复数

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一. 词汇 ⑴ 单词 1. 介词：in, on, under, behind, near, at, of 1). in表示"在……中"， "在……内"。例如： in our class 在我们班上 in my bag 在我的书包里 in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里 2). on 表示"在……上"。例如： on the wall 在墙上 on the desk 在桌子上 on the blackboard 在黑板上 3). under表示"在……下"。例如： under the tree 在树下 under the chair 在椅子下 under the bed 在床下 4). behind表示"在……后面"。例如： behind the door 在门后 behind the tree 在树后 5). near表示"在……附近"。例如： near the teacher"s desk 在讲桌附近 near the bed 在床附近 6). at表示"在……处"。例如： at school 在学校 at home 在家 at the door 在门口 7). of 表示"……的"。例如： a picture of our classroom 我们教室的一幅画 a map of China 一张中国地图 2. 冠词 a / an / the: 冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即a和an。a用在以辅音音素开头的词前，如a book; an用在以元音音素开头的字母前，如an apple. a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。 This is a cat. 这是一只猫。 It"s an English book. 这是一本英语书。 His father is a worker. 他的爸爸是个工人。 the既可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。 Who"s the boy in the hat? 戴帽子的男孩是谁呀？ ------ What can you see in the classroom? ------ I can see a bag. ------ Where"s the bag? ------ It"s on the desk. ------- 你能在教室里看到什么呀？ ------ 我能看见一个书包。 ------ 书包在哪呀？ ------ 在桌子上。 3.some和any ①在肯定句中用some.例如： There are some books on the desk.桌子上有一些书。 Lucy has some good books露西有一些好书。 ②在疑问句和否定句中用any。例如： Is there any ink in your pen?你的钢笔里有墨水吗？ Do you have any brothers and sisters?你有兄弟姐妹吗？ There isn"t any water in the glass.杯子里没有水。 ⑵记住它们的特殊用法。 ①some亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中，这一点我们不久就会学到。例如： Would you like to have some apples?你想吃苹果吗？ ②any也可用于肯定句中，表示"任何的"。例如： Any one of us can do this.我们当中任何一个都能做这个。 some 和any的用法是经常出现的考点，希望大家能准确地掌握它们的用法。 4.family family看作为一个整体时，意思是"家庭"，后面的谓语动词be用单数形式 is ；如把family看作为家庭成员时，应理解为复数，后面的谓语动词be应用are。 My family is a big family. 我的家庭是个大家庭。 My family are all at home now. 我的家人现在都在家。 Family强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。home指个人出生、被抚养长大的环境和居住地点。 house指"家"、"房屋"，侧重居住的建筑本身。 His family are all workers. 他的家人都是工人。 My home is in Beijing. 我的家在北京。 He isn"t at home now. 他现在不在家。 It"s a picture of my family. 这是一张我全家的照片。 5. little的用法 a little dog 一只小狗，a little boy 一个小男孩。little常用来修饰有生命的名词。 *但little还可表示否定意义，意为"少的"，加不可数名词。 There is little time. 几乎没时间了。 There is little water in the cup. 杯中水很少。 ⑵ 词组 on the desk 在桌子上 behind the chair 在椅子后 under the chair 在椅子下面 in her pencil-box 在她的铅笔盒中 near the door 在门附近 a picture of a classroom 一个教室的图片 look at the picture 看这张图片 the teacher"s desk 讲桌 a map of China 一张中国地图 family tree 家谱 have a seat 坐下，就坐 this way 这边走 二. 日常用语 1. Come and meet my family. 2. Go and see. I think it"s Li Lei. 3. Glad to meet you. 4. What can you see in the picture? I can see a clock / some books. 5. Can you see an orange? Yes, I can. / No, I can"t. 6. Where"s Shenzhen? It"s near Hong Kong. 7. Let me see.（口语）让我想想看。 see 在这是"明白、懂了"，不可译作"看见"。例如： 8. Please have a seat. seat表示"座位"，是个名词。have a seat表示"就坐"，也可以说take a seat, 和sit down的意思相同。 三. 语法 1. 名词所有格 名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，意为"……的"。一般有以下几种形式： （1）. 一般情况下在词尾加""s"。例如： Kate"s father Kate的爸爸 my mother"s friend 我妈妈的朋友 （2）. 如果复数名词以s结尾，只加"""。例如： Teachers" Day 教师节 The boys" game 男孩们的游戏 （3）. 如果复数名词不以s结尾，仍加""s"。例如： Children"s Day 儿童节 Women"s Day 妇女节 （4）. 表示两个或几个共有时，所有格应加在后一个名词上。例如： Lucy and Lily"s room Lucy 和Lily的房间 Kate and Jim"s father Kate 和Jim的爸爸 动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加""s"，而常常用介词of的短语来表示。 a map of China 一幅中国地图 the name of her cat 她的猫的名字 a picture of my family 我的家庭的一张照片 the door of the bedroom 卧室的门 2. 祈使句 祈使句主要用来表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。祈使句一般不用主语，读时用降调。为使语气委婉、礼貌，常在句首或句尾加please 。在句尾时，please前多用逗号。 （1）. 祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。 Go and see. 去看看。 Come in, please. 请进。 （2）. 祈使句的否定形式常用don"t于句首。 Don"t look at your books. 不要看书。 Don"t play on the road. 不要在马路上玩。 3. There be 的句子结构 There be是一个"存在"句型，表示"有"的意思， 肯定句的形式为：There be + 名词（单数或复数）+地点状语或时间状语。 be动词单复数的确定，看be后边第一个名词，当所接主语为单数或不可数名词时，be动词形式为is；当所接主语为复数名词时，be动词为are；当be动词后接两个以上主语时，be动词与最临近主语保持数上的一致。意思为"某地有某人或某物"。如： There is an eraser and two pens on the desk. 桌子上有一块橡皮和两支钢笔。 There are two pens and an eraser on the desk. 桌上有两支钢笔和一块橡皮。 （1）there be的否定句，即在be的后面加上not。 否定形式为：There be + not + (any) + 名词+地点状语。 There is not any cat in the room. 房间里没猫。 There aren"t any books on the desk. 桌子上没书。 （2）there be句型的疑问句就是将be提到句首：Be there + (any) +名词+地点状语？肯定回答：Yes, there is / are. 否定回答：No, there isn"t / aren"t. ---Is there a dog in the picture? 画上有一只狗吗？ ---Yes, there is. 有。 ---Are there any boats in the river? 河里有船吗？ ---No, there aren"t. 没有。 （3）特殊疑问句：How many . . . are there (+地点状语)？"某地有多少人或物？"回答用There be . . . There"s one. / There are two / three / some . . . 有时直接就用数字来回答。One. / Two . . . ---How many students are there in the classroom? 教室里有多少学生？ ---There"s only one. / There are nine. 只有一个。/有九个。 （4）如果名词是不可数名词，用：How much + 不可数名词 + is there + 地点状语？ How much water is there in the cup? 杯中有多少水？ How much food is there in the bowl? 碗里有多少食物？Chapter 1：1.说愿望：I would like to be a doctor in the future.I want to be a doctor when I grow up.My dream is to be a doctor.2.问工作：What do they do?What do they work as?What are they?What"s their job?3.对某物感兴趣：be keen on(sth/doing sth)be interested inenjoy doing sth4.问身高、体重、年龄及其答语：How tall are you?=What"s your height?-I am 135cm tall.=I am 135cm in height.How heavy are you?=What" your weight?-I am 30kg.=I am 30kg in weight.Chapter 2:1.one of the + 最高级 + 名词复数among=one of2.be at school与be in the school 的区别3.on the way4.频率副词5.return=go back/give back6.continue doing sth=go on doing sthChapter 3:1.what to do with=how to deal with2.happen=take place3.wait for sbwait to do sthwait for sb to do sth注：有宾语有the，无宾语无the4.woman man在修饰另一名词时，若为复数，则这个词也要变复数，其他名词不变5.see sb do sth与see sb doing sth的区别6.argue with sb about sthChapter 4:1.祈使句2.consist of3.加减乘除四则运算的用法Chapter 5:1.towards的用法2.bring sth to sw 由远到近take sth to sw由近到远3.from-escape from/appear from4.将来时will和be going to的用法及区别5.不定代词Chapter 6:1.fall asleep2.use sth to do sth=do sth with sth3.otherwise=or=if not4.问发生了什么事What"s wrong with you?What"s the matter wirh you?What"s the trouble with you?What happened?5.介词（1）in the front of与in front的区别有the有范围，无the无范围（2）between A and Bamong A,B and C仅供参考，其余请复习书上语法部分。 1.a little后跟不可数名词 a few后跟可数名词复数2.angry生气的be angry with sb.生某人的气3.too much...太多的... +不可数名词 too many...太多的...+可数名词复数 much too...太...+adj.[or]adv. 英语 我们老师说最重要的是单词关，祝你考个好成绩一、快读查疑。首先浏览课本，遇到较为生疏的、已被遗忘的词语，集中抄在一个本上，以便随时复习，重点记忆。 二、以点带面。以一个单词或语言点为中心，向四周辐射，找出与之相关的词语和用法。比如，学习一个名词，应知道它是可数的还是不可数的；如果是可数名词，其复数形式怎样变化；是不可数名词，又应怎样使用；它有没有动词形式或形容词形式。再如一个动词，其第三人称单数形式、现在分词形式是怎样变化的？应如何使用？有没有固定用法？运用这个方法，可以得到举一反三、事半功倍的良好效果。 三、归纳比较。将同类的知识点归纳在一起，比较其相同点和不同点。比如，表示“带、拿”的几个词：take, bring, get, carry, 应如何区别运用？in, on, at怎样表达不同的时间？一定要掌握它们的细微差别，并能熟练运用。 如何做好初中英语期末复习.祝贺、同意与不同意、借东西、打电话等交际用语均为要复习的重点内容。 D. 以点带面，讲究方法 以点带面是指在复习过程中充分调动自己的联想力，把一些相关或不相关的知识联系起来。这种复习方法通常可以把单词作为中心，从其读音、词义、搭配、用法等方面进行多方位地发散思维。例如，复习 dead 这个单词，可以这样进行联想： 1. 从 dead 里的 ea 读 [e] ，可联想到 bread， head， ready， already， instead， sweater 等词； 2. 从 dead 的形容词词性可联想到其动词 die 和名词 death . 讲究方法是指在复习过程中注重运用科学的复习方法，避免机械重复地死记硬背。实践证明，这样的复习方法效果比较显著： 1. 比较法。如把表示“花费”的 take， spend， pay， cost 这四个词语放在一起比较便知，它们各自的习惯搭配句型是有区别的： 1） It takes somebody some time to do something. 2） Somebody spends some money or time on/ in （doing） something . 3） Somebody pays some money for something. 4） Something costs some money. 2. 归纳法。如，把“ V. + up ”短语归纳在一起记忆，有 look up （查寻）， dress up （乔装打扮）， hurry up （赶快）， wake up （醒来）， get up （起床）， put up （举起）， stand up （起立）， turn up （调高音量）等。 There is a big _______ (swim) pool in our school.She lives on the ______ (nine) floor of the block.This blue bike is Mike"s and the red one is ______ (she)Mr. Smith teaches ______ (we) English.We must be careful when we walk ______ (cross) the road.Helen is a friend of ______ (I)They can run and jump. They are much ______ (health)On _______ (wind) days, we"d better stay at home.Look! They are playing the game _______ (happy)It"s important to read the typhoon ______ (safe) precaution.Tom will come back on the _______ (twelve) of next month.I don"t like _______ (freeze) food.Yang Liwei landed on the earth ________ at last. (safe)_______, a strange man rushed into his office. (sudden)Did you see a ________ (die) dog under the tree?We should eat _______ (little) meat than before.In winter, we wear ________ (wool) scarves.We use wood to make _______ (wood) rulers.If you check your test papers _______ (care), you will find some mistakes.I wish you ________ (happy) and health for ever.Have you got Ham"s ________ (invite)?We often go _________ (boat) on the lake.Lucy draws _______ (well) than Lily.Many homeless animals are in _______ (dangerous)The doctor has saved many ______ (life).Two _____ (rob) were caught yesterday.Let"s have a _________(discuss).She got a lot of presents on her _______ (twenty) birthday.Were you born in _______ (British)It"s ______ (near) eight o"clock. Let"s begin our work.Could you tell me his ________ (hundred) and eighty students in our school.My father is a _______ (bake)This sign tells us _______ (direct)I don"t like ______ (noisy)It has snowed ______ since I came here.(two)The English evening made the children ______. (excite)My sister is a _______. (secret)His job is to sell vegetable and street, he is a vegetable and fruit _____ (sell0Every morning, Simon sees the street _______ (sweep) doing their jobs.The ______ (motorcycle) was hurt in the accident.The architect draws a lot of _______. (build)What"s your _______ (nation)? We are______ (India)We are going to visit the ______ (forbid) City tomorrow.

统统单数each of us has an ipodone of us has an ipodnone of us has an ipodno one has an ipod...为什么都是ipod

单数.everyoneofus意思是我们当中的每一个人,主要是指"每一个人"

应该把这个看成是一个整体，意义上是复数，形式上是单数。后面用动词用单数形式的。例：Every one of us goes to the same factory. 我们每个人（意为“大家”）都去了同一个工厂。

应该把这个看成是一个整体，意义上是复数，形式上是单数。后面用动词用单数形式的。例：Every one of us goes to the same factory.我们每个人（意为“大家”）都去了同一个工厂。 双语例句 1、They can"t destroy truth without destroying each and every one of us. 除非他们将我们赶尽杀绝，否则真理不灭。 2、May God protect each and every one of us. 愿上帝保佑我们大家和每一个人。 3、Every one of us is a student. 我们中的每个人都是学生。 4、Every one of us wishes this war were over and won. 我们每一个人都希望这场战争能够结束并取得胜利。 5、There are too many things for every one of us to learn in life. 我们每个人一生中有太多的东西要学。 6、And this, is something that each and every one of us possess and can share. 而且，这些点滴也正是我们大家所拥有并可以分享给彼此的。 7、May God protect each and every one of us, may He guide me in the days to come. 愿上帝保信我们大家和每一个人，愿上帝在未来的日子里指引我。 8、To keep healthy, every one of us should work and rest. 为了保持健康，我们每个人都应劳逸结合。 9、Every one of us must study hard. 我们中每位都必须努力学习。 10、When we say that man chooses himself, we do mean that every one of us must choose himself. 当我们说一个人选择他自己的时候，我们的意思是指每一个人必须选择他自己。

british复数british单复数同形，英语没有指英国人的通用单数名词，一般用形容词British。例如：TheBritishhaveaveryoddsenseofhumour.英国人的幽默感很奇特。British相关短语TheBritish英国人BritishWhite英国白火鸡BritishColumbia不列颠哥伦比亚britishparliamentphr.英国议会Britishbarilla【化】海草灰Britishprotectorate【法】英国保护的领地BritishStandards【化】英国标准BritishIslesn.不列颠群岛BritishLion不列颠之狮英国人British例句1、InJune1942,theBritish8thArmywasinfullretreat.1942年6月,英国第八军全面撤退.2、ThesmallBritishcrowdroaredthemselveshoarse,wavingtheirUnionJacks.一小群英国人挥舞着国旗，吼得嗓子都沙哑了。3、JohnMajorhasreachedthepinnacleofBritishpolitics.约翰·梅杰已攀上了英国政界的顶峰。4、MrOlaecheahasBritishresidencybyvirtueofhismarriage.奥拉伊奇先生通过结婚而取得在英国的永久居留权。5、ThefirstBritishattempttocolonizeIrelandwasinthetwelfthcentury.英国最早尝试在爱尔兰开拓殖民地是在12世纪。各国人英语变复数口诀英语各国人的复数变化分三种情况：1、瑞士人、中国人、日本人单数、复数形式相同aJapanese1个日本人twoJapanese2个日本人aChinese1个中国人twoChinese2个中国人aSwiss?1个瑞士人tenSwiss10个瑞士人2、荷兰人、英国人、法国人变词尾的man为menanEnglishman1个英国人someEnglishmen一些英国人aFrenchman1个法国人twoFrenchmen2个法国人aDutchman1个荷兰人fourDutchmen4个荷兰人3、其它各国人词尾加saGerman?1个德国人fiveGermans5个德国人aRussian1个俄国人tenRussians10个俄国人anAmerican1个美国人threeAmericans3个美国人扩展资料：英语各国人的复数形式变化规律，可以用下面口诀。中日不变英法变，其余s加后面。“某国人”的复数有三种类型：Chinese,Japanese,Swiss三国人单数复数同形，不需加s；Englishman,Frenchman,Dutchman复数要把man变为men；其他各国人以_an,-ian收尾的均直接加s。如：Americans,Australians,Indians等。british英国人的复数British是集合名词，没有复数。1、读音：英[?br?t??]??美[?br?t??]2、释义：英国人。3、语法：联合王国的人。4、相关短语：BritishIsles不列颠群岛。同根词组：britishempire1、读音：英[?br?t???empa??]??美[?br?t???empa??r]2、释义：大英帝国。3、语法：14世纪初期进入英语，直接源自古法语的empire，意为统治；最初源自拉丁语的imperium，意为统治，指挥。4、用法例句：The?British?Empire?flourished?in?the?19th?century.5、白话译文：英帝国在19世纪曾昌盛一时。British可以加s吗Chinese和Japanese既是形容词，也是名词，名词可指人，单复数保持不变。British只是形容词，不能指人，不能变复数。但是theBritish可以指英国人，本身就是复数含义，但结构特殊，即the+形容词=集合名词。举例therich富人，thepoor穷人。英语的复数形式有两种：规则变化和不规则变化.一、规则变化有如下两种情况：1、直接在词尾加s；2、在词尾加es,具体包括：ch,sh,s,x结尾的单词；以“辅音字母+o”结尾的单词；以“辅音字母+y”结尾的将y变成i后再加es；词以f,fe结尾的先将f,fe变成v后再加es；二、不规则变化有如下两种情况：1、单复数同形的,如deer,sheep,Chinese,means等等；2、特殊变化,如man-men,child-children,foot-feet,ox-oxen,mouse-mice等等.

uff1aclassu2192classes, boxu2192boxes, herou2192heroes, dishu2192dishes, benchu2192benches.

british单复数同形。复数也是british。英语没有指英国人的通用单数名词，一般用形容词British。例如：The British have a very odd sense of humour.英国人的幽默感很奇特。重点词汇：british英［＇bru026atu026au0283］释义：adj.英国的；英国人的；大不列颠的n.英国人短语：British Airways英国航空；英国航空公司；航空公司；英航扩展资料：近义词：english英［＇u026au014bɡlu026au0283］释义：adj.英文的；英国的；英国人的n.英语；英文；英国人；英格兰人vt.把…译成英语短语：Johnny English憨豆特工；憨豆特派员；特务戆J

brothers。根据牛津词典查询：brother的复数形式是brothers。brother是英语单词，主要有两种含义。兄弟，指男性亲兄弟之间的关系，也可指习惯上称呼亲近朋友或兄弟般的人。2、教友：在基督教中，brother可以指修会者或有相同宗教信仰的男性教友。

问候总很多的 所以要用复数 嘿嘿

store属于可数名词，store的复数形式是stores。 store这个英语单词的名词含义是商店，储备，贮藏，仓库，store表示及物动词时，它的意思是贮藏，储存。 扩展资料 　　store的.过去式形式是stored，过去分词形式是stored，现在分词形式是storing，第三人称单数形式是stores。 　　store同近义词 　　shop，store，department这三个单词都有“商店”的意思，它们之间的区别是： 　　1、shop：这个单词指的是规模较小，出售同一类商品的店铺。 　　2、store：在美国指的是出售同一类商品的小型商店，而在英国整个单词用复数形式表示百货商店。 　　3、department：在美式英语中表示“商店”的意思，通常写为department store。

您好，您是不是想问brother的复数形式是什么？Brother的复数形式是brothers。Brother是一个英语名词，它的复数形式需要加上-s。在英语中，一般情况下，复数名词加上-s，例如：book（单数）变成books（复数），tree变为trees等等。而在brother的复数形式中，同样需要加上-s，即brothers。

你是不是打错了disappointment英 [u02ccdu026asu0259u02c8pu0254u026antmu0259nt] 美 [u02ccdu026asu0259u02c8pu0254u026antmu0259nt] n.失望，扫兴; 令人失望的行为（人）网络失望; 失意; 扫兴复数： disappointments 形近词： reappointmentdisappointmentsn.失望( disappointment的名词复数 ); 使人失望的人（或事物）; 令人扫兴的人（或事物）; 令某人失望的是

单数：leaf复数：leaves

rely是动词没有复数，有第三人称单数形式：relies

如果备注有很多条，用复数，如果单条，用单数。。。

这个remark 在这大概是表达 注释的意思，This second edition demands a few words both of acknowledgement (鸣谢) and miscellaneous remark (注解，注释).还有，我感觉在学校学的那些语法都太死板了，如果按照考试标准评判，爱丽丝_莫罗的小说，都是语法错误

remarks两种意思：1.remark评论的复数形式；2.摘要，备注。1.多条评论就用remarks，它是remark的复数形式，谓语用复数的如are或者were。2.摘要、备注没有单复数之分，它就跟“水”一样属于不可数名词，无论多少都叫“remarks”，谓语用单数如is或者was。

能够加s的英文单词都是可数名词加s是复数不加s是单数出现some,any,many,alotof,lotsof等等表示一些、许多的词后面的可数名词都要加s出现oneof后面的可数名词也要加sremarks两种意思:1.remark评论的复数形式;2.摘要备注，1.多条评论就用remarks,它是remark的复数形式谓语用复数的如are或者were.2.摘要、备注没有单复数之分,它跟"水"一样属于可数名词，无论多少都叫"remarks"谓语用单数如is或者was。

http://baike.baidu.com/view/141.htm看看这个吧，比较全，也很清晰。

biu biu biu 就是复数了

one more = another more 又一个 再一个 加名词单数

单数。nobody的中文翻译包括：无人，没有人；无足轻重的人，小人物或不重要的人物；无名小卒和不重要之人等意思。例句：Nobody seems to notice.似乎没有人注意。nobody的复数形式是nobodies。 “nobody”单词介绍 1、读音：英 [u02c8nu0259u028abu0259di]、美 [u02c8nou028abu0259di] 2、表达意思：无人，没有人；谁也不；无名小卒，小人物 3、词性：既可以作名词，也可以作代词。 4、语法短语：nobody could 没人能做到；nobody else 没有其他人；nobody home 无人在家 5、例句：Nobody knows what will happen next. 没有人知道接下来将会发生什么事。 nobody相关例句 Several people were passing but nobody offered to help. 有几个人擦肩而过，却没有人主动提出帮助。 If nobody objects, we"ll postpone the meeting till next week. 如果没有人反对，我们就把会议推迟到下周。 Nobody had a good word to say about him. 没有一个人说过他好。 I"ve been working like nobody"s business to get it finished in time. 为按时完成任务，我一直在快马加鞭地工作。 Nobody had much money at the time and I was no exception. 那时候谁都没有很多钱，我也不例外。

1、bus的复数形式:buses 。 2、bus，可以用作名词和动词，可以翻译为公共汽车、巴士，等等。 3、Brundrett declined to join the bus trip.布伦德里特拒绝加入这趟巴士之旅。 4、You are waiting for a bus.你正在等一辆公交车。

buses

buses

替代词one和ones的用法： 1．one只能替代单数名词，one的复数形式ones只能替代复数名词。例如： My child doesn”t like this book．Show her a more interesting one． 2．替代词one或ones必须带有一个限定或修饰词，它们和所替代的名词中心词所指不一定是同一对象，这是替代词one或 ones在用法上的一个重要特征。例如： I don”t like this book．I”d like a more interesting one． 3．当替代词one或ones带有后置修饰语时，它们前面总有定冠词。例如： Our new cassette is more expensive than the one we had before． 4．当替代词one或ones在形容词比较级、最高级以及某些限定词如this，that， which和序数词等之后，可以省略。例如： This book is much better than that（one）． 5．替代词one或ones通常不用在物主代词和名词所有格之后。如不可说my one（s），your one（s），Peter”s one（s）等等。one或 ones也不能用在own之后。 但是，如果有了形容词，one（s）可以和物主代词及名词所有格连用。如： My cheap camera seems to be just as good as John”s expensive one． 6．one作替代词时，在of前面不能用 the one来表示所属关系和类似概念。如不可说： ＊He put down his gun and picked up the one of Henry． 该用一个所有格来表示 He picked up Henry”s． 7．当两个形容词表示对照的意思时，不能使用替代词 one。仅在其中一个形容词后加上名词即可。例如： Don”t praise the younger child in the presence of the elder． 8．替代词 one如果不带任何前置修饰语，即它的前面既没有限定词，又没有形容词时，便不是替代名词词组的中心词，而是替代整个名词词组。这时，one＝a＋单数名词。例如： A cake made of wheat costs less than one made of rice．（one ＝a cake） one的这种用法是泛指同类事物中的任何一个，相当一个不定冠词，因此它没有复数形式。要泛指复数事物，只能用some。例如： Here are a few apples．Would you like some（＝some of them）？

nobody作主语，谓语动词是单数。 读音：英 [nbdi] 美 [nobdi] 释义：没有人，无人，谁也不。 语法：nobody普通用词，表单数，只能指代人，不能用于加of表范围的结构中。 扩展资料 例句： Amaninmypositionhasnothingtofearfromanobodylikeyou. 处在我这样位置的人，一点都不害怕像你这种小人物。

1、bus的复数形式是：buses。 2、buses：英[u02c8bu028csu026az]，美[u02c8bu028csu026az]。n.、公共汽车; 巴士; (计算机系统的) 总线;v.用公共汽车运送; 用校车送(学生往外区就读，使不同种族的学生一起受教育); (在餐厅里)收(盘子)，清理(桌子) 。

1、bus的复数形式是：buses。 2、buses：英[u02c8bu028csu026az]，美[u02c8bu028csu026az]。n.、公共汽车; 巴士; (计算机系统的) 总线;v.用公共汽车运送; 用校车送(学生往外区就读，使不同种族的学生一起受教育); (在餐厅里)收(盘子)，清理(桌子) 。

buses.s后加es

bus 是公交车的意思bus 因为它的最後壹个字母是s 所以复数形式是： buses单词（名次）的结尾是s,x,sh,ch 结尾的 复数形式加eso 的结尾 除了hero（英雄） potato（马铃薯） tomato （西红柿）Negro（黑人） 的复数形式是在後面+es 其馀的都是+s

是buses

dragonflies

bus是公交车的意思bus因为它的最後壹个字母是s所以复数形式是：buses单词（名次）的结尾是s,x,sh,ch结尾的复数形式加eso的结尾除了hero（英雄）potato（马铃薯）tomato（西红柿）negro（黑人）的复数形式是在後面+es其馀的都是+s

bus的复数是什么？ buses,直接加上es字尾 BUS的复数是？ buses 在可数名词与不可数名词上一般出现这样几类，（1）分辨是哪一类名词，并根据结论做选择。（2）可数名词复数的不规则变化。（3）不可数名词的量化表达。所以，考生首先要能够明确哪些是可数名词，哪些是不可数名词。其次，还要知道可数名词的复数的变化规则。可数名词的变化规则一般是在单词后面加-s 或-es，如： 1. desk---desks bed---beds piano---pianos hat---hats bag---bags photo---photos 2. bus---buses box---boxes watch---watches brush---brushes 3. t omato---tomatoes potato---potatoes hero---heroes Negro---Negroes 4. leaf---leaves knife---knives 5. baby---babies family---families 另外，还要记住一些特殊的名词的变化形式，如： Chinese---Chinese Japanese---Japanese Englishman---Englishmen Frenchman---Frenchmen Russian---Russians American---Americans German --- Germans child---children foot---feet man---men woman---women tooth---teeth goose --- geese deer---deer sheep---sheep 还要掌握不可数名词的量化表达有： a piece of、a bag of、a bottle of、a cup of、a glass of 。 另外，大家应注意：单数集合名词作主语时谓语动词“数的”变化：单数集合名词如class, police, family, school, group, team等。尽管形式上是单数，意义上都是复数，因此，一般要与复数谓语动词连用，例如： Class Five have a foreign friend. 五班有一位外国朋友。（这里的五班指五班的同学的。） His family are good to me. 他的家人对我很好。（很显然，这里的family指家庭成员。） 当上述集合名词着重指“整体”时， 意义上则是单数，因此，要与单数谓语动词连用。例如： Our school team often plays well in our city. 我们的校队经常在我们市踢得很好。（这里的team 指整个队，但意义上仍为单数，故谓语动词用plays. bus的复数形式是什么? bus 是公交车的意思 bus 因为它的最后壹个字母是s 所以复数形式是： buses 单词（名次）的结尾是s,x,sh,ch 结尾的 复数形式加es o 的结尾 除了hero（英雄） potato（马铃薯） tomato （西红柿）Negro（黑人） 的复数形式是在后面+es 其余的都是+s buses 望采纳 postnam的复数是什么 postman 英[u02c8pu0259u028astmu0259n] 美[u02c8pou028astmu0259n] n. 邮递员，邮差; [例句]I remembered a particular story about a postman who was a murderer 我记得有个故事，讲的是一个邮递员杀人的事情。 [其他] 复数：postmen postman 的复数是什么 postman复数是postmen lollipop的复数是什么 你好，很高兴在这里回答你的问题！ . . lolipops

复数为:buses.

buses

只有周六开门这一个请求呀

requirements

business的中文翻译以下结果由译典通提供词典解释n.1.生意,交易;商业;营业;行业[U][C]Mr.Jonesisinthebusinessofsellingcars.琼斯先生从事汽车销售。Howisbusiness?生意如何?2.商店;商行;公司;企业[C]ShestartedanewbusinessinPhoenixnotlongago.不久前她在凤凰城新开了一家公司。3.职责,本分;分内事;权利[U]Thisisnoneofyourbusiness.这与你不相干。4.事,事体,事务[U][S]Heisthereonbusiness.他去那里办事。注意一下这里面的所谓的可数（[C]标志）只是指具体的某一个/某一种公司，根本不能用+(e)s的复数形式所以你一定要记清楚：这个词一般不可数，如果可数的话只能说a...business，这样就不会晕了。

business的中文翻译 以下结果由译典通提供词典解释 n. 1.生意,交易;商业;营业;行业[U][C] Mr. Jones is in the business of selling cars. 琼斯先生从事汽车销售。 How is business? 生意如何? 2.商店;商行;公司;企业[C] She started a new business in Phoenix not long ago. 不久前她在凤凰城新开了一家公司。 3.职责,本分;分内事;权利[U] This is none of your business. 这与你不相干。 4.事,事体,事务[U][S] He is there on business. 他去那里办事。 注意一下 这里面的所谓的可数（[C]标志）只是指具体的某一个/某一种公司，根本不能用+(e)s的复数形式 所以你一定要记清楚：这个词一般不可数，如果可数的话只能说a...business，这样就不会晕了。

从语法上来讲no other后面可以接单数名词也可以接复数名词。比如I have no other books about history.所以这个句子是可以用choices的。但是从意思上来讲，还是用单数合适。

There is no other way to do it. 为什么用other

有no other加以限制了！

单复数都可以。

1 I have no other friend / friends except you ---------在这里,单数和复数都是正确的.2 She drinks no other milk .she only drinks this kind.------milk是不可数名词,这里只能是单数.3 以下是习惯用法,只能用单...

There is no other后面跟单数或者跟不可数名词复数。

1 I have no other friend / friends except you ---------在这里,单数和复数都是正确的. 2 She drinks no other milk .she only drinks this kind.------milk是不可数名词,这里只能是单数. 3 以下是习惯用法,只能用单数： Mary is taller than any other girl here. ==No other girl here is as / so tall as Mary

butterfly["bu028ctu0259flai]n.蝴蝶；蝶泳；举止轻浮的人；追求享乐的人[复数butterflies过去式butterflied过去分词butterflied现在分词butterflying]

no other 这是作定语用的吧? 不用加. 如果作主语或宾语,才要加.

way不可数

不加

no other后面接名词既可以跟单数，也可以跟复数，要根据具体的语言环境来选择。例如： 1 I have no other friend friends except you. 在这里，单数和复数都是正确的。 2 She drinks no other milk 。

都可以。no other后面接名词既可以跟单数，也可以跟复数，要根据具体的语言环境来选择。no other的意思是“没有别的...”，有时会搭配no other...than。如“no other choices”的意思是别无选择。 other的用法 other作形容词的用法： other用作形容词作“别的，其他的，另外的”解时，常用来修饰复数名词或不可数名词；如前面有this，that，some，any，each，every，no，none，one等词时，也可用来修饰单数名词。 other用在the或形容词性物主代词之后时，与单数名词连用表示“(两个中的)另一个”；与复数名词连用表示某一集体中“其余的，剩下的(人或物)”。 other作代词的用法： other用作代词时常用于复数形式，表示“其他的，别的或另外的人〔事物〕”；others若用于the或表示所属关系的限定词后，则表示“其余的人〔事物〕”，即把剩下的全部包括在内。 other也可用于单数形式，表示“(两者中的)另一个(人或事物)”，常与the连用。

no other后面接名词既可以跟单数，也可以跟复数，要根据具体的语言环境来选择。 no other的用法 首先先理解这个词的中文意思：没有其他。 用在句子中：例如： You have no other choice but to read it. 你没有其它选择只有阅读它。 And no other species does anything at all like it. 没有其他的物种会像蚂蚁那么做。 We are very sad to have to do this, but there is no other alternative. 我们为我们不得不这么做而感到难过，但是现在没有其他的选择。 other的用法 一.other用作形容词 1.other用作形容词作“别的,其他的,另外的”解时,常用来修饰复数名词或不可数名词; 如前面有this,that, some, any, each, every, no, none, one等词时,也可用来修饰单数名词。 2.other用在the或形容词性物主代词之后时,与单数名词连用表示“(两个中的)另一个”; 与复数名词连用表示某一集体中“其余的,剩下的(人或物)”。 二.other用作代词 1.other用作代词时常用于复数形式,表示“其他的,别的或另外的人〔事物〕”; others若用于the或表示所属关系的限定词后,则表示“其余的人〔事物〕”,即把剩下的全部包括在内。 2.other也可用于单数形式,表示“(两者中的)另一个(人或事物)”,常与the连用。 三.other用作副词，表示用其他方法，不同地，另外地。 You can"t get there other than by swimming. 你只能靠游泳游到那边去。 四.other用作名词，表示对立物，其他人(或事) After her departure the others resumed the discussion. 她走之后，其余的人继续讨论

The Victoria Falls or Mosi-oa-Tunya (the Smoke that Thunders) is a waterfall situated in Africa, between the countries of Zambia and Zimbabwe. Mosi-oa-Tunya is the name given to the Falls by the local people and Victoria Falls is the name that David Livingstone, a British missionary, gave them when he discovered them between 1852 and 1856

researches加油！不明白再问！如果帮到你，请采纳，谢谢！

research 是可数名词复数形式是 researchesResearch英 [ rɪˈsɜ:tʃ ] 美 [ rɪˈsɜ:rtʃ ]高频词考研 CET6 CET4 IELTSn. 研究，追究; 探讨，探测; 调查; 探索 vi. 做研究; 探究; （从市场调研中）得出所预测的结果 vt. 从事…的研究，为…而做研究 变形复数： researches 过去式： researched 过去分词： researched 现在分词： researching 第三人称单数： researches双语例句1. Research and technology are said to be chronically underfunded. 据说为研究和技术方面提供的经费严重不足。2. Faculty members devote most of their time to scholarly research. 全院教师大部分时间都用来从事学术研究。3. Research shows a wide difference in tastes around the country. 研究表明全国各地的口味大有不同。

research 是可数名词复数形式是 researchesResearch英 [ rɪˈsɜ:tʃ ] 美 [ rɪˈsɜ:rtʃ ]高频词考研 CET6 CET4 IELTSn. 研究，追究; 探讨，探测; 调查; 探索 vi. 做研究; 探究; （从市场调研中）得出所预测的结果 vt. 从事…的研究，为…而做研究 变形复数： researches 过去式： researched 过去分词： researched 现在分词： researching 第三人称单数： researches双语例句1. Research and technology are said to be chronically underfunded. 据说为研究和技术方面提供的经费严重不足。2. Faculty members devote most of their time to scholarly research. 全院教师大部分时间都用来从事学术研究。3. Research shows a wide difference in tastes around the country. 研究表明全国各地的口味大有不同。

有researches

research 是可数名词复数形式是 researchesResearch英 [ rɪˈsɜ:tʃ ] 美 [ rɪˈsɜ:rtʃ ]高频词考研 CET6 CET4 IELTSn. 研究，追究; 探讨，探测; 调查; 探索 vi. 做研究; 探究; （从市场调研中）得出所预测的结果 vt. 从事…的研究，为…而做研究 变形复数： researches 过去式： researched 过去分词： researched 现在分词： researching 第三人称单数： researches双语例句1. Research and technology are said to be chronically underfunded. 据说为研究和技术方面提供的经费严重不足。2. Faculty members devote most of their time to scholarly research. 全院教师大部分时间都用来从事学术研究。3. Research shows a wide difference in tastes around the country. 研究表明全国各地的口味大有不同。

research 英[ru026a"su025cu02d0tu0283; "riu02d0su025cu02d0tu0283]美["risu025dtu0283] n. 研究；调查 [ 复数researches 过去式researched 过去分词researched 现在分词researching ] 如果我能帮到您,请点击本页面中的“选为满意回答”按钮吧~

这个要看前面的是可数名词还是不可数,可数的话后面用复数动词,否则用单数. 例如： I have a lot of books,all of which are written in Chinese.（前面的books是可数名词） I have a lot of water,all of which is taken from that river.（前面的water是不可数名词）

resource n.1.[常用复]资源； 物力,财力,material resources(物力),"物力,财力"一样常用作复数. 2.办法,对策（有单复数）；智谋,机智,应变的能力（不可数） 3.消遣,娱乐(有单复数)

同意一楼

负责。

大学的语法书上说，在说话人都知道你指的这家“rstaurant”是哪家的话，是不需要加the这个冠词，也不需要用复数的。但是这种用法不正式。若是你要改的话，可以变成the restaurant 或者restaurants。mean要用三单的。lantern不必要用复数。They sing a song in English 。。。语言前面的介词都是in。

evere的近义词是each

someone是单数，后面的谓语动词在一般现在时用第三人称单数。someone是以单数的形式来表示整体，相似的用法还有everyone。在语法范畴内，everyone是一个单数名词。当everyone作为主语时，后面的动词要用第三人称单数形式。不定指用来指代特定名词或形容词的的代词，但这类代词所指代的人或物是不特定的。somebody是合成不定代词，又叫复合不定代词，主要是由every、some、any和no分别与body、one和thing所构成的12个不定代词，这类词在句中作主语时，谓语动词用单数。他们是: everybody，everyone,everything; somebody，someone，something;anybody， anyone, anything; nobody, no one, nothing。

someone必须代指复数吗?朋友是那些你想无私分享的人，能不能说：Friends are someone you want to share fearlessly with.someone一般代指单数名词两种正确表达：A friend is someone whom you want to generously share things with.Your friends are the ones whom you want to generously share things with.

someone是单数后面的their表示的不是复数而是男女中性，相当于ta，因为手是复数才用了复数。

circles望采纳

用单数Everyday is colourful day.每天都是精彩的一天。每天都精彩。

city的复数是cities

cityn.城市，都市cities，city是以辅音字母加y结尾，应把y变i再加es以下是名词由单数变复数的基本方法（供您参考）1、名词由单数变复数的基本方法如下：①在单数名词词尾加s。如：map→maps,boy→boys,horse→horses,table→tables.②s,o,x,sh,ch结尾的词加es.如：class→classes,box→boxes,hero→heroes,dish→dishes,bench→benches.[注]：少数以o结尾的词,变复数时只加s。如：photo→photos,piano→pianos.③以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。如：family→families,city→cities,party→parties.④以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。如：shelf→shelves,wolf→wolves,life→lives,knife→knives.2、不规则变化：man→men,woman→women,sheep→sheep,tooth→teeth,fish→fish,child→children,ox→oxen,goose→geese不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。如：abagofrice→twobagsofrice,apieceofpaper→threepiecesofpaper,abottleofmilk→fivebottlesofmilk.

cityn.城市，都市cities，city是以辅音字母加y结尾，应把y变i再加es以下是名词由单数变复数的基本方法（供您参考）1、名词由单数变复数的基本方法如下：①在单数名词词尾加s。如：map→maps,boy→boys,horse→horses,table→tables.②s,o,x,sh,ch结尾的词加es.如：class→classes,box→boxes,hero→heroes,dish→dishes,bench→benches.[注]：少数以o结尾的词,变复数时只加s。如：photo→photos,piano→pianos.③以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。如：family→families,city→cities,party→parties.④以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。如：shelf→shelves,wolf→wolves,life→lives,knife→knives.2、不规则变化：man→men,woman→women,sheep→sheep,tooth→teeth,fish→fish,child→children,ox→oxen,goose→geese不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。如：abagofrice→twobagsofrice,apieceofpaper→threepiecesofpaper,abottleofmilk→fivebottlesofmilk.

怎么会有复数那是什么玩意(＃°Д°)

kungfu 就是kungfu啊,没有复数