一元三次方程如何因式分解 -x^3+7x^2-16x+12=0 求x?

1.因式分解法 因式分解法不是对所有的三次方程都适用，只对一些三次方程适用．对于大多数的三次方程，只有先求出它的根，才能作因式分解．当然，因式分解的解法很简便，直接把三次方程降次．例如：解方程x^3-x=0 对左边作因式分解，得x(x+1)(x-1)=0,得方程的三个根：x1=0,x2=1,x3=-1.2.另一种换元法 对于一般形式的三次方程，先用上文中提到的配方和换元，将方程化为x+px+q=0的特殊型．令x=z-p/3z,代入并化简，得：z-p/27z+q=0.再令z=w,代入，得：w+p/27w+q=0．这实际上是关于w的二次方程．解出w,再顺次解出z,x.3.盛金公式解题法 三次方程应用广泛。用根号解一元三次方程，虽然有著名的卡尔丹公式，并有相应的判别法，但使用卡尔丹公式解题比较复杂，缺乏直观性。范盛金推导出一套直接用a、b、c、d表达的较简明形式的一元三次方程的一般式新求根公式，并建立了新判别法．盛金公式 一元三次方程aX^3＋bX^2＋cX＋d=0，（a，b，c，d∈R，且a≠0）。 重根判别式：A=b^2－3ac；B=bc－9ad；C=c^2－3bd， 总判别式：Δ=B^2－4AC。 当A=B=0时，盛金公式①： X1=X2=X3=－b/(3a)=－c/b=－3d/c。 当Δ=B^2－4AC>0时，盛金公式②： X1=(－b－(Y1)^(1/3)－(Y2)^(1/3))/(3a)； X2，3=(－2b＋(Y1)^(1/3)＋(Y2)^(1/3))/(6a)±i3^(1/2)((Y1)^(1/3)－(Y2)^(1/3))/(6a)， 其中Y1，2=Ab＋3a(－B±(B^2－4AC)^(1/2))/2，i^2=－1。 当Δ=B^2－4AC=0时，盛金公式③： X1=－b/a＋K； X2=X3=－K/2， 其中K=B/A，(A≠0)。 当Δ=B^2－4AC<0时，盛金公式④： X1=(－b－2A^(1/2)cos(θ/3))/(3a)； X2，3=(－b＋A^(1/2)(cos(θ/3)±3^(1/2)sin(θ/3)))/(3a)， 其中θ=arccosT，T=(2Ab－3aB)/(2A^(3/2))，(A>0，－1<T<1)。盛金判别法 ①：当A=B=0时，方程有一个三重实根； ②：当Δ=B^2－4AC>0时，方程有一个实根和一对共轭虚根； ③：当Δ=B^2－4AC=0时，方程有三个实根，其中有一个两重根； ④：当Δ=B^2－4AC<0时，方程有三个不相等的实根。盛金定理 当b=0，c=0时，盛金公式①无意义；当A=0时，盛金公式③无意义；当A≤0时，盛金公式④无意义；当T＜-1或T＞1时，盛金公式④无意义。 当b=0，c=0时，盛金公式①是否成立？盛金公式③与盛金公式④是否存在A≤0的值？盛金公式④是否存在T＜-1或T＞1的值？盛金定理给出如下回答： 盛金定理1：当A=B=0时，若b=0，则必定有c=d=0（此时，方程有一个三重实根0，盛金公式①仍成立）。 盛金定理2：当A=B=0时，若b≠0，则必定有c≠0（此时,适用盛金公式①解题）。 盛金定理3：当A=B=0时，则必定有C=0（此时,适用盛金公式①解题）。 盛金定理4：当A=0时，若B≠0，则必定有Δ＞0（此时，适用盛金公式②解题）。 盛金定理5：当A＜0时，则必定有Δ＞0（此时，适用盛金公式②解题）。 盛金定理6：当Δ=0时，若B=0，则必定有A=0（此时，适用盛金公式①解题）。 盛金定理7：当Δ=0时，若B≠0，盛金公式③一定不存在A≤0的值（此时，适用盛金公式③解题）。 盛金定理8：当Δ＜0时，盛金公式④一定不存在A≤0的值。（此时，适用盛金公式④解题）。 盛金定理9：当Δ＜0时，盛金公式④一定不存在T≤-1或T≥1的值，即T出现的值必定是-1＜T＜1。 显然，当A≤0时，都有相应的盛金公式解题。 注意：盛金定理逆之不一定成立。如：当Δ＞0时，不一定有A＜0。 盛金定理表明：盛金公式始终保持有意义。任意实系数的一元三次方程都可以运用盛金公式直观求解。 当Δ=0(d≠0)时，使用卡尔丹公式解题仍存在开立方。与卡尔丹公式相比较，盛金公式的表达形式较简明，使用盛金公式解题较直观、效率较高；盛金判别法判别方程的解较直观。重根判别式A=b^2－3ac；B=bc－9ad；C=c^2－3bd是最简明的式子，由A、B、C构成的总判别式Δ=B^2－4AC也是最简明的式子（是非常美妙的式子），其形状与一元二次方程的根的判别式相同；盛金公式②中的式子(－B±(B^2－4AC)^(1/2))/2具有一元二次方程求根公式的形式，这些表达形式体现了数学的有序、对称、和谐与简洁美。盛金公式出处 以上盛金公式的结论，发表在《海南师范学院学报（自然科学版）》（第2卷，第2期；1989年12月，中国海南。国内统一刊号：CN46-1014），第91—98页。范盛金，一元三次方程的新求根公式与新判别法。

一、卡尔丹公式法 　　特殊型一元三次方程X^3＋pX＋q=0 (p、q∈R)。 　　判别式Δ=(q/2)^2＋(p/3)^3。 　　卡尔丹公式 　　X1=(Y1)^(1/3)＋(Y2)^(1/3)； 　　X2= (Y1)^(1/3)ω＋(Y2)^(1/3)ω^2； 　　X3=(Y1)^(1/3)ω^2＋(Y2)^(1/3)ω， 　　其中ω=(－1＋i3^(1/2))/2； 　　Y(1,2)=－(q/2)±((q/2)^2＋(p/3)^3)^(1/2)。 　　标准型一元三次方程aX ^3＋bX ^2＋cX＋d=0，（a，b，c，d∈R，且a≠0）。 　　令X=Y—b/(3a)代入上式。 　　可化为适合卡尔丹公式直接求解的特殊型一元三次方程Y^3＋pY＋q=0。 　　卡尔丹判别法 　　当Δ=(q/2)^2＋(p/3)^3>0时，方程有一个实根和一对共轭虚根； 　　当Δ=(q/2)^2＋(p/3)^3=0时，方程有三个实根，其中有一个两重根； 　　当Δ=(q/2)^2＋(p/3)^3<0时，方程有三个不相等的实根。二、因式分解法例如：解方程x^3-x=0 　　对左边作因式分解，得x(x+1)(x-1)=0，得方程的三个根：x1=0；x2=1；x3=—1。三、一种换元法　　对于一般形式的三次方程，先将方程化为x^3+px+q=0的特殊型。 　　令x=z—p/3z，代入并化简，得：z^3-p/27z+q=0。再令z=w，代入，得：w^2+p/27w+q=0．这实际上是关于w的二次方程。解出w，再顺次解出z，x。四、导数求解法　　利用导数，求的函数的极大极小值，单调递增及递减区间，画出函数图像，有利于方程的大致解答，并且能快速得到方程解的个数，此法十分适用于高中数学题的解答。 　　如f(x）=x^3+x+1,移项得x^3+x=-1,设y1=x^3+x,y2=-1, 　　y1的导数y1"=3x^2+1,得y1"恒大于0，y1在R上单调递增，所以方程仅一个解，且当y1=-1时x在-1与-2之间，可根据f(x1)f(x2)<0的公式，无限逼近，求得较精确的解。一般也就这几种方法适合学生了。其实还有很多。掌握着几种就够了。

而且这样的方程那么是有一定的技巧的，你可以把它们进行分解

n个自然数的平方和公式为：1²+2²+...+n²=n(n+1)(2n+1)/6。用数学归纳法：n=1时，1=1*2*3/6=1成立；假设n=k时也成立，那么k(k+1)(2k+1)/6=1²+2²+...+k²；那么n=k+1；1²+2²+...+k²+(k+1)²=k(k+1)(2k+1)/6+(k+1)²=k(k+1)(2k+1)+6(k+1)²/6k(k+1)(2k+1)+6(k+1)²=(k+1)(2k²+k+6k+6)=(k+1)*(2k²+7k+6)=(k+1)(k+2)(2k+3)=(k+1)((k+1)+1)(2(k+1)+1)；所以1²+2²+...+k²+(k+1)²=k(k+1)(2k+1)/6+(k+1)²=k(k+1)(2k+1)+6(k+1)²/6＝（k+1)((k+1)+1)(2(k+1)+1)/6；即n=k+1时，也成立；所以：1²+2²+...+n²=n(n+1)(2n+1)/6。两数和的平方，等于它们的平方和，加上它们的积的2倍。叫做完全平方公式。为了区别，我们把前者叫做两数和的完全平方公式，后者叫做两数差的完全平方公式。这两个公式的结构特征：1、左边是两个相同的二项式相乘，右边是三项式，是左边二项式中两项的平方和，加上或减去这两项乘积的2倍。2、左边两项符号相同时，右边各项全用“＋”号连接；左边两项符号相反时，右边平方项用“＋”号连接后再“－”两项乘积的2倍。3、公式中的字母可以表示具体的数，也可以表示单项式或多项式等数学式。

楼上回答错了！正确答案是： 计算机存储信息的最小单位，称之为位（bit，又称比特）存储器中所包含存储单元的数量称为存储容量，其计量基本单位是字节（Byte。简称B），8个二进制位称为1个字节，此外还有KB、MB、GB、TB等，它们之间的换算关系是1Byte＝8bit，1KB=1024B，1MB=1024KB，1GB=1024MB，1TB=1024GB。 所以，1M=(1/1024)^2=1/1 048 576T，相当于1T=1 048 576MB. 够清楚了吧，望采纳，O(∩_∩)O谢谢

问题一：吃的拼音 问题二：吃字的拼音怎样拼 吃拼音：chī。 结构：左右 部首：口 部外笔画：3 总笔画：6 五笔86&98:KTNN 仓颉：RON 郑码：JMYD 笔顺编号：251315 四角号码：68017 吃是指用手或工具（筷子，叉子，勺子等）把食物送进口腔，经过牙齿咀嚼后下咽经食道管进入胃里，再由消化系统完成整个消化过程。 问题三：吃了，的拼音 你好！吃了拼音：chī lē （采纳给评价） 问题四：吃的拼音怎么打 吃拼音：[chī] [释义]1.把东西送进口中咽下，或依靠某种事物生活：～饭。～药。～斋。 2.消灭（多用于军事、棋奕）：～掉敌人一个连。 3.吸：～烟。 4.感受：～惊。～紧。～一堑，长（zhǎng）一智。 5.挨：～官司。 6.承受，支持：～不消。 7.船身入水的深度：～水深浅。 8.被：～那厮砍了一刀。 9.说话结巴：口～。 问题五：吃的拼音是什么 吃chī（ㄔ） 1、把东西送进口中咽下，或依靠某种事物生活：吃饭。吃药。吃斋。 2、消灭（多用于军事、棋奕）：吃掉敌人一个连。 3、吸：吃烟。 4、感受：吃惊。吃紧。吃一堑，长（zhǎng ）一智。 5、挨：吃官司。 6、承受，支持：吃不消。 7、船身入水的深度：吃水深浅。 8、被：吃那厮砍了一刀。 9、说话结巴：口吃。 问题六：我是吃货的拼音怎么写 wǒ shì chī huò 我是吃货 问题七：吃的拼音是 吃的拼音是 吃拼音 [chī] [释义]：1.把东西送进口中咽下，或依靠某种事物生活。 2.消灭（多用于军事、棋奕）。 3.吸。 4.感受。 5.挨。 6.承受，支持。 7.船身入水的深度。 8.被。 9.说话结巴。 问题八：吃鱼拼音怎么拼？？？？ 汉字： 吃鱼 拼音： chī yú 问题九：好吃的拼音是什么 【词语】： 好吃hǎo chī 【解释】： 1.谓食物味道好，可口。 2.容易吃。 3.可以吃。

　　八年级下册数学教学工作计划 　　 一、 教材目标及要求： 　　1、一元一次不等式(组)的重点是不等式的基本性质，一元一次不等式(组)的解法及其运用，难点是不等式基本性质的理解和运用，一元一次不等式(组)的运用。 　　2、因式分解的重点是因式分解的四种基本方法，难点是灵活运用这四种方法。 　　3、分式的重点是分式的四则运算，难点是分式的四则混算、解分式方程以及列分式方程解应用题。 　　4、相似三角形的重点是成比例线段的概念及应用和相似三角形的性质和判定，难点是灵活运用比例线段和相似三角形知识能力的培养。 　　5、数据的收集与处理的重点是调查方法的运用，难点是几个概念的理解、区别和应用。 　　6、证明(一)的重点难点都是命题的推理认证 　　 二、教材分析： 　　本学期教学内容，共计六章。 　　教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作 　　第一章是《一元一次不等式和一元一次不等式组》的主要内容是不等式的基本性质，一元一次不等式(组)的解法及运用。第二章《分解因式》通过具体实例分析因式分解与整式的乘法之间的关系揭示分解因式的实质，最后学习因式分解的.几种基本方法。第三章《分式》本章通过分数的有关性质回顾建立了分式的概念、性质和运算法则，并在此基础上学习了分式化简求值、解分式方程及列分式方程解应用题。第四章《相似图形》本章通过两条线段的比和成比例线段等概念的学习，全面探索的相似三角形、相似多边形的性质与识别方法。第五章《数据的收集与处理》主要是概念的理解与运用。第六章《证明(一)》本章的主要内容是命题的相关概念、分类及运用。 　　 三、学生情况分析： 　　八年级是九年义务教育的重要学段，也是初中学习过程中的关键时期，学习基础的好坏，直接影响着将来能否升学。我所带的班，相对数学而言，课堂气氛有时好，有时又不容乐观，相当一部分学生学习意识淡漠，态度不端正，基础较差，还有很大的提高空间。 　　 四、措施： 　　1、认真做好教育教学各方面工作。钻研课标，钻研教材;认真备课、上课;认真批发作业，及时辅导。 　　2、激发学生的学习兴趣。注重创设教学情景，发挥教学设计的教育性，培养认同感和成就感，尽可能发挥学生的学习兴趣。 3、加强学习习惯培养。陶行知说：教育就是培养习惯，有助于学生稳定提高学习成绩，发挥学生的非智力因素，弥补智力上的不 　　足。 　　 五、以下是教育教学进度表： 　　周次 内容 　　1 第一章 不等关系 不等式的基本性质 不等式的解集 　　2 一元一次不等式 一元一次不等式与一次函数 一元一次不等式组 　　3 第一章考试 讲评试卷 因式分解 4 提公因式法 运用公式法 　　5 第二章考试 讲评试卷 分式 分式的乘除法 　　6 分式的加减法 分式方程 　　7 第三章考试 讲评试卷 线段的比 8 黄金分割 形状相同的图形 相似三角形 9 探索三角形相似的条件 测量旗杆的高度 相似 　　多边形的性质 　　10 图形的放大与缩小 第四章考试 讲评试卷 11 期中复习 期中考试 讲评试卷 　　12 每周干家务活的时间 数据的收集 频数与频率 13 数据的波动 第五章考试 14 讲评试卷 你能肯定吗 定义与命题 15 为什么它们平行 如果两条直线平行 16 三角形内角和定理的证明 关注三角形的外角 　　第六章考试 讲评试卷 　　17-18 期末复习 　　19-20 期末考试

游戏里面血量1000=1k 1000k=1M 1000M=1B 1000B=1T 1000T=1aa 1000aa=1bb

重力势能=mgh弹性势能=0.5kX^即弹性物质劲度系数和伸展(收缩长度)平方乘积的一半动能=0.5mV^即质量与速度平方乘积的一半重力势能=mgh(质量重力加速度g和高度的乘积)弹性势能=0.5kX^即弹性物质劲度系数和伸展(收缩长度)平方乘积的一半动能=0.5mV^即质量与速度平方乘积的一半

字面意思就是很爱很爱对方

1、不改变分式的值，使下列分式的分子与分母的最高次项的系数是正数.（1）x/1-x²；分子分母同乘以-1就得-x/x²-1。（2）-a-1/a²-2； 变成【-（a+1）】/a²-2，再把负号写到分数线的前面就行 -（a+1）/a²-2（3）x-3/-b²+3分子分母同乘以-1就得-（ x-3）/b²-3再把负号写到分数线的前面就行。2、约分：16-a²/a²-6a+8 = -(a²-16)/(a²-6a+8)这一步是先使分式的分子与分母的最高次项的系数是正数.=-（a+4）(a-4)/(a-2)(a-4) 这一步是分子与分母通过因式分解都变成乘积的形式以便约分= -（a+4）/(a-2)。 3、先化简，再求值：3+2a-a²/a²-7a+12，其中a=-1/2. 变成：-（a²-2a-3)/(a²-7a+12). 这一步是先使分式的分子与分母的最高次项的系数是正数.=-（a-3）(a+1)/(a-3)(a-4) 这一步是分子与分母通过因式分解都变成乘积的形式以便约分= -(a+1)/(a-4) = -(-1/2+1)/(-1/2-4)=1/9

动能定理：物体所受到全部力做功之和（总功）等于物体动能的增加量。公式：W总＝Ek末－Ek初即W1＋W2＋......＝（m*v2^2/2）－（m*v1^2/2）

吃的笔顺：竖，横折，横，撇，横，横折弯钩/横斜钩总笔画: 12吃chī同"吃"。基本解释1. 把食物等放到嘴里经过咀嚼咽下去（包括吸、喝） ～饭。～奶。～药。2. 依靠某种事物来生活 ～老本。靠山～山，靠水～水。3. 吸收（液体） 道林纸不～墨。4. 消灭（多用于军事、棋戏） ～掉敌人一个团。拿车～他的炮。5. 承受；禁受 ～得消。～不住。6. 受；挨 ～亏。～惊。～批评。7. 耗费 ～力。～劲。8. 被（多见于早期白话） ～他耻笑。9. 见〖口吃〗。

字面意思就是很爱很爱对方

　　1.分式的有关概念 　　设A、B表示两个整式.如果B中含有字母，式子就叫做分式.注意分母B的值不能为零，否则分式没有意义。 　　分子与分母没有公因式的分式叫做最简分式.如果分子分母有公因式，要进行约分化简 　　2、分式的基本性质 　　(M为不等于零的整式) 　　3.分式的运算(分式的运算法则与分数的运算法则类似). 　　(异分母相加，先通分)； 　　4.零指数 　　5.负整数指数 　　注意正整数幂的运算性质 　　可以推广到整数指数幂，也就是上述等式中的m、n可以是O或负整数. 　　6、解分式方程的一般步骤：在方程的两边都乘以最简公分母，约去分母，化为整式方程.解这个整式方程..验根，即把整式方程的根代入最简公分母，看结果是不是零，若结果不是0，说明此根是原方程的根；若结果是0，说明此根是原方程的增根，必须舍去. 　　7、列分式方程解应用题的一般步骤： 　　(1)审清题意； 　　(2)设未知数(要有单位)； 　　(3)根据题目中的数量关系列出式子，找出相等关系，列出方程； 　　(4)解方程，并验根，还要看方程的解是否符合题意； 　　(5)写出答案(要有单位)。 　　正比例、反比例、一次函数 　　第一象限(+，+)，第二象限(-，+)第三象限(-、-)第四象限(+，-)； 　　x轴上的点的纵坐标等于0，反过来，纵坐标等于0的点都在x轴上，y轴上的点的横坐标等于0，反过来，横坐标等于0的点都在y轴上， 　　若点在第一、三象限角平分线上，它的横坐标等于纵坐标，若点在第二，四象限角平分线上，它的横坐标与纵坐标互为相反数； 　　若两个点关于x轴对称，横坐标相等，纵坐标互为相反数；若两个点关于y轴对称，纵坐标相等，横坐标互为相反数；若两个点关于原点对称，横坐标、纵坐标都是互为相反数。 　　1、一次函数，正比例函数的定义 　　(1)如果y=kx+b(k,b为常数，且k≠0),那么y叫做x的一次函数。 　　(2)当b=0时，一次函数y=kx+b即为y=kx(k≠0).这时，y叫做x的正比例函数。 　　注：正比例函数是特殊的一次函数，一次函数包含正比例函数。 　　2、正比例函数的图象与性质 　　(1)正比例函数y=kx(k≠0)的图象是过(0，0)(1，k)的一条直线。 　　(2)当k>0时y随x的增大而增大直线y=kx经过一、三象限从左到右直线上升。 　　当k<0时y随x的增大而减少直线y=kx经过二、四象限从左到右直线下降。 　　3、一次函数的图象与性质 　　(1)一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是过(0，b)(-，0)的一条直线。 　　注：(0,b)是直线与y轴交点坐标，(-，0)是直线与x轴交点坐标. 　　(2)当k>0时y随x的增大而增大直线y=kx+b(k≠0)是上升的 　　当k<0时y随x的增大而减少直线y=kx+b(k≠0)是下降的 　　4、一次函数y=kx+b(k≠0,kb为常数)中k、b的"符号对图象的影响 　　(1)k>0,b>0直线经过一、二、三象限 　　(2)k>0,b<0直线经过一、三、四象限 　　(3)k<0,b="">0直线经过一、二、四象限 　　(4)k<0,b<0直线经过二、三、四象限 　　5、对一次函数y=kx+b的系数k,b的理解。 　　(1)k(k≠0)相同，b不同时的所有直线平行，即直线；直线(均不为零,为常数) 　　(2)k(k≠0)不同，b相同时的所有直线恒过y轴上一定点(0,b)，例如：直线y=2x+3,y=-2x+3,均交于y轴一点(0，3) 　　6、直线的平移：所谓平移，就是将一条直线向左、向右(或向上，向下)平行移动，平移得到的直线k不变，直线沿y轴平移多少个单位，可由公式得到，其中b1,b2是两直线与y轴交点的纵坐标，直线沿x轴平移多少个单位，可由公式求得，其中x1,x2是由两直线与x轴交点的横坐标。 　　7、直线y=kx+b(k≠0)与方程、不等式的联系 　　(1)一条直线y=kx+b(k≠0)就是一个关于y的二元一次方程 　　(2)求两直线的交点，就是解关于x，y的方程组 　　(3)若y>0则kx+b>0。若y<0，则kx+b<0 　　(4)一元一次不等式，y1≤kx+b≤y2(y1，y2都是已知数，且y1 　　(5)一元一次不等式kx+b≤y0(或kx+b≥y0)(y0为已知数)的解集集就是直线y=kx+b上满足y≤y0(或y≥y0)那条射线所对应的自变量的取范围。 　　8、确定正比例函数与一次函数的解析式应具备的条件 　　(1)由于比例函数y=kx(k≠0)中只有一个待定系数k，故只要一个条件(如一对x,y的值或一个点)就可求得k的值。 　　(2)一次函数y=kx+b中有两个待定系数k,b，需要两个独立的条件确定两个关于k,b的方程，求得k,b的值，这两个条件通常是两个点，或两对x,y的值。 　　9、反比例函数 　　(1)反比例函数及其图象 　　如果,那么，y是x的反比例函数。 　　反比例函数的图象是双曲线，它有两个分支，可用描点法画出反比例函数的图象 　　(2)反比例函数的性质 　　当K>0时，图象的两个分支分别在一、三象限内，在每个象限内，y随x的增大而减小； 　　当K<0时，图象的两个分支分别在二、四象限内，在每个象限内，y随x的增大而增大。 　　(3)由于比例函数中只有一个待定系数k，故只要一个条件(如一对x,y的值或一个点)就可求得k的值。 　　回答人的补充2009-08-2114:04三角形相似 　　相似三角形的判定方法： 　　(1)若DE‖BC(A型和X型)则△ADE∽△ABC 　　(2)射影定理若CD为Rt△ABC斜边上的高(双直角图形)

有两首歌 爱你就是爱自己 爱你就等于爱自己爱你就是爱自己演唱：阿鲁阿卓是你 纯洁了都市的黎明是你 叩响尘世美丽的梦境是你 点亮了生活的光影是你 让生命充满激情我想你的样子你念我的亲密爱你就是爱自己生活就要洁丽雅多少生活的畅想多少灿烂的愿望天涯海角走遍你的身影纯洁而明亮多少爱的传说多少梦幻与希望天涯海角寻觅 已化作你典雅的目光多少生活的畅想多少灿烂的愿望天涯海角走遍你的身影纯洁而明亮多少爱的传说多少梦幻与希望天涯海角寻觅 已化作你典雅的目光我想你的样子你念我的亲密爱你就是爱自己生活就要洁丽雅。。爱你就等于爱自己 王力宏歌词淋我淋过的雨吹你吹过的风比风雨还亲密两个人的影子在同一个天地拥有一样的回忆心想着你眼看着你就像贴近自己傻的笑的就好像你像你一样甜蜜是不是爱你就会变成你Oh..Ah..爱你就等于爱自己Mm..Well..(Alright)我想你的难题你写我的日记比爱人还亲密我还没说可惜你已经在叹息不可思议的默契心想着你眼看着你就像贴近自己怪不得拥抱感觉会越来越熟悉是不是你所有的秘密已经成为我的呼吸Ah不再分离

平方和公式　　平方和公式n(n+1)(2n+1)/6　　即1^2+2^2+3^2+…+n^2=n(n+1)(2n+1)/6(注：n^2=n的平方)　　证明1＋4＋9＋…＋n^2＝n(n+1)(2n+1)/6　　证法一（归纳猜想法）：　　1、n＝1时，1＝1（1＋1）（2×1＋1）/6＝1　　2、n＝2时，1＋4＝2（2＋1）（2×2＋1）/6＝5　　3、设n＝x时，公式成立，即1＋4＋9＋…＋x2＝x(x+1)(2x+1)/6　　则当n＝x＋1时，　　1＋4＋9＋…＋x2＋（x＋1）2＝x(x+1)(2x+1)/6＋（x＋1）2　　＝（x＋1）[2（x2）＋x＋6（x＋1）]/6　　＝（x＋1）[2（x2）＋7x＋6]/6　　＝（x＋1）（2x＋3）（x＋2）/6　　＝（x＋1）[（x＋1）＋1][2（x＋1）+1]/6　　也满足公式　　4、综上所述，平方和公式1^2+2^2+3^2+…+n^2=n(n+1)(2n+1)/6成立，得证。　　证法二（利用恒等式(n+1)^3=n^3+3n^2+3n+1）：　　(n+1)^3-n^3=3n^2+3n+1,　　n^3-(n-1)^3=3(n-1)^2+3(n-1)+1　　..............................　　3^3-2^3=3*(2^2)+3*2+1　　2^3-1^3=3*(1^2)+3*1+1.　　把这n个等式两端分别相加，得：　　(n+1)^3-1=3(1^2+2^2+3^2+....+n^2)+3(1+2+3+...+n)+n,　　由于1+2+3+...+n=(n+1)n/2,　　代入上式得：　　n^3+3n^2+3n=3(1^2+2^2+3^2+....+n^2)+3(n+1)n/2+n　　整理后得：　　1^2+2^2+3^2+....+n^2=n(n+1)(2n+1)/6　　a^2+b^2=a(a+b)-b(a-b)

动量与动能的关系公式为：P^2=2mEk。在物理学中，动量是与物体的质量和速度相关的物理量。在经典力学中，动量（国际单位制中的单位为kg·m/s）表示为物体的质量和速度的乘积。物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。

意思就是告诉对方，我对你的爱很真，就像我对自己就很真一样。

1、完全平方公式:(a+b)²=a²+2ab+b²、(a-b)²=a²-2ab+b²。平方差公式:(a+b)(a-b)=a²-b²。 2、平方和公式是一个比较常用公式，用于求连续自然数的平方和（Sum of squares），其和又可称为四角锥数，或金字塔数（square pyramidal number）也就是正方形数的级数。

楼上的，万有引力公式只是和电荷力公式可以类比，但并不有必然联系动能公式可以如LS推得：W=F*S=ma*(a*t*t/2)=1/2m*(a*t)(a*t)=1/2*m*v*v或者用重力势能来推：E=mgh=mg*(g*t*t/2)=1/2*m*v*v二者的本质是一样的当然，也可以由实验得出质量、速度与动能的关系而且我想最初也应该是以实验来推导证明的万有引力公式F=Gm1m2/r^21、2为下标，即万有引力=二者质量乘积乘上万有引力常数G除以它们距离的平方其中G代表引力常量，其值约为6.67×10^-11,单位N·m^2·kg^-2为英国科学家卡文迪许通过扭秤实验测得。公式基本上就是靠实验得来的了。。。库仑力公式F=kQ1Q2/r^2同样，1、2是下标，k为静电力常数，k=9*10^9N*m^2*C^-2Q为带的电荷量，r为它们的距离两公式很类似，可以类比，不过库仑力公式的适用情况比较特殊如果还有什么不清楚的，请给我发消息。。。

与吃字意思相近的字：食“食”释义：1、吃。特指吃饭：食肉。废寝忘食。2、吃的东西：面食。小鸡觅食。丰衣足食。3、供食用或调味用的：食糖。食盐。4、人所见到的日、月亏缺或完全看不到的现象：日食。月食。组词：食品、食物、食用、食盐、觅食扩展资料：1、食品泛指供食用的物品。高晓声《陈奂生转业》三：“﹝陈奂生﹞索性不再回去，去那百货公司、食品公司细细看了一遍。”《新民晚报》1992．3．8：“夫子庙与上海豫园一样、各类色、香、味俱佳的食品，吸引着游客品尝。”2、食物偏指吃的东西。丁玲《杜晚香·欢乐的夏天》：“那些黑熊、野猪、狼、狐……还时常偷跑到庄稼地里找寻食物。”3、食用做食物用。周瘦鹃《花木丛中·莲花世界》：“说到莲花的实用，不论是花瓣、花须、花房、叶、叶梗、藕、藕节、莲子等，或供食用，或供药用，简直没有一种是废物。”4、觅食寻找食物。茅盾《子夜》四：“曾家驹一面走，一面像觅食的野狗似的向左边右边看。”

《爱你就等于爱自己》 王力宏| bB - - - | Gm - - - | bE - - - | F - - - | 淋我淋过的雨 吹你吹过的风 比风雨还亲 蜜| bB - - - | Gm - - - | bE - - - | F - - - | 两个人的影子 在同一个天地 拥有一样的回 忆| Gm - - - | bB - - - | bE - - - | F - - - | 心想着你 眼看着你 就像贴近自 己| Gm - - - | bB - - - | bE - - - | F - - - | F - - - | 傻的笑的 就好像你 像你一样甜 蜜 （是不是爱你就会变成）| bB - - - | Gm - - - | bE - - - | F - - - |变成你 oh... Ah.. 爱你就等於爱自己| bB - - - | Gm - - - | bE - - - | F - - - |自 己 Mm... Well... All Right| bB - - - | Gm - - - | bE - - - | F - - - | 我想你的难题 你写我的日记 比爱人还亲 蜜| bB - - - | Gm - - - | bE - - - | F - - - | 我还没说可惜 你已经在叹气 不可思议的默 契| Gm - - - | bB - - - | bE - - - | F - - - | 心想着你 眼看着你 就像贴近自 己| Gm - - - | bB - - - | bE - - - | F - - - | F - - - | 怪不得 拥抱感觉 会越来越熟 悉 （是不是爱你就会变成）| bB - - - | Gm - - - | bE - - - | F - - - |变成你 oh... Ah.. 爱你就等於爱自己| bB - - - | Gm - - - | bE - - - | F - - - |自 己 Mm... Well... All Right| bE - - - | Gm - - - | F - - - | bB - - - | 是不是你所有的秘 密 已经成为我的呼 吸| bE - - - | Gm - - - | F - - - | F - - - | Ah~ 不再分 离 （是不是爱你就会变成）| bB - - - | Gm - - - | bE - - - | F - - - |变成你 oh... Ah.. 爱你就等於爱自己| bB - - - | Gm - - - | bE - - - | F - - - |自 己 Mm... Well... 爱你就等於爱自己（转C调渐弱）| C - - - | Am - - - | F - - - | G - - - |爱自己 oh... Ah.. 爱你就等於爱自己| C - - - | Am - - - | F - - - | G - - - |自 己 Mm... Well... 是不是爱你就会变成你

质点的动能定理 合外力做功等于物体动能的增量. ∑W=△Ek. 1.定理的使用对象是质点. 2.合外力的求法符合平行四边形法则. 2".∑W=W1+W2+W3+...+Wn 3.功是力在空间上的积累效果，也称为力对位移的积分，这从功的定义式（如W=Fs cosa）中可以看出，因此动能定理描述的是一段过程的变化. 4.动能没有负值，但动能增量（末动能减初动能）可能为正，可能为负，也可能是零. 4‘.△Ek表示动能的增量。一般△都表示末状态量减去初状态量. 5.动能的增量为零，则合外力做功为零。但此时合外力不一定为零，各分力做功也不一定都为零，请特别注意. 6.应用动能定理时，要注意参考系的一致。即所有物理量（如位移，速度）都取自同一参考系（参照物）. 7.参考系应选用惯性系. 8.动能定理刻画了合外力的功与动能之间的变化关系。同样的，其他性质的力和其相应能量之间的也有类似的恒等关系式，我们统称其为功能关系。在动能定理的基础上运用功能关系进行恒等变换，加以条件限制，便得出了一系列守恒定律，如机械能守恒定律等。条件限制对于这些守恒定律是很重要的，如机械能守恒定律的条件是除重力、弹力外没有其他力做功. 9.动能定理、功能关系、能量守恒定律，虽然其表现形式和意义都不尽相同，但都是等价的。解决问题时，只需采用其中一个即可.编辑本段系统的动能定理 由质点的动能定理，我们还可以得出更一般的系统的动能定理. 系统各组分合外力做功的代数和等于系统各组分动能增量的代数和 ∑（∑W）=∑（△Ek） 在大多数情况下，系统各组分之间相互做的功其代数和都是零，此时应用系统的动能定理更为方便.但当系统各组分之间相互做功的代数和不为零（如存在弹簧，相互引力、斥力等）的情况，应考虑内力做功，特别注意！ FScosα代表作用在运动质点上的合外力的功（α代表力和水平方向的夹角）。应从动能定理深入领会“功”和“动能”两个概念之间的区别和联系。动能是反映物体本身运动状态的物理量。物体的运动状态一定，能量也就唯一确定了，故能量是“状态量”，而功并不决定于物体的运动状态，而是和物体运动状态的变化过程，即能量变化的过程相对应的，所以功是“过程量”。功只能量度物体运动状态发生变化时，它的能量变化了多少，而不能量度物体在一定运动状态下所具有的能量，有的书上把动能定理称之为动能原理。对原理、定理区分不严格，本辞条按课本教材要求，称“动能定理”。此定理体现了功和动能之间的联系。称为定理的原因是因为它是从牛顿定律，经数学严格推导出来的，并不能扩大其应用范围。由于动能定理不涉及物体运动过程中的加速度和时间，不论物体运动的路径如何，因而在只涉及位置变化与速度的力学问题中，应用动能定理比直接运用牛顿第二定律要简单.编辑本段应用动能定理解题的基本步骤 （1）确定研究对象，研究对象可以是一个质点（单体）也可以是一个系统； （2）分析研究对象的受力情况和运动情况，是否是求解“力、位移与速度关系“的问题； （3）若是，根据∑W=△Ek1列式求解. 动能定理的推导 以下的F,V,a,s都是矢量 首先，牛顿第二定律F=ma=m(dV/dt) 所以F*dt=mdV 两边乘V，有F*V*dt=mV*dV 而V*dt=ds,V*dV=d(1/2V^2) 所以F*ds=d(1/2mV^2) 两边积分，得∫F*ds=(1/2)mV2^2-(1/2)mV1^2 外力做功的定义就是W=∫F*ds,所以动能定理证明完毕。

1、叱 chì 大声呵斥：怒叱。叱问。叱骂。叱责。叱咤（发怒的声音）。叱咤风云（形容声势威力很大）。 2、叼 diāo 用嘴衔住：嘴里叼着烟卷。 3、叮 dīng 再三嘱咐：叮嘱。叮咛（亦作“丁宁”）。 追问：叮问。 蚊虫等用针形口器吸食：被蚊子叮了一口。 4、古 gǔ 时代久远的，过去的，与“今”相对：古代。古稀（人七十岁的代称，源于杜甫《曲江》“人生七十古来稀”）。古典。古风。古训。古道（a．指古代的道理；b．古朴；c．古老的道路）。 古体诗的简称：五古（五言古诗）。七古（七言古诗）。 5、叫jiào呼喊：叫喊。叫嚣（呼喊，吵闹）。叫阵。叫座（戏曲或演员能吸引观众，看的人多）。叫苦不迭。鸣冤叫屈。 6、叩 kòu 敲打：叩击。叩门。叩关（a．入国求见；b．攻打关门；c．指足球、冰球等运动中攻打球门）。叩诊。 旧时一种礼节：叩拜。叩见。叩谒。叩首。叩头。 7、叻 lè 〔石叻〕中国侨民称新加坡。亦称“叻埠”。8、另 lìng 别的，以外：另外。另行（xíng ）。另议。另眼看待。另起炉灶（a．喻重新做起；b．喻另立门户，另搞一套）。 9、吃chī 把东西送进口中咽下，或依靠某种事物生活：吃饭。吃药。吃斋。 消灭（多用于军事、棋奕）：吃掉敌人一个连。 吸：吃烟。 感受：吃惊。吃紧。吃一堑，长（zhǎng ）一智。 挨：吃官司。 承受，支持：吃不消。 被：吃那厮砍了一刀。 说话结巴：口吃。10、吟 yín 唱，声调抑扬地念：吟咏。吟诵。吟味（吟咏玩味，体味）。吟讽（吟咏讽诵）。 叹息，痛苦的声音：吟啸（a．悲哀愤慨地长叹；b．吟咏）。呻吟。 中国古代诗歌的一种名称：秦妇吟。 鸣，叫：风吟。猿吟。

爱情两部曲昨天还说爱我今天怎么说变就变我们很久没有沟通没有共同语言每天只是打打电话重复那几句话我根本没法猜测你心里面的想法对我来说你的一切都是那么重要我越陷越深弄的自己已经无法自拔你还爱我吗可以清楚的告诉我吗现在我们的感情还可以叫做爱情吗其实有些事情真的让我很无辜我总是想要对你说我真的很无助我想你的鼓励想你的安慰想你的爱抚我想你让我找到我明亮的出路你总是说我像个累赘让你很辛苦所以我放开双手不在让你被禁锢现在所谓的生活就是你想要的吗难道只有分手你才可以活的轻松吗现在让我怎么去说现在让我怎么去做为什么我变得越来越懦弱我以为你还爱着我我以为你还想着我为什么你还会走你还是一点没变总是折磨自己有些感情不是你想的那么容易有些人有些事你该放弃就放弃“我永远都爱你一人”没有任何意义曾经那些美好的誓言都是说给谁听看你脸上委屈的泪水让我不能冷静你是如此的疲惫你需要一个肩膀不要再流泪了从此你不会再受伤我仿佛还能记起那夜你说的甜言蜜语那些美好的梦境在现实中确是那么的血腥久违那种甜腻的味道让我如此沉醉在划开手臂的那一刻谁听见我的心碎我知道这样不应该我应该怎样放开你要我怎么爱我连自己都不爱曾经的你现在的你让我感觉好失败如果可以苏醒能不能一切再重来曾经你的脸上写的永远都是阳光他离开了并没带走你所谓的天堂好怀念你常常挂在嘴边的微笑好怀念你常常煲电话也要撒娇不要再哭不要再想不要再这样其实还有些人一直默默的在你身旁你不会孤单不会寂寞不要再忧伤擦干眼泪看着我你我会看的到希望现在让我怎么去说现在让我怎么去做为什么我变得越来越懦弱我以为你还爱着我我以为你还想着我为什么你还会走现在怎么做oh可以告诉我吗可是谁才可以让我忘掉那个他我好希望我还可以做回我自己我好希望现在的我快一点死去天使神圣的魔法会让我得到重生当我醒来我可以找到真正的自我盖掉伤疤我想盖掉不值得的痛再也不会为任何人的谎言而感动ohbaby不要再难过不要再悲伤如果感觉累了就靠近我的肩膀我想给你一个只属于两个人的港湾我想给你你一直需要的温暖我想让你幸福让你看到爱的力量让你每天都能无忧无虑开心的笑baby我爱你

甲每天 1/A乙 1/B一起 1÷（1/A+1/B)=AB/(A+B)

1MB=1024KB1GB=1024MB还有啊1KB=1024B1B=8字符（8个英文或2个汉字）大一点的：1TB=1024GB1PB=1024TB1EB=1024PB现在内存卡一般都是2G到16G，大概2000000MB到16000000MB的样子吧！望采纳！！

E=w 动能定理：动能改变量等于合外力做的总功

学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成 思维导图 或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。这里给大家整理了一些有关北师大版初二数学下册知识点归纳,希望对大家有所帮助. 北师大版初二数学下册知识点归纳1 第一章分式 1分式及其基本性质分式的分子和分母同时乘以(或除以)一个不等于零的整式，分式的只不变 2分式的运算 (1)分式的乘除乘法法则：分式乘以分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母除法法则：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘。 (2)分式的加减加减法法则：同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减;异分母分式相加减，先通分，变为同分母的分式，再加减 3整数指数幂的加减乘除法 4分式方程及其解法 第二章反比例函数 1反比例函数的表达式、图像、性质 图像：双曲线 表达式：y=k/x(k不为0) 性质：两支的增减性相同; 2反比例函数在实际问题中的应用 第三章勾股定理 1勾股定理：直角三角形的两个直角边的平方和等于斜边的平方 2勾股定理的逆定理：如果一个三角形中，有两个边的平方和等于第三条边的平方，那么这个三角形是直角三角形。 第四章四边形 1平行四边形 性质：对边相等;对角相等;对角线互相平分。 判定：两组对边分别相等的四边形是平行四边形; 两组对角分别相等的四边形是平行四边形; 对角线互相平分的四边形是平行四边形; 一组对边平行而且相等的四边形是平行四边形。 推论：三角形的中位线平行第三边，并且等于第三边的一半。 2特殊的平行四边形：矩形、菱形、正方形 (1)矩形 性质：矩形的四个角都是直角; 矩形的对角线相等; 矩形具有平行四边形的所有性质 判定：有一个角是直角的平行四边形是矩形;对角线相等的平行四边形是矩形; 推论：直角三角形斜边的中线等于斜边的一半。 (2)菱形性质：菱形的四条边都相等;菱形的对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角;菱形具有平行四边形的一切性质 判定：有一组邻边相等的平行四边形是菱形;对角线互相垂直的平行四边形是菱形;四边相等的四边形是菱形。 (3)正方形：既是一种特殊的矩形，又是一种特殊的菱形，所以它具有矩形和菱形的所有性质。 3梯形：直角梯形和等腰梯形 等腰梯形：等腰梯形同一底边上的两个角相等;等腰梯形的两条对角线相等;同一个底上的两个角相等的梯形是等腰梯形。 北师大版初二数学下册知识点归纳2 第一章一元一次不等式和一元一次不等式组 一、一般地，用符号(或)，(或)连接的式子叫做不等式. 能使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解.不等式的解不，把所有满足不等式的解集合在一起，构成不等式的解集.求不等式解集的过程叫解不等式. 由几个一元一次不等式组所组成的不等式组叫做一元一次不等式组 不等式组的解集：一元一次不等式组各个不等式的解集的公共部分. 等式基本性质1：在等式的两边都加上(或减去)同一个数或整式，所得的结果仍是等式.基本性质2：在等式的两边都乘以或除以同一个数(除数不为0)，所得的结果仍是等式. 二、不等式的基本性质1：不等式的两边都加上(或减去)同一个整式，不等号的方向不变.(注：移项要变号，但不等号不变.)性质2：不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数，不等号的方向不变.性质3：不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数，不等号的方向改变.不等式的基本性质1、若ab，则a+cb+c;2、若ab，c0则acbc若c0，则ac不等式的其他性质：反射性：若ab，则bb，且bc，则ac 三、解不等式的步骤：1、去分母;2、去括号;3、移项合并同类项;4、系数化为1.四、解不等式组的步骤：1、解出不等式的解集2、在同一数轴表示不等式的解集.五、列一元一次不等式组解实际问题的一般步骤：(1)审题;(2)设未知数，找(不等量)关系式;(3)设元，(根据不等量)关系式列不等式(组)(4)解不等式组;检验并作答. 六、常考题型：1、求4x-67x-12的非负数解.2、已知3(x-a)=x-a+1r的解适合2(x-5)8a，求a的范围. 3、当m取何值时，3x+m-2(m+2)=3m+x的解在-5和5之间. 第二章分解因式 一、公式：1、ma+mb+mc=m(a+b+c)2、a2-b2=(a+b)(a-b)3、a22ab+b2=(ab)2二、把一个多项式化成几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式分解因式.1、把几个整式的积化成一个多项式的形式，是乘法运算.2、把一个多项式化成几个整式的积的形式，是因式分解.3、ma+mb+mcm(a+b+c)4、因式分解与整式乘法是相反方向的变形. 三、把多项式的各项都含有的相同因式，叫做这个多项式的各项的公因式.提公因式法分解因式就是把一个多项式化成单项式与多项式相乘的形式.找公因式的一般步骤：(1)若各项系数是整系数，取系数的公约数;(2)取相同的字母，字母的指数取较低的;(3)取相同的多项式，多项式的指数取较低的.(4)所有这些因式的乘积即为公因式. 四、分解因式的一般步骤为：(1)若有-先提取-，若多项式各项有公因式，则再提取公因式.(2)若多项式各项没有公因式，则根据多项式特点，选用平方差公式或完全平方公式.(3)每一个多项式都要分解到不能再分解为止. 五、形如a2+2ab+b2或a2-2ab+b2的式子称为完全平方式.分解因式的 方法 ：1、提公因式法.2、运用公式法. 第三章分式 注：1对于任意一个分式，分母都不能为零. 2分式与整式不同的是：分式的分母中含有字母，整式的分母中不含字母. 3分式的值为零含两层意思：分母不等于零;分子等于零.(中B0时，分式有意义;分式中，当B=0分式无意义;当A=0且B0时，分式的值为零.) 常考知识点：1、分式的意义，分式的化简.2、分式的加减乘除运算.3、分式方程的解法及其利用分式方程解应用题. 第四章相似图形 一、定义表示两个比相等的式子叫比例.如果a与b的比值和c与d的比值相等，那么或a∶b=c∶d，这时组成比例的四个数a，b，c，d叫做比例的项，两端的两项叫做外项，中间的两项叫做内项.即a、d为外项，c、b为内项.如果选用同一个长度单位量得两条线段AB、CD的长度分别是m、n，那么就说这两条线段的比(ratio)AB∶CD=m∶n，或写成=，其中，线段AB、CD分别叫做这两个线段比的前项和后项.如果把表示成比值k，则=k或AB=kCD.四条线段a，b，c，d中，如果a与b的比等于c与d的比，即，那么这四条线段a，b，c，d叫做成比例线段，简称比例线段.黄金分割的定义：在线段AB上，点C把线段AB分成两条线段AC和BC，如果，那么称线段AB被点C黄金分割(goldensection)，点C叫做线段AB的黄金分割点，AC与AB的比叫做黄金比.其中0.618.引理：平行于三角形的一边，并且和其他两边相交的直线，所截得的三角形的三边与原三角形三边对应成比例.相似多边形：对应角相等，对应边成比例的两个多边形叫做相似多边形.相似多边形：各角对应相等、各边对应成比例的两个多边形叫做相似多边形.相似比：相似多边形对应边的比叫做相似比. 二、比例的基本性质：1、若ad=bc(a，b，c，d都不等于0)，那么.如果(b，d都不为0)，那么ad=bc.2、合比性质：如果，那么.3、等比性质：如果==(b+d++n0)，那么.4、更比性质：若那么.5、反比性质：若那么 三、求两条线段的比时要注意的问题：(1)两条线段的长度必须用同一长度单位表示，如果单位长度不同，应先化成同一单位，再求它们的比;(2)两条线段的比，没有长度单位，它与所采用的长度单位无关;(3)两条线段的长度都是正数，所以两条线段的比值总是正数. 四、相似三角形(多边形)的性质：相似三角形对应角相等，对应边成比例，相似三角形对应高的比、对应角平分线的比和对应中线的比都等于相似比.相似多边形的周长比等于相似比，面积比等于相似比的平方. 五、全等三角形的判定方法有：ASA，AAS，SAS，SSS，直角三角形除此之外再加HL 六、相似三角形的判定方法，判断方法有：1.三边对应成比例的两个三角形相似;2.两角对应相等的两个三角形相似;3.两边对应成比例且夹角相等;4.定义法：对应角相等，对应边成比例的两个三角形相似.5、定理：平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交，所构成的三角形与原三角形相似.在特殊的三角形中，有的相似，有的不相似.1、两个全等三角形一定相似.2、两个等腰直角三角形一定相似.3、两个等边三角形一定相似.4、两个直角三角形和两个等腰三角形不一定相似. 七、位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比.如果两个图形不仅是相似图形，而且每组对应点所在的直线都经过同一个点，那么这样的两个图形叫做位似图形，这个点叫位似中心，这时的相似比又称为位似比. 八、常考知识点：1、比例的基本性质，黄金分割比，位似图形的性质.2、相似三角形的性质及判定.相似多边形的性质. 第五章数据的收集与处理 (1)普查的定义：这种为了一定目的而对考察对象进行的全面调查，称为普查.(2)总体：其中所要考察对象的全体称为总体.(3)个体：组成总体的每个考察对象称为个体(4)抽样调查：(samplinginvestigation)：从总体中抽取部分个体进行调查，这种调查称为抽样调查.(5)样本(sample)：其中从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本.(6)当总体中的个体数目较多时，为了节省时间、人力、物力，可采用抽样调查.为了获得较为准确的调查结果，抽样时要注意样本的代表性和广泛性.还要注意关注样本的大小.(7)我们称每个对象出现的次数为频数.而每个对象出现的次数与总次数的比值为频率. 数据波动的统计量：极差：指一组数据中数据与最小数据的差.方差：是各个数据与平均数之差的平方的平均数.标准差：方差的算术平方根.识记其计算公式.一组数据的极差，方差或标准差越小，这组数据就越稳定.还要知平均数，众数，中位数的定义. 刻画平均水平用：平均数，众数，中位数.刻画离散程度用：极差，方差，标准差. 常考知识点：1、作频数分布表，作频数分布直方图.2、利用方差比较数据的稳定性.3、平均数，中位数，众数，极差，方差，标准差的求法.3、频率，样本的定义 第六章证明 一、对事情作出判断的 句子 ，就叫做命题.即：命题是判断一件事情的句子.一般情况下：疑问句不是命题.图形的作法不是命题.每个命题都有条件(condition)和结论(conclusion)两部分组成.条件是已知的事项，结论是由已知事项推断出的事项.一般地，命题都可以写成如果，那么的形式.其中如果引出的部分是条件，那么引出的部分是结论.要说明一个命题是一个假命题，通常可以举出一个例子，使它具备命题的条件，而不具有命题的结论.这种例子称为反例. 二、三角形内角和定理：三角形三个内角的和等于180度.1、证明三角形内角和定理的思路是将原三角形中的三个角凑到一起组成一个平角.一般需要作辅助线.既可以作平行线，也可以作一个角等于三角形中的一个角.2、三角形的外角与它相邻的内角是互为补角. 三、三角形的外角与它不相邻的内角关系是：(1)三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.(2)三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角. 四、证明一个命题是真命题的基本步骤是：(1)根据题意，画出图形.(2)根据条件、结论，结合图形，写出已知、求证.(3)经过分析，找出由已知推出求证的途径，写出证明过程.在证明时需注意：(1)在一般情况下，分析的过程不要求写出来.(2)证明中的每一步推理都要有根据.如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也相互平行.30.所对的直角边是斜边的一半.斜边上的高是斜边的一半. 常考知识点：1、三角形的内角和定理，及三角形外角定理.2两直线平行的性质及判定.命题及其条件和结论，真假命题的定义. 北师大版初二数学下册知识点归纳3 一次函数 一、正比例函数与一次函数的概念： 一般地，形如y=kx(k为常数，且k≠0)的函数叫做正比例函数.其中k叫做比例系数。 一般地，形如y=kx+b(k,b为常数，且k≠0)的函数叫做一次函数. 当b=0时,y=kx+b即为y=kx,所以正比例函数，是一次函数的特例. 二、正比例函数的图象与性质： (1)图象:正比例函数y=kx(k是常数，k≠0))的图象是经过原点的一条直线，我们称它为直线y=kx。 (2)性质:当k>0时,直线y=kx经过第三，一象限，从左向右上升，即随着x的增大y也增大;当k0，b>0图像经过一、二、三象限; (2)k>0，b<0图像经过一、三、四象限; (3)k>0，b=0图像经过一、三象限; (4)k<0，b>0图像经过一、二、四象限; (5)k<0，b<0图像经过二、三、四象限; (6)k<0，b=0图像经过二、四象限。 一次函数表达式的确定 求一次函数y=kx+b(k、b是常数，k≠0)时，需要由两个点来确定;求正比例函数y=kx(k≠0)时，只需一个点即可. 5.一次函数与二元一次方程组： 解方程组 从“数”的角度看，自变量(x)为何值时两个函数的值相等.并 求出这个函数值 解方程组从“形”的角度看，确定两直线交点的坐标. 数据的分析 数据的代表：平均数、众数、中位数、极差、方差 北师大版初二数学下册知识点归纳相关 文章 ： ★ 数学八年级下北师大版复习题 ★ 《生活中的数》知识点整合 ★ 北师大版八年级下数学教学计划 ★ 北师大八年级数学下册教学计划 ★ 北师大版八年级下数学教学计划(2) ★ 北师大版七年级数学下册目录 ★ 八年级数学北师大下教学工作计划 ★ 北师大版八年级数学教学计划 ★ 小学数学知识点归纳 ★ 初二数学手抄报北师大

面积=长×宽。1、长方形：S=axb，{长方形面积=长×宽}。2、正方形：S=axa{正方形面积=边长x边长），平行四边形：S=ah{平行四边形面积=底×高}。3、三角形：S=axb+2（三角形面积=底x高+2）。4、长方体表面积：S=2 x（ab+ac+bc），{长方体表面积=（长×宽+长x高+宽x高）×2}。平方米（㎡，法文：mètre carré，英式英文：square metre，美式英文：square meter），是面积的国际单位。是生活和工作中常用的测量方式标准。定义：边长为1米的正方形的面积被定义为1平方米，一块任意形状的平面的面积如果等效于边长为1米的正方形的面积也称为1平方米。单位换算：单位换算：1 ㎡（1平方米）= 100 dm²（100平方分米）=10000 cm²（10000平方厘米）=1000000 mm²（1000000平方毫米）= 0.0001公顷=0.000001km² （0.000001平方公里）= 0.01公亩=0.0002471054英亩=0.0000003861平方英里=10.763910417平方英尺=0.0015亩。单位换算就是把平方米换算成平方分米、平方厘米、平方毫米后将他们之间的进位和单位一起平方。例如 1 m=10 dm；1 ㎡ = 10 dm × 10 dm =100 dm²。其余的都可以按照这样的换算方法换算得出。单位换算就是面积单位的转换的计算。

初二下册数学知识点有哪些你知道吗?初二是学习数学的一个关键时期，想要学好数学需要有一个好的 学习 方法 ，其实最简单又有效的学习方法就是对知识点进行归纳 总结 了。一起来看看初二下册数学知识点，欢迎查阅! 初二下册数学总结 第一章分式 1分式及其基本性质分式的分子和分母同时乘以(或除以)一个不等于零的整式，分式的只不变 2分式的运算 (1)分式的乘除乘法法则：分式乘以分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母除法法则：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘。 (2)分式的加减加减法法则：同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减;异分母分式相加减，先通分，变为同分母的分式，再加减 3整数指数幂的加减乘除法 4分式方程及其解法 第二章反比例函数 1反比例函数的表达式、图像、性质 图像：双曲线 表达式：y=k/x(k不为0) 性质：两支的增减性相同; 2反比例函数在实际问题中的应用 第三章勾股定理 1勾股定理：直角三角形的`两个直角边的平方和等于斜边的平方 2勾股定理的逆定理：如果一个三角形中，有两个边的平方和等于第三条边的平方，那么这个三角形是直角三角形 第四章四边形 1平行四边形 性质：对边相等;对角相等;对角线互相平分。 判定：两组对边分别相等的四边形是平行四边形; 两组对角分别相等的四边形是平行四边形; 对角线互相平分的四边形是平行四边形; 一组对边平行而且相等的四边形是平行四边形。 推论：三角形的中位线平行第三边，并且等于第三边的一半。 2特殊的平行四边形：矩形、菱形、正方形 (1)矩形 性质：矩形的四个角都是直角; 矩形的对角线相等; 矩形具有平行四边形的所有性质 判定：有一个角是直角的平行四边形是矩形;对角线相等的平行四边形是矩形; 推论：直角三角形斜边的中线等于斜边的一半。 (2)菱形性质：菱形的四条边都相等;菱形的对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角;菱形具有平行四边形的一切性质 判定：有一组邻边相等的平行四边形是菱形;对角线互相垂直的平行四边形是菱形;四边相等的四边形是菱形。 (3)正方形：既是一种特殊的矩形，又是一种特殊的菱形，所以它具有矩形和菱形的所有性质。 3梯形：直角梯形和等腰梯形 等腰梯形：等腰梯形同一底边上的两个角相等;等腰梯形的两条对角线相等;同一个底上的两个角相等的梯形是等腰梯形。 第五章数据的分析 加权平均数、中位数、众数、极差、方差 初二必备数学知识 位置与坐标 1、确定位置 在平面内，确定物体的位置一般需要两个数据。 2、平面直角坐标系及有关概念 ①平面直角坐标系 在平面内，两条互相垂直且有公共原点的数轴，组成平面直角坐标系。其中，水平的数轴叫做x轴或横轴，取向右为正方向;铅直的数轴叫做y轴或纵轴，取向上为正方向;x轴和y轴统称坐标轴。它们的公共原点O称为直角坐标系的原点;建立了直角坐标系的平面，叫做坐标平面。 ②坐标轴和象限 为了便于描述坐标平面内点的位置，把坐标平面被x轴和y轴分割而成的四个部分，分别叫做第一象限、第二象限、第三象限、第四象限。 注意：x轴和y轴上的点(坐标轴上的点)，不属于任何一个象限。 ③点的坐标的概念 对于平面内任意一点P,过点P分别x轴、y轴向作垂线，垂足在上x轴、y轴对应的数a，b分别叫做点P的横坐标、纵坐标，有序数对(a，b)叫做点P的坐标。 点的坐标用(a，b)表示，其顺序是横坐标在前，纵坐标在后，中间有“，”分开，横、纵坐标的位置不能颠倒。平面内点的坐标是有序实数对，(a，b)和(b，a)是两个不同点的坐标。 平面内点的与有序实数对是一一对应的。 ④不同位置的点的坐标的特征 a、各象限内点的坐标的特征 点P(x,y)在第一象限→ x>0,y>0 点P(x,y)在第二象限 → x<0,y>0 点P(x,y)在第三象限 → x<0,y<0 点P(x,y)在第四象限 → x>0,y<0 b、坐标轴上的点的特征 点P(x,y)在x轴上 → y=0，x为任意实数 点P(x,y)在y轴上 → x=0，y为任意实数 点P(x,y)既在x轴上，又在y轴上→ x，y同时为零，即点P坐标为(0，0)即原点 c、两条坐标轴夹角平分线上点的坐标的特征 点P(x,y)在第一、三象限夹角平分线(直线y=x)上 → x与y相等 点P(x,y)在第二、四象限夹角平分线上 → x与y互为相反数 d、和坐标轴平行的.直线上点的坐标的特征 位于平行于x轴的直线上的各点的纵坐标相同。 位于平行于y轴的直线上的各点的横坐标相同。 e、关于x轴、y轴或原点对称的点的坐标的特征 点P与点p"关于x轴对称 横坐标相等，纵坐标互为相反数，即点P(x，y)关于x轴的对称点为P"(x，-y) 点P与点p"关于y轴对称 纵坐标相等，横坐标互为相反数，即点P(x，y)关于y轴的对称点为P"(-x，y) 点P与点p"关于原点对称，横、纵坐标均互为相反数，即点P(x，y)关于原点的对称点为P"(-x，-y) f、点到坐标轴及原点的距离 点P(x,y)到坐标轴及原点的距离： 点P(x,y)到x轴的距离等于 ?y? 点P(x,y)到y轴的距离等于 ?x? 点P(x,y)到原点的距离等于 √x2+y2 初二数学常考知识 一次函数 1、函数 一般地，在某一变化过程中有两个变量x与y，如果给定一个x值，相应地就确定了一个y值，那么我们称y是x的函数，其中x是自变量，y是因变量。 2、自变量取值范围 使函数有意义的自变量的取值的全体，叫做自变量的取值范围。一般从整式(取全体实数)，分式(分母不为0)、二次根式(被开方数为非负数)、实际意义几方面考虑。 3、函数的三种表示法及其优缺点 关系式(解析)法两个变量间的函数关系，有时可以用一个含有这两个变量及数字运算符号的等式表示，这种表示法叫做关系式(解析)法。 列表法把自变量x的一系列值和函数y的对应值列成一个表来表示函数关系，这种表示法叫做列表法。 图象法用图象表示函数关系的方法叫做图象法。 4、由函数关系式画其图像的一般步骤 列表：列表给出自变量与函数的一些对应值。 描点：以表中每对对应值为坐标，在坐标平面内描出相应的点。 连线：按照自变量由小到大的顺序，把所描各点用平滑的曲线连接起来。 5、正比例函数和一次函数 ①正比例函数和一次函数的概念 一般地，若两个变量x，y间的关系可以表示成y=kx+b (k，b为常数，k不等于 0)的形式，则称y是x的一次函数(x为自变量，y为因变量)。 特别地，当一次函数y=kx+b中的b=0时(k为常数，k 不等于0)，称y是x的正比例函数。②一次函数的图像: 所有一次函数的图像都是一条直线。 ③一次函数、正比例函数图像的主要特征 一次函数y=kx+b的图像是经过点(0，b)的直线; 初二下册数学知识点相关 文章 ： ★ 八年级下册数学知识点整理 ★ 初二数学下册知识点归纳与数学学习方法 ★ 八年级下册数学知识点总结归纳 ★ 初二数学知识点整理归纳 ★ 八年级数学知识点整理归纳 ★ 八年级数学知识点总结 ★ 初二数学知识点复习整理 ★ 初二数学知识点小结 ★ 初中数学八年级重点 ★ 初二数学知识点归纳上册人教版

吃田字格是一种用于规范汉字书写格式的模板。田字格包括四边框和横中线、竖中线。四个格分别叫做左上格、左下格、右上格、右下格。只有在田字格中逐渐将汉字写规范，这样才能给以后的语文学习打下坚实的基础。

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所谓“吃字”，是指一些演讲者在情绪激动或急切时把某个音节的字漏了过去，或与其他字词混淆发生新的合并现象，如把“只要你们努力”中的“只要”说成“照你们努力”。

经典物理中： 　　动能公式是：Ek=(1/2)mv^2 m为物体质量，v为速度 　　爱因斯坦在相对论中对上式进行补充 　　完整的公式是： 　　Ek=m0C^2/√(1-V^2/C^2)-m0C^2 　　公式公式m0是静止质量W=Ek2-Ek1=△Ek动能的特点①动能是标量； 　　②动能具有瞬时性，在某一时刻，物体具有一定的速度，也具有一定的动能，动能是状态量； 　　③动能具有相对性，对不同的参考系，物体速度有不同的瞬时值，也就具有不同的动能，一般以地面为参考系研究物体的运动。

是a²-a

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但从计算的角度说，可以用公式相互关联。即:动量P=mv，动能Ek=1/2mv^2;P^2=m^2v^2=2m*1/2mv^2=2mEk;动能和动量之间的关系。动能：运动物体具有的能叫做动能，是机械能的一种。用字母Ek表示，单位是J（焦耳）；计算动能的公式是：Ek＝0。5mv²。动能是个标量，只有大小，没有方向。动量：在经典力学中，动量（是指国际单位制中的单位为kg·m/s，量纲MLT⁻¹）表示为物体的质量和速度的乘积，是与物体的质量和速度相关的物理量，指的是运动物体的作用效果。动量也是矢量，它的方向与速度的方向相同。

x^6-y^6=(x^3+y^3)(x^3-y^3)=(x+y)(x^2-xy+y^2)(x-y)(x^2+xy+y^2)=(x+y)(x-y)[x-(根号3)yi][(x+(根号3)yi][3x-(根号3)yi][3x+-(根号3)yi]/4

问题一：吃字共有多少划 部首: 口 部外笔画: 3 总笔画: 6 把东西送进口中咽下，或依靠某种事物生活：～饭。～药。～斋。 消灭（多用于军事、棋奕）：～掉敌人一个连。 吸：～烟。 感受：～惊。～紧。～一堑，长（zhǎ叮g ）一智。 挨：～官司。 承受，支持：～不消。 船身入水的深度：～水深浅。 被：～那厮砍了一刀。 说话结巴：口～。 问题二：吃字有几画 吃字有6画：汉字 吃 读音 chī 部首 口 笔画数 6 笔画名称 竖、横折、横、撇、横、横折弯钩/横斜钩 问题三：吃字的笔顺笔画 丨乙一丿一乙共六画。 问题四：吃字的笔画顺序 《吃》字笔画、笔顺 汉字吃 （字典、组词） 读音chī播放 部首口 笔画数6 笔画竖、横折、横、撇、横、横折弯钩/横斜钩 问题五：吃笔画顺序怎么写 吃的拼音：chī 笔画数：6 笔顺、笔画： 竖、横折、横、撇、横、横折弯钩/横斜钩、 基本释义： 1.把东西送进口中咽下，或依靠某种事物生活：～饭。～药。～斋。 2.消灭（多用于军事、棋奕）：～掉敌人一个连。 3.吸：～烟。 4.感受：～惊。～紧。～一堑，长（zhǎng）一智。 5.挨：～官司。 6.承受，支持：～不消。 7.船身入水的深度：～水深浅。 8.被：～那厮砍了一刀。 9.说话结巴：口～。 问题六：吃字笔顺怎么写 读音 chī 部首 口 笔画数 6 笔画 名称 竖、横折、横、撇、横、横折弯钩/横斜钩、 问题七：吃字的笔画顺序怎么写 问题八：吃字用笔画怎么打？ 吃 拼音： chī , 笔划： 6 部首： 口 五笔： ktnn 基本解释：吃 chī 把东西送进口中咽下，或依靠某种事物生活：吃饭。吃药。吃斋。 笔画数：6； 部首：口；

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吃字的组词如下： 　　吃饭、吃苦、吃醋、吃请、吃青、吃刀、吃心、吃劲、吃紧、吃嘴、吃罪、 　　吃食、吃亏、吃口、吃斋、吃素、吃重、吃瘪、吃透、嘴吃、吃圈、哽吃、 　　吃味、吃没、蹇吃、吃利、请吃、吃惊、吃闷、呐吃、讨吃、吃受、吭吃、 　　吃讷、吃动、吃喜、吃勘、吃笑、偏吃、贪吃、吃诟、嚼吃、吃悸、吞吃、 　　吃局、猴吃、吃粮、吃价、吃光、呼吃、吃跌、吃恼、吃乔、老吃、饮吃 　　吃字的基本定义： 　　①把食物等放在嘴里经过咀嚼咽下去(包括吸、喝)。 　　②承受;禁受。 　　③耗费。 　　④依靠某种事物来生活。 　　⑤挨;受：吃亏。 　　⑥消灭(多用于军事、棋戏)。 　　吃字的详细解释： 　　〈动〉 　　(形声。从口,乞声。本义:口吃,结巴) 同本义 　　吃,言蹇难也。《说文》 　　昌为人吃。《汉书周昌传》 　　又如:吃子(口吃的人);吃吃(形容口吃或有话说不出口) 　　〈动〉 　　(形声。从口,契声。本义:吃东西。按:吃在古代一般不当吃东西讲。吃东西的意义古代写作喫。汉字简化后喫写作吃) 　　吃东西。与喝形成对照 　　友闻白羊肉美,一生未曾得喫,故冒求前耳。《世说新语任诞》 　　临岐意颇切,对酒不能吃。杜甫《送李校书二十六韵》 　　又如:吃面包;吃喝;吃用(泛指吃、穿等生活资料和用费);吃相(吃喝时的姿态、样子) 　　饮;喝 。 　　如:吃血(饮血酒);吃茶(喝茶) 　　吸;吸收 。 　　如:这种纸不吃墨 　　忍受;遭受 。 　　如:吃辛吃苦(忍受辛苦);吃比(受到处罚);吃受(忍受) 　　表示被动,用法同被 [-ed by]。 　　如:吃惊受怕(受惊骇);吃孽(遭殃);吃板子(挨板子);吃拳(被拳打);吃笑(被耻笑) 　　指在某一出售食物的地方吃 [have one"s meals or eat at a restaurant,etc.]。 　　如:吃食堂 　　指依赖某种事物来生活 。 　　如:吃荤饭(靠包揽词讼和敲勒索为生);吃野食(偷情);吃门户饭(旧指靠妓院生活);吃生意饭(靠经商为生);吃自在饭(吃现成饭) 　　用;费 。 　　如:吃力(费力,用力;累;疲倦) 　　歼灭或摧毁一大部分 。 　　如:又吃掉敌军一个师 　　犹跌 。 　　如:吃交(跌交);吃乔(吃交;跌交);吃蹶(跌倒;摔倒) 　　欺压 。 　　如:吃人(比喻旧社会剥削阶级残酷的剥削和压迫穷人) 　　浸入水中 。 　　如:吃载(船只的载重量。吃:吃水,船身入水的深度);吃水十二尺深的船 　　〈介〉 　　被;让;由于 [by;because;for;due to,owing to] 　　自从嫁得你哥哥,吃他忒善了,被人欺负,才得到这里。《金瓶梅》 　　吃字的相关组词造句： 　　吃惊妈妈走进屋，看到他满嘴都是墨，吃惊地叫了起来。 　　吃亏这次竞赛，技术方面我们占了便宜，体力方面却吃亏了。 　　吃力他的基础差，学习上比较吃力。 　　吃重这么一来，他的任务更加吃重了。 　　吃苦耐劳农村的孩子大都吃苦耐劳，淳朴善良。

(X＋j2)(X－j2)。

用特殊值带入法嘛，令M=-1求出N 就好了!

动能公式的推导：你要先学牛顿第二定律（物体的加速度和所受到的合外力成正比，加速度是物体速度增加的速度，用速度的改变量除以时间）现在假设有一个物体重m，用F的力将它往前推一段时间，使物体的速度达到v，这个过程中，由于外力一定，所以物体的速度均匀增加（就是相同时间内增加量相等），所以这个过程中物体的平均速度是v/2（从0开始均匀增加，所以平均速度是末速度的一半），运动的时间是v/(F/m)=mv/F。所以运动的距离等于：(v/2)*(mv/F)=mv^2/(2F)　　动能等于外力做的功，所以能等于mv^2/(2F)*F=mv^2/2(就是二分之一m乘以v的平方)

问题一：吃的拼音 问题二：吃字的拼音怎样拼 吃拼音：chī。 结构：左右 部首：口 部外笔画：3 总笔画：6 五笔86&98:KTNN 仓颉：RON 郑码：JMYD 笔顺编号：251315 四角号码：68017 吃是指用手或工具（筷子，叉子，勺子等）把食物送进口腔，经过牙齿咀嚼后下咽经食道管进入胃里，再由消化系统完成整个消化过程。 问题三：吃了，的拼音 你好！吃了拼音：chī lē （采纳给评价） 问题四：吃的拼音怎么打 吃拼音：[chī] [释义]1.把东西送进口中咽下，或依靠某种事物生活：～饭。～药。～斋。 2.消灭（多用于军事、棋奕）：～掉敌人一个连。 3.吸：～烟。 4.感受：～惊。～紧。～一堑，长（zhǎng）一智。 5.挨：～官司。 6.承受，支持：～不消。 7.船身入水的深度：～水深浅。 8.被：～那厮砍了一刀。 9.说话结巴：口～。 问题五：吃的拼音是什么 吃chī（ㄔ） 1、把东西送进口中咽下，或依靠某种事物生活：吃饭。吃药。吃斋。 2、消灭（多用于军事、棋奕）：吃掉敌人一个连。 3、吸：吃烟。 4、感受：吃惊。吃紧。吃一堑，长（zhǎng ）一智。 5、挨：吃官司。 6、承受，支持：吃不消。 7、船身入水的深度：吃水深浅。 8、被：吃那厮砍了一刀。 9、说话结巴：口吃。 问题六：我是吃货的拼音怎么写 wǒ shì chī huò 我是吃货 问题七：吃的拼音是 吃的拼音是 吃拼音 [chī] [释义]：1.把东西送进口中咽下，或依靠某种事物生活。 2.消灭（多用于军事、棋奕）。 3.吸。 4.感受。 5.挨。 6.承受，支持。 7.船身入水的深度。 8.被。 9.说话结巴。 问题八：吃鱼拼音怎么拼？？？？ 汉字： 吃鱼 拼音： chī yú 问题九：好吃的拼音是什么 【词语】： 好吃hǎo chī 【解释】： 1.谓食物味道好，可口。 2.容易吃。 3.可以吃。

写成(x+1)^2=-4 两边开平方，得x+1=(+或-)2i 所以是(x+1+2i)(x+1-2i)