barriers / 阅读 / 详情

有关红楼梦的读后感!!(适合中学生写的)!!

2024-05-16 19:39:04
TAG: 学生 中学
共9条回复
clou

故事讲的是一个家族的兴衰,一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉,他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子,他的柔有部分是因为环境所致,他们家上上下下几乎都是女性,掌管全家的也全是女子,自然而然地就应了一句话“近朱者赤,近墨者黑”。他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起,于是他们天天吟诗作乐,而其中又有两女子非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可贾宝玉偏偏就是喜欢她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,林黛玉闻讯气死,而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲绝,出家当了和尚。

这里的是是非非是“剪不断,理还乱”,让人看到古时婚姻的纰漏,它们往往全有父母处理,什么“指腹为婚”,更为可笑的是,他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。而且古时女子争着要进宫,因为那样可以使家族富贵,可皇帝有上千嫔妃,得宠一时,没多久又要被淡忘了,她们又何苦进宫呢?皇帝姥儿们饮酒作乐,衣食无忧,而老百姓则是吃了上顿没有下顿,生活之苦让人难以想象,也怪不得有了一次又一次的起义“造反”了,祸害之缘还是在于皇帝身上啊。这一出出的悲剧让人心寒而又愤怒,让人不由得痛恨起古时的苛捐杂税,它们把老百姓一步一步往火坑边上推,真让人深恶痛疾。

《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤,时而愤怒时而感慨万千,也让我想了很多,或许吧,事事不能完美,而人也如此。

红楼梦读后感 :看红楼,含笑的悲剧

我总认为红楼梦的伟大之处在于它体现了一种败落的趋势,不管是家族的,爱情的,仕途的,都是走向没落,这在喜聚不喜散,爱好大团圆结尾的中国古典小说中并不多见。

我不得不感谢续者高鄂,尽管他在很多方面跟不上曹雪芹的思想,但他至少让黛玉死了,管她登仙还是辞世,至少她别了宝玉,很好很好。

不是说我天生残忍喜欢看别人的悲剧,但是,不是有句话说吗?塞翁失马,焉之非福?对于黛玉这样一个脆弱的封建少女来说,死,是她的解脱,是她所有悲剧的终结,是她的幸福。当她在地下安静的沉眠时,看着宝玉仍在凡世寻找出路,不得不说,她还是幸福的。

或许两个人都是浪漫的人,浪漫的人天生就不该相遇,因为生活不是浪漫,生活会将浪漫消磨得一干二净,最终,红玫瑰变成了墙上的蚊子血,白玫瑰成了胸口粘着的白米饭。所以,就让浪漫在最美的时候画上句号,在彼此的心中,留下幸福的回忆。

可是也许你会说,黛玉死的很悲惨,一点也不浪漫,关于这点,我是不赞成高鄂的续书的,也许曹雪芹的本意非此,也许黛玉确实应该泪尽证前缘,这样不是更好吗?她牵挂着宝玉,用她全部的热情为这一知己痛哭,怀着深深的思念,这样的死,何尝不是高贵神圣的,然而高鄂没有这样写,他最终让黛玉很庸俗的指天愤恨,气极而亡。这不象我们认识的那个高傲自赏的黛玉,反而象个情场失意的一般女子。

尽管如此,她最终是在贾府垮倒前离开这是非之地的,否则以她的脆弱,恐怕受不了那么大的刺激。宝玉是个纨绔子弟,他不是一个顶天立地的男子汉,他能给予黛玉的其实很少,谈不上保护与安慰,他自己尚且是需要别人保护的弱者,所以在他身边,黛玉是得不到幸福的。

所以能带着回忆离开他,是一种幸福。宝玉自己能给予黛玉的只是几句好话,他连痴情都谈不上,看看宝钗的下场,不得不说黛玉是幸福的,当然有人说宝钗需要的只是宝二奶奶的宝座,她并不在乎宝玉,是这样吗?难道有一个天生喜欢孤独的女子吗,不管怎么说,寂寞的独守空房总是悲惨的。何况所谓宝二奶奶的宝座她是不是坐上了还是个问题。

如果贾府不倒台,至少宝钗还有容身之地,至少没了丈夫还有富贵,但是不是这样呢?最终贾府沦落到了白茫茫大地真干净的地步,那宝二奶奶的头衔之于宝钗还有何等意义呢?没有幸福的生活,没有丈夫的关爱,寂寞的独自生,独自死,难道不是更大的悲剧吗?

我一直疑心宝玉并不是因为黛玉而离开贾府的,否则他不会娶宝钗。他最终的出世是因为他的世界发生了惊天动地的变化,他的象牙塔坍塌了,他终于明白他的斗争,他的思想其实全部是依附着家庭,他的家倒了,他的一切也完了,什么思想啊,斗争啊,统统没了,他不得不离家出走,也许是为了避祸。

可以试想一下,你能想象黛玉洗手下厨做羹汤的场景吗?穿着破衣烂裙,甚至是要依靠袭人的救济,然后她当然无法再刻薄人,说闲话,只能独自垂泪,不关爱情,而是生活。当生活给宝黛的爱情画上巨大的问号时,黛玉能一如既往的爱着宝玉吗?我想不会,恐怕是要大水狂淹龙王庙的。然后宝玉最终受不了家庭的压力,还是一走了之,这是很有可能的,他没有照顾好宝钗,负担不起生活,同样对于黛玉,他也不过如此。

另一种可能,万一贾府能重整旗鼓,兰桂齐芳,黛玉和宝玉依旧过着他们幸福的日子,多少年以后,宝玉也许会突然发现黛玉皱纹满面,然后会发现身边的袭人竟如同当年的赵姨娘,然后爱情就在岁月中流逝,然后宝玉会回忆那个珠圆玉润的宝姐姐。

其实爱情就是很短暂的,至少这横刀截断的爱情给了我们很多美好的幻想和期待,就象杰克之于罗丝,他是她生命中最美的回忆,却不是唯一。

红楼梦读后感 :反弹琵琶晴雯篇

“霁月难逢,彩云易散,心比天高,身为下贱。风流灵巧惹人怨。寿夭多因诽谤生,多情公子空牵念。”

曹雪芹先生对晴雯的态度可以由这首词看出来,曹雪芹先生认为她是霁月在天,她的人品很是难得,光明磊落,她会寿夭是因为周围环境的黑暗,可见曹雪芹对她的基本态度还是肯定的。

但是我却要反过来说一说,因为曹雪芹先生写这部书时,常是照着本来的面貌还原生活,所以他即使偏向这个有傲骨的奴才,但在写作中仍是写出了她众多的毛病,其中当然也有很多是她致死的原因。

首先,很多书里为了表扬这个拥有反抗思想的奴才就会把她描写成一个先进的战士,其实呢?她真的有大家说的那么有思想吗?错,她充其量也就是和宝玉一样,一方面,她认识到这种看似舒适的生活其实就有着对她们这样人的压迫,但另一方面,她却是离不开这种生活的,她只能依附于这种生活,离开这种生活回到贫困的家中,她也就象刚开的剑兰送入猪窝一样,夭折了。

其次,她是不是真的就是个奴才呢?当然不全是。虽然她身份低微,她是没有父母被卖入贾府的,但是她却被老太太收在身边,而且还可以将自己的哥哥也介绍进府,后来跟了宝玉,也是房里数一数二的大丫头,在贾府的金字塔结构中,这种大丫头其实就是仅次于主子的二主子。什么是奴才呢? 在大观园中有比她身份更低微的人,婆子,老妈子,即使就在一个怡红院,其中也有一干小丫头是听她们差遣的。这种大丫头有时权利很大,可以代主子管教小丫头,如果说主人欺负奴才是封建社会的一种无奈的话,那奴才之间互相比大小,互相争斗就是可悲,在有一回中,晴雯处罚偷东西的小丫头坠儿时,先掐先打还拿簪子戳,最后就一句话把她赶出去,还让别人无可辩驳,这中间,小丫头有错,但是晴雯也确实是有倚势压人的嫌疑,而且那狠辣的态度,也很有凤姐遗风。

第三,晴雯是不是真的不爱宝玉呢?我个人意见,她是爱的。请看,她总是与袭人拌嘴,虽然这有很大一部分是她看不惯袭人,但是其中就没有一点嫉妒吗?袭人说了句“我们”,就被她抓住把柄大加讽刺。她还讽刺麝月,看不得麝月得了两件太太给的衣服就喜笑颜开,但是后几回,她却抢着送东西说也要去“显个好”,宝玉给麝月梳头时,她躲 在门口偷听,她其实很多时候都在注意这宝玉,注意着和宝玉接近的丫头,例如小红和宝玉略有交集,就被她粗暴打断。她曾笑着说“没什么我不知道的”就是因为她时时在注意!但是晴雯是有骨头的奴才,她不愿卑微的爱一个人,她总想要和宝玉站的平等一点,她不能象袭人那样谦卑的爱一个人,她有她的特点,有点象野蛮女友,漂亮却不温柔,袭人曾笑宝玉“每天不挨她两句硬话衬你,是再也过不去的”,可见,晴雯这种欲擒故纵,以退为进的手段还是有用的。

第四,晴雯的志向,晴雯能有什么志向呢?她反抗性再强,她能知道反抗什么吗?她茫然的斗争着,其实都不知道斗争什么,她期望得到的是什么呢?平等?怎样的平等?她一个从小生活在富贵乡中的女孩,也算是娇生惯养的了,她离开这个富贵锦绣地,她能做什么?她的苦恼有很大程度上是不知道该怨什么该争取什么,她明白自己身份卑微,是无法和宝玉站在同一高度的,但是她却想能那样,她的最高目标,也不过就是可以成为小姐与宝玉谈个平等的恋爱。她的悲剧就是因为希望的比得到的多,她的心太高,所以永远无法和袭人一样随遇而安,于是总是痛苦着。

第五,晴雯的人际关系,晴雯为什么会落得那个下场的,很大一部分是因为她极度失败的人际关系,她不能得到上级的垂亲,这很正常,即使现在一般人也是不喜欢这种倔强人的;她也没法得到下级的好感,她喜欢仗势欺人,她看不起比她更卑微的人,凡事都要占先,所以一但事发,一群人就将她告倒,最后落个被扫地出门的下场。这点在我看来真的不如袭人,袭人远比她有交际的手段。

浅谈几句,觉得还是辞不能达意啊。

红楼梦读后感 :宝钗的悲剧

看了很多遍的红楼,以前总是觉得林黛玉的一生是那么的凄凉,总也不忍看后几回中的黛玉焚稿,宝玉成亲.觉得那么残忍的结局,知道就够了,不想一遍遍去复习那种伤心.

前些日子看了一本清代人作的红楼续补,以前对于这种书,我总是排斥的.觉得那些人搞出一个个大团圆,或死而复生或仙境重逢之类的结局,实在是没有意义.这么粗劣的改续,无聊的紧.不过这次去图书馆,见到书架上好几个版本的这种书,抽出一本,粗略的翻了一下,却使我萌动了重读红楼结尾几章的想法.

看到黛玉的郁郁而终,依然那么难过.可待到读完,听甄世隐说着什么"兰桂齐芳"我不由黯然.薛宝钗这样的人物,也要像李纨一样,将一生都葬在这片冷酷的园子里么?

以前的我,是很讨厌薛的.从蜂腰桥扑蝶到最后的成亲,我一直都觉得她是一个既冷酷又自私的人.可是现在,我竟然不由不同情她了。其实细想起来,她的悲剧也许比林的更令人叹惋.

薛宝钗家境富足,从小饱读诗书.接受的是极为全面而正统的教育.贾母总是夸她"沉静宽厚".没错,这正是她从小被教育过的为人方式,也是古代女子应有的美德.甚至悲喜都不应形于颜色,否则就是"不尊重."综观全书她的举止,几乎从未超出这些束缚。只有一次宝玉将她比做杨妃令她大怒,可也只是冷冷的用一句话反讽过去.以前最恨她在蜂腰桥下陷害林的一段.现在想来,其实也并不是完全不可以理解的恶毒举动.她从小生长在皇商家庭,这种"趋吉避凶"的法门应该是早就深深的印在心中了吧.虽然她的做法很自私,但在她,也许认为人理所应当就该这样应对.其实她才是最可悲的人,一生都被别人的看法和所受的教育支配着.从来都不知道自己想要的是什么,没有开心也没有不开心,只是按照理所当然的道路走下去.从未得到过全心全意的爱情,也没有谁真正的关心过她.而她,也就认为世界本就如此.认为夫妻间有的不是真诚的感情而是"举案齐眉"的尊重;认为母女间有的不是血浓于水的亲情而是服从的孝道.这样冷酷的纲常,竟是她遵守了一生的原则,而且还毫无知觉的麻木着.

她的作为,其实并没有多少是自由的选择.她只是一个典型的循规蹈矩的服从者.她是聪慧有才的,却被教育着认为女子读书也是无用,香菱和湘云谈诗她说道"一个女孩儿家,只管拿着诗作正经事讲起来,叫有学问的人听了,反笑话说不守本分的";她也熟悉剧作戏曲,却认为这些淫词巧句是不能为端庄淑女所知的,因而委婉的批评宝琴的咏古诗;她像任何人一样希望有美好的生活,但当母亲为了贾府的权势而把她嫁给痴痴傻傻的宝玉时,因为母亲告诉说她已经应承了,也就只有流泪接受.直到最后宝玉出家,她的悲剧达到高潮.即使在这时,她依然是不能由着本性而为的.王夫人说"看着宝钗虽是痛哭,他端庄样儿一点不走,却倒来劝我,这是真真难得的!"可想想宝钗如此人物,又这样年轻,此时想起自己的一生将如何结束,她的痛苦其实并不在黛玉焚稿之下呀!可她依然只能克制着,这是她的"尊重"!

与林相比,他的一生也许更为可悲,林至少还追求了自己的幸福,而且得到了一份真诚的感情,最终一死解脱了所有的痛苦.而宝钗一生"愚昧而不自知"而且依她的性格,终其一生,也只能是任由生活这把钝刀一点一点割掉生命吧!

"可叹停机德,堪怜咏絮才.玉带林中挂, 金簪雪里埋"

这几句判词,注定了薛是红楼数场悲剧中的一个.对于她的一生,作者曹雪芹应该也是叹惋的吧!

红楼梦读后感 :由湘云说红楼

以前就想写一些关于红楼湘云的文字,一则因时间仓促,二则笔下无文,所以也就搁下了。近来又重读红楼,实感其中趣味,故写此文,希与古典的朋友们共赏。

红楼总众女子中,我最喜湘云,喜欢她的率真,她的洒脱,她的豁达。雪芹先生让湘云第一次出场乃在三十一回,因麒麟伏白首双星一篇文字中,而在二十九回中,宝玉与钗黛三人斗口之间便已带出湘云其人。太君因见金麒麟眼熟,故问。钗曰“史大妹妹有一个”黛则讽曰“宝姐姐别的事情上还有限,惟有在这些人带的东西上越发留心”,读至此,如不见后文,不知此文之妙,笔带双关,既活画出钗黛二人形象,又为后文打下伏笔,似此类之文,红楼中甚多,由此可见一斑,可知雪芹先生之胸中丘壑。

书归正文,呵呵,湘云第一回出场,人并不感其突兀,概因前之已伏之笔吧。而后由贾母,王夫人眼中写出湘云之衣着打扮,再由宝钗口中说出湘云旧事,至此,一个有血有肉的形象便跃然纸上了,丝毫不费笔墨,却有如此传神。

到宝湘在书中的初会便是有一番景象了。与宝黛初会比较看来,当真是妙极。如此文字,似犯而不犯,似重而不重,又有几多。而这位云妹妹当真是心直口快且俐齿伶牙,几个绛纹石的戒指换出的那一番道理,想来读者应记忆犹新吧。直到玉卿挨打,宝钗赶蝇,龄官划蔷,湘云才结束了她的第一次小住。此间数个故事,纷乱头绪,却从未有缺何人,象凭空消失一般,必在纷乱中有几笔点到,象宝玉挨打时,众人来看,便点了湘云一笔,宝钗赶蝇时,湘黛二人偶见,又是一笔。如此又生出多少故事,至龄官划蔷后,湘云来辞,一切就顺理成章,总在乱中添置几笔,让人看后觉得简单而又有绪。

湘云二次来访,便是海棠结社后了。若上一次雪芹先生要突出刻画湘云的性格,此一次则刻画湘云的才情。两首白海棠诗写尽多少故事,而其中“却喜诗人吟不倦,岂令寂寞度朝昏”,“蘅芷阶通萝薜门,也宜墙角也宜盆”两句我窃以为便是其真实写照,再看她的菊花诗“萧疏篱畔科头坐,清冷香中抱膝吟”,“数去更无君傲事,看来惟有我知音”,“隔座香分三径露,抛书人对一枝秋”倘若陶彭令再生,也比慨然菊有此咏者,不枉矣。再看红楼最精妙的一副百笑图中,也不乏湘云的身影,雪芹先生在刘姥姥二进大观园中写到“湘云撑不住,一口饭都喷了出来”如此这般,红楼中的人物性格便全部展露在读者面前,如此文字,试问古今小说中非红楼而谁有?好一副红楼百笑图,如见如闻。

待到湘云第三,四次来,便应是整部红楼梦中最热闹非凡的文字了“琉璃世界白雪红梅”“怡红院群芳开夜宴”等,如果说从前那两次只不过是湘云的一个剪影,那么此两回中,湘云便得到了一个升华。在庐雪庵的联诗中,湘云的联句是最多的,在我看来质量也是最高的。雪芹先生以如此笔墨将新到的宝琴,李纹,岫烟都给了读者一个大致的交代,如此便不感陌生了。憨湘云醉眠芍药洇,在我看来是红楼中画湘云最美的一副图画,如黛玉葬花,宝钗扑蝶一般,湘云则是眠花了。试想红楼众闺阁中,除却湘云,还有谁会如此酣眠,无拘束,无牵挂的醉卧于花阴之间。在湘云的世界里,没有解不开的烦恼和忧虑,试问钗黛二人可有如此胸襟吗?所谓“是真名士自风流”,湘云便是这样的真名士。“英豪阔大宽宏量,从不将儿女私情略系心上,好一似霁月光风耀玉堂”。

也许是胜极必衰的原因吧,此等繁荣文字的背后便隐藏了无限的悲哀,此后逐晴雯,死金钏,尤三姐自刎,尤二姐吞金,大观园从此便笼罩上一层阴云,再也没有散开,湘云此后再来,没有了从前的那种笑声了。红楼便真一似食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净。

湘云的结局到底如何,雪芹先生没有写完,“云散高唐,水涸湘江”就留下一个想象的空间吧。

注:一说,湘云因麒麟由妙玉周全,最终与宝玉结为连理

一说,湘云夫婿卫若兰死后,史府抄家,湘云沦落风尘

红楼梦读后感 :只看八十回的《红楼梦》

后四十回是坚决不看的,不然会有想揍人的冲动。

实际上当年雪芹写到七十八回便已泪尽而逝(其殁于除夕万家烟火辞旧迎新之时,一代奇才破屋残舍中悄然西去,十年心血竟不得完稿,悲凉无奈之情,思之欲哭),后两回是其家人为了凑够八十回的整数,而把手稿增改之后加上去的,虽细节处尚有破绽,但到底是雪芹亲笔所写,所以与前七十八回不无吻合之处。但高贼却用心险毒,所续四十回前言不搭后语,把一部惊世之作改成了言情小说,把一部愤世之著改成了对皇帝感恩戴德的颂德书,可恨可恶之极也。

研究红学之人都知道,原《石头记》共计一百零八回,以五十四回为分水岭,前半写盛,后半写衰,其中更以十二回为一小节,共九小节层层铺述。第一回中瘌头僧所吟的那首诗“好防佳节元宵后,便是烟消火灭时”这不仅指甄士隐元宵后失女烧房之劫难,更是针对贾府大族的畿语,“宁国府元宵开夜宴”之后便“诸芳散尽”,贾府每况愈下,贾赦与凤姐这两个乱世枭雄,一在外以势欺人、图宝害命,为夺几把扇子不惜逼人家破人亡;一在内机关算尽、飞扬跋扈,为图敛财不惜收赃放贷,甚而逼死尤二姐,杀张华未遂。原《石头记》中这些均是埋下的隐患,贾府被抄、族人流放十之七八都是这两个种下的恶因。而另外的十之二三便是风行于康熙末雍正初的“党争之祸”了。

现在就算不了解清史的人看看电视也知道那段党争是怎么回事,实在不晓得想想《康熙王朝》和《雍正王朝》就都有了。而雪芹的家史我想喜欢《石头记》的人都略知一二,祖上是顺治时期的包衣奴才,入关后因功(如焦大之流)被封江宁织造。曹家向来与大阿哥走的甚近,允仍乳母之子便常向其索要零用,谁不知道这皆是奉了大阿哥命。雍正登基整风肃党,以长期亏空之名将曹家抄没,并勒令偿补亏空之银,是以曹家从此不振(见《清类碑钞》)。雪芹出生时,已从十数年前的大劫中缓过劲来,家道虽不如当初大富,也是小康之家,他实未曾经历这次大劫。但这次劫难对他的影响却不小。书中贾政怒打宝玉,斥责他的那段“杀父弑君”的惊人之论便是作者不满于康熙末的党争,以及忠顺王府索要戏子等文字也是揭露了朝中党争无一日可息的事实。

贾赦一意孤行用义忠王坏了事的板子(一道存逆心就可参倒)、贾母珍藏了半辈子令人诞羡的“慧纹”(元妃省亲点的“豪宴”一出,便是为求“一捧雪”而害人的故事,此伏笔也)、元春于深宫中明争暗斗的嫔妃生涯(“乞巧”一出,为唐明皇与杨贵妃的爱情故事,亦伏元春之死蹊巧之笔,以上见《脂砚斋重评石头记》)这种种在极盛时发生的隐患便是贾府败落的根源,相较之下凤姐贾赦面上看他们占了十之八九的原因,其实不过是那十之一二的导火索罢了。

五十四回之后,贾府步步下坡路,虽然也有“寿怡红夜宴群芳”的绵绣文字也不过是衰败前的回光反照,而这寿怡红宝玉的生日便是四月二十六(见《红楼梦新证》),也是雪芹自己的生日。夜宴群芳名为过寿,实为群芳饯行,这满园春色终归是要这位“绛洞花主”来饯行送别,自此后“群芳散尽”。

《石头记》的伟大不是在于书中安排了各种伏笔,也不在于对于贾黛的爱情故事描写的如泣如诉,我认为在于一部书集合了各种前所未闻的写作手法(见拙作《大话石头记与金庸小说》)以及情节安排的天衣无缝,原一百零八回《石头记》最后公布了第五回中玉兄梦中所见的正钗副钗又副钗的花名全册,名曰“情榜”(见《脂砚斋重评石头记》),共计一百零八名女子,针对梁山一百零八好汉而来(见《红楼梦新证》),最让人钦佩的不在于一百零八人的描写绝不落俗,在于结局时的乾坤大颠倒,主为仆,仆为主。尤二姐事败后,凤姐未休之前,被迫“执帚庭役”,干的活儿和粗使丫头一般,而平儿扶正,成了凤姐的主子;刘姥姥为报凤姐儿之恩,千里寻女,找到已为歌妓的巧姐儿,倾其所有把她赎回,配给板儿;惜春、五儿皆出家为尼;香菱被金桂逼死,而金桂不知被什么人逼死也死于非命;宝钗嫁于玉兄,家败后发配宁古塔,半路上死于难产,被草草埋入雪中;袭人在未抄家前被迫离开贾府,嫁于蒋玉函,麝月顶替其位置成为大丫头;贾雨村因助赦行凶、行私枉法被革职发配,而拼命参倒他的正是被他发配的小沙弥;小红被卖之时巧遇贾芸,嫁与其为妻,夫妇二人遍访贾家之后,终于在破庙里找到被恩赦的宝玉,此时宝玉已沦为更夫,“苫席蔽体,苦咽酸齑”,没有衣服只有一张席子遮体,白天不能出去只能晚上打更,同来看望的还有刘姥姥;黛玉早在抄家之前便已投水而死,湘云也投水自尽但被救起,身为罪官家属,当作女奴贩卖至若圃家中(这若圃便是“因麒麟伏白首双星”的正主儿,他拾到了湘云丢失的麒麟并还给她,大观园那次玉兄丢湘云拾,是假丢,这次才是真丢),小红夫妇访得后,千方百计赎出,送到玉兄处让二人成婚,经历这一番生离死别、沧桑巨变,两个幸存者归结了这篇石头上的文字(见《脂砚斋重评石头记》《红学研究期刊》诸文及《红楼梦新证》)。

这部写尽人间繁华、荣辱悲喜、沧海桑田的惊世奇文却被高贼篡改的面目全非、一塌糊涂,由于他的胡编乱造,致使前八十回文字无着无落,需知雪芹笔下无一句闲文更无一字多余,就连馒头庵前那个在宝玉秦钟面前纺纱的农家女以及宝玉去袭人家时遇见的那个红衣女孩,在后文都有着落,数十万字的巨著呀,却安排的如此紧凑有致、丝毫不爽,即便高贼篡改至此也难掩其日月之辉。后人模仿雪芹手笔者甚多,其中以《老残游记》最为成功,虽只学得笔法之一二也名声大噪;而金庸在小说中也运用了等等手笔,果然独步武林……

后人只知《石头记》驰名三百年,却未必真正了解其伟大之处,雪芹生前辛苦,死后孤独。

meira

1.《红楼梦》读后感

读罢红楼,心里酸酸的。不知是为了什么。是为了荣宁二府的家破人亡?红粉丽人的香消玉殒?还是投机分子的欺世盗名?好像每种都有一点。但总是觉得那不是全部。从一个男人的角度分析,我豁然开朗,这是嫉妒。我在隐隐之中对宝玉产生了醋意。说来也真是惭愧,但是有几个男性看到一个纨绔子弟的周围无缘无故的缠绕着数不胜数的美女而不心酸呢?

说到这,红楼梦里的爱情故事还真是数不胜数。首先力推的,就是宝黛的红粉痴恋。在红楼梦里要数这两个人的爱情最纯洁了。从两小无猜,青梅出马,到长大后的坠入爱河。曹公简直就是顺水推舟,让读者感到,世间又一份千古流芳的爱情故事诞生了。它的出现是那么的自然,几乎没有人怀疑过,它的出现是那么纯洁,纤尘不染。但是生不逢时的爱情就是痛苦的代名词。黛玉性格里独有的叛逆和孤僻,以及对世俗的不屑一顾,令她处处显得特立独行,卓尔不群。花前痴读西厢,毫无避讳;不喜巧言令色,言随心至;崇尚真情真意,淡泊名利……种种这般,都使得她象一朵幽然独放的荷花,始终执著着自己的那份清纯,质本洁来还洁去,一如碧玉般盈澈。用一个普通人的眼光看她,最欣赏的还是黛玉的诗情画意,灵秀慧黠。黛玉每每与姐妹们饮酒赏花吟诗作对,总是才气逼人,艺压群芳。无论是少年听雨歌楼上的诗情,清寒入骨我欲仙的画意;还是草木黄落雁南归的凄凉,花气温柔能解语的幽情;无不体现出她娟雅脱俗的诗人气质。最叹息的是黛玉的多愁善感,红颜薄命。黛玉的身世,注定了她的孤独无依,而她的性格,又注定了她的寥落忧伤。纵使大观园里人来人往好不热闹,可是这里没有她可以依靠的亲人,没有她可以倾诉的知己,只有风流多情的宝玉让她芳心暗许,却又总是患得患失。于是她无奈着 “天尽头,何处有香丘”,悲哀着“三月香巢已垒成,梁间燕子套无情”,伤感着“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”,终落得“一缕香魂随风散,三更不曾入梦来”的凄凉结局。

与其说林黛玉在贾府的地位和自身的懦弱是悲剧的起因,还不如把责任轨道万恶的封建社会以元春为首的封建集团无情的扼杀了宝玉和黛玉之间的爱情。如果红楼梦真的是曹雪芹亲身经历的描述,那么我可以感受到一个失去至爱的男人的痛苦。地狱的烈火在身边燃烧,苦不堪言,使我的思想静止不前,这不是切肤之痛,却是切肤之爱。当血泪撒尽的曹公转身面对不堪回首的历史怎能不发出“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的感叹!

还有要说的就是薛宝钗的爱情悲剧了。看到黛玉的郁郁而终,依然那么难过。可待到读完,听甄世隐说着什么"兰桂齐芳"我不由黯然。薛宝钗这样的人物,也要像李纨一样,将一生都葬在这片冷酷的园子里么?面对一个根本不爱自己的男人,管他什么金玉良缘,她所需要的到底是什么呢?其实根本不用问就知道,是包二奶奶的宝座。可是我又不禁反问,难道世上真的有喜欢孤独的女人?我一直都觉得她是一个既冷酷又自私的人。可是现在,我竟然不由不同情她了。其实细想起来,她的悲剧也许比林黛玉的更令人叹惋。她最需要的不是什么爱情的灌溉,而是自由! 薛宝钗家境富足,从小饱读诗书。接受的是极为全面而正统的教育。贾母总是夸她"沉静宽厚"。没错,这正是她从小被教育过的为人方式,也是古代女子应有的美德。甚至悲喜都不应形于颜色,否则就是"不尊重。"综观全书她的举止,几乎从未超出这些束缚。只有一次宝玉将她比做杨妃令她大怒,可也只是冷冷的用一句话反讽过去。其实她才是最可悲的人,一生都被别人的看法和所受的教育支配着。从来都不知道自己想要的是什么,没有开心也没有不开心,只是按照理所当然的道路走下去。从未得到过全心全意的爱情,更不敢勇敢地追求爱情。也没有谁真正的关心过她。而她,也就认为世界本就如此.认为夫妻间有的不是真诚的感情而是"举案齐眉"的尊重。这样冷酷的纲常,竟是她遵守了一生的原则,而且还毫无知觉的麻木着。

她的作为,其实并没有多少是自由的选择。她只是一个典型的循规蹈矩的服从者。她是聪慧有才的,却被教育着认为女子读书也是无用,香菱和湘云谈诗她说道"一个女孩儿家,只管拿着诗作正经事讲起来,叫有学问的人听了,反笑话说不守本分的";她也熟悉剧作戏曲,却认为这些淫词巧句是不能为端庄淑女所知的,因而委婉的批评宝琴的咏古诗;她像任何人一样希望有美好的生活,但当母亲为了贾府的权势而把她嫁给痴痴傻傻的宝玉时,因为母亲告诉说她已经应承了,也就只有流泪接受。直到最后宝玉出家,她的悲剧达到高潮。即使在这时,她依然是不能由着本性而为的。王夫人说“看着宝钗虽是痛哭,他端庄样儿一点不走,却倒来劝我,这是真真难得的!”可想想宝钗如此人物,又这样年轻,此时想起自己的一生将如何结束,她的痛苦其实并不在黛玉焚稿之下呀!可她依然只能克制着,这是她的“尊重”!

与林相比,她的一生也许更为可悲,林至少还追求了自己的幸福,而且得到了一份真诚的感情,最终一死解脱了所有的痛苦。而宝钗一生“愚昧而不自知”而且依她的性格,终其一生,也只能是任由生活这把钝刀一点一点割掉生命吧!“可叹停机德,堪怜咏絮才.“玉带林中挂, 金簪雪里埋” 这几句判词,注定了薛是红楼数场悲剧中的一个。对于她的一生,作者曹雪芹应该也是叹惋的吧!

再有就是,妙玉,晴雯之类了。妙玉虽以“槛外人”自称,然而青春芳龄的她,却难做到出家人应有的置身红尘外,无情无欲清净无为。宝玉过生日,她会送上粉红信笺,上面写着“槛外人妙玉恭肃遥祝芳辰”,宝玉则是经岫烟授意回帖“槛内人宝玉熏沐谨拜”,这一“外”一“内”,看似调侃,朦胧中也蕴涵着几许情意。可惜宝玉对妙玉即便有情也是敬重之情居多,偶有世俗之情一闪而过他也会当作是一种罪过,惟恐亵渎了圣洁高贵的俏丽女尼。这便是妙玉的悲哀了……

“霁月难逢,彩云易散,心比天高,身为下贱。风流灵巧惹人怨。寿夭多因诽谤生,多情公子空牵念。” 晴雯是不是真的不爱宝玉呢?我个人意见,她是爱的。请看,她总是与袭人拌嘴,虽然这有很大一部分是她看不惯袭人,但是其中就没有一点嫉妒吗?袭人说了句“我们”,就被她抓住把柄大加讽刺。她还讽刺麝月,看不得麝月得了两件太太给的衣服就喜笑颜开,但是后几回,她却抢着送东西说也要去“显个好”,宝玉给麝月梳头时,她躲在门口偷听,她其实很多时候都在注意这宝玉,注意着和宝玉接近的丫头,例如小红和宝玉略有交集,就被她粗暴打断。她曾笑着说“没什么我不知道的”就是因为她时时在注意!但是晴雯是有骨头的奴才,她不愿卑微的爱一个人,她总想要和宝玉站的平等一点,她不能象袭人那样谦卑的爱一个人,她有她的特点,有点象野蛮女友,漂亮却不温柔,袭人曾笑宝玉“每天不挨她两句硬话衬你,是再也过不去的”,可见,晴雯这种欲擒故纵,以退为进的手段还是有用的。但是,她的人品难得,光明磊落,刚直不阿,在大观园的环境中,终是没有容身之处,说实话我非常喜欢晴雯这个角色的性格,不说喜欢她的原因是,爱情的吸引不是一个人,而是一类人,我想择偶是不是要找晴雯这样的人呢?呵呵,考虑中……

2.读红楼梦有感

”侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今,这句诗出自曹雪芹的手笔,似乎也暗示着<<红楼梦>>这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。

记得很小的时候就开始读<<红楼梦了>>,怀着一种压抑的心情,小时候素来不爱读书,那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对<<红楼梦>>的理解.宝玉的轻浮,黛玉的忧郁,宝钗的大方,刘姥姥的和善,凤姐的小家子气,其他人物各自的轻佻,刻薄,总之,这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史,当时,我是这么理解的.

可再仔细品读之后,随着见解的丰富,这本书在我心中,不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事,它开始有了更深远的寓意,那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨,也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念.

宝玉曾说:”女人是水做的,男人是泥做的,前者在婚前纯洁,而在婚后受泥土玷污,自然也浑浊了.”宝玉为何有此感?这也不正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才,而置女子不顾的现象觉得无比反感与愤愤不平么?黛玉为何生性郁郁寡欢,喜散却不喜聚?因为作者正是借这个凄惨美人儿所表达自己内心所受到的凌辱和对封建社会文人没有自由所以心中悲伤,忧郁的心境.而其他的像凤姐之类人物的刻薄尖酸也正是那个年代猥亵小人的真实写照.也有善良的主儿,如袭人,也如像前面所说到的尖酸小人,也有乐于助人,热心,善良的一面,这也正是作者心中的善良和祥和激发的片刻.然而,悲剧的色彩仍笼罩着这个美丽切极具讽刺意味的故事,那荣宁二府的家破人亡与天各一方也表明了作者内心对社会的极度失望和那看破红尘的一分洒脱与伤感,令读者不觉为之一颤.

虽说这本书字里行间显露路出的的社会的世态炎凉着实能令人如作者一般忍不住仰天长叹,然而其中也有美丽的,善良的一面,如大观园中的一家人一同饮酒对诗,一同喜接春联的热闹,开心,亦如宝玉面对黛玉时的那一份讨巧与能言善辩,一家人在一起的温馨,也使读者在阅读时嘴角不禁泛起一丝浮萍.其实,这也正是民间人家风俗与良好教养与中华民族丰富文化的真实写照,然而越如此,结局变越显得沧桑凄凉,越觉得不舍,若不是如此,作者那犀利的语言和矛头也不会直指人们内心的最深处,如此伤感.

读完<<红楼梦>>,从那个压抑封建的社会阴影中逃脱出来,长吁了一口气,环顾四周,自己生活的环境至少能有让自己长吁一口气的空间,而当时的人们呢?身不由己,思想倍受禁锢,他们的心情又是如何呢?所以,每当读完一遍<<红楼梦>>,那在读之前的紧张,压抑,似乎都烟消云散了,内心对苦难,艰苦的理解也多了一份深刻,对梦想的追逐也越发执着.我们也理当为了这而庆幸,我们生活在一个民主时代,在生活中,有艰苦,有困难,但那是人生历程中不可避免的,和环境,观念无关,但是,比起封建社会的人,我们至少有权利去战胜他,我们有能力起战胜他,我们有资格去战胜他,这,难道不值得庆幸吗?

靠在书架上的<<红楼梦>>,静静地散发着淡淡的清香,是喜,是忧,是聚,是散.它,孕育着狂热的内涵;它,传承着深刻的思想;它,透散着醉人的感伤……

3.《红楼梦》,一部含笑的悲剧。《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活,而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落,指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡,同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。曹雪芹笔触下所创造和热爱的主人公是那些敢于反判那个垂死的封建贵族阶级的贰臣逆子;所同情悼惜的是那些封建制度下的牺牲者;所批判和否定的是封建社会的虚伪道德和不合理的社会制度。一边是木石前盟,一边又是金玉姻缘。一边是封建社会下必须追求的功名光环,一边是心驰神往的自由之身。曹雪芹笔下的《红楼梦》为我们展现了这场无声的较量。贾宝玉和林黛玉的悲剧爱情故事浓缩了这场较量的全部硝烟,“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”,“质本洁来还洁去”,在面对封建礼教下的种种迫害和冷漠,甚至以生命的付出为代价,质本洁的追求始终不弃。我们感叹贾、林两人爱情的悲剧的时候,看到了造成悲剧的一个重要因素:林黛玉的清高的个性,她的个性与当时的世俗格格不入,无法与社会“融合”,她的自卑情结正是她自尊的体现,也是她悲剧的开始。

《红楼梦》中她葬花的一段情节,是她的个性体现的焦点所在。她的自卑、自尊、自怜在她的《葬花词》中袒露无遗:“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼,明媚鲜妍能几时,一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻,阶前愁煞葬花人,独把花锄偷洒泪,洒上空枝见血痕。”“ 愿侬此日生双翼,随花飞到天尽头。天尽头!何处有香丘?未若锦囊收艳骨,一捧净土掩风流。质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?试看春残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”

一个世俗之人无法明白她的思绪,“尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”面对落花,她想到自己死后的情景,无法释怀,又潸潸泪下。在封建礼教前,她的自卑激发了她的自尊,当宝玉挨打后,工于心计、精于世故的薛宝钗送来了药丸,而且还用训教的口气规劝宝玉改邪归正。但作为封建礼教的叛逆者宝玉的支持人——善良孤傲的林黛玉却只是一味地哭,把眼睛都哭成了桃儿一般,她的哭不是软弱,她以哭这种独特的情感体验来真诚声援宝玉,默默对抗封建礼教,因此只有他们二人的心才贴得最近,爱得最深。

“假作真时真亦假,无为有处有还无”,假假真真,让人琢磨不透《红楼梦》中的一切,林黛玉作为灵魂人物,她与常人不同,她就是她,一丛清高孤傲的、孤芳自赏的空谷幽兰。林黛玉的自卑情结是命运所赐,也以此写成了她的命运。

马老四
* 回复内容中包含的链接未经审核,可能存在风险,暂不予完整展示!
有好多篇
第一篇
四大名著之《红楼梦》读后感
《红楼梦》,一部含笑的悲剧。《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活,而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落,指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡,同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。曹雪芹笔触下所创造和热爱的主人公是那些敢于反判那个垂死的封建贵族阶级的贰臣逆子;所同情悼惜的是那些封建制度下的牺牲者;所批判和否定的是封建社会的虚伪道德和不合理的社会制度。一边是木石前盟,一边又是金玉姻缘。一边是封建社会下必须追求的功名光环,一边是心驰神往的自由之身。曹雪芹笔下的《红楼梦》为我们展现了这场无声的较量。贾宝玉和林黛玉的悲剧爱情故事浓缩了这场较量的全部硝烟,“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”,“质本洁来还洁去”,在面对封建礼教下的种种迫害和冷漠,甚至以生命的付出为代价,质本洁的追求始终不弃。我们感叹贾、林两人爱情的悲剧的时候,看到了造成悲剧的一个重要因素:林黛玉的清高的个性,她的个性与当时的世俗格格不入,无法与社会“融合”,她的自卑情结正是她自尊的体现,也是她悲剧的开始。
《红楼梦》中她葬花的一段情节,是她的个性体现的焦点所在。她的自卑、自尊、自怜在她的《葬花词》中袒露无遗:“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼,明媚鲜妍能几时,一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻,阶前愁煞葬花人,独把花锄偷洒泪,洒上空枝见血痕。”“ 愿侬此日生双翼,随花飞到天尽头。天尽头!何处有香丘?未若锦囊收艳骨,一捧净土掩风流。质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?试看春残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”
一个世俗之人 《红楼梦》,一部含笑的悲剧。《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活,而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落,指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡,同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。曹雪芹笔触下所创造和热爱的主人公是那些敢于反判那个垂死的封建贵族阶级的贰臣逆子;所同情悼惜的是那些封建制度下的牺牲者;所批判和否定的是封建社会的虚伪道德和不合理的社会制度。一边是木石前盟,一边又是金玉姻缘。一边是封建社会下必须追求的功名光环,一边是心驰神往的自由之身。曹雪芹笔下的《红楼梦》为我们展现了这场无声的较量。贾宝玉和林黛玉的悲剧爱情故事浓缩了这场较量的全部硝烟,“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”,“质本洁来还洁去”,在面对封建礼教下的种种迫害和冷漠,甚至以生命的付出为代价,质本洁的追求始终不弃。我们感叹贾、林两人爱情的悲剧的时候,看到了造成悲剧的一个重要因素:林黛玉的清高的个性,她的个性与当时的世俗格格不入,无法与社会“融合”,她的自卑情结正是她自尊的体现,也是她悲剧的开始。
《红楼梦》中她葬花的一段情节,是她的个性体现的焦点所在。她的自卑、自尊、自怜在她的《葬花词》中袒露无遗:“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼,明媚鲜妍能几时,一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻,阶前愁煞葬花人,独把花锄偷洒泪,洒上空枝见血痕。”“ 愿侬此日生双翼,随花飞到天尽头。天尽头!何处有香丘?未若锦囊收艳骨,一捧净土掩风流。质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?试看春残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”
一个世俗之人 无法明白她的思绪,“尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”面对落花,她想到自己死后的情景,无法释怀,又潸潸泪下。在封建礼教前,她的自卑激发了她的自尊,当宝玉挨打后,工于心计、精于世故的薛宝钗送来了药丸,而且还用训教的口气规劝宝玉改邪归正。但作为封建礼教的叛逆者宝玉的支持人——善良孤傲的林黛玉却只是一味地哭,把眼睛都哭成了桃儿一般,她的哭不是软弱,她以哭这种独特的情感体验来真诚声援宝玉,默默对抗封建礼教,因此只有他们二人的心才贴得最近,爱得最深。
“娴静似娇花照水,行动如弱柳扶风,心较比干多一窍,病如西子胜三分”作者通过贾宝玉的眼睛为我们描绘了一个聪明多才、美貌体弱的病态美人。这么一个柔弱的女子,无视世俗的传统规律,反其道而行之。在经受了无数摧残之后,生命尽头到来之际,封建社会的狰狞面目加速了她的香消玉陨。看过《红楼梦》,我们不会忘记黛玉临死前的那个场景,病危之际,紫鹃四处求人,却没人肯帮。为避免晦气,贾母把宝玉的婚事也转到别处去办理。一面是成亲的喜庆景象,一面是死前的哀怨凄婉,“天尽头!何处有香丘?”无怪乎黛玉的葬花吟诵。什么地方有一个干净的、理想的地方,究竟什么地方有我自己的理想的地方,是香丘呢,我现在所处的现实社会都是污浊不堪的,我要找一个自己的理想的地方,黛玉至死不放弃对自由的追求。我们为之揪心,为之愤懑,一对追求自由的青年男女在封建的枷锁之下生离死别。“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”黛玉就这样在宝玉的婚庆锣鼓声中离开了人世。带着她的那份甜蜜走了。甜在何处?甜在这个人不接受世界,世界不接受人的世界上获得理解和亲爱,在孤独无依的世界上,宝玉是她心中永远的温暖;在情爱无傍的世界上,宝玉是她心中永远的伤痛。虽然最后她成为了那些封建制度下的牺牲者。
“假作真时真亦假,无为有处有还无”,假假真真,让人琢磨不透《红楼梦》中的一切,林黛玉作为灵魂人物,她与常人不同,她就是她,一丛清高孤傲的、孤芳自赏的空谷幽兰。林黛玉的自卑情结是命运所赐,也以此写成了她的命运。

第二篇
被埋藏了的美女--薛宝钗

春梦随云散,花飞逐水流;寄言众儿女,何必觅闲愁。

贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、袭人等是《红楼梦》主线人物,宝、黛二人的悲剧贯穿始终。薛宝钗虽不是此爱情悲剧的当事人,但也有着相当高的地位。

对于《红楼梦》的结局,我有甚多不满,可有人对我说,“既然你不满,林黛玉最终抱憾而亡,贾宝玉出家为僧,那你觉得,什么样的结局是完美的。”的确,我对甚为不满颦儿之死,颦儿素日也是叛逆角色,终日只想一展才华,违反了古时“女儿无才便是德”之说。颦儿在文中的才华是不容置疑的,我实是钦佩,也为她那种叛逆而佩服。可她为何不能叛逆至底?贾母素日疼她,更疼宝玉,他俩二人想要结为连理枝,贾母也未必反对,她竟不去争取,偏自寻苦恼,气死了。可细细思量,她素日多疑,即使嫁于宝玉,也难免会被气死。她又不似凤姐会借酒撒泼,怎生向贾母开得了这口?她的力量是如此微薄,在贾府她毕竟不像宝钗那样得人心。宝玉,最后看破红尘,做了和尚。难道做和尚真是最好的结局吗?若是如此,世人都改为僧。我的想法太极端了。“你死了,我去做和尚。”预示着这一切,好似一切皆前定,无法改变。我不满的是宝、黛二人最终仍是无法逃出命运的束缚。那人又对我说,“宝玉,做和尚已不是为黛玉而做。宝玉不做和尚,还能做什么?去追求功名利禄吗?”是啊,细度之,对于宝玉而言,这不失为最好的结局。他已淡薄名利,对他而言此皆身外物。追逐名利,让历史重演,看着自己的后代再来上演这“红楼梦”吗?他看似没有摆脱命运的束缚,但命运业已不能束缚住他了,他既不是为颦儿去做和尚,那就是为自己,他也不像世人为了“得道成仙”,而是了无牵挂,看尽红尘。只可惜宝钗为人圆滑,讨人喜欢,她最终最终独守空房,也不免令人觉得有些惋惜。

宝钗也是封建礼教的牺牲品,她以林黛玉之名嫁入贾家,也深知宝、黛二人心意相通,却无力抵抗。薛母再疼她,也无能为力,贾母如此有诚意,自己又怎生婉言拒绝?何况,薛蟠之事,贾家也尽了不少力,宝钗也不想为难母亲。嫁于宝玉后,虽说黛玉已死,宝玉待她也不薄,可宝玉仍是对黛玉念念不忘。最后,她已怀身孕,宝玉仍是舍她而去,出家为僧,留她独守空房。说来,得人心又如何?最终也未得幸福。

我始终觉得宝钗是全剧中真正的强者,她从不再人前为难他人,不与人正面起冲突。她的才华绝不在颦儿之下。我很是最佩服她,她说话从不造次,不该说的话绝不多说,即使是顽话,也是极为小心,甚至是无懈可击。她的才智也是罕有的,她不似凤姐无话不说,说话好似毫不讳忌,泼辣来形容也不足为过,心狠手辣,但她的才智绝差不了凤姐许多。

就拿此二事做分析。她时而劝戒宝玉,宝玉无悔改之意,她也不勉强,一她是姨娘家的,不便多说;二袭人如此劝慰,仍不见起效,多说也无效。就此打住,多说无意。再拿她与宝玉结婚之时,伺机将颦儿的死讯告诉他,也显示了她的才智。这些都是有目共睹的。

在来说说我自己的见解,我自认为对宝钗的为人,性格,想法都不够了解。我只是以一个常人的角度来思考。

宝钗处理世事甚是圆滑,几乎是人见人爱,可难免会有点虚伪感。她对何人都是如此,也不轻易像他人倾吐心声,她就好似将自己藏起一般,在我看来没有人自愿,将自己埋藏,她也许是为了建立地位,或是想得人心才这么做的。在母亲面前,她是贴心,在外人面前,她是懂事,薛姨妈脸上也有光。也许她是招人喜欢,可同时她将真正的薛宝钗埋葬。在整部书中,表面上她也许是最完美的,可我总觉得她出卖了自己的心,自己的灵魂,那还有什么完美可言?也许是家境关系是她不得不如此,家有薛蟠这酒囊饭袋,虽有薛蝌,可毕竟不是亲哥哥。她可能想忍得一时,时机成熟后,便可寻回自己,可到时到何处寻回自己?虽然她是强者,我个人认为将自己埋藏并不是件容易的事,这不是一个弱者做的来的,可最后她却不是真正的赢家。

美梦终究一场空。韶华散尽,容颜衰。独坐烛前痴痴叹,才觉泪痕爬满容。过往如云不可及,镜中双鬓已成霜。膝下遗腹已成人,房空冷清如往昔。闲来无事仰望月,无语能诉,唯有泪空流!

常听人讨论,宝钗凄惨还是黛玉凄惨?可纵观全文,细细评之,你便会觉得这个问题已不重要了。

可叹停机德,堪怜咏絮才。

玉黛林中挂,金簪雪里埋。

这些只是我个人的愚见,也许冰山一角都未触及,还搞错了方向,扭曲了曹雪芹的原本用意

第三篇
《红楼梦》也是四大名著之一,相信大家都有自己的一番不同的见解...
一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕.若说没奇缘,今生偏又遇着他,若说有奇缘,如何心事终虚化?一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂.一个是水中月,一个是镜中 花.想眼中能有多少泪珠儿,怎经得秋流到冬尽,春流到夏! ——《枉凝眉》
《红楼梦》,一部含笑的悲剧。《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活,而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落,指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡,同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。曹雪芹笔触下所创造和热爱的主人公是那些敢于反判那个垂死的封建贵族阶级的贰臣逆子;所同情悼惜的是那些封建制度下的牺牲者;所批判和否定的是封建社会的虚伪道德和不合理的社会制度。一边是木石前盟,一边又是金玉姻缘。一边是封建社会下必须追求的功名光环,一边是心驰神往的自由之身。曹雪芹笔下的《红楼梦》为我们展现了这场无声的较量。贾宝玉和林黛玉的悲剧爱情故事浓缩了这场较量的全部硝烟,“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”,“质本洁来还洁去”,在面对封建礼教下的种种迫害和冷漠,甚至以生命的付出为代价,质本洁的追求始终不弃。我们感叹贾、林两人爱情的悲剧的时候,看到了造成悲剧的一个重要因素:林黛玉的清高的个性,她的个性与当时的世俗格格不入,无法与社会“融合”,她的自卑情结正是她自尊的体现,也是她悲剧的开始。
《红楼梦》中她葬花的一段情节,是她的个性体现的焦点所在。她的自卑、自尊、自怜在她的《葬花词》中袒露无遗:“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼,明媚鲜妍能几时,一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻,阶前愁煞葬花人,独把花锄偷洒泪,洒上空枝见血痕。”“ 愿侬此日生双翼,随花飞到天尽头。天尽头!何处有香丘?未若锦囊收艳骨,一捧净土掩风流。质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?试看春残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”
一个世俗之人无法明白她的思绪,“尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”面对落花,她想到自己死后的情景,无法释怀,又潸潸泪下。在封建礼教前,她的自卑激发了她的自尊,当宝玉挨打后,工于心计、精于世故的薛宝钗送来了药丸,而且还用训教的口气规劝宝玉改邪归正。但作为封建礼教的叛逆者宝玉的支持人——善良孤傲的林黛玉却只是一味地哭,把眼睛都哭成了桃儿一般,她的哭不是软弱,她以哭这种独特的情感体验来真诚声援宝玉,默默对抗封建礼教,因此只有他们二人的心才贴得最近,爱得最深。
“娴静似娇花照水,行动如弱柳扶风,心较比干多一窍,病如西子胜三分”作者通过贾宝玉的眼睛为我们描绘了一个聪明多才、美貌体弱的病态美人。这么一个柔弱的女子,无视世俗的传统规律,反其道而行之。在经受了无数摧残之后,生命尽头到来之际,封建社会的狰狞面目加速了她的香消玉陨。看过《红楼梦》,我们不会忘记黛玉临死前的那个场景,病危之际,紫鹃四处求人,却没人肯帮。为避免晦气,贾母把宝玉的婚事也转到别处去办理。一面是成亲的喜庆景象,一面是死前的哀怨凄婉,“天尽头!何处有香丘?”无怪乎黛玉的葬花吟诵。什么地方有一个干净的、理想的地方,究竟什么地方有我自己的理想的地方,是香丘呢,我现在所处的现实社会都是污浊不堪的,我要找一个自己的理想的地方,黛玉至死不放弃对自由的追求。我们为之揪心,为之愤懑,一对追求自由的青年男女在封建的枷锁之下生离死别。“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”黛玉就这样在宝玉的婚庆锣鼓声中离开了人世。带着她的那份甜蜜走了。甜在何处?甜在这个人不接受世界,世界不接受人的世界上获得理解和亲爱,在孤独无依的世界上,宝玉是她心中永远的温暖;在情爱无傍的世界上,宝玉是她心中永远的伤痛。虽然最后她成为了那些封建制度下的牺牲者。

《红楼梦》读后感

纵观历史朝代,前尘滚滚、后世硝烟,我们历代经历生存都逃脱不了情感的洪潮。
然后红楼,则成了历史中的一叶典型的情感扁舟。
它成为了古代情感的终始递接到现代情感的开端,成为了情感史的递接桥梁。
现在有多少人都在研究红楼,但是仍然参悟不透其中的高深与妙绝。

它让我们看到了古人对情感的激烈执着、凄怨哀美,在强有力的精神推动下展现了他们对爱情
在精神力上的质感。我们看到的是镜中花、水中月,月朦胧、鸟朦胧的神秘情感境界。
他们那种精神上、肉体上的迷离情感,都含蕴着自己的愚蠢,封建思想的禁锢使得他们
都成为了爱情的奴隶、历史情感中的悲剧角色。人与人之间充满了疏离和冷淡。
转身走开,徒留下的却是自己那苍凉、惨痛,甚至是可悲、可怜的脚印。
他们在自己的世界和时空中表演着自己绚丽却也不失味道的情感。
即使遗憾,却拥有了自己精神上的灌溉;即使可悲,却拥有了自己精神上的寄托;
即使可怜,却拥有了他人后世的同情与怜叹;即使成为历史,却也拥有了后世人无尽的膜拜与赞叹。
转眼现在我们的这个繁荣、快速进步的现代社会。我们以为我们很快乐,我们以为我们很幸福,我们以为我们
这样,就什么都比古代的一切还要完善。也许,我们满足了物质的给予;也许我们满足了现在都市的喧嚣;也许
我们满足了周遭环境的科学与现代,可是我们却不知道,也许我们在精神方面却是贫瘠的、荒凉的。
我们有充实的科学知识,我们有古人根本不可有的见识,但是也许我们没有古人那种可以灰肥湮灭般的爱情真理。
也许是我们没有勇气去体验那种大悲大喜的、跌宕起伏的情感。

也许爱情的悲剧存在于每个时代。痴也好,傻也好,所有一切的轰轰烈烈和遗憾惋惜都成为了历史潮流中的一点飞灰。
樯橹灰飞湮灭般的痴缠恩怨都在历史的前进中被我们叹颂。每个时代都有自己不同的际遇和悲剧,歌功颂德和情感悲剧
都是历史中不可少的一个点缀体。〈红楼梦〉在我看来是一部复杂、高深、抽象的文学巨作。书中的痴男怨女都在爱情
光芒的笼罩下演绎着自己人生的悲和喜。然而每个时代都有它自己的悲剧,只是情感悲剧的方式会过去,可是情感与悲剧却
不会流失,他们有他们自己的生活空间,也有自己的情感悲剧与体验。转眼看看我们自己,也许我们也有自己的悲剧
历史可以观看,也许在发生,也许已经发生,只是我们都没有完全的看到红尘中情感悲剧的颗粒的漂移。

纵使黛玉和宝玉生存在了一起,但是也许他们过不了历史考验的每一天,在不同的历史角度观看也有着不同的结局。
注定在一起的情感也许是在给予机会给他偿还,缘分就是这么微妙不可言,无论前生前世是谁欠了谁,今生今世是谁来报答谁,
情感的冲击和铭刻都是人生中不可磨灭的烙印。
文中语言的精细、优美、哀怨,让我们不但体验了书中人物的凄凉与哀伤,也让我们体验到了文中描绘景色的华丽唯美
和书中字里行间的古典美。
在送一网址:全红楼梦读后感你看吧http://www.g*.cn/html/2007/02/26/62447-0.html
皮皮
* 回复内容中包含的链接未经审核,可能存在风险,暂不予完整展示!
《红楼梦》读后感

纵观历史朝代,前尘滚滚、后世硝烟,我们历代经历生存都逃脱不了情感的洪潮。
然后红楼,则成了历史中的一叶典型的情感扁舟。
它成为了古代情感的终始递接到现代情感的开端,成为了情感史的递接桥梁。
现在有多少人都在研究红楼,但是仍然参悟不透其中的高深与妙绝。

它让我们看到了古人对情感的激烈执着、凄怨哀美,在强有力的精神推动下展现了他们对爱情
在精神力上的质感。我们看到的是镜中花、水中月,月朦胧、鸟朦胧的神秘情感境界。
他们那种精神上、肉体上的迷离情感,都含蕴着自己的愚蠢,封建思想的禁锢使得他们
都成为了爱情的奴隶、历史情感中的悲剧角色。人与人之间充满了疏离和冷淡。
转身走开,徒留下的却是自己那苍凉、惨痛,甚至是可悲、可怜的脚印。
他们在自己的世界和时空中表演着自己绚丽却也不失味道的情感。
即使遗憾,却拥有了自己精神上的灌溉;即使可悲,却拥有了自己精神上的寄托;
即使可怜,却拥有了他人后世的同情与怜叹;即使成为历史,却也拥有了后世人无尽的膜拜与赞叹。
转眼现在我们的这个繁荣、快速进步的现代社会。我们以为我们很快乐,我们以为我们很幸福,我们以为我们
这样,就什么都比古代的一切还要完善。也许,我们满足了物质的给予;也许我们满足了现在都市的喧嚣;也许
我们满足了周遭环境的科学与现代,可是我们却不知道,也许我们在精神方面却是贫瘠的、荒凉的。
我们有充实的科学知识,我们有古人根本不可有的见识,但是也许我们没有古人那种可以灰肥湮灭般的爱情真理。
也许是我们没有勇气去体验那种大悲大喜的、跌宕起伏的情感。

也许爱情的悲剧存在于每个时代。痴也好,傻也好,所有一切的轰轰烈烈和遗憾惋惜都成为了历史潮流中的一点飞灰。
樯橹灰飞湮灭般的痴缠恩怨都在历史的前进中被我们叹颂。每个时代都有自己不同的际遇和悲剧,歌功颂德和情感悲剧
都是历史中不可少的一个点缀体。〈红楼梦〉在我看来是一部复杂、高深、抽象的文学巨作。书中的痴男怨女都在爱情
光芒的笼罩下演绎着自己人生的悲和喜。然而每个时代都有它自己的悲剧,只是情感悲剧的方式会过去,可是情感与悲剧却
不会流失,他们有他们自己的生活空间,也有自己的情感悲剧与体验。转眼看看我们自己,也许我们也有自己的悲剧
历史可以观看,也许在发生,也许已经发生,只是我们都没有完全的看到红尘中情感悲剧的颗粒的漂移。

纵使黛玉和宝玉生存在了一起,但是也许他们过不了历史考验的每一天,在不同的历史角度观看也有着不同的结局。
注定在一起的情感也许是在给予机会给他偿还,缘分就是这么微妙不可言,无论前生前世是谁欠了谁,今生今世是谁来报答谁,
情感的冲击和铭刻都是人生中不可磨灭的烙印。
文中语言的精细、优美、哀怨,让我们不但体验了书中人物的凄凉与哀伤,也让我们体验到了文中描绘景色的华丽唯美
和书中字里行间的古典美。
在送一网址:全红楼梦读后感你看吧http://www.g*.cn/html/2007/02/26/62447-0.html
CarieVinne

泪飘香--读《红楼梦》有感

春梦随云散,花飞逐水流;寄言众儿女,何必觅闲愁。

阅毕,竟无言以对,没了想法。欲哭无泣,实感空虚,好似被人将灵掏了去。

曹雪芹究竟是何许人也,竟能写出此千古绝唱?

“还泪”之说,引出此风流孽帐。不知多少痴男怨女,梦断红楼,泪洒黄泉。

曲尽人散,曲中所唱之人,又有谁逃出这宿命的安排?

真不知道该说什么好?

《红楼梦》实是梦一场,噩梦一场。

看完《红楼梦》心中有一丝悲哀,忽觉秦氏对凤姐说的一番言语,实是有理:“月圆则亏,水满则溢。”世上无事可“永保无虞”。就像这朝朝代代,总是从初期到全盛再到衰败,从春秋战国时期,秦始皇统一六国,汉,三国,晋,南北朝,隋……无一幸免。身边的小事亦是如此,一生中总有顺心与阴暗的时期,所以人生给予的感觉就饶有滋味……有人时常觉得人生凄苦,可没有这苦,那怎会感受到成功到来时的快乐?若纨绔子弟只知玩乐,终老一生,死前才去遗憾,“人生何其短,吾还碌碌无为终老此生。”。家道中落,未尝不是好事,死前至少可以说,“因曾度此落魄生活,故吾此生没有白活。”

说到碌碌无为,终老此生。就不得不题,功名利禄。记得第一回中,士隐所解注的《好了歌》。“世人都晓神仙好,惟有功名忘不了;古今将相在何方?荒冢一堆草没了。世人都晓神仙好,只有金银忘不了;终朝只恨聚无多,及到多时眼闭了。……”甚切,就好像功名,不是得了功名,就不用死,到头来还是得死。下一世,谁理你是秦始皇,还是汉武帝。更别提其他人,“问古今将相可还存?也只是虚名儿与后人钦敬。”若不提,钦敬,从古至今,那些著名的贪官奸臣,吕不韦、秦桧、吴三桂、鳌拜……也是万古留名。其实他们的才智,胆识,以及那种不畏惧命运的胆魄,也有可取之处。命运最终给他们的安排终究是残酷的,死讯换来了呼天抢地的欢呼声,死后还招人恶骂,这是他们的悲哀,也是那个社会的悲哀。难道这就是正义与邪恶的标准吗?

其实,正义与邪恶的标准还是很模糊的。我可以说,“人各有志,只能说他们树立了不科学的人生观。”他们的所作所为不一定像我们想象中那么可耻,也许他们像楚庄王,三年沉迷于酒色,是别有用心,我们也许只是让历史蒙蔽了双眼,虽然可能性极小,但我们不能排除这种想法,毕竟这些都已成过去,无从考证……

我甚是欣赏他们对于神说以及命运的无所畏惧,即使是现今社会,又有何人能真正做到不满命运的安排,能挑战命运。想想社会之中,大多数人们还希望圣人、神仙的出现,从苦恼将他们解救,以此说来似乎还不及这些贪官奸臣。

那这些贪官奸臣错在哪儿?失败在那儿?--我想应该是,想得不够长远。就好似吕不韦,得到了皇位又怎样?也许会更觉空虚,到头来终免不了一死。“甚荒唐,到头来都是为他人作嫁衣裳!”

那如此说来岂不是什么都别做,做什么终究都还是在替别人做嫁衣裳其实不能这么想,人这一辈子,很多事是无可奈何的。我个人觉得,人这一生,概括起来就三字“活下去”。什么都不做怎生活下去?什么都是需要代价的,你学习,换来好的工作;你工作,换来生活需要的钱。钱让人过好日子,没有钱是活不下去的。突然想到,有些人自命清高的认为前乃污浊之物,即是污浊之物,为何还要用他?即是污浊之物,为何还需靠他活?我不觉得钱是什么污浊之物,钱只是一件物品,用它之人不堪,所以才让它蒙羞。“功名利禄”,只是换取钱的手段罢了。人生在世,只要赚钱是为了让自己活下去,而贪污就是以不正当的手段将别人用代价应换来的东西据为己有。若是用正当方式,让自己活得更好,没什么不对,即使在别人眼里显得奢华,又怎样,这是用代价换来的,是付出过后得来的,是一点点赚来的,本就为了让自己活得更舒坦,奢华点也是自愿的,没什么不可以的。所以为了活下去,要赚钱。如果总想着是为他人作嫁衣,索性都别活了。毕竟只有少数人能享受看破红尘的生活。既然有许多事都放不下,就别放下,糟踏了光阴。“圣人”也需“凡人”衬。

对于《红楼梦》的结局,我有甚多不满,可有人对我说,“既然你不满,林黛玉最终抱憾而亡,贾宝玉出家为僧,那你觉得,什么样的结局是完美的。”的确,我对甚为不满颦儿之死,颦儿素日也是叛逆角色,终日只想一展才华,违反了古时“女儿无才便是德”之说。颦儿在文中的才华是不容置疑的,我实是钦佩,也为她那种叛逆而佩服。可她为何不能叛逆至底?贾母素日疼她,更疼宝玉,他俩二人想要结为连理枝,贾母也未必反对,她竟不去争取,偏自寻苦恼,气死了。可细细思量,她素日多疑,即使嫁于宝玉,也难免会被气死。她又不似凤姐会借酒撒泼,怎生向贾母开得了这口?她的力量是如此微薄,在贾府她毕竟不像宝钗那样得人心。宝钗为人圆滑,讨人喜欢,她最终也是无法无法摆脱父母之命嫁于宝玉,最终独守空房,也不免令人觉得有些惋惜,“金簪雪里埋。”再说宝玉,最后看破红尘,做了和尚。难道做和尚真是最好的结局吗?若是如此,世人都改为僧。我的想法太极端了。“你死了,我去做和尚。”预示着这一切,好似一切皆前定,无法改变。我不满的是宝、黛二人最终仍是无法逃出命运的束缚。那人又对我说,“宝玉,做和尚已不是为黛玉而做。宝玉不做和尚,还能做什么?去追求功名利禄吗?”是啊,细度之,对于宝玉而言,这不失为最好的结局。他已淡薄名利,对他而言此皆身外物。追逐名利,让历史重演,看着自己的后代再来上演这“红楼梦”吗?他看似没有摆脱命运的束缚,但命运业已不能束缚住他了,他既不是为颦儿去做和尚,那就是为自己,他也不像世人为了“得道成仙”,而是了无牵挂,看尽红尘。那人还对我说,“做和尚的有两种,一种是为了逃避,还有一种就是为了面对。”我想逃避的那些就是“看错红尘”的,而面对的才是真正“看破红尘”的。

现在才发现,看完《红楼梦》最大的感觉不是空虚,也不是茫然,而是前所未有的平静,心的平静。这才深刻体会“心如止水”的感觉。

cloud123

我在上初二,自己写了一篇,希望能帮助你。

品红楼——黛色倾城

红楼梦读过很多次,给我印象最深的是林黛玉这个人物。

读红楼的人,很难在第一遍的时候就喜欢林黛玉,读红楼的人,又很难不喜欢林黛玉。

我爱黛玉,不仅仅她的“两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。”“泪光点点,娇喘微微。闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。”还有她的八面玲珑,才思敏捷。

她的《海棠诗》写尽了海棠的神韵,亦倾诉了少女的情怀。

她的《柳絮词》优美感人、语多双关,句句似咏柳絮,字字实在写己。

她的《菊花诗》连咏三首、连中三元、艺压群芳。

而她在写诗时往往是一挥而就、漫不经心,却笔落惊鬼神。

黛玉并不是尖酸刻薄,她只是鄙视达官贵人、蔑视世俗人情,她是个洒脱、坦诚、率真的人。

她不像薛宝钗那样世故,那样城府甚深,她尊重自己,尊重别人。对待紫鹃,亲如姐妹;香菱学诗,宝钗说她是“得陇望蜀”,而黛玉却坦诚相待,细心讲解;与宝钗交心后,她更是在宝玉面前引咎自责,毫不掩饰对宝钗的欣赏;与湘云在凹晶馆连句,当湘云说出佳句时,她“起身叫妙”。

黛玉冰心玉壶、晶莹剔透、纯如赤子、一往情真。

而在当时那样的环境中,只有宝玉能够欣赏她的“孤标傲世”“风露清愁”。他们的爱情建立在互相了解、思想一致的基础上,纯真、深挚、坚贞。

黛玉爱得真诚,爱得执着,始终如一。她为爱而生,为爱而死,这种爱情至诚至坚、至纯至圣,感天地、泣鬼神,动人肺腑、撼人心灵!

而黛玉的过于执着,却使她常常被失落和惆怅包围。对于世上事物的美丽,还没有见却鲜有“好花不常开,好景不常在”的深沉感叹,见到之后,又为无法永久保持而洒泪潸潸。

我认为,黛玉最缺的是豪迈。

独守旷达,沉默安详。花来了置酒赏之,月出了独酌对之,无花无月的时候珍重芳姿。不如意事虽多,笑而置之。闲看庭前花开花落,坐赏天上云卷云舒。世事我曾抗争,成败不必在我。悠悠然,享尽山间明月耳边清风。带着一丝慵懒与玩世不恭,看尽人世红尘。

苏萦

《红楼梦》读后感(400字):

我,一个爱读书的小女孩。今年暑假我读了许多书籍,有幽默无比的《淘气包马小跳》;有让我笑口常开的《笨狼的故事》; 有写出了女孩心声的《贾梅日记全传》;还有情节感人的《红楼梦》。其中我最喜欢的是《红楼梦》。

《红楼梦》这本名著很感人,别看我年纪小,才读了一遍一至十回,我还真懂得了不少,也时常掉眼泪。我觉得,当时的社会很奢侈,贾府的贾母很有权势,说话很有分量,贾府上下全都听她的。但她特别疼爱贾宝玉,把他当作心肝宝贝。也许因为是贾府上上下下都是姑娘,只有贾政(贾府的老爷)和贾宝玉两个男人吧。

贾宝玉有一个表妹叫林黛玉,她很爱哭,但很有才华,做诗、画画样样精通。她和贾宝玉很谈得来,经常一起玩耍,两小无猜。我觉得,自己也是一个样样精通的小女孩,爱好很广泛,读书、画画,弹琵琶、办小报……。呵呵,好像跟林黛玉有些相似,我也很爱哭,而且,哭起来没完没了。不过,这些应该改正,现代的孩子要坚强些,不要那么多愁善感。我觉得,林黛玉在我心里是《红楼梦》里最喜欢的人物,也是最感人的人物!

自从我看了《红楼梦》以后懂得了许多道理,我很佩服曹雪芹,他可以写出这么好的作品,把里面的人物写得那么栩栩如生,好像就站在我面前。我要向他学习,练好作文基本功,提高自己的写作水平!

《红楼梦》读后感(400字):

“丢弃了不离不弃黄金琐,忘记了莫失莫忘通灵玉”,好一个多情潇洒的贾宝玉,娇嫩多病的林黛玉,塑造了一个发生在清朝封建家庭的动人爱情悲剧。

作者曹雪芹通过《红楼梦》,揭示了当时封建社会的黑暗,也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府,渐渐与贾政之与生俱来通灵玉而性格顽劣的公子贾宝玉相恋,又因凤姐从中使用掉包计,使得贾宝玉娶带有黄金琐的薛宝钗,让林黛玉吐血身亡,贾宝玉从此心灰意冷,看破红尘,遁入空门的故事。

我实在是为林黛玉而感到悲哀不值,更为他们悲惨的命运而惋惜。但追究人物本身并没有过错,让人憎恨却是那种封建的传统观念。什么婚姻大事父母做主,什么门当户对,这种思想真是害人不浅。这不,贾宝玉和林黛玉就是因此而要承受阴阳相隔,想而见不着的痛楚。还要让贾宝玉受这样的欺骗。唉,就是石头心肠的人也会被他俩的真情所感动的。

一部《红楼梦》,让多少人为它垂泪,让多少人为它感动啊!

nicehost

先写本文简介,再写与现实的比较,最后写出你的感悟即可!

牛云

红楼梦读后感

纵观人类情恋的演变史,大体可分为史前情感史,古代情感史和现代情感史三个阶段。如果文学史正是人类情感史的一种反映再现,那么《红楼梦》一书在时代中的位置就更加清晰了。宛若一座拱桥,她正好横跨在古代情感史的终结和现代情感史的开端之上。由此看来,《红楼梦》一书和我们这个时代的距离也更加鲜明。作品呈现的古典画卷如此全面逼真地保存着过去时代的影响,使我们得以从中品位出古代人和现代人在情感领域巨大而微妙的异同。我们悲喜交加地看到,人类情感史和理性史一样是在向前进化着,尽管进化的轨迹是如此沉重而迟缓,一步一个脚印,前仆后继,包括血和生命的代价,转眼间焦头烂额,各奔东西。

现代人仍能从灰飞烟灭中感受到强烈的力与美,同时我们不得不承认,这种共鸣的感情中正夹杂着水中望月、雾里看花的疏远与隔膜。这个时代一多半的男人择偶时会选择薛宝钗,至于癫狂情痴的怡红公子,失去他显赫的门第,他在一多半女人的眼里简直就是一文不值。现代人的眼泪肯定越来越少,比过去至少少一条黄河的水份。不知道这意味着情感的荒芜干旱还是精神上的愉悦幸福。人们在情感上变得聪明多变,也更加蒙昧狡猾。他们经常处于言不由衷、情感与理智相悖离的状态,胸怀理想但并不听从理想的召唤。他们有七情六欲,但往往跟情感背道而驰。如果说古典情感时代个人情爱的悲剧来自家族和社会,几无可调,但毕竟是在前进着。作品力所能及地完成了时代赋予的使命,为古典情感史划下了一个丰富多彩的句号。

珠泪滚滚冲跨了红楼,雕梁画栋堆满了石头,昔日的富贵温柔埋进了荒野冢。幸亏木石前盟只是一个美丽的传说,设想宝、黛一旦结合接踵而来的男耕女织、柴米油盐的家庭生活对出弹得破的宝哥哥和林妹妹而言,不啻于另一场崭新的噩梦,至于金玉良缘则不过是张有名无实的过期银票。貌合神离、行尸走肉般的夫妻生活,不是陷入了另一种苦难方式么?生命中不能承受之轻烟般的风花雪月一去不复返了。理想和现实的双重毁灭、精神和肉体都无法取得胜利。恋爱变成病根,女人成了婆姨,男人成了女婿,大观园内一群贵族男女成了世人叹为观止的情爱玩偶。

然而,现代人并不见得会比古人轻松到那里去,相反,他们保存精神之爱的难度更大,阻力不仅来自社会,更主要来自人心本身,它蕴藏的愚蠢和激情似乎仍然大有潜力。斩断了旧问题,繁杂的新问题又在涌现,时代的问号就像一只此起彼伏的九头怪。

人类是万物之灵长,但有时结解决一个难题,却要耗费数千年之久。从《红楼梦》一书到当代文学,这近三百年的时间也许离集体解疑这个问题所需要的时间还差很远,人们仍在迷茫,情感的艰难状态仍然是一个悬念。

《红楼梦》是那个时代一位具有最高思维能力和创造能力的人所能写出的最好的文学巨著。我们在磋叹惋惜的同时又不得不承认,我们这个仍在发光的思想,正在离我们这个时代渐行渐远,早从书中不可弥补的疑难断层开始,它已经在做这种反向运动。

……

情感不会过时,过时的是情感方式。每个时代都有悲剧,不尽相同的是悲剧的性质。从这层意义上来讲,现代人需要有总结他们情感史的巨著,有的已经出现,有的仍在以一种“随风潜入夜,润物细无声”的方式静悄悄的孕育着。谁知道呢?未知的一切对创造者构成巨大的挑战和诱惑,奋斗的最终也许只是一个不完美的句号,但他们毕竟已经展开了一幅相对和谐和完整的新生活图卷。

为报答三生石畔神瑛使者的灌溉之恩,下世为人的绛珠仙子决定把一生的眼泪偿还给他。这一感人至深的引子,使得书的字里行间洋溢着古典美的哀婉和感伤。华丽唯美的描情绘景、工整严谨的诗词行文,无边的现实主义的写作规范……不论是在内容上还是在形式上,作者都将古典文学推向了前所未有的高潮。

相关推荐

肇庆市颂德学校是公办的吗

是。根据查询肇庆市教育局官网信息显示:肇庆市颂德学校位于肇庆市端州区七星湖畔,占地面积18845平方米,建筑面积13138平方米,肇庆市颂德学校是端州区区属的一所公办初级中学。
2024-05-06 22:27:421

颂德中学和市第六中学哪所好?

您好,比较肇庆颂德和六中,我认为两所学校都有各自的优势和劣势。肇庆颂德学校的优势在于,学校的教育资源丰富,学校的师资力量雄厚,学校的教学质量也很高,学校的硬件设施也很完善,学校的课外活动也很丰富,学校的学生管理也很严格,学校的学习氛围也很浓厚。但是,肇庆颂德学校的缺点也很明显,学校的学费比较贵,学校的宿舍条件也不是很好,学校的教学内容也比较死板,学校的教学方法也比较传统,学校的学生管理也比较严格。六中学校的优势在于,学校的学费比较便宜,学校的宿舍条件也比较好,学校的教学内容也比较新颖,学校的教学方法也比较灵活,学校的学生管理也比较宽松,学校的学习氛围也比较轻松。但是,六中学校的缺点也很明显,学校的教育资源不是很丰富,学校的师资力量也不是很雄厚,学校的教学质量也不是很高,学校的硬件设施也不是很完善,学校的课外活动也不是很丰富。总的来说,肇庆颂德学校和六中学校都有各自的优势和劣势,您可以根据自己的实际情况,选择适合自己的学校。
2024-05-06 22:27:491

肇庆颂德学校怎么样,好不好呢?

您好,肇庆颂德学校和六中都是肇庆市著名的高中,它们都有自己的优势和特点。肇庆颂德学校是肇庆市重点中学,学校的教学质量非常高,学校的师资力量强大,学校的教学设施也非常完善,学校的教学水平也得到了很多人的认可。六中是肇庆市知名的示范性高中,学校的师资力量雄厚,学校的教学设施也很完善,学校的教学水平也得到了很多人的认可。学校的教学质量也很高,学校的教学环境也很优美,学校的教学水平也得到了很多人的认可。总的来说,肇庆颂德学校和六中都是肇庆市著名的高中,它们都有自己的优势和特点,只有您根据自己的实际情况,结合自己的兴趣爱好,才能选择出最适合自己的学校。
2024-05-06 22:27:581

肇庆颂德中学好不好

还不错。肇庆颂德中学教师根据推荐的书单,自行制定每学期读书计划。每位教师每学期至少阅读1本有价值的教育书籍、做好不少于2000字读书笔记和上交至少2篇读书心得。每学期组织教师开展读书心得交流或读书沙龙活动,调动教师阅读的积极性。学生每日晨读和每班每周到学校阅览室上一节阅读交流指导课。任课教师上阅读交流课时,提前准备完整的阅读目标、阅读设计、指导方法等的阅读课备本。新活动模式,激发学生阅读兴趣。该校以年级为单位,开展“朗读者”活动。每月各班派代表上台朗读自己喜欢的文段,老师们对朗读者进行现场访谈、点评和阅读建议,为学生打开了深度阅读的窗户。
2024-05-06 22:28:051

颂德中学在肇庆排第几

第一。根据查询肇庆市教育部门学校排名显示,肇庆市颂德学校在本区中学学校排名为第一,在市学校排名为第一。肇庆市颂德中学是在2006年4月端州区委、区政府为切实解决城区基础教育学位紧缺,加快教育事业发展,组织开展了“心系教育,爱满校园”大型募捐活动而筹建的。
2024-05-06 22:28:141

肇庆市颂德学校好不好

好。1、肇庆市颂德学校设施齐全,功能完备。肇庆市颂德学校有着数字化实验室,多功能教室,图书馆,创客实验室等。2、肇庆市颂德学校的师资力量雄厚,教师团队和教学水平一流,老师教学质量好,管理严格。
2024-05-06 22:28:241

肇庆颂德学校有没有高中部

肇庆颂德学校有高中部。根据查询相关公开信息显示,学校现有凤山校区(初中部)和棉花坝校区(高中部)两个校区,占地300余亩,建筑面积15万平方米。其中,凤山校区占地110亩,建筑面积3万余平方米。棉花坝校区于2017年8月建成投入使用,校区占地200亩,建筑面积11万余平方米。全校现有学生8000余人,其中,初中部有62个教学班,学生3200余人。高中部有76个教学班,学生4800余人。
2024-05-06 22:28:341

肇庆市颂德中学的颂德文化

办学思路:以德立校,依法治校,质量强校,强师兴校 办学定位:学生喜爱、家长放心、社会认可的现代爱心名校 办学目标:一年打基础、两年见成效、三年出成绩、四年上等级 校训:崇德、笃学、感恩、和谐 崇德:育人为本、德育为先笃学:专心好学、学而不倦感恩:学会感激、懂得回报和谐:互相理解、相互包容校风:严谨、务实、文明、创新 严谨:严密周到、规范有序务实:踏踏实实,讲求实际。文明:举止大方、文明有礼创新:吐旧纳新、标新立异。教风:求实、求精、求活、求效 求实:联系实际、脚踏实地、实事求是求精:精挑细选、精讲精练、精益求精求活:别开生面、收放自如、气氛活跃求效:立足基础、把握重点、注重实效学风:勤学、善学、乐学、博学 勤学:学而不厌、孜孜不倦、惜时如金善学:掌握方法、形成习惯、讲究质量乐学:乐于求学、以学为乐、学中生乐博学:博览群书、博采众长、厚积薄发 校徽释义 :校微外形中浅绿色的外圆代表着教师、内圆代表着学生,象征着在教师的辛勤教育下学生笜壮成长,两个同心圆象征着全校师生共同为学校的发展同心同德、奋发向上;内圆中火红的太阳象征着学生朝气蓬勃,内圆也象一朵美丽绽放的鲜花,中间是“德”字的篆体字,形状象花蕊,体现学校“以德立校”的办学思路;底衬两本书,比喻学校以教书育人为天职,同时也象征着社会各界对颂德学校的关心与支持;外圆单词是校名英文翻译。
2024-05-06 22:28:411

肇庆颂德中学2021年中考成绩

肇庆颂德中学2021年中考成绩延续辉煌。中考总分上700分以上18人;95人考上重点中学,其中37人考上肇中,均创历史新高,居全区普通中学前列;上普通中学分数线318人,上线率高达66.7%;王若辰同学以总分779分成为本校中考状元;刘哲贤、唐可莹、吴庆芳、黄嘉怡、李柱明、陈梓琪、李政宏、梁维钊、董禹希等9人五学科以780分夺取全市单科最高分!颂德学校自开办以来狠抓教育教学管理,积极推行课堂教学改革,从学生的基础抓起,打好扎实的基本功。在近五届中考每年都有所突破,实现新跨越。在学校良好校风和学风的熏陶下,颂德学子凭着不懈的努力不断地进步、快速地成长,为今后发展奠定了坚实的基础。
2024-05-06 22:28:571

颂德学校和端州中学哪个好

颂德。颂德学校在考试中整体名列第五名,端州中学第六名,颂德学校设施比较新,端中校园师资没有颂德初中年轻,更新快。整体对比还是颂德学校好。肇庆市颂德学校师资力量雄厚,教学质量也过硬。
2024-05-06 22:29:061

肇庆市颂德中学的学生上线人数

2011年:第一届学生上重点线有16人,上普通线的学生有:153人。2012年:第二届学生上重点线有53人,上普通线的学生有:300多人。2013年:第三届学生上重点线有70人,上普通线的学生有:335人。2014年:第四届学生上700分有18人,86人考上重点中学。其中有27人考上肇中,居全区面上中学前列;上肇中、一中指标线以上分别有37人和102人;上普通中学分数线367人,上线率高达73.7%。 2015年,第五届学生上中考总分上700分以上18人;95人考上重点中学,其中37人考上肇中,均创历史新高,居全区普通中学前列;上普通中学分数线318人,上线率高达66.7%;王若辰同学以总分779分成为本校中考状元;五学科九人次以780分考取全市单科最高分。
2024-05-06 22:29:251

肇庆端中好还是颂德好

初中阶段颂德好些
2024-05-06 22:29:403

在南岸去肇庆颂德学校坐什么公交车到

公交线路:22路,全程约9.1公里1、从南岸步行约480米,到达鹅仓站2、乘坐22路,经过13站, 到达圣地名轩站3、步行约430米,到达颂德学校
2024-05-06 22:29:481

2019年前肇庆圣地名轩学区属于颂德学校吗?

2019年前肇庆圣地名轩学区不属于颂德学校。2019年颂德学校的地段划分有臻汇园、幸福湖畔、林隐天下、海逸半岛、天骄御景、敏捷城一期。所以2019年前肇庆圣地名轩学区不属于颂德学校。
2024-05-06 22:29:561

财富广场周边环境怎么样?生活便利吗?

城市:肇庆楼盘名称:肇庆财富广场 别名:四会碧桂园 公交线路:市四中站:3路,4路,5a路,13路,15路,19路,20路,24路,27路,30路,202路,203路,204路新仓站: 19路,27路,30路黄岗: 3路,4路,5a路,13路,15路,19路,20路,24路,27路,30路,202路,203路,204路。 其他交通方式:项目紧邻城市主动脉端州路,距离肇庆CBD核心大道信安大道、星湖大道、321国道(肇庆大道)、砚都大道都非常方便,围绕项目四周多条主干道穿梭,广佛肇城际轻轨出入口距我项目 20分钟车程,交通路网规划完善。规划信息:其占地面积为11000平方米,容积率暂无数据,绿化率2.8%,共411栋楼,停车位暂无资料 周边配套:购物广场周边幼儿园:启思幼儿园,天才幼儿园,肇庆市卓越艺术幼儿园,博雅幼儿园,唐尾幼儿园 童星幼儿园,金路国学幼儿园(厚德分园),河苑幼儿园,蓓乐幼儿园,华星幼儿园 周边小学:冠华实验远方学校,端州区川仪学校,端城小学,何苑小学,沙湖小学,肇庆英才实验学校 周边中学:肇庆市第四中学,交通技工学校,端州中学,颂德学校,交通技工学校; 区学位:幼儿园可以直接自行选择附近幼儿园,小学指定沙湖小学,初中指定黄岗中学,肇庆市四中,高中肇庆市四中; 项目配套:自建2万方商业中心购物广场(所载信息仅供参考,最终以售楼处信息为准。)买新房,就上搜狐焦点网
2024-05-06 22:30:051

港澳台联考能考那些香港学校

拿联考成绩去申请,但是不能报考,据我们实际掌握的情况,申请上香港大学的概率相当之低,有些年份根本不招收,所以,顺气自然
2024-05-06 22:30:153

泰国名校介绍 班颂德皇家师范大学留学好不好

  班师大是位于曼谷的优质大学,位于市中心地区,是一所国际化程度很高的院校。下面带大家看一看泰国名校介绍 班颂德皇家师范大学留学好不好?    一、位置优越   城市中心的位置,让在读的学生不管去哪里都非常的方便,周边的交通状况良好,还有公园、商场等休闲娱乐的地方,不管是逛街还是散步都非常的方便。   不过大家也需要控制自己的消费,将时间留在课堂和学校内,时刻牢记自己学生的身份和使命,保证完成学习的任务,之后才可以更好的适应和享受本地的生活。    二、硬件齐全   学校的整体建设是风格独特的,科技感和设计感会比较强,除了教学楼和食堂等之外,还有健身房、游泳池等可以免费的使用,大家可以约上朋友锻炼身体。   而大家比较关心的宿舍,是统一修建在学校外围的,路程大概五分钟,有同意的门禁管理,一般是双人间,室内就有位于,热水供应全天不断,水电统一缴费,非常方便。    三、课程科学   授课很注重交互性,学生之间、与老师之间,会有大量的互动,这样可以有效地提升授课的效率;讨论课、实践课和小班的授课,是比较常见的方式,这些都增加了课程的科学性。   而且由于泰语是大部分人没有接触过的语言,授课之初采用的是中文和泰语交叉的方式,并且从基础开始提升大家的语言能力,有一个比较长的适应过程,大家不用担心听不懂。    四、氛围舒适   整体的校园分位数活跃而且舒适的,虽然语言不通,但是大家交流起来的障碍不会很大,只要敢于开口,就可以很好的融入到集体之中,这样对大家的学习也是有帮助的。   当然大家依然还要保持安全的意识,和陌生人要保持一定的距离,这样才可以在泰国享受更加有意思的生活,认识更多的人,并且提升交际能力。
2024-05-06 22:30:301

求歌功颂德文章,歌颂学校的

离别了初中,期待在彷徨间萌动;进入了高中,欢乐在温暖里歌颂。生命的旅人,期待怀抱与笑容。辛勤的学子,渴望大海与天空。绿树成荫,酝酿的芬芳喷涌,化作了梦,让未来美如彩虹。师生情谊,血液一般的浓,谆谆教诲,大山一般的重。喜怒哀乐上演的舞台,我热爱的XX(自己填)中,生命在此飞翔,一切献给青春的笑容
2024-05-06 22:30:381

求歌功颂德文章,歌颂学校的

离别了初中,期待在彷徨间萌动;进入了高中,欢乐在温暖里歌颂。生命的旅人,期待怀抱与笑容。辛勤的学子,渴望大海与天空。绿树成荫,酝酿的芬芳喷涌,化作了梦,让未来美如彩虹。师生情谊,血液一般的浓,谆谆教诲,大山一般的重。喜怒哀乐上演的舞台,我热爱的XX(自己填)中,生命在此飞翔,一切献给青春的笑容
2024-05-06 22:30:571

南京学区划分2019年,南京学区房划分分布图

学区划分,学区房划分分布图详细信息如下: 学校名称 对应中学 对应学区房 南京市琅琊路小学 二十九中 钱塘路小区,颐和路小区,北京西路小区(19—69号、包括69号—1、34—70号、包括70号—1),北京西路民国别墅,玉泉路小区,北京西路70号小区,灵隐路小区,苏宁华瑰园,天目路小区(20号—底、23号—底),西康路(7—33号、40—52号),牯岭路(1—9号、9号-1、2—18号),天竺路,普陀路,莫干路,颐和路, 力学小学 二十九中 仙霞公寓,剑阁路小区,汉口西路小区(74号—底),山阴路小区,石钟路小区,虎丘路小区,匡庐新村,西康路3号, 南京师范大学 小区,北东瓜市小区,汉口西路200号,培德里,扬州路小区,匡庐路小区,仙霞路小区,西康路小区(1—5号、2—38号),河海大厦,匡庐花园,宁海路(123号—底、96号—底) 拉萨路小学 二十九中致远中学 怡景花园,金鹏大厦,永庆村小区,牌楼巷小区,百步坡小区、峨嵋岭十九号小区,五台山庄,峨嵋岭小区,拉萨路小区,汉中路(140—280号),北校尉营小区,广州路215-2号,广州路264号,广州路252号-270号,广州路小区(159—215号、192—298号),金鼎湾今朝天下 芳草园小学 宁海中学分校 芳草园,蓝天园,碧树园 银城小学 金陵汇文或宁海中学 瑞园,银城花园,苏宁雅瑰园,辰龙广场,聚福园,东宝花园,银城聚锦园,辰龙绿苑,苏宁馨瑰园,长阳花园,长江之家,银城街小区(单号),百步滨江,永嘉年华,华茂大厦,金舟花园,东宝大厦,香榭里花园,正大滨江瑞景家园,银城锦一方,育才公寓,天玺国际广场,时代天地广场,龙江国际社区,长江之家瀚宫,湘江路18号,锦江路68号,清凉门大街201号,东宝路以北 金陵汇文小学 汇文中学 清河新寓(一至二村),金陵世纪花园,临江新寓,望江新寓,乾和福邸,锦江花苑,天水滨江花园,世纪之星,清江公寓,邮政世纪花园,东宝嘉景苑,典雅大厦,政院新寓,江东北路小区91-109号 龙江小学 宁海中学分校 宝地园,腾飞园,港龙花园,中青园,月光广场,新城市花园,朗晴名居,裕顺雅苑,金陵名人居,晶元雅居,华景阁,金陵御沁园,定淮门大街小区(11、15号),正泰大厦,正泰花苑,龙园西路(56号、59号、80号),龙津街,龙腾街 鼓楼一中心小学 南大附中 明华新村,豆菜桥小区,慈悲社小区,大锏银巷小区,干河沿前街小区,五台花园,兰芝堂,沈举人巷,明华清园,五台山小区,银环公寓,麻家巷小区,平家巷小区,华侨路小区,上海路(1—75号、2—68号),广州路小区(1—157号、146—190号),兰之堂,华侨公寓,金轮国际广场,苏宁环球,君临国际,汉中路(2—138号),沈举人巷后街,双石鼓,双石新村,五台山村,兴业里,管家桥小区,高家酒馆,后北街,中山路(1—199号),豆菜巷,盔头巷 南京市汉江路小学 二十九中致远校区 金信花园,杏聚村,丁香园,苏宁千秋情缘,苏城南苑,苏城北苑,汇贤居,龙凤花园,江东北路小区(196—208号),龙凤花园隽凤园,辰龙紫苑 凤凰花园城小学(力小分校) 二十九中致远校区 凤凰花园城,裕华名居城,怡和佳苑,天启花园,凤凰花园城福安园,凤凰花园城金陵园,凤凰花园城清溪园,凤凰花园城静幽园,银城聚泽园,管子桥,中心南村 南京市白云园小学 宁海中学分校 白云园,花开四季,曲水文华,金海园,西城风尚,新城市广场,新城市假日广场,芳町园,阳光广场(高教五幢高层),阳光锦绣阁,阳光金峰阁,树客国际 汉口路小学 南大附中或二十九中 合群新村,陶谷新村,南东瓜市,南秀村,随园小区,汉口路小区,北秀村小区,南北秀村,上海路小区(77号-底,80号-底),青岛路小区,苏州路小区,天目路小区(1-21号,2-18号),广州路小区(2-144号),金银街小区,上海路新村,南阴阳营,武夷路小区,鼓楼新村,北阴阳营小区,华新巷小区,中山路(201-底),小粉桥,东合群新村,平仓巷,南秀村,赵家菜园,汉口西路小区(1-65号,2-72号),西桥小区(6号-底),三省里,云南路小区(25号-底,40号-底),北京西路小区(13-17号,14-32号),宁海路(1-121号,2-94号) 赤壁路小学(山西路小学并入) 五十中/二十九中/宁海中学分校 西康新村,三步两桥,琅琊新村,天津新村,童家山小区,宁夏路小区,马鞍山路小区,水佐岗小区,水佑岗,星汉城市花园,宁夏路18号,西康路45号,三步两桥18号,虎踞北路4号小区,江苏路小区,竹林新村,东门新村,康藏路小区,山西南村,北四卫头小区,老菜市,虎啸花园,祁家桥小区,山西路小区,人和佳园,勤益里小区,人和街小区,乐业村小区,湖南路小区(48-底,187-底),傅佐路小区,大方巷小区,华安新村,大富里,西康路小区(35号—底,54—底),四卫头小区,水佐岗32巷,江苏议事园,水佐岗48巷小区,大方新村,虎踞北路小区(2-50号),北京西路72号,中山北路小区(34-148号、81-249号) 三牌楼小学 南京市五十中 模范新村,三牌楼小区(1—159号、2—168号),北一村,北二村,中山北路(202—212号),铁路中街(1—50)号,西柏果园,狗耳巷小区,经典家园,宁和新寓、天和园、广东路小区,模范马路(87号—底,58号—底),开元新寓,和会街小区,新模范马路(38号—底) 南京市天妃宫小学 南京十二中 建宁路(280-292),中山北路小区342-354号,408-574号,杨家花园,阅江广场,建宁新村,光夏新村,盐仓桥小区,盐大街小区,卢龙山庄,盐西街小区,北祖师庵,多伦路小区,盐东街小区,晶典国际,商场北路,承德路,热河路,鲜鱼巷,惠民桥,永宁街,正丰街,商埠街,公共路,铁路埂,大马路,天保里(天光里、天祥里),江边路,铁路桥,龙江路,营盘街,中山北路530巷,刘家湾,黄土山,驴子巷,于家巷小区,桃园村,建宁路双号188-204号,单号255-293号,长征医院南京分院家属区,花家桥,大桥南路小区,中山北路342-354号 南师附中树人学校附属小学(郑和小学和天妃宫小学分校合并校) 南师附中树人学校 新河二村,舸舫西园,新河一村,定淮门大街(18、20、28、30、32号),新和园,迎江园,民佳园小区,苏宁璞邸,紫金上河苑,清江西苑,清江花苑,清江花苑碧波园,清江花苑明月园,清江花苑绿茵园,清江花苑圆梦园,清江花苑清风园,清江花苑嘉禾园,逸沁园,百合果园,恒盛金陵湾 察哈尔路小学 南京工业大学 附属初级中学(八中校区) 察哈尔路小区,双门楼小区,中山北路(214-254号,285-309号),镇江路(14号-底,27号-底),虎踞北路(86号-底,75号-底),镇江路小区,桃清苑小区,核工桂花园,华严岗,金源太古城 宝船小学 宁海中学分校 宁工新寓(一至二村),舸舫园,滨江广场,天平新村,海德卫城,金湾花园,华保新寓,宝苑新寓,漓江雅苑,中保绿苑,江滨新寓,西苑公寓,鼓教新村,高教新村,闻涛公寓,宝船听涛,江景园,宁西公寓,苏武公寓,辰龙雅苑,银城街小区,创新滨江广场 莫愁新寓小学 二十九中致远中学 华阳佳园华明苑,华阳佳园华清苑,华阳佳园华贵苑,华阳佳园华彩苑,华阳佳园华聚苑,莫愁花园,莫愁花园牡丹里,莫愁花园海棠里,莫愁新寓郁金里,莫愁新寓荷花里,莫愁新寓胜棋里,莫愁新寓涌泉里,莫愁新寓迎春里,莫愁新寓,枫亚苑,名城世纪园,龙凤玫瑰园,凤凰新村(除1-9幢外),凤凰二村,凤凰三村,凤凰西街小区(单161号—底、双60号—底),汉北街8号,金地苑,教工新村,商校小区,凤凰西街146号,劲顺花园,凤凰西街188号,汉中门大街58号 天正小学 南京八中 天正湖滨花园,凤凰和鸣,建设新村,江西路小区,芦席营小区(82号),许府巷(2-36、42-46、3-7、17-19、25-41),中央路(341-345、365-367、379、381)、南昌路(2、6-28、34-36) 南京市方兴小学 滨江中学 方家营、南堡新寓、宝塔桥东街小区、大桥新村,甜水湾小区,桥景苑 古平岗小学 南京工业大学 附属中学——八中 古平岗小区,古平岗一号,古平岗十四所,定淮门6号小区,定淮门三号,定淮门新寓,虎踞北路53号,圣淘沙花城,佳盛花园,龙池庵小区,归云堂,久安里,四维新村,宏业村小区,南祖师庵,金城花园(鼓楼),利群村,戴家巷小区,丽晶国际,港口小区 青云巷小学 南大附中 大钟新村,高云岭小区,厚载巷小区(27-底、36号-底),青云巷小区(鼓楼),湖北路小区,新泉里小区,文云巷小区,厚载村,裴家桥小区,裴西村,狮子桥小区,中央路(1-165号),中山北路(2-32号),湖南路(1-185号,2-46号) 南京大学 附属丁家桥小学 南京工业大学 附属中学——五十中 医平村,青石村小区,长江新村,工人新村(鼓楼),芦席营70号小区,新金贸花园,蔡家巷小区,东柏果园,新模范马路9号,丁家桥小区(87号-底),芦席营(57号-底,除82号),新模范马路(7-9号,2-36号),老模范马路(1-85号,2-56号) 长平路小学 三十九中初中部 义民新村,滨江花园,四平路小区,江沿村,仙鹿雅居,五所村小区,三所村,头所村小区,金川花苑,四平苑,明城华贵园,滨江西苑,康居新寓,新民村,滨江东苑,建宁路102号,建宁路122-152号(双号),127-251号(单号) 北小分校红太阳旭日景城小学 晓庄学院附中 旭日景城,云谷山庄,盛世新寓,星河翠庭,幕府佳园,金域中央,云燕园小区 南昌路小学 南京工业大学 附属中学——五十中 童家巷小区,马家街小区,观音里小区,和平新村,永新里,中央路(单号167—323号),芦席营(1—55号,2—52号)、新模范马路(1—5号) 姜家园小学 十二中初中部 姜家园小区,姜圩路小区,劳工新村,中山北路小区,锋尚国际公寓,百花小区,大发凯鸿隽府,中山北路小区,天正桃源,桃花源居 回龙桥小学 南京工业大学 附属初级中学(八中校区) 校门口,回龙桥小区,晚市,中山北路(251—283号),建邺村,镇江路(2—12号、1—25号)、虎距北路(52—84号),鲁迅园 砺志实验小学 六十六中学 东井一村小区,东井二村,安怀新村,安怀村,汽轮七村,紫霞公寓,线路新村,万科红郡,复地新都国际,东井亭小区 马台街小学 南京工业大学 附属初级中学(五十中校区) 西流湾小区,虹桥小区,龙仓巷小区,将军庙,铁路南街小区,宏景公寓,中山北路(150—200号),司背后,天福园,马台街小区,平安里小区,新模范马路(11号—底),新模范马路小区工行新寓,中山北路200-2 渊声巷小学 南京大学 附属中学 头条巷小区,三条巷小区(鼓楼),渊声巷小区,二条巷(鼓楼),四条巷小区(鼓楼),五条巷,云南路小区,西桥花苑,西桥小区 江苏第二师范学院附属小学(教院附小) 宁海中学分校/二十九中教育集团致远中学 北京西路76号,石头城小区、清凉门小区、清凉新村43号-底、场门口小区,石头城公寓,石头城新村、西瓜园、西芦柴厂,虎踞路小区 建宁小学 六十六中学 汽轮一,二村,和燕园,联合村,燕语华庭,东门街小区,中央门小区 五塘小学 六十六中学 五塘村、五佰新寓、美景雅苑、盛世花园、盛景园、石城花园、汽轮五村,幕府新村,幕府一村,二、三村、白云新寓、黄方村、窑上村一、二、三、四队、白云雅居,石城家园,伍佰新寓,南汽三村 紫竹苑小学 南京工业大学 附属初级中学(八中校区) 汇林绿洲、蓝山公寓、紫苑、龙门居、金陵大公馆、紫竹林、紫竹苑、新门口小区、钟阜路小区、东瓜圃桥,黑龙江路小区,新亚苑,汇林绿洲怡林苑,黑龙江路26号,紫竹林28号,紫竹林2号,黑龙江路8巷小区,福建路小区(桥东),汇林绿洲广林苑,蓝山国际公寓,金阜雅苑,紫竹林1号,先锋广场 财经大学附属小学 南京工业大学 附属初级中学(八中校区) 萨家湾、华富大厦、华富园、钟阜大厦、红庙、红庙一巷、福建新村、三牌楼大街(161号-底、170号-底)、颂德里、金川雅苑、交通一村、金川门小区、东妙峰庵小区、西妙峰庵、陵村、中海凯旋门、西瓜圃桥,铁路北街小区,洪庙巷小区,洪庙一巷,福建路小区(桥西),大桥南路(2-12号),佳乐福新寓,港宁园,虹桥中心 小市中心小学 六十六中学/晓庄学院附中 金基翠城、泰和园、小市街小区、东门街(100号以内)、张王庙、河路道、汽轮三村、汽轮四村、汽轮六村、小市新村、郭家山小区、铁古庙小区、金碧花园、欣芝园、丁香花园,北城新天地,千禧苑小区,河路道小区 凤凰街小学 二十九中教育集团致远中学 凤凰街小区、中海凤凰熙岸、凤凰西街小区、凤凰庄小区、凤凰新村(新1-9幢)、苏宁乐瑰园、鑫宏花园、西城岚湾、清凉新村(1-42号)、虎踞关小区、广州路252号-270号、萍聚村,杏林新村,漫城名苑,蔚蓝之都,清凉山庄 南京科睿小学(琅琊路小学分校) 金陵汇文学校(初中部) 苏宁睿城、佳和园,电台责任区门牌号(常口号牌),江东村电台队全号1-101(顺序号),江东村积余二队全号25-49(单号),162-302(双号),江东村积余三队,江东村江东四队,江东门北街33号(发射台),河北一队(全部),积余一队(全部),河北二队,积善一队、二队(鼓楼区),下圩一队、二队(鼓楼区),北河口,清江村 鼓楼区第二实验小学 六十六中学 东井村3号1-39幢,小市村1-29幢,小市村1-100号 复兴小学(力学小学分校) 十二中初中部 世茂滨江新城、边城世家、皇冠钻石双星,世茂外滩新城,热河南路小区,二板桥,长江峰景,润开华府,白云小区,五段小区、惠纺园,热河南路308号,百合华府、白云亭小区、宁惠公寓、江海大院、张家圩小区,大兴码头(部队宿舍) 象山小学 晓庄学院附中 金川新寓、燕江园、燕归园、象山雅苑、象山新寓、恒盛嘉园、恒茂家园、中浩森林湾、大庙乡、依山郡、张蔡村、易盛家园,江雁依山郡,水关桥小区,水关桥油运小区,置信雅苑 民生实验小学 三十九中初中部 工农新村、安乐村、绿城花园、亚东花园、建宁路小区,亚都锦园,玉桥国际公寓 学区房能带来什么好处不用说大家都知道。但是家长一定要注意的是,不是所有学校周边的房子都叫学区房,在购房时候,一定要看看所选房源是否在小学划片之内,否则投买了套“伪学区房”,那真是哭都哭不出来了。 学区划分 以下10个注意事项,真心给家长提醒了。 1、南京市学区房空口无凭一切以合同为准 现在的楼盘大多数都是卖期房,尽管宣传资料上说是建有教育配套,置业顾问也讲得言之凿凿,但往往口说无凭,写进购房合同才是最保险的。因此,必须在购房合同中一一落实,才有事后追究的依据。 2、南京市学区房多到实地考察查看学校情况 购房前如果学校已经建成,或者本身就存在,那就更好办了。到学校实地考察一番,进行详细咨询,亲自摸清楚是否与开发商所承诺的一致。你需要关注一些细节问题,比如学校留给楼盘的名额够不够等等。 3、南京市学区房“学区房”与赞助费先来算好一笔账 眼下房价较高,如果你买房纯粹是为了一个入学指标,就得先算一笔账,看看到底是买房划算,还是直接交择校费更划算。如果投资的话,也要看买进的价格是否合适,自己测算下房屋未来的增值空间。 4、南京市学区房房子第一学校第二 买房最重要的,还是房屋质量、小区环境、物业服务等“硬件”,而学校配套这一“软件”给房屋的加分也仅仅是一小部分。所以,房子本身好不好是最重要的,有没有学校是其次,不要因小失大。 5、南京市学区房离学校近不一定是“学区房” 很多购房者对学区房都有这样一个认识误区:只要房子周边有学校,就意味着是学区房,只要买了学校附近的房子就一定能上学。学区的划分原则是教育部门根据当年区域内适龄学生的数量合理分配教育资源。 6、南京市学区房户口若是迁不进花多少钱都白搭 即使房子所属区域在学区范围内,但如果孩子户口无法迁入,也会影响孩子的名校梦。因此在购买学区房时应明确掌握房屋的户籍状况、入学资质要求等,在签订学区房买卖合同时确保合同目的与购房目的相一致。 7、南京市学区房购买“学区房”须量力而行 一些二手学区房要求一次性付款,巨大的购房压力会使一些希望购买学区房的普通家庭不堪重负。所以一定要慎重购买,不要影响日后的生活。另外,二手房是否受上学限制。 8、南京市学区房切勿太过心急提前做好准备 很多家长为孩子上学考虑,生怕错失买房机会,便想赶紧下手,连忙“一掷千金”。但事实情况,从购买成功到进行入学报名,很多学校都是有规定条件的,譬如:很多学校要求满足落户及入住两个条件才可报名入学。 9、南京市学区房不能只关注学区问题居住环境同样不可忽视 学区问题是家长们关注的重中之重,这就会导致他们对于房价、品质、环境、配套等其他方面考量的缺失。 10、南京市学区房学区选择不可盲目应充分考虑孩子发展特点 每个孩子都有自己的特点,每所学校也都各有偏向,因此并不是只要是重点学校就真的适合孩子的发展 ;
2024-05-06 22:31:131

泰国班颂德皇家大学好吗?

云南南方教育集团 泰国留学骗局 北清迈大学 曼颂德大学项目 骗子集团 误人子弟 花着高昂学费去读泰国野鸡大学 虚假宣传 毁你一生 去了就后悔 上课教abcd 混日子 学校就是个郊区里的田埂 宿舍里爬满蜘蛛蟑螂 老鼠洞 就这种学校还要你交一年两万六的学费 配吗? 骗子公司去之前打着各种旗号 什么泰国本科留学 零基础全是骗人的 把你骗去荒山野岭当野人当然零基础 建议教育厅封杀 红信次机构@云南省教育厅微博
2024-05-06 22:31:233

颂德国际住宅周边环境怎么样?生活便利吗?

楼盘名称:颂德国际住宅 公交线路:最近站台:下梅林一街:b612路, m312路。 其它途径公交: N12路 12路 67路 102路 201路 207路 216路 218路 240路 M312路 334路 388路 B612路规划信息:其占地面积为12000平方米,容积率,绿化率30%,共0栋楼,停车位80:1(80平米合一个停车位) 周边配套:幼儿园:梅山幼儿园 中小学:梅山中学、梅山中学、梅山小学、深圳市福田区景田小学 大学:职业技术学校 商场:信华百货、景雅居商城 、创品干货广场 医院:福田区中医院、深圳广济医院(皮肤科) 邮局:中国邮政 银行:工商银行、农业银行、光大银行 其他:景蜜村公园 、下梅林文体公园 小区内部配套:便利店、商场(所载信息仅供参考,最终以售楼处信息为准。)全面及时的楼盘信息,点击查看
2024-05-06 22:32:021

老校长和新校长

老校长退休了,新校长上任了。它俩都是“老头儿”,在5打头的年龄段里,他俩首尾相望。 老校长喜欢听别人为他歌功颂德,学校里善于拍马屁的人很多,常把他哄得哈哈乐;新校长为人正直睿智,凡事有自己的判断,欺上媚下、曲意逢迎渐渐成为历史。 老校长给学校分重点班和普通班,开学前,各种人情关系难以推脱;新校长一视同仁把学生平均分,关键时刻不讲人情只讲原则,脸一拉,谁也不怕。 老校长开会啰哩啰嗦,说半天也听不出个重点;新校长开会直奔主题,言简意赅重效率。 老校长退休了,新校长上任了,整个学校的空气都是新鲜的。做人,尤其是身处高位的人,必须要有一身正气!浩然正气可以驱走所有污浊。
2024-05-06 22:32:101

泰国班颂德皇家大学的学费.住宿费.每年需要多少?住宿条件怎么样?

在泰国费用比较低的是国家办的公立皇家大学;这类大学享受国家财政补贴,不少学校学费中是包括了住宿费、课本费…等一些杂费的(泰国学校的住宿费一般在400-500人民币/月)。班颂德皇家大学学费是1.2万/年; 包括了:1、两个学期的各种学杂费; 2、两个学期的住宿费(三人普通间); 3、上课所用教材; 4、曼谷和外府的游览各一次; 5、图书馆、游泳馆、健身房及一般的医疗费。如果上述5项都按正常来收费的话每年的费用应该不会少于8000元人民币,这样算来实际的学费不足4000元!住宿是2-5人间(以三人间为多,有空调…)。
2024-05-06 22:32:201

泰国留学热门专业和学校有哪些

  去泰国读书的准留学生,一定要认真的准备自己的申请,保证可以顺利的通过专业的考核。跟着的我来一起看看泰国留学热门专业和学校有哪些?    热门目标   1.泰语专业   泰国作为东盟国家重要成员之一,并且与中国保持着友好的关系。越来越多的学生,专门赴泰国学习泰语,在中国建立的泰国企业和公司数量也越来越多,比如阿里巴巴、腾讯、携程、华为、oppo等公司,对于精通中文和泰语的人才需求量也逐年增加。泰语专业学生主要学习泰国语言、政治、经济、文化等方面的知识,学习听说读写,并具有从事翻译、研究、教学、管理工作的水平。   就业前景:中泰进出口贸易、酒店业、旅游业、航空业、政府机构等,从事商务人员、公关专员、翻译、泰语教师等多种职业。   推荐学校:格乐大学、商会大学、皇家师范大学、班颂德皇家师范大学、清迈大学   2.工程管理   工程管理专业主要有:化学工程、土木工程、电力工程、能源工程、机械工程、软件工程、生物医学工程等。   工程技术管理专业是新兴的工程技术与管理交叉复合性学科,是一门将技术、管理与工程相结合的综合课程,注重培养学生的实际分析能力和创造性解决实际问题的能力;意在培养工程技术管理领域具有国际视野的,培养能满足工程技术管理领域国内外人员的需求,能够将专业知识应用到工程技术管理以及工程学中,符合中国和东盟社会政策和要求的高级人才。该专业培养具备管理学、经济学、信息工程等技术的基本知识,掌握现代管理科学的理论、方法和手段的复合型高级管理人才。   就业前景:工程施工和控制管理、房地产经营以及金融、贸易等行业部门的管理工作、工程师、项目经理、工业部门主管、、教师、工程技术管理教育专家等。   推荐学校:泰国皇家理工大学、格乐大学、皇家师范大学、兰实大学、农业大学   3.国际商务管理   国际商务管理分为:工商管理、金融、会计、电子商务、人力资源、市场营销,物流等方向。   国际商务管理专业注重培养面向国际市场,具有开阔的视野,扎实的国际商务理论、掌握国际商法基础,并能熟练的运用国际法规、外语开展商务活动的复合型、应用型人才。毕业生一般能够掌握英文和泰语的听、说、读、写、译的基本能力;了解国际经济发展动向,知道如何分析国际形势。   就业前景:政府机构、私营机构和公共机构等部门就职,国际商贸专员、公司高管、企业家。   推荐学校:商会大学、吞武里大学、泰国先皇理工大学、格乐大学、国家发展管理学院、朱拉隆功大学   4.教育学   教育学分为很多专业方向:设计教育、建筑教育、农业教育、工程教育、电子技术教育,教育管理等等。教育学旨在培养具有职业道德、具备专业领域教育知识、具有创造性思维能力和解决问题的能力。能从事教学研究工作的教育人员以及其他有关机构的教学、研究人才。   就业前景:公立学校的职工教师、私立教育机构的老师。   推荐学校:吞武里大学、泰国先皇理工大学、格乐大学、乌隆他尼皇家大学,暹罗大学、玛希隆大学   5.艺术学   艺术学分为艺术设计与数字传媒、美术设计、室内环境设计、新闻传播、音乐与舞蹈等专业。   随着全球文化交流,社会的迅速发展。独特的审美和艺术创造是确定个人风格的重要因素。泰国的广告宣传片,总是令人记忆深刻,因此也吸引着学子们前往泰国留学学习。   泰国一些高校为学生提供创意和艺术相结合的学习环境,经验丰富的教师团队、国际的硬件设备和锻炼自己的舞台,让你可以自由绽放。   就业前景:广播、电视媒体、艺术导演、音乐舞蹈艺术家、政府机构、公关、影视广告设计、平面设计、室内设计或展览会多媒体建设、网站建设等。   推荐学校:吞武里大学、格乐大学、兰实大学、东方大学、玛哈萨拉堪大学、玛希隆大学   6.体育教育管理   专注于培养具有专业知识的运动科学专业的学生,并将运动科学知识应用到适当的用途中。学生将具备专业知识能力和满足职业需求的能力,并具有道德和荣誉感。具有国际化视野,精通教育管理中有关经济、社会和政治方面的知识,有能力在研究中运用深刻的理解来创造创新和新知识,具备通过研究过程整合各种科学能力、可在体育教育领域从事教学、科研和管理的高层次专业人才。   就业前景:学校或体育教育领域的管理者、体育教育行政管理中的学者或教育工作者、体育教育管理领域的教育者或教师、公务员,培训机构,高校实验员,体科所,教练等。   推荐学校:吞武里大学、格乐大学、宣素那他大学、玛哈萨拉堪大学、诗纳卡宁威洛大学   7.法学   本专业是培养能够适应新时代、新要求、新技能,面向立法、司法、律师、公证、审判、检察、监察及经济管理金融、行政执法与监餐等部门、行业的高展次法律专业人才与管理人才通讨对法学专业各领域的学术理论和应用方法的深入研究,提高在复杂环境下解决现实问题的能力。并且通过对学生的精准培养,去除适应社会的痛点,疏通学生心里堵点,解决现实难点,提高学生适应社会、改造社会的能力。   就业前景:各级法院检察院、司法局厅等法律部门公务员,资深律师、法律顾问证券商务律师、司法鉴定人员等,重点高校教师、高级法律研究所机构研究员等。   推荐学校:格乐大学、吞武里大学、易三仓大学,巴吞他尼大学、法政大学、朱拉隆功大学   8.医学与健康管理   医学与健康管理主要分为护理学专业和健康管理专业。其中护理学专业主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基础知识,受到护理学的基础训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力,泰国的各大私立医院都具有非常好的医疗条件及先进医疗技术。   健康管理专业专注与培养具有职业道德、精通专业知识,具有分析研究能力,有系统的思维能力,具备公共卫生与预防医学基础理论知识,在疾病控制、卫生监督、卫生事业管理、医学营养等方面具有一定的工作能力、能够在秉承职业道德对自己和社会责任情况下,不断地研究学习以及从事公共卫生,医学和健康促进等方面工作的高级人才。   就业前景:护士、健康管理人员、学术专业人员、疾病预防与控制中心、卫生监督所、海关、公共卫生相关学校、科研单位和公共卫生专业相关机构从事教学、科研等工作。   推荐学校:格乐大学、易三仓大学、玛希隆大学、巴吞他尼大学、朱拉隆大学、清迈大学    留学优势   1.成本低   泰国不论是公立大学还是私立大学,学费每年3万元左右,生活费学校每餐8元左右,住宿费500元。每月合计1500到2000元左右,相当于国内三线城市消费水平,相比欧美国家每年十几万起的价格来说,泰国留学可以说是非常的便宜了。   其实如果你的成绩不好,选择国内一些私立学校,还不如选择去泰国留学,一年几万块钱,学习成本相比是性价比非常高的。   2.国际化强   很多人说,去泰国留学,又不会说泰语,学了泰语也没用。其实,在泰国很多学校,特别是私立大学,都是全英文授课,中文辅助授课,老师都是来自英美澳加大学和一些在中国留学的老师,高薪聘请,所以在泰国的大学享受的教育都是全英文授课,或者中文辅助授课,国际学院的同学也是来自各个国家的学生。泰国博仁大学在中国教育部涉外监管网的学历互认认证院校名单里。荣获泰国高等教育质量认证奖,此次获奖的泰国大学仅有三所,博仁大学是一所荣获高等教育质量保证一等奖的私立大学。   泰国人很少。泰国对于很多其他的国家学生而言,也是一个很愿意留学的国家。因为国外的学生,特别是欧洲美国的同学,他们很喜欢泰国。而且泰国的教学体系和欧美国家基本相同,也是很看重同学平时的表现和参与感,鼓励学生去实际,是开拓思维,不仅仅只看期末考试成绩,而是看一个学生的综合能力,以及学生的特长。   3.留学年限短   在国内读研究生需要3年。但是在泰国,读研究生只需要1年-2年。而且大部分学校都开设有双学位项目,第一年在泰国,第二年可以选择去欧美国家。学费也很实在,几万到十几万的项目都有,有的甚至可以申请奖学金项目。这些研究生项目,也都是全英文授课,部分专业有中文授课,而且是小班教学。   4.泰国环境好   众所周知,泰国是个旅游国家,环境优雅,旅游景点多,泰国的假期也比国内多,在留学放假期间可以和同学一起旅游旅行,想想也是很美的一件事。
2024-05-06 22:32:271

北京高考复读学校排名

北京的高考复读学校也有不少,建议实地考察后再做决定,毕竟复读一年也要付出时间和金钱,网上很多东西都是不全面的,仅供参考一下。高考复读学校有北京龙门育才学校成立于2007年,是一所高考复读培训学校。学校位于北京大学昌平校区内,置身北大,远离都市喧嚣,独享人文静谧,是不可多得的学习胜地。
2024-05-06 22:32:372

长郡梅溪湖中学到底怎么样

还好在他们看来是非常不错的不过最好还是实地考察一下
2024-05-06 22:33:202

关于初二作文600字

在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。以下是我为大家整理的关于初二作文600字,希望能给各位提供帮助,欢迎浏览阅读! 初二作文600字 篇1 你打通了我与自然的界限,你给我山光与水色,你给我清风与明月,你给我碧海与晴空,你让我面壁参禅,却无法悟得人生的真谛。只能日有所进,却做不到至善至美。 你将诗意开垦为田园。陶渊明的采菊饮酒渲染了朦胧的南山,陆游的铁马冰河惊醒了故园睡梦,晏殊的独自徘徊勾勒了小园香径,李清照的人比黄花瘦又上心头。 疏夜挂萧桐之夜,尽枯枝不可栖的寒鸦,勾起了你的惆怅。屡试不第之时,冲天香陈的菊花,激起了你的豪情,灯火阑珊之处,蝇头微利,蜗角虚名让你愤慨,你便悄然隐去,今人惋惜。蓦然回首,你与范仲淹在岳阳楼上共饮,忧进忧退,何时而乐?你与他一同忧天下之忧,乐天下之乐。 怀着东篱采菊南山饮酒的心境,赏禅房花木深,行至水穷处时,方知秋思落谁家。你操纵文人墨客,让他们为你悲愁为你欢喜。 故园安在,却养育匈奴。郁孤台下,你让辛弃疾哀婉地彷徨,泪水滴下,声声溅血,滴滴忧国。回想醉里挑灯看剑,却见游园惊梦。醒来鬓发已白,只能到楼上长叹“天凉好个秋”。 于是,遥望长安,可惜山挡我。只能将满腔热血寄托明月,字字珠玑,化为月光洒下。你便让他了却一生。 你赋予李白才华,让他步入诗坛便使文人墨客无颜色。你让他名声大振,叱咤文坛。让他扶摇直上几万里,一人独居巅峰处。可是你让他的才华淹没在开元后期,只能怀才不遇。于是,去流放江南,过三峡蜀山。诗赋赤壁,歌咏三峡,让他在自然中成长为千里马。让他远离世俗,跳出歌功颂德的圈子,满身酒气纵横诗坛。你让他超凡脱俗。 我还在悟:也许,没有至善,日有所进才是真的完美。在清闲午后,落日黄昏,你告诉我你的名字叫语文。洗去了浮华,留下了精华。精彩的你,如雨后梧桐,引凤凰栖息。用眼睛读你,读你的山光水色;用心灵读你,读你的清风明月,用一生读你,你的禅理永远迷人。 读不尽的精彩语文! 初二作文600字 篇2 大家好!走进__县__中学,来到七年三班的教室,就会看到在第五行的第四个座位上,有个瘦瘦的小女孩。(她)就是我——薛思涵。 我的性格很暴躁。别人说我什么坏话,只要让我听到,我就会不断地往死踹他。 我爱吃。一旦遇到喜欢吃的东西,就不顾三七二一,便大口大口地吃起来,就像饿狼见到羊一样。 为了给妈妈拿回一个好(的学习)成绩,我便努力(地)的学习,上课(时,)我认真听讲,积极举手发言。回到家里,我喜欢的电视也不看了。还有一个月就考期末试了,在这一个月里,我(要发奋努力,)收获(一定会)不小的。我有信心考进前五名,给妈妈一个大大的惊喜。 我还有一个优点,就是喜欢帮父母干家务活。三年级的时候,妈妈(的工作很忙,每个)周六、周日五点多才能回家。我整天都待在楼上,有功夫我就会帮妈妈收拾九十多平米的房子。收拾完后,我的腰都直不起来了。 还有一件事,你们知道我(喜欢赖床)是一个大懒虫吗?(我十分贪睡。)哈哈!晚上九点半睡晚觉,早上如果没人吵我,就会睡上九点多将近十点(才能起来)。每天早晨,妈妈喊我起床,我听到了会假装没听见,想多睡一会儿,气的(得)妈妈把被子掀开,硬把我给抬起。我伸着懒腰说:“妈妈,你好烦人呀!”有时妈妈还说:“你看你班的同学都在运动会场上跑圈呢,你这个大懒虫,快起来!”我这才懒洋洋地从床上跳下,穿衣服、洗脸、刷牙……(然后)急匆匆地向学校跑去,恐怕(上学)不赶趟。 我喜欢交朋友。我的朋友很多,掐指一算,得有十多个。跟我最铁的是李昕芮,她就是我的闺蜜。我们俩形影不离,一有时间我们俩就会在一起玩,说说笑笑,无话不谈,开心极了。有人说我们俩是一对好姐妹。我们都做好了计划,暑假(期间)每天都在一起玩一个小时。有个(这样的)朋友真好! 这就是我,(一个)脾气暴躁、贪睡的小女孩。 初二作文600字 篇3 人们常说:“国有国法,家有家规。”法规就是人们行事的一把尺子。 没错,如果国家不制定一些法律法规,那么那些道德沦丧的人就会杀人放火,却不被阻止不受惩罚。如果家庭里没有规矩,也许一代一代的人就会越来越没有素质教养,甚至走上邪路。比如前段时间风靡一时的共享单车,一些企业或团体为了提倡绿色出行,在全国各大城市投放共享单车。 这本是利民的好事,可却没想到,一些人为了不“浪费”时间,竟将单车随手停在一些隐蔽的地方,而不是自行车停放处,甚至有人直接破坏车上的二维码或者直接骑回家占为己有。就是因为共享单车没有和法律挂钩,一些人便肆无忌惮地破坏公物,自私自利,钻了法律的空子。 现在是法治社会、文明时代,更要用法律时刻规范着我们的行为。我们只有学法,知法,遵法,才能适应社会发展,成为合格的好公民。 作为未成年学生的我们,更应该学法懂法,遵纪守法。可能有些同学认为法律离我们很远,然而并不是。最基本的,我们所要做的就是遵守校规,认真学习。基本每个学校都有这样的学生:和同学一有不合,就会大打出手,拳脚相加。 当时可能感觉自己很帅,但是当他们造成严重后果被退学后才悔不当初,乞求原谅,但是既然违反了规矩,就应当受到惩罚,否则每个学生都这样为所欲为,学校就乱套了。 前两天我在网上看到一个新闻,青年程某与他人在路边强行将行人拉上车后持刀威胁并搜身抢走其戒指和手机,且最终将被害人左臂砍伤。 这是多么可悲的事情!然而这只是冰山一角,如今青少年犯罪越来越多,作为家长,应该让孩子们懂得遵守法律的重要性,做一个有道德的好学生,将来成为祖国的好公民,为社会做贡献,不能再让祖国的花朵们断送前程…… 法律,就是一把尺子,时刻约束着我们。我们牢牢守住它,便是守住了底线,我们就会变得更规矩,社会就会变得更美好! 初二作文600字 篇4 一杯茶水,一张贺卡,一句鼓励的话语,让我们感到欣慰和高兴,每当看到那张满分试卷和漂亮的新衣,心中有些触动,那谢意油然而生,那是因为…… 我是一个活泼可爱的小女孩,在生活中,爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我,驶向远方。 那天,我和妈妈在家看电视,电视上突然一件美丽的连衣裙映入了我的眼帘,我看上第一眼都不由自主地喜欢上了它。这时,我拉住妈妈的衣脚说:“妈妈,你也给我买一件像电视上那位女孩穿的连衣裙好吗?”这时妈妈没有作声,“妈妈就这一次,这是最后一次,好吗?”妈妈不声不响地拿出一张已过时的照片给我看,上面是妈妈19岁时的一张留影,她衣着破烂的衣服,裤子一块补丁压一块补丁的,还没有我现在穿的好。妈妈语重心长地对我说:“看一看你现在有多少衣服,你还要买,能穿得了吗?我也知道把自己的女儿打扮得漂亮些,但也不能这样浪费呀!”妈妈一些深刻的教育的话让我心中有些不自在,我对我妈妈说:“妈妈,我不要新衣服了,因为我明白了什么叫勤俭节约!” 在生活中妈妈是我人生中的老师,爸爸是我的向导。我又想起了那首歌中的歌词:爸爸是船,妈妈是帆,载着我驶向金色的彼岸。 记得那一次,考试快要到了,以前爸爸每天都为我补课,可是考试的前几天爸爸去出差了,在这漫长的几天里,我已做好了充分的准备,考试的前一天晚上,爸爸突然来了一封信,上面写着13个大字:女儿,爸爸相信你,你一定能行了,晚上,我捧着那封信,眼里不由地流下了泪水,那泪水是感谢的泪,那泪是感动的泪,那泪是兴奋的泪,那泪更是感到自己幸福的泪。最后,我以平均95分的好成绩一举夺魁。我想:“我的好成绩也有爸爸一份功劳呀!” 妈妈,您让我学会了在学校里没有学到道理;爸爸那无私的爱更令我感动,这就是至高无尚的亲情。爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我驶向了胜利的彼岸! 初二作文600字 篇5 那是一个寒风凛凛的早上,人们匆匆忙忙行走在大街上。在这寒冷的天里,他穿着单薄的衣服,来来往往的人路过他这里都会瞟一眼,就这样天气越来越冷,他坐在墙的角落边,瑟瑟发抖,的确这么冷的天确实让他根本受不了,看着许多人在小吃摊上吃着热气腾腾的食物,他是多么渴望能吃上一碗热粥啊,但他身无分文,没有人可怜他。他慢慢靠近小吃摊,他是多么希望店主施舍给他点吃的,店主看见他就当没看见似的,食物的香味诱惑着他。 突然,一个东西在他眼前闪过,一个中年人的钱包,钱包放在中年人的后兜里,钱包马上就要掉下来似的,他想:“把钱包偷走那人是不会感到的。”他的心在不停的颤抖,仿佛马上就要跳到嗓子眼上了。饿的力量让他的手不再畏缩,如果在不吃东西的话,他就要晕下去了。他的手在悄悄的爬向钱包,突然,毫无戒备的他被一个强劲有力的手攥住他的手,他绝望了,他放弃挣扎、逃跑,听他处置吧,可能是被中年人打一顿,可能是向众人告发,可能是把我带到警察局……可是中年人若无其事的样子。 他的手是脏的,是粗糙的。中年人的手是热的,是厚大的。中年人的手紧紧的攥住他的手,这是他感到前所未有的恐惧,他的心在不停的狂跳,他的身体仿佛软了。 中年人继续吃他的东西,大街,小吃摊上没有人在意这一幕,只有他们两人心知肚明。 中年人看了看时间,然后贴在他身边说了一句,这句话只有他听的一清二楚:“社会需要你这双手。”然后就早了。他望着中年人消失的人去中。他的脸是火辣的,为了这一句话要一定要…… 今天的他已经是拥有数百万资产的富翁了,当他看到一本书的封面时,不禁想起了5年前那个寒风凛凛的早上…… 每当人问起他是如何成功的,他总说:“社会需要你这双手。 初二作文600字 篇6 冬季的句号是春暖花开,奋斗的背影是清风徐来。——题记 你窥头而望,晨日还未爬过山尖,流云也未层叠而逸,你揉了揉惺忪的双眼,褪去一脸的疲意,冰水从指尖溢过脸颊,换得暂许的清爽,你走到桌前,望着小山堆般的书籍,轻声叹气,似乎有些茫然,但耀眼的92天的倒计时引起了你的注意。 你沉下心,拿起了你战场上的“武器”,纸张的一道道数学题,是别人轻松易懂你却不擅长的,但是越是令你挫败,你却更想给予他人证明自己可以。“你不是不行,你一定可以解出来的”你对着自己鼓励,随着计时器上跳动变换的数字,时间在你停疑不觉的笔尖溜走了,无声,无息。 “要不放弃吧,这道题已经做了30分钟了,你真的不会啊!”心中的声音逐渐强烈,你咬紧了牙,紧握笔杆“不行,都耗了30分钟了,就差一点,你一定行!”你的笔尖在稿纸上不断舞动验算着,当你最后留下一笔,你嘴角现出一抹笑意,对着那道耗时50分钟的题你还是乐意相对的。 你用红墨迹当批注,又是圈点又是勾画,图描了一遍又一遍,订正着未写到的内容,但答案终归是对了。你瞥向卷面的勾勾勒勒,点点画画,不枉复你每夜灯光下,俯身拼搏与难题较劲的身影,白衣天使奔赴一线,你也手持武器奔向“战场”,或许那是一场没有硝烟弥漫的“赛场”,你也不会流血死亡,但“赛场”的结果是残酷冰冷的,你想到写对就正确,粗心大意就覆亡。 当你眼帘是那个对勾时,你也只是轻声叹道“不就是道题嘛,有什么难的”,或许成功在你青春的“赛场”会迟到,但从未缺席。 你好,时光,奋斗汗水拼搏的岁月虽使你负重前行,但是奋斗的青春最美,你也因娉婷三月天的缤纷旖旎而最美。 初二作文600字 篇7 人初生于世,本心都是善良的,即使是受到了社会的污染,成为了十恶不赦的坏人,他的心底依然有着善良,因为,人性本善。 我出生于联盟小区,从小在那里长大,有着一帮朋友,有老有少,其中最特别的,是一个年纪30出头的男人。他有一张棱角分明的脸庞,板寸头,看起来是个阳光大男孩,但是他的脸上极少露出过笑容,表情总是很平淡,给人以波澜不惊的感觉,但也透露着一种拒人于千里之外的寒冷,正如他的名字“冷心”,但他却很喜欢与孩子们一起玩。 面瘫冷哥,是我们对他的一贯称呼。后来打听他的事,才知道,冷哥原来是道上混的人,不过后来犯了事,所以进牢里蹲了十年。十年之前,他还是一个很阳光、很温暖的人,十年之后,他变得冰冷。但他单独和我们在一起的时候,就成了一个快乐的孩子王,可当他一旦出现在众人视线之中,就又变成了一座冰山。我看见他微笑的次数屈指可数,仅有的一次,还是在一场事故之中。 那天,我一个人走在小区里,有些无聊,正巧碰见他从一个院子里走出来,我__颠__颠地跟在他后面,和他搭起话来。他冷冷地看了我一眼,但我依然还是跟着他后面,喋喋不休。“砰”说到了兴奋头上,没有看路,我狠狠地砸在了地上,他扭头看了看我,可以看出他强忍着笑意,嘴角隐隐透露出幸灾乐祸的神情,然后,径自向前走去,并不理会趴在地上疼痛难忍的我。“滴滴......”伴随着一声鸣笛,一辆汽车开了过来,此时天已有些昏暗,车主也没开车灯。他连忙转身,抱着趴在地上的我,一个翻身躲了过去,结果是:我没事,他受伤了。他看着我,嘴角流露出一抹笑意,这也是我第一次看见他笑。 人的心灵,即使再怎么恶劣,也终会保持着一丝良知,人性本善,与人为善,善莫大焉。
2024-05-06 22:33:491

在初二下半学期,我发现历史开始变得像政治,满篇的歌功颂德,历史成绩受到了影响,应当如何面对现代历史

就把它作为政治任务就好了,一定要保持好的心态。
2024-05-06 22:34:022

东莞有哪些学校比较烂?

东莞城市学院并不是全国最差的学校,详细介绍如下:一、学校简介:东莞城市学院是一所由广东鸿发投资集团有限公司举办,教育部批准设立的全日制民办普通本科高等院校。学校前身是2004年6月经教育部批准成立的东莞理工学院城市学院,2021年5月经教育部批准转设,更名为东莞城市学院。截至2022年10月,学校校园规划用地1228亩,完成建筑面积42.3万平方米,设有14个教学单位,开设45个本科专业,有普通全日制学生19000多人,教师队伍近千人。二、教学条件:截至2022年6月,学校有教师队伍近千人,具有博士硕士学位以上教师占比88.13%,长江学者奖励计划讲席专家1名,省级教学名师2名,全国优秀教师1名,南粤优秀教师5名,广东省优秀民办校长1名,广东省民办教育优秀教育工作者1名,广东省民办教育优秀教师4名。截至2022年10月,学校有1个专业入选2020年国家级一流本科专业建设点,8个专业入选广东省一流本科专业建设点,2个专业建设为省级应用型人才培养示范专业,3个专业建设为省级专业综合改革试点,有9门课程被认定为省级一流课程,其中2门课程为省级课程思政改革示范课程。截至2022年10月,学校教师获5项广东省教育教学成果奖二等奖,在省级教学竞赛中多次获得一等奖二等奖及三等奖等奖项,指导学生获省级以上学科竞赛奖项2000余项,其中国家级奖励500余项。截至2022年10月,学校与香港恒生大学、香港都会大学、澳门科技大学、澳门城市大学、英国考文垂大学、澳大利亚西悉尼大学、马来西亚拉曼大学、泰国班颂德皇家师范大学等30多所高校建立合作关系。
2024-05-06 22:34:101

中学生应该多表扬还是批评 自由辩论

新课程倡导表扬与鼓励,但还需有恰当的批评与惩罚。表扬与批评是一对反义词,有着两种完全不同的含义。表扬是“对好人好事公开赞美”,批评则有两层意思,一是“指出优点和缺点”;二是“专指对缺点和错误提出意见”。通常情况下,人是喜欢被表扬或是说听到表扬会很愉快的;对批评就不大喜欢甚至于讨厌,虽然“忠言逆耳利于行”,但人们听到批评往往心里不太舒服,常有脸红之外在表现。据专家研究,人们一旦听到批评,心跳频律会加快。血液循环快了,自然就会出现“脸红脖子粗”之现象。一个人倘若能时常听到批评的声音,不但有利于其健康,更会利于其成长;如果拒绝批评,一味喜欢听表扬或对别人的歌功颂德赞歌很受用,那就很危险了。所以,新课程倡导多表扬少批评。哲学家詹姆士精辟地指出:“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”教师的赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料;教师的赞美是一座桥,能沟通教师与学生的心灵之河;教师的赞美是一种无形的催化剂,能增强学生的自尊、自信、自强;教师的赞美也是实现以人为本的有效途径之一。每个孩子都喜欢得到老师或者父母的表扬与鼓励,表扬与奖励是对孩子的好思想品德和行为给予肯定的评价,使受表扬和奖励者明确自己的优点和好处,并得到进一步的巩固和发扬。孩子是富于好胜心的,他们十分喜欢表扬。著名教育家陈鹤琴把“好称赞”列为孩子的天性之一,要求儿童教育者特别予以重视。应当说,好表扬是孩子积极向上的品性的表现。作为老师大家都有这样一种感觉,班级里总有几个学生既不惹是生非,又不勤奋上进,虽然学业平平,却也不名落孙山。一般情况下,这样默默无闻的学生既得不到老师的表扬,也得不到老师的批评,是一些容易被老师忽视遗忘的学生。在育人的工作中,教师应注重以人为本,面向全体,细心观察,捕捉学生身上的每一个闪光点,及时把赞美送给每一个学生,使之发扬光大。使每个学生都感到“我能行”,“我会成功”。实践告诉我们教师一句激励的话语,一个赞美的眼神,一个鼓励的手势……往往能给我们带来意想不到的收获。教师对学生小小的成功,点滴的优点给予赞美,可以强化其获得成功的情绪体验,满足其成就感,进而激发学习动力,培养自信心,促进良好心理品质的形成和发展,有助于建立和谐的师生关系,营造一个奋发向上的班集体氛围。批评与惩罚是对孩子不良思想品德和行为否定的评价,目的是使孩子克服缺点和错误,帮助孩子分清是非,明确努力方向。孩子往往不喜欢批评,受了批评易灰心丧气。其实,这也是他们幼稚、不成熟的表现。批评与表扬,惩罚与奖励的目的是一样的,都是为了发扬好的改正错的,以便更好的前进。当然,批评的话不像表扬的话那样好听。这就要让孩子明白“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”的道理。只有能够对你直言批评的人,才是你真正的良师益友。老师在尊重学生、热爱学生、理解学生的基础上充分信任学生,给学生一个机会,结果会收到意想不到的效果。只要我们教师以人为本,多一份尊重,多一份宽容,多一份理解,善待每一位学生,相信每一个孩子都会在教育的蓝天下健康成长。教师在对学生的表扬与批评,奖励与惩罚时应该注意以下几点: 一要找孩子身上的“闪光点”。应通过表扬来发掘孩子身上的“闪光点”,肯定孩子的成绩,甚至在引导孩子克服身上某些缺点的时候,也可以巧妙地运用“表扬”的方法。 二要公正合理,切合实际。对孩子的批评、表扬和奖惩,要做到公正合理,切合实际,家长要深入了解孩子的具体情况,对突出表现,给予恰如其分的表扬与奖励;孩子确有错误时,才给予适当的批评或惩罚。表扬时要指出不足之处,批评时不要全盘否定。 三要教育孩子正确对待表扬与批评、奖励与惩罚。要使孩子懂得,表扬与奖励只能说明某些事做对、做好了,而并不说明其他事情都做得对、做得好。在表扬孩子的同时,要教育孩子保持谦虚。要教育孩子虚心地接受别人的正确批评,并做到“有则改之,无则加勉”,把它当成前进的动力. 在教育教学中,我发现很多孩子很喜欢得到老师的表扬和鼓励,批评太多无法调动他们的学习积极性,所以我现在在教育教学中采用最多的是表扬,批评用得比较少,孩子们比以前更喜欢我,也更喜欢我的课堂教学了,教学效果也得到很大的提高.老师们,父母们,你们也来尝试一下多表扬,少批评的教育方法吧,看看效果是否有所提高。
2024-05-06 22:34:471

怀化哪所复读学校好

请原谅几乎是通稿,我本来想着都毕业了,就算了,复读一年后,结果它告诉我,我的团员档案当初没给我录进电脑,我忍不了了。升学率低到不敢想,红榜几乎都是复读部的。我是怀化市海天中学2016级本校的学生,本校第一名,唯一一个纯文化本校二本(挂学籍的不算,挂学籍的有个491的)理科455。理科28班的。我的建议是,能不来就不要来,千万不要来。不要信你的老师和海天的老师,班主任带学生来是有回扣的。这里大多都是兼职老师,我的数学老师一共换过三次,高三下学期数学老师一个月多不敢来学校,因为省里检查,所以我数学就56分,如果当初海天愿意多出点钱留下老师,搞不好会有个第一个一本咯。如果不信可以找我,我可以给你看毕业照以试真实。
2024-05-06 22:34:574

李白被称为诗仙,为何关于他的电影、电视却这么少呢?

拍他的电影电视没得收视率,采纳嘿嘿
2024-05-06 22:35:088

肇庆颂德学校好还是肇庆六中好?

您好,肇庆颂德学校和六中都是肇庆市著名的高中,它们都有自己的优势和特点。肇庆颂德学校是肇庆市重点中学,学校的教学质量非常高,学校的师资力量强大,学校的教学设施也非常完善,学校的教学水平也得到了很多人的认可。六中是肇庆市知名的示范性高中,学校的师资力量雄厚,学校的教学设施也很完善,学校的教学水平也得到了很多人的认可。学校的教学质量也很高,学校的教学环境也很优美,学校的教学水平也得到了很多人的认可。总的来说,肇庆颂德学校和六中都是肇庆市著名的高中,它们都有自己的优势和特点,只有您根据自己的实际情况,结合自己的兴趣爱好,才能选择出最适合自己的学校。
2024-05-06 22:35:351

肇庆颂德学校和六中哪个比较好呢?

您好,肇庆颂德学校和六中都是肇庆市著名的高中,它们都有自己的优势和特点。肇庆颂德学校是肇庆市重点中学,学校的教学质量非常高,学校的师资力量强大,学校的教学设施也非常完善,学校的教学水平也得到了很多人的认可。六中是肇庆市知名的示范性高中,学校的师资力量雄厚,学校的教学设施也很完善,学校的教学水平也得到了很多人的认可。学校的教学质量也很高,学校的教学环境也很优美,学校的教学水平也得到了很多人的认可。总的来说,肇庆颂德学校和六中都是肇庆市著名的高中,它们都有自己的优势和特点,只有您根据自己的实际情况,结合自己的兴趣爱好,才能选择出最适合自己的学校。
2024-05-06 22:35:431

肇庆颂德学校好还是六中好?

您好,肇庆颂德学校和六中都是肇庆市著名的高中,它们都有自己的优势和特点。肇庆颂德学校是肇庆市重点中学,学校的教学质量非常高,学校的师资力量强大,学校的教学设施也非常完善,学校的教学水平也得到了很多人的认可。六中是肇庆市知名的示范性高中,学校的师资力量雄厚,学校的教学设施也很完善,学校的教学水平也得到了很多人的认可。学校的教学质量也很高,学校的教学环境也很优美,学校的教学水平也得到了很多人的认可。总的来说,肇庆颂德学校和六中都是肇庆市著名的高中,它们都有自己的优势和特点,只有您根据自己的实际情况,结合自己的兴趣爱好,才能选择出最适合自己的学校。
2024-05-06 22:35:511

肇庆市颂德实验中学和六中哪个好啊?

您好,比较肇庆颂德和六中,我认为两所学校都有各自的优势和劣势。肇庆颂德学校的优势在于,学校的教育资源丰富,学校的师资力量雄厚,学校的教学质量也很高,学校的硬件设施也很完善,学校的课外活动也很丰富,学校的学生管理也很严格,学校的学习氛围也很浓厚。但是,肇庆颂德学校的缺点也很明显,学校的学费比较贵,学校的宿舍条件也不是很好,学校的教学内容也比较死板,学校的教学方法也比较传统,学校的学生管理也比较严格。六中学校的优势在于,学校的学费比较便宜,学校的宿舍条件也比较好,学校的教学内容也比较新颖,学校的教学方法也比较灵活,学校的学生管理也比较宽松,学校的学习氛围也比较轻松。但是,六中学校的缺点也很明显,学校的教育资源不是很丰富,学校的师资力量也不是很雄厚,学校的教学质量也不是很高,学校的硬件设施也不是很完善,学校的课外活动也不是很丰富。总的来说,肇庆颂德学校和六中学校都有各自的优势和劣势,您可以根据自己的实际情况,选择适合自己的学校。
2024-05-06 22:35:591

肇庆颂德和肇庆六中哪家好?

六中与端州中学都各有好的一方面,现在六中的硬件方面也不必端中差,校风呢,两个都有不好的地方,拆差不过你既然有机会考一中,就算考不上,去到这两间中学都会是进快班的。对比这两间学校来说呢,个人认为六中好一点。再者两间学校的学生能上大哪锋学的比率都差不多,对比这几年来说六中稍微高一点点。但能不能上大学不单看学校,还要看自己有没有努力,不努力就算上一中也没有用。如果说你李御晌上高中不是以大学为目标的话,我认为还不如去选择读中专或者职中。
2024-05-06 22:36:072

肇庆颂德学校和六中哪个更好一点?

您好,比较肇庆颂德和六中,我认为两所学校都有各自的优势和劣势。肇庆颂德学校的优势在于,学校的教育资源丰富,学校的师资力量雄厚,学校的教学质量也很高,学校的硬件设施也很完善,学校的课外活动也很丰富,学校的学生管理也很严格,学校的学习氛围也很浓厚。但是,肇庆颂德学校的缺点也很明显,学校的学费比较贵,学校的宿舍条件也不是很好,学校的教学内容也比较死板,学校的教学方法也比较传统,学校的学生管理也比较严格。六中学校的优势在于,学校的学费比较便宜,学校的宿舍条件也比较好,学校的教学内容也比较新颖,学校的教学方法也比较灵活,学校的学生管理也比较宽松,学校的学习氛围也比较轻松。但是,六中学校的缺点也很明显,学校的教育资源不是很丰富,学校的师资力量也不是很雄厚,学校的教学质量也不是很高,学校的硬件设施也不是很完善,学校的课外活动也不是很丰富。总的来说,肇庆颂德学校和六中学校都有各自的优势和劣势,您可以根据自己的实际情况,选择适合自己的学校。
2024-05-06 22:36:151

哪间肇庆高中好?

您好,肇庆颂德学校和六中都是肇庆市著名的高中,它们都有自己的优势和特点。肇庆颂德学校是肇庆市重点中学,学校的教学质量非常高,学校的师资力量强大,学校的教学设施也非常完善,学校的教学水平也得到了很多人的认可。六中是肇庆市知名的示范性高中,学校的师资力量雄厚,学校的教学设施也很完善,学校的教学水平也得到了很多人的认可。学校的教学质量也很高,学校的教学环境也很优美,学校的教学水平也得到了很多人的认可。总的来说,肇庆颂德学校和六中都是肇庆市著名的高中,它们都有自己的优势和特点,只有您根据自己的实际情况,结合自己的兴趣爱好,才能选择出最适合自己的学校。
2024-05-06 22:36:231

颂德国际住宅怎么样?好不好?值不值得买?

楼盘名称:颂德国际住宅 楼盘位置:福田福田区下梅林一街与下梅林二街交汇处 开发商:深圳市颂德房地产开发有限公司 产权年限:70年 建筑类型:塔楼, 公交线路:最近站台:下梅林一街:b612路, m312路。 其它途径公交: N12路 12路 67路 102路 201路 207路 216路 218路 240路 M312路 334路 388路 B612路规划信息:其占地面积为12000平方米,容积率,绿化率30%,共0栋楼,停车位80:1(80平米合一个停车位) 周边配套:幼儿园:梅山幼儿园 中小学:梅山中学、梅山中学、梅山小学、深圳市福田区景田小学 大学:职业技术学校 商场:信华百货、景雅居商城 、创品干货广场 医院:福田区中医院、深圳广济医院(皮肤科) 邮局:中国邮政 银行:工商银行、农业银行、光大银行 其他:景蜜村公园 、下梅林文体公园 小区内部配套:便利店、商场 内部配套:安全管理:智能化电子门禁、消防控制中心、可视对讲系统、24小时保安执勤卫生服务:垃圾处理费13.5元小区入口:两个大门,东门、南门(所载信息仅供参考,最终以售楼处信息为准。)全面及时的楼盘信息,点击查看
2024-05-06 22:36:311

高考补习学校排名

高考补习学校排名介绍如下:1、济南上志培训学校(原山东大学高考复读部)2、北京大学附属中学河南分校3、温州杨府山高复学校4、河北省石家庄市民进高考复读学校5、北京大学附属中学河南分校7、东阳正天文化补习学校8、沈阳飞跃教育培训学校10、台州市椒江区泰来高复学校11、泰安知金文化培训学校高考复读班选择技巧①一定要选择资质比较深的复读学校,所聘教师最好为专职而不是兼职。②有正规的办学学科证,收费时能够出具正规发票。③能统一组织高考报名并能提供高考填报志愿指导。④可以提供试听,真正的好老师和好学校真金不怕火炼。⑤如果学生的自制力比较差, 那学生一定要上寄宿全封闭学校,在家里每天晚上回到家的时间,孩子不能有效的利用,往往容易浪费时间,但是封闭学校晚上会有晚自习,和教师的陪读答疑,这 样能让孩子有良好的学习环境;如果学生的自制力比较好,对于自己的学习能够把握的话,那寄宿或是走读都可以,但是走读不要离家太远,这样学生耗费在路上的 时间会相对多一些,学生也容易疲劳,中午休息时间不够,晚上学习起来没有精神。⑥如果一个复读班办得真有成绩,就必然会留有考上理想大学的,有真名实姓的学员亲自写下的文字材料,而且这些材料也敢于在报刊上、网页上和向社会公开发布的宣传资料上大量刊登(不是一两个人或三五个人而是几十人、上百人写的,留有可查的原件的)。看看这些学员是如何评价这个复读班的。因为要想让大量的学员对一个复读班违心地“歌功颂德”是很难办到的。
2024-05-06 22:36:391

苏州的名人

苏州被称为人间天堂,富庶是其基础、文化是其表征、和谐是其本质。纵观中国城市史,历朝历代都有富庶的城市,也不乏文化昌盛之地,苏州向来具有崇教尚文的文化传统,是著名的状元之乡,历史上曾出过50名状元,在中国是出状元最多的城市.1500多名进士,现存的状元府第有10座。吴地名贤,不胜枚举。沧浪亭内有“五百名贤祠”,著名的代表人物有:春秋时期的政治家伍子胥、军事家孙武;楚霸王项羽;汉宫皇后绝代美女赵飞燕;唐代诗人陆龟蒙;宋代政治家、文学家范仲淹及文学家范成大;明代画家沈周、唐伯虎、文征明、仇英,政治家况钟,文学家冯梦龙,建筑家、明故宫设计者蒯祥;明末清初思想家顾炎武,造园大师计成,叠石专家戈裕良,清代帝师翁同和,外交家洪钧;近代民主人士柳亚子,经学大师章太炎,史学家顾颉刚,文学家和教育家叶圣陶,刺绣大师沈寿,现代文学家和作家苏童等。另外,两院院士中,苏州籍院士有近百位。 王世琛 :字宝传,号艮甫,江南长洲(今江苏苏州)人。 张书勋 :字在常,号酉峰,吴县(今江苏苏州)人。乾隆三十一年(1766)考中状元。 陈初哲 :清代开国以来第五十一名状元,也是元和分县以来的第一名状元。这年,陈初哲年33岁。 石韫玉 :字执如,号琢堂,成为清朝开国以来第六十一位状元。 吴信中 :宇阅甫,吴县(今江苏苏州)人、父吴云,曾任御史,刚直不阿,直声震朝野。吴信中少力学,珍惜字纸,曾刻《文帝惜字文》以规劝世人。 缪彤 :清代第十二位状元,字歌起,号念斋,明朝天启七年(1627)生于江苏吴县(今江苏苏州)。在乡里以循规蹈矩闻名,被乡人荐为遵循封建道德规范的楷模。他热衷科举考试,渴望中式夺魁先后5次公车北上应试。 徐陶璋 :字端揆,长洲(今江苏苏州)人。 孙承恩 :常熟人。是清代经济、文化最繁盛的地区之一,名士辈出,登科者多,光是状元就出了五个。孙承恩是五状元中的一个。 彭定求 :清开国以来的第十五位状元。这年,彭定求年三十有二。 潘世恩 :乾隆五十八年(1793)潘世恩夺得第一甲第一名的桂冠。他是乾隆朝第二十六位状元。在有清一代114位状元中,他排在第六十二位上。 吴廷琛 :嘉庆七年( 1802)二月,吴廷琛在"壬成科"会试中一举夺魁,成为会元。 申时行 :嘉靖四十一年(1562)三月十五殿试,会试中式的299人参加考试。第2天,担任评卷的"读卷大臣"评阅试卷。第三天发榜,高居榜首的是申时行。 顾鼎臣 :昆山人。弘治十八年(1505)殿试,顾鼎臣一举夺魁,成了孝宗朝的第六位状元。 徐元文 :徐元文,宇公肃,号立斋,生于明崇祯七年(1634)九月二十八日,死于康熙三十年(1691)闰七月二七日,享年88岁。徐元文与他的哥哥徐乾学、弟弟徐秉义都是进士,在当时很有名望,号称"昆山三徐"。 韩菼 :长洲(今江苏苏州)是清代出状元最多的县。有清一代,开科112次,状元114人,有7人出自长洲。韩菼是长洲7状元中的一员。 毕沅 :字秋帆,又字梁蘅,自号"灵岩山人",爱新觉罗·胤祈求滇帝的第八年,即雍正八年(173),毕沅出生于镇洋(今江苏太仓)。 彭启丰 :字翰文,16岁入官学读书,好学上进,誓效祖父,也做个状元。雍正五年(1727)会试第一,也夺得会元桂冠;殿试时,担任评卷的"读卷大臣"把他列为第一甲第三名,世宗爱新觉罗胤滇亲拔为第一。 归允肃 :清代第十六位状元,字孝仪,号惺崖,江苏常熟人,明朝崇祯十五年(1642)生于封建官宦之家。 陆肯堂 :清代第十八位状元,字邃升,一字澹成,江苏长洲(今江苏苏州)人,顺治七年(1650)生于封建地主知识分子家庭。 汪绎 :字玉轮,号东山,常熟人。少好学,以诗文著称。 文震孟 :天启二年(1622 ).二月初九、十二、十五日,文震孟第十次参加礼部会试。三场考场下来,文震孟榜上有名。十进礼部贡院考场,历时27年,文震益终于成了一名贡士。 陆增祥 :字星农,太仓人。少力学,读书不辍。 吴钟骏 :字崧甫,又字吹声,号晴舫,一作狂访,江苏吴县(今苏州)人。 翁曾源 :字仲渊,常熟(今属江苏)人。 洪钧 :洪钧,字陶土,号文卿,吴县(今江苏苏州)人,生于道光十九年(1839)。 陆润庠 :聪明好学,10岁便读完了儒家的《九经》;对家传医学,他也用心学习,颇懂医术。他凭籍儒学根底考中乡试,成为一名举人。 沈坤 :宇伯载,号十洲,直隶大河卫(今江苏淮安)人,祖籍昆山,后徙居此。 毛澄 :字宪清,出身于一普通的地主家庭,自幼深受封建伦理思想的薰陶,他刻学习,终于考取了殷试第一名。 吴宽 :宪宗成化八年(1433)二月,吴宽终于考中会试,并且夺得第一名。按科举成式,会试后的殿试于三月初举行,而成化八年的殿试延至三月十五日举行。吴宽以一道出众的时务策,一举夺得第一甲第一名的桂冠。 朱希周 :弘治九年(1496)三月十五日,朱希周参加股试,一举夺魁。据《明史·朱希周传》讲,朱希周之所以能中状元,乃是因为明孝宗喜欢他的姓名,才擢为第一甲第一名的。是否真的如此,今也难以断言了。 钱棨 :钱棨,字振威,一字湘龄,苏州府长洲县(今江苏苏州)人。 翁同龢::咸丰六年(1856),正值第二次鸦片战争爆发、太平天国农民革命运动风起云涌之时,翁同龢参加廷试,一举考中一甲一名。 刘嘉玲:1965年12月8日出生于江苏苏州。香港著名演员,出演过《新札师兄》《后生可畏》《铁面包公》《我爱伊人》《流氓大亨》《杨家将》《杜心王》《黄金十年》《柠檬太夫》《香港之夜》《扭汁杂牌军》《A计划》《群莺乱舞》《城市战士》《英雄好汉》《三号皇庭》《阿飞正伟》等多部影视作品。 韩雪:1983月1月11日出生于上海,祖籍江苏苏州。内地歌手、演员,签约于上海新索音乐有限公司(SONY MUSIC)。 贝聿铭:1917年4月26日生于广州,祖籍江苏苏州。毕业于美国麻省理工学院、哈佛大学,是最后一个现代主义建筑“大师”,一个注重于抽象形式的建筑师。
2024-05-06 22:37:302

东莞城市学院怎么样?

学校拥有教师队伍1078 人,[3]具有博士、硕士学位以上教师占比88.13%。省级教学名师2名,全国优秀教师1名,南粤优秀教师5名,广东省优秀民办校长1名,广东省民办教育优秀教育工作者1名,广东省民办教育优秀教师4名。学校教师获5项广东省教育教学成果奖二等奖,在省级教学竞赛中多次获得一等奖、二等奖及三等奖等奖项。指导学生获省级以上学科竞赛奖项2000余项(其中国家级奖励500余项)
2024-05-06 22:37:382

我们中学生如何写下新历史?

一、立论立论就是确定历史小论文的中心论点。即作者赞成什么,反对什么,歌颂什么,批判什么。或对某一历史人物、历史事件表示自己的观点和看法。在考虑中心论点时应注意:1.立论的科学性所谓立论的科学性就是作者的观点和搜集的资料信息要有理论根据和事实依据。即作者的观点要符合辩证唯物主义和历史唯物主义原理,要坚持四项基本原则,要有利于社会主义事业,讲述的史实要有依据或明确的出处,不可以想当然,更不应该凭空臆造。只有这样的立论才有价值。2.立论的前卫性立论的前卫性就是超前意识。立论要新,就是要写没有人写过或很少有人写过的题材。这就要求学生对近几年的学术动态应该有大致的了解,以免撞车,还有人云亦云之嫌。3.立论的指导性立论的指导性又称立论的实用性。论文出来是给别人看的,作品要能给读者以启迪,对读者有所帮助、有所鼓舞、有所收获。这就是我们通常所说的“古为今用,洋为中用”。这就是论文的价值。如果有人反其道而行之,去歌颂义和团运动的盲目“排外”,或者为反面人物歌功颂德,这类文章即使写得再好,也是不可取的。二、命题论文的中心论点决定以后,给论文定一个新颖、明确、有吸引力的题目,用来表达文章主题是十分重要的。从某种意义上说,论文的命题比论文写作更难。1.题目要新在重视科学性的前提下,论文命题要新,要有创意,切忌平淡无奇,要力争做到“语不惊人死不休”。2.题目要奇命题要奇,不是指搞文字游戏或故弄玄虚,而是要用科学的态度,实事求是的态度为自己的论文命题,以达到文章能引人入胜的效果。3.题目要小历史论文题,宜小不宜大。特别是刚刚学习写作的中学生更是不要选大题目,选大题目的结果不是大而空,就是大而乱。想把文章写得面面俱到,却往往因为自身能力和水平限制会一面都不到。三、布局1.开头、结尾“好的开头,是成功的一半”。论文开头十分重要,第一段应该力求开门见山,直接接触主题,明确地提出自己的观点,赞成什么,反对什么。最好还要有点悬念,引起读者的注意和追求。结尾要提纲挈领,发人深思,余味无穷。所以有些有经验的作者在论文的开头和结尾上是很下功夫的。2.编写提纲论文写作提纲是文章的设计方案。首先提出论点(包括总论点和分论点),然后提出论据。论据包括历史史实、名人名家论述。最后是明确的结论。至于有几个分论点,引用哪些论据,先写什么,后写什么,一般视作者自身习惯而定。如果有必要,或文章篇幅较长,也可以加上小标题,以求取得一目了然的效果。四、定稿历史小论文的写作,包括起草、修改、定稿三个步骤。起草就是写初稿,要深思熟虑,一气呵成。修改时,要对史料、观点、语言一一检查,以提高文章的质量。还可以征求老师和同学的意见,对文章加以补充,最后定稿。
2024-05-06 22:38:161

东莞城市学院全国最差

东莞城市学院并不是全国最差的学校,详细介绍如下:一、学校简介:东莞城市学院是一所由广东鸿发投资集团有限公司举办,教育部批准设立的全日制民办普通本科高等院校。学校前身是2004年6月经教育部批准成立的东莞理工学院城市学院,2021年5月经教育部批准转设,更名为东莞城市学院。截至2022年10月,学校校园规划用地1228亩,完成建筑面积42.3万平方米,设有14个教学单位,开设45个本科专业,有普通全日制学生19000多人,教师队伍近千人。二、教学条件:截至2022年6月,学校有教师队伍近千人,具有博士硕士学位以上教师占比88.13%,长江学者奖励计划讲席专家1名,省级教学名师2名,全国优秀教师1名,南粤优秀教师5名,广东省优秀民办校长1名,广东省民办教育优秀教育工作者1名,广东省民办教育优秀教师4名。截至2022年10月,学校有1个专业入选2020年国家级一流本科专业建设点,8个专业入选广东省一流本科专业建设点,2个专业建设为省级应用型人才培养示范专业,3个专业建设为省级专业综合改革试点,有9门课程被认定为省级一流课程,其中2门课程为省级课程思政改革示范课程。截至2022年10月,学校教师获5项广东省教育教学成果奖二等奖,在省级教学竞赛中多次获得一等奖二等奖及三等奖等奖项,指导学生获省级以上学科竞赛奖项2000余项,其中国家级奖励500余项。截至2022年10月,学校与香港恒生大学、香港都会大学、澳门科技大学、澳门城市大学、英国考文垂大学、澳大利亚西悉尼大学、马来西亚拉曼大学、泰国班颂德皇家师范大学等30多所高校建立合作关系。
2024-05-06 22:38:241

文学常识

请补充问题啊!
2024-05-06 22:39:042

苏州名人

我记得还有翁同和
2024-05-06 22:39:257

以改变为话题的作文600字集锦5篇

我们每个人都在改变,每天都需要改变。下面给大家分享一些以改变为话题的 作文 ,希望对大家有帮助。 以改变为话题的作文1 所有的变化,都敌不过温情的一刹那——题记 很小的时候,外婆用自行车驮我上幼儿园。 那时父母工作繁忙,外婆便每天傍晚,在漫天的美丽晚霞中,接我回家。 自行车后座是 儿童 座椅,每到天气晴好,我便会塞给外婆一朵老师奖励的小红花,外婆也会塞给我一颗水果糖,让我乖乖坐下,我含着甜甜的糖果,看外婆双鬓的白发闪闪发亮。她缓慢地、略有些吃力地前行着,嘴里唱着能让我安静下来的儿歌。 时间变了,但外婆的温情,从未改变。 渐渐长大,母亲用电动车接送我上小学。 母亲开车很慢,每次我都很不解。明明可以开快点,为什么不呢?终于有一天,在她开车时,我附在她耳边悄悄问她。她却笑而不语。到回家时,她轻轻说,以前她开车很快,但有次把我腿上的皮擦破了一点,那时我尚年幼,哭了好久,她便心疼了我好久,从此以后,她便不再开车快。 时间变了,但母亲的温情,从未改变。 现在,父亲有一点空余时间了,偶尔用汽车接我上中学。 父亲的车载音乐里总会有我喜欢的几首歌,在车里缓缓地单曲循环,像他永不干涸的父爱,他从来不把车开到街里面,停在路对面,帮我背着书包,步行到校园,然后在校门口,缓缓向我挥手,正如他以前上班,我向他挥手再见一样。 时间变了,但父亲的温情,从未改变。 很多东西变了,但,那些珍贵的记忆,一始终未变。 世界变化不停/人潮川流不息/我只想每个落日/身边都有你。 以改变为话题的作文2 回到外婆家,只见青墙黛瓦,古色古香,层叠起伏的山峦被云雾笼罩。漫步在羊肠小道间,却发现本该像蓬莱仙境一般寂静的小镇,不知何时起,发生了天翻地覆的变化。 正值金秋时节,丹桂飘香,不禁令我想起了外婆拿手的桂花糕。“外婆,说好了我回来,你要给我做桂花糕吃,可不许反悔!”外婆见到我,笑得合不拢嘴,眼角的皱纹堆叠了起来,笑意在眉眼间跳跃,高兴极了,连声说“好”。寒暄了几句,就系上围裙去厨房做桂花糕了。 我回到了阔别已久的外婆家,发现房子还是矮破的土坯房,墙体上布满了蛛网似的爬山虎。木头大梁已经被风雨侵蚀得斑驳不堪,上面还有我幼时刻上的图案,满载着岁月的痕迹。房门上,绘着关公和张飞像的红纸,也褪去了昔日红艳的色彩。我望着这熟悉的地方,心里悄然生出几分惆怅。这时,大姨回来了。见到我很是惊喜,坐在炕上聊了起来。谈到了这里即将要拆迁的消息。我不免有些惊讶,但看到大姨脸上露出难掩的喜悦笑容,心中有些复杂。我小心地问大姨:“大姨,不是说这里会保留下来,建生态旅游村,怎么又要拆了?”大姨愣了愣,回答道:“这里太偏僻了,没有什么人来,政府决定要在这里造工厂。”听后,我真是百味杂陈,一方面为外婆可以拥有更好的环境生活而高兴,另一方面,却是为有着童年回忆的家乡即将要消失感到不舍。 没一会儿外婆端上了一盘有着金黄色泽的桂花糕,那诱人的香气已经悄悄钻进我的鼻子,我随即抓起一个狼吞虎咽起来。看得外婆既高兴又心疼。我冲外婆竖起大拇指,由衷夸赞道:“还是外婆的手艺好,桂花糕里有一股甘甜的清香。”把外婆夸得开心极了:“那是,也不看看那糖渍桂花酱,是你外婆亲手做成的。超市里的流水线产品哪里比得上。”这话像颗石子,又在我的心湖上又激起了一圈圈涟漪。 坐在归家的火车上,望着那绵延无边的翠绿和那一碧如洗的天空,我默默陷入了思索。伴随着祖国的繁荣富强,科技也在不断地进步。但渐渐消失的,却是那一片片的绿水青山,历史足迹。亭台楼阁被高楼大厦取代,农田变成了工厂,天空也染上了阴霾。这样的变化,代价是不是太大了? 时代进步,人民生活蒸蒸日上,必然会带来变化,但它绝对磨灭不了那些镌刻在我们灵魂之中的情感和历史,那是我们心中不可污染的一片净土! 以改变为话题的作文3 我住在一个老小区里,出去不远,便是一条街,街上的店常是开了又关,关了再开,生意并不都很景气。 唯独王叔家的那个店不一样。 每天早晨,远远地看向那早餐店,只见雾气弥漫,将小房子填得满满当当,朦胧中,也分不清哪些是人,哪些是桌,只依稀感到人在来回走动,变幻着位置。 我最爱吃王叔家的豆花。 走进店面,坐在一旁等着,只见王叔将那边缘平中间薄的小勺儿伸进锅内,轻轻一摇,将豆腐盛到小瓷碗中,鲜嫩光滑的豆腐便安稳地卧在小碗中了,再浇点油,便是一碗香喷喷的豆花了。它在阳光下变着样儿,真像朵花。 “老王,来碗花子!”进来的人往往这样喊着,也不管老的小的都像这样打招呼似的叫上一句,谁也没变过。 王叔过了一会儿,便把豆花端到我面前,笑着说:“孩子,小心烫,慢点吃。”又去忙活了。 不一会儿,又进来一个人,是孙大爷。他一边坐下来,一边好奇地望着桌上的图标,问道:“小王,这桌上怎么弄个绿牌子贴上头了。” “孙叔,这是微信支付,有了它呀,都不用带现钱了。”王叔答道。 “这就是那个手机上很火的叫什么……”“支付宝和微信。”我嘴快答道。 “这世界变得可真快呀,你们年轻人的东西,我们都不会用了。”孙大爷叹了一口气。 王叔笑着把刚做好的豆花端了上来,对着孙大爷说:“没事,随他怎么变,我这里的花子味道都不变。孙大爷,听说你最近胃不好,喝碗豆花暖胃。” 孙大爷点点头,旁边的饭友们也笑道:“老王啊,还是一点不变,还是这么会关心人。”我们都笑了。 突然不知道谁来了电话,手机一直在响,只听“一三八……”一段音乐响起,扭头一看,是孙大爷手里的老年机在响。响声震天,大家都笑了。孙大爷似乎也有点尴尬,接完电话说:“我这个手机得换了,不然都跟不上时代了。” 王叔笑着说:“孙大爷,您要换了手机啊,我帮你也弄个手机支付。你去哪个店吃饭,手机扫一扫,就把钱给了。” 孙大爷乐呵呵地笑着:“我就是换了手机啊,这吃早饭的地儿也不变,去哪也没你的豆花味道好。” “好嘞。”王叔笑成了一朵花。在暖暖的豆花香中,小店更热闹了。 时代也许在变,真情永远暖心。 以改变为话题的作文4 任何事物都无时不刻不在改变,世界在变,社会在变,生活在变,我们也在变…… 世界变了,五年前的今天,没有谁能想到现代电子通讯的发达,也没有人敢预言太空中会增添各种各样的光彩,但是,世界在变,它在不断地发展。神州飞天,使中国人做出了遨游太空一个多月的壮举;蛟龙腾海,让华夏民族创下了 潜水 七千米的宏伟篇章……世界的变化、祖国的变化,不仅让我们在地球上感到更加安逸,还让我们因生活在这个安宁祥和而又富强、民主、文明、和谐的中国而感到自豪。 社会变了,五年前的今天,不会有人想到会有囊括了中国几千年来伟大理想的《二十四字核心价值观》,也不会有人想到有一个美丽的海滨城市为争创“全国文明城市”而不断地努力奋斗,但是,社会在变,它在不断地进步。“自由、平等、公正、法治”的社会已然建成,祖国成为世界强国也早已是不争的事实……社会的变化,让我们生活在了一个平安自由的环境中。 生活变了,五年前的今天,哪里有人知道微信即将成为人们沟通的一种重要方式?哪里有人知道我们还可以手机支付?但是,生活在变,它在不断地完美。购物可以不用带钞票,微信扫扫二维码,瞬间就完成交款,出游也不害怕迷路,北斗导航随时为我们提供最准确的方向,如果带着北斗定位终端,老人孩子走丢了,也可以马上知道他们在哪里。各种新能源相继开发,环境污染也在不断的减轻,高楼大厦拔地而起,飞机场也建在了我们身边……生活的变化,让我们倍感惬意,舒适幸福地生活在祖国母亲的怀抱中。 我们也变了,五年以前,生活中的不文明现象比比皆是,好逸恶劳的人也随处可见,但是,我们在变,我们在不断地提升自己的素质,让自己成为对社会有用的人。我们不断地让自己向着“爱国、敬业、诚信、友善”的目标发展,翻越护栏、乱丢垃圾的现象消失了,相反的,我们的道德修养却在大大提高。上学路上常常可见为我们保驾护航的义工叔叔阿姨,让座、扶老人过马路的事更是不胜枚举。各种新发明屡见不鲜,科学界的新星更是层出不穷……我们的变化,让世界、社会、生活变得更加美好,也让我们对自己感到自豪! 这就是世界、社会、生活的改变,而这一切,皆离不开--我们的改变! 以改变为话题的作文5 这次移栽,它不会被人赏识,要被人赏识就要改变自己的生存环境。”而我却要说:“要被人赏识就要改变自己!” 每个人都是一道靓丽的风景线,但世界不会为你而改变,环境也不会主动去适应我们自己。因而,我们只能去改变自己,去适应环境,进而取得成功。 也许,我们没有庄周梦蝶的浪漫,没有庄子那“泥泞中亦可”的超然;也许,我们无法像彷徨斗士鲁迅一样以血荐轩辕,深刻揭示中华民族几千年来的劣根性;也许,我们没有海伦凯勒那虽然盲聋但却以心灵探求未知世界的勇敢。但至少,我们可以改变自己,让自己接受《庄子》的熏陶,让自己接受《呐喊》《彷徨》的强音,让自己接受《假如给我三天光明》的洗礼,借助书籍,让心在潜移默化中沸腾,改变自己。 当为官仅七十多天的陶渊明挂印田园归隐山间时,他改变了自己。官场的黑暗,是他无法改变的,变的只能是自己。于是不为五斗米折腰,与菊为伴,虽然仕途不复,但他高洁的志向却被历史所赏识,为后人所铭记。当“御用文人”李白呼唤自己放养于青崖间的白鹿即骑访名山时,他改变了自己。朝廷希望他吟风弄月歌功颂德,而他却只想一展鸿鹄之志,无法改变官场的他,只得改变自己的志向。于是寄情于山水,纵览名山大川,虽然未能圆自己的经天纬地之梦,但却造就了半个诗歌的盛唐,为后人所传颂。他们改变自己,同时也改变了时代,虽不被时人钦慕,但却被后人铭记,在历史的苍穹中闪闪发光。 那些不能改变自己的,只能被环境淘汰。高尔斯华绥笔下《品质》中的老鞋匠虽然拥有全城最好的制鞋手艺,但却不愿改变自己,致使无法跟上机器化的时代,坚持手工制好每双鞋,最终饿死在自己的鞋铺中。 改变自己,方能跟上时代的脚步,方能不被环境淘汰。 改变自己,方可以意志的血滴和拼搏的汗水酿成历久弥香的琼浆,方可以不凋的希望和不灭的梦想 编织 绚丽辉煌的彩虹,方可以永恒的执著和顽强的韧力筑起固若金汤的铁壁铜墙…… 改变自己! 以改变为话题的作文600字集锦5篇相关 文章 : ★ 以变化为话题作文600字5篇 ★ 以变化为话题作文600字五篇 ★ 以变化为话题的作文集锦【5篇】 ★ 改变自己 ★ 以改变为话题的作文600字作文 ★ 《改变》初中优秀作文精选以改变为话题的作文5篇 ★ 以改变为话题小学精选作文5篇 ★ 以改变为话题的作文600字 ★ 以改变为话题写一篇作文600字满分范文 ★ 关于改变自己的作文集锦5篇
2024-05-06 22:39:531

爱国对联 古今对联欣赏

古今对联欣赏春联小史春节来临,千家万户在门上或大门两边贴上大红的、写着吉祥联语的对联,以烘托新年的气氛,这也是古代遗风。战国时,中原百姓在门旁挂“桃梗”堪称春联之“始祖”。所谓桃梗,就是用桃木刻的木偶,据云可以驱邪恶,保平安。后来渐渐变成挂“桃符”。桃符也叫门神,是用桃木板刻上“神荼、郁垒”的字样,相传这是两个能降伏恶鬼的神。”“新年纳余庆,嘉节号长春”是五代十国时期的后蜀皇帝孟昶(chǎng)写的,现在公认是最早的一副春联。“春联”名称的诞生是在明朝。据载:朱元璋在南京建都后,曾在除夕传下圣旨“公卿士庶家,须加春联一副”,要各家各户贴上春联,并微服出巡,观赏取乐。朱元璋还亲题一联赠予文臣陶安,联曰:“国朝谋略无双士,翰苑文章第一家。”经统治者这么一提倡,自此,春联之风流行民间。(注:因对联最早源于春联。)对联种种春联:是对联中使用最广的一种节日用联,多数是悬挂或粘贴在大门两边。春联,有的地方又叫“春贴子”、“门贴”、“门对”、“对联”、“挥春”等。婚联:即结婚用联。多含有祝福新人幸福、白头偕老等意。寿联:祝寿的对联。多含长命百岁、赞颂德行等。自作寿联的,也有对自己一生作总结或对人寿、康宁等进行描述。贺喜联:因亲朋有喜事而赠送之联,多有恭贺、祝愿之意。题赠联:指题赠友人、晚辈、下级或河山风光等的联语,多有劝勉、赞颂等意。集句联:将古文、诗词中的对偶句集拼而成的对联,又称作诗词集句联。趣对:指游戏笔墨、具有趣味而雅俗共赏的对联,其内容一般活泼,诙谐有趣。戏台联:旧时演戏,往往在戏台两旁贴副对联,或宣传戏剧的特点和作用,或指导观众观戏,或反映剧场的欢乐气氛。有的戏台联还借题发挥,寓意深长。名胜楹联:是指风景名胜之处的对联。这类对联,有的写景咏物,有的抒怀叙情,有的评人论史,有的借景说情。其风格多样,或诙谐纤巧,或明快豪放,或庄严深沉。口语联:指包括对联的口头创作、俗语对和白话对联。其特点是通俗、口语化,或富趣味性。口语对联中有相当部分还有斗智、试智的内容。讽刺联:这是用于讥讽某种人或某类事物而用的对联。其语言往往尖锐泼辣,入木三分,令人深省。格言联:这是格言、警语一类的对联。或用来自勉,或题赠他人,有的挂在中堂,有的置于座右。挽联:为对死者表示哀悼而专作的对联。有为已故者作的,也有专为自己作的。内容或歌功颂德,或借题发挥,也有正题反做,讽刺或揭露死者。行业联:指各行业专用的对联,如商业、服务行业等。我国长联前十名昆明大观楼长联,被称作“天下第一长联”,乃因其出现得最早,也被最早介绍(梁章钜《楹联丛话》,1840年)。其“长”实际只是清乾隆年间“之最”,现在发现比它长的又有一大批。且按字数由多至少,介绍长联的“前十名”。1.清人钟祖棻(fēn字耘舫)拟题四川江津临江城楼联,1612字。作者作于狱中。据说,江津有关部门准备将其镌刻悬挂起来。2.今人华武赞长城联,1000字。此联获1985年春节全国征联纪念奖。3.清人钟祖棻(字耘舫)六十自寿联,890字。作者作于1906年,时在狱中。4.今人李芸青题长沙天心阁联,456字,为1983年天心阁重修而作。5.今人马连明题辽宁千山山门,426字。6.挽友联,412字,作者不详,可能为清末民初人。7.清人张之洞题湖南洞庭君山屈原湘妃祠联,400字。《对联欣赏》引自《荩箧(jìn qìe)集》,原缺16字,后由史树青据《对联杂录》补出。8.清人李善济题四川青城山山门联,394字。作者四川通江人,作于1910年。9.挽昆明“12·1”惨案烈士联,392字。作者不详,作于1945年。10.清人潘炳烈题武昌黄鹤楼联,350字。这些是“十长”,而不是“十佳”。排前十名,可靠性还大些,再往下排,就必然会有“遗珠”之憾了。据资料看,昆明大观楼180字长联要排到50名左右了。对联十七种1.拆字。例一:“此木是柴山山出;因火成烟夕夕多。”“此木”合为“柴”;“山山”合为“出”;“因火”合为“烟”;“夕夕”合为“多”。例二:“妙人儿倪家少女;搞弓长张府高才。”例三:“张长弓,骑奇马,单戈合;种重木,犁利牛,十口为田。”例四:“户羽石皮,湖北先生摇破扇;革圭不正,江南女子靸(sǎ)歪鞋。”“户羽”、“石皮”是“扇”和“破”的拆字,“革圭”、“不正”是“鞋”和“歪”的拆字。例五:“冻雨洒窗东两点西三点;切瓜分客上七刀下八刀。”2.谐音。例一:“因荷(何)而得藕(偶);有杏(幸)不须梅(媒)。”例二:“师姑田里担禾上(和尚);美女堂前抱绣裁(秀才)。”例三:“二三四五;六七八九。”横批:南北。上联缺“一”,“衣”是“一""的谐音,即缺衣;下联少“十”,“食”是“十”的谐音,即少食。横批意为没有东西。3.回文。例一:“风送花香红满地,雨滋春树碧连天。”反过来为:“天连碧树春滋雨,地满红香花送风。”例二:“柳如是如柳;华来士来华。”例三:“秀气云山云气秀;山青霭秀霭青山。”4.叠韵。相同或相近音的字紧挨在一起。例一:“天心阁,阁落鸽,鸽飞阁未飞;水陆洲,洲停舟,舟行洲不行。”例二:“嫂扫乱柴呼叔束;姨携破桶叫姑箍。”例三:“屋北鹿独宿;溪西鸡齐啼。”5.异字同音。例:“天上星,地下薪,人中心,字义各别;云间雁,檐前燕,篱边鷃,物类相同。”例二:“饥鸡盗稻童筒打;暑鼠凉梁客咳惊。”6.同偏旁部首。例一:“泪滴湘江流满海;嗟叹嚎啕哽咽喉。”例二:“烟锁池塘柳;炮镇海城楼。”7.数字。例一:“一孤舟,二客商,三四五六水手,扯起七八幅风篷,下九江,还有十里;十里运,九里香,八七六五号轮,虽走四三年旧道,只二日,胜似一年。”例二:“一叶孤舟,坐着二三个骚客,启用四桨五帆,经由六滩七湾,历尽八颠九簸,可叹十分来迟;十年寒窗,进过九八家书院,抛却七情六欲,苦读五经四书,考了三番二次,今天一定要中!”相传为苏东坡与二位学友赶考时所作。例三:“乾八卦,坤八卦,八八六十四卦,卦卦乾坤已定;鸾九声,凤九声,九九八十一声,声声鸾凤和鸣。”8.复字。一副对联上下联内分别有一个或几个同样的字多次出现。例:“猪公狗公乌龟公公道何在公理何存;鱼所肉所麻将所所内者甜所外者苦。”9.叠字。例一:“风风雨雨暖暖寒寒处处寻寻觅觅;莺莺燕燕花花叶叶卿卿暮暮朝朝。”例二:“进进出出笑颜开,人人满意;挑挑拣拣花色美,件件称心。”10.加词急转。在原有对联上加词,改变原意。例:“福无双至今朝至;祸不单行昨夜行。”11.藏字。对联中藏入人名、物名、地名等等。例:北洋军阀统治时期,曹锟出钱贿选总统后,章太炎题了这样一副对联:“民犹是也,国犹是也,何分南北;总而言之,统而言之,不是东西。”这副对联把“民国何分南北,总统不是东西 ”巧妙地藏于其内。12.叠字读音不同。例一:“海水朝朝朝朝朝朝朝落;浮云长长长长长长长消。”例二:“长长长长长长长;行行行行行行行。”13.反推。例一:“客上天然居居然天上客;人过大佛寺寺佛大过人。”例二:“无锡锡山山无锡;黄河河套套黄河。”14.哑联。乾隆微服私访,对一锄地农民指塔出上联:“孤塔矗矗七层四方八角。”农民摇手而去,这个摇手动作就是下联:“双手摇摇五指两短三长。”苏东坡和好友佛印和尚泛舟长江,苏东坡用手往左岸一指,笑而不语。所指处有一条大黄狗正在狼吞虎咽地吃东西。佛印顿悟,随即将自己手中的题有苏东坡诗句的大蒲扇抛入水中。就这样完成了一副双关哑联:“狗啃河上(和尚)骨;水流东坡诗(尸)。”15.集句。将前人诗文中的名言警句,按对联要求组成新联。例:“无丝竹之乱耳;乐琴书以消忧。”由刘禹锡《陋室铭》和陶渊明《归去来辞》中的文句集引而成。16.改字。古时某地主家父子用钱各买了一个“进士”,妻媳因而被封为“夫人”,于是在门前贴了一副对联:“父进士,子进士,父子同进士;妻夫人,媳夫人,妻媳皆夫人。”贫苦农民恨之入骨,夜里在对联上改了几笔,变成:“父进土,子进土,父子同进土;妻失夫,媳失夫,妻媳皆失夫。”17.连环。某地主过生日,有个富人出了一个上联:“寿比南山,山不老,老大人,人寿年丰,丰衣足食,食的珍肴美味,位列三台,台享荣华富贵,贵客早应该来,来之是理,理所当然。”有个农民对了下联:“福如东海,海阔大,大老人,人面兽心,心田不好,好一个老杂种,终久必死,死无葬身之地,地起未打莫来,来之后悔,悔之晚矣。”对联风格五类型对联与其它文艺作品一样,也有各自不同的风格。由于作者的秉赋、性格、气质、素养、情思的差异,必然导致格调、气度、态势、风姿、神采、韵致、情趣的差异。下面介绍五种类型:1.豪放这种风格表现在用词夸张,内容豪放,气魄宏大,无所拘束。如有一副写“虎”的对联:“云飞剑舞雄千里;目电声雷震万方。”2.婉约这种风格表现在文词委婉,具有不失本意的温和与曲折感,常用比喻修辞格,如:“三春花满香成海;八月涛来水作山。”3.浪漫这种风格表现在对联的诗意浓,充满着幻想,故意“言过其实”,加以渲染,加强读者印象。如:“抚动琴弦,适觉座中风雨至;哦成诗句,应知窗外鬼神惊。”又如:“千尺水帘,今古无人能手卷;一轮月镜,乾坤何匠用功磨。”4.朴实这种风格表现在用语平常,直言快语,明白晓畅。给人一种直切、朴实,稳重的感觉。如:“莫放春秋佳日过;最难风雨故人来。”5.诙谐这种风格表现在语言幽默,意味深长。如:“鼠无大小皆称老;龟有雌雄总姓乌。”又如:“母鸭无鞋空洗脚;公鸡有髻不梳头。”皇帝年号嵌入对联清文宗(咸丰)在位时曾举行大寿,有状元萧景钟将当朝及前六朝共计七个年号的顺治、康熙、雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰,分别嵌入上下联句首,作颂联云:“顺天心,康民物,雍和其德,乾健其身,嘉惠普群黎,道光绍虞夏商周,咸歌盛世;治宇内,熙政绩,正直洽朝,隆平洽野,庆云生五色,光华焕星辰日月,丰溢皇都。”在我国对联中,以年号分别嵌入上下句首者,实为罕见。此对联用语精炼,对仗严谨,扣合工整,字句恰当,是名副其实的“绝对”。据传说,萧景钟因私行不检,遭受革职的处分,因作此颂联而获得文宗的赏识,遂又复功名。藏 谜 联谜语对联主要有如下几种类型:1.藏意法:把谜底的意思隐藏在联语里面,例如:“秉公不偏三尺律;凿壁可偷一线光。”每句各打《三国演义》一人名。谜底是:法正、孔明。2.藏形法:把文字的笔画、结构,巧妙地藏进联语内,例如:“远树两行山侧立;扁舟一叶水平流。”谜底:慧。这一副字谜联面底缀合、谜趣盎然,被谜界一致公认为藏形谜中的典型佳作。3.组字拆字法:将联语中字的笔画、部位或增或减,另行组合或分解,例如:“苟不为非何所罪;皆因失口而伤吾。”上联谜底为“四”字,下联谜底为“五”字。4.隐喻法:利用某些事物的特征来隐喻谜底。例如旧时一商号开业时某秀才撰来贺联:“公鸡鲤鱼母猪肉;木耳黄花酒曲粑。”从字面上看,此联没有写什么“恭喜发财”之类的吉祥语,但联中列举的六种食物,普通老百姓都懂得是“发物”,对于这家店铺来说隐喻着“开业大发”的意思,可谓高妙!歇 后 联有一类奇特的颇似歇后语的对联,以每联末字漏写或缺写。用缩脚潜尾藏意,或隐去联语本意,让读者去体会潜藏的另一番意味。这类联语,也有人叫“潜藏联”。相传明太祖朱元璋,曾以难对试人才智。一次,小酒店掺水卖酒,朱元璋以“君子之交淡如”出联要秀才徐文属对,徐对以“醉翁之意不在”,联尾潜去“水”、“酒”两字。50年代,香港影星莫愁自杀,易君佐写一挽联:“与尔同消万古;问君能有几多?”上下联各有意漏去一个“愁”字,既切莫愁的名,又隐含深沉的悼念之意。古人作联嘲笑某庸医吉生:“未必逢凶化;何曾起死回?”将“逢凶化吉”和“起死回生”两个成语中最后一字(也是庸医的名字)歇住不说,而字面又极尽嘲讽揶揄之能事。这类歇后联,往往采用古代诗词文章中众所熟知的句子。有的与上稍有不同,不是用的集句形式。如旧时某地百姓送给一个外号“填不满”的贪官一副寿联:“一二三四五六七;孝悌忠信礼义廉。”粗看难知内里,略加咀嚼。拍案称绝,原来用的也是潜尾法,上联缺“八”,下联少“耻”,寓“王八无耻”之意。另一种歇后联,用有意空字的手法,让人感到“无字胜有字”。相传明代诗人李东阳小时聪颖过人,一次与伙伴放风筝,不慎风筝线断落人了某员外的庭院里。李东阳大胆地入院讨取风筝。员外要李对课,对得上才还他。员外出的上联是:“童子六七人,毋如尔狡。”李东阳略思片刻,答道:“员外二千石,莫若公”。这个有意缺空的字,可用“廉”也可用“贪”,视员外归不归还风筝而定。还有一种是歇去本意,让人思考猜测所含的真意,这类联语有的略带谜语联的味儿。郭沫若《少年时代》回忆录载,他就读四川嘉定中学堂时,该学堂监学丁平子等辈一次去游高标山的万景楼,撰联一副挂楼上,云:“六秀才同游一日;万景楼从此千秋。”老先生王兴岩对这种高傲、旁若无人的态度极为气愤,改联为“六秀才只通六窍,万景楼遗臭万年”。人有七窍,可谓“只通六窍”?原来尚余一窍,正是一窍不通,歇去本意,叫人意会,极为诙谑。“续字”联在楹联中,有一种“续字”联别具情趣。明代翰林学士解缙,小时候在自家的大门上写了一联:“门对千竿竹,家藏万卷书。”对面竹园的主人很不高兴,心想,我家的景色岂能让他借用?便命家人把园中竹子砍去一截。解缙见了,笑着在对联下加了一字:“门对千竿竹短,家藏万卷书长。”竹园主人更生气了,索性叫人把竹子全砍光。解缙则又在联上加一字:“门对千竿竹短无,家藏万卷书长有。”竹园主人只能佩服解缙奇才。纪晓岚是清代有名的文人,有一次,乾隆皇帝与他对句为戏。乾隆说:“两碟豆。”纪晓岚对道:“一瓯油。”乾隆改口说:“我念的是——两蝶斗。”纪晓岚应对道:“我说的是——一鸥游。”乾隆又说:“我念的是——林间两蝶斗。”纪晓岚沉着地答:“我对的是——水上一鸥游。”两人不禁欣然大笑。据说有位教书先生嗜酒,并常撒酒风。一天,他出对让弟子对。先生说:“风。”弟子对:“雨。”先生又添成三字对:“催花雨。”弟子接着对道:“撒酒风。”先生又添为七字对:“园内阵阵催花雨。”弟子又对道:“席上常常撒酒风。”先生很不高兴,弟子说:“先生若是不改过,那我就是先生的先生了。”清代有一官吏,贪且酷,正月初一,自贴一春联云:“爱民若子,执法如山。”有人夜晚在每句下面各添一行字,变成:“爱民若子,金子银子皆吾子也;执法如山,钱山靠山为其山乎!”清朝末年,康有为为首的维新派主张维新变法,而封建统治阶级内部的顽固派和洋务派,却千方百计地加以阻挠。有一次康有为生日,各界人士赠送寿联,其中有一副:“国家将亡必有,老而不死是为。”上下联的最后一个字各是“有”和“为”,恰是康有为的名字。这显然是顽固派故意引用《礼记》、《论语》中的句子来进行侮辱的。因为原句的“有”字下面是“妖孽”,“为”字下面是‘‘贼”。康氏的大弟子梁启超看了不声不响地挥笔疾书四个大字,分别添在两联的卞面,使寿联变为:“国家将亡必有忠烈,老而不死是为人瑞。”众人读后,称赞不已。“无情对”拾趣作对联必须讲究文字(包括词类和声调)与情理的对应关系。但“无情对”却只要求字面对仗工整,而不管词意阴错阳差、牛头不对马嘴。众所周知的“高门桃李争春日,美国荷兰比利时”便是典型的例子。相传“无情对”由清代张之洞所创,有一天,张之洞邀几位友人在陶然亭饮酒赛诗,席上有一客人以自己所作的一句诗“树已半寻休纵斧”求征下联,张之洞对曰:“果然一点不相干。”另有一客人则以“萧何三策定安刘”为对。两个下联虽然与上联对仗工整,且能各自通顺成章,但联中之词依其本义,并不能同上联相对。这正是无情对独特之处。联中“树”、“果”、“萧”皆为草木类;“已”、“然”、“何”皆为虚字;“半”、“一”、“二”都为数字;“寻”、“点”、“策”可转义为动词,“休”、“不”、“走”为虚字;“纵”、“相”、“安”也能作虚字解;“斧”、“干”、“刘”则全是古代兵器。只有这样把上下联中相对应的每一个字作一番别解,才能看出其内在的貌似“无情”却“有情”的特殊关系。最后,张之洞又以饮酒赛诗地“陶然亭”三字命作无情对,客人中有一人笑道:“若求无情,除非阁下的姓名。”众人一听无不畅怀大笑。原来这位客人是以“张之洞”应对“陶然亭”。今有人春节偶得一联云:“蛇年初禁会海,马季方成笑林。”不过是模仿前人之作,不及下面的这一则有趣:某厂拟将电脑引入生产线,厂领导都同意请工程师李某作为攻关的主持人。但李因闲散日久,染上搓麻将的嗜好,颇令人担心。于是张厂长找到李某谈话,谈话时顺手写了一张纸条相送,上面写着两句话:“下铁心莫搓麻将,上电脑要选精兵。”当时张并无心作对联,但李看后不禁哈哈大笑,说:“这副对联真是太妙了,我永远不会忘记。”此后李果然不负众望,作出了优异的成绩,并且逢人便介绍这副对联,说它论文字属于“无情”,而论事实则不仅有情而且大有深情。古代官衙匾联我国自宋代以来,许多官员为了表白为官抱负、居官准则,喜欢采用悬金匾、挂楹联等形式,昭示于众。也称官箴匾联。官匾,多悬于公堂之上,内容则以表白为官公正者居多。常见的如“公正廉明”、“明镜高悬”、“明察秋毫”等等。官联,有的挂于公堂衙门,有的则贴在官署府邸。内容也任人各异:(1)表明不贪不贿的。明代弘治年间吏部尚书王恕,针对当时官场存在的以行贿为径谋求升迁之风,在官署大门上贴一对联,“任于朝者,以馈送及门者为耻;任于外者,以苟且入都者为羞。”嘉靖年间藩司参议钱,曾令所属官衙贴如下对联:“要一文,不值一文,难欺吏卒;宽一分,民爱一分,见佑鬼神。”清晋州州官陈景登衙门大厅有一联,“头上有青天,作事须循天理;眼前皆瘠地,存心不刮地皮。”(2)以示法严法慎的。清代无锡有一位叫武承谟的官员,到任那天,在官府的粉壁上悬挂一幅楹联,作为就职演说:“罔违道,罔拂民,真正公平,心斯无诈;不容情,不受贿,招摇撞骗,法所必严。”清古文学家吕璜,遭冤狱15载,昭雪后任浙江庆元县知县,其大堂对联是:“我也曾为冤枉痛人心来,敢糊涂忘了当日?汝不必逞机谋争个胜去,看终究害了自家。”(3)自警克己奉公的。清代赵慎畛,在桂林为官时,其府衙对联是:“为政不在言多,须息息从省身克己而出;当官务持大体,思事事皆民生国计所关。”光绪初署贵州安顺府知府的文海,在府署二堂的“春熙堂”挂有自撰联:“一筹莫展,五载素餐,也算地方官,自问那堪称父母;百姓忠良,七属静谧,仅偿温饱志,试忍何以对君王。”(4)立志干一番事业的。梁上国任奉天府丞时署联为:“勉力为之,正人心,原风俗,实惟根本;文治彰矣,拔真才,加顺迪,勿懈功夫。”(5)表示爱民如子的。清代余小霞任三防主簿时署联为:“与百姓有缘,才来此地;期寸心无愧,不鄙斯民。”清武承谟悬于大堂一联曰:“人人论功名,功有实功,名有实名,存一点掩耳盗铃之私心,终为无益;官官称父母,父必真父,母必真母,做几件悬羊卖狗的假事,总不相干。”光绪间知县王樾帆题遵义县署联:“到处皆称父母官,要对得自家父母,方可为人父母;此中易作子孙孽,须顾全百姓子孙,以能保我子孙。”(6)揭示官场黑暗以自嘲的。清道光年间陕西有一道台衙门的三堂堂上高悬着道台自撰的对联:“问此官何事最忙?冠盖遥临,酒醴笙簧皆要政;笑终岁为人作嫁,脂膏已竭,系朋僮仆孰知恩?”当然,悬匾也好,挂联也罢,仅仅是一种形式而已,大多数官僚是实不符名。据说,当初任直隶总督兼北洋大臣的李鸿章,曾把慈禧御赐的“清正廉明”金匾送往其家乡,挂于李氏祠堂。几天后,有人在李氏祠堂大门上写了一幅对联相配。联曰:“市屋千幢皆姓李,良田万顷属中堂。”真是绝妙的讽刺。戏台对联扬州赵园,有一副引人幽思和遐想的戏台联:“坐客为谁?听二分明月箫声,依稀杜牧;主人休问,有一管春风词笔,点缀扬州。”贵州六盘山“江山一览阁”有三副生动有趣的戏台对联。传说,乾隆皇帝曾经到此一游。看戏时,乾隆心血来潮,要群臣为戏台拟联。某大臣才思敏捷,立即献上一联:“听律吕,点破世态炎凉;见衣冠,描尽人间冷暖。”应该说,这副对联生动传神地概括了戏曲的艺术规律,对仗工整,寓意深刻。但乾隆觉得它过于文雅。片刻之后,另一大臣交出了第二副对联:“似我非我,我看我我也非我;装谁像谁,谁装谁谁就是谁。”这副戏联就像绕口令似的,也不太合律,难怪乾隆嫌它粗浅,要求众臣再想一想。此时,戏台上正好在演《空城计》。诸葛亮端坐城楼抚琴饮酒,司马懿率领大军兵临城下。老臣刘墉见此情景,灵感忽至,撰写了这样一副对联:“三五人可做千军万马;六七步如行四海九州。”乾隆很满意,认为此联平易朴实,雅俗共赏。有些戏联,肯定戏曲的社会功能及认识作用,蕴含着深刻的人生哲理和道德启示。最常见的如:“戏台小天地;天地大戏台。”“曲是曲也,曲尽人情,愈曲愈妙。戏其戏乎,戏推物理,越戏越真。”它如:“看不清莫嚷,请问前头高见者;站得住便罢,须留余地后人观。”“看不见姑且听之,何须四处钻营,极力排开前面者;站得高弗能久也,莫仗一时得意,挺身遮住后来人!”都十分切合中国古老的文明与道德,教人以谦虚与谨慎,处处为人着想。又如:“戏剧本属虚,虚内寻实,实非为实,虚非为虚,虚虚实实,方寸地生杀予夺,荣辱贵贱,做来千秋事业,莫道当局是假;唱弹原为乐,乐中藏忧,忧民之忧,乐民之乐,乐乐忧忧,顷刻间悲欢离合,喜怒哀惧,现出万代人情,须从戏里传真。”“演悲欢离合,当代岂无前代事;观抑扬褒贬,座中常有剧中人。”把戏剧教育作用与审美情趣相结合,既概括了中国戏剧的艺术特色,而且也把中国戏剧的教育意义阐述得十分清楚。挂在戏台上让读书不多的市民看的对联,有不少是俚对,通俗而风趣,看似平平,实则语带讥讽,亦谐亦庄。如:“愿听者听,愿看者看,听看自取两便;说好就好,说歹就歹,好歹只演三天。”“你看这班人,以假作真,才上台就变脸色;他同那件事,非名即利,未出脚即费心机。”“市内客官们,也要关切些艰难时局;眼前尺寸地,不知淘汰了多少英雄。”“盛衰何常,吾人于热闹场中看惯了;贤愚同尽,大家从鱼龙队里混过来。”“蜉蝣天地,蛮触战争,大作小观小亦大;咫只江山,须臾富贵,无为有处有还无。”“既已上台,不怕大家在旁边看戏;自能了局,何劳诸位替古人担忧。”“到什么地方,说什么话;穿何等衣服,像何等人。”书斋对联三国时诸葛亮草庐有一对联:“淡泊以明志;宁静而致远。”写出了他的高尚品性,为世人传诵。明清之际的著名思想家王夫之,学识渊博,风骨更高,他宁可饥寒交迫,也不与清廷合作。晚年在衡州筑“湘西草堂”,其书房门前联曰:“六经责我开生面;七尺从天乞活埋。”上联写他意欲冲破孔孟经书的旧传统,以拓展经学研究的新局面;下联表示其在国破家亡之际,愿以身殉国之志。据说王夫之当时不论雨天,还是晴天,出门都穿木屐,撑雨伞,以示耻见青天,耻踏青土“乞活埋”之志。明代著名书画家徐文长在其“青藤书屋”中,有楹联一副:“几间东倒西歪屋;一个南腔北调入。”寥寥数语,一个放言高谈、落拓不羁的“狂生”形象,跃然纸上。清初的著名文学家归庄自小有才气,但秉性怪僻,又喜骂人,早年曾在自己的书斋中题一对联:“入其室空空如也;问其人嚣嚣然曰。”晚年生活潦倒,与发妻结庐于墟墓之间,仍不改其性,在草堂上赫然写一联曰:“两口寄安乐之窝,妻太聪明夫太怪;四邻接幽冥之宅,人何寥落鬼何多。”书斋对联中展示作者生活情趣的,当推现代散文家丰子恺。在其居室“缘缘堂”的书房中,挂有弘一法师的一副对联:“真观清净观,广大智慧观;梵音海潮音,胜彼此间音。”把个“缘缘堂”写活了。书房中还有他自己的墨迹:“草草杯盘供语笑;昏昏灯光话平生。”这是借用宋代王荆公之妹的诗句。据说丰子恺常邀老友在房内闲谈,清茶之外,佐以小酌,直至上灯方散。清代书法家篆刻大师邓石如,在其浙江怀宁县的“铁砚山房”中,撰有一副长联,曰:“泡海月,赤城霞、峨眉雪,巫峡云,洞庭月,彭蠡烟,潇湘雨,武彝峰,庐山瀑布,合宇宙奇观,绘吾斋壁;少陵诗,摩诘画,左传文,马迁笔,薛涛笺,右军贴,南华经,相如赋,屈子离骚,收古今绝艺,置我山窗”。听其口气,其“铁砚山房”,不但是“合宇宙奇观”的美术馆,而且是“收古今绝艺”的博物馆。字数超出最大允许值,有删减
2024-05-06 22:40:011