塘栖中学2022普通班招生人数多少

杭州市塘栖中学简介：杭州市塘栖中学是一所位于浙江省杭州市的公立中学，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。学校位于杭州市余杭区塘栖镇，创建于1950年，初名为“浙江省立杭州水产职业学校”，后历经多次更名和调整，最终于1983年定名为“杭州市塘栖中学”。学校占地120亩，拥有现代化的教学设施和优秀的师资力量。校园环境优美，建筑风格独特，是浙江省二级重点中学和浙江省文明单位。学校秉承“明德、励学、笃行、创新”的校训，以培养德智体美劳全面发展的高素质人才为己任，多年来为社会培养了大量的优秀人才。塘栖中学在教育上注重学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。学校开展了丰富多彩的课外活动，如文艺汇演、运动会、艺术节等，为学生提供了展示才华的平台。此外，学校还注重与社区的联系，开展社区服务和社会实践活动，培养学生的社会责任感和公民意识。这所学校有哪些特色活动和课程：特色活动方面，学校组织了多种社团活动，如文学社、科学社、艺术社等，供学生选择和参与。此外，学校还举办文艺汇演、运动会、艺术节等活动，让学生展示自己的才艺和特长。在课程方面，塘栖中学注重学生的个性发展和实践能力的培养。学校实行小班化教学，采用分层教学和导师制等多种教学模式，为学生提供个性化的教育服务。此外，学校还开设了选修课程和拓展课程，如人文社科类、自然科学类、艺术体育类等，供学生选择和学习。塘栖中学还开展社会实践活动和志愿服务，如组织学生参加社区服务、环保活动、文化交流等，以培养学生的社会责任感和公民意识。杭州市塘栖中学的特色活动和课程旨在培养学生的全面素质和个性发展，让他们在学术、文艺、体育等方面都有所成就。

70.9百分比。塘栖中学是浙江省三级重点中学、浙江省二级特色示范普通高中，其一段上线率在不同年份有所不同。塘栖中学一段上线率在2022年达到了70.9百分比，其中普通类一段上线57人。这些数据展示了塘栖中学在教育方面的优秀成果。

余杭中学好。1、成立时间。塘栖中学是1956年成立的，而余杭中学是1944年成立的。2、师资力量。塘栖中学的教师团队以本科以上学历为主，教学质量一般，而余杭中学的教师团队以师范类本科以上学历为主，教学经验丰富。两者按成立时间和师资力量对比，余杭中学好。

3个。根据查询塘栖中学官网得知，为了提高升学率，塘栖中学每个年级设置两个竞赛班、三个实验班，其它为平行班，实验班与其它班只是在总体成绩上有差别，师资方面都是一样的。杭州市塘栖中学创办于1956年，为境内第一所完全中学。

好。1、种类多。杭州市塘栖中学创办于1956年，为境内第一所完全中学，该校传媒班包括报纸、杂志、电视、广播、电影、图书、音像制品以及正在迅速崛起的互联网络。2、师资好。塘栖中学传媒班，由浙江传媒学院教授亲授专业课专任，教师全部达到大学本科学历，研究生学历11人。

95%。1、根据查询杭州塘栖中学官网显示，2022年高考升学率稳定在95%，本科率60及以上。2、杭州市塘栖中学创办于1956年（名为浙江省杭县中学），为境内第一所完全中学。

是。根据查询塘栖中学官网得知，为了提高篇升学率，保证顶尖分数学生的正常学习氛围，塘栖中学博雅班有学费减免，基础生活补助等政策，是重点班。杭州市塘栖中学创办于1956年，为境内第一所完全中学。

为综合性普通高中。其办学水平和办学质量均得到了广泛认可。虽然不属于浙江省重点中学之列，但在本地区仍被视为较为重要的学府，该校近年来在学科建设，师资队伍建设，教育教学管理等方面进行了多项改革，取得了一定成果。塘栖中学是位于浙江省杭州市余杭区塘栖镇的一所公办完全中学，成立于1958年。

好。1、教学质量好：塘栖中学博雅班是经过多年发展和优化的，积累了丰富的教学经验和资源，教学质量在当地有很高的声誉。2、前途广阔：博雅班培养的是德、智、体、美全面发展的高素质人才，学生通过多种课程和活动的学习和实践，在综合能力方面有较强的竞争力，有较好的升学和就业前景。

没有。塘栖中学宿舍条件为4-6人一间，标准上下铺，有空调、热水，各项管理到位，为住校生提供了良好的学习、生活环境。

塘栖高中录取分数线2023：488分。杭州市塘栖中学2022录取分数线：塘栖中学：526.8分。塘栖职业高级中学招生对象：学校所有专业性别不限，男生和女生都适合就读，学校招收杭州市内应届初中毕业生。塘栖职业高级中学招生要求：学生无色盲、纹身；遵纪守法，品行端正，无不良行为，有上进心。品德良好。积极向上，积极学习。录取及公示：本校根据考生参加测试的成绩，按提升办学品质的要求，择优录取。拟录取结果于5月15日公示在校园网上，公示结束后，经区教育局审核批准，由学校发放录取通知书。根据余杭区教育局有关招生政策的规定，凡被本校提前自主招生录取的学生，即取得塘栖中学的学籍，将不再参加余杭区初中升高中的招生考试。以上数据出自高考网。教学质量及硬件设施：教学质量：近年来各类学生活动成果斐然，学校获荣2007到2012全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动优秀学校称号，荣获浙江省电子制作机械人比赛团体二等奖和优秀组织奖，杭州市中学生辩论赛一等奖，杭州市乒乓球比赛女队团体季军等。学校努力追求 “轻负高质”的理想课堂科研兴教蔚然成风，教师专业快速成长，教学质量不断提升。近三年来本校教师获国家级奖1项，省级奖4项，市级27项，区级115项；学校高考本科率达到55%左右，上线率达到98%以上。硬件设施：杭州市塘栖中学位于余杭塘栖古镇，创办于1956年8月，是余杭区内第一所完全中学。2002年通过了浙江省三级重点普通高中的评估。学校现占地面积45246平方米,各类教学和生活设施完备其中学校食堂为“浙江省A级食堂”。

507分。根据查询塘栖中学的官网得知：塘栖中学2022年美术生分数线是507分，计划招收65人美术生。杭州市塘栖中学创办于1956年（名为浙江省杭县中学），为境内第一所完全中学，学校位于古运河畔塘栖镇，占地面积44415.88平方米。

余杭中学好。师资力量雄厚、面积更大。1、师资力量雄厚：余杭中学教师团队和教学水平一流，老师教学质量好，塘栖中学师资力量较为不足。2、面积更大：余杭中学占地面积91912平方米，塘栖中学占地面积44415.88平方米。

杭州塘栖中学教师一览如下：熊启寿，塘栖中学；方晖，塘栖中学；方秀红，塘栖中学；邹卫刚，塘栖中学；郑英，塘栖中学；胡富林，塘栖中学；朱小红，塘栖中学；吴江林，塘栖中学；俞小英，塘栖中学；沈剑，塘栖中学；李颖秀，塘栖中学；高英，塘栖中学；方秀红，塘栖中学。关于教师您将面对各种不同的学生，每个学生都有自己独特的需求和挑战。这将让您不断学习和成长，提升您的教学技巧和沟通能力。您还将与家长和同事合作，共同为学生提供一个良好的学习环境。虽然教师的工作可能会面临一些困难和压力，但通过您的努力和付出，您将能够看到学生的进步和成就，这将是您最大的回报。所以，如果您热爱教育并且愿意为学生带来积极的影响，教师这个职业将给您带来无限的喜悦和满足感呢！教师是一个非常有意义和有挑战性的职业。作为一名教师，您将有机会影响和塑造学生的未来，帮助他们探索和发展自己的潜力。这个职业不仅要求您具备扎实的专业知识，还需要您具备耐心、关心和激励学生的能力。作为一名教师，您将成为学生的导师和榜样，帮助他们成长和成功。所以，如果您对教育充满热情，并且愿意为学生的成长付出努力，那么教师这个职业将为您带来无限的满足感和成就感呢教师工作教师工作是一份充满挑战但又非常有意义的工作呢！作为一名教师，我们肩负着培养学生的责任，不仅要传授知识，还要关心和引导他们的成长。教师工作的第一步就是要了解学生的需求和能力，这样才能更好地制定教学计划。通过与学生的互动和交流，我们可以了解他们的兴趣、优点和弱点，然后有针对性地进行教学。这样，我们就能够更好地满足学生的需求，帮助他们取得进步。

三级重点。塘栖中学属于三级重点档次的，因为是需要培养拔尖人才，所以为三级重点。杭州市塘栖中学，始建于1956年，为浙江省二级特色示范普通高中、浙江省绿色学校、杭州市文明校园。

要评价一个学校的好坏，需要综合考虑多方面的因素，如师资力量、教学质量、学科设置、教育环境、学生综合素质等。基于这些方面，我认为余杭第一中学和塘栖中学各有其特点，具体如下：师资力量方面，两所学校的教师队伍都比较稳定，教师的教学经验和教育背景都比较丰富。但是余杭第一中学的教师人数更多，师资力量更为雄厚。教学质量方面，两所学校都注重学生的综合素质培养，采用的教学方法也比较灵活多样。但是余杭第一中学的教学水平更高，学生的综合素质更为全面。学科设置方面，余杭第一中学的学科设置更为齐全，包括人文、艺术、科技等多个领域；而塘栖中学的学科设置则更为专业化，注重对学生的专业素养培养。教育环境方面，两所学校的教育环境都比较好，都有较为严谨的管理制度和完善的教育设施。但是余杭第一中学的校园环境更为宜人，学生的学习和生活更为舒适。综上所述，两所学校各有其优势，具体选择要根据学生个人的兴趣和特长来决定。如果学生对人文、艺术、科技等多个领域都感兴趣，可以选择余杭第一中学；如果学生对某个专业领域有浓厚的兴趣，可以选择塘栖中学。

塘栖中学和临平实验中学不宜直接比较好坏。1、塘栖中学的优点是学校2002年通过浙江省三级重点普通高中评估，教学和生活设施齐全，学校食堂为浙江省甲级食堂，所有全职教师都拥有学士学位，11人拥有研究生学位，现有国家教育科研优秀教师1人，省级优秀教师4人，市级优秀教师10人，区级及以上名优教师78人，学校先后获得了杭州市“文明单位”，杭州市“绿色学校”，杭州市“教育教学科学研究先进单位”，杭州市“学校心理辅导优秀站”，杭州市“红十字示范学校”，“杭州市中小学体育卫生先进集体”，“杭州市高考优质学校”，浙江省“招飞先进单位”等荣誉。2、临平实验中学的优点是学校是浙江省二级普通高中特色示范学校，学校人文荟萃，环境幽雅，交通便捷，建校以来，办学规模不断扩大，近年来教育教学质量稳步上升，办学声誉式提高，赢得社会各界的广泛好评，学校呈现出跨越式的发展态势。

上线率70.9%。据塘栖中学公告得知，2022年杭州高考塘栖中学最高分657分，一段上线344人，上线率70.9%，其中普通类一段57人。杭州市塘栖中学创办于1956年，为境内第一所完全中学。学校位于古运河畔塘栖镇。

绿城育华高中，塘栖中学。根据查询塘栖学校信息显示，塘栖私立高中有绿城育华高中，塘栖中学。杭州市塘栖中学创办于1956年，学校位于古运河畔塘栖镇，占地面积44415.88平方米，校园内绿树成荫，环境宜人，布局合理，设施完善，功能齐全。

好考。塘栖中学指杭州市塘栖中学，杭州市塘栖中学创办于1956年，校园内绿树成荫，环境宜人，布局合理，设施完善，功能齐全，美术生好考，中考美术不会很难，把基础打牢，色彩很容易拉分。

杭州塘栖中学是重点。杭州市塘栖中学创办于1956年（名为浙江省杭县中学），为境内第一所完全中学。学校位于古运河畔塘栖镇，占地面积44415.88平方米。校园内绿树成荫，环境宜人，布局合理，设施完善，功能齐全，教室均配置多媒体教学设备，有符合国家一类标准的实验室和通用技术、语音、音乐、美术等专用教室，计算机房、健身房、学生图书阅览室和电子阅览室等一应俱全。获得荣誉：2002年6月，学校经评估验收被认定为浙江省三级重点高中。学校先后获得“杭州市文明单位”、“杭州市教育科学研究先进单位”、“杭州市中小学体育卫生先进集体”、“杭州市高考优质学校”，“浙江省招飞先进集体”、“余杭区花园式学校”、“余杭区绿色学校”。“余杭区语言文字规范化示范学校”、“余杭区平安示范校园”、“余杭区行为规范教育示范学校”、“余杭区阳光体育先进单位”等光荣称号。以上内容参考：百度百科--杭州塘栖中学

塘栖中学博雅班是7班和8班。因为2022年塘栖中学计划招生14班，其中，音乐传媒特色班学生160名，分类编班：博雅班（原编导与摄制）80人、美术与传媒班60人、音乐与制作班20人。其中博雅班是7班和8班。

488分左右。1956年8月，杭州市塘栖中学创办，其时名为杭县中学，为境内第一所完全中学。学校位于千年古镇塘栖西小河街353号，占地面积44415.88平方米，建筑面积30128.91平方米。学校提倡“轻负高质”。近年来高考升学率稳定在95，本科率60及以上。曾有周海建同学以杭州地区理科状元，创余杭区高考成绩新纪录。学校艺术体育教育氛围浓郁。2000年5月，学校通过办学水平A级评估。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

学校校址位于塘栖镇西小河街353号，占地面积44415.88平方米，建筑面积30128.91平方米。学校现有教学班34个，在校学生1881人，教职工137人，专任教师116人，其中本科学历达到94.8%，

中学高级教师18人，一级教师32人，省、市优秀教师2人。教学设施、设备、仪器的配备达到国家I类标准，建成了校园广播系统、闭路电视系统、通讯系统和计算机网络系统，另有2662平方米体育馆，300m田径场。校园内绿树成荫，环境宜人，生活区、教学区、活动区布局合理；行政楼、教学楼、实验楼、体艺馆、图书馆、学生公寓、食堂，错落有致，设施齐全，有符合国家一类配备标准的实验室、语音室、画室、计算机房、健身房等，还建有美术展览馆，内藏各高校教授如美院油画系主任秦大虎等画家的美术作品。学校建有有线电视网、校内通讯网等现代教育设施，已成为北大附中远程教育示范基地。学校历史悠久，办学经验丰富，师资力量雄厚，为人师表，敬业尽职，乐于奉献的优良师风是学校每位教师的行为准则。学校走科研兴校之路，积极探索特色教学，办有《初阳报》，广播站，文学社。高考升学率稳步提高。

学校高考本科率达到55%左右,上线率达到98%以上。学校获荣2007—2012全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动优秀学校称号,荣获浙江省电子制作机械人比赛团体二等奖和优秀组织奖,杭州市中学生辩论赛一等奖,杭州市乒乓球比赛女队团体季军等。学校努力追求“轻负高质”的理想课堂,科研兴教蔚然成风,教师专业快速成长,教学质量不断提升。

题主是否想询问“余二高和塘栖中学对比哪个好”？余二高好。投入方面，学历方面。1、投入方面。余二高中学在2022年的教学设备中投入了100万，而塘栖中学只在教学设备中投入了60万元。2、学历方面。余二高中学教师的人均学历是研究生，而塘栖中学教师的人均学历是本科，远远不如余二高中学。

2021年94%、2022年95.2%。根据查询塘栖中学官网得知，塘栖中学升学率2021年94%，2022年95.2%，2022年比2021年高1.2%。杭州市塘栖中学创办于1956年，为境内第一所完全中学。

塘栖高中录取分数线2023：488分。杭州市塘栖中学2022录取分数线：塘栖中学：526.8分。塘栖职业高级中学招生对象：学校所有专业性别不限，男生和女生都适合就读，学校招收杭州市内应届初中毕业生。塘栖职业高级中学招生要求：学生无色盲、纹身；遵纪守法，品行端正，无不良行为，有上进心。品德良好。积极向上，积极学习。录取及公示：本校根据考生参加测试的成绩，按提升办学品质的要求，择优录取。拟录取结果于5月15日公示在校园网上，公示结束后，经区教育局审核批准，由学校发放录取通知书。根据余杭区教育局有关招生政策的规定，凡被本校提前自主招生录取的学生，即取得塘栖中学的学籍，将不再参加余杭区初中升高中的招生考试。以上数据出自高考网。教学质量及硬件设施：教学质量：近年来各类学生活动成果斐然，学校获荣2007到2012全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动优秀学校称号，荣获浙江省电子制作机械人比赛团体二等奖和优秀组织奖，杭州市中学生辩论赛一等奖，杭州市乒乓球比赛女队团体季军等。学校努力追求 “轻负高质”的理想课堂科研兴教蔚然成风，教师专业快速成长，教学质量不断提升。近三年来本校教师获国家级奖1项，省级奖4项，市级27项，区级115项；学校高考本科率达到55%左右，上线率达到98%以上。硬件设施：杭州市塘栖中学位于余杭塘栖古镇，创办于1956年8月，是余杭区内第一所完全中学。2002年通过了浙江省三级重点普通高中的评估。学校现占地面积45246平方米,各类教学和生活设施完备其中学校食堂为“浙江省A级食堂”。

塘栖高中录取分数线2023：488分。杭州市塘栖中学2022录取分数线：塘栖中学：526.8分。塘栖职业高级中学招生对象：学校所有专业性别不限，男生和女生都适合就读，学校招收杭州市内应届初中毕业生。塘栖职业高级中学招生要求：学生无色盲、纹身；遵纪守法，品行端正，无不良行为，有上进心。品德良好。积极向上，积极学习。录取及公示：本校根据考生参加测试的成绩，按提升办学品质的要求，择优录取。拟录取结果于5月15日公示在校园网上，公示结束后，经区教育局审核批准，由学校发放录取通知书。根据余杭区教育局有关招生政策的规定，凡被本校提前自主招生录取的学生，即取得塘栖中学的学籍，将不再参加余杭区初中升高中的招生考试。以上数据出自高考网。教学质量及硬件设施：教学质量：近年来各类学生活动成果斐然，学校获荣2007到2012全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动优秀学校称号，荣获浙江省电子制作机械人比赛团体二等奖和优秀组织奖，杭州市中学生辩论赛一等奖，杭州市乒乓球比赛女队团体季军等。学校努力追求 “轻负高质”的理想课堂科研兴教蔚然成风，教师专业快速成长，教学质量不断提升。近三年来本校教师获国家级奖1项，省级奖4项，市级27项，区级115项；学校高考本科率达到55%左右，上线率达到98%以上。硬件设施：杭州市塘栖中学位于余杭塘栖古镇，创办于1956年8月，是余杭区内第一所完全中学。2002年通过了浙江省三级重点普通高中的评估。学校现占地面积45246平方米,各类教学和生活设施完备其中学校食堂为“浙江省A级食堂”。

塘栖高中录取分数线2023：488分。杭州市塘栖中学2022录取分数线：塘栖中学：526.8分。塘栖职业高级中学招生对象：学校所有专业性别不限，男生和女生都适合就读，学校招收杭州市内应届初中毕业生。塘栖职业高级中学招生要求：学生无色盲、纹身；遵纪守法，品行端正，无不良行为，有上进心。品德良好。积极向上，积极学习。录取及公示：本校根据考生参加测试的成绩，按提升办学品质的要求，择优录取。拟录取结果于5月15日公示在校园网上，公示结束后，经区教育局审核批准，由学校发放录取通知书。根据余杭区教育局有关招生政策的规定，凡被本校提前自主招生录取的学生，即取得塘栖中学的学籍，将不再参加余杭区初中升高中的招生考试。以上数据出自高考网。教学质量及硬件设施：教学质量：近年来各类学生活动成果斐然，学校获荣2007到2012全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动优秀学校称号，荣获浙江省电子制作机械人比赛团体二等奖和优秀组织奖，杭州市中学生辩论赛一等奖，杭州市乒乓球比赛女队团体季军等。学校努力追求 “轻负高质”的理想课堂科研兴教蔚然成风，教师专业快速成长，教学质量不断提升。近三年来本校教师获国家级奖1项，省级奖4项，市级27项，区级115项；学校高考本科率达到55%左右，上线率达到98%以上。硬件设施：杭州市塘栖中学位于余杭塘栖古镇，创办于1956年8月，是余杭区内第一所完全中学。2002年通过了浙江省三级重点普通高中的评估。学校现占地面积45246平方米,各类教学和生活设施完备其中学校食堂为“浙江省A级食堂”。

省级档次。查询初三网资料显示塘栖中学2002年6月被认定为浙江省三级重点高级中学。塘栖中学师资力量强大，积极推进素质教育，德智体美劳全面发展。

塘栖高中录取分数线2023：488分。杭州市塘栖中学2022录取分数线：塘栖中学：526.8分。塘栖职业高级中学招生对象：学校所有专业性别不限，男生和女生都适合就读，学校招收杭州市内应届初中毕业生。塘栖职业高级中学招生要求：学生无色盲、纹身；遵纪守法，品行端正，无不良行为，有上进心。品德良好。积极向上，积极学习。录取及公示：本校根据考生参加测试的成绩，按提升办学品质的要求，择优录取。拟录取结果于5月15日公示在校园网上，公示结束后，经区教育局审核批准，由学校发放录取通知书。根据余杭区教育局有关招生政策的规定，凡被本校提前自主招生录取的学生，即取得塘栖中学的学籍，将不再参加余杭区初中升高中的招生考试。以上数据出自高考网。教学质量及硬件设施：教学质量：近年来各类学生活动成果斐然，学校获荣2007到2012全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动优秀学校称号，荣获浙江省电子制作机械人比赛团体二等奖和优秀组织奖，杭州市中学生辩论赛一等奖，杭州市乒乓球比赛女队团体季军等。学校努力追求 “轻负高质”的理想课堂科研兴教蔚然成风，教师专业快速成长，教学质量不断提升。近三年来本校教师获国家级奖1项，省级奖4项，市级27项，区级115项；学校高考本科率达到55%左右，上线率达到98%以上。硬件设施：杭州市塘栖中学位于余杭塘栖古镇，创办于1956年8月，是余杭区内第一所完全中学。2002年通过了浙江省三级重点普通高中的评估。学校现占地面积45246平方米,各类教学和生活设施完备其中学校食堂为“浙江省A级食堂”。

塘栖中学新校区已经造好。塘栖中学迁建项目位于塘栖镇香岸路以西、宏达路以南、莲花港以东。总建筑面积为84838平方米，计划于2020年9月投入使用。

已返校。根据查询相关资料信息：截止到2023年4月26日塘栖中学新校区学生已全部返校。塘栖中学迁建项目位于塘栖镇香岸路以西、宏达路以南、莲花港以东。

顶级水平。根据查询浙江省人民政府官网得知，北斗联盟是顶级水平。浙江省北斗联盟学校包括余杭中学、於潜中学、塘栖中学、昌化中学、新登中学、萧山八中。浙江省各高中组成北斗联盟的目的是为了适应浙江新高考模式，提升联盟学校在培养资优学生方面的综合竞争。

沈春华，男，1964年2月出生，中共党员，中学高级教师。1985年7月毕业于杭州师范学院化学系，获理学学士学位，1985年8月至2001年7月任塘栖中学化学教师，并先后担任教研组长、教务处副主任和政教主任，2001年8月至今任余杭实验中学化学教师、担任教务处主任。2007年3月通过竞争上岗担任余杭实验中学分管教学副校长。

南宋水南庙即水南娘娘庙，系南宋古庙，又称水南土谷神，位于今塘栖中学斜对面。据《栖水文乘》记载：此庙系纪念宋福王一姓詹的妃子。相传：宋福王芮妃者，姓詹字玉珍，泉州南安人，父彬，官统制，有战功，殁于阵，遂入福王宫为宫人。詹虽入宫，尚一处子。

　　博雅班实质上就是一个高中重点班，这个班的特色就是可以涉猎各种各样的学问。　　优点：　　1、超一流的师资。博雅复读具有超一流的师资配备，团队主要成员是来自仲元中学、番禺中学、象贤中学的高级教师。　　2、特色教学管理。班主任加导师制双线管理。学生个体各科曲线图成绩跟踪，周计划与月计划指导。　　3、高考成绩显著，升学率与提分率高。　　各位老师洋溢着关怀学生的情怀，课间总能看见同学和老师热烈讨论问题的身影。老师们以活力传授知识、用心教导学生做人的道理。老师和同学们在紧张的高三里共同组成了一道靓丽的风景线——博雅班！

驾车路线：全程约33.3公里起点：塘栖中学1.从起点向正西方向出发，沿西小河街行驶120米，过张家墩桥，右前方转弯进入张家墩路2.沿张家墩路行驶1.7公里，过左侧的高地上约50米后，左转进入塘康路3.沿塘康路行驶450米，过宏一桥，左转进入S094.沿S09行驶90米，右转进入东西大道5.沿东西大道行驶580米，稍向右转进入塘栖互通6.沿塘栖互通行驶1.6公里，过塘栖互通，右前方转弯进入练杭高速公路7.沿练杭高速公路行驶7.5公里，过余杭高架桥，朝黄山/千岛湖/G2501西方向，稍向左转进入崇贤枢纽8.沿崇贤枢纽行驶110米，过余杭高架桥约1.1公里后，直行进入杭州绕城高速公路9.沿杭州绕城高速公路行驶18.1公里，在五常出口，稍向右转进入五常互通10.沿五常互通行驶210米，过五常互通，左后方转弯进入文二西路11.沿文二西路行驶180米，右转进入访溪路12.沿访溪路行驶1.6公里，左转13.行驶20米，到达终点(在道路左侧)终点：西溪国家湿地公园

2019年余杭区塘栖职业学校中考分数线如下：余杭高级中学为536分余杭第二高级中学为509余杭中学为483分塘栖中学为466.8分余杭区树兰高级中学521人的招生计划，面向区外招收260人;余杭区新理想高级中学400人的招生计划，面向区外招收200人;余杭区杭州绿城育华桃花源学校100人的招生计划、余杭区英特外国语学校190人的招生计划、人大附中杭州学校72人的招生计划、杭州橄榄树学校80人的招生计划，均面向全省招收。批志愿未录取考生将根据第二批志愿填报情况纳入第二批进行录取。乔司职高住建智造类剩余计划6人进入到第二批次录取，新理想高级中学剩余计划29人进入招生市场录取。第二批次录取时间安排在6月30日至7月1日。

塘栖职业高级中学还可以。学校分两个校区，占地面积广，拥有各类现代化教室、场室，多功能电化教室、理实一体专业技能实训室近50个，专用机房6个，无人机实训楼、服务机器人实训楼一幢，汽修实训室3个、会计实训室2个、旅游实训室5个（含智能酒店、智能导游实训室），创新创业中心长廊1个，教室装有空调及新风系统，学生寝室装有空调及空气能热水器，24小时提供热水及直饮水，学生餐厅可容纳2000多名学生同时就餐。杭州市塘栖职业高级中学是余杭区新成立的一所公办中等职业高级中学，是余杭区教育局直属学校。学校坐落于江南水乡古镇——塘栖镇，南邻超山风景区，东连余杭经济技术开发区，北近运河综合保护和历史文化街区，西邻钱江经济开发区，地理位置优越，交通十分便捷。塘栖职业高级中学的建立得到了区委区政府、区教育局、区财政局的大力支持，支持学校走规模化和高端化办学道路。在区教育局的大力支持下，学校形成了一校两区发展模式，即华城校区（塘栖路3号、塘栖公交总站正对面）和广济校区（原塘栖中学）。

楼盘名称：杭州奥园华景川·上锦宸府 城市：杭州 别名：上锦宸府 公交线路：公交：公交786路，步行233米到达临平地铁站 地铁：地铁1#线、地铁9#线（建设中） 自驾：临平副城主干道——望梅路，3KM快速连接秋石高架，畅达主城 其他交通方式：交通：周边地铁9号线二期（规划中）兴盛路站、望梅高架与秋石高架，畅达接驳杭州主城各区规划信息：其占地面积为30674平方米，容积率，绿化率30%，共19栋楼，停车位695停车位 周边配套：交通：周边地铁9号线二期（规划中）兴盛路站、望梅高架与秋石高架，畅达接驳杭州主城各区教育：周边学校塘栖三小、塘栖中学、余杭世界领袖学校医疗：杭州余杭儿童医院、余杭中医院商业：西侧规划约4.4万方冰雪商业综合体（杭州第一个室内滑雪场）、百联奥特莱斯（规划中）、万宝城商业体景观：横山港水系、皇国山市民公园、超山风景区、丁山湖湿地其它：咫尺余杭区新市民之家、体育中心（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）全面及时的楼盘信息，点击查看

该联盟是顶级水平。根据查询浙江省人民政府官网得知，北斗联盟达到顶级水平。浙江省北斗联盟学校包括余杭中学、於潜中学、塘栖中学、昌化中学、新登中学、萧山八中。浙江省各高中组成北斗联盟的目的是为了适应浙江新高考模式，提升联盟学校在培养资优学生方面的综合竞争。

你好，很高兴为你解答。尊敬的老师、各位同学：您们好!　　在我们初中毕业五十周年来临之际，我们60届初中、63届高中的八十几位同学和老师，从上海、苏州、嘉兴、杭州、临平等地来到塘栖，欢聚在一起，畅谈师生情，这是我们的缘份。我和大家的心情一样，十分激动。从3月下旬同学会开始筹备时起，我已尘封的记忆被一层层揭开了……。　　岁月如流水，五十年的风雨，有太多太多的回忆，每个人的一生中，都会有一些难忘的往事，有的随着时间的推移，如同掠过的清风一般，不留一丝痕迹;有的却铭刻在了内心，想抹也抹不去。纵然时间流逝，仍深藏心底;有些友情，纵然时代变化，仍恒久不变;有些价值观，纵然社会翻天覆地，仍烙印着我们那个年代的印记……，经历过那个年代的辛与酸，也更懂得珍惜今天的生活。　　想当年，我们是一群顽皮不懂事的小孩子，是塘栖中学的教室把我们凝聚在一起，“同学”的身份从此确定在每一个人身上。当年在学校里，老师和同学一起艰苦相处，患难与共，为学校初期的建设贡献了自己的一份力量，更可贵的是当时艰苦的环境，培养了我们不怕困难、自力更生、愤发图强的精神，这对我们能在五十年的风雨中，面对困难，笑对人生，起了很大的作用。　　50年前，国家正处于严重困难时期，人们生活也极度贫困，极大部分同学没能完成高中学业，经统计我们初三(1)班只有16位同学完成高中学业，只有7位同学进入大学深造。我本人因家庭生活十分困难，交不起学费，被-迫于1961年离开学校，未能升入高二学习。由于家庭处境十分困难，于1961年12月参加了工作，当了一名装卸运输工，那一年才16周岁，生活在社会最低层，当时自己认为已经被社会所抛弃，情绪十分低落、失望，虽然自己多方努力，但在当时的大环境下，我根本无力改变自己的命运，因此只能默默承受着一个十几岁小孩子不应该承受的压力和煎熬。我失望过，自卑过，但我没有放弃过，我相信我总有一天能改变自己的命运。今天回想起这段心酸的经历，实在无法想象自己当年是怎么煎熬过来的。　　回顾自己的人生的经历，五十年代是无忧无愁的少年年代，六十年代是多灾多难的年代，刚步入社会，就承受不应该承受的压力和煎熬;七十年代是艰苦奋斗的年代，为生存而奋斗，八十年代是愤发图强的年代，为改变自己命运而努力奋斗，九十年代进入稳步发展年代，事业有成，向更高境界冲刺，进入二十一世纪，才真正到收获成果的时代，老有所获。在五十年的坎坷人生中愤发图强，成就事业，毕生奋斗和努力没有白费，命运最终还是被自己掌握了。　　61年我被-迫离开学校，没有完成高中学业，但读书的愿望一直激励着自己，经过努力，克服种种困难，我终于在1996年通过国家大专自考获得大专文凭，圆了大学梦。真是少读了二年书，多读了一世书，好比“范进中举”第二。　　我从事电气技术工作已经整整四十，其间我曾经到上海工大、浙江大学、浙江工大进修、培训电气专业技术。通过自学，从搬运装卸工到中级技工，再到高级技工，1995年又通过国家电气专业技术考核，获得“电气技师”职称，2006年又通过国家专业技术考核，获得“国家一级/高级技师”职称，退休后还享受国家高级专业技术人员补贴。　　我曾在集体企业、社办企业、校办企业、外资企业、港资企业、民营企业工作过，我经历过援建非洲国家的援外工程、中国驻柬埔寨外交使馆的建设工程、上海浦东机尝杭州肖山机尝宁波机尝上海磁悬浮轨道交通等多个国家重点建设项目，还有浙二医院、浙江妇保医院、奉化医院、UT斯大康公司、杭州西湖博物馆、上海国际博览中心、华东国际珠宝城和上海、三亚、苏州等地的多个五星级宾馆工程项目。结累了丰富的工作经验和管理经验。　　目前我虽然办理了退休手续，但仍被返聘从事电气成套行业的制造、设计、维修的技术指导工作。　　这一切都是自学、自强、自立的结果.今天我可以自豪的对我的老师说一声：我没有辜负您们的教导和期望，也为您们争了光，让我再次向您们说一声：老师，谢谢您!　　我从“自卑自负”到“自信自立”再到“自强自豪”的经历，有今天的结局，我很满足，因我的社会贡献已经得到了承认，我的人格得到了尊重，我的愿望已经实现，一句话;我很自豪。这里我要向在五十年漫长的岁月中支持、帮助我的同学，表示感谢和敬意!没有您们的的帮助和支持，也许没有我的今天。　　从少年到白头，随着年龄的增长，我们已经步入老年，这是个不可抗拒的自然规律，“同学”两个字在心头的分量越来越重。无论走到天南海北，同学情在心里总占据一席之地。抹不去同窗共学情!　　同学情谊是一种财富，这种财富首先是精神方面的。在我们情绪低落的时候，或许最先想到的不会是我们的父母，而是从我们的同学中发展而来的好朋友，向其倾吐心声;在我们孤单彷徨的时候，我们无处可逃，或许就会逃到同学的家里……，大家一起聊聊天，一起散散步;在我们缺乏信心，非常需要人支持的时候，或许同学会给我们所需要的支持;在我们受人唾弃，受尽千夫所指的时候，或许就只有同学仍然义无返顾地相信我们，维护我们。真的，那是一种感动，一种会让人“欲语泪先流”的感动。同学还会给我们带来物质上的帮助，在我们最需要帮助的时候，或许某位同学就向我们伸出了援助之手，帮我们度过难关。　　我是一个热情的人，更是一个珍惜同学友情的人，无论是对同学还是对朋友，我都能以诚相待，希望同学之间建立起来的深厚的友谊源源流长。同学们分别多年，相聚的瞬间，激动的心情难以言表，大家热情的参与是同学相聚的基础，也是同学之间延续友情的机缘。欢乐自由、轻松愉快，是我们那个年代的主基调.　　人生的舞台已经把我们演变成了各个不同的角色，人生最有趣的事就是送旧迎新，因为人类最高的欲求是创造新的生活。我们每次聚会总是有说不完的事，讲不完的话，我们的交流是最善意、最无私、最真诚的，每次聚会都能给每个人留下美丽的瞬间，留下美好的回忆。我们一路走来，学会了闯荡社会，按照自己的人生轨迹，成就了事业，实现了人生的应有价值。人生的岁月是一串珍珠，漫长的生活是一组乐曲，而青春是其中最璀璨的珍珠、最精彩的乐章。不愿告别，却是在告别那稚气的年月;不愿告别，总是在告别那多梦的时节。盘点同学，已有十几位同学不幸英年早逝，离开了我们，我感到很惋惜，他们的音容永远留在同学们的心中，我们活着的人们应该更加珍爱生命，保重身体，享受人世间的关爱，我们要一如既往地发扬聪明智慧，继续沿着自己的人生轨迹，勇往直前;我们的自豪是拥有现在，揭开记忆的尘封，追寻岁月的见证，让同学情谊更加有力地鼓起我们新的人生理想和热情。今天我们要保重身体，安渡晚年，看淡名与利，看轻财与贵，知足者常乐。为我们人生的最后一章节,增添灿烂、绚丽的篇章。　　最后祝老师和同学们健康长寿，快乐每一天!希望对你有帮助，望采纳

2023年临平中考分数线如下：1.塘栖中学分数线为488分临平塘栖中学创办于1956年，现为浙江省二级特色示范普通高中，有较好的办学知名度，学校逐步走上国际化办学道路，先后与德国，美国，加拿大的国际学校签订合作教育项目，开阔了师生的国际视野。塘栖中学2.实验中学分数线为516.3分临平实验中学是浙江省二级普通高中特色示范学校，人文荟萃，环境幽雅，交通便捷。学校坐落于临平山北麓星光街121号，占地面积25647m2，建筑面积32901m2，现有24个教学班，学校址在临平山以北的余杭国家级经济开发区之内。实验中学3.杭二中树兰高级中学分数线为462.8分学校实验、图书、计算机以及体育、艺术等各项设施均按照浙江省一级重点学校标准配置。学校坚持走“依托名校，壮大民校，发展自我”的办学之路，以一流的教育设施、先进的教育教学理念和人性化的管理模式，赢得了社会各界的关注和领导专家的肯定。树兰高级中学另外还有其余杭州市临平市的学校可供大家选择在临平市也有独特的地位，可令诸多学子好好学习知识，走自己满意的人生道路。如果没有达到中学分数线的同学不要气馁，还有职业高中为我们铺底，这些学校也有许多不错的专业供同学们选择。综上，余杭区临平区中考升学率非常高根据杭州临平区中考失利的数据,余杭区中考升学率达到9919%,是浙江省省中考升学率的22倍而临平区中考升学率达到9732%,是浙江省省中考升学率的19倍，所以祝愿大家能报考上自己心仪的学校。

塘栖高中录取分数线2023：488分。杭州市塘栖中学2022录取分数线：塘栖中学：526.8分。塘栖职业高级中学招生对象：学校所有专业性别不限，男生和女生都适合就读，学校招收杭州市内应届初中毕业生。塘栖职业高级中学招生要求：学生无色盲、纹身；遵纪守法，品行端正，无不良行为，有上进心。品德良好。积极向上，积极学习。录取及公示：本校根据考生参加测试的成绩，按提升办学品质的要求，择优录取。拟录取结果于5月15日公示在校园网上，公示结束后，经区教育局审核批准，由学校发放录取通知书。根据余杭区教育局有关招生政策的规定，凡被本校提前自主招生录取的学生，即取得塘栖中学的学籍，将不再参加余杭区初中升高中的招生考试。以上数据出自高考网。教学质量及硬件设施：教学质量：近年来各类学生活动成果斐然，学校获荣2007到2012全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动优秀学校称号，荣获浙江省电子制作机械人比赛团体二等奖和优秀组织奖，杭州市中学生辩论赛一等奖，杭州市乒乓球比赛女队团体季军等。学校努力追求 “轻负高质”的理想课堂科研兴教蔚然成风，教师专业快速成长，教学质量不断提升。近三年来本校教师获国家级奖1项，省级奖4项，市级27项，区级115项；学校高考本科率达到55%左右，上线率达到98%以上。硬件设施：杭州市塘栖中学位于余杭塘栖古镇，创办于1956年8月，是余杭区内第一所完全中学。2002年通过了浙江省三级重点普通高中的评估。学校现占地面积45246平方米,各类教学和生活设施完备其中学校食堂为“浙江省A级食堂”。

2019年余杭区塘栖职业学校中考分数线如下：余杭高级中学为536分余杭第二高级中学为509余杭中学为483分塘栖中学为466.8分余杭区树兰高级中学521人的招生计划，面向区外招收260人;余杭区新理想高级中学400人的招生计划，面向区外招收200人;余杭区杭州绿城育华桃花源学校100人的招生计划、余杭区英特外国语学校190人的招生计划、人大附中杭州学校72人的招生计划、杭州橄榄树学校80人的招生计划，均面向全省招收。批志愿未录取考生将根据第二批志愿填报情况纳入第二批进行录取。乔司职高住建智造类剩余计划6人进入到第二批次录取，新理想高级中学剩余计划29人进入招生市场录取。第二批次录取时间安排在6月30日至7月1日。

可以考虑塘栖中学拓展资料：余杭区的高中和杭州主城区的一些学校比较起来并不会差很多，其中余杭高中和余杭二高的成绩在全市来说还是非常不错的。今天给大家整理了一下余杭区各高中的成绩和录取分数，供大家参考。2020年，余杭区高考成绩再创新高，连续九年实现稳步增长。其中，高考普通类一段上线1220人，体艺类一段上线1190人，一段上线总人数达2410人，上线率达46.6%，较2019年增幅达7.2%。杭州市塘栖中学创办于1956年（名为浙江省杭县中学），为境内第一所完全中学。学校位于古运河畔塘栖镇，占地面积44415.88平方米。校园内绿树成荫，环境宜人，布局合理，设施完善，功能齐全，教室均配置多媒体教学设备，有符合国家一类标准的实验室和通用技术、语音、音乐、美术等专用教室，计算机房、健身房、学生图书阅览室和电子阅览室等一应俱全。办学条件学校生活设施齐全，食堂被评为“浙江省A级食堂”，有近7200平方米公寓式学生宿舍，可容纳一千多名学生。

1. 写篮球比赛的作文（要求要写场面描写） 今天下午，我们班和三班要进行一场篮球比赛。赵老师让我们去当啦啦队，为我们班的篮球队员呐喊助威。我们班的队员穿红色的球衣，穿蓝色球衣的是三班的队员。球赛共有三节，一节十分钟。每节比赛打完，双方各换三名球员上场。比赛时，不能撞人，也不能打架，只能用战术抢球和投球。比赛规则讲完了，只听裁判哨声一响，一场精彩的篮球比赛开始了。 比赛一开始，我们班上了三员大将，他们是孟令昊、王子轩和海桐。他们一上场，就各负其责，抢球的抢球，投球的投球，传球的传球，真是让我们看的眼花缭乱，操场上的加油呐喊声此起彼伏，大家都为自己班的球员呐喊助威。 我们啦啦队的气势很强，球场上也是非常的烈，只见每个队员都是神情严肃专注，鼓足了劲在赛场上拼抢，争取多多的进球，为自己班级里争光。 “太棒了，噢！” 我们班的孟令昊投进了一个球。我们拉拉队员都站起来为他们欢呼着。 此时，主裁判的哨声响起，第一节比赛结束了。我们班以12比0的比分领先三班。 接下来是第二节的比赛，这一次是我们班的杨喻浩、周圣钊和张雨昂。三班的队员也不示弱，上了三员大将，裁判的哨声一响，第二节的比赛开始了。 我们都屏息凝视，生怕一眨眼就错过了精彩的时刻。有的人为班里的队员呐喊助威，有的同学眼睛紧紧盯着场上的队员————“好，好！太棒了！”只见张雨昂一个漂亮的转身，轻而易举的把球抢了过来，让我们在场外观看的同学看的是张口结舌，目瞪口呆。然后，他又一个漂亮的轻松自如的跳跃，把球传给了杨喻浩，杨喻浩轻盈的一跃，就把篮球送进了篮筐。 三班的队员也不甘示弱，他们像一个个凶猛的老虎一样把扬喻皓团团围住，扬喻皓临危不惧，把球抱着左冲右撞的跑出了包围圈，那动作活像一只灵活的猴子。这时，一声哨响划破了安静的天际，第二局的比赛结束了。 第三局比赛开始了，三班一下子就被我们狠狠地甩在了后面，赢还是输，我们心里已经有了底，但加油的呐喊声却不间断地在比赛场响起。 耶！最终我们以16:4的好成绩赢得了这场比赛，而三班像是一只战败的公鸡一样垂头丧气。我们既高兴又兴奋。通过看这次比赛，让我懂得了团队的力量，在赛场上，不能只顾自己，要顾全大局，要团结协作。能够赢得这次比赛，除了团结协作，也和平时的练习有很大的关系，因此，不论做什么事情，要多学多练，真期待下一场的比赛呀！ 2. 急求三篇描写篮球赛激烈场面的作文,每篇在600 （一）今天下午，我们班和三班要进行一场篮球比赛。 赵老师让我们去当啦啦队，为我们班的篮球队员呐喊助威。我们班的队员穿红色的球衣，穿蓝色球衣的是三班的队员。 球赛共有三节，一节十分钟。每节比赛打完，双方各换三名球员上场。 比赛时，不能撞人，也不能打架，只能用战术抢球和投球。比赛规则讲完了，只听裁判哨声一响，一场精彩的篮球比赛开始了。 比赛一开始，我们班上了三员大将，他们是孟令昊、王子轩和海桐。他们一上场，就各负其责，抢球的抢球，投球的投球，传球的传球，真是让我们看的眼花缭乱，操场上的加油呐喊声此起彼伏，大家都为自己班的球员呐喊助威。 我们啦啦队的气势很强，球场上也是非常的烈，只见每个队员都是神情严肃专注，鼓足了劲在赛场上拼抢，争取多多的进球，为自己班级里争光。“太棒了，噢！”我们班的孟令昊投进了一个球。 我们拉拉队员都站起来为他们欢呼着。此时，主裁判的哨声响起，第一节比赛结束了。 我们班以12比0的比分领先三班。接下来是第二节的比赛，这一次是我们班的杨喻浩、周圣钊和张雨昂。 三班的队员也不示弱，上了三员大将，裁判的哨声一响，第二节的比赛开始了。我们都屏息凝视，生怕一眨眼就错过了精彩的时刻。 有的人为班里的队员呐喊助威，有的同学眼睛紧紧盯着场上的队员————“好，好！太棒了！”只见张雨昂一个漂亮的转身，轻而易举的把球抢了过来，让我们在场外观看的同学看的是张口结舌，目瞪口呆。然后，他又一个漂亮的轻松自如的跳跃，把球传给了杨喻浩，杨喻浩轻盈的一跃，就把篮球送进了篮筐。 三班的队员也不甘示弱，他们像一个个凶猛的老虎一样把扬喻皓团团围住，扬喻皓临危不惧，把球抱着左冲右撞的跑出了包围圈，那动作活像一只灵活的猴子。这时，一声哨响划破了安静的天际，第二局的比赛结束了。 第三局比赛开始了，三班一下子就被我们狠狠地甩在了后面，赢还是输，我们心里已经有了底，但加油的呐喊声却不间断地在比赛场响起。耶！最终我们以16:4的好成绩赢得了这场比赛，而三班像是一只战败的公鸡一样垂头丧气。 我们既高兴又兴奋。通过看这次比赛，让我懂得了团队的力量，在赛场上，不能只顾自己，要顾全大局，要团结协作。 能够赢得这次比赛，除了团结协作，也和平时的练习有很大的关系，因此，不论做什么事情，要多学多练，真期待下一场的比赛呀！【二】在操场上，一场激烈的篮球赛正在进行着。我们班与他班同学打起了篮球赛，比赛规则是谁先进10球谁赢。 首先，跳球。我们派出了高个子的“贾鱼”——外号，出来跳球，而别人班却派出了个矮小个来，这下我们可赢定了。 当裁判把球抛到空中时，“贾鱼” 便一手把球拍了出去，正好落到我手上，二话不说，我立马朝篮框奔去，可前方一个大高个拦住了我，我顺势一个后手传球，球落入“廖小豆”手中，又是一个长传，把球给了“大白菜”，两分投篮，“进……”，球果然稳稳地落入了篮框。第一球我们来了一个“开门红”。 可接下来的几球可不妙，连续的几个传球都被断了，过了许久，比分已是4:7，我们只进了4球。来围观的人越来越多，加油声也越来越激烈，这激发了我们的斗志，终究把比分拉入了决胜局——一球定胜负。 开球了，对方刚一发球，“大白菜”就一“猛虎扑食”把球断了下来，接下来，“廖小豆”的假动作运球到了篮框下，就立马把球传给了我。我说是迟，那时快，伸手就把那球投向篮框，可是不进，“大白菜”立马冲过来，救了一球，进了！ 这场比赛终究是我们班取胜了，这胜利不仅是成功，更突显了我们的团结。 【三】一场激烈的篮球赛今天是本学期最后一节体育课，同学们早在上一节体育课就准备好了今天的最后一次表演赛。到了今天，同学们都跃跃欲试，摩拳擦掌，干劲十足，信心百倍，准备着今天的比赛。 到了下午，同学们急匆匆地做完了体育课的准备，就开始了篮球赛。这一次是由我、陈柏涵和简睿组建的“三巨头”对阵由张强和刘宇帆领衔的七人阵。 只听见某位同学的一声叫响，篮球赛开始了！首先由我来发球，我发了一个远程，由于对方的队员全部都以为我会发给近在咫尺的简睿。没想到陈柏涵却跑到了三秒区内，没有人补防，陈柏涵轻松上篮得手，“球进了！”我们欢呼雀跃道1:0。 再一次轮到我们发球。我将球发给刚刚建功的陈柏涵，陈柏涵潇洒地将球成功地运进了三秒区，然后突破分球，给了我一个绝佳的机会，可是，我的中投磕筐而出，真可惜！接着简睿又抢到了篮板。 对方的陈志涛见我们初战告捷，又掌握着场面的主动，不甘示弱，奋起直追，跑过来抢篮板球。双方球员你争我夺，那一个个生龙活虎的身影和他们顽强拼抢的斗志，将旁边玩耍的同学们都吸引过来了，赢得了阵阵的掌声。 随后，简睿将球传给陈柏涵，陈柏涵立马传给我，我再一次突破上篮，他们以为又是刚才那个鬼把戏，并没有对我防的很紧，突然，我逼近篮下后，三步上篮。这时朱立源才反应过来，赶紧防守。 虽然上篮成功了，但是篮筐再一次和我作对，再一次磕筐而出，我大骂了一句。随后，我又积极的抢篮板球，发现陈柏涵那里没有人。 3. 描写拔河比赛的场景作文（要有点有面的） 岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘. 记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛. 老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队.我被分到了雄鹰队. 两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了. 随着随着老师的哨声，比赛开始了.双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子.绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让.双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威.我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态. 此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉.最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了. 后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利. 这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛.。 4. 以“篮球赛”为题材写一则场面描写的日记 一年一度的篮球比赛拉开了帷幕，为了报上一届第一轮被淘汰的一箭之仇，所有队员都鼓足了劲儿，努力训练，就是希望让别的班俯首称臣，完成我们最后一学期的梦想。 在六（6）班与本班啦啦队的欢呼声中双方队员上场了，一眼瞧去，对方球员人高马大，看来嬴球不能靠身体，而是要靠本身的基本功与技术了。 只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员吴枫纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，球不偏不倚正好落到在刘家辉的手里。他四周巡视了一番，便快速运球，跑过中场线，我的站位方向正好有一个空裆，刘家辉瞅准时机传到我的手中，本人接球，马上启动，到了篮下。对方球员见事不妙，飞快赶来扑防。我的球已出手，可对方球员刹不住车，还是与我撞了个满怀，我爬在地方，目不转盯地盯着球，只见篮球故意想和我作对似的，在篮筐上弹了几下，才慢慢掉了进去。我跃起身来，大声叫着，挥舞着拳头。本班啦啦队也十分兴奋，他们大声为我们加油，挥动着自己做的彩旗。这是，对方发球，但他们没有戒备我班突袭之招，球还没拿稳，就被我一把抓走，传给了刘家辉，刘不管三七二十一，接球就投，球从空中划过一道美丽的弧线，进了！全场又一次沸腾了… … 第二节由女生来打，大家手感很热，连中几元，完成了任务。 第三节，刘家辉有如神助，投一个进一个，使本班扩大了领先优势。 最后一节，为了保存战果，我们采用了拖延战术，但不想防守有误，被对方连进几球，在最后的十几秒里把差距缩小到一球，“老奸巨滑”的刘老师赶紧叫了暂停，换上了个子很高有防守优势的“泰山”——严明明。严明明得球之后，为了不让对方抢到球，他干脆将球抱在怀里，结果，时间太长，又送给6班一个界外球。全场都寂静了下来，等待最后的结果。球传出去了，得到球的对方球员马上投篮，“咚——”，球打在篮板上弹了回去。“嘟——”全场结束的哨声响起。 5. 运动会场面描写作文可以写检阅的一幕也可以写比赛的一幕写检阅开始 今天就是 X 中学第 X 届运动会开幕了……看着运动员在场上，努力拼搏，我坐在观众席上，心里总在对他们说：“无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲，努力吧，运动员！到中流击水，浪遏飞舟，看校运会谁占鳌头. 在运动场上，几多欢笑，几多泪水，几多坚持，几多遗憾都汇聚成一首和谐的青春之歌，耐人回味，催人奋进. 人类的力量在那一刹那展现，拼搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远. 抬起头往往前面，终点线已依稀可见.无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现.洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有.曾记否，在终点欢呼，震惊四周. 雷鼓阵阵旌旗展，宿将新英舞蹁跹，斩关夺隘夸佼子，捧冠膺奖誉人前.二次创业无言苦，赤心拳拳不畏难，他年若遂凌云志，敢教日月换新天. 天和地的融合是什么力量，让你在百米上飞翔？是什么力量，让你用力量点燃着希望的操场？在绿茵的操场上，天地赋予你力量，让你无忧无虑挥洒梦想和希望，一百米、二百米强项突出，是飞翔的雄鹰，是射出的箭，是飞扬的火焰，是刹那的闪电！你迎着飒爽的秋风你在与时间纷争就在这短短的几秒你留下了矫健的永恒.踏上跑道是一种选择，奔出起点是一种勇气，驰骋赛场是一种骄傲执著坚持是一种胜利…… 泥泞的路走过无数累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了，告诉自己：别哭，会好的.摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途深深的呼吸，等待你的是艰难的5000米.相信胜利会属于你们.但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对.我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫.快去击败困难、快去夺取胜利！看迎风的彩旗相正为你欢呼，呼呼的风声正为你加油，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！ 也许你并没有看到成功像你挥手，但你已奋斗.拼搏过，相信自己，力量就在心中.风雨中洒脱你的 *** ，阳光下释放你的希冀，没有你过去的过去，只有把握现在，没有你明天的明天，只有眼前的路.逝去的已经逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真实，你的所有挥洒出心中的希望. 是种子就该有绿色的希望，是种子就该有金色的梦想，不要躺在封闭的暖房，怕什么秋日薄薄的风霜，既然已走上了运动场，心里就不要多想，跑道已洒满阳光，不要羞涩、不要紧张，听秋雁在空中为你歌唱，快去拾取片片金黄。 6. 亚运会作文描写比赛场面的 今天晚上，我在家里和爸爸妈妈一起看电视，正好放着男子1500米自由泳的决赛，当时屏幕里面的镜头对着一位看似长相平凡的韩国运动员，正在此时，爸爸突然大叫起来：“那不是世界级的游泳名将朴泰桓吗！”我听了之后也是定睛一看，果然是他，此前他在亚运会上三战三捷，似乎无人可敌，拿金牌如同探囊取物，诸如张琳这样的中国名将也只能惨败在他的手下，看来这次1500的金牌非他莫属了. 虽然心里这么想，但是毕竟也希望中国游泳队中有人能站出来打倒他，妈妈在这时说道：“看来只能寄希望张琳发挥超常了！”的确，在当今国内泳坛，的确只能依靠张琳出马，不过就现在朴泰桓的状态来说，就算张琳发挥超常，也未必能赢过他，在我们还在为此事讨论之时，比赛迅速的开始了，果不其然，朴泰桓立刻一马当先，而身后几名队员已被他远远地甩在了后头，就现在这个形势发展下去，他想要夺冠简直易如反掌，我不忍看到中国队员再度惨败的场景，本来想回去写我的作业，正在我刚转身准备离开的时候，身后传来一阵洪亮的加油声！我非常奇怪：难道朴泰桓已经游到终点了？我立马回过头看了看电视机里的转播镜头，只见一名身材矫健的男子以极强有力的冲刺超越了朴泰桓！他身上有着中国的国旗，这到底是谁？！国内游泳队居然隐藏着这般高人！我还正纳闷不解之时，只听见解说人激动地吐出两个字：“孙杨！” 只见那位名叫孙杨的年轻人一下子超越了此前从未有人超越过的朴泰桓，用极其惊人的速度冲向终点，我们一家三口简直不敢相信自己的眼睛，但这是事实，他超越了天才队员朴泰桓，创造了一个历史！在此时此刻我内心激动万分，久久不能平静。