班级

在制定班级公约时，首先要从班级的集体利益出发；第二从学生的身心健康发展方面考虑；第三从学习纪律生活工作劳动等方面入手；最后还要有奖有罚，及时表彰先进，及时处罚违纪行为，还要关心后进生。　　班级公约是同学们共同制定、认可的规则，班级成员都应自觉遵守。它参与了多种力量，是众多因素的有机反应，但教师在这里却是一个关键的因素。教师(特别是班主任)对班级的领导方式，与“班风”有着密切的关系。一种好的班级领导方式，对于学生的身心发展有着极大的鼓励作用。　　班级公约示例　　1、尊敬师长，诚实守信，明辨是非，勇担责任。　　2、不迟到、不早退、不旷课，有事需事先请假，事后要补假条。　　3、上课时认真听讲并做好笔记，不做与学习无关的事情，按时完成课后作业。　　4、做好卫生工作：地面无纸屑，墙上无印痕，桌椅放整齐，保持包干区的整洁。　　5、言谈举止文明，不说脏话粗话，不乱扔垃圾，不破坏公物。　　6、不在楼道及教室内大声喧哗、追逐打闹，注意安全。　　7、正确处理同学之间的关系，互相关心，互相帮助。　　8、合理安排作息时间，适时地学习、休息及娱乐。　　9、积极参加校园文体活动和社会实践活动。

3、班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。(二)学风: 勤奋团结 求实创新1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课;2、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活;3、认真学习，刻苦钻研，坚持早读与晚自习，养成自觉学习的好习惯;(三)班级文化: 团结友好 互帮互进1、坚持每天打扫卫生，保持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家;2、确保教室安全，养成离室关门、关灯、关窗的好习惯，遵守学校各项管理条例;3、争创文明班级，认真对待卫生检查，严格卫生制度;4、班干部须以身作则，在班级内学习、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理;22/30页

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班级公约作文1 　　班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中多么快乐！我们都是集体的一员，集体的目标靠我们来共同实现，集体的荣誉靠我们来共同维护。我们一起来制定一个“班级公约”吧。 　　讨论会开始了，同学们纷纷踊跃发言。有的同学说：“我们班不得流动红旗的原因就是同学们没有集体意识。”有的同学说：“有了班级公约就会规定同学们的行为举止，让同学们下课不再追跑打闹，大声喊叫。”有的同学说：“班级公约可以让我们班的卫生，纪律等方面有很大的改善。”有的同学说：“班级公约可以让老师少操心，同学们成为遵守纪律的好学生。”还有的同学说：“我们不能再为班级抹黑了。” 　　添添同学说：“我们设定班级公约是为了阻止那些下课追跑的同学碰伤。” 　　波波同学说：“我们可以在每天早上和中午来时清理一下自己脚下的垃圾。” 　　钰钰同学说：“我们每天早上来时读班级公约5遍。要把班级公约牢牢记在心里，不管做什么事，都不要忘记。” 　　烁烁同学说：“不管在什么场地，都要遵守我们的班级公约，因为这样才能表现出来我们是省实验小学的学生。” 　　刘老师说：“大家说的对，让我们一起创造文明的班级吧。” 班级公约作文2 　　班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中多么快乐！我们都是集体的一员，集体的目标是靠我们共同来实现，集体的荣誉靠我们共同维护。今天，我们就展开了关于班级公约的讨论。 　　在周一的最后一节课，我们讨论了班级公约，班级公约中我们会讨论一些内容，比如：学习，卫生，礼仪，安全，爱护公物、团结互助------- 　　有一位同学说对我们的学习提出了公约，他说：考试的时候我们不能玩，不能交头接耳，写完了要认真的检查......读书要做到三个到：心到，口到，眼到。这样才能读好书。抄书上的笔记要划线抄，字要工整，字迹要清晰。对我们的班级的学习提出了公约，大家要遵守去执行。 　　说到安全，有家中安全，校内安全，郊外安全.......先说在家中的安全，我们不要用湿手去触摸电器容易触电，也不要独自一个人开煤气灶。郊外安全，不要在郊外的的河或湖里游泳，我们对这里的环境不熟悉，万一水深在这种环境里游泳会有溺水身亡的危险。 　　班级公约课，就是大家一起提出问题，一起讨论问题，一起解决问题。让我感觉很有趣，而且还给我长了不少知识。 班级公约作文3 　　俗话说“没有规矩不成方圆”国有国规，家有家规，校有校规，当然班也要有班规。现在我就来跟大家说说我们班的班级公约有哪些。 　　课堂：上课时，不能说小声话，不能做小动作，总之不能开小差。要认真听课，积极发言。如果开小差，老师可要记名字了，这样就会被老师在争章台那里扣一分了。 　　作业：作业要认真完成，不能马虎，要按时按量完成，要保持卷面干净，不要把作业弄得脏脏的。作业要按时交，如果不按时交或不交，学习委员可要记名字了，这样就会被学习委员在争章台那里扣一分了。 　　卫生、清洁：清洁区的值日生和教室值日生每天都要把清洁区和教室打扫干净，同学们也要保持卫生清洁，不要在教室里乱扔垃圾，也不能把抽屉当垃圾箱，不能把垃圾扔在抽屉里，如果值日生没有按时打扫或没有打扫，个别同学在教室乱扔垃圾或把抽屉当垃圾箱，劳动委员就要记名字了，这样就会被劳动委员在争章台那里扣一分了。 　　说了那么多惩罚，也该说说奖励了。 　　奖励：如果你为班级做出了一点贡献，老师就会在争章台那里帮你加一分。如果你做了一件好人好事，老师也会在争章台那里帮你加一分。 班级公约作文4 　　一周前，我们与老师共同制定了班级公约。其中有一条最使我烦恼，那就是"做操时动作到位"。 　　之所以为这一条公约烦恼，是因为在做操时我总是不知道为什么每做完一个八拍，轮到下一拍的时候就感觉不会做了，总会慢一些，显得很迟钝。就因为这个就让我头痛不已。为此，我决定解决一下这个问题。我打算每天晚上做完作业后，只要还有一点时间就巩固几遍广播体操，早上一起床也做一做，看看是否还记得。发现错误的地方就赶紧改正，就这样一直坚持了几天，现在我做操再也没有出现"卡顿"现象了。 　　还有，老师最近常以加分来鼓励我们，我也有一点烦恼，就是总控制不住自己，因此常常被扣分。所以我给自己制定了一些规则——约束自己，改正自己的坏习惯。不被外界的任何事所干扰，专心致志。还有，我一定要坚持天天练字，一笔一画的把字写好，真正做一名能够写好中国字的中国人。 　　为了班级的荣誉，学校的荣誉，我一定要遵守班级公约。生活、学习的过程还很长，要勤于"反省"、敢于"改变"、并善于"改正"，才能拥有更好的自己。千里之行，始于"改"下，加油！ 班级公约作文5 　　最近，我们班出现了一些同学的成绩退步、表现变差的现象，鉴于此，在班主任尹老师的主持下，我们班开展了活动，由大家畅所欲言，分析各种现象，制定班级公约。 　　讨论会开始了，还没等尹老师话音落下，傅炳华就立即举手发言，打响了讨论会的第一炮，傅同学指责道：“有些同学真是可恶，居然在班级门口的走廊上奔跑打闹，如果出了什么意外，那后果不堪设想！上次一个同学撞到了我的胳膊，直到现在我的胳膊还有点痛呢！” 　　“有的同学不讲卫生，纸屑乱扔，笔掉地也不捡，弄得脚底下全是垃圾，我们卫生小队天天在后面跟着拾，唉！”卫生班长邵鹏无奈地摇摇头说。 　　这时，班级小诗人——王晟南站了起来，推了推眼镜，作诗一首：“我们都是好学生，上课听讲要举手。碰到困难找老师，帮助同学好学生！” 　　同学们连连称赞。我的同桌胡维轩激动得连手也不举从椅子上弹了起来，说：“还有同学编写一些骂人的顺口溜和外号，如：‘某某的头像地球"，还有我被同学起外号叫‘胡萝卜"。所以班级公约里必须有一条不给同学起外号，不说不文明顺口溜的约定。” 　　“对，要写上，这也太不文明了！”同学们一致附和。 　　最后班主任尹老师语重心长地说：“看来我们要好好写一份‘班级公约"，请同学们一定遵守呀！” 班级公约作文6 　　什么是班级公约？班级公约就是班级共同的约定，每位同学都要遵守。它是用来实现集体目标，维护集体荣誉的，非常重要。正因为它是重要的，我们的班主任王老师在班上举行了一次讨论会，让大家就班级公约发表看法。 　　在讨论会开始时，王老师让我们对三个问题进行讨论，第一个问题是我们班取得的荣誉；第二个问题是我们班存在的问题；第三个问题是针对以上两点如何制定班级公约。 　　有的同学说，我们班在阅读方面取得了很多成绩，不仅得了学校“书香班级”的称号，还参加了全区“书香班级”的评比。 　　有的同学说，我们班在其他方面也需要改进，比如纪律方面，上课说话的人很多，太随便了。 　　同时，还有一个同学朗读了一份受到老师表扬的班级公约，这份公约图文并茂，并用了儿歌的形式表现出来，内容既生动又具体。 　　在讨论会的最后，王老师进行了总结并说到：“这节课大家说的都很好，请同学们针对讨论的内容，每个人制作一张班级公约，以督促我们班取得更大的进步和荣誉”。 班级公约作文7 　　俗话说“没有规矩不成方圆”国有国规，家有家规，校有校规，当然班也要有班规。现在我就来跟大家说说我们班的班级公约有哪些。 　　前言 : 　　预习复习写作业 ， 三个环节要牢记，小组讨论有条理 ，不争不抢轻声语，不耻下问先思考 ，小组讨论互请教，认真做题不急躁 ，发言总结多思考。个人卫生习惯好 ，看见垃圾弯弯腰，每张纸片不落地，保持卫生从我起，桌凳摆放要整齐 小组卫生争第一。 　　纪律： 　　不跑不追不打闹，互相谦让讲礼貌，课堂专注不说话， 课下嬉戏不喧哗，上课时轻声细语，下课时健康游戏学习。 　　课堂： 　　上课时，不能说小话，不能做小动作，总之不能开小差。要认真听课，积极发言。如果开小差，老师可要记名字了，这样就会被老师在争章台那里扣一分了。 　　作业： 　　作业要认真完成，不能马虎，要按时按量完成，要保持卷面干净，不要把作业弄得脏脏的。作业要按时交，如果不按时交或不交，学习委员可要记名字了，这样就会被学习委员在争章台那里扣一分了。 　　卫生、清洁： 　　清洁区的值日生和教室值日生每天都要把清洁区和教室打扫干净，同学们也要保持卫生清洁，不要在教室里乱扔垃圾，也不能把抽屉当垃圾箱，更不能把垃圾放在抽屉里，如果值日生没有按时打扫或没有打扫，个别同学在教室乱扔垃圾或把抽屉当垃圾箱，劳动委员就要记名字了，这样就会被劳动委员在争章台那里扣一分了。 　　说了那么多惩罚，也该说说奖励了。 　　奖励： 　　如果你为班级做出了一点贡献，老师就会在争章台那里帮你加一分。如果你投了一篇文章到广播室，老师也会在争章台那里帮你加一分。如果你做了一件好人好事，老师也会在争章台那里帮你加一分。 　　好了，就说到这了，你们班的班级公约和我们班的一样吗？ 班级公约作文8 　　上个星期，班里制定了班级公约。有了这个“紧箍咒”以后，大多数的同学都有了脱胎换骨的大变化。 　　先来说说“笑星”朱子鋆。他可是有名的笑话创作人，随便给他个什么材料，他都能编出一段能让你笑得肚子痛的笑话，与周立波的“海派清口”有的一拼。不，应该是更厉害，因为他连草稿也不用打，哈哈！可就是因为这样，他才养成了爱讲话的习惯。但是有了班级公约后，他主动管住了自己的嘴巴，而且字迹也有了很大进步，今天就被周老师表扬了。 　　再来说说有 “拖后腿”的赵亚杰吧。他可是年级闻名的“不做作业王”。一翻他的本子，妈呀！你千万别有心脏病，不然，就不好办了。翻开本子就是扭扭歪歪的字，他的字可是结合了中、日、韩、美、法、英等各国特色的综合字，一般人还看不懂。但是设立了班级公约后，他就有了很大的进步。作业字迹不再潦草，作业按时完成，不再少做漏做。老师为了让他有始有终，还对他说，如果到学期结束，他都没有漏做一次作业，就给他一样特殊的礼物。听了老师的话，他就更来劲了，正向好学生的队伍靠近…… 　　还有江现龙，他和赵亚杰可谓是我们班的“黑白双煞”。有了公约后，他表面上还是老样子，但心里也在悄悄地变化着。有时同学们说要扣他的分。他眼里含着眼泪说：“扣吧，扣吧，扣成负分我也没意见，你们就会用这个来对待我，我才不怕呢！”唉，明明很心疼，嘴巴还挺硬。真希望他犯的错能少一些，这样也能少扣点分，做一个好学生。 　　有了班级公约后，我相信每个同学都会改掉自己的坏习惯的。 　　评语：你抓住了典型学生的表现，把我们班几个重点人物的变化写出来了，而且一针见血呢！继续观察，写出更能体现我们学习风貌的日记来。 班级公约作文9 　　“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”我们已经是四年级的学生了，但还是有些同学不守纪律，使我们班常规评比上面的分数很不理想，今天杨老师就带着我们开始了班级公约讨论会。 　　讨论会开始了，同学们分小组七嘴八舌地说着。有的同学觉得我们班有些同学就是双重人格；有的说我们班的听课效率太差，还要提高；有的说班级的卫生不好；有的说不珍惜粮食，太浪费了…… 　　集体讨论开始了，丁子赟站起来首先开腔：“我们班有些同学就是双重人格，经常让别人为他做事，好像自己是‘山大王"一样，一旦被老师叫过去，就老老实实地低着头，我觉得大家在班级里都是平等的，应该和睦相处。”丁子赟的发言引起了大家热烈的掌声。 　　“还有，还有。”刘义茹推了推眼镜，严肃地说：“我们班有些同学的听课，效率太差，有时老师讲过的作业仍然有不少错误，长期下去就会影响学习效率，上课认真听讲是我们应该做的。” 　　紧接着，朱珣不紧不慢地站起来，说：“我们班有的同学一有垃圾就往地上扔，每次他（她）的座位下总是脏兮兮的，作为班级体的一员，卫生要靠我们每个人去维护。”话音刚落，游楚萌就激动地站起来，柔声细语地说道：“我非常同意朱珣的意见。我再补充一点，我们每个人可以准备一个垃圾袋，一有垃圾就扔进去。”说完，班里响起了掌声。 　　朱文浩早就等不及了，话音一落，一跃而起，说道：“我觉得我们应该光盘行动，尽量把碗里的饭菜吃完，因为每一粒粮食都是农民伯伯种出来的，如果我们把饭菜倒掉，那农民伯伯的辛苦不就白费了吗？”老师向朱文浩投来了赞许的目光。 　　…… 　　不知不觉，一节课快结束了，杨老师语重心长地说：“生活中处处要遵守规矩，班级公约就像班级中的‘红绿灯"，时刻提醒我们注意自己的言行，希望大家严格遵守，做个‘班级小主人"。” 班级公约作文10 　　新学期的开始，我们班制定了一份公约，那自然就是我们的班级公约。——题记 　　我们班的全新改革get！新学期，我们采用了积分形势，我们明确了一下分工，我们从路队卫生学习纪律好人好事文明守纪和小组综合七个方面主抓。我们每个月还评选出三个最优秀的学生发奖鼓励哦~ 　　学习，纪律由各小组组长来管理积分，卫生有索一铭和安一鸣来检查，班级卫生是索一铭的，我们班的卫生区是安一鸣负责的。好人好事自然是由班长马茹琳负责的啦~至于我嘛，就是负责小组综合啦~~~ 　　既然分工明确了，那就各负责人就位，开始执行。 　　班级公约制定好后的一个星期里，看到大家都很竭尽全力的去完成各自的任务，心里很是欣慰呢，当然，自己这个做班长的要带好头，我也在认真的记录着。 　　星期一的下午，我们上了班队课，老师让我们总结了各个小组的积分，听了我们的积分情况很是感动呢，大家都有了进步，尤其是荆子皓，从上册那个上课不认真听讲，下课总是打架的男孩，就像是变了个人了似的，上课认真听讲，回答问题积极，下课虽然有点顽皮，但比起以前已经好了很多，我们大家都很是惊讶。 　　看来，我们的班级公约还是蛮有效的，但是我相信这不只是班级公约的成效，里面更有我们的努力，我们的汗水，我们的进步！ 班级公约作文11 　　俗话说“没有规矩，不成方圆”。三百六十行都得有规矩，那作为小学生的我们，当然班里也得有班规，今天老师让我们班同学自己制定了一套班级公约，我们要遵守公约才行。 　　于是，我们就开始制定了，同学们都拿出了笔和纸先按自己的想法写班级公约，我们从学习，纪律，卫生，三个方面来制定，而且句子要通顺，每一句的字数也要一致，最好能押韵，看谁写得又快又好。 　　写过之后，老师又让我们每个小组来讨论，每个小组选出来几句写的不错的话，这不每个小组也都选出来了几句，而且每个方面也都要写出来。 　　很快，小组都选出了优胜者，下一步就由组长来上台读给大家听， 他们都自信满满的，一个比一个说的好，不仅押韵而且流畅，说出的含义也非常的好，读起来朗朗上口，很快我们就记在心里了。 　　之后那些写的很好的句子，都被老师收集了起来，制定一张表格，我们班的公约就此而诞生了，以后我们要按着公约来执行。 　　在卫生方面，我们要做到，小纸片不落地，自律的捡起垃圾，不乱丢垃圾。 在纪律方面也要管理好自己的嘴，上课时不乱说话，积极回答问题等，还有学习上面，要做好课前复习，认真做题，不耻下问勤思考，同学们也写了许多的东西。 　　同学们，我们一定要把班级公约记牢，好好地去执行，这样我们班的纪律优秀了，卫生干净了，学习环境好了，那我们的学习也会更上一层楼的。 班级公约作文12 　　班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中多么快乐！我们都是集体的一员，集体的目标靠我们来共同实现，集体的荣誉靠我们来共同维护。我们一起来制定一个"班级公约"吧。 　　讨论会开始了，同学们纷纷踊跃发言。有的同学说："我们班不得流动红旗的原因就是同学们没有集体意识。"有的同学说："有了班级公约就会规定同学们的行为举止，让同学们下课不再追跑打闹，大声喊叫。"有的同学说："班级公约可以让我们班的卫生，纪律等方面有很大的改善。"有的同学说："班级公约可以让老师少操心，同学们成为遵守纪律的好学生。"还有的同学说："我们不能再为班级抹黑了。"…… 　　贺锦添同学说："我们设定班级公约是为了阻止那些下课追跑的同学碰伤。" 　　余金波同学说："我们可以在每天早上和中午来时清理一下自己脚下的垃圾。" 　　刘志钰同学说："我们每天早上来时读班级公约5遍。要把班级公约牢牢记在心里，不管做什么事，都不要忘记。" 　　王祎烁同学说："不管在什么场地，都要遵守我们的班级公约，因为这样才能表现出来我们是省实验小学的学生。" 　　刘老师说："嗯，大家说的对，让我们一起创造文明的四六班吧。" 班级公约作文13 　　俗话说得好，无规矩不成方圆！想要让自己和自己的团体优秀起来，那我们就要立好规矩，并且人人自觉遵守，才能起到应有的作用！ 　　最近，我们五七班的同学们也要制作一个班级公约。刚开始我们都想的很轻松，不过就把自己知道的纪律，卫生，学习随便说一下不就行了吗？但是事情当然没有同学们想的那么简单，要求前后句字数相同，跟小诗一样读起来朗朗上口，这下可把我们的组长愁白了头，急得像热锅上的蚂蚁，心急火燎的爬呀爬…我们这些小组员看着组长如此心急，也赶紧把自己写好的意见拿出来，交了上去，组长认真观看，以自己最快的速度写到了一张纸上，然后以迅雷不及掩耳之势，在老师让说学习方面的时候，第一个举手冲到了台上，其他的`同学也发表了自己的意见，并且把自己能想到的全部词汇和好习惯都写了出来：懂礼貌，安静，学习，弯腰捡拾垃圾，上课认真听讲……一首首小诗活灵活现地蹦了出来，最后，王老师说道：我会将你们说的这些制定在班级公约上，发布出来。 　　如果制定了班级公约，我们需要的是认真遵守，而不是光做计划！如果你做了一个非常非常严密，周全的计划，但是你根本就不实行，那你做这个计划除了白费时间之外，没有任何用处。我们还要自觉的遵守，如果老师不在，难道我们就无视这个班级公约，将有老师监督时的好习惯，制作班级公约时的努力，全部抛到九霄云外。老师也要做自己的事情，不可能时时刻刻盯着我们，班级公约，可以让我们的学习，卫生等多个方面取得突破性的进步！还可以让我们在其中学到很多道理，班级公约，其实就是我们前进的动力，成长的目标！ 班级公约作文14 　　返校那天，拿着考试卷，上面漂亮的分数，并没有使我开心起来，反而感到心里沉甸甸的。 　　想到五年来的点点滴滴，我的眼睛不禁湿润了：一年级的我成为第一批少先队员，当高年级的大姐姐帮我戴上红领巾时，心里的高兴自豪无法用言语表达；二年级是卢红云老师任课，那时，我们很不听话，但卢老师并不生气，还耐心的教我们做人的道理；三年级了，我们从无知渐渐走向成熟，上课认真听讲，积极发言；到四年级，我们分班了，刚一进到新教室，看着一张张陌生的面孔，我心里慌急了，不知道该怎么做，但相处一段时间后，我发现新的班级里同学都很友好，而且还有像大姐姐一样的王蓓蓓老师和闫倩老师，她们无微不至的关心我们，照顾我们；让我最难以志怀的就是五年级了，马上就小升初了，我们下课奋笔疾书，写着记着每课的知识点，老师们也一直非常辛苦，讲到噪子都哑了，还在讲，为了让我们在毕业考试中能取得优异的成绩。 　　如今，我们马上就要成为初中生了，但我还是很留恋小学生活，那运动会上的加油呐喊、那清晨的朗朗书声、那老师的谆谆教诲、那同学们的关心、互相加油鼓劲……仿佛还萦绕在我身边。 　　我端详着毕业照上一张张熟悉的脸庞，快乐洋溢在脸上。可我一想到要拿毕业通知书，与同学们要分离了，我怎么也开心不起来，在五。七班，我们生活得十分快乐，虽然有时候男女生会小吵小闹，但我们仍还是一个班集体，是永远的、最棒的班集体。 班级公约作文15 　　最近，我发现班级的纪律越来越差了。所以，我制定了以下几项班级公约： 　　1.无论在校内外，都要注意文明，注意自己的形象。 　　我制定这条班级公约是因为班上有些同学在校内为了不让老师教训，便乖乖巧巧的，但一出校外，老虎不在，猴子称大王，把学校的文明习惯都抛到了九霄云外了，反正没人管他们。但是，他们可知道，他们不文明的一举一动，有多少双眼睛在盯着他们看。每个人都会想，看那没有教养的学生，是那个老师教是出来的？ 　　是学校的错吗？是老师的错吗？都不是，你们可知道，因为前人的不文明，在一些英美等一些大国家那儿，别的用语，都是用他们的国语写的，但，如果是礼貌文明的用语却是用中文写的。到了我们这一代，可不能再给祖国雪上加霜了，说不定因为你们的不文明，被那个外国人看见了，下次申奥准不行了，那你不就成了祖国的罪人了吗？ 　　2.在班级里，不可随手乱扔。 　　我制定这条班级公约是因为最近班级里的环境太差了，值日生虽然扫了，但是垃圾却在不断地制造着，学校里到处都是方便袋，有许多同学来来往往，却不见有一个人弯弯腰把它捡起来，好像事不关自的样子，要知道保护环境是我们每个人的义务和责任。如果每个人都这样下去的话，我们的学校总有一天会变成垃圾场的。难道你想这样？ 　　我们要遵守班级公约，不可随地乱扔垃圾，为我们的学习创造一个美好的环境。

一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到； 进校说声老师好，相互问候有礼貌。二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高； 语数英语同重要，书声琅琅气氛好。三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条； 齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操； 每天眼操做两次，持之以恒视力保。五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考； 举手发言敢提问，尊敬师长听教导。六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到； 勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要； 预习复习要自觉，环环扣紧才生效。八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭； 簿本整洁字端正，保质保量按时交。九、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好； 思想觉悟要提高，班队活动少不了。十、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费； 服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。十一离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗； 横穿马路站看行，安全法规要记牢。

1、维护班级荣誉，不说有损班级荣誉的话，不做有损班级荣誉的事。2、尊敬老师，见到老师主动问好。3、同学之间，相互尊重，相互团结，相互帮忙。4、穿戴整洁，朴素大方，不烫发、不染发、不化妆，男生不留长头发。5、讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，持续教室干净。6、不说脏话，不打架，不在教室走廊追逐打闹。7、不抽烟，不喝酒。8、不看不健康的书刊、音像、不上网吧玩游戏。9、按时到校，不迟到、不早退、不旷课。10、上课遵守课堂纪律，不页撞老师。11、作业按质按量完成，按时交。12、珍爱生命，注意安全，防水、防电、不闯红灯。13、笔记详尽，力求掌握。14、复习及时，作业快捷。15、扎堆打闹，影响和谐。16、两操锻炼，风姿卓绝。17、室内卫生，清新整洁。18、按时休息，管住嘴舌。19、饭菜吃饱，零食吃少。20、言行一致，诚信为好。

1.同学之间、师生之间不得互相埋怨指责，如对方有错，必须友善地进行交流，解决问题。（理由：埋怨只会增加对方的反感，导致人际关系恶劣，而且于事无补）2.当自己做错了，必须认错并赔礼道歉。（理由：一个敢于认错的人能勇于改错）3.放学离开教室，每个人都要收拾自己的课桌，将椅子推进桌子下面。（理由：养成自己的事情自己做的习惯）4．课桌上的东西必须分类整理，不能随意乱放。（理由：分门别类地整理物品的习惯对以后的工作和生活大有益处）5．课堂上老师提问，必须回答。回答方式有：懂了，则要洪亮地把自己的理解告诉老师；如果不懂或者不明白，如实告诉老师。（理由：教学需要反馈，如果不做回答，老师很难弄清学情，无法更有针对性的教学，学生的学习成绩不能得到有效提高）6．讲话时，看着对方的眼睛。（理由：学会尊重才会获得尊重）7．别人讲话时不可以随意打断。（理由：做人要礼貌、要尊重别人）8．不可以私下议论同学和老师的是非。（理由：这样的议论只会恶化人际关系，伤害了大家）9．同学交往时不可以用粗鲁、肮脏的字眼。（理由：文明，从语言开始）10.当同学心情不好或遭受失败时，要进行鼓励和安慰。（理由：给别人一张笑脸，你收获一份快乐，给别人一份宽慰，你收获一份感激）11.老师布置的作业，必须认真完成，对作业有不同意见，可以向老师申诉。（理由：学生完成作业是义务，发表意见是权利）12.当老师送学生礼物时，学生要双手接过，并鞠躬相谢。（理由：礼仪不论在何时都不落伍）13.不可以藐视课堂，包括语言藐视、肢体藐视。（理由：课堂是大家的，要尊重课堂纪律和老师）14.老师、同学发言时要认真聆听。（理由：聆听，是现代社会必备的优秀素质）15.如果班上有同学赢得比赛，或有什么出色的表现，大家应鼓掌恭喜他。（理由：学会鼓励，才会对自己进行激励）16.赢得任何比赛，或有任何好表现，都不可以炫耀。如果输了，也不要显露生气的模样。（理由：失败是成功之母，只有认真接受失败了，下一次才会成功）17.不要用咂嘴、翻白眼等类似动作表示轻蔑。（理由：文明的人不应该有不文明的举止）18.尽可能认识并记住学校每一位教职员工，并亲切地打招呼。（理由：虽然有难度，但可以让学生获得更多的人际资源）19.不要带零食到学校。（理由：零食不利于身体健康）20.如果有任何同学找你麻烦，让班主任知道。（理由：班主任，我本来就应该照顾你和保护你）21.一定要诚实，做了错事，要坦然承认。（理由：诚实是做人不可缺少的品质）22.课间不在教室或者走廊等公共场合打闹。（理由：一是容易造成安全事故；二是不文明）23.不随意向别人借学习用品。（理由：经常向别人借东西会让人不悦，也是让自己养成不好的习惯）二、公共秩序24．参加学校集体活动，要穿戴整齐符合学生身份。（理由：凸显班级风貌，体现班级精神，聚合班级凝聚力）25．按时起床出操，进教室，必须守时。（理由：守时是一种优秀的品质，养成守时的习惯有益终生）26．全校集会时，不要说话，不要东张西望，也不要试图吸引别班朋友的注意。（理由：我们所呈现出来的形象，就是自爱、自重！）27．不要插队，如果有人在你前面插队，你应该告诉他这是不对的，或者直接告诉老师。（理由：不良的习惯即便别人有，自己也要力争没有）三、就餐就寝28．用餐之时不可高声喧哗，就餐完必须收拾自己的食物残渣。（理由：自己的事情自己做，连自己吃剩的食物残渣都不愿意收拾的人，请问，他能做什么）29．就寝时不得乱窜寝室以及吵闹。（理由：影响别人休息是缺少公德的行为）30．尊重生活老师，不可与生活老师顶嘴。（理由：照顾你起居的人是最辛苦的人，值得尊敬和热爱，我们要学会感恩）31．用水、吃饭都不可贪多造成浪费。（理由：浪费不论在哪个时代、哪个国家，都是可耻的行为）四、文明修炼32．遇到大人或长辈，要主动称呼。大人问你话，你一定要清楚回答：是、不是，好、不好，有、没有，或说我不知道。不可以光是点点头或摇摇头，也不可以含糊答“哦”或“嗯”。（理由：从小养成这种礼貌的习惯，长大之后受用无穷）33．咳嗽、打喷嚏、打嗝时，得体的做法是转过头去，并用整个手掌掩口。然后说声：对不起或抱歉。（理由：但凡不文明的行为都要改正，给别人说声对不起，那是文明人的体现）34．回家或出门一定要与父母打招呼。（理由：父母是自己最亲近的人，我们应随时让他们放心、安心）35．接受别人的礼物，不要嫌弃礼物，也不要暗示你不领情，侮辱送礼的人。（理由：一个懂得感激的人，必然是一个懂得回报的人）36．随时为别人做一些小小的贴心服务，带给别人一个小惊喜，至少一个月一次。（理由：你给了别人多少，别人也会回报给你多少）37．如果你走进一扇门，有人在你后面，你要帮他扶住门。如果门是用拉的，你就拉开门，但自己先不进去，扶着门在旁，礼让另一个人先行，你自己再进去。（理由：虽然这只是一个细节，但这个细节足以看出你的修养，一个有修养的人是受人喜欢的）38．如果有人撞到你，即使不是你的错，也要说：“对不起”。（理由：这是一种巧妙的应对，也是化解矛盾的明智之举）39．记住亲人的生日，并致以祝贺。（理由：一个连自己亲人都不关注的人，很难相信他会关注别人，关注国家）40．过节时一定要在家里陪伴父母或者爷爷奶奶。（理由：多和亲人相处，才会热爱自己的亲人） 五、惩罚措施41. 违反课堂纪律影响大家学习者。向老师道歉，并决心悔改。为全班同学表演一个节目，并获得认可。或者做一周的纪律班长维持班级纪律。42.不遵守午休、晚寝纪律，严重影响其他同学者，至少做两天的中午巡查，或者对宿舍进行一次净化或美化。43.不遵守餐厅要求纪律者，在班级中做一下检讨，并谈一下感受。44.违犯考场纪律者，背诵《考生守则》，或者写一份悔过书。45.破坏学校和教室卫生者。向全班同学道歉，并承包相应区域的卫生整理一周，不认真履行则延长期限；或自带几盆花草来美化教室，并认真负责养护。46.旷课者，向所有老师和同学征求对自己的看法和希望，并认真抄写留存，时常通读；或者积极向老师要求把落下的功课补齐。47.破坏公共秩序者。背诵《学生守则》，为班级争荣誉或做好事一次。48.对公共设施造成损坏者，赔偿，并上交《劝戒同学书》一份，或者拟定一条爱护公物的标语。49.盗窃同学物品者。追回财物或赔偿损失，认错态度较好者，为同学提供一次服务；情节严重或经教育仍不改者，通知家长，联合教育。50.对同学恐吓威胁、索要钱物者。按《学校学生违纪处罚条例》有关规定严肃处理，首先退回钱物，写出悔改保证书，当面向同学道歉。51.打架斗殴者。谈心交流、批评教育后，根据当时情节，自己创编小品或相声一个，在班内表演。抄写《学生守则》，并做珍惜同学友谊的讲演。六、教师公约52.老师上课迟到。向学生道歉，在班里讲一个故事。53.老师冤枉学生。向学生道歉，为班级做服务一次。54.老师情绪失控、言语行为失当，给学生造成伤害。向学生道歉，保证下次不能再犯同样的错误，或者写一封告同学书，让同学们监督。55.老师没有兑现对学生的承诺。兑现这个承诺，或者用其他两件事来挽回自己的失误。

NO.1 亲爱的同学们： 为了加强班级管理，建立良好的班风班貌，培养同学热爱集体，关心集体、团结互助的良好品质，努力争创五星班级，文明班级，特制订如下班级公约。望全体同学互相督促，共同遵守。 1.进校: 穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声老师好，相互问候有礼貌。 2.集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心记，行为规范要遵守。 3.锻炼：两课两操要参加，动作规范做好操；持之以恒是关键，体魄健壮素质好。 4.学习：上课专心勤思考，作业工整按时交；各种课程都重要, 学会学习讲方法。 5.课间：课间休息不打闹，文明整洁要做到；上下楼梯有秩序，课间安全最重要。 6.安全：生命宝贵要珍惜，防火防电防跌伤；安全法规要记牢，出现事故莫慌张。 7.公物：公共财产要爱护，如有损坏要赔偿；校园花草勤护理，三化建设靠大家。 8.生活：勤俭节约不挑吃，文明进餐讲卫生；按时作息精神好，预防疾病身体棒。 9.离校：值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗；高高兴兴上学来，平平安安回家去。 10.目标：班级公约大家定，行为习惯常对照；同学之间常勉励，遵纪守法班风好。 NO.2 一、 天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物； （1）、 班级中营造积极向上的学习气氛，学会合作，学会互助，共同进步。 班级学习目标：09年中考（1）班级平均分达到苏州实验中学一批录取分数线。（2）每一位学子均首批录取四星级高中； 班级精神文明建设目标：每月均获取5星级班级荣誉，积极创建校、区、市级文明班级。 二、 己所不欲，勿施于人。 （1）、不给老师和学友起恶意绰号； （2）、自习课、阅读课保持静谧，如有问题需要讨论，讲话的声音以第三人听不到为佳。 （3）、在需要排队的任何场合做到快、静、齐； （4）就寝时不搞“卧谈会”，早起时不影响他人； 3、修身、齐家、治国、平天下 （1）诚信作业、诚信考试、宁愿不做，也不要抄作业； (2) 胜不骄，败不馁。遇到大困难时，要善于寻求帮助，借鉴他人，获取成功。遇到小困难时，勇于克服困难，而不是逃避。 （3）不口出狂言，恶言；同学之间遇到争论的地方，要学会: (A)谦让；（B）以理服人；占理让人；（C）对事不对人，决不能恶言相向，拳脚相倾。 （4）家事、国事、天下事事事关心。争做文明小市民，争做自强小公民； （5）学会慎独。不经允许，不随便进入别人的房间，不随意翻取别人的抽屉、壁橱等； （6）学会理财，生活上勿奢勿逸。不相互攀比，不向家长提出一些过分、无理的要求，不得以考试分数或名次作为筹码和父母讨价还价。 （7）学会感恩，善于、勇于回报。 对国家、社会、时代感恩。努力学好科学文化知识，强身健体，心灵和谐，在他人需要帮助的时候，有自我保护意识的、力所能及的去帮助别人。生命是大自然给自己的最珍贵的礼物，他人遇到危险时要学会见义智为，自己遇到危险时学会珍惜生命。在慈善公益事务上积极参与，帮助那些最需要帮助的人。 对父母、师友感恩。老吾老，以老天下人之老；幼吾幼，以幼天下人之幼；春节、中秋节、母亲节、父亲节、重阳节等中外传统节日中，要大声的说出我们每个人对父母的爱，帮助他们做一件有意义的事情。“自己的生日就是母亲的受难日”。在生日宴请聚会活动上，要量力而行，不攀比，不铺张浪费。 4、海内存知己，天涯若比邻 “十年修得同窗读”同学之间要珍惜这份缘分和情感，不拉帮结派，不搞小圈子，努力用自己的行动消除城乡差异、学习基础差异、性格习惯差异带来的消极影响。 NO.3 没有教养，没有学识，犹如一块田地，即使再肥沃也结不出果实。所以我们必须规范自己的行为，锤炼坚强的意志，提高自身的修养，尽力做最好的自己，创最好的集体，共建一个和谐温暖的大家庭。 一． 按时到校，不迟到，不早退，不旷课，做好课前准备。 二． 上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问。 三． 认真预习复习，按时完成作业，合理安排课余生活。 四． 认真做好作业、值日、大扫除工作。值日生要把班级打扫干净，离开时要关灯、关窗、锁门。 五． 生活俭朴节约，讲究卫生，爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌上等处乱涂乱画。 六．时时注意仪容仪表，展现中学生应有的风貌。 七．积极参加各种有益的课外活动，努力使自己得到全面发展。 八．服从班干部的合理任务分派和组织纪律管理。 九．尊敬师长，礼貌待人，团结同学，协作创新。 十．不以大欺小，不把社会不良行为、习气带入学校；不参与社会不良活动，不仿效社会不良行为、习气。^_^ http://zhidao.baidu.com/question/497148.html?fr=qrl3 德才兼备、身体健康是现代人才的基本标准，为齐心协力把我班建设成为一个蓬勃向上、锐意进取的班集体，我们必须规范自己的行为，特制定如下班级公约： 一、 热爱学校，热爱班级。不做有损于学校班级的事。要爱护学校的每一样物品（画、图、花、草、树等） 二、 团结友爱，互帮互助。不做不利于同学团结的事。不骂人，不打架，做到人人是朋友。 三、 上课认真听讲，积极开动脑筋，大胆举手发言。 四、 勤奋学习，积极向上。按时独立完成各科作业。 五、 热爱劳动，讲究卫生。搞好班级、内务、个人卫生。 六、 举止大方，言行文明。不说不文明的话，不取笑别人，不给别人起绰号，不讽刺挖苦别人，不传播流言蜚语。 七、 积极锻炼，强身健体。认真做好早操和眼操。 八、课间、午间休息要文明，切忌大声喧哗和追逐。 九、 待人接物，彬彬有礼。见到教师、长辈主动问好。 十、 珍惜生命，安全第一。不做有危险的游戏，不到有危险的地方去。 以上条款，师生一致通过，在执行时同学之间、师生之间互相督促，互勉互励 。 回答者：tiaonima - 同进士出身 七级 8-29 18:25一、 热爱学校，热爱班级。不做有损于学校班级的事。要爱护学校的每一样物品（画、图、花、草、树等） 二、 团结友爱，互帮互助。不做不利于同学团结的事。不骂人，不打架，做到人人是朋友。 三、 上课认真听讲，积极开动脑筋，大胆举手发言。 四、 勤奋学习，积极向上。按时独立完成各科作业。 五、 热爱劳动，讲究卫生。搞好班级、内务、个人卫生。 六、 举止大方，言行文明。不说不文明的话，不取笑别人，不给别人起绰号，不讽刺挖苦别人，不传播流言蜚语。 七、 积极锻炼，强身健体。认真做好早操和眼操。 八、课间、午间休息要文明，切忌大声喧哗和追逐。 九、 待人接物，彬彬有礼。见到教师、长辈主动问好。 十、 珍惜生命，安全第一。不做有危险的游戏，不到有危险的地方去。 以上条款，师生一致通过，在执行时同学之间、师生之间互相督促，互勉互励 。一． 按时到校，不迟到，不早退，不旷课，做好课前准备。 二． 上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问。 三． 认真预习复习，按时完成作业，合理安排课余生活。 四． 认真做好作业、值日、大扫除工作。值日生要把班级打扫干净，离开时要关灯、关窗、锁门。 五． 生活俭朴节约，讲究卫生，爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌上等处乱涂乱画。 六．时时注意仪容仪表，展现中学生应有的风貌。 七．积极参加各种有益的课外活动，努力使自己得到全面发展。 八．服从班干部的合理任务分派和组织纪律管理。 九．尊敬师长，礼貌待人，团结同学，协作创新。 十．不以大欺小，不把社会不良行为、习气带入学校；不参与社会不良活动，不仿效社会不良行为、习气。 （1）、不给老师和学友起恶意绰号； （2）、自习课、阅读课保持静谧，如有问题需要讨论，讲话的声音以第三人听不到为佳。 （3）、在需要排队的任何场合做到快、静、齐； （4）就寝时不搞“卧谈会”，早起时不影响他人； 3、修身、齐家、治国、平天下 （1）诚信作业、诚信考试、宁愿不做，也不要抄作业； (2) 胜不骄，败不馁。遇到大困难时，要善于寻求帮助，借鉴他人，获取成功。遇到小困难时，勇于克服困难，而不是逃避。 （3）不口出狂言，恶言；同学之间遇到争论的地方，要学会: (A)谦让；（B）以理服人；占理让人；（C）对事不对人，决不能恶言相向，拳脚相倾。 （4）家事、国事、天下事事事关心。争做文明小市民，争做自强小公民； （5）学会慎独。不经允许，不随便进入别人的房间，不随意翻取别人的抽屉、壁橱等； （6）学会理财，生活上勿奢勿逸。不相互攀比，不向家长提出一些过分、无理的要求，不得以考试分数或名次作为筹码和父母讨价还价。 （7）学会感恩，善于、勇于回报。 班级公约 高一（10）班的班训是"学会做人、学会学习"，为了创造良好的学习环境和竞争氛围，特制定班级公约。 一、思想和仪表 1、尊敬师长，团结同学，一切听从老师安排，如违反有关规章应谦虚接受批评，并做出书面检查。 2、言谈举止要文明，不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。 3、平时佩戴校徽，男同学不穿背心，女同学不穿高跟鞋、不化妆、不戴首饰进教室，男同学不留长发，女生不烫发、染发。 4、食堂买菜不插队。自行车进出校门要下车，并停放到指定的位置。 5、学校里不允许做与学习无关的事情（如打牌、走棋等）。学生不允许看与学习无关的杂志（如武打小说、言情小说等）。 6、男女同学之间应当有正常的友谊，不准谈恋爱。 二、纪律 1、 自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不讲空话。 2、 自修课（包括早读、午自修及其它自修课）不做与学习无关的事情（如看小说、杂志等），不讲空话，尽量不要在教室中来回走动，如有违反班长、纪律委员、值周班长应及时指出并作记录。 3、 课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。 4、 绝对不准上网吧、玩电脑游戏，平时在家不准上网（星期天上网必须有父母的监督，要注意控制时间）。 5、 放学时间不要在学校里玩（如打球等）应立刻回家。中午时间也不允许。 三、 出勤 1、 早上7:00、中午12:30到校，中午在学校吃饭的同学无事不得离校，晚上放学时间须经班主任或班长的同意。要求全体同学不迟到、不早退，如有特殊情况要向班主任请假。 2、 学校里的任何活动（课间操、活动课、集会、社会实践等）要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。 四、 卫生 1、 轮到卫生者早上提前十分钟到校，由劳动委员、值周班长监督，组长负责，认真打扫卫生。放学后值日同学必须打扫完了经值周班长、组长同意后离校。对一周值日做的不好的、扣分较多组由班委决定可责令其下星期重做。 2、 劳动课听从劳动委员安排，尽心尽责做好本职工作，责任到人，做的不好的重做，由劳动委员和值周班长验收。 3、 值日生必须保证教室内外一天整洁，由组长负责，如发现地上有废纸应及时捡掉，卫生器具必须保持整齐。 五、 学习 1、 上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮助，共同进步。 2、 作业要及时收交，不准抄袭。由各组长和科代表负责，把作业不交的同学的名单及时上报任科老师和值周班长。 3、 课后要求每一位同学都学会提问，向老师或同学虚心请教。 4、 考试不准作弊，否则作零分处理，并通报家长和全班同学，由政教处给予警告处分。 以上违反条规者由值周班长记录在值周本上，期末结束后作一次统计，作为期末品德考评的重要依据。对学习成绩优秀、进步迅速，关心班集体和团结同学，对班级作出贡献的同学应及时表扬以及记录在值周本上，期末也作为品德考评的重要依据。 回答者：花中的露珠 - 助理 二级 9-1 10:231.维护国家荣誉；尊敬国旗、国徽,会唱国歌;升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,不得讲话、乱动。 2.校园内注意仪表，文明行为；见到老师主动问好，同学之间相互问候。 3.主动维护班级荣誉,决不做有损班级利益的事。 4.按时到校，不迟到,不早退,不旷课。 5.自行车进出校门主动下车推行,按指定地点停放整齐,午间放学应推车慢行,在校园内不能骑车。 6.校园内禁止携带MP3或随身听，禁止接打手机。 7.铃响后,立即进入教室,准备好学习用具,静候老师。根据学校铃声上下课,未经学校同意,不得提前上下课。 8.上课时必须听从老师指导、劝告、批评,不违抗、起哄；专心听讲，积极回答问题，不得扰乱课堂纪律。 9.自习课要保持安静,认真学习,不得讨论问题、讲闲话,不得离开座位和教室,做到老师在和不在都一样；老师不在时，服从班委的安排，积极配合班委的工作。 10.按时、按质、按量独立完成当天要交的作业和其他学习任务。 11．课间操集队要快、静、齐；认真做好眼保健操，动作要规范。 12．课间休息时，不得在教室内追逐打闹，不得做剧烈运动影响下节课的学习。 13．每天下午三节课后，大家可以进行适量的室外运动（羽毛球、篮球等）。 14.同学之间团结互助,正常交往,真诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺负同学,发生矛盾多做自我批评。 15.值日生应认真做好清洁卫生工作,值日结束后需经小组长和生活委员检查验收后方可离开；最后离开教室的同学要关闭门窗、日光灯、风扇等。 16.放学后，遵守公共秩序,不打闹,不逛马路、商店、游戏机房；不参与危险、不文明活动。 17.在校园内,不围观教师办公室,进办公室时先喊“报告”，得到老师同意后方可进入，不乱翻老师东西；请教老师问题要起立并道谢。 18.爱护公物，如有损坏，经查明，照价赔偿，并报政教处予以批评教育。 19.积极参加班级集体活动，为班级争得荣誉。 20.做到爱校如家，爱班如家；做最好的自己，创最优的集体。

班级成员都应自觉遵守的一种约定类似：奖惩制什么的

班级公约七字顺口溜如下。1、进校：穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声教师好，相互问候有礼貌。2、集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心记，行为规范要遵守。3、锻炼：两课两操要参加，动作规范做好操；持之以恒是关键，体魄健壮素质好。4、学习：上课专心勤思考，作业工整按时交；各种课程都重要，学会学习讲方法。5、课间：课间休息不打闹，礼貌整洁要做到；上下楼梯有秩序，课间安全最重要。6、安全：生命宝贵要珍惜，防火防电防跌伤；安全法规要记牢，出现事故莫慌张。7、公物：公共财产要爱护，如有损坏要赔偿；学校花草勤护理，三化建设靠大家。8、生活：勤俭节俭不挑吃，礼貌进餐讲卫生；按时作息精神好，预防疾病身体棒。9、离校：值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗；高高兴兴上学来，平平安安回家去。10、目标：班级公约大家定，行为习惯常对照；同学之间常勉励，遵纪守法班风好。11、进校：领巾用品齐备好，不早退来不迟到。12、早读：完成任务争分秒，贵在自觉效率高。13、升旗：升旗严肃不说话，肃立致敬要做到。14、两操：出操集合快静齐，动作规范做到位。

班级公约为了规范各位同学的言行举止，营造良好的学习环境，增强班集体的向心力，打造优秀班集体，现制定班级公约如下：一、思想方面1、 热爱祖国，热爱中国共产党。2、 尊敬师长，与同学友好相处。3、 文明礼貌，不说脏话，不打架。4、 尊重他人劳动成果，不搞破坏。二、学习方面1、 上课认真听讲、做好笔记，下课及时复习。2、 勤于思考，积极回答课堂提问。3、 独自、按时完成作业，不抄袭他人作业。4、 与同学相互交流，解决难题，取长补短。三、卫生方面1、 按时、按组打扫教室卫生。2、 搞好个人卫生，勤洗澡、勤洗头。3、 保持课桌干净、整洁，不乱涂乱画。4、 如厕时，不乱扔纸屑。四、安全方面1、 过马路时注意来往车辆，不闯红灯，靠右行。2、 课间不再走廊或教室打闹，不爬栏杆。3、 课后及时拔掉多媒体电源，避免火灾。4、 参加学校组织的郊游活动时，跟进队伍，结伴而行。五、健康方面1、 经常参加体育锻炼，增强体质，增强自身体抗力。2、 保持教室通风，防止病菌传染。3、 合理饮食，不挑食。

就是和全体同学共同约定好要做什么不要做什么，一般要分条写

班级公约写法示例如下：一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；抄语数英语同重要，书声琅琅气氛好。三、升旗：升旗仪式要搞袭好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。四、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤百思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。九、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；思想觉悟要提高，班队活动少不了。十、生活：爱惜粮食要记牢，节约水知电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。

这么这么多条特别的好 而且老师还夸我了

有特色的班级公约是如下：1、每位学生应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。2、所有作业必须独立完成，不准抄袭，考试不准舞弊。3、自觉维护学习秩序，不迟到，不旷课，不早退。4、不沾烟酒，不打架斗殴，不得有早恋迹象。5、课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。6、有事请假报告，不得隐瞒欺骗。7、自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动，卫生任务。8、遵守寝室纪律，服从管理，积极营造良好的卫生和休息环境。9、爱护公物，对班级工具使用要经心，不要丢失。10、放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。

精 勤 谨 净 静

1、不迟到、不早退。 2、课堂上遵守纪律，认真听讲，按老师要求做好笔记。 3、课后课前做好复习、预习工作。 4、按质按量完成各科作业与自选资料。 5、在学习中遇到任何问题务必当天解决。 6、体育课上应用心配合老师进行训练，不旷课。 7、在班级、学校组织活动中，用心配合，主动发扬自己的个性与创新精神。 8、尊敬老师、团结同学、互相关心、互相帮忙，共同努力奋斗。 9、谨记“博学、笃志、切问、近思”的校训，每一天一次反思。 10、生活俭仆、讲究卫生、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰。 11、对人有礼貌，不骂人，不打架。 12、热爱群众，爱护公物，不做对人有害的事。 13、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。 14、诚实谦虚，有错就改。 15、同学间有合作意识和竞争精神。 16、各人都应持续好自己座位周围的整洁。

班级公约（1）为更好地对班级进行宏观管理，班委制定以下班级公约，敬请各位同学自觉配合遵守。一 行为规范1 要求穿着校服，不允许佩带首饰，包括耳环，挂件，戒指，护身符，手链等。2 自觉遵守课堂纪律，认真听讲，做好必要笔记，不大声喧哗，不故意做出造成影响整体纪律的行为。不允许课上使用手机，或同性质通讯仪器。3 维护班级形象，在学校各个公共场所都应注意自身形象和举止行为，如不在走廊，操场等公共场所大声喧哗，追逐打闹等。4 注意个人卫生及公共部位卫生情况。要求带好个人生活用品，如茶壶，手帕（或纸巾），抹布等。允许个人使用垃圾袋，但必须及时处理过剩垃圾。5 尊重师长，不顶撞，漫骂师长，如遇到意见冲突应待适时解决。二 学习规范1 学习过程要强调自主性，独立性。独立完成自己的学习任务，不抄袭作业。同时鼓励以独立思考为前提的小组讨论，以促进共同进步。2 学习态度要端正，学习目的要明确。寻找适合自己的学习方法以提高学习效率。3 注意合理安排学习时间，注重劳逸结合，以保证足够良好的精神状态，避免恶性循环。

书声朗朗入双耳，一字一句要记牢。认真听讲多动脑，勤答问题勤思考。课后回家要复习，认真答题写作业。写完作业要检查，努力当个好学生。 求点赞谢谢ヽ(^0^)ﾉ

在学校里

幼儿园班级管理的内容有哪些介绍如下：1. 班级组织管理：班级组织管理是幼儿园班级管理工作的核心内容。主要包括班级的组织架构、班级规章制度、班级管理制度等方面。教师需要制定班级管理计划，明确班级管理目标，制定班级管理规章制度，建立良好的班级管理制度。2. 班级教育管理：班级教育管理是幼儿园班级管理工作的重要内容。主要包括班级教育目标、教育内容、教育方法、教育评价等方面。教师需要制定班级教育计划，确保教育内容的全面性和针对性，采用多种教育方法，以满足幼儿的发展需求。3. 班级环境管理：班级环境管理是幼儿园班级管理工作的重要组成部分。主要包括班级环境的设计、布置、维护等方面。教师需要根据幼儿的年龄特点和发展需求，设计一个舒适、安全、有利于幼儿发展的班级环境。4. 班级家长管理：班级家长管理是幼儿园班级管理工作中不可或缺的一部分。主要包括家长参与班级管理、家长会议、家访等方面。教师需要与家长建立良好的沟通渠道，及时反馈幼儿在班级中的表现和发展情况，促进家长的积极参与和支持。5. 班级安全管理：班级安全管理是幼儿园班级管理工作中的重要组成部分。主要包括幼儿的安全教育、班级安全防范、突发事件应急处理等方面。教师需要制定班级安全管理计划，建立安全防范措施，加强幼儿的安全教育，提高应急处理能力。

班级学风建设方法如下： 1、树立正确的人生理想和成才目标，树立正确的世界观，人生观，价值观，做一个有理想，有作为，与时俱进的现代社会需要的人才。 2、养成良好的学习，生活习惯，建立良好的时间观念，自控能力，公德意识，团队精神和集体观念，努力拼搏，严谨求实，熟练掌握专业知识和操作技能，形成终身学习的理念，树立正确学习观，成才观，增强学习动力，激发学习热情，用实际行动形成健康向上，学风严谨的学习氛围。 3、积极参加实践及公益服务活动，在实践中提高自己的综合素质，拓展自己的能力；积极参与课外科技文化活动，广泛学习各类知识和技能，扩大自己的知识面，努力培养自身实践能力和创新精神，培养初步的科技本领。 4、注重学习主观能动性和内在积极性的发挥。在学习过程中树立正确学习态度并形成独立思考和钻研的能力，培养比较研究，逻辑思维能力，提高学习效果。 5、注重学习主观能动性和内在积极性的发挥。

一，学风是指学习的风气、学习的风格、学习的方式方法等。理论联系实际，是我们党一贯倡导的马克思列宁主义学风。学风问题也是党风问题，是关系党的兴衰和事业成败的一个重大政治问题。加强和改进党的学风建设，必须“坚持理论联系实际，反对照抄照搬，本本主义”；要科学地对待理论学习，把理论学习与改造自己的主观世界结合起来，及时提高全党马克思主义的理论水平和解决实际问题的能力。 二好的学风是促进班级不断发展的动力，它可以有效地增强班级的凝聚力和战斗力。因此，从某种意义上说它是一个班级的生命。那么，什么样的学风才是良好的学风呢？我们又该如何来改善班级的学风呢?为此，我们应用外语系旅游英语（1）班于12月8日展开了一次题为“怎样提高班级学风建设”的班会活动。本次班会分为四个部分。首先是对班级学风情况进行总结和评价，接着是班委干部在学风建设中的实际工作表现的分析和自我评价，然后是班级同学对如何加强班级学风建设提出意见，最后是针对目前存在的学风问题提出改进措施。学风建设不仅具有艰巨性和紧迫性，还具有长期性。我们应该懂得自知、自律。学风建设与党风建设和社会风气的祛病除腐一样，也是一项长期工作，是我们学习过程中的重要组成部分。学风建设涉及到我们的人生观、价值观、世界观，其建设任务十分艰巨。通过此次班会的学习和探讨，我们深刻的认识到了加强学风建设的重要性，紧迫性和持久性。在今后的学习中，我们将把学风建设作为重点工作来抓，广泛深入的加强学风建设，为自己营造一个良好的学习环境，也为我校学风建设出一份力。

班级管理的三大功能包括组织管理、学生成长辅导和班级文化建设。1.组织管理班级组织架构：建立班级组织架构，明确班主任、学习委员、生活委员等职责和权限，确保班级有一个良好的组织机构。学籍管理：负责学生档案管理、考勤、请假等学籍相关事务，确保学生信息的准确性和完整性。课程安排：协调和安排班级的课程表，确保学生的学习时间和科目合理安排。2.学生成长辅导学业指导：提供学术上的指导和辅助，帮助学生制定学习计划、解决学习问题，并跟踪学生的学习进展。生涯规划：引导学生了解自己的兴趣、能力和价值观，提供职业咨询和生涯规划，帮助学生明确未来发展方向。社会情感教育：关注学生的心理健康和社交能力培养，提供心理咨询和情感支持，促进学生全面成长。3.班级文化建设团队建设：组织班级活动和集体项目，加强班级内的团队合作和凝聚力，营造积极向上的班级氛围。学风建设：传承和培养良好的学习风气，鼓励学生之间互相学习、互相促进，共同提高班级整体水平。班级管理制度：建立班级管理规章制度，明确班级规范和要求，维护班级秩序和学生权益。4.班级管理中的重要工作定期班会：组织并主持定期班会，与学生进行交流、沟通，了解学生的需求和问题，并及时解决。家校合作：与家长保持密切的联系和沟通，共同关注孩子的学习和成长，协力解决问题。纪律管理：对违纪行为进行处理和约束，引导学生树立正确的价值观和行为准则。5.结论班级管理的三大功能——组织管理、学生成长辅导和班级文化建设，为班主任和教师们提供了指导和框架，帮助他们有效地管理班级、培养学生、促进班级和谐与发展。通过良好的组织管理、个性化的辅导方式以及积极健康的班级文化建设，班级能够成为一个支持学生成长、激励学习、培养价值观的重要场所。

　 【篇一】开展班级纪律整顿活动的总结 　　进一步抓好我系各班学生的教育教学管理工作，按学校“关于开展新学期纪律整顿的通知”的精神要求，我系高度重视，系主任吴进带领各班辅导员多次到学生教室、寝室等活动场所作了检查，并对我系的学生的常规纪律整顿工作进行动员和部署，现将我系此次工作总结如下： 　　一、各班认真组织学习文件精神，开展了形式多样的教育活动 　　各班在辅导员的亲自组织下，开展了形式多样的教育活动，如09级英语教育(学前方向)专业的全体同学召开了“整顿课堂纪律，树立良好学风”班会、09级英语教育(小学方向)专业的全体同学召开了关于纪律整顿的主题班会、10级语文教育专业开展了关于纪律整顿的讨论等。会上，各辅导员就近期的学习纪律、就寝纪律、夜不归寝纪律、抽烟、喝酒、未按时归校等情况作了通报和总结，并对出现在本班的情况作了严格批评。各班同学也积极发言，作了严肃的批评与处我批评，进行了认真的剖析，对违纪造成的不良后果有了更清醒的认识，纷纷表示要严格管理自己，认真遵守纪律，努力学习、刻苦训练、提高专业技术技能水平，全面提高自身素质，为创造良好的班风、学风尽到自己的力量。 　　二、各班进一步健全、完善班规制度，形成监督制约的长效机制 　　吴主任要求各班应尽力把解决突出问题和加强班规制度建设结合起来，这样才能更加全面、系统、科学的管理班级，才能为规范思想、学习、纪律、工作、作风等各种行为打下了坚实的基础。因此各班纷纷加强了班级管理的规章制度建设。 　　三、发挥干部、党员示范带头作用，严查严处违规违纪行为 　　为进一步加强学风建设，树立班级良好班风。严格要求班级党员、入党积极分子、学生干部等起好模范带头作用，一旦有违纪违规行为发生，给予加倍及时地处理，并进行批评教育，扣除操行分，取消评优资格，以在同学群众中起到良好的警示作用。 　　四、辅导员身体力行，随时做好监督、排查工作 　　认真检查，严格步骤，把作风纪律整顿活动扎扎实实引向深入。在整顿活动中，把检查中存在的主要问题作为整顿活动的重中之重。各辅导员要随机抽查课堂到勤率，随时到寝室了解学生情况，及时将出现问题的学生情况向系上、家长通报，并按相关要求作出严肃处理，确保纪律整顿工作落到实处。 　　经过近一个月纪律整顿工作，我系在各项常规考评中，取得了较显著的成绩，较大的违纪情况无一例发生，学生仅偶有迟到、上课玩手机等情况出现，各班学风浓、班风正。 　 【篇二】展班级纪律整顿活动的总结 　　按照教育局和学区的总体工作部署，深入开展纪律作风集中教育整顿活动，推动我校教育工作再上新台阶。我们召开了动员大会，通过层层学习动员和广泛宣传发动，进一步统一了思想，提高了对纪律作风建设重要性和紧迫性的认识，明确了工作要求，做到人人了解，个个参与。现将有关情况总结如下。 　　我们召开了全校教师参加的开展纪律作风集中教育整顿活动的动员大会。会后，我们及时成立领导机构，制定实施方案，召开动员会，精心组织，狠抓落实。至目前，开展纪律作风集中教育整顿活动开局顺利，情况良好。 　　（一）切实加强领导，精心组织部署 　　动员会召开后，我们把开展纪律作风集中教育整顿活动作为暑假的一件大事来抓，统一思想，迅速行动，切实加强组织领导。一是及时成立领导小组。成立了由党组书记、校长为组长，副校长和教导主任担任副组长，校委会成员为成员的开展纪律作风集中教育整顿活动工作领导小组。使该项工作有秩序地进行。二是制订工作实施方案。为确保各项工作的开展富有成效，根据学区的要求，结合我校教育工作实际，我们制定了《开展纪律作风集中教育整顿活动的实施方案》，明确了开展纪律作风集中教育整顿活动的指导思想、主要内容和任务，并要求全体教师要坚持“谁主管、谁负责”的原则，把此三项工作与学习贯彻党章和坚持社会主义核心价值体系结合起来，与廉洁自律教育和廉政文化进校园结合起来，与解放思想大讨论活动结合起来，以开展纪律作风集中教育整顿活动学习为动力，以整顿工作作风为重点，进一步解放思想，更新观念，改进作风，不断提高服务质量和工作效率，切实加强教育教学工作建设。 　　（二）广泛宣传发动，营造良好氛围 　　为营造氛围，表明我们自觉接受人民群众监督的决心，使社会各界对教育作风建设给予关心和支持，做好行风建设的宣传工作。取得了较好的社会效果。 　　（三）制定学习计划，确保顺利开展 　　为确保开展纪律作风集中教育整顿活动学习阶段扎实、有序、高效、顺利地开展工作，结合我校的实际，制定了《开展纪律作风集中教育整顿活动实施方案》。为取得良好的学习效率，根据《开展纪律作风集中教育整顿活动实施方案》中学习阶段的安排，全体教师通过集体学习和自学，均达到了4000字的学习笔记和1000字的心得体会学习任务。 　　总之，我校在动员部署阶段都做了许多扎实的工作，为下一步开展自查自纠奠定了良好的基础。但是也存在一些问题，主要表现在：一是极个别教师的思想认识还不够到位，学习的深度和广度还不够；二是开展宣传教育的活动形式还不够丰富，力度还不够大；三是开展纪律作风集中教育整顿活动与业务工作的关系处理得不够好。 　　在开展纪律作风集中教育整顿活动的启动阶段，出现以上存在的问题是难免的，我们相信，随着工作的深入开展，一定能逐步解决上述存在的问题。 　　 【篇三】展班级纪律整顿活动的总结 　　建设优良的学风﹑班风，一直受到学校领导和学院领导高度重视和要求，只有在良好的学风﹑班风的引导之下，才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。在学校领导及学院领导﹑辅导员老师的共同领导和监督下，在全体班干和全体同学的共同努力下，我们班的学风建设取得了一定成果。现将我们班的学风建设总结如下： 　　1、班级工作问题：作为班干部首先要严于律己，在班级中要发挥带头示范作用，作为同学也要加强个人的集体意识和集体观念。这就必然出现了同学之间的交流问题，班干部之间的交流问题，班干部与辅导员之间的交流问题。学生干部与同学是平等的，是互助的关系，都是为了集体的利益与进步而作为，因此加强班干部个人自身素质是很有必要的。与同学交流应诚恳、谦和，一个没有凝聚力的班级不但工作难开展，学习风气更是无从谈起。 　　2、学习、生活方面的问题：作为一名大学生，在与中学阶段教育迥然不同的环境下，有许多同学不能很好的掌握“学”与“逸”的关系。关于此问题的解决，应努力做到树立长期的学习目标，树立近期及远期的生活理想，养成正确的学习生活习惯;努力端正学习目的和态度，清醒认识自己的状况、就业及社会发展形势;每位同学都应给自己重新定位，把自己摆在一个正确的学习位置上。大学只是一个人一生中一个站点而已，它并不是终点。我们要补足能量继续前行，准确的定位是完善自我的前提和基础。 　　3、班级形象方面：大家都是5班的一员，代表的是全班。在平时应该注意维护班级形象，不做有损班级形象的事。各个班委和同学们应该一起努力、互相配合，把我们班级建设成有着良好的班风，严明的纪律，整洁的环境，浓厚学习气氛的集体，使大部分成员在感情上认同和依恋集体，自觉维护着集体的荣誉。 　　4、课堂纪律方面：最近一段时间，上课时总有人喜欢开小差，做小动作，或者说吃东西、聊天。老师给我们上课也是一种劳动，我们应该尊重他们，希望大家遵守课堂纪律，给老师留下一个好印象!各班委应该共同担负起监督的责任，努力把我们班建设成为一个有着良好纪律的班级。每位同学应该自觉遵守课堂纪律，配合老师和班委。 　　5、寝室卫生方面：寝室是我们每天所处时间最长的地方，一个干净明亮、舒适温馨的宿舍环境会带给我们轻松愉快的心情，使我们从繁忙的学习压力中得到暂时的解脱。因此，我们应该注意保持寝室卫生，注意个人卫生，勤扫地，多通风，营造一个舒适的学习和生活的环境。 　　6、思想方面：加强宣传力度，正确的指导思想是成功开展学风建设的立足点，坚持学风建设与思想政治教育相结合。为了促进优良学风的形成，成功开展此次活动，各个班委为此次活动做了周密部署和广泛动员，并在同学中加强宣传此次活动的重要性，鼓励其在学风建设活动中做出应有的贡献，为活动的顺利实施提供了思想保障。我班还召开了学风建设动员大会，通过班级QQ群、班会等形式加大宣传力度。 　　本次的学风建设活动开展得十分成功，改良了部分学生的学习习惯，提高了学生的学习兴趣，促进了教学质量的提高，营造了一个积极向上的良好学习氛围，丰富了大学业余文化生活。大家都对学习引起了高度重视，明白了作为学生一切要以学业为重。而与此同时，我们也需意识到，学风建设对于我班是一项长期工程。

　　【篇一】　　1、勤奋学习，顽强拼搏。　　2、博学笃行，自强不息。　　3、莹灯下铸成就之辉，笔筒下达圣贤之道。　　4、孜孜求索，熠熠人生。　　5、战胜自我不服输，高考场上显身手。　　6、吾生也，有涯；吾知也，无涯。　　7、班荣我容，班耻我耻。　　8、从我做起，创建优良学风，正己达人，打造德育品牌。　　9、厚德以求知博学以践实。　　10、学风关系你我他，建设学风靠大家。　　11、博学睿思，明辨笃行。　　12、开拓创新，争优进取。　　13、在学习中，思索人生；在思索中，享受学习。　　14、自信自律，求实创新。　　15、刻苦勤奋，严格自律。　　16、勤学苦读，求真知；深思明辨，建学功。　　17、勤奋乐学，团结拼搏。　　18、慎思笃行树学风，好学力行造良材。　　19、做真人，学真知，求慎思，践真行。　　20、华工书香溢满园，桃李芬芳遍中华。　　【篇二】　　21、行以求知，学以致用。　　22、严谨治学，勤奋求实，勇于创新。　　23、丰富知识，完善自我，服务社会。　　24、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。　　25、求知求实，力行力思。　　26、我自信我出色，我努力我成功。　　27、博学睿思，严谨治学，明智拓新。　　28、勇于进取，敢于创新。　　29、清风园学子茂风华，百步梯书生逞意气。　　30、把握现在，决战今天。　　31、传承南财文明，弘扬法律精神。　　32、正义之师，明辨笃行，博学睿思，勤勉致知。　　33、学海无涯，有风则行。　　34、多思以修身，勤勉以治学。　　35、求真务实，开拓创新。　　36、讲文明，树新风，优良学风立心中。　　37、温馨家园，阳光沙场。　　38、同舟共济，劈浪向前。　　39、深思乐学，团结进取。　　40、文明友爱，求学拼搏。　　【篇三】　　41、用线条和色彩，绘人生最辉煌。　　42、己所不欲，勿施于人。　　43、直面挑衅，畅享成长。　　44、文化文雅，乐学善思。　　45、以德为行，以学为上。　　46、直面挑战，畅享成长。　　47、严谨代替松散，行动代替愿望。　　48、刻苦求学，踏实做人。　　49、播种行为，收获命运。　　50、非宁静无以笃志，非励学无以致远。　　51、创业维艰，守成不易；攻关无畏，治学有恒。　　52、讲自律，促团结，树新风。　　53、愉快学习，健康成长。　　54、立摩天之志，筑长城之身，博万家之长，报祖国之恩。　　55、天道酬勤看今朝，地势笃行盼此时。　　56、学海无涯，奋揖者先。　　57、专心听课、安心读书、潜心思考。　　58、团结紧张，拼搏进取。　　59、我自律我自信，不放弃能成功。　　60、和谐竞争，拼搏超越。

一、用明确的目标激励学生。明确的学习目标能使学生产生持之以恒的学习动力。“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的志向让毛泽东走出韶山冲，走进湖南一师；“为中华之崛起而读书”的追求让周恩来走出天津，东渡日本，西赴法国。有理想才有追求，有追求才有动力。帮助学生树立远大的理想，能激励学生刻苦学习。二、用严格的纪律约束学生。严格的纪律是营造良好学风的保证。俗话说“无规矩不成方圆”，要营造良好的学风，首先要建立健全班级管理制度。学风差的班级，组织纪律性也一定差。班主任可以在学生充分讨论的基础上，建立好“班级日常管理制度”、“课堂管理制度”、“班级奖惩制度”等班规班约，用以约束学生。其次要严格落实班级管理制度。不管是谁，只要违反了班级管理制度，都要依规处理，如果“有法不依”，班规班约就成了一纸空文，不仅学风没有保证，老师的威信也会受到影响。三、用优秀的榜样影响学生。中小学生善于模仿。研究证明：榜样对他们的激励和教育作用是巨大的。有经验的班主任在培养班级良好学风的过程中，都很重视培养典型和发挥榜样的作用。首先，发挥名人和先进人物的榜样作用。榜样的力量是无穷的，华罗庚、童第周等科学家胸怀大志刻苦学习的精神；恩格斯、高尔基等名人自学成才的故事；张海迪、海伦等身残志坚顽强学习的事迹，都对中小学生具有很大的吸引力。可通过故事会、讲演会、朗读会、主题班会等多种形式向学生进行教育。

学习习惯，学生品德，学生道德素质，学习态度，学习方式方法，小组交谈从等多方面多角度出发，从学生角度出发，进行学生学风培养以及更进一步的学风建设工作。可以先从每周的班级例会进行开展本学期首次学风培养建设工作，组织集体活动。对于低年级学生班级可以对学生进行组织小组交流，让学生轮流当小组发言人，小组总结人小组汇总人，锻炼学生的语言表达能力，锻炼语言组织能力，可以是班级团结凝聚力得以提升，同时也可以增进师生关系，做到课上师生关系，课下朋友关系。了解班级，才能帮助班级，团结班级，才会是班级学风走向良性循环。对于高年级同学可以进行，有了学习的基础以及基础知识的铺垫，则可以相对应的进行思想工作报告，个人评价反馈，组织班级辩论会，组织团体动手互动活动，集体实践活动等等，端正态度，相互监督，选择对应榜样作为进步目标，相互促进学习，做到互帮互助，发挥你追我赶，一带一，一带多的班风建设作用。

班级学风建设方法如下： 1、树立正确的人生理想和成才目标，树立正确的世界观，人生观，价值观，做一个有理想，有作为，与时俱进的现代社会需要的人才。 2、养成良好的学习，生活习惯，建立良好的时间观念，自控能力，公德意识，团队精神和集体观念，努力拼搏，严谨求实，熟练掌握专业知识和操作技能，形成终身学习的理念，树立正确学习观，成才观，增强学习动力，激发学习热情，用实际行动形成健康向上，学风严谨的学习氛围。 3、积极参加实践及公益服务活动，在实践中提高自己的综合素质，拓展自己的能力；积极参与课外科技文化活动，广泛学习各类知识和技能，扩大自己的知识面，努力培养自身实践能力和创新精神，培养初步的科技本领。 4、注重学习主观能动性和内在积极性的发挥。在学习过程中树立正确学习态度并形成独立思考和钻研的能力，培养比较研究，逻辑思维能力，提高学习效果。 5、注重学习主观能动性和内在积极性的发挥。

中国青年节的一个班级音乐会A class concert for the Chinese Youth Day

I once won a pingpong competition for my class.代表班级可以说 pretend our class

大家好，我是XXX班级的XXX，我很荣幸可以代表我们班发言我们班是个积极向上的班级，平时成绩虽然有可能不是永远的第一，但是我们一直努力向上。而我们的努力也终于获得了收获：文明班级。谢谢老师对我们的信任，我代表我们班级许下诺言，我们会继续保持这份积极的心态，跟进一步的！谢谢大家

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校园生活

　　引导语：班级开展活动时，相关的主持稿要怎么写呢？接下来是我为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！ 　　班级活动主持稿一 　　主持甲：尊敬的老师们! 　　主持乙：亲爱的同学们! 　　主持丙：可爱的少先队员朋友们! 　　齐：大家节日好! 　　主持丁：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。 　　主持甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 　　主持乙：奶奶说，六月是孩子们的节日。 　　主持丙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。 　　主持丁：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地。 　　主持甲：老师说，六月的阳光灿烂无比。 　　主持乙：我们说，六月是我们茁壮成长的季节。 　　齐：让我们共同拥抱美丽的六月。 　　主持丙：我们聆听过世纪的第一声钟响， 　　主持丁：我们拥抱过新千年的第一缕曙光; 　　主持甲：今天，当鲜红的太阳跃上的平线时， 　　主持乙：我们将迎来万分激动的时刻。让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。 　　齐：这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!——六一国际儿童节! 　　主持丙：“快乐童心，畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会现在开始。 　　主持丁：全体起立，升国旗，奏(唱)国歌。 　　主持甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞。 　　主持乙：从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望， 　　主持丙：早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样。 　　主持丁：今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。(出队旗) 　　主持甲：(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。 　　主持乙：让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的`同学表示祝贺。 　　主持丙：对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福， 　　主持丁：我提议，让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。 　　主持甲：下面我们就请老队员为他们佩带红领巾。 　　主持乙：请大队长带领新队员宣誓。 　　主持丙：下面有请新队员代表讲话。 　　主持丁：短短而积极进取的话语，表达了我们全体少先队员的心声。 　　主持甲：下面请老队员代表讲话。 　　主持乙：时代在呼唤我们，美好的未来是属于我们的。让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌!齐唱《中国少年先锋队队歌》。 　　主持丙：下面请大队辅导员老师讲话。 　　主持丁：入队仪式到此结术，我们以热烈的掌声欢送新队员退场。(退队旗) 　　主持甲：我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。 　　主持乙：的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢! 　　主持丙：因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。 　　主持丁：他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。 　　主持甲：首先请夏主任宣布“三好学生”、“优秀少先队员”和“优秀学生干部”“文明班集体”名单。 　　主持乙：请校领导为获奖者颁奖。 　　主持丙：接下来请获奖学生代表讲话。 　　主持丁：请获得优秀班集体的同学介绍成功经验。 　　主持甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。 　　主持乙：童年是一首诗，充满了或祀和憧憬。 　　主持丙：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。 　　主持丁：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。 　　主持甲：下面请毕业班的大哥哥大姐姐推选的代表讲话。 　　主持乙：欢迎我们的老师讲话。 　　主持丙：百花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。 　　主持丁：对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。 　　主持甲：嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙。 　　主持乙：敢问瑶台谁是主?新蕾初绽正童年。 　　主持丙：在繁花喧嚣的日子里，六月告别春风的季节，颗颗亮闪闪的，致洁无比的心依依绽开。 　　主持丁：翠色幕幔徐徐开启，舞台上粉黛浓妆的晓天使，咿咿呀呀的细诉着，满树都是鲜艳的故事。 　　主持甲：首先请欣赏由六年级XXX同学晓合唱《棉花糖》。 　　主持乙：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连晓草都在欢乐的歌唱。接下来请听《菊花台》。 　　主持丙：人生的道路是崎岖的，当我们遇到困难时要学会坚强，请欣赏五年级合唱《隐形的翅膀》。 　　主持丁：下面请欣赏六年级XXX同学表演的晓合唱《童话》。 　　主持甲：我们是盛开的鲜花，我们是自由飞翔的晓鸟。请听五年级XXX同学表演的《自由的飞翔》 　　主持乙：一朵朵鲜花，一张张笑脸，我们祝福，我们歌唱，下面请同学们观赏有五年级XXX献给我们的魔术表演。 　　主持丙：精彩的表演，令人惊叹，牛!下面再请五年级XXX同学为我们献上一曲相声《醉酒》。 　　主持丁：艺术来自自然，艺术来自求索，艺术来自我们自身的创造。我们今天坐在 　　洁净的校园里学习、成长，明天将展翅飞翔。走弊矜国的天涯海角。下面请听五年级同学群唱《北京欢迎你》。 　　主持甲：我们的快乐，我们的成长，来自无数革命先烈的鲜血和生命，下面请听二年级同学XXX为我们献上的一首动人的革命歌曲《歌唱二晓放牛郎》。 　　主持乙：下面请看魔术表演：表演者五年级XXX。 　　主持丙：下面请欣赏独唱《晓微》，表演者：四年级XXX。 　　主持丁：下面嵌扣赏有六年级XXX同学为我们表演的相声《打电话》。 　　主持甲：下面嵌扣赏有六年级XXX同学为我们表演的晓品《不差钱》。 　　主持乙：下面请听《笑话三则》，表演者：四年级XXX。 　　主持丙：下面请欣赏有六年级XXX同学为我们表演的相声《用词趣谈》。 　　主持丁：下面嵌扣赏有四年级XXX同学为我们表演绕口令《十四和四十》。 　　主持甲：“有志不在年高”只要我们充分发挥自己的智慧，任何困难都会为我们让路。下面请欣赏有六年级同学为我们表演的合唱《九岁县太爷》片尾曲。 　　主持乙：夏天是炎热的、多彩的、有趣的、悠闲的、迷人的。下面请欣赏有四年级同学XXX为我们表演《让我们荡起双桨》。 　　主持丙：中国的古诗词，一直由于它的词句优美，意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来，请欣赏由四年级同学XXX为我们献上诗朗讼《古诗二首》。 　　主持丁：下面请欣赏六年级合唱团组织的大连唱《明天会更好》 　　六一主持结束语： 　　主持甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。 　　主持乙：六月有童年的沃土，有童年的太阳。 　　主持丙：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。 　　主持丁：我们将会用智慧与热情的种子，用稚嫩的双手和五彩的画笔，共同描绘独枫晓学美丽的明天。 　　齐：“快乐童心，畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会到此结术。再——见—— 　　班级活动主持稿二 　　王：尊敬的各位领导 老师 　　男：亲爱的叔叔，阿姨 　　姝：亲爱的小朋友们 　　合：大家上午好 　　郭：草长莺飞的五月即将过去，火红的六月就在眼前。 　　男：“六一”是祖国妈妈给我们的礼物。 　　姝:“六一”是幸福和甜美的画卷。 　　王：在这欢乐美好的日子里，家长们带着殷切的期望和我们欢聚一堂, 　　共同庆祝我们的节日，让我们共同祝愿下朋友们， 　　合：儿童节快乐 　　郭：首先由李园长为中小班体操表演致贺词 大家热烈欢迎 　　王：“庆六一”县直幼儿园中小班体操表演现在开始 　　男：首先请欣赏小二班带来的小动物模仿操(小三班做准备) 　　郭：小朋友们动作活泼可爱，连十二生肖也来凑热闹了请欣赏小三班带来的体操十二生肖(小一班做准备)。 　　王：看，小朋友们已经整装待发，个个神奇十足，请欣赏小一班带来的小龙人(小四班做准备)。 　　姝：你拍一 我拍一 我们一起做游戏，请欣赏小四班带来的拍手操(小六班做准备)。 　　王：小朋友是家长眼中的星星 是老师心中的星星，永远闪亮。请欣赏小六班带来的小星星洗澡。(小五班做准备)。 　　男 姝(合)：我们活泼 我们可爱 我们更勇敢。下面请欣赏小五班带来的体操不怕不怕 。(中五班做准备)。 　　郭:我们是一群健康的宝贝 热爱生活 热爱劳动，瞧!中五班小朋友为我们带来了一腔蓝色的力量。(中三班做准备) 　　王：今天，我们载歌载舞，一起度过这个快乐的节日，下面请欣赏中三班带来的动物模仿操。(中六班做准备) 　　男：接下来请欣赏中六班全体小朋友带来的加油操，让我们一起为他们加油吧!(中四班做准备) 　　王：警察在孩子们心中树立了英雄的形象，接下来请欣赏中四班带来的巡逻兵。(中八班做准备)。 　　郭:童年的我们是幸福的，是快乐的，伴随着动感的节拍，让我们一起走进中八班happy宝贝的节奏中。(中一班做准备) 　　姝：请欣赏中一班小朋友带来的英语操(中二班做准备)。 　　王：模仿秀是表演者利用身体，通过声音 表情 举止来模仿人物或动物 接下来请欣赏中二班小朋友带来的动物模仿操(中七班做准备)。 　　姝：请欣赏中七班全体小朋友带来的体操咕咕宝贝。 　　男：我们是祖国的雄鹰 　　姝：我们是祖国的花朵 　　郭：让我们用心灵的琴弦 　　男：用童年的祝愿 　　王：用稚嫩的小手 　　姝：用五彩的画笔 　　合：情愿歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天，在此感谢各位家长的到来 县直幼儿园中小班体操表演到此结束。 　　再见 　　再见

、仪表与道德1、进校说声老师好，相互问候有礼貌。尊敬师长，团结同学。2、言谈举止要文明，不骂人、不打架、不给别人取绰号。不传播流言蜚语。3、服装整洁，不穿拖鞋。不烫发、染发、不戴首饰。男同学不留长发。二、纪律1、自习课不做与学习无关的事情，不得离开座位和教室。如有问题需要讨论，讲话的声音以第三人听不到为佳。做到老师在和不在都一样；如有违反，班长、纪律委员应及时指出并作记录。2、不经允许，不随便进入别人的房间，不随意翻取别人的抽屉、书包等；3、服从班干部分派的合理任务和组织纪律管理。三、 出勤1、全体同学要按时到校，不迟到、不早退，如有特殊情况要向班主任或纪律委员请假。2、学校里的任何活动（课间操、活动课、集会、社会实践等）要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。四、卫生1、 热爱劳动，讲究卫生。搞好班级和个人卫生。2、 轮到值日者提前十分钟到校，由卫生委员分派任务，组长负责，认真打扫卫生。放学后值日同学必须打扫完了经组长同意后离校。对一周值日做的不好的、扣分较多组由班委决定可责令其下星期重做。3、轮到值日故意来晚和不到的同学，由组长责令其下次的值日。五、学习1、铃响后,立即进入教室,准备好学习用具,静候老师。2、上课认真听讲，不做小动作。勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问，按要求记好笔记。3、勤奋学习，积极向上，按时独立完成各科作业。六、生活及安全1、生命宝贵要珍惜，防火防电防跌伤；安全法规要记牢，出现事故莫慌张。2、公共财产要爱护，如有损坏要赔偿；校园花草勤护理，三化建设靠大家。3、.勤俭节约不挑吃，文明进餐讲卫生；按时作息精神好，预防疾病身体

In my class the tallest boy is Lintao. He likes sports and he is in our basketball team . Of all the students Wangyan works hardest and she often helps other students with their homework . Luyang runs fastest of all the students in my class and he often join in the events in the sports meeting . Lifeng sings best so he often draws on the back blackboard . Yangyang is the most humorous in my class and he often tells us funny stories . Lanlan dances best and she can play guitar . They are all very lovely so we all like them.

soap 英[su0259u028ap]美[sop]n. 肥皂;肥皂剧;[化]皂，脂肪酸盐vt. 抹肥皂;用肥皂擦洗;<俚>拍…的马屁，吹捧（某人）vi. 用肥皂擦洗[例句]The soap opera has a long way to run.这场肥皂剧还长得很啊。