初三中考新平中学吴淑婷成绩查询她的分数可以上浮梁一中高一重点班吗

2022年712分、2023年720分。根据查询浮梁县教育局官网得知，浮梁县新平中学录取分数线2022年712分、2023年720分，2023年比2022年高8分。浮梁县新平中学地处浮梁县城美丽的三贤湖畔，创建于2008年9月，是浮梁县城唯一一所办学规模较大、基础设施完备的学校。

原来在滨江路的新平中学曾经是私办与公办合作学校，但现在政府已收回，且已搬迁到了朝阳大道三贤湖边，校名仍叫新平中学，但一般老百姓都直接称它为“浮梁二中”

升学率一般。根据查询公开资料显示得知，该校是一个私立学校，除了2007年出现状元，后来几年都没有状元，具体升学率学校没有公布，无法得知。

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您是想问新平中学分数线为多少分吗？新平中学分数线为535分，通过查询新平中学招生官网信息可知，新平中学2022年分数线为535分，过此分数线的同学才可以到新平中学就读。

新平一中原名新平县初级中学，创办于民国十六年（1927年）三月，在时任县长张雅南的支持下，新平籍光绪举人马太元倡办了新平县初级中学并任校长，选址县城东岳庙，学制三年。当年招生1个班，学生共24人，次年又招生1个班，学生20余人，鉴于当时历史条件，学校招生两年空隔一年，学校为两个班的办学规模。学校的创立，若一道耀眼的闪电，划开了愚昧贫穷的大门，给莘莘学子带来了绿色的生机，从而揭开了新平教育史的新篇章。为记下这浓墨重彩的一笔，“望重儒林”的马太元亲题校训“勤朴弘毅”，并撰写碑记，铭石为志。另外，为选就中坚人物，勉励学子努力精进，以成栋梁，还赋校歌一首。1940年，学校代办师资培训，新招学员60人，学习期为一年。1940年增设师范班招生60名，学制一年。1949年，学校有教职工8人，在校学生70余人，从建校到1949年，学校共招生19个班，毕业16个班，毕业生总数400余人。在那个时代，马太元及其同辈艰苦创业，服务桑梓，为新平的教育事业作出了不可磨灭的贡献。1949年6月，学校从东岳庙迁到县衙门（今县委党校），改称新平县人民中学，1950年8月学校又改称云南省新平初级中学，并逐年扩大招生，至1958年全校有6个教学班，在校学生333人，教师13人，校名改为新平县第一中学。1960年在原云南省委文教书记马继孔的建议下，下拨专款亲选校址黄坡头新建校舍，并于1964年建成迁入。1965年9月，为解决建兴、平掌两个边远高寒山区学生入学困难，增办双沟街新平中学分校，招生一个班学生58人，一年后分校停办，师生并入新平县第一中学。1962年学校创办了一个半工半读高中班，1971年学校开始普通高中招生1个班，1978年受玉溪师范学校委托开办师范班，至1982年共招生5个班，毕业186名师范生。党的十一届三中全会后，教育战线上的拨乱反正，正本清源为学校发展带来了划时代的历史机遇。学校逐年扩大办学规模，不断改善办学条件，现学校占地108亩，在校学生62个教学班近3000人，全校教职工256人，其中高级职称43人，中级职称52人。2001年学校被评定为云南省二级一等高级完全中学，学校1992年与北京156中学结成民族团结心连心学校，2007年与福建晋江市季延中学结为结对帮扶学校，与北京24中结为友好学校，与市内外兄弟学校加强校际交往，开展教学研讨。

好。中山民众三民小学好的原因如下：1、学校性质：中山市民众镇三民学校是由新平中学、新建小学、义仓小学和裕安小学四所学校合并而成的，她是中山市目前唯一的一所九年一贯制的公办学校。2、师资力量雄厚：全校教师共有100多人，其中小学部有37人，初中部有60多人。3、学校设施：教学楼里建有大小课室、教师办公室40多个，综合楼里多媒体室、电脑室、实验室、音乐室、美术室、图书室、阅览室等各种功能室齐备。

公交线路：30路，全程约7.7公里1、从新平中学步行约10米,到达新平中学站2、乘坐30路,经过8站, 到达自来水公司站3、步行约540米,到达西客站

2753名。根据查询搜狐新闻显示，2020年浮梁中考共有2753名初三学生报名初中学考，初三学考时间是17日到19日上午，全县共设置了浮梁一中和新平中学两个考点、93个考场。浮梁县，隶属于江西省景德镇市，位于江西省东北部，赣、皖二省交界处，总面积2851平方千米。

校园网的wifi一般不是免费的，需要去校园网营业厅办理，但是仍然可以尝试是不是可以免费上网，如下两种方式：询问其他wifi上网的同学，是免费的还是收费的，如果是免费的密码会直接告诉的。手机上安装上万能钥匙，一般这种场合的wifi都被共享出去了，可以直接连接的。但如果没有被共享出来那么破解成功率也是极低的。

浮梁县只有一中和二中，没有三中。是不是指的是蛟潭中学或者鹅湖中学？或者指的是景德镇三中？

根据快手APP查询可知，辣辣是一名快手上的王者荣耀游戏主播，截止于2023年12月19日，其年龄为26岁。赵本辣，原名赵佳宣，1991年出生于广东广州，四川省成都人。高中就读于成都新平中学，前女子职业战队，退役后在快手直播。以上信息仅供参考，具体的年龄可能随着时间有所变化。

澳门中学

王有发，。

没有。浮梁三小计划今年9月开始招生，只有小学部。浮梁县城的初中学校是新平中学（浮梁二中），当然，浮梁一中也有两个初中直升班

你好，新平中学去市西客站到市西客站一般需要半个小时左右的。

王者荣耀辣辣是**四川**的。

如果中考成绩出来，可以凭以下方式查询：1、可以拨打12580查询凭准考证号成绩；2、可以到当地的教育局网站查询成绩或者百度搜索当地市成绩查询；3、咨询初三的班主任：4、到学校教务处或者教务科查询。希望能帮到你，请采纳正确答案，点击【采纳答案】，谢谢 ^_^你的点赞或采纳是我继续帮助其他人的动力

好啊，你个小兔崽子，敢举报我，看我不打死你！

工作计划 是包罗万象的，不同的人、不同的部门、不同的职别，他的着眼点和出发点会不尽相同，那么所作的工作计划从内容到形式都有可能存在着很大的差别。以下是我整理的 八年级 课程教学计划，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 八年级课程教学计划1 一、学生基本情况 本计划针对八年级全体学生，通过上年的学习，学生对办公软件例如word、有一定了解，但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一、二节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间听课，课后就没有练习巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作生疏; 学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏、上网聊天。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导 二、教材分析 本学期教材是使用武汉市 教育 科学研究院华中师范大学出版的：信息技术(初中第三册)，内容是全新的。内容包括：用计算机处理数据、网页制作、多媒体信息的获取与加工。知识点：计算机的基本硬件组成与特性，管理计算机的系统资源，安装与卸载软件。 三、指导思想 根据考试规定、 学校工作计划 和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况，明确中学信息技术课程的.任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 四、教学目标 1、了解信息技术的应用环境和硬件的基本组成，学会安装和卸载软件。 2、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3、初步学会使用计算机处理数据，对表格数据的输入、修改、美化、公式、函数的使用、数据排序、数据筛选、统计表的制作等。 4、养成良好的计算机使用习惯。 5、通过学习，使学生了解并掌握一些 学习 方法 和技巧，培养学生的学习积极性和主动性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。 6、做一个日常生活的统计表。 八年级课程教学计划2 一、学生情况分析 本届八年级学生在七年级里学习过信息技术课程，因此，学生对基本的计算机操作以及一些软件的使用有了一定的基础。但是由于每一学期信息技术课时比较少，学生的遗忘性大，绝大多数学生学后没有巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，但绝大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，大部分学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏。而且机房年年雨季进水，主力军的机子都开不开了，暑假开学后的几周不能上机，课程很紧，只得先加大理论学习，以便日后减少上机操作时间，再有要进一步正确引导学生对本课程的认识。 二、教材分析 我们学校的教材采用的是青岛版信息技术教材，里面分成两大部分，其中第一单元7节课，第二单元8节课。 第一单元中涉及的知识点有：创建站点、设计网页首页、网页中的表格、网页的美化、如何建立超级链接、网站的发布与维护、制作表单网页。 第二单元中涉及的知识点有：FLASH动画的制作、图层与元件、运动渐变动画以及形状渐变动画的制作、引导层动画的制作、遮罩动画交互控制动画的制作、声音的处理与作品的发布。 三、教学目标 本学期将着重站设计与制作和FLASH动画制作，把握未来际遇，体验动画生活，成就美好明天。培养学生主动学习和自学能力，培养学生正确的"学习信息技术的方法，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的基础。 四、本学期采取的教学 措施 以任务驱动教学法为主，精心设置可行任务，学生自主探究加小组合作互助学习。 八年级课程教学计划3 一、学情分析 目前班级学生学习自觉性不强,随着学生年龄的增长和知识难度的增加,加上现在根据课改的精神对教学目标进行的调整,本学科更加注重考察学生理解,运用能力,对学生掌握知识的深度和广度,思维能力和认识水平都提出了更高的要求,这对个别优秀的学生来说是如鱼得水,但对我们这样中学的绝大多数学生来说,并非福音.因此我们的教学必须未雨绸缪,因此,我们在继续以前工作中行之有效的方法手段的同时,还应加强对课改的学习与研究。 二、教材分析 八年级上册四个现代文单元的专题分别是以战争、普通人与平民、建筑园林与名胜古迹、科学，其中前两个单元以记叙类 文章 为主，后两个单元以说明类文章为主。本册教材要求学生了解两种文体： 记叙文 和 说明文 ;同时相应地了解两种表达方式：记叙与说明。另外，从八年级上册开始，文言文和白话文分编。两个文言文单元课文的选编主要是从文章的难易程度以及课程目标这两个方面来考虑的。 本册文言课文的编排方式跟前两册显然不同;前两册是分散在各个单元里，每单元一篇;本册则是单独组元，每单元五篇，共有两个单元，课文篇数几乎增加了一倍。这个变化表明：过去一年里的文言文(含古代诗歌)教学只是“入门”的准备，而本册则是“入门”的正式启动。 写作、口语交际与综合性学习。本册教材中写作、口语交际训练有三种呈现方式： 1.整合于综合性学习活动中; 2.设置在课文后面的“研讨与练习”中，是由课文生发出来的; 3.以补白的形式出现。为保证课程基本目标的完成，我特地安排了写作记叙文和说明文的练习。 语法修辞知识要点：本册教材“附录”部分安排的语法知识是虚词，教师可加以适当讲解。学生需要掌握的修辞是对偶(又叫对仗)，了解一点对偶知识，有助于学生学习古诗和分辨词类。 三、教学目标 课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。各单元的“单元说明”中都依据这三个方面设计了单元教学目标。本册教材在培养学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法方面设计的学习目标如下。 1.要注意把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价;还要努力提高默读的质量和速度。 2.熟读这些课文，要从中了解叙述、描写等表达方式，揣摩记叙文语言的特点。 3.要注意课文怎样抓住特征来介绍事物，理清说明顺序，了解常用的说明方法，体会说明文准确、周密的语言。 4.要注意说明的顺序和方法;默读有一定的速度;能按照要求筛选信息。 5.要先借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精荚的语言，并积累一些常用的文言词语。 6.要能借助注释和工具书，整体感知内容大意。在反复诵读中，了解借景抒情的写法，体会作品的语言特色。 四、教学措施 1.从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣,做到既教书又育人。 2.语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,注重知识之间,能力之间以及知识、能力、情意之间的联系,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。 3.重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。 4.教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力。每堂课教师根据学生实际精心备课,尤其要备好学生,改变繁琐的教学方式,突出重点和难点.要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式.要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。 5.重视创设 语文学习 的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,拓宽学习 渠道 ,增加学生语文实践的机会。 6. 作文 教学,贴近生活实际,富有生活气息,灵活命题,形式多样,多写 随笔 , 读书笔记 ,尝试互批共批,以改促写,有效提高作文水平。 7.实行分层目标教学,根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学.利用课外实行培优辅差,力争整体提高。 8.优化作业管理,培养学生自主学习,自我管理,加强课代表,小组长的模范带头作用和监督作用,力争做到每课过关,单元过关。 9.利用竞赛,学科活动法等多种多样的教学形式,开展丰富多彩的读书 报告 会, 故事 会,朗诵会,演讲会,办手抄文学报,锻炼能力,提高兴趣。 10.开展网络辅助教学.对家庭有条件的同学鼓励和指导他们利用语文教育网多学习一些课外阅读, 优秀作文 和作文技巧等。 八年级课程教学计划4 一、指导思想 认真学习义务教育语文课程标准和全日制初中语文教学大纲(试用修订版)，领会精神实质，转变教学观念，深入研究苏教版和人教版教材，改进 教学方法 ，培养学生自主、合作、探究的学习方式，突出学生的学习和发展主体地位，全面提高学生的语文素养，进一步提高初中语文教学质量。 二、具体工作和要求 1、本学期各校语文科组组织学习新课程标准和新大纲不少于两次。要求结合本校存在的问题，有重点的组织学习。要重视学后的运用，依据新课程标准和新大纲，评价师生的教与学。 2、召开三次全市初中苏教版语文教学观摩会，研究苏教版初中语文精读课、略读课、写作课、口语交际课、诵读欣赏课、综合实践活动课、专题学习课的教法、学法和评课标准。 3、继续组织全市分片教研活动，进一步加强区域性初中语文教学交流。全市8个片一学期各活动至少一次。每片活动分散安排在各月当中，具体时间由每片组长和副组长商定。活动形式可以是听课、说课、评课、讲座、专题研讨、看展览等多种形式。语文平时作业展览是必须展示的内容。活动内容以研究苏教版语文七年级上册和人教版初中第五册教材教法和学法为主。 4、本学期初二继续使用市初中语文学习成绩评定方案。要求每所学校将初中语文学习成绩评定方案落实到初二每一个班，每一个学生。以此促进学生语文基础知识的积累和听说读写能力的全面发展。 5、初一学生使用“初中语文学习成长记录表”，具体要求见该表。 6、初一期末考试试卷结构将由语文基础知识、阅读、口语交际、诵读欣赏、综合实践活动、专题学习、作文、附加题组成。语文基础知识包括常用词语书写、词语解释、改错字、改病句、修辞手法运用、正楷书写诗句。阅读包括课内精读和课外精读。作文包括大作文和应用文写作。附加题包括课外略读和仿写。 7、初二和初三期末考试试卷结构由语文基础知识、口语交际、现代文阅读、文言文阅读、写作、附加题组成。语文基础知识包括词语书写、词语解释、改错字、改病句、语法修辞运用、正楷书写诗句。阅读包括课内精读和课外精读。作文包括大作文和应用文写作。附加题包括课外阅读和仿写。 8、要用好市教研室组织编写的初一、初二和初三单元测试题，要求每单元教后及时使用单元题检测，及时发现问题，改进教和学。 9、本学期市语文教研员将到下列学校进行调研：板芙一中、沙溪中学、古镇中学、小榄侨中、黄圃中学、坦洲三中、四沙中学、新平中学、大南中学、永宁中学、东凤四中、翠亨中学。调研内容有听课、评课;检查语文积累性作业、初一语文学习成绩记录表和初二学习成绩评定情况;了解集体备课和语文教研计划落实情况;座谈等。 10、做好广东语文报的征订工作。订单和报款9月20日交市教研室梁顺胜同志。各校要认真阅读广东省教育厅办公室文件，充分重视订报工作，通过读报扩大学生阅读面，将订报、学报、用报有机地结合在一起。各校可每学期可选一些优秀学生作文各该报投稿。 11、重视语文学习环境的建设。除向学生推荐适合学生阅读的报刊、书目以外，还要扩大语文学习的渠道，如观看适合初中学生的电视节目，还有适合中学生阅读的网站，让学生上网学习。 12、重视文学社的建设，发现和培养文学骨干，发展学生的语文个性和特长。各每学期出一至两期文学期刊或小报。鼓励有写作专长的学生出个人文学作品集。 13、语文教师要加强自身教学理论修养和 文化 修养。各校语文科组要经常组织教师学习全国中语会会刊《语文教学通讯》(初中版)等教学刊物。 14、各校语文科组要抓好集体备课，每学期至少进行两次集体备课活动，将集体备课作为提高语文教师教学水平的重要一环。 15、各校语文科组长要创造性地开展工作，努力形成本校的语文教学教研特色。 八年级课程教学计划5 一、教材分析 本册共有30篇课文(其中讲读16篇，自读14篇)，分为四大板块，阅读、写作、口语交际、语文实践活动、课外古诗词背诵等。 二、学期目标 1、思想品德目标 在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。发展健康个性，逐步形成健全人格。这是初中三年的最终目标，本学期要创造一个良好的开端，打下基础。 2、掌握和运用知识能力的目标 进一步指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有基本的阅读听话说话的能力，养成学习语文的良好习惯。具体地说，就是能领会词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和文章的思路，了解基本写法，具有一定的语言感受能力，初步掌握精读略读的方法，培养默读的习惯，提高阅读速度，能用普通话正确流利地朗读课文，具有较强的口头表达能力，说话简明连费得体，背诵基本课文中的一些精彩片段，初步具有欣赏文学作品的能力，读文言文课文，要了解内容，背诵一些基本篇目，熟练使用常用字典词典，养成读书看报的习惯，文体方面，本学期以训练记叙的能力为主。 3、人文素质目标 初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达，把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中，从而提高自己的文化品位，例如待人接物的仪态，为人处事的心理，读书看报看电视的习惯等。 三、达到目标的途径与措施 根据学生的情况和我校的实际，本学期拟采用以下措施： 1、从语文学科的特点出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。 2、语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。 3、要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。 4、教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励学生探究性的学习。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。 5、重视创设语文学习的环境，沟通、扩展课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。 6、做好开头的扭转工作，扭转以往不良的学习习惯。 7、实行目标分层教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学，因材施教。 8、根据当前社会形势，推行语文素质教育。 9、开展丰富多彩的读书报告会，故事会，朗诵会、演讲会，办手抄文学报，作品自作不少于70% 10、让优生帮差生，实行一帮一学习语文。 八年级课程教学计划相关文章： ★ 八年级课程教学计划5篇范文 ★ 八年级老师教学计划五篇 ★ 八年级老师教学计划5篇 ★ 八年级安全教育教学计划 ★ 八年级老师教学计划参考五篇 ★ 初二年级教学计划合集精选5篇 ★ 八年级音乐课教学计划5篇合集大全 ★ 八年级健康教育课教学计划 ★ 八年级音乐课教学计划汇总5篇 ★ 初中数学八年级教学计划

这应该由这家医院拿表,只有他们才知道想了解你的什么情况.

驾车路线：全程约264.9公里起点：北京市1.北京市内驾车方案1) 从起点向正北方向出发，沿正义路行驶370米，右转进入东长安街2) 沿东长安街行驶960米，直行进入建国门内大街3) 沿建国门内大街行驶1.4公里，直行进入建国门桥4) 沿建国门桥行驶100米，过建国门桥，朝东北二环/朝阳门桥/东南二环方向，右前方转弯进入建国门桥5) 沿建国门桥行驶200米，过建国门桥，右转进入二环6) 沿二环行驶8.1公里，过鼓楼桥，直行进入二环7) 沿二环行驶290米，在厂桥/德胜门/马甸桥/G6出口，稍向左转进入德胜门东大街8) 沿德胜门东大街行驶140米，朝G6/马甸桥/京藏高速/八达岭高速方向，稍向右转上匝道9) 沿匝道行驶370米，过德胜门北桥约100米后，直行进入德胜门外大街10) 沿德胜门外大街行驶1.8公里，过马甸桥，直行进入京藏高速公路2.沿京藏高速公路行驶10米，过马甸桥，直行进入京藏高速公路3.沿京藏高速公路行驶141.8公里，朝张家口市区/宣化北/呼和浩特方向，稍向右转进入京藏高速公路4.沿京藏高速公路行驶730米，直行进入京藏高速公路5.沿京藏高速公路行驶75.1公里，在怀安/G110/柴沟堡出口，稍向右转上匝道6.沿匝道行驶1.1公里，直行进入西洋河大桥7.大同市内驾车方案1) 沿西洋河大桥行驶2.3公里，右转进入G1102) 沿G110行驶9.3公里，朝新平堡/天镇方向，稍向右转进入X4543) 沿X454行驶12.1公里，左前方转弯进入天黎高速公路4) 沿天黎高速公路行驶90米，直行进入天黎高速公路5) 沿天黎高速公路行驶4.2公里，稍向右转进入新平堡互通6) 沿新平堡互通行驶1.7公里，过新平堡互通，朝新平堡/S201方向，右转进入S2017) 沿S201行驶2.1公里，到达终点(在道路右侧)终点：新平镇

浮梁县大洲宾馆在浮梁县城朝阳中大道上，也就是地图中红圈A的位置从景德镇过去，有三条路可走：一是金岭大道，过机场后，在景北高速收费站前的街心花园那右拐进入浮梁县，一路直行过三贤湖后一点点，街道右侧就是二是走景北大道，从梨树园红绿灯一路往北直行，过景北大桥进浮梁县城，在过桥后第一个红绿灯处左拐，一直沿着滨江路直行到三贤湖丁字路口，右拐一点点就是三是走瓷源路，从尚东国际西侧红绿灯往北走，过特警、洋湖，拐上老浮梁大桥进入浮梁县城就是朝阳大道，一路直行，先后过三个红绿灯，最后经过人民银行、新平中学，过去一点点的道路左侧就是

春湖圣岛小区地址：浮梁县区浮梁县三贤湖公园西侧。周边直线1KM范围内交通配套资源有（新平中学，浮梁县粮食局，天湖壹号，三贤湖公园北，滨湖名都，浮梁县政府，绿锦翡翠城，浮梁汽车站）等。直线2KM范围内教育资源有10个（景德民窑文化艺术交流中心，尚沃珠心算浮梁校区，开源教育，妙学巧记全脑教育培训中心，梦想金话筒口才教育，易学教育，歆辉教育，远洋教育中心，众安驾校，浮梁县老年大学）等。周边2KM医疗资源有5个，其中浮梁镇社区卫生服务中心距离小区721米，浮梁县人民医院-住院大楼距离小区915米，浮梁县中医院距离小区950米，浮梁县人民医院-门诊大楼距离小区966米，浮梁妇幼保健院距离小区1065米，为医疗需求提供保障。春湖圣岛周边商业配套有：（遇见花屋，华众瓷庄艺术体验中心，乐翔渔具，乐丰渔具，新昌广场(农贸市场)，菜市场冰棒批发，我家水果超市，福万家购物广场(浮梁店)，时代联华(浮梁店)，浮梁大润发(浮梁店)）等。点击查看更多：春湖圣岛小区详细信息

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累。教学压力是广大教师最沉重的压力，各种风险和不可预测带来的心累，为绩效累。

80%。绍兴高级中学2022年纯文纯理上一本线是132人(其中理科111人，文科21人)，理科650分以上8人，达到了站到了全年级的80%。一本上线率就是高中学校当年高考学生分数达到一本大学的人数占总人数的比例。

程铁安，校长，中共党员，1962年出生，中学高级教师，在职研究生。1981年参加工作以来，一直从事高中物理教学及学校管理工作，历任教师、班主任、岳西中学教导主任、汤池中学校长、岳西中学副校长、校长等职。教学态度严谨务实，教学方法灵活多样，尤其注重学生学习心理与学习方法的研究与探讨，教育教学成绩突出；在学校管理工作中全心投入，勇于创新，大胆改革，注重方法和艺术，创新管理模式，使学校教育教学质量逐年攀升，步入健康、和谐发展的快车道。多次被评为县市“优秀教师”“先进工作者”“优秀校长”，是安庆市第十三届人大代表、党代会代表，安徽省心理学会理事、安庆市物理教学专业委员会常务理事、岳西县高中物理学科带头人。林仁寅，中共党员，岳西中学党支部书记，1962年6月生于岳西，1984年7月毕业于阜阳师范学院中文系，先后在岳西县菖蒲高级职业中学、岳西县委党校、岳西县委政策研究室、岳西县人大办、岳西县政府办任职（任教），2003年5月开始任岳西中学党支部书记。王胜利，安徽省岳西中学副校长，中国共产党党员，中学高级教师， 1957年1月出生，1975年1月参加工作，1987年10月加入中国共产党，在职研究生学历。有着丰富的教育教学经验，曾荣获县“十佳”班主任；市“勤工俭学先进个人”和县“三个文明先进工作者”等光荣称号。王 俊，岳西中学副校长，中学高级教师，1961年8月生于岳西，1983年7月毕业于安徽师范大学化学系，2005年7月毕业于安徽大学历史系专门史（政史方向）专业研究生班。在专业教学、奥赛指导及计算机多媒体技术方面成绩斐然，多次荣获县市“先进个人”“优秀教师”光荣称号。曾获“安徽省中青年教师教学大奖赛”二等奖；先后指导多名学生参加化学奥赛，一人获国家级二等奖，三人获省级一等奖。汪胜利，中共党员，岳西中学副校长。1951年8月生于岳西，1972年毕业于安庆师范学校，1991年毕业于安徽师范大学学校管理专业，2005年毕业于安徽大学历史系专门史（政史方向）专业研究生班。自参加工作以来，一直从事学校教学及后勤管理工作，多次荣获县市“先进党员”“先进个人”“五好家庭”“学习型家庭”荣誉称号。1998年10月荣获省教委授予的“省教育装备先进个人”称号，2003年荣获省教育厅颁发的“先进工作者”称号；教学及后勤管理方面的论文多次在省市县获奖，其中《抓“知、情、意、行”，促品德发展》一文曾荣获市级一等奖、省级三等奖。

徐州培栋实验学校双休。根据查询相关信息，徐州培栋实验学校是一所五天制学校，每周上课时间为周一至周五，每天上午8点至11点30分，下午1点至4点30分。

学校本科上线率还是比较高的，在65%以上。一般每个班一半以上都能上。学校的美术班基本全部上线，而且都是一本二本。

北依燕山，南望黄河，西靠太行，东坦沃野，内守京津，外环渤海，实华北之中心，京津之腹地。高原、山地、丘陵、平原、湖泊和海滨兼而有之，是华北大地上最富自然魅力的省份之一。深厚的文化积淀，浓郁的民风民俗，让河北大地充满了传奇色彩，一代代河北人演绎着“燕赵多有慷慨悲歌之士”的时代传奇。

欢迎来到南肖埠小学，这里不仅有美丽的校园环境，还有我们热情洋溢的同学们U0001f3eb美丽的校园环境南肖埠小学的教学大楼外观粉红色，四周绿树成荫，小草和花朵装点其间，仿佛置身于一幅生动的画卷中。U0001f3dfufe0f充满活力的操场南肖埠小学的操场充满活力，主席台上的红旗飘扬，红色的塑胶跑道和绿色的球场交相辉映，好似一位绿色小卫士搭配了红色腰带，既威严又时尚。U0001f4da优秀的教学设施南肖埠小学的教室位于教学楼的三楼，左上角有一台电视机，可以播放各类节目和学校的优秀录影带。右边墙上则是展示同学们荣誉和优秀作品的墙报，而黑板报则每月都有新内容，涉及安全教育、卫生知识等。教室里还有投影仪，帮助我们更好地学习知识。另外，我们还有已毕业同学的书法作品装饰，使得整个教室充满艺术气息。

绍兴市稽山中学，为浙江省一级重点中学，位于绍兴市区投醪河路105号，校址为绍兴府学宫旧址，创建于1932年9月，爱国民主人士邵力子会同朱仲华、金汤侯、汤日新、徐柏堂等10位乡贤，共同出资创办了“私立绍兴中学”，邵力子亲题“卧薪尝胆”四字作为校训，以民族气节激励师生。教育家蔡元培为学校题写了校名。翌年，学校更名为绍兴市稽山中学。1截至2015年10月，学校官网显示有教职工162人，有42个班级，在校学生2200余人。

各位亲友、各位来宾：今天，我们怀着十分沉痛的心情在岳西公墓举行告别仪式，深切悼念离休干部、_党员、辛勤园丁刘廷虎同志。刘老同志因病医治无效，于XX年2月23日16时25分在岳西县中医院与世长辞，享年86岁。刘廷虎同志系岳西县毛尖山人，生于1927年3月。早在解放前，刘挺虎同志就参加了社会工作，1945年9月至1947年8月在黄羊乡任小学教员;此后，刘老同志就走上了革命道路。1947年10月至1955年6月先后在陆军战车第一团、中国人民解放军海纵汽艇大队、华东海军后勤部、华东海军皖北土改工作队等单位担任过司机、队员、轮机长等职务;其间荣立过三等功、四等功各一次。解放后，因工作需要，他服从组织安排，荣调回到家乡岳西县工作。1955年6月至1956年7月在本县原主簿区当税务员;1956年7月至1961年8月年先后在石关小学、天堂中学、岳西中学担任教师;1961年9月至1986年8月在汤池中学担任教师、副教导主任，并于1984年1月加入中国_;1986年9月调至岳西县教师进修学校担任讲师。自1947年参军作战到_年4月光荣离休，刘挺虎同志为革命和人民默默无闻地奋斗了40余年。刘老同志的一生是坎坎坷坷的一生，是风风雨雨的一生，经历了从解放战争、土地改革、“”直至改革开放几个时期，度过了一段不平常的蹉跎岁月。在长期的革命工作与社会建设事业中，刘老同志始终践行着为人民服务的宗旨。他一贯坚持原则、大公无私、热爱集体、团结同志、工作积极，真正做到了一身正气、两袖清风，是党的好战士，人民的好教师。在历次风起云涌的政治斗争中，刘老同志都能做到立场坚定、旗帜鲜明，恪守党的宗旨，坚持党的信念，是一名经得起考验的中国_员。40余年来，刘老同志始终保持与人民群众同甘共苦，视党和人民的利益高于一切，为家乡的经济建设、社会发展与培育新一代做出了应有的贡献!在几十年的工作生涯中，刘廷虎同志始终保持着优良的传统作风。生活上，他艰苦朴素，克勤克俭，从不铺张浪费;并自觉要求自己的子女，严格执行党的政策，从不搞特殊化，不给组织找麻烦，体现出一个革命军人和人民教师的高风亮节。他为人廉洁耿直，热爱集体，关心他人，为革命工作和建设事业奉献了毕生精力，体现了一代老党员、老干部高尚的道德情操和优良的工作作风。在几十年的工作生涯中，刘廷虎同志无限忠诚于党的教育事业。刘老曾经担任过语文教师、班主任、教导主任等职。在人民教师这一神圣岗位上，呕心沥血培育祖国的花朵。无论在中小学哪个岗位上，他始终都是工作上勤勤恳恳，兢兢业业，踏踏实实;生活上艰苦朴素，严于律己，为人师表。他心地善良，团结同志，关心学生，爱校如家，以他高尚的师德、渊博的学识，启迪了无数个幼稚的心灵，培育了许许多多优秀的学生，表现了一位人民教师的良好职业道德和崇高的敬业精神。刘廷虎同志是一名勇敢无畏、不怕牺牲的老军人，是一位德高望重、受人尊敬的老干部，是一位淡泊名利、勤恳敬业的老党员，是一位和蔼可亲、善良纯朴的老教师。刘廷虎同志的一生，是光明磊落的一生，勤劳俭朴的一生，艰苦奋斗的一生，无私奉献的一生。刘廷虎同志的逝世，使我们失去了一位老党员、好同志。他虽离我们而去，但他那种勤勤恳恳、忘我工作的奉献精神;那种艰苦朴素、勤俭节约的优良作风;那种为人正派、忠厚老实的高尚品德，仍值得大家学习、铭记。我们要化悲痛为力量，努力学习和工作，再创佳绩，以告慰刘老在天之灵。我们相信，他老人家定会含笑九泉!

如下所示：1、京师未来学校：分数线为535分。2、金榜国际学校：分数线为535分。3、培栋实验学校：分数线为535分。

23%。根据查询徐州培栋实验学校官网可知，徐州培栋实验学校坚持以办人民满意的基础教育为宗旨，2022年本科升学率为一本升学率为23%，二本升学率为56%，是淮海经济区基础教育的标杆学校。徐州培栋实验学校是一所民办学校，成立于2003年，是江苏省示范性高中。

程铁安，校长，中共党员，1962年出生，中学高级教师，在职研究生。1981年参加工作以来，一直从事高中物理教学及学校管理工作，历任教师、班主任、岳西中学教导主任、汤池中学校长、岳西中学副校长、校长等职。教学态度严谨务实，教学方法灵活多样，尤其注重学生学习心理与学习方法的研究与探讨，教育教学成绩突出；在学校管理工作中全心投入，勇于创新，大胆改革，注重方法和艺术，创新管理模式，使学校教育教学质量逐年攀升，步入健康、和谐发展的快车道。多次被评为县市“优秀教师”“先进工作者”“优秀校长”，是安庆市第十三届人大代表、党代会代表，安徽省心理学会理事、安庆市物理教学专业委员会常务理事、岳西县高中物理学科带头人。林仁寅，中共党员，岳西中学党支部书记，1962年6月生于岳西，1984年7月毕业于阜阳师范学院中文系，先后在岳西县菖蒲高级职业中学、岳西县委党校、岳西县委政策研究室、岳西县人大办、岳西县政府办任职（任教），2003年5月开始任岳西中学党支部书记。王胜利，安徽省岳西中学副校长，中国共产党党员，中学高级教师， 1957年1月出生，1975年1月参加工作，1987年10月加入中国共产党，在职研究生学历。有着丰富的教育教学经验，曾荣获县“十佳”班主任；市“勤工俭学先进个人”和县“三个文明先进工作者”等光荣称号。王 俊，岳西中学副校长，中学高级教师，1961年8月生于岳西，1983年7月毕业于安徽师范大学化学系，2005年7月毕业于安徽大学历史系专门史（政史方向）专业研究生班。在专业教学、奥赛指导及计算机多媒体技术方面成绩斐然，多次荣获县市“先进个人”“优秀教师”光荣称号。曾获“安徽省中青年教师教学大奖赛”二等奖；先后指导多名学生参加化学奥赛，一人获国家级二等奖，三人获省级一等奖。汪胜利，中共党员，岳西中学副校长。1951年8月生于岳西，1972年毕业于安庆师范学校，1991年毕业于安徽师范大学学校管理专业，2005年毕业于安徽大学历史系专门史（政史方向）专业研究生班。自参加工作以来，一直从事学校教学及后勤管理工作，多次荣获县市“先进党员”“先进个人”“五好家庭”“学习型家庭”荣誉称号。1998年10月荣获省教委授予的“省教育装备先进个人”称号，2003年荣获省教育厅颁发的“先进工作者”称号；教学及后勤管理方面的论文多次在省市县获奖，其中《抓“知、情、意、行”，促品德发展》一文曾荣获市级一等奖、省级三等奖。

吴中区十大最烂小学排名如下1、苏州市吴中区东湖小学于2005年9月落成，2006年2月独立建制。学校占地面积为17341.4平方米，校舍面积为16039平方米。2、苏州工业园区文萃小学学校位于东兴路北，文萃路西，毗邻苏州城区，紧靠苏嘉杭高速公路苏州城区进出口和美丽的独墅湖，占地39000平方米，建筑面积19000平方米，总投资6000多万元，设计规模为6轨30班。3、苏州市吴中区藏书实验小学宗旨和业务范围是“为学龄前儿童提供保育和教育服务,实施小学义务教育促进基础教育发展。4、苏州市吴中区西山中心小学创办于1906年，是一所有着百年历史的老校。5、苏州市吴中区胥口中心小学苏州市吴中区胥口中心小学获2018年全国青少年校园足球特色学校。6、苏州市东沙湖学校小学部校风：仰望星空，脚踏实地。教风：教育至爱，教学至精。学风：学以致用，行以至诚。7、苏州市吴中区胥口实验小学苏州市吴中区胥口实验小学获2019年全国青少年校园足球特色学校。8、浦庄中心小学位于江苏苏州市吴中区。是一所公办的小学。9、苏州工业园区娄葑实验小学是一所百年老校。学校初名为吴县官立初等小学堂第二十九校,建于清宣统二年(1910年),由礼部主事孔昭晋创办,校址在葑门外七公堂。10、苏州市宝带实验小学学校原名吴县宝带中心小学，1996年9月东吴外师附属小学挂牌，成为江苏省东吴外国语师范学校（即江苏省外国语学校）的附属小学。苏州吴中区一般指吴中区。 吴中区，隶属于江苏省苏州市，位于苏州市中西部，全区总面积2231平方千米，其中陆地面积745平方千米，太湖水域面积1486平方千米，约占太湖总面积的五分之三。截至2019年，吴中区辖7个镇、7个街道，区政府驻地长桥街道。2021年，吴中区实现地区生产总值1519.17亿元，按可比价格计算比上年增长9.5%，其中第一产业增加值17.57亿元，下降8.5%；第二产业增加值700.64亿元，增长10.7%；第三产业增加值800.96亿元，增长8.9%，三次产业结构比例为1.2：46.1：52.7。按常住人口计算，人均地区生产总值10.9万元，比上年增长8.6%。

好进。1、培栋实验学校举办小学、初中、高中十二年一贯制民办学历教育。主要面向徐州市主城区招收2021届小学毕业及符合条件的外来经商务工随迁子女。2、培栋实验学校全面通过市“阳光招生平台”实施网上招生，主动接受省招生平台监管。当报名人数超过招生计划数的，所有报名人员全部实行电脑随机派位录取；报名人数未超过招生计划数的，一次性全部录取。

程铁安，校长，中共党员，1962年出生，中学高级教师，在职研究生。1981年参加工作以来，一直从事高中物理教学及学校管理工作，历任教师、班主任、岳西中学教导主任、汤池中学校长、岳西中学副校长、校长等职。教学态度严谨务实，教学方法灵活多样，尤其注重学生学习心理与学习方法的研究与探讨，教育教学成绩突出；在学校管理工作中全心投入，勇于创新，大胆改革，注重方法和艺术，创新管理模式，使学校教育教学质量逐年攀升，步入健康、和谐发展的快车道。多次被评为县市“优秀教师”“先进工作者”“优秀校长”，是安庆市第十三届人大代表、党代会代表，安徽省心理学会理事、安庆市物理教学专业委员会常务理事、岳西县高中物理学科带头人。林仁寅，中共党员，岳西中学党支部书记，1962年6月生于岳西，1984年7月毕业于阜阳师范学院中文系，先后在岳西县菖蒲高级职业中学、岳西县委党校、岳西县委政策研究室、岳西县人大办、岳西县政府办任职（任教），2003年5月开始任岳西中学党支部书记。王胜利，安徽省岳西中学副校长，中国共产党党员，中学高级教师， 1957年1月出生，1975年1月参加工作，1987年10月加入中国共产党，在职研究生学历。有着丰富的教育教学经验，曾荣获县“十佳”班主任；市“勤工俭学先进个人”和县“三个文明先进工作者”等光荣称号。王 俊，岳西中学副校长，中学高级教师，1961年8月生于岳西，1983年7月毕业于安徽师范大学化学系，2005年7月毕业于安徽大学历史系专门史（政史方向）专业研究生班。在专业教学、奥赛指导及计算机多媒体技术方面成绩斐然，多次荣获县市“先进个人”“优秀教师”光荣称号。曾获“安徽省中青年教师教学大奖赛”二等奖；先后指导多名学生参加化学奥赛，一人获国家级二等奖，三人获省级一等奖。汪胜利，中共党员，岳西中学副校长。1951年8月生于岳西，1972年毕业于安庆师范学校，1991年毕业于安徽师范大学学校管理专业，2005年毕业于安徽大学历史系专门史（政史方向）专业研究生班。自参加工作以来，一直从事学校教学及后勤管理工作，多次荣获县市“先进党员”“先进个人”“五好家庭”“学习型家庭”荣誉称号。1998年10月荣获省教委授予的“省教育装备先进个人”称号，2003年荣获省教育厅颁发的“先进工作者”称号；教学及后勤管理方面的论文多次在省市县获奖，其中《抓“知、情、意、行”，促品德发展》一文曾荣获市级一等奖、省级三等奖。

**徐州市培栋实验学校通公交**。从欣欣路站乘坐322路公交车，经过12站，到达培栋实验学校站下车，步行300米即可到达徐州市培栋实验学校。

徐州培栋实验学校和树人小学哪个好？我认为徐州培栋实验学校要好一些

现将2011年东港一中、二中、三中择校生收费有关事宜通知如下：一、分数1、在东港市初中就读的考生（包括汤池中学），择校的最低分数分别为：东港二中624分，东港一中和东港三中570分。2、丹东市内报东港市三所高中的考生最低分数线分别为：东港二中700分，东港一中和东港三中624分。二、收费标准东港二中择校费收费标准为18，000元，东港一中和东港三中择校费收费标准为12，000元。三、收费时间7月25日（周一）至7月26日（周二）两天。四、交费地点东港一中交费地点：孤山农业银行（孤山大市场西侧）联系电话：0415——7511047东港二中交费地点：丹东银行东港支行（劳动宫隔壁）联系电话：0415——7176568丹东银行发展支行（鸿祥商场楼下）联系电话：0415——7182292丹东银行向阳支行（实验小学对过）联系电话：0415——7122306东港三中交费地点：丹东银行东港桥支行（东港财政局对过）联系电话：0415——7121841五、交费注意事项1、所有交择校费的考生必须请持准考证到指定银行交费；2、交费后，立即持交费收据到各高中领取择校通知书；3、所有交择校费的考生需根据原所填报的择校志愿到相应高中指定的银行交费；4、东港市各初中的考生凡是达到东港一中、三中择校分数未达到东港二中择校分数，择校填报“东港二中”志愿的考生，已根据招生片划入东港一中、东港三中，如想择校到东港一中或东港三中就读的请到相应两所高中提供给银行的名单交费。东港教育局二0一一年七月二十一日

绍兴元培中学挺好的，相当不错的一所中学。相当不错的中学，跟建功，一中初中部齐名的中学，考入一中比例还是比较高的。全区前三名是元培中学，前十名八个是元培，前十五名十二个是元培，700分以上101个，占比17%！绍兴市元培中学是以近代著名的民主革命家、教育家、科学家蔡元培先生名字命名的，创建于1991年。2002年，元培中学作为绍兴市唯一的一所入选“全国名校600家”的初级中学。注册资本：534万人民币

早上7点80到下午6点。根据查询徐州培栋实验学校发布工作作息时间表：员工和其他员工上班时间比学生早为早上7点80到下午6点，而值班人员时间为早上7点20到晚上7点。徐州培栋实验学校成立于2016年，举办小学、初中学历教育。学校位于徐州市云龙区欣欣路，占地60亩，建筑面积52000m。

私立。根据查询徐州培栋实验学校官网得知，徐州培栋实验学校成立于2016年，位于江苏省徐州市云龙区，建筑面积52000平方米，是一所私立学校。该校的办学理念是“为社会育才，为国家培栋”，并致力于培养“身心健康、品行端庄、学业优秀、世界眼光”的栋梁之才。

程铁安，校长，中共党员，1962年出生，中学高级教师，在职研究生。1981年参加工作以来，一直从事高中物理教学及学校管理工作，历任教师、班主任、岳西中学教导主任、汤池中学校长、岳西中学副校长、校长等职。教学态度严谨务实，教学方法灵活多样，尤其注重学生学习心理与学习方法的研究与探讨，教育教学成绩突出；在学校管理工作中全心投入，勇于创新，大胆改革，注重方法和艺术，创新管理模式，使学校教育教学质量逐年攀升，步入健康、和谐发展的快车道。多次被评为县市“优秀教师”“先进工作者”“优秀校长”，是安庆市第十三届人大代表、党代会代表，安徽省心理学会理事、安庆市物理教学专业委员会常务理事、岳西县高中物理学科带头人。林仁寅，中共党员，岳西中学党支部书记，1962年6月生于岳西，1984年7月毕业于阜阳师范学院中文系，先后在岳西县菖蒲高级职业中学、岳西县委党校、岳西县委政策研究室、岳西县人大办、岳西县政府办任职（任教），2003年5月开始任岳西中学党支部书记。王胜利，安徽省岳西中学副校长，中国共产党党员，中学高级教师， 1957年1月出生，1975年1月参加工作，1987年10月加入中国共产党，在职研究生学历。有着丰富的教育教学经验，曾荣获县“十佳”班主任；市“勤工俭学先进个人”和县“三个文明先进工作者”等光荣称号。王 俊，岳西中学副校长，中学高级教师，1961年8月生于岳西，1983年7月毕业于安徽师范大学化学系，2005年7月毕业于安徽大学历史系专门史（政史方向）专业研究生班。在专业教学、奥赛指导及计算机多媒体技术方面成绩斐然，多次荣获县市“先进个人”“优秀教师”光荣称号。曾获“安徽省中青年教师教学大奖赛”二等奖；先后指导多名学生参加化学奥赛，一人获国家级二等奖，三人获省级一等奖。汪胜利，中共党员，岳西中学副校长。1951年8月生于岳西，1972年毕业于安庆师范学校，1991年毕业于安徽师范大学学校管理专业，2005年毕业于安徽大学历史系专门史（政史方向）专业研究生班。自参加工作以来，一直从事学校教学及后勤管理工作，多次荣获县市“先进党员”“先进个人”“五好家庭”“学习型家庭”荣誉称号。1998年10月荣获省教委授予的“省教育装备先进个人”称号，2003年荣获省教育厅颁发的“先进工作者”称号；教学及后勤管理方面的论文多次在省市县获奖，其中《抓“知、情、意、行”，促品德发展》一文曾荣获市级一等奖、省级三等奖。

回答开门见山，徐州培栋实验学校首届初三毕业年级在籍学生人数为130人，其中有2位同学中考分数分别是646.5分、644分，均超过徐州一中分数线！过四星级高中（含铜山区面向市区招生的四星级高中）分数线人数为95人，占比73.1%, 过市区普通高中分数线人数129人，占比99.2%。