手抄

1、红色是英烈们的鲜血，红色是我们胸前的红领巾，红色更是那飘扬的五星红旗。众所周知，嘉兴南湖的红船曾经召开过一大，那么你们知道吗？上海中共一大会址也是党的诞生地。2、我驻足凝望上海的中共一大会址，刚一走进，就被深深地震撼了。虽然只看见了矮小普通的房子，但我依然觉得这些赋予时代感的房子像山一样高大，闪烁着金色的光芒，不禁让我肃然起敬。3、追寻着红色足迹，我们去参观了革命历史博物馆。那里陈列着许多旧照片。尤其是当我看到中国大使签下一系列不平等条约的照片时，更是义愤填膺，心想：落后就要挨打，我一定要好好学习，将来建设祖国！听爷爷说，他们儿时只能在凹凸不平的茅草房子里上课，外面下大雨，里面下小雨；冬天的时候，冷风呼呼地吹进来，而他和同学们却穿着单衣单裤，在那里瑟瑟发抖地听课学习。在那样艰苦的条件下，他们依然努力学习，而我们现在在明亮宽敞，设施齐全的教室里上课，又有什么理由懈怠呢？作为中华少年，我们更需要努力奋斗，把时代的接力棒传好。4、追寻红色足迹，继续前行。最让我印象深刻的是一部历史征程的短片，它就像一个饱经风霜的老兵，在向我们娓娓诉说着当年毛主席一行人为了解放全中国而进行的艰苦卓绝的奋斗历史。看完以后，我真觉得中国共产是一个了不起的组织，正如一首歌里唱的那样：“没有共产就没有新中国”。自从改革开放以来，我们家就发生了翻天覆地的变化，从平房盖上了楼房，现在又旧楼变新房。坑洼的泥沙路变成了平坦的水泥路。道路两旁还种上了花草树木，村里的小河清淤打捞后也变得欢快明亮了许多。以前农村的脏乱差现象早已消失得无影无踪，美丽乡村建设改变了我们的生活环境。让我感慨最深的就是现代医疗技术也日新月异，让人们的健康有了保障。一次肺炎住院的经历让我觉得现在的疗程操作十分便捷、有效。随着民生工程的进一步深入，我们的生活质量也得到了明显提升。5、沿着红色足迹，我们去“拜访”了一位名人，《资本论》的作者——马克思，时代进步离不开思想“巨人”。他的思想引领着中国等其他国家转变成了社会主义国家，走上了一条光明的康庄大道。我由衷地佩服这些为共产主义事业而奋斗终身的伟人。6、汽车呀！请慢点儿开，让我们在这布满红色足迹的神圣土地上再停留片刻，让这些长满青苔的建筑上闪烁的金色光芒，永远照耀在我心中！

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勿忘国耻，圆梦中华_1000字　　每个星期一，我们都会身着统一的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，站在熠熠生辉的五星红旗下向它敬礼。难道这一点意义都没有吗？其实并不是的。五星红旗象征着中国共产党，象征着我们的祖国。每当国旗升起的时候，那就是我们的祖国在升起！他是我们心中冉冉升起的一颗明亮的星，他是我们中国人的骄傲，我们为他骄傲，为他自豪！那为什么五星红旗是红色的呢？因为五星红旗是许许多多革命先烈抛头颅洒热血换来的，是他们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活，我们都应该珍惜这来之不易的幸福。　　那么这幸福又是革命先烈经过怎样的抗争，就算是死也要为我们争取来的呢？大家都知道，我们中国曾经有过一段屈辱的历史——南京大屠杀。这是1937年七七事变后日本侵略中国最大的一次战争。日军在中国烧杀抢掠，不管男女老少，统统以残酷的罪行至于他们死地。天啊！整整35万的无辜的老百姓成为了他们手下的战力品。但当他们把这一切罪恶的事干完后，还不知羞耻，闯入各种市场和博物馆进行剥夺与抢劫，再放一把火进行烧毁。那里面凝聚着多少我们中华儿女的心血与智慧啊！他们那狰狞的表情，狂妄的笑容，没有人性的躯壳，无一不深深地刻在了我们中华人民的脑海里。他们发誓，他们要向全世界宣布：终会有一天，我们会迈着沉着的步伐，怀着坚定的信念，走向更广阔的天地。我们要向全世界证明，我们中国人不是“东亚病夫”，而是一位正在走向成功道路的英雄！　　沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。我们这些21实际的孩子们为什么不用自己的实际行动来表达对祖国的热爱呢？少年兴则国兴，少年强则国强！我们肩负着跨世纪的历史使命，我们不甘心落后！祖国哪里需要我们，我们就必须不畏艰难险阻，勇敢地上前！　　“凄凉读尽支那史，几个男儿非马牛？”“落后就要挨打。”“灾难唯有进步来补偿，尊严唯有奋发来扞卫！”从万历帝到努尔哈赤的铭文明亡清兴，从康乾盛世到咸丰帝火烧圆明园，无一不让我们亢奋，历史的悲惨深深地刻在了我们沸腾的爱国之心上。各种血淋淋的惨案无一不让我们痛彻心扉，回忆那段惨不忍睹的充满血光的历史，我的心沸腾了。那一张张日军邪恶的嘴脸在我的脑海里充斥着，游荡着，嘲笑着我们中国的无能。想着想着，我愤恨地留下了泪。凭什么我们中国人就得被他们日本人欺负！凭什么我们就得被他们踩在脚底下！凭什么！　　前事不忘后事之师，以史为鉴，努力学习，振兴中华！要让世界上的每一个人都知道，我们中国人是好样的！

弘扬抗震救灾精神手抄报内容如下：多难兴邦、忧患砺党。新中国成立以来，我国先后发生过邢台地震、云南通海地震、唐山大地震、汶川特大地震、青海玉树地震、四川芦山地震和四川九寨沟地震等多次地震灾害。位于四川盆地西北边缘的龙门山地区，是四川盆地与青藏高原之间的过渡带，地质环境极为脆弱，地震灾害多发。自公元638年至2007年，龙门山地区曾发生过6级以上地震15次。2008年5月12日14时28分，位于龙门山中段的四川省汶川县突发里氏8.0级特大地震。顷刻间，山崩地裂，烟尘弥天，万人罹难。汶川特大地震是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、灾害损失最重、救灾难度最大的一次地震。根据国务院新闻办公布的数据，截至2008年9月25日，汶川特大地震共计造成69227人遇难、17923人失踪、4625.6万人受灾；地震致使房屋大量倒塌损坏，基础设施大面积损毁，工农业生产遭受重创；地震引起的崩塌、滑坡、泥石流、堰塞湖等次生地质灾害种类繁多、破坏巨大。汶川特大地震发生后，党中央和国务院组织开展了中华人民共和国成立以来救援速度最快、动员范围最广、投入力量最大的抗震救灾斗争，最大限度地挽救了受灾群众的生命，最大限度地降低了灾害造成的损失，最终取得了抗震救灾斗争的伟大胜利。

抗震救灾精神手抄报内容如下：中国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。在全球气候变化和中国经济社会快速发展的背景下，中国面临的自然灾害形势严峻复杂、灾害风险进一步加剧、灾害损失日趋严重。2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级特大地震。全国防灾减灾日是新中国成立以来破坏性的大地害，这场大地雪给全国人民带来了巨大的心理压力和难以愈合的心灵创伤，堪称国家和民族的重大灾难。灾害发生后，全国人民在党中央，国务院的领导下众志成城，抗震救灾，表现十了前所未有的团结与坚强。2008年6月，川西省太原市有政协委品提议，为表达对灾害遇难者的追思，增强全民忧患意识，提高防灾减灾能力，有必要设立“防灾减灾日”或“中国赈灾日”，借此表达对地震遇难者的纪念，弘扬团结抗灾的精神。地震分类地震分类——根据震动性质不同可分为三类：天然地震——指自然界发生的地震现象；人工地震——由爆破、核试验等人为因素引起的地面震动；脉动——由于大气活动、海浪冲击等原因引起的地球表层的经常性微动。狭义而言，人们平时所说的地震是指能够形成灾害的天然地震。自救方法在教室：迅速的躲避在课桌下，等待震动过去再撤离到安全地方。在平房：可根据情况充分利用12秒钟时间跑出室外，来不及跑的可迅速躲在坚固的桌下、床下、家具旁及紧挨墙根处，趴在地下，闭目，用鼻子呼吸，使用座垫、被 盖等什物保护头部等要害部位，并用毛巾或衣物捂住口鼻，以隔挡呛入的灰尘。

1. 关于安全应急与避险的诗句 关于安全应急与避险的诗句 1.关于安全的诗歌朗诵 1. 《安全是座山》安全是座山，承担着对企业和国家的责任，保护每名职工的生命，维护企业利益和国家财产的安全。 安全是温馨的港湾，饱含着父母的叮咛和妻儿的期盼，蕴含着家人的寄托和希望，保住安全方能对妻儿老小尽责、才能尽享美好的生活。安全是副沉甸甸的担子，承载着权利和义务，履职尽责是对人民群众的保护，守好安全底线方能保住一方平安。 安全是幸福的源泉，虔诚祈祷每个人平安幸福，呵护每名从业者身心健康，亲朋好友每一次相聚都能共享祖国的盛世狂欢！（安全是获得幸福的重要前提之一）2.《钗头凤 · 双随机》双随机，危化厂有害因素皆曝光爆炸品，剧毒物领取随意，多余没还错！错！错！无产地，无铭牌一书一签未达标储罐区，易爆区接近火源，间距不足谬！谬！谬！（注意安全，远离危险地区和物品）3.《江城子·七进宣传》安全七进宣传亮，大讲堂，册栏墙，微信微博，载体有多样。生命安全每天讲，学应急，强预防。 安监联动大家忙，进社区，下工厂，学校机关，加上小作坊。公共场所定不忘，同苦干，意识强。 （树立安全意识，积极学习应急和预防措施）4.《安全生产之“最”》宋 卫 国最惊心的是出事故最担忧的是被困者最高兴的是获救者最无辜的是遇难者最辛苦的是救援者最痛恨的是肇事者最开眼的是围观者最悲痛的是父母亲（保护自身安全，不要让爱你的人担心；做好预防工作，不要在危险来临时后悔）5.《新水调歌头》宋卫国 改编违章几时有，把酒问危险。不知幸福和谐，身体恐难全？汝欲乘危归去，难享琼楼玉宇，阴间不胜寒。 违章弄反省，何时再平安！转观念，学规程，找隐患。不应有假，何为短利诱惑关？福有安禄和兴，祸有病痛亡苦，此事谁能欢。 但愿人长久，千里共平安。（认真学习交通法规，注意安全，保护自己的同时也要不侵犯别人的安全）。 2.关于消防安全的名言 关于消防安全的名言有： 1. 星星之火，可以燎原。 所谓“饭后一根烟，赛似活神仙”，现在很多人是打火机不离手，烟不离口。吃过饭，点上一根烟，吸上一口，呼出一口，“舒服啊”。 但是烟头看上去小小的，没有什么火苗，但是它的表面温度却可以达到200-300度，中心的温度甚至高达七八百度，已经超过纸张，木制家具，毛衣毛线等常见的家中可燃物的燃点，只要“不小心”，掉在哪里或者触碰到哪里，那香烟就是一架令人束手无策的“战斗机”。 所以，烟头一定要确保真的熄灭了，再扔掉，尤其是不要在床上吸烟。 2. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 出门在外，规划自己的旅游路线，计划自己的行程，估算自己的花销，那你了解过你所住的酒店旅馆的安全出口、逃生路线图吗？ 在事故发生中，人很容易慌里慌张，一时间难以保持冷静，静心思考逃生办法，如果你不了解酒店旅馆的逃生路线，那么你只会更容易在火场迷失，无法及时逃出生天。 所以，到达酒店旅馆的第一时间，先了解一下环境、地形、安全出口、逃生路线以及疏散通道，最好实地按照图纸走上一遍，为自己的安全“留下后路”。 3. 大丈夫能屈能伸。 人说“该出手时就出手，风风火火闯九州”。其实应该是“该低头时就低头，安全逃生我最牛”。 火灾事故中往往会产生大量的有毒烟气，不仅仅会阻碍人的视线，还会造成人员窒息死亡，在不少事后调查中发现造成人员死亡的主要原因之一就是吸入大量毒气，造成人员昏迷窒息，无法逃生。 所以，逃生时，大家要采用弯腰跑或匍匐前进等低姿，并用湿毛巾、衣物等捂住口鼻。 4. 射人先射马，擒贼先擒王。 “打蛇要打七寸”“做事要精准”“射击要一击即中”，火灾虽可怕，但是只要找准“罩门”“七寸”，那也是可以很快解决的。 很多火灾事故，其实是因为不会使用灭火器，在火灾初期时及时扑灭小火，而导致火势蔓延开来，形成难以控制的大火。 所以，初期火灾时，正确使用灭火器对准火焰根部，而电气线路着火首先关闭电源，煤气泄漏则要先关闭阀门，只有能扼住危险的喉咙，那么安全就会一直在陪伴。 扩展资料： 秋天风干物燥，是火灾高发季节，社会单位需落实好单位消防安全主体责任，开展好“六个一”活动。自觉加强防范，消除火灾隐患，共同营造良好的消防安全环境。 1. 开展一次消防自查，重点检查责任落实、安全疏散、设施器材、用火用电、重点部位安全管理等情况；特别是对于人员密集场所，要重点查违规采用易燃可燃装饰装修，占用、堵塞疏散通道、安全出口等问题；举办大型商业促销活动单位要严格规范临时布展的用火用电，落实现场看护措施。 对于建筑工地和生产企业，要重点对施工现场、生产车间、物流仓库、员工宿舍等重点部位进行消防安全自查，重点查改使用易燃可燃保温材料、违规住人、违规动火动焊等行为。列出一份隐患整改清单，照单整改。 2. 进行一次消防设施维护保养，各重点单位要对本单位消防设施进行一次全面的维护保养，确保灭火系统、火灾自动报警系统、防排烟系统、灭火器、应急照明灯和消防疏散指示标志完整好用。 3. 组织一次全员消防培训演练，各重点单位要组织本单位全体员工进行一次消防安全培训，重点培训员工会检查安全隐患、排除安全隐患、正确使用消防设施、扑救初起火灾、组织人员疏散逃生等方面。 4. 检测一次电气燃气线路，各重点单位要明确电气和燃气设备安全管理责任人，对电气和燃气线路进行检测。要对采购燃气、电气、电热设备进行检查，看是否是正规合格产品，是否存在老化短路现象；是否安装防雷、防静电系统； 是否随意乱接燃气线路、乱接电线，擅自增加燃气和电气设备等；是否存在利用明火和电热扇取暖；宾馆、商场、餐饮场所、公共聚集场所营业结束时，是否切断营业场所的非必要气源和电源。 5. 全面清洗一次油烟道，各重点单位要对厨房灶台、抽油烟机及油烟道进行全面清洗，确保油烟道无残留油品。 6. 公开作出一份消防安全承诺，承诺本场所不存在突出风险或者已落实防范措施。 参考资料来源：中国网 -"十个一"强化学生消防安全知识 3.关于应急避险的童谣 （一）：地震自救儿歌 你拍一，我拍一，地震自救要学习.你拍二，我拍二，镇定自若不要怕.你拍三，我拍三，安全有序往外散.你拍四，我拍四，疏散不及钻桌子.你拍五，我拍五，被困废墟把嘴捂.你拍六，我拍六，相信自已会得救.你拍七，我拍七，救助未到不要急.你拍八，我拍八，如有可能往外爬.你拍九，我拍九，听到声音要求救.你拍十，我拍十，战胜困难贵坚持.（二）：溺水自救歌 溺水勿自慌，迅速离现场.清除口鼻保畅通，拍打后背让肺畅.若无呼吸人工上，若无心跳挤心脏，赶紧换上干衣裳，尽快送到病床上.（三）：火灾来了不要怕！ 火灾来了不要怕，先把心情定下来.如果火苗烧得小，想法把它消灭掉.如果火苗烧得大，跑到屋外空地上，赶快拨打119.千万不要贪财物，千万不要跳下楼，千万不要躲衣柜.如果实在逃不掉，跑到阳台再呼救.（四）：烫伤自救歌小朋友，被烫伤，莫要荒.手指伤，有点红，摸耳朵.面积大，冷水冲，涂膏药.无膏药，用酱油，搽蜂蜜.烫得重，送医院，莫犹豫.小朋友，要牢记，一冲洗，二护送，莫忘了.（五）：上学放学歌 下课铃声响，依次出课堂；走廊慢慢走，有序不争抢；楼梯靠右行，不闹不推搡；运动要适量，上课精神旺；快乐做游戏，个个守规章；安全记心上，时时不能忘.放学回到家，别摸刀与叉；插座里有电，千万别碰它；阳台很危险，能看不能爬；煤气有巨毒，别把火来打；一人在家蹲，门是保护神；如果有人敲，先从猫眼瞧；假如生人来，别把门儿开；大声打电话，歹徒最害怕；坏蛋能吓走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸！（六）：发生火灾怎么办 同学们，快快来，我们都来讲安全.不玩电器不玩火，把住预防这一关.火灾一旦已发生，不要惊恐和慌乱，听从指挥快速跑，乘坐电梯不安全.浓烟围困呼吸难，要把身体贴地面，弄湿毛巾捂口鼻，离开火场去求援，快快拨打"119"， 消防队来保平安.（七）：地震自救歌 楼房摇动不要慌，一不跳楼二不扒窗，下蹲墙角好地方，听从指挥快跑光，安全走到操场上.万一被埋别紧张， 一不哭喊二不惊慌，先防身体少受伤，找水找食找地方，保存体力等救伤.（八）：安全细节歌同学们认真听，安全常识有本经， 时刻注意言和行，老师家长才放心.私下河，不安全，要防头晕和痉挛，一江大水喝不完，青春少年上西天.冬天冷，要取暖，火区电器要检查，乱七八糟遍地摆，出了火灾后悔晚.变压器，不能攀，高压电源危险大，一旦接触人身体，命归黄泉上西天.电视剧，动画片，躺倒床上不能看，迷迷糊糊睡着了，当心电视被烧烂.遇车辆，勿阻拦，扒车拦车不安全，出了事故伤了人，轻留疤痕丢性命.说安全，道安全，安全工作重泰山，教师学生都参与，校内校外才平安.（九）：地震自救歌地震来了不要慌，跑到屋外空地上.如果逃跑来不及，躲到桌下或床底.洪水洪水低处流，来临之前高处走.高山大树要抓牢，天气预报要看好.火灾来了真无情，千万不要玩火星.发现拨打一一九，远离火源再呼救.放学要走人行道，十字路口看信号.独自在家锁好门，生人叫门莫应声.狗咬猫抓毒蛇咬， 及时就医才最好.（十）小学生安全知识儿歌吃饭之前要洗手，切记莫把生水喝.过马路，眼要明，斑马线上小心行.细小物，注意玩，千万别往口中含.水火电，莫乱玩，安全常识记心间.遇火灾，1 1 9，速离险境求援助.陌生人，莫轻信，防止坏人将你骗.遇匪徒，1 1 0，机智巧妙去周旋.雷电闪，不虚惊，避开高树地下蹲.地震时，莫慌张，紧急撤至空地上.（十一）小学生安全知识儿歌小朋友，我问你，自我保护可知道 随你问，随你考，安全保护有八条.第一条， 最关键，不碰插座不玩电，第二条， 过马路，两边看，红灯停，绿灯行.第三条， 星期天，去郊游，小河边上不能走.第四条， 坐汽车，坐火车，头手不伸窗外边.第五条， 你的家，住高楼，不爬阳台翻筋斗.第六条， 煤气灶，有危险，千万不能去开关，第七条， 水果刀，大人用，等我长大才能动.第八条， 家里人，都不在，谁叫我都不离开.我是爸妈的好孩子，自我保护最安全.。 4.应急避险童谣 （一）：地震自救儿歌 你拍一，我拍一，地震自救要学习.你拍二，我拍二，镇定自若不要怕.你拍三，我拍三，安全有序往外散.你拍四，我拍四，疏散不及钻桌子.你拍五，我拍五，被困废墟把嘴捂.你拍六，我拍六，相信自已会得救.你拍七，我拍七，救助未到不要急.你拍八，我拍八，如有可能往外爬.你拍九，我拍九，听到声音要求救.你拍十，我拍十，战胜困难贵坚持.（二）：溺水自救歌 溺水勿自慌，迅速离现场.清除口鼻保畅通，拍打后背让肺畅.若无呼吸人工上，若无心跳挤心脏，赶紧换上干衣裳，尽快送到病床上.（三）：火灾来了不要怕！ 火灾来了不要怕，先把心情定下来.如果火苗烧得小，想法把它消灭掉.如果火苗烧得大，跑到屋外空地上，赶快拨打119.千万不要贪财物，千万不要跳下楼，千万不要躲衣柜.如果实在逃不掉，跑到阳台再呼救.（四）：烫伤自救歌小朋友，被烫伤，莫要荒.手指伤，有点红，摸耳朵.面积大，冷水冲，涂膏药.无膏药，用酱油，搽蜂蜜.烫得重，送医院，莫犹豫.小朋友，要牢记，一冲洗，二护送，莫忘了.（五）：上学放学歌 下课铃声响，依次出课堂；走廊慢慢走，有序不争抢；楼梯靠右行，不闹不推搡；运动要适量，上课精神旺；快乐做游戏，个个守规章；安全记心上，时时不能忘.放学回到家，别摸刀与叉；插座里有电，千万别碰它；阳台很危险，能看不能爬；煤气有巨毒，别把火来打；一人在家蹲，门是保护神；如果有人敲，先从猫眼瞧；假如生人来，别把门儿开；大声打电话，歹徒最害怕；坏蛋能吓走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸！（六）：发生火灾怎么办 同学们，快快来，我们都来讲安全.不玩电器不玩火，把住预防这一关.火灾一旦已发生，不要惊恐和慌乱，听从指挥快速跑，乘坐电梯不安全.浓烟围困呼吸难，要把身体贴地面，弄湿毛巾捂口鼻，离开火场去求援，快快拨打"119"， 消防队来保平安.（七）：地震自救歌 楼房摇动不要慌，一不跳楼二不扒窗，下蹲墙角好地方，听从指挥快跑光，安全走到操场上.万一被埋别紧张， 一不哭喊二不惊慌，先防身体少受伤，找水找食找地方，保存体力等救伤.（八）：安全细节歌同学们认真听，安全常识有本经， 时刻注意言和行，老师家长才放心.私下河，不安全，要防头晕和痉挛，一江大水喝不完，青春少年上西天.冬天冷，要取暖，火区电器要检查，乱七八糟遍地摆，出了火灾后悔晚.变压器，不能攀，高压电源危险大，一旦接触人身体，命归黄泉上西天.电视剧，动画片，躺倒床上不能看，迷迷糊糊睡着了，当心电视被烧烂.遇车辆，勿阻拦，扒车拦车不安全，出了事故伤了人，轻留疤痕丢性命.说安全，道安全，安全工作重泰山，教师学生都参与，校内校外才平安.（九）：地震自救歌地震来了不要慌，跑到屋外空地上.如果逃跑来不及，躲到桌下或床底.洪水洪水低处流，来临之前高处走.高山大树要抓牢，天气预报要看好.火灾来了真无情，千万不要玩火星.发现拨打一一九，远离火源再呼救.放学要走人行道，十字路口看信号.独自在家锁好门，生人叫门莫应声.狗咬猫抓毒蛇咬， 及时就医才最好.（十）小学生安全知识儿歌吃饭之前要洗手，切记莫把生水喝.过马路，眼要明，斑马线上小心行.细小物，注意玩，千万别往口中含.水火电，莫乱玩，安全常识记心间.遇火灾，1 1 9，速离险境求援助.陌生人，莫轻信，防止坏人将你骗.遇匪徒，1 1 0，机智巧妙去周旋.雷电闪，不虚惊，避开高树地下蹲.地震时，莫慌张，紧急撤至空地上.（十一）小学生安全知识儿歌小朋友，我问你，自我保护可知道 随你问，随你考，安全保护有八条.第一条， 最关键，不碰插座不玩电，第二条， 过马路，两边看，红灯停，绿灯行.第三条， 星期天，去郊游，小河边上不能走.第四条， 坐汽车，坐火车，头手不伸窗外边.第五条， 你的家，住高楼，不爬阳台翻筋斗.第六条， 煤气灶，有危险，千万不能去开关，第七条， 水果刀，大人用，等我长大才能动.第八条， 家里人，都不在，谁叫我都不离开.我是爸妈的好孩子，自我保护最安全.。 5.关于安全的名人警句 1. 安全第一，预防为主。生命宝贵，安全第一。 2. 安全生产，人人有责。遵章守纪，保障安全。 3. 安全是幸福的保障，治理隐患保障安全。 4. 安全创造幸福，疏忽带来痛苦。安全就是效益，安全就是幸福。 5. 安全在你脚下，安全在你手中。安全伴着幸福，安全创造财富。 6. 安全、舒适、长寿是当代人民的追求。重视安全、关心安全、为安全献力。 7. 积极行动起来，开展“安全生产周”活动。深入贯彻“安全第一，预防为主”的方针。 8. 搞好安全生产工作，树立企业安全形象。改善职工劳动条件，促进安全文明生产。 9. 为了您全家幸福，请注意安全生产。为了您和他人的幸福，处处时时注意安全。 10. 安全是关系社会安定、经济发展的大事。强化安全生产管理，保护职工的安全与健康。 11. 反违章、除隐患、保安全、促生产。创造一个良好的安全生产环境。 12. 君行万里，一路平安。遵规守纪，防微杜渐。 13. 严格规章制度，确保施工安全。治理事故隐患，监督危险作业。 14. 提高全民安全意识，养成遵章守纪美德。宣传安全文化知识，推动安全文明生产。 15. 自觉遵守各项安全生产规章制度是劳动者的义务和职责。 16. 安全生产常抓不懈，抓而不紧，等于不抓。 17. 加强劳动人员保护工作就是保护生产力。保护职工的安全健康是企业的头等大事。 18. 安全生产“五同时”，各级领导要落实。全国人民奔小康，安全文明第一桩。 19. 安全与减灾关系到全民的幸福和安宁。提高全民安全素质必须从娃娃抓起。 20. 人命关天，安全第一。安全第一，防灾防损。力保安全，促进安全。 21. 执行劳动安全法规，搞好安全生产工作。加强职工劳动保护，人人学会保护自己。 22. 安全规程系生命，自觉遵守是保障。 23. 普及消防知识，增强防火观念。注意安全用电，防止触电事故。 24. 提高青少年的安全文化素质是具有战略意义的举措，繁荣我国安全文化艺术是安全文化建设的重要任务之一。 25. 安全生产必须依靠安全科学技术，安全科学技术也是第一生产力。 26. 安全文化是企业文化建设的基础，安全文化是企业文化的组成部分。 27. 提高全民安全素质必须从娃娃抓起，积极开展中小学安全日活动。 28. 倡导弘扬安全文化，提高全民安全素质以及安全文化知识，提高人民安康水平。 29. 严是爱，松是害，疏忽大意事故来。严是爱，松是害，保障安全利三代。 30. 树立城市忧患意识，学会防灾避险应急逃生本领。加强职工安全技术培训，坚持工人持证上岗。 31. 安全帽必须戴，防止坠物掉下来。安全带是个宝，高空保险不能少。 32. 防止火灾，消除隐患。公共场所，严防火灾。 33. 人车分离，各行其道。一人安全，全家幸福。 34. 先安全后生产，不安全不生产。安全在你脚下，安全在你手中。 35. 交通规则是您的生命之友。驾驶员牢记：“三不五知”、安全礼让。 36. 注意机械伤害，提防行车伤人。树立法制观念，坚持安全生产。 37. 消防、消防，重在预防。加强防火管理，不准违章动火。 38. 聚精会神驾车，万里不出差错。行万里平安路，做百年长乐人 6.关于防火安全的格言句子 防火安全格言 1. 爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。 2. 防火灾，人人搞，防和消，结合好；灭火器，防失效，勤检查，保修好；易燃物，要清掉，无火种，安全好；电路线，要可靠，有老化，更新好。 3. 百寻之室，焚于分寸之飙；千丈之坡，溃于一蚁之穴。 4. 厂内吸烟一大害，吸烟只能在厂外；安全知识大普及，法律法规是主题。 5. 出门无牵挂，先把火源查；火灾不难防，重在守规章。 6. 初期灭火要学会，消防器材要到位；消防安全责任大，领导随时要牵挂。 7. 大火封门无法逃生时，可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救待援。 8. 动火预先开火票，防火措施要可靠，119号要记牢，着火沉着扑灭掉。 9. 发现火灾速打报警电话119，消-防-队救火不收费。 10. 防火安全歌：防火安全最重要，人人有责要知晓。用火用电不离人，熄火断电再出门。 躺在床上勿吸烟，烟头虽小惹祸端。五级以上大风天，禁止用火和吸烟。 小孩不要锁在屋，教育儿童别玩火。电源线路不乱拉，家用电器别久插。 烟筒火墙勤打掏，不窜火种又好烧。出门别把炉子压，防止复燃炕上茬。 可燃杂物不清扫，遇到火种不得了。家中水缸要常满，可灭小火除火险。 防火通道不乱占，遇有火险好疏散。家有汽车摩托车，汽油柴油别乱搁。 易燃易爆危险大，一旦着火最可怕。发生火警别慌乱，机警沉着来应战。 积极扑救快报警，火警电话119。安全防火记心间，家家防火户户安。 11. 防火如防敌，千万别麻痹。 12. 防火须不放过一点火种，防事故须勿存半点侥幸。 13. 防火要防星星之火，防灾要在灾难之前。 14. 防止火灾，消除隐患；公共场所，严防火灾。 15. 防止煤气保安全：门窗关得严，煤气将人缠，煤气一只虎，梦里夺人走。 16. 房里无人莫烘火，烘火犹恐埋头睡。 17. 纺织行业很特别，火磨随时在威胁；稍有疏忽和大意，大火肆虐毁一切。 18. 欢乐喜庆放鞭炮，“安全”二字要记牢。 19. 火，利用合理，给人造福；粗心大意，给人致祸。 20. 火是光明的天使，又是隐藏的杀手。 21. 火是森林之敌，必须严加警惕。 22. 火小不灭会成灾，防微杜渐祸不来。 23. 火灾不难防，重在守规章。 24. 火灾袭来时要迅速疏散逃生，不要贪恋财物。 25. 积尘自燃，防火重要。 26. 加强防火管理，不准违章动火。 27. 加强通信机房防火安全，确保通信畅通。 28. 见火不灭火烧身，见患不除患伤人。 29. 接电谨防线跑火，生火要看火星飞。 30. 垃圾堆里一星火，能把一座楼房烧。 31. 燎原之火，星星也；干霄之木，青葱也。 32. 了解火场情况的人，应及时将火场内被困人员及易燃易爆物品情况告诉消防人员。 33. 麻痹是火灾的兄弟，警惕是火灾的克星。 34. 灭火之余，无遗炎矣。 35. 年年防旱，时时防火。 36. 普及消防知识，增强防火观念。 37. 企业效益最重要，防火安全第一条。 38. 千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。 39. 潜藏的火星隐患，比漫天大火更可怕。 40. 切莫乱扔烟头和火种。 41. 切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。 42. 人有麻痹心，火有伤人意。 43. 人走把灯关，养成好习惯。 44. 人走灯灭，客来主留。 45. 任何人发现危及公共消防安全的行为，都可向公安消防部门或值勤公安人员举报。 46. 扔烟头不带火星，掐灭以后再出手。 47. 身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗。 48. 生活用火要特别小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。 49. 失火者只有救火，祈祷无济于事。 50. 石头虽小能砸烂罐，火种虽小能烧掉山。 51. 石油企业最特殊，进到油区要注意；到处都是可燃物，留下火种再进去。 52. 室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料。 53. 树立城市忧患意识，学会防灾避险应急逃生本领。 54. 谁知火炉下，还有不燃灰。 55. 水火无情，防范第一。 56. 水流一道线，火烧一大-片。 57. 水淌三年害，火烧一世穷。 58. 宿舍区域别轻视，小孩玩火要注意；重大活动和假日，不能大意和麻痹。 59. 万千产品堆成山，一星火源毁于旦。 60. 万人防火不算多，一人失火了不得；麻痹是火灾的兄弟，警惕是火灾的克星。 61. 为了千日不失火，切记日日要防火。 62. 物要防烂，火要防患。 63. 消防、消防，重在预防。 64. 消防栓关系公共安全，切勿损坏、圈占或埋压。 65. 小火蔓起来，能使整个森林化为灰烬。 66. 小火星能引起大灾，星星火烧尽百年柴。 67. 烟头虽小是火源，乱丢烟头有危险。 68. 焰焰不灭，炎炎若何。 69. 要是森林里有了火星，就有烧掉森林的可能。 70. 夜夜防盗不受害，天天防火不受灾。 71. 一滴药足以毒化一桶酒，一火不慎可毁一库油。 72. 一点小火星，能烧毁一条街。 73. 一点星星火，可毁万石粮。 74. 一个火花，能够烧光一整条街道。 75. 一个小小烟头，能烧毁一座大楼。 76. 一颗小小火星，如不及时扑灭，就要烧掉一大-片森林；一个小缺点，如不及时纠正，就有可能酿成大错。 77. 一人防火保一点，众人防火保一片。 78. 一日纵乱，三年为患；一家失火，四邻不安。 79. 易燃处，不吸烟，多忍耐，保安全。 80. 油类火药易燃品，必须放在安全点；周围设立安全牌，禁止烟火制度严。

防汛应急避险手抄报内容如下：防洪防汛自救知识 一、暴雨洪水发生前 在城区外居住的居民要避免在低洼地带、山体滑坡威胁区域建房，避免将房屋建在受河道出槽洪水顶冲的地方。不要人为侵占河道自然行洪断面。每年夏初要对房前屋后进行检查，留心附近山体变化，看山上是否有裂缝滑坡迹象。城镇居民、商场、学校、厂矿企业等要熟悉周围环境，自备必要的防水、排水设施，如帆布、编织袋、沙石、木板、抽水泵等。注意收听当地气象防汛部门的预报。商场、学校、广场等人群密集区要及时做好人员疏导转移等工作。二、暴雨洪水发生后 在紧急情况下，头脑冷静，行动快速，果断放弃。暴雨洪水突发性强，陡涨陡落，持续时间短。当发现河道涨水，要迅速撤离，不可麻痹迟疑。汛期河道涨洪时，千万不要强行过河，要耐心等河水退了以后过河，或长距离绕行过河。在发生暴雨洪水时，行人避雨要远离高压线路、电器设备等危险区域，雷雨时要关闭手机。学校要视情况临时放假或统一留校避洪，安排好临时食宿，并通知家人，避免家长在接应寻找孩子的路上发生意外。要及时对溺水者进行人工呼吸等紧急救护等。

责任名人名言1、责任感与机遇成正比。——威尔逊2、先生的责任是教人做人。——陶行知3、友谊永远是一个甜柔的责任。——纪伯伦4、对上司谦逊，是一种责任。——富兰克林5、通过痛苦，达到真理。——罗曼·罗兰6、男性的第一魅力是责任感。——余秋雨7、一切在于人，一切为了人。——高尔基8、高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔9、敬者何？不怠慢、不放荡之谓也。——朱熹10、责任就是对别人和自己负责。——李增阳11、生活就是赛跑。记不停歇。——罗曼·罗兰12、责任就是对自己要求去做的事情。——歌德13、做好每一件该做的事就是责任。——王爱珍14、改造自己，总比禁止别人来得难。——鲁迅15、责任是与生俱来的，不可推卸的。——张丽丽16、对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立17、艺术应当担负起哺育思想的责任。——白朗宁18、真正的管理者必须有不推卸责任的精神。——佚名19、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——梁启超20、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯21、要理解人，而且还要热爱他们。——罗曼·罗兰22、自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来23、目的正当并不意味着就可以不择手段。——泰戈尔24、当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基25、有良知的人有责任心和事业心。——苏霍姆林斯基26、进步是科学的推动者；理想是艺术的动力。——雨果27、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德28、要登上陡峭的山峰，开始时脚步要放得慢。——莎士比亚29、如果人们不爱他的人民，那是最卑微的。——托尔斯泰30、生命和崇高的责任联系在一起。——车尔尼雪夫斯基31、一人做事一人当，男子汉应该有的就是责。——朱成伟32、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋33、没有无义务的权利，也没有无权利的义务。——马克思34、艺术不是一种技艺，它是真实情操的表白。——托尔斯泰35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生36、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超37、凡是我受过他好处的人，我对于他便有了责任。——梁启超38、感觉不到自己心里有愿望存在就等于没有生命。——高尔基39、一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！——佚名40、要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。——罗曼·罗兰

　　人生路漫漫，读书不能倦。多读知识全，生活不困难。读书破万卷，事业登峰巅，生意能赚钱，爱情比蜜甜。愿你多读书，万事顺心愿。世界读书日，多读快乐添，多读好运缠！下面是关于读书日的手抄报的内容，欢迎阅读！ 　　 读书日的手抄报 　　 读书励志格言 　　1、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 　　2、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦 　　3、不敢妄为些小事，只因曾读数行书。——陶宗仪 　　4、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。——朱熹 　　5、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 　　6、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。——卡耐基 　　7、书犹药也，善读可以医愚。——刘向 　　8、人之不学，犹谷未成粟，米未饭也。——王充 　　9、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯 　　10、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎 　　11、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗 　　12、读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。——鲁迅 　　13、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗 　　14、积财千万，无过读书。——颜之推 　　15、学必求其心得，业必贵其专精。——章学诚 　　16、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急思量。——陆九渊 　　17、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿 　　18、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。——陈善 　　19、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿 　　20、读之以为肉，寒读之以当裘，孤寂读之以友朋，幽忧读之以当金石琴瑟。——尤袤 　　21、读一本好书，就如同和一个高尚的`人在交谈。——歌德 　　22、万般皆下品，唯有读书高！——孔子 　　23、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚 　　24、劳于读书，逸于作文。——程端礼 　　 古代读书故事 　　囊萤映雪 　　晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。 　　当时还有一个人，名叫车胤（yin），也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。 　　负薪挂角 　　汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。 　　隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。 　　凿壁借光 　　西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。 　　匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。 　　过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？ 　　有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。 　　匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

关于励志手抄报及内容 　　导语：看云卷云舒，叶新叶颓，更替生命流水般东去，何曾驻足叹息？那是坚守，坚守着枯死泥化前俏绿，坚守着激流翻滚时斑斓。都曾年少轻狂，一身豪气向天穹，立誓不罢休。下面是由我整理关于励志手抄报及内容。欢迎阅读！ 　　关于励志手抄报及内容 　　励志手抄报图片 　　励志手抄报图片 　　励志手抄报图片 　　励志手抄报图片 　　励志手抄报图片 　　励志手抄报图片 　　励志手抄报图片 　　励志手抄报图片 　　励志手抄报图片 　　励志手抄报内容一 　　成功是一种心智状态。想成功人们，把自己想象成一个成功者吧！ 　　成功需要成本，时间也是一种成本，对时间珍惜就是对成本节约。 　　当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西，学习会使你永远立于不败之地。 　　当一个小小心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生成败。 　　积极人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极人则在每个机会都看到某种忧患。 　　即使是不成熟尝试，也胜于胎死腹中策略。 　　坚韧是成功一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒。 　　精力是生命精华。每天，你根据如下方法分配精力:了解你目标与达到目标必要条件，并保持精力集中。 　　励志手抄报内容二 　　 励志句子 　　●事常与人违，事总在人为。 　　●骏马是跑出来，强兵是打出来。 　　●驾驭命运舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 　　●惧怕前面跌宕山岩，生命就永远只能是死水一潭。 　　●懦弱人只会裹足不前，莽撞人只能引为烧身，只有真正勇敢人才能所向披靡。 　　●我们这个世界，从不会给一个伤心落伍者颁发奖牌。 　　●梯子梯阶从来不是用来搁脚，它只是让人们脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。 　　●平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米冲刺。 　　●没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。 　　●山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。 　　●只有登上山顶，才能看到那边风光。 　　励志手抄报内容三 　　 励志格言 　　1、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——新五代史伶官传序 　　2、志不立，天下无可成之事。——明 　　3、无论是美女歌声，还是鬓狗狂吠，无论是鳄鱼眼泪，还是恶狼嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼 　　4、勤劳人会有各种幸运，懒惰人则只有一种不幸。——兰谚 　　5、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知 　　6、思想形成，首先是意志形成。——莫洛亚 　　7、理想人物不仅要在物质需要满足上，还要在精神旨趣满足上得到表现。——黑格尔 　　8、胜利属于最坚忍人。——拿破仑 　　9、乐观是一首激昂优美进行曲，时刻鼓舞着你向事业大路勇猛前进。——大仲马 　　10、人生旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕人面前才有路。——鲁迅 　　11、生活就像海洋，只有意志坚强人，才能到达彼岸。——马在思 　　12、学习敌人是自己满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，学而不厌，对人家，诲人不倦，我们应取这种态度。——毛泽东 　　13、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜事情，不过我们必须不屈服于这些事物。——居里夫人 　　14、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉 　　15、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原 　　16、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 　　17、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹侵蚀，是最难能可贵革命品质。——郭沫若 　　18、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 　　19、我本质不是我意志结果，相反，我意志是我本质结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 　　20、只要有坚强意志力，就自然而然地会有能耐、机灵与知识。——陀思妥耶夫斯基 　　励志手抄报内容四 　　生命中总有一些来来往往人，就像我们走路时马路上那些过客，有与我们背道而行，也有与我们走向同一个方向。 　　与我们背道而行，也许我们转瞬即忘；也许，在生命中某一天里，我们也还会偶尔地想起一下而已——他们在我们身后，已经越来越远。即使因为某些原因又重新踅回来，可是因为相隔太远，再努力恐怕也无法追上。 　　那些与我们同行，有与我们擦肩而过，有也许会陪我们走一段距离，但时间都不会太长。人生道路上岔口太多，在每一个路口，我们选择都会不同。你选择了这条路，他选择了那条路，于是，只要分手。新道路上，当然还有新同行者，可也同样还会有新岔路口。 　　也许，我们选择本该是另一个路口，可是，在路那边，我们却看到了一个驻足等候人，那竟是在我们梦里出现了千百遍那个人啊！我们惊喜地跑过去，因为那个人是在等我们，可后来才发现，那个人等得却是另一个人，或者，根本就是我们认错了人。然而回头已不可能，我们只能沿着这条我们并不想选择路走下去。 　　有时在路上，我们也想停下来等等某个人。但等来等去，那个人总是不上来，或者终于等来了，不是人家熟视无睹地走过，就是人家早已有了另一个同行者。我们只好一个人重又上路，沿路风景，也许因此而好长时间也不想好好欣赏。 　　我们企盼有一个人能与我们一同走下去。人生路上有风有雨，有沟有坎，还有一些能吃人豺狼虎豹，我们多么想有个人能帮我们打一下伞，扶我们一把，或者来了豺狼虎豹时候，能同我们一起并肩战斗。可这样人总是太少，一生能碰上一个，就是我们幸运，我们把他们叫做知心爱人，因为有了他们，我们就总是感觉自己不老，不管走多远路，也不会太累。 　　更多，是那些仅仅陪我们走过一小段距离人，那是我们朋友，我们同样感谢他们。他们陪我们渡过了某一个难关，或者仅仅是在一段风景不错路途上，他们同我们一起笑了一会，我们同样感激他们。 ;

当线头穿不过针眼的时候，拿唾沫泯一泯就过去了。——奶奶17、有些车看起来很新，其实公里数高的吓人。——虎哥说车18、你还在不思进取，而我早已七进七出。——赵子龙19、那个地方既使被许多人留下痕迹，但我坚信他们始终没有到顶。——释迦牟尼20、即便只剩一根手指能动，我也不能停止对黑洞的探索。——霍金21、一辆火车开进隧道，随着美妙的吟唱，生命诞生了——胡适22、再纯洁的东西，只要你的手法好，都能上色！——鲁迅23、别以为那是普通的两扇门，其实里面死过好多人。——盗墓笔记24、静密的森林郁郁葱葱，清澈的溪流潺潺而过，顺流而上探索未知的奥秘。——走近科学25、摩擦不一定产生火，有时候也会产生水。——牛顿26、初行狭隘，才通人，复行数十下，豁然开朗。——陶渊明27、即时山洞有人吐过痰，贫僧也要进去化个缘。——唐三藏28、烤肠已经送到，鸡蛋还在门外敲门。——美团外卖

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《朝花夕拾》读书笔记（3）晨曦刚至，植花于园。暮色降临，拾起散落的花瓣，聆听着花语，回忆着童年……那本书依旧静静地卧在书桌上，我已牢牢记住了那充满诗意的书名——朝花夕拾。著书者是鲁迅。他一生只有一部散文集，便是《朝花夕拾》……不知大家是否有这种感觉，一听到有人提起鲁迅，脑海中就会不自觉地跳出一幅画面——鲁迅先生抽着烟斗，愁容满面。是啊!他一生都在奉献心力，我也一直以为他的生活中只有愁苦。但书中的一篇散文让我彻底改了观，让我永远记住了那个美丽的令人神往的百草园……从前，像鲁迅先生这样的人物，可能从小就生活在水深火热中，才能有这番救国救民的决心。但不曾想，鲁迅先生幼时也是那么无忧无虑，自由自在。我能想象先生幼时也是一个调皮蛋，偶然翘课溜到百草园里，听着油蛉低唱、蟋蟀伴奏，偶尔又按住斑蝥的后脊，捉弄它们，常常躺在软绵绵的草地上仰望蔚蓝的天空。初生牛犊不怕虎，即使知道会被寿镜吾老先生发现，会被训斥，却依旧“我行我素”，把学习抛之脑后，只顾着玩，在百草园里尽情发泄童真。开始读来我都不相信，这还是鲁迅吗?此番的天真烂漫应该出现在一个忧国忧民的伟大人物身上吗?后来转念一想，不论如何，每个人终究有童年，那是一个人最为欢乐自由的时光。那时无忧无虑，懂的少，阅历也不丰富，少年不识愁滋味，自然也就不会有什么牵挂，也不会面临什么逆境。现如今，不知多少人在感慨时间飞逝，青春一去不复返，想再回到过去，然而世上没有时光机器。这些回忆，我们也只能作为美梦来度过了……我想鲁迅先生是为了告诉我们，要珍惜童年时光，宝贵的回忆一定要好好保存，不要失去了再去后悔。童年对于我们而言，是人生中一笔巨大的财富，是可遇而不可求的。现如今，望子成龙的父母越来越多，有的孩子还没进入学校学习，他们就为孩子排满了课程。为了让他们不输在起跑线上，扼杀了他们真正的兴趣，这样做真的是为他们好吗?学习固然重要，但留下一个美好的童年回忆是更加重要的。童年一生只有一次，应该好好度过。试想，在现在这个和平年代，劳碌大半生，可以在晚年时回忆过去的美好时光，也是人生一大趣事啊。

《阿长与〈山海经〉》是近代思想家、文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性叙事散文。此文记述了鲁迅儿时与保姆阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格，表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。全文语言平实形象、处处流露着真情，在丝毫不带造作的叙述中，将读者带入到了儿时作者的世界中，令人觉得特别可亲。鲁迅只是随口的说说罢了。但没想到大字不识一个的长妈妈竟用自我的钱买了《山海经》。正如鲁迅说的有些事别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。长妈妈，这个劳动妇女，朴实善良的她，给我留下了深刻的印象。长妈妈并不是是很好看，但这并不能掩饰她的淳朴善良和待人真诚。长妈妈的离去令人怀念，但鲁迅连她的姓名都不明白，使他感到惭愧。有这样一些人，他们在我们的身边默默的陪伴，或许他们的一些行为使你感到厌恶，但他们对我们的爱却是那么的浓，使我们的生活充满了快乐与幸福。就你的老师一样，他会毫不留情地指出你的错误;就像你的家长一样，整天的对你絮絮叨叨;就像你的朋友一样，逼你做一些对你有益但你又不喜欢的事。珍惜你身边的每一个人，不要到失去了才后悔。珍惜他人对你的爱就是珍惜你自我。当他们对你提出意见时，不要忘了说一句“多谢”。牢记你身边的每一个人，牢记他们对你的爱，对你的好。这样才不会留下无法弥补的遗憾!

好书推荐手抄报内容 　　在各领域中，大家都接触过手抄报吧，通过手抄报的制作能有效锻炼我们搜集信息、筛选信息的能力。手抄报的类型多样，你所见过的手抄报是什么样的呢？以下是我为大家整理的好书推荐手抄报内容，欢迎大家分享。 　　小学生好书推荐 　　一年级 　　李欧·李奥尼图画书系列 (李欧·李奥尼/著 南海出版社) 　　启发童话小巴士 （河北教育出版社） 　　“我爱阅读”系列桥梁书（海豚传媒出版社） 　　“新蕾原创”系列桥梁书 （新蕾出版社） 　　雅诺什系列图画书 （浙江少年儿童出版社） 　　《魔奇魔奇树》 [日]齐藤隆介 编文，（日）泷平二郎 绘，彭懿 译 　　《十四只老鼠》系列（岩村和朗 著，彭懿 译 接力出版社） 　　《没头脑和不高兴》（任溶溶/著 ，浙江少年儿童出版社） 　　神奇校车系列（贵州人民出版社） 　　《嘟嘟和巴豆》系列（霍利·霍比 /文·图，彭懿等/译， 二十一世纪出版社有限责任公司发行部） 　　《百岁童谣》（贵州人民出版社） 　　《明天要远足》儿童诗歌绘本系列（方素珍/著 ，浙江少年儿童出版社） 　　《我和小姐姐克拉拉》（德）迪米特尔·茵可夫/著 ，陈俊/译， 二十一世纪出版社 　　《不一样的卡梅拉（我想去看海）》（法）约里波瓦/著，（法）艾利施/绘，郑迪蔚/译 　　《小熊温尼·普》（英）米尔恩/著，王峥/译 ， 中国少年儿童出版社 　　《一年级大个子二年级的小个子》（日）古田足日/著，中山正美/绘， 彭懿/译 ，接力出版 　　二年级 　　《妖怪山》彭懿 九儿/著， 连环画出版社 　　《鼹鼠的月亮河》 王一梅/著， 浙江少年儿童出版社 　　《老鼠养了一只猫》 萧袤/著，浙江少年儿童出版社 　　《笨狼的故事》 汤素兰/著 ， 浙江少年儿童出版社 　　《会唱歌的小雨点》微童话系列 冰波等/著， 河北少年儿童出版社 　　《中国最美的童诗》 雪野/主编 ，圣野、林焕彰等/著，重庆出版集团 　　《会走路的人》 林良/著， 福建少儿出版社 　　《大自然温馨微童话》系列 冰波，王一梅 等著，湖北少年儿童出版社 　　《兔子坡》（美）罗伯特·罗素/著，司南/译，晨光出版社 　　《疯狂学校》系列 （美）古特曼/著 ，（美）佩洛特 绘，江苏少年儿童出版社 　　《吹牛大王历险记》（意）罗大里/著，张密/译， 新蕾出版社 　　《比得兔的新故事》 (英)艾玛·汤普森/ 著 ， 连环画出版社 　　《女巫》（英）罗尔德·达尔/著 ，代维/译 ，明天出版社 　　《青蛙和蟾蜍》系列（美）洛贝/尔绘，明天出版社 　　《鼹鼠博士的地震探险》（日）松冈达英/著， 蒲蒲兰/译 　　三年级 　　《一只小鸡去天国》汤汤 /著， 明天出版社 　　《大林和小林》 张天翼/著 ， 湖北少年儿童出版社 　　《灰国王》 (美)苏珊·库珀 / 著， 舒伟/译， 湖南少年儿童出版社 　　《渡过雪原》（日）宫泽贤治/著 ， 贵州人民出版社 　　《故事奇想树》系列 林哲璋、赖晓珍、林世仁、陈素宜等著，青岛出版社 　　《晴天有时下猪》系列矢玉四郎/著,二十一世纪出版社 　　《外国最美的童诗》 雪野/主编 ，斯蒂文森、 水上多世等/著，重庆出版集团 　　《我的错都是大人的错》 几米/ 著,现代出版社 　　《吹小号的天鹅》 （美）E·B·怀特/著，任溶溶/译， 上海译文出版社 　　《长袜子皮皮》 （瑞典）林格伦/著，李之义/译 ，中国少年儿童出版社 　　《罗伯特的三次报复行动》（法）穆莱瓦/著，梅思繁/译，新蕾出版社 　　《蓝熊船长的十三半条命》 (德)瓦尔特·莫尔斯/著，李士勋/译， 人民文学出版社 　　《小淘气尼古拉》系列（法）戈西尼 /著 ， 戴捷/译 ， 中国少年儿童出版社 　　《物种起源》少儿彩绘版 苗德岁/著 ， 接力出版社 　　《写给儿童的中国历史》 陈卫平/著 ， 新世界出版社 　　四年级 　　《戴小桥和他的哥们儿》梅子涵/著 ，新蕾出版社 　　《飞越天使街》舒辉波/著，少年儿童出版社 　　《我是白痴》 王淑芬/著 ，二十一世纪出版社 　　《我的声音会去旅行》系列 林焕彰/著 ，新蕾出版社 　　《父与子》(漫画) （德）卜劳恩/绘，洪佩琪/编， 译林出版社 　　《佐贺的超级阿嬷》系列 〔日〕岛田洋七/著，陈宝莲/译，南海出版社 　　《作文里的奇案》（法）伊夫.格勒韦/著， 李盈/ 译， 晨光出版社 　　《最西游作文》 袁 艳/著，人民邮电出版社 　　《从罐头盒里出来的孩子》 (奥)克里斯蒂娜·涅斯特林格/ 著， 河北少儿出版社 　　《阁楼里的秘密》（美）辛西娅· 沃伊特/ 著，麦倩宜/译，晨光出版社 　　《101个神奇的实验》（德）安提亚·赛安，艾克·冯格/文，夏洛特·瓦格勒/图，谢霜/译 　　《讲给孩子的中国地理》 刘兴诗/著 ，少年儿童出版社 　　《儿童哲学智慧书（第一辑）》（法）奥斯卡·柏尼菲等/著，乐迈特等/绘，李玮/译 　　《吴姐姐讲历史》（15册） 吴涵碧/著，新世界出版社 　　五年级 　　《火印》 曹文轩/著， 江苏少年儿童出版社 　　《九月的冰河》 薛涛/著，新蕾出版社+ 　　《汉字奇兵》 张之路/著，新蕾出版社 　　《小证人》 韩青辰/著，浙江少年儿童出版社 　　《灵狐少年》 彭懿/著，晨光出版社 　　《狼獾河》黑鹤/著，接力出版社 　　《我的妈妈是精灵》 陈丹燕/著， 中国福利会出版社 　　《西顿野生动物故事集》 　　（加拿大）西顿/编著，译林出版社出版 　　《安房直子月光童话》系列（日）安房直子/著 周龙梅，彭懿/译 接力出版社 　　《名家文学读本》（10本）钱理群/主编， 蒋军晶、刘发建 、张学青、丁慈矿等编著 　　《作文笑传》何捷/著，人民邮电出版社 　　《希利尔讲艺术史》 　　（美）希利尔/著，李爽，朱玲/译，贵州教育出版社 　　《莎士比亚戏剧故事集》 （英）查尔斯·兰姆，玛丽·兰姆/改写，萧乾/译 　　《不列颠少儿百科全书· 哺乳动物》 （美）不列颠百科全书公司/著， 浙江少年儿童出版社 　　六年级 　　《我要长成一棵葱》常新港/著，青岛出版社 　　《舞蹈课》 三三/著，江苏少年儿童出版社 　　《少女的红围巾》 程玮/著，江苏少年儿童出版社 　　《给孩子的诗》《给孩子的散文》 北 岛/著 ，中信出版社 　　《张晓风美文系列·我喜欢》 张晓风/著，浙江少年儿童出版社 　　《不要怕——少年人文读本》 刘绪源/主编，明天出版社 　　《腰门》 彭学军/著，二十一世纪出版社 　　《童话之书》 陈诗哥/著，中国少年儿童出版社 　　《不老泉》 （美）纳塔莉·巴比特/著，吕明/译 二十一世纪出版社 　　《少女苏菲的航海故事》（美）沙伦.克里奇/著 ，王玲月/译 　　《给孩子们的故事》 （美）艾巴辛格/著， 二十一世纪出版社 　　《永远讲不完的故事》 （德）米切尔?恩德/著，二十一世纪出版社 　　《地海巫师》 （美）厄休拉?勒古恩/著，蔡美玲/译，江苏文艺出版 　　《安德的游戏》（美）奥森·斯科特·卡德/著 ， 广西科技出版社 　　《本爱安娜》 （德)彼特·赫尔特林/著 ， 21世纪出版社 　　《35公斤的希望 》（法）嘉瓦尔达/著，王恬/译， 新蕾出版社 　　《牧羊少年奇幻之旅》(巴西)保罗·柯艾略/著，丁文林/译， 南海出版社 　　《什么是什么》（一、二辑） （德）雷纳·科特 等/文，（德）埃贝尔哈尔德·埃曼等/图，李玉茹等/译 湖北教育出版社 　　《写给儿童的世界历史》 陈卫平/著 ， 新世界出版社 　　《爱因斯坦的圣经》 (美)萨缪尔/著，李斯、马永波/译，海南出版社 　　《纸人》殷健灵/著，新蕾出版社饿而死了。 　　初中生必读书籍 　　1、《水浒传》 　　作者：施耐庵/人民文学出版社 　　全书以宋江领导的农民起义为主要题材，艺术地再现了中国古代人民反抗压迫、英勇斗争的悲壮画卷。 　　2、《三国演义》 　　作者：罗贯中/人民文学出版社 　　作者通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会的动荡和黑暗，谴责了封建统治者的暴虐，反映了民众的苦难和他们呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。 　　3、《西游记》 　　作者：吴承恩/人民文学出版社 　　《西游记》作为中国四大古典名著之一，是神魔章回小说的代表作，也是古代长篇浪漫主义小说的巅峰之作。小说充满了神奇的幻想，在读者面前展开了一个五光十色的幻想世界。 　　4、《朝花夕拾》 　　作者：鲁迅/人民文学出版社 　　其内容无所不包，被鲁迅先生赋予了思想启蒙和反抗现实的使命，从而以博大精深的思想内涵和独特完美的艺术形式，攀上了中国文学的高峰。 　　5、《边城》 　　作者：沈从文/中国青年出版社 　　沈从文凭一颗诚心，一支笔，用最干净的文字塑造了纯美的湘西世界。他的作品，满是自然的美丽和人性的纯粹。在充满焦虑甚至苦难的现实中，他笔下的世界，给我们的心灵开辟了一方净土。 　　6《城南旧事》 　　作者：林海音/北京十月文艺出版社 　　透过主角英子童稚的双眼，向世人展现了大人世界的悲欢离合，有一种说不出来的天真，却道尽人世复杂的情感。 　　7、《爱的教育》 　　作者：埃迪蒙托·德·亚米契斯（意大利）/新世界出版社 　　每章每节，都把“爱”表现得精细深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦。 　　8、《简爱》 　　作者：夏洛蒂·勃朗特（英国）/上海译文出版社 　　书中通过细腻叙述女主人公艰难的生存状态和复杂的心理活动，反对对人性的压抑和摧残，赞扬了妇女独立自主、自尊自强的精神，是一部现实主义的作品。 　　9、《平凡的世界》 　　作者：路遥/北京十月文艺出版社 　　高度浓缩了中国西北农村的历史变迁过程，作品达到了思想性与艺术性的高度统一，特别是主人公面对困境艰苦奋斗的精神，对今天的大学生朋友仍有启迪。 　　10、《格列佛游记》 　　作者：乔纳森·斯威夫特（英国）/人民文学出版社 　　小说以尖刻辛辣的讽刺文笔描述了主人公格列佛在四个不同国度遇到的奇闻趣事，用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻地剖析了当时的英国社会现实。 　　11、《猎人笔记》 　　作者：屠格涅夫（俄国）/浙江文艺出版社 　　随着屠格涅夫充满优美笔调的叙述，俄罗斯的大自然风光、俄罗斯人民的风俗习惯、地主对农民的欺凌、农民的善良淳朴和智慧，像一首首抒怀歌曲在我们面前缓缓流淌出来，汇成一部色彩斑斓、动人心魄的交响诗。 　　12、《老人与海》 　　作者：欧内斯特·海明威（美国）/上海译文出版社 　　“人可以被毁灭，但不能被打败。”一位老人孤身在海上捕鱼，八十四天一无所获，等终于钓到大鱼，用了两天两夜才将其刺死。返航途中突遭鲨鱼袭击，经过一天一夜的缠斗，大鱼仅存骨架。 　　但老人并未失去希望和信心，休整之后，准备再次出海…… 　　13、《假如给我三天光明》 　　作者：海伦凯勒（美国）/北京十月文艺出版社 　　三天的活动，充实而短暂，海伦以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的我们应该好好珍惜生命，珍惜时间，热爱生活，关爱他人。 　　14、《莫泊桑短片小说集》 　　作者：莫泊桑（法国）/人民文学出版社 　　此书为“世界短篇小说”、法国作家莫泊桑的短篇小说作品集，收入了莫泊桑的代表作品30篇，其中包括《项链》、《羊脂球》、《我的叔叔于勒》等经典名篇。 　　15、《钢铁是怎样炼成的》 　　作者：尼奥斯特洛夫斯基（苏联）/译林出版社 　　柯察金表现出了大无畏精神，钢铁一般的意志，强烈的爱国主义和对人民的无限的无限忠诚。 　　16、《生如夏花—泰戈尔经典诗选》 　　作者：泰戈尔（印度）/江苏文艺出版社 　　全书以别具一格的清新，慢慢地讲述花草树木，白昼黑夜，繁星与灯，万物灵长背后的秘密，语气不急不徐，明亮似夜里的珍珠，温暖像冬日的太阳。趁冬日暖阳，读一首诗歌，驱赶所有的阴霾。 　　17、《绿山墙的安妮》 　　作者：露西·莫德·蒙格马利（加拿大）/人民文学出版社 　　绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩，帮着做田里的农活。令人大吃一惊的是，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发孩，一个小精灵。这个小精灵像一股清新的风吹进了闭塞的农舍乡村。故事由此开始…… 　　18、《名人传》 　　作者：罗曼·罗兰（法国）/译林出版社 　　《名人传（精）》是法国作家罗曼·罗兰所著《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》的合称。在这三部传记中，罗曼·罗兰紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。 　　19、《苏菲的世界》 　　作者：乔斯坦·贾德（挪威）/作家出版社 　　《苏菲的世界》，是智慧的世界，梦的世界。它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀与好奇。 　　20、《培根人生论》 　　作者：弗兰西斯？培根（英国）/湖南文艺出版社 　　培根的话语不仅开阔了人们的"眼界，而且还能使人们顿悟。的确，它就是如此的博大精深！请跟译者一起领略其中的奥秘！ 　　21、《傅雷家书》 　　作者：傅雷、朱佩馥、傅聪/译林出版社 　　这份两代人之间双向交流的文字实录醇厚不失轻松、深刻不离日常，以小见大，乐在其中。 　　22、《人类群星闪耀时》 　　作者：斯蒂芬·茨威格/译林出版社 　　充满戏剧性和命运攸关的时刻在个人的一生中和历史的进程中都是难得的；这种时刻往往只发生在某一天、某一小时甚至某一分钟，但它们的决定性影响却超越时间。 　　23、《你一定爱读的极简欧洲史》 　　作者：约翰·赫斯特（澳大利亚）/广西师范大学出版社 　　一场引人入胜的探索，为我们梳理出欧洲文明所以能改变全世界的各种特质。以清晰、幽默、发人深省的笔调，杂以活泼的插图，叙述了一个不同凡响的文明。 　　24、《杰出青少年的7个习惯》 　　作者：肖恩·柯维（美国）/中国青年出版社 　　充满聪明的点子、伟大的格言和令人惊异的人生经验，对于年轻人来说，这是一本不可或缺的好书；对于青少年的父母、老师以及足以影响青少年的任何一位成年人来说，也是非常好的教育读本。 　　25、《科学的旅程》 　　作者：黛安娜·莫泽（美国）、雷·斯潘要贝格（美国）/北京大学出版社 　　它揭开被科学辉煌成就遮蔽了的真实历史，它展现的科学史是一部由“正确”与“错误”、“成功”和“失败”共同编织的历史。科学的旅程是培养“创造性思维”、“批判性思维”，进行科学教育的前所未有的优秀图书。 　　26、《寂静的春天》 　　作者：蕾切尔·卡森（美国）/上海译文出版社 　　这本书首次揭露了美国农业、商业为追逐利润而滥用农药的事实，对美国不分青红皂白地滥用杀虫剂而造成生物及人体受害的情况进行了抨击，使人们认识到农药污染的严重性。 　　27、《海底两万里》 　　作者：儒勒？凡尔纳（法国）/译林出版社 　　全书充满异国情调，如神话般色彩绚烂，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。 　　28、《昆虫记》 　　作者：亨利？法布尔（法国）/作家出版社 　　奇迹般的作品，出自奇迹般的人。法布尔拥有“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”。 　　29、《数学家的眼光》 　　作者：张景中（美国）/中国少年儿童出版社 　　不讲数学理论只讲数学思想，用日常生活中的浅显事例，向青少年普及数学的创作手法，是我国数学科普创作的一大飞跃。他的数学科普作品，不同于一般的科普读物，它不是简单的材料收集和整理，而是一个站在科学前沿的学者的真知灼见。 　　30、《火星编年史》 　　作者：雷·布拉德伯里（美国）/上海译文出版社 　　在陌生的红色土地上，他们遇到了“出轨”的火星女子和善妒的丈夫，精通心电感应和易容术的火星人，盛大狂欢中暗藏杀机的厄舍古堡，两个陌生人在扭曲时空中的灵异邂逅…… 　　杨绛先生说：“读书，正是为了遇见更好的自己。喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。” 　　而中学阶段的阅读，是为了形成一个人关于终身阅读的好习惯，只有形成这样的习惯，你才会发现一个新的自己，一个更好的自己。 　　小学生必读书籍 　　1．《成语故事精选》（注音本） 中国少年儿童出版社 　　2．《安徒生童话》（丹麦）安徒生著任溶溶译 浙江少年儿童出版社 　　3．《中国童话故事精选》 北京大学出版社 　　小学二年级必读书目 　　1．《格林童话集》格林兄弟著 杨武能译季羡林主编 中国书籍出版社 　　2．《叶圣陶童话》叶圣陶著 人民文学出版社 　　3．《张天翼儿童文学全集》张天翼著 中国少年儿童出版社 　　4．《长袜子皮皮》林格伦著李之义译 中国少年儿童出版社 　　小学三年级必读书目 　　1．《伊索寓言》（古希腊）伊索著 中国书籍出版社 　　2．《中国寓言故事精选》曹文轩编 北京大学出版社 　　3．《天方夜谭》王瑞琴译 人民文学出版社 　　4．《我要做个好孩子》黄蓓佳著 江苏少年出版社 　　5．《中国历史故事精选》 北京大学出版社 　　6．《小学科学知识故事》（中年级）曹文轩编 江苏文艺出版社 　　7．《木偶奇遇记》科洛迪著 任溶溶译 　　小学四年级必读书目 　　1．《中华美德故事精选》 北京大学出版社 　　2．《寄小读者》冰心著 湖北少年儿童出版社 　　3．《尼尔斯骑鹅旅行记》（瑞典）拉格洛芙著 高子英李之义译 人民文学出版社 　　4．《克雷洛夫寓言》（俄）克雷洛夫著裴家勒译 译林出版社 　　5．《爱的教育》亚米契斯著卢坚孟容译 天津教育出版社 　　6．《上下五千年》曹余章著 甘肃文化出版社 　　小学五年级必读书目 　　1．《水浒传》施耐庵著 　　2．《昆虫记》（法）法布尔著王光译 作家出版社 　　3．《鲁滨孙漂流记》（英）笛福著 人民文学出版社 　　4．《中国兔子德国草》周锐周双宁著 春风文艺出版社 　　5．《西游记》吴承恩著 时代文艺出版社 　　6．《海底两万里》凡尔纳著管家琪译 北京出版社 　　7．《草房子》曹文轩著 江苏少儿出版社 　　8．《小学科学知识故事》（高年级）曹文轩编 江苏文艺出版社 　　小学六年级必读书目 　　1．《三国演义》罗贯中著 　　2．《汤姆索娅历险记》马克.吐温张友松译 福建少年儿童出版社 　　3．《钢铁是怎样炼成的》（俄）奥斯特洛夫斯基梅益译 人民文学出版社 　　4．《童年》高尔基著 　　5．《呼兰河传》萧红著 复旦大学出版社 　　6．《小王子》圣埃克苏佩里著艾柯译 云南美术出版社 　　7．《好兵帅克》（捷克）雅?哈谢克著萧乾译 译林出版社 　　8．《红雨伞?红木屐》彭懿著 吉林出版社 　　9．《冰心儿童文学全集》冰心著 中国少年儿童出版社 ;

郭沫若小时候很淘气，但是很孝顺。有一次，他的妈妈得了一种“晕病”，郭沫若听说芭蕉花可以治这种病。这种花卖得很贵，并且难得一开，于是他就和哥哥一起跑到一座花园内找这种花；恰好那座花园里的芭蕉开了一朵大黄花，郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下来送给了妈妈。妈妈虽然知道郭沫若这样做是孝顺她，可是儿子的行为很让他伤心。从此，郭沫若再也不偷拿别人的东西了。诚信的作用从哲学的意义上说，“诚信”既是一种世界观，又是一种社会价值观和道德观，无论对于社会抑或个人，都具有重要的意义和作用。“诚信”的原则和精神，是促进社会主义市场经济健康发展的道德基石；它不仅对促进社会稳定繁荣、导正社会风俗、医治社会精神疾病具有重要作用；而且对加强社会成员的个人道德涵养，提升全民族的文明素质，培养有知识、有作为、讲道德、守法纪的一代公民具有重要作用；它是立国、立业之本，也是个人安身立命的精神法宝。建设途径“诚实守信”建设，还必须建立相应的“诚信机制”，如必要的规章制度和赏罚；加强对“诚实守信”者的奖励、褒扬和对“失信”者的惩罚与贬斥；建立各种形式的诚信档案，及时把个人、企业、团体的诚信与失信记录公诸于世；运用现代化的各种传媒手段，形成浓厚的“诚实守信”舆论氛围等，使“诚实守信”能够深入人心，形成风气。5、相关名言1）伟大人格的素质,重要的是一个诚字。——鲁迅2）坦白是诚实和勇敢的产物。——马克·吐温3）坦白是使人心地轻松的妙药。——西塞罗4)一两重的真诚,其值等于一吨重的聪明。——德国谚语5)没有诚实何来尊严。——西塞罗丢掉诚信的可怕后果在现实社会生活里，我们做人做事什么都不缺，缺的是人心，缺的是诚信，弄得人去寻找诚信的机会和条件。有的人只是要求别人有诚信讲诚信，而自己就很难用诚信来对待他人。在文明发展的今天，更应该体现人事的诚信度，结果却令君大失所望。可以说，它是普遍存在于我们的人事里，一旦人丢掉了诚信，人性就显得可恶、可怕、可耻。本不稀罕的更稀贵了，从而体现了人的道德品质和良知良心的迷失。真可谓说是说，做是做，因人而异、因事而异、因玩笑而戏弄诚信。在失缺了道德的人群里，还能听到它的声音。

尽信书，则不如无书。——孟子2、读书谓已多，抚事知不足。——王安石3、但患不读书，不患读书无所用。——朱舜水4、睹一事于句中，反三隅于字外。——刘知几5、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。——陶渊明6、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫7、读书好处心先觉，立雪深时道已传。——袁枚8、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——[唐代]韩愈9、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急思量。——陆九渊10、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁11、用心不杂，乃是入神要路。——袁牧[清]12、或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——吴梦祥[明]13、生也有涯而知也无涯。——庄子14、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游15、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅

书海拾贝手抄报内容怎么写，方法如下：1、自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。——(清)张月楼。2、自得读书乐，不邀为善名。——(清)王永彬。3、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》。4、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。——卡耐基。5、早知今日读书是，悔作从前任侠非。——(唐)李欣。6、凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。——(元)许名奎。7、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林。8、与有肝胆人共事，从无字句处读书。——周恩来。9、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福;没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶。10、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯。11、一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。——叔本华。12、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书!——泰戈尔。13、养心莫若寡欲，至乐无如读书。——戚继光。14、心如水之源，源清则流清，心正则事正。——明·薛瑄《读书录·体验》用源头和流水的关系，比喻要有正直的思想才能做正直的事。——薛瑄。

《朝花夕拾》读书笔记（1）《朝花夕拾》，顾名思义，清早落下的花朵到了傍晚拾起来。平静地弯腰，凝视，回忆，捡起。这个原本简单平和的过程被鲁迅先生赋予了新的含义。他记起快乐的童年和求学的青年时代，迷信却仁爱的阿长妈，严谨朴素的藤野先生等等一些现在普遍为人所知的人物。我们清楚地知道阿长妈喜欢摊着“大”字睡觉，给“我”讲一些客套和迷信的礼数；知道藤野先生与“日本鬼子”惨无人道的形象大相径庭，“黑瘦的先生”，“八字须，戴着眼睛，夹着一迭大大小小的书”，他叹息鲁迅不再学医，他是真心希望新的医学能传入中国，这个“希望”使得鲁迅更感受到藤野先生的伟大之处，我们也是如此。鲁迅在文中赞美他们，没有歌功颂德，而是还原他们最本真的一面。我看到了鲁迅笔下情感丰富、心地诚挚的阿长妈、藤野先生，不过对于我，他们再怎么真切，最多只可算是书中人。而对于鲁迅，这些平凡之人都是他生命簿册中最浓重的几笔。他的敬意和感激，从每一句话里流露出来，细节是那样清晰，人物从回忆里走出来，从纸上竖立起来，变得有血有肉，袒露着真实性情。这样的情感不是普通人能企及和完全吸纳的。很重要的一点便是鲁迅先生从不掩饰好人们的瑕疵。宽厚的阿长妈讲话、睡觉时令人讨厌的声响、姿势，加上她恰巧又是个愚昧迷信的文盲，这些劣处并没有被掩藏，而是大方地摆在读者面前，与后面的‘三哼经"对照着看，着实被阿长妈感动了一把。的确，人是多面性的，较为完整的人才能打动人心。鲁迅自身也一样，激昂斗士的形象下，仍有一颗细腻的心保存着所有温馨的回忆，这些不多见的回忆又提升了鲁迅在我们心目中的地位，所以写评注的老师才会说“《朝花夕拾》让鲁迅得以完整”。其实我们无法彻底体验鲁迅先生本人所有的想法和感情，就像旁人也无法真正挖掘出我们自己的内心在想些什么。能做的，只有尽力理解，置身于从一段段朴实机敏的文字中找到真相。说到完整，像一栋房子，回忆只是屋顶烟囱的部分，大块的实体砖瓦还是他那些广为人知的犀利带着讥讽的文风。人们常说鲁迅是一个批判、揭露现实的文学家。这两个词说来容易，要真正做到需要很大的勇气、执着和怀疑的精神。医术特差却霸道十足的荒唐“名医”，表里不一、阴冷自私的衍太太是两个标准的反面人物，前者的名气或许不及后者的响，但却给我留下很深的印象，因为这类人到今天还时常出现在眼界内。你我一定都碰到过类似“金玉其外，败絮其中”而且还招摇过市的人，尽管心生厌恶，却睁一只眼闭一只眼，事不关己就好。鲁迅不是“懒惰”的人，一方面，“名医”间接害死他父亲，另一方面那股与生俱来的正义感促使他以文字的方式不动声色又激烈深刻地剥掉了“名医”那层虚晃无用的外壳。我们的心在得到共鸣的同时，也惭愧于平日里的漠然无衷。看到“鲁迅先生作宾客而怀橘乎”的时候，不禁笑出声来，这话套用得有几分黑色幽默不说，还把矛头指向某些中国传统的“虚伪”的孝道，一针见血。我记得自己当初读到这片文言文时，并没多大感受，不曾想到这一跪一答竟已成了虚招式。也许我也该对习以为常的事重新抱有怀疑的态度。触及“名医”等接近上层的人的软肋，又对传统起了疑心，说三道四。鲁迅拿起笔，就好像搬起一块大石头，往平静的浑水里扔去。溅起的水花给我们自己染上了污点。这么说不对，不是染上，而是本来就有，水这一溅，才变得清晰起来。人人都似乎穿着肮脏的外套，自然有人不满，批评鲁迅，单有一腔怨气，谩骂一切，却提不出自己的主张。我反对这种说法，《朝》表现出的鲁迅，就是他原原本本的模样，从这原模原样中我们看到了浑水中洁白的莲，浑世中清醒激昂的鲁迅。如刀刃般锋利的言语也好，不留情面的嘲讽也好，都是为了唤醒糊里糊涂入了浑水，还全然不知的众人，跟怨气又有何干系。主张，我想在当时，迫切需要的不是什么作家，什么主张，而是像鲁迅这样，有人情，眼界清晰，并甘愿为国家战斗的勇士。在看清无数黑暗的事实，长时间愤慨疾呼后，鲁迅并没有丢失童年或者其他时候遇到的纯良之人，而这些人，这些回忆，就更显得弥足珍贵了。恐怕正因如此，他意识到，自己拥有的除了对“批判”的一腔热血外，还有那些正慢慢模糊的美好印象——这一生同样不可缺少的东西。比起战斗的勇士，做个拾花者或许更为长久，拾起自己和世人们曾经遗漏的落花，珍藏起来，交付给每一个活在当下的我们。

朝花夕拾的“朝”是早上的意思，“夕”是晚上的意思。对朝花夕拾书名进行解析：早上的花晚上来捡，就是成年时回忆往事。我今天为大家带来关于朝花夕拾的手抄报，一起来学习一下吧！ 关于朝花夕拾的手抄报 关于朝花夕拾的手抄报 关于朝花夕拾的手抄报 关于朝花夕拾的手抄报 关于朝花夕拾的手抄报 《朝花夕拾》 【关于作家】 鲁迅原名周樟寿，字豫山，后改名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国现代文学家、思想家、革命家。 【作品简介】 《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集，原名《旧事重提》。一向得到极高的评价。作者说，这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。最初以《旧事重提》为总题，陆续发表于《莽原》半月刊。一九二七年七月，鲁迅在广州重新加以编订，并添写《小引》和《后记》，1928年9月结集时改名为《朝花夕拾》。 《朝花夕拾》共收入10篇作品。包括：对猫的厌恶和仇恨的《狗.猫.鼠》；怀念长妈妈又哀其不幸,怒其不争的《阿长与<山海经>》；批判封建孝道观念的《二十四孝图》；表现封建家长制阴影的《五猖会》；描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》；写童年之事的《从百草园到三味书屋》；揭露庸医误人的《父亲的`病》；描写一个心术不正，令人憎恶的衍太太形象的《琐记》；最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》；潦倒一生的同乡好友《范爱农》。《朝花夕拾》将往事的回忆与现实的生活紧密地结合起来，充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。 【书名含义及改名原因】 《朝花夕拾》，原名叫《旧事重提》，过于直白，后改名为《朝花夕拾》，更含蓄，富于文采。 “朝花夕拾”的含义就是早上掉落的花，傍晚拾起，比喻晚年回忆早年的生活，也就是旧事重提，所以，其中的文章都是回忆性散文。

《朝花夕拾》王安忆说：“生命不过一场记忆。”谁又不是活在记忆中呢?《朝花夕拾》是鲁迅儿时与青年时的回忆。在《藤野先生》中，我从鲁迅为了防蚊子用被子盖住了全身，用衣服包了头脸，看出了鲁迅的吃苦耐劳。从中，我回想到了夏天，我在房间内睡觉，因一只小蚊子而抓狂，无法入睡。而鲁迅当时在客厅中，那么多蚊子还能想出办法，安心睡觉，为此，我对鲁迅敬佩不已。鲁迅一生有过这么多老师，但是在其中，授课时间最短的藤野先生却是鲁迅认为在心中第一的老师。这可看出鲁迅是多么感谢藤野先生啊!在日本学生欺负鲁迅的时候，藤野先生却站在鲁迅这一边。分别时，藤野先生把照片当做礼物送给鲁迅，当时照片可是十分珍贵的。我知道了在一个人遇到困难时，当别人给予他帮助，那个人就会终身难忘。《琐记》的城中，衍太太十分令我厌恶，他庇护小孩，看似令小孩十分喜欢，却是在害小孩。就比如：鲁迅十多岁时，与几个小孩子比赛打旋子，看谁旋地多，衍太太就从边上计数，让小孩转。一个小孩摔倒了，他的婶母又刚好走来，衍太太马上换了一张脸，说：“你看，不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋不要旋…………”可真是翻脸比翻书还快，这令我十分不爽，竟然有这么不要脸的人，表面一张脸，令小孩子喜爱，里头又是一张脸，令人讨厌。在《父亲的病》中，鲁迅执笔为武器打击了当时封建社会的黑暗和迷信思想。我从中也看出了鲁迅的艰难，一个小孩，面对一个故弄玄虚的庸医，在父亲去世的压力下被欺骗，看出了鲁迅当时的无限心酸。拾起朝花，就是拾起了鲁迅童年的回忆。

在鲁迅的成长过程中，有这样一群人：他们给鲁迅带来勇气和力量，让他拥有了一颗温情、宽厚和感恩的心，也让他不断对自己进行反省解剖，从而成为我们今天读到的鲁迅。在“旧事重提”时，鲁迅表达了自己对他们深深的怀念和敬意。代表人物：长妈妈与作者的关系：作者的保姆关联篇目：《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》等长妈妈是陪伴鲁迅成长的保姆，是与鲁迅朝夕相处的人。在书中，她的形象尤其鲜活：喜欢切切察察，絮絮叨叨，不拘小节，规矩道理多，有些愚昧迷信，但人很善良，对“我”的事特别上心。同样给予鲁迅关爱和温暖、勇气和力量的，还有寿镜吾先生、藤野先生、范爱农。代表人物：寿镜吾先生与作者的关系：师生关联篇目：《从百草园到三味书屋》代表人物：范爱农与作者的关系：亦师亦友关联篇目：《范爱农》前面介绍的几个人物铺就了鲁迅的精神底色，对鲁迅的成长起着正面激励作用，那么还有一些人，却带给他伤痛，这些痛激发他对国家、民众，尤其是底层人民的关注，促他思考，让他迅速成长。代表人物：衍太太与作者的关系：邻居关联篇目：《琐记》代表人物：名医与作者的关系：医生与病患家属关联篇目：《父亲的病》1. 人物梳理鲁迅的回望里有温情，有理性，同时也伴随着痛苦。重拾那些记忆，是一种怀念和铭记，也是一次追溯与反思。在《朝花夕拾》中，“父亲”也是重要的人物之一。请从性格特点、关键事件、对“我”的影响等方面梳理解读“父亲”这一形象。2. 说褒贬鲁迅先生在回忆自己身边的人物时没有刻意回避他们的缺点，还时常用幽默和略带反讽的笔调掩盖自己的真实感情。尤其是在写长妈妈和寿镜吾先生的时候，他的褒贬态度似乎不那么明朗。请你细读文章，和同学议一议：在下面几个场景中，当时的“我”有什么表现？回忆这些往事的时候，现在的“我”是怀着怎样的情感？①长妈妈大年初一让“我”吃福橘；②长妈妈给“我”讲“长毛”的故事；③“我”问先生“怪哉”这虫是怎么一回事；④先生读书时自己将头仰起、摇着，向后面拗过去。（请自主质疑补充）3. 悟深情年近半百的鲁迅在“旧事重提”时，对他的这些师长们充满了怀念和敬意，也含蓄地表达了自己的歉意和愧疚。请你回读时勾画出相关语句，并在旁边做好批注，写下你的理解和思考。

见下文。

报头画、插图与尾花的表现手法报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。1、线描画法要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：（1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；（2）再画出与图相关的比例、结构及透视；（3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；（4）最后进行整理，使画面完整统一。2、色块画法除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。三、手抄报的编绘制作的步骤编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。1、准备阶段。主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。2、编制阶段。这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。（1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。（2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。5、花边花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。

我与鲁迅童年童年似一幅水墨画，越看越喜爱它的美；童年是一瓶美酒，酝酿的时间越久，口感就越好；童年似一首经典的老歌，越听越耐人寻味。这不！转眼间，我就开始上中学了，可每当我读到鲁迅童年之时，不禁会将自己的童年于鲁迅的童年进行对比。鲁迅在小时候是一位阔少爷，自然有许多我这种普通人体会不到的快乐。就拿这百草园来说，带给少年鲁迅带来了无限的乐趣，在百草园中，有许多的动植物。一去就可以看见那轻捷的叫天子——云雀从草间直窜云霄，好似在欢迎着你的到来；享受鸣蝉蟋蟀的交响乐；还有各种花，草，叶的香，都在微微潮湿分空气中酝酿，使人心旷神怡；一到下雪的冬季，少年鲁迅还运用闰土父亲教的方法，在雪地上捕鸟。真是好不自在！再看看我一放假就在只能家中看电视、玩手机，平时也很少出去玩，日子过得的真是无趣。虽然，鲁迅先生在平时玩耍的时候很有趣，很自在，但一到了学校就截然不同了。上学时，只能每天在寿镜吾老先生的督促下读书和背书，特别枯燥无聊，为此，鲁迅先生还经常在先生读书入神的时候，在底下偷着做些小动作。反观我们有美术老师亲自教我们画画，根本不用在底下偷着画画，有音乐老师教我们唱出优美的音律，还有地理老师和历史老师教会我们科学常识，还有……对比起鲁迅先生的小时候，我们的学习明明已经非常丰富多彩了，可为何我们依旧感到枯燥无味，进而讨厌学习呢？在鲁迅的小时候，人们都非常的迷信，愚昧，虚伪。就拿在鲁迅父亲病了的时候，为他治病的名义开了各种各样奇怪的方子，可根本没有治好鲁迅父亲的病。还有鲁迅父亲病得不行的时候，衍太太还叫他使劲大喊父亲的名字，这不但没有给父亲减轻痛苦，反而使父亲在临死前特别特别的痛苦，使鲁迅先生一直很愧疚于此。反观我们现在生病了，直接去医院就好了，根本不需要吃什么奇怪的方子。总而言之，我们现在的生活比鲁迅童年的生活丰富很多，也快乐很多。但，为何我们依旧感到枯燥乏味呢？

《朝花夕拾》中主要人物的性格特点：1、长妈妈长妈妈是鲁迅的保姆。她是鲁迅童年生活中一个颇有影响的人物，曾几次被鲁迅写入作品中。“长妈妈”保留了许多迂腐的习俗，她身份卑微且举止粗鲁，有很多繁文缛节，喜欢谈论很多事情，但她诚实朴素，心底善良，真心关心她的孩子。“长妈妈”知道“我”喜欢《山海经》，不辞辛劳地帮“我”买来了《山海经》。2、藤野先生藤野先生是鲁迅在日本学习医学时的解剖学教授。藤野先生节俭、诚实、热情，他也没有狭隘的民族偏见，总是平等待人。藤野先生对鲁迅的影响非常深远，对中国留学生孜孜不倦的教诲、以及对学生的一视同仁，体现出藤野先生是个真正的君子。3、范爱农范爱农是鲁迅的同乡，在日本留学时与鲁迅认识。后因交不起学费，辍学回国。民国初年，鲁迅做绍兴的浙江山会初级师范学堂校长时，请范爱农当学鉴。在鲁迅辞职后，范爱农也被后来的校长辞退，失业后一度陷于穷困之中。有一次，范爱农跟朋友去看戏，坐船回来，在大风雨中不幸落水致命。4、父亲父亲这个角色，曾一度让童年时期的鲁迅感到困惑，因为在鲁迅兴高采烈地要去看五猖会时，父亲却勒令他背书。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没能让父亲安静地死去，这让鲁迅的心灵永远不安永远痛苦。5、衍太太衍太太在《琐记》和《父亲的病》两篇文章中出现。衍太太在冬天教唆小孩子们吃冰块，还怂恿小孩转圈，小孩子摔倒了她却推卸责任，有的小孩子头上碰肿了一大块，衍太太竟然用烧酒调丁水粉，给小孩子擦在伤口上。最严重的是，衍太太还教唆鲁迅去偷母亲的首饰去卖钱。然而，如果是衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服，衍太太却是要严厉打骂的。6、寿镜吾寿镜吾老先生是鲁迅先生的启蒙师，高瘦且须发皆白。不拘虚于旧时私塾师傅的章法，寿镜吾老先生使鲁迅自幼年起就颇受魏晋风骨的影响。寿镜吾原为清同治八年的一个秀才，固守家中设三味书馆收徒教学，满怀着教书育人的壮志，“大隐于市”。为启发学生思路，提高文学修养，寿镜吾老先生选授课文注重文采，因其异于传统，却被人讥为“离经叛道”，不为众人所认可。在教学之余，寿镜吾老先生多以读书自娱，除经史子集外，博览稗官、笔记。总体来说，寿镜吾老先生方正、质朴、博学，是鲁迅先生颇为敬畏之人。

鲁迅的童年生活十分美好，有个睡觉会讲美女蛇吃人的故事的长妈妈。还给我买来带图画的“哼经”，长妈妈慈爱、淳朴、宽厚。闰土雪地捕鸟，衍太太圆滑阴诡，看“五猖会”，敬爱的藤野先生，范爱农……这一系列的故事、人物给作者童年留下美好的回忆，写出了童年生活轨迹。鲁迅的童年十分美好，我的童年也不赖！我的快乐童年有快乐的伙伴、慈爱的爷爷奶奶、美丽的田地……。至今都令我难以忘怀。我的童年是在老家江西奶奶家度过的。那里是个美丽的地方，装载着我所有童年美好的回忆。在这个快乐童年中，我有许多快乐的好伙伴，我们最喜爱的就是寒假于暑假的期间。在暑假，烈日当空，太阳火辣辣的烤着大地，但这热不到辛勤的农民和我们一群调皮的小孩。所以，在暑假大家都是早出晚归，白天家里都是空的，没人。大人们出门，带着斗笠，到了田中，卷起裤脚，在收割，虽辛苦但很快乐。我们小孩子就马上结成队，足包上山，我们也在劳动，我们在摘果子，一边吃一边放在袋子里，每天嘻嘻哈哈真开心！在寒假，最开心的当然是过年前后几天了在寒假，最开心的当然是过年前后几天了，过年前，我跟着大人们上街。一年才上一次街，甭提有多高兴了，上街买了过年要用的物品，我也趁机那平时积攒的钱买点新鲜的玩意。到了除夕，更是兴奋的不得了。大家忙的不亦乐乎，贴春联，放鞭炮做年夜饭，吃年夜饭。处处弥漫着欢笑与香味。夜晚，天空成了烟花小姐的舞台，村里坐着很多的观众。舞会结束后，全家人一起打牌、看春晚、聊天。真是开心啊，接下来几天，拜访亲友、走龙灯。休息几天后，又回到忙碌的季节。1、童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的桥，童年是一本精彩的书。当回忆童年时，我感到十分快乐，却有带着一点留恋和向往。2、童年是一支笔，描绘出美妙的图画; 童年是一幅画，开满了艳丽的鲜花;童年是一束花，散发着沁人的芳香。3、童年是梦，梦出外婆的桥;童年是桥，接着未来的路;童年是路，使我们远离童年。4、童年是风，吹来朵朵天云;童年是云，化作新春的雨;童年是雨，滋润初生的花;童年是花，伴我暮看晚霞。5、童年是纯白的百合，美丽，清秀又不失典雅;童年是一朵朵白云，承载着希望与欢乐;童年是一朵含苞未放的花骨朵，虽然没有绽放但以开始成长;默默的回首童年我笑了--6、童年是一支笔，描绘出美妙的图画; 童年是一幅画，开满了艳丽的鲜花;童年是一束花，散发着沁人的芳香。

朝花夕拾是手抄报内容建议包括该书的简介、作者简介、主要观点。一、简介。朝花夕拾是鲁迅先生的散文集，于1928年至1935年间创作完成。这本书以深刻的文学观察和独特的写作风格，记录了作者的成长经历、人生感悟以及对社会和文化的思考。书中包含了多篇散文，涵盖了广泛的主题，如童年回忆、文学评论、社会观察等。二、作者简介。鲁迅（1881年至1936年），中国现代文学的杰出代表之一，作品以深刻的思考、鲜明的观察和强烈的社会关怀而著称。鲁迅的文学作品和思想对中国文学和社会产生了深远的影响，被誉为文学鬼才和现代文学巨匠。三、主要观点。1、童年回忆：朝花夕拾中的一部分篇章回顾了鲁迅童年的往事，勾画了成长过程中的家庭、亲情和童年趣事。这些散文表现了童年时光的纯真和美好，也反映了那个时代的风土人情。2、文学评论：鲁迅在书中进行了许多文学评论，分析了中国文学的现状，提出了对文学创作的思考。强调文学的社会责任和文学家的道德担当，呼吁文学要关注人民的疾苦和社会的不公。3、社会观察：鲁迅的散文也包括对社会现象的观察和反思，如对街头巷尾的人物描写、对社会动荡的思考等。以敏锐的眼光揭示了当时社会的弊端和不平等，表达了对变革的渴望。朝花夕拾的含义字面含义上，朝花夕拾意味着在早晨采摘鲜花，在傍晚时分捡起散落的花朵。这个词语描绘了一种情感体验和行为，即珍惜生活中瞬息而过的美好时刻，并将它们留存在记忆中。它传达了对于逝去时光的回忆和追忆的寄托，以及对生活中美好瞬间的感激与怀旧之情。深层含义上，朝花夕拾通过回忆和记叙鲁迅童年时期的点滴片段，体现了对往事、对家庭、对社会的思考。它不仅是鲁迅先生个人回忆的抒发，也是对社会现实的触动和反思。作品中所描绘的小时候的乡村生活、家族纠葛、庸俗与虚伪等，都展示了黑暗面和人性的复杂性。

　　在日常学习和工作生活中，大家都经常接触到手抄报吧，手抄报版面编排和美化设计也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。那么问题来了，到底什么样的手抄报才经典呢？下面是我精心整理的朝花夕拾的手抄报内容，希望对大家有所帮助。 　　一、 作者简介 　　鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才，出身于没落的封建家庭。中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。代表作：我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，并第一次使用“鲁迅”这个笔名；中篇小说《阿Q正传》，回忆性散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》等。 　　二、 写作背景 　　创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。1926年“三一八”惨案后，鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文，愤怒声讨政府的无耻行径，遭到政府的迫害，不得不过起颠沛流离的生活。他尽管生活艰苦，写了不少的散文诗和《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》等三篇散文，它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗猫鼠》、《阿长与〈山海经〉》收入了散文集《朝花夕拾》。 　　1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请，南下教书，但他在厦门大学只呆了四个多月，因为他发现厦门大学的空气和北京一样，也是污浊的。 鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸，毫不留情地进行抨击。在繁忙的教学之余，鲁迅写了很多作品，这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文。这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部。《朝花夕拾》于1927年出版。 　　三、 主要内容和主题思想 　　《狗猫鼠》——在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。 　　《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时侯的保姆。记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。 　　《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了中国儿童可怜。 　　《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 　　《无常》——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。 　　《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。 　　《父亲的病》——父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 　　《琐记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的.兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。 　　《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。 　　《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 　　《朝花夕拾》后感 　　手捧着鲁迅的《朝花夕拾》,品味着那年少的童真、神思似乎也飘向了那份属于我们的逍遥日子。 　　细读鲁迅先生的《朝花夕拾》，享受着不时从字里行间透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣，突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进百草园，以虫草为乐，听那朴实、善良的长妈妈讲故事，又有那寿先生的严厉教诲，有了这些事件的发生，使鲁迅的童年生活充满趣味和无暇，而在这些片段中，使我印象最深的就是《藤野先生》，藤野先生是位日本老师，是鲁迅当时在日本学医的老师，记得他第一次与鲁迅见面时，他竟忘带领结，穿得很朴素。他是以为严肃、教学严谨、没有种族偏见的人，从文中他把鲁迅的讲义用了红笔修改，教鲁迅血管移动的位置，更加显示了他的和蔼可亲，文章写出了藤野先生的高贵品质和鲁迅对他的景仰心情。 　　《朝花夕拾》用平实的语言，鲜明的人物形象，丰富而富有内涵的童年故事。让人可从这细小的情节中抨击了囚禁人的旧社会，让我可对中国旧社会有了更一步的了解，也让我所知道的应该珍惜现在的美好生活。 　　童年已渐渐遥远，岁月已无情的流逝。然而心灵的童年都是永存的。读读鲁迅的《朝花夕拾》，一起去感悟人生，享受自然吧！ 　　朝花夕拾好句 　　1、船得命运在于漂泊；帆得命运在于追风逐浪；人生得命运在于把握，把握信人生。 　　2、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。 　　3、其实人禽之辨，本不必这样严。 　　4、重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。 　　5、想到生的乐趣，生固然可以留恋；但想到生的苦趣，无常也不一定是恶客。 　　6、金色的阳光透过缝隙，洒在褐色土地滋生的小草上。 　　7、太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。 　　8、广州的天气热得真早，夕阳从西窗射入，逼得人只能勉强穿一件单衣。书桌上的一盆“水横枝”，是我先前没有见过的：就是一段树，只要浸在水中，枝叶便青葱得可爱。看看绿叶，编编旧稿，总算也在做一点事。做着这等事，真是虽生之日，犹死之年，很可以驱除炎热的。 　　9、当我失掉所爱的，心中有着空虚时，我要充填以报仇的恶念。 　　10、其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。 　　11、固然他的命运是离奇古怪，但他也是崇高伟大的。 　　12、火红的旭日刚刚透出海平面，给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。 　　13、天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。 　　14、仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！ 　　15、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。 　　16、阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面，出油在沸煎时的火焰来，没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。 　　17、这真是一片奇妙又少见的海底森林，生长的都是高大的木本植物，小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有技条，没有叶脉，像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间，遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了！ 　　18、水把眼睛弄模糊了，我们便各自退到一边，用手拭去，然后再猛烈"进攻"。整个小河立时一片喧哗，叫喊声，欢笑声此伏彼起，汇成了快活得交响曲。水仗打累了，就在河里追逐嬉戏。 　　19、这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。 　　20、书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。 　　21、天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照的通亮。 　　22、目前是这么离奇，心里是这么芜杂。 　　23、这时，我心里痒痒得，急忙甩掉鞋子，挽起裤脚，冲出房门。刚跑到红红得身后，"扑通"一声，我摔了个仰面朝天，溅起得水花纷纷落到红红身上。红红转过身，"嘻嘻嘻"得笑着说："快打落水狗！"说完，用脚划起水向我击来。我顾不得爬起来，连忙用双手捧起水向红红得脸上扬去，嘴里还乐呵呵地大叫着："来呀！来呀！"红红招架不住了，"哎呦，妈呀"地叫着，急忙用手挡住脸，扭头向后退去。 　　24、这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：你太性急，来不及等它走到中间去。 　　25、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资;生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长;生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬;生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。 　　26、我们那里没有姓长的；她生得黄胖而矮，“长”也不是形容词。又不是她的名字，记得她自己说过，她的名字是叫作什么姑娘的。什么姑娘，我现在已经忘却了，总之不是长姑娘；也终于不知道她姓什么。 　　27、太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。 　　28、太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。 　　29、将走的前几天，他叫我到他家里去，交给我一张照相，后面写着两个字道：“惜别”，还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了；他便叮嘱我将来照了寄给他，并且时时通信告诉他此后的状况。 　　30、几个小朋友光着小脚丫，正冒着大雨踩水玩呢！ 　　31、虽然如此，孩子们总还喜欢到她那里去。假如头上碰得肿了一大块的时候，去寻母亲去罢，好的是骂一通，再给擦一点药；坏的是没有药擦，还添几个栗凿和一通骂。衍太太却决不埋怨，立刻给你用烧酒调了水粉，搽在疙瘩上，说这不但止痛，将来还没有瘢痕。 　　32、唱歌得是红红，她一边唱，一边用双手接从天而降得雨水。跟在她后面得小雨和丁丁一边"啪哒啪哒"得踩着地上得雨溪，一边有节奏地摆动着胳臂，还不时仰起头，任凭雨水劈头盖脸得冲刷。 　　33、刚刚起身的太阳呵，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得通亮。 　　34、即使半语不合，一念偶差，也都得受相应的报应。 　　35、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。 　　36、母亲听到我多回诉苦之后，曾经这样地问过她。我也知道这意思是要她多给我一些空席。她不开口。但到夜里，我热得醒来的时候，却仍然看见满床摆着一个“大”字，一条臂膊还搁在我的颈子上。我想，这实在是无法可想了。 　　37、倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应它。 　　38、冬天的太阳像月亮一样苍白无力。 　　39、人将死时，本只须死有分来到。因为他一到，这时候，也就可见“活无常”。 　　40、当我失掉了所爱的，心中有着空虚时，我要充填以报仇的恶念！

如何看待人教版数学教材插图？我认为这个事件是画插画的当事人和出版机构的失职,作为一名大学生,我上学的时候课本插图都是一些积极正面的小朋友形象,看到这个新闻的时候表示还是很气愤的。为什么气愤呢?一、插画丑化了儿童形象我看到插画的第一眼就感觉这些插画给人带来不适:目光呆滞,行为怪异,吐着舌头。这些我很难和教材联系上。小学教材本身的作用就是引导孩子努力学习,这样的“课本”怎样才能激起孩子的阅读兴趣呢?如果一直采用这种“课本”,长此以往会对孩子的审美产生影响,甚至危害孩子的心理健康。二、插画涉及不良思想传播在这些丑化的插图中,有不少涉及”性教育“方面的东西,像什么故意画出女孩子裙底,玩游戏时抓胸、扯裙子等等低俗的插画,这些都是不良信息的传导源。插画中还有很多这样的不良行为,如果这些插画被孩子们阅读,孩子们很难不会学习其中的行为,这对于他们性教育方面的引导将会造成障碍。三、插画涉及崇洋媚外思想在这些插画中不难看出一些美国元素,像什么条形旗T恤啊,文身啊,兔女郎元素啊等等一些媚外插图,甚至将国旗画错,很难不发问画插画的人究竟是哪个国籍的?很多画面含有不良隐喻,如果将此说成是”艺术“的深奥,请恕我们无法理解。舆论逐渐升级,正所谓”当你看到一只蟑螂后,暗处其实已经有一千只蟑螂了。”虽然出版社及时出来表态,但是我们的疑虑和怒气并没有消失。对此人民日报也评价了此次事件。教材里有真理,有家国,也有灵魂塑造,哪怕配图也要契合大众审美、符合民族气质。一字一句、一图一画都应精益求精。高标准严要求,以敬畏之心编写教材,以精品教材启智增慧、培根铸魂。人们对“美”的理解可以多样,但教材要在孩子们心中播撒美的种子,不能给孩子们的审美带来负面影响。更何况,教材插图不只关系审美培育,更关乎价值养成。总结:健康、阳光的插图设计,才能引导孩子们形成积极、向上的精神世界、价值追求。教材的编写与设计更需有强烈的责任心、使命感,牢牢把握正确的政治方向和价值取向。应该正视公众对相关教材插图的争议,举一反三、全面检视、总结经验,进一步健全教材建设工作体系、完善教材制度规范,用心用情、好上加好打造培根铸魂、启智增慧的精品教材。要鲁迅的手抄报图，图片，资料鲁迅生平鲁迅(1881-1936),浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。鲁迅原名周树人,字樟寿,号豫才;“鲁迅”是其投身五四五四运动后使用的一个笔名,因为影响日甚,所以人们习惯称之为鲁迅。鲁迅,1882年9月25日出生于绍兴都昌坊口一个封建士大夫家庭,7岁启蒙,12岁就读于三味书屋,勤学好问,博闻强记,课余喜读野史笔记及民间文学书籍,对绘画艺术产生浓厚兴趣,自此打下坚实的文化基础。他不囿于四书五经,多方寻求课外读物,努力掌握历史文化知识。绍兴的悠久历史和灿烂文化,特别是众多越中先贤的道德文章,给鲁迅的思想以很大的熏陶和影响。鲁迅少年时代,祖父因科场案下狱,父亲病故,家道从此中落。鲁迅由一个封建士大夫大家庭的长房长孙,变成了一个破落户子弟。家庭所遭受的一系列重大变故,使少年鲁迅饱受人间冷暖,世态炎凉,看到了“世人的真面目”,认识到封建社会的腐朽和没落。鲁迅母亲鲁瑞,农民的女儿,品格高尚,对鲁迅影响很大。1898年春,鲁迅离开故乡,满怀人生新的希望,考入了南京江南水师学堂,翌年,因不满学堂的“乌烟瘴气”,改入江南陆师学堂附设的矿务铁路学堂。他广泛接触西方自然科学和社会科学,阅《时务报》,看《天演论》,深受维新思潮和进化论学说的影响,初步形成“将来必胜于过去,青年必胜于老人”的社会发展观。1902年,鲁迅以优异的成绩毕业,被官派赴日留学。他先入东京弘文学院学习日语,后入仙台医学专门学校习医。因深受资产阶级民主革命浪潮的影响,积极投身于反清革命的洪流之中,课余“赴会馆,跑书店,往集会,听讲演”,立下了“我以我血荐轩辕”的誓言。1906年,鲁迅在事实面前,有感于国内同胞的愚弱,认识到改变国民性的重要,便毅然弃医从文,迈出了人生道路上具有决定意义的一步,选择了文学艺术,以笔作为自己救国救民的战斗武器。他参与筹办文艺杂志《新生》,撰写了《人之历史》、《科学史教篇》、《文化偏至论》、《摩罗诗力说》等早期重要论文。鲁迅认为,中国的严重问题在于人,不在于物;在于精神,不在于物质;在于个性,不在于“众人”;要“立国”,必先“立人”,而“立人”的关键,在于个性的觉醒与精神的振奋。辛亥革命前夜,鲁迅回到祖国,先在杭州的浙江两级师范学堂执教,担任化学、生理学教员,后又回到故乡绍兴,担任绍兴府中学堂监学兼博物教员、山会初级师范学堂监督(校长)。他一方面教书育人,培养青年,一方面积极投身于辛亥革命。他领导故乡文学团体“越社”,支持创办《越铎日报》。1912年初,鲁迅应教育总长蔡元培之邀,赴南京临时政府教育部任职,不久,随教育部迁至北京,任社会教育司第一科科长,同时先后受聘于北京大学、北京高等师范学校、北京女子高等师范学校等一些高等院校,担任校外兼职讲师。俄国十月革命胜利后,鲁迅深受鼓舞,与李大钊、陈独秀等当时许多先进知识分子一起,写文章,办杂志,揭开了中国五四运动的序幕。他站在反帝反封建的前列,积极提倡新文化、新思想、新道德,猛烈抨击几千年来的旧文化、旧思想、旧道德。1918年,他发表了我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,小说通过象征的艺术手法,无情地揭露了中国几千年封建社会吃人的本质,强烈地控诉了封建礼教和封建宗法制度的罪恶。此后,鲁迅“一发而不可收”,以彻底的不妥协的姿态,创作了《孔乙己》、《药》、《阿Q正传》等许多小说和大量杂文、随笔、评论,从而成为五四五四运动的先驱和中国现代文学的奠基人。1926年夏,鲁迅离开北洋军阀盘踞的北京,南下厦门,担任厦门大学中国文学系教授,同时兼任国学院教授。1927年初,鲁迅又转赴当时的革命中心广州,担任了中山大学中文系主任,同时兼任教务主任,一边从事教育和文学创作,一边投入新的战斗。同年4月,反革命政变发生,鲁迅经受了腥风血雨的考验,因营救学生无果,愤而辞职。在血的教训面前,鲁迅早年形成的社会发展观发生了深刻的变化,他严厉解剖自己的思想,纠正了过去只信进化论的“偏颇”,从此,他的思想发展进入了一个崭新的起点。20年代中期,参与创办《莽原》周刊、《语丝》周刊和文学社团末名社。1927年初到广州中山大学任文学系主任兼教务主任。1927年8月到厦门大学任教授。1927年10月,鲁迅到了上海,从此定居下来,集中精力从事革命文艺运动。1928年与郁达夫创办《奔流》杂志。193O年,中国左翼作家联盟成立,他是发起人之一,也是主要领导人,曾先后主编《萌芽》、《前哨》、《十宇街头》、《译文》等重要文学期刊。他参加和领导了中国左翼作家联盟、中国自由运动大同盟和中国民权保障同盟等许多革命社团。他主编《前哨》、《奔流》、《萌芽月刊》等许多刊物,团结和领导广大革命的、进步的文艺工作者,与帝国主义、封建主义和国民党政府及其御用文人进行针锋相对的斗争。他坚持韧性战斗,撰写了数百篇杂文。这些杂文,如匕首,似投枪,在反文化“围剿”中,作出了特殊的贡献。他与共产党人交往密切,坚决拥护中国共产党的抗日民族统一战线政策。他以“窃火者”自喻,致力于中外文化交流,倡导新兴木刻运动。他关心青年,培养青年,为青年作家的成长付出了大量的心血。1936年10月19日,鲁迅在上海大陆新村寓所与世长辞,终年55岁。鲁迅写过一首《自嘲》诗,其中有两句为“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,这是他一生的真实写照。鲁迅一生写下了800多万字的著译,他的《呐喊》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》等许多作品一版再版,被翻译成英、俄、德、法、日、世界语等多种文字,饮誉全球。《鲁迅全集》是他留给中国人民和世界各国人民的一笔宝贵的精神财富。鲁迅著作《呐喊》(短篇小说集)1923,新潮社《中国小说史略》(上下卷)1923一1924,新潮社《热风》(杂文集)1925,北新《彷徨》(短篇小说集)1926,北新《华盖集》(杂文集)1926,北新《华盖集续编》(杂文集)1927,北新《坟》(论文、杂文集)1927,未名社《野草》(散文诗集)t927.北新《朝花夕拾》(散文集)1928,未名社《而已集》(杂文集)1928,北新《三闲集》(杂文集)1932,北新《二心集》(杂文集)1932,合众书店《鲁迅自选集》1933,天马《两地书》(书信集)与景宋合著,1933,青光书局《伪自由书》(杂文集)1933,青光书局《鲁迅杂感选集》瞿秋白编选,1933,青光书局《南腔北调集》(杂文集)1934,同文书局《拾零集》1934,合众书店《准风月谈》(杂文集)1934,兴中书局《集外集》杨霁云编,鲁迅校订,1935,群众图书公司《门外文谈》(论文)1935,天马《故事新编》(小说集)1936,文生《花边文学》(杂文集)1936,联华书局《且介亭杂文》(杂文集)1936,三闲书屋《夜记》(杂文集,后编入《且介亭杂文末编)1937,文生《且介亭杂文二集》(杂文集)1937,三闲书屋《且介亭杂文末编》(杂文集)1937,三闲书屋《鲁迅书简》(影印本)许广平编定,1937,三闲书屋《鲁迅全集》(1一20卷,收著作、译文和辑录的古籍)1938,鲁迅全集出版社《集外集拾遗》(综合集)1938,鲁迅全集出版社《汉文学史纲要》(文学史)1941,鲁迅全集出版社《鲁迅全集补遗》唐韬编,1946,上海出版公司《鲁迅书简》许广平编,1946,鲁迅全集出版社《鲁迅日记》(影印本)1951,上海出版公司;铅印本,1959,人文《鲁迅选集》1952,开明《鲁迅小说集》1952,人文《鲁迅全集补遗续编》唐韬编,1952,上海出版公司《鲁迅书简补遗》吴元坎辑,1952、上海出版公司《鲁迅全集》(1-lO卷)1956-1958,人文《鲁迅选集。(1一2卷)1956-1958,中青《中国小说的历史的变迁》(文学史)1958,三联《鲁迅选集》(上下册)1959,人文《鲁迅书简》(致日本友人增田涉)1972,人民日报社《鲁迅诗稿》1976,文物;1981,上海人民美术出版社《鲁迅书信集》(上下卷,收《两地书》以外书信1381封)1976,人文《鲁迅佚文集》1976,解放军报社《鲁迅书简》(致曹靖华)1976,上海人民《鲁迅手稿全集》(书信8册,日记6册)1978一1980,文物《鲁迅致许广平书简》1980,河北人民《鲁迅全集》(1-16卷)1981,人文鲁迅全集卷一(坟热风呐喊)鲁迅全集卷二(彷徨野草朝花夕拾故事新编)鲁迅全集卷三(华盖集华盖集续编而已集)鲁迅全集卷四(三闲集二心集南腔北调集)鲁迅全集卷五(伪自由书准风月谈花边文学)鲁迅全集卷六(且介亭杂文且介亭杂文二集且介亭杂文末编)鲁迅全集卷七(集外集集外集拾遗)鲁迅全集卷八(集外集拾遗补编)鲁迅年谱一八八一年一岁八月初三(公历9月25日),生于浙江绍兴城内东昌坊口。姓周名树人,字豫才,小名樟寿,一八八六年六岁是年入塾,从叔祖玉田先生初诵《鉴略》。其五六岁时,宗党皆呼之曰“胡羊尾巴”。誉其小而灵活也。一八八八年八岁十一月,以妹端生十月即夭,当其病笃时,先生在屋隅暗泣,母太夫人询其何故,答曰:“为妹妹啦。”是岁一日,本家长辈相聚推牌九,父伯宜亦与焉。先生在旁默视,从伯慰农先生因询之曰:“汝愿何人得赢?”先生立即对曰:“愿大家均赢。”一八九二年十二岁正月,往三味书屋从寿镜吾先生怀鉴读。在塾中,喜乘闲描画,并搜集图画,而对于二十四孝图之“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”独生反感。先生外家为安桥头鲁姓,聚族而居,幼时常随母太夫人前往,在乡村与大自然相接触,影响甚大。《社戏》中所描写者,皆安桥头一带之景色,时正十一二岁也。外家后迁皇甫庄、小皋步等处。十二月三十日曾祖母戴太君卒,年七十九。一八九三年十三岁三月祖父介孚公丁忧,自北京归。秋,介孚公因事下狱,父伯宜公又抱重病,家产中落,出入于质铺及药店者累年。一八九六年十六岁九月初六日父伯宜公卒,年三十七。父卒后,家境益艰。一八九八年十八岁闰三月,往南京考入江南水师学堂。一八九九年十九岁正月,改入江南陆师学堂附设路矿学堂,对于功课并不温习,而每逢考试辄列前茅。课余辄读译本新书,尤好小说,时或外出骑马。一九零一年二十一岁十二月,路矿学堂毕业。一九零二年二十二岁二月,由江南督练公所派赴日本留学,入东京弘文学院。课余喜读哲学与文艺之书,尤注意于人性及?F民族魂-----鲁迅手抄报怎么做？楼上的前辈们,做手抄报用不了这么多资料滴!大标题:怀念民族魂(用潇洒的字体写"怀念",用较大、颜色较深较规范的字体写“民族魂”)板块的小标题:民族之魂——鲁迅先生(其实就是介绍)内容:鲁迅1881年生于浙江绍兴。再经历了诸多变故后,他最终弃医从文,志在对国民予以根本的疗救,“改变他们的精神”。鲁迅先生一生留下了大量著述,即使是在生命的最后阶段,他仍能保持着强大的艺术创造力笔耕不辍。从1907年发表第一篇论文《人的历史》,至1936年逝世,鲁迅先生始终都关注与思考人类所面临的问题。如果说英国文学不能没有莎士比亚,那么我们的民族则不能没有鲁迅——他是现代中国的民族魂!小标题:直面人生、向善求真——鲁迅作品特点内容:相对时代和民族,鲁迅都是超前的,其作品中蕴藏的深厚的历史文化内涵。他虽骨子里透有悲切与彷徨,但始终进行着绝望的反抗——对人精神创伤与病态的开掘,使鲁迅小说在卓绝的语言张力和文章结构之外更有一种内力:它显示灵魂的深。世人从作为精神界战士的鲁迅那里得到震惊和自省时,较少注意鲁迅对“至诚之声”及“温煦之声”的呼唤。鲁迅的文字能够帮助人们领会其全部作品中除国民性批判之外,更为深微的关切与关怀小标题:鲁迅名句1、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。2、寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。3、心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。4、血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。5、忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。6、无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。7、度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。8、岂有豪情似旧时,花开花落两由之。小标题:名人名言1、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。2、倘只看书,便变成书橱。3、我好像是一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶。4、愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者的话。5、其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。6、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。7、唯有民族魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。8、沉着、勇猛,有辨别,不自私。9、愈艰难,就愈要做。改革,是向来没有一帆风顺的。10、我们目下的当务之急是:一要生存,二要温饱,三要发展。11、必须敢于正视,这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。12、曾经阔气的要复古,正在阔气的要保持现状,未曾阔气的要革新,大抵如此,大抵!13、人类总不会寂寞,以为生命是进步的,是天生的。14、只要从来如此,便是宝贝15、事实是毫无情面的东西,它能将空言打得粉碎。16、墨写的谎说,决掩不住血写的事实。17、其实先驱者本是容易变成绊脚石的。18、贪安稳就没有自由,要自由就要历些危险。只有这两条路。19、假使做事要面面顾到,那就什么事都不能做了。20、时间就是性命。无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。21、做一件事,无论大小,倘无恒心,是很不好的。22、死者倘不埋在活人心中,那就真的死掉了。23、激烈得快的,也平和的快,甚至于也颓废的快。24、改造自己,总比禁止别人来的难。25、只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。26、当我沉默的时候,我觉得充实;我将开口,同时感到空虚。27、过去的生命已经死亡。我对于这死亡有大欢喜,因为我借此知道它曾经存活。28、死亡的生命已经朽腐。我对于这朽腐有大欢喜,因为我借此知道它还非空虚。29、但我坦然,欣然。我将大笑,我将歌唱。30、我自爱我的野草,但我憎恶这以野草作装饰的地面。31、待我成尘时,你将见我的微笑!32、不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。33、怀疑并不是缺点。总是疑,而并不下断语,这才是缺点。小标题:鲁迅著作内容:小说集:呐喊(1918-1922)、彷徨(1924-1925)、故事新编(1926-1935)小说集都是化年代的。杂文集:而已集(1927)、华盖集(1925)、华盖集续编(1926)三闲集(1927-1929)散文集:野草(1924-1926)、朝花夕拾(1926)建议楼主在手抄报上多画些插画,既有美观作用,又能少抄些字。#^_^#这些文字大部分是我自己打的,楼主觉得行就采用吧!我这么真诚又这么累,给我些分不为过吧?嘻嘻!^o^/······································说行天下是非常不错的小说网站大全,你值得拥有。

可以是有关鲁迅的名言，资料或他的著作。

大标题:怀念民族魂(用潇洒的字体写"怀念",用较大、颜色较深较规范的字体写“民族魂”）板块的小标题：民族之魂——鲁迅先生（其实就是介绍）内容：鲁迅1881年生于浙江绍兴。再经历了诸多变故后，他最终弃医从文，志在对国民予以根本的疗救，“改变他们的精神”。鲁迅先生一生留下了大量著述，即使是在生命的最后阶段，他仍能保持着强大的艺术创造力笔耕不辍。从1907年发表第一篇论文《人的历史》，至1936年逝世，鲁迅先生始终都关注与思考人类所面临的问题。如果说英国文学不能没有莎士比亚，那么我们的民族则不能没有鲁迅——他是现代中国的民族魂！小标题：直面人生、向善求真——鲁迅作品特点内容：相对时代和民族，鲁迅都是超前的，其作品中蕴藏的深厚的历史文化内涵。他虽骨子里透有悲切与彷徨，但始终进行着绝望的反抗——对人精神创伤与病态的开掘，使鲁迅小说在卓绝的语言张力和文章结构之外更有一种内力：它显示灵魂的深。世人从作为精神界战士的鲁迅那里得到震惊和自省时，较少注意鲁迅对“至诚之声”及“温煦之声”的呼唤。鲁迅的文字能够帮助人们领会其全部作品中除国民性批判之外，更为深微的关切与关怀

手抄报怎样画：先确定你要画的内容，,写一个题目（横着、竖着、斜着。。上面中间下面都可以写、尽量占位大些），之后依据所剩位置写主要内容，最后在空着的地方花些花纹、花边（占少数、不要太多），就可以了。。 详细见下很多手抄报的样子，可以做参详。而且办手抄报并不难。下面是怎样办手抄报的步骤：怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述：一、美化与设计的步骤；二、报头、插图与尾花的表现；三、编辑抄写描绘制作过程。一、美化与设计手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。1、版面设计版面设计是出好手抄报的重要环节。要设计好版面，须注意以下几点：（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置；（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。2、报头报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。报头设计应注意：（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。3、题头题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。4、插图与尾花插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。

走进鲁迅手抄报内容怎么写：当我们走近伟人的时候时，我们会发现，其实我们是那么的渺小。——题记。1893年，伴随着鲁迅祖父下狱，周家陷入困顿，年幼无罪的鲁迅生平第一次尝受到了艰辛和白眼。十五岁时父亲重病，作为长子出入于当铺和药铺之问，为挽留父亲的生命忍辱负重，打落牙齿往肚里吞的经历让鲁迅刻骨铭心。这期间他看清了世人的真面目，这些无疑有重要的影响。十六岁父亲终于去世，巨大悲痛和对庸医巨大痛恨之余，鲁迅对治病救人除人痛苦产生了强烈的渴望。这影响了他以后选择职业。鲁迅在《呐喊》自序中说：“有谁从小康之家而坠入困顿的么，我以为在这途路中，大概可以看见世人的真面目！“我有四年多，曾经经常——几乎是每天，出入于质铺和药店里，年纪可是忘却了，总之是药店的柜台正和我一样高，质铺的是比我高一倍，我从倍高的柜台外送上衣服或首饰去，在侮蔑里接了钱，再到一样高的柜台上给我久病的父亲去买药。文艺成就：鲁迅是20世纪的文化巨人，他在小说、散文、杂文、木刻、现代诗、旧体诗、名著翻译、古籍校勘和现代学术等多个领域都有巨大贡献。作为中国现代文学的伟大奠基者，鲁迅创作的为数不多的小说建立了中国小说的新形式。他所创作散文更是“显示了文学革命的实绩”；他的所开创的杂文文体富有现代性、自由性、批判性和战斗性，后世作家最常使用的“批判武器”他所创作的杂文更是中国社会、政治、历史、法律、宗教、道德、哲学、文学、艺术乃至文化心理、民性、民情、民俗……的百科全书。几乎所有的中国作家都在鲁迅开创的基础上，发展了不同的方面的文学风格体式。作为翻译家他大量的翻译了外国的文学作品、科学自然作品为开启民智，引入先进的科学文化思想做出了巨大的贡献。而作为美术爱好者鲁迅大量引进了西方木刻、版画作品，并在精神、理论和精神等多方面支持青年人学习木刻、版画艺术，极大的推进了现代木刻、版画在现代中国的传播与发展，为现代中国的美术事业做出卓越的贡献。

楼上的前辈们,做手抄报用不了这么多资料滴! 大标题:怀念民族魂(用潇洒的字体写

朝花夕拾金沙中学初一级学生手抄报作品展示活动鲁迅赏朝花夕拾品智慧光华记玉岩天健实验学校七年级名著阅读手抄报大赛朝花夕拾金沙中学初一级学生手抄报作品展示活动鲁迅朝花夕拾金沙中学初一级学生手抄报作品展示活动鲁迅朝花夕拾金沙中学初一级学生手抄报作品展示活动鲁迅朝花夕拾金沙中学初一级学生手抄报作品展示活动鲁迅朝花夕拾金沙中学初一级学生手抄报作品展示活动鲁迅朝花夕拾金沙中学初一级学生手抄报作品展示活动鲁迅专辑《朝花夕拾》手抄报朝花夕拾金沙中学初一级学生手抄报作品展示活动鲁迅朝花夕拾金沙中学初一级学生手抄报作品展示活动鲁迅朝花夕拾金沙中学初一级学生手抄报作品展示活动鲁迅专辑《朝花夕拾》手抄报巧手绘经典妙笔书感悟五个一百工程系列活动之朝花夕拾手抄报比赛《朝花夕拾》手抄报|重庆一中开展系列阅读与文艺活动|重庆一中|鲁迅妙笔书感悟五个一百工程系列活动之《朝花夕拾》手抄报比赛特辑《朝花夕拾》手抄报一鲁迅赏朝花夕拾品智慧光华记玉岩天健实验学校七年级名著阅读手抄报大赛

一、鲁迅简介鲁迅原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，浙江绍兴人，著名文学家，思想家，革命家，民主战士，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。鲁迅一生在文学创作文学批评，思想研究，文学史研究，翻译，美术理论引进，基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献，重要作品有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。二、名人对鲁迅的评价毛泽东说：“鲁迅的方向就是中华民族新文化的方向。”郁达夫说：“有伟大人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大人物，而不知拥护爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之帮。”矛盾说：要冒郑这一切伟大的永久纪念的必得办得，由一个先决条件:学习鲁迅!叶圣陶说:"与其说鲁迅先生精神不死，不如说鲁迅先生的精神正在发芽滋长,播撒到大众的心里。"三、鲁迅名言1、心事好茫连广宇，于无声处听惊雷。2、必须敢于正规，这才可望敢想，敢说敢做敢当。3、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实是无于谋财害命。4、做一件事无论大小，尚无恒心，是很不好的。

走进鲁迅手抄报内容怎么写：当我们走近伟人的时候时，我们会发现，其实我们是那么的渺小。——题记。1893年，伴随着鲁迅祖父下狱，周家陷入困顿，年幼无罪的鲁迅生平第一次尝受到了艰辛和白眼。十五岁时父亲重病，作为长子出入于当铺和药铺之问，为挽留父亲的生命忍辱负重，打落牙齿往肚里吞的经历让鲁迅刻骨铭心。这期间他看清了世人的真面目，这些无疑有重要的影响。十六岁父亲终于去世，巨大悲痛和对庸医巨大痛恨之余，鲁迅对治病救人除人痛苦产生了强烈的渴望。这影响了他以后选择职业。鲁迅在《呐喊》自序中说：“有谁从小康之家而坠入困顿的么，我以为在这途路中，大概可以看见世人的真面目！“我有四年多，曾经经常——几乎是每天，出入于质铺和药店里，年纪可是忘却了，总之是药店的柜台正和我一样高，质铺的是比我高一倍，我从倍高的柜台外送上衣服或首饰去，在侮蔑里接了钱，再到一样高的柜台上给我久病的父亲去买药。文艺成就：鲁迅是20世纪的文化巨人，他在小说、散文、杂文、木刻、现代诗、旧体诗、名著翻译、古籍校勘和现代学术等多个领域都有巨大贡献。作为中国现代文学的伟大奠基者，鲁迅创作的为数不多的小说建立了中国小说的新形式。他所创作散文更是“显示了文学革命的实绩”；他的所开创的杂文文体富有现代性、自由性、批判性和战斗性，后世作家最常使用的“批判武器”他所创作的杂文更是中国社会、政治、历史、法律、宗教、道德、哲学、文学、艺术乃至文化心理、民性、民情、民俗??的百科全书。几乎所有的中国作家都在鲁迅开创的基础上，发展了不同的方面的文学风格体式。作为翻译家他大量的翻译了外国的文学作品、科学自然作品为开启民智，引入先进的科学文化思想做出了巨大的贡献。而作为美术爱好者鲁迅大量引进了西方木刻、版画作品，并在精神、理论和精神等多方面支持青年人学习木刻、版画艺术，极大的推进了现代木刻、版画在现代中国的传播与发展，为现代中国的美术事业做出卓越的贡献。

大标题:怀念民族魂(用潇洒的字体写"怀念".用较大.颜色较深较规范的字体写[民族魂")板块的小标题:民族之魂--鲁迅先生(其实就是介绍)内容:鲁迅1881年生于浙江绍兴.再经历了诸多变故后.他最终弃医从文.志在对国民予以根本的疗救.[改变他们的精神".鲁迅先生一生留下了大量著述.即使是在生命的最后阶段.他仍能保持着强大的艺术创造力笔耕不辍.从1907年发表第一篇论文<人的历史>.至1936年逝世.鲁迅先生始终都关注与思考人类所面临的问题.如果说英国文学不能没有莎士比亚.那么我们的民族则不能没有鲁迅--他是现代中国的民族魂!小标题:直面人生.向善求真--鲁迅作品特点内容:相对时代和民族.鲁迅都是超前的.其作品中蕴藏的深厚的历史文化内涵.他虽骨子里透有悲切与彷徨.但始终进行着绝望的反抗--对人精神创伤与病态的开掘.使鲁迅小说在卓绝的语言张力和文章结构之外更有一种内力:它显示灵魂的深.世人从作为精神界战士的鲁迅那里得到震惊和自省时.较少注意鲁迅对[至诚之声"及[温煦之声"的呼唤.鲁迅的文字能够帮助人们领会其全部作品中除国民性批判之外.更为深微的关切与关怀

楼上的前辈们,做手抄报用不了这么多资料滴! 大标题:怀念民族魂(用潇洒的字体写"怀念",用较大、颜色较深较规范的字体写“民族魂”） 板块的小标题：民族之魂——鲁迅先生（其实就是介绍） 内容：鲁迅1881年生于浙江绍兴。 再经历了诸多变故后，他最终弃医从文，志在对国民予以根本的疗救，“改变他们的精神”。 鲁迅先生一生留下了大量著述，即使是在生命的最后阶段，他仍能保持着强大的艺术创造力笔耕不辍。 从1907年发表第一篇论文《人的历史》，至1936年逝世，鲁迅先生始终都关注与思考人类所面临的问题。 如果说英国文学不能没有莎士比亚，那么我们的民族则不能没有鲁迅——他是现代中国的民族魂！ 小标题：直面人生、向善求真——鲁迅作品特点 内容：相对时代和民族，鲁迅都是超前的，其作品中蕴藏的深厚的历史文化内涵。 他虽骨子里透有悲切与彷徨，但始终进行着绝望的反抗——对人精神创伤与病态的开掘，使鲁迅小说在卓绝的语言张力和文章结构之外更有一种内力：它显示灵魂的深。 世人从作为精神界战士的鲁迅那里得到震惊和自省时，较少注意鲁迅对“至诚之声”及“温煦之声”的呼唤。 鲁迅的文字能够帮助人们领会其全部作品中除国民性批判之外，更为深微的关切与关怀 小标题：鲁迅名句 1、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 2、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 3、心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。 4、血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。 5、忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。 6、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 7、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。 8、岂有豪情似旧时，花开花落两由之。 小标题：名人名言 1、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 2、倘只看书，便变成书橱。 3、我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。 4、愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。 5、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 6、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。 7、唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。 8、沉着、勇猛，有辨别，不自私。 9、愈艰难，就愈要做。 改革，是向来没有一帆风顺的。 10、我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。 11、必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。 12、曾经阔气的要复古，正在阔气的要保持现状，未曾阔气的要革新，大抵如此，大抵！ 13、人类总不会寂寞，以为生命是进步的，是天生的。 14、只要从来如此，便是宝贝…… 15、事实是毫无情面的东西，它能将空言打得粉碎。 16、墨写的谎说，决掩不住血写的事实。 17、其实先驱者本是容易变成绊脚石的。 18、贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。 只有这两条路。 19、假使做事要面面顾到，那就什么事都不能做了。 20、时间就是性命。 无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。 21、做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。 22、死者倘不埋在活人心中，那就真的死掉了。 23、激烈得快的，也平和的快，甚至于也颓废的快。 24、改造自己，总比禁止别人来的难。 25、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。 26、当我沉默的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。 27、过去的生命已经死亡。 我对于这死亡有大欢喜，因为我借此知道它曾经存活。 28、死亡的生命已经朽腐。 我对于这朽腐有大欢喜，因为我借此知道它还非空虚。 29、但我坦然，欣然。 我将大笑，我将歌唱。 30、我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。 31、待我成尘时，你将见我的微笑！ 32、 不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 33、怀疑并不是缺点。 总是疑，而并不下断语，这才是缺点。 小标题：鲁迅著作 内容：小说集：呐喊（1918-1922）、彷徨(1924-1925)、故事新编(1926-1935)小说集都是化年代的。 杂文集：而已集（1927）、华盖集（1925）、华盖集续编（1926）三闲集（1927-1929） 散文集：野草（1924-1926)、朝花夕拾（1926） 建议楼主在手抄报上多画些插画，既有美观作用，又能少抄些字。 #^_^# 这些文字 大部分 是我自己打的，楼主觉得行就采用吧！我这么真诚又这么累，给我些分不为过吧？嘻嘻！^o^/

关于鲁迅的手抄报资料及设计思路大标题：怀念民族魂（用潇洒的字体写“怀念”,用较大、颜色较深较规范的字体写“民族魂”）板块的小标题：民族之魂--鲁迅先生（其实就是介绍）内容：鲁迅1881年生于浙江绍兴。再经历了诸多变故后，他最终弃医从文，志在对国民予以根本的疗救，“改变他们的精神”.鲁迅先生一生留下了大量着述，即使是在生命的最后阶段，他仍能保持着强大的艺术创造力笔耕不辍。从1907年发表第一篇论文《人的历史》，至1936年逝世，鲁迅先生始终都关注与思考人类所面临的问题。如果说英国文学不能没有莎士比亚，那么我们的民族则不能没有鲁迅--他是现代中国的民族魂！小标题：直面人生、向善求真--鲁迅作品特点内容：相对时代和民族，鲁迅都是超前的，其作品中蕴藏的深厚的历史文化内涵。他虽骨子里透有悲切与彷徨，但始终进行着绝望的反抗--对人精神创伤与病态的开掘，使鲁迅小说在卓绝的语言张力和文章结构之外更有一种内力：它显示灵魂的深。世人从作为精神界战士的鲁迅那里得到震惊和自省时，较少注意鲁迅对“至诚之声”及“温煦之声”的呼唤。鲁迅的文字能够帮助人们领会其全部作品中除国民性批判之外，更为深微的关切与关怀小标题：鲁迅名句1、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。2、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。3、心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。4、血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。5、忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。6、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。7、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。8、岂有豪情似旧时，花开花落两由之。小标题：名人名言1、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。2、倘只看书，便变成书橱。3、我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。4、愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。5、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。6、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。7、唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。8、沉着、勇猛，有辨别，不自私。9、愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。10、我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。11、必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。12、曾经阔气的要复古，正在阔气的要保持现状，未曾阔气的要革新，大抵如此，大抵！13、人类总不会寂寞，以为生命是进步的，是天生的。14、只要从来如此，便是宝贝……15、事实是毫无情面的东西，它能将空言打得粉碎。16、墨写的谎说，决掩不住血写的事实。17、其实先驱者本是容易变成绊脚石的。18、贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。只有这两条路。19、假使做事要面面顾到，那就什么事都不能做了。20、时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。

尽管母亲委婉地提醒长妈妈注意睡姿，但情况并没有改善，鲁迅开始在心里偷偷埋怨长妈妈。但很快，鲁迅就被长妈妈“博学”给征服了。不知道大家还记不记得小时候，每到过年，家里人都会嘱咐你不要说一些不吉利的话，大年初一早上见面一定要说“恭喜恭喜”；还有，不能从别人晾的裤子底下钻过去，饭粒掉在地上必须捡起来等等。这些老规矩，你是不是也很熟悉？没错，长妈妈博学就体现这些方面，这让鲁迅对她还是有些敬佩的，最重要的是，长妈妈很会讲太平天国的故事，这使得鲁迅“对她发生过空前的敬意”。所以说，讲故事的能力绝对是征服熊孩子的第一法宝，家里有小孩的朋友，不妨试试多给孩子讲故事，对于改变亲子关系很有效。虽然鲁迅很爱听长妈妈讲故事，但当他知道长妈妈踩死了自己心爱的萌宠——隐鼠，也就是一只特别小的小老鼠之后，这种敬佩就变成了憎恶。更可气的是，长妈妈还撒谎说他的萌宠是被猫吃了，这直接导致鲁迅对猫的厌恶达到了历史最高值。知道真相后的鲁迅十分愤怒，然而，就像孩子虽然生妈妈气却往往无可奈何一样，鲁迅也没办法。幸好，他俩的萌宠恩怨并没有持续太久。鲁迅特别想要一部绘图的《山海经》，可家里没人重视这件事，只有长妈妈把鲁迅的愿望放在心里，并想办法买回来送给了他。鲁迅十分感动，原文是这么说的：“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功，她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。”正是长妈妈送的这部《山海经》，成了鲁迅最为心爱的宝书。

朝花夕拾手抄报简笔画朝花夕拾手抄报简笔画如下:工具/原料:笔、纸1、首先在顶部写上“朝花夕拾”的标语,再画上学生。2、然后在图中画上树、向日葵、草、星星和写字框。3、之后把画好的元素涂上相应的颜色。4、最后在写字框内写上文字即可。关于朝花夕拾山海经的手抄报朝花夕拾手抄报朝花夕拾手抄报《朝花夕拾》手抄报其它朝花夕拾手抄报写美篇《朝花夕拾》是鲁迅所写的一部回忆散文集其它朝花夕拾手抄报写美篇《朝花夕拾》是鲁迅所写的一部回忆散文集朝花夕拾的内容手抄报朝花夕拾手抄报朝花夕拾手抄报图片简单又漂亮品读朝花夕拾朝花夕拾手抄报初一.pdf朝花夕拾手抄报初一.pdf朝花夕拾手抄报初一简单漂亮朝花夕拾手抄报初一简单漂亮简笔画朝花夕拾其中一章手抄报朝花夕拾手抄报文学网其他类板报大全朝花夕拾手抄报图片朝花夕拾手抄报图片读朝花夕拾手抄报内容名著朝花夕拾手抄报以朝花夕拾为主题的手抄报教程朝花夕拾手抄报图片素材朝花夕拾精彩片段手抄报朝花夕拾手抄报朝花夕拾手抄报简单朝花夕拾读书小报朝花夕拾手抄报图片品读朝花夕拾朝花夕拾手抄报初中教程好看的朝花夕拾手抄报怎么画《朝花夕拾》的思维导图怎么做?《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅的回忆性散文集。它是一本家喻户晓的散文集,是一本必读的文集,是一本如良师益友的文集。是鲁迅回忆童年、少年和青年时期中不同生活经历和体验的文字。扩展资料:《朝花夕拾》中的作品虽然都是在追忆往事,但也是“借题发挥”,影射、讥讽当时的社会现实。鲁迅说,我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。又说,我每看运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者和见了这样竞技者而肃然不笑的看客,正是中国将来的脊梁。鲁迅的这些话,我们可以理解为是鲁迅伟大斗争精神、牺牲精神的写照。鲁迅就是中国脊梁的象征。鲁迅的温度和光辉,就是中国脊梁的温度和光辉。鲁迅是博大精深的中华文化的人格化代表。鲁迅学贯中西,但他的魂魄、他的根脉,都是深扎于中国大地的,是典型的中国气象、中国风骨、中国意蕴、中国味道。鲁迅的温度和光辉,就是中华文化、中华文明的温度和光辉。鲁迅之于中国,有如托尔斯泰之于俄罗斯,泰戈尔之于印度,莎士比亚之于英国,歌德之于德意志,但丁之于意大利,是国家的精神象征和文化符号。近代以来的中国,鲁迅是一座高峰,一个标志。作为一个巨大的思想存在、文化存在,鲁迅标志着中华文化所曾达到的新的历史高度。参考资料:人民网-感受鲁迅的温度和光辉

　　《朝花夕拾》是文学家鲁迅的散文集，制作相关的手抄报的时候先准备好相关的《朝花夕拾》手抄报内容文字吧!以下是由我为大家精心整理的“2022《朝花夕拾》手抄报内容文字大全”，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　2022《朝花夕拾》手抄报内容文字大全【一】 　　 作者简介 　　鲁迅(1881年9月25日—1936年10月19日)，原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改字豫才，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、教育家、民主战士，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。 　　“鲁迅”，1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是最为广泛的笔名。 　　鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。 　　毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。” 　　 写作背景 　　创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。1926年“三一八”惨案后，鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文，愤怒声讨政府的无耻行径，遭到政府的迫害，不得不过起颠沛流离的生活。他尽管生活艰苦，写了不少的散文诗和《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》等三篇散文，它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗猫鼠》、《阿长与〈山海经〉》收入了散文集《朝花夕拾》。 　　1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请，南下教书，但他在厦门大学只呆了四个多月。鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸，毫不留情地进行抨击。在繁忙的教学之余，鲁迅写了很多作品，这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文。这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部。《朝花夕拾》于1927年出版。 　　2022《朝花夕拾》手抄报内容文字大全【二】 　　 朝花夕拾好句 　　1、船得命运在于漂泊;帆得命运在于追风逐浪;人生得命运在于把握，把握信人生。 　　2、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。 　　3、其实人禽之辨，本不必这样严。 　　4、重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。 　　5、想到生的乐趣，生固然可以留恋;但想到生的苦趣，无常也不一定是恶客。 　　6、金色的阳光透过缝隙，洒在褐色土地滋生的小草上。 　　7、太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。 　　8、广州的天气热得真早，夕阳从西窗射入，逼得人只能勉强穿一件单衣。书桌上的一盆“水横枝”，是我先前没有见过的：就是一段树，只要浸在水中，枝叶便青葱得可爱。看看绿叶，编编旧稿，总算也在做一点事。做着这等事，真是虽生之日，犹死之年，很可以驱除炎热的。 　　9、当我失掉所爱的，心中有着空虚时，我要充填以报仇的恶念。 　　10、其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。 　　11、固然他的命运是离奇古怪，但他也是崇高伟大的。 　　12、火红的旭日刚刚透出海平面，给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。 　　13、天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。 　　14、仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵! 　　15、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。 　　16、阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面，出油在沸煎时的火焰来，没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的`一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。 　　17、这真是一片奇妙又少见的海底森林，生长的都是高大的木本植物，小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有技条，没有叶脉，像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间，遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了! 　　18、水把眼睛弄模糊了，我们便各自退到一边，用手拭去，然后再猛烈"进攻"。整个小河立时一片喧哗，叫喊声，欢笑声此伏彼起，汇成了快活得交响曲。水仗打累了，就在河里追逐嬉戏。 　　19、这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。 　　20、书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。 　　21、天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照的通亮。 　　22、目前是这么离奇，心里是这么芜杂。 　　23、这时，我心里痒痒得，急忙甩掉鞋子，挽起裤脚，冲出房门。刚跑到红红得身后，"扑通"一声，我摔了个仰面朝天，溅起得水花纷纷落到红红身上。红红转过身，"嘻嘻嘻"得笑着说："快打落水狗!"说完，用脚划起水向我击来。我顾不得爬起来，连忙用双手捧起水向红红得脸上扬去，嘴里还乐呵呵地大叫着："来呀!来呀!"红红招架不住了，"哎呦，妈呀"地叫着，急忙用手挡住脸，扭头向后退去。 　　24、这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：你太性急，来不及等它走到中间去。 　　25、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资;生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长;生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬;生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。 　　26、我们那里没有姓长的;她生得黄胖而矮，“长”也不是形容词。又不是她的名字，记得她自己说过，她的名字是叫作什么姑娘的。什么姑娘，我现在已经忘却了，总之不是长姑娘;也终于不知道她姓什么。 　　27、太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。 　　28、太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。 　　29、将走的前几天，他叫我到他家里去，交给我一张照相，后面写着两个字道：“惜别”，还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了;他便叮嘱我将来照了寄给他，并且时时通信告诉他此后的状况。 　　30、几个小朋友光着小脚丫，正冒着大雨踩水玩呢! 　　2022《朝花夕拾》手抄报内容文字大全【三】 　　 目录 　　小引 　　1927年5月1日 　　从百草园到三味书屋 　　1926年9月18日 　　狗·猫·鼠 　　1926年2月21日 　　父亲的病 　　1926年10月7日 　　阿长与山海经 　　1926年3月10日 　　琐记 　　1926年10月8日 　　二十四孝图 　　1926年5月10日 　　藤野先生 　　1926年10月12日 　　五猖会 　　1926年5月25日 　　范爱农 　　1926年11月18日 　　无常 　　1926年6月23日 　　后记 　　1927年7月11日 　　 主要内容 　　《朝花夕拾》里作者鲁迅用夹叙夹议的方法，以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。 　　 分篇简介 　　⑴《狗·猫·鼠》描写了作者仇猫的原因，取了“猫”这样一个类型，讽刺了生活中与猫相似的人。 　　⑵《阿长与<山海经>》记述作者儿时与阿长相处的情景，表达了对她的怀念感激之情。 　　⑶《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。 　　⑷《五猖会》以赶会为背景，描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。 　　⑸《无常》通过描写无常救人反遭毒打事件，表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平。 　　⑹《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾。 　　⑺《父亲的病》重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 　　⑻《琐记》回忆了隔壁家表面对孩子好，其实是暗中使坏的衍太太，描写了她是一个自私自利、奸诈、坏心眼的妇人。 　　⑼《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活及他决定弃医从文的原因，表达了对藤野先生深切的怀念。 　　⑽《范爱农》描述了范爱农在革命前不满旧社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 　　2022《朝花夕拾》手抄报内容文字大全【四】 　　 作品影响 　　《朝花夕拾》写的虽然是个人的生活经历和心路历程，是对亲人和师友的缅怀、眷念，但同时又超越于此而表现了一个特定历史时代中国社会的面貌，提供了丰富、详实的文献资料。这是一般的回忆散文所不可企及的。因为这些散文中习见的只是一些纯属个人的所谓家务事、儿女情，纯属个人的沉浮起落和情感波澜;主人公仿佛置身于世外桃源，一点也看不到身外涌动的时代风云和飘散的炮火硝烟。有些散文作品有助于了解某个时期一部分知识分子的心态，却难以展示他们所生活的那个时代的整体面貌，《朝花夕拾》则与此不同。由于作者具有远大的志向和博大的襟怀，这就使作品显示了抒写个人遭遇与关注民族命运的紧密关联，不仅展现了作者个人的足印也展示了一个历史时代的行迹。 　　《朝花夕拾》是一本具有鲜明的个性色彩的散文集。这使它与同时期许多散文作家的作品明显地区别开来。它具有一种适性任隋、洒脱不羁的风格，想说就说，想骂就骂，心中的种种爱憎悲欢，任其在笔下自然流泻。他将叙事、写景、议论、抒情这几种表现方法紧密地融合在一起，使笔底波澜呈现出千变万化的态势。他在格式上不断出新，使每一篇作品都具有不同的构架。他继承了中国古代散文的简约、严谨，又借鉴了西方散文的灵动、机趣，可谓博采众长，为我所用，但又不为所囿，而是大胆超越，自成一体。所有这些无不体现了他作为思想解放的先驱和艺术革新的旗手的特色，而且也正因为这样，使《朝花夕拾》成为中国现代回忆散文的典范之作。 　　《朝花夕拾》是鲁迅从自我生命的底蕴里，寻找光明的力量，以抵御由外到内的漫漫黑暗;是鲁迅在“战斗”的间歇期，以一种特殊的“休息”方式，去“更深刻地思考”人生的问题;亦是言志与载道的结合，将中国现代散文的写作拓展进一个新的境界。 　　《朝花夕拾》于2020年4月被列入《教育部基础教育课程教材发展中心首次向全国中小学生发布阅读指导目录》。

朝花夕拾手抄报内容 回答鲁迅原名周树人，笔名鲁迅，字豫才，浙江绍兴人。 中国现代文学家、思想家、革命家。少年时代在家塾学习诗书经传，喜欢野史杂录和民间绘画艺术。 1898年就读于洋务派创办的南京江南水师学堂，数月后重考入江南陆师学堂附设的路矿学堂，开始接触新学。1902年到日本留学。 4月入弘文学院，1904年4月结业，6月入仙台医学专门学校。这一时期开始参加各种民族民主革命活动，广泛涉猎西方近代科学文艺书刊。最早的一篇译述文章《斯巴达之魂》前半部分发表于l903年6月在日本出版的《浙江潮》第5期（后半部分载于第9期）；同年在东京出版了第一本翻译科幻小说《月界旅行》。1906年弃医学文，希望以文艺改造国民精神。 筹办文艺杂志《新生》，未果，转而在《河南》杂志发表《人之历史》、《摩罗诗力说》、《文化偏重论》等重要论文。与周作人合译《域外小说集》第一集，1909年出版。 1909年夏回国，先后在杭州浙江两级师范和绍兴府中学堂任教。辛亥革命后任绍兴师范学校校长。 1911年用文言写了第一篇小说《怀旧》，思想特色和艺术风格，都与后来小说相同，捷克学者普实克认为它是“中国现代文学的先声”。1912年2月应蔡元培之邀，赴南京教育部任职，后随教育部迁往北京。 1918年5月开始以“鲁迅”为笔名在《新青年》发表第一篇现代白话小说《狂人日记》。此后3年间陆续在《新青年》发表小说、新诗、杂文、译文50余篇，并参与《新青年》编务。 1920年8月被聘为北京大学、北京高等师范学校文科讲师。1921年12月至次年初，最重要的代表作《阿Q正传》在《晨报副刊》连载。 1923年，第一部短篇小说集《呐喊》出版。1926年出版《彷徨》。 除了小说，鲁迅还写了很多具有独特风格的杂文，以《随感录》为代表，1918年起在《新青年》上发表。1925年出版杂文集《热风》。 此后几乎每年都有杂感集问世。 20年代中期，参与创办《莽原》周刊、《语丝》周刊和文学社团末名社。 1927年初到广州中山大学任文学系主任兼教务主任。1927年8月到厦门大学任教授。 同年10月抵上海，从此定居上海，专事写作。1928年与郁达夫创办《奔流》杂志。 193O年，中国左翼作家联盟成立，他是发起人之一，也是主要领导人，曾先后主编《萌芽》、《前哨》、《十字街头》、《译文》朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集，原名《旧事重提》，一向得到极高的评价。作者说，这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。 本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。 最初以《旧事重提》为总题，陆续发表于《莽原》半月刊。1927年7月，鲁迅在广州重新加以编订，并添写《小引》和《后记》，1928年9月结集时改名为《朝花夕拾》。 于1928年9月由北京未名社出版，列为作者所编的《未名新集》之一。1929年2月再版。 1932年9月第三版改由上海北新书局重排出版。书的封面为陶元庆所绘。 等重要文学期刊。 《朝花夕拾》共收入10篇作品。 包括：对猫的厌恶和仇恨的《狗·猫·鼠》；怀念长妈妈又哀其不幸，怒其不争的《阿长与 》；批判封建孝道的虚伪和残酷的《二十四孝图》；表现封建家长制阴影的《五猖会》；描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》；写童年之事的《从百草园到三味书屋》；揭露庸医误人的《父亲的病》；描写一个心术不正，令人憎恶的衍太太形象的《琐记》；最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》；潦倒一生的同乡好友《范爱农》。《朝花夕拾》将往事的回忆与现实的生活紧密地结合起来，充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。 创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。1926年“三一八”惨案后，鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文章，愤怒声讨反动 *** 的 *** 行径，遭到反动 *** 的迫害，不得不过起颠沛流离的生活。 他曾经先后避居山本医院、德国医院等处。尽管生活艰苦，还写了不少的散文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》三篇散文，它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗u2022猫u2022鼠》《阿长与山海经》一起收入了散文集《朝花夕拾》。 1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请，南下教书，但他在厦门大学只待了四个多月，因为他发现厦门大学的空气和北京一样，也是污浊的。 鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸，毫不留情地进行抨击。 鲁迅虽然不喜欢厦门大学，但他对自己担任的课程却倾注了全力，他上的课很受学生的欢迎。在繁忙的教学之余，鲁迅写了很多作品，这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文。 这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部。 关于朝花夕拾的手抄报 鲁迅原名周树人，笔名鲁迅，字豫才，浙江绍兴人。 中国现代文学家、思想家、革命家。少年时代在家塾学习诗书经传，喜欢野史杂录和民间绘画艺术。 1898年就读于洋务派创办的南京江南水师学堂，数月后重考入江南陆师学堂附设的路矿学堂，开始接触新学。1902年到日本留学。 4月入弘文学院，1904年4月结业，6月入仙台医学专门学校。这一时期开始参加各种民族民主革命活动，广泛涉猎西方近代科学文艺书刊。 最早的一篇译述文章《斯巴达之魂》前半部分发表于l903年6月在日本出版的《浙江潮》第5期（后半部分载于第9期）；同年在东京出版了第一本翻译科幻小说《月界旅行》。1906年弃医学文，希望以文艺改造国民精神。 筹办文艺杂志《新生》，未果，转而在《河南》杂志发表《人之历史》、《摩罗诗力说》、《文化偏重论》等重要论文。与周作人合译《域外小说集》第一集，1909年出版。 1909年夏回国，先后在杭州浙江两级师范和绍兴府中学堂任教。辛亥革命后任绍兴师范学校校长。 1911年用文言写了第一篇小说《怀旧》，思想特色和艺术风格，都与后来小说相同，捷克学者普实克认为它是“中国现代文学的先声”。1912年2月应蔡元培之邀，赴南京教育部任职，后随教育部迁往北京。 1918年5月开始以“鲁迅”为笔名在《新青年》发表第一篇现代白话小说《狂人日记》。此后3年间陆续在《新青年》发表小说、新诗、杂文、译文50余篇，并参与《新青年》编务。 1920年8月被聘为北京大学、北京高等师范学校文科讲师。1921年12月至次年初，最重要的代表作《阿Q正传》在《晨报副刊》连载。 1923年，第一部短篇小说集《呐喊》出版。1926年出版《彷徨》。 除了小说，鲁迅还写了很多具有独特风格的杂文，以《随感录》为代表，1918年起在《新青年》上发表。1925年出版杂文集《热风》。 此后几乎每年都有杂感集问世。20年代中期，参与创办《莽原》周刊、《语丝》周刊和文学社团末名社。 1927年初到广州中山大学任文学系主任兼教务主任。1927年8月到厦门大学任教授。 同年10月抵上海，从此定居上海，专事写作。1928年与郁达夫创办《奔流》杂志。 193O年，中国左翼作家联盟成立，他是发起人之一，也是主要领导人，曾先后主编《萌芽》、《前哨》、《十字街头》、《译文》朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集，原名《旧事重提》，一向得到极高的评价。作者说，这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。 本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。 最初以《旧事重提》为总题，陆续发表于《莽原》半月刊。1927年7月，鲁迅在广州重新加以编订，并添写《小引》和《后记》，1928年9月结集时改名为《朝花夕拾》。 于1928年9月由北京未名社出版，列为作者所编的《未名新集》之一。1929年2月再版。 1932年9月第三版改由上海北新书局重排出版。书的封面为陶元庆所绘。 等重要文学期刊。 《朝花夕拾》共收入10篇作品。 包括：对猫的厌恶和仇恨的《狗·猫·鼠》；怀念长妈妈又哀其不幸，怒其不争的《阿长与 》；批判封建孝道的虚伪和残酷的《二十四孝图》；表现封建家长制阴影的《五猖会》；描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》；写童年之事的《从百草园到三味书屋》；揭露庸医误人的《父亲的病》；描写一个心术不正，令人憎恶的衍太太形象的《琐记》；最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》；潦倒一生的同乡好友《范爱农》。《朝花夕拾》将往事的回忆与现实的生活紧密地结合起来，充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。 创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。1926年“三一八”惨案后，鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文章，愤怒声讨反动 *** 的 *** 行径，遭到反动 *** 的迫害，不得不过起颠沛流离的生活。 他曾经先后避居山本医院、德国医院等处。尽管生活艰苦，还写了不少的散文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》三篇散文，它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗u2022猫u2022鼠》《阿长与山海经》一起收入了散文集《朝花夕拾》。 1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请，南下教书，但他在厦门大学只待了四个多月，因为他发现厦门大学的空气和北京一样，也是污浊的。 鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸，毫不留情地进行抨击。 鲁迅虽然不喜欢厦门大学，但他对自己担任的课程却倾注了全力，他上的课很受学生的欢迎。在繁忙的教学之余，鲁迅写了很多作品，这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文。 这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部。热心网友。 求一个鲁迅的朝花夕拾的手抄报 可写内容； 鲁迅原名周树人，笔名鲁迅，字豫才，浙江绍兴人。 中国现代文学家、思想家、革命家。少年时代在家塾学习诗书经传，喜欢野史杂录和民间绘画艺术。 1898年就读于洋务派创办的南京江南水师学堂，数月后重考入江南陆师学堂附设的路矿学堂，开始接触新学。1902年到日本留学。 4月入弘文学院，1904年4月结业，6月入仙台医学专门学校。这一时期开始参加各种民族民主革命活动，广泛涉猎西方近代科学文艺书刊。 最早的一篇译述文章《斯巴达之魂》前半部分发表于l903年6月在日本出版的《浙江潮》第5期（后半部分载于第9期）；同年在东京出版了第一本翻译科幻小说《月界旅行》。1906年弃医学文，希望以文艺改造国民精神。 筹办文艺杂志《新生》，未果，转而在《河南》杂志发表《人之历史》、《摩罗诗力说》、《文化偏重论》等重要论文。与周作人合译《域外小说集》第一集，1909年出版。 1909年夏回国，先后在杭州浙江两级师范和绍兴府中学堂任教。辛亥革命后任绍兴师范学校校长。 1911年用文言写了第一篇小说《怀旧》，思想特色和艺术风格，都与后来小说相同，捷克学者普实克认为它是“中国现代文学的先声”。1912年2月应蔡元培之邀，赴南京教育部任职，后随教育部迁往北京。 1918年5月开始以“鲁迅”为笔名在《新青年》发表第一篇现代白话小说《狂人日记》。此后3年间陆续在《新青年》发表小说、新诗、杂文、译文50余篇，并参与《新青年》编务。 1920年8月被聘为北京大学、北京高等师范学校文科讲师。1921年12月至次年初，最重要的代表作《阿Q正传》在《晨报副刊》连载。 1923年，第一部短篇小说集《呐喊》出版。1926年出版《彷徨》。 除了小说，鲁迅还写了很多具有独特风格的杂文，以《随感录》为代表，1918年起在《新青年》上发表。1925年出版杂文集《热风》。 此后几乎每年都有杂感集问世。 20年代中期，参与创办《莽原》周刊、《语丝》周刊和文学社团末名社。 1927年初到广州中山大学任文学系主任兼教务主任。1927年8月到厦门大学任教授。 同年10月抵上海，从此定居上海，专事写作。1928年与郁达夫创办《奔流》杂志。 193O年，中国左翼作家联盟成立，他是发起人之一，也是主要领导人，曾先后主编《萌芽》、《前哨》、《十字街头》、《译文》朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集，原名《旧事重提》，一向得到极高的评价。作者说，这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。 本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。 最初以《旧事重提》为总题，陆续发表于《莽原》半月刊。1927年7月，鲁迅在广州重新加以编订，并添写《小引》和《后记》，1928年9月结集时改名为《朝花夕拾》。 于1928年9月由北京未名社出版，列为作者所编的《未名新集》之一。1929年2月再版。 1932年9月第三版改由上海北新书局重排出版。书的封面为陶元庆所绘。 等重要文学期刊。 《朝花夕拾》共收入10篇作品。 包括：对猫的厌恶和仇恨的《狗·猫·鼠》；怀念长妈妈又哀其不幸，怒其不争的《阿长与 》；批判封建孝道的虚伪和残酷的《二十四孝图》；表现封建家长制阴影的《五猖会》；描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》；写童年之事的《从百草园到三味书屋》；揭露庸医误人的《父亲的病》；描写一个心术不正，令人憎恶的衍太太形象的《琐记》；最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》；潦倒一生的同乡好友《范爱农》。《朝花夕拾》将往事的回忆与现实的生活紧密地结合起来，充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。 创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。1926年“三一八”惨案后，鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文章，愤怒声讨反动 *** 的 *** 行径，遭到反动 *** 的迫害，不得不过起颠沛流离的生活。 他曾经先后避居山本医院、德国医院等处。尽管生活艰苦，还写了不少的散文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》三篇散文，它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗？？猫？？鼠》《阿长与山海经》一起收入了散文集《朝花夕拾》。 1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请，南下教书，但他在厦门大学只待了四个多月，因为他发现厦门大学的空气和北京一样，也是污浊的。 鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸，毫不留情地进行抨击。 鲁迅虽然不喜欢厦门大学，但他对自己担任的课程却倾注了全力，他上的课很受学生的欢迎。在繁忙的教学之余，鲁迅写了很多作品，这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文。 这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部。 求一个鲁迅的朝花夕拾的手抄报 可写内容； 鲁迅原名周树人，笔名鲁迅，字豫才，浙江绍兴人。 中国现代文学家、思想家、革命家。少年时代在家塾学习诗书经传，喜欢野史杂录和民间绘画艺术。 1898年就读于洋务派创办的南京江南水师学堂，数月后重考入江南陆师学堂附设的路矿学堂，开始接触新学。1902年到日本留学。 4月入弘文学院，1904年4月结业，6月入仙台医学专门学校。这一时期开始参加各种民族民主革命活动，广泛涉猎西方近代科学文艺书刊。 最早的一篇译述文章《斯巴达之魂》前半部分发表于l903年6月在日本出版的《浙江潮》第5期（后半部分载于第9期）；同年在东京出版了第一本翻译科幻小说《月界旅行》。1906年弃医学文，希望以文艺改造国民精神。 筹办文艺杂志《新生》，未果，转而在《河南》杂志发表《人之历史》、《摩罗诗力说》、《文化偏重论》等重要论文。与周作人合译《域外小说集》第一集，1909年出版。 1909年夏回国，先后在杭州浙江两级师范和绍兴府中学堂任教。辛亥革命后任绍兴师范学校校长。 1911年用文言写了第一篇小说《怀旧》，思想特色和艺术风格，都与后来小说相同，捷克学者普实克认为它是“中国现代文学的先声”。1912年2月应蔡元培之邀，赴南京教育部任职，后随教育部迁往北京。 1918年5月开始以“鲁迅”为笔名在《新青年》发表第一篇现代白话小说《狂人日记》。此后3年间陆续在《新青年》发表小说、新诗、杂文、译文50余篇，并参与《新青年》编务。 1920年8月被聘为北京大学、北京高等师范学校文科讲师。1921年12月至次年初，最重要的代表作《阿Q正传》在《晨报副刊》连载。 1923年，第一部短篇小说集《呐喊》出版。1926年出版《彷徨》。 除了小说，鲁迅还写了很多具有独特风格的杂文，以《随感录》为代表，1918年起在《新青年》上发表。1925年出版杂文集《热风》。 此后几乎每年都有杂感集问世。 20年代中期，参与创办《莽原》周刊、《语丝》周刊和文学社团末名社。 1927年初到广州中山大学任文学系主任兼教务主任。1927年8月到厦门大学任教授。 同年10月抵上海，从此定居上海，专事写作。1928年与郁达夫创办《奔流》杂志。 193O年，中国左翼作家联盟成立，他是发起人之一，也是主要领导人，曾先后主编《萌芽》、《前哨》、《十字街头》、《译文》朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集，原名《旧事重提》，一向得到极高的评价。作者说，这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。 本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。 最初以《旧事重提》为总题，陆续发表于《莽原》半月刊。1927年7月，鲁迅在广州重新加以编订，并添写《小引》和《后记》，1928年9月结集时改名为《朝花夕拾》。 于1928年9月由北京未名社出版，列为作者所编的《未名新集》之一。1929年2月再版。 1932年9月第三版改由上海北新书局重排出版。书的封面为陶元庆所绘。 等重要文学期刊。 《朝花夕拾》共收入10篇作品。 包括：对猫的厌恶和仇恨的《狗·猫·鼠》；怀念长妈妈又哀其不幸，怒其不争的《阿长与 》；批判封建孝道的虚伪和残酷的《二十四孝图》；表现封建家长制阴影的《五猖会》；描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》；写童年之事的《从百草园到三味书屋》；揭露庸医误人的《父亲的病》；描写一个心术不正，令人憎恶的衍太太形象的《琐记》；最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》；潦倒一生的同乡好友《范爱农》。《朝花夕拾》将往事的回忆与现实的生活紧密地结合起来，充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。 创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。1926年“三一八”惨案后，鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文章，愤怒声讨反动 *** 的 *** 行径，遭到反动 *** 的迫害，不得不过起颠沛流离的生活。 他曾经先后避居山本医院、德国医院等处。尽管生活艰苦，还写了不少的散文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》三篇散文，它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗u2022猫u2022鼠》《阿长与山海经》一起收入了散文集《朝花夕拾》。 1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请，南下教书，但他在厦门大学只待了四个多月，因为他发现厦门大学的空气和北京一样，也是污浊的。 鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸，毫不留情地进行抨击。 鲁迅虽然不喜欢厦门大学，但他对自己担任的课程却倾注了全力，他上的课很受学生的欢迎。在繁忙的教学之余，鲁迅写了很多作品，这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文。 这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部。

鲁迅（1881.9.25～1936.10.19），浙江绍兴人，原名周树人，字豫山、豫亭，后改名为豫才。他时常穿一件朴素的中式长衫，头发像刷子一样直竖着，浓密的胡须形成了一个隶书的“一”字。毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。也被人民称为“民族魂”。诗句1、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 （鲁迅u2022自嘲） 2、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 （鲁迅u2022自题小像） 3、心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。 （鲁迅u2022无题） 4、血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。 （鲁迅u2022无题） 5、忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。 （鲁迅.无题） 6、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 （鲁迅u2022答客诮） 7、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。 （鲁迅题三义塔） 8、岂有豪情似旧时，花开花落两由之。 （鲁迅u2022悼杨铨） 9、史家之绝唱，无韵之离骚。（鲁迅评《史记》）主要作品鲁迅先生一生写作1000万字，其中著作600万字，辑校和书信400万字。 鲁迅在1918年5月，首次以“鲁迅”作笔名，发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的著作以小说、杂文为主，代表作有： 小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》；（《阿Q正传》等皆收于《呐喊》中） 散文集：《朝花夕拾》（原名《旧事重提》） 文学论著：《中国小说史略》； 散文诗集：《野草》《故乡》 论文集：《门外文谈》 杂文集：《坟》《热风集》《华盖集》《华盖集续编》《华盖集续编的续编》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》《花边文学》《伪自由书》《附集》《准风月谈》《集外集》《且介亭杂文集》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》等18部。鲁迅《孔乙己》经典段落孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。1961年秋，毛泽东为纪念鲁迅八十寿辰，以此为题，写了两首七绝： 其一 博大胆识铁石坚，刀光剑影任翔旋。 龙华喋血不眠夜，犹制小诗赋管弦。 其二 鉴湖越台名士乡，忧忡为国痛断肠。 剑南歌接秋风吟，一例氤氲入诗囊。jhkhhghgjhhhhhfjshhhdjfghfaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。

鲁迅的名言1、我想，普遍、永久、完全，这三件宝贝，自然是了不得的，不过也是作家的棺材钉，会将他钉死——鲁迅2、如果一个人没有能力帮助他所爱的人，最好不要随便谈什么爱与不爱。当然，帮助不等于爱情，但爱情不能不包括帮助。——鲁迅3、时间就像海绵里的水，要挤总是有的.——鲁迅4、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。——鲁迅5、空谈之类，是谈不久，也谈不出什么来的，它始终被事实的镜子照出原形，拖出尾巴而去。——鲁迅6、和朋友谈心，不必留心，但和敌人对面，却必须刻刻防备。——鲁迅7、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。——鲁迅8、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅9、友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心敲打。——鲁迅10、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅11、我的杂文，所写的常是一鼻、一嘴、一毛，但结合起来，已几乎是一形象的全体——鲁迅12、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅13、无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，总可成一学者。——鲁迅14、激烈得快的，也平和得快，甚至于也颓废得快——鲁迅15、要想获得科学知识，就得从字母学——鲁迅16、在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则越到后来，这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。——鲁迅17、哪里有天才，我是把喝咖啡的工夫都用在工作上了。——鲁迅18、时间对于我来说是很宝贵的，用经济学的眼光看是一种财富。——鲁迅19、我是爱读杂文的一个人，而且知道爱读杂文的还不只我一个，因为它“言之有物”——鲁迅

鲁迅（一八八一年—一九三六年）：浙江绍兴人。原名周树人，字豫山、豫亭，后改名为豫才。一八九八年离开故乡考进南京江南水师学堂；后又转入江南陆师学堂附设的矿路学堂。1902年初毕业后被选派赴日留学，先是学医，后为改变国民精神，弃医从文。1909年八月回国。毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将，也被人民称为“民族魂”。“鲁迅”是他一九一八年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》时所用的笔名。作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》；敞文集《朝花夕拾》、《野章》.杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《且介亭杂文集》、《二心集》、《南腔北调集》等。在鲁迅的个人生活中，有两件事对他的打击是沉重的。一个是他的婚姻生活，另一个就是与弟弟周作人的失和。鲁迅和周作人一直不愿意向别人谈及此事从而也使得这件事越发的扑朔迷离，成为了中国现代文学史上最不可理解的事件。多年来，研究界对此形成了“经济说”、“失敬说”、“家庭纠纷说”等三种观点。第一种说法“经济说”认为是周作人妻子羽太信子花钱过于大手大脚，致使家中往往入不敷出，最后使得兄弟产生罅隙。第二种说法，认为是鲁迅与信子有私情，导致周氏兄弟不和。第三种说法，则认为是周家众人对信子的不满，导致兄弟关系的紧张。就否定“兄弟失和”是由于两人思想上的分歧来说，这三个观点是一致的。但是除此之外，学界的研究基本上没有多大进展，三种观点也无法真正说服读者。在中国现代文学史上，鲁迅是一个划时代的作家，他的作品不但熔冶了前人优秀的成果，具有浓厚的民族色彩，而且铸就了自己完整的风格。冷峻峭拔是鲁迅小说风格的最显著标志。鲁迅小说冷峻艺术的表现分为熊熊燃烧的黑色复仇之火和疗之以毒的讽刺之剑。鲁迅笔下的人物 包括阿Q、孔乙己、祥林嫂、九斤老太、闰土、寿镜吾、长妈妈、范爱农、无常等。

　　 在当时，一般的读书人走的是三条道路：一条是读书做官的道路。通过科举考试，可以升官，可以发财，个人身价百倍，家庭也随之受到世人的羡慕。这被认为是读书人的“正路”。当不上官的还可以去当某一个官僚的“幕僚”，为这个官僚出谋划策，奔走效力，接受这个官僚的馈赠。借着这个官僚的权势，自己也有了权势。这是当时读书人常走的第二条道路。假若前两条道路都走不通，还可以去经商，虽然这被当时的官僚所不齿，但到底可以发家致富，不致落到被侮辱、被损害的社会底层。鲁迅走的则是为当时人最看不起的另一条道路：进“洋学堂”。这在当时的中国，是被一般人视为“把灵魂卖给洋鬼子”的下贱勾当的。1898年，18岁的鲁迅，怀揣着慈母多方设法筹措的8块银元，抱着到“异地”去寻“别一类”的“人们”的目的，离开了家乡，进了南京水师学堂，后来又改入南京路矿学堂。这两所学校都是当时的洋务派为了富国强兵而兴办的，其中开设了数学、物理、化学等传授自然科学知识的课程，这是在中国传统的教育中所从来没有过的。在课余，鲁迅还阅读了外国文学和社会科学方面的著作，这大大开拓了他的文化视野。特别是严复翻译的英国人赫胥黎著的《天演论》，更给予鲁迅以深刻的影响。《天演论》是介绍达尔文的进化论学说的一部著作，这使鲁迅认识到现实世界并不是和谐完美的，而是充满了激烈的竞争。一个人，一个民族，要想生存，要想发展，要有自立、自主、自强的精神。不能甘受命运的摆布，不能凭强者的欺凌。 鲁迅的生平和创作鲁迅是一个求知欲很强的人，在南京路矿学堂求学期间，他的学习成绩一向优异，这使他在毕业后获得了官费留学的机会。1902年，他东渡日本，开始在东京弘文学院补习日语，后来进入仙台医学专门学校。他之选择学医，意在救治像他父亲那样被庸医所害的病人，改善被讥为“东亚病夫”的中国人的健康状况。日本就是通过西方的医学认识到西方科学技术的价值和意义的，鲁迅也想通过医学启发中国人的觉悟。但他的这种梦想并没有维持多久，就被严酷的现实粉碎了。当时的日本通过明治维新迅速强大起来，但日本军国主义的势力也在同时发展着。在日本，作为一个弱国子民的鲁迅，经常受到具有军国主义倾向的日本人的歧视。在他们的眼睛里，凡是中国人都是“低能儿”，鲁迅的解剖学成绩是59分，就被他们怀疑为担任解剖课的教师藤野严九郎把考题泄露给了他。这使鲁迅深感作为一个弱国子民的悲哀。有一次，在上课前放映的幻灯画片中，鲁迅看到一个中国人被日本军队捉住杀头，一群中国人却若无其事地站在旁边看热闹。鲁迅受到极大的刺激。这使他认识到，精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕。要改变中华民族在强国林立的现代世界上的悲剧命运，首要的是改变中国人的精神，而善于改变中国人的精神的，则首先是文学和艺术。于是鲁迅弃医从文，离开仙台医学专门学校，回到东京，翻译外国文学作品，筹办文学杂志，发表文章，从事文学活动。在当时，他与朋友们讨论最多的是关于中国国民性的问题：怎样才是理想的人性?中国国民性中最缺乏的是什么?它的病根何在?通过这种思考，鲁迅把个人的人生体验同整个中华民族的命运联系起来，奠定了他后来作为一个文学家、思想家的基本思想基础。在当时，他和他的二弟周作人共同翻译了两册《域外小说集》，他个人单独发表了《科学史教篇》《文化偏至论》《摩罗诗力说》等一系列重要论文。在这些论文中，他提出了“立国”必先“立人”的重要思想，并热情地呼唤“立意在反抗，指归在动作”的“精神界之战士”。 在留学日本期间，鲁迅对当代世界文化的发展有了更清醒的认识，对中华民族的前途和命运有了更切实的思考，也初步形成了他的独立的世界观和人生观，但是，鲁迅不是一个“振臂一呼，应者云集”的英雄，他的思想和感情不但为当时大多数的中国人所无法理解，就是在留日学生中也很难得到广泛的响应。他翻译的外国小说只能卖出几十册，他筹办的文学杂志也因缺乏资金而未能出版。家计的艰难使鲁迅不得不回国谋职。1909年，他从日本归国，先后在杭州浙江两级师范学堂和绍兴府中学堂任教员。这个时期，是鲁迅思想极其苦闷的时期。1911年的辛亥革命也曾使他感到一时的振奋，但接着是袁世凯称帝、张勋复辟等历史丑剧的不断上演，辛亥革命并没有改变中国沉滞落后的现实状况和被西方帝国主义所欺侮的历史命运。社会的昏乱，民族的灾难，个人婚姻生活的不幸，都使鲁迅感到苦闷、压抑。在这时，人生像一杯苦酒，喝在肚里，苦在心里，欲吐吐不出，欲忍忍不下。但也正因为如此，当五四新文化运动发生之后，他的压抑已久的思想感情像熔岩一样通过文学作品猛烈喷发出来。在那时，他已经在教育部任职，并且随教育部一同迁居北京。

鲁迅笔下的那些人物包括阿Q、孔乙己、祥林嫂、九斤老太、闰土、寿镜吾、长妈妈、范爱农、无常等。鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。鲁迅（1881年9月25日—1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改字豫才，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、教育家 、民主战士，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。鲁迅的一生，曾经与两位女性有过婚姻或爱情关系，一是当他26岁的时候，从日本回到绍兴在母亲鲁瑞的主持下与山阴朱安女士结婚；鲁迅自与朱安结婚之后，直至病逝为止，并未与她解除这种婚姻关系（鲁迅深知一旦休妻，朱安就会遭遇死亡或者非人的遭遇，于是未离婚），鲁迅在外的日子，朱安一直照顾着鲁迅母亲的生活，从未有怨言；二是当他47岁的时候，从广州抵达上海，即与长期追随自己的番禺许广平同居。鲁迅病逝后，朱安女士到亡故的十余年间，和许广平同志一样，也一直作为鲁迅遗属同社会保持着正常的联系。《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文，1928年由北京未名社出版，现编入《鲁迅全集》第2卷。《故乡》是现代文学家鲁迅于1921年创作的一篇短篇小说。小说以“我”回故乡的活动为线索，按照“回故乡”——“在故乡”——“离故乡”的情节安排，依据“我”的所见所闻所忆所感，着重描写了闰土和杨二嫂的人物形象，从而反映了辛亥革命前后农村破产、农民痛苦生活的现实；同时深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响，劳苦大众所受的精神上的束缚，造成纯真的人性的扭曲，造成人与人之间的冷漠、隔膜，表达了作者对现实的强烈不满和改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。

兄弟失和之后，鲁迅仍念旧情，日日不忘。对二弟周建人的成长和工作更是倾注了心血。有了收入和工作后，每每最先想到的是自己的母亲，渴望新思想的知识青年，捐资助学，筹划出刊，大事小事一人承担，亦得巨细无遗。尽管花掉了大量的钱与精力，耽搁了自己的许多工作，可他看着一个又一个青年的觉悟和成长，想到中国星火燎原的新生力量，欣慰不已，最高兴的莫过于他。作为老师，他研修不倦，备课认真扎实。在课堂上，他以生动的语言讲授知识，说别人从来没说过的，是他对自己的要求。不与其他老师一样，他更注重启发学生思考，让学生自己去思索，去批判社会现实。每到大学讲课，听者云集，就连外系的学生，校外的记者都挤进来听课。在学生眼里，他不但是博学多识的智者，更是知心的朋友，引领他们走向光明的灯塔。于朋友，他诚心可鉴。逝世之前病重之际，悉闷叶紫病重，写一封信与五十银元一同捎去。与瞿秋自的生死之交让人明白了“人生得一知己，死而足矣”的含义。不顾个人安危、爽快地答应朋友的邀请，加入各种与黑暗势力对峙的组织，成为重点通辑犯，恐吓更是儿戏。所有的一切事实，让人们看到的是一个至孝的儿子，一位体贴爱妻的丈夫，一位认真严厉而又博学多识的老师，一个珍惜友谊、肝胆相照的朋友，一个充满责任心的哥哥，一个有着无限爱心的父亲和陌生人。说他是陌生人，并且有爱心，全因两个拉车的脚夫。他给一个掏钱吃饭，给另一个单跪着治玻璃刺伤的脚。那块玻璃不但刺进了脚夫的脚，更深深地刺伤了他的心……先生的人品和才学没有使先生过上幸福的日子，全缘于先生更具有良知和人性。他留给了我们丰富而又宝贵的精神财富。令人震撼的是：他以一介书生之柔弱身躯，面对血盆大口，张牙舞爪的黑势力，以一条性命，拿着刀直刺敌人的心窝，以一豆之灯面对整个黑暗。其斗争的艰难和危险让人深思，他完全可以名利双收地度过宝贵的一生，为什么要硬往石头上撞，硬要往黑森森的枪口上撞呢？读着先生的传记，肃然起敬，泪水不禁流下来。答案是那么简单：先生心里有自己的亲人、朋友、同胞，他目睹苦难，心里难受。记着所有的人，惟独没有自己。爱着他人，惟独不爱自己。伟大的心灵极席地痛恨那些阻碍人们奔向幸福的黑暗势力，只要与百姓为敌人，他毫不放过，不但痛打落水狗，而且极端地蔑视他们，一脸的倔强和刚强让任何敌人胆寒：拼命地冲杀让敌人无不倒在血泊之中，持铁块子的狗特务在他眼里不值一提……

鲁迅故乡手抄报的步骤：选择适当的主题、搜集资料、设计版面、编排文字、插入图片、加入装饰。1、选择适当的主题：首先要确定手抄报的主题，可以选择介绍鲁迅故乡的历史、文化、名胜、美食等方面的内容，但要注意不涉及政治相关内容和在中国境内敏感的内容。2、搜集资料：准备用于制作手抄报的图片、文字、材料等资料，可以通过书籍、互联网等渠道进行搜集。3、设计版面：根据所选主题和收集到的资料，设计手抄报的版面，包括页面布局、配色、字体等方面，使其整体呈现出一种美观、新颖的视觉效果。4、编排文字：将收集到的文字资料进行整理、编排，以清晰明了、富有条理的方式展现出鲁迅故乡的历史文化魅力，尽可能多地运用中文汉字和传统文化元素。5、插入图片：在手抄报中加入一些具有代表性的图片，如鲁迅故居、鲁迅文学奖、龙泉寺等，通过视觉形象的呈现增强手抄报的表现力。6、加入装饰：为手抄报增加一些相应的花纹、图案进行装饰，以此衬托主题，突出手抄报整体的美感。制作鲁迅故乡手抄报时注意事项1、主题选择：选择与鲁迅故乡相关的合适主题，如历史、文化、名胜、传统手工艺等，避免涉及政治和敏感话题。2、素材采集：搜集和收集相关资料和图片，并确保其准确性和权威性。尽量使用来自可靠来源的信息，以确保手抄报的可信度。3、布局设计：设计手抄报的版面布局，合理安排文字和图片的位置，保持整体美观和可读性。4、标题和字体：使用清晰易读的字体，并设计一个吸引人的标题，能够准确概括手抄报的主题。

鲁迅的成长经历手抄报1、1881年9月25日这一天，在江南绍兴城内一座周姓南知子里，鲁迅出生了。清政府正走向没落，一个风雨飘摇的王朝开始急剧地走向灭亡。祖父周介孚时任北京内阁中书，是一个标准的京官。周家的祖坟确实有德行，后来的鲁迅能够有幸成为中华民国教育部一个小官员，与这不无关系。祖父是京官，周家家里有四五十亩水田，就是祖父不从北京汇一文钱回来，日常生计总是绰绰有余，足以将贫困从他身边赶得远远的。2、鲁迅出生在这样一个大家族，确实是幸运的。周家上下弥漫着书香人家的气氛，鲁迅家中有两只大书箱，从《十三经注疏》和《四史》，到《王阳明全集》和章学诚的《文史通义》，从《古文析义》和《唐诗叩弹集》，到科举专用的《经策统纂》，甚至《三国演义》和《封神榜》那样的小说，都挤挤地堆在其中，不但自己家里有书，众多亲戚本家中，不少人也藏书甚丰，而且不单是那些枯燥难懂的正经书，更有许多使小孩子非常喜欢的好玩的书，从画着插图的《花镜》，到描写少男少女的《红楼梦》，几乎什么都有。鲁迅的童年甚至是我们现在孩子都无法比拟的。3、幼年的鲁迅会是可爱的，是幸福的。他长得健壮，圆圆的脸，眉清目秀，用绍兴话来说，长得很“体面”，事实上，直到后来从日本回家完婚，他都被家乡人看作是一位漂亮人物。用现在的话说是位“帅哥”。童年的他性格活泼，机灵，自然也就调皮。他的曾祖母戴氏，平常不苟言笑，总是一本正经地端坐在门口一张硬梆梆的太师椅上，让人觉得不大好接近。鲁迅却偏偏要去逗她，故意从地面前走过，假装跌跟头倒在地上，引得老大太惊叫：“阿呀，阿宝，衣裳弄脏了呀……过一会儿又从她面前走过，又假装跌，要引她再作那样的惊呼。4、“三味书屋”是当时绍兴最严厉的书房，其实鲁迅是不愿意到那里读书的，不过最大的收获是，鲁迅在“三味书屋”画了不少画，可以说度过了他最浪漫的一段时光。记得有一项必修课，叫作“对裸”，大意是老师出一句词语，让学生按照词义和平仄，选相对的两字来回答。鲁迅的对课成绩多次得到塾师寿镜吾先生的称赞。一回，一位姓高的同学偷看了寿先生的对课题目，是“独角兽”，就悄悄地来问他：“你说我对什么好？”鲁迅说：“你对‘四眼狗"好了。”那个同学上课时竟真以“四眼狗”回答寿先生，寿先生是近视眼，正戴着眼镜，听了自然大怒，把那同学狠狠地骂了一顿，再看鲁迅，却在一旁用书遮着脸，憋不住要“咕咕”地笑出声来。

查鲁迅生平

　　鲁迅被称为民族魂,他的思想烛照着世人,感召着人们灵魂。以下是要给大家介绍的走进鲁迅手抄报，欢迎各位的参考！ 　　走进鲁迅手抄报1 　　走进鲁迅手抄报2 　　走进鲁迅手抄报3 　　 鲁迅博物馆简介： 　　鲁迅博物馆位于北京市西城区阜成门内大街宫门口二条19号，1956年10月19日正式开馆。鲁迅博物馆是中国人民为了纪念和学习中华民族的思想文化巨人鲁迅先生而建立的社会科学类人物博物馆，现为司局级公益性事业单位，隶属于国家文物局，是中央国家机关思想教育基地、北京市爱国主义教育基地。 　　 参观鲁迅博物馆心得体会 　　假如你喜欢在都市中漫游，却忽略了光顾博物馆，你的损失不能不说是令人遗憾的。 　　假如你喜欢到书海中遨游，内心深处肯定有过很多感动和追忆，会与“鲁迅”这个名字紧密相联。 　　那么，不妨在一个天朗气清的日子，到鲁迅博物馆寻觅先生的足迹，你收获的将是意想不到的丰饶。 　　坐落在阜城门内的鲁迅博物馆，是一个闹中取静的传统园林式庭院，绿草如茵，佳木葱茏。先生的白色半身雕像伫立在风中，长长的围巾似乎翩然起舞，触动着你的思绪翻飞。他侧目凝视着东南方——那是故乡浙江绍兴的方向。他的.脸部线条呈现出一贯的硬朗，双眉微蹙，好像直到今天也一刻没有停止过思索。 　　今天，是个阳光明媚的冬日，我和妈妈来到了鲁迅博物馆，参观了鲁迅先生的生平。走进展厅的一层，鲁迅先生作品中的经典名句被镶刻在墙壁上。《阿Q正传》、《呐喊》、《狂人日记》……“什么是路?就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的”。 　　我还从未读过先生的书，我似懂非懂地看着……展厅的二层按照先生生活的足迹一一做了介绍：南京、上海、日本、厦门、北京……我知道了先生的童年、知道了先生为什么“弃医从文”、知道了先生用他犀利的笔对封建旧思想、旧传统的抨击。我也理解了为什么在他病逝后，灵柩上覆盖着一面上海民众敬献的白色旗帜，沈钧儒先生题写“民族魂”纪念这位伟大的文学家、思想家、革命家。 　　走出博物馆，我的心久久不能平静。我和妈妈相约，有时间我们一定多去博物馆看看，能够增长我的知识，开阔我的视野，了解祖国的历史和文化……

手抄报怎样画：先确定你要画的内容，,写一个题目（横着、竖着、斜着。。上面中间下面都可以写、尽量占位大些），之后依据所剩位置写主要内容，最后在空着的地方花些花纹、花边（占少数、不要太多），就可以了。。 详细见下很多手抄报的样子，可以做参详。而且办手抄报并不难。下面是怎样办手抄报的步骤：怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述：一、美化与设计的步骤；二、报头、插图与尾花的表现；三、编辑抄写描绘制作过程。一、美化与设计手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。1、版面设计版面设计是出好手抄报的重要环节。要设计好版面，须注意以下几点：（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置；（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。2、报头报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。报头设计应注意：（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。3、题头题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。4、插图与尾花插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。5、花边花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。二、报头画、插图与尾花的表现手法报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。1、线描画法要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：（1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；（2）再画出与图相关的比例、结构及透视；（3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；（4）最后进行整理，使画面完整统一。2、色块画法除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。三、手抄报的编绘制作的步骤编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。1、准备阶段。主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。2、编制阶段。这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。（1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。（2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。（3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。

“鲁迅”是他1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》时所用的笔名。作品有小说集《呐喊》（1923年），包括《狂人日记》、《阿Q正传》、《孔乙己》、《药》、《故乡》、《社戏》、《一件小事》、《风波》等14篇作品；《彷徨》（1926年），包括《伤逝》、《祝福》等11篇作品；《故事新编》（1936年），包括《补天》、《奔月》、《理水》等8篇作品。散文集《朝花夕拾》（1927年），包括《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》等10篇作品。散文诗集《野草》（1927年），包括《秋夜》、《过客》等24篇作品。杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《且介亭杂文集》《二心集》、《南腔北调集》等。鲁迅生平简介鲁迅，文学家，思想家，革命家。原名周树人，号豫才。浙江绍兴人。七岁开始读书，十二岁从寿镜吾老先生就读于三味书屋。十三岁那年家里发生一场很大的变故，经济状况渐入困顿，接着父亲一病不起，使他饱尝了冷眼和侮蔑的滋味，“看见世人的真面目”。1898年离开故乡考进南京江南水师学堂；后又转入江南陆师学堂附设的矿路学堂。1902年初毕业后被选派赴日留学，先是学医，后为改变国民精神，弃医从文。1909年8月回国。辛亥革命后应蔡元培之邀去南京临时政府教育部供职，后又随部迁住到北平。1918年在《新青年》上发表新文学的第一篇白话小说《狂人日记》，正式开始了辉煌的创作生涯，至1926年，又相继出版短篇小说集《呐喊》和《彷徨》等。“四·一二”反革命政变使其思想产生了飞跃，由此进化论思想为主导，转向以马克思主义的阶级论思想为主导。1930年3月“左联”成立时，被推荐为常委，成为中国共产党领导下的左翼文化运动的主将。后十年的杂文，更加深刻、犀利，有如匕首、投枪，充满了唯物辨证的精神。这些作品收在《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《伪自由书》、《准风月谈》、《花边文学》、《且介亭杂文》等专集中。1936年10月19日病逝于上海。毛泽东认为：鲁迅是 “文化新军的最伟大和最英勇的旗手”， 是“最热忱的空前的民族英雄”，“他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家”；“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向”。名言1 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 　　 　　2 倘只看书，便变成书橱。 　　 　　3 我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。 　　 　　4 不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。 　　 　　5 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 　　 　　6、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 　　 　　7、愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。 　　 　　8、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 　　 　　9、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。 　　 　　10、唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。 　　 　　

关于鲁迅的手抄报资料及设计思路　　大标题：怀念民族魂（用潇洒的字体写“怀念”,用较大、颜色较深较规范的字体写“民族魂”）　　板块的小标题：民族之魂--鲁迅先生（其实就是介绍）　　内容：鲁迅1881年生于浙江绍兴。再经历了诸多变故后，他最终弃医从文，志在对国民予以根本的疗救，“改变他们的精神”.鲁迅先生一生留下了大量着述，即使是在生命的最后阶段，他仍能保持着强大的艺术创造力笔耕不辍。从1907年发表第一篇论文《人的历史》，至1936年逝世，鲁迅先生始终都关注与思考人类所面临的问题。如果说英国文学不能没有莎士比亚，那么我们的民族则不能没有鲁迅--他是现代中国的民族魂！　　小标题：直面人生、向善求真--鲁迅作品特点　　内容：相对时代和民族，鲁迅都是超前的，其作品中蕴藏的深厚的历史文化内涵。他虽骨子里透有悲切与彷徨，但始终进行着绝望的反抗--对人精神创伤与病态的开掘，使鲁迅小说在卓绝的语言张力和文章结构之外更有一种内力：它显示灵魂的深。世人从作为精神界战士的鲁迅那里得到震惊和自省时，较少注意鲁迅对“至诚之声”及“温煦之声”的呼唤。鲁迅的文字能够帮助人们领会其全部作品中除国民性批判之外，更为深微的关切与关怀　　小标题：鲁迅名句　　1、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。　　2、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。　　3、心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。　　4、血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。　　5、忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。　　6、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。　　7、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。　　8、岂有豪情似旧时，花开花落两由之。　　小标题：名人名言　　1、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。　　2、倘只看书，便变成书橱。　　3、我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。　　4、愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。　　5、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。　　6、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。　　7、唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。　　8、沉着、勇猛，有辨别，不自私。　　9、愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。　　10、我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。　　11、必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。　　12、曾经阔气的要复古，正在阔气的要保持现状，未曾阔气的要革新，大抵如此，大抵！　　13、人类总不会寂寞，以为生命是进步的，是天生的。　　14、只要从来如此，便是宝贝……　　15、事实是毫无情面的东西，它能将空言打得粉碎。　　16、墨写的谎说，决掩不住血写的事实。　　17、其实先驱者本是容易变成绊脚石的。　　18、贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。只有这两条路。　　19、假使做事要面面顾到，那就什么事都不能做了。　　20、时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。

走进鲁迅手抄报内容怎么写：当我们走近伟人的时候时，我们会发现，其实我们是那么的渺小。——题记。1893年，伴随着鲁迅祖父下狱，周家陷入困顿，年幼无罪的鲁迅生平第一次尝受到了艰辛和白眼。十五岁时父亲重病，作为长子出入于当铺和药铺之问，为挽留父亲的生命忍辱负重，打落牙齿往肚里吞的经历让鲁迅刻骨铭心。这期间他看清了世人的真面目，这些无疑有重要的影响。十六岁父亲终于去世，巨大悲痛和对庸医巨大痛恨之余，鲁迅对治病救人除人痛苦产生了强烈的渴望。这影响了他以后选择职业。鲁迅在《呐喊》自序中说：“有谁从小康之家而坠入困顿的么，我以为在这途路中，大概可以看见世人的真面目！“我有四年多，曾经经常——几乎是每天，出入于质铺和药店里，年纪可是忘却了，总之是药店的柜台正和我一样高，质铺的是比我高一倍，我从倍高的柜台外送上衣服或首饰去，在侮蔑里接了钱，再到一样高的柜台上给我久病的父亲去买药。文艺成就：鲁迅是20世纪的文化巨人，他在小说、散文、杂文、木刻、现代诗、旧体诗、名著翻译、古籍校勘和现代学术等多个领域都有巨大贡献。作为中国现代文学的伟大奠基者，鲁迅创作的为数不多的小说建立了中国小说的新形式；他所创作散文更是“显示了文学革命的实绩”；他的所开创的杂文文体富有现代性、自由性、批判性和战斗性，后世作家最常使用的“批判武器”他所创作的杂文更是中国社会、政治、历史、法律、宗教、道德、哲学、文学、艺术乃至文化心理、民性、民情、民俗……的百科全书。几乎所有的中国作家都在鲁迅开创的基础上，发展了不同的方面的文学风格体式。作为翻译家他大量的翻译了外国的文学作品、科学自然作品为开启民智，引入先进的科学文化思想做出了巨大的贡献。而作为美术爱好者鲁迅大量引进了西方木刻、版画作品，并在精神、理论和精神等多方面支持青年人学习木刻、版画艺术，极大的推进了现代木刻、版画在现代中国的传播与发展，为现代中国的美术事业做出卓越的贡献。

走进鲁迅手抄报内容如下：鲁迅生平：鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日)，曾用名周寿，后改名周树人，曾字豫山，后改豫才耐颂，曾留学日本仙台医科专门学校(业)。“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、民主战士，五四新文化竖羡凳运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。鲁迅的名言：1、读死书会变成书呆子甚至于成为书橱。 —— 鲁迅2、同是不满于现状，余旅但打破现状的手段却不同：——是革新，——是复古。 ——鲁迅3、伟大的心胸，应该表现这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。 ——鲁迅4、和朋友谈心，不必留心，但和敌人对面，却必须刻刻防备。 ——鲁迅5、既然像螃蟹派正这样的东西，人们都很爱吃，那么蜘蛛也一定有人吃过，只不过后来知道不好吃才不吃了，但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。 ——鲁迅鲁迅的作品：鲁迅的作品有:《呐喊》《彷》、《朝花夕拾》《中国小说史略》《野》。学术思想：鲁迅的文学史思想极为丰富深刻，发出具有时代特色的熠熠光辉。他创造性地从事了文学史的编撰工作，留给后世两部文学史专著——《中国小说史略》和《汉文学史纲要》，为我国的文学史研究作出了巨大的贡献。极为遗憾的是，由于当时不利于创作的现实客观条件，他本来计划要写的一部完整的中国文学史在有生之年未能完成。支持鲁迅进行学术创作的两大观念，其一，早期的进化论的文学史观，其二，中后期的马克思唯物论指导的文学史观。鲁迅早年接受了严复《天演论》的影响，故而使得进化论的思想根深蒂固直接影响到他的学术研究。一方面，鲁迅认为文学作为一种艺术形式，不断地变化发展着，具有求新求变的本质，它的变化发展不可阻挡。

1、鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），男，曾用名周樟寿，后改名周树人，曾字豫山，后改豫才，曾留学日本仙台医科专门学校（肄业）。“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、民主战士，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”2、鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。3、鲁迅是20世纪的文化巨人，他在小说、散文、杂文、木刻、现代诗、旧体诗、名著翻译、古籍校勘和现代学术等多个领域都有巨大贡献。作为中国现代文学的伟大奠基者，鲁迅创作的为数不多的小说建立了中国小说的新形式；他所创作散文更是“显示了文学革命的实绩”；他的所开创的杂文文体富有现代性、自由性、批判性和战斗性，是后世作家最常使用的“批判武器”，他所创作的杂文更是中国社会、政治、历史、法律、宗教、道德、哲学、文学、艺术乃至文化心理、民性、民情、民俗……的百科全书。

1、白纸中上方画上一个文本框，准备写“鲁迅手抄报”的标题。2、在文本框内写上“鲁迅手抄报”，明确主题。3、在白纸右上角画上鲁迅的作品集，美化“鲁迅手抄报”画报。4、在白纸右下角彩笔画上内容编辑框，准备填入关于“鲁迅手抄报”的文字。5、把关于“鲁迅手抄报”的相关文字内容写进文本框。6、在白纸左下角画上漂亮的花艺边框，增强手抄报美感。7、白纸左下角画上“鲁迅手抄报”的相关图案，手抄报就画好了。

鲁迅先生的手抄报画法如下：1、首先在画面右上方画出我们的标题”鲁迅“，然后再底部左侧画出鲁迅先生的半身画象。2、在画面左侧画出植物，标题下面画一个方形边框，在边框底部画一些摆放整齐的书籍。3、在画面底部画出地面，标题左侧画一个云朵形状的边框，画面右上方画一个只露出了一半儿的太阳，周围画一些小星星。4、接下来就可以开始上色啦，将地面涂成粉色、黄色和橙色，植物涂成深浅不一的绿色，方形边框边缘涂成浅绿色，人物头发和围巾涂成黑色，衣服涂成深蓝色，星星涂各种各样的颜色。5、将标题涂成红色，云朵边框边缘涂成黄色。6、最后在边框里画出格子线，整理一下，这样一幅好看的鲁迅手抄报就完成啦。手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。

“走进鲁迅”手抄报的内容有：一、鲁迅的名著“鲁迅”是他1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》时所用的笔名。作品有小说集《呐喊》，包括《狂人日记》、《阿q正传》、《孔乙己》、《药》、《故土》、《社戏》、《一件小事》、《风波》等14篇作品。《彷徨》（1926年），包括《伤逝》、《祝福》等11篇作品；《故事新编》（1936年），包括《补天》、《奔月》、《理水》等8篇作品。散文集《朝花夕拾》（1927年），包括《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》等10篇作品。散文诗集《野草》（1927年），包括《秋夜》、《过客》等24篇作品。杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《且介亭杂文集》《二心集》、《南腔北调集》等。二、鲁迅个人简介：鲁迅（1881年9月25日—1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改字豫才，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、教育家、民主战士，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。早年与厉绥之和钱均夫同赴日本公费留学，于日本仙台医科专门学校肄业。“鲁迅”，1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是最为广泛的笔名。鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。三、鲁迅的名言：1、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。2、倘只看书，便变成书橱。3、我好似是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。4、不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。5、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。6、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。7、愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。8、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。9、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。10、唯有民族魂是值得珍贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。

制作《走进鲁迅》手抄报分为3步：1、画出手抄报的边框；2、细化手抄报的绘画细节，比如画出钢笔，横线等；3、涂颜色，填写鲁迅相关内容。1、首先画出一个大的边框，边框的左下角画出叶子和花朵，靠左边画出边框和几本书的轮廓。2、然后在左侧顶部写出【走进路线】，右边画出眼镜、鼻子、胡须轮廓，右侧画出一支钢笔，右边底部画出横线。3、最后涂上颜色就可以了，填写好相关的鲁迅的内容即可。做《走进鲁迅》手抄报的意义统编教材六年级语文上册第八单元以“走近鲁迅”为主题，编排了四篇与鲁迅先生相关的文章，《少年闰土》、《好的故事》是鲁迅先生的作品，《我的伯父鲁迅先生》、《有的人——纪念鲁迅有感》是别人写鲁迅的作品。旨在通过不同的视角、运用不同的表现手法，从多角度展现鲁迅的形象，让孩子们能初步了解鲁迅先生的文学成就，感知其性格特点，体会其崇高的精神境界。因为鲁迅先生生活的年代与孩子们有一定的距离，其生活环境复杂，作品中意象多，内涵深邃，所以孩子们理解起来比较困难。基于此，本单元的教学中将语文要素确定为“借助相关资料，理解课文主要内容”是非常有必要的，为了帮助孩子们更好地理解本单元课文，了解鲁迅先生。

　　说到鲁迅先生，作为念过书的中国人，都知道他是中国现代伟大的文学家，思想家。以下是“我眼中的鲁迅手抄报”希望能够帮助的到您！ 　　 图一：我眼中的鲁迅手抄报 　　 图二：我眼中的鲁迅手抄报 　　 图三：我眼中的鲁迅手抄报 　　 图四：我眼中的鲁迅手抄报 　　 我眼中的鲁迅手抄报内容： 　　是谁？曾经彷徨，而后怀着满腔热情拿起笔杆，向敌人的咽喉刺去；是谁？曾经呐喊，而后激励着一代又一代有志青年，在铺满荆棘的.道路上奋勇前行，追寻着一片光明；是谁？曾经伤逝，慨叹无法一直做人民的孺子牛，多为革命做一件事。 　　是他，鲁迅先生！他是永远不倒的猛士，他是人们心中的巨人！ 　　从他那肃穆的眉宇和冷峻的目光中，我们看到了他的愤怒，看到了他的无奈。他呐喊，不是因为自己的“运交华盖”，而是因为“寄意寒星全不察”的无奈；他彷徨，不是因为自己“破帽遮颜过闹市”的落魄，而是因为国人都像“阿Q”那样的愚弱；他伤逝，为的是他无法一直“俯首甘为孺子牛”，和只能用笔杆“横眉冷对千夫指”。然而，他并没有被这一切所折服，反而，更加勇猛。因为他知道：真的猛士敢于正视战场上淋漓的鲜血，真的猛士敢于面对惨淡的人生！ 　　他用尖锐的目光看到了社会的腐败，人们的愚弱，他说国人的病需要用文字来医，而不仅仅是药。他以尖锐的笔代枪向敌人的咽喉刺去，他用铁肩为人们担起了“地狱”城头那扇黑沉沉的闸门，他声嘶力竭呐喊着，企图唤醒在“黑屋子”里沉睡的人们。慢慢地，有些人醒了，看到了污浊，他们试图站了起来。于是一批批猛士在鲁迅的引领下为了自己、更为了国家开始革命，他们向着日出的东方奔去。 　　他关怀进步青年，他给小售票员的两本书，是售票员的希望，他深信“星星之火，可以燎原”，当他知道身边有点点革命的火种，就会以持续不断的热情去关怀。他为左联“五烈士”写下的挽歌“忍看朋辈为新鬼，怒向刀丛觅小诗。”让更多的进步青年站了起来。直到今天，他还在激励着一代代青年前进。 　　七十四年了，他的背影渐渐离我们远去，但我们怎能忘记他？他是我们中华民族的族魂啊！历史和人们的心中，将永远铭记着他的名字；将永远铭记他的警示，在一个民族最沉沦的时候，他对人们的鞭挞、对人们精神的哺育；将永远铭记他的呐喊……

一、生命教育的内容1、交通安全，要学习，掌握基本的交通规则知识。2、游泳安全，游泳是一项十分有益的活动，同时也存在着危险，给学生说明游泳时的危险动作，以及注意事项，防止学生溺水现象发生。3、防火安全，给学生普及防火安全知识，遇到火灾应该怎样自救。4、卫生安全，日常生活中要注意饮食习惯，给学生普及预防食物中毒知识，保持自身的清洁。二、生命教育的重要性生命教育是学生成长的必要条件。青少年是国家的未来和希望，青少年的健康成长，关系着祖国的前途命运和民族的兴衰存亡。中学生正处于世界观、人生观、价值观形成的重要时期，对他们开展生命教育，能够使其树立起生命意识，让他们关爱生命、珍惜生命，培养他们的幸福感，最终实现自己的理想和追求。三、生命教育的格言1、如能善于利用，生命乃悠长。2、红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。3、无知加大意必危险，防护加警惕保安全。4、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。5、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。6、生命不等于是呼吸，生命是活动。7、应该笑着面对生活，不管一切如何。8、家中煤气经常关，莫用生命买教训。9、油门踩下责任险，车轮一转慎安全。10、安全法规血写成，违章害己害亲人。11、我们只有献出生命，才能得到生命。12、安全多下及时雨，教育少走马后炮。13、记住安全就二字，就能平安走天下。14、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。15.什么事都只有活着才能干，所以平安最重要。

　　生命是一首永远也唱不完的歌，唱不清那千变万化的歌词，赞不尽那变幻莫测的音调，写一首属于生命的歌谣，创造一件奇迹的的生命的颜色。唱出生命的精彩，才是生命中的强者。　　有各种颜色，唯独红色最鲜艳，你瞧，看看那红旗飘飘，我不知当你唱着《国歌》敬着礼，面对着国旗时，你的眼中所见的还是红旗吗?那早已不是鲜艳的红旗，而是一摊血在你面前，生命，是生命点燃了我们这一辈，是生命照耀了社会的光明，也唯有生命才有这一番成就。生命的颜色又何尝不是红色呢?对，生命的颜色就是红色的! 　　当我一觉醒来，看见的永远是太阳，金灿灿的，是那么有朝气，这就是生命的光芒。以往的我对生命有着无限的感叹：u2018生命，生命是什么?人活着又是为了什么，生命又将是什么颜色?u2019这些问题在我脑海里旋转个不停，我几乎搞不懂。如今“遇见”了海伦凯勒，我才知道她所认为生命的颜色是黑色，我好迷惑，生命是黑色的，那活着又有什么意义，一片黑乎乎的!一位残疾的人，岂不是发现不到生命的价值，但并不是这样的。海伦凯勒的坚强，她一个残缺的女人，能写出文章，这又何尝不是生命所给予的呢?可有些健康的人却不知道生命的颜色，那更岂不是更不如一位残疾的人了吗? 　　当我得知自己有了中耳炎是，耳朵一阵一阵发痛，就连一个小小的运动，也能使耳朵出现耳鸣，“隆隆隆”直响，中耳炎虽然不是什么严重的疾病，但一且缠上你，你躲也躲不掉。我发现生命是何等的脆弱，生命的颜色是白茫茫一片，看不见春夏秋冬，人的一生很短暂，即使是生老病死，但只要你向前打迈一步，感悟生命。你会顿时醒悟，生命是美好的，是鲜艳的，一个人如果没有付出代价，又怎么能领悟生命所给予你的光彩。或许你站在某一个角落，就能明白某一边的周围。 　　大步迈出你的双脚，踏上属于你自己生命的征程，属于你自己的绚烂，这样当你老的时候，想起曾经的这一步步，你一定会为你当时的勇敢而欣喜，为你有着钢铁一般的斗志和毅力去面对你生命的光彩的颜色而自豪。 　　生命永远是红色的，都是那么鲜艳、光彩、夺目。 　　你懂了吗?

知耻而后勇。”牢记历史，勿忘国耻，才能从内心伸出激发爱国之情和报国之志，才能高扬爱国主义的时代主旋律，不断激发奋发图强的精神动力。今天我们纪念抗战胜利70周年，就是要铭记这一具有特殊意义的重要日子，重温历史，牢记历史，勿忘国耻，化耻辱为悲愤，化悲愤为自尊、自信、自理、自立、自强、自励，进而确立远大的理想和抱负，为祖国富强、民族复兴而奋斗!牢记历史，勿忘国耻，对于广大青少年来讲，必须牢固树立国耻的意义、忧虑意识和危机意识。一个国家对自己民族遭受的耻辱，往往比得到荣誉更能刻骨铭心。而建立在爱国主义基础上的忧虑意识，更是当代青少年建功立业的现实压力和动力!目前一个不忘国耻而愤然前行、充满忧患意识而始终居安思危的民族，才能成为一个伟大的民族。在纪念抗战胜利65周年的日子里，在伟大祖国通往现实化的不平坦的征途上，我们广大青少年理应警钟长鸣，勿忘国耻，具有危机感和忧患意识，变压力为动力，把爱国精神和国耻危机转变为报效祖国的实际行动。朋友们，我们是国家的未来，祖国的希望，我们要树立起强烈的观念：居安思危。1、“那时候，我已经死了。在这场战争中，军人大概都是要死的。2、要想着收哈失地别忘了还我河山爱国将领冯玉祥3、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼4、外在压力增加时，就应增强内在的动力。5、从开始有人类社会以来，没有哪一个社会能与共产主义社会相比。什么理想也不能同共产主义这一更崇高更伟大的理想相比。——陶待6、“男儿欲报国恩重，死到沙场是善终。”7、死脑筋的人相信命运，活脑筋的人相信机会。8、历史又可教我们以智慧和价值的相对性。（作者：歌德）9、不管是年轻的士兵还是老兵，只要是真心抗日的队伍，不管他是将军还是士兵，都是英雄！向老兵致敬，您在我们心中永远是英雄，是民族的骄傲。10、砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。——夏明翰11、“民族大团结是抗战精神的核心。“中国社科院近代史研究所《抗日战争研究》主编荣维木认为，这既是抗战精神的重要内涵，也是抗日战争的重要经验。民族生存需要它，民族发展需要它，当前面临重要战略机遇期的中华民族，更加需要它！”12、小小的满洲国，大大的赵尚志-东北抗联英雄赵尚志13、人人都是他自己的历史学家。一一卡尔贝克（作者：恩格斯）

有本事就自己想

交通安全顺口溜： （1）交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。 （2）行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路不能做。 （3）一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯（4）乘车安全要注意，遵守秩序要排队；手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。 交通安全宣传警句： 行万里平安路做百年长乐人 但愿人长久千里路畅通 人生美好步步小心 路无规不畅国无法不宁 狭路相逢“让”者胜 处罚违章不留情 看似无情最深情 爱妻爱子爱家庭 无视交规等于零 乱穿马路 失道无助 超载超速 危机四伏 酒后驾车 拿命赌博 一秒钟车祸 一辈子痛苦 遵守交规 储蓄安全 礼让礼让 人车无恙 高速公路 行驶适速 心无交规 路有坎坷 遵守交通法规 关爱生命旅程 实线虚线斑马线 都是生命安全线 路为国脉 法系民魂 出了车祸速报警 救死扶伤见真情 心头常亮红绿灯 安全行驶伴人生 生命只有一次 平安伴君一生 礼让三先 路畅民安 宁绕百步远 不抢一步险 千里之行 慎于足下 谨慎驾驶千趟少 大意行车一回多 一人出车全家念 一人平安全家福 人病不上车 车病不上路 同为行车人 相见礼为先 虽为坦途 超速者戒 纵有捷径 乱穿者止 居安思危危自小 有备无患患可除 违章超载 得不偿失 减速慢行勿争先 关照生命到永远 国法如山 逃逸必捉 三双筷子三只碗 爱妻娇儿盼团圆 违章观念强 安全系数大 十次肇事九次快 摩托车族当自爱 醉（罪）在酒中 毁（悔）在杯中 酒后驾车 生命打折 有酒即无舵 早晚要闯祸 大路朝天 请走右边 道路连着你和他安全系着千万家 祸起瞬间 防患未然 守交规迎春夏秋冬福保安全纳东西南北财 交规学记用 安全你我他 护栏保安全 翻越最危险 安全在你脚下生命在你手中 乱窜马路 游戏人生 逞一时之勇 得一世之悔 安全与生命一线索幸福和安全两相连 绷紧安全琴弦奏响生命旋律 走过春夏秋冬安全永驻心中 礼让三先 天长地宽 步步小心 平安是金 遵守交规 善待生命 交通安全进万家出入平安你我他 母念妻等娇儿盼愿君平安把家还 头脑绷紧安全弦行车系上安全带 警惕安全在 麻痹事故来 珍惜生命 遵章出行 一丝不苟保安全半分疏忽生祸端 违章铸成终身悔守规伴你一世安 车辆超载一吨危险增加十分 支线让干线 抢行起祸端 停让躲慢要果断犹豫不决出祸端 大哥大方向盘同时使用最危险 雨雪雾 限车速 快车乐一时 祸起痛一生 夜间会车要谨慎远光近光有分寸 心静车行 心乱车停 大意与事故挂钩小心与平安交友 飞速行车乐一时一朝落马毁终生 关爱孩子 从起步开始 居安思危 莫忘交规 大意招祸 小心得安 车行高速路 注意限车速 维护交通安全关爱生命久远 十字路口易闯祸一慢二看三通过 开违章车 流事故泪 找点空闲找点时间交通法规经常看看 赌，败家的源头酒，肇事的祸首 遵章路上走 安全伴你行 千里之行始于足下交通安全从我做起 驾车遵章行 爱拼不会赢 安全最佳效应平安共同心声 生命无返程 切莫逆向行 莫道行车易 违章难平安 心中交规严 眼前路自宽 拒酒千里外 安全万里行 交规脑后 事故眼前 肇事莫逃逸 逃逸违天理 让道于人 安全于己 醉人驾车 易成罪人 车行万里路 走好每一步 礼让平安行 冲撞祸根生 遵守交通法规平安与你同在 相会有缘 相让有礼 车祸猛如虎 安全胜万金 红灯短暂 生命无限 金玉有值 生命无价遵守交规平安一生 安全行车十五想： 出车之前想一想，检查车况要周详； 马达一响想一想，集中精力别乱想； 起步之前想一想，观察清楚再前往； 自行车前想一想，中速行驶莫着忙； 要过道口想一想，莫闯红灯勤了望； 遇到障碍想一想，提前处理别惊慌； 转弯之前想一想，需防左右有车辆； 会车之前想一想，先慢后停多礼让； 超车之前想一想，没有把握别勉强； 倒车之前想一想，注意行人和路障； 夜间行车想一想，仪表车灯亮不亮； 通过城镇想一想，减速鸣号切莫望； 雨雾天气想一想，防滑要把车速降； 长途行车想一想，劳逸结合放心上； 停车之前想一想，选择地点要适当。 1 、认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序； 2 、靠路边行走，横过道路走证马线．"做到“一停、二看、三通过” ; 3 、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、．不追车扒车、不抛物击车； 4 、排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车； 5 、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐； 6 、遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警； 7、主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动 1、坚持徒步上下学，不准在街道、公路上、拦车、爬车、追车和强行搭车。 2、不满12周岁的学生不准骑自行车。不管步行或在公路街道上行走时，必须 靠右行走或人行道上行走。 3、步行时，在横穿街道、公路或交叉路口时，应注意来往车辆。在无来往车辆时，从人行横道线内通过。 4、严禁在机动车临近时横穿公路。不准在有机动车通过的道路上做游戏。 5、在公路或其他道路上行走时，不准钩肩搭背、三五成群并肩而行，不准边走边看书或边玩耍。 6、前进途中，遇到路边堆放障碍物时，要特别注意来往车辆，待无来往车辆通过时再通过，并且要靠安全一侧

走路不要闯红灯。红灯停，绿灯行，看见黄灯等于停。小朋友们要从小就养成习惯，还有走路的时候要走斑马线。

交通安全宣传内容手抄报的画法和内容如下：1、首先在手抄报的外围画一个长方形边缘，在正中间写上“交通安全”的标题，左下角画一个红绿灯，右上角画一个卡通飞机。2、接着在标题的上面画上云朵彩虹和太阳，使画面内容更丰富。3、在手抄报的下面画上草丛，滑板和交通安全装置。4、然后把标题的字涂上醒目的红色，外面的气泡涂上蓝色，彩虹云朵涂上彩色。5、给上面的飞机涂上橙蓝相间的颜色，下面的滑板也是橙色，交通安全装置是红色的条纹。6、手抄报的长方形边缘用黄色渲染，右边画上间距相等的横线即可。内容：安全与守法同在，事故与违法相随。莫图一时快，肇事全家哀。机遵章千家乐，安全畅通百业兴。肇事逃逸犯法，缉拿归案重罚。一慢、二看、三通过。没有红灯停，哪来绿灯行。防灾求得平安在，遵章换得平安来。及时指出你违章的人，是你真正的朋友。人在路中守交规，法在心中路畅通。文明礼让安全在，瞬间麻痹事故来。一人出车全家念，一人平安全家福。司机同志：你我后半生，握在你手中。车祸猛如虎，千万莫马虎。开车不喝酒，酒后不开车。走过春夏秋冬，安全永驻心中。

　　交通安全很重要，交通规则要记牢。以下是我收集的相关手抄报，仅供大家阅读参考! 　　交通安全手抄报一 　　交通安全手抄报二 　　交通安全手抄报三 　　交通安全手抄报四 　　 交通安全手抄报资料 　　随着经济的繁荣与发展，交通事业的发达，车辆川流不息地在公路上行驶，交通事故时常走进我们的生活，因此，交通安全，人人须知，而我就有过这样的经历。 　　记得有一天下午，爸爸刚喝过酒，就准备骑摩托车回家，我和妈妈坐在爸爸驾驶的摩托车上。就在行驶过程中，一辆货车开了过来，正好过丁字路口，由于爸爸的车速过快，来不及拐弯，眼看与货车相撞了，爸爸把车龙头拐了一下，车子倒在地上了。当时，我可吓坏了，这是关系到我们一家人的生命安全呀！结果爸爸妈妈磕破点皮，我的锁骨断了，摩托车前轮也轧坏了。这件事给了我很大的启示，让我懂得了酒后不能驾驶车辆，如果稍微有一点失误，就有可能丧失生命。在我的印象中还有一件事。那是一个阳光明媚的早晨，一个三年级的学生在路边踢沙包，沙包掉在马路中间去了，她跑去捡，此时，一辆卡车迎面驶来，便毫不留情地从她身上压过去，就在这短暂的一刹那，她丧失了宝贵的生命。可想，她现在已读三年级了，父母用自己的心血把她养大，最后却发生这样的事情，你说，这是一个人的命运吗?不是的。这关系到一个家庭甚至几个家庭。交通安全对我们来说太重要了。作为一名即将小学毕业的学生，我想告诉大家：只要我们人人遵守交通规则，学习交通有关知识，一定会让那些感到遗憾的事故一件件地消失。交通事故是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。遵守交通规则就是珍爱生命！！ 　　人让车，让出一片温情，让出一片秩序；车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。请大家一定要爱惜生命！让我们在安全的.包围下快乐、健康地成长，建设自己美丽的家园。 　　一、行走时怎样注意交通安全? 　　同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。 　　1、在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要*路边行走。 　　2、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 　　3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 　　4、小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。 　　二、横穿马路应该注意什么? 　　横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。 　　1、穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到 “ 绿灯行，红灯停 ” 。 　　2、穿越马路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。 　　3、穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 　　4、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。 　　5、不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。 　　三、怎样认识交通信号灯? 　　交通信号灯分为两种，一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯，设置在交*路口显眼的地方，叫做车辆交通指挥灯;另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯，设置在人行横道的两端，叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定： 　　1、绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。 　　2、黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行。 　　3、红灯亮时，不准车辆、行人通行。 　　4、绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行。 　　5、黄灯闪烁时，车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。

　　交通安全很重要，交通规则要记牢。从小习惯要养好，不在路上疯打闹。我们可以通过制作 手抄报 的方式来增强交通意识。下面我为大家带来四年级交通 安全手抄报 内容，希望大家喜欢。 　　四年级交通安全手抄报的图片 　　四年级交通安全手抄报图(1)　　四年级交通安全手抄报图(2)　　四年级交通安全手抄报图(3)　　四年级交通安全手抄报图(4)　　四年级交通安全手抄报图(5) 　　四年级交通安全手抄报的相关资料：道路交通安全 　　一、步行安全 　　1.步行时，走人行道，靠右侧行走。 　　2.横穿马路，要走人行横道。行走时，先看左侧车辆，后看右侧车辆。 　　3.设有交通信号灯的人行横道，绿灯亮时，可通行。红灯亮时，禁止通行。 　　4.设有自助式交通信号灯的人行横道，要先按人行横道使用开关，等绿灯亮、机动车停驶后，再通过。红灯亮或显示“等待”信号时，禁止通过。 　　5.设有过街天桥或地下通道的区域，不横穿马路。 　　6.无人行横道与通过设施的区域，横穿马路时，要在确认安全后，再通过。 　　7.不在机动车道、非机动车道上打闹、猛跑。 　　8.不跨越各种交通护栏、护网与隔离带。 　　9.路面有雪或结冰时，防止滑倒，造成摔伤。 　　10.上学路上、校园内禁止穿暴走鞋与飞轮鞋。 　　二、 乘车安全 　　1.所乘车辆靠站停止前，不要向车门方向涌动。车辆停稳后，先下后上，按顺序上下车。 　　2.上车后，扶好或坐好，不故意拥挤。 　　3.乘车过程中，不把身体的任何部位伸向车外。不向车外抛洒物品。 　　4.乘车过程中，保管好自己的财物。 　　5.不在机动车道上等候车辆或者招呼营运汽车;在机动车道上不得从机动车左侧上下车。 　　6.不携带易燃、易爆、强腐蚀性等违禁物品乘车。 　　7.所乘车辆发生交通事故时，要听从司售人员指挥。 　　三、交通事故逃生常识 　　1.发生交通事故自己被困在所乘车辆中时，可击碎车窗玻璃逃生。 　　2.从所乘车辆中逃出后，要远离事故发生地点，防止因车辆着火、爆炸而造成的伤害。 　　3.逃生后要迅速报警或拦截车辆救助其他未逃生人员。 　　4.所乘车辆着火时，应先防止吸入烟气窒息，再设法逃生。 　　四年级交通安全手抄报的相关资料：交通安全 　　在我们现代社会中，城市马路不仅仅是人和物位置移动的通道，同时也是体现一个国家或地区的文明程度的检验场。 许多国家都十分重视交通 安全 教育 ，孩子们从小就接受交通知识的教育，每个人也严格按照交规出行。例如，在德国，交通管理部门经常组织学龄前 儿童 举行交通知识大奖赛。德国的街道上，最引人注目的是大街小巷的红绿灯，大的十字路口的红绿灯都是自动装置，中小路口有指示先行或后行的交通牌。在学校、幼儿园或孩子集中的地区，路牌上会印有小孩的图案，提醒司机注意。瑞典的交通规则也是以人为先，行人第一。马路上的信号灯在离地面两米处，与行人的目光高度持平，且周围不准立 广告 牌或栽树，以避免遮盖信号灯。 我国虽然也十分重视交通安全和交通文明，但相比较其他国家做得还远远不够。 　　每天，马路上，不遵守交通规则的行人、自行车、车辆比比皆是。如，非机动车遇红灯时越线、在车道上逆行、违法载人载物，行人不走人行道、任意跨越护栏、乱穿机动车道等。有的时候我过马路，经常会看见红灯时行人无视信号灯闯红灯，或者绿灯时汽车利用交叉路口时间差不顾过马路的行人加速冲过去等情况。没有信号灯的时候更甚。我国交通法规明确规定：“车辆行经人行横道，遇有交通信号放行行人通过时，必须停车或减速让行;通过没有信号灯控制的人行横道时，须注意避让来往行人。”在现实生活中，有交通信号灯的路口还好一些，没有交通信号的路口根本就是一片混乱的景象，车水马龙，互不相让。 　　在我们这个现代社会中，车辆依法行车，行人依法行路，是交通文明的一部分。另外，交通警察依法管理、文明执法，也是交通文明的另一部分。这两部分同时“展现”在马路上，才能构成完整的交通文明。当然对于对于交通文明习惯和素质的培养，应该从每个人做起，特别是作为一名处于弱势地位的行人，更应该引起注意。因此，只有全社会都行动起来，以人为本，从我做起，加强“交通文明”意识教育，才能真正的使其得到改进，才能真正的实现交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四让”，才能真正实现和谐的交通环境。 　　四年级交通安全手抄报的相关资料：交通安全 标语 　　1、警惕安全在，麻痹事故来 　　2、珍惜生命，遵章出行 　　3、快车乐一时，祸起痛一生 　　4、千里之行始于足下，交通安全从我做起 　　5、遵守交通法规，平安与你同在 　　6、行万里平安路，做百年长乐人 　　7、路段结冰，请低速行驶 　　8、请勿在高速公路违规停车上下客 　　9、前方事故不得占用应急车道 　　10、前方管制，绕道行驶 　　11、台风天气，请谨慎驾驶 　　12、请勿酒后驾驶 　　13、不要超速，不要超速，请保持车距 　　14、下长波，请控制车速 　　15、一杯二锅头，呛的眼泪流。 　　16、司机一杯酒，亲人两行泪。 　　17、手握方向盘，时刻想安全! 　　18、请慢慢享受人生，因为你将死很久。 　　19、平安是福，超速是祸。 　　20、路上也有你的亲人在行走，请小心驾驶。推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考： 1. 小学生四年级交通安全手抄报图片大全 2. 四年级交通安全手抄报大全 3. 四年级交通安全手抄报资料 4. 小学四年级交通安全手抄报 5. 四年级交通安全手抄报

手抄报交通安全顺口溜： （1）交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。 2）行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路不能做。 （3）一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯（4）乘车安全要注意，遵守序要排队；手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。 交通安全宣传警句： 行万里平安路做百年长乐人 ，但愿人长久千里路畅通 ，人生美好步步小心 路无规不畅国无法不宁 ，狭路相逢“让”者胜， 处罚违章不留情 看似无情最深情， 爱妻爱子爱家庭 无视交规等于零， 乱穿马路 失道无助 ，超载超速 危机四伏 ，酒后驾车 拿命赌博 ，一秒钟车祸 一辈子痛苦， 遵守交规 储蓄安全， 礼让礼让 人车无恙 ，高速公路 行驶适速 ，心无交规 路有坎坷， 遵守交通法规 关爱生命旅程 ，实线线斑马线 都是生命安全线， 路为国脉 法系民魂 ，出了车祸速报警 救死扶伤见真情 ，心头常亮红绿灯 行驶伴人生 ，生命只有一次 平安伴君一生 ，礼让三先 路畅民安， 宁绕百步远 不抢一步险， 千里之行 慎于足下， 谨慎驾驶千趟少 大意行车一回多 ，一人出车全家念 一人平安全家福 ，人病不上车 车病不上路 ，同为行车人 相见礼为先 ，虽为坦途 超速者戒 纵有捷径 乱穿者止 ，居安思危危自小 有备无患患可除 ，违章超载 得不偿失 ，减速慢行勿争先 关照生命到永远 ，国法如山 逃逸必捉 ，三双筷子三只碗 爱妻娇儿盼团圆 ，违章观念强 安全系数大， 十次肇事九次快 摩托车族当自爱，醉（罪）在酒中 毁（悔）在杯中 ，酒后驾车 生命打折， 有酒即无舵 早晚要闯祸 ，大路朝天 请走右边， 道路连着你和他安全系着千万家， 祸起瞬间 防患未然 ，守交规迎春夏秋冬福保安全纳东西南北财 ，交规学记用 安全你我他， 护栏保安全 翻越最危险 ，安全在你脚下生命在你手中 ，乱窜马路 游戏人生 ，逞一时之勇 得一世之悔 ，安全与生命一线索幸福和安全两相连 ，绷紧安全琴弦奏响生命旋律 ，走过春夏秋冬安全永驻心中 ，礼让三先 天长地宽 ，步步小心 平安是金 ，遵守交规 善待生命， 交通安全进万家出入平安你我他 ，母念妻等娇儿盼愿君平安把家还 ，头脑绷紧安全弦行车系上安全带 ，警惕安全在 麻痹事故来 ，珍惜生命 遵章出行 ，一丝不苟保安全半分疏忽生祸端， 违章铸成终身悔守规伴你一世安， 车辆超载一吨危险增加十分 ，支线让干线 抢行起祸端 ，停让躲慢要果断犹豫不决出祸端 ，大哥大方向盘同时使用最危险， 雨雪雾 限车速 ，快车乐一时 祸起痛一生 ，夜间会车要谨慎远光近光有分寸 ，心静车行 心乱车停 ，大意与事故挂钩小心与平安交友 ，飞速行车乐一时一朝落马毁终生 ，关爱孩子 从起步开始 ，居安思危 莫忘交规， 大意招祸 小心得安 ，车行高速路 注意限车速 ，维护交通安全关爱生命久远 ，十字路口易闯祸一慢二看三通过 ，开违章车 流事故泪 ，找点空闲找点时间交通法规经常看看，赌，败家的源头酒，肇事的祸首 ，遵章路上走 安全伴你行 千里之行始于足下交通安全从我做起 ，驾车遵章行 爱拼不会赢 ，安全最佳效应平安共同心声 ，生命无返程 切莫逆向行 ，莫道行车易 违章难平安 ，心中交规严 眼前路自宽 ，拒酒千里外 安全万里行 ，交规脑后 事故眼前 ，肇事莫逃逸 逃逸违天理 ，让道于人 安全于己 ，醉人驾车 易成罪人， 车行万里路 走好每一步 ，礼让平安行 冲撞祸根生 ，遵守交通法规平安与你同在 ，相会有缘 相让有礼 ，车祸猛如虎 安全胜万金 ，红灯短暂 生命无限 ，金玉有值 生命无价遵守交规平安一生， 安全行车十五想： 出车之前想一想，检查车况要周详； 马达一响想一想，集中精力别乱想； 起步之前一想，观察清楚再前往； 自行车前想一想，中速行驶莫着忙； 要过道口想一想，莫闯红灯勤了望； 遇到障碍想一想，提前处理别惊慌； 转弯之前想一想，需防左右有车辆； 会车之前想一想，先慢后停多礼让； 超车之前想一想，没有把握别勉强； 倒车之前想一想，注意行人和路障； 夜间行车想一想，仪表车灯亮不亮； 通过城镇想一想，减速鸣号切莫望； 雨雾天气想一想，防滑要把车速降； 长途行车想一想，劳逸结合放心上； 停车之前想一想，选择地点要适当。

　　随着经济的发展，交通也在不断进步，发达的交通虽然给我们带来了无尽的便利，与此同时也给我们带来了许多安全隐患。亲爱的小伙伴们，我们的生命是无价的，只有我们自己遵守交通规则，才能够保障好我们的生命安全。接下来由我给大家带来有关交通安全的手抄报。 　　 交通安全手抄报 　　 交通安全知识 　　一、人行横道在车行道上，有一条一条用白色直线连成的“走廊”，这就是人行横道，它是专门为行人横过马路而漆划的。驾驶员看见人在人行横道内行走就会减速慢行，所以行人在人行横道内过马路比较安全。 　　二、人行天桥在城市交通繁忙的路口，因来往行人和车辆特别多，为了保证行人的安全和车辆的畅通，架设了雄伟美观的人行天桥，行人在人行天桥上过马路最安全。 　　三、道路与交通信号 道路交通信号分为：指挥灯信号、车道灯信号、人行横道灯信号、交通指挥棒信号、手势信号。简介如下： 　　1、指挥灯信号绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行；黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行； 红灯亮时，不准车辆、行人通行绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行； 黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆，遇有前款二、三项规定时，在不妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下，可以通行。前两款规定亦适用于列队行走和赶、骑牲畜的人员。 　　2、车道灯信号 绿色箭头灯亮时，本车道准许车辆通行；红色叉形灯亮时，本车道不准车辆通行。 　　3、人行横道灯信号 绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通行； 红灯亮时，不准行人进入人行横道。 　　四、道路交通隔离设施道路交通隔离设施是公安交通管理部门在城市道路上用一定的.建筑材料制作的物体，用来分隔车辆与车辆、行人与车辆，使它们都按规定的路线通行。道路交通隔离设施包括绿化隔离带，行人护栏和隔离墩。行人护栏安装在人行道外侧、非机动车道和人行道之间，用来保护行人在人行道上行走的安全，防止行人乱穿马路或走到慢车道上去。禁止行人跨、钻行人护栏，以防发生意外。隔离墩由水泥混凝土墩和焊管连接而成。安装在快慢车道之间的为中心隔离墩，用来分隔上、下行车道。设置隔离墩，有利于分道行驶，各行其道，确保安全畅通。 　　五、在放学和集体外出时应怎样做？在放学路上，要遵守纪律排好队，在教师的护送下，有秩序地在人行道上行走。过马路时，要走人行横道。我们走路要走人行道。在没有人行道的地方，应靠路边行走。走路时，思想要集中，不能一边走一边玩耍或一边看书，不能三五成群并排行走，更不能追赶车辆嬉戏打闹。集体外出活动，要有教师的带领，排成两列纵队，在人行道上行走。不要随便离开队伍。不要在队伍里你推我拉，嬉戏打闹。不做妨碍交通安全的事，不在交通拥挤的地方集队、停留，以免影响他人通行。过公路时，应走人行横道。在没有人行横道的路段要看清路面情况，在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。 　　六、十二岁以下儿童不准骑自行车城市道路复杂，车辆繁多，由于儿童缺少生活经验，应变能力差，《中华人民共和国道路交通管理条例》明确规定：“12岁以下的儿童不准在道路上骑自行车。” 　　七、为什么未满12周岁的儿童不准骑车？根据医学、生理学和心理学资料分析表明，一个人的发育期通常要满十二、十三岁，才能初步达到上述最低要求。因此交通规则从保障少年儿童的安全出发，规定十二周岁以下儿童不准骑车。 　　八、骑自行车要遵守交通规则在道路上骑自行车，必须集中思想，双手把住龙头。要在非机车道内行驶，不准驶入机动车道。转弯时，需看清来往车辆，伸手示意，不能突然猛拐。 　　九、不玩车、不吊车有一些同学随便玩弄停着的汽车，甚至在道路中间拦车、追车、吊车，向车辆驾驶室投掷石块，以此作乐。其实这是十分危险的举动，最容易造成事故，也不道德。 　　十、文明乘车守秩序 公共汽车真繁忙，迎送乘客去各方。 乘车定要守秩序，交通法规不能忘。 依次上车莫拥挤，扶老携幼高风尚。文明乘车，确保安全。等乘公共汽车，应在站台上有秩序地等候。车停稳后，让车上的人先下，然后依次上车，不要争抢。上车后要主动买票，遇到老弱病残和怀抱婴儿的人应主动让座。车辆行驶时，要坐好或站稳，抓住扶手，防止紧急刹车时摔倒。不能将头和手伸出窗外，不能在车厢内大声叫嚷，乱扔果皮、纸屑，做个文明的小乘客。 　　十一、行人应遵守的交通法规和公共道德 　　1、自觉遵守交通法规，主动避让在车行道上正常行驶的车辆。劝阻家人、邻居不占道摆摊、晒粮、晒草和打场，以免堵塞交通。 　　2、禁止在道路上爬车、追车、强行拦车或掷物击车。不向驾乘人员泼污水、扔石子、骂脏话，更不得砸玻璃、戳轮胎。 　　3、严禁在道路上设置石头、木棒等障碍物，更不准挖掘，损毁公路、铁道路基路面和堵塞公路、铁路边的排水沟。 　　4、禁止攀折、毁损公路、铁路、河流两旁的树木。 　　5、禁止翻越、倚坐人行道与车行道间的护栏和隔离墩，更严禁对护栏、隔离墩及其他交通设施如信号灯、标志、标线等进行破坏。以上严禁的行为，都是违纪违法行为。 　　6、遇到聋、哑、盲人和行动困难的老人，要主动上前帮助，引导他们按交通规则行动。 　　7、遇到车祸时，要主动报警，协助大人保护好事故现场，主动给予受害者力所能及的帮助；如发现有酿成事故而企图逃逸的车辆，要机敏地记下它的车牌号和特征，及时向交警报告；在任何情况下都不准乘人之危，私拿因车祸抛撒在车上、路边的钱财物品。 　　十二、乘车人的公共道德乘车时要遵守公共秩序，依次上下车；要发扬雷锋助人为乐的精神，扶老携幼，不抢座位，主动给老人、小孩、病人、残疾人和孕妇让座位；要做文明乘客，主动购票，服从验票，积极配合、帮助驾驶员、售票员维持好车上的秩序。

一、交通安全顺口溜:(1）交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。(2）行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路不能做。(3)一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯。(4)乘东安全要注意，遵守秩序要排队。手头丕能使窗外，握紧把手莫忘记。二、安全的基本原则：1、保持镇静，趋利避害。2、学会自救、保护自己。3、想方设法，不断求救。4、记住四个电话:①“119”火警电话。②“110”报警电话。③“122”交通事故报警电话。④“120”急救电话。打电话不要慌张、语无伦次，必须要说清地点、相关情况，显著的特征。三、交通安全：1、行走安全:行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有效通信号控制的人行道，须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐，奔跑;没有行人横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道;不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。2、骑自行车(电动车、摩托车)安全:不满16周岁不能在道路上骑电动车、摩托车;不打伞骑车;不脱手骑车;不骑车带人;不骑“病”车;不骑快车;不与机动车抢道;不平行骑车;不在恶劣天气骑车。3、乘车安全:乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃;乘高速汽车要系安全带;不乘超载车。四、行走安全常识：指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行;黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行;红灯亮时，不准行人通行;黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时，不准行人进入人行横道。行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑;没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。