运城中学西校区是怎么回事

运城力行中学（西校）系原运城中学西校，是一所具有独立法人资格的民办初级中学。前身为河东书院，其历史可以追溯到明朝正德九年（公元1514年），迄今已有五百年的沧桑，期间时断时续，几经周折搬迁。新中国成立后，在党和人民的关怀和支持下，1952年，运城中学再度恢复建校，文学巨匠郭沫若先生亲笔为学校题写校名。1981年被确定为山西省首批重点中学。2004年9月，乘教育改革的强劲东风，运城中学整体搬迁新校区，在原校址恢复初中招生——运城中学西校应运而生。2007年，为落实国家社会力量办学相关政策，经运城市教育局批准，正式更名为“运城二中”。2014年，根据运城市教育局“关于对公办名校参与举办的民办学校规范学校用名的通知”文件精神，再次更名为“运城力行中学（西校）”

公立。根据查询运城中学官网得知，运城中学是公立学校，运城中学是由政府创办和管理的学校，以提供义务教育为主要任务，接受政府的财政资助。

运城中学不是盐湖区教育局的。运城中学是运城市教育局直属的一所完全中学，而不是盐湖区教育局的学校。运城市教育局是山西省运城市的教育行政主管部门，负责管理和监督全市各级各类学校的教育教学工作，包括普通高中、中等职业学校、初中、小学等各类学校。

好。1、设施先进，环境一流：运城理想学校复习部，即原运城中学力行复习部，于2018年8月迁入运城理想学校。位于运城市盐湖区人民北路鑫地理想城理想学校内，地理位置优越，教学、住宿、餐厅等设施堪称全市一流。宿舍内有单独卫生间，全天24小时热水。校园环境优美，育人氛围浓厚。2、制度健全，管理严格：高复部各个教学环节和学生的一日常规都有严格的规定要求和管理考核制度。注重常规管理，着眼细节提升。

运城重点初中学校排名前十名有：安邑初中、海泉学校初中总部、新绛县第二中学、龙兴学校、王庄学校、新华学校、新绛育才中学、新绛中学、新绛县西关学校、南关学校。1、安邑初中安邑中学，南临盐湖东大池，北对豪德广场，东邻空港，西接禹都。位于魏豹古城与太平兴国寺塔之间安邑城内的最高地，正当黄河金三角内运城新市区的中心，南北两掖运三、大运高速公路，位置优越，交通便捷。近几年来，学校不仅先后获盐湖区高中教育质量进步奖（2001年）、安全工作先进集体（2002年）、高中艺术教育先进校（2004年）、运城市德育教育示范校（2005年）优秀单位。为社会培养出一大批优秀毕业生胡鹏（2009年考入青岛大学）、胡晓军（2010年考入西南大学）等为代表的数以百计的大学录取者和数以千计的各类建设人才。2、海泉学校初中总部初中部在段秀龙校长及校委会一班人的正确领导下，坚持以教育教学为中心，以“关注每个学生的成长和发展”为宗旨，积极推进课堂教学改革，重视对学生进行创新能力和实践能力的培养，促进学生德智体美的全面发展，形成了良好的校风，教学质量不断提高，中考成绩稳居全县前列。3、新绛县第二中学（简称新绛二中）始建于1952年，是运城市首批示范高中，校史悠久、人文荟萃。2017年8月，学校从塔寺巷57号整体搬迁至绛州学府城。学校占地面积190亩，建筑面积达5万余平方米，绿化面积达6万平方米，各种功能室、阅览室、图书室、实验室等现代化教学设施一应俱全。

东康中学。1、东康中学环境优美，教学设备先进，学校内有大型读书馆，运城中学设施简陋，相比运城中学硬件设备更先进更齐全。2、东康中学教师资源雄厚其中研究生老师占比56%，博士生教授占比12%，运城中学老师是本科学历，东康中学相比运城中学教师资源更高。

是的。运城中学是市直属学校。运城市实验中学创办于1990年8月，是一所直属运城市教育局领导的独立初中学校。运城中学的具体位置在山西省运城市盐湖区魏风街。运城中学是省级示范性高中。先后被评为省劳动模范单位、省德育示范学校、省文明学校、省绿色学校。全国中学百强，中国高中教育五十强。

运城2023年中考建档线542分。运城比晋城高83分，临汾559分领跑2023年忻州普高招生录取最低控制线为：445分；2023年太原普高招生录取最低控制线为：525分；2023年运城中考建档线出来了：542分；2023年晋城中考成绩建档线为：459分；2023年长治普高招生录取最低控制线为：515分（总分830分）。拓展资料：1、运城中学运城中学是位于中国山西省运城市的一所知名高级中学。该校创建于1946年，是运城市历史最悠久的学校之一，也是山西省重点中学之一。运城中学致力于提供优质的教育教学，以培养学生的全面素质为目标。学校拥有现代化的教学设施和资源，为学生提供良好的学习环境。学校注重学术教育的同时，也重视学生的德育和品德培养，培养学生的独立思考能力、创新精神和社会责任感。运城中学拥有一支高素质的师资队伍，教师们富有经验，激发学生的学习兴趣，并指导他们在学术、艺术、体育等领域取得卓越成绩。学校还为学生提供丰富多样的课外活动和社团组织，丰富学生的课余生活，培养他们的综合能力。2、运城学院附属中学运城学院附属中学是位于中国山西省运城市的一所优秀的中学。作为运城学院的附属中学，该校设立于1985年，是一所具有良好声誉和教育质量的学校。运城学院附属中学注重提供全面素质教育，以培养学生的学术能力、综合素质和实践能力为目标。学校拥有现代化的教学设施和资源，为学生提供优质的学习环境。学校的教学团队由经验丰富、教学水平较高的教师组成，他们关注每个学生的成长和发展，旨在激发学生的学习兴趣和潜力。运城学院附属中学开设多样化的课程，包括文科、理科和艺术等方向，以满足学生的不同需求和兴趣。此外，学校注重培养学生的实践能力和创新精神，通过丰富多样的课外活动和社团组织，提供学生全面发展的机会。

运城中学拥有雄厚的师资力量。教师队伍素质精良，在河东大地有口皆碑。现有教职工532人，专职教师430人，其中特级教师4人，高级教师57人，一级教师105人，享受国务院特殊津贴专家1人，国家级骨干教师3人，省级学科带头人20人，省级教学能手26人，同时每年聘有多名外籍教师。运城中学“九五”规划中明确提出要“加快学校的现代化进程，加速文明程度建设步伐，加大素质教育力度”的奋斗目标。学校多方筹资，改善办学条件。东校区于2003年3月破土动工，占地207亩，总建筑面积达8万平方米，投资1.8亿元，2004年秋投入使用。半个世纪以来，运城中学变化巨大，发展迅猛，教育教学成就显著。学校先后被评为“山西省劳模单位”、“山西省德育示范学校”、“山西省文明学校”、“山西省绿色学校”、“山西省示范高中”、“全国体育传统校”、“国家级课改实验先进校”、“国家级现代教育技术实验校”、“中国百强中学”。学校现有东西两个校区，146个教学班，在校初、高中学生共计6734人。恢复高考后，10000余名学子从这里升入了大学，140多名英才从这里考入了清华，走进了北大。高考达线人数曾连续五年雄居全省之冠。运城中学被誉为大学生的摇篮，河东教育的一颗璀璨明珠。

该校始建于明朝正德年间，迄今已有五百年的历史。十一届三中全以来，运中这块古老的学府圣地，又焕发出了新的生机。81年被确定为山西省首批重点中学，先后被收入《中国名校》、《中国教育大词典》和《中国著名中学》等书，两次被评为山西劳模集体。高考成绩连年上升，95年达线327人，96年达线488人，97年达线528人，98年骤然增至626人，连续四年雄居全省之冠，英语实验班的高考达线率高达98%，考入清华、北大、复旦、南开等名牌大学的学生人数也在全省名列前茅、被誉为“大学生的摇篮”，在古老的河东大地掀起了一股汹涌澎湃的“运中潮”。运城，古称河东，襟盐湖而带黄河，通三晋而达豫陕。河东故地，是华夏古老文化的发祥地之一，是名副其实的人文之乡。运城中学的前身为创建于明朝正德9年的河东书院，几百年间几经搬迁，时断时续。新中国成立后，在党和人民的关怀和支持下，运城中学再次恢复建校，郭沫若先生亲笔为运城中学题写了校名。

2021年9月。根据查询山西运城中学官网显示，运城中学是山西省示范高中，山西省示范高中，该校2021年开学时间为2021年9月份，具体开学时间根据学校官网发布消息为准，获得一手权威资料。

你好，运城中学的运城二中即初中部，后更名为"运城力行中学"。

通过查询相关资料显示，运城中学高中重点班分三个班，按照成绩的高低分三个班。通过查询运城中学高中班级分布情况可以知道，运城中学高中重点班分三个班。具体消息可关注官方网站，获得第一手权威信息。

康介二中

山西省运城中学校 学生证上是这么写的

运城力行中学（西校）系原运城中学西校，是一所具有独立法人资格的民办初级中学。前身为河东书院，其历史可以追溯到明朝正德九年（公元1514年），迄今已有五百年的沧桑，期间时断时续，几经周折搬迁。新中国成立后，在党和人民的关怀和支持下，1952年，运城中学再度恢复建校，文学巨匠郭沫若先生亲笔为学校题写校名。1981年被确定为山西省首批重点中学。2004年9月，乘教育改革的强劲东风，运城中学整体搬迁新校区，在原校址恢复初中招生——运城中学西校应运而生。2007年，为落实国家社会力量办学相关政策，经运城市教育局批准，正式更名为“运城二中”。2014年，根据运城市教育局“关于对公办名校参与举办的民办学校规范学校用名的通知”文件精神，再次更名为“运城力行中学（西校）”

运城力行中学（西校）系原运城中学西校，是一所具有独立法人资格的民办初级中学。前身为河东书院，其历史可以追溯到明朝正德九年（公元1514年），迄今已有五百年的沧桑，期间时断时续，几经周折搬迁。新中国成立后，在党和人民的关怀和支持下，1952年，运城中学再度恢复建校，文学巨匠郭沫若先生亲笔为学校题写校名。1981年被确定为山西省首批重点中学。2004年9月，乘教育改革的强劲东风，运城中学整体搬迁新校区，在原校址恢复初中招生——运城中学西校应运而生。2007年，为落实国家社会力量办学相关政策，经运城市教育局批准，正式更名为“运城二中”。2014年，根据运城市教育局“关于对公办名校参与举办的民办学校规范学校用名的通知”文件精神，再次更名为“运城力行中学（西校）”

运城力行中学（西校）系原运城中学西校，是一所具有独立法人资格的民办初级中学。前身为河东书院，其历史可以追溯到明朝正德九年（公元1514年），迄今已有五百年的沧桑，期间时断时续，几经周折搬迁。新中国成立后，在党和人民的关怀和支持下，1952年，运城中学再度恢复建校，文学巨匠郭沫若先生亲笔为学校题写校名。1981年被确定为山西省首批重点中学。2004年9月，乘教育改革的强劲东风，运城中学整体搬迁新校区，在原校址恢复初中招生——运城中学西校应运而生。2007年，为落实国家社会力量办学相关政策，经运城市教育局批准，正式更名为“运城二中”。2014年，根据运城市教育局“关于对公办名校参与举办的民办学校规范学校用名的通知”文件精神，再次更名为“运城力行中学（西校）”

运城力行中学（西校）系原运城中学西校，是一所具有独立法人资格的民办初级中学。前身为河东书院，其历史可以追溯到明朝正德九年（公元1514年），迄今已有五百年的沧桑，期间时断时续，几经周折搬迁。新中国成立后，在党和人民的关怀和支持下，1952年，运城中学再度恢复建校，文学巨匠郭沫若先生亲笔为学校题写校名。1981年被确定为山西省首批重点中学。2004年9月，乘教育改革的强劲东风，运城中学整体搬迁新校区，在原校址恢复初中招生——运城中学西校应运而生。2007年，为落实国家社会力量办学相关政策，经运城市教育局批准，正式更名为“运城二中”。2014年，根据运城市教育局“关于对公办名校参与举办的民办学校规范学校用名的通知”文件精神，再次更名为“运城力行中学（西校）”

运城力行中学（西校）系原运城中学西校，是一所具有独立法人资格的民办初级中学。前身为河东书院，其历史可以追溯到明朝正德九年（公元1514年），迄今已有五百年的沧桑，期间时断时续，几经周折搬迁。新中国成立后，在党和人民的关怀和支持下，1952年，运城中学再度恢复建校，文学巨匠郭沫若先生亲笔为学校题写校名。1981年被确定为山西省首批重点中学。2004年9月，乘教育改革的强劲东风，运城中学整体搬迁新校区，在原校址恢复初中招生——运城中学西校应运而生。2007年，为落实国家社会力量办学相关政策，经运城市教育局批准，正式更名为“运城二中”。2014年，根据运城市教育局“关于对公办名校参与举办的民办学校规范学校用名的通知”文件精神，再次更名为“运城力行中学（西校）”

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运城力行中学（西校）系原运城中学西校，是一所具有独立法人资格的民办初级中学。前身为河东书院，其历史可以追溯到明朝正德九年（公元1514年），迄今已有五百年的沧桑，期间时断时续，几经周折搬迁。新中国成立后，在党和人民的关怀和支持下，1952年，运城中学再度恢复建校，文学巨匠郭沫若先生亲笔为学校题写校名。1981年被确定为山西省首批重点中学。2004年9月，乘教育改革的强劲东风，运城中学整体搬迁新校区，在原校址恢复初中招生——运城中学西校应运而生。2007年，为落实国家社会力量办学相关政策，经运城市教育局批准，正式更名为“运城二中”。2014年，根据运城市教育局“关于对公办名校参与举办的民办学校规范学校用名的通知”文件精神，再次更名为“运城力行中学（西校）”

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运城力行中学（西校）系原运城中学西校，是一所具有独立法人资格的民办初级中学。前身为河东书院，其历史可以追溯到明朝正德九年（公元1514年），迄今已有五百年的沧桑，期间时断时续，几经周折搬迁。新中国成立后，在党和人民的关怀和支持下，1952年，运城中学再度恢复建校，文学巨匠郭沫若先生亲笔为学校题写校名。1981年被确定为山西省首批重点中学。2004年9月，乘教育改革的强劲东风，运城中学整体搬迁新校区，在原校址恢复初中招生——运城中学西校应运而生。2007年，为落实国家社会力量办学相关政策，经运城市教育局批准，正式更名为“运城二中”。2014年，根据运城市教育局“关于对公办名校参与举办的民办学校规范学校用名的通知”文件精神，再次更名为“运城力行中学（西校）”

运城力行中学（西校）系原运城中学西校，是一所具有独立法人资格的民办初级中学。前身为河东书院，其历史可以追溯到明朝正德九年（公元1514年），迄今已有五百年的沧桑，期间时断时续，几经周折搬迁。新中国成立后，在党和人民的关怀和支持下，1952年，运城中学再度恢复建校，文学巨匠郭沫若先生亲笔为学校题写校名。1981年被确定为山西省首批重点中学。2004年9月，乘教育改革的强劲东风，运城中学整体搬迁新校区，在原校址恢复初中招生——运城中学西校应运而生。2007年，为落实国家社会力量办学相关政策，经运城市教育局批准，正式更名为“运城二中”。2014年，根据运城市教育局“关于对公办名校参与举办的民办学校规范学校用名的通知”文件精神，再次更名为“运城力行中学（西校）”

运城力行中学（西校）系原运城中学西校，是一所具有独立法人资格的民办初级中学。前身为河东书院，其历史可以追溯到明朝正德九年（公元1514年），迄今已有五百年的沧桑，期间时断时续，几经周折搬迁。新中国成立后，在党和人民的关怀和支持下，1952年，运城中学再度恢复建校，文学巨匠郭沫若先生亲笔为学校题写校名。1981年被确定为山西省首批重点中学。2004年9月，乘教育改革的强劲东风，运城中学整体搬迁新校区，在原校址恢复初中招生——运城中学西校应运而生。2007年，为落实国家社会力量办学相关政策，经运城市教育局批准，正式更名为“运城二中”。2014年，根据运城市教育局“关于对公办名校参与举办的民办学校规范学校用名的通知”文件精神，再次更名为“运城力行中学（西校）”

好。1、师资力量雄厚：运城中学理想分校高中部学校敬重同学，敬重教育，敬重职责。2、环境好：学校地理位置优越，环境优美，周边配套设施齐全，交通四通八达。

运城力行中学（西校）系原运城中学西校，是一所具有独立法人资格的民办初级中学。前身为河东书院，其历史可以追溯到明朝正德九年（公元1514年），迄今已有五百年的沧桑，期间时断时续，几经周折搬迁。新中国成立后，在党和人民的关怀和支持下，1952年，运城中学再度恢复建校，文学巨匠郭沫若先生亲笔为学校题写校名。1981年被确定为山西省首批重点中学。2004年9月，乘教育改革的强劲东风，运城中学整体搬迁新校区，在原校址恢复初中招生——运城中学西校应运而生。2007年，为落实国家社会力量办学相关政策，经运城市教育局批准，正式更名为“运城二中”。2014年，根据运城市教育局“关于对公办名校参与举办的民办学校规范学校用名的通知”文件精神，再次更名为“运城力行中学（西校）”

运城力行中学（西校）系原运城中学西校，是一所具有独立法人资格的民办初级中学。前身为河东书院，其历史可以追溯到明朝正德九年（公元1514年），迄今已有五百年的沧桑，期间时断时续，几经周折搬迁。新中国成立后，在党和人民的关怀和支持下，1952年，运城中学再度恢复建校，文学巨匠郭沫若先生亲笔为学校题写校名。1981年被确定为山西省首批重点中学。2004年9月，乘教育改革的强劲东风，运城中学整体搬迁新校区，在原校址恢复初中招生——运城中学西校应运而生。2007年，为落实国家社会力量办学相关政策，经运城市教育局批准，正式更名为“运城二中”。2014年，根据运城市教育局“关于对公办名校参与举办的民办学校规范学校用名的通知”文件精神，再次更名为“运城力行中学（西校）”

运城中学的具体位置是山西省运城市盐湖区威风街。运城中学是一所省级示范性高中。先后被评为省劳动模范单位、省德育示范学校、省文明学校、省绿色学校。中国高中前100名，中国高中教育前50名。运城中学前身是明九年创办的河东书院。中华人民共和国成立后，在党和人民的关心和支持下，中学恢复了建设。扩展资料：自恢复高考制度以来，运城中学一直名列省级前茅。2001年，运城高中794名毕业生达到本科水平，占全市毕业生总数的四分之一，创历史新高。2002年，运城中学给河东人民一个满意的答复，有702名学生取得了好成绩。随着高考的恢复，一万多名学生从这里进入大学。有140多名优秀人才进入了清华大学和北京大学。高考报考人数连续五年位居全省第一。运城中学被誉为大学生的摇篮，是河东教育的一颗璀璨明珠。参考资料：百度百科—运城中学

运城中学的具体位置是山西省运城市盐湖区威风街。运城中学是一所省级示范性高中。先后被评为省劳动模范单位、省德育示范学校、省文明学校、省绿色学校。中国高中前100名，中国高中教育前50名。运城中学前身是明九年创办的河东书院。中华人民共和国成立后，在党和人民的关心和支持下，中学恢复了建设。扩展资料：自恢复高考制度以来，运城中学一直名列省级前茅。2001年，运城高中794名毕业生达到本科水平，占全市毕业生总数的四分之一，创历史新高。2002年，运城中学给河东人民一个满意的答复，有702名学生取得了好成绩。随着高考的恢复，一万多名学生从这里进入大学。有140多名优秀人才进入了清华大学和北京大学。高考报考人数连续五年位居全省第一。运城中学被誉为大学生的摇篮，是河东教育的一颗璀璨明珠。参考资料：百度百科—运城中学

1、康杰中学，地址是山西省运城市空港新区康杰北路10号。2、运城中学，地址是魏南大街。3、盐化中学，地址是运城市府东街172号。4、运城三中，地址地址是盐湖区安邑北大街6号。5、运城学院附中，地址是河东东街333号。6、盐湖二中，地址是地工农西街。7、盐湖五中，地址是西城街道西城墙路 。8、河东一中，地址是货场路北城。9、实验中学，地址是红旗西街518号。

虽然西校的某些设备不如东校，但是西校的教学质量比较高。看看中考成绩就知道了

运城力行中学（西校）系原运城中学西校，是一所具有独立法人资格的民办初级中学。前身为河东书院，其历史可以追溯到明朝正德九年（公元1514年），迄今已有五百年的沧桑，期间时断时续，几经周折搬迁。新中国成立后，在党和人民的关怀和支持下，1952年，运城中学再度恢复建校，文学巨匠郭沫若先生亲笔为学校题写校名。1981年被确定为山西省首批重点中学。2004年9月，乘教育改革的强劲东风，运城中学整体搬迁新校区，在原校址恢复初中招生——运城中学西校应运而生。2007年，为落实国家社会力量办学相关政策，经运城市教育局批准，正式更名为“运城二中”。2014年，根据运城市教育局“关于对公办名校参与举办的民办学校规范学校用名的通知”文件精神，再次更名为“运城力行中学（西校）”

运城中学，根据省教育厅的文件里面的规定，每学期，每一个学生应该缴纳学费是8oo元整！

运城力行中学（西校）系原运城中学西校，是一所具有独立法人资格的民办初级中学。前身为河东书院，其历史可以追溯到明朝正德九年（公元1514年），迄今已有五百年的沧桑，期间时断时续，几经周折搬迁。新中国成立后，在党和人民的关怀和支持下，1952年，运城中学再度恢复建校，文学巨匠郭沫若先生亲笔为学校题写校名。1981年被确定为山西省首批重点中学。2004年9月，乘教育改革的强劲东风，运城中学整体搬迁新校区，在原校址恢复初中招生——运城中学西校应运而生。2007年，为落实国家社会力量办学相关政策，经运城市教育局批准，正式更名为“运城二中”。2014年，根据运城市教育局“关于对公办名校参与举办的民办学校规范学校用名的通知”文件精神，再次更名为“运城力行中学（西校）”。

新运中和运中东校是一个学校 现在统一叫运城中学 (运城中学是对于高中的叫法 运中东校是对于初中的叫法) 前门 就是南门 进去就是高中部教学楼的那个门 临魏南大街 后门(北门 进去是宿舍楼区) 临铺安街 对面是运中老师的校区 叫春沐苑 你要是邮信什么的 地址写运城中学东校区 XXX班 就行 要是去运中 打的 直接说新运中 公交一般坐1路 2路 老运中现在叫运城二中可以参考运城论坛YCBBS!

高考制度恢复以来，运城中学的高考成绩一直名列省地前茅，共为各级各类高等院校输送优秀新生万余名。2001年运中毕业生高考达本科线794人，占全市1/4，创历史最高年。2002年又以702人的好成绩为河东人民交上了一份满意的答卷。 2001年10月，以张汉语校长为首的新一届领导班子成立以后，提出了“以德立校，依法治校，科研兴校，规范建校，改革活校，质量强校”的二十四字办学方针。学校紧紧围绕这一指导思想和办学方针，以素质教育为主线，科学管理，开拓创新，得到了长足的发展。优异的教学成绩，使运城中学得到了社会各界的一致认可。1998年被教育部定为国家级课改样本校，2000年被教育部评为两省一市课改实验先进校。运城中学还是全国传统体育达标先进校，国家级现代教育技术实验校等。2007年高考成绩揭晓，运城中学成绩斐然。参考402人，达线86人，达线率21.4%，遥居全县之首，全县文科前十名占3人，分别是第二名李莉606分，第三名李汶柳590分，第四名闫晓鸽588分；理科前十名2人，第二名姚博632分，第八名赵辉618分。姚博同学荣获全县理科应届第一名，李汶柳、闫晓鸽分别荣获全县文科应届第二、三名。尤其是应届整体达线率高达11.6%，稳居全县各校之首。单科成绩更是可喜：理科薛东娟语文119分全县第一，姚伟数学137分全县第一，樊杏丽英语137分全县第二；文科李汶柳语文120分全县第一。运城中学靠精良的师资，科学的管理，至微的关爱，靠敬业、奉献、团队、拼搏、创新的精神，必将继续锻铸高考辉煌。

都在运城

运城立行中学西校。运城中学东校。运城实验中学。运城市康杰初中。康杰中学创建于1945年4月，前身是“晋冀鲁豫边区太岳行政干部学校第五分校”。1952年5月1日，山西省人民政府为纪念晋南地区最早的共产党人、优秀的革命家、教育家嘉康杰烈士，将学校命名为“山西省康杰中学”。 学校位于运城市空港开发区，校园占地面积500亩，建筑面积18万平方米，总资产2亿元。临猗中学创建于1952年，是山西省示范高中初评验收合格学校，运城市重点高中，学校地处县城，校园占地225亩，建筑面积41720平方米，拥有功能齐全的教学大楼，科技楼，学生公寓楼和食堂。先进的理化生实验设备，电子图书阅览和15万藏书、200余种报刊杂志，微机室，语音室，多媒体教室，校园网等为学生生活学习提供了方便。学校现有教职员工240人，专任教师180人，特级教师1人、高级教师26人、中级职称86人，省市学科带头人、教学能手38人、县级能手57人，形成了师德高尚、业务精湛的教师队伍群体。学校现有教学班57个，在校生3600余名。

我儿子就在那里上的不错 ！！好！！

运城力学中学东校好。1、东校叫“运城中学”，是高中，知名度高。2、西校叫运城“力行中学”，是原运城中学初中部。不如东校的知名度

公交线路：88路，全程约1.3公里1、从运城中学步行约310米,到达运城中学站2、乘坐88路,经过1站, 到达通宝天际名店站（也可乘坐77路）3、步行约420米,到达槐东花园

江宁区5年内动迁共涉及了5个街道的7个社区（村），分别是禄口街道的陆纲社区和山塘社区、秣陵街道的凤凰村、汤山街道的建设社区、横溪街道的新杭社区，以及湖熟街道的湖熟社区和和进社区。1.禄口街道有3幅拟征地地块，分别用于建设崇德路以南、星汉路以东地块项目，义庆路以北、敬乾路以东地块项目，和义庆路以北、乾清路以东地块项目。2.秣陵街道涉及2幅拟征地地块，且都有一部分位于禄口街道的山塘社区，这两幅地块分别用于建设汉韵路以北、翔宇路以西地块项目，以及汉韵路以北、普济路以西地块项目。3.汤山街道有1幅地块，该地块用于建设前海三期项目。4.横溪街道也是只有1幅地块，该地块用于建设桃红中学项目。湖熟街道涉及了4幅地块，分别用于建设金阳路以南变电站项目，幸福路项目，瑞鑫路项目，以及社区中心项目等。法律依据《中华人民共和国土地管理法》第四十七条征收土地的，按照被征收土地的原用途给予补偿。征收耕地的补偿费用包括土地补偿费、安置补助费以及地上附着物和青苗的补偿费。征收耕地的土地补偿费，为该耕地被征收前三年平均年产值的六至十倍。征收耕地的安置补助费，按照需要安置的农业人口数计算。需要安置的农业人口数，按照被征收的耕地数量除以征地前被征收单位平均每人占有耕地的数量计算。每一个需要安置的农业人口的安置补助费标准，为该耕地被征收前三年平均年产值的四至六倍。但是，每公顷被征收耕地的安置补助费，最高不得超过被征收前三年平均年产值的十五倍。

红安一中 红安二中 红安三中 红安城关镇中学 红安大赵家中学

福田区侨香外国语学校。根据初三网提供信息：1、2023年福田区初中排名中，福田区侨香外国语学校为第三名，莲花中学北校区排名为第五名。2、福田区侨香外国语学校占地面积59221平方米，莲花中学北校区41032.2平米，福田区侨香外国语学校拥有更大的活动空间。

120急救日活动方案范文（通用6篇）为了确保活动顺利进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是我收集整理的120急救日活动方案范文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。120急救日活动方案1红十字会和红新月会国际联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”，今年的“世界急救日”是9月13日。根据中国红十字总会、省市红十字会办公室下发的《关于开展“20xx世界急救日”系列活动的通知要求，我校红十字会现制定“世界急救日”活动方案如下：1、活动时间： 9月12日2、活动地点： 各教室3、活动对象： 全体师生4、活动内容： 我校围绕主题于9月12日下午组织全体师生开展普及性急救培训，一是邀请桃红中学校医进行一级培训，二是各班级班主任开展二级培训，通过视频向师枝明生们讲解中暑、溺水、猛旁告异物梗阻时的急救方法，同时介绍心肺复苏的基本操作方法和一些简单的创伤包扎处理。5、活动要求： (1)认真谋划，积极营造“学习急救”的良好氛围。围绕活动主题传播救护知识和理念，积极营造浓厚氛围，确保开展的“世界急救日”活动取得实效，努力提高我校红十字会应急救护培训的知晓率和参与度 (2)做好活动资料的留存收集，于9月16日前将活动总结、培训及宣传活动图片(4张)、普及性救护培训学员登记表以电子文档形式报区红十字会赈济救护部。120急救日活动方案2红十字会与红新月会国际联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”。各国红十字会和红新月会在这一天都会组织、开展各种活动，普及救护知识和技能，提高群众自救互救意识，宣传和推动红十字救护工作。今年的“世界急救日”是9月13日，根据《关于开展20xx年世界急救日主题宣传活动的通知》文件精神，现制定我会世界急救日主题宣传活动方案如下：一、活动主题：xxxxx二、活动时间： 20xx年9月9日—9月13日三、活动内容：1、根据我会“全民救护工程”，围绕结合“红十字救护培训进社区”的具体要求，将于9月9日开始广泛开展群众性救护培训普及活动。计划于红十字大讲堂开展一期世界急救日讲座；街道及社区居民卫生救护普及培训；学校新入学学生卫生救护普及培训。2、开展集中宣传活动：9月9日开始，在我市人流密集、繁华整洁的公共场所，通过悬挂横幅、摆放救护知识展板、发放宣传手册、现场咨询、举办救护比赛或演练等多种形式宣传救护培训工作。3、积极组织各社区参加市红十字会举办的“急救知识知多少”答题竞赛活动。答题竞赛时间：9月13日四、有关要求：1、充分认识开展“世界急救日”纪念宣传活动的重要性和必要性，切实加强宣传活动组织领导。8月27日前将计划报市红十字会。要坚持贴近群众，讲求实效的原则，采取有效措施，积极有序的开展形式多样的宣传活动。同时，及时与新闻媒体联系，做好宣传报道，不断扩大社会影响。2、要做好活动资料的留存收集，并将每次活动资料（照片）、总结材料、活动照片、媒体报道及时上报市红十字会及我会网站。120急救日活动方案3为坚持以人为本，保护生命和健康、减少伤残的救护理念，区红十字会在9月12日第21个“世界急救日”来临之际，在全区开展“疫情下的急救”主题宣传活动，普及救护知识技能，宣传推动应急救护工作，提高市民健康生活和城市文明程度，增强城市应急能力。具体活动方案如下：一、活动主题：“疫情下的急救”启贺——世界急救日市民应急安全教育大讲堂二、活动时间： 20xx年9月8日至9月25日三、活动内容：活动期间，围绕“疫情下的急救”主题，开展“世界急救日”宣传活动、应急救护知识普及讲座、心肺复苏技能培训。积极推动红十字应急救护培训进社区、进学校、进企业、进机关，不断提高应公众急救护知识的普及率。1、面向全区机关、事业单位的工作人员，举办4学时心肺复苏技能培训。2、全区各单位结合本单位实际，开展逃生避险、自救互救知识普及和心肺复苏技能培训（4学时），提高全区各单位工作人员的急救意识、自救技能和服务群众能力。3、各街道红十字会在本辖区内开展救护知识大讲堂、应急救护技能培训、主题宣传等活动。4、以健康促进校为平台，以学校应急预案为参照，针对日常活动、安全教育、突发事件处置、逃生避险，在全区各学校开展应急救护知识普及、心肺复苏技能培训（4学时）、应急演练等活动。5、在街道举办“疫情下的急救”主题宣传活动。面向老百姓普及逃生避险，自救互救的急救知识，现场教授心肺复苏、创伤包扎急救技能，提升自救互救能力。四、活动支持：1、为培训提供师资。2、提供培训所需物品：模拟人、AED、训练包、教材。3、宣传材料、宣传品。五、工作要求：1、各街道红十字会、各红十字工作委员会，在活动期间至少组织开展一期应急救护培训、大讲堂活动或其他宣传活动。2、要结合自身实际，做好应急救护培训（普及培训）组织工作。并将培训的时间、地点、人数，参训人员情况，请于9月14日前将通过政务网发送至区红会业务部邮箱或邮箱：xxxxxxxxxxcom3、活动结束后及时将活动期间开展活动照片（电子版5张，画面清晰，每张照片4MB）、市民应急安全教育大讲堂活动总结（附件1）、市民应急安全教育大讲堂课程效果调查表（附件2）通过政务网发送至区红会业务部邮箱或邮箱：xxxxxcom4、请各单位按照疫情防控要求，做好相关工作，具体要求请见附件3。120急救日活动方案4红十字会和红新月会国际联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”，今年的9月8日是第19个“世界急救日”，主题是“交通安全“救”在身边”。请各单位结合实际，认真策划、科学实施，积极开展宣传主题活动。现就活动开展通知如下：一、开展好主题宣传活动：以“世界急救日”为契机，紧抓主题，围绕“交通安全‘救"在身边”广泛开展主题宣传活动，充分利用宣传栏、电视、报刊、网络、微信等宣传载体，传播应急救护知识与理念，推动红十字救护工作的开展。通过宣传，让广大群众深刻感受红十字“救”在身边，扎实提升推进我区红十字应急救护培训工作深入、规范开展。二、促进“救护培训百万工程”项目的顺利完成：根据省红十字会下达的“救护培训百万工程”培训任务，结合上半年进度情况，全区继续开展救护技能培训“五进”活动，面向全区群众开展红十字救护员和群众性急救知识普及性培训。急救日期间，可通过应急救援逃生演练、救护技能演示、救护知识讲座、防灾避险知识传播等多种形式的培训和宣传工作，积极提高培训质量和效果。三、开展救护培训进社区活动：全区各办事处认真指导社区开展“世界急救日“主题宣传活动。每个办事处至少有2-社区引领示范、开展专项主题宣传活动以及救护培训活动，并邀请交巡警部门为群众交通安全法规，提高社区群众交通安全意识。发挥救护培训基地及“博爱家园”作用，面向公众及社区居民开设“红十字救护培训公益大堂”，积极推进红十字救护培训进社区活动。加强自动体外除颤器（AED）相关救护知识的宣传与普及，提高公众对AED的认知度。让更多的群众遇事不惊、遇灾能避、遇险能救。四、开展救护培训进校园活动：在区中小学中围绕20xx年“世界急救日“主题“交通安全‘救"在身边”广泛开展主题宣传活动。充分发挥“学校健康安全辅导员”作用，组织学生开展交通安全讲座、防灾避险演练、普及救护知识培训等活动，让更多在校学生学习和掌握急救知识和技能，在危难面前能逃生避险、自救互救、保护生命安全。“省红十字示范校“继续发挥辐射引领作用，精心策划主题宣传活动。可带头邀请交巡警部门给学生及家长开展交通知识安全讲座，提高学生交通安全意识，为学生的校园安全、出行安全、人生安全做好教育宣传工作。五、开展急救知识的普及与宣传工作：各单位以“世界急救日”为契机，在此期间，提前精心策划安排，开展应急救护培训、演练及社区宣传等活动。充分利用宣传栏、电视、报刊、网络等宣传载体，围绕主题传播救护知识与理念，积极营造良好的社会氛围。推动红十字应急救护培训工作深入、规范开展，切实提高群众自救互救的能力，促进公益性应急救护十万培训项目顺利实施，全面打造红十字救护培训品牌。请各单位严密组织、科学实施，于9月12日前将“世界急救日”主题活动情况总结、图片、报导等资料报云龙区红十字会。联系人：电话

好。四川省广安友谊中学平安校区环境优美，教学质量好，因此是非常好的，位于四川省广安市广安区平安大道，创办于1995年，2005年被评为四川省重点中学。

没有。株洲莲花中学是株洲市二中的分校，并于2022年九月份正式投入使用并进行第一轮招生，目前并没有高中部。株洲莲花中学选址建设于天元区神农大道与黄河北路的交界处，地理位置优越，学校的发展基础好。学校在建成后，能进一步扩大株洲市二中的教育发展规模和在当地的影响力。

　　演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在不断进步的社会中，演讲稿的使用频率越来越高，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是我整理的【热门】开学典礼演讲稿模板集合五篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 【热门】开学典礼演讲稿模板集合五篇1 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　今天清晨，我看见校园里的蒲公英被风吹散，看见洁白天鹅在xx湖中嬉戏，看见朔方的秋风柔柔的掠过xx的天空，我顾不得手中开学的事务，急切的抓起笔，就这样激动的写着，写着我的大学时刻——金色之秋。 　　美丽的xx大学，曾经心中的梦，她即将来临，她终于来临，往昔我们播种下的理想，如今终于收获了通向未来的入场券。她像朝堂照耀黎明般热烈，像云蒸霞蔚般灿烂，像最初的生命来临般圣洁。九月的风带走六月的流萤，天际浩瀚而湛蓝，来自天南地北的我们，各自怀揣着最初的梦想，如一颗颗纷飞的种子，飘落在这片美丽而古老的沃土——xx大学。 　　岁月峥嵘数载，桃李天下万代传，适逢xx大学xx华诞，“献身、求实、团结、奋进”让我们豪志满怀，更是让我们激动不已。xx百年，让我们祝您：生日快乐！ 　　走进xx，和风催绿、草木成荫、秋风凋碧，多姿的校园里总有着令人难舍的魅力，犹如那千年不朽的风华令人魂牵梦萦。走过书香馥郁的图书馆，我看见智慧之光在xx闪烁，如苍穹里闪耀着的永恒的太阳光辉，让思想的狭隘蒸发在无尽的天际下。置身窗明几净的行知楼，我嗅到真理之花在xx绽放，如永不偃息的战鼓，用正直叩启理智的天光。凭栏波光粼粼的_湖，我触到希望前行的方向，如揽却一帆风的船，遥瞰彼岸，奋发起航。盛世盛景盛世道，乐山乐水乐心情。真心真意真学习，好人好校好前景。感谢这片青春激扬的热土！感谢您，接纳我们桀骜的脚步，承载我们璀璨的青春，成熟我们健全的智慧！ 　　桃李满天，清风两袖，生生的将一砖一瓦建成济济栋梁；细细粉笔，句句箴言，徐徐的使教育之花绽于岁岁年年。xx，你有着披荆斩棘的魄力，呕心沥血的书写文化苦旅；博爱xx，你有着胸怀游刃的胸怀，蜡炬成灰的培育代代英才；不朽xx，你有着坚若磐石的信念，将理性与感性编织成为完整的梦想与灵魂，将思想与人格解放于喧嚣的尘世！激情跨越x年，治国齐家平天下！ 　　霁月难逢，流芳易逝，我只怕指尖太宽，时光太瘦。书山漫漫，学海无涯，纵然青春太短，我仍要握紧这四载春华！漫寻在星雾朦胧的学海，向未来放飞青春的长梦；优游于芸香缥缈的书径，踏上大学的征程！今日我们在此誓师：我是一名大学生，我肩负起责任，踌躇满志，博得伟绩琳琅！我是一名大学生，我去未来追梦，矢志创新，奏响时代新声！我是一名大学生，我必铸就辉煌，君子自强，续写xx辉煌篇章！ 　　谢谢大家！ 【热门】开学典礼演讲稿模板集合五篇2 尊敬的各位领导、老师、同学们： 　　大家好！ 　　我很荣幸，代表全体教师和同学们说几句话。 　　一年好景君须记，正是橙黄橘绿时，新的学期又开始了，在我们每个人的面前都展开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？如果同学们已经开始思考，那么你就已经长大了。 　　纵观我们学习的道路。自汉代以来，两千多年的历史告诉我们，学习是一件苦差事。这么苦，为什么非学不可？不是因为“吃得苦中苦，方为人上人。”这种功利，更重要的是人们对自由、文明的追求，还有自我素质的提高和自我价值的实现。 　　我们初四的同学回首往昔，在初中一路风尘、一路凯歌，是收获的过程，更是吃苦的过程。你们即将面临人生的第一次大的考验——中考。面临中考，一些同学已经立下挑灯夜读，头悬梁锥刺骨，用尽全力拼搏的志向。这些同学勇于承担青少年最重大的学习责任，是我们所有同学的榜样！希望低年级的同学和新入学的同学以他们为榜样，激励自己，加倍努力。 　　在学习的道路上，我们难免有意志消沉的时候，有动力不足的时候，有拖拉偷懒的时候，这是正常的。我们要不断地给自己找到新的力量。这力量来自于自己的理想，来自于有益的榜样，来自于读懂了在田地里辛劳的双亲，来自于读懂了在讲桌旁燃烧自己青春之烛的"老师。重要的是不断地用积极的作品，进步的思想激励自己。每天，想着激励自己，给思想增加营养。这如同每天一日三餐一样重要。坚持住，不断给自己加油！“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。就从现在开始了！ 　　人在压力面前，想办法克服困难，要学习水的精神。水有坚忍不拔的意志，持之以恒、水滴石穿；水有坚定的目标，穿山越岭，迂回曲折，奔流入海；水有灵活的方式，遇圆则圆，遇方则方。就像水一样，时常涤荡漾除各种污垢，永远保持自洁，永远不停自我进步改善，永远得到进步的力量。 　　在学习过程中，老师永远是你的朋友。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。甘将心血化时雨，润出桃花片片红。”作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾其所有，全力以赴，一切为了孩子，为了孩子的一切！因为，你们是幸福的，我们才是快乐的；你们是进步的，我们才是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。 　　同学们！ 选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获； 　　选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由； 　　选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟； 　　选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！ 　　让我们用勤奋和汗水，用智慧和热情，抓住宝贵的今天，创造八五七子弟学校更加美好的明天。 【热门】开学典礼演讲稿模板集合五篇3 敬爱的学校领导、老师、亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　转眼间两个月的假期过去了，在这九月的晨风中，我们再一次聚会在我们可爱的校园中，熟悉的操场上。站在国旗下，望着冉冉升起的五星红旗，听着慷慨激昂的国歌，我们又跨入了一个新学年。 　　新学年是我们人生之路的新阶段，在新学年里我们要把握好每一天，才能把这人生旅途的一页填写完美，才能把这人生链条的一环锻打结实。新的学期，我们要有新的起色；新的学期，我们要拿出新的学习精神；新的学期，我们要做得更好！ 　　那应该怎么做呢？ 　　首先，必须调整好精神状态，决不能用假期的散漫习惯对待学习，更要积极调动学习的热情、兴趣，全身心投入到学习中去，用军人的作风严格要求自己，今天的耕耘便是明天的收获。 　　其次，我们一定要紧跟各科老师，把每科都认真学好，让成绩在原有的基础上节节升高。 　　还有，就是自己的主观学习意识一定要强。 　　同学们，秋天是万物收获的季节，更是我们学习的大好时机。教室中秋风习习而来，我们为何不为这美丽的秋景图再添一笔锦绣，让琅琅地读书声响彻校园的每一个角落呢？ 　　此时我非常激动，每当我走进霍营中心小学，那花木葱茏的校园，同学们那矫健灵活的身影，成为我身边一道最美的风景。学校领导和全体老师和蔼的目光，让我感到家的温暖；新同学、新伙伴灿烂的笑容，让我的心里洒满了阳光。迎着初升的朝阳，我们要一起大声说：我们爱霍营中心小学，我们爱这美丽的家园！ 　　今天我们为霍营中心小学而骄傲，明天霍营中心小学为我们而自豪！ 【热门】开学典礼演讲稿模板集合五篇4 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们： 　　大家好! 　　我是九年级x班的xx。今天，我非常荣幸能够代表全体同学，在开学典礼上发言。 　　同学们，经过了一个快乐而又充实的暑假后，我们满载着憧憬，迎来了新学期。今天，我们全体学生汇集在这里举行开学典礼，感悟着成功的快乐，享受着成功的喜悦，我们更要展望理想、描绘理想和播种新的理想!春天是播种的季节，勤奋是我们收获成功的途径。只有用辛勤的汗水浇灌希望的种子，才能够换来金秋的“硕果累累”。 　　新学期、新风貌，在刚刚结束的x月中，我校的校容校貌发生了很大的变化，全校师生凝神聚力的为“__x教学开放周”做好各项准备。作为我们学生是此次开放周活动的主体，我们就是活动的主人翁，我们的一言一行都代表着学校形象，一举一动代表着我们x县的形象。罗曼罗兰说过”没有伟大的品格，就没有伟大的人“。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。在学习生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作：随手捡起一片纸屑、一句文明的问候、上楼时的谦让、轻轻靠右的走路等等，都体现着我们的文明。 　　同学们，生命是短促的，只有美德能把它流传到遥远的后世。让我们行动起来吧!将文明礼仪深深地刻在心中，争做一名合格的中学生。为了美丽的xx校园，我们责无旁贷。 　　作为学生，学习是我们的职责。在xxx的两年半时间里，在老师们孜孜不倦的教导下，我也积累了一些学习方面的体会，在此，我想给七年级、八年级的学弟学妹们说两句： 　　一、掌握方法，为终生学习作准备。 　　今天的学习，不是会写字，会算数学题就行了的。我们要在老师的帮助下，学活书本知识，掌握正确有效的学习方法，学会自主学习、合作学习、探究学习。要把学习与我们的日常生活结合起来。在生活中学习，为更好地生活而学习。 　　二、培养能力，为终身理想积蓄力量! 　　学习，归根结底还是培养多种能力。如：阅读能力、思考能力、交际能力、运动能力等。只要我们敢于尝试，善于实践，我们就能在无限广阔的空间，看到一个全新的自己。让我们为自己的终生理想积蓄力量，努力奋斗吧! 　　九年级的同学们，三载寒窗苦读，六个学期的辛勤耕耘，一千多个日子里的披星戴月，所有的艰辛、所有的汗水、所有的付出，都会在今年火红的六月里收获。十年寒窗磨一剑，六月沙场试锋芒。同学们，亮剑吧，就在此时! 　　亮剑，要亮出我们的勤奋之剑。面对竞争激烈的中考，仅有勤奋不一定成功，但没有勤奋肯定不会成功!亮剑，还要亮出我们的恒心之剑。努力一天不难，努力一周也不难，难在恒久，贵在坚持。今天，距离中考还有__天，让我们一心一意，心无旁鹜，勤奋学习，刻苦钻研，以优异的成绩和__x一起创造奇迹!亮剑，更要亮出我们的精神之剑。我们九年级同学们，现在也是每天三遍的宣誓，每一遍都让我振奋精神，每一遍都会让我激情澎湃，每一遍都在鼓舞我拼搏、再拼搏!我们的誓言就是在亮出我们的精神、磨砺我们的宝剑。我们要以良好的心态迎接中考，迎接人生中的每一场考验和磨砺，把我们的人格和卓越写在美丽的__校园里，让母校为我们骄傲和自豪! 　　借此机会，祝福母校，桃李满天下，明日更辉煌! 　　也祝福老师们身体康健，万事如意，家庭幸福，事业辉煌;祝福同学们健康、快乐、学习给力! 　　谢谢大家! 【热门】开学典礼演讲稿模板集合五篇5 老师们、同学们： 　　从8月30日开学算来到今天才集会隆重举行的开学典礼，这是迟到的一次开学典礼，我很抱歉，对老师和同学们真诚说一声：“对不起”。就算是迟到的开学典礼，我们还是要举行，因为新学年该有新打算，意义非同一般，是标志着我们新寨中学又将开始新的征程。首先我要对依旧在这儿就读的初二初三年级的同学们和刚入学的七年级新同学表示热烈的欢迎。其次是对工作辛苦的老师们说一声谢谢，不管怎么样，很多工作是靠你们做出来的，你们是新寨中学真正的脊梁，没有你们的辛劳，就没有我们学校上学年度取得的所有成绩。我能来到新寨中学与你们一年半相处工作与生活，这是一种缘分，我感到很欣慰，因为我与你们并肩一起在新寨中学这一片土地上不懈耕耘着！ 　　在刚刚过去的一学年里，我校走过了不平凡的路程，全校师生员工齐心协力，辛勤工作，努力拼搏，取得了可喜的成绩。 　　在校园建设方面做了以下工作：开通了宿舍楼的厕所，引进了生活用水，让师生们改善了部分艰苦的的生活条件。建立门卫与男女生辅导制度，让学校没有安全等方面的事故发生。积极与上机主管部门联系，反映学校实际困难，并与外界单位和个人交流，让学校得到社会与上级部门对教育教学工作的帮助指导与支持。 　　刚才光召主任已经把学校的教育教学等方面做了详细的介绍，你们已经看到了我们与外校的差距，我不去多说，只想我们师生能同心，共同提高教育教学质量，不愧对家长对我们的期望。而这教育教学工作的加强与提高靠的是在座的同学们和老师们的共同努力。 　　下面谈谈新学年的工作目标，并提出几点要求与同学们共勉。 　　新学年，学校的主要任务是：以德育为首，切实加强思想政治教育工作，保证学校持续健康和谐发展，加强学校师资建设，打造一支能吃苦、能战斗的教师队伍。努力提高全乡教育教学质量，加强综治、安全、后勤等方面工作管理，提高教书育人质量，进一步优化学校教育教学环境，让同学们真正在学校学到知识，完善自己，提高身体素质，健健康康，学会做人，学会生活，适应将来社会的发展。 　　针对学校现阶段实际，学校存在教育教学硬件设施的落后与维修状况，要积极地获得上级部门对学校上的投入，进一步加快校园建设步伐，改善了办学条件，这是新寨中学的一个重要任务。 　　下面提出三点希望，与同学们共勉： 　　第一、“一切从头来”。 　　同学们，新的学年，对于你们来说，一切都是崭新的。不管你过去是好还是暂时落后，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握现在的每一天。 　　首先我要告诉已适应了学校学习并取得了良好成绩的同学们：你们应该认真总结一年来的学习经验，继续努力，学得更加积极、主动。其次告诉那些成绩虽不令人满意，但还在锲而不舍地努力的同学们：你们学习很认真、很刻苦，但由于基础较差，方法不灵活，还没有进入学习的最佳境界。进入新学年，你们应该掌握基础，改进方法，找出不足，努力弥补。此外，还要善于质疑，多发问，学问是在“问”中不断长进的。最后要告诉那些少数学习习惯、自律意识较差的同学们：你们多数人智力很好，学习没搞好，不是做不到，而是没有认真做。对于你们，端正学习态度就非常重要了。所以进入新学年，你们就应该迷途知返，想想自己的未来，努力改正不良习惯。多年的经验证明：你们这部分人，只要发愤读书，其进步将是突飞猛进的。我参加工作27年来，看到过很多原来学习成绩差的学生后来都成为了对社会有用的人才，很多还成为了单位或家庭的顶梁柱，我相信你们有这样的能力，只是你们要在锻炼与思考中才能成长起来，那么在这初中阶段，就当作对自己的一次锻炼与思考吧。 　　过去的光荣和失败，都已成为昨天，留下的只应该是教训和经验。新的一学年已经开始，尤其是新来的七年级同学，应该一切从头开始。首先，给老师、同学留下一个美好的第一印象。虽然第一印象并不能代表一个人的全部，但做到这一点，才算是迈出可喜的一步。其次，同学们还应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，更要忘掉过去的辉煌与遗憾，要不断地挑战自我，完善自我，相信自我。一切从头再来，努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的形象，重塑一个崭新的自我。 　　第二、“成人才能成才”。 　　中学时代是人生的分水岭，在这一阶段，你可能成为英才，走向成功；也可能成不了才，误入歧途。俗话说得好，“先成人，后成才”。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，还必须拥有美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己。希望每位同学本着对自己负责的态度，认识自己、塑造自己、发展自己、完善自己；注重讲究礼仪、礼节、礼貌，把握和控制自己的行为细节，养成良好的行为习惯。真切地希望每个同学做到诚实、忠实、务实，盼望每个同学在家做个好子女，在学校做个好学生，在社会做个好公民。让你的中学生活成为你人生中精彩的一页！ 　　第三、“刻苦加自主”。 　　在初中学习生活中与小学是有差别的，课程科目增多了。每门功课时间变少了，因此在学习上，我们提倡“刻苦学习加自主学习”。刻苦学习，是指不懈的努力学习，肯在学习上付出艰巨的劳动。“宝剑锋从磨砺处，梅花香自苦寒来”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”都体现了我国劳动人民刻苦学习的优良传统。我们无论做任何事情，要想有所成就都要付出刻苦的劳动，学习也是如此。形成良好的刻苦学习的习惯，是中学生能够取得良好成绩的基础，是学习成功的最基本的因素，也反映出了中学生一种自强不息的精神。当然，刻苦学习一定要坚持到底，持之以恒，不能半途而废。有个别学生在新学期开始时，在制定学习计划时，做到了学习勤奋刻苦，而在实践了一段时间之后，收效不大，就认为自己是一个“笨”人，再勤奋、再努力都没有用。其实，成功就需要你继续坚持一段时间，或者更长一段时间，才能达到成功的彼岸，成为学习成功的胜利者。“自主学习”是指较少依赖别人的帮助而自己可以进行有效的学习。它是一种综合性的能力。主要包含以下几个因素：自觉主动的学习积极性；独立学习的方法和技能；独立学习的习惯；进行简单的实验能力。只有自主学习，才能在学习中主动参与、主动学习、主动创造，使大家不断主动地开发自我，发展自我和完善自我。 　　学习确实很辛苦，但是苦中有乐，先苦后甜。学习上的竞争很激烈，毕业会考还是要看分数，从某种意义上讲分数就是前途，分数就是命运。我们要坚信，一分耕耘，必会有一份收获，不论你学习基础如何，只要你努力，刻苦学习，自主学习，一定会有回报。 　　老师们、同学们，新的学年，新的挑战，我们作为新寨中学的一员，都应该站在新的起跑线上，以满腔的热情投入到新学年的工作和学习中去，为实现自身的目标而奋斗！在此，我祝愿并且相信每一位老师、每一位同学都能用自己的勤劳和智慧，书写新学年工作和学习的满意答卷。 　　谢谢大家！