(i!=9&&Mine[i+1][j].num!=1) ShowWhite(i+1,j); if(i!=9&&j!=0&&Mine[i+1][j-1].num!=1) ShowWhite(i+1,j-1); if(j!=0&&Mine[i][j-1].num!=1) ShowWhite(i,j-1); if(i!=0&&j!=0&&Mine[i-1][j-1].num!=1) ShowWhite(i-1,j-1);}void GamePlay(void)/*游戏过程*/{ int i,j,Num;/*Num用来接收统计函数返回一个格子周围有多少地雷*/ for(i=0;i<10;i++) for(j=0;j<10;j++) Mine[i][j].roundnum=MineStatistics(i,j);/*统计每个格子周围有多少地雷*/ while(!kbhit()) { if(LeftPress())/*鼠标左键盘按下*/ { MouseGetXY(); if(MouseX>280&&MouseX<300&&MouseY>65&&MouseY<85)/*重新来*/ { MouseOff(); gameAGAIN=1; break; } if(MouseX>190&&MouseX<390&&MouseY>90&&MouseY<290)/*当前鼠标位置在格子范围内*/ { j=(MouseX-190)/20;/*x坐标*/ i=(MouseY-90)/20;/*y坐标*/ if(Mine[i][j].flag==1)/*如果格子有红旗则左键无效*/ continue; if(Mine[i][j].num!=0)/*如果格子没有处理过*/ { if(Mine[i][j].num==1)/*鼠标按下的格子是地雷*/ { MouseOff(); GameOver();/*游戏失败*/ break; } else/*鼠标按下的格子不是地雷*/ { MouseOff(); Num=MineStatistics(i,j); if(Num==0)/*周围没地雷就用递归算法来显示空白格子*/ ShowWhite(i,j); else/*按下格子周围有地雷*/ { sprintf(randmineNUM,"%d",Num);/*输出当前格子周围的雷数*/ setcolor(RED); outtextxy(195+j*20,95+i*20,randmineNUM); mineNUM--; } MouseOn(); Mine[i][j].num=0;/*点过的格子周围雷数的数字变为0表示这个格子已经用过*/ if(mineNUM<1)/*胜利了*/ { GameWin(); break; } } } } } if(RightPress())/*鼠标右键键盘按下*/ { MouseGetXY(); if(MouseX>190&&MouseX<390&&MouseY>90&&MouseY<290)/*当前鼠标位置在格子范围内*/ { j=(MouseX-190)/20;/*x坐标*/ i=(MouseY-90)/20;/*y坐标*/ MouseOff(); if(Mine[i][j].flag==0&&Mine[i][j].num!=0)/*本来没红旗现在显示红旗*/ { DrawRedflag(i,j); Mine[i][j].flag=1; } else if(Mine[i][j].flag==1)/*有红旗标志再按右键就红旗消失*/ { DrawEmpty(i,j,0,8); Mine[i][j].flag=0; } } MouseOn(); sleep(1); } }}c语言课程设计_扫雷游戏设计

　　幼儿园游戏是专门用来培养孩子学习能力和动脑能力的游戏，画面一般都十分温馨可爱，主题多以小动物为主，借助游戏中搭建的虚拟场景和小故事，让孩子身体和心智得以成长。下面是我带来的幼儿园中班体育游戏设计（通用10篇），希望对你有帮助。 　　幼儿园中班体育游戏设计 篇1 　　制作方法： 　　拿两个易拉罐，在每只罐身的两侧各钻一个小孔，穿上结实的绳子，打个结。绳子长度以孩子脚踩在罐身上，人站立，手能够到为宜。 　　游戏玩法： 　　玩时，孩子手提绳子，脚踩罐子，做踩高跷的游戏。特别提醒：教师应在旁保护，共同游戏。 　　活动益处： 　　教师带孩子一起制作玩具，可以让孩子多动手、多动脑，孩子会很高兴。此游戏可锻炼孩子的胆量和运动过程中的协调性、平衡能力。 　　幼儿园中班体育游戏设计 篇2 　　活动目标： 　　1、训练幼儿身体的平衡能力。 　　2、锻炼身体的灵活性。 　　活动准备： 　　平衡凳、沙包。 　　活动过程： 　　一、热身运动。教师带领幼儿在塑胶跑道上练习走平衡木，训练幼儿的平衡能力。 　　二、教师讲解游戏玩法。幼儿分成4—6组，在每组旁画一个圈，圈内放上沙包。请每组第一为幼儿去一个沙包放在头上，沿地上直线走到末端，把沙包放入篮中，在他上平衡凳，最后双脚跳在地上。 　　三、幼儿游戏。 　　1、分组进行游戏。 　　2、老师与幼儿一起进行游戏。 　　3、教师讲评游戏过程。四、放松活动。幼儿听音乐自由活动结束游戏。 　　总结分享：请幼儿说说走平衡木的感受。 　　幼儿园中班体育游戏设计 篇3 　　功能： 　　1、发展立定跳远能力和灵敏素质。 　　2、培养竞争精神和遵守规则的习惯。 　　玩法：幼儿当小猴，教师或一名幼儿当母猴。“小猴”在“山坡”上（大圆圈）作各种姿势的立定跳远。跳跃约20秒后，“母猴”用蹲撑跳进入圆圈追逐“小猴”，“小猴”仍须用立定跳远躲闪。被追到的“小猴”自动走进场边的小“笼”子里。追逐30秒后游戏结束。 　　规则： 　　1、必须用协定的移动方法追捉躲闪。 　　2、必须在“山岗”上追捉。 　　指导建议： 　　1、此游戏主要是发展立定跳远能力。 　　在追捉多山石，双方常常用双脚连续跳或跑去追捉躲闪。要教育幼儿严守规则。 　　幼儿园中班体育游戏设计 篇4 　　有益的学习经验： 　　学习与同伴合作同共同做好一件事，体会协作游戏的快乐。 　　准备： 　　报纸若干张。平衡木两个。 　　活动与指导： 　　1、请幼儿自选伙伴，两人一组。 　　2、交待游戏玩法并示范给幼儿看。 　　玩法： 　　将报纸展开挖两个洞，分别套在两人的脖子上，将两人连在一起，然后，两人按指定路线走、跑、走平衡木等。如报纸中途破碎则停止游戏，以报纸不破碎者为优胜。 　　3、幼儿游戏。 　　4、游戏结束，教师请幼儿谈谈自己获胜的体会。根据幼儿回答做必要的小结，强调协作。 　　幼儿园中班体育游戏设计 篇5 　　制作意图： 　　提高幼儿投准的能力 　　教育价值： 　　发展幼儿的手眼协调性，练习幼儿大肌肉灵活性，巩固幼儿对数序的理解。 　　选用材料： 　　碎花布头、压膜好的小花、棉花、大米、竹竿、旧蚊帐头、粗铁丝。 　　制作方法： 　　1、用粗铁丝围成圆，用即时贴缠绕固定，并用旧蚊帐或纱帘用铁丝固定成网兜型，在铁丝下方用竹竿固定，把压好膜的小花用针先缝在边上装饰，捕蝶网即成。 　　2、用碎花布制成蝴蝶形状的沙包（中间装米，外边用棉花包裹）既有重量又不会伤到幼儿，把数子卡片固定在蝴蝶上即可。 　　适合年龄和地点：可在户外或室内体育活动中进行，适合3—5岁幼儿 　　操作方法： 　　1、3—4岁幼儿可一人拿网，一人扔蝴蝶，投到网中。 　　2、4—5岁幼儿可按数序投蝴蝶沙包至网中。 　　幼儿园中班体育游戏设计 篇6 　　目标： 　　1、培养幼儿对体育活动的兴趣。 　　2、锻炼幼儿思维的敏捷性和动作的协调性。 　　3、引导幼儿练习四散走和听信号向指定方向走和跑。 　　准备： 　　小鸡、小鸭、小猫、小狗头饰若干，小椅子四把并分别挂上动物头饰放在场地的四角上，以示动物的.家。 　　玩法： 　　游戏开始，幼儿念儿歌：“小鸡叽叽叽、小鸭嘎嘎嘎、小猫喵喵喵、小狗汪汪汪，一同唱歌，一同游戏。”有节奏的在场地上四散走做模仿动作。当听到哨子响时，小动物听听谁家的哨子响了（教师任意蹲在一个动物的家里吹哨子），谁就快速跑回家。其他小动物继续做游戏，也可以请一名幼儿吹哨子，游戏反复进行。 　　幼儿园中班体育游戏设计 篇7 　　活动目标： 　　1、学习单脚站立，并掌握其动作要领。（难点） 　　2、能听到指令后，快速的躲闪跑，提高身体动作的灵活。（重点） 　　3、愿意参与游戏，感受同伴之间躲闪、追逐跑的快乐。 　　活动准备： 　　1、幼儿课前了解狐狸与公鸡的特点，学习儿歌 　　2、场地四周围方代表小公鸡的家，狐狸头饰1个，积木若干、音乐、课件 　　活动过程： 　　一、创设情境“小公鸡晨练”，进行准备活动。 　　二、游戏：“选拔放响员”引导幼儿自主探究单脚站立的动作要领。 　　1、初次探究金鸡独立的动作，掌握单脚站立的动作要领。 　　提问：你们知道放哨员是干什么的吗？什么是“金鸡独立”？怎么做“金鸡独立”会站的稳稳的？ 　　2、游戏：闯关。运用“倒计时”闯关练习，引导幼儿进行不同时长的单脚站立练习。 　　三、游戏：狐狸来了。练习躲闪跑，掌握躲闪跑的动作要领。 　　1、引导幼儿进行躲闪跑的练习，探究躲闪跑的动作要领。 　　提问：放哨员在放哨的时候，狐狸来了怎么办？我们应该怎样跑就会避免碰撞？怎样跑就不会被狐狸提住？ 　　2、再次进行躲闪跑练习，加强对躲闪跑的练习。 　　四、游戏：“狐狸和小公鸡”。 　　掌握游戏玩法，体验游戏乐趣。游戏玩法：大公鸡和小公鸡一起边念几歌“我是一只小公鸡。每天早上喔喔啼，喔喔喔，哪哪喔”边巡逻，当听到“放哨”指令时，小公鸡做“金鸡独立”的动作，当听到“狐狸来了”的指令时快速跑回家（四个正方形），被捉到的小公鸡要停止一次游戏。 　　1、第一次游戏：重点了解游戏规则和玩法。 　　2、第二次游戏：能根据指令快速做出相应的动作。 　　3、第三次游戏：进一步熟悉规则，体验同伴共同游戏的快乐。 　　4、第四次游戏：增加狐狸数量，加大游戏难度。 　　5、尝试新挑战：鼓励幼儿站到6CM高的“小石头”上进行平衡练习，体验挑战的乐趣。 　　五、游戏：“小公鸡洗洗澡”进行放松活动，在洗澡的过程中放松身体的各部分。 　　幼儿园中班体育游戏设计 篇8 　　活动要求： 　　1、通过游戏练习发展幼儿跳跃、平衡、钻的能力。 　　2、培养幼儿助人为乐的品德。 　　活动准备： 　　动物头饰一人一只（小鹿、小老虎、小狮子）、录音机一台、音乐磁带一盒、轮胎叠起来成小路状、“七色花”人手一朵。 　　活动过程： 　　一、做准备活动： 　　教师扮演黑猫警长和矮个的小鹿、中个的小老虎以及高个的小狮子一起跳七色花的舞蹈，使身体各部位活动开来。 　　师：小朋友，七色花是很神奇的，有了它，你可以帮助别人了。你们想不想去找七色花来帮助别人。 　　二、讲解练习； 　　（一）示范 　　1、请个别幼儿示范跳小河，请幼儿观察。 　　总结：两脚并拢，膝盖弯曲，入蹲下去，两手摆动，用力朝前一跳，前脚掌一起轻轻落地。 　　2、请个别幼儿示范走山路（教师提醒，不能掉进小洞里）。 　　总结：身体要保持平衡，不能摇晃。 　　启发幼儿：想一想，还有那种走法，也能使身体保持平衡？幼儿原地练习。 　　3、前面有山洞，请个别幼儿示范（教师提醒，身体不碰到洞口）。 　　总结：钻的时候。低头、弯腰、身体团起，也可以侧面钻。 　　（二）幼儿练习 　　1、让“小动物”们分组进行练习，小鹿、小老虎、小狮子分别在自己的路口练本领，先跳过小河，再走过山路，最后钻山洞（教师巡回指导，纠正）。 　　集中：表扬走山路时动脑筋的幼儿。 　　2、让“小动物们”根据自己练的情况，分别选一条路练习（教师鼓励幼儿向更难走的路口行进，有意识提高幼儿的各种能力）。 　　三、游戏：寻找七色花 　　现在，我们已经练好了本领，可以去找七色花了，让幼儿排成三队，跳过小河，走过山路，钻过山洞，找到七色花后，重新按原路返回，拍第二位幼儿手，第二位幼儿重新出发。 　　四、放松运动 　　让幼儿讲一讲，你用七色花去帮助别人干什么？ 　　（放音乐回教室） 　　幼儿园中班体育游戏设计 篇9 　　活动目标： 　　1、能助跑跨跳宽度为30—40厘米的平面障碍。 　　2、掌握用力蹬地、展腿、落地屈膝的动作要领。 　　3、感受帮助别人的快乐。 　　活动重难点： 　　掌握助跑跨跳的动作要领。 　　活动准备： 　　1、长布条一根、接力棒做成的小树若干根、垫子2块、小旗一面、纸箱2个。 　　2、音乐《彩虹的微笑》、《彩虹的约定》 　　活动过程： 　　（一）玩游戏，做热身活动。 　　师：小朋友们好，喜欢玩游戏吗？我们来玩一个“魔法布”游戏。 　　（幼儿站在布下随布左右移动、弯腰、跳跃、蹲起等动作，来热身。） 　　（二）玩“魔法布”，掌握跨跳技能。 　　1、原地跨跳“魔法布”，熟练应用原地跨跳技能。 　　师：魔法布又要考验大家的跨跳本领了，大家能不能跨过去？将布条展开宽30厘米放在地上，引导小朋友一个一个左右跨跳练习。 　　师：大家跳得很轻松，下面魔法布又要变了，它要变宽了，大家还能跳过去吗？（魔法布增加到40厘米宽，幼儿加力跨跳依次练习，增强跨跳能力。） 　　2、迫着跳“魔法布”，幼儿学习掌握助跑跨跳技能。 　　师：魔法布要出大招了，大家敢不敢迎接挑战？魔法布要移动起来，让大家追着它跳。先请一个小朋友来试一试。教师指导动作要领，幼儿分组练习。 　　（三）创设游戏情境，巩固所学技能。 　　1、创设“帮熊大熊二种小树”情境，激发游戏兴趣。 　　师：大家长本领了，真牛！连熊大熊二都听说了。他们看想请大家帮个忙，你们愿意吗？原来，光头强趁熊大熊二冬眠的时候把山坡上的树全砍光了，春天来了，正是种树的好时节，熊大熊二想把小山坡重新种上树，他们想请小朋友来帮帮忙，这个忙我们帮不帮？ 　　2、介绍游戏场地，示范游戏玩法。 　　找小朋友（或是教师）示范，先跨过小河，再爬过山坡，再种树。 　　请孩子们依次练习。 　　3、幼儿比赛“种小树”。 　　（1）教师交代游戏规则，男女两组幼儿种树，教师重点观察、指导幼儿用力蹬地、展腿、屈膝落地的动作，督促幼儿遵守游戏规则。 　　（2）教师小结。 　　（四）放松运动。 　　教师引导幼儿做放松活动。 　　（五）教师指导幼儿整理活动材料，收放整齐。 　　幼儿园中班体育游戏设计 篇10 　　活动目标： 　　认识游乐设施的安全使用方式 　　享受玩游乐器材的乐趣 　　活动准备：户外游乐器材 　　活动过程： 　　1、老师带著幼儿到户外的游乐器材绕一圈，并在每个游乐器材前停留一下，向幼儿说明玩游乐器材可能发生的危险，再指导幼儿正确的玩法。 　　三轮车： 　　（1）不用跑的帮小朋友推车。 　　（2）要轮流玩，不抢著玩。 　　滑梯： 　　（1）不从滑口处爬上去。 　　（2）不用头倒著溜滑梯。 　　（3）在溜滑梯上不推挤碰撞。 　　秋千： 　　（1）不要汤太高。 　　（2）不帮小朋友推秋千。 　　（3）不站在秋千后面。 　　2、接著请几位幼儿示范该游乐器材的正确玩法。 　　3、问幼儿当很多人想玩同一个游乐器材时，该怎麼办？引导幼儿排队等待或先玩人较少的，比较不会浪费时间，再让幼儿在游乐区玩一番。 　　4、回到教室，请幼儿分享游戏的项目及心情，最喜欢哪一样游乐器材，再与幼儿回顾刚刚玩游戏器材的安全事项，看看自己是否都做到了，给自己鼓鼓掌。 　　活动评估：能遵守游乐器材的使用常规；能开心的玩游乐器材。 　　活动结束后，让幼儿学习排队等待的常规。

　　作为一位杰出的教职工，时常需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我整理的幼儿园中班室内体育《我们都是好朋友》游戏设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　幼儿园中班室内体育《我们都是好朋友》游戏设计 篇1 　　设计意图： 　　“抢椅子”游戏颇受大人和孩子欢迎。在“我们都是好朋友”这个活动中，我将这个游戏作了一些调整，适度地处理好了以下三方面的关系： 　　一、创新和继承的关系 　　调整后的游戏既保留了“抢”这一竞争的形式，又避免了游戏者被“淘汰”的遗憾，使全体幼儿自始至终都能饶有兴味地参与活动，游戏的目的更明确，方法和手段灵活多变。 　　二、丰富性和单一性的关系 　　调整后的游戏，其教育功能得到了拓展。过去的听信号抢椅子，重点在于发展幼儿动作的灵敏性，而现在的着眼点是促进幼儿体、智、德、美各方面的发展，不仅锻炼幼儿反应的灵敏性，还培养幼儿的感知能力和团队精神。 　　三、整体和个体的关系 　　调整后的游戏在人多椅子少的情况下，教师引导幼儿想方设法采用挤一挤的方法，使大家都有位子坐，最后在十分拥挤、幼儿不可能全部坐下的情况下，鼓励幼儿进一步开动脑筋，解决问题。孩子们在教师的引导下终于想出了妙计，人人前胸贴后背，坐成密集的一路纵队。在这过程中，孩子们又想办法克服了坐不稳的困难。因此，调整后的游戏不仅使幼儿发展了动作灵敏性，体验到了成功，也品尝到了与同伴共同游戏的乐趣。 　　另外，调整后的游戏突出一物多用，促使师幼共同开动脑筋，设想出令人惊叹的叠坐方法。减少了搬运和布置器材的时间，提高了活动的密度。 　　目标： 　　1．通过多种形式的听信号抢位子游戏，提高身体动作的灵敏性以及速度和力量。 　　2．想办法克服人多位子少的困难，发展团结、合作的意识和能力。 　　准备： 　　与幼儿人数相等的椅子，在场地上画一条线。 　　过程： 　　一、游戏：抢位子 　　1．幼儿面对椅子在线上站成一列横队，当听到哨声和看到教师做交换位子的手势时，幼儿快速奔跑至相距4米远的椅子上坐下，比一比谁的反应快。当再次听到语言提示和看到交换位子的手势时，幼儿快速从椅子上站起来，跑回相距4米远的线上，还原成一列横队。 　　2．教师反复使用语言提示和交换位子的手势这两种信号，幼儿根据信号交换位子。 　　指导要点：逐步加快信号的交替速度，使幼儿对两种信号的反应时间更短，奔跑速度更快(重复数次)。 　　3．用听觉来分辨有效信号和无效信号。 　　指导要点：告知幼儿拍掌三次为交换位子的有效信号。 　　(1)教师使用语言指令，用夸张的声音来迷惑幼儿，例如“123”“预备跑”“开始”等无效口令。 　　(2)教师用不确定的击掌次数来迷惑幼儿，如用拍一下手、拍多下手、拍两下后突然停止等方式来提高幼儿的注意力和听辨力，增强游戏的趣味性。 　　4．用视觉来分辨有效信号和无效信号。 　　指导要点：提示幼儿以教师伸出三个手指为交换位子的有效信号。 　　(1)教师用一只手快速交替出现手指的方法来迷惑幼儿，提高幼儿的注意力。 　　(2)教师用两只手共同快速出现三个手指的方法作为交换位子的有效信号。 　　5．用多种感官有效辨别各种信号。 　　指导要点：鼓励幼儿用眼看、耳朵听，并迅速反应。 　　(1)教师发出口令、击掌一至两次、伸出两个手指等无效信号，有效信号仍是三，即当教师伸三个手指或击掌三次、喊“3”的数字时，幼儿必须快速反应奔跑至另一处坐下或排队。 　　(2)教师综合运用其他各种交换位子信号。例如教师报出“5-2”“1+2”“1+1+1”“4—1”等算式，只要答案是3，幼儿必须马上交换位子。如果是“2+2”或“4-3”等答案不为3的算式，则幼儿不能交换位子。 　　二、游戏：我们都是好朋友 　　1．每次换位后，适当减少椅子一至两张，鼓励幼儿相互照顾，启发幼儿想办法，以便全体幼儿都能坐下来。 　　师：现在我拿掉两张椅子，这次抢位子有一个要求，大家不仅要自己抢到位子坐下来，还要想办法帮助没有抢到位子的小朋友坐下来，不能让一个小朋友站着，否则算全体失败。(幼儿尝试。) 　　师：你们是怎么帮助没有位子的小朋友坐下来的.? 　　师：原来大家可以挤挤坐。这个方法真好。下面我要继续拿掉椅子，一直到你们挤不下去为止。 　　(教师继续减少椅子，直到孩子们并排靠拢无法坐下。) 　　师：现在还可挤下吗?实在是坐不下了，怎么办呢?有没有办法把这几张椅子排得长一点?这样是不是就可以坐下更多的人了?(幼儿尝试把椅子排得稀一些，使大家都能坐下来。) 　　师：这样每个人占有椅子的位置都少了，所以就坐得下了。 　　2．尝试三个幼儿坐一张椅子。 　　师：如果三个小朋友只有一张椅子，用什么办法让大家都坐下来?(三个人分三边一起坐在椅子上。) 　　师：三个人分别坐椅子的一边，这个方法不错。还有其他办法吗? 　　师：三个好朋友的屁股不一定都要碰到椅子，但必须是坐下来的，有什么办法呢? 　　(教师提示幼儿一个接一个地叠坐，互相拥抱，在横向空间不足的情况下，想办法增加纵向空间，完成任务。) 　　3．尝试6个人坐一张椅子。 　　4．尝试数个十名幼儿坐一张椅子。 　　三、放松活动： 绕场慢跑 　　幼儿园中班室内体育《我们都是好朋友》游戏设计 篇2 　　活动目标 　　1. 加深友谊，了解一些交朋友的方法，增强交往能力。 　　2. 初步形成热爱集体的情感。 　　环境创设 　　班级集体照片。 　　活动过程 　　一、说说我的好朋友 　　开学已经一个月了，我们现在是大班的孩子了，我们从小班到中班已经两年了，现在小朋友已经越来越喜欢到幼儿园来了。除了我们要学本领之外，还因为我们已经有了自己的朋友，请你们说说你最好的朋友。 　　幼儿自由讨论。 　　二、情感激发 　　你们是怎样交到好朋友的呢，老师先告诉你们我和我最好朋友的故事，然后请你们来说说你们是怎样交到好朋友的。 　　教师总结，原来可以有很多交朋友的方法。 　　三、为朋友画像 　　（1） 现在，请你们仔细地看看你的好朋友，他长得有什么特别让你一眼能够认出他？ 　　（2） 现在你们已经熟悉朋友的长相了，去为你的朋友画张相吧，我们的墙上有很多照片，还有我们的集体照，你们可以看着画，也可以看着朋友画。 　　四、在区角展示 　　猜猜他们是谁？ 　　幼儿园中班室内体育《我们都是好朋友》游戏设计 篇3 　　内容与要求： 　　1、 在唱唱、说说、学学做做中，体验与同伴一起活动的快乐。 　　2、 乐意参与活动，在集体面前大胆地表现自己。 　　活动准备： 　　1、已学过游戏《我们都是好朋友》 　　2、歌曲《找朋友》 　　3、已与同伴一起做过游戏。 　　活动过程： 　　1、歌曲《找朋友》 　　师：让我们跟着音乐一起唱起来，动起来，去找一找自己的好朋友。 　　放两遍音乐。 　　2、游戏《我们都是好朋友》 　　出示小鸟的头饰 　　师：听到你们都找到了好朋友，小鸟也飞来和你们一起做好朋友了。 　　（1） 边念儿歌，边做游戏。（2遍） 　　许多小鸟飞，许多小鱼游，小朋友，手拉手，一起向前走。拍着手，唱着歌，我们都是好朋友。 　　（2） 让幼儿在此基础上进行创编。 　　师：除了小鸟，小鱼，还有谁会来和我们做好朋友呢？ 　　幼儿说出来之后，集体模仿小动物的动作，并做游戏。 　　3、说说自己的好朋友 　　师：刚才我们多找到了自己的好朋友，那谁愿意告诉老师，你的好朋友是谁呢？为什么要找他做你的好朋友呢？ 　　（1） 　　幼儿交流自己的好朋友。 　　说出来之后，和好朋友抱抱、亲亲。 　　（2） 教师小结：你们的好朋友本领真大，有的有爱心，有的自己会穿衣服，还有的上课很爱动脑筋的。老师也愿意和他们做好朋友。 　　（3） 数朋友 　　师：老师有2个好朋友，你们有几个呢？ 　　幼儿将好朋友请到自己身边，其他幼儿一起数朋友。 　　4、游戏：《找朋友》 　　师：你们的朋友可真多，我们和好朋友一起来做游戏吧！ 　　（找，找，找朋友，找到几个好朋友，找到？个好朋友。） 　　幼儿拉着圆圈边念儿歌，边走，当说到几个好朋友时，就几个好朋友抱在一起。 　　六：延伸活动： 　　我们有好朋友，小动物也有好朋友，那我们去找找看，还有什么东西有好朋友呢？

目前中国的动漫游戏产业正处于蓬勃发展的阶段，对动漫游戏的专业人才需求量极高。而每年毕业的动漫游戏方面的人才，对于这么庞大的市场需求来说只是杯水车薪。据权威机构统计，全国动漫游戏人才缺口高达百万，创意型和技术型的动漫游戏人才月薪上万依旧难觅。

游戏设计或游戏策划是设计游戏内容和规则的一个过程，好的游戏设计是这样一个过程：创建能激起玩家通关热情的目标，以及玩家在追求这些目标时做出的有意义的决定需遵循的规则。这个术语同时也可以表示游戏实际设计中的具体实现和描述设计细节的文档。游戏设计涉及到好几个范畴 ：游戏规则及玩法、视觉艺术、编程、产品化、声效、编剧、游戏角色、道具、场景、界面以上的元素都是一个游戏设计专案所需要的。游戏设计者常常专攻于某一种特定的游戏类型，例如桌面游戏、卡片游戏或者视频游戏等。尽管这些游戏类型看上去很不一样，可是它们却共同拥有很多潜在的概念上或者逻辑上的相似性。游戏策划也可称为创意策划，创意分为两种：原创性创意和综合性创意，但人们通常把前一种称为创意，把后一种称为“抄”，这其实是一个误区，两者没有高下之分。在自然科学领域，原创性创意出现率比较高一些，很多发明和发现都属于原创性创意，但是，也有不少发明和发现是站在巨人肩膀上完成，捅破了一层窗户纸，并非原创性创意而是综合性创意。综合性创意其实是一个选择——融和的过程。首先是选择，去模仿借鉴其他游戏。而融合的过程，为我所用，浑然天成方为上品。要做到从其他游戏中拿来的设计，放在我的游戏中比它原来的游戏更合适，更恰当。要做到所有的选择能够有机结合为一个整体，增一分则多，减一分则少，这才是综合性创意的精髓。创作一个游戏人物、场景的主要流程是：原画创作、建模、材质、灯光及渲染、骨骼设定、动画、特效等部分。针对这一流程国内知名动漫游戏人才培养机构武汉四维梦工场MAEC课程是为游戏动漫爱好者量身定制的高端动漫实训课程体系。MAEC代表是动漫制作过程中的四个重要应用方面，M代表Modeling（建模），A代表Animation（动画），E代表Effects（特效），C代表Compositing（后期合成）。MAEC全科课程针对基础较差的学员，对MAEC中的B模块（basic）进行了一定的加强，学习过程中会涉及到MAEC的四个专业模块，在学习的过程中对学员的兴趣以及就业方向再来进行引导。游戏策划基础游戏本质分析，游戏产业概论、游戏开发流程及职业划分、玩家需求分析、构思创意及文档编写要求、游戏故事设计、游戏元素、规则、任务、系统、关卡设计、游戏平衡设定、界面与操作功能等游戏架构设计游戏本质分析，游戏产业概论、游戏开发流程及职业划分、玩家需求分析、构思创意及文档编写要求、游戏故事设计、游戏元素、规则、任务、系统、关卡设计、游戏平衡设定、界面与操作功能游戏造型基础透视基础、构图基础、结构素描、明暗素描、艺用人体解剖基础、人物速写、Adobe PhotoshopCS3软件应用、PhotoshopCS3造型基础、游戏美术风格技法、色彩基础、游戏色彩练习、肖像绘制、质感表现游戏色彩基础透视基础、构图基础、结构素描、明暗素描、艺用人体解剖基础、人物速写、Adobe PhotoshopCS3软件应用、PhotoshopCS3造型基础、游戏美术风格技法、色彩基础、游戏色彩练习、肖像绘制、质感表现游戏道具制作

“游戏设计分为游戏策划,游戏美术和游戏程序三大部分。 游戏策划就是决定要做一款什么样的游戏,给游戏定下大致的框架。主要工作是编写游戏背景故事,制定游戏规则,设计游戏交互环节,计算游戏公式,以及整个游戏世界的一切细节等。 游戏美术通俗的说凡是游戏中所能看到的一切画面都属于游戏美术

　　游戏设计师，又称为游戏策划。是游戏开发公司中的一种职称，主要职责是负责游戏项目的设计以及管理等策划工作。下面让我们一起详细了解一下游戏设计师需要具备什么条件。　　一、游戏设计师职位具备条件　　1. 游戏美术　　游戏设计涉及到好几个范畴 ：游戏规则及玩法、视觉艺术、编程、产品化、声效、编剧、游戏角色、道具、场景、界面以上的元素都是一个游戏设计专案所需要的。　　游戏设计一般主要分为两大块，美术设计和程序开发。程序开发主要包括服务器端开发、客户端开发。而美术设计包括场景、角色、次时代、特效、动画等部分，要完成一个优秀的游戏作品，每一部分都需有专业人才负责。　　2. 游戏程序开发　　游戏程序开发主要负责游戏程序开发，这一块是人才缺口相对比较少的，因为各高校都开设有c/c++、java等专业，如今国内从事软件开发的人才需求比较大，人才输出也同样比较大。　　3、游戏策划：　　游戏策划主要制定游戏的规则和玩法，比如世界观，剧情，对话，任务，数值，职业设定，副本设计，帮会系统等等。想学习策划的话，需要你有较高的综合素质，沟通能力，理解能力，逻辑思维能力等。另外需要多玩游戏，并从设计的角度去分析游戏。策划需要掌握的技能范围很广，根据具体项目和具体职责而不同。

设计游戏内容和规则过程的专业人员，设计内容包括游戏规则及玩法、视觉艺术、编程、产品化、声效、编剧、游戏角色、道具、场景、界面以上的元素。

游戏设计岗位职责 职责描述: 1、负责游戏界面的整体视觉风格设定,对UI方向风格的定位以及质量把控 2,配合策划对游戏的用户体验给出完整的交互方案

游戏设计主要做设计内容包括游戏规则及玩法、视觉艺术、编程、产品化、声效、编剧、游戏角色、道具、场景、界面以上的元素。

1、游戏设计理论（指导如何去分析玩法，设计自己的内容）2、游戏编程（实现功能逻辑）3、游戏美术（3D 2D建模、动画等等）

游戏设计还分好多。比如设计剧情的，设计人物的，设计技能的，设计任务线的。

“游戏设计职业实际上是一个很广的概念,它其实包含了多个岗位,包括且不限于: 原画师、游戏特效师、游戏动画师、游戏UI设计师、角色美术师、场景美术师,以及更高级的游戏美术总监等。 原画师 原画师的工作往往要根据策划提供的文案,设计出整部游戏的美术方案,包括概念类原画设计和制作类原画设计两种,为后期的游戏美术(模型、特效等)制作提供标准和依据。

游戏设计师要学好程序语言，简单的模型制作，有一定的想象力，能创作，要掌握基础的文字功底，游戏的设计涉及方方面面，基础的内容都要涉猎，最后根据自己的能力以及兴趣，再朝着自己最想要的方向拓展。游戏设计师是负责游戏项目的设计以及管理等的工作者，如果没有一点点基础的话想要入门有一点点难度。游戏策划设计需要学：数字游戏宏观环境解析、数字游戏高级策划理论、数字游戏创意实践—Unity3D项目开发。游戏美术设计分为游戏原画设计、游戏场景设计、游戏角色设计、游戏动画设计、游戏特效设计。游戏原画设计需要学：手绘基础、原画艺术基础、动物角色设定、动物角色设定、场景设定。游戏场景设计需要学：CG艺术基础、游戏场景道具、中式场景制作、西式场景制作、环境营造和组合场景、Q版场景制作。游戏角色设计需要学：CG艺术基础、游戏道具、四足动物制作、游戏角色制作、Q版人物角色、怪兽角色制作。

选择有两个方面，一个是计算机专业，一个是美术专业。若是想学游戏编程，那就选软件工程、电脑图文处理与制版、计算机制图、计算机软件等专业。如果是图形设计就选美术专业，如影视动画、网页设计、电脑美术设计、游戏设计、平面设计、动画技术、动画艺术、游戏艺术设计、卡通漫画艺术等专业。游戏设计或游戏策划是设计游戏内容和规则的一个过程，好的游戏设计是这样一个过程:创建能激起玩家通关热情的目标，以及玩家在追求这些目标时做出的有意义的决定需遵循的规则。这个术语同时也可以表示游戏实际设计中的具体实现和描述设计细节的文档。游戏设计涉及到好几个范畴 :游戏规则及玩法、视觉艺术、编程、产品化、声效、编剧、游戏角色、道具、场景、界面以上的元素都是一个游戏设计专案所需要的。游戏设计者常常专攻于某一种特定的游戏类型，例如桌面游戏、卡片游戏或者视频游戏等。尽管这些游戏类型看上去很不一样，可是它们却共同拥有很多潜在的概念上或者逻辑上的相似性。游戏设计方法的作用从本质上来说是用一系列的约束来指导游戏作品的创作。这些约束因被设计的游戏的类型不同而有所不同。

游戏设计专业是做游戏的，设计游戏里面的内容游戏设计艺术专业主要是给游戏的形象，内容往艺术出发；简单地说就是美化游戏的

学习游戏设计，可选择计算机类或美术类专业。若为游戏编程方向，可选择软件工程、电脑图文与制版、计算机软件、计算机制图等专业；若为图形设计方向，可选择影视动画、电脑美术设计、动漫、游戏设计、平面设计、动画技术、动画艺术、游戏艺术设计、卡通漫画艺术等美术类专业。

游戏美术设计分为游戏原画设计、游戏场景设计、游戏角色设计、游戏动画设计、游戏特效设计。游戏原画设计需要学：手绘基础、原画艺术基础、动物角色设定、动物角色设定、场景设定。游戏场景设计需要学：CG艺术基础、游戏场景道具、中式场景制作、西式场景制作、环境营造和组合场景、Q版场景制作。游戏角色设计需要学：CG艺术基础、游戏道具、四足动物制作、游戏角色制作、Q版人物角色、怪兽角色制作。游戏设计师决定了玩家们玩的游戏如何运行，是他们创作出游戏的核心机制。最重要的是，游戏设计师建立起游戏规则。这些规则决定游戏如何运转。那些非电子类的游戏，比如棋牌游戏，就必须按照规则来玩。游戏规则指导玩家如何达成目标。通常，目标和规则会绑定到更复杂的环节来一同形成游戏玩法的内容。根据开发组的大小，游戏设计师有时也会负责创造游戏的叙事结构（如：玩家在游戏中体验到的剧情和故事），他们是游戏开发过程中的创意中心，要协调沟通开发团队，确保游戏体验贯穿所有开发迭代。

学游戏设计都要注意哪些问题？ 游戏设计涉及到好几个范畴 ：游戏规则及玩法、视觉艺术、程式设计、产品化、声效、编剧、游戏角色、道具、场景、介面以上的元素都是一个游戏设计专案所需要的。 我们要开发一个新的游戏专案，进行游戏设计时候，通常是分为3个阶段，前期的策划阶段，到游戏美术设计，仅仅这一个阶段，又可以细分出很多，而每一个阶段都会细分出很多流程来。 如果是打算学习2D手游开发，那么，首先需要学习C++。学习C++的路线一般是先学习C语言, 对程式设计有点了解后, 就是怎么样编写程式, 什么是函式, 指标怎么用.等对程式设计有点了解后,才开始学习C++,。然后，还要了解Cocos 2dx 的使用。以及熟悉api等。 3D游戏用的比较多的开发工具是unity3D引擎。unity3D开发用的是c#，所以先要学会c#。c#也是一种面向物件的程式语言，相比c++，也是相对简单的。然后，就需要学会unity3D引擎的使用了。而且这个也是非常的重要。没有什么技巧，就是自己一步一步学习，一项一项的熟悉。还有unity3D中的api.也是需要熟悉的。 要想学习游戏设计专业，首先要想清楚自己是偏向学习哪一类，策划类，设计类抑或是程式类，网站上学习内容都比较浅显零散的，如果学习，建议还是到专业的游戏设计培训机构去系统的学习。 房屋设计都要注意哪些问题？ 详细? 问问首页 问题库 问问之星| 问问团队 全部问题>生活家居>购房置业>问题页已关闭问题 要装修的房屋是砖混结构还是框架结构，而砖混结构是说一，二层是钢筋水泥结构[也就是框 架结构]，而二层以上就是砖和水泥结构[也就是砖混结构]，是知道普通住宅房的准键六层， 而框混结构就是全水泥和钢筋结构，也就是高层建筑，必须按装电梯，所以他们是不同的两 种结构，如果你是要装修的话就一定要记住，砖混结构是可以动有些地方的[地面，墙壁等]， 还有框混结构是全钢筋结构，有些是一定不能动的，先要先拿到房屋的整体图纸，把图纸拿 给装修公司，他们会给你按规定去设计的，如果你是自己装，那也要先去咨询清楚，这样就 可以做到安全保证了，因为也许东西不是几句话就可以说清楚的，只能说有些重要的事项， 从安全看还是请装修公司好点，只要你的合同控制得好就可以比自己装还有省钱。润&淼 简洁、合理利用 么?1.屋面荷载方面,屋面板上一般有多少层做法(防水层等)?计算时输入荷载时,雪荷载是作 来选择保护层的厚度．屋面雪荷载与活荷载相比，较大者当做活荷载输入，墙体的厚度至少 要取到370厚．可以不考虑温差的作用 1。屋面一般都是防水保温的屋面。屋面雪荷载与 活荷载相比，较大者当做活荷载输入。2。墙厚一般要取370 厚，取240 厚时应当采取墙体保 温措施的。3。屋面板配筋一般都要双层双向配的，并适当的提高配筋率。屋面板配筋一般都 要双层双向配,那一般板厚度不是要 130 左右了?取多少合适?另外,砖混的隔墙也要 370 厚 370 可以；张家口地区370 就显得有些薄；到了内蒙古，一层民房外墙都是500 的，窗户都 是双框的。基础一般要到冻土层以下。不过一个审图的老工程师说过，有水才会有冻涨，没 有水的情况下可以将基础作在冻土层内，不过要在基础下铺至少 600 厚中砂垫层。丽 如果你要是在沿海地区我建议你现在别装修 等秋天以后 现在的天气太潮 你要注意水 辽宁北方建筑设计院北方建筑特点北方农村建筑徽派建筑马头墙北京化工大学北方学院住 宅建筑窗墙比限值建筑与墙颜色中国建筑线上专家安徽房产资讯 安徽房产资讯 已解决了45 个问题： 楼盘？??谁能告诉我哪里可以买到最好最实用的房源管理系统？??提前还贷款的步骤？??关于 房子过户的问题？？？急！ 服装设计都要注意哪些？ 第一,国家的文化倾向. 第二,社会的潮流 第三,地方的风俗习惯 第四,个人爱好 第五,真对那类人群. 游戏开发设计要注意哪些问题 未来是一个游戏的时代，现在很多人都开始从事游戏开发这方面的工作，在当下的时代新的游戏不断的被开发出来，所以注重开发设计非常重要。 避免游戏登入时的频繁的点选； 隐藏复杂性； 在同一个地方向玩家呈现所有资讯； 过滤资讯，呈现含义； 保持所有UI呈现内容一致性是关键； 让所有内容均可配置和储存； 做毕业设计都需要注意哪些问题 毕业设计(论文)是学生毕业前最后一个重要学习环节，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量，特制定“同济大学本科生毕业设计(论文)撰写规范”。 一、毕业设计（论文）资料的组成A．毕业设计(论文)任务书；B．毕业设计(论文)成绩评定书；C．毕业论文或毕业设计说明书（包括：封面、中外文摘要或设计总说明（包括关键词）、目录、正文、谢辞、参考文献、附录）；D．译文及原文影印件；E．图纸、软盘等。 二、毕业设计(论文)资料的填写及有关资料的装订毕业设计(论文)统一使用学校印制的毕业设计(论文)资料袋、毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、毕业设计(论文)封面、稿纸（在教务处网上下载用，学校统一纸面格式，使用A4列印纸）。 毕业设计(论文)资料按要求认真填写，字型要工整，卷面要整洁，手写一律用黑或蓝黑墨水；任务书由指导教师填写并签字，经院长（系主任）签字后发出。毕业论文或设计说明书要按顺序装订：封面、中外文摘要或设计总说明（包括关键词）、目录、正文、谢辞、参考文献、附录装订在一起，然后与毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、译文及原文影印件（订在一起）、工程图纸(按国家标准摺叠装订)、软盘等一起放入填写好的资料袋内交指导教师查收，经审阅评定后归档。 三、毕业设计说明书(论文)撰写的内容与要求一份完整的毕业设计(论文)应包括以下几个方面： 1．标题 标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当，不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。 2．论文摘要或设计总说明论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要在300字左右，外文摘要以250个左右实词为宜，关键词一般以3～5个为妥。 设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文字数要在1500～2000字以内，外文字数以1000个左右实词为宜，关键词一般以5个左右为妥。 3．目录 目录按三级标题编写（即：1……、1.1……、1.1.1……），要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致，附录也应依次列入目录。 4．正文 毕业设计说明书(论文)正文包括绪论、正文主体与结论，其内容分别如下：绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；说明本课题的指导思想；阐述本课题应解决的主要问题，在文字量上要比摘要多。 正文主体是对研究工作的详细表述，其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计计算的主要方法和内容；实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论等。学生根据毕业设计(论文)课题的性质，一般仅涉及上述一部分内容。 结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论要写得概括、简短。 5．谢辞 谢辞应以简短的文字对在课题研究和设计说明书（论文）撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。 6．参考文献与附录 参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分，它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。一份完整的参考文献可向读者提供一份有价值的资讯资料。一般做毕业设计(论文)的参考文献不宜过多，但应列入主要的文献可10篇以上，其中外文文献在2篇以上。 附录是对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入毕业设计（论文）的附录中，例如公式的推演、编写的程式等；如果文章中引用的符号较多时，便于读者查阅，可以编写一个符号说明，注明符号代表的意义。一般附录的篇幅不宜过大，若附录篇幅超过正文，会让人产生头轻脚重的感觉。 四、毕业设计(论文)要求 我校毕业设计(论文)大致有设计类、理论研究类（理科）、实验研究类、计算机软体设计类、经济、管理及文科类、综合类等，具体要求如下： 1．设计类（包括机械、建筑、土建工程等）：学生必须独立绘制完成一定数量的图纸，工程图除了用计算机绘图外必须要有1～2张（2号以上含2号图）是手工绘图；一份15000字以上的设计说明书（包括计算书、调研报告）；参考文献不低于10篇，其中外文文献要在2篇以上。 2．理论研究类（理科）：对该类课题工科学生一般不提倡，各院系要慎重选题，除非题目确实有实际意义。该毕业设计报告或论文字数要在20000字以上；根据课题提出问题、分析问题，提出方案、并进行建模、模拟和设计计算等；参考文献不低于15篇，其中外文文献要在4篇以上。 3．实验研究类：学生要独立完成一个完整的实验，取得足够的实验资料，实验要有探索性，而不是简单重复已有的工作；要完成15000字以上的论文，其包括文献综述，实验部分的讨论与结论等内容；参考文献不少于10篇，包括2篇以上外文文献。 4．计算机软体类：学生要独立完成一个软体或较大软体中的一个模组，要有足够的工作量；要写出10000字以上的软体说明书和论文；毕业设计(论文)中如涉及到有关电路方面的内容时，必须完成除错工作，要有完整的测试结果和给出各种引数指标；当涉及到有关计算机软体方面的内容时，要进行计算机演示程式执行和给出执行结果。 5．经济、管理及文科类：学生在教师的指导下完成开题报告；撰写一篇20000字以上的有一定水平的专题论文（外国语专业论文篇幅为5000个词以上。）；参考文献不少于10篇，包括1-2篇外文文献。 6．综合类：综合类毕业设计(论文)要求至少包括以上三类内容，如有工程设计内容时，在图纸工作量上可酌情减少，完成10000字以上的论文，参考文献不少于10篇，包括2篇以上外文文献。 每位学生在完成毕业设计(论文)的同时要求:(1)翻译2万外文印刷字元或译出5000汉字以上的有关技术资料或专业文献（外语专业学生翻译6000～8000字元的专业外文文献或写出10000字元的外文文献的中文读书报告），内容要尽量结合课题（译文连同原文单独装订成册）。(2)使用计算机进行绘图，或进行资料采集、资料处理、资料分析，或进行文献检索、论文编辑等。绘图是工程设计的基本训练，毕业设计中学生应用计算机绘图，但作为绘图基本训练可要求一定量的墨线和铅笔线图。毕业设计图纸应符合制图标准，学生应参照教务处2004年3月印制的《毕业设计制图规范》进行绘图。 五、毕业设计(论文)的写作细则 1．书写 毕业设计(论文)要用学校规定的文稿纸书写或列印（手写时必须用黑或蓝墨水），文稿纸背面不得书写正文和图表，正文中的任何部分不得写到文稿纸边框以外，文稿纸不得随意接长或截短。汉字必须使用国家公布的规范字。 2．标点符号毕业设计(论文)中的标点符号应按新闻出版署公布的"标点符号用法"使用。3．名词、名称科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、达尔文、马克思等）可按通常标准译法写译名。 4．量和单位 量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。 5．数字 毕业设计(论文)中的测量统计资料一律用阿拉伯数字，但在叙述不很大的数目时，一般不用阿拉伯数字，如"他发现两颗小行星"、"三力作用于一点"，不宜写成"他发现2颗小行星"、"3力作用于1点"。大约的数字可以用中文数字，也可以用阿拉伯数字，如"约一百五十人"，也可写成"约150人"。 6．标题层次 毕业设计(论文)的全部标题层次应有条不紊，整齐清晰。相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为"1"、"2"、"3"等，第二级为"2.1"、"2.2"、"2.3"等,第三级为"2.2.1"、"2.2.2"、"2.2.3"等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。 各层标题均单独占行书写。第一级标题居中书写；第二级标题序数顶格书写，后空一格接写标题，末尾不加标点；第三级和第四级标题均空两格书写序数，后空一格书写标题。第四级以下单独占行的标题顺序采用A.B.C.…和a.b.c.两层，标题均空两格书写序数，后空一格写标题。正文中对总项包括的分项采用⑴、⑵、⑶…单独序号，对分项中的小项采用①、②、③…的序号或数字加半括号，括号后不再加其他标点。 7．注释 毕业设计(论文)中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端）或篇末注（将全部注文集中在文章末尾），而不可行中注（夹在正文中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。 8．公式 公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。9．表格 每个表格应有表序和表题，表序和表题应写在表格上放正中，表序后空一格书写表题。表格允许下页接写，表题可省略，表头应重复写，并在右上方写"续表××"。 10．插图 毕业设计的插图必须精心制作，线条粗细要合适，图面要整洁美观。每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处。图应在描图纸或在白纸上用墨线绘成，也可以用计算机绘图。 11．参考文献 参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准GB7714－87规定。参考文献按文中出现的先后统一用阿拉伯数字进行自然编号，一般序码宜用方括号括起，不用园括号括起。 自助餐厅设计都要注意哪些 自助餐厅设计的围聚性：首先要确定餐区的范围。一般家庭没有过大的空间，通常采用开放式的格局，一方面可使餐区看来宽敞，其次还可丰富室内的景观。为更好地塑 造餐厅的聚拢感，可利用天花板与地板的变化加以界定等方法，也就是用虚拟空间的设计手法表现视觉空间的完整性。设计巧妙的天花板也有很好的笼罩感，配合灯光的布 置，更增添了空间的聚合性。一般来讲，围聚性的设计在人们心理上有暗示的象征含义。 自助餐厅设计灯光点染用餐的气氛：灯光在餐厅的设中计占据极重要的一环，在造型上以垂钓式的吊灯为主，辅以射灯或筒灯等，营造一方层次分明的“光彩”空间。 日光灯在照明上虽然充分，但惨白青灰的色泽，不禁使人颜面失常也会引起对冷调环境的倦怠感，所以日光灯是餐厅不宜使用的灯光。 自助餐厅设计色彩的搭配：餐厅设计公司一般的色彩搭配都要和客厅等空间协调一致，因为目前来讲，我国的大多数的建筑空间，餐厅与客厅都是相通的，所以从视觉 的连贯上讲，要注意这些空间的色彩统一。当然，也可以在一面或两面餐厅的墙面，采用橘红等暖色，有进一步强调餐厅功能的作用。如果餐厅是单独的封闭空间，那更可 以大胆地采用黄、红等色系了。通常来讲，红色和黄色给人的感觉是有利于提高食欲。 自助餐厅设计提升情趣与灵性：墙面可布置一幅或一套装饰画。优雅的画使人心情产生稳定、平和及沉静的感觉，也能提升人在进餐时的胃口，相反的过于 *** ，跳动 感或韵律感太强的画，则不适应摆挂在餐厅墙面上。壁画、餐具、鲜花、水果等，随时都可取材来装饰餐区，这些装饰物可以变动，可增加、减少、使人很容易感觉出它是 有“生命”的东西，不禁使空间生动，而且在潜移默化中使人感受生命的存在。 学UI设计要注意哪些问题 要注意素材收集，风格和方法的学习，最基础的软体操作。 设计域名要注意哪些问题? 主要是和你的主题合适 例如你做什么产品，还是公司主页，公司缩写优先考虑 最好能给人一下就记住，不要太复杂 一楼花园装修设计都需要注意哪些问题 注意事项一：兼顾功能性 入户花园的另一功能是过道，还需要兼顾换鞋、放雨伞等功能，所以固定植物的种植，应考虑靠边角位。可以考虑沿着栏杆砌一线形花草，花草的边可用鹅卵石、天然石铺砌，也可选用和地面一样的材料，如瓷砖或户外木地板等，让整体协调、开阔，此种做法较适用于花园面积较小的户型。 注意事项二：遮盖突兀的栏杆 入户花园的栏杆造型一般会比较突兀，但它属于外建筑的一部分，我们无法改动。为了让整个小花园协调，可以在靠栏杆的地方插上干竹子，做出泥巴的感觉，或区域性放置造型独特的干树枝，让视线不直接落在栏杆上。 注意事项三：多种风格选择 对于喜欢水景、爱养几尾小鱼的朋友，可考虑在墙上放置一挂式鱼竿。地方够大的，还可在靠墙的位置砌一个鱼池，墙上的外墙砖换成凹凸不平的石块，做成流水墙。对于不喜欢水景，要房间干爽的朋友，可把花园风格定为日式干景园林。 幕墙设计要注意哪些问题? 　幕墙设计师是建筑设计的重要一环，幕墙是从室内空间到室外空间的过渡层，是可供观赏的外表，是体现建筑设计外观，传达建筑设计理念的基础，所以幕墙在建筑设计中理应倍受重视。可以说，幕墙设计的成败直接影响到建筑设计的成败。幕墙设计师在建筑设计的意义也就不言而喻了。

选择有两个方面，一个是计算机专业，一个是美术专业。若是想学游戏编程，那就选软件工程、电脑图文处理与制版、计算机制图、计算机软件等专业。如果是图形设计就选美术专业，如影视动画、网页设计、电脑美术设计、游戏设计、平面设计、动画技术、动画艺术、游戏艺术设计、卡通漫画艺术等专业。美术生就业方向如果是油画专业的学生，在毕业后可以从事壁画、宣传画创作工作，各级艺术馆、展览馆、文化馆也都需要美术创作和辅导工作，不仅如此，出版社和报刊杂志社也需要美术编辑，这些场馆给出的薪资也比普通白领要高，更是不错的专业。艺术设计学专业的学生从事的工作也十分多，广告、服装设计、平面设计、工业设计、珠宝设计、室内环境设计都是近几年职场里薪资比较高，但专业人才比较少的工作，如果是这个专业的学生，毕业之后可供选择的工作也很多，尤其是日常生活中的每一件产品都需要被设计才能进入市场，所以这个专业的学生更不用担心工作。

游戏设计专业主要是学习游戏的编程，还有游戏的策划分类以及美术之类的，需要让你自己的整个游戏进行合理的分配。

游戏设计需要的软件如下：1、Visual Studio：Microsoft Visual Studio是VS的全称。VS是一个基本完整的开发工具集，它包括了整个软件生命周期中所需要的大部分工具，如UML工具、代码管控工具、集成开发环境(IDE)等等。2、DirectX：Direct eXtension，简称DX。是由微软公司创建的多媒体编程接口。由C++编程语言实现，遵循COM。被广泛使用于Microsoft Windows、Microsoft XBOX、Microsoft XBOX 360和Microsoft XBOX ONE电子游戏开发，并且只能支持这些平台。3、Box2D：Box2D是一个用于模拟2D刚体物体的C++引擎。它是一个强大的开源物理游戏引擎，用来模拟2D刚体物体运动和碰撞，由Erin Catto早在2007年用C++语言开发。4、Cocos2d-x：Cocos2d-x是一个开源的移动2D游戏框架，MIT许可证下发布的。这是一个C++ Cocos2d-iPhone项目的版本。Cocos2d-X发展的重点是围绕Cocos2d跨平台，Cocos2d-x提供的框架。5、3D Studio Max：常简称为3d Max或3ds MAX，是Discreet公司开发的（后被Autodesk公司合并）基于PC系统的三维动画渲染和制作软件。其前身是基于DOS操作系统的3D Studio系列软件。参考资料来源：百度百科-vs参考资料来源：百度百科-DirectX参考资料来源：百度百科-Box2D参考资料来源：百度百科-cocos2d-x参考资料来源：百度百科-3ds max

个人感觉主要是学平面设计游戏开发的会比较多。

游戏设计分为游戏策划，游戏美术和游戏程序三大部分。游戏策划就是决定要做一款什么样的游戏，给游戏定下大致的框架。主要工作是编写游戏背景故事，制定游戏规则，设计游戏交互环节，计算游戏公式，以及整个游戏世界的一切细节等。游戏美术通俗的说凡是游戏中所能看到的一切画面都属于游戏美术，其中包括了 地形、建筑、植物、人物、动物、动画、特效、界面等。 从事游戏美术工作的从业人员一般被称为游戏美工。

游戏设计分为游戏策划，游戏美术和游戏程序三大部分。游戏策划就是决定要做一款什么样的游戏，给游戏定下大致的框架。主要工作是编写游戏背景故事，制定游戏规则，设计游戏交互环节，计算游戏公式，以及整个游戏世界的一切细节等。游戏美术通俗的说凡是游戏中所能看到的一切画面都属于游戏美术，其中包括了 地形、建筑、植物、人物、动物、动画、特效、界面等。 从事游戏美术工作的从业人员一般被称为游戏美工。

游戏设计分为游戏策划，游戏美术和游戏程序三大部分。游戏策划就是决定要做一款什么样的游戏，给游戏定下大致的框架。主要工作是编写游戏背景故事，制定游戏规则，设计游戏交互环节，计算游戏公式，以及整个游戏世界的一切细节等。游戏美术通俗的说凡是游戏中所能看到的一切画面都属于游戏美术，其中包括了 地形、建筑、植物、人物、动物、动画、特效、界面等。 从事游戏美术工作的从业人员一般被称为游戏美工。

游戏设计主要是游戏人物的设定以及建模设计，模型美化等等。

如果你想开发游戏的话你就可以选择游戏编程，如果你喜欢打游戏的话就可以选择电竞专业，如果你想要设计游戏的角色，你可以选择UI设计类的专业，很多选择可以选，看个人兴趣爱好吧！

1、游戏策划基础：游戏本质分析，游戏产业概论、游戏开发流程及职业划分、玩家需求分析、构思创意及文档编写要求、游戏故事设计、游戏元素、规则、任务、系统、关卡设计、游戏平衡设定、界面与操作功能等2、游戏架构设计：游戏本质分析，游戏产业概论、游戏开发流程及职业划分、玩家需求分析、构思创意及文档编写要求、游戏故事设计、游戏元素、规则、任务、系统、关卡设计、游戏平衡设定、界面与操作功能3、游戏造型基础：透视基础、构图基础、结构素描、明暗素描、艺用人体解剖基础、人物速写、Adobe PhotoshopCS3软件应用、PhotoshopCS3造型基础、游戏美术风格技法、色彩基础、游戏色彩练习、肖像绘制、质感表现4、游戏色彩基础：透视基础、构图基础、结构素描、明暗素描、艺用人体解剖基础、人物速写、Adobe PhotoshopCS3软件应用、PhotoshopCS3造型基础、游戏美术风格技法、色彩基础、游戏色彩练习、肖像绘制、质感表现5、游戏道具制作：3DMAX软件基础、游戏材质基础、游戏道具制作、作品渲染游戏场景制作技巧、场景材质制作、卡通角色制作、写实角色制作、怪物制作6、游戏环境制作：3DMAX软件基础、游戏材质基础、游戏道具制作、作品渲染游戏场景制作技巧、场景材质制作、卡通角色制作、写实角色制作、怪物制作7、游戏角色制作：3DMAX软件基础、游戏材质基础、游戏道具制作、作品渲染游戏场景制作技巧、场景材质制作、卡通角色制作、写实角色制作、怪物制作

你好。其实学习游戏设计还是需要设计很多的专业，计算机内容和知识的。需要学习一些系统的文化以及相关的专业性内容。比如电脑的编程程序C++语言，以及一些sop等一些软件。所以电脑设计游戏还是比较辛苦的。

一般我们说的游戏设计，其实是指游戏美术设计这个岗位，不要小看游戏美术设计哦，里面包括了原画设计、3D美术建模设计、动作设计、特效

为了赚钱那些竞技游戏说是竞技其实还是赚钱他们为了赚钱不择手段这就是中国人为了赚钱畜牲都可以当

游戏设计分为游戏策划，游戏美术和游戏程序三大部分。游戏策划就是决定要做一款什么样的游戏，给游戏定下大致的框架。主要工作是编写游戏背景故事，制定游戏规则，设计游戏交互环节，计算游戏公式，以及整个游戏世界的一切细节等。游戏美术通俗的说凡是游戏中所能看到的一切画面都属于游戏美术，其中包括了 地形、建筑、植物、人物、动物、动画、特效、界面等。 从事游戏美术工作的从业人员一般被称为游戏美工。

游戏设计主要是游戏人物的设定以及建模设计，模型美化等等。如果你真的喜欢游戏设计可以考虑来安徽新华进行系统化的学习，这里老师讲授的课程都非常不错，环境优美，设施也非常完备。

　　策略类webgame一般的主要模块为：建筑物和资源、军事、英雄、物品、帮会、交易、地图。根据这些模块的应用场景，可以将数据库表分为2种类型，一种是属于玩家的数据，另外一种是公共数据。

人物设计场景建模

游戏设计主要研究游戏开发、设计及制作方面的知识，熟悉游戏产品开发制作流程，掌握游戏设计开发中的工具软件操作与应用，能应用数码技术进行游戏创作，掌握相对比较全面的手机游戏和次时代游戏项目的基本设计与制作能力，以及现代游戏项目策划、游戏形象设计、游戏项目制作等方面的专业能力。

游戏设计分为游戏策划，游戏美术和游戏程序三大部分。游戏策划就是决定要做一款什么样的游戏，给游戏定下大致的框架。主要工作是编写游戏背景故事，制定游戏规则，设计游戏交互环节，计算游戏公式，以及整个游戏世界的一切细节等。游戏美术通俗的说凡是游戏中所能看到的一切画面都属于游戏美术，其中包括了 地形、建筑、植物、人物、动物、动画、特效、界面等。 从事游戏美术工作的从业人员一般被称为游戏美工。

游戏设计需要美工，程序，音效等基础。在工作里每一个人都是做其中一部分，比如美工的就做美工的事，不做程序和音效的。不过业余很多人都是自己一个软件全搞定，因为业余可以挑选别人做好的音效来改或者图片来改。美工最基本手绘要过关，程序员最基本能写出每个类型的游戏，基本功能的代码。在程序里数学。一般都是让精确度更高。比如，检测碰撞。当然数学不单单是学校学到的数学还有程序代码一些计算也有很多的。这个不用担心，如果下决心要学好程序这块的话，外语和数学都不会影响。扩展资料涉及领域：1、从事游戏设计工作必须要学习Ps、ZBrush、3DMAX、BodyPaint 3D等软件。比如世界观、剧情、对话、任务、数值、职业设定、副本设计、帮会系统等。2、想学习策划的话，需要有较高的综合素质、沟通能力、理解能力、逻辑思维能力等。另外需要多玩游戏，并从设计的角度去分析游戏。策划需要掌握的技能范围很广，根据具体项目和具体职责而不同。3、想学习游戏美术的话，一定要有审美能力，如果有深厚的绘画功底更佳。另外，还需要学习3DMAX、Ps、ZBrush等软件，这三个软件是做游戏美术最常用的。

游戏设计发展前景还是很好的。游戏行业发展的顺风顺水，游戏公司也一改往日缺钱的面貌，变得不差钱，但是游戏研发人才的紧缺却成了锁住游戏公司喉咙的问题，所以游戏公司为了招揽人才，自然也就开出高薪。了解课程请点击在线客服咨询。编程人员的工资本来就不低，而游戏编程师的工资比普通编程人员的工资还要高出20%左右，一般游戏编程师的工资能够达到年薪11万+，游戏主程工资能够达到年薪20万+，游戏产品总监的工资能够达到年薪35万+。而且目前我国游戏行业人才不到3万人，而市场缺口达60万人，巨大缺口使得游戏开发人才身价水涨船高，顺理成章成为职场潜力股中的翘楚。由此可见，游戏专业就业前景一片良好。如果想成为专业的游戏设计师可以到王氏教育，王氏教育始终坚持以人为本的教学理念，用“教辅管”的理念贯穿于学生学习始终。教：王氏教育始终坚持面授教学。辅：上课模式是讲课和辅导课相结合，贯穿于学生的整个学习过程，保障了学生在接收知识的同时能够更好的消化变成自己的技能。管：管理严于其他同行，对学生要求严格，让学生学到更多更好的技能，更加适应行业的发展。

游戏设计只是一个名词，里面会有很多的细分比如说游戏图标的设计，游戏人物的设计，剧情的设计，等级设计还有装备那些等等很多很多的东西都包含在里面.....

游戏设计是设计游戏内容和规则的一个过程，好的游戏设计是这样一个过程：创建能激起玩家通关热情的目标，以及玩家在追求这些目标时做出的有意义的决定需遵循的规则。游戏设计涉及到好几个范畴 ：游戏规则及玩法、视觉艺术、编程、产品化、声效、编剧、游戏角色、道具、场景、界面。以上的元素都是一个游戏设计专案所需要的。游戏设计者常常专攻于某一种特定的游戏类型，例如桌面游戏、卡片游戏或者视频游戏等。尽管这些游戏类型看上去很不一样，可是它们却共同拥有很多潜在的概念上或者逻辑上的相似性。受到我们传统教育思想的困扰，我们习惯的认为游戏就是玩物丧志的东西，所以在我们那一代，父母只要听到游戏两个字那就像见了老虎一样的警惕和恐惧。由于这种传统思想的影响，当我国游戏事业高速发展时，才发现游戏设计方面人才存在着巨大的缺口和不足。再加上我国高校和传统学校对游戏设计专业的漠视。让游戏设计人才几乎难觅踪迹。直到现在，游戏设计专业已经超过了许多专业成为当下就业最热门的专业之一。而这种热门情况将随着人才缺口的扩大而继续持续。所以游戏设计专业的就业前景在未来十年都将是热门行业。也希望我们家长能够摒弃过去传统思想的干扰，正确认识游戏设计专业。让更多对游戏设计专业有兴趣的孩子走上自己的爱好。

一、游戏设计师的工作内容方面1、根据核心的框架，设计游戏基本玩法；2、设计游戏内容的各个系统方面；3、设计游戏关卡方面；4、配合程序、美术等部门，制作、整合、调试、优化所设计的具体系统或者关卡；5、持续改进已上市游戏的用户体验；6、构思、设计有趣的、具有原创元素的游戏元素，形成可玩原型乃至完整的游戏。二、游戏设计师的岗位职责1、负责游戏情节和具体细节的策划和设计工作；2、负责跟进游戏的最终表现效果；3、负责游戏的文字创意、流程设计等工作；4、负责协调程序员，原画设计人员完成游戏实现；5、负责进行市场调研、需求分析等，根据用户使用提出分析报告；6、负责指定时间机会和工作任务，并监督按时完成。三、游戏设计师岗位要求1、有良好的逻辑思维能力，能较好地进行游戏规则的逻辑推理，数值计算；2、熟悉Excel等软件，能够清楚明确地通过书面文档和流程图表达自己的观点；3、善换位思考，能全面地想象各类用户的心理和行为；4、了解计算机技术实现网络游戏的基本原理；5、熟练使用PhotoShop,FLASH等软件，对C语言、JAVA、NET、PHP面向对象编程、数据库基础知识有一定基础；6、熟悉Photoshop或者Flash等某款主流绘图软件，能够独立完成关卡的草图设计。转载请注明出处，欢迎参与讨论，纠错和补充内容

游戏设计涉及到好几个范畴 ：游戏规则及玩法、视觉艺术、编程、产品化、声效、编剧、游戏角色、道具、场景、界面以上的元素都是一个游戏设计专案所需要的。游戏设计者常常专攻于某一种特定的游戏类型，例如桌面游戏、卡片游戏或者视频游戏等。尽管这些游戏类型看上去很不一样，可是它们却共同拥有很多潜在的概念上或者逻辑上的相似性。创作一个游戏人物、场景的主要流程是：原画创作、建模、材质、灯光及渲染、骨骼设定、动画、特效等部分。针对这一流程国内知名动漫游戏人才培养机构武汉四维梦工场MAEC课程是为游戏动漫爱好者量身定制的高端动漫实训课程体系。

游戏设计，通常称为游戏开发或者游戏研发，它分为三大类，分别是：　　游戏程序：类似软件工程师，需要精通至少一门以上程序语言，比如c,c++，页游方面有flash as3，php等。他们的主要工作是写程序代码，需要一定的逻辑思维能力，数学能力。　　如果你想成为程序员，可以从学习一门程序语言入手。　　游戏美术：游戏中的画面都是由游戏美术师来制作的，具体细分为：游戏原画，3d游戏模型贴图（分3d场景与3d角色），游戏动画，游戏特效，关卡美术等。想学习游戏美术的话，一定要有审美能力，如果有深厚的绘画功底更佳。另外，还需要学习3dmax，ps，zbrush等软件，这三个软件是做游戏美术最常用的。　　游戏策划：游戏策划主要制定游戏的规则和玩法，比如世界观，剧情，对话，任务，数值，职业设定，副本设计，帮会系统等等。想学习策划的话，需要你有较高的综合素质，沟通能力，理解能力，逻辑思维能力等。另外需要多玩游戏，并从设计的角度去分析游戏。策划需要掌握的技能范围很广，根据具体项目和具体职责而不同。

游戏行业的前途无可限量

如果就是学习这两种软件的使用，高中学历就完全可以了，但CAD和三维造型软件不同于一般的应用软件，它们主要是用来作为工科生的设计工具，工科毕业生要用CAD和三维造型软件表达自己的设计思想，最终完成产品设计和开发。所以，你会使用这些软件没有什么用，你必须油机械设计、房屋设计、飞机设计这些能力，才能用CAD和三维造型软件进行设计工作。

主要学习：游戏引擎、基础脚本、语言编程、3D建模基础、世界游戏史游戏引擎基础、脚本语言编程、3D建模基础、高级3D建模技术、讲解次世代级美术制作工艺数字雕刻、高模拓扑、BPR材质制作、渲染器、人体艺用解剖动作动画制作、序列帧、动画插值、动画骨骼蒙皮、骨骼动画、动作重定向、运动捕捉运动规律、音视频处理。音视频剪辑视频特效视频转场字幕声音采集音效处理优化人声混音、绘画基础、视听语言、编剧基础、概念设计

选择有两个方面，一个是计算机专业，一个是美术专业。若是想学游戏编程，那就选软件工程、电脑图文处理与制版、计算机制图、计算机软件等专业。如果是图形设计就选美术专业，如影视动画、网页设计、电脑美术设计、游戏设计、平面设计、动画技术、动画艺术、游戏艺术设计、卡通漫画艺术等专业。美术生就业方向如果是油画专业的学生，在毕业后可以从事壁画、宣传画创作工作，各级艺术馆、展览馆、文化馆也都需要美术创作和辅导工作，不仅如此，出版社和报刊杂志社也需要美术编辑，这些场馆给出的薪资也比普通白领要高，更是不错的专业。艺术设计学专业的学生从事的工作也十分多，广告、服装设计、平面设计、工业设计、珠宝设计、室内环境设计都是近几年职场里薪资比较高，但专业人才比较少的工作，如果是这个专业的学生，毕业之后可供选择的工作也很多，尤其是日常生活中的每一件产品都需要被设计才能进入市场，所以这个专业的学生更不用担心工作。

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1.美术游戏中的美术设计是玩家对你设计的游戏第一印象，所以游戏设计师必须在美术方面下功夫，让玩家愿意更深入了解游戏，在一开始玩家它不可能了解你的游戏的一些特定的机制或故事，因此他们只能通过视觉效果去决定是否继续玩你的游戏。2.乐趣有时候不管你的美术本身是有多优秀，它也很难长期吸引玩家的注意，如果是找到一些有趣的事去做便是让玩家更长久待在你的游戏中的简单方法，有趣的事情就是让玩家粘住你的游戏。3.故事再有趣的事情也很难让人去反复关顾，这个时候有趣事情将会是更加去吸引人，一般创造长期目的或故事能让玩家找到自己愿意不断回到游戏中的原因。有时候会发现，虽然投篮是很有趣，但反复投篮几个小时将让玩家快速失去兴趣，因此除非投篮这一行为是培养玩家去打败竞争对手的更大型故事中的一部分。4.社区优秀的故事都是有一个好的结局，而如果玩家能够作为社区中的一份子，他们便愿意长久继续游戏。那些能让玩家反复游戏的内容都是能让玩家与自己所关心的人保持联系的游戏，因此建立一个常联系的社区也算是有效的方法。关于游戏设计必备的四大要素，青藤小编就和您分享到这里了。如果您对游戏建模有浓厚的兴趣，希望这篇文章可以为您提供帮助。如果您还想了解更多关于游戏建模的素材及学习方法等内容，可以点击本站的其他文章进行学习。

目前中国的动漫游戏产业正处于蓬勃发展的阶段，对动漫游戏的专业人才需求量极高。而每年毕业的动漫游戏方面的人才，对于这么庞大的市场需求来说只是杯水车薪。据权威机构统计，全国动漫游戏人才缺口高达百万，创意型和技术型的动漫游戏人才月薪上万依旧难觅。

游戏设计的基本构成要素 游戏规则 目标任务 玩（操作）及假想，这些既是游戏运行过程的所有内容。 游戏是由他们一起来作用创建游戏的体验， 游戏是包涵了各种规则和一个明确的任务目标。跟玩具和智力谜题相比，游戏要求假象，是一种更加结构化的活动。玩：玩游戏是可以做出不用选择，可能影响事件的整个过程 是在游戏里面的娱乐过程假象：假象创建的概念显示有另外一个名称“魔法圈” 圈内是假象的世界 比如足球游戏指派人员到指定位置 这就是假象的行为。游戏规则:是规定在魔法圈内发生的不同活动所具有的不用意义 没一个游戏都有规则 即使没有明文规定或得到认可。胜利与失败的概念并不是游戏的基本要素 但是游戏必须要有一个目标，但目标并不需要用获胜或击败来表示。游戏的可玩性是游戏中非常重要的一点 但是对于实际应用来说 他们太过概要。可玩性是由两项内容组成1玩家为达到游戏目标所必须面对的挑战。2允许玩家采用，以应对挑战的动作。

游戏设计是设计游戏内容和规则的一个过程，好的游戏设计是这样一个过程：创建能激起玩家通关热情的目标，以及玩家在追求这些目标时做出的有意义的决定需遵循的规则。游戏设计涉及到好几个范畴 ：游戏规则及玩法、视觉艺术、编程、产品化、声效、编剧、游戏角色、道具、场景、界面。以上的元素都是一个游戏设计专案所需要的。游戏设计者常常专攻于某一种特定的游戏类型，例如桌面游戏、卡片游戏或者视频游戏等。尽管这些游戏类型看上去很不一样，可是它们却共同拥有很多潜在的概念上或者逻辑上的相似性。扩展资料受到我们传统教育思想的困扰，我们习惯的认为游戏就是玩物丧志的东西，所以在我们那一代，父母只要听到游戏两个字那就像见了老虎一样的警惕和恐惧。由于这种传统思想的影响，当我国游戏事业高速发展时，才发现游戏设计方面人才存在着巨大的缺口和不足。再加上我国高校和传统学校对游戏设计专业的漠视。让游戏设计人才几乎难觅踪迹。直到现在，游戏设计专业已经超过了许多专业成为当下就业最热门的专业之一。而这种热门情况将随着人才缺口的扩大而继续持续。所以游戏设计专业的就业前景在未来十年都将是热门行业。也希望我们家长能够摒弃过去传统思想的干扰，正确认识游戏设计专业。让更多对游戏设计专业有兴趣的孩子走上自己的爱好。参考资料来源：百度百科-游戏设计

游戏开发是一个系统工程，分工很多。策划类主要负责主体架构、剧情编写；美工负责原画设计、建模渲染、关卡设计、UI设计、粒子特效等；程序组负责编程，实现策划或制作人需要的效果等；数据架构师负责游戏数值平衡；音乐设计负责游戏主题歌及BMG的编写；还有后期运营系统维护；游戏测试等等。游戏设计分为游戏策划，游戏美术和游戏程序三大部分。游戏策划就是决定要做一款什么样的游戏，给游戏定下大致的框架。主要工作是编写游戏背景故事，制定游戏规则，设计游戏交互环节，计算游戏公式，以及整个游戏世界的一切细节等。游戏美术通俗的说凡是游戏中所能看到的一切画面都属于游戏美术，其中包括了 地形、建筑、植物、人物、动物、动画、特效、界面等。 从事游戏美术工作的从业人员一般被称为游戏美工游戏设计是设计游戏内容和规则的一个过程，好的游戏设计是这样一个过程：创建能激起玩家通关热情的目标，以及玩家在追求这些目标时做出的有意义的决定需遵循的规则。游戏设计涉及到好几个范畴 ：游戏规则及玩法、视觉艺术、编程、产品化、声效、编剧、游戏角色、道具、场景、界面。以上的元素都是一个游戏设计专案所需要的。游戏设计者常常专攻于某一种特定的游戏类型，例如桌面游戏、卡片游戏或者视频游戏等。尽管这些游戏类型看上去很不一样，可是它们却共同拥有很多潜在的概念上或者逻辑上的相似性。扩展资料受到我们传统教育思想的困扰，我们习惯的认为游戏就是玩物丧志的东西，所以在我们那一代，父母只要听到游戏两个字那就像见了老虎一样的警惕和恐惧。由于这种传统思想的影响，当我国游戏事业高速发展时，才发现游戏设计方面人才存在着巨大的缺口和不足。再加上我国高校和传统学校对游戏设计专业的漠视。让游戏设计人才几乎难觅踪迹。直到现在，游戏设计专业已经超过了许多专业成为当下就业最热门的专业之一。而这种热门情况将随着人才缺口的扩大而继续持续。所以游戏设计专业的就业前景在未来十年都将是热门行业。也希望我们家长能够摒弃过去传统思想的干扰，正确认识游戏设计专业。让更多对游戏设计专业有兴趣的孩子走上自己的爱好游戏开发是一个系统工程，分工很多。策划类主要负责主体架构、剧情编写；美工负责原画设计、建模渲染、关卡设计、UI设计、粒子特效等；程序组负责编程，实现策划或制作人需要的效果等；数据架构师负责游戏数值平衡；音乐设计负责游戏主题歌及BMG的编写；还有后期运营系统维护；游戏测试等等。游戏设计分为游戏策划，游戏美术和游戏程序三大部分。游戏策划就是决定要做一款什么样的游戏，给游戏定下大致的框架。主要工作是编写游戏背景故事，制定游戏规则，设计游戏交互环节，计算游戏公式，以及整个游戏世界的一切细节等。游戏美术通俗的说凡是游戏中所能看到的一切画面都属于游戏美术，其中包括了 地形、建筑、植物、人物、动物、动画、特效、界面等。 从事游戏美术工作的从业人员一般被称为游戏美工

游戏设计分为游戏策划，游戏美术和游戏程序三大部分。游戏策划就是决定要做一款什么样的游戏，给游戏定下大致的框架。主要工作是编写游戏背景故事，制定游戏规则，设计游戏交互环节，计算游戏公式，以及整个游戏世界的一切细节等。游戏美术通俗的说凡是游戏中所能看到的一切画面都属于游戏美术，其中包括了 地形、建筑、植物、人物、动物、动画、特效、界面等。 从事游戏美术工作的从业人员一般被称为游戏美工。

对游戏设计相关产业有所了解的人都有一个感觉：国内的游戏设计越来越向正规化发展、游戏比赛也越来越职业化。以就业的目的来说，未来的游戏行业，休闲游戏和独立游戏自然会有自己的发展空间，但是开放世界网游和元宇宙、3A游戏大作会不断兴起。从现实的角度而言，程序、策划和美术，甚至运营一直都是国内各自鼎立的岗位，程序会分前端、后端等；美术通常会分原画、建模、动作、特效；策划也一样，国内通常都会分文案、系统、数值、战斗和关卡几个大岗位；游戏运营在国内其实也分得非常细，通常会有文案宣传、用户运营、社区运营、运营活动策划、数据分析、产品运营（版本管理和数据调优等）、本地化运营、商业化运营，甚至安全运营等等岗位，这些岗位又完全对应了不同的知识图谱，所以如果你想从事这些岗位，你也得清楚自己的优势和特长是否能够满足这些岗位的要求。

这个分类方法有很多种，可以根据职位分成游戏策划、美术设计、程序设计，也可以根据游戏类型来分。实际上你不需要太纠结，你只需要学会开发游戏的整体思维，然后在这个基础之上套用各类型游戏开发的模板或者是规则就差不多了。你可以到paws3d上去看看，游戏开发设计实战是怎么做的

游戏设计专业是近年来受到越来越多关注的专业之一。随着游戏产业的快速发展，游戏设计专业也逐渐成为了热门专业之一。那么，游戏设计专业的就业前景如何呢？下面就来详细了解一下。首先，从整个游戏产业来看，游戏的市场需求一直都很大。随着智能手机和移动互联网的普及，游戏市场的规模也在不断扩大。据统计，目前全球游戏市场的规模已经超过了1000亿美元。这也导致了游戏设计专业的需求量大幅增加。因此，游戏设计专业的就业前景是非常乐观的。其次，游戏产业的发展也带动了相关产业的快速发展。游戏设计专业毕业生可以在游戏开发公司、互联网公司、广告公司等相关企业就职。同时，游戏设计专业毕业生还可以从事游戏美术设计、游戏程序设计、游戏策划等岗位。总体来说，游戏设计专业毕业生的就业岗位非常广泛，就业前景也非常广阔。再次，随着互联网的普及和技术的不断进步，游戏的形式和玩法也在不断发展和创新。这也要求游戏设计专业毕业生要不断学习和提升自己的技能和能力，才能适应这个行业的快速变化。因此，游戏设计专业毕业生需要具备良好的学习能力和创新意识，才能在这个行业中立足。综上所述，游戏设计专业的就业前景是非常乐观的。但是，游戏产业是一个竞争激烈的行业，需要游戏设计专业毕业生具备良好的专业技能和创新意识，不断学习和提升自己，才能在这个行业中立足。

选择有两个方面，一个是计算机专业，一个是美术专业。若是想学游戏编程，那就选软件工程、电脑图文处理与制版、计算机制图、计算机软件等专业。如果是图形设计就选美术专业，如影视动画、网页设计、电脑美术设计、游戏设计、平面设计、动画技术、动画艺术、游戏艺术设计、卡通漫画艺术等专业。美术生就业方向如果是油画专业的学生，在毕业后可以从事壁画、宣传画创作工作，各级艺术馆、展览馆、文化馆也都需要美术创作和辅导工作，不仅如此，出版社和报刊杂志社也需要美术编辑，这些场馆给出的薪资也比普通白领要高，更是不错的专业。艺术设计学专业的学生从事的工作也十分多，广告、服装设计、平面设计、工业设计、珠宝设计、室内环境设计都是近几年职场里薪资比较高，但专业人才比较少的工作，如果是这个专业的学生，毕业之后可供选择的工作也很多，尤其是日常生活中的每一件产品都需要被设计才能进入市场，所以这个专业的学生更不用担心工作。

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游戏设计分为游戏策划，游戏美术和游戏程序三大部分。游戏策划就是决定要做一款什么样的游戏，给游戏定下大致的框架。主要工作是编写游戏背景故事，制定游戏规则，设计游戏交互环节，计算游戏公式，以及整个游戏世界的一切细节等。游戏美术通俗的说凡是游戏中所能看到的一切画面都属于游戏美术，其中包括了 地形、建筑、植物、人物、动物、动画、特效、界面等。 从事游戏美术工作的从业人员一般被称为游戏美工。

问题一：游戏设计是做什么的？ 游戏设计就是做一些游戏的模型或者动画，一般一个完整的游戏分为前端设计和后台程序。游戏设计在设计行业中算是技术要求比较高的行业，一旦掌握游戏设计技术，不仅可以在游戏行业前途大好，还可以从事影视动画、建筑动画、栏目包装、后期特效等等，可以从事的工作有很多，四维梦工场有专业的游戏设计课程，学完之后一般就业都相当不错。 问题二：游戏设计属于什么专业？ 5分 游戏设计或游戏策划是设计游戏内容和规则的一个过程，被称之为MAEC全科。其实还是软件应用的范畴。 下面有游戏设计的具体说明，因为它涉及多门专业和学科。 游戏设计方法的作用从本质上来说是用一系列的约束来指导游戏作品的创作。这些约束因被设计的游戏的类型不同而有所不同。约束的种类有很多，例如： 技术上的约束 产品的约束 特定用户群的约束 民族方面的约束 政治上的约束 与其他设计学科的交互 一些类型的游戏设计综合了其他多种设计科目。用视频游戏举例来说，需要借助以下学科的知识： 游戏机制 视觉艺术 设计方法 游戏策划也可称为创意策划，创意分为两种：原创性创意和综合性创意，但人们通常把前一种称为创意，把后一种称为“抄”，这其实是一个误区，两者没有高下之分。 在自然科学领域，原创性创意出现率比较高一些，很多发明和发现都属于原创性创意，但是，也有不少发明和发现是站在巨人肩膀上捅破了一层窗户纸，并非原创性创意而是综合性创意。 综合性创意其实是一个选择――融和的过程。首先是选择，去模仿借鉴其他游戏。而融合的过程，为我所用，浑然天成方为上品。要做到从其他游戏中拿来的设计，放在我的游戏中比它原来的游戏更合适，更恰当。要做到所有的选择能够有机结合为一个整体，增一分则多，减一分则少，这才是综合性创意的精髓。 游戏设计课程 创作一个游戏人物、场景的主要流程是：原画创作、建模、材质、灯光及渲染、骨骼设定、动画、特效等部分。针对这一流程国内知名动漫游戏人才培养机构武汉四维梦工场MAEC课程是为游戏动漫爱好者量身定制的高端动漫实训课程体系。MAEC代表是动漫制作过程中的四个重要应用方面，M代表Modeling（建模），A代表Animation（动画），E代表Effects（特效），C代表positing（后期合成）。MAEC全科课罚针对基础较差的学员，对MAEC中的B模块（basic）进行了一定的加强，学习过程中会涉及到MAEC的四个专业模块，在学习的过程中对学员的兴趣以及就业方向再来进行引导。 主要课程体系如下： 游戏策划基础 游戏本质分析，游戏产业概论、游戏开发流程及职业划分、玩家需求分析、构思创意及文档编写要求、游戏故事设计、游戏元素、规则、任务、系统、关卡设计、游戏平衡设定、界面与操作功能 游戏架构设计 游戏本质分析，游戏产业概论、游戏开发流程及职业划分、玩家需求分析、构思创意及文档编写要求、游戏故事设计、游戏元素、规则、任务、系统、关卡设计、游戏平衡设定、界面与操作功能 游戏造型基础 透视基础、构图基础、结构素描、明暗素描、艺用人体解剖基础、人物速写、Adobe PhotoshopCS3软件应用、PhotoshopCS3造型基础、游戏美术风格技法、色彩基础、游戏色彩练习、肖像绘制、质感表现 游戏色彩基础 透视基础、构图基础、结构素描、明暗素描、艺用人体解剖基础、人物速写、Adobe PhotoshopCS3软件应用、PhotoshopCS3造型基础、游戏美术风格技法、色彩基础、游戏色彩练习、肖像绘制、质感表现 游戏道具制作 3DMAX软件基础、游戏材质基础、游戏道具制作、作品渲染游戏场景制作技巧、场景材质制作、卡通角色制作、写实角色制作、怪物制作 游戏环境制作 3DMAX软件基础、游戏材质基础、游戏道具制作、作品渲染游戏场景制作技巧、场景材质制作、卡通角色制作、写实角色制作、怪物制作 游戏角色制作 3DMAX软件基础、游戏材质基础、游戏道具制作、作品渲染游戏场景制作技巧、场景材质制作、卡通角色制作、写实角色制作、怪物制作 人才需求 制作一款游戏需......>> 问题三：游戏设计师要学什么 你好，游戏设计，通常称为游戏开发或者游戏研发，它分为三大类，分别是： 一、游戏程序： 类似软件工程师，需要精通至少一门以上程序语言，比如c,c++，页游方面有flash as3，php等。他们的主要工作是写程序代码，需要一定的逻辑思维能力，数学能力。 如果你想成为程序员，可以从学习一门程序语言入手。 二、游戏美术： 游戏中的画面都是由游戏美术师来制作的，具体细分为：游戏原画，3d游戏模型贴图（分3d场景与3d角色），游戏动画，游戏特效，关卡美术等。想学习游戏美术的话，一定要有审美能力，如果有深厚的绘画功底更佳。另外，还需要学习3dmax，ps，zbrush等软件，这三个软件是做游戏美术最常用的。 三、游戏策划： 游戏策划主要制定游戏的规则和玩法，比如世界观，剧情，对话，任务，数值，职业设定，副本设计，帮会系统等等。想学习策划的话，需要你有较高的综合素质，沟通能力，理解能力，逻辑思维能力等。另外需要多玩游戏，并从设计的角度去分析游戏。策划需要掌握的技能范围很广，根据具体项目和具体职责而不同。 建议你先根据自己的兴趣和自身情况，选择一个大的方向和具体的职业方向来学习。毕竟每个方向需要学习的东西都是不一样的，这样也利于你能够进入游戏行业发展。 了解更多可登录我们的官网或咨询在线老师，希望可以帮到您哦：） 问题四：游戏设计需要什么软件？ 游戏设计分几个部分？ 一款游戏不是用一款软件就可以开发出来的，牵涉到的软件也很多，下面我就给你列几款，一般大型的游戏都是用到如下软件、1.设计，一般前期设计图概念图可以是手绘，也可以是在软件中设计，设计的软件很多，一般可以画画的软件都行，如ps、sai、painter等，2建模动画，一般用到的软件3dmax 、maya、犀牛等3D建模软件，影视后期软件ae、premiere、等，最后一步就是编写程序，软件就不好说，看你是学习的什么语言但常用的是c语言编译器需要你自己去选择。 游戏设计一般分为几大块，原画设计、动画制作、动作指导、特效、声音、编程、测试。 问题五：游戏设计专业都学些什么？ 这个你上学校的网站查下就出来了 广州GCC动漫培训学院，你找找看，肯定有 问题六：游戏设计专业属于什么大类 属于哪个学科 游戏设计或游戏策划必须掌握的技能为 1、程序相关语言 2、美术相关软件：3DMAX（选学习软件maya） 3、高等软件掌握能力（指能迅速上手使用各类软件） 4、懂游戏引擎和关卡设计[1] 5、游戏数值平衡设计与可玩性分析 游戏设计课程简介 主要课程体系为：游戏策划基础、戏架构设计、游戏造型基础、游戏色彩基础、游戏道具制作、游戏环境制作、游戏角色制作。 例如：四维梦工场MAEC游戏课程 创作一个游戏人物、场景的主要流程是：原画创作、建模、材质、灯光及渲染、骨骼设定、动画、特效等部分。 针对这一流程国内知名动漫游戏人才培养机构四维梦工场MAEC课程是为游戏动漫爱好者量身定制的高端动漫实训课程体系。MAEC代表是动漫制作过程中的四个重要应用方面，M代表Modeling（建模），A代表Animation（动画），E代表Effects（特效），C代表positing（后期合成）。MAEC全科课程针对基础较差的学员，对MAEC中的B模块（basic）进行了一定的加强，学习过程中会涉及到MAEC的四个专业模块，在学习的过程中对学员的兴趣以及就业方向再来进行引导。 介绍 游戏设计或游戏策划是设计游戏内容和规则的一个过程，好的游戏设计是这样一个过程：创建能激起玩家通关热情的目标，以及玩家在追求这些目标时做出的有意义的决定需遵循的规则。 游戏制作是依托数字化技术、网络化技术和信息化技术对媒 体从形式到内容进行改造和创新的技术，覆盖图形图像、动画、音效、多媒体等技术和艺术设计学科，是技术和艺术的融合和升华。 问题七：游戏设计要学什么专业 游戏设计是设计游戏内容和规则的一个过程，创建能激起玩家通关热情的目标，以及玩家在追求这些目标时做出的有意义的决定需遵循的规则。这个术语同时也可以表示游戏实际设计中的具体实现和描述设计细节的文档。游戏设计者常常专攻于某一种特定的游戏类型，例如桌面游戏、卡片游戏或者视频游戏等。尽管这些游戏类型看上去很不一样，可是它们却共同拥有很多潜在的概念上或者逻辑上的相似性。 游戏设计方法的作用从本质上来说是用一系列的约束来指导游戏作品的创作。这些约束因被设计的游戏的类型不同而有所不同。约束的种类有很多，例如： 技术上的约束 产品的约束 特定用户群的约束 民族方面的约束 政治上的约束 与其他设计学科的交互 一些类型的游戏设计综合了其他多种设计科目。用视频游戏举例来说，需要借助以下学科的知识： 游戏机制 视觉艺术 设计方法 游戏策划也可称为创意策划，创意分为两种：原创性创意和综合性创意，但人们通常把前一种称为创意，把后一种称为“抄”，这其实是一个误区，两者没有高下之分。 在自然科学领域，原创性创意出现率比较高一些，很多发明和发现都属于原创性创意，但是，也有不少发明和发现是站在巨人肩膀上捅破了一层窗户纸，并非原创性创意而是综合性创意。 综合性创意其实是一个选择――融和的过程。首先是选择，去模仿借鉴其他游戏。而融合的过程，为我所用，浑然天成方为上品。要做到从其他游戏中拿来的设计，放在我的游戏中比它原来的游戏更合适，更恰当。要做到所有的选择能够有机结合为一个整体，增一分则多，减一分则少，这才是综合性创意的精髓。 想学游戏制作，可以到dogame游戏兵工厂教育培训中心看看，他们就是专业教授这个的 学校网站上有很多这方面的信息，还有免费的游戏制作教学视频，楼主可以多去看看，对学习肯定会很有帮助的。 此方向可以参考的专业就是计算机科学与软件工程这两个。 但是开发软件游戏并不是你想象的那样有趣，你需要十足的耐心和过硬的素质。大学中你需要学习各种算法，各种编程语言。如果你不是对这个方向特别感兴趣，建议不要轻易选择，因为这个行业真正出彩的也就是几家公司，大部分毕业生都是程序员，做各种软件调试工作。你需要耐得住寂寞。 问题八：游戏设计要具备什么条件 游戏策划,可以算是一个新行业.绝大多数游戏公司中,管理层大都是由传统行业譬如软件,市场所转行而来,对游戏策划的理解相当之有限.我可以很负责任地说,无论是在游戏策划的招聘,还是在管理使用,绩效考察这些方面,已经超过了99%的管理者的最高能力鉴别极限.这就是为什么人总说某某公司主策划是大忽悠的原因......也只有在这种行业,忽悠才有生存的空间. 　　游戏行业需要一个通用的策划能力评级标准,来帮助行外人理解这个职业. 　　所以我才想要写这篇文字,以我在游戏行业从业6年多,并且是在目标,金山这样的老牌游戏制作公司任职的经验,来尝试总结一下.当然,我所写的不一定是对的,尤其是在对大师级别的描述上.所以,在阅读时,请务必带着一颗仅供参考的平常心. 　　此外,我是以分级的方式来对此进行阐述,而且包含了对游戏策划有志但还未入行的新人.在我看来,只要有想法,就可以算是策划,职业策划与非职业策划的区别,也仅仅是在于能力的级别差. 　　===============正文的分割线============= 　　第一级:爱好者. 　　所有玩家都可以归入爱好者这一级. 　　爱好者没有professional的策划能力,就像这个世界上99.99999%的人并不了解相对论一样. 　　爱好者在游戏的表层徜徉,他们只是纯粹的希望从游戏中获得乐趣. 　　第二级:骨灰. 　　骨灰是玩家中的少数派存在,他们对某款游戏的内容了如指掌,甚至可能连数据都倒背如流.他们甚至能够通过各种手段来发现游戏中所隐藏的方方面面.他们只是希望能够在这款游戏中获得更多的乐趣(比如说,写攻略指导其它玩家). 　　骨灰们拥有成为策划的两个最最基本的条件,一是有足够的耐心,二是在客观上有深入的对某款游戏的了解. 　　但如果只是停留在了解的层次上,那么依然不具有策划能力,依然只是玩家. 　　第三级:准策划 　　虽然说,人类一思考,上帝就发笑,但是,当一个骨灰开始认真思考他所玩的游戏的深层次内容,比如说关卡为什么要这么设计,数值为什么要这么设计时,他就可以被认为是一个新手策划了. 　　新手策划对游戏的理解层次还有欠缺,虽然有了思考,但还未得门而入.其主要表现为,喜欢谈论那些最容易被注意到的游戏开发内容,譬如剧情设计,譬如道具设计技能设计,譬如IB道具设计,产业发展方向等等.原因很简单,新手策划所能理解到的层面到此为止,自然也只能说到这些. 　　第四级:优秀的准策划 　　优秀的准策划,又是准策划中的少数派.他们不但开始了思考,并且在某个领域里获得了有效的研究成果.比如说,他仔细研究了d2的数据表,并对其设计思路进行了有效的分析.比如说,他仔细研究了war3的worldedit,并且在jass语言上有所成就;又比如说,他总结了若干个游戏在背景以及任务剧情上的相关数据,进行对比,由此得出了一些不容易被人注意到的规律...... 　　优秀的准策划,如果放到一个实际项目中去,大部分时候都会比一个平庸的职业策划更有价值.因为他们在入行前有了足够的理论与技术积累,有着更坚韧的意志,有着更科学的做事方法. 　　第五级:职业策划 　　当一个准策划最终踏入了游戏公司之时,他终于成为了职业策划. 　　职业策划是幸福的,因为他终于有机会来做一款自己喜欢的游戏;职业策划也是悲剧的,因为他做出自己喜欢的游戏的几率可以忽略不计. 　　值得一提的是,成为职业策划后,大部分人开始在设计风格上......>> 问题九：游戏设计和策划有什么区别 所有游戏都有持续吸引玩家的“元素”。有些游戏有很多元素，有些游戏则很少。游戏中应该包含什么元素，这是一个值得仔细考虑的问题。对于学习类游戏，常见的元素有如下12种： 游戏策划_游戏设计之常见游戏元素策划阐述_3dmax98 因为元素太多了，本文只重点介绍前5种。 冲突 为了让游戏有趣，必须有一些冲突。丝路说冲突可以有多种形式，但总是表现为玩家必须克服的挑战。挑战可以是物理障碍，也可以对抗其他玩家，或者是必须解决的谜题。 当你的学习类游戏设计具有冲突作为元素时，你应该思考： 1、根据我希望让玩家学习的东西，什么冲突最合适?冲突应该产生于与其他玩家的竞争还是所有玩家合作克服的挑战?或者，冲突是否可以是对抗游戏本身的某种挑战?例如：益智游戏中的冲突其实就是你解决益智题的挑战。 2、如何表现我想让人们处理的现实世界的冲突?例如：质量和时间或质量和预算之间的矛盾。 3、为了模拟现实世界的冲突/挑战，我需要什么样的游戏机制? 合作和/或竞争 对于学习类游戏，以合作为元素通常比纯竞争更好。与其他玩家的直接竞争可能导致玩家失去动力或产生消极反应。相反地，玩家合作克服游戏挑战往往能激励玩家和培养团队精神。合作让玩家们共同努力，竞争让玩家们互相对抗。只有一个玩家或一支队伍获胜，意味着其他人都输了。玩家的关注焦点会因为你采用的元素或结合元素的方法而发生变化。竞争也是可以使用的元素，但你必须考虑到它可能产生的结果。 当游戏策划师设计学习类游戏时，你要问你自己： 1、玩家必须在现实生活中竞争吗?竞争与使用我想让玩家学习的技能或知识无关吧? 2、如果竞争是现实生活内容的一部分，那么我可以把它与游戏结合起来让玩家合作打败游戏或让玩家在游戏中互相竞争吗? 3、竞争会激励目标玩家还是使他们沮丧?如果只有一个玩家赢而其他玩家都输，会产什么什么样的消极后果?我如何安抚这些情绪? 策略和运气 在策略游戏中，玩家控制权表现为玩家决定，这些决定会影响游戏玩法或玩家达到目标的可能性。相反地，在强调运气的游戏中，玩家几乎无法控制结果。 游戏开发者在进行游戏开发时，可以只有策略元素或只有运气元素，也可以二者兼有，或偏重于其中一种。赌博游戏基本上是靠运气的。有策略或运气元素的游戏比没有策略或运气的游戏更有趣。 当设计学习类游戏设计时，你要问你自己： 1、游戏是否无意中造成一种基本上靠运气或一系列事件顺序就能达到成功的局面?(这比你想象中的要容易发生。我们最近玩了一款桌面游戏，玩了几次以后，我们发觉首先占上风的玩家，其获胜的机会比占下风的玩家高得多。) 2、我可以把策略和运气混合起来，做成一种我希望玩家学习的技能或玩家必须应用这种技能的情境吗? 3、在现实世界的决定中，玩家有什么控制权?我如何在设计游戏时运用它? 问题十：游戏设计师要学什么 我是学手机游戏设计的，而且我是自学的，可能说的不是很全面。 如果你是学手游的话，可以先学C语言（也可不学） 之后学java，这个要学得不能说精通，基本要熟练。 之后就是看你要往什么手机系统上学习了，比如诺基亚的系统S40的，都是用J2me编写游戏的（这个比较落后了），智能游戏的话还需要学C++. 或者你可以学Android。 我觉得最基本的要2D游戏要能独立写出个像川的那就差不多了

1、什么是游戏设计2、游戏设计专业前景3、游戏设计专业的不同发展方向4、游戏设计课程简介5、四维梦工场MAEC游戏课程 1. 什么是游戏设计？ 游戏设计或游戏策划是设计游戏内容和规则的一个过程，好的游戏设计是这样一个过程：创建能激起玩家通关热情的目标，以及玩家在追求这些目标时做出的有意义的决定需遵循的规则。游戏制作是依托数字化技术、网络化技术和信息化技术对媒体从形式到内容进行改造和创新的技术，覆盖图形图像、动画、音效、多媒体等技术和艺术设计学科，是技术和艺术的融合和升华。2. 游戏设计专业前景 自从中国政府从十六大决定大力发展扶植文化产业以来，中国的游戏市场不断的扩大规模，2001年，我国网络游戏市场规模为3.1亿元人民币，而往后历年数据分别为2002年9.1亿元、2003年13.2亿元、2004年24.7亿元、2005年61亿元、2006年65.4亿元、2007年105.7亿元、2008年183.8亿元、2010年323.7亿、2011年428.5亿。据北京市软件行业协会网络游戏分会统计，目前国内游戏玩家有3000多万人，但包括美编在内的专业游戏技术人员仅10000人左右，游戏软件设计与开发人才如今已变得炙手可热。3. 游戏设计专业的不同发展方向 游戏程序开发方向、游戏策划、游戏运营、游戏美术4. 游戏设计课程简介 主要课程体系为：游戏策划基础、戏架构设计、游戏造型基础、游戏色彩基础、游戏道具制作、游戏环境制作、游戏角色制作。5. 四维梦工场MAEC游戏课程 创作一个游戏人物、场景的主要流程是：原画创作、建模、材质、灯光及渲染、骨骼设定、动画、特效等部分。

可以

① 中国游戏设计专业最好的学校有哪些 目前学计算机 还是挺不错的好就业，计算机分很多专业如平面设计，UI设计，互联网营销，电竞，动漫，都是非常好就业的专业哦，选择自己喜欢的专业 ② 大学有什么专业是关于游戏设计的 没有听说过，学设计也是很不错的 ③ 南艺有关于游戏设计专业么 一款游戏需要经过游戏策划设计、游戏美术设计、游戏程序设计的过程才专能完整的属展现在玩家眼前,游戏策划设计分为执行策划和主策划，游戏美工设计分为原画设计、游戏UI设计、游戏场景设计、游戏角色设计、游戏特效设计、游戏动画设计，游戏程序设计分为游戏程序设计、游戏主程，由于分工不同，所以所用的软件也不相同。你是想学习哪方面的课程呢？可以到咱们中关村汇众具体的了解一下，看适合哪方面的专业 ④ 哪些大学开设了游戏设计专业有什么要求 学院的话有几个，以前的老牌南京艺术学院就还不错。但如果你回是要找大学，我可以肯定的答告诉你，没有。这不是落后，而是整个产业环境还没有到位，实际上游戏行业看起来虽然很爽，其实工作非常累，要求非常高，很多高中生没有认识到这一点！游戏并不能创造价值，从这一点来说，种地挖煤都比这个行业要好！希望你学业有成。。 ⑤ 哪些学校有游戏设计专业如题 谢谢了 说道游戏设计专业，该专业深得很多同学们的青睐，甚至有不少同学选择出国留学。由于国外游戏设计院校众多，使得很多同学不知道如何选择。下面让我们看一下国外游戏设计专业院校推荐，希望对你有帮助。 国外游戏设计专业院校推荐 1.伦敦传媒学院London College of Communication(英国) 申请难度：4.8;优势专业：动漫设计、数字媒体、平面设计、插画;院校地址：英国伦敦大象和城堡路 伦敦传媒学院(London College of Communication)(以前的伦敦印刷学院)是伦敦艺术大学的6所学院中的一所。提供广泛的课程：平面设计、摄影、新闻、市场营销、电影(预科、本科、研究生和研究类课程)。2003年10月，伦敦传媒学院正式开放它的新教学楼，该楼拥有艺术级的媒体设备。伦敦传媒学院还开设了一系列新的课程，包括互动游戏制作、设计管理、公共关系、广告创意等。 游戏设计专业专业：1年，10月份开学。一个独一无二的提高当代游戏设计技能的机会。这个课程着重于提供专升本的机会。这一年的学习会让你有一个巩固学习和开发不同方法的机会。给学生一个辩证地评估新概念、发展创新能力的机会。这个专业领域的领头人、专家或者行业的精英会给你授课。这个课程一直是处于发展中的，因为随时有新的经验丰富的导师并且充满无限的 *** 。教师会带动你进入专业的领域或者会举行一些研究的活动。 2.谢菲尔德哈莱姆大学Sheffield Hallam University(英国) 申请难度：4.2;优势专业：游戏设计;院校地址：英国 游戏分为桌面游戏、卡片游戏或者视频游戏等，从100多年前的棋牌类游戏、到骰子游戏、早期电子游戏、到当代高科技三维渲染的复杂故事性游戏，它们的外在表现虽然不尽相同，但在设计过程中却有相似的逻辑思维。一个完整的游戏设计涉及：游戏规则及玩法，剧本，视觉艺术，编程，声效，产品化。本文讨论的游戏设计多指视频游戏，这也是大部分艺术生留学所申请的方向和作品集的主要构成。游戏设计跟视觉艺术、交互设计有着紧密的联系，申请游戏设计的大多数人有着艺术设计的背景，也有从计算机转专业而来。 游戏设计专业首先学习游戏设计的基本概念、游戏的演化历史、游戏设计编程、视觉设计、媒体写作，再学习交互式媒体中叙事的工具、理论和技术，分析现有游戏、理解游戏中视觉元素和动画创作过程。 最后一年完成毕业设计创作，即游戏设计记录文档、相关故事情节、以及能表现游戏创意的互动设计。实习经验对进入游戏设计业界工作有很大的帮助，大部分学校会邀请游戏设计界和相关娱乐界的业内人士来与学生交流经验。 3.南加州大学University of Southern California(美国) 申请难度：4.5;优势专业：动漫设计、数字媒体、影视制作;院校地址：美国加利福尼亚州洛杉矶市大学公园 南加利福尼亚大学(University of Southern California)，又译南加州大学，简称南加大(USC)，是美国西海岸最古老的顶尖私立研究型大学，世界著名高等学府，位于美国加利福尼亚州洛杉矶市，1880年由监理会创立，是美国大学协会(AAU)成员、环太平洋大学联盟成员。 南加大的众多学院均居全美前10。其中电影学院，新闻学院位列全美第1，公共政策学院位列全美第2，建筑学院本科和研究院分别位列全美第5和第9，工程学院位列全美第8，商学院本科和研究院分别列为全美第11和第18。 学校在2018年U.S.News美国大学综合排名上位列第21位，华尔街日报/泰晤士高等教育美国大学排名第15位，2016年世界大学学术排名第49位，2016年CWUR世界大学排名第44位，2016年U.S.News世界大学排名第44位。南加大2018年的本科录取率仅为13%，是全美最具竞争力且最难申请的大学之一。 4.犹他大学The University of Utah(美国) 申请难度：4.2;优势专业：芭蕾舞、声乐、歌剧、交响乐;院校地址：美国犹他州盐湖城 犹他大学(The University of Utah)，简称U of U，是美国犹他州高等教育的旗舰型学校，也是一所享誉世界的公立研究型大学。学校始建于1850年，坐落在盐湖城的沃萨奇岭山脉脚下。作为美国西部最著名且最古老的公立大学之一，犹他大学被卡耐基教育基金会归为特高研究型大学(Top-tier Research university)，在美国所有的约3632所被美国教育部认证的大学中，只有107所大学获此殊荣。 犹他大学所在的盐湖城是美国最安全的城市之一，一直以来保持较低的犯罪率，校园依靠洛基山脉，风景别致，拥有来自全世界109个国家的35,000多名学生，设有72个专业和90个以上研究学科，其医学院、药学院、计算机科学等院系均处于全美顶尖地位。犹他大学是美国少数的禁止携带枪支进入校园的大学同时在校园内酒精饮料也是不允许的。学校致力于培养学生整体的生活方式，创新和协作的思想。 5.巴黎高等文化艺术管理学院IESA(法国) 申请难度：4.3;优势专业：数字媒体、艺术管理、奢侈品管理;院校地址：法国巴黎 巴黎高等文化艺术学院(法文惯用缩写“IESA”)成立于1985年，受到法国文化与通讯部的认可。IESA学院接收本科直到硕士阶段的学生就读，致力于知识与能力的跨领域发展，各专业的教学与专业知识的传授和实习计划的实现紧密结合。至今巴黎高等文化艺术学院已有超过10000名世界各地的学生，现在他们都从事于与艺术品市场，舞台或现场演出，文化遗产和超媒体等方面的职业。 学院教学方式新颖、开设多种授文凭教育和职业培训课程，并为学生成功就业提供帮助。自1991年起，学校被国家认可为三级。2003年，被提升为二级水平，获得“文化产品和服务专家/顾问”资质。2008年，晋升为一级水平，即“文化项目管理人”资质。2009年，学校又获得“多媒体项目主管”二级资质，其多媒体系荣获“出版及多媒体公关项目主管”一级资质。 ⑥ 南京艺术学院有哪些设计专业 分为平面设计、媒体与图像设计、景观设计、室内设计、公共艺术与综合设计、现专代陶艺、现代漆艺、属现代首饰、纺织品设计与纤维艺术，设计学（理论），服装工程与设计（包括服装设计、服装展示等） 你学哪个设计，应该根据你自己的能力和爱好。你提问中没说你想做什么设计，我也不好回答。 南艺设计专业可以通过高考，直接进入本科，研究生。你已经工作，可以考MFA艺术硕士和高校在职硕士。 需要初试复试 考试内容 ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语或244德语或245法语 ③742设计概论——你选什么专业考什么 ④852设计基础(综合技能)——考你的专业技能 ⑤966专业设计——也是考专业综合能力 ⑦ 南艺有什么专业 分艺术设计，美术学，工业设计。 艺术设计（服装设计，装潢设计，雕塑，视觉传达，平面设计，等等。） 美术学（美教，美术史等等。） 工业设计（建筑，等等。） 专业课达线，文化科过本科线 ⑧ 南艺有哪些系 【南艺院系专业】学院设有文化产业学院、美术学院、音乐学院、设计学院、舞蹈学院、传媒学院、影视学院、流行音乐学院、人文学院、工业设计学院、尚美学院、高等职业教育学院、成人教育学院、留学生院14个二级学院，另设有艺术学研究所、信息化建设管理中心、附属中专等。 按教育部颁布的专业目录，学校设有美术学、绘画、雕塑、艺术设计学、艺术设计、工业设计、服装设计与工程、动画、音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、录音艺术、戏剧影视文学、表演、播音与主持艺术、舞蹈学、舞蹈编导、摄影、艺术教育、戏剧影视美术设计、广播电视编导、公共事业管理、导演、数字媒体艺术、广告学、文化产业管理、会展艺术与技术等27个本科专业，专业方向50个，专升本专业8个，各类专修科（含成教）专业24个。 【南艺】南京艺术学院简称“南艺”，是中国独立建制创办最早并延续至今办学实力最雄厚的高等艺术学府，中国六大艺术学院之一，江苏省唯一的综合性艺术院校，国家文化部与江苏省 *** 省部共建大学。 南京艺术学院的前身是1912年中国美术教育的奠基人刘海粟先生约同画友创办的上海美术图画院，1930年更名为上海美术专科学校，由蔡元培先生任上海美专董事局主席，1959年定名为南京艺术学院。已发展成为在国内外卓有影响的综合性高等艺术学府，拥有多学科、本硕博多层次教育体系的新型综合性艺术院校。是截至2013年全国唯一拥有艺术学五个一级学科博士点和博士后流动站的高校。 ⑨ 什么大学有游戏设计专业这个专业都学什么 你以为游戏设计是很有趣的吗？其实是很枯燥的。还不如学3D模型呢。 ⑩ 国内现在有哪些院校开设有游戏设计专业 大学没有电子游戏的专业，但可以考虑学习电子对抗专业，软件工程也有关。 北京理工大学、电子科技大学、西安电子科技大学等比较好。 祝你好运！

你有这样想法真好，我就不行了，已经定型了~！只能祝福了

一门手艺而已，有的人不适合是因为美术太不行了

学游戏设计不需要有很高的美术功底，但是有基础肯定学的快

1.美术游戏中的美术设计是玩家对你设计的游戏第一印象，所以游戏设计师必须在美术方面下功夫，让玩家愿意更深入了解游戏，在一开始玩家它不可能了解你的游戏的一些特定的机制或故事，因此他们只能通过视觉效果去决定是否继续玩你的游戏。2.乐趣有时候不管你的美术本身是有多优秀，它也很难长期吸引玩家的注意，如果是找到一些有趣的事去做便是让玩家更长久待在你的游戏中的简单方法，有趣的事情就是让玩家粘住你的游戏。3.故事再有趣的事情也很难让人去反复关顾，这个时候有趣事情将会是更加去吸引人，一般创造长期目的或故事能让玩家找到自己愿意不断回到游戏中的原因。有时候会发现，虽然投篮是很有趣，但反复投篮几个小时将让玩家快速失去兴趣，因此除非投篮这一行为是培养玩家去打败竞争对手的更大型故事中的一部分。4.社区优秀的故事都是有一个好的结局，而如果玩家能够作为社区中的一份子，他们便愿意长久继续游戏。那些能让玩家反复游戏的内容都是能让玩家与自己所关心的人保持联系的游戏，因此建立一个常联系的社区也算是有效的方法。

目前中国的动漫游戏产业正处于蓬勃发展的阶段，对动漫游戏的专业人才需求量极高。而每年毕业的动漫游戏方面的人才，对于这么庞大的市场需求来说只是杯水车薪。据权威机构统计，全国动漫游戏人才缺口高达百万，创意型和技术型的动漫游戏人才月薪上万依旧难觅。

选择有两个方面，一个是计算机专业，一个是美术专业。若是想学游戏编程，那就选软件工程、电脑图文处理与制版、计算机制图、计算机软件等专业。如果是图形设计就选美术专业，如影视动画、网页设计、电脑美术设计、游戏设计、平面设计、动画技术、动画艺术、游戏艺术设计、卡通漫画艺术等专业。美术生就业方向如果是油画专业的学生，在毕业后可以从事壁画、宣传画创作工作，各级艺术馆、展览馆、文化馆也都需要美术创作和辅导工作，不仅如此，出版社和报刊杂志社也需要美术编辑，这些场馆给出的薪资也比普通白领要高，更是不错的专业。艺术设计学专业的学生从事的工作也十分多，广告、服装设计、平面设计、工业设计、珠宝设计、室内环境设计都是近几年职场里薪资比较高，但专业人才比较少的工作，如果是这个专业的学生，毕业之后可供选择的工作也很多，尤其是日常生活中的每一件产品都需要被设计才能进入市场，所以这个专业的学生更不用担心工作。