ten

我认为 TCP 0.0.0.0:135 0.0.0.0:0 LISTENING 这个意思是使用TCP协议的135端口处在监听状态。UDP 127.0.0.1:123 这个表示你本机使用UDP协议的123端口是开放的。

Daniel went to a show about the environment she is talking about the show now. Listen carefully to Daniel when you hear a BEEP plete the note. "I went to see a show about the environment at Queen Elizabeth Stadium the other day. There were o main speakers at the show. One of them was Bobby Low and the other was Doctor Mimi Wong. (BEEP) I got there about half past ten in the morning and the chairman of Green Peace was already giving the opening speech. (BEEP) At around 11 o"clock there was a talk on pollution. (BEEP) The speaker talked about air noise sea and land pollution in Hong Kong. I thought it was a really good talk and I learnt a lot. At 12 o"clock I heard about the Tree Planting Project 2007. (BEEP) I have applied to bee a helper in this activity I can"t wait. In the afternoon I heard a presentation about Global Warming then a women told us how we could join Green Peace. (BEEP) At the end of the day there was a Q & A session. (BEEP) I learnt a lot from the show." 丹尼尔(Daniel)去了听有关环境的Show，她现在正在谈论有关Show的内涵。 仔细聆听，当你听到BEEP一次，完成你的Notes。 “当天我去了听在伊利沙伯体育馆举行的一个有关环境的Show。主要有两个发言者在会上发言，其中一人是鲍比低(Bobby Low)和另外的是黄 *** 医生。（BEEP）我去到时是大约10:30am 绿色和平的主席已在说开幕词。 （BEEP） 11点左右，有一个演讲关于污染。（BEEP）一位发言者谈到了在中国香港的空气，噪音，海上和陆地的污染，我认为这是一个好好的演说，我学到了很多东西。在12时，我听到有关植树项目 2007。（BEEP）我已申请成为在这项活动中的一个助手，我不能等待。在下午，又有一个关于全球气候变暖的演讲，之后，一位女士告诉我们，怎样可以加入绿色和平。（BEEP）在那天结束前，有一个答问会。 （BEEP）我学到了很多东西 。” 参考: Myself

就是该端口已经正在工作了

动名词，动宾短语。LISTEN是动词加ing变名词

listen，hear和sound的区别：1）listen to+名词 听(强调听的过程)。例如：listen to the radio听广播Why should I listen to you?我为什么要听你的?Listen to me very carefully.请仔细地听我说。2）Hear+名词 听到(强调听到)。例如：Hear your voice.听到你的声音。Did you hear what I said?你听到我说什么了吗？I can"t hear you.我听不到你。3）Sound+形容词 听起来(强调听的效果)。例如:Sound good.听起来不错。You know who you sound like?你知道你听起来像谁吗?Does that sound crazy?那听起来很疯狂吗？

listening分词或动名词本身不能作谓语listen是动词原形可独立作谓语

听

listento就是一个动词词组,而listeningto需要和be动词连用,表示“正在听……”,举例如下：1,Pleaselistentome（请听我说）.2,Areyoulisteningtome?(你在听我说吗?)listensingfor倾听Whatareyoudoingnow?Listeningforindiandrums?你这是在做什么?听印第安鼓?

把两个词分开看你就明白了

like doing释义：喜爱做某事（经常性的）。这是固定搭配哦

现在进行时

listen是不及物动词,所以必须用介词作为桥梁,视之可以连接名词.watch是及物动词,可以直接连接名词. 在祈使句中,listen不用加to,如Listen!The baby is crying. watch不加to.

正在听

用listening是因为动名词作状语，and本来是并联listening to my……和listening to the voice……但是第二个listening可以省略

两个单词的意思就不一样@!一个是听,一个是说.两个单词原乡分别是listen/speak.首先,listening名词 n.1.倾听2.收听广播;听录音.形容词1.收听的;留神听的2.助听的. 然后,speaking名词 n.[U]1.说话,谈话2.言语,演讲3.演讲术 形容词 a.[B] 1.说话的,谈话的;演讲的 2.说(某种语言)的 3.富于表情的;逼真的;雄辩的 -speaking 复合形 comb.form 1.(构成形容词)表示"说...语言的"(如:English-speaking说英语的)

listen现在分词： listening 过去式： listened 过去分词： listened 英 [lsn] 美 [lsn] v.(注意地)听;倾听;听信;听从;(让对方注意)听着，注意听 n.听 第三人称单数： listens 扩展资料 Listening is an important part of the job. 倾听是这项工作的"一个重要部分。 Listening to customers is now part of the mantra of new management in public services. 倾听顾客意见现在已成了公共事业机构每一届新管理层都会奉行的准则之一。 I love listening to his tales of life at sea. 我喜欢听他讲述他的海上生活。

listening

您好，hear表示听到了，但有没有听进去不知道，而listen表示听到了，并且听进去了。 举个例子来说，我可以听到有人在说话，那是用hear。而我听见我妈妈叫我去吃饭，那就是listen了，因为听进去了。 加上ing后，2个词的区别不变。麻烦，!

I can almost see it / 眼前依稀浮现 　　That dream I"m dreamin" but / 萦绕心头的那个梦境 　　There"s a voice inside my head saying / 脑海里却响起一个声音 　　you"ll never reach it / 你永远也不会到达彼岸 　　Every step I"m taking / 我迈出的每一步 　　Every move I make feels /我做过的每件事 　　Lost with no direction / 无不使我迷失方向 　　My faith is shaking / 开始动摇的，是我的信念 　　But I, I gotta keep tryin. / 可我，我还是要继续求索 　　Gotta keep my head held high / 还是要挺胸抬头、阔步前行 　　There"s always gonna be another mountain / 总会有下一座山峦 　　I"m always gonna wanna make it move / 在等我去将它移开 　　Always gonna be an uphill battle / 总会有下一个山坡 　　Sometimes I"m gonna have to lose / 很可能令我无法越过 　　Ain"t about how fast I get there / 不在于我要用多久才能抵达峰顶 　　Ain"t about what"s waitin on the other side / 不在于山那边到底是怎样的风景 　　It"s the climb / 这就是攀登 　　The struggles I"m facing / 我面对的每次搏击 　　The chances I"m taking / 我抓住的每次机遇 　　Sometimes might knock me down but / 有时会令我一败涂地 　　No I"m not breaking / 却决不会磨去我的意志 　　I may not know it / 或许我不懂其中的意义 　　But these are the moments that / 但这些时刻却会成为 　　I"m gonna remember most, yeah / 我一辈子可以珍藏的回忆，啊 　　Just gotta keep going / 只管继续前进 　　And I, I gotta be strong / 我要，我要变得坚强 　　Just keep pushing on "cause / 只须奋力前行，因为 　　There"s always gonna be another mountain / 总会有下一座山峦 　　I"m always gonna wanna make it move / 在等我去将它移开 　　Always gonna be an uphill battle / 总会有下一个山坡 　　Sometimes I"m gonna have to lose / 很可能令我无法越过 　　Ain"t about how fast I get there / 不在于我要用多久才能抵达顶峰 　　Ain"t about what"s waitin on the other side / 不在于山那边到底是怎样的风景 　　It"s the climb / 这就是攀登 　　Yeah-yeah / 啊 - 　　There"s always gonna be another mountain / 总会有下一座山峦 　　I"m always gonna wanna make it move / 在等我去将它移开 　　Always gonna be an uphill battle / 总会有下一个山坡 　　Sometimes you"re gonna have to lose / 很可能令我无法越过 　　Ain"t about how fast I get there / 不在于我要用多久才能抵达顶峰 　　Ain"t about what"s waitin on the other side / 不在于山那边到底是怎样的风景 　　It"s the climb / 这就是攀登 　　Yeah-yeah-yeah / 啊 - - 　　Keep on moving / 继续前行 　　Keep climbing / 继续攀登 　　Keep the faith / 坚守信念 　　Baby / 宝贝 　　It"s all about / 这一切就是 　　It"s all about the climb / 这一切就是攀登 　　Keep your faith / 坚守你的信念 　　Keep your faith / 坚守你的 不知道对不对

ing形式是：listening重点词汇：listening英［＇lu026asu0259nu026au014b］释义：n.收听；倾听动词listen的现在分词．例句：用作名词（n.）Listening is our unexploited potential.倾听是我们未开发的潜能。词语辨析：listen，hearv.（动词）这两个词的共同意思是“听”。1、hear强调听的结果——“听到”；listen强调听的动作——“倾听”，而不管是否“听到”。2、listen指有意识地听，而hear则不一定是有意地或注意地听。3、hear不用于进行体，而listen可用于进行体。

现在分词形式是listening。listening造句：1.I love listening to his tales of life at sea.我喜欢听他讲述他的海上生活。2.Sorry, I wasn"t really listening.对不起，我没注意听。3.I listen to the radio on the way to work.我在上班的路上听广播。《牛津高阶英汉双解词典》4.Listening is an important part of the job.倾听是这项工作的一个重要部分。5.Half the time you don"t even listen to what I say.你大部分时间甚至没听我说的话。6.Listen, there"s something I have to tell you.听着，我有事要告诉你。7.Since when did he ever listen to me?他什么时候听过我的话？8.Can you just listen for a change?换你当一回听众，好吗？9.It"s no good complaining ─ they never listen.抱怨毫无用处——他们根本不听。

歌曲名:Listening歌手:Morten Harket专辑:Out Of My Hands"Listening"Your skin attached this fragile clicheOf my broken heart attackYou should swallow your teeth and hang outStay for a whileIf your heart"s still beating it must be the bloodIf your lungs are still working it must be the mudIf its still light out than a kick in the ribstoday"s worth livingI don"t see anything nowSo just say what you wanna sayIt"s kind of funny how I"m not listening anywayLights out, I can"t stand to hear you screamWhile we were making love I was fast asleepand the night sky better give something up (give something up)I don"t see anything nowSo just say what you wanna sayIt"s kind of funny how I"m not listening anywayI don"t see anything nowSo just say what you wanna sayIt"s kind of funny how I"m not listening anywayLights out, lights out, lights out, lights out...Lights out! I can"t stand to hear you screamWhile we were making love I was fast asleepIf your heart"s still beating it must be the bloodIf your lungs are still working it must be the mudIf its still light out than a kick in the ribsAnd today"s worth living, it probably isI don"t see anything nowSo just say what you wanna sayIt"s kind of funny how I"m not listening anywayI don"t see anything nowSo just say what you wanna sayIt"s kind of funny how I"m not listening anywayI"m not listening anywayI"m not listening anywayI"m not listeningListening, I"m not listeningI"m not listeningI"m not listeningI"m not listeninghttp://music.baidu.com/song/15184151

hear 与 listen 这两个词都是动词，都有“听”的意思。但意思有区别，用法也不同。 hear 是及物动词，表示“听见”，“蝗到”，可能是有意识的听，也可能是无意误解的听。 Louder , please , I can"t hear you . We heard someone laughing in the next room . hear 还可作不及物动词，后接 of ( about ) 表示“听别人说” ( 指间接听到 ) ；后接from 意 思是“收到 ( 某人 ) 的来信”。如： I have never heard of such a thing . 我从未听说过这种事。 Have you still not heard from him ? 你还没有收到的来信吗 ? listen 是不及物动词，表示有意识或注意地“听”，交不说明是否听见的结果；必须加 to 才能接宾语。如： He often listens to news on radio . I listened but heard nothing . 我注意听了，但什么也没听见。

动词listen表示“听“，词尾的字母组合即后缀说明它是现在分词或动名词这样的非谓语动词。

listen加ing的形式是listening　　动词的现在分词：由动词原形加词尾-ing构成。其构成方法如下：　　（1）一般情况下，直接加-ing：　　　　go----goingstand----standingstudy----studying　　（2）以不发音的字母e结尾的动词，去掉e，再加-ing：　　Come----comingwrite----writingtake---taking　　（3）动词是闭音节的单音节词，或是以重读闭音节结尾的多音节词，而末尾只有一个辅音字母时，这个辅音字母须双写，再加-ing：　　sit---sittingrun---runningbegin---beginningforget---forgetting　　（4）少数几个以-ie结尾的动词，须将ie变作y，再加-ing：　　die----dyingtie----tyinglie----lying

不可以。listening意思是听，practice意思是练习，两者意思不一样，所以listening不可以是practice。practise，vt.&vi.练习；执业；实习；积极从事。listening，adj.收听的；收听无线电广播的；助听用的，v.倾听(listen的现在分词)；留心听；听信；（让对方注意）听着。

举两个例子你就明白了：Listening to music is one of my favorites. (听音乐是我的爱好之一，此处是动名词)I am listening to music now. (我现在正在听音乐，此处是现在分词)

　　动词加ing时，发音要满足“辅原辅，要重读”的要求，listen的重音不符合要求，所以不用双写。 扩展资料 　　释义：(注意地)听，倾听。 　　语法：listen to表示“留心听，仔细听”，接名词、代词或疑问词引导的从句作宾语，还可接以不带to的`动词不定式、现在分词充当补足语的复合宾语。 　　例句：He spent his time listening to the radio 他听收音机打发时间。

listening[英]["lu026asu0259nu026au014b] [美]["lu026asu0259nu026au014b] 生词本简明释义adj.收听的，收听无线电广播的；助听用的v.倾听( listen的现在分词 )；留心听；听信；（让对方注意）听着以下结果由 金山词霸 提供柯林斯高阶英汉词典 同反义词1.VERB（注意地）听If you listen to someone who is talking or to a sound, you give your attention to them or it. He spent his time listening to the radio...他听收音机打发时间。Sonia was not listening.索尼娅没有用心听。listenerOne or two listeners had fallen asleep while the President was speaking.总统讲话时有一两名听众睡着了。

hear通常表示某种声音“进入我们的耳朵”。是听到、听见的意思，但不一定指有意识地听。e.g.SuddenlyIheardastrangenoise.我突然听到一种奇怪的响声。e.g.Canuhearme?你能听到我的话吗？2.listen(to)用来表示注意正在持续发出的声音。这个词强调集中注意力，想尽量听清楚。你即使不想听，也能hear某个声音。但你只能有意识地listento某个声音。试比较：e.g.Iheardthemtalkinginthenextroom,butIdidn"treallylistentowhattheyweresaying.我听见他们在隔壁房间里谈话，但我实在没有去听他们在说什么。e.g.Listenverycarefully,please.请注意听。e.g.Coulduspeakabitlouder?Ican"thearuverywell.请把声音放大些，我听不太清楚。e.g.Ididn"thearthephonebecauseIwaslisteningtotheradio.我没有听见电话响，因为我在听收音机。3.listen(to)主要是用来表示正在听。如果要表示从头到尾听完一次演出、演说、音乐节目、广播等，一般要用hear。试比较：e.g.Whenshearrived,IwaslisteningtoarecordofBrendelplayingBeethoven.她来的时候，我正在听唱片，布伦德尔演奏的贝多芬。（不能说Iwashearing...）e.g.IonceheardBrendelplayalltheBeethovenconcertos.有一次，我听了布伦德尔演奏贝多芬全部的协奏曲。（不能说IoncelistenedtoBrendelplay...）e.g.IwishIhadmoretimetolistentotheradio.我真希望能有更多的时间听听收音机。（不能说toheartheradio）4.hear通常不用于进行式。要讲说话时听到什么，常用canhear,尤其在英国英语中e.g.Icanhearsomebodycoming.我听见有人来了。（不能说Iamhearing）

可以填tolisten或就只写listening。listen是“听”的现在（原）式。listening是现在进行式，也可以用作动名词。

listen是双音节词，其中li为一个音节，sten为另一个音节。

listening to the radio 在这里是当名词来用，所以得用listening.

listening

不是!是listening.你说的这条规则说的是以1个元音+1个铺音结尾的重读闭音节,辅音字母要双写.listen的重读音节是第一个音节.所以不用双写.

LISTENING 正在侦听当前端口 ESTABLISHED 连接已经建立 TIME_WAIT 等待，将发生TCP/UDP中的状态转移 显示listening项的Local Address会显示IP:端口，意思是别的电脑可以连接该端口，本地电脑会主动接受并执行一些服务，并返回结果给连接的客户端。你要注意该端口号，可以到GOOGLE中搜索该端口对应的服务。 小于1024的端口都是常用端口吧，但也不能说就安全，但大于1024的端口就一定要小心了。

不能加s了，因为它是现在分词了

你是不是少打一个“,一般来说,这句里的listening前面要加,的. 用listening是因为这是一个伴随状语,表示伴随“sit”而发生的动作

Listening的中文翻译为"听力"。下面是首段一句话和拓展知识的分段描述：1、首段一句话：听力是指人们通过耳朵感知并理解语言声音，是学习语言不可或缺的技能之一。2、听力的三个层次：听声音、识别单词和理解句子。这三个层次相互关联，通过不断练习可以有效提高听力水平。3、听力的难点：口音、发音不清、语音语调、词汇量不足等因素都可能影响听力理解。克服听力难点的关键是多听多练，积累经验。4、提高听力技巧：听懂主题词、注意强调词、把握文章或对话大意、抓住上下文线索等都是提高听力技巧的方法。5、听力训练的方法：听新闻、听电视、听录音等都是有效提高听力的方法。此外，还可以进行模拟考试、练习笔记、口头复述等多种方式进行训练。6、不同场景下听力技巧的差异：在面对不同场景下，如会议、讲座、电话沟通等，要根据实际情况使用不同的听力技巧。例如，会议时要注意收集重要信息，讲座时要关注演讲者的表达方式等。7、听力对于学习语言的重要性：学习语言不仅要掌握语法和词汇，还需要有良好的听力技能才能完整地理解语言，并有效地交流。在通过语言进行交流的过程中，听力技能是表达和理解的必要条件之一。8、听力与其他语言技能之间的联系：听力、口语、阅读和写作这四个语言技能密切相关且相互支持。有良好的听力技能对于提高口语流利度、阅读速度和理解能力，以及写作时的表达能力都大有裨益。总之，听力是学习和掌握语言的重要技能之一，不仅对于日常交流有帮助，对于提高语言水平也非常关键。通过不断的练习和训练，可以有效提高听力水平，从而提高整体语言能力。

原形：listenlisten[英][ˈlɪsn][美][ˈlɪsən]vi.倾听; 留心听; 听信; （让对方注意）听着; n.听，倾听; 第三人称单数：listens现在进行时：listening过去式：listened过去分词：listened

原型就是一般的动词用法（listen一般与to连用)；ing形式可以是现在进行时作宾语（Iam....)；可以是动名词可在句首做主语(listening做及物动词时一般加to）；也可作单个名词其他没什么特殊用法

listening的读音为 /u02c8lu026asu0259nu026au014b/。listening是动词listen的现在分词形式，表示“听”的意思。除了常见的听力测试和英语学习中的听力练习外，listening还有一些其他的用法和固定搭配。listening skills：听力技能。在职场和英语学习中，拥有良好的听力技能对于沟通和理解很重要。active listening：积极倾听。指在交流中全神贯注地聆听对方，理解和回应对方的言辞和情感。listening comprehension：听力理解。指在听取他人讲话或录音时，能够理解其意思和内容的能力。listening station：听力站。指用于测试和练习听力技能的设备或场所。listening center：听力中心。指专门用于提供听力练习材料和设备的地方。listening room：听力室。指专门用于进行听力测试和练习的房间。listening tour：听觉之旅。指通过听觉体验不同的声音和音乐，来感受不同的文化和风俗。总之，listening是一个非常常用的词汇，除了在英语学习和职场中使用外，还有一些其他的用法和固定搭配，需要我们在实际使用中不断积累和运用。

歌曲名:illegal tender歌手:louis xiv专辑:the best little secrets are kept"Illegal Tender"LOUIS XIV LYRICSalbum: "The Best Little Secrets Are Kept" (2005)Mischa with luvluvWell it"s a minor altercationDespite your hesitationBy all agrees that you will see how we"re causing quite a sensationSo publication of needing motivationYour mother says it"s OK outside the subway stationYou"re taking off your stripesEven your knees are niceIt"l tease you with a knife until you"re screaming for your lifeI think so tooAnd you surrenderCan I spend you up? you"re my illegally illegal tenderIt takes a lover, it takes a loverIt takes a lover that will love me like no otherIt takes a lover, it takes a loverIt takes a lover that knows I love her like no otherWell it"r a minor altercationDespite your hesitationAnd apart the contrary and impending accusationCinematography that you"re willing but happy to seeA scene that stars you and a girl, you"re both on top of meI looked into your eyesAnd pushed your buttons and leversYou said you"d see until we agree and kindly said whateverAnd you like my loving betterCause you said so in a letter, that said return to senderMy illegally illegal tenderIt takes a lover, it takes a loverIt takes a lover that will love me like no otherIt takes a lover, it takes a loverIt takes a lover that knows I love her like no otherIt takes a loverTwo in the pocket is better than threeTwo in the pocket is better than threeIt"s better than threeTwo in the pocket is better than threeAnd three in the pocket is better than fourAnd five in the pocket is better than sixAnd put them together then pick up the sticksIt takes a lover, it takes a loverIt takes a lover that will love me like no otherIt takes a lover, it takes a loverIt takes a lover that knows I love her like no otherIt takes a lover, it takes a loverIt takes a lover that will love me like no otherIt takes a lover, it takes a loverIt takes a lover that knows I love her like no otherhttp://music.baidu.com/song/735004

listen 英[u02c8lisn] 美[u02c8lu026asu0259n] 过去式：listened 过去分词：listened 现在分词：listening vi. 1.倾听; 留心听 2.听信, 听从 3.（让对方注意）听着，注意听 n. 1.听 不及物动词 vi.1.倾听; 留心听 He listened, but could hear nothing.他侧耳静听, 但什么声音也听不见。It doesn"t listen reasonable.这听上去并不合理。2.听信, 听从3.（让对方注意）听着，注意听名词 n.1.听

listening[英]["lu026asu0259nu026au014b] [美]["lu026asu0259nu026au014b] 生词本简明释义adj.收听的，收听无线电广播的；助听用的v.倾听( listen的现在分词 )；留心听；听信；（让对方注意）听着

内容不合法

会计英语翻译.potential shareholders应该怎么翻译？谢谢。 准股东、可能成为股东者、有意成为股东者 potential shareholder ~~~~~~~~~纯人手翻译，欢迎采纳~~~~~~~~~ potential shareholder 是指可能成为股东，但尚未是股东的投资者，相对于actual shareholder（真正的股东、名正言顺的股东）而言。 其实potential shareholder 应理解为 potentially to bee a shareholder，等同potential investor（准投资者）。 坊间常把potential shareholder 翻作“潜在股东”，那是曲解，实不明公司架构的运作，以及不理解《公司法》。 股东（Stockholder / Shareholder）是股份公司的出资人或叫投资人。股份公司中持有股份的人，有权出席股东大会并有表决权。也指其他合资经营的工商企业的投资者。股东可依其所持股份而享有应有权利（如于股东会上投票、收取公司公布发放的月言月股息等）及承担义务（即指按期足额缴纳公司章程中规定的各自所认缴的出资额）。股东所享有的法律地位一律平等。股东基于其股东资格，按所持股份的性质、数额享受平等待遇。 英语翻译： Non-Offering Prospectus和Offering Prospectus应该怎么翻译？ 谢谢 非募招股说明书 募集招股说明书 英语翻译-请问Silven如果翻译成中文名的话应该怎么翻译 谢谢 索文 音译就可以 用英语翻译“水乡西塘”应该怎么翻译 Xitang water town 英语翻译：positive Capital Aount balance 翻译。请问这里的positive 应该怎么理解？谢谢。 positive 正的 积极的 肯定的. 正资本账户结余 表示你没欠钱,有正数结余 要是negative capital aount balance就是你欠钱了. 应该怎么翻译成英语呢？谢谢 There are 30,000 collection of books and those are perfect. 英语翻译， 机械中卡环应该怎么翻译啊 snap ring 英语翻译：60吨载重量汽车。应该怎么翻译？ load capacity：60 ton 英语翻译英文的serendipity，应该怎么翻中 没有这个字，只有seahare这个字，意思是海兔。 海兔不是兔，是螺类的一种，海兔科海洋腹足类的统称，又称海蛞蝓。其头上的两对触角突出如兔耳。海兔属浅海生活的贝类。它是甲壳类软体动物家族中的一个特殊的成员。它们的贝壳已经退化为内壳。背面有透明的薄薄的壳皮，壳皮一般呈白色，有珍珠光泽。 海兔是雌雄同体的生物，海底栖息，体 *** ，雌雄两个生殖孔间有卵精沟相连。海兔分布于世界暖海区域，中国暖海区也有出产。 海兔是科学家发现的第一种可生成植物色素叶绿素的动物。 海兔不是兔。海兔头上的两对触角突出如兔耳，体光滑，或有许多突起。触角分工明确，前面一对稍短，专管触觉；后一对稍长，专管嗅觉。海兔在海底爬行时，后面那对触角分开成“八”字形、向前斜伸着，嗅四周的气味，休息时这对触角立刻并拢，笔直向上，恰似兔子的两只长耳朵。当它不动时，活像一只蹲在地上竖着一对大耳朵的小白兔，因而最早被罗马人称为海兔。后被世人所公认，海兔因而得名。日本人称它“雨虎”。 海兔的个体较小，一般体长仅10厘米，体重130克左右，身体呈卵圆形，运动时身体可变形。海兔并非哺乳动物，体外无皮毛。它属于软体动物门腹足类动物。但又与常见的腹足类动物（如鲍、田螺、蜗牛）不同：海兔没有石灰质的外壳，而是退化成一层薄而透明、无螺旋的角质壳，被埋在背部外套膜下，从外表根本看不到，而是在背面由一层薄而半透明的角质膜覆盖着身体（这一点和蛞蝓相同，故又名海蛞蝓），薄薄的壳皮一般呈白色，有珍珠光泽。 海兔的足相当宽，足叶两侧发达，足的后侧向背部延伸。平时，海兔用足在海滩或水下爬行，并借足的运动作短距离游泳。 海蛞蝓是雌雄同体的生物，海底栖息，体 *** ，雌雄两个生殖孔间有卵精沟相连。 海兔还是重要的神经生理学实验动物。2000年诺贝尔奖获得者坎德尔德在《追寻记忆的痕迹：2000年诺贝尔奖得主坎德尔德探索之旅》中有对海兔的详细描述，其由于海兔的巨大的、便于监测的腹神经节而选中海兔作为研究对象，进而发现了经典学习模型的细胞原理。 中国的海兔已定名的有21种。海兔个体较小，一般体长仅10厘米，体重130克左右。海兔不是哺乳动物，体外无皮毛。它属于软体动物门腹足类动物。但又与常见的腹足类动物不同：没有石灰质的外壳，只有一层薄而半透明的角质膜覆盖着身体。体呈卵圆形，运动时身体可变形。头上一前一后，长有二对触角。 生活在美国新英格兰地区和加拿大的盐碱滩的一种通体碧绿的海蛞蝓可以进行光合作用，是人类发现的第一种可生成植物色素叶绿素的动物。除了生成叶绿素所必需的基因外，它们还“窃取”了称为叶绿体的细胞器，利用其实施光合作用。同植物一样，海蛞蝓的叶绿体借助叶绿素将阳光转化为能量，因此就没了通过吃食物以获取能量的必要。研究人员采用放射性示踪剂以确保海蛞蝓确实是通过自身力量生成叶绿素，而不是从藻类身上窃取的这种现成的色素。事实上，海蛞蝓完全吸收了这种遗传物质，将其遗传给下一代。这些海蛞蝓的后代同样可以生成自己的叶绿素，不过，在吃掉足够的藻类以获取必要的叶绿体之前，它们还不能进行光合作用。科学家迄今尚不清楚这种动物是如何盗用所需要的基因的。 元音字母组合ea在单字里发长元音/i/的音，发音时，舌端靠近下齿，舌前部抬得很高，但不接触上颚，不发生任何摩擦，牙床接近合，唇形扁平，/i/这个音出现在字首、字中和字尾位置，如： sea 海（与“大洋”相连接的大面积咸水区域，即大洋的边缘部分） meat 肉 peanut 花生 eagle 鹰 peach 桃子 tea 茶 leaf 树叶 pea 豌豆 希望我能帮助你解疑释惑。 英语翻译：live up her reputation 中的 live up 具体应该怎么翻译？ live up her reputation 名不虚传 live up one"s reputation 不负盛名

你好吗

probablely 可能potentially副词 ad.1. 潜在地;可能地2. 【古】强有力地;权威地

这两个词同源（拉丁词），但 potentia 并未见于日常英语使用，甚至未被收入主要辞书。有些文件里出现有 in potentia 的用法，其词义和词性与 potentially 同，或者等同于 as a possibility。

副词修饰形容词，已经有形容词dangerous了，所以要用potentially 来修饰dangerous。

potentially潜在地; 可能地; <古>强有力地; 权威地;potentiatesv.使强有力，增强（尤指药物）效能potentiatorn.增强剂，增效剂Potentize [医]增强，强化potently有效impotently无效

potentially潜在的双语对照词典结果：potentially[英][pu0259"tenu0283u0259lu026a][美][pu0259u02c8tu025bnu0283u0259lu026a]adv.潜在地; 可能地; <古>强有力地; 权威地; 以上结果来自金山词霸例句:1.Gold is a high-risk and potentially dangerous speculation. 黄金是一种高风险、可能有危险的投机。

矿物晶体沿一个方向特别发育，呈柱状（如辉锑矿）、针状（如金红石）和纤维状（如纤维锌矿）等。一向伸长的单体集合可形成柱状、针状、毛发状、放射状集合体（图6.15至图6.17），这些集合体中的单体是呈不规则排列的，若细长矿物规则地平行排列称为纤维状集合体（如石棉）；如果单体围绕中心呈放射状排列则称为放射状集合体（如沸石、文石、金红石等晶体形成的晶簇）。

高中英语必修模块3课本 http://www.rrting.com/English/gzyybjbxmk/2395/ 高中英语必修模块2 http://www.rrting.com/English/gzyybjbxmk/2396/ 高中英语北京模块版第四册课文 http://www.rrting.com/English/gzyybjbxmk/2397/ 高中英语北京模块版4听力 http://www.rrting.com/English/gzyybjbxmk/2398/ 高中英语北京模块版4单词 http://www.rrting.com/English/gzyybjbxmk/2399/ 高中英语北京模块版3听力 http://www.rrting.com/English/gzyybjbxmk/2400/ 高中英语北京必修模块三词汇 http://www.rrting.com/English/gzyybjbxmk/2401/ 牛津英语听力-初级 http://www.rrting.com/English/Oxford/662/ 牛津英语听力-高级 http://www.rrting.com/English/Oxford/665/ 牛津英语听力-中高级 http://www.rrting.com/English/Oxford/666/ 牛津英语听力-中级 http://www.rrting.com/English/Oxford/667/ 牛津英语上海一年级手机版 http://www.rrting.com/English/xxyyylnjb/1158/ 牛津英语 7a module http://www.rrting.com/English/njyy/2284/ 牛津英语 7a starter http://www.rrting.com/English/njyy/2285/ 高中英语牛津高一上学期 http://www.rrting.com/English/njgzyygysxqylcbs/2380/ 高中英语牛津版高三 http://www.rrting.com/English/gzyyshnjb/2389/ 高中英语牛津版高二 http://www.rrting.com/English/gzyyshnjb/2390/ 高中英语牛津版高一 http://www.rrting.com/English/gzyyshnjb/2391/ 初中英语译林牛津版word8a http://www.rrting.com/English/njczyyylcbs/2402/ 初中英语译林牛津版word7a http://www.rrting.com/English/njczyyylcbs/2403/ 初中英语译林牛津版8a课文 http://www.rrting.com/English/njczyyylcbs/2404/ 初中英语译林牛津版7a课文 http://www.rrting.com/English/njczyyylcbs/2405/ 初中英语牛津版九年级上9a http://www.rrting.com/English/njczyyylcbs/2406/ 初中英语译林牛津版word8a http://www.rrting.com/English/czyyylnjb/2407/ 初中英语译林牛津版word7b http://www.rrting.com/English/czyyylnjb/2408/ 初中英语译林牛津版word7a http://www.rrting.com/English/czyyylnjb/2409/ 初中英语译林牛津版8b http://www.rrting.com/English/czyyylnjb/2410/ 初中英语译林牛津版8a课文 http://www.rrting.com/English/czyyylnjb/2411/ 初中英语译林牛津版7b课文 http://www.rrting.com/English/czyyylnjb/2412/ 初中英语译林牛津版7a课文 http://www.rrting.com/English/czyyylnjb/2413/ 初中英语牛津版七年级 http://www.rrting.com/English/czyyshnjb/2439/ 初中英语牛津版八年级 http://www.rrting.com/English/czyyshnjb/2440/ 初中英语牛津版九年级 http://www.rrting.com/English/czyyshnjb/2441/ 初中英语牛津版小学三年级下 http://www.rrting.com/English/czyyswb/2443/ 牛津小学英语译林版6 http://www.rrting.com/English/xxyyylnjb/2458/ 牛津小学英语译林版5 http://www.rrting.com/English/xxyyylnjb/2459/ 牛津小学英语译林版4 http://www.rrting.com/English/xxyyylnjb/2460/ 牛津小学英语译林版3 http://www.rrting.com/English/xxyyylnjb/2461/ 牛津小学英语一年级 http://www.rrting.com/English/xxyyshnjb/2490/ 牛津小学英语二年级 http://www.rrting.com/English/xxyyshnjb/2491/ 牛津小学英语三年级 http://www.rrting.com/English/xxyyshnjb/2492/ 牛津小学英语四年级 http://www.rrting.com/English/xxyyshnjb/2493/ 牛津小学英语六年级 http://www.rrting.com/English/xxyyshnjb/2494/ 牛津小学英语五年级 http://www.rrting.com/English/xxyyshnjb/2495/ 香港牛津小学英语4a http://www.rrting.com/English/xgnjxxyy/2522/ 牛津小学英语译林四年级 http://www.rrting.com/English/njxxyyylcbs/2523/ 牛津小学英语译林五年级 http://www.rrting.com/English/njxxyyylcbs/2524/ 牛津小学英语译林六年级 http://www.rrting.com/English/njxxyyylcbs/2525/

1) Genius = 天才 天资 Einstein was a great scientific genius. 2)exploring =探测 They explored this desert region in 1923. 3)marvellous=不可思议的 He had had the most marvelous experience. 4)overjoyed =极度高兴 We were overjoyed that they were safe. 5)di *** elief=怀疑 不相信 The four young people looked around di *** elief because they saw a dinosaur! 1. Genius How geniu he was! Most people need to do the the sum for few minutes but he can handle it within ten seconds. 2. Exploring Mary is exploring new places so that we can go there in our holiday. 3. Marvellous It is so marvellous that a six years old boy can cook dinner by himself. 4. Overjoyed I was overjoyed when I knew that I was the only one who got full marks in class. 5. Di *** elief "Why you look around di *** elief? I have seen the map and this is the right rounte." 参考: 自己 Genius - 天才 It is rare to find such genius nowadays. Explore - 探测、探索　Exploring 是进行式 As soon as they arrived in the town they went out to explore. Marvellous - 极好的、不可思议的 It is marvellous how he is managed to climb that far. Overjoyed - 极欣喜、极高兴 She was overjoyed to hear about the arrival of the baby. Di *** elief - 不相信、怀疑 He listened in di *** elief to this extraordinary story. 参考: Oxford Dictionary Answer : 1. Please make a sentence with the word [Genius]. 2. Please make a sentence with the word [exploring]. 3. Please make a sentence with the word [marvellous]. 4. Please make a sentence with the word [overjoyed]. 5. Please make a sentence with the word [di *** elief].

Imi 于1910年出生在Bratislava (斯洛伐克的布拉迪斯拉)，是一位著名的警官和格斗家。从幼年时期，Imi就展现出极高的运动天赋，在摔跤、拳击等领域有着很高的造诣，赢得过很多奖项。当反犹太活动席卷他的家乡时，Imi和他的家人被迫移民到以色列 (当时的巴勒斯坦)。在20世纪30年代中期，反犹太活动空前激烈，为了保护当地犹太居民，Imi领导了一支由拳击手和摔跤手组成的队伍进行英勇斗争。当经历了多次街头斗争后，Imi很快意识到竞技体育在现实街头格斗中只能发挥有限作用，他可以着手创立一套在生命受到威胁时可以进行有效防御的格斗体系。Imi高超的格斗能力，受到了早期以色列领导人的一致认同，并在1944开始让他训练以色列士兵，包括素质训练、游泳、摔跤、匕首等的攻击与防御。在此期间，Imi参与培训了大批犹太武装力量，包括哈贾纳(Hagana)、帕尔马奇(Palmach)以及警官等。1948年以色列建国后，以色列国防军（Israel Defense Federation, IDF）正式组建，Imi被聘请为IDF的总执行官。在为IDF服役的20多年里，Imi一直致力于马伽术的改进。1964年，Imi从IDF退役，并开始着手改进军用马伽术，以便民众进行学习和使用。其改进宗旨是：形成一个适用于各种人群、在受到攻击或者生命受到威胁时，可以在保证最小伤害的情况下迅速完成自救。根据这一改进宗旨和面向人群而衍生的马伽术相应统称为民用马伽术。1972 年，Imi 开发出第一套民用马伽术。根据面向人群和技术目的的改变——从训练有素的士兵执行特种任务到普通民众自卫防身，技术方面更多地从各类器械结合转变为徒手防卫及结合日常器具进行防卫。1978 年 Imi 创建了非盈利组织Aguda，该组织于1980 年正式命名为Israeli Krav Maga Association (IKMA)，也即以色列马伽术协会。在1980 年前，所有在以色列的马伽术教练都是在IKMA 中训练的。1981 年一个6人小组的民用教练团去了美国，开始在美国推广马伽术，这也是美国地区源头。1985年，Imi在特拉维夫和内坦亚分别建立了训练中心，并开始培养马伽术教官（由Imi本人及以色列教育部认可），以更好地向大众传播自卫防身技术。1996年，为了应对国际化的需求，当以色列格斗术开始向全球传播的时候，IMI授命他最亲近的四名学生（包括现任IKMF主席Avi Moyal）成立了一个新的组织International Krav Maga Federation(IKMF)，也即国际马伽术联盟， 被以色列政府官方认可，主要负责马伽术在全球范围内的推广工作。Imi的一生都致力于马伽术的改进和传播，其伟大的人格魅力及其独一无二的优秀品质一直深深地感染并促进着他的学生。Imi，伟大的格斗导师，卒于1998年，享年88岁。

Endlessly Everytime I look into your eyes I see forever I don"t know why But everytime we touch I feel alive There"s nothing like it People say that love can"t be that strong And you might just believe them Let me show you I will prove them wrong Listen to my heart beat for you Telling you that I adore you If you wanna know how much I feel inside Listen to my heart come closer Let me wrap my arms around you There"s nothing I can do I"m so in love with you Just listen to my heart Oh my love You really need to know that you"re my Once in a lifetime My oh my There"s nothing gonna stop us "cause we are A once in a lifetime People say that love can"t be that strong And you might just believe them But we can show them We can prove them wrong I can"t tell you what our future holds But as long as we"re in love We"re alive(flower)永无止境每次我期待到你的眼睛我看到永远我不知道为什么但每次我们接触，我觉得活着有它是无可比拟的人们说，爱情不能有力你可能只是相信他们让我向您展示我会证明他们的看法是错误听我的心跳为你告诉你，我喜欢你如果你想知道有多少，我觉得内听我的心更加接近让我总结我的武器你身边没有什么我能做的我所以在爱与你只听我的心哦我的爱你真的需要知道，您我的一旦在一生我的天啊有没有在哪里阻止我们的事业我们一个曾经在一生人们说，爱情不能有力你可能只是相信他们但我们可以查看他们我们可以证明他们的看法是错误我不能告诉你是什么我们的未来举行但只要我们正处在爱我们正在活着（花）

空姐： Stewardessflight attendant :空服员

空姐双语对照词典结果：flight attendant[英][flait u0259u02c8tendu0259nt][美][flau026at u0259u02c8tu025bndu0259nt]n.飞行服务员; 复数：flight attendants

room /ru:m / attendant |u0259u02c8tendu0259nt|

这样好累。下载一个 有道词典，你的烦恼都会解决。平时也可以学习。garage【ɡu0259"rɑu0292】 车库的意思 attendnts这个好像打错了吧是这个吧？attendants服务员。（attendant的复数）车库管理员。

attendant : 服务员；随从是一个可数名词，不是集合名词。If you need anything, just ring for the attendant.如果您要什么，就按铃叫服务员。The president gave the Prince and his attendants a farewell banquet.总统为王子和他的随员举行了告别宴会。

有个句型：make somebody do something

空姐flight attendants 或者air hostesses 空乘部flight service department

flight attendant英[flait u0259u02c8tendu0259nt]美[flau026at u0259u02c8tu025bndu0259nt]n. 飞行服务员名词复数:flight attendants[例句]The flight attendant has not updated her sina weibo feed since friday.这名空姐上周五之后就没有更新过微博。你好，答题不易如有帮助请采纳，谢谢！

空服人员/空中机组人员

是“服务员”的意思

attendant读作：英 [u0259"tendu0259nt] 、美 [u0259"tendu0259nt] 。n.服务员；管理员；出席者；参与者；随从；仆从；侍臣。adj.伴随的；陪伴的。复数： attendants.一、短语搭配：1、flight attendant，空中服务员；2、room attendant，房间服务员；客房服务员；楼层服务员；3、attendant problems，伴随问题；问题随之而来；附带的问题；4、gas station attendant，加油站服务员；加油站工作人员；5、parking-lot attendant，停车场管理员；停车场服务员。二、例句：1、He warns against the dangers attendant on solitary life.他提出应该注意孤独生活带来的危险。2、He had become a regular attendant at chapel.他已经开始定期去小教堂。3、A child in a pram with attendant nursemaid.有保姆陪着的童车里的孩子。

　　n.服务人员，侍者; 随从，随员; 伴随物。

激发灵感?

IOPE BIO INTENSIVE ESSENCE商标总申请量1件其中已成功注册0件，有1件正在申请中，无效注册0件，0件在售中。经八戒知识产权统计，IOPE BIO INTENSIVE ESSENCE还可以注册以下商标分类：第1类（化学制剂、肥料）第2类（颜料油漆、染料、防腐制品）第4类（能源、燃料、油脂）第5类（药品、卫生用品、营养品）第6类（金属制品、金属建材、金属材料）第7类（机械设备、马达、传动）第8类（手动器具（小型）、餐具、冷兵器）第9类（科学仪器、电子产品、安防设备）第10类（医疗器械、医疗用品、成人用品）第11类（照明洁具、冷热设备、消毒净化）第12类（运输工具、运载工具零部件）第13类（军火、烟火、个人防护喷雾）第14类（珠宝、贵金属、钟表）第15类（乐器、乐器辅助用品及配件）第16类（纸品、办公用品、文具教具）第17类（橡胶制品、绝缘隔热隔音材料）第18类（箱包、皮革皮具、伞具）第19类（非金属建筑材料）第20类（家具、家具部件、软垫）第21类（厨房器具、家用器皿、洗护用具）第22类（绳缆、遮蓬、袋子）第23类（纱、线、丝）第24类（纺织品、床上用品、毛巾）第25类（服装、鞋帽、袜子手套）第26类（饰品、假发、纽扣拉链）第27类（地毯、席垫、墙纸）第28类（玩具、体育健身器材、钓具）第29类（熟食、肉蛋奶、食用油）第30类（面点、调味品、饮品）第31类（生鲜、动植物、饲料种子）第32类（啤酒、不含酒精的饮料）第33类（酒、含酒精饮料）第34类（烟草、烟具）第35类（广告、商业管理、市场营销）第36类（金融事务、不动产管理、典当担保）第37类（建筑、室内装修、维修维护）第38类（电信、通讯服务）第39类（运输仓储、能源分配、旅行服务）第40类（材料加工、印刷、污物处理）第41类（教育培训、文体活动、娱乐服务）第42类（研发质控、IT服务、建筑咨询）第43类（餐饮住宿、养老托儿、动物食宿）第44类（医疗、美容、园艺）第45类（安保法律、婚礼家政、社会服务）

歌曲名:Breathe (Top Ten Edit)歌手:Sixpence None The Richer专辑:Top TenSixpence None The Richer - BreatheLYC by 旧梦无恙@12412044QTake my sorrow and my sinI will run into Your arms againHold me FatherOnce again my tears are driedBy Your perfect love that"s river-wideOver-flowingAs I stand on its bankWith my arms overheadI am overcomeAs I breatheThe air of HeavenDrawing in Your fragranceWhen I breatheI feel your fullness come aliveInside of meYou"re the breath that I breatheCovered by the evening skyI turn my gaze to where Your kingdom liesDeep inside meA silent whisper in my mindSweet surrender to Your love divinePeace enfoldingIn the stillness I empty my soulAnd Your healing presence flowsAs I breatheThe air of heavenDrawing in Your fragranceWhen I breatheI feel Your fullness come aliveInside of meYou"re the breath that I breatheIt"s taking holdIt"s second nature when ISavour...When ISavour...YouAs I breathe...As I breathe...I feel Your fullness come aliveInside of meYou"re the breath that I breatheAs I breathe...The air of heavenDrawing in Your fragranceWhen I breatheI feel Your fullness come aliveInside of meYou"re the breath that I breatheEnd....http://music.baidu.com/song/7438526

Ten李永钦被雪藏的原因 在NCT组合里面有一名成员一定会吸引你的眼球，那就是全能的李永钦（Ten），因为在舞台上面的他实在是太耀眼了。但是有粉丝发现李永钦在组合里面的活动很少，几乎很少能够看到他的身影，难道他是被雪藏了吗？这件事情是真的吗？ 据了解，说李永钦被雪藏了这件事情并不准确，但是确实在出道之后很少能够看到他的身影，也就是说他没有了很多的活动。其实从李永钦的活动频率可能看的出来，小哥哥是在2016年的时候出道进行活动，进入了NCT U组合发行了一首新作品。 之后李永钦就没有了什么消息，同期的练习生和新公开的练习生都进入到了不同的小分队里面。在2017年的时候，有粉丝意外的撞见了李永钦坐在轮椅上面的画面，这才知道他做了膝盖方面的手术。一直到2018年，才看到了李永钦出现在舞台上面，但只是比较少的看见。这样的状态在2019年的时候才好转，因为他加入了中国的小分队威神V，这才让粉丝们放下心来。 为什么李永钦没有进入NCT127 我们都知道NCT127是一个风格怪异的偶像组合，其中一点就是活动形式的多样化，有着不同的小分队来应对变化的市场。即使是分成了不同的小分队，但是资源方面还是会有偏重，粉丝们公认了主队就是NCT 127。但是粉丝们发现在这个小分队里面并没有看见李永钦，这是为什么呢？ 其实我们可以从每个小分队的特点来看。首先是最先公开的小分队NCT U，这个小分队是按照风格方面来选人的，所以成员们的配置都很高，所以实力一直不错的李永钦当然就进入到了组合里面。 而在NCT127组合里面，按照现在的配置，双李作为rapper，泰一、楷灿和金英道作为主唱，如果李永钦要加入到这个组合里面一定就是舞蹈担当，这样在舞台上面的分量会很少，毕竟现在的Johnny和Yuta虽然定位不重复但是一直都没有唱歌的机会，所以公司方面才没有把李永钦放到NCT 127组合里面。

Potential energy In physics potential energy is energy stored in a system of forcefully interacting physical entities. The SI unit for measuring work and energy is the joule (symbol J). The term potential energy was introduced by the 19th century Scottish engineer and physicist William Rankine although it has links to Greek philosopher Aristotle"s concept of potentiality. Potential energy is associated with forces that act on a body in a way that depends only on the body"s position in space. These forces can be represented by vector at every point in space forming what is known as a vector field of forces or a force field. If the work of a force field acting on a body that moves from a start to an end position is determined only by these o positions and does not depend on the trajectory of the body then there is a function known as potential energy that can be evaluated at the o positions to determine this work. Furthermore the force field is determined by this potential energy and is described as derivable from a potential. 参考: wiki Potential energy is the energy possessed by an object by virtual of its position (or height) in the gravitational field. Such kind of potential energy is called "Gravitational potential energy". In an electric field charges also possess electrical potential energy which is the energy possessed by a charge by virtual of its position in the field. A pressed spring also possesses "elastic potential energy" which is the energy possessed by the spring due to its pression.

1.C 从句的话应该要看前面的紧跟的词来判断,the students" potentiality is developed in the degree…… 2.I was at school （with a girl） twenty year ago. 要看那个名词在从句作什么成分,然后再判断.如果用since 的话,从句与前面的girl就没有什么直接关系了 3.D 这个是从句比较经典的题型.the way 相当于什么什么方法途径,也可以用the way that和in which way 4.A A.在某种程度上 B.那样 C.挡道 D.决不 5.A 当mother怎样怎样的时候,speech就要怎样怎样.which的话就变从句,在意义上讲不通.why 的话也不行,where是跟地点从句的,这里没有.

多能的

原则上，法语中的adv，adj是放在修饰词之后的，但是实际表达中，alors和donc有语气成分的作用，位置常常很灵活。其他的副词也是，为了强调时，也经常置于谓语之前。

换成no matter how 就顺了嘛，这俩是可以互换的

Content-Type，连接类型，一般是指网页中存在的Content-Type，用于定义网络文件的类型和网页的编码，决定浏览器将以什么形式、什么编码读取这个文件".*"="application/octet-stream" 　　".001"="application/x-001" 　　".301"="application/x-301" 　　".323"="text/h323" 　　".906"="application/x-906" 　　".907"="drawing/907" 　　".a11"="application/x-a11" 　　".acp"="audio/x-mei-aac" 　　".ai"="application/postscript" 　　".aif"="audio/aiff" 　　".aifc"="audio/aiff" 　　".aiff"="audio/aiff" 　　".anv"="application/x-anv" 　　".asa"="text/asa" 　　".asf"="video/x-ms-asf" 　　".asp"="text/asp" 　　".asx"="video/x-ms-asf" 　　".au"="audio/basic" 　　".avi"="video/avi" 　　".awf"="application/vnd.adobe.workflow" 　　".biz"="text/xml" 　　".bmp"="application/x-bmp" 　　".bot"="application/x-bot" 　　".c4t"="application/x-c4t" 　　".c90"="application/x-c90" 　　".cal"="application/x-cals" 　　".cat"="application/s-pki.seccat" 　　".cdf"="application/x-netcdf" 　　".cdr"="application/x-cdr" 　　".cel"="application/x-cel" 　　".cer"="application/x-x509-ca-cert" 　　".cg4"="application/x-g4" 　　".cgm"="application/x-cgm" 　　".cit"="application/x-cit" 　　".class"="java/*" 　　".cml"="text/xml" 　　".cmp"="application/x-cmp" 　　".cmx"="application/x-cmx" 　　".cot"="application/x-cot" 　　".crl"="application/pkix-crl" 　　".crt"="application/x-x509-ca-cert" 　　".csi"="application/x-csi" 　　".css"="text/css" 　　".cut"="application/x-cut" 　　".dbf"="application/x-dbf" 　　".dbm"="application/x-dbm" 　　".dbx"="application/x-dbx" 　　".dcd"="text/xml" 　　".dcx"="application/x-dcx" 　　".der"="application/x-x509-ca-cert" 　　".dgn"="application/x-dgn" 　　".dib"="application/x-dib" 　　".dll"="application/x-msdownload" 　　".doc"="application/msword" 　　".dot"="application/msword" 　　".drw"="application/x-drw" 　　".dtd"="text/xml" 　　".dwf"="Model/vnd.dwf" 　　".dwf"="application/x-dwf" 　　".dwg"="application/x-dwg" 　　".dxb"="application/x-dxb" 　　".dxf"="application/x-dxf" 　　".edn"="application/vnd.adobe.edn" 　　".emf"="application/x-emf" 　　".eml"="message/rfc822" 　　".ent"="text/xml" 　　".epi"="application/x-epi" 　　".eps"="application/x-ps" 　　".eps"="application/postscript" 　　".etd"="application/x-ebx" 　　".exe"="application/x-msdownload" 　　".fax"="image/fax" 　　".fdf"="application/vnd.fdf" 　　".fif"="application/fractals" 　　".fo"="text/xml" 　　".frm"="application/x-frm" 　　".g4"="application/x-g4" 　　".gbr"="application/x-gbr" 　　".gcd"="application/x-gcd" 　　".gif"="image/gif" 　　".gl2"="application/x-gl2" 　　".gp4"="application/x-gp4" 　　".hgl"="application/x-hgl" 　　".hmr"="application/x-hmr" 　　".hpg"="application/x-hpgl" 　　".hpl"="application/x-hpl" 　　".hqx"="application/mac-binhex40" 　　".hrf"="application/x-hrf" 　　".hta"="application/hta" 　　".htc"="text/x-component" 　　".htm"="text/html" 　　".html"="text/html" 　　".htt"="text/webviewhtml" 　　".htx"="text/html" 　　".icb"="application/x-icb" 　　".ico"="image/x-icon" 　　".ico"="application/x-ico" 　　".iff"="application/x-iff" 　　".ig4"="application/x-g4" 　　".igs"="application/x-igs" 　　".iii"="application/x-iphone" 　　".img"="application/x-img" 　　".ins"="application/x-internet-signup" 　　".isp"="application/x-internet-signup" 　　".IVF"="video/x-ivf" 　　".java"="java/*" 　　".jfif"="image/jpeg" 　　".jpe"="image/jpeg" 　　".jpe"="application/x-jpe" 　　".jpeg"="image/jpeg" 　　".jpg"="image/jpeg" 　　".jpg"="application/x-jpg" 　　".js"="application/x-javascript" 　　".jsp"="text/html" 　　".la1"="audio/x-liquid-file" 　　".lar"="application/x-laplayer-reg" 　　".latex"="application/x-latex" 　　".lavs"="audio/x-liquid-secure" 　　".lbm"="application/x-lbm" 　　".lmsff"="audio/x-la-lms" 　　".ls"="application/x-javascript" 　　".ltr"="application/x-ltr" 　　".m1v"="video/x-mpeg" 　　".m2v"="video/x-mpeg" 　　".m3u"="audio/mpegurl" 　　".m4e"="video/mpeg4" 　　".mac"="application/x-mac" 　　".man"="application/x-troff-man" 　　".math"="text/xml" 　　".mdb"="application/msaccess" 　　".mdb"="application/x-mdb" 　　".mfp"="application/x-shockwave-flash" 　　".mht"="message/rfc822" 　　".mhtml"="message/rfc822" 　　".mi"="application/x-mi" 　　".mid"="audio/mid" 　　".midi"="audio/mid" 　　".mil"="application/x-mil" 　　".mml"="text/xml" 　　".mnd"="audio/x-musicnet-download" 　　".mns"="audio/x-musicnet-stream" 　　".mocha"="application/x-javascript" 　　".movie"="video/x-sgi-movie" 　　".mp1"="audio/mp1" 　　".mp2"="audio/mp2" 　　".mp2v"="video/mpeg" 　　".mp3"="audio/mp3" 　　".mp4"="video/mp4" 　　".mpa"="video/x-mpg" 　　".mpd"="application/-project" 　　".mpe"="video/x-mpeg" 　　".mpeg"="video/mpg" 　　".mpg"="video/mpg" 　　".mpga"="audio/rn-mpeg" 　　".mpp"="application/-project" 　　".mps"="video/x-mpeg" 　　".mpt"="application/-project" 　　".mpv"="video/mpg" 　　".mpv2"="video/mpeg" 　　".mpw"="application/s-project" 　　".mpx"="application/-project" 　　".mtx"="text/xml" 　　".mxp"="application/x-mmxp" 　　".net"="image/pnetvue" 　　".nrf"="application/x-nrf" 　　".nws"="message/rfc822" 　　".odc"="text/x-ms-odc" 　　".out"="application/x-out" 　　".p10"="application/pkcs10" 　　".p12"="application/x-pkcs12" 　　".p7b"="application/x-pkcs7-certificates" 　　".p7c"="application/pkcs7-mime" 　　".p7m"="application/pkcs7-mime" 　　".p7r"="application/x-pkcs7-certreqresp" 　　".p7s"="application/pkcs7-signature" 　　".pc5"="application/x-pc5" 　　".pci"="application/x-pci" 　　".pcl"="application/x-pcl" 　　".pcx"="application/x-pcx" 　　".pdf"="application/pdf" 　　".pdf"="application/pdf" 　　".pdx"="application/vnd.adobe.pdx" 　　".pfx"="application/x-pkcs12" 　　".pgl"="application/x-pgl" 　　".pic"="application/x-pic" 　　".pko"="application-pki.pko" 　　".pl"="application/x-perl" 　　".plg"="text/html" 　　".pls"="audio/scpls" 　　".plt"="application/x-plt" 　　".png"="image/png" 　　".png"="application/x-png" 　　".pot"="applications-powerpoint" 　　".ppa"="application/vs-powerpoint" 　　".ppm"="application/x-ppm" 　　".pps"="application-powerpoint" 　　".ppt"="applications-powerpoint" 　　".ppt"="application/x-ppt" 　　".pr"="application/x-pr" 　　".prf"="application/pics-rules" 　　".prn"="application/x-prn" 　　".prt"="application/x-prt" 　　".ps"="application/x-ps" 　　".ps"="application/postscript" 　　".ptn"="application/x-ptn" 　　".pwz"="application/powerpoint" 　　".r3t"="text/vnd.rn-realtext3d" 　　".ra"="audio/vnd.rn-realaudio" 　　".ram"="audio/x-pn-realaudio" 　　".ras"="application/x-ras" 　　".rat"="application/rat-file" 　　".rdf"="text/xml" 　　".rec"="application/vnd.rn-recording" 　　".red"="application/x-red" 　　".rgb"="application/x-rgb" 　　".rjs"="application/vnd.rn-realsystem-rjs" 　　".rjt"="application/vnd.rn-realsystem-rjt" 　　".rlc"="application/x-rlc" 　　".rle"="application/x-rle" 　　".rm"="application/vnd.rn-realmedia" 　　".rmf"="application/vnd.adobe.rmf" 　　".rmi"="audio/mid" 　　".rmj"="application/vnd.rn-realsystem-rmj" 　　".rmm"="audio/x-pn-realaudio" 　　".rmp"="application/vnd.rn-rn_music_package" 　　".rms"="application/vnd.rn-realmedia-secure" 　　".rmvb"="application/vnd.rn-realmedia-vbr" 　　".rmx"="application/vnd.rn-realsystem-rmx" 　　".rnx"="application/vnd.rn-realplayer" 　　".rp"="image/vnd.rn-realpix" 　　".rpm"="audio/x-pn-realaudio-plugin" 　　".rsml"="application/vnd.rn-rsml" 　　".rt"="text/vnd.rn-realtext" 　　".rtf"="application/msword" 　　".rtf"="application/x-rtf" 　　".rv"="video/vnd.rn-realvideo" 　　".sam"="application/x-sam" 　　".sat"="application/x-sat" 　　".sdp"="application/sdp" 　　".sdw"="application/x-sdw" 　　".sit"="application/x-stuffit" 　　".slb"="application/x-slb" 　　".sld"="application/x-sld" 　　".slk"="drawing/x-slk" 　　".smi"="application/smil" 　　".smil"="application/smil" 　　".smk"="application/x-smk" 　　".snd"="audio/basic" 　　".sol"="text/plain" 　　".sor"="text/plain" 　　".spc"="application/x-pkcs7-certificates" 　　".spl"="application/futuresplash" 　　".spp"="text/xml" 　　".ssm"="application/streamingmedia" 　　".sst"="application-pki.certstore" 　　".stl"="application/-pki.stl" 　　".stm"="text/html" 　　".sty"="application/x-sty" 　　".svg"="text/xml" 　　".swf"="application/x-shockwave-flash" 　　".tdf"="application/x-tdf" 　　".tg4"="application/x-tg4" 　　".tga"="application/x-tga" 　　".tif"="image/tiff" 　　".tif"="application/x-tif" 　　".tiff"="image/tiff" 　　".tld"="text/xml" 　　".top"="drawing/x-top" 　　".torrent"="application/x-bittorrent" 　　".tsd"="text/xml" 　　".txt"="text/plain" 　　".uin"="application/x-icq" 　　".uls"="text/iuls" 　　".vcf"="text/x-vcard" 　　".vda"="application/x-vda" 　　".vdx"="application/vnd.visio" 　　".vml"="text/xml" 　　".vpg"="application/x-vpeg005" 　　".vsd"="application/vnd.visio" 　　".vsd"="application/x-vsd" 　　".vss"="application/vnd.visio" 　　".vst"="application/vnd.visio" 　　".vst"="application/x-vst" 　　".vsw"="application/vnd.visio" 　　".vsx"="application/vnd.visio" 　　".vtx"="application/vnd.visio" 　　".vxml"="text/xml" 　　".wav"="audio/wav" 　　".wax"="audio/x-ms-wax" 　　".wb1"="application/x-wb1" 　　".wb2"="application/x-wb2" 　　".wb3"="application/x-wb3" 　　".wbmp"="image/vnd.wap.wbmp" 　　".wiz"="application/msword" 　　".wk3"="application/x-wk3" 　　".wk4"="application/x-wk4" 　　".wkq"="application/x-wkq" 　　".wks"="application/x-wks" 　　".wm"="video/x-ms-wm" 　　".wma"="audio/x-ms-wma" 　　".wmd"="application/x-ms-wmd" 　　".wmf"="application/x-wmf" 　　".wml"="text/vnd.wap.wml" 　　".wmv"="video/x-ms-wmv" 　　".wmx"="video/x-ms-wmx" 　　".wmz"="application/x-ms-wmz" 　　".wp6"="application/x-wp6" 　　".wpd"="application/x-wpd" 　　".wpg"="application/x-wpg" 　　".wpl"="application/-wpl" 　　".wq1"="application/x-wq1" 　　".wr1"="application/x-wr1" 　　".wri"="application/x-wri" 　　".wrk"="application/x-wrk" 　　".ws"="application/x-ws" 　　".ws2"="application/x-ws" 　　".wsc"="text/scriptlet" 　　".wsdl"="text/xml" 　　".wvx"="video/x-ms-wvx" 　　".xdp"="application/vnd.adobe.xdp" 　　".xdr"="text/xml" 　　".xfd"="application/vnd.adobe.xfd" 　　".xfdf"="application/vnd.adobe.xfdf" 　　".xhtml"="text/html" 　　".xls"="application/-excel" 　　".xls"="application/x-xls" 　　".xlw"="application/x-xlw" 　　".xml"="text/xml" 　　".xpl"="audio/scpls" 　　".xq"="text/xml" 　　".xql"="text/xml" 　　".xquery"="text/xml" 　　".xsd"="text/xml" 　　".xsl"="text/xml" 　　".xslt"="text/xml" 　　".xwd"="application/x-xwd" 　　".x_b"="application/x-x_b" 　　".x_t"="application/x-x_t"