上虞城南中学高考有几个人考上一本二本

上虞市崧厦中学好。1、面积大：崧华中学地面积70亩，上虞市崧厦中学占地45348平方米，上虞市崧厦中学面积大。2、师资力量雄厚：上虞市崧厦中学有29名教职员工，专任教师均具本科及以上学历，中高级职称比例达百分之50以上，比崧华中学师资力量雄厚。

章绍峰、陈娅明、阮丽利。1、崧厦中学是浙江省绍兴市上虞区属一所普通高级中学，时称上虞市第三中学（上虞三中），是浙江省特色高中和浙江省重点中学。建校五十余年来，学校一直以艺术教育为突破口，走重素质、出特色之路，逐步形成具有个性，重视学生素质，全面发展与提高的办学风格，是浙江省示范性高中。2、崧厦中学所位于的崧厦镇是上虞区第二大镇。这里经济发达，人口稠密，居民殷富，文化底蕴深厚。这里是全国有名的中国伞城和建筑之乡；这里是英才俊杰辈出之地，著名的教育家夏丏尊、儿童文学家金近、地理学家申屠思聪、上海滩商家巨子裴云卿、中国奥委会名誉主席何振梁等都诞生在这块热土上。这里办学的人文环境得天独厚。3、建校五十年多年来，学校一直受到各级领导和社会各界的关心和支持。很多社会名流先后为学校题词勉励，先后有省人大常委会副主任鲁松庭、省政协副主席陈文韶、教育部艺教司司长杨贵仁、副司长杨力和国际奥委会何振梁先生、徐光宪、曹春晓院士等。并且艺术教育现场会和全国沿海地区十五个省高中教育工作研讨会也曾在我校召开。学校规模：1、学校现有30个班级，1500名学生，129名教职员工，专任教师均具本科及以上学历，中高级职称比例达50%以上。校园占地45348平方米，生均30.2平方米，建筑面积21893平方米，生均14.6平方米，绿化面积7092平方米，生均4.7平方米。2、学校有集电教、图书、艺教、网络中心、校园广播电视台于一体的多功能综合大楼，校园计算机网络系统、闭路电视系统、广播系统和通讯系统及适应教学需要的多媒体教室，配置齐全，并处于全市领先，理化生教学仪器配备达《配备目录》“Ⅰ”类标准。

华维初中。1、华维初中校园占地面积280余亩，绿化面积10万余方，建筑布局合理、庄重典雅。崧厦中学校园占地45348平方米，相比较华维初中面积较小，华维初中环境也更为优美。2、崧厦中学只有129名教职员工。华维初中专任教师175人，是上虞区规模较大、质量领先、师资雄厚的初中名校。

45348平方米。根据查询上虞崧厦中学官网广公告显示得知，该学校校园占地45348平方米，生均30.2平方米，建筑面积21893平方米，生均14.6平方米，绿化面积7092平方米，生均4.7平方米。崧厦中学是浙江省绍兴市上虞区属一所普通高级中学。

预计12%。根据查询上虞崧厦中学学校官网显示，上虞崧厦中学是浙江省绍兴市上虞区属一所普通高级中学。其2020年参加高考的人数为1126人，90人升入一本，一本率为8%。其2021年参加高考的人数为1078人，107人升入一本，一本率为10%。截至2022年9月17日，其2022年的一本率暂未进行公布，但根据前两年的趋势来看，呈现上升趋势，预计2022年的一本率为12%，具体一本率还要官方公布的为准。

崧厦中学一本上线有23人。根据崧厦中学一本线条例可知，截止到2022年7月8日为止，该学校达到一本线的学生总共有23人，相比往年多了3个人。崧厦中学是浙江省绍兴市上虞区属一所普通高级中学，时称上虞第三中学，是浙江省特色高中和浙江省重点中学。

崧厦中学所位于的崧厦镇是上虞市第二大镇。这里经济发达，人口稠密，居民殷富，文化底蕴深厚。这里是全国有名的中国伞城和建筑之乡；这里是英才俊杰辈出之地，著名的教育家夏丏尊、儿童文学家金近、地理学家申屠思聪、上海滩商家巨子裴云卿、中国奥委会名誉主席何振梁等都诞生在这块热土上。这里办学的人文环境得天独厚。建校五十年多年来，学校一直受到各级领导和社会各界的关心和支持。很多社会名流先后为学校题词勉励，先后有省人大副主任鲁松庭、省政协副主席陈文韶、教育部艺教司司长杨贵仁、副司长杨力和国际奥委会何振梁先生、徐光宪、曹春晓院士等。并且艺术教育现场会和全国沿海地区十五个省高中教育工作研讨会也曾在我校召开。

78.9%。截止2022年7月20日，根据查询上虞崧厦中学官方网站显示：上虞崧厦中学2021年高考共有2541名学生参与考试，其中有2134名学生成功考入高中，升学率为78.9%，相较于2020年共有2600名学生参与考试，其中2300名考入高中的80%升学率降低了1.1%。

崧厦中学已成为一所设施完备、中等规模的省级重点高中。学校以“崇德勤学，团结创新”为校训，崇尚“效实求是，自强不息”的精神，坚持“面向全体，全面发展”的育人方针，以“全面加特色，合格加特长”为育人目标，走了一条“特色办学，质量立校”的道路，艺术教育成为我校的办学特色。近四年里毕业生高考上线率都处在全市领先地位，2001年450人参考上线434人，艺术类考生95人，95人上线。学校获绍兴市德育先进集体称号，连续四年获上虞市教育系统综合先进，学校党支部成为市级先进党支部，1997年学校被认定为绍兴市重点普通高中，1998年被认定为浙江省特色高中，跨入了浙江省示范性重点中学行列。2003年岁末，省特色学校建设研讨会在我校召开。2004年9月浙江省副省长盛昌黎亲临视察调研了该校的素质教育情况，肯定该校在发展学生个性特长，培养具有各方面才能的人才方面取得的成绩。2005年国际奥委会何振梁先生视察该校充分肯定该校的办学特色，并勉励“再接再厉，更上一层楼，使特色更鲜明，教育质量更优秀。”崧厦中学以素质教育为依托,创造连续七年高考目标达成率全市第一，走出一条农村学校办学特色之路的事迹多次在省市级报纸上介绍。

学校现有30个班级，1500名学生，129名教职员工，专任教师均具本科及以上学历，中高级职称比例达50%以上。校园占地45348平方米，生均30.2平方米，建筑面积21893平方米，生均14.6平方米，绿化面积7092平方米，生均4.7平方米。学校有集电教、图书、艺教、网络中心、校园广播电视台于一体的多功能综合大楼，校园计算机网络系统、闭路电视系统、广播系统和通讯系统及适应教学需要的多媒体教室，配置齐全，并处于全市领先，理化生教学仪器配备达《配备目录》“Ⅰ”类标准。

马永庆。根据查询崧厦镇中学官方公开信息显示，上虞2004年崧厦镇中学校长是马永庆。上虞区是绍兴市市辖区，地处浙江省东北部，2021年，上虞区实现地区生产总值1135.68亿元，按可比价计算增长7.2%，两年平均增长5.9%。

美育是审美教育，是以美的对象和美的存在形式为内容进行的教育，是形成学生正确的审美观点，培养学 生感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。学校中美育主要是通过艺术教育而进行的，艺术教育是实施美育的重要手段和途径。艺术教育在审美教育中占有极其重要的位置。⑴学生对周围事物、人的行为和艺术形象的感知，与艺术教育有一定的直接关系。美育主要是以形象的陶冶、情感的交融，使人心灵美好、人格高尚。艺术教育正是通过完满情感的艺术形象，从感情上打动学生，感之以形，动之以情，然后才能晓之以理，达到提高学生审美能力的目的。⑵艺术教育的过程是引导学生研究美、表现美、创造美和应用美的过程，是使学生获得深切的审美体验的过程，是在学生与艺术作品之间架起沟通的桥梁，是为学生铺设理解自然美、社会生活美、形式美和艺术美的一条通道。⑶艺术教育不仅能完善学生的审美心理结构，而且能促进学生的审美趣味与审美判断能力的发展，达到“以美辅德”、“以美益智”、“以美健体”的目的。

搜一下：上虞市崧厦中学普通班几个,实验班几个,尖子班几个

不知道，

www.sxms.cn

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公交线路：665路，全程约10.3公里1、从上虞市人民医院步行约790米,到达大通购物中心站2、乘坐665路,经过17站, 到达崧厦中学站3、步行约100米,到达崧厦中学

2008年上虞市普通高中最低录取分数线类别学 校 计 划 生 择 校 生 一志愿 二三志愿 最低分综合素质 语、数、外三科总分 一志愿 二三志愿 最低分综合素质 语、数、外三科总分 春晖中学 667 —— 2A3 P —— 607 612（含服从） 5A 341 上虞中学 661 666 5A 356 616 —— 5A 342 城南中学 647 652 5A 348 591 596 5A 313 华维外国语学校 658 —— 4A1P 375 569 574（含服从） 3A2 P —— 东关中学 613 618 5A 332 574 579 5A 341(其中语文116) 崧厦中学 631 636 5A 343 589 594 5A 326 丰惠中学 600 605 5A 338 570 575 5A 317 小越中学 598 603 5A 326 566 571（含服从） 5A —— 崧厦中学音美班 音乐 684.9 5P 670.9 5P 美术 778.3 5P 739.6 5P

我考了682估计670多把或者60多

春晖中学：667上虞中学：661城南中学：647华维外国语学校：658崧厦中学：631东关中学：613丰惠中学：600小越中学：598

计 划 生 择 校 生春晖中学667 607上虞中学661 616城南中学647 591华维外国语学校658 569东关中学613 574崧厦中学631 589丰惠中学600 570小越中学598 566(终于出来了)

2013年上虞全面推进教育改革发展, 成为首批义务教育均衡县市。新居民子女就读人数达13874人，入学率达100%，其中11795人在公办学校就读，占85%。大力普及义务教育，年末上虞区共有小学53所，在校学生44956人；普通中学33所，在校学生37726人；中等职业学校2所，在校学生8687人，九年制义务教育对象入学率100%。深化农村教育体制改革，获2013全国“美丽乡村教育奖”。教育质量稳步提高，普通高校录取率达92.85%，高于全省平均7个百分点。 绍兴市上虞区历史底蕴深厚的春晖中学，还有上虞中学、城南中学、华维中学、东关中学等浙江省重点中学，丰惠中学、崧厦中学、小越中学等绍兴市重点中学，上虞职业中专、上虞职业教育中心等职高，绍兴文理学院上虞分院、浙江广播电视大学上虞分院等大专院校。

城市：绍兴楼盘名称：绍兴崧城一品 其他交通方式：项目处于上虞区中心和滨海新城的中间位置，为连接两地的纽带，距离均约7公里，十分钟车程，连接两个不同的世界，绍兴东站、上虞客运中心、万达广场近在咫尺，公交661路、665路、665A路、665路、666路崧厦伞城下车步行5分钟就到。规划信息：其占地面积为59140平方米，容积率，绿化率30%，共14栋楼，停车位 周边配套：幼儿园：崧厦镇幼儿园、崧厦镇镇幼儿园西华分园中小学：崧厦镇小、崧厦镇西华小学、崧厦中学、崧厦镇二中综合商场：伞城商贸体、大通超市、距离万达广场仅3.5公里医院：上虞第二人民医院银行：中国工商银行、中国农业银行、中国邮政储蓄、建设银行其他：伞城酒店、崧厦镇政府、易家福超市、孝民影院（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）点击查看更全面，更及时，更准确的新房信息

没事，他很好。

浙江省上虞市崧厦中学是上虞市属一所普通高级中学，时称上虞市第三中学（上虞三中），是浙江省特色高中和浙江省重点中学。建校五十余年来，学校一直以艺术教育为突破口，走重素质、出特色之路，逐步形成具有个性，重视学生素质，全面发展与提高的办学风格，是浙江省示范性高中。

8%-10%。根据查询崧厦中学官网显示，2020年参加高考的人数为1126人，90人升入一本，一本率为8%。2021年参加高考的人数为1078人，107人升入一本，一本率为10%，截止2023年7月13日未公布。崧厦中学是浙江省上虞市一所市属普通高级中学，是浙江省特色高中、省级示范性高中和省级重点中学。建校五十余年来，学校一直以艺术教育为突破口，走重素质、出特色之路，逐步形成具有个性，重视学生素质，全面发展与提高的办学风格，毕业生高考上线率一直处在全市地位。

学校现有30个班级，1500名学生，129名教职员工，专任教师均具本科及以上学历，中高级职称比例达50%以上。校园占地45348平方米，生均30.2平方米，建筑面积21893平方米，生均14.6平方米，绿化面积7092平方米，生均4.7平方米。学校有集电教、图书、艺教、网络中心、校园广播电视台于一体的多功能综合大楼，校园计算机网络系统、闭路电视系统、广播系统和通讯系统及适应教学需要的多媒体教室，配置齐全，并处于全市领先，理化生教学仪器配备达《配备目录》“Ⅰ”类标准。

200---500

上虞高中城南中学春晖中学浙江华维外国语学校东关中学崧厦中学小越中学

不太难 但是对基本功要求高 要多练哦可以考国画

中考分数线公布 计划生 择校 春晖中学： 678 656上虞中学： 666 645城南中学： 649 615东关中学： 621 592崧厦中学： 634 608丰惠中学： 613 589小越中学： 610 589华维中学： 668 575

16888000

春晖中学 689 上虞中学 673城南中学 655 华维外国语学校 670 东关中学 617 崧厦中学 637 丰惠中学 599小越中学 599 具体可以参考 http://www.syjy.cn/info/254210884791001245836562.html 希望对你有帮助啊

还好吧，只要你能把成绩提上去把握更大

1000名左右但志愿填上虞的较多进春晖有点悬今年的分数线有几种说法1 据高层权威人士说今年春晖分数线是6782 一些老师说是685左右3 还有一些人说是690左右我偏向第一种说法祝你能进春晖 哎进不了了

春晖中学、上虞中学、东莞中学、崧厦中学、华维中学、城南中学、市职中专、职教中心这就个考点。今年上虞参加高考的人数为5年来最低。大约是十万 追问： 今年丰惠中学这个考点取消了吗？消息准确吗？麻烦给我个准确答案，谢谢 回答： 不是，还漏一个。应该是春晖中学、上虞中学、东莞中学、崧厦中学、华维中学、城南中学、丰惠中学、市职中专、职教中心这九个考点。小越和市职中专并在一块。今年上虞参加高考的人数为5年来最低。大约是十万。

参考2009年第一志愿 计划生东关中学 617崧厦中学 637丰惠中学 599小越中学 599 2010年全市计划招收高一新生164班，其中，普通高中100班，招收新生5074人，占初中毕业生总数的49.2%；职业高中本市招收一年级新生64班，计3200人，根据普职高招生比例,合计招生5150人，占初中毕业生总数的49.9%。 659进丰惠、小越计划生没问题！ 全市排名在第4200～4300名

体育教育教学工作年度总结（精选7篇） 　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，回顾过去这段教学工作，我们都取得了很大的进步，这时候十分有必须要写一份教学总结了！拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是我为大家整理的体育教育教学工作年度总结（精选7篇），希望对大家有所帮助。 　　体育教育教学工作年度总结1 　　时光如梭，转眼之间，一学期就即将结束，回顾本学期的教学工作，有喜悦的地方，也有不尽人意的地方，现将本学期的教学工作总结如下。 　　在本学期，根据国家教委提倡体育教学运动处方教学模式，我认真组织每一节体育课，严格要求学生课堂纪律，新学期开始，就对每一位学生进行体育测试，了解学生的身体素质情况，了解学生的兴趣爱好，根据学生的情况，认真组织编排每一节体育课，让每位学生在体育课上都能得到充分的锻炼，在锻炼中激发学生的体育兴趣，根据学生的性格特点，编排各种游戏，让游戏贯穿整个课堂之中，在游戏中让学生展示自我，提高自己的自信心。 　　做好学生的培优补差工作，每个人的身体素质差异是不同的，如果我们只去关注那些优等生，而对那些差生置之不理，课不论上的再好也是失败的，不圆满的，因为每一个班就是一个团体，不能让团体中任何一位成员拉下，我们要不时的培养学生的团队精神，合作精神，让每一个团队在无形中产生强大的凝聚力，也让每一位学生在无形中提升自己。 　　本学期，为了提高学生的身体素质和体育兴趣，对每个学生进行了传统体育武术教学，尤其是五年级的学生，全部进行了少林拳术练习，在武术练习中，对学生进行武德思想教育，让他们了解武术，了解武术的精神，在家长会上，五年级全部学生进行了精彩的武术演示，赢得了家长的好评，在六一儿童节目汇演中，五年级部分学生成功的进行了刀剑棍，少林拳术的演示，为汇演增添了精彩的气氛，博得了家长的阵阵掌声，在三月底进行了春季运动会，大面积提高了学生的身体素质，激发了学生的体育兴趣，是每一个学生在运动会中发挥了自己的兴趣特长，增强了自信心。 　　总而言之，，在我的教学中，还存在很多不足，在今后的教学工作中，我将会不断更加完善自己的教学体系，不断努力，不断更新自己，为今后的明天去开拓光辉灿烂的一页。 　　体育教育教学工作年度总结2 　　时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，我校在《体育与健康课程标准》的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期开展了以下工作，现总结如下： 　　1、加强学习新课标，提高课堂效率。 　　认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻“健康第一”的重要思想，教师认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性，积极参加市区的各项教研活动，并对活动内容进行研究、分析。把所学所看的渗透到平时的教学之中。使自己在教学中能更近一步。 　　2、本学期能各级参加学校组织的政治学习和业务学习，平时能坚持自学兼认真做好学习记录。 　　教学工作中能认真钻研新课改的教材，并根据不同年龄学生特点，认真备课，在备教材的同时，也注意备学生，教学中按照新的课改目标，改变以前课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级参加，努力提高本人的业务水平。 　　3、常抓队列广播操，提升广播操质量。 　　在开学初学校重点抓了队列广播操，因为学生刚入学，对队列广播操比较陌生，如不及时抓紧学习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，主要是通过以下几点对队列广播操进行教学的。 　　第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。 　　第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。 　　第三，讲解要少而精。教师在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。所以，也使本校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。 　　发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜欢体育，使学生成为学习主人，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛。 　　总之，本学期的体育教学发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜欢体育，使学生成为学习主人，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛。 　　体育教育教学工作年度总结3 　　在学校领导的领导下，在环翠区教体局的大力关怀下，本学期体育组团结一致，连续奋战，圆满完成本学期教学和训练任务，并且在教学和训练上取得优异成绩，各方面工作取得圆满成功。 　　一、校园活动 　　四个级部在教学方面各自突出不同的侧重点，初一级部重视习惯的养成和课堂规则的建立，举行了绳操比赛和初一篮球运球比赛，初二级部重视身体素质的快速发展，举行足球运球比赛和绳操比赛，初三级部重点培养学生体育技能的发展，为终身体育打下基础，举行了排球垫球比赛和绳操比赛。初四级部重点放在中考项目上，为高中教育打下基础。圆满完成各自级部的单元测试，期中和期末检测。9月28日，城里中学圆满举行了秋季田径运动会，并且选拔了一批优秀队员。 　　二、“阳光体育”大课间 　　城里中学自2004年开展阳光体育大课间活动，一直持续发展到今天，保证学生在校时间内有一个小时的锻炼时间。开展大课间跑操、跳绳活动，根据季节的变化做调整跑操时间长短，体育组与德育处配合采用各种手段，比如培训体育委员，加强对课间操的管理，对学生的出勤有保证，锻炼有效果。积极改进大课间跳绳，为下学期的大课间检查做好准备。 　　三、体育特长生培养 　　城里中学一直保持高效的体育特长生培养，今年输送到高中体育特长生，王家琳（田径）威海市实验高中；刘欣雨（女篮 ） 、段文静（女篮）、丁合主（足球）威海一中；姜凯译（篮球）、胡帅杨（排球）、胡杨（健美操）威海二中；黄佳程（篮球）、全昱恒（足球）威海四中。在他们身上看到了孩子的希望。谢心媛、彭阳阳、刘浩、谢臻、孙玮梓、刘明慧、姜文琦、卜荠荠、刘倡佐、吴佳芮、刘笑影、韩存等同学被评为初四优秀体育特长生。 　　校田径队继续获得环翠区田径运动会第一名，并派出优秀运动员代表环翠区参加威海市田径比赛获得第二名；女篮上半年获得威海市篮球赛第三名，十月份环翠区获得第一名，之后在威海市篮球锦标赛中获得甲组第二名，乙组第一名；男篮获得环翠区篮球赛第四名，之后在威海市篮球锦标赛中获得甲组第一名，乙组第二名；健美操队获得环翠区第四届健美操比赛第二名；男足获得环翠区第二名；环翠区乒乓球比赛中我校获得男团体第三名，女团第二名。 　　体育组是一个团结的集体，是城里中学先进教研组，各位老师任劳任怨，积极献身于教学和训练中。为城里中学的体育教学贡献者自己的青春。 　　体育教育教学工作年度总结4 　　一、政治思想 　　一年来，我自始至终以认真、严谨的教学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。我在这学年里，能认真参加学校开展的各项活动，努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之中。 　　二、工作职责 　　本学年，我担任小学五年级四个班的体育教学工作和学校体育器材管理以及一年级一（1）班和一（2）班的《品德与生活》课的教学工作。 　　三、工作措施 　　在工作中，我认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动，上好每节课，并能经常听其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。 　　教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，我时刻根据学生的个性特点去点拨引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的.典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。 　　在体育课堂教学中，我认真备课，进入五年级后学生的的空间概念加强了，动手实践的内容增多了，教师如何将生活中的一些现象引入课堂，这是当今教师能力的体现。和四年级相比五年级的运动量有所增加。所以备课时不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一节课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，在充分了解学生现状的基础上，不能存在任何死角。特别是接受能力较差的学生，在备课时先想到他们。如何设计课堂教学使他们能够听得懂、运动量接受得了、练得高兴。就此保证全班学生都能有所收获。 　　在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，采用"小组合作"，"学生自主学习"等方式进行教学活动。 　　通过这一学年的努力、我所教学的五年级四个班181名学生全部达到国家体育锻炼标准的要求，其中优秀人数65人；及格率达百分之百。 　　在品德与社会的教学中，我结合思品课的教学内容，常常教育学生要爱祖国爱学校，爱班级、爱老师、爱同学、更要爱自己。如果连自己身边的人和物都爱不好，谈何爱祖国、爱人民呢？因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品质等方面逐步渗透爱的教育。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，用自己的行为给他们树立爱的榜样。 　　根据教材内容，引导学生用掌握的保健知识去主宰自己的行为，从日常生活和学习中，如：个人卫生、用眼卫生、饮食卫生、考试卫生、睡眠卫生、游戏、游泳、体育锻炼、郊游或旅行等行动中，去发现不符合卫生要求、不利健康的问题和隐患，以保障健康成长，并能以自己良好的保健修养，影响或指导其他人。 　　四、存在的不足及努力方向 　　根据我所任教班级的实际情况，两极分化比较严重。面对后进生，我真正做到以情动人：首先做到"真诚"二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到"接受"，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论。最后做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。但由于班级人数较多，学生学习自觉性不高，导致本学期后进生辅导未达所愿。针对本学期出现的这些不足，我将在以后的教学工作中，不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信耕耘总会有收获的一天！ 　　总之，我认真地备好每一节课，在备课中，我认真钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲，虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材，找准重点、难点。运用多种教学方法，不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！ 　　体育教育教学工作年度总结5 　　一、教学工作： 　　1、教学目标：体育教学以培养学生的体育兴趣、能力和锻惯；体育教学中始终以"健康第一"为中心，在体育课堂教给学生锻炼身体的原理和应用运动技术锻炼身体的方法。在培养学生体育兴趣和体育意识的基础上，重视对学生健身知识技能的传授和对学生健身意识、健身能力、健身习惯的培养。 　　2、教学内容：一学期以来，我以严密的课堂组织形式，严格的课堂纪律，使得学校体育教学和课外体育活动井井有条。本学期主要学生了解健康知识的途径和方法，参加体育锻炼的意义和身体训练的方法，使天性好动的学生积极主动去锻炼身体。在训练中养成体育习惯，在掌握体育知识中培养体育兴趣。 　　大学生个人总结范文3、教学评价：充分利用体育考核的良性反馈调节学生的积极性，改变在体育考核中一些学生尽管认真学习、刻苦锻炼，却难于获得较好成绩而有些学生单凭身体条件的先天优势就可取得优异成绩的不合理现象。体育成绩考核应育评价出发，不但要看学生在体育课上达到的绝对水平成绩，更要重视对学生在体育学习中的进步幅度和努力求知程度的评价，让每个学生都能得到切合实际的评价，都能从评价中得到新的目标与新的动机并通过自己的努力都能获得成功的乐趣。学生的体育成绩=体质健康标准测试成绩+学生考勤成绩+体育表现成绩+课外体育锻绩 。 　　二、期望目标： 　　1、转变教学观念：教学的一个重点就是要求教师变传统的知识"遗传型"教学为探索型教学和发展型教学，体育教学就是要改变传统过分强调教师的主导地位，过分强调运动技术和知识的系统化；教学评价过分注重身体素质和运动成绩，过分强调运动技能的评价的体育教学。为落实素质教育和健康第一指导思想，改变以"增强体质"和"技能教育"为主的传统观念，树立身体、心理、社会适应性全面发展的新观念；改变"三基"教育的传统目标,突破以传授竞技体育项目技术为主的教学体系，树立以终身体育为主多种体育形式并存的教学观念。这些就需要充分发挥和营造教学氛围，调动学生学习和锻炼身体的主动性和积极性,培养学生的体育兴趣，发展和完善学生个性，使学生在自练和自评的体育锻炼实践中养成经常体育锻炼的习惯。本学期通过校本培训和课外自学及县农村中小学生素质提升工程的学习，本人对新课程有了进一步的认识。学生健身能力的形成是以身体为基础，知识技能为中介，通过专门的教学、专门的教学内容和专门的方法实现的。 　　3、精选教学内容：新课程的一大新的特点就是教材由一级管理变为管理，即国家、地方、学校。运动是体育课程内容的主要素材，对它的加工就是所谓的竞技运动体育教材化，这是体育教师准备教材的重点、难点。体育教师要学会从各个角度对体育课程内容素材的竞技运动进行加工改制：一是在具体的教材内容上，简化教材的技术结构，逐步改变纯竞技式的、化的运动项目，渗进一些与教材项目有关又能进行游戏或比赛的内容，如蹲踞式跳远踏板起跳，空中技术就应简化；球类教材也可以简化，篮球的"三人制比赛"等内容，简化了规则，简化了活动形式，教学效果很好；二是根据学生的身心特征，抓住运动中的主要因素简化规则。总之，在教学内容方面，要突破竞技运动结构的约束，根据学生的实际情况，学校的实际情况，科学地选择教学内容，以满足不同层次、不同水平学生的需要。 　　4、优化教学方法：改变过去以"教"、"灌"为主的方法体系，注意引导和。体育教学要由过去学生"跟着练"转向学生"自主练"，做到以学生为主，让学生从"要我学"到"我要学"，完成从"学会"到"会学"的转变。同时注意教学方法和手段的多样性，充分调动学生的积极性，不搞简单的"一刀切"和"强制命令"，确保学生在已有的水平上都有提高。只有真正使学生成为教学的主体、学习的主人，才可能使学生成为自身素质发展的主人，才能使学生获得主动的发展。因此，选用教学方法时应重视学生的合理要求，提倡学生评价和相互评价，并创造条件使学生体验运动乐趣，成功的满足，引导学生增强体育意识和养成自觉锻炼的良好习惯。 　　体育教育教学工作年度总结6 　　备课组对执行《新课程》的实施、研究起到一个极具重要的作用，对提高教学质量，指导学生的学习方法，了解教育方针具有推动作用。同时，加强教研组的凝聚力和提高教研组的工作效率。我们高三体育备课组积极探索，努力钻研，采取了行之有效的“五做到”与“五不要”方法，收到成效。现作如下几方面总结： 　　一、做到充分准备，不要仓促上阵 　　俗话说：不打无准备的仗。同样的道理，教师也应该不上无准备的课，我们高三体育备课组同仁一致做到备好课，备好课是上好课的前提，则必须要做到：1、备教材，做到心中有书，达到懂、透、化的程度。懂，就是对所教内容、示范、技能弄通，弄懂；透，就是从知识体系上把握和领会教材的编写意图，找出重点，突出难点，抓住关键。化，就是把教材的死知识转化为教师活的知识，并与教师的思想感情融为一体。2、备学生，做到“心中有数”。要深入了解学生的基础、技能、兴趣、态度、素质差异等。3、备教法，做到手中有法。要从教材的内容和学生实际出发，以启发式教学为指导思想，提高学生的发散性思维，养成学生研究性学习的习惯。4、备场地，做到脑中有场地，这是体育课的关键之一，合理的场地设计是提高学生兴趣，增强课堂质量，以他们步步深入的教学蓝图。 　　二、做到精神饱满，不要萎靡不振 　　教师心情舒畅、精神饱满、步履稳健、表情自如，会使学生产生一种特别轻松的愉悦感，不管有思想情绪，都要统统弃之脑后，全身心地走进课堂这个角色。用自己对事业的追求，对教学工作的满腔热情去点燃学生的情感火花。 　　三、做到正面激励，不要训斥指责 　　俗话说“奖于一功，胜于数子十过。”教师应从温和、热情、表扬为主的方式对待学生，应该满腔热情地及时肯定每一位学生的优点和缺点，使每一位学生深信自己能够学好，从而将这种自信心转化为学习上的主动性和积极性。 　　四、做到趣味盎然，不要兴趣索然 　　课堂不是舞台，教师不要象话剧演员那样装腔作势，刻意追求舞台语言效果。我们应结合教学内容，进行生动的叙述，形象的描绘，适时插入一些颇具情趣的俚语，提高课堂气氛，加深学生的记忆。 　　五、做到酌情施教，不要主观臆断 　　课堂上难免会出现始料不到的偶发事件，对于偶发事件，我们是当机立断，酌情施教，向有利于教学方面转化，而不主观臆断，当面训斥。 　　综上所述，我们高三体育备课组认真工作，力求做到五要五不要取得了良好的教学效果。教学质量成上升趋势，协助教研组开展各项工作，团结一致，为崧厦中学美好的明天，尽本组的最大努力，作出最大的贡献。 　　体育教育教学工作年度总结7 　　时光如梭，转眼这学期结束了，在本学期我较好的完成了体育教学工作，现在我将本学期的工作情况总结如下: 　　一.教学工作。 　　首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。 　　其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。 　　最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。我坚持做到让孩子们在玩中学，在学中乐。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 　　二.广播操工作。 　　在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。 　　第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。 　　第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。 　　第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。 　　第四，口令要清楚、洪亮、准确。 　　第五，纠正错误动作要及时。所以，使旧县小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。通过1学期的长抓不懈，学生在做广播操的时候做的相当的规范到位，得到领导的好凭与认可，这与我们集体的努力是分不开的！ 　　以上是我本学期的教育教学工作总结。但在辛勤工作的同时，但也有不足之处，望领导批评指正。我会在今后工作的日子里，积极加努力的！ ;

2013年上虞全面推进教育改革发展, 成为首批义务教育均衡县市。新居民子女就读人数达13874人，入学率达100%，其中11795人在公办学校就读，占85%。大力普及义务教育，年末上虞区共有小学53所，在校学生44956人；普通中学33所，在校学生37726人；中等职业学校2所，在校学生8687人，九年制义务教育对象入学率100%。深化农村教育体制改革，获2013全国“美丽乡村教育奖”。教育质量稳步提高，普通高校录取率达92.85%，高于全省平均7个百分点。 绍兴市上虞区历史底蕴深厚的春晖中学，还有上虞中学、城南中学、华维中学、东关中学等浙江省重点中学，丰惠中学、崧厦中学、小越中学等绍兴市重点中学，上虞职业中专、上虞职业教育中心等职高，绍兴文理学院上虞分院、浙江广播电视大学上虞分院等大专院校。

2009年上虞市普通高中最低录取分数线 [ 作者：lmj 来源：办公室 更新时间：2009-6-24 ] 类 别学 校 计 划 生 择 校 生一志愿 二志愿 最低控制分数线 一志愿 二志愿 最低控制分数线综合素质要求 语、数、外三科总分及单科要求 综合素质要求 语、数、外三科总分及单科要求春晖中学 689 —— 2A3P —— 662 —— 5A 362上虞中学 673 678 5A 357（语文122，数学124） 652 655 5A 350城南中学 655 660（含服从） 5A 347 633 636 5A 345华维外国语学校 670 —— 5P —— 604 607（含服从） 5A 311东关中学 617 622 5A 321 587 590 5A 302崧厦中学 637 —— 4A1P 342 607 —— 5A 336（语文119）丰惠中学 599 604（含服从） 5A —— 574 577（含服从） 5P ——小越中学 599 604（含服从） 5A 302 572 575（含服从） 5A 299崧厦中学音美班 音乐 689.25 5P 655.55 5P美术 791.80 5P 768.12 5P备注 崧厦中学音美班术科最低控制分数线：音乐25.75，美术57.40分；文化最低控制分数线：音乐557分，美术519分。综合分计算方法为：术科成绩×3.4+文化成绩，满分为1100分。

78.9%。根据查询崧厦中学官网得知，该学校2022年高考共有2541名学生参与考试，其中有2134名学生成功考入高中，升学率为78.9%，相较于2021年共有2600名学生参与考试，其中2300名考入高中的80%升学率降低了1.1%。

上虞高中城南中学春晖中学浙江华维外国语学校东关中学崧厦中学小越中学

530分。崧厦中学音美班术科最低分数要求，音乐26，美术50，综合分计算方法为，术科成绩乘三点四加文化成绩，满分为1100分，文化最低控制分数线为530分。人民警察和警务辅助人员子女，综合性消防救援人员子女向报名点初中学校领取并填写绍兴市身份类考生中考加分优待申请表就可加分。

问班主任啊

楼盘名称：绍兴雍华景园　 城市：绍兴 楼盘位置：盛祥路与通济路路口（易家福超市对面） 开发商：绍兴鑫和房地产开发有限公司 产权年限：70年 建筑类型：板楼,高层, 公交线路：公交661路、665路、665A路、665路、666路崧厦伞城下车步行就能到规划信息：其占地面积为38539.5平方米，容积率，绿化率30%，共8栋楼，停车位 周边配套：幼儿园：崧厦镇幼儿园、崧厦镇镇幼儿园西华分园中小学：崧厦镇小、崧厦镇西华小学、崧厦中学、崧厦镇二中综合商场：伞城商贸体、大通超市、离万达广场很近医院：上虞第二人民医院银行：中国工商银行、中国农业银行、中国邮政储蓄、建设银行其他：伞城酒店、崧厦镇政府、易家福超市、孝民影院（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）全面及时的楼盘信息，点击查看

李国清出生于1956年、优秀教师资格

阆中师范学校分数线各专业学生，按照学校规定进校面试。最后录取分数按照考试成绩加面试成绩为准。阆中师范学校报名条件1、全日制五年制大专(小学教育、学前教育)：必须参加四川省内各地市州的中考，成绩达到当年当地中考总分一半以上。若报读三年制中专学生随时可来校报名就读(必须带上户口簿或身份证)。2、航空服务专业：女，身高158厘米以上;男，身高168厘米以上; 双眼矫正视力不低于4.7E，身体裸露处无伤疤、无纹身，无“X”或“O”型腿;形象气质佳，五官端正，形体匀称;中英文发音基本标准( 政审合格、体检合格，复查合格方能入校)。3、生活能自理，无精神性疾病、严重传染病者均可报读。阆中师范学校学校优势学校创办于1956年，是国家级重点中等专业学校，教育部重点保留的首批具有培养五年制大专生资格的中等师范学校.2000年与西华师范大学联合办学，成为西华师范大学二级学院。学校有“国家普通话等级检测点”、“国家职业技能鉴定站”、“全国计算机等级考试(NCRE)考点”，是“四川省省级劳务输出品牌培训基地”。目前，我校教职工500多人，教学班130多个，有全日制在校学生8500余人，其中五年制大专生3000多人，是四川省所有中等专业学校中规模较大、专业较齐、发展势头较好的学校。四川省、南充市和阆中市三级政府在“十三五”规划中决定把我校创办为大专院校，此项工作已正式启动。

淄博市成立由57名心理专家组成的 新冠肺炎疫情紧急心理危机干预专家组， 开展新冠肺炎心理危机干预工作， 同时开通心理战“疫”咨询专家电话， 面向市民提供心理援助、心理评估、 心理辅导和心理咨询服务。 此外，专家组将充分利用心理战“疫”咨询专家电话、24小时热线电话、短信、微信、在线平台等方式方法开展的心理援助、心理评估、心理辅导、心理咨询（新冠肺炎疫情引起的过度焦虑、恐惧、失眠等心理方面问题等）、指导自觉做好个人心理及家庭成员心理工作，必要时可进行面访，全力以赴打赢疫情防控总体战、阻击战、攻坚战。 心理战“疫”咨询专家电话开通时间 为即日起至本次疫情心理救援结束， 每天早8：00-晚20：00 （周六周日及节假日不休息）。 专家组成员介绍 任清涛 男，主任医师，教授，硕士研究生，淄博市精神卫生中心院长，应用心理学专业硕士生导师，意大利锡耶纳大学医学院访问学者，山东省重点学科及省级临床重点专科带头人，山东省医学会精神医学专委会副主委，淄博市心理卫生协会理事长，淄博市医学会精神医学专委会主委，淄博市有突出贡献的中青年专家，淄博市首届医疗卫生“首席专家”，多项成果获省科技进步奖。专业方向为精神卫生与临床心理，“4·28”原国家卫生部心理救援专家组组成员，参与“5·12”等多起心理救援任务。（心理战“疫”咨询电话13853363209） 吴英丽 女，教授，淄博市精神卫生中心副院长，国家二级心理咨询师，山东省心理卫生协会理事、山东省心理治疗与心理咨询专业委员会副主委、山东省催眠治疗专业委员会副主委、淄博市心理卫生协会副理事长等兼职。擅长正念减压疗法、格式塔心理咨询与治疗技术、绘画心理分析技术、心理危机干预技术、催眠治疗技术等心理专业知识。(心理战“疫”咨询电话13395336528) 王法鑫 男，主任医师，教授，淄博市精神卫生中心副院长，1998年在北大精神卫生研究所进修。山东省神经科学学会精神病学基础与临床分会副主委，淄博市医学会精神医学专委会副主委。作为淄博市心理救援队员赴四川前线抗震救灾，被山东省卫生厅授予“全省卫生系统赴川抗震救灾先进个人”称号，并荣记三等功。擅长：精神分裂症、情绪障碍、心理治疗及自杀危机干预等。(心理战“疫”咨询电话13395336522) 董汉振 男，主任医师、教授，淄博市精神卫生专业质控中心主任，山东省医师协会理事、山东省医学会精神病学专委会委员、山东省心理卫生协会理事、淄博市医学会精神医学专委会副主委兼秘书长、淄博市心理卫生协会常务理事等社会职务。从事精神卫生临床工作三十余年，参与“5·12”四川汶川心理救援，获中国心理协会抗震救灾先进个人，荣记山东省卫生系统抗震救灾二等功。(心理战“疫”咨询电话13395336529) 高丽红 女，主任医师，副教授，淄博市精神卫生中心医务科科长兼儿少科主任。山东省预防医学会精神卫生分会委员，山东省医师协会精神科医师分会委员，淄博市医学会精神医学专委会副主委。参加过山东省心理救援专业培训，擅长应用各种技术进行专业的心理治疗和心理咨询。(心理战“疫”咨询电13011619989) 张博 男，副主任医师，国家二级心理咨询师，山东省心理卫生协会大学生心理健康教育专业委员会副秘书长，淄博市中西医结合临床心理学会副主委，淄博市心理咨询师协会会长，山东工业职业学院“幼儿心理发展与健康管理”发展心理学专业负责人。从事心理学临床治疗工作15年，擅长各类心身疾病咨询治疗，情绪治疗，儿童青少年心理问题咨询，婚恋、家庭、情感、人际关系心理咨询与指导，考生考试焦虑及其干预，性健康咨询与指导，团体心理辅导。(心理战“疫”咨询电话13573359408) 宋彩玲 女，副教授，心理学硕士，国家二级心理咨询师，催眠治疗师，家庭教育讲师。社会职务：中国心理卫生协会会员，山东省总工会特聘心理专家，山东省心理卫生协会理事，淄博市心理咨询师协会副会长，省市总工会防疫情心理热线专家。从事心理学教学及心理咨询实践20余年，6000小时个体心理咨询经验，5000人次团体心理辅导的经验。(心理战“疫”咨询电话13053300816) 车群 女，副主任医师，心理治疗师，精神病与精神卫生学硕士，淄博市心理咨询中心主任。淄博市医学会精神医学分会委员，淄博市心理卫生协会常委，山东省心理卫生协会青少年专委会委员，中国森田疗法专委会委员，擅长领域：情绪管理、压力缓解、青少年心理问题、家庭关系等心理治疗，各类精神障碍的诊断与治疗。(心理战“疫”咨询电话17560318489) 李小鹏 男，淄博市精神卫生中心疾控科科长，从事精神科临床与防治工作10余年，担任山东省基层卫生协会专业委员会委员，山东省第一届预防医学会精神卫生分会委员。擅长严重精神障碍管理治疗等工作。(心理战“疫”咨询电话18560888115) 蔡洪斌 男，副主任医师，医学硕士，国家二级心理咨询师。从事精神卫生医疗工作19年，对各类精神疾病的诊治有丰富的经验；开展心理危机干预、认知行为治疗、心身疾病、焦虑抑郁状态、躯体化症状等心理问题咨询。(心理战“疫”咨询电话13853333656) 崔哲 男，主治医师，心理治疗师，从事精神心理卫生工作12年，临床经验丰富。擅长领域：精神分析，认知行为治疗，心理危机干预，森田疗法，内观疗法及重症精神障碍诊断治疗。(心理战“疫”咨询电话13468428388) 丁昊 男，副主任医师，硕士研究生，爱尔兰圣帕特里克大学医院访问学者，淄博市医学会精神医学专委会委员。从事精神卫生临床工作近20年，有着丰富的精神障碍及心理疾病诊疗经验。擅长老年人心理咨询与心理治疗。(心理战“疫”咨询电话13395336510) 杜咏梅 女，淄博师范高等专科学校附属中学高级教师，国家二级心理咨询师，山东省“互联网+心理健康教育专题"工作坊主持人，淄博市心理卫生协会理事，淄博市红十字心理救援队志愿者，淄川区心理救援队队长，山东省心理健康教育先进个人，淄博市十佳志愿者，专职心理健康教育教师。(心理战“疫”咨询电话13864323344) 段艳蕊 女，主治医师，国家二级心理咨询师。淄川心理救援队秘书长。系统学习了家庭治疗、沙盘治疗、精神分析、绘画艺术治疗、正念疗法、催眠技术等，擅长心理咨询、心理危机干预及精神疾病的诊治。(心理战“疫”咨询电话15953345658) 房慧 女，淄博市心理咨询中心心理测量师，国家二级心理咨询师，婚姻家庭咨询师。担任中国心理卫生网特约版主。擅长领域：心理测量、婴幼儿发展商测量、婚恋问题、亲子关系、人际关系、中老年人心理问题及养生保健。(心理战“疫”咨询电话15306436016) 范玉江 男，主治医师，中级心理治疗师，中国心理卫生协会森田疗法专委会委员，中国心理卫生协会内观疗法学组委员，擅长精神分析、沙盘游戏治疗、内观疗森田疗法，儿童青少年问题、家庭亲子关系、创伤及职场压力等干预。(心理战“疫”咨询电话18653359574) 高涵潇 女，应用心理硕士，国家三级心理咨询师，淄博市精神卫生中心心理咨询师，擅长人本主义疗法、认知行为疗法、短程焦点心理治疗、沙盘疗法等理论及技术，儿少及大学生的情绪问题，人际沟通，家庭关系、学业压力等咨询。(心理战“疫”咨询家电话18753103209) 韩敏 女，国家二级心理咨询师，掌握心理咨询技巧及人类资源管理技能。擅长精神分析取向的治疗、沙盘疗法、格式塔疗法及人际关系、亲子关系、情绪障碍、各类神经症及个人成长体验等。(心理战“疫”咨询电话13964396960) 姜亚南 女，学士学位，儿童发展中心医师，国家二级心理咨询师、心理治疗师。曾在北京大学第六医院儿科研修学习，擅长儿少情绪障碍、学习障碍、行为相关障碍、危机心理干预、青春期心理问题、亲子关系问题的综合诊治与心理治疗。(心理战“疫”咨询电话15966989660) 孔艳 女，主管护师，淄博市精神卫生中心护理部副主任，对心理护理有丰富的经验。参加心理咨询实操技术培训、正念工作坊、心理危机干预与心理救援培训、EAP 培训等多项心理理论及技能培训，多次参加心理救援活动。(心理战“疫”咨询电话18560390307) 李金海 男，主治医师，国家二级心理咨询师，临淄精神卫生中心精神科主任。淄博市医学会精神医学专委会委员，淄博市心理咨询师协会理事。长期从事心理咨询、治疗和精神疾病临床诊疗工作，有丰富的心理咨询和心理应激干预经验。(心理战“疫”咨询电话13583309943) 李晓 女，国家二级心理咨询师，绘画心理分析师，淄博市心理咨询师协会理事，系统学习格式塔疗法、正念减压疗法、沙盘治疗技术、绘画技术、创伤治疗。擅长运用正念减压等疗法对个体、团体压力的缓解，人际沟通、情绪管理。(心理战“疫”咨询电话18006438036) 李艳青 女，国家二级咨询师，中科院医学心理学硕士，主任护师，市心理咨询中心心理咨询师。参加过正念减压、心理教练、合作对话、精神分析、森田疗法、沙盘治疗等培训。擅长: 情绪管理、青少年心理辅导、家庭治疗、婚恋问题辅导。(心理战“疫”咨询电话15666435390) 李英 女，国家二级心理咨询师，萨提亚中级治疗师，中级舞动治疗师，绘画分析师，学习过正念减压疗法、箱庭疗法、自然催眠法、回归内在疗法。擅长：毒瘾戒治，团体舞动减压治疗，青少年心理健康维护和指导，绘画心理危机干预。(心理战“疫”咨询电话18253301988) 李玉英 女，高青县精神卫生中心副主任护师，国家二级心理咨询师、山东省残疾人联合会社区康复指导员、淄博市青年社-会组织骨干志愿者、麦田计划认证志愿者，致力于精神分析研学、青少年心理卫生健康教育、应激心理危机干预等。(心理战“疫”咨询电话13953376036) 刘凤云 女，临淄区精神卫生中心主治医师，国家二级心理咨询师。淄博市医学会精神医学专委会委员。从医24年，长期从事门诊心理咨询，热线咨询。有着丰富的心理咨询，临床诊疗经 验 和 心 理 应 激 干 预 经 验 。( 心 理 战 “ 疫 ” 咨 询 电 话13792181234) 刘炜 女，国家二级婚姻家庭咨询师，淄博市红十字心理救援队博山支队外联部部长，中级绘画心理分析师，正面管教家长讲师，从事公益心理援助工作500小时以上，参与团市委心理援助服刑人员未成年子女项目。(心理战“疫”咨询电话15315331914) 鹿林 女，国家二级心理咨询师，山东省积极心理学会会员。参加了焦点解决短期治疗、沙盘治疗技术、绘画技术等培训学习。擅长领域：运用积极心理学理念对青少年个体、团体压力的缓解，人际沟通，情绪管理。(心理战“疫”咨询电话13287075998) 路庆忠 男，主治医师，国家二级心理咨询师，三级健康管理师，山东省神经科学学会精神病学基础与临床分会委员，擅长失眠障碍、心境障碍、分裂情感性障碍的诊断及治疗，主攻叙事疗法及危机干预与心理援助等心理治疗。(心理战“疫”咨询电话15865656923) 孟刚 男，山东淄博职业学院心理咨询中心副教授、心理咨询师，著有《强迫症改变人生》和《谁在强迫我的人生》，参编《现代心理学全书》，发表心理学论文20余篇，其中“人的思索” 一文被人民大学报刊复印资料收录。(心理战“疫”咨询电话13105339519) 蒲金玉 女，国家二级心理咨询师，淄博市心理卫生协会理事，市精神卫生中心EAP办公室主任，淄博市精神医学专委会副主委。擅长用精神分析、催眠、正念、沙盘及绘画分析等心理技术进行婚姻问题、家庭关系、焦虑抑郁等心理咨询。(心理战“疫”咨询电话15666021012) 乔宏伟 男，高级教师，国家二级心理咨询师，淄博市第四中学政教处主任，家庭教育团训师，淄博市青年联合会委员,山东省家庭教育专业委员会理事，承担家庭教育相关省级课题，擅长青少年学生心理咨询、家庭教育指导。(心理战“疫”咨询电话15624495666) 曲佳 女，国家二级心理咨询师，淄博市心理咨询中心心理咨询师，系统学习精神分析、内观森田疗法、正念疗法、心理危机干预、家庭治疗等。擅长：情绪管理与调节、压力管理、人际关系处理、职业规划、心理测评、团体心理辅导等。(心理战“疫”咨询电话13864484494) 史菲菲 女，发展与教育心理学专业硕士研究生，2011年9月至今于山东轻工职业学院工作，现为学生工作处心理咨询中心主要负责人，主要从事学校大学生心理健康教育与咨询工作。(心理战“疫”咨询电话18353384553) 孙梦月 女，国家三级心理咨询师，绘画分析治疗师，淄博市精神卫生中心科教科科长。山东省心理治疗与咨询专业会委员、淄博市心理卫生协会理事、淄博市医学会精神医学专委会委员等。擅长绘画疗法、催眠疗法、移空技术。(心理战“疫”咨询电话15695488369) 孙铭婧 女，应用心理硕士，国家二级心理咨询师，淄博市精神卫生中心咨询师。学习过精神分析、认知行为、意向沙游、OH卡牌、绘画心理、叙事疗法等。擅长个体情绪、人际交往、婚姻等心理问题以及特殊群体的团体心理辅导。(心理战“疫”咨询电话18353576500) 孙萍 女，副主任医师，中华中医药学会心身专业委员会委员，淄博市中医学会心理专业委员会副主任委员，淄博市养生学会心理专家组专家等兼职。从事精神科临床30多年，心理咨询 与 心 理 治 疗 近20年 。( 心 理 战 “ 疫 ” 咨 询 专 家 电 话13864303460) 孙月霞 女，国家二级心理咨询师，绘画心理分析师，淄博市心理咨询师协会副会长，淄博市心理卫生协会理事，山东省格式塔疗法专委会委员。擅长：儿少心理问题、家庭婚姻、亲子关系、情绪情感问题等的个体与团体咨询。(心理战“疫”咨询电话13705338364) 孙在美 女，应用心理学研究生，国家中级心理督导师，国家二级心理咨询师，高级沙盘治疗师，中医心理师，家棋治疗师，桓台红十字危机干预部部长，擅长:个人心理成长，家庭治疗，婚姻关系辅导，危机干预，失眠抑郁焦虑等心理问题。（心理战 “疫”咨询电话18653393691） 唐秀娟 女，副主任医师，沂源县精神卫生中心精神科主任，淄博市精神残疾评定专家组专家，沂源县医疗质控委员会委员，淄博市妇女心理救援志愿者，多次参加市级及省级心理咨询培训。擅长：人际沟通，心理减压及家庭教育。（心理战“疫”咨询电话13002717156） 童静谣 女，应用心理专业硕士，国家三级心理咨询师。淄博市心理咨询中心心理咨询师，系统学习过心理沙盘中的意象沙游技术、精神分析、OH 牌等心理咨询及心理治疗技术。（心理战“疫”咨询电话13475524333） 王传鹏 男，主治医师，心理治疗师（中级），山东省心理卫生协会心理卫生科普专委会委员，淄博市医学会第二届精神医学专业委员会委员，擅长抑郁症、焦虑症等常见精神科疾病的诊治及心理咨询、心理治疗技术。（心理战“疫”咨询电话15898708082） 王福臣 男，淄博师范高等专科学校大学生心理健康教育中心主任，硕士，讲师一级，国家二级心理咨询师。山东省大学生心理健康教育优秀指导教师。主要研究大学生心理健康与咨询、青 少 年 情 绪 管 理 与 压 力 疏 导 。（ 心 理 战 “ 疫 ” 咨 询 电 话15169310677） 王少春 男，博山区精神卫生中心主任医师，对各种精神障碍诊治、心理疾病的咨询与治疗有丰富临床经验，多次参与过突发事件的心理危机干预与处置。擅长焦虑症、抑郁症、强迫症、躯体形式障碍、失眠的心理治疗与辅导。（心理战“疫”咨询电话13645332658） 王素君 女，副主任护师，二级心理咨询师，绘画分析治疗师，山东省心理卫生协会咨询师专业委员会委员。擅长情绪问题、压力管理、焦虑、抑郁、强迫患者情感疏导、应激障碍处理、青少年成长心理疏导等。（心理战“疫”咨询电话18053332808） 王陶丽 女，副主任医师,副教授，山东省医学会精神学会青年委员会委员,中国心理卫生协会会员,淄博市心理卫生协会理事。尤其对抑郁症、焦虑症、睡眠障碍、双相情感障碍、青少年心理问题的心理咨询及心理治疗有独特见解。（心理战“疫”咨询电话13705331164） 肖宝香 女，副主任医师、中医心理师。山东针灸学会疼痛与神经运动性疾病专委会委员，山东针灸学会耳穴诊治专委会委员，淄博市中医药学会推拿专委会副主委，淄博市医学会精神医学专委会委员。擅长精神心理疾病的中西医结合治疗。（心理战“疫”咨询电话13625338593） 徐其涛 男，副主任医师，学士学位，国家二级心理咨询师，淄博市第五人民医院高新院区负责人，擅长：精神障碍、睡眠障碍、抑郁障碍、焦虑障碍的治疗，老年人心理问题、青少年心理问题、家庭关系问题等早期干预及治疗。（心理战“疫”咨询电话13455336148） 翟秋瑾 女，国家二级心理咨询师，淄博市心理咨询中心心理咨询师，淄博市心理卫生协会理事，山东积极心理学会会员，中国心理卫生协会会员，擅长心理测评、个人情绪管理、人际交往、婚姻等心理问题以及特殊群体的团体心理辅导。（心理战“疫”咨询电话18560888110） 翟淑华 女，心理治疗师，国家二级心理咨询师。系统学习家庭治疗、精神分析、认知行为、格式塔、正念减压、沙盘治疗、心理危机干预等技术。擅长青少年心理问题、婚姻情感问题、人际沟通、情绪管理和自我成长个体和团体心理辅导。（心理战“疫”咨询电话13395336521） 张健 男，精神病与精神卫生硕士研究生，桓台县人民医院精神卫生科主治医师，2016年至2019年连续两次代表山东省参加全国精神卫生技能大赛荣获团体一等奖和团体二等奖，擅长各类精神疾病的认知行为心理治疗。（心理战“疫”咨询电话18505333887） 张京学 男，副主任医师，心理治疗师，绘画心理分析师，市精神卫生中心心身科主任。中国森田疗法专委会委员、淄博市精神医学专委会委员、淄博市心理卫生协会理事。擅长睡眠障碍以及与睡眠相关疾病的诊断与心理治疗。（心理战“疫”咨询电话13869387802） 张开武 男，副主任医师，国家二级心理咨询师，周村区精神卫生中心院长，淄博市医学会精神医学专委会副主委、心身医学专委会委员。擅长心理危机干预、青少年心理问题、婚姻家庭问题、失眠症、焦虑症、心身疾病的心理咨询与治疗。（心理战“疫”咨询电话13964366764） 张勤峰 男，副主任医师、副教授、心理治疗师，赴日研修内观，中国森田疗法专委会副主委、中国内观疗法学组副主委、山东省心理卫生协会委员，市心理卫生协会秘书长，2008年奔赴北川心理援助。擅长心理咨询与治疗，心理危机干预。（心理战“疫”咨询电话15666021028） 张群 男，副主任医师，淄博市精神分析协会会长，中国心理卫生协会会员，师从世界梦协会主席伯尼可。从事精神卫生工作30年，对精神分析专业有深入的研究和独到的见解，具有深厚的心理咨询与心理治疗功底。（心理战“疫”咨询电话13053336749） 张文娟 女，副主任医师，青岛大学精神病与精神卫生专业硕士研究生，绘画分析师。擅长失眠、焦虑、抑郁障碍的综合治疗，青少年心理问题的心理咨询与心理治疗，严重精神障碍的诊治及康复指导等。（心理战“疫”咨询电话13864310913） 赵帅 女，副主任医师，国家二级心理咨询师，长期从事精神科与公共卫生工作。咨询方向：人际沟通，情绪管理，心理减压。咨询理念：用心倾听，用爱陪伴，迎接每一个崭新的明天。（心理战“疫”咨询电话13583352004）

我们每天都在遇见一些新的陌生人，有时会觉得，遇见他们，是我们的幸运。下面是我为您整理的关于遇见你是我的幸运的初中600字 作文 素材，希望对您有所帮助! 遇见你是我的幸运600字 初中作文 素材一 入学的第一天，我遇上了乖巧的小姑娘——婷婷。我觉得遇上了婷婷，真的很幸运，因为她给了我学习上的自信，鼓励。 入学的第一天，我非常的紧张，我不敢踏进班上的门，因为里面有许多如此陌生的面孔。这是，一个面带微笑的女孩向我走来，她伸出手吗，笑着对我说：“你好!我叫婷婷，我们能做好朋友吗?”她温柔般的话语打动了我，我接受了她，就这样，她成了我进这个班的好朋友。 我们在一起学习，一起玩耍。可是，这样的日子并没有长久。 第二天，我到了学校，我把书包放下。这是，老师就拿着名单来到班上，老师说：“今天，我来分组，六人一小组，共分成九小组，一号是组长，二号是记律组长，三号是卫生组长，四号是装饰组长，五，六号位是较差生。”老师话音刚落，我们就开始议论起来了。我和婷婷非常紧张，生怕老师会把我们分开。幸运的是，老师没把我们分开，而是把我们一起分在了一组--第二组。 分在了这个陌生的小组，大家都素不相识，我顿时感到十分害怕，陌生。 课间的时候，我只跟婷婷玩，根本就不跟其他人玩。上课的时候，老师让我们介绍介绍自己，老师突然点到我，我害怕极了!婷婷连忙在旁边鼓励我，这是，我感到无比的温暖，我大胆地说出了自己的名字，岁数……赢得了同学们的掌声! 遇上了婷婷，真幸运!在我遇到了困难时，毫不袖手旁观，连忙上前帮忙，遇到难题时，总是上前教我。 婷婷，遇上了你，我真的很幸运。 遇见你是我的幸运600字初中作文素材二 那是个阳光明媚的下午。我和你，就像命中注定似的。相遇了。我想我是幸运的。 那天，我独自走在回宿舍的路上，见到你正慵懒地躺在草地上晒太阳。我走近，你却躲也不躲，还主动亲昵地用头蹭着我的腿，我中午实在也没吃鱼啊。我摸了摸你毛茸茸的头，发现你眼睛有些红肿，应该是发炎了。这时一个老太太凑过来说：“这流浪猫真是与众不同，都不怕人，我买菜的时候经常碰到它。”我想了想，把你抱起来，向离宿舍不远的宠物医院走去。还别说，作为一只流浪猫，你还挺沉。来到医院，医生开了点外涂的消炎药，我就把你带回了宿舍。你一进门，没过多久就把这当家了。一个帅气的 跳高 ，一蹦蹦到我床上。嗨到飞起来，又是打滚，又是抓蚊帐。猫毕竟是猫，不一会就打起了瞌睡。我趁你半梦半醒的时候小心翼翼的用棉签给你上药。你的毛是黄白相间的，在阳光下，黄色的部分远远看去像是金色的。好看极了。我给你取了个名字叫金子。没过几天你的眼睛就好了。我打算带你出门散步。宿友都说你会跑的，跑了就不回来了。我却认为你爱我。坚持要出去。来到公园，你马上开启疯玩模式。追着蝴蝶打打闹闹。慢慢的，天快黑了。我叫你的名字，你就立马小跑过来。把我乐坏了。我以为我们会一直在一起。 可是，野猫就是野猫。宿舍太小，你有些待不住了。我们住四楼，你总跳窗。从一户人家的窗台跳到另一户人家的窗台。有时竟叫不回来。我想，住这种地方，一定是困住你了。便带你来到我们初次见面的地方。和你说了几句要好好照顾自己的话，就走了。不过你只在那附近活动，我有空还经常去看你，有时我会对你说，以后搬到大房子。带你一起。后来我真的搬了家，住进了校外的公寓。搬了没多久。我就来学校找你。却发现你和其他猫一起玩得很快乐的样子。我突然有些伤感。我想我永远也不能带你走吧。我不知道你在这里生活了多久。你应该有很多老朋友。我不应该让你们分开。 后来，我渐渐忙于学习。偶尔去看看你。轻轻呼唤你的名字，你依然会朝我走过来。总之，谢谢上苍让我遇见你。 遇见你是我的幸运600字初中作文素材三 是你，那便是你。 你古旧长袍曳了地，你一脸寞色却灵魂淋漓，你跌跌撞撞全然不顾风雨，你向我走来，懊悔落魄披在你的躯体。 我幸运地看到了你，亦看到你满目的“败红衰翠”。 你是风流的北宋才子，桀骜不驯，放荡不羁，他人称你柳永，我只唤你柳七，那年才高气傲的你惹恼了仁宗，摇身于纸上的“柳三变”，为风尘女子写词以获衣食，最终潦草死于一代名妓之家，曾与你一同吟词和曲的玉英将你安葬，你便永久归去。 后人提笔描绘那是，“半城缟素，一片哀声。” 一日，我幸运地看到了你，我轻吟那油墨印出的小小字体。“仙娥画舸，露渍红芳交乱，难分花与面。” 我徜徉于你的词作，瞥得你的愁，你情愫偏执，误了功名，便永无止境地沦落，终“无语凝噎”，你感叹“便纵有千种风情，更与谁人说。” “隐隐棹歌，渐被蒹葭遮断，曲终人不见。” 你使我念起唐朝诗人鱼玄机，不知怎的，总觉你与她有相通之处，不知垂危的你是否怨怼，这荏苒一生若并非此般虚度。若有重来，可否让你如少年时宏大梦想般泰然走过。 你于我无尽的感慨，这深重的震撼是成容若亦不曾给予的，你是我眼中隐晦逼仄的神话，甚至于信仰，我时常庆幸，我没有你的满腹才情，没有你的桀骜不驯，仍旧是一个不谙世事的孩子，能以仰望的姿态忖度的心理去贴近你，同时继续平凡下去。 纵然你生无所依，却永不至死不足惜。 你将成为我内心一本长久搁置的书籍，我熟知其中的字眼，浣洗灵魂的孤傲与空寂。 多么幸运，在那烟雨朦胧的北宋雨季，我偶然一瞥，遇见了你。 遇见你是我的幸运600字初中作文素材四 也许，时光能以一抹暖流，让我记住你的深情…… ——题记 深夜，书桌前有一道身影，手上的笔飞快地转着。扭头望望小山似的作业，手上的笔转的更快了。正当我奋笔疾书时，妈妈进来了。她端着一杯水，蹑手蹑脚地进来了，以往我是听不见的，直到她把手放我桌子上是我才能感受到。可自从升入初三后，对声音格外敏感。听到她走路的声音，再看看自己的作业，心情格外烦躁。于是就直接说：“妈，你以后不要每天晚上来送水了，想喝我会自己倒，你这样很影响我学习……”脚步声戛然而止。我头也没有回，自然也没有看到妈妈眼里的惶恐与不安。 第二天早上吃饭时，望着妈妈眼里满含的小心翼翼与担忧，想起自己昨天晚上说的话，心猛的被刺痛了。在我生病时，我看到过妈妈眼里的担忧;在我上台领奖时，我看到过妈妈眼里的自豪;在我考试失利时，我看到过妈妈眼里的安慰;在我努力追逐自己的梦想时，我看到过妈妈眼里的支持……却从未看到过如此脆弱的妈妈。 不由得我想到了因为初三紧张的学习生活，堆积成山的作业，我整天摆出的“臭脸”，我越来越暴躁的脾气以及对学习生活越来越厌恶的情绪……我的妈妈，她一定是感到了所以才会如此的不安与焦虑。 思绪回转，望着母亲佝偻的身影，快要撑不住白发猛烈进攻的黑发，布满茧子的大手……忽然鼻子一酸，心中流过一阵暖流，而时刻注意我这边的妈妈连忙过来，说道：“这是怎么了……”听着她在我身边絮絮叨叨，忽然觉得岁月静好。慢慢听她说完，才回答：“没什么事，快吃饭啊，别忙活了。”边说边推着她向餐桌走去，心里在悄悄的说：纵然人生多崎岖，但只要有你，只能是你，我就不会害怕…… 很庆幸没有辜负你，很庆幸，遇见你;很庆幸你爱我而我也同样爱着你。遇见你，是我毕生的幸运。此生唯独不能辜负你! 遇见你是我的幸运600字初中作文素材五 孤独攀附月色，带来久远的回忆，倾听泣血的琵琶曲，遥望断肠的古址，回首灯火处的阑珊，思念借助一双鹅黄的雪翼，滑向那决痕的泪堤…… 举头望明月，低头思故乡 幸运遇见你。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”第一次遇见你，是在幼儿园的时候。在老师的书本里，在妈妈的手机里，在小朋友们的口中，你的名字总是那么熟悉，在你的笔墨下，我真切地感受到远在他乡的游子那种深深地思乡之情和怀念亲人的情感，深深地打动了我。遇见你，是我的幸运。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 幸运认识你。被后人称为“浪漫主义诗人”的你，常常会把自己对朋友的情感以你的方式表达出来。通过你完美的表达，我深深地感受到唐代诗人对朋友的不舍和友爱，你把你的情感表达地淋漓尽致，使后人不由自主地为你和朋友的深厚友谊发出感叹。认识你，是我的幸运。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 幸运爱上你。习惯陶醉在你优美的诗句中，在那里，我仿佛感受到庐山瀑布的那种雄伟壮观，气势磅礴的景象，看到蓝天白云下的水流湍急的瀑布，听到了哗哗的流水声，闻到了流水和鲜花的味道。在天空与大地之间，竟还有如此壮观之景。真是使我大开眼界!爱上你，是我的幸运。 在彼岸花开的时节，在霜落乌啼的暮夜，在红樱伤逝的瞬间，历史在我心中，你们在我心中，伴我笑看人生的真谛，伴随思念的泪水决堤。 遇见你，我真幸运! 遇见你是我的幸运600字初中作文素材相关 文章 ： ★ 遇见你是我的幸运600字初中作文素材 ★ 遇见你是我的幸运作文初三集锦5篇 ★ 以遇见为话题的初中作文素材600字 ★ 作文遇见你是我的幸运精美范文 ★ 遇见你是我的幸运700字作文 ★ 关于遇见的初中600字作文素材 ★ 关于遇见的600字初中作文素材 ★ 遇见你是我的幸运700字作文(2) ★ 遇见你是我的幸运作文 ★ 以遇见为话题的初中600字作文素材

自从九年义务教育的实行，教育行业成了很多学生的首选，有很多初中生， 在毕业之后会根据自己爱好选择高职院校。但学生在校期间对学校并不是很了解，并不清楚学校开设专业的情况，那么成都哪些高职院校有小学教育呢?接下来由我为大家介绍。阆中师范学校简单介绍四川省阆中师范学校创办于1956年，占地面积330余亩，系国家级重点中等专业学校。在五十多年的办学历程中，阆师人创造出一个又一个的辉煌:学校曾五次获得国家级表彰奖励，成为全国百所中师名校之一;首批通过国家教委领导组织的中师标准化建设评估检查，总评为达标优秀;多次被四川省教厅表彰为“校风示范校”、“四川省德育工作先进集体”;1985年以来至今保持四川省“文明单位”的称号;全面通过国家教育部小教大专办学水平评估，是全省仅存的九所中等师范学校中规模最大、在校学生人数最多的中师校。阆中师范学校招生专业小学教育、幼儿教育、音乐教育、汉语言文学教育、数学教育、英语教育、美术教育等。阆中师范学校招生计划学前教育(卓越幼教100人、双语方向300人、音舞方向100人、音美方向100人)小学教育(卓越小教50人、文科方向100人、理科方向100人、英语方向50人)阆中师范学校助学政策1、大中专学生家庭经济困难的享受国家助学金3000元/2年，优秀学生享受奖学金。2、大中专各专业住宿费400元/期，代管费800元/期。3、报读旅游酒店、计算机应用专业的中职特困生享受10000元/2年的助学金，顶岗实习及工作后免费接受北师大成人专科教育。阆中师范学校位于全国历史文化名城、中国西部最具吸引力的国际休闲旅游城市阆中市，阆中师范学校主打师范类专业，每年为教育行业输送了大量的人才，是很多师范生心中理想的学校。如果学生真心喜欢小学教育专业，对阆中师范学校也有意愿就读，可以在网上多多了解学校情况，也可以到校实地考察。