亲子

中秋佳节过后，为了把月饼盒创造出更多的价值，发挥孩子的创造力和想象力，同时培养幼儿的环保意识，增进孩子和家长之间的亲子关系，2020年9月30日至10月17日万婴汇金城幼儿园特开展了“创意无限，变废为宝”月饼盒大变身亲子手工制作大赛活动。 活动中孩子们把中秋节里废旧的月饼盒实现大变身，与爸爸妈妈根据自己的想法创意出灯笼、相框、坦克、时钟、纸巾盒、动物园、海底世界......各种手工作品，制作了一件件形象可爱的摆设或玩具，既环保又创新。 评比开始啦! 每个孩子在老师的带领下，参观了所有作品后选出了自己最喜欢的作品进行了投票。 经过投票，我们选出了“一等奖”1名、“二等奖”2名、“三等奖”三名、“优秀奖”40余名。 获奖作品展示 一等奖作品 坦克 二等奖作品展示 动物之家 奥特曼 三等奖作品展示 脱兔戏乐 弹珠机 嫦娥灯笼 颁奖典礼 张园长对获奖的幼儿进行颁奖 一等奖 二等奖 三等奖 优秀奖 此次活动，是一场视觉盛宴，不仅让幼儿感受到传统文化的魅力，更让幼儿和家长一起体会到了废物利用的价值，增强环保意识，为亲子间提供了一次合作互动的好机会，真正践行了低碳环保的生活理念，为他们的生活增添了一份难忘的回忆。 获奖名单 一等奖 30班 邓炜程 《坦克》 二等奖 30班 杨溢恩 《动物之家》 石榴班 谢牧青 《奥特曼》 三等奖 30班 张安吉 《脱兔戏乐》 石榴班 胥松琪 《蛋珠机》 29班 周沐言 《嫦娥灯笼》 优秀奖 28班 黄若晗 《赏月》 28班 王守儒 《时钟》 28班 胡子宸 《长颈鹿之家》 28班 杜惟彤 《中秋》 28班 刘禹初 《兔子》 28班 杨卓锦 《灯笼》 28班 陈若洋 《嬉戏》 30班 封景鸣 《坦克》 30班 曹旖娜 《花灯》 30班 邓梦茹 《花灯》 30班 李婳 《海底世界》 30班 史梦洋 《手提包》 29班 梁倚梦 《灯笼》 29班 梁祖豪 《灯笼》 29班 王铭邦 《五星红旗》 29班 胡淏昱 《相框》 29班 胡淏昱 《纸巾盒》 29班 杨正则 《手提包》 29班 王宥霖 《赏月》 29班 许靖禹 《家》 27班 刘梓晨 《五角星》 27班 黄语馨 《机器人》 27班 秦语萱 《花篮》 27班 何辰逸 《花篮》 樱桃班 胡炎雄 《升官发财》 樱桃班 周孜芃 《奥特曼打怪兽》 樱桃班 邓承炫 《花好月圆》 樱桃班 方静好 《公主的派对》 樱桃班 刘梓淇 《海底世界》 樱桃班 高范辰 《樱花花灯》 樱桃班 卢屿心 《花园》 樱桃班 田梓研 《兔子》 樱桃班 向宇轩 《时钟》 樱桃班 隆子玥 《时钟》 樱桃班 甘悦涵 《快乐的家园》 橙子班 周佳朵 《梦的启航》 橙子班 汤茹钰 《爱心灯》 橙子班 吴泽宇 《花好月圆》 我们的教育追求： 我是个自由的孩子，我要追着风去奔跑，我要在晨露中踏过青草，翻过山与溪流，我一定会找到，那最甜美的蜂窝......

【 #亲子教育# 导语】一堂精彩的课离不开一篇优秀的教案。它是教师为组织和指导教学活动精心设计的施教蓝图，而教师进行教学设计的过程，就是实际教学活动的每个环节、每个步骤在教师头脑中的预演过程。 为您精心整理了小班亲子手指游戏教案【四篇】，希望大家及时查阅。 【篇一】小班亲子手指游戏教案 　　活动目标： 　　1、通过游戏，感受亲情教育。 　　2、初步训练手指的灵活度。 　　3、通过游戏，感受手指睡觉的乐趣。 　　重难点分析： 　　重点：说到哪句话出哪个手指。 　　难点：伸出无名指。 　　活动过程： 　　一、导入：认识手指。 　　提问：小朋友，你们知不知道五只手指的名称？（幼儿随便说，不一定能说对，但没关系。） 　　二、展开： 　　1、带领幼儿初步认识“儿歌”中的手指名称：大哥哥、小妹妹、小弟弟、你、我。 　　2、幼儿学习手指游戏，师做示范。 　　手指游戏内容： 　　大哥哥睡了（伸出大拇指）， 　　小妹妹睡了（伸出食指）， 　　小弟弟睡了（伸出中指）， 　　你睡了（伸出无名指），我睡了（伸出小指）， 　　我们大家都睡了（双手合璧装睡觉）。 　　铃声响起…… 　　大哥哥醒了（打开大拇指）， 　　小妹妹醒了（打开食指），小弟弟醒了（打开中指）， 　　你醒了（打开无名指），我醒了（打开小指）， 　　我们大家都醒了（打哈欠）。 　　3、重点指导：伸出无名指。 　　4、幼儿自由练习，教师重点指导能力弱的幼儿。 　　5、幼儿以表演的形式进行展示。 　　三、结束：讲评认真做的幼儿。 　　“xxx小朋友眼睛一直看着老师，跟着老师一起做，手指非常灵活，做得可棒了。” 　　活动反思： 　　这一游戏的特点是将手指的名称拟人化，帮助幼儿能够很好的记忆，在口述的过程中有亲切感。其实我觉得孩子们交流中最原始也是最重要的一点：简单，明了，通俗易懂。我相信在以后的教学中我会更加重视平淡、简单的交流方式，强调创新，因为作为教师的我们永远只应该用孩子的眼光去看待世界。 【篇二】小班亲子手指游戏教案 　　活动目标： 　　1、能根据歌词内容做小手上爬的动作。 　　2、借助小手的上下爬动，感受和表现音乐旋律的上行、下行 　　活动准备： 　　《小手爬》的音乐磁带，毛毛虫手偶一只，毛毛虫背面贴上磁铁、磁板上贴一幅高山图片。 　　活动过程： 　　一、播放欢快的音乐进入活动室，激起幼儿对音乐的兴趣。 　　二、教师出示毛毛虫，引出课题并帮助幼儿学会仔细听音乐。 　　1、教师和幼儿一起玩手指游戏。（一根手指头，变成毛虫爬呀爬，两根手指头，便把剪刀剪剪剪，三根手指头，变成眼睛看看看） 　　2、老师："我们小二班的小朋友都爱玩游戏，对吗？今天也有个爱玩游戏的小客人来到我们班，他是谁呢？（出示毛毛虫）老师：“毛毛虫怎样爬？他会爬到哪里呢？让幼儿学习毛毛虫爬动的样子吧。” 　　三、播放音乐，感受乐曲旋律的上行，下行。 　　出示磁板，教师：“我的毛毛虫还会随着音乐爬呢。”播放音乐教师随音乐旋律的上行下行来拖动毛毛虫。 　　提问： 　　1）毛毛虫随着音乐怎样爬的？ 　　2）在唱到什么地方的时候，毛毛虫往山上爬？在唱到什么地方的时候，毛毛虫往山下爬？ 　　三、老师清唱歌曲，幼儿随音乐上爬下爬，感受乐曲旋律的上行下行。 　　1）老师将毛毛虫套在手上。老师：“瞧，老师的毛毛虫又爬到了哪里？”老师边唱歌曲边随歌曲做爬动的动作，先随音乐爬到头顶上，然后爬到脚背上。 　　2）老师幼儿共同听音乐，随音乐上行、下行做动作，体验小手爬动的快乐。 　　3）变换动作：毛毛虫还会爬到哪里？幼儿替换歌词，教师和幼儿一起唱唱、做做动作。 【篇三】小班亲子手指游戏教案 　　活动目标： 　　1、帮助幼儿理解儿歌内容，想象用手指表现不同东西的新奇感。 　　2、鼓励幼儿用多种方式进行玩手指游戏，感受玩手指游戏的快乐。 　　活动准备： 　　儿歌图标一张；卡通手偶若干。 　　活动过程： 　　一、谈话引题。 　　1、出示小手，引起幼儿兴趣。 　　（1）拍手游戏引出课题。 　　（2）介绍小手。 　　老师作神秘地说：“我们都有一双能干的小手！我们的手可以干什么呀？手真有用。”“而手指还可以做游戏呢。” 　　师：你能把我们的手指一根一根的伸出来吗？ 　　幼练习（师鼓励） 　　二、学习、理解儿歌。 　　1、教师念游戏儿歌一遍。 　　教师带指偶表演一遍 　　提问： 　　（1）儿歌的题目是什么？ 　　（2）五个手指头变成了什么，幼儿每说出，教师就伸出手指再次表演一遍 　　2、学习游戏儿歌。 　　提问：你最喜欢儿歌里的哪一句？教师根据幼儿的回答，出示儿歌图标 　　3、学念儿歌。 　　（1）请幼儿跟老师一起读儿歌、玩手指游戏。 　　（2）根据幼儿的情况，教师可适当的拿掉图标帮助幼儿记忆儿歌。 　　三、亲子游戏 　　1、教师介绍游戏玩法 　　师：这个游戏我们还可以和小朋友们一起玩。我想请一个小朋友和我一起玩。 　　（1）教师和一幼儿表演手指游戏一遍 　　提问：刚才儿歌念到哪一句的时候我们的游戏不一样了呢？ 　　（2）教师再次示范，鼓励幼儿练习 　　2、（亲子互动游戏）手指头伸出来，我们一起来和爸爸、妈妈们玩玩这个有趣的手指游戏。让孩子增进与父母的情感。 　　四、表演儿歌。 　　请几对家庭带上来表演这个游戏儿歌。 　　附：儿歌：小妞妞来看戏 　　大拇哥，二姆第，三姐姐、四小弟；（手指逐个伸出来） 　　小妞妞，来看戏，（抓住孩子的小手，边点着他的手指头边说） 　　爬呀爬呀爬上山。（手指从手腕一步步爬到肩膀） 　　耳朵听听（捏捏耳朵） 　　眼睛看看（点点眼睛） 　　鼻子闻闻（点点鼻子） 　　嘴巴尝尝（点点嘴巴） 　　咯吱一下（停顿突然把手伸到孩子的脖颈处。咯吱咯吱，以后孩子都会惊喜的等着这一刻） 【篇四】小班亲子手指游戏教案 　　活动目标： 　　1.感知每只手有五个手指，喜欢用手指做游戏。 　　2.能一边念儿歌一边做相应的手指动作。 　　3.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 　　4.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 　　5.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 　　活动准备： 　　让幼儿用手指出示"剪刀、石头、布" 　　活动过程： 　　1、情景导入。 　　1）与小朋友打招呼，利用和女儿的照片向宝贝们介绍自己。 　　2）播放一段美拍视频，导入"剪刀、石头、布"游戏。 　　3）热身，小朋友们动手一起做"剪刀、石头、布"。 　　剪刀、石头、布！ 　　剪刀、石头、布！ 　　剪刀，咔嚓咔嚓！ 　　石头，叮叮咚咚！ 　　布，噼里啪啦！ 　　2、学习儿歌，并进行手指游戏。 　　1）老师展示小动物图片：兔子、蜗牛和花猫。告诉小朋友手指可以变出这些可爱的动物来。 　　2）老师说歌谣，展示动作。 　　剪刀、石头、布！ 　　剪刀、石头、布！ 　　一把剪刀，一块石头，变成小白兔！ 　　3）幼儿模仿，尝试跟着老师边念儿歌边进行手指游戏。 　　4）幼儿表演儿歌，先集体后个别。 　　5）拓展。用同样的方式教幼儿怎样用手指变蜗牛和花猫。 　　3、小结提升。 　　今天，我们学习了如何用手指变出可爱的小动物。小朋友们，回到家里，你们可以当小老师，教爸爸妈妈们怎样变动物哦。

苏州DNA亲子鉴定中心地址：苏州市姑苏区干将东路666号和基广场办理司法或个人以及无创亲子鉴定的（独立大型实验室＋正规司法资质机构）谢主任，谭主任，郑主任。个人隐私亲子鉴定：2600元/两人，3200元，无创胎儿亲子鉴定5000元-6-5800元全套

怪物电力公司，非常适合家庭亲子观影《怪兽电力公司》是一部皮克斯高分动画喜剧片，影片主要围绕怪物公司旗下雇佣的两个怪物展开，一个是头号吓人专家萨利文，它是一只大个头，浑身长满蓝色长毛的怪物;另一位则是萨利的助手兼最好的朋友麦克。编剧超级有想象力，居然能想到用孩子的哭声作为电力能量。毛怪最后灵感一闪，把电力公司改造成收集笑声的工厂，原来整装待发去吓唬人的怪兽们，都使出浑身解数去逗小孩子们发笑，很有爱的画面啊！依然是挚爱的皮克斯动画电影，豆瓣评分8.8分，非常适合家庭亲子观影，陪孩子一起看！

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是我精心整理的亲子旅游活动实施策划方案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 亲子旅游活动实施策划方案范文1 　　活动目标： 　　1，知道以数字，指针，表盘为主体，设计出不同造型的钟表。 　　2，在欣赏的基础上，迁移自己喜欢的形象装饰钟的外形。 　　3，在涂色时保持画面整洁，并体会成功设计带来的快乐。 　　活动准备： 　　白纸，记号笔，油画棒，浆，各种形状的表盘，钟的图片，钟表模板。 　　活动过程： 　　一、欣赏钟表模板，介绍钟表的组成部分 　　1，出示钟表模板 　　教师：小朋友看看，这是什么？（钟） 　　2，教师：人们很聪明，为了让大家知道一天当中的时间，于是，发明了一种东西，这种东西就是我们刚刚看到的钟。 　　3，教师：那请你看看呢，钟有哪些部分组成的呢？它又有哪些特点呢？ 　　（包括指针，数字，表盘等等） 　　4，教师：小朋友们，你们家里的钟都是什么样子的啊？（造型，颜色） 　　重点请幼儿介绍一下自己家的钟的造型和颜色 　　5，教师总结 　　二、欣赏各种造型的时钟的图片，引起幼儿对时钟的兴趣 　　1，教师：今天老师也带来了很多的钟，这些呢都是聪明的设计者们精心设计出来的各种造型的钟哦，你们想不想看看呢？ 　　2，出示钟的图片，向幼儿介绍各种造型的钟表，感受造型美和色彩美，在感受造型美的同时找到他们的共同点（都有以表盘为中心）。 　　重点：让幼儿发挥想象的空间，在提供好的各种表盘外面进行各种造型的设计。 　　三、幼儿自由设计，教师进行指导 　　1，教师示范：今天老师也当了回设计者，我也设计了一个钟，我们一起来看看？ 　　（出示苹果造型的时钟。让幼儿进一步拓宽想象，除了图片出示的有植物造型，有昆虫造型，有建筑物造型的还可设计成水果造型的，只要发挥想象，造型可以有很多。） 　　2,教师：如果今天老师请小朋友们也做一次能干的设计者，你想设计一个什么样子的钟呢？（汽车的，小鸟的等等） 　　3，请各位小设计师们开始你们的设计吧。 　　4，提醒幼儿在涂色的时候要保持画面整洁。 亲子旅游活动实施策划方案范文2 　　活动目标： 　　a、在游戏活动中引导幼儿按物体的形状进行分类。 　　b、在体育活动中，帮助幼儿复习按物体的一个特征(大小、颜色或形状)分类。 　　c、发展幼儿的协调性，让幼儿愉快地参加活动。 　　活动准备： 　　a、三角形、方形、圆形的图形娃娃挂牌若干。 　　b、三角形、方形、圆形的图形纸板若干。 　　c、红、黄、绿的大小蘑菇若干(垫板剪)、篮子若干。 　　d、海绵垫子e、录音机 　　磁带活动过程： 　　一、开始部分，引出课题幼儿每人挂一块图形牌扮图形宝宝，妈妈(说说你是什么宝宝)a、教师：呀，今天天气真好，妈妈带宝宝一起去学本领吧。 　　b、放音乐《天天做操身体好》，宝宝跟着妈妈一起跳舞做准备动作。 　　二、玩一玩分一分--游戏： 　　铺路a、教师：你们想学什么本领?(讨论)b、教师：妈妈这里准备了许多砖，想请你们来铺三条路。(出示纸板图形)c、请宝宝每人拿一块砖，拿好了赶快坐到妈妈身边。 　　问：你拿的是什么形状的砖?(分别请幼儿举起各种形状的砖)d、教师指着三角形的路标问：这条路该用什么形状的砖来铺?哪些宝宝拿的砖可以铺?(先请幼儿把与路标一样的砖举起，再把它铺到路上。)e、接着指圆形路标问：这条路又是用什么形状的砖铺的?哪些宝宝拿的砖可以铺?(方法同上)f、最后指着方形的路标问：最后一条路该用什么砖来铺呢?(方法同上)j、教师：呀，这些路还没铺完，妈妈请宝宝每人再去拿一块与自己胸口形状一样的砖接着铺。(提醒幼儿铺好后到妈妈身边来) 亲子旅游活动实施策划方案范文3 　　一、活动目标 　　1.让宝宝感受春天、感受大自然；感受人与自然和谐相处； 　　2.在春游的过程当中增加师生之间的感情，增加亲子之间的感情；让孩子更有团队意识，同时也收获快乐； 　　3.给予孩子自我表现的机会锻炼孩子的胆识，增强孩子的自信，促进孩子全方面的进行发展。 　　二、活动准备 　　1.将活动方案发放到每一位家长的手中，让家长清楚的知道活动的内容； 　　2.通知所有的家长以及小朋友，尽量让全班进行参加； 　　3.由老师或者家委会成员阻止筹备活动，以及准备后勤； 　　4.决定好春游的目的地以及车辆午餐等。 　　三、活动安排 　　1.活动时间：20xx年x月x日; 　　2.活动地点：xx生态园xx小镇; 　　3.集中时间与地点：汽车站候车厅，07：30集中，租车前行; 　　4.活动策划：小班家委; 　　5.活动主持：x老师；协助人员：各班老师; 　　6.参与人员：小班小朋友及家长（邀请园领导）; 　　7.人员分工：各班自行人员分配（包括后勤负责人、带队负责人、游戏负责人、摄影负责人、安全员。） 　　四、物品准备 　　1.家长需要准备好宝宝适合的衣服以及随时更换的衣服，宝宝需要用到的日常的用品； 　　2.准备好纺防止意外的物品，如防蚊虫用品、创口贴等； 　　3.家长需要自带饮水以及水果食物等； 　　4.家长需要保持与老师的通讯； 　　5.家长可以自带相机。 　　五、活动内容 　　1.安全教育：多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长； 　　2.到达目的地后，休整、集合进行集中游戏活动； 　　3.集体休息、品尝分享食物； 　　4.进入xx小镇自由活动； 　　5疯狂趣味拍照； 　　6.清理场地，不溜一片垃圾在现场，做个文明的出行人、整理幼儿物品，各车清点人数返程。 亲子旅游活动实施策划方案范文4 　　一、活动时间 ： 　　4月4日上午 　　二、活动地点 ： 　　x公园 　　三、参加人员 ： 　　全体幼儿、教职员工。 　　每班三位教师，班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的"整理等等)。 　　四、活动目标 　　1、学习徒步走路，锻炼孩子的意志。 　　2、通过春游活动，让孩子与大自然的亲密接触，感受春天的美丽。 　　3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。 　　4、我是环保小卫士，教育幼儿爱卫生，不随便乱扔垃圾。 　　五、活动准备： 　　1、稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。 　　2、带领幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。 　　3、着装准备：穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。 　　4、食品准备：少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块，放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带) 　　5、教师准备垃圾袋、纸巾、照相机等。 　　六、春游过程： 　　1、出发前先对孩子进行安全教育，听从老师的指挥，不随意离开集体，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右边走、小托班老师要准备好绳子让孩子们把绳子走不要撒。老师牵头，中间一个老师，后边跟一个老师喊着口号。(这里主要是为了防止孩子自由的跑，或是跟着别人跑，注意出行时的安全。) 　　2、寻找，观察春天的景色。到达冶河公园后，孩子们先参观公园周围的环境。 　　(1)摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。 　　(2)观察柳树的颜色，形态，柳树像什么? 　　(3)找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力，让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比，并感受春天的气息，及时进行爱护花草的教育。) 　　(4)、草坪上做游戏 　　A、老狼老狼几点了 　　B、小白兔吃青草 　　3、参观小河增长相关知识。 　　4、幼儿分享食物，教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享，培养他们的合群的能力，并养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾。) 　　5、清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯，并有初步的安全意识，能跟随自己的老师，不到处乱跑。)本班教师负责拍照。 　　每处的照片，活动的照片。 　　6、活动结束，回幼儿园。 　　七、安全保障措施： 　　1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动，配班老师帮助维持纪律，保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。 　　2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 　　3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。 　　4、全体幼儿必须穿好园服，背好书包。 　　5、春游活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。 　　6、注意言行文明，爱护市民广场的花草树木，不随地乱扔垃圾。 　　7、班主任老师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 　　8、我们带一些急救药品(创可贴，药水)

亲子游对于很多年轻的家庭来说绝对可以尝试一下，大家可一起带着孩子在外面的世界进行探索和冒险，进行旅途中的深度挖掘，这样对于孩子的成长有很积极的影响，下面给大家分享2017亲子游旅游攻略。自然的颜色从卢梭到瓦尔登湖，愈加觉得自己是个“自然主义”倾向的人。所以对那些顺应自然本性，接近自然的东西好感颇多。看这本书的时候，才知道有“自然教育”这一说。?都说“读万卷书，行万里路”，阅读和行走是一个人成长中不了或缺的两种认识世界与自己的方式。?我们认识世界的方式，不是只有书本中的文字故事和符号，那都是抽象模糊的。而小朋友认识的方式多是直观与体验型的。所以，他们对世界的认识，是要去实在地获得感知。?当然，我也标榜自己是个爱旅行的人，见闻在路上。人，总要去看看不同的风景，因地缘不同的风土人情，因文化种族不同的异域风情。心之所向，世界因不同而多彩。?而丰富不过自然。四季更迭的景象，四时花草树木的盛开与凋零，果食的成熟与味道，花草的色彩与姿态，风霜雪雨流转，江河湖海的气度与颜色，变幻的云，人间的花鸟虫鱼飞禽走兽，乃至水花映出的彩虹?四叶草的花朴实的自然风自然与艺术如果说书本是知识的符号记录，那自然就是真实的课堂。看树叶的颜色变化和凋落，说人间的更迭与死亡，抑或是蜕变与成长。闻花草的味道，让嗅觉感知的味道入心成册。听动物的故事，弱肉强食，是社会竞争与进化的规则。道理空泛，不如自然实在!?与儿子同为射手座，据说天性爱玩，爱自由。想来旅行带上一只蜗牛，也可共同成长。让孩童的好奇，逼问出自己的求知欲。?海边游戏????2014年12月底，儿子满两周岁时，决定将一次出行当做生日礼物送给他。那个冬天，我们选择了“暖和”的三亚。考虑的是，不会因为寒冷而感冒不适，不会因为穿着臃肿而不方便玩耍。当然，还有小朋友喜欢的沙滩沙子，适合游泳玩沙。???那也是我第一次去三亚。风轻云淡，有点炎热，跟夏天无异。亚龙湾的海岸线很美。酒店的儿童游乐设备也很全。带着蜗牛，就没有去景区，就在海边和酒店的大花园里跑步，然后游泳。被拖慢的节奏也很好。感受风，看云，听海浪，看晚霞的颜色。?三亚，亚龙湾的一家三口等船归，想起了“小螺号”穿着袜子玩沙子那时候，他有“洁癖”，不要脚上粘到沙子。不愿意脱鞋。最后好不容易诱导穿着袜子走在沙滩上。就像脱离了泥土，习惯了城市的水泥柏油路，已经不敢放任光脚去接触泥沙了。那不是“脏”，而是灰尘泥土砂石的质感和触感。?那会儿，看了不少贝壳，听了海螺，吹了海螺哨子，为快艇溅起的水花欢呼，对冲刷过来的海浪跃跃欲试，却还是不敢走入水中。?那也是第一次喝椰子。圆圆的，留个洞，插根吸管喝。清甜凉爽。后来，到深圳的小梅沙，到杭州西湖边，都有喝过，却也没有三亚那个好喝了。这就是原产地的味道吧。?在海边，最常规的游戏就是玩沙子了。源自沙子的可塑性，可融合各种想象，盖了金字塔又推到了重来。就这样可以玩得不亦乐乎。?后来去过几次深圳。最舒畅的就是到深圳湾骑自行车。一家三人骑一辆三座自行车，跟别人比赛，顺便锻炼了父母。深圳湾的沙滩是真正的大石头，倒是多了个扔石头的游戏。跟我比赛，看谁往海里碰的远。然后就是我扶着他在石头上小心翼翼地走。?深圳湾的大石头这种非常规的“路”，就像有危险的探险。需要扶持，要点勇气，又会知道潜在的危险是什么，要如何平衡自己并寻找帮助。?当然，还有红树林一带很多的野鸭子。星星点点漂浮在水面。有的一会儿潜下去，再露出个小头来。??直到今年去大连，他才愿意光脚站到鹅卵石的沙滩上，跟我一起感受海浪拍打的浪花。去大连，最喜欢的就是那条滨海路的木栈道，从星海湾到棒棰岛，再到东海公园。一路风景不断，更关键的是，我们选择了徒步。?银沙滩，阴天听海浪的声音老人与海，还有两顽童惊涛拍岸，卷起千堆雪棒棰岛扔石头，让石头飞一会儿滨海路的盛况迎着波涛，相伴终于愿意下水了!快艇上，不敢拍，怕手机掉水里了!如何调动一个四岁孩子徒步奔跑的积极性，着实需要了解性子适度引导激励。那天，从一串糖葫芦开始，跟着我断断续续走和跑，有快两公里了吧。我们就玩“你追我赶”的游戏，玩得忘记了累，不知不觉就走了那么久。?后来坐车到了东海公园，爬到了半山腰的观海平台上。奖励了他一瓶泡泡水玩。爬山路上，都是海洋动物的模型，鲨鱼，螃蟹，海葵，章鱼等等，虽然堆砌比较粗糙，却也直观。加上之前《海底小纵队》的普及，基本都认识了。?两岁之前去了塘沽的海昌极地馆，看了小企鹅，海豚表演，白鲨，很多其他的鱼。在等待白鲨表演的时候就在肩膀上睡着了。想着那时太小，也都不记得了吧。?幻影海族馆水母在观海平台上，海阔天空，看到海面的一艘帆船，还有远处的货轮。下坡路，我们就选了电瓶车直接到了棒棰岛景区门口了。?这一次，光脚下水了。关键是，我们也尝试了一把快艇的感觉。小伙子竟然面不改色，超级淡然，后面快靠岸时，差点眯上了。?然后，去了趟旅顺看军舰。娃爸以前有看军事杂志的习惯，因为有个当过兵的父亲，这点倒是可以传承一下。前段时间孩子总是喜欢模仿臭鼬放臭气的动作，结果他爸真在电视上和他一起看到了“臭鼬”公司生产的战斗机。这联想力也是一流的。?去大连，跟我一起尝了把“铁板鱿鱼”，一根真的很大个儿。这跟之前在厦门吃的要好吃，我坚持“原产地原则”。?厦门去过两次了。第一次，我独自带他从深圳经厦门再回上海。年后3月初在厦门停留了几天。做了点攻略，直奔厦门大学的白城沙滩而去。海边骑行是常规项目了。闻闻海风的味道，感受一点速度。?厦大白城沙滩沙滩上的两只“老鹰”还车后去了阿里山炮台。对男娃来说，即便是母亲带着，也少不了要去看看这里的红衣大炮。登炮台，上城楼，才知海上战事的盛况。?第一次去炮台，真的还小!第二次再去，孩子爸应该讲解得更多一点了吧。那里，有一艘舰船的模型，还有一艘小渔船。因为正好在树荫下，就成了孩子们游戏的场所，刚好父母们了可以坐着歇息片刻。?孩子们自己就跑去开船，发射炮弹去了。或者假装是海盗船，要去寻宝了。?在鼓浪屿上住了两天。从码头坐船过去，也是不错的体验。鼓浪屿上有音乐学校，钢琴博物馆，还有随处可听到的手鼓音乐。算是一种熏陶吧。我们就从那里背回来一把尤克里里。是小朋友看中的，还自己一路背着上飞机的。?黄家花园别墅的小庭院对足球有点兴趣，对面就是足球场女生了一次!鼓浪屿的海边有一段隧道。我不知道小朋友为何喜欢隧道，只要经过隧道的时候都会惊呼“快看，隧道!”可能托马斯小火车看的吧。或者是感觉那种明暗变化很奇妙。?那次，钢琴博物馆那边的风很大，拍过来的海浪撞击石壁飞得很高，都落到了攀缘而上的石阶上。他就非要看好多遍。行走在水上的水榭走廊上也很好玩，离水那么近。?这里，吃的不愁。小吃街那里应有尽有。牛轧糖了，玻璃瓶装的糖，果汁，蛤蜊煎，沙茶面，还有莲雾和百香果。?一处海边，一处风景。?海边游戏汇总：玩沙，扔石头，坐快艇，追海浪，“你追我赶”来徒步，看“惊涛拍岸卷起千堆雪”，沙滩上树枝涂鸦，喝椰汁吹海风，军港炮台半日游，海盗角色扮演，模拟海战，海边骑行，海底动物救援行动?，卡丁车，坐“老式”有轨电车过苍山的“云海”湖边嬉戏?三亚过后，就惦记着“七彩云南”。四月中下旬，我独自带娃直奔大理而去。因着云南印象，也憧憬着洱海的纯净和安宁。那会儿，有好友在大理定居。旅行加会友，一举两得。??大理古城墙上“飞起来了”海舌的静谧一只海鸥的守候佛光普照，大地苍茫山水之间，还有花捞水草傍晚的红嘴鸥，不知道被喂撑了没?滇池留影看不够的云更喜欢客栈的几只猫洱海不是海，而是大理13座山峰的溪水汇流而成的。苍山洱海，风花雪月。满是浪漫情怀。彩云之南的风花雪月。?古城没有太多惊喜，但是洱海真的震撼到我了。人一下子抛开了浮躁，在那蓝色沉静的湖边变得安宁了。从才村码头开始，好不容易找到一辆可以带娃的自行车出租。于是，第一次带娃骑行。他还很乐意，拼命让我“快点，再快点!”后来，骑行就成了我们行走的习惯之一。?我喜欢那片澄静，那些水中树，洱海对边的山，天空中从苍山而下的云彩，宽广的田野，安静的小村庄。变幻的云彩，在这里怎么都看不够。风景如画的地方，适合深呼吸。想把那水和树的味道都沉入心底。?慕名而去，我们又去了双廊。那会儿只有局部在施工。有了在厦门坐船的经验，小朋友非要做小船。可洱海上不是平稳的大游船，多的是撑浆的小渔船。抱着尝试的心态坐了去。?小船在洱海上摇荡起伏，完全是一叶扁舟随波摇摆的感觉。波浪都要与穿身齐平了。船头拍照的女生都会吓的惊呼。我们小朋友还很淡定，觉得好玩。看来，探险是人的天性，好玩是一种愿意尝试的开放心态，与勇气并存。这是他后来敢坐快艇的铺垫吧。??孩子的多少成长，以家长认为的“安全起见”被消磨了探险的勇气和魄力。沙子石头有细菌，不能玩!动物有病菌，不能碰!光脚不干净，容易受伤!能玩的，必须是安全的，基本也都是道具一样的复制品，假的!??如今，我都不能回答小朋友“这个翼龙能飞么?”说能吧，玩具肯定飞不了。说不能吧，有悖真实性。只能说，这只玩具是假的翼龙，不能飞，你可以用手带着它飞起来!??翼龙当然已经看不到真实的了。但其它动物植物可以。就像小时候玩水，我就给他在家里装一盆水玩。可慢慢的，水聚成江河湖海，不同的感受，不同的边际，也还有喷泉瀑布，需要去真实感受。?“一叶扁舟”的摇荡并没有带来恐惧。孩童大部分的恐惧，都是大人设定的“危险”而延展来的。后来去西湖上坐游船，真的觉得很没有意思。人数众多，波澜不惊，平稳单调。小朋友再去，也没说要坐了。??双廊回大理后，我们去了束河。玉龙雪山脚下一个比较安静的古镇。都说束河漫时光，就像隐入山林中，静谧如环绕的溪水。据说那些溪水是雪山上留下来的。?古朴安宁祈福的风铃面朝洱海，春暖花开流水不息，静等时光习惯了栈道上奔走隐入山林，远离尘嚣四月花，静静开在那里，我们看到了不少马车。也许靠近“茶马古道”吧。新奇劲儿又来了。高高壮壮的棕栗色马，有快两米高了吧。视线追随很久，最后还是没敢坐。主要绕着溪水玩去了，洗洗手，看看鱼。走走弄堂，看看狗。?第一次看到马是在厦门的阿里山炮台脚下，有人牵了手匹白马在吃草。据说是帮人遛马。在城市里有这么一匹马，还真不是件容易的事情。好像马的主人，是个老外。这闲情逸致倒是能理解了。?经过束河那次的观察，到今年春节再去大理时，我们已经坐了两三次马车了。直接骑马上暂时还有点吃不消。要是像无锡鼋头渚樱花谷里的小马，还是可以骑上去，牵着走两圈的。??小孩骑小马其实我更想看到他长大后的这般模样!看鱼算是有水域地方的常规项目了。束河看鱼，只有灰灰的那种。今年去西湖景区，在“花港观鱼”那是看了、喂了太多条鱼了。密密麻麻的锦鲤，都有点密集恐惧症了。西湖苏堤也是骑行赏柳的好地方。?喂鱼最美的地方，还是太湖鼋头渚樱花盛开的长春桥那个院子里，满满的才白粉色，风过花落，如雨下。小朋友在亭子里抢先了一席之地，还是喂鱼。他把自己出行携带的两块面包都给鱼吃了。鼋头渚樱花节在此喂鱼，是不是很梦幻?落花满地，孩童天真假装钓鱼归来爬树!玩找蛇的游戏!二月兰下一只“懒猫”还有两只在“挖土”?樱花盛开的时候，我赏花，他就喂鱼，喂兔子羊驼骑小马了。关注点不同，不知他是否会记得满山满院花开的盛况!杭州太子湾的樱花，没有鼋头渚的密集成片，效果逊色不少。?今年去杭州，我们住到了茅家埠，在龙井路那边，离闹市不远，却是闹中取静，环境很好。那天，小朋友又开始在路上数各种虫子，再玩恐龙追赶的游戏，直接连走带跑的到了太庙那站。公交车有四站地了。最后补充了点能量，他又要求走回去!??大树浓荫，空气清新。偶有茶园，又路过植物园。这样的路段适合步行和深呼吸。就是苦了他外婆了。平时上学总是踏板车来来去去的，能这样步行和奔跑的时候还真不多。没到西湖，我的步行数能达到1.8万步了。每次如此。?龙井村茶博馆玩水去苏州的金鸡湖，能吸引他的大概就是那个摩天轮了。差不多每次去，都会坐一次。虽说登高望远，不过多数时候雾蒙蒙的。同样是步行回住处。?瘦西湖也是去过的，只是赶上人多的时候，花期也过，也就匆匆出去了。家附近的远香湖，经常去遛踏板车，下次该去看荷花了。?湖边游戏：捞鱼，喂鱼，看鸭子，骑行，漫步，摩天轮，喂红嘴鸥，骑小马喂兔子，数昆虫看蜘蛛，抓蜻蜓，划小船?最喜欢的还是后面那只摩天轮金鸡湖边一只小“树懒”日落华灯初上之计湖边即景亲子骑行弟弟们!苏州诚品书店熏陶下!冬天当然是去北方!到清华扫雪!扬州瘦西湖亲子照，摄影师就是自己了!古运河夜景五亭桥，游人如织太仓金仓湖湖边发现一条“死鱼”树下，不像是“纳凉”足球风筝，跑起来!朱家角，秒变“妖娆”蓝天白云绿草地夏日“水帘洞”古镇晚霞残韵阳光浓荫下的“对峙”自然古朴的好时光嘉善歌斐颂巧克力小镇的格桑花三人行南瓜车观看巧克力小片细数这两年半带娃去过的地方：三亚，大理(2次)，束河，昆明，厦门(2次)，深圳(2次)，扬州，无锡，杭州(3次)，太仓，嘉善，朱家角，南昌，塘沽，北京，大连。?如今，水域为主，因为登山还需要点体力和耐力。最想去的黄山也比较险，计划就一直往后延了。好在春节去大理，登了次苍山。虽未到有白雪覆盖的地方，但七仙女洞还是爬了爬。下石梯时，小朋友还说要背我下去。?虽不确定，如今的行走他能吸纳什么，但经历和体验过的，总会在他生命力存在着。也许，出行也会变成他日后的习惯之一，他也能从中慢下来细细观察，剔除一些浮躁之气，感受自然的绚烂、磅礴与多变。山川灵秀之气，总有洗涤灵魂的作用。?关于成长关于孩子的“自然教育”远方，要多一点耐心，多一分坚毅，才能走得更远。成长也是如此!

马上放暑假了，很多家长这个时候都想着带自家宝贝出去旅游旅游，放松一下心情同时也让宝贝开阔一下眼界，今天肆月就给大家分享一下亲子家庭来山西旅游有哪些攻略吧。首先先给各位家长朋友们提前说一下注意事项：　　一、旅游时间不要太长旅游时间过长的话对于孩子而言不是一件好事，可能前期孩子会比较激动兴奋，但是时间长了，由于孩子的自控力比较差，难免后面会耍脾气，哭闹，这样原本一场美美的旅行就被搅黄了。建议大家安排三天两晚的行程对于孩子而言就非常足够了。　　二、尽量选择景点比较集中的区域大家都知道山西的景点是非常的分散的，因此旅游打卡起来是非常的不方便，尤其是带着小孩子一起，大人舟车劳顿辗转不同的景点还会忍一忍，但是小孩子不一样，小孩子基本上都是一哭二闹，而且长时间坐车在封闭的环境里很少有孩子能坐的住。尽量选择景点比较集中的区域，像太原，晋城，运城等，这三个地区当地的景点就非常多，可以着重先打卡一个地区。三、随身带上急救包山西本身当地的气候就比较干燥，昼夜温差也相对较大，且饮食习惯也不同于其他地方，因此一些体质比较差的宝宝再加上适应能力不太好就非常容易生病，建议家长们自备一个急救包，里面包括晕车贴、创可贴、酒精、感冒药、防蚊虫叮咬药、藿香正气液等，防止旅途中孩子生病了可以对症用药。然后就是咱们的旅游线路推荐啦：　　第一天打卡太原：晋祠-双塔寺-山西博物馆晋祠门票80元，是为了纪念晋国诸侯唐叔虞而建立的祠堂，也是我国现存最早的皇家园林，带孩子来这里可以体验到三绝（周柏，宋代彩塑，难老泉），三宝（圣母殿，鱼沼飞梁，献殿），和三匾（水镜台，对越，难老）。双塔寺距离晋祠不远，打车的话30分钟就可以抵达了，门票20元，又叫凌霄双塔，是目前太原现存古建筑里面最高的建筑，最厉害的地方是寺内没有用一钉一木搭建，运用的是明代典型的无梁式的砖结构，可以让孩子好好的感受一下明朝工匠的智慧。而最后的山西博物馆则是我个人认为最值得带孩子来打卡的地方了，不需要门票，但是记得要提前预约。每个楼层都是不同时期的文化展览，一层是古叙利亚文明展，二层到三层是以“晋”魂为主题的各种文物，四层是艺术主题展，包括各种土木，丹青以及瓷器等。可以让孩子了解到不同时期的文化精髓，非常的不错。太原景点逛完之后还可以带孩子品尝一下当地的美食，像狗子烧饼，黄氏大面皮，老姚肥肠面一级古城酸奶等都非常不错，人均15就可以搞定。　第二天打卡大同：云冈石窟-悬空寺-大同士林云冈石窟门票100元，被誉为“最具国际范的皇家石窟”，是联合国的世界文化遗产，这种人类瑰宝一定要带孩子来观摩一下，整个石窟真的雕刻的非常精美，文化也十分的多元，里面景点包括礼佛大道，灵岩寺，龙王庙等，认真的参观的话最起码要2个小时。其次就是悬空寺，门票120元。听名字就知道它是建造在悬崖上的寺庙，悬空而建，呈现一院两楼的布局，一共有楼阁殿宇41间，里面的各种泥塑，悬塑和悬空寺的建筑一样精彩，不能错过。最后就是大同士林了，该景点是在风雨塑造下形成的自然景观，地质风貌呈现出独特的风格，而且其颜色会随着光线不断的在发生变化，尤其是在落日的时候观看，绝美异常。在这里完全可以给孩子拍出时尚大片的既视感，而且还能让孩子初步的了解到风力侵蚀所带来的现象是怎样的。逛完了大同的景点，那么在吃的上面比较推荐大家去吃牛肉铜火锅，铁锅焖面以及牛杂粉等，味道都是一等一的棒。第三天打卡运城：关帝庙-鹳雀楼-李家大院关帝庙是一座历史非常悠久的宗教建筑了，庙内主要供奉的是关公。整个寺庙内有大殿，配殿，钟楼以及鼓楼等建筑，布局严谨，气势恢宏，可以让孩子深刻的了解到历史文化遗迹和故事。鹳雀楼大家一定更不陌生了，是我国的四大明楼之一，很多的文人墨客在此都留下了很多精彩绝伦的诗词，成为很多诗人笔下的绝唱，那句“欲穷千里目，更上一层楼”想必你我都在熟悉不过了。最后的李家大院跟乔家大院，王家大院并成为“晋商三蒂莲”，是首富李子用的家宅，因李子用曾在英国留学，因此院落里有一部分的哥特式建筑，凸显了中西合璧的美感，非常值得一逛。里面的十二面影壁寓意着四季平安八方来财，一年十二个月风调雨顺，可以带孩子来沾沾福气也是不错滴~而在吃的方面，运城的秘制火锅鸡，李叔叔冒菜，老五炒鸡等味道都很不错，价格也很亲民，建议带孩子一定要去尝一尝当地的原也手作，里面的芋泥麻薯欧包真滴绝绝子~

孩子的英语学习基本上都是从字母开始的，26个英文字母看似简单，可是对于一年级小朋友来说，也着实要下一番功夫。因此，无论是对负担英语启蒙任务的父母还是老师，字母的教学都是既基础又重要的一个环节。26个字母的教学，并不只是认识、会读就可以了，需要从五个方面展开教学： 1、认读 2、大小写匹配 3、发音 4、顺序 5、书写 爱玩儿是孩子的天性，因此无论是在课堂上，还是在亲子启蒙过程中，适当采用游戏的形式开展字母的学习、复习活动，不仅能够活跃学习气氛，调动孩子的积极性，还能够让他们在娱乐中潜移默化地掌握语言。下面就来介绍几种趣味性足、方便操作的亲子字母小游戏，方便家长和学生在家中也能“玩儿”字母： 一、宾果游戏 游戏目的：熟练掌握字母的形与音。 游戏说明： （1）准备字母卡片52张，大、小写分开写。 （2）家长拿一套大写字母，孩子拿一套小写字母。 （3）家长举起一张卡片，孩子随即举起对应字母卡片回应：“Bingo！”以此类推，速度逐渐加快。 二、找字母邻居 游戏目的：熟练掌握字母在字母表中的位置。 游戏说明： （1）准备一套字母卡片，打乱顺序。 （2）家长拿出任意一个字母卡片，孩子迅速在剩余卡片中找到与之相邻的两个字母，并答出它们的自然拼读发音。 三、凭感觉猜字母 游戏目的：熟练掌握字母的大、小写形式。 游戏说明： （1）家长用手指在孩子背上用手指书写英语字母一个。 （2）孩子大声说出感觉到的字母和其自然拼读发音。 四、扔皮球 游戏目的：检查孩子对字母顺序的掌握程序。 游戏说明： （1）家长手拿皮球，边说一个字母，边向孩子扔皮球。孩子必须说出其听到的后面的一个字母，然后扔回给家长。家长说两个，孩子也得说出其后的两个字母，依此类推。 五、背字母表 游戏目的：复习字母表。 游戏说明： （1）家长和孩子依次背字母表，如家长说a，孩子说b，一个接一个，直到最后一个字母z，再重复若干次。 （2）游戏是按节奏快速进行的 ，所有人需要边进行边拍手掌。

　　系列新闻稿之——亲子活动新闻稿模板。现在的孩子啊，生在红旗下，长在春风里，不仅物质生活变得越来越好了，连心理状态也有专门的关心与保护，就比如现在越来越频繁且花样多多的亲子活动，所以一篇亲子活动的新闻稿就显得格外重要了，不仅能起到宣传的作用，而且能为举办方树立很好的形象。那么一篇正规的亲子活动新闻稿就格外重要了。 　　首先，我们在拟题目之前，先弄清楚一件事，举办方是谁，有的亲子活动是学校组织的，有的是社区等等。不同的举办方，想要表达的内容也不尽相同，宣传的重点也不一样，比如说学校，开展亲子活动可能为了体现学校的素质教育，拉近教师、学生与家长的关系，比较有教育意义的，这样标题就可以拟为“和爸爸妈妈一起探索昆虫的奥秘”等等。如果是社区，就可能是组织社区活动，体现社区管理的完善与多样化，娱乐性比较大，这时候标题就可以拟为“陪孩子成长”等直接表明活动的题目。 　　其次，开头。亲子活动新闻稿的开头要交代清楚时间地点和事件，事件就是指活动的举办方是谁，举办目的是什么。例如：学校的可以写成“20**年4月20日上午9：00，**幼儿园中二班在永利山庄开展了“大手牵小手”之亲子活动。”社区的亲子活动则可以写“为了增进社区居民的亲子感情，促进亲子的相互理解、提高家庭默契力和沟通的关系，市桥街西片家庭综合服务中心在201x年03月10日下午15:00开展了“爱的良好沟通”亲子活动。” 　　然后，正文。正文是以活动的开场白开始的，先总的概括一下参加人员，并介绍活动流程，以及活动意义。比如“本次活动总共有24对亲子参与，包括热身游戏、亲子互动小游戏、寻宝藏、包水饺比赛共四个活动环节，通过不同形式的游戏互动，促进了亲子之间和谐的关系建立，使得亲子更加了解彼此，让他们之间的关系变得更加默契。” 　　之后，内容。正文的内容主要还是介绍活动流程，其中包括介绍活动规则，把每个环节的情况简单介绍一下，并且要着重描述一下通过参与这些活动，家长和孩子收获了什么。比如说，““蒙眼摸亲人”的游戏，社工引导孩子们用感觉、触觉、嗅觉去摸自己的父母，摸到且正确的就有奖励，游戏使家长和孩子之间的亲子关系更加融洽和紧密。” 　　下面，在介绍完各个游戏之后要总结一下此次活动的参与度以及受欢迎度，比如说，“整个活动中参与者都比较热情，参与度还是比较高的，在现场吸引了不少成员参加和前来“围观”的民众。” 　　最后，结尾。在活动结束后，要介绍这次活动的结果，比如说冠军是谁，奖品是什么，又或者着重描述一下参与活动的家庭对此次活动的反响，留恋不舍或者是收获。比如说“最后，在工作人员的指引之下，参与者领取了属于他们今天活动的小小战利品，“小礼品大收获”让小朋友们兴高采烈，彼此分享着各自的礼品，最后集体拍照留念，宣告本次亲子涂鸦活动完满结束。”

　　幼儿园组织亲子活动，通过绘本阅读创造与孩子沟通的机会，那么活动方案如何设计呢?下面我给大家介绍关于亲子绘本阅读活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。　　亲子绘本阅读活动方案篇一 　　活动目的： 　　1、深入开展园本课程——绘本阅读，培养幼儿良好阅读兴趣与习惯。 　　2、充分发掘家长 教育 资源,增进家园互动，营造浓厚的家庭阅读氛围。 　　3、充分调动家长积极参与阅读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识。 　　活动时间： 　　*年*月 　　活动准备： 　　1、向家长发出倡议，号召家长积极参与到幼儿园讲绘本 故事 　　2、请家长准备适合幼儿的绘本故事。 　　3、活动时背景设计、场地布置。 　　活动地点： 　　教室、综合活动室 　　活动参与人员： 　　家长、幼儿、教师 　　活动形式：亲子故事表演、爸爸妈妈讲故事(要求：脱稿、声情并茂) 　　活动具体实施步骤： 　　第一阶段：班级绘本故事会(14、15周) 　　利用每天下午离园前的半个小时，请2—3名爸爸或妈妈来班级内讲故事。 　　第二阶段：年级组故事会 　　班级选出讲故事好的爸爸、妈妈或家庭为全年级的幼儿讲故事，并进行“阅读家庭”评选，地点综合活动室。 　　亲子绘本阅读活动方案篇二 　　一、活动目的 　　学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。 　　二、活动 口号 　　1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。 　　2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。 　　3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。 　　三、活动准备 　　A、校园 　　1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传 标语 、 名人 名言 等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。 　　2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。 　　3、各班级学习园地中开辟“书香园”，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的 读书心得 ，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。 　　B、家庭 　　1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。 　　2、家长带孩子购买一些 必读书目 。 　　四、活动过程 　　第一阶段：宣传动员 　　1、向家长宣传：家长学校将开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，并简要说明此项活动的目的。(各班级向家长发放“亲子读书活动” 倡议书 ) 　　2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读的重大意义，号召亲子共读。并倡议老师、家长和孩子同阅一本好书，在学校和家庭中形成读书热潮。 　　第二阶段： 方法 探讨 　　1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。 　　2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长于每周或隔周填写一次，如实反映孩子在家的阅读情况。 　　3、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。 　　4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发现家长中“亲子共读”的榜样，提议这些家长把自己的阅读 经验 进行心得交流，让更多的家长掌握指导孩子阅读的方法、经验。 　　第三阶段：成果汇报 　　1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。 　　2、开展“我和孩子共读书”家长征文比赛。 　　3、开展“小书房评比”活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评比之最，向家长们告知。 　　4、评出一批书香家庭。 　　亲子绘本阅读活动方案篇三 　　亲子阅读是一项父母与孩子一起阅读的活动，这项活动不是单方面的，是父母和孩子共同参与的，亲子阅读是要授之以渔，而不是授之以鱼，通过阅读让孩子养成阅读的兴趣和习惯，将阅读变成孩子生活中必不可少一部分，让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受。以此来培养孩子爱阅读、会阅读、乐阅读的习惯。 　　一、活动目标 　　学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“亲子阅读，书香威海”活动，营造浓厚的书香校园氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。建设“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”。 　　二、活动对象：一年级全体学生及家长 　　三、活动口号： 　　快乐读书，快乐成长 　　四、实施步骤： 　　1、启动阶段。(10月上旬) 　　下发《亲子阅读活动告家长书》，引导家长正确认识到自己的示范作用在孩子的成长中的重要作用，认识到阅读在一个人成长中的重要作用，认识到亲子共读不仅可以帮助孩子培养读书的兴趣，形成好的阅读习惯，而且是家长与孩子进行情感交流的有效方法u2026u2026同时介绍一些亲子阅读的方法给家长。 　　2、初步实施。(11月份) 　　教师定期了解每位学生家庭的亲子共读情况，及时给予帮助并搜集比较有价值的方法和经验。 　　3、读书交流。(12月中旬) 　　1)教师就本班和别班亲子共读中出现的一些共性问题和有效的方法进行归纳 总结 ，并组织家长讨论和学习。 　　2)有条件的情况下，让有成功经验的学生和家长做讲座，现身说法给大家传经送宝。 　　3)年级组进行“说故事比赛”。 　　4、总结和延伸。(11月下旬) 　　1)评比书香家庭和阅读明星。(各班5名) 　　2)各班上交3篇亲子阅读 心得体会 。 　　五、指导亲子共读的具体方法： 　　许多家长说：“我们没有时间和孩子一起读，也缺乏经验，不知该怎么读。”由此，我们发出了“每天共读半小时，书香拉近两代心”的读书倡议，并从以下几方面进行了具体的指导： 　　1、每日共读。其实亲子共读并不需要太多时间，每天只要20——30分钟就可以，关键在于持之以恒。 　　2、每读共思。在亲子共读中引导孩子边读，边思考，使阅读成为一种积极的活动。，培养观察、分析、初步推理等能力。家长要提出一些问题让孩子思考回答，加深对书中内容的理解，促使孩子主动阅读、主动思考、主动探索。 　　3、读后共联。 　　阅读不是读完即了的事情，成功的共读活动可以唤起阅读者丰富的联想和广泛的兴趣，如画画、表演，进行观察、实验，都是非常积极的反应。家长要抓住孩子的兴趣，进一步延伸阅读，起到将事半功倍的效果。通过活动使家长感到，阅读不仅是孩子有效的学习 渠道 ，也是拉近亲子距离，促进两代人心灵交流的最好方法之一。孩子的阅读是在于成人陪伴学习的过程中，家长的成长(思想理念，教育的方法等)是与孩子一起活动中共同成长。 　　六、“书香家庭”评选标准： 　　1、家庭有图书专柜，有一定的藏书量。 　　2、孩子每天有阅读课外书，按老师要求做好记号、摘录或 读书笔记 。 　　3、家庭成员有共同学习、相互交流的良好习惯，能定期共读一本书的阅读体验。 　　4、家庭成员有突出读书成果(包括在班级、学校的读书体会、读书心得获作品获奖、发表等)。 　　5、家庭能定期为孩子购买一些文学书籍。 　　6、经常带孩子到有关图书馆、图书室、新华书店等开展读书活动。 　　7、阅读过教师推荐的书籍。 　　七、“阅读小明星”评选标准： 　　1、热爱读书。 　　2、能主动进行大量、广泛的阅读。出示学期阅读书目。 　　3、能主动带动同学们读书、热心班级图书角的建设、经常主动向老师、同学推荐好书，在课外阅读活动中有较突出的 事迹 。 　　4、阅读过教师推荐的书籍。 　　5、能有计划地完成一些读书 日记 。 猜你喜欢： 1. 2017亲子阅读活动计划 2. 亲子绘本阅读感悟文章 3. 幼儿园世界读书日活动方案范文4篇 4. 幼儿园世界读书日方案6篇 5. 2017年幼儿园绘本特色教学计划 6. 幼儿园阅读活动计划书

　　2017年幼儿园互动亲子游戏 　　1、羊角球比赛 　　玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。 　　2、我是小姚明 　　玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。 　　3、斗鸡乐 　　玩法：每个家庭由一名幼儿和一名家长组成，编上号码挂上数牌。然后在规定的范围内，用双手抓住自己的一只脚，用单脚跳着去碰撞他人，脚先着地即淘汰，余下的人继续，坚持到最后者获胜。 　　4、接力跑 　　玩法：亲子两人游戏。2听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中线处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。 　　5、夹球跑 　　玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。 　　6、齐心协力吃果果 　　目的：要求幼儿能用清楚的"语言指挥家长，正确判断出方向。 　　准备：圣女果若干，小碟子四只，遮眼布四条。 　　人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组进行预赛，每组胜出者参加决赛。 　　玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着孩子，原地转三圈，在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。 　　规则：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。 　　7、托球跑 　　玩法：幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。 　　8、运气球 　　目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。 　　准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。 　　玩法：爸爸妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样)，妈妈和小朋友背靠背，夹住气球运至指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。 　　规则：手不碰球，途中掉落或爆破均无效。 　　9、套圈 　　玩法：每人手里拿一个圈，站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。谁套得多谁就获胜。 　　10、二人三足跑 　　目标： 学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。 　　规则：爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。 　　玩法： 在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。 　　11、踩气球 　　玩法：幼儿在脚上系四个气球，家长去踩其他幼儿的气球(一分钟)，最后看谁剩下的气球多为胜利，得星。 　　12、吹球进筐 　　目标：训练孩子的耐力，增强肺活量，增添家庭的欢乐气氛。 　　规则：桌沿下放只塑料筐，桌上放几只乒乓球。爸爸、妈妈和宝宝轮流吹球进筐。看谁进球多。 　　建议：家长可以指导孩子吹球时，要掌握方向和力度。 　　13、过小河 　　玩法：家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面。三个家庭为一组，先过小河的胜利，得星。 　　14、赶小猪 　　准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个。 　　玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。 　　15、快活呼啦圈 　　准备：小动物木偶若干、呼啦圈 　　玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。 　　16、玩报纸 　　准备：报纸 　　玩法：亲子站在起点，游戏开端家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面， 以速度快慢获得不同的礼物。 　　17、运西瓜 　　准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。 　　玩法：妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。 　　18、好玩的大力士 　　玩法：4个小朋友同时加入游戏，把绳索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。 　　19、打靶 　　准备：敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。 　　玩法：幼儿每人5个沙包，站在线后，老师说：开端!幼儿用力将沙包向“敌人”投往，沙包用完后，记载各自投准情形，为幼儿发放小粘贴。 　　20、打保龄球 　　准备：彩色矿泉水瓶3组(每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)。 　　玩法：幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。)

以下是适合亲子对话的绘本故事：1、《猜猜我有多爱你》：一大一小两只兔子短短的对话，浓缩生命中复杂、也是伟大的情感。小兔子认真地向大兔子表达“我爱你”，并用各种身体动作和看得见的静物表达自己对大兔子的爱。但不管怎么比，永远也比不过大兔子来得多、来得高、来得远。小兔子终于在一片酽酽爱意的包裹下睡去了。内容简介：小兔子要上床睡觉了；它紧紧抓住大兔子的长耳朵，要大兔子好好地听它说。“猜猜我有多爱你？”小兔子问。“噢！我大概猜不出来。”大兔子笑笑地说。“我爱你这么多。”小兔子把手臂张开，开得不能再开。 大兔子有双更长的手臂，它张开来一比，说：“可是，我爱你这么多。”小兔子动动右耳，想：嗯，这真的很多。2、《逃家小兔》：从前，有一只小兔子，总想着离家出走。有一天，没有任何征兆，小兔子对妈妈说：“我要跑走啦！”妈妈没有惊慌，没有生气，而是面带微笑，用充满爱的语气，平和温柔地说：“如果你跑走了，我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！”于是，小兔子和妈妈便展开了一场爱的“捉迷藏”……

以下是适合亲子对话的绘本故事：1、《猜猜我有多爱你》：一大一小两只兔子短短的对话，浓缩生命中复杂、也是伟大的情感。小兔子认真地向大兔子表达“我爱你”，并用各种身体动作和看得见的静物表达自己对大兔子的爱。但不管怎么比，永远也比不过大兔子来得多、来得高、来得远。小兔子终于在一片酽酽爱意的包裹下睡去了。内容简介：小兔子要上床睡觉了；它紧紧抓住大兔子的长耳朵，要大兔子好好地听它说。“猜猜我有多爱你？”小兔子问。“噢！我大概猜不出来。”大兔子笑笑地说。“我爱你这么多。”小兔子把手臂张开，开得不能再开。 大兔子有双更长的手臂，它张开来一比，说：“可是，我爱你这么多。”小兔子动动右耳，想：嗯，这真的很多。2、《逃家小兔》：从前，有一只小兔子，总想着离家出走。有一天，没有任何征兆，小兔子对妈妈说：“我要跑走啦！”妈妈没有惊慌，没有生气，而是面带微笑，用充满爱的语气，平和温柔地说：“如果你跑走了，我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！”于是，小兔子和妈妈便展开了一场爱的“捉迷藏”……

　　如今，亲子鉴定兴起了，很多人都会去做亲子鉴定，不管是不是自己亲生的或者是收养回来的孩子、抱错的孩子都需要做亲子鉴定，有些地方如果不做亲子鉴定就上不了户口，上不了学，所以个人做亲子鉴定需要什么材料?一起来学习吧。 个人做亲子鉴定需要什么材料 　　无论是个人亲子鉴定还是司法亲子鉴定，两者均需要供鉴定双方标本：如血液、毛发，特殊如羊水，骨髓等标本。但除了这些以外，两者需要提供的材料还是有不同的地方。 　　个人亲子鉴定。可以不带任何证件个人亲子鉴定是不公开的，只是让鉴定委托人自己知道结果。你有权选择不出示任何证件的。你可以自己取样后送到鉴定中心，也可以直接到鉴定中心由工作人员取样，这个是个人鉴定的。鉴定结果可以作为上诉的依据，但是不能做为法庭上的呈堂证供。 　　司法亲子鉴定。需要带起相关证件完全公开的，单亲鉴定必须鉴定委托人父、孩子二方同意，双方亲子鉴定则委托人的父、母、孩子三方同意，面对面同时到场，带齐相关有效证件包括身份证，户口本等，由鉴定中心员工现场取样，有鉴定中心律师现场作证并开具证明。鉴定结果可以用做司法用途，也可以做为法庭上的呈堂证供。 　　现在做个人亲子鉴定需要什么资料?DNA亲子鉴定中心专家表示，现在做个人亲子鉴定并不需要什么资料，只要保证送到实验室的样本准确有效即可，至于样本怎么采集，委托人的身份都是不用跟本中心报备的，从而最大程度的保护个人隐私。 身体湿气重怎么调理 　　深呼吸有利于调整我们的肺功能，也会让我们的湿气消失。因为湿气会随着呼吸呼出，并且保持通畅。不要直接睡地板。地板湿气重，容易入侵体内，造成四肢酸痛;潮湿下雨天减少外出;不要穿潮湿未干的衣服，不要盖潮湿的被子，洗完澡后要充分擦干身体，吹干头发;房间内的湿气如果很重，建议多开窗透气。如果外界湿气也很重，还可以打开风扇、空调，借这些电器保持空气的对流。 　　运动是一种很好的养生方式，常运动的人，不仅在精神、情绪等方面都会得到改善，也非常有利于脾脏的健康。在现实生活中，我们发现湿气重的人，一般都缺乏运动。运动量少，会让体内大量的水分在身体中堆积，不能通过汗液排泄出来。因此，平时要加强运动，加快人体细胞的运行，促使湿气更多的排出体外。

法律分析：需要提交的材料是：被鉴定人的身份证件(即身份证、户口本、护照等可以证明身份的相关证件)。并且要提供当地派出所或者律师法院的委托函，然后被鉴定人全部到场，在鉴定中心司法鉴定人的监督下采集样本。鉴定中心出具的司法鉴定报告书在全国范围内具有法律效力。法律依据：《全国人民代表大会常务委员会关于司法鉴定管理问题的决定》 第九条 拒不配合做亲子鉴定的处理当事人起诉请求确认父子关系的，如果一方提供的证据能够形成合理的证据链条证明双方存在血缘关系，另一方没有相反的证据又拒不配合做亲子鉴定的，人民法院可以推定一方的主张成立。

　　如果要做个人亲子鉴定的话，相比于司法鉴定来说更加的简单，少了不少的流程，而且还可以选择自己心里的鉴定机构。但是需要准备的材料还要准备齐全，不然会影响鉴定。那么，个人亲子鉴定需要的材料是什么?如果你想知道答案的话就往下看看吧! 个人亲子鉴定需要的材料 　　亲子鉴定有个人亲子鉴定和司法亲子鉴定，个人亲子鉴定需要提供合格的样本。常规采用的样本是血痕和毛发，口腔拭子，毛发必须是带毛囊的，至少5根，口腔拭子至少采集5根，用干净的白纸包好，可以现场采集，也可以自行采集送去。 　　司法亲子鉴定被鉴定人必须到场，并提供有效的证件，比如说身份证、户口本、出生医学证明，一般采集样本为血痕或者是口腔试纸，必须现场取证。 　　1.如果您做的亲子鉴定只是为了证明孩子的身份，只需要鉴定样本书即可。不需要提供证件和照片，对于做鉴定生物单位，要对结果的真实性和准确性负法律责任。 　　2.如果您做亲子鉴定是为了打官司使用，您需要提交的材料是：被鉴定人的身份证件(即身份证、户口本、护照等可以证明身份的相关证件)。并且要提供当地派出所或者律师法院的委托函，然后被鉴定人全部到场，在鉴定中心司法鉴定人的监督下采集样本。鉴定中心出具的司法鉴定报告书在全国范围内具有法律效力。 　　成年被鉴定人均应自愿同意鉴定，14岁以上的青少年应适当征求其对鉴定的意见。 胎儿亲子鉴定怎么做 　　怀孕之后做胎儿的亲子鉴定，通常是为了确认胎儿的生物学父亲，通过DNA比对来确认，两份样本之间的亲缘关系。可以在怀孕13～16周的时候，获取胎儿的绒毛，作为样本，也可以在16～24周之间。或许羊水作为样本来比对，更先进的办法就是，选择在怀孕七周以上采集孕妇的静脉血作为标本，来进行样本比对。女性的样本获取需要由医生完成操作，建议去三级甲等医院。 　　我们国家有明确的法律法规规定，在母亲怀孕期间禁止做与胎儿医学无关的检查，如性别鉴定、亲子鉴定的情况，《母婴保健法》明确规定，胎儿时期主要的检查有羊水穿刺，简称羊穿，主要检查有无唐氏婴儿情况，胎儿是否是患有先天性遗传性疾病。彩超检查主要检查胎儿的生长发育情况，四肢、脏器器官有无缺陷，如唇腭裂、短指、并指、脊膜膨出、脊髓瘤等情况，所以在胎儿时期不能做亲子鉴定。

中山哪里可以做亲子鉴定？中山有许多可以做亲子鉴定中心的机构，本文整理了中山正规做亲子鉴定的机构名册地址在此分享给大家，排名不分先后，希望能对大家有所帮助，亲子鉴定机构名录如下：1、中山亲子DNA鉴定中心中山亲子鉴定电话：135-6012-1868(微信同号，需要提前预约)中山亲子鉴定地址：广东省中山市东区兴中道33号中山亲子鉴定类型：上户口亲子鉴定，个人亲子鉴定，司法亲子鉴定，移民亲子鉴定，入户亲子鉴定，中考亲子鉴定，高考亲子鉴定,隐私亲子鉴定，胎儿孕期亲子鉴定等。 中山亲子鉴定服务范围：东区、西区、南区、石岐区、五桂山区、火炬开发区上户口亲子鉴定，个人亲子鉴定，司法亲子鉴定，移民亲子鉴定，入户亲子鉴定，中考亲子鉴定，高考亲子鉴定,隐私亲子鉴定，胎儿孕期亲子鉴定。 2、广东岐江司法鉴定中心广东省中山市库充塘贝街9号电话:0760-883791663、广东公量司法鉴定中心广东省中山市兴中道43号电话:0760-887824364、广东仅是司法鉴定中心中山市翠兴街新兴花园电话:0760-88318735/0760-886824365、中山市司法局中山市博爱五路68号电话:0760-883639106、广东中恒盛司法鉴定所广东省中山市东生西路125号小榄副食品批发市场b幢2楼8~9号电话:0760-22833430/136312368307、广东宏力法医临床司法鉴定所(翠虹路)中山市西区翠虹路22号8、广东中信司法会计鉴定所广东省中山市东苑路12号电话:0760-883132989、广东科平司法鉴定所中山市小榄镇东生西路128号电话:0760-22108389

个人亲子鉴定可以直接申请不需要提供任何证件，采集好被鉴定人样本即可做亲子鉴定。如果亲子鉴定的目的是为了户籍申报、出国移民、财产继承纠纷、打官司等司法用途，则需要做司法亲子鉴定。司法亲子鉴定报告具有法律效力，可以作为法庭证据直接使用。司法亲子鉴定需要提供被鉴定人的有效证件如身份证（或工作证）、孩子出生证明（或户口本）、军官证等证明身份及其相互关系的证件，当事人到场办理相关手续。

无论是个人亲子鉴定还是司法亲子鉴定，都需要供鉴定双方标本：如血液、毛发，特殊的如羊水、骨髓等标本。但除了这些以外，两者需要提供的材料还是有不同的地方。一、个人亲子鉴定，可以不带任何证件，个人亲子鉴定是不公开的，只是让鉴定委托人自己知道结果。你有权选择不出示任何证件的。你可以自己取样后送到鉴定中心，也可以直接到鉴定中心由工作人员取样。二、司法亲子鉴定，需要带齐相关证件材料，单亲鉴定必须鉴定委托人父、孩子二方同意，双方亲子鉴定则委托人的父、母、孩子三方同意，面对面同时到场，带齐相关有效证件包括身份证，户口本等，由鉴定中心员工现场取样，由鉴定中心律师现场作证并开具证明。鉴定结果可以用做司法用途，即可以作为诉讼证据向人民法院予以提交。

做亲子鉴定需要提供材料首先要看是做司法鉴定还是个人鉴定。司法鉴定手续要多些，身份证件和户口本，本人现场办理。个人鉴定只需要提供采集的样本即可。

端午节假期即将到来，在此期间，北京有精彩的儿童剧可以观看，例如《宝船》、《变形警车珀利之林地总动员》舞台剧、童话剧《马兰花》和互动儿童剧《白雪公主》等，有喜欢的家长可以带自家小朋友去观看哦!儿童剧《宝船》时间：2021.06.11-06.14地点：北京市|保利剧院票价：100-1088元购票：大麦网也许你曾被《茶馆》构建的人类史诗震撼，为《骆驼祥子》里的人物命运而揪心，但你可能不知道，老舍先生还有这样一部充满美好、童趣的儿童剧作品——《宝船》，它用一种儿童化的语言生动的诠释了老舍对孩子们的热爱。《宝船》里面也充满了可爱的小动物、各种谜语，向孩子们学习的大人。老舍先生让梦幻和现实交替结合，先生笔下那艘神奇的纸船，活灵活现的动物，在一个幻想力国度绽放魔力，带着孩子们开启了一段奇妙的航行。《变形警车珀利之林地总动员》舞台剧时间：2021.06.11-06.12地点：北京市|未来剧院票价：100-480元购票：大麦网故事发生在一座名叫布鲁姆斯镇的魅力小岛上。主角珀利(警车)、罗伊(消防车)、安巴(救护车)和海利(直升机),他们在平时是汽车，但是一旦出现紧急情况，就会变形成为机器人，将朋友们从危险中拯救出来。他们是如此的帅气、勇敢，所到之处无不掀起一场勇敢风潮。童话剧《马兰花》时间：2021.06.05-06.14地点：北京市|中国儿童剧场票价：50-1040元购票：大麦网马兰花在山林之子马郎的守护下，一年一度的开放，它护佑着善良勤劳的人们，只要念出口诀，就能在危难时刻显现神奇的力量。然而，贪婪的老猫为了自己能过上不劳而获的生活，总想把马兰花据为己有。在马郎和小兰成亲一年的日子里，老猫趁小兰下山看望父母时，抢走了马兰花，并说服了小兰的双胞胎姐姐大兰，装扮成妹妹的样子，到马兰山骗口诀。老猫的计划能否成功，马兰花会实现它的愿望吗?原中国儿童中心大型多媒体奇幻互动儿童剧《白雪公主》时间：2021.05.22-06.20地点：北京市|隆福剧场票价：100-912元购票：大麦网百年经典，一样的故事，不一样的角度全新演绎《白雪公主》的历险旅程。根据世界著名的《格林童话》改编的《白雪公主》，不仅遵循了原故事的趣味性和可看性，更是添加了新鲜的现代元素，让孩子们可以不仅仅是看，更多的可以参与到整个剧目当中，成为这个世界经典童话故事中的一员。莫扎特幻想2021-端午节亲子音乐会时间：2021.06.12周六地点：北京市|中国木偶剧院-大剧场票价：80-1140元购票：大麦网精选《土耳其进行曲TurkishMarch》《小星星变奏曲VariationsinCMajorK.265on“Ah，vousdirai-jeMaman”》《小步舞曲Divertimento,KV334》等多首耳熟能详的音乐，让音乐家带你走进莫扎特先生的幻想世界。北京儿艺原创儿童剧《北京童谣》时间：2021.05.15-06.13地点：北京市|东城区第一图书馆影剧院票价：80-280元购票：大麦网一个是只考第一名的学霸，一个是除了吃什么都不擅长的学渣，再加上得了阿尔兹海默症的奶奶。郑大铭、郑大倩兄妹，和奶奶之间产生了奇妙的化学反应，他们一起度过了一个不同寻常的假期。在这个假期里，他们一起在胡同里找一条不存在的狗，一起看星星、唱童谣，一起回顾奶奶过往的时光、也一起迎来了郑大铭的第一次考试失利。不知不觉地，从来都是把学习放在第一位的郑大铭发生了一些让人意料不到的变化。最后，在奶奶的童谣声中，一家人重新走近了彼此，也获得了成长。在奶奶童年的枣树下，他们一同唱起了那首温暖的童谣。儿童剧《伊索寓言》时间：2021.06.05-06.20地点：北京市|中国儿童剧场-假日经典小剧场票价：100-150元购票：大麦网《伊索寓言》这本书有的人可能没有读过，但是每个人却都知道这本书里面的一些耳熟能详的故事：《农夫和蛇》《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》《狐狸和葡萄》等等。《伊索寓言》是中国儿艺世界经典童话年的开篇剧目，旨在和大家一起分享这本对后世影响极大的古代寓言。该剧互动性非常强，想象力极其丰富，演员的表演令人惊叹，舞台手段出奇地多样化;是一个智慧而简约，幽默而深刻，温暖而美好，符合当代审美，适合所有年龄层观众欣赏的剧目。该剧荣获第九届话剧金狮奖小剧场剧目奖。原中国儿童中心大型多媒体奇幻互动儿童剧《阿拉丁神灯》时间：2021.06.12周六10:30地点：北京市|隆福剧场票价：100-912元购票：大麦网大型多媒体励志互动儿童剧《阿拉丁》故事叙述一名贫穷的年轻混混，名叫阿拉丁。他住在中国西部，后来受一名来自马格里布的魔法师之邀，前往一个设有陷阱的洞穴中拿取一只神奇的油灯。魔法师正要进一步利用阿拉丁的时候，阿拉丁发现他被困在洞穴里。幸运的是，阿拉丁还留着魔法师借给他的一只魔戒。阿拉丁绝望地摩擦双手，正巧擦到了戒指，迸发出一个精灵。这个精灵还带他返家，而阿拉丁则带回了油灯。正当他母亲要清理油灯的时候，突然间油灯迸发出一个威力更强大的精灵，随时等待主人的使唤。最终在精灵的帮助击败了魔法师，从此过上了幸福的生活。辰辰大冒险2之冰球少年时间：2021.06.12-06.13地点：北京市|北京剧院-小剧场票价：120、180元购票：大麦网原创戏曲视觉儿童剧《虫生》时间：2021.05.22-06.14地点：北京市|枫蓝熙剧场票价：100-280元购票：大麦网

儿童亲子生日活动策划5篇（精选） 每个人都想过一个开心难忘的生日，那么要如何做一个好的生日宴会策划方案呢?以下是我整理的儿童亲子生日活动策划5篇(精选)，欢迎大家借鉴与参考! 儿童亲子生日活动策划1 为了让宝宝过一个特别而有意义的生日，我们老师为11、12月份出生的宝宝开一个生日会，让小寿星们在集体生日会中和同伴分享自己的快乐，展现自己的才艺，在轻松愉快的氛围中度过自己的生日。一、活动准备： 1.周三统计过生日的宝宝人数，请李华老师订蛋糕;牛帅负责买水果。 2.周三各班老师向家长介绍生日会，要求家长为幼儿做生日帽、带照片(周三之前带来)。 3各班老师指导宝宝排练才艺节目，准备音乐磁带。 4.提前布置好生日会场(舞台、观众席)，准备音响，音乐磁带。 5.自助区：碗、盘子、勺子、水果提前摆好。 二、生日会负责人：闫春敏、冯倩倩。 生日会背景布置：闫春敏、万娜、尹常萍、卜秀翠。 照片布置：闫春敏、冯倩倩。 桌椅布置：每班一名老师。 发水果：王荣美、刘平。 音响负责人：李绘宇 主持人：闫春敏 照相：刘丽华 三、活动过程： 1.主持人致开场词。 2、才艺展示环节： 各班准备一个节目。 中间休息十分钟，老师带领幼儿去小便、洗手。 3、游戏:《抢椅子》每次5人 4、吃生日蛋糕 请寿星和老师一起点蜡烛、唱生日歌、许愿、吹蜡烛。 5.自助水果 小朋友要排队过来领蛋糕和水果。 6.主持人致结束词 四、活动结束 1.合影留念 2.送幼儿回班后，每班留下来一位老师收拾大厅卫生。 儿童亲子生日活动策划2 活动时间：__年_月_号 活动地点：__大酒店 活动创意：以孩子生日为主题。突出孩子天真烂漫纯真无邪的天性。 展现孩子朝气蓬勃的生机阳光灿烂的特质。现场气氛保持活泼轻松，同时隆重而高雅。配有孩子们演出节目，专业服装。为现场营造健康活泼快乐的气氛。 舞台布置及相关安排：风格----活泼天真阳光 (1)酒店门口设15米拱门一个(条幅：祝__小朋友十岁生日快乐) (2)酒店门口设_展架(孩子写真照片一张) (3)酒店门口安排一对表演服饰的卡通米奇老鼠迎宾(注明：专业表演服饰卡通米奇老鼠，人在里面可以自由运动跟孩子追嬉打闹) (4)楼梯护栏装饰气球 (5)酒店大厅门口设第二个孩子写真照片(跟第一张不一样的)装饰花或气球羽毛等 (6)全场桌椅以及四面墙壁装饰轻，舞台上数串彩球。生日典礼完时邀请小朋友踩响生日彩球。 (7)走道顶端设高档纱制绢花拱门，靠近舞台一个。 (8)1米5宽度20米长舞台专用红地毯。 (9)红地毯边上设8到10个路引(注明：路引用灯柱加绢花系列或者是许愿树系列) (10)舞台前端设6到8个冷焰火(2米20秒) (11)舞台背景根据孩子的天真烂漫的特真设计个性背景。点缀led满天星蓝色灯带小太阳向日葵等符合孩子年龄的事物，中间设孩子写真照片一张。 (12)背景前设6个左右灯柱绢花， (13)背景中央设太阳旋转灯，两边设焰火灯。 (14)舞台上设两个菊花灯或流水灯(旋转并变换图案) (15)大型舞台专用七彩追光灯。 (16)庆典专用形铁艺烛台(30多个小蜡烛，一株大蜡烛led彩灯点缀心形)。 (17)5层工艺生日蛋糕(包括自动许愿烛火，顶层蛋糕设有孩子的属相形象，写有姓名以及祝福) (18)触手感应许愿球 (19)舞台专用烟雾机 (20)两副小天使翅膀 (21)两对小天使手捧心型烛 (22)手捧花一束(孩子送给妈妈) (23)专业主持人 (24)sony1903ccd专业摄像机(包括现场以及孩子外景游玩的拍摄) (25)双头舞台专用泡泡机 (26)专业舞蹈表演(拉丁舞肚皮舞现代舞等任选其二) (27)根据主家要求设计亲子游戏。 (28)提供舞台专用音响。 (29)流程书全程音乐。 (30)孩子及家长发言资料。 儿童亲子生日活动策划3 一、活动名称：欢乐嘉年华DIY生日会 二、活动时间：11月27，28日每晚19：00~20：00 三、活动地点：________街道活动厅 四、主办单位：红黄蓝亲子园____中心园 五、活动目的：培养幼儿精细动作，审美，音乐，独立制作的能力，提高幼儿社会交往与沟通能力，丰富幼儿生活，全面提高幼儿综合素质。 六、活动流程： 1、入场18：3018：40签到(分成逗逗、嘟嘟、妞妞三组，注意年龄段平均分开并 编号)各领队负责自己队员组织和签到等工作。(即时贴编号一试双份以便抽奖) 18：4018：55领队带领各队分组就坐，征求队员本队口号。场内播放欢快的音乐，教师迎接家长和小朋友，每个进门的家庭发放食物小礼品包(2矿泉水+1软包装+小食品)，待全部家庭就位，活动即开始。约18：55。 2、开场舞(教师表演)约5分钟。18：5519：00晚会开始，开场表演(服装)。 3、主持人宣布开始(放红黄蓝宝宝之歌：放礼花)约3分钟。 4、看谁本领大约20分钟 儿童亲子生日活动策划4 活动内容： 《过生日》 设计意图： 宝宝刚上幼儿园，家人会有许多这样或那样的担心：宝宝饿了会吃吗?他要上厕所会大胆地跟老师说吗?他在幼儿园跟老师和小朋友们一起做游戏吗?家长们有时会偷偷地躲在树后观察宝宝的一举一动，有时会恋恋不舍地站在教室的窗口看着宝宝，有时孩子在教室里哭，家长在外面抹眼泪……入园三周的左右，幼儿基本上从离开父母的焦虑中解脱出来，开始乐意跟老师一起参加各种活动。为了减少家长们的担心和疑惑，我们创设了这样一个亲子同乐的活动，让宝宝充分体验到父母，老师的爱，也从中受到一种爱的熏陶，为今后学习爱他人打下良好的基础，我特地设计了这个亲子活动——我上幼儿园了。 活动目标： 1.感受亲子同乐的游戏氛围，帮宝宝顺利渡过入园关。 2.能与小伙伴一起分享食物，乐于在集体面前大胆地展示自己。 活动准备： 1.人手一个小兔子的胸饰，老师一个小兔子的头饰。 2.蛋糕一个，与九月份的幼儿家长联系请他们为孩子准备一些小食品等。 活动过程： 1.听《兔子舞》的音乐入场，教师带孩子们与家长们打招呼。 2.教师用游戏化的语言组织幼儿请出自己的家长，并与家长们一起表演所学的律动。 3.游戏：老猫睡觉醒不了。 A.先请出8—9月份过生日的幼儿，请他们出来为他们量身高，体会时间的轮换让他们渐渐长大。 B.师：三年前我们的宝贝也许还躺在妈妈的肚子里喝羊水，踢腿，玩拳呢。一年后，我们的小宝贝们也许能跟妈妈依依呀呀地学说话，和大人们撒娇了。第二年，我们的小宝贝们已经开始学习走路，能蹒跚地扑向大人开始迈出他们人生中的重要一步了。过了几个月后，我们来到了幼儿园，在这里开始了我们与以前在家里时不一样的全新的生活方式。在这里我们逐步学习良好的生活礼仪和养成良好的生活习惯，在这里我们结识了许多新的朋友。现在我们又长大了一岁，在这里首先要感谢我们的爸爸妈妈，是他们很辛苦地把我们带到这个世界上来，还要感谢我们的爷爷奶奶们，是他们很辛苦地养育了我们。并且为我们创造了良好的环境，能让我们在幼儿园里生活、学习。所以我建议，我们先唱一首送给大人们的歌《世上只有妈妈好》。 C.吹蜡烛仪式，与同伴、家人分享蛋糕。 5.孩子们与家长一起进行互动游戏。 家长和孩子一起玩手指游戏。 家庭延伸： 请幼儿回家后和家长们说一说幼儿园的事，谈一谈自己的感受。 活动资源： 1.游戏：老猫睡觉醒不了。玩法：老师和小朋友们一齐念儿歌：老猫睡觉醒不了，小猫偷偷向外瞧。小猫小猫爱游戏，悄悄跑到外面去。念完儿歌，小朋友们就轻轻地跑到其他地方躲起来。老猫睁眼一看，念到：老猫睁眼瞧一瞧，咦?我的小猫不见了,小猫们(唉)轻轻走到这儿来 4.歌曲：小手拍拍。小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，眼睛在哪里?眼睛在哪里?右手指出来。小手拍拍，小手拍拍，手心伸出来，鼻子在哪里?鼻子在哪里?右手指出来。 5.歌曲：捏拢放开。捏拢放开，捏拢放开，小手拍一拍。放开捏拢，放开捏拢，小手拍一拍，爬呀，爬呀，爬呀，爬呀，爬到了头顶上，爬呀爬呀，爬呀爬呀，爬到了膝盖上。 6.歌曲：大拇哥。大拇哥，大拇哥，你在哪里?我在这里，我在这里，你好不好? 7.儿歌：幼儿园像我家，老师爱我我爱她。老师夸我好娃娃，我说老师像妈妈。 儿童亲子生日活动策划5 一、 活动目标 1、 给孩子们营造宽松、快乐的心理环境，物质环境，使他们充分感 受到幼儿园生活及成长的幸福与快乐。 2、 引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动，培养幼儿在活动中大胆 表现自己。大胆与同伴交往的能力，增加自信心。 二、 活动准备 1、 各班组织该月过生日的教师及幼儿做好自我介绍(可老师引导) 2、 预订蛋糕，邀请该月过生日小朋友的家长参加(需提前通知) 3、 准备好生日礼帽、生日歌曲、小礼物及音响、化装品、场地。 三、活动过程 1、活动开始致词。 2、过生日小朋友的自我介绍(班别、姓名、今年几岁、爱好等) 3、送礼物给生日的小朋友并带上祝福语。 4、唱生日歌，许愿、分享生日蛋糕。 5、拍大合照留念。

1、首先，将亲子禁毒小论坛家庭会议记录表的时间，地点写上。2、其次，写完之后，将会议的主题和内容记录下来。3、最后，填写姓名即可。

1.宁波到广州亲子游攻略路线二等435.5D931宁波-广州南22:03-07:199小时16分钟D941宁波-广州南21:58-07:129小时14分钟D935宁波-广州南22:08-07:259小时17分钟2.广州亲子一日游最佳路线我和孩子在广州的这些地方玩。我玩得很开心。1.长隆欢乐世界长隆欢乐世界的哈比王国是孩子们玩耍的天堂，有小朋友最喜欢的飞虎队、跳车、森林吉普车、泡泡大战、小型海盗船、勇敢的消防队、桑巴气球、空警等装备。晚上龙欢乐世界还有精彩的马戏表演。2.长隆动物园龙动物园可以在公路旅行或观光巴士。这里有来自世界各地的500种野生动物，非常有趣，精致的花园中的花园是孩子们的世界，在那里他们可以和动物亲密接触。3.广东省博物馆广东省博物馆有介绍广东的自然资源、潮州木雕艺术、历代陶瓷、端砚、书画等展览的历史和文化。海洋生物展览更受孩子们的欢迎，吸引了许多孩子驻足观看。4.越秀公园越秀公园面积很大，公园里有山有水。有可以放风筝的大草坪，可以玩游戏和玩具，还有可以划船的人工湖。非常适合亲子游。5.广州岭南印象公园广州岭南印象园可以体验岭南的风土人情和民俗文化。各种摆件都适合孩子观赏玩耍，各种零食都能让孩子抵御诱惑。6.白云山白云山风景优美，空气清新。带孩子去爬白云山，既能锻炼身体，又能开阔眼界。山上的广场上很多小朋友打泡泡，打羽毛球，玩得很开心。7.广东科学中心广东科学中心有12个永久主题馆，里面包含了很多科普知识，各种模型都很有趣，比如人与健康、放飞梦想、儿童s世界、交通世界、数字世界、绿色家园、感知与思考、实验与发现，哪个能激发孩子激发他们的好奇心，增长他们的科学知识，娱乐他们。8.南沙天后宫在天坛前的沙滩上，沙子很细，而且它赤脚走路很舒服。你还可以玩水，看孩子。附近的水乡一条街，周浦花园等。有好风景，可以散散步，拍拍照。3.宁波亲子旅游攻略景点必去(一)宁波主要公园月湖公园、中山广场、鄞州公园儿童s公园。有草坪、假山、运动器材、水、亭台楼阁、花木。选择一个阳光明媚的下午，看着孩子在草坪上奔跑，和家人聊天，晒晒太阳。它太令人愉快了！(2)宁波科学探索中心游乐园动物园宁波科学探索中心位于市中心西侧，是一个以探索。五楼空间很多与科学相关的互动体验很受小朋友欢迎，还有一个穹顶电影院。是带孩子增长见识，玩得开心的好地方。场馆包括永久展厅、临时展厅、穹顶影院、报告厅、多功能厅等区域。参观者主要参观二楼和三楼的永久展厅，这里有最丰富的体验活动。第二层的主题是海洋，和谐家园和宇宙；第三层主要是关于人体和大脑，人类技能和科学的乐趣。球幕影院四楼需要加票30元，但是值得一试。观众可以斜倚着欣赏投射在巨大球幕上的影像，视听效果非常震撼。地址：宁波市宁川路1800号(宁波文化广场三区)交通：地铁1号线海燕北路(文化广场下)。门票价格：亲子套餐2大1小230元，1大1小145元。开放时间：场馆开放时间为9:30-16:30(周一闭馆，法定节假日正常开放)。售票时间为9:30-15:3。宁波渔乐湾宁波渔乐湾项目名为渔乐湾儿童宁波文化广场的社会体验中心，位于宁波东部的新城文化广场。总建筑面积约10000平方米，设计50个场馆，可体验70多种职业。它将竭尽全力成为儿童用品的第一品牌在中国的社会体验项目。宁波鱼乐湾坚持儿童的教育性和娱乐性的工作场所，并把受教育者引向在实践中快乐学习，在学习中快乐实践通过其独特的教学体系和体验学习方法。门票价格：亲子套餐2大1小240元，1大1小200元。交通：地铁1号线海燕北路(文化广场下)。开放时间：上午时间：9:30-14:00下午时间：15:00-19:宁波海洋世界(门票)水族馆，以神秘的吴哥窟景观、古埃及文化和圆明园遗址的沧桑巨变为背景，展示海鱼展示区，享受海洋生物完美融合的自然生态之美。以国内独一无二的三种(复式、180、270)水下观光隧道(门票)组合，体验置身海洋深处的梦幻感觉。香港海洋公园，可以看海洋动物明星的才艺表演。聪明的海豚，灵巧的海狮，甜美的白鲸爱好者，憨厚的花鲸，与一流的驯兽师一起挑战高难度。地址：江东区桑田路936号。交通：乘坐12、14、21、102、116、117、123、131、155、168、350、354、507、512、639路公交车在儿童南站下车s公园。门票价格：成人160元。其他优惠门票及套餐信息请参考官网，a景区。开放时间：8:30-17:00(请参考各场馆演出时间。宁波儿童s公园宁波儿童s公园作为面向大众、以儿童为主的综合性公园，拥有各类小型免费游乐设施9套，免费健身设施7套，大中型收费游乐项目14个。有许多娱乐设施，如摩天轮、海盗船、太空漫步等。地址：江东区兴宁路321号交通：乘坐12、14、21、102、116、117、123、131、155、168、350、354、507、512、639路公交车在儿童南站下车s公园。票价：免费凤凰山海港乐园(门票)凤凰港湾公园，位于浙江省宁波市北仑中心区，位于东方大港——号，是新一代高科技大型国际主题公园，被誉为迪士尼宁波人自己创造的。公园分为一期和二期。一期工程投资近1亿美元，面积26万平方米，由美国顶级游乐设计公司JRA设计。以世界最新的设计理念，规划了世界广场、魔法村、凤凰城、探险之旅四大主题公园，营造了欢乐、时尚、惊喜和兴奋成为华东地区一流的快乐王国和度假胜地。地址：宁波市北仑区辽河路728号交通：1号线长江路站下车，步行10分钟；从同三高速北仑出口开车，右转泰山路，直行，再左转到长江路。门票价格：平时周一至周五成人99元，节假日150元，儿童75元，1大1小亲子票220元，2大1小家庭票360元；开放时间：工作日10:00-17:00；周末从9:30到17:00优惠政策：A.免费政策：儿童s身高lt1.2m(不含)免费。B.优惠政策：a.优惠政策：儿童身高1.2或lt1.5米可以买小孩买半价票。b.男性60岁以上，女性55岁以上，可凭老年证或身份证购买老年票。c.与他们的军官一起购买打折机票s卡和残疾证。以上信息仅供参考。具体信息请参考当日景区披露。景点特色：目前国内唯一的双冲项目是——-；大船冲浪。目前世界上最大的漂流项目是——-；森林探险漂流。凤凰港湾公园是新一代高科技大型国际凤凰港公园，环数亚洲第一，世界第二，比香港海洋公园还惊险，有8环飞行车。罗蒙世界花园以全球公园的设计引入了中国、亚洲、美国、俄罗斯、埃及、摩洛哥和欧洲的建筑风格。进入公园后，游客会觉得自己置身于一个迷你世界。公园引进了32项游乐设施，30多家特色餐厅和20多家主题商店，每天多达47场精美表演，集游乐、餐饮、购物、住宿等元素于一体。在公园里，行进乐队表演、舞台表演、魔术剧、儿童美剧、主题人物秀等。都将依次上演，给游客带来全新的欢乐视听盛宴。随着每个季度的主题活动，公园还将融入各种欢乐元素，如派对、嘉年华、舞蹈等。努力打造永城幸福基地。对于游客最关心的安全问题，乐园耗资7亿元引进的国外最新游乐设备，全部由国际顶级厂商生产。园区内依然实行360度智能管控，防患于未然。此外，公园内到处张贴安全标语和温馨提示，公园工作人员不时提醒，确保游客安全。地址：宁波市鄞州区鄞州大道中段1099号/高笑东路820号(鄞州汽车总站旁)交通：101路公交车；51路；11条支线；63路；66路；68路，——，邱欢东下车；102路公交车；07路；27号路；32路；39号路；11条支线；53路；59路；83号路；30号路；60路；90号路；乘坐99路、路公交车到鄞州客运站。门票价格：平时成人215元，儿童115元，周末230元老人115元，学生190元。优惠政策：免票政策：1.2m以下(不含)儿童免费。优惠政策：儿童s身高1.2(含)-1.5米(含)买儿童的门票；60周岁(含)以上老年人凭老年人证或身份证购买优惠票；高、中、小学生购买学生票，入园时主动出示学生证(大学生需购买成人票)。以上信息仅供参考。具体信息请参考当日景区披露。开放时间：10:00-20:00(部分特殊节假日会延长开放时间，以景点公布为准)。慈溪大鹏山(门票)主题乐园大鹏山主题公园，又称大鹏山旅游度假区，位于慈溪市东南部，横跨三北、龙山、樊氏三镇，占地250亩。大鹏山主题公园共有包括七个区在内的110多个体验项目，30多个娱乐项目，50多个人文景观，10多个艺术表演，20多个主题游戏和商业辅助项目。地址：慈溪市三北镇大鹏山交通：从宁波乘车：【汽车北站】-(小巴/11元)-【三北镇(大鹏山)】-(三轮或公交)-【公园门口】；票价：140元开放时间：9:00-17:00宁波方特东方申花宁波方特东方神画——，一个有故事的公园，是一个传承中国历史文化的主题公园。创意初期，全园将分为民俗、民间戏曲、经典爱情传说、神秘文化、杂技与竞技、民俗节庆、民间手工艺、综合项目八大类。利用世界设计了《女娲补天》、《千古蝶恋》、《长城绝恋》、《惊魂魂之旅》、《神州塔》、0755-79000、0755-79000等20多个优秀主题项目；暗骑、四面幻影成像、真人特技机器人等s顶级装备技术。地址：杭州湾大桥南岸(天宝路188号)交通：7路、16路、225路、228路公交车，在方特公交首末站下车。门票价格：成人280元，儿童210元，老人210元。开放时间：周一-周五：9:30-17:30，周六周日：9:30-20:30。宁波雅戈尔动物园雅戈尔动物园位于东钱湖(门票)度假区，动物丰富，游乐项目和表演有趣，适合带孩子休闲度假。动物园有两个大门，南门远离主观赏区，风铃广场和鸽子园进来。北门是正门，电瓶车的始发站也在这附近(10元/次，上下)。入口右侧是狮虎馆，可以看到非洲狮、东北虎等大型哺乳动物。走在里面，有梅花鹿，斑马，大象等等。北入口对面是鸟蛇展区，在西南欢乐广场，有一家犟猴馆，可以去吃。餐厅后面的游乐园可以玩摩天轮、碰碰车等游乐项目(需要额外收费)。公园内有四个表演场地，大象、老虎、狮子、猴子、鹦鹉等动物将登台表演，还有精彩的杂技和民族风情表演。地址：东钱湖镇胡美村运输：第16名：妇女儿童医院——雅戈尔动物园北门第58名：曙光新村——雅戈尔动物园北门第65名：吴栋湟里新村61路：汽车东站-战旗汽车站61路(滨海支线):汽车东站-公交滨海站61路(大宋支线):汽车东站——大宋西城。92路：市中医院-雅戈尔动物园北门第91名：东钱湖游客服务中心王霞村93路：汽车东站——雅戈尔动物园北门96路：东钱湖游客服务中心-东钱湖游客服务中心98号：沙山度假村，雅戈尔动物园北门。票价：全票：130元/半票：70元/游客可自愿购买意外险，每份2元。半价范围：1.身高1.2-1.5m以下的儿童；2.现役军人与现役军人s卡；3.70岁以上有身份证的老人。免费机票范围：一个成年人可以免费带身高1.20米以下的儿童，残疾人凭残疾证免费入园。开放时间：5月-10月：8:00-16:3011月-4月：8:30-16:30宁波博物馆地址：鄞州区首南中路1000号(近鄞州公园)交通：市区633.363路、623路、526路、635路、636路、650路、205路可在鄞州区政府(思明路口)下车。票价：免费开放时间：9:00-17:00每周一(国家法定节假日除外)全天休息。宁波天宫庄园(门票)天宫是国家AAAA级风景名胜区，是浙江省最大的恒温28度的室内植物园。温室分为七个区，向人们展示400多种植物的奇特景观，让游客在知识、科学、趣味等方面留下美好的感受和深刻的回忆。公园里有供孩子们玩耍的快乐城堡，绝对是孩子们增长见识、放松身心的好地方。现在有更多的蓝莓和五颜六色的西红柿可以采摘了！地址：鄞州区夏颖街道万堤村交通：公交：131路到天宫庄园站。自驾：1.宁波鄞县大道向阳集团对面天二路尽头。2.从天童北路或千户北路左转至隐贤大道，直行即到。穿过立交桥后，有一个路标天宫庄园，或者你可以找到一个巨大的广告牌宁波红。门票价格：成人50元，儿童25元。开放时间：7:30-17:00(16:30停止售票)东湖旅游风景区运输：1.乘坐906、902、903、905、106、620路公交车到东钱湖镇。2.乘坐901路公交车到陶公岛和小普陀景区。3.乘960路公交车到鹿野十里四巷福泉山景区敖等景点。4.乘坐环湖966线到沿湖大部分景点。票价3元/人。票价：胡鑫风景区门票价格：30元/人；福泉山风景区门票价格：25元/人；往返票价：15元/人。岳王庙门票价格：10元/人，沙孟海书画院(周瑶昆虫博物馆)陶公岛景区门票价格：10元/人，开放时间：全天开放。象山影视城地址：宁波象山县新桥镇交通：宁波直达象山客运站，然后在附近的新桥站换乘。门票价格：100元开放时间：8:30-16:304.广州出发亲子游广州周边有很多适合亲子游的地方，比如华南植物园、长隆动物世界、岭南印象园、星期一小镇、路畅农场等在广州，有哪些适合家长带孩子参加的体验活动。此外，家长还可以带孩子参加以安全教育为主题的游学或亲子游，在亲子互动中学习实用的安全知识，让孩子从小学习自救、自护的安全技能，达到一举多得的目的。5.宁波到广州亲子游攻略路线推荐D931宁波-广州南22:03-07:199小时16分D941宁波-广州南21:58-07:129小时14分D935宁波-广州南22:08-07:259小时17分二等座435.5K212宁波-广州15:006.宁波到广州亲子游攻略路线图通常是10到12件。如果是早上送的，第二天就到了。:7.宁波到广州亲子游攻略路线怎么走1.如果没有直达列车，请换列车：A、K209/K212(宁波-鹰潭)、K25(鹰潭-惠州)B、K209/K212(宁波-向塘)、1505(向塘-惠州)C、K209/K212(宁波8.宁波象山亲子游攻略免费景点。海之湾景区位于象山小棠乡西塘村，是集运动体验、休闲度假、营地研究、团建、亲子为一体的大型户外休闲运动基地。它拥有东海之心、极速滑草、沙滩天堂和20多个充满生活挑战的景点。自然训练营、球类竞技场、趣味运动营、牛仔烧烤营、攻守营、一米农业园等8个研发营，可为企业集团打造。目前，景区拥有20多万平方米的草原，——个有近200年采石历史的白玉溶洞，以及海陆构造运动形成的玉岩、大鹰岩、月亮湾、斜嘴岩等自然景观，打造一个度假无限、生活全方位的国家级户外休闲运动基地。9.宁波亲子一日游攻略宁波海洋世界门票多少钱？成人票？150元儿童票？100元家庭套餐(三口之家)？360元开放时间：8:30-17:00？地址：中国浙江宁波市江东区桑田路936号。宁波海洋世界亲子游一日游安排在9:00-9:00-11:30参观海洋世界，看海洋生物。从12:30到12:30，我们在山民附近，而且一般人大概在10元以内。12:30-13:30儿童让我们停一个小时的车。15:30-15:30亲子真人cs镭战游戏(包括亲子反恐演习、入侵高地、行军遭遇战、谍战等。).16:00-回家

不可以代替，虽然说都是为了孩子好，但是不可以代替亲子教育，这个教育是无法让人代替的。

"隔代教育"再完美，也代替不了"亲子教育"。即使有祖辈经常在家辅佐照管，父辈们也是照顾孩子、教育孩子的主体。孩子与父母有着血缘的关系纽带，孩子只有从父母那里才能得到一种天然的安全感，这是任何人都不能取代的。因此，爷爷奶奶对孙子教管不应该也不可能取代父辈的教育。

父母一定要自己教育孩子，一定要多夸奖孩子，多陪伴孩子，让孩子充满自信和安全感。

因为隔代教育的时候，爷爷奶奶和宝宝的时代跨越还是比较大的。所以在这样的一个情况之下，其实宝宝在接受教育的过程中，接受的思想都是比较落后的。但是在亲子教育中宝宝所接受的思想其实就是比较好的，在这样的一个情况之下，其实也就可以发现了大多数的孩子在亲子教育中就能够接受到更好的教育。而且孩子总是要跟自己的父母在一块的，不可能总是要接受隔代教育，如果说长时间接受隔代教育的话，到时候接受亲子教育的过程中就会出现各种不适应的问题。在这样的一个情况之下，也会影响孩子的正常发展。另外因为老年人的力量是比较少的，那么在这个过程中，一旦孩子发现自己就算不听话，老年人也没有办法对自己怎么样，这个时候孩子很容易会沾染一些坏习惯，而且对老年人不尊重，所以隔代教育是不能够替代亲子教育的

大班亲子运动会好玩的项目有障碍接力跑、运沙包等。障碍接力跑：游戏准备需要体育器材或桌椅等、接力棒；游戏玩法是在活动场地内用不同的体育器材或者桌椅等设置不同的障碍，将幼儿和家长随机分为两组。手拿接力棒快速向前跑，穿越障碍，跑至终点并返回，将接力棒传给下一位，最先跑完的为胜。运沙包：游戏准备需要沙包、呼啦圈；游戏玩法是幼儿站在起点，家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至终点处交给家长，家长用脚夹沙包跳掷呼啦圈内，在规定的时间内（2分钟），圈中沙包最多的获胜。全国亲子运动会相关内容：全国亲子运动会是在北京天坛体育馆举办的活动。活动现场，通过富有特色的包装营造快乐、和谐、大气的氛围；各流程环节的安排做到人性化、细致化、品位化；开闭幕式等重大活动，将邀请教育界及体育界领导出席，并安排众多演艺明星、体育明星为获奖家庭颁奖并同台演出。全国亲子运动会是中国拥有上亿人群的早教领域，年龄段最小、覆盖地区最广、比赛项目最多、参赛人数最多、最具规模、影响力的体育盛会，其划时代的新闻价值、全民关注热度势必引起中国教育界、体育界的追踪报道。

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案要怎么制定呢？下面是我精心整理的幼儿园中班亲子游戏活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班亲子游戏活动方案1 　 　一、活动目的： 　　1、 让孩子们走进大自然，感受春天的气息，欣赏大自然的美景。 　　2、给孩子与孩子、孩子与家长、家长与老师、家长与家长提供互相交流的机会，提高孩子们的交往能力。 　　3、通过活动，提高孩子们的自理能力，培养他们团结协作的精神。 　　二、活动地点 ：和田龙生态园区(海宁大道收费站北600米) 　　 三、参加对象 ：机关幼儿园中(2)班师生及家长。 　　 四、活动时间 ： XX年4月15日(星期日)(如天气原因则顺延一周) 　　 五、活动准备： 　　1、做好思想动员工作。家长会上由家委会向全体家长宣布活动，讨论活动内容。 　　2、家委会向全体家长发出倡议，自愿报名参加。 　　3、根据报名情况分成若干个组，由家委会成员担任各组组长。 　　4、由老师和家长代表联系好活动场所，安排好汽车接送。 　　5、安排好摄影人员，拍下有意义的瞬间。 　 　六、活动过程： 　　9：00 在幼儿园集中，乘车出发。 　　9：30——9：40 介绍本次活动的具体安排，重点强调活动过程中的安全问题，要求每一位家长都高度重视孩子的安全。 　　9：40——10:30到和田龙生态园区后，先参观园区，看看那里的树、草、花、鱼池，看看刚长出鹿茸的梅花鹿。 　　10：40--11：10 亲子游戏(教师组织) 　　11：15---13：00 午餐和自由活动时间(吃完菜饭后，可以自由活动) 　　13：00——14：00 水果拼盘制作比赛 　　14：00——15：00 签名、拍照留念。 　　15：00 活动结束，返回硖石。 幼儿园中班亲子游戏活动方案2 　　 一、活动时间 ：20xx年9月X日 　　 二、活动目标： 　　1、培养幼儿独自参与集体活动，体验集体生活的乐趣。 　　2、体验短时间离开家长，适应过集体生活。 　　 三、活动准备： 　　跳跳糖每人一份。 　　 四、活动过程： 　　1、早餐(提出要求：进餐时注意安静，保持桌面卫生。教育幼儿不挑食，并学习使用擦嘴布。) 　　2、游戏活动：开心跳跳糖 　　(1)教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介绍糖果的名称。 　　(2)教师将糖果的外包装撕开，一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来，请孩子观察糖的颜色和形状。 　　(3)品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。 　　(4)用肢体表现吃跳跳糖的感受。 　　3、各班根据本班孩子情况组织小游戏。 　　如：小一班游戏：“毛毛虫变蝴蝶” 　　小二班游戏：“彩虹伞” 　　小三班游戏：“开火车” 　　小四班游戏：“神奇的手指” 　　小小班游戏：“桌面建构游戏” 　　4、给幼儿发礼品。 幼儿园中班亲子游戏活动方案3 　　美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 　　 一、活动主题 　　《大手牵小手、大家同欢乐》。 　　 二、活动时间 　　20xx年x月x日上午：9：00。 　　 三、活动目标 　　1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动。 　　2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。 　　3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。 　　 四、活动准备 　　幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品。 　　 五、活动过程 　　播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛，主持人出场，领导致词，家长代表讲话，主持人宣读活动目标，文艺表演，讲解游戏中的注意事项，游园活动的开展。 　　 六、游园活动游戏内容 　　1、爆气球比赛 　　地点：小班教室前。 　　活动班级：小班。 　　负责人：xxx。 　　材料：气球。 　　规则：家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。 　　2、夹豆子比赛 　　地点：滑滑梯旁。 　　活动班级：大班。 　　负责人：xxx。 　　材料：筷子、球。 　　规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。 　　3、小小领路人 　　游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物。 　　参加人员：家长和幼儿。 　　游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。 　　规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。 　　地点：厨房前。 　　活动班级：xx班。 　　负责人：xxx。 　　4、投球比赛 　　准备：球数个、小框框数个。 　　参加人员：幼儿、家长(4个家庭一组)。 　　游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。 　　游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。 　　地点：舞台前。 　　负责人：xxx。 　　 七、活动地点 　　幼儿园内。 　　 八、注意事项 　　1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。 　　2、在游戏过程中注意幼儿的安全。 　　3、注意保持活动场所的卫生清洁。 幼儿园中班亲子游戏活动方案4 　　一、活动主题："变废为宝" 　　二、作品要求： 　　1.幼儿园材料提供：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。 　　2.家长自备作品所需纸袋及其它材料。 　　3.作品以家庭亲子合作的形式制作。 　　三、活动时间：20xx年5月28日 　　四、活动地点：幼儿园操场 　　五、参与人员：每班8对家庭 　　六、活动形式： 　　每班派出8对家庭，在规定时间内装饰纸袋。 　　活动结束后，所有的作品将在六一期间展出。 幼儿园中班亲子游戏活动方案5 　　 活动目的： 　　锻炼幼儿身体协调能力，增强亲子之间的合作能力。 　　 活动准备： 　　篮球4个、高跷木4对、小凳子8个、 　　 活动过程: 　　1、幼儿与家长分别站在场地的两侧，间隔大约为8米。高跷木放于起始点的.小凳子上，篮球放在家长身后的小凳子上。每场比赛分4组进行。 　　2、当老师喊口令"开始"时，幼儿脚蹬高跷木走向家长，同时家长把自己装到大袋子里准备好。当幼儿走到家长身边时，家长先把幼儿抱到大袋子里，然后拿起小凳子上的篮球，同时与幼儿面对面站好，两人一同跳到终点，再把篮球放到终点的小凳子上摆好，不能让球滚下。 　　3、最先到达终点的即为获胜组。 　　4、规则：幼儿必须与家长一同站在大袋子里跳回终点不能跑或走;幼儿必须脚踩高跷木走到家长身边。 幼儿园中班亲子游戏活动方案6 　　 活动目标： 　　1、观察花圃景观，喷泉、认识桂花、菊花等植物，感受大自然的美丽景色。 　　2、鼓励幼儿在家长的帮助下大胆地进行家庭和自我介绍，认识自我以及与他人的关系。 　　3、引导幼儿体验和感受集体游戏的乐趣，增进亲子和师生间的亲密关系。 　　4、建立初步的环保意识，懂得什么行为是爱护环境，做到不乱扔垃圾。 　　 活动准备 ：手绢、相机、报纸、彩色小纸条。 　　家长自备：相机、坐垫(一次性台布)、食品、5元以内的小奖品。 　　 活动要求： 　　1、请家长在活动中务必看管好自己的孩子以及自己的物品，谨防走失、落水等意外事故的发生。 　　2、注意保持环境卫生，不乱扔垃圾。 　　活动流程： 　　一、上午九点在杭州花圃杨公堤正大门集中。 　　二、参观花圃，介绍花圃景观及花卉。 　　三、亲子游戏活动 　　1、家庭自我介绍 　　在宽敞草地围成圆圈坐下，在家长的帮助下，请每个幼儿向大家介绍自己及参加活动的家人。培养幼儿社会交往能力。 　　2、亲子游戏《丢手绢》 　　玩法：每个家长抱着自己的孩子围坐成一圈，请一位家长抱着孩子绕圆圈走，把手绢随意地丢在一位家长的身后，被丢到手绢的家长要马上捡起手绢抱着孩子追前一位家长，前一位家长绕圆圈跑一周没有被追上则胜利，被追上的家长要表演一个节目。 　　3、亲子游戏《小猴钻山洞》 　　小朋友扮演小猴子手脚着地屈膝爬，家长面对面排成两列坐下，把脚跷起搭成长长的山洞，小猴子排成一队钻爬。当大老虎来的时候，家长变成许多小山洞，如：弯腰手撑地、双手围圈或两人合作搭肩等。小猴子们要迅速钻到山洞里躲起来。看谁动作最快。 　　4、亲子游戏《踩报纸》 　　每个家庭为一组，各在地上摆放一张报纸。听教师口令大家一起站上自己组的报纸。脚踩出报纸的为失败出局，剩余的家庭将报纸对折继续游戏。看哪个家庭能坚持到最后。 　　5、游戏《寻宝》 　　教师将小纸片随意地藏在草丛里，请家长带着孩子一起去寻找，看谁找到的小纸条最多。最后凭找到的小纸条的来领取小奖品。 　　四、自助冷餐会。请幼儿将带来的食品与好朋友分享，体验分享的快乐。 　　五、整理收拾好垃圾，培养幼儿的环保意识结束活动。 幼儿园中班亲子游戏活动方案7 　　 一、活动名称： 《钓瓶子》 　　目的： 培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。 　　材料： 纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆” 　　玩法： 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。 　　 二、活动名称： 《踩气球》 　　利用资源： 水池 　　 目标： 　　1、锻炼幼儿小腿肌肉； 　　2、培养幼儿勇敢精神和合作能力。 　　 玩法： 　　一、活动身体：重点脚及小腿按摩。 　　二、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品） 　　三、水中踩气球： 　　1、 把气球仍进水池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。 　　2、 踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？ 　　四、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。 　　 三、活动名称： 《摘果子》 　　 目标： 　　1、练习向上跳跃的动作。 　　2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。 　　 准备： 　　自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。 　　 玩法： 　　一、活动身体：重点下肢运动 　　二、摘果子： 　　1、看一看树上有什么果子？ 　　2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。 　　3、母（父子）子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。 　　三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。

法律分析：亲子鉴定属于司法鉴定机构，一般正规的亲子鉴定要到有资质的司法鉴定所去做。而且亲子鉴定一般分为两大类：一是个人隐私亲子鉴定，就是对亲子关系有质疑的时候，想先私下里悄悄的进行一下鉴定。二是司法鉴定，一般用于司法诉讼，或者用于亲子关系认证，还可作为登记入户的凭证。如果您要做的是司法鉴定，最好选择正规的司法鉴定中心，这样做出来的报告才有法律效力。法律依据：《司法鉴定机构登记管理办法》第九条 司法部负责全国司法鉴定机构的登记管理工作，依法履行下列职责：（一）制定全国司法鉴定发展规划并指导实施；（二）指导和监督省级司法行政机关对司法鉴定机构的审核登记、名册编制和名册公告工作；（三）制定全国统一的司法鉴定机构资质管理评估制度和司法鉴定质量管理评估制度并指导实施；（四）组织制定全国统一的司法鉴定实施程序、技术标准和技术操作规范等司法鉴定技术管理制度并指导实施；（五）指导司法鉴定科学技术研究、开发、引进与推广，组织司法鉴定业务的中外交流与合作；（六）法律、法规规定的其他职责。第十条 省级司法行政机关负责本行政区域内司法鉴定机构的登记管理工作，依法履行下列职责：（一）制定本行政区域司法鉴定发展规划并组织实施；（二）负责司法鉴定机构的审核登记、名册编制和名册公告工作；（三）负责司法鉴定机构资质管理评估和司法鉴定质量管理评估工作；（四）负责对司法鉴定机构进行监督、检查；（五）负责对司法鉴定机构违法违纪的执业行为进行调查处理；（六）组织司法鉴定科学技术开发、推广和应用；（七）法律、法规和规章规定的其他职责。

法律分析：亲子鉴定属于司法鉴定机构，一般正规的亲子鉴定要到有资质的司法鉴定所去做。而且亲子鉴定一般分为两大类：一是个人隐私亲子鉴定，就是对亲子关系有质疑的时候，想先私下里悄悄的进行一下鉴定。二是司法鉴定，一般用于司法诉讼，或者用于亲子关系认证，还可作为登记入户的凭证。如果要做的是司法鉴定，最好选择正规的司法鉴定中心，这样做出来的报告才有法律效力。法律依据：《司法鉴定机构登记管理办法》第九条 司法部负责全国司法鉴定机构的登记管理工作，依法履行下列职责：（一）制定全国司法鉴定发展规划并指导实施；（二）指导和监督省级司法行政机关对司法鉴定机构的审核登记、名册编制和名册公告工作；（三）制定全国统一的司法鉴定机构资质管理评估制度和司法鉴定质量管理评估制度并指导实施；（四）组织制定全国统一的司法鉴定实施程序、技术标准和技术操作规范等司法鉴定技术管理制度并指导实施；（五）指导司法鉴定科学技术研究、开发、引进与推广，组织司法鉴定业务的中外交流与合作；（六）法律、法规规定的其他职责。第十条 省级司法行政机关负责本行政区域内司法鉴定机构的登记管理工作，依法履行下列职责：（一）制定本行政区域司法鉴定发展规划并组织实施；（二）负责司法鉴定机构的审核登记、名册编制和名册公告工作；（三）负责司法鉴定机构资质管理评估和司法鉴定质量管理评估工作；（四）负责对司法鉴定机构进行监督、检查；（五）负责对司法鉴定机构违法违纪的执业行为进行调查处理；（六）组织司法鉴定科学技术开发、推广和应用；（七）法律、法规和规章规定的其他职责。

　　所以说现在对于生男生女没有那么看重了，但是有一些家庭也想要男孩或者女孩。在我国查看婴儿性别是违法行为，所以有一些人想通过一些其他检查途径，想要得知宝宝的性别。那么，我们一起来看看，亲子鉴定报告怎么看性别呢? 亲子鉴定报告怎么看性别 　　理论上来讲，亲子DNA鉴定结束完全可以判别孩子的性别，是男孩还是女孩。从古至今传下来的思想：“不孝有三，无后为大”，指一个家庭总得有个男孩才能让家族延续。当然这种观点在现代来说已经淡化很多了，但是也不乏我们的一些家长们殷切的想要先知道宝宝的性别，好给宝宝起名字等各种前提安排。不过，这个在我们司法鉴定所的层面来或，无论你是出于何种目的，胎儿的性别一律是不准查询的。 　　不论是抽取绒毛还是羊水样本，都和胎儿的产前诊断一样，基本上不会造成任何伤害。做胎儿亲子鉴定，是通过对孕妇抽取绒毛或者羊水来进行的，为确保安全，建议孕妇选择三甲妇产科医院来抽取。目前，三甲妇产科医院相关方面的技术都已成熟，不会伤害到胎儿和孕妇。 　　无论是产前的检查还是亲子鉴定，各位母亲都一定要在正规的医院进行。不要被非法不正规的医院所伤害，导致不可挽回的后果。在怀孕时两个生命是联系在一起的，妈妈们要懂得如何保护好自己和宝宝，这两条生命都是缺一不可的。 亲子鉴定的具体方法有哪些 　　1、绒毛亲子鉴定 抽取绒毛可在8周到13周进行，方法是进行绒毛穿刺来取得胎儿的DNA样本。这种鉴定采样方法适用于孕早期，因为早期胎盘内羊水不足，取羊水条件不成熟。 　　2、羊水亲子鉴定 抽取羊水做亲子鉴定可以在14周到28周进行。羊水是经孕妇小腹穿刺，从孕妇腹内取出来的。胎儿羊水亲子鉴定是取羊水，羊水则是羊膜内部胎儿的生活环境，其中会有很多胎儿皮肤，组织和新陈代谢产物，这些组织和产物来自胎儿，其DNA当然也和胎儿是一样的，结果准确率在99.9999%以上。 　　3、无创DNA亲子鉴定 胎儿(11-30周)可进行孕妇静脉血亲子鉴定，只需要采集15ml的静脉血就可以进行。无创DNA亲子鉴定采用的是基因测序，准确性和灵敏度都高，适合11孕周后至生产前，最大程度减少对孕妇和胎儿的伤害，避免了胎儿宫内感染和流产，极大的缓解了孕妇的心理压力。

泉州教育局赋能和谐家庭构建良好亲子关系家庭教育讲座通知泉州市教育局关于举办“赋能和谐家庭构建良好亲子关系”家庭教育网络公益讲堂活动活动来啦。活动旨在落实加强《中华人民共和国家庭教育促进法》，加强家庭教育指导，为每一个孩子打造适合健康成长和全面发展的家庭环境，构建学校教育、家庭教育和社会教育有机融合的现代教育体系。讲座时间2月12日晚上主讲人周清芳，泉州市刺桐幼儿园副园长，福建省“十三五”名园长后备人选，泉州市幼儿园名师，泉州市学科带头人。傅雅萍，泉州市丰泽幼儿园副园长、高级教师，市泉州市幼儿园教坛新秀、泉州市幼儿园学科带头人，泉州市幼儿园教学名师，福建省“十三五”名园长后备人选。苏海云，高级教师，晋江市教师进修学校学前教育教研室主任，福建省幼教学科带头人，泉州市幼教学科带头人、泉州市幼儿园骨干教师。蔡彩萍，晋江市艺术实验幼儿园园长，高级教师，泉州市学科带头人，晋江市第一批骨干校园长培养对象。讲座内容围绕“家长如何帮孩子渡过开学初分离焦虑难关？如何引导父母调整好自己与孩子的分离不适？有效培养家长正确处理孩子因焦虑导致的一系列问题”等话题展开讨论。参与方式无线泉州“第二直播间直播入口：无线泉州

永不褪色的童真，你我一起守护。整体方案：一、活动目的1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题“永不褪色的童真，你我一起守护”。三、活动时间20xx年x月x日上午9:00-12:00四、活动准备：1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语。2、活动奖品/礼品(盲盒)。3、提前布置好活动场地，检查场地的安全。专人负责多媒体设备、游戏材料、音乐、游园卡、活动规则牌，安全标识等，并且制定详细的安全活动预案。4、活动邀请函。五、活动流程流程1、签到:家长孩子签到，领取游园积分卡。流程2、开场:主持人出场，领导致辞，宣读部分家长祝福。流程3、节目表演。流程4、游园活动规则说明:主持人宣读活动内容及规则。流程5、游园活动的开展。流程6、领礼品:教师有序发奖品，宣读部分家长祝福。流程7、结束，整理:全园教职工有序打扫整理。六、游园活动游戏内容1、故事区“童年的故事”(场地及负责人员安排以设置2个为例)。地点:x班教室、xx班教室。负责人:家长志愿2个+主班老师2个(共计4名家长志愿者，4名主班老师)材料:故事图片、照片、PPT等图文材料，互动游戏素材(故事人物卡片、游戏图纸等)。步骤：家长志愿者分享童年时代听过的故事、亲身经历的故事，结合图片、PPT、照片等(建议2个家长志愿者负责，准备3-4个故事素材)。故事互动，比如提问，请小朋友找找故事里提到的人物卡片等。2、游戏区“童年的游戏” (家长和孩子可以自由选择，可三项都参与，也可只参加其中1-2项)(场地及负责人员安排以设置3个为例)。地点:户外操场 (划分为3个区域)。负责人:每项游戏由家长志愿者2个+主班老师1个(共计6名家长志愿者，3名主班老师)。步骤:把参加游戏的人按家庭进行分组。家长摆放提前准备好的游戏材料-找找谁在唱歌、好吃的食物、水果蹲(参加其一即可)每组家庭的孩子进行游戏比赛。

　　幼儿园庆六一亲子活动方案（一） 　　 活动一、“集体舞” 　　幼儿集体舞是指幼儿群体共同参与的舞蹈活动，它是用来发展幼儿基本动作、进行人际交流的舞蹈形式。动作简单、活泼轻松，便于幼儿之间进行感情交流，有助于培养幼儿集体主义意识。通过集体舞让每个幼儿体验“六一”欢快的气氛。 　 　活动二、“亲子活动” 　　快乐运动促健康，健康的体魄将成为孩子们一生受用的礼物。为了充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采，培养幼儿的独立性和竞争意识。同时家长也能在这个特别的日子里和自己的孩子一起玩游戏，享受亲子活动带来的快乐！增进家长和孩子、家长和幼儿园之间的感情。 　 　活动流程 　　1、8：30-9：00全体幼儿表演“集体舞” 　　2、9：00—10：30亲子活动 　　3、分发礼物 　　 亲子运动会项目： 　　 一、游戏名称：《揪尾巴》 　　游戏准备：尾巴若干 　　参加人员：幼儿、家长（5个家庭为一组） 　　游戏玩法：五对家庭一组，把一条绳子系在幼儿身后做尾巴。家长把幼儿背起来，游戏开始，幼儿负责揪其他幼儿身后的尾巴，家长负责想办法让幼儿将对方的尾巴揪下并想办法躲闪，不让其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。 　　游戏规则：在规定的时间内，揪下尾巴条数多者为胜。 　　 二、游戏名称：《投球》 　　游戏准备：纸球数个，小筐数个 　　参加人员：幼儿、家长（4个家庭为一组） 　　游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框投球，以进筐的球数为准，限时2分钟，进球最多者为获胜者。 　　游戏规则：比赛结果以筐中的球数计算，多着为胜。 　　 三、游戏名称：《找宝宝》 　　游戏准备：红领巾、乐器 　　参加人员：幼儿、家长（5个家庭为一组） 　　游戏玩法：家长蒙着眼睛，幼儿手持乐器敲出声音，家长根据自己孩子敲出的声音随着孩子从起点走到终点，找对自己的孩子并先到者为胜。 　　 四、游戏名称：《抬花轿》或《两人三足》 　　参加人员：幼儿、爸爸、妈妈（两位家长、幼儿）（4个家庭为一组） 　　游戏玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后（两只脚分别伸进父母的两臂之间），爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或跑。从起点跑到终点。先到者为胜者。 　 　五、游戏名称：《夹珠子》 　　游戏准备：玻璃珠若干、筷子、碗、脸盆 　　参加人员：幼儿、家长（4个家庭为一组） 　　活动玩法：家长用筷子夹起玻璃珠，并穿过障碍物走到前方1米处的幼儿前面，把玻璃珠放入幼儿手中的碗里，2分钟为限，以碗中玻璃珠多者为胜出者。（注：中途若珠子落地者，必须返回原处重新夹珠子。） 　　 六、游戏名称：《运球过障碍》 　　游戏准备：球、体操棒、障碍物 　　参加人员：幼儿、家长（4个家庭为一组） 　　游戏玩法：幼儿与家长面对面手持体操棒站立，比赛开始时，用体操棒夹住球，经过障碍物，将球运到终点的筐里，（若中途球掉在地上应将球夹起继续前进）。球多者为胜。 　　 七、游戏名称：《青蛙跳》 　　游戏准备：青蛙头饰、荷叶（9张）（每组3张荷叶）、小旗 　　参加人员：幼儿、家长（3个家庭为一组） 　　游戏玩法：幼儿带上头饰手持小旗站在起点，家长为孩子依次向前铺荷叶（每组3张荷叶），幼儿必须跳在荷叶上，先跳到终点并将小旗插上者为胜。 　　 温馨提示： 　　爸爸妈妈的积极参与是孩子最开心的事，也是对老师工作的最大支持，更是孩子们最快乐的礼物。 　　1、准时：31号早上，请家长在8：30以前务必准时带孩子到活动地点。 　　2、服装：全体幼儿统一着装园服和运动鞋，请家长穿上适合运动的服装和运动鞋、或平底鞋。 　　3、环保：活动期间，请妈妈不穿尖根皮鞋，爸爸不抽烟，孩子不带零食（可适当带矿泉水）。坚持环保，保持场地卫生。 　　4、文明：家长之间要团结、相互谦让，做一个文明的家长。 　　5、安全：活动期间，请家长看好自己的孩子，注意安全。活动未结束前，不能在操场接走孩子，必须在活动结束后才能接走孩子（临走时应与老师、阿姨打招呼）。 　　6、拍照：我们本次活动的照片，班级孩子、家长、老师的照片，到时我们会把照片发到各班QQ空间，（家长可自备照相机帮孩子拍照，让孩子留下美好的回忆）。希望各位家长积极配合。 　　7、通知：活动结束后带幼儿到班主任处领取礼物，下午放假，家长可带孩子到户外去感受节日的气氛。6月1日正常上课。 　　感谢您对我们工作的支持和配合！我们期待着您与您的家人朋友的到来，共同与孩子度过一个快乐的节日，让孩子留下美好的回忆。 　　幼儿园庆六一亲子活动方案（二） 　　 一、活动目标 　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。 　　 二、活动准备 　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。 　　2、以班为单位作好参加活动的准备 　　（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）； 　　（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）； 　　（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。 　　（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。 　　（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。 　　3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。 　　4、你就准备活动奖品和礼品。 　　5、XX做好主持工作准备。 　　6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 　 　三、活动时间及场地安排 　　5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。 　　5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛； 　　5月30日：“二幼之星”比赛； 　　5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动） 　　 四、活动内容与要求 　　1、幼儿诗歌表演赛 　　（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。 　　（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。 　　（3）评奖： 　　根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。 　　2、环保“有用的纸盒”制作比赛 　　（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。 　　（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。 　　（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 　　（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。 　　4、“二幼之星”比赛 　　（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。 　　（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛： 　　A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 　　B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。 　　C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。 　　（3）比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。 　　（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。 　　（5）比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。 　　5、游园活动 　　（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。 　　（2）游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。 　　（3）活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。 　　 五、扩大影响 　　目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 　　时间：5月20日至6月1日。 　　媒介：电视、报纸新闻、本园家长。 　　方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。 　　幼儿园庆六一亲子活动方案（三） 　　六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案： 　　 【活动目标】 　　1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。 　　2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。 　　3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。 　　 【活动主题和宣传口号】 　　1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一” 　　2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐” 　　 【活动准备】 　　1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴相关宣传标语。 　　2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备。 　　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 　　4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。 　　5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。 　 　【活动倡议】 　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。 　　2、时间：5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8：00——11：30进行活动。 　　3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。 　　4、办法：通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。 　　5、地点：幼儿园各班教室、大操场。 　　 【活动内容】 　　活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。 　　1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）。 　　2、园长讲话和各代表发言8：00—8：30（园长、幼儿代表、家长代表发言）。 　　3、评选优秀家长，发放荣誉证书。 　　幼儿园庆六一亲子活动方案（四） 　　（1）活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。 　　（2）活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。 　　（3）游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。 　　（4）活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。 　　（5）活动时间：5月31日上午9：10—10：20、各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。 　　游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。 　　1、托班、小班亲子活动： 　　（1）游戏名称：《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。 　　（2）游戏名称：我给爸爸（妈妈）穿鞋子游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。 　　2、中班亲子活动： 　　（1）《二人三足》材料准备：4至8根带子。游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲（父母亲站在离起跑线30米处），把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧（必须在膝盖以下扎紧），此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。 　　（2）《运球走》材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。 　　3、大班亲子活动： 　　（1）全家总动员： 　　准备：气球若干 　　比赛规则：孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边（父母背对背侧身站在终点等孩子），把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。 　　（2）揪尾巴 　　准备：纸尾巴若干条。 　　方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。 　　规则：游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。 　　活动四：“展风采庆六一大型画展。 　　目的：通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审美观；让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。 　　参加人员：全体幼儿、家长及教师。 　　时间：5月31日10：20——-10：40、 　　地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。 　　活动内容：《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的幼儿园》。 　　活动办法：以大班（东操场）、中班（西操场）、小班（门厅）分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。 　　活动要求：作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。 　　活动五：幼儿美食分享活动。 　　活动时间：5月31日上午10：40——11：10 　　（1）目的：通过此项活动，培养幼儿之间的感情，分享节日的快乐。 　　（2）活动形式：每位幼儿自带一定数量的食物（托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等）（大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果）（幼儿园准备各种甜点、豆浆等）在幼儿园与其他幼儿分享。 　　（3）要求：各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾，注意卫生和安全。 　　六一”是孩子们的快乐节日，也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。 　　幼儿园庆六一亲子活动方案（五） 　　 一、指导思想： 　　“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，XX分园举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。让幼儿尽情展示自己的才艺。体现长林分园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。 　　 二、活动目标： 　　通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 　　三、活动主题及口号： 　　主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐 　　口号：“我能行，我真棒！” 　　四、活动安排： 　　1、活动时间：5月10日8：00园领导验收幼儿园节目；5月20日~21日9：00大会堂节目彩排；5月27日上午全园彩排；5月29日6：30，家长、教师为小朋友化装，8：00幼儿进大会堂，9：00节目正式演出。（时间暂定） 　　2、活动地点：大会堂。 　　3、参与人员：全园幼儿、家长、教师及各领导。 　　4、总策划：XX 　　5、安全工作：各班班主任 　　6、主持人：教师主持XX，幼儿主持XX。（人员待定） 　　7、舞台布置：XX 　　 五、活动流程： 　　1、园长及领导代表讲话。 　　2、幼儿文艺汇演。 　　3、大班毕业照。 　　 六、活动准备： 　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（张贴宣传标语“我能行，我真棒！”）。 　　2、以班为单位作好参加活动的准备。 　　（1）排练歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十七日全园彩排）； 　　（2）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。 　　3、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品。 　　4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 　　材料汇总：幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景（节目及指导老师）、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参与礼物。 　　 七、活动方案及具体时间安排： 　　（一）、庆祝大会 　　1、入场8：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白） 　　2、园长讲话和领导发言 　　（二）幼儿文艺汇演。 　　本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成。 　　1、文体节目表演 　　（1）目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验；培养幼儿大胆表达表现的能力。展示长林分园特色围棋、口风琴教学。 　　（2）要求：选材符合幼儿水平的体裁；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。 　　2、超级变变变 　　（1）目的：通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想。 　　（2）要求：选材要有愉悦氛围的感染力；道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰。 　　4、家长助兴表演 　　（1）目的：家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响；为幼儿的节日增添色彩；加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。 　　（2）要求：表演活泼、大方；根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己准备好需要的音乐。 　　 八、毕业班合影活动

　　为了确保事情或工作科学有序进行，通常需要提前准备好一份方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那要怎么制定科学的方案呢？下面是我收集整理的幼儿园六一亲子活动游戏方案，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园六一亲子活动游戏方案1 　　一、活动目的： 　　1、围绕幼儿园开展的传统文化课程研究工作，积极推广和传播民间游戏。 　　2、通过活动增进亲子之情，同时锻炼幼儿的综合素质，促进幼儿全面和谐发展。 　　3、加强家园联系和沟通，体验亲子欢庆节目的快乐。 　　二、活动时间： 　　20xx年5月29日上午 　　三、活动地点：幼儿园操场 　　四、活动主题： 　　“我陪长辈忆童年传统游戏玩起来” 　　五、参加人员： 　　全园教师和大班幼儿、家长。（每个家庭只来一名家长） 　　六、活动流程： 　　1、入场：各班教师、幼儿、家长集体入场就坐。 　　2、教师跳皮筋开场。 　　3、园长致节日贺词。 　　4、年级组亲子传统游戏。 　　七、游戏介绍： 　　游戏一：跳大绳 　　准备：长绳 　　人数：每个班级5名幼儿和家长亲子游戏。分两轮进行，每轮5个家庭。 　　玩法：幼儿和家长间隔站成一竖排，教师甩绳，五分钟时间内，集体跳绳个数多的队伍 　　获胜。 　　游戏二：踢毽子 　　准备：毽子 　　人数：每个班级12名家长参加游戏，分两轮进行。 　　玩法：每三个家长为一组，合作踢毽子，五分钟内踢毽子数量最多的一组获胜。 　　游戏三、小蚂蚁过河 　　准备：地垫 　　人数：每个班级12名幼儿和家长亲子游戏，分两轮进行， 　　玩法：12组家庭分成两队，站在起点处，三块地垫放在地上当船，家长和幼儿分别站在 　　地垫上，合作将地垫一个个往终点方向拿，脚不能离开地垫。到达终点的家庭将 　　三块地垫捡起跑回起点处交由下一个家庭继续游戏。最先完成游戏的队伍获胜。 　　游戏四：掷沙包 　　准备：沙包 　　人数：每个班级8名家长参加游戏，分两组进行。 　　玩法：每组八名家长横列在场地中间，老师分站在两端。游戏开始后，由站在两端的老 　　师轮流掷沙包，掷向中间的家长。如接住沙包，家长就下场站在两端变成掷沙包 　　的人，如被沙包掷中，就淘汰下场。 　　游戏五：丢手绢 　　准备：手绢一条，幼儿围成圆圈 　　人数：每个班级20名幼儿参加游戏，各班幼儿围成圆圈。 　　玩法：小朋友们围成一圈坐下，其中一个小朋友A站起来，拿着手绢，开始在小朋友们 　　身后，绕外圈走。坐着的小朋友开始唱歌“丢，丢，丢手绢，轻轻的放在小朋友 　　的后面大家不要告诉他”，歌曲结束之前丢手绢的小朋友必须把手绢放在某个小 　　朋友B的身后，然后快速回到自己原本的位置。被选中的小朋友B必须第一时间发 　　现手绢在自己后面，拿起手绢跟随音乐“快点快点抓住他”追上丢手绢的小朋友 　　A，抓住了算是胜利，否则就是失败，需要表演一个节目。 　　八、注意事项： 　　1、游戏一三项为亲子游戏，游戏二、四项为家长游戏，游戏五为幼儿游戏。 　　2、请家长仔细阅读方案，在游戏一、二、三、四中选择合适的游戏到老师处报名。每个家庭限报一个游戏。 　　3、参加游戏二、四项的家长，幼儿直接参与游戏五的活动。 　　4、请大家着运动装参加活动。 　　5、请活动过程中不要随意走动，不进入游戏场地。 　　4、游戏报名按报名先后决定，人满请选择其他游戏。 幼儿园六一亲子活动游戏方案2 　　活动目标： 　　1.通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。2.用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。 　　3.增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室 　　活动时间： 5月31日（周二）活动准备： 　　1.幼儿统一服装（园服）2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则 　　3.各亲子游戏道具、奖品等 　　活动内容： 　　一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子游戏 　　活动过程：一、7：40——8：50幼儿化妆、活动准备 　　二、9：00——10：00幼儿表演节目 　　1.歌曲大连唱 　　2.舞蹈：心愿便利贴 　　3.舞蹈：我的真的很不错 　　4.舞蹈：老师的目光 　　5.舞蹈：天使 　　6.舞蹈：好妈妈 　　7.舞蹈：十分钟 　　8.歌曲表演：让爱住我家 　　9.亲子舞蹈：快乐崇拜 　　三、10：00——11：00亲子游戏（一）游戏名称：蚂蚁背宝宝 　　游戏规则：4个家庭为一组， 幼儿园六一亲子活动游戏方案3 　　活动目标： 　　通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。 　　材料准备： 　　小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带 　　活动过程： 　　1、与孩子共同讨论：今天是什么节日?为什么又请来了家长? 　　2、游戏： 　　1)花儿找家：黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色? 　　2)剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。 　　3)贴鼻子：每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。 　　4)运气球：孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。 　　3、孩子们表演节目 　　4、共同演唱歌曲：庆祝六一 幼儿园六一亲子活动游戏方案4 　　活动目标： 　　1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。 　　2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。 　　3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的"机会，加深家园情、师生情，亲子情。 　　活动准备： 各游戏道具、奖品，班级布置。 　　活动内容： 　　一、幼儿表演 　　二、互动亲子游戏 　　活动过程： 　　一、幼儿表演： 　　1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等（全班小朋友） 　　2、歌舞：《我是一条小青龙》（全班幼儿） 　　3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿 　　4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿 　　5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿 　　6、舞蹈：《拉拉勾》（幼儿和家长 　　7、互动律动：《找朋友》（幼儿和家长） 　　二、亲子游戏： 　　方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。 　　1、游戏名称：《亲子二人行》 　　准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好 　　玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。 　　2、游戏名称：《毛毛虫》（分四组：） 　　准备：家长与幼儿一起脱下鞋子 　　玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 　　3、游戏名称：《袋鼠跳》（分四组） 　　准备：已用过的米袋 　　玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。 　　4、游戏名称：《小车快跑》（分四组） 　　准备：大纸箱若干。 　　玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。 　　5、游戏名称：《传递游戏》（分四组） 　　准备：纸板若干 　　玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。 　　6、游戏名称：《骑大马》 　　玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。 　　7、《好运等你来》（全部家庭） 　　准备：气球若干，小礼品。 　　玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。 　　三、游戏分配（以家庭为单位分组） 幼儿园六一亲子活动游戏方案5 　　一、活动目标 　　1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节； 　　2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。 　　3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发； 　　二、活动准备 　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月三十一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展） 　　2、以班为单位作好参加活动的准备 　　（1）各班准备绘画比赛（全员参与），其中挑选十五幅参与评奖。 　　（2）排练诗歌表演节目 　　（3）讲故事比赛（全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛） 　　（4）全园亲子运动会（准备4个游戏项目，每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项。） 　　（5）幼儿园准备活动奖品。 　　（6）各项活动的组织工作确定专人负责。 　　三、活动时间及场地安排 　　5月28日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台 　　5月29日：美术比赛（折纸、剪纸、绘画）。各班布置六一画展。地点：各班教室 　　5月30日：讲故事比赛。地点：各班教室 　　5月31日：教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。 　　6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场 　　下午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。（内容有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。）强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。 　　四、活动内容与要求 　　1、幼儿诗歌表演赛 　　（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。 　　（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方； 　　2、美术比赛。 　　（1）目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的快乐。 　　（2）要求：幼儿人人参与；各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。 　　3、讲故事比赛 　　（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。 　　（2）要求：幼儿人人参与；能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速；讲述时语言表达流畅，普通话准确。 　　以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长积极配合参加。 　　4、亲子运动会 　　（1）活动目的：使幼儿通过参加亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱； 　　（2）活动形式：8：05---8：50家长观看幼儿韵律活动；9：00---11：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目，请每个幼儿和家长任意挑选2个，5月28日开始到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行比赛，最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。 　　（3）游戏内容及要求： 　　A：快乐的小推车 　　目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配合和协调能力；发展孩子的上肢力量。 　　玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。 　　B：采莲忙 　　游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸（或妈妈）放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。 　　游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜 　　C、亲子二人行 　　游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。 　　游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。 　　D、企鹅运蛋 　　游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸（或妈妈）站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋（沙包）。这时，爸爸（或妈妈）可从小桶内把蛋（沙包）拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋（沙包）放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。 　　游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行；不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。 　　我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这次活动一定能够取得圆满成功。

　　为确保事情或工作顺利开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。那么什么样的方案才是好的呢？下面是我帮大家整理的幼儿园六一亲子活动游戏方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园六一亲子活动游戏方案1 　　一、活动目标 　　1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节； 　　2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。 　　3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发； 　　二、活动准备 　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月三十一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展） 　　2、以班为单位作好参加活动的准备 　　（1）各班准备绘画比赛（全员参与），其中挑选十五幅参与评奖。 　　（2）排练诗歌表演节目 　　（3）讲故事比赛（全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛） 　　（4）全园亲子运动会（准备4个游戏项目，每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项。） 　　（5）幼儿园准备活动奖品。 　　（6）各项活动的组织工作确定专人负责。 　　三、活动时间及场地安排 　　5月28日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台 　　5月29日：美术比赛（折纸、剪纸、绘画）。各班布置六一画展。地点：各班教室 　　5月30日：讲故事比赛。地点：各班教室 　　5月31日：教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。 　　6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场 　　下午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。（内容有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。）强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。 　　四、活动内容与要求 　　1、幼儿诗歌表演赛 　　（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。 　　（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方； 　　2、美术比赛。 　　（1）目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的快乐。 　　（2）要求：幼儿人人参与；各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。 　　3、讲故事比赛 　　（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。 　　（2）要求：幼儿人人参与；能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节自己讲述的"音量和语速；讲述时语言表达流畅，普通话准确。 　　以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长积极配合参加。 　　4、亲子运动会 　　（1）活动目的：使幼儿通过参加亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱； 　　（2）活动形式：8：05---8：50家长观看幼儿韵律活动；9：00---11：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目，请每个幼儿和家长任意挑选2个，5月28日开始到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行比赛，最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。 　　（3）游戏内容及要求： 　　A：快乐的小推车 　　目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配合和协调能力；发展孩子的上肢力量。 　　玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。 　　B：采莲忙 　　游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸（或妈妈）放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。 　　游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜 　　C、亲子二人行 　　游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。 　　游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。 　　D、企鹅运蛋 　　游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸（或妈妈）站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋（沙包）。这时，爸爸（或妈妈）可从小桶内把蛋（沙包）拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋（沙包）放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。 　　游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行；不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。 　　我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这次活动一定能够取得圆满成功。 幼儿园六一亲子活动游戏方案2 　　活动目标： 　　1.通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。2.用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。 　　3.增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室 　　活动时间： 5月31日（周二）活动准备： 　　1.幼儿统一服装（园服）2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则 　　3.各亲子游戏道具、奖品等 　　活动内容： 　　一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子游戏 　　活动过程：一、7：40——8：50幼儿化妆、活动准备 　　二、9：00——10：00幼儿表演节目 　　1.歌曲大连唱 　　2.舞蹈：心愿便利贴 　　3.舞蹈：我的真的很不错 　　4.舞蹈：老师的目光 　　5.舞蹈：天使 　　6.舞蹈：好妈妈 　　7.舞蹈：十分钟 　　8.歌曲表演：让爱住我家 　　9.亲子舞蹈：快乐崇拜 　　三、10：00——11：00亲子游戏（一）游戏名称：蚂蚁背宝宝 　　游戏规则：4个家庭为一组， 幼儿园六一亲子活动游戏方案3 　　一、活动目的： 　　1、围绕幼儿园开展的传统文化课程研究工作，积极推广和传播民间游戏。 　　2、通过活动增进亲子之情，同时锻炼幼儿的综合素质，促进幼儿全面和谐发展。 　　3、加强家园联系和沟通，体验亲子欢庆节目的快乐。 　　二、活动时间： 　　20xx年5月29日上午 　　三、活动地点：幼儿园操场 　　四、活动主题： 　　“我陪长辈忆童年传统游戏玩起来” 　　五、参加人员： 　　全园教师和大班幼儿、家长。（每个家庭只来一名家长） 　　六、活动流程： 　　1、入场：各班教师、幼儿、家长集体入场就坐。 　　2、教师跳皮筋开场。 　　3、园长致节日贺词。 　　4、年级组亲子传统游戏。 　　七、游戏介绍： 　　游戏一：跳大绳 　　准备：长绳 　　人数：每个班级5名幼儿和家长亲子游戏。分两轮进行，每轮5个家庭。 　　玩法：幼儿和家长间隔站成一竖排，教师甩绳，五分钟时间内，集体跳绳个数多的队伍 　　获胜。 　　游戏二：踢毽子 　　准备：毽子 　　人数：每个班级12名家长参加游戏，分两轮进行。 　　玩法：每三个家长为一组，合作踢毽子，五分钟内踢毽子数量最多的一组获胜。 　　游戏三、小蚂蚁过河 　　准备：地垫 　　人数：每个班级12名幼儿和家长亲子游戏，分两轮进行， 　　玩法：12组家庭分成两队，站在起点处，三块地垫放在地上当船，家长和幼儿分别站在 　　地垫上，合作将地垫一个个往终点方向拿，脚不能离开地垫。到达终点的家庭将 　　三块地垫捡起跑回起点处交由下一个家庭继续游戏。最先完成游戏的队伍获胜。 　　游戏四：掷沙包 　　准备：沙包 　　人数：每个班级8名家长参加游戏，分两组进行。 　　玩法：每组八名家长横列在场地中间，老师分站在两端。游戏开始后，由站在两端的老 　　师轮流掷沙包，掷向中间的家长。如接住沙包，家长就下场站在两端变成掷沙包 　　的人，如被沙包掷中，就淘汰下场。 　　游戏五：丢手绢 　　准备：手绢一条，幼儿围成圆圈 　　人数：每个班级20名幼儿参加游戏，各班幼儿围成圆圈。 　　玩法：小朋友们围成一圈坐下，其中一个小朋友A站起来，拿着手绢，开始在小朋友们 　　身后，绕外圈走。坐着的小朋友开始唱歌“丢，丢，丢手绢，轻轻的放在小朋友 　　的后面大家不要告诉他”，歌曲结束之前丢手绢的小朋友必须把手绢放在某个小 　　朋友B的身后，然后快速回到自己原本的位置。被选中的小朋友B必须第一时间发 　　现手绢在自己后面，拿起手绢跟随音乐“快点快点抓住他”追上丢手绢的小朋友 　　A，抓住了算是胜利，否则就是失败，需要表演一个节目。 　　八、注意事项： 　　1、游戏一三项为亲子游戏，游戏二、四项为家长游戏，游戏五为幼儿游戏。 　　2、请家长仔细阅读方案，在游戏一、二、三、四中选择合适的游戏到老师处报名。每个家庭限报一个游戏。 　　3、参加游戏二、四项的家长，幼儿直接参与游戏五的活动。 　　4、请大家着运动装参加活动。 　　5、请活动过程中不要随意走动，不进入游戏场地。 　　4、游戏报名按报名先后决定，人满请选择其他游戏。 幼儿园六一亲子活动游戏方案4 　　活动目标： 　　1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。 　　2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。 　　3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。 　　活动准备： 各游戏道具、奖品，班级布置。 　　活动内容： 　　一、幼儿表演 　　二、互动亲子游戏 　　活动过程： 　　一、幼儿表演： 　　1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等（全班小朋友） 　　2、歌舞：《我是一条小青龙》（全班幼儿） 　　3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿 　　4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿 　　5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿 　　6、舞蹈：《拉拉勾》（幼儿和家长 　　7、互动律动：《找朋友》（幼儿和家长） 　　二、亲子游戏： 　　方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。 　　1、游戏名称：《亲子二人行》 　　准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好 　　玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。 　　2、游戏名称：《毛毛虫》（分四组：） 　　准备：家长与幼儿一起脱下鞋子 　　玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 　　3、游戏名称：《袋鼠跳》（分四组） 　　准备：已用过的米袋 　　玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。 　　4、游戏名称：《小车快跑》（分四组） 　　准备：大纸箱若干。 　　玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。 　　5、游戏名称：《传递游戏》（分四组） 　　准备：纸板若干 　　玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。 　　6、游戏名称：《骑大马》 　　玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。 　　7、《好运等你来》（全部家庭） 　　准备：气球若干，小礼品。 　　玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。 　　三、游戏分配（以家庭为单位分组） 幼儿园六一亲子活动游戏方案5 　　活动目标： 　　通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。 　　材料准备： 　　小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带 　　活动过程： 　　1、与孩子共同讨论：今天是什么节日?为什么又请来了家长? 　　2、游戏： 　　1)花儿找家：黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色? 　　2)剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。 　　3)贴鼻子：每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。 　　4)运气球：孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。 　　3、孩子们表演节目 　　4、共同演唱歌曲：庆祝六一

　　为了确保工作或事情顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我帮大家整理的幼儿园六一亲子活动游戏方案，希望能够帮助到大家。 幼儿园六一亲子活动游戏方案1 　　活动目标： 　　1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。 　　2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。 　　3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。 　　活动准备： 各游戏道具、奖品，班级布置。 　　活动内容： 　　一、幼儿表演 　　二、互动亲子游戏 　　活动过程： 　　一、幼儿表演： 　　1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等（全班小朋友） 　　2、歌舞：《我是一条小青龙》（全班幼儿） 　　3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿 　　4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿 　　5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿 　　6、舞蹈：《拉拉勾》（幼儿和家长 　　7、互动律动：《找朋友》（幼儿和家长） 　　二、亲子游戏： 　　方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。 　　1、游戏名称：《亲子二人行》 　　准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好 　　玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。 　　2、游戏名称：《毛毛虫》（分四组：） 　　准备：家长与幼儿一起脱下鞋子 　　玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 　　3、游戏名称：《袋鼠跳》（分四组） 　　准备：已用过的米袋 　　玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。 　　4、游戏名称：《小车快跑》（分四组） 　　准备：大纸箱若干。 　　玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。 　　5、游戏名称：《传递游戏》（分四组） 　　准备：纸板若干 　　玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。 　　6、游戏名称：《骑大马》 　　玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。 　　7、《好运等你来》（全部家庭） 　　准备：气球若干，小礼品。 　　玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。 　　三、游戏分配（以家庭为单位分组） 幼儿园六一亲子活动游戏方案2 　　活动目标： 　　1.通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。2.用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的`机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。 　　3.增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室 　　活动时间： 5月31日（周二）活动准备： 　　1.幼儿统一服装（园服）2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则 　　3.各亲子游戏道具、奖品等 　　活动内容： 　　一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子游戏 　　活动过程：一、7：40——8：50幼儿化妆、活动准备 　　二、9：00——10：00幼儿表演节目 　　1.歌曲大连唱 　　2.舞蹈：心愿便利贴 　　3.舞蹈：我的真的很不错 　　4.舞蹈：老师的目光 　　5.舞蹈：天使 　　6.舞蹈：好妈妈 　　7.舞蹈：十分钟 　　8.歌曲表演：让爱住我家 　　9.亲子舞蹈：快乐崇拜 　　三、10：00——11：00亲子游戏（一）游戏名称：蚂蚁背宝宝 　　游戏规则：4个家庭为一组， 幼儿园六一亲子活动游戏方案3 　　活动目标： 　　通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。 　　材料准备： 　　小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带 　　活动过程： 　　1、与孩子共同讨论：今天是什么节日?为什么又请来了家长? 　　2、游戏： 　　1)花儿找家：黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色? 　　2)剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。 　　3)贴鼻子：每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。 　　4)运气球：孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。 　　3、孩子们表演节目 　　4、共同演唱歌曲：庆祝六一 幼儿园六一亲子活动游戏方案4 　　一、活动目的： 　　1、围绕幼儿园开展的传统文化课程研究工作，积极推广和传播民间游戏。 　　2、通过活动增进亲子之情，同时锻炼幼儿的综合素质，促进幼儿全面和谐发展。 　　3、加强家园联系和沟通，体验亲子欢庆节目的快乐。 　　二、活动时间： 　　20xx年5月29日上午 　　三、活动地点：幼儿园操场 　　四、活动主题： 　　“我陪长辈忆童年传统游戏玩起来” 　　五、参加人员： 　　全园教师和大班幼儿、家长。（每个家庭只来一名家长） 　　六、活动流程： 　　1、入场：各班教师、幼儿、家长集体入场就坐。 　　2、教师跳皮筋开场。 　　3、园长致节日贺词。 　　4、年级组亲子传统游戏。 　　七、游戏介绍： 　　游戏一：跳大绳 　　准备：长绳 　　人数：每个班级5名幼儿和家长亲子游戏。分两轮进行，每轮5个家庭。 　　玩法：幼儿和家长间隔站成一竖排，教师甩绳，五分钟时间内，集体跳绳个数多的队伍 　　获胜。 　　游戏二：踢毽子 　　准备：毽子 　　人数：每个班级12名家长参加游戏，分两轮进行。 　　玩法：每三个家长为一组，合作踢毽子，五分钟内踢毽子数量最多的一组获胜。 　　游戏三、小蚂蚁过河 　　准备：地垫 　　人数：每个班级12名幼儿和家长亲子游戏，分两轮进行， 　　玩法：12组家庭分成两队，站在起点处，三块地垫放在地上当船，家长和幼儿分别站在 　　地垫上，合作将地垫一个个往终点方向拿，脚不能离开地垫。到达终点的家庭将 　　三块地垫捡起跑回起点处交由下一个家庭继续游戏。最先完成游戏的队伍获胜。 　　游戏四：掷沙包 　　准备：沙包 　　人数：每个班级8名家长参加游戏，分两组进行。 　　玩法：每组八名家长横列在场地中间，老师分站在两端。游戏开始后，由站在两端的老 　　师轮流掷沙包，掷向中间的家长。如接住沙包，家长就下场站在两端变成掷沙包 　　的人，如被沙包掷中，就淘汰下场。 　　游戏五：丢手绢 　　准备：手绢一条，幼儿围成圆圈 　　人数：每个班级20名幼儿参加游戏，各班幼儿围成圆圈。 　　玩法：小朋友们围成一圈坐下，其中一个小朋友A站起来，拿着手绢，开始在小朋友们 　　身后，绕外圈走。坐着的小朋友开始唱歌“丢，丢，丢手绢，轻轻的放在小朋友 　　的后面大家不要告诉他”，歌曲结束之前丢手绢的小朋友必须把手绢放在某个小 　　朋友B的身后，然后快速回到自己原本的位置。被选中的小朋友B必须第一时间发 　　现手绢在自己后面，拿起手绢跟随音乐“快点快点抓住他”追上丢手绢的小朋友 　　A，抓住了算是胜利，否则就是失败，需要表演一个节目。 　　八、注意事项： 　　1、游戏一三项为亲子游戏，游戏二、四项为家长游戏，游戏五为幼儿游戏。 　　2、请家长仔细阅读方案，在游戏一、二、三、四中选择合适的游戏到老师处报名。每个家庭限报一个游戏。 　　3、参加游戏二、四项的家长，幼儿直接参与游戏五的活动。 　　4、请大家着运动装参加活动。 　　5、请活动过程中不要随意走动，不进入游戏场地。 　　4、游戏报名按报名先后决定，人满请选择其他游戏。 幼儿园六一亲子活动游戏方案5 　　一、活动目标 　　1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节； 　　2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。 　　3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发； 　　二、活动准备 　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月三十一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展） 　　2、以班为单位作好参加活动的准备 　　（1）各班准备绘画比赛（全员参与），其中挑选十五幅参与评奖。 　　（2）排练诗歌表演节目 　　（3）讲故事比赛（全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛） 　　（4）全园亲子运动会（准备4个游戏项目，每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项。） 　　（5）幼儿园准备活动奖品。 　　（6）各项活动的组织工作确定专人负责。 　　三、活动时间及场地安排 　　5月28日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台 　　5月29日：美术比赛（折纸、剪纸、绘画）。各班布置六一画展。地点：各班教室 　　5月30日：讲故事比赛。地点：各班教室 　　5月31日：教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。 　　6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场 　　下午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。（内容有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。）强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。 　　四、活动内容与要求 　　1、幼儿诗歌表演赛 　　（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。 　　（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方； 　　2、美术比赛。 　　（1）目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的快乐。 　　（2）要求：幼儿人人参与；各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。 　　3、讲故事比赛 　　（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。 　　（2）要求：幼儿人人参与；能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速；讲述时语言表达流畅，普通话准确。 　　以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长积极配合参加。 　　4、亲子运动会 　　（1）活动目的：使幼儿通过参加亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱； 　　（2）活动形式：8：05---8：50家长观看幼儿韵律活动；9：00---11：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目，请每个幼儿和家长任意挑选2个，5月28日开始到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行比赛，最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。 　　（3）游戏内容及要求： 　　A：快乐的小推车 　　目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配合和协调能力；发展孩子的上肢力量。 　　玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。 　　B：采莲忙 　　游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸（或妈妈）放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。 　　游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜 　　C、亲子二人行 　　游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。 　　游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。 　　D、企鹅运蛋 　　游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸（或妈妈）站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋（沙包）。这时，爸爸（或妈妈）可从小桶内把蛋（沙包）拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋（沙包）放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。 　　游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行；不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。 　　我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这次活动一定能够取得圆满成功。

幼儿园六一亲子活动通知(5篇) 　　在发展不断提速的社会中，很多地方都会使用到通知，通知是用来发布法规、规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理某项事务等。怎么写通知才能避免踩雷呢？以下是我精心整理的幼儿园六一亲子活动通知，欢迎阅读与收藏。 幼儿园六一亲子活动通知1 亲爱的家长： 　　您好！ 　　为庆祝“六一”国际儿童节，也为家长与幼儿园提供一个愉悦、和谐的交流机会，我园决定开展“庆六一”亲子游园活动。在共同协作的活动中，家长与孩子的情感交流会更直接，效果更好，孩子还能在活动中陶冶情操，获取知识，增强能力，促进身心健康，过一个既快乐又有意义的节日。（要求每个家庭最少有一位家长参与活动） 　　活动时间： 　　20xx年6月1日（上午）9：：00—11：00 　　活动地点： 　　幼儿园操场、1—2楼教室及走廊。 　　活动议程： 　　一、早上家长与孩子入园，08:00—08:50是孩子早餐和早操活动时间，期间家长可旁观孩子在幼儿园集体活动中的表现，并参观幼儿园及幼儿作品展； 　　二、09:00准时开始游戏活动。四项游戏同时进行，家长与孩子可自定顺序参与游戏。（最好鼓励孩子每个游戏都参与，因为每个游戏所达到的锻炼目的都不相同） 　　三、10:30游戏结束。孩子和家长回到各班教室，发节日蛋糕，老师与家长、孩子互动交流。 　　四、11:00活动结束，家长与孩子离园。幼儿园将会送一份非常漂亮的“神秘礼物”给小朋友哦，敬请期待！ 　　五、6月1日下午休息。 　　附游戏玩法： 　　游戏一：袋鼠运宝宝： 　　游戏方法：游戏分两组进行，孩子的小脚放在家长的脚上，家长带着孩子从起点动身，最先到达终点者为胜。 　　游戏二：灌篮高手： 　　游戏方法：游戏分两组进行，请家长双手拿一个箩筐，在指定的位置上接孩子扔过来的球，孩子拿八个海洋球站在家长对面，将球投到家长的箩筐里，以 投进球数量多者为胜。 　　游戏三：贴鼻子： 　　游戏方法：游戏分两组进行，将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到没有鼻子的小丑上，贴到准确位置的即获成功。（小小班孩子可手拉着家长的手来指挥方向） 　　游戏四：夹弹子： 　　游戏方法：游戏分两组进行，用筷子将装在盘子里的玻璃弹子夹到旁边的空盘里，在规定时间内夹起10颗弹子成功。 　　活动当天请家长做好准时接送工作。谢谢家长的合作！祝孩子们节日快乐! 　　XX幼儿园 　　20xx年5月29日 幼儿园六一亲子活动通知2 　　尊敬的家长： 　　六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，我园特在5月28日、29日两天分年段邀请家长入园与幼儿欢庆“六一”，开展丰富多彩的体智能活动及亲子游戏。 　　通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 　　活动主题： 　　“七彩六一”。 　　活动目标: 　　1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。 　　2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。 　　3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动，进一步让家长了解我园的集团特色教育。 　　活动时间： 　　5月28日、5月29日(具体时间请关注班级老师发送的短信通知。) 　　活动对象： 　　老师、家长及幼儿。 　　活动介绍： 　　小中大班： 　　1、亚太体智能课(注：请为幼儿准备好报纸、和空气棒) 　　2、亲子动手操作活动。 　　3、领取幼儿园为宝贝准备的礼物。 　　小小班： 　　1、亲子知识反馈。 　　2、亲子游戏。 　　3、领取幼儿园为宝贝准备的礼物。 幼儿园六一亲子活动通知3 亲爱的家长： 　　一年一度的“六一”将至，为了让学院教职工的"宝宝们（学前儿童）度过一个既愉快又有意义的“六一”儿童节，学院工会联合学院校企合作办公室、学前教育系将于5 月 22日（周五上午）举行学院第九届“宝贝一家亲”----“六一”亲子活动，届时将有唱歌跳舞表演、亲子游戏、卡通尼游艺等活动，恭请您和您的宝宝一起来参加。 　　活动时间：20xx年5月22日(周五)上午10:00—11:30 　　活动地点：XX儿童幼乐园（大宁店）XX路8号12栋3楼（XX） 　　欢迎您与宝宝一起参与噢！ 　　（参加活动的宝宝家长务必在5月20日周一将回执发给学前系杨丽老师。我们将以您的回执为准安排活动。谢谢您的配合！） 　　主办：XX工会 　　承办：学院校企合作办公室 　　协办：学前教育系 　　20xx/05/14 幼儿园六一亲子活动通知4 各位家长朋友： 　　您们好！ 　　一年一度的“六一国际儿童节”即将到来，为了庆祝孩子们的节日，我园将定于20xx年5月26日（周六）上午在xx小学举行庆“六一”及园庆文艺演出，为了和孩子共度这个快乐的节日，请各位家长安排好自己的工作，抽出时间和孩子一起参加活动，期待您按时到来，欣赏孩子们的精彩表演！ 　　家长配合： 　　1、5月26日早上，幼儿在家吃过早餐后，于7：30送幼儿到xx小学，节目8：00准时开始，因为每个孩子都有演出，为了不影响活动正常开展，请您按时送幼儿； 　　2、根据班级老师的要求为幼儿化妆，着装统一； 　　3、您是孩子的榜样，请您在观看演出时务必注意自己的言行举止，尽量坐在观众席观看节目，不要来回走动，避免影响活动的正常进行。 　　4、演出时请为孩子鼓掌加油！我们安排了专业的摄影和照相，您帮幼儿拍照时请注意，避免影响幼儿演出以及其他家长们观看节目。 　　5、现场准备的有垃圾桶，请注意垃圾入篓。 幼儿园六一亲子活动通知5 亲爱的家长朋友们： 　　您好！“六一”是快乐的节日，“六一”的快乐是属于我们大家的。为了让更多的家庭参与六一，展现温馨生活和美好风貌，促进幼儿园与家庭之间以及亲子之间的沟通及和谐发展，张扬孩子的个性。现对广大家长朋友们征集亲子节目，期待您的参与！特将有关事项通知如下： 　　一、活动目的： 　　以亲子关系为切入点，以亲子才艺展示活动为抓手，在共同合作的过程中，秀出自己的风采，增进了解，加强沟通，进一步的拉近亲子之间的关系。 　　二、活动对象：xxx幼儿园全体幼儿和家长。 　　三、表演形式和内容： 　　采取家庭亲子同台表演的形式，时间控制在5分钟以内。 　　以家庭为单位报名参加活动，可以组合表演节目，也可单独表演。 　　才艺展示。（幼儿亲属也可以组合参加） 　　才艺展示形式不限，可涉及故事表演、小品、配乐朗诵、歌曲、舞蹈、器乐、曲艺、书法、绘画、杂技、魔术等，注重艺术性、娱乐性、趣味性相结合。 　　四、报名时间：20xx年4月1日至4月30日 　　五、报名方式：请家长朋友们到本班老师处报名。 　　当您与孩子一起庆祝他们的节日时，那份温馨和亲情将会成为我们宝宝和您难忘的回忆！我们期待您的支持与参与！ 　　xxx幼儿园 ;

【 #亲子教育# 导语】一堂精彩的课离不开一篇优秀的教案。它是教师为组织和指导教学活动精心设计的施教蓝图，而教师进行教学设计的过程，就是实际教学活动的每个环节、每个步骤在教师头脑中的预演过程。 为您精心整理了2021年幼儿园六一亲子教案【4篇】，希望大家及时查阅。 【篇一】2021年幼儿园六一亲子教案 　　活动目标： 　　通过联欢、自制水果沙拉、共享自助餐的活动，感受六一儿童节的快乐。 　　体验与同伴集体过节日的快乐。 　　通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。 　　儿童节口号：我成长、我快乐！ 　　前期准备： 　　1．每班准备集体节目两个，个人节目若干； 　　2．每班制作PPT图片“蔚斗分园狂欢六一节”； 　　3．游戏若干。 　　材料准备： 　　1．水果若干； 　　2．沙拉若干； 　　3．刀、叉、盘子若干； 　　人员安排： 　　总指挥：xxx 　　联欢活动负责人：xxx 　　摄像、照相、信息：各班教师，活动后照片汇总至徐xx处 　　文明督导员：xxx 　　新闻稿：xxx 　　具体安排： 　　一、年级联欢（9:00——10:10） 　　以年级组为单位进行联欢活动，每班表演两个集体节目，若干个人节目，开展两个小游戏。 　　场地：各年龄段的一班 　　二、美味沙拉（10:10——10:40） 　　以班级为单位，请幼儿自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盘以小组合作的方式，并且进行评比。 　　场地：各年龄段的二班 　　三、快乐自助（10:40——11:30） 　　由幼儿园准备各种自助美食，各班各自在班级内开展自助餐活动。 　　场地：各年龄段的二班 【篇二】2021年幼儿园六一亲子教案 　　活动目标： 　　1、让幼儿在积极参与表演活动、玩大型玩具、社会体验中，体验与同伴、老师一起过儿童节的快乐。 　　2、培养幼儿的合作、交往能力。 　　3、感受帮助他人，奉献爱心所获得的快乐，从而激发孩子乐于助人、关爱他人、关爱社会的责任感。 　　4、愿意与同伴分享、交流，感觉节日的气氛。 　　5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 　　6、知道节日时人们主要的庆祝活动。 　　活动时间：20XX年5月29日——5月31日 　　活动地点：幼儿园、城南公园、福利院 　　参加人员：幼儿园全体幼儿、教职员工 　　活动准备： 　　1、以年级为单位作好文艺表演的准备：选择音乐，构思排练符合幼儿年龄特点，富有童趣，有特色的节目。 　　2、做好各项后勤保障工作（如会场布置、服装、道具制作等）。 　　3、联系场地（城南公园、福利院）。 　　4、各班对幼儿做好安全、文明、纪律、卫生等教育。 　　5、各班主班老师写好六一活动方案和安全预案。 　　负责人安排：xxx 　　活动总监：xxx 　　园内场地布置：xxx 　　外出场地联系：xxx 　　座位安排：xxx 　　服装道具：xxx 　　后勤保障：xxx 　　会场秩序：各班老师 　　录像：xxx 　　拍照：xxx 　　音响：xxx 　　主持：xxx 　　安全：xxx 　　活动过程： 　　园内活动： 　　（一）园长致词 　　（二）升国旗 　　（三）演出 　　1、大合唱：阳光乐园、六一的歌 　　表演者：全体师生 　　园外活动： 　　（一）游城南公园 　　托、大班幼儿于5月30日，小、中班幼儿于5月31日游城南公园。 　　具体项目：蜜蜂乐园、自控飞碟、火车、双人乐园。 　　（各班老师根据自已班幼儿年龄特点选择游乐设施，确保安全，具体安排见各班活动方案。） 　　（二）走进福利院 　　大班幼儿带上节目、礼物与祝福走进福利院，与福利院的孩子一起庆六一。 　　（大班老师在活动前给幼儿作好各种思想、物质、精神准备，确保活动顺利进行，具体安排见大班活动方案。） 　　其它注意事项： 　　1、本次外出活动，全体教职工在组织幼儿活动的同时要高度关注幼儿的安全问题。 【篇三】2021年幼儿园六一亲子教案 　　活动目标： 　　在画画、做做、玩玩、跳跳中去感受节日的快乐，体验亲子之间的亲情。 　　了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 　　愿意参加活动，感受节日的快乐。 　　活动准备：事先准备好一个游戏、白色汗衫、颜料、画笔、小舞台 　　活动时间：09年6月1日。上午8：40——10：30分 　　活动地点：亲子绘画在教室里。亲子游戏在一楼操场上。亲子服饰展示在一楼舞台上。 　　参与人员：大一班、大二班、全体幼儿。教师、保育员、家长 　　活动过程： 　　8：40——9：20亲子绘画活动。在本班教室里进行，教师提前分好颜料、白汗衫、笔。在绘画之前做好温馨提示工作，要求家长与孩子们保持桌面、地面及水槽的干净。教师做好巡视指导工作。 　　9：20——9：30休息时间。晒亲子衫、喝点水，保育员做好清洁工作，老师准备游戏器械。 　　9：30——10：00亲子游戏。大一班：踩气球大二班：二人三足要求：活动前，教师整队、讲解游戏方法。 　　10：00——10：30亲子衫秀。鼓励每位 　　家长都能和孩子们同台演出，大胆展示自己设计图形。 　　活动结束： 　　1、孩子们与家长道别。 　　2、教师带领孩子们进入教室。 【篇四】2021年幼儿园六一亲子教案 　　【活动目标】 　　1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。 　　2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。 　　3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。 　　4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 　　5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 　　【活动主题和宣传口号】 　　1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一” 　　2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐” 　　【活动准备】 　　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语 　　2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备 　　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 　　4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。 　　5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。 　　【活动倡议】 　　1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。 　　2、时间:5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:00——11:30进行活动。 　　3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。 　　4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。 　　5、地点：幼儿园各班教室、大操场。 　　【活动内容】 　　活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。 　　1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）。 　　2、园长讲话和各代表发言8：00—8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。 　　3、评选优秀家长，发放荣誉证书。 　　活动二：幼儿早操活动展示。 　　（1）目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。 　　（2）要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。 　　1）小班徒手操、模仿操表演。 　　2）大班、中班绳操、徒手操表演。 　　3）时间：5月31日上午8:30分—9:10。 　　活动三：“快乐童年过六一，亲子趣味运动会” 　　（1）活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。 　　（2）活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。 　　（3）游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。 　　（4）活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。 　　（5）活动时间：5月31日上午9：10—10：20。各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。 　　游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。 　　1、托班、小班亲子活动： 　　（1）游戏名称：《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。 　　（2）游戏名称：我给爸爸（妈妈）穿鞋子游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。 　　2、中班亲子活动： 　　（1）《二人三足》材料准备：4至8根带子。游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲（父母亲站在离起跑线30米处），把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧（必须在膝盖以下扎紧），此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。 　　（2）《运球走》材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。 　　3、大班亲子活动： 　　（1）全家总动员： 　　准备：气球若干 　　比赛规则：孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边（父母背对背侧身站在终点等孩子），把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。 　　（2）揪尾巴 　　准备：纸尾巴若干条。 　　方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。 　　规则：游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。 　　活动四：“展风采庆六一大型画展。 　　目的：通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审美观；让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。 　　参加人员：全体幼儿、家长及教师。 　　时间：5月31日10:20---10:40。 　　地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。 　　活动内容：《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的幼儿园》。 　　活动办法：以大班（东操场）、中班（西操场）、小班（门厅）分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。 　　活动要求：作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。 　　活动五：幼儿美食分享活动。 　　活动时间：5月31日上午10:40——11：10 　　（1）目的：通过此项活动，培养幼儿之间的感情，分享节日的快乐。 　　（2）活动形式：每位幼儿自带一定数量的食物（托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等）（大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果）（幼儿园准备各种甜点、豆浆等）在幼儿园与其他幼儿分享。 　　（3）要求：各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾，注意卫生和安全。 　　六一”是孩子们的快乐节日，也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。

【篇一】2020年六一儿童节亲子游戏推荐 　　1.七巧板 　　千万别小看简单的七块图形，将它们随意拼搭，我们能看到人、动物、物品、建筑，甚至太空形象的千变万化，是发展宝宝智慧很好的玩具，相信您的宝宝也一定会被这一经典游戏的魅力所吸引的!七巧板玩具不用买，我们完全可以依照七巧板的样子用硬纸板、剪刀、尺子和画笔为宝宝制作一个，快快动手吧! 　　效果：发展宝宝动手能力，想象能力，创造能力，启发智慧。 　　适合年龄：3岁以上 　　2.走高跷 　　准备两个废旧的小型洗衣粉筒，将筒上自带的提手卸去，换上两根弹力带，以能合适地绑住宝宝的小脚为宜。高跷做好后，妈妈帮助宝宝把脚踩到洗衣粉筒上，用弹力带绑好，这样宝宝就可以“腾云驾雾”喽，刚开始妈妈一定要拉着宝宝的双手以防摔倒，慢慢地可以变成只拉一只手，直到两只手都放开。 　　效果：锻炼平衡能力、高难度行走能力。 　　适合年龄：3岁以上 　　3.挑棍 　　准备一把雪糕棍或者吸管，在距离地板半米处松手，让它们随意散落在地上，之后让宝宝在尽量不动其他棍的前提下，把散落在地上的棍一根根拾起来。 　　效果：锻炼宝宝手部控制能力及高度集中的注意力。 　　适合年龄：3岁以上 　　4.下棋 　　五子棋、跳棋、军棋，甚至围棋变化无穷，充满挑战，不仅是爸爸妈妈们儿时乐此不疲的游戏，也是长大的宝宝们需要动手、动脑的智力游戏。餐前饭后或者宝宝在体力运动后想休息时，爸爸与宝宝对坐一起杀一盘是很惬意的事情，在开发智慧的同时还增进了亲密父子关系。还有很多类同的棋类玩具，妈妈也可以和宝宝一起挑选。 　　效果：动手动脑，开发宝宝想象思维、动态思维能力。 　　适合年龄：5岁以上 　　5.玩扑克牌 　　扑克牌是成人非常喜欢玩的游戏，但其实只要仔细挖掘，宝宝一样能玩扑克游戏。我们不仅可以让宝宝进行梅花、红桃、黑桃、方块的分类，可以让宝宝从1～10进行数字排序，还可以进行士兵站队游戏，玩法就是从1～5的扑克牌中偷偷抽取一张，让宝宝看哪个士兵偷懒了，让宝宝找出来。 　　效果：发展数学能力、动手能力。 　　适合年龄：3岁以上 　　6.跳绳 　　跳绳玩法简单、多样，也是父母儿时最常玩的游戏，4岁多的宝宝可以开始玩了。橡胶绳可以调节绳的长短，适合刚开始玩的宝宝。跳绳玩法也有多样，如双腿跳、单腿跳、双腿变化跳、两人一起跳、两手交叉跳等等，当然妈妈和宝宝还可以一起创新玩法。这里需要提醒一下，不要随便在家找根绳就让宝宝跳，硬一点的绳更适合刚开始学跳的宝宝用。 　　效果：锻炼全身，学习手脚协调一致运动。 　　适合年龄：4岁以上 【篇二】2020年六一儿童节亲子游戏推荐 　　1、趣味保龄球 　　适合年龄：2岁+ 　　用具：纸筒or塑料瓶or卷纸芯、小球。 　　玩法：找个悠闲的午后，和孩子一起将自制的小球瓶画上色彩丰富的图案。每人两局，看谁能*最多的球瓶！ 　　2、小小门球 　　适合年龄：2岁+ 　　用具：纸箱、画笔、小球。 　　玩法：游戏难度不大，却竞技感十足，将门洞剪出不同的形状，画上不同的分数，对宝宝的手眼协调能力和精细动作是蛮好的锻炼。 　　3、形状排排坐 　　适合年龄：2岁+ 　　用具：纸箱、画笔、小球。 　　玩法：游戏难度不大，却竞技感十足，将门洞剪出不同的形状，画上不同的分数，对宝宝的手眼协调能力和精细动作是蛮好的锻炼。 　　4、纸飞机 　　适合年龄：2岁+ 　　用具：纸张、画笔、胶纸。 　　玩法：有趣的爸妈总能给平凡事物增添新意，教宝宝折好飞机，各自画上logo。①三局两胜，比远近。②放置几个水果作为坐标，每人一次机会，谁扔到水果附近，就算胜利。水果作为奖励，孩子会愉快的吃掉哈。 　　5、手指创意 　　适合年龄：1岁+ 　　用具：画笔 　　玩法：将爸爸妈妈和孩子的手指画上各种卡通形象，利用手指的互动，再增加些故事情节。怎样让情节更有趣，就看宝爸宝妈的脑洞有多大了。 　　6、手影游戏 　　适合年龄：2岁+ 　　用具：台灯 　　玩法：睡前除了亲子阅读，也可以打开台灯，让双手摆出的形状映在墙上。宝宝会不自觉地学习起来，既锻炼了小手的灵活度，又跳动了好奇心和想象力。 　　7、堆沙土 　　适合年龄：2岁+ 　　用具：铲子、小桶等工具。 　　玩法：陪着孩子到花园或沙滩，宝爸可以陪孩子一起推出城堡等不同的形状，阳光温暖，肆意欢笑，没有比这更好的亲子时光。 　　8、多米诺骨牌 　　适合年龄：1.5岁+ 　　用具：多米诺骨牌或者书本 　　玩法：宝爸宝妈可以从直线引导宝宝按照多米诺的方式摆放。记得让宝宝用手推动第一块呦，看着骨牌一个个倒下。不能有比这更让宝贝惊喜的了！锻炼手眼协调，又培养了专注力。 　　9、奇妙的乐器 　　适合年龄：2岁+ 　　用具：筷子、玻璃杯。 　　玩法：将玻璃杯分别倒入不等量的水。让宝宝用筷子敲打玻璃杯口,聆听不同杯子发出的不同音调。宝宝可以自编自演，享受音乐带来的乐趣。宝爸也可根据天赋伴奏，自由发挥。

1、走小路玩法：一位家长带一名幼儿拿地垫分成四队，依次站在起跑线后边，游戏开始，家长把地垫依次铺在地上当小路，让幼儿从地垫上走到对面，先到的队为胜。规则：1、每次8组家庭参加。2、幼儿必须踩在地垫铺的小路上走。2、搭高楼玩法：家长听到老师发出的口令后，从起点处的筐里拿出10个易拉罐放到小篮子里，然后迅速地跑到幼儿身边，家长再和幼儿一起同心协力的把易拉罐瓶叠起来，最先完成的获胜。规则：1、每次6组家庭参加。2、听哨声开始和结束游戏，易拉罐最快叠完者获胜。3、运气球玩法：爸爸妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样）。妈妈和小朋友背靠背，夹住气球运送至指定地点。游戏进行二次，先完成者为胜。规则：每次游戏四个家庭同时进行，每个家庭由三人组成。游戏时听口哨开始和结束游戏。背靠背时手不能碰气球，途中掉落或爆破均无效。4、快乐一家人玩法：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投报纸球，爸爸妈妈共同拿桶子接球。接住一个后，爸爸妈妈手拿木棍让孩子双手吊在木棍上一起返回，每日分享幼儿园知识何老师扣扣壹壹陆伍柒零贰捌贰伍，以先回到起点者为胜。规则：每次游戏五个家庭同时进行，每个家庭由三人组成。孩子双手吊在木棍上时双脚不能碰到地面。游戏者要听老师发出的指令。5、推车运宝宝玩法：孩子站在起点线上，妈妈（爸爸）站在终点线上，听到口哨时，宝宝从起点线把小车推向妈妈那边，然后由妈妈把宝宝抱进小推车里推回起跑线，以最快者为胜。规则：每次4组家庭参加活动，更我幼教资源，请关注幼师必读公众号妈妈一定要把宝宝放在小推车里才可以往起跑线推。6、我是小姚明玩法：家长和幼儿面对面站在规定的线上，幼儿将手中的5个沙包分别向家长手中的篓子投去，家长配合接住沙包，篓子里接的沙包最多者为胜。规则：每次6组家庭参加活动，家长和幼儿站在规定的线上，不能越线。7、我给爸爸妈妈穿鞋子玩法：孩子先认识爸爸妈妈的鞋子，然后家长将鞋子放进彩虹伞，家长和孩子一起抖动彩虹伞打乱鞋子，听到口哨声后停止抖动，孩子进入彩虹伞找到鞋子，并帮爸爸妈妈穿好，先穿好者为胜。规则：1、每次10组家庭参加活动2、要由孩子帮爸爸妈妈穿鞋子。8、快乐扇鱼玩法：每人拿一把扇子站在起点线上，口哨声响，两人同时用扇子扇地上的鱼，哪组家庭先把鱼扇到终点就获胜。规则：每次6组家庭参加活动，每组家庭2个人参加。用风力吹动小鱼前进，扇子和手不能触碰到鱼。9、钓鱼玩法：家长和小朋友各拿一个钓鱼竿钓鱼，把钓到的鱼放到指定的篮子里，一分钟结束钓鱼，钓的鱼数多的家庭为胜。规则：每次8组家庭参加活动，每组家庭2个人参加。游戏结束后将钓鱼杆放回原位，一定要用鱼杆钓鱼，不能用手去抓。一分钟内钓到三条者，获红花一个。10、点鼻子玩法：小朋友蒙住眼睛，从起点到终点去点笑脸的鼻子，家长指挥小朋友完成，最快点到的为胜。规则：1、每次4组家庭参加活动。2、家长用语言指挥小朋友，不能抓小朋友的手去点鼻子3小朋友不能偷看。11、夹珠子玩法：家长和小朋友一人拿一双筷子，把盘子里的30个珠子夹到对面盘子里，六组同时进行，听到口哨声结束谁夹的多谁胜。规则：每次6组家庭参加活动。珠子掉了要从重新来过。家长与孩子不能移动盘子。

【 #亲子教育# 导语】亲子游戏是交流亲子感情的一个很好的途径，而且还有助于孩子的成长和发育，那么要如何开展亲子活动，才能达到好的效果？有什么好的游戏可以推荐？ 考 网为各位整理了六一儿童节玩的小班亲子游戏大全【8则】，供各位参考。 1.六一儿童节玩的小班亲子游戏大全 　　《过节了》 　　准备：各色气球十个放在离起跑线十米处的桌子上。 　　玩法：家长站在气球边，幼儿站在起跑处，发令后幼儿跑向家长，家长将气球吹起和幼儿一起跑回终点，下一个幼儿出发。 　　规则：气球必须由家长吹好用线扎好，一个幼儿只能拿一个气球。 2.六一儿童节玩的小班亲子游戏大全 　　《赶小鸭》 　　玩法：幼儿分成十人一组，站在起跑线后，各组前的起跑线上各放一个大纸球。排头幼儿手拿一个球拍。游戏开始，排头幼儿快速推球走向终点。如果球滚出去了，必须捡回原处继续推滚。绕过终点目标后再推球回到本组，把球拍交给下一个幼儿。比比哪组先完成。 3.六一儿童节玩的小班亲子游戏大全 　　《采珍珠》 　　道具：篮子三只，波波球若干(由负责人员准备) 　　玩法：家长用绳子将篮子捆在腰间，幼儿拿小球。两人相距1—2米，幼儿向篮子里投小球，家长用篮子接投来的球。在规定的时间内谁接得多为胜，由此分等级。 4.六一儿童节玩的小班亲子游戏大全 　　《夹皮球》 　　道具：大小相等的皮球三只，铃鼓一只(由负责人员准备) 　　玩法：把幼儿分成人数相等的三组，开始时让幼儿夹着皮球从起点跳到终点，然后将皮球交给家长，家长夹着皮球跳回起点，谁先到为第一。后到的为第二名及参与奖。 5.六一儿童节玩的小班亲子游戏大全 　　《气球游戏》 　　玩法：由家长先将气球吹起来之后，幼儿夹气气球到定点返回为胜，可获一张奖票。 　　规则： 　　1、必须家长与幼儿共同参与。 　　2、必须两组以上方可进行。 6.六一儿童节玩的小班亲子游戏大全 　　《踩气球》 　　玩法：家长与幼儿有一只脚绑在一起，两组以上在规定的地段进行比赛，然后大家互相踩，在规定时间内没有被踩跛气球那组为胜。 　　规则： 　　1、必须家长与幼儿共同参与。 　　2、必须两组以上方可进行。 7.六一儿童节玩的小班亲子游戏大全 　　《头顶沙包》 　　玩法：幼儿与家长一人拿一个沙包置于头顶上后手牵手，不能让沙包落下，到定点返回最快者为胜。 　　规则： 　　1、必须家长与幼儿共同参与。 　　2、必须两组以上方可进行。 8.六一儿童节玩的小班亲子游戏大全 　　《粉团小师傅》 　　用具：粘米粉、面粉和水 　　玩法：可帮忙用粘米粉、面粉，加入适量的水，搓揉成一个柔软的小粉团，然后让孩子试着用手在桌面上任意搓揉，发挥创意。 　　宝宝学会——卷、捶、压、拍、打、搓、拉等动作。 　　小贴士：不必太在意最后的成品，只要鼓励宝宝多尝试就可以了。

　　导语：六一儿童节幼儿园亲子游戏有哪些？下面就由我给大家介绍一些六一儿童节幼儿园的亲子游戏，希望大家喜欢。 　　六一儿童节幼儿园亲子游戏有哪些 　　1、宝宝争夺赛 　　规则：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。 　　玩法：每组选4—5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。 　　2、牵手闯圈圈 　　玩法：两人一组，分两组进行。家长与孩子手牵手，哨声一响比赛开始，从起点出发，一起跳完地上的呼啦圈后孩子从拱门钻出，两人手拉手跑回起点，最快到达起点的家庭获胜。 　　规则：跳圈时必须双脚起跳着地，两人同时进出圈圈。 　　3、赛龙舟 　　玩法：两人一组，分两组进行。孩子在前家长在后，一起面向终点蹲下，左右手分别握住“龙舟”，哨声一响比赛开始，家长与孩子一起蹲走前进，最快到达终点将鼓击响的家庭为胜。 　　规则：游戏过程中，不能松开握住“龙舟”的手。 　　4、呼啦圈火车 　　玩法：幼儿和家长两个人一组，每人滚一个呼啦圈当轮子，听到教师喊“出发”后，两人协调一致往前滚呼啦圈，必须同步，不能拉开太长的距离，先返回到起点的获胜。分四组。 　　5、小白兔搬萝卜 　　准备：用来代替萝卜的小球或其他东西，兔子头饰，篮子。 　　玩法：幼儿分成3组，游戏开始兔妈妈（教师）说：“今天早晨，兔妈妈拔了许多萝卜放在田里，现在兔妈妈想请小兔子帮忙到田里去把萝卜拿回来。”小兔子（幼儿）就从起点跳到终点拿了萝卜往回跳到起点，看哪组拿得多。 　　规则：小兔子只能跳着来回。哪组搬的萝卜最多为胜。 　　6、最佳拍档 　　玩法：两人一组，分两组进行。孩子从起点出发，拿着毽子侧身滚过软垫，跑到终点，将毽子交给在终点等待的家长手中，家长接过踢5下后将毽子踢入篮筐，最快完成的家庭获胜。 　　规则： 　　1、孩子必须侧身滚过软垫； 　　2、家长踢毽子的数量可累积，最后入筐时必须用脚踢入。 　　7、我给妈妈戴帽子 　　玩法：两人一组，分两组进行。孩子拿着帽子从起点出发，钻过拱门跑到终点，将帽子送到在终点等待的家长手中，家长迅速戴上帽子后背起孩子跑回起点，最快到达的家庭获胜。 　　规则：家长的帽子须戴稳，跑回起点的"过程中不能掉地。 　　8、齐心协力 　　玩法：两人一组，分两组进行。家长与幼儿面对面手拿易拉罐（总数不能少于四个），对接在一起形成一条直线，齐心协力将易拉罐从起点运到终点再运回起点，最先到达的家庭获胜。 　　规则：运送过程中易拉罐不能掉落，否则重新捡起后在原地对接再继续游戏。 　　9、垒高楼 　　准备：小推车10辆、易拉罐40个。 　　玩法；家长从起点处将易拉罐运往终点，一次只可以运一只，幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来，一分钟内垒得最高的获胜。 　　规则：家长一次只能运一个易拉罐。 　　10、滚轮胎 　　准备：轮胎12个 　　玩法：孩子与家长一组游戏，孩子在起点将轮胎运到终点给家长，家长在运到起点，先到者获胜。 　　规则：孩子运到终点线时家长才可以往回运。 　　11、跨栏能手 　　准备：小跨栏24个 　　玩法：家长与孩子一组游戏，家长背着小朋友往前跑，遇到跨栏就跨过去，到终点时原地转五个圈，再原路返回先到者获胜。 　　12、夺宝奇兵 　　玩法：游戏开始，家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿钻过山洞，跨过栅栏，拿起宝物与家长并排站好，由家长拿魔术贴绑住两人靠近的那条腿，以两人三足的方式迅速跑向起点，先到者为胜。 　　温馨提示： 　　1、参赛两人相邻腿上的绑魔术贴的位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸。 　　2、在游戏过程中若魔术贴脱落，请在原地绑好再出发。 　　13、爱心接力 　　玩法：幼儿站在起跑线上，哨声响后，从身边堆放的材料中取一样“建筑材料”放进小车，在划定好的车道中前进将“建筑材料”运送到对面家长处，接着幼儿推车返回，依次进行，家长将收到的“建筑材料”；垒高。最先完成者为胜利者。 　　温馨提示：一次只能运送一件“材料“，运送过程中如“材料”掉落，需原地捡起放好，游戏方可继续进行。 　　14、两人三足 　　玩法：幼儿与家长两脚相绑，成“三条腿”。四对为一组进行比赛，家长不可将幼儿抱起，到指定地点后绕回到起点。前两对为胜。 　　15、搬家乐 　　玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的1分钟内搬得最多的为胜。 　　注意： 　　1、搬运途中报纸破损则淘汰。 　　2、报纸必须平展。

六一 儿童 节最有趣的时刻就是一起玩游戏，那么六一 儿童节 游戏节目有哪些呢?下面是我整合的六一儿童节亲子互动游戏节目有哪些，一起来看看吧。 六一儿童节亲子互动游戏节目有哪些1 游戏1：摇摇铃 大家可以买一些色彩鲜艳、有声响的摇铃，把摇铃放在距离宝宝胸口上方25cm的地方，上下左右地摇动摇铃，让宝宝目光追随摇铃。 游戏2：骑马游戏 家长屈膝坐在地板上，把宝宝放在你的膝盖上让他背对你坐着，这个时候宝宝可能坐得还没那么稳，一定要用手扶好他的胳膊。 然后缓慢地左右晃动你的双腿，让宝宝感觉像是骑着小马前行一样。 游戏3：快乐地踢腿 选一个体积大点的皮球或健身球，这样目标明显，方便宝宝看到它移动的过程。 让宝宝平躺在地垫上，把球放在他脚边，引导宝宝踢球。 等宝宝发现他通过踢腿就可以让球动起来，他很快就会爱上这项“地垫 足球 运动”。 游戏4：交出去拿过来 把摇铃或者其他玩具放在宝宝手里，引导宝宝把玩具从一只手转到另一只手。 大家可以轻轻抓着玩具往宝宝空着的那只手移动，让宝宝有一个可以双手摆弄玩具的机会。 如果宝宝空着的那只手一直没有抓住玩具，那大家可以帮他五指合拢来抓住玩具。就这样引导，直到宝宝可以自己完成把玩具换手的过程。 游戏5：抚摸感知 大家可以从家里找各种不同材质的东西让宝宝去触摸。 比如床单、桌子、椅子、水杯、茶几、积木块、围巾等，在保证安全的前提下，都可以让宝宝触摸。 六一儿童节亲子互动游戏节目有哪些2 1、垒高楼 准备：小推车10辆易拉罐40个玩法;家长从起点处将易拉罐运往终点，一次只可以运一只，幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来，一分钟内垒得的获胜。 规则：家长一次只能运一个易拉罐 2、滚轮胎 准备：轮胎12个玩法：孩子与家长一组游戏，孩子在起点将轮胎运到终点给家长，家长在运到起点，先到者获胜。 规则：孩子运到终点线时家长才可以往回运。 3、 跨栏 能手 准备：小跨栏24个;玩法：家长与孩子一组游戏，家长背着小朋友往前跑，遇到跨栏就跨过去，到终点时原地转五个圈，再原路返回先到者获胜。 4、搬家乐 玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的1分钟内搬得最多的为胜。 注意：(1)搬运途中报纸破损则淘汰。(2)报纸必须平展。 5、夹球跳 玩法：孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。 6、一起走 目标：测试家长与幼儿的协调能力。准备：绳子5根，气球5个 规则：分为5组，家长和宝宝把一只脚绑在一起，站在起点，在规定时间内，宝宝和家长用双手把气球从起点运到终点再返回，交给下一个家庭，哪组先运完，哪组获胜。中途若气球掉落，从起点去终点过程掉落的，要返回起点重来，从终点返回起点时掉落的，要返回终点重来。运送过程中，家长和幼儿双手都不能离开气球。 六一儿童节亲子互动游戏节目有哪些3 1、打靶 游戏准备：敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。 游戏玩法：幼儿每人5个沙包，站在线后，老师说：开抢!幼儿用力将沙包向“敌人”投往，沙包用完后，记载各自投准情形，为幼儿发放小粘贴。 2、打保龄球 游戏准备：彩色矿泉水瓶3组(每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)。 游戏玩法：幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。) 3、画五官 游戏准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。 游戏玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。 4、我是小小领路人 游戏目标：培养幼儿与成人的合作能力。 游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。 游戏玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。 5、快活呼啦圈 游戏准备：小动物木偶若干、呼啦圈 游戏玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，幼儿向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。 6、玩报纸 游戏准备：报纸 游戏玩法：亲子站在起点，游戏开端家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。 7、运西瓜 游戏准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。 游戏玩法：妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。 六一儿童节亲子互动游戏节目有哪些4 1、十字套圈 玩法：幼儿手握5个套圈站在投掷线上，瞄准地面的十字基架进行投掷，基架中心部位分值，往外围依次递减，投掷结束后以分值高者为优。 温馨提示： (1)不同年龄的幼儿请选择相应的投掷线进行游戏。 (2)小班组别投掷线为红色;中班组别投掷线为绿色;大班组投掷线为蓝色)。 (3)此游戏为幼儿独立完成，家长退在出口区等候幼儿。 (4)游戏完毕请从出口出场。 2、盲人打鼓 玩法：每次入场4名幼儿，宝宝戴上眼罩手拿鼓捶站在指定位置，游戏开始时，家长跟在宝宝后面用语言提示宝宝朝小鼓方向走去，先击到小鼓者为胜。 温馨提示： (1)游戏时，家长只能用语言提示蒙眼的宝宝，不可用动作提醒哦。 (2)幼儿应敲自己正前方的鼓，敲错者不算。 (3)游戏结束后请把眼罩和鼓锤放到指定地方并到出口处领取奖品。 3、盖房子 玩法：宝贝和家长面对面分别站在列有同一序号点上，每组6块积木。游戏开始后，幼儿手拿积木跑向家长，家长接过积木开始盖房子。以在最短的时间内垒高且不倒者为优胜奖。 温馨提示 (1)运送线路按照年龄班划分三段不同的距离，请家长按游园券的颜色选择相对应的序号点。 (2)游戏中家长不得越过序号点跑向幼儿接过积木。 (3)幼儿一次只能运送一块积木，不得多拿。 (4)设三个年龄班的等候区，请家长与宝贝按年龄班(入场券的颜色)排队等候;游戏结束按出口指示离开场地。 4、米奇妙妙迷宫 玩法：每次入场幼儿4—6名，要从箭头方向的起点出发，在“神秘森林”寻找迷宫的出口，爸爸妈妈在终点等待宝贝哦。游戏开始时，幼儿需钻过山洞，跨过栅栏，跳过小河，直到找到迷宫的出口…… 温馨提示： (1)游戏前，请家长陪同幼儿在走迷宫入口处排队等候;游戏时，孩子进入迷宫，家长则走到终点等候。 (2)走出迷宫的幼儿可到老师处领取一份小礼品，之后方可离开。 5、智力大拼图 玩法：每个家庭选择一份相应拼图材料。教师发出口令游戏开始，家长和孩子共同拼图，在规定时间内谁先拼完为胜出者。 温馨提示： (1)设三个年龄班的等候区，请家长与宝贝按年龄班(入场券的颜色)排队等候。 (2)入场后，请根据自己的年龄选择相对应的拼图。 6、涂鸦色彩吧 玩法：家长先选择一个气球吹好后，与孩子一同用排笔自选水粉颜色，在吹好的气球上作画!发挥你们的 想象力 吧!我们期待你们的作品。作画时间：10分钟。 7、刮画工作室 玩法：每次入场幼儿二十四名，自选图样喔，卡通，植物，人物，动物等都可以喔。操作时间：10分钟。 六一儿童节亲子互动游戏节目有哪些5 1、小帆船 适合年龄：1岁半以上能坐得很稳的宝宝; 需要道具：长浴巾; 玩法：照顾者与宝宝紧紧并肩坐着，将长浴巾放在两人身体后方，以上身躯干为主，玩的同时，照顾者可与宝宝左右摇摆，唱儿歌。 备注：此活动可让宝宝学习上半身平衡，并训练重心的控制。 2、包水饺 适合年龄：2岁; 需要道具：球状柔软物(毛巾球、抱枕等); 玩法：让宝宝平躺着，双手平放在头顶上方，依照“包水饺喽”的指令，将道具放在宝宝腹部上，宝宝听到指令后，便将双手双腿收缩卷曲压住道具。游戏开始时，照顾者须先做几次示范，供宝宝观赏及学习，而后再与宝宝互动游戏。 备注：此活动可训练宝宝身体延展及收缩，也可让他学到碰触他人身体时动作要轻。 3、夹心吐司 适合年龄：2岁; 需要道具：小抱枕; 玩法：照顾者屈膝跪着手持抱枕，让宝宝用身体一同夹住椅垫后，两人双手张开平举。 备注：此活动可训练宝宝力量的掌握及上半身的伸展能力。 4、两人三脚 适合年龄：2岁左右，可以走路的宝宝; 需要道具：毛巾或绳索; 玩法：用毛巾将两人的脚绑成三只脚，照顾者用手握住宝宝的手腕部，以防宝宝不自觉失去平衡时跌倒。 注意宝宝跳行的节奏感与力量。跳的同时，照顾者须鼓励宝宝多屈膝，增加宝宝膝盖的使用，可帮宝宝跳得更好。 备注：此活动可训练宝宝腿部肌肉的弹性，并强化双腿的柔软度，增加跳跃的能力。如果未能达到此目的，可用行走——屈膝走动——屈膝跳行的过程完成。 5、套圈游戏 适合年龄：2-3岁; 需要道具：一次性纸盘、卫生纸芯; 玩法：将1~2个卫生纸芯粘连作为靶子，立在地上;一次性纸盘剪去圆心部分弄成纸质套圈。将靶子立在地上，在一定的距离外抛掷套圈，套中靶子即可。还可以根据套中的数量多少制定一定的奖励。 如，套中一个奖励一颗糖果，套中两个奖励一包饼干…… 备注：自制游戏道具，不仅乐趣多多，还能锻炼孩子的动手及协作能力，游戏过程也能锻炼孩子的观察以及判断的能力。 六一儿童节亲子互动游戏节目有哪些相关 文章 ： ★ 幼儿园庆祝六一活动方案五篇 ★ 幼儿园六一儿童节教学活动策划方案 ★ 【热门】幼儿园六一儿童节活动方案 ★ 儿童节庆祝活动方案5篇 ★ 大班六一儿童节创意活动策划方案 ★ 小班区域活动实施方案 ★ 幼儿园周计划活动安排表 ★ 幼儿园亲子活动主持串词最新模板五篇 ★ 活动策划书模板50篇 ★ 2017六一儿童节亲子活动方案设计

【 #亲子教育# 导语】亲子游戏不仅能加强父母与宝贝之间的互动，联结情感，对于宝贝个性的培养也是有帮助的；还能够培养小朋友的操作、认知能力，对他的实物类游戏以及和其他同龄小朋友一起玩的游戏都是有帮助的；并且小朋友在这类活动中获取的经验也将充实亲子互动的内容。以下是 给您分享的六一儿童节居家亲子游戏大全，希望对您教育孩子有所助益。 【篇一】六一儿童节居家亲子游戏大全文 　　1、袜子配对 　　道具：洗干净的袜子 　　玩法：将家里收下来干净的袜子交给孩子，让孩子按照颜色、样式等配出一对对一样的袜子。 　　益处：孩子对分类的概念有初步印象，掌握事物间的联系和区别。 　　2、手心手背 　　道具：床垫 　　玩法：家长和孩子一起把手平放在床垫上，手心朝下，妈妈喊口令“手心”或“手背”，爸爸和孩子按照指令将手心朝上或朝下，谁的手掌翻得既快又对谁获胜。 　　益处：培养孩子的注意力和反应能力。 　　3、蚂蚁搬家 　　道具：床、枕头、毛绒玩具等 　　玩法：床上适当放些障碍物，家长首先背起孩子从床头越过障碍物爬到床尾。再次从床尾爬到床头时家长需双手和双脚各夹一个玩具，孩子需要将一个玩具放在身体任意部位（背、颈部）带回床头，中间不能掉落。 　　益处：巩固孩子的爬行能力。 　　4、爬山过河 　　道具：3条被子、枕头、毯子 　　玩法：准备3条或以上的被子，家长和孩子一起把被子、枕头叠在一起变成一座柔软的“小山”，让孩子爬上去。当孩子可以轻松爬过“山”后再增加难度，再将毯子横在“山”下面，爬过山后还需要越过毯子“河流”。 　　益处：感觉被子的柔软与可变性，发展孩子的动作。 　　5、打地鼠 　　道具：被子 　　玩法：首先家长扮演地鼠，将自己裹在被子里，缩成一团，然后趁孩子不注意，将手、脚或头等钻出被子，引导孩子用手触摸家长露出的身体部位，再迅速钻回被子中；玩一圈后，家长和孩子角色互换，孩子扮演地鼠，家长来打地鼠。 　　益处：锻炼孩子的反应速度。 　　6、笨熊大作战 　　道具：被子 　　玩法：家长把孩子用被子包起来，变成一只“熊”，随后家长自己也裹上一条被子，与孩子展开作战，可以是相互扯开对方的被子，也可以是将手伸到对方的被子里，动作随意，主要是起到互动的目的。 　　益处：锻炼身体的协调性。 　　7、传送带 　　道具：几条被子 　　玩法：家长将几条被子叠成长方形，分布在卧室不同角落，让孩子躺在被子上面，爸爸妈妈抬着走，走到另一条被子前面后将孩子放在被子上，抬着继续走，最后将孩子“传送”到指定的位置。 　　益处：增加一家三口的感情交流。 　　8、钻树洞 　　道具：大的空调被 　　玩法：家长准备一条大的空调被，爸爸、妈妈分别站在被子的两头，手捏住被子的两只角，将被子变成“洞”状。然后孩子在洞中钻进钻出，家长给孩子喊口号鼓励。 　　益处：发展孩子手脚协调爬的动作。 　　9、一叶扁舟 　　道具：被子 　　玩法：在床上铺开被子，家长各执被子一头，让孩子在被子中间，将被子离开床面一段距离，家长拿着被子四角摇晃，像是海上的小床，孩子在乘船。让孩子在被子上爬行，家长逐渐增加抖动的幅度。 　　益处：锻炼孩子勇敢的性格。 　　10、倒蹬自行车 　　道具：床 　　玩法：家长和孩子躺在床的两头，抬起腿让双方脚心相贴，然后一前一后地蹬腿，像骑自行车一样。还可以一边蹬一边念儿歌。 　　益处：练习腰部和腿部的力量，培养动作的协调性。 【篇二】六一儿童节居家亲子游戏大全文 　　1、寻宝游戏 　　道具：钥匙、小玩具车、遥控器等（无指定物品） 　　玩法：将某件物品藏起，给孩子一些提示，如几个带指示箭头的卡片，分别贴在距离物品一定距离的位置。让孩子根据一定的提示去寻找被藏起来的物品。如孩子年龄较大，还可将图片替换成纸条。 　　益处：锻炼孩子的耐心和观察能力。 　　2、小侦探 　　道具：客厅内现有的东西即可 　　玩法：蒙上孩子的眼睛，带着孩子在屋内走动，然后指定一个物体让孩子用手触摸，说出摸到的东西是什么，或让孩子讲出其现在的位置。 　　益处：培养孩子的综合能力。 　　3、推球进洞 　　道具：小球 　　玩法：在地板上指定一个区域作为目的地，让孩子在一定距离外尝试用小手将小球推动到目的地，然后看小球是否停留在目的地，按小球停留后距离目的地的位置设置得分，全家一起玩更有趣。 　　益处：锻炼孩子手眼协调能力。 　　4、火车过山洞 　　道具：纸板箱、拼图或搭建类玩具 　　玩法：将拼图或玩具部件分成两堆，分别放在大的纸板箱搭建的隧道两头，让孩子在隧道内穿梭并将一头的玩具全部运到另一头，才算完成任务。 　　益处：锻炼孩子的专注力和大运动，学习完成任务。 　　5、开车啦 　　道具：两把凳子 　　玩法：家长搬两把凳子前后放置，让孩子当司机坐在前面；家长当乘客坐在后面，设置搭车场景；询问孩子我们去哪？前面有红灯，车要停下吗？ 　　益处：帮助孩子将语言和动作结合起来。 　　6、踢足球 　　道具：皮球 　　玩法：将孩子的皮球拿过来，家长和孩子各占据客厅的一个墙角，相互用脚传球。 　　益处：锻炼孩子的应变能力。 　　7、打电话 　　道具：纸杯、绳子 　　玩法：找两个纸杯，在纸杯的底部扎一个小孔穿上绳子；家长和孩子将60~80cm的线拉直。让孩子将纸杯扣在耳朵上，家长对纸杯说话，再让孩子对纸杯说话，家长将纸杯扣在耳朵上。模拟打电话的样子，一问一答。 　　益处：锻炼孩子的语言表达能力。 　　8、迷你保龄球 　　道具：纸杯、小球 　　玩法：用6个纸杯或塑料杯，垒成金字塔的形状，垒好后在1米之外滚动小球，让小球把金字塔推倒，每人有三次滚动小球的机会。杯子全倒之后，第二次再用10个纸杯垒成金字塔，并在2米外滚动小球，直至杯子全倒。以此类推，增加难度。 　　益处：锻炼孩子手眼协调能力。 　　9、脚印跳舞 　　道具：彩色纸、剪刀、透明胶带 　　玩法：按照孩子的鞋子，用剪刀将彩色纸剪成和孩子脚形大小一致的脚印。再用透明胶带将脚印交错的黏贴在地板上，注意双脚脚印的距离和前后位置，然后播放音乐，让孩子顺着地上的脚印路线跳舞。 　　益处：锻炼孩子的节奏感和反应力。 　　10、家庭小剧场 　　道具：床单 　　玩法：将床单DIY成一个简单的小幕布，让孩子带着喜欢的玩具或小手偶进行绘声绘色的表演，表演内容和形式家长可以引导，但最终的表演需要孩子自己创造。 　　益处：锻炼孩子的创造能力。

【 #亲子教育# 导语】亲子游戏不仅能加强父母与宝贝之间的互动，联结情感，对于宝贝个性的培养也是有帮助的；还能够培养小朋友的操作、认知能力，对他的实物类游戏以及和其他同龄小朋友一起玩的游戏都是有帮助的；并且小朋友在这类活动中获取的经验也将充实亲子互动的内容。以下是 给您分享的2020六一儿童节亲子游戏大全，希望对您教育孩子有所助益。 【篇一】2020六一儿童节亲子游戏大全 　　1.拉大锯 　　宝宝面对妈妈两人相对而坐，宝宝拉着妈妈的手坐在妈妈合并的双腿上，妈妈边说儿歌，边随节奏拉着宝宝做前俯后仰像拉锯一样的动作。儿歌内容为："妈妈去，爸爸去，带上宝宝一起去。”当然，也可以换歌词哦！ 　　效果：感受儿歌的节奏，锻炼身体俯仰的运动能力。 　　适合年龄：7个月以上 　　2.坐秋千 　　妈妈脱掉鞋坐在床边或者凳子上，宝宝面向妈妈坐在妈妈腿上，游戏开始，妈妈两手拉着宝宝的手，两脚上下、左右晃动，宝宝则跟着妈妈的腿一起晃动。 　　效果：发展宝宝的运动能力、平衡能力，密切亲子关系。 　　适合年龄：9个月以上 　　3.拨浪鼓 　　叮叮咚咚的拨浪鼓是每个婴儿宝宝的最爱，妈妈一定要记得给宝宝买一个，让宝宝拿着它尽情地晃动，如果买不到的话，我们也可以自己制作一个，可以用香皂盒作鼓身，以细而结实的绳加圆橡皮泥作小槌由里而外系在盒身两侧，最后用透明胶将废旧的铅笔或者画笔粘贴固定在盒子上作握手，这样一个小拨浪鼓就做好了，爸爸妈妈不妨一试哦! 　　效果：锻炼宝宝手与手臂活动的灵活性，感受自身动作与物体变化之间的关系以及声音的产生。 　　适合年龄：4～12个月 　　4.不倒娃娃 　　吹一个小气球，在用绳把气球的口系住之后，在气球上画上娃娃的五官，并把气球粘或者绑在比气球大的皮球上面，这样自制的不倒娃娃即大功告成。做游戏的时候，把不倒娃娃呈现给宝宝，告诉宝宝，这个娃娃不会睡觉，怎么让他睡觉呢?鼓励宝宝把不倒娃娃摁倒，但是娃娃却总是会不停地又站起来! 　　效果：激发宝宝有目的的动手能力，感受物体运动的奇妙。 　　适合年龄：9个月以上 　　5.同步走 　　妈妈可光着脚或穿柔软的鞋站立，让宝宝面向妈妈站立，两只小脚分别踩到妈妈的脚面上，妈妈边弯腰边扶着宝宝往前走，带动宝宝往后退。也可以让宝宝转过身来，妈妈和宝宝同方向，带动宝宝共进退。 　　效果：锻炼宝宝的行走能力以及对身体的掌控能力。 　　适合年龄：9个月以上 　　6.抬“花轿” 　　妈妈和爸爸用右手握住自己的左手腕，再用左手分别握住对方的右手腕，形成一个方形的“轿子座”，然后蹲下，让宝宝分别把左右脚伸进妈妈和爸爸环形的臂弯中，等宝宝坐稳后，妈妈和爸爸站起来可以四处走动，也可以上下晃动手臂，让宝宝享受一颤一颠的感觉。 　　效果：综合发展宝宝平衡、空间知觉等多方面的能力，体验亲子游戏的快乐。 【篇二】2020六一儿童节亲子游戏大全 　　1.吹羽毛 　　通过画线或其他合适的方式将平坦的桌子一分为二，妈妈和宝宝分别坐到线的两边，之后把准备好的羽毛放在线中间，妈妈和宝宝都努力把羽毛吹到对方的桌面上，也可以把羽毛拿在手中，抬头把羽毛往高处吹。 　　效果：增强肺活量，感受羽毛的轻柔。 　　适合年龄：2～3岁 　　2.盲人摸象 　　妈妈和宝宝一个当盲人，一个当大象玩瞎子摸象的游戏。妈妈可以先当盲人，让宝宝当大象，方便宝宝了解游戏规则。游戏开始，妈妈把眼睛蒙上，然后四处摸宝宝，摸到哪里就高兴地和宝宝说：“这是宝宝的头。” 　　“这是宝宝的耳朵。”之后把宝宝的眼睛蒙上，宝宝来摸妈妈，摸到什么就说什么，并问妈妈对不对。当宝宝熟悉游戏后，可以把游戏升级为“瞎子找象”，即把宝宝的眼睛蒙上，妈妈则站在离宝宝不远的身旁，让宝宝通过摸索去找妈妈，为方便宝宝寻找妈妈可通过发声给予线索，让宝宝根据声音去寻找。 　　效果：锻炼幼儿的触知觉、听觉、记忆力及快速反应能力。 　　适合年龄：2～3岁 　　3.抓尾巴 　　妈妈用皱纹纸剪成长条状当做尾巴，塞到妈妈和宝宝的裤子中。游戏开始，妈妈让宝宝来追妈妈，把妈妈身后的尾巴拽下来，妈妈也作势去抢拽宝宝的尾巴，谁先拽下对方的谁胜。妈妈要故意让着宝宝哦!如果家里没有皱纹纸，还可用布条、丝巾、小长毛巾当尾巴。 　　效果：综合练习躲、闪、追、跑、抓等多方面的运动能力。 　　适合年龄：2～3岁 　　4.金锁银锁 　　妈妈打开手掌，手心朝下，宝宝手握拳头，只伸出一个手指来顶在妈妈的手掌中央，之后妈妈和宝宝一起念儿歌：“金锁银锁，嘎啦啦一锁。”念到最后“锁”字的时候，妈妈的手掌突然合拢，以抓住宝宝的手指，宝宝则尽力迅速地将手指拿开，以避免被妈妈的手掌锁住。 　　如果宝宝手指逃开了，宝宝赢，如果被抓住了，就和妈妈一起念：“开开开，开锁喽。”妈妈将宝宝的手指放出。为增加游戏的趣味性，不仅游戏的角色可以互换，5个手指甚至脚趾也都可以尝试，宝宝一定会和妈妈乐作一团的! 　　效果：锻炼宝宝的语言表述能力以及快速反应能力。 　　适合年龄：2～3岁 　　5.节节高 　　妈妈和宝宝可以惬意地坐在床上玩这个游戏。游戏开始，妈妈先伸出一只手的大拇指，其余四指呈抓握状，然后妈妈引导宝宝也像妈妈一样伸出一只手的大拇指，其余四指则握住妈妈伸出的大拇指，之后妈妈和宝宝的另一只手依次像刚才一样叠加，形成节节高的样子。 　　等到妈妈和宝宝的四只手都用完后，游戏循环进行，即不断把最下面的一只手抽出叠加到最上面。熟悉后，妈妈和宝宝可以不断增加抽出最下面手的速度，看看谁的反应更快。 　　效果：锻炼宝宝手指运动的灵活性及快速反应能力。 　　适合年龄：2～3岁 　　6.捻捻转 　　找一个小一点的药瓶盖，橡皮的、硬塑料的都可以，在瓶盖的正中间扎个小眼，把牙签插进去，这样一个简易的捻捻转就做好了，玩的时候，妈妈可以先示范着转，然后让宝宝尝试着转。做捻捻转的方法有很多，比如用牙签和圆黄瓜片、牙签和圆胡萝卜片等都可以做成。 　　效果：锻炼手指活动的灵活性，发展捻的动作。 　　适合年龄：2～3岁 　　7.轱辘轱辘 　　在胸前作绕线动作，接着分别做出不用的手指动作。如轱辘轱辘剪，就是在绕双拳后，伸出食指和中指，做出剪刀的样子，咕噜咕噜一，在绕拳后伸出一个手指头，妈妈可以鼓励宝宝自我想象作出多样的手势。 　　效果：培养手口一致的协调能力与手指的运动能力。 　　适合年龄：2～3岁 　　8.弹杏核 　　准备一些干净的杏核，随意地撒在桌面上，让宝宝用食指拨动一个杏核去碰击其他的杏核，刚开始，妈妈可引导宝宝弹杏核间距离短的，这样孩子能建立自信，慢慢地再弹远一点的。 　　效果：能锻炼宝宝手指灵活运动能力与手眼协调能力。 　　适合年龄：2～3岁 　　9.纸飞机 　　在整天玩电动飞机的同时，爸爸不妨“低碳”一下，为宝宝叠一架纸飞机，画上机翼、机头等，让孩子在宽阔的空间中尽情地玩耍，让纸飞机飞得又高又远，别看纸飞机简单，它对宝宝身体的锻炼可一点不亚于电动飞机哦! 　　效果：锻炼手和手臂的力量。 　　适合年龄：2～3岁 　　10.数字拍手歌 　　“你拍一，我拍一”的儿歌拍手游戏伴随我们一代代长大，如今拍手游戏依旧在继续，只是拍手时所唱儿歌的内容却出现了很多个版本。有关于安全教育的、有关于习惯培养的等等，妈妈可以根据需要选择适合的儿歌让宝宝学唱，如果可以的话也可以和宝宝一起来创编一个，让宝宝记忆里有首自己专属的儿歌。 　　效果：发展语言能力、儿歌创编能力，锻炼与他人配合进行手部运动的能力。 　　适合年龄：2～3岁 【篇三】2020六一儿童节亲子游戏大全 　　1.七巧板 　　千万别小看简单的七块图形，将它们随意拼搭，我们能看到人、动物、物品、建筑，甚至太空形象的千变万化，是发展宝宝智慧很好的玩具，相信您的宝宝也一定会被这一经典游戏的魅力所吸引的!七巧板玩具不用买，我们完全可以依照七巧板的样子用硬纸板、剪刀、尺子和画笔为宝宝制作一个，快快动手吧! 　　效果：发展宝宝动手能力，想象能力，创造能力，启发智慧。 　　适合年龄：3岁以上 　　2.走高跷 　　准备两个废旧的小型洗衣粉筒，将筒上自带的提手卸去，换上两根弹力带，以能合适地绑住宝宝的小脚为宜。高跷做好后，妈妈帮助宝宝把脚踩到洗衣粉筒上，用弹力带绑好，这样宝宝就可以“腾云驾雾”喽，刚开始妈妈一定要拉着宝宝的双手以防摔倒，慢慢地可以变成只拉一只手，直到两只手都放开。 　　效果：锻炼平衡能力、高难度行走能力。 　　适合年龄：3岁以上 　　3.挑棍 　　准备一把雪糕棍或者吸管，在距离地板半米处松手，让它们随意散落在地上，之后让宝宝在尽量不动其他棍的前提下，把散落在地上的棍一根根拾起来。 　　效果：锻炼宝宝手部控制能力及高度集中的注意力。 　　适合年龄：3岁以上 　　4.下棋 　　五子棋、跳棋、军棋，甚至围棋变化无穷，充满挑战，不仅是爸爸妈妈们儿时乐此不疲的游戏，也是长大的宝宝们需要动手、动脑的智力游戏。餐前饭后或者宝宝在体力运动后想休息时，爸爸与宝宝对坐一起杀一盘是很惬意的事情，在开发智慧的同时还增进了亲密父子关系。还有很多类同的棋类玩具，妈妈也可以和宝宝一起挑选。 　　效果：动手动脑，开发宝宝想象思维、动态思维能力。 　　适合年龄：5岁以上 　　5.玩扑克牌 　　扑克牌是成人非常喜欢玩的游戏，但其实只要仔细挖掘，宝宝一样能玩扑克游戏。我们不仅可以让宝宝进行梅花、红桃、黑桃、方块的分类，可以让宝宝从1～10进行数字排序，还可以进行士兵站队游戏，玩法就是从1～5的扑克牌中偷偷抽取一张，让宝宝看哪个士兵偷懒了，让宝宝找出来。 　　效果：发展数学能力、动手能力。 　　适合年龄：3岁以上 　　6.跳绳 　　跳绳玩法简单、多样，也是父母儿时最常玩的游戏，4岁多的宝宝可以开始玩了。橡胶绳可以调节绳的长短，适合刚开始玩的宝宝。跳绳玩法也有多样，如双腿跳、单腿跳、双腿变化跳、两人一起跳、两手交叉跳等等，当然妈妈和宝宝还可以一起创新玩法。这里需要提醒一下，不要随便在家找根绳就让宝宝跳，硬一点的绳更适合刚开始学跳的宝宝用。 　　效果：锻炼全身，学习手脚协调一致运动。 　　适合年龄：4岁以上 　　7.二人三足行 　　用绳子将宝宝的一条腿和妈妈的一条腿绑在一起，之后妈妈和宝宝一起边喊“一二一”边往前行进。 　　效果：锻炼行走能力，学习与他人通过合作共同完成任务。 　　适合年龄：3岁以上 　　8.赶小猪 　　长短适中的小棍一根，小篮球或小皮球1个。在宽阔的户外或家庭中，妈妈在地上画根线或者一个圆圈表示小猪的家，让宝宝用小棍把篮球小猪赶回家。刚开始宝宝把握不好，小猪的家用线表示，只要球过了线即可，慢慢地妈妈再增加游戏难度，让宝宝把小猪赶回圆圈的窝中。 　　效果：锻炼手臂的运动及掌控能力。 　　适合年龄：3～4岁 　　9.炒黄豆 　　妈妈和宝宝拉着手相对而立，一边念儿歌“炒、炒、炒黄豆，炒完黄豆翻跟头”，一边有节奏地向左右协调摆手，当念到最后一句时，妈妈和宝宝一起举起一侧的手臂，从手臂下钻过，翻转身体成背靠背状。然后继续念儿歌并再次从手臂下翻转，还原姿势。游戏可反复进行。 　　妈妈和宝宝可以一起创编多样的儿歌，如“炒、炒、炒花生，炒完花生就翻身”。由于妈妈和宝宝身高有差距，翻手臂时会有难度，为此，妈妈和宝宝可以在两手之间握两条绳或者丝巾、围巾，以延长手臂，方便翻身。 　　效果：锻炼身体的柔韧性及两人合作配合运动的能力。 　　适合年龄：3岁半以上 　　10.冰棍化了 　　妈妈带宝宝到宽阔的户外时玩这个游戏。一个人追一个人跑，当跑的人说“冰棍”的时候，要保持一动不动，趁追的一方不注意，跑的一方说“化了”，然后继续逃跑。妈妈和宝宝可以轮换角色进行游戏，玩的过程中，妈妈要启发宝宝一起想象并做出各种“冰棍”冻住的样子。 　　效果：通过跑、追锻炼大肌肉运动能力，同时发展幼儿灵活控制自己的能力。 　　适合年龄：3岁以上

六一儿童节亲子游戏如下：小松鼠拣蘑菇目的：进行生活常识教育，练习单腿跳跃能力以及平衡能力。做法：场地上撒好多纸剪的蘑菇，让孩子提个小花篮或手拿个小纸盒，跟孩子讲：冬天来了，下起大雪，大北风呼呼地刮着，天气可冷了，蘑菇冷坏了被大雪埋住，怎么办呢?松鼠妈妈可勤快了，早在秋天就开始采摘了，储存在窝里，冬天再冷也饿不着了。可是今年松鼠妈妈腿坏了，只能单腿蹦着采，宝宝你就学学松鼠妈妈单腿采蘑菇吧。让孩子单腿跳，拣蘑菇时可以落下那只脚来，最好两条盆腔轮流跳为好。当把地上的蘑菇拣到小花篮里时，大人应给予表扬奖励。提示场地要平整，少障碍物免得磕碰。亲子游戏《欢乐投沙包》目的：培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力准备：篮子5只，沙包50个。玩法：此游戏为爸爸(妈妈)和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点，妈妈站在终点，双手握住篮子。哨音吹响，幼儿手持一个沙包跑向爸爸(妈妈)，站在跑道中离爸爸两米的地方投向妈妈的`篮子内，孩子和爸爸要相互配合。反复进行，十个沙包看哪一组投的最多为胜。亲子游戏：《贴五官》目的：增进幼儿家长之间的亲密性和合作性。准备：娃娃脸，五官图片5套。玩法：终点处黑板上画有一张娃娃脸，起点处妈妈蒙着眼睛有幼儿带领来到黑板前贴上五官，五官位置正确的一组为胜。亲子游戏：《动物模仿》目标：学习简单的动作表演。玩法：老师带领孩子们模仿动物的各种姿势来完成动作。“一、二、三、四，汪、汪、汪;二、二、三、四，汪、汪、汪……”。幼儿跟家长和老师一起自由表现各种动物模仿。

　　 六一儿童节游戏活动方案1 　　一、活动目标： 　　共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。 　　二、活动组织： 　　策划：***成员：***后勤：***摄影新闻：*** 　　三、活动时间： 　　20xx年6月1日（星期五）上午8：30—10：50 　　四、活动准备： 　　1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。 　　2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。 　　3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。 　　4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。 　　五、活动流程： 　　1、8：30—9：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。 　　2、9：00—10：30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必须六个游戏全部玩过）换小礼物。 　　3、10：30—10：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。 　　六、活动项目： 　　（一）小班组 　　游戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地组织者：***） 　　准备：场地上画有起点与终点的标志。 　　玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。 　　规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。 　　游戏二：夹弹珠（地点：芽芽班组织者：***） 　　准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。 　　玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。 　　规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。 　　游戏三：亲子二人行（地点：苗苗班组织者：***） 　　准备：场地上画好四个走道。 　　玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。 　　规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。 　　游戏四：喂饼干（地点：苗苗班组织者：***） 　　准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。 　　玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。 　　规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。 　　游戏五：两人三足走（地点：果果班外场地组织者：***） 　　准备：场地一块，绳子四根。 　　玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。 　　规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。 　　游戏六：抛球接球（地点：果果班外场地组织者：***） 　　准备：海洋球、框子若干。 　　玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。 　　规则：掉在地上不能捡起来。 　　（二）中班组 　　游戏一：听音乐抢椅子（地点：朵朵班组织者：***） 　　准备：三张大椅子 　　玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！ 　　规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！ 　　游戏二：树袋熊（地点：塑胶跑道南端组织者：***） 　　准备：障碍物 　　玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜！ 　　规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。 　　游戏三：投沙包（地点：星星班组织者：***） 　　准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。 　　玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。 　　规则：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。 　　游戏四：推小车（地点：塑胶跑道北端组织者：***） 　　准备：场地上画好四个走道。 　　玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。 　　规则：起点和终点必要在规定的范围中。 　　游戏五：鸿运当头（地点：点点班组织者：***） 　　准备：1-10的纸牌 　　玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。 　　游戏六：垒垒乐（地点：点点班组织者：***） 　　准备：麻将牌若干 　　玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的的为优胜。 　　（三）大班组 　　游戏一：夹弹珠（地点：甜甜班组织者：***） 　　准备：弹珠、筷子、碗各四双份。 　　玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。 　　游戏二：投海洋球（地点：甜甜班组织者：***） 　　准备：海洋球若干、篮子四个 　　玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。 　　游戏三：螃蟹夹球（地点：美美班组织者：***） 　　准备：皮球8个，椅子4把。 　　玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。 　　规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。 　　游戏四：俩人三足（地点：美美班组织者：***） 　　准备：四条绳子。 　　玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。 　　规则：起点和终点必要要在规定的范围中 　　游戏五：运球走（地点：乐乐班组织者：***） 　　准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖 　　玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。 　　规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。 　　游戏六：巧叠火柴棒（地点：乐乐班组织者：***） 　　准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子） 　　玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。 　　规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏。 　　 六一儿童节游戏活动方案2 　　一、活动目的 　　一年一度的六一儿童节如期而至，在欢声笑容中，孩子们是这一天中最快乐的天使。为了孩子们拥有一个快乐有意义的六一节。我园举行六一游园活动，为此中班组做了以下几项趣味游戏保证活动的开展。 　　二、活动时间： 　　20xx-6-1 　　三、活动地点： 　　1、二楼中班走廊 　　2、三楼平台 　　四、参与对象： 　　全体幼儿 　　五、活动组委成员： 　　六、活动事项： 　　所有人员全部分为3组，每组2人，每组由组员自选一位队长。各组成员在幼儿游园前到达游戏位置进行活动讲解和记录。 　　七、趣味游戏内容 　　1、穿越火线 　　活动道具：绳子20条（交叉捆在走廊里） 　　活动内容：参赛者并排站在起跑线后，进入火线绳子交错的走廊里，尽可能保证自己的身体能够身体平衡不被绳子阻碍前进的道路成果穿越。 　　活动规则： 　　小班：能够有耐心的大胆尝试，成功通过“穿越火线” 　　中班：能够在三分钟以内通过“穿越火线” 　　大班：能够保持身体尽可能不碰到绳子，5次以上碰到绳子视为失败。 　　2、爱心圈圈圈 　　活动道具：大中小呼啦圈各2个共6个。 　　活动详细：每队5人，分为3队。每队成员需要将呼啦圈从每个队员的身体间穿过，在交递时呼啦圈必须一直保持套在身体上进行侧面的传递。 　　游戏规则： 　　小班：能够侧面钻过呼啦圈并递给下一位成员 　　中班：能够在1分钟内完成5人2个呼啦圈的传递。 　　大班：能够在1分钟内完成5人的传递4个呼啦圈游戏。 　　3、抛抛乐 　　活动道具：沙包10个，有分数标志的投掷空的布帘。 　　活动详细：在规定的距离内进行沙包投掷，投进布帘镂空处的篮子的计入分数。 　　活动规则： 　　小班：完成投进3次镂空的球袋。 　　中班：完成投进6次镂空的球袋。 　　大班：完成投进9次镂空的球袋。 　　 六一儿童节游戏活动方案3 　　一、活动内容和形式 　　1、组织小朋友入队仪式。 　　2、学校组织文艺汇演，各班要准备五个以上的节目，择优上报两个。 　　3、各班级组织自己的特色庆祝活动，如低年级可以进行游戏娱乐； 　　二、活动要求 　　1、提前准备，班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监督。并强调好安全第一。 　　2、班干部要积极带头参与活动。 　　3、把参加活动的人员和内容做好统计。及时上报学校。 　　三、游戏大全 　　砂画DIY： 　　砂画不同于在电视节目上看得沙画，砂画，顾名思义，就是用砂子做画。首先买好砂画的不干胶模版和砂子回来（一般都是一套卖的），图案中的每一部分都已经事先刻好轮廓了，只需要用一根牙签轻轻将每一部分揭起，然后将喜欢的颜色的沙子倒在上面（不干胶自然会粘住沙子），现在的小朋友非常喜欢玩，不但可以增加孩子的自主创作能力，还可以增加小孩的智力，增进父母与孩子之间的感情。可谓是一举N得！ 　　下棋： 　　现在的小朋友千万别小看了，围棋象棋样样精通，小翔小时候就酷爱象棋，班里63个人有40个人都热爱棋类运动。飞机棋、大富翁...一直是学生时代抹不掉的快乐回忆。何不顺应一下孩子的兴趣爱好？悄悄买一盒回来，给孩子一个惊喜，然后一家人其乐融融的一家人陪孩子玩大富翁？说说笑笑，多么美好的一天。 　　成语接龙： 　　这是一个益智的互动性游戏，首先老师先开一个头，说出一个成语，然后同学们按顺序接下去，下一个同学说的成语的首字必须是上一个同学说的成语的最后一个字，不但互动性强，活动气氛好，还能丰富同学们对成语的记忆，何乐而不为呢？ 　　吸管运输： 　　首先分出几个小组，每个小组人数一致，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。 　　隔空传音： 　　这个游戏在霹雳无敌那个节目非常火，先分成若干小组，每个小组排成一排，统一面向一个方向，活动顺序从人群背面开始，首先老师悄悄和第一个同学说一个词语，然后第一个同学拍拍前方的同学回头，只能用肢体语言示意，第二个同学感觉自己领悟了是什么词语后，继续演示给下一个同学，与此类推下去，直至最后一个同学，说出词语，正确者赢。 　　抢板凳： 　　这个大家应该都玩过吧？分成若干小组，每次凳子比人少一个，播完音乐之后立刻抢凳子坐下，没有凳子的人就被淘汰，最后剩下一个人胜利。

亲子游戏要根据宝宝不同的月龄来设计。1岁的孩子是因果关系的敏感期，喜欢探索把东西放进去再拿出来，喜欢节奏感，也喜欢爬隧道。所以我给我1岁女儿设计了这几个亲子游戏。1.套套杯我会准备大小不一的杯子，碗，还有小盆，还有一些小球，把它们放在一起，然后我女儿就会玩好久，她会探索者把小杯子放在大杯子里，会把球放在杯子里再拿出来，把球放在盆里，然后倒出来，在倒球的时候，经常会把大盆举过头顶，甚至扣在脑袋上。这个游戏可以有效地锻炼孩子的手部精细动作，以及因果关系的逻辑思考能力。2.钻钻隧道在家里可能没有早教中心的隧道，但是我们可以自己用现有的东西做出来。比如用几个抱枕和枕头搭起一个隧道，只要你示范一遍如何爬的，孩子就特别开心地爬过去了，并且来回爬乐此不疲。在爬隧道的时候，我还和女儿玩藏猫猫的游戏，真的能够玩好久。除了用枕头抱枕搭隧道，还可以用爬行垫或者瑜伽垫卷起来，让孩子在里面爬。这个游戏锻炼了孩子的空间感和大运动的能力，孩子爬的好以后才能够走的好。3.乐器开会这个名称是我给起的，我会把所有的乐器玩具比如沙锤，小铃铛，喇叭，小鼓，小钢琴等等这些都放在一个盘子里，然后让女儿随意拿着玩，体会每一个玩具发出的声音。或者我会给她放一些节奏感强的音乐，然后和她一起有节奏地玩，让她体会音乐的魅力。这个游戏可以培养孩子的乐感。

　　亲子鉴定技术是现在比较先进的技术，也算是一个比较常见的检查。有一些人在某些特殊情况下，就需要进行亲子鉴定。正常的结果是一目了然的，一看就知道只有一个数字或一个准确的答案。那么，我们一起来看看，亲子鉴定报告书什么样呢? 亲子鉴定报告书什么样 　　亲子鉴定报告书包括以下： 　　1、名称;2、绪言;3、正文部分;4、附件;5、鉴定人签名;6、声明。而委托人主要应该关注鉴定报告的正文部分，正文部分包括以下5点。 　　●被鉴定人或者检材情况：根据报告的性质不同，正式鉴定报告提供的就是被鉴定人的信息，姓名、身份证、出生证号码等; 　　●检材处理和检验方法：这一部分主要介绍使用的检验方法，试剂盒和主要的检测仪器等。 　　●检验结果：检验结果就是原始结果的反应; 　　●分析说明：是分析论述检验原理和试验结果的部分，对于认定亲子关系的鉴定报告，一定要包含关于亲权指数，父权相对机会这样一些必须的计算数据; 　　●检验结论：根据委托方的要求对被委托事由给出最终结论。 　　亲子鉴定可以分为两种，一种是需要有司法效力，如打官司、移民、上户口等;另一种是只是想了解结果，并不涉及司法用途。对于前者，需要提供当事人的身份证明资料就可以了，父母提供身份证，孩子可提供出生证或户口簿证明身份(证明委托人是孩子的监护人)。若已进入司法程序或已聘请律师，可由法官或律师委托进行鉴定。也可由当事人双方共同或单方委托。对于第二种，无需提供什么资料，可以匿名、可以自带样本。两种类型的费用、鉴定方法、鉴定标准都是完全一样的，只是在程序上的差别，即有法律效力的司法鉴定书，需要我们审核当事人的身份证，并拍照。 干燥的脐带可以做亲子鉴定吗 　　脐带在干燥以后一般都不会有什么太大的作用，有的地方可能会将其保留下来，等到孩子有肚子不舒服的时候，将其碾碎成粉末放在开水里面给宝宝服用。但是，这样的使用方法是否有科学依据还有待考证，所以，建议不要盲目选择用干的脐带来给宝宝吃，不然就可能会出现在给宝宝吃了以后出现身体不舒服的情况，一旦这样就很容易给自己找麻烦。 　　如果要做亲子鉴定的话，利用脐带血来做检查无疑是个很不错的选择，现在有很多方法可以做亲子鉴定，比方说通过对父母和孩子的dna进行检查，然后再通过dna的检查结果来判断是否是亲生子，这种方法检查出来的结果并不一定就是百分之百准确的，而脐带血检查则能够让检查的最终结果更为准确一些，这是很多人会保留脐带血的一个重要原因。

嗯，准备的这些材料会随时告诉你的，如果有特殊情况的话，还需要派出所开具的这种证明，但是一般情况下是不需要的，就是他们两个人在结婚支出或者到结婚到现在也没有出现问题

做亲子鉴定需要准备哪些材料？做亲子鉴定需要准备哪些材料？如果只是个人委托鉴定,只是自己想知道结果，不用于司法用途。不需要提供证件。只需要提供鉴定样本和所提供样本的亲子关系委托。对鉴定结果负法律责任。如果做具有司法效力的司法鉴定，需要提供：被鉴定人的身份证件、户口本，被鉴定人亲自到场，经过核对证件后，进行采样。鉴定报告书在全国范围内有司法效力。

杭州亲子鉴定需用以下资料1、个人隐私亲子鉴定个人隐私亲子鉴定原材料：不需要提供有效证件，不予公开容许密名。个人隐私亲子鉴定步骤：可以自行抽样送鉴定中心，也可以由相关工作人员直接去鉴定中心抽样。个人隐私亲子鉴定样本：手指甲、软毛牙刷、头发、血夜、烟蒂、精斑、泡泡糖等。2、司法亲子鉴定司法亲子鉴定原材料：身份证件、户口本、出生医学证明，彻底公布。司法亲子鉴定步骤：委托人的爸爸和子女务必允许（爸爸妈妈、妈妈和子女的允许）与此同时零距离在场，持身份证、户口本等有关有效身份证件，当场照相，并提交司法部门委托付款。司法亲子鉴定样本：指尖血。3、微创胎宝宝亲子鉴定微创胎宝宝亲子鉴定原材料：不需要提供有效证件，可个人隐私申请办理。微创胎宝宝亲子鉴定步骤：可邮递样本或当场收集。在其中取女士手臂静脉血10mL做为样本；男士能够提供血夜、血夜、烟蒂、软毛牙刷等样本。

亲子鉴定需要被鉴定人的有效身份证件和DNA样本。大人带上身份证；小孩有什么证件就带上什么证件，如果什么证件都没有则提供准确的出生年月日。被鉴定人的DNA样本由法医采集，一般是采集指尖血。

　　在人体内会有各种各样的基因,str基因就是其中的一种。通常在做亲子鉴定时，也会通过检测基因来了解父子之间的血缘关系。一般在做亲子鉴定时最好尽早的去检测，那么亲自鉴定str基因作准吗? 亲子鉴定str基因座准吗？ 　　STR：Short tandem repeat，短串联重复序列，也叫做微卫星DNA或简单重复序列(SSR)，是一类广泛存在于真核生物基因组中的DNA串联重复序列。其核心序列为2-6 bp，重复次数通常在15-30次，广泛分布在人类基因组中，约占整个基因组的3%。多数的STR基因座具有多态性，其高度多态性主要源于核心序列重复次数的个体间差异，这种差异在基因传递的过程中一般遵循孟德尔共显性遗传规律。一个人的遗传物质(即DNA序列)都是独一无二的，其中一半来自父亲，一半来自母亲。正常情况下，一个人的遗传物质在一生当中会保持不变，且在各组织之间也是相同的(如皮肤和血液)。 　　作为一个重要的遗传标记系统，STR被称作第二代DNA指纹技术，并已广泛用于遗传制图、连锁分析、亲子鉴定、个体识别、疾病基因定位和物种多态性研究等领域。STR长度多态性用于法医学鉴定和亲子鉴定有以下优点：(1)分布广泛，有高度多态性。(2)个体识别机率和非父排除率高。STR在人类基因组中分布极为广泛，且片段小，与传统的蛋白质遗传标记相比，等位基因多，杂合度高，因此，不同个体基因型不同的可能性更大。两个无关个体在14个STR基因座基因型完全相同的可能性仅为1×1014。(3)检材需求量少、灵敏度和成功率高，适用于降解、陈旧和腐败的检材。少量检材即可满足DNA的提取，将提取的DNA通过PCR扩增，灵敏度比传统的DNA指纹高得多。由于PCR扩增片段长度较短，所以即使仅含降解的DNA陈旧性斑痕，其扩增效率仍很高。(4)检测方法简单，可实现自动化操作。 　　三联体亲权鉴定至少要检测15个STR基因座，若发现1个矛盾基因座，则增加至19个基因座;若发现2个矛盾基因座，则增加至28个基因座;若发现3个矛盾基因座，则增加至35个或以上基因座，若未再出现新的矛盾基因座，将矛盾基因座的父权指数计算累积父权指数(CPI)，若达到或超过10000(父权概率为0.9999)，可以做出“肯定亲生关系”的结论。若出现4个矛盾基因座，则直接做出“非亲生关系”结论。 　　单亲亲子鉴定至少要检测18个STR基因座，若发现1个矛盾基因座，则增加至29个或以上基因座;若发现2个矛盾基因座，则增加至41个或以上基因座。将矛盾基因座的父权指数计算CPI，若达到或超过10000(父权概率为0.9999)，可以做出“不排除亲生关系”或“支持存在亲生关系”的结论。鉴定结果如果是认定亲子关系，则认定;如果结果是排除亲子关系的，鉴定机构一般会对样本二次检测，以确保结果的准确性。 什么是基因检测？ 　　基因是遗传的基本单元，携带有遗传信息的DNA或者是RNA序列，通过复制把遗传信息传递给下一代指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息从而控制生物个体的性状表达。 　　基因检测是通过血液、其他体液或细胞对DNA进行检测的技术，是取被检测者外周静脉血或其他的组织细胞，扩增其基因信息后通过特定设备，对被检测者细胞中的DNA分子信息做检测，分析它所含有的基因类型和基因缺陷及其表达功能是否正常的一种方法，从而可以使人们能够了解自己的基因信息，明确病因或者是预知身体患某种疾病的风险。 　　基因检测可以诊断疾病也可以用于疾病风险的预测。疾病诊断是用基因检测技术检测引起遗传性疾病的图片基因，目前拥有最广泛的基因检测是新生儿遗传性疾病的检测，遗传疾病的诊断和某些常见病的辅助诊断。 　　基因检测的基本原理是运用现代分子生物学和分子遗传学检查基因的结构及其表达功能是否正常。基因检测的途径主要有基因突变的检测、基因连锁分析和mRNA检测。最常用的技术有PCR扩增技术，DNA测序技术，生物芯片技术。基因检测主要是在传染性疾病，遗传性疾病，肿瘤中有重要的应用。基因检测对于肿瘤的早期诊断，肿瘤的临床分类，预后，对肿瘤高危人群的筛选指导，个体化治疗和预防都有重要的作用。

　　 1、树皮特写镜头 　　游戏目的：观察和绘画 　　材料：放大镜、纸、黑色或棕色蜡笔 　　游戏方法： 　　带宝宝去观察附近的各种树，仔细用放大镜观察树皮的纹路。让宝宝闭上眼睛，用手去摸不同树的纹理，并用语言描述出来。用纸将树皮的纹路摹印下来：将纸贴紧树皮，用蜡笔摹印下树皮的纹路。在纸上摹印出不同的树皮，比较它们的纹理。注意不要将树皮剥下，以免将树木无保护的内层组织暴露在空气中，影响树的生长。 　　 2、画影子 　　游戏目的：扩展思维 　　材料：厚而不透水的纸、蜡笔或彩笔、绘画颜料 　　游戏方法： 　　晴天的时候带宝宝站在路边或草地上。父母在纸上画出宝宝影子的轮廓。再让宝宝摆出各种有趣姿势，画出他的轮廓。画完以后可以再让宝宝把大人的影子也画出来，再在影子的轮廓内涂上颜色。 　　还可以带宝宝到户外，在地面或墙上指出树、叶、花、树枝及灌木丛的影子，当影子映在一个平面时，可让宝宝在纸上画出它的轮廓。稍微移动纸张，画出叠影。回到家中，再涂色，挂在墙上欣赏。 　　 3、水上比赛 　　游戏目的：观察和思考 　　材料：小木棒、树叶、树枝 　　游戏方法： 　　找一条小溪，或流动的水，在上游选定起点线，在下游选定终点线。将能够漂浮的物体（木棒、树叶、树枝等）放在水中起点线处，看哪些物体能够先到达终点。如果水是从桥下流过或流经通道，那么，在入口处将木棒、树叶、树枝等漂浮物投下，然后跑到另一端等待，看哪些物体先到达终点。宝宝很快就会发现哪些物体在水中漂流得更快。 　　 4、水枪大战 　　游戏目的：愉快的情绪 　　妈妈和宝宝用水把对方身体泼湿或者用水枪相互射击，一定让宝宝开心得大笑不止。在院子里提一桶水跟小伙伴一起泼水玩的乐趣也是没什么能比的。 　　特别提示：玩水一定要在父母的`监护下进行，玩好水，要擦干身体，换上干净的衣服，以免着凉。购买正规玩具厂家生产的水枪之类的玩具，一定不能有棱角、太尖锐的那些，以免宝宝使用不慎戳伤自己或其他宝宝。玩耍后要告诉宝宝，玩泼水和水枪要先征得对方的统一，否则就成了恶作剧。 　　 5、看云的变化 　　游戏目的：联想和观察 　　云有各种不同变换的造型，让宝贝透过观察它的变化，作各种不同的联想。此外，也可以看草坪、稻田，或附近的树、花园里的花，被风吹过后不同的变化，让宝贝天马行空的联想，并说出来。

游戏玩法：炎热的夏天，爸爸妈妈和宝宝用水把对方身体泼湿或者用水枪相互射击，一定让宝宝开心得大笑不止。亲子游戏亲子游戏是家庭内父母与孩子之间，以亲子感情为基础而进行的一种活动，是亲子之间交往的重要形式，目的是培养小孩的认知和自理能力。亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。特别提示：玩水一定要在父母的监护下进行，玩完水，要擦干身体，换上干净的衣服，以免着凉。要购买正规玩具厂家生产的水枪之类的玩具，一定不能有棱角、太尖锐的那些，以免宝宝使用不慎戳伤自己或其他宝宝。玩耍后要告诉宝宝，玩泼水和水枪要先征得对方的同意，否则就成了恶作剧。

水枪大战　　游戏目的：愉快的情绪　　游戏方法：炎热的夏天，爸爸妈妈和宝宝用水把对方身体泼湿或者用水枪相互射击，一定让宝宝开心得大笑不止。在院子里提一桶水跟小伙伴一起泼水玩的乐趣也是没什么能比的。　　特别提示：玩水一定要在父母的监护下进行，玩完水，要擦干身体，换上干净的衣服，以免着凉。要购买正规玩具厂家生产的水枪之类的玩具，一定不能有棱角、太尖锐的那些，以免宝宝使用不慎戳伤自己或其他宝宝。玩耍后要告诉宝宝，玩泼水和水枪要先征得对方的同意，否则就成了恶作剧。

　　社区为了给 儿童 营造一个健康成长的良好环境，社区将举办一系列的儿童活动，如何写活动方案呢?下面我给大家介绍关于社区儿童活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。 　　社区儿童活动方案篇一 　　为认真贯彻落实党的十七大精神，深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，帮助和服务我社区留守少年儿童、流动人口子女健康成长，进一步营造关心、重视留守少年儿童流动人口子女健康成长的浓厚氛围，民安社区决定在全社区范围内深入开展“关爱留守儿童行动”，具体方案如下 　　一、活动目的 　　1.通过活动，尽社区所能去帮助社区流动人口子女 　　2.提高社区居民的爱心意识，把关爱付诸行动 　　二、活动时间 　　2012年1月20日——2012年7月30日 　　三、活动地点 　　万春小学 　　四、活动流程 　　(一)开展“大手拉小手”优秀青年牵手留守少年儿童活动，充分借助社区等资源，开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动，从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。动员青年干部、志愿者、学生，并广泛联系社会热心人士参与活动，担任“爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡，达到“一对一”长期持续的定向帮扶目的。 　　(二)招募“爱心志愿者”，组建“爱心志愿服务队”开展辅导帮扶活动，将关爱留守儿童工作纳入社区活动的重要内容，发动社区工作人员在各班学生中招募“爱心志愿者”，组建“爱心志愿服务队”，专门面向留守儿童开展学习、心理、法律和平安自护等方面的辅导帮扶工作。 　　社区儿童活动方案篇二 　　为认真贯彻落实镇政府《关于做好关心下一代有关工作的通知》，切实从源头上解决留守流动儿童问题，构建留守儿童 教育 监护体系，促进留守流动儿童健康成长，推动全社区上下切实关注关爱留守流动儿童，结合社区实际，特制定以下 实施方案 ： 　　一、指导思想 　　关爱留守流动儿童工作以优化留守、流动儿童生存发展环境，促进留守流动儿童健康成长为目标。以动员社会支持，提高家长素质为着力点，通过“共享蓝天”支持行动、维权行动、关爱行动、宣传行动四大行动，切实推进留守流动儿童问题的有效解决，促进留守流动儿童健康成长。 　　二、工作内容 　　(一)加强领导、明确职责、健全管理的长效机制。 　　开展留守流动儿童情况调查，建立留守儿童情况档案。广泛，开展留守儿童专题调查，了解留守儿童生活、学习情况，社区领导小组定期研究留守流动儿童成长中的问题，提出对策和建议，为他们营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。 　　(二)积极开展共享蓝天宣传活动。 　　充分发挥辖区内公共单位的优势，努力营造留守流动儿童健康成长的良好氛围。定期上门宣传国家保护儿童权益的法律、法规，宣传留守儿童家长监护人的职责任务，宣传 家庭教育 科学知识和 方法 。以社区家长学校为阵地，今年以“如何加强孩子的道德教育”、“如何关怀、爱护孩子”、“如何培养孩子良好的生活习惯”为内容。给留守流动儿童家长传授科学育人的方法。 　　(三)积极开展共享蓝天维权行为。 　　通过加强法制宣传教育，开展维权服务，与儿童家长签订监护制度和监护 责任书 ，切实维护留守流动儿童合法权益，利用寒暑假、双休日组织留守流动儿童参加法制和 安全教育 讲座。请儿童心理学专家给留守流动儿童进行心理咨询及 健康知识 讲座。 　　(四)积极与县文广局联系落实共享蓝天关爱行动。 　　动员社会力量为留守流动儿童办好事、办实事。 　　1、与留守流动儿童建立“家长联系卡”、“亲情电话卡”。 　　2、成立“爱心乐园”，针对留守流动儿童的 兴趣 爱好 ，定期举办音乐、舞蹈、书画、 乒乓球 、生活技能等培训。 　　3、暑期中组织留守流动儿童进行音乐知识培训和电脑小报知识培训。社区爱心学校将定期继续为留守、流动儿童进行 文化 课辅导。 　　4、各社区为留守流动儿童成立咨询、关爱小组，以社区关工委成员、青年志愿者、计划生育工作者等与留守流动儿童结对帮扶的形式及时了解他们的心理问题，帮助他们解决思想、生活、学习中的困难。 　　5、根据留守流动儿童的居住情况以社区或小区楼院为单位成立留守小队，开展手拉手互助互学活动。 　　6、每年 春节 期间，组织留守流动儿童开展一次家庭亲子活动。 　　7、积极做好对特殊困难的留守流动儿童的春蕾女童的申报工作，以尽可能地保障他们顺利完成学业。 　　三、要求和保障 措施 　　1、加强领导。成立社区“关爱留守流动儿童工作领导小组”，由社区党总支书记任“关爱留守流动儿童工作”领导组组长，副书记、社区主任、副主任为副组长，辖区内部份离退休同志任成员，办公室设在社区，负责日常工作。 　　2、明确职责。社区分管领导要联系学校保障留守流动儿童平等的教育权利;①要联系辖区内卫生服务站普及医疗保健知识，确保留守流动儿童计划免疫和健康服务;②要给予必要的经费支持;③要加强 法律知识 宣传，预防未成年人犯罪;④要对留守流动儿童中的残疾儿童要予以特别关爱;⑤社区妇联、团总支进行广泛动员、组织志愿者开展留守流动儿童关爱行动。社区妇联要加强同本社区各部门的协调沟通，及时掌握情况，为社区领导当好参谋。其他成员要根据各自的工作职责，抓好落实。 　　3、营造氛围。及时宣传表彰留守流动儿童及其家长的先进 事迹 ，定期召开社区关爱留守流动儿童 经验 交流会，宣传关爱工作的好经验、好做法，传播正确的家庭教育观念和科学的家庭教育知识，提高他们对留守儿童的教育和管理水平。 　　4、加强督查。定期组织人员对关爱留守儿童情况进行督查，以保证关爱留守流动儿童工作方案如期执行。每年召开一至两次专题会议，对关爱留守流动儿童工作情况作汇报， 总结 经验，提出工作意见和要求。 　　5、评比表彰。每年年终在总结督查的基础上，开展留守流动儿童工作创新案例评选，评出留守流动儿童工作先进个人，充分发挥他们的示范带头作用。 　　社区儿童活动方案篇三 　　根据集宁区妇联关于《开展关爱留守儿童活动实施方案》要求，为切实做好我街道留守儿童工作，确保留守儿童健康成长，充分发挥留守儿童家园作用。结合我办实际，特制定本实施方案。 　　一、指导思想 　　树立“以人为本”的教育理念，加强辖区留守儿童课外场所建设，构建留守儿童教育、监护和资助体系，优化留守儿童生存发展环境，促进留守儿童健康成长为目标，以动员社会支持，增强家长责任意识为着力点，大力推动全办上下为辖区留守儿童的健康成长提供必要保障和良好环境。 　　二、基本功能和目标任务 　　1、各社区要逐门逐户进行摸底登记，做到底数清、情况明。并把留守儿童花名在4月22日前上报办事处。 　　2、在各社区建立留守儿童家园。 　　三、实施要求 　　(一)硬件设施 　　1、有活动用房20—30平米，房屋安全、方便、实用、布局合理，环境温馨。 　　2、配备一定数量的图书、期刊、报刊和一定的文体器材，基本满足留守儿童的学习和娱乐要求。 　　3、配备电脑或电话等设备，方便留守儿童与父母交流。4、配备 　　基本的课桌和简单的生活应急用品。 　　(二)软件方面 　　1、成立留守儿童家园建设工作领导小组。 　　2、建立完善的学习、活动、管理等方面 规章制度 。 　　3、组织自愿者服务队伍。志愿者“爱心妈妈”和代理家长要与留守儿童开展结对帮扶活动做到“五个一”，每学期到留守儿童家中走访一次，谈心一次，与班主任联系一次，与监护人沟通一次，给留守儿童写信一次。 　　4、建立留守儿童档案。档案中要有留守儿童家庭基本情况、联系方式、监护人姓名、家庭住址等基本信息。“爱心妈妈”、“代理家长”、结对表、帮扶花名册，兴趣爱好作品， 心得体会 以及活动开展的相关图片、资料等。 　　5、聘请专业人士为留守儿童做心理疏导。 　　6、组织捐赠活动，保证学习和生活基本费用。 　　7、加强留守儿童家长、临时监护人的联系与培训工作。聘请有关专家对留守儿童家长或监护人进行家教知识、监护人权利义务、儿童维权等知识的培训。 　　四、保障措施 　　(一)提高认识，加强组织领导。办事处要把留守儿童家园建设作为当前一项重要工作。成立留守儿童家园建设工作领导小组，统一思想，落实责任，切实把留守儿童家园建设抓好抓实。 　　(二)科学有序，规范运行。留守儿童家园建成后，坚持属地管理、分级负责、层层落实的原则。切实加强宏观管理，帮助和督促定期开展关爱活动。 　　(四)强化管理，建立健全考评机制。留守儿童家园的管理采用一级抓一级、分级考核的办法进行管理。办事处留守流动儿童工作领导机构要建立健全相应的考评机制、督查机制、激励机制，妇联组织每季度上报工作开展情况，区妇联每年对留守儿童之家运行情况进行考评。对考评优秀的给予奖励，不符合的予以调整。 >>>下一页更多“社区儿童活动方案”

第1点根源问题一定要解决，这样才能解决实际问题，第2点应该把整个的问题进行很好的总结，最后看是哪里出现了错误，第3点就是要从基础的点开始解决，

奥尔夫亲子音乐活动的主要内容为声势、律动、语言、歌唱、欣赏、乐器合奏、戏剧等。以节奏为纽带，将音乐、舞蹈、话剧、美术等各领域联系起来形成的一种综合的艺术教学手段，相互关联、层层递进，让孩子在轻松.愉快的氛围下，感受和表现人类丰富的情感世界。亲子蹦蹦跳幼儿期是人体生长发育最快的阶段，幼儿伴随着音乐的旋律和节奏做操，不仅锻炼了身体各部位，而且可获得欢乐的情绪和浓厚的兴趣。活动的作用语言是交流和表露情感的一种载体。因此语言与音乐是密不可分的。奥尔夫音乐主要是结合音乐在节奏方面的训练，如运用声音的大小和快慢、朗朗上口的童谣和儿歌、让孩子说或朗诵或歌唱，并加上身体动作、稳定的拍率，准确的节奏就在这里得到训练。音乐和动作是人类表达的基本因素好的音乐和动作训练可以培养孩子们的社会行为、独立性、交流和合作意识。节奏是音乐的骨骼和灵瑰，对节奏的感受和表现是儿童音乐教育的重要内容“节奏快车”通过各种语言节奏游戏、节奏儿歌的说唱、身体动作节表游戏、节奏应答游戏等各种节奏活动。

奥尔夫亲子音乐活动的主要内容为节奏乐。奥尔夫音乐课程的目的是：培养学生的感知反应能力、领悟能力、身体各部或心脑的协调能力、记忆力、创造力、交流沟通能力等等，同时培养学生在艺术方面的素养、感觉(及情感体验)、表现、创编的能力，并通过亲自参与的活动(说、唱、奏、动、听、游戏等)，去探究、发现、表现和创造艺术。目前许多幼儿园还停留在排排坐，唱唱歌的落后状况，根本没有系统的音乐课程，能够真正启发幼儿的艺术潜能，因此，华夏爱婴奥尔夫音乐率先设置了符合中国孩子特点的亲子奥尔夫音乐班、幼儿园奥尔夫音乐班课程。教学内容：奥尔夫音乐教育研究中心设置2-6岁的音乐课程，让孩子在音乐、图画、舞蹈、戏剧、文学等艺术活动中，用听、说、唱、跳、奏、玩等各种不同形式表现出来，开发想像力，从各种音乐元素中，得到身体机能、思维、人际、自我认知、空间等各方面的平衡发展。华夏爱婴奥尔夫音乐的最大特点是关注对孩子内心世界的开发，在这样的学习中，孩子不会把学音乐当成一种负担或功利，而会全心身地投入到音乐世界中来，用他们肢体、语言、乐器自由地演绎，以独特的方式抒发内心世界。当音乐成为孩子自身的需求，孩子对乐理、乐感、表演、演奏以及语言文化的掌握自然轻松快速，而且根深蒂固。

奥尔夫亲子音乐活动的主要内容为声势、律动、语言、歌唱、欣赏、乐器合奏、戏剧等。以节奏为纽带，将音乐、舞蹈、话剧、美术等各领域联系起来形成的一种综合的艺术教学手段，相互关联、层层递进，让孩子在轻松.愉快的氛围下，感受和表现人类丰富的情感世界。亲子蹦蹦跳幼儿期是人体生长发育最快的阶段，幼儿伴随着音乐的旋律和节奏做操，不仅锻炼了身体各部位，而且可获得欢乐的情绪和浓厚的兴趣。活动的作用语言是交流和表露情感的一种载体。因此语言与音乐是密不可分的。奥尔夫音乐主要是结合音乐在节奏方面的训练，如运用声音的大小和快慢、朗朗上口的童谣和儿歌、让孩子说或朗诵或歌唱，并加上身体动作、稳定的拍率，准确的节奏就在这里得到训练。音乐和动作是人类表达的基本因素好的音乐和动作训练可以培养孩子们的社会行为、独立性、交流和合作意识。节奏是音乐的骨骼和灵瑰，对节奏的感受和表现是儿童音乐教育的重要内容“节奏快车”通过各种语言节奏游戏、节奏儿歌的说唱、身体动作节表游戏、节奏应答游戏等各种节奏活动。

幼儿园要搞亲子活动需要个给班级取个队名个口号 记得我在去玩了亲子平台报名的一场亲子活动，我们组取的队名是静静队~口号是我什么都不想，我想静静~哈哈哈，至今难忘 幼儿园亲子活动红队口号 1、精心呵护，全能开发。 2、扭扭 *** 扭扭腰，马上就会长高高。动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。 3、大手拉小手 我们都来做运动。 4、别看我年纪小，志气比天高;爸妈齐支援，看我争第一。 5、人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他! 6、这里是孩子的乐园。 7、我运动我健康我快乐 ,健康宝贝就是我! 8、中一，中一，勇者无敌，胜利胜利，始终如一! 9、我们都来做运动。 10、我运动我健康我快乐我阳光。 11、年龄小，志气高，得了冠军不骄傲。 12、宝宝动起来，母子一起来。 13、我运动我健康我快乐我成长。 14、大手拉小手。 15、赛出风格、赛出水平。 16、孩子开心、家长放心。 17、大手拉小手，我们都来做运动。 18、亲子爱子教子，家和家兴家美。 19、我运动我健康我快乐，健康宝贝就是我! 20、我运动我健康我快乐运动伴随你和我! 亲子宝贝活动口号5-7个字 亲子活动健康成长，亲子活动的口号应该根据您的活动内容来制定的，详见 @扒乐网@ 亲子活动方案，看看里面活动方案是如何取名字的。 亲子活动和传统游戏结合的口号 活动目标： 1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。 感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 2、体验新年愉快、热闹的气氛。 活动准备： 1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。 幼儿园亲子活动喊口号用什么道具 可以拿小彩旗、尼龙绳做的那种像跳草裙舞的须须、塑料花、气球都可以。我们明天就开亲子运动会，给点意见你参考一下。 幼儿园大大三班亲子运动会口号有哪些 大班大班 属我最强! 大班大班 胜利在望! 大班大班 扶摇直上! 大班大班 帅给你看! 大班大班 势不可挡! 大班大班，勇者无敌! 胜利胜利，始终如一 我运动我健康，我是快乐的小建将 赛出风格、赛出水平 团结拼搏、争创佳绩 飞跃梦想、超越刘翔 挑战自我、突破极限 标签：作文经典 上一篇：指导教师论文评语 指导教师论文定稿评语 下一篇：路边欣赏风景的句子 路边风景的句子

1.大脚带小脚 　　材料：椅子 　　玩法：家长和孩子对脸站，孩子的双脚踩在家长的双脚上，家长拉住孩子的手，听到口令后，从起点出发，大脚带小脚共同前行，绕过椅子，先达到起点者为胜。 2.抱娃娃 　　准备：各班准备10个布娃娃并排放在桌子上。场地：30米长的方形跑道。 　　人数：每班选10位幼儿及相应的10位家长。 　　玩法：家长及幼儿都站在起跑线排成长队，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃，家长再抱着孩子往回跑，回到起点后，下一对出发。先抱回10个布娃娃的班级为胜队。 3.打扮美羊羊 　　准备：各班准备一张美羊羊的图片一张，塑料夹子10个。 　　人数：每班10对亲子。 　　玩法：幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端，同时每位幼儿手拿一个塑料夹子，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的美羊羊，然后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的图片上再迅速跑回，下一组出发。先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。 4.摘苹果 　　准备：每班准备一块磁性板，做10个苹果(背面贴上磁铁);地垫，梅花桩6个;每班一个小方篮。 　　玩法：10个幼儿站在起点，发令后爬向苹果处，然后走过小桥(梅花桩)，摘一个苹果跑回起点，把苹果放在篮子里，下一个幼儿出发。 5.送鲜花 　　准备：塑料花(每班10束)，布棒(每班6根)。 　　玩法：幼儿和家长各站场地的一端，10各幼儿每人手拿一束花，发令后，第一各幼儿出发，跳过布棒，跑到家长面前把花交给家长，然后一起跑回起点，第二各幼儿出发。 6.抱宝宝赛跑 　　玩法：家长抱着自己的宝宝，在指定的地方进行赛跑，先到者为胜，可获奖票一张。 　　规则：1、必须家长与幼儿共同参与。2、必须两组以上方可进行。 7.兔子跳圈 　　准备：呼啦圈，事先画好起点和终点 　　玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在家等待宝宝。让宝宝离开圈2米，从起点模仿兔子跳到终点，哪组跳得快，哪组就获胜。 8.亲子接力 　　材料：球 　　玩法：家长在起点处抱住孩子(各种姿势均可)，听到指令后跑向对面，让孩子拿起球后，家长继续抱着孩子返回起点处。 9.垒柱子 　　准备：小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个。 　　玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后赶紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢。 10.大家一起来投球 　　准备：几个袜球和一只小塑料盆。 　　玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小篮筐挂起来。让孩子把袜球扔进篮筐中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子，然后数数哪个孩子投进篮筐的数量多，哪组就获胜。

【篇一】五一劳动节趣味亲子游戏大全 　　1、穿越防线 　　适合年龄：3岁及3岁以上 　　材料：胶带、条形纸 　　游戏：将条形纸用胶带贴在走廊两侧的墙上，跟孩子玩穿越防线的游戏，在条形纸不被撕破的前提下，孩子顺利通过防线。可以根据玩的情况增加难度或者减小难度。难易程度比较好控制。 　　2、多彩世界 　　适合年龄：4岁及4岁以上 　　材料：硬纸板、白色纸张、细绳、水彩笔、胶棒 　　游戏：将白纸与硬纸板剪裁成同样大小的圆形，将白纸粘贴在硬纸板上，在白纸上设计圆形图案，涂上色彩鲜艳的颜色。在纸板的中间挖两个小孔，穿上绳子，用绳子旋转纸板，多姿多彩的世界便出现在我们的眼中了。可以做不同的图案，得到不一样的视觉刺激。 　　3、快乐城市 　　适合年龄：4岁及4岁以上 　　材料：胶纸带 　　游戏：让孩子以房间为图纸设计自己的城市，用胶纸带作为马路，铺设繁华的胶带之路，在路上玩各种不同的赛车游戏。 　　4、自制玩偶绘本剧 　　适合年龄：4岁及4岁以上 　　材料：晾衣夹子、白纸、胶水、手工眼睛材料、毛线 　　游戏：在白纸上设计人物或者动物造型，用毛线和眼睛材料装饰，贴在晾衣夹上，就可以玩一出自导自演的绘本剧了。 　　5、瓶子保龄球 　　适合年龄：3岁及3岁以上 　　材料：矿泉水瓶、胶纸带、球 　　游戏：胶纸带贴出保龄球道，然后在瓶子上贴出数字，作为保龄球球瓶，配合玩具球便可以玩保龄球的游戏了。可以与孩子进行比赛哦。 　　6、室内运动会 　　适合年龄：3岁及3岁以上 　　材料：胶纸带 　　游戏：将胶纸带贴在地上，设计各种路线，让孩子沿着路线用跑、跳、爬、走等形式穿越不同的路线。 　　7、黏蜘蛛 　　适合年龄：3岁及3岁以上 　　材料：胶纸带、废报纸 　　游戏：将胶纸带贴在门上，形成一面蜘蛛网，将废报纸揉成团，扔向蜘蛛网，可以用不同颜色的纸团，看谁扔的粘在蜘蛛网上的蜘蛛最多。 【篇二】五一劳动节趣味亲子游戏大全 　　1.拉大锯 　　宝宝面对妈妈两人相对而坐，宝宝拉着妈妈的手坐在妈妈合并的双腿上，妈妈边说儿歌，边随节奏拉着宝宝做前俯后仰像拉锯一样的动作。儿歌内容为：“拉大锯，扯大锯，姥姥家看大戏，你也去，我也去，就是不让妞妞去。” 　　妈妈可随机地对儿歌内容进行修改，如将儿歌后一句改为：“妈妈去，宝宝去，就是不让爸爸去。”或者“妈妈去，爸爸去，带上宝宝一起去。” 　　效果：感受儿歌的节奏，锻炼身体俯仰的运动能力。 　　适合年龄：7个月以上 　　2.坐秋千 　　妈妈脱掉鞋坐在床边或者凳子上，宝宝面向妈妈坐在妈妈腿上，游戏开始，妈妈两手拉着宝宝的手，两脚上下、左右晃动，宝宝则跟着妈妈的腿一起晃动。 　　效果：发展宝宝的运动能力、平衡能力，密切亲子关系。 　　适合年龄：9个月以上 　　3.拨浪鼓 　　叮叮咚咚的拨浪鼓是每个婴儿宝宝的最爱，妈妈一定要记得给宝宝买一个，让宝宝拿着它尽情地晃动，如果买不到的话，我们也可以自己制作一个，可以用香皂盒作鼓身，以细而结实的绳加圆橡皮泥作小槌由里而外系在盒身两侧，最后用透明胶将废旧的铅笔或者画笔粘贴固定在盒子上作握手，这样一个小拨浪鼓就做好了，妈妈不妨一试哦! 　　效果：锻炼宝宝手与手臂活动的灵活性，感受自身动作与物体变化之间的关系以及声音的产生。 　　适合年龄：4～12个月 　　4.不倒娃娃 　　吹一个小气球，在用绳把气球的口系住之后，在气球上画上娃娃的五官，并把气球粘或者绑在比气球大的皮球上面，这样自制的不倒娃娃即大功告成。做游戏的时候，把不倒娃娃呈现给宝宝，告诉宝宝，这个娃娃不会睡觉，怎么让他睡觉呢?鼓励宝宝把不倒娃娃摁倒，但是娃娃却总是会不停地又站起来! 　　效果：激发宝宝有目的的动手能力，感受物体运动的奇妙。 　　适合年龄：9个月以上 　　5.同步走 　　妈妈可光着脚或穿柔软的鞋站立，让宝宝面向妈妈站立，两只小脚分别踩到妈妈的脚面上，妈妈边弯腰边扶着宝宝往前走，带动宝宝往后退。也可以让宝宝转过身来，妈妈和宝宝同方向，带动宝宝共进退。 　　效果：锻炼宝宝的行走能力以及对身体的掌控能力。 　　适合年龄：9个月以上 　　6.抬“花轿” 　　妈妈和爸爸用右手握住自己的左手腕，再用左手分别握住对方的右手腕，形成一个方形的“轿子座”，然后蹲下，让宝宝分别把左右脚伸进妈妈和爸爸环形的臂弯中，等宝宝坐稳后，妈妈和爸爸站起来可以四处走动，也可以上下晃动手臂，让宝宝享受一颤一颠的感觉。 　　效果：综合发展宝宝平衡、空间知觉等多方面的能力，体验亲子游戏的快乐。 　　适合年龄：10个月以上 　　7.吹羽毛 　　通过画线或其他合适的方式将平坦的桌子一分为二，妈妈和宝宝分别坐到线的两边，之后把准备好的羽毛放在线中间，妈妈和宝宝都努力把羽毛吹到对方的桌面上，也可以把羽毛拿在手中，抬头把羽毛往高处吹。 　　效果：增强肺活量，感受羽毛的轻柔。 　　适合年龄：2～3岁 　　8.瞎子摸象 　　妈妈和宝宝一个当瞎子，一个当大象玩瞎子摸象的游戏。妈妈可以先当瞎子，让宝宝当大象，方便宝宝了解游戏规则。游戏开始，妈妈把眼睛蒙上，然后四处摸宝宝，摸到哪里就高兴地和宝宝说：“这是宝宝的头。” 　　“这是宝宝的耳朵。”之后把宝宝的眼睛蒙上，宝宝来摸妈妈，摸到什么就说什么，并问妈妈对不对。当宝宝熟悉游戏后，可以把游戏升级为“瞎子找象”，即把宝宝的眼睛蒙上，妈妈则站在离宝宝不远的身旁，让宝宝通过摸索去找妈妈，为方便宝宝寻找妈妈可通过发声给予线索，让宝宝根据声音去寻找。 　　效果：锻炼幼儿的触知觉、听觉、记忆力及快速反应能力。 　　适合年龄：2～3岁 　　9.抓尾巴 　　妈妈用皱纹纸剪成长条状当做尾巴，塞到妈妈和宝宝的裤子中。游戏开始，妈妈让宝宝来追妈妈，把妈妈身后的尾巴拽下来，妈妈也作势去抢拽宝宝的尾巴，谁先拽下对方的谁胜。妈妈要故意让着宝宝哦!如果家里没有皱纹纸，还可用布条、丝巾、小长毛巾当尾巴。 　　效果：综合练习躲、闪、追、跑、抓等多方面的运动能力。 　　适合年龄：2～3岁 　　10.金锁银锁 　　妈妈打开手掌，手心朝下，宝宝手握拳头，只伸出一个手指来顶在妈妈的手掌中央，之后妈妈和宝宝一起念儿歌：“金锁银锁，嘎啦啦一锁。”念到最后“锁”字的时候，妈妈的手掌突然合拢，以抓住宝宝的手指，宝宝则尽力迅速地将手指拿开，以避免被妈妈的手掌锁住。 　　如果宝宝手指逃开了，宝宝赢，如果被抓住了，就和妈妈一起念：“开开开，开锁喽。”妈妈将宝宝的手指放出。为增加游戏的趣味性，不仅游戏的角色可以互换，5个手指甚至脚趾也都可以尝试，宝宝一定会和妈妈乐作一团的! 　　效果：锻炼宝宝的语言表述能力以及快速反应能力。 　　适合年龄：2～3岁

幼儿园趣味亲子游戏范例合集篇一 　　1、打保龄球 　　准备：10个饮料瓶、皮球（或其他球，下同）。 　　玩法：妈妈先将10个饮料瓶摆成四排（这四排饮料瓶的数量分别是4个、3个、2个、1个），然后宝宝手拿皮球站在距离饮料瓶约2米的位置。接下来，宝宝让皮球贴着地面滚向饮料瓶，看看能击倒多少个饮料瓶。 　　注意：爸爸、妈妈可在饮料瓶中装上水，以增加游戏的难度。 　　2、串彩珠 　　玩法：游戏每次分6组进行，家长协助孩子在一分钟时间内，串彩珠数量最多的为胜，获得相应礼品。 　　3、翻山越岭 　　规则：幼儿从起点跳过障碍，穿过山洞，到达终点。家长抱起幼儿将挂着的礼物拿下即完成任务。 　　注：幼儿站在起点，家长站在终点等待。 　　4、比比谁眼力好 　　准备：啤酒瓶、筷子 　　玩法：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，如果筷子掉进瓶时，便是优胜者。 　　5、你抛我接 　　准备：沙包10个 　　玩法：幼儿与大人面对面站好，游戏开始时，大人拿起沙包抛向对面的幼儿，幼儿用筐接，接得多者为胜。 　　备注： 　　（1）大、中、小班距离不同 　　（2）沙包10个 　　6、包糖果 　　玩法：游戏每次分六组进行，家长和幼儿最先包完十颗糖果为胜，获得相应的礼品。 　　注：破掉的糖果不算 　　7、母鸡抱小鸡 　　规则： 　　（1）游戏分五组进行； 　　（2）当听到哨声后，大人抱起孩子，经过障碍，回到起点。 　　8、勇往直前 　　玩法：分成三组，家长在起点抱起幼儿，跑到垫子前，家长止步，幼儿爬起垫子去拿礼物，然后跑到家长处，先到为胜！ 　　9、报纸飞飞 　　玩法：将各自的报纸打开放在胸前向前走，谁最后才让报纸掉下来，谁就是冠军。跑的途中报纸不能掉地，同时手不得接触报纸（练习跑）。 　　10、袋鼠妈妈 　　玩法：幼儿分成人数相同的四队，每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈，走过平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回来把口袋交给下一名幼儿。 　　规则：当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏，没跳的幼儿要重新开始。 幼儿园趣味亲子游戏范例合集篇二 　　1、抢椅子 　　准备：椅子、任何可外放的音乐播放器。 　　玩法：把椅子背对背放两排（如地方足够，可以朝外摆成圈），音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰；去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。 　　2、衔纸杯传水 　　目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。 　　玩法：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。 　　3、踩气球 　　玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。 　　4、献爱心 　　准备：书、棒、球各若干。 　　玩法：一家三口为一组。每人运送一样物品到“灾区”（指定地点）。要求不准用手，方法不准重复。 　　5、同舟共济 　　准备：竹竿若干根。 　　玩法：一家三口为一组。家长和孩子的同一侧脚绑在竹竿上，走到指定地点返回。 　　6、赶双球 　　准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。 　　玩法：一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。 　　7、找宝宝 　　准备：花床单6——8条，大帽子6——8顶，小红花若干。 　　玩法：请幼儿围上花床单（不露脚），戴上大帽子，随音乐扭动，家长通过看表演，判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花，找错的家长表演一个节目。 　　规则：幼儿背向家长，不能出声。 　　建议：游戏可分成两组进行，3—4个家庭为一组。 　　8、划龙船 　　准备：拱形钻洞一个。用大纸箱装饰成龙船状，无底，船帮两头系上绸带，便于父母挑起龙船。大头娃娃及服饰一套地毯一条。 　　玩法：父亲面向地毯两手撑地，孩子双手勾住父亲脖子，双脚勾住父亲的身体，吊在父亲胸前。父亲带着孩子爬过地毯后，孩子钻过拱形洞，去认戴着大头娃娃的妈妈，爸爸则跑到龙船旁。然后，一家三口站在龙船里，孩子在中间，父母在两头挑起龙船，返回起跑线。 　　9、放鞭炮 　　儿歌：新年到，新年到，爸爸带我放鞭炮，鞭炮鞭炮放得高，噼噼啪啪，快逃呀！ 　　玩法：游戏时，大家先手拉手围成一个圈，边走边念儿歌，老师手拿“大鞭炮”（鞭炮由圆桶做成，里面装着雪花片），当儿歌念到：“鞭炮鞭炮放得高”时，老师边将雪花片四散撒开边喊“劈啪、劈啪、噼噼啪啪……”，幼儿四散逃，被花片碰到的幼儿就“受伤”了，就要停玩游戏一次。 　　10、踩报纸 　　玩法：鼓声一响，家长和孩子围着报纸跑，鼓声一停，家长和孩子就踩在报纸上。对折报纸后，游戏反复进行，有一个没站在报纸上就出局。 幼儿园趣味亲子游戏范例合集篇三 　　1.拉大锯 　　宝宝面对妈妈两人相对而坐,宝宝拉着妈妈的手坐在妈妈合并的双腿上,妈妈边说儿歌,边随节奏拉着宝宝做前俯后仰像拉锯一样的动作。儿歌内容为:“拉大锯,扯大锯,姥姥家看大戏,你也去,我也去,就是不让妞妞去。” 　　妈妈可随机地对儿歌内容进行修改,如将儿歌后一句改为:“妈妈去,宝宝去,就是不让爸爸去。”或者“妈妈去,爸爸去,带上宝宝一起去。” 　　效果:感受儿歌的节奏,锻炼身体俯仰的运动能力。 　　适合年龄:7个月以上 　　2.坐秋千 　　妈妈脱掉鞋坐在床边或者凳子上,宝宝面向妈妈坐在妈妈腿上,游戏开始,妈妈两手拉着宝宝的手,两脚上下、左右晃动,宝宝则跟着妈妈的腿一起晃动。 　　效果:发展宝宝的运动能力、平衡能力,密切亲子关系。 　　适合年龄:9个月以上 　　3.拨浪鼓 　　叮叮咚咚的拨浪鼓是每个婴儿宝宝的最爱,妈妈一定要记得给宝宝买一个,让宝宝拿着它尽情地晃动,如果买不到的话,我们也可以自己制作一个,可以用香皂盒作鼓身,以细而结实的绳加圆橡皮泥作小槌由里而外系在盒身两侧,最后用透明胶将废旧的铅笔或者画笔粘贴固定在盒子上作握手,这样一个小拨浪鼓就做好了,妈妈不妨一试哦! 　　效果:锻炼宝宝手与手臂活动的灵活性,感受自身动作与物体变化之间的关系以及声音的产生。 　　适合年龄:4～12个月 　　4.不倒娃娃 　　吹一个小气球,在用绳把气球的口系住之后,在气球上画上娃娃的五官,并把气球粘或者绑在比气球大的皮球上面,这样自制的不倒娃娃即大功告成。做游戏的时候,把不倒娃娃呈现给宝宝,告诉宝宝,这个娃娃不会睡觉,怎么让他睡觉呢?鼓励宝宝把不倒娃娃摁倒,但是娃娃却总是会不停地又站起来! 　　效果:激发宝宝有目的的动手能力,感受物体运动的奇妙。 　　适合年龄:9个月以上 　　5.同步走 　　妈妈可光着脚或穿柔软的鞋站立,让宝宝面向妈妈站立,两只小脚分别踩到妈妈的脚面上,妈妈边弯腰边扶着宝宝往前走,带动宝宝往后退。也可以让宝宝转过身来,妈妈和宝宝同方向,带动宝宝共进退。 　　效果:锻炼宝宝的行走能力以及对身体的掌控能力。 　　适合年龄:9个月以上 　　6.抬“花轿” 　　妈妈和爸爸用右手握住自己的左手腕,再用左手分别握住对方的右手腕,形成一个方形的“轿子座”,然后蹲下,让宝宝分别把左右脚伸进妈妈和爸爸环形的臂弯中,等宝宝坐稳后,妈妈和爸爸站起来可以四处走动,也可以上下晃动手臂,让宝宝享受一颤一颠的感觉。 　　效果:综合发展宝宝平衡、空间知觉等多方面的能力,体验亲子游戏的快乐。 　　适合年龄:10个月以上

【 #亲子教育# 导语】亲子游戏是交流亲子感情的一个很好的途径，而且还有助于孩子的成长和发育，那么要如何开展亲子活动，才能达到好的效果？有什么好的游戏可以推荐？ 无 为各位整理了趣味家庭亲子互动小游戏【16则】，供各位参考。 1.趣味家庭亲子互动小游戏：听指令做动作 　　适合年龄：6个月以上 　　玩法：面对着宝宝，发出简单的一些指令，比如：让他拍拍手、摇摇头、笑一笑等。最初教宝宝的时候，可以一面说一面亲自示范给宝宝看，等宝宝差不多掌握了这些动作后，父母只说话发出指令，不做示范，看看宝宝能否完成。 　　作用：这样可以教宝宝学会理解语言。随着宝宝年龄的增长，父母可以逐渐增加难度，比如说让宝宝把废纸扔进垃圾桶、让宝宝帮忙从桌子上把书拿过来等。 2.趣味家庭亲子互动小游戏：敲敲打打音乐会 　　适合年龄：10个月以上 　　玩法：父母可以准备一些如杯子、玩具、锅具等道具，用筷子或者细木棒，跟宝宝一起玩敲敲打打的音乐会游戏。在玩的过程中，家长可以跟宝宝讲解所敲打的是什么，发出的声音是什么，如果你足够有才的话，也可以在宝宝面前露一手绝活，给宝贝来演奏一段哦。 　　作用：这个亲子小游戏可以教会宝宝认识声音，并体验到声音的魅力，也可以通过这个游戏测试宝宝是否对音乐感兴趣哦。 3.趣味家庭亲子互动小游戏：躲猫猫 　　适合年龄：1岁以内的宝宝皆可 　　玩法：躲猫猫大概是小宝宝最喜欢玩的游戏之一。宝爸宝妈可以用手、抱枕或者小毯子等把自己的脸遮住，小宝宝可能会以为宝爸或者宝妈不见了，等宝宝再看见脸的时候，就像变魔术一样神奇。经过测试，这个游戏对大多数宝宝都很有效果哦，他们非常着迷于这游戏。 　　作用：可以增强宝宝与父母之间的情感交流。 4.趣味家庭亲子互动小游戏：找糖果 　　适合年龄：1岁左右的宝宝 　　玩法：找三只或者两只一样的杯子，还有一个糖果，用一只杯子扣住糖果，然后移动三只杯子的位置，让宝宝猜猜糖果在哪个里面。 5.趣味家庭亲子互动小游戏：套圈 　　适合年龄：10个月以上的宝宝 　　玩法：家长需要准备一定数量的圆圈道具，然后准备一个可以立得住的柱状物体，前提是圆圈可以套在柱状物体上。家长可以一面做示范，一面让宝宝也把圆圈套在上面。注意这个时期的宝宝，不必让他向大人一样扔着套圈，只需让他把圆圈放在柱状物体上即可。 　　作用：可以锻炼宝宝的手、眼协调能力，也可以在一定程度上锻炼宝宝的精细动作。 6.趣味家庭亲子互动小游戏：宝宝爬爬爬 　　适合年龄：10个月以上的宝宝 　　玩法：用毛巾被或者浴巾做成几个滚筒状，然后放在地上，让宝宝从上面爬过去。《妈妈是超人》中，贾静雯就让她的小女儿Bo妞玩过哦！ 　　作用：可以锻炼宝宝的手臂力量和腿部力量，同时锻炼手脚的协调能力。 7.趣味家庭亲子互动小游戏：社交聚会 　　适合年龄：1岁半以上 　　玩法：家长可以充当客人的角色，教会宝宝家里来客人了后，应该如何打招呼、接待、准备什么东西等。 8.趣味家庭亲子互动小游戏：投球或者沙包 　　适合年龄：1岁半左右的宝宝 　　玩法：用具需要一个篮筐和一个球或者沙包。注意球的体积不要太大，而篮筐呢，放衣服的篮子或者空水桶都可以。宝爸宝妈可以教宝宝把球或者沙包投掷进篮，并做出一些夸张的动作引起宝宝的兴趣。注意刚开始，让宝宝投掷时，篮筐的距离和宝宝不要太远，等到进球次数多了，可以逐渐加大距离。 　　作用：可以锻炼宝宝的手部、眼部以及身体的协调能力，同时锻炼宝宝的耐心，如果宝宝总扔不进去的话，宝爸宝妈可以在一旁鼓励加油，提升宝宝的信心和耐心。 9.趣味家庭亲子互动小游戏：刷牙 　　适合年龄：1岁半以上 　　玩法：需要提前准备适合宝宝用的牙刷和牙膏，也能准备一个牙齿娃娃玩具。然后家长给宝宝示范刷牙，进而引导宝宝给自己刷牙，可以一边刷牙的同时，一边教宝宝唱刷牙儿歌。需要注意的是，小宝宝很容易刷牙时用力过大，家长要记得引导宝宝轻轻、慢慢刷。 　　作用：教会宝宝刷牙，并认识到刷牙的重要性。 10.趣味家庭亲子互动小游戏：堆积木 　　适合年龄：1岁以上 　　玩法：其实1岁的宝宝就可以玩积木玩具了，主要是一些比较简单的方块积木，从最简单的堆砌开始，然后慢慢的教宝宝认识积木的颜色和图案、数字等，随着年龄的增长，可以逐渐加大积木玩具的难度。 　　作用：可以锻炼宝宝的精细动作，手眼协调能力，开发宝宝的智力，有益于大脑的发育。 11.趣味家庭亲子互动小游戏：声音谜语 　　适合年龄：1岁以上 　　玩法：家长需准备一台录音机，或者用手机的录音播放功能也可以。需提前录一些如：狗、猫、鸡、鸭、鹅、老虎、麻雀……等各种动物的叫声，也可以录制一些家人的声音。然后放给宝宝听，告诉宝宝那是什么声音，之后让宝宝自己猜测辨别声音的事物。 　　作用：可以锻炼宝宝的听力，以及对不同事物所发出声音的认识能力，从而让宝宝认识到更多不同的声音。 12.趣味家庭亲子互动小游戏：多米诺骨牌游戏 　　适合年龄：1岁半以上 　　玩法：就是我们常见的多米诺骨牌游戏，可以用书本、或者长积木或者其他物体代替，最初可以先简单一些，让宝宝只用3-5个玩，然后逐渐加大难度。 　　作用：锻炼宝宝手部的更加精细的动作，以及手眼协调能力。 13.趣味家庭亲子互动小游戏：洗洗洗 　　适合年龄：1岁半以上 　　玩法：准备1-2个有衣服且可以脱下的玩具娃娃，妈妈教宝宝如何给娃娃穿衣服，以及如何给娃娃洗澡等，过程中可以教会宝宝学习人体各个器官的名称，如眼睛、鼻子、耳朵、手脚、腰部、大腿、小腿等，甚至可以教宝宝学习男娃娃和女娃娃的区别。 　　作用：通过穿、脱这样的动作，锻炼宝宝更加精细的动作学习，以及手眼协调能力。更加全面的认识人体的器官，以及初步建立性别意识。 14.趣味家庭亲子互动小游戏：亲子阅读 　　适合年龄：1岁以上 　　玩法：其实就是给宝宝读绘本，给大家推荐一些适合0-2岁以内宝宝的绘本吧：《我爸爸》《我妈妈》《好饿的毛毛虫》《小熊宝宝》《抱抱》《晚安，大猩猩》《猜猜我是谁系列》《点点点》《小蓝和小黄》…… 　　作用：培养宝宝更高级的语言能力，同时培养宝宝的阅读兴趣和学习能力。 15.趣味家庭亲子互动小游戏：推球游戏 　　适合年龄：1岁以上 　　玩法：家长和宝宝面对面坐着，注意距离不要太远，也不要太近，用球跟宝宝互动，家长把球推给宝宝，然后让宝宝把球推给家长。 　　作用：锻炼宝宝的手眼协调能力，同时锻炼宝宝手臂的肌肉力量。 16.趣味家庭亲子互动小游戏：走直线 　　适合年龄：1岁半以上 　　玩法：用一根绳子在地板上拉一条直线，让宝宝顺着直线走。注意刚开始不要弄太长的距离，可以逐渐加大长度，和增加趣味性。比如说在1米处设个弯道，然后5米的地方放个玩具等…… 　　作用：锻炼宝宝身体的平衡能力和协调能力

即使到了五月份，日照的狂风还是不止。五一四天小假期就要来了，日照景区活动也还蛮多的。五一海边赶海，还有最新要开始红的樱桃都在这时候要上线啦！音乐节还有各地美食节，让你五一精彩不停。驻龙山风景区活动内容：1.野餐节(5.1-5.4)：风格不一的野餐营位展区，丰富的美食、冰爽的饮品还有必不可少的野餐布、鲜花等都在这里2.万人相亲大会(5.2)：在相亲墙可以写下对爱的寄语，提前一步转角遇到心中的那个ta3.狂欢彩虹跑(5.1)：这是一场奔跑的盛宴，无关速度、只要激情!活动地址：驻龙山风景区第四届国际沙雕艺术节暨万平口第三届亲子沙滩运动会活动内容：1.亲子沙滩运动会;2.日照特色舞蹈展演;3.“爱心手牵手?点亮微心愿?城市公益行”牵手关爱活动——圆飞天看海梦活动时间：5.1-5.4优惠政策：1、万平口“玩美视界”VR科技体验馆、城市007射击场半价体验活动。2、万平口七彩活力乐园七彩旱滑项目19.9元优惠体验活动地址：万平口旅游区“梦幻万平口，千人彩虹跑”活动内容：虹跑路线：(起点)万平口1号门主广场—(中转点)万平口3号门返回—(终点)万平口1号门活动时间：5.1活动地址：万平口旅游区联系电话：0633-7911888寻找“城市三分王”投篮大赛活动内容：投篮比赛活动时间：4.2714:30-16:305.414:30-16:30优惠政策：报名费20元/人，凡转发微信活动链接到朋友圈，凭截图立减10元报名费。活动地址：日照体育公园白鹭湾艺游小镇活动内容：1.白鹭湾彩虹市集(5.1-5.4)：美食市集，小型音乐会等2.亲子运动(5.2-5.3)：马术、高尔夫、射箭、亲子活动活动地址：白鹭湾艺游小镇东夷生日特惠活动内容：1.5月1日东夷小镇周年庆，凡是当天生日者可半价购买小镇美食卡(即25元购买价值50元美食卡)，仅限前100名;2.5月1日组织小镇工作人员，当天早晨八点为雷锋救援队、派出所、交警、市场监管局等相关服务单位最可爱的劳动者们提供免费早餐活动;3.假期9:00—20:00，东夷小镇大戏台处进行民俗曲艺展演活动时间：5.1-5.4优惠政策：生日在5月1日当天的游客可以持身份证半价购买小镇美食卡(即25元购买价值50元美食卡，仅限前100名)活动地址：东夷小镇户外激情狩猎场活动内容：1.槐花节：赏、品、采槐花2.登山采青：登山健身、赏花赏景3.射击大赛：飞碟射击比赛打靶比赛活动时间：5.1-5.4优惠政策：门票免费，住宿八折活动地址：黑虎山狩猎场亲子沙画体验活动活动内容：1.首先参观沙秀展、游泳中心、弹力公园2.观看沙画表演,由专业画师进行沙画示范，在老师的辅导下进行沙画创作活动时间：5.1优惠政策：免费体验活动同时享有游泳安全知识趣味有奖答题。2019中国·日照快乐滩涂旅游节活动内容：滩涂彩虹跑、滩涂淘金、趣味集章、龙王巡游活动时间：5.1-5.4优惠政策：转发集赞免费入园并赠送彩虹跑大礼包，限额200个;入园即赠文创产品一份;木屋8折住;海鲜自助半价优惠活动地址：刘家湾赶海园“醉美田园乡约东港”活动内容：文艺表演、东港精品旅游线路发布、《东港乡村旅游攻略》发放、《“寻味东港”美食攻略》画册发行、“匠心东港·指尖非遗”非遗展演、“东港礼物”文创汇、旅游商品展销、在诗茶小镇遇见最美骑行、无我茶会、乡村音乐节专场演出、后村开茶节、西湖库鱼节活动时间：5.1优惠政策：主会场无门票活动地址：主会场：大暖帐诗茶小镇，分会场：后村镇、西湖镇、龙门崮风景区联系电话：0633-2950335生态茶园庆五一活动内容：游客可免门票游览祥路碧海生态茶园采茶，品茶，学习茶叶采摘和炒茶技术。活动时间：5.1-5.4优惠政策：1.实行免门票优惠政策2.游客还可以免费品茶，免费学习茶叶采摘技术。活动地址：祥路碧海生态茶园中外民间艺术齐登场活动内容：1.中外民间艺术演出;2.青山太极推手擂台赛;3.网红特色小吃。活动时间：5.1-5.4活动地址：五莲县大青山风景区内戏曲展演活动活动内容：1.5.2演出五莲茂腔《墙头记》2.5.3演出莒县周姑戏《四知五品》、《补瓢》活动时间：5.2-5.3，每天上午9.30优惠政策：免门票活动地址：市文化馆群星剧场七彩田园采摘节活动内容：感受世外桃源，画里乡村，赏花，采摘，看航天活动时间：5.1-5.4优惠政策：门票半价、采摘园免费开入园送野菜果蔬一份、送东方童世界门票(内含网红桥、水上拓展、植物迷宫免费开放)活动地址：Hi世界农乐园联系电话：0633-8307889创意旅游文化节暨网红打卡节活动内容：相约浪漫紫藤花海、七彩风铃5D玻璃桥、惊险千米洞天漂流、抖音网红玻璃滑道、高空飞椅、梦幻七彩滑道、古风油纸伞活动时间：5.1-5.4优惠政策：微信朋友圈转发公众号内容积赞领取免费大门票活动地址：沁园春风景区五一渔乐节活动内容：导游大赛颁奖、广场舞大赛、“海洋之星”海洋知识科普大赛、牧场宝藏大作战、真人CS大作战、钓虾钓鱼赛等活动时间：5.1-5.4优惠政策：1.门票享受六折优惠;2.持一卡通用户可免费入园活动地址：日照顺风阳光海洋牧场浮来青茶文化艺术节活动内容：茶圣祭祀大典、炒茶暨茶艺技能竞赛、采茶比赛等。活动时间：5.1-5.8优惠政策：1.对持有效证件的60周岁(含60周岁)以上的老年人、现役军人、残疾人(含重度残疾人、盲人的1名陪护人员)、军队离退休干部免收门票;2.对6周岁(含6周岁)以下或身高1.4米(含1.4米)以下的儿童免收门票。门票半价：对6周岁(不含6周岁)至18周岁(含18周岁)的未成年人、全日制大学本科及以下学历学生实行半票优惠。活动地址：浮来青旅游度假区联系电话：0633-6868677第三届牡丹文化艺术节活动内容：面向初中、小学生开展国花牡丹有奖征文活动;牡丹仙子走秀;当地书画名家观花楼内现场笔会，及作品展销;首届丽正园快手、抖音有奖大赛。活动时间：5.1-5.7优惠政策：节日期间门票半价，1.2米以下儿童及65周岁以上老年人免票。活动地址：丽正园景区“蜜”好时光欢乐嘉年华活动内容：观萌宠乐园，赏花海牡丹、品美味小吃活动时间：5.1优惠政策：日照市民门票半价优惠活动地址：嗡嗡乐园景区“向劳模致敬”特惠活动内容：水上运动活动时间：5.1-5.4优惠政策：县级以上劳模及“五一劳动奖章”获得者可免费体验水上运动1次活动地址：松月湖旅游度假区桃花岛景区开园活动内容：快艇登岛、赶海拾贝、比武表演活动时间：4.28-5.4优惠政策：4月28-5月4日，市民凭身份证、学生证等有效证件，优惠购票30元。活动地址：桃花岛景区第十六届中国杜鹃花展览活动内容：杜鹃花展览活动时间：4.20-5.20优惠政策：70岁以上老人及1.2米以下儿童免费，大学生、60岁以上老人享受半价优惠。活动地址：杜鹃花展览园联系电话：0633-8588118

即使到了五月份，日照的狂风还是不止。五一四天小假期就要来了，日照景区活动也还蛮多的。五一海边赶海，还有最新要开始红的樱桃都在这时候要上线啦！音乐节还有各地美食节，让你五一精彩不停。驻龙山风景区活动内容：1.野餐节(5.1-5.4：风格不一的野餐营位展区，丰富的美食、冰爽的饮品还有必不可少的野餐布、鲜花等都在这里2.万人相亲大会(5.2：在相亲墙可以写下对爱的寄语，提前一步转角遇到心中的那个ta3.狂欢彩虹跑(5.1：这是一场奔跑的盛宴，无关速度、只要激情!活动地址：驻龙山风景区第四届国际沙雕艺术节暨万平口第三届亲子沙滩运动会活动内容：1.亲子沙滩运动会;2.日照特色舞蹈展演;3.“爱心手牵手_点亮微心愿_城市公益行”牵手关爱活动——圆飞天看海梦活动时间：5.1-5.4优惠政策：1、万平口“玩美视界”VR科技体验馆、城市007射击场半价体验活动。2、万平口七彩活力乐园七彩旱滑项目19.9元优惠体验活动地址：万平口旅游区“梦幻万平口，千人彩虹跑”活动内容：虹跑路线：(起点万平口1号门主广场—(中转点万平口3号门返回—(终点万平口1号门活动时间：5.1活动地址：万平口旅游区联系电话：0633-7911888寻找“城市三分王”投篮大赛活动内容：投篮比赛活动时间：4.2714:30-16:305.414:30-16:30优惠政策：报名费20元/人，凡转发微信活动链接到朋友圈，凭截图立减10元报名费。活动地址：日照体育公园白鹭湾艺游小镇活动内容：1.白鹭湾彩虹市集(5.1-5.4：美食市集，小型音乐会等2.亲子运动(5.2-5.3：马术、高尔夫、射箭、亲子活动活动地址：白鹭湾艺游小镇东夷生日特惠活动内容：1.5月1日东夷小镇周年庆，凡是当天生日者可半价购买小镇美食卡(即25元购买价值50元美食卡，仅限前100名;2.5月1日组织小镇工作人员，当天早晨八点为雷锋救援队、派出所、交警、市场监管局等相关服务单位最可爱的劳动者们提供免费早餐活动;3.假期9:00—20:00，东夷小镇大戏台处进行民俗曲艺展演活动时间：5.1-5.4优惠政策：生日在5月1日当天的游客可以持身份证半价购买小镇美食卡(即25元购买价值50元美食卡，仅限前100名活动地址：东夷小镇户外激情狩猎场活动内容：1.槐花节：赏、品、采槐花2.登山采青：登山健身、赏花赏景3.射击大赛：飞碟射击比赛打靶比赛活动时间：5.1-5.4优惠政策：门票免费，住宿八折活动地址：黑虎山狩猎场亲子沙画体验活动活动内容：1.首先参观沙秀展、游泳中心、弹力公园2.观看沙画表演,由专业画师进行沙画示范，在老师的辅导下进行沙画创作活动时间：5.1优惠政策：免费体验活动同时享有游泳安全知识趣味有奖答题。中国·日照快乐滩涂旅游节活动内容：滩涂彩虹跑、滩涂淘金、趣味集章、龙王巡游活动时间：5.1-5.4优惠政策：转发集赞免费入园并赠送彩虹跑大礼包，限额200个;入园即赠文创产品一份;木屋8折住;海鲜自助半价优惠活动地址：刘家湾赶海园“醉美田园乡约东港”活动内容：文艺表演、东港精品旅游线路发布、《东港乡村活动时间：5.1优惠政策：主会场无门票活动地址：主会场：大暖帐诗茶小镇，分会场：后村镇、西湖镇、龙门崮风景区联系电话：0633-2950335生态茶园庆五一活动内容：游客可免门票游览祥路碧海生态茶园采茶，品茶，学习茶叶采摘和炒茶技术。活动时间：5.1-5.4优惠政策：1.实行免门票优惠政策2.游客还可以免费品茶，免费学习茶叶采摘技术。活动地址：祥路碧海生态茶园中外民间艺术齐登场活动内容：1.中外民间艺术演出;2.青山太极推手擂台赛;3.网红特色小吃。活动时间：5.1-5.4活动地址：五莲县大青山风景区内戏曲展演活动活动内容：1.5.2演出五莲茂腔《墙头记》2.5.3演出莒县周姑戏《四知五品》、《补瓢》活动时间：5.2-5.3，每天上午9.30优惠政策：免门票活动地址：市文化馆群星剧场七彩田园采摘节活动内容：感受世外桃源，画里乡村，赏花，采摘，看航天活动时间：5.1-5.4优惠政策：门票半价、采摘园免费开入园送野菜果蔬一份、送东方童世界门票(内含网红桥、水上拓展、植物迷宫免费开放活动地址：Hi世界农乐园联系电话：0633-8307889创意旅游文化节暨网红打卡节活动内容：相约浪漫紫藤花海、七彩风铃5D玻璃桥、惊险千米洞天漂流、抖音网红玻璃滑道、高空飞椅、梦幻七彩滑道、古风油纸伞活动时间：5.1-5.4优惠政策：微信朋友圈转发公众号内容积赞领取免费大门票活动地址：沁园春风景区五一渔乐节活动内容：导游大赛颁奖、广场舞大赛、“海洋之星”海洋知识科普大赛、牧场宝藏大作战、真人CS大作战、钓虾钓鱼赛等活动时间：5.1-5.4优惠政策：1.门票享受六折优惠;2.持一卡通用户可免费入园活动地址：日照顺风阳光海洋牧场浮来青茶文化艺术节活动内容：茶圣祭祀大典、炒茶暨茶艺技能竞赛、采茶比赛等。活动时间：5.1-5.8优惠政策：1.对持有效证件的60周岁(含60周岁以上的老年人、现役军人、残疾人(含重度残疾人、盲人的1名陪护人员、军队离退休干部免收门票;2.对6周岁(含6周岁以下或身高1.4米(含1.4米以下的儿童免收门票。门票半价：对6周岁(不含6周岁至18周岁(含18周岁的未成年人、全日制大学本科及以下学历学生实行半票优惠。活动地址：浮来青旅游度假区联系电话：0633-6868677第三届牡丹文化艺术节活动内容：面向初中、小学生开展国花牡丹有奖征文活动;牡丹仙子走秀;当地书画名家观花楼内现场笔会，及作品展销;首届丽正园快手、抖音有奖大赛。活动时间：5.1-5.7优惠政策：节日期间门票半价，1.2米以下儿童及65周岁以上老年人免票。活动地址：丽正园景区“蜜”好时光欢乐嘉年华活动内容：观萌宠乐园，赏花海牡丹、品美味小吃活动时间：5.1优惠政策：日照市民门票半价优惠活动地址：嗡嗡乐园景区“向劳模致敬”特惠活动内容：水上运动活动时间：5.1-5.4优惠政策：县级以上劳模及“五一劳动奖章”获得者可免费体验水上运动1次活动地址：松月湖旅游度假区桃花岛景区开园活动内容：快艇登岛、赶海拾贝、比武表演活动时间：4.28-5.4优惠政策：4月28-5月4日，市民凭身份证、学生证等有效证件，优惠购票30元。活动地址：桃花岛景区第十六届中国杜鹃花展览活动内容：杜鹃花展览活动时间：4.20-5.20优惠政策：70岁以上老人及1.2米以下儿童免费，大学生、60岁以上老人享受半价优惠。活动地址：杜鹃花展览园联系电话：0633-8588118

　　在春暖花开的季节，和孩子们出外踏青是一个不错的选择。我准备了以下内容“‘甜蜜的春天"亲子采摘活动总结”，供大家参考! 　　 “甜蜜的春天”亲子采摘活动总结 　　春天里万物复苏、草长莺飞，是孩子们渴望拥抱大自然、亲近大自然的大好季节。为了开拓孩子们的视野、亲近自然、感受生活，让孩子们在与大自然的接触中感受春天的季节特征。 　　近日，我们XX幼儿园中班的家长和孩子们一起前往XX生态园种植基地进行采摘活动!中班的一群可爱小精灵们，用他们独特的方式与春天在不同地点约会，寻找春天的足迹，享受着专属于他们的小甜蜜。 　　此次亲子采摘活动，不仅给孩子们提供了认识、亲近大自然的机会，更是带领孩子走进大自然体验劳动成果乐趣。 　　 我精心推荐

【 #亲子教育# 导语】亲子手工-毛线粘贴画的制作方法，以下文章由 为你整理。 　　材料：各色毛线，硬纸板，胶水或双面胶，铅笔，镊子或雪糕棍 　　方法： 　　一：取一张厚点的纸，硬纸板、素描纸或卡纸，我用的是素描纸； 　　二：先用铅笔在纸上画图稿，选的图要简单，像孩子的油画棒画那类，这样只是为了方便粘贴，不用总换线； 　　三：画好后，在纸上涂胶水，我用的是双面胶，那样更方便，而且胶水不太适合小孩做，弄不好涂的乱七八糟。 　　四：粘贴，选好一种颜色的毛线，开始按一定的规律粘，比如走直线，圆形图块可绕圈粘，粘贴时可以镊子或雪糕棍等工具辅助，用手按压也行。我用的是的那种蓬底纱线（很早就有的了，名字也不知道对不对），就是比较细毛也较多的，毛多容易粘住。 　　五：完稿，装裱下就行了，可以用透明塑料带装，贴在墙上也方便，也可以配镜框或找专业的装裱字画处给装，如此包装下，作品就上档次了。

运动会海报手抄报运动会中,每人都能展现自己的光彩,迎接胜利的喝彩。下面是我整理的运动会海报手抄报,欢迎阅读。运动会海报手抄报学生运动会开幕式仪程一:进场1、国旗方阵;2、彩旗方阵;3、运动员进场。二:宣布运动会开幕,鸣炮奏乐。三:升国旗、奏国歌。四:校长致开幕词。五:裁判员代表宣誓;运动员代表宣誓。六:宣布开幕式仪式结束,比赛开始。裁判员宣誓词尊敬的各位领导、各位运动员:为了确保我校运动会比赛顺利进行,我代表全体裁判员庄严宣誓:坚决服从裁判长指挥,严格遵守竞赛规则和裁判员纪律,尊重参赛选手,文明裁判,严肃认真,不循私情,秉公办事,圆满完成各项裁判工作。预祝各代表队取得优异成绩!宣誓人:赵云xxxx年12月24日运动员宣誓词尊敬的各位领导、各位老师:我代表全体运动员宣誓:服从领导,遵守纪律,尊重裁判,尊重对手,正确对待,比赛中做到;胜不骄傲,败不气馁,赛出风格,赛出水平,以饱满热情积极参加本届运动会。宣誓人:刘郎xxxx年12月24日运动会开幕词尊敬的各位老师、全体同学们:你们好!当xxxx年元旦和春节即将向我们走来的.喜庆时刻,我们迎来了大富小学第三届运动会的隆重召开!在此,我代表学校领导和广大教师对这次运动会的如期举行表示热烈祝贺!并向为筹备组织此次运动会而付出艰苦努力的各位老师表示衷心的感谢!向刻苦训练、积极备战的所有参赛运动员表示亲切的问候!2008年是我们中国举办北京奥运会,世界各国的体育健儿将云聚北京,在更高、更强、更快的奥运舞台上展现他们独特的精神风貌。此次我们举办学校运动会,就是要学习奥运健儿不畏强手、顽强拼搏、奋发有为、自强不息的精神,培养坚韧的意志品质,健康的心里素质,良好的协作精神,从而实现人生的重大跨越。在运动会中,我们要树立良好的道德风尚,讲文明,讲团结,讲风格;同学们要加强组织纪律性,服从老师管理;运动员要遵守比赛规则,服从裁判判决,同时树立安全第一的意识,切实保证竞赛安全。运动员们,同学们!运动会是你们大展身手的天地,也是你们为同学、为班级、为学校增光添彩的大好时机,你们代表着三中师生的精神风貌。大家关注这你们,企盼着你们勇创佳绩。拼搏吧,参加比赛的运动员们,广大师生将为你们的精彩表现大声喝彩!最后我衷心祝愿第三届学校运动会圆满成功!幼儿园运动会海报的功能宣传作用。在幼儿园中,运动会海报的功能,能够起到小船的作用。海报这一名称,最早起源于上海,是一种宣传方式。旧时,海报是用于戏剧、电影等演出,活动的招帖。亲子运动会加油海报设计利用网上图片排版了一下文字,为有爱的家长提供两种参考:第一款:卡通形象版第二款:超人款:注:在“班级小孩名字”改为你小孩的实际信息,也可把“喜洋洋小超人”形象改为你小孩的可爱照片。希望对你有所帮助。(不得用于商业用途)

　　传统节日是在数千年的文明传承中形成的时间生活传统，它不仅仅是一个时间段落标志，在节日之上，人们赋予其丰富的文化意义。下面是由我为大家整理的“中秋节亲子活动总结”，欢迎阅读。 　　 中秋节亲子活动总结 　　伴随着一年一度中秋佳节的临近，我们幼儿园为深入学习贯彻党的十九大精神，深化文明校园、文明家庭创建活动，进一步传承中华优秀传统文化，弘扬XX中秋节日习俗，9月20日下午，我们幼儿园中段开展了“中秋情u2022娃娃乐”亲子活动暨“移风易俗我先行”中秋主题活动。 　　活动邀请了家长来园与幼儿一同欢迎中秋，中班各活动室围绕中秋传统习俗精心布置各馆内容，设有“欢乐博饼”、“趣味猜谜”、“芬芳茶香”、“甜甜月饼”等体验内容，家长带着幼儿凭班级老师分发的中秋纪念书签自由选择活动场所参与体验，每参与体验一项内容即可盖到一个印章，集齐四个印章就是获得“中”、“秋”、“快”、“乐”节日祝语。 　　本次中秋节活动秉持“移风易俗我先行”的理念，通过实际行动潜移默化转变家长与幼儿的一些观点。做法如下： 　　1、提倡节俭过节。博饼奖品最高价值不超过2元，但准备的是幼儿所喜爱的贴纸、山楂片、图画本等物品。有部分奖品来自家长免费提供的钥匙扣、电影券、月饼制作体验券等。 　　2、旧物再利用。猜谜的字条来自今年元宵节所使用的灯谜，中秋节继续使用，今后还可以再反复使用。 　　3、传统中的创新。以往过中秋除了吃吃喝喝外，少有“走心”的做法。此次中段为每位家长和孩子准备了中秋节纪念书签，在各个体验馆可以凭书签盖到一枚印章，集齐四枚印章就能收到“中秋快乐”的祝福语。这一创新且“走心”的做法赢得了家长和幼儿的连连称赞与好评。 　　4、鼓励家长幼儿不要买月饼，尝试自己制作。活动中邀请了懂得制作月饼的家长来园指导幼儿和家长学习制作月饼。孩子们品尝到自己和家人亲手制作的美味月饼，收获了更多的温情、亲情和快乐。 　　通过此次活动我们幼儿园弘扬了XX中秋节日的传统习俗，家长和孩子们体验了过节的温馨与快乐，同时也进一步贯彻了移风易俗的好做法，收获多多，意义非凡。 　　 我精心推荐

兴学街小学三年级四班亲子共读手抄报亲子阅读手抄报精心绘制书香致远财源实验学校一年级三班亲子阅读手抄报作品亲子阅读手抄报毫无疑问亲子阅读带来的好处非常多下面为大家分享了亲子阅读手抄报我快乐手抄报精心绘制书香致远财源实验学校一年级三班亲子阅读手抄报小学生亲子阅读读书小报手抄报word模板卡通亲子阅读小报手抄报word模板亲子阅读手抄报模板亲子阅读手抄报二亲子共读手抄报画法主题手抄报简笔画亲子阅读手抄报亲子阅读手抄报简单又漂亮亲子阅读word小报手抄报模板b504亲子阅读手抄报模板电子版小学生亲子共读手抄报黑白线稿涂色亲子阅读手抄报教程图解亲子阅读手抄报简单易学亲子阅读手抄报文字中小学生幼儿亲子阅读卡空白线描涂色手抄报模板a4a38k我爱阅读亲子阅读小报word小报手抄报模板

幼儿亲子阅读活动方案五篇 为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案应该怎么制定才好呢?下面是我精心整理的幼儿亲子阅读活动方案，希望能够帮助到大家。 幼儿亲子阅读活动方案 篇1 为了响应学校书香家庭读书活动，培养孩子读书兴趣，扩大孩子视野，促进孩子各方面的健康成长，特制定以下亲子共读计划： 一、计划目标 1、通过与孩子共读，让孩子更加热爱书籍，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。 2、在阅读中提高孩子的综合素质，增长知识，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。 3、通过亲子阅读，提高孩子读书的兴趣，增强自主阅读的能力，慢慢从亲子读为主转变为自己读为主。 4、通过读书，为孩子语文学习打基础，以读促写，提高语言表达能力和插图绘画的欣赏能力。 二、实施方法 1、时间安排：每天早晨饭前二十分钟为早读时间，常用诗词为主。每天每晚睡前半小时，父母与孩子一起亲子阅读孩子喜欢的书。做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。 2、阅读方式：让孩子独立阅读后讲给家长听听，家长再根据内容提出相关问题，以交流的方式帮助孩子加深印象。 3、读书效率：引导孩子学会积累，教会孩子从书中提取精华，理解精辟语句的精妙之处，并转为自己的语言，以背诵优美句段为主。 三、读书书目。 主要利用现有的书目，根据需要及时补充。《唐诗三百首》、《小学生必读古诗七十首》、《假如给我三天光明》、《鲁滨逊漂流记》、《童年》、《爱的教育》、《第二次握手》、《智慧故事》、《励志故事》、《亲情故事》、《成语故事》、《安徒生童话》、《寓言故事》、《格林童话》、《十万个为什么》、《一千零一夜》、《影响孩子一生的101个亲情故事》、《脑子急转弯》，以及各种童话、睡前故事、学校统发的课外读物等。爸爸妈妈以自己专业书籍学习为主，兼读经典、有益的课外书目。 幼儿亲子阅读活动方案 篇2 一、指导思想 在为孩子营造良好物质环境的同时，还要为孩子营造良好的人文环境。着眼于孩子的终身发展，激发孩子读书的兴趣，让孩子想读书、爱读书、会读书，在理解、鉴赏文学作品的同时，陶冶情操，树立理想。 二、计划目标 1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子的童年浸润在沁人心脾的书香里。 2、通过阅读，使孩子增长知识，拓展视野。 3、让孩子在阅读中养成良好的阅读习惯。 4、让孩子透过书本，探究生活，完善人格。 5、通过亲子共读，增进父母与孩子的情感交流。 三、实施方案 (一)家校联系，指导"亲子共读"活动 1、三月七日邀请四年级家长进校园，与孩子共同听课。由林娜老师执教课外阅读指导课《我的爸爸叫焦尼》。 2、邀请章淑勇老师开设"亲子共读书籍"的讲座，邀请家长、学校语文老师听取讲座。 3、请四年级家长代表讲述养成孩子爱看书，看好书习惯的经验心得，与听课家长形成互动。 4、邀请肖月珍老师与家长交流学校读书方案，指导家长如何在家与孩子共读一本书。 (二)家中亲子共读活动 1、每天晚上进行20分钟的亲子共读，双休日、节假日每天最少30分钟，做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯。 2、引导孩子提高阅读效率，采用精读与速度相结合的方式进行阅读。 3、积累好词好句，最重要的是活学活用，引导孩子从书中提取精华，理解精辟语句的精妙之处，并记在心头，转化为自己的语言 4、引导孩子背诵经典段落和篇目。 幼儿亲子阅读活动方案 篇3 为贯彻落实《全国家庭教育指导大纲》，推动“母亲教育工程”实施，进一步提高广大母亲的家庭教育素质，促进亲子和谐共同成长，发挥家庭在促进未成年人健康成长中的重要基础作用，大张小学“亲子共成长——十万母亲读书”活动。实施方案如下： 一、活动目的 “亲子共成长——十万母亲读书”活动通过向全校学生母亲和儿童推荐阅读书目、组织开展“同读书、共成长”亲子征文、“我与孩子共成长”亲子读书演讲比赛等系列活动，发动广大母亲积极参与读书活动，把科学的家庭教育观念、知识和方法普及到千家万户，在全社会进一步形成崇尚科学、读书育人的良好风尚，促进广大家长努力提高自身素质，树立良好家风，科学教育子女，把子女培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的合格建设者和接班人。 二、活动时间 20__年4月—12月 三、活动内容 (一)母子共读书活动 活动期间学校将开辟专栏推荐优秀母亲教育用书、优秀家庭教育指导用书、优秀儿童读物，指导广大母亲、儿童读好书、用好书，宣传先进家教理念，提高母亲自身素质，引导广大母亲为国教子、科学教子，组织未成年人积极参与亲子读书等社会实践活动，丰富未成年人的校外精神文化生活，促进亲子沟通和家庭和谐。 四、学习形式 1、个人阅读与集体学习相结合。 2、认真撰写读书笔记。(摘录和随时记下自己的心得体会、有感而发) 3、阅读与教学实践相结合。(教师应把读书学到的理论思想和观点，用来指导和改进自己的教学工作。) 4、检查与展示相结合。(开展阅读心得交流会，对学习心得进行评选，评出优秀读书个人进行奖励。把教师参与阅读情况、阅读计划和总结情况，作为评先、评优考核工作的一项重要内容。) 五、组织领导： 读书活动领导小组组长 副组长： 成员： 六、活动实施步骤： 第一阶段——宣传动员实施阶段：(20__年4月份) 1、学校制定读书活动方案，召开读书活动启动仪式。 2、制定读书计划。 第二阶段——阅读学习实施阶段：(20__年4月中旬—20__年12月) 1、开展读学习：根据个人读书计划：学校有步骤地组织教师、学生父母进行阅读，在全校形成良好的读书氛围，让更多的学生家长喜爱读书。倡导每位家长每天阅读一篇文章、每周学习笔记不少于1000字、每月阅读一本书籍，每个家长都有自己最喜爱的书籍。 2、搭建读书论坛：开辟教师家长每月学习论坛，每学期对经典活动资料进行汇编整理，创建学校读书宣传平台。 3、分期检查评比(20__年5月第一次6月第二次) 第三阶段——总结展示阶段：(20__年12月份) 1、教师及学生家长上交读书心得、笔记，检查评优。 2、组织一次教师“读书沙龙”活动。 3、青年教师“阅读伴我成长”演讲比赛。 4、评选并揭晓读书积极分子：通过检查学习笔记、读书体会、个人订书单、参考各项读书竞赛活动等相关资料，由年级评选出读书活动积极分子，奖品设置为书籍。 要通过读书活动让家长充分认识到读书对学校发展的重要意义，每一位教师都要积极参与到以“品读经典、滋养人生、提升素质、做人民满意教师”为主题的读书活动中来。让生命在阅读中充实，让生命在阅读中精彩! 幼儿亲子阅读活动方案 篇4 活动时间： 间周一次，周五晚。每次90分钟，19：00——20：30。 活动地点： 会议室两间，目前活动场地由奥沃斯国际教育学校提供。 活动项目： 1、绘本、注音版书籍，适合一二年级及幼儿园的孩子 2、经典名著，适合三——五年级的孩子 3、家长心理成长课堂。 活动目的： 1、向全社会倡导读书，以培养孩子们读书兴趣为己任，推荐好书，引导孩子们读书，掌握自我阅读方法。 2、家长与蒲公英公益心理讲师、志愿者互动交流，内容涉及家校交流方法、家教方法、心理咨询等等，传递正能量，为加入的家长及孩子提供帮助。 人员准备： 1、喜爱阅读并达到一定鉴赏水平的志愿老师8—10名。 2、心理咨询师4名。 活动方法： 1、群内或电话报名，以控制人数，预设活动形式。 2、提前布置活动主要推荐的书目，让孩子对书的内容有所了解，以免活动时影响效果。 3、鼓励读书效率高的小孩说主要内容，或者读后感，提高孩子参与度，达到乐学的目的。 4、以霍格沃兹魔法学校的管理方式管理参加沙龙的孩子，与家长达成一致，提高参与率。 5、家长心理成长课堂这部分由心理咨询师确定主题，也可以让读书指导老师指导一下作文等家长头疼或者关心的热点问题，做好计划，定好内容，扎扎实实把每一节课上出特色。 6、以上所有蒲公英公益志愿者必须备好课，最好准备PPT，保证课堂质量。 幼儿亲子阅读活动方案 篇5 一、活动目的： 学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，营造浓厚的书香校园氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。建设“书香校园”、“书香家庭”。 二、活动口号： 1、我读书，我快乐，我读书，我美丽。 2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。 三、活动时间： 20__年9月——20__年9月 四、活动准备： A、校园 1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。 2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，为学生借阅图书提供方便。 3、各班级开展“书香园地”活动，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让学生好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。 B、家庭 1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，建立家庭小书库。 2、家长带孩子购买一些必读书目。 五、活动过程 第一阶段：宣传动员 1、发放《亲子读书活动倡议书》，倡导亲子读书活动的理念。家长和孩子每天坚持一起分享20分钟左右的阅读时光;定每周星期天利用一小时的时间为“读书时间”，和孩子一起阅读。家长和孩子互相监督各自的阅读情况，达到共同提高的目的。形成家校读书合力，引导家长为孩子营造书香家庭的氛围。 2、通过班会、广播等窗口，对该活动的目的意义进行宣传。 第二阶段：组织实施 1、向家长宣布必读的书目，结合学校的活动和语文课文开展拓展阅读。 2、每一位同学要在班主任的具体指导下制订阅读计划，教师要教会学生掌握正确的阅读方法。 3、班主任定期向学生及家长了解读书情况，填写《亲子读书反馈表》。 4、根据《亲子读书反馈表》，评选读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。 5、各班级设计一个班级“书香园地”，由班级定期张贴“好书推荐”“名人名言”、“我最喜欢的___”“我的日记”等文章、由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。 第三阶段：成果汇报 1、20__年3月：开展“小书房评比”活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评比之最，向家长们告知。 2、20__年4月：开展“亲子读书活动小书签”、“亲子读书摘要”的卡片制作征集活动。可以自己创作的读书名言制作成小书签。将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言记录下来制作卡片，要求人人参与，内容与课外阅读有关，每个班级装订一本。 3、20__年5月—6月：开展“班级亲子读书交流会”，各班组织5—8个家庭，以家长和孩子合作的形式，通过个性化的家庭介绍、家庭才艺展示、家长与孩子合作诵读等形式展示亲子阅读的成果。交流材料各班择优上交3篇。 4、20__年9月进行“书香家庭”评比。评比的内容：家庭藏书量、亲子共读经验交流材料，亲子读书笔记、日记等文字资料及相关的音像资料。

1、示范朗读要声情并茂声情并茂的朗读非常关键。在朗读中，教育者通过语调、节奏以及表情、动作等对作品进行更加直观、形象的阐释，让幼儿感知理解作品内容，感受、体验作品情感，从而获得极大的满足。同时，幼儿在听的过程中也不是被动接受，而是积极主动地接受信息，并且与已有经验整合，从而建构起新的认知。他们能从动听的语言表达、夸张的动作表情，有时甚至就是真实的表演中感受到故事中的真善美和假恶丑；他们会随着故事的推进时而侧耳倾听、时而屏息凝神、时而手舞足蹈、时而又沉思冥想；他们与绘本故事中的人物同呼吸、共命运。2、培养幼儿的倾听能力有耳朵就能听，这是天生的本领。但是，听力未必意味着善于倾听。倾听是一种有目的、有选择、有自我控制性的听力，而听故事是培养幼儿倾听习惯的良好途径。在给幼儿朗读故事的同时，给他们提出明确的要求，如：要集中注意力，听清故事的大概内容；边听边想：故事里有谁?你听到的哪句话最美?谁的话最有道理?从故事中你懂得了什么?此时的幼儿已不再是单一的听众角色，他们更是用心在与绘本进行深层次的交流。回答不容易，希望能帮到您，满意麻烦帮忙采纳，谢谢！

有关幼儿园亲子活动邀请函集合9篇 　　邀请函可适当添加个性化的邀约文字。在现在社会，需要使用邀请函的场合越来越多，到底应如何拟定邀请函呢？下面是我帮大家整理的幼儿园亲子活动邀请函9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园亲子活动邀请函 篇1 　　家长朋友们，新年好！ 　　新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容！在这举国欢庆的日子里，请接受我们——幼儿园孩子王的深深祝福：祝福你健康、快乐！祝福你好运连连！ 　　欢乐的日子里少不了孩子们的身影，他们为了“元旦”的到来，认真地排练各种文娱活动：有的参加大合唱；有的参加歌表演；有的参加竞猜游戏……总之，他们用自己独有的方式在迎接新年的到来！你想看到他们翩翩起舞的身影吗？你想听到他们清脆响亮的歌声吗？你想与自己的宝宝一起参加游戏吗？你想与宝宝一起为曾经的～喝彩！为即将的～憧憬吗？……这么多的“你想吗”在诱惑着你，那就请你暂且放下手头的工作，以愉快的心情接受我们真诚地邀请——邀请你在本周星期四（12月29日）的下午两点二十分，准时来园参加我们中班“你来·我来·大家来；欢天·喜地·迎新年”的文娱汇演吧！千万不要迟到噢！你会在演出中感受宝宝的成长与快乐！健康与聪明！你的到来一定会让宝宝开怀大笑的！ 　　请你来参加节目的同时，还要请你配合我们做好以下几项工作—— 　　1、文娱汇演中有很多亲子竞争游戏，有的还涉及体力、智力，因此最好有孩子的爸爸妈妈参加。 　　2、请各位家长帮助孩子穿好统一服装：女小朋友一律穿红色毛衣、黑色裤子；男小朋友一律穿黑色毛衣、牛仔裤；所有小朋友外面罩上一件最漂亮的大衣，为模特表演做好准备。相信经过你的巧手打扮，你的宝宝将是最出色、最漂亮的！ 　　3、演出的最后一个活动为《水果拼盘》大制作，所有的家长都要参与，可以先在家里练习一下，以便在比赛中能取得好成绩。周四下午来园时，请带好所有的制作材料：各种水果（品种尽量多一些，如：香蕉、苹果、釉子、甘蔗、桔子、黄瓜、小番茄等等）、一把水果刀、一只大盘子等。相信你会为孩子带来惊喜与笑声！ 　　4、记住：一定要准时！ 　　家长朋友们！来吧！让我们一起在欢声笑语中迎接新年的到来！一起在新年的脚步声中默默祈祷！你的祈祷就是我们的祝福，我们期盼着你的到来！ 　　中班 　　XX年十二月二十七日 幼儿园亲子活动邀请函 篇2 各位家长朋友： 　　您好!参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。为更好地促进幼儿园与家长之间的交流，增长亲子感情，教会孩子合作意识，我园定于20xx年9月30日(本周六)上午8:30举办“月饼圆圆之快乐中秋”主题活动，邀请您与您的孩子来一次幸福互动!和您的宝贝一起运动、一起游戏、一起享受美好的童真。 　　我们坚信，有您的参与，孩子会很开心!有您的参与，孩子会更优秀! 　　活动流程 　　1、请您于8:00之前必须送孩子到幼儿园。 　　2、8:15各班老师带本班幼儿去操场整队（举班牌）。 　　3、8:30全体师生早操展示。 　　4、9:00老师将幼儿带回教室，家长随后到班级参加后续活动。 　　5、各班老师以中秋为主题开展本班活动。 　　我们约定：20xx年9月30日(本周六)上午8:30在新区小学幼儿园不见不散! 　　xx 　　时间： 幼儿园亲子活动邀请函 篇3 尊敬的小四班家长： 　　你们好！ 　　在这阳光明媚、辞旧迎新的欢乐时刻，我园将邀请小二班、小四班家长进行观摩活动幼及春季亲子游戏活动。为了促进每一个幼儿身心健康和谐地发展，让孩子与家长体验到亲子运动的快乐，增强家园之间的情感，培养幼儿合作精神和荣誉感，老师们精心设计了非常有趣的亲子游戏项目，诚意邀请各位家长和小朋友参加。 　　 活动时间 ： 　　xxxx年xx月xx日（周四）上午9：00 　　 活动地点： 　　1、教育教学观摩活动：大音乐室 　　2、亲子游戏活动：育星和平幼儿园大操场亲子游戏 　　 活动过程： 　　1、家长入场就座 　　2、幼儿入场 　　3、亲子开场舞《健康活力操》（幼儿与家长合作表演） 　　4、分成红、黄两组一起进行亲子体育游戏比赛（当天请家长穿红色衣服、运动鞋） 　　（1）钻山洞规则：幼儿分男、女两批进行游戏， 家长排成一排趴在垫子上形成“拱门”，幼儿从“拱门”下爬过，计时三分钟，通过最多者为胜。 　　（2）蜈蚣走 幼儿与家长两人一组，幼儿在前，家长在后，家长扶着孩子的腰，两人以蹲着走的姿势，从起点走到终点，到达终点后方可起立跑回起点。走到终点后下一组家长和幼儿方可出发。 　　 注意事项： 　　（1）因场地有限，每个孩子最多只邀请一位家长参加， 由于运动比较激烈，请尽量由孩子的父母参加活动。 　　（2）幼儿统一穿灰色冬装园服，家长统一穿红色服装、牛仔裤和运动鞋，请妈妈不穿尖根皮鞋，爸爸不抽烟，孩子不带零食。坚持环保，讲清洁，保持场地卫生，爱护公共设施。 　　（3）当天上午家长请提前10分钟到园。 　　（4）家长来园后，请不要去孩子所在的教室，以免影响孩子情绪，请耐心在场地等候。活动期间，请家长服从班级教师的管理，并看好自己的孩子，注意安全。活动结束后幼儿不接走，如需提前接走的家长请事先与老师联系。 　　（5）负责拍摄的家长，请在指定区域拍摄，不要走到赛场中间，以免影响比赛 　　（6）请各位家长和幼儿爱护环境卫生，不乱扔垃圾，不要踩到椅子上，保持会场环境清洁。 　　（7）感想：参加活动后，家长可将和孩子参加活动的一些感受、孩子的表现及举办活动的好点子写成稿子进行交流。 幼儿园亲子活动邀请函 篇4 各位家长朋友： 　　父亲节即将来临，为增进孩子与父母间的情感，加强家园共育创设，我园特推出“父亲节亲子活动”，具体细则如下： 　　游活动流程： 　　一、时间：6月18日（周日）全天 　　早8:00从金色大地幼儿园集中乘车前往榆次小五台庄园(车程约一小时左右) 　　9:30—4:30开始一天的亲子游戏时间 　　4:30—5:30活动结束返程。 　　二、亲子游戏环节： 　　第一项·亲子爬山 (集体) 　　第二项·参观书画展(集体) 　　第三项·亲子拔河比赛(集体) 　　第四项·野餐时间 　　第五项·水上活动脚蹬船(自由) 　　第六项·非物质文化遗产捏面人(自由) 　　第七项·非物质文化遗产踩高跷(自由) 　　第八项·自由活动,自愿采摘樱桃（自费） 　　第九项·各班集合活动结束 　　三、用车：全程空调旅游车 　　四、保险：旅游意外险 　　五、用餐：自带野餐食物、野餐布、垃圾袋等 　　六、费用: 　　1.爸爸+孩子140元 　　2.爸爸妈妈+孩子200元 　　即日起截止到20xx年6月12日在各班班长处预报名（自愿） 　　本次活动最终解释权归金色大地幼儿园所有 xx 　　20xx.6.10 幼儿园亲子活动邀请函 篇5 尊敬的家长： 　　您好!首先真诚地感谢您对我校工作的关心、理解、支持和信任。 知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。为了让感恩力量在校园及社会延伸，为了给您和您的孩子搭建一个感恩教育的广阔平台，学校现与社会义工团体"江门突破3"联合举办以"感恩父母、感恩老师、感恩社会"为主题的大型亲子感恩活动，帮助广大学生懂得自己的成长离不开父母辛勤的付出，离不开老师的循循善诱、离不开社会的关爱和支持。 　　我们深知家长朋友们都很忙，但是世界上没有任何事能比教育孩子更重要!此时此刻，也许您在生意场上打拼，也许您正在办公室里忙碌，也许您正在工厂间奔波。 　　您可知道?您这样努力工作，拼命挣钱为了什么?是不是为了您宁静又幸福的家庭?是不是为了您寄予一生希望又牵肠挂肚的孩子?是的，毫无疑问，一切为了家庭的幸福!一切为了孩子的明天!正是基于这种目的，我们诚意邀请您，为了孩子，在百忙之中抽出时间，与您的孩子一起参加活动。 　　活动时间：20xx年10月26日(星期六) 9：00—16：00(在校午饭) 活动地点：开平二中大操场 　　期待您的莅临，再次感谢您对学校工作的大力支持! 　　邀请人： 　　xx年x月x日 幼儿园亲子活动邀请函 篇6 尊敬的XX： 　　一年一度的元旦即将来临了，在这迎新欢乐的日子里，我们将在幼儿园举行“庆元旦亲子同乐活动”，诚意邀请您在百忙之中抽出时间，与您的孩子来一次幸福互动！和您的宝贝一起享受美好的童真。我们坚信，有您的参与，活动会更精彩！有您的参与，孩子会更幸福！我们约定：不见不散！ 　　活动时间、内容安排： 　　小班级：12月28日早上9：10 　　亲子同乐游戏 　　中班级：12月29日早上9：20 　　亲子手工制作比赛 　　大班级：12月30日上9：20 　　亲子水果拼盘比赛 　　期待您的到来！ 　　XXX 　　时间：XXXX年XX月XX日 幼儿园亲子活动邀请函 篇7 亲爱的家长朋友： 　　您们好！ 　　一年一度的六一国际儿童节即将来到了，为了庆祝孩子们的节日，我们决定于5月31日）晚上7点半举行**幼儿园迎六。一文艺晚会，请各位家长陪伴您的宝宝一起度过欢快的六一节日。 　　演出时间： 5月31日晚上7点半 　　演出地点：XXX幼儿园 　　家长来园的最佳时间：7：20 　　为了使本次活动能够顺利进行，请家长积极配合幼儿园做好以下工作： 　　 一、幼儿演出前： 　　1、在家里告诉您的孩子，星期五你会和宝宝一起参加幼儿园的活动，并鼓励他（她）要独立表现。 　　2、为了达到最佳演出效果，演出当天上午幼儿在家休息，保证充分睡眠时间。 　　3、请家长下午3点至4点之间送至幼儿园，小朋友在幼儿园吃晚餐。 　　 二、演出前和演出时请家长配合幼儿园做到： 　　1、早到的家长请到幼儿园外面等待，家长统一进入幼儿园的时间安排在晚上7：20，家长进入后请按指定班级位置坐好，7：30演出开始时，幼儿园关闭大门，此时还未进入幼儿园观看的家长，只能从幼儿园外面观看。 　　2、为了安全起见，幼儿的直属亲人（如：爸爸妈妈或爷爷奶奶）方可进园，其它人免进。 　　3、演出时请家长在家长观看区，不能随意走动，更不得进入幼儿教室，被小孩看见，否则会影响幼儿情绪与演出质量。 　　4、幼儿园已邀请专业摄影师拍摄这次活动的全过程，同时还会制作成光盘发给幼儿，所以请家长们在活动期间不要拥挤到表演前端拍照，以免影响拍摄效果。 　　5、争做文明观众，在观看演出时务必注意自己的`言行举止，不来回走动，整个演出未结束，任何家长不得中途离开，请服从保安人员的安排，每一个节目演出结束时请多为孩子鼓掌！加油！喝彩！ 　　6、宝贝们年龄都偏小，会有哭闹不上场现象发生，实属正常，请家长不要指责幼儿，在老师组织集体活动时，请尊重老师的建议。 　　 三、演出结束后请您注意如下几点： 　　①整场演出结束后，家长有序地到老师手上领取小孩和六。一礼物。 　　②领到小孩后家长清点一下小孩的东西和衣服，如有错穿或带错的东西请家长暂时不要着急，麻烦您告之老师，下周找到后交给您。 　　③回家路上请家长特别注意安全，若天气炎热注意防暑。 　　我们相信：有您的参与、支持和宝贝的欢笑，将是我园最高的荣誉！如有不便之处，敬请谅解！ 　　XXX幼儿园 　　20xx年XX月XX日 幼儿园亲子活动邀请函 篇8 亲爱的家长朋友： 　　您好!参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。为更好地促进幼儿园与家长之间的交流，增长孩子的知识，教会孩子知道感恩，懂得分享，我园定于20xx年11月16日(本周六)下午6:00，在炎帝广场太阳城一楼(银座)举行“祝福株洲 放飞梦想”亲子活动，诚挚邀请您百忙之中抽出时间，与您的孩子来一次幸福互动!和您的宝贝一起运动、一起游戏、一起享受美好的童真。 　　我们坚信，有您的参与，活动会更精彩!有您的参与，孩子会更幸福!我们约定：不见不散!(活动流程附后) 邀请人：xx 　　xx年x月x日 幼儿园亲子活动邀请函 篇9 亲爱的家长朋友： 　　您好!参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。为更好地促进幼儿园与家长之间的交流，增长孩子的知识，教会孩子知道感恩，懂得分享，我园定于xx年x月x日(本周五)上午9:00，在王家坪菜市场大操场举行“我运动、我快乐”亲子运动会，诚挚邀请您百忙之中抽出时间，与您的孩子来一次幸福互动!和您的宝贝一起运动、一起游戏、一起享受美好的童真。我们坚信，有您的参与，活动会更精彩!有您的参与，孩子会更幸福!我们约定：不见不散! 　　温馨提示 　　1.因活动中环节较多，敬请您听从教师的指挥。 　　2.亲子游戏活动环节请家长们积极主动配合，给孩子做一个好榜样。 　　3.在活动中，注意保管好自己的财物，看护好宝宝，保证安全。千万不要随意带孩子离开集体，如有特殊情况一定要及时告知老师。 　　4.活动当天，请家长朋友们给宝宝穿上灰色的运动服，自己穿适合运动的服装和鞋，以便您和宝宝一起参与亲子活动。 　　5. 讲清洁，保持场地的卫生，爱护公共设施，特别提醒家长在场内严禁吸烟。 　　活动流程 　　1、 欢乐海洋-----玩偶人米妮和米奇场内亲切的与小朋友互动合照。 　　2、 欢乐巡礼-----9:00参加活动幼儿跟随老师欢快进场。 　　3、 关怀的叮咛-----园长妈妈致辞、家长代表宣誓、小朋友代表宣誓。 　　4、 幼儿律动---小小领操员带领《向前冲》、猩猩老师及团队体智能专员带领《open you dream》、《欢乐年华》。 　　5、 家长入场 　　6、 亲子欢乐律动-----全体幼儿与家长 　　口令带动、亲子互动游戏(空气魔力棒)、亲子欢乐律动(恰恰恰)、亲子感官游戏(溜溜 　　布)、大家一起来运动(亲子律动)、手语操(最美的光)。 　　7、 致谢 　　8、 大手牵小手 欢乐回家去 　　(活动中将用到一些体能器材-----超级空气棒、超级蜘蛛网、大滚球、彩色溜溜布等。) 　　请家长朋友们给宝宝穿上灰色的运动服，自己穿适合运动的服装和鞋，以便您和宝宝一起参与亲子活动。