大学校园

可以让团建策划团队来做啊，这样省事效果又好

　　——20**年人文社会科学学院活动总结 时光如行云流水一般匆匆流过，伴随着忙碌的学习和生活，20**年即将过去，学校以及各院系的校园文化活动也即将接近尾声。 　　本年度，学校在文艺、体育、学术、美术等各个方面举办了多项丰富多彩的校园文化建社活动。校园文化活动的开展，进一步丰富了大学生的课余文化生活，极大的调动了学生的积极性，为学生提供了发挥特长、展示才能、提高综合素质的广阔空间，树立了良好的校风学风，有效的营造了稳定、和谐的校园环境。 　　为了积极响应学校丰富校园文化活动的号召，全面提高学生的综合素质，加强校园文明和校园文化建设，根据学校的要求，同时结合我们人文社会科学院的实际情况，我院积极参加并开展了一系列校园文化活动。以下是我对本院在20**年校园文化建设活动中表现和成果的总结。 　　（一） 多彩文艺篇 　　大学如同一个大舞台，充满了挑战和奇迹，我们要在这个舞台上尽情的展示自己，发挥自己的能力和特长，这样我们才会得到锻炼和培养，才会不断的提高和进步。这学期，学校举行了第十四届大学生科技文化艺术节，给学生们提供了很多展示和锻炼自己的机会。我们学院积极响应学校号召，每项活动都认真努力筹备，积极参加评比。下面我对我院在各项活动中的表现做一下总结。 　　1.歌咏比赛 20**级法学的新生们在开学之初的军训活动中表现得很出色，同学们每天都艰苦的训练，积极配合教官的要求，坚持着把每个动作做到最好。在军训即将结束时，学校组织各个单位进行军歌合唱比赛，法学的新生们认真的准备和练习。在同学们的不懈努力下，我们在歌咏比赛中取得了二等奖的好成绩，为学院赢得了荣誉。 　　2.绘画大赛 为了纪念九一八这个特殊的日子，校学生总会举办了一次爱国主题的绘画大赛。要求各院系参赛者在规定的时间内现场在地上的白布上绘图，我院同学也积极参见此次活动。参赛者以雷楚芸、冯莹莹和宋奇梅等同学为代表。在比赛之前他们经过精心的设计，构建出了奋斗主题的绘画图案。比赛现场几位参赛同学认真的绘画，一笔一划都展示出信心和耐心，旁边有许多观看的同学为她们加油打气。经过大家的共同努力，取得了三等奖的成绩。通过此次活动，同学们的团结合作精神得到了提高，创造性和想象力也得到了锻炼。 　　3.啦啦操大赛 为了展现医大学生的青春风采，为校园体育赛事增添活力，增强大学生的团结协作精神。同时为了更好迎接中华人民共和国第十一届全国运动会，展现全民健身风采，营造积极进取、乐观拼搏的文化氛围。学校举办了“动感医大、魅力无限”校园啦啦队大赛。由于甲流的影响，啦啦操的比赛时间有所变动，我院在得到比赛通知时距离比赛时间仅有一周的时间。虽然时间很紧急，但是09级法学的同学们还是在仅有的时间里排练出了一段很出色的啦啦操。比赛那天，由12位学生组成的“独一无二”队伍认真的完成了比赛，整齐的动作，自信的微笑，虽然是录制的而且没有观众，同学们依然用心的完成好每一个动作。 　　4.舞蹈大赛 为提高学生的艺术水平，展现学生的艺术魅力，学校特举行哈医大第五届“灵韵杯”舞蹈大赛，我愿也积极参加了本届舞蹈大赛。11月7日是复赛的日子，由六个09级学生和四个08级学生共同组成了参赛队伍，经过近一个月的认真编排和训练，在复赛中取得了很好的成绩，最终顺利进入决赛。我院的参赛舞蹈是具有浓厚的藏族风格的《小小格桑花》和《溜溜的康定，溜溜的情》。其中，《小小格桑花》是由贾凯越同学带来的独舞，高原上的小小格桑花，美丽而坚强，柔弱但不失挺拔，它寄托了藏族人民期盼幸福和吉祥的美好情感。欢快的音乐，灵动的舞蹈，表达了表演者对民族文化的深厚情结，对祖国统一的热情讴歌。《溜溜的康定，溜溜的情》是由十个女孩子共同带来的群舞。西藏文化是我们祖国文 　　化的一个重要组成部分，十个女孩子共同演绎一段藏族风格的舞蹈，表达了对民族文化的热爱和赞美。舞蹈生动多情，节奏明快，主题鲜明，反映藏汉民族团结，讴歌祖国统一。此次舞蹈也是对祖国建国60周年的献礼。 　　大学校园文化活动总结二 　　涂鸦(Graffiti)的存在可能从原始时代有石墙开始就有了，校园文化 涂鸦大赛活动总结。人类早期的历史很多才能都是从那些绘画在石墙上的象征图案所得知。然而随着文明的发展，人类发明了纸张做为书写交流的工具，墙---却成了不可侵犯似的禁地，如果有人在上面涂写就有如亵渎了它一般，或者被认为是不文明的。这种想法一直以来笼罩着对涂鸦艺术的认知。但作为传递开创性想法的媒介，尽管只是一些标记性的笔画、几笔鲜艳的色彩.涂鸦---从未消失过，它总是很有用也很有乐趣。 　　随着时代的发展时尚已生活必需品，成为更多人追捧的话题。作为青春的代言人大学生总洋溢着年轻的活力。充满着狂热的.激情‘对新奇刺激活动必定会踊跃参与，全程投入。如何让大学生活过的丰富而又有意义，成为大家关心的话题！自律会及团委宣传部为丰富校园生活，结合专业特点，在校园文化节之际准备了这次的涂鸦活动。部分组成，活动工作总结情况如下： 　　 一、活动概况： 　　4月7日涂鸦大赛活动正式拉开帷幕。活动前期准备工作较为完善，为活动的开展提供了有利的条件。前期和期间的宣传工作都做的相当到位，对活动的开展有极大的帮助，活动的流程进行的相当顺利，取得了良好的效果，得到了全院师生的好评。 　　 二、活动时间: 　　活动早期准备（4月7日~4月15日）分为前期宣传和前期准备。 　　活动中期开展（4月15日~4月27日）由组织部和自律会积极开展T恤、墙上涂鸦和活动当天的宣传。 　　活动后期宣传（4月27日~4月29日）以学校的展板借助照片和学习的网站进行宣传和报道以及获奖情况统计并颁发奖品等。 　　 三、活动的目的： 　　涂鸦的意义是随心所欲地书画自己的小世界,是不受流派和风格所约束的.虽然确实是发源于黑人的街头文化,但当时黑人社会正处于被严重歧视的艰苦年代,在历史的自然条件下生成的独特文化,玩世不恭的对待态度,之后经过差不多一个世纪的延续下,逐渐形成自己的一套绘画风格,这就是当代暂时的涂鸦的定义,但我相信这些基本上没哪个国内自称涂鸦青年会知道，工作总结《校园文化 涂鸦大赛活动总结》。艺术类院校是一个藏龙卧虎的地方，在如今张扬个性宣扬自我的时代，就要敢于表达，这样不但符合学生的才能特长，更符合大学校园的时代气息。我们应当去接触去了解涂鸦文化。举办这次活动不单纯为了丰富同学们的校园生活更重要的是为了能让更多人了解涂鸦文化。 　　 四、活动的宣传： 　　本次活动的宣传工作主要由团委组织部和自律会负责，其他部门配合，宣传工作到位。4月7号开始通过海报，横幅在学校宣传栏上张贴，悬挂，以便大家更好的了解这个活动。充分利用学校的广播站网络部及记者团帮助宣传报道，召集更多的同仁志士参与。深入04，05，06各班级，大力宣传此项活动动员每个班级交上两份T恤或鞋子及两份墙上涂鸦的草稿，题材内容和材料不限。 　　 五、具体内容的总结： 　　合理的安排部门工作人员进行以下工作，布置场地在比赛前对舞台的设计，活动前布置赛场，搭建一个临时舞台。4月29号那天我们在学校操场的墙上开展了墙上涂鸦活动为了不使墙上涂鸦变的简单而乏味同时人人能得到参加的效果。在后操场设置了T恤和鞋子涂鸦的展示舞台。所有展示作品的同学两人一组或者一人一组分成若干组，轮流在舞台上展示，同时我们采取现场采访的方式让作者对自己的作品及想法创意进行介绍和讲解。下午在校园举行一个小型的拍卖会，对所有的作品一一挂出，拍卖展出所有手绘鞋和衣服。 　　 六、活动的不足： 　　虽然这次活动的影响较大，我们也做了大量的宣传，但是能够为我们这次活动提供赞助的厂商却很少。在以后的工作中我们要加大加强活动对内和对外的宣传，希望能够争取更多的赞助商和我院进行长期的交流和合作。 　　这次活动使学生得到了很好的锻炼，同时他们的自身心理素质得到了很大的提高，也在此活动中提升了自我。但考虑到学生还是以学习为主，所以此类活动不宜过多，怕影响到学生们的专业知识的进度。同时此次活动开展的比较顺利，这也离不开校领导的支持和帮助，还有同学们的积极参加。虽然有些工作我们做的还不够理想，但是我相信在以后的工作中我们会做的更好、更完善。

　　为了丰富现代大学生的业余生活，活跃当代大学生的校园文化，我们决定举行校园活动，活动搞完之后绝对要写活动总结的，那么应该怎么写呢？下面是由我为大家整理的“大学校园活动总结范文500字”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　大学校园活动总结范文500字【一】 　　一、 活动背景 　　xx节是西方国家的传统节日，xx节当天，人们通常会对亲人、朋友、帮助过自己的人，甚至周围的一切事物，表达感激之情。xx节对于西方人的社会生活有特殊且积极的意义。对此，外国语学院网宣部特别举办面向全校的xx节活动。这次活动一方面向同学们介绍西方的优秀文化，另一方面在校园内传播积极向上、知恩图报的感恩精神。我们希望通过这个平台，呼吁同学们常怀感恩之心，将爱大胆说出来，从而改善校园内同学关系、师生关系，促进校园内和谐温馨良好风气的形成，由小及大，让日渐冰冷的社会增添一抹温暖。 　　 二、 活动规模 　　宣传西方优秀文化，传承我中华民族知恩图报传统，今年网宣部联合我院外语广播电台在11月21日（感恩节前一天）中午举办面向全校的感恩节送祝福活动。本次活动现场位于新食堂门前，参与人数众多，规模盛大。 　　本次感恩节活动为全体同学提供了一个说出感恩的平台，使同学们关系的更加密切温馨，为我们的校园在冬日里增添一丝温暖，同时与我校建设和谐温馨的校园文化氛围的主题相吻合，有力推动了我校和谐的精神文明建设。 　 　三、 现场布置 　　活动所需用品：桌子一张、展板一块、便利贴七叠、圆珠笔若干。 　　具体现场布置：上午十点钟，同学们把活动用具：一张桌子和一块展板，搬到食堂门口，展板上贴有供同学们留下感恩或祝福的便利贴。网宣部与外语电台各位工作人员根据现场状况分到指定位置。 　　四、 活动流程 　　（一） 讨论活动细节。网宣部全体成员于活动前一周讨论并决定此次活动内容。 　　（二） 购买活动所需物品，装饰展板。 　　（三） xx月xx日上午xx：30在新食堂门前开始活动，宣读感恩节活动号召信，其他工作人员向来往同学分发便利贴，介绍主题，外语电台工作人员向来往同学们分发供记录祝福的便条，活动一直持续到下午xx：xx。 　　（四） 活动结束，收拾展板及桌子，贴满展板的祝福便签在xx楼玄同公寓展示（xx）天。 　　（五） 由电台人员搜集同学们点歌的便贴，在活动结束后广播时段播放。 　 　五、 前期宣传 　 　六、 部内人员分工及活动现场执行 　　部长：分配任务、敲定活动方案、管理活动现场秩序 　　副部：装饰展板，配合部长组织现场活动 　　干事：购买用品，向来往同学们分发便利贴，在活动结束后撰写活动计划 　　 七、 存在问题及建议 　　（一）问题： 　　1、人员分工不尽合理。 　　2、前期宣传力度与范围不够，很多同学对我们的活动还不了解。 　　（二）建议 　　1、人员分工更加细化、量化。 　　2、加强前期宣传，加大活动力度，让更多人参与到我们的活动中来。 　　八、 预算的应用 　　双面胶：xx元 　　胶 棒：xx元 　　宽胶带：xx元 　　便利贴：xx元 　　总 计：xx元。 　　本次经费得到合理运用 　 　九、 总结 　　感恩节活动在网宣部全体成员的共同努力下顺利结束了。 这次活动虽然举办的很成功，但也存在很多缺点和不足，需要我 　　们在以后的的工作中，吸取教训，努力改正，积极创新，争取为广大同学提供更多、更方便的平台来表达感情，展示内心。 　　总之这是一次非常有意义的活动，得到了全校同学的积极配合，它不仅帮助同学们了解西方优秀的感恩节文化，更重要的是，引导同学们将心中对父母，同学，老师，学校，社会的感恩之情唤醒并抒发出来，有力的促进了我校的精神文明建设，与对十八大中提出建设社会主义和谐文化的紧密贴合。 　　大学校园活动总结范文500字【二】 　　三月樱花烂漫，满园春色煞是美丽，引得无数游人来大学观赏游览。同时我们发现美丽的校园还是出现了一些不和谐的情景。有些游客由于对大学校园的地形不太熟悉，随手的垃圾有时候不能够及时找到垃圾箱，就随手扔在地上，严重影响到大学校园的形象。在这种情况下，我们青协决定进行校园清洁活动。 　　一、活动前期准备阶段 　　首先我们考察了哪些地段的垃圾比较多的，依照考察的情况绘制了一张表格，，制作出清理的合适路线。然后根据工作量安排青年志愿者和安排活动时间。 　　活动开展阶段： 　　我们青年志愿者出发沿路开始拣垃圾。在大道的两侧我们发现了两三个隐形的垃圾场。经过我们的分析隐形垃圾场可能是环卫工人在扫除树叶时直接将路上所有的东西一并扫到路下，并没有将垃圾和树叶分开，而拣垃圾的工人则对隐形垃圾场睁只眼闭只眼，认为大道上很明显的垃圾才是自己的工作任务，对那些一般人不会注意到的角落则采取躲避的态度，导致隐形垃圾场的堆积了大量的垃圾。这些隐形垃圾场严重影响大学的美丽形象。 　　接着我们来到了樱花大道。总的来樱花大道上说垃圾不是很多，但是却遇到了最难清理的垃圾——烟蒂。烟蒂的数量十分庞大的，每一个地段都有，乍看地面都是很干净，但是仔细看总会发现一个一个的烟蒂躺在路边，而且烟蒂都被路人踩扁了，极难拾起来。在数学与统计学院的院办大楼的水沟里我们也发现了游客扔的垃圾，有些垃圾已经被沟水融化，极难处理。 　　然后我们有来到行政楼边，又发现了一个隐形的垃圾场——行政楼旁边的花坛。原本是种花的花坛却被某些人当作垃圾场，里面隐匿着很多垃圾，看着不远处有垃圾桶，再看着花坛里的垃圾是在是痛心。 　 　二、活动总结阶段 　　这次活动总得来说达到了初步的成效，清洁校园初步达到了目的，也达到了宣传的效果。同时我们还是发现了这次活动的一些不足。主要有以下两点： 　　1、活动安排的时间不够好。很多报了名的青年志愿者因为一些事物没有来参加活动。 　　2、宣传效果不是很理想。很多游客很赞同我们的做法，但是却不知道我们到底是那一个组织的。 　　同时我们希望学校加强打扫那些隐形的垃圾场，使我们的校园更加美丽。 　　大学校园活动总结范文500字【三】 　　一年一度的中秋节已经结束，想必大家在过节期间举办了大量的活动，现在由大量的活动总结需要写，针对大家的需要，特意为各位提供了各式各样的中秋节活动总结，欢迎大家参考借鉴。 　　这次活动，让我们大专部的同学更好地体验到了大学生活的丰富多彩，大家积极参与，节目丰富多彩，其中第一个是女生的健美操，虽然节奏感不好，但同样给大家带来了欢声笑语，目的还是达到了。第二是帅哥张海和黄志国的一首动人歌曲，很是动听。接着有搞笑的话剧，优美的交谊舞表演，滑稽的街舞 ，有趣的的游戏等等等等。 　　活动中，我们看到班上同学的另一面，青春活泼，团结友爱，当晚除个别有事的同学，其他人全部到场，并坚持到晚会最后。并且节目中大家活力十足，感觉好温馨。 　　活动最后，班主任也进行了发言，他对这次活动给予了肯定，并且鼓励我们以后多举办一些文艺活动，一则丰富大家的业余生活，二则增加班级的凝聚力。 　　本次活动中，各部、支书、委员积极配合，作好宣传，动员同学们积极参与到这个活动中来，营造了一个尊师重教，团结友爱的良好氛围；全班同学都积极响应，在活动的同时，也营造了一个团结、和谐的校园气氛。 　　由于准备时间相对匆促，在活动过程中，出现了多次浪费同学不必要的时间的场面，通过总结，希望能够争取在下一次的活动中办得更好。 　　大学校园活动总结范文500字【四】 　　我校在xx月xx日中午成功举办了xx文艺联欢会。此xx文艺联欢会，以沟通感情、增进交流，拉近同学们之间的距离、培养同学们的合作意识、现我们的团结和协作、强集体凝聚力和丰富校园文化生活为宗旨，以迎接新的一年为主题，回顾过去，瞻望未来，激发学生表现的积极性，期望20xx年再创造更加辉煌的业绩。为了使联欢会办的更加出色，我们将任务分配到个人，并取得了如下成果。 　　 一、准备充分、组织有序 　　联欢会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，我校贯彻“早安排、早布置、早落实”的`精神，并对筹备工作做好了充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是为每个班规定了详细的工作任务，并一一规定完成期限，同时随着新问题的出现，我们也及时进行了协调解决，从而使各项筹备工作有一个较校统与严密的组织体校。各班各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作。 　　同时，联欢会班牢固树立细节决定成败理念，无论是联欢会流程安排还是场地的布置，甚至是节目表演的编排，我们都从每个细节入手，严格把关，精心安排，组织有序，做到了事前有计划、有预案，事中有落实，事后有检查。将每一项具体工作落实到人，夯实责任，明确目标，确保了联欢会圆圆满满。 　　二、协调配合、组织严密 　　联欢会组织工作是一项庞大、校统、复杂的工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重视，精心策划，组织有序，工作落实，各方支持及协调配合到位。各班互相之间协调、沟通联校，既分工又协作，从而保证了各项工作的顺利进行。 　　三、存在的问题 　　xx联欢会已经圆满落幕，但这一历程却给了我们诸多的启示。在获得经验的同时，我们也发现了些许不足。在联欢会期间，我们没有充分协调好各班之间的合作，使得各班之间的工作相对分散，没能正常发挥出团体的力量，并且这样也加大了各班工作量大，而且完成工作耗时长，没达到事半功倍的效果。 　　比如说，在联欢会工作中，有部分的组员空闲，有的却忙得累死累活。所以说，如果下次举办这种活动时，我们应事先协调好各班的关校，团结起来，共同完成工作，使工作高质量、高效率。 　　至此，本次联欢会到此落下了帷幕，在以后的工作中，我们会秉承这种精神，以更饱满、更扎实的工作作风，在校领导的正确领导下继续积极开展工作。当然，本次联欢会的不足之处，也会成为我们不断改进的动力，在以后的工作中更加认真、努力。 　　总的来说，本次联欢会基本达到了预期效果，它的成功举办离不开学校领导的关心，离不开各班班主任的大力支持，在此一并表示感谢。今后，我们将不断提升类似大型活动的质量，不断探索提高学生德育实效的新途径。

【篇一】大学校园活动总结报告 　　为丰富大学生课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，在十一月份期间由河南检察职业学院学生会社会实践部主办办公室协办的以“文明修身，你我同行”为主题的大学生辩论赛圆满落下帷幕。 　　一、活动方式： 　　本次活动面向学院全体在校学生，通过各系选拔，组成队伍参加院里的比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式，一共四支代表队参加比赛，四支代表队经过抽签产生半决赛顺序，最终经过激烈角逐，侦查系和检察系进入决赛，最终，侦查系代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。 　　二、活动时间及地点： 　　此次辩论赛历时三天，半决赛和决赛时间：11月28号-11月30号，共四场比赛，半决赛和决赛地点在模拟法庭。 　　三、活动经过： 　　共进行四场比赛：第一场：侦查系-司管系，第二场：检察系-法律系，第三场：司管系-法律系，第四场：侦查系-检察系，最终获胜分别为：侦查系，检察系。 　　1、半决赛：11月28号-29号上午在模拟法庭举行，经过抽签，最终确定对阵：侦查系-司管系，检察系-法律系，获胜方是侦查系和检察系。 　　2、决赛：11月29日-30日，3、4名决赛在司管系和法律系双方举行，最终司管系获第三名。11月30号在模拟法庭举行了决赛，最终侦查系获得冠军。 　　四、辩论程序方面： 　　比赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论，用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等，接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，再接着是由四辩进行总结陈词，最后观众提问是。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述，充分展示己方缜密的逻辑框架，也给双方提供了进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性，另一方面也增强了辩手与观众的互动。 　　五、活动效果： 　　此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛，但又紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩题涉及校园问题，生活问题，一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说，精当的辩题设置，为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题内容的广泛性和强烈的时代感，从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们十分注意仪表语言，未出现对对方辩手进行人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装，衣着得体、大方，体现了当代大学生的良好形象。 　　六、经验与教训： 　　一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活，活跃了校园文化，培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，锻炼了同学们的口才和应变能力，增强了同学们的集体荣誉感，同时也扩大了我部的知名度。在辩论赛举行的过程中，我们部成员积极参加布置组织本次活动，但因为首次承办如此大型的活动，准备和举办期间存在一些缺陷，例如在布置会场、维持现场秩序发面都出现了一系列的问题；在决赛中比赛结束与颁奖之间出现了衔接问题，中间一度停留了很长时间。我们认真总结本次活动的经验教训，在以后的活动中会再接再厉努力把活动办得更出色。 【篇二】大学校园活动总结报告 　　因为已经开了很多次学习经验交流会，所以一开始，学长学姐们只是简单地询问了一下我们现在的干部情况和开课情况，然后就一次把每科的学习要点和技巧告诉了我们。期间，还不时有同学积极地提出问题。同学们都从学长学姐们的经验中获得了不少东西，特别是对于解剖这样难的学科，对于应该怎么学习，应该用哪些教辅，怎样复习，怎样考试等等问题学长学姐们都做了详细的介绍。 　　在介绍学习之余，学长学姐们还为我们介绍了华西的生活环境，宿舍的状况以及教学楼的分布等生活方面的事情。听了学长学姐们的介绍之后，我们对华西的情况有了大致的了解，也不至于以后搬回华西之后一片茫然。 　　最后，大家闲聊了一些小事，因为很熟悉，有说有笑地结束了此次学习经验交流会。 　　通过这一次的学习经验交流会，我们从学长学姐们那里学习到了很多的学习经验技巧。本来对解剖一片茫然的同学们在听完学长学姐们对解剖学习的详细介绍后都自信了很多，知道该怎么学习，也知道哪些是重点，我们也有信心可以在刻苦的学习后取得更好的成绩。 　　中国自xx大以来经济发展坚持以人为本，走全面协调可持续的发展道路。近5年来，全国各省市自治区坚持统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展，努力实现速度、质量、效益相协调，社会公共事业投入力度空前加大，经济社会发展取得辉煌成就，发展模式发生重大转型，百姓得到的实惠也划出了一条上升曲线。 【篇三】大学校园活动总结报告 　　我与苗旺老师结成了帮带对子，我们共同努力，一起进步，都取得了很大收获！现在将这个过程中的一些做法与感受向大家简要汇报如下： 　　苗旺教师，在平时的工作中善于思考、乐于学习、上进心强。具有一定的管理经验与课堂组织能力。我们共同认为应该重视“构建完整知识体系”、“转变传统教学方法”和“树立先进教学理念”三个方面。 　　1、我们共同确定了教学计划。并结合在教学中遇到的困难与问题，我们及时进行讨论，明确方法，提炼思路，理清知识体系，形成知识脉络。有付出就有收获，在区组织的教师基本功测试中，取得好成绩。这些，都为她在今后的课堂教学中打下了良好基础。 　　2、结合两个班实际情况，努力寻求解决方法。作为教师，如果不能很好地理顺工作方法与思路，将势必会影响道工作积极性与教学效果。为此，我首先从自身做起，针对实际情况，寻求教学方法的转变，开始了“学生自主学习”的探索与实践。充分发挥学生的主动性与积极性，把讲台让出来给学生，使学生走上讲台成为学习的主人。从而提高了学习效率，学生开始慢慢形成合作意识，掌握合作方法，在课堂发言等方面有了很大转变，提高了工作效率。 　　3、在研究中树立正确教学理念。通过“学生自主学习”的课题研究，使我们更加深刻理解“在课堂教学过程中，学生是主体，教师是主导”这句话的含义，课堂教学发生了巨大变化，通过这项课研究，使我们对“生活化教学”的有了新的认识。 　　我与关瑛师是相互启发、共同成长的。我在今后的教学中要继续保持谦虚谨慎的态度，多向身边的老师学习，相互切磋，教学相长，保证自己的教学源泉不会枯竭。 【篇四】大学校园活动总结报告 　　女生节是xxxx系团总支为全院女生量身打造的节日，是xx首届女生节，今年的女生节以一系列丰富精彩的活动，从各个方面增强女生的自信心、提高女生的综合素质，送上温情的节日祝福。通过这个节日丰富我们的校园文化生活，促进同学之间的感情交流。 　　以下是具体活动的总结： 　　（一）前期宣传。 　　此次的活动宣传比较到位，应用了展板，彩车及海报等宣传方式，这也使得此次活动开始前就有了足够的气场，也为活动的圆满成功打下了坚实的基础。 　　（二）活动分两个部分心语心愿与最美讲座。 　　由于活动的新颖性吸引了学院大多数同学的眼球，女生写心愿男生来满足，这也是此次活动的高潮。不足则为，抽取心愿便利贴的男生不是特别多，因此团总支会选择她们中的一部分帮其实现。 　　本次的最美讲座内容是女生感兴趣的美容美发化妆搭配，大部分女生比较感兴趣，因此到场的人很多。不足则为讲座的时间安排欠妥，与许多同学的课设时间冲突，下次活动一定会避免这种失误。 【篇五】大学校园活动总结报告 　　当商业大片弥漫在校园的空气中，网络游戏充斥着课余生活，逛街淘宝成为时尚MM的首选。一草一木渐渐被遗忘，人们愿意读一篇冗长的小说，却不屑看一眼描写自然的文字。而我们摄影协会，用我们的眼，用我们的心，用我们的相机纪录，描写着大自然的一草一木。 　　我们将采风的日期定在了3月22日，星期六的早上，成员们都很期待，可是天公不做美，在星期六的那天早上，竟下起了雨，下雨也不能阻挡我们对大自然的向往，亲近大自然的欲望，我们将出发的时间改成了九点出发，九点我们准时出发了。 　　经过了一个小时的车程，我们终于到达了我们的目的地—青秀山公园！我们之所以选择青秀山做为采风地点，是因为，此时的青山，正是桃花盛开的好时节，也好似我们进行采风的好地方。 　　由于出发比较迟的原因，我们进入了青山后，就直接分组进行了采风，一共分成了四个组，新成员的加入使得我们的设备增多了不少，也使得我们的采风活动进行得更加顺利。 　　成员自由组合，并由一个负责人带领，各组自由到任意地点采风，采风完后，按时到规定的地点集合进行午餐及活动。在采风的过程中，成员们都充分发挥了自己对美的认识，对美的领悟和感受，都很认真积极的去寻找自己想要的美好，自己认为精彩的那一瞬，永恒的那一刹那，唯美的那一枝芬芳。 　　经过三个钟头的自由采风后，各组的成员都在负责人的带领下回到了规定的地点集合。我们在那里进行了午餐。午餐过后，我们还进行了个自我介绍的环节。在活动中各个成员都很积极活跃的介绍了自己，自己的兴趣爱好等等，让我们对他们有了更深的了解。 　　到了傍晚，我们在青山大门口集合，留了几张集体照，咔嚓，咔嚓，定格了我们每一个人绽放的笑容。 　　通过这次活动，我们对放慢脚步感受身边最真实最朴素的一切有了更深刻的了解。也希望同学们多留意周围曾经被我们遗忘的东西，别让时尚一刻不停地牵着我们走！ 　　在这次活动中，由于指导老师忙，没有空当场为我们讲解摄影上的技术及一些拍摄技巧，但我们还是能够从这方面技术比较好的人的身上学到了很多的东西，这是很值得的一个方面，同时我们在交流的过程中也有了更深的认识和了解。 　　这次的采风活动总的来说还是比较成功的，采风活动的已经达到了我们想要的效果，成员与成员之间有了更深的了解，从前不认得的，认得但不知道叫什么的，通过这次交流也都能够认识了，能够了解，这样对社团以后的事业才有帮助。

大学校园规划从来不是孤立的，其与大学学科规划、事业规划存在极其密切的关系。大学校园规划一般要围绕和配合大学学科规划、事业规划去进行，但又在很大程度上影响和制约大学学科规划、事业规划的制定。 　　北京大学在创建世界一流大学的进程中，为了统筹兼顾校园规划、学科规划、事业规划三者，正确处理和理顺这三者之间的关系，不仅于1999年6月在学校原政策研究室和校园规划委员会办公室的基础上，成立了专门负责研究、制定、修改和落实校园规划、学科规划、事业规划的发展规划部，作为学校的职能部门，而且于2001年2月成立了由许智宏校长担任主任的北京大学规划委员会以及所属的校园规划委员会、学科规划委员会、事业规划委员会等三个分会，作为学校相关规划的审议机构。此外，北京大学还于1999年11月，由校长办公会决定成立了由24位具有不同学术背景的教授组成的发展规划专家组（专家组成员也是学校发展规划部特聘研究员），作为研究学校发展规划的专家系统。 　　北京大学校园规划的三个主要依据之一是北京大学学科发展规划和事业发展规划（另外两个主要依据分别是北京市总体规划、中关村科技园发展建设规划）。在北京大学校园规划、学科规划、事业规划三者的关系上，目前校园空间的相对有限与学科建设的全面发展、事业规模的逐渐扩大之间的矛盾日益突出，由此产生的问题不断出现，在一定程度上影响了北京大学创建世界一流大学目标的早日实现。 　　一般说来，北京大学校园既应保持历史的传承性，体现学校的深厚文化底蕴和人文精神，又应营建良好的空间环境，满足学校的学科发展和事业发展需求。但具体说来，目前北京大学燕园校区的校园空间和发展余地毕竟十分有限，同时燕园校区又是全国重点文物保护单位，所以寸土寸金，每寸土地都要规划和保护得非常科学而合理，这无疑对北京大学校园规划提出了更高更严的要求。 　　在北京大学燕园校区的规划和保护方面，就消极的微观层面而言，我们绝不能在十分有限的燕园校区见缝插针，到处建设，因为建筑过密、人员太多不仅会破坏燕园校区宝贵的园林特色（冯友兰先生视“园林特色”为北京大学两大传统之一），而且会使燕园校区超负荷运转，有朝一日也许真的会“挤破校园”。就积极的宏观层面而言，北京大学燕园校区现在是全国重点文物保护单位，未来也有可能是人类共同文化遗产。从这个意义上说，北京大学燕园校区不仅属于北京大学，而且属于全中国甚至全人类。因此，非常科学而合理地规划和保护好北京大学燕园校区，无疑也是北京大学广大师生对国家和人类的重要贡献。 　　从北京大学的校园空间看，北京大学校园由海淀校区、医学部校区、昌平校区三部分组成，总面积为265公顷。海淀校区为主校区，由燕园、燕东园、中关园、蔚秀园、承泽园、畅春园等部分组成，其中以燕园为主要部分。北京大学海淀校区现在占地168.38公顷，其中燕园校区占地106.63公顷。 　　从北京大学的学科建设看，北京大学拥有门类比较齐全的学科体系，截止2001年9月，已有包括人文科学、社会科学、管理科学、教育科学以及自然科学、技术科学、工程科学、医药科学等各种学科的92个本科专业，2个第二学士学位专业，198个硕士专业和174个博士专业。有5 个学部，18个学院，13个系，98个研究所，126个研究中心。有53个全国重点学科，12个国家重点实验室，3个国家重点学科专业实验室，6个教育部重点实验室，8个卫生部重点实验室，2个国家工程研究中心，1个国防重点实验室，3个教育部开放实验室，6所附属医院（所），10所教学医院。 　　从北京大学的事业规模看，截止2001年9月，全校共有教职工15639人，其中专任教师4537人。共有在校生39533人，其中本专科生13812人（专科生677人，本科生13135人），研究生10718人（硕士生7269人，博士生3449人），成人教育生15003人。共有在站博士后386人。

大学校园生态文化建设问题与路径构建论文 　　 摘要: 当代大学教育要想实现可持续发展目标，就必须充分重视大学校园生态文化建设工作。现今的大学校园生态文化建设在取得很大成就的同时仍存在一些不足之处。为克服这些不足，应致力于实现大学校园文化与生态文化之间的融合，并在此基础上，共同探索大学校园生态文化的建设路径。 　　 关键词: 大学校园;生态文化;评价指标 　　大学校园生态文化作为研究生态文化的一个重要维度，一方面代表了人与自然环境关系演进的生态化潮流趋向，另一方面体现了对人与教育和环境的浑然一体关系的重视以及在新的基础上的重新构建。大学校园作为一个特殊的教育环境因素，其生态文化也相应的表现出特殊性，需要我们具体探讨。 　　 一、相关概念的界定 　　(一)大学校园文化与生态文化的内涵所谓大学校园文化是指以大学校园为环境载体，以校园群体思想观点、价值观念、道德行为实践为基础的，以大学历史脉络，人文积淀等为核心并以具有校园特色的生活方式，文化活动、专题讲座为表现形式的文化形态。而生态文化是指人类在经历近现代以来大规模工业化发展引发的全球性生态危机后、在不断探索自然界以及人与自然关系的实践过程中自觉形成的一种高级文化形式，是一种适应社会发展规律的全新文化理念与行为模式。将生态文化创造性地融入大学校园文化建设中去，对于新时期文化建设具有非常重要的意义。 　　(二)大学校园生态文化的界定所谓大学校园生态文化，是指在大学人与大学校园以及相关社会环境的和谐相处过程中所产生的能够直接反应大学人的思想观念、价值取向、团体意识、群体形态和行为体系等。①大学校园生态文化是一种适应生态文明建设需要和高等教育发展需要的新型文化，对社会物质文明和精神文明创建具有强大的反作用，是符合人类社会和自然界发展客观规律的新型文化形态。 　　 二、大学校园生态文化建设现状及存在的主要问题 　　(一)大学校园生态文化建设现状 　　1．大学校园生态文化理论教育取得进展。大学校园作为当今时代人才培养的主阵地，在校园开展生态文化教育已成为各个大学的共同价值追求。当代大学生态文化教育主要专注于理论教育，即通过学校固定的教育方式和教学环节，教育者被要求将系统的生态理论知识通过教学灌输给受教育者，以此来培养与提高大学生生态文化教养。实践证明，这种生态文化理论教育对于切实有效地推进我国大学校园生态文化建设具有非常重要的实际意义。 　　2．大学校园自然生态环境建设有所改观。随着高等教育事业的不断发展，现今很多大学开始筹划并实施校园改建、扩建工作，同时，很多新的大学校园也陆续涌现。在校园生态规划和环境建设方面，原有的以功能实用为主的校园生态规划和建设理念已经慢慢被兼具生态、文化、娱乐和教育等多功能的文化理念所取代。在倡导建设和谐校园的今天，众多大学开始关注校园自然生态与和谐环境建设，这些大学在充分尊重生态文化理念的基础上，致力于构建一个自然生态环境与人文环境协调统一的生态大学校园。在这一生态理念的指导下，现代大学自然生态环境建设在新时期取得了很大的进展。 　　(二)大学校园生态文化建设存在的主要问题 　　1．大学校园生态文化与德育建设孤立发展。大学校园生态文化建设不仅是校园文化建设的重要内容，同样也是大学德育建设的新课题。生态文化是人类在新的生存状态和发展模式下所做的一种道德选择，生态文化与道德是一种相互包容和相互依存的关系，二者应当相互促进，共同发展。然而事实上，不论是校园领导者、管理者、还是教师队伍，对于生态文化的理解普遍不够透彻，因而导致了在生态文化建设中将其与德育建设区别对待的现实态度，这种态度也就造成了大学校园生态文化建设与德育建设孤立发展的结果。这种结果的直接影响就是生态文化建设在大学校园缺乏实现路径。 　　2．大学校园生态文化建设评价指标体系不健全。大学校园生态文化建设是一个系统而复杂的工程，其在大学的可持续发展中有着举足轻重的地位，构建科学合理的建设评价指标体系不仅有利于加强生态文化教育，还能更好的保障生态文化建设朝着正确的轨道进行。但就目前的现状而言，高校一方面对于建立生态校园有着良好的愿景，另一方面对于大学校园生态文化建设是否达到预期的.目标、过程是否科学合理、结果是否尽如人意以及对于这些方面如何衡量、评价还缺乏清晰的认识，大学校园生态建设评价指标薄弱仍然是大学亟待解决的一个重点问题。 　　3．大学校园生态建设规划缺乏合理性。大学校园作为社会生态系统的一个组成部分，大学校园生态规划是否科学合理，直接决定了大学校园生态文化功能能否有效发挥。然而当下有不少的高校在进行校园建设规划过程中，对自身的办学特点与建设目标不能进行准确的定位、对校园生态规划与所处的区域环境和城市发展的协调程度不能进行科学的分析，而只是片面追求校园环境外在的美感和视觉效果，盲目追求大规模和大气势。这就导致校园环境杂乱无章、古板单调，缺乏校园的独特个性。另外，在功能系统规划上，现在的大学校园往往过于强调功能分区，忽视整体而片面强调局部，导致各个功能区之间联系不足或是互相干扰，也使得校园内设计缺乏灵活性和创造性。如何更加科学合理的规划校园生态环境，需要我们创造性地去探索。 　　 三、大学校园生态文化建设的路径构建 　　(一)用优秀传统生态文化思想引领大学校园生态文化建设 　　1．用儒家生态思想指导大学校园生态文化建设。以孔子思想为代表的儒家思想主张“天人合一”和“中庸之道”，在自然观上主要包括两个方面的含义:一是实现人道与天道合一;二是以一种折衷调和的生态观念实现人与自然之间的和谐共生。儒家思想重视人与自然协调统一的生态观为大学校园生态文化建设提供了明确的目标导向。 　　2．用道家生态思想指导大学校园生态文化建设。道家思想体系中也包括非常丰富的生态文化内涵，道家主张“道法自然”、“齐同万物”。它要求人们遵循天、地、人乃至整个宇宙的生命规律，顺应自然法则，倡导人与自然和谐的生态观念。道家把人与自然看作是一个统一的整体，认为所有的事物都相互联系着，人应该顺应自然规律，致力生态和谐。这种哲学观为大学校园生态文化建设提供了方法论借鉴。 　　3．用佛教生态哲学思想影响大学校园生态文化建设。佛教生态哲学思想主要有“缘起论”、“宇宙图示论”等。佛教主张世间万物是相互联系、相互影响和相互制约的，人类众生与宇宙自然无始无终，无边无际。佛教认为一切生命形式都是宇宙自然界的有机组成部分，只有尊重自然规律，人类才能和谐永生。佛教生态思想为构建人与自然和谐共生的校园文化生态创设了美好前景。 　　(二)将生态文化教育融入高校德育课程体系之中 　　1．提高德育教师的生态文化素养。大学德育教师队伍是承担高校思想政治工作、学生管理工作以及学生党团建设工作的中坚力量。大学校园生态文化建设的紧迫任务要求德育教师在其特殊岗位上发挥作用，促进生态文化建设取得理想效果。要想有效发挥德育教师的教育功能，就必须致力于提高德育教师的生态文化素养。首先，对德育教师进行生态文化教育培训。生态文化观念是一种比较抽象的思维观念，它有着特殊的文化背景，很多德育教师不能自发的形成这种生态意识，就必须通过外在的教育和培训使其产生生态思想观念，并将其传导给学生;其次，增加德育教师实践锻炼。生态文化起源于人类实践的需要并且可以指导实践，只有立足于实践，回归自然，加强德育教师对生活的体验和生态思想的领悟，将生态实践内容内化为自身道德意识，才能够对教育对象施加积极正面的影响;最后，德育教师应当不断进行自我教育，用生态文化思想武装自己的头脑，提高自身的生态道德素质，用实际行动使自己成为学生自觉学习的榜样。 　　2．德育教材内容的编写体现生态文化。生态文化作为一种道德理念和价值取向，将其融入德育建设是大学校园生态文化建设的必然选择。作为大学一项新的文化教育内容，生态文化在大学教育现有的理论知识体系中尚未形成一个独立完整的内容编排。因此，将生态文化理念贯彻于德育教材的编写中，是促进生态德育建设的必然选择。努力实现生态文化建设与德育工作相互促进、共同发展是新时期教育改革和创新的重要内容。 　　(三)营造人与自然和谐共生的大学校园生态环境 　　1．开展生态文化教育宣传活动。大学作为一个开放的社会子系统，它与大学校园外在系统进行着物质、资源和信息的广泛交换。因此，利用大学校园这个开放、民主的交流平台来进行是生态文化宣传，是生态文化建设的一个重要手段。大学应采取正面宣传的方式来进行生态文化教育。可以广泛地开展生态文化知识讲座、党团活动、生态知识演讲和竞赛等形式进行生态文化知识的宣传和普及。以此来提高大学生的生态文化素养和生态道德素质。 　　2．完善校园生态系统布局和规划。大学校园生态包括大学校园的自然环境、地形地貌、空间配置等因素，其中任何一个因素都会影响大学校园生态规划和布局的质量，因此，建设生态大学要因地制宜，科学合理。在校园生态系统规划过程中，应充分考虑校园的土地状况与自然环境条件，如校园的地质地貌、气候类型、水文特点、人文精神等，综合分析这些因素之间的相互关系，再进行合理的利用和改造，使大学校园的生态系统趋于合理化，从而营造人与自然和谐发展的校园环境。 　　(四)建立大学校园生态文化建设评价指标体系 　　1．建立目标评价指标体系。大学校园生态文化建设的目标应当是一个多维的目标系统，它包括校园环境生态化、教学目标生态化、行为实践生态化等方面。考察大学校园生态文化建设目标应当从以下几个方面入手:首先，校园环境建设应坚持生态性、人文性原则，旨在通过创建一种人与环境和谐统一的校园氛围使校园群体受到感化和熏陶，自觉的树立生态意识;其次，教学目标应贯彻生态理念。将生态文化融入大学德育课程中，使生态文化与教学目标和课程标准融为一体，共同作用于大学教育教学过程;最后，生态文化实践目标。大学生在实际的学习和生活中，应文明做人，文明做事，注重保护校园环境，自觉建立和谐的人际关系。 　　2．建立过程评价指标体系。大学校园生态文化建设是一个漫长而复杂的过程，不可能一蹴而就。而生态文化建设过程的复杂性决定了生态文化建设过程评价是所有评价体系中最为复杂的一环。进行大学校园生态文化建设过程评价，对正确解决建设过程中存在的问题，避免出现一些严重的决策失误具有重要意义。大学校园生态文化建设过程评价主要通过对生态文化建设过程进行动态监测。评价主要包括对生态文化建设方案执行情况评价、对重要决策的评价、对工作作风和管理方式的评价。 　　3．建立结果评价指标体系。大学校园生态文化建设结果评价对于衡量生态文化建设的实际成效具有非常重要的价值。结果评价指标体系主要包括以下几个方面:一是大学校园生态环境评价。一个大学的校园环境能直观体现一个校园的整体风貌，环境的和谐与否，也比较能进行直观评价。这里需要特别注意的是，环境评价应切忌主观随意性，对大学校园环境应进行客观的整体性评价;二是对大学生生态文化知识掌握程度进行评价。可以采用诸如生态知识竞赛、生态知识问答和考试等方式进行评价;三是对生态道德实践行为进行评价。实践行为是生态文化建设结果评价最重要的一个环节。大学生只有将自身的生态意识外化为相应的实践行为，生态文化教育过程才算最终完结。对行为的评价应坚持定性评价和定量评价相结合的原则，根据实际的行为表现进行划分，做出相应的评价。 　　 四、结论 　　作为生态文化建设子系统的大学校园生态文化，是人类为适应新时期人与自然和谐发展需求、保证大学生乃至整个大学群体更好生活而做出的文化价值选择。大学校园生态文化建设是新时期大学教育应努力实现的目标，构建良好的大学校园生态文化，需要我们立足于大学生态文化教育的实际情况，创造性地探索新路径。［注释］①曹瑞明，百里清风，裴宇星．《大学校园文化建设新论》［M］．长春:吉林科学技术出版社，2015，10:144． 　　作者:汪杨燕 单位:渤海大学政治与历史学院 　　 参考文献: 　　［1］曹瑞明，百里清风，裴宇星．《大学校园文化建设新论》［M］．长春:吉林科学技术出版社，2015，10:144． 　　［2］刘月岭，武立敬．大学校园生态文化的意蕴及价值［J］．长春工业大学学报(社会科学版)，2010．4． 　　［3］邹丽芬．传统生态思想视域下大学校园生态文化建设［J］．沈阳农业大学学报(社会科学版)，2014．2． ;

安全教育课堂系列交通安全交通安全篇大学生交通安全主要是指大学生在校园内和校园外的道路行走、乘坐交通工具时的人身安全。只要有行人、车辆、道路这三个交通安全要素存在，就有交通安全问题，也许只是一个小小的意外，就会造成严重后果，断送美好的前程甚至生命。大学生交通安全事故的主要表现形式1.注意力不集中。这是最主要的形式，表现为行人走路时边走路边看书边听音乐，或者左顾右盼，心不在焉。2.在路上进行球类活动。大学生精力旺盛，活泼好动，即使在路上行走也是蹦蹦跳跳，嬉戏打闹，甚至有时还在路上进行球类活动，更是增加了发生事故的危险。3.大学生好多时候为了赶时间，就做出横穿马路、闯红灯等违反交通规则的行为，这在马路上是很危险的行为。4.在许多大学外面都有扫码骑行的电动车，而校园外人流量较大，驾驶人一旦驾驶操作不规范就有可能发生交通事故。交通事故的预防1.提高交通安全意识。不管是校内还是校外，发生交通事故最主要的原因是思想麻痹，安全意识淡薄。乘坐交通工具，依次上下，不挤不抢。车辆行驶中不得把身体伸出窗外，乘坐长途客车，中巴车不能贪图便宜，不要乘坐车况不好的车，不要乘坐“黑车”、“摩的”。2.自觉遵守交通法规。除提高交通安全意识，掌握基本的交通安全常识外，还必须自觉遵守交通法规。在道路上行走，应走人行道，无人行道时靠右边行走。走路时要集中精力，“眼观六路,耳听八方”;不与机动车抢道，不突然横穿马路，翻越护拦，过街要走人行横道。不闯红灯，不进入标有“禁止行人通行”、“危险”等标志的地方。发生交通事故的处理办法1.及时报案。无论在校外还是在校内，一旦发生交通事故后，首先想到的是及时报案，有利于事故的公正处理，千万不能与肇事者“私了”。若在校外发生交通事故，除及时报案外，还应该及时与学校取得联系，由学校出面处理有关事宜。2.保护现场。事故现场的勘察结论是划分事故责任的依据之一，若现场没有保护好，会给交通事故的处理带来困难，甚至于造成“有理说不清”的情况。切记，发生交通事故后要保护好事故现场。3.控制肇事者。若肇事者想逃脱，一定要设法控制。自己不能控制可以发动周围的人帮忙控制，若实在无法控制也要记住肇事车辆的车辆牌号等特征。

　　 篇一：学校楼梯走廊标语 　　下课之后请慢走，追逐打闹不安全 上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律 课余时间不疯狂，损坏公物易受伤 上下楼梯靠右走，你追我赶危险多 人多行走不拥挤，安全永远伴我行 课间游戏要安全，上下楼梯不打闹 上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头 上下楼梯不打闹，安全对你很重要 学生就要爱学校，上楼下楼不打闹 轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好 上下楼梯靠右行，严禁拥挤保安全 上下楼梯能互让，通道自然就宽敞 安全关系你我他，校园安全靠大家 上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手 维护校园安全，营造和谐环境 　　请轻轻的走路，悄悄的说话 　　不要推不要挤，关心别人爱自己 教室走廊不奔跑，安全第一真是好 　　走廊内不奔跑，不追逐不打闹 　　扔下的是废纸，捡起的是品质 　　走楼梯守秩序，进教室不喧哗 　　上下楼梯慢慢行，楼梯上下不蹦跨 　　不挤不拥不打闹，文明校园更美好 　　上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻 不要推不要挤，关心别人爱自己 　　轻声漫步，同学玩乐守秩序 　　教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序 课间休息轻场细语，做一个优雅的人 营造校园安全氛围，创造温馨学习环境 轻声漫步，同学玩乐守秩序 　　请轻轻的走路，悄悄的说话 　　上下楼梯靠右走，你追我赶危险多 轻声慢步，文明上下楼 　　维护校园安全，营造和谐环境 　　营造校园安全氛围，创造温馨学习环境 课余时间不疯狂，损坏公物易受伤 上下楼梯靠右行，安全意识时时有 扔下的是废纸，捡起的是品质 　　人多行走不拥挤，安全永远伴我行 上下楼梯慢慢行，楼梯上下不蹦跨 上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻 走楼梯守秩序，进教室不喧哗 　　上下楼梯靠右行，严禁拥挤保安全 教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序 课间游戏要安全，上下楼梯不打闹 轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好 　　 篇二：校园经典楼道文化建设标语 　　经典楼道标语 　　1、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 　　2、知识与能力并重 安全和成长同行 　　3、事在人为，路在脚下； 　　4、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地。 　　5、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金； 　　6、种下一种个性，收获一种命运。 　　7、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。 　　8、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。 　　9、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。 　　10、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。 　　11、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧。 　　12、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。 　　13、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝。 　　14、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。 　　15、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功。 　　16、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。 　　17、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。 　　18、志不真则心不热，心不热则功不贤。 　　19、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。 　　20、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。 　　21、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 　　22、败面前一百次感叹，不如一次实干。 　　23、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。 　　24、青春的火花让激情点燃，美好的"未来由劳动创造！ 　　25、种下一种个性，收获一种命运； 　　26、微笑是我们的语言，文明是我们的向往 　　27、光阴有脚当珍惜，书田无际应勤耕 　　28、知识改变命运，学习成就未来，细节决定成败，习惯铸就辉煌 　　29、敢拼善博才会赢勤学苦练方能胜 　　30、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为 　　31、以执着点燃理想，用勤奋书写人生！ 　　32、点燃读书激情，共建书香校园 　　33. 最是书香能致远，读书之乐乐无穷。 　　34留一点时间给读书，多一点空闲给思考，献一份热忱给学习。 　　35.用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。 　　36.文墨之香飘满常春的心滴，激情岁月徜徉经典的殿堂。 　　37.厚积薄发，用书点亮人生；喷薄欲出，让感动溢满校园。 　　38.懦夫把困难当做沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯 　　39.人生没有彩排，每一天都是现场直播。 　　40、泪水只会淹没斗志，汗水才能浇灌成功。 　　41、弱者等待机会，强者争取机会，智者创造机会 　　42、不为后退找借口，要为前进创条件 　　43.没有天生的笨人，只有不学的懒人 　　44.脚踏实地山让路，持之以恒海可移 　　不比阔气，比志气；不比聪明，比勤奋；不必基础，比进步 　　45.把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡 　　46.每一句言语都映射你的心灵，每一个动作都呈现你的形象 　　47.懒惰和愚蠢在一起，勤劳和智慧在一起。 　　48. 多为成功找方法，不为失败找理由。 　　49. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 　　50. 勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。 　　51. 百尺竿头须进步，十方世界是全身。 　　3、 天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。 　　16、 在失败面前一百次感叹，不如一次实干。 　　19、 不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 　　23、 汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。 　　32、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。 　　34、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 　　35、锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。 　　27、把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。 　　40、今天太宝贵，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。 　　49、不要小看自己，人有无限可能。 　　50、态度决定一切，细节决定成败。 　　52、找方法才能成功，找借口只有失败。 　　55、人的能力是有限的，而人的努力是无限的。 　　59、我是独一无二的，我与众不同。 　　60、心之所愿，无事不成。 　　75、把最平凡的事做的精益求精！ 　　90、学会欣赏别人，就是尊重自己；学会呵护别人，就是关爱自己。 　　。 　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 　　勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。 　　让爱心伴我左右，让文明与你同行。 　　今天我以母校自豪，明天母校为我骄傲。 　　读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。 　　不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。 　　千教万教教人求真，千学万学学做真人。 　　说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。 　　三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 　　我自信，我出色；我拼搏，我成功。 　　有志者自有千方百计，无志者只感千难万难 进门抛弃一切杂念，入室只想一心向学 课堂因高效而精彩，学习因自主而快乐 　　 篇三：楼道标语大全 　　慈埠小学楼梯台阶标语 　　1、上下楼梯，切勿打闹 ；行走靠右，谨防摔伤。 　　2、脚步轻轻，勿扰他人；上上下下，注意脚下。 　　3、注意安全，请勿攀爬；不挤不急，安全第一 。 　　4、互帮互让，团结友爱 ；轻声细语，举止文明 。 　　5、讲究卫生，人人有责 ；保持安静，营造温馨 。 　　6、上下楼梯靠右走，你追我赶危险多 　　7、上下楼梯靠右行，安全意识时时有 　　8、人多行走不拥挤，安全永远伴我行 　　9、上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻 　　10、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手 　　11、课间游戏要安全，上下楼梯不打闹 　　12、轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好 　　13、不挤不拥不打闹，文明校园更美好 　　14、安全关系你我他，校园安全靠大家 　　15、学校是我家， 清洁靠大家 　　16、微笑是我们的语言，文明是我们的信念 　　17、不会做小事的人，也做不出大事来 　　18、一个人最大的胜利就是战胜自己 　　19、轻声慢步温馨相伴， 追逐打闹危险常伴 　　20、天才在于积累 ，智慧在于勤奋 　　21、我的课堂我主宰，我的人生我把握 　　22、千里始足下，高山起微尘 　　23、日出唤醒大地，读书唤醒头脑 　　24、知识改变命运，学习成就未来 　　25、爱拼才会赢，成败我决定 　　26、世上无难事，只要肯攀登 　　27、聪明在于勤奋，天才在于积累 　　28、行是知之始 ，知是行之成 　　29、学校是我家，爱护靠大家 　　30、环境美如画，全靠你我他 　　31、一花一草藏世界，一言一行见精神 　　32、多思是钥匙， 勤奋是土壤 　　33、今天我是树苗 ，明天我是栋梁 　　34、珍惜集体财物 ，关爱公共设施

不懂 帮你顶一下

我校开展《让世界充满爱》大型教育讲座观看活动上周我们开展了有关“自尊自爱”的班会，这周我们又在班里观看了《让世界充满爱》的教育讲座，可谓感慨万千。 说到自尊自爱，每个人都知道，但是真正能做到自尊自爱的人又有多少呢？大家都会说：“自尊自爱，就是自己尊重自己，自己爱惜自己。”是的，世上没有永远的关怀，也没有永远的幸福，更没有谁会永远把谁当真！只有懂得爱自己，才有资格得到别人的爱。如果连自己都不晓得爱惜自己，不尊重自己，还能期盼谁来爱自己呢？女孩子跟男孩子是有区别的，男孩子可以大大咧咧的，但女孩子不可以；男孩子可以说脏话，但女孩子绝对不可以，否则将是自己对自己的不尊重。不要太随意地对待感情，否则你最终得到的，绝对是对自己最大的惩罚，到时再后悔，又有什么用呢？世界上没有后悔药，这个道理人人都懂。可明明知道是错的，却还要做，这样的人是愚蠢的，也是可悲的。不懂得自尊自爱的女孩，就永远也没有资本去骄傲！爱是人间的春风，爱是生命的源泉。在这个世界上，除了我们要懂得自尊自爱外，还要懂得爱我们的父母、家人和一些关心爱我们的人，因为世界需要关爱，人们更需要关爱。母爱是无形的，它需要用心去体验；母爱是永恒的，它会使人终生难忘；母爱是伟大的，它能给人无穷的力量。父母的爱是无法用语言表达、无法用彩图描绘，它需要发自内心的感受。“谁言寸草心，报的三春晖”又有谁真正领会到呢？“丝丝白发女儿债，历历深纹岁月痕。”不要忘了十几年的养育之恩是谁一手操劳，父母为了你可以不要面子，而你因父母的唠叨产生怨恨时，有没有想过他们为什么会这样？有没有想过他们的痛苦呢？同学们，牢牢捉住这来之不易的爱，好好珍惜吧！

可以直接去武汉理工大学校园缴费平台进行缴费。用户通过APP能随时随地查询成绩和课表，让你再也不用担心找不到教室，一键查询图书馆目录和续借信息，让你不在找不到自己心爱的书籍，贴心的电费查询设计让你爱不释手。应用功能1、图书馆：还在拍一张照片然后进入流通书库寻书？还在担心忘记还书导致过期？拿起掌上理工大，一切都不再是问题！2、教务处：想蹭课？我们有班级课表和教师课表的查询；上课不知道教室？课表功能一键导入个人课表，一切都轻松＋愉快！自习没动力的时候，打开掌上理工大，看看自己的所有成绩和GPA-。3、校内通知：身在理工大，木有校园网，总是错过学校重大活动、讲座通知？这一切都不是问题！4、新闻经纬：也许，你该关心下这所学校每天正在发生的事情。

每个学校都有几栋标志性建筑。作为建筑老八校的华南理工大学当然也不例外了。因为我是在五山校区的学生，我就尽我所能，帮忙答一下五山校区的建筑啦~一．首先，我觉得不得不谈的就是逸夫人文馆。这个建筑的主要功能就是开展会，以及依据自身的体态，围绕出一个广场，学生可以进行社团活动，老师可以在这里组团锻炼身体。配备的有灯光，所以很温馨。当然，除了实用性，它的建筑造型美观性也是可圈可点的。由国家特许一级注册建筑师何镜堂院士设计，荣获了很多大奖。即使在夜景下，也是美轮美奂。它的设计手法，穿插与弧面的结合，还有材质的运用以及栅格的修饰都是建筑设计里可以借鉴的经验。二．27号楼是建筑学院的专业楼。建筑学院的学生是唯一拥有自己独栋教室的学生。其他的大多是使用的学校33.34号楼的公共教室，虽然27号楼没有空调，蚊子也多，但是同学们还是很喜欢它的，毕竟有自己的一个小天地。这张俯视图经建院学生稍微用PS处理过，但是其实际也像上图一样好看。在那个年代，可以大胆地采用蜂巢式走廊，缔造出秩序性的纹理，这真的是很厉害了。我个人比较喜欢它的中庭，中庭是由东厅，北厅（这是两所展览和学生答辩时用的场地）还有多媒体室和模型室，陶艺室围合而成的，从下面图中的这个角度可以看到。，中庭的光可以照亮门厅，让每个踏入27号楼的人感受到比较开场的空间。正对着的展示白板上会持续更新一些学术内容，有的是学生自发组织的，有的是老师开的讲座论坛，可以说是一个信息交换场所了。

【 #策划# 导语】充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，是时候抽出时间写写策划书了。以下是 考 网整理的大学校园学风建设活动策划书，欢迎阅读！ 【篇一】大学校园学风建设活动策划书 　　一、团日活动时间 　　二、团日活动地点：a304 　　三、团日活动主题：学风建设，创先争优 　　四、团日活动目标： 　　1、保证四级过级率100%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%。 　　2、班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范工作内容，努力建设班级，以"先进班级体"和"优秀团支部"的标准来规范各方面的建设。 　　五、团日活动流程： 　　1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演，活跃气氛。 　　2、针对四六级考试有以下活动： 　　a英语歌曲竞猜：由班委选出部分英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进行演唱。猜对即可获得奖品一份。 　　b单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进行传真表演，由最后一名同学猜出所表演的单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。 　　3、针对期末考试有以下活动： 　　a每周一晚自习定为班级集体自习日，期末考试前组织进行学习交流及复习，解答疑难，交流资源。 　　b了解班级同学每周到课率，督促同学们不逃课。 　　（情况允许的话） 　　4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别时期的学习指导。 　　5、由班长宣布学院"一帮一"帮扶计划名单。希望各位有任务的同学认真践行。 　　六、活动预期效果： 　　紧张的学习气氛寓于轻松的团日主题讨论中。 　　团日活动总结 　　此次以"学风建设，创先争优"为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导，团支部的积极策划组织下有序、圆满地完成。使同学们的学习思想观念进一步深化，在学习自主性方面将会有很大的提高，全面备战接下来的考试，积极完成学习任务。有利于班级良好学风的发展，以及在其他各方面的不断进步。 　　（1）班导蒋老师特别指出：每个人都能创造奇迹，只要我们用正确的方法，扎实肯干地努力，就一定会有好的结果。并且希望每个同学能通过四六级考试，备战好期末考。 　　（2）主持此次团日活动的学委李几花详细的介绍了班级下阶段学习计划中所采取的对大家有用的措施和建议。供大家讨论，并通过。 　　（3）团支书聂志丹以简单又轻松的游戏，活跃现场团日活动的气氛，效果良好。316寝室一学风建设为主题的演讲也以积极的形式呈现在大家面前。让同学们感觉学风好、学习好的气息。 　　总的来说，此次的团日活动收效良好，希望各位同学也能真正意义上从中体会到。 【篇二】大学校园学风建设活动策划书 　　“学风建设月”活动是本学期开始校学生会学习部经过初步策划后决定开设的一个对学校学风建设起促进和宣传作用的全校性质评比月活动。拟将学习部原有学风问卷调查、例行查课活动、学习委员动员大会、学习委员档案管理整合到“学风建设月”中开展，从而取得更好的宣传效果和影响力。 　　一、活动背景 　　每学期的中后阶段，广大同学的学习热情会有所下降。为了营造一个良好的学习氛围，同时提升广大同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的紧迫感，督促广大同学养成良好的学习习惯，不断为我校学风建设贡献力量。 　　二、活动宗旨 　　以学术活动促学风建设 　　三、活动时间： 　　四、举办单位 　　主办方：**大学江城学院学生会学习部 　　协办方：**大学江城学院学生会宣传部 　　**大学江城学院学生会秘书处 　　地质科学与工程学部学生会学习部 　　机械与电子信息学部学生会学习部 　　外国语学部学生会学习部 　　艺术与传媒学部学生会学习部 　　经济与管理学部学生会学习部 　　继续学院学生会学习部 　　五、活动形式 　　本届“学风建设月”活动将以随机抽查到课情况、学风问卷调查、学习委员动员大会等为活动载体，通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建设。 　　（一）前期准备 　　（1）5月5日（周四）之前，各学部（院）上交大一、大二、大三所有专业的辅导员、班级、课表以及学生名单； 　　（2）5月5日（周四）在A栋教学楼及二食堂前出示宣传板，公示《关于开展首届“学风建设月”评比活动的通知》。 　　另：要求各学部（院）最迟在5月9日前摆出相关宣传板 　　（3）初定于5月5日（周四）晚，召开大一、大二年级全校学习委员动员大会。 　　（二）具体 　　查课部分 　　本次“学风建设月”活动查课部分分为两大板块构成，即主办方查课和学部（院）间互查。两大部分查课统计结果将以不同权重最后计算到每个学部（院）“学风建设月”评比总分中，具体评分标准另附。具体查课安排如下： 　　（1）学部（院）互查部分每星期由各个学部学习部进行统筹人员安排，每周查课节数为10节课，其中包括4节专业课，3节大学英语课以及听力课，3节公共课。具体抽查的相应班级、课程，校学习部会在每周前发放到各学部（院）学习部。所查每堂课程学部（院）互查需要本学部（院）1名干部和查课学部（院）2名干部到场进行互相监督。所有查课表需有当堂老师和所在班级班长签字后方可生效。 　　（2）每星期由校学生会干部对6个学部进行抽查，每学部查课5节以上。 　　（3）每星期查课时间为周一至周五，各个学部须于周五晚将本周内所有查课上交至校学习部。 　　（4）由校学生会学习部将本周所有到课情况进行统计，于每周一将上周的迟到、旷课人员名单上交至各学部（院）相应辅导员。 　　注：各学部（院）所有查课人员必须为学习部成员，查课时佩戴工作证，严格记录考勤，考勤表上必须有查课人员、任课老师、所查班级班长签字。 　　学风问卷调查部分 　　（1）在自习时间，到自习室及图书馆进行问卷调查。 　　（2）在上课之前，对所查课的班级进行相应问卷调查。 　　（3）在上课结束后，对老师关于课堂纪律及各个班级上课情况进行问卷调查（主要针对公共课）。 　　（4）下发至随机抽取的班级，进行问卷调查。 　　六、后期评选 　　根据查课期间到课率、课堂纪律以及问卷调查显示的情况综合得分取排名前三的学部（院）为“学风建设月”优秀学风建设学部（院）一、二、三等奖，其余三个学部为优秀奖。 【篇三】大学校园学风建设活动策划书 　　一、活动主题： 　　争当学风建设标兵，创建文明和谐校园 　　二、活动背景（必要性）： 　　随着中国高等教育步入了大众化阶段，我国高等教育招生规模不断扩大，人才培养质量的竞争日趋激烈。在新的背景下，高校的学风建设已经成为关系高校生存和发展的生命线，而学风建设正日益彰显出其重要性。如何提高高校的教学质量，如何为硕士博士输送更多的新鲜血液，如何培养出真正祖国建设的人才，都有赖于学风建设的加强。纵观现况，学风不正的情况还比较严重。学习目标的不明确和充沛的自由支配时间逐渐熄灭了大学生学习的干劲，没有了学习，成才还从何谈起？堕落的生活习惯、厌学的行为出现在当代相当多的大学生身上，迫切的需要加强学风建设来遏制这种趋势的蔓延。针对这种严峻的现状，学校开展了学风建设活动。本班根据学校及学院指示，拟开展学风建设系列活动，打造先进班集体，营造良好学习氛围，增加班级凝聚力。 　　三、活动口号： 　　争当学风标兵，创文明校园 　　四、指导思想： 　　以建设良好的院风、学风为目标，以宣传教育为基础，以制度建设为重点，以强化管理为突破口，坚持管理与教育相结合；以教风带学风，以学风促院风。 　　五、目标任务： 　　以正面教育为主，以活动为载体、以树立勤奋、严谨、求实、进取的良好学风为切入点，引导学生端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，增强学习纪律，提高学习质量，营造良好的学习氛围，同时提高班级凝聚力。 　　六、活动特色： 　　1、形式多样化，通过征文、演讲、辩论、问答、观看电影等多种形式进行 　　2、结合学科特点，活动结合地理科学的专业知识，体现地理专业学生素质、特色 　　3、活动体现大学生这一特殊人群的特质，活泼生动，积极向上，充满生气 　　4、活动结合了本班特色，热爱集体、生机勃勃、团结进取，永不言弃 　　七、活动要求： 　　1、党员和学生干部在学风建设活动中要充分发挥积极带头和骨干作用，处处走在其他同学的前列，模范遵守学院制定的各项规章制度，明确自己的带头责任。努力成为广大同学的知心人，为促进我班学风建设做出应有贡献。 　　2、带动鼓励全班同学积极参加各项学风建设活动，认真负责履行活动中自己的职责，有问题及时沟通讨论，加强各班委之间的协调合作，培养班级合作精神。贯穿落实指导思想，体现活动特色。

　　【摘 要】网络对于大学生的影响是非常巨大的，作为高职院校的一名辅导员，我认为应该关注网络对大学生的积极及消极影响，并采取相应的措施对大学生进行思想教育。　　【关键词】网络；思想教育；高职 　　随着信息时代网络技术的迅猛发展,网络成为中国人生活中不可缺少的一部分,已经深入到社会的各个领域中。根据调查表明,中国网民中有37%的人年龄在18 - 24岁,这部分人群的主要构成就是在校大学生。在这个网络几乎无孔不入的时代, 网络也深深地嵌入了新一代大学生的生活中。90后的大学生成长在一个网络纵横的时代, 自然是网络的新生代。网络对于大学生的影响是非常巨大的，作为高职院校的一名辅导员，我认为关注网络对大学生的积极及消极影响，并采取相应的措施对大学生进行思想教育，是非常必要的。 　　1 网络对大学生校园生活的积极影响 　　1.1 有助于大学生丰富知识，拓展眼光。 　　大学生的价值观、世界观、人生观以及对问题的看法还尚未形成系统的思考体系, 所以他们更能接受新思想、新学说、新事物。网络上的信息量大，知识丰富，大学生通过网络，可以随时了解世界各地正在发生的政治、经济等方面的大事，可以通过网络表达自己的观点和看法。 　　1.2 有助于大学生生活和学习方式的改变 　　在网络时代，大学生逐渐养成了一种全新的生活方式，足不出户就可以通过互联网做他们想做的事：一切学习资源都可以去网上搜索下载, 网上书店、音响店、考试吧、各大辅导网站成了他们学习所依赖的主要场所；淘宝网、凡客等各大公司网站帮他们轻松实现网络购物；网游、电影、电视, 网上一应俱全；QQ、MSN、微博等网络交流工具帮助他们进行交流，及时关注朋友近况。 　　2 网络对大学生校园生活的消极影响 　　2.1 对大学生世界观、人生观、价值观的影响 　　互联网上的信息可谓丰富多彩、浩如烟海，同时，网络社会没有国际疆界，没有传统樊篱，也没有道德和责任上的约束，所以难免鱼龙混杂，大量的毫无意义的娱乐信息、黄色信息、暴力信息、虚假信息、垃圾信息,甚至是西方国家充分利用对网络信息传播的控制力和影响力,竭力向中国传输的资产阶级政治制度、意识形态和文化思想信息相混杂在一起的。网络中垃圾文化的传播会导致大学生价值冲突,使其价值取向多元化，甚至一些大学生在不健康思想内容的传播中迷失了方向，形成了扭曲的人生观、价值观。 　　2.2 对大学生人格心理的不利影响 　　网络文化是虚拟的，这种虚拟的环境，为大学生提供了与外界交流的途径，这种交流是广泛、安全和隐匿的，人们可以时刻扮演着自己想要的理想角色，可以在虚拟的环境中为所欲为而不用受过多的约束。很多大学生在生活中循规蹈矩，但在网络上却完全变成了另外一个人，这就是受网络影响而形成的“双重人格”，它不仅会给个体的心理健康带来障碍，也易成为社会不稳定的因素。更使得大学生容易游离于集体、群体之外，现实的人际关系淡漠、交往困难，从而形成人际交往心理障碍。 　　2.3 对大学生学习的不利影响 　　虽然网络以其大信息量、快速的更新为大学生的学习提供了一种非常有效的途径，但这也同时使得越来越多现代大学生对网络的依赖性越来越高, 学习上的困惑喜欢从网上直接搜索答案。老师留的作业也不认真思考，而是在网上搜索了事，他们把学习看作是对网上现成资料的下载、拷贝、粘贴的简单过程，知其然而不知其所以然，仅仅是“拿来主义”，并不知其道理。从而养成了思维惰性, 导致学习能力下降, 不利于学生探索意识和创新能力的培养。另外，网上兜售论文随处可见, 学生可以轻而易举地在网上下载、抄袭论文, 败坏了学风。 　　2.4 网络成瘾对大学生造成非常严重的危害。 　　在生理方面，由于长时间坐在电脑旁，眼睛和身体得不到放松和休息，患网络成瘾症的大学生极易患眼科疾病、鼠标手、背痛和肩膀酸痛。在学习方面，大学生由于长期沉溺于网络，晚上熬夜“挑灯夜战”，花费了大量的时间和精力，导致他们学习目标丧失、学习兴趣下降，上课注意力不集中，甚至厌学，迟到、早退、逃课现象经常出现。 　　3 如何应对网络对大学生的消极影响，加强对大学生的思想教育 　　3.1 加强大学生的素质教育和思想教育。 　　作为直接管理学生的辅导员，必须加强学生的素质教育和思想教育。培养和提高大学生对有害信息自觉抵制的意识和能力。大学生是网络的使用者，也是信息的发布者和接受者，因此必须通过思想政治教育和网络伦理教育，促使他们自觉树立网络自律意识，遵守网络道德，倡导他们用真、善、美的内容上网，规范网络行为，从而正面引导大学生树立正确的网络观。 　　3.2 加强对网络的监控、管理，净化校园网络环境。 　　需要在高校营造一种格调健康、自律向上的网络文化或氛围，将有利于大学生思想政治教育的网站放在易于查找的位置，学校要采用一切可以利用的手段, 从技术上强化管理, 从源头上控制网络,打击、关闭涉及**、暴力、反动的网站，最大限度地阻止有害信息入侵校园网络，避免大学生的思想价值观受到不良影响。另外，要控制学生的上网时间，并定期检查个人防火墙等过滤软件的安装情况，并且辅导员应对学生的上网情况进行了解或调查，时常提醒督促学生，营造积极健康的网上学习方式。 　　3.3 网络思想政治教育与网络生活相结合 　　辅导员通过网络媒介：比如QQ、博客、MSN等方式将网络思想政治教育内容融入网络虚拟环境之中，通过网络环境的熏陶和感染，潜移默化地对大学生施加影响，用大学生喜欢的方式，灵活地进行思想政治教育。大学生根据自己的需要主动融入网络环境之中，通过网络媒介受到思想政治教育。 　　3.4 要特别重视网络成瘾的危害性。 　　通过学校和家庭的力量来共同努力减少、甚至杜绝网络成瘾现象的发生。辅导员要帮助他们克服网络成瘾的困扰，对严重的要给予矫正及心理救助，必要的要及时跟家长联系，借助家长的力量一起帮助学生，尽可能的减少网络成瘾情况的发生。 　　随着网络应用的普及，网络在当今社会生活中起着不可忽视的作用。然而，网络是一把“双刃剑”，它在带来大量信息的同时，也带来了许多负面的影响。因此，作为学生直接的管理者，我们辅导员应积极研究网络文化影响下大学生思想的特点，利用网络的优势，结合大学生的网络生活开展各项政治教育活动，让大学生可以趋利避害，更好地发挥网络的积极作用。

我大学时代的爱情非常浪漫，他时常会给我制造很多小惊喜。会让我的同学和我说他爱我。

大学校园中有学生会干部、社团负责人、老师和教授意见领袖。1、学生会干部：学生会是代表学生自治组织，担负着服务学生和管理学生组织的职责。学生会干部通常在校内具有较高的知名度、影响力和组织能力。2、社团负责人：大学校园里有各种各样的社团，例如文艺社、运动社、科技社等等，各个社团的负责人通常都是组织者、策划者、执行者和宣传者，他们在校园内有着一定的知名度和影响力。3、老师和教授：在大学中，有些老师和教授是学术研究领域的权威人士，他们在教学、科研等方面有着丰富的经验和深厚的学术造诣，对学生的影响力也是不可忽视的。

我觉得可以报道身边的一些平凡贴切的生活，像我们学校，有个露天电影院，我们就将放映人拍成了微电影，还有学校的校车面包车命名为“小面包”，寝室文化的采访，像现在春天，就很多人不知道自己学校看见的好看的花叫什么，就可以介绍校内的花，再推荐学校周围的值得去踏春的地方。善于发现周围贴切人的小事

1、学校的建设发展发面的大事学校教学科研方面取得了哪些成绩。2、去挖掘一下深度报道就是就某一件事、或者某一领域的东西做深层次的报道，这要结合你学校的自身情况的。3、也可以联系一下你们学校在大学生就业方面做了哪些工作促使大学生顺利就业。4、在教学上有哪些新型的教育理念和措施,

学校的建设发展发面的大事学校教学科研方面取得了哪些成绩，去挖掘一下深度报道就是就某一件事、或者某一领域的东西做深层次的报道，这要结合你学校的自身情况的，也可以联系一下你们学校在大学生就业方面做了哪些工作促使大学生顺利就业，或者在教学上有哪些新型的教育理念和措施,因为当今就业形势严峻这些都是热点

　　农历五月有我国四大传统节日之一的端午节，为继承和发扬优秀传统节日文化，校园会开展相应的节日活动。下面是由我为大家整理的“关于大学校园端午节活动策划方案4篇”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇一：关于大学校园端午节活动策划方案 　　中国端午节习俗历史悠久，它的传承涉及到亚洲的许多国家和地区，形成一个端午习俗文化圈。中国各地仍在传承着端午龙舟竞渡的习俗，如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，将是对世界文化的贡献。 　　端午节有着悠久的历史富有深远的意义，举办端午节活动不仅具有经济效益，更有社会效益。 　 　一、活动背景 　　纪念屈原，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心。传统节日，目前正在衰退之中，大学生对中国传统节日渐渐淡忘，如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，对端午节开展纪念活动，将是对世界文化的贡献。 　 　二、活动目的与意义 　　为了进一步弘扬民族传统优秀文化，对大学生进行热爱祖国、孝敬父母、尊长敬先等思想教育。这样的活动使大学生进一步了解祖国的传统节日、更加喜爱祖国传统节日、并准备过好自己的传统节日，激发了学生的爱国热情。 　 　三、活动内容 　　活动地点：xx教xx教室。 　　活动时间：20xx年x月x日晚xx点。 　　活动负责人：全班班委。 　　活动参加者：xx人(全班xx人)。 　 　四、活动流程 　　(一)端午奇缘话习俗(可以通过上网、查阅书籍等方式了解) 　　学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以抽签的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。 　　1、五月初五是什么节日?(端午节) 　　2、你们知道端午节的来历吗? 　　3、学生生动地讲述端午节的起源故事等等。 　　(二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗。(班上xx位外来学生) 　　(三)做香袋比赛。 　　(主持人)：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给老师或者同学。 　　活动前准备： 　　1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。 　　2、工具：剪刀、针、缝衣线。 　　3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。 　　4、剪下相对的两片。 　　5、做法： 　　(1)用线将三边从反面缝合，留下一边。 　　(2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。 　　(3)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。 　　学生动手做香包，然后进行评比。 　　(四)与诗共舞 　　(主持人)：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。 　　(每一小队自行准备，形式可以自主创设。) 　　(五)观看赛龙船庆端午的xx者短片。 　　(主持人)：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷x投江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。 　　龙舟竞渡可说是端午节的x龙舟长xx米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖。每只龙舟可容纳xx人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。 　　(播放赛龙船庆端午的xx者短片。) 　　(主持人)：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗? 　　队员们踊跃发表自己的观点。 　　 五、经费预算 　　香袋材料工具：xx元。 　　其他备用费用：xx元。 　 　六、活动注意事项及安全 　　1、小心运用剪刀、针等工具。 　　2、认真听主持人安排活动。 　　3、活动前每位同学对端午节知识要有初步的了解(通过查资料)。 　　4、保持活动地点的干净整洁，活动结束做相应的打扫。 　　篇二：关于大学校园端午节活动策划方案 　 　活动背景： 　　传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因而更容易在淡化的过程中丧失，此刻人们子所以觉得过节越来越没有意思。随着经济发展，精神文化的缺失令人感觉颇深。信任危机，道德迷茫，是非糊涂，黑白难辨。原因就是传统的资料越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失，没有了历史，失去了鉴别。 　 　活动目的： 　　端午节是我国二千多年的旧习俗，透过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。增强同学之间的感情，团结凝聚力。为同学们创造一个相互交流的平台。 　　 活动主题： 　　感悟传统，团结你我。 　 　活动时间地点： 　　20xx年x月x日xx市xx区xx山。 　　活动流程： 　　一、前期准备 　　1.20xx年x月x号召开班会，宣传我们的端午节活动计划。做好人员统计。 　　2.20xx年6月x日前把活动场地安排好。 　　3.设计当天活动游戏策划，游戏性质。阐明活动好处。 　　(1).增强同学之间的相互了解，促进班级凝聚力的构成。 　　(2).增强当代大学生对传统文化的了解与关注，继承和发扬中华民族传统文化。 　　二、活动阶段 　　1.确定集合地点。 　　2.设立路线图，专人接送，提示注意安全。确保人人安全到达。 　　3.安排好每个班委带领班级小组。确保同学们无安全隐患。 　　4.除以上措施外，我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。以增强同学们对我们活动的好奇心，从而加入我们活动。 　 　工作安排： 　　(一)宣传工作 　　1、班会上由班长xxx负责向同学们介绍我们的端午节活动，并阐明此次活动的主题、目的和好处。(为同学们系统地介绍和阐述活动的好处是增强同学们的感情)。 　　2、所有材料准备由xxx负责。 　　5、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由xxx负责。 　　(二)活动现场 　　1、对前来集合的同学进行指导。等待其他同学，以便群众出发，避免个人主义。关注大家安全由xxx负责。 　　2、路线指引由xxx负责。 　　3、现场活动游戏制作和调动同学的用心性由xxx负责(注意活动的目的和主题，不可偏离主题，控制住场面)。 　　(三)返校工作 　　1.思考到时间问题，所以务必控制返校时间，以确保同学们的个人安全。 　　2.到校后，要在校前广场点名，以确保每个人都安全返校。 　　篇三：关于大学校园端午节活动策划方案 　　 一、活动背景： 　　夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。“端”字有“初始”的意思，因此“端五”就是“初五”。而按照历法五月正是“午”月，因此“端五”也就渐渐演变成了现在的“端午”。《燕京岁时记》记载：“初五为五月单五，盖端字之转音也。”过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。 　 　二、活动主题： 　　我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物。 　　三、活动日期： 　　6月x日，也就是农历五月初x。 　 　四、活动地点： 　　xx大学x区xx园。 　 　五、活动目的： 　　端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情，让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛，和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难忘，有意义的温暖节日。 　 　六、活动内容： 　　1、了解端午节的由来(用展板展示于活动场地) 　　(1)端午节的来历。 　　(2)端午节的节日意义。 　　(3)全国各地或国外的端午节习俗。 　　2、包粽子 　　材料： 　　糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。 　　方法： 　　(1)将粽叶折成漏斗形。 　　(2)在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。 　　(3)用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。 　　(4)将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。 　　(5)蒸煮。 　　具体流程： 　　(1)前期准备：联系或委会，借来锅和炉子，并准备好包粽子所需材料。 　　(2)参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子，每个人只限一个。(此环节进行包粽子大赛，每组x人，包得最快而且可以煮的获胜，有奖品，考虑工作人员人数有限，每次限x组一起)。 　　(3)包好粽子后到登记台登记，写下粽子主人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下联系方式(便于煮好粽子后联系相关人员到现场取)。 　　(4)统一在下午特定时间段来取自己的粽子。 　　 七、注意事项： 　　1、端午节所需资料必须提前做好准备。 　　2、为确保活动顺利有序的进行，活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区)。 　　3、登记时要注意，将名字和粽子固定在一起时要注意： 　　(1)名字不能弄混。 　　(2)名字固定的方式，最好用长线把名字绑定在粽子上，煮的时。 　　4、取粽子时人可能比较多，容易混乱，将粽子按主人名字进行分类，按汉语拼音排序，组织人员到相应区域领取。 　　篇四：关于大学校园端午节活动策划方案 　　为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间开展我们的节日u2022端午系列活动。现将活动方案制定如下： 　　 一、活动目的 　　以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化中国梦学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。 　 　二、活动时间 　　20xx年x月x日至x月x日。 　 　三、活动内容 　　1、 开展节庆民俗文化活动 　　结合端午节的特点和内涵，组织开展粽叶飘香包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力。依托道德讲堂组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。 　　2、 开展志愿服务活动 　　端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。 　　3、 开展校园洒扫活动 　　从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。 　　4、 制作节日小报 　　积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。 　 　四、活动要求 　　充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与中国梦学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性。创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风。全部活动过程确保安全、有序开展。

大学校园清洁的卫生标语1 1、齐心协力，整洁卫生! 2、倡导文明新风，共建美好家园。 3、卫生关联你我他，齐抓共管靠大家。 4、胡乐是我家，卫生靠大家。 5、有了您的`真心呵护，xx才会更加美丽! 6、全民参与，治理环境，建设村容整洁的新农村! 7、整好农村卫生，造福农民群众 8、清洁家园，从我做起。 9、全民发动，积极开展村庄环境整治活动。 10、村庄是我家，卫生靠大家。 11、万众成一心，脏乱不近身。 12、关注农村卫生，促进经济发展，推进农村建设。 13、发挥农民主体作用，建设文明整洁新农村 14、人人动手，消灭四害，提高人民健康水平; 15、积极推进农村环境卫生综合整治，营造整洁优美的人居环境。 16、建设新农村，倡导新生活。 17、环境你不爱，美景不常在。 18、环境卫生整治，从娃娃抓起、从家庭抓起! 19、新政策，新农村，新农民，新形象。 20、环境关联你我他，齐抓共管靠大家。 大学校园清洁的卫生标语2 1、请勿乱倒垃圾污水 2、人人讲卫生 个个爱清洁 3、多一份自觉，多一份清洁 4、保护环境卫生 人人有责 7、请自觉遵守纪律 8、请保持室内卫生 9、 自觉养成卫生习惯 10、请勿乱扔果皮纸屑 11、讲卫生光荣 不讲卫生可耻 12、讲究卫生 保持清洁 13、讲文明 讲礼貌 14、垃圾扔在地，羞耻写进心 15、讲文明讲卫生人人有责 16、请爱护公共卫生 17、清除垃圾 , 美化环境 18、请勿乱涂乱写 19、勿以恶小而为之，勿以善小而不为

企业在进行校园营销活动时，应该把握校园营销的特殊性和新颖性，制定出一套具有针对性的营销方案，并做好每个方案的细节，力争获得良好的营销效果。开展校园市场调研首先要做的是，开展校园市场调研。在校园营销中，我们没有多少成功案例或固定的模式可以借鉴。对于希望在这一块有所作为的企业来说，一定要深入研究和分析校园市场，了解和把握学生的消费特点，分析他们的消费习惯，例如他们更加容易受到周围朋友和同学的影响，他们的消费观念还未完全角成，具有一定的感性等，而不能凭借在大众市场上的经验和主观臆断来进行营销决策。产品开发要有针对性在产品开发过程中要充分考虑大学生的特性，多推出一些品质好、价格适中的新产品。产品设计要有针对性，从外形到功能，不断融入大学生的文化元素，如手机内置单词查询、外观新颖炫酷等。如果选对了产品，校园里的接受程度让人吃惊。进行市场细分和定向推广在校园市场上也需要进行市场细分，从而使得企业可以根据不同的目标市场进行产品差异化定位和营销，如通过数据采集，了解某个学校有多少个寝室，男女生比例多少，大一多少人大二多少人……这些细分数据都被掌握在手里，就可以进行校园定向推广,确保营销的准确性和高效率。价格、付款方式要考虑大学生的承受力强烈的消费欲望受到现有购买能力的限制，价格对于大学生来讲是一个非常敏感的营销工具，进入校园市场的产品定价应该倾向于中低档价格。另外，企业可以针对大学生市场制定相应的付款方式，比如电脑、数码相机等价值较高的产品，允许分期付款。充分利用互联网的力量传统媒体对年轻人的吸引正在下降，互联网现在是对大学生们来说是最具吸引力的媒介。研究数据表明，目前中国的网上用户有1亿人，其中有4000万是宽带上网，并且这个数字每天都在增加，大学生在其中占相当大的比例。这一切都说明，大学生对网上的重视和依赖程度在攀升。因此，应该更多地利用网络在大学生群体中的的亲和力，在各种虚拟社区和网络游戏中强化网上传播的力度，加强企业、品牌和大学生间的联系。发挥高校社团的作用高校社团是校园营销特别值得关注的一个环节，企业在高校的营销活动如果能够得到学生会或学生社团的支持与配合，结合学生的特点和社团活动计划来完成宣传活动和引导消费导向，将会取得事半功倍的效果。如果有可能的话，企业甚至可以组建自己的高校活动社团，利用社团达到自己的目的。寻找“意见领袖”几乎每一所学校，都会有一小群人，他们的消费比较超前，什么东西都第一个用，这些人会在第一时间带动整个学校的潮流。这些人就是所谓的“意见领袖”。可以设法建立一个“意见领袖”网上，把这些人掌握在手中，通过给他们一些优惠或者赠送，带动新品的推广。这个办法成本很低，但是效果很好，这些学生在引领身边潮流方面，甚至比找明星代言还有说服力。用大学生熟悉的方式“说话”贴近校园环境，以大学生更加容易接受的语言和文化去展现企业的产品和品牌。改变品牌和产品推广的方式，通过更加软性的广告，或者公益活动等公关活动来减少大学生规避的心理，通过非商业性质的宣传活动，学生的参与，最终达到学生与学生互动、学生与厂商互动的目的，达成品牌与消费群体的共鸣。明确活动的目的在企业把营销活动延伸到校园内部之前，企业应该明确开展这样一个活动最根本的目的是为了提升企业或产品的形象，还是仅为了搞一次促销。即便是二者兼顾时，也要划出其中的一个偏重点，这样才能使得活动的形式更能完好地符合活动目的的要求。侧重扩大知名度、提升形象的可做产品展示或者知识讲座，尽量淡化商业氛围，以免引起学生的规避行为;侧重推销产品的，要加大活动前期的宣传，以吸引学生对当天活动的足够关注，并且在促销方式上应该力求多样化。企业加强对校园营销活动的认识是很重要的，要有一套系统的如何利用学生社团开展企业校园营销活动的方案。找出适合企业自身的结合点和切入点。通过巧妙方式，突破进入障碍企业的校园营销活动能否进入校园是其成功开展的基本前提。面对学校规章制度的限制时，企业可依靠与校方业已建立的良好合作关系，或依靠校园内大型的全员性活动，或以赞助的形式获得“准许进入”这样的一个“意外收获”来谋求进入校园的渠道。总之，在进入管制较严的学校时，要想方设法使活动变得“重形象轻销售”。至于提供相应的资金也是很有必要的。倘若是那些禁止一切商业性活动的学校，企业只得选择放弃。采用俱乐部营销的方式，并结合必要的关怀度我国以往的该种营销方式有趋于贵族化的倾向，实际可以针对学生消费群，将其发展为平民化的方式，为会员提供产品的优惠，或最新信息的发送，并以购买产品累计作为保留会员资格的途径之一，以此达到对产品品牌持久有效的宣传并形成固定的购买群。可以定期派发(不同于以往促销分散的派发形式，具有一定的规模性，集中性)新产品，发放印有本产品品牌的生活用品，如学生较青睐的便签本、文具、生活小贴士等，采用POP的广告单、海报等时尚元素，总之，从细节入手培育品牌意识。

　　关于大学校园营销策划，你觉得要怎么去制定呢？下面是我为大家整理的“大学校园营销策划方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　大学校园营销策划方案（一） 　　 一、活动可行性评估 　　本校学生生活水平普遍偏高，一些学生买了许多对自己无用的东西，一些学生的二手货同鸡肋——留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。 　　 二、活动所要达到的效果 　　1、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。 　　2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风。 　　 三、活动前提条件 　　1、获得校方的活动准许。 　　2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。 　　3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。 　　4、争取到至少x~x名的学生参与活动。 　　5、所有参与活动的学生都须要求登记注册，以方便活动的组织。 　　6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃！ 　 　四、活动相关信息 　　时间：20xx年x月x日（星期一，星期二）12点PM~6点PM 　　地点：校西篮球场 　　主办者：商学院xx学生会，xx校园活动网 　　 五、活动前期筹备 　　1、形成初步策划方案，并获得校领导的支持。 　　2、向学校申请此次活动的审批。 　　3、对场地进行规划。 　　衣物，运动，图书光盘，电子科技，生活用品。 　　4、x月x号下午5点召集参赛人员和管理人员开会，介绍场地与分配工作。 　　 六、活动宣传 　　1、在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅 　　2、制作x张海报，每天五张在校园各醒目处广泛张贴 　　3、在学校休闲广场，商学院一楼大厅，美食街门口等地设立报名点 　 　七、活动规则 　　1、报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义 　　2、凡报名者都可获得一个摊位号（根据货物多少，划分摊位面积） 　　3、本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换 　　4、活动中不可使用扩音器，音响等太吵闹的机器 　　5、xx学生会负责维持活动秩序 　　 八、参赛对象 　　xx大学全体师生 　　 九、参赛方法 　　可到各报名点报名，领取场地号 　　（注：为杜绝虚假报名，到时不到场，向参赛人员收取相应押金，活动结束后，拿收费条领回押金） 　　 十、报名时间 　　即日起至x月x号或摊位满为止。 　　大学校园营销策划方案（二） 　　 一、市场状况 　　19xx年我国开始扩招，自此之后高校学生人数急剧膨胀，在20xx年高校学生人数已经超过了xx万，位居世界第一。而高校学生人数的膨胀，同时也为厂商带来了巨大的消费市场，尤其对于消费类电子产品来说，其便携、方便、娱乐功能丰富等特征，更为学生用户所喜爱。其中，mp4播放器成为继mp3之后又一吸引学生用户的消费电子类产品。 　　 二、消费心理要素 　　1、贪欲。抽奖可以吸引许多人；抽奖奖品xxmp4就更多人参与；抽奖得mp4共送出xx台则好多好多人来参与。 　　2、“合理的消费理由”——学习用品。学生为什么购买mp4呢？1.喜欢；但是可能犹豫2.有一个合适的理由——为了学习，不用犹豫。 　　3、潮流、时尚与性价比的配合。潮流时尚只可以引起冲动消费，但经不起理性思考；所以我们要强调的地方是——性价比1，xx品牌；2，xx品质；3，xx新的先进的独有的技术dnse2.0音效；完美的超值的配件双蓝牙无线耳机。 　　产品把握： 　　（一）t08优势与问题 　　优势：1，独特的趣味卡通操作界面；2，2英寸qvga超清屏幕，30帧每秒济画质；3，蓝牙无线音乐无限；4，独有的数码自然音效dnse2.0； 　　问题：1，价格；2，质量保证程度。 　　xxt08面临的机遇：1，时机。在需求的旺季宣传与营销。开学初，新生军训结束的第一时间。2，消费者的要求提高。要程度排列是：一，质量；二，价格；三，品牌与售后服务。xxmp4作为硬性品牌，质量有保证。 　　（二）市场的要求 　　1，从实际学生用户购买产品特征来看：x-x元与x元以下产品占据主流。而在价格影响下，走中低端发展路线的纽曼更为学生用户青睐，并在市场上的优势遥遥领先。价格因素还导致xgb及以下与屏幕尺寸较低的x英寸及以下产品占据较高的市场份额。此外，在调查中还发现目前mp4存在较为严重的质量问题，死机成为质量问题最为突出的表现。 　　2，再次，从潜在用户消费行为偏好调查结果来看：学生用户对产品认知度较高，六成以上的用户表示不计划购买视频mp3播放器。价格对学生用户影响因素位居第二，在排行榜上超过品牌与售后服务，仅次于质量。爱国者、苹果与纽曼在优先选择与次优先选择中均居于三甲之列，可见三者竞争力较强。 　　3，从产品的角度来看，潜在用户购买产品色彩倾向于多样化，主流价位仍为x-x元，但对中高端机型的接受能力提升；2gb产品成为潜在用户的首选，大容量与大屏幕产品成为市场发展趋势。 　　4，总结：市场要求的重要程度排列是：一，质量；二，价格；三，品牌与售后服务。 　　（四）市场同类产品竞争状况分析 　　调查结果显示，学生消费群体更青睐于购买xxmp4播放器，针对中低端市场的产品价格策略也是xx在学生消费群体中能获得较高占有率的重要因素。虽然中低端产品吃香，但作为高端市场代表的xx也较受欢迎，其在已经购买产品的用户当中所占比例仅次于纽曼，并高出国产厂商爱国者。xx与xx旗鼓相当，分别处于排行榜第四和第五的位置。xx的产品战略与爱国者接近，但相比之下xx的产品数量上不及爱国者，尤其在价格占优势的闪存式mp4播放器市场上，xx不能与爱国者抗衡。总的来看，价格优势明显的xx在市场上竞争力较为突出。个性化之路的xx也为学生用户所关注，但是由于价格偏高，所占比例远远低于xx。 　　从这一分布结果可以发现，一方面，在学生消费市场上，价格的影响力较大。另一方面，具有时尚特质及个性化的产品也是学生用户关注的主要对象。 　　第一阶段 　　前期校园市场准备 　　内容： 　　1，（x月x号至x号）大海报在主要校道悬挂。（理由，大海报已经取代了以往宣传的横幅，成为了当今校园宣传的潮流。特点是1，够大，更吸引注意力2，内容丰富，信息量大），内容包括：标题——xxmp4t08“心灵之曲”大型晚会standby。副标——现场赠送mp4xx台，详情请留意各校道资讯点与抽奖机会。附产品介绍，必须突出强调两点：一，学习与娱乐两用。（这对于入学的新生来说很重要）二，独有的独有的数码自然音效dnse2.0。（这对于已经有mp4体验的学生来说很重要）。 　　2，（25、26、29号即周四、五、一）设立xxt08校道咨询点，现场派发t08知识小传单和对应的知识问卷（x、x、x号周四、五、一），现场送鼠标垫、小型保温杯等小礼品并签名参与x号t08主题晚会抽奖活动。 　　3，要求工作人员为xx号（周一）的xxt08主题晚会作宣传。 　　4，预告xx号还有有奖知识问答，积分赢取mp4的机会。 　　第二阶段 　　校园营销 　　内容：举行晚会活动 　　1、主题为“xxt08心灵之曲主题晚会”，口号：让影音回荡于心灵。（与本小组口号一致）。 　　2、主要目的介绍t08的功能，突出其与众不同的特色，优势所在。 　　表现形式：1，xx工作人员上台产品介绍与演示；2，现场知识问答与抽奖（根据第一阶段的宣传与调查）3，现场兑现奖品。 　　3、为接着进行的第三阶段继续抽奖与赠送优惠等活动作预告。 　　4、晚会活动详细流程： 　　（说明：本节目安排为基于xx商学院一贯晚会表演活动过程。细节过程问题有待与各表演团体组织讨论） 　　（1）晚会于x月x号19：00准时开始。 　　（2）热辣街舞表演。 　　（3）主持宣布晚会正式开始，介绍与会领导与嘉宾，xx工作人员，晚会的主题与大概过程。 　　（4）工作人员上台作产品介绍与演示，平民化说明xx的先进独有的技术dnse2.0音效；完美的超值的配件蓝牙耳机；并提示之后的游戏环节的t08知识问答，mp4赠送要求。鼓励观众积极参与以下的游戏环节。 　　（5）校人气乐队表演，要求用幽默的语言为t08作宣传 　　（6）xx公司历史简介，产品简介，强调品牌魅力与产品质量的保证。加强观众对于xxmp4的需求欲望。 　　（7）游戏环节，①对前两天的签名问卷调查的同学进行抽奖，赠送mp4若干台；②xxt08现场知识抢答，视得分赠送mp4或其他礼品；③预告明天的t08后续宣传咨询点还有抽奖的机会。期待参与。 　　（8）主持人宣布t08mp4晚会后现场有限机型购买优惠活动，以及xx市xxt08门市部与主要销售地点。 　　（9）全韩感受hot摹仿秀表演。 　　（10）主题晚会结束。优惠购买与产品咨询活动开始。 　　（11）22：00全体活动结束。 　　第三阶段 　　后期校园市场维护 　　内容： 　　1，x号，主要校道设立咨询点，继续知识问答的积分、抽奖赠送mp4、鼠标垫保温杯等活动。 　　2，明确t08的广州销售地点。与相关优惠活动。 　　3，赠送优惠卷与宣传单到销售地点进行xx数码产品消费。 　　营销活动的准备物品： 　　工作人员； 　　t08知识小传单； 　　t08知识问卷与抽奖单； 　　优惠卡； 　　赠品：鼠标垫、水杯、笔记本等等小礼物； 　　大海报三份（内容如上述）； 　　t08样机及配套设备若干； 　　音响设备； 　　喇叭； 　　柜台、遮阳伞； 　　桌子、椅子。 　　计划预算： 　　场地费用：学生活动中心：x元/天； 　　桌椅租用费：x/件/天； 　　工作人员劳务费用（本校免）； 　　传单、问卷费用； 　　礼物费用。 　　大学校园营销策划方案（三） 　 　一、摘要 　　本案对中国电信定制手机在校园扩大市场的整合营销策略提出具体方案。本人组织了专门的调查，围绕电信定制手机这一产品如何扩大校园市场为主题。通过分析调查所得到的数据，我们认为要扩大电信定制手机在我校的市场关键在于如何得到广大同学们心中的认同。以此为切入点整合各种力量以求突破。 　 　二、公司介绍及组织架构 　　公司名称：xx集团公司 　　成立时间：20xx年x月x日 　　公司宗旨：让客户尽情享受信息新生活 　　注册资本：xx亿元人民币 　　主营业务：主要经营固定电话、移动通信、卫星通信、互联网接入及应用等综合信息服务。 　　公司简介：中国电信集团公司在全国x个省（区、市）和xx等地设有分支机构，拥有覆盖全国城乡、通达世界各地的通信信息服务网络，建成了全球规模最大、国内商用最早、覆盖最广的CDMA3G网络，旗下拥有“xx”、“xx飞Young”“xxe家”、“xx领航”、“号码xx通”、“xx星空”等知名品牌，具备电信全业务、多产品融合的服务能力和渠道体系。 　　 三、策划目标 　　短期目标：提高电信定制手机的销售量，扩大电信定制手机校园用户，提高电信手机校园市场占有率。 　　长期目标：扩大电信定制手机在校园的知名度，提高产品竞争力。改善服务质量提高顾客满意度增强顾客忠诚。在与其他两家电信运营商的竞争中获得优势。 　　 四、环境分析 　　（一）外部环境 　　政治法律：20xx年x月x日工信部正式向三大运营商发布4G牌照，中国移动、中国电信和中国联通均获得TD-LTE牌照。4G牌照是无线通信与国际互联网等多媒体通信结合的第4代移动通信技术（4G）的经营许可权。如同各行业的营业执照一样，由中华人民共和国工业和信息化部许可发放才可经营4G业务。 　　人口：随着国家经济的快速发展，教育制度的不断完善大学生这一群体急剧膨胀，将来人数还将继续增加。 　　经济：国内经济发展快速，人们生活水平提高大学生具有一定消费能力。 　　技术：科学技术的飞速发展，手机制造成本大大降低。4G技术的发展。 　　社会文化：人们生活水平提高，手机已成为人们日常生活必备的物品。大学校园内，智能手机相当普遍，在校大学生是智能手机消费的重要人群。 　　（二）内部环境 　　处在如此大的环境背景下，总体上讲，通信行业的发展保持较好的增长势头，而对企业自身来讲，则需要对多方面影响因素加以综合分析： 　　1、购买者 　　就当前来看，各大运营商定制手机数量多，竞争激烈市场供过于求处于买方市场，消费者选择的余地虽然较大但是学生群体的讨价还价能力较弱，因此来自此方的威胁相对较小。 　　2、供应商 　　中国电信定制机主要有华为、中兴、等机型这些手机供应商要依靠运营商来开辟大学校园市场，对运营商依存度较大。如此说来，供应商讨价还价能力也不是很强。 　　3.新进入者 　　目前，中国的移动通讯行业整体上趋于成熟，业务领域几乎都被三大运营商中国移动、中国电信和中国联通所覆盖，而且赢得了一定的市场份额，各自占据了必要的市场空间。在这样的形式下，对于任何一个欲新加入者来说，进入的行业壁垒就已相当大，比如成本上、服务上、技术上还有公关上等，都不会在短期内获得优势。 　　除此之外，还有很重要的一个因素就是中国目前的国情。基于我国的特殊国情，各行业虽然逐渐趋于完善，但是总体上落后于发达国家，部分产业环节不甚成熟，尤其是通讯行业，所以有必要对此设立保护壁垒，一方面保证了我国市场的良性发展，同时在很大程度上屏蔽了外部市场的干扰。 　　由此可见，中国通讯行业暂时不可能有新的加入者，这对于目前的市场来说，运营商受到新进入者的影响几乎没有。 　　4、替代品 　　手机这一产品在目前已经没有其他任何替代品，但是就电信定制手机来说其替代品就是非定制机、中国移动定制机、中国联通定制机，威胁较大。 　　5、同行竞争者 　　目前中国通讯市场被三大巨头占领，中国移动、中国电信和中国联通各领风骚。中国移动发展较早已经有比较完善的网络，比较优质的服务，利润在电信行业中暂时最大，初步形成了自己的完全知识产权体系，具有较强的创新能力和运作实力。但是从另一方面讲，移动目前的市场份额占比相当大，可开发的范围很小，也就是新增盈利空间相对狭小。 　　中国联通的发展相对缓慢，尤其是在技术上，暂时不能进行大范围改良，通信信号弱的事实也将继续存在。但是不能忽略的是联通的服务在逐步改善，而且相对市场份额有缓慢持续增长的态势。 　　总起来说，就目前的市场形势来看，五力当中，具有挑战性和困难度的当属行业内同行的竞争，详细说就是中国电信和中国移动、中国联通的竞争，这两大运营商均依托各自优势在校园手机市场疯狂竞争。 　　（三）行业环境 　　移动三大运营商中国移动、中国电信、中国联通的在高校的市场份额分别为x%、x%、x%，高校市场的大片江山被移动占据，校园中中国移动因为优秀的移动通讯排行第一中国电信位居第二，中国联通在校园内使用的人数较少。电信和联通处于弱势地位，但从另一个角度来说，这又是一个契机，因为电信有着非常广阔的市场空间可以开拓。 　　（四）竞争环境 　　面对着激烈是市场竞争，电信、移动、联通正在运用各自的资源和长处，寻求自己的独特定位，“不打价格战”、“蓝海战略”这些词语频频提出，他们都在寻求差异化的经营策略。 　　（1）中国移动仍然会继续坚持“三低原则”，深耕农村市场。对于老客户则搞好客户关怀，减低流失率。在高端市场主要瞄准还没有成熟的4G网络。可以说移动的策略还是相对中规中矩的，在中高端市场建树不大。 　　（2）中国电信从短期来看业绩增长的主要动力取决于固网与移动的业务捆绑带来固定网络资产使用效率的提升；中长期看，中国电信的移动业务特别移动宽带业务将成为拉动公司业绩快长的关键因素。为此，中国电信一直积极利用自身在固定网络上的巨大优势进行捆绑销售。CDMA业务较WCDMA业务的成本更低是电信在中高端市场的一大优势。 　　（3）中国联通为了保持市场份额和利润率的平衡，通过建设精品网络，以成熟的WCDMA网络为依托，引进iphone，HTC等明星终端，力图吸引更多的高端用户。 　　 五、营销战略 　　（一）产品 　　中国电信定制手机主要有xx等品牌，其手机定位是中低端智能手机，合约价格为xx—xx元之间符合大学生的购买力。电信定制手机相比其他两家运营商的竞争优势是其诱人的买手机送宽带的合约套餐同时电信定制手机的性能方面也较另外两家运营商的好如：手机CPU。在校园中中国移动手机业务占据第一位，电信位居第二。 　　（二）市场细分 　　电信定制手机在校园内的主要目标客户是大二和大三的男同学，一般在大学，同学们都是大二才会去买电脑而一般男生购买电脑后都会有宽带的需求因为男生喜欢玩游戏有网速的需求。这一类人群购买电信定制手机是冲着买手机送宽带的套餐去的这类消费者一般对手机没有特别要求。 　　（三）目标市场 　　目标市场为在校的大二大三的同学，大一的同学作为潜在客户也要积极影响。主要销售区域为我校各校区。 　　（四）市场定位 　　电信定制手机普遍定位为中低端智能手机，符合学生的购买需求和购买力。同时天翼3G也是电信主推的3G业务其以流行时尚为标语为年轻一代而设计。 　　六、行动方案 　　（一）产品策略 　　明确产品定位，争取更多的手机生产商的合作推出更多品牌的定制手机丰富电信定制手机的选择性，同时继续推出并不断完善买手机送宽带的合约机，这一营销手段借助电信宽带在校园中的垄断地位，能够实现很好的效果。 　　（二）价格策略 　　针对大学生的购买力合理推出中等价位的定制手机合约价在 　　xx-xx元的合约机最受广大同学喜爱，手机消费套餐如果是宽带套餐则每月最低消费套餐价格控制在x元以内；如果是普通套餐则将最低消费控制在x元以内。 　　（三）渠道策略 　　市场营销要求注重客户购买的便利性，对通讯运营业而言，它应当包括渠道的完善性和服务性。 　　（1）设置学生代理。让在校大学生可以非常方便的购买到电信产品。尤其在大学新生刚入学时要广布学生代理。 　　（2）依靠各种媒体以及大学校园里举办的各种活动的宣传渠道来扩大自己的增值服务的影响力，让用户可以从各个方面了解到电信的增值服务信息，并且从中选择自己所需要的服务。 　　（3）增值服务透明化。让大学生可以短时间内方便的查阅到增值服务的情况。 　　（4）通过电信与网易合作的易信免费短信平台，增加用户数量。 　　（5）赞助学校社团的各项活动增加影响力。 　　（四）促销策略 　　（1）与学校协商新生入取通知书的邮递，在其中附送电信手机卡。 　　（2）赞助各学院迎新晚会，提高同学们对电信的认知度，提高电信手机销量。 　　（3）在校园内举办电信手机展销会，向同学们充分介绍电信手机。 　　（4）在每年新生开学之际开展入学新生迎新活动，在大一新生心中留下好的影响。

　　大学生作为一群特殊的消费者。他们有着巨大的消费需求。但却没有独立的经济能力。他们有着超前的消费观念。大学校园营销也是一个不错的选择,下面我给大家分享，希望你能满意。 　　一绿色营销 　　绿色营销是指企业以环境保护为经营指导思想。以绿色文化为价值观念。以消费者的绿色消费为中心和出发点的营销观念、营销方式和营销策略。它要求企业在经营中贯彻自身利益、消费者利益和环境利益相结合的原则。 　　绿色营销在大学校园内绝对是一条非常好的营销方式。大学生作为高素质的人群。对于环境保护更能产生共鸣。商家可以在校园内开 　　第5 / 7页 　　展一系列与环境保护相关的活动。不仅起到了宣传产品的目的。还无形之中提高了产品的美誉度。 　　二病毒营销 　　病毒式营销viral marketing,也可称为病毒性营销是一种常用的网路营销方法。常用于进行网站推广、品牌推广等。病毒式营销利用的是使用者口碑传播的原理。在网际网路上。这种“口碑传播”更为方便。可以像病毒一样迅速蔓延。因此病毒式营销病毒性营销成为一种高效的资讯传播方式。而且。由于这种传播是使用者之间自发进行的。因此几乎是不需要费用的网路营销手段。 　　病毒营销作为一种低成本。高效率的营销方式。已经被很多厂家所运用。但在大学校园内。这种营销方式却很少见。大学生之间联络紧密。交流较多。喜欢上网。喜欢到贴吧、论坛等社群网站。这些行为方式。无疑将是病毒营销理想的场所。如果能够在贴吧、BBS等地方制造优良的“病毒”。那么对产品的宣传效果将会指数级增长。 　　三体验营销 　　体验营销通过看See、听Hear、用Use、参与Participate的手段。充分 *** 和调动消费者的感官Sense、情感Feel、思考Think、行动Act、关联Relate等感性因素和理性因素。重新定义、设计的一种思考方式的营销方法。这种思考方式突破传统上“理性消费者”的假设。认为消费者消费时是理性与感性兼具的。消费者在消费前、消费中和消费后的体验才是购买行为与品牌经营的关键。 　　体验营销对于新产品来说。也是一种比较好的校园推广方式。通过在校园内设立体验点。不仅可以起到宣传产品的作用。还可以吸引到一部分人来体验。达到轰动的效果。 　　四知识营销 　　知识营销指的是向大众传播新的科学技术以及它们对人们生活的影响。通过科普宣传。让消费者不仅知其然。而且知其所以然。重新建立新的产品概念。进而使消费者萌发对新产品的需要。达到拓宽市场的目的。 　　这种营销方式。很多厂商都用过。看起来效果还不错。在具体超做上可以针对大学生关注的问题开展免费讲座等。 　　五口碑营销 　　口碑营销是指企业努力使消费者通过亲朋好友之间的交流将自己的产品资讯、品牌传播开来.这种营销方式成功率高、可信度强,这种以口碑传播为途径的营销方式,称为口碑营销.从企业营销的实践层面分析,口碑营销是企业运用各种有效的手段,引发企业的顾客对其产品、服务以及企业整体形象的谈论和交流,并激励顾客向其周边人群进行介绍和推荐的市场营销方式和过程. 　　对于大学生很适合运用口碑营销。因为大学生很喜欢与朋友、同学分享自己好的消费体验。也很有可能会带自己朋友去消费。大学生交流资讯的渠道也很多。可以通过简讯。网路等。对于资讯的交换更方便。 　　大学营销的方法 　　市场营销策略是企业以顾客需要为出发点，根据经验获得顾客需求量以及购买力的资讯、商业界的期望值，有计划地组织各项经营活动，通过相互协调一致的产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略，为顾客提供满意的商品和服务而实现企业目标的过程。这里我们就要引入市场营销学中重要的一项内容4P理论. 　　在学生的培养上，各个高校都应有自己的重点培养方向与出彩的学科设计。在我的了解中，有的学校就设计了合作专案或者是交流专案，创办这些专案目的就是为了增加品牌的差异，让自己独树一帜，从而在日后的发展程序中形成自己的办学特色，从而也增加了学生眼界的开阔，是毕业生更加具有竞争力。 ⑵价格：学校的价格即是就读期间所需要的全部费用总和。 　　在这些费用上学校其实可以发挥很大的作用。当今我国的高等院校大概分为三个级别的专业：一本专业、二本专业和三本专业。从每年的高考填报志愿指南来看，其价格从高到低分别是三本专业、二本专业以及一本专业，其中尤其三本专业收费最高。面对这个负相关的专业与价格函式，学校可以采取适当放宽本校奖学金或其他助学金的发放条件来均衡一下。对于一些贫困拥有地方民政部门发放的贫困证明的且品学兼优的学生减免学费，适当给予生活补助。当然各学校也可增加勤工俭学的岗位，是学生不仅在经济上有所收入，也可在工作中提升自身能力与累计一些工作经验。 　　⑶促销：学校的促销就是向顾客传递自己的产品及企业资讯。 　　类如媒体广告：在电视上或是报纸杂志等大众媒体上投放广告 　　户外广告:车体广告就是不错的选择，其中学校班车车体广告个人认为是最好的选择，亮丽的色彩、醒目的学校名称，行车时间又多在早中晚上下班高峰时期，势必获得高度关注，宣传了学校形象同时又提高了知名度。 　　张贴横幅：在每一年的校园开发日设定一些横幅广告。 　　学生家长推荐树立好口碑：家长与同学之间的评价有时比广告来的更加令人信服。 　　⑷通路与配销：学校产品走向需求者的渠道就是就业 　　在就业问题上要从新生抓起，已经入校门就要进行职业生涯规划，让他们明确自己走进大学校园的目标，这样对于学习也能起到一定的辅助作用。在校期间，学校应对学生进行一些求职与择业的培训，这样让学生更加充分的进行就业准备。另一方面学校应该多举办一些校园招聘会，让企业走进校园，让同学们有更多的机会与其需求者接触，这样才能更加了解社会对于人才的需求情况。 　　总之,学校有人力,物力,财力等方面的资源,每所学校都有着区分于他校的竞争力,众多的竞争力如何优化整合成为学校的核心竞争力,并"营销"出去,这就是学校营销管理所需要考虑的问题.不少学校其实已经在营销自己了,比如有的学校在报纸上打学校的广告,有的学校通过网路宣传自己,有的学校提供家长教学开放周向家长展示自己等等,总而言之，学校要想求得更好的发展就必须的如何营销自己。

首先，我本人06年毕业，我有大量的朋友都是大学生，我们群上也有几个还是在校的，在校的学生中贫困学生占了60%以上，大家买手机一般首先就是买最便宜的，然后就是考虑二手的，二手的居多一些，但是因为二手市场实在是太少了，都是靠一些野店，而且平时离大学也很远，大家平时也不去逛，所以也无法刺激到学生的消费。2弄一些平时价格很高，是二手的手机，现在价格在500元以内的，然后把图片和价格做成海报，然后贴到校园里面去。然后留上联系电话，先试机，后付款。3因为现在直接就有视觉冲击力，或者只选择一款品牌就可以，例如转让自用诺*亚N72一部，8成新，价格：600元，肯定会有很多人打电话咨询你的，你长期从网上购买这些，只是一款品牌就可以做成很多生意。大学生是中低档手机的消费群体，但是其具有很强的攀比心理，所以他们宁愿要高价多功能的二手手机也不愿意要垃圾新手机。4这个特别适合在大学校园里面的朋友操作，每款手机赚100元就可以，明确的说明一点，就是无质保，因为是二手手机，在淘宝上，卖低价手机的很多。在刚开站的时候，我没有手机，那个时候手机都是大个头的，02年的时候，我们站上有个广东的做房产业务的朋友，他送了我一个手机，当时邮局还不让邮寄，说属于易碎品，然后就放到了布娃娃里面邮寄过来的。这是一个非常简单的项目，越是简单的项目，也许越能抓住钱，有兴趣的学生，可以试一下，同样可以延伸很多，例如笔记本，但是笔记本坏了，他肯定要找你，手机坏了，他不找你。

如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕，如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行；那么拥有大学生活的我们，便可以看到最灿烂的风景。朋友们，在这人生最美好的时刻，你是否已经扬起了航帆，正奔向理想的彼岸？是否已伸开你那坚强的翅膀，正冲向自由的天空？是否因进入大学而激动万分，心中默许下一个心愿并为之奋斗？ 　　为了这个久违的梦想，我们十年寒窗磨一剑，那些刻苦铭心的日子如今仍旧历历在目。在那收获的日子里我们深刻的理解通过自己的努力完成一件事情是多么有意义，栉风沐雨我们一同走过，风雨同舟抵达美丽的大学校园。站在新的起点上，我是那么的激动，又是那么的神往…… 　　然而在大学生活的画卷铺开时，我发现在寻寻寻觅觅的尽头，并不都是以往心里的“那人却在灯火阑珊处”的喜悦。梦里寻他千百度，却是犹抱琵琶半遮面。这个时侯，我迷茫过，徘徊过，然而时间从不会停下它的脚步，正向朱自清写的那样“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了……”是啊！时间如流水，而我们的人生还有很多要做的事，为了梦想，让我们珍惜时光，从现在开始一点一滴的积累吧！让我们的大学生活变得更加充实、丰富、有节奏。 　　在生活中我总希望快乐伴随着成功，微笑在每一个青春的季节里，我深知：有大海的呼唤我们就不能让搏击的勇气在海浪中却步，有蓝天的呼唤，就不能过让纷飞的翅膀在暗云中退化。 　　我们都是有梦想有追求的人，不要因为路途艰辛就放弃了前进的脚步。追寻梦想的过程是苦涩的，但只有经过磨砺的人生才会拥有更多内涵。不要让不安的心被浮躁占据，而是驾起灵魂的翅膀在校园里汲取知识，在不同层次的人群里学着更好地做人，四年的时间里坚持很难，放弃却很容易。我们是始终坚信冬天来了，春天就不会再远，没有度过寒冬不知春的温暖，也没有走过沙漠不知水的甘甜，没有经过失败不懂成功的喜悦。因为年少轻狂，我们很可能会失败，可也正是年轻给了我们勇往直前永不言弃资本。只要我们满怀激情踏踏实实地走好脚下的路，我们终究会取得胜利。 　　大学是一个充满才华、学问，同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会。我们每一个人就在这个舞台上扮演着不同的角色，那我们何不努力将自己的角色扮演得！作为一个大学生，我们都渴望乐观积极而不是盲目冲动，大胆而不大肆妄为，敢说敢想而不空想，深思探究而不乱想钻牛角尖……那就让我们把握青春，在这里锻炼自己吧！在组织活动中留下你辛苦的身影，在社团活动中展现你最美丽的风采，在志愿活动中奉献你的一份力量。在这里你得到不仅是一种知识，更是一种人生最宝贵财富。恰同学少年，风华正茂，指点江山，激扬文字。让生命之花因为年轻而生彩，让青春因为活力而生辉。大学校园里，没有做不到，只有想不到，让我们尽情地去发挥自己的才能吧！人生物再少，大学最珍惜。不让青春虚度，在每一天的生活里载入一点点收获，让自信的微笑浮在你我的脸上，坚信付出就有回报，激情迸发精彩！ 大学生活是人生不可磨灭的记忆，你的每一次尝试，每一声叹息，每一次牵手，都在大学四年的日子里沉淀为永恒。 大学是我们每一个人梦想的殿堂，为了来到这个殿堂我们经历了风风雨雨。既然跨进了这道门槛，那么就让我们在这梦想的殿堂里尽情的挥洒个性吧。 　 大学不是幻想，不是梦想，更不是妄想，而是我们伟大的理想。只要我们为之奋斗，为之拼搏。总有一天我们会满载而归的！那时你会听到枫叶流舟，你会看到金菊在笑，你会闻到硕果飘香，因为你到了收获的季节！

大学校园活动有社团活动，公益爱心活动，还有科技节

很好，很轻松，超长假期，工作环境好，做好校园后勤管理，也是一种工作能力的提升。

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,我们大学生必定会成为时代的佼佼者。二、活动目的1.通过这个活动鼓励和激发贫困生的学习热情,使他们珍惜学习的机会。2.让贫困生不仅在物质上渐渐富有,还让精神上富有,让他们走出自卑的阴影,融入丰富多彩的校园生活。3.营造勤工助学的良好氛围,培养大学生自强,自立,助人的精神。三、活动名称贫困生文化艺术节四、主承办方主办方:学生工作处和资助管理中心承办方:院勤工助学中心五、活动时间及地点(具体待定)六、活动流程1.主持人述开幕词2.学生工作处老师发言,宣布活动开始3.贫困生代表个人才艺表演4.贫困生大型歌咏比赛5.心理座谈会6.“湖工十佳自强之星”心得交谈7.贫困生代表上台发表心得演说8.中心主任总结发言9.学生工作处老师发言并宣布结束七、活动对象全院贫困生八、与会人员学生工作处老师,合作商家,院勤工助学中心干部干事,院心理服务部干部干事,心理咨询师,贫困生九、活动内容及要求方案一:个人才艺秀“我的舞台,我作主”才艺秀内容为歌唱,舞蹈,器乐,小品,话剧,相声等等,要求交个人报名表,内容必须符合时代气息,积极向上,富有青春活力,可表演名人作品,也可个人原创。时间控制在3分钟内。有需要配备需事先申请通知。方案二:大型歌咏比赛人数要求每个系25人组成一个团队,每个团队演唱两首歌,分八组进行,各选男女领唱一名,歌曲中必须有领唱,独唱,齐唱。歌曲自选,内容必须涉及校园生活,贫困生内心情感,饱含深情,健康向上,有感染力和影响力。时间控制在8分钟内,最好有背景音乐伴奏。,方案三:心理座谈会邀请专业心理医生,学校心理咨询师,心理健康教育老师,院心理服务部干部干事组成心理咨询团。分析贫困生心理难题,现场解答问题,做心理测试,心理小游戏。方案四:湖工“十佳自强之星”发言谈感想邀请历届先进个人代表上台谈自己的心路历程,自己的优劣势,经验及教训,自己的目标和设想,规划和对学弟学妹的建议,最后提出自己的希望和祝愿。方案五:贫困生代表谈心得通过自己参与工作的经历,结合自己的心里的想法,谈谈对此次活动的想法和意见。大学校园艺术节活动策划方案篇5学校党支部,团支部和学生会经过长时间的酝酿,准备在全校举行一次征文大赛,这次大赛很有意义,是在我们学校大学生艺术节之前所做的一次预演,希望全校广大师生能够给予重视,认真观看这次征文大赛的比赛规则,积极参与这次征文大赛,写出自己做好的文章来,让这次征文大赛取得圆满的成功。征文前言大学,是一个充满激扬青春的地方。这里有着我们激情闪现的情感故事;有着我们理性思考后的远大理想;也有着大家一直不懈追求的青春梦幻任何的事情在我们的笔下都会成为一篇挚真挚纯的文章。朝气蓬勃的年轻人,从来不会放弃创造浪漫的机会,我们用笔写下自己的感觉,没有缜密的思考,却不会有人耻笑我们的幼稚;没有精妙的文字,却会让你感动于我们的故事,我们的理想因为我们的信念中青春激扬!一个讲述理想的空间,一次纯洁情感的征文,一场信念决定的大赛,没有功利的色彩,没有金钱的诱惑,我们想做的只是一次心灵的交流,让属于我们的文字在我们青春激荡的年代中飞扬!活动宗旨征文活动将本着为同学服务,为校园服务,为文学服务的宗旨。将情感、理想、信念通过我们自己的文笔展现在众人面前,大家不需要鲜花和掌声,只需要倾吐活动目的通过本次征文活动,促进建园文学社团的交流,提高同学的心理素质,为我们的大学生活增加色彩,更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台,让我们的理想、感情、信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁校园。活动主题文学是一种情感的宣泄,没有情感,就不会有千古流传的文章:理想是一个年轻的证明,没有理想就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个人成功的必须,没有信念就不会见到最后胜利的微笑。在见天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事,都在经历着成长的磨练,激扬的青春,激昂的文字心灵小故事,交织着我们年轻的梦!反映出我们最真挚的感情!活动时间4月22日到5月1日承办单位心理协会、校生活部、校心理部前期宣传工作(1)张贴的海报:在校园张贴活动海报,覆盖全部宣传地点。(2)投稿广播站,进行宣传。(3)网络信息发布,宣传活动内容。中期征文活动1、网络投稿:申请开通征文电子邮箱,以附件形式提交作品。2、自助投稿:可以交到协会办公室。3、组织推荐:由各学生会或者社团组织推荐作品。文章评选1、确定评选团分别由学生和专业教师组成初审团和复审团;初审团由专业教师推荐1名左右学生组成;复审团为学院专业教师。2、评选流程征文要求1、体裁、题材不限,可抒理想,可忆感情,亦可寻求信念!字数要求xx以内。2、文章内容积极向上,必须为自我原创作品,不得抄袭、套改。3、稿件请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。奖项设置一等奖1名:证书价值5元奖品二等奖2名:证书价值3元奖品三等奖3名:证书价值1元奖品优秀奖1名:证书笔记本同学们,希望你在阅读了这次征文大赛的要求和能够获得奖品之后,我相信是能够打动你的心的。来吧,加入到这次征文大赛中吧,我们敞开心扉的欢迎你的参加。大学校园艺术节活动策划方案篇6中华优秀传统文化是大学生成长成才的丰厚滋养,大学校园也是中华传统文化继承、弘扬与建设的重要阵地。20XX年1月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》(以下简称《意见》),为贯彻落实《意见》,全面提升我校学生的文化素养,增添学生内心深处的文化自信和自豪,形成人人传承中华优秀传统文化的生动局面,经研究决定,举办我校首届传统文化艺术节活动。一、活动时间20XX年2月20日——20XX年5月20日二、组织机构本届艺术节由共青团阜阳师范学院委员会主办,阜阳师范学院学生会、学生社团联合会承办,阜阳师范学院各院团总支、学生会协办。三、参与对象具有我校正式学籍的全日制本科生、研究生四、活动主题弘扬中华文化传播中国精神五、活动宣传采取线上线下相结合的形式,在活动准备、推进以及总结的各个阶段,通过图画海报和微博、微信等网络媒介的形式进行宣传动员,激发学生积极参与的热情。六、活动内容与具体安排(一)书信写作征集书信写作征集活动以“传播中华美德,弘扬人文精神,滋养文艺创作”为主旨,把中华优秀传统文化的有益思想、艺术价值与时代特点和要求相结合,运用书信写作形式进行表达,倡导中华美学精神,传承中华文化基因的创作,推动美学、美德、美文相结合,彰显中华文化的精神内涵和审美风范。要求:书信写作对象可以是亲人、朋友、师长等,作品紧扣主题,坚持原创,情感真挚,行文流畅,信纸书写(附电子版),文面整洁,文体不限,字数一般控制在1500字以内。3月20日前以学院团总支为单位上交不少于5篇书信作品(含电子版),校团委将组织专家评选获奖作品并择优在团委微信和校园内集中展示。(二)礼仪风采大赛本届活动通过对传统习俗、符合现代文明要求的社会礼仪、服装服饰、文明用语规范、各类公共场所和网络公共空间的礼仪、礼节、礼貌规范等国家重要礼仪的普及教育与宣传,旨在弘扬中华传统礼仪道德文化,在国家重大节庆活动中体现仪式感、庄重感、荣誉感,彰显中华传统礼仪文化的时代价值,推动形成良好的言行举止和礼让宽容的社会风尚,树立文明古国、礼仪之邦的良好形象。初赛:各学院推荐或初选,于3月27日前推出3名代表参加校复赛。复赛:4月10日前举行复赛,由校礼仪队、国旗班对复赛选手进行赛前培训、经过复赛环节,取10-15名优秀选手进入决赛;决赛:5月20日前决赛,通过角逐,取一二三等奖。决赛各院学生现场观摩,即是比赛,也是一场生动的礼仪课。(三)中华传统文化讲堂中华文化讲堂邀请相关领域知名学者开展“中国传统文化教育”系列讲座。中华传统文化讲堂把传统文化的品位和深度与学生的审美需求相结合,解读中华传统文化的内涵、表现形式和精髓内容,坚持人文导向和价值传播,打通优秀文化传统与

大学校园艺术节活动策划方案范文（精选6篇） 　　为了确保活动科学有序进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是我精心整理的大学校园艺术节活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　大学校园艺术节活动策划方案 篇1 　　一、活动概况 　　(一)活动背景 　　主题为“聚班艺·凝三系”的XX年的班级艺术节即将拉开帷幕，这是首届管理学院的班级艺术节，活动建立在团结班级的基础上更是想进一步的凝聚三系，促进管理学院的三系融合，增加班级凝聚力的同时，促进管理学院的团结，为管理学院的成立创建一个团结奋进的氛围。 　　（二）活动目的 　　通过本次班级文化节，传承和弘扬校园文化。丰富管理学院学生的课余生活，展示各班同学的良好精神面貌和整体素质，提高学生的团队合作能力，个人竞技能力，增进班级的凝聚力，促进管理学院三系的融合。 　　（三）活动内容 　　1.活动时间：XX年12月14日至12月22日 　　2.活动主题：XX级管理学院班级文化艺术节 　　3.活动对象：厦门大学嘉庚学院管理学院大一、大二全体学生 　　二、活动流程策划 　　（一）大致流程 　　XX年12月15日班级节目筛选 　　12月20日19：00—21：00动员大会 　　12月21日—22日班艺活动 　　12月22日14：30—21：00班级节目彩排加晚会演出 　　（二）前期准备 　　事先召开各班班委代表会，向各班班委传达班艺大赛的大体流程，以及相关事项。节日前两周准备好宣传视频。节日前两周进行宣传工作。 　　活动流程/活动时间/活动地点/报名人数 　　博古通今；12月14日19:00；公一；208 　　疑影重重；12月15日8:30；嘉庚学院；XXX 　　英雄联盟；12月15日14:30；北区操场;XXX 　　弈统天下；12月15日19:00；XXX;XXX 　　跃动青春；12月16日15:00；学生活动中心多功能厅 　　（三）中期准备 　　中期安排三次节目审核、场地确定等。 　　三、 赞助可行性介绍 　　（一）消费群体分析 　　厦门大学嘉庚学院的学费为同类学院中较高的学院，就读学子的家庭经济条件相对良好,消费能力较强。人数不断增加，目前在校学生16806人，调查表明，厦大漳州校区日均消费额已超80万元，月均消费额超过2400万，是一个消费庞大的群体。学生消费水平远远领先于其他院校。 　　学生消费群体范围集中，针对性强，消费量大；容易受周围环境的影响，消费易引导；容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射；接受能力强，尤其对新鲜事物，这方面体现于商家的宣传反应强烈。 　　（二）商业价值分析 　　班级文化艺术节作为嘉庚学院管理学院品牌活动之一，每一年都取得辉煌的成绩。班级文化艺术节面向整个管理学院，定会有大量学生踊跃参与其中。在晚会中的宣传不仅容易被学生记住，也会对高年级的同学再一次产生宣传效果，加上管理学院班级文化艺术节参与人数众多，由此引起宣传效应不言而喻。 　　本次活动在原有基础上加以创新，活动时间长、规模巨大、准备充足、颇具有影响力。这个长期以来的品牌活动，势必会为商家带来深远的推广效应。 　　（三）赞助效果预测 　　凭借之前班艺的成功举办积攒的威望与信用，加之本次班级艺术节是管院首次面向全院的第一场大型活动，影响力极大，我们有信心向您承诺，本次活动的宣传及举办将为贵公司带来持续时间长、波及范围广、深度大的广告效应，提高加强学生对贵企业的关注度和趋向性。有利于稳定大部分未来的、潜在的学生，从而达到一定的经济效果。 　　相比于其他活动活动，管院班级文化艺术节作为管院第一次大型活动，与每一位师生息息相关。因为是娱乐性的活动，这样在宣传方面就会有很大的空间，无论是现场的互动还是线下的，都是有很大的操作平台。贵公司如果和我们建立合作关系，不但可以从中扩大知名度，更能在学生心中打下关心学生的形象，为日后的持续经营打下最美的桩基。 　　（四）诚信保证 　　作为嘉庚学子，我们有着真诚的合作意愿、诚信意识和可靠的信誉！在执行协议的同时，我们会在条件允许范围内最大限度地发挥我们在校内的各方面优势，依托管理学院学生会这个的学生团体，为合作方提供各种所需的便利。 　　（五）反馈机制 　　每日反馈：在每个工作日结束后为您反馈当天活动内容及相关一些图片资料，使您及时了解活动及宣传的进程，了解宣传效果。 　　整体反馈：在“班级文化艺术节”和“悦动青春晚会”结束后，我们也将对本次活动的宣传部分给您做整体的活动总结性反馈，并为您提供您需要的影音资料，以作纪念。 　　四、应急方案 　　1.停电应急方案 　　（1）若班艺晚会前停电导致演出无法进行，视情节宣布推迟或改期。 　　（2）在班艺晚会前半部分之间停电导致晚会无法进行，超过15分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在班艺晚会后半部分之间停电致晚会无法进行超过15分钟后由主持人宣布班艺晚会闭幕。 　　2.节目应急方案 　　（1）台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。 　　（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的舞台监督迅速组织演员重演此节目。 　　3.火灾应急方案 　　（1）准备好完善的防火设备（灭火器），尽量消除火灾安全隐患(明火、裸露电线等）。 　　（3）当发生火灾时，及时切断火、电源，防止事故蔓延。 　　（4）由晚会相关人员有序的疏散师生至安全地点。 　　（5）根据火场情况，采取灭火施救措施。 　　4.学生斗殴、闹事应急方案 　　由学生会工作人员联合控制住斗殴、闹事学生并带离现场。若有学生受伤，由后勤保障医疗组进行紧急处理。主持人迅速安抚学生情绪，并且及时控制场面。 　　5.其它紧急情况发生时，由临时机动组负责维持秩序 　　五、附录 　　大学校园艺术节活动策划方案 篇2 　　一、 活动目的： 　　为深入贯彻党的教育方针，贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，推动我校艺术教育的改革与发展，促进我校学生德智体美劳全面发展。 　　二、 主题和内容： 　　主题：“阳光下成长”。 　　内容：围绕主题，充分反映小学生热爱祖国、奋发向上的精神面貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族的优秀传统，体现思想性和艺术性的统一。 　　三、 领导机构： 　　组委会主任：刘显明 　　组委会副主任：区咏梅、李佩霞、陈彩红 　　组委会委员：各中队辅导员 　　四、 项目内容与形式： 　　（一）学生艺术表演类： 　　1、声乐：合唱（人数不超过20人，时间不超过5分钟，指挥可设可不设。） 　　2、器乐：任何器乐都可以。（人数不超过8人，时间不超过5分钟，指挥可设可不设。） 　　3、舞蹈：人数不少于8人不超过20人，时间不超过6分钟。 　　4、课本剧：人数不少于4人不超过8人，时间不超过6分钟。 　　（二）学生作品类： 　　1、绘画：国画、水粉画、水彩画、卡通画（纸张要求跟镇要求一样） 　　2、书法：（纸张要求跟镇要求一样） 　　3、摄影：尺寸不不超过60x60cm。 　　五、节目和作品比赛要求： 　　1、各中队表演类的上报一个节目参加比赛，类别自定。 　　2、作品类：各中队每项上送2份。 　　大学校园艺术节活动策划方案 篇3 　　为提升学生社团文化品位，展现学生社团的良好精神风貌，不断发挥学生社团在繁荣校园文化中的重要作用，不断提高学生的综合素质，校团委决定开展第三届“圆融杯”社团文化艺术节。 　　一、基本思路 　　以“斑斓社彩，耀动湖工”为主题，充分发挥大学生社团在推进校园文化建设、加强大学生思想引领、促进大学生成长发展等方面的.重要作用，积极引导大学生坚定理想信念、提高道德修养和综合能力素质，不断促进学生社团的规范化、活力化、科学化建设，为服务学校发展贡献青春、智慧和力量。 　　二、活动主题 　　斑斓社彩，耀动湖工。 　　三、举办单位 　　主办单位：共青团湖南工学院委员会。 　　承办单位：学生社团联合会、学生联合会。 　　协办单位：各学生社团。 　　四、活动时间 　　20xx年10月-20xx年5月。 　　五、 具体内容 　　（一）开幕式 　　时间：20xx年11月4日。 　　地点：综合大楼前坪。 　　具体内容：举行第三届“圆融杯”社团文化节启动仪式、对文化节及各社团的活动进行介绍与宣传。 　　（二）系列活动 　　时间：20xx年10月-20xx年5月。 　　地点：湖南工学院各活动场地。 　　具体内容： 　　1、展赛场雄姿，享健康人生。 　　以体育类活动为主体，开展“以棋会友”、“提高羽毛球运动影响力”、“刷街”、“体能比拼”及“以球会友，交流技术”等体育活动，增强广大大学生的身体素质，提高全民健身，发挥学生个人兴趣与爱好。 　　2、弘中华文化，促教育发展。 　　以文化类活动为主体，积极开展“俊文杯新生演讲大赛”、“灯谜会”、“‘致未来的自己"演讲比赛”等文化类活动，让更多的学生参与其中，弘扬中华优秀传统文化，彰显传统文化的独特魅力，展现良好的精神风貌。 　　3、放飞你梦想，展现新舞台。 　　以艺术类活动为主体，积极开展“吉他大赛”“以舞会友”“圣诞晚会”及“街头快闪”等艺术类活动，形成向心力、凝聚力，为我校学生提供了一个良好的展现平台，发扬朝气蓬勃、炫动青春的特点。 　　4、爱心永传递，温暖在人间。 　　以公益类活动为主体，开展“快乐女生节”、“福利院包饺子”、“雷锋月志愿活动”、以及“树语”等公益活动。使学生树立起无私奉献的价值观和世界观，树立起艰苦奋斗的精神和为人民服务的思想，使大学生的人生态度更加积极向上。 　　5、拓文化知识，谱青春文章。 　　以学术类活动为主体，提升大学生素质和修养，开展“世界读书日”、“读书交流会”及“电协杯比赛”等活动。使参加者从中学到了知识，锻炼了才能，掌握了本领，陶冶了情操，提高了觉悟。 　　（三）闭幕式 　　时间：20xx年5月。 　　地点：待定。 　　具体内容：集文化节期间中的精品活动，举行“圆融杯”社团文化节闭幕式晚会暨颁奖仪式，对表现优异的社团或个人予以表彰。 　　六、奖项设置 　　明星社团5个（校级社团）。 　　十佳社团2个（校级社团）。 　　百优社团3个（校级社团）。 　　优秀社团干部7个。 　　优秀工作者8个。 　　社团活动积极分子8个。 　　七、活动要求 　　1、各社团积极响应社团文化节的号召，紧扣“斑斓社彩，耀动湖工”的主题，结合各社团的实际情况，开展贴近大学生活、发挥自身特色的精品活动。 　　2、各社团在文化节开展的过程中，依托海报、宣传栏、广播、网站、微信（社联微信平台：HNGXXXXX）、微博、贴吧等宣传阵地，加大活动的宣传力度，营造积极向上的和谐氛围。 　　3、各社团在开展活动后，两天之内将活动图片、新闻稿发送至宣传部邮箱hgxslXXX@xx3.com。 　　4、校团委、学社联将对各社团在文化节期间开展的活动进行考核评价，考核结果将作为明星社团考核的重要依据。 　　5、总结及成果申报： 　　（1）活动总结：各社团在活动开展期间，收集并整理活动的文字、图片、视频等素材，活动结束三日内上交。 　　（2）以上材料电子稿打包发送至学社联办公室邮箱hgxslXXX@xx3.com。 　　（3）每月月初将在校内以展板照片形式展现上月社团活动风采。 　　大学校园艺术节活动策划方案 篇4 　　一、活动背景 　　勤工助学已成为大学锻炼能力，培养实践和自强精神的平台。社会以惊人速度在发展，而我们则需要适应实际灵活改变自己，本着负责任的态度，完成本职工作。在大学这个小社会，我们利用课余时间，参加勤工助学活动，获得劳动报酬，改善自己的学习和生活条件。这正为广大贫困学生创业提供了机会。相信在勤工文化的影响下，我们大学生必定会成为时代的佼佼者。 　　二、活动目的 　　1.通过这个活动鼓励和激发贫困生的学习热情，使他们珍惜学习的机会。 　　2.让贫困生不仅在物质上渐渐富有，还让精神上富有，让他们走出自卑的阴影，融入丰富多彩的校园生活。 　　3.营造勤工助学的良好氛围，培养大学生自强，自立，助人的精神。 　　三、活动名称 　　贫困生文化艺术节 　　四、主承办方 　　主办方：学生工作处和资助管理中心 　　承办方：院勤工助学中心 　　五、活动时间及地点 　　(具体待定) 　　六、活动流程 　　1.主持人述开幕词 　　2.学生工作处老师发言，宣布活动开始 　　3.贫困生代表个人才艺表演 　　4.贫困生大型歌咏比赛 　　5.心理座谈会 　　6.“湖工十佳自强之星”心得交谈 　　7.贫困生代表上台发表心得演说 　　8.中心主任总结发言 　　9.学生工作处老师发言并宣布结束 　　七、活动对象 　　全院贫困生 　　八、与会人员 　　学生工作处老师，合作商家，院勤工助学中心干部干事，院心理服务部干部干事，心理咨询师，贫困生 　　九、活动内容及要求 　　方案一：个人才艺秀“我的舞台，我作主” 　　才艺秀内容为歌唱，舞蹈，器乐，小品，话剧，相声等等，要求交个人报名表，内容必须符合时代气息，积极向上，富有青春活力，可表演名人作品，也可个人原创。时间控制在3分钟内。有需要配备需事先申请通知。 　　方案二：大型歌咏比赛 　　人数要求每个系25人组成一个团队，每个团队演唱两首歌，分八组进行，各选男女领唱一名，歌曲中必须有领唱，独唱，齐唱。歌曲自选，内容必须涉及校园生活，贫困生内心情感，饱含深情，健康向上，有感染力和影响力。时间控制在8分钟内，最好有背景音乐伴奏。， 　　方案三：心理座谈会 　　邀请专业心理医生，学校心理咨询师，心理健康教育老师，院心理服务部干部干事组成心理咨询团。分析贫困生心理难题，现场解答问题，做心理测试，心理小游戏。 　　方案四：湖工“十佳自强之星”发言谈感想 　　邀请历届先进个人代表上台谈自己的心路历程，自己的优劣势，经验及教训，自己的目标和设想，规划和对学弟学妹的建议，最后提出自己的希望和祝愿。 　　方案五：贫困生代表谈心得 　　通过自己参与工作的经历，结合自己的心里的想法，谈谈对此次活动的想法和意见。 　　大学校园艺术节活动策划方案 篇5 　　学校党支部，团支部和学生会经过长时间的酝酿，准备在全校举行一次征文大赛，这次大赛很有意义，是在我们学校大学生艺术节之前所做的一次预演，希望全校广大师生能够给予重视，认真观看这次征文大赛的比赛规则，积极参与这次征文大赛，写出自己做好的文章来，让这次征文大赛取得圆满的成功。 　　征文前言 　　大学，是一个充满激扬青春的地方。这里有着我们激情闪现的情感故事;有着我们理性思考后的远大理想;也有着大家一直不懈追求的青春梦幻任何的事情在我们的笔下都会成为一篇挚真挚纯的文章。朝气蓬勃的年轻人，从来不会放弃创造浪漫的机会，我们用笔写下自己的感觉，没有缜密的思考，却不会有人耻笑我们的幼稚;没有精妙的文字，却会让你感动于我们的故事，我们的理想因为我们的信念中青春激扬! 　　一个讲述理想的空间，一次纯洁情感的征文，一场信念决定的大赛，没有功利的色彩，没有金钱的诱惑，我们想做的只是一次心灵的交流，让属于我们的文字在我们青春激荡的年代中飞扬! 　　活动宗旨 　　征文活动将本着为同学服务，为校园服务，为文学服务的宗旨。将情感、理想、信念通过我们自己的文笔展现在众人面前，大家不需要鲜花和掌声，只需要倾吐 　　活动目的 　　通过本次征文活动，促进建园文学社团的交流，提高同学的心理素质，为我们的大学生活增加色彩，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、感情、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁校园。 　　活动主题 　　文学是一种情感的宣泄，没有情感，就不会有千古流传的文章：理想是一个年轻的证明，没有理想就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个人成功的必须，没有信念就不会见到最后胜利的微笑。在见天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事，都在经历着成长的磨练，激扬的青春，激昂的文字心灵小故事，交织着我们年轻的梦!反映出我们最真挚的感情! 　　活动时间 　　4月22日到5月1日 　　承办单位 　　心理协会、校生活部、校心理部 　　前期宣传工作 　　(1)张贴的海报：在校园张贴活动海报，覆盖全部宣传地点。 　　(2)投稿广播站，进行宣传。 　　(3)网络信息发布，宣传活动内容。 　　中期征文活动 　　1、网络投稿：申请开通征文电子邮箱，以附件形式提交作品。 　　2、自助投稿：可以交到协会办公室。 　　3、组织推荐：由各学生会或者社团组织推荐作品。 　　文章评选 　　1、确定评选团 　　分别由学生和专业教师组成初审团和复审团;初审团由专业教师推荐1名左右学生组成;复审团为学院专业教师。 　　2、评选流程 　　征文要求 　　1、体裁、题材不限，可抒理想，可忆感情，亦可寻求信念!字数要求xx以内。 　　2、文章内容积极向上，必须为自我原创作品，不得抄袭、套改。 　　3、稿件请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。 　　奖项设置 　　一等奖1名：证书价值5元奖品 　　二等奖2名：证书价值3元奖品 　　三等奖3名：证书价值1元奖品 　　优秀奖1名：证书笔记本 　　同学们，希望你在阅读了这次征文大赛的要求和能够获得奖品之后，我相信是能够打动你的心的。来吧，加入到这次征文大赛中吧，我们敞开心扉的欢迎你的参加。 　　大学校园艺术节活动策划方案 篇6 　　中华优秀传统文化是大学生成长成才的丰厚滋养，大学校园也是中华传统文化继承、弘扬与建设的重要阵地。20XX年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》(以下简称《意见》)，为贯彻落实《意见》，全面提升我校学生的文化素养，增添学生内心深处的文化自信和自豪，形成人人传承中华优秀传统文化的生动局面，经研究决定，举办我校首届传统文化艺术节活动。 　　一、活动时间 　　20XX年2月20日——20XX年5月20日 　　二、组织机构 　　本届艺术节由共青团阜阳师范学院委员会主办，阜阳师范学院学生会、学生社团联合会承办，阜阳师范学院各院团总支、学生会协办。 　　三、参与对象 　　具有我校正式学籍的全日制本科生、研究生 　　四、活动主题 　　弘扬中华文化 传播中国精神 　　五、活动宣传 　　采取线上线下相结合的形式，在活动准备、推进以及总结的各个阶段，通过图画海报和微博、微信等网络媒介的形式进行宣传动员，激发学生积极参与的热情。 　　六、活动内容与具体安排 　　（一）书信写作征集 　　书信写作征集活动以“传播中华美德，弘扬人文精神，滋养文艺创作”为主旨，把中华优秀传统文化的有益思想、艺术价值与时代特点和要求相结合，运用书信写作形式进行表达，倡导中华美学精神，传承中华文化基因的创作，推动美学、美德、美文相结合，彰显中华文化的精神内涵和审美风范。 　　要求：书信写作对象可以是亲人、朋友、师长等，作品紧扣主题，坚持原创，情感真挚，行文流畅，信纸书写（附电子版），文面整洁，文体不限，字数一般控制在1500字以内。3月20日前以学院团总支为单位上交不少于5篇书信作品（含电子版），校团委将组织专家评选获奖作品并择优在团委微信和校园内集中展示。 　　（二）礼仪风采大赛 　　本届活动通过对传统习俗、符合现代文明要求的社会礼仪、服装服饰、文明用语规范、各类公共场所和网络公共空间的礼仪、礼节、礼貌规范等国家重要礼仪的普及教育与宣传，旨在弘扬中华传统礼仪道德文化，在国家重大节庆活动中体现仪式感、庄重感、荣誉感，彰显中华传统礼仪文化的时代价值，推动形成良好的言行举止和礼让宽容的社会风尚，树立文明古国、礼仪之邦的良好形象。 　　初赛：各学院推荐或初选，于3月27日前推出3名代表参加校复赛。复赛：4月10日前举行复赛，由校礼仪队、国旗班对复赛选手进行赛前培训、经过复赛环节，取10-15名优秀选手进入决赛； 　　决赛：5月20日前决赛，通过角逐，取一二三等奖。决赛各院学生现场观摩，即是比赛，也是一场生动的礼仪课。 　　（三）中华传统文化讲堂 　　中华文化讲堂邀请相关领域知名学者开展“中国传统文化教育”系列讲座。中华传统文化讲堂把传统文化的品位和深度与学生的审美需求相结合, 解读中华传统文化的内涵、表现形式和精髓内容，坚持人文导向和价值传播，打通优秀文化传统与当代文化心理的交往空间和知识间的壁垒,传播中华文化的内涵和价值。讲座内容：中国传统文化的基本精神、主要思想、传统文化的表现形式、中国经典诗词文化、传统文化中的美学、大学文化、传统文化与现代文明等。 　　讲座时间和地点另行通知。 　　（四）国学经典诵读会 　　通过开展诵读活动，引导学生从传统优秀经典诗文中寻求滋养，在文化底蕴积淀过程中突出创新人格与现代精神塑造。各学院团学组织全面开展国学经典诗文诵读活动，营造人人能吟诵、班班读经典、学校有比赛的诵读经典诗文氛围。校级国学经典诵读会将在5月下旬开展，具体另行通知。 　　（五）传统文化科普宣传展 　　传统文化科普宣传展将中华传统文化的思想、文字、语言和六艺及书法、音乐、武术、曲艺、棋类、节日、民俗等内容在全校范围内集中展示。 　　七、相关要求 　　（一）高度重视，认真落实。传统文化艺术节是我校重点打造的又一校园文化品牌活动，各学院团总支要高度重视，认真落实，统筹安排，拟定各院传统文化艺术节的活动方案，确保各项活动扎实有序开展，积极营造浓郁的文化氛围。 　　（二）突出主题，打造精品。艺术节活动具有鲜明的人文素养导向，各学院团总支要深入挖掘传统文化内涵，把中华传统文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵与活动深度融合，突出活动质量和效果，严禁“娱乐化”。 　　（三）组织有序，注重实效。活动中要注意调动学生的积极性与创造性，增强活动实效性，使同学们在活动中施其所长，张扬个性，发散思维。 　　（四）围绕主旨，鼓励多元。各学院团总支紧扣本届传统文化艺术节主题，结合各自特色，组织开展灵活多样、小型分散的传统文化艺术活动，增强活动的针对性、扩大活动的参与面。在继承传统文化的基础上开拓创新，积极探索大学生活动的新形式、新载体。 　　（五）加强宣传，扩大影响。要积极做好本届传统文化艺术节的宣传工作，及时利用海报、展板、报刊、网站、微博、微信等多种线上线下媒体宣传平台对活动开展情况进行多层面、立体化报道，有效扩大活动的影响力。 　　本届传统文化艺术节根据系列活动的综合成绩，每环节设置奖项并颁发荣誉证书。另设优秀组织奖若干，优秀组织奖将由各院团总支开展情况、参与情况及上报的所有选手的综合成绩排名综合评定。传统文化艺术节活动是大学生社会实践活动学分制工作规划项目，计入学生的社会实践学分。 ;

大学举办的活动有很多，像什么迎新晚会，中秋晚会，还有国庆节目什么美食节，街舞节，除了这些娱乐有关的活动也有一些比赛，例如茶艺展示，书法展示，英语竞赛，朗读比赛，运动会，篮球比赛，足球比赛，滑板比赛，也有很多的志愿活动，例如例如去红色遗址观览，去社区志愿服务，去音乐节当志愿者。还有像什么摄影展啦，学习党的二十大答题竞赛，还有一些创建无烟校园全校禁烟活动签名，学习雷锋精神的签名活动，除了这些，还有平时周末的晚上会在操场。有社团或者学生自愿举办的小型演唱会，或者是一些有奖问答活动，一般来讲，大学可以举办的活动非常多，基本上你所能想参加的都会举办，像云南那边少数民族的大学里面，在特定的节日，它甚至会有篝火晚会等极具富有地方民族风情的活动。

第一，做学生生意，卖学生最需要的商品。现在大学的学生消费能力不断加强，与父母给的生活费上升有关。有心的话，可以找出学生最大的需求，打通货源渠道，适当发展几个想兼职的同学，那就可以创业了。作为一个大学的学生，获得几千元额度的创业金也问题不大，实在不行可以先借家里的开始。毛巾、香皂、保温杯、衣物、鞋子、书籍、卫生巾、计生用品等。了解最大需求，寻求突破。可以在宿舍搞个小超市。和宿舍的同学分利润，一起帮着送货也不错。当然每个学校的情况不一样。如果学校不允许，可以在学校附近租房子，住在外面，送货到学校。第二，做网上的周周进财兼职现在网上兼职有很多种。有技术的可以尝试接单赚钱，比如PS兼职，做ppt。写作，我身边有很多朋友，光是写投稿就能赚几千块。还有自媒体的短视频。如果你觉得这些很难，你也可以做一些简单的活动和任务。这里东西丰富，还可以学习一些知识和技术。还是比较适合学生兼职学习的。现在收入还可以，但是需要坚持。第三，是为学生提供服务。比如做校园快递，就可以去派送。当然，你也可以和外面的快递公司协商，在校园里做代理。如果一家公司不行，就去找另一家。拿到更低的价格，利用各种方式在学校宣传，每天下午一起收一起发。利润可观。也可以跟学校申请一个闲置的小房子。如果可行，当然更好。同样，你也可以兼职给学生送饭。至少，只送晚上的饭也可以。找一家附近味道不错的餐厅，每天晚上送。一个月赚个一两千没问题。学生也有短途旅行的需求。他们可以和几家旅游公司谈合作，在学校开发客户。如果有好的短途旅行，可以组织他们，并获得佣金。如果去谈一些饭店或者酒店，拿到一些折扣卡，既能赚到钱又能为同学们省钱不是。

可以去看下（环境保护前沿）里面有没有这样的期刊论文让你参考的吧

刚到工程时，我就很喜欢工程的建筑风格，感觉跟我家乡的不太一样（我是南方人hhhh）青檐碧瓦，古朴而恢宏，显得十分庄重大气。今天就给大家盘点一下哈工程的标志性建筑！首先不得不提的肯定是十一号楼啦！11号楼是当年空军工程系的系楼， 除了显而易见的大和美两个特点外，11号楼的最大的特点要属其“迷宫”的结构。11号楼教室的命名和设置均和别的大楼不同，布局独特精巧。如果是第一次到11号楼，记得一定要先看门廊处的布局地图，否则绝对是会迷路的。其次就是21号楼啦~ 21号楼是一栋主教学楼，相比于11号楼21号楼会更加现代和新一些。全楼呈“山”字形，两侧为大教室，其余为中、小教室，“山”字中央为全国重点的电子教学基地。我们平时上基础课和考试都是在21号楼，并且21号楼楼下就是菜鸟驿站和一个小超市，下课了之后也可以去楼下买些零食，十分方便。最后当然就是我们的图书馆啦！图书馆位于学校东侧，整个建筑以方形中部主体为中心、两侧圆弧形配楼为辅，形成东西两翼对称式布局；其建筑风格既秉承了建成于“哈军工”时期的校园主体建筑群所独有的沉稳厚重的风格，又融入了具有现代感的建筑元素。图书馆除了建筑优美，馆藏资源丰富以外，还有夜读区，为刷夜的同学提供了一个好去处哦。而且夜读区设备齐全舒适，有沙发躺椅，茶水间和随时营业的小商店。除了这些之外，工程还有很多很多值得欣赏的教学楼，例如主楼，61号楼，41号楼等都非常有特色，欢迎大家有空来欣赏哦！

　　转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。策划书要写哪些内容呢？下面是我收集整理的大学校园环保志愿活动策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　大学校园环保志愿活动策划书1 　　一、活动目的： 　　地球是人类唯一的母亲，而她却没有得到人类应有的尊敬。保护环境，匹夫有责，特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。 　　但是我国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。为进一步提高我校学生的环保意识。通过创办环保协会，组织广大同学展开多彩的校园环保活动。以促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯。同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。 　　二、活动主题： 　　让世界再多一点绿 　　三、活动内容： 　　活动一：可回收物品收集活动 　　活动二：环保知识宣传展出 　　活动三：向中小学生讲解环保知识 　　活动四：大学生环保袋设计比赛 　　活动五：环保知识有奖竞答 　　活动六：环保志愿者签名活动 　　活动七：环保宣传海报比赛， 　　活动八：与老校区环保社共同讨论交流环保事宜。 　　活动九：清除校园的垃圾广告。 　　四、活动时间： 　　具体活动时间根据社员课余时间商定。 　　五、活动对象： 　　主要针对环保社社员，以及全校学生。 　　六、活动要求： 　　1、热爱环保、关心环保，有正义感和责任感； 　　2、继续提高校园的卫生质量。创造一个干净，舒适、优美的学习生活、休息的环境。 　　3、注重个人道德情操修养，把校园变成培养良好生活空间，养成和睦、友爱、团结的学生团体。 　　4、形成人人爱护公物、关心他人的好风气，建立文明、良好思想道德情操的好长场所。 　　5、提高同学们的处事、交际能力，把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地。 　　6、为绿色地球献出一份力量！ 　　大学校园环保志愿活动策划书2 　　一、活动简介 　　河南中医药大学20xx年校园大学生环保志愿者评选活动是以“绿杏苑，美中医”为主题，以推动全院师生“人人环保、天天环保、爱我校园”意识的普及，促进校园文明建设和大学生综合素质提高为目的的大型群体参与性活动。 　　活动的开展，发挥了学生的主体地位，强调学生的全员参与，成为校园文化建设开展的.重要保证。展现了新时代大学生的风采，增进了新生之间的友谊，开拓了思路，丰富了内涵，拓展了素质，成为个人与团队历练的绝佳活动。同时增强了广大学生的环保理念，增进了学生集体主义观念、增加了团队凝聚力、提高了竞争与合作意识，培养了学生的爱我校园的主人翁意识与社会责任感，成为校园文化建设活动必不可少的一部分。 　　优胜的校园环保志愿者单位按照校团委、校学生会要求组成河南中医药大学校园大学生青年环保志愿者服务队，学校将校园部分公共区域划分为环保责任区，由志愿者服务队主动承担责任区的环境维护和文化建设，并根据责任区维护情况由学生资助中心给予每月200元的补助，志愿者服务队工作量大，任务重，责任感强，是校园文明建设的主力军。经过校学生会自律部检查监督和管理，工作认真负责的单位可拥有两年的打扫权。 　　二、竞标时间及地点 　　时间：20xx年10月 　　地点：待定 　　三、活动主题 　　20xx年河南中医药大学环保大使活动的主题是“绿杏苑，美中医”，通过本次活动让环保走入生活，让同学们感受到环保的魅力。 　　四、参赛单位 　　自20xx年校园环保责任区志愿者活动开展十二年来，产生了强烈的反响，得到了同学们的积极响应和学院领导的大力支持，每年都是全校新生参与最广、关注最多的活动。今年的参赛单位有： 　　第一临床医学院：中西医一班、中西医二班、中西医三班、中西医四班、医学检验班 　　第二临床医学院：中医一班、中医二班、中医三班、中医全科班、医学影像班、中医专升本一班、中医专升本二班、中医专升本三班 　　第三临床医学院、针灸推拿学院：针推本科一班、针推本科二班、针推本科三班、针推专升本一班、针推专升本二班、针推专升本三班、针推专科班药学院：中药班、中制班、中资班、制药班、药学班、生工班、药剂班、中药专升本班 　　基础医学院：预防医学一班、预防医学二班 　　外语学院：英语一班、英语二班、英语三班、英语四班、汉教班人文学院：市场营销班、公管班、文管班、应用心理班 　　信息技术学院：信管班、信管专科、计科班、软件工程、信管专科班、 　　软件技术专科班、应用技术专科班 　　康复医学院：康复本科班、康复专科班 　　护理学院：护本一班、护本二班、护本三班、护本四班 　　五、活动流程 　　按照校团委的指示，为了响应国家号召，进一步推进绿色环保可持续发展的进程，20xx年的校园环保责任区竞标活动如期开展。此次竞标历时一个月，其中比赛环节分为卫生区分组打扫、展板展示和手工艺品竞标书（二选一）、影音作品、PPT作品四部分。最终取前25名单位和5名上一年打扫优胜单位获得打扫权。各阶段要求如下： 　　第一部分：卫生区分组打扫 　　各竞标单位依照活动主题与目的在全校范围内开展“绿杏苑，美中医”的行动，在全校范围内掀起一场环保运动，让全校师生感受到参赛单位的风采，让环保和爱我校园的行动再一次出现在校园的每一个角落。 　　活动要求： 　　各个班级在比赛期间打扫所分配的校园卫生区，做到所负责区域的整洁。要求每天清扫所在卫生区的地面以及卫生死角，清洁所在卫生区范围内的宣传栏，垃圾箱等设施。做到卫生区地面无垃圾果皮纸屑，卫生死角无垃圾残留，公众设施无小广告等。让各参赛单位的努力使得校园更加干净。 　　评分标准： 　　本部分活动共50分，按照10分制打分，其分配如下： 　　（1）无垃圾及卫生死角，保持校园干净整洁。 　　（2）无随地吐痰、乱采乱摘、践踏草坪、翻越栏杆等不文明行为出现。 　　（3）无乱张贴宣传海报及广告等不良行为。 　　（4）如在本班管理卫生区内发现有不文明现象请立即制止并及时处理。 　　其中基础分为6分，去掉最高分和最低分取平均值。 　　评委：校学生会自律部成员及各班负责人 　　注意事项： 　　1、各班级每天至少一次对卫生区进行打扫 　　2、各班级负责人每天按时参加打分 　　3、检查时间各班级至少留下一名待检人员在卫生区等候检查 　　4、打分人员实事求是，不得消极打分 　　活动意义： 　　卫生区分组打扫部分为环保志愿者活动奠定基础，凸显班级打扫态度与能力，打扫过程中以实际行动美化校园，带动大家一起维护校园环境。使校园更加干净美好。 　　大学校园环保志愿活动策划书3 　　一、活动背景与目的 　　经过了一个冬季的休眠期，植物的绿色陆续重现，可是师院校园返绿现状却不佳，新兴的校园内随处都可见到被踩踏的光秃秃的草坪，被白色垃圾污染了的怡心湖，被果皮纸屑掩盖的护坡草地，被沾满广告纸的路灯，被一次性餐具包围的垃圾桶。。。。。。，作为当代大学生的我们应该从身边做起，从学院做起，将实际行动投入到三月的“植树，爱绿，护绿”的活动当中去，向全社会证明，我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色、爱护绿色，为大家创造一个绿意浓浓的美丽校园。 　　二、活动主题与口号 　　活动主题：爱我校园·从我做起 　　活动口号：保护碧水蓝天，共建绿色校园 　　三、活动时间和地点以及内容 　　1、活动时间：4月初到4月底 　　2、活动地点：校园草坪、怡心湖、周湖边护坡草地、校院内各主要干道及食堂洗碗池边 　　3、活动内容：针对师院环境问题的现状，人文系将组织志愿者一起动手，逐一地解决各环境问题，如：向全院师生宣传爱护草坪，不乱丢乱画的环保思想；组织师生一起打捞湖泊垃圾；带动大家弯腰拾草坪的果皮纸屑，号召大家为西南节约用水等等。希望通过这一次全院范围内全面的大规模的环境保护实践活动带动大家今后也能够自发的组织起来一起爱护和维护校园环境跟秩序。 　　四、活动参与机构 　　主办方：衡阳师范学院人文系社会实践部 　　师院环境保护先锋队 　　承办：环保协会 　　青鸟志愿者协会 　　百灵鸟志愿者协会 　　五、活动具体安排 　　第一阶段：活动前期宣传阶段： 　　（1）4月1号，社会实践部高层组织内部人员在全院范围内进行考察，以确定环境破坏的范围及具体情况同时收集环境破坏严重及环境破坏举动的相关照片。 　　（2）4月2号4月3号，把以招募环保先锋队志愿者为主要内容跟收集环境破坏严重及环境破坏举动的相关照片一起排版，人文系社会实践部的名义做成喷绘型海报（海报上注明招募的时间、地点、志愿者人数、负责人及联系方式），同时制作一条以“我节约、我环保”为主题的横幅以及100个环保先锋队胸牌。 　　（3）4月8号中午11：30—12：40，在食堂侧门口开展以“我节约、我环保”为主题的横幅签名活动。由青年志愿者成员、人文系理事会成员带头签名，宣扬“保护环境，共创美好校园”的思想。活动结束后，把签名横幅悬挂于虹桥，充分引起大家的重视，号召大家以身作则一起保护校园环境。 　　第二阶段：活动人员的召集及安排： 　　（1）4月6号—8号，人文系社会实践部主要负责人在招募的巨型海报前摆台设报名定点的形式在全院范围内召集志愿者组成环境保护先锋队，报名的志愿者需要详细填写志愿者报名表以便后面小组的安排及管理。 　　（2）4月9号中午12：30在文综楼301召开动员大会，把招募来的100名左右的志愿者召集起来一起组织开会，的会议主要内容为把志愿者按系或班的关系分为四个小锋队，每个小锋队由大约25名志愿者组成，每个小分队设队长一名，队长以有组织经验者优先，队长负责分队成员的联络及具体活动安排工作。 　　安排具体活动。如：小组的服务范围的安排，工具的分配，活动具体时间，活动当天的注意事项的宣布，活动后期环境区域的视察和维护的人员时间安排等等。 　　第三阶段：具体活动阶段 　　（1）4月10号上午8：00—12：00，按照规划，有序的开展活动，每个环境区域的活动小组长具体安排和带动，活动当中避免危险地带，特别要注意安全，具体活动按各环境问题的实况具体安排。针对不同形式的环境破坏现象分组进行整治，分组状况如下： 　　①针对因为抄近路而被随意践踏的草坪，第一环保小分队负责用红色警示带将绿化带封锁，在被踩成小路的路口处打桩设警示牌。 　　②针对怡心湖污染严重区，考虑到安全问题，人文系社会实践部主要负责人将带领第二环保小分队负责对湖内污染物进行打捞，打捞漂到湖边的垃圾。第一次打捞失败的物品我们将不定期进行第二次打捞。 　　③针对遍地垃圾的护坡草坪，第三环保小分队队员开展一次垃圾全面清理工作，一部分志愿者负责把乱丢的垃圾清理成堆，另一部分志愿者把集中起来的垃圾运到垃圾堆。 　　④针对校园牛皮癣，第四组环保小分队的部分成员负责清除牛皮癣。 　　⑤针对饮用水浪费严重情况，分队成员也在食堂一、二楼水池旁粘贴了如：“西南枯涸，百姓心痛；节约用水，立即行动！”，“西南大旱，人何以堪；校园节水，无我待他！”的警示标语，号召大家为西南节水。 　　注：考虑到不同环境问题有不同的难度和强度，所以，在活动当中大家应相互合作，互相帮助。提前完成本组任务的志愿者应当流动起来帮助那些没能及时完成任务的小组。各小组志愿者人数将按照其组任务的难度和强度具体安排。此次大型且较全面的清理活动结束后，理事会负责人将在环境问题突出的校园草坪、怡心湖、周湖边护坡草地、校院内各主要干道及食堂洗碗池旁设警示牌。并在接下来的一张短时间里每天安排一名先锋队队员不定时地进行视察跟维护，对无视警示牌的同学处以警告。 　　（2）4月10号中午12：00，所有志愿者在小队长的带领下统一集合，后勤工作人员负责清查和整理好活动工具，小组长负责清点本组成员。交代志愿者写活动心得后便可自行解散。 　　（3）各小组长跟活动组要负责人会后留下来商讨活动中存在的具体问题及之后工作环境维护工作的联系和开展。活动负责人组织召开总结大会，总结活动得失，对活动中表现好的成员提出表扬。 　　第四阶段：后期宣传及环境维护阶段 　　（1）4月11号，联系师院院学生会，向院报、校园网、广播站等媒体投稿宣传此次活动（附带活动中的照片），制作展板，向系部同学回报此次活动。 　　（2）4月13号，相关负责部门收集并整理好志愿者的活动心得，总负责人整合材料，写好活动总结。活动材料辈分上交院团委。 　　（3）4月11—4月30号，环保清理活动结束后保留环境保护小分队的视察及维护工作，直至大家普遍养成了爱护校园环境的良好习惯为止，活动为期一个月。 　　（4）各先锋队小队长负责各队的人员确定和组织具体活动。 　　（5）活动前后大家一定要注意安全，跟好群体！服从指挥，不单独行动，遇到特殊情况及时联系人文系社会实践部负责人。

你好！一卡通(校园)的国家相关技术标准1、什么是数字化校园 “数字化校园”是以数字化信息和网络为基础，在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使数字资源得到充分优化利用一种虚拟教育环境。通过实现从环境(包括设备，教室等)、资源(如图书、讲义、课件等)到应用(包括教、学、管理、服务、办公等)的全部数字化，在传统校园基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高管理水平和效率的目的。 数字化校园涵盖校园生活的诸多方面，应进行统一规划、承前启后、分步实施。数字化校园从总体规划建设上分为三层结构：服务接入、校内管理层、基础设施层。满足以Internet、移动计算机、移动电话以及校内师生员工在任意时间(AnyTime)，任意地点(AnyWhere)，任意方式(AnyType)的访问及应用(AAA应用)。 服务层：包括门户接入、目录服务、WWW服务，其中WWW服务涵盖校内管理的诸系统应用。 校内管理层：主要由校内信息服务(包括办公系统、人事、财务、教务、学生、科研、物资仪器设备管理系统、校园地理信息系统等)、数字图书馆、数字档案馆、数字博物馆、远程教育、校园一卡通、身份认证系统、知识管理系统等构成。 基础设施层：包括网络基础平台、优化配置的数据库群、E-mail、DNS、FTP等网络基础服务设施。 2、数字化校园建设内容 大学数字化校园建设应首先提出总体解决方案，确定数字化校园的体系结构，制定数字化校园的信息标准，以及各系统之间的接口标准。 网络安全体系建设。建立全校的网络安全体系，保证校园网络的安全，保证关键数据、关键应用的安全以及关键业务部门的安全，实现校园网络及其应用系统的安全高效运行。 校园信息管理系统建设。建设一整套校园信息管理系统，为实现“网上办公、网上管理、网上教学、网上服务”提供全面的系统支持。目前，我校各管理信息系统尚未实现互联，各系统数据尚未形成共享，出现了某种意义上的“信息孤岛”，造成数据统计出口不一致。新的校园信息管理系统必须解决数据一致和共享问题。 数据中心建设。建设一个为全校服务的数据中心，保证数据实时更新和高度一致。 建立统一身份认证系统。建立统一的身份认证中心。集中进行身份认证，保证用户电子身份的唯一性、真实性与权威性，提高数字化校园应用系统的安全性。 校园一卡通建设。校园一卡通建设，必须满足数字化校园的整体规划设计，一卡通的设计要架构在校园网上，不仅具备消费功能，而且还要具备身份识别和校务管理功能。正确处理好一卡通与其他已有的信息系统(如图书管理系统、人事、财务、教务等管理系统)的对接和系统数据共享问题是“数据集中”和“应用集成”的重要关键。 建设数字图书馆、校园无线网、构建远程教育平台、教育资源建设等也是数字化校园建设的重要内容。 3、数字化校园与校园一卡通的关系 校园一卡通系统以学校校园网为载体进行建设，是集身份识别、校内消费、校务管理、金融服务为一体的新型数字化校园核心应用项目，它不仅是数字化校园系统的重要的有机组成部分之一，是数字化校园的基础工程，是教育信息化建设的基础支撑点之一，也是我校“数字化校园”建设的切入点。校园一卡通系统完成后，我校将会形成一个跨平台、跨数据库的可自我发展的数字化校园信息平台。 4、“校园一卡通”到底“通“什么？ “校园一卡通”系统的目的是实现“一卡在手，走遍校园，一卡通用，一卡多用”。校园卡可以作为借书卡、上机卡、就餐卡、医疗收费卡、洗澡卡、购物卡、门禁卡、存车卡、乘车卡等。我校校园一卡通一期工程完成后，校园卡可作为借书卡、就餐卡、购物卡、洗澡卡、医疗收费卡。以后会逐步扩充功能。 5、“校园一卡通”具有什么样的功能和用途？ “校园一卡通”的功能和用途主要体现在校园消费、管理和金融应用(银行)两方面。 消费：可直接支付在校内的各种费用，如食堂就餐、商店购物、班车乘坐、上机上网、医院诊疗、资料复印、文件传真、洗衣、洗澡、理发、体育、礼堂等等； 管理：可用于身份识别、图书借阅、自行车存放、门禁出入、考勤考绩、教学科研、学籍学分、医疗信息等管理工作。因此，校园卡既可以作为现代化的电子支付工具，又可以作为校内个人身份的证明。 金融应用（银行）：由于我校校园卡一期工程未与银行连接，此项功能暂不能实现。由于我校校园卡在设计上采用两张卡，一张银行卡，一张校园卡，这两张卡在物理上分离，逻辑上一体。校园卡具有校内消费、管理功能，银行卡具有金融应用功能。待我校一卡通系统与合作银行连通后，由合作银行发行的银行卡可在国内该合作银行各营业网点、柜台、ATM机进行存/取款，也可在设有该合作银行POS的商业、饮食、娱乐场所消费、购物。

学弟学妹上场齐唱：长亭外，古道边，芳草碧连天……学弟一：我送你离开，千里之外，你无声黑白，沉默年代或许不该太遥远的相爱学弟二： 不要问 不要说 一切尽在不言中，这一刻 偎着烛光让我们静静的渡过学妹一：爱我别走，如果你说，不要听见你真的说出口，再给我一点温柔 学妹二：当你背上行囊卸下那份荣耀，我只能让眼泪留在心底，面带着微微笑用力的挥挥手，祝你一路顺风（停顿）齐：谁娶了多愁善感的你，谁安慰爱哭的你，谁把你的长发盘起，谁给你做了嫁衣（根据演员的歌声条件，语句顺序长短可做适当调整，感情真挚，合唱要整齐，可以适当和声）学弟一：这次唱的还不错，毕业晚会就要开了，我们得抓点紧了学妹一：你们说，我们表演这个节目，送给师兄师姐们，能行么学妹二：听说**年级的男生搞了芭蕾舞剧小天鹅，还有神曲忐忑，老给力了学弟二：叫你这么一说，我还真忐忑起来了学弟一：没关系，没关系，今天晚上咱们和师兄师姐座谈，咱们正好摸一下情况，看看他们喜欢什么学妹二：你们都别贫了，师兄师姐们该来了师兄师姐鱼贯上学弟学妹：大师兄好，小师姐好，二师兄好二师兄：四年了，我说了四年了，别叫我二师兄，人家还以为我姓猪呢大师兄：你们这群捣蛋鬼，我得替你们二师兄说句话二师兄：对，你给说说大师兄：有人看他的外形有点虎了吧唧，有人说他憨厚可爱，还有人说他有点二，其实根本不是二师兄：根本不是！完整剧本贴不开，请上淘宝搜索“杨老咪”的店

校园心理情景剧剧本生若夏花（转载请注明原创作者：汰仔党（肥耳））第一幕话外音：这是怎么样的一个国度，我们所了解的彼此仅仅停留在庞大的冰山上的那一片平地，在这之下的波澜起伏我们却点点不晓。这是成长吗？话外音：每个人心目中都有一本日记本，记录着自己的思绪，描绘着隐藏在水平面下的巨大冰山。下课铃吱吱地响了，同学们三三两两结伴走出教室。夏莉坐在角落里，米乐走到夏莉身旁：“怎么了？还那么用功啊！跟大家一起去吃饭吧。”夏莉很想抬头微笑，但是谁又可以知道拒绝的速度远快于思考，就这样，声音在空气中凝固了几秒。男生甲：“走啦，米乐，她如果会回答你那兔子就会讲话了。话毕，两人下场。没有人知道她的想法，她总是一个人，没有人敢走进她的孤僻，因为没有人能够接近。她开始拿出被自己藏在抽屉深处的日记本开始翻写起来。“是啊，我会回答，兔子就会讲话了，但是谁又能知道，我这样样是为了避免嘲笑，我本来就跟大家不同，我这个被家人抛弃的孩子怎么有资格跟大家一样呢！”突然夏莉似乎想起了什么，她放下了自己的笔，把日记本放进了自己的抽屉，然后跑出了教室。第二幕话外音：我们要对自己说多少句感谢才会满足或者我们要向自己说多少声对不起才会得到原谅？脆弱的心灵需要不仅仅是自己的抚慰，或许应该给自己的心门开个小缝了，放进点阳光进来吧。班上的三位男生刚从外面走进教室男生甲：你们有没有觉得我们班的夏莉有些不对劲，每天都闷闷地，一句话都不讲，你们说她是不是说不出话或者口吃啊？男生乙：她的确很不对劲，不过应该是有原因的吧。米乐走过来，手里拿着自己刚参加比赛获得的奖品，一本漂亮的笔记本：好啦好啦，你们也不觉得害臊，在背后讲自己同学的闲话，你们看，这是我参加演讲比赛第三名的奖品… 男生甲一把抢过笔记本：哇…好小子，我正缺笔记本。男生乙看样子也去抢：我也正缺一本… 夏莉拿着个信封走进教室，看着这三个男生在抢跟自己那本一样的笔记本，几乎快要疯狂且哭出来的冲动“你们在干什么？！”她几乎是一头就撞过去的“你们凭什么看我日记本，谁叫你们动我抽屉的！”米乐被撞倒在地，其他两个男生去扶米乐起来，把那本日记本放在桌子上。夏莉过去拿日记本。男生甲：你看那是你的东西吗？是米乐的比赛奖品。平时不讲话，一讲话就骂人来着！”现在的夏莉想给米乐道歉，她几乎是颤抖的声音：“对不起……”但是为什么对于夏莉来讲，拒绝友好的速度永远比她的真心要快。男生甲：“你这样的人永远会不受欢迎！”“是啊！我怎么会受欢迎，我跟他们永远不会是一类人，他们的快乐永远不会是我的快乐，而我的痛苦永远只有我一个人。”夏莉心想谁又知道她的内心翻涌起的巨大波澜充斥着她的双眼，然后流泪。无比的屈辱感让夏莉冲冲到自己座位上拿出自己的日记本冲出了教室。第三幕在校园的一个角落的草坪上，现在只有夏莉一个人。夏莉在那里抱着自己的日记本和信封哭泣。话外音：你试着接触过吗？试着理解过吗？还是你一直在放弃拯救，或者说等待拯救？夏莉慢慢打开被自己抓皱饿信封。夏莉拿出信纸双手握着：哥哥，我想你，夏莉想哥哥了，想爸爸了，想你们了。 随即夏莉收起信件，她打来自己的日记本写了起来。话外音：为什么我会生活在这样的国度，为什么永远支撑着我的是这本日记本，为什么我想要的平静总要被这些心酸的波澜给打翻？米乐走过来坐在夏莉边上，夏莉很惊讶地马上收起了笔记本。米乐：对不起，刚才对你说的话。夏莉并没有回答他。米乐见这个尴尬氛围：你喜欢听音乐吗？还并没有得到允许，米乐就把耳机塞到夏莉的耳朵里，里面放着《Lydia》 “你会看见雾，看见云，看见太阳，生活总不会充满悲伤…” 第四幕话外音：天使在唱歌，听，我也在哼唱着自己的生活。教师里同学们议论地炸开了锅男生甲：你们听说了没有，田枫的MP4不见了，就是上次跟米乐一起去买的那个，今天在夏莉的抽屉里发现了。夏莉来到了教室田枫：夏莉，是你拿了我的MP4对不对？我又不是不借你，你想要的话就向我借啊。夏莉声音小到不行：我，我，我没有。 田枫：“没有？你觉得有人会信你吗？可笑，平时当哑巴，原来是个小偷！”夏莉：“不是这样的。”声音还是很小。田枫：“那会是怎样？捡的？借的？还是你直接告诉我就是你偷的！”“为什么每次拒绝都那么彻底，我就那么不值得被理解吗？”夏莉再次离开教室，没有奔跑，只是平静地绝望离开。米乐这时进来与夏莉擦肩而过，看着夏莉的背影：“夏莉……”没人回应。米乐走到讲台上：“同学们都在这里，我刚好本打算开个班会，但是现在我们缺个人，你们觉得这还像一个班吗？我不知道刚才发生了什么事情，我今天只想让大家了解下你们的同学夏莉，请不要误解她，她是一个生活在单亲家庭里的孩子，然后又被自己唯一的亲人，自己的父亲赶出了家门，原因就只是因为她没有照顾好后妈的孩子，对，她失去了爱，导致她没有勇气去接受大家的爱个关心，我代她向大家道歉：对不起，对不起。这样好吗？”“他偷了田枫的MP4”男生乙讲。“不，她没有偷我的，这是米乐的MP4，因为米乐的MP4里只有一首他最喜欢的歌《LYDIA》，是我们错了。”全场寂静夏莉一个人走了出来“是吗？为什么大家都不信任我，原因是为什么？为什么我受到的伤害远比我的快乐要多？为什么我不讲话，我为什么不跟大家解释，我为什么不让别人了解我的想法，真的是我的错吗？？”第五幕画外音：当心灵开始接纳的时候，其实温暖也进来了。班上的同学都坐整齐了，夏莉走进教室那一瞬间全班起立。“对不起夏莉，我们愿意永远是你最好的朋友，请信任我们。”夏莉呆了，当自己开始淡然的时候又被接纳了，她哭了，就这样被接纳了。米乐：“夏莉，你的事情班上的同学已经知道了，其实大家一直都想跟你在一起。”夏莉又呆了，没有言语，她走到中央给大家鞠了个躬，很真诚给大家感谢，“谢谢大家”是颤抖的声音“其实是我的心灵一直拒绝访客，现在才发现，其实分享才会更快乐。”全场拥在一起画外音：心结就这样被解脱了，是分享，是爱，是真诚的两颗心的交汇和碰撞，加油！加油！把阴霾拖走，让阳光进来，把自己放大大，与大家一起分享，谢谢，谢谢，让我们永远在一起，永远不分开。（转载请注明原创作者：汰仔党（肥耳））

校园心理情景剧剧本生若夏花（转载请注明原创作者：汰仔党（肥耳））第一幕话外音：这是怎么样的一个国度，我们所了解的彼此仅仅停留在庞大的冰山上的那一片平地，在这之下的波澜起伏我们却点点不晓。这是成长吗？话外音：每个人心目中都有一本日记本，记录着自己的思绪，描绘着隐藏在水平面下的巨大冰山。下课铃吱吱地响了，同学们三三两两结伴走出教室。夏莉坐在角落里，米乐走到夏莉身旁：“怎么了？还那么用功啊！跟大家一起去吃饭吧。”夏莉很想抬头微笑，但是谁又可以知道拒绝的速度远快于思考，就这样，声音在空气中凝固了几秒。男生甲：“走啦，米乐，她如果会回答你那兔子就会讲话了。话毕，两人下场。没有人知道她的想法，她总是一个人，没有人敢走进她的孤僻，因为没有人能够接近。她开始拿出被自己藏在抽屉深处的日记本开始翻写起来。“是啊，我会回答，兔子就会讲话了，但是谁又能知道，我这样样是为了避免嘲笑，我本来就跟大家不同，我这个被家人抛弃的孩子怎么有资格跟大家一样呢！”突然夏莉似乎想起了什么，她放下了自己的笔，把日记本放进了自己的抽屉，然后跑出了教室。第二幕话外音：我们要对自己说多少句感谢才会满足或者我们要向自己说多少声对不起才会得到原谅？脆弱的心灵需要不仅仅是自己的抚慰，或许应该给自己的心门开个小缝了，放进点阳光进来吧。班上的三位男生刚从外面走进教室男生甲：你们有没有觉得我们班的夏莉有些不对劲，每天都闷闷地，一句话都不讲，你们说她是不是说不出话或者口吃啊？男生乙：她的确很不对劲，不过应该是有原因的吧。米乐走过来，手里拿着自己刚参加比赛获得的奖品，一本漂亮的笔记本：好啦好啦，你们也不觉得害臊，在背后讲自己同学的闲话，你们看，这是我参加演讲比赛第三名的奖品… 男生甲一把抢过笔记本：哇…好小子，我正缺笔记本。男生乙看样子也去抢：我也正缺一本… 夏莉拿着个信封走进教室，看着这三个男生在抢跟自己那本一样的笔记本，几乎快要疯狂且哭出来的冲动“你们在干什么？！”她几乎是一头就撞过去的“你们凭什么看我日记本，谁叫你们动我抽屉的！”米乐被撞倒在地，其他两个男生去扶米乐起来，把那本日记本放在桌子上。夏莉过去拿日记本。男生甲：你看那是你的东西吗？是米乐的比赛奖品。平时不讲话，一讲话就骂人来着！”现在的夏莉想给米乐道歉，她几乎是颤抖的声音：“对不起……”但是为什么对于夏莉来讲，拒绝友好的速度永远比她的真心要快。男生甲：“你这样的人永远会不受欢迎！”“是啊！我怎么会受欢迎，我跟他们永远不会是一类人，他们的快乐永远不会是我的快乐，而我的痛苦永远只有我一个人。”夏莉心想谁又知道她的内心翻涌起的巨大波澜充斥着她的双眼，然后流泪。无比的屈辱感让夏莉冲冲到自己座位上拿出自己的日记本冲出了教室。第三幕在校园的一个角落的草坪上，现在只有夏莉一个人。夏莉在那里抱着自己的日记本和信封哭泣。话外音：你试着接触过吗？试着理解过吗？还是你一直在放弃拯救，或者说等待拯救？夏莉慢慢打开被自己抓皱饿信封。夏莉拿出信纸双手握着：哥哥，我想你，夏莉想哥哥了，想爸爸了，想你们了。 随即夏莉收起信件，她打来自己的日记本写了起来。话外音：为什么我会生活在这样的国度，为什么永远支撑着我的是这本日记本，为什么我想要的平静总要被这些心酸的波澜给打翻？米乐走过来坐在夏莉边上，夏莉很惊讶地马上收起了笔记本。米乐：对不起，刚才对你说的话。夏莉并没有回答他。米乐见这个尴尬氛围：你喜欢听音乐吗？还并没有得到允许，米乐就把耳机塞到夏莉的耳朵里，里面放着《Lydia》 “你会看见雾，看见云，看见太阳，生活总不会充满悲伤…” 第四幕话外音：天使在唱歌，听，我也在哼唱着自己的生活。教师里同学们议论地炸开了锅男生甲：你们听说了没有，田枫的MP4不见了，就是上次跟米乐一起去买的那个，今天在夏莉的抽屉里发现了。夏莉来到了教室田枫：夏莉，是你拿了我的MP4对不对？我又不是不借你，你想要的话就向我借啊。夏莉声音小到不行：我，我，我没有。 田枫：“没有？你觉得有人会信你吗？可笑，平时当哑巴，原来是个小偷！”夏莉：“不是这样的。”声音还是很小。田枫：“那会是怎样？捡的？借的？还是你直接告诉我就是你偷的！”“为什么每次拒绝都那么彻底，我就那么不值得被理解吗？”夏莉再次离开教室，没有奔跑，只是平静地绝望离开。米乐这时进来与夏莉擦肩而过，看着夏莉的背影：“夏莉……”没人回应。米乐走到讲台上：“同学们都在这里，我刚好本打算开个班会，但是现在我们缺个人，你们觉得这还像一个班吗？我不知道刚才发生了什么事情，我今天只想让大家了解下你们的同学夏莉，请不要误解她，她是一个生活在单亲家庭里的孩子，然后又被自己唯一的亲人，自己的父亲赶出了家门，原因就只是因为她没有照顾好后妈的孩子，对，她失去了爱，导致她没有勇气去接受大家的爱个关心，我代她向大家道歉：对不起，对不起。这样好吗？”“他偷了田枫的MP4”男生乙讲。“不，她没有偷我的，这是米乐的MP4，因为米乐的MP4里只有一首他最喜欢的歌《LYDIA》，是我们错了。”全场寂静夏莉一个人走了出来“是吗？为什么大家都不信任我，原因是为什么？为什么我受到的伤害远比我的快乐要多？为什么我不讲话，我为什么不跟大家解释，我为什么不让别人了解我的想法，真的是我的错吗？？”第五幕画外音：当心灵开始接纳的时候，其实温暖也进来了。班上的同学都坐整齐了，夏莉走进教室那一瞬间全班起立。“对不起夏莉，我们愿意永远是你最好的朋友，请信任我们。”夏莉呆了，当自己开始淡然的时候又被接纳了，她哭了，就这样被接纳了。米乐：“夏莉，你的事情班上的同学已经知道了，其实大家一直都想跟你在一起。”夏莉又呆了，没有言语，她走到中央给大家鞠了个躬，很真诚给大家感谢，“谢谢大家”是颤抖的声音“其实是我的心灵一直拒绝访客，现在才发现，其实分享才会更快乐。”全场拥在一起画外音：心结就这样被解脱了，是分享，是爱，是真诚的两颗心的交汇和碰撞，加油！加油！把阴霾拖走，让阳光进来，把自己放大大，与大家一起分享，谢谢，谢谢，让我们永远在一起，永远不分开。（转载请注明原创作者：汰仔党（肥耳））

　　 大学校园情景剧剧本 　　 　　地点：面试间门口 　　 　　人物：两个等待面试的大学毕业生 　　 　　场景：老同学偶遇 　　 　　（吐槽姐：吐生活，吐学校，吐社会，吐基友，吐闺蜜，吐……吐……吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮……我是兔兔……吐槽姐。唉（无奈地）当今社会，有志青年就得上大学，上大学就要毕业，毕业了不考研不创业不啃老你就得就业，就业你就得面试，这面试呢……就……这个…… 　　 　　众人：有完没完！（愤怒） 　　 　　（吐槽姐：不要凶伦家了啦……不管你是北大，矿大还是波大……这个，都得面试……额……） 　　 　　众人：下去得了！ 　　 　　（吐槽姐：那伦家就保留一点了，沉默是金，沉默是金……（灰溜溜下） 　　 　　A：咦？王翠花？ 　　 　　（吐槽姐：（台下）这编剧，这名字取的。） 　　 　　B：陈默默？你也来面试？ 　　 　　A：是啊，好巧啊，在徐州这四年还好吧。 　　 　　B：挺好的。 　　 　　A：以后打算回北京工作吗？ 　　 　　B：对呀（唱）我多想回到家乡。 　　 　　（吐槽姐：（上台）107号，陈默默，该你了。） 　　 　　A：到我了，紧张啊。 　　 　　B：记住，你面前都是木头桩子，加油。 　　 　　（陈默默走进面试间） 　　 　　A：您好！ 　　 　　C：你好陈默默，沉默是金，请坐吧。（陈默默坐下）北京大学化学工程与工艺专业，嗯，学霸啊。 　　 　　A：我不是什么学霸，就是平时比别人多用点心。 　　 　　C：是吗？那你平时课余时间喜欢干什么？ 　　 　　A：说实话，我的兴趣爱好不是很广泛，课余时间一般去实验室做实验，或者在图书馆读书。我喜欢文学，哲学，历史类的书，对人物传记尤为热爱。 　　 　　C：你可以列举一些你看过的书吗？ 　　 　　A：比如《贝多芬传》《巴尔扎克传》《约翰逊传》《萨特传》《居里夫人传》《罗素自传》《罗曼·罗兰传》《甘地自传》《卡夫卡传》 　　 　　（吐槽姐：咳咳，禅师给了他一个更大的袋子，学霸顿悟：“哦，学无止境，活到老，学到老。”禅师曰：“非也，装！你继续装！”） 　　 　　C：出门，左拐不送！ 　　 　　（吐槽姐：呜……伦家桑心死了啦！）（下台） 　　 　　C：好，继续，我了解到你对书籍的热爱了，你还有什么其他爱好吗？ 　　 　　A：再就是热爱生活，热爱美食，热爱烹饪。每逢假期，我就回家，给父母做两道小菜，算是一种尽孝吧。 　　 　　C：特别的高材生，不错，你从小就喜欢烹饪吗？ 　　 　　A：是从小就喜欢吃。（笑） 　　 　　（吐槽姐：（台下）自古吃货出少年，柴女难过美食关呐。） 　　 　　A：然后在学习自己专业的过程中，对营养啊，食品安全啊这些方面有很多的了解，能做出更多美味而有营养的佳肴，让我很有成就感。久而久之，就爱上烹饪了。 　　 　　C：这样啊，我没考察你专业知识，但我看得出，你很专业。 　　 　　A：学习一个专业，从某些程度来讲，就是要以这个专业的视角看世界。 　　 　　（吐槽姐：（台下）哇哦！不明觉厉，高大上。） 　　 　　C：低调奢华有内涵，嗯，网上流传用人单位“北大清华毕业生一概免谈一说，究其原因就是有种现象叫做高分低能，简而言之，就是书呆子，你对此有什么看法？ 　　 　　A：套用范爷一句话“挨得住多深的诋毁，就经得起多大的赞美”偏见总会存在，但一个合格的北大人是全面发展的。 　　 　　（吐槽姐：默默女神，我好崇拜你，32个赞！）（花痴状） 　　 　　C，A：一边玩去！ 　　 　　C：好，那你是如何提高自己的能力的。 　　 　　A：其实说到这一点，算我大学四年小小的遗憾，我并没有参加学生工作或社会服务一类的活动。我不是很擅长交际，但我并不认为这是死穴。()我认为坦诚的人，用心做事好过很多为人处世的技巧。 　　 　　C：如果让你大学重新来过一次呢？ 　　 　　A：我可能会去尝试一些新鲜事物，让生活丰富一点。至于为人处世，我还是会坚持做自己。 　　 　　C：你很坦诚，还有一个问题，你曾经考过研，或将来有考研或出国的打算吗？ 　　 　　A：我曾经考研失败了，不打算继续考研，但是如果有机会出国深造还是想尝试一下的。将来的事情充满变数，现在计划是赶不上变化的。 　　 　　（吐槽姐：（台下）说多了容易被抓把柄，小心呐。） 　　 　　C：嗯，你不是一个目的性很强的人？ 　　 　　A：可以这么说吧 　　 　　C：你知道你还有一点最重要的没说吗？ 　　 　　A：我还没有说我来应聘什么样的岗位。 　　 　　C：聪明，那你要来应聘什么样的职位？ 　　 　　A：其实我也不是特别清楚，我希望从事一些技术性的吧，我了解到前三个月是要在车间实习的，我希望在这期间发现自己的潜能，了解自己适合什么。 　　 　　C：如果在这方面有些身不由己呢？ 　　 　　A：首先，我会做好本职工作的，但我认为只有将合适的人放在合适的地方才能使企业效益最大化，这方面我会积极沟通的。 　　 　　C：好，还有什么问题要提问的吗？ 　　 　　A：没有，谢谢。 　　 　　C：好，回去等通知吧。 　　 　　A：谢谢，再见！（鞠躬） 　　 　　（吐槽姐：（上台）诶哟，我的默默女神，你怎么可以这样呢，你不清楚要干什么，又不提问，你……你这让我如何是好啊（哭腔）我的小心肝啊，唉！） 　　 　　众人：有完没完！ 　　 　　（吐槽姐：啊！108号，王翠花，上酸菜！） 　　 　　B：哪凉快哪呆着去！（对A）进去了。（兔兔下） 　　 　　A：加油！ 　　 　　（王翠花进入面试间） 　　 　　B：您好！ 　　 　　C：中国矿业大学，能源化学工程专业，王翠花，你好，请坐。（王翠花坐下）简历，就一张啊。 　　 　　B：是的，我觉得简明扼要的简历更加直观，能更好的传递核心内容，更具体的，我们可以在面试中详谈。 　　 　　C：你没有觉得你今天穿得不太合适吗？ 　　 　　B：您是指？ 　　 　　C：你的衣服蛮漂亮的，但你要知道你今天是来面试的。 　　 　　B：我觉得一个合格的面试者不一定要穿清一色的职业套装，但要做到大方得体，我想我这一点还是合格的.。 　　 　　（吐槽姐：（台下）看样子来着不善，善者不来，我的默默女神啊，表被这翠花女屌逆袭了嗷。） 　　 　　C：衣服是给人穿的。敢于把简历写成单张的都不是一般人，不是奇人异士就是十项全能啊。 　　 　　B：一般一般，全国第三。 　　 　　（吐槽姐：（台下）屌，好屌。） 　　 　　C：据我所知，校园十佳歌手，优秀服务志愿者，国家二级运动员，以及世界吉尼斯纪录纪录保持者？你居然只字不提，你是在低调，还是你根本没把面试放在心上？ 　　 　　B：我既然来面试，都是用心准备过的，没有足够的积淀，哪里来的气场。好汉不提当年勇，我来到贵公司，希望从事市场营销的工作，那就要“成功零库存”，一切向前看，我希望通过以后的表现来彰显个人魅力，而不是去做一个祥林嫂。 　　 　　C：你怎么确定你以后有机会表现？ 　　 　　B:我相信会有的。 　　 　　（吐槽姐：（台下）好！女王，膜拜（蹲下画圈圈）默默女神，对不起啦，毕竟人家太厉害了嘛！呀呼！） 　　 　　C：自信，不错，但是，我看你成绩并不出色啊，你不认为大学生的首要任务是学习吗？ 　　 　　B：学习是大学生的首要任务，但不是全部。我认为，万事万物皆学问。如果把学习仅仅定位于专业知识上，恐怕不符合市场营销人员的标准吧。 　　 　　（吐槽姐：（上台）调虎离山，欲擒故纵，面试官小姐，hold住啊） 　　 　　C：（对兔兔）我看你是三十六计，走为上计。） 　　 　　（兔兔灰溜溜下） 　　 　　C：你是能源化学工程专业，从事市场营销，你不认为与自己的专业不对口吗？ 　　 　　（吐槽姐：（台下）这是坑，千万别说现在很多大学生都不对口啊，千万！） 　　 　　B：贵公司与化工相关，市场营销与本人对口。 　　 　　（吐槽姐：（台下）（松一口气）好险！） 　　 　　C：那好，你对本公司还有什么要问吗？ 　　 　　B：是有个问题，我想了好久了。 　　 　　C：但说无妨。 　　 　　B：贵公司除夕放假吗？ 　　 　　C：除夕现在不是法定假日，所以是不在假期之内的。不过，你为什么问这个呢？ 　　 　　B：对贵公司增进了解嘛。 　　 　　C：好，不过市场营销人员不能对客户那么犀利哦，回去等通知吧。 　　 　　B：（抱拳）谨遵教诲，后会有期！ 　　 　　（吐槽姐：接下来是我兔兔的时间了。总结一下啊：这个面试 　　 　　1、该坦诚的时候坦诚，该回避的时候回避。小缺点说出来更真实，但千万不要抱怨自己的学校、专业等。 　　 　　2、面试可是有陷阱的，要懂得运用调虎离山之计，话中可适度藏机锋，但切忌过于犀利。） 　　 　　3、不该说的就少说点吧，免得被揪住小辫子。 　　 　　4、得明确自己来干什么的，这个如果不清楚，很危险呐！ 　　 　　5、对企业的问题不要不问，可巧妙提问，加深面试官的印象。 　　 　　6、自信，不解释。 　　 　　7、简历没必要一大摞，但前提是你hold住一张纸的简历。 　　 　　8、可以适度幽默，但注意度很重要哦，免得弄巧成拙。 　　 　　嗯，总结完了，大家想知道结果如何吗？ 　　 　　诶哟，可是伦家不能剧透了啦……除非……夸我两句我就说（掌声足够热烈我就说） 　　 　　嘘……当然是……默默女神和翠花女王都通过了…… 　　 　　物尽其用，人尽其才，此乃企业生存之道哉…… 　　 　　请记住我，我是温柔美丽大方贤……啊……咳咳） 　　 　　众人：咸到了吧……1,2,3，活该！ 　　 　　站成一排：（鞠躬）See you la la!

　　时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，是时候抽出时间写写策划书了。那么我们该怎么去写策划书呢？下面是我帮大家整理的大学校园美食文化节活动策划书范文（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　大学校园美食文化节活动策划书1 　　 一. 活动背景 　　 二. 活动意义与目的 　　为丰富我校同学的美食文化，锻炼同学的动手创新能力，给大家来一份校园美食大餐。本次活动主力营造一种健康向上的娱乐休闲方式，同时为大家带来欢乐祥和的气氛，有利于增进同学之间的交流与合作。 　　 三. 活动说明 　　1. 活动内容：分为初赛与决赛两部分。初赛内容为水果拼盘，决赛内容为蛋糕雕花。 　　2. 活动地点：南食堂三楼 　　3. 参赛形式：以小组参赛，同学可以自行组队报名，也可以个人报名比赛前随机分组。 　　4. 准备工作：初赛，水果刀10把，一次性桌布30张，一次 性手套若干，水果蔬菜若干，瓷盘10个，奶油，巧克力若干，蛋糕10个，雕花工具10组 　　 四.活动流程 　　1.宣传：以海报，横幅，传单(报名时分发)，等形式宣传。 　　2外场：在北食堂前进行现场报名，同时分发传单。 　　3比赛地点：南食堂三楼。 　　4初赛流程： 　　①选5名评委 　　②在会场中间布置10张桌子，每次有10组选选手参赛 　　③每组选手随意取材，(也可自带水果)在15分钟内完成作品，交由评委打分。并由选手介绍自己的作品，限时2分钟。 　　④准备现场的音乐，主持人维持现场气氛。 　　⑤若出现相同分数的组，则在最后进行饮食健康知识问答，得分多者晋级。(选出10组选手参加决赛) 　　5决赛流程： 　　①10组选手进行蛋糕雕花比赛，限时30分钟。 　　②最后有4分钟时间向评委介绍自己的作品，并由评委打分。 　　③中间可以穿插一些小游戏…… 　　④评选出前三名，颁发奖品，宣布比赛结束 　　 五.商家赞助 　　1赞助金额：全程赞助 　　2权益： 　　① 现场设置赞助方的冠名赞助的幕布 　　②在活动前为赞助商在学校做地毯式宣传(横幅，海报，宣传册等) 　　③在现场为赞助单位设置有赞助单位标识的旗帜和横幅等物品 　　④晚会结束公开鸣谢 　　备注：可以多家联合赞助 　　2、实物赞助商：(以蛋糕店为主) 　　①权益 　　②在现场为赞助单位设置有赞助单位标识的旗帜与横幅等物品 　　③晚会结束公开鸣谢 　　 六.资金预算 　　大学校园美食文化节活动策划书2 　　 一、活动名称： 校园美食文化节。 　　 二、活动主题: 健康美食 开心校园。 　　 三、活动的目的及意义： 　　为了提高同学们参与社会实践的信心和勇气，彰显个性风采，由我院后勤集团、后勤管理处、伙食管理委员会共同举办“大学生美食文化节”随着科学和社会的发展，培养健康绿色的饮食和生活习惯的新理念越来越深入人心。举办美食文化节就是秉承着健康绿色及为广大师生提供一流饮食服务的理念，旨在通过本次活动的举办，强化我校后勤服务集团提供服务的质量，让广大师生在对后勤服务集团的工作进行督促和检查的同时，也享受到一道绿色、健康、文明的饮食盛宴。 　　本次美食文化节包括水果拼盘大赛、美食烹饪大赛、食品知识系列讲座和天使礼物大派送等系列活动，是我校后勤伙食管理委员会主办的大型品牌活动，本次活动以“健康、文化、美食、和谐”为主题，在增强同学们的食品安全意识，丰富同学们的课余生活的同时也提高自我动手能力。本届美食文化节作为一股新鲜的生命力进驻二师，目的是为了弘扬博大精深的中华美食文化，倡导绿色、健康、安全、营养的饮食观念，增强大学生安全食品意识，提高学生的动手实践能力，展现当代大学生的风采 ，是我校师生理论结合实践以及科技创新的活动载体，也为了充分展示师生们锐意进取、努力实践的精神风貌。，此外，本届文化节将校园文化与企业文化充分结合，是为了加强企业与高校的联系，为学生今后迈向社会奠定坚实的基础为加强食品知识介绍和宣传，在活动前会张贴食品营养卫生与安全宣传海报；建立学生示范岗，负责解答涉及食品营养、卫生、饮食安全等多方的咨询问题，提供切实帮助，积极实践美食文化节活动宗旨，力求营造良好的美食文化氛围。 　　 四、活动时间: 本学期。 　　 五、活动地点: 西区篮球场。 　　 六、活动人员 ：全校师生。 　　 七、活动小结： 　　1、发扬中国美食文化传统,展示同学学习以外的"特长才艺,也为同学的学习生活添加一份色彩。 　　2、展示我们当代大学生的综合素质能力,提高同学们的动手能力,加强同学们之间的交流合作。 　　3、树立大家对健康饮食的理念。 　　 八、活动具体内容: 　　（一）名家厨房大展拼：设立展位,由活动各合作食堂窗口展示本店特色菜肴,糕点展示特色糕点和特色饮料。 　　（二）厨艺小当家——各参赛小组厨艺大比拼：各参赛小组现场制作，以展示自己的厨艺。 　　（三）瓜果创意大赛：各选手展示设计才艺,通过对一个或多个瓜类或果进行自由创意发挥,形式的各种图案的造型。 　　（四）水果拼盘大赛：由各选手发挥自己的想象和动手能力,在一定的时间内通过对各水果进行拼盘和造型设计,发挥其想象力和动手能力. 　　（五）美食知识互动： 　　1、在比赛过程中设立一些趣味谜语和小问答,与同学们进行交流与互动.并赠送小礼品。 　　2、现场幸运观众:每到场的人都写上自己的姓名投入抽奖箱内!在活动中有从中抽出现场观众若干名,活动最后评出幸运星，将得到我们的精美奖品! 　　（六）美食摄影展： 　　活动后展出本次活动的摄影和各赞助商的特色菜肴,各选手的比赛风采等。 　　（七）天使礼物———生日礼物、免费食品大派送： 　　在活动期间对过生日的同学进行生日礼物、免费食品的派送。伙管会对当天过生日的同学派发生日卡等小礼物（礼物待定），并对最先登记的五名同学另发奖品，作为美食节礼品。 　　（八）大学生美食文化节舞会： 　　本次环节先有一些伙管邀请的演员为大家献上精彩舞蹈，然后大家集体参加，后勤伙管会将为你提供一个露天的展示舞台，大家一起度过一个狂欢夜。 　　 九、活动参与人员： 　　1、以院系为单位的比赛团队与少数民族团队。 　　2、以宿舍为单位的代表队。 　　3、校内各食堂代表队。 　　4、各团啦啦队及后援团。 　　5、比赛各评委。 　　6. 学生代表及大众评委。 　　7、伙管全体工作人员及其他协助组织。 　　大学校园美食文化节活动策划书3 　　 一、活动目的； 　　为了更好的宣传校园的健康饮食文化，丰富大学生的业余校园生活，我院动员全校举行盐城工学院首届美食节，促使大学生活更融洽和谐，进一步塑造良好的校园饮食文化。 　　 二、活动时间： 　　时间宜定在秋季，清爽宜人，且食物也不易变质；时间至少维持一天； 　　 三、活动地点： 　　如果条件可以，可将场地扩到全校范围内的小道上； 　　 四、活动策划者： 　　在后勤服务集团的带领下，团委的支持下，由全校各学院学生会组织； 　　 五、宣传方式： 　　1、活动前一个月，悬挂横幅、张贴海报等； 　　2、网络宣传； 　　3、广播站宣传； 　　 六、活动流程： 　　（一）、前期准备 　　1、在食堂做一个小范围的市场调查，如果学生们喜欢那种食物的比重高，就可以选择其作为主体； 　　2、对外联系：可邀请师范等兄弟学校参与并宣传，条件允许，也可联系一些报纸，增大活动效应；、 　　3、联系校外一些有良好形象的食品店，最好有自己特色的，一方面作为活动赞助商，另一方面也作为美食节的主体；要保证有良好的卫生安全，并且达成该活动无利益性、现场安全设备的协议； 　　4、做好摊位设置，号码牌、投票箱等制作安排工作； 　　5、确定预算等 　　（二）、活动概要 　　美食节当然以美食为主各种日常写作指导，但是我们要以非盈利性买卖为基础，以吸引同学食欲和眼光为主，虽然是引进校外的食品，但也可以联系本校食堂，争取其一起参加。 　　为了让同学也置身其内参加竞争享受卖出自己食品的喜悦，我们可安排同学，分别选择不同的食品分派一些同学参与一起“促销”食物，参与促销食物的同学可以帮师傅一起做食物，也可以发挥自己的创新思维，想些新点子吸引同学，例如，可以引进韩国烧烤，在师傅准备食物的时候，可以放些韩国风格的音乐，或者，同学打扮成韩国人的模样。 　　又比如，我们可以引进可口的冰淇淋，参与的同学想办法使自己的冰淇淋更色香味具全，可以打扮的很可爱吸引同学“光顾”； 　　再者，我们可引进特色的咖啡，参与的同学可以努力以最少的成本将自己的摊位设置的更有品位。 　　每个摊位都有自己的号码代表自己，而作为“顾客”的全校同学都人手五张选票（可根据摊位数量适量增减），分别为A、B、C、D、E等级，分别代表食物最可口、食物最“漂亮”、环境最宜人、服务最好、最有发展性的摊位，并且有专门的意见箱，同学可以根据自己光临的摊位的食物可味、色相及整洁环境等方面进行评价。 　　我们也需要组织形成一个活动系统管理人员，包括： 　　1、裁判—负责根据每个摊位收到的选票和意见最后要统计他们各自的分数，得出最受欢迎的食物，最好看的食物、服务最好的摊位等奖项； 　　2、 秩序维持员—人数适量多些，尽量每个摊位都有两个，维持秩序，保证安全，并且也要提防外来不名人员，保证同学们的人身财产安全； 　　3、服务台—接受同学或摊主的意见，为他们提供必要的帮助； 　　4、环保者—环境很重要，我们应有相关的人员即使解决产生的“垃圾”，保证环境的整洁干净； 　　5、记者—拍照、采访，记录我们的第一次美食节！ 　　更多的有待共同商议。 　　（三）、活动后期 　　总结工作，将我们的“竞选”结果回馈给参与的商家，并为张贴出结果（间接的为他们做宣传）。 　　以上只是个人粗略的想法，希望能为学院这创新的美食节活动做点什么，希望活动能圆满顺利开展起来！ 　　大学校园美食文化节活动策划书4 　　 一、活动说明： 　　目前北区一饭堂已经进行了装修改造，同时设置了风味窗口，聘请了高级厨师，选用优秀服务员工。为进一步改善同学就餐环境，深入挖掘广大同学的设计创意，现进行北一饭堂风味窗口区的饭厅设计方案有奖征集活动。 　　参赛同学可对整个饭厅格局进行设计，及就餐区规划（学生就餐区，教师就餐区等），内容包括桌子的摆放，区域间隔，墙壁柱子的装修，材料的应用等等。同学们可以进行大胆想象，自由发挥，设计自己心中的温馨的用餐环境，可参照麦当劳、KFC、真功夫、唐人街等著名餐饮企业的设计形式。 　　 二、活动时间： 　　 三、活动对象： 　　北校区全体学生 　　 四、作品要求： 　　1、有自己的设计理念，简洁、大方、新颖； 　　2、提交作品效果图（电子3D 图为佳，手绘版亦可），并附上设计说明、姓名、联系方式、宿舍，方便我们发送奖品。 　　3、作品请发送至邮箱 　　手绘作品请于工作日（17 ：00-18:00 ）交到西八学生会办公室值班室。 　　 五、奖品设置： 　　1、活动设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，颁发奖金和证书； 　　2、一等奖奖金300 元，二等奖奖金200 元，三等奖奖金100 元； 　　3、凡参赛者，只要态度认真，并按要求提供资料，均可获得由后勤集团提供的北区一饭堂精致蒸品套餐餐票一张及参赛证明； 　　 六、组织机构： 　　主办：华南理工大学后勤产业集团 　　华南理工大学团委、学生会 　　承办：校学生会生活部 　　大学校园美食文化节活动策划书5 　　 一、活动目的： 弘扬韩园美食文化，展现韩园学子风采。 　　 二、主题： 韩园新“食”代 　　 三、活动时间： 小明年11月10日——11日(周六、周日) 　　 四、活动地点 ：东区中心广场 　　 五、参加对象 ：韩山师范学院地旅系全体全日制学生 　　 六、活动内容： 　　1、本次活动由学生自主经营，展示具有各省份各地区家乡特色的小吃和潮州市场上少见的特产、风味(可以是diy的，也可以是进货的)。 　　2、学生自由组队，不限专业、级别，每组不超过4人，也可以社团或学生组织等组队形式，通过写策划书和填写报名表，上交到系生活部，有系生活部统一上交到院生活部。 　　3、上交到院生活部的策划书将有烹饪专业老师及相关人士评选，所评选出的14支队伍将于11月10、11日于东区沉降式广场参与美食展销 。 　　 七、报名时间及方式 　　1、各队伍(除社团、学生组织形式外)于4月7日前填写报名表和电子档，报名表统一交到系生活部干事西区：陈丽纯xxx东区：王芹xxx;电子档统一发到xxx。 　　2、以社团、学生组织的形式报名参加的队伍，可于4月8日前直接将报名表和电子档递交到社联。 　　 八、注意事项： 　　1、本次活动学生参加展销的材料用具，如食材、炉具、插排等要自备(除桌子、帐篷等外)，且盈亏自负。 　　2、参加展销的食品要卫生，要自带垃圾袋，保证展区周围的卫生 　　3、参加展销的炉具功率要上报，且不能高于3000w。 　　4、展销价格要具体，不可临时涨价，也不可临时降价(除11月11日下午外) 　　大学校园美食文化节活动策划书6 　　高校饮食文化是校园文化的重要组成部分。通过丰富多彩的饮食文化活动，让每一位同学站在丰富多彩的大文化背景下真切地感受饮食文化的魅力。 可以营造健康和谐积极活泼的校园氛围，推进校园文化建设。 　　美食节的举办，可以丰富同学们的课余生活，增强同学们均衡健康饮食的意识，了解均衡饮食的知识，从而对日常饮食文化有更深刻的理解。能够锻炼同学们的实践动手能力，提高生活技能，加强劳动观念，养成务实的良好作风。同时也加强学生与食堂的沟通，使同学们更加支持生管会的工作，更加信任食堂的工作。 　　 一、活动主题： 　　美食沟通你我，共享快乐生活！ 　　 二、主办单位： 　　杭州电子科技大学信息工程学院一分院团总支学生会 生管会 　　协办单位：东岳校区后勤餐饮部 　　合作部门：保卫处、纪检部、宣传部 　　工作人员：生管会全体工作人员、食堂员工和学生会其他协办部门成员 　　 三、活动时间： 　　4月26日5月26日 　　 四、活动项目： 　　1.开幕式暨动员大会 　　2. 均衡健康饮食的视频观看 　　3. 食全食美厨艺大比拼初赛 　　4. 饮食健康知识宣传 　　5.食全食美厨艺大比拼决赛 　　6. 闭幕式暨颁奖典礼 　　大学校园美食文化节活动策划书7 　　 一、方案总览 　　举办校园美食节活动有利于丰富同学的课余生活，在美食节上，我们也准备了丰富的美食和比赛，在品尝的同时也锻炼我们的动手能力。 　　 二、校园美食节活动市场环境分析 　　1、产业环境：学校食堂以饭类和菜类为主，也卖些面食，规模就是一层楼；学校里面的购物中心，大多是炒饭类，多为小店经营；小吃类多是快餐式的，比较少；校外和校内的购物中心差不多。 　　2、目标市场：我们的美食节以小吃为主，打的旗号是小吃好吃不贵。 　　3、政策法规：完成按照工商部门的食品安全条例 　　4、同类会展：小吃节，小吃会，美食展销会，庙会，特色小吃节，小吃巡展，厨艺展 　　5、自身资源：学校拥有8000多学生，学校拥有场地。 　　 三、校园美食节活动策划的工作小组 　　1、策划主管1人：华小明 　　2、策划人员3人：杨小明、李小明、王小明 　　3、文案撰写人员5人：阳小明、戴小明、代小明、钱小明、柳小明 　　4、美术设计人员5人：天小明、简小明、段小明、端小明、卫小明 　　5、市场调查人员20人： 刘小明、 韩小明、 洪小明、施小明、孙小明、赵小明、杜小明、孔小明、史小明、薛小明、林小明、灵小明、凌小明、黎小明、贾小明、嘉小明、夏小明、廉小明、未小明、文小明 　　6、媒体联络人员6：高小明、吴小明、田小明、胡小明、鲁小明、丁小明 　　 四、校园美食节活动策划方案 　　1、校园美食节的名称：魅力现代美食节 　　2、校园美食节的举办地点 　　（1）校园美食节举办地的选择：在四川现代职业学院的陶行知广场和喷泉带举办，我们定位的是举办小吃的美食节，学校8000在校人是我们巨大的潜在顾客，加上学校外面的人，所以我们选择在离校门口近的陶行知广场和喷泉带，哪里的场地便于我们搭建小吃摊，场地开阔。 　　（2）校园美食节场地的选择：陶行知广场是成方形的布局，在方形的最中间是陶行知塑像，便于我们搭建一个U形的展台，而喷泉带，我们是按照学校喷泉的分布弄展台。若与学院沟通好，还可以在展示产品时，同时感受喷泉带来的情调。 　　3、校园美食节的举办时间 　　（1）在什么时间举办美食节：9月9日和9月10日 　　（2）举办时间的长短：2天 　　（3）重要日期和时间段：开幕式9月9日早上9点整， 　　①开幕日和闭幕日：9月9日开幕，9月10日闭幕 　　③参加的报名截止时间：9月5日下午16:00 　　④组团报名的截止时间：9月8日下午16:00 　　4、校园美食节的举办频率：一年2吃，分别是3月和9月 　　5、校园美食节的举办机构 　　（1）主办单位：小明小明企业 　　（2）承办单位：四川现代职业学院 　　（3）协办单位：小明小明策划公司 　　（4）支持单位：四川现代职业学院 　　6、校园美食节的规模 　　（1）举办的面积：600多平方 　　（2）参与美食节的小吃数量：300种 　　（3）观众的数量：6000人次 　　7、校园美食节的主题 　　以最美现代人为主题，让可以生活不枯燥。 　　8、校园美食节的定位在2-4元的小吃上，让不同地方的小吃展现不同的风味 　　9、校园美食节的初步预算： 　　（1）费用 　　①场地布置费用：摊位遮阳伞30个/300，气球40元， ②宣传推广费用：宣传单200元 　　③佣金费用：1人50/1天 　　④相关活动经费：500元 　　⑤其他费用：500元 　　⑥其他不可预测费用：500元 　　（2）收入 　　①展位销售：展位一天一个600元 　　②企业赞助：4000元一天 　　大学校园美食文化节活动策划书8 　　 一、活动背景 　　学校的发展需要加强校园文化建设，而餐厅的文化建设是校园文化不可或缺的重要组成部分。餐厅文化建设不仅关系着学生的日常生活和学习，而且也是和谐校园建设的重要环节。餐厅建设不能只满足于让学生吃饱这一层面，而是必须要让学生吃的饱吃的好，吃的舒服吃的开心。 　　 二、活动目的 　　良好的餐厅文化氛围，可以提高学生的就餐质量，真正的做到消费的是食物，享受的是文明。校园美食节作为我校餐饮文化传统活动之一，旨在构建和谐校园文化餐饮，保障在校学生就餐权益的同时促进各食堂菜品的推陈出新，以便更好的建设校园食堂。 　　 三、活动时间 　　10月23日下午1：30到4：00 　　 四、活动地点 　　木兰路新食堂、天马食堂、南院食堂、江边食堂 　　 五、前期准备 　　（一）线上线下宣传同时进行：线上通过QQ、微信、微博广泛宣传；线下进行海报、摆点宣传，与各院权益部合作进行宣传。 　　（二）联系各职能部门以确保活动顺利开展；邀请领导参与开幕式；联系新闻记者。 　　（三）合理安排工作人员，确保活动次序、安全。 　　（四）准备活动用具 　　 六、活动内容 　　（一）开幕式：主持人对活动进行简要介绍、领导致词、食堂经理致词。 　　（二）品食环节：学生依次领取菜品并开始试吃。 　　（三）学生对各菜品进行评价并投票，选出五道“最佳菜品”。 　　（四）公布最佳菜品并对厨师进行表彰，厨师发表获奖感言。 　　（五）穿插活动：选取五名学生上台提问关于美食节的相关问题，并发放5—10元不等的代金券。 　　（六）主持人宣布活动结束，工作人员组织学生有序退场。 　　 七、活动后期 　　（一）组织人员整理打扫活动现场，与各职能部门交接好工作。 　　（二）进行活动总结。 　　 八、注意事项及应急措施 　　（一）一定要与各职能部门协调好工作内容，确保活动开展。 　　（二）如有特殊情况活动不能如期举行，一定事先下发通知。

　　举办一个活动是一个大工程，活动的效果取决于活动方案有没有做好，活动策划都必须围绕一个主题来写，怎样才能写好活动策划？或许"大学校园文化活动策划书"是你正在寻找的内容，仅供你在工作和学习中参考。 大学校园文化活动策划书(篇1) 　　 一、活动名称： 　　校园美食文化节 　　 二、活动主题: 　　健康美食，开心校园 　　 三、活动的目的及意义： 　　为了提高同学们参与社会实践的信心和勇气，彰显个性风采，由我院后勤集团、后勤管理处、伙食管理委员会共同举办“大学生美食文化节”随着科学和社会的发展，培养健康绿色的饮食和生活习惯的新理念越来越深入人心。举办美食文化节就是秉承着健康绿色及为广大师生提供一流饮食服务的理念，旨在通过本次活动的举办，强化我校后勤服务集团提供服务的质量，让广大师生在对后勤服务集团的工作进行督促和检查的同时，也享受到一道绿色、健康、文明的饮食盛宴。 　　本次美食文化节包括水果拼盘大赛、美食烹饪大赛、食品知识系列讲座和天使礼物大派送等系列活动，是我校后勤伙食管理委员会主办的大型品牌活动，本次活动以“健康、文化、美食、和谐”为主题，在增强同学们的食品安全意识，丰富同学们的课余生活的同时也提高自我动手能力。本届美食文化节作为一股新鲜的生命力进驻二师，目的是为了弘扬博大精深的中华美食文化，倡导绿色、健康、安全、营养的饮食观念，增强大学生安全食品意识，提高学生的动手实践能力，展现当代大学生的风采，是我校师生理论结合实践以及科技创新的活动载体，也为了充分展示师生们锐意进取、努力实践的精神风貌。，此外，本届文化节将校园文化与企业文化充分结合，是为了加强企业与高校的联系，为学生今后迈向社会奠定坚实的基础为加强食品知识介绍和宣传，在活动前会张贴食品营养卫生与安全宣传海报;建立学生示范岗，负责解答涉及食品营养、卫生、饮食安全等多方的咨询问题，提供切实帮助，积极实践美食文化节活动宗旨，力求营造良好的美食文化氛围。 　　 四、活动时间: 　　本学期 　　活动地点: 　　西区篮球场 　　 五、活动人员： 　　全校师生 　　 六、活动小结 　　1.发扬中国美食文化传统,展示同学学习以外的特长才艺,也为同学的学习生活添加一份色彩。 　　2.展示我们当代大学生的综合素质能力,提高同学们的动手能力,加强同学们之间的交流合作。 　　3.树立大家对健康饮食的理念 　　 七、活动具体内容: 　　之一: "名家厨房大展拼" 　　设立展位,由活动各合作食堂窗口展示本店特色菜肴,糕点展示特色糕点和特色饮料。 　　之二：厨艺小当家——各参赛小组厨艺大比拼 　　各参赛小组现场制作，以展示自己的厨艺。 　　之三:"瓜果创意大赛" 　　各选手展示设计才艺,通过对一个或多个瓜类或果进行自由创意发挥,形式的各种图案的造型。 　　之四: "水果拼盘大赛" 　　由各选手发挥自己的想象和动手能力,在一定的时间内通过对各水果进行拼盘和造型设计,发挥其想象力和动手能力. 　　之五: "美食知识互动" 　　1.在比赛过程中设立一些趣味谜语和小问答,与同学们进行交流与互动.并赠送小礼品。 　　2.现场幸运观众:每到场的人都写上自己的姓名投入抽奖箱内!在活动中有从中抽出现场观众若干名,活动最后评出幸运星，将得到我们的精美奖品! 　　之六: "美食摄影展" 　　活动后展出本次活动的摄影和各赞助商的特色菜肴,各选手的比赛风采等。 　　之七：“天使礼物”———生日礼物、免费食品大派送 　　在活动期间对过生日的同学进行生日礼物、免费食品的派送。伙管会对当天过生日的"同学派发生日卡等小礼物(礼物待定)，并对最先登记的五名同学另发奖品，作为美食节礼品。 　　之八：大学生美食文化节舞会 　　次环节先有一些伙管邀请的演员为大家献上精彩舞蹈，然后大家集体参加，后勤伙管会将为你提供一个露天的展示舞台，大家一起度过一个狂欢夜。 　　 八、活动参与人员： 　　1、以院系为单位的比赛团队与少数民族团队 　　2、以宿舍为单位的代表队 　　3、校内各食堂代表队 　　4、各团啦啦队及后援团 　　5、比赛各评委 　　6、学生代表及大众评委 　　7、伙管全体工作人员及其他协助组织 　　 九、活动流程: 　　 一、前期报名及宣传: 　　1.从现在-开始在学校各人流量大的地方张贴活动简要介绍及报名方式.召集更多的人参与活动。 　　2.在校广播台点播增加活动的影响力度。 　　3.在适当地点设点宣传及做为报名点。 　　本次活动主要宣传方式有: 　　1.海报宣传：印有赞助商的宣传内容张贴在学校各人口流动密集地方。 　　2.广播点歌：以赞助商的名义为本活动点歌，同时可以宣传赞助商的产品和地址。 　　宣传工作为本次活动的重中之重,要求能够广泛地吸引同学的关注提高影响力,使之成为在全校具有绝对影响力的品牌活动 　　 二、活动的举办工作 　　1、活动前，各活动团体提前准备好材料(油、盐、酱油、醋由主办方提供，参赛者可自带做菜特殊调料)，并事先做好大部分的洗、切等工作，只留少部分厨艺现场表演，以便能使更多同学尝到美食。 　　2、活动开始后厨艺能手们各显神通，各系啦啦队活跃现场，增加各队食品观众品尝投票量，并请各位评委和现场同学看、闻、尝、品，并根据菜及其它参赛作品的色、香、味进行现场投票。 　　3、于所有团队中评出“组织奖”(整体组织)、“厨艺奖”(评委团评定)、“创意奖”(食品的色香味)，“欢迎奖”(同学投票)等奖项各一名，并在少数民族团队中加评“特色风味奖”，优秀奖若干。现场设投票箱，观众现场品尝现场投票，当天公开投票结果，由评委向获奖团队及获奖者个人颁奖并合影留念。 　　 十、备注： 　　本届美食文化节是第二届，我们将美食节前做一次集中展示上一届的成果作为成绩回顾并且收回重评，以此增强每届“美食文化节”的连续性，同时加强各院系、寝室的竞争性和荣誉感。通过调研我们吸取了一些经验，我们将把奖状设计与制作面向赞助商家或食堂，可以结合该商家或食堂的企业文化、宣传要求等，为其提供更为有效的宣传手段，同时也希望通过此种途径来为今后的美食节提供固定赞助商;当然也不会丢掉我校“美食文化节”的核心内容，坚决避免过重的商业味道。 大学校园文化活动策划书(篇2) 　　 一. 活动背景 　　勤工助学已成为大学锻炼能力，培养实践和自强精神的平台。社会以惊人速度在发展，而我们则需要适应实际灵活改变自己，本着负责任的态度，完成本职工作。在大学这个小社会，我们利用课余时间，参加勤工助学活动，获得劳动报酬，改善自己的学习和生活条件。这正为广大贫困学生创业提供了机会。相信在勤工文化的影响下，我们大学生必定会成为时代的佼佼者。 　　 二. 活动目的 　　1. 通过这个活动鼓励和激发贫困生的学习热情，使他们珍惜学习的机会。 　　2. 让贫困生不仅在物质上渐渐富有，还让精神上富有，让他们走出自卑的阴影，融入丰富多彩的校园生活。 　　3. 营造勤工助学的良好氛围，培养大学生自强，自立，助人的精神。 　　 三. 活动名称 贫困生文化艺术节 　　 四. 主办方 学生工作处和资助管理中心 　　策划书、承办方 院勤工助学中心 　　 五. 活动时间及地点 (具体待定) 　　 六. 活动流程 　　1. 主持人述开幕词 　　2. 学生工作处老师发言，宣布活动开始 　　3. 贫困生代表个人才艺表演 　　4. 贫困生大型歌咏比赛 　　5. 心理座谈会 　　6. “湖工十佳自强之星”心得交谈 　　7. 贫困生代表上台发表心得演说 　　8. 中心主任总结发言 　　9. 学生工作处老师发言并宣布结束 　　 七. 活动对象 全院贫困生 　　 八. 与会人员 学生工作处老师，合作商家，院勤工助学中心干部干事，院心理服务部干部干事，心理咨询师，贫困生 大学校园文化活动策划书(篇3) 　　 一：活动时间： 　　5月6日5月29日 　　 二：活动主题： 　　“狂欢美食节，畅想你我他” 　　 三：举办单位 　　校区团主办 　　学生权益员会、社团联合会联合承办 　　 四：活动目的： 　　为了进一步宣传校园的健康饮食文化，改善学生的饮食环境。让广师生品尝到美味可口，品味繁多的菜肴。增加食堂后勤与师生的交流。丰富师生的校园文化生活，增进师生之间的感情。推动文明食堂建设。不断提高饮食服务质量，提高校食堂在学生中的广泛影响和在学生心目中的.地位。培养学生的动手实践能力和健康营养膳食理念。刺激校园消费，促使校食堂不断改善创新。以便更好服务于学生，塑造高密校区良好的校园美食文化！ 　　 五：活动项目策划（明细）： 　　1、“狂欢美食节，畅想你我他”开幕式社团联、权会 　　2、“苹果瘦身”赛权会秘书处 　　3、“寿司比拼”社团联韩语社 　　4、“果蔬拼盘”赛社团联、纪检部 　　5、“心灵手巧之百变灯泥”赛社团联、调研部 　　6、“心灵手巧之雕刻萝卜”赛社团联、宿管部 　　7、“以果会友之水果识别”赛社团联、秘书处 　　8、“以果会友之水果知识问答”赛社团联、纪检部 　　9、“美食绘之摄影”赛社团联、宣传部 　　10、“餐厅美味之家”评选活动调研部、食管部 　　11、“健康饮食、杜绝浪费”文明安全就餐签字活动社团联、食管部 　　12、“食品安全知识讲座”社团联、外联部 　　 六：活动内容与评比方案（板块）： 　　1、“狂欢美食节，畅想你我他”开幕式 　　活动内容： 　　①、“苹果瘦身”赛：“苹果瘦身赛”分为10个小组，每组2人，比赛时间为1分钟，削的苹果皮最长且不断的一组为胜； 　　②、“寿司比拼”：由举办方提供食材，从摆盘、美观、口味等方面进行评选，最终决出前三甲； 　　③、“果蔬拼盘”赛：活动前，部门提前准备好材料（水果、果盘由主办方提供，参赛者可自带可增添色彩的东西），活动开始后选手们各显神通，亲友团可现场助阵，增加各队食品观众品尝投票量，并请各位评和现场同学看、闻、尝、品，并根据参赛作品的色、香、味进行现场投票，决出“最佳组织奖”、“最佳创意奖”，“最受欢迎奖”； 　　2、“以果会友赛” 　　活动内容： 　　①、“以果会友之水果识别”赛：比赛时，盘子中会放置若干种水果，参赛队员中一人戴上眼罩，采用触摸、嗅觉等方式猜出水果，然后报出名称； 　　②、“以果会友之水果知识问答”赛：关于水果你知道多少，采用小组的方式，进行抽题问答，5题3中即可，3轮赛，最终决出前三甲。

1. 给你提供更多的信息、机会和资源2. 本身就能帮助提升你的换位思考、沟通与人际交往能力或情商来看第一点：社交，本质上是弱联系，“弱联系”的真正意义是把不同社交圈子连接起来，从圈外给你提供有用的信息。这种弱关系往往在你亲戚朋友和同学的范围之外，可以给你提供校园之外的一些信息和机会。当你找实习的时候，更容易给你提供信息的不是你的朋友和同学，而是这些职场上的人，例如我这样的，和猎头、咨询机构及专业协会和企业都有联系的人。第二，社交本身就是一种能力，还是很重要的能力。在社交的过程中，本身就需要去反思和提升，学会换位思考，多为别人着想而不是老想着从对方身上得到好处第二，社交本身就是一种能力，还是很重要的能力。在社交的过程中，本身就需要去反思和提升，学会换位思考，多为别人着想而不是老想着从对方身上得到好处

【 #策划# 导语】为了丰富大学的课余生活，活跃校园气氛，培养大学生们的团结进取的精神，学校特意举办清明节校园活动。以下是 整理的清明节大学校园活动策划，欢迎阅读！ 【篇一】清明节大学校园活动策划 　　为进一步弘扬中华民族传统文化，把我国传统节日的丰富内涵融入到同学们思想道德建设中，在传统文化中感受我国悠久的历史，特制定清明节活动方案： 　　一、活动目的和意义 　　通过活动使同学们融入到我国的传统文化中，并感受我国博大的文化历史，加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱；通过组织系列活动，培养同学们的爱国情感，以及尊老爱幼的优良社会风气；通过祭扫活动，在纪念先辈的同时，更懂得孝敬活着的人，更懂得今日幸福生活的来之不易。 　　二、活动主题 　　缅怀革命先烈弘扬传统文化 　　三、活动内容 　　1、“我们的节日-清明节”——网上祭奠革命先烈活动 　　为深入开展“我们的节日——清明节”，推动“做一个有道德的人”主题活动纵深开展，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，根据中央文明办精神，从3月25日至4月25日，在中国文明网等网站组织广大未成年人开展“网上祭英烈”活动。 　　网上祭英烈，同样可以表达对英雄人物的敬仰，还有效减少了烧纸钱、烧冥王等不文明行为。 　　2、各班出一期以“清明节”为主题的黑板报。 　　介绍清明节的来历、习俗、诗歌等，让学生从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。 　　3、各班组织以“清明节“为主题的手抄报大赛，然后每班推报6份优秀作品，参与学校的手抄报展评活动。 　　4、利用清明节，走进社区实践活动。（每班至少上交1篇材料） 　　学生走进社区，了解和搜集关于清明节的一些民风民俗，了解当地的一些风俗习惯，同时，也可以制作“文明清明节“宣传材料，走进社区宣传文明科学，抵制迷信等活动。 　　5、“缅怀先烈、继承革命传统” 　　利用清明节，当临近的革命纪念地，参加缅怀先烈活动，聆听先烈的事迹，接受革命传统教育。 【篇二】清明节大学校园活动策划 　　一、活动主题 　　缅怀英勇先烈，弘扬革命精神 　　二、活动时间及地点 　　活动时间： 　　20xx年4月5日（星期x） 　　活动地点：xx多媒体教室 　　xx公园 　　三、活动主办单位 　　xx系第四学生党支部 　　xx系分团委学生会 　　活动承办单位：xx系分团委学生会组织部 　　四、活动背景及目的 　　清明节是我国传统的民族节日，适逢三月学雷锋与四月清明节交接之际，组织同学们扫烈士墓，学习革命精神，是我们作为和平年代的大学生更好地传承战争时期人民英雄伟大情操的方式。为了缅怀烈士的英雄事迹，继承先烈的遗志，帮助同学们更好地了解中华民族的革命历史和自强不息的伟大民族精神，教育同学们进一步明确历史赋予的神圣使命，勤奋学习，善于创新，甘于奉献，自觉地为祖国服务，为社会奉献的意识，同时也为了增强集体间的凝聚力。 　　五、参加对象 　　xx系各年级党员，预备党员，xx级年级委及志愿者。 　　六、活动流程 　　1、在系里发出通知，招募有志愿的同学前去，并向所有参加人员通知到，相关人员一定要落实并做好统计工作， 　　2、组织分工安排：略 　　3、xx年x月x日晚x点，地点：xx学院多媒体教室（xx）。组织x级年级委及志愿者观看抗战英雄x影集，了解陈光烈士生平相关英雄事迹。 　　具体流程： 　　（1）、工作人员负责签到，请到场的同学有序入座。 　　（2）、全体起立奏国歌，主持人致开场词。 　　（3）、播放每一小段视频前先由主持人先进行每个历史事件或人物的简介，然后播放影集。 　　（4）、活动结束，请同学们有序退场，由组织部人员负责清理好现场的卫生。 　　4、xx年x月x日（星期x）下午x点，在xx学院正门口集合并进行签到。 　　5、xx点准时出发，车辆至桂电西区，然后步行至七星公园。 　　6、到达xx公园后将再次进行签到，以确保每位同学安全到达。 　　7、xx分钟后活动正式开始。 　　具体步骤如下： 　　第一项：祭扫烈士墓，向革命烈士敬献花及花圈。注：（主持人宣布活动开始，宣读会场应遵守的秩序，献花圈人员再进行献花圈。） 　　第二项：全体同学向烈士三鞠躬。 　　第三项：主持人梁家豪做革命烈士事迹介绍。 　　第四项：优秀党员xx同学宣读悼词，注：（活动前应检查每项活动文件是否齐全，以及相关物品是否准备妥当）全体向革命烈士致哀一分钟（请脱帽）。参加人员按顺序瞻仰烈士墓，将自己扎的白花敬放在纪念碑前。然后返回各自原地。注：（活动前安排好专门指引的工作人员） 　　第五项：新党员入党宣誓。注：（宣誓结束，应该请优秀党员进行讲话，介绍自己的经验以及对大一新生大学生活的一些建议） 　　扫墓活动结束。注：（活动结束前应当请在场的老师进行活动的总结，以及对以后学习生活中对同学们的一些要求，为避免场面冷淡的现象，活动中间应当添加一些小插曲，或者在活动结束后找一片空旷地进行互动，可以准备一些小礼品进行发放，提高同学们的热情。） 　　8、活动结束打扫现场卫生。 　　9、系分团委学生会相关人员（张玮）对此次活动进行记录。 　　活动大概于x点结束，全体人员返校。 　　七、活动注意事项 　　注：（活动结束，应当尽快的收集好材料，做好总结，并且以最快的速度进行新闻稿的发表。） 　　1、物品借取清单：多媒体教室xx，党旗，xx系系旗。 　　2、活动前准备好相机，为活动留念（记者和摄像员名字，手机号码）。 　　3、各成员应按负责人安排统一行动。 　　4、烈士墓是一个庄重而严肃的地方，作为当代大学生我们进行烈士陵园祭扫活动，首先要穿着整洁（穿深色的衣服）；活动中态度要严肃，不能在烈士陵园中嬉笑怒骂、大声喧哗等。 　　5、在活动过程中保持安静，遵守秩序，体现当代大学生的良好素质。 　　6、各志愿者要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看、了解烈士事迹。 　　7、瞻仰活动开始时每人于胸前佩戴一朵小白花。注：（事后将小白花收回） 　　8、进入园陵后，注意园内卫生，爱护园内设施。 　　9、清扫时应注意安全，认真做好清扫工作。 　　10、如果上午有事临时不能参加的同学，须及时向负责人说明，以免耽搁行程；中途如有事离队要向负责人说明，得到许可后方可离开；如又不能跟随集体回校的同学可事先跟负责人说明。 　　八、经费预算 　　经费总计：xx元

看待大学校园里的不文明行为：1．部分同学对于规则、文明意识相当淡然，抱以无所谓态度。 一些同学对课堂内吃食物、玩手机游戏、打瞌睡等不文明现象，已习以为常，对旁人不加以阻止；对自己，自然也不严加要求。与其说不文明、不遵守行为规范与准则，不如说他们根本没意识到这是对集体、社会不负责任的行为。从理论上说，每个人都认可各类行为准则制定和存在的意义。可一旦落实到自己身上，或者别人的不文明行为没影响到自己，就不会认真对待。这一现状，对社会是隐患，即使属少部分，但也应及时加以教育、规范，以免让这种风气在社会蔓延。2．一旦形成集体效应，改变这一情况将变得很难。 包括课后抄袭作业、损坏教学设备等，这些行为若不引起足够重视，在群体中蔓延，将形成不良风气。食堂插队，自行车载人、随意停放，墙面即兴涂鸦等情况，虽然发生频率相对较低，且有对应的处理方法，但这些不文明之举多了，从其潜在危害分析，相信每个人都会知道其发展到后期，将会带来怎样的后果。

曲子可以用丹麦国歌．是我空间里面的．用什么方式来表现这个节目需要自己再拿捏一下．我把名字什么的省去了．希望能对你有参考作用．：玩转世界，带您畅游天下。大家好，这里是广播台，欢迎收听本期的玩转世界，我是。：我是。，在你小的时候，有没有看过安徒生的童话呢。：当然了，安徒生的童话可以说是我们童年非常美好的记忆了。：那我们今天就一起来游览一个像童话般美妙的城市——丹麦的首都哥本哈根。：一说到哥本哈根啊，就想到一望无垠的田野，美丽的房屋，丹麦的郊外空气是非常清新而自然的。：是啊，到了北欧,也许主要的不是看风景,而是看风情。丹麦首都哥本哈根是北欧名城,“哥本哈根”在丹麦文里的原文意思是“商人的港口”,它最初是个渔村。1167年大主教阿布萨拢在此修建了第一座城堡。1443年被定为首都。这就是哥本哈根的由来。 ：我知道北欧的国家都是非常有特色的。有一次看到一家旅行社的北欧游的宣传主题,是这么说的：“丹麦童话之旅,北极探险之旅,挪威峡湾之旅,芬兰圣诞之旅,冰岛冰火之旅。”所以说到了北欧,的确像你说的那样，也许主要的不是看风景,而是看风情了。：你可以想象以下这样的情景：天是那么蓝,一种透明的蔚蓝,安然的气势笼罩优雅的街道,树丛后的住宅窗户上反射大海的光芒,蔚蓝的天空和蔚蓝的海洋在这里亲密地契合。 ：真的是非常浪漫宁静的场景啊。其实呢，丹麦之所以让来自全世界的游客如此迷恋的主要原因,就是你无论走到哪里,都能感受到那种激发安徒生创作世界著名的美丽童话的氛围和景观。丹麦乡村的美丽和宁静,衬以众多的庄园和古城堡,开阔的乡间公路旁那如画图一般的古老的乡村教堂,还有那些独具丹麦风味的小餐馆。 ：而在这众多迷人的风光之中,首都哥本哈根听说是最令人流连忘返的。哥本哈根被称作“北方的巴黎”。每年六七月这里都有爵士音乐节,大小船只停泊的运河中,音乐响起来了,海中的哥本哈根也飘了起来。：下面就一起开始游览哥本哈根吧。在哥本哈根,城市观光车的起点就在市政厅旁边。如果你有兴趣自己去发掘这座城市的美丽,您会发现在这里有许多窄小的街道和富有情趣的河道。这里还有一条特殊的港口和运河观光路线，值得一游,因为在这条观光路线上您可以看到这个城市的许多别具特色的房子。在一座名为克里斯钦港的小城附近的那一段,您可以看到美丽的救世主教堂,该教堂的尖顶上有一个朝外的旋转楼梯。在那里,您可以一览无余地观看整个哥本哈根的美丽风光。：我知道丹麦设计全世界著名,如今流行的正是北欧的简约风格。在这里应该可以看到很多这样风格的建筑。从市政厅广场乘公共汽车,您可以直接到达哥本哈根的象征——美人鱼所在地。美人鱼出自于丹麦童话大师安徒生的童话。美人鱼在哥本哈根人心中占有特殊的位置,每天都有来自世界各地的游客排着长队争相拍摄美人鱼的倩影。诶，我想起北欧在6月23日有一个别具特色的节日，奇杨，你知道是什么吗？：当然知道啦，我可是做足了功课的哦。6月23日是丹麦也是北欧最富有特色的节日。这一天不放假,但是所有的丹麦人都会聚集在一起迎接6月24号——一年中白天最长最明亮一天的来临。由于北欧的冬季黑夜特别漫长,所以白昼最长的一天对于他们便有了特殊的意义。每逢6月23日的傍晚,丹麦人都来到海边,搭起高高的柴垛,把扎好的“巫婆”架在柴垛顶上,它象征着黑暗和邪恶。太阳下山后,人们便点燃篝火,火焰熊熊,冲天而起。：是啊。这时,人们齐声唱起古老的歌曲。数以百计的男女老少围在篝火旁,歌声庄严而嘹亮,带有一种震撼人心的力量。这个晚上,丹麦海滨每隔一段距离便有一堆熊熊篝火,人们席地而坐,喝着啤酒,一直玩到半夜。如果有幸的话，可以去那里体会一下这具有浓浓北欧风情的节日呢！（音乐，片头……….）:欢迎回来,这里是广播台的玩转世界.下面进入我们的“丹麦资讯补给站 ”。：每年4、5月开始，丹麦首都哥本哈根天气回暖，市区花朵盛开，古色古香的建筑物，多了些朝气，正是游客到访的好时机。如果你想去丹麦旅游的话，可要抓住时机哦。像丹麦这么充满童话般气息的地方，应该也少不了皇宫吧。：是啊。皇宫是丹麦皇室的冬天居所，共有4栋外观极为相似但内部设置各异的宫殿，以八角形呈现，分别是女皇、皇储等皇室居所，中央有该皇宫建造者佛雷得瑞克五世的塑像，有欧洲最美的雕像之誉，由法国雕塑家沙利创作。皇宫侍卫队每天中午换卫兵的仪式，吸引许多观光客围观，侍卫队成员均是自愿担任，一方面有薪水可领，一方面也有机会学习，因此颇受欢迎。：克里斯提安堡则是皇室接待厅、国会、总理办公室、最高法院所在地，是第三座位在此地的城堡，第一座和第二座宫殿均已被烧毁，目前的第三座城堡，以新巴洛克风格建成。城堡内的皇家博物馆花园里有一座喷泉颇具设计美感，5月起花园中百花齐放，景观美丽。克里斯提堡附近是最古老的商业交易中心，为一座文艺复兴式风格的杰出建筑。：丹麦的也决不输给皇宫。歌剧院是现代建筑重要代表作。丹麦的莫洛基金会于2000年捐赠一座歌剧院给丹麦人民，邀请建筑师赫林拉森设计，工期长达四年耗资25亿丹麦克朗，2004年注册为“丹麦皇家歌剧院”。歌剧院雄踞整座哥本哈根港口，面积达4万平方公尺，内含彩排间及一室内音练习室等。这座外型奇特的建筑，成为哥本哈根新市容的一部分，并被人们拿来和同由丹麦建筑师设计的悉尼歌剧院相比。：哥本哈根城，古老、淳朴，城内有二十多个博物馆和十多个公园。它有古老的城堡、雄伟的宫殿，大圆顶教堂，奇特的钟楼和艺术雕塑。这些都吸引着成千上万的游客，每年约有上千万人到这里来旅游。市内最古老的宫堡就是我刚刚提到的克里斯蒂堡。现在的一栋楼是1794年被火烧后重建的。过去这里是丹麦国王的宫殿，现在是政府和议会大厦所在地。以议会为中心的这片地区，是古老哥本哈根的发源地。：大部分宫殿我们都无法入内观赏。唯一开放的宫殿是罗森堡。它是一个红色伸出许多尖顶的建筑物，具有独特的风格。17世纪，这个宫堡刚刚建成时，还在市郊，四周辟为皇家花园，当时是作为国王的夏宫，像北京的颐和园一样，只为皇室避暑用，后来成为皇家的珍宝陈列馆。皇家公园成了哥本哈根的罗森公园。：在哥本哈根靠近海边的地方，有四幢完全对称的阿马林堡，丹麦国王、王后、公主们都住在这里。王宫门前站着两位迎宾卫兵，身着红色上衣，蓝色长裤，头戴2尺多高的黑色大皮帽，据说，多热的天也不能改装。：最著名的宫堡是克伦宫堡，在哥本哈根北面海滨，建筑在伸进海里的一个半岛的岩石上。几百年来，它一直是守卫这座古城的要塞。至今还保留当时修建的炮台和兵器。登上宫墙，可以看到对岸的赫尔辛堡。莎士比亚的名剧《哈姆雷特》就是以克伦宫堡作为故事发生的所在地，因而这个宫堡也借助于《哈姆雷特》曾闻名于世。我们看到，在宫墙上还嵌有纪念莎士比亚的一块石刻。：哥本哈根另一个胜迹是丹麦皇家剧院。它是北欧历史最悠久，规模最大的一座剧院。这个剧场有五层楼，可容纳1700多人。舞台的左侧包厢上面覆盖着一顶向前突出的巨大皇冠，这是国王看剧的专用包厢。剧场的四壁都镂刻了金色的花纹。两边的墙角上和舞台顶柜的中央，装饰着展翅飞翔的希腊女神的洁白雕像。整个剧场显得金碧辉煌、宏伟壮观。：哥本哈根市政厅的钟楼也是引人注目的地方。据介绍，这座天文钟不仅走得准确，而且还能计算出太空星球的位置，能告诉人们：一星期每天的名称，公历的年月，星座的运行，太阳时，中欧时和恒星时等。据说，这座天文钟是一个名叫奥尔森的锁匠花了四十年工夫，耗费了巨大的资财建成的。说到丹麦，还不能不提到安徒生了。：对啊。安徒生的童话作品广受欢迎,在全球翻译成的语种数量仅次于《圣经》,其中重要原因是他的故事老少皆宜。丹麦人认为,安徒生是一个极富想像力的人,他的童话适合“6岁到60岁的人阅读”,不同年龄阶段的人能从他的童话作品中得到不同的理解和启发。正如丹麦首相拉斯穆森所言,安徒生童话是不朽的经典,几乎所有人,不管是儿童还是成人,均能找到其中的价值。：丹麦人认为安徒生所取得的文学成就远远不止童话。他一生撰写了210篇童话,同时也写了1000多首反映丹麦风土人情和社会情况的诗歌,后人为他的许多诗歌谱曲,成为民歌传唱。同时,他还创作了剧本、小说、游记、自传等大量文学作品。丹麦民众1875年集资在哥本哈根市内国王公园为安徒生70岁诞辰竖立雕像。大理石教堂及其前方的丹麦皇宫，是哥本哈根重要地标。：说了这么多，我自己对这童话之城都已经非常憧憬了。：真希望有机会可以去看看那如童话般的城市与国家。：好了，希望我们的节目可以让你学到许多知识。这里是 广播台的玩转世界。我是。：我是，我们下期再见。

我们在学校里的时候，每个学期都有固定的捐献自己不用的衣物或者是其他物品的活动。你可以把你自己买来，就没有怎么穿过的比较新的，而且质量也比较好的衣服。冬天的会比较好来捐给别人，会有专门的人，把这些东西送给那些需要用的人。

鞋子

　　摘 要：高校图书馆作为大学校园的重要组成部分，在校园文化建设中处于举足轻重的地位，其独有的文化对大学校园文化建设起着潜移默化的影响。如何发挥高校图书馆在校园文化建设中的重要作用，如何加强图书馆与大学校园文化的互动建设，这已成为诸多工作者探讨的热点问题。 　　 　　关键词：高校图书馆；图书馆文化；大学校园文化 　　 　　1.引言 　　 　　 大学是培养人才的重要基地，大学的根本任务是培养优秀人才，不断为祖国、为人民培养出具有正确的世界观、人才观、价值观，具有创造精神和实践能力全面发展的人才。诚如江泽民同志在谈到一流大学的建设时给我们指出的：大学应该成为继承传播民族优秀文化的重要场所和交流借鉴世界进步文化的窗口，成为新知识、新思想、新理论的重要摇篮，努力创造和传播新知识、新理论、新思想，不断促进社会主义文化的发展。 　　在校园文化建设中，精神文化是目的，物质文化是实现目的的途径和载体，是推进学校文化建设的必要前提；物质文化建设是校园文化建设的重要组成部分和重要的支撑。校园物质文化，属于校园文化的硬件，是看得见摸的着的东西。校园物质文化的每一个实体，以及各实体之间结构的关系，无不反映了某种教育价值观。 　　 完善的校园设施将为师生员工开展丰富多彩的寓教于文、寓教于乐的教育活动提供重要的阵地，使师生员工教有其所、学有其所、乐有其所，在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。完善的设施、合理的布局、各具特色的建筑和场所，将使人心旷神怡、赏心悦目，将有助于陶冶校园人的情操，将塑造校园人的美好心灵，将激发校园人的开拓进取精神，将约束校园人的不良风气和行为，将促进校园人的身心健康发展。 　　 　　2. 图书馆文化体系及其特点 　　 　　图书馆文化在高校校园文化中占有重要的地位，它是一个有层次结构的理论体系，主要有以下三方面构成：物质文化，制度文化，精神文化。 　　物质文化是图书馆文化的第一层次，主要体现在图书馆的硬件设施、布局建设、整体规划等方面，具有很强的外显性，是精神文化的外在表现。 　　第二层次是制度文化，它是图书馆精神文化和物质文化的中介，对于发扬图书馆精神、实现图书馆目标、维护和建设图书馆环境等，制度文化是有力的保障。 　　第三层次是精神文化，它是图书馆文化的核心内容。不同的图书馆，其精神文化也有着不同的特点，在发展过程中，精神文化具有历史精神和时代气息。 　　 　　3. 大学校园文化 　　 　　大学校园文化是指以社会先进文化为主导，以大学师生文化活动为主体，以大学校园精神为底蕴，由大学校园中所有成员在长期的办学过程中共同创造而形成的学校物质文明和精神文明的总和，它是大学师生员工在教学过程、科研活动、服务社会、生活娱乐等实践活动中共同创造的，既受社会大文化系统的影响，又具有相对独立性。 　　3.1 大学校园文化的概念和内涵 　　大学校园文化的内涵十分丰富。概括而言，它是一种典型的亚文化，直接影响着高校师生的软环境，对于营造浓郁的人文氛围、提升人的精神境界、形成优良的教风、学风和工作作风、激发创造力、增强凝聚力，都能发挥不可替代的积极作用，是高等学校核心竞争力的重要组成部分，也是大学精神和大学品牌的重要体现。其内涵主要可以分为以下四个方面：物质文化、制度文化、行为文化及精神文化。精神文化是校园文化的核心与灵魂，物质文化是校园文化的基础与外在标志，制度文化是精神文化和物质文化的中介，行为文化是大学校园文化的载体。 　　3.1.1物质文化是大学校园文化建设的基石 　　在校园文化建设中，精神文化是目的，物质文化是实现目的的途径和载体，她是校园文化的显形文化，是推动学校文化建设的必要前提，是校园文化建设的重要组成部分和重要的支撑。校园物质文化作为一种物质的客观存在，能为人们的感官所直接触及，具有直观形象的特点。在这一方面的建设特别是校园环境建设上，学校应注意整体规划精心设计，合理布局。清洁、优雅、整齐、有序的环境，不仅可以激发师生的自豪感和凝聚力，而且可以提高工作、学习效率，影响师生的行为及其人格的培养。 　　大学作为先进文化的生长点和传播点，在教书育人、科研活动中，自始至终要遵循“百花齐放、百家争鸣”的方针，利用地域文化的历史资源和人文景观，建设大学教育文化基地，开辟建设新渠道，建设“第二课堂”，举办富于思想性和知识性的讲座，打造育人环境，培养师生的的创新精神、人文精神和科学精神，提高大学的文化层次。 　　3.1.2制度文化是大学校园文化建设的基础 　　健全学校 规章制度 ，塑造良好的校园制度文化，也是校园文化建设的重要内容。校园制度文化作为校园文化的内在机制，是维系学校正常秩序必不可少的保障机制，是校园文化建设的保障系统。大学的制度文化包括与高等教育相关的法律和法规、管理制度等，如学生守则、教学管理制度、文明行为准则、岗位职责、学风、校风建设等。 　　在大学校园文化建设中，法律形态体现了社会大文化对大学的制约和影响，反映了大学制度文化的共性。而管理和经营形态则体现了大学各自的办学理念。校园制度文化环境是根据学校有意识选择的、具有强烈的规范性、组织性、秩序性，属于校园范围内必须强制执行和严格遵守的文化类型，如培养目标、校规、校纪、教学及管理制度以及相应形成的严密的组织机构。这种具有强制性的制度文化环境，一经学校成员的高度认可，更能凝结成为一种无需强制就能在代代学生中自然传承的精神文化传统。 　　3.1.3行为文化是大学精神和价值观念的折射 　　大学的行为文化是大学校园文化的载体，是办学理念、精神状态的动态体现。在优秀的大学文化中，最受人敬重的是那些集中体现大学传统精神、具有独立思想、学术成就斐然的学者、教授，他们为人、为教、为学的品格影响着全体师生员工。 　　在校园行为文化建设中，我们可以从以下几个方面着手：一是学术文化建设，它体现着一个学校的学术特色，反映着一个学校的学术水平。学校可以从创办专题学术讲座，开展读书研究，鼓励学生创办校内刊物等，建设自己独有的校园学术文化。二是科技艺术文化建设，开展多种多样的校园科技文化艺术节，组织学生参加电子科技大赛等科技活动，将文化素质教育渗透到科技艺术活动中，营造浓厚的学术氛围，使学生从中受到教育与熏陶，提高其文化艺术修养和人文素质，努力提高校园文化品位。三是网络文化建设，加强校园网的建设，利用好网络资源，建立健全网络管理体制，制造良好的舆论宣传氛围，用正确、积极、健康的思想文化启迪学生，影响学生。 　　3.1.4精神文化是大学校园文化建设的主体核心 　　校园精神文化，是一种内在的理性文化，既是校园文化的深层面，又是校园文化的精神核心、校园文化建设所要营造的最高目标。它集中体现了一所大学独特、鲜明的个性和办学理念，反映着一所大学的追求和信念，也是大学群体意识的集中体现。大学的精神文化所具有的号召力、凝聚力和向心力，是大学与时俱进、昂扬向上的精神财富。大学的灵魂在于它的传统精神。大学通过校训、校风、校歌以及师生员工的行为规范、价值取向等形成了独特的传统精神。和谐宽松的文化精神环境可以通过潜移默化把外在的要求内化为校园文化主题的自我要求，激发学校师生的求知欲望，塑造优良的个性品格。 　　3.2大学校园文化建设的内容 　　3.2.1营造良好积极的学风校风 　　好的学风、校风可以为学校的校园文化提供良好的平台，更能激发学校成员的内在动力，使不符合环境气氛要求的心理和行为时时刻刻感受到一种无形的压力，从而促进良好学风、校风的形成。在校园活动中，可以通过各种各样的载体及形式倡导正确的价值观念、道德规范和行为准则，以启迪和感化的方式引导和规范学生的思想行为，帮助他们树立科学的世界观和正确的人生观、价值观，在学生中弘扬遵纪守法、互助友爱、积极向上、勤奋好学的良好风气。 　　3.2.2构建和谐民主的校园人际关系 　　人际关系直接影响着校园文化建设，影响教育效果和教学质量，良好的人际关系不仅有利于学生学习，而且有助于学生良好品德的形成。师生关系作为学校教育过程中最基本的校园人际关系，无时无刻不在影响教育过程和成果。教师应具有较高的师德修养，热爱学生，尊重学生，做学生的良师益友，以发展的眼光看待学生，做到以理服人、取信于人；学生也应尊敬教师，勤学守纪，积极与教师沟通。只有在此基础上，才能建立起和谐的教学关系，出现乐教乐学的良好局面。 　　3.2.3建立规范有序的管理机制 　　俗话说：“没有规矩，不成方圆”。良好规范的管理体制是校园文化建设的重要保障，是一切校园文化活动必不可少的。加强常规管理，完善校园管理制度，推进校园德育工作进程，把校园文化建设纳入学校建设的重要日程，同科研工作一起落实，一起部署，确保校园文化建设可与学校其他工作同步进展。 　　 　　4.高校图书馆在校园文化建设中的重要作用 　　 　　高校图书馆拥有着丰富的书刊资料和良好的学习环境，是课余时间学生聚集的主要场所。图书馆利用其丰富的馆藏资源和多种多样的服务形式，正确的引导读者，用众多的学术资料营造良好的学习文化氛围，对校园文化建设起着积极的舆论宣传作用。 　　图书馆是社会性的教育机构，其教育方式、教育对象和教育内容十分广泛。作为学校的“第二课堂”，它可以组织多种形式的学术研讨活动，使学生们增长见识，充实精神生活，起到第一课堂达不到的教育作用，提高学生们的创造性、思考性和开拓性。 　　图书馆馆藏的大量文艺书刊、音像制品等，在给读者提供研究资料的同时，也给读者带来欣赏、休闲的机会。这样，将文化知识寓教于乐，在学校形成蓬勃向上、轻松活泼的文化氛围。 　　5.结论 　　加强图书馆环境建设，努力营造一个优美、洁净、文雅、高品位的校园文化环境，使图书馆成为培养有理想、有道德、有文化、有思想的高素质人才的重要阵地。一种稳定和谐、健康向上的环境氛围，本身具有很好的教育功能。因此，高校图书馆必须重视优美整洁高品位的环境建设，使学们明白净化环境人人有责，维护好良好的学习氛围。另外，图书馆馆员也应该注意自身素质的培养，要培养高尚的职业道德、谦虚谨慎的治学态度，让学生一踏入图书馆，就能感受到美的享受，使其身心素质得到充实和升华。 　　信息资源建设是图书馆建设的核心内容。高校图书馆应借助丰富的信息资源开展校园文化活动，根据学校科研和校园文化活动，采取多种方法、多种途径，如利用宣传栏、校园书刊、网络平台等进行社会热点宣传、专题介绍。另外，还可以结合各种纪念日，开展丰富多彩的学习活动，增强学生们的自主意识与学习意识，真正使图书馆在大学校园文化建设中发挥重要的作用。 　　 　　［参考文献］ 　　［1］袁贵仁 加强大学文化研究推进大学文化建设中国大学教育，2002.10 　　［2］刘德宇 高校校园文化发展论中国海洋大学出版社 2004 .6

　　有些大学生在校园期间就很有理想，有自己的梦，立志创业，赢在中国，赢在世界，用一颗感恩的心成就自己的前途与未来。下面是我为你整理的，希望对你有用! 　　篇1 　　沈阳大学生创业当“擦鞋哥”月赚1.5万元 　　两年前，沈阳人李洪福从天津轻工学院本科毕业，学电子商务专业的他也和多数怀揣梦想的同学们一样，将人生的落脚点选在了大城市。从天津到杭州，再到青岛，他整天穿着职业装和皮鞋穿梭在各个知名企业中。“工资不高，压力极大，每天拖着疲惫的身体行走在大城市的灯火辉煌中，总感觉这样的城市不属于我，我也不属于这样的城市。”严重缺乏归属感让李洪福对自己的人生开始了认真的思考。“之所以留在大城市继续那个看似体面实则痛苦的梦，就是因为自己放不下上过大学这个事实。” 　　一个偶然的机会，李洪福发现擦鞋这个领域很有潜力。在进一步做了考察后，他发现了里面的商机。“现在的90后多数自理能力都很差，穿的高档鞋根本不会或没时间去打理，而且现在奢侈品的需求加大，许多高档鞋、包、衣服的后续保养都是个空白。”李洪福说，这个发现让他产生了回老家创业的冲动，并开始去一些擦鞋店考察，并四处偷师学艺。 　　20xx年12月，李洪福的“大学生香薰洗鞋店”在于洪区松山路低调开张。近30平方米的小店，他既是擦鞋工，又是老板，每天忙得团团转。最辛苦的一次，是除夕前的一天，他从5时起床擦鞋，一直干到24时。“在小店打烊的那一刻，我的身体累得像散了架，但望着地上那些已经光鲜亮丽的鞋，我的心里有了极大的满足感和成就感。”李洪福说，他之所以将“大学生”三个字加到店名中，就是想告诉所有顾客，他这个擦鞋工是个大学生，大学生没什么了不起，也可以为别人擦鞋。 　　刚开始，也有顾客好奇李洪福的选择，觉得一个大学生当擦鞋工有些可惜。“大学毕业当擦鞋工，那上大学还有啥意义?”每到这时，李洪福都会微微一笑：“千万不要把大学生的身份看得如何高，其实这个身份什么都不是，可偏有人把它当成一件虚荣的外衣。我坚信只有放得下才能站得起，许多大学生埋怨工作不好找，其实就是这个身份把他们害了。” 　　篇2 　　5段创业经历，经营两家公司，46天众筹2000多万元……这个“90后”还在读博士，却已成校园里颇受追捧的“创业小男神”，学弟学妹们管他叫“阿凯”。 　　三战“挑战杯” 　　去年末，阿凯在武汉捧起华理历史上第一座全国大学生创新创业“挑战杯”的金奖。领奖台上，阿凯将奖杯举过头顶，努力想在台下黑压压的人群中找到自己的小伙伴，谁料一时百感交集，视线已随热泪模糊。 　　3年前，正念大三的阿凯，揣著创业计划首度参加“挑战杯”，市赛夺银、进军全国，最终收获全国银奖。第二年，阿凯三赴北京，考察37个地级市，走遍180个县市，获得580份调查样本，以水资源保护专案再次参赛，却还是银奖。 　　第三次挑战“挑战杯”，阿凯组织了一支“复仇者联盟”，团队中除了他还有1位博士后、1位留学生、6位本科生。他们的科技专案——全金属封装耐高温光纤光栅感测器，用于测量高温高压仪器的工况，“相当于给脾气暴躁的汉子安上了监视器”。专案克服了市面上普通感测器不耐高温的缺点，在600℃下仍能正常工作，部分测定效率是普通感测器60倍。 　　阿凯不仅为专案本身下足功夫，对商业推广策划也是铆足气力。金奖梦终成真，同学送他一个绰号——“周三年”。 　　当创客“双企”创业 　　“为什么不把这个创业策划书落到实处呢?”赛后，阿凯暗自思忖。经与“复仇者联盟”商议，大家心中的“创客”萌芽。 　　今年3月，上海徒维光电科技有限公司正式成立，主打产品就是“挑战杯”摘金的感测器。一经推向市场，就获专业好评，目前徒维公司的承诺订单额已达300万元。 　　“双企”模式中的第二家公司，也是“挑战杯”的副产品。原来，阿凯在首度“挑战杯”获奖后就成了校内“挑战杯”赛事小导师，负责指导学弟学妹们参赛创业。半年前，阿凯应邀帮助朋友的专案与投资方面谈。万万没想到，由于他在多项赛事中积累的演讲经验，给投资方留下深刻印象。最后，专案因故没谈成，投资方却来“挖墙脚”，希望阿凯加入他们的团队。 　　又一番洽谈，阿凯以联合创始人身份，加入杭州控客资讯科技有限公司，任首席社交媒体官。控客公司主打一款带有远端控制功能的智慧插座，只需用手机APP操作，就能通过插座控制家中电器执行。“这样，在回家地铁上，就能开启家中电热水器或空调。” 　　39元插座众筹2115万 　　轻创业，众筹资。最近，阿凯正和控客公司工作人员一起，忙着为全国各地35万个客户发货。就在4月底，这个售价仅39元的智慧插座，重新整理了国内网路众筹人数最多、金额最大的纪录。今年3月12日，小插座众筹首秀的上线首日，便超额完成原定的100万元目标，达到300万元。上线46天内，累计筹得近 2115万元意向资金。根据众筹网站的后台资料，参与众筹的“80后”、“90后”占到七成。 　　那天创客沙龙结束，已近10点。阿凯却还要“赶场子”，找他的小伙伴开会商讨公司事宜。“我有两个偶像，一个是曹操，一个是乔布斯，分别代表胜利的野心和完美的产品。”他笑中带着自信。 　　篇3： 　　女大学生投5000元开网店年赚30万买宾士买哈雷 　　20xx年4月，上大三的小魏瞒着父母，投入5000元开起了网店。“一开始也有些担心，毕竟那么多钱”，小魏说，网店的摄影、美工、售前售后等都需要技巧，她只能一步一步摸索，失败了再重来。当时，她和男友每天打理网店，“从早上9点一直坐到晚上11点，还会因为压力大而失眠”，她说，“那段时间，生活有点乱，我都长胖了好多。”提起前期的艰辛，小魏现在还有点叫苦不迭，“从厂家进货，每次要进几百件，压力真的很大，害怕货卖不走”。 　　20xx年5月，小魏的网店终于有了起色，“算下来，第一个月我们就赚了20xx元!”回忆起来，小魏难掩兴奋，“当时高兴惨了，觉得网店比开格子铺更赚钱”。 　　一开始，小魏的网店主要卖手机壳，自己在手机壳上绘图，然后拍图摆上网，但生意并不好。后来，热爱艺术的男友给了她一个建议，让她注重独特性，做出有自己风格的网店。 　　此后，小魏开始瞄准学生包市场，为了追求独特性，她常常花钱淘一些风格奇异的进口手工包。一次，在英国的朋友说有一个牛皮包很好看，“我那个包的照片，感觉制作和风格很独特”，小魏要朋友花几千元钱买了回来，然后摆上自家铺子卖，“好多人抢着要买，我感觉找到了出路”。 　　随后，小魏开始经营风格独特的手工包，且20xx年6月起，网店的生意越来越好。“有一天，我接了300个单子”，小魏说，面对这么大的生意，她和男友突然感觉不知所措。当时，店里就只有他俩，包装和发货只能自己动手，“从早忙到晚，感觉像搬砖一样，等到发完货，我和他都感觉自己的手没知觉了”。 　　小魏说，她店里的商品都出自广东那边的厂家，为此她还去考察过广东的厂家，看到有相关的生产资质后才同意授权。生产完后，货堆在自己家里，再由自己发货出去。 “今年4月结算时，我发现竟挣了30万元”，虽然知道赚了钱，但面对这个数字，小魏还是感到惊讶。现在，她的网店每周有200件的成交量，“算下来一个月能卖出去六七万元的货，除去成本能挣3万元左右”。 　　在小魏的网店上，记者也注意到，她店里的商品最便宜的7元，最贵的666元大学生真实创业故事大学生真实创业故事。上半年该店的好评数是2911，好评率达到99.71%。记者采访了解到，好评数加起来等于卖出去商品的数额，也就是说，小魏一年内至少能卖出4000件商品，这其中还不包括打差评的数量。照她所说，一件商品利润在几十元到几百元不等，算下来，一年赚30万完全有可能。 　　记者还了解到，该店信誉级别达到了4.8%，且有4颗蓝钻。小魏告诉记者，一个蓝钻是251分，也就是要251个好评才能升级为1颗蓝钻，20xx分~5000分才能到4颗钻。她现在已经有了4颗蓝钻，如此表明，她现在至少有20xx个好评。 　　6月8日，小魏买了一辆价值13万元的哈雷摩托车和16万元的宾士 *** art车，“男友开哈雷，我自己开 *** art”，小魏说，“其实我的想法很简单，赚了钱就好好玩、好好享受”。记者问及是否全款付清时，小魏回答说：“都是分期分款购买的，我们不可能一次性把流动资金用在买车上，还要用来补货和进货”。 　　接下来，小魏想成立工作室，继续做大网店。“打算再请两三个人，分别负责摄影、美工和客服，让一切都专业化的操作起来”，小魏说，成功没有秘诀，她也是从失败中一步步走过来的。

大学永远的小卖部

大学校园创业项目点子推荐 　　创业项目指创业者为了达到商业目的具体实施和操作的工作。创业项目分类很广，按照行业来分可以分为餐饮、服务、零售等门类，按照性质来分可以分为互联网创业项目和实体创业项目。从更大的范围来说，加盟一个品牌，开一间小店，实际上也算是一个创业项目。下面是我整理的大学校园创业项目点子推荐，欢迎大家分享。 　　老人看护 　　从这个意义上说，这不单是一个赚钱的好方法，更是一项造福人类的事业。首先要经营者或投资者投入一笔较大经费，聘请较有经验的医生、营养专家和有专长的护理人员，选择一个比较固定的地点，健康长寿，不仅是每个老年人的愿望，也是所有中年人甚至青年人的愿望，如果老人看护服务能不断发展、日臻完善，那么，它必将拥有更广阔的市场。购入适当的器材和设备；然后确定一下日程安排和基本护理方法就可以开始营业了。 　　方便袋 　　塑料方便袋是我国最广泛、最普通、最大量的一次性消费品，给人们带来方便。塑料方便袋与人们生活息息相关，无论是到超市购物，还是集市买菜；无论城乡、季节，还是日常生活、衣食住行无处不用。据初步统计，每人每天至少消耗1只，一个集市每天需要几万到几十万只，市场巨大、永不枯竭。生产塑料袋无需品牌，投资小，回报快，经济效益持续稳定。以市场最普通的背心袋为例：18厘米宽的原料，每斤材料可生产300—500个，市场批发价为每百个0.8—1元，则每只袋子可卖0.8—1分钱，材料为2.0—2.5元/斤，则每只袋子的成本为0.4—0.5分，每只袋子能获利0.3—0.6分。按日产10万个计算，则日利润为300—600元，袋子越大，越高档，利润越高。 　　回收电脑 　　每当有新的电脑面世，总有一批旧的电脑被淘汰。首先，挑出那些还有利用价值的机器，折价后再次投放市场或是捐赠给慈善机构；其次，对于那些找不到二手市场再次出售的机器对其进行拆解，把纸板、塑料、玻璃卖给废品收购站，将非贵重金属卖给金属回收商，贵重的金属，如金、银、铂等等，则会被运送到贵金属精炼厂，还可将电路拆解，把有用的芯片贴上标签以便再出售。 　　防盗产品 　　x智能防盗手机套外观和普通手机套完全一样，手机在被盗前会自动报警，提醒主机和周围群众，并吓跑小偷，而主人自己打开则不报警。功能包括：声音、振动、声音与振动交替报警、同时报警、音乐报警等。款式有休闲型、尖角型、圆角型、油边型、折边型等，分为纯皮系列和仿皮系列两大种类，高、中、低档100多种。产品一出笼即刻引爆小商品市场，一时间防盗手机套热卖全国。 　　儿童家具专卖店 　　开家儿童家具专卖店肯定效益不错。首先要熟悉市场行情；选址也很重要；自己动手或请个师傅。为了减少风险，你要尽可能学会做一些儿童家具或请个师傅帮忙，一来你会很快适应市场的变化，不断推出新颜色、新款式；二来有时你可以接受订单，而量身定做是家具专卖店一种很实用的经营之道。 　　疗养院 　　近几年根据所处的地理条件和自然资源开办一所疗养院也是赚钱的门道，特别是对于离退休的老年人群，市场潜力庞大，同时，可以适当兼顾其他病人。 　　首先，还是我们上面提到的一个问题，即疗养费用的支付； 　　其次，个人投资的一个不利之处，是疗养场场所的寻找要费一番周折，这个问题的解决通常要采取与国家联营的方式； 　　再次，疗养场地的选择。要住疗养院的人，一般来讲，以城市老人为多； 　　最后，还有一个要素，那就是完善的医疗、康复设施和具有应急能力的医护人员。 　　汽车装潢小店 　　汽车正在走入家庭。汽车装潢，便成了一种颇有前景的行业。开家汽车装潢小店，并不需要大投资，也没有很高的技术门槛，是一种可行性较强的创业方案。前期投资约5—10万元设备投资：柜台、门面装修、电脑及简单家具，一次性投入约2万元。3个月运转费用：一家店新开张，要作好两三个月没有生意的准备，最好事先筹备好3个月的运转费用3万元左右。进货款：新店开张，店里要备好大约价值2万元的汽车装潢材料。当然，如果有供应商愿意让你代销装潢材料，卖出去再结算，那这一笔费用可以省下。 　　擦地拖鞋 　　拖鞋这个市场说起来十分可观，而室内拖鞋的需求就更加大，千家万户都需要，每个家庭少则需要2—3双，多则需要7—8双，如果是宾馆、饭店、科研院所需要的就更多，其市场容量之大，前景之好，难以估算。擦地拖鞋外观可以做得和普通拖鞋一样，但是它的底部增加了一层防滑、耐磨、吸尘力强的丝状化纤材料。穿上这种拖鞋，在房间里来回走动的同时，也将地板擦得干干净净！每逢节假日，家里越多，地板就擦得越干净。另外，这种拖鞋由于在底部增加了一层化纤材料，穿着更加柔软、舒适，如同在高级地毯上走路一般，感觉将会更舒服，而且清洗也很容易，放在水中即可清洗干净。投资预算：家用缝纫机一台，350元；工作案台一个，100元；米尺、剪刀等日用工具，50元。 　　人体彩绘店 　　如果要画的面积大一些，而且有绘画师设计的原创特色的话，往往不会低于200—300元的价格；如果要画整个背部，则要达到500—600元以上。地点宜选在人流量较高地段，最好是大商场、商业街。因为面积无需太大，可省却昂贵的租金，连装修、颜料、资料、人工在内，初始投资额大致在50000元以内。由于它的制作成本不高，因此具有相当高的经济效益。价格方面，根据画的面积和难易程度，从几十元到上百元不定。 　　墙纸专卖店 　　新型墙纸选用优质纸作为材料，表面经过上光，背面涂胶，防潮防水不易褪色、不易脱落，寿命长，容易清洗，价格相对低廉，装饰施工简便。一家门面仅为2米的狭长型店堂，卷式陈列，容量较大即可；也可以开办一家以批发为主兼营零售的墙纸店，其展示风格又不一样。其共同的特点是，都有数册包括装饰效果图、墙纸样本册。 　　礼品包装店 　　随着生活水平的提高，我们常常要送亲友礼物，礼品包装成了一个消费新亮点。送礼讲究个体面，而在期间更是送礼的高峰期，无论是个人送礼，还是单位送礼，如果对所送礼品有个好的外装，送礼者不仅自己会看着满意，而且接受者也会舒心。因此用十万钱选个合适的位置（学校、居民小区等聚居区）租个店面，开家礼品包装店，一定有钱赚。 　　网上教育 　　网络的发展也引发了教育领域的一场革命，远程教育受到学校的重视；也引起了学生们的兴趣，这就是现在正方兴未艾的虚拟大学。在互联网的帮助下，你可以不用去学校，坐在家中的电脑前就能拿到一张大学文凭，这得得益于电子图书和网络教室的出现。网络远和教育对于职业教育来说也是一个福音。大部分成年人白天要上班，晚上如果再去参加什么业余培训之类的活动对这些人的体力和意志都是一个考验。 　　咖啡屋 　　要经营一家咖啡专卖店，地点以人群聚集的地区为最佳条件，同时这些人越忙，流通率也越高，因此车间附近或购物街最为适合。除开店租金外，必须准备一定的周转资金。销售现磨现煮的咖啡，它的重点是采用新鲜豆，保证品质地道。销售时一定要请顾客确认煎豆的日期，表示品质确实良好，取得顾客的信赖。同时，从业人员的外表应充满活力，店内要清洁，让顾客有清新、朝气蓬勃之感。 　　专卖店除了有咖啡豆之外，还有研磨机、煮咖啡机、咖啡杯等等相关商品，要有一位对产品有着充分了的专业人员，并驾轻就熟的展现使用方法以此带动销售，才能使销售额大幅上升。顾客不但挑剔味道，同时也注重气氛，在雅致的场所品尝咖啡，对促进咖啡的销路非常有帮助。 　　开主题餐厅 　　比如将浪漫进行到底就是针对年轻人开的情趣餐厅，店内所有设计全部以2个人为单位计算，一条凳子也只能坐2个人，菜名也是比翼双飞之类的。老人保健餐厅则是针对老年人专门开出一间根据老人具体情况作出营养搭配套餐的餐厅。 　　民俗服务公司 　　随着生活水平提高，婚嫁，生日，乔迁，丧殡等各类民俗活动越来越受重视，而社会上熟悉民风民俗的人越来越少，因此该项目的市场空间很大。且投资成本低，人员均可是兼职，需男女主持人各1名，熟悉民俗，擅长策划人员1—2名。 　　气球彩球礼品 　　传情气球不是普通的充气气球，而是在气球里装入丝毛玩具、布娃娃、贺卡、鲜花、绢花、香囊以及各种首饰、装饰品等等，只要有一台玩具礼品气球机就可将礼品充入气球。然后，开一家特色礼品店，随顾客挑选气球的形状和礼品的内容。主流消费群体多为儿童、学生、情侣、家长、时尚人士、企业厂家、经销商等等。店址可以选在年轻人较集中之处或校园附近，以及购物中心、人气旺的街道等，方便吸引消费群。除去房租和人工，初始货品投资额在3000元左右，包括：一台玩具礼品气球机的价格为880元左右，1500元的底货费用和700元左右的流动资金与其他费用。店面10—20平方米左右，简单的店面装修需2000—3000元，配置物品如礼品展示架等500元，适当印刷宣传品如彩色单张500份约400元，总投资只要1—2万元。别小看气球礼品店的经营，因为形式新颖和具有趣味性，很可能使产品成为城中的时尚潮流。 　　2013最火的小生意有什么？哪些2012最火的小生意最值得创业者尝试？现在很多有个性的小生意如今都是火爆异常！如果创业者正对这些小生意难以选择，其实很多不错的小生意就在你身边！我们真诚推荐50款2012最火的小生意！这些全部真实可靠！ 　　宠物产业 　　花3—5万元开家庞物用品店，投入少、利润高，不需要过多专业技术，最为切实可行；宠物托儿所如果你有宽敞的庭院，又喜欢热闹的话，开家宠物托儿所是个致富的捷径，1天的收费不过20—30元，当然广受欢迎；宠物婚介处可以给哈宠族的宠物找到合适的对象，从中收取5—10%的中介费；美物美容院：如修毛发、修爪子、烫染尾巴。先以猫狗等常见宠物的生意为主，再慢慢拓展到其他宠物，才能做大做强。店铺的位置最好选在公园、市民广场或宠物医院附近，以借光造势。如今，随着都市丁克族的出现和老年空巢现象的普遍，家有宠物已成为一种都市时尚。据有关部门预测，未来10年，我国哈宠族人数将呈几何级数增长，宠物市场前景灿烂。 　　礼品代理公司 　　业务内容有如下几方面：元旦、春节、元宵节、中秋节等节日礼品代理；生日礼品代理；婚、丧礼品代理；其他工作关系性礼品代理。比如，在日常生活中，三天两头都有送礼的机会，特别是那些官场人员、商场领导、社会各界名流。送礼是他们工作生活中的一件大事，惟恐送礼不及时、不合适而坏了大事。而挑选礼品，成为他们的大难题，有时候花钱多，反而买的礼物不中意。礼品代理公司根据这种现象，进行礼品挑选、包装、递送或寄送。什么样的对象、为什么送礼、送什么样的礼品都应该想得很周详。既然是代理嘛，就得精心设计，将客人的礼送得恰到好处。公司实行电脑化工作系统，会提高工作效率，增加经济效益。 　　绿色干洗店 　　经绿色工艺配方后的洗涤剂的化学含量比普通洗衣粉还低，对衣物无任何损伤，对人体也无害，是一项利国利民的绿色环保工艺。绿色干洗店只需一台质量过硬的熨烫机3000元和一台普通洗衣机800元即可。洗涤原料200元当地商店均可购得，配方简单易学，配好比例即可操作。 　　操作时只需将衣物浸泡在装满运用绿色干洗工艺配制的洗涤液中，按上洗衣机轻柔档，几分钟即可洗涤完毕。洗一套衣服只需2元左右的成本，收费10元，翻新、清洗一件皮衣成本1—2元，收50—80元，日收活在50件以上，加上各种疑难问题衣服处理，扣除工商、税务、水电、房租等费用，年利可达8万元以上。 　　器械健身房 　　器械健身房场地面积要求不大，装修上只要求简单、清洁，墙面要求有镜子，地面以木板或地毯为好。健身房常用的器械设备有： 　　1）力量训练器； 　　2）跑步练习器； 　　3）划艇训练器； 　　4）台阶练习器； 　　5）模拟游泳训练器； 　　6）溜冰练习器。在运营过程中要加强程序化管理，即将顾客消费过程即锻炼过程具体的分成几个步骤，将工作人员按过程分成几个小组，让其各司其职，各行其是。 　　还可专门聘请一位教练，对客人进行专业的健身健美训练。在定价策略上，宜采取大众化价格，扩大顾客量，实行薄利多销。并且在锻炼时间上进行科学规划和安排。 　　花卉培植与出租 　　目前国际花卉市场异常活跃，世界人均年消费额为3美元，西欧、北美人均年花卉消费额在100美元左右。盆景押金不能太高，每月更换盆景，按季节调换不同品种花卉等。在人口集中区租间20—30平方米的门面。与租花单位签订长期合同，提供租盆花和盆景服务，而花木的管理和养护仍由我的出租公司负责，出租公司每隔5—6天去调换一批盆花和盆景。 　　练摊 　　练摊是我身边朋友比较常见的赚钱方法，它的投入少，回报高，相对来说比较自由，但是比较辛苦，而且风险大，有时未跟上潮流，一个月的辛苦只能白费。但是也有赚到的，看你自己本事。 　　家教 　　环顾身边朋友，大约50%的人都有家教经历，因为工资比较固定，家教的工作也比较好找。但它的`缺点是社交及实际工作能力很难得到煅炼。我室友做了一年的家教，她就说做家教除了能赚点钱以外，学不到任何东西。 　　手机卡 　　师大2005级的小吴同学在学校做校园代理，负责推销手机卡，最多的时候一个月能挣600多块钱。当初做这个并不是为了勤工俭学，只是觉得新鲜好玩。 　　最初她卖手机卡时要“扫楼”，“扫楼”就是挨个敲宿舍门问有没有想办卡的，跑得口干舌燥还要承受别人不信任的眼光。赔钱的事也做过，手机卡和钱对不上了，自己就得掏腰包。经过努力，她已经不用做这类工作，开始领导别人“扫楼”了。妈妈对她也很支持，觉得找点事做总比在家睡大觉好。 　　502租书坊 　　24日中午，又有近20本书搬进了中医药大学中院景园502宿舍，门上贴着“502租书坊”，住在里面的是2005级护理系的8名女生。 　　8个女孩是在一次夜谈时确定租书这个想法的。邵文婧觉得看完的书当作废品卖掉很可惜，可以租给别人看，她的想法得到宿舍姐妹的一致赞成。 　　说干就干。她们将自己看过的小说、杂志、漫画凑到一起，还在低价书摊购进不少书，然后将阳台腾空后装饰一新，把书分门别类摆放整齐。她们还特意买了体重计，让租书的人免费称体重。 　　租书坊于7月23日正式营业，第一周开业大酬宾，每本书每次只收2角租金。比起外面的租书场所，这里最大的优点是不收押金，主要靠同学们的相互信任，但是账记得很清楚。现在，她们不断扩充储书量，每赚够10元钱便购书。还与其他宿舍合作，代别人租书。她们说赚钱不是主要目的，做到资源的优化配置就很满足了。 　　零食联盟 　　几乎没有时间和同学们庆祝一下毕业，徐锡俊又开始忙着张罗新开店铺的装修。从大二开始创业，徐锡俊经历了很多艰难：“当初一起创业的很多学生，已经因为各种原因失败或是放弃了，只有我坚持到现在适合项目推荐投资创业。”现在徐锡俊打造了一个专属的休闲零食品牌“千兹未”，他的连锁加盟店已经开到了杭州、上海、宁夏银川和福建，跟着他一起创业经营的学生有二三十人，这些人中有他的同学，也有校友，甚至还有别的高校学生，他的创业伙伴尤建英对记者说，大家愿意跟着他创业，是因为从他身上看到了激情和执着的信念。 　　休闲台球室 　　小林，闽江学院艺术系环境设计专业大三学生，和几个同学合伙租下三间店面大的民房一楼和前面空地，空地成了台球室，民房则装修成休闲吧和饰品店。“装修的材料都是二手的，但也投入了四五万元。”让小林没有想到的是，开业还没3个月，光台球室每个月居然也有几千元的收入。 　　无店铺外卖 　　在浙江财经学院东方学院，“宅时代”的名气可不小 　　只要你走进东方学院生活园区，就会看到一群身着印有“宅时代”统一工作服的人在忙着送餐。想出这个点子的余大海通过电话、校内网和QQ，开启了他的无店铺式经营，直接将外卖从厨房送达学生寝室，大大方便了众多散落在校园内的宅男宅女。 　　录音室 　　正在湖南上大学的小张，凭着自己的音乐专业和爱好，投资创业，开办了一间录音室。两个话筒，一组功放，一个调音台，一台电脑，今年三月上旬，小张的录音室开始营业了。虽然设备和装修都还比较简陋，但凭着出色的专业水准，还有低廉的价格，一个多月下来，每天来录音的人都有上十位，录音室的总收入有了四千多元，已经略有盈利，这让小张深受鼓舞。 ;

到百度文库里面找找，很多的

不清楚诶

　　大学校园商业活动策划书【一】 　　一、 活动主题：发现生活中的美，共建安农学子风。 　　二、 活动目的及意义： 　　安农是我们学习和生活的地方,为了充分发挥学校在育人当中的功能和作用,培养学生良好的道德素质，营造温馨生活环境，增强大学生美好的生活意识。更好地投身于学习和社会实践,提高综合素质,学院特决定开展创建“发现生活中的美”活动。对于加强我们的主管能动性，加强学生自我教育，增加学生的发现能力，增加品质。强化大学生思想政治教育、促进优良学风和文明风尚具有重要意义。 　　三、 活动时间：3月31号至4月15号。 　　四、 活动对象：安徽农业大学所有在校生 　　注：可以个人参加，也可以组团参加(2-3人) 　　五、 活动步骤： 　　1.从20xx年3月30日开始在八教、九教、和餐饮广场前摆活动介绍和活动报名展台; 　　2.有兴趣的同学可以先了解活动的参赛要求和注意事项，然后决定报名与否; 　　3.报名参加的同学于20xx年4月15号之前将作品发至资环素拓邮箱() 　　4.素拓部工作人员对参赛作品进行评选活动，选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名和优秀奖十五名; 　　六、 活动内容要求及评分标准： 　　1.作品可以以照片，PPT，DV形式展现; 　　2.作品内容要丰富，富有审美性，艺术性，内容积极向上，能够将安农学子的正面学习风貌表现出来; 　　3参加作品必须为原创，不得抄袭，不得脱离主题，不得有过于偏激的内容。 　　4.参赛作品需注明参赛者姓名、年级、专业、学院、联系方式等。 　　5.评分标准：作品总分100分，思想性和审美性占70%，作品精细程度占30%。 　　七、 活动奖项设置： 　　1.一等奖：一名 150元现金及获奖证书 　　2.二等奖：两名 价值100元现金礼品及获奖证书 　　3.三等奖：三名 价值50元现金礼品及获奖证书 　　4.优秀奖：十五名 纪念品及获奖证书 　　八、 活动经费预算： 　　1.宣传横幅一个：40元 　　2.宣传材料：30元 　　3.获奖证书以及奖品：奖金150元　　礼品350元　　获奖证书50元　　纪念品180元 　　4.总计：800元　　获奖人员都获得相应的荣誉证书，凡参赛者即可加社会实践0.3分。 　　大学校园商业活动策划书【二】 　　随着社会的发展，人们生活节奏的不断提高，大家对快递服务的要求也越来越高。快递服务业却处在两难的境地，存在一定程度的市场空缺，需要我们建立校园快递服务平台进行填补。同时在社会主流都在追求快速生活时，总有不少年轻人颠覆了传统意义上的“快递”概念，“慢递”作为一种全新的邮递概念正逐渐被越来越多的人接受。 　　一、项目介绍及分析 　　(一)校园快递业务 　　1、业务介绍 　　(1)在固定时间内(如中午12：00-14：00和下午17：00-19：00)由各快递公司业务员准时将最新一批的快件送到我们工作室，我们安排专人签收，再按东西区、楼栋整理分类完毕后在当天中午或下午有我们安排人员将所有快件派送到收件人寝室 　　(2)学校师生将需发送的快件送到我们工作室(我们也可上门取件) ，我们会在当天中午或下午由快递公司派送员统一取件，既方便了快递公司，也方便了师生，大大提高了工作效率。 　　2、市场分析 目前在我校承接校园快递业务的主流公司有：申通、圆通、宅急送、中国邮政EMS、武汉特能。申通、圆通、宅急送主要以受理环节以发件人电话预约，业务员取件为主要方式;而中国邮政EMS的快递受理主要是发件客户自行到学校收发室办理。收件客户签收环节，中国邮政EMS、申通、圆通、宅急送派送员通过电话联系收件人约定好取件地址。 　　通过很长时间的调查我们发现我校快递市场存在一些漏洞，具体如下： 　　(1)快件签收的安全性，由于领取快件时不需要出具任何身份证明，不少同学反映，随便一个同学都可以冒充收件人将快件领走，快递公司至今仍未出台相关的预防方法，可见快件安全性不强。 　　(2)派送员与收件人约定的地点一般都是露天的，时常会碰到打雷下雨、烈日炎炎等恶劣天气，给他们工作带来很大的不便。 　　(3)时间问题：有时候派送员暂时无法联系到收件人或者收件人因有事不能取件，那么会给派送员带来工作不便，并且派送员在等待收件人一个个取件的过程中也浪费很多时间和精力，效率不高。 所以学校快递业务处在两难的境地，有许多需要完善的地方。 　　3、可行性分析 　　(1)宏观环境分析：当前我校快递公司派送员的任务繁重琐碎并且很多师生对于他们的服务很不放心，不满意。因而建立沟通双方的桥梁势在必得。 　　(2)产品及服务分析：我们立足于咸宁学院，提供优质的快递派送和取件服务，保证你的快递以最快的速度送达到收件人寝室，同时作为各快递的咸宁学院办事处，处理师生的快递取件业务，可上门取件。 　　(3)行业竞争与状况分析：据调查本行业暂无竞争对手，可以开拓市场。 　　(4)消费市场及购买力行为分析：各快递公司派送员为了工作的方便愿意和我们合作，并支付我们一定报酬;学校师生为了快件的安全和便利，同样会支持我们，并支付一定报酬。 　　(二)Romantic Mail 　　1、项目介绍：“慢递”概念最早源于美国，一开始只负责投递信件，形成市场后，商家的业务也逐渐向物品扩展。在国内也是近期开始流行，受到青少年和广大白领阶层的热捧。慢递是一种普通邮局一样的信件投递业务，但不同的是慢递时间由寄信人自己决定，可以是几个月后、一年几年后，也可以是十年后、甚至更长时间，慢递是一种类似行为艺术的方式，提醒人们在快速发展的现代社会去关注自己的当下。比如，给5年后的自己写信，寄递内心的目标与希望;给未来的孩子写信，分享父母相识、相知的历程;给3年后毕业的朋友写信，重温学生时代的美好回忆……我们相信这项“把今天寄给未来”的慢递服务必将在咸宁引领新的时尚潮流，我们计划加盟北京熊猫慢递邮局，在细分寄递业务的基础上掘金邮递市场。 　　2、市场分析： 年轻人群是最朝气蓬勃的一个群体，我们的感情正处于一个兴奋期，对新鲜事物的好奇，也有对现状的不满，有盲目自满与自我陶醉，也有对未来的憧憬… …这样的一种状态必定有着一定的心理压力，我们需要一个可以排解心理压力的位置，从某种程度上引导忙碌的都市人重新关注“时间”的意义。Romantic Mail 就能给出这样一个机会。并不高的费用，外加新颖的方法，必定能吸引很多大学生和咸宁白领阶层。并且慢递市场在咸宁暂未开发，受武汉慢递业务的影响，在咸宁有着很大的潜在价值。 　　3、可行性分析 　　(1)宏观环境分析 随着现在大学生的物质生活质量的提高，在精神生活质量却没有与之相同的提高进度，Romantic Mail契合了都市人的心理需求，人们寄信的动机可能不尽相同，有人为了祝福，有人为了宣泄。很多在生活中不便直接表达的情绪，通过拉长收信时间，可以有效缓解寄信人的尴尬和焦虑感，帮助减压。此外，如果将生命视为一趟旅程，那么每一天都值得享受。当你选择让亲友或自己等待一封未来将至的信，其实就是在有意识地放慢脚步，感受时间的传递与寄托，Romantic mail 就是这样一项提高精神生活质量为目的的一项业务，此外，送礼物已经是很常见的事情了，如果妈妈的生日上学期间，又想给妈妈送一个礼物，Romantic mail 可以帮助你，按时的送出这份礼物。 　　(2)产品及服务分析 我们主要以定时信件、定时送礼物、定时发贺卡为主，另外销售一些小礼品，贺卡等等，为达到能中远距离的递送，我们将通过我们搭建的平台很好的与快递公司取得联系，并与之合作。我们会定期举行心理交流会，同时也举办类似于“把今天寄给未来”的公益活动 　　(3)行业竞争与状况分析 精神产业无疑是低成本的，而且在精神产业这方面学校内绝对是无人问津，在学生好奇心的驱使下 Romantic mail在学校内定能掀起一波热潮，Romantic mail的Romantic气息能吸引大量情侣，让我们为之提供服务。 　　(4)消费市场及购买力行为分析 Romantic mail帮客户保存信件的收费标准是这样的，一年为25元，两年为30元，每增加一年，费用增加5元。我们是在用今天的钱来做将来的事。我们并没有想在邮费上赚到什么钱，这些费用对于大学生和白领阶层能接受。 　　 二、 经营战略 1、团队精神：诚实 敬业，团结，奋斗 2、经营理念：以最快的速度送快件，以最负责的态度邮递慢件，以最诚信的心态构建共赢。 　　3、战略目标： 用一个月时间与各快递公司协商，进行免费配送和收件，在零误差的基础上建立长久合作联盟，实现双赢，用一年的时间尝试不同的经营方法和经营理念，结合本校特点，探索适合自己的发展道路。用两年的时间巩固自己的店面基础，制定出一条适合本地区经济发展的战略并住自己的特色，用三年的时间做成本地足有一定规模和一定竞争实力的速度“弟”服务俱乐部，打造成咸宁学院首家心理交流平台 　　4、竞争策略：本着人无我有，人有我优的原则。诚信经营，热忱服务 　　5、营销策略 　　a、通过宣传单等平面媒体向全校师生宣传我们的特色服务 　　b、通过bbs等立体媒体介绍我们的优质服务 　　c、开展优惠活动 　　6、核心竞争力分析 　　a、我们团队的成员都是网购发烧友，对快递业务很了解 　　b、多次与各快递公司派送员商讨过，他们有意向与我们合作 　　三、初期运作 　　(1)工作室选址：西区宿舍楼下 　　(2)店面设计：装修的没有必要太追求豪华，简约，简单，大方，有自己的独特风格，以暖色调为主，以心愿墙为特色 　　(3)工作准备：a、与各快递公司友好协商后签订合作合作，b、办理合法的营业执照和行业准入证，c、准备流动资金，d、团队保持目标一致 　　四、财务预算 　　(1)资本结构：采用股份制合作方式 　　(2)销售预算：开业两个月后基本维持正常水平，六个月可收回成本 　　(3)前期投入：开一家一家以校园快递业务为主，以Romantic Mail(校园慢递业务)为特色的速度“弟”工作室前期投入包括前期房租、装修、首批存货等内容。工作室店面大概在60平方米。店里装修相对简单，估计2万元左右即可，首批存货加上其他一些用度，估算在5万元左右。 　　五、SWOT分析 (1)S(优势)：我们很好的契合了学校快递公司与师生之间的中间点，提供轻松、安全、高效的快递服务;同时，我们率先提出新的慢递业务，集新颖、时尚、感情与一体 　　(2)W(劣势)：潜在的竞争对手很多，快递服务业利润薄，吸引大批量的慢递客户难度大 　　(3)O(机会)：学校的网购市场很大，快递市场也随之兴起，故发展校园快递服务业是必然趋势;随着武汉慢递业试营成功，在咸宁打开年轻人喜欢的慢递市场也是必需的 　　(4)T(成本)：除装修的固定费用外，需要的成本不多 　　六、风险管理 　　(一)风险分析： 　　1、校园快递服务是新兴得服务行业，必须建立在 高度信任的基础上才能成功运作，怎样做大批 量的快件收发业务的确值得思考，虽然咸宁学 院这块市场还是空白，但有很多潜在对手，他 们有可能后来居上 　　2、慢递业务具体应该由哪个部门监管也是未知数 　　3、慢递更需要人力和物力对邮寄物品进行保管， 需要大量成本 　　(二)风险预防： 　　1、建立关系网 ：有着巨大的人际网，才能找到更多的目标客户，也能增加客户对我们的信心 　　2、优质的服务：有了优质的服务，我们才能一步步打造我们的口碑，建立我们的群众基础 　　3、资本流通：积极与投资商洽谈，希望能获得VC投资 　　大学校园商业活动策划书【三】 　　一、活动主题：回味童年 　　二、活动目的：通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持，展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐，同时把我们的快乐传递给大家，也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神，从而增强社团的凝聚力和影响力。 　　三、具体活动策划方案 　　(1)活动时间：4月26日中午12:30到1：30 　　活动地点：一食堂广场 　　活动开展对象：全校喜欢玩，有兴趣回味童年的童鞋均可 　　(2)活动内容：6个小游戏组成，流程如下：(亲们，如果你们累计获得其中四项活动的前三名，即可获得本次活动珍藏的神秘活动额) 　　1名称：吹气球 　　游戏规则：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，吹爆几个即可获得几个糖，另外最多者还可以获得精美礼物一份; 　　2名称：对对碰 　　游戏规则：总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的学生，合力根据我们提供的信息猜相应的动画片及其人物，猜中即获得五个糖糖; 　　3名称：踢毽子　　4名称：单人跳绳 游戏规则：在规定的时间内，踢毽子多者为胜，前三名均可获得甜甜的软软的糖糖额; 　　游戏规则：跳得多者即赢，前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额; 　　5名称：拾小棒 　　游戏规则：将一把小棒随机散入在地，参与者将小棒一根一根拾起，底下小棒未动者即可得3个糖哈; 　　6名称：掷石头 　　活动规则：五个石头，将其按1、2.、3、4、5的顺序掷，多者即可以得到糖糖; 　　四、活动前期准备： 　　1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传，发动自己的好友同学，群。 　　2、场地设计。 　　五、活动预算：1000个奶球糖，50个阿尔卑斯原味棒棒糖，三袋彩色气球，毽子七个，绳子7个，精美小礼物十份，神秘礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠)，海报和展板。 　　(注：第一个活动为开始重点，利用五彩的颜色吸引人的眼球，温馨的音乐让人进入我们的世界，工作人员需多) 　　大学校园商业活动策划书【四】 　　一、前言 　　当代大学生是青春的代言人，总洋溢着青春活力、充满激情，对平安夜、圣诞节、元旦等节日也十分看重。一般情况下大学生都会在这些节日里组织自己的同学、好友一起聚会，释放激情放松自我。因此，本次活动能充分迎合学生的需要，扩大公司在学生市场的影响力。 　　二、活动介绍 　　1.活动时间：圣诞节前一周(具体时间待定) 　　2.宣传地点：安阳师院校园西门口主干道及理科楼阶梯教室 　　3.活动简介：为了在平安夜、圣诞节、元旦节期间丰富大学生的课余生活，在紧张的学习之余充分放松身心，奥斯卡影城和肯德基特联手推出“圣诞狂欢”活动。活动举办期间，奥斯卡影城将推出学生个人优惠券、情侣购票折扣价、圣诞团购折扣价、预定影票送礼品等优惠方案。同时肯德基将推出购电影预售票送优惠券等优惠方案。 　　三、赞助方案 　　为配合此次“圣诞狂欢”活动，我校社会实践部将提供以下资源协助商家进行宣传。 　　1、 单个条幅(50元/天) 　　2、 单个版面(100元/天)用于张贴海报。 　　3、 阶梯教室(400元/天)用于提供咨询服务，发放优惠券，预定电影票，预定快餐等。 　　方案1：单个版面5天+单个条幅7天+阶梯教室2天=1500元 　　方案2：单个版面5天+单个条幅3天+阶梯教室2天=1300元 　　注：阶梯教室的装扮费用另计，其他方案可另行讨论。 　　四、赞助活动形式 　　1、提前1天(或5天)展出条幅及版面通知，为后两天的预售票活动预热。 　　2、12月23日及24日在阶梯教室办理电影票预售活动，期间循环播放该档期电影预告片。 　　3、电影票具体预售形式可采取多样式并行，如情侣票，舍友票(3人至10人)及班级票(10人以上)等，票价可不等。 　　4、平安果、肯德基优惠券可随预售票附送。 　　5、更可以在现场加入一些小活动如平安果包装diy等，以活跃现场气氛，调动学生积极性。 　　五、赞助宣传优势 　　1、学校消费地域集中，针对性强。产品品牌容易深入民心。其中高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。若是商家能在这种大学生广泛参与的活动中进行宣传，效果可想而知。 　　2、便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传或促销活动，定要经过一系列的申请，而通过和安阳师范学院社会实践部合作，商家可以方便快捷的获得校方批准，并且得到安阳师范学院学生会各部门的大力协作配合。 　　3、高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们社会实践部积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为商家完成商业活动! 　　大学校园商业活动策划书【五】 　　活动背景 　　进年来,越来越多的商品走入大学生的生活,为大学生的生活和工作提供了更多的便捷. 　　一、 活动目的： 　　将"好好吃"面包品牌推广进入四川教育学院,在校园内提高其知名度和重购买力. 　　二、 活动名称："好好吃"面包品牌推广活动 　　三、 活动时间：2017年12月18日 　　四、 活动地点：四川教育学院 　　五、 主办单位："好好吃"面包品牌公司 　　六、 主要对象：四川教育学院学生 　　七、 活动分工： 　　活动前 　　1、项目部门 　　主要着手此次活动的整个策划过程，由策划人完成详细的策划书的书写工作,做好各个部门活动的安排。 　　2、宣传部门 　　(1)海报宣传：征召两名具有较强绘画能力和书法能力的学生作为宣传人员,宣传人员必在第一时间制出海报与同学们见面，以确保宣传的时效性。 　　(2)活动宣传:征召五名有一定口才能力及社交能力的学生开展一个商品推介活动,运用丰富多彩的活动内容吸引学生们的眼球,并分发宣传单. 　　(3)网络宣传:进入四川教育学院的BBS和帖吧等,以发表言论和帖子的方式进行宣传. 　　3、外联部门 　　为这次活动筹集经费，与宣传部门合作邀请更多的同学参加本次活动，并借用活动中能够用到的有价值的道具用品，并负责妥善保管，联系与本次活动有关的人员及部门。 　　4、组织部门 　　由组织人员安排好进行活动的会场布置人员及统计学生反馈问题的人员。 　　活动中 　　1、宣传部门 　　提前半小时安排人员布置现场，做好活动中可能出现的一切问题，做好准备工作和解决方案。 　　2、组织部门 　　持好现场纪律，安排好管理人员。 　　活动后 　　1、外联部门 　　负责清理现场，回收工作用具，维持好现场秩序。 　　2、组织部门 　　负责材料的整理及收藏，统计学生的反馈问题并写总结。 　　以上各个部门应高度协调，互相监督，互相配合，确保活动圆满成功。 　　八、 细则： 　　1、文明宣传，保证现场秩序; 　　2、要求工作人员一定要到场，而且要提前到场; 　　3、部门之间要配合默契，相互帮助. 　　九、 活动预算： 　　五名宣传人员,预计工资50-60/天,共计250-300元;活动宣传所需材料:气球,彩带,彩纸等,预计15元左右,话筒租用预计50元左右,共计65元左右;海报宣传所需材料:纸张,预计5元左右,绘画所需彩笔,美工刀等,可由制作人员自行准备,预计工资20元;面包试尝品和网络宣传可由公司负责,经费可略. 　　总共合计340-390元左右. 　　十、 活动效果预测： 　　可在四川教育学院内扩大"好好吃"面包品牌的影响力,在校园内提高其知名度和重购买力 　　策划人:古小月 　　2017年12月17日 　　大学校园商业活动策划书【六】 　　一. 客户名称:xxxxxxxx 　　二. 承办方: xxx大学xx学院学生会 　　三. 时间:200x年x月x号~x月x号 　　四. 地点:xxx大学蛟桥园南校区 　　五. 活动目标: 　　一方面感谢校内广大小灵通用户,加强联系; 另一方面扩大影响力,吸收更多同学成为小灵通用户. 　　六. 活动内容概况: 　　贵公司在我学院开展小灵通促销活动,我院方希望与贵公司合作开展此次促销活动, 一方面在学生中扩大影响力, 宣传到位; 另一方面可以通过介绍说明性质,目标, 使同学们便利清楚本公司业务以及优惠项目,加入其中,成为小灵通客户,我们还会设立人员帮助贵公司宣传新业务(需要公司派1~3名业务员过来监督) 此外, 我们还会请打击乐队和文艺部人员过来表演节目. 　　七. 促销活动的具体内容: 　　(一) 促销前期宣传: 　　1. 媒体宣传: 　　(1) x月x号------x月x号, 在校电视台一周天天滚动字幕宣传, 通过各个寝室的电视把贵公司的具体形象和开展的具体活动直接导入学生的心里. 　　(2) x月x号------x月x号, 在校广播电台,广播宣传, 加大宣传力度. 　　2. 户外宣传: 　　(1) 用三条横幅分别放在校园内帮助贵公司做标语广告宣传(横幅由贵公司提供) 　　(2) 在校醒目位置, 强力推介贵公司的名称,标志及开展的活动标语. 　　(3) 在开展活动当天, 分派十二到十五名学生成员帮助贵公司发传单等. 　　(二) 促销当天内容: 　　(1) 促销时间: x月x号或x号 　　(2) 提供相应的促销场地和音响设备 　　(3) 我院提供的促销活动安排: 主要促销时间为当天9:00到11:00 这两小时我院将提供院乐队, 礼仪小姐, 文艺部成员等进行现场演出(演出以歌曲为主另将有相应的舞蹈辅助),扩大宣传的影响力, 并提供一主持人, 主持此次活动(包括开场词, 公司介绍和产品介绍, 以及小灵通的业务优惠政策和文艺节目的安排). 同时我院建议在这期间可以举行现场抽奖活动(具体的方案可以再行商量, 这主要是由贵公司决定, 包括礼品等) . 　　八. 公众目标: 　　2 学校教职工和学校领导 　　九. 活动效果分析: 　　通过电视台,电台,海报,横幅等形式, 扩大宣传力度, 让公众增加对贵公司的好感和信赖. 通过现场演出来增加促销活动的气氛, 这样有助于增加促销量,扩大宣传影响力, 让公众对贵公司以及贵公司的产品有更进一步的了解.这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力,树立了企业形象.同时在小灵通市场即将有更大发展之际(200x年中国网通与中国移动签定了协议,小灵通从即日起实现全国短信互发, 大部分人认为这将会刺激小灵通大发展,同时小灵通产家已推出各种高档产品,如彩屏小灵通手机的出现, 都将很大程度上满足我们大学生追求时尚和品牌的心理. 同时小灵通在价位上有很大的选择空间,这样同样可以满足需要中低档产品的消费者), 做宣传将更有利于获得先机占有主动权, 增强同行业中产品的竞争力. 　　十. 整个活动的预算费用为:1700元 　　2. 校电视台费用200元 　　3. 校广播宣传费100元 　　4. 校乐队费300元 　　5. 文艺演出人员及礼仪小姐费用500元 　　6. 学生会辅助人员费用200元 　　7. 音响设备及电费费用200元 　　注: 　　校电视台播放时间: 　　下午: 5:00---6:30 　　周末全天播放 　　校广播电台播放时间: 　　下午2次:4:30-----5:30 　　晚上2次:9:00-----10:00 　　xxxxx学院学生会外联部 　　200x年x月x号 　　 我精心推荐

这是微商营销的手段。1、微商主要是通过加好友，发布朋友圈，提高产品的关注度。2、微商一般会通过各种方式来引流和拉新，大学校园学生是主要的消费群体。3、利用大学生面临择业的心理，提出商务合作，可以引起大学生的好奇心。

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在大学校园内，有很多不同的商品和服务可以销售，但是哪些是最有市场的取决于校园的具体情况和市场需求。以下是一些可能受欢迎的商品和服务：1. 餐饮：大学校园内最受欢迎的商品之一是餐饮，特别是方便快捷的食品和饮料。例如：小吃、汉堡、炸鸡、咖啡、果汁等。2. 健康和美容产品：大学生注重外表和健康，因此健康和美容产品也是很有市场的。例如：保健品、化妆品、护肤品、洗发水、护发素等。3. 电子产品：大学生对电子产品也有很高的需求，例如：笔记本电脑、平板电脑、手机、电子书等。4. 书籍和学习用品：大学生需要各种书籍和学习用品，例如：笔记本、笔、文具、学习软件等。5. 服装和配饰：大学校园内有很多社团和活动，因此服装和配饰也有很大的市场需求。例如：T恤、帽子、围巾、手套、珠宝等。6. 运动和健身用品：大学生喜欢运动和健身，因此运动和健身用品也很受欢迎。例如：运动鞋、运动服装、健身器材、健身食品等。总之，在选择销售商品和服务时，需要考虑校园内的市场需求和学生的需求，以确保有最大的市场潜力。

中国大学校园环境排名如下：1、武汉大学：珞伽山水，中华园林之精妙。被誉为世界最漂亮大学之一。2、厦门大学：滨海风光，云若蓬莱，美女和美景是夏大一道亮丽风景。3、深圳大学：新兴建筑，依山傍海，仿佛美国西海岸之新式大学建筑。4、北京大学：北大之美，在夫燕园一景；燕园之美，存诸未名一湖。5、清华大学：水木清华，荷塘月色，竭尽玲珑剔透，尽显规模气派。6、中国海洋大学：具有西洋风格的最完美的建筑群，堪称奇迹。7、苏州大学：繁华腹地，瑰丽精致，苏州园林，慕东吴大学之遗风。8、南京师范大学：金陵大学旧址，小巧玲珑，依稀可见旧都繁荣模样。中国大学校园环境排名指标1、中国大学生活质量调查：由中国高等教育学会主办的调查，评估学生对校园环境、生活设施和服务等方面的满意度。2、中国大学生校园文化建设指标：由中国教育部主办的评估，考察学校的校园文化建设情况，包括校园环境、文化氛围、校园活动等。3、中国大学生校园环境评价：由中国高等教育学会主办的评估，综合考察学校的校园环境、绿化覆盖率、交通便利程度等指标。4、各大媒体和机构的校园环境评比：例如中国教育报、新浪教育等媒体会定期发布校园环境排名，评估学校的绿化、建筑设施、交通等方面。

　　春去秋来，在学校的最后一段时光结束了，是时候举办一个毕业晚会了。毕业生可以通过毕业晚会留下一份美好的回忆，那么毕业晚会活动方案要怎么写呢？下面是我精心收集整理，为你带来的大学校园毕业晚会典礼策划书范本，仅供参考，希望能为你提供参考！ 大学校园毕业晚会典礼策划书范本 篇1 　　 一、活动背景 　　毕业在即，大家也即将各奔东西，而相聚在一起三年也是一种缘分。因此在这即将分别的时刻，特举办此次晚会，让大家珍惜同学朋友之间的友谊，同时也祝福大家有一个美好的未来。 　　 二、活动目的 　　盛夏来临之际，在这个炎热的季节里，我们即将毕业，我们将满怀着激情踏上全新的征程。毕业了，我的大学。此次晚会是毕业庆典的盛会，更是我们在学校的最后一次盛会。我们将展望美好的明天，我们将紧跟时代的步伐，我们将把握青春的旋律，让毕业生们感悟明天的真谛。 　　 三、活动主题 　　明天更美好 　　 四、参加人员 　　xx学院xx级所有学生 　　 五、活动时间 　　20xx年xx月xx日xx：00——xx：xx 　　 六、活动地点 　　xx职业学院小礼堂 　　 七、活动内容 　　1、领导及主持人讲话。 　　2、开场vcr。内容有大一刚进校报名的场景，军训的场景，各种活动的场景，上课的场景等。 　　3、歌舞青春《xx》等。 　　4、诗朗诵《xx》等。 　　5、文产院相关专业策划的服装秀、化妆秀。 　　6、院长给优秀毕业生颁奖。 　　 八、经费预算 　　外联部的同学负责拉赞助，筹备xx元。因为颁奖涉及奖金及奖状，歌舞表演、服装秀等活动也需要资金准备道具。 　　 九、活动流程 　　主题：明天更美好 　　时间内容专业 　　主持人上台报幕（后在各节目间串词） 　　领导讲话 　　开场vcr（军训及各种活动的场景）文化市场经营与管理 　　合唱《放心去飞》各班代表 　　诗朗诵《那时花开，刹那永恒》装潢艺术设计 　　舞蹈《whattimeisit》环境艺术设计 　　话剧《时间的代价》文秘 　　歌曲《朋友》文化市场经营与管理 　　服装秀（播放背景音乐）服装设计 　　舞蹈《倔强》摄影摄像技术 　　诗朗诵《毕业说再见》环境艺术设计 　　现场化妆秀（播放背景音乐）人物形象设计 　　古筝弹奏《茉莉花》装潢艺术设计 　　英语脱口秀文秘 　　歌曲《明天更美好》各班代表 　　院长给优秀毕业生颁奖 　　主持人上台宣布晚会结束 　　 十、活动执行 　　任务序号执行人责任人时间备注 　　①经费来源： 　　1、外联部成员外联部部长20xx年xx月xx日前晚会所需经费由外联部到校外拉赞助。 　　2、文娱部成员文娱部部长20xx年xx月xx日前确定好活动项目后，才能开始排练。 　　②邀请卡、节目表的制作： 　　3、宣传部成员宣传部部长20xx年xx月xx日前。 　　③晚会宣传： 　　4、宣传部和新闻资讯部成员新闻资讯部部长20xx年xx月xx日前宣传部和新闻资讯部可以很好的利用自己的优势，把这次晚会的宣传做到。 　　④场地申请： 　　5、组织部成员组织部部长20xx年xx月xx日前提前申请好场地可以让参加节目的同学熟悉舞台。 　　⑤邀请嘉宾： 　　6、学习部成员学习部部长20xx年xx月xx日前。 　　⑥服装道具： 　　7、宣传部成员宣传部部长20xx年xx月xx日前充足的道具可确保节目的整体效果。 　　⑦会场布置： 　　8、组织部成员组织部部长20xx年xx月xx日前。 　　⑧排练节目： 　　9、文娱部成员文娱部部长20xx年xx月xx日前文娱部负责督促各专业节目的排练。 　　⑨晚会开始： 　　10、主持人学生会会长20xx年xx月xx日1xx：xx主持人宣布晚会开始。 　　⑩晚会结束： 　　11、主持人学生会会长20xx年x月xx日21：30主持人宣布晚会结束。 大学校园毕业晚会典礼策划书范本 篇2 　　一、活动目的：大学四年是我们人生旅程中的驿站，四年的生活漫长又短暂。四年里，每个人逐渐蜕变，并走向成熟。不同的人有不同的经历，或大风大浪，或平平淡淡。毕业班的同学们即将为他们的大学生活划上了圆满的句号。为此，我们特举办这一场毕业生晚会，送上我们最真挚的祝福。 　　二、活动地点：湖南涉外经济学院体育馆(容纳人数3000人) 　　三、参加人员：外国语言文学学部全体师生及学校其他兄弟学部领导、老师和学生 　　四、活动时间：12月10号 　　五、活动形式： 　　本次晚会分为四个篇章： 　　篇章一：“追寻，理想！”进入了大学，我们或迷茫，或烦恼。但还是得大胆的去追寻我们的理想。 　　篇章二：“坚持，理想！”无需任何言语说明，追寻到的理想，那么，请坚持！ 　　篇章三：“奋斗，理想！”大学总是充满着许多奋斗的点滴。奋斗，为了自己，为了理想，为了人生。 　　篇章四：“放飞，理想！”人生中最有意义的四年将要接近尾声，不要感伤，放飞我们的理想，奔向新的征途。 　　六、活动内容：晚会节目丰富多彩，由小品、歌舞、情景剧、乐队演奏等多种形式演绎。 　　七、组织形式：1.节目由本学部团总支学生会外国语学部组织各班节目的初审及复审，精选出优秀的节目参加晚会，同时本场晚会还将邀请老师，10届学生会成员、学部文工团和篮球宝贝各出几个节目。2.主持人：拟定4位主持人，分别为二男二女。 大学校园毕业晚会典礼策划书范本 篇3 　　一、活动主题 　　爱校、感恩、奉献。 　　二、活动时间 　　20__年_月_日。 　　三、参加人员 　　全体师生。 　　四、活动设计 　　活动一：我们的故事，毕业班级风采展 　　毕业班级风采展。风采展旨在展示毕业生文明、爱校、乐群的良好形象及毕业生班级青春挥扬、团结奋进的优良风采，以简介对毕业班级三成长历程的展出，以图片再现毕业生活的精彩瞬间，营造和谐校园、和谐班级的文明氛围，以真实的班级经历为在校生做出榜样与示范。 　　活动二：成长记忆毕业微语征集 　　鼓励毕业生敞开心扉，抒发对高中生活的感言，对人生的感悟，表达对学校的真挚感情和美好祝福。形式、体裁不限，可以是一段话、一首诗、一篇短文或一组图片。营造出浓厚的毕业氛围，抒发毕业心情，增进毕业生对母校的感情。 　　活动三：饮水思源，给最喜爱的老师写留言卡 　　在高中的岁月里，每个人点滴的进步与成长都凝聚了每位老师的心血与教诲。在毕业之际，通过留言卡以独特的创意和形式为自己的授课老师表达由衷的谢意与感激，记住老师对自己的谆谆教诲。 　　活动四：手留余香，写给下一届入住学生的信 　　以宿舍为单位，采取写信的方式组织毕业生对即将入住自己宿舍的学弟学妹留下赠言。通过毕业生对学习生活的总结来教育引导低年级学生。信件主题要求积极、健康、向上、真实。信件的.内容包括：高中三年的学习规划，成功的学习方法及教训;毕业时最想对学弟学妹说的话，感悟、寄语等。信件书写方式可以电脑打印，也可以手写，必须有该宿舍成员签名。 　　活动五：展望未来，迎接挑战为高三学子送祝福 　　在食堂门口的两块展板上，汇集教师、学弟、学妹们的深深祝福。 　　活动六：雁过留痕毕业生捐赠旧书 　　为建设低碳校园，树立环保意识，营造爱心奉献友好互助的氛围，达到绿色循环、互惠互利、爱心奉献的目的，积极倡导毕业生将用过的学习参考书、复习资料以及其它物品无偿捐赠给贫困生和低年级学生。用自己的实际行动表达对学弟、学妹的关爱和帮助。通过爱心捐赠，把良好的学习风气传递下去。 　　五、活动要求 　　各班级要高度重视毕业季系列活动，加强组织领导与活动宣传，精心策划，创新形式，将爱心、感恩教育与毕业生文明离校教育活动有机结合起来，加强人文关怀，确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌。 大学校园毕业晚会典礼策划书范本 篇4 　　 【活动前言】： 　　又一届学生小学毕业了。在过去的几年里，他们不断学习、成长，到处飘溢着他们的欢声笑语与智慧。在老师的培育下，在他们自己的努力下，如今的他们文明有礼、积极向上、活泼开朗、爱好体育、喜欢阅读、特长突出。本次所策划的活动，就是力求从多个角度向家长展示孩子的成长过程，当作回忆又当作激励。 　　 【活动思路】： 　　1、 将毕业晚会活动与本学期的家长会融为一体，一起进行。 　　2、 活动思想以“成长、回顾、感恩、展望”为主题。 　　3、 在活动中表现出孩子快乐成长的一面，也展示孩子们学有所成的一面，同时还将充分体现出教师对孩子们成长毕业的祝福。 　　4、 在活动中让教师与学生一起欢庆、一起祝福，在孩子们成长记忆中留下美好的印象。 　　 【活动目的】： 　　小学生活对每一个同学来说都是难以忘怀的。挥手之间，六年已过，成长的回忆与梦想交织。既有成长的快乐，又有告别童年与老师的辛酸。在毕业前夕，通过典礼活动的形式来表达同学们对老师的感恩之情，也展示六年来学生成长的喜悦，同时增进家长对孩子、对老师、对学校的了解。 　　 【活动过程】： 　　一、准备： 　　1、《童年印记》回顾短片的制作。并事先刻录进行预播。 　　2、收集各班相片共100多张，并制作成家长会暨毕业晚会活动的欢迎界面。 　　3、根据情况确定节目数量，开会讨论各个节目内容及表现形式，并在各班选人进行排练。 　　4、家长会邀请函的制作及发放。 　　5、节目单的制作。 　　6、家长及学生座位具体安排。 　　7、各种服装道具的落实。 　　8、活动当日具体人员的安排(包括灯光、摄像、电脑、麦克风、拉幕、催场、报道等)。 　　9、所有嘉宾的邀请。 　　10、其它所有配合部门的协调。 　　11、学生集会前的纪律教育。 　　12、道路批示牌的落实。 　　13、家长会反馈表的发放及回收。 　　二、具体流程： 　　1、家长会暨毕业晚会欢迎片的循环播放。 　　2、师生朗诵《梦想从这里起航》 　　3、8人钢琴合奏《匈牙利舞曲》 　　4、年级主任讲话 　　5、合唱《我们自己的歌》 　　6、回顾短片《童年印记》的播放 　　7、小学部主任讲话 　　8、拉丁舞表演 　　9、师生合唱《最好的未来》(歌伴舞) 　　10、英语配音 　　11、中学部主任讲话 　　12、教师舞蹈《千里共婵娟》 　　13、学生献花。师生对白。 　　【活动反思】： 　　1、活动准备时间长，难度大。其中《童年印记》短片的制作历时一个多月。材料收集时要把以前从一年级到六年级的碟片都看一遍并进行整理，费时很多。钢琴联弹的节目因为难度大，也提前一个多月就进行了训练。特别是教师节目，本来上班时间就很紧张，只能利用每天晚上下班后的时间进行排练。 　　2、涉及的人员多。一台晚会不是一两个人就能完成的。涉及到多个部门，其中协调工作非常重要。毕业晚会活动总结 　　3、道具落实也是一大难题。仅仅就是因为租借服装的问题，负责老师就跑了市场好几次，为了挑选到合适的服装有时一去就是一整天。以后在设计节目时还应对道具有个预判，安排专人负责比较合适。 　　4、费用还是比较多的。为了完成这次任务，租借服装、购买鲜花气球等共花费组内经费2500多元。以后还得想办法在开展好活动的同时节约开支。 　　5、活动效果普遍反映较好。虽然活动中有这或那不完美的地方，但晚会结束后，在与学生、家长、同事的交流反馈中，我们得到绝大部分人的一致肯定。这当然成为了我们辛劳之后最好的安慰。我们从中也可以看到，家长、学生与教师三者一起进行的交流活动还是颇受欢迎的，也反之知道以前我们对于这样的活动开得太少。 　　6、回顾短片《童年印记》是晚会上的一大亮点，应该也是最受学生欢迎的节目之一了。如果有可能，坚持这种做法对于学生、对于老师、对于家长都是最好的留念。 　　7、摘录一些家长及孩子的话，用以说明此次活动在他们心目的位置及带去的影响。 大学校园毕业晚会典礼策划书范本 篇5 　　 一、晚会好处 　　在大学生毕业之际我们举办这样一个告别晚会好处重大，首先，毕业晚会是我们法律系的的一个传统，她承载着学校和学生、老师和学生、学生和学生四年的感情。这是她的一场仪式，一场告别的仪式，一场开始的仪式，一场继续奋斗的仪式。其次，毕业晚会给同学们一个宣泄自我感情的一个机会，在晚会上大家能够畅所欲言，不受拘束，是同学们大学四年的最后一次聚会，能够更加深刻的增进大家的感情。最后，毕业晚会资料用心向上，能够使毕业生们怀着最完美的期望步入到社会这个大熔炉中…… 　　 二、晚会主题 　　草根的春天 　　选题原因:我们当代大学生早已经不是所谓的天之骄子，但是我们绝对不能因为别人的轻视而自卑，我们要正确的认识自我。我们还是埋在土里丑陋的草根，但是我们已经在不见阳光但是营养丰富的地下吸取了足够的养分，只待春天，我们就会破土而发。 　　我们就是丑陋的根，但是我们早晚都会成为草、成为花、成为大树，成为一切为春色添彩的亮丽风景。为了这个目标，我们将倾尽一生，为之奋斗! 　　 三、晚会目的 　　人生的青春其实很短，在青春时期中也许最值得怀念的就是这大学四年，在这四年的记忆中有着灯火通明的教学楼里用功的身影，有着篮球场上捍卫群众尊严的男儿霸气，还有着满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈…… 　　四年后的这天，我们毕业了，我们将要走入社会，去理解社会的洗礼，去工作，去谈恋爱，去奋斗……也许我们会在社会的污浊中迷失我们的那份纯真，也许我们会放下我们的梦想，也许我们会被残酷的现实磨平棱角……但是我们期望用这台晚会在我们的记忆里留下一些东西，那就是我们以前年轻过，以前有过梦想，以前为梦想奋斗过…… 　　 四、晚会筹备 　　1、节目规划组 　　组长:张志显 组员7名(包括四名主持人) 　　本组主要对晚会的节目进行筛选，安排节目的出场顺序，以及编写主持语等。 　　2、会场组 组长:苟云 组员7名 本组主要负责晚会会场的布置，领导在座位安排、各班级入场顺序、入场地点、出场顺序。 　　3、后勤组 组长:李建玉 成员7名 本组主要负责晚会各种需要品的购买，演出道具的借还以及其他相应的后勤工作。 　　4、宣传组 组长:张建伟 组员6名 本组主要负责晚会的宣传、海报制作及会场布置 　　5、秘书处 处长:王娜 组员4名 本组主要负责对各位院、系领导以及重要来宾进行邀请。 　　6、机动组 组长:范文颖 组员5名 本组主要作为晚会的机动力量，为各组带给人力、技术支援 　　 五、晚会形式及资料 　　晚会主要以歌舞、小品、相声、歌舞剧以及诗歌朗诵等表现。 　　 六、晚会前的准备 　　1、灯光、舞美就位。 　　2、晚会会场布置完毕。气球、彩带以及各种装饰全部布置好。 　　3、分划好领导座次以及各班级座位，保证椅子、桌子及各种务必物品数量足。 　　4、在观众及来宾入场口的专门服务人员就位，指引和指导观众入场、归座。 　　 七、晚会流程 　　1、入场(入场时播放歌曲) 　　2、全体就坐，晚会正式开始。 　　3、主持人宣布晚会开始。 　　4、开始晚会的文艺表演。表演节目单如下(按演出顺序排列): 　　5、请领导讲话(资料略)。 　　6、请毕业生代表讲话(资料略)。 　　7、位毕业生办法毕业证和学位证。 　　注:(1)各班级出场顺序:xx法本一班、xx法本二班、xx法专班 　　(2)在各班级出场时，主持人对各班级做简要的介绍(四或三年中在校表现以及取得的成绩)，并在本班同学领取毕业证时在大屏幕播放为该班制作的dv。 　　(3)由相关领导为其办法毕业证和学位证。 　　8、照毕业照 　　9、主持人宣布晚会结束。 　　10、退场(退场时播放) 　　 八、晚会事项 　　1、晚会主办:法律系团总支学生会 　　2、活动场地:大学生活动中心 　　3、晚会顾问:徐主任张老师仙老师 　　4、晚会执行:法律系团总支学生会文艺部 　　5、晚会时间:20xx年6月 　　 九、应急预案 　　1、准备好的节目出现不能正常出演时，直接进行下一个节目。 　　2、场地出现供电故障时，全体工作人员维持晚会秩序，并立刻让校工进行修复。(如不能修复，宣布晚会推迟出演) 大学校园毕业晚会典礼策划书范本 篇6 　　六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。 　　 一、活动主题 　　梦想在这里启航。 　　 二、活动时间 　　20xx年xx月xx日下午3：30—4：40。 　　 三、活动地点 　　 四、参加人员 　　学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长。 　　 五、活动准备 　　1、总协调、活动策划、主持稿。 　　2、准备鲜花20束、指导学生写邀请卡。 　　3、毕业感言：每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言。 　　4、演出节目。 　　5、背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作。 　　6、选拔、培训主持人。 　　7、六年级20名学生献花。 　　8、带领学生给母校献礼。 　　9、制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐。 　　10、新闻稿。 　　11、教师寄语。 　　12、拍照、催场。 　　13、组织进退场、安全管理、纪律提醒。 　　 六、毕业典礼流程 　　1、主持人宣布毕业典礼开始。 　　2、介绍到会嘉宾及领导。 　　1、校园生活回顾：《我们的xx》。 　　2、学生毕业感言(每班xx名学生，共xx名学生)。 　　1、难忘恩师——到会学校领导、全体六年级老师上台，学生代表上台献花，主持人同时诵读感恩词，最后全体学生起立呼喊：“老师，你们辛苦了!谢谢您!” 　　2、教师寄语——六年级教师代表xxx。 　　1、每个同学面对自己的家长，主持人诵读感恩词，每个学生面对自己的家长表达自己的感恩之情。 　　2、家长的嘱托。 　　3、家委会代表上台，学生代表上台献花。 　　1、给母校献礼：xxx带领学生代表献上捐赠的礼物，xxx长助理接受礼物。 　　2、校领导寄语。 　　班：歌舞《xxx》。 　　班：《xxx》。 　　3、歌曲：《xxx》。 　　4、英语节目：《xxx》。 　　班：《xxx》。 　　班：配乐诗朗诵《xxx》。 大学校园毕业晚会典礼策划书范本 篇7 　　对学生来说是高中阶段的结束，也是一段新生活的开始。为了营造浓厚的校园文化氛围，让我们的毕业生在惜别母校之际，能在心底深处发自内心地感恩母校，感谢辛苦培育他们的老师，学校策划于xxxx年6月26日下午2：00在沙头角影剧院举行“深圳市沙头角中学xx届高三毕业典礼”，让大家共叙师生情、同学意，并一起展望新的学习生活。毕业典礼具方案排如下： 　　 一、筹委机构： 　　总策划： 　　策划： 　　总导演： 　　执行导演： 　　总撰稿： 　　主持(学生)： 　　毕业文艺汇报演出筹备小组(学生)： 　　 二、活动构思： 　　本次活动打破以往惯例，将毕业典礼中的各项仪式和文艺演出融合在一起。整个典礼围绕着“同窗情、父母恩、师生爱”的主题，以“温馨——感动——感恩”为主色调。以文艺表演为主要内容，中间加入高三教师对毕业生的祝福MV、家长代表讲话、校长为毕业生寄语、校长为学生颁发毕业证书及师生“真心椅子”活动活动、学生向老师献花等，意在分享、回忆三年校园生活中那些感动的人，感动的事…… 　　 三、活动主题 　　“同窗情、父母恩、师生爱” 　　 四、出席典礼人员： 　　1、邀请来宾：教育局领导、法制副校长等; 　　2、学校行政、年级长、科组长; 　　3、20xx届毕业班、科任老师、毕业生以及部分毕业生家长 　　4、高二学生代表 　　 五、典礼程序安排： 　　1)领导、师生、家长入场就座时循环播放暖场音乐; 　　2)气氛营造——音乐班学生合唱; 　　3)主持人出场宣布“深圳市沙头角中学20xx届高三毕业典礼”正式开始; 　　4)播放教师对毕业生的祝福MV; 　　5)家长代表讲话; 　　6)校长为毕业生寄语送祝福 　　7)校领导、高三教师及各方代表上台见证校长为学生颁发毕业证书——学生逐一上台领取毕业证书。 　　8)节目表演(邹洁丹、赵燕秋)注：在表演中穿插“真心椅子”等互动活动; 　　9)在全体毕业生的歌声中向高三老师献花。 　　 六、演出筹备工作具体安排： 　　1、典礼节目主持人的落实、辅导及旁白语的录制; 　　2、典礼节目主持人稿件及节目穿插语的撰写; 　　3、节目报名、汇总及节目单制作; 　　4、节目审核、把关、顺序编排、演出彩排; 　　5、活动拍照、录像及后期的制作、上传; 　　6、彩排及演出音响设备、灯光、音乐播放; 　　7、节目音乐整合及制作; 　　 七、汇演节目任务及负责人： 　　1)毕业生节目：高三年级各班上报一个节目;负责人：李建平 　　2)音乐班节目：建议选送2—3个节目，演出前后由合唱队演唱贯穿始终; 　　3)教师节目：1—2个。 　　 八、相关事项： 　　1、上报高三毕业班、音乐班及教师节目名称、节目负责人和联系电话。 　　上报时间：6月20日前上报地点：团委(邹) 　　2、各班班主任、同学上交照片(电子版) 　　上交时间：6月20日前上交地点：团委(邹) 　　3、各班节目节目审查时间：6月21日下午2：30地点——音乐教室

校园市场目前来看是极具潜力且尚未完全开发的（参考各大互联网和电商公司都有了专门的校园渠道部门和对应产品）。那么如何打入校园市场并做好这一块呢？1.学生们是一个年轻且消费能力强的庞大消费群体。但是由于自身经济水平较低，他们更容易接受性价比高，价格相对低廉、外观时尚潮流的产品。产品角度来讲，应该结合实际情况，尽量优化产品，降低价格，学生主要依靠网络和同学之间的口口相传来获取产品信息，因此口碑很重要。2.品牌影响力至关重要，可以请学生熟悉的偶像，网红等代言产品（有时枯燥乏味且铺天盖地的宣传容易适得其反）。可以在校园内进行地推，路演宣传等。3.活动赞助，学校活动五花八门，可以和学校官方、学生会、社团组织等联合举办活动，提供经费、物品等进行赞助冠名宣传，或者活动中插播宣传等。

大学校园内可做的生意有哪些 送快餐挺赚钱的，还有在学校附近卖个水果之类的都会赚钱，如果比较有钱的话搞一个租车行，然后就是买个打印机在宿舍自己帮同学打印，一张纸也就几分钱……采纳哈 兄弟姐妹们，大学校园内可做的热门的生意推荐几个… 据说避孕套很好卖 甘肃农业大学校园内有哪些植物 基本确认校园内共有绿化植物30 科48 属66 种，其中木 本植物 57 种，草本植物6 种，包括5 科裸子植物，其余为被子植物。被子植物中应用种数最多的为蔷薇科8 种，其次为豆科7 种 苏铁科Cycadaceae 苏铁属Cycas 苏铁C.reyoluta 松属pinus 油松P. tabulaeformis 樟子松var.mongolica Litvin 云杉属picea 云杉P. pasperata 松科Pinaceae 雪松属Cedrus 雪松C.deodara 杉科Taxodiaceae 水杉属Metasequoia 水杉M. glyptostroboides 银杏科Gnkgoaceae 银杏属Gnkgo 银杏G.biloba 侧柏属Platycladus 侧柏P. orientalis 柏科Cupressaceae 圆柏属Sabina 圆柏S. chinensis 刺柏属Juniperus 刺柏J. formosana 杨属Populus 新疆杨P. alba var.pyramidalis 毛白杨P. tomentosa 柳属Salix 垂柳S. babylonica 旱柳S. matsudana 杨柳科Salicaceae 龙爪柳S. matsudana yar.tortuosa 榆科Ulmaceae 榆属Ulmus 白榆 U. pumila 龙爪榆U. pumila var.pendula 桑属Morus 桑树M. alba 桑科Moraceae 构属Broussoia 构树B. papyrifera 芍药科Paeoniaceae 芍药属Paeonia 芍药P. lactiflora pall 牡丹P. suffruticosa 蓼科Polygonaceae 蓼属Polygonum 山荞麦P. aubertii l.Henry 小檗科Berberidaceae 小檗属Berberis 紫叶小檗B. thunbergii var.atropurpurea 木兰科 Magnoliaceae 木兰属Magnolia 玉兰M. denudata 悬玲木科Platanaceae 悬玲木属Platanus 三球悬玲木P. orientalisl. 绣线菊亚科Spiraeoideae 珍珠梅属Sorbaria 华北珍珠梅S. kinlowii 蔷薇亚科Rosoideae 蔷薇属Rosa 黄刺玫R,. xanthina 月季R.. chinensis 玫瑰R.. rugosa 蔷薇科Rosaceae 李亚科Prunoideae 李属Prunus 红叶李P. cerasefera 山桃P. davidiana 榆叶梅P. triloba 樱花P. serrulate Lindl. 含羞草亚科Mimosoideae 合欢属Albizia 合欢A. julibrissin 槐属Sophora 槐树S. japonica 龙爪槐S. japonica Aurea 豆科Leguminosae 蝶形花亚 科Pspilionoideae 刺槐属Pobinia 刺槐R.. pseudoacacia 毛刺槐R.. hispida :paper.edu. 三叶草属Trifolium 白三叶T.repens 红三叶T.pratense 芸香科Rutaceae 花椒属Zanthoxylum 花椒Z. bungeanum 苦木科Simaroubaceae 臭椿属Ailanthus 臭椿A. altissima 黄杨科Buxsaceae 黄杨属Buxus 小叶黄杨B. microphylla Sieb.et 漆树科Anacardiaceae 盐肤木属Rhus 火炬树R.. typhina 卫矛科Celastraceae 卫矛属Euonymus 大叶黄杨E. japonicus 栓翅卫矛E. phellomanus Loes 柽柳科Tamaricaceae 柽柳属Tamarix 柽柳T. chinensis 无患子科Sapindaceae 栾树属Koelreuteria 栾树K. paniculata 胡颓子科Elaeagnaceae 胡颓子属Elaeagnus 沙枣E. angustifolia 木樨科Oleaceae 白蜡树属Fraxinus 丁香属Syringa 连翘属Forsythia 女贞属Ligustrum 茉莉属Ja *** inum 白蜡树F. chinensis 华北紫丁香S. oblata 连翘F. suspensa 金叶女贞L. vicaryi 迎春花J. sambac 玄生科Sarophulariaceae 泡桐属Paulownia 毛泡桐P. tomentosa 忍冬科Caprifoliaceae 忍冬属Lonicera 忍冬L. japonica 刚竹属 phyllostachys Sieb.et Zu. 淡竹var. henonis 禾本科Poaceae 羊茅属Destuca 早熟禾属Poa 黑麦草属Lolium 苇状羊茅F. arundinacea Schreb 紫羊茅F. rubra 草地早熟禾P. pratensis 多年生黑麦草L. perenne 百合科Liliaceae 丝兰属Yua 丝兰Y. *** alliana 鸢尾科Iridaceae 鸢尾属Iris . 鸢尾I. tectorum Maxim 马蔺var. chinensis koizi 锦葵科Malvaceae 锦葵属Malva 黑龙江大学校园内上网有哪些地方？ 化学化工与材料学院七楼，实验楼一楼和七楼，图书馆电子阅览室，四号楼计软学院机房，保证是最全的了！相比之下，还是实验楼两处最合适，网速还好，机子还多，人少！ 大学校园内做杂志，应该分哪些栏目版块啊？ 只是个人意见，我想可以弄一个版块专门弄一个话题，当然，这个话题由你们定是什么，也要定期更新，关于最近比较热的新闻，大学的各种现象什么的，譬如最近迈克尔杰克逊去世，可以征些悼词和别的什么什么的。关于你们文学社应该在网上有个网址吧，就像发帖子评论一样，你们规定字数，100字150字左右，然后你们挑选一些比较好的，把低俗的删去，让同学们和老师有个健康自由的讲话交流平台，额……评论者的署名以及名誉权的问题也需要解决，或者可以在某个网站开个论坛，注册的人要写清学院专业以及学号，或者别的方式也可以。也可以开个小栏目让同学说对你们文学社的意见和建议。只是个意见，个人观点，仅供参考。 仅供参考。 最后，祝你，们文学社越办越好。 大学校园内，有哪些偏向生活服务的移动应用啊 大学偏向生活吗？看看你们学校或者周围有没有什么APP，比如我学校里面有的团队就研发有生活的APP，还挺实用的。 O(∩_∩)O~最后祝您大学生活愉快。 大学校园内有什么 *** 比较好做的？ 卖手机卡，赚钱比较多，前提是你的人脉比较广。。。最好选择开学之初 在大学校园内做营销有什么技巧？ 企业在进行校园营销活动时，应该把握校园营销的特殊性和新颖性，制定出一套具有针对性的营销方案，并做好每个方案的细节，力争获得良好的营销效果。 开展校园市场调研 首先要做的是，开展校园市场调研。在校园营销中，我们没有多少成功案例或固定的模式可以借鉴。对于希望在这一块有所作为的企业来说，一定要深入研究和分析校园市场，了解和把握学生的消费特点，分析他们的消费习惯，例如他们更加容易受到周围朋友和同学的影响，他们的消费观念还未完全角成，具有一定的感性等，而不能凭借在大众市场上的经验和主观臆断来进行营销决策。 产品开发要有针对性 在产品开发过程中要充分考虑大学生的特性，多推出一些品质好、价格适中的新产品。产品设计要有针对性，从外形到功能，不断融入大学生的文化元素，如手机内置单词查询、外观新颖炫酷等。如果选对了产品，校园里的接受程度让人吃惊。 进行市场细分和定向推广 在校园市场上也需要进行市场细分，从而使得企业可以根据不同的目标市场进行产品差异化定位和营销，如通过数据采集，了解某个学校有多少个寝室，男女生比例多少，大一多少人大二多少人……这些细分数据都被掌握在手里，就可以进行校园定向推广,确保营销的准确性和高效率。 价格、付款方式要考虑大学生的承受力 强烈的消费欲望受到现有购买能力的限制，价格对于大学生来讲是一个非常敏感的营销工具，进入校园市场的产品定价应该倾向于中低档价格。另外，企业可以针对大学生市场制定相应的付款方式，比如电脑、数码相机等价值较高的产品，允许分期付款。 充分利用互联网的力量 传统媒体对年轻人的吸引正在下降，互联网现在是对大学生们来说是最具吸引力的媒介。研究数据表明，目前中国的网上用户有1亿人，其中有4000万是宽带上网，并且这个数字每天都在增加，大学生在其中占相当大的比例。这一切都说明，大学生对网上的重视和依赖程度在攀升。因此，应该更多地利用网络在大学生群体中的的亲和力，在各种虚拟社区和网络游戏中强化网上传播的力度，加强企业、品牌和大学生间的联系。 发挥高校社团的作用 高校社团是校园营销特别值得关注的一个环节，企业在高校的营销活动如果能够得到学生会或学生社团的支持与配合，结合学生的特点和社团活动计划来完成宣传活动和引导消费导向，将会取得事半功倍的效果。如果有可能的话，企业甚至可以组建自己的高校活动社团，利用社团达到自己的目的。 寻找“意见领袖” 几乎每一所学校，都会有一小群人，他们的消费比较超前，什么东西都第一个用，这些人会在第一时间带动整个学校的潮流。这些人就是所谓的“意见领袖”。可以设法建立一个“意见领袖”网上，把这些人掌握在手中，通过给他们一些优惠或者赠送，带动新品的推广。这个办法成本很低，但是效果很好，这些学生在引领身边潮流方面，甚至比找明星代言还有说服力。 用大学生熟悉的方式“说话” 贴近校园环境，以大学生更加容易接受的语言和文化去展现企业的产品和品牌。改变品牌和产品推广的方式，通过更加软性的广告，或者公益活动等公关活动来减少大学生规避的心理，通过非商业性质的宣传活动，学生的参与，最终达到学生与学生互动、学生与厂商互动的目的，达成品牌与消费群体的共鸣。 明确活动的目的 在企业把营销活动延伸到校园内部之前，企业应该明确开展这样一个活动最根本的目的是为了提升企业或产品的形象，还是仅为了搞一次促销。即便是二者兼顾时，也要划出其中的一个偏重点，这样才能使得活动的形式更能完好地符合活动目的的要求。侧重扩大知名度、提升形象的可做产品展示或者知识讲座，尽量淡化商业氛围，以免引起学生的规避行为;侧重推销产品的，要加大活动前期的宣传，以吸引学生对当天活动的足够关注，并且在促销方式上应该力求多样化。企业加强对校园营销活动的认识是很重要的，要有一套系统的如何利用学生社团开展企业校园营销活动的方案。找出适合企业自身的结合点和切入点。 通过巧妙方式，突破进入障碍 企业的校园营销活动能否进入校园是其成功开展的基本前提。面对学校规章制度的限制时，企业可依靠与校方业已建立的良好合作关系，或依靠校园内大型的全员性活动，或以赞助的形式获得“准许进入”这样的一个“意外收获”来谋求进入校园的渠道。总之，在进入管制较严的学校时，要想方设法使活动变得“重形象轻销售”。至于提供相应的资金也是很有必要的。倘若是那些禁止一切商业性活动的学校，企业只得选择放弃。 采用俱乐部营销的方式，并结合必要的关怀度 我国以往的该种营销方式有趋于贵族化的倾向，实际可以针对学生消费群，将其发展为平民化的方式，为会员提 *** 品的优惠，或最新信息的发送，并以购买产品累计作为保留会员资格的途径之一，以此达到对产品品牌持久有效的宣传并形成固定的购买群。可以定期派发(不同于以往促销分散的派发形式，具有一定的规模性，集中性)新产品，发放印有本产品品牌的生活用品，如学生较青睐的便签本、文具、生活小贴士等，采用POP的广告单、海报等时尚元素，总之，从细节入手培育品牌意识。 良品铺子开在大学校园内生意好不好？ 现在良品铺子是被许多年轻人所喜爱的一个食品品牌 如果用合理的经营方法和促销手段在大学内开放 相信利润应该很可观 望采纳谢谢 有谁想在我大学校园内做广告的？ 做国外留学招生广告，可以吗？收费吗？ caofen@hotmail.

　　活动目的： 　　通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的.形式激发学生对祖国的热爱，对油田的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。 　　活动主题：描绘油城未来，人人争做文明小公民 活动原则：人人参与，人人受益 活动内容及要求： 　　一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛： 　　1、绘画作品限于用八开纸，书法作品用半开宣纸书写，（硬笔书法用16开白纸书写）剪纸尺寸不限。 　　2、作品以设想未来的油城和学校，快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等为题材。 　　3、手工作品要求制作精致，设计巧妙，外形美观。 　　4、各班在人人参与的基础上，于5月20日将每项比赛选送优秀作品至少4幅，送交德育办（每班至少参加其中的三项）。 　　二、读书知识竞赛： 　　1、5月11日举行读书答卷活动，各班开展相应的知识竞赛。 　　2、5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。 　　（现场[你阅读的文章来自：126]答题） 　　三、征文比赛 　　1、内容紧扣主题，可以设想未来的油城和学校，描写快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等。 　　2、本着人人参与的原则，人人动笔，各班在评比与精选之后，挑选3篇文章，于5月17日上交德育办。 　　四、演讲比赛 　　1、以征文为基础，要求参赛者语言流畅，语速适当，表情自然，仪态大方，动作适当。 　　2、2—5年级每班推选一名选手参赛，时间不超过三分钟，要求必须脱稿。 　　3、各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目，指导教师等上报德育办。 　　五、作品展示： 　　1、在“六一”前夕，将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示，并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判，评选优秀作品。 　　2、同时各班也参加评比，评选出学生们最喜爱的作品。 　　六、篝火晚会 　　1、艺术节闭幕式于“六一”期间举行，届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。 　　2、每班选报一个节目，形式不限。 　　3、要求节目内容健康，活泼生动，构思独特，形式新颖，师生喜闻乐见。

　　当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活，激荡在校园的每一个角落，融入我们学习生活的每一天。我整理了“大学校园艺术节活动总结”仅供参考，希望能帮助到大家！ 　　大学校园艺术节活动总结【一】 　　对于外联和文娱部一起承办的校园首届形象设计大赛我自己觉得不是很满意，我觉得有很多东西不是我所要求，所想的那样。 　　其实这个活动在现在大学生之间开展我觉得是很有意义的一件事情，现在大学生越来越重视自己的外在，而各个公司面试的时候也是会很看重面试人的第一印象，所以我觉得这个活动很有必要！ 　　下面我先来自我检讨下，我觉得这个活动什么都好，失败就失败在和文娱部合作上面，当然我可以很坦然的说这不完全是我们外联的责任，我觉得我们两个部门缺少沟通，缺少默契，而且在合作上也缺少很多很多东西。 　　首先在整场活动上中间的环节部分衔接的不紧密，导致很多冷场的地方。 　　其次对于原先在比赛中有的环节没有细细的做到位，本应还有个模特走秀的环节，只因为我们和文娱部没有很好的去联系。 　　再次就是嘉宾环节，没有确实下来嘉宾的人数，还有就是把对于主要赞助商的演讲环节给遗漏掉了，这个对于外联来说是个很大的失误，不管是什么造成的，但是这个就是外联的责任。 　　不过在此我可以很肯定的说，要是让我们外联自己来做这个活动，我一定会做出让所有人都非常满意的一场设计秀！ 　　希望学校以后可以再次来举办这个活动！ 　　大学校园艺术节活动总结【二】 　　历时一个多月的第八届校园文化艺术节落下了帷幕，本次艺术节活动以“迎世博，做一个有道德的人”为主题，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以“喜迎世博”为契机，通过生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。 　　秉着“崇德 尚才 求实 创新”的明德精神，在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结： 　　本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与，人人受益”。让每一位同学都能参与进来，享受艺术的熏陶，，营造良好的学习氛围。让每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化，内容涵盖文学、艺术等方面，活动贴近校园生活，有益学生身心健康。活动形式力求多样化，包括大合唱比赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，前后历时1个半月时间，以课外时间为主进行组织活动。 　　各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间，评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结，评出了一些的优秀节目。并于6月初为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。 　　在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了积极的作用，除了积极参与活动外还参与主持节目、布置宣传橱窗优秀作品展示等。为学校和同学们的发展贡献了自己的力量 　　本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。 本次活动能够成功举行，与全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各部门，年级组体前准备各项工作，确保了各活动如期彩排、表演。 　　丰富多彩的明德初中第八届校园文化艺术节，在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。 　　大学校园艺术节活动总结【三】 　　 一、活动主题 　　风骨xx、秀美xx、华彩xx 　　 二、活动目的 　　为了弘扬辉映千古、影响深远的xx文化，进一步传承传统xx文化和经典 红色文化精神，更好地再现xx优美的自然风光和灿烂的人文景观，展示xxx大学优美的校园风光和健康的校园文化，通过校园文化艺术节，为我校摄影、书画爱好者提供交流和展示的平台，展示我校学生优秀的摄影、书画作品，丰富和活跃校园文化生活。 　　 三．参赛对象 　　xxx大学全校学生 　　 四．组织机构 　　主办单位： 主办单位：xxx大学团委 承办单位： 承办单位：xxx大学教育学院团委、xxx大学团委学生会宣传部、记者 团、xxx大学社团联合会摄影协会、书法协会、中国画协会 　　 五．活动内容 　　（一）摄影比赛活动内容 　　1、选题及内容 摄影作品需以庐陵文化、 井冈山红色文化或井大校园文化为主题。 庐陵文化： 可选择青原山佛教禅宗青原派系为主体的宗教文化， 吉州窑黑釉天目瓷为标志的 陶瓷文化，人才辈出的白鹭洲书院为代表的书院文化，钓源、渼陂、卢家洲等众 多古韵犹存的古民居文化，节庆、灯彩、饮食等多种风情独特的民俗文化。井冈 山的红色文化可选择井冈山的自然风光、革命遗址，以及反映井冈山精神的人物 景致。 井大校园主题的摄影作品既可为风景照， 也可为人物照， 主题需积极健康。 　　2、作品限定及描述 　　（1）要求原创作品，不允许后期运用 photoshop 等软件处理加工。 　　（2） 对作品命名并描述作品所表现的内容， 要求文字（100 字以内）简明大方。 　　3、参赛方式 各学院限交参赛作品 3—6 件，参赛截止时间为 12 月 5 日。每件参赛作品需 交电子版摄影作品、纸质版摄影作品以及作品简介。 　　电子版摄影作品须为 JPG 格式，640x480 以上像素，以学院为单位发至 lulingfenggu@ 邮箱。 纸质版摄影作品为 5 寸照片，以学院为单位交至教育学院团委新闻部，投稿。 　　（二）软笔书法比赛活动内容 　　1、比赛安排 各学院于 11 月 25 日前推荐 3 至 5 名参赛选手，参加本次比赛。比赛时间为 11 月 27 日上午 9：30，比赛地点在 1 栋 404 教室。 　　2、比赛形式 决赛采用现场书写的方式， 参赛者自带软笔， 书写纸张和墨水由组委会提供， 决赛作品内容由组委会统一选定，均为庐陵文学精粹。 　　（三）绘画比赛 　　1、选题及内容 绘画作品需以庐陵文化、井冈山红色文化或井大校园文化为主题。既可为自 然风光、亦可为文人古风，还可以是战争场景和文化风俗。 　　2、作品要求 绘画作品种类不限，可为中国画、油画、素描、水粉画、速写、水彩画等。 绘画作品要求构图完整，色彩和谐。绘画作品均需在作品后面详细注明作者 姓名、性别、学院班级及联系电话，不可简繁字体混用。 　　3、参赛方式 各学院限交参赛作品 3—6 件， 12 月 5 日前将参赛作品交至教育学院团委 于 宣传部。 　　 六、奖项设置： 奖项设置： 　　摄影、书法及绘画比赛均设一等奖 1 名，二等奖 3 名，三等奖 5 名，并颁发 荣誉证书和奖品。 为配合学校文化艺术节活动，我部门承办了摄影比赛活动。本次活动在院内 征集作品最终以投票形式选出最佳作品进行参赛。 本次活动并没有获得奖项，说明作品还存在去多的不足之处，今后的工作我 院也将在院内进行这类比赛加强同学们的审美观，以及摄影技术。 　　大学校园艺术节活动总结【四】 　　开展此次校园文化艺术节，目的是为了进一步推进我院校园文化的建设，贯彻落实卢展工书记有关“三爱”批示精神，进一步适应教育改革和素质教育的新形势，拓展大学生的文化素质，展现大学生朝气蓬勃的时代风貌，挖掘大学生的创新潜能，使我院学生在丰富多彩的校园生活中不断认识自我，锐意进取，奋勇图强。 　　 活动特点 　　1.内容丰富 　　本届校园文化艺术节除了保留传统的舍标比赛、辩论赛等活动项目以外，新增了如校园游园活动、第三届校园辩论赛、“榕城新风貌”摄影大赛、首届非专业模特大赛、舞台剧公演等一系列丰富多彩的文化活动。 　　2.参与面广 　　为更好的让广大同学参与到活动中来，真正落实让每一位同学能参加一次活动，院团委，联合各部门开展了各级各类的活动、竞赛。据不完全统计，全院有600多人次参与各项活动，参与面达到60%以上。 　　本届艺术节，除保留了传统的辩论赛、十佳歌手、足球赛外，还组织了首次非职业模特大赛、首次舞台剧公演、首次校园flash大赛等活动。为同学们提供了更广阔的舞台，也让同学们得到了较全面展现自我的机会。 　　辩论赛在同学中引起了广泛的影响，特别是总决赛，到场观众坐满了整个六楼礼堂，辩手们准备充分，神采奕奕。比赛取得了良好的效果。经过激烈的竞争，03服工一举夺魁，上界冠军02服工三取得第二名。 　　此次活动中，非职业模特大赛是一次非常有意义的创新，十分切合我校的特长，同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台。经过预赛、决赛两次激烈的角逐，03服工一班的xx和04服工的xx分获男、女一等奖；xxx、xxx、xxx、xxx获二等奖；xxx、xxx、xxx、xxx获三等奖；xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xx、xx获优秀奖。最佳形体奖：xx；最具潜质奖：xx；最具舞台表演力奖：xxx。 　　舞台剧公演是我院历史上首次成功的话剧演出。此次演出又团委组织，04艺术、动画部分同学参与演出。演出取得良好的效果，为学院开创了话剧演出的先河。丰富了同学们的课余生活。 　　3结果 　　在为期一个月的艺术节活动中，开展了辩论赛、十佳歌手、足球赛等二十余项活动，本着公平、公正的原则评出摄影大赛一等奖一名，二等奖二名。非职业模特大赛冠军两名（男女），亚军四名（男女），辩论赛冠、亚、季军等。 　　 活动成果 　　5月15日第三届校园文化艺术节在一片喝彩声中落下了帷幕。本届校园文化艺术节的圆满成功，离不开学院领导的精心组织、老师的关怀和学生的支持。而广大学生在参与此次活动的过程中，也领略到了大学校园文化的风采。此次活动繁荣了我院的校园文化，丰富了我院学生的校园文化生活，开阔了我院学生的文化视野，增强了我院学生在当今社会的竞争意识，使我院学生在丰富多彩的校园文化生活中找到自己的身影，并不断认识自己，塑造自身，完善自我。 　　愿我院伴随着第七届校园文化艺术节的东风，在新的学年里腾飞！

校园卡就是你输入宿舍校门刷刷刷刷卡，如果你要没有宣传卡的话，你就进不去宿舍也出不去校门，就相当于人的一个身份证吧！

时间过得很快，2019年已经过半，但如果你现在还在享受大学最后一个暑假的话，恐怕要错过不少大企业的秋招（秋季校园招聘）啦。不少同学可能发现，大四的师兄师姐们才刚毕业，自己还没准备好成为“社会人”，企业就开始向准大四的小哥哥小姐姐们“下手”了，各种校招“提前批”、“内推”就扑面而来。甚至正式的秋招都已拉开帷幕，大厂的高校人才争夺战真是火药味十足。然鹅~还有一些小可爱还没有一份合格的简历，甚至还不知道啥是校招（校招是啥？好吃么）校园招聘和秋招是啥？校园招聘是指招聘组织（企业等）通过各种招聘手段（如宣讲会、双选会、网申等），从各大高校招聘满足企业人才需求的各类各层次应届毕业生。一般来说校园招聘主要集中在每年的9-11月和次年的3-4月，分别叫秋招和春招。不过这两年随着企业人才需求量的增加和对优秀高校人才的争夺日益激烈，秋招和春招的时间也有所提前，部分企业的“抢人计划”甚至提前到了针对大三大二学生的实习阶段，通过实习阶段的考察跟学生约定意向offer。而秋招也提前到了每年的6、7月份。校招招的对象是谁？每天都有2019届的娃跑来问阿熊，我刚毕业，还可以参加今年的校招吗？答案是：一般不可以！！通常大部分企业的校园招聘仅针对应届毕业生，之所以说“一般”，是因为每家企业对应届生的时间界定也有所不同，特别是针对港澳台和海外院校毕业的学生，大家可以详细查询各企业的校招简章进行了解。而取得毕业证的童鞋也不是没有机会，有部分企业也还是会在校招中接受毕业一两年内的学生，当然这种情况比较少，建议大家可以隔壁右转参加社招。

差不多

基本上是差不多的，有招聘这个共同点，在学校举办宣讲的企业一般实力比普通参加校园招聘会的公司实力要强，这是企业宣传自己公司和聚敛人才的方式，作为应届生要主动一点。1、企业招聘诚意更大。要知道，举办一个宣讲会，首先得有费用预算，然后要跟学校接洽打好关系，否则凭啥让你进来办宣讲，总得弄个XX奖学金意思下，才好进来办宣讲的。然后办宣讲需要准备许久，负责校招的HR需要做PPT，准备宣讲材料，准备笔试试卷和相关的材料。连人员配备也不是一个HR可以搞定的。所以办宣讲会，企业的沉没成本更大，所以也就更有诚意招聘员工，毕竟总得带点成果回去吧，两手空空前面不是白干了？于是。一般来说，开宣讲会的企业，招聘的岗位数量比较多，要求比较基础，给的薪资相对合理。2、能够对目标企业有更深入的了解。因为宣讲会，就是宣传演讲，企业肯定会把公司简介，招聘岗位，对应职能，招聘要求，薪资水平，企业文化，上升路径都详细的描述一遍，这就有利于应届生全面了解企业和岗位，综合判断自己与岗位是否匹配，进而帮助自己做出正确的决策。

　　导语：安全意识就像安全带，系好它才能保护自己。以下是我为大家整理分享的大学校园安全宣传标语50条，欢迎阅读参考。 　　大学校园安全宣传标语 　　1：安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。 　　2：提高自防自救能力，保障自身生命安全。 　　3：同创海经和谐秩序，共建海经安全校园。 　　4：文明守纪树良风，安全教育我先行。 　　5：论生命不分贵贱，讲安全不分你我。 　　6：安全意识天天有，校园生活乐悠悠 　　7：规则伴我心，安全伴我行 　　8：平安校园在我心，安全行动手中行 　　9：美好的生活从自身的文明开始，成功的未来从生命的安全起步。 　　10：（教学楼楼道）人济济其拥堵兮，吾将慢性而求稳。 　　11：构建文明新校园，须要安全做先锋。 　　12：树立人生价值，提高安全意识。 　　13：增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。 　　14：安全是最大的节约，事故是最大的浪费。 　　15：多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。 　　16：放火之心不可有，防火之心不可无。 　　17：谁小看安全问题，安全就让谁出问题。 　　18：微笑辽阔无界，安全超于一切。 　　19：今日今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴。 　　20：事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园。 　　21： 人生起落，安全保障 。 　　22： 和谐校园，共创蓝天，安全之责，尽在你我。 　　23： 谨慎行事随时做，幸福安全伴一生 。 　　24： 健康的生活为我们增添姿彩，安全的`意识为我们保驾护航 。 　　25： 呵护自己的生命就是对亲人最大的回报。 　　26： 安全关系着你我他，你我他安全被关心。 　　27： 明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全 　　28： 居安思危天天乐，防患未然。 　　29： 立安全意识，走平安之路，创和谐校园，舞海经风采。 　　30： 碧波边：进一步，遗恨一世，退一步，成全一家。 　　31： 读安全课本，掌生命之握。 　　32： 紧绷安全琴弦 奏响生命乐章 　　33： 校园讲安全，伴随你我他。 　　34： 安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才 　　35 : 唱响红歌之魂，奏响安全之曲（鸣响安全之钟） 　　36： 警惕诚可贵，谦让价更高，君为安全故，两者岂敢抛。 　　37： 齐心协力共创防火高墙，携手共进打造平安校园。 　　38： 六月骄阳九月天，已是你我游泳时，岸上不知防患早，水下方愧溺水迟。 　　39： 人人持有一卡通，健康卫生伴我行。 　　40： 火不单行，防患未燃。 　　41： 万众一心共创平安校园，互助友爱同筑和谐海经。 　　42：不为一时的冲动放弃自己的美好未来，安全、和谐、文明校园由你我来创建！ 　　43： 出门多看一眼，遇事多想一点，安全放重一点。 　　44： 你爱湖水，湖水也会“溺爱”你。 　　45： 马虎人，一失足成千古恨；遵章者，三思行享百年福。 　　46： 踏入校园，走进平安，建设和谐校园，增强自我防范。 　　47： 大事小事讲安全，时时刻刻顾安全。 　　48： 严是爱，松是害，安全给力，平安天天在。 　　49： 不管是骑神马，还是坐浮云，安全第一。 　　50： 绷紧安全弦，奏响青春歌！

校园活动宣传，首先海报，横幅传单这些传统的宣传方法要准备，在校园里面宣传一下（比如我大学里的时候一直宅在宿舍）有比赛的多让更多的人知道，让更多的人参加。然后如果是比较意义的活动可以和学校的领导进行协商，下发通知到各个班级，这样大部分同学就知道了还有微博，朋友圈，QQ空间这些新媒体的宣传，最好弄一下评选，投票的活动比如最美班级类似的，你会看到什么叫做刷屏，病毒式散，其实还是要根据活动的内容和形式来选择的

校园宣传活动可以吸引学生的方式有很多，以下是一些常见的方式：1. 创意活动：创意活动可以吸引学生的眼球，例如举办校园文化艺术节、科技创新大赛、运动会、文艺比赛等等。这些活动可以让学生在轻松愉悦的氛围中学习知识，提高技能，同时也可以增加他们对学校的归属感和认同感。2. 互动游戏：互动游戏可以让学生参与其中，增强他们的参与感和互动性。例如，可以在校园内设置各种趣味性的游戏和挑战，例如猜谜语、拍照比赛、拼图比赛等等。3. 宣传展览：宣传展览可以让学生了解学校的历史和文化，以及学校的教学和科研成果。例如，可以在校园内设置各种展板、模型、实物等展示，让学生亲身感受和了解学校的发展历程和成就。4. 社交活动：社交活动可以让学生结交新朋友，扩大社交圈子。例如，可以在校园内设置各种社交活动，例如聚餐、运动会、文艺比赛等等，让学生在轻松愉快的氛围中交流和互动。5. 公益活动：公益活动可以让学生参与社会公益事业，培养他们的社会责任感和公民意识。例如，可以在校园内设置各种公益活动，例如义卖、志愿服务、环保行动等等，让学生在参与公益事业中感受到成就感和自豪感。总之，校园宣传活动应该根据学生的兴趣和需求，结合学校的特色和文化，设计出具有吸引力和实用性的活动，从而提高学生对学校的认同感和归属感，促进学校的发展和进步。

为促进建设文明和谐的校园文化氛围，由xx学院xx部门举办的“xx”知识竞赛于x月x日晚七点在大礼堂举行。竞赛由商学院全体大一新生参加，x学院分团委学生会主席团及各部部长出席了本次比赛并担任评委，部分班级的班主任也亲临现场，为其班级加油助威，现场气氛十分热烈。 本次比赛以班级为单位，每班派三人参加。比赛共分七个环节：绝对较量，真假难辨， 雪中送炭， 速战速决，针锋相对，青春飞扬，谁与争锋。绝对较量是必答题环节，每班抽一组题目作答，每组题目包含选择题，判断题和简答题，各班都实力不俗， 得分差距不大。在接下来的真假难辨环节中，由于有时间限制，各班准备程度不同，分数开始有了较大差距。雪中送炭为观众抢答环节，可为答对同学相应的班级加分，各班同学踊跃参与答题，为班级争得荣誉，活跃了现场气氛。各班抢答的速战速决环节气氛较为紧张，参赛选手集中精神，反应迅速，其中a班选选手反应迅速，取得较高分数。在针锋相对环节中，有多套不同类型的题目，选手可自选一套进行答题，题目均有一定难度，各班分数差距再次被拉开。 由各班才艺展示的青春飞扬环节缓和了选手及观众的紧张情绪，各班选手精心准备的配乐诗朗诵，唱歌，独奏等节目使现场气氛十分轻松，由评委为各班节目打分。最后是针锋相对环节，选手可根据自身情况选择不同分值的题目作答，各班均不示弱。几轮紧张的答题过后，各班最终得分也趋近明朗。最终，b班凭借绝对优势夺得冠军，c和d班以优异成绩获得亚军，e，f，g班位居第三，其余班级获得纪念奖。赛后各班获奖选手与x学院部长级以上干部合影留念，至此，x学院团学办公室举办的“xx”知识竞赛圆满结束。 赛后，不少学生,表示通过这次竞赛，他们增长了祖国历史，奥运，校史等方面的知识，更加热爱祖国和学校，受益良多。 可以吗？？？

看待大学校园里的不文明行为：1．部分同学对于规则、文明意识相当淡然，抱以无所谓态度。 一些同学对课堂内吃食物、玩手机游戏、打瞌睡等不文明现象，已习以为常，对旁人不加以阻止；对自己，自然也不严加要求。与其说不文明、不遵守行为规范与准则，不如说他们根本没意识到这是对集体、社会不负责任的行为。从理论上说，每个人都认可各类行为准则制定和存在的意义。可一旦落实到自己身上，或者别人的不文明行为没影响到自己，就不会认真对待。这一现状，对社会是隐患，即使属少部分，但也应及时加以教育、规范，以免让这种风气在社会蔓延。2．一旦形成集体效应，改变这一情况将变得很难。 包括课后抄袭作业、损坏教学设备等，这些行为若不引起足够重视，在群体中蔓延，将形成不良风气。食堂插队，自行车载人、随意停放，墙面即兴涂鸦等情况，虽然发生频率相对较低，且有对应的处理方法，但这些不文明之举多了，从其潜在危害分析，相信每个人都会知道其发展到后期，将会带来怎样的后果。

1、尊师重教。尊重师长，热情为老师提供良好的教书育人环境，主动向老师致敬。2、谦恭礼让。礼貌待人，尊重他人人格，与同学和睦相处。3、服饰整洁。保持仪容端庄和举止文雅。4、关心班集体和爱护校园，把美丽的校园当做自己的家一样爱护。5、不随手乱扔果皮纸屑，见到地上的垃圾、杂物要主动捡起，不在黑板上、墙壁上乱写乱画。6、集体活动时，应当保持良好的秩序，不喧哗、不打闹。7、不搞恶作剧，不带危险的玩具进入校园，不做危险的游戏。8、爱护公共财物，不应当有损坏公物的现象。9、不打架、不骂人，互相尊重，不歧视身体有缺陷的同学。10、上学时，同学进入校园见到老师应当主动问好，见到同学互相问好。11、遇到做错事的同学，或遇到违犯校规班规的现象，应该主动提醒同学改正。12、课间活动时，不在校园里追撵打闹，文明游戏、文明活动、文明锻炼。

通过校园 文化 节等活动展现学校的风采和文化底蕴是很多学校的选择，在写大学校园文化节活动 策划书 的时候，你一定要明白为什么要做活动，活动的目的是什么?以下是我精心收集整理的大学校园文化节活动策划，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 大学校园文化节活动策划1 一、活动目的： 大学生寝室是校园文化的窗口，作为大学生基本群体组织之一的寝室对大学生有着独特的影响。因为寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面的培养有着积极的影响。为进一步推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，康复系公寓党支部以服务同学的宗旨将举办以弘美致德、和谐温馨———“温馨之家”为主题的美化寝室大赛。更好地加强我校学生的文明修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，丰富大学生寝室文化生活，营造健康、和谐的生活氛围。培养学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生寝室文化生活，共建平安、文明、和谐寝室。同时，积极推进学生公寓精神文明建设，促进校园文化和谐发展。亦可激发大家的创新意识，体现职院学子的自主创新的特点。 二、参与人员： 经贸系全体学生 三、活动时间： 20__年__月 四、活动要求： 积极组织，广泛参与，制定比赛规则，评选公平，公正，通过比赛为学生营造一个良好的生活和学习环境。 五、大赛内容： 本次比赛包括“寝室风格美化设计”、“寝室环境卫生评比”两部分。 1、寝室风格美化设计： 倡导自制环保，不提倡购买高成品装饰或墙壁贴画。装饰必须遵守宿舍管理条例有关规定(如墙壁不能贴不文明的东西及禁止在墙上涂鸦)。 2、寝室环境卫生评比： 寝室环境卫生评比主要指寝室日常卫生状况。该部分通过平时检查结果和美寝大赛期间临时抽查完成。平时检查主要由学生会干部成员负责。 六、奖项设置与奖励： 本次比赛设寝室美化一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个，团结协作奖、创意奖、组织奖各一个。 七、检评标准： 1、寝室评分规定：各寝室总分为10分。 (1)寝室内务卫生5分 (2)寝室美化设计5分 2、各寝室的实得分按附录《评分标准》规定计算各项得分之和。 八、主要负责部门： 宣传部门(其他部门积极配合)。 大学校园文化节活动策划2 一、活动时间：__年12月29日晚狂欢夜__年12月__日上午文艺汇演 二、活动地点：【狂欢夜】校园;【文艺汇演】漓江剧院 三、主题及宗旨 主题：艺术的盛会，学生的节日 宗旨：发挥特长，张扬个性，强化团队精神，渲染艺术氛围，展示我校师生青春风采，亮出多彩人生。 五、节目安排 【迎新狂欢活动安排】 时间：__年12月29日19：__——22：__ 地点：游园分会场—— 篮球 广场 Show场——鼓楼前 舞场——教学楼天井 电影分会场——三楼会议室 花灯展示长廊——文化大道及篮球场周边 想要展示自我的同学们就到这里： 唱歌 、舞蹈、 才艺展示 ……，带上你的fans，不吝啬你的尖叫，在舞台上华丽绽放。不过要有事前准备才能吸引住别人的眼球，请预先像负责人报名，以便我们安排。 舞场【负责人】周秀云徐春霞 主要吸引一些在舞蹈、乐器等方面有 爱好 的人士。 街舞 爱好者、少量国标学习者和乐队，本场地将为你们提供一个展示的平台。应广大学生的要求老师也将参与到其中。本舞台举办歌舞节目，以唱歌、 现代舞 、小型组合式歌舞为宜，不支持大型的集体民族舞蹈及集体合唱节目，歌曲舞蹈要求质量高热情、向上、积极、吸引力强，能够有一定的号召力和观众群。自带伴奏带。 规定：国标、 交谊舞 、街舞爱好者无需报名即可入场参加，但必须经过假面或化妆者方能入内，场内将交替播放不同类型的舞曲，以满足不同舞者的需要。整场为开放式舞台，街舞和国标爱好者可根据 广告 海报的具体时间安排到会场展示个性show。 电影分会场：【负责人】刘烨 吸引人的电影，让喜欢安静的人有可去之出。我们也将播放学校活动宣传片，让你们对自己所参与的活动有进一步了解。22：15左右进行大型集体舞——兔子舞。 七、注意事项 1、在狂欢夜时间段中须重视学生安全。 2、为确保文艺汇演的顺利进行请各单位相关人员按方案遵照执行。 3、欢迎老师们与同学们共同参与活动。 4、校园是我们生活的环境，卫生要靠大家的维护。 5、自己的生命高于一切，你们的安全是我们关注的焦点。 6、开心快乐的氛围需要你我共同的营造，请注意自己的语言文明，做个有素质的德智人。 大学校园文化节活动策划3 一、指导思想 全面贯彻 教育 方针和全面提高教育质量为宗旨，以全面实施素质教育、培养学生创新能力和 社会实践 能力为具体目标，突出“以人为本、和谐育人”的办学理念，强化校风、教风、学风“三风”建设，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。 二、总体目标 基于学校传统，关注学校实际，结合机遇谋求发展，动态地构建学校文化，使我校的学校文化既体现时代精神又具有主体特色。倡导体现时代要求的办学育人理念，形成学校的思想文化;培养优良的校风、教风、学风以形成学校的育人文化;通过全员参与，开展各种文明创建活动形成学校的行为文化;通过加强学校精神文明建设形成学校的精神文化;营造一种和谐融通的氛围，打造一支团结进取的团队，形成一股开拓创新的力量，培育一种求真求美的精神。具体包括:校本课程的开发与学校主体精神的塑造、校园物质环境的优化与良好人格气质的形成、 规章制度 的优化与“科学+人文”管理文化的构建、课堂教学的优化与学生创新能力的培养。 三、建设原则 遵循以人为本的原则:高度重视人在校园文化建设中的作用，重视人的积极性的充分发挥，把体现学校教育人文本质和培养学校的人文精神作为校园文化建设的主攻方向第二、实践性原则:校园文化重在建设，重在实践，要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、同学参与性强、身受广大同学喜爱和支持的校园文化活动。第三、整体性原则:校园文化建设是一个系统工程，具有层次性、具体性、全面性等特点，所以要统筹兼顾，全员参与，持之以恒。第四、发展性原则:校园文化具有发展性、动态性等特点，所以要与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，体现发展主题，培育时代精神。第五、参与性原则:校园文化建设的过程就是教育的过程，注意发挥学校、班级、学生、家长及社区各方面的积极性，通过活动，逐步形成规范、和谐的校风，科学务实的教风，兴趣浓厚的学风，进取向上的班风。 四、主要内容 学校文化是一种组织文化，它反映了一所学校的组织精神和组织成员共同遵守的行为准则。学校的组织文化渗透在组织的一切活动之中，是组织的灵魂。它由三个方面组成:一是组织特有的价值观念、 思维方式 、行为准则;二是组织内部的人际关系;三是组织的物质环境和物质条件中的文化氛围。具体而言，学校文化是指一所学校的办学理想和目标以及为实现这一理想和目标而建立起来的相应的管理制度、办学理念、学生培养目标、师资选择标准、课程体系、师生关系、教学方式、校园氛围所体现的精神内涵。 如何建设学校文化，为此学校领导经过认真思考与讨论，决定从价值观念(精神层面、隐性文化)、物质文化(显性层面)同时架构我校的文化建设。 (一)学校深层文化建设 学校文化建设是一所学校师生精神风貌和思想素质、修养的内在及外显表现，是一所学校高层次办学的体现，根据学校30多年的发展史，深刻挖掘学校的文化内涵，确立我校的文化建设以校训“志远、德厚、思敏、学博”为基础，围绕“爱国爱校、宽容协作、谦虚进取、尊重他人、民主创新”20个字为主体来开展。其具体含义是: 1、爱国爱校:热爱祖国，要有爱国之情与报国之志，要热爱祖国的一切物质财富和精神财富，增强民族自尊心、自信心和自豪感。树立“振兴中华”的雄心之志，“从我现在做起，从我做起，从小事做起”，把自己的一切与祖国的命运联系在一起，为培育和弘扬民族精神而努力!热爱学校，就是要秉承校训“志远、德厚、思敏、学博”的精神，继承学校的光荣传统，树立“校兴我荣，校衰我耻”的观念，形成“人人为学校添光彩，事事为学校争荣耀”的风气。 2、宽容协作:具有包容他人、宽恕他人之心，严以律己、宽以待人，不同他人斤斤计较，让他人有改错归正的机会;有团队精神和集体荣誉感，善于沟通交流、团结协作，不心存排斥他人、嫉妒他人之心，善于取众人之长来战胜困难、博取胜利。 3、谦虚进取:谦虚是种传统美德，虚心求学、求教，才能“百尺竿头，更进一步”，谨记“骄兵必败”的古训，不虚夸、不骄横;上进心是成功的内在动力，“好好学习，天天向上”这个响亮 口号 呼唤进取，进取是社会发展的不竭源泉，只有奋发向上，才能学业有成、校业发展、国家发达。 4、尊重他人:学会尊敬老师、长辈，不顶撞、不忤逆，有理有节，文明待人;尊重同学、朋友，不粗言野语、不侮辱、调戏他人、不打架斗殴，慎言慎行、礼貌待人;爱护幼小，躬亲示范，互尊互爱。尊重他人等于尊重自己，互相尊重，人际关系融洽和谐。 5、民主创新:根据大多数人的意志来办事，调动更多人的积极性，发挥更多人的聪明才智，发动更多人来参与，创设宽松、民主、平等的学习工作氛围和增加透明度来民主决策、共同执行;创新是一个民族进步的灵魂，创新才能发展，只有创新，事业才能立于不败之地，所以要培养创新精神，才不会被社会所淘汰，能力和事业才不会停滞不前，学法、教法和工作 方法 都要有创新的意识。全校师生都应以文化定位来加强自身素养的提高，使学校的教师和学生具有“学校”的鲜明特色，形成我校独特的学校文化，培育特色人才。 (二)创设校园文化氛围 1、营造健康优美的校园文化环境:设计和规划校园硬件环境建设，根据学校20__至20__年总体规划，整体规划好学校的文化环境，让校园充满教育性、体现文化特质;从净化、绿化、美化入手整治校容校貌，按学校规划分批完成学校的净化、绿化，使校园环境达到花园式学校的要求;创设各种文化设施，开辟阅报栏、宣传栏、 黑板报 、图书室、阅览室等思想、文化教育阵地;及时展出学生书画作品，开辟外语角，创办校报校刊等，使学生随时随地受到感染和熏陶。建成学校完善的校园电视电化广播系统，利用学校广电视台及时播发校园新闻和优秀 事迹 ;在学校主要部位悬挂名人字画，展示学校的校训和教书育人理念，提升校园文化层次;加强学校网站、专题网站、教师个人网站和班级网站建设，通过网络加强师生文化教育，提高文化修养。 2、组织丰富多彩的校园文化生活:要积极开展各种健康有意的课外文化活动，占领学生的业余生活阵地。各班要利用班团会，经常组织学生开展各种小型的文化娱乐活动，活跃学生的课余文化生活;学生会、团委要发挥职能，以广大学生爱好、兴趣为纽带，增设让全校学生自主参与的活动，丰富第二课堂;学校每年要举办一次以上全校性的大型文化艺术节教育活动，倡导学生参加，使广大学生的艺术素质得到普遍提高，引导校园文化向健康高雅的方向发展;建设良好的校风。要结合本校实际，通过阐释校训、校旗、校歌、校徽等形式，弘扬校风，形成自己的特色，引导学生养成文明、守纪、勤学、上进的良好思想品德和行为习惯。 (三)开展校园文化教育 1、运用学生喜闻乐见的形式进行教育。组织学生观看爱国主义教育片或优秀影视片;利用各种纪念日，组织开展读书宣传活动;每年组织新生开展入学教育，进行新党团员宣誓;举办各种知识竞赛或演讲会等活动，使学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育。 2、抓好学生日常行为规范教育和法制教育。制定规章制度，建立健全学生行为评价和反馈体系，不断促进学生行为的养成;开展评选先进团支部、团小组、先进班集体等争先创优活动，用先进激励学生健康发展;注重法制教育，开设法律教育课，增强学生法律意识、法制观念;开展学生值周活动，建立学生行为监督小组，增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力，从而养成自觉遵法守纪的良好行为。 3、开展班级形象设计、宿舍美化等活动，浓厚学校文化氛围。 五、重点工作 1、从基础开始，挖掘学校特色，促进"学校精神"的形成。①重视学校的优良传统。②明确学校人才培养目标，确定校园文化建设的方向。③挖掘特色，以现有校园文化状态为基础，根据时代发展的需要规划校园文化发展的前景。 2、把“重素质、扬个性、能创新、可发展”的办学理念和“勤奋、求真、力行、进取”的育人理念化为广大师生的自觉意识、自觉行动，把办学育人的理念渗透到学校工作生活的各个方面，从而培育成学校文化的核心和特色。 3、举办校园文化艺术节 每年开展一次活动，结合学生需要和学校实际设计主体活动，弘扬时代主旋律，发现和激励有文化艺术特长的学生。 4、开展好兴趣小组活动 (1)尽快成立学生文学社，定期出版校报校刊，面向广大同学征稿，促进我校学生文学修养水平的提高。 (2)定期展览学生美术作品。 (3)组织好学生合唱团，定期进行合唱欣赏，舞蹈队定期训练，每学期展示一次活动成果。 (4)成立摄影和 集邮 协会、棋社、球类、 体操 队等体育、艺术类兴趣小组，培养学生特长。 (5)成立信息技术兴趣小组，充分利用校园网的功能为校园文化建设服务。 六、强化管理 1、成立校园文化建设委员会，具体负责全校校园文化建设任务。学校政教处、团委会具体负责组织开展全校性校园文化建设活动。 2、坚持“四全”即全面部署、全员参与、全程运行、全面落实。校园文化建设委员会定期进行计划、部署、评估和 总结 ，保证工作的落实。 3、学校加大经费的投入力度，保证建设的正常进行。 4、在学校制定教学目标 责任书 时，将校园文化建设的成绩列入各教师工作业绩考核的范围，促进教师的主体参与。 在新课程背景下，学校文化的构建实际上已成为一种办学的理念、治校的策略和教育的途径。以学校文化构建挖掘学校的优势资源，渗入学校每一位学生、教师、领导及家长、社会各界的心中，用文化搭台，用知识来管理，使知识真正成为“运载智慧的血液”。 大学校园文化节活动策划4 一、活动前言： 为了迎接我校的社团文化节，同时也考虑到全校有部分学生对我们数学建模还是不太了解，或者说不太感兴趣;同时也为了宣扬学校多彩的社团文化，营造良好的社团文化氛围，打造精品社团，数学建模协会特响应学校号召，举办这次社团文化展。 二、活动目的： 举办这次活动是为了向全校学生和老师宣传数学建模，提高数学建模的影响力，为数学建模团队的成长与壮大出一份力，同时激励学生学习数学的积极性，鼓励学生踊跃参加课外的科技活动，拓展知识面，培养创新精神与合作意识，为下一次建模大赛做好准备，争取在以后的竞赛中取得更好的成绩，为华水增光添彩。 三、活动时间：__年5月24日 四、活动地点： 华北水利水电学院新校区文体中心前 五、活动主题： 宣扬建模文化，构建和谐校园 六、活动对象： 华北水利水电大学全体学生 七、活动单位： 主办单位：共青团华北水利水电大学委员会 承办单位：华北水利水电大学生社团联合会 策划协办单位：数学建模协会 八、活动参与者 第一组织者 范阳阳 主要组织者 刘鹏，蔡少鹏，李瑞芳，李新娟 一般组织者 冯娇娇，陈国笑，杨云飞，康朋飞，高桢赞，徐国伟 参与者 孟祥军，徐宇芳，董可达，李洋洋，王慧，茹可钦，韩志伟，宋标，赵文丽，王能，黄小利，刘素敏 九、活动流程： 1.各部门任务 办公室——整理协会资料及近几年获奖证书的收集，组织有关人员对活动现场的布置。 外联部——积极为本活动拉取赞助，活动期间维护活动秩序 宣传部——积极做好宣传工作, 按照活动要求在 校内及宿舍宣传，放置海报或悬挂横幅。 信息部——整理协会博客，及时发布本活动的消息，活动过程中及时采集活动信息。 2.活动前期准备 办公室制作一些数学建模文化方面的展板，整理好协会资料及今年获奖证书收集，宣传部及时制作活动宣传单并粘贴发放。 3.活动过程 (1)10:00，办公室开始组织人员对活动现场进行布置，务必在11:30前完成。 (2)12:00，组策部组织两名干事发放宣传单，宣传部委派两名干事回答有兴趣的同学的有关问题，并介绍数学建模的历史及相关文化。 (3)设置有奖趣味游戏“走四方”，并派两名干事做裁判。具体规则如下： 参与的同学通过投骰子，决定他在地面方格阵中的前进还是后退，并根据所走到方格的位置决定是出局还是获得奖品。 4.活动后期 (1)办公室负责本次活动物品的保管，如展板等等 (2)活动结束后办公室负责本次活动的总结，信息部负责采集信息，并及时发放到博客上。 (3)各部门抽出两名干事负责场地卫生的打扫。 十、活动预算： 展板：15元 宣传页：50元 奖品：150元 十一、注意事项： (1)活动期间有重要事者，要提前请假，避免人员不足。 (2)讲解建模知识是语气要亲切，营造良好的氛围。 (3)各部门协调好工作，并维持好现场秩序。 大学校园文化节活动策划5 引言 秉承办综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律，奋进的___职业技术学院社团联合会众志成城、团结一心，为繁荣同学们的校园文化生活，开拓我校学生的视界，展现我校良好学风，保持我校学子在课后的文化建设热情，我学院将举办以社团文化展示为主的大型文化节。此次文化节形式多样，主题深刻，为同学们提供了更多学习与锻炼的机会，作为职大学生课后活动重中之重的学生组织，届时文化节将面向整个校园开展，并邀请学校相关部门领导光临指导。活动将推陈出新，尽展学子风采，繁荣校园文化，为广大学子献上丰富的精神大餐。 一、活动主题 展社团风采，显青春魅力 二、指导思想 本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示，弘扬学校丰富的社团文化。 三、主办单位：___职业技术学院团委 策划承办单位：___职业技术学院社团联合会 协办单位：___职业技术学院各学生社团 赞助单位： 四、活动时间 20__年4月15日―――20__年5月20日 五、活动地点 ___职业技术学院 六、活动对象 ___职业技术学院全体师生 七、活动内容 1、开幕式 2、各社团根据所授相关主题旗帜展开相应活动，活动方式必须积极、 健康。(具体活动内容由各社团自己策划，社联监督) 3、在活动期间社团联合会在活动集中区设立咨询点，收集活动信息， 在各个公寓张贴栏设置活动信息箱，收集同学们写的相关文息，以便 灵活机动的做出相应指导，提高活动质量。 4、在社团文化节期间，对已展开的活动进行讨论总结成功与失败之处，并表彰优秀社团。总结前半节活动 经验 优化后半节文化节质量。 5闭幕式暨总结表彰大会 八、活动流程 (一)、社团文化活动节开幕式 活动时间：20__年4月15日 活动主办：学生社团联合会 活动地点：大学生会堂 活动简介：通过社团文化节开幕式展现社团风采，并标志第六届 社团文化活动节的开幕。 注:活动具体实施祥见《___职业技术学院第六届社团文化节开幕式策划》 (二)、社团文化节期间活动内容 1、学术技术放光芒 活动时间：20__年4月15日――5月20日 活动主办：学生社团联合会 活动承办：各学生社团 活动简介：通过开展一些学术科技类的活动或竞赛，展现学校学术科技文化的光彩。 活动方向：房屋模型制作大赛、摄影大赛、网页制作大赛、计算机程序设计大赛、演 讲大赛、文学大赛、 辩论 大赛等， 注：活动具体开展详见各社团活动策划 2、理论研究显水平 活动时间：20__年4月19日――5月17日 活动主办：学生社团联合会 活动承办：各学生社团 活动简介:通过开展理论研究类的社团活动，展现学校社团理论研究水平 活动方向：社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精神理论宣讲等 注：活动具体内容详见各社团活动策划 3、文体娱乐好丰富 活动时间：20__年4月19日――5月17日 活动主办：学生社团联合会 活动承办：各学生社团 活动简介：通过开展文体娱乐类活动，丰富学生校园生活，彰显青春风采。 活动方向：模特大赛、主持人大赛、校园歌手大赛、相声小品大赛、戏剧表演大赛、大型篮球( 足球 、 排球 )比赛、 长跑 比赛、电影展播、书法大赛、棋牌大赛等 注：活动具体内容详见各社团活动策划 4、实践公益显文明 活动时间：20__年4月19日――5月17日 活动主办：学生社团联合会 活动承办：各学生社团 活动简介：通过开展公益或实践活动，彰显大学学生的奉献精神， 提高学生实践能力。 活动方向：大型义务家教、清理城市牛皮癣、关爱留守(失学) 儿童 、关爱孤寡老人等 注：活动具体内容详见各社团活动策划 5、社团风采大比拼 活动时间：20__年4月19日――5月17日 活动主办：学生社团联合会 活动承办：各学生社团 活动简介：通过比拼，展现学校社团风采及社团文化。 活动方向：社团风采大赛、社团风采集中展示、社团发展历程回顾展、精品社团(活动)展等 注：活动具体内容详见各社团活动策划 (三)、社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会 活动时间：20__年5月17日 活动主办：学生社团联合会 活动简介：总结社团文化节开展情况，评选表彰年度优秀社团、院系、指导老师及个人 具体内容：活动内容详见《___职业技术学院第六届社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会策划》 九、经费预算 1、开幕式2000元 2、具体活动5000元 3、闭幕式3000元 总计：10000元 大学校园文化节活动策划书相关 文章 ： ★ 2017校园文化节活动策划书 ★ 2017校园文化活动策划书 ★ 校园文化节策划书范文 ★ 文化节策划书校园文化节活动方案 ★ 大学校园活动策划书 ★ 大学生校园活动策划书 ★ 文化节活动策划书范文 ★ 文化节策划书2020校园文化节活动策划 ★ 2019大学生文化节策划模板大全精选5篇 ★ 校园文化艺术节活动策划方案范文

　　大学校园文化艺术节策划书1 　　一、活动背景： 　　一个好的节徽，能更好地体现一次活动的主题和宗旨，不仅能够让同学们更好地了解活动，也能够扩大此次活动的影响力，也能让同学们充分参加这次活动，激发同学们的创新意识，充实学生的课余生活，因此特举办此次校园文化艺术节节徽设计大赛。 　　二、 活动目的： 　　开展主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式新颖、富于创造性的校园文化节节徽设计活动，能够进一步丰富校园文化建设，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，加强文化素质修养，培养大学生自主创新能力，探索新途径和新模式，增加此次校园文化艺术节的宣传力度。 　　三、 活动时间 ：9月27日—10月15日 　　四、 活动对象 ：全员师生 　　五、 活动方式 ：比赛活动 　　六、 宣传方式： 　　1、 横幅宣传：制作关于校园文化艺术节节徽征集的横幅1条，横幅语为 “第四届校园文化艺术节节徽设计大赛—主办单位：广州铁路职业技术学院团委 承办单位：沸点策划工作室”分别悬挂于9栋宿舍楼下，悬挂时间为2周。 　　2、 喷画宣传：在校内各人流密集处（主要是9栋宿舍楼楼下，饭堂路口等，喷画上要有节徽征集的截止时间与节徽征集要求） 　　3、 粘贴彩报（地点设于饭堂各楼层，各栋宿舍公布栏等）。 　　4、 传单宣传：制作传单，分发到各系学生会，由各系学生会通知各班宣传委员开会，发放传单，并细说本次节徽征集的要求，参赛作品由各班宣传委员收集再上交（各班至少要有两份参赛作品）。 　　5、 广播宣传：与学校广播站协商，为本次活动作宣传。（中午和晚上各播报三次，连续播报三天。广播稿1另附） 　　6、 q群宣传：在有关于学院的q群里面宣传本次活动。 　　7、 在9栋楼下设立此次活动咨询点，并分发宣传单（宣传单另附） 　　七、 活动流程 　　1、宣传委员会议：9月28日开始宣传，在29日晚上8：30于1栋309召集各班宣传委员开会，分发宣传单，让宣传委员宣传； 　　2、设咨询点、分发传单：10月9日中午4：30-5：30在9栋楼下设立此次活动咨询处，在高人流分发宣传单（宣传单另附）； 　　3、10月14日为报名截止日期，各参赛者在10月14日前将自己的作品交到本班宣传委员处，并由宣传委员（或本人）在当天下午4：30-6：00这段时间将参赛作品交到9栋宿舍楼下 　　4、作品评比时间为10月15，并将所有参赛作品交由评委组评选； 　　5、10月16日公布获奖名单及获奖作品,并进行问卷调查总结活动。通过校园广播站，为本活动作收尾宣传；（广播稿2另附） 　　八、 作品要求： 　　1、节徽应当充分体现“庆祖国 迎艺术 创辉煌”的主题。 　　2、作品的风格、形式不限，采用手工或电脑绘制都可以，但必须是原创，不得抄袭他人作品,如有抄袭作品一律取消参赛资格。 　　3、节徽应简洁明了，图案简洁，易于识别，易于记忆。 　　4、作品要内涵丰富并具有时代感和科技文化精神，创意出色适用于各种场合用途，设计稿应配有一定的文字说明。 　　5、作品一概不退还，请投稿者自留底稿。 　　6、如果作品一经采用，作品的使用所有权归学院所有 　　九、 作品评定方式：(评定标准另附) 　　1. 大赛评委组评选 　　沸点策划工作室将邀请院团委老师和相关老师以及学生代表共同组成评审委员会，进行统一评审，评选最后节徽。 　　十、 注意事项 　　1、 掌握全院所有班级名单，对未出席宣传会议的班级登记，会后交由各系部协助宣传； 　　2、 宣传展板需到礼堂申请（size:85*150cm）； 　　3、 幸运奖将在得奖作品支持者中产生。 　　十一、 活动物资： 　　1、宣传物资：喷画1张（85*150）（1份活动前宣传，1份公式赛果），海报3份(2份附属喷画，1份公布赛果)，横幅1条，彩单20份，宣传单250份，帐篷1个； 　　2、奖品物资：证书9本 　　十二、 评比奖项： 　　一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名 　　十三 、 活动经费预算（280元） 　　1、宣传经费：喷画60元（喷刷海报） 横幅1条约80元，彩色宣传单30元，（共170元） 　　2、奖品经费：证书10元/本，10*9=90元 　　3、车费：20元 　　--共280元 　　大学校园文化艺术节策划书2 　　一、校园文化艺术节主题 　　奏响青春旋律，打造魅力育才 　　二、活动意义： 　　为努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，繁荣校园文化，丰富校园文化内涵，促进学生主动和谐发展，提升学校的办学品味，丰富与充实校园文化生活，激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情和动力，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力;树立正确的审美观念;陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力; 学校决定举办20xx年校园文化艺术节，为同学们搭建一个展示才华的平台，让同学 们学习更充实，生活更多彩，用最快乐的曲目奏响青春旋律，打造魅力育才 。 　　三、组织机构和职能分工： 　　( 一)组织机构： 　　1、组委会主任： 金永 　　常务副主任：谭佐龙、孙朝云、熊军、程静、魏蓉、陈永田、党忠良、邓玉洪 　　委 员：杨汉川等各职能处室主要负责人 　　组员：各年级组长、艺术组老师、学生处干事 　　2、学生筹备委员会主任： (学生会主席) 　　常务副主任： 文娱部部长、学习部部长、社团部部长、纪检部部长 　　委 员：文娱部、 社团部、学习部、纪检部干事 　　(二)职能分工： 　　组委会下设宣传协调组、活动技术组、竞赛活动组、对外联络组、后勤保障组、安全保卫组负责日常事务和具体工作。 　　1、宣传协调组：负责人——杨汉川、李禹辰 　　①职责：策划、协调全校活动，协调时间安排和场地使用，准备徽标、横幅、旗帜、海报;准备开幕式、闭幕式;安排议程; 　　②成员：学生处。 　　2、活动技术组：负责人——江明华 　　①职责：负责场地灯光、音响、摄影、摄像、通讯报道等。 　　②成员：信息中心。 　　3、竞赛活动组：负责人——学生处各副主任 　　①职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。 　　②成员：学生处、艺术组。 　　4、对外联络组：负责人——陈树华 　　①职责：负责活动内容上网上传LED，媒体报道的联络。 　　②成员：办公室。 　　5、后勤保障组：负责人——严俊 　　①职责：负责校园环境、物品的供应与购置;活动场地整理、活动器材准备及其它后勤服务。 　　②成员：总务处 　　6、安全保卫组——冷彬 　　①职责：负责维护校园秩序和治安保卫。 　　②成员：保卫处、学生会 　　四、活动时间： 　　20xx年11月—12月29日。 　　(一)第一阶段：(11月21日—12月12日)宣传发动。 　　1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和活动安排。 　　2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。 　　3、学生处召开专门会议，研究本次活动的实施细则并公布。 　　(二)第二阶段：(12月13日—12月18日)活动准备。 　　1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。 　　2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。 　　(三)第三阶段：(12月19日—12月30日)活动开展。 　　1、分组落实各项活动及赛事的比赛。 　　2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。 　　(四)第四阶段：(20xx年12月23日——29日)总结表彰 　　1、全面总结、评估各项活动开展情况。 　　2、闭幕式上对获奖班级、个人进行表彰。 　　五、活动内容： 　　1、校园文化艺术节开幕式暨校园歌手总决赛。 　　2、校园文化艺术节徽标、主题歌征集创意设计大赛。 　　3、师生书画摄影展。 　　4、“我爱我家”寝室文化艺术节。 　　5、优秀电影展播。 　　6、舞林”大会。(古典舞、民舞、现代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等) 　　7、音乐欣赏知识讲座、美术欣赏知识讲座、相关展板、led展示 　　8、邀请社会团体演出(或：民乐、器乐专场) 　　9、校园文化艺术节闭幕式暨迎元旦文艺汇演 　　10、编一期校园文化艺术节专刊。 　　备注：每天，学校广播站、网站与led大屏幕即时报道活动开展情况，并将有价值稿件推荐到电视台、育才报，上传德育网站，所有活动均安排摄影、录像和文字报道，活动结束学校编辑一期校园文化艺术节专刊。 　　六、活动要求 　　1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。 　　2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。 　　3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平。 　　4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。 　　5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。 　　6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。 　　7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。 　　8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 　　七、评比奖励 　　1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。评委由学生处统一聘请。 　　2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。 　　3、设：班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明： 　　(1)各比赛项目按一等奖5分、二等奖3分、三等奖1分计分 　　(2)年级节目按2、3、5的比例设奖。 　　大学校园文化艺术节策划书3 　　一、活动背景 　　弘扬时代主旋律，丰富青年学生校园文化生活，倡导高尚、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品味和艺术修养，全面拓展广大青年学生素质，展示我院青年学生的良好精神风貌，引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者，我院决定在今年12月至1月举办校园文化艺术节。 　　二、活动主题 　　青春、自然、和谐 　　三、主办单位 　　xx学院 　　四、承办单位 　　xx学院团委、学生会 　　五、活动时间 　　20xx年xx月x号—x月初 　　六、参与人员 　　xx学院全体师生 　　七、活动目的和意义 　　为进一步丰富校园文化生活，加强同学之间的交流，努力营造奋发向上、和谐共融、绿色健康的校园文化氛围，展现我校同学的青春风采和精神风貌，不断创新活动载体，丰富同学的精神生活，发掘学生的潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶治情操，提高审美情趣，培养团队精神，深入推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。并配合我校德智体建设的深入开展，全面提高我校大学生的综合素质 　　八、活动原则 　　坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则，注重思想性，实现校园文化与思想教育相结合；注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩，实现文化娱乐与学生成才相结合；注重文化含量，实现校园文化与教学活动相结合。 　　九、活动项目和内容 　　广泛开展大学生文化艺术活动，提升学生审美能力和艺术修养；积极开展符合青年学生特点的各类体育竞赛活动，提高学生的身体素质，培养学生的拼搏精神和团队意识。可具体活动项目有：趣味运动会、师生篮球对抗赛、英语演讲比赛、寝室美化大赛、冷拼大赛、书画比赛、才艺大赛 　　十、组织工作 　　略 　　十一、活动要求 　　1、高度重视，加强领导： 　　校园文化月活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口，对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，具有十分重要的意义。各班级和各部门要高度重视，精心组织，周密安排，要按照学校的统一部署制定具体的活动方案和工作措施，确保各项活动顺利进行。不得冲击教学，装备工作利用课外活动、周六、周日进行，不得利用上课、自习时间。 　　2、搞好宣传发动工作： 　　社团联合会各部门要发挥骨干作用，强化措施，组织得力、注重实效。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，争取使每位同学都参加一项活动，把本次文化月办成学生参与面广、活动开咱质量高的一届盛会，让学生真正在活动中施其所长，发展个性，使青年学生在活动中得到教育和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。 　　3、突出主题、多出精品： 　　各项活动要围绕“美好青春，和谐校园”的主题，抓住有利契机，围绕学生成长、成才精心设计，认真组织落实，力求精品。所参赛选手的参赛内容应适合当代大学生的基本特征，体现当代青春风采。参赛所需用品，如服饰、磁带、绘画工具等自备。 　　4、做好活动总结表彰工作： 　　学工办，社团联合会要积极发现在此次文化月活动中涌现出的各方面人才和为本次文化月做出突出贡献的集体、个人，做好活动总结和汇报，学校将对先进集体和个人给予表彰奖励。 　　十二、活动预算 　　1、宣传费用： 　　条幅3条xxx元 　　做宣传海报xxx元 　　2、交通费用：xxx元 　　3、饮用水：xxx元 　　4、活动道具：xxxx元 　　5、会场布置：xxx元 　　6、证书：xxx元 　　7、奖状：xxx元 　　8、奖品：xxx元 　　合计：xxxx元 　　十三、活动结语 　　阳光普照，清风吹拂，在这个充满朝气的大学里，青春在这里唱响，我们在这里尽情挥洒激情。大学活动是反映学生精神境界和校风校貌的重要体现。校园文化体现同学的个人修养，更体现同学之间的团结精神。为了营造良好的文化氛围，提高我院大学生的文化素质，体现我院大学生的团结精神，我院举行大学生校园文化艺术节，旨在为校园创建一个体现团结、和谐、文明的平台。 　　大学校园文化艺术节策划书4 　　一 活动目的： 　　为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中,弘扬国粹,提高同学们的.审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,促进我们在大学期间更加积极地学习专业，提高创造能力，建设学校的优良学风。我院特举办此次文化艺术节，丰富同学们的课余生活。并且展现建筑工程学院的专业特色。 　　二 活动背景： 　　伴随着XX年亚欧博览会在疆的成功举办，弘扬中华的优良传统，丰富中国文化内涵。 　　三 活动形式： 　　1、向全院师生征集书法，绘画（如素描，水粉，国画，油画等），摄影，手工制作，建筑模型，专业结构设计，漫画等与艺术文化相关的各种作品(详见文化艺术节参赛须知） 　　2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看 　　3、活动开幕式进行文艺表演（街舞社或动漫社助演准备中） 　　4、相关专业学生的书画作品展览为主题 　　5、在南校区e区和f区前面空地进行展出 　　6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等，凡参观者均有机会投票抽奖 　　7、颁奖典礼(待定)四、展览板块会场分三个大的板块布置。即展览区、评比投票区、宣传助演区。 　　展览区：包括书画手工制作展和专业构图模型展，主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品，包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品，手工制作，专业构图等。 　　评比区:主要用于观众对展出作品投票及留言，同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票，并设抽奖箱。 　　宣传助演区:主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。 　　五 现场板块 　　1、展览地点布置：在场区放置若干画架，利用地理位置的优势，在画架和树中间用尼龙绳连接，挂上白色幕布为背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫画书画专业制图作品展出三天，建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。 　　2、由街舞社或动漫社成员进行开场助阵，而后由宣传部部员和动漫社成员，引导大家对各展区进行参观，并由建筑系同学对各建筑模型进行讲解。 　　4、现场设立参观留言簿、投票箱和抽奖箱，便于观众留言提建议以及投票选出自己认为优秀的作品。 　　5、每日活动结束后，派工作人员负责收集安放作品及现场卫生。 　　六、宣传及准备工作 　　1、拟定初步策划方案9月9日之前完成，并获得院校领导的同意与支持。 　　2、向学校申请场地（南校区e区和f区前面空地），9月14日之前完成。 　　3、通过各班团支书在院内征集作品，9月17日前征集完。 　　4、通过校广播站广播，教学楼e区二楼、a区大厅、二号楼大厅、超市楼旁公示栏张贴相关海报或展板进行宣传5、通过院团委对各个系、班级进行动员工作，传达文化艺术节的宗旨。 　　6、向学校所有学院发活动请柬，邀请兄弟学院前来参加（待定）。 　　七 活动总结及表彰 　　1、对南区活动现场获得的观众选票进行统计选出部分优秀作品，再将这些作品邀请学院相关专业老师对作品进行专业评比出优秀作品。 　　2、在评比结果出来后开艺术节表彰大会，邀请学院领导、学办负责老师以及分团委副书记到场颁奖（待定，时间地点待定） 　　3、我部秘书及主要负责人撰写活动总结并出简报、团学动态、更新博客微博及时报道宣传。 　　大学校园文化艺术节策划书5 　　一、冠名： 石嘴山市第十七中学20XX校园文化艺术节 　　二、主题： 青春流韵，缤纷校园 　　三、口号： 我挑战，我参与，我成功 　　四、目的意义： 　　丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。 　　五、组织工作： 　　（一）校园文化艺术节组委会 　　主 任：张淑梅 　　副主任：刘忠 马万福 杨国富 　　委 员：刘晓玫 苏振国 赵彦清 方爱珍 刘琴 肖录 董玉湘 赵荣华 马春彦 　　（二）组织分工 　　1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作； 　　2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作； 　　3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等； 　　4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，各种临时性的安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行； 　　5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校园氛围的营造；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的设计，各类展出的材料收集及艺术设计；开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作； 　　（三）活动要求： 　　1．各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20XX年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。 　　2．各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。 　　3．各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。 　　4. 正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 　　六、活动时间： 6月1日—6月5日 　　七、活动内容 　　活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。 　　八、评奖方法 　　1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。 　　2、展示类活动不记分。 　　大学校园文化艺术节策划书6 　　一、目的： 　　为贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，活跃和丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，歌颂伟大的祖国，歌颂讲文明、讲道德的新人新事，展示学生的艺术才华，培养学生的整体素质。 　　二、艺术节组委会： 　　主任： 　　副主任： 　　组员： 　　三、时间： 　　11月25日—12月25日（第十三周至第十七周） 　　四、内容： 　　乐星大赛--11月26日（第十三周星期一）下午3：55---5：35（初一高一） 　　歌星大赛--12月3日（第十四周星期一）下午3：55---5：35（初一高一） 　　舞星大赛--12月10日（第十五周星期一）下午3：55---5：35（初一高一） 　　书画之星大赛--12月12日（第十五周星期三）下午4：35 ---6：30 　　语言之星--预赛: 12月3日（第十四周星期一）下午3：55---5：35 　　五、要求及说明： 　　声乐：自备伴奏，要求以健康向上的校园歌曲、民歌、优秀通俗歌曲为佳，表演形式不限。 　　书法：要在报名时交一份作品参加选拔，入选者才可以参加现场比赛。 　　绘画、摄影：只交参赛作品，不组织现场比赛，作品请写好班次、姓名。书法、绘画、摄影作品在第十三周星期五（11月30日）下午5：00以前以班为单位交教育处徐宏杰老师，过期不予以受理。 　　六、奖项评定： 　　1、 学校将对积极报名，踊跃参加艺术节并取得较好成绩的班级给予优秀组织奖；对各项比赛的优胜者给予“五一”表彰大会“百花奖”，同时，将部分优秀一等奖节目纳入学校元旦文艺汇演进行展示。 　　艺术节优秀组织奖的评定包括报名人数占20%、取得成绩占80%（单项比赛40%、集体比赛40%）。组织奖的比例：按各年级班额的30%选取，高二分文理科。 　　七、注意事项： 　　1、各班班主任、文娱委员、参赛同学应关注教育处通知，以免延误比赛。各年级组学生会文艺部在比赛的前一天，在年级组公告栏显要位置公布比赛项目、时间、地点。 　　2、要求各班于十二周周三（11月21日）下午17：00前将报名单交教育处老师处，过期不交作自动弃权处理。 　　大合唱：每班两支参赛歌曲，校歌为必唱歌曲（唱一段），再自选一曲（选曲为歌唱祖国题材歌曲）。各班自己准备伴奏，使用伴奏音乐请提前一天发送到邮箱：xx，并且注明班级。 　　（如遇时间更改，以通知为准，并请各年级学生会文艺部及时通知到位）

当代的大学生。必须得从自身做起，才能够弘扬科学文化精神和一些人文的现象，这在我们当今社会都是很重要的，我们应该把这些工作做得更好一些第一，注重营造创新学术环境。随着新校区的建设，面对变化了的新形势，大学精神要保持活力，就应使其具有鲜明的时代感。近年来，中国高等教育发生了深刻的变化，大学的功能在扩大，办学理念在更新，教学活动在丰富，教学手段在拓展，教育方式也在转变。同时校园文化与社会文化，校园价值观与社会价值观也正在进行新一轮的冲突、整合与交融。如今的大学校园早已不是象牙之塔，也从来不是与世隔绝的世外桃园，但大学校园的世界与外部世界相比确实保留着更多的单纯，青春灵动之气和对精神的诉求。“大学人”的生活方式、价值观念、情感表达和信仰追求，从总体上看，与外界仍有较大的差异。大学是思想最活跃、最富创造力的学术殿堂。大学既是容纳思考，思想解放的地方，也是新知识、新思想、新文化的发源地。创设、创新开放的文化氛围至关重要。所以我们把创新教育、素质教育等新观念融入大学精神，努力建设浓厚的创新的学术环境，为了对学生进行科技发展史教育，培育学生的自主创新意识和实践操作能力，建成了全国高等医学院校唯一的医学影像技术博物馆，培养出了在上大学期间就获国内领先技术水平成果的大学生。 第二，注重创造优美高雅的校园环境。大学精神的孕育、提炼、完善和形成的过程，是在特定的校园环境中进行的。大学文化建设既凸现在显性层面的硬件建设上，更融于隐性层面的软件建设中，每一项硬件建设都包含着丰厚的文化内涵。我们本着以有形的景物陶冶无形的精神，以优美的环境营造怡人的氛围。校园环境的建设我们以新校区得天独厚的地貌条件和泰山深厚的历史文化积淀作为景观设计的前提条件和创作背景，以丰富校园文化为基础，以环境育人为目的。一片绿地的种植，一处花园的设计，一条道路的规划，一道文化景观的构思都与泰山文化紧密结合。我们先后建成了带有“泰山徽”标志的泰山广场；建成了体现时代精神，象征生命科学DNA大型雕塑和著名的世界医药科技界十大名人雕塑的文化广场；种植了有一百多种中草药的药用植物园；种植了体现南丁格尔精神，象征白衣天使形象的白玉兰园；还种植了使雷锋精神永驻校园的“雷锋林”。每到春季，满园的中草药花卉争相斗艳，一片江南风光。校园环境的每一处设计构思，都蕴含着一定的精神追求，是学校形象和精神的最直观、最实在、最具体的体现，对师生员工都会产生潜移默化的影响。 第三，积极营造和培育人文环境。大学精神，不仅需要自然环境孕育，历史传统的熏陶，还需要人文环境的浸润和培植。理想的人文环境应该具有良好的校风、和谐的人际关系、浓厚的学术氛围、文明的生活方式、丰富的文化生活和共同的价值取向。当前的大学生，特别是理工科院校的大学生，重视科学，忽视人文精神的现象比较普遍。我们通过组织人文知识讲座，举办泰山文化书画展，泰山百景摄影展，开设人文素质教育课及各种社团文化活动，积极开展学生喜闻乐见、丰富多彩、健康向上的学术、科技、体育、艺术等活动，以提高学校的文化品位和师生的思想境界。通过人文环境的营造，良好的校园风气已内化为坚实的校园精神，使全体师生切实感到生活在这样的环境里身心愉悦，精神充实，有成就感。亲身体验到成功的喜悦和成长的快乐，从而受到潜移默化的影响和熏陶。

　　大学校园创意文化艺术节策划书1 　　一、活动背景 　　弘扬时代主旋律，丰富青年学生校园文化生活，倡导高尚、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品味和艺术修养，全面拓展广大青年学生素质，展示我院青年学生的良好精神风貌，引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者，我院决定在今年12月至1月举办校园文化艺术节。 　　二、活动主题 　　青春、自然、和谐 　　三、主办单位 　　长沙职业技术学院 　　四、承办单位 　　长沙职业技术学院团委、学生会 　　五、活动时间 　　20XX年12月1号—1月初 　　五、参与人员 　　长沙职业技术学院全体师生 　　六、活动地点 　　长沙职业技术学多功能报告厅 　　七、活动目的和意义 　　为进一步丰富校园文化生活，加强同学之间的交流，努力营造奋发向上、和谐共融、绿色健康的校园文化氛围，展现我校同学的青春风采和精神风貌，不断创新活动载体，丰富同学的精神生活，发掘学生的潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶治情操，提高审美情趣，培养团队精神，深入推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。并配合我校德智体建设的深入开展，全面提高我校大学生的综合素质 　　八、活动原则 　　坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则，注重思想性，实现校园文化与思想教育相结合；注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩，实现文化娱乐与学生成才相结合；注重文化含量，实现校园文化与教学活动相结合。 　　九、活动项目和内容 　　广泛开展大学生文化艺术活动，提升学生审美能力和艺术修养；积极开展符合青年学生特点的各类体育竞赛活动，提高学生的身体素质，培养学生的拼搏精神和团队意识。可具体活动项目有：趣味运动会、师生篮球对抗赛、英语演讲比赛、寝室美化大赛、冷拼大赛、书画比赛、才艺大赛。 　　大学校园创意文化艺术节策划书2 　　一、活动介绍 　　1、活动目的：本活动以彰显大学生的青春活力，蓬勃向上的气息，乐观开朗、积极、向上的精神风貌，营造浓厚大学校园文化氛围，丰富大学生的大学生活。 　　2、活动主题：“活力青春” 　　3、组织结构： 　　主办单位:、广东岭南职业技术学院校团委 　　承、协、办：广东岭南职业技术学院商学院团总支 　　赞助单位：待定 　　4、活动项目和形式： 　　(1)活动项目： 　　艺术表演类包括：、(声、器、乐)舞蹈 　　艺术作品类包括：绘画、书法、摄影 　　(2)活动形式：本次艺术节以学院为单位，各院以比赛的形式各选拔出、4个节目、(以声、器、乐、舞蹈为主) 　　(3)比赛地点、：院上自定 　　(4)活动前期宣传准备：(3、月、8、日——3、月、13、日、) 　　(5)活动时间：、上活动开展：3、月、14、日——4月5日 　　(6)汇报展演及颁奖：4、月、11、日、18：30、(注)、：时间暂定 　　(7)活动对象：全院师生 　　(8)、活动流程 　　总流程：前期宣传——院上节目和作品选拔(在此期间院上可开、展与艺术节有关的活动)艺术、表演类和艺术作品穿插在整个活动中以表演的形式呈现在观众面、前 　　二、活动当天流程： 　　汇演及颁奖： 　　1、4、月、10日、9：00——15:00、各院完成所有节目的排练以及服装道具的准备 　　2、11日、14:00、搬运晚会所需器材完毕(外联组,后勤组) 　　3、11、日11：00、舞台布置(粗略布置)完毕(策划组、宣传组总负、责,各组派人协助) 　　4、11、日、10：00、灯光安装调试完毕、(策划组、后勤组) 　　5、11、日、10：00、音箱设备调试完毕(策划组、后勤组) 　　6、11、日、9：30--12：00、化妆工作(节目组、外联组) 　　7、11、日、14：00——16：00、汇演选手走场(节目组) 　　8、11、日、17：40、十个礼仪到岗完毕(礼仪组) 　　9、11、日、18：10、引领观众进场入座(礼仪组) 　　10、11、日、18：00发放节目单完毕(场务机动组组) 　　12、11、日、18：10、预演节目准备工作开始(节目组) 　　13、11、日、18：00--18：30、赞助商的服务工作(外联组) 　　14、11、日、17：40、维持秩序工作人员到位完毕(安全组) 　　15、11、日、18：10、舞台道具服务人员到位完毕(节目组) 　　16、11、日、18：00、摄相工作人员到位完毕(机动组) 　　17、11、日、18：10观众进出口控制工作开始(安全组) 　　18、11日18:10礼仪引导领导入场 　　18、11、日、18：30、汇演开始(主持组) 　　三、评分规则、评分标准(满分、10、分)： 　　(1)声乐类评分标准： 　　1、演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。(3、分) 　　2、声音洪亮，吐字清晰，有感染力。(2、分) 　　3、参赛者着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。(3、分) 　　4、参赛者遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。(2、分)(满分、10、分) 　　(2)器乐类评分标准 　　1、演奏内容，要求参赛曲目内容健康，积级向上(3、分) 　　2、音色音质，要求发音清楚，音色清晰而有质感(2分) 　　3、演奏技巧，要求整首歌曲的演奏富有感情，音乐节奏感强，演奏、完整。、(3分) 　　4、仪表仪态满，、要求参赛选手着装大方，、仪态稳重，、富有青年人的活力与朝气。(2分)、(满分、10、分) 　　(4)书法绘画类评分标准：(国画) 　　1、主题突出，大胆创意、联想、表现内容独特。(2分) 　　2、 　　2、作品完整、饱满、整洁富有感染力。(2分) 　　3、造型生动，造型能力较强。(1分) 　　4、能够较好的利用工具材料的特性进行创作。(2分) 　　5、能够利用色彩传达自己的感受,色彩丰富，涂色完整。(3分)、(满分、10、分)： 　　总评分规则：、评分规则： 　　1、起评分、8.0、分，最高不得超过、9.9、分，小数点后保留一位 　　2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小、数。 　　三、设立奖项(共、5、个奖项) 　　(一等奖1名：证书、奖金、500元、二等奖2名：证书、奖金、300元、三等奖3名：证书、奖金、100、元优秀奖3名：奖金50元、证书优秀团队2个：证书、奖金200元 　　四、活动经费预算： 　　汇演经费预算：15000元 　　大学校园创意文化艺术节策划书3 　　为加强校园精神文明建设，活跃校园文化生活，创造文明、高雅、活泼、向上的校园文、化氛围,提高当代大学生审美能力和综合素质,、同时也作为大学生文化艺术节的一部分，南昌大学将举办第三届视觉艺术作品展。它将继续本着展示当代大学生的活力，塑造良好人文环境的目的，在总结首届艺术作品展和第二届艺术作品展成功经验的基础上加以进一步的完、善、创新，为昌大人提供一个更好的展示自我、相互交流的平台.也希望通过本次活动能够激、起同学们的创作欲望和灵感，为昌大树造一个良好的人文环境提供有力的精神支持。 　　一、参展作品类型 　　1、平面设计类：平面广告、招贴、海报、标志设计等均可; 　　2、网页设计类：网页设计作品、FLASH设计作品; 　　3、绘画类：中国画、油画等其他画种(水粉画、水彩画、素描、漫画)均可; 　　4、书法类：毛笔书法，硬笔书法; 　　5、影片类：数码，传统，创作即可; 　　6、DV、类：各团体活动DV作品。 　　二、参展作品要求 　　1、扣紧文化艺术节主题、正确、全面地展现南昌大学学生的风采面貌、内容详实、思想乐观向上、给人以生气和活力、并体现在校、大学生的时代感; 　　2、网页设计目的编辑要新颖，有一定的创意，能符合观赏的视觉感受，具有鲜明的时代感;美观大方，内容丰富，色彩协调，用户界面具有很好的交互性、实用性和稳定性，浏览快捷，网页设计技术先进; 　　3、平面设计作品：手绘设计作品直接交原稿，尺寸不小于四开。电脑设计作品必需统一交电脑喷绘稿，喷绘稿规格统一为、120cmⅹ90cm，且所有电脑设计的平面作品必需交电子文档一份(文件为源文件)格式为PSD或CDR; 　　4、网页设计作品：作品一律上交电子文档，链接的路径为相对路径，且避免出现交叉链接。网页的深度至少包括二级页面。作品大小不超过4M; 　　5、绘画作品：中国画作品尺寸不要超过四尺整开;油画、水粉画、水彩画、素描不要超过2开;漫画不要低于A4大校作品自行装裱; 　　6、书法作品：毛笔书法作品尺寸不要超过四尺整开;硬笔书法不要低于A4纸张大小，作品自行装裱; 　　7、中国画和毛笔书法作品装裱可用仿绫纸或卡纸进行简易装裱(考虑到作品的最终效果和能给你的作品增添姿色，最好进行专业装裱)，油画、水粉画、水彩画、素描、漫画和硬笔书法可用黑卡装裱(黑卡装裱要在作品的边缘留出、4厘米、的边缘)，亦可用镜框装裱。装裱的确有困难的请和组委会张文斌联系(联系方式见作品提交方法)，稿件一律不退。 　　8、照片类作品：传统照片洗7寸并装裱(另附底片)，数码类(见作品提交方法) 　　9、所有参赛作品必须为原创，一经发现非原创作品，取消参赛资格参赛者提交作品数量和类别不限，但仅限评一次奖;(择优评选) 　　10网页设计类可自由组队(人数不超过2人：评说员一名、操作人员一名)或单独参加。 　　三、参加对象 　　南昌大学所有在校学生。 　　四、作品提交方法： 　　1、平面设计作品、绘画书法作品、、照片类、交到南昌大学学生会办公室(六栋、003办公室)，有专门人员负责收稿; 　　2、参赛作品所有电子文档有两种交稿方式： 　　⑴、将作品存入、软盘、U盘或光盘形式联系组委会负责人员 　　⑵、E-mail形式(推荐)：作品以附件、ncu.rar或ncu.zip形式发送到__邮箱，(在主题中标明“第三届视觉作品展”字样，ncu为参赛者的参赛编号，正文里写清楚姓名、专业、班级和联系电话) 　　五、奖励设置 　　1、大展将从报送作品的平面设计作品、网页设计作品、绘画书法作品、照片作品中进行评定，每个类别评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名，优秀奖若干名。获奖者除获奖证书外，优秀奖获得者有本次艺术节的纪念品一份，一、二、三等奖将获得丰厚奖品; 　　2、特别优秀的作品将由学生会工美部推荐，参加省内和全国的"艺术展或艺术设计大赛。 　　大学校园创意文化艺术节策划书4 　　一、主办单位： 　　保定学院青年志愿者协会 　　二、主题： 　　学习雷锋精神，传递奉献之声 　　三、活动名称： 　　爱在我心，“剧”在保院 　　四、活动背景： 　　雷锋精神被不同肤色的人们所景仰，以超越时空的力量成为人类最宝贵的财富，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。曾经火热的心灵怎能随经济的发展而冷漠?所以有必要继续学习和弘扬雷锋精神。借此机会，我协会举办此项活动。 　　五、活动目的： 　　⑴、学习和弘扬雷锋精神，发扬中国传统美德。 　　⑵、传播、奉献、友爱的志愿精神，构建和谐校园、和谐社会。 　　⑶、增强大学生的感恩意识，激发大学生的历史责任感、时代感，提高自身的综合素质，又要有更好的回报社会。 　　⑷、丰富大学生活，调动同学们的积极性，使我们保定学院更加的朝气蓬勃，充满活力，焕发青春的光彩、时代的光彩。 　　⑸、展示大学生的美好品德与别样风采，营造更加活跃、和谐的校园氛围。 　　六、活动形式： 　　举办校园情景剧大赛(以雷锋的奉献精神为主题)，作品须原创。 　　七、活动内容： 　　以“学习雷锋精神，传递友爱”为主题材，融入青年志愿者的爱心与奉献精神，同学们可以自由组合，也可以以宿舍、班级为单位，挖掘雷锋精神的内涵，传递志愿者的奉献精神，在小舞台上展现同学们最靓丽的一面。 　　八、活动条件: 　　1、作品须原创，不得抄袭，整个赛程须准备2~3个作品。 　　2、时间为20分钟左右，内容充实。 　　3、作品(表演)要以“学雷锋精神”为主题材，现实感强，捕捉生活中温馨时刻，感动你我他，引起共鸣。 　　九、活动板块 　　1、追忆板块:参赛者可以模仿历史上的名人善事，再现历史人物的风采，弘扬传统美德。 　　2、现实板块：表演当代具有责任感的具有奉献精神的道德模范，也可再现你或周围人生活中的动人点滴，体会人间真爱与生活中温馨、积极的一面。 　　3、梦想板块：展望未来，想象你所拥有的一切，那时你会为这个世界做些什么?在你的努力与影响下，未来人的价值观会发生什么改变?来，一起畅响吧! 　　十、活动流程： 　　1、向全校师生发出邀请，欢迎大家前来参赛、观赛。 　　2、根据参赛作品的内容分出板块，依次进行表演。 　　3、本次活动分为初赛、复赛和终极赛(初次登台、有缘再见、花落谁家) 　　十一、评分细则：(满分100分) 　　1、剧情(内容)30分 　　2、表演(台风)30分 　　3、整体效果：20分 　　4、服装道具:10分 　　5、人气：10分 　　十二、奖项设置 　　团体奖： 　　1、一等奖(1名) 　　2、二等奖(2名) 　　3、三等奖(3名) 　　个人奖： 　　1、最佳导演奖(1名) 　　2、最佳创意奖(1名) 　　3、最佳导演奖(1名) 　　另设参赛小奖品，给予鼓励。 　　十三、活动地点： 　　多媒体教室 　　十四、前期准备 　　1、宣传：青协内各部联合宣传，以展板为主，向全校师生征集参赛作品 　　2、报名：设置报名处，处理报名事宜(安排值班人员) 　　3、定参赛时间与顺序 　　4、选定5~7位评委，去掉最高分与最低分，取平均分排名 　　5、布置比赛场地 　　6、选主持人与秩序维持人员、幕后(递话筒、布场地) 　　十五、经费预算： 　　1、布置场地：条幅、胶带、一次性水杯、纯净水、气球、丝带 　　2、设备：音响2台、电脑1台、话筒4~5个、耳麦4~5个 　　3、其它：请柬、后期宣传照片 　　十六、后期总结： 　　1、总结活动过程中的成功与不足之处，吸取经验、弥补不足，争取将以后的活动办的更加圆满。 　　2、对本次活动进行大力宣传

1. 加强对校园文化建设的主体引导，树立校园文化全员共建意识。营造健康优美的校园文化环境。从净化、绿化、美化入手整治校容校貌，使学生随时随地受到感染和熏陶，组织丰富多彩的校园文化生活。2. 加强校园文化精神文化建设，以先进文化为指导，把握校园文化建设是思想内涵。以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神、情操塑造人3. 加强校园物质文化建设。物质文化是一种显性的校园文化，良好的物质文化建设，对校园文化的发展起着至关重要的作用。4. 加强校园制度文化建设。通过舆论宣传，扩大教育效果，有意识地进行正面引导，形成良好的校园文化氛围，使学生受到潜移默化的影响和熏陶，并最终成为制度的执行者和传播者。5. 提高学生的思想道德素质。6. 确立面向现代化的校园文化建设目标，形成开放的校园文化建设观念。在社会文化的整体发展中形成有助于青年学生社会化的文化氛围，形成青年发展、社会发展的良性互动关系，推动校园文化向健康的方向发展，促进社会主义精神文明建设。7. 完善各种咨询服务。大学时期是一个人心理健康成长的重要阶段。因此，正确引导大学生对一些社会现象，社会问题的看法，培养他们判断事物的能力是重要的。

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