泊头市文宇中学与泊头一中的关系

96%。根据查询泊头市文宇中学官网显示，2023年泊头市文宇中学的参考人数为968人，录取人数为930人，升学率达到96%。泊头市文宇中学，成立于2017年11月21日，注册资本为100万，法定代表人为杨功建，经营状态为正常。

泊头文宇中学招生电话如下：0317-8106876。泊头市文宇中学是一所民办高中，经营状态良好，生源质量很好，升学率高，由私立变成公立的可能性极低。泊头市文宇中学位于河北省沧州市泊头市泊镇福星园，在管理上，建章立制，明确职责，对学生的生活学习进行全方位管理，是一所不错的民办高中。学校占地面积广，设施设备完备，教学设备先进，师资力量强大。学校课程设置合理，注重培养学生的基础知识和实践能力，考试成绩优异，已成为当地著名和受欢迎的学校之一。此外，学校举办的各种活动和课外拓展项目也很丰富，能够满足学生发展兴趣、锻炼自己的需求，获得广泛的好评。总的来说，泊头市文宇中学初中部是一所教学质量高，生活设施完善，注重培养学生综合素质的学校。泊头市文宇中学成立于2017年11月21日，注册地位于河北省沧州市泊头市河北省沧州市泊头市大何庄村，法定代表人为杨功建。经营范围包括完全中学。泊头市文宇中学附近的公交站:附近1公里内没有公交。

泊头文宇有高中部。泊头文宇中学是一所位于河北省泊头市的全日制普通高中，创建于1958年，是泊头市历史最悠久、规模最大、办学水平最高的学校之一。因此，泊头文宇是有高中部的。

还可以。泊头文宇中学配套设施齐全、地理位置优越、管理制度严格、历史悠久、师资力量雄厚、往年录取率高。泊头市文宇中学，成立于2017年，位于河北省沧州市，业务范围是“完全中学”。该社会组织注册资金100万人民币。

还不错。泊头文宇中学初中部师资力量雄厚、教学资源优越、拥有先进的教学设备和教育体系。泊头市文宇中学，成立于2017年，位于河北省沧州市泊头市河北省沧州市泊头市大何庄村，业务范围是“完全中学”。

私立。经某查查软件查询得知，泊头市文宇中学的法定代表人是杨功建，注册资本100万元，成立日期是2017年11月21日，注册地位于河北省沧州市泊头市河北省沧州市泊头市大何庄村。泊头市文宇中学一个宿舍40人，各班混合，宿舍（用的教室，没有建成宿舍楼），人很多，不注重隐私，就六个水龙头，无法保证学生的洗脸等活动，宿舍人流量很大。在市委、市政府主要领导协调下，经与泊头职业学院协商，决定借用泊头职业学院部分校舍，做为同学们在疫情尚未完全结束这一特殊阶段学习、生活的场所。

泊头市公安局新兴派出所。泊头市文宇中学地址为河北省沧州市泊头市河北省沧州市泊头市大何庄，属于泊头市公安局新兴派出所管辖。泊头市文宇中学成立于2017年。

有。泊头市文宇中学，成立于2017-11-21，法定代表人为杨功建，经营状态为正常，注册地址为河北省沧州市泊头市河北省沧州市泊头市大何庄村，经营范围包括完全中学。

536分。根据查询文县一中录取公众号显示。今年的录取分数线是536分。2022年文县一中共录取高一新生700名，其中定向生197名，正取生403名，特长生100名。泊头市文宇中学由泊头市行政审批局于2017-11/21批准登记的民办非企业单位，业务主管单位为泊头市教育体育局。

你是想问2022年文宇中学录取分数线是多少吗？通过查询教育网显示，2022年文宇中学录取分数线是520分，其中最低控制分数线是425分，志愿填报日期为6月11日至6月17日。

我同意您的想法，这么多同学，两个水龙头是不够用的，这也在一定程度上影响了同学们的日常生活，带来了诸多不便。我建议，您和同学们可以联名向学校反映情况，请加装水龙头，这样的工程不大，几小时就可以完成，学校可能会采纳您们的建议的。在反映情况时，应该尽量客观和客气，不要因为提意见给您们的学习生活带来负面影响。

该学校不是全部录取的。泊头市第一中学招生是有分数线的，不会全部录取文宇初中部的学生。泊头市第一中学在2022年的招生范围是本县城，也就是泊头市，录取人数是1650人。泊头市第一中学录取分数线在440分左右，泊头市第一中学是河北省的普通中学，是“河北省示范高中”“河北省文明单位”“河北省园林式单位”。按照《河北省教育厅转发教育部办公厅关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知》（冀教基[2022]7号）要求，在充分考虑普通高中学校办学规模、办学条件和历年招生数量，综合考虑普通高中教育与中等职业教育协调发展的基础上，制定了泊头市普通高中招生计划。

宁远文宇高级中学是一所位于湖南省宁远县的高级中学。宁远文宇高级中学拥有一支经验丰富、教学水平高的教师团队，他们以高度的责任感和敬业精神，为学生提供全方位的教育服务。学校设施完备，拥有先进的实验室、图书馆、体育设施等，为学生提供良好的学习和生活环境。宁远文宇高级中学注重学生的个性发展，注重培养学生的创新精神和实践能力，通过开展各种丰富多彩的课外活动和社团活动，激发学生的兴趣爱好和特长，促进学生的全面发展。学校还注重与家长的沟通和合作，定期举行家长会和开放日活动，让家长了解学校的教育教学情况和学生的成长进步情况，为家长提供及时准确的教育信息。宁远文宇高级中学在教育界和社会各界拥有良好的声誉和口碑，多次获得各种荣誉和奖项。学校的教育教学质量和学生的综合素质得到了广泛认可和赞誉。宁远文宇高级中学教学理念：1、以学生为中心：学校坚信，每一位学生都是独一无二的个体，拥有他们自己的优点、缺点、兴趣和梦想。因此，宁远文宇高级中学始终坚持以学生为中心，尊重他们的个性，提供个性化的教育，以帮助他们最大限度地发挥自己的潜力。2、全面素质培养：学校注重学生的全面素质培养，不仅仅关注学生的知识学习，还重视他们的道德品质、艺术素养、体育健康等各方面的提高。通过设置多元化的课程和活动，学生可以在这里全面发展，成为具有社会责任感、团队协作精神和创新能力的新时代青年。3、激发潜力，超越自我：宁远文宇高级中学相信，每个学生都有无限的潜力等待挖掘。为此，学校鼓励学生挑战自我，超越自我，勇敢面对困难和挑战。学校通过设置具有挑战性的课程和活动，激发学生的积极性和创造力，帮助他们实现自我价值。4、培养人文精神：宁远文宇高级中学注重学生的人文精神培养，希望每个学生都能具备对人类文化的尊重和传承，具备对社会和环境的责任感，具备对他人的关爱和尊重。学校通过开展各种人文活动和社会实践，帮助学生建立正确的人生观和价值观。

好。1、首先校园环境优美，教育设施齐全，师资力量雄厚，是一所富有朝气、锐意进取的校园。2、其次永州市文宇高级中学坐落于宁远县九嶷山下的西部新城，是经教育行政部门批准，按照省级示范性学校标准新建的一所大型高端的中学，教学资源优越。

宁远县文宇高级中学好。宁远县文宇高级中学在发展过程中确立了“人本立校，追求卓越”的办学理念，继承了“严、爱、勤、实”的校训，形成了“合作、进取、创造、奉献”的校风和“厚德崇文，诲人不倦”的教风及“尚思笃行，学而不厌”的学风。宁远县文宇高级中学位于湖南省南部，潇、湘二水汇合处永州，宁远县文宇高级中学创办于1942年，学校文化底蕴深厚，办学成就辉煌。

根据相关质料查询得知宁远县文宇高级中学是公办学校。1、首先是湖南省示范性高级中学，省现代教育技术实验学校、全国中小学公民道德建设实验学校、省体育传统项目学校、省绿色学校。2、其次学校坐落在舜文化的发祥之地——九疑山下的宁远县城。3、最后学校拥有优质科研教师队伍，有特级教师2人，高级教师86人，国家级、省级骨干教师13人，有研究生学历教师5人，市学科带头人22人，外籍教师4人，与香港巴克兰海外教育集团合作办学，有外籍教师2人。

樊江琳啊，当初把我从数学全班倒数第五拉到前十

1914年 出生于广东梅州兴宁宁新镇大路村。父罗兆泉，泥水匠；母赖满招，务农。1928年 15岁，学刻印章。1929年 16岁。1月至2月，鲁迅以“朝花社”名义出版艺苑朝华画辑《近代木刻选集》（一）（二），拉开绍介创作木刻的序幕。1931年 毕业于以彩小学。8月17日至22日，鲁迅在上海举办木刻讲习会，标志中国新兴版画运动的开始。“九一八事变”，随后日寇占领东北三省，中国人民掀起抗日救亡运动。1932年 考入兴宁县立一中，拜辛亥革命元老、中国现代教育奠基人何子渊为师（渊公当时兼任兴宁一中、兴民中学两校学监），得到何老先生的悉心载培和教导。后毕业于国立西湖艺术学院，美术教师刘汉光辅导其学习中国画，带领出外写生。1934年 在永和补习馆补习至1935年，期间，结识画家傅思达，绘画受其辅导。1936年 开始在文宇小学任教。结识罗清桢，受其影响，开始木刻创作。在上海《大公报》发表木刻作品多幅，其中有一幅反映工人失业自杀的作品《失业者》。有作品《骨肉流离道路中》等。1937年 “七七事变”，日寇全面侵华战争开始，中国抗日战争全面爆发。参与“兴宁抗敌后援会”，绘制国难地图等抗日宣传活动。1938年 在兴宁义正小学当美术教师。暑假，与同学曾铎良、罗文耀在兴宁东门的立范小学举办三人联展，画展内容以宣传抗日为主，大部是漫画和一些木刻国画。有木刻作品《作坊》。1939年冬，罗映球有感于早年就读兴宁一中之时，自己不仅在思想上受到革命导师何子渊的熏陶和启迪，而且在学业和生活上，亦得到何老各方面的关怀和接济，感慨良多，特披衣秉烛，作《木棉报春》一幅，亲手赠予自己革命道路的领路人子渊先生，聊表对渊公的崇高敬意。（转赠胜天家兄，特赠子渊先生留念，弟惠〈绘〉像，一九三九年冬。紫房日照胭脂影，素艳风吹腻粉开，丁丑冬月映球画）。并欣然接受渊公嘱托，与子渊外甥王立会面，每周六指导王立木刻。冬，与王立、王建华主办了《诗与木刻》三期。【王立，广东兴宁人。1943年参加中国木刻研究会。曾任广东画院秘书长，一级美术师，中国美术家协会会员，中国版画家协会理事。何子渊第八的妹妹之长子。】同年，大女儿出生。与原配陈氏生。6月下旬汕头地区大部分沦陷，未沦陷的兴宁、梅州市梅县区遭日机轰炸。创作木刻《抢修敌机炸毁的桥梁》。1940年 在梅州举办个人国画展。启文中学的校长观展之后，遂生聘教之意。有木刻作品《强迫捐饷》。1941年 在梅州启文中学（1949年后改为隆文中学）任教。为启中壁报绘制抗日漫画。有木刻作品《在敌人的铁蹄下》。受邀兴宁防空指挥部画地图。刻了木刻连环画《一个人的受难》发表在《防空季刊》上。出版个人画集。

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家整理的我长大了六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 我长大了六年级作文1 　　嗨！我长大了。我不再是那个只会向父母撒娇，说个话也是吱吱唔唔的小孩子了。现在我是一个勇敢、独立的大孩子了。 　　以前的我，吃个饭——要人喂，睡个觉——要人陪，就连走个路——也要人牵，简直太不像话了。对于我来说：以前的我，是“小蚂蚁”，现在的我，是“小猫”，可到了以后，我会变成“熊”“大象”……反正就是一句话——我只会越来越强不会越来越弱。 　　怎么？不信吗？那我就告诉你吧。小时候，我不管做什么事，都要人陪，现在我学会了许多小时候做不到的事，例如：做饭、洗碗、洗衣服，还会画国画呢！悄悄告诉你，我小时候连国画是什么都不知道。 　　好了，让我告诉你我的童年是怎么样的吧！小时候，只要别人轻轻碰一下，就会哭着找妈妈，让妈妈替我出口气。可是，只要我做错了事，妈妈就会像打肉包子一样，把我打一顿。呜呜呜！ 　　而现在，日子就好过了，别人碰碰我，我也不去计较，别人打我，不用我来告诉老师，而是我的朋友去帮我告诉老师。这就是朋友的力量吧！如果我做错了事，妈妈就会心平气和地跟我分析错误。嘿嘿，长大了，我不担心被挨打。 　　啊！我长大了，我不再生活在那粉红的回忆里了，我将锁上那粉红日记，向金色的未来大步前进。 我长大了六年级作文2 　　今年中秋节，张老师宣布不在班级举行博饼，同学们就议论开了。“我们自己组织吧！”“庄圆，你来安排，怎么样？”看着同学投来期盼的眼神，没有任何组织经验的我只好硬着头皮上。 　　回到家后，我把计划告诉了爸爸妈妈，爸爸高兴地说：“很好啊，作为班长，就应该这样做。”“来我们家博吧。”妈妈在一旁插话。第二天早上，我们几个同学经过商量，最终决定：每人交20元买奖品用，多还少补；一秀是本子，二举是黑色水笔，三红是两用荧光笔，四进是密码本，对堂是小型笔袋，状元是一本同学录和圆规。放学后，我们几个同学去买奖品，剩余的钱买了些小点心。 　　昨天，同学们在我家欢聚一堂。博饼过程中，轮到了谁，大家都卖力地呐喊助威，瞧！欧琳一把博到三红，柏钰拿走了四进……而我，连续三把都博空了。不到二十分钟，怡靖博了个五红带五，把状元捧回了。聆听他们的欢呼，望着那写满幸福与欢乐的脸蛋，我心想：虽然没博到状元，但是大家却是如此开心，我还能有什么遗憾？ 　　同学们回家后，爸爸向我投来赞许的目光，妈妈笑着说：“宝贝，你长大啦！”是的，此次活动既增强了我的组织能力，又培养了我的品格！ 我长大了六年级作文3 　　我迫不及待的 拿着考了满分的卷子，往家的方向走，想让爸爸妈妈和我一起分享着考了满分的喜悦， 老师说，这回考试我是班里进步最大的同学啦，下星期让我当班长呢。 　　我加紧脚步往回赶 ，迫不及待的想与爸爸妈妈说这件事情。让爸爸妈妈也能陪着我一起开心。当我走到家门口的时候，无意间，我听到爸爸对妈妈说，彤彤已经老大不小了，可以去外面打工赚钱了，一个女孩子家念这么多书干嘛，这不是白花钱吗？ 妈妈听了立马反驳说，桐桐的成绩这么好，我想让她继续念书呢，也许他考上大学 还能分配一个好的工作呢！ 爸爸紧接着就说，找到一个好工作 也是 便宜别人了，不如早点让出去工作 还能给我挣点钱花。 　　泪水顺着我的脸颊 滑落下来，原来爸爸妈妈一直以为我是赔钱货，我这么乖，学习这么好，爸爸为什么总是不喜欢我呢！难道钱真的比我还重要吗？我擦干了眼泪，不露出一点痕迹 悄悄的走回了家，爸爸看到我说，彤彤，你也老大不小了，该念的书 该让的字你也都认识了，可以出去找个工作了，你长大了！眼泪不由自主的流了下来，是啊 我长大了，可是长大了 我就不可以继续念书了吗？ 　　我喜欢读书，我会努力学习，考上好的学校，以后找到好的工作，赚到钱我会好好报答你的，爸爸，我长大了 也懂事了，请您相信我。 我长大了六年级作文4 　　小时侯我就想长大。但大人们老想“还童”真是的当孩子有什么好？ 　　渐渐地我长大了！ 　　记得在一个风雨交加的日子里，我将要淋雨回家，想到这似乎一条条的蛇在我身上咬着、啃着，痛苦无赖。刚放学，外面就下起瓢泼大雨这是在和我作对吗，什么意思嘛，我正在气头上时候就听见有人叫我：“宏梅！”是妈妈！妈妈打起伞紧紧地搂着我，不一会，妈妈全身都湿了。我顿时心如刀绞，立马把伞强往妈妈那边靠，妈妈也不屑一顾，只说了一句话：“你打好！回家又感冒的！”妈妈啊，我知道您疼我，但是我也疼您啊。我还是把伞往妈妈那边靠，说：“您才烦人，打就打好。”妈妈笑了起来。 　　妈妈，我长大了，我有了责任感，我不再是小孩子了！ 　　还记得在一天晚上，我想要喝水，但是开水壶里没有水了，我就下楼在煤气灶上烧水“咳咳”真难闻的煤气味，妈妈被我吵醒了，看我不在，大声叫我，妈妈下楼，说：“你这样，半年也烧不好水。”妈妈麻利的烧水动作征服了我……星期六，我模仿着妈妈烧水，进过了无数次的失败，我终于会了。 　　妈妈我长大了，我明白了人生就像看电视，只看了开头和结尾，或只看了过程那都不叫“看”，只有享有全部才叫“看”！ 我长大了六年级作文5 　　以前，爸爸妈妈者是叫我小屁孩，我总是不服气地嘟起小嘴，双手叉腰说：“我已经长大了，不准叫我小屁孩！”他们总是大笑，但还是照样叫我小屁孩。我一直想证明我长大了，有一天，机会来了。 　　这天上午，爸爸妈妈出去办事了，要到中午十二点才能回来，只留我一个人在家。于是我想：证明的机会来了！但我想来想去想不出可以干的事。突然，我想到了：打扫地面！因为妈妈平时都不让我我，说什么：“你还没长在”、“这是大人的事”，就连打扫自己房间也不让，说干就干。我先扫好地，把垃圾倒了，然后拖地……哎哟，累死我了！我一看钟，十一点了，我整整干了两个小时，平时妈妈只用几十分钟的。我又想，还有一个小时呢，再干一件事吧！对了，爸爸妈妈回来这么晚一定饿了，那我就煮饭吧。于是我就按妈妈平时的标准，放好了米和水便按下煮饭的开关开始煮了……一个小时过去了，突然听见“叮咚”“叮咚”的门铃声，我打开门，门外飘进来烤鸭的香味。我说：“妈妈，你们买了烤鸭啊！”“对呀！”妈妈道。妈妈突然又说：“咦，怎么有米饭的`香味，我没煮呀！”，然后把目光投向老爸，他也摊了摊双手。我自豪地说：“是我煮的，我还打扫了地面呢！”妈妈一看说：“哦，那么干净呀，看来儿子真的长大了，以后不能再叫小屁孩了。”我笑了，笑得那么甜，那么开心。我大喊：“我长大了！” 我长大了六年级作文6 　　转眼间，六年级后半学期的学习生涯不知不觉中开始了。已过了两个星期，我发现，虽然身高没变，可某些方面在变。20xx年来了，自己长大了一岁；20xx年来了，学习的压力也即将变大，等等。 　　最明显的是，我开始喜欢跟别人多沟通，也希望自己能多交一些朋友。以前一下棵，我老喜欢和穆卡德思一人在一块儿玩，可这段时间，我又全新的认识了我们班的一些同学。如：屈文宇，她是一个爱跟别人开玩笑，做任何事都敢作敢当，可生气时旧不得了；闫梓，以前我基本上不跟她玩，自从跟她在一块玩时，也渐渐地了解她了。她是一个活泼开朗的女生，有时屈文宇常跟她开玩笑玩她的头发，可她从来不生气，总是嘻嘻哈哈。她还总是给我们做一些有趣的事，谈有趣的话题，逗得我们合不拢嘴。短短两周，我的朋友在逐渐增加，可我希望能交到更多的朋友。 　　还有一点，我开始做事有主见了，也喜欢在别人讨论事情时自己也发表意见。以前做什么事情总是听父母的，走他们给我安排的路，可现在不同了，我自己事我自己决定，不再是以前的迪丽呼玛尔。 　　可是有一件事一直困扰着我，我慢慢地长大了么？为什么我的许多想法随着年龄的增长都在变？如果这就是一个长大的过程，那我要说：长大的感觉真好，因为我从以前的孤单女生和没有主见的女生变为了快乐而有主见的女生了。 我长大了六年级作文7 　　一个人的一生都会有一个转折点，从天真幼稚到走向成熟，那一刻，就是你走向成熟的标志。 　　月考结束后，阿妈看我学习很累，怕我营养不好，给我改善改善伙食。早上上学的时候，阿妈说：“晚上包饺子吃，快点回来：”放学回到家中，推开门，一眼就看到餐桌上摆着一盘水水灵灵的饺子。我放下书包，跑到桌子前，香喷喷地吃起来，阿妈在我旁边微笑着，注视着我，一会儿，阿爸来到我身后。摸着我的头。“饺子香吗”？“恩，真香”！“这里可有你阿妈的血和肉啊”！我顿时楞住了，吃了一半的饺子再也咽不下去了。我马上拽起阿妈的手看起来，看到阿妈那贴着邦迪的手，顿时，我眼里噙满泪水，一种从未有过的感动涌满了全身，我明白了这是血脉相连的痛，更是血脉相连的爱。十五年来，我一直沐浴在爱的阳光中，而我又从未感受过它。 　　回想起小时候，不懂事，体会不到阿妈对我的关心，那天阿妈发高烧，脸通红，她忍着没告诉我，自己吃点药，我想往常一样，还让阿妈干这个干那个，而且还让她陪我到外面玩，给我买吃的，看电视，当时，我根本没意识到他病了，我该关心她，问候她…… 　　想到了这些我心里充满了难过，悔恨。我那稚嫩的肩膀似乎撑不起你对我高天厚地的爱，我意识到现在还不晚，我想我已经长大了！ 我长大了六年级作文8 　　在家里，妈妈老是把我当成“衣来伸手，饭来张口”的孩子。 　　当我要干一些家务活时，妈妈经常说：“你别干了，一会儿给你的衣服弄脏了。”要不就说：“快，快去看书，去学习。”妈妈呀，我今年已经12岁了，我不是妹妹，妹妹不懂事，我懂事，但是你往往把我当成了妹妹。哎！我就会抱着妹妹说：“什么时候才能让自己不再是妈妈眼中那张不大的孩子呢？” 　　机会来了，一个阴沉沉的晚上，妈妈的腰很疼，我看着妹妹还在那闹，我就过去把妹妹哄睡，一会儿妹妹睡着了，我看了看妈妈，妈妈说：“孩子长大了，会把妹妹哄睡了。”我说：“我早就给你说我长大了。”我跑过去，我跑过去，给妈妈捶捶腰，那时候才8点。妈妈说：“哎呀！我的孩子长大了。”满脸都是笑容，刚才还很难受，现在怎么一下子好了呢？妈妈摸着我的头说：“孩子你不是总是说你长大了吗？我这是在考验你，你真的长大了，以后你想干家务就干吧，我不管你。”我很高兴，可以跟妈妈分担点劳累了。 　　妈妈说:“不经过生活的风雨，人永远都不会长大。孩子，要给你一个锻炼的机会。让你在磨练中成长，这样你才会长大。”说完妈妈就让我去睡觉了。 　　躺在床上我就想：“我是真的长大了？还是我依然是个幼稚儿童？” 　　但是我们要记住一句话：“长大了不是自己说的算，而是别人说的算。” 我长大了六年级作文9 　　小学的我像个雏鹰，什么都不懂，不懂得为别人，只知道自己。到了中学，开始了新的生活，要改变自己了，要成为一个可以独自飞翔的鹰。 　　进了课堂，认识了新的朋友。是她们改变了我。 　　有一天，我进了教室，看见钱丽群自己在那儿看书，然后沈颖也来了。她们交换着书，显得是那么的单纯。 　　看着他们，我很惭愧。以前的我很自私。以往场景在我的脑海中循环着：同学们向我借书，我却笑着说没有。看着她们失落的样子，我丝毫没有感到一丝快感。可就是不知道哪儿错了。 　　现在看着她们，我明白了：从今天天起，我应该长大了。改掉自身的毛病。 　　第二天，我也带来几本我再已看完的书。钱丽群看到了，向我借。当然，我要改变自己了。我说：“可以！”看着她看书快乐的样子，我心里涌起了甜甜的滋味。 　　“今天我正好也带来一本书来，正好你现在没书看了，借给你！”我很高兴的接过：“嗯！” 　　这种滋味太美了，像蜜糖在嘴里含着似的。我们各自捧着书回到位置上。津津有味的看起了书。 　　赵梦妍进了教室门，她是坐在我前面的。这次改换我主动了。我从课桌抽屉里拿出一本《稀奇古怪乐小米》，对她说：“赵梦妍，我这儿有一本书，你要看吗？我借给你！”“嗯！”我把书递给她。还介绍里面的内容。我们大家都很快乐。 　　两个月过去了，我发现，我长大了，不再是以前自私的孩子了。 我长大了六年级作文10 　　虽然，那次的天气很冷，但是我的心却很温暖！因为，我们学会了团结合作，体贴别人。 　　正值严冬，好不容易盼来的太阳却是桔黄色的，一点儿也不温暖。这么冷的天气，人们似乎都被冻住了一般，不愿动一动。但学校却很不留情的下了命令：下午大扫除，各班级要将清洁区打扫得一尘不染！天哪！这么冷，连太阳都冻着了，学校却要我们拿起冰冷的抹布去打扫卫生，呜呜呜，呜呜呜！同学们惨叫一条声，唉---- 　　下午打扫时，谁也不愿去拿那冷冰冰的抹布去擦墙。我眼看着地面变得干干净净，墙面却是灰尘们的“大本营”，“哼，豁出去了，不就是擦墙吗？”我捏起块小抹布便跑到水池边，拧开了水龙头洗抹布。“天啊——”我大叫，“怎么这么凉？”但一想起那脏兮兮的墙面，我抓起早被我甩开的抹布在水龙头底下一下一下的搓着，之后又挤干水去擦墙，浸过水的抹布如同一块冰一般凉，把我的手冻成了小胡萝卜。我面对墙用力擦下去，真是“天壤之别”呀:擦过的地方雪白雪白的，但是没有擦过的却是灰扑扑的。我越干越起劲，顾不得刺骨的北风和冰水不停的工作着。我的同桌卜卿卿来了，见我通红的双手，把另一块抹布拿起帮我擦起墙来，她一句不说，默默地帮我擦着。渐渐地，一位位在一边嘲笑我俩的人都来帮我们了。在老师检查时，我们班的清洁区得到了好评！同学们相视一笑，都笑了，手很冷，但心很暖很暖。。。 　　这一次，我长大了，知道了为集体服务，团结合作为班级争光！ 我长大了六年级作文11 　　小学四年来，我都是在家人的接送中度过的，今天，我是一个人走回家的，让我突然觉得自己长大了。 　　我家离学校不是很远，但比起别的同学也不是最近的，上下学都需要爸妈接送。有时候妈妈有事晚来会，我还会闹情绪，不理解妈妈的辛苦！甚至还抱怨爸妈买房为什么不选择离学校更近的小区，现在想起，那时的我真是不懂事，说这些话一定会伤到妈妈的心了吧！真是不应该！ 　　今天，是我主动要求到学校打扫卫生的，妈妈把我送过去，还特意交代我打扫完给她打电话来接，看着整天忙碌的妈妈，我心里顿生主意，给妈妈个惊喜！ 　　我们几个同学，有搬东西的，有扫地的，有擦桌子的，干的热火朝天，很快，把教室打扫得干干净净。到了该回去的时候了，大家便兵分几路准备出发，我便约上和同方向的小c一起步行回去了，开始我们走着聊着，感觉还没聊上几句小c都到家了。剩下我一个人了，这时的我，更加坚强，镇定，大步流星地往前走着，今天的路感觉变短了一样，很快都走到了家门口，竟然一点也没有感到累，当我敲门的时候，妈妈被惊讶到了：“你怎么就回来了？宝贝，怎么没有让我去接你啊？”我把自己的想法告诉了妈妈，她直夸我长大了！真的长大了！ 　　通过今天的“优秀”表现，我赢得了妈妈的表扬，心里美滋滋的！今天起，我更加坚定了自己的想法，我长大了，要帮爸妈做点力所能及的事，减少他们的麻烦，让我们这个家更加幸福美好！ 我长大了六年级作文12 　　岁月匆匆。犹如流星划过天空，忽地。我从一个牙牙学语的小鬼头变成了一个小学六年级的孩子，还没等我细细品尝。童年就将弃我而去了。 　　虽然我长大了，但在爸妈的眼中永远是个孩子。他们永远护着我，使我失去了同龄人原有的自由。有时我想大声告诉他们：“我长大了！”但是我始终没有开口，是因为他们爱我才护着我。我不想让爸妈伤心，我理解他们的心，但是，渴望他们能够理解我。 　　一天。我们学校开展了夏令营活动。按常规。我回家首先告诉爸爸。希望征求爸爸的同意。可出乎我意料。爸爸竟然让我自己决定。为此。我十分开心。第一次自己做主嘛！当我决定去之后。便去厨房给妈妈“报喜”。可是，妈妈却似乎十分担心，并没有让我做主的意思。当妈妈提出还是别去的时候。我忍不住那已埋藏在我心中很久的话。我终于告诉了妈妈：“我长大了！”妈妈半晌没说话。在我心中。我一直认为自己长大了。有的事并不需要爸妈操心。我完全有自主的能力了。这时。妈妈没说话。只是对我微微一笑，在妈妈的脸上。我看到了她对我的希望！也看到了多年来对我的培育…… 　　我长大了。肩上的任务也重了许多。所以。我得试着帮爸爸妈妈分担些什么。要让他们觉得自己的儿子在成长。让他们感到轻松。这才是真正的长大了！ 我长大了六年级作文13 　　有一次，我和伙伴探讨长大的问题。大家几乎异口同声；“我不想长大！” 　　为什么十二岁的少年们都不愿意长大？他们的理由非常充分，考大学多难啊，工作多累啊，哎呀，长大有各种各样的烦恼—— 　　“长大真不好”这五个字是少年们的口头语！同样身为十二岁的我却不这样认为。长大使我与我的家人之间的感情更加亲密温暖。 　　在我上五年级时，妈妈生了一场大病住了院，由于怕耽误学习而不能去医院看望妈妈，只能在家里默默的思念与担心。当那天放学看到妈妈出院回家了，我才发现原来我有多爱她。自从那件事后，我每天放学回家，放下书包，第一件事就是关切的问妈妈：“吃饭了吗？今天有没有不舒服？”对于我问的种种问题，妈妈也不厌其烦的回答我。 　　有时，我会一个问题问很多遍，但妈妈依旧笑呵呵的回答了我。我想：这就是爱的魔力吧！ 　　“我长大了”对于这句话有人承认，有人不承认。但我坚信我长大了，因为我已经懂得了感恩和回报。 　　长春树人作文学校六年王艺臻 我长大了六年级作文14 　　我迫不及待的 拿着考了满分的卷子，往家的方向走，想让爸爸妈妈和我一起分享着考了满分的喜悦， 老师说，这回考试我是班里进步最大的同学啦，下星期让我当班长呢~ 　　我加紧脚步往回赶 ，迫不及待的想与爸爸妈妈说这件事情~让爸爸妈妈也能陪着我一起开心~当我走到家门口的时候，无意间，我听到爸爸对妈妈说，彤彤已经老大不小了，可以去外面打工赚钱了，一个女孩子家念这么多书干嘛，这不是白花钱吗？ 妈妈听了立马反驳说，桐桐的成绩这么好，我想让她继续念书呢，也许他考上大学 还能分配一个好的工作呢！ 爸爸紧接着就说，找到一个好工作 也是 便宜别人了，不如早点让出去工作 还能给我挣点钱花~ 　　泪水顺着我的脸颊 滑落下来，原来爸爸妈妈一直以为我是赔钱货，我这么乖，学习这么好，爸爸为什么总是不喜欢我呢！难道钱真的比我还重要吗？我擦干了眼泪，不露出一点痕迹 悄悄的走回了家，爸爸看到我说，彤彤，你也老大不小了，该念的书 该让的字你也都认识了，可以出去找个工作了，你长大了！眼泪不由自主的流了下来，是啊 我长大了，可是长大了 我就不可以继续念书了吗？ 　　我喜欢读书，我会努力学习，考上好的学校，以后找到好的工作，赚到钱我会好好报答你的，爸爸，我长大了 也懂事了，请您相信我~ 我长大了六年级作文15 　　在我们生活中有许多平平凡凡的小事，可它们看似平凡，却见证着我成长的过程。 　　我每天看着妈妈在大马路上骑自行车，自由自在的，心里想：如果我也有一辆自行车那该有多好呀!在我再三恳求下，妈妈终于答应给我买了一辆自行车。哇!它可真漂亮。过了几天，我学会了骑自行车。 　　在一个深秋的清晨，从东海刚升起的太阳照耀着大地，同时阳光洒在了我的脸上。在妈妈一声令下“出发”，我便像鱼儿一样飞快地骑上车。刚开始，我的心里有些紧张，看着妈妈在前面骑，我不停地叫着：“妈妈，妈妈等等我!”妈妈笑着说：“没关系，有妈妈保护你!”到了马路上，妈妈在外面，我在里面，我知道妈妈是在保护我。到了拐弯处，妈妈嘱咐我说：“一定要减慢速度，看好车辆，要小心!”我只是用心地点点头。终于，我能平稳地骑过来了，也掌握了骑自行车的技能。不管多么难骑的小路，我也能顺利地骑过来。妈妈一边夸奖我，一边不断地叮嘱我。忽然，我发现正前方有一块巨大的石头，我拐不了弯，时间紧迫，我只好急刹车，吓得我魂都没有了。妈妈看见了说我聪明，有办法，不过我刚才真的非常害怕。 　　终于到了学校，我的心踏实了下来，心里还在想着那危险的情景。不过，我认为那一刻，我真的长大了!

你好，你是想问宁远县15所私立中学的名字是什么吗？宁远县15所私立中学的名字是：宁远九嶷理工学校、永州科讯中等职业技术学校、启德职业中等技术学校、宁远舜德高级中学、宁远舜德高级中学、宁远县哈弗中学、宁远县嶷山学校、宁远县南华学校、宁远县育苗学校、宁远县德兴学校、宁远明德湘南学校、宁远县至善学校、宁远县李郃中学、永州市文宇高级中学、永州市宏桦高级中学。根据查询宁远县任人民政府得知：宁远县15所私立中学的名单如上。宁远县，位于湖南省南部，萌渚岭北麓，南有九疑山，北倚阳明山，东连新田、嘉禾、蓝山，南接江华；西邻道县、双牌。宁远县隶属于湖南省永州市，截至2021年末，土地总面积2510平方公里。全县下辖16个乡镇、4个街道办事处，4个国有林场。截至2021年末户籍人口为87.21万人。截至2021年该县实现地区生产总值2520775万元。[2]宁远自然风光秀美，境内的九疑山是国家森林公园、湖南省六大风景名胜区和十大旅游区之一。2019年9月20日，获得全国绿化模范单位荣誉称号。

泊头市文宇中学收费标准为：2360元。泊头市文宇中学由泊头市行政审批局于2017-11/21批准登记的民办非企业单位，业务主管单位为泊头市教育体育局。泊头市文宇中学成立于2017年11月21日，注册地位于河北省沧州市泊头市河北省沧州市泊头市大何庄村，法定代表人为杨功建。经营范围包括完全中学。泊头市文宇中学附近的公交站:附近1公里内没有公交。

学校实行董事会领导下的校长负责制，领导班子具有广阔的视野和开拓创新的精神，具备现代学校教育管理的能力。学校坚持“全面育人，促进学生全面发展，提升师生综合素质”的办学方向，遵循“服务社会，以诚信求发展，创新教育，以质量创品牌”的办学宗旨，培养了一批批有真才又实学的优秀人才，为仙游教育作出了重大贡献。作为“莆田市高中新课程实验样本校”，金石中学高举课改旗帜，把创新意识植入每一个金石人的心底。教师的以校为本，校本教研正在紧张而有序地开展着，学生的各项综合实践活动也在有计划有步骤地进行之中。扎实地进行 “因材施教、分层教学”已是金石中学教学的强项，“培养尖子，转化后进，全面提高”已成为教学特色。学校提出的“以人为本，着眼未来，一切为了学生全面发展”的教育理念，已成为全体教职工的共识。2011年高考的骄人成绩：郭志腾同学以703分的成绩获得全县第一名、全市第二名，经董事会研究决定给予郭志腾同学奖励10万元；我校2011年高考取得660分以上7人，640分以上24人；陈郑阵同学以综合分586分的成绩获全县艺术类考生第一名。2012年高考再创佳绩：郑志雄同学以679分获全县理科第二名，全省第30名；苏晓君同学以628分获全县文科第二名。郑志雄、黄贝尔、林志茂三位同学被北京大学、清华大学录取。我校700多名考生上本一线205人，上本科线519人。刘钧越426分、戴哲瑜425分、李迎424分，居全县第一、二、三名。全县前十名该校占五名，居全县第一！2014年高考再创辉煌：1、翁陈勋、黄靖同学获得2014年高考理科仙游县第一名、第二名； 2、封文宇同学获得2014年高考文科仙游县第三名；3、凌婧同学以文化分574分位列艺术类全省第五名、全市第一名；4、2014年高考我校600分以上共计24人。该学校先后获得了 “省民办教育先进单位”、 “莆田市花园式单位”、“县文明学校”、“县学校管理先进单位”、“县平安校园”等荣誉称号，被定为“莆田市A级民办学校”、“莆田市高中新课程实验样本校”。金石中学的飞跃和辉煌，给人们带来全新的感觉。有一句话说得好：踏踏实实做事，实实在在做人。金石人，就是秉承“敲金戛石”的精神，脚踏实地，持之以恒，求实、求真，闯出了一条属于自己的路。今天，金石中学正朝着“一流”、“两全”、“三高”、“四优”的办学目标迈进，金石人坚信在这条路上会不断闪烁着金石精莹的光华。

虽然凶手狡猾至极，跨省作案，但他也难逃法网，最终受到了法律的制裁。这些人毫无人性，为了一己私欲残害他人。终是害人害己。

校负责人革委会主任：侯允昌（1967.11～1968.2）书 记： 李 松（1977.1～1978.11） 　张强高（1984.9～1994.3） 　王金妹（1994.3～1997.8） 　傅丽安（1997.8～2001.2） 　陈国华（2001.1～2004.7） 　朱跃萍（2004.8～至今）副书记： 虞爱菊（1968.2～1979.1） 　郑重德（1971.1～1973.8） 　陈玉详（1978.11～1982.12） 　周金妹（1978.11～1983.5） 　王金妹（1992.1～1994.3） 　校 长： 汤锡忠（1978.11～1996.8） 　顾洪根（1996.8～2000.7） 　吉巧根（2002.7～2003.7） 　翁伟民（2003.8～2008.2） 　胡卫江（2008.2～至今）副校长: 朱顺武（1984.9～1988.9） 　张根福（1987.11～1989.12） 　尤毛顺（1988.9～2004.5） 　严梅宝（1995.7～1998.7） 　傅丽安（1997.8～2001.2） 　吉巧根（2000.7～2002.7） 　陈国华（2001.1～2004.6） 　薛云芬（2004.6～2008.10） 　朱跃萍（2004.6 ～至今） 　钱毓琴（2005.9 ～至今） 吉永青（2006.9 ～至今）优秀教师：李国章（1978年调任上海古籍出版社任社长）、谢军（光明日报主任记者、高级记者、上海站站长）77届优秀学生：屠旭奇（考入上海交大）、张亚雄（考入复旦大学）、校步青（考入复旦大学）、魏文宇（考入上海科技大学）、王慧玲（考入同济大学）、杨斌（考入同济大学）、方慧（考入上海第一医学院）、郑凤华（考入中国纺织大学）.....

1、第一行写上几月几日、星期几、天气;第二行中间写上周记的题目；第三行的右边写上孩子的名字；第四行开始是周记的内容。2、周记的固定格式：开头写日期（年、月、周次）、天气情况，然后是所记内容，周记大部分都是要添加标题的。3、周记：用文宇记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录，它有别于我们平常记的“流水账〞，平常的流水账是干什么就记录什么，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情；而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。和日记差不多，比日记短，可以记述多件事物。

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泊头文宇中学招生电话如下：0317-8106876。泊头市文宇中学是一所民办高中，经营状态良好，生源质量很好，升学率高，由私立变成公立的可能性极低。泊头市文宇中学位于河北省沧州市泊头市泊镇福星园，在管理上，建章立制，明确职责，对学生的生活学习进行全方位管理，是一所不错的民办高中。学校占地面积广，设施设备完备，教学设备先进，师资力量强大。学校课程设置合理，注重培养学生的基础知识和实践能力，考试成绩优异，已成为当地著名和受欢迎的学校之一。此外，学校举办的各种活动和课外拓展项目也很丰富，能够满足学生发展兴趣、锻炼自己的需求，获得广泛的好评。总的来说，泊头市文宇中学初中部是一所教学质量高，生活设施完善，注重培养学生综合素质的学校。泊头市文宇中学成立于2017年11月21日，注册地位于河北省沧州市泊头市河北省沧州市泊头市大何庄村，法定代表人为杨功建。经营范围包括完全中学。泊头市文宇中学附近的公交站:附近1公里内没有公交。

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根据查询相关公开信息显示，就目前来看泊头文宇中学不会变成公立学校。泊头市文宇中学是一所民办高中，经营状态良好，生源质量很好，升学率高，由私立变成公立的可能性极低。泊头市文宇中学位于河北省沧州市泊头市泊镇福星园，在管理上，建章立制，明确职责，对学生的生活学习进行全方位管理，是一所不错的民办高中。

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宁远县文宇高级中学地址是舜陵镇振兴路。根据地图搜索可知，宁远县文宇高级中学位于湖南省南部，潇、湘二水汇合处永州，永州舜陵镇振兴路。宁远县文宇高级中学创办于1942年，学校文化底蕴深厚，办学成就辉煌。在发展过程中确立了“人本立校，追求卓越”的办学理念，继承了“严、爱、勤、实”的校训，形成了“合作、进取、创造、奉献”的校风和“厚德崇文，诲人不倦”的教风及“尚思笃行，学而不厌”的学风。

2022年文宇中学录取分数线是520分。泊头市文宇中学的法定代表人是杨功建，注册资本100万元，成立日期是2017年11月21日，注册地位于河北省沧州市泊头市河北省沧州市泊头市大何庄村。 泊头市文宇中学一个宿舍40人，各班混合，宿舍（用的教室，没有建成宿舍楼），人很多，不注重隐私，就六个水龙头，无法保证学生的洗脸等活动，宿舍人流量很大。在市委、市政府主要领导协调下，经与泊头职业学院协商，决定借用泊头职业学院部分校舍，做为同学们在疫情尚未完全结束这一特殊阶段学习、生活的场所。

泊头文宇私立初中现在不会倒闭。根据查询相关公开信息显示，泊头文宇私立初中现在不会倒闭。泊头市文宇中学是一所民办高中，经营状态良好，生源质量很好，升学率高，由私立变成公立的可能性极低。泊头市文宇中学位于河北省沧州市泊头市泊镇福星园，在管理上，建章立制，明确职责，对学生的生活学习进行全方位管理，是一所不错的民办高中。

四川省中小学教师中、高级职务任职资格推荐条件（试行）一、申报评审中小学教师职务的人员，必须具备相应的教师资格，达到《教师法》和《试行条例》规定的条件，还应具备下列条件：（一）思想政治条件中小学教师晋升教师职务，必须达到《试行条例》第八条规定的思想政治条件，符合《中小学教师职业道德规范》和《四川省教师职业道德行为准则》的有关规定，具有正确的政治立场、科学的育人观、严谨的治学态度、良好的师德修养；遵纪守法，其任现职以来年度考核必须在“合格”（称职）及以上。（二）任职年限中小学教师晋升教师职务，应达到《中学教师职务试行条例》规定的任职年限。任职年限不够的，须按破格条件进行推荐、评审。（三）学历条件中小学教师晋升教师职务，必须具备《教师法》规定的相应学历。即高中教师应达到大学本科及以上学历；初中教师应达到大学专科及以上学历；小学教师应达到中等师范学校毕业及以上学历，其中，小学教师晋升中学高级教师职务应达到大学专科及以上学历。（四）职称计算机应用能力考试要求1、根据省职改办《关于专业技术人员职称计算机应用能力考试工作有关问题的通知》（川职改[2000]9号）的规定，申报评审教师职务任职资格的人员（免试和暂不参加职称计算机应用能力考试者除外），应参加全国。全省统一组织的专业技术人员职称计算机应用能力相应等级的考试，并取得合格证书。即晋升中学高级教师职务应取得职称计算机应用能力B级合格证书，晋升中学一级、小学高级教师职务应取得职称计算机应用能力C级合格证书。2、根据省职改领导小组《关于全省专业技术人员职称计算机应用能力考试等级与适用人员对应问题的补充通知》（川职改[2O00]10号）的规定，“三州”、内地县（县级市、区）中小学校（不含少数民族县）的教师申报评审中学高级教师职务，应取得职称计算机应用能力C级合格证书；晋升中学一级教师、小学高级教师职务应取得职称计算机应用能力D级合格证书。3、具备下列条件之一者，可免于职称计算机相应等级考试：4、具备下列条件之一者，可暂不参加职称计算机考试：（1）男年满5O周岁，女年满45周岁的；（2）在少数民族县和内地县以下（不含县）区、乡、镇工作的；（3）按川职改（91）8号文件规定，初定职务的大中专毕业生（含毕业研究生）；（五）继续教育要求根据教育部颁布的《中小学教师继续教育规定》（1999年教育部令第7号）和《四川省专业技术人员继续教育条例》，以及原省教委、省人事厅《关于印发〈四川省小学教师继续教育暂行规定〉的通知》（川教师［1991］42 号）、 以及原省教委《关于印发〈四川省中学教师继续教育暂行规定（试行）〉、〈四川省中学教师继续教育登记制度实施办法（试行）的通知〉》（川教师[199724号]的有关规定；申报评审中学高级教师。中学一级教师、小学高级教师职务的人员，每年应完成继续教育8O学时，同时，还应坚持自学，并经学校考核合格。（六）基层支教工作要求根据四川省人民政府《关于加强中小学教师队伍管理的通知》（川府发［2000］31 号）“城镇中小学校教师原则上要有一年以上在薄弱学校或农村中小学任教经历，才可评聘为中级及其以上教师职务”和省委办公厅、省政府办公厅川委办[2003]21号文的规定，从2004年起，凡200O年及以后在大中城市城区中小学任教二年以上的大中专以上毕业生一般要有一年及以上到艰苦边远地区或乡镇学校支教的经历，才能晋升中小学教师职务。（七）学生思想政治教育工作要求 任现职以来，要有二年担任班主任工作（含学校团委、少先队辅导员工作）的经历；且考核应在“合格”及以上。（八）普通话等级要求根据四川省人民政府《四川省（中华人民共和国国家通用语言文宇法）实施办法》（省政府令177号）第十一条；“推行普通话水平等级持证上岗制度，教师普通话水平应当达到国家规定的等级标准”，以及教育部、国家语委《关于开展语言文字规范化创建活动的意见》（教语用[2004]4 号）“各级教育行政部门要坚持将普通话水平达标作为教师资格认定和聘用、职务晋级、评优评先的条件”的要求，凡评聘教师职务的人员（1954年1月1日前出生的人员除外），应参加普通话水平等级测试并取得合格证书。晋升中学高、中教师职务、小学高级教师职务应取得普通话水平二级乙等证书； 使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治州（县）应取得普通话水平三级甲等证书。（九）教学、科研工作要求1、晋升中级职务（1）晋升小学高级教师职务乡、镇学校教师，教育效果好，所教班的班风好，学风好，学生养成了良好的行为习惯，无严重违纪行为；积极参与课程改革，注重改进教学方法、减轻学生课业负担；教学效果好，教学业绩在本县同类学校同学科中处于前列，学生巩固率达到普及九年制义务教育规定的标准，并在乡、镇及以上小学教育教学研究活动中上过研究课、优质课或观摩课；具有一定的教育教学研究能力，至少有一篇独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于1500字的教育教学研究文章（包括教育教学经验总结、教改研究报告，下同）在乡（镇）及以上小学教育教学研究会上交流，或者在内刊（即经新闻出版部门批准的有“内刊准印号” 的刊物，下同）上发表；或教育教学科研成果获县及以上教育行政部门奖励。县城学校教师，教育效果好，所教班的班风好，学风好，学生养成了良好的行为习惯，无严重违纪行为；积极参与课程改革，注重改进教学方法、减轻学生课业负担，教学效果好，教学业绩在本县同类学校同学科中处于前茅，学生巩固率高于普及九年制义务教育规定的标准，并在县及以上小学教育教学研究活动中上过示范课、研究课、优质课或观摩课；具有一定的教育教学研究能力，至少有一篇独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于1500字的教育教学研究文章在内刊上发表；或教育教学科研成果获县教育行政部门三等奖及以上奖励。市级以上示范学校教师，应在市（州）及以上小学教育教学研究活动中上过示范课、公开课、研究课或观摩课；至少有一篇独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于1500宇的教育教学研究文章在公开发行的刊物上（即有CN、ISSN或ISBN标志的刊物，下同）发表；或教育教学科研成果获县教育行政部门二等奖及以上奖励。（2）晋升中学一级教师职务乡、镇中学教师，教育效果好，在班主任工作或教学工作中，与其他教师共同做好学生管理工作，所教班的班风好、学风好，学生无严重违纪行为；积极参与课程改革，注重改进教学方法、减轻学生课业负担，教学效果好，教学业绩在本县同类学校同学科中处于前列，学生巩固率达到省级教育行政部门规定的标准，并在本校及以上中学教育教学研究活动中上过研究课、优质课或观摩课；具有一定的教育教学研究能力，至少有一篇独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于150O字的教育教学研究文章在内刊上发表；或教育教学科研成果获县及以上教育行政部门的奖励。县城中学教师，教育效果好，在班主任工作或教学工作中，与其他教师共同做好学生管理工作，所教班的班风好，学风好，学生无严重违纪行为；积极参与课程改革，注重改进教学方法、减轻学生课业负担，教学效果好，教学业绩在本县同类学校同学科中处于前茅，学生巩固率达到省级教育行政部门规定的标准；并在县及以上中学教育教学研究活动中上过示范课、公开课、研究课或观摩课；具有一定的教育教学研究能力，至少有一篇独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于1500字的教育教学研究文章在内刊上发表；或教育教学科研成果获县教育行政部门三等奖及以上奖励。国家级示范高中和省级示范中学教师，应在县及以上中学教育教学研究活动中上过示范课、公开课、研究课或观摩课；至少有一篇独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于2000字的教育教学研究文章在公开发行的刊物上发表；或教育教学科研成果获市（州）教育行政部门三等奖及以上奖励。（3）教科所（室）的教师申报中学一级教师或小学高级教师职务，应具有较强的教育教学研究能力，至少有二篇以上独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于2500宇的教育教学研究文章在公开发行的刊物上发表；每年深入学校听课、评课达到80个学时以上；组织开展教育教学改革和教学法研究，在市（州）及以上中小学教师教育教学研究活动中上过辅导课、研究课或辅导、培训讲座；承担过教育教学研究项目或研究任务，其科研成果获市（州）教育行政部门二等奖及以上奖励。（4）电教馆（站）的教师申报中学一级或小学高级教师职务，应具有较强的电化教学研究能力，至少有二篇以上独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于2500字的电化教育教学研究文章在公开发行的刊物上发表；具有主持、指导电化教育的能力和实际操作能力，能发现和解决电化教育中存在的问题；在现代教育技术与学科课程整合和电教教材建设中积极探索，做出较好成绩；承担过电化教育研究项目或者研究任务，其电化教育研究成果获市（州）教育行政部门二等奖及以上奖励。 2、晋升中学高级教师职务乡、镇中学教师；教育效果好，在班主任工作或教学工作中，与其他教师共同做好学生管理工作，所教班的班风好，学风好，学生无严重违纪现象；积极参与课程改革，注重改进教学方法、减轻学生课业负担，教学效果良好，教学业绩在本县同类学校同学科中处于前列，学生巩固率达到省级教育行政部门规定的标准，并在县及以上中学教育教学研究活动中上过公开课、研究课或观摩课；具有较强的教育教学研究能力，至少有二篇本专业、本学科且原则上不少于2000字的教育教学研究文章在内刊上发表；或承担过教育教学研究项目（课题），其教育教学教研成果获县教育行政部门二等奖及以上奖励。县城中学（含三州的省级示范中学）教师，教育效果好，在班主任工作或教学工作中，与其他教师共同做好学生管理工作，所教班的班风好，学风好，学生无严重违纪现象；积极参与课程改革，注重改进教学方法、减轻学生课业负担，教学效果好，教学业绩在本市、州同类学校同学科中处于前茅，学生巩固率高于省级教育行政部门规定的标准，并在县及以上中学教育教学研究活动中上过示范课、公开课、研究课或观摩课；具有较强的教育教学研究能力，至少有二篇以上独立撰写的本专业、本学科有一定教育教学研究水平，且原则上不少于2000字的教育教学研究文章在公开发行的刊物和内刊上发表（一篇公开；一篇内刊）；或承担过教育教学研究项目（课题），其教育教学教研成果获县教育行政部门一等奖及以上奖励。国家级示范高中和省级示范中学教师，应在市（州）及以上中学教育教学研究活动中上过示范课、公开课、研究课或观摩课；至少有二篇以上独立撰写的本专业、本学科有一定教育教学研究水平，且原则上不少于2000字的教育教学研究文章在公开发行的刊物上发表；或主持或承担过教育教学研究项目（课题）；其教育教学教研成果获市（州）教育行政部门二等奖及以上奖励。教科所（室）教师；具有主持和指导教育教学研究的能力，从事中小学教育教学研究有较高造诣，至少有三篇以上独立撰写的本专业、本学科具有一定指导意义和较高学术水平，且原则上不少于2500字的教育教学研究论文在公开发行的刊物上发表或有论著出版；每年应深入学校听课、评课达到100学时及以上；组织开展教育教学改革和教学法研究，并在市（州）及以上中小学教师教育教学研究活动中上过辅导课、研究课、或辅导、培训讲座；主持或独立承担的教育教学研究项目（课题），获市（州）教育行政部门一等奖及以上奖励。电教馆（站）教师，具有主持和指导电化教育教学研究的能力，从事中小学电化教育教学研究有较高造诣，至少有三篇以上独立撰写的本专业、本学科具有一定指导意义和较高学术水平，且原则上不少于2500字的电化教育教学研究论文在公开发行的刊物上发表或有论著出版；在现代教育技术与学科课程整合和电教教材建设中积极探索，做出显著成绩；主持或独立承担的电化教育教学研究项目（课题），获市（州）教育行政部门一等奖及以上奖励。二、破格晋升教师职务的推荐条件（四）具备下列条件之二者，可破格推荐评审中学一级和小学高级教师职务1、县级科技进步奖三等奖一项、哲学社会科学优秀科研成果奖三等奖一项的主研人员。2、在教研、教改、或发展新学科方面成绩显著，获县级及以上优秀教学成果奖三等奖一项。3、任现职以来的研究成果或重要建议、报告被市（州）及以上党委、政府采纳，对深化改革，发展经济起了重要作用。4、任现职以来，在公开刊物上发表一篇有较高水平的学术论文。5、省人事厅、教育厅授予的省优秀教师、优秀教育工作者；教育厅授予的优秀班主任。师德标兵。三、小学教师晋升中学高级教师职务1、必须具备大学专科及以上学历。2、具有较强的教育教学研究能力，近五年来至少有三篇以上独立撰写的本专业、本学科具有一定指导意义和较高学术水平，且原则上不少于150O 字的教育教学研究论文在公开发行的刊物上正式发表或有论著正式出版。3、近五年年度考核中至少有三次考核为优秀。4、近五年来在市、州教育行政部门或教学业务部门组织的小学教研会上，上过辅导课、研究课、示范课、优质课或公开课，在市、州小学教育界中有较大影响，是市、州学科带头人。5、主持或独立承担的教育教学研究项目（课题），其教育教学教研成果获市（州）教育行政部门二等奖及以上奖励。6、教育科学研究所（室）的小学教师申报中学高级教师职务除须达到上述规定外，每学年应完成规定的深入学校听课、评课100学时及以上。四、中小学党、政干部晋升教师职务兼任教育教学工作的中小学正、副校长（含正、副书记，下同）晋升中小学教师职务，除须达到本《推荐条件（试行）》规定的相应教师职务任职条件外，其教育教学工作量应达到专任教师的三分之一及以上，或者每周任教至少4课时，并取得中小学校长任职资格培训合格证书。担任中小学校长一年及以上者，还应取得中小学校长继续教育培训合格证书。其从事学校管理工作的能力和业绩；应作为晋升教师职务的重要依据。五、兼任勤工俭学工作的人员晋升教师职务兼任勤工俭学工作的教师晋升中小学教师职务，须达到本《推荐条件（试行）》规定的相应教师职务任职条件，对其教学工作量的要求可适当放宽，一般应达到专任教师的三分之一及以上；承担劳动技能课教育教学研究的人员按教育科学研究所（室）的人员的要求晋升相应的教师职务。上述人员在评聘教师职务时，除考核其教育教学方面的能力、水平、业绩外，同时其从事勤工俭学工作的能力和业绩，以及在技术推广、新产品开发等方面的贡献，应作为晋升教师职务的重要依据。六、幼儿园教师晋升教师职务参照上述意见执行。七、本《推荐条件》由省教育厅负责解释。

你好，你是想问宁远县15所私立中学的名字是什么吗？宁远县15所私立中学的名字是：宁远九嶷理工学校、永州科讯中等职业技术学校、启德职业中等技术学校、宁远舜德高级中学、宁远舜德高级中学、宁远县哈弗中学、宁远县嶷山学校、宁远县南华学校、宁远县育苗学校、宁远县德兴学校、宁远明德湘南学校、宁远县至善学校、宁远县李郃中学、永州市文宇高级中学、永州市宏桦高级中学。根据查询宁远县任人民政府得知：宁远县15所私立中学的名单如上。宁远县，位于湖南省南部，萌渚岭北麓，南有九疑山，北倚阳明山，东连新田、嘉禾、蓝山，南接江华；西邻道县、双牌。宁远县隶属于湖南省永州市，截至2021年末，土地总面积2510平方公里。全县下辖16个乡镇、4个街道办事处，4个国有林场。截至2021年末户籍人口为87.21万人。截至2021年该县实现地区生产总值2520775万元。[2]宁远自然风光秀美，境内的九疑山是国家森林公园、湖南省六大风景名胜区和十大旅游区之一。2019年9月20日，获得全国绿化模范单位荣誉称号。

沧州最好的十大高中如下：1、运河区颐和中学2、运河区星河艺术中学3、献县迎春中学高中部4、献县私立宏志中学5、献县私立求是学校6、南皮县张之洞学校7、黄骅新世纪中学8、河间市育德实验中学有限公司9、吴桥澜阳高中有限公司10、肃宁县忠德学校高中有限公司11、肃宁县育英高中有限公司12、泊头市文宇中学沧州部分私立高中学校简介：1、沧州市星河艺术高中。沧州市建校最早的唯一一所艺术类全日制高中，直属于沧州市教育局。学校地理位置优越，位于沧州市浮阳南大道42号。1997年建校以来在沧州地区艺术高考中取得优异成绩，更多次夺冠，先后被评为“国家级艺术教育实验基地””省级诚信先进单位"多次被沧州市教育局评为“特色办学先进单位“等多项荣誉。2、北京师范大学任丘附属学校。由任丘市人民政府、北京师范大学、福建祥兴集团有限公司三方共同创办的一所高起点、高标准、高质量的体制创新型学校。学校位于河北任丘市裕华西路教育园区，占地面积33.5万平方米，总投资19.8亿元，办学规模1.3万人，涵盖从幼儿园、小学、初中、高中多个教育阶段，并适时开办国际部。学校于2017年9月招生开学.3、沧州市颐和中学。河北省教育厅批准设立的一所高起点、高标准、严管理、具有现代品质的完全中学。学校坐落于沧州市风景秀丽的颐和庄园南侧，毗邻海河路和迎宾大道，交通便利。学校占地150亩，建筑面积5.6万平方米。2005年开始招生，有初、高中在校生2800余人，教职工177人。

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0317-8182820电话。泊头市文宇中学是一所民办高中，经营状态良好，生源质量很好，升学率高，由私立变成公立的可能性极低。泊头市文宇中学位于河北省沧州市泊头市泊镇福星园，在管理上，建章立制，明确职责，对学生的生活学习进行全方位管理，是一所不错的民办高中。学校占地面积广，设施设备完备，教学设备先进，师资力量强大。学校课程设置合理，注重培养学生的基础知识和实践能力，考试成绩优异，已成为当地著名和受欢迎的学校之一。此外，学校举办的各种活动和课外拓展项目也很丰富，能够满足学生发展兴趣、锻炼自己的需求，获得广泛的好评。总的来说，泊头市文宇中学初中部是一所教学质量高，生活设施完善，注重培养学生综合素质的学校。泊头市文宇中学成立于2017年11月21日，注册地位于河北省沧州市泊头市河北省沧州市泊头市大何庄村，法定代表人为杨功建。经营范围包括完全中学。泊头市文宇中学附近的公交站:附近1公里内没有公交。

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1913年2月创建，最初新定名为荣县县立中学校，校址设在万寿寺内原荣县绅商研究所旧址（今荣中校内孔子庙后面与松林坡下面之间的一片地区），第一任校长系前清举人黄茂，是本校的主要创建人之一。学制为四年。 1915年，校址迁西街凤鸣书院（今旭阳镇政府内）。1924年实行新学制改为三年，办为初级中学，改名为荣县县立初级中学校。1925年复迁回万寿寺。1939年10月迁至离县城33华里的乐德镇张家祠和碧云庵办学。1943年上期由乐德迁回现在的校址至今。 1941年下期试办高中。1942年下期正式增加高中部，校名又由荣县县立初级中学校改为荣县县立中学校，原分设的荣中女生部从荣中分离，另立为荣县县立女子中学。1950年春季开学，原荣县师范学校合并入荣中，作为荣中附设师范部。同年荣县县立女中也合并入荣中，为荣中女生部。1950年12月，改名为荣县中学，分设高中部、初中部、师范部，男女生仍分班上课。1952年下期开始男女生同班上课。1952年11月24日，经四川省人民政府正式命名为四川省荣县中学校，沿用至今。1954年师范部并入资中师范。1958年9月在吴老故居重新恢复荣县师范学校。2000年7月，根据国家中等教育结构调整的要求，经四川省教委批准，荣县玉章师范学校与荣县中学校合并，仍称四川省荣县中学校。2004年4月，学校顺利通过了四川省国家级示范性普通高中的评估验收。2004年9月，四川省教育厅正式行文批准为四川省国家级示范性普通高中。

有安徽天柱山学校(原城关初中)潜山中学潜山二中潜山三中潜山四中潜山县槎水中学潜山县官庄职中潜山县彭岭初中潜山县后冲初中潜山县横中初中潜山县双峰初中潜山县龙潭初中潜山县河镇初中潜山县青楼初中潜山县卫民初中潜山县岭头初中潜山县卫民初中潜山县三妙初中潜山县棋盘初中潜山县割肚学校潜山县水贵学校潜山县龙关学校潜山县彭河学校潜山县罗汉初中潜山县牌楼初中潜山县潘铺初中潜山县桃铺初中潜山县天柱山中心学校潜山县源潭中心学校潜山县油坝中心学校潜山县黄柏中心学校潜山县黄泥中心学校潜山县水吼中心学校潜山县五庙中心学校潜山县王河中心学校潜山县余井中心学校潜山县痘姆中心学校潜山县塔畈中心学校。

综述1、上海四大金刚八大罗汉是指上海市的几所重点高中分类，其中四大金刚是指上海中学，华二附中，复旦附中和交大附中。2、八大罗汉是指南洋模范中学、建平中学、七宝中学、控江中学、延安中学、复兴中学、大同中学和格致中学。3、上海市上海中学是历史悠久的著名中学，古为江南四大名中之一(民国时期，江苏省立的苏州中学、上海中学、扬州中学和浙江省立的杭州高级中学，以教学卓著，并称为"江南四大名中"，又称"江浙四大名中")。也是上海四大名校之一。4、上海中学是上海市教委直属的大型寄宿制高中，首批上海市实验性示范性高中。学校前身是始建于1865年的龙门书院。1950年正式改名为上海市上海中学。5、学校占地面积340余亩，绿化覆盖率达42%，堪称绿色校园之典范。截至2014年，上海市上海中学共有有行政班98个，中外学3200余名。教职工280名。参考资料：业百科

书记兼校长：黄大锚职称：中学高级荣誉：县十佳校长县学科带头人历任校 长陈建勇 1991年7月--1994年8月徐存仁 1994年8月--1999年7月黄天标 1999年7月--2000年3月陈由生 2000年3月--2005年2月王锡忠 2005年2月--2010年9月黄大锚 2010年9月—至今历任副校长邹培胜 1995年3月—至今黄大锚 1991年7月--1994年8月1998年8月--2010年9月黄天标 1995年7月--1999年7月徐  良 1999年7月--2003年9月陈义斌 2011年2月—至今张  欧 2012年6月—至今

65％。根据查询荣县玉章高级中学官网显示，2022年荣县玉章高级中学共有538人参加高考，其中有350人被本科学校录取，本科录取率65％。荣县玉章高级中学，系自贡市市级示范性高中（市重点中学），是以我国杰出的无产阶级革命家、教育家、历史学家、语言文字学家吴玉章同志的英名命名的学校。创建于1920年，原名华英中学、培德中学、荣县第五初级中学、双石中学。学校创办至今的八十四年中，为国家培养了成千上万的建设人才。

武汉市第27届“马良杯”少儿书画大赛获奖名单绘画：组 别 等 级 参赛号 姓 名 学 校 辖 区低年级 一等奖 10020 李芷怡 大桥局 汉阳区 （10） 10026 俞一凡 大桥局 汉阳区 10123 余培元 机关幼儿园 江夏区 10135 王睿祎 幼儿园 汉南区 10157 余俊阳 小不点培训部 江汉区 10223 张雨璨 幼儿园 汉南区 10263 蒋睿涵 幼儿园 东西湖区 10270 李雨欣 吴家山三小 东西湖区 10275 刘思灿 吴家山一小 东西湖区 10295 詹美馨 二小 新洲区 二等奖 10003 彭治皓 实验小学 武昌区 （40） 10007 周智凯 实验美林小学 武昌区 10023 戴宇栋 大桥局 汉阳区 10034芦诗雨 芦诗雨 园心画室 汉阳区 10039 文荟乔 汉阳区 10050 朱明悦 园心画室 汉阳区 10053 胡欣玉 园心画室 汉阳区 10064 张诗懿 武珞路小学 洪山区 10073 胡乐杨 红钢城小学 青山区 10074 袁芯怡 钢城三小 青山区 10083 刘力铭 吉林街小学 青山区 10084 李锦苓 吉林街小学 青山区武汉市第27届“马良杯”少儿书画大赛获奖名单绘画：组 别 等 级 参赛号 姓 名 学 校 辖 区低年组 二等奖 10102 童俊杰 健康幼儿园 其它 10108 叶梓萱 一小 江夏区 10125 夏萌昕 机关幼儿园 江夏区 10126 黄容祺 机关幼儿园 江夏区 10137 吴 轲 育才小学 汉南区 10138 倪雅婷 育才小学 汉南区 10153 陈雨彤 小不点培训班 江汉区 10154 余安迪 大兴路幼儿园 江汉区 10158 李宏宇 大兴路小学 江汉区 10159 邓文勋 大兴路小学 江汉区 10169 黄 添 江汉区 10178 袁见卓 华中里小学 江汉区 10208 何诗语 前川二小 黄陂区 10224 吴乐颜 汉南区 10241 王思远 井冈山小学 桥口区 10254 王博闻 武汉美育培训 东西湖区 10266 杨芷怡 机关幼儿园 东西湖区 10272 范昱歆 吴家山二小 东西湖区 10278 夏周莹 北大附中 东西湖区 10279 潘依洋 吴家山二小 东西湖区 10280 杨昊鹏 吴家山一小 东西湖区 10281 丁光如 嘉禾园小学 东西湖区武汉市第27届“马良杯”少儿书画大赛获奖名单绘画：组 别 等 级 参赛号 姓 名 学 校 辖 区低年组 二等奖 10282 刘琦瑶 吴家山一小 东西湖 10290 姜正非 中心幼儿园 新洲区 10294 刘文轩 二小 新洲区 10296 王 妍 二小 新洲区 10308 王知涵 爱特学校 其 它 10309 王嘉铭 爱特学校 其 它 三等奖 10002 张 旭 中华路金都小学学学 武昌区 （77） 10004 陈欣柠 实验小学 武昌区 10005 李佳恒 实验小学 武昌区 10015 陈雨博 中华路金都小学学学 武昌区 10019 胡雨栗 大桥局 汉阳区 10021 张祺睿 大桥局 汉阳区 10024 童彦之 大桥局 汉阳区 10027 何思媛 牙子画室 汉阳区 10028 贺静晗 奕星画室 汉阳区 10030 杨文骏 园心画室 汉阳区 10031 张诗琪 园心画室 汉阳区 10032 吴雅娴 园心画室 汉阳区 10038 黄柯睿 大桥局幼儿园 汉阳区 10042 雷晨晞 钟家村小学 汉阳区 10060 侯婷婷 汉阳区 10061 左玉龙 武汉二聋校 洪山区武汉市第27届“马良杯”少儿书画大赛获奖名单绘画：组 别 等 级 参赛号 姓 名 学 校 辖 区低年组 三等奖 10062 乐晨阳 武汉二聋校 洪山区 10065 熊诗琪 武汉二聋校 洪山区 10069 赵帮程 武汉二聋校 洪山区 10076 余黎敏 钢城九小 青山区 10088 赵焯琛 艺校 10090 冷佳蓓 艺校 10094 陈柏妃 艺校 10095 刘灿萱 艺校 10096 胡砚涵 艺校 10099 杨泽慧 艺校 10105 余依格 育才幼儿园 其 它 10107 夏青婉 一小 江夏区 10109 熊文静 二小 江夏区 10111 李欣艺 二小 江夏区 10115 胡 越 东湖路 江夏区 10127 叶 创 光谷二小 江夏区 10139 王紫伊 育才小学 汉南区 10143 周雅茹 育才小学 汉南区 10152 赵怡可 蔡甸五小 蔡甸区 10162 罗 静 小不点培训班 江汉区 10163 彭大妩 北湖小学 江汉区 10164 李梦颖 小不点培训班 江汉区武汉市第27届“马良杯”少儿书画大赛获奖名单绘画：组 别 等 级 参赛号 姓 名 学 校 辖 区低年组 三等奖 10165 文梦琦 小不点培训班 江汉区 10167 兰玉萍 黄陂街小学 江汉区 10168 刘捷鑫 卫星村小学 江汉区 10174 陈祥林 黄陂街小学 江汉区 10175 余 茜 清芬路小学 江汉区 10181 张文菲 江汉区 10182 胡婧玟 江汉区 10183 王希羽 江汉区 10184 杨静雯 大兴路小学 江汉区 10185 徐之轩 爱丁宝幼儿园 黄陂区 10192 钱多多 图书馆幼儿园 黄陂区 10194 严皓天 图书馆幼儿园 黄陂区 10198 杨智晨 横店幼儿园 黄陂区 10205 陈乐章 精英书画 黄陂区 10209 李 欣 前川五小 黄陂区 10211 邓梦瑶 前川五小 黄陂区 10217 曹婧瑶 汉南区 10218 尹臣杨 汉南区 10222 贺训志 汉南区 10226 龚星宇 同济附小 桥口区 10229 郑雅文 建乐村小学 桥口区 10230 杜景威 古田路小学 桥口区武汉市第27届“马良杯”少儿书画大赛获奖名单绘画：组 别 等 级 参赛号 姓 名 学 校 辖 区低年组 三等奖 10231 易千惠 辛家地小学 桥口区 10236 钱文慧 辛家地小学 桥口区 10238 付 蕊 建乐村小学 桥口区 10240 陈伊纹 建乐村小学 桥口区 10243 温越泽 辛家地小学 桥口区 10244 何佳怡 同济附小 桥口区 10260 王祉乐 东西湖机关 东西湖区 10265 江馨怡 东西湖机关 东西湖区 10267 万心怡 东西湖机关 东西湖区 10268 郑张海力 东西湖机关 东西湖区 10273 张宇豪 吴家山一小 东西湖区 10277 朱泓宇 吴家山二小 东西湖区 10284 熊若为 东方红小学 其 它 10285 徐博恒 其 它 10286 余诚韵 城南小学 新洲区 10298 李麟希 一小 新洲区 10320 陈易涵 健康幼儿园10321 新洲区 10321 陶心雨 健康幼儿园 新洲区中年组 一等奖 11005 杨心玥 余家头小学 武昌区 （7） 11029 郑 奕 武珞路小学 洪山区 11106 李锦鹏 大兴路小学 江汉区 11114 贾霖萱 卫星村小学 江汉区 11124 王婧婷 卫星村小学 江汉区武汉市第27届“马良杯”少儿书画大赛获奖名单绘画：组 别 等 级 参赛号 姓 名 学 校 辖 区中年组 一等奖 11186 王舜旻 走马岭小学 东西湖区 11209 邱 桐 城南小学 新洲区中年组 二等奖 11003 王佳宁 实验小学 武昌区 （27） 11008 祁 乐 中华路金都小学学学 武昌区 11009 蒋宇轩 中华路小学 武昌区 11010 王芊寻 中华路小学 武昌区 11011 明思聪 实验寄宿小学 武昌区 11015 陆一平 棋盘街小学 武昌区 11018 黄栊萱 钟家村小学 汉阳区 11028 陈 曦 广埠屯小学 洪山区 11045 储广新 红钢城小学 青山区 11064 安 楠 明熙小学 江夏区 11082 叶子晗 蔡甸二小 蔡甸区 11085 吴彧雯 蔡甸二小 蔡甸区 11087 张成鹍 蔡甸二小 蔡甸区 11088 李舒晨 蔡甸二小 蔡甸区 11091 孙天翼 蔡甸一小 蔡甸区 11102 董骋昊 蔡甸五小 蔡甸区 11103 杨逸晖 蔡甸五小 蔡甸区 11110 秦 添 黄陂街小学 江汉区 11149 易思雨 横店小学 黄陂区 11173 文俊杰 武汉美育培训 东西湖区武汉市第27届“马良杯”少儿书画大赛获奖名单绘画：组 别 等 级 参赛号 姓 名 学 校 辖 区中年组 二等奖 11182 李诗琪 武汉美育培训 东西湖区 11188 连诚宇 吴家山二小 东西湖区 11189 刘一尘 吴家山二小 东西湖区 11196 马文慧 嘉禾园小学 东西湖区 11201 王田美子 二小 新洲区 11202 周 格 二小 新洲区 11233 李若冰 蔡甸区 三等奖 11004 王佳贝 棋盘街小学 武昌区 （41） 11006 周静一 昙华林小学 武昌区 11007 胡天宇 昙华林小学 武昌区 11027 余逸川 武珞路小学 洪山区 11038 汪苘 华师附小 洪山区 11043 李心钰 红钢城小学 青山区 11044 蒋依涵 红钢城小学 青山区 11083 夏卓妍 蔡甸二小 蔡甸区 11093 邓子欣3541学校 3541学校 蔡甸区 11096 袁佳慧 蔡甸三小 蔡甸区 11097 陈柯玲 蔡甸三小 蔡甸区 11098 杨诗琪 蔡甸五小 蔡甸区 11100 魏寒青 蔡甸五小 蔡甸区 11101 姚乐洋 蔡甸五小 蔡甸区 11104 董思含 蔡甸五小 蔡甸区武汉市第27届“马良杯”少儿书画大赛获奖名单绘画：组 别 等 级 参赛号 姓 名 学 校 辖 区中年组 三等奖 11107 叶佩容 大兴第一实验 江汉区 11109 夏俊博 清芬路小学 江汉区 11113 李成晨 清芬路小学 江汉区 11116 彭彦雯 江汉区 11117 李兴禹 江汉区 11118 袁 哲 大兴路小学 江汉区 11122 许家康 大兴第一实验 江汉区 11123 杨雪莹 卫星村小学 江汉区 11152 朱睿辰 金桥书画 江汉区 111154 赵文仪 体育馆小学 桥口区 11156 徐宇佳 体育馆小学 桥口区 11158 陈映炽 体育馆小学 桥口区 11165 王静怡 东方红二小 桥口区 11167 张新晨 井冈山小学 桥口区 11169 丁 童 建乐村小学 桥口区 11174 徐勤孜 武汉美育培训 东西湖区 11177 王思怡 武汉美育培训 东西湖区 11187 王文宣 吴家山三小 东西湖区 11193 罗周典 西半岛小学 东西湖区 11194 刘闫欢 荷包湖小学 东西湖区 11197 欧阳雨时 同济附小 其 他 11203 吴文婧 仓埠中心小学 新洲区武汉市第27届“马良杯”少儿书画大赛获奖名单绘画：组 别 等 级 参赛号 姓 名 学 校 辖 区中年组 三等奖 11204 吴心玥 仓埠中心小学 新洲区 11220 胡慧文 实验小学 江岸区 11226 王慧敏 实验小学 江岸区 11229 方钰华 实验小学 江岸区高年组 一等奖 12028 倪 广 武汉二聋校 洪山区 （6） 12074 张敏萱 建一路小学 青山区 12075 袁安琪 建一路小学 青山区 12086 彭念念 东城垸中心小学学学 汉南区 12163 马乔飞 吴家山一小 东西湖区 12180 汪心怡 实验小学 江岸区 二等奖 12003 陈 果 棋盘街小学 武昌区 （24） 12008 张红亮 昙华林小学 武昌区 12009 李 澄 棋盘街小学 武昌区 12012 吴希茜 三道街小学 武昌区 12019 黄博文 园心画室 汉阳区 12033 秦诗瑶 广埠屯小学 洪山区 12034 徐舒荑 华师附小 洪山区 12046 周倪俊飞 华师附小 洪山区 12049 刘路岩 街道口小学 洪山区 12067 向雨琪 新沟桥小学 青山区 12068 杜欣怡 新沟桥小学 青山区 12071 吴楠欣 钢城二小 青山区武汉市第27届“马良杯”少儿书画大赛获奖名单绘画：组 别 等 级 参赛号 姓 名 学 校 辖 区高年组 二等奖 12091 郑 旬 计生委 汉南区 12097 余舒婕 蔡甸二小 蔡甸区 12100 陈子豪 蔡甸一小 蔡甸区 12106 谈嘉乐 展览馆小学 江汉区 12116 祁吟诗 滑坡路小学 江汉区 12117 景炀喆 华中里小学 江汉区 12118 宋思宇 华中里小学 江汉区 12119 吴雪钰 卫星村小学 江汉区 12139 李卓群 同济附小 桥口区 12156 罗诗雨 武汉美育培训 东西湖区 12162 沈诗情 吴家山一小 东西湖区 12169 汪梦瑶 城南小学 新洲区 三等奖 12007 刘 畅 梅苑小学 武昌区 （42） 12010 汪思翀 实验美林小学 武昌区 12013 薛子涵 弘桥小学 汉阳区 12014 付曦瑶 弘桥小学 汉阳区 12016 黄宇琴 园心画室 汉阳区 12018 陈 熙 园心画室 汉阳区 12025 汪兆宇 车站小学 汉阳区 12027 曾 静 华师附小 洪山区 12032 成 琳 青锋小学 洪山区 12035 胡 赟 东升学校 洪山区武汉市第27届“马良杯”少儿书画大赛获奖名单绘画：组 别 等 级 参赛号 姓 名 学 校 辖 区高年组 三等奖 12042 李 佩 武汉二聋校 洪山区 12043 李梁杰 武汉二聋校 洪山区 12045 常雨欣 街道口小学 洪山区 12056 舒 颖 钢城11小 青山区 12058 章楚颖 钢城1小 青山区 12063 刘 颖 青翠苑学校 青山区 12070 杨天平 钢城二小 青山区 12072 潘哲琦 钢城二小 青山区 12080 周 杏 聋校 江夏区 12082 曾 莹 聋校 江夏区 12084 罗 淼 聋校 江夏区 12085 王 洋 聋校 江夏区 12089 王思敏 纱帽山小学 汉南区 12090 周宇航 计生委 汉南区 12095 刘梦琪 新农中心小学 蔡甸区 12096 刘心怡 新农中心小学 蔡甸区 12107 郭雨晨 长港路小学 江汉区 12108 殷嘉怡 红领巾寄宿 江汉区 12121 张杰灵 红领巾寄宿 江汉区 12123 付艺妍 罗汉小学 黄陂区 12131 程予欣 崇仁路小学 桥口区武汉市第27届“马良杯”少儿书画大赛获奖名单绘画：组 别 等 级 参赛号 姓 名 学 校 辖 区高年组 三等奖 12133 张瑞齐 崇仁路小学 桥口区 12138 徐雪薇 同济附小 桥口区 12141 赵宇婷 东方红二小 桥口区 12143 刘 媛 建乐村小学 桥口区 12144 张 帅 建乐村小学 桥口区 12146 章丁盼 体育馆小学 桥口区 12161 董浩申 吴家山一小 东西湖区 12172 喻 言 中心小学 新洲区 12178 毛丽坪 实验小学 江岸区 12197 陈 喜 育才二小 江岸区 12201 李澳林 蔡甸区初中组 一等奖 13019 柳昕怡 49初中 青山区 （3） 13022 涂博祯 钢城五中 青山区 13046 王宇薇 滨江中学 桥口区 二等奖 13010 洛桑卓玛 武汉西藏中学 洪山区 （11） 13023 李慧娟 钢城五中 青山区 13027 茅 佳 钢城13中 青山区 13032 潘 瑞 东城苑中学 汉南区 13033 王良胜 四黄中学 黄陂区 13036 陈心怡 罗汉中学 黄陂区 13037 马 立 罗汉中学 黄陂区武汉市第27届“马良杯”少儿书画大赛获奖名单绘画：组 别 等 级 参赛号 姓 名 学 校 辖 区初中组 二等奖 13051 戴丽雪 62中 桥口区 13055 曾舒涵 滨江中学 桥口区 13067 李文烩 仓埠初中 新洲区 13083 罗 佳 江岸区 三等奖 13002 翟文心 奕星画室 汉阳区 （18） 13004 陈 茜 汉阳区 13005 蒲 运 武汉二聋校 洪山区 13006 张 晶 武汉二聋校 洪山区 13008 四朗措姆 武汉西藏中学 洪山区 13012 阿旺江增 武汉西藏中学 洪山区 13015 李天乐 武钢实验学校 青山区 13020 杨春雨 49中 青山区 13024 袁溢晨 青山中学 青山区 13034 刘雅琪 罗汉中学 黄陂区 13035 黄雨滴 罗汉中学 黄陂区 13039 蔡雨欣 罗汉中学 黄陂区 13043 郑梓琳 62中 桥口区 13052 田 杨 64中 桥口区 13060 刘思奇 62中 桥口区 13068 梅 静 旧街新集中学 新洲区 13076 何 婧 新洲一初中 新洲区武汉市第27届“马良杯”少儿书画大赛获奖名单绘画：组 别 等 级 参赛号 姓 名 学 校 辖 区初中组 三等奖 13077 邓智元 新洲一初中 新洲区

1、 在规定的时间内报名。信息尽量完整。2、 上传的证明材料尽量清晰、一目了然。3、 报考院校的时候注意该校要求的同时限报学校数量。例如：人大2015年要求限报3所高校，重庆大学要求限报两所。4、 注意报考院校的时候专业类的选择，高校对专业类的数量有限制。例如：清华限报3个专业类五个专业；天大只允许报考一个专业类，报考多类型或重复报名者报名无效。材料邮寄：绝大多数高校要求考生在网上报名后还需邮寄相关材料到指定的地址。考生需要按照高校的要求来准备相关材料，并在规定的时间内邮寄。1、 一定要在规定的时间以前邮寄到高校，注意高校要求的是以当地接受邮戳时间为准还是以高校当地邮政接收时间为准。2、 报名材料对纸质、封面、装订顺利是否有特殊要求。例如：南大要求报名材料统一使用A4纸规格，无需封面，按相关材料顺序从左侧装订；而天大对报名材料及装订顺利并无特殊要求。考生在准备材料时一定要认真查看高校的简章，以防准备错误，开始就留下不好的印象。3、 包裹封面是否需要注明特殊字样。例如：浙大需要考生在包裹封面上注明“2015年自主选拔”字样。4、 邮寄方式。绝大数高校对邮寄方式没有特殊要求，但是部分高校要求必须使用特定的邮寄方式。例如：浙大要求申请材料以EMS方式寄送至招生办公室。5、 高校对于申请材料不会退换，建议考生自行备份

你好，有安徽天柱山学校(原城关初中)潜山中学潜山二中潜山三中潜山四中潜山县槎水中学潜山县官庄职中潜山县彭岭初中潜山县后冲初中潜山县横中初中潜山县双峰初中潜山县龙潭初中潜山县河镇初中潜山县青楼初中潜山县卫民初中潜山县岭头初中潜山县卫民初中潜山县三妙初中潜山县棋盘初中潜山县割肚学校潜山县水贵学校潜山县龙关学校潜山县彭河学校潜山县罗汉初中潜山县牌楼初中潜山县潘铺初中潜山县桃铺初中潜山县天柱山中心学校潜山县源潭中心学校潜山县油坝中心学校潜山县黄柏中心学校潜山县黄泥中心学校潜山县水吼中心学校潜山县五庙中心学校潜山县王河中心学校潜山县余井中心学校潜山县痘姆中心学校潜山县塔畈中心学校大概这么多吧，希望对你有用！