三帆中学和二中哪个好

三帆中学。1、教师资源：三帆中学的老师从师范大学研究生以上毕业，教学水平很高，而十三分的教学水平一般。2、教学理念：帆中学是一个注重全面发展的学校，不仅抓学生的学习，同样看重学生的其它方面，而十三分过于死板，不看重学生的其它素质培养，只是学习。

三帆中学送餐食谱如下：1、星期一早餐:二米粥（大米、小米)、肉包子、芹菜拌花生米面包、黄瓜豆干拌海米、肉末菜粥，豆沙包，芹菜豆腐干、菜肉包、鲜肉小笼包、苣笋豆干皮蛋粥、雪菜肉末、菜肉钝、牛肉土豆丁:肉丝汤面、黄豆芽炒雪里红、米线。2、星期二早餐:红枣大米粥、烧饼、肉松、豆腐干拌黄瓜丁、胡萝卜炒青豆、馒头、芹菜炒腐竹、卤鸡蛋、菠菜虾皮汤。3、星期三早餐:玉米粥、馒头、虾皮炒圆白菜、发糕、煮鸡蛋、洋葱拌海带丝、汤面条、花卷、虾皮豆腐干拌黄瓜丁、米线。4、星期四早餐:燕麦粥、发糕、西红柿炒鸡蛋、凉拌海米海带丝、烧饼夹肉、炒绿豆芽虾皮、花卷、煮花生米、白菜豆腐紫菜汤。5、星期五早餐:小米红枣粥、豆沙包、芹菜炒豆腐干、辣白菜、馒头、卤鸡蛋、香干炒芹菜、紫菜虾皮汤、米线。6、星期六早餐:大米绿豆粥、花卷、煮鸡蛋、海米拌虹豆、肉丁包、蒸红薯、小葱虾皮拌豆腐、凉拌糖醋水萝卜、肉末炒芹菜。7、星期日早餐:玉米粥、烙饼、洋葱拌虾皮、烤饼、紫菜疙瘩汤、米线、辣油白范。8、加餐：培根芝士焗饭。初次接触在一家小饭馆，名字怪，点了尝一尝。上来一看，一碗炖蛋，仔细看发现是芝士，烤得金黄，在灯光的照射下闪着诱人的光芒，金黄里参杂着焦黄，香味正由这焦黄散发而出:飘升，弥漫，淡去。低头金黄的米粒紧接地挨在一起，每一粒都饱满仿佛时刻都在说着“把我吃掉”。我也就恭敬不如从命了。一口下肚，满嘴留香，在口中清晰感动米粒分明，个个顺滑。再吃，便觉得口着多了肉的香味，是培根，它们藏在米饭之中，吸足饭之香、芝士之柔，它与米饭芝士完全配合，毫无突兀之感。

三帆中学好。三帆中学比四中管理严格，师资力量也更强一些，所以是三帆中学更好。三帆中学简介：北京市三帆中学是由西城区人民政府和北京师范大学共同主办的公办初级中学，是北京师范大学第二附属中学的初中部。三帆中学校园环境优美，设备先进，师资优秀，管理规范，校风优良，以先进的教育教学理念、优异的办学成绩在北京市享有盛誉。师资力量：学校拥有一支在市区初中学校中首屈一指的教师队伍。学校师资来源有着得天独厚的优势，教师绝大部分毕业于北京师范大学等双一流高校，其中具有研究生及以上学历的教师占绝大部分。学校现有专任教师近200人，其中市级、区级学科带头人、骨干教师66人。该校教师“正己、敬业、爱生”的教风和一流的教育教学水平得到了家长和学生的广泛赞誉。办学条件及办学理念：1、办学条件。北京市三帆中学分两址办学，分别为新风街本部校区和裕中校区，两个校区总占地面积2.4万平方米，校舍建筑面积2.29万平方米，运动场地面积8724平方米。图书馆（室）藏书130000册。2、办学理念。学校全面实施素质教育，发展学生核心素养。建立多元化课程体系，坚持“有效教学”的课堂教学理念，在师生双主体互动式的课堂教学原则指导下创新多样化的教学方式，促进学生全面而有个性地发展。学校开设了五大类、200多门课后服务课程，坚持以学生为本，积极满足不同兴趣爱好、不同发展方向、不同水平层次学生的需求；学校积极进行跨学科课程等课程探索，培育适应未来社会发展的时代新人。

**是的**，三帆中学有民乐团。

德外新风街7号。根据查询百度地图得知，德外新风街7号北京市三帆中学，是一所由北京市西城区教委主管的全日制初级中学。

有必要。1、北京市三帆中学是北京师大二附中的初中部，师资力量弱，学生多，学生出国留学，是一个更好的选择，可以为将来进入世界一流大学深造奠定良好基础，也可以帮助学生更早更好的学习掌握英语。2、对于很多不喜欢或不适应在国内被监管和束缚者学习的孩子来说，可能会更喜欢国外先进的思想理念，这种理念和思维方式毫无疑问会对学生以后的生活和工作态度有很深远的影响。

西城中学排名排名前四的学校分别为北京市第十三中学分校、三帆中学、北师大附属实验中学分校、北京八中等学校。具体如下：1、北京市第十三中学分校（第一名）北京市第十三中学分校是北京市优质初中校，位于北京市中心的什刹海风景区，北临德胜门，东临南锣鼓巷，交通便利，环境优雅。北京市第十三中学分校成立于1998年，秉承“办学高水平、教学高质量、学生高素质”的办学目标，注重培养学生的责任意识、成就意识、竞争意识和荣誉意识。学校现有七、八、九三个年级，共有34个教学班，学生人数约为1000余人，教职工人数约为200余人。北京市第十三中学分校教学质量一直名列前茅，在历年的全市初中升高中的统考中取得优异成绩，多次有学生荣登北京市中考状元榜。学校设有物理、化学、生物实验室、学生图书馆、阅览室、篮球馆、体操房、计算机房、食堂等设施，教学条件良好。2、三帆中学（第二名）三帆中学是北京市西城区的一所公办初级中学，由西城区人民政府和北京师范大学共同主办，是北京师范大学第二附属中学的初中部。学校分为新风街本部校区和裕中校区，总占地面积2.4万平方米，校舍建筑面积2.29万平方米，拥有先进的设备和优秀的师资力量。三帆中学秉持着“笃志、博学、质朴、方正”的校训，以“构建学生健全人格，奠定学生发展基础”为基本理念，致力于培养学生的全面发展和个性健康发展。学校实施素质教育，注重学生的核心素养培养，建立了多元化的课程体系，满足不同学生的需求。此外，学校也注重德育教育，通过开展丰富多彩的校园活动，培养学生良好的道德习惯和学习习惯。3、北师大附属实验中学分校（第三名）学校创建于1917年，前身为师大女附中，实验中学分设高中（本部）、初中（分校）；本部占地面积35359.26平方米，建筑面积51667.7平方米；分校建筑面积29930平方米。4、北京八中（第四名）北京八中始建于1921年，从尊崇“尚实学、尚实习、尚实行”的四存中学生发的基因，新中国成立初，改革合并为“市立第八中学”，20世纪80年代率先推行“素质教育”，进入新时代后学校持续创新，茁壮成长为今日的八中，以超强的教育加工能力实现高分段学生持续增长。历经百余年，八中形成了本真致美的教育理念、改革创新的优良传统、源远流长的素质教育、创新引领的超常教育、科学优化的课程建设、丰富多彩的课外教育、历久弥新的国际化教育、持续优质的办学成就等八个方面的办学优势。

三帆中学挺好的，北京市三帆中学（Beijing Sanfan Middle School）是一所由北京市西城区教委主管的全日制民办公助初级中学。学校由北京师范大学第二附属中学在1997年创办，作为北师大二附中初中部；2010年，北京师范大学参与共建；2015年，北京市裕中中学正式合并进入北京市三帆中学，更名为“北京市三帆中学裕中校区”。学校裕中校区占地面积7200平方米，其中教学楼4100平方米，有14个教学班。以上内容参考：百度百科--三帆中学

三帆中学中考升学率高。根据查询相关公开信息显示，三帆中学中考升学率高，学校中考总成绩始终在西城区保持第一，各学科成绩均在区内名列前茅，每年学校初三毕业生中，有80%左右考入市重点高中，每年有150人左右升入北京师大二附中。

好。1、口碑方面。三帆中学望京分校是一个在当地升学率很高的学校，其升学率在当地有口皆碑。2、师资力量方面。三帆中学望京分校拥有省级优秀教师20余人，特级教师10余人，其教学质量也很高，学习氛围也好。

第三名。按实验班排的话，第一名实验中学（理科实验班），第二名八中和四中，第三名三帆中学（个人认为老师比较负责，活动很多，平时考试多，实验班风气不错，普通班有一半同学学习良好，就是有个别关系生行为恶劣，另外普通班和实验班差距不很大，据说我们初三要开始从实验班刷人到普通班了）。另外，西城区的四中、实验中学、八中、三帆、一六一属于“市重点”，十三分属于“区重点”，但是成绩不错，作业教多。北京市三帆中学于1997年5月19日由市教委批准成立，是北京师范大学第二附属中学的初中部，它是一所在西城区教育局直接领导下，在北京师大二附中和北京四十六中积极支持、参与和帮助下创办起来的“民办公助”的初级中学，是按照中央精神创办的一所办学体制改革实验的初级中学，她依托北京师大二附中，已经产生良好的社会效果。

三帆中学挺好的，北京市三帆中学（Beijing Sanfan Middle School）是一所由北京市西城区教委主管的全日制民办公助初级中学。学校由北京师范大学第二附属中学在1997年创办，作为北师大二附中初中部；2010年，北京师范大学参与共建；2015年，北京市裕中中学正式合并进入北京市三帆中学，更名为“北京市三帆中学裕中校区”。学校裕中校区占地面积7200平方米，其中教学楼4100平方米，有14个教学班。以上内容参考：百度百科--三帆中学

丰县阳光丽景对口中学市重点三帆中学。通过丰县教育局官网显示：丰县阳光丽景小区属于三帆中学片区，所以丰县阳光丽景属于三帆中学。阳光丽景是北京首创风度房地产开发有限责任公司开发的一个楼盘，位于徐州丰县丰县城区解放西路。

西城区35个中学排名如下：1、北师大附属实验中学分校。北师大附属实验中学分校是实验中学初中部，位于二龙路14号，现在是初一和高中在这里上课，初二初三在北校区。学校教学质量很好，注重素质教育。2、北京市第四中学。四中在初中培养阶段确实深挖素质教育，将素质教育和应试教育有效结合，注重学生的兴趣培养，让孩子可以快乐的学习成长。四中高中部目前仍在西城甚至全市名列前茅，会优先考虑自己初中部的优秀毕业生。因此，进了四中初中部，未来发展空间还是很大的。3、北京市三帆中学。北京市三帆中学是北京师大二附中的初中部，老师是实验班和普通各带一个，这样师资分配比较均衡，普通班的孩子可以跟实验班的孩子资源共享，管理非常人性化。此外三帆中学升入二附，也会有更多机会能进入实验班等。4、北京市第十三中学分校。北京市第十三中学分校是北京市优质初中校，学校是一所纯初中校。规模不大，但缔造“中考神话”。老师出了名儿的负责，学风出了名儿的好。学校日常管理相对严格，注重应试教育。5、北京市第八中学。北京八中除针对6年级孩子的小升初入学途径外，还有面向具有北京市正式户口的有一定年龄要求的三、四、五年级学生的少儿班、素质班。北京师范大学附属实验中学办学条件：分设本校区（高中）和分校区（初中），本部占地面积35359.26平方米，建筑面积51667.7平方米；分校建筑面积29930平方米。学校有高中32个教学班，初中23个教学班，在校学生2453人；外国留学生107人。北京师范大学附属实验中学建有计算机房10个，化学实验室9个，物理实验室11个，生物实验室5个，语音教室2个，所有教室都有一整套多媒体设备，并有多个网络接口。

西城区重点初中排名如下：1、北师大附属实验中学分校。北师大附属实验中学分校是实验中学初中部，位于二龙路14号，现在是初一和高中在这里上课，初二初三在北校区。学校教学质量很好，注重素质教育。2、北京市第四中学。四中在初中培养阶段确实深挖素质教育，将素质教育和应试教育有效结合，注重学生的兴趣培养，让孩子可以快乐的学习成长。四中高中部目前仍在西城甚至全市名列前茅，会优先考虑自己初中部的优秀毕业生。因此，进了四中初中部，未来发展空间还是很大的。3、北京市三帆中学。北京市三帆中学是北京师大二附中的初中部，老师是实验班和普通各带一个，这样师资分配比较均衡，普通班的孩子可以跟实验班的孩子资源共享，管理非常人性化。此外三帆中学升入二附，也会有更多机会能进入实验班等。4、北京市第十三中学分校。北京市第十三中学分校是北京市优质初中校，学校是一所纯初中校。规模不大，但缔造“中考神话”。老师出了名儿的负责，学风出了名儿的好。学校日常管理相对严格，注重应试教育。5、北京市第八中学。北京八中除针对6年级孩子的小升初入学途径外，还有面向具有北京市正式户口的有一定年龄要求的三、四、五年级学生的少儿班、素质班。北京师范大学附属实验中学办学条件：分设本校区（高中）和分校区（初中），本部占地面积35359.26平方米，建筑面积51667.7平方米；分校建筑面积29930平方米。学校有高中32个教学班，初中23个教学班，在校学生2453人；外国留学生107人。北京师范大学附属实验中学建有计算机房10个，化学实验室9个，物理实验室11个，生物实验室5个，语音教室2个，所有教室都有一整套多媒体设备，并有多个网络接口。

三帆，实验并列第一，别再让我看见四中的名字了，四中的高中在北京数一数二我承认，10000%的认同，但初中我不得不说和他四中的高中相比相差甚远，十三分都比他好！！ls也是三帆的？me too，我是初二数学班的，我们老师说到了初三，实验班也要往普通版刷1-2人，然后从普通班在上来几个成绩极为突出的！！我貌似知道ls是谁了。。。

考试成绩合格就可以。根据北京市教育局查询，北京高中会组织一次专一的选拔考试，对考试成绩排名靠前的学生，提前发放通知书，并且让优秀学生到高中上课。

公交线路：机场线 → 635路，全程约38.7公里1、从北京首都国际机场步行约280米,到达T3航站楼站2、乘坐机场线,经过3站, 到达东直门站3、步行约400米,到达东直门站4、乘坐635路,经过11站, 到达铁狮子坟站5、步行约440米,到达北京三帆中学

四中

西城四金刚指的是西城高考最强的四所高中。北京四中、北京八中、北京师范大学附属实验中学（俗称“实验”）、北京师范大学第二附属中学（俗称“北师大二附中”）。它们各自对应的初中部也很好：四中、八中、北师大附属实验中学分校、三帆中学。但一般认为，西城最好的初中是实验分校、十三分（什刹海）、三帆中学。西城四金刚的初中部全部是公办学校，而且西城民办学校极少（只有两所、且正泽初中还未招生）。

公交线路：地铁15号线 → 地铁5号线，全程约16.1公里1、从北京师大三帆中学朝...步行约1.2公里,到达望京站2、乘坐地铁15号线,经过3站, 到达大屯路东站3、步行约370米,换乘地铁5号线4、乘坐地铁5号线,经过9站, 到达灯市口站

西城初中排名排名一：14所优质初中排名1.北师大实验中学分校2.三帆中学3.北京四中4.北京八中5.161中学6.师大附中7.35中8.西城外国语学校9.14中、15中并列10.铁二中11.育才学校12.北京13中13.北京66中14.回民中学重要说明13中分校在学生加工能力和中考市重点高中录取率上，西城区全部重点初中校皆无法和它相比，但由于13中分校是普通初中校，因此无法登上这个排名表；156中学比师大附中以下所有排名的重点初中校都要胜出一筹；西城区还有大量普通初中校的水平超过了本区的市重点、区重点初中校，是北京市密度最大的。排名二：班型排名第一层次北师大附属实验中学的3个数实(1个竞赛班，2个数学实验班)、八中的实验班、三帆的3个数实（其中的1个竞赛班)第二层次北师大附属实验中学2个英实、三帆的3个英实、十三分的2个数学实验班、十三分的1个英实、西城实验学校(2个优能班)第三层次北师大附属实验中学、十三分、三帆、八中的普通班、师大附中、161中、156中、35中、北京四中第四层次西城实验学校4个普通班、铁二、三中、13中、西城外国语学校重要说明学校总体成绩，还是三帆，13分这两个学校最强。实验受累于众多条子生，但前三还是掉不出去的。师大附中稍微强于161，稍弱于8中初中部，和四中初中部也在伯仲之间。排名三：梯队排名第一梯队：实验、三帆、四中、十三分、八中第二梯队：师大附中、161中、156中、35中

公交线路：特13路，全程约2.3公里1、从北京市裕中中学步行约580米,到达马甸桥北站2、乘坐特13路,经过1站, 到达马甸桥南站3、步行约570米,到达北京三帆中学

有初中，在增光路吧

1、北京实验二小：校园建筑的现代部分华盖京城之首;教育质量、师资水平在全国堪称翘楚；毕业生、在校生均可深入社会、政治、经济、科技、教育等领域层。2、北京西城区育翔小学公办学校，对口中学北京师范大学第二附属中学西城实验学校，北京市裕中中学，北京市第七中学，北京市三帆中学。育翔小学是西城区平安大道以北地区知名度较高的一所小学。3、北京育民小学：西城区争议的小学。教育质量最牛的小学之一，招生、选拔、考试独辟蹊径，教师压力大，学生负担也较大，很多举措往往有惊人之举，是一所不甘寂寞也不会寂寞的小学，也是一所在教学、管理、改革上非常勇敢的小学，个性十足棱角分明。4、北京小学本部：原宣武区的小学，北京4大名小之一，全寄宿制管理，是北京市的寄宿制小学。生源质量高、师资水平高、教育教学独特，口碑极佳，毕业的学生多数进入市、区级重点中学。

北京朝阳区初中学校排名如下：1.人大附中朝阳学校。2.陈经纶中学教育集团。3.陈经纶中学分校。4.陈经纶中学嘉铭分校。5.八十中学枣营分校。6.北京景山学校朝阳学校。7.首师大附属实验学校。8.工大附中劲松分校。9.北师大三帆中学朝阳学校。11.八十中学管庄分校。12.人大附中朝阳分校。13.陈经纶中学分校实验学校。初中简介：初级中学，简称初中。初中是中学的初级阶段，初中一般是指九年义务教育阶段，是向高中过渡的一个过程，属于中等教育的范围。在我国初级中学学年制为三年制：七年级（初一）、八年级（初二）、九年级（初三）。2021年，全国共有初中5.28万所。初中招生1632.10万人，在校生4914.09万人。初中共有专任教师386.07万人。初三阶段入学率102.5%。2016年，全国共有初中5.24万所，在校生4311.95万人，初中阶段入学率104.0%，初三毕业生升学率94.1%。2021年，全国共有初中5.28万所。初中招生1632.10万人，在校生4914.09万人。初中共有专任教师386.07万人。初三阶段入学率102.5%。

阳光丽景小区离三帆中学大约600米左右。

十一学校

一、参加社团活动，会使我们的人生态度更加积极向上。通过参加社团的学习，会使我们不断提高思想觉悟，逐步树立科学的世界观和人生观，逐步树立为人民服务的思想意识，将自己个人的理想和追求与时代的发展和人民的需要结合起来。参加社团公益组织的活动，通过走进养老院等为老人献爱心，为建设和谐社会作贡献，经受社会实践的锻炼，可以使我们青年学生树立正确的价值观和世界观，树立为人民服务的思想，培养艰苦奋斗的精神，使我们的人生态度更加积极向上。二、参加社团活动，会使我们更有集体意识与责任意识。社团活动集知识性、趣味性于一体，适合青年学生思维活跃、接受信息快、可塑性强的特点，容易被同学们所接受，有利于形成向心力、凝聚力，在社团内形成了团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系，潜移默化地使集体主义观念得以增强。社团的荣辱与共与每位成员休戚相关，人人希望社团发展壮大，人人都关心社团的各项事物，因而逐步培育了每个成员的责任意识。三、参加社团活动，会使我们的创造潜能得以更大发挥。青年学生中蕴含着巨大的创新潜能，他们根据自己的兴趣爱好，参加到学科类社团组织，将具有发明创造潜质的人相聚在一起，共同进行实践、研究、创造。社团组织真正成为青年学生开发潜质，展示自我的舞台。对我们高中生来说，也为步入大学校园参加更加丰富多彩的社团组织，打下良好的基础。四、参加社团活动，会使我们提高素质，陶冶情操。参加思想理论类、文学艺术类、体育健身类、生活向导类社团，会使青年学生的思想觉悟、理论水平、文学艺术修养、身体素质等有一定的提高。通过参加这样的社团活动，不仅学到了知识，锻炼了才能，掌握了本领，还在不知不觉、潜移默化中，陶冶了情操。五、参加社团活动，会使我们增强适应社会的能力。在课余时间、课外活动，放下课本，参加社团活动，接触社会，与人交往，会学到许多在课堂上难以学到的东西，使自己更了解社会、融入社会，克服“书生气十足”、看问题天真幼稚的作风，使自己思想意识接近社会现实。参加社会实践类社团、志愿者类社团，走出校门，走向社会，关心社会“弱势群体”，广泛地了解社会，积极参与社会实践，培育了同学们逐步适应社会的能力。 六、参加社团活动，会使我们提高人际交往能力。在学生的人际交往中，除同宿舍、同班级外，人际交往比较密切的就是社团里的同伴们，而同宿舍都是同性别，同班同学也未必如社团同学这般了解，这般熟悉，这般无拘无束。在共同的爱好、共同的特长、共同的策划、研究与实践中，共同享受着成功的乐趣、失败的痛楚。同伴间有着共同的喜怒哀乐痛，共同的酸甜苦辣咸，因此，所结下的友谊也最为真挚。走出校门，要与社会上的人打交道。会使我们的社交能力大为提高。七、参加社团活动，会使我们的个性得以发展。心理学专家指出，个性指个人稳定的心理品质，包括个性倾向性和个性心理特征两个方面。个性倾向性包括人的需要、动机、兴趣、信念等，决定着人对现实的态度、趋向和选择；个性心理特征包括人的能力、气质和性格，决定着人的行为方式上的个人特征。每个学生的需要、动机、兴趣、信念等，是不同的，所以个性发展也是不同的，应因材施教。因种种条件的限制，课堂教育仅仅解决学生的共性培养问题，要做到完全对个性的培养，还存在较大的差距。因此，社团活动无疑在解决个性培养上发挥着重要作用。《普通高中社会实践类选修课程实施方案》指出：“社会实践类选修课程是学生在教师指导下参与社会、服务社会、了解社会的活动性、实践性课程。课程旨在引导学生关注社会，培养学生的实践能力、科学人文素养和社会责任感。

烟台市高中阶段学校招生共分为四个批次。市教育局统筹全市高中阶段学校招生录取，以学业水平考试成绩和综合素质评价结果为依据，分批次依次录取新生。录取工作由第一批次开始依次进行，已被录取的考生一律不能参加下一批次录取，也不得改录。第一批次为“3+4”本科（初中起点“3+4”本科对口贯通分段培养高等职业教育）和中等职业学校职教高考班，考生可选报其中1个院校。录取时间为7月10日至11日。第二批次为普通高中，志愿填报具体方法参见本区市的普通高中志愿填报说明。区市普通高中志愿填报说明由各区市教育行政部门依据相关招生文件印制，随《烟台市2022年高中阶段学校招生录取工作告知书》一并发放给考生，供考生和家长阅读参考。录取时间为7月13日至18日。第三批次为五年制高职（五年一贯制和三二连读高等职业教育）、五年制高师（五年一贯制和三二连读高等师范教育），包括提前批、普通批和普通批征集志愿。录取时间为7月19日至28日。第四批次为中等职业学校（含普通中专、职业中专三年制中职和技工学校），设1个学校志愿及3个专业调剂志愿。录取时间为7月29日。2022烟台中考录取分数2022年烟台市区普通高中统招生录取工作已经完成，各校统招生录取分数线分别为：烟台一中芝罘区750.98分、三区（莱山区、牟平区、高新区）773.62分，烟台一中幸福新校708.93分，烟台二中高新校区740.48分、芝罘校区731.93分，青华中学704.98分，烟台三中692分，烟台四中668.43分。莱山一中652.35分，牟平一中726.38分，牟平育英艺术中学667.15分，烟台十四中617.97分，福山一中593.63分，福山区懿荣中学593.63分，开发区高级中学706.53分，开发区王懿荣高级中学636.78分，蓬莱一中598.68分，蓬莱二中601.08分。以上内容参考：齐鲁网-烟台今天启动中考第三批次录取

梧州市十六中在哪里：梧州市长洲区龙腾路南段东侧。一、梧州市十六中概况梧州市第十六中学，是经梧州市人民政府已批准同意在红岭新区A33（BS-02-02）地块规划建设一所中学，暂命名为梧州市第十六中学，建设规模初定为36个班1800人。梧州市第十六中学总建筑面积3.3万平方米，建设教学、教学辅助用房、生活服务用房、办公室用房等。建设室外田径场、篮球场约1.93万平方米；以及绿化面积约1.664万平方米，室外场地与道路硬化、给排水系统、配电工程、大门及围墙等。主要建设内容包括：建筑、消防、电气、室内给排水等安装工程以及土石方、室外运动场、绿化工程、边坡防护、道路、广场及停车场铺装、照明、大门与围墙、室外给排水系统、供配电系统、消防系统等室外配套工程。二、梧州市其他学校介绍1、梧州五中梧州市第五中学，创办于1956年，现位于广西梧州市万秀区富民一路19号。学校现有在职教职员工近百人，其中专任教师约90人，教学班24个，在校学生一千三百余人。多年来，在市委市政府和教育主管部门的正确领导和关心支持下，学校得到了长足发展。学校办学条件日益完善，各种教学设施齐全，教育质量一年上一个新台阶。2、梧州高级中学梧州高级中学（Wuzhou Senior High School）是广西首批重点中学和广西首批示范性普通高中。梧州高级中学前身为始建于清光绪三十一年（1905年）的冰井学堂，曾用过的校名有梧州初级师范讲习所、四府师范学堂、广西第一师范广西省立第二中学、广西省立第四高级中学、西大附中、广西大学第二附属高中，1937年改称梧州高级中学。

烟台天立高级中学是民办性质学校小初部实行公办托管、“两自一包”模式运营,高中属于民办性质。烟台天立高级中学公立学校涉及到划片范围，家长们想给孩子多点选择可能也会考虑私立学校。除了懿荣中学，今年，福山区还有一所高中正式开工建设，同样也位于夹河新城。

懿字取名寓意品德高尚，德智双全。懿字音调为四声，是一个形声字，形与壹同，音和恣同。壹字原本的意思为美好，也代表专一。表示。所以懿字也有美好安静的意思。古代人也很喜欢懿字，比如称赞妇女的良好美德会说此女子有懿范；称赞男子德行高，足智多谋可以说懿命明；懿士则是说此人是一个有良好的品德的人等等。女孩取名带有懿字，一般表示父母期望自己的女儿可以美好又安静，一生吉祥如意，快乐健康。男子取名带有懿字，则代表父母期望他可以做一个德智双全的人，聪明又正直。取名推荐：1.可取名【懿荣】，读音为yìróng，荣字意为光荣、兴旺，茂盛。象征兴盛、荣耀、光荣。意为繁荣茂盛、光荣。2.可取名【懿声】，读音为yìshēng，声字意指声音、宣扬。3.可取名【星懿】，读音为xīngyì，星字本是一个天文学名词，即天空中除太阳和月亮外，能够用眼睛看到的发亮的天体。也有喻某一方面新出现的杰出人物：影星、歌星。4.可取名【懿增】，读音为yìzēng，增字的含义比较单纯，即表示加多和添．与常用词语“增加”的意思相同。5.可取名【懿康】，读音为yìkāng，康字的主要含义是安、乐、康健，此外又有褒扬、广大之义。

近日，荣县中学招办传回喜讯，今年荣中自主招生考试实验班共招收300人，县内外报名参加考试人数达1848人，其中我校133人报名参加考试，共上线45人，上线率达13.9%，居全县第一名，其中刘璨同学数学成绩荣获全县第一名，取得辉煌成绩，再创历史新高。在此，学校特向2012级全体教师及上线同学表示热烈祝贺，并对初三全体教师的辛勤付出及我校关心初三工作的全体教职员工表示衷心感谢！具体录取名单如下：毕思华 曹睿 刘璨 刘斌 钟一成 曾奕锫 但艾偿 李玉萍 邓宏杰 沈雪梅 林小力王桂钢 晏茂森 朱瑞 陈虹宇 王鑫 王兰 李友波 翁诗华 王姊懿 吴林玲 程嘉玲 林美惠 杨涛 虞雨洭 童羽 程羽 丁悦 代思佳 夏茂银 杨益 朱芯雨 何星昊 刘金羽 钟翔 沈垠桥 陈诗梦 吴雨航 廖伟 冉雪 朱慧玲 朱映宣 杨玉双 冯文韬 唐斌 特此报喜 荣县城关中学 二0一二年六月十七日

这所学校小升初录取分数如下：1、根据梧州岑溪初中录取分数线2022年可知，总分录取，普通类：梧州市初中招生考试总分不低于400分，各科低分数均不得低于35分，作文类，梧州市初中招生考试作文类总分不低于425分，各科低分数均不得低于35分，作文分数不低于60分。2、学科分别录取：语文单科不低于90分，数学单科不低于85分，英语单科不低于80分，物理单科不低于70分，历史单科不低于75分，地理单科不低于70分。3、梧州市初中招生考试小升初录取，总分分数线不低于320分，单科最低分数均不得低于25分。

社团活动是我国现代学校一道靓丽的风景,尤其是在大学和中学,受社团活动影响的人越来越多。下面是我整理的高中学校社团 活动 总结 范文 ，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。 更多社团相关内容推荐↓↓↓ 社团个人期末总结3篇 大学社团活动策划 学生会社团活动策划 大学社团团建活动方案 社团活动方案设计方案5篇 高中学校社团活动总结范文一 本学期学校开展了多个社团活动，获得了学生们的喜爱，而我负责男生 篮球 社团的教学。每个班很多学生报名参加篮球社团都非常踊跃，表现出了很高的积极性。 本学期我根据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是让学生学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于初中学生来说，尤其是刚开始时候很多学生基本功都很差，连一些简单的动作也不会，然而好多男生就想打对抗赛，这显然是不科学的，于是我就通过游戏来激发他们的兴趣，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的达到了教学目的。 在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。由于难度加大，一些喜欢自己玩球的同学又有点不适应，但是这一练习需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业;现代社会竞争日趋激励，努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。 在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足，并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象;虽然他们很长时间也投不进去一个球;虽然他们没有什么娴熟的配合，但是他们战胜了自己，他们在进步，他们体验到了篮球带给自己的快乐。 回顾一个学期校本社团的教学，有收获、也有不足，我将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我的社团更上一层楼，并且为学校的篮球队选拔出一些好的苗子，在区级比赛中为校争光。 高中学校社团活动总结范文二 经过半年的工作，哈三中学生会社团部开展了丰富多彩的社团活动。在部长佟x涵、李x晖，干事周x乾、刘x林、x鹤、韩x的共同努力下，哈三中社团活动井然有序地进行着。目前就本年度社团部工作进行以下总结。 (一)现哈三中群力校区高一共有7个社团( 足球 社除外) 1、mfc社(makefashinclub) 主要活动为 街舞 、 现代舞 、 魔术 的教授与交流，以及潮汛的讨论。承担学校的艺术节、大地 彩绘 、科学节pmt等活动的辅助工作。 2、nm社(又名主持人社) 哈三中主持人社团，又名nm社团，由21级(群力)2班刘x逸同学创办。自创办以来，社团积极开展活动课程，调动同学们主持热情，为校园广播站培养后续力量。社团曾参与哈三中运动会的采访工作、哈三中学生模拟联合国大会__教师会议的采访以及其他大型活动的宣传工作，在活动中，同学们增进了友谊，敢于表达，并增强配合。可以说，这是一个团结协作、积极向上的社团。 社团经常自发组织学生活动，如即将开始的校园生活剧的展演，则由该社团首先发起，并招募演员、播音等进行排练，并即将于8月末在哈市各大初中展演，受到广泛的好评。 社团每周一晚开展主持人课程，授课者不一，均为具有一定主持大型活动 经验 、曾经在大型的主持人比赛中摘得桂冠的同学们担任，有时会荣幸地邀请省内知名专家进行讲座，从而提高同学们对传媒的认识，促进对新闻的热爱。 主持人社团有着完备的采访设备，如录音笔、摄像机等样样俱全，为同学们参与各大活动的采访和主持提供了方便。社团正与学生会宣传部积极协商，参与校报的报道和编辑工作。 3、熙月公馆——异服联盟 吸纳原高二学年动慢社的精髓，推广汉服 文化 宣传。影响力较大。 4、 国际象棋 社 国际象棋社的创办意在给予热爱国际象棋的同学们提供一个交流和切磋的平台。在活动期间，能够寻求到拥有共同 爱好 和兴趣的同校同学，既扩大了同学们的交际圈又可以在切磋中使自身棋艺得到提高。 该社活动有： (1)为没有基础或基础较差的同学提供初级入门课程，基础较好的同学可以在当堂竞技。活动时间为每周四6：10~6：50。 (2)举行国际象棋比赛，届时让隐藏于学校内的高手们一展拳脚，充分调动敏锐的思维，创造一场智者的盛宴。 国际象棋社有着强大的“师资力量”，授课人为21级21班陈x頔(社长)，国家一级运动员，国家棋协大师，自幼学习国际象棋，就开始多次获得该项目的全国冠军，为近年来历届省市运动会的冠军。已于__年入选国家少年队。国际象棋基础十分扎实，棋法稳重求变，灵活大气。21级13班王耽棋(社长)，国家二级运动员，多次获得黑龙江省青少年 儿童 国际象棋女子组第一名，拥有良好的国际象棋基础。社长21级14班张乐梦。 5、 魔方 社团 魔方一直为一项高智商者的玩具。开展魔方社团有助于同学们智力的开发。 6、怡乐倾城 此社团是以音乐为主题的社团，以器乐交流为主，主要活动为个人音乐 才艺展示 ，热门器乐才艺介绍(授课类型)，同类乐器技法交流，多种相同乐器交流与创新活动。 并且能够招收不会乐器，但对器乐表演有着深厚兴趣的同学，在一定条件允许的状况下，能够给这些同学以接触自己所爱乐器的机会，并在社员自愿的情况下，给予入门启蒙式的教学。现在社团成员由于高二转入老校区而剩下二十余人，但在新一批高一到来之后社团会重新发展壮大 高中学校社团活动总结范文三 根据学校20__年 工作计划 ，为进一步促进学校文化建设，发展学生个性特长，促进学生全面发展，本学期，我校继续开展学生社团活动，通过开展丰富多彩的各类社团活动，拓宽学生实践空间，让每个学生享有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，为学生的成长搭建宽阔的平台。现将我校的社团活动情况做如下总结。 一、社团活动目标 把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升 教育 质量的新的增长点。我们对不同类别的社团提出不同的要求：文学艺术类社团要注重人文底蕴、雅俗共赏类的活动;实践类的社团要注重生活体验、开拓创新类的活动;艺术类的社团要注重交流共进、竞争类的活动。努力激发学生潜能，实现让每一个学生都有一技之长的具体目标。 二、主要做法 1、社团组织建设 通过上学期末社团活动展示，可以看出各社团取得了一定的成绩，但也存在一些问题，经过社团领导小组严格评审，表彰了四个社团：舞蹈社、文学社、书画社、根雕社，并对上一学期的社团进行了相应的调整，总体分为学术类、艺术类、体育类、技能类四大类，具体包括文学社、舞蹈社、书画社、篮球社、太极剑社团和根雕社团。 学校要求各社团结合本组实际，制定学期活动计划，每周活动的具体安排，学期应达到的目标，使活动有计划、有目的、有步骤地进行，确保活动的实效性。 2、社团组织管理： (1)定人(人员固定)：学生根据自己的 兴趣爱好 自愿报名加入社团，有指导老师组织学生开展活动。定时(活动时间固定)：星期一、三、五下午课外活动时间。定点(活动地点固定)：充分利用学校内的教室资源，固定上课地点。 (2)构建社团评价考核体系 每学期、每学年对各个社团进行全方位的考核，激发广大学生积极参与社团活动的兴趣。 ①每学期从日常考勤、活动开展、计划总结、学生评价等方面对各社团情况进行考核评优。对于表现突出的，给予一定奖励;对于表现欠佳，给予批评的处罚。 ②每年六月份，我们进行星级社团的评比，由各社团的社长向大家介绍本社团、活动开展情况和所取得的荣誉。各社团的精彩亮相、评比，增进了社团之间的互相交流和学习，同时也促进了今后社团活动的开展。 3、社团组织保障： 成立了以校长为组长的社团建设领导小组，负责过程性督导和总结评价;学校为各社团提供经费保障，各社团需要的活动用品、奖品的购置等学校给予大力支持。 三、社团活动的积极作用 1、最明显的作用是学生在丰富多彩的社团活动中增长才干。 文学社在上学期就向全校师生展出成果，赢得老师们和同学的赞赏。本学期，在文学社的积极带领下，我校每月组织一次全校范围的 作文 竞赛，全校同一时间、同一题目，组成作文竞赛评委组统一打分，评出一、二、三等奖，为全体学生提供了一个展示自我的平台，激励学生阅读与写作，为中考打下坚实的基础。同时，我校购买名著书籍，在文学社同学的带领下进行名著漂流活动。近阶段，课程标准中、中考考试要求学生必读的书目正在漂流中，例如《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》等;今后，我们还会扩大范围，让更多的书籍漂流在校园，促使学生关注文学，丰富学生的课余生活，开阔学生的视野，提高学生的文化修养。篮球社在运动会召开之际，与联谊学校开展了两次学生篮球比赛，同学们踊跃参加，气氛热烈，效果良好。平时积极训练，演练战术，既开阔眼界，又增强体魄。书画社选派成员参加艺术节，取得了优异的成绩。根雕社拓宽了学生的课余生活，给学生提供了野外锻炼的机会，让学生走出教室、走出家庭、走向田野去寻找大自然带来的无限乐趣，培养学生的观察力、 想象力 、创造力和审美能力。 2、营造了浓厚的校园文化氛围，带动校园和谐发展 学生社团活动由辅导老师和社员共同参与，通过活动的开展增加师生间的交流，容易消除师生间存在的心理隔阂，增进彼此之间的相互理解，师生们沉浸于欢快的创造之中，带动校园的和谐发展。 在社团活动中，学生的品格和道德意志得到了锤炼，学生的思想和情操得到了陶冶，学生的综合素质和时间能力得到了提高，学生的个性和特长得到了发展，促进了学校素质教育的全面推进。 四、下一阶段社团建设工作的展望 总结本阶段的工作，尽管取得了一定的效果，但并非尽善尽美。与新时期教育对校园社团及文化建设的更高要求相比，仍存在着很大的差距与不足。我们在以后的工作中，打算采取以下 措施 ： 1、在以后的工作中还要不断的积累经验和教训。 2、着重开发一些具有潜力的社团,与学科挂钩，开发成具有一定影响力的社团，例如数学启智社、理化生探究社团和英语会话社团等，“英语会话社团”虽没有组建，我们已经开始组织活动，为提高学生 学习英语 的兴趣，使我校的英语水平整体提高，，本学期计划举行几次英语比赛：3次 英语单词 比赛、1次听力比赛、1次 英语写作 比赛等，为升学、为生活打下坚实基础。 3、吸取其他学校社团建立的经验和结合我校的实际情况,制定相应的措施,努力建设好我校社团。 教育局督导组对我校社团活动的评价是“实实在在”，“实实在在”的制定计划，“实实在在”的开展活动，我校今后仍将社团活动“实实在在”的办下去，扎扎实实走内涵发展道路，利用学生社团这块阵地，通过各种活动寓教其中，促进学生由单一型向复合型人才发展，弥补课堂教育不足，促使学生的知识结构向纵深发展，努力使学生实现“成长、成人、成才、成功”的目标! 高中学校社团活动总结范文四 本学期，学校继续推进素质教育实施，实现学校特色办学，学生多元成长、教育均衡发展的目标，建设生态、文明、健康的校园文化，全面推进社团建设，丰富学生校园生活，让学生学玩结合，充分展现了学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。现将本学期学校社团活动总结如下。 一、学生社团建设内容 本学期学校学生社团课程开设同学校绿色课程建设融合，设置了三个层面四大类的社团课程。三个层次分别为校级、年级、班级。四个类别为书法艺术类、体育技能类、阅读思维类、运用创新类。 校级社团以体艺教师为主、外请教师为辅，针对学校特色、各项赛事和活动需要成立各支队伍。此课程建构完成后，社团做到了全员覆盖，学生参与率100%，教师参与率也由于阅读思维类社团的系统开发提升为74%，本学期共开设社团x个，x名教师参与社团活动指导，占教师总数74%，外聘教师x名，占教师总数11%。 二、社团校本教材的开发 校本教材开发随着学校有层次的推进在原先基础上大幅度提高，阅读思维类已经全部开发完毕，下一步逐年完善并推进，今后学校会继续研究其他类社团课程校本教材的开发。 校本开发过程中也发现部分问题，比如教师开发教材的能力不一，部分能力强的教师或团队要将开发校本教材的经验、成果辐射至所有社团，培养所有社团教师自主专研、自主开发或团队开发教材的能力。 三、精品社团打造 1、足球特色 该社团是我校体育明星社团，也是我校体育传统项目，连续三年通过x传统项目的审核验收，本年度还通过x级体育传统项目的验收，该项目已经辐射至全校进行全员普及并每年有班级、年级的足球联赛。该社团在各级比赛中均获得好成绩，今年度已获得x杯足球联赛、x杯足球联赛冠军，完成了既定目标。 2、舞台剧特色 该社团是我校艺术特色社团，也是我校作为艺术特色学校打造的品牌之一，舞台剧社团开展红火，形成班班有剧目、月月有展示的局面。 3、书法特色 结合学校“x书法”学校的创立，今年度重点打造该社团，从专职教师的配备到两间专业书法教室的打造和书法教学软硬件的添置，已初步完成规模，相信该社团会成为我校另一支明星社团。 4、外聘教师社团 学校本学期完成了x新民乐社团的第一阶段的建设、运行工作，取得了良好的反响，各器种开设正常，学生学习成果明显，每学期开设x课时。 四、社团课题研究 为了让社团更好的良性发展，还需加强社团教师更多的理论研究学习，还需纵深度多元探究发展，因此学校将社团课程同学校“绿色课程”的省级课题融合，从学校宏观发展上进行整体课程架构。这样就能让社团教师一起加入学校的整体课程建设中来，一起参与课题研究，从理论上充实社团课程内容，并指导社团课程的深入开发研究。 五、学校网站中社团专栏建设 我们在校园网上建立学校社团专栏，下设活动计划、人员、小结、记录、精彩瞬间、学生作品、成绩等子栏目，集中体现学校社团活动规范性和日常活动情况，老师们能做到每周上、每月传，及时更新社团工作的实时开展。 六、学生社团建设成效 学生社团的扎实有序推进，涌现了一批品牌社团和特长学生。在社团活动中，学生参与率、教师参与率空前，在校内、校外，学生、家长中已形成良好的氛围。学生的品格和道德意志得到了锤炼，学生的思想和情操得到了陶冶，学生的综合素质和时间能力得到了提高，学生的个性和特长得到了发展，促进了学校素质教育的全面推进，很大程度上提升了学校的办学综合效益。 社团开展中很多社团成绩显著，如足球社团先后取得x杯、x杯的冠军。毽绳社团也有了历史性的突破，夺得x毽绳比赛团体第四的好成绩。 高中学校社团活动总结范文五 回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩，但也存在着不足，为了今后社团活动搞得更好特对本学期的社团活动总结如下。 一、确立社团活动目标 围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在运动会、各球类棋类比赛;其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬个性特长，让每一个学生都有一技之长的具体目标，并为每一个社团拟定了合适的目标。 二、开发社团校本教材 在社团活动师生情况调查中，我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度，参与的较高，他们希望社团是一个民主、温暖的立体场，好玩、有趣的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查，学校拟定开设文学类、艺术类、益智类等六个大类近20个社团，根据教师的辅导意向，初步安排各社团的辅导老师。 学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材，本学期开学后组织了社团文秘杂烩网教材专项评比。在社团教材的开发过程中，老中青教师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精，一本本精美的社团教材的出炉，赢得了工作检查组的赞誉。 三、加强社团过程管理 为确保社团活动的正常开展，我们逐步规范社团的管理。本学期开设的社团涉及文学类、艺术类、体育类、手工类、益智类等x个类别，共x个社团。由各社团指导老师根据学生自愿报名，每个学生都可以根据自己的特长、兴趣，自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力提高每一节社团课的效率。 四、构建社团评价体系 为促进社团品质的提升，我们制订了《社团活动计划》，《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式：一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示，集中展示指组织开展社团活动，展示社团风采和学生个人成果，为师生提供交流与展示的平台。为鼓励优秀社团的发展，出台了《社团评比办法》，根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团，优秀小社员。本学年我校的“x合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”手工制作。 本学年我校的“x合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”“低年级手工制作”社团被评为学校社团一等奖。”“中高年级播音主持社团”、“桌式足球社团”、“英语会话社”、“低年级写字社团”、“低年级合唱社团”、被评为学校的二等奖。另有部分社团也同时受到好评。 回顾社团的工作，推进扎实有序，孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生，我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探索与实践，是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展，发展了学生的兴趣特长，提高了学生的实践技能，初步转变了学生的学习方式，促进了学生的全面发展。梦想没有止境，x小学正以一种昂扬的姿态勇于实践，勤于 反思 ，敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历，一生的财富。 高中学校社团活动总结范文相关 文章 ： ★ 学校社团活动总结怎么写 ★ 学生社团活动工作总结范文 ★ 高中美术社团活动总结范文 ★ 社团活动总结精选范本5篇 ★ 高中学生会工作总结范文 ★ 社团工作总结报告范文5篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?6732713c8049618d4dd9c9b08bf57682"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

75.9%。根据藤县一中官网得知，2020年藤县一中共有2000个考生，其中二本上线1518人，录取率是75.9%。

　　开展社团活动是对体育课程教学的一种延伸与拓展，与当前大力倡导的研究性学习和校本课程开发联系起来。我整理了2017中学社团活动总结，欢迎欣赏与借鉴。 　　2017中学社团活动总结【篇一】 　　我们音乐社团是去年组建的，本着学生自愿参加的原则，社团共有学生56人。在每周二下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行演唱。在本学期训练的过程中主要做了以下几点工作： 　　1、熟悉歌曲，掌握旋律 　　在合唱训练中一般采用视唱法，分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。在练习时着重指导学生唱好旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。 　　2、歌曲的艺术处理 　　在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。 　　在训练中坚持不单是要让学生唱会一首歌，而是要通过训练培养学生的听觉，发展思维，提高演唱技巧和能力，让学生在相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。 　　总之，经努力、合作，社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在六一比赛中获得了好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把音乐社团的训练工作做得更好，把社团的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的表演队伍! 　　2017中学社团活动总结【篇二】 　　三里岗中心学校社团活动以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导思想，创设生动活泼的育人环境。在规定的时间内组织学生参加丰富多彩的社团活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康，全面发展。社团活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。社团活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育等活动，符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。 　　在去年的基础上，本学期进一步细化社团活动。首先，本学期一开始就制定周密的活动计划，让活动有章可寻。我们根据学生的兴趣爱好，利用学校现有教学资源和学校师资力量，确定适宜的社团。本学期我校成立了书法,美术，武术,葫芦丝,篮球,科普,手工制作,摄影摄像,英语口语，乒乓球,花样跳绳,呼拉圈，健美操，腰鼓，棋类共15个社团.社团活动的有序开展离不开老师的精心组织和耐心指导，因此，我们选拔一些有特长，认真负责的老师来指导社团活动，并在开学之际召集指导老师开好社团活动座谈会，听取他们的意见和想法，以便有效的开展活动。 　　其次，做好社团活动的常规管理工作。细化社团活动纪律，强化社团活动责任。在社团活动之初集中六七八年级学生宣讲社团活动纪律，并将活动纪律打印出来，在教室张贴。明确社团活动指导老师的责任，打印出来，分发给各个指导老师。每周三开展活动时，各指导老师必须上、下课时都清点学生人数，并由专人作好载。每周三开展社团活动都有专人督察。我和唐艳老师在社团活动开展的两节课时间在各个社团巡察，监督社团纪律，维护活动安全，并及时处理各种偶发事件。 　　再次，为有效的开展社团活动，本学期我校采用汇报演出的形式对社团活动进行验收，真正做到了有活动就有收获。 根据各社团和特点，对不同的礼教采取不同的方式验收： 葫芦丝、花样跳绳、英语口语、呼拉圈、腰鼓、健美操、篮球和武术八个社团以汇报演出的形式进行验收。篮球社团可组织一场表演赛。手工制作、书法、绘画、科普制作、摄影摄像五个社团以作品展示的形式进行验收。乒乓球和棋类三个社团以比赛的形式进行验收。乒乓球和棋类社团的同学在指导老师的安排下进行比赛，决逐出冠亚军。各社团要准备好关于本社团展示节目的主持词。在2013年的最后一个周三的七八两节课时，六七八年级的同学来到操场上，展演各个社团的活动成果，整个操场热闹非凡。葫芦丝社团的同学为我们带来了《月光下的凤尾竹》《映山红》等多首名曲；书法社团的同学不仅掌握了硬笔书法，而且还掌握了水洗布手工艺；美术社团的同学不但能画中国画，还能画素描、写生等，他们的作品还多次在县级、市级、省级获奖，为个人和学校争得荣誉；手工制作社团的同学更是充分发挥了各自的主观能动性，会制作可爱有趣的小动物，他们利用自己的制作妆扮寝室、教室；篮球、乒乓球社团的同学不仅掌握了各种打球技艺，而且锻炼了身体；花样跳绳社团的同学除了学会了跳单绳、集体跳大绳，还有的同学能够在大绳中跳小绳；呼拉圈社团的同学能够从不同方向转呼拉圈，还能够边转边行走，有的同学还会用腿转呼拉圈；武术社团的同学能够打上一两套完整的拳术；健美操社团的"同学都能跟着音乐的节奏翩翩起舞。英语口语社团的同学表演的童话剧《白雪公主和七个小矮人》迎得同学们的阵阵掌声。 　　通过社团活动的开展，学生明确了行为规范，形成了环保意识、节约意识，提高了法制观念。在活动中学生综合能力得到发展，综合素质得到提高。通过此次展演活动的成功举办，我们更有信心，我们将义无返顾，为营造生动活泼的课程氛围，构建独具特色的校本课程教学模式，全力打造三里岗镇中心学校的办学特色，提高社团活动的活动质量，形成自己的风格与特色贡献自己的一份力量。 　　

不是，是民办的私立学校，小学到高中。

1、莱山一中652.35分；2、牟平一中726.38分；3、牟平育英艺术中学667.15分；4、烟台十四中617.97分。烟台，山东省辖地级市，国务院批复确定的中国山东半岛的中心城市、环渤海地区重要的港口城市和国家历史文化名城。截至2020年6月，全市下辖5个区，代管6个县级市。总面积13864.5平方公里

高中的社团包括：英语协会、心理协会、民乐社、街舞社、DIY社、动漫社、广播社、棋社、武术社一. 基本概念高中是高级中学(high school)的简称，我国中学分为初级中学与高级中学，其中高中属于高级中等教育的范畴。高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，一般为三年制。中国的高中教育指初中以后的高级中等教育，包括:普通高中、成人高中、职业高中、中等专业学校、中级技工学校等，均属于高级中等教育的范畴。二. 教育组织高中:( high school )中国的官学教育在清末学制改革之前，基本上沿袭传统的中央官学和地方官学两大类。中央的国子监相当于大学性质，地方的府州县学具有中等教育性质，而城乡的社学、义学之类则是小学教育性质。清政府迫于形势压力，不得不对教育革新网开一面，于1905年末颁布新学制，废除科举制，并在全国范围内推广新式学堂，西学逐渐成为学校教育的主要形式，新学制将学校分为"小学堂"、"中学堂"、"高等学堂"和"大学堂"等几个等级，但"小学堂"和"中学堂"之间界定较模糊，直到宣统元年(1909年)，地方科举考试停止以后，才得以明朗，并逐步分化为初中和高中。高中的教学内容与其之前的初等教育(小学)、中等教育初级阶段(初中)相比，具有更强的理论色彩。如果说小学与初中的教育的目标是授予学生在现代社会基本的生存能力，那么，高中的知识已经渗透了各个学科专业化与理论化的基础知识与研究方法。学生掌握了普通高中教育所要求的知识水准，毕业考试合格之后，理论上可以直接投入社会工作。同时，由于高中教育提供了许多适合深造的理论工具，便于学生继续接受高等教育，所以高中毕业后升入大学也被认为是合理的深造途径，普通高中毕业生可参加高考升入大学深造。

广西梧州市第一中学坐落在一片苍翠，风景秀丽，人杰地灵的蝶山脚下，是广西规模最大的一所完全中学之一。1896年（清光绪22年），晚清优贡严式镠在梧州城内旧常平仓基址创办了梧州市一中的前身——中西学堂，它是广西最早建立的中学，曾先后改名为“梧州市中学堂”、“梧州中学校”、“广西省立二中”、“苍梧县立第一中学”等。100多年以来，梧州市一中多次易名，历经沧桑，为祖国的革命事业和建设事业造就了一大批人才。

烟台四区一共5.56万中考学生2023年烟台中考录取分数线2023年烟台中考录取分数线公布，烟台一中东山校区770.8分、幸福校区714.05分，烟台二中高新校区761.4分、芝罘校区751.1分，烟台三中725.05分，烟台四中693.8分。2023烟台中考录取分数线划定烟台一中东山校区770.8分、幸福校区714.05分，烟台二中高新校区761.4分、芝罘校区751.1分，烟台三中725.05分，烟台四中693.8分，莱山一中682.85分，牟平一中746.8分，牟平育英艺术中学706.7分。烟台十四中653.15分，青华中学（公办计划）735.7分，福山一中632.73分，福山区懿荣中学632.73分，开发区高级中学731.1分，开发区王懿荣高级中学662.43分，蓬莱一中642.18分，蓬莱二中690.15分。中考录取分数线是怎么定的中考录取分数线是根据各校招生计划和报考人数确定的。初中学业水平考试是检测初中在校生是否达到初中学业水平的考试;它是初中毕业证书发放的必要条件，考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。中考简介初中学业水平考试，简称“中考”。是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试，是初中毕业证发放的必要条件，也是极其重要性的考试。学生可根据中考成绩报考相应的普通高中、职业高中、中专、中技、中职等。其中以报考普通高中为主。

梧州高级中学还是非常不错的。梧州高级中学（Wuzhou Senior High School）位于广西壮族自治区梧州市，是广西首批重点中学和广西首批示范性普通高中。硬件设施截至2013年9月，学校配备有现代化的校园智能广播系统、体育馆、多媒体演播室、多媒体报告厅、音乐教室、美术教室、书法教室、地理教室、语音教室、电脑室、微格教室、数字化实验室及普通理化生实验室，建成了学生新食堂和标准的400米塑胶田径运动场以及人工草皮足球场。

烟台高中录取分数线2022在455分—460分之间。以下是山东省烟台市的公办普通高中录取分数线：1、莱山一中652.35分。2、牟平一中726.38分。3、牟平育英艺术中学667.15分。4、烟台十四中617.97分。5、福山一中593.63分。6、福山区懿荣中学593.63分。7、开发区高级中学706.53分。8、开发区王懿荣高级中学636.78分。9、蓬莱一中598.68分。10、蓬莱二中601.08分。

高中一般都是有学生社团的，学生社团活动丰富多彩，如文学社、校报（校刊）、天文社、动漫社、辩论社、合唱团、器乐社和舞蹈队等等，这些社团活动都是以学生为主，由学生自己策划开展活动，自己招募社团成员。

1、莱山一中652.35分；2、牟平一中726.38分；3、牟平育英艺术中学667.15分；4、烟台十四中617.97分。烟台，山东省辖地级市，国务院批复确定的中国山东半岛的中心城市、环渤海地区重要的港口城市和国家历史文化名城。截至2020年6月，全市下辖5个区，代管6个县级市。总面积13864.5平方公里。

中学生有哪些学生社团 很多啊，比如摄影、动漫、汉语、日语、天文、……因为一般可以向学生会或者校方申请成立，所以各个学校的种类是不一样的，总之很丰富的。 不过小建议一下，很多社团都是骗社费的，大一学生入社交完社费后活动少得可怜，所以一定要选口碑好的社团加入才好。 初中都有哪些社团？ 7年级？？我们这都只有4年级。 中学生有什么社团可以创建？ 目前主要社团类型有四种，第一种是“艺术型”，如合唱团、舞蹈队、足球俱乐部、篮球协会、集邮协会、乒乓球协会等，这是最为学生喜闻乐见，参加的人数也最多。第二种是“创造型”，以学生从事学科竞赛、小发明、小创造、小制作为特征，以培养学生的动手能力和创新思维为目的，如：剪纸协会、电脑爱好者协会、发明创造协会等。第三种是“服务型”社团，组织学生参加公益 *** 活动，奉献爱心，如爱心社、学生寝室自我管理委员会、绿色环保行动、敬老服务队等。第四种是“学习型”，以学习科学文化知识为主要内容，如文学社、英语角、广播台等。适合中学生的社团活动 学术性的包括自然科学、数学、电脑、写作、编辑、辩论等学生社团；娱乐牲的有话剧社、合唱团、乐队、舞蹈队、摄影社、桥牌社、未来农民社、少年企业家社等；鼎育的包括各种运动校队、体操队、啦啦队等等。各种课外活动都有一个辅导老师。 在学校有哪些社团呢？ 学校的社团很多啊,像在我们学校就有: 英语协会、武术协会、篮球协会、言语协会、计算机协会、旌棋协会、足球协会、健美操协会、思研协会、青年志愿者协会、摄影协会、心理协会、羽乒协会、书画协会、实践协会、吉他协会、话剧社！ 建立社团需要一定的人数，带到人数后，向学校提交书面申请，按照学校的规章制度！！ 经学校审核，填写注册表~~~开展工作~~ 初中会有学生会吗？社团呢 我们这里有学生会，如果你学习什么好的话，可以进青年团。要交几块钱入团 初中社会学科可以举办哪些学生社团活动？ 科学实验、科学探究、数学研讨、篮球、书法、心理学、女子防身术、羽毛球。。。 大学中学生可以哪些社团？ 国内大陆 学生会（校级，院级。） 自强社（同上） 毛邓3研究会（同上。） 兴趣类 动漫及日语社 英文社。 电影。电视剧 登山 计算机相关。 运动类 篮球，足球，各项球类运动 不过所有国内大陆的社团都归属团党管理。 北京四中初中有哪些社团？ 学校的：合唱团 舞蹈团 民乐团 校刊编辑部 学生会。。。。 学生自己组织的：弗术社 话剧社 棋牌社 京剧社 文学社 街舞社。。。。 总之挺多的呐~ 我爱四中~~~~

⒊广西藤县中学广西藤县中学始创于1913年，位于广西壮族自治区梧州市藤县登俊路51号。学校校园面积200多亩，校舍建筑面积57000多㎡。现有教师245人，其中特级教师2人，研究生2人，高级教师56人，一级教师47人；73个教学班，学生人数5600多人。2020年高考，学校一本上线603人，本科上线1612人；600分以上36人，其中理科最高分陈婉静同学669分，排梧州市第五名；文科黎盈同学以664分（含北大筑梦计划加分），取得北京大学录取资格；吴军霖同学以624分夺取梧州市文科第三名。⒉岑溪中学岑溪中学始创于1913年4月1日，是广西壮族自治区示范性普通高中第一批立项建设学校，位于岑溪市岑城镇文化一路9号。截至2004年8月，学校总占地面积330亩，建筑面积46613平方米。有69个教学班，在校学生4591人，在编教职员工271人。2020年高考，学校一本上线638人，其中文科113人，理科525人， 比2019年增加200人；600分以上44人，一本增长率达45.66%，应届生一本上线率46%；李衍庆同学以690分勇夺梧州市理科状元，并且已经达到清华大学和北京大学录取分数线。⒈梧州高级中学梧州高级中学始创于1905年，位于广西壮族自治区梧州市三龙大道66号。截至2014年9月，梧州高中校园面积187026.26平方米，建筑面积58286平方米。截至2018年5月，学校有60个教学班，在校生3204人。有教职员工243人，专任教师232人。2020年高考，学校650分以上10人；600分以上125人，其中文科8人，理科117人；一本上线人数多达726人，比2019年高考增加18人，一本上线率高达67%；二本上线人数多达1067人，创造历史新高；理科最高分为688分，文科最高分为641分。

中学生的社团主要是丰富了中学生的校园生活，让学生在脱离了课堂和书本的时候，可以多元化发展自己的兴趣爱好。社团在学校里面是必不可少的，学生可以根据自己的喜好加入不同的社团，同时还可以在社团里面学到在课本上面学不到的东西。社团在一定程度上促进了学校的发展，是有积极意义的。社团可依其性质分为政治性、经济性、科技、军事、外交、文化体育、健康卫生及宗教团体等；依其成员间的联系纽带分为生理、社会、精神物质以及由个体所属组织功能等方面因素结成的四类团体；亦可依其民间性程度分为官办、民办、半官办3类。学校社团可分为综合社团和专业社团。综合性社团是素质教育的第二课堂，它提供了同学们全面发展自己的机会，比如：大学生艺术团、文学社等社团。专业社团是第一课堂的延伸，使同学们全面了解与专业知识及学术研究的前沿动态，如英语协会、足球协会、曲艺协会等，它将为你的专业提供有益的补充。