读后感

　　百炼成钢，滴水石穿。恒心和毅力是事情成功最主要的因素。下面是由我为大家整理的“钢铁是怎样炼成的读后感500字到800字”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　钢铁是怎样炼成的读后感500字到800字【一】 　　《钢铁是怎样练成的》这本书是一部描写前苏联十月革命后，第一代苏维埃青年，在布尔什维克党的领导下，为恢复国民经济，巩固新生的苏维埃政权，同国内外敌人及各种困难进行顽强战斗的优秀作品。 　　保尔·柯察金是本书中的主要人物。他出身于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，全凭母亲替人洗衣养家糊口。当过学徒工人的他，从小受过神父的侮辱，老板的压迫，憎恨周围的那些花天酒地的有钱人，厌恶老板及吃客们荒淫无度的生活。 　　保尔·柯察金是一个性格坚强，诚实，质朴，浑身是胆，无多畏惧的人。对剥削阶级有着刻苦骨的仇恨，渴望反抗，同时自我要求上进。喜爱阅读各种革命书籍，思想觉悟提高快，在敌人面前毫不畏惧，敢于斗争。更重要的是他自我反省，对自己头脑中残存的旧思想开战，克服了自己的无政府注意的影响，克服了缺乏组织纪律的观念，再也不成为感情和习惯的奴隶。保尔柯察金将自己融入到革命大众中，工作完全忘我，为了人民群众的利益，甘愿付出自己的一切，甚至生命。面对健康的恶化不屈不挠，忍受剧痛，在另一条文学的战线上继续为人民服务。 　　这本书对于我们青少年而言是最具代表意义的，它无时无刻不在鞭策着我们前进的，激励着我们怎样树立一个真确的人生观和价值观，对我们有着一定的教育意义。 　　正如保尔·柯察金说过，“人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次，人的一生应当是这样度过的：回首往事时不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧，临终的时候能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” 　　虽然保尔·柯察金身残但志坚。他以乐观，自信，坚强的生活态度去面对生活中的苦难。对于我们大多数都是独生子女的90后而言，我们吃不了苦，受不了委屈，受一点点挫折和打击就不行了。读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，保尔会给我们许多人生的启迪，让我们学会怎样去面对生活中的苦难。 　　《钢铁是怎样炼成的》这部名著，是一部灿烂的人生教科书，它曾鼓舞过无数人。在人生的每一个阶段都可去细细品读，从中汲取精神营养。尤其是我们青少年读者，在当今物质丰足，金钱诱惑，人心浮躁之际，这本书将会是我们的最佳选择。 　　钢铁是怎样炼成的读后感500字到800字【二】 　　“人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终前，他能够说：‘我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为解放人类而奋斗！"” 　　这段震撼人心的名言，曾被多少人摘录下来，曾激励过多少人向前奋斗，寻找人生的真正意义！每当看见这段话就令人热血沸腾；每当看到这本书，就会自问：“我们像保尔一样，是暴风雨的子女吗？” 　　当我翻完最后一页，我被小说主人公保尔.柯察金一生的坎坷经历所深深感动。保尔.柯察金那坚毅的脸庞仿佛出现在我面前，使我沉浸到无限的沉思之中。《钢铁是怎样炼成的》这本书主要讲述了保尔.柯察金从小看到了世间的丑恶和不平。他逐渐成长起来，并冒着生命危险救出了许多人。后来他成为了一位侦察兵，在一次战斗中，他受伤回到家乡。在铁路工作时，保尔的旧伤复发，让他差点儿死去。战争时期的流血负伤，建设时期的积劳成疾，使他完全丧失了健康。他全身瘫痪，双目失明，这对一个人来说是多么沉重的打击呀！可是他却毅然拿起笔来，把全部精力投入到了文学创作。工夫不负有心人，保尔终于写成了《暴风雨的子女》。他始终顽强地与病魔不停地斗争，用笔写下了光辉的人生。 　　读着读着，我便不知不觉深深地喜欢上了这本书。我感觉到，书的字里行间无不流露着主人公的刚强；无论哪一章，总能体验到深深地吸引着我，使我对“钢铁”也有了新理解。钢铁是在烈火与骤冷中铸造而成的只有这样它才能成为坚硬的，什么都不惧怕。一个人只有在这样的斗争中，在艰苦的考验中锻炼，才会成长为钢铁战士。 　　要做“暴风雨的子女”，就要有着钢铁一般的意志。学习上，奋发向上，决不退缩；在生活中，团结友爱，互帮互助。 　　一本书读完了，可热血仍在久久激荡……这本书，使我得到了精神的洗礼和心灵的震撼。我为这本书所折服，我一定努力，做到像保尔一样坚强。这的确是一本“钢铁”书——一本锻炼意志，培养永不服输的精神的好书！ 　　钢铁是怎样炼成的读后感500字到800字【三】 　　人最宝贵的东西就是生命，因为每个人的生命只有一次。《钢铁是怎样炼成的》书中主人公保尔.柯察金就用好了一次宝贵的生命。 　　保尔从小就调皮。有一次，保尔的朋友谢廖沙出了一个馊主意，往神父家为复活节准备的发面里撒一把烟沫，所以保尔被开除了。从此就开始了打工的生活。打工的时候保尔十分吃苦耐劳，就是他的脾气不好。可是不久之后，保尔又因为一件事被开除了。从此，保尔的哥哥阿尔骄.柯察金让保尔到发电厂去干活。 　　后来的时间里，保尔认识了朱赫来，加入了红军的队伍，和红军战士们一起在战场上拼杀。可是有一次保尔为了给他的师长报仇，被波军大炮炸伤了，炽热的铁片灼伤了头，并且头部受到重创，此时，保尔年仅17岁。 　　保尔的头伤好了，但是他的右眼却是永远失明了，但是他没有灰心，继续投入了战争。可是病情不断恶化，失去工作的能力，全身渐渐瘫痪，继而双目失明，这对一个人来讲是多么大的打击啊！但是顽强的保尔没有放弃学习的脚步，他又开始写书，可惜又把稿子弄丢了，他只得把书重新再写一次。在那个没有电脑打字的年代，保尔又是双目失明，可以想象他要写一本书是多么的辛苦。 　　保尔遇到的是大的困难，我们所遇到的困难相对于保尔来说真的是不值一提，在那么艰苦的环境下保尔都可以战胜困难，那我们为什么不可以呢？ 　　保尔有一段著名的话，其中印象最深刻的是这一句，大致是这样 ：“我的一生，都在为革命共产主义事业而奋斗。”虽然我现在还没有保尔那样的伟大目标，但是就我现在的学习和生活我自己可以定一个小目标，并且要通过自己的努力，达到自己的小目标。 　　读完全书，我将有着和保尔柯察金一样的奋斗精神，相似的奋斗目标，在今后的学习、生活中，勇往直前！ 　　钢铁是怎样炼成的读后感500字到800字【四】 　　为梦想而拼搏，为理想而奋斗，为责任而挺胸，为庄严而挺立。 　　保尔柯察金的坚韧，他的勇敢，他的勇气，他的品质，他的一切都令我无不佩服，当然最佩服的是他的坚强。 　　我记得他曾说过一句：“人最宝贵的生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过。回首往事，不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，临终时能说：我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”看到这时我又是怎样的震惊！那是在怎样的情景下说的话，那种坚韧，那种无惧，他是伟大的战士，我为他高声歌颂。 　　大部分人都不甘心平平庸庸的生活，因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影 。但是却未必人人都会炼就一块好钢。 　　那么钢铁是怎样炼成的？大家的脑海里可能会出现那烈焰熊熊的炼钢场面。其实，人生就如同炼钢！没有什么东西是与生俱来的，“铁”变成“钢”，只有一种途径——千锤百炼！有人说保尔是天生的英雄，其实，在这个世界上是没有天生的英雄的。保尔之所以能够成为英雄，完全是由于自身的努力——在战火纷飞的战场，面对生与死的考验，他没有后退；在疾风暴雪的建设工地，面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒，他没有倒下；在双目失明、疾病缠身的情况下，面对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击，他仍没有屈服，最终从一个出身贫苦的少年，磨砺为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。 　　说到这里，我不由得想到我们现在的孩子，大部分都是过着衣来伸手、饭来张口的幸福生活。可有谁想过，保尔u2022柯察金他以前的生活却是那么的艰辛。现在我们这些孩子，一遇到困难就退缩。比如说我吧，在路上踩到一块石头而跌倒，却总想让别人扶，很少能自己爬起来。为此，我感到非常的愧疚。再看看当今社会的青少年，吸烟的，赌博的，追潮流的，有些最终走上了不归路；经不起挫折，容易轻生，这样真的好吗？生命是宝贵的，而在珍爱生命的基础上，更要延伸生命的价值，为社会、为全人类作贡献。 人生的道路是崎岖的，幸运的是我们知道保尔。他的坚强、乐观、无私，都将鼓舞我们勇敢地接受磨练，成为一块坚硬的钢。 　　阅读这本书，品味坚强，让我们为未来艰苦奋斗吧！ 　　钢铁是怎样炼成的读后感500字到800字【五】 　　这是一本让人敬佩不已的书，这是一本让人不甚感动的书，它就是《钢铁是怎样炼成的》。 　　是的，这本书就是苏联作家奥斯特洛夫斯基的作品《钢铁是怎样炼成的》，一部鼓舞人斗志、激励人向上的好书。 　　主人公保尔出生在乌克兰一个贫困的工人家庭，11岁便开始当童工。1919年加入共青团，随即参加国内战争。1923年加入共产党。由于保尔长期参加艰苦斗争，健康受到严重损害，到1927年，健康情况急剧恶化，但保尔毫不屈服，以惊人的毅力同病魔作斗争。同年底，他着手创作一篇关于科托夫斯基师团的历史抒情英雄故事，不幸的是，唯一一份手稿在寄给朋友们审读时被邮局弄丢了。这一残酷的打击并没有挫败保尔的坚强意志，反而使他更加顽强地同疾病作斗争。 　　保尔自强不息、百折不挠的精神让我感动，比起保尔，我们实在是差很多，经常碰到一些小困难小挫折，就哀声叹气，怨天尤人，不是积极地想办法克服困难，解决问题。在学习时总是偷工减料，还说什么“向伟人学习”这样的大目标。常言道“只要功夫深，铁杵磨成针”，想要一下子取得成功是不可能的，要先从生活的细节开始改变。 　　“一个人改不掉坏习惯，那就一文不值。”保尔曾经是吸烟的，但为了不影响工作，他从容地戒掉了烟，从此便不再碰烟一下。回想一下我们是不是也有很多坏习惯呢？有多少已被我们彻底摆脱了？丢三落四、经常开小差、挑食 …… ，它们都是我们通向成功的绊脚石，想移除它们，不下功夫是不行的，保尔做到了，我们难道做不到吗？ 　　“岁月给我们经验，学习给我们知识。”保尔的学历只有小学三年级，但他不甘落后，发愤读书，学到了很多知识。我们小学生主要的任务就是学习，不学习，怎么会有知识？没有知识，又哪儿来的成功？说起学习，似乎和书有着很大的联系，“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，读好书，才能获得更多的知识。 　　保尔说过：“人最宝贵的是生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过。回首往事，不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧，临终时能说：我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这是本书中大概可以算最震撼人心，最精彩的一段的。我想保尔那段名言将伴随我一生，鞭策我抓紧每秒每分钟的时间，去做一些有利于人类发展、进步的事，同时也使自己的精神生活得到充实。回首往事时，不为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。

狼和七只小羊读后感1 星期天我和爸爸妈妈一起看书，读了一个故事——《狼和七只小羊》，我觉得故事很有意义。 这本书主要写的是一只狼来敲门，第一次，小羊听见粗糙的声音，小羊没有开门。第二次，狼用白面粉涂在脚上，憋着声音，小羊们上当了，就有一只最小的羊，它躲了起来，等妈妈回来它把所有的事告诉了妈妈，它和妈妈一起救出了另外的六只小羊。 这个故事告诉我们，我自己在家的时候有人来敲门，不能给他开门，要先问问他是谁，如果不说话，我就在门的小口上看看是谁，如果不认识的话就不能给他开门。还有我们要像那最后的一只小羊一样遇到事情要沉着，冷静，认真思考想一想解决的办法。 狼和七只小羊读后感2 这是一篇由德国的格林兄弟写的，讲的是七只山羊的故事。 从前有一只母山羊，和七只小山羊住在一起。母山羊很爱这些小羊。 有一天母山羊去森林里找东西吃。母山羊走了之后，有一只狼来敲山羊家的门。狼的声音很粗哑，小样认出了狼。狼跑到附近商店里买了一块儿面包，吃尽了肚子里，声音变细了。狼友去敲门，小羊从窗户里看见狼的大黑爪，还不肯给狼开门。狼急了，就把自己的爪子涂上了面粉，有去敲门，这次小样看见狼的手、脚都是白的，就让狼进来了。这下羊们才知道，他是一只狼。羊们四处逃散。有的跳到桌子下面，有的钻到被子里，有点躲在炉子里，有的跑到了厨房里，有的藏在柜子里，有的藏在盆子里最小的一只山羊爬在了钟表里，没被找到。其他的六只羊都被吃了。 不久，母山羊回来了，她看见家里乱七八糟的一直在叫小羊们，当叫道小山羊时，有一个细微的声音，羊妈妈马上把小羊抱出来。看见厨房里有一只狼，就马上找来剪刀和针线，用剪刀把狼的肚子剪开，把羊们抱了出来，又把石头放到狼的肚子里。 最后狼终于死了。 这个故事告诉我们，坏人很狡猾，我们千万不能上当。如果有陌生人给我们说话，我们千万不要回答他。我们又学会保护自己。 狼和七只小羊读后感3 从前，有一只老羊，她生了七只活波可爱的小羊，这七只小羊都是她的心肝宝贝。 有一天，羊妈妈要到森林里去采摘吃的，所以羊妈妈把七只小羊叫道身边说：“妈妈要去找食物去了，不要让大灰狼进来。”七只小羊问：“妈妈大灰狼是啥样子的。”羊妈妈又说：“大灰狼他很狡猾，常常把自己装扮成好人，不过，我有个辨认她的好方法，大灰狼的声音又粗又哑，爪子又大又黑！记住了吗？” 小羊们齐声说：“我们记住了，您放心我们会提高警惕的，羊妈妈走了时侯咩咩地叫了几声，放心的离开了。 大灰狼来到了小羊家门口敲了敲门说：“你们的妈妈回来了，还给你们弄了些好吃的。”小羊一听他的声音又粗又哑，肯定是大灰狼了，你不是我们的妈妈，我们的妈妈的"声音又甜又细而你的声音是又粗又哑，大灰狼就赶紧买了一包滑石粉吞了下去，就又来到了小羊家，说：“你们的妈妈回来了，小羊们一听声音是又甜又细，但他把自己的爪子伸进了门口的小洞洞里。”小羊们又说：“你不是我们的妈妈，我们的妈妈的手是白色的可你是黑色的。”大灰狼就给自己手上涂了些面粉，大灰狼再次来到小羊家说：“你们的妈妈回来了。”小羊说：“你先把你的爪子伸出来让我们看一看你的爪子，小羊们一看果然是白色的，一只小羊把门打开了，竟然是一只大灰狼。他们吓得赶紧藏进了房子里的各个角落，但是六只小羊都被吞掉了，大灰狼跑到草地上睡大觉。 羊妈妈回到家一看，羊宝宝们都不见了。羊妈妈大声叫羊宝宝的名字，叫道第七只小羊的时候，小羊从钟盒里跑了出来“妈妈我在这里，哥哥姐姐被大灰狼吃掉了。” 羊妈妈非常伤心，哭着走出家门。看到大灰狼在睡觉，肚子一动一动。他想他的孩子是不是没有死。小羊跑回家拿来了针线盒。羊妈妈拿剪刀把大灰狼的肚子剪开了，六只小羊都跳了出来。然后，他们给大灰狼的肚子里装满了石头，又拿针把大灰狼的肚子缝了起来。 大灰狼醒了，感觉口渴，就来到小河边喝水。刚弯下腰，就被掉进了小河里淹死了。 通过这个故事，妈妈不在家的时候，不要随便给陌生的人开门。 狼和七只小羊读后感4 今天，我看了《狼和七只小羊》。故事是这样的：羊妈妈出去找食物，它让小羊们在家玩，大灰狼知道了就趁机捉小羊，把其中的六只吃了，幸好第七只小羊很聪明躲到了闹钟盒里，等羊妈妈回来后，它就把事情的经过告诉了妈妈。羊妈妈想出了一个好办法：用刀把大灰狼的肚子割开，把小羊救出来，然后往大灰狼的肚子里装石头，用针缝上。狼醒后到河边喝水，因为石头太重，掉进河里淹死了。 读了这则故事，我得到了一个启示：智慧能解决一切问题。 狼和七只小羊读后感5 《狼和七只小羊》是格林先生为小朋友们写的一篇优美的童话。主要讲的是有一只母羊生了七只小羊。有一天，母羊出去找东西吃，走的时候跟七只小羊说：“你们在家里要听话，千万不能让老狼进来。”七只小羊说：“知道了”。过了一会儿，狼来了。它说：“孩子们，妈妈给你们带好吃的了。”小羊听到声音很粗大，就说：“你不是我们的妈妈，我们的妈妈声音很脆”。狼吃下一块石头声音变的脆了。一只小羊去开门，狼扑了过来，小羊一只只的被吃了，只有一只小羊聪明，躲了起来。小羊妈妈回来了，从狼肚里把小羊都救了出来。还想了一个办法把狼肚子里全部满石头。老狼醒了觉得很渴，一下掉到了水里死去了。 看完书后，我知道了一个道理：只要认真思考，做事胆大心细，就能消化有些难题，没有解决不了的困难。其实，我有时也像那六只小羊一样很胆孝粗心，晚上不敢自己上厕所，得有大人陪着，在上次的考试中，我没有细心看题，结果没有考满分，回家大人们都不高兴，老师也不开心，我也非常后悔。我想这都与我的弱点有关吧！希望我能快快长大。因此我长大了想当医生。妈妈说：“病人会传染”。我说：“我还要做医生，因为医生可以为人民服务。可以给别人做手术，看见了血我也不害怕，使我的胆子大起来，做事也能细起心。 如果有一天在街上我看见了一个小偷，他在偷东西，我会马上报警或记住他的样子，然后找人他抓住，我想如果世界上没有他们这样的人，我们一定能生活得更美好。 狼和七只小羊读后感6 读了《狼和小羊》这篇文章后，我很受感动，也敬佩羊妈妈那种勇敢的行为。 这篇课文讲了狼吃完小羊后，躺在草坪上休息。羊妈妈回到家后，发现小羊不见了，四处寻找，最后没有找到小羊。羊妈妈发现了狼，于是断定小羊被狼吃掉了。于是羊妈妈装作往前走，狼看见了，便跟在它后面，准备吃掉它呢！羊妈妈想到了一个好方法，它走到河边，装着喝水，等狼扑上来，便往旁边一闪，狼掉进了河中。羊妈妈怕狼没有被淹死，便在狼门口附近找到一口枯井并盖上草，等狼扑过来，它往旁边又一闪，狼摔死在枯井内。 从这篇短文中，我发现羊妈妈机灵、勇敢，不仅可以想出许多好方法，还可以同狼斗智。我比起来就没有这个勇气。 一次在放学回家路上，我看到一个人偷偷摸摸走到一个骑摩托车的女人旁边，顺手牵羊将那个女人的包拿走了。我看见了，虽然想去揭发他却没有勇气。我只能眼睁睁的看着小偷偷东西。 从这件事我知道了，我们对各种突如其来的事要有勇气，否则你会后悔的。 狼和七只小羊读后感7 我房间的书柜上摆放着各种各样的课外书。其中有一本叫《格林童话》的书是我的最爱。每天做完作业，我都会拿出来专心致志地读上几页。今天我看的《狼和七只小羊》的故事，让我想了很多。 故事描述的是羊妈妈出门办事，把七只小羊留在家里，并叮嘱它们要好好地保护自己，但狡猾的狼还是通过各种方法，模仿羊妈妈骗取小羊的信任，把门打开了。无助的小羊一只只成了老狼的美餐。只剩下最小的一只羊逃出了狼口。当羊妈妈回家找不到自己的孩子时，发现狼鼓胀着肚子正在大树下呼呼大睡，羊妈妈灵机一动，拿来了针线和剪刀，勇敢地剪开老狼的肚子，把六只小羊一一救了出来。后来，羊妈妈和它的孩子齐心协力，在老狼的肚子里放满石头有缝合上，让它在河边喝水时自己跳进河里淹死了。 读着这个故事，我陷入了沉思：不管在什么时候做什么事情，我们每个人都要有很强的自我保护意识，尤其当我们的生命遇到危险的时候，一定要勇敢地和敌人作斗争，要用我们的聪明才智置敌人于死地。 我合上书，和妈妈聊起了这个故事。聊着聊着，妈妈语重心长地告诉我：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。以后你一定要养成读书的好习惯，博览群书，做个知书达理的好孩子。”我听了，连连点头。 狼和七只小羊读后感8 《狼和七只小羊》是格林童话的中的一个故事，羊妈妈要出门找些吃的，只好把七只小羊放在家里，走之前嘱咐孩子们，在家一定要小心，还告诉孩子们大灰狼是粗嗓子，黑色的爪子，看到之后千万别开门。羊妈妈走后，大灰狼来敲门，前两次孩子们都通过认真的观察，识破了大灰狼的阴谋，在第三次的时候，大灰狼用面粉把爪子涂成了白色，哄骗七只小羊开门，并把六只小羊吃掉了。等羊妈妈回来之后，和最小的一只羊一起想办法把六只小羊从大灰狼的肚子里面救了出来。 这个故事告诉我们，孩子一个人在家或者遇到陌生人的时候，一定要仔细观察，不要因表面的现象而误导了自己的判断力遇到困难之后，不要退缩，要想办法解决，做个勇敢的孩子。 当然，现在孩子还小，需要家长和老师教孩子必要的生活常识，就像故事中的羊妈妈告诉孩子们大灰狼是粗嗓子和黑爪子，孩子们很快就可以辨别出真假。在校园的生活中，校方也应教孩子这方面的知识，适当开展相应的活动，让孩子在实践中增强自我保护意识，提高辨别是非的能力，训练应对技巧。让孩子在安全中度过快乐的童年，让国家在和谐中共筑“中国梦” 狼和七只小羊读后感9 我今天读了《格林童话》故事书里的《狼和7只小羊》的故事。 故事里讲述了大森林里住着羊妈妈和7只小羊，有一天，羊妈妈到森林里找食物，把7只小羊独自留在了家里。羊妈妈刚走，大灰狼就来了，大灰狼用各种办法骗小羊们开门。一开始，小羊们没开门，后来，大灰狼装成羊妈妈的样子，学羊妈妈说话，学的太像了，小羊们就把门打开了。大灰狼进屋后，小羊们都藏了起来，但大灰狼找出来了6只小羊，并吞了下去，只有藏在挂钟里面的小羊没有被发现。后来，羊妈妈回来了，找出了藏在挂钟里的小羊，小羊告诉了羊妈妈之前发生的事情。羊妈妈知道后，在大森林里找到了正在树下睡觉的大灰狼，并把大灰狼的肚子用剪刀剪开，就出了里面的小羊，在大灰狼的肚子里放进了石头。大灰狼醒后，想去喝水，结果掉进了河里，再也没有出来。后来，羊妈妈和7只小羊幸福的生活在一起。 这个故事教导我们不能随便的给陌生人开门，不能随便要陌生人的东西，一定要保护好自己安全。 狼和七只小羊读后感10 今天我看了一本叫“狼和七只小羊”我相信大家都看过这个故事，这个故事的作者是“格林兄弟”。 这个故事讲了从前有一只羊妈妈，她生了七只可爱的小羊。一天，天气晴朗，羊妈妈要到茂密的森林里去寻找食物，羊妈妈临走的时候说：孩子们一定要小心啊！这个森林里有一只大灰狼，他非常狡猾，不过你们不用担心，你们可以看一下他的声音是不是沙哑的，也可以看一下他的手有没有指甲。孩子们，明白了吗？后来小羊们一起说：我们明白了，妈妈你可以放心的去森林里寻找食物。后来羊妈妈拿着一个大篮子，向茂密的森林里出发寻找食物。 羊妈妈走了以后，那只狡猾的大灰狼来到了小羊们的家，狼敲了一下门，便说：可爱的孩子们，我是你们的妈妈，我从森林里带来了许多食物给你们吃啊！快点开门啊！后来小羊们听到了沙哑的声音，便说：你不是我的妈妈，我妈妈说的声音非常的好听，你是大灰狼。后来大灰狼听到后，马上到了商店去买了一包金嗓子，马上吃了一颗，说话变成了非常好听，又到了小羊们的家，对小羊们说：我是你们的妈妈，我带了好吃的东西回来，快开门。后来大灰狼不小心把手放到窗口，给小羊们看到了，就说：你不是的我们的妈妈，我们的妈妈是没有指甲的，你是大灰狼。大灰狼听到这句话之后，就马上拿出指甲钳，给自己的手剪指甲，后来大灰狼又到了小羊们的家，又说：我是你们的妈妈，我还带了好吃的东西回来，小羊们问大灰狼：你给我们看看你的手，大灰狼将手放到窗口，小羊们看到没有指甲，以为真的是妈妈，就开了门，结果是大灰狼，每个人都躲了起来，后来个个都给大灰狼找出来了，只有躲在床底下最小的小羊没有被找到，大灰狼吃饱了，就到了旁边的树睡觉，羊妈妈回来了，看见小孩们都不见了，伤心得哭，后来那只最小的小羊看见了妈妈，就出来了，小羊说给了妈妈听哥哥姐姐们为什么吃掉的原因，妈妈听了以后，就走出了家门，看见了那只大灰狼，看见肚子动不停，就在家里拿了剪刀，剪开了大灰狼的肚皮，羊妈妈一剪，那六只小羊都跳了出来，羊妈妈马上叫小羊们拿石头过来，后来把大灰狼的肚子装满了石头，后来大灰狼醒来之后，觉得很口渴，就到了井口去喝水，最后大灰狼不小心掉进了井口里面，最后淹死了。 我读了这故事之后，我觉得那只大灰狼很坏，因为他把小羊们吃掉了，最后自己得到了这样的结果，活该。

　　认真读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，以下是我为大家收集的《生命生命》读后感，欢迎大家分享。 《生命生命》读后感1 　　自从学了19课，我心里有很多话都没有说出来，现在终于有这个机会了。 　　这一课令我震惊。比如飞蛾求生，没错飞蛾那种求生欲望也令我震惊，是呀！如果换做是其他的小动物会这样，如果换做是我，我也会用力挣扎，每个人都有自己的求生欲望；每个人都希望自己活得更久一些；每个人都不想死，都想好好活着要用生命多干些事情！ 　　还有瓜苗生长。加入每个人都生活在一个阴暗寒冷的地方，我们绝对会努力抵抗这种天气，就像瓜苗生长一样。在那种天气生活着，好比就像在砖缝中一样，都是那样阴暗寒冷。在这样的地方生活，我们就要像瓜苗一样不屈向上，茁壮成长！ 　　杏林子这次用听诊器静听自己的心跳。我们每个人都有心跳，有了心跳才能活着。作者静听自己的心跳其实就是感受自己的生命，体现了作者热爱生命，珍惜生命的想法。 　　虽然《生命生命》这一课比较短，但是杏林子写的很深刻，让人觉得生命很有意义，让自己活得更久光彩。 《生命生命》读后感2 　　一本散发着墨香的语文书放在我面前，我好奇地拿起来翻阅着，呵，一篇篇生动优美!特别是《生命 生命》令我感动。 　　一只小小的飞蛾为了保住生命，竟和比自己大几倍的“巨人”挣扎，它是多么珍惜生命。 　　砖缝中求生的小瓜苗，在没有阳光，没有泥土的环境下，不屈向上，茁壮生长，它是多么珍惜生命呀！ 　　作者用医生的听诊器，静听心跳，心跳声给了作者极大的震撼，让他明白要珍惜生命。 　　虽然生命是短暂的，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，我们要珍惜生命。对于生活中一些不好好学习的同学就是不珍惜生命，社会上的违法分子也是不珍惜生命。生命是短暂的，是宝贵的，我们一定要珍惜生命。 《生命生命》读后感3 　　我的语文书上有篇课文叫《生命，生命》。在这篇课文里作者先提出了一个问题：“生命是什么”？最后，作者找到了答案。那他是怎样找到答案的呢？ 　　作者举了三个事例。一是：他抓住了一只飞蛾，可是，飞蛾还努力的挣扎，作者被感动了。二是：墙缝中的香瓜子竟然冒出一株小瓜苗，香瓜子里一定有一股多么强大的力量呀！三是：作者听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给了作者极大的震撼。从这三个事例里作者感到生命的顽强。最后，作者说：“珍爱有限的生命，创造无限的价值。 　　读完这篇课文，我知道了：“一定要珍惜生命，不能让它白白的失去，使自己活的更加光彩。 《生命生命》读后感4 　　学完《生命生命》这篇课文之后，也仿佛感受到了飞蛾、香瓜子那样健壮的生命力，我们身边也有很多像飞蛾、香瓜子那样生命力旺盛的动植物。 　　比如说仙人掌，它的生命力就很旺盛。去年，我们家就养了仙人掌，由于那是很快就要期中考试了，我在复习，没时间浇水，爸爸妈妈要上班，也没时间。事完之后，才想起那盆仙人掌，本以为仙人掌已经枯死了，没想到仙人掌还是像原来一样绽放。啊！就是因为仙人掌的生命力那么强，所以才能一直不浇水都没事。 　　还有，蚕也是一种对生命很负责任的一种动物。蚕的一生要经过三个阶段，一是幼虫，二是结茧，三是破茧而出变成飞蛾。而从第三个阶段破茧而出是很不容易的，因为蚕茧很硬，蚕变成飞蛾之后想从硬硬的茧里面出来是很难的，所以蚕拼了命的从蚕茧里面出来，所以蚕很对生命很负责任。 　　这就是我对《生命生命》这篇课文的读后感。 《生命生命》读后感5 　　生命对于大部分人来说都是渺茫的。可是，一只飞蛾、一粒瓜子、一个人……在灾难时、临死时是多么的顽强。当读了杏林子写的《生命生命》以后，我才深刻地体会到生命的存在和意义。 　　《生命生命》这一篇课文中写到，作者杏林子在夜晚写稿时抓到一只飞蛾，后来被飞蛾求生的欲望震惊，忍不住放了它。墙角的砖缝中的香瓜子在没有阳光、泥土的地里不屈向上，茁壮成长，即使它仅仅活了几天。以及作者用听诊器静听自己的心跳来阐述自己对生命的感悟。 　　这篇课文令我不禁回想起了我自己经历的一件事，有一天晚上，我和朋友在院子里玩耍，突然，一个伙伴大喊：“看，壁虎！”我们有了这样一个想法：把它踩死。然后，你一脚、我一脚将壁虎踩扁了。后来通过读书，我才知道壁虎是益虫，我不应该踩死它。 　　读了《生命生命》我感悟到我们不应该亏待世界上的生灵，它们有存在的意义和活法，我们要爱惜、保护它们！ 《生命生命》读后感6 　　最近，我读了《生命·生命》这篇课文。课文通过飞蛾求生、瓜苗生长和静听心跳三个方面表达了生命虽然短暂，但我们可以让它体现出无限的价值这个道理。我想，帮助他人，做对社会有用的事情，才是对生命负责。 　　《生命·生命》的作者叫杏林子。一听到这个名字，我马上想到了杏树林。我想，这个作者应该很可爱、特别讨人喜欢吧！但是，现实不如我想的那样完美。听完老师的讲解，我才知道杏林子是一个残疾人。她12岁时患上类风湿关节炎，导致手不能抬，头不能转，腿不能走。她的一生只能在轮椅上度过，但她依然写作，写了很多文章。 　　我想，我们应该珍惜生命，在遇到困难时，要努力克服，奋勇向前。很多像杏林子一样的残疾人都可以活得那么精彩，我们这些身体健全的人应该活得更加出色，更加精彩。让我们赶快行动起来，好好学习，长大后做一个对社会有用的人，让我们的生命充满阳光。 《生命生命》读后感7 　　今天，我学了一篇珍惜生命的课文，课题是《生命生命》。 　　文中主要通过飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳三件有趣的事例，来告诉我们要珍惜生命，不能让它白白流失。 　　其中瓜苗生长令我受益匪浅。讲了一粒香瓜子掉进墙角的砖缝中，过了几天，竟然长出小瓜苗，那小小的种子居然有如此强大的生命力，在没有阳光、没有泥土的砖缝中不屈向上，茁壮生长，香瓜子的生命力多么顽强啊！ 　　读了这段让我想起作者——————杏林子。她2岁时患了可怕的类风湿关节炎，使她全身百分之九十不能动，在轮椅上一直保持一种姿势整整50年，直到她60岁时生命结束。她这种顽强的精神多么像那截小小的香瓜苗啊，就算全身上上下下不能动，也不屈服。 　　所以我决定一定要珍惜生命，要好好地利用它，让有限的生命体现出无限的价值！ 《生命生命》读后感8 　　在《生命生命》这一课中，我知道了，生命虽然短暂，但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值！ 　　本文作者杏林子用三件小事让我们明白了生命是什么：飞蛾求生、香瓜子冲破外壳生长、静听心路。在这三件事中，让我明白了一个道理：生命是有限的，我们可以好好使用它，也可以白白糟蹋它，总之，一切全由我们自己决定！ 　　这篇课文也让我明白了生命是什么：生命是勇气！飞蛾知道自己力量不足，但还是鼓起勇气，极力鼓动双翅；香瓜子只能在砖缝中活几天，但还是不屈向上，这就是生命！ 《生命生命》读后感9 　　无论是13课的盲童安静，14课爱护他人生命的小温迪，还是15课在雨中茁壮成长的美丽小花。他们是那么的热爱生命，关爱他人，替他人着想。这一单元给了我许多生命的启示。生命是挣扎的飞蛾，生命是砖缝里茁壮成长的瓜苗，生命是沉稳而有规律的`心跳…… 　　生命的重要超过一切，连面临死亡的飞蛾都在奋力为自己求生，所以我们没有权利不热爱生命。只有有了生命，地球上才有更多的生机，地球才会变得绚丽多彩，大地之花才会永不凋谢。因此，我们这些地球的精灵，应该让有限的生命体现出无限的价值；我们要让生命之歌在这里荡漾；我们要让生命故事在这里精彩演绎。 　　让我们一起努力，创造一个属于自己的缤纷世界，让生命之花变得更加光彩有力！ 《生命生命》读后感10 　　读了《生命生命》这篇课文，我心潮起伏。那拼死求生的飞蛾，那不屈向上的小瓜苗，都在用行动无声的告诉我：它们是多么热爱生命，多么珍惜生命啊！ 　　即使那只飞蛾早已知道，逃不过人类的掌心，可它极力鼓动双翅，没有放弃一丝一毫的希望；即使那一截小瓜苗在没有水分的砖缝中只活了几天，但它在这样恶劣的环境中仍努力生活。它短暂的一生是不懈奋斗的一声啊！ 　　在查看了本文作者杏林子的资料后，我更是感概万分。杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”，从那时起，她手不能抬，头不能转，脚能不走。在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦。她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识，成为了一位出色的作家。她现已出版书四十多本了，最震撼人心的是：杏林子把所有的稿费都捐给了“残疾人福利基金会” 　　读了这里，我知道生命的意义是什么：是奋斗，是贡献。 《生命生命》读后感11 　　我读了杏林子写的《生命 生命》，开头写的是问生命什么。 　　又以，晚上我写稿的时候有一只飞蛾在我的头上飞来飞去骚扰者我，在它不注意的时候我抓住了它，我的手稍一用力他就不能动弹她还在挣扎着，我感到有一股生命的力量在我手中跃动，飞蛾这种求生的欲望让我震惊我又放了它。 　　墙角的砖缝里掉进了一粒香瓜子，几天后，就长出了小瓜苗，那小小的种子里包含了多么强的生命力，在这小小的种子里，在这没有阳光的地方，可以茁壮成长，即使它只活了几天。 　　有一次，我用医生的听诊器静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给了我极大的震撼，这就是我的生命，我可以好好的使用它，也可以糟蹋它，我要对自己的生命负责。 　　我知道了生命是有限的，我要对自己负责，我要让生命体现出无限的价值。我下定决心，让我自己活得光彩有力。我要珍惜我的生命，不让它流失。 《生命生命》读后感12 　　我第一次读这篇文章的时候，有些迷惑，作者为什么要用两个“生命”来做课文的题目呢？ 　　读过文章后，我心潮起伏：那拼死求生的飞蛾，不屈向上的幼苗都在用行动无声的告诉着我，它们是多么爱惜自己的生命啊！作者还用它那沉稳而又规律的跳动，来说明自己对生命的感悟。 　　本文作者杏林子12岁患“类风湿性关节炎”，手不能抬，肩不能举，头不能转，脚不能行。但她凭着坚强的毅力，数十年的自学，成为著名作家。这些都说明了她不仅懂得珍惜生命，更加懂得生命的真正含义。 　　前些天，玉树大地震使一些鲜活的生命瞬间消失了，他们中有的人还没回报父母，有的人还没有实现理想，生命就这样结束了。 　　是的，生命对于每个人只有一次，都是有限的。我们要珍惜时间，珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值，使自己活的更加光彩有力。 《生命生命》读后感13 　　今天我读过《生命生命》这篇课文，懂了好多个大道理。 　　原文中以我，甜瓜苗和飞虫为例子，写成了她们不妥协的精神实质和生命的寓意。 　　我觉得，生命很短暂性，很微不足道，但能够主要表现的很杰出，还可以主要表现的很没用，关键所在你是不是珍惜青春，是不是热爱生命。 　　热爱生命的人，会让自身过得很更有意义，会觉得每一秒全是宝贵的。另外也会认真学习，用心干好每一件事，最终便会获得好成绩，对社会发展有奉献，另外是一个杰出的人。 　　不热爱生命的人，会觉得生命没有意义，也不会对自身抱有自信心，不容易用心做一切事，也不会获得好成绩。最终总是做一个无所作为的人，一个对社会发展没用的人。 　　我们要珍惜青春，热爱生命，使我们比较有限的生命反映出无尽的使用价值吧！ 《生命生命》读后感14 　　今天我读了《生命 生命》这篇课文。 　　这篇课文讲诉了作者从飞蛾的求生，砖缝中长出的瓜苗，倾听自己的心跳，这几件事令作者明白了生命是宝贵了。让我想起了雷锋名言：“人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的，我要投入到无限的为人民服务中去。” 　　生命是我们的最重要的器官，我们每一个人都拥有它，可是很多人都没有刻意去想过什么是生命。 　　其实我更敬佩的还是本课的作者：杏林子（刘侠），五十多年来，她一直在顽强地与病魔作斗争，我被她的热爱生命所感动。 　　读了这个课文让我懂得了一个道理：“生命是宝贵的，我们不能白白的浪费它，糟蹋它，要么你好好地使用它，要么你白白地糟蹋它，随你怎么选择，我选择的是好好的使用它。” 　　好好地使用意思是：“上课专心听讲，作业做做好，下课好好玩。”白白地糟蹋意思是：“星期六星期天一直在家玩电脑，什么事情也不用做。”...... 《生命生命》读后感15 　　今天，我读了《生命，生命》这篇课文。 　　这篇课文讲了作者从飞蛾求生，砖缝中长出的瓜苗，倾听心跳，这几件事令作者明白生命是宝贵的。 　　我从这篇课文中也明白了生命是宝贵的，可我在小时候根本不明白生命是什么，就因为一些小事，就不停的哭泣。记得有一次，我只被爸爸则骂了几句，就向爸爸发脾气，觉得什么都是别人错，只有自己对。 　　可现在不是了，因为我读了《生命，生命》这篇课文，他是我明白生命不但是宝贵的，而且我们可以使短暂的生命，创造出无限的价值，更让我知道生命不在于争取，只在于付出和给予。 　　这篇课文使我懂得了生命是宝贵的。

　　在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？急您所急，我为朋友们了收集和我了“昆虫记读后感范文”，希望您能喜欢并分享！ 昆虫记读后感范文(篇一) 　　最近我看了一本科普书叫《昆虫记》。以前，我只知道这本书叫《昆虫记》，但不知道里面的内容。现在知道这本书里详细地介绍了各种昆虫的外表特征、生活习性和独特的本领。它是由法国著名昆虫学家法布尔花费三十年时间写的一本著作，也是一部科学百科。 　　《昆虫记》书中讲述了丰富多彩的昆虫世界。它们是可爱的“小精灵”，生长在草丛中，跳跃在粗壮的树枝上，自由自在地飞翔在五颜六色的花海中。“树木歌唱者”蝉、“草丛冷漠杀手”螳螂、勤劳的隧峰、美丽的大孔雀蝶、小心翼翼的“歌唱者”蟋蟀、追逐阳光的蝗虫……那机灵的脚、美妙的歌声、美丽的大翅膀，实在让人羡慕。人性化的虫子们跃然纸上，多么生动，多么有趣! 　　读了这本书后，我学到了很多有关的昆虫知识。明白蟋蟀是怎样建“房子”的;美丽的大孔雀蝶是怎样用气味识别对方的;松毛虫排着队兜圈子可真有意思;贼甲虫不靠自己的劳动来寻找食物，只会用卑鄙的手段来获取别人辛辛苦苦找到的食物，不劳而获的贼甲虫真是太可恶了!还有屎壳郎推粪球时的不懈努力，想尽办法渡过难关的精神，实在让人佩服! 　　书中还让我感受到了大自然的神奇，昆虫世界的奥秘。松蛾虫会预测天气，小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。令人深恶痛绝的苍蝇居然是大自然的功臣，特别是一种叫“绿蝇”的，它们总是以最快的速度，让死尸呆过的地方产生新的生命，使我们的土壤更肥沃，从而形成新一轮的良性循环。这使我明白每种昆虫都有自己的使命，都是生命链上不可或缺的。无论是大的还是小的，丑的还是俊的，但它们都是可爱的，都值得我们去保护。我们要热爱自然，尊重生命。 　　书中的昆虫活灵活现，生动有趣，是作者细致入微观察、记录、反复实验的结果。当我看到他不顾危险捕捉黄蜂的情境，真为他捏一把汗。看到他一次次实验失败，收集相关数据，分析原因，转身又进行下一次实验时，真为他坚持不懈的精神所感动。 　　《昆虫记》这本书使我受益匪浅，书中所蕴含的知识无穷无尽。我也要像法布尔一样踏踏实实，细致认真地做好每一件事，永不放弃! 昆虫记读后感范文(篇二) 　　法布尔先生的菜地里有许多昆虫。有红蚂蚁、圣甲虫、蝉、松毛虫、蟋蟀、萤火虫、螳螂、蝎子、黄蜂、蜘蛛…… 　　让我印象最深刻的昆虫是圣甲虫。圣甲虫是搓粪球的清洁工。为什么说它是清洁工呢?因为它会收集牛、羊等动物的粪便，将粪便滚成粪球，当作它们的晚餐。有一只名叫小丽的母圣甲虫，她还搓过像苹果那么大的粪球，而且她还邀请其它的圣甲虫一齐共进丰盛的晚餐，多么好客啊! 　　我最不喜欢的昆虫是红蚂蚁。它们很懒惰，平时它们的工作都是黑蚂蚁宝宝做的。红蚂蚁经常偷黑蚂蚁的孩子，把它们当作奴隶，自我就什么活也不干。黑蚂蚁的妈妈就可怜了，因为它们失去孩子，它们肯定很想念它们的孩子。可恶的红蚂蚁，真坏啊! 　　让我最感动的是蝉。你们明白吗?公蝉是一名优秀的歌唱家，母蝉是不会唱歌的，但她会生许多蝉卵。小蝉要经过四次痛苦地蜕皮，而且在蜕皮过程中还要避开小鸟和蚂蚁，最后才能成为一只真正的蝉。但是成为真正的蝉后没有多久，它们就衰老而死了。 　　法布尔先生菜地里的昆虫给我带来了许多昆虫的知识，原先昆虫是那么神奇、那么可爱!我真想变成一只小昆虫，去昆虫世界里探索更多的奥秘。 　　　 昆虫记读后感范文(篇三) 　　《昆虫记》是着名的科学家法布尔的作品，第一次看到这本书的时候我就被它深深的迷住了。 　　看完这本书之后，我明白了青竹峰的巢住在潮湿的泥土下;螳螂的天敌是个头最小的蚂蚁;狼蛛在蜘蛛中毒性最大的，人们被它咬后会失去知觉，小动物被它咬后就会立即死去等，还有好多我没听过名字的昆虫。 　　法布尔总是珍惜每一个生命，哪怕是很微小的生命，他也从不杀死它们。昆虫和我们人类一样，也会有自我可爱的小宝宝，它也有自我的家，各有各的本领，只但是它们不会说话。 　　昆虫的世界真奇妙啊!在我没读这本书之前，我不明白管虫还会穿“衣服”，不明白松蛾虫会预测天气，也不明白小蜘蛛会用丝线“飞”到各个地方。此刻我全明白了。有些动物的思维方式甚至比人类还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样的话，就能够给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就能够使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎样样?动物们够聪明吧! 　　作者之所以能写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。但是有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回到，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。此刻我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，就应对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢! 　　生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的`一切，才能了解世界的奇妙。这是我读完《昆虫记》后，深刻体会到的。 昆虫记读后感范文(篇四) 　　暑假里，我除了睡睡觉，写写作业之外，偶尔看几本好书充实一下空闲的时间，让我印象最深刻的一本好书是《法布尔昆虫记》，这本书给了我很大的启发。 　　在法国有一位非常著名的昆虫学家叫法布尔，他不怕严寒酷暑，日日夜夜的研究昆虫，即使昆虫有危害力他也不放弃，直到研究成功。现在的孩子们没有经历很艰苦的生活，但我们要获得成功就要学习他这种不怕困难的精神。 　　他7岁的时候就开始观察昆虫，有时观察到很晚才回家，爸爸总是批评他。 15 岁那年被阿维翁市的师范学院录取。他立志要做昆虫学家时不足 19 岁。在 1879 年 3 月时编写了第 1 卷，接着又编写了其余九本名叫——《法布尔昆虫记》的书，书中共描写了 15 种可爱的小生灵，又给它们起了绰号，但那绰号可是不错的绰号呀，比如聪明的猎人——节腹泥蜂、手术专家——砂泥蜂等等。除此之外还描写了它们的生活习性。 　　这本书我懂得了不管是什么困难都要去想办法克服，如果没有看这本书，我遇到困难就会马上退缩，可是现在我不会了，我会坚持到底。 　　都说读书有益，确实如此，一本好书如一面镜子，能折射一个人心灵。现在的我们时间还很充足，可以多看书，让自己变得充实、博学。 　　　　 昆虫记读后感范文(篇五) 　　最近几天，我读完了小说《昆虫记》，这本书让我领略了昆虫的世界和生活，大自然的广大和神奇。 　　《昆虫记》可好看了，瞧瞧这些题目：昆虫的毒素、昆虫的几何学、粪金龟和公共卫生……它们是多么的引人注目! 　　这本书是法国着名昆虫学家法布尔耗尽毕生心血完成的巨着。他怀着对昆虫界的喜爱和赞美之情，把50多年大量的观察和实验，仔细地记录了下来。恰如法国着名戏剧家罗斯丹所说：“他像哲学家一般地思考，像美术家一般地观察，像文学家一般地书写”。 　　在这本书中，我最喜欢的故事就是《昆虫的毒素》了!在这篇短文里，作者为了证明自己每一种虫都有毒的猜测而用自己做实验，结果获得了成功。我很崇敬法布尔的这种献身精神，因为他为了实验而让自己的手臂溃疡，肌肉都露出来了……这让我很感动。可他一点儿也不害怕，因为他是怀着对生命的尊重和敬畏而做实验的! 　　读了这本书，我感受到了作者对大自然的喜爱之情，知道了昆虫们的种类、习性和觅食、婚俗的习惯。《昆虫记》我爱你! 　　　 昆虫记读后感范文(篇六) 　　亨利·法布尔法国博物学家、昆虫学家、科普作家，以《昆虫记》一书留名后世，该书在法国自然科学史与文学史上都具重要地位，已译成多种不同语言。身为现代昆虫学与动物行为学的先驱。 　　通过读昆虫记我对一种动物产生了浓厚的兴趣。你知道它是谁?它是人人都避之不急的东西—屎壳郎。法布尔写道：“它用两条长长的后腿抱着粪球，腿端的爪子卡进粪球作为旋转轴;中间那两条腿支撑着粪球，长着锯齿为铠甲的前腿交替着地，就这样带。着重物，身体倾斜，头朝下，屁股朝上，倒推着走。 　　一只屎壳郎可以滚动一个比它身体大得多的粪球。处于繁殖期的雌屎壳郎则会将粪球做成梨状，并在其中产卵。孵出的幼虫以现成的粪球为食，直到发育为成年屎壳郎才破土而出。 　　屎壳郎还有大自然清洁夫的称号，任何动物所产生的粪便都是它最理想的食物，我十分崇拜它因为有了这些昆虫我们的环境才会更好! 　　我还从昆虫记一书中获得了许多的 启发：在生活和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。 昆虫记读后感范文(篇七) 　　今天，我读了一本有趣的书——《昆虫记》。它的作者是法布尔。 　　这本书主要介绍了蝉，大孔雀蝶，白蝎，松毛虫，天牛等昆虫的生活习性，捕食方法和一些有趣的生理现象。 　　如果白蝎被围在一圈火炭中，它便会用蝎针刺自己，最后以自愿死亡来结束这失常状态。当把这只“丧生”了的白蝎放在一摊凉沙土上，一小时后，它又变得生机勃勃。萤火虫看似温和，可爱，但它却是个凶残的猎手……我不禁赞叹：昆虫世界是多么奇妙啊! 　　给我留下最深印象的不是华贵的大孔雀蝶，而是不起眼的一种小虫——食尸虫。它们虽然以恶心的腐肉为食，它们却充当起大自然的清洁工，把尸体埋在地下，把腐臭化为乌有。 　　食尸虫让我想到马路边顶着严寒酷暑，辛勤工作的清洁工。他们不怕脏，不怕累，把整洁的环境留给我们，我们每一个人都要为保护清新的地球作出自己的一份微薄的贡献。 昆虫记读后感范文(篇八) 　　由于小乐豁达大度和和颜悦色，所以他把树汁跟大家一起分享。大家都对小乐很友爱，只有蚂蚁的立场跟大家完整不一样，他有时候还咬小乐。最后小乐终于受不了蚂蚁了，蚂蚁就告诉小乐一个故事。句意表达完整小乐只得把地位让给蚂蚁。最后小乐弄清楚了这个故事其实是骗人的，蚂蚁还不情愿，持续咬小乐。小乐感到又烦又疼，就飞起来。蚂蚁愉快地跑到小乐的位置，成果树汁干涸了。小乐告知蚂蚁，他爱喝的树汁实在是自己的嘴巴抽出来的，不自己他就只能对着树皮发愣。 　　一天描写深刻，结构谨严小乐正边喝树汁边唱歌的时候，有一只母蝉飞过来说爱好小乐的歌声，后来小乐跟那只母蝉成了夫妻，可是小乐认为本人越来越没有力量了，有一天小乐逝世了停止了他蝉的毕生，他的友人都很伤心。 　　　 昆虫记读后感范文(篇九) 　　这一段时间，本就喜爱动物的儿子迷恋上了儿童版的《法布尔昆虫记》，每一册都爱不释手，什么手术专家——沙泥蜂、聪明的猎人——节腹泥蜂、战争狂——红蚂蚁等等这些不起眼的小家伙都被法布尔先生赋于了生命与情感，儿子和他的昆虫朋友仿佛相见恨晚，连玩橡皮泥都让妈妈帮他捏出这些昆虫的样子，喜爱的程度可见一斑。 　　法布尔先生将严肃的学术写成了有趣的故事，生动有趣、充满诗意，他的心思、文笔都如同孩子般纯真、朴实、又充满想像力。一类类的小昆虫在他的笔下充满了喜怒哀乐、栩栩如生，又都拥有着大自然赋予的神奇能力，连我这样的大人都被深深吸引了，从没想到自然科学也可以写成这样充满趣味的故事。 　　我和儿子一同学习了红蚂蚁的勇敢与纪律性，领略了小小寄生蝇的威力，钦佩沙泥蜂捕食夜蛾幼虫的专业性，更加感叹昆虫界的神奇与大自然的定律。看着这些故事情不自禁地对自然界和一切生命都充满敬畏之情。 　　而这套书的作者法布尔先生，谁又能想像他的创作过程充满艰辛，穿着农民的粗呢子外套，吃着粗茶淡饭，不知疲倦地在野外乡村毕生从事着昆虫学的研究，在如此艰苦的物质环境中竟能保持一份孩童般的纯真与执着，更让人敬佩不已，法布尔携同他的《昆虫记》一起带给我们双重的感动与精神食粮! 　　　　 昆虫记读后感范文(篇十) 　　当我读完法布尔的著作：《昆虫记》后，在描写螳螂的著作里，深知法布尔是由螳螂的捕食—爱情—巢—孵化多方面来为读者讲述螳螂的生活习性。 　　当读到这一段时，不禁令我大吃一惊：“雌雄螳螂就把雄螳螂抓住了，按照它的惯例，先从脖子咬起，然后再慢悠悠的享用，最后吃得只剩下翅膀，连骨头都不剩一点。这可真是一种十分反常的嗜好!”从这一段中我们可以看出雌螳螂是多么的残忍，也突出了螳螂何种粗野的习性是多么令人毛骨悚然! 　　文章还运用了对比的修辞手法，先写蟹蛛的厉害之处，再把蟹蛛和螳螂做成鲜明的对比，渲染文章气氛，为下文的螳螂战胜蟹蛛做铺垫，也烘托出了螳螂是第二类狩猎昆虫中的顶尖的杀手。 　　螳螂外表虽然披着一身绿衣裳，看起来很美丽，但现实中生性却残忍可怕，这也告诉了我们一个道理：看人不能光看外表。 昆虫记读后感范文(篇十一) 　　昆虫世界是一个多么奇异的世界，各种各样的昆虫有着丰富多彩的本领，伟大的母亲为了孩子甚至牺牲自己的生命，在昆虫的世界也有着许多感人的经历，法布尔在荒石园观察昆虫，用30年的时间写出了10卷《昆虫记》。现在，就让我们跟随着法布尔，走进昆虫的世界，了解小昆虫的生活秘密吧! 　　在这本书中，使我感受最深的是：《夏日音乐家蝉》蝉——小乐，是一只非常大方的蝉，在夏天的时候小乐给其他昆虫喝树枝里的汁，但骄傲得蚂蚁还是看不起他，可小乐依然如故。小乐不但非常的大方，还非常的勇敢，在她出生的时候，小乐鼓起勇气爬出壳，见到了太阳。小乐还在遇到危险的时候，自己逃难，避险。善良的小乐，不厌其烦地吸出树汁给其它的昆虫喝，而且不求回报;小乐的家族在地面生活仅仅只有几个月，但它们从来不和别人吵架，在有限的时间内给大家带来了快乐，带来了歌声，感受到了生命的可贵;…… 　　小乐是一只多么善良的蝉呀，不管别人怎莫说怎么做，他她都为别人服务，想着别人，雷锋说过一句话：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。乐于助人的小乐，在最后的生命里，为大家唱完了最后的一首歌，就从树上落下，从这个世界上消失了! 小乐这只善良的蝉我们永远不会忘记它的! 　　我还记得有一次有个小女孩，在别人摔倒的时候，把别人扶起来。还在别人遇到危险的时候，帮助别人，就和音乐家小乐一样，帮助别人。 　　昆虫的身上有很多值得我们学习的东西，昆虫能做到的，我们人类一定能够做得更好! 　　　　 昆虫记读后感范文(篇十二) 　　《昆虫记》是由法国杰出昆虫家、散文作家法布尔的传世巨着。这本书把他一生的对昆虫的研究成果和人生的感悟熔于一炉。在对大自然各种昆虫的习性、特征的描述中体现出了法布尔对生活世事的特有眼光。 　　当拿起这本书的时候，才会了解到这本书中的知识是有多么丰富！这其中每一个故事都是极其生动、有趣的。这些故事的主人公都是些可爱的小精灵：有踏实的劳动者蝉、有佩戴着大刀的螳螂、有勤劳但不幸的隧蜂…… 　　《昆虫记》并非刻意写就，而是作者在自得其乐的观察中所得出的成果。这就已定了这部作品的基调：看似平淡，但却可从中反映出作者热爱生命、热爱生活的情感，如虽朴实清贫，但宁静美好的乡村生活。法布尔所留下的观察记录是不会变的，但对于给读者的思索却是灵活多变的。他并没有强迫他人接受他自己的观点，只是给读者带去了知识、趣味、美感及思想的洗礼。 　　《昆虫记》是一部值得我们去看、去思考的一本书，它会让我们受益无穷。我们应该学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气与毅力，学习他那种严谨的科学精神。做任何事都要坚持不懈，纵使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。 昆虫记读后感范文(篇十三) 　　当我再次拿起这本书时，封面上的昆虫就再一次深深地吸引了我。 　　这是法国昆虫学家法布尔，用他一生的精力写的一本关于昆虫的书，里面记录了昆虫的生活习性和我们不知道的昆虫世界。 　　当我一章一章的认真的读过 后，我又一次被这些虫子世界的生活所感动。 　　原先，那些在我眼中弱小无比的小蚂蚁，竟然是厚脸皮的抢劫者，还是凶残杀害其它幼虫的刽子手。 　　蝉经过四年黑暗的地下生活后，却只为能在阳光中尽情的歌唱一个月，它还是一个聋子，它的歌声它是听不到的，这样的生活太不可思议了。 　　螳螂的凶狠是在让我想不通，它不但食用自己的同伴，还要吃自己的老公，它连自己的孩子也不管，它的习性真是动物界中最凶狠的家伙呀! 　　漂亮的孔雀蛾，却只有短短两三天的生命，实在令人感到可惜。蜘蛛的勤劳和它的纺织才能，也实在令人惊讶! 　　看过书中昆虫的生活与习性，使我知道了什么是耐心，什么叫细致，什么叫责任。同时，我也知道了在这个世界上，每一个生命都有他存在的价值，所以，我也学会了去尊重爱护每一个生命。 　　　 昆虫记读后感范文(篇十四) 　　《 昆 虫 记 》这本书是一部描写昆虫的巨著。它是由大名鼎鼎的昆虫学家法布尔花费一生的时间写成的。书中一个个昆虫故事带领我们走进了奇妙的昆虫世界。 　　《昆 虫 记 》中最令我感到有趣的是蓑蛾这种昆虫它是以“穿衣第一，吃饭第二”这种样子活下去的。这种虫子十分弱小，容易受到天敌的攻击。但是它却有一个非常厉害的技能——穿衣服。它可以将树叶、树枝、纸等等裹在自已的身上，做为保护，隐藏自已，以免遭到天敌的攻击。每一天，它都会换一件新的衣服，变化多端，总是把穿衣服放在第一位。这种昆虫是不是非常奇特。还有更多好玩有趣的故事呢，尽在《昆虫记》中。 　　读完了这本书，我深刻的感觉如果没有这部书我们就会对昆虫一无所知，没有这部书我们就看不到这些动人的故事。《昆虫记》第一个字里都有法布尔的心血，为了写这部书，他花费了整整30年的心血。因此，我们要深深的感谢这位“科学界的诗人”——法布尔。所以让我们怀着崇敬的心情一起翻开《昆虫记》这本描写昆虫的的巨著。 　　　 昆虫记读后感范文(篇十五) 　　自从我读过法布尔写的《昆虫记》后，就深深地被它们震惊了。里面写到的昆虫的品种很多;会做“圆球”的蜣螂“音乐天才”蝉、凶残的黄蜂、“亮晶晶”的萤火虫等。 　　我最喜欢的就是甲虫，当我读到“但到了相当的高度，仍然难免后退。只要稍有不慎，就会前功尽弃，不但球滚落下去，连自己也被拽下来……有时经过一二十次锲而不舍的努力，才能获得最后成功”的时候，我的心就像被刺了一下。一二十次，虽然不是大数目，但对于一只背着一个沉重的大圆球，经过险陡的斜坡，攀登简直无法上去的地方的小小的甲虫来说，却是多么大的挑战啊!有时，甚至可能将性命都搭上去。 　　多么值得我学习的小甲虫呀!想起我以前玩电脑游戏，总是选“简单”这一级别，跟那只小甲虫相比，我真是无地自容了。一只小甲虫，都知“勤奋+努力=成功”的道理。而我们呢?五年级的学生，当老师布置几道难题时，同学们刚开始是蛮起劲的，没过几分钟，就没耐心了。这些题虽然有点难度，但是也不是困难到极点。况且，也总有做出来的人，为什么别人能做出来，而我们却做不出来呢?那是因为我们太懒惰了，没有上进心，只会向简单的题目挑战，不敢向困难的题目挑战 　　写到这里，我明白了一个深刻的道理：一个人如果只向容易攻克的题目，比自己弱小的人挑战，那么，也就是永远的弱者。 　　　 昆虫记读后感范文(篇十六) 　　法布尔写的《昆虫记》是一部世界昆虫的史诗、是一群昆虫共同谱写的生命乐章、是一部永远解读的书。正如法国戏剧家罗斯丹所说，“法布尔拥有哲学家一般的思维、美术家一般的看、文学家一般感受与抒写。”我在读他写的文章时，我感到每一只虫子都不是孤独的，有着人们的思维，正如蝉天真善良螳螂杀人不眨眼这样的特点，法布尔给予了虫子们人的特点。 　　在法布尔的文章中，我读出了他对大自然的热爱，对虫子的喜爱，仿佛空气与他融在一齐，我也如同生临其境，目睹了一场又一场虫子们的彼此较量，重新认识了虫子。 　　读着一个个栩栩如生的昆虫故事，我身临其境，仿佛与法布尔一齐拿着放大镜观察着小昆虫的喜怒哀乐，让我感受到昆虫世界的奇妙。 　　《昆虫记》向我们介绍了法布尔迷恋昆虫研究，揭开了昆虫世界的许多奥秘，这是一部不朽的世界名著，它将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的葆文。应对它的引领，我明白了人与自然、人与动物都需要和谐与友谊。仅有学会热爱自然、热爱小生命，人类才会有光明的前景。 　　　

纷纷世事无穷尽，天数茫茫不可逃。《三国演义》写了上百个人物，其中主要人物曹操、诸葛亮、关羽等尤为出色，可以说一直活在世代人民的脑海中。鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。那么关于《三国演义》 读后感 要怎么写呢?了解相关精彩内容请参考我为大家精心准备的 文章 ：《三国演义》读后感400字 ▼▼ 关于《三国演义》读后感300字的相关文章推荐 ▼▼ 三国演义读后感 作文 《三国演义》读后感550字 关于初中生《三国演义》读后感 《三国演义》读后感1000字作文 六年级三国演义读后感 《三国演义》读后感400字1 《三国演义》是我国四大名著之一，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列 故事 。一直以来都听说了这本书的大名，但总觉得看起来比较繁琐，所以从来没深入了解，这次暑假刚好有时间，于是便翻阅了一下。 之前我只是在三国杀这个游戏中了解到里面有很多英雄人物，但这些人物具体有着什么样的性格我并不清楚。但看过之后书上写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦贻笑千古的蒋干上百个人物，各自鲜明的性格都给我留下了深刻的印象。 其中最让我佩服的就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。他几乎无所不能，他用他的智慧给予了刘备莫大的帮助。 《三国演义》故事精彩、人物个性鲜明，读来感觉有一股霸气和豪迈，不愧为四大名著之一。 《三国演义》读后感400字2 今年暑假期间我认真读完了《三国演义》一书，使我受益匪浅。《三国演义》中的主要人物是：诸葛亮、曹操、关羽、刘备、张飞、赵云、周瑜、葛黄忠等人，《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。 《三国演义》一书中叙述了许许多多的感人故事，有“三顾茅庐”、“草船借箭”、“空城计”、“七擒孟获”……。在这本书中，我最喜欢的人是诸葛亮，他虽然不像刘备他们那样会打战，可他会用智慧的头脑去策略去施计谋，诸葛亮作为刘备他们的军师。诸葛亮是一个贤才，他是琅琊郡阳都，复姓：诸葛，名：亮，字：孔明，是刘备请来的一位军师，诸葛亮他什么事都可以预计到，有非凡的智力，所以我很崇拜他。 在《三国演义》一书中我知道了什么是“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨”的意思，也知道了失荆州—骄兵必败的意思。 《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。然则正如书中所说，从天下大事，分久必合，合久必分，三国多少英雄、多少故事，都付笑谈中…… 《三国演义》是一位无声的军师，他告诉了我许许多多打战的 方法 ，所以我建议大家也学习学习! 《三国演义》读后感400字3 我今天看了一本书，名叫《三国演义》。它描写了东汉末年，魏、蜀吴三国鼎立时期的历史风云!这本书反映了当时人民遭受苦难，以及他们要求统一的愿望。 作者把百年左右错综复杂的事件和近两百多个人物组织得完整严密。在描写战争方面，构思雄伟，使我如亲眼见了一场场刀光血影的场面。我觉得其中火烧赤壁等战争描写让人读了会惊心动魄。在人物描写方面，作者写出了他们的思想性格和言行如：诸葛亮神机妙算，遇到事情总可以得心应手、从容不迫：曹操奸诈，一举一动都有阴谋诡计。 关羽之死让我恨不得变成一位三国的女侠，帮他报仇：张飞之死让我对那两个手下恨之入骨：刘备之死让我在心里痛哭流涕：诸葛亮之死让我难过得泣不成声……吸引我的首先是故事，是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常让我牵肠挂肚。 读了这本书后，我想：我一定要当像诸葛亮一样的“军师”，成为一个出色的人! 《三国演义》读后感400字4 《三国演义》是我国古代四大名著之一，最令人欣赏的是诸葛亮。人人都知道，诸葛亮是三国中，一位不可小视的谋士，无人不知，无人不晓。之所以这个名字能传颂至今，是因为诸葛亮善于运用兵法，合理地安排人员，百战百胜，从“空城计”“巧摆八阵图” “火烧新野”“三气周公谨”这几个故事，可以看出诸葛亮足智多谋。 诸葛亮忠心之度用“鞠躬尽瘁，死而后已”这句话来形容，有过之而无不及也。诸葛亮是刘备三顾茅庐请来的，如果诸葛亮是为了荣华富贵的话，那在“白帝城刘备驾崩”后，他完全可以夺阿斗之位，自封为王。可是，诸葛亮并没有这样做，他却要支持辅佐阿斗，为了汉室的大业，为了天下的老百姓，付出了太多，终于积劳成疾，53岁就死于军中。 诸葛亮是个诚信之人，从“草船借箭”“捕孟获七擒七纵”中看出了他并不是一昧地屠杀生灵。虽然诸葛亮具有那么聪明的才智和忠心，是一位不可多得的人才，但是他并没有完成统一三国的大业，实在是太可惜了。在后世他受到极大的尊崇，是后世忠臣的楷模、智慧的化身，我们以后应该奋发向上，争做“鞠躬尽瘁，死而后已”的中华好儿女。 《三国演义》读后感400字5 这个暑假，我阅读了四大名著之一——《三国演义》。这本书讲了东汉末年，魏、蜀、吴三国的事。从桃园三结义到三国归西晋，罗贯中把他写得淋漓尽致。 书中有许许多多的人物：心胸狭窄的周瑜、凶狠奸诈的曹操、料事如神的诸葛亮、勇猛的赵云和关羽、纳贤的刘备……他们个个都骁勇善战，是书中的英雄人物。 给我印象最深的是诸葛亮、关羽和赵云。先 说说 关羽，在本书中，关羽出现的次数最多，如：单刀赴会、过五关斩六将、走麦城……但给我印象最深的是华佗给他刮骨疗伤时，他却还在那从容的下棋，面不改色，我看了，十分佩服他的勇敢。除了这些，他在作战时也是十分勇猛，我很佩服他。 再来说说诸葛亮，他料事如神，可谓上知天文下知地理，在战斗时，他帮刘备出谋划策，使刘备赢了许多战争，如：空城计、火烧赤壁、草船借箭…… 最后说说赵云，他在救阿斗的那一次战争中，单枪匹马，冲进曹营，刺死了五十多员曹军士兵。当他来到长坂坡时，已经是血染战袍。后人有诗曰：“血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋!古来冲阵扶危主，只有常山赵子龙。”这首诗写出了赵子龙的骁勇善战，令我十分敬佩赵云。 通过常读这本书，我终于体会得到了“话说天下大事，分久必合，合久必分”的真正含义：就像书中的结局，《三国归西晋》。 《三国演义》读后感400字6 暑假里我读的第一本书便是罗贯中写的《三国演义》，它还是四大名著之一呢，你看过吗?如果没看过我给你讲讲主要内容与精彩画面。 本故事主要讲魏、吴、蜀三个大国战争的故事，最后魏国的司马家族统一了天下，改国号为晋，从此天下太平，中国统一。 做为四大名著，精彩自然不少。书里也塑造了许多鲜活的人物形象，比如：智慧的诸葛亮，勇猛的赵云、关羽、张飞，流行至今，家喻户晓。他们的故事很多很多，我就给你讲其中的一个桃园结义。 东汉末年，刘备与张飞，关羽在酒店结识，三人都想做一番惊天动地的大事业，张飞便卖了桃园，与关羽、刘备结为兄弟，他们按年龄排辈次，刘备老大，关羽第二，张飞最小。他们召集500多士兵，打造了兵器，投入到攻打黄巾军的战争中去。经过不懈的努力，建立了蜀国，并与北魏和东吴形成三足鼎立之势。 三国演义这本书让我了解了古代战争的奥秘，了解了汉朝末年时的那一段历史，开阔了视野，增长了文学知识，使我认识到凡事要成功，必须得经历长期的不懈努力才行。 《三国演义》读后感400字7 近期，我读了一本中国古代第一部长篇章回体小说，也是历史演义小说中的经典杰作，它就是——《三国演义》。 小说主要以魏蜀吴三国的兴亡为线索，描述了他们之间及 其它 各种势力之间的错综复杂的矛盾斗争，展示了那个时代尖锐复杂又极具特色的政治冲突，对后世产生了深远的影响。 这本小说中给我留下很深印象的是诸葛亮这个人物，他有胆有识，足智多谋，才智超人，神机妙算，特别表现在草船借箭，七擒孟获，火烧赤壁，空城计这几件事上。在武艺方面，我最喜欢的是赵子云和张飞，他们二人在长坂桥立下了很大的功劳。赵子云救下了刘备的儿子——刘禅，张飞拦截了曹操，并且高喊一声，声音如巨雷，把曹操身边的夏侯杰吓得肝胆碎裂，顿时倒撞于马下死亡。我从他们身上深深地感受到了“忠义”二字。像诸葛亮是两朝元老，辅助刘备与刘禅父子两人，可以说是鞠躬尽瘁，死而后已，赵子云和张飞也是为蜀国尽心尽力，赤胆一片，这样的人物是举不胜举。 细读《三国演义》，我总是不断地被这些忠义之士的一举一动所感动。 《三国演义》读后感400字8 今天，我读了《三国演义》，顿时有感于怀。 人们都认为三国是在公元190年到公元280年这90年里，实际上真正的”三国是在“三分天下吴蜀魏”那个时候，但要是只写真正的三国，那么曹操和其他三国名人就没有出场的机会了，《三国演义》也就没有那么好看了。 枭雄，也就是凶猛的英雄，最先想到的就是曹操，“挟天子以令诸侯”更令他威风八面，加上他平时南征北战，在人们心中自然会成为枭雄。他的基本策略是招降纳叛，因此他得到了人才和武将还有许多他想要的东西，但是，曹操随着自己的发展，野心也开始膨胀，从枭雄摇身一变成奸雄，从骑都尉升到丞相，就差没当皇帝了。当我看完曹操的 事迹 后，再回顾他以前的事，不得不承认他很了不起，是一个真正的枭雄。 很多人都说刘备是枭雄，我却不这么认为，曹操每次打仗都是冲在前面，刘备就很少出马，但他战黄巾，斗吕布时，他打的很英勇。刘备是靠着诸葛亮和那一群大将夺得了一片天地，皇叔的称号和携民渡江的事再加上他的武将丰功伟迹，在人们心中真不知道他的人气和地位飙升到什么层度。 孙权是个好皇帝，可“藉兄父之基业”这几个字使他很难堪，但他带兵打和政治方面都很卓越。在《三国演义》里孙权既没有曹操那么凶猛，也不像刘备那么懦弱，因此名声比较好，活得比曹操和刘备长，使得吴国的寿命长。 匆匆忙忙地赶了一个下午，没打完，也打不完，过不，看在我是新手又打字辛苦的份上，还是饶我吧。 《三国演义》读后感400字9 “话说天下大势，分久必合，合久必分……”耳边仿佛又传来了这句富有哲理的话，使我再一次想起了中国古典名着—《三国演义》。心中久久不能平静。 其实在我刚开始看这本书的时候，是有一些吃不消的，我无法理解书中的场景，语言所富含的意义，越往后就越进入角色，最后就完全沉醉在里面了。书中的人物就仿佛在我的面前，诉说着他的喜悦，他的无奈，他的愤怒…… 在书中，我非常敬佩大英雄刘备，关羽，张飞，赵云，他们骁勇善战，又那么仁义。而我最喜爱的，是聪明机智，凝眸知地理，仰面识天文的卧龙先生诸葛亮，他的心中仿佛就装着军队，装着阵法，三气周瑜，七擒孟获，围魏救赵，骂死王朗，火烧赤壁，遗计斩魏延……他一次次的令读者感叹，其中，使我最感兴趣的是，三气周瑜，他的计谋使人忍俊不禁，他吩咐赵云守住城，待周瑜来到时，又令人去攻周瑜的寨子，他们的 口号 是：“活捉周瑜。”周瑜气得箭疮复发，跌下马来，被人抬了回去。到半路上，又看到诸葛亮在山腰上弹琴，弹得正是周瑜的曲子《长河颂》周瑜是个小心眼的人，平生最嫉妒诸葛亮，于是就要和他一决雌雄，让军士们向上冲，还没上去，诸葛亮安排的蜀军，就出来了，吴军寡不敌众，直接就愣住了，周瑜于是又气晕了过去。最后就去世了，生前最后一句话是：“既生瑜，何生亮!” 看到这里，我不禁觉得，周瑜太小心眼了吧，嫉贤妒能。可诸葛亮却说：“周瑜不是嫉贤妒能，他是恨诸葛亮这样的才干为什么不能为吴国所用，否则也不会让诸葛亮的哥哥诸葛瑾去劝说诸葛亮降吴。 在书中，我最快乐的就是看到敌人中了卧龙先生的计策，或者被蜀国大将打败，最痛苦的就是看到大英雄们一个一个的死去。关羽，张飞，赵云，刘备，诸葛亮……特别是看到诸葛亮与世长辞的时候，我的眼泪就在眼眶里打，卧龙先生自从刘备去世后，为了报知遇之恩和托孤之重，一直兢兢业业，扶持幼主。可是，天妒英才，他还是在五十多岁的时候，去世了。那一天，一颗很大的星星从天空中坠了下来，他尽管到了生命的最后一刻，还是想着国家，他把平生所有的结晶留给了姜维，还令人做了他的木雕，给那些大将军们留下了许多锦囊妙计，他把他的一切都献给了国家，可歌可泣。 当然，在书中，这类忠诚的人，屡见不鲜，一次一次的令人感动，也告诉我们许多道理，骄兵必败，兵不厌诈……让我一生受益匪浅。感谢你，罗贯中先生，感谢你《三国演义》! #330843 《三国演义》读后感400字10 在读书节期间，我认真品读了许多名著。如《爱的 教育 》、《伊索寓言》等。尤其是《三国演义》中鲜明的人物形象，精彩的故事情节，给我留下了深刻印象。 我欣赏刘备的宽厚仁慈，佩服关羽的勇猛无敌，更佩服诸葛亮的足智多谋，神机妙算。 记得徐庶曾说过：“诸葛亮乃卧龙，凤雏是庞统。卧龙、凤雏，得一者可得天下也。”果然如此。 诸葛亮在刘备手下，立下了汗马功劳，火烧赤壁，草船借箭……著名的巧计战役都是诸葛孔明的锦囊妙计，在品读这些时，令我印象最深刻的是《草船借箭》。 周瑜要攻江东，但水战需要箭，利箭是水战的必须品。周瑜与孔明商讨此事，要孔明十日内造十万利箭，但孔明说只需要三日，并立下军令状。 三日内造十万利箭，算一算平均一日要花费铁器、竹子、羽毛不在少数，一天内也未必能筹集完备。就算全城之人一齐造箭，可能也不会完成任务吧。孔明只凭着自己的学术来分析、判断的。虽说不是神灵，但他夜观星相，神机妙算也能肯定事实。我们要向他学习，天文地理全精通，对于知识要不耻下问，好学才会成才。学习诸葛亮的聪明勇敢的精神。 孔明立下军令状后，周瑜自喜，想方设法阻止造箭时间，以便处死孔明，但孔明并不急，两天过了，孔明借江雾，去曹营。曹操心恐有诈，便下令万箭齐发。待雾散，足有十余万利箭。曹操大怒。 孔明自有妙计，轻而易举的"将十万枝利箭弄到手中。不费一兵一卒便骗了曹操。我很佩服孔明，因为他足智多谋，有智有勇。在学习上我们要下苦功，成为一位与诸葛亮一样的风云人物。好好学习便是此事的基础，多读书，多学习。成为一位上知天文，下晓地理的伟人! 在此后的日子中，我又赏析了很多名著，从中受益匪浅! 《三国演义》读后感400字11 #330844 《三国演义》读后感5【600】字 在我国古代四大名著之一的《三国演义》中，有许多家喻户晓的故事，其中我最喜欢的是《三顾茅庐》。 《三顾茅庐》讲述了刘备三到诸葛亮的茅舍，请求诸葛亮出山的故事。前两次刘备都被拒之门外，第三次他终于见到了诸葛亮，可是诸葛亮不肯答应出山相助，刘备苦苦哀求，动之以情，晓之以理，诸葛亮终于被他的诚意所感动，答应了辅佐刘备成就建国大业。 在这个故事中，我最喜欢的人物是刘备，他不因为自己是汉王皇帝的后代而高高在上、颐指气使，他没有看不起身为农民的诸葛亮，相反他一点架子都没有，以礼待人，礼贤下士，这是我最需要学习的一个品质，以后我要向刘备学习，不能以貌取人，因为“人不可貌相，海水不可斗量。” 刘备还有一个优点，就是知人善用，他看到了诸葛亮的雄才大略，百折不挠地请诸葛亮出山，之后又委以重任，对他信任有加，因为千里马也需伯乐识别，需要慧眼识英雄。 当然，我也喜欢故事中的另一个人物——诸葛亮，他足智多谋、料事如神，拥有大智慧，还忠心耿耿、胸怀坦荡、品质高贵，他为了自己敬重的人鞠躬尽瘁、死而后已。可是，我自己呢，老是觉得自己聪明、智商高，还瞧不起某些人，一点都不谦虚谨慎，我要改变自己的这些缺点，不随意吹嘘，不骄傲自大，努力改正自己的缺点，向诸葛亮学习。 从《三国演义》这本书中，我读出了一个与众不同的世界。如果刘备没有三顾茅庐，就请不到诸葛亮草船借箭，也不会有火烧赤壁的故事，刘备也不会建功立业，我们今天也读不到这么脍炙人口的 历史故事 。 《三国演义》中每个人物都个性鲜明，我从他们身上学到了不少的可贵品质，《三国演义》改变了我，它让我受益匪浅。 《三国演义》读后感400字12 最近，我校开展了读书活动，我们读的是四大名著。其中，一本吴承恩的《三国演义》吸引了我，于是我开始细细的读，慢慢的品。里面的情节、人物深深吸引着，打动着我，令我爱不释手。 这部书内容主要讲的是蜀、魏、吴三国纷争的故事。它叙述了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋太康元年三国统一为止。描写了近百年的重大历史事件及历史人物的活动，展示了三国兴亡的历史画卷。在书中，我知道了有像诸葛亮一样足智多谋的人，也有像董卓一样恶贯满盈的人，更有像周瑜一样小心眼的人。在《三国演义》的人物中我最欣赏的要数诸葛亮了，他通天文、知地理，不管别人有什么计谋都瞒不了他。他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计。 我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮聪明博学，用兵如神，这便使周瑜非常的嫉妒，心怀诡计，他把诸葛亮看作是东吴一患，要找借口害他，于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭，这当时没有造箭的条件下却要他在三天之内造出十万支弓箭，如果完不成就要严惩。但诸葛亮却胸有成竹凭他的智慧和学识，在三天内向曹操“借”了十万余支箭，出色的完成了任务。 刘备、关羽、张飞是在桃园结义的生死兄弟。他们在讨伐黄巾起义军胜利后，却只得了一个小小的芝麻官，真是老天无眼哪!后来，靠公孙瓒大人他们才任平原县的县令。他们三个人都是英雄豪杰。刘备是皇室后代，父亲是中山靖王，他有心去投军，为天下百姓着想; 关羽也是英雄，他因为愤愤不平，而杀了家乡的解良恶霸，所以也来投军;张飞虽然说是个急性子，但是他从不向无能的人投靠，对自己的结义大哥二哥听命是从，也为百姓着想。所以，他们三人就像现代中人们的公仆，为人民服务。 读完《三国演义》之后，我希望通过自己的勤奋和努力成为一个能像诸葛亮一样博学多才、聪明能干将来对社会有用的人。 《三国演义》读后感400字12篇相关文章： ★ 三国演义400字读后感小学作文10篇 ★ 《三国演义》读后感400字小学作文10篇 ★ 三国演义读后感400字【5篇精选】 ★ 三国演义读后感400字范文 小学生读书心得笔记 ★ 《三国演义》读后感400字,三国演义读后感 ★ 《三国演义》读后感400字精选【5篇】 ★ 《三国演义》读后感400字最新精选大全【5篇】 ★ 《三国演义》读后感作文400字 ★ 三国演义读后感作文4篇 ★ 五年级《三国演义》读后感400字大全6篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?05954dfda77aafc2d16a48ffec78f021"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

　　读完某一作品后，相信你心中会有不少感想，是时候抽出时间写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是我为大家整理的《以奋斗者为本》读后感范文（精选3篇），欢迎大家分享。 　　《以奋斗者为本》读后感1 　　翻开《以奋斗者为本》这本书，开页就是这么一段让人惊心动魄的宣言，字里行间透露着任正非的坚持和决心。任正非提出来了，他也做到了。经过30年艰苦卓绝的奋斗，华为公司已经由一家生产用户交换机的销售代理公司，发展为全球企业100强，全球电子科技公司前10位，全球通信行业前3位的经济巨头。 　　华为的成功绝非偶然或者运气使然。精准的利益驱动、合理的价值分配，辅以积极蓬勃的文化系统，使得华为在商业经济战役中赢得一场又一场辉煌的胜利。 　　《以奋斗者为本》以几十万的篇幅、上千段任正非的语录，详细阐述了华为公司的核心价值观，那就是以客户为中心，以奋斗者为本，长期艰苦奋斗，这个核心价值观其实也适用于咱们猎豹汽车。“开拓、创新”就是以客户为中心，“求实”就是以奋斗者为本，“奉献”就是长期艰苦奋斗，只要我们坚持正确的核心价值观，就一定能将猎豹汽车做大做强。 　　我的本职工作是招聘，是为公司招募到认可猎豹汽车企业文化的优秀人才，不论是招聘技术骨干、管理精英，还是招聘一线的基层工人，都应该遵循以品德筛选人。坚持选择有德有才之人。只有认可了猎豹汽车的创业精神和奋斗精神，才能真正胜任本职工作。华为公司招录的优秀应届生（清华北大）位居全国第一，其中清华生录用182人，北大生录用122人，这个数量比第二至第五名加起来还要多，如此辉煌的成绩是靠多年的辛勤奋斗积累出来的，今后我要抽空多学习华为这样优秀公司的人力资源管理理念，不断提升自己的能力来服务于公司。 　　回首过去，展望未来。相对于长丰猎豹的复兴之路，我们才跨越的只是小小一级台阶，前面还有更多的挑战在等待着。我相信，只要不忘初心，牢记使命，坚持理想，以奋斗者为本，终有一天，猎豹汽车将能取得更多更大成绩。 　　《以奋斗者为本》读后感2 　　《以奋斗者为本》是世界通讯设备领先企业华为公司组织编撰的一本内训教材，偶触颇多。 　　追本溯源，华为公司茁壮成长源自其核心竞争力，而核心竞争力又源自其核心价值观，即：以客户为核心，以奋斗者为本。华为总裁任正非说：“企业就是要发展一批狼，狼有三大特征，一是敏锐的嗅觉；二是不屈不饶，奋不顾身的进攻精神；三是群体奋斗。”我认为这个“群体奋斗”亦或叫“狼性文化”很重要，颇有点“众心齐，泰山移”的意思。一个企业或一个团体，只有在大多数员工团结拼搏的前提下，才能在艰苦的环境里、在日益激烈的竞争中活下去，强起来。 　　以奋斗者为本的企业文化，已转化为华为的一大精神和强大的软实力。以奋斗者为本的企业文化，首先要界定的是：什么样的员工才是企业的奋斗者，或者说衡量奋斗的标准是什么。 　　华为认为，为客户创造价值才叫奋斗，不能为客户创造价值，再辛苦也不是奋斗。为客户创造价值的任何微小劳动以及在劳动的过程中，为充实提高自己而做的努力，均叫奋斗，否则，再苦再累也不能称奋斗。以奋斗者为本，不仅指劳动者，也包含了投资者，投资者也是奋斗者，他们也要承担投资的责任和风险，新的奋斗者包括以上两类人员两个方面，二者目标一致。在华为，一个突破性的观点认为：劳动、知识、资本和企业家共同创造了企业的全部价值。 　　华为还认为，一般人只注意身体上的艰苦奋斗，不重视精神上的艰苦奋斗。其实，无论是古时的帝王将相，还是现如今的科学家、企业家，甚至善于经营的个体户，他们之所以成功，大多是因其注重精神上的艰苦奋斗。因为比起身体上的艰苦奋斗，精神上的艰苦奋斗更难以被人理解，然价值却巨大。我非常认同这个观点，身体上的艰苦奋斗只需要手勤腿快，而精神上的艰苦奋斗却需要坚强的意志，甚至忍辱负重。 　　以奋斗者为本，关健在于企业如何评价职工创造的价值，如何激励员工发挥更大的潜力。华为敏锐地洞察到了企业之所以能够创造巨大价值是归功于人力资源，因而建立了客观公正评价内部人员价值贡献和如何分配企业创造价值和剩余价值的科学体系。任正非说：“你是奋斗者，就给你股票，给你奖金，我们不能倒过来，为了奖金和股票而奋斗。如果这样，价值观就倒退了。” 　　以奋斗者为本，不是忽悠人或做虚功，而是实打实的掷地有声，得到了国内外不少知名企业的学习和借鉴，已然成为了一种企业特色文化和主流文化。我在想，“以奋斗者为本”的企业文化，可否嫁接到检察文化中来，成为检察文化的组成部分？企业的服务对象是消费者，目标是让消费者获得更多的合理价值。检察机关的服务对象是人民群众，目标是认人民群众满意，让人民群众有更多的获得感。而要实现这个奋斗目标，每一个检察人都是奋斗者。 　　当今社会，绝大多数人什么都不缺，不缺吃、不缺穿、不缺房、不缺车、不缺体面的生活，也不缺健康体魄，但很多人都缺一样东西，即：精神。 　　缺乏精神上的奋斗，工作就干不好。比如我们的办案质量，每次检查，都差强人意，且基本都是一些细节上的瑕疵。完善细节，本不要花多少体力，主要还是精神上的懈怠。比起身体上的懒，精神上的懈怠更致命，这是所有问题的根结。 　　要让每个同志都成为身体和精神上的奋斗者，我想这既有组织上的原因，也有个人因素在里面。组织上除加强教育帮助外，还要为同志们创造更好的平台，让同志们无后顾之忧，让所有人都能轻装上阵，要“以奋斗者为本”来设立更科学的激励机制。同时，个人更要注重陶冶情操，以奉献为已任，真正做到不忘初心，树立全心全意为人民服务的宗旨，只有这样才能得到精神上的升华。 　　凡事，说起来易，做起来难。我们仍然任重道远。正所谓：“人生不如意事十之八九”。人生中，困难和压力是常态，幸福只是短暂的，但我们要有勇气，优雅地面对困难和压力。 　　《以奋斗者为本》读后感3 　　我读了张总写的关于“奋斗者”的`一些阐述后，对我的感触很深。我刚进入公司不久，是个新人，但是却强烈感觉到公司的文化企业不同于其他的公司。去年，刚从学校出来的我，没有太多的思想，没有太多的负担，没有太多的经历，并不了解自己想要什么。以前进入的公司，不会给你培训太多的公司文化企业，所以我从不了解什么是公司的文化，公司的背景如何，直接会不多加思考地进入公司尝试。虽然一开始是让我感觉新进公司是不错的，但是那只是表面，过不了多久，原先发觉它不是我要长久呆的。一个公司管理层对你不理不睬，工作没点干劲，同事之间也没有过多的交流合作，让我感觉这样的公司一点激情气氛都没有。 　　20xx年，是我新的一年的开始。我找到了宇易通科技有限公司。开始我也是不了解这家公司，面试当天进入这家公司就让我感觉到一个公司的氛围。部门与部门之间在同个办公室，同事之间更加容易沟通合作。当时让我有想呆在这个公司的冲动。最后我真的留在了这个公司。 　　2个月的实习期，让我对这个公司有了认识和了解。易流七条价值观：孝敬父母，诚实守信，团结友爱，顾客至上，吃亏是福，永不满足，活在当下。这短短的28个字，让我看到了里面所有包含的东西。你身边的人，父母、朋友、同事、顾客还有自己，都作了一些规范来约束自己就应怎样样去对待这些。父母给我们生命，培养我们长大成人，送我们去学校学习知识，此刻在公司奋斗，我们务必要有感恩之心，感激之情。想想，公司领导既然将“孝敬父母”放在价值观之首，那就是领导也是心系父母，一向在倡导。如果你想到了你的父母，想到了你身边的那些人，那么易流价值观已经慢慢在你心中扎根了，会有一种力量推动你努力工作，誓是要呆在易流成为一批奋斗着里边的一员。 　　记得在培训企业文化的时候，黄总说过：公司这几年发展，前几年易流刚刚起步的时候，进入公司的员工是辛苦的；近几年易流处于发展阶段，进入公司的员工是幸运的，不需要经历刚起步时的那种艰难；再过几年，易流就是处于稳定阶段，进入公司的员工可能就没有此刻进入公司的员工那么有发展空间。讲机遇，我进入到公司也算是有发展机遇的，顿时让我感觉自己有股冲劲，要呆在公司奋斗，同进退。 　　张总在关于“奋斗者“的阐述中，写到“奋斗者”的诠释：第一，对整个社会向前发展做出必须贡献的；第二，能够为自己所服务的行业、客户创造实实在在的价值；第三，透过自己的努力跟付出，能够实现个人成就，并获得丰厚回报。三个层面的含义，从大方面到小方面，都离不开自己的努力，扎扎实实，一个脚步一个脚印的实现自己的价值。这是我对三层含义的概括性的理解。 　　另外，易流“奋斗者”的五点要求，我在反省，这五点要求，我到底有没有做到，我能不能成为易流的“奋斗者”呢？ 　　第一点，易流的“奋斗者”首先就应是对易流事业的绝对认同与忠诚，并践行易流的七条价值观。现阶段来讲，我正在努力地践行易流的七条价值观，我此刻也想在公司呆下去，对公司忠诚。不管自己遇到什么困难，都不会跟刚出来工作那会儿一样，动不动就不想干了，辞职走了。此刻明白，有“不顺就不干”的这种想法确实不够成熟，是在逃避。在易流，只有对易流事业的认同和忠诚，才能够继续去践行易流的七条价值观，才能够创造出自己的最大价值。 　　第二点，易流事业的“奋斗者”务必对工作充满激情，并对于易流的发展富有职责感、使命感。此刻我感觉这点做得是不够好，对于工作我还是会有抱怨，没有太多的思考，对于公司发展我该做些什么才能更好地促进发展。有时候遇到繁琐的工作的时候，总会失去耐心，说这个不好那个不好，完全失去激情，不想往下做。接下来，我想我就应转变自己的观念，时刻持续对于工作、对于生活用心、向上的心态和对在易流所从事工作的热爱，遇事用心思考解决办法。这个才能让自己工作得更好。 　　第三点，本职岗位价值最大化，并坚持以“结果为导向”的行事风格。说实话，这一点，我还真的不太理解。或许就是说我们每个人都需要有自己的一个目标，并且朝着这个目标不断地向前，不断努力，最后实现目标吧。这是我的理解，“结果为导向”也是“目标为导向”。 　　第四点，易流事业的“奋斗者”就应时刻具备危机意识，并在工作中持续改善。一向觉得在警觉方面，还是十分薄弱的。工作中，没有对自己此刻的工作感觉到一点点的危机感。不担心自己哪天的工作做不好，会随时有人比自己做得更好。所以，在工作中，要不断地有自己的创新，不被人代替，这样才能越来越好。对于公司也是，我们每个员工作为公司的成员，一份子，都要有危机意识，要有创新的精神，不让竞争对手有超越的可能。 　　第五点，易流事业的“奋斗者”就应具有钻研、学习、不断创新的精神。这点我觉得跟上面第四点差不多，都是需要先有危机的意识，意识到才会找到解决的方法，不断地专研、学习、不断创新。 　　以五点“奋斗者”的要求作为导向，时刻鞭策自己，努力做好自己，让自己成为易流实实在在的“奋斗者”，并践行易流七大价值观。最后实现，从“没有背景的人”变成“有背景的人”而努力。

愿雷锋精神永放光彩！这是我看了《雷锋的故事》这本出自内心的真实感受。雷锋同志是一个普通的汽车兵，然而他在平凡的工作岗位上，做出了不平常的业绩。他把远大的理想和日常工作、生活紧密地结合起来，用共产主义的思想指导自己的言论和行动，表现出了一个共产主义战士的广阔胸怀和高尚情操。 雷锋同志的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意义的转折中，他毅然选择了正义，选择了真理，选择了共产主义。雷锋热子党、热子祖国、热子社会主义，坚持认真学习马列主义和毛泽东思想，努力改造世界观。我觉得他一生最突出的是坚定的共产主义信念，是毫无损人利己之心、自觉地全心全意地为人民服务的精神。雷锋同志所做的一切好事都是从共产主义这个角度为出发点的。无论在什么岗位，雷锋总是这样说，这样做：“革命需要我去烧木炭，我就做张思德；革命需要我去堵枪眼，我就去做黄继光。”这朴实的话语充分反映了一个革命战士一切服从党安排，一切从革命利益出发的共产主义崇高品质。最能表现他这种精神的是发生在新兵分配工作时的一件事：雷锋正要随部队前往运输连，部队指导员命令他先去部队临时组织的演出队表演节目，这样可以加深军民鱼水情。雷锋出于对革命事业的忠诚来到演出队。但是因为雷锋有一口浓重的湖南腔，怕影响演出效果，他主动请求担任演出队的后勤工作，把节目让给其他人。读到这里，我被雷锋这种以大局为重，甘心情愿做无名英雄的精神所感动。 伟大出自平凡，崇高寓于平凡。我们青少年学习雷锋，就要像雷锋同志那样，从身边的点滴小事做起。“合抱之木生于毫末，万丈高楼起于垒土。”雷锋经常帮助有困难的群众，把田大娘当做自己的亲生母亲来孝敬、子戴。雷锋同志自己曾说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这感人肺腑的语言能不使人流泪、使人心灵震动吗？雷锋同志善于从平凡的小事做起，走一路，好事做一路。难怪群众称颂“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。毛主席曾经说过：“做一件好事并不难。难的是一辈子做好事。”而雷锋就用自己的实际行动为人民做了一辈子好事。在他牺牲的那一天，他还盼望着去看看田大娘，再为乡亲们做好事。董必武赋诗赞扬雷锋说：“所做平凡事，皆成巨丽珍。”我们这一代应像雷锋那样，满腔热忱、坚持不懈地做有益公众的平凡小事，用共产主义思想的瑰丽珍珠，镶嵌出社会主义精神文明的大厦。 一个时期，有些人认为“雷锋精神已过时了”。然而，在事实面前，他们不得不承认自己的说法是错误的。在3月4日——毛主席题词“向雷锋同志学习”的纪念日前夕，团员青年们正在街上为群众义务服务。城河路两旁到处都是为群众义务修理自行车、家用电器、理发、烫衣的青年们。街道的四周一队队红领巾挥动着手中的扫帚，正在热火朝天打扫马路，洁净的街道在他们脚下延伸。我也情不自禁地加入了他们的队伍。在新中国，有多少雷锋式的炎黄子孙，他们发扬了雷锋的光荣传统，做一颗有一分热发一分光的星星！ 雷锋精神永远不会过时。在四化建设的旅程中，雷锋精神之花已在我们这一代身上重绽笑脸。让我们把雷锋这种“有一分热发一分光”的精神作为一种精神财富流传后世，发扬光大，为祖国——这个五彩缤纷的百花园增添一分春色。

　　读完一本经典名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是我为大家收集的生命生命读后感，希望对大家有所帮助。 生命生命读后感1 　　读了杏林子《生命生命》这篇课文以后，我有很深的感触。在这个世界上，植物、动物和人类一样，都具有顽强的生命力。本文作者身残志坚，在那样艰苦的环境下，还能保持积极向上的心态，对于生命永不放弃，这种精神让我由衷地钦佩。 　　说到这里，我就想起四川汶川发生的8。0级大地震。那时有许多的生命被困在倒塌的房屋之中，等待救援。其中，有一个小男孩和他的姐姐也压在了废墟之中。在这个狭小黑暗的空隙中，他们身负重伤，面临死亡的威胁。当时姐姐为了鼓励自己和弟弟能坚强地活下去，就用石头隔几分钟就敲打一下地面，让弟弟听到声音，也让外面的救援队听到他们的声响。最终，他们得救了。 　　这个姐姐和这篇课文的作者杏林子一样，在那样恶劣的环境下依然对生命不抛弃、不放弃。她们的精神非常值得我们学习，这样的人还有《鲁宾逊漂流记》里的主人公鲁宾逊，他在一个荒无人烟的荒岛上，面对无数困难，一个人最终顽强地生活了那么多年。以上所说的这些人都值得我们学习。 　　我们属世的生命虽然是有限的，但是我们可以让它体现出无限的价值。读了《生命生命》这篇课文后，我感受到生命是宝贵的，所以我下定决心要珍惜生命，要为世界做出更大的贡献 生命生命读后感2 　　学了《生命生命》这篇课文，我明白了什么是生命，答案就在课文中。 　　一只小飞蛾求生：一只飞蛾被杏林子抓住了，飞蛾它努力挣扎，杏林子的手只要一用力，飞蛾就不能动了，可是林杏子抓着时，一股力量传来，这就是生命的力量。 　　墙角边的砖缝中掉了一个香瓜子，没几天就在没土、没阳光的坚硬的地方生长出了，即使只活了几天，这就是生命的力量。 　　又有一次杏林子，用医生的听诊器听着自己的心跳，我们可以对自己的生命负责。 　　这一些事让我明白了，要珍爱生命，尊重生命。 　　杏林子，她本名为刘侠，她，12岁起患了“类风湿性关节炎”，全身受害，脚不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，但是她再努力，数十年来，坚持自修，最终成了台湾文坛上的著名作家。残而不废的她，凭着坚强的毅力，笔耕不辍，著有40多本著名的散文、小说和传记还有剧本，被誉为“台湾最具影力的作家”。她过的书有：《遥远的路》、《生命颂》、《生之歌》等等。 　　同学们，生命是最宝贵的，对人和动物说，生命只有一次，我们一定要好好保护它！ 生命生命读后感3 　　有一天，我看了文章《生命生命》。看完之后，我陷入了深深的沉思。 　　正文主要讲三件事：蛾的生存，种子的生长，听心跳。第一件事是，作者抓到骚扰他的飞蛾后，看到飞蛾试图扇动翅膀，想要逃跑。第二个是讲一颗瓜子掉进没有阳光没有泥土的砖缝里，不屈不挠，欣欣向荣，虽然只活了几天。第三件事是作者用听诊器听自己的心跳，平稳而有规律的声音让作者非常震惊。 　　其实我也有过这样的震惊。有一次，我在花盆里种了一颗种子，却总是忘记浇水。我以为他会死，就不管了。我只是偶尔倒点水。写了很久的，其实就发芽了。一颗小种子这么顽强，我很震惊。 　　生命是我们最宝贵的东西，但是生命是有限的，我们要对有限的生命表现出无限的价值。飞蛾的挣扎意味着无论有多危险，无论能不能逃脱，它都不会放弃。哪怕是一只小虫也懂得珍惜生命。怎样才能不珍惜生命？种子不怕苦，在绝望中生存，顽强生长。哪怕是一颗小小的种子，也懂得努力，何必浪费时间呢？平稳的心跳似乎告诉我们，生命是如此珍贵，我们应该珍惜它。 　　我相信，只要我们珍惜生命，热爱生命，就一定会展现生命的价值，让有限的生命绽放光芒。 生命生命读后感4 　　最近，我们学了一篇课文，叫《生命生命》写的是飞蛾求生，种子有毅力，作者杏林子自己听自己心跳的事情。最让我感动的句子是：“但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！” 　　读后之后，我感觉到了生命的重要，“挣扎”说明小飞蛾没有停止求生的努力，让“我”感到：凡是生物，都有强烈的求生欲望，都极其珍视自己的生命。一个小小的香瓜子，竟然可以冲破坚硬的外壳，那是种多么强的生命力啊，让作者杏林子大为震惊，自己的生命多么重要，生命极为短暂，更应该珍惜生命，自己可以好好的使用它，也可以糟蹋它，生命只有一次，人和物都很珍惜自己的生命，每天要踏踏实实地过，不可以随心所欲。 　　这时，我又想起一个盲聋哑作家，叫海沦，凯勒，她的著作有《假如给我三天光明》等作品，她的一生开始埋怨生活，后来对生活充满信心。她和杏林子一样一生光彩有力。 　　于是，我下定决心，一定要活得光彩有力。 生命生命读后感5 　　我读了一篇课文，题目叫《生命生命》。看到这个题目大家一定和我一样有很多的疑问，生命是什么? 　　以前我对生命的理解很浅薄，生命怎么好呢?不就是活一辈子吗?有啥可稀罕的!可是当我看见周围有那么多热爱生命的例子：绝境中奋力挣扎的飞蛾;砖缝中不屈向上、茁壮生长的小瓜苗;一声声沉稳而又规律的心跳，都给予我极大的鼓励。 　　记得有一次，我正在楼下和小朋友们玩耍，忽然发现了地上有蚂蚁，出于好玩，我捏起了一只蚂蚁，张开手指，想看看它是什么样的，可是我手中的蚂蚁已经奄奄一息了，但它还在和死亡搏斗，丝毫没有向命运屈服，仍然奋力挣扎着------过来一会儿，我被蚂蚁求生的精神所打动，忍不住放了它。 　　以上的几个实例中的主角，似乎都有一种力量在支持着它们，那是什么呢?对了，那是生命的力量!于是，我下定决心，一定要好好学习，天天向上，不会白活一生! 生命生命读后感6 　　昨天，我怀着敬佩之情再一次读了《生命生命》这篇课文，心中久久不能平静。这篇课文作者讲述了三件事：飞蛾求生,种子生长，静听心跳，借此来呼唤生命，表达了作者自己强烈的生命意识和积极的人生态度，劝诫人们珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。 　　读完课文，不由自主地让我想起我家的阳台上有一盆茉莉花，它的叶子已经干枯了，为了挽救它的生命，我每天都要给它浇一次水，可是它还是不变样儿，于是我就放弃了，很多天都没给它浇水。一天，我发现了一件神奇的事情，它竟然变样了,前几天它还半死不活的样子，今天却发出了新的嫩芽，难道它是在与我唱反调吗？它令我十分震撼，竟然能在没有水分的泥土中不屈向上，茁壮成长，即使这只是一时的明艳。 　　生命是顽强的，生命是短暂的。但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要好好的珍惜生命，努力学习，多掌握一些知识，长大了能为祖国做出自己的贡献。像雷锋叔叔那样，让自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，成为一个对社会有用的人。 生命生命读后感7 　　四年级，我们学了一篇杏林子写的《生命，生命》的课文，使我印象深刻。 　　飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳，它们都告诉我一个道理。飞蛾告诉我：不管现在处境多么危险，也不能绝望，要有强烈的求生欲望。瓜苗告诉我：无论环境多么恶劣，都要坚持活下去，要坚强！心跳告诉我：要对自己负责，不能白白糟蹋生命，让自己活得更精彩！本文作者杏林子，从12岁起就患上“类风湿性关节炎”她手不能抬，肩不能举，脚不能行，头不能转，可是她并没有气馁，而是凭着她自己的毅力，努力学习，刻苦奋斗，被评为“十大女青年”，杏林子还出版了许多小说、散文。杏林子这种生命不止，奋斗不息的精神真是非常值得我们学习、敬佩。 　　有一次，看到了一只蚂蚁爬到我的脚上，我一甩腿，把它弄到地上，一跺脚，蚂蚁就被我踩到脚下了，我以为它已经死了，可抬起脚来一看，蚂蚁正跌跌撞撞地往前走。它是那么小而柔弱，却又那么坚强，对生存充满渴望。我有一点惭愧：一个小小的生命，为什么要去伤害它呢？ 　　我们要珍爱自己的生命，也要尊重别人的生命。生命只有一次，我们要倍加呵护，不让它白白流失，让生命变得越来越灿烂。 生命生命读后感8 　　今天，我学了一篇课文，是著名作家杏林子写的，这篇课文就是《生命生命》，这篇课文讲了三件事，分别是飞蛾求生，瓜苗生长和静听心跳。它们都用行动无声地告诉我：它们是多么珍惜生命，热爱生命啊！ 　　其中，我感受最深的是飞蛾求生。杏林子写稿时，一只飞蛾在杏林子头上飞来飞去，趁它停下来时，杏林子就捉住了它，杏林子一用力，它就不能动弹了，但它挣扎着，极力鼓动双翅，杏林子感到一股生命力在自己手中跃动，那样强烈！那样鲜明！便忍不住放了它。生命是强烈的，是鲜明的。这一段，通过一只小小的飞蛾，让我想到了：一些人们，他们面对困难坚持不懈，不怕挫折，不向困难低头，最后战胜了困难，这种人就是真正的勇敢的人。 　　这篇文章的结尾写的真好，它告诉我虽然生命短暂，但我们却可以让有限的`生命，体现出无限的价值，让自己活的更加光彩。 　　学了这篇课文，我要珍惜自己的生命，绝对不让它白白流逝，以后我要合理规划时间，绝不让它白白流逝，改掉做事拖拖拉拉的坏毛病，珍惜每一分每一秒。 生命生命读后感9 　　今天，我学了一篇珍惜生命的课文，课题是《生命生命》。 　　文中主要通过飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳三件有趣的事例，来告诉我们要珍惜生命，不能让它白白流失。 　　其中瓜苗生长令我受益匪浅。讲了一粒香瓜子掉进墙角的砖缝中，过了几天，竟然长出小瓜苗，那小小的种子居然有如此强大的生命力，在没有阳光、没有泥土的砖缝中不屈向上，茁壮生长，香瓜子的生命力多么顽强啊！ 　　读了这段让我想起作者——————杏林子。她2岁时患了可怕的类风湿关节炎，使她全身百分之九十不能动，在轮椅上一直保持一种姿势整整50年，直到她60岁时生命结束。她这种顽强的精神多么像那截小小的香瓜苗啊，就算全身上上下下不能动，也不屈服。 　　所以我决定一定要珍惜生命，要好好地利用它，让有限的生命体现出无限的价值！ 生命生命读后感10 　　今天，我学了一篇课文，名叫《生命生命》作者杏林子。 　　《生命生命》写什么是生命，然后举三个关于生命的例子。 　　第一个例子是，有一天我在写稿时，有一只飞蛾在打扰我，我伸手捉住了它。但它挣扎着，极力鼓动双翅，使我感受到了在我手中有股生命的力量，我又忍不住把它放了，连动物都爱惜生命，那人呢？ 　　第二个例子是，墙角的砖缝中掉进了粒香瓜子，过了几天，冒出一截小瓜苗，它不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。 　　第三个例子，我用听诊器听自己的心跳，我感受到生命的跳动，给我积极的震撼，我一定要珍惜生命。 　　世间万物都有生命，花草树木，飞禽走兽，即使是一滴小水珠都有生命，珍惜生命，不能浪费生命，虽然生命短暂，但是我们可以给生命创造价值，我会好好学习科学文语知识，让自己成为一个祖国和人民有用的人。 生命生命读后感11 　　我读完《生命生命》这篇文章时，心情是非常惊讶的。 　　这篇文章讲述了三个小故事，分别是：飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳。这三个小故事展示了生命力的旺盛和强大。飞蛾强烈的求生欲望拯救了自己；瓜苗顽强的生命力让自己活了下来；心跳是一声声沉稳而有规律的跳动。 　　从课文的叙述及作者的感悟中，我似乎读懂了一些生命的意义。杏林子虽然得了类风湿关节炎，她却用自己能活动的三根手指，写出了那么多有意义的文章。就像课文里写的那样：虽然生命短暂，但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。 　　生命是自己的，我们可以让其体现出价值，也可以让生命变得黯淡无光，所以我们要对自己负责，要好好珍惜生命，让有限的生命创造出无限的辉煌！在生活中，在学习上，我们难免会遇到种种困难，比如：考试不理想、比赛失败……这些和杏林子的困难相比，我们的困难又算什么呢。所以我们更应该怀着积极向上的态度，去迎接挑战，战胜困难。只有这样，我们才能在成长的道路上走向成功。 生命生命读后感12 　　说到这里，我想到20xx年感动中国十大人物之一的李隆，在抗震救灾中不怕牺牲，连续作战。在废墟下先后挖出57名群众，创造了一个又一个生命的奇迹。他用自己的生命释放着人生的价值。所以，我们要把自己的生命当成无价之宝，永远地珍惜它。 　　在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身体和同学；栏杆前，有同学踮起脚尖甚至爬上栏杆；好奇的向下望；楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去…… 　　每当我看到这样的场景，我的心里就像一只小兔子一样蹦蹦直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿。头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下来，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌下来，导致骨折，脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全的身体一旦失去，将永远无法换回。 　　我们的生命是用来珍惜的，是用来热爱的，是用来爱家的。爱国的。爱这个世界的，千万不要因为一点微小的困难而轻易放弃了自己的生命！ 生命生命读后感13 　　《生命，生命》读后感生命是什么？ 　　生命是跳动的脉搏；生命是大树上的片片绿叶；生命是一只只可爱的小动物……，读了《生命，生命》这篇课文，我大有感想。从“但它挣扎着，极力鼓动着双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！”我体会到了：连小小的昆虫都如此热爱生命，即使生命已走进了绝境，也要拼命挣扎，而我是活生生的一个人啊！我的生命比昆虫的还重要！ 　　“我”为什么要放弃生命顺其自然呢？砖缝中顽强生长的瓜苗“在没有阳光、没有泥土的砖缝中不屈向上，茁壮成长，即使它仅仅活了几天。”“仅仅”突出了小瓜苗生存时间的短暂，但只要存活一刻，瓜苗就没有放弃生命的权利，这使我极为震撼，一心要关爱生命，好好利用生命，像瓜苗一样顽强生长！是啊！“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。” 　　我真正体会到了生命的重要，好好为生命而奋斗，留下永垂不朽的成就，就会使你的人生更加光彩有力！ 生命生命读后感14 　　生命是宝贵的，生命是令人敬重的，生命往往会从我们指缝中滑过，所以我们要爱惜生命，让短暂的人生活得更加光彩，有力! 　　《生命 生命》光从题目看就看出了作者对生命的赞叹之情，作者用了三个例子，一个例子是讲飞蛾被抓住而极力挣扎的情景。第二个例子是一颗瓜子在没有泥土，没有阳光的砖缝里不屈向上地生长了仅仅几天，但是它死后也不会遗憾，因为它还是拥有过生命，它也不会为此沮丧了。第三是作者通过听诊器发现了自己的心跳是多么沉稳、有力，十分赞叹生命的价值，多么可贵。 　　我也拿小螺蛳做了一次实验，把一只乌龟和一颗螺蛳放在一个玻璃缸里，结果十分令人震惊，螺蛳竟用自己的微薄之力与缸里的乌龟搏斗了三天三夜，这件事令我无比震撼，小小的螺蛳竟会有这样的强烈的生命力啊，与比自己大十倍的乌龟僵了三天许久，自己明知道斗不过乌龟，但它没办法，求生的欲望鼓舞着它，许久，我被螺蛳热爱生命的精神打动了，忍不住想放了它。 　　我想如果我们一起来热爱、珍惜生命，一颗螺蛳，一只低等动物都有的概念，何况高级动物——人呢? 生命生命读后感15 　　“妈妈，妈妈，生命是什么呢？”在一个洋溢着灯光的快乐的夜晚，我向妈妈提出了这样的问题。妈妈拍拍我的头，说：“孩子，生命不在于它是什么，而在于它的意味是什么。”我总归有些迷惑，问：“生命意味是什么？”妈妈只是微笑不语。日记 　　读了《生命生命》，情不自禁地想起那个让我迷惑的夜晚我提出的问题和妈妈看似深奥的回答。忽然明白了：生命的意味是勇气！ 　　《生命生命》通过求生的飞蛾、破土而出的瓜苗和跳动的心脏告诉了我们生命的存在。我明白了，生命的意味是让我限的生命体现出无现的价值！ 　　本文的作者杏林子，是一位宝岛女作家。她是最有权利放弃并痛恨生命的人——残疾人。但是疾病和痛苦并没有使她失去对生活的信心，反而增加了她对爱与生活的追求，磨砺了她的坚强。她有一句名言：除了爱，我一无所有！我明白了，生命的意味是勇气！ 　　生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。生命的意味不在于你做得结果怎样，而在于你做什么，是否认真过努力过。让我们都来珍惜生命，热爱并发展我们独特的生命，用爱与坚强去谱写一曲生命的赞歌吧！

　　认真读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是我为大家收集的《范仲淹》读后感，希望能够帮助到大家。 《范仲淹》读后感1 　　《岳阳楼记》读后感《岳阳楼记》是北宋著名文学家范仲淹所作，是古今传诵明文。 　　文章分叙事、写景、议论三部分。作者在略叙作文原因后，用浓墨重彩描述了在岳阳楼上看到景物，通过写环境变化反映人们心情：当春光明媚，花草芳馨时候，人们变得喜悦兴奋，忘记了忧伤，沉醉在景色之中；当乌云密布、细雨连绵时候，人们变得伤感悲痛。最后，作者借“古仁人”形象表达了自己思想感情。 　　我感受是：人们只因环境变化而心情变化，丝毫没有把国家安危放在眼里。就如“国家兴亡，匹夫有责”一样，应该时时刻刻惦念着国家，以国家大局为重，无论是在京城，还是在遥远地方，只要有这颗爱国之心，就一定能够打败敌人。如果人们对国家都不管不顾，那么由谁来抵抗侵兵？由谁来出谋献策？由谁来力挽狂澜？没有了民众，这个国家也就没有了意义。当国家有了危难之时，有力出力，有计献计，为国家担忧，为国家殚精竭虑。当国家太平之后，就可以和举国上下所有人们一起欢欣，一同庆祝。那是，也许更觉得逍遥自在。学习也是一样。只有付出全部精力去学习，才能有一个深刻印象，十分有效果。等学完之后，再放下心来玩，难道不比提心吊胆地玩好吗？ 　　《岳阳楼记》主要告诉我们一个臣子应该心系国家，从而折射出应该如何学习。我也要学习这种精神，把学习放在第一位，玩耍次之，才能学得扎实，玩得开心。 《范仲淹》读后感2 　　前不见古人，使我们怆然涕下。自古迁客骚人多会于岳阳楼。我们无法再现当年景象，留给我们是一些深深遗憾和无尽思考。 　　岳阳楼雄伟壮观，洞庭湖南极潇湖，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道岩疆。有着街远山、吞长江，浩浩荡荡雄伟，有着朝晖夕阴无穷变化，再加上迁客骚人华丽诗篇和万船感慨，使得岳阳楼更加神秘。 　　历史已经过去，当我们五次回忆历史时候，我们能够看到是一个积极向上滕子京，一个“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”范仲淹。“少年不识愁滋味”人生有着升起辉煌，也有着坠落遗憾。于是滕子京遭贬而你又受牵连，但你并没有消沉，而是“不以物喜，不以己悲”，你遭遇令人悲叹，真是“却道无凉好个秋”。或许辛弃疾也和你一样“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”、“壮岁族旗拥万夫”。但最后也只有“却将万字平戎策，换得邻家种树节”遗憾与无奈。《美芹十论》、《九议》也随之成为历史泛黄一页而后十六十年则让人顿觉悲哀。 　　或许辛弃疾醉眼迷离了刀光剑影。你，范仲淹泪光朦胧了苍颜白发。于是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”成了你无畏誓言，“不以物喜，不以己悲”成了你人生态度。你精神、品质永远活在后人心中，你也因此得到了永恒。相信若干年后仍然能够听到你那豪迈壮语！ 《范仲淹》读后感3 　　假期里闲来无事，便在书桌旁看书。偶然发现一篇古文《岳阳楼记读》。读完后我感慨万千，便把读完后感受和大家一起分享。 　　我第一感受是美：岳阳楼耸立在湖南省岳阳市西门城头、洞庭湖畔，自古有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之盛誉。特别是从“至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。”这一段，因为只要登上岳阳楼，就有心怀开阔，精神愉快；荣耀和屈辱一并忘了，端着酒杯对着风，那心情真是快乐极了，这充分体现了岳阳楼美神奇。 　　第二我感受到了范仲淹忧愁：从这一段“嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？”这一段，因为它意思是：唉！我曾经探求古代品德高尚人思想感情，或许不同于以上两种心情，是什么原因呢？不因为外物好坏和自己得失而或喜或悲，在朝廷里做高官就为百姓担忧；不在朝廷上做官就为君主担忧。这样看来是在朝廷做官也担忧，不在朝廷做官也担忧。既然这样，那么什么时候才快乐呢？那一定要说：“在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐”吧。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？这也充分体现了范仲淹忧愁。 　　《岳阳楼记》让我知道了岳阳楼美，也让我懂得了“在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐。” 《范仲淹》读后感4 　　读了《范仲淹的故事》这篇文章，我非常喜欢。我之所以喜欢是因为书中的主人公刻苦读书，专心致志的精神震撼了我。 　　文章开始介绍了范仲淹的历史、家庭状况以及刻苦读书，专心致志的事迹。文中写道，范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书十分刻苦，为了寻求一个好的读书环境，他曾经一人离家去附近山上的寺院里读书，累了用冷水洗脸，饿了用稀粥充饥。在应天书院求学时，生活更是艰苦，每天划粥割齑，他全然不顾，仍然坚持鸡鸣即起，夜半而眠，发愤苦读，最后终于成为一代名相。读到这里我更加佩服范仲淹了，他身处逆境，克服了常人难以克服的困难，仍能发愤实在令我钦佩。联想到自己，每天过着衣食无忧的生活，却不能发愤，真是羞愧难当啊！ 　　还有一次，真宗皇帝路过应天府，全城轰动，人们都争先恐后去看皇帝，书院的师生也都去了，可是范仲淹却闭门不出，埋头苦读。最后终于在殿试的时候见到了皇帝，展现了自己的风采。读到这里我陷入了沉思，联想到了自己平时的做法，我每天几乎都读书，但读书时老是不能专心致志，总是心不在焉，只要外面有一丁点动静，就会去看，这就是爸爸常说的“哪有事哪到”可是自从读了此文后，我深深被范仲淹的专心致志的精神所感动，渐渐改掉了读书不专心的毛病，每次读书写作业都心无旁骛，这样读书的效率也上来了，从书中掌握了不少知识。 　　读了《范仲淹的故事》后，我不仅改掉了不专心的毛病，更重要的是悟出了一个道理：面对当今社会，不读书是不行的，读书浅尝辄止不行，必须发愤苦读，专心致志才能成就某种事业。腹有诗书气自华，让知识改变我们的容颜，让知识温暖我们的命运吧！ 《范仲淹》读后感5 　　今天，我看了一本《范仲淹的故事》。 　　书里讲的是：范仲淹是我国北宋时期著名的文学家、政治家。他幼年时，家境贫寒，两岁时父亲不幸去世了。范仲淹从小就很有志气，读书非常勤奋。由于日子过得很艰辛，他只好白天替富人干活，晚上点着油灯读书。为了节省粮食和柴火，他每天只能烧一锅粥，等粥凉了以后，用力划成四块，每天早、晚各吃两块粥，。 　　后来，为了开阔眼界，范仲淹决心到外面游历求学。一路上，他看到了名山大川，也看到了穷苦百姓艰难困苦的生活。后来，他进了南都学舍，继续食粥苦读。一个同学看到他清苦的生活，回家告诉了做官的父亲，这位爱才的官员叫儿子送给范仲淹许多好吃的，可范仲淹谢绝了他的好意。 　　一天，宋真宗路过南都，同学们争先恐后地去看皇帝，只有范仲淹一个人闭门读书，不闻不问。一位同学特意跑过来叫他去看，可他却说：“现在我的头等大事是读书。见皇帝的机会多着呢，以后再见也不迟啊！可是书没读，时间浪费了，多可惜呀！”功夫不负有心人，26岁时，范仲淹考中了进士，成为了一个博学多才的人。 　　范仲淹是个有志气的孩子，虽然生活艰苦，却不能磨灭他的斗志。一心读书，努力学习，终于功成名就。范仲淹这种艰苦奋斗，为了实现自己的理想而不断地努力读书的精神是值得我们学习的。今天，我们生活富足，条件优越，坐在明亮的教室里，有什么理由不好好学习呢？ 《范仲淹》读后感6 　　"吃得苦中苦方为人上人"一句可反映范仲淹对学习的态度。今天伴着清风我读了《范仲淹》这篇文章寒冬苦读时油然而生的一种敬佩之情我的心仿佛是微波荡漾波浪时而高时而低。 　　在文中主要讲了范仲淹十年苦读书最后成了宰相的事情。赞扬了范仲淹读书不怕困难的精神表达了作者对范仲淹的敬佩之情。 　　"范仲淹读书是有计划的每天读多少也不完成计划决不休息。"人家都说"坚持就是胜利"。范仲淹不管环境与天气如何一定要把计划读的页数读完他对自己负责坚持不懈的精神值得我去学习。 　　暑假的一天张老师要求每天坚持写读书笔记。那天去参加同学的生日7：00才回来我望着作业许久才慢慢吞吞地拿起字帖练了起来……作业就只有一本了就是读书笔记。"现在已经八点了出去玩会儿吧！读书笔记明天再写也不迟！"说着说着我就穿好鞋了。可刚出门没几步我就犹豫了："明天岂不是写得更多"眼前仿佛有两个"我"第一个"我"让我写完再去玩第二个"我"让我先出去玩他俩还在争吵着。不到5分钟就转身对妈妈笑了笑："明天要提醒我写读书笔记！"我竟不知就在我关门的`那一刻妈妈无奈地摇了摇头我却高兴地出去玩了。 　　啊！我真不如他！我这个等待光明的暗者希望范仲淹寒冬苦读的精神给我带来巨大的启迪波浪，有在我心中腾起又是一个大浪撞击在我心岸的礁石上…… 《范仲淹》读后感7 　　人是感情动物，当受到外在事物刺激时，常会因为得失价值偏失，而怨天尤人。 　　其实环境缔造是人为，而自已对人生价值评估却是主观。“不以物喜，不以己悲”，不以外物美适而喜，不以己身困厄而悲。多少文客骚人因环境而怀优丧志，把豪情丧失掉。如初唐李贺因受打击，忧心忡忡，抑郁而终。反观宋朝苏轼被贬请在外，却能把心灵托付山水，所以能写出许多瑰丽雄伟文章。 　　如果李贺不早死，或许有更多绝妙作品能流传下来，可惜他没有苏轼气度，不能“即其所居之位，乐其日用之常。”况且，这种颓废意志必能使人形销骨毁，流于一种不满现实、沉郁、萎靡不振迹象，这对社会乃至对个人又有何益？只不过是使后人感到叹惋罢了。 　　孟子云：“士穷不离义，达不离道。”又云：“古之人得志泽加于民，不得志修身于现世。”“穷则独善其身，达则兼善天下。”这才是文人对得失真正态度。不管处在什么环境下，皆能处之泰然，不以眼前富贵，也不因处逆境而有所改变。退一步想海天辽阔，而人类生命只是几朝露水，当露水蒸融时无影无踪。偶尔我们会回想过去，缅怀古人，而范文正公能用最大宽容与气度，安慰被谪好友。（读后感） 　　欧阳修谓其“能富贵贫贱，毁誉欢戚，不一动其心。”他能有伟大事业，实际上是他不怨天尤人，时时在贡献自保持积极乐观态度，以民生为主，实得利于“不以物喜，不以已悲”思想意志而成。 《范仲淹》读后感8 　　这一周学习了第十六课>以后,受到很大的启发,特别是他写的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句, 不但 让我理解了内容 ，而且让我知道了做人的道理， 给了我极大的教育。 　　范仲淹是一个非常了不起的人物，他通过艰苦奋斗、刻苦努力做了大官,处处为群众着想,为国家做了很多贡献.让人最感动的是能够先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，充分表明了他的胸怀是多么宽宏，表现出对广大人民深厚感情的崇高品质！ 　　在日常生活中,我们都比较计较个人的利益，凡事都先要自己先得到满足，没有达到目的往往就会不高兴,有时候 还会闹情绪 。在家里常因为吃东西与小妹妹计较，甚至为了一个荷包蛋的大与小都要发牌气；在学校也常常因为一些小事与同学争吵，弄得面红耳赤;有时还会把自己的快乐建筑在别人的痛苦之上,不顾同学的感受。 　　通过学习范仲淹的故事让我受到了很深的教育，以后我要向范仲淹学习,树立为人民服务的远大理想，多做对人们有益的事，在家要对妹妹多谦让，有什么时候好吃的东西尽量先让给她，有什么家务要争取多做；在学校更要有谦让精神，对同学要团结友爱，思想上要为班集体多做有益的事情，不能做损害班集体的事。要真正做到忧愁在别人前面，享受在人家后面。 要在日常生活中培养好的品质,做一个有理想、有道德、守纪律的好孩子! 《范仲淹》读后感9 　　“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”相信大家对这一至理名言并不陌生，当我读了《范仲淹的故事》一文，学到这句名言时，心情久久不能平静。 　　范仲淹，你是我最钦佩的仁人志士，你是我心中的华夏娇子。你是洁身自好、自立自强、忧国忧民的化身。你的不世佳作《岳阳楼记》千古传颂，你的至理名言万古流芳。 　　范仲淹两岁丧父，家境贫寒，可自幼就刻苦学习；附近寺院里留下你琅琅的读书声；应天书院里记录着你孜孜以求的身影；饱学之士的耳畔，回荡着你‘知之为之，不知为不知"的言语音；“划继割斋”记录着你的意志；“废寝忘食”铭刻着你的勤奋;“谢绝的美味佳肴”标榜着你洁身自好，“鸡鸣即起”见证了你自立自强，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”彰显着你的忧患意识…… 　　自立方能自强，居安思危才能永享安康。翻开中国近代史，那是一部血泪史；圆明园被毁，海上郧落，八国联军侵华，日寇侵华，中国内战不止，这一切是为什么呢？国人倘能自强，清廷若能居安思危，重臣若能像范仲淹一样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，何至如此？ 　　我们是新一代的少年，是祖国的花朵，是祖国的未来，是共产主义的接班人。我们肩负着祖国的希望，应该像范仲淹一样自立自强，居安思危，刻苦学习，唯有如此，长大后才能报效祖国，像誓词里所说的那样“时刻准备着，为共产主义事业奋斗!” 《范仲淹》读后感10 　　今天，我看了一本《范仲淹的故事》。 　　书里讲的是：范仲淹是我国北宋时期著名的文学家、政治家。他幼年时，家境贫冷，两岁时父亲不幸往世了。范仲淹从小就很有志气，读书非常勤奋。由于日子过得很艰辛，他只好白天替富人干活，晚上点着油灯读书。为了节省粮食和柴火，他天天只能烧一锅粥，等粥凉了以后，用力划成四块，天天早、晚各吃两块粥。 　　后来，为了开阔眼界，范仲淹决心到外面游历求学。一路上，他看到了名山大川，也看到了穷苦百姓艰难困苦的生活。后来，他进了南都学舍，继续食粥苦读。一个同学看到他清苦的生活，回家告诉了做官的父亲，这位爱才的官员叫儿子送给范仲淹很多好吃的，可范仲淹谢尽了他的好意。 　　一天，宋真宗途经南都，同学们争先恐后地往看天子，只有范仲淹一个人闭门读书，不闻不问。一位同学特地跑过来叫他往看，可他却说：“现在我的头等大事是读书。见天子的机会多着呢，以后再见也不迟啊!可是书没读，时间浪费了，多可惜呀!”功夫不负有心人，26岁时，范仲淹考中了进士，成为了一个博学多才的人。 　　范仲淹是个有志气的孩子，固然生活艰苦，却不能磨灭他的斗志。一心读书，努力学习，终于功成名就。范仲淹这种艰苦奋斗，为了实现自己的理想而不断地努力读书的精神是值得我们学习的。今天，我们生活富足，条件优越，坐在明亮的教室里，有什么理由不好好学习呢? 《范仲淹》读后感11 　　今天，老师讲完《范仲淹的故事》，我真的太感动了，我太佩服范仲淹了。他只身求学，拒绝美味，埋头苦读，让人感觉这都不是常人能做到的事。 　　范仲淹从小读书十分刻苦。如果累了就用冷水洗脸，饿了就用稀粥充饥。他拒绝美味，朋友给他送美味佳肴，而他把食物放发霉了也不吃。范仲淹担心吃了鸡鸭鱼头，以后就咽不下咸菜了。 　　范仲淹埋头苦读，那年真宗黄帝过应天府，很多人都争先恐后地去看。书院的学生老师也去观看，只有范仲淹一个人闭门不出，和平常一样在学院里埋头苦读，因为他下定决心，以后要见到皇帝。 　　学了这篇课文，令我感受最深的是范仲淹埋头苦读的精神。因为这让我想起我的不好。星期天，我在家写作业，突然门外一声响，把我吓了一跳。我急忙跑出门外，看看外面是什么情况。还没到门外，就闻见一股清香的花味。一出门，看见一辆三轮车上架着漂亮的花。我好想买几朵呀，可是一想，我的作业还没写完。我想了很长时间，最后决定不管作业了，去买几朵花吧。可是又一想，如果作业不写完，还得熬夜写。 　　我想来想去不知道先做什么，时间不早了。卖花的人早已走了，可我的作业还没写完呢。哎，我急忙跑回家去写作业了。匆忙的写完后，看着我那潦草的作业。真后悔没有早点写。我低下头来沉思了一会儿，想起了那范仲淹的故事，想起了范仲淹埋头苦干的时候，我真是后悔莫及。 　　范仲淹从小就埋头苦读，这种自强不息、刻苦学习的精神值得我们学习。

授人以鱼不如授人以渔。写读后感关键是一个感字。先用三四句话概括文章的主要内容，再结合实际谈自己的感想和体会。可以夹叙夹议。要注意写出真情实感。

　　读完一本经典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要写一篇读后感好好地作记录了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是我帮大家整理的生命生命读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 生命生命读后感1 　　学了《生命，生命》一文，我想：生命是什么？生命的意义是什么？ 　　是那飞蛾求生的欲望告诉我，是那瓜苗不屈向上破砖缝的精神告诉我，还是那代表生命的心跳在告诉我？是的！它们都在用行动无声地告诉我：它们有热爱生命！ 　　即使那只飞蛾早已明白，自我是逃不出人类掌心的，可它仍不放弃，极力挣扎，鼓动双翅，没有放弃生的期望！即使那截瓜苗生活在没有阳光、泥土的砖缝中，仍不怕困难，在那么恶劣的生活环境下努力成长；即使那代表生命的心跳声在历史长河中是如此短暂，可我们依然能够它来为人民服务！ 　　再看看文章作者杏林子的事迹，我更是感慨万端：杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”，大部分关节遭到损坏，手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动都困难重重，但她凭着坚强的毅力和数十年来的自修，现已出版了小说、散文、剧本等四十多本了，杏林子还被评为第八届“台湾十大杰出女青年”之一。最震撼人心的是杏林子做出了要把全部稿费捐献给“残障福利基金会”的决定。 　　是啊，生命是自我的，我们能够珍爱它，也能够糟蹋它；我们能够让它光彩有力，也能够让它黯淡无光。决定权就在自我手中。学了这篇文章，我决定的我要对自我负责，好好珍惜生命，让有限的生命创造出无限的辉煌！ 生命生命读后感2 　　当我读到“生命是属于我的，我可以好好地使用它，也可以白白地糟塌它，一切全由自己决定。我必须对自己负责。”时，我感慨万千，不禁想，这句话不正是告诉我们，生命在于奉献，而不是在于索取、虚度年华、无所作为吗？ 　　这使我想到了海伦·凯勒。她双目失明、双耳失聪。可是，她却不断努力，终于成了生活中的强者。还有发明大王爱迪生，他一生发明了一千多种东西，为人类做出了巨大的贡献。他们都使自己活得光彩有力，活得有意义！ 　　在生活中，不起眼的小草貌似柔弱，其实坚韧，具有顽强的生命力。狂烈的大风刮不倒，黄豆般的雨珠砸不垮，严寒的霜雪压不弯。有一次，天上下起了倾盆大雨，我看着似碧毡绿毯的小草被风吹雨打，身体歪歪斜斜的，还在摇摇晃晃，真像一个醉了酒的人！我想，小草真可怜，一定死了。可是事实却让我大吃一惊，第二天时，小草又挺直了身躯，好象在展示自己顽强的生命力。 　　通过读《生命 生命》一文，我懂得了生命的意义，那就是珍惜生命，决不能向困难低头。 生命生命读后感3 　　今天，我们学习了《生命生命》。学完了这一课，我不禁为作者对生命的热爱感到惊讶，也让我想到之前在网上看到的张海迪的资料。 　　1960年，五岁的张海迪因患髓血管瘤导致胸以下全部瘫痪，在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校园，却自学了小学、中学、大学的知识，并学习了针灸，在当地学医。 　　一个下半身瘫痪的人在与命运抗衡，让自己释放出更大的价值，也告诉我们一个道理：一个人无论健不健康都要热爱生命。生命是美丽的，美丽的世界是由美丽的生命组成的。人有生命，动物有生命，植物也有生命，大自然中的万物都有生命。只要我们细心体会，就会感受到生命的意义。生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，也是最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是坚强的；生命既是短暂的，也是永恒的。 　　让我们都来珍惜生命的价值，热爱并发展我们独特的生命，用爱与坚强去谱写一曲生命的赞歌。 生命生命读后感4 　　生命究竟是什么？我一直不知道答案，直到我学了《生命生命》这篇课文…… 　　那只飞蛾明知自己是逃不出那双手的，可它还是用尽全力挣扎着，这是生命求生的欲望！还有那截小瓜苗，竟然能在既没有阳光，又没有泥土的砖缝中不屈向上，茁壮生长！这是生命的顽强！而那一声声沉稳而有规律的心跳，也给我们极大的震撼！ 　　生命的确是顽强的！有一次夏天，因为很热，所以我和爸爸妈妈一起去游泳馆游泳。刚开始还好好的，可是后来不知道为什么，游泳圈从我身上脱落了(我还不会游泳，而且这是深水区)，我很惊慌，还很害怕，害怕我就这样消失。出于本能，我拼命地在水里扑腾，挥动双手，乱踢双脚，可这样不但没有让我浮上水面，反而让我沉下水底了，我努力的想游到岸边，可是没有成功。最后还是岸边的一位叔叔发现水里有动静，及时的救了我。我睁不开眼，还感觉呼吸不了，我本以为自己会就这样死去，可突然，我睁开了眼，呼吸也变得正常了，我觉得这很不可思议！我又回到这个世界了？是的。 　　这一次“落水事件”给了我一个教训，我以后游泳一定会小心一些的，同时我还明白了：生命，是顽强的，它不是我想象中的那么脆弱！那么不堪一击！ 生命生命读后感5 　　读了《生命生命》一文，文中那只被人无视的蜜蜂令我生感触动： 　　当发那只蜜蜂被现下的飞行员毫不留情地踩入土中，这只可怜又被人们轻视的小东西却丝毫没有屈服的意思：在连续三次从土中钻出的它，伤痕累累；但这小家伙竟以为自己还能飞，正如一个飞行员正在摸索一架陌生的飞机，认真纠正着那些不可原谅的错误……当这个小家伙飞向那明镜似地湖面时，仿佛又正在欣赏自己那令人羡慕的英姿……这只蜜蜂那顽强的毅力，得到了飞行员的敬佩。着不可思议的生命，这被无视的存在…… 　　在生活中，就有这像蜜蜂一样的人们，他们个个谱写着生命的赞歌： 　　《淘金者》这篇我铭记在心的文章，这首百听不厌的赞歌：那位无处丛生的淘金者用惊天动地的咆哮吓走了熊；他用那无情的牙齿咬死了狼……这首生命的赞歌时时激励着我们，着伟大而不屈的生命…… 　　汶川大地震一个令人魂飞魄散、心惊胆战的灾难，读取了数不胜数的生命，摧毁了不可计数的建筑……还记得那位奋不顾身的母亲，她为了保护孩子竟把生死置之度外；也能想起那位英勇无畏的教师，为了保护学生，早把“死”抛到九霄云外，然而她毫不犹豫地让自己那伟大的身躯保护了学生；还有那些视死如归的军人……他们的生命虽然短暂，但精神永存！曾换回了无数的生命；不错，他们不能延长生命的长度，却扩大了生命的宽度，让他们的生命更多姿多彩…… 　　啊！我仿佛正凝望着可轻视的存在！生命的赞歌是视死如归，是不屈不挠，是无私奉献…… 生命生命读后感6 　　前一段时间，我有幸拜读了著名作家杏林子写的《生命生命》一文，心灵受到了极大的震撼。 　　这篇文章列举了三件事：飞蛾在绝境中求生，香瓜子在恶劣环境中生长和作者静听自己的心跳。当我读到“我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它。”这句话时，我对生命有了一个全新的了解：生命是顽强的，是脆弱的，是短暂的，也是宝贵的。对待生命，你可以选择“珍惜”，也可以选择“糟蹋”；对待时光，你可以选择“浪费”，也可以选择“珍惜”。 　　杏林子从十二岁就患上了类风湿性关节炎，全身关节大部分遭到损坏，致使她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。小学毕业后便辍学在家的她，残而不废，学而不惰，数十年坚持自修，凭着坚强的毅力，笔耕不辍，写出了40多本著名的散文、小说、传记、剧本。对比杏林子，再看看自己，让人感到内心惭愧。记得每次做作业，都是写写停停，停停写写。两分钟去趟厕所，三分钟喝杯饮料，偷偷摸摸还要看会儿小人书。听到爸妈的脚步声，马上又开始写作业；爸妈一离开，又开始了新一轮的“抠、摸、唆”两个小时过去了，连一张数学小卷还没完成。杏林子都能热爱生命，珍惜时间，我这个健全人又何尝不可呢？我这是在浪费时间，糟蹋生命！我为自己的行为感到深深的愧疚。从现在开始，我一定要珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。 　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。生命不会有第二次，让我们在有限的生命里，努力学习，活出更大的精彩！ 生命生命读后感7 　　我读了《生命生命》这篇课文，课文主要写了作者杏林子，通过三件事：飞蛾求生、砖缝中的瓜苗、倾听心跳，展示了生命的意义。从飞蛾求生体会到，凡是生物，都有求生的欲望，都极其珍视自己的生命； 　　从砖缝中的瓜苗体会到了种子顽强的生命力； 　　从倾听心跳所产生自己对生命的意识：一定要好好珍惜生命，绝不能让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。 　　我读完这篇课文，体会到了生命意味着勇气，就香瓜子一样能在没有泥土没有阳光的情况下茁壮生长； 　　就像花朵能在风雨中拔地而起我还体会到如果不好好使用生命，我们就会失去它； 　　生命只有一次，没有第二次，它需要我们好好珍惜它、爱护它，不让它受到伤害，使自己充满自信，在生活中活得更加精彩、受欢迎。 　　对我们小学生来说，珍惜时间就等于珍惜生命，我们要很好的利用时间，尽我们力所能及的做一些有意义的事，就是体现生命的价值。所以我要好好地珍惜、使用它，不再白白地糟蹋它，遇到挫折也不轻易放弃生命。 生命生命读后感8 　　我们是好好地关爱生命，还是白白地糟蹋生命？当然要好好地关爱生命。今天，我读了一篇课文叫《生命，生命》告诉我了上面的`答案。它告诉我们了三个小故事：第一个故事是：飞蛾险境求生；第二个故事是：瓜子砖缝生长；第三个故事是：倾听沉稳的心跳。最后总结：让我们关爱生命，珍惜生命。 　　飞蛾险境求生告诉了我们它对生命的渴望，连飞蛾都对生命有如此大的渴望，连飞蛾都对生命有如此大的渴望，那我们呢？要如何珍惜生命呢？瓜子砖缝生长告诉我们它生命力的顽强，连瓜子的生命力都如此顽强，那我们该如何关爱生命呢？倾听沉稳心跳告诉我们生命的宝贵，让我们把有限的生命，体现出它无限的价值。 　　之所以作者对生命有如此深刻的认识，是因为他的人生遭遇了常人没有的磨难和挫折。她得了类风湿关节炎，五年级就辍了学，可她不放弃，自学了课，还写了四十多本书，最后成为了最有影响力的人。 　　现在，我虽然四肢健全，如果我得了那种病，我就会自暴自弃，我就会想办法消磨时间，一切听天由命，而杏林子她却珍惜生命，热爱生命，我要向杏林子学习，不受人生路上荆棘的干扰，关爱生命，珍惜生命，发奋图强。当一个会学习，会珍爱生命的人。 　　我们一定珍惜生命，热爱生活，当一个坚强的人。 生命生命读后感9 　　自从读了这篇课文，我深深地明白了生命的意义。 　　就像课文中的小飞蛾，在生命遇到威胁的时候，并没有放弃自己的生命，而是努力求生。这么强的求生欲望，真让人震惊。这让我明白了，即使一只小飞蛾都如此珍惜自己的生命，何况我们呢?我们要把自己生活每一天，每个小时都去好好珍惜它，不要无所事事。 　　就像那一截小瓜苗，不会因为它是在没有阳光，没有泥土的砖缝中而放弃生命。证明了它顽强的生命，也证明了一个小生物也有生命的权利。就像触摸春天里面的一句话：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。 　　就像作者用医生的听诊器静听自己的心跳，让她明白了生命是多么重要。作者还做出了两个选择：一个是好好地使用生命，一个是白白地糟蹋生命。如果是我来选择的话，我一定会选择好好地使用生命，我现在还是一名小学生，要好好学习，珍惜现在的幸福生活，让生活更加丰富多彩。因为如果不好好地使用生命，你可能少壮不努力，老大徒伤悲，到后悔的时候就来不及了。 　　这篇课文让我明白了，生命虽然短暂，但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。 生命生命读后感10 　　我常常想，生命是什么呢？ 　　是那飞蛾求生的欲望告诉我？是那瓜苗不屈向上冲破砖缝的精神告诉我？还是那代表生命的心跳告诉我？ 　　是的！它们都在用行动无声地告诉我：它们多么热爱生命！ 　　即使那只飞蛾早已知道，自己是逃不出人类掌心的，可它仍不放弃，极力挣扎，鼓动双翅，没有放弃一丝一毫的希望！即使那截瓜苗生活在没有阳光、泥土和水的砖缝中，都不怕困难，在这么恶劣的生活环境下努力成长，尽管它只活了几天；即使那代表生命的心跳声是如此短暂，可我们依然可以用它来为人民服务！ 　　再看看本文作者杏林子，我感慨万千：杏林子12岁时患上了“类风湿性关节炎”，大部分关节遭到损坏，手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动困难重重，但是她创办了伊甸残障基金，为残障朋友服务。 　　我要珍惜我的生命，单单属于我的生命，我可以好好利用它，也可以白白糟蹋它。我必须得对自己负责。虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。 生命生命读后感11 　　生命是宝贵的，生命是令人敬重的，生命往往会从我们指缝中滑过，所以我们要爱惜生命，让短暂的人生活得更加光彩，有力! 　　《生命 生命》光从题目看就看出了作者对生命的赞叹之情，作者用了三个例子，一个例子是讲飞蛾被抓住而极力挣扎的情景。第二个例子是一颗瓜子在没有泥土，没有阳光的砖缝里不屈向上地生长了仅仅几天，但是它死后也不会遗憾，因为它还是拥有过生命，它也不会为此沮丧了。第三是作者通过听诊器发现了自己的心跳是多么沉稳、有力，十分赞叹生命的价值，多么可贵。 　　我也拿小螺蛳做了一次实验，把一只乌龟和一颗螺蛳放在一个玻璃缸里，结果十分令人震惊，螺蛳竟用自己的微薄之力与缸里的乌龟搏斗了三天三夜，这件事令我无比震撼，小小的螺蛳竟会有这样的强烈的生命力啊，与比自己大十倍的乌龟僵了三天许久，自己明知道斗不过乌龟，但它没办法，求生的欲望鼓舞着它，许久，我被螺蛳热爱生命的精神打动了，忍不住想放了它。 　　我想如果我们一起来热爱、珍惜生命，一颗螺蛳，一只低等动物都有的概念，何况高级动物——人呢? 生命生命读后感12 　　我们的生命今天，我们学了《生命生命》这课后，我对生命有了更深刻的了解。一开始，我认为生命并没有太大的作用，单单只是人类才有生命，而其它动物和植物都是靠大自然的特殊环境而生存的。 　　我认为只有人类才有顽强不屈的强大生命力，不相信动物和植物能顽强、勇敢的生存。不过，读了《生命生命》，我发现我对生命的理解还不够深刻。生命是属于任何植物、动物和人类的！飞蛾强烈的求生欲望，香瓜子能在没有阳光、没有泥土的地方，冲破坚硬的外壳、茁长生长；而我们人类有一声声沉稳的心跳，都体现出了生命！我却没有好好利用生命，没有让生命绽放出耀眼的光芒；没有让生命体现出应有的价值；没有让生命在闪耀中显出灿烂；没有让生命在平凡中显出真实。 　　本文的作者却可以通过鼓舞自己、克服重重困难写出了一篇又一篇精彩、感人的文章，从而开朗、乐观的热爱生活。我以后一定要向本文作者学习，不虚度年华，努力学习，做好自己应做的事，帮他人干力所能及的事。我们也要“好好地使用它。”不要“白白地糟蹋它。”还要“让有限的生命出无限的价值！”一定要全力为祖国的强大而做出应有的贡献！ 生命生命读后感13 　　我常常对生命不以为然，但自从学了《生命，生命》这篇课文以后，让我对生命改变了看法。 　　作者捉住了一只飞蛾，那只飞蛾在作者手里不停的挣扎着，极力鼓动着双翅。想从作者手里逃走。从这里我感到：凡是生物，都有强烈的求生欲望，我们更应该好好地珍惜生命。 　　在没有阳光、泥土的砖缝中掉进一粒香瓜子，它竟然能不屈向上，茁壮成长，它竟然能够长成小瓜苗！我从这里想到：虽然瓜苗生存的时间短，但是，只要能够存活，幼苗就不会放弃生存的权利。 　　那一声声沉稳而有规律的心跳就是作者的生命，作者可以好好地利用它，也可以白白的糟蹋它。我觉得：一个人的生命原本属于自己，我们要好好地使用生命，必须对自己负责。 　　再说说本文的作者刘侠，她自12岁起，就患了“类风湿性关节炎”，使她的腿不能走，肩不能举，手不能抬，头不能转。残而不废的她，凭着自己刚强的毅力和对生命的热爱，数十年来坚持自修，成为了文坛上最著名的作家，她写了四十多本著名的散文、小说、传记、剧本，被誉为“最具有影响力的作家，。”一个残疾的人都这么热爱生命，而且超过了正常人的成绩，还创造了许多奇迹，那我们正常人更应该热爱生命，珍惜生命，创造更多的奇迹。 　　生命是短暂的，人生是有限的，但是我们却可以通过不懈的努力，去创造无限的价值，使生命穿越时空，成为永恒。 生命生命读后感14 　　寒假在家，我《生命生命》这篇课又仔细读了好几遍。从这篇课文中，我懂得了生命是可贵的，虽然生命很短暂，可是，如果你没有放弃生命，那你就可以让生命显得光彩有活力。 　　从第一个事例中，我知道了飞蛾求生的欲望是那样的强烈，就算知道不可能成功，但也坚持到了最后，如果你遇到困难就退缩，不敢尝试的话，那你一辈子也不可能成功，因为你没有一生中最需要的勇气。 　　从第二个事例中，我明白了，瓜苗就算没有适合的环境生存，但也能突破坚硬的外壳，在恶劣的环境下也能生活下来，即使这个生命只在地球上活了几天。雷锋叔叔虽然生命很短暂，但是他却在那短暂的23年的生命中，帮助了无数的人，成为了我们学习的榜样。让雷锋这个名字传扬了数十年，让雷锋精神代代相传。 　　从第三个事例中，我懂得了，生命可以让你充满活力，生命也可以让你此生不再虚度! 　　生命是属于你自己的，如果你白白地糟蹋它，那你此生必将会遗憾! 　　让我们一起珍惜我们的生命吧。 生命生命读后感15 　　一天，我读了这篇文章《生命生命》。读完之后，我陷入了沉思。 　　课文主要讲述三件事：蛾的生存、种子的生长和倾听心跳。第一名受害者说，在提交人抓住骚扰他的飞蛾后，他看到飞蛾试图扇动翅膀并想要逃跑。第二个故事讲的是一粒瓜籽在没有阳光和泥土的情况下落入砖缝，坚强不屈地成长，尽管它只活了几天。第三件事是作者用听诊器听他的心跳。稳定而有规律的声音震惊了作者。 　　事实上，我曾经有过这样的震惊。有一次，我在花盆里种了一粒种子，但我总是忘记浇水。我以为他会死，所以我不再关心这件事。当我看到它时，我只是偶尔给它浇一次水。很久以后，它实际上发芽了。一粒小小的种子如此顽强，令我震惊。 　　生命是我们最珍贵的东西，但是生命是有限的，所以我们必须对有限的生命表现出无限的价值。当生命面临严重威胁时，无论多么危险，无论能否逃脱，它都不会放弃。即使是一只小昆虫也懂得珍惜生命，我们怎么能不珍惜生命呢？种子不怕艰难困苦。他们在绝望的环境中生存，顽强地成长。即使是小种子也知道如何努力奋斗。我们为什么要浪费时间？平稳的心跳似乎告诉我们生命是如此珍贵，我们应该珍惜它。 　　我相信只要我们珍惜生命，热爱生命，我们就一定会体现生命的价值，让有限的生命闪耀光芒。

愿雷锋精神永放光彩！这是我看了《雷锋的故事》这本出自内心的真实感受。雷锋同志是一个普通的汽车兵，然而他在平凡的工作岗位上，做出了不平常的业绩。他把远大的理想和日常工作、生活紧密地结合起来，用共产主义的思想指导自己的言论和行动，表现出了一个共产主义战士的广阔胸怀和高尚情操。雷锋同志的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意义的转折中，他毅然选择了正义，选择了真理，选择了共产主义。雷锋热子党、热子祖国、热子社会主义，坚持认真学习马列主义和毛泽东思想，努力改造世界观。我觉得他一生最突出的是坚定的共产主义信念，是毫无损人利己之心、自觉地全心全意地为人民服务的精神。雷锋同志所做的一切好事都是从共产主义这个角度为出发点的。无论在什么岗位，雷锋总是这样说，这样做：“革命需要我去烧木炭，我就做张思德；革命需要我去堵枪眼，我就去做黄继光。”这朴实的话语充分反映了一个革命战士一切服从党安排，一切从革命利益出发的共产主义崇高品质。最能表现他这种精神的是发生在新兵分配工作时的一件事：雷锋正要随部队前往运输连，部队指导员命令他先去部队临时组织的演出队表演节目，这样可以加深军民鱼水情。雷锋出于对革命事业的忠诚来到演出队。但是因为雷锋有一口浓重的湖南腔，怕影响演出效果，他主动请求担任演出队的后勤工作，把节目让给其他人。读到这里，我被雷锋这种以大局为重，甘心情愿做无名英雄的精神所感动。伟大出自平凡，崇高寓于平凡。我们青少年学习雷锋，就要像雷锋同志那样，从身边的点滴小事做起。“合抱之木生于毫末，万丈高楼起于垒土。”雷锋经常帮助有困难的群众，把田大娘当做自己的亲生母亲来孝敬、子戴。雷锋同志自己曾说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这感人肺腑的语言能不使人流泪、使人心灵震动吗？雷锋同志善于从平凡的小事做起，走一路，好事做一路。难怪群众称颂“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。毛主席曾经说过：“做一件好事并不难。难的是一辈子做好事。”而雷锋就用自己的实际行动为人民做了一辈子好事。在他牺牲的那一天，他还盼望着去看看田大娘，再为乡亲们做好事。董必武赋诗赞扬雷锋说：“所做平凡事，皆成巨丽珍。”我们这一代应像雷锋那样，满腔热忱、坚持不懈地做有益公众的平凡小事，用共产主义思想的瑰丽珍珠，镶嵌出社会主义精神文明的大厦。一个时期，有些人认为“雷锋精神已过时了”。然而，在事实面前，他们不得不承认自己的说法是错误的。在3月4日——毛主席题词“向雷锋同志学习”的纪念日前夕，团员青年们正在街上为群众义务服务。城河路两旁到处都是为群众义务修理自行车、家用电器、理发、烫衣的青年们。街道的四周一队队红领巾挥动着手中的扫帚，正在热火朝天打扫马路，洁净的街道在他们脚下延伸。我也情不自禁地加入了他们的队伍。在新中国，有多少雷锋式的炎黄子孙，他们发扬了雷锋的光荣传统，做一颗有一分热发一分光的星星！雷锋精神永远不会过时。在四化建设的旅程中，雷锋精神之花已在我们这一代身上重绽笑脸。让我们把雷锋这种“有一分热发一分光”的精神作为一种精神财富流传后世，发扬光大，为祖国——这个五彩缤纷的百花园增添一分春色。

　　看完一本名著后，你有什么体会呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是我帮大家整理的《落花生》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《落花生》读后感1 　　读书只有理解了才会体会到书中的内涵昨晚在班上，心中还是放心不下女儿，于是打电话问女儿的作业完成了没有，英语是否听过，读书感悟是不是已经完成。在得到只有读书感悟还没有写完时，就回话，等女儿写完后向我说一下。又过了一个多小时，女儿终于在二十一点四十分回话，告诉我笔记写完了。在电话里，女儿把读书心得念了一篇，首先觉得女儿的心得还是有了自己的想法，至少说明她正在动用头脑去考虑问题了，在欣慰之余，告诉女儿天色不早，早点休息吧。早上下班后，还是把第一个念头放在了看女儿的读书感悟上。 　　拿过笔记的第一感觉就是字比昨天写的工整了。看来我的努力没有白费，女儿能够用心去对待自己的学习。仔细看完了她的这篇感悟，虽然文字方面仍然存在些许不妥及错别字，但至少她已经开始用心去体会了。这也是我希望得到的结果。相信通过每天的不断感悟，女儿会成为一个充满自信、充满活力的好学生。 《落花生》读后感2 　　说起《落花生》很熟悉，因为它是我们书中的一篇课文。 　　《落花生》讲的是作者童年生活的一个小片段。从种花生，到收花生、吃花生、议花生，其中议花生是文章的重点，在父亲的引导下，作者及兄弟姐妹说出了花生的很多好处，而其中最宝贵的却是“把果子埋在地里，等到成熟，”才容许人们把它挖出来。父亲借此教育子女们做人的道理：“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”父亲的教诲对许地山的影响非常深远的，让他一生受用。 　　这篇文章也可以说是作者在生活中得到的启示，也就是告诉我们做人的道理，人要向花生那样，做一个朴素、默默无闻、无私奉献的人，不要做像苹果、桃子、石榴，一样只讲体面，而做一个对社会没有一点帮助的人。 《落花生》读后感3 　　今日，我读了《落花生》这篇文章，这篇文章告诉我一个刻骨铭心的道理，这个道理让我受益匪浅。 　　在我们眼里，花生只是美味的佳肴。但在品尝花生的同时，谁又会想到花生内在的品格呢?它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。它矮矮的长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有没有果实，必须挖起来才明白。 　　这段话留给我一个人生的哲理，花生虽然长的丑。可是，它是很有用的，所以做人要做有用的人，不要只讲体面，而做对别人没有好处的人。 　　我们的生命的价值在于劳动，劳动就是奉献，用我们的双手去为人民服务，去收获劳动的果实，来回报人们。 　　花生，是朴素的，花生，是美味的`，花生是默默无闻无私奉献的。 　　落花生，它的品格让我无法忘记，是它让我懂得了做人，要去做有用的人。 《落花生》读后感4 　　今天我读了《落花生》，它主要讲的是“我”家的后院有一亩空地，妈妈认为荒着可惜，就开辟出来种花生。没过几个月竟然收获了。妈妈说要把父亲也接回来，一起来吃花生。那晚，父亲问“我”喜不喜欢吃花生，“我”说喜欢。后来，“我”和家人在谈论花生的好处。最后，父亲希望“我”做一个有用的人，不要做对别人没有好处的人。 　　我感受到父亲说花生的品格，就是希望作者做一个像落花生那样，朴实，无华，默默无闻的人。虽然花生不像桃子，石榴，苹果那样，使人一见就生爱慕之心，但它是默默无闻的在为人们做贡献。 　　《落花生》让我想起了在岗位上默默无闻的普通工作者。他们就像落花生一样，工作虽然并不令人羡慕，可他们的工作却给我们的生活带来了很大的帮助。我也要学习落花生，做一个给社会做贡献的人。 《落花生》读后感5 　　《落花生》中质朴的语言和平淡而深刻的寓意让我印象深刻。通过平常的对话，将花生与各种果实进行比较，发现其价值：不在外表，而在内涵，也让我联想到许地山先生的高贵品格，冲淡平实，看淡名利，一心为民的无私精神。 　　小小的花生竟然蕴含着那么深刻的人生哲理，这也寄托着作者朴实无华的志向——像花生一样，要做有用的人，这是多么简单的人生的映射，在此时却显得无比伟大，让我联想到那润物细无声的“春雨”。这是父辈的谆谆教诲，是一种传承，饱含父亲的殷切希望，时刻能警醒这自己要做有用的人。可以说，落花生和许地山先生是一体的，你中有我，我中有你，先生一生都在践行“做一个有用的人”。纵使时光如流，也依然掩盖不了先生的光辉。 　　《落花生》让我们从平凡无奇的花生中领悟到深刻的人生道理。这让我想到了很多平凡的人，邮递员，外卖小哥，清洁工，工人……他们都是落花生，他们的工作很平凡，但这些工种却一个都不能少，他们是出于社会最基层的人，是为人民服务的普通人，我们也应该为他们点赞。 《落花生》读后感6 　　花生，大家一定尝过吧！它很便宜，是我们餐桌上常有的一道菜。可是，大家却不知花生的可贵之处。这学期发下新书，我发现书里有一篇课文叫《落花生》。我初读了一下，知道课文是以物喻人，写花生虽然不体面，但对别人有用。“可为什么这么简单的课文会出现在课本里呢？”我疑惑不解。 　　过了几个星期，我们学到了这篇课文。同学们都知道这篇课文的道理。可老师又告诉我们，花生有藏而不露的品质。我仔细一想，对啊，花生把自己的果实埋藏在地里不体面，可它却有很多好处，不是表体面，而对别人没有用的。 　　是啊，我们的生活中，不也有这样长得体面，但心里不体面的人。有一次，我在路上，看见以为阿姨，穿着打扮十分体面，很高贵。她手里提了只硬塑料袋，走到半路，她就把塑料袋随手一扔。我过去一看，只见那袋里有许多垃圾。 　　人，就要做一个有用的人，对别人有好处的人，讲不讲体面，不是最重要的。 　　花生，就是我们的“榜样”，我们要学习花生的好品质。 《落花生》读后感7 　　《落花生》我已经不是第一次读了，早在五年级上就读过了，可那可本上的文章是做过删改的，心里总是想看原版，就在一本《散文辞典》中有幸读到了。并有了新的感受。 此文虽短但蕴含着深刻的道理。既然此文出现在散文辞典，那也就说明这是一篇散文。散文主要就是说明哲理，常常借助物来说明，本文就是紧紧围绕花生来说明的。从种花生，收获花生，到论花生，三点来说花生。重点是父亲的一段话：“花生不像另外的果实令人爱慕，而是默默地做贡献。”这段话，不仅体现出父亲尊重花生，钦佩花生的品质，更体现出他希望自己的孩子也是也要做一个朴素的人，一个默默奉献的人。 　　我奶奶在剡溪的山上也有一块花生地，在花生未成熟的时候就是一些丑陋不堪的豆子，我第一次看到根本就不认得那就是花生。可我的全家都爱吃花生，常常把它当做饭前的小菜，可是除了奶奶又有谁知道花生未成熟时那丑陋的样子？ 　　学习花生吧！默默无闻、无求闻达，只求踏实处世。人不需要一生兜去跟比人攀比，而更应该在别人并未注意到你的时候加倍的努力，选出自己的一条道路，脚踏实地的才会有成就！ 《落花生》读后感8 　　今天，我读了落花生这篇课文，非常有感想，想跟大家分享一下。 　　落花生这篇课文主要讲了：作者家有半亩空地，种上了花生。他们细心经营，没过几个月，收获了。作者种出花生的当天晚上，作者的父亲就议论上了花生，作者和他的哥哥姐姐们将花生的使用价值说了出来，而父亲则从花生的精神方面入手，教导作者和他的哥哥姐姐们要做个对社会有用的人。读了这篇文章，我为作者有这样的父亲而感到欣慰，父亲一晚上对作者的教导，让作者一生受用，因为作者受了父亲一晚上的教导，让作者有了无私的品德，因为作者受了父亲一晚上的教导，作者从此就在道德的根本上立足了。作者用落花生作为自己的座右铭，但，就在同时，作者也具备了落花生的品质。因为，作者他按照自己的座右铭去做了。 　　多年前的一个晚上，父亲教导他的话，深深地影响着作者的一生。多年后的今天，我们读了这篇文章，对于我们也是有很大的影响。我们也要学习落花生这样的品质，让我们成为对社会有益，对世界有益的人吧！ 《落花生》读后感9 　　著名作家许地山在小时候过收获节时，父亲对他的一番教诲深深地印在脑海里：做人要做有用的人，不要只讲体面而对别人没有好处的人。 　　这番话也印在了我的脑海里。做人，就要象花生一样，朴实，不求荣华富贵，有许多人，都只去讲究体面，却对他人无用。 　　花生，一种很不显眼的东西，和那些身披华丽衣裳的水果相比，它显示得十分老土，可是当我读完许地山的《落花生》时，不禁对这朴实的小东西产生了敬佩之情。 　　是啊！花生其貌不扬，不象苹果石榴他们那么婀娜，把自己鲜红的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之情。它被矮矮地埋在地下泥土里，靠土中的养分来生存，即使结果了，也“深藏不露”，静静地等待人们来挖掘它。这么说来，花生没有一点好处，不是的。 　　在花生那粘满淤泥的外壳里，有着一颗美丽、饱满的内心，虽然长得不美，却一直黙黙无闻地奉献着，这不正像身边那清洁工吗？这不正象你身边的老师吗？ 　　在现代社会中，许多人都追求外表美，可是他们却忘了心灵才是重要的。 《落花生》读后感10 　　读书，读出人间深情;读出花样年华;读出功成名就。今天我看了落花生一文后，让我感同深受，受益匪浅。 　　落花生这篇文章讲的是：许地山的父亲在一次家庭聚会中，讲述了花生的优点，教诲了他们做事不要只讲究外表，要注重内在。 　　这让我想到了一件事，记得上次，在我去市民广场的路上，看到一个穿着时髦，提著名牌包包，连裤子也是价值不菲，貌美如花的阿姨一边走路一边磕着瓜子，随手将垃圾扔在地上，然后连头也不会的走了。一旁一个相貌平平，穿着普通的清洁工阿姨，在旁边默默地扫地，虽然在赤日的烘烤下汗水已浸湿了她的衣服，但她毫无怨言依然在认真的扫地。对社会而言，那个人穿着时髦，却不将文明的阿姨着可谓是绣花枕头，肚子里没有货色。而那位清洁工阿姨才是对社会有用之人，那我们要做哪种人?可想儿知。 　　大家都知道包青天包拯吧，他生下来就乌黑如炭，额头上有个月亮型的胎记，虽然上天没有给他出色的外表，但给他了超人的智力和过人的推理能力，他靠着这些优点，怀着伟大的志向，帮助枉死的人沉冤得雪，最后家喻户晓，功成名就。我们也要做朴实无华，默默奉献，表里如一的人，让我们一起向落花生学习，学习他的品质，学习他良好的品质。 《落花生》读后感11 　　夜晚，我仰望深蓝色的天空，回味这刚刚读完的许地山的散文—《落花生》，感到回味无穷。 　　在《落花生》这篇散文中，许地山爷爷描写了在收获节的夜晚，他和全家人一起吃花生、议花生的情景。 　　花生味美，有可以榨油，价钱还便宜，大家都喜欢吃它。你看它矮矮地地长在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有没有果实，必须挖起来才知道。它把自己的一切都无私地奉献给人们，而自己甘愿默默无闻地埋在地中。 　　是啊，默默无闻、无私奉献，这是一种多么崇高的精神啊！ 　　通过这件事想到我们的老师，她们为国家培育新人，默默无闻、无私奉献，不知有多少个不眠之夜。为了我们能够好好学习，眼角里常常布满不眠之夜所留下的血丝。我想等我长大了，也要做一个默默无闻、无私奉献的人。 《落花生》读后感12 　　许地山的文章《落花生》，是一篇不足五百字的短文。文章很短，但却蕴含着深刻的道理。那就是做人不应该只讲外表，而应该踏踏实实地做有用的人。我们家的校园里也种着花生，他可口美味，物美价廉，还有广泛的用途。至于它还有什么用途，我从未考虑过。一只到今天，我才知道：这小小的豆儿不像苹果、桃子、石榴，把鲜艳的果实悬在枝头，令人一望而生羡慕之心。 　　花生只把果实埋在地里，等到成熟了，才被人挖出来，这时何等纯朴的品格啊。花生把自己珍珠般的果实埋在地里，在烈日下，在风雨里，默默地生长着，这不禁使我想到现实生活中许许多多像花生一样的人。他们置身于平凡的工作岗位上，不是好看而无用的。读着文章中那些意味深长的话语，联想到自己平日里不论做什么事都自以为了不起，自觉不自觉地炫耀一番，不禁感到惭愧。是啊，你看那苹果、桃子、石榴，把自己打扮得那样引人注目，是何等的肤浅啊。 　　而花生虽把自己深深埋在地里，其品格却是何等伟大啊。“做有用的人，不要做只讲体面而无用的人。”是的，我决心做一个像花生一样朴实无华但对社会有用的人，为祖国奉献自己的一切。 《落花生》读后感13 　　今天，我闲得无聊，于是我随手打开了语文书，随便一翻，便津津有味的读起了许地山的[[落花生]]。 　　落花生着本书的主要内容是说我们在荒地上种了花生，不久便收获了。在开收获节时，父亲告诉我们要做有用的人，不要做伟大、体面的人。 　　的确，做人不能只是体面，浪得虚名的人。这也正如俗语上说；人不可貌相，海水不可斗量。 　　大家记得齐国时候的晏子吧，他身材矮小，却又有着非凡的智慧。一次他去楚国拜访，但因他身子矮而被楚王叫去钻狗洞。晏子虽很生气，但为了齐国的尊严，但也为了两国的友好，于是晏子便说：只有拜访狗国才钻狗洞。楚王听了这句话，不得不打开城门，让晏子进来。在那次的拜访中晏子不仅防止了楚王接二连三的羞辱，还让楚王搬起石头砸自己的脚。 　　除了晏子，还有宋朝的包公……一些长的平凡，但却对国家很有用的人。我们要学习花生的品质，做一个有用的人。 《落花生》读后感14 　　课文中的花生有着默默无闻、无私奉献，不计名利，果实成熟了也埋在地底下，不像桃子、石榴、苹果那样把鲜艳的果实高高地挂在树枝上。梅花在寒冷的冬天傲雪开放具有着不怕严寒，不怕风吹雨打的品质。而今天我要说的是“野火烧不尽，春风吹又生”的小草。 　　小草不论在城市还是乡村，都随处可见。它具有着顽强的生命力人们越是践踏，它越是坚强。在一座山上一场无情的大火把一切都烧毁了，小草也不例外不是东倒西歪，就是只剩下半根，残缺不全了，再不就是整块地一片荒芜连半根草都没了。这些小草看上去好像都不会再生了，可实际上它们的根还没有损坏。到 　　小草的生命力真顽强！我也要像小草一样做一个绝不被困难打到，永远顽强地追求自己的梦想，不求名利，为人民服务的人。 《落花生》读后感15 　　学过《落花生》一课后，父亲的话一直记在我的心中，使我想到了一个人——清洁工。 　　记得有一次，我在路上见到一位清洁工，她大约四十多岁，身材消瘦,穿着一件桔黄色的马夹,挥动着手中的扫把,有力地扫着,她低着头,神情是那么严肃、认真，好像在做一件非常重要的事情。每当有人从身边走过，她就立刻停下扫把，生怕灰尘落到别人身上，有时不小心把垃圾扫到别人脚上，她总是不好意思地说一声：“对不起！”听爸爸讲，清洁工每天早上三、四点就要起床，他们要在天亮之前把地扫完，天亮之后，车辆和行人很多，清扫路面非常麻烦。 　　清洁工日复一日、年复一年努力地工作着，他们用自己勤劳的双手为社会忙碌着，虽然他们收入微薄,可是却有一颗金子般的心,有一个美好的品质,这种品质感化着每一个人。 　　我赞美他们，赞美这些默默奉献的人！

　　很多时候我们都会面临文章的撰写任务，范文在写作中“出场”次数还是很多的。范文能够让我们更快的完成任务。范文需要重点写哪些方面呢？的我花时间专门我了一年的故事读后感，欢迎阅读，希望你能喜欢！ 一年的故事读后感 篇1 　　早晨，从城市的东面，从城市的西面，从城市的南面，走来了许多小学生。有穿着礼仪校服的，有穿着运动校服的，还有穿着表演服装。大家穿戴不同，来到了学校，都是好朋友。同学们向飘扬的国旗敬礼·，向校门口值周的哥哥姐姐们问好，向校门口值班的老师打招呼。 　　叮铃铃，丁铃铃铃……！我们的上课铃声响了。不同年级的痛分别跑进自己的教室，开始学习。操场上一下子安静了下来，仿佛开启了静音模式；教室里充满了生机勃勃，同学们都在如饥似渴的学习文化知识，窗外小鸟都不叫了，害怕影响小朋友们读书学习；最有趣的是窗外飞进来了一只小蜜蜂，它好像也想跟我们一起听课。窗外的车水马龙仿佛是另外一个世界，完全不能影响我们。 　　这就是我们的小学，一所美丽、安静、积极向上的小学。整齐的教学楼，宽阔的操场，还有那欢声笑语校园中回荡……，我是多么爱我的学校啊！ 一年的故事读后感 篇2 　　这个寒假，我阅读了《雷锋的故事》这本书。这本书一共有二十七章，给我印象最深的是第十六章，我给大家介绍一下吧。 　　第十六章的名字叫甘当革命的傻子，这一章主要讲述了一九六〇年八、九月间，团政治处连续收到两封表扬雷锋的地方来信。一封是抚顺市望花区和平人民公社来的；另一封是中共辽阳市委来的。和平人民公社的信是感谢雷锋支援他们一百元钱的事，事情原来是这样的：在一个令人欢欣鼓舞的日子里，运输连驻地附近的人名群众敲锣打鼓，放着鞭炮热烈庆祝市人民公社成立，雷锋在街头上看到这种情形，他想：我作为一个人民战士，自己能为刚刚建立的公社做点什么能？想着想着他拿出自己省吃俭用一百元钱捐到了人民公社，说：我在苦里生，甜里长，党和人民给了我一切，我要把一切都献给党，献给人民。中共辽阳市委的来信，是热烈赞扬雷锋给灾区人民寄去一百元钱的深情厚意，事情的经过是这样的：雷锋在报纸上看到了一条消息，辽阳地区遭到了百年不遇的大洪水，对辽阳，雷锋有说不尽的深情厚意啊！他在那儿参军，在那儿住过，劳动过当雷锋在报纸上看到中央和毛主席派飞机给灾区人民送粮送衣的时候，心里想：我这个人民战士，能为灾区做点什么呢想了想，他又凑了一百元钱，写了封慰问信，顶着大雨，跑到邮局，把一百元钱和慰问信寄给了辽阳市委 　　雷锋的一生正如他说的那句名言一样，人的生命是有限的，但是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去！ 一年的故事读后感 篇3 　　安徒生的故事读后感200字1 　　读了《安徒生童话》这本书，我不由自主地沉思起来。 　　安徒生写的作品中，我最感动的就是《丑小鸭》了。故事发生在初春，鸭子妈妈们都忙着孵蛋。丑小鸭的妈妈也不例外。孵呀孵，孵了三七二十一天，小鸭们终于出世了。他们都长得漂亮可爱，聪明伶俐。可是丑小鸭却长得难看无比。同伴们都叫他“丑小鸭”。因为长得丑，所以经常受到别的动物的唾骂和歧视。就连他的兄弟姐妹也不给他好脸上看。丑小鸭迫不得已，只好离开了这个令他伤心的地方。离开家后，他经历过了数不清的困难和挫折，终于从“丑小鸭”脱变成了白天鹅。 　　我似乎读到了丑小鸭努力寻求认可的艰辛。安徒生是丹麦人，一生充满坎坷。丑小鸭脱变成白天鹅的故事，其实写的就是他自己。 　　卖火柴的小女孩，海的女儿，皇帝的新装……在这数不清的故事里，让我懂得了数不清的道理。 　　安徒生的故事读后感200字2 　　安徒生是著名的童话作家，我最喜欢他写的《皇帝的新装》，我就给大家说一下我的读后感。 　　《皇帝的新装》里皇帝是喜欢美的.人，他每天都要换好几套衣服，在门口的士兵们常说：“皇帝在更衣室里。”有二位骗子知道了，那时候，皇帝要在大街上巡逻，所以要穿好衣服，这两位骗子就跟皇帝说：“我们的衣服是最美丽的，愚蠢的人是看不到的。”皇帝给了骗子很多钱，要骗子做衣服。皇帝见衣服还没到，就派人去看，而且是非常诚实的，可他们都看不见，只能骗皇帝。衣服终于做好了，可皇帝也看不见，只能假说这衣服很美丽。 　　开始巡逻了，皇帝穿着衣服走在大街上，人们都哄堂大笑，这衣服是没有用布做的。真是狡猾的骗子，愚蠢的皇帝。 　　安徒生童话真好看。 　　安徒生的故事读后感200字3 　　安徒生童话是一本具有吸引力的童话书，安徒生他一生写了168篇童话，其代表作有《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等。安徒生的童话具有独特的艺术风格，即有诗意的美，也有喜剧性的幽默。 　　其中，丑小鸭这个故事给我留下的印象最深。内容讲的是：从前，鸭妈妈的蛋窝里孵出了一只小鸭子，它长得难看极了，大家都讨厌它，于是叫它“丑小鸭”的故事。丑小鸭从小在鸭妈妈的蛋窝里长大，它想：我生下来就是这个样子，没办法改变，不过我可以学本领，像其它小鸭一样能干。于是，它跟鸭妈妈学游泳，替养它的主人看家，遇到困难时它坚强面对，永不退缩。最后，它变成了一只会飞的、美丽的“白天鹅”。 　　通过读了丑小鸭这个故事我懂得了要认识自己，相信自己，总有一天，我也会像“丑小鸭”一样变成“白天鹅”的。我们的学习也是这样，遇到困难时要对自己有信心，如果你不坚强面对，就不会有好的结果。 　　安徒生的故事读后感200字4 　　今年暑假，我读完了《安徒生童话感》其中一篇卖火柴的小女孩深深地吸引着我，我认真、仔细的读完后，眼睛都湿润了，心中不停的在说卖火柴的小女孩实在太可怜了。看完这篇故事后，我发自内心的说出了一句话，我真幸福。 　　我有父母的疼爱，有漂亮的衣服穿，有好吃的东西吃，能安安静静、舒舒服服地坐在教室里学习，也能和许许多多的小朋友一起玩游戏等等，父母还送我去县城学舞蹈、学器乐……我多么幸福啊!以上这些，卖火柴的小女孩从没有得到过、也从没有享受过。她只能带着美好的幻想走完了自己短暂的一生。 　　今天，我终于体会到父母的辛苦，父母都在学校工作，他们除了工作以外，剩余的时间都在无微不至照顾我，帮我洗衣，帮我烧饭，教我学习，所以我想对父母亲说“爸爸、妈妈，您们辛苦了，我会珍惜你们给我的幸福生活，我会好好学习，不辜负您们的希望。 　　安徒生的故事读后感200字5 　　翻开《安徒生童话》这本书，每篇故事都深深地吸引了我的目光，其中《丑小鸭》一文对我印象最深刻。 　　丑小鸭刚出生，就因为长得丑，人们和动物都十分讨厌它。丑小鸭的处境一天比一天糟，直到有一天，大家把丑小鸭赶走了，丑小鸭在森林里到处流浪。当然，外面的生活也不好，它被野鸭嘲笑，被猎人追捕，被人们欺侮……过了一天又一天，丑小鸭靠着自己的努力，终于变成了一只美丽高贵的白天鹅。 　　从这个故事中，我明白了：我们一定要有自己远大的理想，并按照自己的理想去做，你就是一个成功者。 　　安徒生的故事读后感200字6 　　《安徒生童话》是一本很有意义的书.关于童话,很多人都听过。 　　在我还不识字的时候,妈妈总是在我临睡前给我讲故事,其中就有好多是从《安徒生童话》里的,有《卖火柴的小女孩》,《丑小鸭》，《皇帝的新装》等等。 　　故事给了我很多启发，也教了我很多做人的道理，故事语言动听，有丰富的想象力，赞美了很多善良、勤劳、勇敢的人们，教育了我们做人要朴实，脚踏实地，不要有虚荣心，遇到挫折不要害怕，要勇敢去面对。 　　我很喜欢着本书，相信它会伴随我度过美好的童年时代。 　　安徒生的故事读后感200字7 　　安徒生是一位丹麦人，他是世界著名的童话作家，前几天，姑姑送我了一本安徒生童话的书，我看得津津有味，我最喜欢看的一篇是顽皮的小孩，主要内容是有一个和善的老诗人，他看见窗外下起了倾盆大雨，忽然，有一个小孩在敲门，那个老诗人把门打开了发现是个小男孩，看到他全身一件衣服也没有穿，就把小男孩叫到屋子里。 　　小男孩他说冷了，老诗人就给他取暖，老诗人觉得这个小孩很顽皮，还拿着一把神奇的箭，有一次，他把箭刺到了老祖母的心里去了，虽然已经治好了，但老祖母一直忘不了它。 　　你觉得这个故事有趣吗?你也来看一看这个故事吧! 　　安徒生的故事读后感200字8 　　《安徒生童话》能把小巧的拇指姑娘、美丽的小人鱼、聪明的小克劳斯和残忍的大克劳斯和坚定的锡兵等人物刻画地栩栩如生。 　　作者安徒生希望人间出现一个美丽幸福的世界，在这个世界里人们都具有高尚的品质和理想、勇敢和舍己救人的献身精神。“拇指姑娘”——她虽然长得身材微小，但她能乐于助人，追求光明，终于也得了自己的幸福生活。卖火柴的小女孩——她虽然一贫如洗，在寒冷的冬夜忍着饥饿卖着火柴，但她渴望温暖和光明，在一根根火柴燃烧放出光芒的时候，跟着慈祥的祖母走向没有饥饿没有寒冷的地方。 　　我喜欢看这本书，它让我们明白什么是善良、勤劳、勇敢、坚强、朴素、健康。让我们向着安徒生的美好希望走去吧! 一年的故事读后感 篇4 　　一个阳光明媚的下午，我正在整理书柜，突然一本画册掉了下来，画册的名字叫《手捧空花盆的孩子》，看到这名字我便不由自主地翻开了画册。 　　画册的`内容很简单，讲的是一个老国王孤苦伶仃没有儿子，他给城里的每个孩子发了一粒种子，有一个叫雄日的孩子照国王的话去做，转眼间到了国王看花的日子了，可雄日的种子连发芽都没发，他只好捧着空花盆去见国王。但国王偏偏选中了雄日，原来国王发给大家的是煮熟了的种子，大家都换了种子，只有雄日没有，他是最诚实的。 　　这故事虽然简单，却给了我许多感触。在书上，课本上讲了那么多要诚实的道理，我做到诚实了吗？我是否应该扪心自问一下呢？还记得有一次妈妈给我和妹妹买了一包糖，结果妹妹多拿了2粒，我心里很不平衡，就趁她不注意拿了她2粒糖。她发现少了了以后又哭又闹，当时我手上与额头上直冒汗，心“砰砰砰”的乱跳，事后心里还七上八下，忐忑不安的，那不就是不诚实的表现吗？ 　　我已经一年级了，却不如故事中的雄日。现在我终于知道了，做人不能斤斤计较，要有宽阔的胸怀，要保持一颗纯洁，诚实的心去面对成功与失败。不能因为自己的一时贪婪而失去了人生最大的美德——诚实。 一年的故事读后感 篇5 　　转眼间，我已毕业。小学校里的桂树也已增添了六个年轮。现在回想起在小学的日子，那可真是快乐啊，因为那时候的我们童言无忌，天真无邪。 　　一年级，我们踏入校门，你们和我互不相识，我们却坐在同一个教室里，是缘分使我们坐在同一个教室里，让我们互相成为同学。 　　二年级，我们已经互相认识，并成为了非常好的朋友。我们开始用幼稚的语言来说笑，调皮时还扮鬼脸。 　　三年级，那时候的我们不知道团结是什么，也不知道班集体是什么，更不知道班级荣誉是什么。但是，一次拔河比赛让我们知道了这些。 　　班主任告诉我们要拔河比赛，我们没把它放在心上。那时候我们心中只有玩，除了玩还是玩。我们看见其他班级努力训练的时候甚至还说：看他们好傻之类的话。直到我们拔河比赛的时候，因为平常不努力，所以我们班是倒数第一名。当我们走在操场上时，听见其他班的同学在说：“看，作文那就是某某班。” 　　“哦！那个班啊，就是拔河得最后的那个班啊”顿时我们觉得颜面无存，也终于明白了班级荣誉，明白了落后就要挨打，努力才会强大。 　　六年级了，大家都在为小考准备着。紧张的考试气氛，看同学们“书到用时方恨少”的样子。同时，有些同学也在搜集其他同学的具体信息。生怕，一别不再见，在考完小考，拿成绩时不管同学们考得好的，或考得不好的都在哭，是啊，就要分别了。以后就各奔东西了，以后就见不到了。以后就不能在一起说笑，一起学习，一起玩耍了。失去了一个知心朋友就很痛心了，更何况是一批！ 　　和小学同学在一起的时光，那些日子真是快乐，真是开心，但是到如今却见不到了，我是多么的痛心！ 　　总之，与小学同学在一起的日子，是非常快乐的，非常开心，是我们由幼稚变得成熟，由无知变得有智慧啊！ 　　我的小学同学们啊我是多么的想念你们啊！ 一年的故事读后感 篇6 　　自从我们班换了一个班主任后，班里因此变得与众不同起来，首先第一个变化是，在老师一声令下，把以前的“个人式”座位变成了“同桌式”座位了，也就由此有了开启了我的小学同桌生涯，下面分别介绍我的两个“活宝同桌”…… 　　一号活宝：“郭静怡” 　　这是老师下命令后，我的一号“原配同桌”，她是“一人之下三十五人之上”的班长大人——郭静怡。如果你是第一次见到她，你一定会感叹：“多么淑女的女孩纸（子）啊！”但是真正熟悉她的人才知道——她是一只包着“淑女”外皮的“话唠”啊！一到下课，她不停的拉着我的手和我谈天说地。上课时她也说个不停，还发明了“信封”以用于方便聊天。因为我们上课也在不停的说说说。在一个美好的早晨，英语老师终于发火了，换了另外一个人，把郭静怡调到了李明哲的旁边。“话唠作文”不是病，痛起来要别人的命啊——我的感悟。 　　二号活宝：“游林嘉” 　　游林嘉，堪称我们班上的小作家，甚喜阅读。据说他宁愿看书，也不肯睡觉，可称谓是阅读狂人呐！说他是“活宝”的理由就是——他十分的幽默风趣。时而说个笑话，即会使众友皆笑得人仰马翻。我们两个常常互相学习，共同进步。有时，他不会的时候，会用一种邪恶的小眼神炯炯有神地盯着我的作业本，且不择手段，对此我也是防不胜防啊！不过当我遇到难题时，他会热心地帮助我，真是“亚迪好同桌”。对此，我真是又爱又恨，这个活宝！ 　　不论是一号活宝郭静怡，还是二号活宝游林嘉，一定都是成长后儿时的美好回忆。同桌，一个多么美妙而动听的名字；同桌，一个能令人回想起美好光阴的名字；同桌，一个让人又爱又恨的名字，一直一直，直到时光尽头。

　　《没有任何借口》读后感 　　正如《没有任何借口》中所述，“没有任何借口”是美国西点军校奉行的最重要的行为准则，是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。正因为如此大批西点军校的毕业生在各自的领域中都获得了非凡的成就。 　　《没有任何借口》一书，其核心是一种负责、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，一种完美的执行能力。西点军校之所以能够培养出那么多优秀的人才，就在于它将“没有任何借口”作为学生的行为准则，使西点军校的学生在任何一个团体都表现出了良好的团体精神和合作能力。由于它们具有强烈的责任心、荣誉感和纪律意识，自信、诚实、主动、敬业，从而成为可信赖和承担责任的人。美国成功学家格兰特纳说过这样一段话：“如果你有自己系鞋带的能力，你就有上天摘星的机会!让我们改变对借口的态度，把寻找借口的时间和精力用到努力工作中来。因为工作中没有借口，人生中没有借口，失败没有借口，成功也不属于那些寻找借口的人!”借口的危害是无比巨大的，它会在不经意间慢慢的蚕食掉我们的诚实和自信、我们的热情和积极性、我们的责任感和危机意识，从内部击溃整个集体的凝聚力和战斗力。所以对待“借口”我们的态度应当是坚决的摒弃。“有效执行”是一种包含有丰富内涵的文化，是用于指导我们能够实现各项工作战略和目标的行为规范和价值观念，而要确立“有效执行”，必须用这种文化作为一种引导，并把这种理念深深植根于集体中的每一名成员心中，通过长期的努力去实现。 　　通过学习《没有任何借口》，让我对“没有任何借口”这一理念有了更深刻、更全面的把握。教会了我无论接到什么样的工作任务，遇到怎样的困难，都要想尽办法去完成，而不是遇到难题就退缩和推委，不但要迎难而上，而且为了完成任务还要具有开拓创新的精神，坚强的毅力和必胜的信念。它使我学会了如何适应压力，并把压力变成动力，而不是去为完不成任务而寻找借口。它让我在一次次想办法完成工作任务的过程中积累了丰富的经验，并一次次的体会到了圆满完成工作任务后的成就感。这些工作的经历和过程，使我变得更加自信和乐观，不但激发了自己的内在价值和潜能，而且还使得这种价值和潜能在不断的得到锻炼和提升。 　　正如书中所述：“优秀的员工从不在工作中寻找任何借口，他们总是把每一项工作尽力做到超出客户的预期，最大限度地满足客户提出的要求，而不是寻找各种借口推诿;他们总是出色地完成上级安排的任务，替上级解决问题;他们总是尽全力配合同事的工作，对同事提出的帮助要求，从不找任何借口推诿或延迟。”这本书对我的思想产生了很大的触动，不禁问自己，在所处的环境和团队中，我是如何去对待我的工作?在对我的上司问话时，我的答案是不是还有四种以外的答案?找借口是不是已经也成为了习惯?也正是读过了这本书，才让我们能够静下来正视和思考，自己平时的行为准则和理念是什么?从思维方式、工作方式到具体的工作内容，我想这对我们每一个人来说既是一次经验的总结，同时也是一个难得的纠正错误的机会。 　　作为联通的一员，我们要明确自己肩负的责任和使命，要怀着一颗感恩的心，一种积极进取的工作态度，一种顽强拼博的毅力，发扬邮差弗雷德精神，在工作中不找任何借口，从思想中形成动力，把工作变成一种艺术，为联通的发展贡献自己的力量。 　　《没有任何借口》读后感 　　“没有任何借口”体现的是一种负责、敬业的精神，我们需要的正是具备这种精神的人：他们想尽办法去完成任务。而不是去寻找任何借口，哪怕看似乎合理的借口。在实际中，就是尽最大努力去说话做事，言行一致。作为一线教师，我觉得体现在“六认真”上，体现在教书育人上，体现在为学生的安全与发展而服务上，体现在服务社会、家长、师生上。 　　“没有任何借口”体现的是一种团队合作精神。这种精神是强烈的责任心，是集体的荣誉感，是纪律的意识，是集体的行为准则，是文化的体现，是百年爱德的精神，是杲杲的价值观。 　　“没有任何借口”体现的是一种服从、诚实的态度。这种态度是是是是，非是非，是真善美，是服从、按时、守信，是教好每个学生，为每个家庭负责，为国家人民负责，是 准时上下班，按时完成教学任务，及时批改作业，有效反馈，是班级的向上、学生的守纪的落实。 　　“没有任何借口”体现的是一种完美的执行能力。这种能力表现在你我身上，表现在黄金分割一样的班级管理上，表现在课堂教学上如大雪无痕，表现在教科研上如生生不息，表现在自我发展上如花开的声音，表现在学校的教育上如诗意地栖息。这种能力表现在你我自身的特长与特色上，尽情发挥，自由书写，在人生的舞台、教育的平台。 　　不论做何事，务须竭尽全力。这种精神、态度、能力，决定一个人日后事业上的成功与失败。一个人工作时，如果能以生生不息的精神、火焰般的热忱，充分发挥自己的特长，那么不论所做的工作怎样，都不会觉得劳苦。如果我们能以充分的热忱去做最平凡的工作，也能成为最精巧的工人;如果以冷淡的态度去做最高尚的工作，也不过是个平庸的工匠。 　　“没有任何借口”毕竟是“没有任何借口”。它是一种新的理念，是一种思想的强化，需要我们合理地把握，即科学又艺术;它是一种新观点，既要与时俱进更要合理扬弃。“没有任何借口”毕竟是美国西点军校的实际，是一种“舶来品”：四种“报告长官”的答案承认标准的同时扼杀了多元。“没有任何借口”毕竟是“没有任何借口” 　　《没有任何借口》读后感 　　最近我读了一本书叫《没有任何借口》，对我的以后的工作态度和方式产生比较大的影响。在书中开篇就是西点军校的校训，“没有借口”作为美国无数名将的摇篮，西点军校在美国就意味着独一无二，学校对学员最大的教育就在于勇敢面对，没有借口，把每件事情做到最好，尽善尽美。 　　在我看来书中有句话说的很对，“没有借口看似很不公平，但是世界上没有绝对公平的事情”，在现在这个社会中，企业需要的不是你的借口，不是你的一次次的失败，而是你成功的结果，“没有借口”也许很绝对，似乎让人无法理解，但是这是对人一个重要的启迪。抱怨是没有用的，借口是无法使人进步，只有不断反思才能不断进步。西点军校从送邮件这种小事来教育每个学员要尽职尽责，如名将巴顿出身西点军校，深受其教育，做事一丝不苟，倾尽全力，最后才在“二战”中，取得一次又一次的胜利。从这本书，我获得了以下几点教育： 　　一、公司、企业需要员工牢记职责，忘记借口。无论什么管理者对于员工的管理都是希望员工可以努力，尽责做好每一件工作。我们员工在企业中也不是“打工者”，企业是给了我们梦想的土壤，让我们在企业发挥自己全部的才能，和企业一起成长，最后取得成就。所以我们在接到事情的时候，是我们展现自我才能，发挥自我价值的时候，所以我们要做好自己份内的每一件事情。在每个岗位发挥自己的价值。 　　二、对于企业要怀有“忠诚”，公司给了自己发挥才能的平台，我们利用公司的资源培养自己，展现自我，对于公司培养，我们要怀有感恩的心。对于能力，公司更加希望每个员工对公司拥有“归属感”，公司应该像每个人的家一样，每个人都应该希望自己的家更加美好。关心每一个同事，尽自己所能帮助每一个人，让大家感受到家的温暖。 　　三、勇敢的面对每一件事，充满自信。在这个社会上，并不是所有的事都像人所想的那样那么顺利，有很多的磨难和门槛，我们要直面这些失败，这些不顺利的事，成功者和失败者最大的区别就在于细节，细节决定成败，成功的人不惧怕失败，没有借口的直面每一件事，而失败者总是不断找借口。失败是有原因的，“失败是成功之母”，我们只有不断从失败中总结，从失败中进步，刘邦自与项羽争霸以来，一败再败，但是他从未气馁，从未一蹶不振，而是不断扩大自己的实力，招揽人才，再看项羽一味骄纵，一有小败就追究他人责任，不进行反思自我，连唯一谋士范增，也被其气死，结果终于落得离心离德，乌江自刎。无数古人的例子告诉我们，最后的成功者一定是历经失败并从成功有所获得的人，绝不是一味找借口，一味推卸责任的人。我们作为企业新时代的员工一定要勇敢面对责任，勇于担当，为企业尽自己的一份力。 　　四、要有纪律和服从的意识，对于一个人而言，没有纪律和约束力是极为可怕地，士兵没有军纪是打不了胜仗的，同样一个没有纪律性也无法成功。一个人成功的人一定是自律的人，他一定了解自己需要什么，在哪方面要加强进步，而庸人总是徘徊在该与不该上。我们应该服从安排，努力完成任务，做到最好。 　　借口永远是懦夫的，他们不知道自己为什么会失败，做为一个合格的员工，我们要拒绝借口，不断进步，最终取得成功。 　　《没有任何借口》读后感 　　“人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。这样，在临终的时候，他就能够说：u2018我已把自己的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗u2019。” 　　有谁能够忘记这个曾经激励过几代人的保尔。克察金荡气回肠的豪言壮语，有谁不会记得为了自己的祖国甘愿抛弃一切甚至牺牲生命而投身革命的英雄的保尔们!他们将毕生的精力倾注于革命事业，他们用热情和忠诚诠释了生命，他们的名字将永驻史册! 战争使他们成为英雄，然而，正是因为他们将生命于不顾，全身心的投入革命战场，才铸就了他们英雄的本色，才使得他们的那种生命不息、奋斗不止的精神跨越了国界、跨越了种族、跨越了时代，成为激励我们奋发向上的永恒的精神动力。 　　在中国，有一个可以与保尔齐名的普通的士兵，他的名字叫做雷锋，当人们不断地把眼光投到远离国土的异国他乡去寻找所谓新的思想理念的时候，美国军人却把雷锋当作崇拜的偶像。他的那句“人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”成为和平年代美国官兵的至理名言。 　　雷锋，这个中国军队一名普通的战士，没有做过什么轰轰烈烈的大事，更谈不上有什么丰功伟绩，只是每天重复地发挥着一颗螺丝钉的精神，放在哪里就在哪里最大限度地发挥作用。走到哪里就在哪里留下军人的影子，对待同志他像春天般的温暖，对待工作他象夏天般的火热，他用生命解析了全心全意为人民服务的宗旨，他在自己的工作岗位上谱写了绚丽的人生乐章! 　　英雄之所以成为英雄，就是因为他们把事业看做是与自己的生命同等重要的事，将身心彻底融入其中，一荣俱荣，一损俱损。而他们所做的一切，其实是我们每个人经过努力都能做到的事。 　　抛开任何借口，投入你的忠诚和责任心，用你的生命去做吧! 　　无论你想成就多么伟大的事业，无论你想获得多么辉煌的成就，也无论你要享受多么舒适安逸的生活，“用生命去完成我们的工作”将使我们产生不竭的动力。 　　小时候，我们经常会听到父母或老师对我们说：“万丈高楼平地起，打好基础最要紧”。“失之一毫，差之千里”。就是培养我们做任何事情都不要轻视每一个细小的环节，认真做好小事，就是在成就大事。涓涓细流汇成大海，颗颗土粒垒成高山。这一理念一直伴随我走过3xxxx个岁岁月月，融入我的工作和生活。我突然懂得，有一种理念可以永垂不朽。 　　没有任何借口读后感 　　偶拾《没有任何借口》一书，顿时爱不释手。乍看书名，有一种强硬冷漠、不近人情的感觉，仔细品味后才觉得资料丰富、寓意深刻，给人以用心向上的勇气和动力。 　　美国作家费拉尔。凯普所著的《没有任何借口》体现出一种敬业负责的精神，一种诚实服从的态度，一种完美的执行潜质。在美国西点军校有个悠久传统，即是遇到军官问话时，只能有四种回答“报告长官，是”;“报告长官，不是”;“报告长官，不知道”;“报告长官，没有任何借口”;除此之外，不能多说一个字。“没有任何借口”是美国西点军校200年来奉行的最重要的行为准则，是西点军校传授给每位新生的第一理念，它强化的是每位学员想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找借口，哪怕是看似合理的借口。其核心是敬业、职责、诚实、服从。正是秉承着这一重要的行为准则，西点学子在任何一个团体里都表现出了良好的团队精神和合作潜质，他们具有强烈的职责心、荣誉感和纪律意识，自信、诚实、主动、敬业，从而成为能够信赖和承担重任的人。 　　然而，在现实生活中，我们常为自己寻找各种借口：上班迟到了，会有“路上塞车”、“闹钟不响”;工作没做好，会有“同事不配合”，甚至“领导没交待清楚”的借口u2026u2026只要刻意去找，借口总是有的。在每个借口的背后，都隐藏着丰富的潜台词，只是我们不好意思说出来，甚至我们根本就不愿说出来，借口让我们暂时逃避了困难和职责，获得了心理的慰藉。久而久之，我们习惯用借口来掩饰过失，推卸本应承担的职责，借口成为一面堂而皇之的挡箭牌，它纵容了我们惰性，让我们对现存状态无动于衷，并且构成了一种心理暗示：我克服不了客观条件造成的困难。在这种心理暗示的引导下，你不用去思考克服困难、完成任务的方法，哪怕是只需改变一下角度就可轻易实现的目标。寻找借口还意味着我们对所做事情的拖延和放下，它会让你失去别人的信任，包括你的上司、同事、朋友，甚至包括你的孩子。 　　《没有任何借口》让我深刻地认识到再完美的借口，也无益于事情的有效解决，只能使我们疏于发奋，远离成功。作为一名公务员，应当将“没有借口”思想渗透到自己工作、学习、生活的各个方面，始终以平和的心态，认真对待每一项工作任务。一是不寻找任何借口。不寻找借口，就是敢于承担职责、爱岗敬业、锐意进取、永不放下，踏踏实实地做好本职工作，履行好自己的职责，更好地适应工作的需要;二是不需要任何借口。要加强政治和业务学习，个性是要加 　　强专业知识的学习，提高自己的素质技能。注重向其他同志学习，取人之长，补己之短，以提升自身的综合素质，增强解决问题的本领和潜质，遇到难题，不需要任何借口，总有办法去攻克它。 　　“持续一颗用心、绝不轻易放下的心，尽量发掘你周边人或事物最完美的一面，从中寻找正面的看法，能让自己有向前走的潜质，而不让借口成为我们成功路上的绊脚石。”以此自勉。

　　“雷锋”一个家喻户晓的名字，一个响彻世界的名字。今天，我摆渡了《雷锋扶老奶奶过泥泞小路》这篇文章，看完让我感触很深。 故事中的雷锋身材不高大，但他的优秀品质却使他的形象无比高大。哪里有困难，哪里就有雷锋的身影。劳累了一天的雷锋并未休息，他返回部队的途中，他又遇到了一个冒着倾盆大雨要到几十里外去看望女儿的老大娘而且老大娘还带着一个小孙子。雷锋知道后，随即决定承担起了护送老大娘的任务。一路上，大雨滂沱，雷锋背着小男孩，趟过了小河，深一脚浅一脚地爬过泥浆山坡。当老大娘被送到目的地时，他更是连门槛都没进，连碗水都没喝，又独自走了几十里的山路回到部队，这就是雷锋，一个乐于助人的雷锋，看到这一情景，我感动地眼泪都流下来了，心想：雷锋真是好样的，浑身上下有使不完的劲。 雷锋逝去了，但他的“雷锋精神”却感染了一代又一代的人。我们的身边也涌现出了许多“活雷锋”，最美教师——张丽丽，最美司机——吴斌，最美妈妈——吴菊萍……这都是我们的好榜样，雷锋用自己的行动在我们的心中树起了一座巍峨的丰碑，正如他日记中说的那样：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”确实，我们要以雷锋为榜样，让雷锋精神永存！

《愚公移山》读后感我们中国有一个古老的传说，被华夏儿女乐此不疲地世代传诵，这就是《愚公移山》的故事。我们不止一次地被愚公契而不舍的精神所感动，这则寓言故事虽流传了几千年，但 愚公精神仍激励着一代又一代奋发向上的炎黄子孙。面对烈日的炙热，智叟的冷言冷语，愚公丝毫不动摇移山的决心。他坚定“只要有恒心，铁杵磨成针”这个信念，相信只要不怕困难、坚持不懈、顽强地干下去，移山就不再是个梦。同时，寓言通过将愚公和智叟两个人物进行鲜明的对比，体现出了人定胜天的乐观信念。学习愚公，要学习他“主动挖山”的精神。两座大山阻碍了交通，造成来往不便。为了排除障碍，愚公主动提出了挖山。学习愚公，要学习他“自力挖山”的精神。在统一了家人的思想后，马上付诸行动，自力更生，艰苦奋斗。学习愚公，要学习他“不断挖山”的精神。一个人搬掉一块石头并不难，难的是一辈子搬石头，子子孙孙永远搬石头。在挖山的过程中会遇到很多困难。可是无论遇到什么问题，愚公都没有动摇，而是矢志不渝，挖山不止。我们在学习这则寓言时，既要认识到愚公的可贵之处，更要领悟到 “ 众人拾柴火焰高” 的道理。我们在褒扬愚公精神的同时，不要忽视了集体的智慧和力量，应两者携手同进， 共创美好未来。我想，这才是“愚公精神” 的精髓所在。

毛泽东在为纪念张思德而做的《为人民服务》的讲演中说：“我们共产党和共产党所领导的八路军、新四军， 是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”“为人民服务”弥补了我们现实生活中正在缺失的一种东西，让人重新思考“为人民服务”在现阶段的内涵。 全心全意为人民服务是中国共产党党员的根本宗旨，是我们党之所以深受全国人民拥护支持的根本理由，也是中国共产党能够始终保持先进性的重要原因。 事实证明，“为人民服务”是我们党从小到大，从弱到强的力量源泉，是我们党不断巩固执政基础，提高执政能力的最坚实的思想保证和政治保证。 不同的时代，不同的时期，在不同的工作岗位上都需要全心全意为人民服务的思想意识。不怕吃苦、甘于奉献的精神，甘做人民的一块砖，在自己的本职岗位上兢兢业业地工作，干一行爱一行专一行，不计较个人得失，哪怕事情再小，只要自己的工作或学习是为人民服务的，是为人民的利益而做的，它就是伟大的、高尚的，它就是党的事业。 当前全国正按照党中央的部署，开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育 。我们要向毛泽东主席所言，做到全心全意为人民服务，从小事情做起，做好自己的本职工作。 我知道，按照党的要求我的差距还很大，不定期有很多缺点和不足，希望党组织在思想上和行动上对我给予帮助和监督，以使我能取长补短，改正不足，使我不仅在组织上入了党，更要从思想上入党，早日成为一名优秀的共产党员。 伟大的时代，永远需要“为人民服务”的精神！人民是创造历史的伟大力量。中国革命要取得必须依靠人民群众的力量和智慧；重视人民的力量，发动人民的力量是我们党最优良的传统。由此也确定了我们党的宗旨是全心全意为人民服务。每一个共产党员都要把人民的利益放在首位。 继承和弘扬为“为人民服务”的优良传统，是形势的需要，是时代的呼唤，伟大的人民，需要永远的“为人民服务”！

毛泽东在为纪念张思德而做的《为人民服务》的讲演中说：“我们共产党和共产党所领导的八路军、新四军， 是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”“为人民服务”弥补了我们现实生活中正在缺失的一种东西，让人重新思考“为人民服务”在现阶段的内涵。 全心全意为人民服务是中国共产党党员的根本宗旨，是我们党之所以深受全国人民拥护支持的根本理由，也是中国共产党能够始终保持先进性的重要原因。 事实证明，“为人民服务”是我们党从小到大，从弱到强的力量源泉，是我们党不断巩固执政基础，提高执政能力的最坚实的思想保证和政治保证。 不同的时代，不同的时期，在不同的工作岗位上都需要全心全意为人民服务的思想意识。不怕吃苦、甘于奉献的精神，甘做人民的一块砖，在自己的本职岗位上兢兢业业地工作，干一行爱一行专一行，不计较个人得失，哪怕事情再小，只要自己的工作或学习是为人民服务的，是为人民的利益而做的，它就是伟大的、高尚的，它就是党的事业。 当前全国正按照党中央的部署，开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育 。我们要向毛泽东主席所言，做到全心全意为人民服务，从小事情做起，做好自己的本职工作。 我知道，按照党的要求我的差距还很大，不定期有很多缺点和不足，希望党组织在思想上和行动上对我给予帮助和监督，以使我能取长补短，改正不足，使我不仅在组织上入了党，更要从思想上入党，早日成为一名优秀的共产党员。 伟大的时代，永远需要“为人民服务”的精神！人民是创造历史的伟大力量。中国革命要取得必须依靠人民群众的力量和智慧；重视人民的力量，发动人民的力量是我们党最优良的传统。由此也确定了我们党的宗旨是全心全意为人民服务。每一个共产党员都要把人民的利益放在首位。 继承和弘扬为“为人民服务”的优良传统，是形势的需要，是时代的呼唤，伟大的人民，需要永远的“为人民服务”！

自己写有真情实感

我学了一篇课文《为人民服务》，让我知道为人民服务要全心全意。本文主要讲了毛泽东身旁的警卫员——张思德同志，他全心全意的为人民服务。在一次陕北安县山中烧炭，因为炭窑塌方，他把同志推出窑，自己却不幸牺牲了。他为了救同志的性命，牺牲他那年轻的生命。毛泽东在悼词中讲了张思德的死是重于泰山的，并号召全国向张思德学习全心全意为人民服务。 现在社会风气变了，许多人认为“为人民服务”过时了，一切都为自己着想。 车上老人，孕妇没人让座，受了灾难的人没人救助。试想大家都只为自己，一旦自己有难，别人也不会帮助你。想到自己，我为自己做的事情感到自豪。有一次，我乘坐公交车去上学，在车上，人十分拥挤，这时，一民老爷爷上了车，到处寻找座位，乘客都假装没看见，无所事事。我连忙站起，把老人扶了过去。我读完这篇课文，我应该学习雷锋，一心一意的帮助别人。为人民服务并不难，从身旁的每一件小事做起，人人都这样做，社会将是一个和谐的社会，这就是毛主席半个世纪的期望，我一定更好的为人民服务。很多年前，毛泽东为了纪念张思德写了《为人民服务》，而这不只是为了纪念张思德，还为了提醒后人做人的道理。‘人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，为人民利益而死就比泰山还重，替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。"这是毛泽东的生死观。庄子认为，生是偶然，死是必然。而死的意义就由我们自己决定了。我们有两个选择——或重于泰山，或轻于鸿毛，意思就是干好事死，或干坏事死。你想要那个意义？我选择干好事死，要树立为人民利益而死，就比泰山还重。

《为人民服务》这篇著名的毛泽东主席的讲演稿，是我上学时就已熟知的文章。其中的段落和句子让我铭记在心。“人总是要死的，但死的意义有不同”、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”、“要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死的其所。” 参加工作的二十多年间，我又无数次的因为各种学习活动，重温过这篇《为人民服务》，但每次的感受都不同。每一次的学习都使我的思想和行动有进一步的升华，都促使我在人生的道路上前进一步，且不迷失方向。始终牢记党的宗旨---为人民服务。正是这样，我才从一个不懂得什么是革命、什么是工作、什么是为人民服务的毛头小子，成为一个共青团员、共产党员，成为一个称职的基层工商所干部，成为一个合格的工商行政管理人员，成为一个能为社会、能为他人宁愿舍弃个人得失的人。

《为人民服务》这篇著名的毛泽东主席的讲演稿，是我上学时就已熟知的文章。其中的段落和句子让我铭记在心。“人总是要死的，但死的意义有不同”、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”、“要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死的其所。” 参加工作的二十多年间，我又无数次的因为各种学习活动，重温过这篇《为人民服务》，但每次的感受都不同。每一次的学习都使我的思想和行动有进一步的升华，都促使我在人生的道路上前进一步，且不迷失方向。始终牢记党的宗旨---为人民服务。正是这样，我才从一个不懂得什么是革命、什么是工作、什么是为人民服务的毛头小子，成为一个共青团员、共产党员，成为一个称职的基层工商所干部，成为一个合格的工商行政管理人员，成为一个能为社会、能为他人宁愿舍弃个人得失的人。

心全意为人民服务是中国共产党党员的根本宗旨，是我们党之所以深受全国人民拥护支持的根本理由，也是中国共产党能够始终保持先进性的重要原因。 事实证明，“为人民服务”是我们党从小到大，从弱到强的力量源泉，是我们党不断巩固执政基础，提高执政能力的最坚实的思想保证和政治保证。 不同的时代，不同的时期，在不同的工作岗位上都需要全心全意为人民服务的思想意识。不怕吃苦、甘于奉献的精神，甘做人民的一块砖，在自己的本职岗位上兢兢业业地工作，干一行爱一行专一行，不计较个人得失，哪怕事情再小，只要自己的工作或学习是为人民服务的，是为人民的利益而做的，它就是伟大的、高尚的，它就是党的事业

毛泽东在为纪念张思德而做的《为人民服务》的讲演中说：“我们共产党和共产党所领导的八路军、新四军， 是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”“为人民服务”弥补了我们现实生活中正在缺失的一种东西，让人重新思考“为人民服务”在现阶段的内涵。 全心全意为人民服务是中国共产党党员的根本宗旨，是我们党之所以深受全国人民拥护支持的根本理由，也是中国共产党能够始终保持先进性的重要原因。 事实证明，“为人民服务”是我们党从小到大，从弱到强的力量源泉，是我们党不断巩固执政基础，提高执政能力的最坚实的思想保证和政治保证。 不同的时代，不同的时期，在不同的工作岗位上都需要全心全意为人民服务的思想意识。不怕吃苦、甘于奉献的精神，甘做人民的一块砖，在自己的本职岗位上兢兢业业地工作，干一行爱一行专一行，不计较个人得失，哪怕事情再小，只要自己的工作或学习是为人民服务的，是为人民的利益而做的，它就是伟大的、高尚的，它就是党的事业。 当前全国正按照党中央的部署，开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育 。我们要向毛泽东主席所言，做到全心全意为人民服务，从小事情做起，做好自己的本职工作。 我知道，按照党的要求我的差距还很大，不定期有很多缺点和不足，希望党组织在思想上和行动上对我给予帮助和监督，以使我能取长补短，改正不足，使我不仅在组织上入了党，更要从思想上入党，早日成为一名优秀的共产党员。 伟大的时代，永远需要“为人民服务”的精神！人民是创造历史的伟大力量。中国革命要取得必须依靠人民群众的力量和智慧；重视人民的力量，发动人民的力量是我们党最优良的传统。由此也确定了我们党的宗旨是全心全意为人民服务。每一个共产党员都要把人民的利益放在首位。 继承和弘扬为“为人民服务”的优良传统，是形势的需要，是时代的呼唤，伟大的人民，需要永远的“为人民服务”！

不同的时代，不同的时期，在不同的工作岗位上都需要全心全意为人民服务的思想意识。不怕吃苦、甘于奉献的精神，甘做人民的一块砖，在自己的本职岗位上兢兢业业地工作，干一行爱一行专一行，不计较个人得失，哪怕事情再小，只要自己的工作或学习是为人民服务的，是为人民的利益而做的，它就是伟大的、高尚的，它就是党的事业。 让我们珍爱生命，更好地为人民服务的神圣的职责吧！

我是“九大”期间入的党，经历了党的八次代表大会，说起学习熟背毛泽东主席的《为人民服务》一文，还是读初中阶段开始，那股热情和在学雷锋推动下的互帮互助的社会新风尚历历在目。直到今天目睹了那么多的冷漠、麻木、腐败、不作为，社会风气走下坡，真是感到痛心、无奈和可悲呀！归根结底是私欲在膨胀，官员以身试法、以权谋私、监管缺失带坏了社会风气，也给下一代起了反面示范。　　我们多么期盼那种夜不闭门的安全感、人世间少些讹诈，多些互帮互让和谐的音符。此次汶川大地震张显了中华民族久违了的最纯朴的美德，但怎样去维持永久就要看各层领导了。

为人民服务读后感毛泽东在为纪念张思德而做的《为人民服务》的讲演中说：“我们共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”“为人民服务”弥补了我们现实生活中正在缺失的一种东西，让人重新思考“为人民服务”在现阶段的内涵。全心全意为人民服务是中国共产党党员的根本宗旨，是我们党之所以深受全国人民拥护支持的根本理由，也是中国共产党能够始终保持先进性的重要原因。事实证明，“为人民服务”是我们党从小到大，从弱到强的力量源泉，是我们党不断巩固执政基础，提高执政能力的最坚实的思想保证和政治保证。不同的时代，不同的时期，在不同的工作岗位上都需要全心全意为人民服务的思想意识。不怕吃苦、甘于奉献的精神，甘做人民的一块砖，在自己的本职岗位上兢兢业业地工作，干一行爱一行专一行，不计较个人得失，哪怕事情再小，只要自己的工作或学习是为人民服务的，是为人民的利益而做的，它就是伟大的、高尚的，它就是党的事业。当前全国正按照党中央的部署，开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育。我们要向毛泽东主席所言，做到全心全意为人民服务，从小事情做起，做好自己的本职工作。大的时代，永远需要“为人民服务”的精神！人民是创造历史的伟大力量。中国革命要取得必须依靠人民群众的力量和智慧；重视人民的力量，发动人民的力量是我们党最优良的传统。由此也确定了我们党的宗旨是全心全意为人民服务。每一个共产党员都要把人民的利益放在首位。继承和弘扬为“为人民服务”的优良传统，是形势的需要，是时代的呼唤，伟大的人民，需要永远的“为人民服务”！

《为人民服务》这篇著名的毛泽东主席的讲演稿，是我上学时就已熟知的文章。其中的段落和句子让我铭记在心。“人总是要死的，但死的意义有不同”、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”、“要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死的其所。” 参加工作的二十多年间，我又无数次的因为各种学习活动，重温过这篇《为人民服务》，但每次的感受都不同。每一次的学习都使我的思想和行动有进一步的升华，都促使我在人生的道路上前进一步，且不迷失方向。始终牢记党的宗旨---为人民服务。正是这样，我才从一个不懂得什么是革命、什么是工作、什么是为人民服务的毛头小子，成为一个共青团员、共产党员，成为一个称职的基层工商所干部，成为一个合格的工商行政管理人员，成为一个能为社会、能为他人宁愿舍弃个人得失的人。

我认真地阅读了《为人民服务》这一篇课文，着这篇课文是通过张思德同志而讲了为人民服务的道理，赞扬了张思德全心全意为人民服务的精神。我不禁赞叹：“张思德同志为人民服务的精神多么可贵啊！”这时，我不禁想起了我的外公。 我的外公是个普普通通的农民，为人民的利益工作，就是他人生最大的乐趣，他已经把这份乐趣当成他生命中最重要的使命，即使是多么小小的一件事都好，他都乐意去做。平时，他会编织些篮子送给乡亲们，让乡亲们少用塑料代，环保些。妈妈说“父亲养大我们几兄妹真不容易，不管生活多艰苦，工作多忙，他总会抽些时间去做好事，乡亲们也常夸他。” 我很敬佩外公，外公也很疼我，他教我：要从小养成做好事的习惯，长大为人民服务。记得那一次，那是一个炎热的夏天，那时我才六岁。这一天，我和外公坐着小船来到一条小河上，这条河的污染真大，河水一点也不清澈，混浊混浊的，小鱼肚子朝天地躺在河上，河上堆满了垃圾，那气味熏的要命，大群大群的苍蝇在垃圾上飞来飞去，那“嗡嗡”的叫声真让人讨厌。可外公还是照样向前去。我再也忍不住了，捂着鼻子对外公说：“外公，咱们回家吧这里好臭！”“不，过些天就不臭了。”外公笑眯眯地回答。当时年幼的我还不知是什么意思，只觉得很棒的外公有魔力把河变干净。外公拿起竹竿一次又一次地把垃圾捞上来，时不时用衣袖擦擦额上的汗。坐在船上的我不停地说：“好臭，好臭……”那苍蝇的声音使得我浑身不自在，不知不觉，太阳已落山了，小河也总算干净些了。外公擦擦汗，拿起竹竿一拨，我们回家了。 就是这样，外公天天都去清理那小河上的垃圾，每次回到家，他的衣服总是湿透的，脸上满头大汗。我总是说：“外公很臭，快洗澡。”或许是我年幼无知吧，可外公并不介意，还笑着说：“外公臭些，河不臭，那就好！”…… 过了几个月，我又跟外公来到这小河上，小河再也不臭了，周围的一切都变美丽了，活泼的小鱼小虾自由自在的游来游去，外公脸上露出了欣慰的笑容，虽然事情过去很久了，但它依然深刻地印在我的脑海里。 外公的一生都用在为人民服务的宗旨上，看到自己的付出能给人民带来好处，他会很开心。外公的心愿是希望我们能够多为人民服务，外公，相信我，我回完成您的心愿，把“为人民服务”的精神发扬光大！

【 #读后感# 导语】读书使人成长，读书可以丰富精神，充实生活。读书的美妙无法用言语完美的诠释。如果，有闲暇时间，请放下手机、游戏，多读一些好书吧！ 考 网！ 　　 【篇一】 　　《为人民服务》这篇文章是伟大的领袖毛泽东主席写的，让我们深深的感受到了毛主席爱人民、为人民服务的伟大精神。短短的语言，朴实无华，就如同他自己一般，却富含哲理，让人不经佩服至极。更让我们知道了共产党人的目标宗旨就是——为人民服务。 　　读了《为人民服务》这篇文章，让我懂得了毛泽东主席凡事都要为人民利益着想的精神。也让我懂得了，为人民服务不仅仅是共产党员的事，也是我们所有人都该做的事。作为一名小学生，我们需要做到时时刻刻地爱自己的班级、有强烈的集体荣誉感，更要时时刻刻地为班级争光。这是我们身为班级的一份子所需要做的事情。《为人民服务》这篇文章，虽不像那些大作家写的那样感动人心，但也是一篇越读越有味、层次分明、论点鲜明的好文章，不由得让人觉得很有道理的文章。全文用无华的文字写出了毛泽东主席的心中所想，为人民服务的奉献精神。共产党中有千千万万个为人民服务的人，他们虽不像雷锋那样伟大，也不像雷锋那样名扬万里，或许他们只做过一些小事，但是我们要知道他们同样是为人民服务的人，他们是最伟大的人！让我们向他们看齐，多做一些为社会、为人民有好处的事吧。或许我们还小，做不了大事，只能做些捡起地上的垃圾，让地面整洁，关掉水龙头，不浪费水这些小事，可有句话不是说做大事要从小事做起吗？就让我们一起来努力吧。 　　自从读了《为人民服务》这篇文章以后，让我懂了更多，比如世界上最伟大的最光荣的事就是为人民服务。一生做了许许多多数不清好事的雷锋曾说过：“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的”让我们一起投入到无限的为人民服务之中去吧！　　 【篇二】 　　书是知识的海洋，让我们尽情的遨游；书是知识大门的钥匙，能打开知识的大门；书是一杯苦茶，让我们慢慢的品尝；书是人类进步的阶梯，使我们成为宇宙的主人。 　　最近我读了一篇文章叫《画眉嘴国王》。主要写了：一位国王他有一个非常傲慢无礼的女儿，有一次父王给她安排人与她相亲，公主看见相亲的人下巴有点翘，相亲人受到了公主的大肆侮辱，老国王非常生气，一气之下要把公主许配给第一个上门来讨饭的人。没几天果然有一个人来讨饭了，国王把公主嫁给了这个讨饭人之后，立刻把公主赶出了王国。讨饭人带走公主经过了很多地方，那些都是画眉嘴国王的领土，公主后悔没有嫁给画眉嘴国王，讨饭人带走公主到了一间小屋里，教公主许多手艺，可公主什么也没学会。 　　最后把公主带到宫殿里，去帮厨师打下手，做的是最脏的活，而且去的时候还要带上一个罐子，把那些残羹剩饭带回家，来养家糊口。有一次，宫殿里举行了一次舞会，公主只能躲起来偷看，突然有一个人请她跳舞，公主发现了是画眉嘴国王，吓得全身都抖起来，身上的罐子都滚了出来，汤汤水水流了一地，她想逃走，可是又被人拉住了，公主发现又是花画眉嘴国王，国王说：“他和讨饭人是同一个人。”公主听了以后，改变了傲慢无礼的坏习惯，和国王过上了幸福的生活。 　　这个故事告诉我们：做人要有一颗宽容的心灵，才是世界上最美的东西，它能引导人步入善良的人间。创造出美好的境界，与人和睦相处，过上快乐的生活。　　 【篇三】 　　书，是心灵的导师，带领我们找到正确的方向；书，是园林艺术工，细心修剪知识的枝叶；书，是天之甘露，滋润我们的心田。 　　最近，我爱上了侦探类小说——《查理九世》。这类小说分成许多册，而我喜欢的就是：《查理九世之黑雾侏罗纪》。小说主要讲述了：在一个白云悠悠的大好天气，DoDo冒险队的成员在亚瑟的私人海滩上，亚瑟为了让小伙伴们下海游泳，决定亲自下水教小伙伴们游泳的姿势。下水之后，小伙伴各自去练习，十多分钟后，亚瑟示意大家该上岸休息了。就在这时，意外的事情发生了。大西洋船王亚瑟遭到了一只身披甲胄的神秘怪鱼的袭击。眼看危在旦夕，小伙伴们搭乘潜艇深入大西洋寻找救命血清，被卷入了黑魆魆的海洞之中。一阵眩晕之后，奇迹发生了！他们来到了“侏罗纪公园”！巨型蚊子、史前蜘蛛，还有饥饿的恐龙围住了他们。 　　白骨堆砌的洞穴里传来求救声，被囚禁的小恐龙竟然能听懂人类的语言。小伙伴们究竟是穿越到了恐龙时代，还是来到了人类灭亡的地球来呢？原来是一群疯狂科学家的阴谋。他们为了仿造恐龙时代，所以才变成了现在的结果。可是在他们的阴谋下，恐龙岛毁灭，最后不见了。 　　读了这册小说故事后，我明白了一个道理：人的性命只有一次，在危难之中，我们会遇到很多的选择，但是，我们一定要慎重考虑，千万不要草率行事，正确对待，最终才能找到正确的答案。

做一个有道德的人　　 　　道德是最美丽的花儿，最圣洁的心灵，它让人问心无愧，心胸坦荡。　　有时道德是一种感恩。　　　　从前，有一个和尚叫佛印。和朋友出去玩，路过海边时，与朋友说话不投机，被朋友甩了一巴掌，佛印气愤地在沙滩上写下“某年某月某日被某人打”。当他们走过森林时，佛印不幸遇险被朋友救，于是他在岩石上刻上“某年某月某日被某人救”。他的朋友很奇怪地问：“为什么在不同的地方写下字？”佛印说：“巴掌之痛如海水冲沙滩的字，很快消渐。相助之恩却似刻在石头的字，天长地久，永远铭记。 　有时道德是一种爱心。　 2008年5月12日，我国四川省汶川县发生了8.0 极大地震，人们给灾区人民捐钱捐物，献血，有的人还领养了灾区的孤儿，还有的人到灾区去当志愿者．特别是我们的救援人员和医护人员，整日整夜地忙来忙去，顾不上休息，还有为灾区人民运送救援物资的航空人员和一些司机更是忙不过来，有的一天只能休息两，三个小时。 中华上下五千年以来，道德一直是我们华夏儿女的宝藏。孔子则是道德优质的代表，他不贪图受利，一心为人民、民族效力。李世民终世以德为政，从不暴力迫害，以江山社稷，人民平安为己任。孔融4岁让梨，尊敬兄长，礼貌待人，是孩子学习的榜样。司马光砸缸，救得伙伴，他的善良，机智，令人佩服。 做一个有道德的人并不难。只要从身边的小事做起，我相信，一天、半天、一小时、一分钟，甚至就在那么一秒钟，只要持之以恒的去做一件件有道德的事，终将会成为一个有道德的人。但道德并不是一个人的责任，需要全世界的每一个人都努力做一个道德公民，道德，才会在我们的每一个人心中，自由的飞翔着…

好事儿读后感篇1 历史离我们太远。历史书籍太多。有一句话说：“一部二十四史不知从何说起”，就多少表现了人们面对悠久的历史和浩瀚书籍时往往会出现迷茫。如今，我也有幸读完一本史书，当年明月著“白话正说明朝大历史”——《明朝那些事儿》朱元璋卷。在这本书中，朱元璋靠着他的毅力和实力，从一个贫困潦倒的农民成为一个至高无上，拥有无限权力的皇帝。然而，他成功的起点，就是从参加起义军开始。 朱元璋参加起义军之后，由于他的上司郭子兴怕他抢了自己的位置，对朱元璋越来越不信任，郭子兴找了个借口把朱元璋关在了牢房里，不给他饭吃。幸好是朱元璋的妻子（后来的马皇后）每天给她送饭吃，朱元璋才没有饿死。最后郭子兴考虑再三，觉得还是不要杀他为好，于是就把它放了出来。朱元璋也感觉到自己在这里呆不下去了，于是便假装申请带兵出征。然后攻打并占领了郭子兴的老家——定远，后来他所管辖的领域逐渐扩大，又消除了他人生道路上的两大障碍，陈友谅和张士诚。朱元璋又打败了自己的死对头——元，并统一了中原，成为了皇帝。 看完这本书之后，我对朱元璋佩服的真是五体投地。从一个受苦受难的农民，到了一个皇帝，这是一件多么不容易的事情啊！当他成为皇帝以后，他还时刻为他的后代着想。消除了以后有可能危害后代的人，希望自己的后代能当好皇帝。 书中的朱元璋是一个有毅力，为后代着想的一个好皇帝。在生活当中，我们也应该做一个有毅力之人，时刻为他人着想，不欺压比自己弱小的人，要同情弱者，并且要善于帮助他人！ 好事儿读后感篇2 ?明朝那些事儿》是妈妈给我从网上买的新书，我一读，就一发不可收了，太好看了。一看到《明朝那些事儿》那古色古香的封面，就仿佛进入了大明王朝的历史之中了，翻开眼前浸着墨香的书，就被这幽默风趣的笔触吸引了，完全是以小说的形式来写历史的，其中又感人的情节，有壮阔的场面，作者用幽默搞笑的笔调把历史写的生动有趣，全本一气呵成，让我不能自拔。 此书写了明朝300来年风雨飘摇、又荡气回肠的历史，从朱元璋起义，到崇祯帝在煤山上吊自杀，从朱棣北京起义到万历乱纲灭纪，从王守仁到张居正，一位位杰出的人才，一次次轰轰烈烈的大事，充分显现了大明王朝从强盛到腐败衰落的整个过程。朱棣同学是我最喜欢的人物之一，他英武善战，谋略过人，在朝廷之中独揽大权，事无巨细，一概自己亲力亲为，他招才纳贤，所以身边涌现出了一大批人才，如朱能、张玉、张辅、解缙等，于是在这位永乐大帝的统治下，摇摆不定的大明王朝渐渐显示出盛世的景象。 朱棣之所以成功，除了他过人的军事指挥才能和超凡的智慧外，还有一个重要原因，那就是大臣姚广孝，这个和尚，他上知天文下知地理，燕王朱棣的成功，他功不可没。朱棣生于战火，死于战火，金戈铁马是他所向往的，他的性格虽冷酷，但却严格按照纪法办事，并多多采纳下属的意见，他不是好人，一生杀戮无数，但他是一位开明的皇帝，因为他一手开创了大明王朝的新篇章。 好事儿读后感篇3 最近朋友介绍给我一本关于历史方面的书——《明朝那些事儿》。刚看到这本书的时候，我随手翻了几页，发现里面全是文字，心想这肯定又是枯燥无味、故作高深的历史书罢了，便放在一边，不去理会。后来无书可读，只好耐着性子看了起来。没想一看，就立刻被吸住了，变得爱不释手。作者用了通俗易懂的语言把明朝276年的历史写得淋漓尽致，幽默无穷。尤其是对人物的刻画，入木三分，让人记忆犹新。 王守仁就是让我印象最深，感悟最多的一个人。他创造了心学，发现了“知行合一”，是一名伟大的哲学家；他孤身一人，召集义军，打败叛变的藩王宁王，只花了短短一个月的时间，是一名优秀的军事家。而书中关于他的“知行合一”理念又让我陷入深深思考当中。 关于“知”和“行”的关系是中国哲学史上的根本问题，大家仁者见仁，智者见智，有的认为“知难行易”或“知易行难”。但王守仁却认为“知行合一”也就是知道道理和实际运用都很重要，没有难易之分，想要实现崇高伟大的志向，就必须有符合实际、脚踏实地的方法。王守仁也是因为有了“知行合一”成为了理学的圣贤，成就了辉煌的一生！ 读一本好书就像在与一位高尚的人谈话。在书中我知道了许多道理：一定要多交朋友，建立起良好的人际关系网，择其善者而从之；做事一定要有远见，不能只顾眼前的利益；为人处事一定要低调，不能自大狂妄。 我将也会运用“知行合一”的理念，将懂得的道理和行动结合起来，脚踏实地，努力前行！ 好事儿读后感篇4 马皇后，一个了不起的女人。 她救朱元璋于危难中，在朱元璋被困、就快饿死的情况下，冒着生命危险给朱元璋送饭。她虽然是一个女子，却颇有胆量。陈友谅进攻龙湾时，她捐出自己所有的首饰财务劳军。并组织妇女为军队缝补衣物。 即使在大富大贵后，她也保持了简朴的作风。不骄不傲，并告诉朱元璋不要忘记民间的痛苦。甚至在用人上，她也提出了自己的见解：“愿得贤人共理天下”，被朱元璋引为至理名言。更难得可贵的是，她阻止了朱元璋的很多恶行。 朱元璋要杀朱正文，她劝告朱元璋，朱正文是你的侄子，立有大功，请你不要杀他;朱元璋要杀李文忠，她劝告朱元璋，李文忠是你外甥你是你的养子，留他一命吧;朱元璋要杀宋濂，她跪下求朱元璋，宋濂是太子的老师。老百姓尚且尊师，何况帝王家呢? 她就是这样用她的慈爱去关怀每一个她认识，或是不认识的人，把他们从朱元璋的屠刀下救出来了。她比朱元璋更知道人命的可贵。 她重病后自知很难医好，拒绝医生为她医治。朱元璋问她原因，她的回答是在感人心魄：“人的生死是由命运决定的，求神拜佛是没有用的，医生只能医病不能医命，如果让医生为我医治服药无效，陛下一定会相对于医生，这是我不想看到的。” 这是一个始终用自己的爱心关怀她人的人，即使在生命即将结束的时候，她还是这样做的。她在病床上留下给朱元璋的遗言：“愿陛下有始有终，子孙各个贤能，百姓安居乐业，江山万年不朽。” 马皇后这个平凡的女子在困难的岁月里，她没有嫌弃出身贫贱的朱元璋，而是跟随着他为他奉献了自己的一切，无论环境多么险恶情况多么复杂，她始终遵守了自己当年的承诺： “无论贵贱，生死永不相弃。” 好事儿读后感篇5 日暮黄昏，重拾那本旧书，徐达遇春，梦回我大明王朝。 从小就对历史特别感兴趣，甚至到了痴迷的状态，得到一本史书就绝不放过，《明朝那些事儿》也不例外。当年明月用十分诙谐幽默的笔调把明朝十六位皇帝，二百七十六年的历史一气写完，而我最欣赏也最为之敬佩的就是从和尚到皇帝的明太祖朱元璋。 平静的海面，练不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人；乱世出英雄! 1328年，随着一声婴啼，在濠州钟离（今安徽凤阳）的一个拖欠税款的佃户家里，朱元璋来到了人世。他在兄妹中是大难不死的最小的孩子，除了最大的孩子外，其余孩子都因无力抚养而送人或嫁出，1343年，濠州发生旱灾，次年春天又发生了严重的蝗灾和瘟疫，不到半个月，他的父亲，大哥以及母亲先后去世。只剩下朱元璋和二哥，家里又没钱买棺材，甚至连块埋葬亲人的土地也没有，邻居刘继祖给了他们一块坟地。兄弟二人找了几件破衣服包裹好尸体，将父母安葬在刘家的土地上。朱元璋就是在这样的环境中铸就了强大的心灵，他不会哭，因为他早就明白了：哭，只是弱者无能的表现。我懂了，坚强，是要成为王者的必备品质。 好事儿读后感篇6 昨天几个同乡会的负责人相约到刘陶叔叔家拜年，一走进刘叔叔家，就看到一茶几的书，最上面的一本就是《明朝那些事儿》，前几天和网友牧野还聊到这本书，对它有一点点了解，刘叔叔看到我爱不释手的样子，他就送给我了，回到家，网也不上了，认真的拜读，还真学了不少东西。 ?明朝的那些事儿》说的是自明太祖朱元璋出生起，到明朝灭亡300年的事。第一卷则从朱元璋出生开始写起，到永乐大帝夺位的靖难之役结束为止，叙述了明朝最艰苦卓绝的开国过程，其实就是以前一直被说书人及老百姓所钟爱的《英烈传》的内容，不过多了靖难之役。 在阅读部分篇章后，感觉到该书语言风趣，情节生动，作者似乎在写一部"通俗版的明朝通史"。能让历史写得这样，还真让我佩服了。 不管从如今历史讲述者的自述，还是公众对历史的追捧，都不难看出，公众喜欢并需要历史，只是痛恨“教科书”式的表达。 有人说，历史不可以幽默不可以白话，因为历史是严肃的，这话没错，但我认为必须要加个前提，那就是你写的是给专业人士看的学术论文，而不是给老百姓们看的历史书。 给老百姓们看的历史书，它就应该是幽默有趣的，精彩的说着大白话的历史书。因为现如今的老百姓们虽然大都有文化有文凭，可他们毕竟不全是历史专业出来的，没有那么多关于历史的基础专业知识，如果你给他们看的书，要先让大家伙都去预习一回历史基础课，看完通史或通鉴才可以看，这玩笑就不免开大了。 我喜欢这种方式，可能是和我自己水平有限有关吧，从小读书就不认真的我，平时一看到文言文的东西就头痛，现在好了，读历史居然可以这样轻松。 我想，那些认为历史书不可以幽默、白话，必须要严肃的先生们，显然是不屑于做这事的。既然他们不愿意做，那还有谁愿意用老百姓能听明白的语言，给我们这些草根们说说历史上的那些事儿，说说汉朝、唐朝、宋朝、明朝那些事儿呢？ 如果是有这样的书再出版，我一定要好好学一下中国的历史，这个小伙子听说是武汉人，才27岁，在广州是一个公务员，如果有缘真想拜访他，好好向他学习，不管人家怎样向他拍砖，我在心中永远支持他，后生可畏。佩服。 好事儿读后感篇7 ?明朝那些事儿》畅销好几年了，再次品读，仍然被精彩的历史和细腻的描写深深吸引。此书与其他历史书籍相比较而言，最大的特点文风幽默诙谐，用前卫时尚的现代语言叙述明朝那段精彩的历史，但又绝非“戏说”，作者以尊重历史的原则多角度展现历史人物和事件的本来面目，读完七卷后令人回味无穷、感慨万千，仿佛自己也置身于那个精彩纷呈的朝代中去了！ 这本书以一种全新的视角描写了明朝十七帝，对每一位皇帝都从人格、品行、才能、功过等方面作出公正客观的评价。比如说：开国皇帝朱元璋,“大明天下的缔造者，生于乱世，几乎是赤手空拳，单枪匹马，凭借自己的勇气，决心，坚强的意志，无畏的心灵，惊人的军事天赋建立了庞大帝国，真是一世豪杰”；永乐帝朱棣，“生于战火，死于征途，他不是一个好人，确是一个不折不扣的好皇帝，幅陨之广，远迈汉唐，成功骏烈，卓呼盛矣”；弘治帝朱佑樘，“一个好人，一个好皇帝，遭了无数的罪，受了无数恶毒的伤害，但他用一颗仁厚之心，承担了皇帝全部的责任，创造了明朝的又一盛世。” 而对一些昏庸无能的皇帝，在看完此书全新的解读后，让我感到的不仅是气愤，还多了些同情：“绝对不是一个好皇帝，但确是一个好人”的正统帝朱祁镇；“终其一生，都在为追求自由自在而斗争”的正德帝朱厚照；“一个虔诚的道士皇帝”嘉靖帝朱厚骢；“适合做个木匠”的天启帝朱由校；“勤政俭朴，刚愎自用”的崇祯帝朱由检......看来出生帝王家真不易，生来就注定要去争权夺利，无法过上普通老百姓的生活，当个好皇帝就更不易了，如果干的好那是必须的，因为这是他的责任，如果干不好那就要遭万人唾弃，尤其是不能发展什么个人爱好，都要像朱元璋、朱棣那样日理万机，才对得起皇族血统。 这本书最吸引我、最让我感动的是为国家、为百姓舍生取义的功臣名将。于谦，在国家危难之际挺身而出，力挽狂澜，保卫京城和大明的半壁江山，拯救了无数平民百姓的生命。他身居高位，却清廉正直，从未滥用手中的权力，在贫寒中始终坚持着自己的操守。他不畏惧困难和风险，在国家最为危难之时挺身而出，承担天下兴亡。特别是他在皇权面前表现出的那种无畏令人敬佩，一心只为民，只为国家的社稷鞠躬尽瘁，于谦光明磊落的一生就如同他的《石灰吟》一样，坦坦荡荡，堪与日月同辉；王守仁，中国明代最著名的思想家、哲学家、文学家和军事家，“知行合一”思想的创始人。“仁”是他人生中最大的特点，不求闻达于朝野，只求丰年安乐业，为了百姓宁可放弃自己显赫宇宙的机会，为了百姓宁可违背君王之命，“为人民服务”不是喊 口号 喊出来的，而是用心做出来的；戚继光，抗倭名将，毕生精力都投入到保家卫国的军事事业中，一直朝着“封候非我意，但愿海波平”的志向迈进，前所未闻的选兵方法和严格变态的军事纪律，打造了百战百胜的“戚家军”，打败了“联合国军”，打败了那些在我中华大地上的跳梁小丑，向他们诠释了一句话“犯我华威者，虽强必诛！” 还有徐阶、高拱、张居正、海瑞......这些名臣将相在明朝276年的历史长河中迸发出耀眼的光芒，在历史的丹青卷书中刻下了辉煌的一笔。他们最让我感动的是坚定不移的信念和威武不屈的气节，以天下为己任，置生死于不顾，不为强权，只为百姓，不惜“杀身成仁，舍生取义”，他们的铁骨忠魂，显示了巨大的人格力量，为世代所敬仰。信念和气节在此不仅是道德箴言，更是人生骨气。气节对于个人来说就是人格，把气节比做第二生命不为过之，视其为精神脊梁不为过之。做人一定要坚守信念，要有操守。理想是一个人生命的动力，是气节的本质所在，也是人生的精神支柱。一个人虽然成不了万众景仰的伟人，但必须有一颗向往伟大的心灵；一个人虽然留不下什么惊天动地的伟业，但必须不懈拼搏，以便跟上时代前进的步伐，做一个对社会对国家有贡献的人。只有气节永驻，就能以事业为本，以创业为荣，坚忍不拔、百折不挠、与时俱进、勇往直前，始终以高昂的精神状态和一流的工作标准谋事尽责。 气节对于国家来说就是国格。中国民族之所以历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，屡临逆境而不馁，一个重要原因就是有着自强不息、坚忍不拔、矢志不移、百折不回的民族气魄。有了民族气节催生和凝聚的力量，什么样的困难都能克服，什么样的灾难都能战胜，什么样的目标都能实现。在新的历史条件下，我们每个中国人都肩负着中华民族振兴的历史重任，要把爱国之情、报国之志化为干好本职工作、立足岗位建功立业的实际行动；不怨天尤人，把握时机，发奋图强；不高谈阔论，服从大局，埋头苦干；不贪图享乐，艰苦奋斗，自强不息，敢于创新，勇于进取，从而使伟大的祖国巍然屹立于世界强国之林。 ?明朝那些事儿》读完很久了，到现在还有意犹未尽的感觉，历史给我们的启迪远远不止这些，“气有浩然，学无止境”，历史其实就是面镜子，你我各自照心中。 好事儿读后感篇8 明朝那些事儿 我兴味盎然地合上《明朝那些事儿》，金戈铁马，权谋诡计，风云际会，斗智斗勇，奋起反抗，忍辱负重的一幕幕都在我脑海中重现。方孝孺，他或许并不是一个聪明人，他甚至只是一个书呆子，他的一生未经兵戈战乱，但在朱棣大军压境之下，仍然临危不惧，忠肝义胆、铮铮傲骨，天地可鉴。最后虽被朱棣凌迟处死，杀灭十族，他这一支再无后裔，但他却依然凭借忠诚二字而青史留名。朱元璋昔日对朱允文所说的话毕竟实现了一半，实现了最不可能实现的一半，他一定会为你尽忠到底。方孝孺做到了，他有忠心如此，何惧千刀万剐，粉身碎骨。于谦，当也先的铁蹄直指京城的时候，他挺身而出，担负起保卫京城的重任，从那一天开始，他已经没有了退路，他不能疏忽，也不敢疏忽，半壁江山的命运都掌握在他的手中，在这一场景泰年间的巅峰赌博中，也先输得起，可他却输不起，但是他却默默地承担起了这个千钧的重担。当也先在京城下耀武扬威时，他用他瘦弱的身躯击溃了这个不可一世的也先。他的心里有保家卫国的信念，有对大明的无限的忠诚，他为大明所付出了一切，尽管他死于非命，却用一己之力力挽狂澜，挽救了大明的未来。杨慎，大明三大才子之首，他饱读诗书、学究天人，在父亲杨廷和自动离去之后，怨愤冲天的他带领百官闹出了明史最大规模的罢工。失败之后，他被发往云南，却一直不理解父亲的主动退出，但当他亲眼见到父亲叱咤风云一辈子之后，也逃不过入土为安的命运，他在那一刹那之间幡然醒悟，人的一生，纵然何等的风光无限、权倾天下、不可一世;何等的家财万贯、挥金如土、一掷千金，却也终究躲不过这一抔黄土的宿命。从此他再不涉足官场，游历云贵川三地，吟诗作对，潜心著书，终得以善终，著作等身、名扬天下。他的才学冠绝当代，映照千秋，古今读书之人，鲜有人与他仿佛。胡宗宪，一个聪明人，他明白，在黑暗的嘉靖朝，不投靠严嵩就没有出路，自己的抗倭大计、平生抱负也将毁于一旦，东南数省生灵涂炭。为了东南黎民苍生的安危，他舍弃自己的清高、名誉，换来东南总督的高位，他临危受命，与徐渭二人缜密策划，兵不血刃诱擒汪直，计杀徐海，瓦解了倭寇的主力，另一方面，他又提拔戚继光、俞大猷等名将，彻底扫清倭乱。他是堪与于谦相提并论的社稷大臣。他保住了大明的东南江山,是当之无愧的抗倭第一功臣，但是他优点与缺点一样众多，最终落得个挥刀自刎，身首异处的凄凉下场。是这些缺点将他一步步地拖向死亡的深渊，自杀之前，曾留下两句诗句宝剑埋冤狱，忠魂绕白云。在所有的锋芒展露之后，必定会是灭亡的前兆。明史忠实地记录了他的一切，包括他的忠心爱国，精通兵法，聪明绝顶和趋炎附势，巴结谄媚，贪得无厌。徐阶，一生坎坷多舛，他作为六位盖世英才中的一员，出现在嘉靖朝这个斗争火焰异常炽烈的年代，他深通心学奥秘，尽管被迫低声下气，却无时无刻不在奋力地挣脱黑暗，走向光明。他忍气吞声十余年，终于发动了致命的一击，彻底击溃了严党，完成了惊天逆转。严嵩覆灭的一刻，他的眼前一定会浮现出很多的人：夏言，古板严肃，一丝不苟却大公无私，宽以待人的老头，终生不肯沾染一点污浊的好人;沈炼，小小的锦衣卫经历，嫉恶如仇、仗义执言，一个虽然官职卑微，却敢于追寻光明的人;杨继盛，一名普通的进士，没有盖世的才华，却甘冒奇险，死劾严嵩，而是为社稷不忿，为苍生不忿，为被严嵩所冤杀的人不忿。而他们的下场都是一样的：死亡。但他们没有惧怕，他们相信，这是黎明前的最后黑暗，他们的死亡，必定能够打开严嵩毁灭的大门。现在，徐阶做到了，尽管他也贪污受贿，玩弄权术，但他为江山社稷鞠躬尽瘁死而后已，他是一位优秀的内阁首辅，一位杰出的政治家，一个能臣，一个好人。还有很多，王守仁、张居正、高拱、杨廷和、李东阳、杨一清、姚广孝u2026u2026 他们每个人都有许许多多的故事，而这许许多多的故事和那些许许多多的有名无名之人又共同串成了这二百多年的明朝岁月，历史的车轮滚滚前进，留给我们的，只有这些发黄发卷的史册和沉默不言的历史，伴随着人们一代代的成长，亘古不衰。

学宪法,做好公民读后感 据《新京报》12月4日的调查显示，完整读过宪法的仅占15.7%，完全没有读过宪法的有33.2%。宪法，作为中华人民共和国的根本大法，规定拥有最高法律效力，是一切国家机关、社会团体和公民的最高行为准则，它集中反映了我国各族人民长期奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则，在中国特色社会主义法律体系中居核心地位。阅读宪法，了解宪法，它让每个公民都清晰知晓身处于这个国家重要指示。他强调，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，具有最高的法律地位、法律权 积极阅读宪法，深入学习宪法，始终忠于宪法，维护宪法权威，以宪法为根本的活动准则，对于维护改革发展稳定大局，坚持中国特色社会主义道路具有十分重要的作用。宪法的权威来源于所有社会成员信仰宪法，而信仰的前提则是了解宪法。对宪法的尊重，首先体现在每一个公民从读宪法，了解宪法开始。只有了解宪法和学习宪法，才能更好地融入到法治社会之中。 要实现国家富强，民族复兴，人民幸福，实现国家的长治久安，就必须保持国家权力与公民权利的协调与平衡。身为公职人员，我们必须始终牢记宪法保护公民权利的精神，牢记权力是人民赋予的，我们只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权；只有为人民谋取幸福和安宁的义务，没有侵犯公民权利的特权。这是我们神圣的宪法责任，也应是我们对人民的庄严承诺。 弘扬宪法精神，建设法治中国，让宪法的阳光照进每一个角落。

雷锋太伟大了！

　　当看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候静下心来好好写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是我帮大家整理的《稻草人》读后感 ，希望对大家有所帮助。 《稻草人》读后感 1 　　我在暑假读了一本书，书名叫《稻草人》。稻草人是用稻草扎成的一个草人，插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀及害虫。他虽然不能动，也不能说话，但他是一个热心肠的人，一心想帮助那些受苦受难的人。 　　在一个漆黑的夜晚，稻草人亲眼看见了一件令他无比伤感的事。 　　稻草人的主人是一位老太太，他的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太眼睛不好，老眼昏花，根本看不清东西，只有靠种稻谷来养活自己。每年庄稼都闹灾荒，年年收不好。今年好不容易等来了风调雨顺，结果却遇见了稻子的强敌——蛾子。稻草人见了伤心起来，心想：如果我能一下子扑下去，就能把害虫赶跑了。可是稻草人想动也动不了。 　　有一天晚上，一只小蛾飞来了，落在一片稻叶上，简直无视稻草人的存在。稻草人见小蛾落下了，心里非常着急。可是他的身子跟树木一样，定在泥土里，想往前移动半步也做不到；扇子尽管摇动，那小蛾却依旧稳稳地歇着。稻草人最后用头敲打后面的十字架来叫主人。可主人已经熟睡，没听到声音。就这样，稻草人把自己的扇子丢向那片稻叶，后来赶走了小蛾。 　　爱是生命的火焰，没有它，一切都将变成黑夜。但如稻草人一样，有爱心却不能行动，无疑是一件让人很悲伤的事情。 《稻草人》读后感 2 　　读了叶圣陶先生的《稻草人》我想到了很多。善良的稻草人和奸诈的飞蛾。我最喜欢稻草人了！因为他尽职尽责、乐于助人。 　　稻草人虽说是农民亲手造出来的，可他努力保卫庄稼的精神实在让我倍感佩服。他不吃饭，不睡觉，不怕风吹日晒，他总是直挺挺的站在那里，手里轻轻摇动着扇子，赶走前来破坏庄稼的敌人，无怨无悔地守卫着田地。 　　他的善良，他的忠于职守，是值得我们学习的。我决心从现在起，学习稻草人的奉献精神，助人为乐的精神。 《稻草人》读后感 3 　　这个星期，我读了一本很有趣的书《稻草人》，这可是伟大的作家叶圣陶爷爷写的。 　　在这本书里有很多小故事，其中稻草人这个故事主要讲了：稻草人的主人是一位失去丈夫和儿子的老太太，这位老太太种了一些稻田，可是一只飞蛾飞了过来不用三分之力，就把稻田吃得精光，稻草人把这些都看在眼里，可他却寸步难行，低下头哭了。后来稻草人又听见了叫妈妈的声音，原来是一个病倒的孩子在叫妈妈，可他妈妈在为明天早上的粥钓鱼。稻草人又看见一个女人，那个女人想跳河自杀，可是稻草人也没有办法，最终稻草人晕倒了下去。 　　在这本书里，我最喜欢的小故事是第1个小白船，这个故事讲的就是：一个小妹妹跟着她的哥哥一起去做小白船，在小溪上漂流的事情。充分描绘了两个小朋友活泼天真的样子，更表现了这两个小朋友快乐的童年。 　　我读了稻草人这个小故事后，由此想到一句名言：自己活着，就是为了使别人活的更美好！稻草人那助人为乐的精神深深的打动了我，有一句话说好人有好报，如果我是作者，我一定会把稻草人的结局写得幸福美满！ 《稻草人》读后感 4 　　读了叶圣陶爷爷的《稻草人》，让我受到了很大的启发！ 　　我喜欢书里的稻草人，因为他心地善良，乐于助人，无私奉献。它非常可怜穷人家的女人，还有他自己的主人，那个生病的小孩……他的主人一家本来可以热热闹闹的，可是因为生病，给他们造成了很大的伤害！ 　　稻草人是用树枝和枯草做成的，别看他一动不动的站在那里，但是他的功劳可大着呢？他可以赶走吃庄稼的飞蛾、乌鸦、昆虫、小鸟等等…… 　　我们要向稻草人一样乐于助人，无私奉献，还要做一个善良的人！ 《稻草人》读后感 5 　　这个学期，我们全班都阅读了《稻草人》这本书，这是一本很好看的书，是叶圣陶爷爷写的。 　　这本书中我最喜欢的就是《稻草人》这个故事。这个故事讲了稻草人看见了悲惨的情景：飞蛾在稻田上产卵导致可怜的老太太农田绝收；妇女为了打算明天的粥，不得不硬下心肠放下生病的孩子；鲫鱼想让稻草人帮它逃出木桶，稻草人无法做到；一个女人为了不让丈夫卖掉自己，投河自尽。 　　稻草人看见的情景是多么悲惨啊！稻草人有一颗善良的心，他想帮助老太太、鲫鱼和自尽的女人，但是他却一动也不能动，实在无能为力。 　　读了这个故事，我感受到深深的悲哀。如果每一个人都像稻草人那样善良、有同情心，这个世界将是多么美好啊！ 《稻草人》读后感 6 　　读了《稻草人》这本书，我 觉得叶圣陶老人是多么地了解童心啊！如果 我是小草 ，那么《稻草人》就是大树 ；假如我是绿叶，那么《稻草人》就是那朵娇嫩而又稚气地花朵。 　　《稻草人》这本书主要写了一些励志 故事 ，锻炼我们意志地，孩子 地童心必须要接触地文章 。 　　我要学习 《稻草人》书上地写作手法，写作手法有：比喻，拟人，排比，比拟，拟物等等，应有尽有，书上才显得亲切，活跃，引人深思。在这本书上，有着许许多多华丽地语句 ，这些语句是在我们写作中需要掌握地。 　　童心是天真 无邪地，童心是小鸟 ，羽毛很美丽 ，飞来飞去在那四季 地怀抱里。叶圣陶老先生地作品不愧被流传千古，他地“神笔一挥”，就透彻地描写出了童心。 　　如果叶圣陶老先生还在世，我一定要拜他为师。 《稻草人》读后感 7 　　暑假，妈妈给我买了一本书——《稻草人》，书里的主人公是一个稻草人，它的骨架是细竹枝，脸平板板的分不清嘴巴、鼻子、眼睛，它没有手指，却拿着破扇子，肌肉和皮肤是用隔年的黄稻草做的，帽子是破篮子做的。 　　它虽然很丑但它很负责任，从来不嫌弃它的工作。它不需要吃饭，不需要睡觉，一直站着看守田地，精神极了。稻草人想帮主人保护稻谷，把害虫和小动物都赶跑；想给辛苦劳动的孩子们一碗水；想帮桶里的小鱼逃跑；还想救跳河自杀的女人，可是它不会说话，也不会动，无论怎么着急它都无能为力，最后只能无奈地倒在了田地里。 　　看完《稻草人》之后我懂得了很多道理，在生活中我也想成为像稻草人一样的人，乐于助人，但不要像它一样没有行动，只有付出行动去帮助他人，这个世界才会变得更加美好。 《稻草人》读后感 8 　　这个周末，我读完了叶圣陶老先生写的《稻草人》一书，这里的每一个故事都蕴含着丰富的哲理，情节也写的生动，不过要说喜欢，我还是最喜欢《傻子》那篇文章。 　　傻子从小就生活在育婴堂，为什么呢?因为做父母的没法养活他，但是我认为，父母再穷也不能丢弃了自己的亲骨肉呀，傻子六岁时去和木匠学艺，尽管有时候挨打，但他很执着，还有一次他和师兄连夜干活，他不想让师兄累着，所以让师兄先休息，自己一人干，这种为别人着想，自己受累的精神在当今的社会中又有几个人有? 　　他把自己挣来的粮食分给难民，这些为别人着想却毫不利己的事谁会干?只有傻子。别看他叫傻子，他不是傻子，他身上的一切品质都值得我们去学习。 《稻草人》读后感 9 　　在这个假期里，我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》这本书，这本书里有许多小故事，其中我最喜欢《月亮姑娘的亲事》这个故事。 　　这个故事讲了月亮姑娘想嫁给一个最有用的丈夫。人们想它会选择太阳做丈夫，而月亮姑娘认为太阳整天呆呆地站在天空中，太懦弱无用了。 　　后来，它听说电是世界上最有用的，便让做媒的月下老人去问电愿不愿娶自己。 　　月下老人找到了电，问它愿不愿意娶月亮姑娘。而电一听月亮姑娘说自己是世界上最有用的，便摇头说道：“月亮姑娘说我有用，那没错，但煤比我有用，如果没有他，我怎么跑出来做各种工作呢?请你回去转告月亮姑娘，让她嫁给煤吧。” 　　于是月下老人依次却找煤、植物、可说到最后太阳才是最有用的。 　　月下老人便回去劝月亮姑娘嫁给太阳吧，虽然他只是站在天空中，看上去没啥用，但实际上他才是最有的！月亮姑娘默默地答应了月下老人的劝告。 　　从这个小故事中我明白了一个道理：对人对事，都不要只看外表，而要善于发现他人的优点，努力发掘他的本质。 《稻草人》读后感 10 　　今日，我和妈妈一齐读了叶圣陶爷爷的《稻草人》，我很喜欢这个故事。 　　我明白了稻草人的骨架是用竹子做的，肌肉是用黄稻草做的，帽子是用荷叶做的。他站在田里，用来赶走那些飞来的小雀。 　　一天晚上，稻草人遇见了三件让人悲痛的事。第一件事是：一位眼睛模糊的老太太七八年前死了丈夫，她仅有一个儿子，没想到，三年前儿子也死了。本来期望今年的稻子能丰收，可小蛾却把稻子吃成了光杆儿。稻草人很着急，但他不能动弹。 　　第二件事是：一位渔妇在河边捕鱼，她的儿子病了，她没有时间照顾他。稻草人想去做柴火，给孩子煮茶喝。 　　第三件事是：稻草人看见一位妇女，她的丈夫要把她卖掉。妇女很悲痛，她要投河自尽。稻草人定在泥土里，不能去救她，痛苦地昏倒了。 　　我十分喜欢这个热心善良的稻草人。 《稻草人》读后感 11 　　今天，我妈妈给我买了一本《稻草人》，我读完受益匪浅。 　　这本书的主人公是稻草人，他即乐于助人，又肯为他人着想。在一个秋天，有一个稻草人为一位老太太看稻子，这个老太太儿子和丈夫都没了，而这个秋天稻子长得很好。突然，蛾下起了子，子变成肉虫。老太太来了，并没有看到。稻草人想告诉老太太，但是风力太小了，最后肉虫吃得只剩光杆了。老太太失望了。稻草人又看见了船，船里面的小孩生病了，妈妈捉了条鱼，鱼说：“救救我吧！”稻草人说：“不是我不想救你，而是我不能动。”稻草人又看见了一个女人身体像倒下一样跳下去了，稻草人看了昏过去了。 　　作者通过了稻草人的角度去看，讲述了一件心酸的故事。稻草人的心善良，同情他人，一心一意想帮助人民。为人民服务，稻草人因为它自己不能动，自己最后痛苦而倒在了地上。 　　作者通过这个故事，表达了对劳动人民的同情。每一个人都要助人为乐。如果稻草人是活的，可以活动了，我希望他还是助人为乐，拯救那些遇到困难的人。作者也表达了一个知识分子想拯救社会却无能为力。稻草人想帮助别人，却帮不了，大家应该做一个有爱心有责任心的人，我们应该学习稻草人助人为乐的精神。 《稻草人》读后感 12 　　我看过一本名叫《稻草人》的书。书中有一篇名叫稻草人的故事，下面我就给大家讲讲这篇故事的作者吧。 　　这篇故事的作者是叶圣陶老先生。鲁迅曾于1935年在《表译者的话》里指出：“叶昭钧先生的稻草人是给中国的童话开了一条自己的创作之路的。”可见稻草人在那个年代的影响力有多大。叶圣陶老先生生于1894年死于1988年。是现代著名的作家教育家。原名叶昭钧。 　　《稻草人》讲了在一个村子里有一个老太太只有一个儿子，老伴已经命归西天了，老太太把眼睛哭红了。为了还债，她和儿子在田地上干了三年活才把丧事债还完。后来儿子得了白喉也死了，老太太又干了三年活才还完了丧债。老太太把眼睛哭坏了，稍远一点就看不清。而老太太田里的稻草人非常用心的看护稻子。稻草人心地善良，无法看悲惨的事情。因为在一个人捕鱼为儿子捕鱼做早饭时时太累了睡着了而掉进了水里而被淹死看到了而昏了过去，倒在了田地中央。 　　这 篇 故事非常感人，我以后要想稻草人一样持之以恒做事。我以前不管上什么班都上上就不上了，坚持不下来。我以后不管上设么办都要坚持下去，绝不半途而废! 　　大家也要像稻草人一样做事持之以恒。 《稻草人》读后感 13 　　稻草人知道夜景的"美，也知道夜晚的悲伤。稻草人是多么的想帮助别人，帮助主人。可最后也无能为力。谷子最后只剩下了杆，。当稻草人看到了主人的泪水和叹气。稻草人的心冰凉冰凉，。稻草人要帮的很多。这一切都没有办法实现，稻草人只好伤心，她恨自己不是真正的人，他恨自己不能动，他恨自己，不能帮助那些可怜的人们。我从稻草人身上学到了善良的品质。如果世界上多一些像稻草人这样的人，每个人能在别人有困难的时候献出自己的爱心，那我们的世界就会变得更加美好。 《稻草人》读后感 14 　　今天，我看了《稻草人》这本书。 　　一拿到书，首先映入我眼帘的是书上写的一句话：心地善良却无力呐喊，无能为力只为几声叹息。这句话勾起了我的好奇心。于是，我便迫不及待地打开书，看看书中的内容跟这句话有什么关联。 　　这个故事讲了：有一个稻草人，站在一块田的中间。这田地是一个老奶奶管理的。她每年都盼着丰收，要不是被虫子吃了，就是长的提少。有一天，稻草人看见小蛾在麦田的中间生下了许多子，这些子孵化后会吃掉麦子。它用力地摇着扇子，因为它不会说话，所以这是提醒主人的办法了。但是有什么用呢！比较后所有麦子还是被小蛾子给吃了，它自己比较后也倒在一旁。 　　看完这篇文章，我才知道，原来这句话的意思就是在写这篇故事带给我们的道理。我们也要学习稻草人”鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。在今后的生活中，我们要乐于助人。哪个人有困难，我们就要尽全力的去帮助他。哪怕这个结果对我们不利，我们都要保持一颗善良的心。 《稻草人》读后感 15 　　今天我读完了，叶圣陶的童话故事《稻草人》，然后对我的感触极深！ 　　文中写了一个很普通的稻草人，想尽心尽力的帮助别人，可他由于不能动弹，只能眼睁睁的看着小飞蛾飞进稻田里产卵，他只能看着看着……，可以想象他的内心是多么的难受。 　　这让我想到了可敬的老师，他想一心想让自己的“孩子们”提高学习成绩，但总有孩子是那么的难以学会，老师像稻草人一样焦急地看着看着…… 　　稻草人，虽然不能动弹，但他的那份不屈不挠的精神真让我一生受用！

你是猪！

采访优秀党员有感班级 W712210 姓名：尹杰 我外公是一名老党员，他对共产党有着深厚的感情。因此，我想了解一下老 党员对共产党的感情，我利用周末时间来采访了他。 通过采访，我知道了 1964 年，我外公加入了中国共产党、入了伍，是工程 兵，去过越南修公路，驻扎过湖北、内蒙古。其中，最令我难忘的是我外公去越 南修路。1965 年，我外公去支修广西靖西县到越南河内的公路。我当时问外公 修路累不累，外公说：“修路是累，但是一想到是为人民的利益做贡献，是完成 党交给我的任务，我的精神面貌就非常好，在我们这些人中，都是带着五个伟大 去的：伟大的领袖、伟大的党、伟大的人民、伟大的军队、伟大的祖国。之所以 我们不怕吃苦、不怕劳累，是因为我们带表着五个伟大去的。”听完以后，我被 这一番话震撼了，从这句话中，我看出了一个党员为人民服务的精神，五个伟大 看出了一个党员忠于党的信念。我们不是学过一篇毛主席的课文《为人民服务》 么？那里就讲共产党是为人民服务的，不光是国家领导人，有多少个像我外公这 样的党员在为人民服务啊！ 我国党的三个代表不就是为了让党员为人民服务的么？ 要说到为人民服务，就要不怕吃苦、不怕劳累。我想，我是很怕吃苦的，那是什 么力量来驱使他们不怕吃苦呢？还是一颗为人民服务的心呀！ 共产党员无私奉献 的大无畏精神是多么令人敬佩呀！有多少驻扎在边防的战士保卫着祖国，有多少 解放军在为了保护祖国此时在烈日下艰苦地训练， 有多少干部为人民的利益工作 而舍去了自己休息的时间啊！有很多很多。 在采访时，外公还说过，当共产党员就要起带头做用，这句话一点也不假。 做什么都要抢着干，做在前头，给年纪小的同志作榜样、助人为乐不正是共产党 员那良好的做风吗？雷锋不就是一个很好的例子吗？他助人为乐，不怕辛苦，又 工作认真，他的事迹我们都知道，而且现在我们都号召“向雷锋同志学习”，他 这就是给我们带头、告诉我们一个中国的共产党员应该做的。 共产党员为人民服务、 给群众带好头、 助人为乐的精神会永远刻在我的心里， 而每位共产党员爱党、忠于党的信念也同样令我敬佩，通过这次采访，我明白了 这些。 我的姨妈是一名纺织工，她虽然很瘦小，但却是个吃苦耐劳的人。她对待工 作总是那么认真、一丝不苟，在采访过程中，我向姨妈提出了一些有关共产党员 的基本常识，比如说共产党的创始人是谁？现行党章于什么时候通过等。姨妈都 一字不落的回答了出来， 我还问她为什么想加入共产党？我被姨妈的回答震撼了。 她说：“我之所以想加入共产党，是因为我想为人民服务，奉献出自己的一份力 量。说到为人民服务就要不怕吃苦，不怕劳累 。姨妈还说过共产党员是要起带 头作用的，做什么都要抢着干，看到别人有困难也要去帮助他，给年纪小的同志 做榜样。”我想，作为一名党员就是应该要有无私奉献和大无畏的精神，这样才 有资格做一名共产党员。” 我想到底是什么样的一种力量， 驱使他们不怕吃苦呢？曾经有多少站立在边 防的战士保卫着祖国；又有多少解放军为了保卫祖国而牺牲自己的生命。又有多 少干部为了人民的利益而舍弃自己休息的时间； 共产党员那无畏的精神是多么令 人佩服呀啊！ 严格要求自己，脚踏实地，默默无私的奉献，给群众带好头，助人为乐，奋 斗在最前线的精神会永远铭刻在我的心中。通过这次采访，让我明白了很多党员 的知识，也更进一步了解了有着高尚品质的姨夫。 通过这次采访我体会： 体会 1：人生的境界就象一座金字塔，如果要做个称职的公民，那你的人生 境界就要达到金字塔的中流，要做个称职的党员，那你的人生境界就要大到金字 塔的顶端。 体会 2：做个称职的党员应该做事待人做到问心无愧。 体会 3：做个称职的党员应该做好带头的作用。就像 98 年洪水来说吧，在 当时国家遇到危险的时候，饶老师义无返顾地来到了抗洪第一线，这没有别的原 因，只因为他知道他自己是一名党员，是党员的因该站出来。 体会 4： 共青团员在本质上与共产党员是一样的， 他们有着共同的理想目标， 只是共青团员是共产党员的先锋队，是共产党的基石。如果一个想要入党那他必 须先做个优秀的共青团员。 今天的采访活动对我们学生党员来说是受益匪浅的， 使我们在与优秀党员的 交流中得到一些理论和思想上的升华。我们这次的采访活动从入党动机开始，围 绕这次的先进性活动展开，最后夏老师对我们还提出体现先进性的具体要求。我 们从这次谈话中了解到了要做一名合格党员所要作的努力， 也体会到了老师对我 们学生党员的深切期望。我想经过了这次谈话，我们支部中的学生党员会更有动 力地努力朝着成为一名合格乃至优秀党员的目标而奋斗！学习优秀党员的具体标准感想揭阳捷和职业技术学校 李俊容我校全体党员在认真研读《学校系统优秀共产党员的具体标准》等学习材料 的基础上，着重讨论和思考了党员教师如何保持党员先进性，如何在工作岗位上 发挥党员的先锋模范作用等一系列问题。通过讨论、交流，我有如下感想。 党员干部保持良好的工作作风，是实践“三个代表”重要思想落到实处的重 要方面。党员干部的综合素质是党员起到表率作用的最大体现，所以，党员干部 保持极高的党员先进性关键在于要加强日常修养。 一、要从严要求讲党性。党性是衡量一名党员干部政治素质的重要依据，有 了坚强的党性观念，才能分清是非，辨别美丑，弃恶扬善；才能明白自己该做什 么，不该做什么；党员干部一定要自觉加强党性锻炼和修养，按照《党章》的规 定，党纪党规的要求，经常对照、反复校正自己的言行，自觉摒弃和克服头脑中 的非无产阶级思想，始终保持共产党人应有的先进性和纯洁性。 二、 要以理服人有气度。 在处理问题上， 要体现党员干部的气度， 以理服人、 言服理、行从理，不以权压人，不事事为我正确。特别是在自理上下级、同级之 间关系时，要做到：眼界宽、言行正、气度大、顾大局、识大体、上级批评不灰 心、下级埋怨不急躁，同级之间不计较、原则问题不让步、不说不做不利于团结 的话和事、不搞小动作。 三、要谨慎用权拘小节。许多坏事往往始于小节。一个党员干部自身是否有党员 先进性，就要看他在掌握一定权力以后的所作所为，权用好了，才能不出问题， 切实代表广大人民群众的利益。所以，能否管住小节是是关键，千时之堤溃于蚁 穴，一些党员干部正是从一瓶酒、一条烟、一顿饭开始，逐步私心贪欲膨胀，把 党和人民给予的权力私有化、随意化、独断化，最终走向罪恶的深渊，要切记： 不仁之事不为，不义之财不取，不正之风不染，不法之事不干。 四、要办事公道不掺私。在日常办事上，要真正做到公开、公平。大多数人 认为不应该办的事一定不能办；违规违法的事，更不能办。要做到依法办事，按 制度管人，凭能力用人，处事公正。人不分远近，事不论亲疏，是则是，非则非， 不以情感代替政策，公道正派是党员干部的人品、道德、党性的集中体现。 五、要尽职尽责干事业，做师德师风的表率。党员干部必须要树立强烈的事 业心， 把主要时间、 主要精力、 主要思维用到工作上， 时刻保持良好的思想状态， 工作状态和精神状态，为了群众的利益，不计较个人得失，工作中标准高、要求 严，作风实、节奏快，只有这样才能保持极高的党员先进性，干出事业。 六、要联系群众办实事。党员的表率作用还在于要密切联系群众，实心实意 为群众办实事，把为群众办实事摆到重要位置，要彻底消除利己主义，享乐主义 思想，甘于清贫，乐于俭朴，勇于奉献。时刻把人民群众放在心头，诚心诚意为 人民谋利益，只有为人民群众实实在在办事情，人民群众才能拥护你，党员的先 进性才能在你身上体现出来。学习优秀党员吴大观事迹有感通过对中国优秀共产党员吴大观事迹的学习， 作为老共产党员的 我十分钦佩，要向吴大观同志学习，终生奉献于党和人民。 学习了吴大观同志的事迹后在内心里感受到了强烈震撼， 他是一 个普通人,是一位普通的中国共产党员，但他通过自己的一生体现了 自己的价值，体现了一种精神。学习吴大观，重要的是把吴大观精神 落实到具体工作中，我认为很重要的一点就是要学习他敬业、专业、 精业的职业精神，并把这种精神转化为做好本职工作、创造一流业绩 的实际行动。学习吴大观，他一生历经坎坷，无论在什么时候，无论 自己处于顺境还是逆境，始终对党忠贞不渝，对党的赤诚之心丝毫没 有动摇过。他一心为国，把自己的命运与国家和民族的命运紧紧联系 在一起。 作为一名老共产党员， 要认真学习吴大观同志的先进事迹和崇高 精神，矢志不渝报效祖国，联系自己的本职工作就是要兢兢业业做好 自己的本职工作，将自己的技术完全的交给其他操作人员,通过自己 的努力培养出合格的操作人员。深入贯彻落实科学发展观，以吴大观 同志的精神为动力，立足岗位，勤奋学习、甘于奉献，要像吴大观同 志那样，加强党性修养，弘扬优良作风，努力实践高尚的人生价值， 努力创造无愧于时代、无愧于人民的业绩，迎接新中国 60 华诞。 二十七分厂 2009-8-13

　　 《雷锋日记》读后感一 　　雷锋，一个多么熟悉的字眼啊！ 　　他，是我们的榜样。我们要学习他的无私奉献，学习他的刻苦，学习他的善良，学习他的一切一切。 　　当今社会，我们十分需要像雷锋的人，为人民服务，宁可牺牲自己也愿帮助别人。如：当雷锋放假时，他也不收分文去帮助工人干活且不留姓名做好事。又如，他在下雨天，帮助大姐背小孩走山路回家。 　　这舍己为人的精神十分值得我们学习。如果每一个人都像雷锋。这将是一个“大同社会”。毫无纷争，只有人民生活幸福，安居乐业的样子。 　　雷锋年轻就因功而逝，可他的精神却永远的刻在我们心中，一代一代的流传百世。 　　在平时的学习中，当我们遇到挫折时，应该想起雷锋，咬紧牙挺过去，不向困难低头。在生活中，我们更应该学习雷锋的勤俭节约，让这些钱发挥最大的作用，帮助一些有需要的人，让他们与我们共享人间的快乐，人间的"温馨。 　　让我们共同创造一个美好的世界，以雷锋为榜样，造福人类，永远为人民服务！ 　　 《雷锋日记》读后感二 　　如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？你既然活着，你又是否为人类的生活付出你的劳动，使一天天变得更美丽？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的索取者。 　　读了《雷锋日记》以后，雷锋叔叔给了我深刻的印象，在雷锋叔叔做过的每一件好事中，我体会到雷锋叔叔是个全心全意为人民服务、无私奉献、勤俭节约、艰苦奋斗的人。读完后，我深有感触，泪流满面。雷锋出生在1940年简家村的一个冬天里，他一生从事革命，为人民服务，他曾经在日记里写过：青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 　　雷锋叔叔的艰苦朴素，勤俭节约的精神值得我们学习。他的衣服袜子破了，补了再补。脏了，洗了再洗。部队每年发两套单军装。可是雷锋每次只领一套就够了。而我们的衣服破了，就再买；被单旧了，就换一套；书包脏了，就扔了；我们这种衣来伸手，饭来张口的幸福生活，应加倍珍惜才对！ 　　雷锋叔叔的助人为乐、无私奉献的精神同样值得我们学习。战友的棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋发现后，一针一针地用自己的帽子补好战友的裤子，雷锋为了帮战友补裤子，半宿都没睡。我们不需要帮别人补裤子，只需要从生活中的点点滴滴做起就可以了。在班级里，当同学生病不能上学时，你可以帮他补课，同学的某个东西没带，你可借他用一下。同桌上课没听讲或发呆时，你可以提醒一下他。同学某道题不懂时，你可以耐心给他讲解。当老师需要帮助时，你要热情地帮忙。当同学生病、受伤了，你要及时陪他到医务室或报告老师。世界上有很多人都需要帮助，但主动去帮助别人的人却很少。所以我们要像雷锋一样，助人为乐，让这个世界充满爱。 　　雷锋的死是光荣的，有价值的，是比泰山还重的。我们难道不应该向雷锋叔叔学习，做一个有着高尚品德的人？

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见义勇为是一种品质，各位，大家看看下面的见义勇为读后感，欢迎阅读。 见义勇为读后感怎么写【1】 昨晚，在CCTV-2播出的《对话：长江大学见义勇为集体》节目中，让我看到了更详尽的抢救过程。在寒江救人的英雄赵传宇的母校长江大学，又涌现出一个英雄群体。10月24日，为救两名落水少年，该校10多名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而3名大学生不幸被江水吞没，英勇献身。 看到这些场景和新闻，我感触很多，救人大学生群体太勇敢了，甚至有些女同学根本就不会游泳，也义无反顾地走入江中“搭人梯”，手拉手来救小孩；这种精神感天动地，这种勇敢无畏而泣鬼神。见义勇为是时代精神的具体体现，是构建社会主义和谐社会的重要内容。正义不是自然而然地降临到我们的生活中的，它需要每一个社会成员竭力维护。社会是一个联合体，只有相互搀扶，相互为善，世界才可以变成一个美好的人间。三个大学生为我们树立了典范。 陈及时等同学在人民群众生命受到严重威胁的危急关头，不怕牺牲，挺身而出的先进事迹，充分体现了中华民族临危不惧、见义勇为的传统美德，在高校和社会各界引起了强烈反响。他们用实际行动展示了当代大学生高度的社会责任感和良好的精神风貌，是当代大学生的优秀代表。广大青年学生要学习他们奋不顾身、不怕牺牲的英雄气概，学习他们心系社会、关爱他人的广阔胸怀，学习他们自强自立、奋发向上的进取精神，学习他们不为名利、乐于奉献的优秀品质。作为一名学生党员，更要以他们为榜样，在生活和工作中真正做到心系群众，为人民服务。 见义勇为读后感怎么写【2】 有人说这是一个信仰缺失的年代， “冷漠” “懦弱”成了当代人新代 名词。越来越多的人在考虑现在当代人思想品德问题。越来越多的人 在如今的社会中越来越迷失自己的方向，理想与现实的差距、前途的 迷茫，让越来越多的人陷入了不能摆脱的怪圈。总是在说生活没有前 进的方向、总是在提如今的人怎么变了，但是当我看见这件震撼人心 的见义勇为之后，我突然觉得我们的内心强大的力量从来没有消失 过。我在扪心自问，如果是我遇见这种情况，我能不能像他们一样， 为了更年轻的生命的重生而放弃自己，我心中涌起一阵热热的潮涌， 我想我会的！生命的永恒之定格在那一个消失的瞬间了，我们的眼睁 睁的看着他们的生命在悄悄的埋没在那无边的江河之中却没有办法 将他们挽留住，冰冷的江湖河水在慢慢的冰冷着他们的身体，凛冽的 寒风吹的我们的眼眶潮湿而温暖。我们想让他们的生命得到永恒，至 少，是在我们的心中。 生如夏花，短而绚烂。他们绽放的是生命的 光彩，让我们每一个人在碰触到时候都会不禁感慨于自身，同时在想 自己的生与灭。这样的消亡，我用心，在狠狠纪念。 生命的价值是什么？是一次醉生梦死的享受？还是一生享用不完 的财富？没有人能给出一个确切的答案。在这反反复复的询问中，人 们在一点一点的麻木着。但是他们的一切，再次让我们的心灵惊醒， 让我们碰触着最深处的灵魂，我们需要这样的阳光来照射我们的心。 荣辱观， 价值观， 这些在他们消逝消逝之后冠给他们的称号， 而这些， 都不足以表现他们的所想。 我在猜测他们的一瞬间的想法， 会是那 “一 救成名”的荣和赞吗？当然不，在他们的`心中，那一个紧迫的瞬间， 他们的想法就是生命的珍贵，那两朵还未绽开的花的美丽。他们年轻 的生命在我们的耳边悄悄的诉说着他们的无怨无悔， 这样的生命让我 们每一个知道这件事情的人感到着自豪和骄傲。 他们是新一代的楷模 和英雄，在这个年代中是我们的永远缅怀的纪念。比起时下的明星， 这样的在我们身边的英雄不是更值得我们去尊敬和崇拜吗？我们更 应该延续他们的心愿和足迹，因为我相信，他们如果生命依旧，也一 定会抱着为祖国和人民而奋斗终身的愿望和信念！ 我们的旅程从现在 开始，一点也不晚，路在脚下，心已千里！

当细细地品读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是我帮大家整理的《杨善洲的故事》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。 《杨善洲的故事》读后感1 这几天，我看了一本书叫“杨善洲的故事”。这本书主要讲的是：杨善洲老人在政府工作退休后，不但没有接受政府的高官厚禄好好的颐养天年，而且他执意要回家乡——大亮山，政府同意杨善洲回家乡。杨善洲一回到家乡就办起了林场，一开始树苗不够，他就发动群众把盆栽移植到山上，树苗还是不够，他每次回城就去捡果核，现在大亮山从光秃秃的山头变成了树木茂盛的森林。前几年云南干旱很多地方根本没有水，只有大亮山有水，虽然受干旱的影响水管里水少了很多，但是村民们十分的"满意。杨善洲坚持党的政策，不拿村民们的一分一毫。 杨善洲老人的林场价值三亿，他说：“我退休后，我会把林场交给政府。”杨善洲老人在一次雨后上山查看树木，不慎跌倒导致左腿粉碎性骨折。在腿伤好一点后柱着拐杖又一次进入了大亮山，从这次后他再也离不开拐杖了。政府奖励了他20万元，他用16万建了学校和公路留下4万元给老伴儿养老。 “杨善洲，杨善洲，老牛拉车不回头，退休又钻山沟沟；二十多年绿荒山，拼了老命建林场，创造资产几个亿，分文不取乐悠悠……”这首民谣唱进了我们每个人的心里，杨善洲老人用他的一生，自觉实践共产党人的人生价值和道德追求，为每一位党员干部树立起光辉的楷模。向杨善洲老人学习，就是要向他那样，加强思想道德修养，不图名、不求利、不谋私，守得住清贫，耐得住寂寞，一尘不染，坚持以德立身、以共处事、以廉树威，永葆共产党人的浩然正气。杨善洲老人把他的一生都奉献给了大家。他那种无私奉献、正直善良、替他人着想的精神，是我们学习的榜样，值得我们学习。 我也要做一个无私奉献、正直善良、替他人着想的人。我现在是一名学生，无法做出像杨善洲老人那样的成绩，我的奉献就是帮助学习困难的同学，并且爱护学校的财产和公务。我还会做一名保护环境的公民。我觉得所有的官员都应该像杨善洲老人学习两袖清风当一个清官。 《杨善洲的故事》读后感2 杨善洲，曾任保山地委书记，是一个名副其实的草鞋书记。他退休后主动到施甸大亮山义务植树造林达22年之久，共建成了面积5.6万亩、价值1亿多元、完全成材后价值可达3亿元的林场，之后并将林场无偿移交国家。杨善洲同志曾先后被评为省、市优秀共产党员、全国老有所为先进个人，被授予“全国十大绿化标兵提名奖”、“环境保护杰出贡献奖”、“中华环境奖提名奖”等荣誉称号。 我们向杨善洲同志学习，要学习他大公无私的精神。刑金杨同志和他都是施甸人，两人虽然私交很好，但是在提拔使用的问题上，杨善洲一点也不含糊。当地委组织认定提任刑金杨为副部长兼干部科科长时，杨善洲表示反对，他觉得还是应让老干部局局长调任干部科科长。事后，杨善洲找来刑金杨同志，告诉他，如果你一步登天的话，别人很难信服你。只有一步一步脚踏实地地干上去，别人才不会说些什么。 在我小学担任班长时期，我并没有像杨善洲一样清正廉洁，光明磊落。我总是包庇一些成绩好的同学，无论他们在自习课上讲话还做小动作，我都没有严加批评，最多只是说：“下次要注意”。但是对那些调皮的男同学，我又管得太严了，连他们的一举一动都不放过。这一点我要深刻检讨。无论我是在中学时期、大学时期，甚至是在老年时期，我都要严于律己，做到大公无私。我要记住：“发现有问题，要从自己身上查起。” 我们向杨善洲同志学习，要学习他为民爱民的精神。无论是任职时还是退休后，只要百姓需要，他卷起袖子就上。有一天中午，有位赶马车的人想钉马掌，正好看到杨善洲从进阶小道走来，就叫住了他，想让他帮忙钉马掌。杨善洲想都没想，直接端起马脚，和赶马车人一起钉起了马掌。在杨善洲离开后，旁边的围观者告诉这位赶车人，说：“你知道帮你钉马掌的人是谁？他是施甸县委书记！”“真是个好书记！一点也没有官架子。”赶车人赞叹道。 我虽然平时也在同学需要帮助的时候，帮助他们。无论是学习方面的问题，还是生活方面的问题上，我都会尽我的努力帮助他们。但我觉得我做得还不够好，因为杨善洲同志可以放下手中繁忙的工作，去帮助人民解决困难，解决疑惑，让人民们知道：共产党永远关心着人民。而我却做不到。我一定在今后要尽自己的力量帮助同学以及社会上的人，让他们得到关心和爱护。 我们向杨善洲同志学习，要学习他艰苦朴素的精神。杨善洲同志衣食住行从不奢侈滥用，家里的床铺都是自己做的。他身上的“老三件”：蓝布遮阳帽、洗得发白的蓝色中山装、解放胶鞋，是常年陪伴着他的三件宝贝。所以他被人亲切地称作“草鞋书记”。 自从读了这本书之后，我明白了许多道理：从自己做起，树立正确的价值观，无私地为人民服务，为社会做出贡献。

一代风流的一代绝唱，壮丽国度的壮丽诗篇"，曾经有人如此评价过毛泽东主席的诗词。当时我感触不深。今有幸拜读《毛泽东诗篇》之后，想起这句话，我不禁为之喝彩--真好！毛泽东，伟大的无产革命家，政治家，思想家，军事家，也是杰出的师人。作为中华人民共和国的缔造者，毛泽东在我心中只是一位神圣的领袖，对于他的了解也仅有上述内容。可能这也是当代学生对于国家领袖的认识吧。可是当我读完《毛泽东诗词》后，我才发现毛主席是那样坚毅，那样豪放，那样睿智，从他的诗词中我感受到了一个伟人的人格魅力。在《毛泽东诗词》中，不令"久有凌云志，重在井冈山""不到长城非好汉""为有牺牲多壮志，敢教日月换新天""冷眼向洋看世界，热风吹雨洒江天"这些历览名山大川的感慨，忧国忧民的毛主席，在攀登游览时，也不曾放下心头的凌云壮志。"把酒酹滔滔，心潮逐浪高""赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞""江山如此多姣，引无数英雄尽折腰"又是毛泽东对于中国经历磨难的深刻感悟。"一桥飞架南北，天堑变通途""已是悬崖百丈冰，犹有枝头俏""雄关漫步真如铁，而今迈步从头越"它们表现了毛主席不畏艰难困苦，勇往直前的革命精神。在慷慨激昂过后，毛主席有有了"挥手从兹去"的离情别意，"我失骄杨君夫柳"的款款深情，以及"中华儿女多奇志，不爱红装爱武装"的殷切勉励，使我感受到毛泽东诗词的浪漫主义色彩。在往昔的峥嵘岁月中，毛主席带领中国人民推翻了"三座大山"使人民获得解放与自主，在"一唱雄鸡天下白"之后，他又操起了建设国家，强民富国的担子，毛主席的人生是闪光的人生。今天的我们，在领略过毛主席的气概之后，我知道了在那个年代的艰辛，知道了战斗的残酷，知道了当今生活的来之不易。学习、探索、钻研就如曾经的"鏖战"、需要我们拿出"上九天揽月"的精神和红梅般的坚强意志，与困难作斗争。须知"世上无难事，只要肯攀登"。在今后的日子中，我们也会牢记毛主席的教导"一万年太久，只争朝夕！ 这部传记是美国人特里尔写的，他将毛泽东放在一个普通农家子弟的历史起点上来客观地描述他的成长和成熟过程。毛泽东17岁才"出乡关"，与早期其他一些著名的共产党人比较起来，他接触外部世界和新知识、新思想也许要晚一些。但是，从书中我们看到，他虽和同时代许多人一样经过一段曲折后才走上马克思主义的道路，但他具有一种更执著、更实在、更富于理性的探索精神和在探索中勇敢地剖析和否定自我的精神。这就使得他能做成前人未能做成的事业，达到前人未能达到的高度；这也就使得当许多和他同时代的曾经也是出类拔萃的人物徘徊不前甚至步入歧途的时候，而他却一步步走向成熟，并带领更多人取得成功。 这部传记没有把民主革命时期的毛泽东当做天生的"救世主"或"完人"来写，而是把他放在一个个具体的历史环境中，努力反映客观的社会历史环境对他的影响。对于中国革命，毛泽东也不是一开始便什么都成竹在胸，而是顺应历史潮流，审时度势，吸取全党和群众的智慧，逐渐形成他的文韬武略。在中国革命过程中，对许多新情况、新问题的出现，他也不是都有足够的思想准备的。他自己还说过，在中央苏区时期，他在工作方式上有缺点，长征中他也指挥打过败仗。这部传记没有回避这些，而是一一做了客观的叙述和评价，从而保持了全书的历史真实性。 毛泽东是中华民族的骄子，是一个时代的象征。他身上集中了一个伟大民族和时代的精粹。这种境界，不是大家都能达到的。但是，我们每一个人都可以从他的人生经历和道路得到程度不同的启示。因此可以说，这部传记是一部毛泽东的启示录。� 每一部传记的结语，都值得自己反复品读。我认为那是作品的精华。句号，并不意味着结束。传统意识、大写的自我、人际竞争、健康状况等，都影响着毛泽东的人生，同样反作用于我们大中国。毛泽东，前无古人，后无来者，是超人，更是丰碑。2007年的十一月，繁杂的工作之余，我多或少地走近了这一历史伟人，有了一点属于自己的感慨。琐碎忙碌的日子，忙里偷闲，拾起书本，安静的心竟能读得进这种大部头的书，也是一种难得的收获。 这部传记将毛泽东放在一个普通农家子弟的历史起点上来客观地描述他的成长和成熟过程。毛泽东17岁才"出乡关"，与早期其他一些著名的共产党人比较起来，他接触外部世界和新知识、新思想也许要晚一些。但是，从书中我们看到，他虽和同时代许多人一样经过一段曲折后才走上马克思主义的道路，但他具有一种更执著、更实在、更富于理性的探索精神和在探索中勇敢地剖析和否定自我的精神。这就使得他能做成前人未能做成的事业，达到前人未能达到的高度；这也就使得当许多和他同时代的曾经也是出类拔萃的人物徘徊不前甚至步入歧途的时候，而他却一步步走向成熟，并带领更多人取得成功。 毛泽东的一生是积极投身社会实践的一生，也是不断进行理论思考和理论创造的一生。他在年轻的时候，就注重探求事物的"大本大源"。在他掌握了马克思主义的基本立场、观点和方法以后，这一特质和思想源头得到了升华和充分的发展。他对问题从不满足于就事论事地去解决，而是力求抓住事物的本质，从中找出带普遍性的规律和解决问题的根本方法，并从理论上做出新的概括。书中对理论问题的叙述和分析，由于紧扣住中国革命的历史进程和具体实践，显得既深刻又生动，清晰地展示了毛泽东重要思想理论观点形成发展的脉络，也从一个重要侧面集中反映了作为中国共产党人集体智慧结晶的毛泽东思想科学体系的形成发展过程。 这部传记没有把民主革命时期的毛泽东当做天生的"救世主"或"完人"来写，而是把他放在一个个具体的历史环境中，努力反映客观的社会历史环境对他的影响。对于中国革命，毛泽东也不是一开始便什么都成竹在胸，而是顺应历史潮流，审时度势，吸取全党和群众的智慧，逐渐形成他的文韬武略。在中国革命过程中，对许多新情况、新问题的出现，他也不是都有足够的思想准备的。他自己还说过，在中央苏区时期，他在工作方式上有缺点，长征中他也指挥打过败仗。这部传记没有回避这些，而是一一做了客观的叙述和评价，从而保持了全书的历史真实性。 毛泽东是中华民族的骄子，是一个时代的象征。他身上集中了一个伟大民族和时代的精粹。这种境界，不是大家都能达到的。但是，我们每一个人都可以从他的人生经历和道路得到程度不同的启示。因此可以说，这部传记是一部毛泽东的启示录。毫无疑问，毛主席是古今中外最伟大的人物之一。他的各个方面，都值得我们这些人学习。共和国前进道路中的曲折和倒退，从毛主席的身上和毛主席的文献中往往可以找到有价值的参考资料。毛主席对自己一生的工作，认为主要是两点：一是赶走了日本鬼子和国民党反动派，一是发动了文化大革命。评价毛主席的这两项工作，第一点大家都没有疑义。对第二点，用毛主席临终前的话来说：支持的人不多，反对的人不少。其实，如何评价毛主席的关键，正在于评价毛主席发动的文化大革命。一种常见的庸俗的解释就是毛主席是为了党内的权力斗争的需要而发动文化大革命。这是一种站在资产阶级人生观立场上做的主观主义的解释。它首先认为毛主席的人生价值就是要争取满足个人的权力欲。以此出发，来反对文化大革命。文化大革命对不对？文化大革命的根本目的是要人民大众掌握民主的武器，以不流血的方式保持人民政权的永不变色。而其矛头指向的是党内的那些意图走资本主义路线的人。这些人虽然在昨天反对以蒋介石为代表的官僚资产阶级并赶跑了他们，但是今天他们可能自己就要把自己变成另一个蒋介石因为他们不能从根本上同自己思想中的非无产阶级的思想作斗争。而那些以功臣自居的人，被封建主义历史上的论功行赏的观念充斥头脑，不愿意继续保持无产阶级的思想状态，从而在思想上和行动上不自觉的走到了革命者的反面。这种影响是如此广泛，以至于毛主席如此威望，都觉得处理起来极为困难。只有消灭了这种以功臣自居的思想，才能从根本上保证人民共和国的社会主义性质。否则，共产党带领人民浴血奋战所消灭的官僚资产阶级，又会卷土重来。毛主席看到了这样的局面，所以要发动文化大革命。因此，毛主席发动文化大革命的最终目的，是意图用一种和平的方式消灭私有制乃至人民头脑中对私有制的欲望。毛主席发动文化大革命的难点在于，私有的观念如此根深蒂固，以至于很多人只是以文化大革命为借口，来达到打击异己的个人目的。这样弄来弄去，实在达不到毛主席发动文化大革命的最初目的。私有制心理的一种体现就是一些领导干部以功臣自居，而忘记了共产党员全心全意为人民服务的宗旨，忘记了革命胜利的根基是人民在付出了生命和鲜血的代价之后换来的，自己不过是参加了这个过程的执行而已，而绝不是自己的功劳。金刚经上讲，“灭度一切众生已，而无有一众生实灭度者，何以故？若菩萨有我像，人像，众生相，则非菩萨”。那些革命者，奋不顾身的参加革命，等革命取得了阶段性的成绩，却有了“我相”-资产阶级的享乐主义和个人主义的思想冒出来了。因此，这些人就不是革命者了，而是走到了革命者的反面。由此看来，要想保持无产阶级的本色，真是既困难又容易。说困难，是要人跟自己做斗争。说容易，方法实在简单：无非是把自己的个人利益少考虑，多考虑集体利益。能够做到这一点并终身实践，一以贯之，实在不容易。而这正是毛主席不朽的秘密所在，也正是反动分子想怎么样抹黑也做不到的秘密所在。近日重读毛泽东传记,拜读领袖灿烂诗篇手迹,心潮起伏，思绪万千 遥想当年中国,军阀混战,匪患猖獗,民不聊生,官僚恶霸残民以惩,苛捐杂税民不堪命。外患炽烈,政府丧权辱国,丧师失地,唯枪杀名士、钳制舆论、电刑逼供、血腥屠杀不同政见人士。日本帝国主义强占辽吉,炮轰机关,捕禁官吏,追炸列车,大学逃散,特务汉奸招摇过市,毒贩赌鬼,洋洋得意.偌大中国,哀鸿遍野,江河横溢,人或为鱼鳖,数以亿计的灾民和难民四处逃亡,或易子而食,或卖儿救穷,中国人民成为辫子、苦力、文盲、流浪汉、亡国奴、灾民和难民的代名词.我东北民众在日寇铁蹄皮鞭下含垢忍辱,九死一生.国民党统治中国大陆22年，就是内战、反共、独裁、卖国、残民的历史，就是中国人民的受难史。 抬头望见北斗星，心中想念毛泽东。泽东少时有大志，27岁诗云：问苍茫大地，谁主沉浮？待泽东一出，振臂一呼，率3万疲敝褴褛之师深入不毛，垮五岭，击乌江，穿雪山，渡草地，于窑洞之中做天下文章，北击倭寇两万里，南逐蒋匪下钟山，不出10年，国民政府灰飞烟灭，天下大定，难道不是民心所向吗？复西藏、收新疆，灭日寇、伐美军、击印度、斗苏联，战无不胜；修水利、治江河、炼钢铁、办电厂、建油田，汽车轮船飞机大炮均能自主制造，两弹一星划破小小寰球。由于时代局限和战略需要，轻工业发展相对滞后，人民生活仍然清苦。但全面普及全民免费义务教育和合作医疗，成人识字率从1950年的15%上升到1977年的85%，人均寿命从1950年的36岁上升到1977年的75岁。人均收入上升6倍。中国已经成为制造业大国和体育强国。邓小平改革的第二年，民众生活就发生了很大改善，也与毛泽东时代的高度积累有因果关系。毛开始执政时,中国人90%是文盲,人均寿命36岁，70%的居民没有自己的住宅，喝不上干净的水.国家没有现代的工业。战乱彻底摧毁了国家的经济和人民的家园。中国人成为乞丐和难民的代名词。毛去世时,中国基本完成了第一次工业化,中国拥有两弹一星,自主生产汽车、战斗机、机床和所有轮船，国家无任何内外债，中国公民都能得到基本的医疗保障和初等教育，成人识字率达到85%。共和国拥有天下无敌的陆军，击败了所有入侵者和干涉者。中国完成了实现现代化所必须的社会组织和国家动员能力。每一个有良心的中国人都不能忘记这个人给中国人民带来的解放。毛所倡导的亚非拉民族解放运动在人类历史上彻底埋葬了殖民主义。 我不同意毛的一些观点和判断，对他的霸气也曾不满，但他是为信仰而战斗的，他是真挚的热爱中国人民的。是他使中国人团结起来，恢复了中国人对民族实力的自信和做人的尊严。毛的内外战争的辉煌记录是建立在实现社会公正的伟大理想主义和对民族未来的共同信念基础上的全国性的联合行动。毛的遗产是一个半军事化的统一的国民精神高度一致的幅员辽阔的大国。毛是有道德的和负责任的严厉的领袖。没有毛，中国将仍然是一个灾难深重、饿殍载道、丑恶现象和无法无天恃强凌弱泛滥成灾的地主官僚乐园和劳动人民的人间地狱。 毛泽东代表的是正义和社会的良知，还有社会弱势群体的愤怒的吼声，毛所缺乏的是法治社会的理念和现代管理思想。 无论如何，毛是真正的现代中国之父。他把一生献给了中国人民和世界人民的解放事业，他曾经有过许多敌人，但未必有一个私敌。那些诋毁领袖声誉的人只能暴露他本人的自私、疯狂、胆怯和不负责任。 他打跑了一切内外反动派，彻底消灭了官僚买办、地主恶霸、军阀汉奸、特务流氓，让90%的中国人从文盲变成识字，彻底摆脱了封建主义道德和宗法关系的束缚压迫，给了中国人民基本的人的生活、教育、就业和医疗保障，他捍卫了中国最广大阶层人民的人权和自由、尊严，他给我们的遗产是伟大的统一的共和国，天下无敌的军队，有凝聚力的政党，基本实现工业化的国民经济体系。他没有遗产，他的儿子至今长眠在朝鲜战场。他把自己的一生，汗水、眼泪，热血、生命、妻子、儿子、兄弟都奉献给了中国人民的自由和解放事业。 亿万人民满怀深情,眼含热泪，无比怀念共和国的缔造者毛泽东,为他的亲民、他的理想、他的信仰、他的无私、他的艰苦奋斗、他的治学精神、他的灿烂诗篇和不朽文章、他本人和他的家庭为中国人民解放事业付出的巨大牺牲、他的与人民同呼吸共命运、他的赫赫战功和卓越政绩，为中国的独立、为人民的自由和权利、为捍卫国防、为改善人民生活、为惩治腐败实现社会公正、为改革开放事业的奠基、他对中华民族的生存和复兴所立下的不可磨灭的功劳。他是中华民族不屈不挠自强不息精神的象征，他是共和国之父，现代中国的灵魂。他开创了今后一千年我们民族兴旺发达的历史局面。今人胆敢以尺寸之功自比于毛泽东者，全国共斥之！今人胆敢以卑劣丑恶心态侮辱毛泽东者，全国共击之！中国人，你是怎么站起来的，你是怎么富起来的，你不能忘恩负义！ 党并不是至高无上的,如果没有伟大的政治家执掌党的权力,党就无法被人民群众所衷心拥护如果党维护官僚的利益和热中于党派利益,党就不能保持正确的政治方向领袖的个人魅力和才能如果是来自于人民群众的伟大实践,就值得认真的崇拜毛主席逝世27年了,人民群众还是发自内心地怀念他,纪念他没有了列宁的苏联共产党,成为斯大林个人独裁的工具和勃烈日涅夫官僚集团的巢穴,这是毛主席最担心的人民对党的支持不是无条件的,党必须公正,无私,永远和社会弱势群体站在一起如果一味站在强者一边,任由强者欺凌弱者无动于衷,漠视人民的痛苦,维护自身的特权,党就真正地变质了. 我不是政治家,只是个会计师,但公信力是一个政党、一个企业所必须的工人农民，广大知识分子还是始终相信，毛主席是严厉的正直的有道德的负责任的，绝对不会护短，绝对不会包庇腐败分子，绝对不会奢侈腐化！！... 今年以来,这里不断有人发表非议毛泽东的帖子,我允许你讲话,但你必须允许我抗议你 毛泽东使得中国的面貌发生了根本变化,中国人在落后挨打150年后,在大陆击败了日本侵略者,在朝鲜通过三次战役击溃了以美国为首的联合国军,美第8集团军司令在溃败中丧命,志愿军攻克汉城.消息传来,举国若狂.中国人恢复了对民族实力的自信.毛主席说，这一仗，要为后世子孙解决至少50年的和平。直到今天，世界上的霸权也慑于毛的赫赫武功不敢对中国轻举妄动。无论在多么困难的形势下,只要毛主席出现了,民众就会欢呼震天,将士就会用命死战,胜利就会属于我们.领袖的威望来自于功无不克的胜利.毛主席万岁不是建国后喊出来的,而是解放区工人农民喊出来的 我们的祖先眼含热泪高呼毛主席万岁,他们是被精神控制了吗?个人崇拜,你制造一下试试看? 毛泽东时代后期,中国逐步走出了被封锁的局面,对外贸易的大门打开了,改革开放的新局面逐步形成.毛制定了雄心勃勃的现代化纲领.后来饱受非议的大项目,例如大庆二期、大连化工、宝山钢铁、东风二汽、镇海炼油、秦岭集团、沈阳飞机、成都飞机，还不是那时建立的？现在也是中国工业利润的核心。安徽小岗村搞了包产到户，他们富裕了吗？没有农村合作组织，农民的蔬菜只能销售到20公里半径以内。坚持农村集体经济和合作社经济的河南南街村、江苏华西村、北京韩村河村、天津大邱庄可都实现了现代化，究竟谁对谁错？ 毛泽东时代的干部，一个县委的部长就能在群众大会上发表几个小时的长篇演说，不用拿稿，现在，连省长都吞吞吐吐，照本宣科，还要一大帮秘书和秘书长写稿。那时的干部根本不敢欺负群众或者趾高气扬为所欲为，基本都夹着尾巴做人。那时各个机关都是一正一副，哪里象现在，局长一会场、处长一走廊，科长一操场。那时，农村有养殖基地和幼儿园、卫生所，并非暗无天日。知青下乡固然有决策失误，但也传播了文化，改善了农村基础设施和教育。毛时代中国修了8万座水库，解决了水旱灾害问题，训练了6000万民兵，也锻炼了人民体质。 哪个时代都有局限性和决策失误，我仰慕毛主席，他是靠了真本事才得到人民的真心拥护，他为后世子孙着想的太远，太深。他的民族英雄地位可不是自封的。我的亲属做会计，因为多报销了8元钱被革职和批判，难道他不应该挨批判吗？他本人口服心服。在毛主席眼中，贪污8元和800万没有性质上的不同。当今我们整顿吏治，错在决心不大，手段不狠，措施不力，用人不当，没有穷追不舍、查抄家产的彻底精神，而是刑不上大夫，妥协投降，不敢深入追究。 谁提拔的田凤山？谁举荐的王怀忠？学学毛主席，深揭狠批，除恶务尽，一网打尽。众所周知,毛泽东的家属和后人没有什么势力,也没有荣华富贵.所以一些小人就肆无忌惮地攻击他老人家,完全无视毛主席的丰功伟绩.他老人家长眠于地下,无法心安,但自有民众为他辩护!你尽管说你比古人伟大,但不要忘记了,好在历史是人民写的. 毛主席一生致力于反对殖民主义和霸权主义,实现社会公正,消除贫困,他的勤勤恳恳、公正廉洁、坚定信仰、无私无畏，他的爱护民众、同情弱者、天下为公，他的疾恶如仇、严惩腐败、不搞特权，证明了他是一个大写的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个全心全意为人民服务的人。尽管他也犯过错误，搞了家长制，可是这些怎么能掩盖他的不朽功勋呢。先贤虽然做古，精神光耀千秋。尔曹身与名俱灭，不废江河万古流，他的英名和业绩，将永远为后世子孙所怀念。... 毛泽东为人急公好义，同情弱者，亲民爱民，秋毫无犯，政治坚定，清正廉明，大公无私，令行禁止。毛泽东时代的中国，是打工业基础的时代，是高度积累、劳苦不堪、生活必需品短缺的时代，也是国家国势蒸蒸日上的时代，是文明、廉洁、有道德和信仰的时代。毛的错误和失误，人所共知，可是，当你和家人都衣食无着、无路可走，当整个民族山穷水尽，无路可走的时候，是谁指引了我们，是谁挽救了我们，给了我们组织、事业和纪律，给了我们整个民族尊严、信念、理想和荣耀？思念先贤雄才大略，不朽文章，无尚功德，我泪流满面。作为跨越时空的历史沉淀和人格化的象征，中国人无法淡化毛泽东留下的印迹和影响。如果读懂了他，似乎便读懂了中国的过去，并加深对现在和未来的理解；如果读懂了他，似乎便读懂了这片古老土地上堆积的沧海桑田和在20世纪舞台上上演的悲欢离合。� 读了《毛泽东传》这部书，对毛泽东有了深的 了解。 这部传记将毛泽东放在一个普通农家子弟的历史起点上来客观地描述他的成长和成熟过程。毛泽东17岁才"出乡关"，与早期其他一些著名的共产党人比较起来，他接触外部世界和新知识、新思想也许要晚一些。但是，从书中我们看到，他虽和同时代许多人一样经过一段曲折后才走上马克思主义的道路，但他具有一种更执著、更实在、更富于理性的探索精神和在探索中勇敢地剖析和否定自我的精神。这就使得他能做成前人未能做成的事业，达到前人未能达到的高度；这也就使得当许多和他同时代的曾经也是出类拔萃的人物徘徊不前甚至步入歧途的时候，而他却一步步走向成熟，并带领更多人取得成功。 毛泽东的一生是积极投身社会实践的一生，也是不断进行理论思考和理论创造的一生。他在年轻的时候，就注重探求事物的"大本大源"。在他掌握了马克思主义的基本立场、观点和方法以后，这一特质和思想源头得到了升华和充分的发展。他对问题从不满足于就事论事地去解决，而是力求抓住事物的本质，从中找出带普遍性的规律和解决问题的根本方法，并从理论上做出新的概括。书中对理论问题的叙述和分析，由于紧扣住中国革命的历史进程和具体实践，显得既深刻又生动，清晰地展示了毛泽东重要思想理论观点形成发展的脉络，也从一个重要侧面集中反映了作为中国共产党人集体智慧结晶的毛泽东思想科学体系的形成发展过程。 这部传记没有把民主革命时期的毛泽东当做天生的"救世主"或"完人"来写，而是把他放在一个个具体的历史环境中，努力反映客观的社会历史环境对他的影响。对于中国革命，毛泽东也不是一开始便什么都成竹在胸，而是顺应历史潮流，审时度势，吸取全党和群众的智慧，逐渐形成他的文韬武略。在中国革命过程中，对许多新情况、新问题的出现，他也不是都有足够的思想准备的。他自己还说过，在中央苏区时期，他在工作方式上有缺点，长征中他也指挥打过败仗。这部传记没有回避这些，而是一一做了客观的叙述和评价，从而保持了全书的历史真实性。 毛泽东是中华民族的骄子，是一个时代的象征。他身上集中了一个伟大民族和时代的精粹。这种境界，不是大家都能达到的。但是，我们每一个人都可以从他的人生经历和道路得到程度不同的启示。因此可以说，这部传记是一部毛泽东的启示录。

第九章 同红军在一起读后感：我真正理解到了什么才是真正的红军，红军将自己奉献给了革命，他们尊重每一个人，他们都很年轻，都是平凡的人，却做着不平凡的事，我真正认识了彭德怀元帅，看到了在一个西方人眼里身经百战，时而严肃，时而活泼的彭德怀也体会到了她悲惨的童年经历以及游激队伍艰苦的生活环境。我想现在我们的生活如此美好，我们还有什么理由不好好生活呢？编辑于 2019-10-03查看全部4个回答

读《少年红色经典——雷锋》有感“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?”雷锋,一个我们大家都耳熟能知的名字,他的精神深深的印在我们每个人的心中.重新翻开这本《少年红色经典——雷锋》,又一次去感动于他的事迹……雷锋刚一生下来,就注定会有一个悲惨的命运.家里没有温暖的炉火,没有充足的食物,没有暖和的衣物,唯有寒冷和饥饿一直陪伴着他.后来,不幸的事一件接着一件,现实爸爸被日本鬼子打死,妈妈被地主恶霸逼死,再是哥哥被资本家残害致死,而他的弟弟,也因饥饿寒冷再加上严重疾病而死.这些对于小小年纪的雷锋来说无疑不是最沉重的打击.本来是一个完整的家庭,最后却只剩下雷锋一个人,但他还是坚强的活了下来,化悲痛为力量,所以他参加了人民解放军,他的目标只有一个,那就是全心全意为人民服务.他不想再多人的命运和他的一样.一次雷锋外出在沈阳车站的时候,一出检票口,就发现一群人围着一个背着小孩得中年妇女.原来这位妇女是从山东区吉林看丈夫的,但是车票和钱都丢了.于是,雷锋就用自己的津贴费用给这位不幸的妇女买了一张去吉林的火车票,这位妇女非常的感动,她对雷锋说：“小兄弟,你叫什么名字,是那个单位的?”雷锋说：“我叫解放军,就住在中国.”正是这样一种精神,鼓舞着我们去善意的帮助他人.这体现了雷锋对人民的热心和对中国人民解放军的忠贞,也表达了他对祖国的热爱之情.还有一次,雷锋冒雨去沈阳,为了赶早班车,他很早就起床,带了几个馒头披了一件雨衣就走.在路上,他看见一个妇女背着一个小孩,手中还牵着一个小女孩,正艰难的朝车站走去.于是他走上前,脱下自己的雨衣,披在妇女身上,并抱起小女孩,陪着他们一起来到车站.上车后,雷锋又把身上的贴身线衣和馒头给那个又冷又饿的小女孩.到了沈阳后,雷锋又一直把他们送到家里.那个妇女感激得痛哭流涕.雷锋始终把人民的利益放在第一位,不惜牺牲个人的一切,也不要人民受半点的苦.再想想我们自己,我们又为社会做了些什么?你能够把自己的零用钱拿出来去给那个妇女买一张火车票吗?你能够为了不让那个妇女淋湿,不让那个小女孩饿着冻着而把自己身上所有有用的东西给她吗?答案是不能.和雷锋比起来,我们做得实在是太少了,他是全心全意为人民着想,而我们却是一心一意为自己的利益谋求发展,难道是因为我们的社会发展了,而人们的思想却退步了吗?仔细想一下,现在的社会能称得上是伟人的寥寥无几,而在雷锋时代,却英雄辈出.所以,我们应该向雷锋他们看齐,努力提高自己的道德修养水平.雷锋还有着这样一种精神,那就是钉子精神,相信大家都非常的熟悉吧!他是这样说的：“一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉.机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定,才成了一个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能.螺丝钉虽小,其作用是不可估计的.我愿永远做一个螺丝钉.螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈.人的思想也是这样,要经常检查,才不会出毛病.”他告诉我们,人要懂得变通,不要老是注重于一个观念.时代在变化,观念也应随着时代的步伐走.雷锋是伟大的,他不仅给我们树立了一个做人的榜样,也灌输了我们精神的乳汁.我们应该始终坚守“向雷锋同志学习”的信念,把雷锋精神发扬光大!

　　看完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，不妨坐下来好好写写读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是我为大家整理的有的人：读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。 有的人：读后感1 　　诗分为现代诗和古诗两种，我特别喜欢具有押韵风味的古诗，对现代诗相对冷漠，但只有一首现代诗例外，它就是——臧克家的《有的人》。 　　这首诗是作者为了纪念鲁迅逝去十三周年之作。整首诗结构简洁、题目新颖又独特。更让人耳目一新的是，这首诗是通过对两种不同的人对比而进行的。赞扬了鲁迅先生的战斗精神和奉献精神。 　　“有人的活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。这句话给我的印象是最深刻的，我品味良久，感受到了一丝哲学，在那个时代，反动派骑在人民头上，耀武扬威，欺压人民。可鲁迅虽然在地下永远长眠，但是活在人民心中，反动派虽然还活着，但是在人民心中早已死亡。鲁迅的精神永驻，在人民面前永远那么伟大，鲁迅的精神和思想永驻人间。 　　鲁迅和反动派，一位在天上，一个在地下，鲁迅为了更多的人更好地活着，时刻为人民服务，捍卫人民的利益；而反动派却让别人不能活，一切为了自己，侵害人民的利益，处处欺压、迫害人民。 　　鲁迅用他的武器——笔。揭露了反动派种种的罪恶。反动派曾多次威胁他，可他心里永远没有退缩，只有一往无前，令反动派害怕，让老百姓心安。 　　后来，人民站起来了，有自己的话言权，鲁迅和反动派又怎么样了？ 　　反动派对人民如此差，相信不用我讲大家也会知道；爱护人民的鲁迅则被人民无限崇拜和爱戴。 　　鲁迅，伟大的民族英雄，在这里，我向你致敬。 有的人：读后感2 　　一个人如果只会让别人为自己做事，一味剥削别人，最终只能落一个被人民狠狠摔倒的下场。而这一种人死后，他们的尸体也会散发由心底到外表的恶臭，永远遭人唾弃。而我们应该做这种无私奉献，为人们作牛作马的人。为他人献出自己的一份微薄小力，也能给自己带来一种快乐、充实，人们一定也会感谢我们，会得到幸福。大家一起开心，这难道不比整天处心积虑，又处处让人感到反感要好吗？ 　　在青海玉树的大地震中，有许多贪污救灾物资的人，使不少灾民的生活得不到保障，事后，在报纸上相继报道了这件事，那些搜刮救灾物资的人，受到了人民的齐声批判和痛恨。而袁隆平老爷爷，尝尽了苦头，不辞辛劳地为大家寻找优良的水稻，最终，他的杂交水稻让世界人民过上了不用饥饿的好日子，受到了大家的尊崇。 　　如果说索取是肮脏的污水，那奉献就是纯洁的清水;如果说索取是令人厌恶的食人花，那奉献就是美丽清雅的荷花;如果说索取是最可恶的，那奉献就是最美好的！让我们行动起来，做一个处处为他人着想的奉献者！ 有的人：读后感3 　　初读臧克家《有的人》一诗时，心想：“为什么有的人活着却如同死了一样，有的人死了却活着呢？”后来通过老师的讲解才明白，那些骑在人民头上作威作福的污吏，他们活着百姓就会生活在水深火热之中，他们活着比行尸走肉还不如，死后也会遗臭万年。 　　鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。他不畏强权，心甘情愿为人民做牛做马。他激励了亿万中国人民，增强了人民的雄心壮志，坚持不懈的与黑恶势力和反动派斗争。他的笔像尖刀一样刺入敌人的胸膛，也刺醒那些麻木的民众，让他们团结在一起，为自由而战，为民主而战。他在人民的心中是伟大而神圣的"，他永远活在人民的心里，虽死犹生。 　　由此诗也使我联想到现在社会上那些唯利是图的不法商人，他们生产销售那些伪劣产品伤害了很多人，他们活着的只是躯体，灵魂早已不在。 　　通过《有的人》这首诗，也使我明白自己该做怎样的人——奉献自我、无畏无惧的人。 有的人：读后感4 　　人生有何价值？其实我并不能准确地回答你这个问题。但是自从我读了《有的人》这首诗，再经过细致地咀嚼之后，我终于明白了：人生有何价值，决不是索取，而是对社会和人民的贡献。初读著名诗人臧克家《有的人》一诗，曾发疑问：为什么有的人活着却如同死了一样；有的人死了却活着呢？ 　　后来，通过老师的精讲点拨我才明白过来。像宋朝的奸臣秦桧就是一个“他活着，别人就不能活”的坏家伙。他死后还要遗臭万年。所以他活着就比行尸走肉还不如 　　鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，他仇恨腐朽的统治者，心甘情愿做人民的牛马，为人民鞠躬尽瘁，死而后已，所以“人民把他捧得很高，很高”因为鲁迅先生活着“是为了别人更好地活”所以，他死了，人民永远纪念他，他永远活在人民的心里。虽死犹生！ 　　如此鲜明的对比，让我进一步明确了生命的意义。 　　想想现在社会上那些污吏，腐败堕落，再想想那些唯利是图、利令智昏的不法商人，还有生产伪劣产品的“企业家”，他们虽然活着，但他们有人性吗？再看看解放军战士，他们为了保卫祖国和人民，总是最先出现在最困难、最危险的地方，他们向祖国和人民索取什么了吗？再说我们的老师，他们呕心沥血，培育学生成才，虽然待遇低，可也无怨无悔，更有广大劳动人民正在辛勤地创造着灿烂的明天，……他们都正在默默实现自己的人生价值。 　　反复拜读《有的人》，我不禁感到汗颜，原来，我也只为自己的前途着想，还用“走自己的路，让别人说去吧”来掩饰自己的过失，感谢这首诗，它像一丝和煦的春风，拂过我那即将干涸的心田。我终于明白了生命的真谛。 有的人：读后感5 　　“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是鲁迅先生的名言，更是我读了《有的人》以后最深的感受。《有的人》就是对两种完全不同的人做了分析。 　　像鲁迅一样的人，他们活着，一切都是为了别人。他们活着，为的是追求新社会，为的是带给人民新的知识，为的是让每个人过上好日子。他们用自己的行动，用自己的“武器”，来教育老百姓，来对付敌人，他们的武器是强有力的。他们的内心是无比伟大的，他们的思想是无比先进的，但他们的外表又是极普通，他们是世界上最普通、最高尚、最伟大的人。他们不追求荣誉，而只是想俯下自己的身子给人民当牛马，只是想做一颗野草，这就是他们的普通所在。而他们的目的，是让人民过得好，是为了建立新社会，更甘愿同罪恶的旧社会同归于尽，这也就是他们的伟大、高尚之处。他们为了人民献出自己的一切，人民感谢他们，感谢他们为人民做出的牺牲。人民称赞他们是时代的先驱，是人类心灵的美化师，更是人类先进知识的最早拥有者。他们活着，是人民幸福的保障，如果他们长久离开了我们，是人民一个不可估量的损失。他们即使离开我们，人民永远不会忘记他们，不会忘记他们那高大的形象和高尚的情操，更不会忘记他们为人民牺牲的一切。他们的精神光芒四射，永远不会消失，他们的思想和寓言，永远启发和鼓舞着下一代。他们是每一个人学习的榜样，人们会把他们的名字连同他们的丰功伟绩一起刻在心上。 　　而另外那些人哪！他们骑在人民的头上，高喊着：“看看，我多伟大。”而人们呢，给他的只是轻视。他们靠剥削、压迫人民来生活。他们是社会的寄生虫，是吸血鬼，是一个个令人恶心的东西。他们活着，就威胁这人民的安全，人民希望他们早死，全死光，人们诅咒他们！他们的作威作福换来的是什么，不是人们的尊敬，更不是敬仰，而是反抗，人民的力量是不可阻挡的，他们必然被推翻，他们的下场更是令人拍手称快。他们是臭名远扬的人。 　　我们这一代人，虽处于和平的幸福时代，也要学习老一辈人的革命精神，做一个全心全意为人民服务的人。 有的人：读后感6 　　我对这句话特别敏感，就像描写鲁迅先生一样。他已经死了，可他的思想还活着，他是如此的可敬啊。 　　可有的人呢？明明活着，还玩世不恭，做什么都无所谓，什么都不怕的样子，就像小混混一样，满口粗话，很不文明。就像我们班的男生一样，他们很喜欢捉弄女生，比如：在女生不注意时把她坐的椅子拉掉，让她坐在地板上。拿着一根笔，在女生手上、胳膊上画，过分的竟然画在脸上。时不时打女生一下，掐女生一下。生气时那女生出气，把我们班的某个女生的桌子椅子踢翻，让书啊，什么的翻倒在地，以发泄情绪。他们在做这些事时都不感到愧疚吗？他们都没有想到过自己也被别人这样捉弄会怎样？有时，我真的搞不懂。 　　他们平时的作业，也是用抄的。女生不让他们抄就用抢的，渺小的女生总是不敢反抗。考试时，把班上学习最好的女生的考卷拿来抄。有时，我真想好好揍他们一顿。像我们班的男生，在世上活着有什么用呢我曾多次提示过他们，我说：你们现在不努力，长大怎么办？有人给你抄吗？这样的人在社会上是不受欢迎的？会沦落到街头做乞丐。每天过着要死不死的生活。可他们总是当作耳边风。 　　他们就像是这句话：有的人活着，他已经死了。对，就是这句话，这句看似冲突，却又含义深刻的话----有的人活着，他已经死了。对啊，他们是活着，可这和死了有什么区别呢？活着，在学校里混日子，还不如死了算了。对社会没有用的人，还不如死了算了。对世界没有用的人，还不如死了算了。 　　而鲁迅先生就是这句话：有的人死了，他还活着。对，还活着。鲁迅先生虽然死了，但是他的精神还留在人间，舍不得离去。他那与黑暗势力作斗争的精神，让我的心无法平静；他那关爱他人的情怀，让我无法忘怀；他那宁可自己辛苦，也不愿别人辛苦的胸怀，让我无法看轻。 　　有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。 有的人：读后感7 　　《有的人》这篇文章写了两种截然不同的人，也写了他们对待人民的态度，最后写了人民对他们的看法，态度和他们的下场。 　　 《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年写的一首诗。全文用了对比的手法，先反后正，让文章更加鲜明生动。而且写出鲁迅和那些为人民而奉献一生的革命者，他们“宁愿做野草，等着地下的火烧”的品质。让我们佩服不已。 　　 读了这篇文章，我领悟到：做人，要真诚懂得为他人奉献，这样你会“流芳百世”。如果做自私，欺软怕硬的人，那你会“遗臭万年 ”只要你对他人尊敬，礼让，那他也会尊重对你的。如果你觉得这样做很吃亏，很难，那你就永远体会不到奉献的快乐，永远得不到别人看你那坚定的目光，要相信“送人玫瑰，手有余香”。 　　 你想让别人在你死后还“惦记”你吗？你想让有的人提起你的名字的时候感到自豪吗？你想不把名字刻入石头也“不朽”吗？那就用你自己最大的力量去帮助他人。 　　 我想这首诗应该让社会上的每个人都看一下，让那些为了势力，名誉，地位而失去本质的人改过自新。 　　 不要让自己轻易妥协，真实才是你拥有的最宝贵的财富。 有的人：读后感8 　　他，是一头耕牛；他，是一株野草；他，更是一位英雄。他，见证历史巨变；他，目睹风起云涌；他，更重燃了中国人上进的心火。他就是鲁迅。而臧克家的《有的人》则让我更深入了解了鲁迅，透过字里行间，向我们展示了一个伟大的灵魂。是的，面对黑暗的社会，面对麻木的民众，他用犀利的笔锋揭露了种种罪恶。反动派的凶残行径并没有吓倒他。常道英雄，何为英雄？此即英雄！正如诗中所写，"他活着，为了多数人更好的活".在他心中勾勒出两个大字"天下".天地苍茫，万物混沌，只有他，宠辱不惊，威武不屈；只有他，用洞察一切的眼光直视社会。而如今，而我们，面对已故的鲁迅先生，我们谁又能够不汗颜呢？名利，金钱，荣誉，哪一样不诱惑人心？又有几个人能够定心忍性？又有哪一个人会拍案而起来呵斥这社会的种种罪恶呢？ 　　"人之初，性本善"，在生命的日出，我们，又应该怎样做呢？答案是不言而喻的。我不敢担保我会成为鲁迅先生一样伟大的人，至少，我们应该保留那种奉献自己的忘我精神。这样，当夕阳西下，我们能问心无愧，我对得起自己，我对得起他，那一株野草，那一头耕牛，那一位英雄，那一位见证历史，目睹风云，重燃人民心火的人——鲁迅。 有的人：读后感9 　　读了这首诗，我知道了他的作者臧克家。这首诗是1949年11月1日为纪念鲁迅先生逝世13周年而写的，因此副标题是“纪念鲁迅有感”。这首诗却令我受益匪浅，印象极其深刻。 　　这首诗分为三个部分，第一部分作者开门见山，以两种对立阶级的人为代表，紧紧抓住参加鲁迅纪念活动感触最深的两点，即鲁迅生为人民鞠躬尽瘁，死后人民怀念他，从对鲁迅虽死犹存的感受入手，提出了对生与死的不同的观点。第二部分从两种人对待人民的不同态度中，热情赞颂鲁迅先生为人民鞠躬尽瘁的伟大精神。第三部分从人民对两种人的不同态度中，抒发了作者及人民永远怀念鲁迅先生的深厚感情。第一部分是全诗的总纲，第二、第三部分就第一部分提出的感触最深的两点分别进行解说和深入挖掘，形成了赞颂鲁迅先生鞠躬尽瘁为人民的伟大精神的情感主线。 　　我们应该保留那种无私奉献,懂得爱护别人的精神品质。也要学习善待他人，为他人着想的精神。 有的人：读后感10 　　《有的人》是我国的诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世13周年而创造的，诗抒发的思想—爱憎之情，不仅是臧克家，而是两个阶级，歌颂了正文义，打击了邪恶。 　　诗中我最喜欢“有的人，俯下身子给人民当牛马。”因为当读到这句诗的时候，我就会想起鲁迅先生的一句名言“横眉冷对千夫子，俯首甘为孺子牛。”我在日常生活中常常懒的连一片纸也不想捡，现在我觉得我们要爱护环境，做不了人民的老黄牛，也要做班里忠心的老黄牛。我还喜欢“有的人，他活着为了多数人更好地活。”因为读这句诗时，我想起鲁迅先生的一句名言“我好象一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。”是啊！鲁迅先生一生为人民想的多，为自己想的少，而我呢？我一天连班上的卫生也不打扫，能不扫，就不扫，现在我觉的我应该认真地打扫卫生。 　　“孔子之前，无数孔子，孔子之后，一无孔子”，鲁迅之前，一无鲁迅，鲁迅之后，无数鲁迅，鲁迅先生把自己的一生献给人民，虽然他时常受到反动派的迫害，可他还是坚持写作，揭露了反动派的丑恶嘴脸，让人民沉觉醒。我们要做一个像鲁迅一样的人。

实用的读后感的作文400字锦集十篇 　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我帮大家整理的读后感的作文400字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 读后感的作文400字 篇1 　　现在太多的孩子都认为自己不幸，可直到我读了伍美珍姐姐的《生命流泪的样子》后，这种不幸我只能在便利贴女孩盛心怡的身上找到了。 　　本来乖巧、懂事的女孩盛欣怡，有一个美满幸福的家庭。但是，她妈妈突然得了不治之症，在这场稀里糊涂的麻烦中，使得她的生活和性格都发生了很大的变化……在这个过程中，虽然有着老师的不断鼓励，但在班长凌扬波的带头嘲讽下，她的友情又一次降到了冰点。最重要的是妈妈最终还是离开了她，而十二岁的欣怡却过早的体验到了生命的重要和牢牢抓住爱的时机。 　　我就觉得我比她幸福得多。因为我有妈妈的关心和爱护，但我总是因此而感到反感。这些如花一样的生命啊，就这样因一时的冲动凋零在青春飞扬的时刻。为什么没有意识到生命的美丽？生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。同时我也要珍惜时间，热爱生命。因为生命和时间是最重要的，这里也包括我的生命和所有的生命，让我们一定要珍惜生命！这就是生命，单单属于我的，我可以好好使用她，也可以白白糟蹋，一切全有自己决定，我也必须为自己负责，虽然生命短暂，但是却可以让有限的生命体现出无限的价值！曾经有人这么说：比金钱更重要的是健康；比健康更重要的是生命。咦？不正是这样吗？珍爱我们的生命，生命是脆弱的，而生命又是顽强的。这脆弱与顽强取决于我们心中的安全之钟是否常响。紧握宝贵的生命之花，让短暂的生命绽放光彩。不让生命再一次流泪！ 读后感的作文400字 篇2 　　生活的点滴都是我成长的记忆，《小蚯蚓的日记》这本书是一条小蚯蚓写的日记。 　　它每天要把自己有趣的经历记下来。我最喜欢它写得关于上美劳课的日记，它上美劳课时做了通心面项链，它把做的通心面项链带回家，它的家人把项链当成晚餐吃了。它爸爸还夸它：“你真有天分。”它们可真有意思。 　　有一天它把回家功课吃了，被老师批评了。它还笑它的姐姐，不管花多少时间照镜子它的脸永远长得跟它的屁股一个样，这一次它被妈妈批评了。 小蚯蚓它还有自己的梦想，它长大了要当一个秘密情报员。虽然危险但是它说总得有人去做。我的梦想是当一名科学家，我要研究恐龙化石、地球、太空。 　　不过外公希望我长大了当一名医生。因为外公生病了，很严重的病。他希望我长大了能当一名好医生，将那些治不好的病都治好。我觉得有点难。 　　看了小蚯蚓写得日记，我学到很多关于蚯蚓的知识： 　　1、蚯蚓没办法倒立走路。 　　2、蚯蚓可以当鱼饵。 　　3、蚯蚓喜欢吃纸。 　　4、蚯蚓没有脚，它的头跟它的尾巴长得一样。 　　5、蚯蚓没有牙齿。 　　6、蚯蚓会钻地，帮助地球呼吸。蚯蚓是益虫，是人类的好朋友。 　　读了这本日记我还懂得了： 　　1、不能骄傲。 　　2、做恶梦不要紧张。 　　3、要有礼貌。 　　4、不能嘲笑别人，自己也会有做错事的时侯。 　　我喜欢《小蚯蚓的日记》，我也要每天写日记，记录我的快乐生活。 读后感的作文400字 篇3 　　那天，我在阳台上看《活了一百万次的猫》。我第一次看到这个书名很吃惊，在想：我很喜欢猫，但是没听过活了一百万次的猫。 　　那个故事是讲：有一只虎斑猫，他活了一百万次。当他在国王的那里的时候，他是被射死的，我感觉他死得很悲惨。 　　当他在老奶奶那里的时候，他是老死的，但是，他不伤心。 　　他在水手的身边时，坐船的时侯，他不小心掉下水里了，他依旧不伤心。 　　他在魔术师身边的时候，魔术师不小心把他切成两半，猫还是不伤心。 　　猫在小偷身旁的时候，他又被狗咬死了。 　　他不在谁的身边，他成为了一只野猫，其他的女野猫都想成为他的新娘，他走到女野猫们的身边，说：“哼，我可是活了一百万次的猫。”他瞧不起其他的猫。 　　他遇见了一只白猫，他说：“我可不可以跟你在一起？”白猫点点头。 　　白猫为他生了许多小猫。小猫长大了，都到野外生存去了。渐渐的，白猫老了、死了。 　　这只猫，活了一百万次，也死了一百万次，我明白了，一百万次中只爱了一次，还不如活一次，爱一辈子。 读后感的作文400字 篇4 　　“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首唱遍了神州大地的歌曲歌颂的就是雷锋。 　　最近，我读了《雷锋的故事》这本书，我知道了雷锋出生于湖南省望湖县安庆乡一户贫苦的家庭，自幼失去了父母亲人，后来成了，一位平凡而又伟大的解放军战士。雷锋从出生到去世一直在全心全意地为人民服务，他做过的好事有很多。如：有一次，天空乌黑一片，不一会儿就下起了倾盆大雨，雷锋叔叔看见没带伞的人，就主动送他们回家。雷锋叔叔还帮老大娘买票、扶老奶奶过马路、借给伙伴们物品、在公共汽车上让座、对小学生进行教育与帮助……雷锋叔叔默默无私地做着这些小事，但从来不留姓名。 　　在我们的校园中，我们也要像雷锋叔叔那样做。见到有人随地乱扔垃圾，应该上前制止；见到地上有垃圾就捡起来；见到有同学哭泣要上前安慰；利用课余时间帮助同学复习功课……如果我们能做到这些，我们的校园一定会更加美丽。 　　如果我们每个人能像雷锋叔叔那样一心付出，不求回报，那么我们的生活一定会更加和谐、美好。 读后感的作文400字 篇5 　　上星期，我读了一本名为《爱的教育》的书，它采用日记的形式,讲述了安利柯的成长故事，记录他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间流露出对父母、师长、朋友真挚的爱，有着感人肺腑的力量。 　　其中，最令我感动的一篇是《千里寻母记》。故事中的主人公马尔可为了寻找母亲，跋山涉水、历经千险，受尽了种种苦难与羞辱，他仍然坚持着，终于找到了母亲，并且，他用孝心感动了上天，让病重的母亲得救了！ 　　看完这篇故事，我感触万分。与马尔可相比，我实在太差了。父母下班回家，我从未在门口迎接过，没有为父母拿过鞋、倒过茶；平时更是很少帮助父母做事，当他们有事吩咐我时，我就很不情愿，总是磨蹭半天，有时甚至装作没听见；父母跟我说话时，我每次都敷衍了事地回答：“嗯”、“哦”等等。现在回想起来，非常惭愧：父母辛辛苦苦把我养大，无微不至地照料着我的生活，耐心地教我做人做事，从未曾流露过不耐烦的态度；而且父母总是把最大的最好的东西留给我，凡事都是先想着我，所做的一切也全都是为我好。可是，我居然连一点儿小事都未曾为父母做过，细想起来，真是对不起父母啊！ 　　读完这篇故事，使我明白了一个深刻的道理：百善孝为先，每个人应对父母怀有一颗感恩之心，感谢父母把我们带到这美丽的世界；感谢父母给我们一个温暖的家；感谢父母日夜为我们操劳......今后，我一定要做一个孝顺的好孩子，把父母给予我的爱加倍地偿还给他们！ 读后感的作文400字 篇6 　　森林，一个多么富有诗意与生机的名字啊!这几天，我在书柜里无意中发现了《林中水滴》这本书，立刻被它的名字吸引了。 　　这本书是一本自然读本，讲述了森林中程式各样的事物：枝头的鸟鸣、树下的蛙叫、翩翩飞舞的蝴蝶、风中打卷儿的树叶……整本书用优美的文字讲述着森林的美丽与生机勃勃，字里行间透露着作者对大自然的热爱与向往。 　　读了这本书，我仿佛成了森林的一部分，融入了这美丽而又神秘的森林。听鸟儿唧喳交谈，听溪流潺潺诉说;看霞起霞落，看云卷云舒;赏花草葱茏，赏青松茂盛。这本书里，竟隐藏着那么多不为人知的秘密。 　　当我们沉迷于虚拟的网络，居住于高楼大厦，我们是否错过了一些原始的美丽?当我们迈开工业的脚步，使用各种木制品，我们是否夺去了大自然的勃勃生机?当我们和我们的后辈读到这本书是，是否在心头出现了一丝忧伤?这样美丽的森林，已经越来越少，大片的原始森林已经被人类的贪婪腐蚀得千疮百孔。当这幅大自然赐给我们的画卷只能存在于脑海里，我们是否只能默默地叹息?当清新的空气与鸟语花香永远成为回忆，是否能够阻止人类贪婪的心?当一条条河流被污染，一片片森林被砍伐，当我们呼吸着污浊的空气，照射着刺眼的阳光，喝着被污染的脏水，提心吊胆地预防着自然灾害，人类才会被真正警醒吗? 　　让我们立即行动起来，保护那一片美丽的大自然吧! 读后感的.作文400字 篇7 　　作者姜戎将这让人感到悲伤的一幕写得淋漓尽致，让人看了都感到心酸，眼泪也会止不住地落下，因为这只执着追求自由，希望回归家族的小狼终于解放了，可是，它也永远离开了这个世界… 　　《狼图腾》这个电影相信大家都知道，看过。那大家有没有看过这本书呢?呵呵，没有吧，那就让我来介绍介绍! 　　这本书的主人公是来自北京的知青------陈阵，他与伙伴们一起来到了蒙古大草原，这里的草原狼使他着了迷，于是他与其他知青去掏狼崽，他想将一只小狼崽养大，在小狼成长的路程上艰辛不断，终于小狼长大了，但也有新困难迎接了陈阵，这会是怎样的困难呢?他是怎样解决的呢?就让我给大家留点悬念吧! 　　这本书里有两处让我印象深的部分。第一部分是汉人知青队长用小狼当诱饵引来狼群想屠杀它们，作者把那一画面写得非常生动，仿佛那一夜就发生在眼前，还表达出了小狼想回狼族的欲望。第二部分是最后小狼快死的时候，被陈阵亲手砸死的那一幕，我非常理解陈阵的做法，他是希望小狼不再痛苦下去，也希望它像战狼般倒下。作者姜戎将这让人感到悲伤的一幕写得淋漓尽致，让人看了都感到心酸，眼泪也会止不住地落下，因为这只执着追求自由，希望回归家族的小狼终于解放了，可是，它也永远离开了这个世界… 　　读完了这本书，让我深有体会：狼就是草原的图腾，但我们不能任由让它生长，繁殖，也不能乱去捕杀它。多了是魔鬼，少了是灾难。 读后感的作文400字 篇8 　　《笨狼的学校生活》是我的书架上不可缺少的书。里面的主人公就是笨狼。听了“笨狼”这个名字，你一定会想：“笨狼？这只狼是不是特别笨？”其实笨狼有时笨有时不笨，想知道答案的话，就接着往下看吧。 　　说笨狼笨，说也说不完。有一次上数学课，眼镜蛇小姐问笨狼:“笨狼，假如你的口袋里有五块巧克力，吃掉了三块还有几块？”“眼镜蛇小姐，我口袋里没有巧克力。”笨狼肯定地回答，“如果我口袋里有巧克力的话，我一定会分给聪明兔、伶俐兔、猪小胖和猫小花吃的。它们都是我的朋友啊！” 　　还有一次，笨狼想荡秋千，把自己荡到月球上去。幸好鹅太太一把接住了它，要不然啊，笨狼早就摔倒粉身碎骨了。 　　笨狼虽然笨，但是也有聪明的时候。比如有一次，他想星期四下午去踢球，但是前提条件是必须搞完大扫除。因为客厅里的标语是这样写的：搞好家庭卫生，人人有责。聪明兔神秘的对笨狼说：“你在前面的人上面加一横，就变成大人了，那不就跟你没有关系了吗？”笨狼爸爸呢，准备去钓鱼，但看见标语要大扫除，也头疼了。笨狼笑嘻嘻的说：“把后面的人也加上一横吧，再都加上点，改成太太不就可以溜之大吉了！” 　　读了这本书，我觉得笨狼是一只快乐的小狼。同时我也明白了一个道理，不要老是看人家的缺点，要多看别人的优点。正如笨狼妈妈说的：“你们的孩子聪明十回，说不定也笨一回呢！我们家笨狼笨九回，难道就不能聪明一回？” 读后感的作文400字 篇9 　　老师给我们发了一本很好看的童话书，那就是《夏洛的网》。这本故事书讲的是心地善良的弗恩，救下了它家的落脚猪，卖给了她的舅舅朱克曼。在朱克曼家的谷仓里，小猪威尔伯逃不掉被杀掉的命运。它想跑掉，可这太难了，虽然有虽然有羊、牛、鹅等动物们的帮助，可它经不住好吃的诱惑，又回到了猪圈里。是那只看上去有点嗜血，但却最终帮助了威尔伯的灰色蜘蛛，它就是夏洛。小猪威尔伯和蜘蛛夏洛成了好朋友。夏洛想到了一个很好的办法：就是用它的织网技术帮助威尔伯，在网上织出“王牌猪、了不起等等”这些字。帮助威尔伯，让它在集市大赛中赢得了大奖，逃脱被杀的命运。可夏洛的生命却走到了尽头。帮助威尔伯是夏洛的承诺，它用生命做了最好的回答。它说过为了让生命活得更精彩，它做到了。 　　读了这本书让我非常感动，是夏洛的美好品质感动了我，它不求回报只为活得精彩，为它这一生不留下遗憾。夏洛为威尔伯编织的网是一张友谊的网，它是在帮助它的朋友，朋友之间就是要互相帮助的，我们都要向他们学习，学习弗恩的心地善良，学习夏洛乐于助人的好品质。 读后感的作文400字 篇10 　　我和爸爸、叔叔一起又下了一盘三国演弈棋，在棋盘上回到了三国时代。下完棋后我意犹未尽，忍不住又拿起读了三遍的《三国演义》翻看了起来。 　　《三国演义》真是一部百看不厌的经典小说，我觉得小说最吸引人的是魏国、蜀国、吴国英雄人物间棋逢对手的描写。三个中都有各自杰出的谋略家、军事将领和治国能手，在人才了平衡。 　　在智谋人才，魏国有郭嘉、荀?、贾诩、程昱、司马懿等人，蜀国有诸葛亮、庞统、法正，吴国有周瑜、鲁肃、陆逊，人都可以运筹帷幄，决胜千里，之间的能力势均力敌，是当时杰出的人才。 　　武将，《三国演义》的描写，熟知了蜀国的关羽、张飞、赵云、马超、黄忠等五虎上将。上，魏国的武将也不逊于蜀国，夏侯渊、徐晃等将领也智勇双全，张辽在逍遥津之战中显示了超强的作战能力，张?也在对蜀国作战中屡立奇功。只不过《三国演义》的作者罗贯中以蜀国为正统，才着重刻画了关羽、张飞等蜀国人物。吴国，吕蒙、甘宁、太史慈等人一时的豪杰，还有吴国老将军黄盖，赤壁大战曾向周瑜献火攻之策，以苦肉计诈降，率船火烧曹操水军。 　　三国的人才旗鼓，才让三国如此富有魅力。 　　三国后期，魏蜀吴三国间人才对比不再均衡，魏国地域广阔，政治上好的人才制度，了邓艾、钟会等人才，但蜀国和吴国的人才制度落后，优秀的文臣武将少于魏国，这蜀国和吴国走向衰落的原因。 ;

写读后感600字优秀篇 　　写读后感600字优秀篇，这本书是中小学的必读书目之一，非宁静无以致远，阅读使人获得心灵上的安宁，阅读是旱季的春雨，下面我就带你来了解写读后感600字优秀篇。 　　写读后感600字优秀篇1 　　 篇一 　　文中结束了生之欢愉、死后悲悯世人的王子，絮絮叨叨真诚善良的小燕子，俗不可耐趋炎附势的大小官员，日夜挣扎难见光明的穷苦人们，共同构成的一段故事。 　　这段故事就像快乐王子身上的一片金叶子或一粒蓝宝石，曾长久地在我内心某处闪闪发光。而这一次的重读，是在唤醒记忆，更是在涂抹新的光彩。 　　快乐王子在死后改变了自己的高度，也断然否定了过去的自己。他不再快乐，他很痛苦，因为他发觉原来世界并不是逍遥自在的王宫，原来自己过去的快乐是那样没心没肺。世界观的*是可怕的，王子付出的代价是粉身碎骨。但也许对他来说，真实的痛苦好过虚假的快乐。 　　在快乐王子不再快乐的生活中，实际上帮助他人也没有给他带来快乐，因为他已经知道，丑恶太多，贫穷太多，痛苦太多，忧伤太多，他的力量实在是太有限太渺小了。但他必须做，哪怕个人的力量再微薄，为别人做一点就比不做好。 　　在生活中，可能有许多快乐是因为无知，因为懵懂。就如人生中永不能复来的童年，让人一生留恋的不就是那份茫然无知、所以无畏的快乐吗? 　　可是渐渐长大了，就必须勇敢地接受生活中的种种痛，宁愿选择清醒的痛楚，也不要在自己或别人的围墙内麻痹了自己真实的感觉。接受，然后面对;改变，或许被改变。 　　如果你的快乐是真实的，请珍惜它，呵护它，哪怕它像入口即化的冰激淋，甜在舌尖也只一瞬;如果有份痛苦是真实的，是成长必须经历的挣扎与痛，那也请珍惜它，呵护它，哪怕它会像一把锯着心灵的钝刀，痛在心里绵长而细密。都是好的，五味俱全才是生活，只要你拥有自己真实的感受，就是好的。 　　 篇二 　　凡尔纳是一位伟大的作家，他写过许多的小说，神秘岛便是其中的一本，读了这本书后，我受益匪浅，这天，我就给大家说一下这本书。 　　这本书主要讲了，六个美国移殖民被抛到了一个岛上，透过自力更生，在岛上开始生活，他们透过自己的智慧，在岛上开辟了新天地。 　　这本书的主人公们十分聪明、机智，他们临危不惧，应对困难不退缩，造出了一件件物品供他们使用，并造出小船，到海上探险、捕鱼。 　　造出车子，去森林里采集蔬菜、水果、面包果，资源应有尽有。一个工程师精通机械、化学，利用瀑布力量来驱动一个打羊毛的机器，并使用油炸开了一处泄流口，找到了一座新房子，并将其命名“花岗石宫”，从而有了一个新的居所。 　　其中令我印象最深的一篇便是他们与海盗展开对战了。工程师用他们自己制作的枪来攻打海盗，并炸掉了他们的两艘小艇，在“花岗石宫”被发现的时候，他们身处困境，无数的炮弹打在花岗石宫的过道里，但是，他们并没有投降，而是继续作战，给海盗重重的还击，一个移殖民叫艾尔通，他不惜自己的生命，到海盗船上打探，为伙伴们探取到了许多海盗船的信息，在危急时刻，他毅然拿起枪，准备点燃炸药库，与海盗船同归于尽，不想，海盗首领发现了他，他只好一边攻击海盗，一边逃跑，最后逃回了“花岗石宫”，回到了“花岗石宫”，他不顾一切，向海盗船发出了攻击，杀掉了八个海盗，给移殖民争取了许多时刻，为最后的胜利打下了基础。之后，海盗船向前行驶，突然，一个强大的漩涡将海盗船摧毁，海盗最终得到了报应。 　　看到这个故事，我不禁问自己，我是否能像他们那样，在危险的时候镇定自若呢?不能。为了锻炼我的意志，爸爸妈妈让我去爬山，锻炼意志，记得有一次，我去爬山，毒辣辣的太阳照射着我，一种饥渴感在我心中慢慢滋生，我累得气喘吁吁，大汗淋漓，我想放下爬山，但是这时，爸爸鼓励我，说：“孩子，你只有遇到困难不退缩，才能站得高，看得远啊!”听了爸爸的话，我振奋起来，一口气爬上了山顶，饱览无限风光，感觉心旷神怡，十分快乐。 　　如果你也想变成一个镇定自若、临危不惧、机智的人，那就来读一读这本书吧，坚信它对你的影响必须很大! 　　写读后感600字优秀篇2 　　 篇1 　　漫漫人生路，也可谓之“苦苦寻梦路”，而在这布满荆棘的人生旅途中，有一群人却散发着别样的光芒，谱出一首首动人心弦的赞歌，没错，这便是寻梦者。 　　最近有幸获读了戴望舒所作的《寻梦者》，诗中展示的正是寻梦者寻梦的艰辛历程。当他决定去寻那“无价的珍宝”时，便不顾风吹雨打，执着追求，而当“金色的贝吐出_的珠”时，无言的欣慰却与面色的衰老不期而至。读罢全文，思绪浮荡空中。 　　我相信，寻梦者无怨无悔，即便寻梦的岁月夺去了似水年华，但它却令寻梦者的人生变得更为充实而富有_。看那自然万物，又有谁在乎过寻梦历时的长短呢?鹰梦想与白云相伴，于是越飞越高，从而练就了搏击长空，俯视一切的飒爽英姿;水梦想超越自我，于是穿破石岩，勇往直前，从而绘就了瀑布抛珠洒玉，藐视险阻的雄奇景观。人生需要梦想，才能走出属于自己的生命传奇。 　　冯骥才曾说：“当花儿梦想自己变成蝴蝶时，蝶儿们已变成苦苦等待自己的花儿。”只要你拥有梦想，那么，梦想已在远方静静地等待你。别再迟疑，朝梦想出发吧! 　　梦想是一座高峰，让我们拥有保尔?柯察金般钢铁的意志吧;梦想是雨后绚丽的彩虹，让我们用奥运冠军夺金后的灿烂笑容来面对，这时，你会发现，原来它是那么美，那么迷人! 　　梦想是我们前进的催化剂，也是未来给予我们的风帆，让我们如诗中的寻梦者一般努力追寻，实现梦想，主宰自己的人生吧! 　　似水年华，我们共同把握寻梦人生! 　　“梦会开出花来的/梦会开出娇妍的花来的/去求无价的珍宝吧”。 　　 篇2 　　今天我读完了美国作家斯宾塞。约翰逊写的.《谁动了我的奶酪》一书，真是受益匪浅! 　　“谁动了我的奶酪”这个故事令人感动。故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的事，由于奶酪不经意的消失，使他们失去了生存的源泉，继而他们各自做出不同的反应：嗅嗅和匆匆立即采取行动，适应变化;唧唧刚开始不能适应变化，后来经过一番思想斗争，也加入了寻找奶酪的行列中;而哼哼呢?它的思维始终定格在原来的状态，至终仍不能接受这变化。故事的结局，除哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪，而哼哼却不愿变化，拒绝变化，永远停留在奶酪C站…… 　　在现实生活中，在学习中，我觉得“奶酪”更像我们要寻找的目标。我们要不断学习新的知识，巩固旧的知识，还要善于用多方面的知识充实自己，才能找到值得细细品味的新“奶酪”。我曾害怕学习，希望学习中没有疑难问题，不需要动脑筋思考，所以学习显得比较机械。通过读这本书，我懂得在以后的学习中，要适应新的环境，及时发现和解决问题，这样才能将学习成绩提高上去。 　　“奶酪”是人生存的资本，如果一个人没有了“奶酪”将无法生存。如果自己舍不得放弃旧的“奶酪”，也不去追求新的“奶酪”，生活就会失去意义，人生也会失去奋斗的目标。 　　我们应该做到随着“奶酪”的移动而改变生活态度和方法。 　　写读后感600字优秀篇3 　　 篇1 　　“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”从这首歌的歌词里就可以看出,雷锋在人们心目是好榜样。雷锋，他把自己比喻成一颗革命的小小螺丝钉，立下一辈子为人民服务的伟大志愿;他忠于革命，忠于中国共产党。 　　1940年月日12 月18日，雷锋在一个贫苦农民里出生了。在他四至五岁的两年里，万恶的旧社会夺走了他爸爸，哥哥和一个正在吃奶的弟弟的命。最后，妈妈也悬梁自尽了。他成了一个无依无靠的孤儿。是中国共产党，是新中国拯救了他。 　　1954年，雷锋光荣地成为一名优秀的少年先锋队队员。在入队宣誓大会上，雷锋说：“我是第一批少先队队员，我一定要用实际行动把红领巾染得更红!”在学校里他以身作则，助人为乐。 　　1960年，雷锋成为一名解放军战士。在部队里，雷锋以实际行动发扬了人民解放军的光荣传统。为老百姓做了很多好事，为革命工作的热情就像为炉里为一样旺盛。 　　1962年8月15日，雷锋同志在一次意外事故中不幸因公牺牲了，他永远活在我们的心中。 　　看完《雷锋的故事》这本书，我懂了雷锋精神的伟大,雷锋就是伟大的革命丰碑。我想到了《今日说法》中的一个故事：一个老爷爷，他从中年开始，就一直捡破烂，卖废品，把钱捐给没钱上大学的大学生。他就是一个活雷锋。我们以实际行动学习雷锋，平时，生活要节俭，要养成爱劳动的好习惯;要和同学互相帮助，养成助人为乐好品德;把学习雷锋的激情投入到学习中去。从小学好书本知识和技能，长大更好地为人民服务。让雷锋精神代代传。 　　 篇2 　　暑假，我看了一本书叫草房子，令我感触很深，书的作者是曹文轩，曹文轩写的草房子是长篇小说，也是1997年他写的作品。 　　这是一本讲究品位的少年长篇小说。写了男孩桑桑刻骨铭心、一生难忘的六年以来的小学生活。 　　六年中，他亲眼目睹了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少年男女之间一点都没有瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅、残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格学彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。 　　这儿人写的人物十分传神对比十分强烈，非常妥当。把桑桑写得比较穷但写得很懂理、礼貌。 　　秃鹤这个故事认我很难忘。秃鹤其实叫陆鹤，但是他是个小秃子，所以大家叫他秃鹤，一天，他妈妈送他一顶帽子，秃鹤很喜欢，天天上课带、上学带游玩带……有一天，一个同学把他的帽子给拿掉，同学们都学了，他说面对现实。 　　我有几次考试不合格，都不告诉妈妈，逃避现实。我弄破了别有的东西拔腿就跑，有一次把人家的作品开坏了，但是还狡辩说是她自己开坏的，我以后向秃鹤一样面对现实。虽然当时是被我蒙蔽过去了，但却在我的大脑中盖上一层灰尘，我原来纯洁的心灵沾了圬渍，学习上、生活中有多少地方需要面对现实啊，不面对现实只会让自己变得更加丑陋。 　　面对现实珍视现实，把自己丑的一面展示出来，努力想法团，弥补过失这才能让自己有所作为。 　　我一定要面对现实，努力创造美好的未来。

优秀读后感600字 　　优秀读后感600字，人和书之间的缘分是很浅的，阅读能够积淀思想的厚度，通过阅读感悟人生的真谛，也能够提高我们的写作能力，下面分享一些优秀读后感600字。供大家参考借鉴。 　　优秀读后感600字1 　　“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”从这首歌的歌词里就可以看出,雷锋在人们心目是好榜样。雷锋，他把自己比喻成一颗革命的小小螺丝钉，立下一辈子为人民服务的伟大志愿;他忠于革命，忠于中国共产党。 　　1940年月日12 月18日，雷锋在一个贫苦农民里出生了。在他四至五岁的两年里，万恶的旧社会夺走了他爸爸，哥哥和一个正在吃奶的弟弟的命。最后，妈妈也悬梁自尽了。他成了一个无依无靠的孤儿。是中国共产党，是新中国拯救了他。 　　1954年，雷锋光荣地成为一名优秀的少年先锋队队员。在入队宣誓大会上，雷锋说：“我是第一批少先队队员，我一定要用实际行动把红领巾染得更红!”在学校里他以身作则，助人为乐。 　　1960年，雷锋成为一名解放军战士。在部队里，雷锋以实际行动发扬了人民解放军的光荣传统。为老百姓做了很多好事，为革命工作的热情就像为炉里为一样旺盛。 　　1962年8月15日，雷锋同志在一次意外事故中不幸因公牺牲了，他永远活在我们的心中。 　　看完《雷锋的故事》这本书，我懂了雷锋精神的伟大,雷锋就是伟大的革命丰碑。我想到了《今日说法》中的一个故事：一个老爷爷，他从中年开始，就一直捡破烂，卖废品，把钱捐给没钱上大学的大学生。他就是一个活雷锋。我们以实际行动学习雷锋，平时，生活要节俭，要养成爱劳动的好习惯;要和同学互相帮助，养成助人为乐好品德;把学习雷锋的激情投入到学习中去。从小学好书本知识和技能，长大更好地为人民服务。让雷锋精神代代传。 　　优秀读后感600字2 　　“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”一首《葬花吟》唱响了一篇中国文学名著《红楼梦》，一场波澜曲折的梦，在曹雪芹的笔下开始了。荣国府近百年来都繁华富贵，而凤姐为了一时的贪心，偷放了高利贷，被朝廷发现，从此一个团圆的大家庭被搞得支离破碎，真是“花落人亡两不知”，我想曹雪芹一家一定有同样的遭遇吧，他把自家由盛到衰，自己的痛苦都写进了长篇小说《红楼梦》里。 　　小说把人物的形象表现的淋漓尽致，柔弱的林黛玉、性格泼辣的王熙凤、红颜薄命的晴雯、心地善良的平儿……。在我的脑海中印象最深的是王熙凤，她是大观园的管家，将大观园管理的井然有序，但是最后却因为自己的贪婪，害了荣国府一家人，从此荣国府开始衰败，贾母病死、宝玉出家。。。。。。最后，家破人亡。 　　这让我想到了现代社会许多贪官，可能开始的时候，为国家与人民做了许多好事，但是功成名就后，贪婪之心开始滋生，终于失去了自控力，贪污国家与人民许多血汗钱，到处花天酒地生活，最后国家遭受了损失，害了自己和家人，妻离子散，家破人亡。 　　再看看刘姥姥，她虽然是一个平平凡凡的农家老妇人，但是她整天粗茶淡饭生活的`自由自在，不需要像凤姐那样整天装着笑脸，提心吊胆地生活，今天的许多老百姓就像刘姥姥一样，虽然吃的不是山珍海味，穿的不是绫罗绸缎，但他们心灵是善良的，生活是充实的，他们用辛勤劳动挣钱，不用提心吊胆地生活，所以他们生活是幸福的。 　　曹雪芹写的《红楼梦》或许也是讽刺当时腐败的清王朝，统治者昏庸无能、贪婪、不理国家大事，社会风气败坏等等，他把对朝廷的悲愤与不满，也写进了《红楼梦》里。“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”，这句话读起来让人感到悲怜，值得人们反思。 　　优秀读后感600字3 　　《史记》是中华民族最早的纪传体通史，被人誉为史家之绝唱。此书开创了纪传体史书的形式，对历朝历代的正史，都产生了深远的影响。读它，我就觉得在和一个活人谈话。司马迁我对他很同情，也很佩服。司马迁是中国的史学之父，他忍辱负重的精神被后人传诵，《史记》和其他史书不同，他把黄帝到汉武帝这几千年间的人物描绘的栩栩如生，而不仅仅是罗列帝王将相。 　　史记这本书很伟大，作者更伟大。我们“读其书而想见其人”，就一定要读《太史公自序》。《太史公自序》很重要，以为只有读这篇文章，才能了解他的学术背景和创作过程，知道他有家学渊源和名师传授。如果说《太史公自序》是学术史，那么《报任安书》就是他的心灵史。因为里面浸透着生之热恋和死之痛苦，每句话都是发自内心的。 　　司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜明的个性，比如说为国着想的蔺相如，南征北战的廉颇，性情暴躁的秦始皇等等。优美的语言使我彷佛进入了那个时代，随着情节的起伏，我的心情也位置改变，主人公喜则喜，主人公忧则忧。紧张刺激的情节让我身临其境，我一会儿变成了攻城拔寨的大将，一会儿变成运筹帷幄的军师，一会又变成伶牙俐齿的说客。我陶醉在滚滚的历史长河之中，久久不能自拔。 　　历史是什么？历史是一名老师：“前事不忘，后事之师”；历史是一种规律：“究天人之际，通古今之变”；历史是一面镜子，是一种经验，更是一种智慧。历史潮流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。面对风云变幻的国际形势，要完成中华民族复兴的伟大使命，请广大青少年朋友从历史中洞察规律，通晓过去，把握现在，主宰未来。

【精品】读后感的作文400字合集九篇 　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家整理的读后感的作文400字9篇，希望对大家有所帮助。 读后感的作文400字 篇1 　　雷锋是一位伟大的共产主义战士，全心全意为人民服务的楷模。他是湖南省望城县人，1940年出身于贫苦农民家庭，6岁沦为孤儿。对中国共产党怀有深厚的感情，先后加入中国共产主义少先队员和青年团，他工作积极，埋头苦干，多次被评为“红旗手”，“工作模范”，“劳动模范”，“先进生产者”和“社会主义积极分子”。他1960年入伍，同年的11月份加入共产党。他牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。他不忘阶级辛苦，以甘为“螺丝钉”的精神，干一行，爱一行，钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。 　　说起雷锋，那可是名传千里，无人不知，无人不晓呀！这是为什么呢？不是因为他的业绩，而是因为他把有限的生命投入到无限的为人民服务上去。他把自己省吃俭用积攒起来的钱，寄给灾区人民，送给家庭困难的战友。他谨慎谦虚，从不骄傲自满，受到了赞美，做了好事不留名。 　　大家说，我们怎能不学习雷锋的精神呢？ 读后感的作文400字 篇2 　　在假期中我读了《让孩子受益一生的中外寓言故事一百篇》这本书,书中有两大版块,分别是:中国经典寓言故事和外国经典寓言故事,其中外国经典寓言故事中有四个小版块,分别是克雷洛夫寓言.伊索经典寓言.达芬奇经典寓言和拉封丹经典寓言。中国寓言中的《乌鸦兄弟》这个故事中的那两只乌鸦,都发现了自己的家坏个洞,可是,两只乌鸦没有一个人愿意去修补那个洞，这个洞一天比一天大,两只乌鸦还是不去修,结果,过了几天,房子就塌了,一早起来,猎人不费吹灰之力就捡到了这两只乌鸦.外国寓言的《农夫与蛇》这个故事的农夫,他在一个寒冷的冬天里,发现了一条冻僵的蛇,他非常可怜这条蛇,就把它抱在了胸上,蛇淅浙地能动了,它向农夫的心脏狠狠地咬了一口,农夫一下就倒在了地上。可是,当村子里的村民听说了这件事,赶过来的时候,农夫他已经永远的闭上了双眼. 　　这个故事告诉了人们,不要过于善良,一定要分清是非,蛇它永远是害人的,这就像狼永远是吃人的一样,不要被它的花言巧语所蒙骗. 　　我非常喜欢这本书，这本书中的每一个故事都告诉我们一定的哲理。 读后感的作文400字 篇3 　　我读了笛福写的《鲁滨逊漂流记》，里面的鲁滨逊让我体会了他百折不挠的精神。 　　鲁滨逊从小就想到海外去，可他父亲认为，他在家乡能依靠自己的努力赚钱，过上安稳的生活，根本不适合到海外发展。可后来，鲁滨逊不听父亲的劝告离开了家。 　　鲁滨逊所坐的船遇上了暴风雨，所有人都葬身在了大海里，鲁滨逊是唯一的幸存者。 　　他做了一个木排，把沉船上有用的东西带到小岛上来，后来靠他的双手与智慧，经过努力，有了自己的屋子、小牧场、植物园，还养了一些宠物，在孤岛上创造了前所未有的奇迹。 　　后来，鲁滨逊从食人族手中救下了一个俘虏，因为那一天是星期五，所以就叫他“星期五”。星期五从那以后，成为了鲁滨逊忠实的仆人，鲁滨逊干什么，他就干什么，鲁滨逊去哪里，他也跟着去哪里，鲁滨逊叫他拿什么，他也毫无怨言。星期五比任何一个人都要老实，对主人惟命是从，他可爱，没脾气，又性格开朗。 　　后来，一只英国船经过荒岛，水手发生了叛乱，鲁滨逊帮助船长制服水手，夺回大船，返回了英国，过上了幸福美满的生活。 　　这本书让我明白了，一个人身陷绝境或濒临死亡的时候。一定要对生活充满信心，勇敢地面对生活。人无论何时何地，遇到困难都不要被吓倒，要勇敢地面对困难。只有这样，才能像鲁滨逊一样，永远都是一个胜利者，不怕困难。 读后感的作文400字 篇4 　　很早以前我就听妈妈说，《夏洛的网》是一本值得一读的书。这个暑假我终于得到了这本书，我如获珍宝一般，迫不及待地读完了它。 　　这本书向我们讲述了一个感人至深的故事：在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享天命的未来。但这时，夏洛的命运却走到了尽头…… 　　读完这本书，我深深地被夏洛与威尔伯之间这种真挚、伟大的友情所打动。小蜘蛛夏洛为了挽救好朋友威尔伯的命运，它不惜耗尽全身的力气，编织了一张大网，织出了奇特的文字，最终夏洛用生命拯救了威尔伯。这大网是一张友谊的大网，是一张爱的大网。同时，我觉得小猪威尔伯有夏洛这样无私奉献精神的朋友，它是幸运的，也是幸福的。 　　我多么希望我也有一个像夏洛这样的好朋友啊！如果有这样一个朋友在我身边，我一定会用真心对待他（她）。 读后感的作文400字 篇5 　　佐贺的超级阿嬷是一个积极乐观的外婆，她总是有着神奇的`法子，让本来哭闹着舍不得妈妈的昭广，转眼间长成了阳光快乐让人爱的运动少年昭广。外婆有着超级法子，她笑声不断，让他们化解贫穷。 　　这本书主要讲：因迫不得已而把年仅8岁的昭广寄养在外婆家，在极端艰苦的日子里，乐观的外婆总有神奇的法子，让生活充满温暖、力量和希望，让家永远充满笑声。渐渐昭广和外婆相依为命：习惯和外婆1一起赤脚去河里捞各种日常用品习惯；每天在操场上进行着免费的运动跑步。看着孩子气的外婆，我的耳边似乎想起昭广肚子的咕噜声和外婆爽朗的笑声；“什么，先吃饭？是你你神经过敏啦！” 　　阿嬷真是个善良而富有同情心的人！她为了制止住思念母亲而想坐火车去广岛的昭广，费劲心思；因为同情小偷请他们吃饭；和乞丐成为朋友，定时给他们吃的……外婆虽然如此快乐爽朗，但她却用心支撑这个家。当几个儿女离开了家，她守着家，这个家更加充实，不再孤单。昭广走时，家里少了一个伙伴，少了一个说话的朋友，外婆当然不愿意又孤孤单单一个人，她伤心地喊“：不要走！”但她在感情和前途两个选择，痛苦地选择了昭广的前途。这让人多感动的伟大的爱呀！ 　　外婆是一个乐观的人，但她告诉我们成长路上只要有同情心就能快乐，使成长路上不再孤单。 读后感的作文400字 篇6 　　今天我学习了《滴水穿石的启示》这篇课文。通过马老师耐心细致的辅导和生动讲解，让我发现了古今中外的名人成功秘密，更加懂得了持之以恒的道理。 　　滴水能够穿石的道理好懂，而且大多数人也知道滴水穿石的故事，但是为什么很多人却做不到呢？为什么李时珍，爱迪生等人成功了，而我们大多数人却碌碌无为呢？我想：这与我们大多数人喜欢知难而退，遇到困难绕着走，缺乏“滴穿顽石”的精神有关吧？就拿我来说吧，我为了提高写作水平，建了一个博客，经常写点文章，并且也尝到了坚持写作带给我的甜头，但就是没有主动的坚持下来，还是总要在妈妈的催促下才更新博文，也常常想着放弃，稍微遇到点困难就打退堂鼓，没有持之以恒的毅力和决心。所以我就正如马老师所讲的那个浅尝辄止的挖井人一样，在看到成功的井水之前早已经跑得无影无踪了，势必一事无成。 　　看来，一个人只要能付出百分之九十九的汗水；只要能始终目标专一，持之以恒的不懈奋斗；只要能有“咬定青山不放松，任尔东南西北风”的韧劲、决心，他才能成功，成为天才。学了《滴水穿石的启示》这篇课文真的让我顿悟，受益匪浅。 读后感的作文400字 篇7 　　最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中的故事深深地吸引了我。 　　主人公阿廖沙的童年很悲惨。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。在这样恶劣的环境下，他走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！ 　　我们多幸福啊，被父母宠著。每天坐在宽敞明亮的教室中，听著老师讲课，回家有大鱼大肉等著你品尝，你想要什么，父母就给你什么。如果有人欺负你，大人会狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、侮辱他、欺负他。 　　我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样良好的学习环境，这样美好的童年生活，如果我们还不好好学习，那就太对不起自己的父母了。 　　童年生活快要结束了，让我们珍惜童年的最后一刻，抓住童年最美好的时光，留下童年最感动的足迹吧！ 读后感的作文400字 篇8 　　在这个国庆假中，我阅瑰读了《夏洛的网》这本书，这本书的内容十分感人，主要是这样写的。有只小猪，一生下来就是落脚猪。弗恩的爸爸见它是只落脚猪就打算把它杀了。弗恩苦苦请求爸爸不要杀死它，最后弗恩的爸爸答应了。弗恩还说要自己养这只小猪，弗恩的爸爸也同意了。弗恩后来每天用奶瓶喂那只小猪，还给它取名为威尔伯。 　　后来小猪被卖给弗恩的舅舅了。在舅舅家的谷仺里，还生活着一群动物，其中有只蜘蛛夏洛跟威尔伯建立了最真诚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仺的平静，威尔伯的未来命运尽是成为熏肉火腿。 　　作为一只猪，悲痛的绝望让威尔伯只能接受让人宰割的命运。夏洛却说：“我帮你”。于是夏洛起早贪黑的在猪栏上织出了被人类认为是奇迹的文字，第一次；王牌猪，第二次；了不起；第三次；光彩照人；第四次；谦卑。就因为这几个文字，改变了小猪威尔伯的命运。这时蜘蛛夏洛的生命也走到了尽头．．．．．．读到这里，我的泪水流了下来。这个故事告诉我们，要珍惜朋友之间的友情，不要自私。 读后感的作文400字 篇9 　　“书籍是人类进步的阶梯”。就在前几天我读了一篇由法国科幻作家儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》。读的人是惊心动魄。 　　这篇文章主要讲的是一位法国学家参加科学考察活动后，正准备回国时，应邀登上一艘驱逐舰。博物学家等人非但未能驱逐掉“怪物”反而给“怪物”所俘获。他们虽身为俘虏，却收到舰长的善待，只不过，为了保密的缘故，不许他们离开潜水艇。后来，他们几经艰险，终于逃脱，并将这一海底秘密公之于世。 　　这本书里面，聪明好学的阿罗纳克斯教授，以及他忠实的仆人孔塞伊，他们一起观赏了很多的海底奇观。身手灵活体格健壮的捕鲸手。也可以在有危险的时候帮助他们。他们一起克服重重困难。一起参观了海底多种多样的世界。而且这艘船的船长，聪明，可以带领他的船员们克服重重困难无人能敌。 　　《海底两万里》 不仅让我们学习了这些人的聪明勇敢。还教会了我们学习丰富的地理知识扩大了我们的视野是一本引人入胜的科幻小说，也是一本丰富的海底百科全书。 ;

　　下面是我收集整理的关于老三篇 读后感 ，欢迎阅读，希望对你喜欢 　　老三篇读后感 　　老三篇是毛泽东的著作，这三篇分别是纪念白求恩、为人民服务、愚公移山。这三篇具有深刻的历史意义，在至今仍然有着不可磨灭的作用。它们的精神值得我们学习，它们的理念值得我们跟随，他们的思想值得我们颂扬。以下是我对老三篇的读后感： 　　纪念白求恩这篇著作，主要表达了白求恩作为一个外国人，在中国有难的时候，却能无私的伸出援手，为中国革命付出了自己的性命。他是何等伟大的人啊，我们不仅要学习他精湛的医术，更要学习他无私奉献的精神。毛泽东写这篇 文章 不仅让我们了解了白求恩的伟大，更让我们懂得了我们应该如何做人，如何做一个是高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。他的精神延伸至今也是非常值得我们学习的。 　　为人民服务这篇著作，主要指明了我们党的宗旨。只有全心全意为人民服务，才能让国家更加繁荣昌盛，人民才能安居乐业。只有这样子，中国的社会道路才会走得更加顺利，对于实现更高的目标才会更加的得心应手。在革命的时候，人民是主力军;在建设国家的时候，人民仍然是主力军;在发展国家建设的时候，人民仍然还是主力军。所以任何事物的发展，都是离不开人民的。所以只有全心全意为人民服务，我们的国家才能繁荣发展。 　　愚公移山告诉了我们一种不屈不饶的精神。无论在任何时代，我们都需要这种精神。在革命时期，我们需要这种精神来对付我们的敌人。在建设国家时期，我们更需要这种精神，在面对种种困难的时候，有了这种精神我们才会更加的坚信，有信心克服困难。在发展国家时期，我们需要这种精神来保持我们的作风，维护我们国家的主权、安全。不屈不饶的精神是中华民族的优良传统，是正气。以毛泽东为代表的共产党人正是弘扬了这种浩然之气，带领亿万人民推倒了三座大山，又在建设新中国的征途上为我们树立了艰苦奋斗自力更生的典范。 　　毛泽东在“老三篇”中提倡了三种精神，一种是以八路军战士张思德为代表的“为人民服务”的无私奉献精神;一种是以抗战期间加拿大援华大夫白求恩为代表的“毫不利己，专门利人”的国际主义精神;一种是以古代寓言愚公移山的 故事 为象征的一往无前的奋斗精神。这三种精神，在当年的延安和新中国建设初期，都曾经成为举国上下的行动指南，发挥过无比巨大的威力。“为人民服务”又因其成为一种时尚风气而广为传播，至今在一些公共场所的老墙上，仍可看到这五个大字。 　　要大力弘扬“创新、务实”的工作作风，树立“作风正派，尊纪守法，奋发向上，努力拼搏”的单位 文化 ;重温“老三篇”，为人民服务，纪念白求恩，愚公移山，用老三篇思想指导我们怎样做人，怎样做事。 　　老三篇一部具有典范意义的作品。它引导着我们走向新时代，引导着我们走向正确的人生道路，引导我们走向全世界。 　　老三篇读后感700字 　　毛泽东同志的著作纪念白求恩、为人民服务、愚公移山，饱含着毛泽东同志及我党最简明最基本的思想，它的指导意义及鼓舞振奋人心的作用至今不容忽视的。 　　愚公移山通过古代中国的 寓言故事 告诉我们不畏惧困难的革命乐观主义精神和朴素的艰苦奋斗精神。这是中华民族的优良传统，是正气。以毛泽东为代表的共产党人正是弘扬了这种浩然之气，带领亿万人民推倒了三座大山，又在建设新中国的征途上为我们树立了艰苦奋斗自力更生的典范。 　　纪念白求恩对共产党人提出的最高要求，首先教导我们如何做人，是做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。还是做一个对人民“冷冷清清，漠不关心，麻木不仁”的人。 　　为人民服务指明了我们的党、我们的国家一切的工作是为人民群众服务的，多少年来我们的党员和领导干部把人民群众视为衣食父母，正是在这种思想指导下，我们才取得了革命和建设的一个又一个胜利。为人民服务应牢记在每个党员和领导干部的心中。人民群众才是真正的英雄。如果忘了全心全意为人民服务这一宗旨，就丧失了根基，什么事都干不成。 　　重温老三篇，首先给我的一个强烈的感受，就是“三个代表”重要思想与“老三篇”的基本思想是完全一致的。“三个代表”的本质是立党为公、执政为民，而“老三篇”的基本思想，就是完全彻底为人民服务。 　　老三篇奏响的是一曲气壮山河、响彻云霄的共产党人的正气歌。重温老三篇，对于反腐倡廉，对于我们经受住长期执政和改革开放的两大考验，有着特殊重要的现实意义。 　　老三篇读后感800字 作文 　　初中的时候就已经学习过了毛主席的为人民服务与纪念白求恩，在语文老师的推荐下也读过愚公移山。对三篇印象都挺深，江苏的同志们对前两篇的印象肯定都特别深，当时苏教版的教材对这两篇都是要求全文背诵的，记得当时将近一个星期都在背呀默呀，当时的想法就是感谢毛爷爷没写的太长啊，要不得背死啊! 　　随着年龄的增长，对这三篇的理解也在改变。犹记得初读这三篇时，是带着些懵懂的，只是觉得毛主席的话是激励了一代人的，记得最清楚的一段话就是人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重;替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。当时的感觉就是伟大的共产党时时刻刻为人民着想，是人民的坚强的后盾。现在读来有了对共产党的更充分的了解，我们的党、我们的国家一切的工作是为人民群众服务的，多少年来我们的党员和领导干部把人民群众视为衣食父母，正是在这种思想指导下，我们才取得了革命和建设的一个又一个胜利。如果忘了全心全意为人民服务这一宗旨，就丧失了根基，什么事都干不成。很长一段时间，不能理解在阅兵式上解放军们为什么要喊“为人民服务”，在看了很多军事题材的电视电影，阅读了很多关于人民解放军的书籍，我才充分了解到，这不仅仅是一个 口号 ，这更是解放军乃至我们共产党的信仰。人民才是我们的根基啊! 　　重拾毛主席的老三篇，感触已与前又进了一步。其实三篇里面我印象最深的还是要数纪念白求恩，记得当时学完这篇文章，正好中央电视台放了一个电视剧叫小 留学 生，其中有段剧情就是几个孩子一同去加拿大白求恩纪念馆的嘲。一群孩子在这位伟大的先烈面前被折服了，他把汗水与生命留在了中国，日日夜夜救了那么多的人。记得当时读完之后深深地为白求恩而感动而钦佩，一个外国人，毫无利益动机，为了一个解放的理想，一个道义，更是一份责任，千里迢迢来到中国，救死扶伤，而最终牺牲于此。如斯精神真正可称得上舍己为人。纪念白求恩对共产党人提出的最高要求，首先教导我们如何做人，是做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。还是做一个对人民“冷冷清清，漠不关心，麻木不仁”的人。这选择是很明确的。 　　老三篇 读书笔记 800字 　　“老三篇”是当年人人熟记于心的名篇。这三篇著作饱含着毛泽东同志最简明最基本的思想，它鼓舞振奋人心的作用对我党有永远的指导意义，读后我深受 教育 和启发。 　　一要树立正确的人生观、价值观。“人总是要死的，但死的意义有不同。”或重于泰山，或轻于鸿毛。“为人民利益而死，就比泰山还重;替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，它的死是比泰山还要重的。”“要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的，但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。”推而论之，所有为人民的事业献身，为人民利益而死的人，都死得其所，重于泰山。像雷峰、孔繁森、任常霞、牛玉儒等多是为人民的利益而死。因此，至今让人难忘。 　　二要倡导批评与自我批评的作风。“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出，不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正，你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。”作为任何一个政党或组织，只要为了大多数人的利益坚持真理，改正错误，就一定能够从小到大，从弱到强，发展壮大起来，其所从事的事业就必将兴旺起来。这不但体现了共产党人能够也应该海纳百川的胸怀和气魄，也是中国共产党克敌制胜的法宝。做事如此，做人也应如此。 　　三要用唯物辩证法的思想 方法 正确面对和处理工作、生活中的困难和问题。“我们的同志，在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。”告诉我们，要学会客观、全面地认识事物，善于发现其内在的相互关系，以一种积极向上的态度寻求解决问题和困难的办法，促进矛盾向有利的方面转化，而不要一叶障目，见难则退。具体到每个人的人生旅程中，在每项事业的发展历程中，矛盾普遍存在，问题会层出不穷，困难会无处不在，无法回避，更不可能永远躲避，只有积极面对，奋发向上，才会使自己不断成熟起来，能力越来越强，水平越来越高;事业才能越做越大，越做越好。 　　借用他人一句话：世界本因矛盾起，敢于正视愁自消。 　　老三篇读书笔记1000字 　　这个假期我认真学习了毛泽东同志的“老三篇”为人民服务、纪念白求恩和愚公移山被老一辈革命家博大胸襟和革命精神深深地折服。不难看出这几篇著作饱含着毛泽东同志及我党最简明最基本的思想它对于在新的历史时期锐意进溶力拼搏迎接中华民族伟大复兴的共产党员和全国人民仍具有十分重要的教育意义和指导作用。毛泽东同志在“老三篇”中提倡了三种精神一种是以八路军战士张思德为代表的“为人民服务”的无私奉献精神一种是以抗战期间加拿大援华大夫白求恩为代表的“毫不利己专门利人”的国际主义精神一种是以古代寓言愚公移山的故事为象征的一往无前的奋斗精神。 　　为人民服务指明了我们的党、我们的国家一切的工作是为人民群众服务的。虽然时代在变但是党为“人民服务”的宗旨始终没有变。我们更应当时刻提醒自己不要忘记“为人民服务”的宗旨。应当不怕麻烦不辞辛苦多为别人着想在困难面前不能退缩敢于发现问题解决问题。正如毛泽东同志所说的那样“只要我们为人民的利益坚持好的为人民的利益改正错的我们这支队伍就一定会兴旺起来。” 　　纪念白求恩更是对共产党人的思想品格提出了要求首先教导我们如何做人是做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人还是做一个对人民“冷冷清清漠不关心麻木不仁”的人是做一个对工作极端负责任精益求精的人还是做一个对工作马马虎虎得过且过的人。一段时期以来受西方极端个人主义拜金主义思潮的影响一些人甚至一些党员干部个人利益第一时时处处打自己的小算盘一切向钱看而对工作则浮于表面敷然了事。更有甚者置党纪国法于不顾走上犯罪道路。丧失了做人的准则更少了共产党人的气味。我们学习白求恩就是要学习白求恩同志对工作极端负责任对人民极端热忱的精神把自己的本职工作做好在自己的岗位上发挥一个共产党员的作用。 　　愚公移山通过古代中国的寓言故事告诉我们不畏惧困难的革命乐观主义精神和朴素的艰苦奋斗精神这是中华民族的优良传统。以毛泽东为代表的共产党人正是弘扬了这种浩然之气带领亿万人民推倒了三座大山又在建设新中国的征途上为我们树立了艰苦奋斗自力更生的典范。一个人有了这种信仰和坚忍不拔的追求会使人变得心灵纯洁高尚一个民族有了信仰与理想才能凝聚人心形成无坚不摧的强大动力。我们的党在率领人民构建和谐社会的道路上将面临许多的艰难险阻需要我们共产党人发扬新时期的“愚公”精神鼓舞人民的士气乘风破浪一往无前。 　　作为一个共产党员作为一名大学生认真学习保持共产党员先进性教育的情况下学习“老三篇”要用“老三篇”的思想指导我们做人做事。我们要时刻牢记为人民服务的宗旨以愚公移山的精神去克服工作中的困难像白求恩同志那样对工作极端负责精益求精做好本职工作。 　　老三篇读后感作文1000字 　　“老三篇”为毛泽东同志的著作愚公移山、为人民服务和纪念白求恩。这三篇著作包含着毛泽东同志及我党最简明最基本的思想，它的指导意义及鼓舞振奋人心的作用至今不容忽视的。今天我重温了“老三篇”，让我懂得无论在生活中还是在工作中都要牢记“老三篇”的精神。 　　愚公移山通过古代中国的寓言故事告诉我们不畏惧困难的革命乐观主义精神和朴素的艰苦奋斗的精神，以毛泽东为代表的共产党人正是弘扬了这种浩然之气，在建设新中国的征途上才为我们树立了艰苦奋斗、自力更生的典范。 　　愚公移山贵在精神，愚公觉得两座山挡住了道路，为了方便大众，他信念坚定，迎难而上，移山开道，后来感动了神灵，搬走大山，如果愚公当时空有坚定的信念，没有恒心和毅力，那么移山就是空谈。 　　我们平时的生活中，做事不仅要有坚定的信念，更要有的是付出行动，坚持不懈，百日如一日地去做。迎难而上，困难便会迎刃而解，有的人习惯在温室里成长，满足于优越条件，只想坐享其成，害怕吃苦，害怕生活的重担压肩，在通往理想与成功的道路跋涉的确是痛苦的，需要付出艰辛的劳动。不怕苦，苦一时;害怕苦，苦一世。愚公就是用他不怕苦、不怕累的精神。如果我们每个人都怕困难，那么困难将会越积越多，难以解决，就像写不补，大洞难补的道理。 　　为人民服务指明了我们的党，我们的国家一切的工作是为人民群众服务的，多少年来我们的党员和领导干部把人民群众视为衣食父母，正是在这种思想指导下，我们才取得了革命和建设的一个又一个的胜利。为人民服务应牢记在每个党员和领导干部的心中，人民群众才是真正的英雄。如果忘了全心全意为人民服务这一宗旨，就丧失了根基，什么事都干不成。 　　时代变了，任务变了，工作重点转移了，我们党全心全意为人民服务、为人民谋利的宗旨没有变，共产党人的崇高信仰没有变，也不应该变，不可能变。“三个互相”(互相关心，互相爱护，互相帮助)更应该牢记心间。 　　纪念百求恩对共产党人提出的最高要求，教导我们如何做人，是做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道理的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人，还是做一个对人民“冷冷清清、漠不关心、麻木不仁”的人。 　　我作为一名年轻的中国共产党员，虽然，没有经历过那些火红的年代，不曾有那些红色的记忆，但是，通过阅读有关的历史记载，逐渐加深了对中国共产党的认识和了解，前辈们的精神一直在激励和鼓舞着自己，内心深处更是充满了对老一辈革命家的敬仰。此次，党总支组织开展的读书学习活动，我报以积极的态度响应，认真学习了毛泽东同志的这三篇文章，感受到了字里行间的谆谆教诲，警醒大家要时刻牢记权力是人民赋予的，是用来为人民服务的。每项工作都与老百姓密切相关，每个岗位都是践行宗旨意识、加强党性锻炼的岗位，我作为一名党员要发扬党的优良传统和作风，练好本领，干好本职工作，认真完成领导交办的各项工作任务，不讲条件，不计得失，强化宗旨意识，从一杯热茶、一个微笑、一声敬语做起，争当群众的贴心人，切实以自己的实际行动反映和展示新学“老三篇”的学习成果。并将以此来指导自己今后的人生之路，能够走正、走好。 　　老三篇读后感1000字作文 　　近日有幸重读了“老三篇”——毛泽东同志的著作愚公移山、纪念白求恩、为人民服务。读着熟悉又亲切的语句，又一次被老一辈革命家博大胸襟和革命精神折服，这几篇著作饱含着毛泽东同志及我党最简明最基本的思想，它的指导意义及鼓舞振奋人心的作用至今不容忽视的。读后深受教育和启发，有几点感受与大家探讨 　　愚公移山通过古代中国的寓言故事告诉我们不畏惧困难的革命乐观主义精神和朴素的艰苦奋斗精神。这是中华民族的优良传统，是正气。以毛泽东为代表的共产党人正是弘扬了这种浩然之气，带领亿万人民推倒了三座大山，又在建设新中国的征途上为我们树立了艰苦奋斗自力更生的典范。在市抄济的今天还要不要发扬这种“愚公”精神?人总是要有一点精神的，一个人有了这种信仰和坚忍不拔的追求会使人变得心灵纯洁高尚，一个民族有了信仰与理想才能凝聚人心，形成无坚不摧的强大动力。我们的党在率领人民全面建设械的道路上，将面临许多的艰难险阻，需要我们共产党人发扬新时期的“愚公”精神，鼓舞人民的士气，乘风破浪，一往无前。 　　纪念白求恩对共产党人提出的最高要求，首先教导我们如何做人，是做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。还是做一个对人民“冷冷清清，漠不关心，麻木不仁”的人。一段时期以来，受西方思潮的影响，剥削阶级的极端个人主义思想甚嚣尘上，金钱万能、利益驱动形成了冲击波，不少人不辨是非和真假。为数不少的人嫌贫爱富、追求物质享受，更有葚者怀着利己之心，打着个人升迁的小算盘，搞脱离人民需要的“形象工程”“政绩工程”，丧失了做人的准则，更少了共产党人的气味。共产党员应该有别于普通群众，应该以更高的标准去做人应该象焦裕禄、孔繁森以赤诚之心对待党和人民。其次文章告诉我们对工作要精益求精，坚决反对那种马马乎乎，推委扯皮的不良作风。 　　为人民服务指明了我们的党、我们的国家一切的工作是为人民群众服务的，多少年来我们的党员和领导干部把人民群众视为衣食父母，正是在这种思想指导下，我们才取得了革命和建设的一个又一个胜利。为人民服务应牢记在每个党员和领导干部的心中。人民群众才是真正的英雄。如果忘了全心全意为人民服务这一宗旨，就丧失了根基，什么事都干不成。

为人民服务读后感今天，我们学习了《为人民服务》这篇课文。它令我受到了启发。　　《为人民服务》是毛主席的一篇演讲稿，是在张思德同志的追悼会上讲的。它其中有讲道理的语句：“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。”这句话我觉得说得非常好。因为我是少先队员，所以我有缺点，也要及时改正，要虚心接受批评。我也有我自己的缺点，“人无完人”，当我有一部分我自己意识不到的缺点时，就要由别人来提。例如上个学期老师让我们互相写优缺点。　　学习了《为人民服务》，我觉得它涵盖了许多的道理，对我很有帮助!

　　　这是一个普通士兵不凡的追悼会，这是一篇人民领袖动情的讲演文。从此，一座丰碑巍峨而起，士兵的名字和他的精神天下传闻。领袖和士兵有了自然的联系，讲演和士兵更加交相辉映。张思德，一个再普通不过的士兵，深山烧炭默默无闻。他走了，却得到了人民的公认。普通士兵，有了重于泰山的一生。完全彻底为人民服务，是士兵平凡一生真实的写照，也是亿万百姓对党期盼的心声。谈到士兵就会想到领袖的讲演，读到讲演就忘不了士兵的精神。讲演因士兵而动情，士兵因讲演而永生。随着士兵的不朽，为人民服务———共产党人的根本，深深地镌刻在鲜红的党旗，也融进了每一个共产党人的灵魂。张思德，一个普通的士兵，成了为人民服务的排头兵。雷锋来了，后面还有焦裕禄，孔繁森……站在时代的前列，总有这样顶天立地的共产党人。让鲜红的党旗永不褪色，让共产党人永葆先进性，今天，普通士兵还是度量衡。任重道远的共产党人，艰苦奋斗谦虚谨慎，定会像那烧炭的士兵，永远无愧于崭新的时代，无愧于共产党人的美名。　　　为人民服务是我们党的根本宗旨，是我们党一切活动的出发点和归宿。资产阶级政党是资产阶级和少数人利益的代表者，由于阶级的本性和历史的局限，决定了其本性都是立党为私、执政为己的。与之相反，无产阶级只有解放全人类，才能最后解放自己。这就决定了无产阶级政党所代表的利益必须是全人类绝大多数人的利益，必然是立党为公、执政为民，全心全意为人民服务。　　要想做到全心全意为人民服务，就必须树立远大的共产主义理想。共产主义的社会制度，是人类最理想、最好的社会制度，实现这一制度，是无产阶级解放斗争的最终目的，也是我们共产党人最崇高、最伟大的理想。共产主义社会作为人类历史发展的必然趋势，要经历一个漫长的历史过程，需要十几代甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗。多少共产党人为了共产主义事业奋斗了一辈子，甚至献出了宝贵的生命。理想、信念是人的主观能动性的具体表现。理想、信念对人的激励作用是很大的，它使人们在行为中产生一种强烈的意志和情感。这种意志和情感是人们进行有目的实践活动的一种强在的精神动力。一个人树立了崇高的理想、坚定的信念，他就会激发实现理想的坚韧不拔的斗争精神和克服困难的勇气，充满了必胜的信心，甘愿为理想的实现牺牲一切。　　重读《为人民服务》，我深深地感到，为人民服务必须坚定共产主义的信念，必须紧跟共产党走，党所领导的是一条光明的大道，现在社会上有一些议论，说共产主义太渺茫，有中国特色的社会主义太抽象，都是错误的，历史告诉我们，前进的道路不是一帆风顺的，在曲折中前进，路要一步一步走，饭要一口一口吃，共产主义一定能达到。只有坚定树立了共产主义信念，我们才能更好的为人民服务，为人民服务是我们走向共产主义社会的根本。你的认可是我解答的动力，请采纳　

我很小的时候，就知道了雷锋叔叔，当时很崇拜雷锋叔叔，认为做好事是最光荣的。于是，我总是幼稚的想——为什么雷锋叔叔就能碰见眼瞎的老奶奶，我就碰不见呢？后来我才知道，为人民服务不止扶老奶奶过马路。 　 　　每当看到献血车时，我总想上去献些血，可牌子上写着，18岁以下未成年人不能献血。我有时候安慰自己：时间过得很快，可献血车也许永远都不会走，等我长大了，就可以献血了。有的献血车旁写着，为人民服务。我就知道了为人民服务有很多种。并不在于要不要付出生命，只要为社会做一些好事都是为人民服务。 　 　　“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。”这句话我觉得说得非常好。因为我是少先队员，所以我有缺点，也要及时改正，要虚心接受批评。我也有我自己的缺点，“人无完人”，当我有一部分我自己意识不到的缺点时，就要由别人来提。 　 　　人的生命真的很脆弱吧，所以才要好好的珍惜他。我们活着就应该多帮助人民，好好学习，将来为人民的利益工作。

再读《为人民服务》，本人感受颇多，虽然此文写于六十多年前，但其中的思想和观点对于今天身为共产党和共产党所领导的政府工作人员的我们，对于云居山柘林湖风景名胜区管理委员会的工作都是具有十分重大的指导作用和教育意义的。第一，要认清职责。《为人民服务》一文开篇即写到，我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。这两句话说明了无产阶级政党的性质决定着该政党的职责，那就是为了人民的利益而工作。云居山柘林湖风景名胜区管理委员会是共产党领导的一级政府组织，理所当然的应该执行党的路线，履行其职责。我认为这一点很重要，也很容易被忽略。现实中往往就有那么一些干部，生活中脱离群众，工作上忽视群众利益，做出危害群众利益的事，成了人民的敌人，沦为党和国家的罪人。本人作为该管理委员会的主要领导，不但要清楚的认识到自己该做什么，为谁而做，更要带领本单位的同志认清职责，努力地为人民的利益而工作。只有这样，本管理委员会才能在工作中不迷失方向，不做损害人民利益的事情;才能不背离市委、市政府成立本委员会的良好初衷;也才能更好的践行“三个代表”重要思想，真正做到以人为本，科学合理的开发柘林湖风景名胜区。 第二，要不畏艰难。人的死有重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重;替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。这就要求在革命战争年代不但要有不怕吃苦的精神，更要有不畏牺牲的精神，要有能为人民的利益甘洒热血的自豪感。而在如今的社会主义建设时期，同样需要发扬这种一不怕苦，二不怕牺牲的革命精神。云居山柘林湖风景名胜区管理委员会成立的时间不长，正处在创业起步阶段，正所谓万事开头难，其创业的艰辛是可想而知的。如果没有那种一不怕苦，二不怕牺牲的革命精神，是不可能完成市委、市政府交给我们的任务的。为此，本人将带领管理委员会的全体工作人员，发扬张思德同志的那种一不怕苦，二不怕牺牲的精神，努力工作，为九江的大旅游建设添砖加瓦。第三，要虚心纳谏。文中指出，因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批语指出。人无完人，金无足赤。做事情也是这样，总有百密一疏的时候。但我们需要的是这种虚心接受批评的胸怀、敢于正视错误的勇气和积极改正错误的作风。云居山柘林湖风景名胜区管理委员会成立时间较短，工作上没有太多经验可循，许多事情还是处于摸索阶段，难免出现这样或那样的失误。但只要我们发扬共产党这种批评与自我批评的作风，虚心接受来自广大人民群众的批评和建议，实行“知无不言，言无不尽”，“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”这些中国人民的有益格言，就一定可以使本管理委员会在工作中不犯或少犯错误，更好更快的建设出一个美丽和谐的风景名胜区。第四，要团结互助。在革命战争年代，革命战士来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来。要求干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。俗话说，打虎还需亲兄弟，上阵要靠父子兵。所以团结是战争时期取得革命胜利的必要因素。所谓团结出战斗力，说的就是这个道理。现期是我国社会主义各项事业改革的关键时期，各种矛盾错综复杂，不同利益阶层相互激荡，所以我们更应该分清敌友，最大限度的团结一切可以团结的力量。本人身为管理委员会的主要领导，不仅要团结本单位的全体干部，更要同社会各阶层、团体、组织和个人打交道，建立友谊，在求大同，存小异的基础上，大力引进技术、人才和资金，相信人心齐，泰山移，一定可以把云居山柘林湖风景名胜区开发得更快更好。《为人民服务》一文中值得我们学习的地方还很多，如教育我们要甘于平凡，在平凡的岗位上干出不平凡的成绩，又如教育我们要树立典型，利用榜样的力量等等。无数先烈在过去异常艰苦的年代推翻了压在人民头上的三座大山，取得了新民主主义革命的胜利，我相信，只要我们继承和发扬先辈们的优良革命传统，就一定能建设出一个环境优美、生态和谐、风景迷人，游客流连的柘林湖风景名胜区。从而为打造美丽、富裕、和谐、强盛的新九江贡献一份力量。

重温毛 主 席《为人民服务》一文，备受教育，深受启发。时代在变，我们的崇高理想不能变。我们应树立正确的人生观、价值观。青春很短暂，我们不应该给自己留下太多遗憾。虽然我们做不到伟人那样一切为人民服务，可是我们有着自己的责任，我们可以尽自己小小的一份力，做好自己，尽力维护社会的和谐。回答如满意，请点击 选为满意答案 谢谢合作！

《为人民服务》这篇著名的毛泽东主席的讲演稿，是我上学时就已熟知的文章。其中的段落和句子让我铭记在心。“人总是要死的，但死的意义有不同”、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”、“要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死的其所。” 参加工作的二十多年间，我又无数次的因为各种学习活动，重温过这篇《为人民服务》，但每次的感受都不同。每一次的学习都使我的思想和行动有进一步的升华，都促使我在人生的道路上前进一步，且不迷失方向。始终牢记党的宗旨---为人民服务。正是这样，我才从一个不懂得什么是革命、什么是工作、什么是为人民服务的毛头小子，成为一个共青团员、共产党员，成为一个称职的基层工商所干部，成为一个合格的工商行政管理人员，成为一个能为社会、能为他人宁愿舍弃个人得失的人。

今天，我们在老师的带领下学习了《为人民服务》这篇文章。这篇课文是毛泽东主席在张思德同志的追悼会上的演讲，我读完后，对革命先烈的敬佩之感更加深切了。　　　‘人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，为人民利益而死就比泰山还重，替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。"这是毛泽东的生死观。　　　我很小的时候，就知道了雷锋叔叔，当时很崇拜雷锋叔叔，认为做好事是最光荣的。于是，我总是幼稚的想——为什么雷锋叔叔就能碰见眼瞎的老奶奶，我就碰不见呢？后来我才知道，为人民服务不止扶老奶奶过马路。　　　每当看到献血车时，我总想上去献些血，可牌子上写着，18岁以下未成年人不能献血。我有时候安慰自己：时间过得很快，可献血车也许永远都不会走，等我长大了，就可以献血了。有的献血车旁写着，为人民服务。我就知道了为人民服务有很多种。并不在于要不要付出生命，只要为社会做一些好事都是为人民服务。　　　“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。”这句话我觉得说得非常好。因为我是少先队员，所以我有缺点，也要及时改正，要虚心接受批评。我也有我自己的缺点，“人无完人”，当我有一部分我自己意识不到的缺点时，就要由别人来提。　　　人的生命真的很脆弱吧，所以才要好好的珍惜他。我们活着就应该多帮助人民，好好学习，将来为人民的利益工作。

我学了一篇课文《为人民服务》，让我知道为人民服务要全心全意。本文主要讲了毛泽东身旁的警卫员——张思德同志，他全心全意的为人民服务。在一次陕北安县山中烧炭，因为炭窑塌方，他把同志推出窑，自己却不幸牺牲了。他为了救同志的性命，牺牲他那年轻的生命。毛泽东在悼词中讲了张思德的死是重于泰山的，并号召全国向张思德学习全心全意为人民服务。 现在社会风气变了，许多人认为“为人民服务”过时了，一切都为自己着想。 车上老人，孕妇没人让座，受了灾难的人没人救助。试想大家都只为自己，一旦自己有难，别人也不会帮助你。想到自己，我为自己做的事情感到自豪。有一次，我乘坐公交车去上学，在车上，人十分拥挤，这时，一民老爷爷上了车，到处寻找座位，乘客都假装没看见，无所事事。我连忙站起，把老人扶了过去。 我读完这篇课文，我应该学习雷锋，一心一意的帮助别人。为人民服务并不难，从身旁的每一件小事做起，人人都这样做，社会将是一个和谐的社会，这就是毛主席半个世纪的期望，我一定更好的为人民服务。

《为人民服务》——读后感主席这篇《为人民服务》，我究竟读了多少次，实在是记不清了《为人民服务》读后感 　　《为人民服务》这篇伟大著作，是毛主席在延安追悼张思德同志时的讲演。张思德，1944年9月5日因炭窑崩塌而牺牲。毛主席就为这位普通的[***被屏蔽词语]员、烧炭的红军战士开追悼会，并发表著名的讲演，称他是“为人民利益而死的，他的死比泰山还要重。”从此，《为人民服务》响彻大江南北，教育着一代又一代[***被屏蔽词语]人和革命群众。主席的这篇著作，小时候能背的滚瓜烂熟，但真正让我从思想上、心灵上重新接受洗礼的是这一次重读《为人民服务》。

读完后，一定要记住中心思想：为人民服务！！！

　为人民服务，在中国绝对是妇孺皆知，为什么却要反复重提呢？　　也许是现实中有些人对“人民”把握不准吧？就办事态度而言，在某些人的眼中，领导肯定是“人民”，同级别的人可能是“人民”，下级就不太好说了。基层呢？普通群众呢？（第一场雪三年级作文）　　尽管没有明确提出社会分工各有不同的概念，但毛泽东同志对一个烧炭的警卫战士冠以“为人民服务”的崇高荣誉，并用“完全”“彻底”加以彰显，难道不值得我们深深体味吗？

*** 在为纪念张思德而做的《为人民服务》的讲演中说：“我们 *** 和 *** 所领导的八路军、新四军， 是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”“为人民服务”弥补了我们现实生活中正在缺失的一种东西，让人重新思考“为人民服务”在现阶段的内涵。 全心全意为人民服务是中国 *** 党员的根本宗旨，是我们党之所以深受全国人民拥护支持的根本理由，也是中国 *** 能够始终保持先进性的重要原因。 事实证明，“为人民服务”是我们党从小到大，从弱到强的力量源泉，是我们党不断巩固执政基础，提高执政能力的最坚实的思想保证和政治保证。 不同的时代，不同的时期，在不同的工作岗位上都需要全心全意为人民服务的思想意识。不怕吃苦、甘于奉献的精神，甘做人民的一块砖，在自己的本职岗位上兢兢业业地工作，干一行爱一行专一行，不计较个人得失，哪怕事情再小，只要自己的工作或学习是为人民服务的，是为人民的利益而做的，它就是伟大的、高尚的，它就是党的事业。 当前全国正按照党中央的部署，开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持 *** 员先进性教育 。我们要向 *** 主席所言，做到全心全意为人民服务，从小事情做起，做好自己的本职工作。 我知道，按照党的要求我的差距还很大，不定期有很多缺点和不足，希望党组织在思想上和行动上对我给予帮助和监督，以使我能取长补短，改正不足，使我不仅在组织上入了党，更要从思想上入党，早日成为一名优秀的 *** 员。 伟大的时代，永远需要“为人民服务”的精神！人民是创造历史的伟大力量。中国革命要取得必须依靠人民群众的力量和智慧；重视人民的力量，发动人民的力量是我们党最优良的32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333330333034传统。由此也确定了我们党的宗旨是全心全意为人民服务。每一个 *** 员都要把人民的利益放在首位。 继承和弘扬为“为人民服务”的优良传统，是形势的需要，是时代的呼唤，伟大的人民，需要永远的“为人民服务”！ 　　读 拔苗助长 有感 一个夏日的午后，我翻看一本成语故事书，一个成语故事《拔苗助长》，把我深深地吸引住了。 一位农民将秧苗种入田地中，因为性子急，希望快点成熟，便将秧苗都拔高一些，还叫他儿子也来看他的杰作，等他和儿子一同赶到田地时，那些可怜的小苗早已枯死了，这下招来了大家的讥笑。于是，便有了《拔苗助长》这个典故，它时时提醒那些没有耐心的人，不要因为一时性急而误了大事。 而在现实生活中，拔苗助长的悲剧时时在发生。高考落榜者自杀有吗？有。因辜负父母期望而自杀有吗？也有。在这个竞争激烈的社会中，有成功者，必定也有失败者。天下哪个父母不是望子成龙？所以他们都希望自己的子女成为成功者。于是，孩子还很小的时候就进行早期教育，四五岁便让他们参加培训班，即使呆在家中也是便让他们多做家庭作业。低年级做高年级的作业已经屡见不鲜，孩子们的家庭作业是不是太多了。玩是孩子们的天性，他们爱玩，他们爱自由，他们并不都是神童，过多的作业也不可能使他们都成为神童。拔苗助长的行为会扼杀孩子们的童年，更会使他们失去很多学习的兴趣，这不是更加得不偿失吗？ 我衷心地希望有更多的家长和同学们能够读读《拔苗助长》的故事。 可以么` 希望可以帮到你` 　　读 拔苗助长 有感 一个夏日的午后，我翻看一本成语故事书，一个成语故事《拔苗助长》，把我深深地吸引住了。 一位农民将秧苗种入田地中，因为性子急，希望快点成熟，便将秧苗都拔高一些，还叫他儿子也来看他的杰作，等他和儿子一同赶到田地时，那些可怜的小苗早已枯死了，这下招来了大家的讥笑。于是，便有了《拔苗助长》这个典故，它时时提醒那些没有耐心的人，不要因为一时性急而误了大事。 而在现实生活中，拔苗助长的悲剧时时在发生。高考落榜者自杀有吗？有。因辜负父母期望而自杀有吗？也有。在这个竞争激烈的社会中，有成功者，必定也有失败者。天下哪个父母不是望子成龙？所以他们都希望自己的子女成为成功者。于是，孩子还很小的时候就进行早期教育，四五岁便让他们参加培训班，即使呆在家中也是便让他们多做家庭作业。低年级做高年级的作业已经屡见不鲜，孩子们的家庭作业是不是太多了。玩是孩子们的天性，他们爱玩，他们爱自由，他们并不都是神童，过多的作业也不可能使他们都成为神童。拔苗助长的行为会扼杀孩子们的童年，更会使他们失去很多学习的兴趣，这不是更加得不偿失吗？ 我衷心地希望有更多的家长和同学们能够读读《拔苗助长》的故事。 可以么` 希望可以帮到你` 　　《为人民服务复》这篇著名的 *** 主席的讲演稿，是我上学时就已熟知的文章。其中的段落和句子让我铭记在心。“人总是要死的，但死的意义有不同”、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”、“要奋斗就制会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我bai们为人民而死，就是死的其所。” 参加工作的二十多年间，我又无数次的因为各种学习活动，重温过这篇《为人民服务》，但每次的感受都不同。每一次du的学习都使我的思想和行动有进一步的升华，都促使我在人生的道路上前进一步，且不迷失方向。始终牢记党的宗旨---为人民服务。正是这样，我才从一zhi个不懂得什么是革命、什么是工作、什么是为人民服务的毛头小子，成为一个共青团员、 *** 员，成为一个称职的基层工商所干部，成为一个合格的工商行政管理dao人员，成为一个能为社会、能为他人宁愿舍弃个人得失的人。

1、《为人民服务》这篇著名的毛泽东主席的讲演稿，是我上学时就已熟知的文章。其中的段落和句子让我铭记在心。“人总是要死的，但死的意义有不同”、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”、“要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死的其所。” 参加工作的二十多年间，我又无数次的因为各种学习活动，重温过这篇《为人民服务》，但每次的感受都不同。每一次的学习都使我的思想和行动有进一步的升华，都促使我在人生的道路上前进一步，且不迷失方向。始终牢记党的宗旨---为人民服务。正是这样，我才从一个不懂得什么是革命、什么是工作、什么是为人民服务的毛头小子，成为一个共青团员、共产党员，成为一个称职的基层工商所干部，成为一个合格的工商行政管理人员，成为一个能为社会、能为他人宁愿舍弃个人得失的人。 今天，为开展保持共产党员先进性教育活动，我作为一名普通党员又再一次的带领同志们学习了这篇文章，感受又不相同，思想和灵魂又受到一次撞击，使自已从浑浑噩噩的困境中惊醒过来。毛泽东主席作为一个党的领袖，能为一个普通的战士开追悼会并致词，为一个作过点滴小事的普通人寄托哀思，充分体现了在党员面前人人平等的崇高境界，人与人之间无高低贵贱之分的思想境界。现在，个别同志个人升迁了，就觉得了不起，脱离了与同志们的联系，高高在上。总认为自已当官了就应该享受一定的待遇，忘记了他的岗位变了，责任重了，工作也应该更加勤奋，学习也应该更加努力，为人民服的意识应该更加增强，而非坐高档车、住舒适房、吃喝花公款；而非向社会、向他人多索取什么。在这篇文章里，毛泽东主席还提出“如果我们有缺点，就不怕别人批评指出。”但是，现在党内的民主不多了，党内的批评与自我批评不见了，有些同志老虎的屁股摸不得，怕别人提意见。为什么呢？因为他本人的屁股不干净。这种风气是不正的，是与党的宗旨背道而驰的。我们广大党员寄希望于民主集中制的蓬勃兴起，寄希望于党内的监督，寄希望于广泛地、经常性的开展批评与自我批评，寄希望于党的优良传统和良好风气的继承和发扬。 近年来，就我个人而言，由于社会不良风气的侵蚀，使我失去了斗志，丧失了自已做人的原则，工作的积极性不高了，工作的开创性没有了，有的是按部就班的上下班。重学这篇文章，焕醒了我的良知。我将学习先进人物的先进事迹，像任长霞、牛玉儒和工商战线的模范人物一样，在平凡的岗位上踏踏实实的做一些平凡的小事，本着求真务实的精神，做到把每一件事做好。在保持共产党员先进性教育活动中，端正自已的思想认识，重新焕发自已的工作热情，改造自已的人生观、世界观，使自已成为一个为人民服务奋斗一生的人。2、今天，我们在老师的带领下学习了《为人民服务》这篇文章。这篇课文是毛泽东主席在张思德同志的追悼会上的演讲，我读完后，对革命先烈的敬佩之感更加深切了。 　 　　‘人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，为人民利益而死就比泰山还重，替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。"这是毛泽东的生死观。 　　我很小的时候，就知道了雷锋叔叔，当时很崇拜雷锋叔叔，认为做好事是最光荣的。于是，我总是幼稚的想——为什么雷锋叔叔就能碰见眼瞎的老奶奶，我就碰不见呢？后来我才知道，为人民服务不止扶老奶奶过马路。 　 　　每当看到献血车时，我总想上去献些血，可牌子上写着，18岁以下未成年人不能献血。我有时候安慰自己：时间过得很快，可献血车也许永远都不会走，等我长大了，就可以献血了。有的献血车旁写着，为人民服务。我就知道了为人民服务有很多种。并不在于要不要付出生命，只要为社会做一些好事都是为人民服务。 　 　　“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。”这句话我觉得说得非常好。因为我是少先队员，所以我有缺点，也要及时改正，要虚心接受批评。我也有我自己的缺点，“人无完人”，当我有一部分我自己意识不到的缺点时，就要由别人来提。 　 　　人的生命真的很脆弱吧，所以才要好好的珍惜他。我们活着就应该多帮助人民，好好学习，将来为人民的利益工作。3、 1944年，毛泽东同志在追悼张思德同志的大会上的讲演，写下了《为人民服务》这篇光辉的著作。这是毛泽东同志向全党提出的要求，尽管60多年过去了，今天读起来仍倍感亲切，语重心长。为人民服务这五个字，读起来顺口，听起来顺耳，但做起来就不那么容易了，不同的历史时期，为人民服务有着不同的内涵。 硝烟弥漫的战斗年代，缺衣少食的艰难岁月，我们共产党人抛头颅、洒热血，自己少吃点也想着人民。民主革命时期，我们党最大的为人民服务就是组织和领导人民打倒帝国主义，推翻封建主义，解放全中国。作为普通党员，为人民服务就是前仆后继，为祖国的解放事业流血牺牲在所不辞，用实际行动谱写一曲为民族解放的赞歌，迎得了人民的称赞和拥护。今天战争已成为历史，共产党走上了领导和执政的位子，新的历史、新的任务、新的服务对象，都要求为人民服务要有新的内容，要体现新的特点，但为人民服务的本质没有变。今天的为人民服务，就是党领导全国各族人民把经济建设搞上去，使人民尽快过上富裕生活，满足人民的物质文化要求，张思德同志烧木炭为人民服务的精神仍然需要，为人民服务的思想不能丢，应该继续发扬光大，要求执政的共产党人要与时俱进。新中国成立后，毛泽东老人家在建设一个什么样的国家，怎样建设国家，在经济建设的问题上，探索了20多年并为之奋斗，创造了光辉的业绩，如原子弹、氢弹实验成功、卫星上天，这都实实在在地体现了为人民服务。改革开放20多年来，经济得到了发展，人民得到了实惠，由温饱迈上了小康，这些不能不说是一个奇迹，这是共产党人的创举，只有共产党人才能顺应民心，把中国的历史改写。 执政的共产党来自人民，服务人民是她的宗旨，需要千百万共产党员有理想、有知识，带领人民进行新的创业，建设新的社会，这就是为人民服务。作为政府，就是要改变门难进、脸难看、事难办的衙门作风，为民办实事，把为人民服务具体的落实在工作中和解决人民的困难中。 在新的历史时期，作为普通党员为人民服务就是要紧紧围绕实现全面建设小康社会这个大目标，向张思德同志那样对工作不讲价钱，在平凡的岗位认真尽到共产党员应尽的义务，干平常事要体现不平常的思想境界，把为人民服务体现在自己的岗位上、体现在工作中、体现在做事上，向张思德同志那样干一行爱一行、精一行、踏踏实实的做事，少说空话，多做实事；向张思德那样对工作极端负责，任劳任怨，无愧于时代、无愧于人民、无愧于自己，做一个合格的共产党员。

是屈原为祭祀神鬼所作的一组乐歌——《九歌》中的一首，内容是追悼和礼赞为国捐躯的楚国将士的亡灵。　　乐歌分为两节，先是描写在一场短兵相接的战斗中，楚国将士奋死抗敌的壮烈场面，继而颂悼他们为国捐躯的高尚志节。由第一节“旌蔽日兮敌若云”一句可知，这是一场敌众我寡的殊死战斗。当敌人来势汹汹，冲乱楚军的战阵，欲长驱直入时，楚军将士仍个个奋勇争先。但见战阵中有一辆主战车冲出，这辆原有四匹马拉的大车，虽左外侧的骖马已中箭倒毙，右外侧的骖马也被砍伤，但他的主人，楚军统帅仍毫无惧色，他将战车的两个轮子埋进土里，笼住马缰，反而举槌擂响了进军的战鼓。一时战气萧杀，引得苍天也跟着威怒起来。待杀气散尽，战场上只留下一具具尸体，静卧荒野。　　作者描写场面、渲染气氛的本领是十分高强的。不过十句，已将一场殊死恶战，状写得栩栩如生，极富感染力。底下，则以饱含情感的笔触，讴歌死难将士。有感于他们自披上战甲一日起，便不再想全身而返，此一刻他们紧握兵器，安详地，心无怨悔地躺在那里，他简直不能抑止自己的情绪奔进。他对这些将士满怀敬爱，正如他常用美人香草指代美好的人事一样，在本篇中，他也同样用一切美好的事物，来修饰笔下的人物。这批神勇的将士，操的是吴地出产的以锋利闻名的戈、秦地出产的以强劲闻名的弓，披的是犀牛皮制的盔甲，拿的是有玉嵌饰的鼓槌，他们生是人杰，死为鬼雄，气贯长虹。英名永存。　　依现存史料，我们尚不能指实这次战争发生的具体时地，敌对一方为谁。但当日楚国始终面临七国中实力最强的秦国的威胁，自怀王当政以来，楚国与强秦有过数次较大规模的战争，并且大多数是楚国抵御秦军入侵的卫国战争。从这一基本史实出发，说本篇是写楚军抗击强秦入侵，大概没有问题。而在这种抒写中，作者那热爱家国的炽烈情感，表现得淋漓尽致。　　楚国灭亡后，楚地流传过这样一句话：“楚虽三户，亡秦必楚。”屈原此作在颂悼阵亡将士的同时，也隐隐表达了对洗雪国耻的渴望，对正义事业必胜的信念，从此意义上说，他的思想是与楚国广大人民息息相通的。作为中华民族贡献给人类的第一位伟大诗人，他所写的决不仅仅是个人的些许悲欢，那受诬陷被排挤，乃至流亡沅湘的坎壈遭际；他奉献给人的是那颗热烈得近乎偏执的爱国之心。他是楚国人民的喉管，他所写的《国殇》，包括其他一系列作品，道出了楚国人民热爱家国的心声。　　本篇在艺术表现上与作者其他作品有些区别，乃至与《九歌》中其他乐歌也不尽一致。它不是一篇想象奇特、辞采瑰丽的华章，然其“通篇直赋其事”(戴震《屈原赋注》)，挟深挚炽烈的情感，以促迫的节奏、开张扬厉的抒写，传达出了与所反映的人事相一致的凛然亢直之美，一种阳刚之美，在楚辞体作品中独树一帜，读罢实在让人有气壮神旺之感。

假期里我读了《方格子老虎》的故事，特别的高兴，觉得主人公小老虎太可爱了，《方格子老虎》读后感——刘家兴。小老虎刚出生时身上没有花纹，虎爸爸觉得它们老虎家族身上长的都是横纹，所以它想给儿子身上画上竖条纹，但是虎妈妈不同意，虎爸爸和虎妈妈吵得非常厉害。它们忽略一个非常严重的问题，没有征求小老虎的意见。小老虎非常聪明、懂事，它不愿让爸爸和妈妈吵架，趁它们睡觉的时候偷偷把自己身上画上爸爸喜欢的竖条纹、妈妈喜欢的横条纹。 小老虎的聪明和善良，是我们每个孩子都应该学习的，读后感《《方格子老虎》读后感——刘家兴》。因为小老虎身上方格子花纹的与众不同和聪明好学、团结友爱的精神，使它成了小明星。就连数学家都喜欢在它的背上演算数学题，真是了不起。后来一场倾盆大雨，把小老虎身上的竖纹给冲没了，这让我恍然大悟，小老虎出生时身上没有花纹，随着年龄的增长慢慢的长出横纹，虎爸爸和虎妈妈不知道，就急着给它画花纹。这个故事告诉我们一个道理，做什么事情都不要急于求成，要顺其自然。

傍晚，家家飘出了饭菜的香味。 老呆一家也准备吃饭了，呆妈在厨房里不停地炒菜，发出叮叮咚咚的声音，听起来就像一场餐具交响曲。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。不一会儿，呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。老呆扔下报纸，跟着香气坐到了餐桌前，刚要动筷子时，就被呆妈拦住了：“儿子，还没来呢，快去叫他吃饭。” 老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。老呆一声吆喝：“小呆，别看书啦，快去吃饭吧。”儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，老呆捡起书，无意中看了一下…… 儿子坐下后，正准备吃饭，又被呆妈叫住了。她说：“你爸爸怎么还没回来，去叫他。”小呆不耐烦地走出房门，只见老呆童心未泯地趴在地上看着书，两条腿和孩子一样抬上抬下。儿子大声说：“老爸别看了，快去吃饭吧。”老呆说：“哎呀，我再看一会儿，你别再烦了。”儿子没办法，只好回房间告诉了呆妈，呆妈生气地走出房间，对老呆大吼道：“你怎么回事，怎么还孩子气，给我去吃饭！”老呆一惊，马上跑进房间去吃饭了，儿子拣起书，也去吃饭了。 儿子一边吃饭，一边想：老爸差点走火入魔，这真是一本有趣的书啊。

　　当品味完一本著作后，大家一定都收获不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是我为大家收集的《班级管理智慧》读后感范文，希望对大家有所帮助。 　　管班，需要智慧，尤其是实践智慧。班主任工作，是实践智慧密集型“工种”。这是《班级管理智慧》案例精选这本书的内容简介。一个实践智慧密集型“工种”道尽了班主任工作的内容。 　　每个学生都有自己的特点，班主任的工作面向的是全体的学生。班主任不仅是学生的老师，更是学生的引路人，是学生的指导者。所以，班主任更应该严格要求自己，亲其师，才能信其道。每个老师也有自己的特点，可是不管特点如何，重要的是为学生的发展。《班级管理智慧》汇集了众多教师的一个个金点子，一则则教育小故事，从治班理念、班级文化建设、班干部队伍建设、日常管理、特殊学生教育等多方面为我们提供了可资借鉴的生动的教育智慧，让人佩服不已。可是我觉得最重要的是，把这些内化为自己的东西才是真正的教育智慧。 　　“太阳底下最光辉的`职业。人类灵魂的工程师。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”等太多赞美教师的话语。然而班主任的工作其实平凡又可贵。在我五年的教学生涯里，没有惊天动地的大事，有的只是平凡的感动。"平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的极强烈责任感"这三句话让我受用不尽。平凡之中的伟大追求。我想我们的工作不仅是教会学生学习科学文化知识，追求真理。更应该让孩子们明确未来的方向，从小培养良好的习惯，有一个可以为之去努力的梦想。不管这个梦想是大是小，只要是向好的方向发展，那就去伸出一双手，帮助孩子们一点一点的实现梦想。平静之中的满腔热血。有人认为教师的工作真清闲，一天两三节课，加起来也就两个小时。看，多自由。是啊，一天两个小时，看似清闲，殊不知，为了上好两节课，付出了多少努力。给学生一滴水，你就不仅要有一桶水，而是要有一条源源不断的河流。所以，我们更应该以饱满的热情，给平静的课堂注入新鲜的血液，让孩子们常学常新，常新常学，和孩子们一起努力进步。平常之中的极强烈责任感。我们常说教师的工作是教书育人。所以我们的工作不仅仅是教书，更应该是育人。这就要求我们不仅关注孩子们的学习生活，更应该关注他们的内心世界。现在我们面临的一个问题是，大部分学生的家长工作非常忙，孩子们跟着爷爷奶奶上学，很多老人只是照顾孩子们的生活起居。根据马斯洛需要层次理论，如果孩子们的归属与爱的缺失需要都没被满足的话，就很难投入全身心的力量去学习。作为老师，我们更应该和孩子们成为朋友成为知己，让他们感受到来自老师的爱，来自集体的关怀。 　　记得一个教大学的朋友对我说，他最钦佩的不是有着高职称的教授专家，而是小学老师。本来我把它当成了一句客气话，可是当我看到他如此认真的脸，于是便问为什么，他说很真诚的说，因为小学老师任重而道远。是呀，任重而道远，这一句话就是对我们的肯定。我很幸福，为自己是一名小学老师而幸福，更为自己是一名小学班主任，有更多的时间和小朋友们接触而幸福。 　　如果天空的幸福，是鸟儿能够自由翱翔；如果森林的幸福，是绿色能够自由生长；如果阳光的幸福，是能够照亮一切美好的事物；那我的幸福，就是在这个平凡的岗位上，做一个平凡的教师，感受平凡教师的简单幸福。

在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受，体会以及受到的教育，启迪等写下来，写成的文章就叫"读后感"。读后感是议论文中最常见的文体之一，也是初高中学生必须掌握的一种文体。但从以往读后感训练的情况来看，效果并不尽人意。其实，写好读后感也有章可循。若活用“四字诀”，则更容易生效。 读后感的基本思路如下: (1) 引--围绕感点，引述材料。简述原文有关内容。 读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的落脚点，所谓“引”就是围绕感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录“引”发“感”的关键词、句，或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述，“引”都要简练、准确，有针对性。如所读书，文的篇名，作者，写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个"简"字，决不能大段大段地叙述所读书，文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。 (2) 议--分析材料，提练感点。亮明基本观点。 在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。 (3) 联--联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。 写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。 (4)结--总结全文，升华感点。围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这"实际"可以是个人的思想，言行，经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系，前后脱节。结既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。读后感始终要受“读”的约束，开头要引“读”，中间还要不时地回扣“读”的内容，结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。 以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。 写读后感应注意以下问题: 一是要重视"读" 在"读"与"感"的关系中，"读"是"感"的前提，基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感"，不"读"则无"感"。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。 二是要准确选择感受点 读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。以大家熟知的"滥竽充数"成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅"，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破"铁饭碗"，废除大锅饭的必要性。 三：叙述作品不能用大量篇幅复述原文。 一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况

《方法总比问题多》读后感 最近读了一本名为《方法总比问题多》的励志经典书，来自一个叫憨氏的有趣名字的作者，获益不少，给了很多灵感去结合自己的工作实际思考很多问题。比如“哪一种员工在领导的心中最有份量呢?”“在职场中，哪一种员工最能脱颖而出呢?”回答无一例外：就是积极找方法解决问题和困难的员工。凡事找方法的员工；一定是单位里最有积极向上性的员工！凡事找借口的员工，一定是单位里最不受欢迎的员工。因为，只有积极找方法，才能最好为企业创造出更大的效益。 脑海中忽然又涌现出了曾经看到过的一则小故事：有四个营销员接受任务，到庙里找和尚推销梳子。第一个营销员空手而归，庙里的和尚都没有头发，不需要梳子，所以一把也没卖掉。第二个营销员回来了，销了十多把梳子，他介绍经验说，我告诉和尚，头皮要经常梳梳，不仅止痒，头不痒也要梳，可以活络血脉，有益健康。念经念累了，梳梳头，头脑清醒。第三个营销员回来，销了百十把梳子。他说，我到庙里去跟老和尚讲，您看这些香客多虔诚呀，在那里烧香磕头，磕了几个头起来头发就乱了，香灰也落在头上，您在每个庙堂前面放几把梳子，他们磕完头，烧完香可以梳梳头，会感到这个庙关心香客，下次还会再来，这样一来就销掉了百十把梳子。第四个营销员回来，销掉了几千把梳子。他说，我到庙里跟老和尚说，庙里经常接受人家的捐赠，得有回报给人家，买梳子送给他们是最便宜的礼品。您在梳子上写上庙的名字，再写上积善梳，说可以保佑对方，这样可以作为礼品储备在那里，谁来了就送，保证庙里香火更旺。这一下就推销掉好几千把梳子。由这个故事可以看出，面对困难，超越自我，主动解决，是惟一的出路。有道是：办法总比问题多，而自我限制是人生成功的最大障碍，阻止你前进的真正对手就是自己。聪明的员工，敢于面对问题，超越自我，积极地寻找解决问题的方法，以“主动解决”的韧劲，全力以赴攻克难关。就像老鹰一样在高空盘旋注视四面八方，高瞻远瞩，而不会像鸭子一样只能在水面上整天除了嘎嘎叫抱怨以外什么都不做。 大数情况下，“问题”是大多数人躲避责任、回避努力的第一借口。但是，一个一流的员工，应该是奉行这样的理念：不找借口找方法，方法总比问题多！这是一个充满自信的理念，也是一个更具建设性创造性的理念。该书不仅强化了员工不找借口的重要性，更帮助大家面对问题时如何去找方法、如何找到有效的方法，并把问题变为机会。它一步步教人们怎样克服对于问题的恐惧，在遇到问题时怎样运用一些思维技巧，比如找准“标靶”、类型思考、巧妙转移问题等，不仅从心理上藐视问题，以方法克敌制胜，而且还能最终将问题和挑战转变为机遇。对于职场人士来说，当遇到问题和困难时，能否主动去找方法解决，而不是找借口回避责任，找理由为失败辩解。这一点，对他在职场中能否成功和发展具有决定性的作用，同时这一点也是一流人才的核心的素质。任何单位任何岗位的员工，都有可能在自己的岗位工作中创造连自己都想像不到的奇迹。我们应该信奉"只为成功找方法，不为失败找借口!"找理由为自己的失败辩解只会加倍失败，只有去找方法才会有成功。那么我们为何不选择找方法呢? 看完这本书，我总结了实现方法比问题多的一些解决途径，或许还不是很成熟，但是至少可以做到一步一步稳健的改进自己原来工作方法的不足之处： （一）善于分析问题是解决问题的关键。在实际工作中，要经过认识问题、分析问题和解决问题这样一个程序。作为一个好的员工，首先要利用自己的知识善于发现问题和认识问题，连问题都找不到，就谈不上解决问题了。然后是分析问题，分析问题是解决问题的关键，对问题不能正确地分析，也就不能找到正确解决问题的方法，或者根本不可能找到解决问题的方法。只有正确认识到问题的所在，并进行了正确分析，才能根据工作实际，找到解决问题的方法，并最终将问题得到较好地解决。 （二）解决问题学会精益求精。对一个问题来讲，解决的方法有时很多，这就需要我们思考如何用最好的方法来解决问题。对待一个新问题不要急于去解决，应该通过不同的思路去思考解决问题的方法，这本书中列举了很多思考的方法，其中成功的例子也很多。分析问题的侧面不同，那么解决问题的方法就不同，在实际工作中，也需要多方面、多层次地分析问题，然后找到解决问题的多种方法，最终根据工作实际，确定用一种最好的方法来解决这个问题，力求达到理想的效果。 （三）当然，在这个快速发展的社会中，也不能完全固步自封，从中国近三十年的快速发展情况看，完全得益于改革开放，这就是创新思维的结果。对待一个问题，在进行正确分析的情况下，以创新的思维去考虑问题，得到的解决问题的方法就会有利于社会或者单位的发展，那么解决问题的效果也许就会更好。 对我自身来说，首先要做的，以热爱企业，把公司的事情当做自己的事业更加用心去做。心态放好，可以很好促进提高工作的积极性和自主性，有了原动力工作起来可便有了激情。其次，要主动学习，勤练内功，不断多方吸收“营养”，实现“强身壮体”，弥补以前的“营养不良综合征”，才能从真正意义上实现自己的人生价值。当然更要珍惜时间，积极工作，这样可以很好的帮助积累不少工作经验和精神财富。 掩卷反思，颇有感悟：一个人如果不想虚度此生，希望能够取得成绩，就需要不断超越自我，积极主动去解决所面临的问题。“亡羊补牢，犹为未晚”。我想，以后要努力思考出更高效的学习和工作方法，提高效率，将自己的能力发挥到位，不辜负公司和领导给我的这次工作实践机会，从另外一方面来说，也是对我自身真正的负责。满意请采纳

　　《方法总比问题多》读后感心得范文六 　　读了吴甘霖的方法总比问题多，受益非浅。该书就方法与问题的关系，如何克服应对问题的处理障碍，如何拥有解决问题的有效方法，如何把问题转成机会四个方面进行阐述，假如你拥有这四个方面的认识和智慧，你就会有一种全新的工作态度。带着自动自发的精神去努力工作。而且你还会因为掌握方法而创造非凡的业绩，并且因此拥有越来越多的自信，不仅仅如此，你将从此不怕困难，而且还会将所遇问题，转成你进步成长的发展的机会 　　在工作中一流的人找方法，二流的人找借口，找借口的员工是单位最不受欢迎的人，找方法的员工是单位里最受欢迎的人。找借口的人，是不会不主动想方法解决问题的人，哪怕有现成的办法摆在面前，他也难以理解，这就是一流员工与二流员工的区别。在现实中，员工其实能够分为三种，有敬业精神并能找方法的员工，他们拥有智慧并乐于奉献智慧，这分智慧显然分给企业创造财富，豪无疑问，这类员工是最好的;二是敬业但缺乏方法的，他们能够也只能够奉献汗水，这种员工，单位需要，但他们自身不会有太大的发展。三是既不找方法又不敬业的员工，他们什么也奉献不了，所以最终结局只能离开。 　　假如你想获得最大的程度发展，毫无疑问，你就应努力争做第一种员工，主动找方法才能脱颖而出，主动找方法解决问题的人，是社会的稀有资源，不管是国内还是国外，只要这样的人出现，他们就能像明星一样闪耀，哪怕他没有刻意去追求机会，机会也会主动垂青与他。 　　遇到问题和困难的时候，一流的员工总是能主动去找方法解决，而不是找借口回避职责，找理由与失败辩解，当今社会中的每一个行业都不可能一帆风顺，其发展道路是坎坷多檗，遇到繁琐繁杂的问题，只但是应对问题，有人养成了夸大其辞的习惯，肆意放纵自己的牢骚和不满，有人养成了乐观向上的习惯，用用心的心态来应对所处的困境，使自己和其所在的组织得以健康成长。 　　在工作中我以前遇到过这样的事情，一个雨天的下午，客人因此就比较稀少，然后进来的又大部分都是买特价药的，补贴做不上去，跟对班又有悬殊，我在心里暗暗着急。这时候有一位五十多岁的阿姨骑着辆单车，气踹的在大门口喊：“妹子，给我拿盒万应止痛膏，一瓶清凉油，两板速效感冒胶囊”我一听，哎，又是些特价商品，另外一个同事就帮她拿过来了，我站在收银台，一看阿姨的穿着不是很好，可能家里经济比较紧张那种，于是，我抱着试一试的态度跟阿姨说：“速效感冒胶囊有必须的副作用，高血压和心脏病的人都要慎用，你能够买两盒那个维C银翘片，试试，效果又是好也不贵，又是没有副作用，阿姨一听觉得有道理，就买了两盒，然后叮嘱阿姨感冒多注意休息，少吃点辛辣的食物，多喝白开水，就是好得快些，阿姨听完，乐呵呵的说着一些感激的话，就走了。 　　其实，很多时候都是这样，方法不在于难易或多少如同才华和智慧，不相上下的人群中，只要你拥有更高的热情和更多的爱心，成功便会更大程度的属于你，方法总比问题多，表述更多的是一种心态，是一个人内心精神的体现，无论对于工作，还是对于生活，更重要的只要有一份爱，唯有热爱，才会用心，才会专心。 　　《方法总比问题多》读后感心得范文七 　　最近，我学习了吴甘霖著作的《方法总比问题多》一书，该书举出了很多的好例子，详实地生动地指出了我们工作中在遇到困难时要主动地去找方法解决，不能找借口回避职责。一个一流的员工，就应是奉行这样的理念：不找借口找方法，方法总比问题多!这是一个充满自信的理念，也是一个更具建设性创造性的理念。 　　看过《方法总比问题多》之后，让人茅塞顿开，在实际工作中，在发现问题、解决问题的过程中受益匪浅。想与大家分享下我的一点体会。 　　一、增强自信心，突破“畏难”情绪。要端正认识：方法总比问题多，只要用心主动地去解决，问题就会越来越少;只有消极等待不作为，问题才会越积越多。有人说问题象弹簧，你强他就弱，你弱他就强。更有伟人说世上无难事，只要肯登攀。 　　二、增强职责心和使命感。在企业面临困难之时，作为企业员工的我们，要树立“厂兴我荣”的观念，在为实现企业各项任务的完成而努力的过程中出现问题时，我们只有迎难而上，没有任何理由和借口去推去脱。因为企业生产任务、利润指标的完成，关系着企业下一步乃至今后的发展，而企业今后的发展也与企业员工生存与自身发展息息相关。从某种好处上说，企业员工就应与企业同呼吸共命运，只有具备了这种高度的职责心和使命感，才能全力以赴，问题才能迎刃而解。 　　三、开动脑筋想办法。《方法总比问题多》一方面是认识论，另一方面是方法论，两者同样重要。为什么面临同样的问题，有的人很快就能解决，有的人却迟迟解决不了呢?关键在于解决问题的方法和技巧。一是多读细读象《方法总比问题多》这样的难得的好书，从中学习解决问题的方法和精髓。二是平时注意观察和倾听，虚心学习、借鉴身边同事关于解决问题的成熟的经验和做法。三是多沟通，加强纵向和横向的沟通，广交朋友，从中获取信息。四是多总结归纳自己和别人的经验与教训，注意积累解决问题的好的方式方法和技巧。 　　四、学会分析问题。作为一个好的员工，当发现问题时应能够正确地分析问题，分析问题是解决问题的关键，对问题不能分析，也就不能找到正确解决问题的方法，或者根本不可能找到解决问题的方法。只有正确认识到问题的所在，并进行了正确分析，才能根据工作实际，找到解决问题的方法，并最终将问题得到较好地解决。 　　五、分清轻重缓急，抓住主要矛盾。问题一大堆，先解决哪个，后解决哪个，不仅仅仅是个简单的顺序问题，不但涉及方法和技巧，而且决定效率和效果。关键是要抓主要矛盾，先解决事关全局、职责重大、十分着急的问题，再解决相对重要和着急的问题，推而广之。有的问题解决了牵一发而动全身，其他问题迎刃而解;有的问题在解决过程中，顺便就把其他一个或一些小问题解决了。所以切忌眉毛胡子一把抓，“剪不断，理还乱”。要始终持续清醒的头脑，既不能被问题吓倒，也不能被问题埋住，而是要提纲挈领，游刃有余。 　　六、学会创新性地解决问题。如今许多职业活动，个性是寻找解决问题的适宜途径，越来越需要创造性。创新性地解决问题办法，就要求一个创新性的思维行动。也就是说我们对待一个问题，在进行正确分析的状况下，要以创新的思维去思考问题，得到的解决问题的方法往往更有利于社会或者单位的发展，那么解决问题的效果也许就会更好。 　　在工作过程中，不但要有足够的职责心、爱心和奉献精神，还务必要有不怕苦不怕累的顽强精神，时刻做好吃苦耐劳的准备。工作中不要故意做样貌给他人看，不要管别人在说什么，自己认定目标，锁定目标，向着自己的奋斗目标前进，努力实现自己的人生价值。 　　《方法总比问题多》读后感心得范文八 　　人的一生，都会遇到烦杂的问题。应对问题，有人养成了夸大其辞的习惯，肆意放纵自己的牢骚和不满;有人养成了乐观向上的习惯，用用心的心态来应对所处的困境，使自己能够健康成长。有了良好的心态，在对待问题时，就会多一份沉着与冷静。我相信，任何问题都有方法解决。 　　在遇到问题的时候，首先我们需要做的是抛开任何的借口，只有这样，你才会用心的去想办法解决问题当我们应对问题百思不得其解的时候，常常会有放弃的念头，此时此记得你选取怎样做，往往是决定你成功与否的关键一步，当你咬紧牙挺过去之后，你就会更加有信心的应对生活，如果你养成了抛弃借口的习惯，困难就必须会向你低头。事实上，社会中的每一行都有它的艰难困苦，其发展道路都是坎坷多桀，都会遇到烦琐复杂的问题。 　　只但是应对问题，有人养成了夸大其辞的习惯，肆意放纵自己的牢骚和不满;有人养成了乐观向上的习惯，用用心的心态来应对所处的困境，使自己和其所在的组织得以健康成长。《方法总比问题多》作为推向企业的管理读本，更多的是告诉员工应对和解决问题的方法，而有时想来，无论对于工作，还是对于生活，更重要的，是要有一份爱。唯有热爱，才会用心，才会专心。 　　读了《方法总比问题多》一书，让我思考了很多，也总结了不少，成功的人，在许多方面都有相似之处，他们在遇到问题的时候，都是用心主动的想办法解决，没有为自己找逃避困难的借口;绝不轻言放弃，哪怕成功的可能性几乎为零，但是在百折不挠的努力之后，困难最终会被征服;敢想敢做，脑子里产生了好的想法之后，立即展开行动，让梦想在最短的时间内转成现实;勤于学习，不断提高自身素质和修为，为将来的成功打下坚实的基础;善于总结，在总结中发现自身的不足，在失败中汲取经验和教训;注重方法，为自己的发展取得捷径，在最短时间内取得成功。这些都是值得我们学习和借鉴的。 　　该书从“只为成功找方法，不为失败找借口，心里制胜，战胜对问题的恐惧，方法为王，让问题迎刃而解，把问题变为机会”，透过一个个生动的例子，一步步教读者怎样克服对问题的恐惧，在遇到问题时怎样运用一些思维技巧，巧妙转移问题，从心里上藐视问题，以方法克敌制胜，将问题和挑战转变为机遇。“方法总比问题多”是一道辩题，仔细阅读思考，就会让人洞察其要义。人生的过程，也正是在解决无尽的问题中成熟并成长的。“方法总比问题多”表述更多的是一种心态，是应对困难，用心应对的心态;是应对困难，永不言败的心态。有道是：办法总比问题多，而自我限制是人生成功的最大障碍，阻止你前进的真正对手就是自己。 　　聪明的员工，敢于应对问题，超越自我，用心地寻找解决问题的方法，以“主动解决”的韧劲，全力以赴攻克难关。该书不仅仅强化了员工不找借口的重要性，更帮忙大家应对问题时如何去找方法、如何找到有效的方法，并把问题变为机会。无论在任何岗位的员工，都有可能在自己的岗位工作中创造连自己都想像不到的奇迹。我们就应信奉"只为成功找方法，不为失败找借口!"找理由为自己的失败辩解只会加倍失败，只有去找方法才会有成功。那么我们为何不选取找方法呢结合自己的实际岗位工作，总结出了一些解决问题的途径，或许还不是很成功，但能够帮忙我在今后的工中改善不足，在自己的工作岗位上快速的成长起来，创造更多的业绩。 　　(一)善于分析问题是解决问题的关键。在实际工作中，要经过认识问题、分析问题和解决问题这样一个程序。作为一个好的领导，首先要利用自己的知识善于发现问题和认识问题，连问题都找不到，就谈不上解决问题了。然后是分析问题，分析问题是解决问题的关键，对问题不能正确地分析，也就不能找到正确解决问题的方法，或者根本不可能找到解决问题的方法。只有正确认识到问题的所在，并进行了正确分析，才能根据工作实际，找到解决问题的方法，并最终将问题得到较好地解决，使自己的工作能够顺利的进行 　　(二)解决问题学会精益求精。对一个问题来讲，解决的方法有时很多，这就需要我们思考如何用最好的方法来解决问题。对待一个新问题不要急于去解决，就应透过不同的思路去思考解决问题的方法，这本书中列举了很多思考的方法，其中成功的例子也很多。分析问题的侧面不同，那么解决问题的方法就不同，在实际工作中，只有发现这些问题，找到解决问题的多种方法，最终根据工作实际，确定用一种最好的方法来解决这个问题，力求到达理想的效果。 　　我们在工作中，我们也就应像这些成功者一样善于总结，善于运用科学的方法。一个人只有以热爱之心对待群众、以奉献的胸怀接纳工作，当遇到困难和问题的时候，才不会消极被动，才能够主动去想方法、找方法，去解决问题。脱离对企业的忠诚，对工作的热爱，“方法总比问题多”就有变为谬论的可能。爱是双向的。如果每位员工都以热爱企业之心身体力行，遵循“恩爱领导、友爱同事、忠爱组织、热爱事业”的理念，那么这个群众注定会充满生机与活力，企业必定会给员工带来更为广阔的发展空间。 　　《方法总比问题多》读后感心得范文九 　　哪怕只有百分之一的期望，也值得你去试一试。许多潜能被压抑，许多应有的业绩没做出来，都是由于没有尝试之前就先否定了! 　　勇敢地去尝试吧，不试哪知行不行! 　　别害怕拒绝，也许别人期盼着你的出现! 　　在当今社会，不仅仅“适者生存”，更是“试者生存”。 　　短短的几句话，却揭示了一个一流企业员工就应有的工作态度。其实，每个人在每一天的工作中都会面临许多问题、许多麻烦，而很多人往往会被问题、麻烦所困扰，甚至产生对存在的问题的茫然和恐惧，因不知如何应对，也就无法得以解决，只能绕着走，久而久之，问题越积越多。享誉海内外的方法学家、国际职业培训师吴甘霖在《方法总比问题多》中提出这样一个问题，对每一个人来说，当遇到问题和困难时，能否主动地去寻找方法解决，而不是找借口回避职责，这一点，对一个人在职场中能否成功和发展具有决定性的作用。怎样克服对于问题的恐惧，在遇到问题时怎样运用一些思维技巧，找准标靶、类比思考、巧妙转移问题，不仅仅要从心理上藐视问题，用适当的方法克敌制胜，而且还能最终将问题和挑战转变为机遇。 　　在《方法总比问题多》中，现实中的员工被分为了三种：一是具有敬业精神并能找方法的员工，他们拥有智慧并乐于奉献智慧，这份智慧必然会给企业创造财富，毫无疑问，这类员工是最好的。二是敬业但缺乏方法的员工。他们能够也只能奉献汗水，这种员工单位需要，但他们自身不会有太大的发展。三是既不去找方法又不敬业的员工，他们什么也奉献不了，所以最终只有出局，而主动找方法解决问题的人，总是社会的稀有资源。 　　此书还分别从四个方面阐述了如何成为拥有智慧的员工。其一是“方法”与“问题”的关系;其二是如何克服无法应对问题的心理障碍;其三是如何拥有解决问题的有效方法;其四是如何把问题转成机会。如何拥有解决问题的有效方法是这本书的主要核心部分。如何能快速有效的解决多样性、多变性、突发性的问题，将其转变为机会、机遇，关键在于解决问题的方法，该书总结了学会“换地方打”、类比方法、逆向方法、侧向方法、系统方法、加减方法、问题转换等有效解决问题的方法。掌握这些方法，使员工成为解决问题的高手。此书言简意赅，资料十丰富。书中还透过众多成功人士的的实例阐述观点，而这些观点无一不是指导我们如何应对和解决工作、学习各方面问题的法宝。 　　当然，读书是为了学以致用，“方法总比问题多”在实际工作中，不就应只是作为教育别人的口号，更就应学为己用。我本着用心感悟、剖析自我的态度读了这本书。从中我找到了一流员工的定义和一个员工在公司中的价值定位。同时，也对自己以前的工作和经历做了一些总结，扪心自问，我是不是经常为自己找借口呢透过刻薄的自我检讨，确实发现了自己在这方面的缺点，主要有以下两点： 　　第一.做事畏首畏尾，不敢正视困难。当困难来临的时候，总是以为自己克服不了，总是认为自己的潜力不足以把事情做好。当然，这样的借口极大地影响了自己的自信心，让自己在工作之前就输给了自己。 　　第二.在工作之后，不能很好地进行总结。即使一项工作自己没有做好，也不去想原因，总是拿做完了就能够放下了的心态来敷衍自己。不从失误中汲取教训，更谈不上总结经验。这样，下次做同样的事情的时候还是不能很好的完成。 　　能把自己的缺点和不足挖掘出来固然是好的，但读书不能只发现缺点，更重要的是要在发现了自己的不足之后，能够思考改善它的方法。读书之后能对自己以后的工作起到一个用心正确引导的作用才是最重要的。因此我总结了以下几点: 　　一.要树立“只为成功找方法，不为失败找借口”的工作理念，树立用心向上和主动的工作态度、知难而上、勇于挑战的竞争精神，不断提高分析问题解决问题的潜力，进一步解放思想，创新思路，在精益，安全，高效，创新的企业精神下提高自身的综合素质和工作潜力。 　　二.多发现，分析，解决工作中存在的问题。我们要立足于自身的岗位职责，利用自己的专业知识，善于自己发现问题和剖析问题。自己发现不了问题本身就是最大的潜力问题。只有自己能够正确认识到工作中的难点问题，才能根据工作实际，找到解决问题的方法，最终有效的解决问题，并实现自身潜力的提升和价值的体现。否则，我们在工作上就会表现为无的放矢，或者事倍功半。 　　在发现问题的基础上分析问题。问题经过分析才能找到解决问题的最快最好的办法。作为一个好的员工，首先要利用自己的知识善于发现问题和认识问题，然后是分析问题，分析问题是解决问题的关键，对问题不能正确地分析，也就不能找到正确解决问题的方法，或者根本不可能找到解决问题的方法。只有对问题进行了正确分析，才能根据工作实际，找到解决问题的方法，并最终将问题得到较好地解决。 　　多方面找方法，解决问题。只有找到方法解决问题，才能最大限度降低公司的损失。公司的诚信、稳健经营需要不找借口找方法的员工，只有具备这种素质的员工，才能最大限度地为公司的发展贡献力量，也最有可能在自己的职业生涯中脱颖而出。因此，我们在发现问题之后，要以高度的职责感和主动性，用心地从各个方面想办法解决问题，不要回避问题，尤其不能一味的推诿，丧失补救良机，造成公司的损失，同时也失去了自己锻炼、成长的机会。 　　三.在解决问题之后，要多做总结，进一步体验过程中的精神。问题解决了并不等于事情结束了，我们要做的还有很多。我们要从发现问题到分析问题，再到找方法解决问题，一个环节一个环节地回顾总结，分析其中的缘由，发现其中还能够改善的地方，总结其中的经验，为下一次更快更好地解决问题寻找更好的办法。同时，总结在整个过程中自己是否有再找借口，是否有把这种思想充分发挥出来。 　　不找借口找方法是一种精神，是一种应对困难应对困境不屈不挠永久向上的精神。在争取成功的过程中，我们要不断征服困难，不断超越自我，不断尝试，不断更新，在这个过程中，我们会体会到很多东西，学习到很多经验，观察到很多世界，更重要的，是我们能够真真切切地体验到这种精神的力量。 　　作为公司的新员工，我觉得这本书对我们有莫大的益处，读书使人明智，读了这部书之后，我们就要明起来，明白自己以后的工作职责，明确自己以后的工作态度，明晰自己以后的工作方法。 　　《方法总比问题多》读后感心得范文十 　　这个假期我读了很多本书，让我印象最深刻的是《方法总比问题多》这本书。 　　这本书有很多小故事，都是讲如何应对问题，想方法，最后成功。有一个故事是这样的：有一家机械公司，他们发明了机器人，这个机器人的内部构造很复杂，有100条铁管，很难弄清楚哪条是连着哪条的。正当他们为难时，有一个扫地工说：“老板，我有一个好主意，能分清哪条铁管是连着哪条的!”老板大惊：“快快说说，你有什么办法，如果解不开这迷，这机器人就无法卖了!”扫地工拿出了几根香烟，和几只粉笔，先吸一口烟，然后向一根管里喷气，管口写上1，然后在另一边有气出来的管口写上1。就这样，每一根管都依次按照这个方法，就分出了哪条管是连哪一条的。 　　并不是扫地工比他们聪明，而是公司的经理他们总是以为要用很难的方法才能解决。就像文中的清洁工，只要你用心去想，就必须会想到办法的。我们总觉得要解决问题都要用很难很复杂的方法，才能够解决问题，实际上有时方法越简单越好。 　　记得有一次，我遇到了一个类似我讲的这个题目差不多的问题，那次我去了一个模型展览馆。要解开一个有50根管子的机械人内部结构。我想了好久都没想出来，直到之后看了这本书我才明白。 　　于是，我下定决心，以后遇到问题要去想，而且尽量用简单的方法去解决。

　　当认真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？这时就有必须要写一篇读后感了！那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是我为大家收集的办法总比问题多的读后感（精选5篇），欢迎阅读与收藏。 　　办法总比问题多的读后感 篇1 　　在人生的道路上，我们都会面临生活、学习、家庭、事业等等，有的人活得幸福快乐，有的人却痛苦悲伤，我认为面对人生的态度，很大程度上决定了人的生活质量。人，也正是在解决无尽的问题中成熟并成长的。“方法总比问题多”表述更多的是一种心态，是一个人内在精神的体现。 　　人的一生，都会遇到烦杂的问题。面对问题，有人养成了夸大其辞的习惯，肆意放纵自己的牢骚和不满；有人养成了乐观向上的习惯，用积极的心态来应对所处的困境，使自己能够健康成长。有了良好的心态，在对待问题时，就会多一份沉着与冷静。我们要相信，任何问题都有方法解决。方法不在于难易或多少，如同在才华和智慧不相上下的人群中，只要你拥有更高的热情和更多的信心，成功便更大程度的属于你。在遇到问题的时候，首先我们需要做的是抛开任何的借口，只有这样，你才会积极的去想办法解决问题当我们面对问题百思不得其解的时候，常常会有放弃的念头，此时此记得你选择怎么做，往往是决定你成功与否的关键一步，当你咬紧牙挺过去之后，你就会更加有信心的面对生活，如果你养成了抛弃借口的习惯，困难就一定会向你低头。犑率瞪希社会中的每一行都有它的艰难困苦，其发展道路都是坎坷多桀，都会遇到烦琐复杂的问题。只不过面对问题，有人养成了夸大其辞的习惯，肆意放纵自己的牢骚和不满；有人养成了乐观向上的习惯，用积极的心态来应对所处的困境，使自己和其所在的组织得以健康成长。《方法总比问题多》作为推向企业的管理读本，更多的是告诉员工应对和解决问题的方法，而有时想来，无论对于工作，还是对于生活，更重要的，是要有一份爱。唯有热爱，才会用心，才会专心。 　　读了《方法总比问题多》一书，让我思考了很多，也总结了不少，成功的人，在许多方面都有相似之处，他们在遇到问题的时候，都是积极主动的想办法解决，没有为自己找逃避困难的借口；绝不轻言放弃，哪怕成功的可能性几乎为零，但是在百折不挠的努力之后，困难最终会被征服；敢想敢做，脑子里产生了好的想法之后，立即展开行动，让梦想在最短的时间内变成现实；勤于学习，不断提高自身素质和修为，为将来的成功打下坚实的基础；善于总结，在总结中发现自身的不足，在失败中汲取经验和教训；注重方法，为自己的发展取得捷径，在最短时间内取得成功。这些都是值得我们学习和借鉴的。 　　该书从“只为成功找方法，不为失败找借口，心里制胜，战胜对问题的恐惧，方法为王，让问题迎刃而解，把问题变为机会”，通过一个个生动的例子，一步步教读者怎样克服对问题的恐惧，在遇到问题时怎样运用一些思维技巧，巧妙转移问题，从心里上藐视问题，以方法克敌制胜，将问题和挑战转变为机遇。“方法总比问题多”是一道辩题，仔细阅读思考，就会让人洞察其要义。人生的过程，也正是在解决无尽的问题中成熟并成长的。“方法总比问题多”表述更多的是一种心态，是面对困难，积极应对的心态；是面对困难，永不言败的心态。看完这本书后，想起自己曾经看过的一个小故事，有四个营销员接受任务，到庙里找和尚推销梳子。第一个营销员空手而归，庙里的和尚都没有头发，不需要梳子，所以一把也没卖掉。第二个营销员回来了，销了十多把梳子，他介绍经验说，我告诉和尚，头皮要经常梳梳，不仅止痒，头不痒也要梳，可以活络血脉，有益健康。念经念累了，梳梳头，头脑清醒。第三个营销员回来，销了百十把梳子。他说，我到庙里去跟老和尚讲，您看这些香客多虔诚呀，在那里烧香磕头，磕了几个头起来头发就乱了，香灰也落在头上，您在每个庙堂前面放几把梳子，他们磕完头，烧完香可以梳梳头，会感到这个庙关心香客，下次还会再来，这样一来就销掉了百十把梳子。第四个营销员回来，销掉了几千把梳子。他说，我到庙里跟老和尚说，庙里经常接受人家的捐赠，得有回报给人家，买梳子送给他们是最便宜的礼品。您在梳子上写上庙的名字，再写上积善梳，说可以保佑对方，这样可以作为礼品储备在那里，谁来了就送，保证庙里香火更旺。这一下就推销掉好几千把梳子。由这个故事可以看出，面对困难，超越自我，主动解决，是惟一的出路。有道是：办法总比问题多，而自我限制是人生成功的最大障碍，阻止你前进的真正对手就是自己。聪明的员工，敢于面对问题，超越自我，积极地寻找解决问题的方法，以“主动解决”的韧劲，全力以赴攻克难关。该书不仅强化了员工不找借口的重要性，更帮助大家面对问题时如何去找方法、如何找到有效的方法，并把问题变为机会。无论在任何岗位的员工，都有可能在自己的岗位工作中创造连自己都想像不到的奇迹。我们应该信奉"只为成功找方法，不为失败找借口！"找理由为自己的失败辩解只会加倍失败，只有去找方法才会有成功。那么我们为何不选择找方法呢？ 结合自己的实际岗位工作，总结出了一些解决问题的途径，或许还不是很成功，但可以帮助我在今后的工中改进不足，在自己的理财岗位上快速的成长起来，创造更多的业绩，为我们双水道支行做出自己微不足道的一点贡献。 　　（一）善于分析问题是解决问题的关键。在实际工作中，要经过认识问题、分析问题和解决问题这样一个程序。作为一个好的员工，首先要利用自己的知识善于发现问题和认识问题，连问题都找不到，就谈不上解决问题了。然后是分析问题，分析问题是解决问题的关键，对问题不能正确地分析，也就不能找到正确解决问题的方法，或者根本不可能找到解决问题的方法。只有正确认识到问题的所在，并进行了正确分析，才能根据工作实际，找到解决问题的方法，并最终将问题得到较好地解决，才能挖掘更多的优质客户，使自己的工作能够顺利的进行 　　（二）解决问题学会精益求精。对一个问题来讲，解决的方法有时很多，这就需要我们思考如何用最好的方法来解决问题。对待一个新问题不要急于去解决，应该通过不同的思路去思考解决问题的方法，这本书中列举了很多思考的方法，其中成功的例子也很多。分析问题的侧面不同，那么解决问题的方法就不同，在实际工作中，只有分析市场，洞察一切事物，发现客户的潜在能力，多方面多层次地分析问题，为每一位客户推荐我行的适宜他们的理财产品，只有发现这些问题，找到解决问题的多种方法，最终根据工作实际，确定用一种最好的方法来解决这个问题，力求达到理想的效果。 　　我们在工作中，我们也应该像这些成功者一样善于总结，善于运用科学的方法。一个人只有以热爱之心对待集体、以奉献的胸怀接纳工作，当遇到困难和问题的时候，才不会消极被动，才能够主动去想方法、找方法，去解决问题。脱离对企业的忠诚，对工作的热爱，“方法总比问题多”就有变为谬论的可能。爱是双向的。如果每位员工都以热爱企业之心身体力行，遵循“恩爱领导、友爱同事、忠爱组织、热爱事业”的理念，那么这个集体注定会充满生机与活力，企业必定会给员工带来更为广阔的发展空间。犕样，我支行若能为员工营造舒适温暖的工作家园、安全健康的工作环境和活跃向上的文化氛围，也注定会赢得员工热爱我行之心，这样和谐的支行无论面对怎样的困难和问题，在行领导的正确带领下，一定是不可战胜！ 　　办法总比问题多的读后感 篇2 　　“做第一！”“做正确的事，把它做好，现在就做！”这是书中最令人印象深刻的两句话。无论是在生活中还是在工作中，他们大多数人都取得了显著的成就。过去，我们一起学习了《实施》、《没有借口》、《致加西亚一封信》等励志书。他们的主题基本上离不开工作的主动性和执行力。虽然这本书强调寻找方法，但它需要很强的主动性和很高的执行力来谈论“只寻找成功的方法，而不是失败的借口！” 　　事实上，吴甘霖写的一些例子都是我们喜欢听到和看到的。他们都是非常真实和普通的例子。引用的一些名言也很常见，但它们给了我们很大的启发，总觉得这本书是为我和我周围的人量身定做的。为什么？不禁在想什么？从书中四章的标题来看，很简单：没有借口，不怕处理问题，用适当的方法解决问题，把问题转化为机会（作者认为这是“最理想的状态”）。它们看起来很简单。如果我们简单地比较它们，我们可能会认为我们或多或少地做了这些题目中提到的问题，甚至看到一些情况就好像我们在谈论自己。回首过去，我们是否始终坚持以上述精神为标准？还是偶尔？的确，人们是情绪化的。我认为根据作者所说的，我们有必要问问自己是否有困难。但是只要我们逐渐接近这个标准，我们就接近成功。 　　把你自己放进书里，然后把书里的东西放进我的作品里。经过反复的经验和不断的思考，我得到了一些肤浅的经验： 　　我们总是遇到各种各样的困难。在读这本书之前，就我的想法而言，我会尽我最大的努力去挑战我遇到的问题，但是当压力太大的时候，我可能会妥协：“我做不到，有时我真的很累”，我会用一个完美的借口来搪塞自己。我尽力了，但我做不到。书中有句话是这样说的：“先别说难，问问自己是否有勇气做到最好，是否有勇气跌倒后爬起来”。对于那些想要努力工作的人来说，毫无借口的逃避起着决定性的作用。世界上没有做不成的事，只有做不成的人。一个善于思考的人，有一个强大的心态，必须能够控制自己的生活和工作，并成功地驶向彼岸。 　　在现实生活中，我们经常会为自己的错误找借口。当我们上班迟到时，我们会说几个理由。我们在工作中与同事沟通不好，我们会抱怨同事不够合作，领导分配的任务没有完成，我们会说我已经尽力了，但是事情就是因为这样的原因没有完成。当我们形成一种习惯，我们会故意找借口，以避免的原因没有完成任务，我们将会抑郁，企业将变得毫无生气，各种问题不能及时解决，从小型方面限制了我们的发展，也限制了企业的发展从大的方面，因为企业是由人的力量，只要我们的“精神不下降，我们将有更多的法律问题。“人们不怕遇到困难。当你解决了一个问题，克服了一个困难，这段经历就会变成你的财富，变成你成功的资本。 　　通过阅读这本书来建立一个一流的员工在工作场所，让我回顾我近年来的工作过程。近年来企业的快速发展给我带来了很多机会。只有努力工作才能有机会。从一线员工出发，因为他们努力工作，因为他们积极主动，因为他们善于思考，在工作中不断提高自己的素质，他们才能胜任人事专员的岗位。心态是非常重要的——我认为我很高兴能在工作中体验到“幸福的味道”。在这一刻的工作环境中，我总是关注解决问题的方法，包括思考和学习人力资源管理的各个方面，与生产车间的沟通，与并行部门的沟通。但随着工作的深入，出现了各种意想不到的难题。我努力了，但有时我发现任务没有及时完成，问题没有得到妥善解决。有时领导的善意批评让我觉得自己是否存在潜在的问题。我觉得我很努力，有很多工作要做，但我无法理解和认识它们。 　　办法总比问题多的读后感 篇3 　　最近医院下发了一本名为《方法总比问题多》的书，看了之后，受益非浅。该书从方法与“问题”的关系；如何克服无法面对问题的心理障碍；如何拥有解决问题的有效方法；如何把问题变成机会四个方面进行阐述。“在职场中，哪一种员工最能脱颖而出呢？”回答无一例外：就是积极找方法解决问题和困难的员工。凡事找方法的员工，一定是单位里最有积极向上性的员工！凡事找借口的员工，一定是单位里最不受欢迎的员工。因为，只有积极找方法，才能最好为企业创造出更大的效益。 　　有句阿拉伯谚语说：“你若不想做，会找到一个借口，你若想做，会找到一个方法。”总找借口的儒弱者将会成为地地道道的失败者，总找方法的大胆者注定成为真正的成功者。事实上，社会中的每一行都有它的艰难困苦，其发展道路都是坎坷多桀，都会遇到烦琐复杂的问题。只不过，面对问题，有人养成了夸大其辞的习惯，肆意放纵自己的牢骚和不满；有人养成了乐观向上的习惯，用积极的"心态来应对所处的困境，使自己和其所在的组织得以健康成长。 　　方法总是有的，如果老是找借口，或许真的就会永远在借口的背影下无所事事了，既然决心已下，实践吧，不要再浪费时间了。我想：懒惰可能是阻止人前进的最大的敌人。每当听到一些讲座、或是看到人家的成功时，我也总是会产生感叹与激情，于是有时就会提起笔留下点什么。但更多的时候我总是以一个“忙”字为自己开脱。看了《方法总比问题多》之后，我明白了，要从“忙”中学会挤出时间，让自己多看看书、多动动笔，让自己变得智慧起来！“只有行动，才会有收获”！ 　　面对困难，超越自我，主动解决，是惟一的出路。有道是：办法总比问题多，而自我限制是人生成功的最大障碍，阻止你前进的真正对手就是自己。聪明的员工，敢于面对问题，超越自我，积极地寻找解决问题的方法，以“主动解决”的韧劲，全力以赴攻克难关。就像老鹰一样在高空盘旋注视四面八方，高瞻远瞩，而不会像鸭子一样只能在水面上整天除了嘎嘎叫抱怨以外什么都不做。 　　《方法总比问题多》作为一本管理读本，更多的是告诉员工应对和解决问题的方法，但有时想来，无论对于工作，还是对于生活，更重要的，是要有一份爱。唯有热爱，才会用心，才会专心。 　　在单位中，一个人只有以热爱之心对待集体、以奉献的胸怀接纳工作，当遇到困难和问题的时候，才不会消极被动，才能够主动去想方法、找方法，去解决问题。而脱离对工作的热爱，“方法总比问题多”就只是一句空话。其实，很多时候都是这样，方法不在于难易或多少，如同在才华和智慧不相上下的人群中，只要你拥有更高的热情和更多的爱心，成功便更大程度的属于你。 　　掩卷反思，颇有感悟：一个人如果不想虚度此生，希望能够取得成绩，就需要不断超越自我，积极主动去解决所面临的问题！“只为成功找方法，不为失败找借口！” 　　办法总比问题多的读后感 篇4 　　读了吴甘霖的《方法总比问题多》，受益非浅。该书从方法与“问题”的关系；如何克服无法面对问题的心理障碍；如何拥有解决问题的有效方法；如何把问题变成机会四个方面进行阐述。假如你拥有这四个方面的认知和智慧，你就会有一种全新的工作态度，带着自动自发的精神去努力工作，而且你还会因为掌握方法而创造非凡的业绩，并因此拥有越来越多的自信，不仅如此，你将从此不怕困难，而且还会将所遭遇的问题，变成你进一步成长和发展的机会。 　　在工作中一流的人找方法，末流的人找借口，找借口的员工是单位里最不受欢迎的人，找方法的员工，是单位里最受欢迎的员工，找借口的人，是不会主动想办法解决问题的，哪怕有现成的办法摆在他面前，他也难以接受，这就是一流员工与末流员工的区别。 　　在现实中员工其实可以分为三种：一是具有敬业精神并能找方法的员工。他们拥有智慧并乐于奉献智慧，这份智慧必然会给企业创造财富，毫无疑问，这类员工是最好的。二是敬业但缺乏方法的员工。他们能够也只能奉献汗水，这种员工单位需要，但他们自身不会有太大的发展。三是既不去找方法又不敬业的员工，他们什么也奉献不了，所以最终的结局只能离开，假如你想获得最大程度的发展，毫无疑问，你应该力争做第一种员工。主动找方法才能脱颖而出，主动找方法解决问题的人，总是社会的稀有资源。不管是国内还是国外，只要有这样的人出现，他们就能像明星一样闪耀，哪怕他没有刻意去追求机会，机会也会主动找上门来，假如你通过找方法做了一件乃至几件让人佩服的事，就能很快脱颖而出，并获得更多的发展机会。在现实生活中问一问自己，工作多年是否解决了一个或几个棘手的问题，给别人留下了深刻的印象？是否做了几件业绩突出的事情，让领导和其他人十分欣赏。假如你还没有，赶快努力吧。 　　在我们这个时代，多的是“忙人”，他们每天在急急忙忙地上班，急急忙忙地说话，急急忙忙地做事，可到月底一盘算，却发现自己并没有做成几件像样的事情，他们往往一个“忙”字作为自己努力的漂亮外衣，却没有想到，这种忙，只能是“穷忙”，没有给自己和单位带效益，做一个凡事讲方法的“忙人”吧，这样的忙，才会有效率，有价值，做一个凡事讲结果和功劳的人吧！这样，你才会赢得最快速度的发展，并得到最大认可和回报。 　　“实在是没办法”、“一点办法也没有”这样的话你是否熟悉？是否在你的身边，经常有这样的声音？当你向别人提出某种要求时，得到这样的回答，你是不是会觉得很失望？当你的上级给你下达某个任务，或你的同事向你提出某个要求时，你是否也会这样回答？当你这样回答时，你是否能够同样体验别人对你的失望？一句“没办法”，我们似乎为自己找到了不做的理由，但也是一句“没办法”，浇灭了很多创造之花，阻碍了我们前进的步伐。是真的没办法吗？还是我们根本没好好动脑筋想办法？想办法才会有办理，想办法是有办法的前提。如果让你的脑袋放假，即使天才遇到问题也会一筹莫展，人的智力提高是逐步的过程，只要能够战胜对困难的畏惧，并下决心去努力，你就能越来越多地找到解决问题的方法，并越来越智力超群，开动你的脑筋想办法吧，别让你的智力机器生锈！ 　　办法总比问题多的读后感 篇5 　　在面对问题时，大多数人都会找借口推卸责任，而不是想对策。表面看来这是人之常情，然而，一个只知道找借口，推卸责任的人，如何能成为优秀的人？一个不敢面对问题，解决问题的人，如何能提高解决问题的能力？而我作为一名税务机构的办税员，也深刻的领悟到只有不断在工作中找方法，才能更好的为广大纳税人服务，为国家税收工作恪尽职责。 　　在《方法总比问题多》这本书中，作者认为优秀的人是在不断地寻找解决问题的方法的过程中磨练出来的，他们相信凡事都会有方法解决。该书从“不找借口找方法，战胜对问题的恐惧，让问题迎刃而解，把问题变为机会”四个观点出发，通过一个个生动的例子，一步步教读者怎样克服对问题的恐惧，在遇到问题时怎样运用一些思维技巧，巧妙转移问题，从心里上藐视问题，以方法克敌制胜，将问题和挑战转变为机遇。 　　工作中，当自己面对问题时，是选择放弃还是竭尽全力？我们经常听到“尽力了”，实际上我们并没有把全部潜力发挥出来！“尽力”只是借口，替“不可能”找借口。我们之所以说事情“不可能”，仅仅是由于我们把自己捆绑住了。当我们把“不可能”改为“怎样才能”时，原来难以想象的奇迹或许就会出现。世界上没有“天大的问题”，只有不够努力造成的遗憾。学会想尽一切办法、穷尽一切可能去努力吧！ 　　想想自己是怎样面对困难的。退缩？屈服？我们之所以不成功，就是无端地将问题放大，把自己看轻，自己否定自己。要想成功，就必须从自己的字典里删除“我不行”这句话！然后努力的去找方法，让自己的大脑运转起来，从找方法到会找方法，从会找方法到创造大的价值。只要你能够战胜对艰难的畏惧，并下决心去努力，你就能让问题迎刃而解而且还会把问题变为机会！对自己狠一点，逼迫自己勇攀最高峰。要知道，问题是成长的机会，不要害怕遭遇问题，不要害怕遭遇否定，不要害怕遭遇困难。这些遭遇，是为了让我们更加发奋努力，对自己的生命更加肯定！总有一天会发现：问题绝对没有想象的那样严重。问题的严重性往往是我们自己放大的，我们所感觉到的“恐惧”往往是预先设置的、被歪曲的。只要努力面对困难，所有我们以往畏惧的东西，都会被我们踩在脚下！ 　　勇敢地去尝试，别害怕拒绝，哪怕只有百分之一的希望，也值得你去试一试。许多历经挫折而最终成功的人，感受“熬不下去”的时候比任何人都要多。但是，他们总能树立“成功就在下一次”的信念，并坚持到底。人成长和竹子一样，往往也是“一节一节成长”，每一节都要经过痛苦的针扎。这种痛苦的经历对智者而言是一种“福音”，只有真正面对才是真正地成长！

　　《为奴十二年》观后感　　在老师的推荐下我观看了影片《为奴十二年》，这是我第一次观看有关于黑奴的影片，看过之后心情久久不能平静，那个年代、那样的生活环境、影片中所呈现出来的黑奴所遭受的不平等待遇以及在澄清自己身份后没有人愿意去相信愿意去帮助主人公恢复自由等等这些都是我们生活在这个相对平等年代的年轻人所体会不到的心酸与痛楚。观看影片《为奴十二年》后我想了很多，虽说黑奴时代过去了，但是类似的不平等是否还存在于我们的生活之中呢？　　影片中主要讲述一个原本生活在纽约州萨拉托加斯普林斯的自由黑人所罗门，由于被骗上当继而被当做黑奴贩卖给各个庄园主，而他由于一直怀揣着对自由的向往以及不懈的努力，最终恢复自由人身份的故事。对影片如此简短的叙述似乎并不能完全展现影片中所蕴含的底蕴。下面我将从几个方面结合自己的感触对影片进行介绍。　　一、生活的颠覆　　影片的开头描述了安静祥和的生活场景：生活在纽约的黑人所罗门u2022诺瑟普是个接受过教育、对人彬彬有礼的自由人，他有着幸福美满的家庭，有着一对听话的子女，漂亮的妻子，在工作方面他是一个专业的才能杰出的小提琴手，凭借着自己的特长与妻儿过着安逸的生活，受到白人们的尊重。然而如此安逸的生活并没有一直持续下去，在一次偶然中所罗门遇到两个白人并以给他提供一个在马戏团伴奏表演的机会为由，把所罗门骗到了华盛顿，而当所罗门到了华盛顿醒来时才发现自己被诱拐绑架了并被当成黑奴所贩卖。　　生活开始变得与众不同，所罗门被改名为“普拉特”，一个从乔治亚州逃跑的奴隶。他被特奥菲卢斯·弗里曼卖给了种植园主福特先生。所罗门与福特先生相处融洽。他修建的运输水渠工作效率高，福特先生为了表扬送了他一把小提琴。但是这惹来了木匠约翰·提毕兹的记恨，开始对他恶言相向。提毕兹勾结朋友要对所罗门处以私刑，昏迷的他被福特先生救下。福特先生说他要想活下去，就必须把所罗门卖给埃德蒙·艾普斯。而新主人艾普斯相信虐待奴隶是被圣经所允许的，奉劝他们接受所谓的宿命。他要求每个奴隶每天必须采200磅棉花，否则便会挨打。在这里，所罗门经常遭受鞭打或者看着别人遭受鞭打。所罗门每天能做的只能是努力干活，为了避免更残忍的鞭打。　　由于所罗门对自由的向往以及其不懈的努力，终于在成为黑人奴隶的12年后被解救出来，影片中描述到当他被再次回到家里，一切都变了，他的孩子已经从当时的幼童成长为大人并且结婚生子了。整部影片中用了大量的篇幅来描写所罗门在成为黑奴过程中的生活，那段特殊的光景被笼罩上了特殊的色彩，给人呈现出来的是黑人奴隶没有阳光的一生。长镜头与痛苦的结合，这部电影在看似波　　澜不惊的故事下给人以发人深省的感悟，《为奴十二年》这是一部通过小人物对美国黑奴历史的批判，剧情上或许会让人感觉没有太大的转折和高潮，这是因为这部电影所要在两小时展示的就是那个时代黑人们让人绝望而漫长的苦难。

题目：需要包含你的topic和你的controllingidea.第一段：提纲句：你要写什么英语观后感的简练评价；介绍的大概内容，注意要用描述性、抒情性的句子第二段：具体阐述你在提纲句中对它的评价，展开说，为什么这样评价，原因何在，它给你什么启示。第三段：收尾，即对上述你写的内容进行简练概括要写一篇好的文章，还要注意：1.结构合理。这就是为什么要分段的原因，每个段落集中讲述一个主题。2.过渡自然。这包括段与段、句与句之间的过渡，这时候需要根据意思来选择表达并列、递进、转折等等的过渡词。3.句式多样，长短句结合。主动句换成被动句，善于运用从句，祈使句，特许句式等等。4.善于换词。一些出现在作文里的千篇一律的单词必须要换掉，不然让人看着无味。如people换成individuals这类。

12 Years a Slave director Steve McQueen is on those authors whose movies will be remembered for many, many decades. This movie, just like Shame and Hunger, goes beyond the masterful aesthetic of the picture and camera to a sober, solid and honest drama about a free man who is kidnapped and sold into slavery on the United States. 12 Years a Slave embodies by nature the characteristics required to be considered an award winning movie, that is sure, but the movie goes a lot further and disconnects itself from that award aura. The north-American slavery theme is not a recurring one in cinema, even if the recent Django Unchained walked those steps one year ago. McQueen proposes a well paced movie that chooses feeling over gore, atmosphere over shock. The movie develops and gets better over time, presenting a lot of well written real characters that end up being shadowed by Chiwetel Ejiofor and Michael Fassbender"s unbelievable performances, only matched by Cate Blanchett"s Blue Jasmine this year. 12 Years a Slave is not an easy movie to sit through, nor is it a particularly hard one. It is, above the drama, a contemplative movie that respects the audience. This is not a candy to chew on, but a gourmet dish to look at before tasting.

　　当看完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候静下心来好好写写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是我帮大家整理的为奴十二年读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 为奴十二年读后感1 　　一年一度的奥斯卡颁奖典礼落下帷幕了，在看过报纸、网站上各种大篇幅报道之后，让我对获得最佳影片的电影《为奴十二年》充满了好奇。 　　电影根据同名自传体小说改编，故事发生在南北战争之前的美国大陆，主人公所罗门本来是生活在纽约州的自由的黑人，有身份、有妻儿、有工作。却被两个自称要为所罗门谋一个马戏团伴奏工作的白人所骗，当他一觉醒来，却发现自己身在华盛顿成为了一名奴隶，没有了名字，没有了身份，也没有了做为人的一切尊严。经过十二年苦不堪言的奴隶生涯，最终得到一个加拿大木匠的帮助，重新获得自由，回到家人身边的故事。 　　有人说过，看电视剧看的是故事，而看电影看的是意境。看电影不仅要知道讲述了一个怎样的故事，更要感受其中的意境。该电影以浓重沉郁的镜头语言，展现了主人公在身为奴隶的十二年里经历的和看到的一幕幕触目惊心的场景，揭露了奴隶制度的残忍与不人道。 　　在观看电影的整个过程中，我时刻感受着文化的冲击，在那个黑白分明的世界里，人被明显的分成三六九等，对于当时美国南方的庄园主来说，黑奴是赚钱的工具，是没有人权的私有财产，是可以随意处置的玩具。在无奈的历史车轮里，黑奴们变得越来越麻木不仁，他们失去了反抗的能力，甚至心安理得的接受了奴隶的命运。但电影的主人公没有接受命运的捉弄，他从未停止对平等与自由的向往，他试图逃跑，却发现自己根本逃不出广袤的奴隶主控制的土地，他好不容易写了一封信，却被白人监工告发，他忍痛将信烧毁。 　　人是生而平等的，一个朴素的真理，对那个年代的人们竟然是如此的困难。主人公追求平等与自由的坚定信念，深深撼动我的内心，也让我深深感受到自己生活的幸福。 为奴十二年读后感2 　　今天下午我在优热网看了一部美国大片——《为奴十二载》，看完后，感觉非常震撼。 　　这样一部直面美国历史上最黑暗一页的优秀电影，却出自一位青年英国导演，史蒂夫？麦昆的手笔。根据真实事件和真人传记改编，《为奴十二载》讲述了1841年，住在纽约州萨拉托加的自由身份的黑人所罗门被欺诈绑架后卖到南方庄园，几易其主，最终重返自由的故事。 　　电影第一个镜头就是田地特写，然后直切一排毫无生气地等待主人训教的黑奴，然后就是重复的劳动，类似的镜头，又在影片中反复数次出现，时代的背景，奴隶人性的压抑、自由的剥削以及商品属性，就通过几个镜头暴露出来；夜晚与身边女性黑奴的互慰，又切到与妻子的同床温情，似曾相识却迥然不同的情境，触发男主对家庭和自由过往的回忆。 　　配合充满质感的画面，影片还有效的运用了穿插的歌谣来渲染彼时黑奴的境况和心中的苦楚，棉田里的劳动应和，()以及在累死同伴葬礼上的吟唱，将疲惫认命的.苍凉和无以附加的悲恸推向了高潮。而饰演监工的保罗？达诺在片中有段调侃逃跑黑奴的歌曲，在演唱时，穿插着黑奴们的各种劳作场景，即调节了节奏，又增加了多元的表现手法，还让观众感到两种对立的情绪正在以一种微妙的方式被催生着。 　　《为奴十二载》并非完美的电影，但它对一个如此熟悉的题材的把握方式不说是绝后，却几乎是空前的。它并没有提供一个新颖的视角，它只是凝视得特别用心，直到一切模糊之后却又重现，展开了一个新的格局。“我不想只是生存，我想要活着。”即使在遭遇不公的待遇时，主人公所罗门·诺瑟普依旧有着这样的。正是这点让我认为这次奥斯卡的最佳影片，它是绝对的实至名归。 为奴十二年读后感3 　　这本书中所讲的故事发生在1841年的纽约，一位名叫所罗门.诺瑟普的自由黑人，被两个白人以很高的薪水为由，骗到了华盛顿，然后被绑架到奴隶市场贩卖。 　　他和许多奴隶一样被带上船前往各处，他和哈利、还有一个女人，被一个名叫福特的庄园主买下了。他过着一种前所未有的生活，每天都住在小屋里，他十分想念自己的家人。这时的他很幸运，它的主人把仆人们看着和自己平等的人，善意地引导着他们，让每个人觉得轻松。但不幸的是主人在经济方面有了麻烦，他不得不卖掉18个奴隶，他就是其中一个。 　　他被卖给了迪比兹，最后又被卖给了艾普斯。这个新主人是一个凶残无情的人，他每次一喝完酒，就会像一个疯子一样，对仆人抽打。 　　种棉花的季节到了，人们日夜的在地里劳作，不久后收棉花的日子到了，每个人都要求摘够200磅棉花，没达到数量就要挨打。而他一天才摘95磅，主人只好让他去干别的杂活，他不想让他浪费时间。 　　从早上到晚上，种植园里鞭子的抽打声，奴隶们的惨叫声从未停歇。后来，他准备逃跑，他先将主人家所有的狗驯服了，以免逃跑时它们追上来攻击自己。 　　他写了一封求救信，却被主人发现了，而他却聪明的骗过了主人。最终，他获救了，1853年，他12年的奴隶生活到此结束。他回到了家乡与亲人孩子们团聚，每个人心里都充满了幸福。 　　读完这本书，我体会到了奴隶们悲惨的一生，他们日夜辛苦地干活，却没有一点工资，而且祖祖辈辈都是奴隶，不得翻身。希望每一个奴隶，都能像所罗门一样，获得自由。让人庆幸的是，现在早已没有奴隶制。

　　我和爸爸妈妈一起去姥姥家玩，在那里姥姥让我看报纸上的一篇文章——《董卿小时候的故事》。 　　董卿是中央电视台的著名节目主持人，大家都非常喜欢她主持的节目，特别是每年的春晚更少不了她的身影。她取得如此大的成绩与她小时候发生的许多故事是分不开的。 　　董卿小的时候，爸爸对她进行了魔鬼式的教育：不让照镜子、不让穿新衣裳，因为爸爸并不想让董卿太爱美。因为对爸爸而言爱美是一种耽误时间的行为;而且她的爸爸让她从7岁就开始用业余时间去打工，到宾馆铺床扫地、到餐厅洗碗刷筷子……这是让她在生活中体验赚钱的不容易和工作的辛劳。 　　其中董卿在宾馆里铺床单的故事令我深有感触。董卿被爸爸安排在宾馆后，服务员让她给床换一张新床单。而当她换时她才发现一张床单比起她来要大很多，当她费了九牛二虎之力才换好一张床单后，人已累得气喘吁吁了。我真的没有想到，董卿一个举世闻名的人物原来在小时候付出了这么多辛苦。她小时候并不理解爸爸的行为，长大了她才明白爸爸的良苦用心。 　　读了这篇文章我的体会是：一个人成功是非常不容易的。不但要锻炼吃苦耐劳的精神，还要不懈的付出，只有这样才能得到丰厚的回报。我的梦想是当一名昆虫学家，所以我现在就应该发奋努力去学习、去实践，长大后才能有所作为。 　　“五一”期间，我阅读了《200个名人童年故事》这两册书，它使我深受教育。 　　这两套书写了200个古今中外的名人童年时期的故事。现代的有姚明、成龙、杨利伟、李宁、阿里、比尔盖茨……，近代的有伽利略、莎士比亚、哥白尼、牛顿、康有为、林则徐……，古代的"有华佗、张衡、孟子、祖冲之、亚里士多德……。他们这些名人从小就勤奋读书，所以才会有如此大的成就，而且这些名人中很多都是在贫穷的情况下长大的，但成绩都是名列前茅，而我在这么好的环境下学习，却不如他们，真是自叹不如啊! 　　在这些人中，让我感触最深的就要算王羲之了，王羲之从小就喜欢书法，几乎到了走火入魔的地步。有一次，书童给它送馒头和蒜泥，让他趁热快吃，王羲之不理不睬，专心致志地继续练字，书童只好去请他母亲劝他。母亲来到书房，看到王羲之左手拿着沾了墨汁的馒头吃得津津有味，右手还在写着字，弄得满嘴乌黑，见到母亲，还笑着说蒜泥真香。这真是让人哭不得，但又让人十分敬佩。可我从来没这种走火入魔的境界，反过来做作业时还东张西望，一有“风吹草动”就停下笔来。有时，一支铅笔、一块橡皮、一把直尺都让我盯着看上几分钟。王羲之家门口有一池碧水，经过他长年累月的洗涮笔砚，变成了一池墨，可见他练字花了多少功夫呀，真是让我佩服得五体投地。 　　这套书读完后，我才真正明白了爱迪生的那句话：天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的血汗的真正含义。所以我们应该珍惜美好的童年，努力学习，刻苦钻研，长大后不求做一个名人，但求做一个对国家有用的人才。

《学习的革命》是一本有关学习方法的畅销书，学习的革命读后感。作者彻底颠覆了以往的学习理念，强调应该学会“怎样学”的问题，从而在最短的时间内获得最大效益和最佳..在本中它提出了这样的观点：怎样学习是比我们学习什么更为重要的问题。他们认为学校最重要的任务是让学生学会怎样学习思考。 　快速学习法的六个环节 　　（1）保持最佳的学习状态。国外教育学家研究证明：“80％的学生学习困难与压力有关。解决那个压力，你就能解决那些困难”。“当我们处在压力之下，我们的大脑‘短路"了。”具体说，要做到以下几点：“学习任何东西，包括阅读、写作、教学，都可以是有兴趣的，只要把它像游戏一样对待。”在学习困难面前，要敢于说行，不能说不行。“如果你认为自己是一个糟糕的学习者，那么你有可能变成一个糟糕的学习者。”相反地，你认为自己是个强者，那么你就能获得学习的成功。 　　（2）开动你的所有的感官。人的五个感官构成五个感觉，即听觉、视觉、嗅觉、味觉和触觉。实际上，人的认知能力大多是这些感官综合协同作用的结果，而很少是单一的感官的作用。学习成绩好与不好的学生的差别，一个很重要的原因就在于他们是否掌握了使用全部感官来学习的技巧。如以上数学课来说，学生一边听讲，一边看老师在黑板上的演式，同时不停地在笔记本上记下老师讲授的要点，读后感《学习的革命读后感》。如果这样做了，那就是开动了多个感官进行学习，学会做课堂笔记，既可集中学习注意力又可加深记忆，真是一举两得。 　　（3）学会略读。略读是读书入门的一种方法，也是学习能力之一。任何书籍，其中有重要的，也有次要的；有实用的，也有无用的；有精彩的，也有乏味的。因此，在读书之始，通过略读对全书的概貌有一个了解，以便分清主次、难易。 　　（4）学会多问。 　　发明家保尔麦克克里德也说：“唯一愚蠢的问题是你不问问题。” 　　（5）学会精读。 　　所谓精读，就是要仔细地阅读，有时是反复地阅读。一般来说，精读的目的是要掌握书中的重点，攻克难点和深究疑点，这就是所谓的“三点式”的读书方法。重点是指各门学科中的重要内容，要么它们具有重要的使用价值，要么对于进一步深入学习带有关键的作用。重点是分层次的，每门学科、每本书和每一章节都有各自的重点，这是在学习中需要注意的。 　　难点，对每个人来说是不同的，通过略读以后，应当找出自己不懂的地方，这就是自己学习的难点。对于学习者来说，遇到学习中的困难，切不可绕过去，一定要下决心把它攻下来。最好是自己刻苦钻研，如果自己的力量实在不及，<那就请>老师帮助释疑，千万不要爱面子，不懂装懂。若那样做结果只能是害自己，到了考试或应用时，就会原形毕露，悔之晚矣！ 　　疑点，这是读书的一种方法，也是读书的最高境界。我们读书万万不可迷信，“唯书、唯古和唯上”都要不得。殊不知，书本上的知识不仅受着作者观点的影响，而且还受到时代的局限。 　（6）要学会记忆和储存。首先，那就是如何对待记忆。我们反对死记硬背，但绝不是忽视记忆的重要性。 　　记忆是十分重要的，现在很多学生不愿记忆，怕记忆是怕艰苦的表现，是思想懒汉。记忆力就像人的肌肉一样，越锻炼越发达，越使用越强健，甚至到老年仍然可以保持旺盛的记忆力。 　　 　　 　　

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是我整理的读后感的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 读后感的作文 篇1 　　我在暑假里读了一本纽伯儿童文学银奖的书，书名叫《时代广场的蟋蟀》，作者是美国作家乔治·塞尔登。 　　《时代广场的蟋蟀》介绍了一只从来没想过要离开家乡康涅狄格州乡下的蟋蟀柴斯特，因为贪吃跳进了一个野餐篮，被带到纽约最繁华的地方――时代广场地铁站。在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的享利猫，还遇到了爱它的主人—玛丽欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋汇报了朋友们的真挚友情，帮助玛丽欧一家摆脱了困境，自己也成为了震惊整个纽约的演奏家！然而功成名就后的柴斯特却满心失落思念起乡下自由自在的安静生活来。在朋友们的理解和帮助下，他终于回到了自己深爱的故乡。 　　《时代广场的蟋蟀》这本书通过生动的故事告诉我们小朋友在生活中要充满爱心、向往自由。 　　蟋蟀柴斯特的主人玛丽欧充满爱心，玛丽欧一家人是开报摊的，玛丽欧在卖报时，听见一个声音，于是，他顺着声音走去，在垃圾堆里找到了蟋蟀柴斯特，就把它带回报摊，擦掉了他身上的赃物，用火柴盒做了个家，把蟋蟀柴斯特放进去，还给它吃了点巧克力和水。因为玛丽欧爱心拯救了柴斯特，也因为柴斯特的爱心帮助了玛丽欧一家人，使他心，如：扶老人过马路、帮助弱小的小朋友、帮受伤的小动物养伤等，让我们的生活和学习们一家人过上幸福的生活。作为小学生，我们也要有爱充满爱心，充满欢乐。 　　蟋蟀柴斯特最后放弃了功名成就，回到了乡下自由自在的安静生活，对于蟋蟀柴斯特来说，出名非它所愿，纯粹是出偶然，而自由才是他的一种自我选择。作为新一代的学生，我也要向往自由，追求自由，但在追求自由的道路上，我们首先想到的是责任，我们要好好学习，天天向上，做老师的好帮手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。学好本领，才能获得更大的自由。 　　希望同学们有空阅读一下这本好书――《时代广场的蟋蟀》。 读后感的作文 篇2 　　当前，淮南市审计局深入开展“学习型机关”的活动正如火如荼地进行中，坚持“工作学习化、学习工作化”的思路，营造全市审计机关自我学习、善于学习的良好氛围正在形成。我也积极投入到活动中，把《学习的革命》这本书进行了精读，从中获得了许多知识，也悟到了一些道理。 　　《学习的革命》开卷就告诉读者，应该怎样用十分之一的时间读这本书，怎样记住这本书的要点，然后通过十四章的内容，从不同的视角告诉人们：一是任何人都能更快地学习几乎一切东西;二是无论在什么地方都可以加快5-10倍学习，三是无论什么年龄都可以提高学习效率10-100倍。读后我对学习的感想作了一个小结，供喜爱学习的同伴共享。 　　 一、学习要有明确的目标。 　　人们平时说到学习时，谈论最多的往往是学习的重要性或学习方法，很少有人说到为什么学习要先行。如果不学习，人在生活中可能是无知的，在工作中往往不能胜任，在行为和判断上可能也是迷茫的。更何况，知识在如今的社会与环境下不断呈几何级数的增长，我们今天知道的东西也许明天就已经过时了，今天还引以为荣的优点也许明天就已经令人不屑一顾了。事实上，学习早已不再只是“学而优则仕”、不再只是“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉”。正如《学习的革命》这本书所说，我们应该学习各种技能和有关特定的知识，要培养综合概念的技能，要培养能轻易应用于自己所作一切事情的个人技能的态度。不学习就是落后，但学习的目标不是为了超越别人，而是为了不断完善和提高自己。 　　 二、学习要有主动性。 　　事实上，很多时候我们的学习是“后学习”——因为某件事、某种工作的需要，我们才逆向来补充相应的知识。一个人毕竟精力有限，知识面再广也会有不懂的地方，这就需要“后学习”。我们所要做的就是根据自己的判断，知道什么是自己当前最迫切需要的，做到有一定的预见性，把“后学习”变为“前学习”，避免“书到用时方恨少”。及时进行“后学习”，也应是一种主动性，比如我们根据某个项目的需要去学习相关法规、根据电子数据的具体情况去查阅数据库的对应操作。 　　不懂不要紧，可以请教老师，可以与同事探讨，可以上网搜索，解决问题的方法往往就在自己的脑海中，就在自己的手中。只要及时把不懂的问题解决掉，为下一步的学习和工作服务，这就是进步。 　　其实，学习有前有后，有快有慢，但就怕明明知道需要补充什么的时候，仍然无所事事、浑浑噩噩。我们要像《学习的革命》中所说的“在学习方面你最有价值的财富是一种积极的态度”，太多这样简单、浅显、又发人深省的语句，在激励并警醒着我，让自己时刻保持着积极主动的学习态度。 　　 三、学习要有正确的方法 　　当今的社会是一个处处充满信息的社会，信息正以前所未有的速度在我们的周围传播并不断更新。我们必须要经常学习新的知识，不断完善和提高自己的知识储备量，才能适应社会发展的需要。 　　但是，我们每个人的学习能力和精力是有限的，即使一刻不停的学习，也跟不上知识变化和更新的速度，这是一个矛盾。如何解决或缓解这一矛盾，是一个难题。《学习的革命》告诉我们一个解决的办法，那就需要掌握正确的学习方法，使用合适的学习技巧。拥有正确的学习方法，就可以“事半功倍”，而避免“事倍功半”。 　　《学习的革命》这本书就要求我们把传统的学习方法来一次革命，掌握如“快速学习法”、“超级学习法”、“暗示学习法”、“全脑学习法”和“综合学习法”等等，让自己掌握适当的学习方法，用有限的学习能力完成自己的学习目标，提高学习效率。 读后感的作文 篇3 　　其实，要不是因为学习了《绿色蝈蝈》这篇课文，我还真不会仔细地把《昆虫记》再读一遍。尽管小学时，曾把它作为推荐书目推荐给我们，老师再三要求我们阅读，可不管我以多么期待的心情去读，还是摆脱不了一群虫子满地乱跑的惊悚场景。但这次再读时带着对法布尔生平的一些了解和课上对文字文章的分析，我终于有了新发现。 　　首先，这绝不是什么科普性的“虫子大宝典”（尽管也有一些科学性的描述），其次，整部书到也没什么情节可言。（好像是把一个个小故事编在了一起一样。）就是这种奇奇怪怪的体裁却让我产生了 别有新颖的感觉。每当读到池塘边草丛中那些欢脱的小虫子，我总能联想到一位中年大叔举着放大镜、穿着小马甲、带着一种天真的孩子气蹲在地上“与虫共舞”的情景。在他看来，虫子们是他工作时的“同事”，生活中的“朋友”。也许“荒石园”的虫子们认为这位不知姓名的巨大生物也成为了它们世界中共同的朋友。法布尔还是法布尔，虫子还是虫子，可是当这两种生物在“荒石园”相遇时，摩擦出了最闪亮的火花，也成为了最亲密的朋友。 　　现在想想，连法布尔和虫子都可以成为挚友，那人与人之间的不理解，矛盾又算什么呢？也许矛盾的产生就像我们把虫子的缺点、短处放的太大，以至于把它们最开始的那份善良、单纯埋没的太深太深了。久而久之，一种不良印象占据了我们的脑袋，所以赶快清理我们的大脑，还虫子和那些被误解、被批判的人们一个清白吧！ 　　点评：从“一群虫子满地乱跑的惊悚场景”到彼此都认为是“朋友”的想象，我们可以感受到小作者这次读书是真的“读进去了”。小作者自诉“带着对法布尔生平的一些了解和课上对文字文章的分析，我终于有了新发现”，可见读书确乎需要一定的引领。在引领之下，有自己的发现“法布尔还是法布尔，虫子还是虫子，可是当这两种生物在“荒石园”相遇时，摩擦出了最闪亮的火花，也成为了最亲密的朋友”，进而有了“赶快清理我们的大脑，还虫子和那些被误解、被批判的人们一个清白吧！”的独立思考和呼吁。我们为她的收获真心高兴。小作者语汇丰富，语言流畅，思想表达自然而鲜明。 读后感的作文 篇4 　　在逆境中成才的名人不少，可令我印象最深刻的，莫过于勃朗特三姐妹了。 　　勃朗特三姐妹出生于一个贫穷的牧师家庭，求学之路极为艰难，甚至一生都坎坎坷坷。她们姐妹三人却以罕见的毅力在世间文坛及英国脱颖而出。 　　勃朗特三姐妹可以取得成功，靠的是她们那罕见、顽强、犹如钢铁、般的毅志。勃朗特三姐妹是在挫折中成长的，经历了无数次失败，遭受了无数次嘲笑、讽刺面对这么多的困难三姐妹从未放弃过，一直在坚持着，不断地在努力。三姐妹的精神值得大家每一个人学习。 　　就像我国著名的过榷编写者谈迁，为了写这一本鸿编巨著，他走遍祖国的大江南北苦苦搜寻者资料，经过不懈的努力搜集好了资料并完成过榷可是，就在过榷即将要出版之时，小偷潜入家中，偷去了过榷的谈迁并没有悲观消沉，又用了几十年完成了一部比原来更好的史学巨著。 　　谈迁的故事也告诉我们：中途放弃，不会有成功的机会。即使困难重重，也要像蜗牛一般，不放弃，继续向前行，只要不放弃，成功就一定会在前方等着你！只有经历过风雨，才能见到美丽的彩虹。不到最后一刻，决不放弃，这是成功必备的条件。只有付出汗水，才会攀到最高峰，才会摘到胜利的果实。 　　不要做温室里的花朵，要学会在逆境中成长！只有付出过努力和经历过风雨，才会收获成功！ 读后感的作文 篇5 　　我非常喜欢读叶圣陶爷爷的童话集《稻草人》，这是一本富含哲理的书。最近，我读了其中一篇《最有意义的生活》，让我幼小的心灵又明白了一些做人的道理。 　　主人公“小青石”和一块小黑石被水冲到了岸滩上，和许多石头在一起。一年过去了，它们仍呆在原地。小青石对小黑石抱怨：这样的生活太无聊，我要像水晶与玛瑙一样去都市看看。又过了几天，一群人铲走了小青石，它和其他石头来到了大都市，被铺成了一条路，任各类人从它的身上踏过，最终，在这儿，小青石找到了最有意义的生活。 　　读完，我仍沉浸在故事中。我在想，水晶和玛瑙不正代表着贪图安逸享受的人吗?小青石则代表千千万万普通劳动者，比如：环卫工、操作工、农民。有钱人常瞧不起他们，觉得他们太卑微。可是我要说：如果没有这些最普通的人的劳动，我们就不会有衣服、粮食、美丽的家园、干净的城市……没有他们，最基本的生存都保证不了，又怎么谈得上安逸的生活呢? 　　有很多劳动者虽普通，但他们却像小青石一样，找到了自己的位置，过得很有意义，因为：他们用勤劳的双手，为这个社会贡献了自己的一份力量!这样的生活是最有意义和价值的，这样的劳动者也是最可爱可敬的! 读后感的作文 篇6 　　有这么一种鸟儿,它一生只唱一次,那歌声比世上所以生灵的歌声都更加优美动听.从离开巢窝的那一刻起,它就在寻找着荆棘树,直到如愿以偿,才歇 息下来.然后,它把自己的身体扎进最长最尖的`荆刺上,在那荒蛮的柳条之间放 开了歌喉.在奄奄一息的时刻,它超脱了自身的痛苦,而那歌声竟然使云雀和夜 莺都黯然失色.这是一曲无比美好的歌,曲终而命竭.然而,整个世界都在静静 地谛听着,上帝也在苍穹中微笑.因为最美好的东西只能用深痛巨创来换取…… 这就是荆棘鸟的传说. 　　最美好的东西只能用深痛巨创来换取,麦卡洛笔下克利里家的沧桑和感情 历程正向我们揭示了这样一个道理.爱交织在命运里,梅吉和她的母亲一样逃不 脱命运的束缚,选择了同样的方式去爱.她和拉尔夫神父之间那场刻骨铭心的爱 情让人觉得是荆棘鸟最动听的歌唱,久久不能忘怀,但最终还是曲终人散. 　　我不相信命运,但我却坚信爱可以超越一切改变一切.我不欣赏主人公对 命运的妥协,但却感动于他们对爱情的执着. 　　忠实温雅的帕迪, 始终以含蓄的方式爱着 "从 天上掉下来"的妻子;外表冷漠的菲奥娜,一生未 走出早年遭受爱的背叛的阴影; 暴烈而备受苦恼折 磨的弗兰克,在监狱里埋葬了出人头地的梦想;温 柔内向而倔强坚强的梅吉;欲爱不能,欲罢也不能 的拉尔夫神父;骄横张狂,满腹尖酸的玛丽夫人;还有温和的戴恩和古怪的朱丝 婷……个个有血有肉,栩栩如生,极富个性的人物,谱写了《荆棘鸟》爱与命运 的交响曲. 　　很少有一部作品让我读了以后感觉那么深刻,特别是关于荆棘鸟的传说. 当荆刺刺进鸟儿胸膛的那一刹那,我也感觉到莫名的心痛.鲁迅说过:悲剧就是 把美好的东西撕碎了给人看.可是我不知道荆棘鸟的人生算不算是一种悲剧. 　　小说的结尾这样写到: 鸟儿胸前带着荆刺, " 它遵循着一个不可改变的法则. 她被不知名的东西刺穿身体,被驱赶着,歌唱着死去……只是唱着,唱着,直到 生命耗尽……但是,当我们把荆刺扎进胸膛时,我们是知道的.我们是明明白白 的.然而,我们却依然要这么做.我们依然把荆刺扎进胸膛. " 　　这就是《荆棘鸟》的故事…… 读后感的作文 篇7 　　刚在书店看到这本《跳来跳去的女人》时，就被这个题目给吸引了，翻开后看了几页，就觉得这是一本值得我慢慢品读的书，于是我毫不犹豫的买了它。我喜欢在夜深人静的时候，开一盏台灯，然后静静的看书，那天晚上，我就对这本书爱不释手了。终于，在我的快速阅读下，大致的把这本小说看完了。合上书的那一刻，已是凌晨4点多了。躺回床上，我辗转反侧的睡不着，就觉得故事里的女主人公奥利格.依万诺芙娜太势力了，她生性喜爱结交名流，追求艺术，因父亲知遇之恩嫁给一个医生得莫夫，后因迎逢名流，与画家发生婚外恋，得莫夫却以宽容之心召唤她，但她却终不悔改。于是得莫夫就舍命救治病人，然而老天却和他开了一个莫大的玩笑，他因此患上了传染病。此时、医学办对得莫夫的推崇与敬重，也使奥利格最终明白身边的人原来就是未来的真正名流。但得莫夫因病重逝世，留给奥利格的只有虚荣后的满心懊悔和惭愧。 　　小说中，女主人工追求名利却害了即将成为名人的丈夫，得莫夫的逝世，也给她敲响了最终的警钟。最令我难忘的是小说进入尾声时才点出真正的英雄原来就是在故事中一直充当配角的得莫夫医生。他之所以美，不是因为他舍命救病人，而是在于他虽然才智出众，却从未自命不凡，他总是默默无闻地尽着自己的义务，甚至不顾自己的生命安危去抢救病人。这样一个在平凡劳动中完成着不平凡事业的人物直到死后才被发现，得到承认。 　　读了这本小说，让我体会了很多，感悟了很多，也明白了人的美、人的价值，就在于他的不同凡响。最后我想送所以女孩一句话:用你们的心去体悟，或许你会发现，真正爱你的人就是你身边最普通、最平凡、最亲近的人。只要有远大理想的人，都是值得我们去尊敬和欣赏的，不要把眼光定死在一些虚无缥缈的人或事情上。或许等你回头后，真正美好的东西正等待着你。 读后感的作文 篇8 　　《追风筝的人》，是旅美阿富汗裔作家卡勒德胡赛尼的第一部小说，也是第一部来自阿富汗作家出版的英文小说。小说《追风筝的人》由第一人称视角，讲述了一个身在美国的阿富汗移民阿米尔的童年往事和他成人后对儿时过错的心灵救赎过程。儿时的美好和友情，因为一个懦弱的疏忽而毁于一旦，如果再给你一次机会，你愿意不顾一切地去重新找回那个曾经的自己吗？该小说的主人公阿米尔在坦然面对自己曾犯下的罪恶之后，他以赎罪般的努力，最终令人感动的完成了一个男人的成长。 　　关于阿米尔，一个在舒适的环境中成长的孩子，唯一缺少的是父亲无微不至的疼爱。由于阿米尔的出生夺走了她母亲的生命，使得父亲颇为心痛。加之阿米尔一直都没有成为他想要塑造的人，这令父亲更加心灰意冷，从而疏远了阿米尔，而阿米尔对父亲始终存在一种敬畏的同时，却又渴望得到父亲给予的温暖，所以一种性格上的懦弱，已存在于性格的内在缺陷里。当你十分重视一个人的时候，你最在乎的往往是这个人对你的看法，你最想要的也通常是这个人对你的肯定，所以当阿米尔看到了父亲对哈桑关怀备至时，这足以使得这个年少天真的孩子感到嫉妒，从而养成了主人公阿米尔自私与嫉妒的性格。 　　关于哈桑，他心地善良，在他的世界中，没有嫉妒，他对命运是顺从的，甚至是受之一切。对于他来说，阿米尔是主人，更是不可背叛的朋友和兄弟。他能容忍阿米尔对他的嘲笑，甚至是后来阿米尔对他的背叛与伤害，他通通都原谅了，他始终以饱满而充溢的情感对待他的阿米尔。哈桑对阿米尔这种义无反顾的忠实与真诚滋长了阿米尔的背叛，同时也对日后阿米尔的行径埋下了一颗宽容的种子。 　　“为你，千千万万遍。”这句话从第一次出现到全书结束，哈桑的这句话被无数读者公认为书中最令人震撼的文字。这句话第一次出现是在斗风筝比赛中，那是阿米尔一生中最骄傲的时刻，因为他漂亮地赢得了比赛。而后来，这句话在书中反反复复地出现，预示着某些东西将无可避免地发生，那喀布尔城中追风筝的日子将成为阿米尔心中最美最痛的回忆。 　　为你，千千万万遍。 　　哈桑被缝合的嘴唇，索拉博哭泣时止不住颤抖的肩膀和空洞的眼神，塔赫里将军固执地从房间里走出来时的狼狈模样，阿米尔的矛盾，索拉雅的眼泪……一切的一切似乎都在我眼前呈现。 　　正如作者卡勒德·胡塞尼在前言中所说的一样：我看到小说作品独有的联结人们的力量，我还看到了人类的体验有多么普遍：羞耻、负疚、后悔、爱情、友谊、宽容和赎罪。 　　阿米尔懦弱的转身造成了哈桑心中的伤；哈桑的死，让三十八岁的阿米尔找到了再次成为好人的路。阿米尔无疑是幸运的，他赎回了灵魂，他丢失在巷口的灵魂。索拉博是不幸的，父母的早逝、孤儿院里不忍回望的遭遇…… 　　救赎，常常不是出于醒悟，而是出于对从背叛的痛苦中解脱的渴求，其出发点仍然是利己的。但如果救赎能为他人带来幸运，倒也的确仍是很好的解决之道。或许正是如此，阿米尔才义无反顾地回到阔别多年的故乡。他没有停止对哈桑的愧疚，对自己的自责，其实，这些都是因为他没有停止过对人性的追寻。 　　正如译者所言：也许每个人心中都有一个风筝，无论它意味着什么，让我们勇敢地追。 　　为你。千千万万遍。 读后感的作文 篇9 　　徐霞客是明朝人，徐霞客喜欢读地理和游记，所以，他很想出去考察探险。徐霞客的母亲非常支持他。徐霞客20岁开始游太湖，在外旅游了30年。走遍了16个省和自治区，写成了举世闻名的《徐霞客游记》。 　　其实徐霞客并不是为了游山玩水，而是为了进行地理探险考察，他在地理学上最大成就，就是对岩洞，溶洞地貌的考察。 　　现在人们进岩洞很方便，可是徐霞客进了250个溶洞，历尽了千辛万苦。有时他会踩到蛇，差点就被蛇咬。有时迷了路，会找不到出口。 　　徐霞客走了500多条河，记录了许多资料，特别是关于长江的起源。徐霞客还知道很多植物的知识，他记下了150多种植物。 　　徐霞客探险了30多年，终于累倒了。去世时，他的床头放着植物标本和写了30年的《徐霞客游记》。 　　《徐霞客游记》使我认识到徐霞客是一个做事执着、信念坚定的人，我也要向他学习。

《“新基础教育”研究手册》读后感之十： 阅读正式进入了课堂教学改革的部分，或许是因为自己长时期的课堂实践研究，看这部分的内容相较于之前顺畅了许多，感触也是多了许多。由于刚刚结束的省赛，让我真切感受到了“脱节”，所以读起这部分来，更是“畅快淋漓”。 一、对教参教材使用的思考 书中有这样一段话： 为培养“主动、健康发展”的时代新人，“新基础教育”的教学改革首先必须解决“牵”和“替代”的问题。其中，“牵”包括教师被教参、教案等“牵着走”；学生被教师“牵着走”。“替代”包括教参、教材等替代教师的思考与创造；教师替代学生的思考与表达；个别学生替代全体学生的主动与个性化发展。 看到这，我不禁想起刚结束的浙江省中小学教师信息技术应用大赛中评委提问的环节，记得当时评委在我说完《乡下人家》教学设计之后，问我：“你认真看过教参吗？你知道这篇课文的第一自然段是要求背诵的吗？你在这节课的设计中为何没有突显这个内容？” 说实在的，当时，我的想法是：难道教参里要求的内容都必须在课堂上实践完成吗？在现代信息技术如此发达的今天，还一定需要在课堂上故意凸显这样的教学内容吗？于是我回答道：我们可以利用各种APP，如之江汇的互动教学平台，上传微课，或者让学生录制朗读片段，在反复诵读中熟读成诵，将背诵变成一件快乐而又轻松有趣的事儿，也让每个学生都有机会展示自己，在自评、他评的互动中真正实现教育全纳的思想。 当然，我这样的回答一定不是当时评委想看到的，她对于我本课的设计是不认同的。因为后来，她又问我：关于课时的划分，是否合理？ 我想教参也好，教材也罢，无非都是育人的资源，教参说两课时完成，我们就必须两课时完成，教材的编排顺序就一定要按顺序上课了？那么老师的教学是否过于按部就班了？我们的课堂应该是根据学生的知识结构与方法结构而设计的，基于真实学情的教学，才有可能是真实有效的。为何一定要严格按照教参中的课时安排来实施？ 二、对课堂“工具”的思考 在书中，提出还“工具”给学生，这里的“工具”是指 教学内容的结构和学习方法的结构。教学中，注意在内容与方法结合的意义上，通过“长程两段”式的时间配置，教会学生掌握结构、运用结构。 此处的“工具”是教会学生掌握结构，并运用结构，用这样的“工具”来展开课堂的学习。而老师们上课是否也应该有“工具”，即捕捉、编织信息，推进教学过程的能力。这样的能力是否可以借助于一些平台来实现，答案是肯定的。在我实践未来课堂的三年时间里，我反复用各种方式来呈现自己的设想： 在传统课堂中，老师通常不自觉地让“好学生”多次发言，因为“好学生”最会猜出或答出老师期望的答案，他们可以使教案顺利地按时完成。学生在课堂上实际扮演着“配合”教师完成教案的角色，但教师未必就是主角，教案才是主角，教案背后是教参、教材、课标。当我们暂时无法设定“大问题”时，是否可以先尝试用技术来解决这些问题：如运用互动课堂、班级优化大师的随机选人、随机选组完成学习任务；如基于之江汇平台中的班级圈上传学生学习资源，自评互评相结合，达成每个学生主动参与课堂的小目标；再如利用IRS即时反馈系统，即时了解每一位学生对相应教学环节的选择与判断，后台协助老师产生学习的数据，让教师在最短的时间内重建教学内容，推进教学过程等。我想这些“工具”便可以成为老师重新审视课堂教学的助手。 三、新基础教育的课堂教学改革与精准化教学之辨 “新基础教育”研究中，课堂教学被视为一个师生共同参与的整体性实践活动，是师生交互作用并生成智慧的动态过程。让学生在课堂上“活”起来、“让课堂焕发出生命活力”，意味着“从生命的高度”，用动态生成的观点来认识课堂教学包涵着的多重丰富涵义。它更关注于每一位学生的真实发展，它不满足于学生在课堂上知识的掌握，更关注学生在过程中思维的发展与两段式的形成。 而精准化教学呢？精准教学是教师根据课程标准，教科书和学生发展的实际情况，遵循学科教学规律，遵循学生成长规律和认知规律，聚焦课堂教学价值，准确把握教学目标和教学内容，构建科学教学结构，细化教学流程，促进学生在“三维”目标上获得整合、协调、可持续的进步和发展，实现预期目标和完美教学结果的活动过程。具体讲就是教师通过对课堂各要素的分析研究，使课堂教学各要素之间相互渗透，相互支撑，有效整合，从而达 成教学目标之科学高效的现代教学模式。并且使教育者通过“业务素养精深发展，教育对象精透研究，教学管理精细操作”，把平凡的教学工作做得出色，把出色的教学工作变成一以贯之的常态化行为。努力做到“教什么清清楚楚，怎么教清清楚楚，教了什么清清楚楚”。 从整体结构上来看，它们之间是有不同的，而从结果与目标上来看，它们又是相似或相同的。它们都着眼于学生真实的发展，都将学生的基础作为教学的基石，而不是从零起点开始，也不能用零起点。 那么，我们是否可能或可以将两者进行更好的结合或整合，用更精准的理论指导并转化更精确的“行”。 一次不成功的比赛经历，却启发了自己的思考，重建了自己对课堂教学的认知，这不得不说是难得的收获！