福州高中学校排名（福州高中一类二类三类校）

有。虞阳中学初中有宿舍，其是可以允许学生选择是走读还是在学校寄宿的，其宿舍为八人间，而且有独立卫生间。福清市虞阳中学座落于福清市渔溪镇，创办于1946年，是一所侨办中学。

第八。根据福清重点高中官网查询得知，福清市虞阳中学座落于福清市渔溪镇，创办于1946年，至今已70多年历史，是福清市第一所侨办中学，虞阳高中排福清第八名，拥有1214的人气。

福清洪宽中学。1、教师资源：福清洪宽中学拥有教师86名，高级职称教师有26人，虞阳中学拥有教师60人，高级职称只有15人。2、校园设施：福清洪宽中学建设投入资金1000万，建设校园设施有很好的资金支持，虞阳中学建设投资800万，建设校园设施较差。

福清虞阳中学和海口中学相比海口中学好一些。这两所学校大家经常会拿来做对比，海口中学是公办初中，收费相对较低，费用公开透明，师资力量雄厚，对教师的教学质量把控严格，教师人员较为稳定，流动性小，课本及课程，都严格遵循九年义务教育，从小学到高中能有一个很好的过渡衔接。福清虞阳中学使用着同样的教材却有着不同的教学方式，这才是两所学校最大的区别，后者是因材施教的教育方案，前者活学生动的快乐课堂。个人觉得，对于孩子来说海口中学的因材施教的教育更好一些！

原来的福清四中

1949年6月，学生张子茂在莆田著名的哲理中学参加高中入学考试获全县第二名。1951年和1952年该校初中毕业生黄恒善、林敦良参加福清一中高中招考，均名列第一。1958年学生林君侠获全县统考总分第一名。1960年，学校有了首届高中毕业生，学生陈章武在参加高考中，获得作文100分。成为当年全国唯一的作文满分“状元”，因而轰动了中华大地。学生林聿钰是1959年入学的高一年学生，他利用1960年暑假以1个半月时间自学完高二年的课程，1961年参加高考，考入清华大学。学生郭能读，考入北京大学，其成绩为我省考入北大学生中的第二名。1965年高考，学生林辉，中学只读三年(初中一年，高中两年)，不足十三岁，就考入国防科大，他的事迹，在国防科大校刊和《湖南日报》上均有刊登。74届高中毕业生陈文斌经深造后现是中国男子举重队总教练，培养出多个奥运会金牌得主。1984年，学生陈颖获县演讲比赛第一名。该校参加县第二届青少年科技作品展，有8件作品获一、二、三等奖，全县选7件展品送福州市展评，其中该校作品占4件，得到各方好评。1985年陈达同学获福州市美术作品一等奖。钟红梅、林勇同学分别获福清县化学、数学竞赛第一名。1988年1月郭劼参加青少年“理想杯”全国书法大奖赛获二等奖。1997年10月陈龙参加全国青少年迎香港回归书法大赛获二等奖。1998年11月郑恒参加“第三届青春杯”全国青少年书画大赛获美术二等奖。2000年林棋参加全国中学生田径锦标赛，获得跳远和三级跳远第二名，达到国家一级运动员标准，同年被上海体育学院特招。2001年陈剑华同学考取北京大学，是当年福清市唯一考取北大、清华的考生。2001年黄燕老师指导郭小燕同学的“三小”作品《婴幼儿防冻防窒息保健被》获全国二等奖，黄明铨老师指导何靖同学的“三小”作品《防滴漏水压水封闭式水龙头》获全国二等奖。2003年11月，学生杨乐乐在福州市第42届中小学生运动会男子跳高比赛中以1.86m的优异成绩夺取第一名，达到国家二级运动员标准。另外达到国家二级运动员标准的还有：陈振兴、汤辅宁、韩木言、黄厚荣。2005年王荣泰老师指导学生参加全国中小学生优秀美术书法摄影作品大赛，林帆同学获特等奖，郑璟真、胡浩然两位同学获金奖，林帆等7位同学获银奖，杨国敏等12位同学获铜奖。2006年王荣泰老师指导学生参加全国中小学生优秀美术书法摄影作品大赛，许燕钦同学获金奖、银奖，蔡燕云、黄艳同学获铜奖。

从创校起，勤劳、睿智的虞中教师们立定三尺讲坛，情倾教育洒热血；耕耘一方沃土，无怨无悔写春秋。他们不畏艰难，刻苦努力，钻研业务，教学成绩斐然，质量不断提高。许多老师后来都成为名教师、骨干教师。如董观潮、郑百龄、何文振等。他们的形象赋予了时代的色彩，他们的双肩负起了未来的使命，捧着一颗心来，不带半根草去，虽然他们中有的事迹无从载入史册，但我们永远用心去歌颂。圣地学府，薪火承传。今日起源，生机盎然———1985年王声良老师参加福州市中学青年教师教学擂台比武，被评为福州市教坛新秀。获得“福州市新长征突击手”称号。同年所教的学生参加高考英语平均分达89，超过福清一中的平均分6分，被特邀参加福州市教育学院召开的英语学科会议(当时省重点中学才有资格参加），并在会上做了典型发言。1991年曾庆南校长获福建省庄重文优秀校长奖，郑昆鑫书记被评为省先进德育工作者，林建瑞老师被评为全国农村体育先进工作者。1994年倪秉燕主任被评为福建省先进教育工作者。1996年陈水夫被评为福建省中小学优秀后勤工作者。2001年陈其源被评为福建省先进教育工作者。2002年汤小梅被评为福州市优秀青年教师。她所教的历届学生参加高考，数学成绩都远远超过同类学校的成绩。学校加强教学改革，推动教育科研。以教研室为中心，以教研组为依托，落实具体实施。几项重点课题研究，如数学组汤小梅老师的“问题教学法”，唐艳老师的“中学生心理健康辅导”，陈冰老师为带头人的全国级“初中英语课堂教学模式与课题标准实施研究”等都取得良好成果。此外还有郭进金老师的“校园绿化环保”、王政老师的“信息技术研究性学习”等，也都取得了阶段性的成果。

驾车路线：全程约670米起点：隆华路299号1.从起点向正西方向出发，沿隆华路行驶130米，左转进入育才路2.沿育才路行驶450米，到达终点(在道路左侧)终点：虞阳中学

福建省高中排名50强的学校依次为：1、前十名依次为：泉州第五中学，厦门外国语学校，漳州第一中学，福州第一中学，龙海第一中学，顺昌第一中学，厦门双十中学，永定第一中学，仙游第一中学，福州第八中学。2、十一至二十名依次为：闽侯第一中学，龙岩第一中学，上杭第一中学，武平第一中学，南平第一中学，宁德第一中学，泉州第七中学，同安第一中学，厦门第一中学，虞阳中学。3、二十一至三十名依次为：福建师范大学附属中学，福清华侨中学，福州格致中学，福州第五中学，闽清第一中学，平潭第一中学，建瓯第一中学，浦城第一中学，福安第一中学，莆田第一中学。4、三十一至四十名依次为：惠安第一中学，晋江养正中学，连江第一中学，永春第一中学，三明清流第一中学，尤溪第一中学，厦门英才学校，程溪中学，厦门集美中学，厦门第六中学。5、最后十名依次为：松柏中学，湖滨中学，翔安第一中学，长乐高级中学，铜盘中学，长乐第七中学，福州鼓山中学，闽江学院附属中学，莆田第二十四中学，仙游金石中学。

563.5分。7月22日，上午，福州市第一批普高起先录用。达标普高招生程序：先招统招生，再招报考第一志愿的定向生，最终，定向生剩余指标调整为统招生指标进行招生。福清海口中学546，福清德旺中学558，福清三山中学546，福清虞阳中学546，福清江兜华侨中学546，福清东张中学546，福清江镜中学551.5，福清市龙江初级中学546。

一、三、附中之一有希望，其它一类校能稳进详见福州中招网招生简报

同时渔溪的教育、卫生事业也比较完善。现有一所完全中学、两所初级中学，共14所小学，在校生7467人；虞阳中心卫生院，属一级甲等乡镇卫生院，共有医务人员143人，床位90床，设备良好。此外，渔溪还有一个基础设施比较完备的工业集中区，规划面积2平方公里，现已建成1平方公里，区内有规模以上工业企业20家，工业集中区的水电路等配套都比较齐全。区位优势比较明显，北承融侨经济技术开发区，受其辐射带动；南与江阴工业区毗邻，作为其腹地，商机无限。区内有两座库容分别为4300万立方米和275万立方米的建新、香城水库，一个日供水二万吨的自来水厂，还有一座110千伏安变电站。

福州市北园小学图片如下：扩展知识鼓楼区较好的小学：钱塘小学，乌山小学，鼓楼一小，鼓楼二小，福州实验小学，教院一附小，教院二附小，鼓楼实验小学，鼓楼五小，湖滨小学。台江区较好的小学：群众路小学，台江三小，台江一小，台江实验小学，工业路小学，国货路小学，仓山区较好的小学：麦顶小学，师大附小，仓山小学，南台实验小学，仓山实验小学，金山小学，仓山一小，仓山二小，城门中心小学，郭宅中心小学。晋安区较好的小学：晋安一小，象园小学，晋安二小，晋安三小，晋安进修校附小，鼓山中心小学马尾区较好的小学：马尾实验小学，师大二附小，亭江中心小学，罗星小学，琅岐实验小学。福州市市区学习氛围最好的是鼓楼区和仓山区。三牧中学（绝对第一了），延安中学（公立第一），19中（公立第二），18中（公立第三），时代中学（私立二），华伦中学（私立三）其他不错的：福州第一中学（生源今年才有，暂不排名）、杨桥中学、屏东中学、华侨中学、十一中、十八中、外国语中学、黎明中学。福州市省级达标学校（其他的很差劲，就不列举了）省一级达标学校10所：福州一中（190年校史)，绝对的福州第一，同时也是福建省的第一。福州三中（60年校史）福州八中（150年校史）师大附中（125年校史）福州高级中学（55年校史）福州五中，又名福州格致中学。（160年校史）福州四中（100年校史）。福州二中（95年校史）福清一中长乐一中省二级达标学校19所：屏东中学、福州十一中、福州十八中、福州华侨中学、福建师大二附中、福州外国语学校、闽侯一中、闽侯二中、闽侯三中、闽清一中、福清二中、福清侨中、福清三中、永泰一中、长乐侨中、连江一中、连江尚德中学、平潭一中、罗源一中。省三级达标学校29所：福州铜盘中学、教育学院附中、闽江学院附属中学、福州教育学院第二附属中学、福州三中金山校区、福州第七中学、福州第十中学、福州第十五中学、福州第四十中学、福州市鼓山中学。福州格致中学鼓山校区、福州亭江中学、闽清二中、闽清高级中学、福清融城中学、福清虞阳中学、福清元洪高级中学、福清高山中学、永泰二中、永泰三中、长乐二中、长乐七中、长乐高级中学、连江第二中学、连江第五中学、连江华侨中学、连江黄如论中学、平潭城关中学、罗源民族中学。

福建省福清第一中学 11 正取 407.5 定转统 404 择校 392福清第二中学 正取 381 定转统 374.5 择校 362福建省福清华侨中学 正取 393.5 定转统 388.5 择校 377.5福清海口中学 正取 294.5福清第三中学 正取 381 定转统 374.5 择校 346.5福清融城中学 正取 358福清融城中学 择校 304福清元洪高级中学 正取 360.5福清元洪高级中学 择校 351.5福清虞阳中学 正取 354.5福清虞阳中学 择校 270福清高山中学 正取 332.5福清高山中学 择校 280.5福清元载中学 正取 277.5福清元载中学 正取 270福清三山中学 正取 270福清江兜中学 正取 270福清东张中学 正取 270福清市宏路中学 正取 294.5福清洪宽中学 正取 318福清港头中学 正取 270福清江阴中学 正取 270福清康辉中学 正取 334.5福清龙西中学 正取 295福清三华学校 正取 270福清华夏学校 正取 270福建福清实验高级中学 正取 270福清东南学校 正取 270福清西山高级中学 正取 270福清龙翔中英文学校 正取 270福清美佛儿学校 正取 270

2022福州市初中排名一览表：1、福建省福州第一中学2、福建师大二附中3、福州高级中学4、福州四中5、平潭县第一中学6、福建省福州第三中学7、福州三中金山校区8、福州市华侨中学9、福州铜盘中学10、福州格致中学鼓山校区11、闽清县第一中学12、福清市第一中学13、福清市虞阳中学14、福建省福州市十八中学15、福州第十中学16、福清侨中17、福建省福州第八中学18、福建师大附中19、福州市第十一中学20、福州外国语学校21、福建省福州市屏东中学22、福建省连江县第五中学23、福州教育学院附属中学24、闽清高级中学25、福州格致中学26、长乐市第一中学27、平潭县城关中学28、福建省闽侯第一中学29、福清元载中学30、福建省福州延安中学31、福建省福州亭江中学32、闽江学院附属中学33、长乐市华侨中学34、元洪中学35、长乐市第七中学36、福州市教育学院第二附属中学37、福州第七中学38、福建省福州鼓山中学39、福建省福清第三中学40、长乐市第二中学41、福建省福州第二中学42、福清市融城中学43、永泰县第一中学44、福建省福州民族中学45、福建省连江黄如论中学46、福建省连江县尚德中学47、福建省连江第一中学48、长乐市高级中学49、福清第二中学50、永泰县第三中学以上内容参考：百度百科-福建省福州第一中学（初中部）以上内容参考：百度百科-福建师范大学第二附属中学以上内容参考：百度百科-福建省福州高级中学以上内容参考：百度百科-福建省福州第四中学以上内容参考：百度百科-平潭第一中学

一中吧

三类校的三级达标校25所：教育学院附中、铜盘中学、闽江学院附中、教育学院二附中、福州七中、福州十中、福州15中、福州40中、鼓山中学、亭江中学、福清虞阳中学、福清融城中学、福清元洪高中、闽清二中、闽清高级中学、长乐二中、长乐七中、永泰二中、永泰三中、连江二中、连江五中、连江华侨中学、连江黄如论中学、福州民族中学、平潭城关中学

五中是最高的.十一中比屏东略优.至于二中.MS跟二类校的差不多.重点还是看自己.你报志愿的话最好都加上择校.保险.

福州初中学校排名如下：福州市省一级达标学校12所：福州一中、福州二中、福州三中、福州四中、福州格致中学、福州八中、福州高级中学、师大附中、福清一中、长乐一中、连江一中、连江尚德中学。省二级达标学校17所：屏东中学、福州十一中、福州十八中、福州华侨中学、福建师大二附中、福州外国语学校、闽侯一中、闽侯二中、闽侯三中、闽清一中、福清二中、福清侨中、福清三中、永泰一中、长乐侨中、平潭一中、罗源一中。省三级达标学校31所：福州延安中学、福州铜盘中学、教育学院附中、闽江学院附属中学、福州教育学院第二附属中学、福州三中金山校区、福州第七中学、福州第十中学、福州第十五中学、福州第四十中学、福州市鼓山中学、福州格致中学鼓山校区、福州亭江中学、闽清二中。闽清高级中学、福清融城中学、福清虞阳中学、福清元洪高级中学、福清高山中学、福清元载中学、永泰二中、永泰三中、长乐二中、长乐七中、长乐高级中学、连江第二中学、连江第五中学、连江华侨中学、连江黄如论中学、平潭城关中学、罗源民族中学。以上内容参考：百度百科-初中

福州市省级达标学校省一级达标学校10 所：福州一中、福州二中、福州三中、福州四中、福州格致中学、福州八中、福州高级中学、师大附中、福清一中、长乐一中。 省二级达标学校19 所：屏东中学、福州十一中、福州十八中、福州华侨中学、福建师大二附中、福州外国语学校、闽侯一中、闽侯二中、闽侯三中、闽清一中、福清二中、福清侨中、福清三中、永泰一中、长乐侨中、连江一中、连江尚德中学、平潭一中、罗源一中。 省三级达标学校29 所：福州铜盘中学、教育学院附中、闽江学院附属中学、福州教育学院第二附属中学、福州三中金山校区、福州第七中学、福州第十中学、福州第十五中学、福州第四十中学、福州市鼓山中学、福州格致中学鼓山校区、福州亭江中学、闽清二中、闽清高级中学、福清融城中学、福清虞阳中学、福清元洪高级中学、福清高山中学、永泰二中、永泰三中、长乐二中、长乐七中、长乐高级中学、连江第二中学、连江第五中学、连江华侨中学、连江黄如论中学、平潭城关中学、罗源民族中学。

要看几级达标了一级达标校10所：福州一中、福州二中、福州三中、福州四中、格致中学、福州八中、福州高级中学、福建师大附中、福清一中、长乐一中。二级达标校19所：屏东中学（含屏北分校）、福州11中、福州18中（含象园分校）、福州华侨中学、福建师大二附中、福州外国语学校、闽侯一中、闽侯二中、闽侯三中、福清二中、福清侨中、福清三中、闽清一中、长乐侨中、永泰一中、连江一中、连江尚德中学、罗源一中、平潭一中。三级达标校25所：教育学院附中、铜盘中学、闽江学院附中、教育学院二附中、福州七中、福州十中、福州15中、福州40中、鼓山中学、亭江中学、福清虞阳中学、福清融城中学、福清元洪高中、闽清二中、闽清高级中学、长乐二中、长乐七中、永泰二中、永泰三中、连江二中、连江五中、连江华侨中学、连江黄如论中学、福州民族中学、平潭城关中学。

福州屏东中学是二类校福州三级达标校25所：教育学院附中、铜盘中学、闽江学院附中、教育学院二附中、福州七中、福州十中、福州15中、福州40中、鼓山中学、亭江中学、福清虞阳中学、福清融城中学、福清元洪高中、闽清二中、闽清高级中学、长乐二中、长乐七中、永泰二中、永泰三中、连江二中、连江五中、连江华侨中学、连江黄如论中学、福州民族中学、平潭城关中学。

五科总分353能上哪所学校

省一级达标学校10所：福州一中、福州二中、福州三中、福州四中、福州格致中学、福州八中、福州高级中学、师大附中、福清一中、长乐一中。 省二级达标学校19所：屏东中学、福州十一中、福州十八中、福州华侨中学、福建师大二附中、福州外国语学校、闽侯一中、闽侯二中、闽侯三中、闽清一中、福清二中、福清侨中、福清三中、永泰一中、长乐侨中、连江一中、连江尚德中学、平潭一中、罗源一中。 省三级达标学校30所：福州延安中学、福州铜盘中学、教育学院附中、闽江学院附属中学、福州教育学院第二附属中学、福州三中金山校区、福州第七中学、福州第十中学、福州第十五中学、福州第四十中学、福州市鼓山中学、福州格致中学鼓山校区、福州亭江中学、闽清二中、闽清高级中学、福清融城中学、福清虞阳中学、福清元洪高级中学、福清高山中学、永泰二中、永泰三中、长乐二中、长乐七中、长乐高级中学、连江第二中学、连江第五中学、连江华侨中学、连江黄如论中学、平潭城关中学、罗源民族中学。

湖南郴州五岭明珠的学区是郴州第三中学。湖南郴州五岭明珠的房子地理位置优越，交通便利，环境优美，周围的配套设施齐全。

初一满分760分。初一阶段，学生共有7门学科，各科的总分为：数学120分、语文120分、英语120分、政治100分、历史100分、地理100分、生物100分，满分为760分。各地区分数可能会有不同，一般差距就是在10分之内。初中，是中学阶段的初级阶段，从小学过渡到中学的时期，也就是七年级（九年制义务教育，所以叫七年级，五四学制区为六年级）。初级中学一般是指九年义务教育的中学是向高级中学过渡的一个阶段。而初一是整个中学最关键的一个时刻！初一时适应中学学习生活，适应新的环境，适应新老师的讲课方式的一个环节，如果在初一这个阶段不能适应新环境的话，以后在初中学习会较困难！初一比小学多了几个必考科目，除了语数英三科主科外，道德与法治、地理、历史、生物（生物就是小学的科学的一部分）、体育、全都要考（有的学校课程不同）。初一学习方法1、做好预习：单元预习时粗读，了解近阶段的学习内容，课时预习时细读，注重知识的形成过程，对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录，以便带着问题听课。坚持预习，找到疑点，变被动学习为主动学习，能大大提高学习效率，兴趣是最好的老师。2、认真听课：听课应包括听、思、记三个方面。听：听知识形成的来龙去脉，听重点和难点，听例题的解法和要求，听蕴含的数学思想和方法，听课堂小结。思：一是要善于联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题，大胆猜想。记：记方法、记技巧、记疑点、记要求、记注意点，记住课后一定要整理笔记。3、认真解题：课堂练习是最及时最直接的反馈，一定不能错过的，不要急于完成作业，要先看看你的笔记本，回顾学习内容、加深理解、强化记忆很重要。

小学基础课程半年全科收费为780元，全年全科为1380元。北京四中网校的小学基础课程收费标准半年全科收费为780元，选择一整年的全科课程则需要支付1380元。北京四中网校还提供网络面授班，包括寒假班、春季班、暑假班和秋季班等多个选项。网络面授班统一价格是1380元，并且需注意到六年级没有开设春季班。

翔安中学是市直属。翔安中学是厦门市教育局直属公办中学，由浦园中学及浦园高中于2023年2月合并而成。翔安区的翔城中学是一所市级的示范性实验高中，每年都会引进一大批优质的教师资源和教学设备，学生的成绩优秀率比较高。所以这所中学比较好。厦门市翔安中学是厦门市委、市政府重视跨岛发展，为民解忧的一项重要民生工程，是市、区两级政府及教育主管部门重点打造的东部市级中心品牌学校，定位为厦门市新型优质完中校。学校由市财政投资建设，市政集团有限公司代建，系全市“补短扩容”建设的重点项目之一。翔安中学今年普高招收12个班，250人面向同翔片区，300人面向思湖、集海片区，“科学创新班”面向全市招收50人。高中对人生的意义如下：1、高中是学生时期一个重要的阶段，能够说是承上启下的效果。高中的这三年，是一个人学习才能很强的时期，没有其他的担负，不需要考虑许多其他工作，关于知识的承受也比较快。学习许多科目，能够在学习中发现自己的爱好方向，对将来的专业挑选有很大的协助。2、高中是人活在人类社会中的一个阶段，你能够挑选不去经历，因为这是你的人生，你有挑选的权利。甚备至端点还能够理解为，你剩余的人生也毫无含义，每个人在高中时期有着不同的收成，不同的锻炼。3、高中知识中的一些是知识，在今后与人的交谈中作为我们默认都知道的知识。一些在生活中能够运用，一些知识为今后的学习打下了基础，或许高中是你的巅峰，大学就靠吃老本。在紧张的，目的性极强的高中学习中，一些东西你现在死记硬背下来，觉得单调备至。这种机械的重复背诵，让你现在觉得非常乏味，却训练了你的耐力，今后碰到困难的工作不会轻易的抛弃，训练了你试图去解决问题的才能，训练了你的小脑瓜收拾信息的才能。

秦皇岛山海关、海港区、开发区的学区划分。十九大报告提出，要努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。为实现这一目标，推动区域教育优质均衡发展，海港区积极探索实施教育资源整合及集团化办学新模式。秦皇岛成立教育集团，以名校为龙头，辐射带动若干新建校、普通学校、民办学校等成员学校协同发展，实施“1+N”模式的集团化办学。结合海港区教育实际，采取“名校+新建学校”、“名校+普通学校”、“名校+民办学校”等方式。秦皇岛教育集团青云里小学集团青云里小学、耀华小学；第七中学集团：第七中学、第十四中学、玉龙湾学校(暂定名)；第十六中学集团：第十六中学、南岭国际中学(暂定名)；启航幼教集团：启航幼儿园、滨河湾幼儿园、晨曦幼儿园；成立后的各教育集团分别设集团校长、集团书记和集团副校长。集团校长为独立法人，集团成员校采用非独立法人建制，设校长、书记，校长由集团副校长兼任。各集团秉承同一办学理念，实行集团管理一体化、教育教学一体化、考核评价一体化。

学费是一学期320元。四川省广安第四中学是经广安市教育局批准成立的一所全日制民办中学，是一所高质量、示范性、封闭式、现代化的新型学校。现有初一到高三的六个年级，二十六个教学班，学生1300多人。四川省广安四中是一所高质量、示范性、封闭式、现代化的新型学校。学校位于广安城北北仓路122号，是在五十多年前的培文中学、解放后的广安师范校旧址上，通过改造并赋予先进的办学理念和现代化的教学手段，继承传统的优秀文化底蕴，发扬先进的文化精神的新型学校。学校地处城北的中心地带，市区各路公交车皆能便捷到达，学生上学十分方便。学校采取封闭式管理方式，远离网吧的诱惑，是学生陶冶情操的理想场所。学校教学楼远离街道，环境幽静，是学生读书学艺的好地方，更是学生修身养性的绝佳境地。 学校硬件设施齐全。2005年上期，学校投资400多万元修建了一座现代化的教学楼，2006年又改建和扩建了操场。学校有窗明几净的教室、宽敞清洁的食堂、干爽整洁的宿舍、设施齐备的微机房、便于操作的实验室和藏书较丰的阅览室。教学设施能满足近2000学生学习、生活的需要。 学校师资力量雄厚。现有教职工98人，其中大学本科学历44人，中学高级职称9人，中级职称31人。师资搭配结构合理，既有周尚志、张不朽等德高望重的老前辈，也有苏理用、杜江一等中流砥柱，还有李永洪、向德伟等后起之秀，可谓精英荟萃，群星璀璨。培养目标 培养具有中华民族的灵魂、正确的荣辱观、聪慧敏锐的智慧、健壮的体魄、艰苦奋斗的精神的新型人才。 办学宗旨 一切为了学生成才，为了一切学生成才。

开头:随着我们不断长大，再过几个月我们即将迎接毕业的到来，每个人心中都有一所向往的中学，而我向往的是这样的中学。结尾:啊！这样的中学真美呀，我真想快点进入中学的大门，我也相信很多人喜欢这样的大学。

他是莲花乡的

虽然不是 你要写的~~但是改哈就OK了 在学习的旅程中，每个人都会随着掌握知识程度的增长，从一所学校换到另一所学校去学习，明年的我即将离开母校，步入一所初中的大门。在我的心目中理想的初中应该是这样的：首先，一走进校园映入眼帘的应该是各种青翠欲滴的花草树木。优美的环境，让人心旷神怡。我觉得校园不应该有太多现代机械的味道，最好到处有山有水，充满自然的气息。好的学习环境有助于大脑思维，也可以使学习之余紧张的头脑放松放松。其次，就是不必分快班与慢班，每个人的身份都是平等的，没有上等下等之分，那学习又何必要分快慢呢？有些暂时学习成绩不理想的同学，如果受到好学生的影响，有可能也会更加奋发向上。还有，好同学还可以尽量帮助差生，这又有什么不好的，难道只管把好学生放在一起，就不管那些学习不太好的同学们了吗？这样做可能会抑制他们的学习信心。再次，我希望我们的老师既慈祥又严格。她要像个知心姐姐，当学生有不懂的地方要耐心地讲解，当学生犯了错误，要查清楚事情的来龙去脉，不要不分青红皂白就给一个人安上“罪名”，加以严厉的批评。老师要和学生建立民主平等的师生关系。最后，就是学校要多组织一些校园活动。整天闷在书本中的人有时会使头脑发晕的。多举行一些课外活动，公益活动，不仅可以让脑袋放松，还可以提高同学们的积极性，培养学生的主动思维能力和爱心，使我们的学习生活不再单调。以上所说的就是我心目中的理想中学，虽说现在我还不清楚我心目中的学校是否存在，但是我想每一个中学生都会喜欢这样一所中学。

在双凤中学为题目写一篇作文：在学习的旅程中，每个人都会随着掌握知识程度的增长，从一所学校换到另一所学校去，明年的我即将离开母校，步入一所初中的大门。　在我的心目中理想的初中应该是这样的：首先，一进校园首先映入眼帘的应该是各种青翠欲滴的花草树木，环境优美，让人心旷神怡。不应该有太多现代机械的味道，最好到处有山有水，充满自然的气息。好的学习环境是有助于大脑思维，也可以使学习之余紧张的头脑放松放松。　　　其次，就是不必分快班与慢班，每个人的身份都是平等的，没有上等下等之分，那学习又何必要分快慢呢？有些暂时学习成绩不理想的同学，如果受到好学生的影响，有可能也会奋发向上。还有，好同学还可以尽量帮助差生，这又有什么不好的，难道只管把好学生放在一起，就不管那些学习不太好的同学们了吗？　再次，我希望我们的老师既慈祥又严厉，像个知心姐姐。当学生有不懂的地方要耐心地讲解。当学生犯了错误，要查清楚事情的来龙去脉，不要不分青红皂白就给一个人安上“罪名”，加以严厉的批评。老师要和学生建立民主平等的师生关系。　最后，就是学校要多组织一些校园活动。整天闷在书本中有时会使头脑发晕的，多举行一些课外活动，公益活动，不仅可以让脑袋放松，还可以提高同学们的积极性，培养学生的主动思维能力和爱心，使我们的学习生活不再单调。　以上所说的就是我心目中的理想中学，虽说现在我还不清楚我心目中的学校是否存在，但是我想每一个中学生都会喜欢这样的中学。

公交线路：832路，全程约17.2公里1、从南岭花园步行约510米,到达百门前工业区站2、乘坐832路,经过23站, 到达爱联村站3、步行约220米,到达昌盛百货4.在昌盛百货对面车站搭乘 983B.起点站，人少。5.搭车到家乐园。。其实你只要保证搭乘任何一辆没什么人坐的车到爱联就行了，983B人绝对少！百度地图

学校都会牿精1rE心的计算成本

由于历史学科的特点决定了历史教师除具备教师的整体素质要求外（如师德修养、教育学、心理学理论等），还需要与其它学科教师的素质有所不同。对中学历史教师的素质要求，应体现在以下几个方面。 一、历史教师要具有良好的史德。 我们知道，历史是已经逝去的客观存在，是不能改变也无法改变的。历史与文学不同，文学可以发挥丰富的想象，塑造人物，构思情节。而历史则以想象和主观构思为大忌。秉笔直书，是我国历史学家的优良传统。因此，作为历史教师，面对的是学生，更要有良好的史德，坚持实事求是，客观公正地评价历史，说真话，讲真史，做到字字有出处，事事有根据，不随便下结论，要做到论从史出。在史实之外凭空捏造不存在的"史实"，或随心所欲想当然，用虚假不实，模糊不清的东西教学生，那无异于欺骗。良好的史德不仅表现在讲述真实的历史，而且讲课中投入的感情也必须是真情实感。老师的喜怒爱憎，完全是随着对历史人物，历史事件的评述而真实的流露，情感丰富真挚而不矫揉造作，这样容易使学生随着老师对历史的评述与老师产生共鸣，以至"观史如身在其中"，以老师的激情感染学生，在潜移默化中陶冶学生的情操，培养学生的意志和品质。 二、历史教师要充分认识历史学科的德育功能，要寓思想教育于历史知识的传授之中。 这看起来是个老生常谈的问题，不值得花费太多的笔墨，实际上，在高考大棒重压之下的历史教学，将德育放在首要位置却并未形成真正的共识。说起来重要，做起来次要。因此，历史教师要转变观念，充分认识历史学科的德育功能，形成一种职业习惯，善于挖掘历史教材中的德育内容，抓住时机，对学生进行思想教育。同时，历史教科书本身在德育功能方面又有着得天独厚的条件，只要我们重视，就会很好地利用教材，对学生进行思想教育。在当前情况下，特别要正确理解"考试"与"素质教育"的关系。人们往往把"考试"与"素质教育"对立起来，这种认识是片面的，它们之间实际上是有内在联系的，历史高考试题本身也体现着德育的功能，体现着素质教育的要求。考试能力实际上是道德思想，知识能力，思维能力，身心素质在一种特殊氛围中的直接或间接的反映，应该能较好的检验教育效果。历史教学在传授知识的同时，渗透着能力培养和"德"的教育，这是相辅相承的。人为地轻视德育功能，也势必影响知识的掌握和能力的提高。 三、历史教师要具有扎实、系统、广博的历史专业基础知识。 历史贯穿于古今中外，人类社会发展的整个过程和人类活动的各个领域。历史学科的特点决定了历史教师必须具备系统渊博的扎实的历史知识。而系统的渊博的历史知识需要长期的学习积累。因此，历史教师要有一种危机感，首先不能仅仅满足于自己最后学历取得时的知识水平，即使是本科毕业或是研究生，也要经常钻研教学大纲，学习最新的大学教材，还要经常研究史学动态和史学专著。要站在历史学科和历史研究的高度来研究教材，做到"会当凌绝顶，一览众山小"。另外，不能让自己的认识水平停留在与教科书相同的浅层次上，要深化教学内容，深化对高考目标的研究，努力达到或接近高考命题人员认识中学教材的水平，从而准确地把握教学和考试的重点。只有这样，才能在教学中做到居高临下，旁征博引，厚积薄发和深入浅出。但长期以来，由于部分学校对历史教学的不重视，一些历史教师未受过正规、严格的历史专业训练，缺少系统的专业理论和知识，教学中拘泥于历史课本和参考书涉及的内容。这样的教学很难讲清历史的来龙去脉，原因及影响。也就很难揭示出历史现象掩盖的历史发展规律，因而难免照本宣科，更谈不上提高学生的素质了。我们常讲欲教给学生一杯水，老师必须要有一桶水。这是有深刻哲理和事实依据的。 四、历史教师要有一定的政治理论的修养。 历史学科的功能要求学生运用历史唯物主义的基本原理，观察问题和分析问题。这就要求历史教师在教学中以正确的理论作指导，帮助学生认识历史的发展规律，形成历史唯物主义的基本观点，学会初步运用这些观点去分析和解决问题。因此，作为历史教师，要具备一定的政治理论修养。要熟悉马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义原理，把握好生产力和生产关系，上层建筑和经济基础，主要矛盾和次要矛盾，现象和本质，量变和质变，认识和实践等矛盾的对立和辩证统一关系，以及国家与政党，阶级和阶级斗争，民族与宗教，人民群众及个人在历史上的作用等历史唯物主义的基本观点，并能够以正确的立场、观点和方法去讲解、分析、评价历史人物和历史事件。培养学生自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析评价历史的能力。实际上，近几年的高考命题中已经充分体现了命题者的这一思想，在考查知识能力的同时，加大了对学生基础理论的考查。而这部分试题常常是学生感觉最难解答的，原因就在于我们部分教师缺乏基本理论的修养。一个对马克思主义哲学、政治经济学和史学理论不甚了解的历史教师，是不可能培养出运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理分析解决历史问题的学生的。如果历史教师在平时的历史教学中，能够自觉运用正确的历史理论和史学理论来分析教材，指导学生，那么，学生就能较好地解答理论问题。 五、历史教师要具有较强的语言、文字表达能力。 历史学科的特点，决定了历史教学有很强的表述性。这就要求教师应具有较强的语言表达能力。教师通过准确、生动的语言表述，能使学生清晰地了解和掌握史实，获得科学的历史知识。历史教师语言表达能力的优劣，直接影响着学生对历史知识吸收程度和学习历史的兴趣，关系到教育效果的好坏。正如前苏联教育家苏霍姆林斯基所说："教育的艺术首先包括说话的艺术，同人心交流的艺术。""教师高度的语言修养，在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。"日常教学中，有的历史教师，学识渊博，满腹经论，但拙于言辞，缺乏娴熟的教学技能，"壶里有倒不出"，使课堂无生气，枯燥无味，这样的教学就很难适应素质教育的要求。因此，历史教师要加强自己的语言修养，规范专业语言，做到：叙事说理要条理清楚，全面周密具有逻辑性；描人状物要有声有色，情景逼真具有形象性；谈话范读要情真意切，平易流畅，具有感染性；借助手势，穿插事例，比喻新颖，生动有趣具有趣味性；举一反三，弦外有音，留有余地富有启发性。切忌拖泥带水，拉里拉杂与题无关的废话；颠三倒四疙里疙瘩、滥用词藻、花里胡哨，华而不实的巧话；不懂装懂，"或许""大概"模棱两可的混话；干巴枯燥、平淡乏味，催人欲睡的淡话；挖苦讥笑、低级趣味、不干不净的粗话；粗词滥调、生搬口号，八股味很浓的套话。只要我们努力实践锤炼，就一定会提高自己的语言艺术水平，适应素质教育的需要。 历史教师除具有较强的语言表达能力外，还要有一定的文字表达能力，做到能说会写。文字表达能力，实际上就是写作能力，也就是教学研究能力。它以探索教学规律、总结教学经验、丰富教学理论、提高教学质量为目的。积极参加教研活动有利于教师深入研究教学大纲和教材，提高自己的知识水平和教学能力，提高自己的研究水平和总结能力，提高自己的理论水平和实践能力。因此，作为历史教师，在教好课的同时，对自己在历史教学中发现的问题和感受，从事一些力所能及的探讨和研究，总结自己的教学经验。这既有利于自己教学水平的提高，又有利于同行之间相互交流，共同促进，共同提高。 六、历史教师要掌握现代教育技术。 21世纪是知识经济时代，信息时代，知识的更新迅速加快，这就要求我们掌握现代教育技术，信息技术。Internet已成为世界上最大的信息资源库，我们利用互联网可以迅速地查找我们所需要的信息，因此，我们必须学会计算机技术的运用和计算机多媒体辅助教学的技术，能够熟练地制作多媒体课件，充分运用一切媒体资料（如电影、电视、图片等）制成生动、形象的丰富多彩的计算机多媒体课件，如果条件允许，还应当把一些科技发明，著名战例制成软件，在课堂上让学生动手演示。这样，不但能激发学生的兴趣、好奇心，更能由此提高他们的科学精神，人文精神；此外，计算机多媒体教学课件的利用，可以组成"以学生为中心"的教学模式，这对培养高素质的有创造性的人才起着重要作用。在这方面许多先进地区的学校已走在了前边，如东北师大附中，上海市七宝中学在这方面做的就很好，是很值得我们学习的。总之，现代教育技术的应用，对提高教师本身的素质和对学生各方面素质的提高，都有着十分重要的作用。 以上几项对历史教师的素质要求，是由历史学科的特点所决定 的，也是我们历史教师所应具备的。只有具备了这些基本素质的历史教师，才能适应素质教育的需要。

厦门翔安中学挺好的。厦门翔安中学是位于中国福建省厦门市翔安区的一所完全中学。以下是关于厦门翔安中学的一些基本信息：1、学校概况：厦门翔安中学创建于1986年，是一所公办全日制普通高级中学。学校占地面积广阔，校园环境优美。2、学科设置：学校开设了包括文科、理科在内的多个学科，涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等学科领域。3、教育特色：厦门翔安中学注重全面培养学生，强调学科知识与实践应用的结合。学校提供丰富的课外活动和俱乐部，鼓励学生积极参与社会实践和创新项目。4、教师队伍：学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍。教师们致力于为学生提供优质的教育和关怀。5、教育成果：多年来，厦门翔安中学培养了许多优秀的学生，在高考中取得了良好的成绩，被知名大学录取。厦门翔安中学的优点1、教育质量高：厦门翔安中学注重学生全面素质的培养，秉承着严谨的教育态度和高标准的教学要求。学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，他们致力于为学生提供优质的教育和关怀。2、学科设置齐全：厦门翔安中学开设了广泛的学科，包括文科、理科等多个领域。学校注重学科知识与实践应用的结合，帮助学生全面发展。3、优美的校园环境和丰富的课外活动：学校占地面积较大，校园环境优美，为学生提供了舒适的学习环境和丰富的课外活动场所。厦门翔安中学注重学生的兴趣培养和综合素质的发展，提供丰富多样的课外活动和俱乐部，如社会实践、科技创新等，让学生能够在兴趣爱好中全面发展自己。

毕节四中收费标准介绍如下：高中学费 500元 生/学期 高中生住宿费 80元 生/学期 择校费 6000元 生/三学期 服务性收费 70元 生/学期。贵州省毕节市第四中学校位于东经103度38分、北纬27度59分,地处毕节市城区环北路第八巷15号，面对后牛，后马山，俯瞰毕节市著名风景区“响水滩，”校园环境幽雅,景致宜人。师资力量现有教职工131人，其中，硕士研究生5人，本科以上学历91人，专科25人，办学规模占地32亩，共有建筑面积9390平方米，高中教学班21个，初中教学班13个，学生1885人。有藏书66000册，师生阅读席位80个，配备理化生实验仪器及各类标本两万余件，开设学生实验席位380个，配有远程教育接收系统一套，10M宽带、2个多媒体报告厅、音乐室、美术室、体育室、校园网络以及已经建设完成使用中的42个多媒体教室等现代化设备设施教学理念学校近年来，坚持“突出特色办学，突出重点办学，突出全面办学；注重充分开发师生潜能，注重充分展示师生才智，注重充分发挥学校优势，注重充分提升办学质量”的办学思路，坚持以素质教育质量为出发点的归宿,以德育为先导，以素质教育为目标，以考核代管理，以改革促管理，积极实施科研强校战略、特色强校战略、以德强校战略、名师强校战略和品牌强校战略，形成了具有自身特色的学校管理和发展运行机制，学校工作受到各级表彰，教育教学质量大幅度提升。

根据省教育厅的文件，内黄四中，2o22年招收的高中一年级的新生，每学期的学费只要800元，不过还有杂费丶代收款丶保险费丶校服费，乱七八糟一大堆。

这所学校超级不好，我今天准备去报名的，结果里面的老师超级没素质，差点没气死我。这所学校是公立的，有设置服装设计这个学科，所以我问帮我办招生的老师：“你们这个服装设计有没有与一些国外的服装学院交换生合作之类的。”他对我说没有，然后问怎么了？因为本来中国服装设计周在国际上就没什么名气，我就和他说："服装设计这个行业如果不能出国深造的话，就算是在上海复旦读出来都不会有太大前途的。"结果突然旁边一个秃顶的老师莫名其妙就一口神经病一口这个学生有毛病的叫我，还阴阳怪气的说我本来就没什么本事，反正说话及其没有素质！我心平气和的和他说我无意冒犯你们，人与人之间请你尊重我一点，至少我还不是你的学生，就算是你的学生你也没资格这么侮辱我！然后他就更没完没了的叫我神经病了，我忍着一口气问给我办招生的那个老师说：“你们的广告设计还招人吗？”那个老师说招，但是不招我了，说我态度有问题……呵呵呵……

学校还是很好的，教学质量不错，一学期学费在3000元左右。老师对待学生认真教学，很关注学生的成长，学校校风学风都很好，最重要的是学生们都很互相敬爱，对老师尊重，对学习认真。赣州四中是一所有着100年办学历史的老牌学校，上世纪六十年代曾是全国“百面红旗”学校，享誉赣南大地。受诸多因素制约，上世纪九十年代起，学校开始走“下坡路”，办学声誉及办学质量每况愈下，直至蜕变成赣州中心城区的一所薄弱学校。在上级领导的关心帮助下，经过全校师生“卧薪尝胆”式地努力，2009年5月，学校重新被评为“江西省重点中学”。学校以此为起点，奋发图强，励精图治，爬坡过坎。学校办学声誉与质量显著提升。校园环境优美、清丽怡人，教育教学设备齐全、配置一流。格局新颖的教学楼巍然屹立，新建学生公寓雄伟壮观，师生食堂宽敞洁净。实验室、图书室、微机室、多媒体教室、校医室、浴室及音体美专用场地等现代化教育设施一应俱全。以上内容参考：百度百科--赣州市南康第四中学

669分，刚定的 春谷还不知道

高级中学好啊

初一七科成绩及格标准是七科总分是760，得分率过90%，需要684分以上才算及格。初一初一是一个汉语词汇，读音为chuyi，即初级中学一年级（六三学制七年级或五四学制六年级），是中学生涯的初级阶段，同时也是从小学适应中学的重要阶段。初中，是中学阶段的初级阶段，从小学过渡到中学的时期，也就是七年级（九年制义务教育，所以叫七年级，五四学制区为六年级）。初级中学一般是指九年义务教育的中学是向高级中学过渡的一个阶段。而初一是整个中学最关键的一个时刻！初一时适应中学学习生活，适应新的环境，适应新老师的讲课方式的一个环节，如果在初一这个阶段不能适应新环境的话，以后在初中学习会较困难！初一比小学多了几个必考科目，除了语数英三科主科外，道德与法治、地理、历史、生物（生物就是小学的科学的一部分）、体育、全都要考（有的学校课程不同）。知识拓展：单元预习时粗读，了解近阶段的学习内容，课时预习时细读，注重知识的形成过程，对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录，以便带着问题听课。坚持预习，找到疑点，变被动学习为主动学习，能大大提高学习效率，兴趣是最好的老师。听课应包括听、思、记三个方面。听：听知识形成的来龙去脉，听重点和难点，听例题的解法和要求，听蕴含的数学思想和方法，听课堂小结。思一是要善于联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题，大胆猜想。记：记方法、记技巧、记疑点、记要求、记注意点，记住课后一定要整理笔记。

城市：深圳楼盘名称：深圳南晶小区 公交线路：公交：383路、306路、822路、371路、322路、956路等规划信息：其占地面积为0平方米，容积率，绿化率39%，共0栋楼，停车位无固定车位：地下200元/月，地上150元/月 周边配套：幼儿园：柏菲幼儿园、童楚幼儿园、木棉湾幼儿园、大世纪水山缘幼儿园等等 中小学：布吉高级中学、南岭中学、可园中学、可园小学、沙湾学校、智民学校、木棉湾小学、等等 大学：深圳大学 商场：新一佳、沃尔玛、天虹、人人乐、华润万家、深绿田、汇佳商场等等 医院：布吉医院、南岭医院、中海医院、流花医院、北大医院、市第三人民医院等等 邮局：布吉邮局、可园邮局代办点南岭邮局代办点等等 银行：工行、招行、农行、中行、建行、浦发行、深发行、交通银行等等（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）点击查看更全面，更及时，更准确的新房信息

翔安中学位于厦门市翔安区新澳路1111号，处于翔安大道以东、新澳路以西、蓬莱路以南、浦园社区东侧。一、翔安中学前身厦门市翔安中学是一所完全中学，其前身为厦门市和风中学。由市财政投资建设，厦门市政集团有限公司代建。因项目部在浦园社区东侧，故建设项目名称为：厦门环东海域新城浦园中学和浦园高中两个项目。项目总投资概算3.81亿元。二、校园设施1、初中部：总占地面积48000平方米，总建筑面积31866.43平方米，主要建筑有教学楼、实验楼、行政图书楼、食堂体育馆综合楼、运动场、地下停车库组成。办学规模为48班，将提供2400个学位。2、高中部：用地面积38836.499平方米，总建筑面积45250平方米，主要有教学楼、综合楼、食堂体育馆、宿舍楼、宿舍楼、运动场。地下部分由机动停车库、多功能厅、设备用房组成。办学规模为42班，将提供2100个学位。办学特色及招生情况1、办学理念翔安中学是市、区两级政府及教育主管部门重点打造的东部市级中心品牌学校，系全市“补短扩容”建设的重点项目之一。学校围绕新型、优质的建设目标，创新校园文化和办学理念，打造多样化、特色化的学习氛围，引领学生全面发展。2、特色班级翔安中学正式启动“周恩来班”创建，争取在年内举行“周恩来班”命名授牌仪式。这将是厦门市首个“周恩来班”。3、招生时间及人数2023年5月底学校项目竣工交付使用，2023年9月秋季正式招生。今年厦门市翔安中学普高将招收12个班共600人，其中250人面向同翔片区，300人面向思湖、集海片区，“科学创新班”面向全市招收50人。

湖南省，长沙市，望城区的，第四中学，是一所正儿八经的公立学校。但是，这个学校并不是省级示范性中学，所以学费只要8oo块钱一个学期。由于各人的要求不同，所有费用（包括生活费丶零用钱丶买衣服等）差别挺大，不好说的。

黄陂五岭中学和四黄中学，四黄中学更好。1、四黄中学比黄陂五岭中学会根据各个班级的差异分配教师。2、四黄中学比黄陂五岭中学会以学生学习健康为主，重点培育学生优良品质。3、四黄中学比黄陂五岭中学地理位置优越，周边交通便利。

翔安第一中学。翔安区金海第二小学属于翔安区直属公办学校，位于厦门翔安区金海街道洪前南里，金海第二小学对应翔安第一中学，1958年8月增设高中部，成为一所普通完全中学；2002年9月更名为“厦门市舫山中学”，2005年2月更名为“厦门市翔安第一中学”简称翔安一中。