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我国著名的水生生物学家?

2024-05-03 10:49:26
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小菜G

  ▲唐启升,辽宁省大连市人,1943年12月出生。海洋渔业资源与生态学家。

  1981-1984年赴挪威海洋研究所、美国马里兰大学、华盛顿大学作访问学者,1999年当选为中国工程院院士。历任中国水产科学研究院副院长、国际北太平洋海洋科学组织学术局委员兼渔业科学委员会主席等职。1994年至今任中国水产科学研究院黄海水产研究所所长、研究员、博士生导师,兼职中国水产学会理事长、国家科技进步奖评审委员会委员及专业组组长、国家863资环领域专家、国家自然科学基金委员会生命学部专家咨询组委员、国家生物物种资源保护专家委员会委员、国务院学位委员会学科组成员、国际海洋生态系统动力学(GLOBEC)科学指导委员会委员、联合国海委会大海洋生态系咨委会委员、中国水产科学研究院水产学科首席科学家、中国海洋大学兼职教授、博导和水产学报副主委等40余项国内外学术职务,山东省第八届政协委员,山东省第十届人大代表。2006年5月25日在中国科协第七次全国代表大会上当选为中国科技协会第七届全国委员会副主席。

  他长期从事海洋生物资源开发与可持续利用研究。80年代中期以来,特别重视海洋生态系统的研究,推动大海洋生态系研究的发展,参与国际海洋生态系统重大研究计划的制定与实施,开拓了我国大海洋生态系和海洋生态系统动力学研究。在我国海洋渔业生物学、渔业生物学、资源增殖与管理、远洋渔业和海洋生态系统等方面,取得了一系列有重要学术意义和重大应用价值的成果,为我国海洋生物资源可持续开发利用研究进入世界先进行列,做出了突出贡献。主持完成的“渤海渔业增养殖技术”和“海湾系统养殖容量与规模化健康养殖技术” 等2项科研成果获国家科技进步二等奖,“白令海和鄂霍次克海狭鳕渔业信息网络和资源评估调查”获得国家科技进步三等奖,另有“渤海生态系统动力学与生物资源可持续利用”、“中国海洋渔业生物学”等6项成果获省(部)级科技进步奖励,取得了显著的经济效益和社会效益。发表论文、专著220余篇册。先后获得“国家有突出贡献中青年专家”、“全国农业科技先进工作者”、“全国农业教育、科研系统优秀回国留学人员” 等多项国家、省部级个人荣誉称号;2004年获得“青岛市科技功勋奖”、2005年分别获得“何梁何利科学与技术进步奖”及“首届中华农业英才奖”。1999年被科技部聘为国家重点基础研究规划项目(973项目)首席科学家,主持“东、黄海生态系统动力学与生物资源可持续利用”研究,并于2004年荣获国家973计划先进个人称号。2005年作为首席科学家申报的第二个973项目“我国近海生态系统食物产出的关键过程及其可持续机理”获得科技部批准。

  他长期从事海洋生物资源开发与可持续利用研究。80年代中期以来,特别重视海洋生态系统的研究,推动大海洋生态系研究的发展,参与国际海洋生态系统重大研究计划的制定与实施,开拓了我国大海洋生态系和海洋生态系统动力学研究。在我国海洋渔业生物学、渔业生物学、资源增殖与管理、远洋渔业和海洋生态系统等方面,取得了一系列有重要学术意义和重大应用价值的成果,为我国海洋生物资源可持续开发利用研究进入世界先进行列,做出了突出贡献。主持完成的“渤海渔业增养殖技术”和“海湾系统养殖容量与规模化健康养殖技术” 等2项科研成果获国家科技进步二等奖,“白令海和鄂霍次克海狭鳕渔业信息网络和资源评估调查”获得国家科技进步三等奖,另有“渤海生态系统动力学与生物资源可持续利用”、“中国海洋渔业生物学”等6项成果获省(部)级科技进步奖励,取得了显著的经济效益和社会效益。发表论文、专著220余篇册。先后获得“国家有突出贡献中青年专家”、“全国农业科技先进工作者”、“全国农业教育、科研系统优秀回国留学人员” 等多项国家、省部级个人荣誉称号;2004年获得“青岛市科技功勋奖”、2005年分别获得“何梁何利科学与技术进步奖”及“首届中华农业英才奖”。1999年被科技部聘为国家重点基础研究规划项目(973项目)首席科学家,主持“东、黄海生态系统动力学与生物资源可持续利用”研究,并于2004年荣获国家973计划先进个人称号。2005年作为首席科学家申报的第二个973项目“我国近海生态系统食物产出的关键过程及其可持续机理”获得科技部批准。

  ▲赵法箴,山东省莱州市人,1935年5月出生,中国工程院院士。

  1958年毕业于山东大学水产系,现任黄海水产研究所名誉所长,中国水产科学研究院首席科学家,中国水产学会副理事长,中国农学会常务理事,中国海洋湖沼学会常务理事兼“生态学”分会副理事长,全国海洋资源研究开发保护专家组成员,农业部科学技术委员会委员。青岛市第八届人大代表,山东省五届人大代表,第七~十届全国政协委员。

  60年代初首次完成中国对虾幼体发育生态研究,为对虾全人工育苗奠定了基础。60年代中期,主持研究小面积对虾养殖示范获得成功,同时取得中型和大型水面养殖对虾研究成功,开创了中国的对虾养殖业,70年代成功地进行了一系列对虾养殖高产试验和开发饵料的研究,获全国科学大会奖。80年代主持国家攻关项目“对虾工厂化全人工育苗技术”研究取得成功,获国家科技进步一等奖、世界知识产权组织金奖;“对虾人工配合饵料研究”成果获国家科技进步二等奖。撰有《对虾幼体发育形态》等论文30篇。主要著作有《对虾养殖》、《人工养殖对虾》(1979)、《对虾幼体发育形态》(1965)。《对虾人工育苗及精养高产技术的研究》1978年获全国科技大会奖。《对虾人工配合饵料研究》1987年获国家科学技术进步二等奖。《对虾工厂化全人工育苗技术》1985年获国家科学技术进步一等奖和世界知识产权组织特别奖金奖。1986年被授予国家级有突出贡献中青年专家称号,1990年享受国务院政府特殊津贴。1995年被评为中国工程院院士。2004年被授予“第五届光华工程科技奖”工程奖。

  ▲雷霁霖,男,1935年5月生于福建宁化,畲族。1954-1958年就读于山东大学生物系动物专业,大学毕业后一直在中国水产科学研究院黄海水产研究所工作,是国内外知名的海水鱼类养殖学家。40多年来,始终坚持在科研生产第一线,系统研究了22种海水鱼类的增养殖理论与技术,其中8种已实现产业化,他以亲身实践丰富了鱼类养殖学理论,引导了海水鱼类养殖向工业化方向发展,是我国海水鱼类增养殖学科带头人、工厂化育苗和养殖产业化的主要奠基人。

  上世纪60年代,他率先突破了梭鱼人工繁殖技术,探索了多种海水鱼类育苗工艺;70年代首创海水鱼类工厂化育苗系列技术;80年代率先完成工厂化育苗体系构建,北方网箱养殖和放流增殖获开创性成果;90年代,真鲷工厂化育苗技术达国际先进水平,社会经济效益显著,受到国内外专家的高度评价。他于1992年首先从英国引进大菱鲆良种,突破了育苗关键技术达国际先进水平;创建符合国情的"温室大棚+深井海水"工厂化养殖模式,掀起了中国海水养殖业的第四次产业浪潮,近5年累计创产值逾70亿元,产生了巨大的经济和社会效益,为此大菱鲆的引进被誉为我国当代最成功的海水鱼类引种范例。

  雷霁霖相继主持和完成 "国际合作"、"国家攻关"、"攀登计划"、“国家自然科学基金”等多项重大项目,研究成果卓著。获国家科技进步2等奖2项(第1名和第3名)、杜邦科技创新奖1项(第1名)、省部级奖多项和山东省“富民兴鲁”奖章、青岛市突出贡献人才奖。发表论文120余篇,专著和合著7部。培养博士、硕士6名。他治学严谨、学风正派,勇于创新、事业心和责任感强,对我国的水产科技和产业发展做出了重大贡献,是享受国务院特殊津贴的生物学家

  ▲中国工程院院士徐洵

  徐洵院士是我国海洋生物基因工程的开拓者和奠基人。她热爱党,热爱社会主义祖国,坚决拥护党的十一届三中会以来的路线、方针、政策。在社会主义现代化建设中,她用自己广博的知识和深厚的学术造诣与理论水平,孜孜不倦地工作在海洋科研第一线,开拓了国海洋环境基因工程这一崭新领域,为我国海洋基因工程技术的发展奠定了基础,做出了卓越的贡献。

  徐洵院士创建了我国第一个海洋基因工程实验室。徐洵院士创建的海洋生物基因工程实验室是国家海洋局的重点实验室,现已更名为“国家海洋局海洋生物遗传资源重点实验室”。在徐洵院士的带领下,实验室科技人员完成了多项国家、省部局级重大攻关项目,使我国海洋基因工程技术得到飞速的发展。在2002年科技部组织的以海洋领域的院士为主的专家组考核评审中,该重点实验室评定等次为优,整体水平国内领先,部分达到国际先进水平。目前该重点实验室正积极申报国家级重点实验室。

  徐洵院士为基因工程技术应用于海水养殖作了开拓性工作。她首先从我国三种海鱼的脑下垂体中分别提取和克隆了鱼的生长激素基因,经过多年的努力,构建了可供生产用的高效表达基因工程酵母菌,其发酵产品可促使高档海水养殖鱼类快速生长,鉴定委员会认为该项成果“进入了国际先进水平”。网箱养殖试验表明含该发酵产品的饲料能使养殖产量增加20%以上,具有巨大的经济价值。目前该成果已经通过了专家验收,并已有多家国内外公司愿意合作开发。同时鱼生长激素基因也是我国第一个拥有自主知识知识产权的海洋生物基因。

  徐洵院士是将基因工程技术应用于海洋环境病原生物污染监测的第一人。1995和1998年国际有关学术会议都特邀徐洵院士在会上作有关“分子生物学技术对海洋环境污染研究的应用”的专题报告。该技术经专家组鉴定认为“成果达国际先进水平,其中关键的技术TCA制备法属国际领先”。几年来实验室利用该技术对吕泗、山东、福建等地海域进行了十一个航次、几十个站位的监测,为海洋病原污染作了及时的预报,为防治提供了重要的依据。此外,她还应联合国科教文组织效应专家组提出的“优先研究和发展重金属污染引起的生物效应监测技术”全球环境战略的要求,在中国率先建立了酶标免疫法检测重金属污染引起的海洋生物效应,这是一项早期、灵敏的污染监测技术。由于徐洵院士在海洋环境监测这一重要领域的开创性工作,美国海洋环境研究所特聘她为该所高级科学顾问。

  在世界上率先破译对虾白斑杆状病毒(WSBV)遗传密码。1993年以来对虾病害已在我国造成上百亿元的经济损失,至今仍无良策。只有了解其主要的病原—白斑杆状病毒的基因结构,揭示病毒感染增殖的机理才能采取有效对策,但在对虾细胞的培养尚未成功的情况下,从病虾组织直接提纯病毒是非常困难的。这项工作在徐洵院士指导下取得了重大突破,实验室在世界上第一个得到完整的杆状病毒全DNA,随之成功地建立了对虾杆状病毒基因检测技术,灵敏度高达102, 可对水环境、底泥、虾苗、亲虾活体和饵料等作病毒的检测,为控制养虾环境,掌握病毒感染途径与指导防治提供了有力的手段。更重要的是,在她的亲自带领下,实验室科研人员通过艰苦努力测定了含30万个碱基对的对虾病毒基因组全部序列,在世界上率先破译对虾白斑杆状毒遗传基因密码。这一成果被评为“1999年中国十大基础科学研究新闻”、“2000年度中国十大科技进展”新闻。这是世界上第一个被破解的海洋动物病毒的基因结构,为人类认识海洋环境病毒的特性及作用机理提供了首例模型,为控制海洋病毒奠定了基础。美、加等国专家来访后都高度赞赏并要求合作。1998年初外国基因结构专家专程从美来华对该项目进行评议,给予了极高评价,主动介入并由科技部生物工程中心、北方基因中心及美方公司共同出资500万元以完成全部基因分析工作。目前该项工程水平处于国际前列,它奠定了我国在该领域的国际学术领先地位。

  徐洵院士的一系列科技成果,具有潜在的经济效益和社会效益。徐洵院士除重视应用基础研究外,还十分重视科技成果的转化,着眼于利用生物工程技术为国家利益维护和经济建 设服务。在她的积极推动下,国家海洋局第三海洋研究所分别与中国大洋协会、福建省科技厅在海洋生物遗传资源重点实验室的基础上共建成立“中国大洋生物基因资源研究开发基地”和“福建省生物工程技术研究开发中心”,致力于科技成果转化。重点实验室的科技成果目前有的正在推广应用,有的正处于中试阶段,预期前景可观。

  徐洵院士作为访问学者曾两度在美国加州大学USCD分子遗传学中心工作,构建了多种海洋生物基因文库,并从海洋低等生物中发现了人的功能蛋白原始基因,这一新发现对分子进化研究有重大意义,为国际所瞩目。当时,美

  国德州大学的分子生物研究所圣来尼奥所长力邀徐院士主持他的实验室,并许以高薪、全家定居、终身职位等优厚待遇,这比她在国内的工作条件和待遇高了很多,但她不为所动,她首先想到的不是待遇和工作环境,而深知自己事业在中国,自己是新中国培育的科研工作者,虽然取得了一些成绩,但个人的一切离不开祖国的培育和扶植,理应按期回国,为祖国的现代化建设和昌盛尽心尽力,为祖国在该研究领域处于世界先进之林而拼搏。她毅然告别美国回国,充分表达了知识分子热爱中国□领导下社会主义祖国的赤诚之心和对我国科学事业执著追求的高尚品德。

  徐洵院士不仅在科研上硕果累累,成绩显著,而且在人才培养方面也是桃李芬芳满天下。不论是在中国科技大学工作期间还是在海洋科研工作中,她都以高尚的“人梯”精神悉心培养跨世纪人才。她时常鼓励和引导中青年科技人员讲理想,讲奉献,勇挑重担,同时她还创造条件和机会,给他们一个广阔的舞台,让他们充分发挥才能。在她的多次坚决要求下,所里2002年同意她从重点实验室主任的位置上退下来,让年轻科技人员当主任、副主任,给他们压担子,而她则担任名誉主任居后指导。在她的精心培养下,一批年轻的科技人员正茁壮成长,有的已经成为国家“九五”、“十五”攻关课题的主持人,有的已脱颖而出,成为科研领域的业务骨干。作为1990年被国务院学位委员会批准的中国科技大学生物系第一位博士生导师,徐洵院士在教书育人过程中治学严谨,为人师表,同时还注重学生的道德品德修养,经常和他们一起谈理想,谈人生价值。她不拘一格地选拔人才,对那些有理想,有抱负和知识面宽,业务基础扎实的学生她都积极推荐,选派出国攻读博士或深造,并教育和鼓励他们学成后为祖国的科研事业做贡献。几年来她先后培养了硕士和博士生20多名,为祖国的科研和海洋事业输送一批高、精、尖的人才。

苏州马小云

我国著名水生生物学家陈启鎏,1913年6月出生于阳江县塘口乡(现阳西县塘口镇)大车村。在村里读完小学后,入奋兴中学读初中。他从小勤奋好学,对昆虫鱼类特别有兴趣,课后常到田野细心观察各种动物活动情况。1924年,他考入广东两阳中学读高中,该校学生勤学钻研的风气很浓。陈启鎏更是一心向学,成为班中成绩最好的学生。1927年,他考入中山大学生物系。

当时军阀混战,民生凋敝,大学毕业很难找到工作。陈启鎏从中大毕业后,经多方周折,才在韶关当上中学教师。然而他的理想是当生物学家。因此,他一边教书,一边继续备考,特别认真复习生物学。不久,他考上浙江大学研究生院,攻读水生生物学。

在浙江大学学习期间,陈启鎏非常勤奋,他博览中外生物书籍,查资料,做卡片。他的英语特别好,很多外文资料,翻译成中文,然后摘录,为以后科研打下了坚实的基础。

1945年于浙大研究生院毕业后,陈启鎏被分配到在上海的中央研究院动物研究所工作,同时在该研究所工作的还有竺可祯、彭加木等著名科学家。当时我国经济落后,货币贬值,物资供不应求,科研条件很差,没法找到实验基地。这些有学问的热血青年都抱负很大,梦想科学救国,干出一翻事业来报效国家。陈启鎏研究淡水鱼的养殖和鱼病防治,所里没有试验基地,只有到附近农村调查研究,和农民交流淡水养殖和鱼病防治。他把研究取得的一些成果,写出多篇试验报告和论文。但在那个年代,研究成果不能广泛推广,只能是纸上谈兵。1949年,淮海战役之后,解放大军直迫上海。国民党对中央研究院的140多名学术精英软硬兼施,千方百计要把他们迫去台湾,为蒋家王朝服务。这批学者看到蒋家王朝已穷途日暮,不愿再为他们服务。这时中共华东地下党组织,特别是陈毅对这批科学家十分关注,指示党组织要千方百计把他们留下来。党的地下组织通过各方面关系引导他们,又帮助他们用各种办法摆脱国民党的控制,并对准备留下的学者暗中保护。陈启鎏早已看透国民党的腐败,决心留下来。他和竺可祯、彭加木等在中共地下党组织的引导和帮助下,甩开国民党特务的监视,转移躲避起来。地下党组织还给他们送去生活必需品,并在社会上散布一些假消息,说这些科学家已去台湾。他们终于留下来和大家一起欢庆上海解放。

1950年,中国科学院动物研究所在上海成立,陈启鎏负责水生生物的研究工作。1954年经政务院批准,动物研究所分成几个专业研究所,其中水生生物研究所分到武汉,所址在武昌东湖。陈启鎏曾任该研究所鱼病学研究室副主任。

随着淡水养殖事业的蓬勃发展,淡水鱼苗的人工繁殖和鱼病的防治成为研究所的主要课题。特别是包括粘孢子虫各种病原体引起的鱼病普遍发生,就成了科研重点。陈启鎏带领课题组的部分科研人员,顶着烈日暴雨,不顾酷暑严寒,足迹遍及浙江、江苏、广东、广西、湖北、湖南等地淡水养鱼的池塘、水库、河道及一些小型湖泊等养鱼水体,进行调查研究,设立工作站,免费为渔农医治鱼病,了解与掌握鱼类寄生虫以及鱼病发生、流行和防治情况,收集了大量有关标本和资料。经过五年的努力,他们对我国重要养鱼区的鱼病种类及其流行和危害情况有了较全面的了解。先后在国内一级刊物发表了《青鲩鳙鲢四种家鱼寄生原生动物的研究》等论文,揭开了我国鱼病防治的新一页。该论文1956年获中国科学院水生生物研究所成果四等奖。

1958年,中国科学院水生生物研究所与前苏联科学院动物研究所协作,进行了我国辽河鱼类寄生虫区系调查,收集了较完整的标本和资料,包括15个类群的鱼类寄生虫共302种,其中粘孢子虫52种,写出了多篇论文和调查报告。一些标本资料由陈启鎏签发,与苏联交换。苏联的科研人员不顾修正主义势力的阻挠,也给我们寄来了很多有关珍贵资料和科研成果。

1962年,中科院水生生物研究所根据国家科委下达的1963~1967年基本查明全国鱼病和病原区系的科研任务,陈启鎏又一次组织全国有关科研人员20余人,以湖北省作为调查试点,全面收集包括粘孢子虫的各种鱼病和病原体大量标本、资料,加上原来的资料,通过鉴定、整理、研究,编写成《湖北省鱼病病原区系图志》,1973年出版,多次再版重印发行。1978年获湖北省科学大会奖。台湾曾有人将该书更改作者姓名,盗版印刷发行,陈启鎏知道后很气愤。后经中科院出面交涉,要求台方赔礼道歉,书作者用陈启鎏姓名,并赔偿经济损失,维护了知识产权。1961 1975年间,陈启鎏还有《中国淡水鱼类养殖学》、《鱼病调查手册》(1961年第一版)、《鱼病防治手册》(1975年出版,1978年获湖北省科学大会奖)等专著,共160多万字,由科学出版社出版,对淡水鱼养殖作出了重大贡献。

正当陈启鎏准备攀登淡水鱼养殖科研的峰颠时,来了“文革”的风暴,科研工作被迫中断,几十年辛劳搜集的标本和资料,很多被视为封资修材料,付之一炬。更始料不及的是,他当年留下来不去台湾,被怀疑为潜藏下来的国民党特务;跟原苏联交换协作科研资料,也被诬为“里通外国”。他先是靠边站,接着挨批斗,检查所谓“叛国”罪行,隔离审查;最后检查不出什么“罪行”,又说他顽抗到底,把他关起来,长达一年之久。期间,不准看报、通信,不准见亲友,每天只有半小时到监禁大院放风。陈启鎏在逆境中,对自己仍很有信心。他扪心自问,确没有做过对不起党和人民的事,坚信始终会把问题弄清楚。但他最痛惜的是白白度过了他能搞科研的大好时光。

“文革”终于在粉碎四人帮后结束了,科学事业迎来了第二个春天。这时陈启鎏已年过花甲,虽经历了这场政治风雨的磨难,但他还志不减当年,决心把失去的时光加倍夺回来。他带领课题组的科研人员下基层搞调查,做试验,还担任研究生导师。

随着现代生物学的发展,一些分子生物学的技术已开始应用于粘孢子虫的研究。陈启鎏带领课题组人员和研究生,走在科研前沿,决心攻下重要鱼病原体之一的粘孢子虫的防治、生活史及其系统进化的难题。他们应用现代分子生物学的技术和方法,探讨粘孢子虫的免疫机理,制备了抗萨斯塔角形虫的多克隆和单克隆抗体;应用DNA分子杂交技术,研究粘孢子虫生活史,以期最终阐明其感染途径和生存规律;通过DNA、蛋白质、同工酶的比较等系统科学方法,探讨其系统进化规律,建立更合理的粘孢子虫自然分类系统。经过多年的调查研究,他们取得了重大突破。除台湾省外,在全国30个省(区)的池塘、湖泊、水库及江河等不同水体采集的300多种鱼中,共发现粘孢子虫近600多种,为鱼病的防治提供了理论基础和依据,提出了有效生物防治和药物防治的方法,降低了鱼病的发病率,促进了我国淡水鱼养殖事业的蓬勃发展,为改善人民的物质生活作出了突出贡献。

在水生生物的科研中,陈启鎏作为带头人,始终忠心耿耿地对待科研事业,以严谨的科学态度,一丝不苟的精神做好科研工作,1990年为该所研究员。他虽年事已高,仍站在科研前沿,深入鱼区调查研究,掌握第一手材料,了解掌握当今国际高科技情报信息,理论联系实际,采用国际最先进的手段,通过试验、观察、分析、对比,不断总结经验教训,积累了大量资料和科研数据。陈启鎏先后发表《中国淡水鱼类寄生虫区系及鱼病防治的研究》(1986年获中国科学院科技进步奖二等奖)、《中国淡水鱼类粘孢子虫的研究》(2000年获中国科学院自然科学奖二等奖)、《粘孢子虫的研究在渔业上的经济意义》等学术论文40多篇,专著有《鱼病的调查手册》和《鱼病的防治手册》。由他主编出版的《中国淡水鱼类寄生粘孢子虫志》,根据原生动物分类法从新提出粘孢子虫纲的新分类系统。在进行科研编著的同时,陈启鎏还多次接受培养研究生的任务,培养了一大批研究生和青年科研人员。

老骥伏枥,壮心不已。陈启鎏进入耄耋之年时,仍不顾年高体弱,接受主编600万字的《中国动物志》的艰巨编写任务。他用了近十年的时间主编这部书,除指挥成百编辑人员日夜奋战外,自己还亲自编写水生生物部分的《粘体门粘孢子纲》。他殚精竭思,呕心沥血,为我国的科研事业躹躬尽瘁,直至最后患了脑萎缩症,才无可奈何地退出他战斗了一生的生物学研究舞台。

鉴于陈启鎏科研成就卓著,1991年7月国务院给予他特殊津贴。2001年,他获得全国科学成就二等奖。他曾当选为湖北省政协委员、中国动物学会理事。

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2024-05-02 20:29:321

天水是启升中学有几个分校

  天水市启升中学经市、区教育行政主管部门审批,由省政协委员、市政协常委羊正宁先生个人投资865万元建立,并担任董事长、法人代表,创办于2001年3月。学校实行董事会领导下的校长负责制,现任校长胡平义,特级教师,中共党员,60岁,原天水市二中校长,全面负责学校教育教学工作。学校现有一所总校,两所分校,一所九年一贯制义务教育学校,在校总人数近2200多名,教职工136名。总校区位于马跑泉镇南5公里,占地42亩,在校学生近1260名,学校校园环境幽雅,绿树成萌,鲜花四季,水质清醇,远离闹市,交通方便。教学区、生活区、运动区各独立,布局合理。学生公寓能满足800多名学生的住宿需要。校园内教学硬件设施齐全。周边环境好,无干扰,连接310国道的麦贾公路从门前经过,游览名胜麦积山、仙人崖、净土寺,街温泉的34路、37路、38路公交车每5分钟一趟,交通十分方便,是理想的求学之福地。  启升中学分路口校区位于小陇山林业局子弟学校,有5个教学班,学生300多名,占地6亩,建筑面积950平方米,教职工16人。  启升中学清水分校位于轩辕故里清水县城南草川路9号,占地8亩,有4个教学班,学生360人,教职工15人。  启升中学大柳树附中,实行九年制义务教育,学校设有小学部、初中部。位于马跑泉镇大柳树村,占地12亩,建筑面积1050平方米,在校学生380名,教职工26人
2024-05-02 20:29:401

天水启升中学入学分数线多少

560左右
2024-05-02 20:29:504

请问:天水启升中学是否是一所封闭式的学校?

说是封闭但是具体就不知道了
2024-05-02 20:30:105

启升中学的高考率如何?

祝你好运。
2024-05-02 20:30:273

天水好一点的民办中学有哪些?

成功和启声
2024-05-02 20:31:042

天水市启升中学高一的报名费是多少钱?

高一刚上去报名费8000多
2024-05-02 20:31:132

2021年天水中考分数录取线

2021年天水中考分数录取线如下:1、秦州区2021年普通高中招生录取分数线:天水一中校本部统招753.3分,天水一中变积校区715.3,天水市第三中学统招688.2分,天水市田家炳中学统招611.3分,天水市第五学558,天水市第六中学528.4,天水长城中学496.1,天水蓓蕾中学410分,2、麦积区普通高中招生录取分数线:天水市二中统招线649,天水市九中统招线604.5,天水市八中统招线553,天水市十中统招线350.5,新阳中学统招线330,启升中学统招线450。2021年天水中考难度较大,但是考生都取得了好成绩,招生分数线也相对较高。以上是天水2个主要城区的中考录取分数线。
2024-05-02 20:31:201

天水启升和十中学哪个好

十中学比天水启升好。十中学成立于较早的时期,拥有较长的历史,积累了丰富的教育资源和经验,具备较高的教育声誉;十中学注重学科知识的传授和培养学术能力,在学术竞赛和升学率方面表现出色;学校提供多样化的课程,包括文科、理科、艺术和体育等方面,帮助学生在多个领域发展。作为地方性的中学,天水启升的影响力相对有限,由于学校规模较大,学生之间的个体差异较大,对于一些需要个性化教育的学生会有一定挑战。
2024-05-02 20:31:281

2021年天水各高中录取分数线

2021年天水市高中招生录取分数线公布,具体如下: 秦州区2021年普通高中招生录取分数线:天水一中校本部 统招753.3分; 补统招分数线734分 均衡生703.3分; 天水一中变积校区 715.3; 天水市第三中学 统招688.2分; 补统招分数线665.2分; 均衡生638.2分; 天水市田家炳中学统招611.3分; 补统招分数线569.4分; 均衡生561.3分; 天水市第五中学 558; 天水市第六中学 528.4; 天水长城中学496.1; 天水蓓蕾中学 410分; 2021年麦积区普通高中招生录取分数线: 麦积区2021年普通高中招生录取分数线经区高中阶段学校招生工作领导小组7月6日会议审定通过,现公布如下: 天水市二中: 统招线649; 均衡线599; 天水市九中: 统招线604.5; 均衡线554.5; 天水市八中: 招线553; 均衡线503; 课改实验班554; 天水市十中: 统招线350.5; 新阳中学:统招线330; 启升中学:统招线450。
2024-05-02 20:31:381

甘肃省天水市麦积区的学校都有哪些?

天水市职业教育中心、天水市二中、天水市八中、天水市九中、天水市十中、龙园中学、联合中学、启升中学,各个乡镇还有中学,新阳中学、伯阳中学、元龙中学、麦积中学、石佛中学、渭南农中等,小学很多的。其中启升是民办的。
2024-05-02 20:31:471

2017年启升中学的学费是多少?

详细情况可询问相关学校办公室、教务处,最直接的是问你的班主任。祝你好运。
2024-05-02 20:31:572

甘肃省天水市的所有高中?

市九中市八中市二中市一中市五中逸夫
2024-05-02 20:32:074

天水市有什么封闭式中学 最好是初中和高中在一起的, 要封闭式的 请列举出来 谢谢各位了,我有急用!!!

北道启升中学,初中高中全封闭。高中的话蓓蕾中学比较好,不是封闭的。
2024-05-02 20:32:171

甘肃省天水市高中分数线

该省天水市高考分数线如下:1、2023天水甘谷县中考各高中录取分数线:甘谷一中646.5;甘谷二中515.9:甘谷三中463.2:甘谷四中476.2:甘谷六中487.7。2、2023天水秦安县中考各高中录取分数线:县一中招生计划950,录取分数线706.8:县二中招生计划900,录取分数线609.7。3、2023天水麦积区中考各高中录取分数线:天水市第二中学685.2、天水市第九中学644.9、天永市第八中学579.6、天水市启升学校439.1。4、2023天水秦州区中考各高中录取分数线:天水一中校本部统招线767.6、天水一中麦积校区统招线738、天水市第三中学统招线704.4、天水市田家炳中学统招线640.8、天水市第六中学(一中秦州分校)统招线566。5、2023天水武山县中考普高录取分数线。武山一中统招生分数线:624.25分:均衡生分数线:574.25分。武山二中统招生分数线:558.8分:均衡生分数线:508.8分。武山二中特长生音乐类:专业合格线:声乐85.0分(上线3人)、舞蹈87.0分(上线0人):文化课合格线:432.48分(上线0人)。6、2023天水清水县中考各高中录取分数线:统招分数线:610.7分均衡生分数线:560.7分二次统招分数线:472.1分乡镇初中定向生分数线:436.4分特长生分数线:349.1分。7、2023天水张家川县中考各高中录取分数线:县一中508.1、县二中411.1、实验中学509.7。
2024-05-02 20:32:361

天水市有多少个高中?电话?地址?急急!!!

多了去了,北道区有天水市二中,八中,和九中(原七中和铁中合并后),还有启升,还有复读补习的就多了,什么成功之类的,正规点的就是二中、八中、九中了,二中在北道区分路口,八中北道区三马路,九中在道北,电话上网一查就有了
2024-05-02 20:32:462

天水市启升中学和梅兰中学哪个好

半斤八两
2024-05-02 20:33:141

甘肃省天水市共有多少个中学

上位回答者,说的很详细,不知你是要查哪个学校,直接百度就行!
2024-05-02 20:33:243

天水市启升中学的介绍

天水市启升中学经市、区教育行政主管部门审批,由省政协委员、市政协常委羊正宁先生个人投资865万元建立,并担任董事长、法人代表,创办于2001年3月。
2024-05-02 20:33:461

启升中学招生分数线2022

658分。天水市启升中学经市、区教育行政管理部门审批,始建于2001年3月,是一所全日制民办高级中学,根据查询其官方网站可知,该学校2022年的录取分数线为658分,于2021年的648分提高了10分,还是非常稳定的。
2024-05-02 20:34:001

天水市启升中学的学校概况

管理学校实行董事会领导下的校长负责制,现任校长胡平义,特级教师,中共党员,60岁,原天水市二中校长,全面负责学校教育教学工作。学校现有一所总校,两所分校,一所九年一贯制义务教育学校,在校总人数近2200多名,教职工136名。
2024-05-02 20:34:081

天水启升中考分数线

2017:4202018:400
2024-05-02 20:34:243

天水市启升高中怎么入学

天水启升中学升高中分数线并没有在网上公开发布,需要到该校的招生办进行咨询。天水市启升中学经市、区教育行政主管部门审批,由省政协委员、市政协常委羊正宁先生投资建立,并担任董事长、法人代表,创办于2001年3月。学校现有学生两千余人,设有教学班三十多个,教职工近两百人。
2024-05-02 20:34:401

天水启升中学好不好,是正规高中么

能上公办就不要上民办,综合实力还是公办强
2024-05-02 20:35:061

启升中学几号开学?启升中学几号开学

应该在9月份吧,个人级的时候开启的话也是。
2024-05-02 20:35:151

浙江台州启超中学好不好啊

考试侧重考查哪些方面的能力基础知识,语法当然要掌握好。考试时语法不好是致命的。就目前来看,综合素质考核的重点是学生的注意力、观察力、找寻规律和想像力能力。
2024-05-02 20:35:512

天庆国际周边环境怎么样?生活便利吗?

楼盘名称:天庆国际 公交线路:分路口:1、9、30、32、35、37、43、55、58、59、60、304路;埠南路南: 1、30、32、37、55、58路; 其他交通方式:行驶至麦积区分路口山水苑酒店,对面便是项目。规划信息:其占地面积为71291平方米,容积率,绿化率30%,共17栋楼,停车位1100余个 周边配套:教育:幼儿园: 自带幼儿园,周边有金太阳幼儿园、小陇山幼儿园 ;小学:天水市麦积区马跑泉镇黑王小学、小陇山小学、启升桥南联中附小;中学:天水市第二中学、麦积区龙园中学;医疗:陇林社区卫生服务站(黑王新村西北)、甘肃省小陇山林业实验局职工医院、天水市二院;商圈:桥南商圈;(所载信息仅供参考,最终以售楼处信息为准。)全面及时的楼盘信息,点击查看
2024-05-02 20:35:591

连云港六塘中学介绍

  学校简介   六塘中学建于1958年,校园占地95亩。在县、乡两级政府的大力支持下,学校教学设施有很大改善。教学、生活、运动三区分开,布局合理,环境优美。教学楼宽敞明亮,学生餐厅温馨舒适,池塘凉亭幽雅靓丽,图书室、阅览室、实验室、微机室、多媒体教室等专用教室一应俱全,是我们学生学习、生活的理想场所。   学校在朱青中校长的领导下,创建了教学现代化,增添了1800平方米的综合楼,800平方米的男女生宿舍楼和1000平方米的学生餐厅,3000平方米的塑胶跑道。各个教室配备了电子白板、投影等现代化教学设备,提高了教师和学生的教学效率。   师资力量   我校现有教职员工65人,本科以上学历53人,高级职称3人,中级职称32人,学校具有丰富的教学经验的教师群体,我校是灌南县西北片初中化学教学教研基地。数学、物理、英语等学科成绩处在全县领跑位置。每年有数十名教师在论文评选、学科技能竞赛中获奖。   学校荣誉   今年由于学校教学质量稳步上升,我校在中考前夕,就有陈娟、胡文、徐珊玲、周舟、倪贤慧、谭启升、郭佩芝等七名同学被灌南中学提前录取为指标生,其中,胡文、陈娟、徐珊玲三位同学被灌南县高级中学免费录取,并获得奖学金。   学校的教学质量快速发展,多门学科中考成绩处在全县农村中学第一的位置,2009年中考优秀人数16人,2010年优秀人数24人,2011年预测优秀人数达33人,在2011年江苏省英语口语听力测试、体育测试中,我校两项成绩均占全县农村中学第一。   六塘中学在飞速发展,为报答六塘乡人民,学校对学生实行优惠政策,走读生免费入学,住校生仅收取生活费用,远路同学组织车辆接送,确保交通安全。
2024-05-02 20:36:281

高铁佳苑怎么样?好不好?值不值得买?

楼盘名称:高铁佳苑 别名:高铁佳苑一期 楼盘位置:天水南站东侧 开发商:天水市麦积区国有资产经营投资有限公司 产权年限:70年 建筑类型:小高层,板楼, 公交线路:乘坐1路、5路、9路、16路、35路至赵崖站下车,向南步行至高铁站,便可看到项目。 其他交通方式:沿羲皇大道中路驶入行驶至赵崖村高铁南站东侧即到。规划信息:其占地面积为292000平方米,容积率,绿化率0%,共54栋楼,停车位 周边配套:公共配套:天水机场、天水南站教育:幼儿园: 百花双语幼儿园、花牛村聪明宝贝幼儿园、启明星艺术幼儿园小学:启升桥南联中附小、赵崖小学、小陇山小学中学:天水市梅兰中学、天水市启升桥南联中医疗:天水麦积广慈医院、天水市麦积区花牛镇花牛村卫生室 (所载信息仅供参考,最终以售楼处信息为准。)点击查看更全面,更及时,更准确的新房信息
2024-05-02 20:36:361

天水市西口中学校长是谁

秦州区有天水一中,天水三中,天水四中,天水五中,天水六中,天水长城中学,还有民办的蓓蕾中学,农村还有六所:太京中学,西口中学,平南中学,牡丹中学,娘娘坝中学,天水中学 天水一中 地址:甘肃省天水市秦州区泰山东路8号,电话:0938—8271002北道区有天水市二中,八中,和九中(原七中和铁中合并后),还有启升,还有复读补习的就多了,什么成功之类的,正规点的就是二中、八中、九中了,二中在北道区分路口,八中北道区三马路,九中在道北,电话上网一查就有。
2024-05-02 20:36:451

武汉启升在线教育科技有限公司怎么样?

武汉启升在线教育科技有限公司是2018-04-13在湖北省武汉市注册成立的有限责任公司(自然人投资或控股),注册地址位于武汉市东湖新技术开发区高新二路129号湖北第二师范学院创业孵化基地2楼2002号。武汉启升在线教育科技有限公司的统一社会信用代码/注册号是91420100MA4KY96A2L,企业法人商平,目前企业处于开业状态。武汉启升在线教育科技有限公司的经营范围是:教育软件、教育设备的研发;教育咨询(不含中小学文化类教育培训)、企业管理咨询、商务信息咨询;网站建设及平台运营。(依法须经审批的项目,经相关部门审批后方可开展经营活动)。本省范围内,当前企业的注册资本属于一般。通过百度企业信用查看武汉启升在线教育科技有限公司更多信息和资讯。
2024-05-02 20:36:531

桐庐中学好吗

肯定是好学校啦。桐庐最好的高中,06届一个清华,07届两个清华,上浙大之类当然更加多了,虽然现在社会上有人说桐中不好之类的话,主要还是他们不了解桐中。桐庐中学的硬件设施绝对一流,所有教室和寝室全部安装有空调,所有教室全部有多媒体,有图书馆、体育馆、游泳馆等,甚至有些大学也比不上。再说说软件吧,能进桐中教书的老师业务能力绝对好,其次责任心也强,有特级教师数名,还有些老师虽然不是特级教师,但是绝学水平很高,比如教数学的金玲,教物理的沈国平,教生物的章钦,等等。希望对你有用!
2024-05-02 20:36:371

向大家伙咨询下,杭州桐庐中学教育质量怎么样啊?

不怎么样
2024-05-02 20:36:474

成都市855路公交车路线,经过的所有站台。谢谢

100字输入不够!
2024-05-02 20:36:523

2021桐庐中考分数线

2021年桐庐中学录取分数线为553分。2021年我县初中毕(结)业人数3870人,普通高中计划招生1915人(含提前招生),各类中等职业学校计划招生1840人。各类高中招生考试满分610分,其中学业水平考试570分,体育考试30分,信息技术考试10分。根据《桐庐县优化高层次人才生活服务实施办法(试行)》和县委《春风十二条》有关规定,结合我县学生入学形势,2021年凡符合E类及以上人才的适龄子女,可在学校限定名额内自由选择入学;凡符合F类人才的适龄子女,可根据其居住地情况,安排到公办义务教育学校就读。人才类别界定等相关工作由县人才办负责。
2024-05-02 20:36:581

山西省运城市稷山县到江苏省盐城市大丰区有多少公里

驾车路线:全程约1020.0公里起点:稷山县扶贫办1.运城市内驾车方案1) 从起点向正南方向出发,沿稷王路行驶110米,调头进入稷王路2) 沿稷王路行驶200米,过右侧的和泰购物中心约140米后,右转进入稷峰街3) 沿稷峰街行驶550米,左转进入大佛路4) 沿大佛路行驶2.8公里,直行进入大佛路5) 沿大佛路行驶1.2公里,朝太原/陵川/G5/S80方向,稍向右转上匝道2.沿匝道行驶450米,直行进入京昆高速3.沿京昆高速行驶27.4公里,朝临汾/太原/侯马/运城方向,稍向右转上匝道4.沿匝道行驶660米,右前方转弯进入大运高速5.沿大运高速行驶24.6公里,朝垣曲/万荣/济源/王显方向,稍向右转进入东镇北枢纽立交桥6.沿东镇北枢纽立交桥行驶840米,右前方转弯进入闻合高速7.沿闻合高速行驶720米,直行进入闻垣高速8.沿闻垣高速行驶82.7公里,直行进入长济高速9.沿长济高速行驶59.4公里,直行上匝道10.沿匝道行驶1.4公里,直行进入二广高速11.沿二广高速行驶6.1公里,朝焦作方向,稍向右转上匝道12.沿匝道行驶750米,直行进入长济高速13.沿长济高速行驶53.1公里,朝焦作/郑州/S86方向,稍向右转进入宁郭互通式立交14.沿宁郭互通式立交行驶720米,过宁郭互通式立交约350米后,直行进入郑焦晋高速15.沿郑焦晋高速行驶38.6公里,直行进入原焦高速16.沿原焦高速行驶19.0公里,朝武汉方向,稍向右转上匝道17.沿匝道行驶800米,直行进入京港澳高速18.沿京港澳高速行驶16.0公里,朝开封/连云港/G30方向,稍向右转进入刘江枢纽19.沿刘江枢纽行驶2.5公里,直行进入连霍高速20.沿连霍高速行驶318.1公里,直行进入京台高速21.沿京台高速行驶6.2公里,直行进入连霍高速22.沿连霍高速行驶21.5公里,朝徐州(东)/观音机场/济南/宿迁方向,稍向右转进入林东枢纽23.沿林东枢纽行驶1.1公里,直行进入淮徐高速24.沿淮徐高速行驶164.0公里,朝淮安(南)/南京/盐城/G25方向,稍向左转进入淮安西枢纽25.沿淮安西枢纽行驶1.3公里,直行进入长深高速26.沿长深高速行驶12.2公里,过武墩大桥,朝盐城/G2513/G2方向,稍向右转进入淮徐高速27.沿淮徐高速行驶24.8公里,直行进入盐淮高速28.沿盐淮高速行驶105.6公里,稍向右转进入步凤枢纽29.沿步凤枢纽行驶1.3公里,直行进入沈海高速30.盐城市内驾车方案1) 沿沈海高速行驶12.9公里,过大丰互通主线桥,在大丰/大丰港/S332出口,稍向右转上匝道2) 沿匝道行驶1.3公里,直行进入南翔西路3) 沿南翔西路行驶6.7公里,直行进入南翔东路4) 沿南翔东路行驶680米,左转进入人民南路5) 沿人民南路行驶710米,过益民桥,左转进入益民东路6) 沿益民东路行驶140米,到达终点(在道路右侧)终点:大丰区第二中学
2024-05-02 20:37:001

成都到文川地震遗址路线图

方案一:驾车路线:全程约108.0公里起点:成都市政府1.成都市内驾车方案1) 从起点向正北方向出发,行驶10米,左转进入锦悦西路2) 沿锦悦西路行驶220米,直行进入锦悦东路3) 沿锦悦东路行驶310米,右转上匝道2.沿匝道行驶330米,过濯锦立交约440米后,直行进入成都绕城高速3.沿成都绕城高速行驶28.6公里,朝郫县/都江堰/西芯大道/羊犀立交方向,稍向右转进入成灌立交桥4.沿成灌立交桥行驶960米,过犀浦镇立交桥约410米后,直行进入成灌高速5.沿成灌高速行驶33.8公里,朝都汶高速方向,稍向右转上匝道6.沿匝道行驶1.2公里,直行进入都汶高速7.汶川县内驾车方案1) 沿都汶高速行驶8.4公里,过白马桥,在都江堰西/青城山/虹口出口,稍向右转上匝道2) 沿匝道行驶1.0公里,右转3) 行驶530米,左转进入鑫玉大道4) 沿鑫玉大道行驶280米,过长乐桥约60米后,直行进入兰磨线5) 沿兰磨线行驶12.8公里,直行进入友谊隧道6) 沿友谊隧道行驶990米,直行进入兰磨线7) 沿兰磨线行驶50米,左前方转弯进入映都路8) 沿映都路行驶2.2公里,稍向右转进入成那线9) 沿成那线行驶40米,直行进入硝水沟大桥10) 沿硝水沟大桥行驶4.2公里,过千金狗大桥,稍向右转进入G21311) 沿G213行驶470米,直行进入漩口隧道12) 沿漩口隧道行驶1.6公里,直行进入G21313) 沿G213行驶210米,右前方转弯进入映都路14) 沿映都路行驶8.2公里,右转进入磐石路15) 沿磐石路行驶130米,左前方转弯进入岷江西二路16) 沿岷江西二路行驶490米,左转17) 行驶90米,到达终点(在道路左侧)终点:四川汶川特大地震漩口中学遗址方案二:不走高速驾车路线:全程约107.5公里途经:兰磨线、映都路起点:成都市政府从成都市政府到锦悦西路,行驶120米左转,进入锦悦西路,行驶230米左转,进入天府大道北段,行驶3.0公里靠右前方行驶,进入南三环路四段,行驶2.1公里靠右前方行驶,进入西三环路二段,行驶7.8公里靠左前方行驶,进入西三环路三段,行驶3.5公里靠左前方行驶,进入西三环路四段,行驶4.1公里靠右前方行驶,进入西三环路五段辅路,行驶1.3公里右转,进入金牛坝路,行驶1.4公里请直行,进入全兴路,行驶2.1公里请直行,进入兰磨线,行驶2.4公里靠左前方行驶,进入国宁东路,行驶910米靠左前方行驶,进入红光大道,行驶1.7公里请直行,进入城灌东路,行驶600米请直行,进入高店路东段,行驶1.6公里请直行,进入高店路西段,行驶4.6公里请直行,进入兰磨线,行驶1.1公里请直行,进入成灌东路,行驶1.3公里请直行,进入成灌西路,行驶1.1公里请直行,进入兰磨线,行驶28.0公里请直行,进入翔凤路,行驶1.4公里左转,进入彩虹大道南段,行驶1.7公里请直行,进入铁军路,行驶2.2公里请直行,进入鑫玉大道,行驶1.7公里请直行,进入兰磨线,行驶3.4公里右转,进入映都路,行驶16.9公里靠右前方行驶,进入G213,行驶2.3公里请直行,进入映都路,行驶8.0公里右转,进入兰磨线,行驶230米右转,进入岷江西二路,行驶610米左转,从岷江西二路到四川汶川特大地震漩口中学遗址,行驶90米终点:四川汶川特大地震漩口中学遗址
2024-05-02 20:37:051

桐庐 有那几所高中

桐庐中学富春高级中学分水高级中学
2024-05-02 20:37:083

桐庐2022年高中录取分数

2022年杭州桐庐县各类高中招生分数线公布:桐庐中学:541分,桐庐中学均衡生最低控制线531分,桐庐中学特长生招生最低控制线508分,桐庐富春高级中学483.5分。2022年桐庐县初中毕(结)业人数3720人,普通高中计划招生2080人,各类中等职业学校计划招生1600人。各类高中招生考试满分610分,其中文化课考试570分,体育考试30分,信息技术考试10分。2021桐庐中学录取分数线:桐庐中学553,桐庐中学均衡生最低控制线543。
2024-05-02 20:36:101

晋能控股集团陈海东是在什么地方上的高中

山西省晋城市陵川县
2024-05-02 20:36:0915

四川汶川大地震死了多少人

失踪人口是否特别难甄别?  根据民政部2008年5月份修订的《自然灾害情况统计制度》,失踪人口是指“以自然灾害为直接原因导致下落不明,暂时无法确认死亡的人口数量(含非常住人口)”。汶川地震造成的失踪人口数量较多,其中既有本地人口,也有外来人口,认定甄别需要一个过程,特别是非常住人口的认定难度更大。目前,灾区各级政府及相关部门仍在继续认真核定。失踪数字何时将被列入死亡总数?是否有相关的法律、条文等规定?  失踪人员宣告死亡是依法进行的。根据我国现行的《民法通则》第23条规定:因意外事故下落不明,从事故发生之日起满二年的,利害关系人可以向人民法院申请宣告死亡。人民法院受理案件后,发出寻找失踪人的公告,公告为期一年。公告届满后仍无失踪者生存的消息时,可作出宣告死亡判决。汶川地震灾害造成的遇难者最终人数,由国务院抗灾救灾总指挥部核定并宣布。中新网9月4日电9月2日,温总理在映秀表示,汶川地震遇难者人数已超过8万人。国家汶川地震专家委员会副主任史培军今天在国新办举行的新闻发布会上表示,温总理说的数据是遇难人数和失踪人数加起来。死亡的69,000多人和失踪的18,000多人,加在一起是87,000多人。史培军介绍,根据国家标准,对任何一次灾害后,人员的伤亡情况分为两类,一类是直接遇难的人数,第二类是现在确定不了他是不是遇难了,把它定义为失踪人数。温总理说的数据是遇难人数和失踪人数加起来。  史培军称,因为地震已经三个多月了,我们认为,因地震造成的那些现在还失踪的人数生还的希望已经很小,把死亡的69,000多人和失踪的18,000多人,加在一起是87,000多人了。史培军说,评估鉴定的时间是7月中旬,直接的遇难人数是69,197人,失踪的人数是18,341人。国务院新闻办和国家抗震救灾总指挥部,一直都在很快地更新这些数据。但是一定要分开,是汶川地震灾害造成的损失和灾害造成的人员伤亡,和其他灾害都不能加在这上,比如说这次公布攀枝花地震遇难人数已经达到了38人,这是攀枝花的地震,不是汶川地震的事。
2024-05-02 20:36:066

2022桐庐中学高一新生多少人

大概1300多人,桐庐中学三合一考试招生的。
2024-05-02 20:36:012

桐庐中学创新班有几个班

桐庐中学创新班有两个班。从2016年春季起,桐庐中学每年招收两个创新班,主要面向桐庐范围招生。由杭二中选派数学、物理、化学三科师资,桐庐中学选聘其余学科的师资共同担任教育教学任务。共同商定招生办法、课程设置及三年教学整体安排。
2024-05-02 20:35:541

汶川地震中母爱感人事迹作文

汶川地震中母爱感人事迹作文 悬赏分:0 - 离问题结束还有 12 天 18 小时向广大的网友同志们征求一篇关于汶川地震中母爱的文章,最好是1000~1500字,在这了先谢谢大家了!!!
2024-05-02 20:35:477

2022桐庐中学高考成绩咋样

2022桐庐中学高考成绩很好,2022桐庐中学736人参加高考,663人考上大学,升学率是90%,是很好的成绩。
2024-05-02 20:35:461