沧州有哪些私立高中学校

96%。根据查询泊头市文宇中学官网显示，2023年泊头市文宇中学的参考人数为968人，录取人数为930人，升学率达到96%。泊头市文宇中学，成立于2017年11月21日，注册资本为100万，法定代表人为杨功建，经营状态为正常。

泊头文宇中学招生电话如下：0317-8106876。泊头市文宇中学是一所民办高中，经营状态良好，生源质量很好，升学率高，由私立变成公立的可能性极低。泊头市文宇中学位于河北省沧州市泊头市泊镇福星园，在管理上，建章立制，明确职责，对学生的生活学习进行全方位管理，是一所不错的民办高中。学校占地面积广，设施设备完备，教学设备先进，师资力量强大。学校课程设置合理，注重培养学生的基础知识和实践能力，考试成绩优异，已成为当地著名和受欢迎的学校之一。此外，学校举办的各种活动和课外拓展项目也很丰富，能够满足学生发展兴趣、锻炼自己的需求，获得广泛的好评。总的来说，泊头市文宇中学初中部是一所教学质量高，生活设施完善，注重培养学生综合素质的学校。泊头市文宇中学成立于2017年11月21日，注册地位于河北省沧州市泊头市河北省沧州市泊头市大何庄村，法定代表人为杨功建。经营范围包括完全中学。泊头市文宇中学附近的公交站:附近1公里内没有公交。

没有关系。泊头市文宇中学与泊头一中，是两个不同的公办类学校，两所学校没有关系。泊头市文宇中学为民办高中，教学质量高，教师认真负责。

泊头文宇有高中部。泊头文宇中学是一所位于河北省泊头市的全日制普通高中，创建于1958年，是泊头市历史最悠久、规模最大、办学水平最高的学校之一。因此，泊头文宇是有高中部的。

还可以。泊头文宇中学配套设施齐全、地理位置优越、管理制度严格、历史悠久、师资力量雄厚、往年录取率高。泊头市文宇中学，成立于2017年，位于河北省沧州市，业务范围是“完全中学”。该社会组织注册资金100万人民币。

还不错。泊头文宇中学初中部师资力量雄厚、教学资源优越、拥有先进的教学设备和教育体系。泊头市文宇中学，成立于2017年，位于河北省沧州市泊头市河北省沧州市泊头市大何庄村，业务范围是“完全中学”。

私立。经某查查软件查询得知，泊头市文宇中学的法定代表人是杨功建，注册资本100万元，成立日期是2017年11月21日，注册地位于河北省沧州市泊头市河北省沧州市泊头市大何庄村。泊头市文宇中学一个宿舍40人，各班混合，宿舍（用的教室，没有建成宿舍楼），人很多，不注重隐私，就六个水龙头，无法保证学生的洗脸等活动，宿舍人流量很大。在市委、市政府主要领导协调下，经与泊头职业学院协商，决定借用泊头职业学院部分校舍，做为同学们在疫情尚未完全结束这一特殊阶段学习、生活的场所。

泊头市公安局新兴派出所。泊头市文宇中学地址为河北省沧州市泊头市河北省沧州市泊头市大何庄，属于泊头市公安局新兴派出所管辖。泊头市文宇中学成立于2017年。

有。泊头市文宇中学，成立于2017-11-21，法定代表人为杨功建，经营状态为正常，注册地址为河北省沧州市泊头市河北省沧州市泊头市大何庄村，经营范围包括完全中学。

536分。根据查询文县一中录取公众号显示。今年的录取分数线是536分。2022年文县一中共录取高一新生700名，其中定向生197名，正取生403名，特长生100名。泊头市文宇中学由泊头市行政审批局于2017-11/21批准登记的民办非企业单位，业务主管单位为泊头市教育体育局。

你是想问2022年文宇中学录取分数线是多少吗？通过查询教育网显示，2022年文宇中学录取分数线是520分，其中最低控制分数线是425分，志愿填报日期为6月11日至6月17日。

我同意您的想法，这么多同学，两个水龙头是不够用的，这也在一定程度上影响了同学们的日常生活，带来了诸多不便。我建议，您和同学们可以联名向学校反映情况，请加装水龙头，这样的工程不大，几小时就可以完成，学校可能会采纳您们的建议的。在反映情况时，应该尽量客观和客气，不要因为提意见给您们的学习生活带来负面影响。

该学校不是全部录取的。泊头市第一中学招生是有分数线的，不会全部录取文宇初中部的学生。泊头市第一中学在2022年的招生范围是本县城，也就是泊头市，录取人数是1650人。泊头市第一中学录取分数线在440分左右，泊头市第一中学是河北省的普通中学，是“河北省示范高中”“河北省文明单位”“河北省园林式单位”。按照《河北省教育厅转发教育部办公厅关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知》（冀教基[2022]7号）要求，在充分考虑普通高中学校办学规模、办学条件和历年招生数量，综合考虑普通高中教育与中等职业教育协调发展的基础上，制定了泊头市普通高中招生计划。

宁远文宇高级中学是一所位于湖南省宁远县的高级中学。宁远文宇高级中学拥有一支经验丰富、教学水平高的教师团队，他们以高度的责任感和敬业精神，为学生提供全方位的教育服务。学校设施完备，拥有先进的实验室、图书馆、体育设施等，为学生提供良好的学习和生活环境。宁远文宇高级中学注重学生的个性发展，注重培养学生的创新精神和实践能力，通过开展各种丰富多彩的课外活动和社团活动，激发学生的兴趣爱好和特长，促进学生的全面发展。学校还注重与家长的沟通和合作，定期举行家长会和开放日活动，让家长了解学校的教育教学情况和学生的成长进步情况，为家长提供及时准确的教育信息。宁远文宇高级中学在教育界和社会各界拥有良好的声誉和口碑，多次获得各种荣誉和奖项。学校的教育教学质量和学生的综合素质得到了广泛认可和赞誉。宁远文宇高级中学教学理念：1、以学生为中心：学校坚信，每一位学生都是独一无二的个体，拥有他们自己的优点、缺点、兴趣和梦想。因此，宁远文宇高级中学始终坚持以学生为中心，尊重他们的个性，提供个性化的教育，以帮助他们最大限度地发挥自己的潜力。2、全面素质培养：学校注重学生的全面素质培养，不仅仅关注学生的知识学习，还重视他们的道德品质、艺术素养、体育健康等各方面的提高。通过设置多元化的课程和活动，学生可以在这里全面发展，成为具有社会责任感、团队协作精神和创新能力的新时代青年。3、激发潜力，超越自我：宁远文宇高级中学相信，每个学生都有无限的潜力等待挖掘。为此，学校鼓励学生挑战自我，超越自我，勇敢面对困难和挑战。学校通过设置具有挑战性的课程和活动，激发学生的积极性和创造力，帮助他们实现自我价值。4、培养人文精神：宁远文宇高级中学注重学生的人文精神培养，希望每个学生都能具备对人类文化的尊重和传承，具备对社会和环境的责任感，具备对他人的关爱和尊重。学校通过开展各种人文活动和社会实践，帮助学生建立正确的人生观和价值观。

好。1、首先校园环境优美，教育设施齐全，师资力量雄厚，是一所富有朝气、锐意进取的校园。2、其次永州市文宇高级中学坐落于宁远县九嶷山下的西部新城，是经教育行政部门批准，按照省级示范性学校标准新建的一所大型高端的中学，教学资源优越。

宁远县文宇高级中学好。宁远县文宇高级中学在发展过程中确立了“人本立校，追求卓越”的办学理念，继承了“严、爱、勤、实”的校训，形成了“合作、进取、创造、奉献”的校风和“厚德崇文，诲人不倦”的教风及“尚思笃行，学而不厌”的学风。宁远县文宇高级中学位于湖南省南部，潇、湘二水汇合处永州，宁远县文宇高级中学创办于1942年，学校文化底蕴深厚，办学成就辉煌。

根据相关质料查询得知宁远县文宇高级中学是公办学校。1、首先是湖南省示范性高级中学，省现代教育技术实验学校、全国中小学公民道德建设实验学校、省体育传统项目学校、省绿色学校。2、其次学校坐落在舜文化的发祥之地——九疑山下的宁远县城。3、最后学校拥有优质科研教师队伍，有特级教师2人，高级教师86人，国家级、省级骨干教师13人，有研究生学历教师5人，市学科带头人22人，外籍教师4人，与香港巴克兰海外教育集团合作办学，有外籍教师2人。

樊江琳啊，当初把我从数学全班倒数第五拉到前十

1914年 出生于广东梅州兴宁宁新镇大路村。父罗兆泉，泥水匠；母赖满招，务农。1928年 15岁，学刻印章。1929年 16岁。1月至2月，鲁迅以“朝花社”名义出版艺苑朝华画辑《近代木刻选集》（一）（二），拉开绍介创作木刻的序幕。1931年 毕业于以彩小学。8月17日至22日，鲁迅在上海举办木刻讲习会，标志中国新兴版画运动的开始。“九一八事变”，随后日寇占领东北三省，中国人民掀起抗日救亡运动。1932年 考入兴宁县立一中，拜辛亥革命元老、中国现代教育奠基人何子渊为师（渊公当时兼任兴宁一中、兴民中学两校学监），得到何老先生的悉心载培和教导。后毕业于国立西湖艺术学院，美术教师刘汉光辅导其学习中国画，带领出外写生。1934年 在永和补习馆补习至1935年，期间，结识画家傅思达，绘画受其辅导。1936年 开始在文宇小学任教。结识罗清桢，受其影响，开始木刻创作。在上海《大公报》发表木刻作品多幅，其中有一幅反映工人失业自杀的作品《失业者》。有作品《骨肉流离道路中》等。1937年 “七七事变”，日寇全面侵华战争开始，中国抗日战争全面爆发。参与“兴宁抗敌后援会”，绘制国难地图等抗日宣传活动。1938年 在兴宁义正小学当美术教师。暑假，与同学曾铎良、罗文耀在兴宁东门的立范小学举办三人联展，画展内容以宣传抗日为主，大部是漫画和一些木刻国画。有木刻作品《作坊》。1939年冬，罗映球有感于早年就读兴宁一中之时，自己不仅在思想上受到革命导师何子渊的熏陶和启迪，而且在学业和生活上，亦得到何老各方面的关怀和接济，感慨良多，特披衣秉烛，作《木棉报春》一幅，亲手赠予自己革命道路的领路人子渊先生，聊表对渊公的崇高敬意。（转赠胜天家兄，特赠子渊先生留念，弟惠〈绘〉像，一九三九年冬。紫房日照胭脂影，素艳风吹腻粉开，丁丑冬月映球画）。并欣然接受渊公嘱托，与子渊外甥王立会面，每周六指导王立木刻。冬，与王立、王建华主办了《诗与木刻》三期。【王立，广东兴宁人。1943年参加中国木刻研究会。曾任广东画院秘书长，一级美术师，中国美术家协会会员，中国版画家协会理事。何子渊第八的妹妹之长子。】同年，大女儿出生。与原配陈氏生。6月下旬汕头地区大部分沦陷，未沦陷的兴宁、梅州市梅县区遭日机轰炸。创作木刻《抢修敌机炸毁的桥梁》。1940年 在梅州举办个人国画展。启文中学的校长观展之后，遂生聘教之意。有木刻作品《强迫捐饷》。1941年 在梅州启文中学（1949年后改为隆文中学）任教。为启中壁报绘制抗日漫画。有木刻作品《在敌人的铁蹄下》。受邀兴宁防空指挥部画地图。刻了木刻连环画《一个人的受难》发表在《防空季刊》上。出版个人画集。

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家整理的我长大了六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 我长大了六年级作文1 　　嗨！我长大了。我不再是那个只会向父母撒娇，说个话也是吱吱唔唔的小孩子了。现在我是一个勇敢、独立的大孩子了。 　　以前的我，吃个饭——要人喂，睡个觉——要人陪，就连走个路——也要人牵，简直太不像话了。对于我来说：以前的我，是“小蚂蚁”，现在的我，是“小猫”，可到了以后，我会变成“熊”“大象”……反正就是一句话——我只会越来越强不会越来越弱。 　　怎么？不信吗？那我就告诉你吧。小时候，我不管做什么事，都要人陪，现在我学会了许多小时候做不到的事，例如：做饭、洗碗、洗衣服，还会画国画呢！悄悄告诉你，我小时候连国画是什么都不知道。 　　好了，让我告诉你我的童年是怎么样的吧！小时候，只要别人轻轻碰一下，就会哭着找妈妈，让妈妈替我出口气。可是，只要我做错了事，妈妈就会像打肉包子一样，把我打一顿。呜呜呜！ 　　而现在，日子就好过了，别人碰碰我，我也不去计较，别人打我，不用我来告诉老师，而是我的朋友去帮我告诉老师。这就是朋友的力量吧！如果我做错了事，妈妈就会心平气和地跟我分析错误。嘿嘿，长大了，我不担心被挨打。 　　啊！我长大了，我不再生活在那粉红的回忆里了，我将锁上那粉红日记，向金色的未来大步前进。 我长大了六年级作文2 　　今年中秋节，张老师宣布不在班级举行博饼，同学们就议论开了。“我们自己组织吧！”“庄圆，你来安排，怎么样？”看着同学投来期盼的眼神，没有任何组织经验的我只好硬着头皮上。 　　回到家后，我把计划告诉了爸爸妈妈，爸爸高兴地说：“很好啊，作为班长，就应该这样做。”“来我们家博吧。”妈妈在一旁插话。第二天早上，我们几个同学经过商量，最终决定：每人交20元买奖品用，多还少补；一秀是本子，二举是黑色水笔，三红是两用荧光笔，四进是密码本，对堂是小型笔袋，状元是一本同学录和圆规。放学后，我们几个同学去买奖品，剩余的钱买了些小点心。 　　昨天，同学们在我家欢聚一堂。博饼过程中，轮到了谁，大家都卖力地呐喊助威，瞧！欧琳一把博到三红，柏钰拿走了四进……而我，连续三把都博空了。不到二十分钟，怡靖博了个五红带五，把状元捧回了。聆听他们的欢呼，望着那写满幸福与欢乐的脸蛋，我心想：虽然没博到状元，但是大家却是如此开心，我还能有什么遗憾？ 　　同学们回家后，爸爸向我投来赞许的目光，妈妈笑着说：“宝贝，你长大啦！”是的，此次活动既增强了我的组织能力，又培养了我的品格！ 我长大了六年级作文3 　　我迫不及待的 拿着考了满分的卷子，往家的方向走，想让爸爸妈妈和我一起分享着考了满分的喜悦， 老师说，这回考试我是班里进步最大的同学啦，下星期让我当班长呢。 　　我加紧脚步往回赶 ，迫不及待的想与爸爸妈妈说这件事情。让爸爸妈妈也能陪着我一起开心。当我走到家门口的时候，无意间，我听到爸爸对妈妈说，彤彤已经老大不小了，可以去外面打工赚钱了，一个女孩子家念这么多书干嘛，这不是白花钱吗？ 妈妈听了立马反驳说，桐桐的成绩这么好，我想让她继续念书呢，也许他考上大学 还能分配一个好的工作呢！ 爸爸紧接着就说，找到一个好工作 也是 便宜别人了，不如早点让出去工作 还能给我挣点钱花。 　　泪水顺着我的脸颊 滑落下来，原来爸爸妈妈一直以为我是赔钱货，我这么乖，学习这么好，爸爸为什么总是不喜欢我呢！难道钱真的比我还重要吗？我擦干了眼泪，不露出一点痕迹 悄悄的走回了家，爸爸看到我说，彤彤，你也老大不小了，该念的书 该让的字你也都认识了，可以出去找个工作了，你长大了！眼泪不由自主的流了下来，是啊 我长大了，可是长大了 我就不可以继续念书了吗？ 　　我喜欢读书，我会努力学习，考上好的学校，以后找到好的工作，赚到钱我会好好报答你的，爸爸，我长大了 也懂事了，请您相信我。 我长大了六年级作文4 　　小时侯我就想长大。但大人们老想“还童”真是的当孩子有什么好？ 　　渐渐地我长大了！ 　　记得在一个风雨交加的日子里，我将要淋雨回家，想到这似乎一条条的蛇在我身上咬着、啃着，痛苦无赖。刚放学，外面就下起瓢泼大雨这是在和我作对吗，什么意思嘛，我正在气头上时候就听见有人叫我：“宏梅！”是妈妈！妈妈打起伞紧紧地搂着我，不一会，妈妈全身都湿了。我顿时心如刀绞，立马把伞强往妈妈那边靠，妈妈也不屑一顾，只说了一句话：“你打好！回家又感冒的！”妈妈啊，我知道您疼我，但是我也疼您啊。我还是把伞往妈妈那边靠，说：“您才烦人，打就打好。”妈妈笑了起来。 　　妈妈，我长大了，我有了责任感，我不再是小孩子了！ 　　还记得在一天晚上，我想要喝水，但是开水壶里没有水了，我就下楼在煤气灶上烧水“咳咳”真难闻的煤气味，妈妈被我吵醒了，看我不在，大声叫我，妈妈下楼，说：“你这样，半年也烧不好水。”妈妈麻利的烧水动作征服了我……星期六，我模仿着妈妈烧水，进过了无数次的失败，我终于会了。 　　妈妈我长大了，我明白了人生就像看电视，只看了开头和结尾，或只看了过程那都不叫“看”，只有享有全部才叫“看”！ 我长大了六年级作文5 　　以前，爸爸妈妈者是叫我小屁孩，我总是不服气地嘟起小嘴，双手叉腰说：“我已经长大了，不准叫我小屁孩！”他们总是大笑，但还是照样叫我小屁孩。我一直想证明我长大了，有一天，机会来了。 　　这天上午，爸爸妈妈出去办事了，要到中午十二点才能回来，只留我一个人在家。于是我想：证明的机会来了！但我想来想去想不出可以干的事。突然，我想到了：打扫地面！因为妈妈平时都不让我我，说什么：“你还没长在”、“这是大人的事”，就连打扫自己房间也不让，说干就干。我先扫好地，把垃圾倒了，然后拖地……哎哟，累死我了！我一看钟，十一点了，我整整干了两个小时，平时妈妈只用几十分钟的。我又想，还有一个小时呢，再干一件事吧！对了，爸爸妈妈回来这么晚一定饿了，那我就煮饭吧。于是我就按妈妈平时的标准，放好了米和水便按下煮饭的开关开始煮了……一个小时过去了，突然听见“叮咚”“叮咚”的门铃声，我打开门，门外飘进来烤鸭的香味。我说：“妈妈，你们买了烤鸭啊！”“对呀！”妈妈道。妈妈突然又说：“咦，怎么有米饭的`香味，我没煮呀！”，然后把目光投向老爸，他也摊了摊双手。我自豪地说：“是我煮的，我还打扫了地面呢！”妈妈一看说：“哦，那么干净呀，看来儿子真的长大了，以后不能再叫小屁孩了。”我笑了，笑得那么甜，那么开心。我大喊：“我长大了！” 我长大了六年级作文6 　　转眼间，六年级后半学期的学习生涯不知不觉中开始了。已过了两个星期，我发现，虽然身高没变，可某些方面在变。20xx年来了，自己长大了一岁；20xx年来了，学习的压力也即将变大，等等。 　　最明显的是，我开始喜欢跟别人多沟通，也希望自己能多交一些朋友。以前一下棵，我老喜欢和穆卡德思一人在一块儿玩，可这段时间，我又全新的认识了我们班的一些同学。如：屈文宇，她是一个爱跟别人开玩笑，做任何事都敢作敢当，可生气时旧不得了；闫梓，以前我基本上不跟她玩，自从跟她在一块玩时，也渐渐地了解她了。她是一个活泼开朗的女生，有时屈文宇常跟她开玩笑玩她的头发，可她从来不生气，总是嘻嘻哈哈。她还总是给我们做一些有趣的事，谈有趣的话题，逗得我们合不拢嘴。短短两周，我的朋友在逐渐增加，可我希望能交到更多的朋友。 　　还有一点，我开始做事有主见了，也喜欢在别人讨论事情时自己也发表意见。以前做什么事情总是听父母的，走他们给我安排的路，可现在不同了，我自己事我自己决定，不再是以前的迪丽呼玛尔。 　　可是有一件事一直困扰着我，我慢慢地长大了么？为什么我的许多想法随着年龄的增长都在变？如果这就是一个长大的过程，那我要说：长大的感觉真好，因为我从以前的孤单女生和没有主见的女生变为了快乐而有主见的女生了。 我长大了六年级作文7 　　一个人的一生都会有一个转折点，从天真幼稚到走向成熟，那一刻，就是你走向成熟的标志。 　　月考结束后，阿妈看我学习很累，怕我营养不好，给我改善改善伙食。早上上学的时候，阿妈说：“晚上包饺子吃，快点回来：”放学回到家中，推开门，一眼就看到餐桌上摆着一盘水水灵灵的饺子。我放下书包，跑到桌子前，香喷喷地吃起来，阿妈在我旁边微笑着，注视着我，一会儿，阿爸来到我身后。摸着我的头。“饺子香吗”？“恩，真香”！“这里可有你阿妈的血和肉啊”！我顿时楞住了，吃了一半的饺子再也咽不下去了。我马上拽起阿妈的手看起来，看到阿妈那贴着邦迪的手，顿时，我眼里噙满泪水，一种从未有过的感动涌满了全身，我明白了这是血脉相连的痛，更是血脉相连的爱。十五年来，我一直沐浴在爱的阳光中，而我又从未感受过它。 　　回想起小时候，不懂事，体会不到阿妈对我的关心，那天阿妈发高烧，脸通红，她忍着没告诉我，自己吃点药，我想往常一样，还让阿妈干这个干那个，而且还让她陪我到外面玩，给我买吃的，看电视，当时，我根本没意识到他病了，我该关心她，问候她…… 　　想到了这些我心里充满了难过，悔恨。我那稚嫩的肩膀似乎撑不起你对我高天厚地的爱，我意识到现在还不晚，我想我已经长大了！ 我长大了六年级作文8 　　在家里，妈妈老是把我当成“衣来伸手，饭来张口”的孩子。 　　当我要干一些家务活时，妈妈经常说：“你别干了，一会儿给你的衣服弄脏了。”要不就说：“快，快去看书，去学习。”妈妈呀，我今年已经12岁了，我不是妹妹，妹妹不懂事，我懂事，但是你往往把我当成了妹妹。哎！我就会抱着妹妹说：“什么时候才能让自己不再是妈妈眼中那张不大的孩子呢？” 　　机会来了，一个阴沉沉的晚上，妈妈的腰很疼，我看着妹妹还在那闹，我就过去把妹妹哄睡，一会儿妹妹睡着了，我看了看妈妈，妈妈说：“孩子长大了，会把妹妹哄睡了。”我说：“我早就给你说我长大了。”我跑过去，我跑过去，给妈妈捶捶腰，那时候才8点。妈妈说：“哎呀！我的孩子长大了。”满脸都是笑容，刚才还很难受，现在怎么一下子好了呢？妈妈摸着我的头说：“孩子你不是总是说你长大了吗？我这是在考验你，你真的长大了，以后你想干家务就干吧，我不管你。”我很高兴，可以跟妈妈分担点劳累了。 　　妈妈说:“不经过生活的风雨，人永远都不会长大。孩子，要给你一个锻炼的机会。让你在磨练中成长，这样你才会长大。”说完妈妈就让我去睡觉了。 　　躺在床上我就想：“我是真的长大了？还是我依然是个幼稚儿童？” 　　但是我们要记住一句话：“长大了不是自己说的算，而是别人说的算。” 我长大了六年级作文9 　　小学的我像个雏鹰，什么都不懂，不懂得为别人，只知道自己。到了中学，开始了新的生活，要改变自己了，要成为一个可以独自飞翔的鹰。 　　进了课堂，认识了新的朋友。是她们改变了我。 　　有一天，我进了教室，看见钱丽群自己在那儿看书，然后沈颖也来了。她们交换着书，显得是那么的单纯。 　　看着他们，我很惭愧。以前的我很自私。以往场景在我的脑海中循环着：同学们向我借书，我却笑着说没有。看着她们失落的样子，我丝毫没有感到一丝快感。可就是不知道哪儿错了。 　　现在看着她们，我明白了：从今天天起，我应该长大了。改掉自身的毛病。 　　第二天，我也带来几本我再已看完的书。钱丽群看到了，向我借。当然，我要改变自己了。我说：“可以！”看着她看书快乐的样子，我心里涌起了甜甜的滋味。 　　“今天我正好也带来一本书来，正好你现在没书看了，借给你！”我很高兴的接过：“嗯！” 　　这种滋味太美了，像蜜糖在嘴里含着似的。我们各自捧着书回到位置上。津津有味的看起了书。 　　赵梦妍进了教室门，她是坐在我前面的。这次改换我主动了。我从课桌抽屉里拿出一本《稀奇古怪乐小米》，对她说：“赵梦妍，我这儿有一本书，你要看吗？我借给你！”“嗯！”我把书递给她。还介绍里面的内容。我们大家都很快乐。 　　两个月过去了，我发现，我长大了，不再是以前自私的孩子了。 我长大了六年级作文10 　　虽然，那次的天气很冷，但是我的心却很温暖！因为，我们学会了团结合作，体贴别人。 　　正值严冬，好不容易盼来的太阳却是桔黄色的，一点儿也不温暖。这么冷的天气，人们似乎都被冻住了一般，不愿动一动。但学校却很不留情的下了命令：下午大扫除，各班级要将清洁区打扫得一尘不染！天哪！这么冷，连太阳都冻着了，学校却要我们拿起冰冷的抹布去打扫卫生，呜呜呜，呜呜呜！同学们惨叫一条声，唉---- 　　下午打扫时，谁也不愿去拿那冷冰冰的抹布去擦墙。我眼看着地面变得干干净净，墙面却是灰尘们的“大本营”，“哼，豁出去了，不就是擦墙吗？”我捏起块小抹布便跑到水池边，拧开了水龙头洗抹布。“天啊——”我大叫，“怎么这么凉？”但一想起那脏兮兮的墙面，我抓起早被我甩开的抹布在水龙头底下一下一下的搓着，之后又挤干水去擦墙，浸过水的抹布如同一块冰一般凉，把我的手冻成了小胡萝卜。我面对墙用力擦下去，真是“天壤之别”呀:擦过的地方雪白雪白的，但是没有擦过的却是灰扑扑的。我越干越起劲，顾不得刺骨的北风和冰水不停的工作着。我的同桌卜卿卿来了，见我通红的双手，把另一块抹布拿起帮我擦起墙来，她一句不说，默默地帮我擦着。渐渐地，一位位在一边嘲笑我俩的人都来帮我们了。在老师检查时，我们班的清洁区得到了好评！同学们相视一笑，都笑了，手很冷，但心很暖很暖。。。 　　这一次，我长大了，知道了为集体服务，团结合作为班级争光！ 我长大了六年级作文11 　　小学四年来，我都是在家人的接送中度过的，今天，我是一个人走回家的，让我突然觉得自己长大了。 　　我家离学校不是很远，但比起别的同学也不是最近的，上下学都需要爸妈接送。有时候妈妈有事晚来会，我还会闹情绪，不理解妈妈的辛苦！甚至还抱怨爸妈买房为什么不选择离学校更近的小区，现在想起，那时的我真是不懂事，说这些话一定会伤到妈妈的心了吧！真是不应该！ 　　今天，是我主动要求到学校打扫卫生的，妈妈把我送过去，还特意交代我打扫完给她打电话来接，看着整天忙碌的妈妈，我心里顿生主意，给妈妈个惊喜！ 　　我们几个同学，有搬东西的，有扫地的，有擦桌子的，干的热火朝天，很快，把教室打扫得干干净净。到了该回去的时候了，大家便兵分几路准备出发，我便约上和同方向的小c一起步行回去了，开始我们走着聊着，感觉还没聊上几句小c都到家了。剩下我一个人了，这时的我，更加坚强，镇定，大步流星地往前走着，今天的路感觉变短了一样，很快都走到了家门口，竟然一点也没有感到累，当我敲门的时候，妈妈被惊讶到了：“你怎么就回来了？宝贝，怎么没有让我去接你啊？”我把自己的想法告诉了妈妈，她直夸我长大了！真的长大了！ 　　通过今天的“优秀”表现，我赢得了妈妈的表扬，心里美滋滋的！今天起，我更加坚定了自己的想法，我长大了，要帮爸妈做点力所能及的事，减少他们的麻烦，让我们这个家更加幸福美好！ 我长大了六年级作文12 　　岁月匆匆。犹如流星划过天空，忽地。我从一个牙牙学语的小鬼头变成了一个小学六年级的孩子，还没等我细细品尝。童年就将弃我而去了。 　　虽然我长大了，但在爸妈的眼中永远是个孩子。他们永远护着我，使我失去了同龄人原有的自由。有时我想大声告诉他们：“我长大了！”但是我始终没有开口，是因为他们爱我才护着我。我不想让爸妈伤心，我理解他们的心，但是，渴望他们能够理解我。 　　一天。我们学校开展了夏令营活动。按常规。我回家首先告诉爸爸。希望征求爸爸的同意。可出乎我意料。爸爸竟然让我自己决定。为此。我十分开心。第一次自己做主嘛！当我决定去之后。便去厨房给妈妈“报喜”。可是，妈妈却似乎十分担心，并没有让我做主的意思。当妈妈提出还是别去的时候。我忍不住那已埋藏在我心中很久的话。我终于告诉了妈妈：“我长大了！”妈妈半晌没说话。在我心中。我一直认为自己长大了。有的事并不需要爸妈操心。我完全有自主的能力了。这时。妈妈没说话。只是对我微微一笑，在妈妈的脸上。我看到了她对我的希望！也看到了多年来对我的培育…… 　　我长大了。肩上的任务也重了许多。所以。我得试着帮爸爸妈妈分担些什么。要让他们觉得自己的儿子在成长。让他们感到轻松。这才是真正的长大了！ 我长大了六年级作文13 　　有一次，我和伙伴探讨长大的问题。大家几乎异口同声；“我不想长大！” 　　为什么十二岁的少年们都不愿意长大？他们的理由非常充分，考大学多难啊，工作多累啊，哎呀，长大有各种各样的烦恼—— 　　“长大真不好”这五个字是少年们的口头语！同样身为十二岁的我却不这样认为。长大使我与我的家人之间的感情更加亲密温暖。 　　在我上五年级时，妈妈生了一场大病住了院，由于怕耽误学习而不能去医院看望妈妈，只能在家里默默的思念与担心。当那天放学看到妈妈出院回家了，我才发现原来我有多爱她。自从那件事后，我每天放学回家，放下书包，第一件事就是关切的问妈妈：“吃饭了吗？今天有没有不舒服？”对于我问的种种问题，妈妈也不厌其烦的回答我。 　　有时，我会一个问题问很多遍，但妈妈依旧笑呵呵的回答了我。我想：这就是爱的魔力吧！ 　　“我长大了”对于这句话有人承认，有人不承认。但我坚信我长大了，因为我已经懂得了感恩和回报。 　　长春树人作文学校六年王艺臻 我长大了六年级作文14 　　我迫不及待的 拿着考了满分的卷子，往家的方向走，想让爸爸妈妈和我一起分享着考了满分的喜悦， 老师说，这回考试我是班里进步最大的同学啦，下星期让我当班长呢~ 　　我加紧脚步往回赶 ，迫不及待的想与爸爸妈妈说这件事情~让爸爸妈妈也能陪着我一起开心~当我走到家门口的时候，无意间，我听到爸爸对妈妈说，彤彤已经老大不小了，可以去外面打工赚钱了，一个女孩子家念这么多书干嘛，这不是白花钱吗？ 妈妈听了立马反驳说，桐桐的成绩这么好，我想让她继续念书呢，也许他考上大学 还能分配一个好的工作呢！ 爸爸紧接着就说，找到一个好工作 也是 便宜别人了，不如早点让出去工作 还能给我挣点钱花~ 　　泪水顺着我的脸颊 滑落下来，原来爸爸妈妈一直以为我是赔钱货，我这么乖，学习这么好，爸爸为什么总是不喜欢我呢！难道钱真的比我还重要吗？我擦干了眼泪，不露出一点痕迹 悄悄的走回了家，爸爸看到我说，彤彤，你也老大不小了，该念的书 该让的字你也都认识了，可以出去找个工作了，你长大了！眼泪不由自主的流了下来，是啊 我长大了，可是长大了 我就不可以继续念书了吗？ 　　我喜欢读书，我会努力学习，考上好的学校，以后找到好的工作，赚到钱我会好好报答你的，爸爸，我长大了 也懂事了，请您相信我~ 我长大了六年级作文15 　　在我们生活中有许多平平凡凡的小事，可它们看似平凡，却见证着我成长的过程。 　　我每天看着妈妈在大马路上骑自行车，自由自在的，心里想：如果我也有一辆自行车那该有多好呀!在我再三恳求下，妈妈终于答应给我买了一辆自行车。哇!它可真漂亮。过了几天，我学会了骑自行车。 　　在一个深秋的清晨，从东海刚升起的太阳照耀着大地，同时阳光洒在了我的脸上。在妈妈一声令下“出发”，我便像鱼儿一样飞快地骑上车。刚开始，我的心里有些紧张，看着妈妈在前面骑，我不停地叫着：“妈妈，妈妈等等我!”妈妈笑着说：“没关系，有妈妈保护你!”到了马路上，妈妈在外面，我在里面，我知道妈妈是在保护我。到了拐弯处，妈妈嘱咐我说：“一定要减慢速度，看好车辆，要小心!”我只是用心地点点头。终于，我能平稳地骑过来了，也掌握了骑自行车的技能。不管多么难骑的小路，我也能顺利地骑过来。妈妈一边夸奖我，一边不断地叮嘱我。忽然，我发现正前方有一块巨大的石头，我拐不了弯，时间紧迫，我只好急刹车，吓得我魂都没有了。妈妈看见了说我聪明，有办法，不过我刚才真的非常害怕。 　　终于到了学校，我的心踏实了下来，心里还在想着那危险的情景。不过，我认为那一刻，我真的长大了!

你好，你是想问宁远县15所私立中学的名字是什么吗？宁远县15所私立中学的名字是：宁远九嶷理工学校、永州科讯中等职业技术学校、启德职业中等技术学校、宁远舜德高级中学、宁远舜德高级中学、宁远县哈弗中学、宁远县嶷山学校、宁远县南华学校、宁远县育苗学校、宁远县德兴学校、宁远明德湘南学校、宁远县至善学校、宁远县李郃中学、永州市文宇高级中学、永州市宏桦高级中学。根据查询宁远县任人民政府得知：宁远县15所私立中学的名单如上。宁远县，位于湖南省南部，萌渚岭北麓，南有九疑山，北倚阳明山，东连新田、嘉禾、蓝山，南接江华；西邻道县、双牌。宁远县隶属于湖南省永州市，截至2021年末，土地总面积2510平方公里。全县下辖16个乡镇、4个街道办事处，4个国有林场。截至2021年末户籍人口为87.21万人。截至2021年该县实现地区生产总值2520775万元。[2]宁远自然风光秀美，境内的九疑山是国家森林公园、湖南省六大风景名胜区和十大旅游区之一。2019年9月20日，获得全国绿化模范单位荣誉称号。

泊头市文宇中学收费标准为：2360元。泊头市文宇中学由泊头市行政审批局于2017-11/21批准登记的民办非企业单位，业务主管单位为泊头市教育体育局。泊头市文宇中学成立于2017年11月21日，注册地位于河北省沧州市泊头市河北省沧州市泊头市大何庄村，法定代表人为杨功建。经营范围包括完全中学。泊头市文宇中学附近的公交站:附近1公里内没有公交。

学校实行董事会领导下的校长负责制，领导班子具有广阔的视野和开拓创新的精神，具备现代学校教育管理的能力。学校坚持“全面育人，促进学生全面发展，提升师生综合素质”的办学方向，遵循“服务社会，以诚信求发展，创新教育，以质量创品牌”的办学宗旨，培养了一批批有真才又实学的优秀人才，为仙游教育作出了重大贡献。作为“莆田市高中新课程实验样本校”，金石中学高举课改旗帜，把创新意识植入每一个金石人的心底。教师的以校为本，校本教研正在紧张而有序地开展着，学生的各项综合实践活动也在有计划有步骤地进行之中。扎实地进行 “因材施教、分层教学”已是金石中学教学的强项，“培养尖子，转化后进，全面提高”已成为教学特色。学校提出的“以人为本，着眼未来，一切为了学生全面发展”的教育理念，已成为全体教职工的共识。2011年高考的骄人成绩：郭志腾同学以703分的成绩获得全县第一名、全市第二名，经董事会研究决定给予郭志腾同学奖励10万元；我校2011年高考取得660分以上7人，640分以上24人；陈郑阵同学以综合分586分的成绩获全县艺术类考生第一名。2012年高考再创佳绩：郑志雄同学以679分获全县理科第二名，全省第30名；苏晓君同学以628分获全县文科第二名。郑志雄、黄贝尔、林志茂三位同学被北京大学、清华大学录取。我校700多名考生上本一线205人，上本科线519人。刘钧越426分、戴哲瑜425分、李迎424分，居全县第一、二、三名。全县前十名该校占五名，居全县第一！2014年高考再创辉煌：1、翁陈勋、黄靖同学获得2014年高考理科仙游县第一名、第二名； 2、封文宇同学获得2014年高考文科仙游县第三名；3、凌婧同学以文化分574分位列艺术类全省第五名、全市第一名；4、2014年高考我校600分以上共计24人。该学校先后获得了 “省民办教育先进单位”、 “莆田市花园式单位”、“县文明学校”、“县学校管理先进单位”、“县平安校园”等荣誉称号，被定为“莆田市A级民办学校”、“莆田市高中新课程实验样本校”。金石中学的飞跃和辉煌，给人们带来全新的感觉。有一句话说得好：踏踏实实做事，实实在在做人。金石人，就是秉承“敲金戛石”的精神，脚踏实地，持之以恒，求实、求真，闯出了一条属于自己的路。今天，金石中学正朝着“一流”、“两全”、“三高”、“四优”的办学目标迈进，金石人坚信在这条路上会不断闪烁着金石精莹的光华。

虽然凶手狡猾至极，跨省作案，但他也难逃法网，最终受到了法律的制裁。这些人毫无人性，为了一己私欲残害他人。终是害人害己。

校负责人革委会主任：侯允昌（1967.11～1968.2）书 记： 李 松（1977.1～1978.11） 　张强高（1984.9～1994.3） 　王金妹（1994.3～1997.8） 　傅丽安（1997.8～2001.2） 　陈国华（2001.1～2004.7） 　朱跃萍（2004.8～至今）副书记： 虞爱菊（1968.2～1979.1） 　郑重德（1971.1～1973.8） 　陈玉详（1978.11～1982.12） 　周金妹（1978.11～1983.5） 　王金妹（1992.1～1994.3） 　校 长： 汤锡忠（1978.11～1996.8） 　顾洪根（1996.8～2000.7） 　吉巧根（2002.7～2003.7） 　翁伟民（2003.8～2008.2） 　胡卫江（2008.2～至今）副校长: 朱顺武（1984.9～1988.9） 　张根福（1987.11～1989.12） 　尤毛顺（1988.9～2004.5） 　严梅宝（1995.7～1998.7） 　傅丽安（1997.8～2001.2） 　吉巧根（2000.7～2002.7） 　陈国华（2001.1～2004.6） 　薛云芬（2004.6～2008.10） 　朱跃萍（2004.6 ～至今） 　钱毓琴（2005.9 ～至今） 吉永青（2006.9 ～至今）优秀教师：李国章（1978年调任上海古籍出版社任社长）、谢军（光明日报主任记者、高级记者、上海站站长）77届优秀学生：屠旭奇（考入上海交大）、张亚雄（考入复旦大学）、校步青（考入复旦大学）、魏文宇（考入上海科技大学）、王慧玲（考入同济大学）、杨斌（考入同济大学）、方慧（考入上海第一医学院）、郑凤华（考入中国纺织大学）.....

1、第一行写上几月几日、星期几、天气;第二行中间写上周记的题目；第三行的右边写上孩子的名字；第四行开始是周记的内容。2、周记的固定格式：开头写日期（年、月、周次）、天气情况，然后是所记内容，周记大部分都是要添加标题的。3、周记：用文宇记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录，它有别于我们平常记的“流水账〞，平常的流水账是干什么就记录什么，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情；而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。和日记差不多，比日记短，可以记述多件事物。

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泊头文宇中学招生电话如下：0317-8106876。泊头市文宇中学是一所民办高中，经营状态良好，生源质量很好，升学率高，由私立变成公立的可能性极低。泊头市文宇中学位于河北省沧州市泊头市泊镇福星园，在管理上，建章立制，明确职责，对学生的生活学习进行全方位管理，是一所不错的民办高中。学校占地面积广，设施设备完备，教学设备先进，师资力量强大。学校课程设置合理，注重培养学生的基础知识和实践能力，考试成绩优异，已成为当地著名和受欢迎的学校之一。此外，学校举办的各种活动和课外拓展项目也很丰富，能够满足学生发展兴趣、锻炼自己的需求，获得广泛的好评。总的来说，泊头市文宇中学初中部是一所教学质量高，生活设施完善，注重培养学生综合素质的学校。泊头市文宇中学成立于2017年11月21日，注册地位于河北省沧州市泊头市河北省沧州市泊头市大何庄村，法定代表人为杨功建。经营范围包括完全中学。泊头市文宇中学附近的公交站:附近1公里内没有公交。

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根据查询相关公开信息显示，就目前来看泊头文宇中学不会变成公立学校。泊头市文宇中学是一所民办高中，经营状态良好，生源质量很好，升学率高，由私立变成公立的可能性极低。泊头市文宇中学位于河北省沧州市泊头市泊镇福星园，在管理上，建章立制，明确职责，对学生的生活学习进行全方位管理，是一所不错的民办高中。

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宁远县文宇高级中学地址是舜陵镇振兴路。根据地图搜索可知，宁远县文宇高级中学位于湖南省南部，潇、湘二水汇合处永州，永州舜陵镇振兴路。宁远县文宇高级中学创办于1942年，学校文化底蕴深厚，办学成就辉煌。在发展过程中确立了“人本立校，追求卓越”的办学理念，继承了“严、爱、勤、实”的校训，形成了“合作、进取、创造、奉献”的校风和“厚德崇文，诲人不倦”的教风及“尚思笃行，学而不厌”的学风。

2022年文宇中学录取分数线是520分。泊头市文宇中学的法定代表人是杨功建，注册资本100万元，成立日期是2017年11月21日，注册地位于河北省沧州市泊头市河北省沧州市泊头市大何庄村。 泊头市文宇中学一个宿舍40人，各班混合，宿舍（用的教室，没有建成宿舍楼），人很多，不注重隐私，就六个水龙头，无法保证学生的洗脸等活动，宿舍人流量很大。在市委、市政府主要领导协调下，经与泊头职业学院协商，决定借用泊头职业学院部分校舍，做为同学们在疫情尚未完全结束这一特殊阶段学习、生活的场所。

泊头文宇私立初中现在不会倒闭。根据查询相关公开信息显示，泊头文宇私立初中现在不会倒闭。泊头市文宇中学是一所民办高中，经营状态良好，生源质量很好，升学率高，由私立变成公立的可能性极低。泊头市文宇中学位于河北省沧州市泊头市泊镇福星园，在管理上，建章立制，明确职责，对学生的生活学习进行全方位管理，是一所不错的民办高中。

四川省中小学教师中、高级职务任职资格推荐条件（试行）一、申报评审中小学教师职务的人员，必须具备相应的教师资格，达到《教师法》和《试行条例》规定的条件，还应具备下列条件：（一）思想政治条件中小学教师晋升教师职务，必须达到《试行条例》第八条规定的思想政治条件，符合《中小学教师职业道德规范》和《四川省教师职业道德行为准则》的有关规定，具有正确的政治立场、科学的育人观、严谨的治学态度、良好的师德修养；遵纪守法，其任现职以来年度考核必须在“合格”（称职）及以上。（二）任职年限中小学教师晋升教师职务，应达到《中学教师职务试行条例》规定的任职年限。任职年限不够的，须按破格条件进行推荐、评审。（三）学历条件中小学教师晋升教师职务，必须具备《教师法》规定的相应学历。即高中教师应达到大学本科及以上学历；初中教师应达到大学专科及以上学历；小学教师应达到中等师范学校毕业及以上学历，其中，小学教师晋升中学高级教师职务应达到大学专科及以上学历。（四）职称计算机应用能力考试要求1、根据省职改办《关于专业技术人员职称计算机应用能力考试工作有关问题的通知》（川职改[2000]9号）的规定，申报评审教师职务任职资格的人员（免试和暂不参加职称计算机应用能力考试者除外），应参加全国。全省统一组织的专业技术人员职称计算机应用能力相应等级的考试，并取得合格证书。即晋升中学高级教师职务应取得职称计算机应用能力B级合格证书，晋升中学一级、小学高级教师职务应取得职称计算机应用能力C级合格证书。2、根据省职改领导小组《关于全省专业技术人员职称计算机应用能力考试等级与适用人员对应问题的补充通知》（川职改[2O00]10号）的规定，“三州”、内地县（县级市、区）中小学校（不含少数民族县）的教师申报评审中学高级教师职务，应取得职称计算机应用能力C级合格证书；晋升中学一级教师、小学高级教师职务应取得职称计算机应用能力D级合格证书。3、具备下列条件之一者，可免于职称计算机相应等级考试：4、具备下列条件之一者，可暂不参加职称计算机考试：（1）男年满5O周岁，女年满45周岁的；（2）在少数民族县和内地县以下（不含县）区、乡、镇工作的；（3）按川职改（91）8号文件规定，初定职务的大中专毕业生（含毕业研究生）；（五）继续教育要求根据教育部颁布的《中小学教师继续教育规定》（1999年教育部令第7号）和《四川省专业技术人员继续教育条例》，以及原省教委、省人事厅《关于印发〈四川省小学教师继续教育暂行规定〉的通知》（川教师［1991］42 号）、 以及原省教委《关于印发〈四川省中学教师继续教育暂行规定（试行）〉、〈四川省中学教师继续教育登记制度实施办法（试行）的通知〉》（川教师[199724号]的有关规定；申报评审中学高级教师。中学一级教师、小学高级教师职务的人员，每年应完成继续教育8O学时，同时，还应坚持自学，并经学校考核合格。（六）基层支教工作要求根据四川省人民政府《关于加强中小学教师队伍管理的通知》（川府发［2000］31 号）“城镇中小学校教师原则上要有一年以上在薄弱学校或农村中小学任教经历，才可评聘为中级及其以上教师职务”和省委办公厅、省政府办公厅川委办[2003]21号文的规定，从2004年起，凡200O年及以后在大中城市城区中小学任教二年以上的大中专以上毕业生一般要有一年及以上到艰苦边远地区或乡镇学校支教的经历，才能晋升中小学教师职务。（七）学生思想政治教育工作要求 任现职以来，要有二年担任班主任工作（含学校团委、少先队辅导员工作）的经历；且考核应在“合格”及以上。（八）普通话等级要求根据四川省人民政府《四川省（中华人民共和国国家通用语言文宇法）实施办法》（省政府令177号）第十一条；“推行普通话水平等级持证上岗制度，教师普通话水平应当达到国家规定的等级标准”，以及教育部、国家语委《关于开展语言文字规范化创建活动的意见》（教语用[2004]4 号）“各级教育行政部门要坚持将普通话水平达标作为教师资格认定和聘用、职务晋级、评优评先的条件”的要求，凡评聘教师职务的人员（1954年1月1日前出生的人员除外），应参加普通话水平等级测试并取得合格证书。晋升中学高、中教师职务、小学高级教师职务应取得普通话水平二级乙等证书； 使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治州（县）应取得普通话水平三级甲等证书。（九）教学、科研工作要求1、晋升中级职务（1）晋升小学高级教师职务乡、镇学校教师，教育效果好，所教班的班风好，学风好，学生养成了良好的行为习惯，无严重违纪行为；积极参与课程改革，注重改进教学方法、减轻学生课业负担；教学效果好，教学业绩在本县同类学校同学科中处于前列，学生巩固率达到普及九年制义务教育规定的标准，并在乡、镇及以上小学教育教学研究活动中上过研究课、优质课或观摩课；具有一定的教育教学研究能力，至少有一篇独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于1500字的教育教学研究文章（包括教育教学经验总结、教改研究报告，下同）在乡（镇）及以上小学教育教学研究会上交流，或者在内刊（即经新闻出版部门批准的有“内刊准印号” 的刊物，下同）上发表；或教育教学科研成果获县及以上教育行政部门奖励。县城学校教师，教育效果好，所教班的班风好，学风好，学生养成了良好的行为习惯，无严重违纪行为；积极参与课程改革，注重改进教学方法、减轻学生课业负担，教学效果好，教学业绩在本县同类学校同学科中处于前茅，学生巩固率高于普及九年制义务教育规定的标准，并在县及以上小学教育教学研究活动中上过示范课、研究课、优质课或观摩课；具有一定的教育教学研究能力，至少有一篇独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于1500字的教育教学研究文章在内刊上发表；或教育教学科研成果获县教育行政部门三等奖及以上奖励。市级以上示范学校教师，应在市（州）及以上小学教育教学研究活动中上过示范课、公开课、研究课或观摩课；至少有一篇独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于1500宇的教育教学研究文章在公开发行的刊物上（即有CN、ISSN或ISBN标志的刊物，下同）发表；或教育教学科研成果获县教育行政部门二等奖及以上奖励。（2）晋升中学一级教师职务乡、镇中学教师，教育效果好，在班主任工作或教学工作中，与其他教师共同做好学生管理工作，所教班的班风好、学风好，学生无严重违纪行为；积极参与课程改革，注重改进教学方法、减轻学生课业负担，教学效果好，教学业绩在本县同类学校同学科中处于前列，学生巩固率达到省级教育行政部门规定的标准，并在本校及以上中学教育教学研究活动中上过研究课、优质课或观摩课；具有一定的教育教学研究能力，至少有一篇独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于150O字的教育教学研究文章在内刊上发表；或教育教学科研成果获县及以上教育行政部门的奖励。县城中学教师，教育效果好，在班主任工作或教学工作中，与其他教师共同做好学生管理工作，所教班的班风好，学风好，学生无严重违纪行为；积极参与课程改革，注重改进教学方法、减轻学生课业负担，教学效果好，教学业绩在本县同类学校同学科中处于前茅，学生巩固率达到省级教育行政部门规定的标准；并在县及以上中学教育教学研究活动中上过示范课、公开课、研究课或观摩课；具有一定的教育教学研究能力，至少有一篇独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于1500字的教育教学研究文章在内刊上发表；或教育教学科研成果获县教育行政部门三等奖及以上奖励。国家级示范高中和省级示范中学教师，应在县及以上中学教育教学研究活动中上过示范课、公开课、研究课或观摩课；至少有一篇独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于2000字的教育教学研究文章在公开发行的刊物上发表；或教育教学科研成果获市（州）教育行政部门三等奖及以上奖励。（3）教科所（室）的教师申报中学一级教师或小学高级教师职务，应具有较强的教育教学研究能力，至少有二篇以上独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于2500宇的教育教学研究文章在公开发行的刊物上发表；每年深入学校听课、评课达到80个学时以上；组织开展教育教学改革和教学法研究，在市（州）及以上中小学教师教育教学研究活动中上过辅导课、研究课或辅导、培训讲座；承担过教育教学研究项目或研究任务，其科研成果获市（州）教育行政部门二等奖及以上奖励。（4）电教馆（站）的教师申报中学一级或小学高级教师职务，应具有较强的电化教学研究能力，至少有二篇以上独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于2500字的电化教育教学研究文章在公开发行的刊物上发表；具有主持、指导电化教育的能力和实际操作能力，能发现和解决电化教育中存在的问题；在现代教育技术与学科课程整合和电教教材建设中积极探索，做出较好成绩；承担过电化教育研究项目或者研究任务，其电化教育研究成果获市（州）教育行政部门二等奖及以上奖励。 2、晋升中学高级教师职务乡、镇中学教师；教育效果好，在班主任工作或教学工作中，与其他教师共同做好学生管理工作，所教班的班风好，学风好，学生无严重违纪现象；积极参与课程改革，注重改进教学方法、减轻学生课业负担，教学效果良好，教学业绩在本县同类学校同学科中处于前列，学生巩固率达到省级教育行政部门规定的标准，并在县及以上中学教育教学研究活动中上过公开课、研究课或观摩课；具有较强的教育教学研究能力，至少有二篇本专业、本学科且原则上不少于2000字的教育教学研究文章在内刊上发表；或承担过教育教学研究项目（课题），其教育教学教研成果获县教育行政部门二等奖及以上奖励。县城中学（含三州的省级示范中学）教师，教育效果好，在班主任工作或教学工作中，与其他教师共同做好学生管理工作，所教班的班风好，学风好，学生无严重违纪现象；积极参与课程改革，注重改进教学方法、减轻学生课业负担，教学效果好，教学业绩在本市、州同类学校同学科中处于前茅，学生巩固率高于省级教育行政部门规定的标准，并在县及以上中学教育教学研究活动中上过示范课、公开课、研究课或观摩课；具有较强的教育教学研究能力，至少有二篇以上独立撰写的本专业、本学科有一定教育教学研究水平，且原则上不少于2000字的教育教学研究文章在公开发行的刊物和内刊上发表（一篇公开；一篇内刊）；或承担过教育教学研究项目（课题），其教育教学教研成果获县教育行政部门一等奖及以上奖励。国家级示范高中和省级示范中学教师，应在市（州）及以上中学教育教学研究活动中上过示范课、公开课、研究课或观摩课；至少有二篇以上独立撰写的本专业、本学科有一定教育教学研究水平，且原则上不少于2000字的教育教学研究文章在公开发行的刊物上发表；或主持或承担过教育教学研究项目（课题）；其教育教学教研成果获市（州）教育行政部门二等奖及以上奖励。教科所（室）教师；具有主持和指导教育教学研究的能力，从事中小学教育教学研究有较高造诣，至少有三篇以上独立撰写的本专业、本学科具有一定指导意义和较高学术水平，且原则上不少于2500字的教育教学研究论文在公开发行的刊物上发表或有论著出版；每年应深入学校听课、评课达到100学时及以上；组织开展教育教学改革和教学法研究，并在市（州）及以上中小学教师教育教学研究活动中上过辅导课、研究课、或辅导、培训讲座；主持或独立承担的教育教学研究项目（课题），获市（州）教育行政部门一等奖及以上奖励。电教馆（站）教师，具有主持和指导电化教育教学研究的能力，从事中小学电化教育教学研究有较高造诣，至少有三篇以上独立撰写的本专业、本学科具有一定指导意义和较高学术水平，且原则上不少于2500字的电化教育教学研究论文在公开发行的刊物上发表或有论著出版；在现代教育技术与学科课程整合和电教教材建设中积极探索，做出显著成绩；主持或独立承担的电化教育教学研究项目（课题），获市（州）教育行政部门一等奖及以上奖励。二、破格晋升教师职务的推荐条件（四）具备下列条件之二者，可破格推荐评审中学一级和小学高级教师职务1、县级科技进步奖三等奖一项、哲学社会科学优秀科研成果奖三等奖一项的主研人员。2、在教研、教改、或发展新学科方面成绩显著，获县级及以上优秀教学成果奖三等奖一项。3、任现职以来的研究成果或重要建议、报告被市（州）及以上党委、政府采纳，对深化改革，发展经济起了重要作用。4、任现职以来，在公开刊物上发表一篇有较高水平的学术论文。5、省人事厅、教育厅授予的省优秀教师、优秀教育工作者；教育厅授予的优秀班主任。师德标兵。三、小学教师晋升中学高级教师职务1、必须具备大学专科及以上学历。2、具有较强的教育教学研究能力，近五年来至少有三篇以上独立撰写的本专业、本学科具有一定指导意义和较高学术水平，且原则上不少于150O 字的教育教学研究论文在公开发行的刊物上正式发表或有论著正式出版。3、近五年年度考核中至少有三次考核为优秀。4、近五年来在市、州教育行政部门或教学业务部门组织的小学教研会上，上过辅导课、研究课、示范课、优质课或公开课，在市、州小学教育界中有较大影响，是市、州学科带头人。5、主持或独立承担的教育教学研究项目（课题），其教育教学教研成果获市（州）教育行政部门二等奖及以上奖励。6、教育科学研究所（室）的小学教师申报中学高级教师职务除须达到上述规定外，每学年应完成规定的深入学校听课、评课100学时及以上。四、中小学党、政干部晋升教师职务兼任教育教学工作的中小学正、副校长（含正、副书记，下同）晋升中小学教师职务，除须达到本《推荐条件（试行）》规定的相应教师职务任职条件外，其教育教学工作量应达到专任教师的三分之一及以上，或者每周任教至少4课时，并取得中小学校长任职资格培训合格证书。担任中小学校长一年及以上者，还应取得中小学校长继续教育培训合格证书。其从事学校管理工作的能力和业绩；应作为晋升教师职务的重要依据。五、兼任勤工俭学工作的人员晋升教师职务兼任勤工俭学工作的教师晋升中小学教师职务，须达到本《推荐条件（试行）》规定的相应教师职务任职条件，对其教学工作量的要求可适当放宽，一般应达到专任教师的三分之一及以上；承担劳动技能课教育教学研究的人员按教育科学研究所（室）的人员的要求晋升相应的教师职务。上述人员在评聘教师职务时，除考核其教育教学方面的能力、水平、业绩外，同时其从事勤工俭学工作的能力和业绩，以及在技术推广、新产品开发等方面的贡献，应作为晋升教师职务的重要依据。六、幼儿园教师晋升教师职务参照上述意见执行。七、本《推荐条件》由省教育厅负责解释。

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0317-8182820电话。泊头市文宇中学是一所民办高中，经营状态良好，生源质量很好，升学率高，由私立变成公立的可能性极低。泊头市文宇中学位于河北省沧州市泊头市泊镇福星园，在管理上，建章立制，明确职责，对学生的生活学习进行全方位管理，是一所不错的民办高中。学校占地面积广，设施设备完备，教学设备先进，师资力量强大。学校课程设置合理，注重培养学生的基础知识和实践能力，考试成绩优异，已成为当地著名和受欢迎的学校之一。此外，学校举办的各种活动和课外拓展项目也很丰富，能够满足学生发展兴趣、锻炼自己的需求，获得广泛的好评。总的来说，泊头市文宇中学初中部是一所教学质量高，生活设施完善，注重培养学生综合素质的学校。泊头市文宇中学成立于2017年11月21日，注册地位于河北省沧州市泊头市河北省沧州市泊头市大何庄村，法定代表人为杨功建。经营范围包括完全中学。泊头市文宇中学附近的公交站:附近1公里内没有公交。

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城市：江门楼盘名称：江门江门国际金融大厦 公交线路：项目位于整个北新区商业中轴点，尽享逸豪商圈和万达商圈的便利生活。交通四通八达，实现5分钟的经济生活圈。享生活，品美食，乐购物，勤工作…5分钟步行一应俱全。 其他交通方式：乘坐17路22路24路26路33路35路到益华百货步行100米销售中心 。规划信息：其占地面积为0平方米，容积率暂无数据，绿化率0%，共0栋楼，停车位 周边配套：中小学：丰乐小学、怡福中学大学：五邑大学综合商场：益华广场、逸豪酒店、万达广场、汇悦城、益丞国际广场、双龙广场、乐购幼稚园：嘉福中英文幼儿园、骏景湾幼儿园、机关幼儿园银行：工商银行、建设银行、广发银行、中信银行、邮政储蓄银行医院：第二人民医院、白石正骨医院、江门市中心医院。休闲娱乐设施：益华商场、万达广场、汇悦城、益丞广场、项目自带的休闲娱乐配套餐厅：育德食街、双龙食街、益华餐饮名店、潮江路美食街、万达广场中华美食街、白石大道食街、项目自带饮食配套（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）搜狐焦点网，为您提供房产信息，房产楼盘详情、买房流程、业主论坛、家居装修等全面内容信息

咱们中国有好多个寺庙，根本数也数不清，但是出了名的就数的清了。本篇跟大家说的这个可能很多外地的朋友不是很了解，想要去的朋友就来看看吧。广州海幢寺值得去吗 广州海幢寺在哪(一)朱温篡唐。唐天佑二年(905年)，某日，枢密使蒋玄晖在西内宫中的九曲池设宴祭祀地神，并邀请诸王前来赴宴，正当宴饮酣畅之际，杀害李裕及其以下的亲王共六人，抛尸首于九曲池中。受害者李裕，唐朝第二十三任皇帝，策划者朱温，一个曾被唐僖宗赐名“全忠”的降将。两年后，朱温废昭宣帝，自称帝，改国号大梁，史称后梁，次年，杀昭宣帝。自此，唐灭，藩镇割据的五代十国兴起。(二)海幢前传。唐末，刘谦任封州(现广东封开)刺史，拥兵过万，战舰百余。后梁，刘谦死后，长子刘隐继承父职，并逐步统一岭南，包括湖南郴州以及云南一部分。后受封南海王。刘隐之后，刘龑凭借父兄基业，在番禺称帝，改广州为兴王府，国号大越，并在兴王府八方共建二十八座寺庙。其中的千秋寺就在“南七寺”之一，当时的千秋寺只有一座佛堂和菩提堂。就是这样的一座寺庙，在后来的数百年间，逐渐隐没在一片民居当中，直到明朝，才被重新买下，建成花园。再往后，两位僧人光牟、池月向花园主人募缘此地，兴建佛堂，并根据佛经里海幢比丘修习《般若波罗蜜》成佛的典故，取名海幢寺。(三)海幢繁华。平南王尚可喜率清军攻陷广州之后，屠城十日，遍地横尸。自此，尚可喜陷入无尽噩梦之中。寺庙道观，内心无处安放的平南王经常流连于这些地方，企图获得心安，直到在海幢寺内遇到了天然和尚。在天然和尚的点拨下，平南王似有所悟，心有所安，于是想做些事情弥补的他听从了天然和尚的劝导，牵头扩建海幢寺，以超度冤魂。天然和尚也趁着平南王的支持，广结善缘，发动募捐。一时间，功德像流水一般，从四处源源不断地流进海幢寺。本来极度朴素的海幢寺，开始用起了绿色琉璃砖盖屋顶了，可谓排场之极。(四)海幢传奇到了晚清时期，广州成为了全国仅有的对外通商口岸，靠近珠江的海幢寺，也逐渐被更多的国外人所知。于是乎，善男信女，洋人国人，信众僧徒的接触越来越多，久而久之，禅院里竟是不是传出一些“绯闻”。光绪七年(公元1881年)，这年的“无遮大会”破天荒的在寺院里竖起了一块石碑《禁妇女入寺烧香示》。文章措辞严厉，直指海幢寺，并要连坐。正因为如此严厉的苛责，在加上晚清动荡的时局，海幢寺的香火渐渐淡了，后一蹶不振。少了香火的海幢寺却因办学为晚清的教育史添了一把薪火。1903年，两广总督为落实张之洞的”庙产兴学“，鼓动两广择寺而行，海幢寺的部分堂舍就租给了当时的南武学堂，后成为珠江南岸zui大的中学。(五)十六罗汉海幢寺没有像别的寺院那样有十八个罗汉像，而是只有十六个罗汉像。这其中也有一段传闻。话说济公和尚曾经路过海幢寺，他见寺内的住持以高僧自居，便有心戏弄一下。济公化作一个疯僧，衣衫褴褛，挑着两个烂布袋来到海幢寺投宿。那住持见他如此模样，十分讨厌，只让他住一晚，第二天便赶济公走。济公疯疯癫癫，将两个烂布袋放在大雄宝殿上，说他要到韶关南华寺去，请住持帮他挑行李。住持大怒道：“疯人，不识抬举，你若有本事，叫大殿的罗汉帮你挑行李吧。”济公立即应诺，走到大殿前，大声叫道：“奉本寺住持之命，两位罗汉现出形来，替我挑行李到韶关南华寺。”济公话音刚落，忽见两个罗汉从大殿的座上跳下来，立于济公面前，济公一说“立即启程”，两个罗汉拿起两个烂布袋，随着济公腾空而起，驾之远去。住持与众和尚吓得胆颤心惊，连忙俯在地上不停地叩首。济公立定云头，指着住持说：“大和尚好好修行，放下架子才能成正果。”那两个罗汉随济公飞去后，就没再回海幢寺了，韶关南华寺原有的五百个罗汉变为五百零二个，而广州海幢寺原有的十八罗汉，却少了两个。所以，海幢寺只有十六个罗汉。(六)古老鹰爪兰广州古谚有云：“未有海幢寺，先有鹰爪兰。”海幢寺的咨客告诉我们，说鹰爪兰比海幢寺的历史更悠久，或许有些言过其实，不过它确实是棵有故事的树。明朝末年，当海幢寺还是郭龙岳的私人园林，有一位叫兰香的婢女。有一天，她正在为主人洗衣服，忽然看见郭龙岳匆匆走来，说他衣服上有个翡翠玉扣忘记拿起。兰香找遍了水盆里的衣服，都不见翡翠玉扣的踪影。郭龙岳暴跳如雷，说兰香偷走了他的玉扣，对兰香拳打脚踢。连续几天，郭龙岳不断对兰香加以拷问。兰香身心俱损，万念俱灰，为了证明自己的清白，一天晚上，她拜完菩萨，纵身跳入井中。当时郭龙岳为维护自己的声誉，把那口井封了，不准家里人谈论此事。可郭家上下人等都在晚上梦见兰香，有人梦见她从井中腾空而起，化作一条蛟龙飞走了;也有人说她每天晚上都在花园浇花。郭龙岳恐慌起来，索性叫人把水井填平。过了不久，填平的井上长出了一棵鹰爪兰树，眼看着它越长越茂盛，很快就开枝散叶。至此，郭家一天天衰落起来，郭龙岳后来死于暴病。到了清初，有一个和尚云游到此，在后花园旁边建立了一间佛屋，并在门额写上“海幢”两个字，这就是zui初的海幢寺了。那时，鹰爪兰树长在佛屋旁边，经历了三百多年，仍然枝叶婆娑。(七)海幢诗僧海幢寺规模不大，历史也不长，但却很出名，很大程度上因为这里曾经活跃着一批与众不同的僧人，他们在这里聚众赋诗讲学，吟诗作赋，名噪一时，被后人统称为“海幢诗派”。1644年，清军入关，很多对新统治者不满的明朝知识分子和前官员心灰意冷，遁入空门。这些特殊的出家人，出家前大都在明朝担任过官职，学问渊博，才识过人。出家后依然诗兴不改，常常诗文传唱。他们写诗赋词往往“敢为天下先”，于是把愤世嫉俗的情怀，带进了与世无争的庙宇。明末清初广东地区的诗僧活动，主要集中在海幢、海云两寺。以天然和尚(曾任光孝、雷峰、海幢寺住持)为首的诗僧群迅速崛起。主要骨干有函可(天然和尚法弟，清初因为开罪朝廷被流放沈阳)、今无(海幢寺住持)、大汕(长寿寺住持)、光鹫(庆云寺住持，晚年栖于大通古寺)、今释(海幢寺僧人)等，成员近百人。在明清更替、国家从大乱趋于稳定的情况下，如此多的诗僧在海幢寺聚众赋诗，在历史上极为罕见。清咸丰二年(1852)，海幢寺长老聘请南海知名学人颜薰，以诗学教授于僧徒，大家赋诗酬往，广交诗友，被称为“诗教之别于法门韵事。”当年的讲课之地，设在海幢寺后山松岗(今乌龙岗)。馆外有花田数亩，满目紫藤，故称“紫藤别墅”。其时，黄培芳、张维屏等名士，经常到此与诗僧们吟诗作赋。“海幢多诗僧”之名也越传越远了。(八)今天的海幢寺，夹在同福中路和南华中路之间的一条小路上，珠江早已退到了很远的地方。小路的尽头就是海幢寺的庙宇和庭院。与广州其他的寺庙有些不同，置身于海幢寺，你体会到的第一个印象并不是宗教的肃穆感，而是一种尘世生活才有的生机与活力。庭院里处处都是石凳，神情悠闲的人们坐在那里，享受着午后温暖的阳光。身穿金黄色袈裟的僧人不时地从眼前晃过，步履匆匆。大殿的一隅，两个年轻的小和尚拿着有拍照功能的手机，笑眯眯地在玩自拍。这是一座让人感觉轻松的庙宇。

河北省怀来县沙城中学非常好，是位于中国河北省的一所知名学校。河北省怀来县沙城中学简介1、学校概况校名和位置：河北省怀来县沙城中学，位于怀来县城沙城镇。历史和发展：学校创办于1950年，经过数十年的发展，现已成为该地区具有较高声誉的中学之一。学校规模：学校拥有多个教学楼和学生宿舍楼。师资力量：学校拥有一支高素质的教师队伍，其中不乏知名学者和教育专家。2、教育理念及特色以德育为基础：学校注重培养学生的品德修养，通过开展各种德育活动，引导学生树立正确的价值观和行为准则。全面素质教育：学校强调知识与能力的综合发展，注重培养学生的综合素质，包括学术、艺术、体育等方面的全面发展。科研创新实践：学校鼓励学生主动参与科研创新实践活动，促进学生的创新思维和实践能力的培养。3、优质教育资源教学设施：学校拥有现代化的教学设施，配备了先进的多媒体教室、实验室、图书馆等，为师生提供良好的学习环境。课程设置：学校注重培养学生的综合素质，开设了丰富的课程，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等学科，以及音乐、美术、体育等选修课程。培训与辅导：学校为学生提供个性化的培训与辅导服务，针对学生的不同需求制定专属的学习计划，帮助学生全面提升学习能力。4、学校荣誉与成就学科竞赛：学校注重学科竞赛，多次在各类学科竞赛中取得优异成绩，学生在全国和省市级的比赛中屡次获得金、银、铜奖项。社会实践：学校积极组织学生参加各类社会实践活动，培养学生的社会责任感和团队合作能力，多次获得社会各界的赞誉。校园文化：学校注重培养学生的艺术修养，举办了许多精彩的文艺活动，培养了一批有艺术特长的学生。5、毕业生去向继续深造：学校的毕业生在高考中多次取得优异成绩，进入国内一流大学深造，成为社会各界的精英人才。就业创业：部分毕业生选择就业或创业，他们通过学校的培养，具备了良好的职业。

江门初中学校排名榜答案如下：一、江门市第二中学江门市第二中学是江门市设立的一所完全中学，创办于1928年。经过多年的发展，江门二中逐渐壮大并更名为江门市第二中学。学校拥有雄厚的师资力量和良好的教学环境，在文化课和艺术教育方面表现出色。学校的硬件设施齐全，教学设备先进，办学条件优良。通过一系列举措，学校提高了教学质量，并且对校园环境实施改造，整个校园焕发出前所未有的活力。这些因素使得江门二中在江门市的中考中取得了较好的成绩。二、江门市第一中学江门市第一中学是江门市历史最悠久的中学之一，也是江门市优质的中学之一。学校拥有省骨干教师和丰富的教学资源，学生素质优秀。在江门市名列前茅的初中中，江门市第一中学是其中一所很好的选择。三、江门市实验中学江门市实验中学创办于1992年,最初由江门市教育学院附属中学创建,2004年3月江门教育学院和江门财贸学校、江门工业中专共同组建成江门职业技术学院,由于新成立的江门职业技术学院不适宜继续办附属普通教育,故更名为江门市实验中学。该校注重学生的创新能力和实践能力,注重培养学生的全人教育。四、江门市培英初级中学江门市培英初级中学是江门市最好的初中之一，历史悠久。学校一直秉承着“严谨、务实、创新”的校训，注重学生的全面发展。在江门市初中中，培英初级中学是最好的选择之一。五、江门市怡福中学江门市怡福中学是江门市直属初级中学,创办于2002年9月。学校虽然历史不长,但近年来上升势头比较好。2019年中考，怡福中学共有87人(含50名推荐生)考取江门一中，4名学生成绩被屏蔽，基本处于第三名的成绩。

王者荣耀手游中，夫子的试炼问题“王者荣耀中，ADC是指？”的选项有刺客类英雄，射手类英雄，战士类英雄，法师类英雄，而正确答案应该选择“射手类英雄”。原因是ADC是Attack Damage Carry的缩写，意思是物理输出核心，而王者中担任ADC就是射手英雄。

老师两三事　最近没什么素材可写，来写写语文老师吧！ 　 　　上课铃打响时，在某江门市某怡福中学的某八年一班教室门前，一个步入中老年又不认老的老师正慢吞吞地走进八年一班的教室。八年一班的同胞们立即像枯萎的花儿一样瘫倒在桌面上，这就是我们大名鼎鼎的语文老师，人称——冯老先生。 　　冯老先生上课的时候有时很枯燥，有时却花样百出。最经常就是让我们上台演讲，美其名曰锻炼我们的胆量，但讲不出的要受惩罚，让八年一班的同胞们胆战心惊。最要命的是他还要随机抽学号，让我们饱受折磨。他有时会提供一些刁钻的素材，让我们写练笔；有时让一些同学上去表演，让同学们写一篇文章……总而言之，就是让教室里的气氛活跃起来，来平时不愿听课的同学都听他的话，不容置疑，他真的有一套！ 　　　不过，冯老先生总是不认老，而且是非常非常非常非常非常非常非常非常喜欢偷懒的人。我在一次偶然的机会中，发现冯老先生的真实年龄，原来他已经41岁了，都快年过半百了，当我跟他说起这件事的时候，他居然抵死不承认，居然还厚着脸皮说他才28岁，还拉上一旁的英语老师作证，英语老师可能是怕得罪冯老先生，只好点点头说是。再看看冯老先生一脸激昂，口水飞溅，拉着我说：“我那么年轻，哪有41啊？……”我说：“老师，您老人家不是一直教育我们要做一个诚实的好孩子吗？您为人师表怎么带头说谎啊？再说了，您的真实年龄跟您的样子还挺符合的嘛。”“怎么会呢？……”我也不想跟他争辩了，上课铃都已经响了，于是我趁他转过头去自说自话的时候，赶紧跑回教室去了。再说说他怎么偷懒吧，每一次测验，都让组长改试卷，每一次写作文，也让组长改，而我很多次进办公室，都看见他伏在桌上睡觉。我不由感叹：校长怎么请了个这样的员工啊？ 　 　　最后我问大家一句：大家认为冯老先生是一个好老师吗？

楼盘名称：江门胜坚·尚城美居 城市：江门楼盘位置：蓬江区港口二路7、9号 开发商：广东七建集团房地产开发有限公司 产权年限：70年 建筑类型：高层,塔楼, 公交线路：乘坐6路或者17路公交车到达白石花圃西站点下车，步行300米到达项目规划信息：其占地面积为18313平方米，容积率，绿化率32.6%，共0栋楼，停车位424 周边配套：中小学：怡福中学、北苑小学、培英中学、环市中学；大学：五邑大学；幼稚园：培正幼儿园x09银行：农业银行、建设银行、工商银行医院：正骨医院休闲娱乐设施:鸡爪山主题公园、滨江公园、五邑大学体育馆、东湖公园、江门体育场、釜山公园、五邑华侨广场x09餐厅:麦田咖啡、新港城酒楼、万豪酒楼、丽宫酒店、银晶酒店、楼外楼酒楼、逸豪酒店，金华食街、金三品猪肚鸡、韶江酒楼。（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）点击查看更全面，更及时，更准确的新房信息

城市：江门楼盘名称：江门骏景湾·品峰 公交线路：乘坐33、118路公交车到凤山水岸站下车，项目位于凤山水岸后面 其他交通方式：乘坐33、118路公交车到凤山水岸站下车，项目位于凤山水岸后面规划信息：其占地面积为138941平方米，容积率，绿化率49.1%，共18栋楼，停车位2360 周边配套：学校：中加柏仁学校、怡福中学、环市中学、里村小学、东风小学、北郊小学、耙冲小学、江门市第一职业学校银行：中国工商银行、建设银行娱乐超市：义乌小商品城、东风乡市场、益华购物广场；医院：第二人民医院、五邑中医院、妇幼保健院 。架空层会所、游泳池、篮球场、羽毛球场、室内乒乓球（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）全面及时的楼盘信息，点击查看