高三

359个。截至2022年11月17日。控江中学共有学生359个，高三典礼每位学生只需要一位家长到场即可，所以就是359个家长，。上海市控江中学始建于1953年，是首批创建的上海市重点中学。

该中学高三有65个班。根据查询于都中学官网显示，江西省于都中学，2023年高三有65个班，每班45人，高三有2925人。江西省于都中学是一所由于都县教育局主管的公立全日制普通高级中学，1977年学校列为赣州地区重点中学。

2925人。根据查询于都中学官网显示，江西省于都中学，2023年高三有65个班，每班45人，高三有2925人。江西省于都中学是一所由于都县教育局主管的公立全日制普通高级中学，1977年学校列为赣州地区重点中学。

这个不清楚，去一趟看看不就得了

wx你也可以无聊到这个地步啊~

诸城一中、奎文中学、安丘二中、昌乐博闻中学。潍坊滨海中学、寿光圣都中学。1、诸城中学。诸城中学是经诸城市人民政府批准的由诸城一中、北京宽高教育集团联合创办的一所混合所有制、多元化、全日制民办学校。诸城中学由2014年7月建校并开始招收复读生。前身由诸城超然中学，后重新编制。诸城中学是经诸城市人民政府批准的由诸城一中、北京宽高教育集团联合创办的一所混合所有制、多元化、全日制民办学校。2、昌乐博闻中学。昌乐博闻学校成立于2010年7月，是一所以高考补习为主的全日制民办公助学校。学校成立九年来，紧紧围绕“办人民满意的教育，当人民满意的教师，做人民满意的学生”的工作总基调。确立了“立德树人，全力投入，全面优质，全面超越”的工作目标，不断追求卓越，成绩斐然，高考第一分数线和第二分数线的进线率连续八年位列潍坊市所有补习学校之首。3、潍坊滨海中学。潍坊滨海中学位于山东省潍坊滨海经济技术开发区，始建于1958年，是一所国办全日制高级中学。潍坊滨海中学历经寿光第六中学、海化新城中学等发展阶段，是一所具有50多年办学历史的省级规范化学校、潍坊市重点高中。4、寿光圣都中学。山东省寿光市圣都中学，坐落于当代圣城菜都山东省寿光市文庙街，在寿光一中老校、寿光师范、寿光教师进修学校的基础上改建而成，是2008年8月经山东省教育厅批准成立的全日制复读学校。校园古树参天、鸽子成群，风格质朴大气，占地面积400亩，教职工500余人。5、滨州行知中学。滨州行知中学原名滨城区第二中学。现有初中部初一、初二、初三年级，高中部高一、高二、高三年级。滨州行知中学是山东271教育集团滨州分校。滨城二中在2013年引进昌乐二中教学模式，成为现在的滨州行知中学。现任校长：赵丰平（总校长）周少华（滨州行知中学执行校长）。选复读学校怎么选我们在选择高三复读学校时，可以从老师的师资力量、教学模式、教学理念、学习氛围等角度入手。老师是学校的灵魂，一般来说，师资力量强的学校在教学上都不会太差。教学模式是影响教学质量的另一重要部分，先进的教学模式可以使教学取得更好的教学效果。学习氛围影响的则是影响的学习的动力，学习氛围好的学校可以使得学生在学习时更加投入，坏的学习氛围则是使得学生很难进入好的学习状态中。总的来说，只有老师教学能力强，有完善的教学模式，先进的教学理念的学校，再加上学生努力，在这样的高三复读学校学习，才能在高考时考出满意的高分。

葵潭高三是有提供学生宿舍的，还有食堂，只是宿舍的房间比较少，接纳不了太多学生，一般都是道远的学生在这里寄宿。

省师范高中为什么和普通高中学分一一个天上一个地下差距为什么这么大这个问题我个人觉得有差距当然是肯定的，因为这可是两种不同的包装。

500

昆明西点高三复读学校怎么样如下：一、昆华高考补习学校百年昆华，桃李天下！昆华高考补习学校（原昆一中金岸高考补习部）秉承昆明第一中学厚重的文化和办学理念，于2013年以昆明第一中学为依托，创办了全日制、全封闭、全寄宿、准军事化的高考补习部（昆华高考补习学校），学校位于昆明市经开区周山公园旁，占地40余亩，可容纳2000多高考复读学生，本科上线率96.06%的高考复读学校！目前是云南省质量一流、规模第二、教学环境最好，专做高考补复读的高考补习学校！二、云南西点文化学校云南西点文化学校位于云南省昆明市理工大学津桥学院内。学校也吸纳大批优秀艺术体育类考生和三校生就读，有针对性的帮助艺术文化生提高文化成绩，开设艺术生文化课,艺术生文化课班级等，本科上线率86.02%的高考复读学校！目前是云南省高考规模最大的高考复读学校。三、云南衡水实验中学补习学校云南衡水实验中学创办于2013年。云南衡水实验中学补习学校由云南衡水实验中学与云南中创教育培训学院合作，采用衡水中学全日制、寄宿制管理，并与衡水实验中学实现备考、试卷、教研等方面资源同步及共享。近几年升学率显著，本科上线率90.03%的高考复读学校！学校位于官渡区国贸中心，目前是云南规模第三的复读学校！四、昆明钟惠补习学校学校于1996年经昆明市五华区教育局正式批准成立，是一所依托中英中学教育、教学、教研、管理、考试信息等资源的补习学校。五、昆明钟英高考复读（昆明钟惠培训学校）学校目前致力于幼儿园、小学、初中、高中全日制办学，高考复读在校人数较少。六、昆明五华博普高考补习学校昆明五华博普高考补习学校成立于2003年，是经云南省教育厅批准（办学许可证：教民053010270001321号）面向全国针对中学生提供专业化中考复读、中考补习、高考复读、高考补习和国际高中（预科）的教学机构，常年开设全寄宿制中考复读班，高考复读班。学校目前致力于中考复读，高考复读人数较少。决定复读，就要在接下来的这一年中全身心投入到高考复习中来，选择一所好的复读学校对自己来年的高考成绩至关重要，因此云南省高考补习学校怎么选择，要相信群众的眼光。

根据往年的是1200元以内。

可以直接询问老师，或者学校如果有网站得情况下，可以登录，输入自己得身份信息，进而选择查询科目进行查询，如果没有，就只能等待了，这个是没办法得

景观设计，国内我认为北大景观最好，其次，北林、南林，再次就是华南农、西北农林等农林院校

毛坦厂高三复读报名流程如下：1.在毛坦厂中学官网上查询复读相关信息,了解报名时间和流程。2.前往毛坦厂中学校内复读办公室,咨询并领取相关报名表格。3.按照要求填写报名表格,并准备好相关材料,如身份证、成绩单等。资料扩展：六安市毛坦厂中学（MaoTanchang Middle School of Anhui Lu"an），简称“毛中”，位于安徽省六安市金安区毛坦厂镇，是安徽省示范高中，六安市首批示范高中。学校成立于1939年，1952年改为公立，校名为六安县第二初级中学，史称“六安二中”；1960年，创办高中部，更名为六安县毛坦厂中学；1992年，县市合并，学校更名为六安市毛坦厂中学；2014年12月，成立毛坦厂中学东城校区。截至2020年11月，学校占地350亩，教职工340人，在校学生4500余人。截至2016年6月，学校建有科教馆、教学楼A、B、C区、综合楼、12幢学生公寓以及高标准的餐厅；并为所有教室、办公室和寝室安装了空调；建有400米跑道的标准田径场、足球场、篮球场及校园文化广场等基础设施。由于学校办学规模庞大，2013年高考出现数万家长送考场面，而备受社会关注。学校被称为“超级中学”，“亚洲最大高考工厂”。CCTV纪录片《舌尖上的中国第二季》、《高考》播出后，毛坦厂中学名声大噪，为全国人民所熟知。毛坦厂中学，这所建在安徽六安小乡镇上的中学，每年上万毕业生，高考本科上线率竟连续4年达到80%以上，就其高升学率来说，确实是一个神话，但同时也有人称之为“地狱”、“集中营”、“高考工厂”。安徽省六安市毛坦厂镇毛坦厂中学及其复读中学金安中学每年参加高考人数都在一万人左右，而每次送考时节也都会有万余名家长和当地居民前来送考，毛坦厂镇的万人送考成为当地乃至安徽省内的一个“高考景观”。

2023衡水中学招生办公室电话是0318-2126903。衡水中学高三复读招生电话：0318-2126903。河北衡水中学地址：衡水市英才路228号，邮编053000，各位学子们可直解到官网查询。衡水中学里流传着一句话：“要想学生跑得快，老师先得带起来”。相较于学生而言，老师们的辛苦程度，更是有过之而无不及。根据家长们的介绍，按照学校要求，跟早自习的老师要6点到教室，盯跑操的班主任永远要比学生来得早，晚上也是10点等宿舍熄灯后才回家。在衡水中学，当老师需要好的身体，这里的老师，年龄在40岁以下的占大多数。高考前的衡中，从老师到食堂厨师再到保卫科人员，全校所有岗位都在围绕高考服务。据学校相关负责人介绍，为给考生营造更舒适、更优良的考试环境，衡水中学特意设置了17个工作组做好服务工作。所有教师虽不再登台授课，但均全程陪同复习，随时为每个考生答疑解惑，进行应考方法指导。在学校食堂，厨师们也精心调制着“高考食谱”，免费提供营养丰富、品种多样的爱心膳食。衡中的改变正慢慢展开因为封闭的管理制度和高强度训练模式，衡水中学曾长期引发外界广泛争议。一方面，无数家长、学生、专家学者们，对“衡中模式”是否扼杀学生创造力、是否践踏教育本身不断讨论。另一方面，又被其优异的高考成绩所震惊。相关数据显示，2021年，衡水中学一本上线率高达93.95%，高居全国第二；2022年，衡水中学本科升学率在97%以上，一本升学率为92.44%，其中有145人考入清华北大。

翔宇中学。主要原因有以下几点：1、翔宇中学的师资力量比康平一中和新民二高的师资力量更强。2、翔宇中学各类设施比康平一中和新民二高的各类设施更完善。

毕节响水中学2022年高三有10个班。响水中学一般指江苏省响水中学。 江苏省响水中学始建于1952年，原称滨海县师范学校，后改为江苏省响水中学，是一所环境优美、教学设施先进、师资力量雄厚、管理科学的现代化重点中学。建校以来，学校始终坚持“以人为本”的办学理念，主倡“团结、拼搏、求索、奉献”的精神，致力推行素质教育，让不同层次和不同特长的学生发挥潜能，赢得了社会各界的广泛好评。

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怒江州六库中学

临沂兰陵中学、临沂商城外国语学校等。1、临沂兰陵中学是兰山区有名的高中学校之一，开设高三复读班，拥有一支经验丰富、教学水平高超的教师团队，对高三复读学生进行严格教学。2、临沂商城外国语学校位于临沂市兰山区育才路，学校专门设立高三复读补习部，招生兰山区高三复读生。

三个年级都是20个班

毕节金陵高级中学，毕节国琳学校，毕节兰苑中学等。根据查询毕节市教育局发布的公告可知，截至2023年7月4日设有高三复读版的学校有13所，其中包括毕节金陵高级中学，毕节国琳学校，毕节兰苑中学等。

监控视频显示，2014年3月13日晚19时11分，萧振高中教学楼503，整个班级正在上课。一位正在埋头看书的男生（如画面右下角），突然直起腰板，合上手头的书本，站起身一转身跨出一大步，大笑着(监控视频35秒处)冲出窗外。顿时，视频里充满了学生的尖叫声，班级里的同学、老师立刻跑向窗口。有老师马上跑出了教室。从视频上看，男生跳楼的整个过程不超过3秒钟。3月20日，记者来到平阳县萧振高级中学，得知男生是萧振中学高三6班的学生，目前家住鳌江。学校以事件正在调解为由，拒绝了记者的采访要求。插播网友评论：

这两天，一段“萧振高三学生跳楼自杀”的视频在网上热传。这段视频显示，3月13日，温州平阳萧振高级中学一位高三男生在教室上课时，突然从位置上站起大笑着冲出窗外。而他所在的教室位于教学楼的五楼，后男生在被送往医院急救的途中死亡。

龙门辅导中心和玉燕中学。1、陆丰市的龙门辅导中心主要是针对学生复习以及复读的机构，可以实现线上和线下的双重辅导。2、玉燕中学是该市的一所公助民办完全中学，教学的环境和氛围是很好的，非常适合高三复读生学习。

已经毕业2年，稍微记得点……早上7点15早自修，中午11点半午饭，12点半午自修，1点上课，下午貌似4点半晚饭时间，6点开始晚修吧，通校生8点回家，

还行 有什么事情都可以找班主任 我妈挺喜欢

可以坦白的告诉你：没什么关系。那个教师评价就是走一个形式而已。以前我们学校也经常搞的，根本对老师构不成任何负面作用。

好吧，我来告诉你。。我这届毕业的。。。初一没有，初二初三都一个班，高一四个，其中有如东一个班，南邮一个班，属于本校的就两个班，高二两个，高三三个。。。。不过听说这次高一招生有五个班吧你看着来吧。。。如果你是新老师就来学习经验吧。。。

主要看个人爱好了，确定下自己人生的方向。大学应该都没有问题。全国一流大学不出意外都可以

梅子花。乐昌市城关中学座落在乐昌城区红岭东路20号，创建于1969年10月，取名为“乐昌五七中学”。1975年更名为“乐昌县城关第一中学”，1983年升为县直属中学，更名为乐昌县城关中学，1994年乐昌撤县建市，学校更名为“乐昌市城关中学”，是乐昌市规模最大的一所完全中学。学校环境优美，绿树成荫，鸟语花香。校园占地面积10万多平方米，总建筑面积24506平方米。校园布局合理，分教学区、运动区、学生生活区、教工生活区。学校现有51个教学班，在校学生2826人，在职教职工172人。

各个不同的学校的期末考试成绩有不同的查询方式，有的是直接找老师看，有的是可以在特定的学校网站中进行查询，有的是会收到相应的短信通知。建议直接找班主任或者辅导员咨询下本校的成绩查询方式。　

获嘉苏豫中学，这个还是比较大的，一所高级中学，他是收高三复习生的，但是高三复习生必须是本校的，上一届没有考过，或者是成绩不理想的学生，它们才进行复习，其他的是不收取的。

育林中学的复读班学习氛围特别好，育林中学每年能出好多名校的学生， 而且带复读班的班主任一般都是老教师，如果你想复读，这挺好的。希望你明年考出更好的成绩。

好。昌吉州育林中学位于新疆昌吉市北京北路8号，是昌吉市的重点高中，复读班升学率位于昌吉市高中排名第一，高三复读班学风纯正，教师都是有着独特经验的特级教师，并且每年招收复读学生有着严格的要求。

今年一本没有，所以你要创造奇迹

感恩，是一份爱，是一份回报，是一份感情，是世间最美好的礼物。同样它也是世间、每个人必不可少的一份“情”，一串风铃，一朵花，一份心…这次我给大家整理了高中高三感恩母校 作文 范文 ，供大家阅读参考，希望大家喜欢。 高中高三感恩母校作文范文1 毕业 在即，心中有万语千言不知从何说起。感谢母校对我的培养。 ——题记 岁月匆匆，光阴似箭，转眼三年的高三生涯就要过去了。回首往事，历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦我都不会忘记。因为这里有太多的欢笑;这里有爱我的老师;这里有我爱的同学……。 我的母校是太原市一所重点高三，这里培养了一批又一批的优秀学生。“她”坐落在候家巷和文津巷交口，我们每天早早来到这里。一进门，首先映入眼帘的是一个少先队员的石像，她脖子上带着红领巾，自信大方的笑容迎接我们每一位同学的到来。 篮球 场又勾起了我的回忆，上次和035班打比赛的情景还记忆犹新，开始我班落后，后来在齐心协力之下，我班终于胜利了!这就是团结的力量。记得去年5.12发生后，我们在操场上防震演练，让我们知道地震这种自然灾害的可怕，让我们知道面对危险如何保护自己、帮助同学，如何撤离……。 从一年级到三年级，我最喜欢的是王老师。她教语文，个子不高，一头短发，给人以干练的感觉，讲起课来饶有趣味。她批改作业认真负责，带病还坚持给我们上课。记得有一次，同学们都看闲书，王老师发现了，给我们做思想工作，告诉我们现在的首要任务是学习，喜欢看书是好事，但是要看一些有意义的。还推荐我们看《 儿童 文学》、《读者》、《意林》……，还要求我们背会哈佛大学图书馆墙上的训言，“学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。”“没有艰辛，便无所获。”等等，来激励我们。在此我想感谢所有教过我的老师们，谢谢您们! 同学们三年的相处，一起学习;一起 唱歌 ;一起做实验;一起……，更是亲如姐妹、兄弟。马上就要分开了，心中有万语千言不知说些什么，唯有祝福同学们都考上一所理想的中学! 我们是祖国的花朵，未来的栋梁。以后我们上了高中、大学、博士……走向社会，奋斗在各行各业中，我想我们不能忘记母校，“她”是我们的第一任老师，是“她”培养了我们。感恩母校在今朝，我以我是太师一附中的学生而骄傲! 高中高三感恩母校作文范文2 操场围墙上美丽的白雪公主，你可曾记得，我们在你面前追逐嬉戏;大厅中悬挂的国旗，你可曾记得，我们在你的俯视下手不释卷;你可曾记得，我们在你前面欢呼雀跃?可这一切，却将永久地只留存在我们的脑海中，成为一段美好的回忆。 一块普通的黑板，如果被人倾注了毕生的心血，就会成为一盏明灯，照亮你的人生;一根平凡的粉笔，如果被人注入了整个心底的爱，就会变为一支魔棒，指点你命运的征程。而这个人，就是老师。 曾记否，我们的老师曾在讲台上循循善诱，突然，她的眉头轻轻地皱起，大滴大滴的冷汗从她苍白的脸上渗出，可是她依然强忍剧痛，继续上课;午饭时间，她曾耐心地为同学一次次的讲解难题，当同学豁然开朗，她也露出欣慰的笑容，可却又发现菜桶里已空空如也。难怪有人说：“教师是太阳底下尚的职业”。 虽然“朋友”这个词对我们会有些生涩，但友谊却无疑是我们的收获。我们的友谊是最纯洁的，因为我们的心如水晶般透明无瑕。 曾记否，当一道道难题臣服于我们的笔下而成为我们的手下败将，我们会情不自禁地欢呼起来，却引来周围同学诧异的目光;当同学无意摔伤，我们抬的抬，扶的扶，将他送回教室。当他第二天打着石膏来到教室，我们便帮他拿本、盛饭;有时，我们也曾因一点小事而面红耳赤、剑拔弩张，可第二天，我们一起游戏的身影又活跃在操场上。童年也正因这些小插曲而变得多姿多彩、有声有色。 而我们亲爱的母校，也给我们带来了太多的荣誉和辉煌。 曾记否，舞蹈队姿态翩跹，合唱队歌声悠扬;曲棍球队敏捷矫健，田径队英姿飒爽……无数个严寒酷暑，无数个日晒风吹。而数不清的奖杯与奖状也正是他们努力的见证和回报。 而我们，又该给母校留下些什么? 童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。让我们在未来摸到知识，摸到美德，摸到欢乐，再摸到一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校! 高中高三感恩母校作文范文3 岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。在即将告别母校的时候，我都会想起在这里度过的幸福时光。我曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体……校园里的一草一木，一沙一石，都能勾起我对往事的美好回忆。 小树林——游戏的天地 “叮铃铃……”下课了。我被同学们拉着来到了小树林。小树林里的树木种类很多，有竹子、榕树……它分为两部分，左手边的那一部分有一条用鹅卵石铺的小路;右手边那一部分有许多茂盛的植物，很合适捉迷藏。如果时间充裕的话，我们会在这里玩游戏，快乐得很。 你瞧，我们不时在草地上蹦蹦跳跳，在竹林中采摘嫩竹叶，在林子里捉迷藏……运动衫、花裙……在竹林里一闪而过，不时传来一阵阵的欢笑声。 我们在小树林里玩游戏，小鸟儿停在树上为我们唱歌，花蝴蝶随着我们翩翩起舞，有时候就连老师也忍不住加入其中。啊，小树林，真是一个快乐的游戏天地。 教室——学习的乐园 你听，从什么地方传来一阵悦耳的读书声?哦，是从教室里传来的。我们坐在干净整洁的教室，手里捧着课本，我们用富有感情的声音整齐地把内容念了出来。 老师站在讲台上，用心地倾听着这优美的乐曲，情不自禁地陶醉在其中。一首乐曲完毕，老师开始给我们这些祖国的花朵们传授知识。老师在上面滔滔不绝地撒播甘霖，我们在下面拼命地吸收这些养分，好让自己将来报效祖国。 平凡的教室，如今也变得美丽起来，真舍不得离开啊! 老师——第二个母亲 我们步入高三，传授给我们知识的是老师;在校园里，给予我们莫大帮助的是老师;当我们须要安慰时，第一个出现的是老师……老师，您是我们的第二个母亲! 我刚来到育苗高三时，没有多少个认识的伙伴，当别的同学在愉快地玩耍时，我只能孤零零一个坐在一旁。当我在树下偷偷哭泣时，你温柔地拭去我的眼泪，用你温暖的手牵着我去与别人一起玩耍。老师，您如一束阳光打进了我心里，温暖了我幼小的心灵。老师啊，您就是我的第二个母亲! 亲爱的母校，我很快就要和您分别，我真的真的舍不得你! 高中高三感恩母校作文范文4 母校，一个给予我们知识的地方;母校，一个给予我真挚友情的地方;母校，一个值得我感激的地方……我们在您的怀里从一个无知小孩变成有抱负的青年。 时光就像流动的河流一般，那麽快，那麽急。转眼间，我即将离开我的母校，心中的酸楚简直是无法用语言表达。在这里的经历数不胜数，虽说每天都重复着上学、放学，可我自己却依然过得很充实。在这个母亲的怀抱里，我曾经做出了无数个“第一次”的选择，第一次上讲台，第一次举手发言;第一次……这一切的一切是那麽的熟悉又那麽的向往。这个人生的转角，我永不忘。 母校，谢谢您给予我知识的天堂。我曾在这里拥有知识。宽阔的教室，先进的教学设备。每到那清脆的上课铃一响，每间教室都传来了朗朗的读书声。我们不光学到的是知识，还有老师对我们是寄托。母校，您给我留下的，我永不会忘。有一句话说的好：滴水之恩，当涌泉相报。您对我的恩，我一定会用好的成绩报答您的。 母校，谢谢您给予我一个好的学习环境。一进学校的大门，清风款款而来，花儿芬芳袭来。综合楼上的校训——崇德励学，善为笃行无时无刻不教我们做人的道理。四合院的教学建筑楼飘着书香雅韵的气息。先进的教学设备让我们能更快的跟上学习的步伐。 母校，谢谢您给予我真挚的友谊。朋友在我的人生字典中是一个重要的角色。因为，朋友总是在我最需要的时候陪着我，在我失去信心时安慰我，让我重拾信心。在我伤心时鼓励我，让我勇敢走下去。 母校留给我们的记忆并不华丽，可是它凝聚了我四年的感情。那些年，我们一起放荡追逐，那些年，我们一起无忧成长…… 高中高三感恩母校作文范文5 说感谢老师的呵护，感谢同学的关爱，实际上，到头来，还是在感谢母校——没有母校，哪来敬爱的老师，亲爱的同学。 站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么熟悉的呀!它们保存了我的许多回忆：那宽阔的蓝球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影;那绿色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设施，让我们学到更好当我走到那的 文化 知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每敞开着迎接着我们的大门，看到校名，总感到非常骄傲……母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。 母校是大地，输送我们养料;母校是细雨，滋润我们心灵;母校是阳光，普照我们灵魂。当我们遇到挫折时;您指引着我们走出困境。当我们迷失方向时;您指引着我们找到方向。当我们误入岐途时;您又指引着我们走上正确道路。我们是鱼，母校是水，鱼儿离不开柔水的情怀。我们是雏鸟，母校是鸟巢，雏鸟离不开鸟巢的温暖。感谢您——我亲爱的母校。 光阴似箭，岁月如梭。转眼间五年的高三的学习生活就要过去了。回首往事，五年的高三生活历历在目。忘不了，敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲，从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。;忘不了您那慈祥的目光，是您指引着我一步一步地走向成熟;忘不了，美丽的校园，您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。忘不了…… 在即将高三毕业的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中都充满了留恋之情。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样是那样熟悉，那样亲切，想着想着，我的泪已不知不觉的流淌双颊。是啊!五年的情谊，真的难舍难分!朋友，请珍重!老师，请祝福!母校，请放心!我们会腾飞、我们会奋发。 千言万语汇成一句话，我想对我亲爱的母校说一声：“母校，谢谢您!”。今后无论我到了天涯海角，永远难忘在母校度过的这段美好时光! 高中高三感恩母校作文范文相关 文章 ： ★ 感恩母校的高三作文5篇 ★ 感恩母校的高三作文600字5篇 ★ 感恩母校的作文范文4篇 ★ 感恩母校的作文600字精选4篇 ★ 感恩母校作文 ★ 高中写感恩的作文800字范文4篇 ★ 高中生感恩母校的文章 ★ 感恩母校700字精选作文5篇 ★ 感恩母校500字优秀作文5篇 ★ 有关感恩母校的作文4篇

收取外送食物被退学，太严重了吧？甘肃省会宁县，一高中学生违犯学校防疫规定，收取父母从公寓墙外递过的油饼。为严明校纪，学校行政会决定，给予勒令退学处分。学校集中线下教学，为防止疫情传播，封闭式管理，明确规定不能与外人接触。其学生和家长明知故犯，确实应该收到惩罚。可是他们虽然有错，但也不至于让她退学吧。这是典型的矫枉过正，甚至有些荒唐。学校处分决定张贴在学校，以警示他人。后来决定被人拍照传到网上，引起较强的社会反响。现在退学决定已取消，学生已正常上课，但这件事造成的影响可不小。如果没有经过网络传播，没有广大网友的声讨，这个决定会取消吗？近期，国内各地都在为疫情防控做出自己的努力和贡献。学生群体要么居家上网课，要么被封在学校，大家都在搞好学习的同时，尽量积极地配合着防疫。然而，近期不断传出学校以防疫之名处分学生的决定，仅甘肃省就有好几起这样的事情。11月29日，甘肃省白银市会宁县第三中学，一名高中生因为在公寓楼后隔墙收取了家长递送来的油饼，学校认为此举“置学校三令五申的防疫要求于不顾，对全校师生的健康安全造成了极大威胁”，因此决定给予该生学生勒令退学的处分，以儆效尤，并且已经向公安机关报案。不知什么原因，该处分决定仅发布了一天后，该校校长就回应称目前该处分决定已经取消，涉事学生已正常上课。可是问题在于，孩子封控在学校里，家长给孩子送个饭也不行吗？即使有风险，但无论如何也不至于退学吧，严肃的批评教育不可少，相信学生和家长也能理解学校的要求，不会再犯同样的错误。而且这种事情至于向公安机关报案吗？学生犯了哪个法律条文？另外，这个处分决定中不但用词激烈，标点符号也有错误，还有重复写了两遍“造成”，以此可以看出学校行政管理的水平。以防疫之名，对学生的某些“不规矩”行为下达重磅“罚单”，并且处分说取消就能取消，这权利使用实在是太任性了。这是不是在拿孩子的前途开玩笑？无独有偶。就在前几天，甘肃省酒泉市肃州中学也对两名高三学生做出了开除学籍、留校察看半年的通报处分。原因是学校接到肃州公安分局的通报，有两名学生在居家隔离期间擅自下楼活动，违反了当地疫情防控规定。然而，学校发生处分决定的同一天，当地教育局又发出了撤销处分的通告，原因是“处分决定不当”。而甘肃兰州某高校也发生过类似事件，一位男同学因为穿背心做核酸，就被学校领导上纲上线地认为是“对学校巨大付出的沉重打击，对所有人付出和守护的漠视和极不尊重，毫无底线挫伤所有人的工作积极性”。而老师还为此向校长“道歉、请罪”。因为这件事，同学们还要开班会讨论、反省。学校的防疫压力巨大，大家都知道，但这并不是随意处罚学生的理由。学生的行为并没有造成严重的后果，而学校随意地给学生做出了退学或开除学籍的处分，实在是过于严重，而且随意。处分不当，说取消就取消，完全是以防疫之名放大了手中的权利。对于结果虽然看似没有什么影响，但学生着实受到了心理创伤，学校也损失了公信力。

收取外送食物被退学，太严重了吧？甘肃省会宁县，一高中学生违犯学校防疫规定，收取父母从公寓墙外递过的油饼。为严明校纪，学校行政会决定，给予勒令退学处分。学校集中线下教学，为防止疫情传播，封闭式管理，明确规定不能与外人接触。其学生和家长明知故犯，确实应该收到惩罚。可是他们虽然有错，但也不至于让她退学吧。这是典型的矫枉过正，甚至有些荒唐。学校处分决定张贴在学校，以警示他人。后来决定被人拍照传到网上，引起较强的社会反响。现在退学决定已取消，学生已正常上课，但这件事造成的影响可不小。如果没有经过网络传播，没有广大网友的声讨，这个决定会取消吗？近期，国内各地都在为疫情防控做出自己的努力和贡献。学生群体要么居家上网课，要么被封在学校，大家都在搞好学习的同时，尽量积极地配合着防疫。然而，近期不断传出学校以防疫之名处分学生的决定，仅甘肃省就有好几起这样的事情。11月29日，甘肃省白银市会宁县第三中学，一名高中生因为在公寓楼后隔墙收取了家长递送来的油饼，学校认为此举“置学校三令五申的防疫要求于不顾，对全校师生的健康安全造成了极大威胁”，因此决定给予该生学生勒令退学的处分，以儆效尤，并且已经向公安机关报案。不知什么原因，该处分决定仅发布了一天后，该校校长就回应称目前该处分决定已经取消，涉事学生已正常上课。可是问题在于，孩子封控在学校里，家长给孩子送个饭也不行吗？即使有风险，但无论如何也不至于退学吧，严肃的批评教育不可少，相信学生和家长也能理解学校的要求，不会再犯同样的错误。而且这种事情至于向公安机关报案吗？学生犯了哪个法律条文？另外，这个处分决定中不但用词激烈，标点符号也有错误，还有重复写了两遍“造成”，以此可以看出学校行政管理的水平。以防疫之名，对学生的某些“不规矩”行为下达重磅“罚单”，并且处分说取消就能取消，这权利使用实在是太任性了。这是不是在拿孩子的前途开玩笑？无独有偶。就在前几天，甘肃省酒泉市肃州中学也对两名高三学生做出了开除学籍、留校察看半年的通报处分。原因是学校接到肃州公安分局的通报，有两名学生在居家隔离期间擅自下楼活动，违反了当地疫情防控规定。然而，学校发生处分决定的同一天，当地教育局又发出了撤销处分的通告，原因是“处分决定不当”。而甘肃兰州某高校也发生过类似事件，一位男同学因为穿背心做核酸，就被学校领导上纲上线地认为是“对学校巨大付出的沉重打击，对所有人付出和守护的漠视和极不尊重，毫无底线挫伤所有人的工作积极性”。而老师还为此向校长“道歉、请罪”。因为这件事，同学们还要开班会讨论、反省。学校的防疫压力巨大，大家都知道，但这并不是随意处罚学生的理由。学生的行为并没有造成严重的后果，而学校随意地给学生做出了退学或开除学籍的处分，实在是过于严重，而且随意。处分不当，说取消就取消，完全是以防疫之名放大了手中的权利。对于结果虽然看似没有什么影响，但学生着实受到了心理创伤，学校也损失了公信力。来自网络

我觉得不可以不应该这样，我觉得不应该这样给孩子学习得花钱了，你就该让人家学呀。

被开除是否合理需要看开除的原因。

辽宁的都是一样的，化学必修1和2，还有选修4，是必须要学习的，因为高考中这是必修部分（必答部分），然而如果你是理科生在高考的选答部分有三种选择，分别是选修2的化学与技术选修5的有机化学基础还有一个是物质结构与性质好像是选修3，你可以这样来，分别先学必修1然后2再然后是选修4（必须要学好），这些学完后然后是选修5有机化学基础，基本98%的学校都是按照这个顺序的，其次就是看你们学校的安排了，如果学校实力强学生聪明就可能再开两本选修课也就是选修3物质结构与性质和选修2化学与技术，因为高考中化学在理综中占有100分其中85分必答部分（必修1+必修2+选修4）还有15分的选答部分，选答选答有选择性的，你有3种选择分别是选修2，选修3，和选修5，都是15分，然而你只能选择一个答看你哪本书学的好了，当然了前面已经说了只有好一点的学校可能开其他两本书，因为书学的多复习的时间也就多了，虽然选择性更广泛了但是负担也重了。一般辽宁省的大多学校都以选修5有机化学基础为重点选择对象因为简单，最难的是选修3物质结构基础。另外选修1应该是化学与生活，不用看，没用。选修6化学试验吧我们也没涉及到所以我不太清楚，但是这本书跟高考肯定没关的，具体怎么回事你可以问问你们老师，另外还有什么不明白可以再问我。

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孝义中学2015年高考，二本B类以上达线人数突破1400人。其中一本重点院校达线548人，600分以上35人，有4名同学进入全省前百名，张凌云以667分列35名，陈静以661分列68名，杨澎钢以659分列84名，庞华以658分列97名（数学成绩为满分150分）。

去育贤复读？脑子没进水吧？

勒流中学高三复读生考上重点院校是有一定奖励的

30-40天。根据随州一中官网显示，高二到高三的暑假放30-40天。随州一中是一所由随州市教育局主管的公立全日制普通高级中学，湖北省省级示范高中。

有。截止到2022年6月2日，每一个学校只要有成绩非常优异的人，就会被清北提前录取，遂川中学2022年高三有成绩优异的同学，被清北提前录取了5个，只要好好学习，就一定会被清北录取。

南昌雷式学校高三复读班总体来说，还不错。建议您打电话咨询一下。雷式中学优势1.师资力量强。名师汇集地，众多一线名师负责教学把关，线上高考全国大咖串讲必考知识点，优秀教师全程陪同答疑解惑，专业心理咨询师跟踪辅导，专职班主任细心关爱，做到生生导师制；2.由雷式中学教学管理团队严格管理；3.硬件设施一流。南昌雷式三中是一所公办省级优秀重点中学，是一所历史悠久、底蕴深厚的百年老校，旗下雷式教育已成为南昌家喻户晓的教育品牌。

这个复读升学率高。雷式中学高三复读班本科率较高。因为雷式中学高三复读班注重学生的个性化辅导，针对学生的不同情况制定不同的学习计划，同时还有专业的教师团队和完善的教学设施，能够有效提高学生的学习效果和成绩。根据雷式中学官网的数据显示，该校高三复读班本科率达到了90%以上，说明雷式中学高三复读班的教学质量和学生综合素质都是比较高的。

我觉得遂溪一中更好哦

2023皖南八校高三第三次联考分数线如下：第一中学：2019年：理科605，文科583；2020年：理科610，文科589；2021年：理科611，文科590；第二中学：2019年：理科599，文科572；2020年：理科598，文科573；2021年：理科602，文科579；第四中学：2019年：理科591，文科570；2020年：理科594，文科573；2021年：理科596，文科576；育才中学：2019年：理科578，文科558；2020年：理科581，文科561；2021年：理科582，文科562；董铺中学：2019年：理科573，文科560；2020年：理科575，文科561；2021年：理科577，文科563；宁国中学：2019年：理科552，文科542；2020年：理科546，文科536；2021年：理科549，文科538；宁国实验中学：2019年：理科560，文科548；2020年：理科563，文科551；2021年：理科566，文科554；天长一中：2019年：理科546，文科513；2020年：理科550，文科512；2021年：理科553，文科517。扩展知识：1、介绍皖南八校。皖南八校是指合肥市皖南八所重点中学，也是淮河流域优秀中学联盟成员之一。八所学校分别为：第一中学、第二中学、第四中学、育才中学、董铺中学、宁国中学、宁国实验中学、天长一中。2、2023年皖南八校分数线预测。由于各个学校的招生政策以及考试难度不同，导致分数线的变化难以预测。但是根据历年录取数据和当前教育政策，笔者认为这八所中学的录取分数线会相对稳定，近几年不出大的波动。3、历年分数线情况。回顾历年的录取数据，可以看出各个学校的分数线都有所增长。题目中提到的2023年，以近年的增长趋势为参考，可能保持稳定或者略有上涨。下面是历年各个学校的文理科（一志愿）分数线数据：4、录取分数线影响因素分析。其实，影响录取分数线的因素有很多，其中最为主要的是考生成绩和招生政策。

9月1日。8月29，30，31放3天。然后9月1日开学。

2021年11月8日。根据查询梨树实验中学官网显示，梨树实验中学2021年高三上学期第三次月考的时间为11月8日。梨树实验中学位于吉林省四平市梨树县，地处梨树县城，占地面积11万平方米，建筑面积3.5万平方米，是一所全封闭、寄宿制、现代化的公办高中。

临涣中学：644分

涿州实验中学、物探中心学校第二分校、物探中心学校第一分校、物探中心学校第四分校、涿州市第二中学 、涿州市双语学校 、刁窝中学、清凉寺中学、涿州市东仙坡中学、河北涿州中学(北环路) 、码头镇中学 、百尺竿中学 、陈辉中学、涿州柳河营学校 、潘各庄中学 、涿州市孙庄中学、涿州市高官庄中学 、河北涿州靖雅中学、涿州市第三中学 、涿州职教中心 、涿州市劳动技工学校。

禹城一中，平原一中，临沂好多中呢

想在之前的那篇帖子留言的 后来发现被删了 就留在这儿吧 我一同学跟之前那篇帖子的女主一模一样 她视现男友的所有前任为敌 张口闭口骚货 贱人 丑b 明眼人都能看出来 谁更下作 阴暗 磕碜 心眼小的跟针孔有一拼 因为内心的不够强大和对外表的不自信 时常流露出的负面情绪着实让人厌恶 刚开始的时候作为邻座我还经常安慰她别往心里去 多半误会了之类的话语 可是她真的只是沉浸在自己的世界里啊 任凭朋友再怎么分析她就是听不进 不是报怨遇人不淑就是斥责男友前任是绿茶 拜托 绿茶也不是所有人都能当得了的好么 你有那长相和情商你也去啊 （ps 不是鼓舞大家去当三儿啊 只是把白富美硬说成bitch实在觉得太不公平） 后来我就跟那同学不大来往了 三观太可怕 负能量爆棚的人还是保持距比较好 就让她一直沉浸在自己的yy世界中吧 露珠 你也不要太往心里去了 为这种人真心不值

南方+北方一共是28+16=44人次，其中10人两边都参加，所以要减掉10人次，所以33个人参加了南方+北方一共48人，剩下的就是48-33=15人参加了中央美院

南昌二中高三复读班条件如下。1、高中毕业证书：高中毕业证书是复读学生报名各种考试的必要证明，没有毕业证书是无法报名参加考试的。2、稳定的经济来源：复读阶段要面临的考试费用以及生活费用都需要由复读生自行承担，因此需要具备一定的经济基础。3、熟练的学习方法：高中复读需要有熟练的学习方法，通过有效的学习方法得到高效的成果。

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浙江高三复读学校列表：1、镇海中学--宁波2、义乌中学--金华3、杭州第二中学--杭州4、新昌中学--绍兴5、舟山中学--舟山6、杭州学军中学--杭州7、鄞州中学--宁波8、桐乡高级中学--嘉兴9、温州中学--温州10、上海外国语大学附属宏达高级中学--嘉兴11、稽山中学--绍兴12、绍兴县鲁迅中学--绍兴13、嵊州一中--绍兴14、杭州第四中学--杭州15、杭州高级中学--杭州16、杭州外国语学校--杭州17、东阳中学--金华18、金华第一中学--金华19、兰溪一中--金华20、浦江中学--金华21、武义-中--金华22、浙江师范大学附属中学--金华23、瑞安中学--温州24、温州市第十五中学--温州25、永嘉中学--温州26、岱山中学--舟山27、普陀中学--舟山28、海盐高级中学--嘉兴29、嘉善一中--嘉兴30、嘉兴三中--嘉兴31、元济高级中学--嘉兴32、慈溪中学--宁波33、象山中学--宁波34、余姚中学--宁波35、嵊州二中--绍兴36、诸暨中学--绍兴37、长河高级中学--杭州38、杭州清河中学--杭州39、湖州长兴中学--湖州40、湖州中学--湖州41、景宁畲族自治县第一中学--丽水42、丽水中学--丽水43、衢州二中--衢州44、春晖中学--上虞45、台州第一中学--台州46、温岭中学--台州高三复读的常见问题和相关建议为什么选择高三复读改进学业成绩：复读可以给学生争取更多时间来提高自己的学习成绩，特别是对于希望提升分数以进入理想大学的学生。弥补知识和技能：如果学生在高三没有达到自己的预期成绩或在某些学科上有较大的差距，复读可以给他们机会弥补知识和技能的不足。重新选择专业方向：有些学生在高三意识到自己对之前选择的专业不感兴趣或不适合，复读可以给他们重新选择专业方向的机会。如何做好高三复读制定学习计划：制定详细的学习计划，包括每天的学习时间安排、复习重点和目标，以保证高效的学习进度。找到适合的学习方式：了解自己的学习方式和喜好，并尝试多种学习方法，如整理笔记、参加课外辅导班等。寻求支持和帮助：寻求老师、家长或同学的帮助和建议。他们可以提供学习指导、鼓励和支持。保持积极心态：复读可能会面临一些情绪上的挑战，保持积极的心态，对自己有信心，并相信自己能够取得进步是非常重要的。考虑因素：家庭经济和时间支持：复读需要家庭的经济和时间支持，包括学费、生活费和家长的陪伴与督促，确保能够投入足够的精力来复读。决心和动力：复读是一个需要坚持和付出努力的过程，学生需要有足够的决心和动力去面对挑战和困难。

太白在江油市武都镇。。。离市区比较远。。。教学质量肯定没有一中和江高好。。在江油排第三吧，硬件设施也一般。。。现在江油有个专门高三复读生的学校 叫宏志专修学校 还不错！

记者了解到，该男生1995年12月出生，老家在鳌江镇城北村，为家中独子。其父年近五十，目前以驾驶拖拉机为业，母亲年过四旬，为当地一家幼儿园的阿姨，家庭经济情况较差。事发后男生的父亲病倒，目前在医院救治。男生所在学校平阳县萧振高级中学是一所民办学校，是萧江镇唯一的一所高中，全校师生1800人左右，在当地算一所中等成绩水平的高中。从学生上午5点45分起床到晚上10点就寝，学校采取全封闭式管理，平时学生都住校学习，两周一次回家的双休。该校各个年级段有重点班、普通班、专科班的区分，事件男生所在的班级是高三6班，为普通班。该男生平时的学习成绩并不突出，在班级居中等。该男生虽然在理科班，但是英语、语文成绩较好，喜欢阅读玄幻小说，平时也有写写微小说。对于目前网络上流传的学业压力大导致跳楼，不良读物导致心理扭曲跳楼的猜想目前都无从考证，但这个事件中值得关注的是，虽然在事发前，有老师已经发现该学生的行为异常，但是并没有将男孩带到心理辅导室做心理辅导。据平阳县教育局法规安保科负责人介绍，平阳的每所学校都配备了心理辅导室和心理辅导老师。 2008年4月2日，浙鳌中学一男生跳楼死亡。2009年3月24凌晨5时许，平阳育英体校一17岁少年坠楼身亡。2009年9月13日，平阳万全中学一学生跳楼身亡。2011年5月28日，平阳新鳌中学一学生跳楼身亡。2013年1月27日晚7时许，平阳中学一高二男生跳楼，经抢救无效死亡。2014年3月13日，平阳萧振高中教学楼503，19点11分13秒，一高三男生跳楼身亡。

后来警方介入了调查，然后学校也积极的配合警方的调查，然后相关涉事老师目前已经被停职了。

山西省垣曲中学 季庚斌高考英语学科占整个高考试卷总分的五分之一，而且以客观题为主。得分高低受阅卷者主观影响的程度小，很直接，很客观。如果能够做到夯实基础，扎实训练，提高技能，对于学生高考总分的直接贡献，意义非凡。但现实情况是，很多学生词汇匮乏，语法知识薄弱，阅读能力欠缺，造成英语学习艰难，费时费力，功效甚微。为此高三英语的一轮复习教学必须紧紧依据英语学科思想，紧扣课标、考纲复习。一、高三英语一轮复习课的基本任务本着“低起点、高密度、大容量、快节奏”的复习原则，我们的第一轮复习教学要以抓“双基”为主，完成知识的原始积累，把教材中的语言知识和语法项目进行比较、重组、总结，努力帮助学生梳理知识结构，建立知识网络，掌握基本语法规则，打好扎实的语言基础。同时，还要努力改进学法,激发兴趣,提高能力,并且有计划地指导学生掌握科学的阅读方法，初步形成适合于自己的答题方法与应考模式。二、高三英语教师必须秉承的基本教学理念（一）、根本目的在于培养学生的综合语言运用能力。高三英语教学一轮教学的最主要任务便是进一步培养学生在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等综合素养的整合发展。这其中，语言技能和语言知识是综合语言运用能力基础。情感态度是影响学生学习和发展的重要因素。学习策略是提高学习效率、发展自主学习能力的先决条件。文化意识则是得体运用语言的保障。 (二)、教学的基本原则仍然是“为用而学，在用中学，在学中用，学而能用”。坚持英语学科的工具性特点，努力创设丰富的教学情境，营造使用语言的环境、氛围，鼓励学生大胆实践。（三）、充分相信没有学不好的学生。坚信用信念和精神武装起来的人，能够克服一切困难。只要因材施教，所有学生都能够成功。 三、高三英语一轮复习课的课堂实施 （一）、认真备好每一节课。备好课是上好课的前提。高三英语一轮复习备考一定要做到三个方面的工作： 1、认真分析学情。学生是教学工作的起点和教学目标最终的落点。马克?吐温曾经说过：“如果教学就和告知一样的话，我们所有的人都会懊恼得无法忍受。”刚上高三的同学们主要问题表现在：基础知识落实不够，捕捉信息技巧不佳，组织语言能力不好，英语思维有待提高。解决这些问题，就必须坚持“以人为本”，从学生实际出发，关注学生已有的知识背景与生活体验，编制适合自己学生的教学设计，优化学生的学习方式。 2、认真钻研新课标与考试大纲。明确教材内容在新课标中的地位，了解考纲对于该模块话题、词汇的要求，有效处理教材，整合教学资源。根据考纲的精神，梳理学科主干知识，构建知识网络。 3、认真研做高考真题。高考真题是考纲精神的具体承载者，是考试大纲精神的具体化。只有亲自研做高考真题，才能深刻理解命题思想，把握高三教学的方向。 （二）、认真上好每一节复习课。我们要始终坚信，英语是学生学会的，不是老师教会的。为此，我门的课堂教学一定要坚持任务驱动，给学生充分的自主学习的时间，不断优化学生的学习方式，通过有效的小组合作、展示、探究，来强化知识，落实效果，提升学生的学习能力。1、教材的处理 首先，教师要在研读考纲、研做考题的基础上，初步形成对教材内容在整个教学阶段的地位与作用的认识，并能够就词汇、短语、句型等主要内容梳理出该模块的主干语言知识。同时，还要对精彩的句子、地道的用词等进行鉴赏。其次，教师还要就文章的结构、标题的概括性作用以及阅读理解中所要求的猜词、推断、作者情感态度等教学技能项目设计问题，来引领学生成长。2、授课方式 高三英语复习必须采用新课程标准指导下的任务型驱动课堂。我们要结合对于教材文本的处理，编制出适合班级特点的问题导学案。首先提出本节课的学习目标，然后将教材内容设计成不同的学习任务辅之以启发性、诱导性的学习指导，，按照由易到难、渐次递进的顺序分阶段下达给同学们。任务指令要明确，在规定的时间内完成具体的阅读、思考或识记内容。接下来便是同学们深入文本的真正地自主学习。该阶段务必要保证自主时间充足，学生完全投入。保证教室内安静，秩序井然，以求自主高效。教师可以在教室内来回巡视，对个别学生进行必要的解疑、引导。其次便是小组内的有效合作。英语学习的探究性问题并很多。该阶段主要是通过兵教兵的方式，将具体困难的教学任务交由各学习小组内通过探究、讨论、查阅资料、相互解疑等方式来完成。再其次，要留出一部分时间进行精彩展示。通过口头、书面、扮演等形式，进行成果展示。要有学生对于他人的展示活动进行点评，以便增强学生的语言组织能力、语言表达能力，观点交锋，思维碰撞，增强学生自信心，成就感。 最后，由教师带领学生对于本节课重点内容以及解决该问题所用到的方法、所形成的规律等进行精要的总结、概括。3、 课后反思叶澜教授说：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思却可能成为名师”。可见，勤于反思，善于总结，是促进教师专业成长的最佳捷径之一。课堂教学反思，务求尽快、及时。我们在备课环节中专门设置了教学反思一栏，对于自己在本节课中的教学过程、教学方法、教学重难点的处理、教学目标的达成度等方面及时反思，对于精彩的亮点进行总结；对于感觉遗憾、不足之处进行改进完善甚至重新设计。四、高三英语一轮复习课的课堂资源开发 其实，一轮复习的课堂形式有多种，英语教学资源也无处不在。优秀的英语教师应该密切关注生活，关注学生们所追逐的时尚，利用网络、媒体、影视、广告、歌曲、小说等各种英语教学资源，多途径、多角度开拓课堂内容，将英语学习延伸到学生的生活中，把英语学习当做一种消遣、一种享受而不仅仅是必须背诵、识记的单词，必须训练的面容呆板的阅读、写作。相信，只要开动脑筋，解放思想，高三英语一轮复习课的效果一定能够好起来。

山西省垣曲中学 季庚斌高考英语学科占整个高考试卷总分的五分之一，而且以客观题为主。得分高低受阅卷者主观影响的程度小，很直接，很客观。如果能够做到夯实基础，扎实训练，提高技能，对于学生高考总分的直接贡献，意义非凡。但现实情况是，很多学生词汇匮乏，语法知识薄弱，阅读能力欠缺，造成英语学习艰难，费时费力，功效甚微。为此高三英语的一轮复习教学必须紧紧依据英语学科思想，紧扣课标、考纲展开复习。一、高三英语一轮复习课的基本任务本着“低起点、高密度、大容量、快节奏”的复习原则，我们的第一轮复习教学要以抓“双基”为主，完成知识的原始积累，把教材中的语言知识和语法项目进行比较、重组、总结，努力帮助学生梳理知识结构，建立知识网络，掌握基本语法规则，打好扎实的语言基础。同时，还要努力改进学法,激发兴趣,提高能力,并且有计划地指导学生掌握科学的阅读方法，初步形成适合于自己的答题方法与应考模式。二、高三英语教师必须秉承的基本教学理念（一）、根本目的在于培养学生的综合语言运用能力。高三英语教学一轮教学的最主要任务便是进一步培养学生在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等综合素养的整合发展。这其中，语言技能和语言知识是综合语言运用能力基础。情感态度是影响学生学习和发展的重要因素。学习策略是提高学习效率、发展自主学习能力的先决条件。文化意识则是得体运用语言的保障。 (二)、教学的基本原则仍然是“为用而学，在用中学，在学中用，学而能用”。坚持英语学科的工具性特点，努力创设丰富的教学情境，营造使用语言的环境、氛围，鼓励学生大胆实践。（三）、充分相信没有学不好的学生。坚信用信念和精神武装起来的人，能够克服一切困难。只要因材施教，所有学生都能够成功。 三、高三英语一轮复习课的课堂实施 （一）、认真备好每一节课。备好课是上好课的前提。高三英语一轮复习备考一定要做到三个方面的工作： 1、认真分析学情。学生是教学工作的起点和教学目标最终的落点。马克?吐温曾经说过：“如果教学就和告知一样的话，我们所有的人都会懊恼得无法忍受。”刚上高三的同学们主要问题表现在：基础知识落实不够，捕捉信息技巧不佳，组织语言能力不好，英语思维有待提高。解决这些问题，就必须坚持“以人为本”，从学生实际出发，关注学生已有的知识背景与生活体验，编制适合自己学生的教学设计，优化学生的学习方式。 2、认真钻研新课标与考试大纲。明确教材内容在新课标中的地位，了解考纲对于该模块话题、词汇的要求，有效处理教材，整合教学资源。根据考纲的精神，梳理学科主干知识，构建知识网络。 3、认真研做高考真题。高考真题是考纲精神的具体承载者，是考试大纲精神的具体化。只有亲自研做高考真题，才能深刻理解命题思想，把握高三教学的方向。 （二）、认真上好每一节复习课。我们要始终坚信，英语是学生学会的，不是老师教会的。为此，我门的课堂教学一定要坚持任务驱动，给学生充分的自主学习的时间，不断优化学生的学习方式，通过有效的小组合作、展示、探究，来强化知识，落实效果，提升学生的学习能力。1、教材的处理 首先，教师要在研读考纲、研做考题的基础上，初步形成对教材内容在整个教学阶段的地位与作用的认识，并能够就词汇、短语、句型等主要内容梳理出该模块的主干语言知识。同时，还要对精彩的句子、地道的用词等进行鉴赏。其次，教师还要就文章的结构、标题的概括性作用以及阅读理解中所要求的猜词、推断、作者情感态度等教学技能项目设计问题，来引领学生成长。2、授课方式 高三英语复习必须采用新课程标准指导下的任务型驱动课堂。我们要结合对于教材文本的处理，编制出适合班级特点的问题导学案。首先提出本节课的学习目标，然后将教材内容设计成不同的学习任务辅之以启发性、诱导性的学习指导，，按照由易到难、渐次递进的顺序分阶段下达给同学们。任务指令要明确，在规定的时间内完成具体的阅读、思考或识记内容。接下来便是同学们深入文本的真正地自主学习。该阶段务必要保证自主时间充足，学生完全投入。保证教室内安静，秩序井然，以求自主高效。教师可以在教室内来回巡视，对个别学生进行必要的解疑、引导。其次便是小组内的有效合作。英语学习的探究性问题并很多。该阶段主要是通过兵教兵的方式，将具体困难的教学任务交由各学习小组内通过探究、讨论、查阅资料、相互解疑等方式来完成。再其次，要留出一部分时间进行精彩展示。通过口头、书面、扮演等形式，进行成果展示。要有学生对于他人的展示活动进行点评，以便增强学生的语言组织能力、语言表达能力，观点交锋，思维碰撞，增强学生自信心，成就感。 最后，由教师带领学生对于本节课重点内容以及解决该问题所用到的方法、所形成的规律等进行精要的总结、概括。3、 课后反思叶澜教授说：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思却可能成为名师”。可见，勤于反思，善于总结，是促进教师专业成长的最佳捷径之一。课堂教学反思，务求尽快、及时。我们在备课环节中专门设置了教学反思一栏，对于自己在本节课中的教学过程、教学方法、教学重难点的处理、教学目标的达成度等方面及时反思，对于精彩的亮点进行总结；对于感觉遗憾、不足之处进行改进完善甚至重新设计。四、高三英语一轮复习课的课堂资源开发 其实，一轮复习的课堂形式有多种，英语教学资源也无处不在。优秀的英语教师应该密切关注生活，关注学生们所追逐的时尚，利用网络、媒体、影视、广告、歌曲、小说等各种英语教学资源，多途径、多角度开拓课堂内容，将英语学习延伸到学生的生活中，把英语学习当做一种消遣、一种享受而不仅仅是必须背诵、识记的单词，必须训练的面容呆板的阅读、写作。相信，只要开动脑筋，解放思想，高三英语一轮复习课的效果一定能够好起来。

山西省垣曲中学 季庚斌高考英语学科占整个高考试卷总分的五分之一，而且以客观题为主。得分高低受阅卷者主观影响的程度小，很直接，很客观。如果能够做到夯实基础，扎实训练，提高技能，对于学生高考总分的直接贡献，意义非凡。但现实情况是，很多学生词汇匮乏，语法知识薄弱，阅读能力欠缺，造成英语学习艰难，费时费力，功效甚微。为此高三英语的一轮复习教学必须紧紧依据英语学科思想，紧扣课标、考纲展开复习。一、高三英语一轮复习课的基本任务本着“低起点、高密度、大容量、快节奏”的复习原则，我们的第一轮复习教学要以抓“双基”为主，完成知识的原始积累，把教材中的语言知识和语法项目进行比较、重组、总结，努力帮助学生梳理知识结构，建立知识网络，掌握基本语法规则，打好扎实的语言基础。同时，还要努力改进学法,激发兴趣,提高能力,并且有计划地指导学生掌握科学的阅读方法，初步形成适合于自己的答题方法与应考模式。二、高三英语教师必须秉承的基本教学理念（一）、根本目的在于培养学生的综合语言运用能力。高三英语教学一轮教学的最主要任务便是进一步培养学生在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等综合素养的整合发展。这其中，语言技能和语言知识是综合语言运用能力基础。情感态度是影响学生学习和发展的重要因素。学习策略是提高学习效率、发展自主学习能力的先决条件。文化意识则是得体运用语言的保障。 (二)、教学的基本原则仍然是“为用而学，在用中学，在学中用，学而能用”。坚持英语学科的工具性特点，努力创设丰富的教学情境，营造使用语言的环境、氛围，鼓励学生大胆实践。（三）、充分相信没有学不好的学生。坚信用信念和精神武装起来的人，能够克服一切困难。只要因材施教，所有学生都能够成功。 三、高三英语一轮复习课的课堂实施 （一）、认真备好每一节课。备好课是上好课的前提。高三英语一轮复习备考一定要做到三个方面的工作： 1、认真分析学情。学生是教学工作的起点和教学目标最终的落点。马克?吐温曾经说过：“如果教学就和告知一样的话，我们所有的人都会懊恼得无法忍受。”刚上高三的同学们主要问题表现在：基础知识落实不够，捕捉信息技巧不佳，组织语言能力不好，英语思维有待提高。解决这些问题，就必须坚持“以人为本”，从学生实际出发，关注学生已有的知识背景与生活体验，编制适合自己学生的教学设计，优化学生的学习方式。 2、认真钻研新课标与考试大纲。明确教材内容在新课标中的地位，了解考纲对于该模块话题、词汇的要求，有效处理教材，整合教学资源。根据考纲的精神，梳理学科主干知识，构建知识网络。 3、认真研做高考真题。高考真题是考纲精神的具体承载者，是考试大纲精神的具体化。只有亲自研做高考真题，才能深刻理解命题思想，把握高三教学的方向。 （二）、认真上好每一节复习课。我们要始终坚信，英语是学生学会的，不是老师教会的。为此，我门的课堂教学一定要坚持任务驱动，给学生充分的自主学习的时间，不断优化学生的学习方式，通过有效的小组合作、展示、探究，来强化知识，落实效果，提升学生的学习能力。1、教材的处理 首先，教师要在研读考纲、研做考题的基础上，初步形成对教材内容在整个教学阶段的地位与作用的认识，并能够就词汇、短语、句型等主要内容梳理出该模块的主干语言知识。同时，还要对精彩的句子、地道的用词等进行鉴赏。其次，教师还要就文章的结构、标题的概括性作用以及阅读理解中所要求的猜词、推断、作者情感态度等教学技能项目设计问题，来引领学生成长。2、授课方式 高三英语复习必须采用新课程标准指导下的任务型驱动课堂。我们要结合对于教材文本的处理，编制出适合班级特点的问题导学案。首先提出本节课的学习目标，然后将教材内容设计成不同的学习任务辅之以启发性、诱导性的学习指导，，按照由易到难、渐次递进的顺序分阶段下达给同学们。任务指令要明确，在规定的时间内完成具体的阅读、思考或识记内容。接下来便是同学们深入文本的真正地自主学习。该阶段务必要保证自主时间充足，学生完全投入。保证教室内安静，秩序井然，以求自主高效。教师可以在教室内来回巡视，对个别学生进行必要的解疑、引导。其次便是小组内的有效合作。英语学习的探究性问题并很多。该阶段主要是通过兵教兵的方式，将具体困难的教学任务交由各学习小组内通过探究、讨论、查阅资料、相互解疑等方式来完成。再其次，要留出一部分时间进行精彩展示。通过口头、书面、扮演等形式，进行成果展示。要有学生对于他人的展示活动进行点评，以便增强学生的语言组织能力、语言表达能力，观点交锋，思维碰撞，增强学生自信心，成就感。 最后，由教师带领学生对于本节课重点内容以及解决该问题所用到的方法、所形成的规律等进行精要的总结、概括。3、 课后反思叶澜教授说：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思却可能成为名师”。可见，勤于反思，善于总结，是促进教师专业成长的最佳捷径之一。课堂教学反思，务求尽快、及时。我们在备课环节中专门设置了教学反思一栏，对于自己在本节课中的教学过程、教学方法、教学重难点的处理、教学目标的达成度等方面及时反思，对于精彩的亮点进行总结；对于感觉遗憾、不足之处进行改进完善甚至重新设计。四、高三英语一轮复习课的课堂资源开发 其实，一轮复习的课堂形式有多种，英语教学资源也无处不在。优秀的英语教师应该密切关注生活，关注学生们所追逐的时尚，利用网络、媒体、影视、广告、歌曲、小说等各种英语教学资源，多途径、多角度开拓课堂内容，将英语学习延伸到学生的生活中，把英语学习当做一种消遣、一种享受而不仅仅是必须背诵、识记的单词，必须训练的面容呆板的阅读、写作。相信，只要开动脑筋，解放思想，高三英语一轮复习课的效果一定能够好起来。

10800/学期。还有住宿费1300元。兴农中学创办于1993年8月，取名兴农中学，意为兴旺发达农村教育事业。前身是“贵阳市白云区艳山红乡私立兴农职业学校”，当时仅有36名（后增至44名）初三补习生。br>1997年经市教委批准，更名为“贵阳市兴农中学”；1998年经市教委同意，定名为“贵阳市白云兴农中学”。br>在省市区党委、政府及其教育行政部门的关心帮助和以贵阳银行为代表的金融机构的贷款支持下，学校有了长足的发展。

中国的教育体系划分为初、中、高三个阶段，每个阶段都有其独特的教育目标和内容。本文将为您详细介绍中国教育体系的各个阶段。U0001f476初等教育阶段初等教育阶段是为孩子们打下坚实基础的阶段。普通小学招收6-7周岁的儿童，实行普及初等义务教育，让孩子们在5-6年的学习中，得到全面的发展。成人初等学校则主要教授语文和算术两科，帮助成年人提高基础文化知识。此外，还有扫盲识字班，专门针对文盲和半文盲，通过学习常用字，帮助他们逐渐摆脱文盲状态。U0001f466中等教育阶段中等教育阶段注重培养学生的综合素质。普通中学分为初级和高级两个阶段，修业年限为5-6年。初级中学阶段为3年，而高级中学阶段则为2-3年。农业中学则主要招收初中毕业生，为他们提供2-3年的农业知识和技能培训，培养农业领域的人才。U0001f393高等教育阶段高等教育阶段是为学生提供更高层次的学习和培养专业人才的阶段。高等教育分为本科和研究生两个阶段，修业年限为4-7年。本科阶段主要培养学生的专业知识和实践能力，研究生阶段则主要培养学生的研究能力和创新能力。

高一、高二晚自习自愿上（实际上是让家长填写“同意”或“不同意”的晚自习申请，我个人认为这实质是“不是民主的民主”），高一高二晚自习上到晚上9点，高三全体都上到9点后可选择自行离开或继续上到晚上十点。早上7点预备，各班一般要求6点50到校，中午11点50放学，下午两点上课，下午5点50放学，6点20选择上晚自习的学生上晚自习。周六高一高二学生自愿到学校上自习（同样是“不是民主的民主”）高三周六全天、周天上午上课（上课内容不详） 高一高二实质大部分人都选择了到校上自习，因为他们有盲目的从众心理，认为在家就学不好;还有一部分则是家长在申请单上填了同意上自习而被迫来学校上课的。

这位同学，现在所有的学校都可以复读的。我之前也是因为成绩不好，然后努力复读考上了理想的大学。不少同学为了能考上好成绩，非常努力的学，晚上熬夜做题，早上起床背诵单词，可是成绩还是提不上去，总是背了忘，忘了背，脑子非常不好。想要提高成绩，最好不要娱乐活动太多了，把所有的时间都放在读书上。提高成绩的途径大致有以下3个方面：1合理用脑：所谓合理，要交替读书不同的课程，如文理交叉，有利于记忆能力的增强与开发。多看书，培养自己的阅读兴趣，从读书中体会到乐趣。2战胜自我：面对竞争的压力，面对多变的情绪，只有“战胜自我”，才能海阔天空。每天有个好心情，做事干净利落，读书积极投入，效率自然高。3计划：要有计划的掌握基础知识，每一门学科的知识点都是有特点的，把一个个知识点扎实掌握。不要离开课本，要以课本为基础的。睡觉前，要把白天新学的知识回忆一遍。读高一的时候，我注意力时常很不好，上课记不住，致使我的各科成绩都很差。接着在百度上搜寻到了能增强智力的“尼古拉特斯拉大脑课程”，听完后，才开始改善了我这种不好状况。读书不再犯困，各科成绩都取得了很大的进步。相信这些体会应该对你有帮助，我想你也可以实现目标的，继续努力吧！

苏州儿童文学作家柯兰被《儿童文学》杂志评选为2006 年度十大“魅力诗人”之一。 作家柯兰多年来勤奋耕耘，写作了数以万计的诗歌、儿歌和童谣，部分作品被翻译介绍到海外，并多次在国家级大赛中获奖，获奖作品入选国家年度最佳诗歌、歌词选等出版。柯兰此次获奖的“魅力诗歌”为《春天的信箱》。

1、选择复读学校的方法如下1选择合法办学机构要检查学校是否具有教委颁发的社会力量办学许可证，是否了教委的每年正规年检无许可证或未年检的学校均为不合法办学2具备规范的办学条件，这一点重在是否具有规范的；高三复读学校有泰来高复学校等传统的高考复习下，学生白天安排上课，晚上完成练习大部分同学觉得白天讲的内容太多，晚上自习课根本吸收不了白天的内容，而且很多忘记了，觉得很累，进步也不明显泰来高复学校推出独特的教学方；高三高考复读的学校有泰来高复学校泰来高复学校的教学措施是重视对学生进行学法指导，开小灶，设加强班该校很重视对学生进行学法指导很多学生虽然已很认真，还是进步不大，主要原因是读书的门道还没找到针对这种情况；石家庄高中复读以下几个学校比较好一石家庄市第一中学石家庄市第一中学简称石家庄一中，学校前身是1947年石门市建立的第一所中学“石门联中”，即石家庄市第一中学的前身，1948年3月，石门联中更名为“市立中学”。2、高考复读是学生考上理想大学的一种补救途径，高考失利的同学可以通过复读寻求更好的出路那么2021年高三复读哪个学校最好呢，下面小编为大家详细介绍一下，供大家参考1高三复读学校哪个最好 第一名安徽省毛坦厂中学 该校；高三复读学校建议选择泰来高复学校泰来教育是一家以高考复读为主要办学方向的大型民办教育机构泰来成立二十年以来从未做过其他培训，只做复读学校的管理及教学全部围绕着复读生开展，教学针对性强，有一系列针对复读教学的；高三复读学校选择的方法 选择复读学校的时候，最重要的就是复读学校有没有办学许可证，这是最重要的，如果有，你在考虑其它的比如说是老师是怎样讲课的，讲课的方式是不是自己能够接受的，这个学校的老师又几个是有经验的；部分没有办学许可证的小机构可能会聘请在校生或者机构内只有刚毕业的老师，这也指向机构除了办学许可证之外最为重要的一个问题师资高考这种考试最好还是找经验丰富的老师带一带复读一年的时间成本和经济成本都不算小；第二名河北省衡水中学 简称衡水中学或衡中，始建于1951年，位于河北省衡水市，是衡水市人民政府直属的三所重点高中之一2022年高考，衡水中学学霸班倒数第一总分631分2017年高考，理科700分以上11人，600分以上2003人；2寿光圣都中学山东省寿光市圣都中学，坐落于当代圣城菜都山东省寿光市文庙街，在寿光一中老校寿光师范寿光教师进修学校的基础上改建而成，是2008年8月经山东省教育厅批准成立的全日制复读学校；建校以来，学校以“兼容东西方教育文明培育全球型未来精英”为办学宗旨，以“适应变化的未来创造美好的世界”为核心价值观，培养出大批优秀学子4惠州市广通复读学校 惠州市广通复读学校坚持“以人为本质量兴校特色兴；2太原市迎泽区志成补习学校 太原市迎泽区志成补习学校是1988年经原南城区教育局批准成立的一所全日制中高考补习学校，是由太原五中资质深厚富有经验的教学巨擘和各年级组长联合创建建校30年来，志成补习学校依托名校。3、武汉高三复读学校有1武汉枫叶高中学校复读班武汉枫叶学校高中部借助名校师资和有效资源，所有课程教师和管理者均持有国家教师资质认证，拥有多年高考备考经验的黄冈地区重点高级教师注重实战能力提升，封闭式管理，突出英语；北京拥有合法资质的高考复读学校有龙门育才北京龙门育才学校成立于2007年，是教委批准成立的一所高考全封闭寄宿制复读学校学校位于北京大学昌平校区内，置身北大，远离都市喧嚣，独享人文静谧，是不可多得的学习胜地并且聘请；1郑州外国语学校郑州外国语学校于1983年正式创立，是国家教育部确定的全国十六所具有保送生资格的外国语学校之一2郑州市第一中学郑州市第一中学硬件设施完善，师资力量也是颇为强大的，众多特级教师与高级教师汇聚于；2南京鹏举中高考复读学校南京鹏举高考复读学校创办于2012年1月，是南京文化产业项目中闪亮的一环2012年鹏举高复推动“名校名师人才引进计划”先后吸引了多位南通地区优秀老师其中特级教师一名，高级教师九名，全国优秀。

你好 你可以去qq查找里查一下嘛 问问你们班的学生也可以啊 顺便说下 我是10班的

一个月。根据查询爱问教育网显示，到了高三，因为考试比较多，复习时间比较紧，基本上一个月才回一次。

2022年衡阳市新民中学高三毕业生有1088名。根据查询相关资料信息，新民中学始建于1921年，1958年改名为衡阳县第六中学，2020年11月16日移交至衡阳国家高新区管理，2022年的高三毕业生共有一千零八十八人。

参与学校：宝丰一高、华中师范大学附属息县高级中学、临颍一高老校区、灵宝一高分校、平顶山一中新区学校、商丘市一高、永城高中、永城小龙人、安康中学、宝丰二高、长葛二高、滁州儒林外国语学校、封丘高中、封丘一中新校区、富顺县永年中学、赣南师范大学附属中学、国师高考南三环校区、国师高考文化路校区、开封市祥符高级中学、兰考二高、兰考三高、兰考县创新高级中学、鲁山二高、南昌大学附属中学、南昌雷式中学、南召一高、平顶山四中、杞县阳光高中、三门峡卢氏一高、商丘市二中、商丘市四高、商丘中学、睢县回高、通许县第一高级中学、通许县丽星高级中学、卫辉市高级中学、舞钢一高、舞钢中华高中、襄城县综合高中、新野一高、叶县二高。联考（Civilserviceexam）多数时间用来指代我国公务员招录制度中的一类考试：公务员联考（Civilserviceexam；Officialjointentrance）。公务员联考是两个或两个以上的省（直辖市、自治区）共同举行的、统一考试时间、统一由国家公务员主管部门命题的公务员“联合考试”。其它时候，联考也有可能泛指两所或两所以上的学校共同开展的联合考试，如“期末联考”、“名校联考”等，艺术生招录考试一般也称之为“联考”。安徽，简称“皖”，省名取当时安庆、徽州两府首字合成，是中华人民共和国省级行政区。省会合肥。位于中国华东长江三角洲地区，介于东经114°54′—119°37′，北纬29°41′—34°38′之间，东连江苏，西接河南、湖北，东南接浙江，南邻江西，北靠山东，总面积14.01万平方千米。截至2021年末，安徽省常住人口6139万人。

周口状元桥高三学校教的好。周口状元桥是当地重点培养学校，教学模式更具系统化，教学设施完善吗，师资力量雄厚，高三的教学力量也是全校做好的模式以及教师来进行教学。西华县状元桥中学是在原状元桥高三学校的基础之上发展而来，2020年8月经周口市教体局批准的全日制寄宿制民办中学。

忻州一中吧1.说实话，云东中学听都没听过。忻州一中实行的是平行班，全班前十也许就在年级200名左右。这样说，忻州一中应届实力强，我是学理科的，理科班每个班考不上的平均在10人以下。忻一中，优生也比较多，每个班都是达一本线的人数要比二本多。我们班62人，考了52人，36个一本，只有16个走二本的。2.忻州一中连续2年达线率达80%以上，要是学理，几乎都能考上。以下是忻州一中战绩：2011年： ★：2011年高考创学校达线数最高纪录。参考人数共计1685人，二本B类以上达线人数为1423人，比2010年增加430人；★：2011年高考创学校达线率最高纪录。二本B类以上达线率为85%，比2010年提高13.42个百分点；★：2011年高考创学校班级平均达线人数最高纪录，班平均达线数为51人，比2011年班级班均达线数高13人；★：2011年高考创学校一本达线人数最高纪录，一本达线数为805人，比2010年增加278人；★：2011年高考创学校一本达线率最高纪录，一本达线数占总达线人数的57%，比2010年高4.11个百分点；★：2011年高考创学校600分以上人数最高纪录。文史、理工类600分以上人数共计299人;★:另外还有28位同学达艺、体类一本线，按各类考生计：参考人数1723人，达线数1451人，达线率达84.21%，达重点线数833人;全校达清华北大线共有9人。2012年：一、忻州一中达线情况：①参考人数共计1685人，二本B类以上达线人数为1406人;②校达线率为83.44%； ③班平均数为50.21人；④600分以上人数123人。　　1、创一本达线人数新纪录：一本线达线数为871人，比2011年增加66人。　　2、创一本达线率新纪录：一本达线率为61.95%，比2011年提高5.38个百分点；