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乌鲁木齐高考考点有哪些

2024-05-16 19:52:28
TAG: 高考
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贝贝

乌鲁木齐高考考点有天山区(15个)、沙依巴克区(7个)、高新区(新市区)(9个)、水磨沟区(3个)、经开区(头屯河区)(4个)、米东区(4个)。

天山区

第八中学:第八中学门前(东风路-光华路)禁止车辆通行;

兵团一中:兵团一中门前卫生巷禁止车辆通行;

八一中学:青年路北一巷禁止车辆通行;

第二十中学:车市巷禁止车辆通行;

沙依巴克区

第三中学:克东街路口至燃气公司路段禁止车辆通行;考试期间,克东街沿街有四个临时停车场、滨河北路西巷有便民停车场、西八家户路西侧、巴州路南侧可供接送考生车辆临时停放等候。

第四十一中学:南昌路北二巷临时管制。考试期间南昌北路东侧接送考生车辆可临时停放等候。

高新区(新市区)

师大附中:银川路(园丁巷到新医路)路段封闭管制;

第68中学:北纬三路68中门前道路由东向西方向进行临时管制,东向西车辆借对向一条车道通行;

第70中学:南三路进行临时管制。

水磨沟区

第十九中学:安居北路(南湖西路至南湖北路西一巷)临时管制;

第二十一中学:新兴街南二巷、南三巷实行临时管制;

第六十四中学:对考点门前道路进行临时管制;

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2024-05-07 07:05:131

乌鲁木齐哪所中学好

乌鲁木齐二十一中学更好些。乌鲁木齐二十一中综合排名高于六十六中,乌鲁木齐市第二十一中学,成立于一九八九年,迄今经历了十九个春秋,走过了探索、求真、创新、发展之路,取得了辉煌的成就。她是“国家级重点中等职业学校”,“省部级高水平及后备人才基地”,是国家体育名牌高校北京体育大学在新疆开办的唯一的函授站。学校办学理念先进,领导班子团结奋进,师资力量雄厚,教学训练条件优越,成果显著。拥有一支学历100%达标,专业知识过硬、治学严谨、训练科学,为教育事业与竞技体育作出了突出贡献的教师、教练队伍。按市委、市政府和市体育局的要求部署,学校中专部设有田径、射击、射箭、摔跤、柔道、拳击、跆拳道、速滑、轮滑、篮球、乒乓球、足球、排球、健美操、武术、太极、散打等17个运动项目,肩负着代表首府城市参加各级各类体育竞赛争金夺银的使命。学校普教部(21中)承担着本学区国家义务教育初中段教学,有18个教学班一千余名学生。每年学生参加学科竞赛有一百多人次获全国、自治区及市级奖,中考普通高中上线率在90%以上,重点高中上线率在40%以上。学校自成立以来,为社会和小学教育战线培养了一大批体育骨干力量,合格毕业生达一千余人。尤其近三年,学校遵循“读训并重、全面发展”的办学宗旨,向全国各高等院校及体育专业队输送了百余名竞技人才,为乌市竞技体育奋力拼搏、屡立战功。在2006年自治区十一运会上获得了93枚金牌,为确保乌市竞技体育在全疆的领军地位尽显风流。在全国体育竞赛中,有多名运动员入选备战2008年北京奥运会,学校的发展又上了新的台阶。面向未来,学校将发扬成绩、努力奋斗,在改革创新中求得更大的发展,把学生培养成德才兼备、社会需求的高素质人才,为振兴新疆体育事业作出重大贡献。学校地址:乌鲁木齐市新兴街南三巷20号(乘35路、908路、61路、62路、63路、29路红山公园下车,乘104路、60路、59路、58路、901路新兴街下车,乌鲁木齐市红山体育场旁)
2024-05-07 07:05:281

卢氏县创新实验中学是育英吗

不是。根据查询卢氏县教育局官方网站,卢氏县创新实验中学为民办寄宿制中学,卢氏县育英中学为公办县级重点中学,两所学校不是同一所学校。卢氏县,为河南省三门峡市下辖县。北邻灵宝,东连洛宁、栾川,南接西峡,西南与陕西省的洛南、丹凤、商南三县接壤,县城距三门峡市区135公里。卢氏县下辖9个镇、10个乡,共232个行政村,39个居委会,2496个村民小组、3836个自然村,总面积4004平方公里。
2024-05-07 07:05:391

阳江凤凰中学评价怎么样

好。1、基础建设方面:阳江凤凰中学拥有行政教学楼、实验科技楼、环形运动跑道、足球场、篮球场、羽毛球场、英语角、生物园等。2、位置方面:学校位于新江台路边,东、西、南三侧都是新区居民点,交通便利,为周边学生就读提供便利,受到了广大家长的一致好评。
2024-05-07 07:06:281

乌鲁木齐哪个中学好?

乌鲁木齐二十一中学更好些。乌鲁木齐二十一中综合排名高于六十六中,乌鲁木齐市第二十一中学,成立于一九八九年,迄今经历了十九个春秋,走过了探索、求真、创新、发展之路,取得了辉煌的成就。她是“国家级重点中等职业学校”,“省部级高水平及后备人才基地”,是国家体育名牌高校北京体育大学在新疆开办的唯一的函授站。学校办学理念先进,领导班子团结奋进,师资力量雄厚,教学训练条件优越,成果显著。拥有一支学历100%达标,专业知识过硬、治学严谨、训练科学,为教育事业与竞技体育作出了突出贡献的教师、教练队伍。按市委、市政府和市体育局的要求部署,学校中专部设有田径、射击、射箭、摔跤、柔道、拳击、跆拳道、速滑、轮滑、篮球、乒乓球、足球、排球、健美操、武术、太极、散打等17个运动项目,肩负着代表首府城市参加各级各类体育竞赛争金夺银的使命。学校普教部(21中)承担着本学区国家义务教育初中段教学,有18个教学班一千余名学生。每年学生参加学科竞赛有一百多人次获全国、自治区及市级奖,中考普通高中上线率在90%以上,重点高中上线率在40%以上。学校自成立以来,为社会和小学教育战线培养了一大批体育骨干力量,合格毕业生达一千余人。尤其近三年,学校遵循“读训并重、全面发展”的办学宗旨,向全国各高等院校及体育专业队输送了百余名竞技人才,为乌市竞技体育奋力拼搏、屡立战功。在2006年自治区十一运会上获得了93枚金牌,为确保乌市竞技体育在全疆的领军地位尽显风流。在全国体育竞赛中,有多名运动员入选备战2008年北京奥运会,学校的发展又上了新的台阶。面向未来,学校将发扬成绩、努力奋斗,在改革创新中求得更大的发展,把学生培养成德才兼备、社会需求的高素质人才,为振兴新疆体育事业作出重大贡献。学校地址:乌鲁木齐市新兴街南三巷20号(乘35路、908路、61路、62路、63路、29路红山公园下车,乘104路、60路、59路、58路、901路新兴街下车,乌鲁木齐市红山体育场旁)
2024-05-07 07:07:231

乌鲁木齐124中学怎么样

好。1、乌鲁木齐124中学位于新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市高铁南三路96号,其拥有强大是师资力量。2、乌鲁木齐124中学有极强的硬件实力,图书室、活动室、自习室等样样皆有。
2024-05-07 07:08:001

二爻中学的成就

二爻中学是一所硕果累累、充满希望的学校,近几年高考成绩稳中有升,在同类学校中名列前茅。2000年高考,综合考核考评成绩进入全省200强。2001年高考,273人参考,录取258人,录取率94.2%,有两位同学进入全市理科前10名,顾祖光同学为通州市理科状元;季建军,学生党员,通州市理科第7名;沈佩琴同学被中央戏剧学院录取,打破了南通市多年来零的纪录,南通电视台为此专门制作了专题片《农家飞出了金凤凰》。2002、2003、2004年高考,本科率、生均总分、各科均分居同类完中前列。本届高三在历次全市统考成绩斐然,在四县联考中,严培新同学总分列南三县第一名。近年来,学校素质教育形势喜人,有四十多名同学在省级以上学科竞赛中获奖。其中,严培新同学在全国英语能力竞赛中获全国一等奖(市属完中仅此一位);徐小红获省数学竞赛一等奖(同类完中唯一获奖者);蒋晓威同学在全国奥林匹克生物竞赛中获省二等奖;陈凌飞参加省数学竞赛获二等奖。同时,学生在省级以上报刊杂志上发表习作53篇。
2024-05-07 07:08:071

北京161中学是市重点吗

是。根据查询豆神中考网得知,161中学是西城区一所老牌名校,市重点,也是一所具有百年历史的名校。地理位置优越,2019年以前一校三址,有北、中、南三个校区及行政办公区。
2024-05-07 07:08:211

邹城新都会上那个初中

邹城新都会上邹城市第六中学,邹城市第六中学始建于1993年,现有东、西、南三个校区,西校区占地面积40亩,位于四基山路中段1366号。东校区(原邹城十中)位于金山大道占地面积27亩,位于金山大道中段1869号。南校区位于民泰路南首。在职教职工380人,学生5000余名。学校占地共约5万平方米(东校区约1.5万平方米,西校区约3.5万平方米),拥有120个教学班。发展变化:2008年邹城市对城区部分小学、中学实行上划或合并,促进城区教育均衡发展。邹城市第六中学合并市第十中学,撤销市第十中学建制,合并后名称为邹城市第六中学,现邹城市第六中学为邹城六中西校区,原市第十中学为邹城六中东校区。以上内容参考:百度百科--邹城市第六中学
2024-05-07 07:08:561

2022睢县回族高级中学什么时候开学

2022睢县回族高级中学8月28日开学。因为睢县回族高级中学于2022年7月1日发布校历,学生与2022年7月4日放假,8月28日开学。睢县回族高级中学建于1985年,原址位于固原市南三里铺,是一所全日制初级中学。现有28个教学班,教职工111名,在校学生1767名,其中回族学生733名,农村学生占在校学生总数的60%以上。
2024-05-07 07:10:081

乌鲁木齐市第六十六中学好还是乌鲁木齐市第二十一中学好

乌鲁木齐二十一中学更好些。乌鲁木齐二十一中综合排名高于六十六中,乌鲁木齐市第二十一中学,成立于一九八九年,迄今经历了十九个春秋,走过了探索、求真、创新、发展之路,取得了辉煌的成就。她是“国家级重点中等职业学校”,“省部级高水平及后备人才基地”,是国家体育名牌高校北京体育大学在新疆开办的唯一的函授站。学校办学理念先进,领导班子团结奋进,师资力量雄厚,教学训练条件优越,成果显著。拥有一支学历100%达标,专业知识过硬、治学严谨、训练科学,为教育事业与竞技体育作出了突出贡献的教师、教练队伍。按市委、市政府和市体育局的要求部署,学校中专部设有田径、射击、射箭、摔跤、柔道、拳击、跆拳道、速滑、轮滑、篮球、乒乓球、足球、排球、健美操、武术、太极、散打等17个运动项目,肩负着代表首府城市参加各级各类体育竞赛争金夺银的使命。学校普教部(21中)承担着本学区国家义务教育初中段教学,有18个教学班一千余名学生。每年学生参加学科竞赛有一百多人次获全国、自治区及市级奖,中考普通高中上线率在90%以上,重点高中上线率在40%以上。学校自成立以来,为社会和小学教育战线培养了一大批体育骨干力量,合格毕业生达一千余人。尤其近三年,学校遵循“读训并重、全面发展”的办学宗旨,向全国各高等院校及体育专业队输送了百余名竞技人才,为乌市竞技体育奋力拼搏、屡立战功。在2006年自治区十一运会上获得了93枚金牌,为确保乌市竞技体育在全疆的领军地位尽显风流。在全国体育竞赛中,有多名运动员入选备战2008年北京奥运会,学校的发展又上了新的台阶。面向未来,学校将发扬成绩、努力奋斗,在改革创新中求得更大的发展,把学生培养成德才兼备、社会需求的高素质人才,为振兴新疆体育事业作出重大贡献。学校地址:乌鲁木齐市新兴街南三巷20号(乘35路、908路、61路、62路、63路、29路红山公园下车,乘104路、60路、59路、58路、901路新兴街下车,乌鲁木齐市红山体育场旁)
2024-05-07 07:10:161

乌鲁木齐六十六中学好还是二十一中学好?

乌鲁木齐二十一中学更好些。乌鲁木齐二十一中综合排名高于六十六中,乌鲁木齐市第二十一中学,成立于一九八九年,迄今经历了十九个春秋,走过了探索、求真、创新、发展之路,取得了辉煌的成就。她是“国家级重点中等职业学校”,“省部级高水平及后备人才基地”,是国家体育名牌高校北京体育大学在新疆开办的唯一的函授站。学校办学理念先进,领导班子团结奋进,师资力量雄厚,教学训练条件优越,成果显著。拥有一支学历100%达标,专业知识过硬、治学严谨、训练科学,为教育事业与竞技体育作出了突出贡献的教师、教练队伍。按市委、市政府和市体育局的要求部署,学校中专部设有田径、射击、射箭、摔跤、柔道、拳击、跆拳道、速滑、轮滑、篮球、乒乓球、足球、排球、健美操、武术、太极、散打等17个运动项目,肩负着代表首府城市参加各级各类体育竞赛争金夺银的使命。学校普教部(21中)承担着本学区国家义务教育初中段教学,有18个教学班一千余名学生。每年学生参加学科竞赛有一百多人次获全国、自治区及市级奖,中考普通高中上线率在90%以上,重点高中上线率在40%以上。学校自成立以来,为社会和小学教育战线培养了一大批体育骨干力量,合格毕业生达一千余人。尤其近三年,学校遵循“读训并重、全面发展”的办学宗旨,向全国各高等院校及体育专业队输送了百余名竞技人才,为乌市竞技体育奋力拼搏、屡立战功。在2006年自治区十一运会上获得了93枚金牌,为确保乌市竞技体育在全疆的领军地位尽显风流。在全国体育竞赛中,有多名运动员入选备战2008年北京奥运会,学校的发展又上了新的台阶。面向未来,学校将发扬成绩、努力奋斗,在改革创新中求得更大的发展,把学生培养成德才兼备、社会需求的高素质人才,为振兴新疆体育事业作出重大贡献。学校地址:乌鲁木齐市新兴街南三巷20号(乘35路、908路、61路、62路、63路、29路红山公园下车,乘104路、60路、59路、58路、901路新兴街下车,乌鲁木齐市红山体育场旁)
2024-05-07 07:10:261

广州大学附属中学大学城校区在哪

广州大学附属中学大学城校区地址:广州市番禺区大学城南三路31号
2024-05-07 07:10:331

161中学和育才哪个好

育才中学好。1、学校规模大,北京育才学校是由小学部,初中部,高中部组成的多建制学校。在校学生4000余名,该校是北京市重点对外开放学校,育才学校国际教育部现有上百名外籍学生在校留学,中外学生共同成长,相互受益,每有都有多名学生考入北京大学等著名学府。161中学有北、中、南三个校区,占地面积46047平方米。学校有49个教学班,近1700名学生。2、师资力量雄厚。北京育才学校教师400名。12年建制的教育使学校人文环境独特,学校教学硬件设施已达到一流。据2022年学校官网资料显示,161中学有260余名教职工。
2024-05-07 07:10:411

沈阳市虹桥中学的介绍

虹桥中学,是沈阳市皇姑区的一所初中名校,学校分东西南三个校区,东校区位于皇姑区淮河街31号,西校区位于皇姑区太白山路10号。虹桥中学成立于1994年,是以沈阳市第43中学为依托的民办公助学校,2006年3月与沈阳市43中学分离,实行独立管理,同年8月与沈阳市128中学合并。南校区是在2013年8月与116中学合并。学校教育教学设施齐全,东西两校区各有2栋教学楼,拥有标准的学科实验室,2007年5月市教育局划拨专项资金对学校的环境进行了改造,使学校达到了省级双高普九的标准,彻底地改变了学校的办学环境。
2024-05-07 07:10:491

有谁知道兰溪市柏社乡六山初中的发展史?

兰溪市柏社乡六山初中,主要经营实施初中义务教育,促进基础教育发展,座落在环境优美浙江省金华市兰溪市,成立于2000年;已有多年历史。注册资金为2600万,员工人数约为29名 联系人:胡京华 电话8475022
2024-05-07 06:56:423

史上最豪华的贵族中学在那里

近代上海的新式女学校中,有那么几所学校,它打出的牌子是培养贵族气质、养成淑女风范、接轨上流社会。 所以,不仅沪上名门佳媛纷至沓来,就连一般的平民之家,也想方设法把自己的女儿送进学校,以便将来嫁入上层社会。 当时,这样的“贵族”学校有两所:中西女塾和圣玛利亚书院。 中西女塾是由美国传教士林乐知创办的。 1892年 3 月 17 日,是中西女塾学校开学的日子,开学典礼上仅有七名学生,均为豪门闺秀。 开学两星期后,又来了两名新生,一个是海军军官的女儿,另一个是富商的女儿。 在 l900 年学校新生名单中,有一位学生十分引人注目,她就是宋庆龄,当时的她只有七岁,她在这里渡过了八年的学习生涯。 中西女塾最初在 *** 路汉口路,后迁至市西经家花园新校址,即现在的市三女中的所在地。 圣玛利亚书院与圣约翰书院是姊妹学校。 1881年施若瑟主教在创办了圣约翰书院后,又将“裨文”和“纪”两所教会女校合并在一起,成立了圣玛利亚书院校址就在圣约翰书院的北面,两校中间以竹篱隔开,礼拜时则在同一礼拜堂里进行,两所学校的男女学生此有机会经常接触,这一点令校方感到十分不安。 为免有伤风化之类的事件发生, 1923 年 9 月圣玛利亚书迁至新址 (即今长宁路东华大学校区) 开学。 综观这两所女子学校,可以发现,这里的教育果然非同一般。 学校的目标就是培养具有大家风范的淑女佳媛,为将来步入上流社会打好基础。 因此功课除国文英文、数学、史地等课程之外,还有音乐、舞蹈、表演等多种选修课。 学校重英文而轻中文,学生的课本除国文外,一律都是英文原版,连中国的史地课本,也是美国的出版社编辑出版的。 因此,这里的学生,都能极其熟练地运用英文交谈和写作。 当然,中文成绩优秀者也不乏其人, 1937 年毕业于中西女中的张爱玲,她生花妙笔使她成为蜚声海内外的著名作家。 “贵族”学校十分注重对学生进行礼仪、风度的教育,要求学生从小事做起、举止神态温文尔雅:见到教师要问安,在校内不高声喊叫,上下楼梯一律靠右行,在图书馆说话要轻,离开时一定要把座椅放回原位,用餐时要细嚼慢咽,尽量不发出响声,等等。 学校还对学生进行“奢华教育”,学校每到秋季开学时,都要召开大型的西式茶话会,介绍新教师与社会名流及知名家长见面。 在见面会上,有严格的礼仪规定,如何接待宾客、安排位次、谈吐举止等等,都十分讲究,不可出差错。 而来宾、教师与历届学生则各显其能,优雅的举止、华丽的服饰,使新生刚一入校便懂得了“礼仪”与“风度”的重要性。 学校的家政课程,从最初的女红课发展为近代女子家政教育。 中西女塾高中阶段的家政课程分三年进行,第一年学习如何美化自己,如何美化家庭和环境;第二年,学习如何对待男朋友、选择对象和组织家庭;第三年,学习如何招待宾客、如何开茶会、宴会和舞会,以及怎样做西点、西菜等等。 为了把家政课上学到的知识运用到生活中来,学校专门为高三学生划出一间公共起居室,由学生自己根据爱好来布置,起居室内有地毯、沙发、留声机等,还有各种各样的布艺装饰和小摆设,这些都是学生从自己家里搬来的,公共起居室装饰布置或豪华绚丽,或典雅别致,花样翻新,别出心裁。 当然,“贵族学校”的学费比一般学校高出许多。 早期的教会学校,为吸引学生入学,都不收取学费,甚至倒贴给学生生活补贴。 一些公立学校和普通私立学校的收费也相对低廉,但这两所女子学校都是全额收费制的学校,如 2 0 年代圣玛利亚书院的学费就相当于当时普通工人 10 个月的工资,一般市民家庭难以承受。 即便如此,还是有许多家长和学生千方百计想挤入学校大门。 学校为保证优秀生源,采取了严格的考试制度,对所有应考者一视同仁,只要能通过严格的考试,交得起学费,学校一概收录,而不是仅以门弟为限。 194 6年,当时的上海市长吴国桢要把女儿送进中西女中读书,学校也不肯破例免考,坚持要求考试录取,幸而她通过考试,让校方大大松了一口气。 这样的学校,深受社会和家长的欢迎,他们希望自己的女儿在这里接受欧风美雨的熏陶,成为能讲英语、懂得西方礼仪、跻身于上流社会的年轻一代。 学校优秀的师资和良好的教育环境,常使学校有人满为患之虞。 学生在走出校门以后,也成为国内各大学争抢的优质生源,有的则直接赴欧美留学深造然,也有一些学生毕业后即嫁入了豪门富室。 长期以来,上海教会学校的校长都由外国人担任,五四运动后,要求收 *** 育权的呼声日益高涨,国民 *** 对教会学校采取了限制措施,规定其必须向中国教育主管部门“立案”。 l930 年前后,两校相继 “立案”,中西女塾改名为 “中西女子中学”,圣玛利亚书院改名为“圣玛利亚女子中学”。 立案后,按规定校聘请中国人担任校长,此后初中除英文课外,其他各课一律采用中文课本,高中则数理和世界史仍用英文课本。 1952年上海市教育局接管了圣玛利亚女中和中西女中,并把两校合并成为上海市第三女子中学。 一百多年历史文化的底蕴和锐意创新的现代意识,使一批又一批毕业生具备了秀外慧中的素质。 求采纳
2024-05-07 06:56:511

广平县慧园中学与育华中学教育质量哪一个高呢?

广平县汇源中学余玉华中学教育质量哪一个高呢?我觉得两个学校的教育质量都非常的高,都非常的好。
2024-05-07 06:56:551

求2010某期《读者》杂志中一篇美文:有“深邃的思想,丰富的诗意……为往圣继绝学,为万世开太平”文句?

为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平——纪念远去的大师季老年事已至耄耋,可谓是著作等身。总结季老的一生,千言万语恐难穷尽,倒不如简单来说,哪怕有所疏漏,对于如此大智慧之人,也是无谓之事了。季老的一生,用北宋大儒张横渠的一句话最为恰当:为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平。为天地立心天地生万物,万物生生不息,为天地立心,简单截说,即是端端正正的做一个真正的人,试问世间之人,谁敢拍着自己的胸脯说,自己是个一撇一捺,堂堂正正的人。哪个人不是抱着个为自己的谋利益的心理,哪个人不是为自己的小天地奔波劳碌的主儿。 季老先生不同,真的不同。季老用自己的一生,在天地之间树立了堂堂正正的人的形象。季老先生在《我写我》这篇散文中谈到“我曾问过自己一个问题:如果真有那么一个造物主,要加恩于我,让我下一辈子还转生为人,我是不是还走今生走的这一条路?经过了一些思虑,我的回答是:还要走这一条路。但是有一个附带条件:让我的脸皮厚一点,让我的心黑一点,让我考虑自己的利益多一点,让我自知之明少一点。”看看季老是怎么做人的。 实实在在,是季老无法抹去的烙印般的鲁西北人的特征,“我说过不少谎话,因为非此则不能生存。但是我还是敢于讲真话的。我的真话总是大大地超过谎话。因此我是一个好人。”——《谈人生》“做人要老实,学外语也要老实。学外语没有什么万能的窍门。俗语说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这就是窍门。” 谦逊有礼,只要举个小例子就行了。有段从小学就听到的佳话:已身为北大副校长的他,守信用为学生看行李。这件小事想必大家都早有耳闻,让我们再听听季老的话。“我只劝大家,不要全信那一些对我赞誉的话,特别是那些顶高得惊人的帽子,我更是受之有愧。”——《满招损,谦受益》“环顾左右,朋友中国学基础胜于自己者,大有人在。在这样的情况下,我竟独占‘国学大师"的尊号,岂不折煞老身!”“这样的人,滔滔者天下皆是也。但是,现在却偏偏把我‘打"成泰斗。我这个泰斗又从哪里讲起呢?”“ 是不是因为中国只有一个季羡林,所以他就成为‘宝"。但是,中国的赵一钱二孙三李四等等,等等,也都只有一个,难道中国能有13亿‘国宝"吗?”——《病榻杂记》 季先生做人才叫纯粹,那一年季先生去广场看学生,与学生抱头唏嘘,老泪纵横,有些事情发生了,季先生还是替学生说话,正名,每每提及此事,季先生都是痛心疾首,这些不便多说,就算了吧。至于官方经常宣扬的他学识渊博,尊师重道,爱国爱党,过几天媒体会大肆宣传,这里就不赘述了。为生民立命所谓生民,便是百姓,是大众,是人类。而古之有谓“安身立命”,立命这项事业,也是百姓所必须完成的。而为生民立命,则是承接上一句为天地立心,知道如何做人之后,便要去谋求立命,谋求幸福,谋求更高层次的追求,这一切,需要导师的指引或说是引导,能完成此任务者,敢问当今中华大地上除了季先生还有谁。 季老在北大教书育人几十载,如北大的定海神针一般,是北大始终象征着中国的最高学府。季先生如此的至人圣人,“我一生做教书匠,爬格子。在国外教书10年,在国内57年。人们常说: ‘没有功劳,也有苦劳。"特别是在过去几十年中,天天运动,花样翻新,总的目的就是让你不得安闲,神经时时刻刻都处在万分紧张的情况中。”——《病榻杂记》 季老先生在文革期间写得《牛棚杂记》可以说是描写中国文革时期知识分子心路的最深刻的散文。他说到,我决不说半句谎言,决不添油加醋。我的经历是什么样子,我就写成什么样子。“在牛棚里制造的恐怖气氛,同佛教的地狱比较起来,远远超过印度的原版。西方的地狱更是瞠乎后矣,有如小巫见大巫了。”“我现在已经变成了不会说话的牲畜,一言不发,一句不问,乖乖地被押解着走。”“我在批斗的炼狱中已经接近毕业,应该拿到批斗实践学的学士证书了。”“幸亏我已经研究过比较自杀学,我决不自刎。我还要活下去。但是活下去又怎样呢?”“全国的“革命造反派”共同努力,各尽所能,又集中了群众的智慧,由粗至精,由表及里,由近及远,由寡及众,折磨人的办法就成了体系,光被寰宇了。”如此坦诚得给中国人的心灵上了一场教育课,剖析自己的同时也解剖了国人的心理。中国人啊,别再犯这样的错了!为往圣继绝学往圣之绝学,在这个时代,似乎已绝迹了,这是个 “无大师时代”,何谈往圣?在季羡林老先生仙逝之后,更坚定了我这个想法。现如今,不堪入目、难以启齿又不绝于耳的学术腐败,各个高校之中身居高位的顶尖教授都带着商贾气息,更有人高呼“处处散发铜臭味,北大已成名利场!”这似乎有些偏激,可是从侧面也反映了人们对学术界的风气提出很大的质疑。其实这是时代的过错,是我们全体的责任,万马齐喑,看着一点点烂掉的民族,而没有人说话,悲哀。 为往圣继绝学的时代已经过去了,最后一位大师,无疑就是季羡林老先生。精通12门外语,译著无数,写书无数,这些主流媒体会像投放炸弹一下空投给我们的群众,我就不多说了。想大家百度或是谷歌一下,会了解的更多。为万世开太平这当然是季老先生的遗愿,季老先生的梵文修养、佛学修养,成为中国和许多国家能交好的文化基础。先生的这份贡献,似乎和现在的政治王道——和谐社会不谋而合,这就是学者的境界,国家是需要大师的,一个没有大师的国度,是会被人遗忘的。 想我泱泱中华汉唐盛世,一代代的大师层出不穷,莫不说经济和国力有多么强盛,但说诗歌和文化是何等的活跃,自由的思想如飞天一般在这古老的国度上空盘旋,洒下的花朵凝结着诗人的智慧,成为一篇篇传世佳作。 千百年之后,不知道后代会如何唾弃我们,在这个时代的中华土地上,充斥的是欲望与贪婪,欺骗与懦弱,平庸与逃避。所有的良知和追求都要打上物欲的烙印,不然就会被当成是不合时宜的怪物或者傻子。 大师已经是个渐行渐远的符号。 我们无力改变,可是我们身负责任。 写这篇散文是件很傻的事情,用自己浅陋粗鄙毫无修养的文字,去描述一位大师。我不怕难堪,因为大师不会在意我这个老家小辈的一片赤诚的怀念,就权当我这个街头纳凉的村人为自己崇拜的大师横洒在地上的一杯烧酒吧…… 季老走好。 ps:季羡林,字希逋,又字齐奘。著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、作家。他精通12国语言。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长。1911年8月6日出生于山东省临清市康庄镇。 北京大学教授,中国文化书院院务委员会主席,中科院院士,中国语言学家,文学翻译家,梵文、巴利文巴利文专家,作家。对印度语文文学历史的研究建树颇多。祖父季老苔,父季嗣廉,母赵氏,农民。叔季嗣诚。幼时随马景恭识字。 6岁,到济南,投奔叔父季嗣诚。入私塾读书。7岁后,在山东省立第一师范学校附设新育小学读书。10岁,开始学英文。12岁,考入正谊中学,半年后转入山东大学附设高中。在高中开始学德文,并对外国文学发生兴趣。18岁,转入省立济南高中,国文老师是董秋芳,他又是翻译家。"我之所以五六十年来舞笔弄墨不辍,至今将过耄耋之年,仍然不能放下笔,全出于董老师之赐,我毕生难忘。" 1930年,考入清华大学西洋文学系,专业方向德文。从师吴宓、叶公超学东西诗比较、英文、梵文,并选修陈寅恪教授的佛经翻译文学、朱光潜的文艺心理学、俞平伯的唐宋诗词、朱自清的陶渊明诗。与同学吴组缃、林庚、李长之结为好友,称为"四剑客”。同学中还有胡乔木。喜欢"纯诗",如法国魏尔兰、马拉梅。比利时维尔哈伦,以及六朝骈文,李义山、姜白石的作品。曾翻译德莱塞、屠格涅夫的作品。大学期间,以成绩优异,获得家乡清平县政府所颁奖学金。 1935年9月,根据清华大学文学院与德国交换研究生协定,清华招收赴德研究生,为期3年。季羡林被录取,随即到德国。在柏林和美国与乔冠华同游。10月,抵达哥廷根,结识留学生章用、田德望等。入哥廷根大学,"我梦想,我在哥廷根,……我能读一点书,读点古代有过光荣而这光荣将永远不会消灭的文字。""我不知道我能不能捉住这个梦。”(《留德十年》) 1936年春,季羡林选择了梵文。他认为“中国文化受印度文化的影响太大了,我要对中印文化关系彻底研究一下,或许能有所发现”。因此,“非读梵文不行”。“我毕生要走的道路终于找到了,我沿着这一条道路一走走了半个多世纪,一直走到现在,而且还要走下去。”(《留德十一年》)“命运允许我坚定了我的信念。”季羡林在哥廷根大学梵文研究所主修印度学,学梵文、巴利文。选英国语言学、斯拉夫语言学为副系,并加学南斯拉夫文。季羡林师从"梵文讲座"主持人、著名梵文学者瓦尔德施米特教授,成为他唯一的听课者。一个学期40多堂课,季羡林学习异常勤奋。佛典《大事》厚厚3大册,是用混合梵文写成的,他争分夺秒,致力于读和写,"开电灯以继晷,恒兀兀以穷年"。 1940年12月至1941年2月,季羡林在论文答辩和印度学、斯拉夫语言、英文考试中得到4个"优",获得博士学位。因战事方殷,归国无路,只得留滞哥城。10月,在哥廷根大学汉学研究所担任教员,同时继续研究佛教混合梵语,在《哥廷根科学院院刊》发表多篇重要论文。"这是我毕生学术生活的黄金时期,从那以后再没有过了。"博士后"的岁月,正是法西斯崩溃前夜,德国本土物质匮乏,外国人季羡林也难免"在饥饿地狱中"挣扎,和德国老百姓一样经受着战祸之苦。而作为海外游子,故园情深,尤觉"天涯地角有穷时,只有相思无尽处",祖国之思和亲情之思日夕索绕,"我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影"。 1941年获哥廷根大学哲学博士学位。后曾师从语言学家E.西克研究吐火罗语。 1945年10月,二战终结不久,即匆匆束装上道,经瑞士东归,"宛如一场春梦,十年就飞过去了"。离开哥廷根35年后的1980年,季羡林率中国社会科学代表团重访哥市,再谒83岁高龄的瓦尔德施米特恩师,相见如梦。后来作感人至深的名文《重返哥廷根》。 1946年5月,抵达上海,旋赴南京,与李长之重逢,经李介绍,结识散文家梁实秋、诗人臧克家。在南京拜谒清华时期的恩师陈寅恪,陈推荐他去北京大学任教,遂又拜见正在南京的北京大学代理校长傅斯年。秋,回到北平,拜会北大文学院院长汤用彤。 1946~1983年,被北京大学聘为东方语言文学系教授、系主任,在北大创建该系。同事中有阿拉伯语言学家马坚、印度学家金克木等。解放后,继续担任北大东语系教授兼系主任,从事系务、科研和翻译工作。先后出版的德文中译本有德国《安娜·西格斯短篇小说集》(1955年),梵文文学作品中译本有印度伽梨陀娑《沙恭达罗》(剧本,1956年)、印度古代寓言故事集《五卷书》(1959年)、印度伽梨陀娑《优哩婆湿》(剧本,1962年)等,学术著作有《中印文化关系史论丛》(1957年)、《印度简史》(1957年)、《1857-1859年印度民族起义》(1985年)等。1956年2月,被任为中国科学院哲学社会科学部委员。1954年、1959年、1964年当选为第二、三、四届全国政协委员。并以中国文化使者的身份先后出访印度、缅甸、东德、前苏联、伊拉克、埃及、叙利亚等国家。"文革"中受到"四人帮"及其北大爪牙的残酷迫害。1978年复出,继续担任北京大学东语系系主任,并被任命为北京大学副校长、北京大学南亚研究所所长。当选为第五届全国政协委员。1983年,当选为第六届全国人大常委。 1956年任中国科学院哲学社会科学学部委员,曾任国务院学位委员会委员兼外国语言文学评议组组长、第二届中国语言学会会长、中国外语教学研究会会长、中国民族古文字研究会名誉会长、第6届全国人民代表大会代表和常务委员、《中国大百科全书》总编辑委员会委员和《语言文字卷》编辑委员会主任等等。其学术成就最突出地表现在对中世纪印欧语言的研究上颇多建树。主要著作有:《〈大事〉偈颂中限定动词的变位》(1941年,系统总结了小乘佛教律典《大事》偈颂所用混合梵语中动词的各种形态调整)、《中世印度语言中语尾-am向-o和-u的转化》(1944年,发现并证明了语尾-am向-o和-u的转化是中世印度西北方言健陀罗语的特点之一)、《原始佛教的语言问题》(1985年)(论证了原始佛典的存在、阐明了原始佛教的语言政策、考证了佛教混合梵语的历史起源和特点等)、《〈福力太子因缘经〉的吐火罗语本的诸异本》(1943年)(开创了一种成功的语义研究方法)、《印度古代语言论集》(1982年)等。作为文学翻译家,他的译著主要有:《沙恭达罗》(1956年)、《五卷书》(1959年)、《优哩婆湿》(1959年)、《罗摩衍那》(7卷,1980~1984年)、《安娜·西格斯短篇小说集》等。作为作家,他的作品主要有《天竺心影》(1980年)、《朗润集》(1981年)、《季羡林散文集》(1987年)、《牛棚杂忆》等。 1978年~1984年兼任北京大学副校长。其著作已汇编成《季羡林文集》,共24卷。 1988年,任中国文化书院 院务委员会主席。并曾以学者身份先后出访德国、日本、泰国。 季先生长年任教北大,在语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面都有很深的造诣,研究翻译了梵文著作和德、英等国的多部经典,现在即使在病房每天还坚持读书写作。 季羡林先生为人所敬仰,不仅因为他的学识,还因为他的品格。他说:即使在最困难的时候,也没有丢掉自己的良知。他在他的书,不仅是老先生个人一生的写照,也是近百年来中国知识分子历程的反映。季羡林先生备受关注的《病榻杂记》近日公开发行。在书中,季羡林先生用通达的文字,第一次廓清了他是如何看待这些年外界“加”在自己头上的“国学大师”、“学界泰斗”、“国宝”这三项桂冠的,他表示:“三顶桂冠一摘,还了我一个自由自在身。身上的泡沫洗掉了,露出了真面目,皆大欢喜。” 70年代后期以来担任的学术回体职务有:中国外国文学会副会长(1978年)、中国南亚学会会长(1979年)、中国民族古文字学会名誉会长(1980年)、中国外语教学研究会会长(1981年)、中国语言学会会长(1983年)、中国敦煌吐鲁番学会副会长(1983年)、中国史学会常务理事(1984年)、中国高等教育学会副会长(1984年)、中国作家学会理事(1985年)、中国比较文学会名誉会长(1985年)、中国亚非学会会长( 1990年)等。 1998年4月,《牛棚杂忆》出版(1988年3月一 1989年4月草稿,1992年6月定稿)。出版界认为"这是一本用血泪换来的和泪写成的文字。这是一代宗师留给后代的最佳礼品"。季羡林的学术研究,用他自己的话说是:"梵学、佛学、吐火罗文研究并举,中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞。 是“2006年感动中国”获奖人物之一。
2024-05-07 06:57:001

2020年兰溪市中小学招生报名条件

2020年小学招生入学对象为2013年9月1日至2014年8月31日间出生,年满6周岁的儿童;初中招生入学对象为小学六年级毕业学生。确因身体状况需要延缓小学入学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,报教育局备案。   2020年小学招生入学对象为2013年9月1日至2014年8月31日间出生,年满6周岁的儿童;  初中招生入学对象为小学六年级毕业学生。  确因身体状况需要延缓小学入学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,报教育局备案。  招生基本原则  (一)坚持依法保障适龄儿童少年入学原则  《中华人民共和国义务教育法》规定:义务教育实行县级人民政府为主管理的体制,在各县(市、区)党委政府领导下,教育行政部门负责义务教育学校招生工作,确保适龄儿童少年都能够入学。  (二)坚持义务教育免试就近入学原则  深化义务教育学校招生改革,采取有效措施,完善招生政策,推进公办民办学校适龄儿童少年免试就近入学全覆盖。  (三)坚持公办民办学校同步招生原则  全面实行公办民办学校同步招生,公办民办学校同步报名、同步开展录取、同步注册学籍。  (四)坚持以流入地政府管理为主的原则  强化外来务工人员随迁子女入学与居住证挂钩制度,逐步将外来务工人员持有我市公安机关签发的《浙江省居住证》作为其随迁子女入学的基本条件,统筹解决符合政府规定接收条件的进城和外来务工人员随迁子女(以下简称“务工人员子女”)的入学问题,依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权益。
2024-05-07 06:57:091

松岗中学坐几号公交车到松岗满京华?

乘坐地铁1号线,经过13站, 到达四惠站
2024-05-07 06:56:391

好笑的小笑话

找跟中国足球有关的吧
2024-05-07 06:56:328

兰溪市蜀山中学的教学模式

教学模式是教学理论的深化和具体化。一方面,它以一种简化的形式再现了教学理论的精神实质;另一方面,它通过设计一套较为完备的实施程序而将理论应用到实践中去。教学模式是教学经验的进一步概括化和理论化。教学模式通过对各种优秀、成功教学经验的加工,概括、整合,将教学过程中各因素建构成一种相对稳定的教学结构,将教学活动的各环节组织成为有一定逻辑关系的系统整体。由于教学模式在教学理论与教学实践之间架起了一座桥梁。因此,探究教学模式成为了我校深化教学理论和实践研究的重要视角和途径。
2024-05-07 06:56:281

深圳松岗中学离深圳沙井新区黄埔路开车多长时间

一、深圳松岗中学到深圳沙井新区黄埔路,乘坐公交路线,如下所示,约半小时左右:公交线路:m237路,全程约9.7公里1、从松岗中学步行约600米,到达邯泰鞋业站2、乘坐m237路,经过16站, 到达丽沙花都站3、步行约370米,到达深圳沙井新区黄埔路二、深圳松岗中学到深圳沙井新区黄埔路,自驾路线,如下图所示,不堵车约10~15分钟左右:驾车路线:全程约9.3公里起点:松岗中学1.从起点向正西方向出发,沿东方大道行驶2.0公里,过东方立交,右转2.行驶70米,右转进入胜利路3.沿胜利路行驶140米,右前方转弯进入广深公路辅路4.沿广深公路辅路行驶240米,过东方立交,朝福永/沙井/芙蓉路方向,稍向右转进入广深公路5.沿广深公路行驶5.3公里,朝南环路/上星南路方向,稍向左转进入广深公路辅路6.沿广深公路辅路行驶100米,右转进入上星南路7.沿上星南路行驶750米,进入公园南路8.沿公园南路行驶190米,右转进入中心路9.沿中心路行驶270米,到达终点(在道路右侧)终点:深圳沙井新区黄埔路
2024-05-07 06:56:261