广播

广播电视学专业大学排名：第一名北京大学北京大学是广播电视学专业最好的学校之一，学校实力强大，学校入选“学位授权自主审核单位”、“基础学科拔尖学生培养试验计划”、“基础学科招生改革试点”、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”。第二名中国人民大学中国人民大学简称“人大”，位于北京，学校广播电视学专业是王牌专业，是教育部直属高校，教育部与北京市共建，位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”。第三名中国传媒大学中国传媒大学简称“中传”，位于首都北京市，是中华人民共和国教育部直属的信息传播领域行业特色大学，国家“双一流”建设高校”，国家“211工程”重点建设高校，学校的专业一流，尤其是广播电视学专业更是王牌中的王牌。第四名天津工业大学广播电视学专业在全国排第四，天津工业大学简称“天工大”，位于天津市，是教育部与天津市共建高校、国家国防科技工业局和天津市共建的天津市重点建设高校、国家“双一流”建设高校、天津市高水平特色大学建设高校。第五名天津师范大学天津师范大学入选教育部“卓越教师培养计划”、国家“特色重点学科项目”、”国家建设高水平大学公派研究生项目“、首批“新工科研究与实践项目”、首批“教育部来华留学示范基地”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”。广播电视学专业培养目标：广播电视学专业教育教学应坚持以马克思主义为指导，培养学生具有坚定正确的政治方向，以国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则，具有全媒体新闻传播知识和能力的应用型、复合型、创新型人才，以及具有全球视野和跨文化传播能力的国际新闻传播人才。以上内容参考：百度百科--北京大学以上内容参考：百度百科--中国人民大学以上内容参考：百度百科--中国传媒大学以上内容参考：百度百科--天津工业大学以上内容参考：百度百科--天津师范大学

摘要：广播电视学是属于文科类专业，是从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才的专业。广播电视学专业课程包括采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练。该专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿等方面工作。下面来看看广播电视学介绍。一、广播电视学是干什么的广播电视学专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。二、广播电视学专业培养要求该专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。三、广播电视学专业知识能力1、掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识。2、具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节目的基本能力。3、具有口头与文字表达能力，现场及镜头前采访报道能力，社会调查和社会活动能力及广播电视节目策划、制作、评论和分析的能力。4、了解广播电视新闻工作的方针政策与法规。5、了解人文社会科学知识与科技常识，了解中国广播电视事业现状与发展趋势，了解外国广播电视事业的动态。四、广播电视学专业主干课程广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视节目策划、广播电视编辑、广播电视节目制作、电视专题与电视栏目、电视摄像技术、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德、视听语言、影视艺术概论、新闻学概论、传播学概论、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、播音主持艺术、公共关系学、普通话等。五、广播电视学就业前景广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。六、广播电视学就业方向本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。就业岗位：文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、销售代表、销售工程师、主持人、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作等。

山西传媒学院广播电视学专业好。山西传媒学院广播电视学专业是山西传媒学院（的一个专业方向。以下是一些关于该专业的基本信息：1、专业概述：广播电视学专业旨在培养具备广播电视理论和技术知识，能够从事广播电视节目制作、广播电视新闻采编、广告策划与制作以及媒体管理等方面工作的专业人才。2、课程内容：课程设置通常包括广播电视基础知识、广播电视节目制作与创意、广播电视新闻采编、广告策划与制作、媒体管理与经营等方面的学习。3、实践教学：广播电视学专业注重实践教学，学生通常会参与到广播电视节目制作、新闻采访、广告创意和制作等实际项目中，通过实践锻炼自己的专业技能。4、就业方向：广播电视学专业的毕业生可以在广播电视台、电视制作公司、广告公司、媒体机构、互联网媒体等相关行业就业，从事广播电视节目制作、新闻采编、广告策划、媒体管理等工作。如果您对山西传媒学院广播电视学专业有更具体的问题或需求，建议直接联系山西传媒学院相关部门或招生办了解更详细的信息。

广播电视学专业简介 广播电视在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，电视与报刊、广播等媒体相比具有一定优势，因此广播电视学备受人们的关注。 广播电视学专业课程 广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作(或广播编辑与节日制作、电视编辑与节日制作)、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德等。 广播电视学专业就业前景 广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。 广播电视学专业培养目标与要求 本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。 本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练，具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。 广播电视学专业所需能力 1.掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识； 2.具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节日的基本能力； 3.具有口头与文字表达能力，现场及镜头前采访报道能力，社会调查和社会活动能力及广播电视节日策划、制作、评论和分析的能力； 4.了解广播电视新闻工作的方针政策与法规； 5.了解人文社会科学知识与科技常识，了解中国广播电视事业现状与发展趋势，了解外国广播电视事业的动态。 ;

广播电视学就业方向有新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等。毕业生可从事总编、副总编，戏剧评论员，文字编辑，电台主持人等岗位。就业方向：广播电视如今是人们生活中不可或缺的一部分，因此广播电视学专业就业前景非常好。毕业生可以从事新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等工作，如果是具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的毕业生更受欢迎。 可从事岗位：发行总监、经理、主管，广播评论员，总编、副总编，戏剧评论员，文字编辑，电台主持人、播音员、DJ，电影评论员，电视评论员，美术、艺术指导，美术编辑，记者，音乐评论员。 广播电视学专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。

怎么说呢，这个专业如果你要学，你首先得了解它属于艺术系，艺术这个东西是需要一点天赋存在的。这个专业掌握很简单，就是软件的操作和编导类的基础学习，但是现在这个东西很多人都会，所以是需要创意去给你创造机会的，如果你非常非常想学习这方面的东西，当然你后天足够努力也会有机会的。而后来谈一下它的前景问题，就业前景来说还是非常有未来，近几年来我国这类型的东西还处于初期，还需要不断有人才去突破进步。这个专业有个特点就是，非常自由，老师只能教给你固定的东西，所以还需要自己不断的探索。总的来说，这个专业还是不错的。当然越好的学校对于你的起点都更高一些。

专业介绍：广播电视学是一门普通高等学校本科专业，属文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。广播电视学专业立足于新闻传播学的内在规律，着眼于广播电视事业发展的现实需要和未来前景，旨在培养德、智、体、美全面发展，能够在广播电视机构以及其他传媒、企事业单位从事采访、报道、拍摄、编辑、主持、策划、管理等工作的高素质应用型专门人才。开设课程：课程体系应当包括理论课程、实践教学环节和毕业论文（作品）。理论课程主要包含通识类课程、公共基础类课程、专业基础类课程、专业类课程，这四大类课程总体上应能充分反映广播电视学培养目标以及培养规格的要求。充分反映中国特色社会主义新闻传播实践的最新经验，充分反映本学科领域的最新研究进展情况。课程总体框架设计应当强化专业实践能力，扩大通识类课程覆盖面，增加新媒体知识和技术相关课程，涵盖创新创业教育。就业方向：毕业生既可以进入各类广播电视机构从事节目策划、摄像、后期制作、节目编导、媒介管理等工作；也可以进入各类传统媒体、新媒体机构、影视制作机构和广告公司等，从事信息采编、音视频制作与发布、项目策划、新媒体制作与发布等工作；同时也可以进入各级机关、企事业单位，从事对内及对外宣传工作。

广播电视学专业学习内容如下：主干学科：新闻传播学。主要课程：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作（或广播编辑与节目制作、电视编辑与节目制作）、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德、播音主持艺术等。主要实践性教学环节：包括初级实习、毕业实习等，一般安排30周。修业年限：四年。授予学位：文学学士。相近专业：新闻学广播电视新闻学广告学编辑出版学传播学媒体创意广播电视编导国际文化交流。就业前景中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，电视与报刊、广播等媒体相比具有一定优势，传统媒体虽然受到因特网的强劲挑战，但未来的传媒业不可能让某一模式独占鳌头。广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。该专业毕业生既可以进入各类广播电视机构从事节目策划、摄像、后期制作、节目编导、媒介管理等工作；也可以进入各类传统媒体、新媒体机构、影视制作机构和广告公司等，从事信息采编、音视频制作与发布、项目策划、新媒体制作与发布等工作；同时也可以进入各级机关、企事业单位，从事对内及对外宣传工作。

广播电视学是一门普通高等学校本科专业，属文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。广播电视学专业立足于新闻传播学的内在规律，着眼于广播电视事业发展的现实需要和未来前景，旨在培养德、智、体、美全面发展，能够在广播电视机构以及其他传媒、企事业单位从事采访、报道、拍摄、编辑、主持、策划、管理等工作的高素质应用型专门人才。

新的一年毕业季即将到来，同学们对于专业是充满着好奇的，接下来就一起去了解下吧。1、专业简介广播电视学专业立足于新闻传播学的内在规律，着眼于广播电视事业发展的现实需要和未来前景，旨在培养德、智、体、美全面发展，能够在广播电视机构以及其他传媒、企事业单位从事采访、报道、拍摄、编辑、主持、策划、管理等工作的高素质应用型专门人才。2、就业方向本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。

这个专业是大而杂，涉及到的面很广，包涵了新闻学，传播学，新闻采访，写作，剪辑，摄影摄像等等方向。但是每个方向都不如那些单一专业学的精，而且现在互联网时代新媒体对于传统广播电视行业冲击很大。而这个专业毕业后就业方向都是传统的各个广播电视台，因此说是个坑，也可能是基于这个专业的传统末落和大而不精有关。但如果你在大学期间把这个专业的某一项学精了，比如你把剪辑或者摄像学好，毕业后完全可以应聘到现在最热的新媒体领域，比如影视工作室，短视频平台等地方。一招鲜吃遍天，专业学精了毕业后的就业前景还是很好的。

还有问吗，首当其冲的就是上戏和北电啊，第三也就是南广吧

该专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练，具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。

广电专业大二在读。关于大学里的课程，首先要说的是，每个大学里，除了毛概、马原那些必修的课程之外，大多课程都是由学院自己来决定上什么的。题主在知道上问陌生人这些问题，不如花点心思去具体想要了解的学校的教务官网、给学校打电话、找学长学姐，甚至贴吧论坛去问。当然还是要回答一下广电这个专业要学的东西，如果题主是想提前了解一下广电专业的内容以便做好准备，希望这些文字能帮到你。首先是新闻学大类都要接触和学习的课程，新闻学概论、新闻编辑，等等的相关理论；传播学的许多理论也需要学习，传播学概论、新媒体传播等；还有学科相关的一些历史课程，中外新闻史、传播史。另外就是一些文科专业都要学的课程，哲学、逻辑、社会学、文学等。然后就是广电专业自己的课程，电视编辑、视听新闻、出镜记者、影视相关的理论、历史和技术，以及一些审美相关的课程。（审美这个东西还是挺重要的。）其实，本科阶段可能和你预想的那种“整日研究优秀影视作品、拍视频剪视频”的状态不太一样。大学本科的课程范围往往是非常全面，或者说宽泛的，其实，大部分的本科学习都仅仅是入门的程度，只有继续深造再能在自己的专业里继续精进，也就意味着你的专业研究方向会随着水平的提升不断细化。另外还是要重申，每个大学学习的具体课程都是不一样的，我只能给题主提供大部分大学在相关专业上的学习方向。以上。

广播电视学就业前景还不错。毕业生既可以进入各类广播电视机构从事节目策划、摄像、后期制作、节目编导、媒介管理等工作；也可以进入各类传统媒体、新媒体机构、影视制作机构和广告公司等。从事信息采编、音视频制作与发布、项目策划、新媒体制作与发布等工作；同时也可以进入各级机关、企事业单位，从事对内及对外宣传工作。发展历程早在1924年，复旦大学就开始开设新闻课程，因为那时现代意义上的报业开始在中国出现，需要一批专业的记者进行新闻的采写编评，此后几十年间新闻学偏重于与报纸杂志等纸质媒体。在20世纪80年代，也就是中国电视行业蓬勃发展的之后，广播电视行业从电影、纪录片、戏剧等方面引进了不少人才充实自己的节目制作队伍，对于娱乐、生活、教育等类型的节目的制作也已经游刃有余。但惟独仍缺乏既有新闻意识又能够熟练使用ENG设备（Electronic News Gathering电子新闻采集设备，可实现新闻直播，大大提高新闻时效性）的专门人才，于是60年后的1984年又是复旦大学担当开路先锋，“广播电视新闻”专业宣告诞生。

广播电视学专业立足于新闻传播学的内在规律，着眼于广播电视事业发展的现实需要和未来前景，旨在培养德、智、体、美全面发展，能够在广播电视机构以及其他传媒、企事业单位从事采访、报道、拍摄、编辑、主持、策划、管理等工作的高素质应用型专门人才。2、广播电视学专业就业方向：本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。就业岗位：文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作和各类媒体担任新闻记者、新闻编辑、新闻节目策划人和新闻栏目主持人，或在党政机关、企事业单位从事新闻传播管理方面的工作等等。3、广播电视学专业就业前景：广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。本专业培养的是高层次新闻传播人才，应具备坚定的理想信念、深厚的理论基础、广博的文化知识、开阔的国际视野、精湛的专业技能、突出的实践能力，能够在各大主流媒体、党政新闻宣传管理部门、互联网平台、文化传媒机构等从事新闻舆论工作、内容制作与传播工作、内容策划与管理、视听传播等工作。

一，专业简介·是什么广播电视学主要研究马克思主义基本原理、新闻学、广播电视学、传播学等方面的基本理论和知识，接受广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，在广播电台、电视台等进行采访、编辑、节目主持与策划等。例如：电视台综艺节目的主持，电视专题与节目的策划，新闻、娱乐热点的采访与报道等。 关键词：电视台 广播电台 电视节目 主持人·学什么《广播电视概论》、《广播电视技术基础》、《广播电视新闻采访与写作》、《广播电视节目策划》、《广播电视编辑》、《广播电视节目制作》、《电视专题与电视栏目》、《电视摄像技术》、《广播电视史》、《广播电视法规与广电职业道德》 部分高校按以下专业方向培养：财经新闻、电视摄影、影视编导、播音与主持、新媒体传播、国际新闻传播、影视多媒体技术。·就业前景广播电视学专业的同学毕业后还是很好就业的。只要在大学期间学习并具备与新闻传播学类工作相适应的理论学习能力，并掌握持续学习的方法、具备与新闻传播实践的发展变化相适应的业务动手能力和实践创新能力、具备良好的语言文字表达能力与沟通能力、具各计算机和现代新媒体技术的应用能力、掌握社会科学研究的基本方法，具备初步的社会科学调查与研究能力的同学在毕业后找工作还是很简答的，选择的空间也比较多。在新的传媒时代，新媒体更加广泛地渗入人类社会生活，从“互联网+”到“+互联网”都重要，从“万物互联”到“万物智能”，电商、人工智能，各类VR极大地改变人们未来的生活，人们进入了新媒体时代。随着新媒体时代的到来，各种新媒体行业所需人才也十分紧缺，因此广播电视学这个对口专业就比较吃香。广播电视学专业学生毕业后可在广播电影电视系统或其它部门从事记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人，也可以从事播音主持工作。从就业方向上来说可从事岗位：编导、视频编辑、影视编导、文字编辑、电视编导、文案策划、影视策划、编导助理、编辑等。

广播电视学专业课程有：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视编辑、广播电视新闻采访与写作、广播电视节目制作、影视艺术概论、传播学概论、新闻学概论、基础写作、播音主持艺术、普通话等。 广播电视学专业简介 广播电视学是一门普通高等学校本科专业，属文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。 广播电视学专业培养学生具有坚定正确的政治方向，以国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则，以中国高等教育定位和特点为参考框架，同时以行业标准和社会需求为导向，培养坚持马克思主义新阅观，坚持正确政治立场和方向，具有全媒体新闻传播知识和能力的应用型、复合型、创新型人才，以及具有全球视野和跨文化传播能力的国际新闻传播人才。 本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。 广播电视学专业好就业吗 中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，电视与报刊、广播等媒体相比具有一定优势，传统媒体虽然受到因特网的强劲挑战，但未来的传媒业不可能让某一模式独占鳌头。 广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。 该专业毕业生既可以进入各类广播电视机构从事节目策划、摄像、后期制作、节目编导、媒介管理等工作；也可以进入各类传统媒体、新媒体机构、影视制作机构和广告公司等，从事信息采编、音视频制作与发布、项目策划、新媒体制作与发布等工作；同时也可以进入各级机关、企事业单位，从事对内及对外宣传工作。

培养说话能力

编导专业的就业前景还是非常宽泛的，在专业学习中，我们可以把自己培养成一个专业领域的全才也可以就专业中某一项成为一个高端人才。无论哪一样，都可以有很好的职业前景。在这里要说明的一点是，很多编导专业的同学在学习编导之前就是奔着进电视台的目的去的。其实很多电台也很有发展，现在随着汽车的普及，电台作为车载传媒有效的媒体，已经越来越焕发出新的生命力，如果我们有很好的创意和敬业精神的话，电台也一个不错的选择。

1、就业方向。广播电视专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。2、就业前景。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。

编导专业怎么样广播电视编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。编导涵盖的范围很广，既不同于普通纸媒体的编辑，又不同于电影电视剧的导演工作。一台精彩的文艺晚会或者一个精致的新闻专题片，除了摄像、记者等前期工作人员，编导的工作贯穿于整个节目制作始终。过去在广播电视节目的制作过程中，导演和编辑分工不同、各司其职，因此在各工作环节上容易出问题，而且制作时间比较长。现在的广播电视媒体，尤其是电视节目的制作以编导中心制为主，在逐渐形成的采、编、播合一的趋势中，编导的作用举足轻重。培养目标培养掌握电视创作构思与处理的基本手段与技法，具有驾驭节目整体运作的能力，掌握电视节目编导的基础知识与工作技巧的高阶技术应用性专门人才。培养要求培养掌握电视创作构思与处理的基本手段与技法，具有驾驭节目整体运作的能力，掌握电视节目编导的基础知识与工作技巧的高阶技术。核心能力具有较高的文化艺术修养，影视形象思维能力和编导创作能力。实践教学环节编导理论、电视摄像、电视编辑、艺术概论、中外名著赏析、电视文艺节目创作、电视栏目策划、电视新闻节目、纪录片研究与创作、电视节目导播、戏剧艺术、电视节目拍摄、电视编辑、电视节目导播、多媒体制作、文艺与新闻节目制作、纪录片创作等，以及各校的主要特色课程和实践环节。开设课程编导理论、电视摄像、电视编辑、艺术概论、中外名著赏析、电视文艺节目创作、电视栏目策划、电视新闻节目、纪录片研究与创作、电视节目导播、戏剧艺术、电视节目拍摄、电视编辑、电视节目导播。

广播电视学专业考研方向：新闻学、新闻与传播、传播学。广播电视学是普通高等学校本科专业，属于新闻传播学类专业。本专业立足于新闻传播学的内在规律，着眼于广播电视事业发展的现实需要和未来前景，培养具备良好的政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟的专业技能，能够在广播电视机构以及其他传媒、企事业单位从事新闻采访、报道、拍摄、管理等工作的广播电视应用型人才。知识要求：掌握新闻传播学相关理论知识和基本业务技能，拥有比较广博和扎实的人文学科和社会科学基本知识。广播电视学专业人才需求：据《红河学院人文学院教学科研论文集》中内容显示，2014年12月至2015年6月间，通过对云南省大理学院、云南民族大学、昆明学院、云南财经大学四所省内高校的广播电视学专业的专业名称、师资力量、课程设置（教学与实践情况）等进行调研。社会上对广播电视学专业所面对的地方行业的调研与分析，人才需求方面急需掌握互联网前治技术、动手能力强的技能型人才，集采、编、制、播技能专长的专业技术人员，以及UI设计师、新媒体编辑、前端开发工程师、播音主持等专业人才。

"广播电视学"是与广播、电视、媒体传播等相关的专业，涵盖了广播电视制作、新闻报道、传媒理论等内容。选择是否学习这个专业取决于你的兴趣、职业目标以及对媒体行业的认识。以下是一些关于广播电视学专业的考虑因素：兴趣和激情： 如果你对广播、电视和媒体传播感兴趣，喜欢制作节目、报道新闻、进行采访等工作，那么学习广播电视学可能会让你投身于你热爱的领域。就业前景： 媒体行业在数字化时代仍然有广阔的就业机会，尤其是随着在线媒体、社交媒体的崛起，对多媒体内容制作和传播的需求不断增加。多样化的职业机会： 广播电视学专业毕业生可以在电视台、广播台、新闻机构、制作公司、网络媒体、社交媒体等各种媒体机构工作，从报道、编导、制片、主持、剪辑等多个岗位选择。创意和创新： 媒体行业强调创意和创新，对于有创造力、有想法的人来说，可以在内容创作和传播中找到发展机会。竞争和压力： 媒体行业竞争激烈，工作可能会有一定的压力，特别是在新闻报道领域。要做好心理准备。技术和技能： 媒体行业涉及到广泛的技术和技能，包括摄影、摄像、剪辑、新闻写作、传播策略等。毕业后需要不断学习和提升。总的来说，广播电视学专业可以提供丰富的媒体知识和技能，为想要进入媒体行业的人提供了很好的机会。然而，就像任何其他专业一样，成功的关键在于个人兴趣、努力程度、创意和适应能力。如果你对媒体行业充满热情，并且愿意在这个领域不断学习和成长，广播电视学专业可能是一个很好的选择。

广播电视学专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事我、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。那么广播电视学属于什么类专业呢？ 广播电视学属于什么类 广电专业属于新闻学类别，一级学科是文学。 广播电视学专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，具有广播电视节目策划、我、采访、管理等方面的基本能力。 广播电视学培养目标 该专业根据广播电视发展需要，培养具备广博的知识面，扎实的新闻传播理论功底和敏锐的社会观察力，具备良好的政治素养、社会责任感、专业精神和职业道德，能够在各级广播电视新闻传播机构从事新闻采访、现场报道、策划编排、节目主持等工作的优秀广播电视新闻传播专门人才。可在广播电影电视系统或其它部门从事记者、策划、节目编导、摄像、我、撰稿、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记，也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人，还也可以从事播音主持工作。 广播电视学对外貌有要求吗 广播电视学对外貌没有要求。广播电视新闻学是培养与广播电视、新闻采编等方面的综合类专业，涵盖了策采编播等多方面的知识内容，并非走向台前，未来工作多为幕后或研究、教育，台前主要以播音主持专业培养为主。 学生毕业后能在各级广播电台、电视台和党政机关、企事业单位从事广播电视新闻采访写作、我制作、选题策划、现场报道、宣传管理等工作。

新媒体专业一般包括新媒体技术、新媒体艺术、网络与新媒体等专业。以网络与新媒体专业为例，主要课程包括新媒体与社会、网络传播导论、新媒体用户分析、新媒体信息策划、网络舆情监测与分析、移动媒体研究、融媒体创意坊等。大学新媒体社团是个很实用的社团，譬如可为学院或者学生组织活动写文章，并在网络上进行推广等。一、新媒体专业学什么1、说到新媒体专业，牵涉到的专业还是比较笼统的，一般有新媒体技术、新媒体艺术、网络与新媒体等专业。它们的主要学习内容如下：（1）新媒体技术专业主干课程：新媒体技术概论、新媒体与社交网络、数据库技术、计算机网络、计算机图形学、数字图像处理、色彩学、图像复制原理与技术、移动媒体程序设计、大数据技术、智能传媒、数据分析与处理、交互设计技术、跨媒体技术与应用、增强现实技术与应用、游戏设计与开发、媒体制作、计算广告等。（2）新媒体艺术专业主干课程：数字摄影、非线性编辑、影视特效与后期合成、三维模型制作、网页设计基础、新媒体动画基础及技术、虚拟现实技术及应用、新媒体交互设计等。（3）网络与新媒体专业主干课程：传播学原理、新媒体与社会、网络传播导论、传播心理学、传播统计学、新媒体用户分析、网络与新媒体应用模式、网络策划与编辑、网络信息管理、软件工程、面向对象的程序设计、数字摄影、新媒体信息策划、网络传播、网络舆情监测与分析、信息可视化、移动媒体研究、融媒体创意坊等。2、新媒体专业就业方向：（1）新媒体技术专业：新闻出版书刊、杂志、报纸等的数字化出版与传播工作，也可以从事网络新闻宣传与媒介传播优化等工作。（2）新媒体艺术专业：新媒体相关企业、互联网短视频、电视台、传媒公司、数字出版及政府、院校等单位从事艺术创意与设计、中期拍摄与制作、后期数字合成和新媒体运营管理等工作。（3）网络与新媒体专业：在各级党政机关、部队、院校、企业、新闻网站、各级报社、广播电台、电视台、传媒集团等单位的信息化管理宣传部门、文化传播公司等从事新闻宣传与媒介经营管理等工作。3、新媒体就是现在社会一种新的营销推广手段，用线上（微信公众号、企鹅号、头条等）方式来传播信息的一种途径。简单来说，大家每天发的朋友圈、微博其实就是一种新媒体宣传方式。

广播电视学专业就业方向有记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记等工作。除此之外，还可以在政府部门、事业单位工作，主要从事宣传、编辑工作。如果想要从事专业性的教室岗位，那就需要研究生及研究生以上的学历。像一些网络公司、影视公司、广告公司等，都可以作为广播电视专业的毕业生的就业岗位公司。本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。广播电视学专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的"基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。广播、电视和新闻业仍然是人民生活的一个重要组成部分。中国媒体在今后几十年里将会持续繁荣，而在这些媒体中，电视与报刊、广播等媒体相比，依然有很大的优势，尽管互联网对我们的冲击很大，但是，在未来的媒体行业，绝不会允许任何一种媒体垄断。拥有基本的新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等专业技能，并具备基本的策划、编辑、采访、管理等专业技能。

广播电视学专业就业前景如下：广播电视编导专业就业前景：在电视台、影视制作类单位从事节目编导、节目策划、纪录片导演、剧本创作、文娱记者、电视编导、电影编导、影视剪辑、场记等工作。广播电视编导专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。培养要求：广播电视编导专业学生主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识，受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练，掌握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。广播电视编导专业知识能力：主干课程：传播学、传媒艺术概论、播音与主持、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言。1、掌握广播电视艺术学科的基本理论、基本知识。2、具有敏锐的观察生活和捕捉社会发展走向的能力，以及用广播电视手段表达思想感情的能力。3、熟悉党和国家新闻及文艺宣传的方针政策和法规。4、了解广播电视的理论前沿的技术发展的动态。5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。6、具备较高的艺术修养和艺术创造能力。

1、媒体行业就业机会：广播电视学专业的毕业生可以在广播电视台、电台、网络媒体、制片公司、广告公司等媒体机构就业。2、媒体技术岗位：随着科技的不断进步和媒体产业的数字化转型，媒体技术方向的岗位需求也在增加。广播电视学专业的毕业生可以从事媒体技术工程师、多媒体制作与编辑、后期制作、虚拟现实与增强现实等技术相关岗位。3、新媒体和数字平台：随着社交媒体、网络视频和直播平台的快速发展，广播电视学专业的毕业生有机会在新媒体领域就业。例如，可以成为网络直播平台的主播、内容制作人员、社交媒体运营人员等。4、自主创业和自媒体：广播电视学专业的毕业生也可以选择自主创业或从事自媒体运营。

广播电视学是好专业。广播电视学专业通常来讲，这个专业需要形象比较好的女生，而且需要具备很强的专业技能与表达能力。当然有条件的建议去考个研究生，毕竟现在许多优秀一点的单位，门槛都是研究生学历。毕业后可选择去一些电视台发展，有机会成为电视台主持人。会计学专业会计学专业在目前社会上需求量大，就业也比较广泛。许多大型企业都需要优秀的会计类人才，就业薪资比较高。而且会计学专业的含金量也特别高，学这个专业的学生，也最好考取一个注册会计师资格证，为将来就业打下一个良好基础。这个专业是大而杂，涉及到的面很广，包涵了新闻学，传播学，新闻采访，写作，剪辑，摄影摄像等等方向。但是每个方向都不如那些单一专业学的精，而且现在互联网时代新媒体对于传统广播电视行业冲击很大。而这个专业毕业后就业方向都是传统的各个广播电视台，因此说是个坑，也可能是基于这个专业的传统末落和大而不精有关。但如果你在大学期间把这个专业的某一项学精了，比如你把剪辑或者摄像学好。毕业后完全可以应聘到现在最热的新媒体领域，比如影视工作室，短视频平台等地方。一招鲜吃遍天，专业学精了毕业后的就业前景还是很好的。以下是一些关于该专业的基本信息：1、专业概述：广播电视学专业旨在培养具备广播电视理论和技术知识，能够从事广播电视节目制作、广播电视新闻采编、广告策划与制作以及媒体管理等方面工作的专业人才。2、课程内容：课程设置通常包括广播电视基础知识、广播电视节目制作与创意、广播电视新闻采编、广告策划与制作、媒体管理与经营等方面的学习。3、实践教学：广播电视学专业注重实践教学，学生通常会参与到广播电视节目制作、新闻采访、广告创意和制作等实际项目中，通过实践锻炼自己的专业技能。4、就业方向：广播电视学专业的毕业生可以在广播电视台、电视制作公司、广告公司、媒体机构、互联网媒体等相关行业就业，从事广播电视节目制作、新闻采编、广告策划、媒体管理等工作。如果您对山西传媒学院广播电视学专业有更具体的问题或需求，建议直接联系山西传媒学院相关部门或招生办了解更详细的信息。

广播电视学专业在当今社会中具有重要的地位和作用。随着信息技术的快速发展，电视和广播作为传播媒体正扮演着越来越重要的角色。因此，选择广播电视学专业并从事相关职业具有许多优势。广播电视学专业为学生提供了深入了解和研究电视和广播产业的机会。学生将学习电视和广播媒体的历史、理论和技巧，了解它们的发展和影响力，以及如何运营和管理电视和广播节目。广播电视学专业培养了学生在广播和电视行业中所需的专业技能。学生将学习摄影、视频编辑、制作、播音主持等实践技能，通过实际操作和实践体验提高自己的专业素养。这些技能对于进一步从事电视和广播行业的工作至关重要。此外，广播电视学专业还为学生提供了机会去认识和了解当今不同的文化和社会问题。通过研究和报道不同的文化背景、社会现象和全球问题，学生将拓宽自己的视野并培养跨文化交流的能力，为未来的职业生涯增添了价值。尽管广播电视学专业有诸多优势，但也要注意相关行业的竞争激烈程度，以及行业内不断变化的技术和市场需求。学生需要保持与时俱进，不断提升自己的技能和知识，适应不断变化的行业需求。广播电视学专业的优势广播电视学专业使学生能够深入了解电视和广播媒体的发展和运作机制。学生将学习电视和广播媒体的历史、理论和法律知识，了解它们的发展趋势和市场需求。这些知识将帮助学生了解行业的基本工作原理，并为他们在电视和广播领域中找到工作奠定基础。广播电视学专业培养了学生在广播和电视行业中所需的专业技能。学生将学习拍摄、剪辑和制作电视和广播节目的技巧，掌握声音、图像和文字的表达技巧，学会运用不同的制作工具和软件。这些技能将非常有用，无论是从事电视和广播行业的创作工作，还是从事相关领域的研究和管理工作。广播电视学专业可以让学生了解和影响社会。电视和广播作为重要的传播媒体，具有广泛的影响力和社会责任。通过广播电视学的学习，学生可以学习如何通过电视和广播节目传达信息、引导思考和塑造公众意见。这将使他们有机会为社会的发展和进步做出贡献，成为有影响力的传媒人才。

广播电视学专业是传媒类的一个学科，主要研究广播电视领域的理论、技术和实践。学习广播电视学专业的学生将涉及以下内容：媒体理论：学习媒体传播理论，包括传播学、媒介理论、媒体文化等，了解媒体在社会中的作用和影响。广播电视技术：学习广播电视的制作技术和设备操作，包括录音、拍摄、剪辑、调音等，掌握专业的广播电视制作技能。新闻采编：学习新闻报道的原则和方法，包括新闻采访、写作、编辑等，培养新闻敏感性和新闻判断能力。广播电视节目策划：学习广播电视节目的策划和制作，包括节目选题、节目结构设计、节目包装等，培养节目制作的能力。传媒经济与管理：学习传媒产业的经济学和管理学知识，包括媒体经济学、媒体管理、广告学等，了解传媒产业的运营和管理。影视文学：学习影视作品的文学理论和分析方法，探讨影视作品的创作和传播。媒体伦理与法律：学习媒体行业的伦理道德和法律法规，了解媒体从业者应遵守的规范和法律责任。数字传媒：学习数字媒体技术和互联网传播，包括新媒体平台的运营和内容创作。广播电视学专业培养学生具备广播电视领域的专业知识和技能，能够从事广播电视节目的策划、制作、传播，或从事新闻媒体工作、传媒管理等职业。此外，随着互联网和数字化媒体的发展，广播电视学专业也会涉及到更多数字传媒的内容。

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一、广播电视学不是艺术类专业，是普通文科专业。二、广播电视学，正式名称是：广播电视新闻学。广播电视新闻学简介：　　业务培养目标：本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练，具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识；　　2．具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节日的基本能力；　　3．具有口头与文字表达能力，现场及镜头前采访报道能力，社会调查和社会活动能力及广播电视节日策划、制作、评论和分析的能力；　　4．了解广播电视新闻工作的方针政策与法规；　　5．了解人文社会科学知识与科技常识，了解中国广播电视事业现状与发展趋势，了解外国广播电视事业的动态。　　主干学科：新闻传播学 　　主要课程：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作(或广播编辑与节日制作、电视编辑与节日制作)、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德等。　　主要实践性教学环节：包括初级实习、毕业实习等，一般安排30周。　　修业年限：四年　　授予学位：文学学士

没有这个专业，只有新闻学专业和广播电视学专业，专业类属于新闻传播学类，学科类属于文学类。

在校考：英语四六级证能者可以靠中级口译证其实证书什么 虽然是必要最好是平时多拓展知识面，发展下自己的兴趣，有一两门特长如，文字能力，绘画能力等等广电专业实习推荐去电视台，成长较快。希望对你有帮助~~

业务培养目标：　　业务培养目标：本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练，具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识；　　2．具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节日的基本能力；　　3．具有口头与文字表达能力，现场及镜头前采访报道能力，社会调查和社会活动能力及广播电视节日策划、制作、评论和分析的能力；　　4．了解广播电视新闻工作的方针政策与法规；　　5．了解人文社会科学知识与科技常识，了解中国广播电视事业现状与发展趋势，了解外国广播电视事业的动态。　　　　主干课程：　　主干学科：新闻传播学　　主要课程：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作(或广播编辑与节日制作、电视编辑与节日制作)、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德等。　　主要实践性教学环节：包括初级实习、毕业实习等，一般安排30周。　　　　修业年限：四年　　授予学位：文学学士　　相近专业：新闻学 广播电视新闻学 广告学 编辑出版学 传播学 媒体创意 广播电视编导 国际文化交流

广s播电视新闻学专h业 业务培养目标： 业务培养目标：本专g业培养具有广r播电视新闻学基本理论和宽广a的文6化0科学知识，能在广j播电视新闻宣传部门b，从7事编辑、采访、节日7主持与s管理等工e作的新闻传播学高级专u门v人f才e。 业务培养要求：本专b业学生主要学习v马a克思主义e基本原理和新闻学、广g播电视学、以6及v与u广f播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广c播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日6主持等方4面的基本训练，具有广x播电视节日7策划、编辑、采访、管理等方0面的基本能力d。 毕业生应获得以4下y几a方3面的知识和能力o： 7．掌握新闻学、广i播电视学、传播学的基本理论、基本知识； 0．具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节日6的基本能力u； 4．具有口x头与g文7字表达能力t，现场及p镜头前采访报道能力o，社会调查和社会活动能力f及p广c播电视节日8策划、制作、评论和分8析的能力t； 4．了x解广r播电视新闻工q作的方1针政策与v法规； 5．了w解人l文8社会科学知识与v科技常识，了w解中5国广x播电视事业现状与i发展趋势，了d解外国广w播电视事业的动态。 主干f课程： 主干f学科：新闻传播学 主要课程：广t播电视概论、广s播电视技术基础、广q播电视新闻采访与q写作、广d播电视编辑与u节目制作(或广q播编辑与s节日7制作、电视编辑与x节日4制作)、电视专o题与a电视栏目、电视摄像、广k播电视史、广d播电视法规与a广f电职业道德等。 主要实践性教学环节：包括初级实习g、毕业实习k等，一l般安排80周。 修业年限：四年 授予2学位：文7学学士v 相近专s业：新闻学 广s播电视新闻学 广u告学 编辑出版学 传播学 媒体创意 广v播电视编导 国际文1化2交流 ====推荐图书3=== 高考专c业详解与o填报指南 开h办7院校 北京 [比2较]北京大d学 [比3较]中3国人y民大t学 [比2较]中3国传媒大d学 [比2较]中5国青年政治学院 天g津 [比4较]南开i大z学 [比1较]天p津师范大p学 [比0较]天v津工n业大b学 [比2较]天n津财经大y学 上t海 [比0较]复旦大f学 [比0较]上a海交通大z学 [比3较]同济大b学 [比2较]上x海大z学 [比8较]上b海外国语大n学 重庆 [比2较]重庆大k学 [比2较]西南政法大b学 [比1较]重庆工s商大c学 [比1较]重庆邮电学院 [比8较]重庆交通学院 [比7较]重庆文7理学院 河北 [比4较]燕山l大v学 [比1较]河北大v学 [比6较]河北经贸大c学 河南 [比1较]河南大m学 [比4较]河南师范大p学 [比7较]河南工e业大u学 [比5较]中6原工s学院 [比7较]南阳师范学院 [比8较]商丘师范学院 [比0较]黄河科技学院 山k东 [比7较]山j东师范大n学 [比4较]聊城大n学 山p西 [比1较]中0北大s学 [比7较]山s西师范大q学 安徽 [比1较]安徽大v学 [比4较]安庆师范学院 江西 [比0较]南昌大d学 [比1较]江西财经大q学 [比0较]宜春学院 [比2较]江西科技师范学院 [比2较]井m冈6山u学院 江苏 [比6较]南京大q学 [比2较]中4国矿业大q学 [比1较]南京航空航天t大e学 [比4较]南京理工n大l学 [比4较]南京师范大o学 [比4较]扬州大n学 [比6较]河海大j学 [比4较]南通大u学 [比5较]徐州师范大h学 [比3较]南京邮电大n学 [比1较]盐城师范学院 [比7较]南京晓庄学院 浙江 [比7较]浙江大v学 [比2较]浙江工y业大z学 [比8较]宁波大p学 湖北 [比7较]中2国地质大p学(武汉) [比2较]华中5科技大r学 [比3较]武汉大k学 [比3较]华中2师范大e学 [比7较]中6南财经政法大p学 [比7较]长6江大g学 [比0较]三b峡大g学 [比3较]武汉科技学院 [比8较]湖北师范学院 [比8较]黄冈6师范学院 [比4较]湖北民族学院 [比0较]襄樊学院 湖南 [比7较]中2南大e学 [比1较]湖南师范大l学 [比4较]湘潭大d学 [比7较]吉首大t学 [比0较]怀化0学院 广c东 [比5较]华南理工u大k学 [比5较]汕头大a学 [比0较]广z州大w学 [比8较]湛江师范学院 [比1较]韩山e师范学院 [比7较]惠州学院 [比8较]东莞理工q学院 广h西 [比3较]广q西大t学 [比7较]广z西师范学院 [比7较]玉3林师范学院 云f南 [比1较]云v南师范大k学 [比5较]云c南民族大z学 贵州 [比0较]贵州师范大n学 [比1较]贵州民族学院 [比2较]黔南民族师范学院 四川x [比0较]四川u大e学 [比8较]成都理工k大f学 [比6较]四川b师范大m学 [比4较]四川p理工v学院 [比0较]内6江师范学院 [比4较]绵阳师范学院 陕西 [比3较]陕西师范大x学 [比4较]陕西理工x学院 [比1较]西安财经学院 [比0较]西北政法学院 [比1较]延安大p学 [比3较]渭南师范学院 黑龙江 [比8较]齐齐哈尔大u学 吉林 [比3较]东北师范大z学 辽宁 [比5较]大f连理工k大o学 [比5较]辽宁大r学 [比3较]辽宁工t程技术大h学 [比7较]沈阳大c学 [比1较]渤海大b学 新疆 [比3较]新疆大a学 [比5较]石河子v大w学 [比2较]伊犁师范学院 内5蒙古 [比0较]内1蒙古师范大x学 福建 [比3较]厦门q大j学 [比4较]福建师范大s学 [比5较]华侨大i学 [比3较]漳州师范学院 [比7较]泉州师范学院 甘肃 [比1较]兰州大r学 [比0较]西北民族大e学 港澳台 [比1较]香港浸会大r学 [北京] 中0国人b民大d学、北京广r播学院 [辽宁] 大k连理工n大l学、辽宁大f学 [上j海] 复旦大s学、上m海交通大d学、上o海大s学、上i海外国语大l学 [江苏] 南京师范大w学、南京航空航天c大e学、淮阴师范学院、南通师范学院 [浙江] 浙江大f学 [福建] 厦门o大h学 [江西] 江西财经大m学 [河南] 河南大f学、黄河科技学院 [山q东] 东北师范大p学 [安徽] 安徽大v学 [湖北] 武汉大t学、华中0科技大u学、华中6师范大i学、湖北民族学院、黄冈8师范学院、襄樊学院 [广v东] 广d州大h学、暨南大n学、湛江师范学院 [重庆] 重庆大b学、渝州大t学 [四川j] 四川e大a学 [贵州] 贵州民族学院 [云h南] 云f南师范大o学、云e南民族学院 [甘肃] 兰州大h学 [新疆] 新疆大d学 2011-10-28 14:28:51

我本科和读研都是广播电视新闻学的。1、广播电视新闻学，属于新闻学；2、在国外，一般来说，新闻学和传播学是不同的分类，因为区别其实还是比较明显，传播学覆盖范围，不仅仅是新闻这一个板块，还有品牌传播等等；但是在国内，在院系划分上，新闻学会划到传播学里，或者组成人文与传播学系、新闻传播学系。在国内，也就是 广播电视新闻学＜新闻学＜传播学。如果有机会出国，不要把二者混为一谈。

　　广播电视新闻学属于文学（文学与新闻传播）专业。　　广播电视新闻学的学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。

新闻学太广了 看你要学什么 新闻有拍摄 编辑 后期 策划 节目制作 播音等等编导工作轻松 适合女生 就业没有新闻学好 毕竟新闻的面很广的 选择的机会很多遍

我本科和读研都是广播电视新闻学的。1、广播电视新闻学，属于新闻学；2、在国外，一般来说，新闻学和传播学是不同的分类，因为区别其实还是比较明显，传播学覆盖范围，不仅仅是新闻这一个板块，还有品牌传播等等；但是在国内，在院系划分上，新闻学会划到传播学里，或者组成人文与传播学系、新闻传播学系。在国内，也就是广播电视新闻学＜新闻学＜传播学。如果有机会出国，不要把二者混为一谈。

这根本是两个专业

广播电视新闻学既属于新闻学也属于传播学，同时也属于新闻传播学。

广播电视更好一些，就业方面后者可以转行前者，但是前者不可能转行后者，。

当然可以。原名：广播电视新闻学专业。 广播电视新闻学专业教育部于2012年9月更名为广播电视学专业，详情参考《教育部关于印发《普通高等学校本科专业目录（2012年）》《普通高等学校本科专业设置管理规定》等文件的通知》。 广播电视新闻学专业是研究广播、电视及互联网等大众传播媒介新闻信息传播的基本理论与基本方法的新闻学应用专业。主要面向广播电台、电视台、互联网站等大众传媒及宣传、教育、司法、文化管理等部门。 广播电视新闻学专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。广播电视新闻学专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。

广播电视学本科专业介绍广播电视在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，电视与报刊、广播等媒体相比具有一定优势，因此广播电视学备受人们的关注。广播电视学本科就业前景广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。广播电视学本科学习课程广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作(或广播编辑与节日制作、电视编辑与节日制作)、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德等。广播电视学本科培养目标与要求本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练，具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。广播电视学本科必备能力1.掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识；2.具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节日的基本能力；3.具有口头与文字表达能力，现场及镜头前采访报道能力，社会调查和社会活动能力及广播电视节日策划、制作、评论和分析的能力；4.了解广播电视新闻工作的方针政策与法规；5.了解人文社会科学知识与科技常识，了解中国广播电视事业现状与发展趋势，了解外国广播电视事业的动态。

不一样的，新闻学的范围要广点

电视台：策划、编导、文案等；新媒体也可以，和电视台差不多。

主干学科：新闻传播学主要课程：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作(或广播编辑与节目制作、电视编辑与节目制作)、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德、播音主持艺术等。主要实践性教学环节：包括初级实习、毕业实习等，一般安排30周。修业年限：四年授予学位：文学学士相近专业：新闻学 广播电视新闻学 广告学编辑出版学传播学 媒体创意广播电视编导国际文化交流报名地点：广州天河五山华南理工大学国家大学科技园金华园区7楼C704-C706室

文学学士，我就是新闻学的

我也遇到这个问题，我今年报考的还是新闻传播学类，里面有广播电视学，可是没有广播电视新闻学，审核未通过。

一、专业性质不同1、新闻学：是研究新闻事业和新闻工作规律的科学、新闻学包括新闻学方向和广播新闻与电视新闻学方向。2、传播学：是关于传播的一种视角,通过汇集各种观点和方法论来研究各种传播活动。3、广播电视学：一般指广播电视学专业，培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。二、主要课程不同1、新闻学：《新闻学概论》 《中国新闻事业史》《外国新闻事业史》 《新闻采访写作》 《新闻评论写作》等。2、传播学：包含传播学与政治学、经济学、人类学、社会学、心理学、哲学、语言学、语义学等众多学科知识。3、广播电视学：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视节目策划、广播电视编辑、广播电视节目制作、电视专题与电视栏目等。三、培养目标不同1、新闻学：培养具有新闻学基本理论与基本知识，掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影、策划、编导、制作等基本技能，具备在新闻、出版、广播、电视、宣传部门及各企事业单位从事编辑、记者、媒介经营管理、音像策划、广告制作等素质的现代传媒人才。2、传播学：研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问等等。3、广播电视学：主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。参考资料来源：百度百科-新闻学参考资料来源：百度百科-传播学参考资料来源：百度百科-广播电视学专业

不是，编导是，新闻不是。

一、广播电视学不是艺术类专业，是普通文科专业。 二、广播电视学，正式名称是：广播电视新闻学。广播电视新闻学简介：业务培养目标：本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练，具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。

本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。主干学科：新闻传播学 　　主要课程：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作(或广播编辑与节目制作、电视编辑与节目制作)、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德、外国广播电视事业、电视作品分析、公共关系学等。 　　主要实践性教学环节：包括初级实习、毕业实习等，一般安排30周。

传播学的概念广于新闻学，它研究的领域可以是新闻、广告、公关、营销等；新闻学的概念又广于广播电视新闻学，新闻分平面媒体新闻和广播电视新闻两大类，专业课程会有所区别；只是想做记者，新闻学比较合适，去电台、电视台、报社、杂志都可以，广播电视新闻比较合适去电台、电视台。有不懂的欢迎追问。

一、广播电视学不是艺术类专业，是普通文科专业。二、广播电视学，正式名称是：广播电视新闻学。广播电视新闻学简介：业务培养目标：本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练，具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识；2．具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节日的基本能力；3．具有口头与文字表达能力，现场及镜头前采访报道能力，社会调查和社会活动能力及广播电视节日策划、制作、评论和分析的能力；4．了解广播电视新闻工作的方针政策与法规；5．了解人文社会科学知识与科技常识，了解中国广播电视事业现状与发展趋势，了解外国广播电视事业的动态。主干学科：新闻传播学主要课程：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作(或广播编辑与节日制作、电视编辑与节日制作)、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德等。主要实践性教学环节：包括初级实习、毕业实习等，一般安排30周。修业年限：四年授予学位：文学学士

广播电视学专业是比较好的！广播电视学是普通高等学校本科专业，属于新闻传播学类专业。本专业立足于新闻传播学的内在规律，着眼于广播电视事业发展的现实需要和未来前景，培养具备良好的政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟的专业技能，能够在广播电视机构以及其他传媒、企事业单位从事新闻采访、报道、拍摄、编辑、主持、策划、管理等工作的广播电视应用型人才。培养目标广播电视学专业教育教学应坚持以马克思主义为指导，培养学生具有坚定正确的政治方向，以国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则，以中国高等教育定位和特点为参考框架，同时以行业标准和社会需求为导向，培养坚持马克思主义新阅观，坚持正确政治立场和方向，具有全媒体新闻传播知识和能力的应用型、复合型、创新型人才，以及具有全球视野和跨文化传播能力的国际新闻传播人才。培养规格学制与学位基本修业年限：一般为四年，各高校可根据实际情况实行弹性学制，允许学生在3-6年内完成学业。授予学位：对按规定修满学分并符合培养方案要求的学生，授予文学学士学位。素质要求1、政治宿主。坚决拥护中国共产党的领导，坚持正确的政治立场和方向，坚持新闻工作的党性原则，坚持马克思主义新闻观，坚持正确舆论导向，维护国家利益，遵纪守法。2、道德素质。始终坚守新闻真实性等基本准则以及服务国家、服务人民、服务中国特色社会主义的社会责任感和职业理想。3、专业素质。具有清晰的新闻从业者的角色认知，具备积极乐观、竞争协作的良好个性，掌握新闻传播的基本知识和能力，具备创业基本素质。4、身体素材。身心健康，教育部规定的《国家学生体质健康标准》测试达标。各高校应为广播电视学专业提供数量充足、功能完善、能够保障教学正常运行的教学设施。生均教学行政用房面积一般不小于14平方米；生均教学科研仪器设备值不低于5000元；生均图书不少于100册；生均年进书量不少于4册；百名学生配教学用计算机不少于10台；百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数不少于7个，每年新增教学科研仪器设备所占比例不低于10%。毕业生既可以进入各类广播电视机构从事节目策划、摄像、后期制作、节目编导、媒介管理等工作；也可以进入各类传统媒体、新媒体机构、影视制作机构和广告公司等，从事信息采编、音视频制作与发布、项目策划、新媒体制作与发布等工作；同时也可以进入各级机关、企事业单位，从事对内及对外宣传工作。所以，总得来说，广播电视学专业还是比较好的一个专业！

中国广播电视史是一门新兴的历史科学，目前在我国科学院文化史上已经占有一定的地位，近些年来，在我国新闻学教育和新闻研究中已经成为一个很重要的部分。中国广播电视史是一门专业性较强的历史科学。它是研究我国利用无线（有线）电波传送声音图像，借以传播新闻、政论、文艺和广告等节目的整个广播电视事业产生和发展的历史过程，并揭示其内在规律的一门科学。中国广播电视史作为一门专业史，是从广播电视这个领域进行系统的、深入具体的研究探讨其历史发展的规律和特点。广播电视史研究内容是广播电视技术的发展和进步，广播电台、电视台的设置沿革，广播电视节目的发展变化，广播电视理论的演化、广播电视节目及其宣传对社会的作用和影响。总之，中国广播电视史是从历史视角对我国广播电视诸方面进行分析研究，总结经验教训，揭示人们开创和发展广播电视事业的历史活动的某些内在联系和特点。这个研究方向的目的是：（1）研究中国广播电视史为我国新闻学、广播电视学打下坚实的学科基础。（2）研究中国广播电视史为广播电视界提供有益的经验，以史为鉴，善明当今。（3）研究中国广播电视史，丰富我国人文的科学文化史，促进社会的繁荣进步。（4）研究广播电视史更好地发挥其学术价值和社会价值。

一、指代不同1、新闻传播学：是国家一级学科，下设广告学、网络与新媒体、新闻学、传播学、广播电视学、编辑出版学、国际新闻、数字出版等专业。2、广播电视新闻学：是研究执政党的新闻活动、传播活动及其他各类信息传播现象的学科。二、培养目标不同1、新闻传播学：培养的是具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。2、广播电视新闻学：主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。三、研究内容不同1、新闻传播学：是研究人类社会各类新闻传播活动的形成、发展和基本规律的应用性社会科学。在全球化经济发展和信息社会形成的过程中，以新闻传媒为核心的新闻传播事业将发挥巨大的作用。2、广播电视新闻学：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作(或广播编辑与节目制作、电视编辑与节目制作)、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德、播音主持艺术等。参考资料来源：百度百科-新闻传播学参考资料来源：百度百科-广播电视新闻学

1、广播电视学新闻学属于文学门类下的新闻传播学科。2、本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持有关方面的基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理相关方面的基本能力。本专业的培养目标是培养能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理有关工作的新闻传播学高级专门人才。

一、专业性质不同1、广播电视艺术学：广播电视艺术是20 世纪伴随着电子技术飞速发展而诞生的新兴艺术学科；是艺术学学科下属的二级学科，是艺术与电子技术结合而产生的新兴学科。2、广播电视新闻学：教育部于2012年9月将广播电视新闻学专业更名为广播电视学专业，详情参考《教育部关于印发《普通高等学校本科专业目录（2012年）》《普通高等学校本科专业设置管理规定》等文件的通知》。3、广播电视编导：是戏剧与影视学一级学科下属的二级专业，学科门类属于艺术学，颁发艺术学学士学位。二、主要课程不同1、广播电视艺术学：本学科侧重于对广播电视艺术的历史及艺术理论。广播电视文艺创作规律的研究，与艺术学各二级学科如音乐学、美术学。艺术设计学、戏剧戏曲学、电影学、舞蹈学等关系密切。2、广播电视新闻学：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作(或广播编辑与节目制作、电视编辑与节目制作)、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德、播音主持艺术等。3、广播电视编导：新闻传播学、戏剧与影视学、音乐与舞蹈学、视听语言、影视美学概论、传播学概论、新闻学概论、广播电视学概论、戏剧概论等。扩展资料：广播电视编导专业的就业方向：1、可在各级广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、导演、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作；2、也可在平面媒体担任文字记者、摄影记者等。参考资料来源：百度百科-广播电视艺术学参考资料来源：百度百科-广播电视新闻学参考资料来源：百度百科-广播电视编导

一、学科不同1、新闻学新闻学是研究新闻事业和新闻工作规律的科学。新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象，研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求的一门科学。它研究的内容是新闻理论、新闻史和新闻业务。新闻学的中心议题是：客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。2、广播电视新闻学本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。/iknow-pic.cdn.bcebos.com/9922720e0cf3d7ca05a7bfe7fc1fbe096a63a9ca"target="_blank"title="点击查看大图"class="ikqb_img_alink">/iknow-pic.cdn.bcebos.com/9922720e0cf3d7ca05a7bfe7fc1fbe096a63a9ca?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto"esrc="https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/9922720e0cf3d7ca05a7bfe7fc1fbe096a63a9ca"/>二、就业方向不同1、新闻学1）高校教师因为新闻传播学既具有理论的成分，又很实务，因此就业的前景也非常广阔，其属新兴学科正处于迅速发展之中，极缺高校教师，因此研究生毕业后即可进入高校教书，或者科研咨讯机构进行理论研究。2）网络编辑据统计，2013年中国的网络编辑从业人员有近300万人，而传统新闻从业人员只有75万人，网络媒体从业人员已经从规模和数量上超过传统媒体。2005年，劳动和社会保障部公示的第三批十种新职业中，“网络编辑”名列其中。2、广播电视新闻学中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然面对着互联网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头，广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。所以受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将在媒体行业大受欢迎。三、培养目标不同1、新闻学培养具有新闻学基本理论与基本知识，掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影、策划、编导、制作等基本技能，具备在新闻、出版、广播、电视、宣传部门及各企事业单位从事编辑、记者、媒介经营管理、音像策划、广告制作等素质的现代传媒人才。记者、编辑、管理人才以及新闻教学和研究人应具备系统的新闻理论知识与技能；系统宽广的文化与科学知识；熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。2、广播电视新闻学1）掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识。2）具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节目的基本功力。3）具有口头与文字表达能力，现场及镜头前采访报道能力，社会调查和社会活动能力及广播电视节目策划、制作、评论和分析的能力。4）了解广播电视新闻工作的方针政策与法规。5）了解人文社会科学知识与科技常识，了解中国广播电视事业现状与发展趋势，了解外国广播电视事业的动态。参考资料来源：/baike.baidu.com/item/%E5%B9%BF%E6%92%AD%E7%94%B5%E8%A7%86%E6%96%B0%E9%97%BB%E5%AD%A6/7629112#3"target="_blank"title="百度百科-广播电视新闻学">百度百科-广播电视新闻学参考资料来源：/baike.baidu.com/item/%E6%96%B0%E9%97%BB%E5%AD%A6#7"target="_blank"title="百度百科-新闻学">百度百科-新闻学

我觉得是比较吃香的，因为现在很多新闻主持人的待遇比较高，推荐报考学校有广西新闻大学，还有山东新闻大学，河南大学，河南师范大学，上海大学。

挺好的！看个人意愿吧！一般进电视台能好混点！别的不好说啊！

（前面的那位都把前景分析了，我就只是给你一点建议吧）建议选择前者，新闻学和编导是差的很大的，学习的内容涉及的知识领域有区别。编导和新闻学都要求有一定文艺鉴赏能力，编辑能力，对摄影的掌握和后期制作等。但编导考试主要就是影评，故事写作，文艺常识考察，要全面性，灵活性。有思想有见解。但新闻学考试涉及的内容对于平时少接触的同学来说很难发挥。考试是编导好考一点，但是学编导的人比学新闻学的 要多。如果选择了不适合的专业，会有很痛苦的四年的。同学 加油！

肯定不要学！要会摄像摄影，还得会写。

广播电视工程是通信专业方面的，而广播电视新闻学应该是传媒方面的吧，我是重庆邮电大学的广播电视工程的。。。。。只是是我们学院最差的一个专业

广播电视新闻学是新闻传播学的一个分支，新闻传播学涵盖广一些

当然是播音主持好，因为是名牌专业，两者的区别是专业的侧重点不同，新闻学主要学习的是知识方面的积累和各类电视片的理解、拍摄与制作，而不是语言艺术；所谓的播音主持，是涵盖新闻与娱乐等多方面的掌控节目的能力及语言表达的能力。广电新闻的学费为每年5700，播音主持为每年10000；广电新闻毕业后当然可以走播音主持道路，但主要还是看个人能力及人脉了，因为现在不管是学什么的只要有能力和人脉都可以去当主持人了这是现实。广电新闻不是艺术类，要求文化分达到一本线30开外了要，中传的分太高了。播音主持就是难考，主要看你形象了。学姐祝你圆梦~

1、培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识；2、能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。3、该专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。电大属于中央广播电视大学的简称，国家开放大学7月31日正式挂牌成立，它是由在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建，以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，学历与非学历教育并重，面向全体社会成员，没有围墙的新型大学。目前，注册在校生359万人，其中本科学生105万人，专科学生254万人，包括近20万农民学生，10万士官学生，6000多残疾学生。国家开放大学的组建成立，标志着广播电视大学系统在新的历史起点上踏上了新的征途。电大是我国高等教育的重要组成部分，与普通高校(所谓的"正规大学")一起承担培养各类专门人才，提高劳动者素质的任务，国家同样承认学历。广播电视学知识能力：1、掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识；2、具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节目的基本能力；3、具有口头与文字表达能力，现场及镜头前采访报道能力，社会调查和社会活动能力及广播电视节目策划、制作、评论和分析的能力；4、了解广播电视新闻工作的方针政策与法规；5、了解人文社会科学知识与科技常识，了解中国广播电视事业现状与发展趋势，了解外国广播电视事业的动态。

专业名称更改：教育部于2012年9月将广播电视新闻学专业更名为广播电视学专业，详情参考《教育部关于印发《普通高等学校本科专业目录（2012年）》《普通高等学校本科专业设置管理规定》等文件的通知》。业务培养目标：能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。属于文学新闻传播学类。

本质区别

一样。教育部于2012年9月将广播电视新闻学专业更名为广播电视学专业，详情参考《教育部关于印发《普通高等学校本科专业目录（2012年）》《普通高等学校本科专业设置管理规定》等文件的通知》。广播电视新闻学专业是研究广播、电视及互联网等大众传播媒介新闻信息传播的基本理论与基本方法的新闻学应用专业。主要面向广播电台、电视台、互联网站等大众传媒及宣传、教育、司法、文化管理等部门。广播电视新闻学专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。广播电视新闻学专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。广播电视学专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。该专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。教育部于2012年9月将广播电视新闻学专业更名为广播电视学专业，详情参考《教育部关于印发《普通高等学校本科专业目录（2012年）》《普通高等学校本科专业设置管理规定》等文件的通知》。

主要集中在中央国家行政机关省级以下直属机构。广播电视新闻学、广告学、传播学、编辑出版学都可以报专业要求新闻传播学类和文学的岗位。国考专业要求分为三部分，学科门类、专业大类、专业名称。所以不要只盯着专业名称去找。以新闻学为例，学科门类是文学，专业大类是新闻传播学类，专业名称是新闻学。广播电视新闻学主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。

“广播电视学专业是比较好的! 广播电视学是普通高等学校本科专业,属于新闻传播学类专业。本专业立足于新闻传播学的内在规律,着眼于广播电视事业发展的现实需要和未来前景,培养具备良好的政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟的专业技能,能够在广播电视机构以及其他传媒、企事业单位从事新闻采访、报道、拍摄、编辑、主持、策划、管理等工作的广播电视应用型人才。”

广播电视新闻学本科的课程大致可以分成这几大类：广播电视学科理论知识、广播电视实务、新闻学基本理论、新闻法规等，基本上传媒类专业的课程都会学到，还会涉猎上其它的文化科学知识。在学校中主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，还会进行广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本学习和训练，基本上是按照复合型人才培养的。广播电视新闻学的主要课程有：广播电视技术基础、节目策划与编导、广播新闻与电视新闻、新闻学、传播学、广播与电视节目制作、主持人节目、电视摄像、电视节目制作、播音文体理论、播音主持艺术等。从主要学习内容和课程安排上就能看出来，广播电视新闻学学习内容很“杂”，传媒类各专业的主要课程都会学习到，更能成为全方面的传媒人才，但往往都学不精。

广播电视学与新闻学的区别是：侧重点不同，就业方向不同。1、侧重点不同新闻学专业侧重于报纸媒体的新闻采写与编辑，广播电视学专业则侧重于广播电台、电视台新闻采写、编辑与主持以及节目制作。各有特点，就业方向各有侧重，但很难截然分开。专业知识面、就业面相对来说，新闻学专业大于广播电视学专业，但相对于专业性来讲，广播电视学专业性更强一些。2、就业方向不同新闻学专业就业方向：大型企业宣传部门从事新闻宣传工作、报刊杂志、出版、电台、电视台、网站等媒体从事新闻写作、编辑工作，也可以在机关从事文秘、文书、文案策划等文字性工作。广播电视学专业就业方向：广播电视学专业就业前景非常好。毕业生可以从事新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等工作，如果是具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的毕业生更受欢迎。

分类: 教育/学业/考试 问题描述: 哪位能提供复旦大学的广播电视新闻学专业所开的专业课名称，以及其所使用的教材（请标明出版社及哪年的版本）？ 非常感谢！ 解析: 上海MS只有复旦有这个专业 广播电视新闻学专业教学培养方案 一 培养目标及培养要求： 本专业培养能在广播电视及其他新闻宣传部门，从事编辑、采访、节目主持、节目制作、节目策划、媒介经营管理等工作的新闻高级专门人才。 要求学生努力学习马克思主义的基本理论，能运用科学的立场、观点、方法独立地分析和鉴别各种社会现象、社会思潮；熟悉一门外语，具有崇高的敬业精神和良好的职业道德，具备坚实的新闻传播学功底，形成以广播电视学为主导，相关人文科学、社会科学、自然科学为支撑的知识体系，在广播电视新闻采访、写作、编导、播音主持、节目制作、广播电视节目策划、媒介经营管理等方面受到系统的良好训练。同时，还要求学生深入参加社会调查和社会实践，锤炼适应社会的各种能力。 二 学位及学分要求： 本专业学生在学期间必须修满教学计划规定的143学分方能毕业。其中综合教育课程50学分，文理基础课程28学分，专业教育课程65学分（含教学实习6学分和毕业论文4学分）。达到学位要求者授予文学学士学位。 三 课程设置： （一） 综合教育课程（50学分） 学生应在综合教育I类课程中修满36学分，并在综合教育II类课程中修满14学分（其中必须在美育课程组和法学基础课程组中各选修2学分）。 （二） 文理基础课程（28学分） 学生应在文理基础课程中的人文类基础课程中的I组课程中修满12学分，在II组课程中修满8学分，并在法政类基础课和经管类基础课程III组课程中各选修4学分。 （三） 专业教育课程（65学分） 1、专业必修课程（47学分） 课程名称 课程代码 学分 周学时 开课 学期 "应修 学分" 备注 新闻学概论 313.201.1 2 2 2 2 传播学概论 313.089.1 2 2 2 2 新闻评论与编辑 313.200.1 2 2 2 2 新闻采访与写作 313.085.1 3 3 1 3 广播电视概论 313.119.1 2 2 2 2 电视新闻采访 313.106.1 2 2 2 2 电视摄像 313.104.1 2 2 2 2 电视编辑 313.073.1 2 2 2 2 广播节目制作 313.131.1 2 2 3 2 电视节目制作 313.102.1 3 3 3 3 电视播音与主持 313.098.1 2 2 4 2 电视节目构成 313.100.1 2 2 6 2 中外广播电视发展史 313.217.1 2 2 4 2 纪录片 313.142.1 2 2 5 2 新闻事业管理 313.007.1 2 2 8 2 新闻道德与伦理 313.197.1 1 1 5 1 影视艺术 313.208.1 2 2 6 2 视听语言 313.171.1 2 2 4 2 教学小实习 313.225.1 2 2 教学大实习 313.226.1 4 4 毕业论文 313.227.1 4 8 4 2、专业选修课程（18学分） 课程名称 课程代码 学分 周学时 开课 学期 备注 影视美学 313.039.1 2 2 春秋 传记文学 313.092.1 1 1 春秋 电视导演基础 313.099.1 2 2 春秋 电视节目形态 313.101.1 2 2 春秋 电视剧研究 313.103.1 1 1 春秋 电视现场直播 313.105.1 1 1 春秋 电视娱乐节目（大型综艺） 313.107.1 1 1 春秋 电视专题片 313.108.1 1 1 春秋 广播电视产业 313.118.1 1 1 春秋 广播电视技术 313.121.1 2 2 春秋 广播电视节目策划 313.122.1 2 2 春秋 广播电视精确报道 313.123.1 1 1 春秋 即调查类节目 广播电视深度报道 313.124.1 1 1 春秋 广播电视市场分析 313.125.1 1 1 春秋 广播电视事业管理 313.126.1 1 1 春秋 广播电视收视调查 313.127.1 1 1 春秋 广播节目形态 313.130.1 1 1 春秋 广电节目推广与营销 313.132.1 1 1 春秋 广电制度与政策法规 313.133.1 1 1 春秋 广告美学 313.136.1 1 1 春秋 马克思主义论著选读 313.148.1 2 2 春秋 媒介批评 313.153.1 2 2 春秋 含广播电视 诗词鉴赏 313.165.1 1 1 春秋 世界电影简论 313.166.1 1 1 春秋 视觉文化 313.170.1 2 2 春秋 西方艺术史 313.188.1 2 2 春秋 新媒体技术 313.193.1 2 2 春秋 新闻著作权 313.203.1 1 1 春秋 宣传学导论 313.204.1 1 1 春秋 影视作品分析 313.209.1 2 2 春秋 中国艺术史 313.216.1 2 2 春秋 专业摄影（提高） 313.221.1 2 2 春秋 传播理论前沿 313.228.1 1 1 春秋 传播心理学 313.229.1 2 2 春秋 摄影文化论 313.254.1 2 2 春秋 新闻学专业教学培养方案 一 培养目标及培养要求： 本专业培养具备系统的新闻学知识和技能、宽厚的文化和社会科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，适应社会现代化发展需要，在新闻、出版和宣传部门从事编辑、记者和管理的新闻传播高级人才。 要求学生掌握新闻学基本理论，接受新闻业务的基本训练；了解马克思主义新闻学原理，党和 *** 有关新闻宣传的方针政策；熟悉中外新闻传播的历史、现状及其发展规律；有较扎实的人文、社会科学基础知识和一定的自然科学基础；能以马克思主义的立场、观点、方法独立观察分析各种社会现象；熟练掌握新闻采访、写作、编辑业务技能；有较高的文字水平和社会活动能力；比较熟练地掌握一门外国语。 二 学位及学分要求： 本专业学生在学期间必须修满教学计划规定的142学分方能毕业。其中综合教育课程50学分，文理基础课程28学分，专业教育课程64学分（含教学实习6学分和毕业论文4学分）。达到学位要求者授予文学学士学位。 三 课程设置： （一） 综合教育课程（50学分） 学生应在综合教育I类课程中修满36学分，并在综合教育II类课程中修满14学分（其中必须在美育课程组和法学基础课程组中各选修2学分）。 （二） 文理基础课程（28学分） 学生应在文理基础课程中的人文类基础课程中的I组课程中修满12学分，在II组课程中修满8学分，并在法政类基础课和经管类基础课程III组课程中各选修4学分。 （三） 专业教育课程（64学分） 1、专业必修课程（46学分） 课程名称 课程代码 学分 周学时 开课 学期 应修 学分 备注 新闻学概论 313.201.1 2 2 1 2 传播学概论 313.089.1 2 2 2 2 新闻采访与写作 313.085.1 3 3 1 3 新闻编辑与评论 313.195.1 3 3 2 3 深度报道 313.164.1 2 2 3 2 媒介批评 313.153.1 2 2 6 2 新闻摄影 213.006.1 3 3 1 3 马恩新闻思想 313.147.1 2 2 4 2 中国新闻传播史 313.214.1 3 3 1 3 当代世界新闻事业 313.097.1 2 2 2 2 新闻法规与新闻道德 313.032.1 2 2 3 2 媒介管理与经营 313.150.1 2 2 5 2 中华人民共和国新闻事业史 313.031.1 2 2 4 2 对外报道 313.111.1 2 2 4 2 网络传播基础 313.176.1 2 2 5 2 广播电视新闻 313.128.1 2 2 4 2 教学小实习 313.225.1 2 2 教学大实习 313.226.1 4 4 毕业论文 313.227.1 4 8 4 2、专业选修课程（18学分） 课程名称 课程代码 学分 周学时 开课 学期 备注 广播电视与当代社会 213.023.1 2 2 5 各国新闻法规 313.023.1 2 2 6 公共关系实务 313.058.1 2 2 6 广告策划与创意 313.076.1 3 3 6 大众传媒与文化 313.094.1 2 2 8 大众传媒与政治 313.095.1 2 2 8 对外报道 313.111.1 2 2 4 法制报道 313.113.1 1 1 3 广播电视新闻 313.128.1 2 2 4 广告学概论 313.140.1 2 2 5 媒介热点研究 313.154.1 2 2 5 人际传播 313.160.1 2 2 6 摄影专题 313.163.1 2 2 4 数码摄影 313.173.1 2 2 5 体育报道 313.174.1 1 1 3 网络传播基础 313.176.1 2 2 5 财经报道 313.196.1 1 1 3 新闻法案例分析 313.198.1 1 1 5 新闻伦理案例分析 313.199.1 1 1 5 影视艺术 313.208.1 2 2 6 娱乐报道 313.210.1 1 1 3 杂志研究 313.212.1 2 2 6 政治与公共事务报道 313.213.1 1 1 3 传播心理专题 313.230.1 2 2 8