四平市第十三中学上课地点

如在广元！离家近！方便而且熟悉！`~但熟人多，朋友多！我想有时候难免聚会应酬！这就要看你的自控能力了！`如在绵阳！~基本上没什么分心的事和人了吧！`但又要要求你有一定的生活自理能力！自己选择吧！`给我分分哦！谢谢！`

南三镇有高中。湛江市南三第二中学是南三镇有高中。成立于2021年，位于广东省湛江市，宗旨和业务范围是“承担初中义务教育工作”。事业单位开办资金481万人民币，湛江市坡头区南三镇第二中学参与招投标项目13次。此外企业还拥有行政许可2个。

除了热血高校也想不出啥别的了

关于邀请同学聚会的邀请函合集5篇 　　使用电子邀请函是近年来很多企业的转变。在日新月异的现代社会中，邀请函使用的次数愈发增长，拟起邀请函来就毫无头绪？下面是我为大家收集的邀请同学聚会的邀请函5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 邀请同学聚会的邀请函 篇1 亲爱的老师： 　　您好！这是一次久违的约会，这是一次我们等得太久太久的相聚。时光如流，自xxxx年初夏一别，天各一方，分散道别，至今已4载余。 但时空的拉长并没有使我们的情谊消退，我们是那么热烈地企盼着老同学再聚首！ 一起回忆那段童年的岁月，畅谈现在和将来。让我们再追寻一次，重逢一次，一起去往事里走走吧！ 　　我们在不同的地理空间中又走过了x年，却无法改变我们曾经的那个xx班团结上进的班级。也许你已经不再天真无暇，也许你已经适应另一个天地，也许你已经经世练达；但是在你面临人生又一次改变的时候，再来回头看一看曾经曾经您教的学生，想一想和我们一起经历往事的自己，听一听我们曾经的往事，为了那消失的故事和共同拥有的记忆！ 　　在这个充满了浓浓情谊的xxxx年里，希望我们重新聚会，再次凝聚！所以别忘了，在x月xx日，在隆安的新南城，我们将齐聚，不要少了你！这样难得的欢聚，希望大家珍惜这次机会，相信你除了欣喜和激动，还会有更多的是收获！！ 　　好了，这个金秋，我们就诚挚的邀请您参加东义小学xx班的同学会，去听听你久违的声音，看看你久违的面孔。盼望您早作安排，如期赴约。全班同学等着你！ 　　邀请人： 邀请同学聚会的邀请函 篇2 　　光阴似箭，日月如梭，转眼间我们已经毕业18年了。18年光阴弹指一挥，人生沧海桑田。亲爱的同学，您是否时常忆起我们的青春岁月，时常怀念同学间的纯真情感？多少同学盼望再次欢聚一堂，畅叙阔别之情！ 　　你的心情现在好吗？你的一切还算顺利吗？当我们用自己的智慧和汗水，在创造生活和实现自我价值的过程中品味了人生的酸、甜、苦、辣之后都会发觉：让我们最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那份学生时代的同窗友情。不是吗？多少寝室里的欢笑、多少操场上的打闹、多少校园里的往事不是常常出现在你我的梦里吗？留言薄上的美好祝福、分手时的相互嘱托、校门口的挥泪告别不也是常常闪现在你我的眼前吗？如今我们还能再以忙碌为由而去淡漠彼此间的同窗情谊吗？往事难忘，温馨如昨，依然常驻心头；悲欢岁月，依稀如梦，但愿你记得我！我们和你一样，多少次梦里相聚，多少次心驰神往！ 　　人生能有几个18年，让我们像珍惜生命一样，珍惜这次相聚的机会。您的到来，必将给人生留下最美好的记忆。来吧！让我们相聚二〇〇八，重温一九九〇！我们真诚邀请各位同学暂时抛开尘世的喧嚣，挣脱身边的烦恼，尽情享受老同学相聚的温馨——让心栖息，忘却忧虑；说说真话，谈谈友情；回首往事，畅想未来；交流感悟，相互鼓舞。老同学啊，我们已经久违，都已疲惫；抛开烦恼、让心沉醉……等你来归，我们将欢聚一堂！同学们盼望着与您相聚！ 　　祝同学们身体健康！万事如意！合家欢乐！ 　　南三中学90届三一班同学聚会筹委会 　　20__年11月20日 邀请同学聚会的邀请函 篇3 亲爱的同学： 　　同窗三载，温馨如昨，依然常驻心头; 　　悲欢岁月，依稀如梦，但愿记得你我！ 　　自91年夏日一别，至今已15载。你是否还记得那个浪漫的夏日，执手相看、无语凝噎的情景？ 　　一别十五载，荏苒而立年，当年同窗、今各西东。但我们相信：无论你回到故里，或远在他乡;无论你事业辉煌，或暂时失意;也无论你多么闲暇，或何等繁忙 …… 可是，同窗之情不变：你终究不会忘记校园生活的浪漫和对美好纯洁友情的依恋：不会忘记相互的屈膝攀谈和草场上的嬉戏追逐 …… 也许，你把这一切都冰封收藏，悄悄期待着重逢的春光。我们和你一样，多少次梦里相聚，多少次心驰神往 。 　　如今，面对忙碌呆板的工作和锅碗瓢盆交响曲的现实不得不感叹：平平淡淡才是真！但只要想起老三班的老同学，心情就特别爽！那份亲热，那份依恋，那份浓浓的、深深的人情味，却是十几年同事也难造就的;那种情怀，那种美感，那种淡淡的、长长的同窗谊，却是亲生兄弟也难维持的。 　　今朝，我们很想约你，约你去往事里走走：听听久违的"声音，看看久违的面孔，说说离别的思绪 …… 尽管我们知道你很想抑制内心的期盼与波澜。但是这样难得的欢聚，会因你的缺席而黯然失色，更令我们黯然神伤！就让你我暂时抛开尘世的喧嚣、挣脱身边的烦恼，走到一起，尽情享受老同学相聚的温馨——让心栖息，忘却忧愁;说说真话，谈谈友情;回首往事，畅想未来;交流感想，相互勉励 …… 相信除了欣喜和激动，你还会有更多的收获！ 　　虽然时光流失少年早已不在，虽然天各一方彼此联系不多，但每当想起我们共同走过的日子，依旧是心潮彭湃······ 老同学，你还好吗？期待着——我们相聚 　　【参会须知】 　　1、聚会时间：xx年x月x日（星期天）上午9：00 　　2、聚会地点：xxxxxxxxx 　　3、 联系人：xxxxxxxx 　　4、 聚会费用：在平邑工作的同学每人交活动费用壹佰元。 邀请同学聚会的邀请函 篇4 亲爱的xx 同学： 　　你好! 　　还记得20年前和你一起感悟人生、畅想未来、共同嬉戏的老同学吗?在这阳光灿烂的季节里，你是否翻开了已发黄的相册，去追忆我们曾共度的美好时光?还等什么呢?带上你最好的心情，怀着一份追忆的期待，再次走到一起来，去重温那逝去的岁月，来沟通离别后的思念和人生的感悟吧! 　　在这美丽的时节，我们共同发起在XX年07月27--30日于xxxx举办我们毕业20年后的聚会。 　　我们希望在你收到这饱含了深情的邀请时，快快的和我们联系，让我们第一时间知道你的消息、你的情况。因为我们已期盼了你很久很久，请在回复时明确告诉我们你的通信地址、职务或职称、以及工作单位，电话号码。要知道这些对于老同学来说是多么的重要和珍贵!同时请积极寻找没有地址或地址已经变化的同学并通知他。 　　亲爱的同学们，20年前我们同窗共读，特殊的岁月让我们永生难忘。20年后我们再度聚首，拼搏的痕迹，不同的感悟，让我们共享生活。期待着与你相逢的日子快些到来。 　　xxxx中学xx届高中毕业20周年同学聚会组委会 邀请同学聚会的邀请函 篇5 亲爱的77、78级同学： 　　三十年岁月如歌，我们用青春谱写。 　　三十年往事如烟，我们用友谊凝结。 　　两场史无前例的高考，就像闪电划破十二年漫漫长夜，将我们的命运彻底改变。我们从千万人的角逐中脱颖而出，从矿山、乡村、牧场、营房、车间，从祖国的四面八方汇聚到一起，走进了美丽的交大校园，开始了我们的追梦之旅。从此，母校和我们的历史，翻开了新的一页。从此，我们有了一个共同的名字交大人。 　　作为恢复高考后的第一批大学毕业生，我们幸运地与民族复兴、国家强盛的巨轮同时启航，成为一个时代的标志。见证、参与、创造，在国家的成长和社会的变迁中，我们承载着一个时代的光荣与梦想，怀揣着改变命运的理想与追求，发扬饮水思源、爱国荣校的交大传统，堂堂正正做人、勤勤恳恳做事，积极拼搏、勇于进取，成为社会政治经济文化科技等各个领域的中流砥柱，成就了人生的辉煌。 　　回首30年，我们已经风雨兼程走过万水千山。每个同学三十年的人生际遇，都是一首充满酸甜苦辣、内容丰富的岁月之歌。这首歌，有成功的喜悦，更有成功背后无数次的挫折与艰难的奋斗昨日的同学少年，如今大多已进入历经沧桑的中年。无情的岁月虽然褪去了我们的青春容颜，但我们相信，有一种情谊永远不老。让我们相约，在毕业三十周年之际，相聚菁菁校园，共同追忆那意气风发的学生时代，共同分享三十年的风雨人生，将这值得我们一生珍惜和品味的同窗之情好好收藏。 　　回来吧!让我们带着对母校的眷恋，对老师的感谢，对同学的友情，回到青春起航的原点，缅怀过去，把酒言欢! 　　回来吧!让我们带着对过去的品味，对未来的期冀，以赤子之心和感恩之爱，在母校再次留下我们的印迹! 　　回来吧! 20xx年4月8日，母校116周年校庆，我们77、78级交大人再聚母校，共话思源，不见不散! 　　上海交通大学77、78级毕业30周年同学聚会组委会

坏家伙松田翔太就是很高很瘦，变成不良少年以后新垣结衣就不理他了。。。在立川南三初中读三年级的阿高（松田翔太饰）从小就是个好学生。而他幼年的朋友八仔（福士诚治饰）如今却成了不良少年。一天，阿高不小心惹了八仔，八仔一个头槌把阿高打出了鼻血。阿高一怒之下也以头槌反击，就在那一瞬间，阿高感受到了一种前所未有的洒脱。 于是，阿高也加入了不良少年的行列。邻座的女孩山田（新垣结衣饰）从此对他态度冷淡，母亲也非常生气。但阿高却过得非常愉快，他和八仔、小佐野（城田优饰）、小英（古畑胜隆饰）、小克（途中慎吾饰）结成了立川南三锦组。

郑州市第十六中学。郑州市第八十七中学。郑州市第八十中学。郑州市第五十五中学。1、郑州市第十六中学。位于郑州市金水区经三路与经南三路交叉口西北角。2、郑州市第八十七中学。位于郑州市金水区经南四路与经南七路交叉口西北角。3、郑州市第八十中学。位于郑州市金水区经南二路与经南七路交叉口西北角。4、郑州市第五十五中学。位于郑州市金水区经南四路与经南七路交叉口西北角。

那个市的

乌鲁木齐高考考点有天山区（15个）、沙依巴克区（7个）、高新区（新市区）（9个）、水磨沟区（3个）、经开区（头屯河区）（4个）、米东区（4个）。天山区第八中学：第八中学门前（东风路－光华路）禁止车辆通行；兵团一中：兵团一中门前卫生巷禁止车辆通行；八一中学：青年路北一巷禁止车辆通行；第二十中学：车市巷禁止车辆通行；沙依巴克区第三中学：克东街路口至燃气公司路段禁止车辆通行；考试期间，克东街沿街有四个临时停车场、滨河北路西巷有便民停车场、西八家户路西侧、巴州路南侧可供接送考生车辆临时停放等候。第四十一中学：南昌路北二巷临时管制。考试期间南昌北路东侧接送考生车辆可临时停放等候。高新区（新市区）师大附中：银川路（园丁巷到新医路）路段封闭管制；第68中学：北纬三路68中门前道路由东向西方向进行临时管制，东向西车辆借对向一条车道通行；第70中学：南三路进行临时管制。水磨沟区第十九中学：安居北路（南湖西路至南湖北路西一巷）临时管制；第二十一中学：新兴街南二巷、南三巷实行临时管制；第六十四中学：对考点门前道路进行临时管制；

沈阳初中学校排名序号学校名称1东北育才双语学校2沈阳市第七中学3沈阳市尚品学校4辽宁省实验中学分校5东北育才学校初中部6沈阳市南昌中学7沈阳市第一二六中学8沈阳市第一三四中学9沈阳市虹桥中学10沈阳市雨田实验中学注：学校榜单主要依据了学校的社会知名度，升学走向，并通过比较学校师资力量、件设施、办学规模面积、建校历史、获得上级荣誉等重点学校指标综合整理而成，供您家小孩报考入学参考使用。沈阳市第七中学沈阳市第七中学建立于1907年，是一所享誉盛名的公立初中，分为主校、南校、东校、沈水实验学校、五里河学校五个校区。主校区位于沈阳市沈河区奉天街和热闹路的交汇处。简称沈阳七中。沈阳市虹桥中学虹桥中学，是沈阳市皇姑区的一所初中名校，学校分东西南三个校区，东校区位于皇姑区淮河街31号，西校区位于皇姑区太白山路10号。虹桥中学成立于1994年，是以沈阳市第43中学为依托的民办公助学校。

温州私立初中学校排名如下：1、浙江省瑞安中学瑞安中学创办于1896年，是浙江省历史最悠久的学校之一，现为省一级重点中学、全国文明单位。学校依山傍水、景色怡人，现有功勋教师1人、特级教师4人、高级教师82人，学生2286人，占地面积220亩、建筑面积6万平方米。2、温州市英才学校温州市英才学校由何金宋先生于1996年投资创办，始于初心，砥砺前行，历经22载，现已成为一所学风优良、教学成果显著的市直属学校。学校总规模96个班，其中小学36个，初中24个，高中36个。018年10月31日温州市英才学校搬迁新校园（一期），落户在美丽的瓯海区梧田街道南村，新校园总用地297亩（含溪流），总建筑面积20万平方米，硬件设施齐全。这里水绕山环，竹翠松苍，环境清幽，钟灵毓秀，集学术性、人文性、景观性于一体，是最佳的学业盛地。3、平阳县万全综合高级中学坐落于平阳昆阳镇坡南三排口，校园占地面积60亩，建筑面积23000平方米。董事长兼校长陈孝杰先生年富力强，办学经验丰富，平阳县先进教育工作者。现有42个教学班，在校生2200名。4、温州梧田二中梧田二中位于瓯海经济技术开发区，学校环境优美，占地总面积39443平方米。现有教学班30个，学生1458人，学校拥有300米标准跑道、绿荫足球场、风雨操场、电脑室、语音室、实验室、舞蹈室、美术室、科技室、校园自动广播系统。5、温州平阳新纪元学校平阳新纪元学校是上海新纪元教育集团于1996年创办的九年一贯制寄宿学校，现有三个校区：平阳新纪元学校（本部）、平阳新纪元蓝田学校、平阳新纪元水头校区。现有700多名教职员工，总校在校学生6300多人。

虽然我是七十六毕业的 但我还是要说 113更好一些

下城区有哪些寄宿小学可直中学

四平市实验中学简介 学校始建于1955年，1978年被定为省级重点高中，最初校名为四平市第四中学，2001年被市政府命名为四平市实验中学。学校坐落在四平市政治、经济、文化、教育中心。多年来，学校在各级政府的重视和关怀下，在教育行政部门的具体领导下，有了长足的发展。学校规模不断扩大，标准不断提高。近年来学校以先进的办学理念、科学的管理方式和优异的教育教学质量，赢得社会的信赖和赞誉。 四平中学，四平一中，四平十四中学，四平二中，

都不用争了，东北育才和省实验算并列最好，育才重理，实验重文，我是育才毕业的，初三上学期进行内部分流，高中年部前五十基本都到国外去了，然后每年大概有二三十个考上像清华北大这样的，包括保送和降分数线的十个左右

根据查询百度地图得知，韩山师范学院位于潮州市湘桥区东园路金山中学南侧约60米。韩山师范学院（以下简称学校）始于清光绪廿九年（1903年）创立的“惠潮嘉师范学堂”，其前身可追溯到宋代潮州人为纪念曾任潮州刺史的唐代大文学家韩愈而建立的“韩山书院”，是中国第一批、广东第一所专门培养师资的师范学校。学校在1921年更名为广东省立第二师范学校，1935年更名为广东省立韩山师范学校，1949年更名为韩山师范学校，1958年更名为韩山师范专科学校。

一样好。根据学成网查询得知，坡头爱周中学是由香港爱国同胞许爱周先生于1957年捐资创办的一所完全中学，是广东省一级学校。湛江市第七中学是一所历史悠久、办学规模较大、教育质量较高的完全中学，也是广东省重点中学之一。坡头爱周中学地处广东省湛江市坡头区南三镇科技大道，创办于1992年。学校占地面积156680平方米，分教学区、生活区和运动区三大区域。学校现有36个教学班，学生2128人，教职员工137人，专任教师106人，其中高级教师59人，一级教师34人。湛江第七中学是湛江市一级学校，位于广东省湛江市赤坎区寸金路9号，创建于1984年，学校坚持以“办学有特色，教学有特点，学生有特长”为目标，以“强化基础，提高素质，因材施教，分层递进”为宗旨，务实求真，开拓创新，努力培养出大批的优秀人才。

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公共科目（行测和申论，11月27日)考点：太原银监、证监、人民警察职位（11月26日）考点：太原8个非通用语职位（11月26日）考点：北京

哈尔滨光华中学和76中哪个好：光华中学好。光华中学是道里区获得南三、附中、九中三校配额数唯一达到20个的初中。

是。根据查询广州大学城初级中学官网得知，广州大学城初级中学是公立的。广州大学城初级中学位于番禺区大学城南三路，性质为公办完全中学。

山西省太原市迎泽区。根据查询百度地图显示，太原36中学现隶属迎泽区，在校学生2000余人，教职工171人，位于山西省太原市迎泽区南内环街南三巷18号，是太原市规模最大的初级中学之一，所以太原36中学在山西省太原市迎泽区。太原36中学是省级首批示范初中之一。

太原37中对口直升条件如下：太原市第三十七中学校，创建于1980年，是一所集小学、初中、高中一体的12年一贯制公办学校。太原三十七中是山西省义务教育示范校，是“全国综合实践活动”实验校。南海是三十七中的原公参民学校，现已转为公办。铜锣湾校区以及东山校区。①太原三十七中：迎泽区文源巷29号。②太原三十七中东山校区：迎泽区王家峰街与南三巷交叉口北120米。③南海铜锣湾校区：迎泽区五一路77号。④南海东山校区：迎泽区郝庄镇民政园王家峰北街。①太原三十七中本本直升、多校划片摇号。升学方式一：可以直升，满足本本条件可以直升37中。小学入学时没有择校，六年学籍没有变动，户籍属于小学对应划片区域，学生户口户主属于三代以内直系血亲，毕业无变动。升学方式二：直升之后的空余学位由多校划片摇号。②太原三十七中东山校区。配套小区内购房业主子女。太原小升初攻略 | 迎泽区家长升学方式梳理，快速选定升学范围。③南海铜锣湾校区原三十七中公参民学校，已转公，23年大概率面向全太原市招生，和民办学校类一起报名，只能报一所参与摇号。④南海东山校区同样23年大概率是面向全太原市招生，可以住宿。三十七中主校22年实际招生16个班，每班最少52人。初一入学进行摸底考试，实行均衡编班。南海铜锣湾校区22年招300人，报了504人，摇号率为59.5%。南海东山校区22年招400人，报了1592人，摇号率25.1%。

青岛实验初级中学是一所位于青岛市城阳区崔哥庄的公立初中，成立于1997年，占地面积11623平方米。学校以“自由探究，勇攀高峰”为办学理念，致力于培养学生全面发展。以下是该校的详细信息：学校设施学校教学楼分为东、西、南三个部分，共计五层楼，其中包括教室、实验室、语音室、艺术室、电脑室、图书馆等多功能教室，满足学生学习和活动需求。学校拥有设施齐全的附属体育馆、游泳馆、田径场等专业运动场馆。师资力量学校拥有一支高素质、高效率的师资队伍，教师中具有硕士及以上学位的有27人，中小学特级教师、市级骨干教师等优秀教师不断涌现。同时，学校还邀请知名外籍教师担任英语、艺术等学科的教学工作。课程设置学校本着“以学生成长为中心”的原则，坚持素质教育，开设多样化、丰富多彩的课程，建立了分层次、个性化、全员参与的教育培养模式。学校的核心课程包括语文、数学、英语、科学等，同时还有各类文化课、创新实践类课程，如编程、天文、机器人等方面的课程，丰富学生的学习体验和成长。社团活动学校积极推动学生社团活动，目前已经建立了36个校内社团，如篮球社、舞蹈社、电影社、手工社等。学校还与多家社会企业合作，开展社会实践活动，增强学生的社会认知和实践能力。荣誉成果学校不断取得优异的荣誉成果，被评为“山东省示范初中”，“青岛市卫生学校”，“城阳区教育先进集体”等荣誉称号。同时，学校培养出多位学科、体育竞赛等领域的全国级和省级优秀学生代表。在青岛实验初级中学，学生不仅能够获得高质量的教学资源和师资团队，还能够充分参与各类课程、活动和社团，发挥自己的特长和实现个人价值。这里的学生朝气蓬勃，充满了梦想和未来的希望。

滏河中学好。邯山区滏河中学是一所实施九年一贯制教育的全日制公办学校，据统计滏河中学2022年参加高考的人数是450人，共有360人通过考试，学校升学率更是达到了75%，比2021年升学率提高了5%。邯郸27中特招、特长生学生升学率高。1、滏河中学师资力量庞大，在社会上赢得了良好的声誉。此时学校规模最为庞大，校舍分东、西、南三个校区，教室共计70多个，教职工达150余人，代课教师30余人。邯郸27中未公布任何社会荣誉。

山西省太原市晋源区。根据查询百度地图显示，太原市第六十三中学校地址是山西省太原市晋源区义井街南三巷。太原市第六十三中学校始建于1963年，太原市教育局直属完全中学，学校占地面积45亩，宏伟大气，功能齐全，环境宜人。

乌鲁木齐二十一中学更好些。乌鲁木齐二十一中综合排名高于六十六中，乌鲁木齐市第二十一中学，成立于一九八九年，迄今经历了十九个春秋，走过了探索、求真、创新、发展之路，取得了辉煌的成就。她是“国家级重点中等职业学校”，“省部级高水平及后备人才基地”，是国家体育名牌高校北京体育大学在新疆开办的唯一的函授站。学校办学理念先进，领导班子团结奋进，师资力量雄厚，教学训练条件优越，成果显著。拥有一支学历100％达标，专业知识过硬、治学严谨、训练科学，为教育事业与竞技体育作出了突出贡献的教师、教练队伍。按市委、市政府和市体育局的要求部署，学校中专部设有田径、射击、射箭、摔跤、柔道、拳击、跆拳道、速滑、轮滑、篮球、乒乓球、足球、排球、健美操、武术、太极、散打等17个运动项目，肩负着代表首府城市参加各级各类体育竞赛争金夺银的使命。学校普教部（21中）承担着本学区国家义务教育初中段教学，有18个教学班一千余名学生。每年学生参加学科竞赛有一百多人次获全国、自治区及市级奖，中考普通高中上线率在90%以上，重点高中上线率在40%以上。学校自成立以来，为社会和小学教育战线培养了一大批体育骨干力量，合格毕业生达一千余人。尤其近三年，学校遵循“读训并重、全面发展”的办学宗旨，向全国各高等院校及体育专业队输送了百余名竞技人才，为乌市竞技体育奋力拼搏、屡立战功。在2006年自治区十一运会上获得了93枚金牌，为确保乌市竞技体育在全疆的领军地位尽显风流。在全国体育竞赛中，有多名运动员入选备战2008年北京奥运会，学校的发展又上了新的台阶。面向未来，学校将发扬成绩、努力奋斗，在改革创新中求得更大的发展，把学生培养成德才兼备、社会需求的高素质人才，为振兴新疆体育事业作出重大贡献。学校地址：乌鲁木齐市新兴街南三巷20号（乘35路、908路、61路、62路、63路、29路红山公园下车，乘104路、60路、59路、58路、901路新兴街下车，乌鲁木齐市红山体育场旁）

不是。根据查询卢氏县教育局官方网站，卢氏县创新实验中学为民办寄宿制中学，卢氏县育英中学为公办县级重点中学，两所学校不是同一所学校。卢氏县，为河南省三门峡市下辖县。北邻灵宝，东连洛宁、栾川，南接西峡，西南与陕西省的洛南、丹凤、商南三县接壤，县城距三门峡市区135公里。卢氏县下辖9个镇、10个乡，共232个行政村，39个居委会，2496个村民小组、3836个自然村，总面积4004平方公里。

好。1、基础建设方面：阳江凤凰中学拥有行政教学楼、实验科技楼、环形运动跑道、足球场、篮球场、羽毛球场、英语角、生物园等。2、位置方面：学校位于新江台路边，东、西、南三侧都是新区居民点，交通便利，为周边学生就读提供便利，受到了广大家长的一致好评。

乌鲁木齐二十一中学更好些。乌鲁木齐二十一中综合排名高于六十六中，乌鲁木齐市第二十一中学，成立于一九八九年，迄今经历了十九个春秋，走过了探索、求真、创新、发展之路，取得了辉煌的成就。她是“国家级重点中等职业学校”，“省部级高水平及后备人才基地”，是国家体育名牌高校北京体育大学在新疆开办的唯一的函授站。学校办学理念先进，领导班子团结奋进，师资力量雄厚，教学训练条件优越，成果显著。拥有一支学历100％达标，专业知识过硬、治学严谨、训练科学，为教育事业与竞技体育作出了突出贡献的教师、教练队伍。按市委、市政府和市体育局的要求部署，学校中专部设有田径、射击、射箭、摔跤、柔道、拳击、跆拳道、速滑、轮滑、篮球、乒乓球、足球、排球、健美操、武术、太极、散打等17个运动项目，肩负着代表首府城市参加各级各类体育竞赛争金夺银的使命。学校普教部（21中）承担着本学区国家义务教育初中段教学，有18个教学班一千余名学生。每年学生参加学科竞赛有一百多人次获全国、自治区及市级奖，中考普通高中上线率在90%以上，重点高中上线率在40%以上。学校自成立以来，为社会和小学教育战线培养了一大批体育骨干力量，合格毕业生达一千余人。尤其近三年，学校遵循“读训并重、全面发展”的办学宗旨，向全国各高等院校及体育专业队输送了百余名竞技人才，为乌市竞技体育奋力拼搏、屡立战功。在2006年自治区十一运会上获得了93枚金牌，为确保乌市竞技体育在全疆的领军地位尽显风流。在全国体育竞赛中，有多名运动员入选备战2008年北京奥运会，学校的发展又上了新的台阶。面向未来，学校将发扬成绩、努力奋斗，在改革创新中求得更大的发展，把学生培养成德才兼备、社会需求的高素质人才，为振兴新疆体育事业作出重大贡献。学校地址：乌鲁木齐市新兴街南三巷20号（乘35路、908路、61路、62路、63路、29路红山公园下车，乘104路、60路、59路、58路、901路新兴街下车，乌鲁木齐市红山体育场旁）

好。1、乌鲁木齐124中学位于新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市高铁南三路96号，其拥有强大是师资力量。2、乌鲁木齐124中学有极强的硬件实力，图书室、活动室、自习室等样样皆有。

二爻中学是一所硕果累累、充满希望的学校，近几年高考成绩稳中有升，在同类学校中名列前茅。2000年高考，综合考核考评成绩进入全省200强。2001年高考，273人参考，录取258人，录取率94.2%，有两位同学进入全市理科前10名，顾祖光同学为通州市理科状元；季建军，学生党员，通州市理科第7名；沈佩琴同学被中央戏剧学院录取，打破了南通市多年来零的纪录，南通电视台为此专门制作了专题片《农家飞出了金凤凰》。2002、2003、2004年高考，本科率、生均总分、各科均分居同类完中前列。本届高三在历次全市统考成绩斐然，在四县联考中，严培新同学总分列南三县第一名。近年来，学校素质教育形势喜人，有四十多名同学在省级以上学科竞赛中获奖。其中，严培新同学在全国英语能力竞赛中获全国一等奖（市属完中仅此一位）；徐小红获省数学竞赛一等奖（同类完中唯一获奖者）；蒋晓威同学在全国奥林匹克生物竞赛中获省二等奖；陈凌飞参加省数学竞赛获二等奖。同时，学生在省级以上报刊杂志上发表习作53篇。

是。根据查询豆神中考网得知，161中学是西城区一所老牌名校，市重点，也是一所具有百年历史的名校。地理位置优越，2019年以前一校三址，有北、中、南三个校区及行政办公区。

邹城新都会上邹城市第六中学，邹城市第六中学始建于1993年，现有东、西、南三个校区，西校区占地面积40亩，位于四基山路中段1366号。东校区（原邹城十中）位于金山大道占地面积27亩，位于金山大道中段1869号。南校区位于民泰路南首。在职教职工380人，学生5000余名。学校占地共约5万平方米（东校区约1.5万平方米，西校区约3.5万平方米），拥有120个教学班。发展变化：2008年邹城市对城区部分小学、中学实行上划或合并，促进城区教育均衡发展。邹城市第六中学合并市第十中学，撤销市第十中学建制，合并后名称为邹城市第六中学，现邹城市第六中学为邹城六中西校区，原市第十中学为邹城六中东校区。以上内容参考：百度百科--邹城市第六中学

2022睢县回族高级中学8月28日开学。因为睢县回族高级中学于2022年7月1日发布校历，学生与2022年7月4日放假，8月28日开学。睢县回族高级中学建于1985年，原址位于固原市南三里铺，是一所全日制初级中学。现有28个教学班，教职工111名，在校学生1767名，其中回族学生733名，农村学生占在校学生总数的60%以上。

乌鲁木齐二十一中学更好些。乌鲁木齐二十一中综合排名高于六十六中，乌鲁木齐市第二十一中学，成立于一九八九年，迄今经历了十九个春秋，走过了探索、求真、创新、发展之路，取得了辉煌的成就。她是“国家级重点中等职业学校”，“省部级高水平及后备人才基地”，是国家体育名牌高校北京体育大学在新疆开办的唯一的函授站。学校办学理念先进，领导班子团结奋进，师资力量雄厚，教学训练条件优越，成果显著。拥有一支学历100％达标，专业知识过硬、治学严谨、训练科学，为教育事业与竞技体育作出了突出贡献的教师、教练队伍。按市委、市政府和市体育局的要求部署，学校中专部设有田径、射击、射箭、摔跤、柔道、拳击、跆拳道、速滑、轮滑、篮球、乒乓球、足球、排球、健美操、武术、太极、散打等17个运动项目，肩负着代表首府城市参加各级各类体育竞赛争金夺银的使命。学校普教部（21中）承担着本学区国家义务教育初中段教学，有18个教学班一千余名学生。每年学生参加学科竞赛有一百多人次获全国、自治区及市级奖，中考普通高中上线率在90%以上，重点高中上线率在40%以上。学校自成立以来，为社会和小学教育战线培养了一大批体育骨干力量，合格毕业生达一千余人。尤其近三年，学校遵循“读训并重、全面发展”的办学宗旨，向全国各高等院校及体育专业队输送了百余名竞技人才，为乌市竞技体育奋力拼搏、屡立战功。在2006年自治区十一运会上获得了93枚金牌，为确保乌市竞技体育在全疆的领军地位尽显风流。在全国体育竞赛中，有多名运动员入选备战2008年北京奥运会，学校的发展又上了新的台阶。面向未来，学校将发扬成绩、努力奋斗，在改革创新中求得更大的发展，把学生培养成德才兼备、社会需求的高素质人才，为振兴新疆体育事业作出重大贡献。学校地址：乌鲁木齐市新兴街南三巷20号（乘35路、908路、61路、62路、63路、29路红山公园下车，乘104路、60路、59路、58路、901路新兴街下车，乌鲁木齐市红山体育场旁）

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广州大学附属中学大学城校区地址：广州市番禺区大学城南三路31号

育才中学好。1、学校规模大，北京育才学校是由小学部，初中部，高中部组成的多建制学校。在校学生4000余名，该校是北京市重点对外开放学校，育才学校国际教育部现有上百名外籍学生在校留学，中外学生共同成长，相互受益，每有都有多名学生考入北京大学等著名学府。161中学有北、中、南三个校区，占地面积46047平方米。学校有49个教学班，近1700名学生。2、师资力量雄厚。北京育才学校教师400名。12年建制的教育使学校人文环境独特，学校教学硬件设施已达到一流。据2022年学校官网资料显示，161中学有260余名教职工。

虹桥中学，是沈阳市皇姑区的一所初中名校，学校分东西南三个校区，东校区位于皇姑区淮河街31号，西校区位于皇姑区太白山路10号。虹桥中学成立于1994年，是以沈阳市第43中学为依托的民办公助学校，2006年3月与沈阳市43中学分离，实行独立管理，同年8月与沈阳市128中学合并。南校区是在2013年8月与116中学合并。学校教育教学设施齐全，东西两校区各有2栋教学楼，拥有标准的学科实验室，2007年5月市教育局划拨专项资金对学校的环境进行了改造，使学校达到了省级双高普九的标准，彻底地改变了学校的办学环境。

松岗实验学校初中部好。根据查询相关公开信息显示,松岗实验学校初中部师资力量雄厚,校园环境优美,是一所教育质量非常好的公立学校。松岗实验学校是2016年开办的一所九年一贯制公办学校,位于松岗街道沙江路与朗碧路交汇处。学校办学规模为54个班,其中小学部36个班,每班约45人。初中部18个班,每班约50人,可提供学位2520个。学校占地面积38577.56平方米,建筑面积27200.76平方米。

广义和狭义的樊西新区，樊西新区概念的变迁 2011年提出樊西新区的概念，这时候并没有严格的定义樊西新区的范围，大致可以理解为长虹路以西为樊西，这个概念也是符合襄阳人根深蒂固的观念，很多商家也是这样区别樊西和樊东的,一般情况下樊东和樊西各设置一个负责人管理不同的片区。但是随着时间的推移，樊西慢慢指向了牛首镇和和柿铺街道办事处，更多的指向二广高速以西。这使樊西新区又足足向西推移了五公里，也就是二广高速以东目前是按照中心城区来定义的。 樊西新区务实不务虚，用实力快速发展 很多新区都是以盖居民楼开始，一般不是着政府大力支持很难有大的发展，而樊西新区着眼于商业，用商业来带动人流，让人们在樊西这块土地上能生活下去，从樊西八大市场（襄阳中豪国际商贸城、侨丰国际商品博览城、新合作襄阳食品城、金富利批发城、卉丰源花鸟古玩博览中心、中南建材、栖溪小镇、竹叶山农产品交易中心）的发展可以看出，人气越来越旺，物流大道每天车来车往，展现出樊西不一样的实力，越来越多的人选择在樊西做生意。 樊西新区一座即将崛起的新城。 樊西在发展商业的同时，也注重配套设施建设。樊西医院、学校、车站、小区应有尽有，可以说在樊西基本没有后顾之忧。我预测樊西的发展速度将快于东津新区，樊西是襄阳多个新区中最有实力的一个，也是发展最快的一个，樊西新区一座即将崛起的新城。 樊西和东津分别位于东西轴线两端，是襄阳政府着力打造的东西两翼。目前樊西与东津相比，谁的发展更快？这里我们一起分析比较一下。 1.规划格局 ：东津高调，樊西低调 按照政府规划，东津新区的目标将要打造成集政务、金融、商贸、 科技 、文化、医疗各种中心为一体的未来襄阳新核心。而樊西新区的规划目标则仅仅是：融入主城区，参与城市分工。不过，可能也正是这个原因，让樊西的发展目标更明确。 2.产业布局：樊西务实，东津务虚 按规划，樊西主打两张牌：1.滨江生态 旅游 ；2.商贸物流。目前，八大市场已经迁往樊西，滨江地产项目也遍地开花，栖溪小镇、关圣古镇、邓城遗址公园也将跟进建设，给人的感觉就是在按照计划稳步前进。 而反观东津，则有些虚，各种场馆建设缓慢，产业布局也没有看出任何端倪，缺乏“未来城市核心”的气势。所谓的“金融中心”和“文化中心”还仅仅停留在地产商广告里。难怪被部分网友质疑为“鬼城”。 3. 配套设施：东津优于樊西 中心医院和中医院先后在东津建立新院区，实验小学已经开始招生。 而樊西的医疗教育项目，仍然停留在规划阶段，且并非三甲医院。 由于定位不同，两区的发展在不同的方面各有千秋，但都是越来越好。相信襄阳政府一定有能力达成两地各自的发展目标，让我们拭目以待。 未来襄阳樊西区什么样，我来说两句。 樊西区规划格调没有东津新区高，但是樊西区一直在默默无闻的高速发展。从长虹路及卧龙大道这两条经济龙骨可以看出，未来五年应该在襄阳市区县行政级别发展最快的一个。 长虹路的万达广场，欧亚达、吾悦广场和天贸城;还有卧龙大道上的绿地中心和中国百强中学襄阳五中。卧龙大道和长虹大道这两条龙骨大道已经成为樊西区发展的强大引擎。 以竹叶山农产品大市场和中豪商品大市场的开发发展壮大，为樊西区快速发展充满了活力。樊西区的南北大通道有207国道，有二广高速，还有蒙华铁路。正在修建的城市东西快速大通道也在紧锣密鼓的进行着，未来可能还有地铁轻轨链接。樊西区 旅游 资源可以大力开发，兴建古邓城势在必行，古城与新区并行发展。 我预计，樊西新区近几年内一定会迎来一波发展高峰期，后会渐渐的趋于稳定！ 为什么呢？我在这里不高谈阔论，更不引经据典，只从三个方面来简单说说我的看法。 一是从樊西新区形成的规律来看。 大家都知道，一个城市的发展，新区的形成，都是在政府主导下，经济和市场综合作用的结果。2010年开始，随着襄阳中心城区的快速发展，主城区人口急剧增加，原有的主城区版图面积和相关生活配套设施已经不能满足现在的市民的生活需要，城市要发展就急需向外扩展，牛首镇逐渐纳入辐射范围，2011年 “樊西新区”概念首次被提出。如今更是一发不可收拾，樊西新区必将担负起融入主城区、参与城市职能分工、合理的引导新区的发展和产业布局、避免城镇建设中的短期行为和无序状态、彰显滨水新区特色、提升沿江城市景观、处理好生态保护和城镇建设的关系、提高城镇建设水平等重任。所以无论是规划，还是招商引资策略，未来这里也会是一片繁华景象。 二是从樊西新区的人口规模来看。 众所周知，城市的发展离不开人，所以很多城市出现“抢人大战”，只有有了足够的人口基础，城市发展起来才快，不然就是空城、鬼城。樊西恰恰是人口基础雄厚的老城区，周边的牛首、柿铺、太平等都是人口较多的大乡镇，加之市区老市场迁入，上万商户乔迁新居，樊西物流园的投用，几大新盘的开盘，樊西新区人口成几何倍再增长。 三是从樊西新区的交通等民生基础来看。 新区发展的好不好，就要看交通便利不便利，大型企业商业多不多，这是很现实的问题，也是判断未来发展好坏的依据之一。2013年 卧龙大桥建成通车，在建的物流大道和扩建的邓城大道工程即将完工，万众期待的襄阳西 汽车 客运站已投入试运营。横向上，邓城大道、物流大道、物流二路、中原西路四条道路全部与荆襄高速打通，欲与樊城主城区亲密接触。纵向上，普陀路和产业大道、产业一路、产业二路、景观大道四条路网助力各大市场内部沟通，四横四纵的密集路网将为樊西输送营养的血液，让襄阳主城区与樊西的联系更加紧密，未来东西轴线联通，无论到哪里，都将更加方便。尽快开建牛首镇至卧龙镇汉江大桥，加快樊西区和整个城市发展。 有政策的引导，应该慢慢会好的。将来樊西可能是襄阳繁华的商品集散地。 我想说的是，樊西人气远远大于东津。可惜的是政府现在把东津弄得半死不活的，又投资那么多的钱，如果不把东津搞起来，到时间上面没法交代呀！打碎牙齿往肚里咽，高调宣传。樊西对于东津来说是很大的竞争，樊西势头太猛必定会影响大家往东津去的热情。就现在去查查襄阳规划图樊西卧龙大道以西都是被忽略的一部分，你甚至感觉不到樊西新区的存在。但是他确实每日都在变化，邓城大道一路向西悄声无息的蜕变。东内环周边和西内环周边对比一下大家就不难看出东津和樊西的区别。樊城区，襄城区，襄州区，谁是和心城区不言而喻。 樊西宜居，临近汉江，市场规划局势不可挡，开发沿江大道至太平，邓城遗址文化应早建，推动樊西文化 旅游 ！ 用发展的眼光来看，未来发展会很好，但是必须具备以下几个条件： 一是加快市场集聚步伐，打造襄阳商贸物流中心。目前，樊西新区也就是八大市场在撑着，无奈离市区有点远，公交车又少，普遍市民谁愿意往哪跑呀！如果把市区的市场包括建材市场，家居市场都搬过去，5到10年应该发展起来。 二是加快工业园区建设，作大作强航空航天工业园。目前，仅有中航航宇、航天42所等少数企业，要加大招商引资力量，让园区名副其实。有工业才能吸纳就业，并带动相关的物流、餐饮、酒店等行业。 三是加快开发商住小区、关圣古镇等，尽快实现产城融合发展。具体就不讲了。 不怎么样还是农村！

兰溪县私立六山中学，于1947年在洪塘里村的“蒋氏宗祠”创办，浦兰蒋氏家族为纪念族中“辛亥革命志士”蒋六山，故名为“六山中学”。蒋氏宗祠拿出祠产祀田540余亩，山林杂地260多亩，祠屋50余间，作为办学经费校舍。第一学期招收学生120余人，校长为周建平，副校长蒋聿脩，教导主任盛序行，总务主任钟海熊，生活主任潘汲民。1951年改为“群力中学”，1956年升为公办“兰溪县第三初级中学”，简称“兰三（初）中”（当时兰溪县三所中学之一）。后迁到水竹庵办学，改为兰溪县柏社中学（高中），蒋氏宗祠作为水阁公社初中，1985年又改为“六山中学”（兰溪市六山初级中学），2008年合并到柏社初中（柏社中学合并到兰三中，后又更名为柏社中学）。

城市：上海楼盘名称：上海祥和星宇花园 别名：逸彩星辰 公交线路：轨交：11号线李子园站、7号线大华三路站公交：738古浪路真北路、551真北路汶水路、338德州路上南路、768莲花公寓等 自驾：金沙江路-中环线-古浪路出口-古浪路左转 其他交通方式：位于普陀区桃浦镇，东邻真北路，隔路为沿街商铺，沿真北路的道路中心线，南临真如电台、华盛花木园艺场；西隔桃浦河为金光住宅区；北接古浪路规划信息：其占地面积为167900平方米，容积率，绿化率45%，共0栋楼，停车位地下800，地上200 总数：1000个 比例：1:5 周边配套：上海信息技术学校,上海市曹杨职业技术学校（清涧路）,普陀区满天星幼儿园分部,玉华中学,同济大学绿合楼,同济大学（沪西校区）,晋元高级中学南门,普陀区美墅幼儿园,进华中学,晋元高中利群医院（桃浦路店）,上海九洲医院,上海德济医院,上海普陀区民办退休职工普静护理医院,杨桥社区卫生站,蓝康活氧机,上海九洲医院微创妇科,上海普静护理医院,万里社区卫生服务站,西站社区卫生服务站中国工商银行西站支行,中国农业银行西站支行,中国工商银行真南支行,中国农业银行（曹杨路支行）,中国银行上海市万里支行,中国农业银行桃浦支行,上海农商银行（高陵分理处）,中国建设银行,上海农商银行古浪支行,上海农商银行杨家桥支行仙乐都生活广场,北方购物广场（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）点击查看更全面，更及时，更准确的新房信息

强调一点不是酒红，好象是亚麻红而已

都差不多不多，主要是看你自己，如果你自己足够优秀。就可以

2020年小学招生入学对象为2013年9月1日至2014年8月31日间出生，年满6周岁的儿童；初中招生入学对象为小学六年级毕业学生。确因身体状况需要延缓小学入学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，报教育局备案。 　　2020年小学招生入学对象为2013年9月1日至2014年8月31日间出生，年满6周岁的儿童；　　初中招生入学对象为小学六年级毕业学生。　　确因身体状况需要延缓小学入学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，报教育局备案。　　招生基本原则　　（一）坚持依法保障适龄儿童少年入学原则　　《中华人民共和国义务教育法》规定：义务教育实行县级人民政府为主管理的体制，在各县（市、区）党委政府领导下，教育行政部门负责义务教育学校招生工作，确保适龄儿童少年都能够入学。　　（二）坚持义务教育免试就近入学原则　　深化义务教育学校招生改革，采取有效措施，完善招生政策，推进公办民办学校适龄儿童少年免试就近入学全覆盖。　　（三）坚持公办民办学校同步招生原则　　全面实行公办民办学校同步招生,公办民办学校同步报名、同步开展录取、同步注册学籍。　　（四）坚持以流入地政府管理为主的原则　　强化外来务工人员随迁子女入学与居住证挂钩制度，逐步将外来务工人员持有我市公安机关签发的《浙江省居住证》作为其随迁子女入学的基本条件，统筹解决符合政府规定接收条件的进城和外来务工人员随迁子女（以下简称“务工人员子女”）的入学问题，依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权益。

为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平——纪念远去的大师季老年事已至耄耋，可谓是著作等身。总结季老的一生，千言万语恐难穷尽，倒不如简单来说，哪怕有所疏漏，对于如此大智慧之人，也是无谓之事了。季老的一生，用北宋大儒张横渠的一句话最为恰当：为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平。为天地立心天地生万物，万物生生不息，为天地立心，简单截说，即是端端正正的做一个真正的人，试问世间之人，谁敢拍着自己的胸脯说，自己是个一撇一捺，堂堂正正的人。哪个人不是抱着个为自己的谋利益的心理，哪个人不是为自己的小天地奔波劳碌的主儿。 季老先生不同，真的不同。季老用自己的一生，在天地之间树立了堂堂正正的人的形象。季老先生在《我写我》这篇散文中谈到“我曾问过自己一个问题：如果真有那么一个造物主，要加恩于我，让我下一辈子还转生为人，我是不是还走今生走的这一条路？经过了一些思虑，我的回答是：还要走这一条路。但是有一个附带条件：让我的脸皮厚一点，让我的心黑一点，让我考虑自己的利益多一点，让我自知之明少一点。”看看季老是怎么做人的。 实实在在，是季老无法抹去的烙印般的鲁西北人的特征，“我说过不少谎话，因为非此则不能生存。但是我还是敢于讲真话的。我的真话总是大大地超过谎话。因此我是一个好人。”——《谈人生》“做人要老实，学外语也要老实。学外语没有什么万能的窍门。俗语说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这就是窍门。” 谦逊有礼，只要举个小例子就行了。有段从小学就听到的佳话：已身为北大副校长的他，守信用为学生看行李。这件小事想必大家都早有耳闻，让我们再听听季老的话。“我只劝大家，不要全信那一些对我赞誉的话，特别是那些顶高得惊人的帽子，我更是受之有愧。”——《满招损，谦受益》“环顾左右，朋友中国学基础胜于自己者，大有人在。在这样的情况下，我竟独占‘国学大师"的尊号，岂不折煞老身！”“这样的人，滔滔者天下皆是也。但是，现在却偏偏把我‘打"成泰斗。我这个泰斗又从哪里讲起呢？”“ 是不是因为中国只有一个季羡林，所以他就成为‘宝"。但是，中国的赵一钱二孙三李四等等，等等，也都只有一个，难道中国能有13亿‘国宝"吗？”——《病榻杂记》 季先生做人才叫纯粹，那一年季先生去广场看学生，与学生抱头唏嘘，老泪纵横，有些事情发生了，季先生还是替学生说话，正名，每每提及此事，季先生都是痛心疾首，这些不便多说，就算了吧。至于官方经常宣扬的他学识渊博，尊师重道，爱国爱党，过几天媒体会大肆宣传，这里就不赘述了。为生民立命所谓生民，便是百姓，是大众，是人类。而古之有谓“安身立命”，立命这项事业，也是百姓所必须完成的。而为生民立命，则是承接上一句为天地立心，知道如何做人之后，便要去谋求立命，谋求幸福，谋求更高层次的追求，这一切，需要导师的指引或说是引导，能完成此任务者，敢问当今中华大地上除了季先生还有谁。 季老在北大教书育人几十载，如北大的定海神针一般，是北大始终象征着中国的最高学府。季先生如此的至人圣人，“我一生做教书匠，爬格子。在国外教书10年，在国内57年。人们常说： ‘没有功劳，也有苦劳。"特别是在过去几十年中，天天运动，花样翻新，总的目的就是让你不得安闲，神经时时刻刻都处在万分紧张的情况中。”——《病榻杂记》 季老先生在文革期间写得《牛棚杂记》可以说是描写中国文革时期知识分子心路的最深刻的散文。他说到，我决不说半句谎言，决不添油加醋。我的经历是什么样子，我就写成什么样子。“在牛棚里制造的恐怖气氛，同佛教的地狱比较起来，远远超过印度的原版。西方的地狱更是瞠乎后矣，有如小巫见大巫了。”“我现在已经变成了不会说话的牲畜，一言不发，一句不问，乖乖地被押解着走。”“我在批斗的炼狱中已经接近毕业，应该拿到批斗实践学的学士证书了。”“幸亏我已经研究过比较自杀学，我决不自刎。我还要活下去。但是活下去又怎样呢？”“全国的“革命造反派”共同努力，各尽所能，又集中了群众的智慧，由粗至精，由表及里，由近及远，由寡及众，折磨人的办法就成了体系，光被寰宇了。”如此坦诚得给中国人的心灵上了一场教育课，剖析自己的同时也解剖了国人的心理。中国人啊，别再犯这样的错了！为往圣继绝学往圣之绝学，在这个时代，似乎已绝迹了，这是个 “无大师时代”，何谈往圣？在季羡林老先生仙逝之后，更坚定了我这个想法。现如今，不堪入目、难以启齿又不绝于耳的学术腐败，各个高校之中身居高位的顶尖教授都带着商贾气息，更有人高呼“处处散发铜臭味，北大已成名利场！”这似乎有些偏激，可是从侧面也反映了人们对学术界的风气提出很大的质疑。其实这是时代的过错，是我们全体的责任，万马齐喑，看着一点点烂掉的民族，而没有人说话，悲哀。 为往圣继绝学的时代已经过去了，最后一位大师，无疑就是季羡林老先生。精通12门外语，译著无数，写书无数，这些主流媒体会像投放炸弹一下空投给我们的群众，我就不多说了。想大家百度或是谷歌一下，会了解的更多。为万世开太平这当然是季老先生的遗愿，季老先生的梵文修养、佛学修养，成为中国和许多国家能交好的文化基础。先生的这份贡献，似乎和现在的政治王道——和谐社会不谋而合，这就是学者的境界，国家是需要大师的，一个没有大师的国度，是会被人遗忘的。 想我泱泱中华汉唐盛世，一代代的大师层出不穷，莫不说经济和国力有多么强盛，但说诗歌和文化是何等的活跃，自由的思想如飞天一般在这古老的国度上空盘旋，洒下的花朵凝结着诗人的智慧，成为一篇篇传世佳作。 千百年之后，不知道后代会如何唾弃我们，在这个时代的中华土地上，充斥的是欲望与贪婪，欺骗与懦弱，平庸与逃避。所有的良知和追求都要打上物欲的烙印，不然就会被当成是不合时宜的怪物或者傻子。 大师已经是个渐行渐远的符号。 我们无力改变，可是我们身负责任。 写这篇散文是件很傻的事情，用自己浅陋粗鄙毫无修养的文字，去描述一位大师。我不怕难堪，因为大师不会在意我这个老家小辈的一片赤诚的怀念，就权当我这个街头纳凉的村人为自己崇拜的大师横洒在地上的一杯烧酒吧…… 季老走好。 ps:季羡林，字希逋，又字齐奘。著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、作家。他精通12国语言。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长。1911年8月6日出生于山东省临清市康庄镇。 北京大学教授,中国文化书院院务委员会主席,中科院院士,中国语言学家,文学翻译家，梵文、巴利文巴利文专家，作家。对印度语文文学历史的研究建树颇多。祖父季老苔，父季嗣廉，母赵氏，农民。叔季嗣诚。幼时随马景恭识字。 6岁，到济南，投奔叔父季嗣诚。入私塾读书。7岁后，在山东省立第一师范学校附设新育小学读书。10岁，开始学英文。12岁，考入正谊中学，半年后转入山东大学附设高中。在高中开始学德文，并对外国文学发生兴趣。18岁，转入省立济南高中，国文老师是董秋芳，他又是翻译家。"我之所以五六十年来舞笔弄墨不辍，至今将过耄耋之年，仍然不能放下笔，全出于董老师之赐，我毕生难忘。" 1930年，考入清华大学西洋文学系，专业方向德文。从师吴宓、叶公超学东西诗比较、英文、梵文，并选修陈寅恪教授的佛经翻译文学、朱光潜的文艺心理学、俞平伯的唐宋诗词、朱自清的陶渊明诗。与同学吴组缃、林庚、李长之结为好友，称为"四剑客”。同学中还有胡乔木。喜欢"纯诗"，如法国魏尔兰、马拉梅。比利时维尔哈伦，以及六朝骈文，李义山、姜白石的作品。曾翻译德莱塞、屠格涅夫的作品。大学期间，以成绩优异，获得家乡清平县政府所颁奖学金。 1935年9月，根据清华大学文学院与德国交换研究生协定，清华招收赴德研究生，为期3年。季羡林被录取，随即到德国。在柏林和美国与乔冠华同游。10月，抵达哥廷根，结识留学生章用、田德望等。入哥廷根大学，"我梦想，我在哥廷根，……我能读一点书，读点古代有过光荣而这光荣将永远不会消灭的文字。""我不知道我能不能捉住这个梦。”(《留德十年》) 1936年春，季羡林选择了梵文。他认为“中国文化受印度文化的影响太大了，我要对中印文化关系彻底研究一下，或许能有所发现”。因此，“非读梵文不行”。“我毕生要走的道路终于找到了，我沿着这一条道路一走走了半个多世纪，一直走到现在，而且还要走下去。”(《留德十一年》)“命运允许我坚定了我的信念。”季羡林在哥廷根大学梵文研究所主修印度学，学梵文、巴利文。选英国语言学、斯拉夫语言学为副系，并加学南斯拉夫文。季羡林师从"梵文讲座"主持人、著名梵文学者瓦尔德施米特教授，成为他唯一的听课者。一个学期40多堂课，季羡林学习异常勤奋。佛典《大事》厚厚3大册，是用混合梵文写成的，他争分夺秒，致力于读和写，"开电灯以继晷，恒兀兀以穷年"。 1940年12月至1941年2月，季羡林在论文答辩和印度学、斯拉夫语言、英文考试中得到4个"优"，获得博士学位。因战事方殷，归国无路，只得留滞哥城。10月，在哥廷根大学汉学研究所担任教员，同时继续研究佛教混合梵语，在《哥廷根科学院院刊》发表多篇重要论文。"这是我毕生学术生活的黄金时期，从那以后再没有过了。"博士后"的岁月，正是法西斯崩溃前夜，德国本土物质匮乏，外国人季羡林也难免"在饥饿地狱中"挣扎，和德国老百姓一样经受着战祸之苦。而作为海外游子，故园情深，尤觉"天涯地角有穷时，只有相思无尽处"，祖国之思和亲情之思日夕索绕，"我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影"。 1941年获哥廷根大学哲学博士学位。后曾师从语言学家E.西克研究吐火罗语。 1945年10月，二战终结不久，即匆匆束装上道，经瑞士东归，"宛如一场春梦，十年就飞过去了"。离开哥廷根35年后的1980年，季羡林率中国社会科学代表团重访哥市，再谒83岁高龄的瓦尔德施米特恩师，相见如梦。后来作感人至深的名文《重返哥廷根》。 1946年5月，抵达上海，旋赴南京，与李长之重逢，经李介绍，结识散文家梁实秋、诗人臧克家。在南京拜谒清华时期的恩师陈寅恪，陈推荐他去北京大学任教，遂又拜见正在南京的北京大学代理校长傅斯年。秋，回到北平，拜会北大文学院院长汤用彤。 1946～1983年，被北京大学聘为东方语言文学系教授、系主任，在北大创建该系。同事中有阿拉伯语言学家马坚、印度学家金克木等。解放后，继续担任北大东语系教授兼系主任，从事系务、科研和翻译工作。先后出版的德文中译本有德国《安娜·西格斯短篇小说集》(1955年)，梵文文学作品中译本有印度伽梨陀娑《沙恭达罗》(剧本，1956年)、印度古代寓言故事集《五卷书》(1959年)、印度伽梨陀娑《优哩婆湿》(剧本，1962年)等，学术著作有《中印文化关系史论丛》(1957年)、《印度简史》(1957年)、《1857-1859年印度民族起义》(1985年)等。1956年2月，被任为中国科学院哲学社会科学部委员。1954年、1959年、1964年当选为第二、三、四届全国政协委员。并以中国文化使者的身份先后出访印度、缅甸、东德、前苏联、伊拉克、埃及、叙利亚等国家。"文革"中受到"四人帮"及其北大爪牙的残酷迫害。1978年复出，继续担任北京大学东语系系主任，并被任命为北京大学副校长、北京大学南亚研究所所长。当选为第五届全国政协委员。1983年，当选为第六届全国人大常委。 1956年任中国科学院哲学社会科学学部委员，曾任国务院学位委员会委员兼外国语言文学评议组组长、第二届中国语言学会会长、中国外语教学研究会会长、中国民族古文字研究会名誉会长、第6届全国人民代表大会代表和常务委员、《中国大百科全书》总编辑委员会委员和《语言文字卷》编辑委员会主任等等。其学术成就最突出地表现在对中世纪印欧语言的研究上颇多建树。主要著作有：《〈大事〉偈颂中限定动词的变位》(1941年，系统总结了小乘佛教律典《大事》偈颂所用混合梵语中动词的各种形态调整)、《中世印度语言中语尾-am向-o和-u的转化》(1944年，发现并证明了语尾-am向-o和-u的转化是中世印度西北方言健陀罗语的特点之一)、《原始佛教的语言问题》(1985年)(论证了原始佛典的存在、阐明了原始佛教的语言政策、考证了佛教混合梵语的历史起源和特点等)、《〈福力太子因缘经〉的吐火罗语本的诸异本》(1943年)(开创了一种成功的语义研究方法)、《印度古代语言论集》(1982年)等。作为文学翻译家，他的译著主要有：《沙恭达罗》(1956年)、《五卷书》(1959年)、《优哩婆湿》(1959年)、《罗摩衍那》(7卷，1980～1984年)、《安娜·西格斯短篇小说集》等。作为作家，他的作品主要有《天竺心影》(1980年)、《朗润集》(1981年)、《季羡林散文集》(1987年)、《牛棚杂忆》等。 1978年～1984年兼任北京大学副校长。其著作已汇编成《季羡林文集》，共24卷。 1988年，任中国文化书院 院务委员会主席。并曾以学者身份先后出访德国、日本、泰国。 季先生长年任教北大，在语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面都有很深的造诣，研究翻译了梵文著作和德、英等国的多部经典，现在即使在病房每天还坚持读书写作。 季羡林先生为人所敬仰，不仅因为他的学识，还因为他的品格。他说：即使在最困难的时候，也没有丢掉自己的良知。他在他的书，不仅是老先生个人一生的写照，也是近百年来中国知识分子历程的反映。季羡林先生备受关注的《病榻杂记》近日公开发行。在书中，季羡林先生用通达的文字，第一次廓清了他是如何看待这些年外界“加”在自己头上的“国学大师”、“学界泰斗”、“国宝”这三项桂冠的，他表示：“三顶桂冠一摘，还了我一个自由自在身。身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大欢喜。” 70年代后期以来担任的学术回体职务有：中国外国文学会副会长(1978年)、中国南亚学会会长(1979年)、中国民族古文字学会名誉会长(1980年)、中国外语教学研究会会长(1981年)、中国语言学会会长(1983年)、中国敦煌吐鲁番学会副会长(1983年)、中国史学会常务理事(1984年)、中国高等教育学会副会长(1984年)、中国作家学会理事(1985年)、中国比较文学会名誉会长(1985年)、中国亚非学会会长( 1990年)等。 1998年4月，《牛棚杂忆》出版(1988年3月一 1989年4月草稿，1992年6月定稿)。出版界认为"这是一本用血泪换来的和泪写成的文字。这是一代宗师留给后代的最佳礼品"。季羡林的学术研究，用他自己的话说是："梵学、佛学、吐火罗文研究并举，中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞。 是“2006年感动中国”获奖人物之一。

广平县汇源中学余玉华中学教育质量哪一个高呢？我觉得两个学校的教育质量都非常的高，都非常的好。