四川三台有两个挨很近的学校吗？

高。三台县潼川中学是一所具有现代化气息的省级特色普通高中，是绵阳市教育科研重点联系学校，升学率高。三台县潼川中学校是教育局直属学校，县优秀精神文明单位，校园占地15亩，建筑面积7000多平方米，有20个教学班，1350名学生，拥有完备的现代化教育设施。

好。潼川中学在各级党政和县教育局的强有力领导下，创新工作内涵，突出质量意识，以加快发展为主题，以提高质量为核心，以办人民满意教育为根本，坚持“实”字当头，“干”字为先，“绩”字为本，突出抓好校园文化建设和素质教育工程，学校近2000名师生和谐合作，精诚团结，锐意进取，教育质量成效显著。

潼川中学好。1、根据查询三台县教育和体育局显示，潼川中学比梓州中学师资力量雄厚。潼川中学现有82位专任教师，县初中学科带头人4人，省市县骨干教师8人。三台县梓州中学现有教职工81人。2、潼川中学比梓州中学校园设施好。潼川中学教学楼，综合楼雄伟壮观，多媒体教室，理，化，生实验室，电教室，音乐室，图书室一应俱全，校园绿树成荫，是莘莘学子求学成材的好地方。

三台北坝初中不叫潼川中学。根据查询相关信息显示潼川中学，全称为三台县潼川初级中学校，潼川初级中学位于三台县城区中心，被绵阳市教育局授予绵阳市示范初中，绵阳市校风示范校的称号，是绵阳市教育科研重点联系学校，四川省青少年行为习惯养成教育研究实践基地，三台县潼川初级中学校的地址为三台县北坝街道办事处北泉路301号，地址在三台北坝不是名称叫三台北坝。

一般都是4人

三台五里梁有潼川中学，位于绵阳市三台县北泉路52号。附近有潼川中学-公交车站，地址三台16路A;三台16路B，可以坐车去，交通便利。

其实，靠别人告诉您的信息都是不详细、不全面的。您可以根据自己的实际情况上网进行查寻，待了解了更多的相关信息后，才做选择学校的决定。必定读书是人生一辈子的大事情，一定要慎重考虑才行!！注意：此意见仅供参考哈！

潼川中学吧，我们刚毕业，学校也腾出来让他们读呗，梓州的初一就变成初二了，一中的初二就变初三了，三台的教育搞的真不一般，加起来就是一所学校，初一初二初三都不在一个地方，今年看教育局长又要发什么疯了

我为小伙伴们带来绵阳初中学校名单，还为大家整理了部分学校的简单介绍，感兴趣的小伙伴快来看看吧。 绵阳初中学校有哪些 绵阳涪城区关帝镇初级中学 绵阳市十一中 绵阳市第十二中学 绵阳涪城区龙门镇初级中学 绵阳市第十六中学 绵阳涪城区杨家镇初级中学 绵阳涪城区河边镇初级中学 绵阳市第十五中学 绵阳涪城区玉皇镇初级中学 绵阳仙海区中心学校 绵阳游仙区石马镇初级中学 绵阳涪城区石洞乡初级中学 绵阳游仙区小枧镇初级中学 绵阳市游仙区太平乡中学 绵阳三台县潼川中学校 绵阳梓棉乡中学 绵阳市游仙区柏林镇中学 绵阳游仙区魏城镇初级中学 绵阳三台县梓州中学 绵阳游仙区石板镇初级中学 绵阳游仙区徐家镇初级中学 绵阳游仙区观太乡初级中学 绵阳三台县城南初级中学校 以上初中名单排名不分先后，只提供部份初中名单展示，最终名单学校按地方教育部门提供为准，仅供您参考！ 绵阳市十一中 绵阳市第十一中学，其前身为涪城区塘汛镇中，始建于1970年。现已跻身于绵阳市示范初中、四川省校风示范学校行列。学校占地30余亩，建筑面积12126m2，规划科学，布局合理，设施完善，是师生成长的乐土。 绵阳第十二中学 绵阳第十二中学位于四川省绵阳市涪城区青义镇中学校，绵阳第十二中学以良好的校风、教风和学风，以优异的教学成绩赢得了家长的满意和社会的赞誉。建有符合国标的400m跑道和足、排、篮三大球场，各种体育活动设施和器材齐全。 以上内容就是我为大家找来的绵阳初中学校相关内容，希望可以帮助到大家。

有台中啊国重 还有芦溪中学 是省重 还有一中 和西平....唉唉这些垃圾学校不说也罢.来我们学校咯 台中耶！没事上百度看看吧

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《飞夺泸定桥》讲的是红军战士占领泸定桥那一幕幕紧张激烈的情景：红军为了渡过大渡河，派出一支队伍抢先夺取泸定桥，这支队伍就是红一军团的红四团。他们想了一个办法，使敌人中计，然后夺取泸定桥。泸定桥是铁索桥，桥下是波涛汹涌的大渡河，两岸是悬崖绝壁，地势非常危险，而且红军要在29日早晨拿下泸定桥，所以22位英雄在洪亮的冲锋号声中，飞也似的向火光冲去，经过两个小时的激烈战斗，敌人终于被消灭了。　　看完后，我那晶莹的泪花在我眼眶里打转，我从来不知我们现在的幸福生活是多么来之不易，是有成千上万个红军战士用鲜血换来的！我们胸前佩带的红领巾是红军胜利的象征，我们要好好爱护红领巾，因为红领巾是他们的鲜血染红的，我们是中国人，是龙的传人，必须要懂得为啥要好好地爱护红领巾。现在有些小朋友不当红领巾一回事。有的根本不去洗它。脏了、臭了就仍掉再买一条，好象一条红领巾的价值就只有五毛钱、一元钱，还有的用红领巾当武器使用，你们在与朋友玩耍嬉戏是，有没有听到红领巾在无声地哭泣！希望所有的学生们都要爱护、珍惜红领巾，这也算是一种好学生的行为吧！　　我们现在不愁吃、不愁穿，有时为了一些鸡毛蒜皮的小事而向长辈们发脾气，还因为挑食，怪饭菜不好吃，你们知不知道，那个时侯是连饭都吃不上，好些老百姓都是因为饥饿而死去了。看别的小朋友有一样好玩、好看的东西，就嚷着要父母买，他们不买，就大哭大闹，你们知道吗？那时侯的老百姓连基本的生活都维持不了，更别说什么东西了，衣服破了，缝一缝。寒冷的冬天连棉被都没有，只有用茅草来盖一盖。有些红军，为了我们，牺牲了自己的性命，还弄得妻离子散，这是任何人都不想看到的结果。可他们却执意要保卫国家，可见红军们对共产党忠心耿耿。作为学生，我们要好好珍惜现在的幸福时光。　　红军啊！你们是春蚕，把一切的利益全部奉献给我们，自己却壮烈牺牲了。我们敬佩你！

是三台县的办。老师由台中，一中。芦溪的老师共同教。不是全部的台中老师哈，是在童川中学上课。

乱说，三台梓州中学现在就黑不错，这次中考660分都算不上最好的

有，打114

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学校创建于1955年，有着这样的历史：1955年初，浙江省（中学）教师进修学校筹备成立；同年8月，省教育厅决定在该校基础上筹建浙江省教师进修学院。1956年7月，省教师进修学院正式成立，原省教育厅中等教育研究室、省扫盲与小学教师进修学校同时并入。1958年，学校改名为浙江文教学院。1960年3月，省委批复同意改浙江文教学院为浙江教育学院。1961年至1978年1月间，由于历史原因，学校几经更名，隶属关系几经变更。1978年恢复重建浙江教育学院。1982年，学校开始举办高师业余本科班。1984年，开办函授本科教育。1993年，学校首次招收全日制普通专科生。1994年，首次挂靠招收全日制普通师范本科生。1999年，学校首次招收普通高职生。2002年9月，省人民政府批复同意学校创造条件，由成人高校改为普通本科高校，并同意学校选择合适地块建设新校区。2006年，省政府决定浙江科技学院原求是应用技术学院终止办学，由我校全面接管。2007年始，学校招收非师范类普通本科生。2008年7月，学校与北京外国语大学签署了《校际合作框架协议》。2010年4月和5月，国家教育部和省人民政府先后发文，批准学校改制更名为浙江外国语学院。这就是学校的历史由来，本校已经有六十几年的历史沉淀了。

张裕钊，字廉卿，号圃孙，又号濂亭，湖北武昌人。清道光三年（1823年）生于湖北鄂城东沟乡龙塘村，光绪二十年（1894年）卒于西安，享年七十二岁。幼时即“天姿瑰异，颖悟倍常童”。十六岁中秀才、二十四岁中举人。二十八岁试国子监学正学录及第，官授内阁中书。其所作文章深得主试官曾国藩赏识，旋即受知于曾氏门下。后与黎庶昌、吴汝纶、薛福成被称为“曾门四大弟子”，曾国藩曾说：“吾门人可期有成者，惟张吴两生。”后因太平军起义，张裕钊绝意仕途弃官从文，先后应忠列、曾国藩、李鸿章等所聘主讲武昌勺庭书院、江宁凤池书院、保定莲池书院、上海梅溪书院、武昌江汉书院和经心书院、襄阳鹿门书院等。

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正常来讲，你得分业余和职业啊，业余的篮球场上基本没人可以灌篮，职业的嘛，基本篮球场上五个位置的人都可以灌篮，所以你需要了解的是哪个呢，如果非要一个答案的话，那肯定是中锋！

白公馆渣滓洞的烈士名单各牢房关押人员名单:女牢关押过的烈士名单：江竹筠 李青林 杨汉秀 胡其芬 左绍英 马秀英 张静芳 李惠明 陈继贤 黄玉清 罗娟华 彭灿碧 朱世君 邓惠中 荣增明 胡芳玉平一室关押过的烈士名单：刁侠平 胡其恩 黎功顺 汪进仪 程仿尧 邓致久 陈诗伯 蔡梦慰 古承铄 章培毅 易仲康 张现华 张文端平二室关押过的烈士名单郑继先 聂滨 黄位贤 郭俊铎 廖瑞卿 付立志 张国雄 李犹龙 胡砚锋 胡小咸 王树林平三室关押过的烈士名单吴学正 伍时英 邓积玉 薛传道 李泽平四室关押过的烈士名单毛锡霖 黄宁康 吴正钧 杨翱 邵文征 赵家麟 郑寄松 廖模烈 史德端 龙光章平五室关押过的烈士名单文学海 陈少白 张朗生 唐玉琨 侯万群 张健 黄楠材 陈贻 陈邦文 潘仲轩平六室关押过的烈士名单郭重学 苟悦彬 程谦谋 陈尧伦 刘笃君 伍大全 何懋金 叶正邦 高天柱平七室关押过的烈士名单邓诚 唐征久 屈懋修 丁鹏武 郝耀青 蒋开萍 张泽浩 楼阅强 李建民 周殖藩 张远志平八室关押过的烈士名单张学云 谯平安 盛腾芳 刘石泉 何柏梁 卢秉良 艾文宣 粟立森 周后楷 杨子龙 蒋启平楼一室关押过的烈士名单：陈丹墀 周显焘 刘祖春 李仲弦 刘振美 颜昌豪 廖忠良 曹文翰 杨虞裳 陈紫金 冉思源 段定陶 唐茂传 白深富 沈君实 陈柏林 荣世正 朱麟楼二室关押过的烈士名单：余祖胜 张鹏程 唐文渊 张永昌 胡有猷 刘德惠 彭如松 张孟晋 何忠发 袁尊一 张守正 张德明 张力修 王屏 狄文海 王钧 涂鑫源 韩秉炀 马正衡楼三室关押过的烈士名单：何敬平 潘鸿志 丰伟光 邓华朗 明昭 向成义 吴奉贵 周成铭 齐亮 王锡敏 夏惠禄 陈本立 王德伟 蒲小路楼四室关押过的烈士名单：袁德明 荀明善 张泽安 赖德国 张国雄 张铭新 陶敬之 刘文蔚 唐建余 左国政 李铭三 张光伟 师韵文楼五室关押过的烈士名单：高精益 李承林 雷震 周鸿钧 尹慎福 陈鼎华 李明辉 黄绍辉 唐慕陶 唐虚谷 石文钧 陈以文 胡作霖楼六室关押过的烈士名单：蒋可然 陈作仪 成善谋 沈迪群 杨华友 韩子重 李群 赵时衡 杨泉新 邵全安 席懋昭 盛超群楼七室关押过的烈士名单：华健 李维哲 陈俊卿 王敏 黄铁材 周志钦 李怀普 李仲炳 李维邦 陈用舒 傅绍裔 杨积超 周尚文 李维田 蓝蒂裕楼八室关押过的烈士名单：游中象 何雪松 李子伯 蔡梦慰，男，曾用名蔡德明，蔡琨，四川遂宁人，1922年出生。民盟盟员。1937年考入北碚兼善中学，1939年9月转回遂宁县中学，后考入成都大同中学。1941年考入邮政储金汇业局，受短期训练后，冬季赴兰州邮政储金汇业局工作，后来又调成都储金汇业局。1943年回到遂宁，在川陕公路遂宁段工作。1944年到潼南县潼光中学任教，1945年到成都“遂宁旅蓉同乡会”任干事，他认识了四川民盟组织的宣传委员吴汉家同志，经吴汉家同志介绍，加入中国民主同盟。1945年夏，蔡梦慰和几个同乡的进步青年，创办了“遂宁书报供应社”。1946年任成都《工商导报》记者，“成都现代书报社”书店经理。1947年初到重庆后接管“重庆民联书店”，改名为“现代书店”。现代书店被查封后，蔡梦慰又办起了重庆文城出版社。1948年5月蔡梦慰被捕，重庆行辕二处处长徐远举认为他很有写作才能，多次劝降，希望他能为己所用，但遭到蔡梦慰的严词拒绝。狱中，他用竹签蘸棉灰墨汁，写下长达250行的《黑牢诗篇》。1949年11月27日殉难于重庆歌乐山松林坡。时年二十七岁。

杨粲杨粲，字文卿，小字伯强，系唐僖宗乾符三年（公元876年）入据播州的杨氏鼻祖杨端之十三代孙。粲为杨轼之子，幼年过继给伯父杨轸为嗣。秉性好学，笃信儒家经典，少年即怀大志。宋宁宗嘉泰初年（公元1201年）袭播州安抚使，执掌播事30余年，是播州史上一位很有作为的中兴人物。宋开禧二年（公元1206年），金兵南侵攻占潼关，入据陕西后，四川宣抚使吴曦谋反，叛国投金。次年正月，自立“蜀王”，当了金人的儿皇帝。杨粲以强烈的爱国热忱谴责吴曦投降分裂的行径，决定率师讨伐，播军正欲启行，吴曦已被处死于兴元伪宫。杨粲为支持抗金战争，向朝廷贡战马300匹，黄白金银上万两，“以助国用”，同时建言朝廷乘胜“大举北伐，以雪先耻”。嘉定十二年（公元1219年），为继续支持抗金之战，粲“输马三百于蜀帅，蜀帅以闻，上益嘉之”。“南平夷”穆永忠趁国事动荡之秋，大量侵占“公家田”，粲提兵讨伐，“斩永忠，归其田”。播州杨氏家族从北宋起就发生争权夺地的内乱，粲之族弟杨焕居于“下杨”之地，撕毁“摒弃干戈”的协议，“违盟抄掠界上”，百姓蒙难。粲“遣兵诛之”，将杨焕掠夺的土地和租赋尽数归还珍州，并用武力统一了下杨之地，结束了播州长期分裂的混乱局面。后来“南平闽酋伟桂弑父自立”，粲出兵镇压，“败其众于滇池（今四川会理），斩首数千级，辟地七百里，获牛羊铠仗各以千计”。在多次对外战争中，杨粲以“卫道”为旗号，凭借武力行兼并扩张之实，掠夺大量财富和农奴，扩大播州版图，因而后世史家评说，播州传至粲，“封疆始大”。杨粲治播州以“文武兼资”著称，史籍说他“性孝友、安俭，素治政宽简，民便之”。由于实行比较开明宽松的对内政策，不事苛求勒派，播州社会稳定，生产发展，财富日增。他继承其祖杨选、其父杨轼“结庐养士”、“留意艺文”的传统，崇尚儒术，建学造士，大修先庙，“肇修郡之儒学、琳宫、梵刹、桥道”，众多学者、僧人、道士在播州传播学术和宗教，各得其所。《杨文神道碑》称赞杨粲：“士类羽流，皆称其喜儒而好礼，乐善而种德。”他倡导推行的文治，使播州这南荒之地加速了文明进程。“子孙绳绳善继，尊尚伊洛之学；言行相顾，一如邹鲁之俗”，播州“土俗大变”，出现了“俨然与中土文物同”的大好局面。杨粲是开创“播州盛世”的英伟人物，他在发展文化的同时，大力振武治军，实施耕战政策，组织训练了一支“寓兵于农”的地方武装。对播民实行亦农亦兵，“且耕且战，得富国强兵之策”。这支训练有素，组织严密的劲旅，在数次内外征战中十分骁勇，所攻必克，军威镇慑邻境，大大加强和巩固了他的统治地位。他的后世子孙继承发扬了这套行之有效的治军之术，在杨价、杨文治播时，为抗击蒙元，保家卫国，播州雄威军驰骋西南战场，在多次远征作战中独当一面，屡建奇功，被朝廷誉为“国之藩屏”。晚年，杨粲以儒家道德思想为准绳，总结毕生统治经验，作《家训十条》，并刻石以示子孙。文日：“尽臣节，隆孝道，守箕裘，保疆土，从俭约，辨贤，务平恕，公好恶，去奢华，谨刑罚”。这10条家训，被后人评为“有功名教、福贻子孙”的垂世范言。杨粲卒于宋绍定年间，官终武翼大夫。因子孙在抗金战争中报效疆场，宋王朝屡次为杨粲加封赐谥，赠予右武大夫、吉州刺史、左卫大将军、忠州防御使等头衔，并“赐庙忠烈，封威毅侯”。何腾蛟何腾蛟(1592一1649)，贵州黎平府人，字云从，亦字祥升，出身"书香"门第。祖父何志清，明嘉靖贡生，曾任四川夔州府开县主簿。父何东凤，明万历贡生，曾任云南楚雄府新州学正。传说腾蛟诞生之时，乡里人"忽见金色双鲤飞入何宅，顷刻消失，人皆以腾蛟为井里神鱼所化生"。传说神异，可见乡里人对腾蛟的敬重。腾蛟稍长，便随父就读。父训课极严，有一天问书不解，父怒，举石砚击腾蛟的头，并责骂说：“子不受教，击死无悔。”于是腾蛟奋志不懈，考取了秀才，“岁试拔前茅”。但参加省里的乡试落第，在科试中，因文章刺伤时政，被置四等，父闻大怒，母亲廖夫人暗中使人报知，叫他不要回家。腾蛟于是躲在卖书的李静溪先生家含泪攻读。后前往内江投奔堂兄起蛟，想找兄长谋职。起蛟知道他的来意，想刺激他以求进取，便责令守门人不准他进门，送他一本《百中经》和铜钱一贯。腾蛟感到惭愧，便回到家乡，屏迹于郡郭外南泉山天香阁，刻苦攻读，昼夜不懈，磨练自己的志气。明天启元年(公元1621年)，贵州乡试，由于父亲去世，家境中落贫穷，腾蛟“苦乏资斧”，犹豫很久，幸得书店李静溪先生解囊相助，才启程跋涉赴省会试，考取举人。初任山西榆次县教谕，后历任山西介休、汾阳，河南南阳，陕西大兴等县县令。腾蛟治理南阳，“土寇”作乱，他采用"剿抚"的安民政策，曾亲自单骑往抚降敌，使四境得安，由是知名。崇帧十一年(公元1638年)，朝廷提拔他任兵部职方主事，晋升员外郎。十二月调山西口北兵备道。崇帧十五年春，奉命出任湖北郧阳兵备道。后“遭母忧”，辞官归里。孝服除后，起任淮徐兵备道。所在任内，皆以“才谞精敏”，廉明、勤政、爱民著称。崇帧十六年(公元1643年)三月，督部史可法极力推荐，超拜他任右佥都御史，代王聚奎巡抚湖广。左师指左良玉，驻扎湖广的总兵官，手握重兵。当时湖北尽为农民义军所占领，仅存武昌一郡，左良玉大军素无纪律，将兵骄横。人劝腾蛟勿往，腾蛟说："国家养仕设官，原以救倾危之急，当立千万年不朽之功；今日偷生畏死，岂人臣之责乎?"遂慷慨赴任。到任之后，他终日尽瘁边事，不问利害。而左良玉亦服腾蛟威望，倾心接纳，得以相安。次年春，遣将惠登相，毛宪文恢复德安府及随州，武昌得以稳定。清军入关，定都北京后，采取了残暴的民族压迫政策，一方面拉拢汉族官僚地主，共同镇压农民起义军；一方面迫使北京汉族居民迁离北京，并颁布圈地令、剃发令、逃人法，企图用暴力统治中国，因而使民族矛盾进一步激化。顺治元年(公元1644年)五月，明朝一部分官僚地主在南京拥立福王建立弘光政权，以“复故土以光祖业”相号召，抵抗清军南下。大江南北官兵纷纷响应，各地人民群众，把恢复祖国的河山，拯救人民的希望，都寄托在这个政权的身上。但弘光朝廷内部腐化，福王只知享乐，封建统治者内部存在着严重的党争，政权极不稳固。同年六月，福王诏书至楚，当时左良玉驻军汉阳府，拥有七八万军队，他的部下有异议，迟迟不肯开读诏书，有意东下干预朝政。腾蛟说：“社稷安危，系此一举。倘不奉诏，吾当以死殉之。”持一剑往良玉住所。当时左良玉的正纪官卢鼎也力陈国家祸福，对左良玉晓以大义，才如礼开读诏书，使政局暂时安定下来。同年八月，福王命加腾蛟兵部右待郎，兼抚湖南。冬十一月，复命腾蛟以原官总督湖广、四川、云南、贵州、广西军务。不久，左良玉又以"清君侧"为名，拟出兵东下，诛讨东阁大学士马士英和兵部尚书阮大钺，发动内战，自相残毁。腾蛟为了顾全抗清大局，竭力劝阻。良玉不听，反而大肆掳掠，大杀城中人民，并胁迫腾蛟同行。舟至汉阳门，腾蛟乘机跃入江水，漂十余里，被渔船救起。远近人民认为腾蛟入水三昼夜不死，必有神灵保佑，由是人民更加信服他。后腾蛟绕道浏阳到达湖南长沙，召集部属，商议抗清战守之策。令堵胤锡为湖北巡抚，傅上瑞为湖南巡抚，章旷为总督监军……调副将黄朝宣、张先壁、刘承胤所带士兵，先后聚集长沙，兵势稍振。而这时左良玉已在九江途中病死，其子左梦庚后来降清。顺治二年(公元1645年)五月，清军占领南京，福王被俘，弘光政权覆灭。接着江南苏松所属各城镇先后被清军占领。同年四月，唐王朱聿键即位于福州，号隆武。唐王居南阳时，素知腾蛟贤，委以重任，加腾蛟督师的官衔。这年四月，李自成遇害，农民军残余部分别由郝摇旗、刘体仁、袁宗第及李锦、高一功等领导。共约四五十万人，向荆襄进发。义军纪律严明，得到当地人民的拥护。他们骤然失去主帅，认识到大敌当前，应该联合明朝官军，共同抗御清兵。农民军由岳州到湘阴，节节向南移动，距长沙百余里，不与明军争锋，并通知明军，愿归顺何腾蛟统帅，表示希望彼此团结，共御强敌。何腾蛟便派部将万大鹏带领数骑前往郝摇旗营中商量合作条件。摇旗等大喜，便带领5万农民军至长沙。腾蛟开诚抚慰，宴饮尽欢，并犒赏官牛酒。摇旗便召集袁宗第、蔺养成、牛有勇等率义军来归。腾蛟兵力骤增10余万，声威大震。不久，李锦、高一功拥众数十万逼常德，腾蛟令堵胤锡接纳，安置在荆州。李锦从此一心跟随腾蛟，农民数十万大军悉归腾蛟节制。后又有明将卢鼎、马进忠、王允成等部亦听命于腾蛟。诸军汇集，号称百万。唐王立拜腾蛟为东阁大学士兼兵部尚书，封定兴伯，总督豫、楚、秦、蜀、粤军务，仍督师。并饬令先收复江西，然后收复南部。何腾蛟指挥农民军约10万余人，驻湖南各地，担负起抗御清兵进攻的重任。在湖广北部的李锦、高一功所带领的18营共30多万人，改名忠贞营，归堵胤锡管辖。何腾蛟把这些农民军略加改编，仍由原来的农民军将领统率，分别驻扎湖广荆襄一带，总号十三镇，即人们所称道的荆襄十三家军。他们不久又和川东各地农民军紧密地联系，发展而为夔东十三家军，在抗请战争中牵制了相当数量的清军兵力。荆襄十三家军与明军联合后，明军的声势突然强大。1646年春天，清政府派兵进攻湖广，何腾蛟领大军由长沙出发，大败清军于岳州，不久在藤溪、湘阴等地打了几次胜仗，使清军一时不能再向南侵入，隆武政权在福州得以从容立国。何腾蛟镇守长沙三年，军纪严明，兵将不敢违抗。当时瘟疫流行，他"吊死问孤"、"博施劝谕"，百姓暂时得到复苏。而他自己吃粗粮、野菜，穿补缀的衣服。当时军饷不足，他委任章旷创办义饷，增加地租，预征两年军粮，查抄富户财产，开设铸局铸钱，抽盐税等以资助军饷。难能可贵的是在兵荒马乱中修建文场，开科取士，使两湖之地，不废弦歌，政局得以暂时稳定。1646年8月，隆武帝及皇后在汀州不幸被清军所俘，死于福州。消息传来，腾蛟大为悲痛，厉兵保境如平时。当隆武帝殉国的消息传到梧州，广西巡抚瞿式耜等立即返回肇庆拥立桂王朱由榔即位，改年号为永历，拜腾蛟为武英殿大学士，加太子太保。当时，王进才守益阳，闻清军渐逼，退出益阳，还守长沙。这时腾蛟处境十分困难。1647年2月，清兵逼广东，桂王自肇庆逃到梧州，清军迅速攻下梧州，桂王再奔至桂林。这时，只有大学士瞿式耜坚守桂林，顽强抵抗，桂林才得以保全。当时湖湘一带，总督何腾蛟的部将及率领的荆襄十三家军与清军顽强的战斗起到了前卫作用。这时，怀有野心的武冈总兵官刘承胤挟持桂王由桂林出走到全州，三月到武冈，由瞿式耜留守桂林。当时汉奸孔有德率领清军大举进攻长沙，马进忠、王进才等纷纷溃退。何腾蛟势孤，单骑走衡州。长沙、湘阴俱失，五月腾蛟至永州，不久，退驻白牙市(今湖南安东县)。八月十三日，清兵破武冈，刘承胤以城降。桂王携带官眷奔靖州，九月返桂林。而城中只有焦琏一军，腾蛟虑势孤，率赵印选、胡一青入城相助。正危急时，南安侯郝摇旗忽拥众万余至，上下震动。摇旗与焦琏部将角斗，恰逢卢鼎亦带兵至。腾蛟从中调解，使桂林得以安定。于是腾蛟派遣焦琏、郝摇旗、卢鼎、赵印选、胡一青各营分别守兴安、灵川、义宁诸州县，兵势稍振。十一月，清兵逼全州，腾蛟督五将共同御敌，亲自到营溶江口。次年二月，清军由湖南席卷而下，占领全州、兴安。郝摇旗败走桂林，挟桂王走柳州又奔南宁。三月，腾蛟在永宁闻讯，重返桂林。四月初六，腾蛟督焦琏、胡一青等分三门拒守，腾蛟督诸军鏖战，居中指挥。胡一青率将士，挥戟冲锋陷阵，叱咤撼山岳，清军被击退。腾蛟尾随至岩关，身先士卒，大战于兴安的三里桥。清军列阵塘铺营，漫布山谷，以四股侵入，腾蛟命赵印选率五司将士奋勇当先，多有斩获。直至酉刻，胡一青仍率兵继续战斗，至三里桥，诸将踊跃，无不以一当百，清军再退至兴安。初八日，腾蛟督诸将前至凤凰坪距三里许与清军大战于松林。清军伏兵炮声隆隆。腾蛟令四路出击，命赵印选、胡一青率诸标镇往来冲杀，鏖战良久，望之如在奔雷急电之中。标镇周金汤、熊朝佐奉令从凤凰坪左山横击，清军大败，死者山积，鸾桥之水为之不流。十六日，清军退走。五月十五日，腾蛟指挥三军进攻全州城，自辰至酉，炮伤敌副参顾有能等45人。二十六日夜令赵印选督全营攻北关，焦琏督全营袭南关，蒲镇一营攻西关。次日卯刻胡一青先登城，生擒清巡抚李懋祖，押送桂林斩首。各营相继攻入，悉斩清军精锐。这次战役，八次大战，五次进攻，收复了全州。史称"全州大捷"。六月，江西的清降将金声桓、广州的清降将李成栋先后反正，据地归附，声势复振。在湖南的清军逐渐退去。秋七月，腾蛟进驻全州。八月，桂王自梧州入肇庆。腾蛟再派遣曹志建、卢鼎、焦琏、赵印选等率军攻永州。围三月，大小36战，至十一月，攻占永州。接着不久，连克宝庆、衡州、常德，以前所失的土地，渐次恢复，几乎收复了湖南全境，抗清声势为之大振。这时，广东、四川等地的抗清斗争再起。清军后方的榆园军、吕梁山的起义军和关中农民义军都发动了广泛的攻势，一时间，永历政权控制的区域扩大到了云南、贵州、广西、湖南、江西、四川、广东7省，出现了南明时期第一次抗清高潮。但由于永历政权内部党派纷争，矛盾重重，农民军也受排挤打击，不能团结对敌，这就给清军以喘息的机会。加以南明军中军心涣散，纪律废弛，将帅、士卒怯懦贪鄙，不接受何腾蛟调遣约束，各路军马各行其事，严重地削弱了战斗力，以致在以后的争战中，马进忠烧常德走武冈，王进才放弃宝庆逃走，各郡邑守将闻风溃逃。腾蛟当时驻衡州，十分惊骇，看到千里一空，忧心如焚。顺治六年(公元1649年)正月，腾蛟檄召马进忠由益阳出兵长沙，并亲往忠贞营，邀李锦入衡州，其时只带随身30名士兵前往。然而李锦已往东开拔，腾蛟即尾随至湘潭。湘潭已是一座空城，李锦弃守离开了。腾蛟便进驻危城之中。是时诸将都去增援江西，金声桓、黄飞鸾又已调往全州。马进忠听到腾蛟轻身独往，随即遣将追护，但已来不及。汉奸孔有德探知腾蛟在湘潭空城的消息，昼夜兼程追至城下，派降将徐勇以轻骑突入湘潭。率众罗拜劝腾蛟投降。徐勇原是左良玉部将，曾追随过腾蛟，腾蛟见其为虎作伥，怒火中烧，骂不绝口，举剑要砍徐勇，徐勇只好退避。十九日晓起，营垒皆空，腾蛟方巾便服坐堂上，流泪痛心地说："五年督师，心血呕尽，而结果落得这样地步，这难道是天意吗?"清军从四面八方涌来，簇拥腾蛟而去，将他安置在城外慧德庵中。明将宣威将军杨一营不知腾蛟去处，想寻找救护他，曾7次冒险单骑入危城寻访，终不可得，竞被流矢击中殉难。满洲贵族固山额真佟养和延请腾蛟谈话，劝他归顺清朝。腾蛟膝地而坐，一言不发。清军将他的家属40余口(包括他的继母孙大夫人及正妻徐夫人在内)带来胁迫他投降。腾蛟不动声色地说："老母耄矣，余无足惜，一惟命。"又强迫他投降，他说："我国不幸，大臣被掳，我肩负大明三百年纲常的重任，岂能以一身事奉两主?我是个血性男子，百折不回，你们为何还吝惜一剑，不把我杀死?"佟养和见他意志坚决，不可动摇，便退出。腾蛟居庵中，正襟危坐，谈笑自若，几次请他不去，几次馈送饮食不吃。有一天，庵中一僧将一钵清水献给他喝，他马上用手挥去说："烦劳大和尚，为我另取一壶江心水，饮了好上路。"僧人立即舀来一钵江心水奉上，腾蛟接过，望南流泪说："这江水自衡山流来，是桂王那里流来的水啊！这水可以洗涤我的肠胃，死了也好瞑目。"腾蛟饮了江水绝食七天没有死。佟养和再派人来劝降，他拒绝说："孔曰成仁，孟曰取义，衣带之遗，彼则行之，我则继之，吾志决矣，勿复多言。"佟养和叹息道："真是个硬汉，他的志向是不能改变的了。"又不忍心杀他，便给他一捆丝绳，一面汗巾，由他自裁。当时微雨初过，他从容慢步，一面以袖拂巾，一面吟七律(绝命诗)一首：天乎人事苦难留，眉锁湘江水不流。炼石有心嗟一木，凌云无计慰三洲。河山赤地风悲角，社稷怀人雨溢秋。尽瘁未能时已逝，年年鹃血染宗周。此诗表达了他悲亡国的沉痛心情和至死不渝的民族气节，以及对祖国人民和三湘父老兄弟的深切怀念。何腾蛟遂自缢于流水大埠桥边[时已丑(公元1649年)春正月二十六日]，终年58岁。举家40余口同时被残暴的清军杀害。腾蛟死难噩耗传出后，湖南各郡县的老百姓，莫不流涕哀悼。桂王闻讯，令三军缟素，望祭痛哭，三军皆哭，声闻数里。遂追赠何腾蛟为"中湘王"，谥号文烈，设位于肇庆天马寺，并授其子何文瑞为佥都御史，袭定兴侯。康熙十四年(公元1675年)，清廷表彰已故明臣，谥腾蛟"忠诚"，建祠于黎平城内神鱼井旁，名"何忠诚公祠"。次年腾蛟侄(起蚊子)往湘潭扶榇归里，安葬于黎平西门外之西佛崖。继后，几经修建，命名为"明谥中湘王何腾蛟陵园"，乡人题有联曰："大埠桥边，万古芳名同日月；西佛崖上，一抔黄土壮山河。"表达了乡人对何公的景仰与崇敬。黎庶昌黎庶昌(1837—1896)，字莼斋，贵州遵义人，是我国晚清时著名的外交家和散文家。黎庶昌六岁丧父，家贫多疾，但却刻苦攻读，寒署不懈。十四、五岁时赋诗作文，犁然成诵，在府、县考试屡获第一。二十一岁即成为府学廪贡生。一八六一年，黎庶昌离遵义赴北京参加顺天府乡试，两试不中。一八六二年，因应诏上万言书论说时事，受到朝廷重视，被赏为知县，派往安庆听候曾国藩调遣。于是，黎庶昌便与张裕钊、吴汝纶、薛福成同为“曾门四弟子”，踏上了仕途。曾署理江苏吴江、青浦知县。一八七六至一八八○年，黎庶昌以参赞身份先后随郭嵩焘、陈兰彬出使英、法、西班牙等国，开始其一生的外交活动。一八八一至一八八四年和一八八七至一八八九年，黎庶昌两次以道员身份出任中国驻日本国大臣，为促进中日友好往来做出了卓越贡献。离任时，日本送行的人塞巷盈途，饯行至数百里外。西方各国使臣啧啧称赞，说这是使臣返国从来没有过的现象。黎庶昌在文化方面的贡献，主要是编印了《古逸丛书》。这部书共二十六种计二百卷，系黎庶昌在日本利用外交事务之余，将我国早已散佚而流存日本的唐、宋、元、明珍贵古籍，以高级纸张影印编辑而成。其中包含了唐本《玉篇》零本三卷半、《文馆词林》十三卷半、宋本《史略》六卷、《太平寰宇记补阙》五卷半等。这对我国古汉语、历史地理等方面的研究，都是极为有用的。另外，黎庶昌的著作还有《拙尊园丛稿》六卷、《续古文辞类纂》二十八卷、《入都纪程》二卷、《西洋杂志》八卷、《曾文正公年谱》十二卷、《曾太傅毅勇侯传略》一卷、以及《黎氏家谱》、《全黔国故考》、《牂牁故事》、《使东文牍》、《拙尊园画存录》、《孔诗》、《莼斋笔记》等。一八九六年八月，黎庶昌因病由川东道任上返遵义。十二月二十日卒。西南硕儒--郑珍、莫友芝郑珍、莫友芝是清代道光、咸丰、同治年间贵州最著名的经学家、文学家、文学家和书法家。他俩不仅在学术上造诣很深，而且是同窗挚友。他们多方面的成就，均为士林所重，因而被时人尊崇地称为“郑莫”和“西南硕儒”。郑珍，字子尹，晚号柴翁，别号子午山孩、五尺道人、且同亭长。一八○六年三月十日出生在遵义西乡天旺里一个仅有几亩薄田的农家。他自幼勤奋好学，记忆之力过人，寓目辄能背诵。为了给他提供较好的学习环境，他的父母在一八一八年放弃了西乡的田产，把家搬到东乡乐安里的垚湾，靠近其外家居住。他的舅父黎恂，曾任浙江桐乡县令，藏书甚多。郑珍常走读于舅父家。他的舅父每次都满满地装了一箱书给他，郑珍从早到晚肘不离案，衣不解带，一天要读若干万言。后又专心致志地攻读宋朝周敦颐、程颢、程颐、张载和朱熹的著作，仔细研究程朱理学。如此数年，他在学业上有了十分显著的长进。一八二五年，侍郎程恩泽督办贵州学政，择优选拔他为贡生，并指导他说：“为学不先识字，何以读三代两汉之书。”于是，他又进一步钻研文字的形、声、义的源流和先秦各种制度。当时的学者们都十分注重考据，他继承了这种传统，实事求是地做学问，既不随便标新立异，也不轻易附和苟同。以后，他同遵义府学教授莫与俦一起进行教学工作，从中学得了许多儒家大师的观点和主张。他刻苦研究三十多年，终于在经学方面有了很深的造诣。他在经学和文字学方面的主要著作有《巢经巢经说》一卷、《仪礼私笺》八卷、《轮舆私笺》二卷，《凫氏为钟图说》一卷、《亲属记》一卷、《说文逸字》二卷、《附录》一卷、《说文新附考》六卷、《汉简笺正》八卷、以及《深衣考》、《老子注》、《辑论语三十七家注》、《说文大旨》、《说文谐音》、《转注考》、《释名证读》、《说隶》、等等。莫友芝(字子偲，自号亭，晚号叟)是独山翁奇兔场上街人，一八一○年出生在一个书香之家。父亲莫与俦(字犹人)，清代嘉庆四年进士，曾任翰林院庶吉士、四川盐源知县和贵州遵义府学教授，著有《二南近说》、《仁本事韵》、《贞定先生遗集》等书。莫友芝从小就受到良好的家庭教育。三岁开始识字，七岁诵读诗书。他有感于元晖“竹外山犹影”的诗句，曾用“影山”二字命名其读书的草屋；二十一岁，即考中举人，名冠乡里。莫友芝精通汉、宋两学，对于苍雅、故训、六经、名物、制度、以及金石、目录，都有一定的研究。主要著作有《即亭经学》、《宋元旧本书经眼录》、《古刻钞》、《唐写本说文木部笺异》、《声韵考略》、《樗茧谱注》、《黔诗纪略》、《亭诗钞》、《亭遗诗》、《亭遗文》、《影山词》、《资治通鉴索引》、《遵义府志》等。不过，纵观莫友芝一生治学的成就，最突出者则是在书法艺术方面。莫友芝自幼勤奋练字，据传，他用土红当墨，每天都要练写一定数目的字。时间长了，无论楷、隶、篆书，每字均要临上几百次，叠起来点画皆一一吻合，令人掠叹。平时他还喜欢谈碑论帖，对于汉代的篆刻深有研究，曾写了许多跋尾，说明自己的见解和体会。后来，他旅居江南，又到句容山中搜集梁碑，亲自监拓，深恐遗落一字，并撰写《梁石记》一卷，详细加以论释。他所搜集的汉代碑头篆刻有百余通之多，他自己的篆书就是仿照汉代碑头篆刻而成。因此，在当时书法名家中，他自成一体。《清史稿》记载说，他“真行篆书不类唐以后人，世争宝贵”。一八七一年九月十四日，莫友芝前往江苏扬州及里下河地区寻找文宗、文汇两阁被焚后散失的图书，不幸在兴化县病故。次年，归葬于遵义新舟青田山。姚华姚华(1876—1930)，字重光，号茫父，贵州贵阳人，清末民初我国著名的学者、诗人和书画家。一八九七年中举。一九○二年应聘主讲于兴义笔山书院。一九○四年中进士，任工部虞衡司主事。戊戍变法时东渡日本，就读于法政大学。归国后改任邮传部船政司主事兼邮政司科长。随即徒家北京，住宣武门外莲花寺。民国初年，曾任参议院议员、北京女子师范大学校长。嗣因军阀混战、政局紊乱，遂隐居破寺中，以出售自己创作的诗词、书画和颖拓为生。诗词方面，姚华尤其长于填词写曲。现存姚华词二百九十一阙，曲八十六支，代表作是《弗堂词》、《庚午春词》、《猗曲》等。书画方面，姚华尤其长于画山水花卉和题跋。其画面题款，隶、篆、行、草，选用适中，与画面浑然一体，交相成趣。其所画牡丹佳品——姚黄，艳丽多姿，生意盎然，因而时人便将姚华戏称为“黄牡丹”。而姚华一九一八年所画《浅绛山水图》，至今仍被选入《近百年名画家选集》。不过，姚华最著名的艺术成就，是在其所独创的颖拓方面。郭沫若曾说：“茫父颖拓实古今来别开生面之奇画也。传拓本之神，写拓本之照，有如水中皓月，镜底名花，玄妙空灵，令人油然而生清新之感!”一九三○年六月四日，姚华因病逝世于北京。遗著有《弗堂类稿》三十一卷、《莲花庵书画集》、《贵阳姚华茫父颖拓》和《小学答问》、《说文三例表》、《金石系》、《黔语》、《古盲词》等。李瑞棻(2003-08-18 22:14:19)李瑞棻（1833——1907），字苾园，清朝贵州贵筑（今贵阳市）人。著名维新派大臣。幼年丧父，由叔父京兆尹李朝仪教养成人。同治二年（公元1863年）与张之洞同年考中进士。人翰林院，擢御史，直言敢谏。先后任过广东、山西、四川和山东等省乡试主考官，并一度出任全国会试副总裁。历任云南学政、监察御史、刑部侍郎、仓场总督、礼部尚书等。任云南学政时，奔波于各府州县，一一亲临按试，所到之处，“躬先节俭，严杜需求”。在省会昆明，有一骄将以重贿为子弟开后门，被当面斥退，令其反省，从而排出了不正之风。任监察御史期间，李端棻曾就加强海防，整屯武备，简化“大礼”仪制诸问题，向清廷提出过“言人所不敢言”的意见，可见其无私无畏的胸怀。李端棻思想开明，一向认为人才对国家前途至关重要。他在主持各省乡试时，为国家选拔了一批批具有真才实学的举人。光绪十五年（公元1889年），典试广东时，他非常赏视梁启超的才华，将堂妹许配给梁，梁几次进京会试及完婚都住在他家。

全国中小学寒暑假放假时间如下：一、上海7月1日开始,8月31日结束。二、天津从7月8日开始放，8月31日结束，9月1日开学三、重庆7月1号放暑假四、广东2023年7月10日五、江苏初定为7月1日，开学上课时间为9月1日六、山东1、济南小学：7月7日起放暑假，幼儿园参照执行。初中：7月17日。高中：7月31日。2、青岛中小学暑假时间小学：7月6日10日。初中：7月1317日。普通高中和中等职业学校：8月1日。3、淄博小学：7月7日9月1日。初一、初二年级：7月11日9月1日。初三、初四年级：7月16日9月1日。高中：8月1日9月1日。4、烟台小学：7月13日至8月31日。初中：7月20日至8月31日。中等职业学校：7月20日至8月31日。普通高中：8月1日至8月31日。5、德州小学：7月6日至8月31日。初中间：年7月11日至8月31日。普通高中：年8月3日至8月31日。6、潍坊小学：7月6日。初中：7月17日。普通高中：8月1日。7、东营小学：7月11日至8月31日。初中：7月18日至8月31日。普通高中：8月1日至8月31日。8、临沂小学：7月11日。初中：7月15日。中职学校：7月24日。普通高中：8月1日。9、聊城小学于7月7日—11日。初中非毕业年级于7月11日—18日。普通高中非毕业年级于7月31日。10、济宁小学：7月11日。初中：7月20日。高中：8月3日。11、菏泽小学：7月11日起放暑假。初中：7月18日起放暑假。高中：8月1日起放暑假。12、威海小学：7月11日至8月31日。初中：7月20日至8月31日。普通高中：8月1日至8月31日。七、浙江中小学7月4日暑假开始浙江大学学生将于2023年6月27日开始进入暑假。八、四川中小学：2023年7月5日放暑假高中：2023年7月12日放暑假。

如图，建议步行不到一公里公交线路：373路，全程约974米1、从浙商大金融学院步行约200米,到达学正街公交站2、乘坐373路,经过1站, 到达学正街二十五号路口站3、步行约400米,到达杭州市文海中学鐧惧害鍦板浘

此中学是第一梯队。在嘉定区，初中学校被分为三个梯队，第一梯队是公办初中，第二梯队是民办初中，第三梯队是其他公办和民办初中。而嘉定区的留云中学是一所新建的公办初中，因此被归为第一梯队。截至2023年10月31日，留云中学占地面积31017平方米，建筑总面积20513平方米，其中有：教学楼7137平方米、实验楼3800平方米、行政楼综合楼1338平方米、食堂985平方米、多功能教室400平方米，四片篮球场。

20．公子听说赵国有两个有才有德而没有从政的人，一个是毛公藏身于赌徒中，一个是薛公藏身在酒店里，公子很想见见这两个人，可是这两个人躲了起来不肯见公子。公子打听到他们的藏身地址，就悄悄地步行去同这两个交往，彼此都以相识为乐事，很是高兴。平原君知道了这个情况，就对他的夫人说：“当初我听说夫人的弟弟魏公子是个举世无双的大贤人，如今我听说他竟然胡来，跟那伙赌徒、酒店伙计交往，公子只是个无知妄为的人罢了。”平原君的夫人把这些话告诉了公子。公子听后就向夫人告辞准备离开这里，说：“以前我听说平原君贤德，所以背弃魏王而救赵国，满足了平原君的要求。现在才知道平原君与人交往，只是显示富贵的豪放举动罢了，他不是求取贤士人才啊。我从在大梁时，就常常听说这两个人贤能有才，到了赵国，我惟恐不能见到他们。拿我这个人跟他们交往，还怕他们不要我呢，现在平原君竟然把跟他们交往看作是羞辱，平原君这个人不值得结交。”于是就整理行装准备离去。夫人把公子的话全都告诉了平原君，平原君听了自感惭愧便去向公子脱帽谢罪，坚决地把公子挽留下来。平原君门下的宾客们听到这件事，有一半人离开了平原君归附于公子，天下的士人也都去投靠公子，归附在他的门下。公子的为人使平原君的宾客仰慕而尽都到公子的门下来。 公子留在赵国十年不回魏国。秦国听说公子留在赵国，就日夜不停地发兵向东进攻魏国。魏王为此事焦虑万分，就派使臣去请公子回国。公子仍担心魏王恼怒自己，就告诫门下宾客说：“有敢替魏王使臣通报传达的，处死。”由于宾客们都是背弃魏国来到赵国的，所以没谁敢劝公子回魏国。这时，毛公和薛公两人去见公子说：“公子所以在赵国受到尊重，名扬诸侯，只是因为有魏国的存在啊。现在秦国进攻魏国，魏国危急而公子毫不顾念，假使秦国攻破大梁而把您先祖的宗庙夷平，公子还有什么脸面活在世上呢？”话还没说完，公子脸色立即变了，嘱咐车夫赶快套车回去救魏国。 魏王见到公子，两人不禁相对落泪，魏王把上将军大印授给公子，公子便正式担任了上将军这个统帅军队的最高职务。魏安厘王三十年（前247），公子派使臣把自己担任上将军职务一事通报给各个诸侯国。诸侯们得知公子担任了上将军，都各自调兵遣将救援魏国。公子率领五个诸侯国的军队在黄河以南地区把秦军打得大败，使秦将蒙骜败逃。进而乘胜追击直到函谷关，把秦军压在函谷关内，使他们不敢再出关。秦王担忧公子将进一步威胁秦国，就使用了万斤黄金到魏行贿，寻找晋鄙原来的那些门客，让他们在魏王面前进谗言说：“公子流亡在外十年了，现在担任魏国大将，诸侯国的将领都归他指挥，诸侯们只知道魏国有个魏公子，不知道还有个魏王。公子也要乘这个时机决定称王。诸侯们害怕公子的权势声威，正打算共同出面拥立他为王呢。”秦国又多次实行反间，利用在秦国的魏国间谍，假装不知情地请他们向公子祝贺问是否已经立为魏王了。魏王天天听到这些毁谤公子的话，不能不信以为真，后来果然派人代替公子担任上将军。 21甲严光，宇子陵，又名严道，会稽余姚人。严光年轻时就有很高的名声，与光武一同游学。到光武即位时，他改换姓名，躲起来不见光武。 皇帝想着他有才德，就派人到处访求他。后来齐国上书说：“有一位男子，披着羊皮衣服在沼泽中垂钓。”皇帝怀疑是严光，就备了可坐乘的小车、黑色和浅红色的布帛，派使者去请严光。使者三次往返以后严光才来。让严光住在北军，供给床褥，由太官朝夕供应膳食。司徒侯霸同严光素来有交情，派人送去书信。派来的人对严光说：“侯公听说先生到来，一心想立刻就来拜访，但迫于职责，所以没有如愿。希望利用天黑的时候，请您受委屈过去说话。”严光没有回答，就丢过去一片竹简给来人，口授回信说：“君房足下：职位做到宰相，很好。身怀仁爱，辅佐正义，天下就会喜悦，阿谀奉承，顺随旨意，脑袋就要搬家。”侯霸得到回信，封好呈给皇帝。皇帝笑着说：“狂奴还是从前的样子啊！”皇帝当天就到严光住的客馆。严光躺着不起来，皇帝到他的卧室，摸着严光的腹部说：“唉，子陵，不能帮助我治理国家吗？”严光又睡觉不理睬，过了好一会儿，他才睁开眼睛端详着光武，说：“从前唐尧道德高尚，但巢父洗耳。士各有志，为什么要逼我呢？”皇帝说：“子陵，我竟然不能使你顺从吗？”于是登车叹息而去。光武又召见严光，谈论过去的事情，谈了许多天。皇帝从容问严光：“我比起过去怎么样？”严光回答说：“陛下比过去略胖一点。”接着一同睡觉，严光将脚放在皇帝的肚子上。第二天，太史上奏说有客星冒犯帝座很紧急。皇帝笑着说：“我同老友严子陵在一起睡觉罢了。” 光武授予严光谏议大夫一职，严光不接受，于是到富春山种田。后人将他钓鱼的地方取名为严陵濑。建武十七年，皇帝又特别召他，他不 来。八十岁时，严光在家中去世。乙司徒侯霸想请严光到侯霸家中聊天，就派兵部官员侯子道带着书信去请。严光没有起身，就在床上曲着双腿，抱膝而坐，打开书信看完，问侯子道：“你家大人一向呆痴，先做了三公，好点了吗？”侯子道说：“职位已经到了三足鼎立的高位，一点也不呆呀。”严光说：“让你来有什么事吗？”侯子道传达了侯霸的意思。严光说：“您说他不呆，这件事不就做得很呆吗？天子征聘我多次，我都不去见，何况是臣子呢！”子道要求严光回信，严光说：我手有病不能书写。于是口头回信（让子道带话）。由于话少，子道鲜少，让他多说点。严光说：你这是买菜呢？还是求好处呢？22.司门郎中王缮，潍州人，研究《春秋》三传，考中进士，再调任沂州录事参军。当时简肃公鲁宗道，刚刚作户参军，家贫穷，吃饭的人多，俸禄不足，常常向王缮借贷，还不够用，就又恳求王缮提前借给俸禄钱。 鲁宗道治理下属严厉，库吏十分怨恨他，上告鲁宗道私自借公家的钱，沂州守连王缮一起弹劾。王缮告诉鲁宗道说：“（你）只管把过错都归到我身上，你不要承担。”鲁宗道说：“我家贫（用度）不足，而向您求取，过失实在从我身上引起的，您在这件事上有什么罪呢？”王缮说：“我碌碌无为度过一生，仕途上没什么远大志向，只是仰仗俸禄的收入来养活妻儿，（即使）获罪也无妨，况且把官物借给别人，罪过达不到罢免的地步。你年轻有志向，贤明正直，确实有三公辅弼之才，不能由于轻微的过失连累了远大的事业，（你我）一块儿获罪有什么益处？”（王缮）最后表明鲁宗道不知实情，因而独自承受私借公物的罪名。鲁宗道很羞愧感恩（不尽），（感到）无地自容，王缮对这事看得很开，没有一点不满意的表现。由于这次过错被吏部沉困了二十多年。过了好长时间因朝廷举荐人才，皇帝召见吏部官员有所询问，陈诉他们的功过，奏对里有鲁宗道的姓名。这时鲁宗道已掌大权，陪立在朝堂中。仁宗皇帝看着鲁宗道说：“难道是卿家你吗？”鲁宗道立即称有罪，并且完全陈述了那件事的真实情况。仁宗叹道：“（王缮）真是个性情道厚的人啊。”在此之前有营私犯错误的，照例在改正后降级任用，从此得以不降级任用，诏令（王缮）改任大理寺丞，官至部郎，屡次掌管名郡，（王缮）晚年田园丰厚，子孙繁盛众多，活到八十九岁而终。这也是（他）庇护贤才做善事的回报。23.吴履，字德基，兰溪人。少年从师于名士梦吉，熟读《春秋》诸部史书。李文忠镇守浙东，聘请他为郡里学正。过了很久，被推荐给朝廷，授于南康丞。南康风俗凶悍，认为县丞文人，轻视他。过了几个月，吴履像老狱吏一样破案抓奸，大家都很吃惊，相继收敛形迹。吴履于是放宽政策，让百姓休生养息。知县周以中巡视田野，被村民所骂，逮捕不着，一怒之下拘捕了许多乡邻。吴履查案问清原故，立即释放百姓，并告诉以中。周以中更怒，说：“县丞怠慢我。”吴履说：“触犯大人的只有一个人，他的邻居有什么罪?现在抓起来的人多而犯人未捕住，情况紧急有些变化怎么办?”周以中怒气才消解。邑里无节制地祭祀，每次祭祀一有蛇出门，百姓认其为神明。吴履缚住巫师责备他，把神像沉到江里，淫祠于是消亡。当县丞六年，百姓爱戴他。升迁到安化当知县，大户人易姓占据险要地势并自己守住，江阴侯吴良要击破他，召吴履商量。吴履说：“易氏为免死而逃跑，并非谋反。叫他他应该来，不来杀他也不晚。”吴良听从他的计谋，易氏果然来了。吴良想对原先当过兵的农民登记编册，老百姓十分恐慌，吴履说：“世事清明，老百姓安心务农。登记招收愿当兵的，不愿也不要勉强。”迁潍州知州，山东兵事常用牛羊代替秋天税收，吴履给百姓出谋说：“牛羊有生病死的隐患，不如输送粟子方便。”他日，上级让百姓送牛羊到陕西，其他县百姓多倾家荡产，淮州百姓独保存。逢改州为县，上级召吴履回去，潍民都哭泣着跟着送。吴履向皇帝请求罢官回家。24.孟业字敬业，钜鹿安国人。家庭原本贫寒低微。年轻时做州吏，性情廉洁谨慎，同僚中一些人，侵吞盗窃公家绢帛，分给孟业三十匹，他拒绝接受。行台郎中郭秀对他很是以礼相待，刚要向上推荐他，恰巧郭秀死去。　　魏彭城王元韶，是齐神武的女婿，被任命为定州刺史，他安排孟业为典签。长史刘仁之对孟业说：“我在州衙之外，您在州衙之内，同心协力，或许会有成就吧？”不久，刘仁之入朝做了中书令，临上路时提醒元韶说：“殿下身边可以信任的人，只有孟业，希望一直用他，其他人不可信任。”又与孟业告别，拉着他的手说：“现在我离开彭城，您就失去了援助，担心你以后不能自我保全，只有忠正耿直，希望您努力吧。”孟业只有一匹马，瘦死了，元韶以孟业家贫为由，让州府官员差役一起吃马肉，想让他们重重地酬谢孟业。但是孟业坚决推辞不肯照办。元韶就和孟业开玩笑说：“你是在迎候有名望的人啊”孟业回答说：“孟业身为典签，是州中的重要职位，那些人想贿赂我财物，只担心没有机会罢了。现在让他们吃肉，恐怕导致聚财敛物，有损于名声，因此违背您的英明教诲。”后来不过十天，元韶身边的王四德、董惟金都因马死送人马肉，被长史裴英起密奏，神武帝给元韶写了一封信，大加责备。孟业不久被谮毁，出外巡行县中事务。后来神武写信责备元韶说：“姓孟的那个典签，非常用心，为什么竟让他出外呢？”等元韶所派替代他的人下去后，孟业也就跟着回来了，赠送的物品一点没接受。刘仁之后来在西兖州做官，临走时对吏部郎中崔遏说：“你们州的人才，只有孟业一个（最突出），选拔举荐的时候，不要忘记他。”崔暹问孟业说：“你以前在定州，有什么政绩，让刘西衮如此钦佩叹服？”孟业回答说：“只是因为懂得修养自身罢了。”25.虞延年轻时做亭长，此时王莽的贵人（女官名）魏氏的门客放纵，虞延带领官吏冲入他的家逮捕了他，虞延因此事被怨恨，所以官位不能升迁。王莽末年，天下大乱，虞延常常披铠甲戴头盔，护卫亲族，抵御掠夺的强盗，依赖他保全生命财产的人很多。东汉建武初年，他被任命为细阳县令。后离职回乡，太守富宗听到虞延的名声，征召安排他任功曹（官名）。富宗性情奢靡，车子及其装饰器物，很多不符合法度。虞延劝谏说：“过去晏婴辅佐齐国，穿粗陋的皮衣还不完整；季文子辅佐鲁国，妾不穿丝绸衣服。因为节俭而失误的人很少啊。”富宗不高兴，虞延就辞官离开了。过了不久，富宗果然因为奢侈放纵被杀，临处死刑时，他擦着眼泪叹息说：“我遗憾没有听功曹虞延的劝谏！”（虞延）升迁为洛阳县令，此时阴家（阴皇后家族）有个叫马成的门客，常常抢动偷盗，虞延收捕审问他。阴家屡次请求免他的罪，虞延得到一封说情的信就增打二百板子。信阳侯阴就（阴皇后之弟）于是告诉了皇帝，诬陷虞延冤枉过很多人。皇帝于是到皇帝巡行道路的馆舍，亲自检查囚犯罪状。虞延让那些案情有可论辩的囚犯站在东边，无理可讲的站在西边。马成于是回身想到东面，虞延上前捉住他，对他说：“你是人中的大蠹虫，长久地依托城社（城社喻权势），不怕熏烧。现在审查核实没完，应当完全依法制裁！”马成大喊说自己冤屈，皇帝的近卫军官用戟刺着虞延，喝叱虞延放开马成。皇帝知道虞延公正无私，对马成说，“你犯了王法，是你自己造成的灾祸！”啊斥让他快走回去。几天后马成被处死刑。从此外戚收敛行为，没有人敢犯法。虞延后升任南阳太守。永平初年，有个新野功曹邓衍，凭外戚小侯（承袭侯爵的子弟）的身份每次参加朝会。而容貌姿态行走的样子超出一般人。显宗皇帝看见他，回头对身边的人说，“我的仪表相貌怎么像这个人！”特地赐给他车马衣服。虞延认为邓衍虽有容貌仪表，可是没有实际品行，不曾对他有高于一般的礼节。皇帝已经认为邓衍与众不同，于是下令让他自称南阳功曹到皇宫。他到了以后，被任命为郎中，升为玄武门司马。邓衍在官职上不为父亲服丧，皇帝听到此事，于是叹息道：“‘了解人就是明智，只有皇帝难做到。"这话确实啊！”邓衍很惭愧，辞去了官职。因此（时人）认为虞延有知人之明。26.况钟，字伯律，是江西靖安人。起初为尚书吕震属吏，吕震对他的才能感到惊异，推荐授予他仪制司主事之官。后来又升为郎中。宣德五年，明宣宗因为感到各地郡守大多不能称职，又恰逢苏州等九府缺少知府，这九府都是重要难治之地，于是命令六部及都察院大臣推荐属下廉正有能力的官吏补各府的空缺。况钟由于得到尚书蹇义、胡濙等人举荐，升任苏州知府，宣宗特赐诰敕而派遣他前往。 苏州地区赋役繁重，豪强猾吏舞文弄墨以奸求利，是号称最难治理的地方。况钟乘驿站车马来到苏州府。他开始处理事务时，群吏围立在四周请他写下判牒。况钟装作不懂，向左右请教询问，一切按照属吏们的意图去办。群吏非常高兴，说知府昏暗好欺骗。过了三天，况钟召集群吏责问他们道：“前某件事应该办，你们阻止我；某件事不该办，你们强让我去做。你们这群人，舞文弄墨已久，罪该处死。”当即下令打死几个人，将属僚中贪婪、暴虐、庸暗、懦弱的全都痛斥一番。全府上下大为震动，全都奉法行事。于是况钟免除烦扰苛细的赋税，制定教民条文，事情有不利于老百姓的，就立即上书朝廷讲明。况钟为政，细心而且周密。他曾设置两本簿籍记录乡民的善恶，用来进行奖励和惩罚。又设立通关勘合簿，防止进出时行奸作伪。设立纲运簿，防止运夫偷盗侵没。设立馆夫簿，防止无理的需求。他兴利除害，不遗余力。铲锄豪强，扶植良善，民间将他奉若神明。以前，太监奉使织造采办和购求花木禽鸟的接踵而至，府中僚佐以下官吏，动不动便遭他们绑打。又有卫所将士军卒，时常欺凌百姓。况钟到任后，都敛迹不敢再放肆。虽然是上级官员和其他省的官吏经过苏州的，也都从心里对况钟有所畏惧。 况钟虽然出身于刀笔吏，却重视学校教育，礼敬文人儒士，贫寒之家的读书人多有受到他帮助的。有个名叫邹亮的人，献诗给况钟，况钟想要推荐他，有人写了匿名书信诋毁邹亮，况钟说道：“这是想让我更快地帮邹亮成名。”当即奏明朝廷，朝廷召授邹亮吏、刑二部司务，后升任御史。当初况钟为吏员时，吴江人平思忠也由吏员起家，任吏部司务，对况钟有恩。到这时候况钟多次请见，对待他礼节非常恭敬，并且让他的两个儿子到自己属下作事，说：“并非我没有仆役，这是想借此报答您。”平思忠家素来贫寒，从来不靠旧交情而有所请托。人们称赞他们两人都是贤德之人。况钟曾遭母丧，府中百姓前往朝廷请求他留任，朝廷为此下诏命他戴孝起复留任。正统六年，况钟任期已满应当升迁，府中百姓二万余人，前往巡按御史张文昌处投诉，请求让况钟继续任职。英宗下诏进况钟食正三品俸禄，仍然留任知府。次年十二月，况钟死于任上。苏州府吏民相聚哭悼，为他立祠致祭。27.王导，字茂弘，光禄大夫王览之孙。父亲名王裁，官至镇军司马。王导年幼时就有风度，有远见。十四岁时，陈留名士张公见到他十分惊奇，对他的堂兄王敦说：“看这个孩子的相貌心志，是做将相的人才。” 最初王导承袭祖上的爵位。不久司空刘宴引荐他做东阁祭酒，升秘书郎、太子舍人、尚书郎，他均未赴任。而后做了东海王司马越的参军。当时晋元帝还是琅琊王，与王导一向亲密友善。王导看到天下已经大乱，便全力拥戴（琅琊王），暗自立下复兴（晋室）的心志。 晋元帝对他也很器重，志趣相投如挚友，元帝在洛阳时，王导时常劝他到自己的封国去。及至元帝出镇下邳，就请王导做安东司马，凡军国大计，王导都积极筹画。元帝刚出镇建康时，吴人不相依附，过了一个多月，仍没有士人百姓前去拜望，王导为此深感忧虑。待王敦来朝见，王导对他说：“琅琊王仁德虽然厚重，但名望还轻。兄长在此早已声名大振，应该想办法匡济时局。“到了三月上巳节，元帝亲自前去观看修禊仪式，一路乘坐肩舆，威仪齐备。王敦、王导以及众名臣骏将也都骑马护行。吴人纪瞻、顾荣都是江南一带名望极高的人，他们私下前去观望，看到这种场面，都十分吃惊，于是一起在路旁迎拜。王导于是又向元帝献计说：“古代凡是能够称王天下的，没有不礼遇遗老贤才，存问风土人情，虚心坦诚，以便招揽天下俊杰的。更何况现在天下大乱，国土分裂，我们立国的大业尚在初创，当务之急在于取得民心啊！顾荣、贺循二位是当地的土族首领，不如将他们吸引过来以便广收人心。他们二位一来，其他人便没有不来的了。”元帝于是派王导亲自登门拜请贺循、顾荣，他们两人也就奉命前来朝见元帝，因此吴会受到他们的影响，民心归附。从此之后，各地相继尊奉元帝，开始有了君王与臣子的礼数。28.唐介, 字子方, 江陵人。唐介调任莫州任丘县知县。任丘处于辽使往返的道路上, 驿站官吏常被使者敲诈勒索, 苦不堪言。唐介坐在驿站门口, 传令说:“ 法令没有规定供应的一概不得供应, 胆敢毁坏我处的一草一木, 就坚决关押。”使者都服服帖帖地离开了。边境水塘年年发大水, 淹没良田,中人杨怀敏主持治理, 用城西四十一村蓄洪, 唐介主持筑堤, 老百姓受了益。又改任德州通判, 转运使崔峄拿库存绢帛高价配售给老百姓, 唐介扣住这道命令不下达, 并向安抚司揭发此事。崔峄大为不满, 数次派人追逼唐介快快下文。唐介总是拖延, 最后终于没有执行这道命令。后来调到京城任监察御史里行, 又改任殿中侍御史。启圣院新造“ 龙凤车”, 装饰珠玉, 唐介批评说:“ 这里是太宗的牌位所在, 不可喧闹亵渎; 后宫稀奇侈靡的玩具, 也不能超出制度的规定。”皇上立即下令毁了龙凤车。张尧佐一步登天的诏命草拟升任宣徽、节度、景灵、群牧四使, 唐介与包拯、吴奎等极力反对, 又请中丞王举正同百官一起讨论, 结果剥夺了张尧佐两个官职。不久, 张尧佐又被任用为宣徽使、河阳知府, 唐介对百官说“: 皇上是想封他宣徽使,而以河阳知府为名, 我们不能就此罢休啊。”然而百官都明哲保身, 只唐介坚决出面反对。仁宗说“: 任职令是中书省下的。”唐介于是弹劾宰相文彦博在蜀之日曾私自织造错金的奇妙锦缎, 勾结宦官, 在皇宫寻找内应, 才谋得相位; 现在又重用张尧佐, 显然是想勾结得更紧。建议皇帝撤掉文彦博, 任用富弼为相。又批评谏官吴奎脚踩两只船, 措词严厉。仁宗大怒, 拒绝看他的奏章, 声称要把他调到偏远的地方去。唐介慢慢读完皇帝的意见后说:“ 臣受忠义的鼓舞, 坐监狱、赴刑场也在所不惧, 怎会害怕边远地方呢?”仁宗急忙召见执政大臣说“: 唐介发表意见是他的职责。至于说文彦博是通过我的嫔妃才得到宰相职位的, 岂有此理? 启用宰相, 嫔妃岂得干预?”当时文彦博在旁, 唐介指责说:“ 彦博应该反躬自省, 假使有这种丑事, 不能隐瞒。”彦博不停地谢罪, 仁宗更加恼怒。梁适喝斥唐介, 让他下殿, 修起居注蔡襄也上前救护他。结果, 仁宗把他降级为春州别驾。王举正认为这个处罚太重了, 仁宗醒悟过来, 第二天又改派到英州, 撤了文彦博的职, 吴奎也贬到地方去了。仁宗怕唐介死在路上, 自己背上伤害耿直大臣的恶名, 就派中使护送他。梅尧臣、李师中都作诗热情地赞美他, 从此他坦率耿直嫉恶如仇的美名轰动天下, 士大夫们谈论“真正的御史”时, 都必然说“ 唐子方”, 而不敢直呼其名。

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不是。嘉定区留云中学是2013年创办的公立初中，该校占地面积31017平方米，建筑总面积20513平方米，学校坚持以学生全面发展为本，以培养学生的学习兴趣和习惯为抓手，2020年7月，被教育部认定为“2019年全国青少年校园网球特色学校”。

祖上流传下来的

不只是家长，老师在家访前也会精心准备。宁波诺丁汉大学附属中学这个暑假也开展了家访活动，该校新高二班主任刘清转老师早在放暑假前，就以“告家长书”的形式，给学生及家长准备了家访中要交流的内容：暑假有没有制订学习计划，计划落实得如何？暑假里每个学生每天要有一小时以上的家务劳动或健身活动，有没有完成？每周有没有类似于家庭会议之类的家庭活动，就某一话题各人发表观点，增进家庭成员间的思想交流？刘清转还特别布置了一个“家长作业”：家访时，家长要当着孩子的面给老师说出孩子的几个优点。为什么要家长挖掘孩子的优点？因为家访中听多了家长的各种“吐槽”。“我们老师发现，家访中，有两个问题家长反映比较多，一是孩子在假期不够自律，自我管理比较差，学习不自觉，家长对此很焦虑；二是亲子关系差。其实这两个问题是因果相连的，因为孩子假期中比较懒散，家长对此不满意，却又没有很好的办法，一味地唠叨、指责，特别是现在正是各大高校发放录取通知书的时候，有的妈妈就会说‘你看某某考上了这么好的学校，你这个样子怎么考得好啊"，就这样不停地打击孩子，让孩子无法忍受，导致亲子关系很差。”宁诺附中副校长章宏分析说，孩子上中学后，是很在乎父母如何在老师面前评价自己的，家访中，家长不要一味地指责孩子以发泄不满、表达焦虑，而是要善于挖掘孩子的亮点，“孩子存在的问题，不一定要家长讲，孩子到了十七八的年纪，会有自我反思的能力，家访中只要稍微引导一下，比如这次期末考，哪些方面还可以提升，比如假期已过半，哪些方面有收获，哪些方面还没有做好，让他自己来分析、来表达，然后秉着共同解决问题的目的，家长和老师一起来交流，这样谈话无论是氛围还是效果，都会好很多。”家访是很幸福的事鼓励孩子与老师多沟通众所周知，教育孩子需要学校、家庭、社会的三方合力，教师上门家访是为了全面观察了解学生，以便日后的教育中有针对性地因人施教，这是家校协同育人的一个重要环节。那么家访中，除了学习，家长和老师还可以进行哪些方面的沟通呢？宁波市曙光小学教师、市中小学名班主任娄冬芳已经做了30年班主任，她建议家长如实告知家庭成员的组成以及家庭成员对孩子的照顾、教育等方面的分工，便于老师了解家庭成员对孩子的教育参与度。此外，家长可以实事求是地告诉自家孩子的特别之处，如“弱视”“过敏”等，以及一些性格方面的不足，便于老师日后对孩子酌情照顾与关注。“但是在介绍孩子缺点、不足时，要将孩子支开。同样，不能当着老师的面批评孩子，以免孩子日后在老师面前不自信。”这一点是想通过“吐槽”来排解焦虑的家长特别应该注意的。娄冬芳还提出一点，为了帮助孩子与老师之间拉近距离，家长要让孩子感受到老师来家访是很幸福的事。“要鼓励孩子自己与老师沟通，并在老师面前大胆展示自己的特长。当孩子与老师在沟通时，家长不要和孩子抢话。如果孩子太内向，家长可以多引导，但不要替孩子把话说完。”

驾车路线：全程约19.4公里起点：隆昌县圣灯印刷厂1.从起点向东南方向出发，行驶40米，右转进入S3052.沿S305行驶130米，右前方转弯进入乐响路3.沿乐响路行驶11.0公里，直行进入中心街中段4.沿中心街中段行驶120米，右转进入响前街5.沿响前街行驶260米，过右侧的鹰嘴村约100米后，直行进入响黄路6.沿响黄路行驶7.4公里，直行进入新市街7.沿新市街行驶140米，到达终点(在道路左侧)终点：前锋初级中学

如果梦见的是别人的办公室的话，那就代表你觉得现实的自己与理想有很大差别，努力向着理想前进吧。

1. 《一字师》古文翻译 郑谷①在袁州，齐己②因携所为诗往谒焉③。有《早梅诗》曰：“前村深雪里，昨夜数枝开。”谷笑曰：“数枝非早也，不若一枝则佳。”齐己矍然④不觉兼⑤三衣⑥，叩地膜拜，自是士林⑦以谷为齐己一字之师。 注 释： ①郑谷：唐朝诗人。②齐己：唐朝和尚，善诗。③谒焉：拜见他。④瞿然：惊讶的样子。⑤兼：提起。⑥三衣：和尚的大衣、上衣、内衣合称三衣。⑦士林：读书人之中。 译文： 郑谷住在袁州，齐己于是带着自己的诗作前去拜见他。诗作中有一首《早梅诗》写道：“前村深雪里，昨夜数枝开。”郑谷看了笑着说：“数枝不能表现出早意来，不如用一枝好。”齐己惊讶不已，不由得提衣整装，举手加额长跪而拜。从此，文人间把郑谷看作齐己的一字之师。 导读： 做学问，不分大小，无论巨细，要从点点滴滴做起。要有虚怀若谷的精神，多动脑，多思考，还要多请教。“三人行，则必有我师焉。”所谓“不耻下问”更是一种境界。一字之师难得，更显珍贵。 2. 《一字师》古文翻译 译文： 郑谷住在袁州，齐己于是带着自己的诗作前去拜见他。诗作中有一首《早梅诗》写道：“前村深雪里，昨夜数枝开。”郑谷看了笑着说：“数枝不能表现出早意来，不如用一枝好。”齐己惊讶不已，不由得提衣整装，举手加额长跪而拜。从此，文人间把郑谷看作齐己的一字之师。 原文： 郑谷在袁州，齐己因携所为诗往谒焉。有《早梅诗》曰：“前村深雪里，昨夜数枝开。”谷笑曰：“数枝非早也，不若一枝则佳。”齐己矍然不觉兼三衣，叩地膜拜，自是士林以谷为齐己一字之师。 扩展资料 一字师五代著名诗僧齐己一次在下了一夜大雪的早上，发现有几枝梅花已经开了，觉得开得很早，为了突出一个“早”字，便写了一首《早梅》诗，其中有两句：“前村深雪里，昨夜数枝开。”他对这两句诗很满意。 《五代史补》，北宋陶岳著。五卷。采五代十国遗事，於大中祥符五年（1012）成书。作者陶岳，字介立，一云字舜咨。宋永州祁阳人。岳曾为密州幕，又历端、宾等五州郡守，为官有清名。所著除《五代史补》，另有《荆湘近事》十卷、《货泉录》一卷。 3. 感谢老师的古文 1、师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》 2、一日之师终身为父。——元关汉卿 3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》 5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》 6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》 8、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义——《荀子劝学》 9、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》 10、国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》 11、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》 12、片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》 13、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》 14、善之本在教教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》 以上是出国留学网的感恩老师古代名言 4. 有关感谢老师的简短文言文,谢谢老师 感谢老师多年来对我的关心照顾。您的批评回想起来都是对我的鞭策和鼓励。 回想起自己年少不懂事，常常惹老师生气，真是惭愧的事情。 我们长大了，老师为我们操碎了心…… 就要离别老师了，心里对老师真是恋恋不舍，祝老师身体健康快乐，永远年轻！ 简译文言文： 谢师多年来对吾眷顾。师之斥，忆之皆是对吾之策、劝勉。 忆自少不更事，常使师怒，真乃惭愧之也。 我长矣，师为 *** 碎了心…… 即将别师矣，意谓师真依依，祝师身乐，永少！ 5. 古文中如何写感激老师的文章.最好能够答出重点字的意思 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.这个在诗中是描写爱情的忠贞的，现在被人们用来歌颂老师. 一日为师，终身为父. 唐 白居易 《远师》 东宫白庶子，南寺远禅师. 何处遥相见，心无一事时. 桃李不言，下自成蹊. 落红不是无情物，化作春泥更护花. 山高水长有时尽，唯我师恩日月长. 师，老师的通称， 自先秦至清未. 师傅：先秦时代. 师资：先秦时代对老师的敬词. 师保：古代担任教导贵族的学官. 师父：宋朝时代对教师的尊称. 博士：先秦来的国学老师. 祭酒：汉代始作官学中老师之称谓. 司业：古代教音乐的老师. 助教：国子监老师. 先生；先秦时代的国学老师. 门馆先生：宋元时代对家塾老师的称谓. 门客：宋元时代对家塾老师的另一个称谓. 教授：原为宋代学官，后用以对教书先生的尊称. 老师：古时称年辈最尊的学者为老师.或宋元代称教授歌曲，戏剧武书的技艺的人为教师. 教谕：宋代京师设立的小学教师. 教习：明代掌课试之事的教师. 教职：原是周礼小宰六职之一，清代时沿用为教师之称. 学官：汉代太学教师. 讲郎：东汉太学老师. 学政：宋代太学的教师. 学正：宋元明清国子监教师. 监学：清中学堂以上设监学，管学生功课及考勤之事. 监丞：明清时期，对太学中国子监教师的称谓.。 6. 《师说》 文言文 翻译 【译文】古代求学的人必定有老师。 老师，是用来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的。人不是一生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？有了疑惑，如果不跟老师学习，那些成为疑难问题的，就始终不能解开。 出生在我之前的人，他懂得道理本来就比我早，我跟从他，拜他为老师；出生在我之后的人，如果他懂得道理也比我早，我也跟从他，拜他为老师。我是向他学习道理的，哪里用得着知道他的年龄比我大还是小呢？因此，无论高低贵贱，无论年长年幼，道存在的地方，就是老师所在的地方。 唉！古代从师学习的风尚不流传已经很久了，要人没有疑惑也难了！古代的圣人，超出一般人很远，尚且要跟从老师请教；现在的一般人，才智不及圣人也很远，却以向老师学习为耻。因此，圣人更加圣明，愚人更加愚昧。 圣人圣明，愚人愚昧，大概都是由于这个原因吧？？ 爱自己的孩子，选择老师来教他。但是对于他自己，却以跟从老师学习为可耻，糊涂啊！那些儿童的老师，教他读书，学习书中的文句，并不是我所说的传授道理，解答疑难问题的老师。 不知句读要问老师，有疑惑不能解决却不愿问老师；小的学了，大的却丢了。我没有看到他的明达。 巫医、乐师、各种工匠这些人，不以互相学习为耻。士大夫这一类人，听到称“老师”称“弟子”等等，就聚在一起嘲笑他。 问他们（为什么笑），就说：“他和他年龄差不多，懂得的道理也差不多。以地位低的人为师，则足以感到耻辱；以官大的人为师，则被认为近于谄媚。” 哎！求师之道的难以恢复由此可以知道了！巫医、乐师、各种工匠这些人，君子不屑一提，现在他们的智慧竟然反而比不上这些人了，这真是奇怪啊！ ？圣人没有固定的老师，孔子曾以郯子、苌弘、师襄、老聃为师。郯子这些人，贤能都比不上孔子。 孔子说：“几个人同行，那么里面一定有可以当我的老师的人。”所以学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能。 接受道理有早有晚，学问和技艺上各有各的专门研究，如此而已。 李家的孩子叫蟠的，十七岁，喜欢古文，六艺的经文和传记都普遍学习，不被耻于从师的世俗限制，向我学习。 我赞赏他能履行古人之道，写《师说》送给他。

多练习

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家整理的她优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 她优秀作文1 　　妈妈，她发怒了……。 　　一次，我考了一个不太好的分数，我愣住了。天虽然很亮，可是我看来，却是阴沉沉的。我在放学回家的路上故意多呆了一会儿才回家。一进家门，果然她坐在沙发上问我：“考卷在哪？快给我看看。”我“胆大包天”的把试卷交给了她，低下头，一言不发。因为我知道即将面临我的，将是涛涛江水般的吼声。果然，她的目光一看到卷子上的分数时，眼睛中的光就从平静到失望再到愤怒，周围的气息一下冷了起来。脸上的表情像熊熊火烧着了一般，很吓人。我的怀里就像有一只上蹿下跳的小兔子一样，心里一直默念着：对不起啊，我不是故意的，你就手下留情吧。她好像“思考”了几秒钟，又把试卷看了又看，最后还是把目光定格在愤怒上。她的东北狮子吼阵阵雷鸣：“这么简单的题目，你怎么还错这么多！？小班的孩子都会做了！这些题这么简单，还错一分！搞笑！” 　　开始订正了，她又吼了起来：“这么离奇的订正，还是老师教得？你当我没上过学？重写！”我很害怕，怕她又吼又叫，那声音真是太吓人了！我一边写一边听着妈妈的教“育”，那声音真得可以让全世界听到，声音可真“温柔”啊……。 　　这个人就是我的妈妈，虽然妈妈吼我，可我知道她是为了我好。在她的吼声中我也慢慢的改正一些不好的习惯，争取让吼声慢慢慢慢的减少下去…… 　　妈妈，我爱您！感谢您陪我长大！ 她优秀作文2 　　是谁呀？一头乌黑而美丽的头发，像一缕倒挂的瀑布，一对柳叶眉像春天发芽，镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪，透露着智慧的光芒，一个小巧玲珑的鼻子，一张能说能答的小嘴！顺便说一下，看我的记忆和眼睛，她戴眼镜看起来更有学问。你想知道她是谁吗？她是我们班的班长，李佳怡。 　　丁玲，丁玲，上课了。听着上课的铃声，我走进教室，看了看房间。负责纪律的班长和我们的语文老师郑也来到了教室。 　　讲座开始了。郑老师在黑板上写着，用大字为人民服务，开始讲课……“时间像流水一样流逝。转眼间，一堂课过去了，课结束了，是时候说出我的感受了。 　　郑老师，命令几个人说出他们的感受。这一次郑老师命令。李佳怡站起来，读下他的感受和感受.我和我的同学沉浸在李佳怡写的《血蝴蝶》中。分享感受后，我和我的同学给了李佳怡足够的掌声。 　　郑老师，听了这话，我不禁为的感受而赞叹。郑老师说，这说明我们班对李甲的艺术有深入的研究。你们都必须学会。李佳的艺术也是由同一个老师在同一个班教授的。差距有多大？ 　　下课了。所有的学生都向李佳怡借了她的血蝴蝶。李佳怡的根局写了血蝴蝶，血蝴蝶2和血蝴蝶3。小学时所有的学生都叫她朱自清。 　　这是我们班聪明可爱的女孩。 她优秀作文3 　　已经一年多没有见到我妈妈了，每天看到最多的便是她的微信头像了，相信每一个人都会觉得自己的妈妈很漂亮，我当然也不例外了。 　　她拍照时总会以同一个角度拍一百来张再精选其中的两张发朋友圈。干净利落的黑色短发，不失青春的俏丽；眼睛深邃得让人看一眼就会陷进去，温柔而美丽；高挺的鼻梁，神气十足；两边各四十五度标准微笑唇，再配上珊瑚粉的口红，我直接pick我妈妈C位出道了！ 　　和妈妈一起聊天不会有负担感，她经常和我说“一定要好好读书，考好大学，以后好好孝敬家里的长辈……”，可我总是不自信“万一我考不上大学……”，“相信你自己，妈妈也相信你，你那么努力，一定会有回报的！”她说，她不给我压力，只让我尽力就好，这是我的妈妈。 　　小时候的一次暑假，我去上海和妈妈住了一段时间，在妈妈的宠爱下，我可以坐在电视前洗头了。她在客厅和卫生间里来回跑趟，先端出一杯水，又在手心挤上洗发露，就开始了揉搓，等到我的头上已经“白雪皑皑”，她已经累的腰酸背痛了，但还是没有让我动弹，她继续一点一点帮我接水又倒水的冲洗，最后拿起吹风机轻轻拨弄我的头发给我吹干，完成最后一道工序…… 　　记忆中的她，无限温柔又美丽，像极了那充满魔力的北极光。 她优秀作文4 　　人们说天上的白云美，是因为它洁白；人们说山间的小溪美，是因为它清澈；人们说盛开的花儿美，是因为它娇艳；人们说街上的姑娘美，是因为她们长得俊俏，而我却发现了这样的一种美。 　　他——灰白的头发，灰白的胡茬，还有那灰白的外套，一张苍老的脸犹如一把打开了的折扇，深深的皱纹显示出她的饱经风霜。他，是我们的门卫，谁也不知道他的名字，大家都叫他“老传达”。 记得一天早上，当我十万火急地赶到学校时，正好听到预备铃声响起。我匆匆地推着自行车来到挤得像沙丁鱼罐头似的车棚，不管三七二十一，把自行车猛地往里一塞，刚要转身，却看见车子多米诺骨牌似的倒下了一大片。这时，上课铃响了，我来不及细想，皱了皱眉，拔腿刚想走，却看见“老传达”向我这边走过来！我一慌，转身就跑，当我心有余悸地回头一瞥时，正看见他在把撞倒的车子一辆一辆地扶起来，一点儿也没有为难我这个肇事者的意图。我的脸上一阵发热，真想对他说一声“对不起！”。 于是，我便开始注意起这个怪怪的老人。我从他挑着那令人敬而远之的粪桶担蹒跚的身影中；从每天上下课准确无误的铃声中；从小黑板上抄写端端正正的一长溜取信人的名单中；我，发现了他的美。至此，我才想起法国艺术大师罗丹曾说过一句话：“对于美的认识，人们缺少的不是美，而是对美的发现”说得多透彻。 　　今天，我才真正领悟到其中的道理：“美，不仅在表面，内心世界的美虽不易察觉，但那才是真正的，永存的美。” 但愿大家能做一个有心人，却不断发掘这个大千世界里一切真诚、可贵的美吧？ 她优秀作文5 　　在我的记忆片段之中，有很多的人都给我留下了印象，而有一个人我虽然不知道她的姓名，但我却要为她点个赞。 　　从我上宝典粗打细算应该也有一个多月了吧。在这上面不仅使我品味到了每一位作文的创作者的精心创作使我十分喜爱(当然，其中一些初出茅庐的小作者也有些略欠文采，但是我们也应鼓励鼓励)。而且他们自创的小说也充满了情趣，使人爱不释手，同时我也在这里收获了友谊与温暖。因为宝典就像一个温暖的家，将我们聚集在一起，让我们相互评价与学习。 　　而她正是我在宝典上看各位作者写的小说时，偶然认识的。(当然了，她写的小说也不错)。遇见了之后我们有时各干各的，有时聊聊天但大部分时间都做着自己的事，而这段时间就像沙子一般一瞬便过，在这一天当中，丝毫不起眼但那一天的事让我记忆深刻。 　　那天，我像往常一样登陆宝典，打开信息拦观注着大家发出的信息，我快速的观注着，就在那一刹那，我发现了她发出的一条话题类信息，于是我便将其打开阅读了起来，信息叙述的是关于她上世纪长辈的事，她的太爷爷和太奶奶都在抗日战争中屠杀过中国人，当然她也恨，但因为血液的原因十分无奈，认为自己似乎犯了错，同时希望大家不要恨她，她对这件事也很无奈。 　　看了信息之后让我非常震惊。于是我又去询问了一下她，她告诉我这是她奶奶告诉她的，她对此事也没办法。我在知道了事情震惊了，又认为她是可敬的。因为不管这件事到底是真是假，但首先这件事其实与她没有关系但她知道了这事之后就提了出来，让我们不要记恨她所以可以看出她是一个心性善良的人，而她的形象也留在了我记忆的深处。 　　因为这件事让我看出了她心性的善良看出了她心灵的纯洁与品德的高尚，所以我要给(鼓掌)点赞。 她优秀作文6 　　那个她教会了我很多东西，小时候她教我走路，教我说话，教我写字，在本子上写一二三。我的妈妈是个平凡的人，她和别人的妈妈没什么不一样，很普通，也很平凡。但在我心里她永远都比别人的妈妈好一千倍一万倍。 　　她很支持我的学习，而我在学习这方面却做的很差劲，数学成绩一次比一次差，补习班也没少花钱，资料书多的数不清，没几本是做过的，我也经常会说“作业太多了，作业还写不完，就更没时间去写那堆东西了”。她知道我不会去做，但还会给我买，学习方面的东西，只要别人有，我就不会缺，即使是我没提过的。 　　还没上初一时，我妈妈就想让我去住宿学校，我也同意了，初一的开始就是我离开父母最久的时候了，因为十几年来我一直都待在他们身边，不曾离开过。开学的前几天，妈妈已经把该带的东西准备齐全了，大大小小好几包。在开学的那一天，也就是我们两个分开的时候，可以看出她的不舍，可以看出来她还有好多话没嘱咐完，在她走的那一瞬间，我感觉自己有好多话想对她说，可是来不及了，只好看着她的背影离我越来越远。 　　有一次，我躺在沙发上玩游戏，声音很大，我爸爸在旁边看着我玩，玩得正高兴的时候，妈妈过来对我俩说：“你看看你，眼离开过手机没有，一直玩，早晚近视”，我也很生气的怼了回去，我们俩谁也不理谁，到了晚上，妈妈看我还在玩手机，就主动说：“走，带你出去买东西去”，她拿了好多我爱吃的，其实早都不气了，只不过是不知道怎么说。就像别人说的，妈妈永远都不会一直生你的气，她会一次一次去原谅你。比如我们想养只狗，妈妈不是很喜欢养宠物，可是她会试着去接受它，喜欢它。 　　我很喜欢她，也很珍惜她，我的妈妈在我心里是最好的。 她优秀作文7 　　一天放学，我问妈妈可以让我去朋友家玩吗？妈妈点头答应了，但是还继续唠叨着：“那你记得早点回来，你还要回来吃饭，还有”“知道啦，知道啦！”我不耐烦地打断了她的话，转身和朋友跑去她家了。妈妈望了望我的背影，叹了口气转身走了。 　　五点，六点，七点在朋友家一直疯玩的我根本不在乎时间有多晚了，我甚至还在朋友家吃了晚饭，根本没有在乎妈妈的感受。 　　天色渐渐变黑，时间已经很晚了。可我还没有回家，突然一阵急促的敲门声传来，开门一看居然是妈妈！我慌忙的看了一下时间，竟然十点了！我居然玩到了这么晚！我瞟了一眼站在门口的妈妈，妈妈正在盯着我，眼里仿佛有一团火在熊熊燃烧着，怒气冲冲。随后她把我接回了家。 　　在回家的路上，妈妈一声不吭，快步如飞的走着。我也紧紧跟迶着她。但是我胆战心惊的，心里害怕得怦怦直跳，心想：“完蛋了，都这么晚了还没回家一定会被妈妈骂的。” 　　上楼的时候，我恳求道：“妈妈能不能不要打我啊，我保证下次再也不敢了。”妈妈没有说话，只是哼了一声，仿佛在说，“不打你？想得美！” 　　到了家，我妈拿着衣架对我吼道：“说！为什么这么晚回来？”“玩的太疯了，没注意到时间”我低下了头小声地，结结巴巴地说道。我看着眼前的`妈妈。现在的她就像一只火冒三丈的狮子。 　　突然，在我还没有反应过来的时候，衣架狠狠地朝我打了过来。我疼痛不已，眼泪止不住地流了下来，妈妈喊道：“我在家等你回来，你却一直在外面疯玩。还在别人家吃了饭，你好意思吗”我站在一旁大气也不敢喘。心里默默地告诉自己，妈妈是真的生气了，我以后再也不敢了，再也不能让妈妈这么操心了。 她优秀作文8 　　她，个子高高的，一张普通的脸上有着和普通人一样的眼睛，鼻子和嘴，当然，要是与别人不一样不就成了怪物了吗？她缺点很多，但也不是没有优点；只是优点永远被缺点覆盖，但越是这样，她越是高兴，她因自己缺点产生战斗力，并不断改正、提高。 　　她很多变，时常骄傲，又时常谦虚的不得了。但这也是有针对性的。对于自己比较擅长的科目，她总会以胜利者的姿态面对，这样的性格使她就像掌拓者一样，掌握的好，她就大获全胜，一切顺利，而掌握不好时，那可就倒大霉了，但不管多少倒霉对她都是无用的，因为在六年的成长中太多的失败使她锻炼成一个不怕挫折，坚强的女孩。都说“男儿有泪不轻弹”，在她这却摇身一变成了“女儿流汗、流血、不流泪。”虽然挺荒唐的，可这却是她向所有人诠释的内心世界。 　　她爱书。尽管她的书不能存放的崭新如初，但是却绝不会让书受一点磨损，因为她认为书是生命。那是一个小王国，她不忍心让任何一本“王国”发生“战争”。她爱写作，但她绝不会让敷衍的作文出自她笔下，因为这是对自己，对这篇文章，更是对读者最起码的尊重。 　　她，有自己独特的思想。虽然是班长，但却讨厌别人因为这一职务而讨好自己，因为她认为同窗之间要的是真正的同学之谊，而不是一种威慑。 　　她有自己的学习方法。学习对某些人来说可谓难于上青天，但她却不怕，因为她把这当作一种挑战。而“挑战”这个词也是一直激励着她，她的每一步成功，都预示着她战胜一项“挑战”，同时也开启看新的挑战任务。 　　她，很普通，甚至身上没有一丝让人入眼的地方，但却能勇敢地向着心中的目标奋进，知道她是谁吗？不错，她就是杨依。在这个充满温暖大家庭里，我将以普通人的角色去绽放出我本有的光彩。 她优秀作文9 　　她，就这样走了，悄声无息，默默地走了，还没来得及与我告别…… 　　站在我们曾经玩耍过的草地上，又回想起与她初次见面的场景，那笑容、那背影、那话语又浮现在我的脑海里。有关她的一切，仿佛就发生在昨天……与她嬉戏，与她欢唱，与她悲伤，与她流泪，与她所有的回忆都定格在时间里，慢慢地一遍遍地回放…… 　　在一面锈迹斑斑的大门前，看看院子里的一切，早已杂草丛生，破烂不堪，门上还挂着一个破旧的大锁。显然，这里已经荒废很久了，工厂破产了，老板带着家人远走他乡了。而几年前，这还是一个刚建好不久的工厂。我和她，就是在那大门前认识的。那时，她还是一个六岁左右的小女孩。她的爸爸妈妈在外打工，很少回家，留下他与外公相依为命，从而她的性格变得内向、害羞。我的脑海里至今还记着她羞答答的模样…… 　　在一个宽敞的空地上，往日留下的脚印也变得模糊不清。我多么希望时光能倒流，让我回到那段有她陪伴的开心的日子。那些日子，我是多么快乐、无忧无虑。虽然我们的年龄有些差距，但那并不能影响我们的感情，我们的友谊是坚不可摧的。可是，她现在已离我而去。想到不知什么时候能再见，再见时我俩会不会成了陌路人，我顿时鼻子发酸，眼睛也湿润了，我的世界模糊了…… 她优秀作文10 　　爱，是一种想象，梦想着把一杯谷米酝酿成美酒的芳香。 　　令我刻骨铭心的是母亲给我的爱，在我人生的田地里，母亲亲手灌溉的点点滴滴，亲手耕耘的每一方土地，都是一道道永不磨灭的记忆。 　　自从我记事以来，母亲对我的鼓励支持都是数不胜数的，然而令我最记忆犹新的是在六年级时的一次考试。 　　一次语文考试，考前认真做了准备，但是因为考场上的疏忽，竟失了五、六分，面对考试失利，我倍受打击，回到家后心情沮丧，忍不住失声痛哭，这对于一个好胜心很强，成绩好惯了的孩子是非常难以面对的，再一想到母亲对我学习的严厉，也许会劈头盖脸地批评我一顿，就当我万念俱灰时，母亲走过来淡淡地在我耳边低语了一句：“跌倒了就要爬起来，失误了就要吸取教训，若是原地不动，何来下一次的成功呢？”我突然如梦初醒，这些话化作一枚细小的钢针，刺进我缜密的内心，心中翻腾的苦涩中仿佛还夹杂着一丝甘甜。在我看来，母亲对我不是一种“恨铁不成钢”的爱，反而是真正地从心底里理解我。 　　至于这件事，现在说起来心中还会荡漾起层层温暖的涟漪，就像一颗流光溢彩的珍珠，在经过雨水的冲刷后，不会褪色，渐渐变得陈旧，而是在阳光下大放异彩，熠熠生辉。母亲给我的爱就像是：当我穿行在万家灯火，总有一片暖暖的荧光照亮我回家的路；当憧憬岁月的皱纹爬上额头，依然能坦然欣喜而无怨无悔；当追寻梦想被困难践踏得体无完肤，被挫败，伤痕累累时，避风港在我的左右，坚实的依靠就在我身后…… 　　无论何时，何地，我身在何处，黑暗无边，母爱永远，与我并肩。 她优秀作文11 　　小时候，我的爸爸妈妈对我很严，所以我很讨厌大人，每次看见大人时，总是躲躲藏藏，经过那一件事，是她，让我不再怕大人了，她点亮了我心中的那盏灯…… 　　有一次，我和小伙伴在玩捉迷藏，我躲在一棵大树上。当全部人都被找到时，就我一个人没被找到。我的心里不由得暗暗自喜。当我正准备下去的时候，忽然，我感到手一麻，一放手，全身一松，我就从树上摔了下来。“啪”的一声，我的右半边全是鲜红的血。我看见了，不由的放声大哭。 　　这时，一个阿姨来到了我身边，她用一种关心的眼神看着我说：“你没事吧？小朋友？要不要阿姨送你去医院？”看着这个阿姨关切的眼神，听着她那温暖的话语，我不由自主地伸出了左手，那位阿姨用她的那双温暖的大手，牵起了我那双冰冷的小手，她想把我给温暖起来吧！ 　　阿姨抱着我上了车，在去医院的路上，我看见阿姨的额头上有很多汗珠，一路上什么声音也没有，只听见阿姨总是焦急地说：“司机先生，你能不能快点啊……” 　　到了医院，阿姨马上抱我下了车，急急忙忙地跑进医院的儿科，插了一个又一个的队，阿姨不顾他们怎么说，那一刻，她只为了我。我在治疗的时候，阿姨问了我爸爸的电话。在治疗的过程中，虽然很痛，但是，有了阿姨的鼓励，一点也不痛了。当我好了的时候，爸爸和妈妈一起赶来了，爸爸连声道谢，当爸爸要给阿姨钱的时候，阿姨只留下一句话：“小孩已经没事了，照顾好她。”说完，阿姨便匆匆离去，不见了踪影。 　　是这位阿姨，令我解开了心结，她为我送来了一份来自大人的温暖，从此以后，我再也不害怕了，那位阿姨点亮了我心中的一盏灯…… 她优秀作文12 　　她，在我遇到困难的时候，向我伸出了援助之手；她，在我失落、伤心的时候，给了我前进的信心；她，是一枚指南针，为我指明方向；她，是一座灯塔，为我指引前进的道路；她……她就是我的朋友——小露。 　　记得有一次数学检测，我考的非常差，才61分，我伤心透了。老师说，这个单元下周重考。我想，下周重考我一定要考好来。可是，这个单元太难理解啦，该怎么办呢？我把这件事情告诉了我的朋友，小露。小露对我说：“别担心，我来帮你复习，星期六来我家，记住，你要带到你的数学书、数学小本和数学大本来。”我说：“好。”星期六到了，我准备所有要带的东西，急急忙忙地向他家里奔去。来到他家，他的妈妈热情的招待我，我说：“阿姨，今天打扰到你们了，都怪自己没有理解好，数学第五单元，所以才让小露帮我补习。”阿姨说：“快去吧，相信你一定能够理解透的。”我来到小露的房间，她问我哪个知识点不理解。我回答说：“每个知识点都有一些不理解。”那我从头开始教你吧。她一点一点的教给我听。到了五点钟，才全部讲完。我终于弄懂了，相信我一定能够取得成功。在重考中，我取得了优异的成绩99分。我开心极了。 　　谢谢你，我的好朋友——小露。是你，在我遇到困难的时候，向我伸出了援助之手；是你，在我失落、伤心的时候，给了我前行的信心；是你，使我取得成功 她优秀作文13 　　都说“字如其人”，可她的字与她的美好却一点儿也不沾边。她也想把字写好，常常是前边几个写好了，后面就又龙飞凤舞起来。她是个自尊心很强的孩子，每当妈妈夸奖别的同学字写得好时，她就假装没听见立即走开，为此妈妈很生气。有一次竟撕碎了她的作业本大声吼：“你这写的什么字?这么难看!重写!”她的脸红一阵、白一阵，青一阵、紫一阵，她垂下了头，不敢直视妈妈的眼睛，眼泪大颗大颗无声地流下来…… 　　寒假里，因为要上网课她用上了手机，想起妈妈给她买的字帖有网络同步解说，她心里就暗暗有了目标。 　　那本字帖是标准的楷书，主讲老师的字写得漂亮，她很喜欢。老师讲解得也很细致，通俗易懂。她的眼睛一眨不眨地紧紧盯着屏幕，从起笔到收笔一点一横自己的手都在随着老师的手移动，生怕漏掉了一个小小的细节。老师一讲完，她就马上拿起笔，在字帖上一笔一画地临摹着。刚开始练时她的手有些抖，平直的横写得像弯曲的波浪，握笔的手由于使力不均开始酸痛，额头上也时常渗出细密的汗珠。她悄悄地练着并没有告诉妈妈，过了几天，她把自己写的字与标准字卡对照了一下，发现有些字竟能和字卡完全重合，她兴奋起来，偷偷地乐着。 　　终于有一天妈妈偶然发现了那本字帖，吃惊地问：“这是你写的吗?”她抬起头来，看着妈妈的眼睛，笑着回答：“嗯，是我写的。”妈妈的眼睛在发光，她激动地表扬着：“写得真好!你看，努力就会有收获!”看着妈妈高兴的样子，她使劲点了点头，咧开嘴笑了。 她优秀作文14 　　城市里的孩子都不如乡间的孩子，假如你不信，看了这个故事后，你一定会感叹！ 　　在一个炎热地下午，小丽(化名）的邻居因为不小心把自家与她家地里分界线弄坏了，小丽的爸爸便于邻居吵了起来，邻居一急，抄起菜刀用刀背打破了小丽爸爸的头，爸爸应声倒在血泊中，经过医院的及时救治，爸爸活了过来，但他不是一个植物人。 　　妈妈为了多挣钱养活女儿和丈夫便去外地打工。临走时，她对仅二年级的小丽说：“孩子，照顾好你爸爸，我走了。”俩人抱在一起，这是小孩子给妈妈的告别。 　　从此以后，小女孩把家里所有的责任担了起来，每天放学上山砍材、割猪草。回家后，做饭、洗衣、喂猪、喂爸爸吃饭。自己只吃个馒头就去写作业。 　　一次晚上，外面刮风下雨还打雷，小女孩吓的跑到爸爸身边，用力摇他的身体，边哭边说：“爸爸，你快醒醒，快醒醒，我怕……”这时爸爸仿佛听到了女儿的声音，奇迹般地睁开了眼睛，小女孩兴奋的满屋子乱跑，大喊大叫。他决心一定把爸爸救过来。 　　她每天做完功课就陪爸爸玩，不是给他朗诵文章，就是和他玩“拉大锯、扯大锯……”爸爸居然轻轻的笑了，这让小丽觉得她又把爸爸拉回来了一点。 　　后来，她加倍关心爸爸，给他洗被子、裤子。一次她感冒了，自己不断的呻吟，被邻居发现赶快把她抱去了医院，她竟烧到了40度。 　　当这一年过年时，妈妈回来了，她发现丈夫上半身可以自由活动，这全是女儿的功劳啊。只不过爸爸的智力和两岁的孩子差不多。 　　一个仅七岁的小女孩把爸爸从死亡的边缘努力的往回拉，一点也不顾自己的身体，她太勇敢、太能干了。如果你认为自己有本事，就和她比比，你还会那么说吗？ 她优秀作文15 　　离开那儿已经两年有余了，但关于她的点点滴滴都还是记忆犹新。 　　记得第一次见到她，就给人一种耳目一新的感觉。优雅，高贵……仿佛一切好的形容词用在她身上都不为过。 　　有一次，轮到我到讲台上去给大家分享写作素材了，我准备了一篇有关守护梦想的小故事。但是由于性格原因，我都不敢直视下面同学的眼睛，总是低着头或者看着天花板。当我讲完后，她温柔的对我说：“其实你很优秀，讲的也很好，但是你不够自信，希望下次可以看到更加自信的你。” 　　有一次语文测验，我只考了97分（总分150分），她就在我的试卷上写了几段话，“成绩有所下降，望仔细分析原因”并在我错的题的旁边留下批注，告诉我我应该总结的经验教训。 　　复习时，她总是一遍又一遍的把我叫到办公室，让我背诵必背课文，让我的默写题从没丢过分。 　　快高考了，她又把我叫到办公室教我复习回忆高考语文答题技巧。 　　每一次失败，她总会用那温柔中又带着刚毅的眼神鼓励我，告诉我不要轻言放弃。 　　每一次小小的成功，她也总会用相似的神情告我我，非常不错，继续保持哦。 　　离开她已经两年了，两年，一个说长长，说短也短的时间，但是以前的一幕幕一直在我脑海中，经久不散。 　　今年的教师节，一个偶然的机会，我给她发了条简单的祝福短信。她却依然非常高兴与满足。虽然不知道我是谁，但是她说今天因为你更有特别的美力。 　　她就是我的恩师，高中的语文老师。 　　学正为师，身正为范，她就是这样一个身正学亦正的人。

怎么不会走了啊

第一章 比赛 篮球规则第1条 定义 第二章 尺寸和器材 篮球规则第2条 球场尺寸 篮球规则第3条 线条及其尺寸 篮球规则第4条 器材 第三章 工作人员及其职责 篮球规则第5条 裁判员及其助理人员 篮球规则第6条 主裁判员的权力 篮球规则第7条 裁判员宣判的时间和地点 篮球规则第8条 发生违犯时裁判员的职责 篮球规则第9条 记录员和助理记录员的职责 篮球规则第10条 计时员的职责 篮球规则第11条 30秒钟计时员的职责 第四章 队员、替补队员和教练员 篮球规则第12条 球队 篮球规则第13条 队员和替补队员 篮球规则第14条 队长的职责和权力 篮球规则第15条 教练员的职责和权力 第五章 时间通则 篮球规则第16条 比赛时间 篮球规则第17条 操纵比赛计时钟 篮球规则第18条 30秒钟规则 篮球规则第19条 要登记的暂停 篮球规则第20条 队员或裁判员受伤 篮球规则第21条 得分相等和决胜期 第六章 比赛通则 篮球规则第22条 比赛的胜负 篮球规则第23条 比赛的开始 篮球规则第24条 球的状态 篮球规则第25条 队员和裁判员的位置 篮球规则第26条 跳球 篮球规则第27条 如何打篮球 篮球规则第28条 控制球 篮球规则第29条 队员在做投篮动作 篮球规则第30条 球中篮和它的得分值 篮球规则第31条 掷界外球 篮球规则第32条 替换 篮球规则第33条 1节或1场比赛何时结束 篮球规则第34条 比赛因弃权告负 篮球规则第35条 比赛因缺少队员告负 第七章 违例 篮球规则第36条 违例 篮球规则第37条 队员出界和球出界 篮球规则第38条 运球规则 篮球规则第39条 带球走规则 篮球规则第40条 “3秒钟”规则 篮球规则第41条 被严密防守的队员 篮球规则第42条 10秒钟规则 篮球规则第43条 球回后场 篮球规则第44条 攻、防中的干扰球 第八章 侵人犯规 篮球规则第45条 犯规 篮球规则第46条 接触 篮球规则第47条 侵入犯规 篮球规则第48条 双方犯规 篮球规则第49条 违反体育道德的犯规 篮球规则第50条 取消比赛资格的犯规 第九章 技术犯规 篮球规则第51条 行为规则：定义 篮球规则第52条 队员的技术犯规 篮球规则第53条 场外人员的技术犯规 篮球规则第54条 休息时间内的技术犯规 篮球规则第55条 打架 第十章 一般规则 篮球规则第56条 基本原则 篮球规则第57条 队员5次或6次犯规 篮球规则第58条 全队犯规--处罚规则 篮球规则第59条 特殊情况下的犯规 篮球规则第60条 罚球 篮球规则第61条 能纠正的失误 1） 基本规则一： 1.比赛方法 一队五人，其中一人为队长，候补球员最多七人，但可依主办单位 而增加人数。比赛分前、后半场，每半场各 20 分钟，中场休息 10 分 钟。比赛结束两队积分相同时，则举行延长赛 5 分钟，若 5 分钟后比数 仍相同，则再次进行 5 分钟延长赛，直至比出胜负为止。 2.得分种类 球投进篮框经裁判认可后，便算得分。 3 分线内侧投入可得 2 分；叁 分线外侧投入可得 3 分，罚球投进得 1 分。 3.进行方式 比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区，由主审裁判抛球双方跳球，开始比赛。掷界外球。 4.选手替换 每次替换选手要在20秒内完成，替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。 5.罚球 每名球员各有 4 次被允许犯规的机会，第五次即犯满退场。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在谁都不能阻挡、防守的情况下投篮，是做为对犯规队伍的处罚，给予另一队的机会。罚球要站在罚球线后，从裁判手中接过球后 5 秒内要投篮。在投篮后，球触到篮框前均不能踩越罚球线。 6.违例 大致可分为（1）普通违例：如带球走步、两次运球、脚踢球或以拳击球。（2）跳球违例、（3）跳球时的违例：除了跳球球员以外的入木可在跳球者触到球之前进入中央跳球区。 2）基本规则二： 30秒钟规则 ---进攻球队在场上控球时必须在30秒钟内投篮出手(NBA比赛为24秒,全美大学体育联合会比赛中为35秒). 10秒钟规则 ---球队从后场控制球开始,必须在10秒钟内使球进入前场(对方的半场). 5秒钟规则 ---持球后,球员必须在5秒钟之内掷界外球出手.FIBA规则规定罚球也必须在5秒钟内出手(NBA规则中为10秒). 3秒钟规则 ---与对方发生身体接触而产生的犯规,比如与裁判发生争执等情况. 侵人犯规 ---与对方发生身体接触而产生的犯规行为. 技术犯规 ---队员或教练员因表现恶劣而被判犯规,比如与裁判发生争执等情况. 取消比赛知识的犯规 ---球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人.发生此类情况后,球员应立即被罚出场外. 队员5次犯规 ---无论是侵人犯规,还是技术犯规,一名球员犯规共5次(NBA规定为6次)必须离开球场,不得再进行比赛. 违例 ---既不属于侵人犯规,也不属于技术犯规的违反规则的行为.主要的违例行为是:非法运球;带球走;3秒违例;使球出界. 队员出界 ---球员带球或球本身触及界线或蚧线以外区域,即属球出界.在球触线或线外区域之前,球在空中不算出界. 干扰球 ---投篮的球向篮下落时,双方队员都不得触球.当球在球篮里的时候,防守队员不得触球. 被紧密盯防的选手 ---被防守队员紧密盯防的球员必须在5秒钟之内传球,运球或投篮,否则其队将失去控球权(NBA规则中无此规定). 球回后场 ---球队如已将球从后场移至前场,该球队球员便不能再将球移过中线,运回后场.

31路市区线路 商业大厦-开发区 6:00-20:00 票价1元 A卡有效 B卡有效 C卡有效 D卡有效 31路车的经过站点: 上行：郑州外国语学校(郑州外国语学校)→高新区管委会→瑞达路科学大道站→瑞达路玉兰街口站→瑞达路冬青街口站→郑州美术馆→瑞达路南流村站→瑞达中路→化工路瑞达路站→化工路西流湖→西环路北陈伍寨→西环路柿园→郑上路西环路站→郑上路三官庙→长途客运西站→建设路国棉六厂→建设路文化宫路站→碧沙岗 下行：碧沙岗→建设路文化宫路站→建设路国棉六厂→郑上路华山路站→郑上路三官庙→郑上路西环路站→西环路柿园→西环路北陈伍寨→化工路西流湖→化工路瑞达路站→瑞达中路→瑞达路南流村站→郑州美术馆→合欢街金梭路站→银屏路合欢街站→银屏路冬青街站→雪松路冬青街站→雪松路玉兰街站→雪松路科学大道站→科学大道银屏路站→银屏路国槐街站→郑州外国语学校(郑州外国语学校) 45路 市区线路 河南工业大学-碧沙岗 7:00-20:00 票价1元 A卡有效 45路车的经过站点: 河南工业大学→长椿路莲花街站→翠竹街郑大新区东门→翠竹街雪松路站→银屏路翠竹街站→郑州外国语学校(郑州外国语学校)→高新区管委会→科学大道瑞达路站→信息工程大学→科学大道石佛村→科学大道西环路站→西环路电厂路站→西环路白庄→西环路化工路站→化工路西环路站→化工路白庄→冉屯路秦岭路站→冉屯路五龙口→冉屯路冉屯东路站→冉屯路桐柏路站→桐柏路煤仓北路站→桐柏路牛寨→桐柏路棉纺路站→桐柏路建设路站→建设路文化宫路站→建设路工人路站→碧沙岗 728路市区线路 纺织大世界-长椿路莲花路站 6:30-18:00 票价1元 728路车的经过站点: 上行：医学院→棉纺东路→嵩山路棉纺路站→西站路嵩山路站→纺织大世界→桐柏路牛寨→桐柏路煤仓北路站→冉屯路桐柏路站→冉屯路五龙口→冉屯路秦岭路站→化工路白庄→化工路西环路站→化工路西流湖→宏达路化工路站→宏达路陈庄→市三十七中→郑州美术馆→合欢街金梭路站→银屏路合欢街站→银屏路冬青街站→雪松路冬青街站→雪松路玉兰街站→雪松路科学大道站→科学大道石楠路站→科学大道长椿路站→长椿路大学城东门→莲花街长椿路站→河南工业大学 下行：河南工业大学→莲花街雪松路→雪松路北里→郑州外国语学校(郑州外国语学校)→高新区管委会→瑞达路科学大道站→宏莲花园→郑州美术馆→市三十七中→宏达路陈庄→宏达路化工路站→化工路西流湖→化工路西环路站→化工路白庄→冉屯路秦岭路站→冉屯路五龙口→冉屯路桐柏路站→桐柏路煤仓北路站→桐柏路牛寨→纺织大世界→西站路嵩山路站→嵩山路棉纺路站→棉纺东路→医学院729路 市区线路 苗圃社区-苗圃社区 6:30-20:00 票价1元 A卡有效 B卡有效 C卡有效 729路车的经过站点: 上行：苗圃→苗圃市场→苗圃中街→苗圃街陇海路站→锦荣商贸城→银基商贸城→一马路陇海路站→郑州铁路局→京广路幸福路站→康复前街京广路站→康复前街铁英街站→铁英街幸福路站→铁英街陇海路站→郑州铁路局→苗圃街陇海路站→苗圃中街→苗圃市场→苗圃 下行：河南工业大学→莲花街雪松路→雪松路北里→郑州外国语学校(郑州外国语学校)→高新区管委会→瑞达路科学大道站→宏莲花园→郑州美术馆→市三十七中→宏达路陈庄→宏达路化工路站→化工路西流湖→化工路西环路站→化工路白庄→冉屯路秦岭路站→冉屯路五龙口→冉屯路桐柏路站→桐柏路煤仓北路站→桐柏路牛寨→纺织大世界→西站路嵩山路站→嵩山路棉纺路站→棉纺东路→医学院

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公交线路：地铁1号线 → b支7路，全程约35.1公里1、从浙江工商大学(学正街)步行约950米,到达文海南路站2、乘坐地铁1号线,经过14站, 到达武林广场站3、步行约740米,到达武林广场北(brt)站4、乘坐b支7路,经过16站, 到达屏基山北站（也可乘坐b支7路区间）5、步行约240米,到达杭州市西湖高级中学

我认为是临海回浦中学好