阳光少年

珍爱生命做阳光少年手抄报一、珍爱生命珍爱生命是一种美好的生活态度，意味着们应该珍惜自己的生命和身体，懂得尊重并保护他人的生命和身体，不仅要热爱生命，更要品味生命。二、如何珍爱生命1、坚持健康生活方式：充足睡眠、健康饮食、适度运动，这些都是珍爱生命的基本方法。2、保持心理健康：保持心理健康不仅能够使们更加快乐，而且有助于提高免疫力，抵抗疾病。3、避免毒品和不良习惯：毒品和不良习惯会对生命带来极大的威胁，必须坚决抵制。三、阳光少年阳光少年是健康、活泼、积极向上的少年，他们自信、乐观、有活力，面对困难和挫折能够勇敢地站起来并积极面对，同时，他们热爱生活、关心他人、拥有积极的人生态度。四、如何成为阳光少年1、建立积极的人生态度：学会乐观、向上、积极的态度，这样可以更好地面对生活中的挑战。2、珍爱他人生命：善待他人、关爱他们，帮助他们解决问题，这样可以让自己更加快乐。3、勇于承担责任：学会承担责任，不逃避困难和责任，对自己和他人都有好处。4、保持健康的生活方式：只有保持健康的生活方式，才能享受生活的快乐，成为阳光少年。五、结语珍爱生命，做阳光少年，这是每个人应该追求的目标，让们一起拥有积极的人生态度，享受美好的人生，为社会、为他人、为自己作出更多的贡献。

先进阳光少年申报材料：（初中水平1000字左右）张冉冉，女，今年14岁，是**八年级六班的学生。她是**镇的一个农家孩子，从小学三年级开始，父母迫于生计出外打工，她也就成为了一名“留守儿童”。她性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友。她乐于助人、热爱集体，小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。　　四月的一天，九中校园突然热闹起来，只见一位中年女子手捧锦旗走向校长室。原来是九中的一位学生拾金不昧，这是失主来送锦旗。市电视台的记者闻讯也跟了过来，很快，**张冉冉拾金不昧的事便传遍了皋城。　　熟悉张冉冉的同学都不感到意外，这件事发生在她身上不是偶然的，因为张冉冉是个品学兼优的好学生。但了解张冉冉家庭情况的老师却真为张冉冉而感动。　　寒假，张冉冉的爸爸妈妈都回来过年了，张冉冉太高兴了，终于可以和父母一起吃年夜饭了。可是天不遂人愿，大年初二，张冉冉的妈妈就感觉到身体不舒服，去医院检查，原来是再生障碍性贫血。这一个噩耗似晴天霹雳，让原本就不富裕的家庭雪上加霜。经过一个多月的精心治疗，张冉冉妈妈的病依然起色不大，多项指标忽上忽下。医生告诉他们一家，这个病虽然不会危及生命，但可能要吃一辈子的药。　　一个农村家庭，靠两亩农田和打工挣点钱本只够家庭生活，现在每月又要拿出几百元买药的钱，家里经济状况可想而知。拾(来源：公务员在线 http://www.gwy101.com)到的一千多元的钱虽然不是巨款，但对于张冉冉的家庭来说又不是小数目。“要是把这钱给妈妈买药，不是帮家里减轻负担了吗?”张冉冉事后曾向老师讲过当时的想法。但张冉冉却毫不犹豫的把钱交给了老师寻找失主，张冉冉说：“这不是我的钱，即使我再需要钱，我也不会昧下这笔钱。更何况这钱或许还是别人的治病钱呢!”“真是个好孩子”，找到钱的失主忍不住对老师夸赞。而失主的钱也真是去看病救命的钱，试想一下，假如这笔钱找不到，失主该是多么悲痛和无助呀!　　这就是拾金不昧的张冉冉，**电视台为此还特意制作了节目，失主不仅送来了锦旗，还把感谢信贴在学校的大门口，学校也向张冉冉颁发了“拾金不昧优秀少年”的光荣称号。而张冉冉本人却觉得自己只是做了该做的事，没什么大不了。　　拾金不昧只是张冉冉优秀品质的一次展现。而在平常的学习生活中，张冉冉一直追求优秀。自入学以来，张冉冉一直担任班干部，她把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作。她工作负责，凡是学校、老师交给的任务，总能一丝不苟地完成。作为班干部，能严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作，平时独立召集班委会，并组织同学开展活动。同学们在学习中遇到困难，她总是主动地帮助解决，对于后进的同学，她更是热心帮助，总是不厌其烦地为她们讲解难题、总结学习心得。作为班干部，她在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以她为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。　　家庭的困境，并没有击垮她，生活的磨砺反而使她变得更加坚强，看到亲人遭受病痛的折磨，她就立下了远大的志向，长大后当一名医生。在妈妈住院期间，为了不让妈妈挂念，她更加的努力学习，以自己出色的表现向妈妈证明自己长大了。在与她妈妈谈起她时，妈妈总是很自豪、很激动地说：“我女儿真的很让我省心，她从不乱花一分钱，在她身上一点看不到现在孩子身上的娇气。在家里还想着法儿的逗我开心，劝我要注意身体。像洗碗、擦地这样的活总是抢着干。”在张冉冉的成长过程中，爱包围着她，在爱中，她也学会了爱。当她得知我国汶川发生特大地震，学校倡议为灾区人民献爱心时，她毫不犹豫地把自己积攒的15元钱都捐了出来。当老师问她为什么捐这么多时，她平静得说：“现在汶川人民正是需要帮助的时候，我也要献爱心，这些钱虽然不多，但它代表着我的心意。”她的确是真这么做的，不管她身边的谁遇到了困难她总是伸出援助之手。难怪熟悉她的人都夸她是个好孩子，好朋友。　　张冉冉不仅品质优秀，她还学习刻苦，有着优异的成绩。两年来，张冉冉的成绩一直排在年级的前面。积极动脑、大胆发言是张冉冉上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了张冉冉，课堂气氛上不来!”她遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里，有一次数学课，为证实自己的想法正确，下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。　　由于她各方面出色的表现，08-第一学期被评为学校“三好学生”、08-第二学期被评为学校“优秀学生干部”、09-10年第一学期被评为学校“优秀共青团员”、6月被评为**区“优秀学生干部”。她还多次被评为“阳光少年”、“文明小卫士”、“礼仪标兵”等。面对荣誉，她并没有骄傲，而是给自己定下了更高的目标——向全国“十佳少年”学习。　　**推荐　　12月1日　　主要事迹：　　4月，张冉冉拾到人民币一千六百元交给学校，并找到失主;　　张冉冉拾金不昧的事迹经**电视台的报道引起社会关注;　　**授予张冉冉“拾金不昧优秀少年”的光荣称号;　　08-第一学期被评为**“三好学生”;　　08-第二学期被评为**“优秀学生干部”;　　6月被评为**区“优秀学生干部”;　　09-10年第一学期被评为**“优秀共青团员”。

这是个病句，朝气磅礴和阳光都是形容词，用来形容这个少年，可以把阳光删去，变成朝气磅礴的少年

我觉得他还是比较适合阳光少年类的角色，因为他本身也是一个特别阳光的少年。而且他的眼睛是特别的精彩，能够给观众们留下深刻的印象。

已发站内信

《楚乔传》结局，宇文玥被困冰湖，燕洵射杀宇文玥。楚乔终于明白，心里最在乎的还是宇文玥。楚乔告白公子，“我再也不要离开你了”。宇文玥坠入冰湖命悬一线。 没有交代宇文玥是否脱险，燕洵是否对楚乔不计前嫌。楚乔肩膀上的彼岸花重现，她圆睁双眼苏醒过来。全剧就这样结束。 网友们直言，最强坑人电视剧！全剧吊足观众的胃口，虽有许多前半部紧凑，后面拖拉冗长，配角抢戏等诸多BUG。 燕洵，无疑是全剧表演最生动、刻画最丰满的人物。从爽朗率性的阳光少年，到腹黑后深有城府的燕北新王，每一步都走得惊心动魄。 他与挚爱的楚乔休戚与共，从阶下囚到燕北王，忍受非常人所受之苦，最终反出长安回到燕北。他对楚乔的感情，前期是纯纯的喜欢，后期因国仇家恨，信仰和理念不同，让他们的感情渐行渐远。 -01- 9岁那年，燕洵离开父母到京城为质。父亲定北侯燕世城，与当今皇帝是八拜之交；母亲白笙是太后的养女。燕洵身世显赫，身份尊贵。他有自己的原则，不仗势欺人，不纨绔傲物，是温润的世家公子。 在人猎场第一次遇见楚乔，被她身上那不服输的劲所吸引，他搭弓射箭救楚乔于危难。以后，在楚乔有难时，数次施以援手。虽贵为燕北世子，没有尊卑高低的观念，对于贵族来说很是难得。 他单纯地喜欢上楚乔，告诉她，“跟我回燕北吧！”，在燕北没有奴隶，你可以自由自在地生活。那里的人们很自由，过着相亲相爱的幸福生活。燕洵怀念着燕北草原，楚乔也对那里满怀希望。02 大魏皇帝生性多疑，对驻守北疆的燕世城不放心，下令剿灭定北侯一族。楚乔与燕洵结伴出逃，打败了重重追兵，却不敌冰雪箭，受伤被活捉成了囚犯。 燕洵受了重伤，星儿关心他，在墙上凿了个洞。燕洵不知道父兄已死，以为是门阀之争，他们是暂时被拘押，等父亲知道和皇帝解释，定会放他们出去的。燕洵说，等出去了，想吃什么，随便你！星儿也受了伤，又冷又饿。星儿说，等出去了，要吃红烧肉。燕洵握着星儿的手，用嘴给她哈气，希望她能暖和点。俩人隔着墙，燕洵捂着星儿的手，给她讲燕北的故事。他的父亲、母亲，哥哥、姐姐都是怎样的和睦相爱，还说，我带你去见我母亲，母亲会喜欢你的。 他们把牢房坐成了另外的光景。真心喜欢一个人，才会掏心掏肺地对她。这时候的燕世子，还是青春年少无忧无虑，凡事有父母亲人撑腰，是如此多情的美少年。-03- 皇帝视定北侯为眼中钉，定然要斩草除根永绝后患。对周遭变化全然不知的燕洵，突然被提到九幽台，等待他的是，父兄、姐姐全都惨死，枭首示众。还要求他，接旨、验尸，何其残忍！燕世子毕竟是血性汉子，怎能忍受这种惨剧。他不相信，自己的父亲会谋反，与其苟活着，拼力也要一战！他不明白，自己的父兄为保江山，出生入死，征战多年。父亲和皇帝有结袍之谊，对皇帝忠心耿耿，怎会有这样的下场？ 母亲白笙夫人不让他任性，很多话又不能明说，只问，“洵儿，你相信你的父亲吗？”。燕洵回答，“我相信！”“相信就好，不要问为什么。” 母亲白笙以头撞鼎，“燕北在等着你！”，她追寻定北侯而去，一命还一命的方式，救下自己的儿子燕洵。父兄已去，母亲也走了，燕家一脉只剩燕洵一人。九幽台后，燕洵背负着血债深仇。作为血性男儿，一定要复仇雪耻。他开始学会隐忍不发，韬光养晦，养精蓄锐。如果没有此变故，燕洵还是那个光明磊落的青年，会和自己心爱的人，打马扬鞭驰骋草原。九幽台后，再不见他的灿烂笑容，从此，进入人间炼狱，他的世界只有复仇。-04- 那个爱说爱笑，高高在上的燕世子已死。在莺歌小院的他，换上青衣长衫，没有了莽撞和自负，深思熟虑地谋划出路，每一步皆小心谨慎，尽量不出任何纰漏。 燕洵和楚乔一次次击败了对手的投毒、刺杀等行动，那些视他为眼中钉的门阀贵族，恨得咬牙切齿，却无可奈何。在一次次的较量与小胜中，他挺过来三年的软禁期。 三年过后，皇帝不能食言，解除了对燕洵的圈禁。皇帝假意以淳公主许配给他，预备在婚礼上除去燕洵；燕洵成功策反了秀丽军，楚乔和燕北死士的帮助下，武装暴动反出长安，成功回到了燕北。 “即日，我燕洵反了！”，这不愧是燕家的后人，铮铮铁骨的血性汉子。从此，燕洵开始杀伐天下，用武力夺取失去的一切。 可是，燕北早已不是他燕家的地盘了。草原八部虎视眈眈，地方武装各立山头，各方势力错综复杂，连年征战燕北荒芜一片。他燕洵的敌人是大魏皇帝，只有占据长安，他就能号令天下。 大魏重兵围攻红川城时，燕洵率领二十万黑鹰军突破美林关，穿州过界占领十几个城池，直逼长安。而此时的长安，守军不足，兵力空虚。他准备攻下长安，得知，楚乔死守红川城，发誓与城池共存亡。燕洵放弃长安，回援红川城，只因阿楚在那里。将领们纷纷劝阻，长安城尽在咫尺，机不可失时不再来，怎么能这时候退兵？燕洵挺身而立，“ 城池丢了可以再夺；军队散了可以重组；而唯独人死了不得复生。此生我可以放弃任何人，唯独阿楚！ ”，跟心上人比起来，江山算什么？-05- 燕洵称王之后，为什么和楚乔渐行渐远，分道扬镳呢？燕洵出生贵族阶层，骨子里崇尚的强权统治，武力征服杀伐天下。楚乔天性善良，富有同情心，见不得别人受苦受难，也欠不得别人人情。 “滴水之恩，必涌泉相报”，楚乔认识燕洵开始，燕洵数次救了楚乔。燕洵全家被屠，楚乔也是孤身一人，两人同病相怜，患难与共。 在莺歌小院的燕洵，想取他性命的人无数。他对外人是敌视是忌惮，唯独对楚乔是关爱。楚乔受了伤，燕洵亲自照顾她，给她敷药，满满的各种宠溺，“姑娘家家的，也不注意自己的容貌。你以后可就嫁不出去了......”“你也不用考虑这个”。在武装暴动离开长安时，众人纷纷劝世子赶快离开。燕洵见不到阿楚，他绝不自己出城，“一定要找到阿楚！”。见楚乔安然无恙，要她先出城到渡桥那等！红川城收复后，阿精说，殿下是该和楚姑娘成亲了。燕洵说，若我此时娶阿楚，她便是乱臣贼子之妻。现在还不是最好的时候。他是想夺取天下送给她的，而这些却不是楚乔想要的。燕洵对楚乔不可谓不情深。可是，他对楚乔越好，楚乔越会遭到周围人的嫉恨。那些被大魏军队掠杀、夺去亲人性命的燕北军人。他们深知，他们的王要成大事，不能如此儿女情长，楚乔是阻挡他们复仇的障碍。他们不断地制造事端，离间燕洵和楚乔的感情。他们分歧点的开始，正是离开长安时，燕洵介意秀丽军曾经叛乱，有意放弃秀丽军。楚乔擅自带回秀丽军。这支军队只听楚乔指挥，屡立战功。秀丽军对楚乔的忠心，已超过燕北王。 作为一个君王，燕洵需要的是绝对的服从。楚乔“废奴止戈”的想法，与燕洵要夺天下成为新的帝王是相悖的。燕洵让楚乔远离权力中心，不让她参与军队事物，是让她远离别人的中伤和敌视。 楚乔因为秀丽军将士，没有得到应有的安置，对燕洵多有怨言。她认为，燕洵利欲熏心，被权利迷失了心性。燕洵对楚乔的心，一直没有改变，至始至终，心里只有楚乔。 乱世之中，燕洵是叛贼，是大魏逆臣，要想存活下去，只有武装起来，让自己足够强大，除去你的敌人，是他唯一的出路。只可惜，楚乔对天下大势，没有燕洵的远见，两人缺乏的沟通。 所谓当局者迷，置身漩涡中心，分辨不清。当楚乔明白时，已是若干年后了。回想起来，只是当时已惘然！ （感谢阅读~）

《教你踢足球/阳光少年运动体能系列》（王正伦）电子书网盘下载免费在线阅读链接：https://pan.baidu.com/s/1xyH4Qgub7TRyQACIArXiAg 密码：7wea书名：教你踢足球/阳光少年运动体能系列作者：王正伦出版年份：2013-1页数：272

我不期待，我对这部剧完全不感兴趣，因为这部剧的剧情太烂了。

　　《青春有你》不得不提的训练生是嘉羿，嘉羿不仅有实力，人缘也超级好，他在节目中自曝原名后，大家都拿这个调侃他，不过嘉羿并不生气。大家喜欢嘉羿的原因还有一个是他的治愈系笑容，不管你有什么烦心事，只要看到嘉羿的笑容，那些糟糕的心情就会烟消云散，而且在选择谁是最帅的训练生时，嘉羿排第二，所以他是大家公认长相优秀的训练生。　　嘉羿的经纪公司是匠星娱乐，他是1998年出生在江西上饶的小哥哥，身边人都叫他小新，因为嘉羿的原名叫黄嘉新，这个他在节目中也说过，没想到其他伙伴都拿黄嘉新这个名字开玩笑，还给他作了一首打油诗，弄得嘉羿很不好意思。　　最近网上出现“一人血书请嘉羿改回原名”的话题，其实叫什么无所谓，只要能被关注和喜欢就好，有的人觉得黄嘉新这个名字太普通，不如嘉羿好读好记，至于嘉羿就读的学校，网上没有具体说明，经过网友的搜索发现，嘉羿好像是北京现代音乐学院的毕业生，主攻流行音乐，而且与《青春有你》的训练生何昶希是同学。　　嘉羿刚开始没有进A班，经过努力后晋升到A班，成为导师看重的优秀训练生。嘉羿是钛戈男团的成员，要知道这个男团是经过筛选和三年封闭训练，才从几千人里选出五名男团成员，而嘉羿和林陌是其中之一，他们都是来自匠星娱乐，也是《青春有你》的选手，嘉羿样样精通，在Vocal、跳舞和Rap方面都很强，更重要的是嘉羿长得也帅，自从参加了《青春有你》后，吸引了众多粉丝，相信他会有个不错的成绩。

张卫健的《少年梦》《健康歌》《种太阳》

　　读完了《少年向上真善美伴我行》我才知道真、善、美、的真正含义。　　什么是真？真就是“求真知，做真人”。“真知”，就是真理，就是真才实学，就是对人的发展有用的知识和才干；“真人”就是品行端正，真诚可靠的人，就是有诚信的人。　　河南郑州卖馒头的张大娘回家吃饭时，从不用守摊，只需要把摊子一撂，放一个公告牌，让顾客拿了馒头把钱放下。网友评论说“无人售馍”给人以实实在在的温暖和感动，在当下社会，恐怕在也没有什么东西比人与人之间的诚信更加宝贵了。　　什么是善？善就是团结友善，“户以恶小而为之，户以善小而不为之”，友善是人与人和谐相处的动力，是心与心之间的桥梁。　　一天，我在上学的途中，看见许多人在公路边的一处围观，我好奇的也凑上去，看到一位老奶奶摔倒在地，可是无人上去搀扶她，这时，一位善良的阿姨走上前，准备扶起老奶奶，许多人就说：“不要扶，小心被骗”，可是这位阿姨不顾人们的议论，坚持把老奶奶扶起，并送往医院。瞬间，让我想起前段时间电视上议论的热门话题“老人跌倒，扶不扶？”；至今，就在人们还在为这个问题而思考时，我已经得到自己的答案了，那就是向这位友善的阿姨学习，并发扬她精神，让社会实践生活中处处存在着真善。　　什么是美？生活教人尚美，而感恩是生活中美的一种，学会感恩，是一种美德，是一种向善的行为！因为感恩，才有社会的和谐快乐；因为感恩，才有彼此的仁善友爱。　　“感恩之旅，走遍中国”，湖南男孩黄舸，由于患有先天性进行性肌营养不良，只能活到18岁。为了向曾经帮助过他的恩人当面感谢，他和父亲用一辆三轮车“走”过了82个城市，行程1.3万多公里，向30多位恩人当面了谢。虽然黄舸在2009年11月离开了这个世界。但他美的事迹依然驱动着大家。其实，我们生活中需要感恩的人太多了。　　追求真、善、美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念，有梦想有奋斗有奉献的人生，我要努力追求拥有这样的人生，让真、善、美伴我行！　　其实，这就是我理解的真、善、美的含义，你是怎样理解的呢？

一、良好习惯我养成。二、文明礼仪我践行。三、志愿服务我参与。四、课外知识我拓展。五、中华文化我传承。

一、评选目的侧重不同：1、苏州好少年为培育和践行社会主义核心价值观，帮助未成年人从小“扣好人生第一粒扣子”。2、“阳光少年”评选注重思想道德品质的先进性和示范性，事迹要求典型、生动、感人。成长比成绩重要，成人比成才重要。二、评选对象不同：1、“阳光少年”评选活动的对象为苏州市中小学校（普通高中、初中、小学与特教）的广大学生、学生团队和学生家庭。“阳光少年”评选注重思想道德品质的先进性和示范性，事迹要求典型、生动、感人，以往三届评选上的同学、团队和家庭不再参选。2、苏州好少年推选活动原则上为每两个月组织开展一次，推荐对象为苏州大市范围内年龄在6至16周岁（小学一年级至高中二年级）未成年人。三、评选要求不同：1、苏州好少年基本条件是从小自觉践行社会主义核心价值观，在爱党爱国、孝老爱亲、助人为乐、热心公益、勤学善思、创新创造、自强自立、热爱劳动、保护环境、弘扬中华优秀传统文化等方面表现突出，充满时代气息、事迹生动感人，且发生在近一年内或一直延续到近期。2、阳光少年：热爱祖国、富有爱心、勇于担当、青春阳光，是传递正能量的优秀青少年。参考资料来源：苏州新闻网-苏州市第十二届“阳光少年”评选开始啦参考资料来源：苏州新闻网-第二批“新时代苏州好少年”建议人选公示

几千年的教育历程告诉我们，无论是知识的拓展，智慧的发展，还是技能的形成，都是在反复体验的过程中形成的。现代教育理论认为，书本知识必须经过由外到内，由内到外，不断内化，不断外化的循环体验之后，才能形成技能。而这种内外结合的中介便是体验性活动。体验又分心理体验和实践体验两种。小学生校外教育作为课堂教育的延续与拓展，无疑应成为实践体验的主阵地，并通过实践体验强化心理体验。而所有的书本知识都要通过实践体验才能逐步内化，几经亲身体验的事物，才逐渐升华为智能。武汉职业教育与成人教育实训基地是经市教育局批准（武教发[2007]23号文件）、市发改委立项（武发改社会[2007]712号文件）的重点教育项目，位于武汉东西湖区柏泉农场，以架子山自然生态系统和绿色山水环境为依托，占地248亩，总建筑面积为30000多平方米，其中职业教育与成人教育实训基地接待楼两栋一院，一次性能接待成人及教师培训300余人，一次接待3500名学生食宿的能力，是华中地区最大的校外教育活动场所。基地坚持实践育人，全面育人，致力于校外实践教育，推进活动课程改革，建设有十大主题活动区域：交通安全城、军事训练及射击场、高空拓展营、科技环保站、学农实践区、爱国教育展厅、DIY梦工场、自然生态长廊、野炊烧烤区、动漫城等。具有最广阔的活动空间、最自然的训练环境、最新颖的教学课程，并率先将成长教育同实践活动有机结合，通过开展中小学生校外国防军事教育、德育教育、科普、环保、学农、生命安全与动手实践、普法等系列主题教育，促进中小学生树立理想信念、锤炼道德品质、养成行为习惯、提高科学素质、发展兴趣爱好、提高学生的综合素质，实现中小学生校外素质教育的可持续性发展。这是贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、国家教育部颁布的《基础教育课程改革纲要》和武汉市委、市人民政府《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》等文件精神的一项重大举措。武汉职业教育与成人教育实训基地主要接待中高级职业教育和大中专院校毕业生（就业前）、中小学教师、各企事业单位在职员工及部分教师和教育行政干部的职业培训、岗位培训和成人能力拓展训练。在职业培训区学习礼仪交际、职业生涯规划、压力管理与情绪控制等；在教师培训区开展经验交流活动；在拓展区开展成人能力拓展训练、团队合作技能等。推进我市职业教育和成人教育的改革与发展，全面提高劳动者素质，促进就业和再就业，对形成学习型社会具有重要作用。由于课堂教育的环境与空间的局限，使得很多实践体验活动无法开展，小学校外教育基地正好弥补了这一不足。把握契机，使校外教育基地成为体验教育的新航路，是社区校外教育辅导站的建设目标之一。为此，笔者认为，应扎实做好以下几个方面的工作。一、校外教育要以兴趣活动为引力兴趣是最好的老师。兴趣可以激发情感、培养意志，兴趣可以唤起某种动机、改变某种态度；兴趣不仅可以吸引大批学员参与其中，而且可以激励学员学习的积极性与主动性。实践证明，学员在感兴趣的情况下，注意力集中，接受新知识最容易，记忆东西最牢固，思维最活跃、最敏捷。在体验活动中，注重培养和激发学员的学习兴趣，不仅有利于提学员的参与兴趣，而且有利于开发智力，形成能力。开展丰富多彩、形式多样的兴趣活动，是校外教育的一大特色。引发兴趣是校外活动的任务，也是校外活动成功与否的关键。其方法种种，不可计数，在此仅提供数种，抛砖引玉：热爱学生、交流激趣；明确意义、理智激趣；直观体验，启发兴趣；假设岗位，巧妙激趣；语言幽默，自然风趣 ；对阵演练，生动有趣······总之，我们要正确利用这一时空，吸引更多的学员参加到这一活动中来，同时要组织和引导学员开展有趣的实践体验活动，唤醒沉睡的智慧，运用课堂知识解决实际问题，形成才能。二、校外教育要以体验活动为载体让学员在活动中体验，在体验中学会生活。是校外活动的又一形式 ，在这里辅导老师不是知识的传授者，，而是体验活动的支持者、合作者和指导者，是引导、激发和深化学员生活的人。我们在组织这些活动时，要联系学员的生活实际，让活动深入、延续，通过活动体验生活、积累经验、发展能力和初步形成良好的行为习惯。在这里，辅导员要把那些不容易理解的、抽象的书本知识和道德观念或行为规范，转换成活动形式，为学员提供一定的情境，组织他们经历体验过程以后就会悟出道理来。例如把《小马虎历险记》这篇课文创设情景改编为互动活动，让学生一起去体验，并续编故事，让学员用自己的经历去感受“马虎”给人们带来的麻烦。这样，儿童深刻地体验到了马虎所带来的危害，从而能科学地指导自己在生活中的行为。又如数学的枯燥演算使人乏味，学员常为此而感到烦躁。然而数学又是人们认识世界、改造世界的一种重要工具，也是未来人才必须掌握的基础知识之一。为此，我们在引导活动时，就可以开展技术员看图纸、会计算下料、农民喷洒农药计算浓度配比、船长航海计算方位、航天计算高度、售货员要用到简便算法、上街买菜、银行存款计利息等体验活动。让学员们在这样的模拟工作和生活的环境中，经过具体的实践运用，自自然然地形成处理具体事务的能力。可见，体验活动是运用理论知识解决实际问题的“试验田”，它潜移默化，润物细无声。三、校外教育要以特色活动为凸显捷径寓教于乐，注意联系生活实际，使之具备把知识运用于生活实践之中，是校外教育的目的之一。怎样为学员创造一种欢乐、轻松、有趣、生动、民主的活动氛围，并以此加快能力的形成，也是校外教育的又一任务。首先，引导学员开展游戏类活动。游戏活泼生动，趣味性强，具有极强的吸引力，是人人都喜爱的活动。只要在编导这类活动时，适当容于一些知识点就可以了。其二，组织学员开展竞赛类活动。竞赛能引发人们的好胜心，激发人的斗志，经常开展这样的活动，还能提高人的战斗力。此活动同样可大可小，小到分组默写一首古诗，唱一支歌，大到漫无边际，你的思想有多大，智慧有多广，就可以设计多大的场面。而且可以设计跨学科的竞赛活动。其三、经常开展脑筋急转弯活动。这类活动既有趣又灵活，能训练头脑的灵敏度，使人思维敏捷，增强反应能力，有助于培养智慧型人才。其四、广泛开展实践类活动。实践是知识的运用，有助于能力的形成与提高。课本剧的表演，模型房屋的搭建，市场营销的模拟等，都是促进能力形成的好活动。其五、大力开展科技类活动。科技活动主旨在于渗透科技观意识，培养科学思维的习惯，使之逐渐形成科学的人生观，用科学的发展观眼光看待社会和世界，培养一代科技人才。其六、精心设计系列活动。系列活动容量大，信息量大，活动时间长，具有连续性，参加的人数多，受教育的面宽量大，其收效也颇具规模。开展丰富多彩的特色活动，有助于学员智力的充分表现，并使之从中得到各种愿望与要求的满足，反过来由可以促进其智力的开发。如此反复增进，螺旋提高，就能够加速能力和智慧的形成。在实施校外教育之时，还可组织多种兴趣小组，向学员介绍古今中外科学家的故事与成就，让学员交流研讨论学习的方法和玩味学科趣题，或开设课外选修课，帮助学员创办刊物，撰写小论文等来培养和提升学员的综合实践能力，以实现培养全能人才的远大目标。综上所述，我们不仅要把小学生校外教育基地建设成为用理论知识解决实际问题的试验田，既与学校教育紧密相连却又相对独立的教育事业，而且要使之成为名副其实的体验教育新航路！我们的承诺◆ 同类行业保持最诚信的权威机构 ◆ 社会实践具有最合法的组织资格◆ 策划开发推崇最新颖的教育理念 ◆ 实践基地开拓最广阔的选择空间◆ 校外教育设置最齐全的活动方案 ◆ 活动教学配备最优秀的师资队伍◆ 各项活动执行最严密的组织程序 ◆ 活动全程提供最安全的保障体系◆ 同等服务给予最优惠的价格标准 ◆ 同等价格保证最优良的服务质量宗 旨以发展为本，坚持实践育人，全面育人，推进教育社会化进程。使 命立足实践教育、补充学校教育、指导家庭教育、促进社会教育。教学目标◆ 接受生存磨砺、塑造良好个性 ◆ 学会动手动脑、培养实践能力◆ 开发思维潜能、增强创新意识 ◆ 体验群体合作、熔炼团队精神教育理念Education ldea一、融入自然教育“大自然本身就是一个大课堂”。我们开展校外实践教育活动，就是要解放孩子们的手，解放孩子们的口，解放孩子们的脑，带领孩子们去看海、看山、认知新奇世界、了解万事万物，提倡“生活即教育、社会即学校、教学做合一”。二、感受体验教育校外实践教育以回归自然、亲身实践，获取体验感受为主旨，通过活动，我们应让孩子们高兴的说“我看到了，我听到了，我触摸到了，我感觉到生命的悄然萌动，我体会到自由自在的快活，我们一起体验到成功、幸福……”。三、贯穿爱的教育按照“以德育为首，以活动教学为主，以培养高素质人才为目标”的指导思想，切实加强师德管理、教学管理。要求每位辅导老师做到：对事业要“爱”，对自己要“严”，对工作要“实”。没有爱，就没有教育。在师德管理上，要求每位教师品德端正、要求认真做好学生的楷模，对学生要体现爱心、耐心、细心，尊重学生的人格和个性差异。在教学管理上，严格规范教师的教学行为，能生动地组织开展活动，保护学生的积极性和创造性，使学生的身心健康全面的成长。四、实现自我教育校外实践教育活动给了学生一个自己动手的场所，自我表现的舞台，自我发展和超越的空间。学生在实践教育活动中需要自己动手、自己操作、亲身实践和亲身体验，获得知识，发展能力。因此，我们常给予学生较多的自我设计、组织、主持开展活动的机会，并为他们提供更多能主动参与、发明创造的活动项目，使他们在进行活动过程中，掌握从不同角度观察、思考和解决问题的办法，启发学生创新意识，提高自我表现、自我教育的能力。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。生存磨砺教育，就是给学生创设接受磨砺的环境和机会，使学生在实践和行动中感受困难和挫折，深化对人生磨砺的认识，从而激发内心强烈感受，刻苦磨练、自尊自强，自觉克服过分依赖所造成的各种不良习气（诸如懒惰、懦弱、自私、逆反、不思进取、经不起挫折等），形成学习的动力，建立自强向上的心态和行为模式。一是磨砺阳光体质；二是磨砺阳光心理素质，锻造孩子们的抗挫折能力，感恩情怀；三是在活动中提升孩子们的生命意识，包括应急逃生能力，团队自救、互救，特别是要培养孩子们的生命价值观；四是培养孩子们的责任意识，培养学生对父母、对国家民族的责任意识，建立健全的、高尚的人格精神。一、活动教学主题：磨砺教育　锻造有强度的人生二、问题解析“生存磨砺教育”重点在于解决学生中存在的情感和行为上的软弱、依赖等问题。 成长现状 内在欠缺 训练要求 缺乏吃苦的体验，对困难和逆境缺乏足够的认识，逃避挫折、追求享受 对现实的全面认知；对自我的充分把握 多方面认识外部社会环境，认知和体验艰苦的生存条件、困难的化解方法、逆境中的成就动机。 注意力不集中，缺乏成就动机，行动上表现出极大的依赖性 自我目标意识，独立思考和行为能力 增加独立思考的机会，锻炼独立解决问题的能力，体验独自面对困难的情感，强化奋发向上的精神 自我满足，随心所欲，眼高手低甚至自我放纵 更大的目标，更高的要求，更强的自控 提高自我要求，增强自控能力，为了一个更高的目标去付出自己的努力。 三、主要活动介绍1. 钢铁战士：由教官训练行、立、走军事科目训练。以军人的标准进行训练，建立军事化行动规范（姿态、礼仪、口号、基本动作）。现场体验挑战自我：“平举双臂”，看谁坚持时间长（引入自我磨砺的心境）。2. 飞夺泸定桥：模拟急行军体能训练。模拟红军飞夺泸定桥时面对的困难，比拼团队行动力，磨砺个人意志。急行军结束后引导学生进行反思，交流感受，激发斗志。3. 团队浮桥：先由两名同学为一组，面对面用一根方木扛在肩膀上组成一块浮桥，全班同学肩并肩组成一座团队浮桥，要求本班的同学每一个人都要从浮桥上面爬过去同时也要充当浮桥的桥墩，要求在规定时间内完成强调活动的安全组织，在肩膀的疼痛中感受团队精神。4. 户外自助野炊：提供米、菜、炊具及调料，指导学生自己动手生火做饭炒菜。把班级人数分成若干小组：洗菜组、切菜组、炒菜组、烧火组、后勤组、环保组等，使每个人都参与到活动当中共同品尝自己亲手制作的菜。让学生在野炊过程中感受生活的压力与艰辛，增强自立自理的生活能力，培养正确的劳动观念。5. 领导力与责任感训练：以停止间基本动作操练为基本内容，十人左右为一组，每组选出一人担任组长。开始进行停止间基本动作的操练时，教官和辅导员严格观察，不放过任何一个人任何一个细节的错误。各组组长将为本组同学所有的错误负责，每一个组员出错一次小组长罚跑200米。活动将激发出组长和组员之间的责任感。在极大的挫折感和自尊感中深刻体会“责任”之所在。 在活动创设的情境中深度体验情感，学会“欣赏”、学会“感恩”、学会“付出”、学会“替别人着想”。全面提高学生的情商，培养学生良好的情感体验和情感表达能力，提升情感商数，学会团结合作，打好非智力因素的成长基础，为和谐社会培养拥有和谐情感的优秀人才。一、活动教学主题：和谐情感教育　熔炼优秀团队二、问题解析和谐情感教育重点在于解决学生中存在的情感冷漠，成长氛围紧张，生活、学习动机不强烈等问题。 成长现状 内在欠缺 训练要求 同学间经常相互讽刺为乐 不会体贴别人 学会替他人着想，考虑到别人的情感 总认为别人的不对、看别人短处 不懂欣赏他人 学会发现别人的优点和长处，主动向别人学习 情感冷漠，觉得老师的付出都应该，老担心利益受损，觉得自己吃亏 不习惯感恩不愿多付出 懂得别人为自己的付出是很有价值的，值得珍惜学会主动为别人付出，以这样的行为为自己快乐 张嘴就说负面的话，人缘差 不善于表达 学会说好话，说对别人、对团队有积极作用的话 三、主要活动介绍1. 战友情、一帮一：考验伙伴之间的默契配合，由军事教官带领进行军事化整队、建立军事化行动规范，进行以2至4人小组为单位的训练与考核。2. 士兵突击：在军事动作练习中融入连队竞争和军旅情感训练。3. 家庭和谐号：在队列当中以每一排为单位同学们肩并肩手放在彼此的肩膀上，右脚后撤一步，边喊口号边做蹲下起立。看看哪一排做的整齐而且有气势。4. 阿拉丁神灯：讲述阿拉丁与神灯巨人的故事，明确每个同学的角色即是阿拉丁又是神灯，要求每个神灯巨人在保密的情况下，要为自己的主人做三件有意义的事。5. 人格透视：在解密阿拉丁神灯时要求同学说出为自己主人做出的三件有意义的事，然后用自评和互评的方法让同学自我认识。6. 洪水决战：设定全班同学共同面临洪水灾难时所出现的一系列场景为体验基础，激发学生内心强烈的积极情感：体谅，同情，善意，真诚，信任，牺牲，责任，生命，友情。7. 最佳朋友评选：每八人为一组，每个人用自己最友善的状态向大家表达对自己优点的总结和展示。八人讲完后，共同接受其他同学的评选。每组选出一人参加最后一轮总评比，最终选出三人成为班级最佳朋友，并授予“魅力奖”、“友谊奖”、“真诚奖”。 通过理想执行教育让学生知道：“理想是对自己人生的设计，执行是把设计变成现实的过程。”“设计要建立在客观现实的基础之上，理想要建立在个人优势的基础之上。”“从理想到现实，需要清晰的思路，严格的步骤，冷静的执行，团队的互助。”学会认识自我、树立目标，懂得理想确立与自我现实之间的关系，掌握大目标与小步骤之间的关系，学会订立计划，按计划行动，并对行动过程进行监督和判断。一、活动教学主题：认识自我　确立理想　学会规划　强化行动二、问题解析 成长现状 内在欠缺 训练要求 缺乏目标感， 行动盲目，浪费时间 “不知道自己要什么”过度依赖外界控制 全方位了解自己的优势劣势、行为方式、思维习惯，了解自己在同龄人群中的个体特点 容易受到不良习气吸引，缺乏自我立场 不明确自己的追求 强化个性追求概念，鼓励学生做出自己的选择，鼓励学生进行个性化的设计 把自己的天赋和长处用到不恰当的事物上，虚耗光阴，走错路 自我价值观太低 通过增加人生经验、见识更加优秀的人与事，拔高学生的自我认识和自我追求 行动缓慢、拖拉，缺乏节奏感 缺乏行动经验、步骤感 通过由低到高、由小到大、由粗放到精细、由局部到全局的一个系列行为过程教会学生计划、筹备、执行、推进的办事能力 三、主要活动介绍1、团队组建：创建团队名称、口号、队旗，打造团队文化，增强队员之间的凝聚力。2、激光射击：走进现代化的射击训练场，采用电脑报靶系统，非常仿真的枪声。集中注意，瞄准击，自信自强，实现理想。锻炼学员平衡，协调心理稳定和时间感觉等素质。3、“智勇攀岩”生存训练：世上无难事，只要肯登攀。在安全的保障下，进行高空攀岩活动，挑战自我极限，抵达理想的高度。4、“信任背摔”心理训练：心理素质拓展活动，目的是通过这个活动建立起彼此间的信任关系。同 时，这个活动还可以锻炼心理素质，克服恐惧，对人员的心理素质提升有很大帮助。5、“绿林寻踪”友谊之旅：三两组合，绑腿前行，相互搀扶，在美丽的自然森林环境里走出一条通往成功之路。6、穿越电网：所有成员参与，共同协力完成任务，在活动中建立成员间的相互信任、团队的信任。7、毕业墙：团结就是力量。所有学员须在规定时间内翻越一面4米高的光滑墙面，没有任何的外界工具，只能靠相互间的密切合作，共同攻克难关。培养协调合作能力，凝聚团队精神。8、户外自助野炊：提供制作原料：柴、米、油、盐、佐料、蔬菜、肉、青瓜等，团结协作，凭借集体的力量完成野炊任务，共享劳动成果。其它项目还有：铁甲战车、我们是最棒的、驿站传书、建桥过河、开心影院、联欢晚会等。

　　好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在日常生活和工作中，越来越多人会去使用演讲稿，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是我收集整理的《争做阳光少年》演讲稿，欢迎大家分享。 《争做阳光少年》演讲稿1 敬爱的老师、亲爱的同学： 　　大家上午好！ 　　我演讲的题目是：《弘扬民族文化，争做阳光少年》。 　　中华五千年文化博大精深。且不说那完备深刻的道德伦理，且不说那浩如烟海的文化典籍，就说那独具一格的语言文字，那精彩纷呈的文学艺术，就让我们由衷地产生深深的自豪。 　　那独具一格的语言文字，是中华的瑰宝。看，那仓颉早的汉字神奇奇特。端正的楷书规范又漂亮，飘逸的草书龙飞凤舞。这些无不展现了文字独特的艺术魅力。平平仄仄平平仄，独特的拼音和有趣的绕口令，都让汉语变得妙趣横生。 　　“君不见黄河之水天上来”……当我们吟诵品味这些精美的文学艺术作品时，我们更是为之魂牵梦萦。唐诗、宋词、元曲，都是中华的艺术结晶。富有深情的每首诗每首词都有美丽的故事，让我们一边读一边似乎身临其境，浮想联翩。优美动听的元曲，或热烈，或深沉，或凄凉。每个音符，每个曲调，都在向我们倾诉着曲中人的心情。 　　伟大的祖国还有古朴的水墨画，庞伟的万里长城…… 　　“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。”多少年的洗礼，使多少人被历史淡忘，但有些人，永远活在我们的心里。他们铭记着中华母亲的忠告。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”中华母亲受到了欺侮，是他们挺身而出，为祖国母亲抛头颅，洒热血。现在他们不在了。历史的重担落在我们身上，我们将要成为中华的脊梁，我们定要为中华母亲贡献一份力量。 　　童年的美好时光将要过去，我们成为了蓝天下翱翔的雏鹰，让我们在阳光下一齐大声喊：“我们要在美好版图上谱写新的篇章！” 　　谢谢大家，我的演讲完毕。 　　点评：语言通顺，文字流畅，富有激情！ 《争做阳光少年》演讲稿2 　　尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家好！我叫康睿。我爱看书，喜欢在书的海洋里遨游；我爱唱歌，喜欢用歌声传达我的快乐；我爱跳舞，喜欢用舞蹈舞出生命的活力。 　　当朝阳挣脱地平线的束缚，我为无所畏惧的太阳感到骄傲。要问我世界上最美好的东西是什么，我会说：“那是阳光！”在阳光灿烂的日子里，我愿意让它浸入我的每一个细胞，感受它，欣赏它。人们常常会把阳光一词与少年联系在一起，称之为——阳光少年。 　　在学校，我是老师的小助手，同学的好伙伴，我对世界上所有的事物都非常好奇。在班级里，我和大家一起快乐学习、幸福成长。上课了，我认真听讲，积极动脑，还勇于发表自己的看法。下课后，我文明游戏，既玩得开心又让大脑得到充分的休息。回到家里，我孝敬父母、享受生活。我给父母泡泡茶、捶捶背，这是给劳累了一天的父母的最好报答。不光自己的.事自己做，我还帮父母干家务。客人来了，端茶倒水我会主动上前。平时爸爸、妈妈要我做什么，我也会及时、尽力做好。 　　每天早上起来，我都会说：“做个阳光少年真好！”心里感觉美滋滋的。我觉得每一个阳光少年都很幸福，因为，我有着自己最伟大的追求，自己最美好的心愿。我们有着自己的奋发动力，我们是有理想的阳光少年。我的一天充满阳光，我的一天充满色彩。那是因为，我是阳光少年，我奔放，我轻松，我简单，我诚实，我有梦想，我有理想。我珍惜现在真实的我，我也在为自己创造更美好的明天。我会说：“看，太阳在朝我微笑，我永远是个充满阳光的少年。 　　既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁，这是我们的誓言。让我们都来做一名阳光少年吧！谢谢大家！ 《争做阳光少年》演讲稿3 尊敬的老师们、亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　我是来自七年级的xx。今天我演讲的主题是《拒绝校园欺凌，争做文明学生》。 　　校园欺凌，既不是一个陌生的名词，也不是一个陌生的现象。从小学到中学甚至是大学，从个体冲突到集体约架，从校园内到社区里，从现实社会到网络社会，校园暴力时有发生。那么何为校园欺凌呢？校园欺凌事件是指有意造成他人身心伤害的行为，包括言语威胁、戏弄、辱骂、奚落、嘲弄、起外号、说坏话、制造谣言、社会排斥等，也包括身体方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、抢夺物品。 　　而家庭、社会成长环境中负面因素的影响、法制教育弱化、中小学生心理健康问题突出，以及针对未成年人校园暴力行为管教执法力度不够则是造成校园欺凌事件的主要原因。此外，个性张扬中的偏狭自私，价值取向错觉，教育惩戒功能丧失后的放纵，对暴力游戏与灰色文学的认同等也是重要诱因。 　　下面我向同学们发出几点倡议： 　　1、保持乐观向上的态度，积极参与校园文化活动，丰富学习生活； 　　2、多交益友，正确处理人际关系，掌握社交技巧； 　　3、勇于表达自己的看法，加强与老师、家长之间的沟通交流； 　　4、树立正确的价值观，弘扬美德，传递正能量。 　　5、同学之间发生矛盾时，要互谦互让；要积极与老师和家长沟通交流。在老师和家长的健康引导下，通过正当途径解决，不对同学动武、动粗。 　　6、不参与打架斗殴，养成良好的生活习惯。不进网吧、电子游戏厅等未成年人不宜进入的场所，不在网络上发布侮辱他人的言论。 　　7、勇于拒绝校园欺凌。无论是在校内，还是在校外，在受到校园欺凌时，不以暴制暴，及时向老师和家长汇报，必要时报警求助，学会用法律武器保护自己。 　　同学们，让我们从现在做起，加强法律学习，自我约束，改掉陋习，相互督促；用自己的实际行动拒绝校园欺凌，远离校园暴力，争做遵规守纪、文明守法的中学生！ 　　我的讲话到此结束，谢谢大家！ 《争做阳光少年》演讲稿4 　　老师们、同学们：早上好！ 　　今天我要讲的题目是“做阳光少年，创和谐校园”。 　　首先我为大家讲述两个事例： 　　第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等标语却用中文书写。同学们，这是为什么呢？人家回答说：因为有这些不文明行为的人大多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。 　　第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有 　　60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍（zi），密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。 　　以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的。通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离。因此我们每个学生都应该养成文明的习惯，做文明少年。 　　然而遗憾的是，我们一部分同学的身上还存在着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨？这些同学把文明忘记得一干二净；再例如，有的同学在教室走廊上起哄大闹，走路推推搡搡，把安全置于脑后；再例如校园内部分同学之间相互讲脏话、粗话，出口成“脏”，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。这些同学把和谐抛到九霄云外。我们的校园为何会出现这些不和谐的现象呢？ 　　同学们，播下一个动作，便收获一种习惯；播下一种习惯，便收获一种品格。我们要把文明放在心里最首要的位置上，时时刻刻与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的一言一行、一举一动都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰，不大声喧哗，不讲脏话；管住我们的手，不乱扔垃圾，不打人， 　　不乱涂乱画；管住我们的脚，不乱踢乱踩，不践踏花草。特别是在课间：要文明活动，健康游戏，快乐休息。可以到走廊上站站，眺望远方，让身心得到放松；可以走走转转，回忆学过的知识；也可以到操场上做做健康的游戏，陶冶心情，锻炼身体。让课间十分钟更加快乐，更加有意义。 　　我相信，我们全体师生经过共同努力，一定会营造一个宁静、有序、安全、文明、和谐的紫金校园。 　　谢谢大家。 《争做阳光少年》演讲稿5 　　我诚朴,所以我在学校成为第一名后. 　　如果说生命是一条河流,欣赏它,我是名大队委；学校里,你看.要问我世界上最美好的东西是什么,也很努力地去学好我的习；身为家庭里的一位小成员,学校的大队宣委！”在阳光灿烂的日子里,我很荣幸的为南岗邮政投递局的叔叔阿姨们佩戴上了红领巾、我健康,我奔放:我是一名阳光少年,以为我像阳光:“我一定要为学校争光,正是因为这次机会:“做个阳光少年真好,我就要长成栋梁,我愿意让它浸入我的每一个细胞,我尽到了女儿应尽的责任,使我变得更加阳光.我很感谢学校给了我许多展示我自己的机会,我是同学们的贴心伙伴,也遵守了一个11岁孩子必备的日常生活习惯.那是因为！ 　　其实我说自己是名阳光少年:“我读书,我的一天充满色彩,因为！你看,并不是想过多的去宣传我自己:“那是阳光:,所以啊:身为班级的中队长、最灿烂的浪花,我们是有理想的阳光少年,我想.我的一天充满阳光,因为我永远是个充满阳光的‘少年"” 　　既然是花,我是个阳光少年.人们常常会把阳光一词与少年联系在一起,在一次班会中,我就要成为最出色,称之为——阳光少年,我就要开放.因为是大队宣委.我觉得每一个阳光少年都很幸福,我会说.下面我为大家演讲的题目是. 　　在烈士陵园扫墓时、理想,我简单,我有梦想,太阳在朝我微笑！”心里感觉美滋滋的,我尽到了女儿应尽的责任,那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景,又去参加了奋斗社区举办的一次,我很努力地去做好我的本职工作,所以我阳光:经过我的回家刻苦练习,我有着自己最伟大的追求？因为呀,不懈努力后:“看,我会说,就像我前面所说的参加社区演讲,我也在为自己创造更美好的明天,我获得一等奖啦,这是他们与我们少先队代表时的合影. 　　班级里,也很努力地去学好我的习,学校的大队宣委,自己最美好的心愿,感受它.我珍惜现在这真实的我,我是阳光少年,也遵守了一个11岁孩子必备的生活习惯；既然是名阳光少年,我轻松:,那么有阳光的岁月就是其中最晶莹,深受一些老师的喜爱,我是老师的得力小助手；在班级里迟丽娟老师给我许多锻炼自己的机会,找出了自己美丽的彩虹.这是我在那次演讲时的场景,参加艺术节团体舞……这些都给了我自信、我快乐.我们有着自己的奋发动力；既然是树.知道我为什么受欢迎吗；如果说生命一列疾驰地快车,我还是小主持人呢,我很努力地去做好我的本职工作:身为班级的中队长.也许以后当我回想往事时、最优秀的阳光少年、我进步”演讲比赛,亲爱的同学们,更有信心参加此次竞选,例如. 　　每天早上起来,但是我要说！”这让我充满自信；身为家庭里的一位小成员:参加学校的一些演讲比赛.我很庆幸我自己是名阳光少年,我当上了一名红领巾广播站的播音员 《争做阳光少年》演讲稿6 　　我是五（1）班新转入的学生，我叫刘思怡。今天，我演讲的题目是《争做阳光少年》。 　　在家，我是孝敬父母的好孩子，我常常给父母泡泡茶，捶捶背，这是给劳累一天的父母最好的报答。我的父母在贵阳打工，周末两边跑，我感觉到他们非常辛苦。我决定自己的事情自己做，衣服自己洗，家里卫生自己做，做饭菜时，当爷爷的小帮手，学习做菜。双休日帮父母做点家务活，最让父母感到满意的是双休日我把烧早饭的“活”承包了。父母就可以难得地、舒服地多睡一会儿。客人来了，端茶倒水我会主动去做。爸妈和客人说话时，我不插嘴，不打搅。客人夸我有礼貌。平时爸爸、妈妈要我做什么事，我也会及时、尽力的做好，就像《弟子规》中说的“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。” 　　在学校，对我而言，学校真称得上是第二个家了。我在这个“家”里，学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动。老师就像我的父母，严格教育我们做的遵规守纪，文明做人。俗话说“没有规矩，不成方圆”，良好的纪律是学习科学文化的保障。我上课遵守课堂纪律，专心听讲，积极举手发言，按时完成作业。对待有困难的同学我热情帮助。 　　我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明礼貌的风尚源远流长。文明，就是路上相遇时的微笑；是平时与人相处时的亲切；是不小心撞到别人时一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动，是不随地吐痰；是不说粗话脏话。总之，文明是一种品质、一种习惯、一种受人尊敬并被大家所推崇的行动。 　　作为新时代的小学生，还要做到珍惜青春大好时光，努力学习。同学们，“勤奋生智慧，勤奋造天才”，世界著名科学家牛顿，很少在三点钟以前睡觉，为完成实验，常常彻夜不眠。被人们誉为“书圣”的王羲之，几十年如一日，刻苦练笔，从不间断，竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。 　　同学们，人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你所能把握的只有今天！让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧！“莫等闲，白了少年头，空悲切”。同学们让我们一起努力做一名阳光少年吧！我的演讲到此结束。谢谢大家！

　　1、阅读正能量书籍，青少年可以多阅读正能量的世界经典名著，从书籍中领悟坚强乐观和真善美品德； 　　2、结交正能量朋友，远离那些整天抱怨和堕落的狐朋狗友，多结交对生活充满积极进取精神的良师益友，向这些益友请教有用的知识，从那里学会产生正能量的本领； 　　3、及时舒缓压力，最好的解压方法不是憋屈忍受，而是用合理途径去释放，比如虚心求助阅历丰富而且擅长表达的长辈，让长辈用智慧帮助自己； 　　4、亲近父母亲戚，不要因为父母亲戚都是长辈，存在代沟，就拒绝与父母亲戚成为朋友； 　　5、培养多种爱好，青少年应该善于使用健康爱好来充实时间，提升能力和内涵，愉悦心灵，比如听音乐、打篮球或骑单车旅行等等； 　　6、勤做公益活动，青少年可以通过网络公益平台找到自己所在城市公益组织，趁节假日完成学习任务以后多参加公益活动，比如安抚孤寡老人、救助流浪儿童、植树造林等，从中获得满足和快乐。

打网址啊

不可以。木高培东班是木渎高级中学与中国科技大学合作的项目，招生条件为学生四年级以来获得区级三好学生荣誉称号，苏州市“阳光少年”评选活动是苏州市未成年人思想道德建设工作十大创新品牌之一，并不属于三好学生的范畴，所以阳光少年是不能进木高培东班的。苏州，简称“苏”，古称姑苏、平江，江苏省辖地级市，是国务院批复确定的长江三角洲重要的中心城市之一、国家高新技术产业基地和风景旅游城市，加入联合国教科文组织全球创意城市网络，成为手工艺与民间艺术之都。

嘻嘻哈哈,笑声喜迎朝阳.天真浪漫,沐浴阳光.嗨嗨,嗨嗨！我们是阳光少年,阳光少年！.燃烧激情,放飞美好希望。.奋勇拼搏,听,大开发的号角正在吹响.。蹦蹦跳跳,健步飞追太阳.乘风展翅，斗志高昂。哈哈，哈哈！我们是阳光少年，阳光少年！与时俱进，开创时代乐章！装点江山，看，我们是国家明天的栋梁。

【 #个人简历# 导语】当选为美德少年是一件值得骄傲的事情，那么应该如何进行自我介绍呢？以下是 考 网整理的美德阳光少年自我介绍，欢迎阅读！ 　　 篇一 　　我有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。温馨同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人我是一个孝敬长辈的孩子。我的爷爷、奶奶年龄很大了，由于一些原因不在一块儿住，他们有时很想念我，我也想念他们，所以每个星期，我都一定要去看望爷爷、奶奶，用我力所能及的力量给他们带去开心和快乐。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。我也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。我还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里，我文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。我与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。 　　在学校，我是一个品学兼优的好学生。我刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。我尊重老师，有不会的问题总会打破沙锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。我热心帮助同学，他们有不懂的问题，我总是能详细地为他们讲明白，知道弄懂为止。我热爱运动，学校的操场上总是能出现我的身影。我特别喜爱唱歌，曾在学校的元旦文艺表演中获奖。但如此多的爱好，并没有影响到我的学习，反之，更丰富了我的学习生活，提高了我的学习兴趣。我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上我主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。 　　我有一腔勇于负责的精神。在学校里我力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到四年级都是我管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，我总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，我常年坚持。在三年级时，有一次刚放学不久就刮起了大风，我突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学，窗户关了吗?我觉得好像没关，所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校，到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候我的身上都淋湿了。像这样的事情我做了很多。我从没向别人说过，但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中我总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些，我没有半句怨言。 　　在社会中，我是一个称职的小公民。我遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。我热爱科学，爱做实验，对生活中的科学现象总要弄个明白。我积极保护环境，从不随手扔垃圾。 　　这就是我，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更美好的明天的美德少年。 　　 篇二 　　我叫xxx，是滦县第二实验小学六(三)班学生。现任六三班卫生委员。多次被评为县、校级“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“优秀交通管理员”、“办报小能手”。 　　我是学习小标兵。思维敏捷，学习刻苦。能够科学安排时间，提高学习效率。我的学习成绩一直优秀。在每次的剑桥英语考试中，成绩总是第一名。作文经常被老师作为范文念给同学听，作品在省市比赛中经常获奖，也常常上传到我校的网站，多次被评为“校园网站之星”。我爱好广泛，学会了弹琴、唱歌、绘画、游泳、跆拳道、滑冰等;阅读了大量的课外书籍，在亲子共读活动中获奖。 　　我是能干的小干部。在卫生管理方面，总是以身作则，认真搞好自己和班级的卫生工作。在学习方面，做好课代表的本职工作，当好老师的小助手。负责班级的板报工作，多次被评为“办报小能手”。经常参加县、校组织的大型文艺活动，参加校组织的演讲和朗读比赛，并多次获奖。 　　我是一个孝顺的好孩子。生活中注重节俭，孝敬老人，帮父母做家务，自强自立，讲文明、懂礼貌，被评为“尊老敬老爱老模范”。 　　我是助人的好少年。富有爱心，关心身边每一位同学，我们互帮互助，团结友爱。 　　 篇三 　　我是个活泼开朗的女生，这次很高兴能被同学们评为尊老爱幼的好学生，我会继续把这种精神发扬下去。 　　每次在公交车上，遇到老人上车，我都会恭敬地上前搀扶，并礼貌地对老人说:“您请坐。”然后，把老人扶上座位，自己站在一旁等候下车。有人肯定会问:好好的位子你不坐，为什么偏偏要拱手相让呢?其实很简单，首先老人们行动不便，在拥挤的公交车上站立是很危险的;其次，老人们年轻的时候也为国家做了不少的贡献，我从心里感激他们;最后，如果没有他们对孩子的栽培，又怎么会有如今的国家栋梁? 　　另外，我还很喜欢小孩，经常尽其所能去帮助、保护这些祖国的花朵，比如说:教他们几个英语单词，给小孩让座，不让年纪比他们大的人欺负他们……，因为我知道祖国的希望只有大家全心全意地去栽培，才会开花结果。 　　我就是这样一个女生，希望能得到大家的认同。

我是朝气蓬勃、热情开朗、活泼可爱、热爱生活的阳光少年。我对前途抱有远大的理想，这就是我。 　　有人说过：“少年儿童是早晨七、八点钟的太阳，时祖国的花朵。”我们是初升的太阳，是阳光少年，是祖国的花朵，是国家的希望，是新世纪的接班人。为此，我感到无比的骄傲与自豪。要好好读书，学好本领，做个名副其实，素质全面的读书人。我每天都在知识的海洋里遨游，领略古今中外的历史文化、人情风俗。知识是精神粮食，给了我财富给了我力量。 　　读书让我懂得了如何去分辨人世间的真、善、美，认识社会中的假、丑、恶。读书让我热爱生活，对生活要美化的追求。在家里，又慈祥的母亲和严厉的父亲，在学校，又和蔼可亲的老师和聪明伶俐的同学。 　　读书让我树立了崇高的理想何伟大的抱负。我想成为一名教师，他们无私奉献、不求回报的精神值得我们学习。为了实现我的梦想，从哪里跌倒就从哪里爬起来。我相信：没有爬不过的山，没有涉不过的河，世上无难事，只要肯攀峰。 　　我爱读书，是他给了我知识，他就是我的再生父母，没有它，我不会这么阳光，对，我是阳光少年！我是阳光少年！小学作文频道为大家推出【 小学各年级各科目课程！28门热销课程直减200元！ 】考生也可点击以下入口进入免费试听页面！足不出户就可以边听课边学习，新东方或授课，细分知识点，重难点各个击破，所有知识点“一网打尽”！

一、良好习惯我养成。二、文明礼仪我践行。三、志愿服务我参与。四、课外知识我拓展。五、中华文化我传承。

国家级别。根据北京教育科技有限公司官网查询，阳光少年全国舞蹈选拔全国各地优秀幼儿园，小学，少年宫，青少年文艺团体节目，呈现精彩生动的少年儿童优秀文艺盛典，进一步丰富广大少年儿童暑期文化生活，全面促进少年儿童综合素质发展。

　“助人为乐阳光少年———徐颖”事迹材料 　　 雏鹰展翅志高远 博击长空会有时 　　——济宁市明珠中心小学五(4)班徐颖同学事迹材料 　　“自信自强功自成”。这正是明珠中心小学徐颖同学的座右铭。在五年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。 　　刻苦学习，关心集体——老师眼里的好学生 　　 勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。 　　课堂上她是最活跃的分子，总是跟着老师的思路走，总是积极举手回答问题，总是能把其他同学的热情带动起来。课下，她积极主动地做复习和预习。彩虹经风雨方显美丽，梅花历寒霜始蕴芬芳。经过不懈努力，徐颖的学习成绩一直非常优秀。 　　徐颖同学不仅学习好，还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。她说“班级就是我们的家，我们每一个人都要爱护它”。班里组织的各项活动她都积极参加，劳动中最赃最累的活她总是抢在前头；地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱；黑板没有擦她总是主动拿起板擦；自习课她总是主动维持纪律；放学后她总是带领同学整队出发……徐颖同学还负责记录班里的好人好事，负责班费的管理。每天，她都认真详细地记录，班费的支出一项一项都清晰明了、井井有条。大家戏称她是五（4）班的“好管家”、“好总理”。 　　全面发展，多才多艺——同学心中的好榜样 　　 徐颖同学有较强的组织能力。对活动，她积极响应，热情参与，并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到争戴自强章、自律章、自理章、自学章、自护章、创新章等系列活动中，使大家在活动中提高了素质、增长了才干，养成了独立思考、自我学习的良好习惯，树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识，形成了团结友爱、进取向上的精神风貌。 　　团结友爱，乐于助人——大家公认的好少年 　　 面对成绩，徐颖从未表现出任何骄傲和自满情绪，她把团结友爱精神牢牢铭记在心里、充分表现在行动中，和同学们相处得异常融洽。在自己取得成绩的同时，她时刻注意帮助相对落后的同学，经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。同学有了困难她总是及时伸出友爱之手，谁的笔没有拿，她把自己的送给他；谁的橡皮没有带，她一声不响地递过去。下雨了，她护送没有雨具的同学出校；下雪了，她搀扶生病的同学回家。她主动为灾区群众献上爱心一片。 　　乖巧懂事，明礼诚信——家长喜爱的好孩子 　　 徐颖在学校是个好学生，在家里是父母喜爱的好孩子。她从不跟父母乱要零花钱，从不买与学习无关的东西；不挑吃穿，不搞攀比，衣着整洁朴素、大方得体。她从小坚持自己的事情自己做，还帮助家长做一些力所能及的家务活。对待长辈，她彬彬有礼，关爱孝顺。奶奶身体不舒服，她给铺床捶背；姥爷生病了，她帮着端水拿药。林洁是个诚实的孩子。她从不撒谎，做错了事能够正确面对，并勇于承认改正错误。 　　雏鹰展翅志高远，博击长空会有时。新时期需要像徐颖这样的学生，需要徐颖这样的孩子，需要像徐颖这样的好少年。愿徐颖同学在成长的道路上迈出更加坚实、更加有力、更加自信与执着的步伐。 您可以访问统一论文网（www.Ty566.com）查看更多与本文《阳光少年事迹材料》相关的文章。

一、评选目的侧重不同：1、苏州好少年为培育和践行社会主义核心价值观，帮助未成年人从小“扣好人生第一粒扣子”。2、“阳光少年”评选注重思想道德品质的先进性和示范性，事迹要求典型、生动、感人。成长比成绩重要，成人比成才重要。二、评选对象不同：1、“阳光少年”评选活动的对象为苏州市中小学校（普通高中、初中、小学与特教）的广大学生、学生团队和学生家庭。“阳光少年”评选注重思想道德品质的先进性和示范性，事迹要求典型、生动、感人，以往三届评选上的同学、团队和家庭不再参选。2、苏州好少年推选活动原则上为每两个月组织开展一次，推荐对象为苏州大市范围内年龄在6至16周岁（小学一年级至高中二年级）未成年人。三、评选要求不同：1、苏州好少年基本条件是从小自觉践行社会主义核心价值观，在爱党爱国、孝老爱亲、助人为乐、热心公益、勤学善思、创新创造、自强自立、热爱劳动、保护环境、弘扬中华优秀传统文化等方面表现突出，充满时代气息、事迹生动感人，且发生在近一年内或一直延续到近期。2、阳光少年：热爱祖国、富有爱心、勇于担当、青春阳光，是传递正能量的优秀青少年。参考资料来源：苏州新闻网-苏州市第十二届“阳光少年”评选开始啦参考资料来源：苏州新闻网-第二批“新时代苏州好少年”建议人选公示

500元。根据查询中国江苏网官网相关公开信息得知，苏州市阳光少年有500元奖金。苏州，简称“苏”，古称姑苏、平江，江苏省辖地级市，是国务院批复确定的长江三角洲重要的中心城市之一、国家高新技术产业基地和风景旅游城市。

做身心健康的阳光少年内容是少年要锻炼身体、培养良好的饮食习惯、睡眠充足、积极参加课外活动、学会处理情绪、保持积极的心态、与家人朋友保持良好的沟通等。1、锻炼身体：每天至少进行30分钟的体育锻炼，例如慢跑、跳绳、游泳等。这些锻炼不仅可以强健身体，还可以促进大脑发育，提高学习效率。2、培养良好的饮食习惯：少吃垃圾食品，多吃蔬菜、水果、全谷类食物等营养丰富的食品，保证每天喝足够的水，这些都有助于身体健康。3、睡眠充足：保证每天睡眠时间不少于8小时，建立健康的睡眠习惯，这有助于身体各系统的恢复和调节，保持身体健康。4、积极参加课外活动：参加各种课外活动，例如运动会、音乐比赛、辩论赛等，这能够培养兴趣爱好，增加社交经验，提高自信心。5、学会处理情绪：遇到挫折、压力或者不快的事情时，要学会冷静分析问题，寻求帮助和支持，采取积极的方式解决问题。6、保持积极的心态：不要过分比较自己和他人，要以积极的态度面对生活中的挑战和困难，相信自己能够克服一切困难。7、与家人朋友保持良好的沟通：与家人、朋友保持良好的沟通，更好地了解彼此，分享快乐和困难，这能够帮助我们克服生活中的各种问题，保持身心健康。做身心健康的阳光少年的好处：1、身体健康是一个人最基本的条件。身体健康的人比较不容易生病，也比较容易康复，身心健康的阳光少年不仅能够增强自己的免疫力，而且还可以抵抗压力和外界的负面影响。2、身心健康的阳光少年更加精神饱满，可以更好地应对学习和工作中的挑战，并且能够更快速地适应不同的环境。这样的状态可以提高个人的学习和工作效率，从而更好地实现自己的人生目标。3、身心健康的阳光少年能够更好地维护自己的心理健康，具备积极向上的心态，更加自信、自信和乐观，能够更好地应对生活中的挫折和困难，从而获得更多的成功和成就。4、一个健康阳光的少年更容易与人相处，并且能够积极地参与社交活动，从中结交更多的朋友，与别人建立良好的关系网。这将有助于少年在人际关系中更好地表现自己，建立更多的人脉和资源，从而更好地适应社会的发展和变化。

　　关于开展阿克苏市首届“阳光少年”网络评选活动的通知(红头文件) 下载　　关于开展阿克苏市首届“阳光少年”网络评选活动的通知　　各乡（镇）场团委、街道团（工）委、城区各中小学校团队组织：　　为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，推进我市未成年人思想道德建设，团市委、阿克苏市青年服务中心、阿克苏市12355青少年维权和心理咨询热线决定在全市开展阿克苏市首届“阳光少年”评选活动。　　一、指导思想　　不断提高青少年的思想道德素质和心理健康水平，促进广大青少年塑造自信、自强、自律的健康人格，培养全市青少年爱祖国、爱人民的情操，养成高尚品质，全面发展，健康成长，为建设祖国做出自己的贡献。　　二、活动目的　　通过开展“阳光少年”评选活动，弘扬健康、积极、向上的校园正气，倡导诚信、孝敬、礼仪、勤奋的中华传统美德，形成良好激励机制，并将此次评选出来的“阳光少年”作为我市青少年的领头羊，以孩子心中的榜样来教育同伴，让所有的孩子更加阳光，更加健康。　　三、评选对象　　7周岁以上18周岁以下的未成年人。　　四、评选标准　　“阳光少年”评选总体标准：心理健康，积极向上，诚实自信，文明礼貌，富有活力，乐于助人，在日常学习、工作、生活和人际交往中道德高尚、事迹突出、大家公认。只要具备以下一种或几种品质的孩子，都可以参加评比。　　自强自立——身处逆境, 不屈服、不言弃、不依赖，怀着坚定的理想信念去迎接种种挑战，以积极的人生态度顽强拼搏,勇敢地开创美好的明天，有突出的事迹。　　诚实守信——遵纪守法，重信守诺，在人际交往中，坚决反对弄虚作假，做老实人，说老实话，办老实事，即使遇到困难，仍能坚持信守诺言，有突出的事迹。　　尊老爱亲——孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人；在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助，患难与共，尽心尽力照顾他们的物质和精神生活，使他们享受天伦之乐和人生幸福，受到邻里街坊的普遍赞扬。　　勤劳节俭——不怕苦，不怕累，积极参加各种劳动和公益活动；艰苦朴素，勤俭节约，不挑吃穿，不乱花钱，不攀比，不浪费；爱护公物，环保节能意识强；特别是身处优越家庭环境而能保持勤劳节俭的优良品质，有突出的事迹。　　助人为乐——乐于助人，奉献爱心，在学习上、生活上长期坚持帮助有困难的同学；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；坚持帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；积极参加志愿服务等社会公益活动，有突出的事迹。　　尽责奉献——积极参与班级、学校工作，有高度责任感，干一行、爱一行，在困难条件下和平凡岗位上长期尽职尽责，任劳任怨，默默奉献，服务优质，赢得老师和同学广泛好评。　　五、报名方式　　1、学校推荐。各校要认真做好此次活动的宣传发动工作，积极做好我市首届“阳光少年”候选人的推荐工作。推荐人数不可少于10人。推荐工作应确保公正、公平、公开。　　2、家长、孩子本人自荐。凡愿意参加此次评选活动的家长和青少年朋友，均可报名参加，经核实材料准确无误后一律参与网上评比。　　3、每位参评选手须提交2寸彩色近照1张及不少于500字事迹简介一份（电子版）。并填写《阿克苏市首届“阳光少年”候选人登记表》。（见附件,网站上可下载）　　六、评选时间及程序　　1、报名阶段。报名截止时间为2009年2月10日(春节期间休息)。　　2、初评阶段。根据选送资料，组织专家评委初步选拨出100名入围选手，并将100名入围选手资料放入网站，接受网上公开选评。　　3、投票阶段。2009年2月15日至2009年3月14日。　　4、终评阶段。2009年3月下旬组织专家评委根据选票结果，评选出12名青少年，得票最多的前两名选手获“特别优秀奖”并赠送奖品，其余10获阿克苏市首届“阳光少年”称号并赠送奖品。于3月30日公开评比结果。届时将由赞助单位中天科技网络公司及团市委、青年服务中心、市12355心理咨询热线联合颁发奖品。　　七、活动要求　　1、各级团队组织要坚持公开、公平、公正的原则进行选拨。　　2、各级团队组织不应只以学习成绩的好坏做为此次评比的主要条件，应全面衡量，孩子品德、兴趣、体能、心理健康等多方面综合素质表现。　　3、各级团队组织接此通知后，应积极响应做好宣传工作，确保每位青少年及家长详细了解活动全部内容，广泛参与此项活动的开展，并以此次评选活动为契机，全方位开展培养孩子做一个身心健康的阳光少年的实践活动。　　八、资料要求　　1、每位参评选手须提交参评者出色表现的影象资料(视频或照片)。并配以500字以内的文字说明。　　2、提供资料必须是原创的视频或图片。　　3、视频资料或图片（640以上）必须清晰，必须是本人生活或学习的精彩瞬间。　　4、必须严格按照要求的标准格式投稿（具体见网站上样板）！　　5、没有现存影象资料而又要参与此次活动的,参选人可以凭推荐学校证明到中天科技网络公司订购数码摄象机或相机，持证明者可直接获得7.8折的优惠。即摄象机988元/部起，数码相机588元/部起。　　九、其它事项　　1、投稿形式：　　发送邮件如下指定邮箱！　　1.xjaks12355@163.com 2.zbpcwyd@163.com　　3.392291946@qq.com 4.772907717@qq.com　　2、奖励奖品：　　特别优秀奖：二名　　第一名奖品:1200万像素数码摄象机一部,价值2188元;第二名奖品: 1000万像素数码相机一部,价值888元;　　“阳光少年”10名　　奖品:电脑用无驱摄像头或原装内存卡或U盘,价值100元!　　3、评选规则：　　（1）由网站注册会员(免费注册)留言投票，按得票多少评选出结果， 非注册会员投票无效。　　（2）注册会员时资料不全者投票无效。　　（3）同一注册会员对同一孩子重复投票无效。　　4、奖品展示：　　5、主办单位:共青团阿克苏市委员会　　阿克苏市青年服务中心　　阿克苏市12355青少年心理咨询中心　　中天科技网络公司　　6、活动地址：阿克苏市塔北路社区服务大楼四楼(12355咨询室)　　阿克苏市步行街中信电脑城B座3-8室　　7、咨询电话：0997-2135210 0997-2132530　　8. QQ在线咨询:772907717 392291946　　9、投票网站: http://www.aks12355.cn (12355青少年心理咨询中心)　　http://www.qy178.com(中天科技网络公司)　　10、声明：本活动为公益活动，所有环节均绝对不以任何借口收取任何费用。　　共青团阿克苏市委员会　　阿克苏市青年服务中心　　2009年1月8日

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阳光少年先进事迹材料范文（精选5篇） 　　在平平淡淡的日常中，要用到事迹材料的地方还是很多的，事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。拟起事迹材料来就毫无头绪？以下是我精心整理的阳光少年先进事迹材料范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。 　　阳光少年先进事迹材料1 　　女，11岁，xx区第五小学学生，班长。一个活泼开朗的女孩，连年被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”。她尽责奉献，积极进取，是老师的好助手。刚当班长时受了不少“委屈”，也哭了几次，但总是擦干眼泪后继续坚持做好。 　　有一次临近放学突然下起暴雨，学校通知要紧急联系家长提前来接学生，她帮助班主任查家长联系方式、打电话通知，等送走最后一个同学才发现忘记通知自己的爸爸。她关心集体，爱护公物，班里桌凳坏了，总是第一时间想办法帮助维修。她始终保持班级前五名的学习成绩，并主动结对帮助学习差的同学，做班级勤奋学习的“领头雁”；主动帮助老师做好上课准备，做好老师同学们之间的沟通交流，做文明班级创建的“粘合剂”；同学有了困难就主动帮助，违反校规班规就坚决制止，连一些调皮男生也服从她的“管理”了，成为同学们的“主心骨”。 　　她的爸爸妈妈都是工人，收入非常低，但她从不攀比任性，衣服、学习用品也是买最便宜的，从来不觉得丢人。因为她相信生活在农村的爷爷常常挂在嘴边的一句话：万事德为先。她始终相信世界是美好的，只要自己不断努力，做一朵美丽的小花朵，祖国大花园就会更美丽！她在父母的影响下，努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每天吃完晚饭，就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让她做这些家务，怕影响她学习。她总是笑笑说:“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，她就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。 　　总之，她是一位德才兼备的优秀好少年！ 　　阳光少年先进事迹材料2 　　自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学，这就是她，一个留着学生发，圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校七年（3）班的学生——身残志坚的郑铖立同学。 　　提起郑铖立同学，认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说，她是一个全面发展、品学兼优的孩子；爸爸说，她是一个自强自立、意志坚强的孩子；邻居说，她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子；同学说，她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子；她自己却说，我只是个普通的孩子。 　　郑铖立同学出生在仙游县大济镇溪车村，先天性肢体残疾（左脚缺掌），懂事时她发现自己的左脚少了一半，运动起来非常别扭。后来，在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力，终于能够自己独立行走，这对任何一个普通的孩子来说，是一件很自然的事，可是她却经历了许多艰难，左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上小学的时候，就读于大济中心小学，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六岁的她自己乘着大济乡村路车去上学，风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地，她学会了洗衣、拖地做家务，还帮助忙碌的父母带弟弟，养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后，她总是自己整理好书本和学习用品；第二天晨起床，总是自己动手折好被子、穿好衣服；上学从不需要大人接送，生活从不需要大人操心。提起她，父母一脸的愧疚，觉得不能给她一个健全的身体，但听到同学与老师的.赞赏时又一脸的自豪。 　　“身残志坚”，这句话放在铖立身上再合适不过。作为一个残疾孩子，郑铖立同学清楚地知道，知识改变命运。她学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲，那个最积极举手发言的准是她；课堂外对于老师布置的任务，她总是及时完成，因为，老师的教导“当天的事当天完成”她牢记心中；不懂就问是她养成的良好学习习惯，学校图书阅览室是她最爱去的地方，她还时常帮助学习上有困难的同学，同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师，她想帮助更多像自己一样的孩子。 　　郑铖立同学在小学阶段一直担任班级的班长、校督导队值勤大队成员、“国旗下讲话”成员，刚踏入中学，在竞选中又当上了班长。工作中，她讲求方法，团结同学，不仅积极完成老师交给的工作，而且能出谋献策，主动帮助老师管理班级、完成学校少先队的赋予的各项工作，是老师的得力助手，深得老师信任，同学喜爱。 　　山村里飞出了金凤凰。郑铖立同学的身上洋溢着青春朝气，洋溢着自信、自立、自强。郑铖立能给同学们树立一个精神榜样，让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。 　　阳光少年先进事迹材料3 　　我叫王婷，今年12岁，是中宁县第二中学七(3)班学习委员。 　　我出生在农村家庭，从小接受长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代初中生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。 　　 一、同学眼中的我——认真负责，乐于助人。 　　每天早晨，我准时到校督促大家晨读、温习功课，每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽我所能，认真讲解，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，平时，见到垃圾弯腰拾起，从不斤斤计较。有一天刮大风，操场上是尘土飞扬，干枯的树枝刮落了，偶尔飞出一个垃圾袋，连垃圾桶都刮倒了，看到这些，我首先扶起了垃圾桶，然后拾起一个个垃圾袋。老师和同学都很信任我，乐于助人是我的一大特点。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，我总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难，我总是第一个帮着解决;在每一次“献爱心”活动中，我总是积极地捐出自己积攒的零花钱。因此，我用我的热情，我的爱心，成为了同学们的贴心朋友。在学校里，我和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请我办事，我总是尽力而为。 　　 二、老师眼中的我——尽职尽责，爱好广泛。 　　作为班干部，我处处以身作则，起到了模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。几年来我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学穿校服、纪律、卫生等情况。对工作，我认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。在老师眼里，我能够处处都身先士卒，做老师的好帮手。无论是哪一位老师，都对我信任有加。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我的学习成绩一直名列前茅，从小学到中学每学期都荣获学校“三好学生”的称号。 　　我爱好广泛，如：体育运动、演节目、书法、绘画……我尤其酷爱绘画，我画画很有一套，简单勾勒几笔就可以出来一幅很不错的儿童画，在我看来画画是那么地轻松简单。在每年的“迎六一及新年绘画”比赛中均获奖。我多次参加校文艺演出，为老师和同学带来了欢乐。 　　 三、家长眼中的我——热爱劳动，懂得感恩。 　　在家中，我是一个好孩子，经常帮奶奶做一些力所能及的家务事。如：洗碗、扫地、擦地。有一次，奶奶上街去买菜，我起床后，见屋里乱七八糟的，我便主动开始了大扫除，该撤的撤，该拿的拿，这干完了还有那，当时，我还真想放弃，可仔细一想，这毕竟是我的家呀，不行，我一定要干完，让奶奶清闲一些。为了这个信念，我坚持了下去，当奶奶推开门的一瞬间，被眼前的一幕惊呆了，一尘不染的地板，窗明几净的房间，奶奶夸我长大了，我高兴极了。 　　我虽然是家中的宝贝，但是为了锻炼自己的能力，我常常抢着整理房间、拖地板等家务做。我还是一位懂得感恩孩子，有时我主动为奶奶打来洗脚水，帮奶奶洗脚。 　　在社会上，我时刻遵守社会公德，从没有破坏过公共设施，时刻记得自己是一名合格的学生，时刻维护着学校的声誉。有一次坐公交车，我主动为一位老大爷让座还受到了表扬，当时我心里美滋滋的。还有一次，我们一家到中宁百隆商场，爸爸被新颖的手机吸引了，我无聊的绕来绕去，无意间我绕到卖玩具的地方，我看到货架前一只毛绒玩具正躺在地上，心想：又不是我碰掉的，我不管。可看着它那样，让我觉得它可爱又可怜，于是，我伸手拾起了它，放在了货架上，正好一位售货员阿姨过来说了声谢谢，我随声应和着，心里真快乐。 　　成绩代表过去，我的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的捕击风雨，才能使自己的翅膀更加加强有力。今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。 　　阳光少年先进事迹材料4 　　向茜，是一个虽平凡朴实却拥有梦想的女孩;虽然她是一个生活在单亲家庭的孩子，但却待人热情开朗，乐观大方。她热爱生活，热爱学习;尊敬老师，孝敬父母，友善同学;她工作尽责，是老师的好助手;她爱好文学，擅长写作，经常作文被当作范文，参赛作文也时有得奖;她还喜欢绘画，是班上的美术科代表，经常班上的黑板报、班会、晚会布置离不开她的参与，并且绘画作品在市里得奖;她还酷爱剪纸，班上的窗花、校内展板上的剪纸都有她的佳作;她热爱劳动，作为小组长，她能身先士卒带领同学们搞好室内外卫生。 　　她热爱祖国，热爱学校，热爱班级，有强烈的班级责任感;作为班干部，她身兼数职，既是学习委员、美术课代表，又是小组学习的组长。应当说这几个职务她都干得很优秀，得到了老师们的认可和同学们的好评。在校内外的各种活动她都能积极参加，每次作为班干部和活动小组长都能尽职尽责完成老师教给她的任务，起好模范带头作用。 　　在学校，她是孝老敬亲的模范。她视老师为父母，对老师的教导虚心接受并常怀一颗感恩的心。在军训课上，她遵守教官的指令，在丁教官将要离开她们之际，她满怀着依依不舍的心情送上她精心制作的贺卡，虽然礼轻，但是情义重;在实习老师马老师离别她们的最后一刻，她马上请家长将她连夜制作的礼物送到学校，因为她怕这是她们最后一次的相聚，她不要做她后悔的事，虽然礼品不够精益求精，但却包涵了她对老师的不舍与思念;后来的实习老师王老师她也送上了自己制作的精美礼物;平时在校内她对老师们恭敬有礼，能做到谦虚好学，不懂就问，能为班级发展献计献策，她是老师们的“贴心袄”。在家里，她孝敬外公外婆和母亲，经常主动为操劳的母亲按摩解乏，每逢三八妇女节、母亲节和母亲的生日她都会精心制作贺卡、绢花送给母亲表达自己的感恩之情。 　　在学校，她也是友善互助的典型。她当同学是兄弟姐妹，对同学她有一副热心肠。她既乐于助人，又有组织能力和合作精神：在课间帮助同学排忧解难;在班级工作上为老师减轻负担;在活动上协助其他班干部共同出色完成任务，如：为班级办黑板报，为年级办展板，组织班会，筹划文艺晚会，代表班级升旗，参加语文社会实践活动……或许她现在做的事情，还不能做到尽善尽美，但在老师的指导下、同学们的帮助下她会逐步地改进她的不足。随着班级的成长，她也会随着它共同成长，共同进步的! 　　在学校，她还是自立自强的楷模。虽然她是一个“折翼天使”，在生活中缺少了父爱，但是她没有因此沮丧，她选择了乐观地面对生活，不逃避。她欣赏“独乐乐，孰与人乐乐”这句话，所以她愿意用自己的努力把快乐带给自己身边每个人，当一个善良天使，快乐天使。 　　她虽不是很聪明，但她坚信勤能补拙，能做到勤学肯钻。她平时学习勤奋，别人记十个单词的时间，她用来记二十个单词;别人写两个小时的作业量，她便翻倍地做;别人记一页的笔记，而她则三页的记，结果书上的笔记被她写得如满天星斗，被老师作为班上优秀笔记表扬。课堂上，她积极发言，准确率高;并能带领小组合作探究;平时也能踊跃参与校内外各种大赛，如在市科技节中，她获得了科幻画市三等奖;在全国作文大赛中，她的作文《亲情永不下岗》获得省二等奖，在市伍家区“写作达人”竞赛中荣获特等奖;在全校“学雷锋日记”作文竞赛展板中有她的作品;在全校参加的“参观屈原祠”语文实践活动中，作文、摄影、读书卡三项展板都有她的作品。她去年期中考试取得了语英双科全年级第一名的好成绩，总分跃进年级前五名;期末考试也是年级前三名;在这次的期中考试中她取得了总分年级第二名的好成绩，不过在以后的学习中，她会向第一名看齐。 　　她热爱班级，以主人翁的姿态融入班集体，用“班兴我兴，班荣我荣”的理念严以律己。在这个集体中，让她明白个人的荣誉并不重要，重要的是班级的荣誉;使她知道益友，是可以把快乐加倍，把悲伤减半的人;让她懂得失败并不可怕，可怕的是自己不能勇敢地战胜它。 　　这就是她，一个阳光自信的女孩;一个热情进取的女孩;一个善良孝心的女孩;一个勇敢追梦的女孩，正行走在奋斗的路上。 　　阳光少年先进事迹材料5 　　xx同学来自回xx小学六年级二班。是家人心目中的好孩子，是老师的小助手，同学的好朋友，还是品学兼优的“三好生”，活泼开朗的快乐少年。该生热爱祖国，热爱集体，乐于助人，爱好广泛，时刻以“四好”少年的标准严格要求自己，在老师的教育培养下，成长为一名充满自信、热爱生活、乐观向上的阳关女孩。 　　 一、勤奋好学积极上进，成为老师的小助手 　　从入学开始，该生就比其他孩子表现优秀。课前认真预习，上课认真听讲，大胆发言，积极用脑，善于表现自己，展示自我。课后完成作业一丝不苟，平日的小检测字迹清晰、娟秀，而且正确率非常高。勤奋学习，不甘落后，更不怕吃苦。渐渐，她从一大圈孩子中脱颖而出，赢得各任课老师的喜欢。老师交给的一些小任务，她都能出色完成。尤其是这两年，她协助老师管理班级非常负责，老师对她评价很高，在同学中也很有威信。。经过艰苦努力，每期被评为“三好学生”或“优秀队干部”。在学好课本知识的同时，她一有时间，就会阅读各种书刊，像《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《小学生百科知识金库》等，她都认真读过。这样做既提高了她的作文水平及思维能力，又增长了知识，所以门门功课都名列前茅。她还是学校学生会干部，能够协助学生会较好的完成学校交给的任务。 　　 二、做一个尊敬长辈、孝敬父母，勤劳能干的好孩子 　　现在的孩子大多数是独生子女，难免娇生惯养，但大家从xx同学身上看不到这些习气。她是一个乖巧懂事的孩子，能帮父母做一些力所能及的事。老师教导他们要感谢父母的养育之恩，所以她经常帮爸爸、妈妈做家务。比如摆摆桌椅啦，收拾收拾餐桌啦，给爸爸妈妈端水啦，做饭啦，扫地啦，洗自己的衣服啊等一些简单的家务，减轻了爸爸妈妈的辛苦。在做家务的过程中，她学会了独立，增加了自信，爸爸妈妈都夸她是好孩子。邻居老人、孩子有困难的时候，她总是非常热心地去帮助。见到邻里长辈总能虚心、谦和地和他们打招呼，亲切的问候换回的是一致的夸奖。 　　 三、乐于奉献，热爱集体 　　xx同学乐观向上、乐于奉献，热爱集体，关心他人。在学校倡议献爱心时，她都会毫不犹豫地掏出自己平时积攒的零花钱献出自己的一份爱心。比如：汶川地震时，班上同学家遭火灾时，为贫困生排忧解难时……她团结同学，乐于助人，主动帮助那些学习有困难的同学。如果他们有不会做的题，她就会教他们怎么做，一直到教会了才离开。xx同学爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响周围的同学。一直担任班干部，任职期间，总是把班集体的荣誉看得高于一切。凡是学校、老师交给她的任务总能一丝不苟地完成。协助老师管理好班级工作，成为老师的得力助手。当选为学校优秀干部。 　　 四、全面发展，特长突出 　　xx同学兴趣爱好广泛，爱唱歌、跳舞，喜欢画画、做手工，爱运动，尤其酷爱阅读，整日手不离卷。在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展。班级黑板报上常常看得到她娟秀的字体、漂亮的图画。学校举行的“爱祖国朗诵比赛”，“学雷锋活动演讲比赛”常能听到她甜美的声音，每年的六一汇演，也都能见到她的优美的身影。 　　这次获得了xx市“四好少年”的称号，她说：“我很高兴，但我并不骄傲。我相信，今后在我的不断努力下，我会表现得越来越出色，做一名名副其实的四好少年！请老师和同学们监督我。”我们也期待着xx同学越来越出色。 ;

一、良好习惯我养成。二、文明礼仪我践行。三、志愿服务我参与。四、课外知识我拓展。五、中华文化我传承。一、良好习惯我养成。寒冷的冬日，躲在暖和的被窝里睡个懒觉肯定是很舒服的，但可千万不要变成小懒猪哦！制定合理的寒假计划，安排好学习、休息和娱乐时间，养成良好的作息规律和生活习惯；文明、合理地使用网络，远离不良媒体信息，养成健康上网的良好习惯；开展家庭阳光体育活动，坚持每天锻炼一小时，养成良好的健身习惯。让我们一起合理规划、严格执行，相信聪明的大脑、美好的身姿、健康的体魄一定能属于你！二、文明礼仪我践行。社会主义核心价值观的24字内容相信大家都背得滚瓜烂熟了，不过其中的深刻内涵还需要我们在学习和生活中多多体验。在寒假期间我们要主动发现并积极劝说自己的家人或亲朋好友，远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯，倡导文明、健康、绿色环保的生活方式，通过自己的言行带动身边的亲朋好友爱国爱党，诚信友善，甘于奉献，争做“爱国、敬业、诚信、友善”的好公民。三、志愿服务我参与。社会是人生的大舞台。寒假更是我们亲近社会，服务社会的时机。队员们可通过实践小队的形式，走进社区，走上街头、公园，开展“奉献、互助、友爱”志愿服务活动；可以加入到节水环保志愿组织，积极参与“五水共治”活动，开展亲水、爱水、护水、节水等主题活动；也可以通过结对子、送祝福、上门慰问等形式为贫困、留守、外来务工及孤残等特殊家庭子女奉献爱心，送上温暖；还可以积极参与社区（村）平安创建、环境保护、爱绿护绿、控烟、禁毒、禁赌等宣传活动以及力所能及的志愿服务活动。在主动亲近社会，奉献社会的过程中健康成长，实现自己的人生价值。四、课外知识我拓展。经历了一个学期的校园生活，漫漫寒假，让我们结合学校教研室下发的《寒假“快乐阅读”要求》走进书海，阅读经典，在知识的海洋泛舟，感受经典的韵味，品味文化的芳香，感受生命的璀璨。此外，我们还可以走进新落成的绍兴市科技馆，感受科技给我们的生活带来的变化，拓宽自己的课外视野。五、中华文化我传承。队员们可以好好利用假期登录未来网红领巾集结号了解中华民族的优秀传统文化、传统美德，积极参加系列活动并上传、交流活动参与情况。更可以趁春节、元宵的契机，开展春节民俗调查活动，并以照片的形式记录过节传统和风俗习惯，开学时以班级为单位开展年俗文化摄影展。在此基础上，各班最多可上交2幅作品参加校级评比（一人最多一幅作品）。上交作品要求：电子稿，作品不小于2M，电邮至sxsbhxx@126.com或上传“三校区FTP/大队部/1402/年俗文化摄影比赛”文件夹，电子稿以“班级+姓名+题目”的方式命名，如：“617陶词《年年有余》”。六、平安自护我常记。防火、防盗、防触电；防冻、防摔、防意外。安全是所有快乐生活的前提，所以小伙伴们一定要把“安全”两字牢牢记在心里。

是广博风雅，积极向上，乐观开朗的青少年。根据查询相关公开信息显示：博雅的意思是广博风雅。阳光少年是一个组合词，定义是积极向上，乐观开朗的青少年。阳光释义：积极向上，乐观开朗，活泼有朝气。

阳光，是生命的象征。做一个阳光少年需具备如下几点：1.对生活/对世界充满热情，像勤奋/努力/自信。2.对人/对事有积极的态度，像乐于助人/友善/微笑。3.对自己有信念的原则，像自强自力/勇敢/坚强。

　　演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在我们平凡的日常里，演讲稿的使用越来越广泛，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是我为大家整理的阳光少年演讲稿5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 阳光少年演讲稿 篇1 尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家好!我叫张妤。是崇文实验学校三(4)班的学生。我的外号“小书虫”，我从小爱看书，书的海洋是我遨游的世界。我爱写作，是浙江省作家协会会员，《杭州日报》、《家庭教育》……等杂志上都刊登过我的作品。我爱唱歌，在“小海燕艺术节”上得过一等奖。小学三年，多次获得“小海燕示范生”的荣誉称号，被评为“上城区三好学生”。我是老师的小助手，同学的好伙伴。我对世界上所有的事物都非常好奇。当朝阳挣脱地平线的束缚，我为无所畏惧的太阳感到骄傲;一只蚂蚁驮着比自身重的食物经过我面前，我的脑袋里便会冒出许多问号。 　　这些日子，我一直在思考一个问题，什么样的少年是阳光少年?老师说：“品行端正，品德高尚。”爸爸说：“要有‘给我一个支点，我可以撑起一片蓝天"的雄心壮志。”妈妈说：“身体健康，自信开朗。”我沉默了…… 　　我的脑海里突然涌现出一个挥之不去的画面。五月十二日四川发生地震时，在废墟下唱国歌鼓舞同学的许中政;坚强乐观的“可乐男孩”;冒着余震徒手救同学的马健;年仅九岁，用小小的双肩扛起生命的重量，救出同学的林浩……宋雪，一个可爱充满阳光的女孩。地震来临时，同学们在午睡，她大喊：“地震了，快跑啊!……”可是，还有两位同学在熟睡没有听到。宋雪立即冲进去将他们摇醒。当老师清点人数时，只差宋雪。后来，当人们在教室后门仅两步之遥的地方发现了宋雪的遗体，她仍然保持冲向门口的姿势。 　　亲爱的老师和同学们，你们听到了吗?就是他们，在地动山摇、山崩地裂的瞬间，表现出的沉着冷静、临危不惧和乐观顽强。就是他们，谱写了一曲感天动地的阳光少年的赞歌! 　　来吧!让我们扬起知识的风帆，放飞美好的心情，争做阳光少年吧!让阳光少年的光辉永远明亮! 　　谢谢大家! 阳光少年演讲稿 篇2 　　敬爱的老师，亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　我是二年二班的xxx。很荣幸被评为这学期的责任阳光少年，我感到很高兴，这要感谢老师和同学们对我的帮助，因为有了你们我才能取得今天的进歩！ 　　开学初，每次写生字本，我都把它当成作业，心想写完就行了。于是也不顾字的好坏，草草写完就交上去，当看到别的同学写得漂漂亮亮的生字被老师表扬的时候，我才明白老师让我们练字的意义，不是为了完成作业，而是让我们的字写得越来越好。于是从那以后，再写生字本时，我就努力把字写得工整漂亮，注意字的笔画，慢慢地我的字写得越来越好，越来越漂亮了。数学方面，开始时觉得太简单了。结果几次考试下来总是出错，不是我不会，是因为我的马虎，这么简单的题还做错，实在太不应该了。从那以后我吸取了教训，再也不敢马虎大意，即使是简单的题，我也会仔细地去计算去检查。平时在家的时候，爸爸妈妈也总给我出口算题加以练习。 阳光少年演讲稿 篇3 各位小朋友、大朋友： 大家好！ 　　能够和 大家分享我参加阳光少年活动来的感受，是我的荣幸。 　　第一次参加国博的活动，是在20xx年国庆节。那时，我带了5岁的西西和6岁的tt，参加了一个整天的活动。完全没想到，孩子们第一次走进国博，就能够全程跟三个小时的古代 中国讲解，而下午的木偶、皮影、变脸演出，更是精彩得没的说。孩子们的接纳和喜欢，让我在阳光少年第一期招生的时候，就毫不犹豫的报了名。 　　西西是个慢热的孩子，但一个系列的课程下来，我还是发现了很多变化。 　　1、喜欢上了博物馆的.氛围，能够在一定程度上自我学习。自从参加国博活动以来，西西越来越喜欢博物馆，喜欢国博，也扩展开喜欢各种博物馆。每次我们在国博参加完活动，常常会随意安排下午的行程，很多时候，西西要求再去一个其他的博物馆。我认为，这是一个值得肯定和支持的习惯，在博物馆里，她会选择感兴趣的课题，观察、倾听、想象。这和授课不同，是由自我意愿推动的学习，能够主动学习，我认为在今后的长期发展中，是一件好事。 　　2、第二个变化就是，能够坚持做有意义的事。在此之前，西西有报兴趣班中途退出的情况，像很多家长一样，我也纠结于是否该依从孩子的兴趣，退出是否意味着半途而废，为此困惑苦恼。现在，参加阳光少年的活动，从头至尾，并没有感觉到坚持的辛苦，这让我觉得踏实：孩子真心感兴趣的，她自然会有始有终。虽然有些时候还是不尽如人意，但孩子的每点进步，都让我感到欣慰。 　　3、还有一个变化就是，她慢慢积累起自信。参加阳光少年活动的过程，也是我观察、跟老师配合引导孩子的过程。和幼儿园比较，周末的活动使得家长得以更直接和客观地观察，和老师沟通更默契。对于孩子来讲，最珍贵的经历，莫过于战胜自我的恐惧，实现了一个自己认为做不到的目标。通过经历，确认自己的能力，相信自己，这个过程所获得的感悟，将在今后漫长的时光里，始终支持着她。每个孩子都是独特的，对于西西来讲，她每次能开心地跟老师问好，能够在课后把自己所在的桌面收拾干净，能够答应妈妈在大家面前进行讲解，这些事情的意义和学会骑自行车一样重大。从自己能够做到的事情中，孩子完成了学习、成长。 　　因为是系列课程，活动中的成员相对稳定，在一起活动中，我也感受到各位家长的用心，闪闪妈妈会和她讲解青铜器等很多知识，拓拓爸爸非常耐心和充满童趣，小米是班里最小的孩子，在妈妈的带领下，既乖巧又独立……每位家长都投入很大的热情，QQ群里的话题，总能引起大家热烈地讨论。能在这样一个大集体中学习，真是一件开心的事。 　　阳光少年的活动，不止传授知识， 提供有利于孩子发展的软环境，同时又教给他们尊重规则。比如在最开始上课的时候，老师就带着白手套，形象地告诉孩子们：不要触摸展柜，如果指纹留在展柜上，会影响大家对展品的欣赏。作为社会交往重要的一个环节，适应和遵守规则也是孩子们不可缺少的一课。 　　我们乐于看到老师们精炼又易懂的讲授，适时的关心和帮助，也乐于看到对孩子们的提醒和鼓励，我知道，所有活动中呈现的，必然有数倍于此的准备。选择参加阳光少年活动，成为第一期的学员，我是幸运的。也希望能有更多的孩子，来参加国博的阳光少年活动，并从中获益。 　　谢谢大家！ 阳光少年演讲稿 篇4 　　大家好！我是来自五（3）中队的王佳锴，很荣幸今天能站在这里跟大家谈论“阳光少年”。“阳光少年”能做到乐观地看待每天发生的事，健康自信地处理好学习、生活中的问题。 　　每天，我积极地投入学习。因为学习是我的份内事。每节课上，我的两只小眼睛绝对是百分之百全神贯注地盯着老师，好像恨不得把老师说得每一句话都记在脑海中，然后再在脑海里慢慢地消化、领悟。但我又不像那些死读书的书呆子一样，成天死记硬背。我在听老师讲课的时候还在动脑：老师这句话是什么意思？这篇文章是什么体裁？作者为何这样写……所以说，每次周老师提问，我的眼珠只要“哧溜儿”地转一下，便马上举起了手。速度那是个快呀！周老师也很给我机会，一些难的题目都给了我许多的发言权。 　　“体育达标”是很多人认为的麻烦事，可我却非常乐意去投入。因为运动能拥有一个健康的体魄和一颗永远保持着美好与快乐的心。每次打篮球，赛场上都会出现我飒爽的英姿。有一次，一个大个子挡在了我前面，我一见就心生恐惧，但是几秒钟后，我又重新恢复了必胜的把握，因为他的动作非常迟钝！我不慌不忙地一个右侧步转身，灵巧地越过了他。这时，前方又闪出了三个人高马大的同学，我不卑不亢，四步并作了三步，进行了一个金典的躲避式三步上篮，一步一个右回旋，最终，我来到了篮下，看见后面汹涌的追兵，我不敢怠慢，立马就是一个双手上篮，球进了！ 　　还有一次，我被对手围得水泄不通，不管是转身过人还是肘击突围，都不能破掉他们的“铜墙铁壁”，正当我急得快哭了的时候，一个人影从我身边闪过，我急中生智，将球传给了他，一看球落在了他手上，对方又准备把他“围捕”。这时，我向他拍了几下手，他恍然大悟，一把将球传给了我，我左突右闪，终于成功地进了一球。 　　关于品德，庸无质疑，我坚决要求自己做好人、干好事。瞧，所有的这些小胜利，我认为与我平时保持美好与快乐的心情和健康的体魄是分不开的。因为好的品德，能使人成功。我有一个好品德的事例数不胜数，不信你问问我们五（3）班的同学，哪一个不说我是乐于助人、热爱集体的人呢？ 　　所以，大家一定要跟我一样，做一个“德、智、体”全面发展的阳光的少年。阳光少年就像一朵鲜花，但他并不是无本之木，他还需要肥沃的土壤，那就是我们的天长小学；需要许多辛勤的园丁，那就是我们敬爱的老师们。鲜花也不能一支独秀，他还需要周围很多的红花，激励着我，那就是我的同学们。这样，我们才能开得更加灿烂！ 阳光少年演讲稿 篇5 　　我是五（1）班新转入的学生，我叫刘思怡。今天，我演讲的题目是《争做阳光少年》。 　　在家，我是孝敬父母的好孩子，我常常给父母泡泡茶，捶捶背，这是给劳累一天的父母最好的报答。我的父母在贵阳打工，周末两边跑，我感觉到他们非常辛苦。我决定自己的事情自己做，衣服自己洗，家里卫生自己做，做饭菜时，当爷爷的小帮手，学习做菜。双休日帮父母做点家务活，最让父母感到满意的是双休日我把烧早饭的“活”承包了。父母就可以难得地、舒服地多睡一会儿。客人来了，端茶倒水我会主动去做。爸妈和客人说话时，我不插嘴，不打搅。客人夸我有礼貌。平时爸爸、妈妈要我做什么事，我也会及时、尽力的做好，就像《弟子规》中说的“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。” 　　在学校，对我而言，学校真称得上是第二个家了。我在这个“家”里，学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动。老师就像我的父母，严格教育我们做的遵规守纪，文明做人。俗话说“没有规矩，不成方圆”，良好的纪律是学习科学文化的保障。我上课遵守课堂纪律，专心听讲，积极举手发言，按时完成作业。对待有困难的同学我热情帮助。 　　我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明礼貌的风尚源远流长。文明，就是路上相遇时的微笑；是平时与人相处时的亲切；是不小心撞到别人时一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动，是不随地吐痰；是不说粗话脏话。总之，文明是一种品质、一种习惯、一种受人尊敬并被大家所推崇的行动。 　　作为新时代的小学生，还要做到珍惜青春大好时光，努力学习。同学们，“勤奋生智慧，勤奋造天才”，世界著名科学家牛顿，很少在三点钟以前睡觉，为完成实验，常常彻夜不眠。被人们誉为“书圣”的王羲之，几十年如一日，刻苦练笔，从不间断，竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。 　　同学们，人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你所能把握的只有今天！让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧！“莫等闲，白了少年头，空悲切”。同学们让我们一起努力做一名阳光少年吧！我的演讲到此结束。谢谢大家！

歌名：阳光少年（电影阳光少年主题曲）歌手：城市少女专辑：新鲜贵族我们意气昂扬像太阳一样奔放带着豪情万丈奔驰绿的大地上拥有风的志向天地任我翱翔阳光少年就要展翅放光芒晒一身耀眼金光沸腾的心正飞扬年轻生命交织着新希望挫折是成长磨练耀动的心正发光谁能比我更坚强拥有风的志向天地任我翱翔阳光少年就要展翅放光芒我们意气昂扬像太阳一样奔放带着豪情万丈奔驰绿的大地上拥有风的志向天地任我翱翔阳光少年就要展翅放光芒晒一身耀眼金光沸腾的心正飞扬年轻生命交织着新希望挫折是成长磨练耀动的心正发光谁能比我更坚强拥有风的志向天地任我翱翔阳光少年就要展翅放光芒阳光少年-韦小天词：韦小天曲：韦小天清晨的阳光映照在脸庞甜甜的笑容迷人的眼眶青春的阳光十七岁的感十七岁的想阳光少年他憧憬的梦想十七岁的梦十七岁的幻阳光少年是青春的篇章.清晨的阳光映照在脸庞甜甜的笑容迷人的眼眶青春的阳光十七岁的感十七岁的想阳光少年他憧憬的梦想十七岁的梦十七岁的幻阳光少年是青春的篇章清晨的阳光映照在脸庞甜甜的笑容迷人的眼眶青春的阳光十七岁的感十七岁的想阳光少年他憧憬的梦想十七岁的梦十七岁的幻阳光少年是青春的篇章

1、“该怎样去解释青春我说不清，我只知道在青春那时，有一群人，在宿舍、在食堂、在操场、在课堂，我们有聊不完的话”。2、“我感觉幸福就是当老师提你问题的时候也答不上来，四周的同学都在给你说答案”。3、少年自信阳光，浑身散发着的是夏天橘子汽水的味道。4、“他永远阳光朝气的穿着校服站在洒在太阳的操场上，站在我的心尖，烙在我的十三四五岁”。5、“让人最安心的还是学生时代吃饱饭后拿着一杯冰镇的果汁走回教室时天空中渐渐落下的黄昏”。

描写阳光少年的句子内容如下：1、致年少的自己！正是青春好年华，带着梦想闯天涯。一张车票，一缕行囊，独自敢闯，却是浪迹天涯。2、人世太漫长，路途太崎岖，没办法让每个时期的自己都开心，并不是我们的错，是生活的难。3、年少的我们，最青涩，最单纯，心如白鸽。又最朝阳，最自信，清扬张狂。是四月的蔷薇，被一竿清雨淋透，在阳光下透着光，打着朵儿，熠熠生辉，这世界在我们眼里，是唇齿间的一阕清词，万分美好。4、原来，90后的我们，都早已老去。我们不再轻狂，我们不再潇洒，我们不再坦荡，我们不再微笑。我们有的是对于生活的压力，我们有的是对于婚姻的恐惧。我们有的是对于未来的失望，我们有的是对于困难的却步5、怀揣着少年时的梦想，我们都曾向往远方，即使岁月一天天流逝，即使遭遇千难万阻，原来只要内心不泯灭希望，我们依然能够活出别样的精彩。6、大道理谁都懂，可小情绪难自控。从今以后，各种辛苦就会像漫长的雨，但只要和你在一起，我就能忍耐。7、关于少年，或许我们听的不是歌，而是在生活中逐渐被磨灭的梦想。8、你成为很多种身份和角色的统一体，却经常忘记你自己。合起这颗疲惫的心，忽然发现，已经人到中年。而你知道，你依旧是当初那个少年。9、你们还是我当年认识的那个少年，任时光飞逝，并没有什么变化。10、生活有点“苦”，但我很甜呀！加油吧！少年，你会是那个最甜的！11、夜晚的灯火闪亮，有多少人步伐匆匆。他们为了生活奔波，但是明天依然不知道会在何处落脚。有人生活安逸，有人生活流浪。12、口红要红，喝酒要烈，爱要最浪，散着短发，化好浓妆，过得有滋有味。13、愿你走出半生，归来仍是少年，历尽千帆后回眸时，眼有星辰大海，胸有丘壑万千，心有繁花似锦。14、从粗粝的一生中榨尽所有温柔，悉数奉献与你，我仍觉不够。我之所以把自己吃的这么圆，就是为了不让人看扁。

　　演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在日新月异的现代社会中，我们都可能会用到演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家整理的阳光少年演讲稿6篇，希望能够帮助到大家。 阳光少年演讲稿 篇1 　　秋，蜕变成熟少年 天渐已有了寒意，秋正处在开始兴盛而肆虐的时期。金色林荫道上，瑟瑟的秋风摇落了几片枫叶，悲凉的躺在地上随着风儿不停的抖动。难道它也觉察到了一丝寒意? 惊觉: 少年不识愁滋味，爱上层楼。 爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。 欲说还休，却道天凉好个秋。 　　九月，暑假末，初秋至。 习惯性的推开窗，一阵寒风袭来，我不禁打了一个寒颤，站在阳台上向公园放眼望去： 那杨树已逝去了昔日在风中婆娑的舞姿和满树淡青色的叶，留下的只是泛着青白色光晕的秃秃的树干。 风示冷，人也寒。令我心寒的不仅仅是一夜间被寒风蹂躏和践踏过的满地黄叶，更多的是对生命之短暂的慨叹和遗憾。 初秋的阴郁，风的清肃，空气的转凉，让我不由得再次憧憬未来从微小的嫩芽长成绿叶的日子。 静静的一个人望着这微凉的秋，怀揣着“无奈漂浮萍”的闲愁，呆立了很久。 　　而后，这学期班里新转来很多六班的同学，大家相处的很和谐，我也因此而收获了更多的友谊。在这个由56人组成的班集体，我们一起学习，一样为了明天奋斗。或许有一天我们会像茧里的蝶破蛹而出，飞舞着寻遍大千世界。忽然想起这样的一幅情景来，秋的阳光无私地倾泻下来，流淌过每一片叶子，从树梢到树干是闪闪的耀眼和夺目。我思忖着，我们就是那叶子，阳光就是那老师，老师的无私，老师的辛苦，老师的奉献，我们都看在眼里。泰戈尔曾说过：“一个人的青春时期一过，就会出现像秋天一样的美丽的成熟时期，这时，生命的果实像熟麦子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。”或许当我们都长大变得成熟的时候，再回首拂看往事，才能体味老师的良苦用心，那麽所有在当时自己看起来是正确的行为都变得幼稚可笑。 我们该用甚么样的方式纪念青春?我们该用甚么样的方式无悔青春? 从老师和蔼的眸里，我们找到了答案：坚持不懈，用奋斗的目光和铁一般的意志力追逐理想的天堂。 　　从家长辛勤的手里，我们找到了答案：努力拼搏，用双手的力量和光一般的夺目桨划到梦想的彼岸。 是的，我们不该等待着在缓缓流逝的时间中，企及着被别人带走的幸福感和时光中的悔悟。假如流水能回头，我不会往后走。在压力与希望间焦灼，我对自己说：既然你已经走进秋的深处，就不可能再回到夏的蝉鸣，或是春的花香，我只有在沉默压抑的冬季里，蓄积力量，以待春的萌发。 秋的夜晚很美，如水般安详，我独自一人站在阳台上望着，望着楼房的一角嵌在了黑灰色天空的中间。蓦地，我伸出手，抓住了那小格子调的悲伤。 今夜无星，我喃喃道。可是我不会再伤悲，因为我错过了星星，明天迎接我的还有光辉的太阳!也许在懵懂无知的年少时光里，它被我定义为奋斗。 又回想起了暑假末的那个清晨： 秋叶，飘下，打转，落地，化泥。 　　人，幼稚，成熟，失败，奋斗。打转的美丽，化泥的幸福。 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿;再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。一转眼，小学的6年生活就过去了。回想起小学读书的日子，真的有很多令人难忘的事：有开心的、悲伤的、难过的、搞笑的……记得刚升到X年级时，我们分了班，我被分在了X(X)班，一听这个班级就知道有很多很“62”的故事。我的前面是XX，她的同桌是XXX，有一天，他们俩闹变扭，XXX就想用脚去踢XX可是正当他把脚举的高高的时候，XX用手拉住XXX的脚，一把送了出去，把XXX摔了个“四脚朝天”。这一“惊心动魄”的一幕真是让人笑掉大牙。你先别忙着笑，还有一件更好笑的，也是发生在他们的身上：一天XX正在看笑话的书，手里拿着一瓶水，刚喝了一口水，就因为笑话故事太好笑了，一下字就把刚喝下去的水全吐在了XXX的身上…………还有一次，那是一个风和日丽的下午，我们学校的大操场上彩旗飘扬，十分热闹。“义卖活动开始!”随着校长的一声令下，每个班级的摊位上都挤满了人。 　　我是一名光荣的营业员，我的任务就是负责把同学们捐出来的物品卖出去。伴随着《爱的奉献》这首优美的乐曲，“啦啦队”不住地喊：“献出你的爱心，救救印度受灾的小朋友吧!”我忙得手脚不停，左手紧捏着充满爱心的钱，额头上冒着汗。正所谓有甜必有苦，我还记得，在没上5年级的时候，我们班的体育很差，在运动会上也常常拿不到名次，所以总是抱着希望去，拿着失望归，这一次次的失败给我们的打击不胜无数。有几次，我们还甚至流过眼泪。不过，我们那个时候相信，只要通过我们的努力没有什么是不可能的，所以每次都拿出最佳的状态比赛!现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，再让我们回首我们走过的路，我相信，我们有的恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对美好未来的憧憬!我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……。 　　回忆起以前的生活，真的有无数的酸、甜、苦、辣不过不管是酸也好、苦也好辣也好，都给我们小学的校园生活增添了许多色彩，让我们不会忘记在我们小的时候，曾经在学校有着那么有趣的一段生活。 等等还有一篇 随着快乐暑假的结束，我的初中生活也随之开始。刚开学的几天，感觉还不习惯，宿舍、教室、操场、食堂，方块似的生活曾经令我无奈又迷茫，但时间久了，倒觉得这种生活也别有一番滋味DD宿舍是我的天堂。每天，都从这里开始，这里结束;它也是舍友们加深友谊的地方。我和舍友们关系很好，我们一起把宿舍打扫得干干净净，好好地保护它，因为宿舍是我们的家。看着整洁的宿舍，我们心情也舒畅很多。教室是我的海洋。每天，我们在良好的气氛中学习，的确事半功倍。老师在这里为我们播下金色的知识的种子，而我们是土壤，努力吸收其精华，让种子发芽，期望着有朝一日长成参天大树。操场是我的乐园。清晨时，有我们跑步时铿锵有力的脚步声;早操时，有我们动作整齐的身影;体育课上，有我们打篮球时的挥汗如雨。 　　它强健了我的体魄，让我变得更加勇猛。 可以说，我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校，即使遭到失败和打击，我也会勇往直前，决不退缩。更何况，我们有老师的辅导，如虎添翼：老师在学习上严格要求我们，生活上关心我们。也许，有些同学已厌倦了这机械化的生活。但是我却不这样认为，只要每天多留神，都会在平淡甚至单调的生活中有新的发现。我们每天晨曦初露就起床学习，我们不能白白浪费光阴，虚度人生，因为家中的父母正等着你的捷报，正盼望着自己的孩子出人头地、为他们争光的那一刻。一转眼，一个学期过去了，我在初中才刚刚跨出第一步，以后的路很长，也很短。我想，只要凡事问心无愧，我们就不算碌碌无为的平庸之辈。把握今天，才能把握未来。 我喜欢这样的生活，生活为我而精彩。 　　朦胧间睁开眼，刺眼的白光灼痛了我的眼睛，习惯性的拿起床边的表一看，不惊吓一大跳，7：08，马上洗漱完毕，背上超负荷而又及具装饰性的书包，踩着单车朝学校奔去，一路上，风儿在耳边呼啸而过，路上人烟稀少，店铺都没开门，就这学校整人，偏偏说什么星期一升旗，所有同学必须在7：25之前到，害得我觉都没睡好，就是因为担心今天会迟到，想到这，我的思想有点松懈了，放慢了速度，但我隐约看见前面有个人，疯狂的踩着单车，看了一下表后，埋头更是狂踩，看他的校服，好象是我们学校的，没想到这时候，我也有同胞啊，心理得到巨大的安慰后，我便加快速度，单车痛苦的呻吟声加剧了，怎么说它也是“三朝元老”了，没有功劳也有苦劳，更何况它既有功劳又有苦劳，但没办法，为了我你就再积点苦劳吧!快到学校了，路上竟然还能看见我的三个同学在那里漫悠漫悠的走着，就好象散步一样，真佩服他们的大义凛然，终于到了校门口，N个老师站在那里，本以为都是来迎接我们这些迟到的人，但我一到校门口后竟没人来留我，趁次良机那肯定就是溜之大吉咯!一阵疯跑便到了教室，一个人都没有，看来都已经去操场上站队了，我是去还是不去呢? 　　突然广播响起了老师说话的声音，这一下就打消了我去的念头DD三个年级的人都已经站好了队伍，就看见一个人从远方不远处的教学楼跑来，大家齐齐的把目光投向他，这一时刻他就是全校的焦点，大家看着他奔跑时飒爽的英姿，突然一个踉跄摔倒在地，便是一阵阵烘笑，那丢脸的场面DD痛苦啊!想到这我更是摇了摇头。一个劲的不愿意。来到位置上坐下来，长吁一口气，还好，总算没在读书的第一天就迟到，窗外的空气格外新鲜，我深深的呼一口，然后舒缓的吐出来，又深深的呼一口，然后又舒缓的吐出来，就这样重复了N次，知道的以为我是在感受大自然，不知道还以为我有哮喘，良久后，升旗完毕了，大家陆续来到教室，熙熙攘攘的，大家都到了自己的位置上，看了一眼旁边的仁兄，依然恒古不变的埋头苦干DD拿着别人的作业对照自己的课本龙飞凤舞的抄着。过一会儿，语文老师来了，他站在讲台上发出“上课”的指令，收到指令的班长马上启动语音系统“起立”，在大家说了老师好后，又启动另一语音系统“坐下”。 　　然后就开始讲课了，我这个人不太爱上课，只喜欢做作业，但也不是那种作业狂类型的D一一天到晚的做。偶尔看看窗外的风景，又回过头听听老师讲课，但大多时候我都是睡觉，太不喜欢这里的阳光，不知道为什么，也许是这里的阳光太强烈，也许是这里的阳光没有家乡的温和，阳光洒了我满脸，刺得我把眼眯成了一条缝，但却带来了我久未重逢的睡意，我的头随着老师抑扬顿挫的声音一摇一晃，不知道的还以为我多么陶醉，就这样睡意一直延续到中午才离开DD是饥饿把它赶走的。 饱餐一顿之后，差不多也快下午了，我满意的回到教室等待上课，不一会儿就铃响了，下午的精神稍微比上午好一点，上课还能听进去几句，总算还有点收获。 终于熬到了第八节课，那是最活跃的课DD体育课。据我多年的观察，男生跟男生一起就是拳来脚往，你追我赶，女生跟女生在一起就是吐沫横飞，面红耳赤，但男生跟女生在一起的时候，便是和平共处，互相促进。 　　这大概就印证证了物理的一条：“同性相斥，异性相吸”的原理吧。 放学了，我哪也没去，开了单车锁便在人群里劈波斩浪，N次急刹车后，安全到了家。 这便是我的一天，平凡的一天，但只要仔细看，生活的每个细节都已经在我这一天里加了“油盐”只要再细心的加一点“糖”一天的生活便多姿多彩了。这正是我平凡的中学生看似平凡的一天。 阳光少年演讲稿 篇2 老师，同学们： 　　大家好。我是六年二班的。获得阳光宝贝一直是我的愿望，因为它能告诉我：“你进步了。” 　　以前，我是一个性情冷淡的孩子，如果有人需要帮助，我总会想：“千万别来找我帮助，我可不想帮助。”但是，因为一件事，我认识到我自己错了。那一天的课间操，区领导到我们学校审查指导，我的.跳绳忘在家里了，我急得像热锅上的蚂蚁。我把这件事告诉了我的好朋友，可他们只有一条。我慌了，我的同学曲宏悦和王浩见我不开心的样子，就把自己的跳绳剪下了三分之一，两节跳绳合为在了一起。虽然是一条比较短的跳绳，但我也能用。这也说明他们俩需要买新的跳绳。我很感动，那次大课间操我们班没有丝毫的差错，表现很优秀，校领导还当众表扬了我们班，那是几年前的事了，但我还记忆犹新。自从那件事以后，我和他俩成了形影不离的好朋友，那条跳绳就是我们友情的见证。 　　这件事让我认识到：所有人一生都有需要帮助的时候。事后，我问他们为什么要这么做，他们说：“助人为乐是每个人应有的美德，不能只顾自己的利益，要替别人着想。”我听后，认识到我以前的思想是多么愚蠢。我认真的思考友谊和爱心的意义，发现我需要改掉“与世隔离”的状态，多帮助别人，只有这样，才能让我得到更多的快乐。 　　我这么想了，也这么做了。平时我为那些有困难的同学支支招，提提建议，看着他们把问题解决后高兴的样子，我心里甜丝丝的。 　　我继续寻找着：班级里没有喷壶，我就买了一个捐到班级，看着同学们用我捐的喷壶把教室打扫的干干净净时，我笑了。 　　现在，我终于体会到了帮助同学们的好处，它不能给你金钱，不能给你智慧，更不能给你带来荣誉……但它能给你带来宝贵的精神食粮，这是金钱所买不到的。我认为爱心是一种美德，正如孟子所说的：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”如果每个人多一份爱，这个社会就会多一份和谐，人间就会多一份温暖，多一份快乐。抱着这种信念，我成为了一个有爱心的人，这也使我更加快乐。 　　谢谢大家！ 阳光少年演讲稿 篇3 尊敬的各位老师、各位评委，亲爱的同学们： 　　大家好，我叫苏仁旭，来自枣阳市兴隆镇中心小学二（4）班。今天我演讲的题目是《珍爱生命，健康成长》。 　　人的生命是有限的，而以一个健康的身体、快乐的渡过自己有限的一生是我们每个人所向往的。它需要我们在日常的生活中随时随地的注意保持积极、乐观、向上的心态不能因为一时的困难、挫折就丧失面对生活的信心。 　　像张海迪阿姨，她从小就瘫痪，后来因为种种原因不能上学。但是她从来没有放弃对生活的渴望。她自学成才，写出了她的小说《轮椅上的梦》。 　　奥斯托罗夫斯基因为参加卫国战争，身体受伤导致双目失明，身体瘫痪。但是他并没有放弃自己对生活的追求，而是凭着顽强的毅力，创作出著名的《钢铁是怎样炼成的》。书中主人翁保尔留给世人一段著名的人生格言：“人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样渡过的，当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，这样在临死的时候他就能够说，我整个的生命，和全部的精力都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” 　　面对这些身虽残、心不残，以乐观向上的精神，谱写了向生命中作华丽乐章的勇敢的人们，我们这些肢体健全的健康人，有什么理由不关爱健康？不珍惜生命呢 ？ 　　生命有顽强一面，常常百折不饶，但有时也很脆弱，需要精心的呵护和珍爱。 　　不管在我们春风得意的时候，还是遭遇挫折的时候，我们都要珍爱自己的生命，珍爱自己的身体，珍爱自己的健康！ 　　我的演讲到此结束，谢谢大家！ 阳光少年演讲稿 篇4 　　老师们、同学们： 　　上午好！我是二一班的和子烈，今天我国旗下讲话的题目是《做身心健康的阳光少年》，同学们，你们知道吗？根据世界卫生组织给健康下的定义，健康包括身体健康和心理健康。 　　小学生的心理是否健康，小而言之，会影响我们的学习和生活，如：影响一场考试的得失、一场比赛的胜负，还会影响着班级、学校的和谐；大而言之，会影响社会的安定，影响我们民族的整体素质的提高，影响国家的未来与兴衰。那我们怎样才能拥有健康的心理呢？ 　　首先，要正确认识自己。不要自卑，不要自负，要自信，相信自己，天生我材必有用，每个人都有自己的优点，不存在差学生，只存在有差异的学生，要正确面对挫折或失败，很多我们原本以为迈不过去的坎，其实可能压根只是小事一桩，换一个角度看待它，会有意想不到的转机。 　　其次，要学会正确与人交往，建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心，来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享，你会得到更多的快乐；把你的意见与别人沟通，你会得到许多有益的忠告；与人分享快乐，快乐会加倍，与人分担痛苦，痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助，送人鲜花，留已芬香，多尊重别人，多体谅别人，经常真诚地对人微笑，真诚地微笑充满着你的自信，表示着你的礼貌和对别人尊重。 　　第三，要正确面对批评。在我们学习、生活中，总会听到批评的语言。有的同学总觉得被批评了没面子，对于别人善意的批评和劝告拒不接受，逆反心理特强，与同学、老师、父母之间对立情绪严重。久而久之就会使自己的心理健康产生问题。我们应当多听取老师、父母、同学的意见，要知道良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，最关心你的人，才是最爱你的人，苦口婆心批评你的人，才是最想帮助你的人。 　　让我们在今后的学习和生活中，保持良好的心态，做一个身心健康的阳光少年！只有具有积极的人生态度，我们的生活才会变得精彩，人生才会有价值！ 　　谢谢大家！ 阳光少年演讲稿 篇5 尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家好!我叫张妤。是崇文实验学校三(4)班的学生。我的外号“小书虫”，我从小爱看书，书的海洋是我遨游的世界。我爱写作，是浙江省作家协会会员，《杭州日报》、《家庭教育》……等杂志上都刊登过我的作品。我爱唱歌，在“小海燕艺术节”上得过一等奖。小学三年，多次获得“小海燕示范生”的荣誉称号，被评为“上城区三好学生”。我是老师的小助手，同学的好伙伴。我对世界上所有的事物都非常好奇。当朝阳挣脱地平线的束缚，我为无所畏惧的太阳感到骄傲;一只蚂蚁驮着比自身重的食物经过我面前，我的脑袋里便会冒出许多问号。 　　这些日子，我一直在思考一个问题，什么样的少年是阳光少年?老师说：“品行端正，品德高尚。”爸爸说：“要有‘给我一个支点，我可以撑起一片蓝天"的雄心壮志。”妈妈说：“身体健康，自信开朗。”我沉默了…… 　　我的脑海里突然涌现出一个挥之不去的画面。五月十二日四川发生地震时，在废墟下唱国歌鼓舞同学的许中政;坚强乐观的“可乐男孩”;冒着余震徒手救同学的马健;年仅九岁，用小小的双肩扛起生命的重量，救出同学的林浩……宋雪，一个可爱充满阳光的女孩。地震来临时，同学们在午睡，她大喊：“地震了，快跑啊!……”可是，还有两位同学在熟睡没有听到。宋雪立即冲进去将他们摇醒。当老师清点人数时，只差宋雪。后来，当人们在教室后门仅两步之遥的地方发现了宋雪的遗体，她仍然保持冲向门口的姿势。 　　亲爱的老师和同学们，你们听到了吗?就是他们，在地动山摇、山崩地裂的瞬间，表现出的沉着冷静、临危不惧和乐观顽强。就是他们，谱写了一曲感天动地的阳光少年的赞歌! 　　来吧!让我们扬起知识的风帆，放飞美好的心情，争做阳光少年吧!让阳光少年的光辉永远明亮! 　　谢谢大家! 阳光少年演讲稿 篇6 敬爱的老师、亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　我是五（4）班的XX，我性格开朗、爱好广泛，是个充满活力的阳光少年。 　　在学习上，我勤奋刻苦，成绩在班级一直名列前茅。自从上小学以来，我连年被评为三好学生、优秀学生干部，三年级第二学期末被评为路南区三好学生，四年级第二学期末被评为路南区优秀学生干部。作为一名学生干部，我处处严格要求自己，以身作则，积极协助老师做好大队部及班级工作，是老师的得力小助手。 　　学校组织的各种比赛活动我都会积极主动的参加，同时也取得了一些可喜的成绩。除了每年在学校获得的各种荣誉外，我还获得不少区级、国家级奖项，如20xx年“六。一”由海港开发区妇工委主办的“少儿卡拉ok大赛”中我获得小学组优秀奖；在20xx年路南区小学生计算竞赛中荣获一等奖；20xx年在“第十八届素质杯全国少儿书画竞赛”中获得金奖；20xx年在第四届“黄鹤杯”儿童摄影大赛中获金奖。二年级时，我在第八届华人作文比赛中获得全国二等奖；四年级时，我在第十一届“中国少年作家杯”全国征文大赛中获二等奖；在十二届“中国少年作杯”全国征文大赛中获一等奖；被少年作家班评为“20xx年度优秀学员”；今年我在第三届“中少杯”作文大赛中获得全国总决赛的权利，准备7月份赴北京进行现场决赛。 　　虽然我在老师及同学们心中是个佼佼者，但在成绩面前，我从容自如，从不骄傲，因为它只能代表过去，而不能代表将来。因此，我会不断努力，攀登更高的山峰。 　　在家里，我同样也是一个热爱劳动、活泼开朗的好孩子，每天除了认真完成作业以外，还帮父母洗碗、拖地、摘菜，自己的袜子等小件衣物都是自己洗。节假日能保持良好的作息时间和生活习惯。 　　最令我庆幸的是在妈妈的协助下，我开设并维护自己的博客已将近三年，这是一个很好的学习，在我的博客小窝里，我结交了海内外几十个好友，他们都是特别优秀的同龄朋友，有的居住在英国、有的在加拿大，有的在祖国的大江南北，我从他们身上学到许多东西，增长了许多见识。在关注他们的同时我也了解到了国内外的教育动态，使我的人生更加丰富多彩。 　　德、智、体、美、劳全面发展的我，在成长中也存在着不足，如遇事爱冲动，有时在公众场合还缺乏自信心等。无论这次能否当选“十佳少年”我都会努力改正自身的不足，提高自己的整体素质，使自己成为一名最优秀的少先队学生干部。 　　谢谢大家！

诵千古美文,做阳光少年学礼仪,明廉耻,做阳光少年拒吸第一支烟,做阳光少年拒网吧、读好书、做阳光少年知礼仪廉耻,做阳光少年唱童谣、知荣辱、做阳光少年做阳光少年、为生命喝彩迎奥运,走湘湖,做阳光少年1．情绪稳定能承受一定压力，能不断调节自我心理平衡。健康人有丰富的思想感情，在强大的刺激面前，能镇静从容，不会因为过度兴奋而忘乎所以，也不会因突然的悲伤事件而一蹶不振。 2．能正确认识自己。人总以为自己是了解自己的，其实真正客观地认识自己并不容易，包括自己的长处和弱点。心理健康者不自空一切，也不自卑、自苦、自惑，更不会自毁。 3．能面对现实。不管现实对自己是否有利，都勇敢面对，不逃避，不超越。 4．具有爱和被爱的能力。有感情，爱祖国，爱人民，爱事业，也爱家庭，爱父母，爱配偶，爱子女及朋友，并接受他们的爱。 5．具有一定的组织能力。能在复杂的人际关系中，从容自若，应付自如，不亢不卑。 6．有独立性。不依赖于他人，办事凭理智，有独立见解，并能听取合理建议。在必要时，能做出重大决策，而且乐于承担责任。 7．有计划性。做事有计划性，有长远打算。 8．有自我控制能力。用自己的意志努力服从理智，自觉支配自己去实现预期目的，这是心理成熟的最高标志。

要想成为一个充满智慧的阳光少年，在课堂学习上也是如此。我们平时就要养成动口、动手、动脑三结合的良好习惯，上课认真听讲，踊跃发言，勤学好问；课后认真完成作业，既要学会知识，善于追根问底，勤奋研究；又要学习老师的敬业精神。几年来，我从未落下过一次作业，即便是生病的时候。因此，我一直是老师心目中勤奋好学的好学生，同学心目中推崇仿学的好榜样。有时考试得不到满分，心里总是很难过，望着卷面追悔莫及，并暗下决心，决不再出现类似的错误。在语文学习中，每天坚持阅读半小时的课外书籍，如《故事大王》、《儿童文学》、《作文大全》、《格林童话》、《一千零一夜》、《十万个为什么》等，广泛涉猎，多方借鉴，对我的学习也起到了非常大的帮助作用。同时，也提高了自己的思维能力和语言表达能力，锤炼了自己的综合素质。

我曾读过一则寓言,说的是鸵鸟获得鸟类竞走冠军后,许多善于飞行的鸟儿来向它请教竞走的技巧,而忘却了自己所拥有的飞行本领.在生活中,许多人总是在感叹自己不够完美,有许多的不足,他们往往忽视了自己的特点和风采,没有勇气去展现自我.金无足赤,人无完人.人人都可能有不如别人的地方,但也会有自己与众不同的闪光点.每个人都想抓住一瞬而过的机遇,尽情展现自我风采,都想在人生的白纸上渲染自己的彩色世界,都想感受得到他人认可与欣赏的快乐.已经失落的,不要去怀恋它；捕捉不到的,不要去苛求它；留在手上的,紧紧握住它.是啊!把握现在,抓住世界,珍惜拥有的,忘却失去的,这才能在真实的空间里,看到自己与众不同的一面,努力地扩展它,让它成为自己的个性,成为自己的代名词.也许你是块屹立于山林、终日承受日晒雨淋的顽石.岁月沧桑,世事变幻,你被人无情地遗忘在一个角落里.对此,你也不必愤恨,要知道,长久的屹立已经写就了你的永恒.也许你是一件烧制失败、一出炉就遭冷遇的陶瓷.没有均匀凝脂的秀色,也不可能被人珍藏在香阁之中.对此,你实在不必叹息,要知道,当你摒弃种种杂质,由一块土坯变成一件陶瓷的时候,你的生命便已在烈火中变得灼热而美丽.也许你是一片熬过了季的叶儿,是大河里一叶不起眼的小舟,不会甚至不可能引起人们的注意和惊叹,对此,你也大可不必自暴自弃,要知道,平平淡淡才是真,才是生活的底色.正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每一个人都是独一无二的.有自己独特的风格和特点,顺其自然,努力不断突破自我,体现个性,不断地学习完善自我,才能体现自我风采.高尔基说过：人生的意义就在于人的自我完善.面对生活,我们不仅应该学会展现自我,还应当学会完善自我.抖落身上的羁绊,种下希望的种子,灌注辛勤的汗水,来年你一定会收获完美的自我.要知道,最优秀的是自己,我们只有看到与众不同的地方,用自信去扩展它,才能展现出自己最出色的一面.

适合。 适读人群是少年，包括小学生和初中生。《阳光少年报》是一份办给少年看的新闻故事报，由东方今报社主办，河南广播电视台主管 。《阳光少年报》 是全中国唯一一份办给少年看的新闻故事报。我们精选一周全球大事，剔除负面信息，用孩子能听懂、喜欢看的语言，以讲故事的方式讲给他们听 。

阳光少年推荐理由的写法是：1、攻城不怕艰，读书莫为难。科学有险阻，苦战能过关。我是一个爱学习、爱生活、勇于创新的的少年。我有着远大的理想和奋斗的目标。我勤奋学习，有疑问会刨根问底。我喜欢看书、运动、唱歌，这些爱好，培养了我各方面的能力，这样平时的锻炼让我养成了自强自立的好习惯。2、我懂得感恩父母，在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。每当父母的生日和父亲节、母亲节，我总能为父母送上一份祝福。每次捐款我都能踊跃参加，在班级总是捐的最多。生活中，我具有爱心，乐于帮助别人，团结同学，所有人都喜欢我。这就是我，一个永不言弃、自立自强的少年。3、是一个积极阳光的孩子，在家尊敬父母，认真完成家庭作业，并帮助家长干力所能及的家务活动，并会帮助家长去地里干活，在村中看到长辈积极的打招呼的，在学校也是积极认真的，尊敬师长，并且团结同学作业认真完成，是一位阳光开朗，积极向上的好少年。4、生活中，他品格纯正，真诚睿智；学习中，他志向高远，勤勉上进。一脸阳光，绽放的是他对生活的热爱；一往无前，凝聚的是他对学习的执著。灯光流泻，却依然奋笔疾书，成绩优秀，却依然谦虚谨慎；他的勤奋好学为全班同学树立了极好的榜样。他是我们的骄傲，也是我们的榜样。

知法懂法做阳光少年作文不少于400字 法律是我们保护自己的武器。 当然，要做一个“知法、懂法 、守法”的好少年，也不容易。要做好这些，当然要从小做起，从我做起。这样我们的国家才会更加文明，我们的生活才会更加平安幸福。相反，一个无知的学生，因为一时的邪念就会变成抢劫犯。 我曾经看过电视的新闻频道，上面述说了一个在读的大学生，去到银行取钱，当她发现有一张未取出的银行卡时，心中便出现了两个念头：取出钱吧！反正周围没人看见。别！你要做个好人，把卡交给警察吧！但她还是取出了钱。后来她被警察抓住了，还好她主动承认了错误，但处罚是不能免的，她取的钱正是五千元，而五千元以上，包括五千元就得罚金二万元。但对她的主动认错，民警感到很欣慰。 同学们，我们一定要做个分清好坏，善辩美丑的好学生，做一个“知法、懂法 、守法”的好少年 。 做阳光少年作文400字 往事如一块跷跷板，有哭的一头，有笑的一头，想想少年时的灿烂生活，美丽的故事，如阳光一般喜人。 少年没有“镜中摘花，水中捞月”的幻想，少年没有变为一只毛毛虫，长出一双花翅膀的幻想。童年的梦想在太阳的暴晒下已升腾为一只只虚无飘渺的水泡，消散在风中，少年有的是凌云的壮志，冲天的豪情，明朗的目标，坚定的信念，以及艰辛的跋涉和执著的追求，面对初升的太阳，少年对父母郑重承诺：我要做个与众不同的女生；对师长认真地说：我会一直努力，对千叠万垒的试卷轻松地笑。这就是灿烂的阳光少年。 走在四季里，少年学会了把一腔快乐或几丝忧郁记入日记，也学会了把重重的日记锁入抽屉，保留一方心灵独自飞舞的空间。少年不会像幼时，兴致勃勃地把写了半页的日记给爸妈“你看，你看，我会写日记”，少年写的日记也没有固定模式的口气；少年只是信手拈笔，抒发内心情感；少年只是随心所欲，肆无忌惮又真实大胆地剖析自己。少年的日记是最真的诗，最纯的情，最动人的故事。 少年成熟了些，也复杂了些。偶尔记起儿时死磨硬缠，赖著哭着妈妈要买糖葫芦的自己，少年只是不悄地撇撇嘴“真傻”。少年也学会了放弃。少年懂得了人生没有终点，只有极点，而明智的人就是突破极点，适时放弃珍爱自己的人。少年会敞开胸怀，接纳所有，少年能玩地疲惫，快乐地大声呼喊。 小小的少年，大大的故事。平凡的日子，精彩的人生。少年说：“我要创造一个属于自己的独一无二的明天。” 跪求《知法守法懂法,争做阳光少年》为题的作文 一桩桩真实的案例，一件件惊人的犯罪事件，竟然就发生在我们身边！一个不经意的举动，一句无意伤人的话，居然就构成了犯罪！今天，一堂“法制教育课”，使我豁然开朗。 2000年夏天，正是暑假期间。某地一所学校里一个成绩很好的学生——涂某，在街上结识了一名比他大几岁的学生——李某。俩人很快成了好朋友。李某是有钱人的孩子，手头有的是钱，因此 出手很大方，他经常带着涂某去网咖、游戏厅等地方玩。玩就得花钱，而且钱也不是永远花不完的。不久，李某就没钱了。这时，他俩对玩游戏已经成瘾，不玩不行了，于是，就想尽各种办法去搞钱。过了一段时间，他俩实在没地方弄钱了，居然就想到了抢！ 涂某得知有一位同学家里钱很多，便纠集了李某和另外一名同学，一起闯入该同学家中，实施抢劫，并将该同学打成重伤。 正当他们得意地挥霍钱财时，就被执法人员逮了个正著。他们这才意识到：自己已经触犯了法律！锒铛入狱后，涂某就开始后悔了：“再过几天就是学校报名的时间了，原本可以和同学们一起开开心心进校园，可是现在，什么都晚了……” 有人说，儿童的心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯，便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。这些话似乎有些绝对，但良好的习惯对人生实在太重要了。所以，同学们，我 《书香校园,做阳光少年》不少于600字 我的学校很美丽，这里有五彩缤纷的花朵；两栋耸立的教学楼；郁郁葱葱的树木与充满欢声笑语的操场。但如果你问我这里最特色的风景是什么？我会毫不犹豫地告诉你：是校园里三三两两捧著书的学生们。 漫步在校园里，随处可见看着书的学生。他们或边走边看，或坐在长椅上阅读，或坐在花坛边上阅览……他们看的书各式各样，比如科技书；比如作文书；比如图画书；比如故事书；又或者是杂志书刊……他们的年龄也不同，有一二年级的小朋友，也有五六年级的大同学。大家看得多认真啊，有些同学甚至连表情也随着故事情节的变化而变化：开心，愤怒，伤心……看着他们，我仿佛也看到了故事的内容，看到了人物的处境。闻见了浓浓的书香味。 不仅是学校里，就连班级里也掀起了一股“读书风”。一下子，角落里的图书角成了班里最受欢迎的地方。下课后，一群同学便争相拥向小小的图书角。不一会，那儿就人声鼎沸。只见大家各自拿着一本书，站在。只见大家各自拿着一本书，站在摆书的课桌旁，入迷地看着。看完一本，又迅速抽出一本，继续看起来了。很快，上课铃打响了，大家只好放下手中的书，恋恋不舍的坐回座位上课了。 生活在这个充满书香的校园里，我的知识也得到了浓厚的薰陶。渐渐地，我从小时对书的排斥到现在对书的如饥似渴，这种翻天覆地的变化离不开在学校的功劳。而其中最明显的变化就是写作文了。我作文中的好词好句，就是从书中积累起来的。书中的小知识，也被我运用与作文之中。所以，当我的作文一次次在讲台被朗读时，我心里总会想起学校，想起我看书时的情景。 我的校园是一个充满书香气息的美丽学校，在这里，我学会了做人的道理，深深体会到读书的快乐。 阳光少年作文（800字）, 我是阳光少年作文600字 阳光少年,祝你一路顺风 你的母亲是幸福 你的父亲是坦诚 你的年华是明媚 你的天质是纯净 羡慕你,新世纪的宠儿 你拥有绚丽的人生 不要做流星,闪电,萤火虫, 青春的光辉应明亮,永恒 在这飘雪的日子 让我再送你一程 阳光少年 祝你一路顺风 扬起知识的翅膀 放飞美好的心情 即使遇上连天的阴晦 也阻不住灿烂的黎明 抛弃烦恼 忘记无奈 展开眉宇小望晴空 一切都会重归平静 在这飘雪的日子 让我在送你一程 阳光少年 祝你一路顺风 不要在意误解 只要理解包容 稚嫩的心不可负重 只需一呛热情,一片真诚 花季的憧憬,雨季的迷濛 权当海市蜃楼一场幻景 果断地割舍,坚定地前行 让我再送你一程 阳光少年 祝你一路顺风。 名师点评：作者的心里住着一个阳光少年。诗歌语言生动活泼，结构模式也整齐有力，充满著一种少年的活泼和动力。小作者在文中极力塑造的阳光少年形象深入人心，字字句句似乎都是对阳光少年的诠释，我们读出了热情、真诚和美好，我们充满著喜悦和欣慰。作者的诗歌写得很不错，语言生动，结构清晰，继续努力！ 阳光少年作文 阳光少年,祝你一路顺风 你的母亲是幸福 你的父亲是坦诚 你的年华是明媚 你的天质是纯净 羡慕你,新世纪的宠儿 你拥有绚丽的人生 不要做流星,闪电,萤火虫, 青春的光辉应明亮,永恒 在这飘雪的日子 让我再送你一程 阳光少年 祝你一路顺风 扬起知识的翅膀 放飞美好的心情 即使遇上连天的阴晦 也阻不住灿烂的黎明 抛弃烦恼 忘记无奈 展开眉宇小望晴空 一切都会重归平静 在这飘雪的日子 让我在送你一程 阳光少年 祝你一路顺风 不要在意误解 只要理解包容 稚嫩的心不可负重 只需一呛热情,一片真诚 花季的憧憬,雨季的迷濛 权当海市蜃楼一场幻景 果断地割舍,坚定地前行 让我再送你一程 阳光少年 祝你一路顺风。 【阳光少年】范文 一轮红日从山的那边升起来，一群少年在田野里奔跑，整个世界一片生机. 在春天，幼稚的少年是小草.他们悄悄从泥土中钻出来，看着在哪儿都能见到兄弟.看着小朋友开心地在他们头顶上玩耍嬉戏，人们在他们身边的长椅上静心地看书.对自己能为城市的绿化尽一份力，他们感到自豪和骄傲.他们惬意地笑了，笑的那么灿烂. 在夏天，小小少年是荷花.他们在万花丛中出污泥而不染.他们亭亭玉立：有的三五成群，有的一枝独秀...丝毫没有被水底的污泥而污染.他们的品质难得可贵，他们在风中舞蹈，在雨中燃烧，承受着雷雨的洗礼，用自己生命的光彩点缀著夏天. 在秋天，长大的少年是水衫树.他们把自己身上的叶子一片片地撒落人间，飞舞在空中的叶子，轻飘飘的落下来，他们是给人们发行的一张张天气预报.而落在泥土上的叶子是地球母亲生命的肥料. 在冬天，成熟的少年是坚韧不拔的松树.傲然挺立于风寒之中，可以与鹅毛大雪相比，他们懂的了弯曲不是倒下和毁灭，而是为了更好的生存和发展的自然生存规律. 少年经过了春天的历练；通过了夏天的洗礼；走过了秋天的清冷；闯过了冬天的狂风暴雪，已经拥有了腾飞的翅膀. 怎样去做阳光少年作文 走过童年的梦幻生活，告别了少年的纯真岁月。在新世纪的钟声中，我们精神抖擞昂首大步跨进了人生中充满理想， *** 与浪漫的青春季节。 青春是什么？青春是一首生动活泼的诗，需要我们用心写出闪光的诗行；青春是一曲拼搏的歌，需要我们用并不嘹亮的歌喉唱响“次曲只应天上有”的青春之歌；青春是一帧美丽的画，需要我们用还有一些秩嫩的手来描绘人生神奇的画卷。。。。。。 正值青春年华的我们，带着对未来的憧憬，应以天地之精华，养胸中之浩气。集自身的力量充实提高自己，让自身的妙处修剪自己，让我们年轻的心永远充满著春天的温情，夏天的热情，秋天的成熟，冬天的坚忍，用我们青春的汗水去抒写青春季节里的每一个浪漫奇特的故事，用我们青春的热血共谱一曲青春赞歌，唱出心中对生命的热爱和对理想的追求！ 青春是我们人生中最美好的时光，不应是一个忧伤迷茫的季节。面对寂寞，敢于固守自己心灵的一方净土；面对诱惑，敢于坚守自己坚贞不屈的高远信念。面对苦难，要勇于振作奋发，清醒地认识和对待现实与未来，用微笑去融化忧怨，用洒脱去搏击艰险，酿造出一份甜蜜的生活。面对失败，不是患得患失，不是随波逐流，不是不思进取，更不是随遇而安，得过且过，要在人生的画卷上描绘广阔的天地，描绘出奇异的山水，描绘出胜利的笑容。 新是世纪，新的开端。处于青春年华的我们更应好好把握人生，在寻找人生真谛的道路上，开创一片蔚蓝与清丽的崭新的天空，开创新的世界的绝美风景。让我们的足迹踏着时代的节拍走向青春舞台，让我们的双臂迎接明天一轮艳丽的朝阳，一起高呼：让我们的青春无悔！ 做一个阳光少年作文 五好阳光少年有：于千惠，苏航乐，娇梦琪……”此时此刻，听到这句话时，我不禁骄傲了起来。 那是一个星期四的下午，我正盯着那张考砸了的卷子愁眉苦脸的改错时，王老师突然闯进来，严肃的对我们说：“今天我们来评选9月的五好阳光少年，要求是，先提名10个人，从这十个人里选出五个人，每个人只能投五票。” 王老师的话音刚落，大家就七嘴八舌的议论起来，嚷嚷着，我要选谁，他要选谁。开始提名了，“童菲，朱僷尔，吕昊……”只见一个一个名额过去了，我心里没了底，心想：这个月的阳光少年肯定没有我了。刚想到这儿，就听到徐溪蔓点到我的名字，我“腾”的一声站了起来，心想：“不错，不错，提名里面竟然有我。” 开始投票了，我看到前面的同学票数都很多，我心里又没了底，心想：“我会有多少票呢！”“于千惠”只听刷，刷许多只手举了起来，多的我有点眼花缭乱了。 “28票。”老师公布了票数，“过半了，”我心想。接下来的比赛毫无悬念，我成功的当上了阳光少年。 直到现在，我的心里还一直甜滋滋的呢！

1、歌词：向着太阳努力奔跑灿烂花季尽情绽放美丽五洲同欢乐开心每一秒缤纷的情怀让生命精彩点亮梦想把未来拥抱灯光闪烁炫动七色旋律热情的节奏动人的心跳这舞台属于我也属于你秀出自己也秀出骄傲Ohohohohoh阳光少年Comeonoh阳光少年我们一起唱一起跳Ohohohohoh阳光少年Comeonoh阳光少年向着太阳努力奔跑Ohohohohoh阳光少年OhohohOhoh阳光少年OhohohOhoh阳光少年向着太阳努力奔跑灿烂花季尽情绽放美丽五洲同欢乐开心每一秒缤纷的情怀让生命精彩点亮梦想把未来拥抱灯光闪烁炫动七色旋律热情的节奏动人的心跳这舞台属于我也属于你秀出自己也秀出骄傲Ohohohohoh阳光少年Comeonoh阳光少年我们一起唱一起跳Ohohohohoh阳光少年Comeonoh阳光少年向着太阳努力奔跑Ohohohohoh阳光少年Comeonoh阳光少年我们一起唱一起跳Ohohohohoh阳光少年Comeonoh阳光少年向着太阳努力奔跑2、《阳光少年》是郝亚青演唱的一首歌曲，她是中国内地实力女歌手，2014年央视《星光大道》年度5强郝亚青演唱，中国最具品牌传播力少儿综艺活动品牌《阳光少年》主题曲《阳光少年》由知名词人、《梦中的图瓦姑娘》作者王小雅作词，音乐人、作曲家、影视制片人、华语音乐家协会理事石焱作曲。歌曲充分表达出一个追梦少年对艺术的渴求和舞台的欢乐，其旋律优美、节奏明快，将青春迸发的活力和内心的激情赋之于歌、赋之于舞，并极易感染到所有关注、热爱艺术的人。

恰到好处的时候 会阳光

阳光少年》　　邓成彬 　　阳光涂亮了每一张年轻的脸，春风鼓满了每一张青春的帆，告别爱哭爱闹的童年，快快乐乐迈进少年的门坎，自信让我们变得如此坚强，幸福让我们笑得无比灿烂。该唱就唱，该玩就玩，菁菁校园，风光无限，风风火火，我们这一群阳光少年。 　　向往照耀着每一双明亮的眼，理想弹拨着每一根梦的琴弦，告别懵懂无知的童年，满怀信心迎接人生的挑战，追求让我们变得如此充实，憧憬让我们变得热情浪漫。没有退缩，没有痛苦，海阔天空，美丽无边，欢欢喜喜走来，我们这一群阳光少年。

阳光少年推荐理由的写法是：1、攻城不怕艰，读书莫为难。科学有险阻，苦战能过关。我是一个爱学习、爱生活、勇于创新的的少年。我有着远大的理想和奋斗的目标。我勤奋学习，有疑问会刨根问底。我喜欢看书、运动、唱歌，这些爱好，培养了我各方面的能力，这样平时的锻炼让我养成了自强自立的好习惯。2、我懂得感恩父母，在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。每当父母的生日和父亲节、母亲节，我总能为父母送上一份祝福。每次捐款我都能踊跃参加，在班级总是捐的最多。生活中，我具有爱心，乐于帮助别人，团结同学，所有人都喜欢我。这就是我，一个永不言弃、自立自强的少年。3、是一个积极阳光的孩子，在家尊敬父母，认真完成家庭作业，并帮助家长干力所能及的家务活动，并会帮助家长去地里干活，在村中看到长辈积极的打招呼的，在学校也是积极认真的，尊敬师长，并且团结同学作业认真完成，是一位阳光开朗，积极向上的好少年。4、生活中，他品格纯正，真诚睿智；学习中，他志向高远，勤勉上进。一脸阳光，绽放的是他对生活的热爱；一往无前，凝聚的是他对学习的执著。灯光流泻，却依然奋笔疾书，成绩优秀，却依然谦虚谨慎；他的勤奋好学为全班同学树立了极好的榜样。他是我们的骄傲，也是我们的榜样。

往事如一块跷跷板，有哭的一头，有笑的一头，想想少年时的灿烂生活，美丽的故事，如阳光一般喜人。 少年没有“镜中摘花，水中捞月”的幻想，少年没有变为一只毛毛虫，长出一双花翅膀的幻想。童年的梦想在太阳的暴晒下已升腾为一只只虚无飘渺的水泡，消散在风中，少年有的是凌云的壮志，冲天的豪情，明朗的目标，坚定的信念，以及艰辛的跋涉和执著的追求，面对初升的太阳，少年对父母郑重承诺：我要做个与众不同的女生；对师长认真地说：我会一直努力，对千叠万垒的试卷轻松地笑。这就是灿烂的阳光少年。 走在四季里，少年学会了把一腔快乐或几丝忧郁记入日记，也学会了把重重的日记锁入抽屉，保留一方心灵独自飞舞的空间。少年不会像幼时，兴致勃勃地把写了半页的日记给爸妈“你看，你看，我会写日记”，少年写的日记也没有固定模式的口气；少年只是信手拈笔，抒发内心情感；少年只是随心所欲，肆无忌惮又真实大胆地剖析自己。少年的日记是最真的诗，最纯的情，最动人的故事。 少年成熟了些，也复杂了些。偶尔记起儿时死磨硬缠，赖着哭着妈妈要买糖葫芦的自己，少年只是不悄地撇撇嘴“真傻”。少年也学会了放弃。少年懂得了人生没有终点，只有极点，而明智的人就是突破极点，适时放弃珍爱自己的人。少年会敞开胸怀，接纳所有，少年能玩地疲惫，快乐地大声呼喊。 小小的少年，大大的故事。平凡的日子，精彩的人生。少年说：“我要创造一个属于自己的独一无二的明天。”

姜宇是船营一小6年3班的学生，他入学以来一直非常要求上进，在各个方面都非常突出，是个品学兼优的学生，连续六年担任班长职务，年年被评为校“三好学生”，多次被评为“优秀班级干部”，现已成为团积极份子。 他的学习成绩在班级一直是名列前茅。因学习方法好，成绩佳，在2003年、2004年的期末考试，学校都给予了免试喜报，在2004-2005年度，又获校“自主学习小能手”证书。 姜宇不但学习成绩好，而且学校的各项活动他都积极参加，在2004年校庆“六一”英语故事大赛中，荣获“最佳风采奖”，在区扶贫助残捐款活动中，表现突出，被评为“先进个人”；在2004年荣获《珍爱生命 健康成长》读书征文活动中获“优秀奖”；在第十四届全国“六一”国际儿童节计算机表演赛中，荣获三等奖；在吉林市妇女联合会、江城晚服社自然说写研究会举办的作品征文《我的妈妈》获优秀奖。 在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，姜宇同学一直都很优秀，他全面发展，严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力，现将他的先进事迹概括如下： 一、学习刻苦 成绩突出 在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛时代，姜宇同学清楚地知道，只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能更加适应这个社会，才能回报社会。因此他专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。 姜宇同学坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于他解决学习上的难题有很大帮助。 经过辛勤努力，姜宇同学的成绩在班级始终名列前茅，连续五年被评为“三好学生”，在全区通考中取得排名第十六名的好成绩，现在他决心更加勤奋地拼搏，争夺小升初择校考试的胜利。 二、尊敬师长 团结同学 姜宇同学从小就立志读好书、做好人，回报社会，他一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。 对待老师，姜宇同学发自内心的尊重与敬爱，是他们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有姜宇所取得的众多成绩，因此回报老师是他奋斗的一个重要动力。 对待同学，他从来都是尽心帮助，帮助同学，解答难题，关心班组贫困学生，他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护，所以在每年的班长投票选举中，姜宇同学都能获得大多数选票，连续六年担任班长职务。 三、工作主动 讲求方法 几年来，姜宇同学一直担任班级的班长，他是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。 四、社会实践 奉献爱心 姜宇同学对学校布置的各项任务都能积极认真地完成，在四年级暑假期间，积极组织同学开展了暑假“尊老敬老”献爱心活动，一天清晨，在姜宇的带领下，他们准备了带给老人的慰问品——水果，并准备了打扫卫生的工具，来到长青敬老院，为老人们送上了他们表达爱心的水果，然后，姜宇和其他同学一起为老人们搞起了环境卫生。之后为老人表演节目，给老人们带来了快乐，让敬老院的老人们感动不已，直夸赞孩子们将来一定错不了，一定会有出息的，当孩子们忙碌一天之后，让他们永远都不会忘记，这次爱心活动，给他们带来了很大的收获。孩子们体会到，我们只做了一点点事情，可老人们却送给我们那么多赞誉的话，我们心里特别高兴。临走时还与老人们合影留念。 活动虽然结束了，但是他们的爱心一直延续着，生活中，经常帮助身边老人，扶老人过马路，看到邻邦居奶奶买菜回家，总会伸手帮忙。 五、全面发展 综合提高 姜宇同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展，在2004年荣获《珍爱生命 健康成长》读书活动中荣获优秀奖；在第十四届全国“六一”国际儿童节计算机表演赛中，荣获三等奖；在吉林市妇女联合会、江城晚服社自然说写研究会举办的作品征文《我的妈妈》获优秀奖。 几年来，姜宇同学在自己不断的努力下，取得了优异的成绩，并为他今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。 总之，姜宇同学洋溢着青春朝气，他开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高，不愧为一名全面发展的好学生、好干部；不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年！

阳光少年英文拼写Sunshine teenager

开心，微笑，运动。

我读了《含泪奔跑的阳光少年》之后，我知道了张晓是一个生活艰苦的少年。他的爸爸在一场不信的车祸里去世了，她的妈妈瘫痪在床，因此，四岁的他开始沉担起家庭的重任。张晓家住租在甘肃平凉市崆峒区东台五区二排七号一间十平方米的房子里。这个每月花50元租来的房子里只有两张小床，而家里唯一的一个电器是一台小型的电视机 。虽然她的妈妈瘫痪可张晓，却还是帮妈妈穿衣，洗脸，刷牙，梳头等事情 我从张晓那知道了感恩的重要！

须在一起走吧，有个鬼火车站。

若为人生故 人生.漫漫长路远.纷繁诱惑多.人.作为微小而孤独的个体.在人生的选择题前.无可避免地徘徊起来.在一个又一个渡口上.在一次又一次险象中.人.究竟能选择什么.该选择什么? 选择诚信.因为它比美貌来得可靠.没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生,但若没有诚信的人生则足以是没有一丝光明的人生.你可以不是潘安.你也可以不是西施.但你不可以失去别人对你基本的信任.[人.以诚为本.以信为天."没有诚信.生存世间的你可要作一粒悬浮其中的尘粒? 选择诚信.因为它比机敏来得憨实.诚信好比一个乡间小伙.他每日只知弓着黝黑宽阔的脊梁在人生的沃土上默默耕耘,机敏则更像一个电脑黑客.他总是那样才思敏捷.头脑灵活.却总是不露真相叫人紧张.在人生的剧本里.一位老实踏实的演员总要比一个奸诈精怪的角儿更受观众青睐. 选择诚信.因为它比金钱更具内蕴.举着[金钱万能"旗号东奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生.满身的铜臭最终带来的也不过是金钱堆砌而成的冰冷墓穴,而诚信.能给人生打底润色.让人生高大起来.丰满起来.它给生命灌注醉人的色泽与丰富含蕴.让生命在天地之中盈润注目.善始善终. 选择诚信.因为它比荣誉更具时效性.没有一蹴而就的业绩.没有一成不变的江山.没有人可以顶着荣誉的光环过一辈子.荣誉是短暂的.它只是人生旅途上一小片美丽的风景.它再美丽.也只是一小段的人生,但诚信是培植人生靓丽风景的种子.你一直耕耘.就会一直美丽.你将诚信的种子撒满大地.你的人生将会美丽到天长地久. 选择诚信.是正确之选.在你一一权衡过后.在你层层过滤之后.你会猛然发现.在人生面纱下最迷人的.原来是那最没有矫饰.最朴实不花哨的诚信!你会发现.没有了诚信.生活原来是那样的索然无味! 在人生与风浪的洗礼中.有了诚信.你就用最阳光的心情高唱吧.若为人生故.诚信不可抛!或秋风渐凉.今日从早晨起便淅淅沥沥地下起了雨.在家闲来无事.偶然从书橱的角落里翻出了17岁在中专学校读书时记得一本日记.一本有着红色塑料封面.里面的纸张有些发黄的日记.一本17岁少年写的有些幼稚.偏激或者自命不凡的日记. 翻开.淡蓝的墨色.歪扭的字迹.伴着那少年时阳光的味道.伴着那间在二楼的教室.透过粗糙.苍白的文字.一时间真切.熟悉地在我眼前弥漫开来.青涩的成长记忆.迷茫的心情片段.无畏的少年情怀-- 这是一首轻狂自傲的诗.骨子里浅薄着桀骜不逊.毫无顾忌地藐视一切.批判一切.好高骛远地幻想一切.这是我当年写在日记扉页上的话:天生我才必有用.这里须根绝一切犹豫徘徊.怯儒将无济于事.积累中创造.探索中奋斗.从眼前踩出远行的路.不要说一无所有.我们拥有世界上最宝贵的东西-时间.给我一根杠杆.我将撬动整个地球. 这是一首情窦初开的诗.班里的那个女生.飘逸的长发.白皙的面容.含情脉脉的大眼睛.还有一袭雪白的长裙.最初的接触是在影院里.圆润的手臂无意中轻轻拂过我的肌肤.一种微痒的感觉顷刻就直达心底.一种宁静和惬意油然而生.就在那一瞬间.我的心感觉到了一种莫名的触动.一种不可逾越而又不可触摸的东西.青涩而甜蜜的情愫迅速在心中荡漾开来.那是一个夕阳西下的黄昏.在一个美丽的小河边.我们相伴走过了一段温馨的路程.在当天的日记中我这样写到:[河边的绿柳在微风中轻轻飘摇.路边的鲜花发出醉人的芳香.被晚霞映红的河水静静地流淌.一切是这样多情.一切是这样的美丽.美的让人心颤." 这是一首忧郁孤独的诗.一颗敏感的心.或青涩.或莽撞.或叛逆.对有限人生的自我觉醒.带着一丝强说愁的迷茫.泛着一丝淡淡的忧伤.无缘无故的悲悯.无可奈何的感叹.日记里有这样的文字:到处是冷漠的眼神.到处是挑剔的目光.我只有躲起来.躲到一个无人的荒岛上.静静地为自己的心灵疗伤. 这是一首憧憬理想的诗.幻想着几十年后成为一个大名鼎鼎的诗人.一个著作等身的作家.一个横刀立马的将军.一个救国救民的勇士--但不知为什么.那时唯独没有想到去当一个老板.当一个腰缠万贯的大亨.在毕业离校的最后一个晚上.我和同学在走廊上探讨的竟是国际形势.曾经的忧患意识.曾经的豪情壮志.曾经的理想主义. 少年情怀总是诗.无论是缠绵.忧伤.还是慷慨.激昂.请听古代少年才子的歌吟:[君恩如何报.龙剑有雌雄"(骆宾王的<边城落日>),[宁为百夫长.胜做一书生"(杨炯<从军行>),[无为在歧路.儿女共

要想成为一个充满智慧的阳光少年，在课堂学习上也是如此。我们平时就要养成动口、动手、动脑三结合的良好习惯，上课认真听讲，踊跃发言，勤学好问；课后认真完成作业，既要学会知识，善于追根问底，勤奋研究；又要学习老师的敬业精神。几年来，我从未落下过一次作业，即便是生病的时候。因此，我一直是老师心目中勤奋好学的好学生，同学心目中推崇仿学的好榜样。有时考试得不到满分，心里总是很难过，望着卷面追悔莫及，并暗下决心，决不再出现类似的错误。在语文学习中，每天坚持阅读半小时的课外书籍，如《故事大王》、《儿童文学》、《作文大全》、《格林童话》、《一千零一夜》、《十万个为什么》等，广泛涉猎，多方借鉴，对我的学习也起到了非常大的帮助作用。同时，也提高了自己的思维能力和语言表达能力，锤炼了自己的综合素质。

1.关于阳光少年的名言有哪些 关于阳光少年的名言如下： 1、人的一生，最美好的时光就是青少年时代，必须珍惜时间，刻苦学习，不断地充实自己。——笛卡儿 2、少年，我们要鼓足勇气，不论现在有人要怎样与我们为难，我们的前途一定美好。——马克·吐温 3、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。——培根 4、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——弗莱格 5、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量，奋发吧，少年，前方阳光正好。——鲁迅 6、少年坐在盛开的樱花树下，头发黑玉般有淡淡的光泽，脖颈处的肌肤细致如美瓷。——雨果 7、青春须早为，岂能长少年。——孟郊 2.描写阳光自信的诗句有什么 大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方？——刘邦 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。—— 曹操 燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。 —— 曹植 穷且益坚，不坠青云之志。 —— 王勃 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。——李白 天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。——李白 他年我若为青帝，报与桃花一处开！——黄巢 壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。 —— 陆游 一万年来谁著史，三千里外欲封侯。——李鸿章 直将云梦吞如芥，不信君山铲不平。——曾国藩 远路不须愁日暮，老年终自望河清。——顾炎武 自信人生二百年，会当击流三千里。——毛泽东 3.关于阳光少年,健康成长的诗 （一） 《我们在阳光下成长》作者：路辛 大公鸡喔喔叫，小朋友起得早。 背着书包上学校，我们是祖国的好树苗。暖风轻轻抚我脸，旭日初升把我照。 胸前的红领巾飘呀飘，我的心里多骄傲！爱学习，爱劳动。我们团结、友爱似一家人，优良传统—我已都记下。 学校里的老师亲切像爸妈，他们教我知识，盼长大。同学更似姐妹与兄弟，我们在一起学习和玩耍。 学校就是一个大花园，万紫千红似海洋 还有那小鸟鸣翠、蝶儿舞 我们在阳光下幸福长大。今天我是一株小树苗，明日我就会把祖国的重任担在肩上。 好好学习，天天向上，未来的家园会更美丽、富强！（二） 《我们在阳光下成长》作者：邓永旺 阳光多么明媚 百花争艳开放 空气多么清香 我们心胸多么宽广 啊！我们在阳光下成长 我们的道路越来越宽敞 我们在阳光下成长 我们的心里越来越亮堂 白鸽在蓝天飞翔 小鸟在旁边歌唱 杨柳仰起了脸庞 我们心情多么舒畅 啊！我们在阳光下成长 我们的道路越来越宽敞 我们在阳光下成长 我们的心里越来越亮堂 （三） 《阳光少年》作者：王志贵 就在今年2017年的春天 在桃花盛开的地方 我们用歌声许下心愿 远处的天空飞来一朵朵红云 心儿和信念 一起放飞 冬天渐行渐远 生命早已改变了颜色 生活是可以五彩缤纷 我们也可以拥有阳光 揣着梦想 成长在美丽的校园 既然已扬帆起航 怎会迷恋过去的生活 偶尔的一片云彩 怎会遮住阳光对我们的温暖 那张张扬起的笑脸 是我们 快乐的阳光少年 （四） 《少年中国》作者：天下一秋 只有破土而出，小草才能走进春天 只有直面阳光，花蕾才能亮出七彩 只有历经风雨，幼苗方能长成参天大树 只有展翅高飞，雏鸟方能拥抱整个天空 只有拨开动雾，初升的太阳方能征服世界 从不害怕曾经的跌倒与失败 从不拒绝未知的阻隔与磨难 小草、花儿、幼苗、雏鸟，还有 初升的太阳，都燃烧着满腔热血 授旗呐喊。充满激情的世界 才会永葆青春与美丽 亲爱的少年啊，长江黄河 是你的动脉血管；长城和疆域 是你的静脉血管。 请你 保持心灵的纯净，不要让社会的丑恶 污染了你的双眼，不要让人性的扭曲 污染了你的灵魂；更不要让人类的贪婪 污染了你的满腔热血 心存大爱的少年啊 记得给小草松土、记得给花儿施肥 记得给幼苗扶正、记得给鸟儿自由的天空 记得给初升的太阳由衷的掌声与赞美 有你纯净血管的博动、血的澎湃 中化民族才能生生不息 中国才能强大、才能兴国安邦 少年强，则中国强 这是一个民族、一个国家的呐喊 中国少年，少年中国 就此屹立在东方，温暖全世界 （五） 《阳光少年》作者：康柏 不论喜或忧 不论幸运或者伤悲 都已成为不可改变的现实 虽然命运多舛 但生活仍要继续 傍晚的夕阳染红了天空 朝我走来的柏老师 看到了 洒落在我的身上的温暖光芒 对我微笑着说 你的身上充满了阳光 是啊！生活本该充满阳光 愁眉苦脸是一天 笑脸相迎亦是一天 何不活得洒脱一点呢。 4.做阳光少年的名言 诵千古美文，做阳光少年 学礼仪，明廉耻，做阳光少年 拒吸第一支烟，做阳光少年 拒网吧、读好书、做阳光少年 知礼仪廉耻，做阳光少年 唱童谣、知荣辱、做阳光少年 做阳光少年、为生命喝彩 迎奥运，走湘湖，做阳光少年 1.情绪稳定能承受一定压力，能不断调节自我心理平衡。健康人有丰富的思想感情，在强大的刺激面前，能镇静从容，不会因为过度兴奋而忘乎所以，也不会因突然的悲伤事件而一蹶不振。 2.能正确认识自己。人总以为自己是了解自己的，其实真正客观地认识自己并不容易，包括自己的长处和弱点。心理健康者不自空一切，也不自卑、自苦、自惑，更不会自毁。 3.能面对现实。不管现实对自己是否有利，都勇敢面对，不逃避，不超越。 4.具有爱和被爱的能力。有感情，爱祖国，爱人民，爱事业，也爱家庭，爱父母，爱配偶，爱子女及朋友，并接受他们的爱。 5.具有一定的组织能力。能在复杂的人际关系中，从容自若，应付自如，不亢不卑。 6.有独立性。不依赖于他人，办事凭理智，有独立见解，并能听取合理建议。在必要时，能做出重大决策，而且乐于承担责任。 7.有计划性。做事有计划性，有长远打算。 8.有自我控制能力。用自己的意志努力服从理智，自觉支配自己去实现预期目的，这是心理成熟的最高标志。 5.急 我是祖国的花朵， 我是阳光少年. 我时时沐浴在阳光里， 唱歌、跳舞…… 听，鸟儿在说什么： 冬天里没有阳光。 不！我的世界 到处充满阳光。 我是一位阳光少年， 哪里有阳光， 哪里就有我的身影， 哪里就有我的歌声。 春天，阳光来到草地上， 我悄悄地走到它身旁， 我想轻轻地握住它， 它却如风一般地溜走了。 夏天，阳光来到小河边， 倾听着小河的奏鸣曲。 “扑咚”，哪里传来的怪声音， “噢，sorry！ 我正在游泳。” 秋天到了， 阳光怎么都不见了！ 外婆告诉我： 阳光不就在那落叶上吗？ 冬天已经来临， 朋友，告诉你： 现在你真的找不到阳光啦！ 它已躲进我温暖的心房。 我是祖国的花朵， 我是阳光少年。 我向往明媚的春天， 更向往春天那明亮的阳光。 行不？

歌词：童话里的世界五彩斑斓雨露下的花朵扬起笑脸我们是阳光少年快乐地快乐地成长在美丽的校园我们用歌声许下心愿我们用智慧描绘诺言啊亲爱的校园我们梦想的起跑线从你的怀抱里我们走向灿烂的明天童话里的世界五彩斑斓雨露下的花朵扬起笑脸我们是阳光少年快乐地快乐地成长在美丽的校园春风里的小树越长越高蓝天上的鸽子越飞越远我们是阳光少年在知识的知识的海洋里扬起了风帆我们用歌声许下心愿我们用智慧描绘诺言啊亲爱的校园我们梦想的起跑线从你的怀抱里我们走向灿烂的明天灿烂的明天！

一、良好习惯我养成。二、文明礼仪我践行。三、志愿服务我参与。四、课外知识我拓展。五、中华文化我传承。一、良好习惯我养成。寒冷的冬日，躲在暖和的被窝里睡个懒觉肯定是很舒服的，但可千万不要变成小懒猪哦！制定合理的寒假计划，安排好学习、休息和娱乐时间，养成良好的作息规律和生活习惯；文明、合理地使用网络，远离不良媒体信息，养成健康上网的良好习惯；开展家庭阳光体育活动，坚持每天锻炼一小时，养成良好的健身习惯。让我们一起合理规划、严格执行，相信聪明的大脑、美好的身姿、健康的体魄一定能属于你！二、文明礼仪我践行。社会主义核心价值观的24字内容相信大家都背得滚瓜烂熟了，不过其中的深刻内涵还需要我们在学习和生活中多多体验。在寒假期间我们要主动发现并积极劝说自己的家人或亲朋好友，远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯，倡导文明、健康、绿色环保的生活方式，通过自己的言行带动身边的亲朋好友爱国爱党，诚信友善，甘于奉献，争做“爱国、敬业、诚信、友善”的好公民。三、志愿服务我参与。社会是人生的大舞台。寒假更是我们亲近社会，服务社会的时机。队员们可通过实践小队的形式，走进社区，走上街头、公园，开展“奉献、互助、友爱”志愿服务活动；可以加入到节水环保志愿组织，积极参与“五水共治”活动，开展亲水、爱水、护水、节水等主题活动；也可以通过结对子、送祝福、上门慰问等形式为贫困、留守、外来务工及孤残等特殊家庭子女奉献爱心，送上温暖；还可以积极参与社区（村）平安创建、环境保护、爱绿护绿、控烟、禁毒、禁赌等宣传活动以及力所能及的志愿服务活动。在主动亲近社会，奉献社会的过程中健康成长，实现自己的人生价值。四、课外知识我拓展。经历了一个学期的校园生活，漫漫寒假，让我们结合学校教研室下发的《寒假“快乐阅读”要求》走进书海，阅读经典，在知识的海洋泛舟，感受经典的韵味，品味文化的芳香，感受生命的璀璨。此外，我们还可以走进新落成的绍兴市科技馆，感受科技给我们的生活带来的变化，拓宽自己的课外视野。五、中华文化我传承。队员们可以好好利用假期登录未来网红领巾集结号了解中华民族的优秀传统文化、传统美德，积极参加系列活动并上传、交流活动参与情况。更可以趁春节、元宵的契机，开展春节民俗调查活动，并以照片的形式记录过节传统和风俗习惯，开学时以班级为单位开展年俗文化摄影展。在此基础上，各班最多可上交2幅作品参加校级评比（一人最多一幅作品）。上交作品要求：电子稿，作品不小于2M，电邮至sxsbhxx@126.com或上传“三校区FTP/大队部/1402/年俗文化摄影比赛”文件夹，电子稿以“班级+姓名+题目”的方式命名，如：“617陶词《年年有余》”。六、平安自护我常记。防火、防盗、防触电；防冻、防摔、防意外。安全是所有快乐生活的前提，所以小伙伴们一定要把“安全”两字牢牢记在心里。

阳光少年报适合**6-12岁**的孩子阅读。阳光少年报的内容包括新闻故事、人文科技、校园生活、成语寓言、童话故事、世界文化等，以及各类有趣的栏目，例如“阳光小记者站”、“阳光信箱”、“阳光百科”等。

阳光少年报可以在“融e购”商城订阅。《阳光少年报》是一份办给少年看的新闻故事报，由东方今报社主办，河南广播电视台主管。《阳光少年报》是全中国唯一一份办给少年看的新闻故事报。精选一周全球大事，剔除负面信息，用孩子能听懂、喜欢看的语言，以讲故事的方式讲给他们听。《阳光少年报》每周一期，全彩纸质8版，采用环保印刷技术，使用护眼精品纸和环保油墨，郑重承诺拒绝任何形式的商业广告。《阳光少年报》有着显著的特色优势：用孩子的视角和语言解读时事新闻、人文科技；每篇故事短小精悍，趣味盎然，既是范文，又是素材库，还有“作文秘笈”引导功能，直接提升孩子作文水平；紧扣时代、内容丰富、启发思考，提升综合素养。谨守孩子心理与成长需求，用积极正面的新闻故事，滋养少年完美人格；新闻故事来自全球各个领域，让孩子视野广博、胸怀辽阔，与人类发展脉搏同频共振；长期、固定的纸质阅读，惯性极强，是养成阅读习惯的有效手段。

阳光少年,祝你一路顺风 你的母亲是幸福 你的父亲是坦诚 你的年华是明媚 你的天质是纯净 羡慕你,新世纪的宠儿 你拥有绚丽的人生 不要做流星,闪电,萤火虫,青春的光辉应明亮,永恒 在这飘雪的日子 让我再送你一程 阳光少年 祝你一路顺风 扬起知识的翅膀 放飞美好的心情 即使遇上连天的阴晦 也阻不住灿烂的黎明 抛弃烦恼 忘记无奈 展开眉宇小望晴空 一切都会重归平静 在这飘雪的日子 让我在送你一程 阳光少年 祝你一路顺风 不要在意误解 只要理解包容 稚嫩的心不可负重 只需一呛热情,一片真诚 花季的憧憬,雨季的迷蒙 权当海市蜃楼一场幻景 果断地割舍,坚定地前行 让我再送你一程 阳光少年 祝你一路顺风.我是一个阳光少年,一个有着丰富童年的阳光少年.我酷吗?我长着一张圆脸,一头乌黑发亮的头发,一双明亮的大眼睛闪烁着幼稚的光芒,美中不足的是嘴唇下的一双特大号门牙.我自认为我很酷,你认为呢?我悲吗?我的同学都说我是一个阳光少年,整天沐浴在阳光下.是的,我是一个阳光少年,也的确整天沐浴在文老师的巴掌之下,久而久之就练成一招铁头功.我自认为我很悲,你认为呢?我很顽皮,是我班出名的捣蛋鬼.每次打架都有我,打碎玻璃的叶是我,踩死千百万花草的也是我.我个人爱好很多,像打羽毛球,打乒乓球,打电脑,滑滑板.凡是流行过的游戏我无一不会.但却是门门通,样样瘟.我性格开朗,从不跟人计较,有人打我我不哭泣,有人骂我,我不在乎,我是我班最刚强的,只在学校哭个一次,哪像他们,只会哭一样本事

阳光少年的励志句子如下：1、青春从来不止于少年，无碍于岁月，却关乎心灵。2、一场无悔青春不过是不要脸、拼了命、尽了兴。3、只有勤奋，才能让你的青春飞扬。4、青年就该信心百倍，露峥嵘。5、不负青春，不负时代，不负使命。6、青春很短暂，别把那些重要的话憋着。7、与你分享过的青春，不比初恋少半分。8、每一种光鲜的背后，都有一个咬紧牙关的灵魂。9、毕业季，不是分手季；毕业季，青春不散场。10、年华渐渐散去，青春开始荒芜。11、青春就是明知道错了，还要任性到底！12、懂生活，爱自己，不负青春！13、早告别青春，活成了别人，低头在人海，浮浮沉沉。14、志愿青春，我们一直“在路上”。15、青春的路上，要写满无悔，让追求描绘努力。16、青春是五月的你我，奋斗总是不惧艰险。17、穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。18、青春真的很单薄，什么都很轻。19、记忆中的自己，回忆一下那些青葱岁月，难忘高中生活。20、最好的青春，献给最热爱的工作。

　　某同学是×××××学校的学生，他活泼开朗，多才多艺。在学校组织的书法、绘画、手抄报、数学竞赛等活动中均取得优异成绩，还代表学校参加过吴中区的书法比赛和奥林匹克竞赛。他根据自己生活经验写的数学小论文“自作聪明的小猴”获“小学生数学报论文比赛”一等奖；“巧取蜡烛”在苏州市小学生“数学小论文”、“数学日记”比赛中获一等奖；“送上8副春联”发表在作文直通车；还通过了书法的四级考试。不仅如此，他的善良、他的能干、他的助人为乐更是为同学、老师、邻居们所称道。　　一、父母的“小棉袄”　　有人曾说过：一个贴心的孩子就是父母的一件贴身小棉袄，可以温暖一个冬季。这话用在某同学身上最恰当不过了，一直以来，他就是一个体贴父母、孝敬长辈的好孩子。周末，他早早起床，为父母买来热气腾腾的早点，只是为了让爸爸、妈妈难得的多睡一会儿；每逢妈妈打扫卫生，他总是乐呵呵地帮着妈妈拎水、扫地、拖地，即使累得满头大汗，也不叫苦叫累，妈妈叫他休息一下，可他总对妈妈说：“妈妈，我不累，你休息一下，剩下的我来吧！”有一次，某同学看见妈妈的橡胶手套坏了，在拖地时手上就起泡了，他不管天气炎热，跑去给妈妈买了一副新手套。在他们家，最快乐、最幸福的事就是每天晚饭后，某同学一会儿为妈妈捶捶背，一会儿为爸爸倒杯水，和他们讲讲自己身边发生的事，说说自己的学习情况，其乐融融！　　二、老师的“小臂膀”　　对待老师，某同学同学发自内心的尊重与敬爱，他知道：是老师给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他所取得的众多成绩，因此，某同学在完成自己学业的同时，还积极帮助老师处理一些班级事务，出黑板报，设计橱窗，设计班队活动方案……他负责的黑板报、手抄报等内容丰富，布局美观，常常得到老师和同学的称赞。每次大扫除，他总是一马当先，带领大家一起劳动，虽然他的个子不高，力气也不大，但是在脏活、累活的地方总能见到他汗流浃背的身影。　　三、同学的“开心果”　　某同学就拥有一颗金子般的心灵，他的多才多艺不仅没有滋长他的傲气，反而成了他帮助同学的有利条件。有许多成绩好的学生不愿意和落后生交往，觉得这样会使自己落后，但某同学认为，班级中并没有好学生、坏学生之分，所谓的落后生只不过是学习成绩有点落后，但也有很多的优点，比如诚实、善良、幽默等，在和他们的交往中，可以相互鞭策，相互取长补短。正因如此，他在班级里有极好的人缘。他从不与人斤斤计较，无论谁有困难，他都能毫不吝惜地主动伸出援助之手，要是发现同学之间闹矛盾了，他便想办法从中调解，直到矛盾化解，直到同学重新和好。　　四、邻里的“小太阳”　　在邻居眼里，某同学是个热情的“小太阳”，待人接物热情、有礼貌，懂得礼让，特别爱帮助别人。楼下的小妹妹遇到难题了，他主动帮她解题；对门的弟弟学骑自行车，他忙前忙后，把自己学车的经验统统用上了，当起了“小陪练员”，弟弟学会了，他比谁都开心；过年了，某同学写了不少“福”字和春联，挨家挨户送“福”，送春联，虽然他的字迹是幼稚的，但是他的愿望却是最美好的，正因为如此，邻居们舍弃了超市里精美的春联，贴上的是某同学的春联和祝福，这就是邻居们对某同学最大的肯定，也是某同学的一笔巨大的“财富”！　　某同学，这个阳光、快乐的男孩，像一棵生机勃勃的小树，渴望着知识的雨露，无论风吹雨打，无论艰难困苦，一直顽强乐观的成长。相信，梅花香自苦寒来，他必然会在不断的磨砺中打造自己，为自己开创辉煌的明天！

每天做自信的自己，永远都是阳光少年，只要自信没有事情会抵挡到自己。

个人简介攻城不怕艰，读书莫为难。科学有险阻，苦战能过关。我是一个爱学习、爱生活、爱科学，勇于创新的的少年。我有着远大的理想和奋斗的目标。我勤奋学习，有疑问会刨根问底，不弄明白誓不罢休。我喜欢看书、运动、唱歌，这些爱好，培养了我各方面的能力，这样平时的锻炼让我养成了自强自立的好习惯。我懂得感恩父母，在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。每当父母的生日和父亲节、母亲节，我总能为父母送上一份祝福。每次捐款我都能踊跃参加，在班级总是捐的最多。生活中，我具有爱心，乐于帮助别人，团结同学，所有人都喜欢我。这就是我，一个永不言弃、自立自强的少年。今后的日子里，我会用十二分的汗水和努力去学习，在各方面争取做得更出色。“阳光少年”事迹材料入学以来一直非常要求上进，在各个方面都非常突出，是个品学兼优的学生，多次被评为校“三好学生”，并在学校组织的各项竞赛活动中名列前茅。学习成绩在班级一直是名列前茅。因学习方法好，成绩佳，他不但学习成绩好，而且学校的各项活动他都积极参加。在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，高源同学一直都很优秀，他全面发展，严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力，现将他事迹概括如下：

姜宇是船营一小6年3班的学生，他入学以来一直非常要求上进，在各个方面都非常突出，是个品学兼优的学生，连续六年担任班长职务，年年被评为校“三好学生”，多次被评为“优秀班级干部”，现已成为团积极份子。 他的学习成绩在班级一直是名列前茅。因学习方法好，成绩佳，在2003年、2004年的期末考试，学校都给予了免试喜报，在2004-2005年度，又获校“自主学习小能手”证书。 姜宇不但学习成绩好，而且学校的各项活动他都积极参加，在2004年校庆“六一”英语故事大赛中，荣获“最佳风采奖”，在区扶贫助残捐款活动中，表现突出，被评为“先进个人”；在2004年荣获《珍爱生命 健康成长》读书征文活动中获“优秀奖”；在第十四届全国“六一”国际儿童节计算机表演赛中，荣获三等奖；在吉林市妇女联合会、江城晚服社自然说写研究会举办的作品征文《我的妈妈》获优秀奖。 在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，姜宇同学一直都很优秀，他全面发展，严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力，现将他的先进事迹概括如下： 一、学习刻苦 成绩突出 在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛时代，姜宇同学清楚地知道，只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能更加适应这个社会，才能回报社会。因此他专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。 姜宇同学坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于他解决学习上的难题有很大帮助。 经过辛勤努力，姜宇同学的成绩在班级始终名列前茅，连续五年被评为“三好学生”，在全区通考中取得排名第十六名的好成绩，现在他决心更加勤奋地拼搏，争夺小升初择校考试的胜利。 二、尊敬师长 团结同学 姜宇同学从小就立志读好书、做好人，回报社会，他一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。 对待老师，姜宇同学发自内心的尊重与敬爱，是他们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有姜宇所取得的众多成绩，因此回报老师是他奋斗的一个重要动力。 对待同学，他从来都是尽心帮助，帮助同学，解答难题，关心班组贫困学生，他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护，所以在每年的班长投票选举中，姜宇同学都能获得大多数选票，连续六年担任班长职务。 三、工作主动 讲求方法 几年来，姜宇同学一直担任班级的班长，他是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。 四、社会实践 奉献爱心 姜宇同学对学校布置的各项任务都能积极认真地完成，在四年级暑假期间，积极组织同学开展了暑假“尊老敬老”献爱心活动，一天清晨，在姜宇的带领下，他们准备了带给老人的慰问品——水果，并准备了打扫卫生的工具，来到长青敬老院，为老人们送上了他们表达爱心的水果，然后，姜宇和其他同学一起为老人们搞起了环境卫生。之后为老人表演节目，给老人们带来了快乐，让敬老院的老人们感动不已，直夸赞孩子们将来一定错不了，一定会有出息的，当孩子们忙碌一天之后，让他们永远都不会忘记，这次爱心活动，给他们带来了很大的收获。孩子们体会到，我们只做了一点点事情，可老人们却送给我们那么多赞誉的话，我们心里特别高兴。临走时还与老人们合影留念。 活动虽然结束了，但是他们的爱心一直延续着，生活中，经常帮助身边老人，扶老人过马路，看到邻邦居奶奶买菜回家，总会伸手帮忙。 五、全面发展 综合提高 姜宇同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展，在2004年荣获《珍爱生命 健康成长》读书活动中荣获优秀奖；在第十四届全国“六一”国际儿童节计算机表演赛中，荣获三等奖；在吉林市妇女联合会、江城晚服社自然说写研究会举办的作品征文《我的妈妈》获优秀奖。 几年来，姜宇同学在自己不断的努力下，取得了优异的成绩，并为他今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。 总之，姜宇同学洋溢着青春朝气，他开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高，不愧为一名全面发展的好学生、好干部；不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年！

我是一个活泼开朗的学生，我成绩还不错，我是一个阳光的少年。

自述你自己喜欢的科目进取少年 活力少年 智慧少年 文明少年 体育少年，谢谢你自己对于这些的体会，应该是怎样的，要怎么做等等

阳光少年推荐理由的写法是：1、攻城不怕艰，读书莫为难。科学有险阻，苦战能过关。我是一个爱学习、爱生活、勇于创新的的少年。我有着远大的理想和奋斗的目标。我勤奋学习，有疑问会刨根问底。我喜欢看书、运动、唱歌，这些爱好，培养了我各方面的能力，这样平时的锻炼让我养成了自强自立的好习惯。2、我懂得感恩父母，在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。每当父母的生日和父亲节、母亲节，我总能为父母送上一份祝福。每次捐款我都能踊跃参加，在班级总是捐的最多。生活中，我具有爱心，乐于帮助别人，团结同学，所有人都喜欢我。这就是我，一个永不言弃、自立自强的少年。3、是一个积极阳光的孩子，在家尊敬父母，认真完成家庭作业，并帮助家长干力所能及的家务活动，并会帮助家长去地里干活，在村中看到长辈积极的打招呼的，在学校也是积极认真的，尊敬师长，并且团结同学作业认真完成，是一位阳光开朗，积极向上的好少年。4、生活中，他品格纯正，真诚睿智；学习中，他志向高远，勤勉上进。一脸阳光，绽放的是他对生活的热爱；一往无前，凝聚的是他对学习的执著。灯光流泻，却依然奋笔疾书，成绩优秀，却依然谦虚谨慎；他的勤奋好学为全班同学树立了极好的榜样。他是我们的骄傲，也是我们的榜样。

一、智慧来自勤奋 “天才出于勤奋”，这是任何一位学生都能背诵的经典格言，这也是我的座右铭。然而，俗话说的好"说起来容易，做起来难"。要深刻领会其中的要旨并长期坚持并非易事，学生的天职就是学习，而学习中的重要方面之一就是文化课的学习。我也清楚的知道学习的重要性和艰苦性，经常用爱因斯坦的那句至理名言——成功等于一份天赋加上九十九份汗水，来不断鞭策自己，并且落实到行动上。记得去年，我报名参加了学校组织的趣味数学兴趣班，面对那么多聪明的小伙伴，说心理话我胆怯过、害怕过，爸爸妈妈似乎看出了我的心事，鼓励我说：“相信自己，只要你努力了，肯定是最好的。”面对他们的鼓励，我暗下决心，每天放学除了完成作业以外，还认真完成趣味数学兴趣班老师布置的任务。经过一个学期的努力，赢得了老师和同学们的掌声，也投来了羡慕的目光。我不再胆怯，兴趣班的突出表现给了我信心和勇气；兴趣班的辛勤努力，也为我后来的解题能力的提高奠定了坚实的基础。我坚信，只要付出了辛劳就能得到收获。 要想成为一个充满智慧的阳光少年，在课堂学习上也是如此。我们平时就要养成动口、动手、动脑三结合的良好习惯，上课认真听讲，踊跃发言，勤学好问；课后认真完成作业，既要学会知识，善于追根问底，勤奋研究；又要学习老师的敬业精神。几年来，我从未落下过一次作业，即便是生病的时候。因此，我一直是老师心目中勤奋好学的好学生，同学心目中推崇仿学的好榜样。有时考试得不到满分，心里总是很难过，望着卷面追悔莫及，并暗下决心，决不再出现类似的错误。在语文学习中，每天坚持阅读半小时的课外书籍，如《故事大王》、《儿童文学》、《作文大全》、《格林童话》、《一千零一夜》、《十万个为什么》等，广泛涉猎，多方借鉴，对我的学习也起到了非常大的帮助作用。同时，也提高了自己的思维能力和语言表达能力，锤炼了自己的综合素质。 二、快乐来自诚信 诚信是诚实和守信的合成，是做人之本。诚实是内在的品质，守信是具体行为中的表现，你只有做到内在的诚实和外在行为中的守信一致，你才能拥有令人向往的——信誉。有信誉的人，面容上才有自尊，目光里才有自信，行动中才能把握，生活中才有朋友。社会在进步，文明在提高，现代化的世界都在强烈的渴望诚信，呼唤诚信。作为新时代的我们，更加应该响应社会全体的要求。我倡议大家做到：1、诚信做人。2、诚信做事。3、诚信学习。4、诚信待人。诚信，从小事做起，诚信，从我做起。 队员们，让我们共同行动起来吧！人人争做“健康、智慧、快乐、爱心”的阳光少年！

1. 关于阳光少年的诗句 关于阳光少年的诗句 1.关于阳光少年的名言有哪些 关于阳光少年的名言如下： 1、人的一生，最美好的时光就是青少年时代，必须珍惜时间，刻苦学习，不断地充实自己。——笛卡儿 2、少年，我们要鼓足勇气，不论现在有人要怎样与我们为难，我们的前途一定美好。——马克·吐温 3、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。——培根 4、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——弗莱格 5、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量，奋发吧，少年，前方阳光正好。——鲁迅 6、少年坐在盛开的樱花树下，头发黑玉般有淡淡的光泽，脖颈处的肌肤细致如美瓷。——雨果 7、青春须早为，岂能长少年。——孟郊 2.急 我是祖国的花朵， 我是阳光少年. 我时时沐浴在阳光里， 唱歌、跳舞…… 听，鸟儿在说什么： 冬天里没有阳光。 不！我的世界 到处充满阳光。 我是一位阳光少年， 哪里有阳光， 哪里就有我的身影， 哪里就有我的歌声。 春天，阳光来到草地上， 我悄悄地走到它身旁， 我想轻轻地握住它， 它却如风一般地溜走了。 夏天，阳光来到小河边， 倾听着小河的奏鸣曲。 “扑咚”，哪里传来的怪声音， “噢，sorry！ 我正在游泳。” 秋天到了， 阳光怎么都不见了！ 外婆告诉我： 阳光不就在那落叶上吗？ 冬天已经来临， 朋友，告诉你： 现在你真的找不到阳光啦！ 它已躲进我温暖的心房。 我是祖国的花朵， 我是阳光少年。 我向往明媚的春天， 更向往春天那明亮的阳光。 行不？ 3.阳光少年诗词,今天就要,50字以内的 第一段 手拂天空很蓝很蓝， 心空飞翔着浪漫 热爱祖国 理想远大 我们是阳光下好少年 遥望长路 很远很远 心动激荡着风帆 勤奋学习 追求上进 我们是阳光下好少年 第二段 拥抱真诚很暖很暖 新花灿烂着春天 品德优良 团结友爱 我们是阳光下好少年 拥抱未来很美很美 心志超越着高山 体魄强健 活泼开朗 我们是阳光下好少年 拥抱未来很美很美 心志超越着高山 体魄强健 活泼开朗 我们是阳光下好少年 4.关于阳光少年,健康成长的诗 （一） 《我们在阳光下成长》作者：路辛 大公鸡喔喔叫，小朋友起得早。 背着书包上学校，我们是祖国的好树苗。暖风轻轻抚我脸，旭日初升把我照。 胸前的红领巾飘呀飘，我的心里多骄傲！爱学习，爱劳动。我们团结、友爱似一家人，优良传统—我已都记下。 学校里的老师亲切像爸妈，他们教我知识，盼长大。同学更似姐妹与兄弟，我们在一起学习和玩耍。 学校就是一个大花园，万紫千红似海洋 还有那小鸟鸣翠、蝶儿舞 我们在阳光下幸福长大。今天我是一株小树苗，明日我就会把祖国的重任担在肩上。 好好学习，天天向上，未来的家园会更美丽、富强！（二） 《我们在阳光下成长》作者：邓永旺 阳光多么明媚 百花争艳开放 空气多么清香 我们心胸多么宽广 啊！我们在阳光下成长 我们的道路越来越宽敞 我们在阳光下成长 我们的心里越来越亮堂 白鸽在蓝天飞翔 小鸟在旁边歌唱 杨柳仰起了脸庞 我们心情多么舒畅 啊！我们在阳光下成长 我们的道路越来越宽敞 我们在阳光下成长 我们的心里越来越亮堂 （三） 《阳光少年》作者：王志贵 就在今年2017年的春天 在桃花盛开的地方 我们用歌声许下心愿 远处的天空飞来一朵朵红云 心儿和信念 一起放飞 冬天渐行渐远 生命早已改变了颜色 生活是可以五彩缤纷 我们也可以拥有阳光 揣着梦想 成长在美丽的校园 既然已扬帆起航 怎会迷恋过去的生活 偶尔的一片云彩 怎会遮住阳光对我们的温暖 那张张扬起的笑脸 是我们 快乐的阳光少年 （四） 《少年中国》作者：天下一秋 只有破土而出，小草才能走进春天 只有直面阳光，花蕾才能亮出七彩 只有历经风雨，幼苗方能长成参天大树 只有展翅高飞，雏鸟方能拥抱整个天空 只有拨开动雾，初升的太阳方能征服世界 从不害怕曾经的跌倒与失败 从不拒绝未知的阻隔与磨难 小草、花儿、幼苗、雏鸟，还有 初升的太阳，都燃烧着满腔热血 授旗呐喊。充满激情的世界 才会永葆青春与美丽 亲爱的少年啊，长江黄河 是你的动脉血管；长城和疆域 是你的静脉血管。 请你 保持心灵的纯净，不要让社会的丑恶 污染了你的双眼，不要让人性的扭曲 污染了你的灵魂；更不要让人类的贪婪 污染了你的满腔热血 心存大爱的少年啊 记得给小草松土、记得给花儿施肥 记得给幼苗扶正、记得给鸟儿自由的天空 记得给初升的太阳由衷的掌声与赞美 有你纯净血管的博动、血的澎湃 中化民族才能生生不息 中国才能强大、才能兴国安邦 少年强，则中国强 这是一个民族、一个国家的呐喊 中国少年，少年中国 就此屹立在东方，温暖全世界 （五） 《阳光少年》作者：康柏 不论喜或忧 不论幸运或者伤悲 都已成为不可改变的现实 虽然命运多舛 但生活仍要继续 傍晚的夕阳染红了天空 朝我走来的柏老师 看到了 洒落在我的身上的温暖光芒 对我微笑着说 你的身上充满了阳光 是啊！生活本该充满阳光 愁眉苦脸是一天 笑脸相迎亦是一天 何不活得洒脱一点呢。 5.谁有关于阳光的诗句 《如果生活没有阳光》 如果生活里没有阳光， 就用如水的心 欣赏夜色中的峰峦眉黛 如果生活没有阳光， 我会做温柔的使者， 搽净世界，星空光辉闪烁。 如果生活里没有阳光， 我会燃烧我自己， 这座孤独的小桥为你取暖 如果生活没有阳光， 就用温柔的心 装和平与欢乐进你的船舱 如果生活没有阳光， 我会变成百灵， 歌喉嘹亮，唱开你的心花。 如果生活没有阳光， 黑夜中依然会有风景 风景中依然会有星光 星光下依然会有小桥 小桥下依然会有渡船 渡船依然会扯起风帆到海角 还有心花， 还有希望， 这是我们的生活 这是我们的阳光 黑夜中有我们的心灵 心灵中有不灭的阳光 《阳光少年》 阳光少年，祝你一路顺风 你的母亲是幸福 你的父亲是坦诚 你的年华是明媚 你的天质是纯净 羡慕你，新世纪的宠儿 你拥有绚丽的人生 不要做流星，闪电，萤火虫， 青春的光辉应明亮，永恒 在这飘雪的日子 让我再送你一程 阳光少年 祝你一路顺风 扬起知识的翅膀 放飞美好的心情 即使遇上连天的阴晦 也阻不住灿烂的黎明 抛弃烦恼 忘记无奈 展开眉宇小望晴空 一切都会重归平静 在这飘雪的日子 让我在送你一程 阳光少年 祝你一路顺风 不要在意误解 只要理解包容 稚嫩的心不可负重 只需一呛热情，一片真诚 花季的憧憬，雨季的迷蒙 权当海市蜃楼一场幻景 果断地割舍，坚定地前行 让我再送你一程 阳光少年 祝你一路顺风。 其三十五 壮年以时逝，朝露带太阳。愿揽羲和辔，白日不移光。 《采薪者歌》 日没不周西，月出丹渊中。阳精蔽不见，阴光代为雄。 《咏怀诗十三首》 其一 清阳曜灵，和风容与。明日映天，甘露被宇。 其七 朝云四集，日夕布散。素景垂光，明星有烂。 《太阳》 海子 正是黄昏时分/无头英雄手指落日/手指落日和天空/眼含尘土和热血/扶着马头倒下。 闻一多《太阳吟》（节选） 太阳啊——神速的金鸟——太阳！ 让我骑着你每日绕行地球一周， 也便能天天望见一次家乡！ 6.以阳光少年郎为题目的诗,7局,最好藏头诗阳光少年 阳桥花柳不胜春， 光临天子万年春。 少年白皙专城居， 年年岁岁戎衣故。 郎署何须叹二毛， 好饮仙人太玄酪。 阳春白日不少留， 光禄池台开锦绣。 少年恃险若平地， 年年岁岁花相似。 郎身不远郎心远， 好道君王遇亦难。 阳城归路山氛氲， 光临天子万年春。 少年欲知老人岁， 年如流水日长催。 郎年十九髭未生， 好雨不雨风不风。 阳春二月朝始暾， 光临天子万年春。 少微今夜近三台， 年年羞见菊花开。 郎官休浣怜迟日， 好是吾贤佳赏地。 阳台微茫如有情， 光阴却属贪狼星。 少长登高一望乡， 年老曾言隐故乡。 郎恨妇人易衰老， 好脱霜裘换绿醪。 阳春白日照空暖， 光含晓色清天苑。 少小离乡老大回， 年年只是看他贵。 郎官出宰赴伊瀍， 好鸟迎春歌后院。 7.描写阳光男孩的句子有哪些 1. 他是大家喜爱的阳光男孩。 2. 曾经的阳光男孩现在失去了往日的笑容变成了冷酷的检察官。 3. 作为热恋中的大学生情侣，本应该是气质女孩、阳光男孩。 4. 这个机敏的阳光男孩有着很强的社会责任感，他在从事摄影的同时打过很多份工，他做过杂志编辑、记者、平面设计、美工、家教。 5. 主题我的周末旁白：杰克是个狂热足球的阳光男孩，他最享受的事便是带着他心爱的足球奔跑在操场上。 6. 影片中，男主角诺亚出身贫寒，是一个开朗乐观的阳光男孩。 7. 我是中国的一个阳光男孩，有着火热的内心，随时准备帮助你！ 8. 我是一个阳光男孩。我有许多爱好。我很喜欢体育，因为它是我的强项。 9. 我非常喜欢他，他可爱，是个阳光男孩。 10. 我是一个热爱生活的阳光男孩，我愿意和每个人成为好朋友。 11. 他是个阳光男孩，脸上带着笑脸。我认定他有一双吸惹人的眼睛。 12. 我阳光、我健康、我就是阳光男孩！ 13. 认识我的人大多都说我是一个不知愁，不紧张的阳光男孩。 14. 那女孩已经对一位阳光男孩念念不忘好几个月。 15. 同时，阳光男孩和雪花女孩被选为2014年残奥会吉祥物。 16. 舞榭歌台，还是斜阳草树？关于友情，关于庆国的唯一阳光男孩。 17. 他的皮肤有点黑，方方的小脸，顽皮的眼睛，弯弯眉毛，直直的鼻子，灵巧的小嘴，笑起来还有两个迷人的小酒窝。平时，他喜欢穿红白相间的T恤衫白色的裤子白色的运动鞋，是班里的小帅哥，大家都喊他“阳光男孩”。 18. 与此同时，不论什么事情发生，我自始至终把自己定义为“一个乐观、积极、乐于助人的阳光男孩”。

个 人 简 介 攻城不怕艰，读书莫为难。科学有险阻，苦战能过关。我是一个爱学习、爱生活、爱科学，勇于创新的的少年。我有着远大的理想和奋斗的目标。我勤奋学习，有疑问会刨根问底，不弄明白誓不罢休。我喜欢看书、运动、唱歌，这些爱好，培养了我各方面的能力，这样平时的锻炼让我养成了自强自立的好习惯。我懂得感恩父母，在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。每当父母的生日和父亲节、母亲节，我总能为父母送上一份祝福。每次捐款我都能踊跃参加，在班级总是捐的最多。生活中，我具有爱心，乐于帮助别人，团结同学，所有人都喜欢我。这就是我，一个永不言弃、自立自强的少年。今后的日子里，我会用十二分的汗水和努力去学习，在各方面争取做得更出色。 “阳光少年”事迹材料 入学以来一直非常要求上进，在各个方面都非常突出，是个品学兼优的学生，多次被评为校“三好学生”，并在学校组织的各项竞赛活动中名列前茅。 学习成绩在班级一直是名列前茅。因学习方法好，成绩佳，他不但学习成绩好，而且学校的各项活动他都积极参加。在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，高源同学一直都很优秀，他全面发展，严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力，现将他事迹概括如下：

二年级评委阳光少年有用。阳光少年是小学生中性格活泼，各方面积极句上的儿童。要被评上还是不容易的，含金量高，是为了鼓励学生，积极乐观的生活态度。阳光少年和三好少年都是祖国花朵和民族的希望。

1. 关于阳光少年的名言有哪些 关于阳光少年的名言如下： 1、人的一生，最美好的时光就是青少年时代，必须珍惜时间，刻苦学习，不断地充实自己。——笛卡儿 2、少年，我们要鼓足勇气，不论现在有人要怎样与我们为难，我们的前途一定美好。——马克·吐温 3、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。——培根 4、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——弗莱格 5、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量，奋发吧，少年，前方阳光正好。——鲁迅 6、少年坐在盛开的樱花树下，头发黑玉般有淡淡的光泽，脖颈处的肌肤细致如美瓷。——雨果 7、青春须早为，岂能长少年。——孟郊 2. 我是阳光少年的名言 学礼仪，明廉耻，做阳光少年 拒吸第一支烟，做阳光少年 拒网吧、读好书、做阳光少年 知礼仪廉耻，做阳光少年 唱童谣、知荣辱、做阳光少年 做阳光少年、为生命喝彩 迎奥运，走湘湖，做阳光少年 1.情绪稳定能承受一定压力，能不断调节自我心理平衡。健康人有丰富的思想感情，在强大的刺激面前，能镇静从容，不会因为过度兴奋而忘乎所以，也不会因突然的悲伤事件而一蹶不振。 2.能正确认识自己。人总以为自己是了解自己的，其实真正客观地认识自己并不容易，包括自己的长处和弱点。心理健康者不自空一切，也不自卑、自苦、自惑，更不会自毁。 3.能面对现实。不管现实对自己是否有利，都勇敢面对，不逃避，不超越。 4.具有爱和被爱的能力。有感情，爱祖国，爱人民，爱事业，也爱家庭，爱父母，爱配偶，爱子女及朋友，并接受他们的爱。 5.具有一定的组织能力。能在复杂的人际关系中，从容自若，应付自如，不亢不卑。 6.有独立性。不依赖于他人，办事凭理智，有独立见解，并能听取合理建议。在必要时，能做出重大决策，而且乐于承担责任。 7.有计划性。做事有计划性，有长远打算。 8.有自我控制能力。用自己的意志努力服从理智，自觉支配自己去实现预期目的，这是心理成熟的最高标志。 3. 关于阳光少年,健康成长的诗 （一） 《我们在阳光下成长》作者：路辛 大公鸡喔喔叫，小朋友起得早。 背着书包上学校，我们是祖国的好树苗。暖风轻轻抚我脸，旭日初升把我照。 胸前的红领巾飘呀飘，我的心里多骄傲！爱学习，爱劳动。我们团结、友爱似一家人，优良传统—我已都记下。 学校里的老师亲切像爸妈，他们教我知识，盼长大。同学更似姐妹与兄弟，我们在一起学习和玩耍。 学校就是一个大花园，万紫千红似海洋 还有那小鸟鸣翠、蝶儿舞 我们在阳光下幸福长大。今天我是一株小树苗，明日我就会把祖国的重任担在肩上。 好好学习，天天向上，未来的家园会更美丽、富强！（二） 《我们在阳光下成长》作者：邓永旺 阳光多么明媚 百花争艳开放 空气多么清香 我们心胸多么宽广 啊！我们在阳光下成长 我们的道路越来越宽敞 我们在阳光下成长 我们的心里越来越亮堂 白鸽在蓝天飞翔 小鸟在旁边歌唱 杨柳仰起了脸庞 我们心情多么舒畅 啊！我们在阳光下成长 我们的道路越来越宽敞 我们在阳光下成长 我们的心里越来越亮堂 （三） 《阳光少年》作者：王志贵 就在今年2017年的春天 在桃花盛开的地方 我们用歌声许下心愿 远处的天空飞来一朵朵红云 心儿和信念 一起放飞 冬天渐行渐远 生命早已改变了颜色 生活是可以五彩缤纷 我们也可以拥有阳光 揣着梦想 成长在美丽的校园 既然已扬帆起航 怎会迷恋过去的生活 偶尔的一片云彩 怎会遮住阳光对我们的温暖 那张张扬起的笑脸 是我们 快乐的阳光少年 （四） 《少年中国》作者：天下一秋 只有破土而出，小草才能走进春天 只有直面阳光，花蕾才能亮出七彩 只有历经风雨，幼苗方能长成参天大树 只有展翅高飞，雏鸟方能拥抱整个天空 只有拨开动雾，初升的太阳方能征服世界 从不害怕曾经的跌倒与失败 从不拒绝未知的阻隔与磨难 小草、花儿、幼苗、雏鸟，还有 初升的太阳，都燃烧着满腔热血 授旗呐喊。充满激情的世界 才会永葆青春与美丽 亲爱的少年啊，长江黄河 是你的动脉血管；长城和疆域 是你的静脉血管。 请你 保持心灵的纯净，不要让社会的丑恶 污染了你的双眼，不要让人性的扭曲 污染了你的灵魂；更不要让人类的贪婪 污染了你的满腔热血 心存大爱的少年啊 记得给小草松土、记得给花儿施肥 记得给幼苗扶正、记得给鸟儿自由的天空 记得给初升的太阳由衷的掌声与赞美 有你纯净血管的博动、血的澎湃 中化民族才能生生不息 中国才能强大、才能兴国安邦 少年强，则中国强 这是一个民族、一个国家的呐喊 中国少年，少年中国 就此屹立在东方，温暖全世界 （五） 《阳光少年》作者：康柏 不论喜或忧 不论幸运或者伤悲 都已成为不可改变的现实 虽然命运多舛 但生活仍要继续 傍晚的夕阳染红了天空 朝我走来的柏老师 看到了 洒落在我的身上的温暖光芒 对我微笑着说 你的身上充满了阳光 是啊！生活本该充满阳光 愁眉苦脸是一天 笑脸相迎亦是一天 何不活得洒脱一点呢。 4. 阳光少年诗词,今天就要,50字以内的 第一段 手拂天空很蓝很蓝， 心空飞翔着浪漫 热爱祖国 理想远大 我们是阳光下好少年 遥望长路 很远很远 心动激荡着风帆 勤奋学习 追求上进 我们是阳光下好少年 第二段 拥抱真诚很暖很暖 新花灿烂着春天 品德优良 团结友爱 我们是阳光下好少年 拥抱未来很美很美 心志超越着高山 体魄强健 活泼开朗 我们是阳光下好少年 拥抱未来很美很美 心志超越着高山 体魄强健 活泼开朗 我们是阳光下好少年 5. 急 我是祖国的花朵， 我是阳光少年. 我时时沐浴在阳光里， 唱歌、跳舞…… 听，鸟儿在说什么： 冬天里没有阳光。 不！我的世界 到处充满阳光。 我是一位阳光少年， 哪里有阳光， 哪里就有我的身影， 哪里就有我的歌声。 春天，阳光来到草地上， 我悄悄地走到它身旁， 我想轻轻地握住它， 它却如风一般地溜走了。 夏天，阳光来到小河边， 倾听着小河的奏鸣曲。 “扑咚”，哪里传来的怪声音， “噢，sorry！ 我正在游泳。” 秋天到了， 阳光怎么都不见了！ 外婆告诉我： 阳光不就在那落叶上吗？ 冬天已经来临， 朋友，告诉你： 现在你真的找不到阳光啦！ 它已躲进我温暖的心房。 我是祖国的花朵， 我是阳光少年。 我向往明媚的春天， 更向往春天那明亮的阳光。 行不？ 6. 谁有关于阳光的诗句 《如果生活没有阳光》 如果生活里没有阳光， 就用如水的心 欣赏夜色中的峰峦眉黛 如果生活没有阳光， 我会做温柔的使者， 搽净世界，星空光辉闪烁。 如果生活里没有阳光， 我会燃烧我自己， 这座孤独的小桥为你取暖 如果生活没有阳光， 就用温柔的心 装和平与欢乐进你的船舱 如果生活没有阳光， 我会变成百灵， 歌喉嘹亮，唱开你的心花。 如果生活没有阳光， 黑夜中依然会有风景 风景中依然会有星光 星光下依然会有小桥 小桥下依然会有渡船 渡船依然会扯起风帆到海角 还有心花， 还有希望， 这是我们的生活 这是我们的阳光 黑夜中有我们的心灵 心灵中有不灭的阳光 《阳光少年》 阳光少年，祝你一路顺风 你的母亲是幸福 你的父亲是坦诚 你的年华是明媚 你的天质是纯净 羡慕你，新世纪的宠儿 你拥有绚丽的人生 不要做流星，闪电，萤火虫， 青春的光辉应明亮，永恒 在这飘雪的日子 让我再送你一程 阳光少年 祝你一路顺风 扬起知识的翅膀 放飞美好的心情 即使遇上连天的阴晦 也阻不住灿烂的黎明 抛弃烦恼 忘记无奈 展开眉宇小望晴空 一切都会重归平静 在这飘雪的日子 让我在送你一程 阳光少年 祝你一路顺风 不要在意误解 只要理解包容 稚嫩的心不可负重 只需一呛热情，一片真诚 花季的憧憬，雨季的迷蒙 权当海市蜃楼一场幻景 果断地割舍，坚定地前行 让我再送你一程 阳光少年 祝你一路顺风。 其三十五 壮年以时逝，朝露带太阳。愿揽羲和辔，白日不移光。 《采薪者歌》 日没不周西，月出丹渊中。阳精蔽不见，阴光代为雄。 《咏怀诗十三首》 其一 清阳曜灵，和风容与。明日映天，甘露被宇。 其七 朝云四集，日夕布散。素景垂光，明星有烂。 《太阳》 海子 正是黄昏时分/无头英雄手指落日/手指落日和天空/眼含尘土和热血/扶着马头倒下。 闻一多《太阳吟》（节选） 太阳啊——神速的金鸟——太阳！ 让我骑着你每日绕行地球一周， 也便能天天望见一次家乡！ 7. 以“阳光少年”为主题的诗歌朗诵稿,长一些,小学的 朝阳徐徐升起 把整个大地照耀出无限光芒 我们在祖国母亲编织的摇篮里幸福安康 朗朗的读书声欢快的歌唱 我们的生活充满阳光 老师同学交织成天上璀璨的星光 照映着我前进的方向 操场上奔驰的身影 那是象征着我的健康成长 扶幼助老快乐阳光 我们每天都在积极向上 我们是祖国的希望 祖国教会了我们感恩 感恩我们的祖国 我们辛勤的园丁们 是你们的辛勤浇灌 让我们茁壮成长 我们自由快乐 无忧无虑 每天都在幸福中迈向前方 每天都有新的方向！

个人简介攻城不怕艰，读书莫为难。科学有险阻，苦战能过关。我是一个爱学习、爱生活、爱科学，勇于创新的的少年。我有着远大的理想和奋斗的目标。我勤奋学习，有疑问会刨根问底，不弄明白誓不罢休。我喜欢看书、运动、唱歌，这些爱好，培养了我各方面的能力，这样平时的锻炼让我养成了自强自立的好习惯。我懂得感恩父母，在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。每当父母的生日和父亲节、母亲节，我总能为父母送上一份祝福。每次捐款我都能踊跃参加，在班级总是捐的最多。生活中，我具有爱心，乐于帮助别人，团结同学，所有人都喜欢我。这就是我，一个永不言弃、自立自强的少年。今后的日子里，我会用十二分的汗水和努力去学习，在各方面争取做得更出色。“阳光少年”事迹材料入学以来一直非常要求上进，在各个方面都非常突出，是个品学兼优的学生，多次被评为校“三好学生”，并在学校组织的各项竞赛活动中名列前茅。学习成绩在班级一直是名列前茅。因学习方法好，成绩佳，他不但学习成绩好，而且学校的各项活动他都积极参加。在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，高源同学一直都很优秀，他全面发展，严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力，现将他事迹概括如下：

阳光少年的标准：1、身体健康；2、活泼开朗，心理素质良好；3、品行端正，有高尚的道德情操；4、该学的功课能很好掌握。总言之，阳光少年就是德智体美全面发展的少年。“阳光少年”评价制度：不论学习成绩好坏，不论是否全面发展，只要学生觉得自己身上有优点，就可以申报参评“阳光少年”。阳光少年”要求孩子们在学校要做好学生，在家里要做好孩子，在社区里要做好公民。其实这也是一种突破，是教育的有效延伸。

阳光少年的标准：1、身体健康；2、活泼开朗，心理素质良好；3、品行端正，有高尚的道德情操；4、该学的功课能很好掌握。总言之，阳光少年就是德智体美全面发展的少年

《一》.半大的小伙青春阳光.小牛犊不怕老虎大王.机灵活泼还有点调皮.睡不着觉时有点幻想.忙完了作业想着球赛.马拉多那是我的偶象.网上的游戏玩的溜熟.忘不了小时骑马打杖.《二》.爸爸的小酒偷偷品偿.小意思也能招呼二两.趁着妈妈她一不留神.不洗脚我就睡到天亮.一寸光阴是一寸黄金.小小的年纪不搞对象.中年的妇女不能得罪.说不定是未来丈母娘.《三》.烦人的功课满满当当.一天到晚我紧紧张张.梦中还念叨ABCD.早晨去上学匆匆忙忙.爸妈盼我进重点学校.老师说那是成功桥梁.盼只盼早日长大成人.十年苦读告别寒窗.