有没有中学校园生活的文章？

关于“适合中学生摘抄的美文”如下：美文：《青春的色彩》青春是一幅五彩斑斓的画卷，充满了活力和希望。在这幅画卷中，我们用热情和勇气描绘出属于自己的色彩。青春是红色的，它象征着热情和活力。我们在青春的岁月里，怀揣着梦想和希望，勇往直前。我们追求真理，渴望成功，不怕失败。我们的心中充满了对未来的憧憬和期待。青春是绿色的，它象征着生命和希望。在青春的时光里，我们如同嫩绿的幼苗，吸收着阳光和雨露，茁壮成长。我们热爱大自然，热爱生活，热爱身边的人。我们的心中充满了对生活的热爱和感激。青春是蓝色的，它象征着梦想和追求。在青春的岁月里，我们怀揣着梦想，不断追求进步和发展。我们渴望成为更好的自己，渴望为社会做出贡献。我们的心中充满了对未来的向往和追求。青春是橙色的，它象征着温暖和关爱。在青春的时光里，我们相互关心、相互帮助、相互支持。我们珍惜友谊，珍惜亲情，珍惜爱情。我们的心中充满了对他人的关爱和感激。青春是紫色的，它象征着神秘和探索。在青春的岁月里，我们对未知的世界充满了好奇和探索欲望。我们勇于尝试新事物，勇于挑战自我，勇于超越极限。我们的心中充满了对未知的渴望和追求。在这幅五彩斑斓的画卷中，我们用热情和勇气描绘出属于自己的色彩。我们相信，只要我们努力奋斗、勇往直前，就一定能够创造出更加美好的未来。讲解：这篇美文以青春为主题，通过描绘青春的色彩来表达对青春的理解和感悟。文章运用了多种修辞手法，如比喻、象征等，使文章具有很强的艺术感染力。同时，文章还表达了中学生对青春的热爱和追求，以及对未来的憧憬和向往。这篇美文适合中学生摘抄和学习，可以帮助他们更好地理解青春的意义和价值。

中学生励志文章1 　　李小龙尚未成名时，在好莱坞教授武术。 　　有一天教完武术，他和他的弟子，有名的剧作家史托宁·施利芳一起喝茶聊天，谈到了“花费时间”和“浪费时间”的不同。 　　“花费时间是把时间花在某件事上。”李小龙首先开口，“在练功夫时，我们是花费时间，现在谈天，也是花费时间。浪费时间则是糊里糊涂或漫不经心地把时间消耗掉。我们有时把时间花费掉，有时把时间浪费掉，至于是花费还是浪费，全靠我们自己的选择。但无论如何，时间一过去，就永远不会回来了。” 　　“时间是我们最宝贵的财富。”史托宁同意，“任何人偷走我的时间，就等于偷走我的生命，因为他正在取走我的存在。当我年龄变大时，我知道时间是我唯一剩下的东西。因此，有人拿着什么计划找我时，我就会预估这项计划将花费我多少时间，然后问自己，因为这个计划，我愿意从我所剩的少数时间内，支取几个星期或几个月吗?它值得我花费这么多时间吗?还是我只是在浪费时间呢?如果我认为这计划值得我花费时间，我就会去做。” 　　“我把同一尺度用在社会关系上。我不容许别人偷走我的时间，我不再广交天下豪杰，我只结交那些能够使我过得愉快的朋友。在我的生命中，我空出若干必要的时刻，什么事也不做，但那是我自己的选择。我情愿自己选择如何花费时间，而不盲从于社会习俗。” 　　史托宁说完后，李小龙望着天空，一会儿才问，是否可以出去打个电话。 　　李小龙回来时，微笑着说：“我刚才取消了一场约会，因为对方只是要浪费我的时间，而不是帮助我花费时间。”然后他很诚恳地对史托宁说：“今天你是我的老师。我第一次知道我一直在跟某些人浪费时间，以前我从没想过他们是在取走我的存在。” 　　我一直很喜欢李小龙的这个故事。我想，李小龙之所以以少数几部电影就令人念念不忘，是因为除他的电影和无数荣誉外，他还有敏于深思的习惯。 中学生励志文章2 　　20世纪末，美国哈佛大学随机对1万人做了一个问卷调查，题目是：一生中你最渴望的是什么?100%的人首选事业能有所建树。谁不想成功呢?但关键是，在梦寐以求事业成功的时候，要以怎样的态度去奋斗。 　　世界高尔夫球赛冠军纪录保持者尼古拉斯说：“我从不认为天分是如何重要，重要的是如何激发对自身工作的激情。在我们这一行中，比我有天分的大有人在，但他们缺乏对工作的激情，因此无法出人头地。” 　　记者问垒球名将阿诺：“球场上的超级巨星与一般玩球者有什么不同?”他思索之后回答：“只有一点点不同，那就是专心程度不一样。对于赛场上的对手，我仅仅接触一次，就能对他们了如指掌。什么时候，他们会怎样投球，我都可以告诉你，因为我在不断地研究他们。” 　　世界知名探险家、发明家何世特，谈到成功之道时说：“任何在脑中已经决定的事，我都会坚持干下去。” 　　可口可乐公司总裁古祖特在一次演讲中总结：“不能期盼别人为你铺路筑桥，而是要自己去走，去尝试。而后，探索创造出一条属于自己的独特之路。” 　　运动界和电视界的宠儿泰纳，他的办公室里挂满奖牌。当别人表示羡慕和敬仰时，他说得最多的一句话是：“我输过的球赛，比赢过的`要多得多。” 　　作家二月河与读者交流时，略带诙谐地说：“我没什么才气，但运气还算马马虎虎，我写小说基本上是个力气活。不信，大家也试试，一天写上十几个小时，一写就是20年，不管怎么着，你们也能弄点有成就的东西出来。” 中学生励志文章3 　　菲尔·韩森酷爱点画创作。一天早晨，他感觉自己的手明显有些颤抖，画笔下的点都变成了小蝌蚪，直线也变成了曲线。而医生的检查结果——“永久性神经失调”，更是让他不得不选择放弃绘画。 　　3年后，菲尔·韩森发现自己对点画根本无法忘怀，于是他再一次走进医院，决定和顽疾正面交锋。诊断结果虽然和之前没有两样，但医生说了一句对他影响深远的话：“你为什么不尝试着和颤抖共处，做个朋友呢?”他开始强烈地意识到，成为一名艺术家并非一定得画直线，如果抖着画，又会怎样?于是他重拾画笔，千方百计将自己娴熟的点画技巧用其他方式表达与展现，避免因颤抖而影响作品：双脚蘸满颜料后，在帆布上随意行走;用木板和喷灯创造了2D图像;将故事写在旋转的圆形画布上;用文字创作了一张巨大的脸部像;用成堆的火柴制作了一尊吉米·亨德里克斯的半身像;用图钉在香蕉上纹上了米开朗琪罗的大作《创造亚当》;用上百只活生生的虫创作了一幅意境图像;用汉堡的油脂画出了《蒙娜丽莎》…… 　　有一天，菲尔·韩森扛着一大卷卷纸出现在地铁站，用自己发抖的手指，尽情地在墙上游走作画。起初人们感到莫名其妙，但渐渐地，驻足欣赏的路人居然变得拥挤，更有人把他作画的过程拍成视频投放到网上，获得了数十万笑脸与点赞，感染了整个社会，激励了许多人。最终，手指神经失调的菲尔·韩森，因为勇敢地向自己的缺陷发起了坚定、持久的挑战，终于成为了极具创意、闻名全球、独一无二的画家。 　　我们总是因为自己的缺陷，抱怨不已，殊不知，在很多时候，这些所谓的缺陷正是生命赐予我们的珍贵礼物，只是我们没有去认真发现而已。毋庸置疑，菲尔·韩森就向我们充分证明了这一点! 　　确实，遭遇打击时，悲伤、失望等负面情绪会自然产生，严重影响我们的生活。在一段时间里，沉浸在负面情绪中自怜、感伤，人们是可以理解的，但若从此一直如此，不试图努力走出低谷，那么，人们就只会把你当祥林嫂，认为你是失败者，看不起你，认为给你帮助也是徒劳，因为帮得了你一时帮不了你一世呀!所以，遇到困难、遭遇挫折时，还是多努力挣扎一下吧，不管怎样，这个世界，办法总是比困难多的! 中学生励志文章4 　　希尔顿国际酒店是全球著名企业，旗下酒店遍布世界各地，深受各国人民欢迎。而他的创始人希尔顿也堪称是商界传奇，一个励志的典范。 　　一次，希尔顿参加一个国际研讨活动，所有与会者都侃侃而谈，讲述自己如何掌控时代，深谋远虑，厚积薄发，最后发展壮大企业的心路历程。当轮到希尔顿发言时，他却讲了一个不一样的故事。 　　那一年，正赶上美国经济大恐慌，我是一个无家可归的16岁孤儿，四处流浪、乞讨。记得是一个周末，我发现有一家大饭店门廊很大，那天晚上，我便偷偷躲在那里睡觉。 　　后半夜，睡梦中的我被饭店的保安抓了起来，甩到了对面的马路上，惊醒后我质问保安：“我睡觉碍你什么事了!”保安立即大声说：“你个臭流浪汉，这是什么地方，这里住的全是绅士贵人，你连站在不远处看的资格都没有，赶紧滚，明天这里将迎接一批重要商人。”“那我明天早上走不就行了吗?”我据理力争。谁知，那保安根本不理我，举起手中的胶皮棒就要打我，我只好离开了那里。 　　我对这家酒店恨极了，我要让他们尝尝苦头。接下来的日子，我几次想混进酒店破坏，可是酒店的安保十分严格，我根本没有机会。我到处捡垃圾终于凑够了钱入住到酒店里，我觉得肯定有机会找茬。可我真的对酒店的设置和服务态度找不出一点毛病。我还是不甘心，就研究酒店制度规定，寻找里面的破绽，结果还是什么也没找到…… 　　折腾来折腾去，我不但没让酒店吃到苦头，反而佩服这里的经营管理，更令我想不到的是，我竟爱上了这个酒店。那时，我便有了一个梦想，将来也能拥有一家这样的酒店，也要像这样管理…… 　　后来，我又攒了一些钱，彻底地清洗了一下，买了一套衣服，应聘到这家酒店当服务生，再后来，一点一点提升…… 　　1907年，我20岁，在美国新墨西哥州圣安东尼奥镇开办了一个家庭式旅馆，并从那时起，有了雄心壮志……慢慢的，有了今天的希尔顿。 　　我在这里讲出我的过去，不是炫耀我的苦难与辉煌。而是要告诉大家，有些时候，由恨到爱是一个新生的过程，无论经过怎样的挣扎，都是对成长的一种积累，都是对成功的蓄势待发。 中学生励志文章5 　　有一个故事，说的是在撒哈拉沙漠中有一个小村庄，它在没有被发现之前，还是一块贫瘠之地，那里的人没有一个人走出过大漠。据说不是他们不愿意离开那儿，而是他们尝试过很多次都没能走出去。当一个来自东方的人到了那里，听说了这件事后，他决心做一次试验，他从村子向北走，结果三天就走出来了。 　　经过此事，他终于明白当地人之所以走不出沙漠，是因为他们根本就不认识北斗星，也就迷失了前进的正确方向。因此，他告诉当地的一位青年，要想走出沙漠，只要白天休息，夜晚朝着最亮那颗星的方向走，就能走出去。那个青年照着他的话去做，三天后果然走到了大漠边缘。青年人也因此成了当地的开拓者，他的铜像被竖在了小城中央，铜像的底座上镌刻着一行字：“生活从选定目标开始”。 　　不知这个故事能给你带来什么启示，读了这个故事你想到了什么?是不是可以这样说：做任何事情第一步都要树立一个目标。因为没有目标就没有动力，人能走多远首先取决于是否找准自己的方向。只有选准方向，才能持久稳健地走下去，才有希望抵达目的地。那些大凡成就者也都是这样，他们的行为几乎都是指向于自己设定的目标。有了目标，内心的力量才会找到方向，因此，目标对人生有巨大的导向性作用。 　　成功在一开始仅仅是一个选择，你选择什么目标，就会有什么样的成就，也就会有什么样的人生。

　　生活中需要一些励志正能量的文章给自己激励，给自己加油打气。我收集了中学生励志激励文章，欢迎阅读。 　　中学生励志激励文章【一】 　　下面的感人故事告诉我们快乐的生活就是每天做好一件事，不为明天而忧虑。的确，只要我们每天都拥有一粒种子的收获，也就拥 　　有了一份生活的乐趣。不要幻想，通过一天的努力，就能获取一个巨大的终身受益的收获。每天做好一件事，一生将会做好多少事？每天走好一步，一生将会走多远？ 　　一位画家被检查出患有一种绝症，然而，他并没有因此而倒下，他异常坦然地接受医生的治疗，并且每天都坚持有计划地锻炼和作画。三年间，他举办了十几次个人画展，获得过许多大奖。平时，他的脸上总是挂着开心的微笑，完全不像一个身患绝症的人。 　　有人惊羡地问他：“你为什么每天都这么开心呢？”他微笑地反问：“我为什么不开心呢？”尔后，他讲了儿时经历的一些事情：画家在读中学的时候，仍非常淘气。有一次因为连续几天旷课，他被学校给予严厉的处分，并通知了他的父母。他的父亲得知此事后，并没有责骂他，而是在饭后，找来一个塑料小漏斗和一捧玉米种子，放在桌子上。 　　他迷惑不解地看着父亲，父亲对他说：“今天晚上，我想给你做个实验——”父亲让他把双手放在漏斗下面接着，然后检起一粒种子投入到漏斗里面；种子便顺着漏斗那细小的缝隙滑到了他的手中；父亲连续投了十几次，他的手中就有了十几粒种子；此时，父亲再抓起满满一把玉米粒放到漏斗里面，那个狭窄的缝隙被玉米粒相互挤住了，竟一粒也没有掉下来。此时父亲意味深长地解释说：“这个漏斗就代表着你，假如你每天都能做好一件事，每天你就会有一粒种子的收获和快乐。 　　可是，当你想把所有的事情都挤到一起来做，反而连一粒种子也收获不到了。”画家恍然明白了父亲的用意，羞愧地低下了头。后来他一直铭记着父亲的教训：“每天做好一件事，每天就会有一粒种子的收获和快乐！” 　　中学生励志激励文章【二】 　　“梦想成真”是一句美好的祝福。每个人都有自己的梦想，有些人不乏好很好的想法、目标和计划。让梦想成真，是许多人实现自身价值的重要途径。但是有的人有了梦想之后，要么长期犹豫之中，迟迟拿不出实现梦想的具体行动;要么碰到一点困难打退堂鼓，甚至彻底放弃了自己的梦想。常言道:心动不如行动。再美好的梦想与目标，再完美的计划和方案，如果不能尽快在行动中落实，最终只能是纸上谈兵，空想一番。 　　有了梦想，就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇，无异于盼天上掉馅饼。毫不犹豫尽快拿出行动，为梦想的实现创造条件，才是梦想成真的必经之路。有的人确立了好的目标以后，一会儿担心过程太长，怕坚持不下去;一会儿担心任务太难，怕到最后失败。 　　如此前怕狼后怕虎，在彷徨中裹足不前，导致机遇在身边溜走，白白浪费了光阴。英国著名文学家劳伦斯有一句名言:成功的秘诀，在于养成迅速去做的好习惯。在我们身边，细细观察就不难发现，许多贡献较大，成绩较优异的同志，并不是他们的知识、眼光、观念多么出类拔萃，其梦想和目标常常和身边的人差不多，只是因为他们实现梦想的行动比别人先走一步，并且能够孜孜以求而已。 　　实现梦想不仅要“肯做”还需要锲而不舍地“坚持做”。实现梦想往往是一个艰苦的、坚持的过程，而不是一步到位，立竿见影。那些成就卓越的人，几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。 　　美国著名动作影星史泰龙高中时代旧梦想当一名演员，他前往好莱坞找导演，找制片人，整整三年，都没有一个人看好他，他也没有上过一个镜头。不过他没有气馁，而是一此次分析失败的原因，在自我反省，自我检讨中进步着。终于，一个拒绝他20多次的导演答应给他一次拍电视剧的机会，这部电视剧第一季就创下了收视记录，从此，史泰龙成了家喻户晓的明星。 　　故人云:“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”实现梦想最忌讳缺乏恒心，朝三暮四。只要瞄准了大方向，坚持不懈地做下去，才能够扫除挡在梦想前面的障碍，实现美好的人生蓝图。因此，凡想干出一番事业，学习有所建树，就要做好进阶挑战甚至面对失败的准备，坚持不解地执行预定的计划，不断向着自己的目标前进。这样才有成功的希望，才能脚踏实地，一步一个脚印向着自己的梦想的彼岸勇往直前。 　　中学生励志激励文章【三】 　　岁月中，总得有一次活的像个傻一样，为了自己想要的事而努力，体会一次成功究竟有多牛逼。 　　别总嘲笑身边傻傻付出的人，其实和他们相比，你才是最傻的。别总鄙视别人的成功，其实和他们相比，你才是最low的。别总努力一刻就放弃，成功其实已经在来的路上。 　　我们都曾见证或身边的人的成功，也许在祝福之后，会不屑的说:傻，点儿挺高啊!就这样的人都能行，那好像没有人不行了是啊!你也行，只是你只是说说而已。最终你成了自己口中的.傻来仰望别人牛逼的人生。 　　我都知道，努力的过程很痛苦，它可能会剥夺你的自由和快乐，让你每天焦头烂额，无所适从。如果你准备考研，那么当你的室友都躺在寝室看电视剧的时候，你一定正坐在图书馆里奋笔疾书;如果你准备减肥，那么当面前飘着米线烧烤的香味的时候，你一定正在坚定的说“不”;如果你想要勤工俭学，那么当别人在周游列国的时候，你一定在某个饭馆端茶送水。 　　但是当你经历傻傻的努力后，你会收获无法想象的美好。剧情就会反转过来:你考上了研究生，而你的朋友们还在到处投着简历，四处碰壁;你的身材精致了起来，美貌与智慧并存，走到哪里都是风景;你用自己的努力攒够了门票的钱，带着你的父母一起畅游山水间。 　　所以，既然你已经预见了这样的结果，为什么不能有一次毅然决然的努力，生活不会辜负你。 　　1、因为痛，所以才叫青春呀 　　一辈子中，最美的年纪就是拥有青春的日子。单凭年纪，你已经赢了太多人，手握着比别人多太多的机会，和改变命运的筹码。谁都会有痛到说不出口的时候，这是青春的代价呀!有些事情，需要无声无息的忘记，经历一次，就长一次的智慧;有些苦痛和烦恼需要默默承受，历练一次，强大一次。别总安于现状，安慰自己，找太多的借口。说的再多，也不如行动一次。 　　别再站在原地仰望别人的成功，迈开步子，痛也要走下去。 　　2、书读多了，容颜自然改变 　　高考之后，你多少天没有拿起一本书细心的品读?多少天没拿起一支笔写下你的心事与感悟?我们渐渐过上了离不开手机的生活，甚至觉得上课没带手机比没带书还可怕。我们习惯了通过手机来交流想法，代替了语言，代替了书信，省略了感情。 　　有心无相，相逐心生;有相无心，相随心灭 　　做一个傻子，即便智商不高，却可以在某一方面达到痴迷。愿你对书也一样。什么书都好，只要看完之后能带给你感悟和改变。我们会在阅读别人的人生的同时审视自己，提升自己。没有天生丽质，无所谓;没有众星捧月，无所谓。只要有书，只要多读书。容颜自然改变，人生注定不同。 　　3、诋毁，本身就是一种仰望 　　人多嘴杂，这四个字足以让你体会世态炎凉。一百张嘴里有一百个你，或大方，或小气，或勇敢，或胆怯。但你还是你。 　　活在别人嘴里的人注定是不会有什么大出息的，他们整天为了别人的赞美而欢天喜地，因为别人的诋毁而不知所措，放弃世界。其实这是完全没必要的，你有你自己的生活，有自己的姿态，为什么要根据别人的言语来评判自己。人生在世，多说八九十年，没人能预测到未来是幸运还是不测。若是整日把精神用在分析别人的评价上，那你早晚有一天得淹死在别人的吐沫星子里。 　　之所以有人诋毁你，是因为你身上一定有他没有的特质，他嫉妒的所拥有的，得到的。其实，他是在换一种角度在向你表达他的羡慕和崇拜。既然这样，为什么不开心呢? 　　被别人仰望难道不是一种幸福吗? 　　4、自信是最好的饰品 　　我总觉得，自信是一个人气质最好的体现。不在于你的美貌，而是你由内而外散发出来的阳光与无所畏惧。 　　不必每天带着崇拜的眼神看待别人的成功，觉得自己输的一败涂地。谁都有闪光点，只是你没有而已。化妆品很贵，美容保养也很贵，你急于用这些来填补岁月的痕迹，却忘了自信才是让你返老还童的特效药。 　　所以，请你在走路的时候抬起头，请你在坚持不下去的时候给自己一个鼓励，再难也要坚持，即使像个傻一样。 　　如果有一天，我希望也能有一次，像个傻一样为了想要的东西一往无前的努力。纵使别人百般阻挠，也要活出自己想要的模样。 　　因为你不努力，真的无法想象自己到底有多牛逼。 　　中学生励志激励文章【四】 　　人的智力相差无几，如何成为尖子生？是困扰家长的一个大问题。尖子生这个群体有着共同的优点，那就是爱思考和爱做题。聪明体现在记忆力好和思维敏捷，只要经过他们做了的、老师讲解过的题目，他们很快地写出答案来，只要老师把将题目读完，就有了解决的思路，不需要老师太多的点拨。爱做题，是尖子生优秀的根本原因，有大量的实践练习，做题的速度飞快，中档题对他们来说是小菜一碟。除上述优点外，他们在学习过程中还具有下列特点： 　　1、以学为先 　　一旦打开书本，尖子生绝大多数都能做到电视不看、电话不接、零食不吃。精力高度集中，有一种投入其中、自得其乐的状态。他们目标高远，思想单纯，不胡思乱想。在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。 　　2、分秒必争 　　尖子生学习十分自觉，有的在夜深人静时勤奋学习；有的鸡鸣即起刻苦用功；有的放学回家就趁热复习。能够闹中求静，不会太多地受环境干扰，他们坚持不懈，做事专一，始终如故。绝不把时间浪费在无谓的事上，显示出独特的处事方法。善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。 　　3、阅读有方 　　学会了速读和精读，阅读前先看目录、图表及插图，先有初步了解后再阅读正文就能学到更多的知识。当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别是弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。一有空时间，就广泛涉猎课外其他领域的知识。 　　4、合理安排 　　把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，做事有主见、有策略，每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一暴十寒。在合理的时候做合理的事情，该做啥时就做啥，不背道而驰。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。（励志名言 ）比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。总之做好学习、工作、生活的“司令员”，从容做事。 　　5、勇于提问 　　课堂上勇于提问是尖子生渴望和追求知识的表现，他们知道高分是来自对知识的透彻理解和掌握。在学习的过程中，把没有弄懂的问题通过提问，通过爱问，达到深入研究，仔细体会的目的。所以在学生群体中间，好问的学生占有老师大量的资源，有一种得天独厚的优势，而不爱问的学生，就主动放弃了别人的帮助，让自己在困境中越陷越深。 　　6、善做笔记 　　尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西，特别是思维方法更是认真记录。老师在课堂上强调的重点，在他的笔记本里都应该找到。有位尖子生在自己笔记中间画一条线，一边记老师的重点，一边写课文里的注释，复习一举两得。能及时整理自己平时细心积累的笔记本和错题集，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什麼问题。 　　7、勤于思考 　　这一条贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如：做完一道题后，要对答案，这里他们会有一个反思的过程，弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，做到举一反三、触类旁通的效果。又如：学习时不仅将课本中各知识点记住，还通过思考，抓住各知识点之间的内在联系，甚至注意到不同学科之间的渗透，以便形成清晰的知识网络。 　　8、书写整洁 　　通常，书写整洁的解答比潦草乱画的得分高。大家都有体会，乳白的鲜牛奶装在脏兮兮的杯子里，谁喜欢喝？其实不是老师在试卷评判过程中有多大的随意性，工整地书写便于让老师判断解题的过程，也是培养一种很好的书写习惯。尖子生作业规范，审题认真，冷静应答，把每次作业当作高考，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质，更能养成细心用心习惯，从而激发学习潜能。 　　9、自我调整 　　不回避问题，遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺利时，都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示，在这样不断的积极心理暗示下，信心值就不断上升，通过努力，去想了、去做了，没有什么不可能的。一旦在学习中遇到了挫折，心情变得非常急躁时，就暂时停止学习，一个人静静地思索，进行心态的调整，不断地在告诫自己——“宁可不打仗，绝不打乱仗”。备考阶段与前期一样，每一天都努力学习，完成当天的学习任务，追求高效每一天，不把时间浪费在焦虑上。 　　10、学习互助 　　与同学开心地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达；珍视同学间的友谊，在学习中互相支持和帮助，经常一起讨论学习中的问题，使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系，才能全身心地投入到学习中，从而保持较高的学习效率。 　　除此以外，绝大多数尖子生还有一条无密可言的“秘诀”，那就是：父母熏陶。他们的父母对孩子高标准严要求，不娇惯，使父母用以教育孩子的使命感，在孩子身上得到了延伸。许多尖子生从小就是在父母熏陶下热爱学习、善于学习，对学习充满激情，在学习中体验乐趣，在学习中增长见识，在成功中充满自信。 　　获得高分最可靠的因素是懂得怎样开发本人的潜力。“尖子”生名列前茅的技巧，其他人并不难学到手。相信同学们通过规范习惯、调整心态、训练技巧、利用环境，能够提高学习效率，最终成为真正的尖子。

导语：青春是让人荡漾的资本，是一份不可多得的财富，是让人精力旺盛的源头。所以我们要珍惜所拥有的青春，因为青春是美丽的，宝贵的。下面是中学生珍惜青春励志文章，欢迎阅读： 青春似流水，不经意间流向远方。青春时期充满了艰辛、痛苦和欢乐，它会给人们留下美好的回忆。 青春无限好。这时候的我们有着无限的朝气与旺盛的斗志。我们进取，我们奋斗。困难和挫折总是时时考验着我们。我们应努力把握好这个关键，因为这决定着我们将来能否立足于世。 在这短暂而宝贵的时期里，我们有时似乎乱了手脚，不知道该怎样做。难道我们就这样眼睁睁地看着她从眼前消失！不，我们不是有足够的信心与勇气吗？无论前面是巍峨险峻的高山，还是滔滔不绝的江河，我们都能越过。如果你对明天充满憧憬，那就得狠下决心，那些艰难险阻，正是磨练我们意志的利器啊！我们还得练就一身硬本领，在人生的长河中才能坚持不懈，勇往直前。 这么一说，青春似乎是个关口，是个十分险要的关口。那当然又会令我们每一个人都畏惧几分，其实言重了。青春不仅有着浓重的底色，还点缀了明亮欢快的彩色。这时正是我们最无忧无虑的岁月。我们不必承担家庭的重负，而只需在父母的呵护下成长。在祖国的大家庭中，我们是美丽的花朵，是未来的希望。因此，我们能在社会的保护下幸福地生活。我们就像在避风雨的大伞下快乐成长！蓝天、白云、眼前的一切仿佛都是完美无缺的。 但是，我们不会永远地躺在青春的摇篮里。青春会流逝，到那时，美好时光已过去，我们面临的又是一大挑战-----生存。我们要独立生活，要成家立业。但是我们没有足够的本领和知识是不行的。因此，要想生存，就得付出不尽的艰辛和汗水。 青春有苦有乐，有拼搏，也有享受。这金色的年华正点点滴滴地逝去，而它的价值万金难买。让我们用实际行动来珍惜自己美好的青春吧！ 每个人都拥有过青春。青春是短暂的，青春是有限的，青春是宝贵的，青春是丰富多彩的。然而，处在青春期的我们，却不一定懂得珍惜所拥有的青春。 作为一名中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有 *** ，拥有父母给予我们的爱，拥有老师对我们的关怀，拥有所有美好的一切。我们过着“衣来伸手，饭来张口”的幸福生活。可是，我们常常身在福中不知福，永远也不懂得满足。 处于这个时代的我们，大多是从“蜜罐”里泡出来的，不知道“甜”是什么滋味，也许要等到尝过了“苦”，才会知道“甜”是多么宝贵。父母常常因为怕我们生气，而惯着我们，而我们在外头受欺负后，回到家里又肆无忌惮地“撒野”。而父母常常默默承受这一切。 在家中，我们不用承担一点家务，父母常说：“读好你的书，其他不用管”。而我们却常常心安理得地无视父母的汗水，不但如此，我们还常常埋怨学习压力大，学习枯燥无味。 青春就像早晨初升的红太阳，冉冉升起，发出万丈光芒，充满了无限的希望，让我们珍惜所拥有的青春吧！ 人一生最具有活力、 *** 的就是青春。 初中，是青春的开始，它严格要求我们打起万分精神面对丰富多彩的生活。青春时我们的记忆能力最强、最旺盛。它要求我们认真学习知识，为人民服务。青春，是一段珍贵的时间。它要求我们珍惜时间，好好学习。然而有时，青春会给我们带来烦恼，青春会给我们生活带来苦累。但这一切并不可怕，因为只要咬紧牙关闯过这一关，就会看到正在迎接我们的美好未来。然而，最为可怕的是：浪费青春，浪费生命。这样的行为犹如将石油倒入沙漠，这是遭人唾骂的行为。其实，在丰富多彩的生活值得珍惜有许多。比如：与朋友的友情，与情人的亲情，与陌生人的缘分。这一切都在青春时期发展最旺盛，所以要珍惜我们现在所拥有的青春。 水珠的一生十分短暂，但十分有意义。从天上落下时，预示着它的旅程即将开始。它从天上落下到小水潭，和其它同伴一起开始冒险，经过崎岖的山路，经过渴望水的果园，经过动物的身旁，然后会聚成小溪汹涌地游着，游过考古船，游过悬涯，游过小鱼身旁，最终奔向它们的目的地——大海，完成了它的旅程。水珠的一生过得很充实，虽短暂，但它珍惜它的一生，过着丰富多彩的生活。 对于初中的我们，应该学习水珠精神，珍惜青春的每一天，让我们的青春不留遗憾。 大人们都曾年轻，都曾拥有过属于自己青春，奉献过自己的青春，走过自己的青春道路。但是时光的无情迫使他们告别那段时光，永远也不能再次拥有。 还是少年的我们，也许没有大人们那样知识渊博，没有他们的业绩成就，没有他们的处事能力，没有他们的丰富经验，没有他们对这个复杂社会的认识、了解；也许我们才刚刚踏上充满坎坷的漫漫人生长路，前面会有意想不到的艰难险阻，但现在的我们拥有青春——它是最大的财富。 时代的变迁，社会的进步，科技的发展和传媒的影响，让今天的我们与众不同。现在的我们思维敏捷、想象丰富、有求知欲和上进心，对未知的领域充满好奇，极力探索，同时还有独立思考的精神和创新意识。但在现实生活中，也许会遇到一些挫折，我们应正视他们，在波澜壮阔的大海中，把好圆梦之舵，为自己的青春之船掌握方向，使它沿着正确的轨道驶向成功的彼岸，理想的远方。因此，青春需要我们去珍惜，去把握。 青春，在风的指间滑落，在雨的洗涤中流逝。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”青春若一去，遂不复返。 不要让青春在空虚的日子里悄悄逝去，也不要让它在迷茫与困惑中被剥夺，当雨水淋溼了你的青春时，要去寻找七彩的阳光。趁着我们的青春，不要犹豫，不要彷徨，擡头望去，路的尽头虽消失在迷雾中，但要勇敢地向前走，大步流星，无须回头。让我们探索、拼搏，奋斗！在蓝天下谱写生命的律动，青春的乐章，让青春无悔！

中学征文800字 　　中学生的文章应该怎么写？下面就是我整理的中学征文800字，一起来看一下吧。 　　中学征文800字篇一 　　岁月匆匆，年少的我们已走进花一样的季节。站在由少年走向青年的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一份坚持，少了一份矫情；多了一份思索，少了一份盲从；还多了一份责任理想追求与憧憬…… 　　骄阳似火的九月，军训生活挥洒汗水。“稍息，立正，敬礼……”教官的一声声口令清脆而响亮，黝黑的皮肤在阳光的折射下，显得高大魁梧。同学们整齐的列队，由内而外透出的干练。太阳炙烤着橡胶跑道，发出一股刺鼻的橡胶味。仿佛马上就要被烤化了一样。即使这样，同学们也咬牙坚持，任汗水打湿衣裳。即使汗水打湿衣裳，也绝不轻言放弃。天气固然炎热，但我们的热情依然很高。 　　在骄阳似火的九月中，我们多了一份坚持。 　　紧张备考的.十月，学习生活播撒种子。上课期间，老师故作轻松地在讲解，我仍能从老师的语气中读出紧张。向周围望去，同学们也都在认真的听课，积极回答问题。在小组讨论中，组员们也都积极参与，唯恐自己在学习的道路上落后。我，在家里，作业写完后，复习资料，背诵知识要点；在学校，上课时，专心听讲，认真地，积极地回答问题，下课时，坐在座位上，认真品味刚才老师讲的课程。打了预备铃后，拿出这节课所要上的内容，认真预习。 　　在紧张备考的十月中，我们多了一份思索。 　　充满音符的十一月，课余生活多姿多彩。浓郁的欧美味道充斥着整个校园。走在校园里，随处可见同学们哼着曲调儿，还有人在 　　为这文化节忙碌着。走进教室里，同学们认真的排练着，老师也在为我们的文化节而来回奔波。真是辛苦老师了。走在校园里，仿佛看见了一回舞蹈着，个个跳跃的音符来阳光的我们在自由歌唱。 　　在充满音符的十一月中，我们多了一份理想的追求，因为，我们怀揣着梦想。 　　十三岁的我怀着憧憬走进了中学的大门。要面对的是各种各样的压力与对手，可是，在这样的日子里，我并不怕，因为，我与我的同学们一起比肩前行着…… 　　中学征文800字篇二 　　”学习苦，学习累，学习就是个大坏蛋。”这句老生常谈的话语已经在我们中学生的嘴里说了n遍了吧！是啊，上中学真的很累，累的我们已经喘不过气来了啊。 　　”今天晚上回家的作业时是：将语文书上的成语，要背的课文和名言全部给我抄写5遍。外加一张语文试卷，作文也要写。〃语文老师斩钉截铁的说。”今天晚上回家做两张数学试卷，把数学书上要写的给我写起来，明天我来检查。〃数学老师眉飞色舞地说。〃”把英语书拿出来，将1到5单元的单词各抄3遍，另外听录音，明天我来检查。〃英语老师毫不留情地说。”苍天呐，大地啊，你有没有搞错，今天晚上可不是要做个通宵了。明天不是周末啊！〃班里的同学“泪流满面”地说。”是啊这都是什么生活啊，搞得我们是哭天喊地，老师啊，你们天天改作业不累啊。〃我在心里默默的埋怨着。 　　记得我上小学的时候，经常羡慕幼儿园的生活，现在我又羡慕上小学的生活。那是多么的无忧无虑啊。可是，自从我上中学之后，我觉得我的整个人都变了。每天除了写作业还是写作业，写完作业还要去补课，我终于知道什么叫做一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴了。我美好的时光全部被一些大大小小的补习班给占用了，苦啊，累啊。每天晚上作业要写到10点多钟，有的时候写着写着就睡着了，等到作业本湿了之后，我才知道我又流口水了。 　　”小馨，起床了，上学快迟到了。〃妈妈以十二分贝的声音叫我起床。我不情愿地从暖和和的被窝里爬起来。来到学校，只觉得昏天暗地的，老师讲课的声音好像催眠曲啊，听着听着就睡着了。”这道题―”老师大叫一声，吓得我赶紧睁开了眼，还好没被老师发现，不过我我刚才是怎么了，怎么就能在课堂上睡着了呢？〃纳闷啊。 　　”唉…每天都过着一样的生活，真是没意思。上了中学以后怎么就这么累呢，我就像一只被困在笼子里的鸟，永远也飞不出去。望着蓝蓝的天空，我真想挣脱开这恼人的枷锁，自由自在的飞翔啊。我幻想着……”小馨，快点去上补习班了，别磨磨蹭蹭的。〃”哦，哦，哦，来了…… 　　”我还是就做一只被困在笼子里的鸟吧，谁来救救我啊！〃 ;

中学生英语阅读文章 　　为开拓学生的阅读知识，我整理了中学生的阅读文章，欢迎大家阅读欣赏! 　　第一篇：The Road To Happiness幸福之道 　　It is a commonplace among moralists that you cannot get happiness by pursuing it. This is only true if you pursue it unwisely. Gamblers at Monte Carlo are pursuing money, and most of them lose it instead, but there are other ways of pursuing money, which often succeed. So it is with happiness. If you pursue it by means of drink, you are forgetting the hang-over. Epicurus pursued it by living only in congenial society and eating only dry bread, supplemented by a little cheese on feast days. His method proved successful in his case, but he was a valetudinarian, and most people would need something more vigorous. For most people, the pursuit of happiness, unless supplemented in various ways, is too abstract and theoretical to be adequate as a personal rule of life. But I think that whatever personal rule of life you may choose it should not, except in rare and heroic cases, be incompatible with happiness. 　　There are a great many people who have all the material conditions of happiness, i.e. health and a sufficient income, and who, nevertheless, are profoundly unhappy. In such cases it would seem as if the fault must lie with a wrong theory as to how to live. In one sense, we may say that any theory as to how to live is wrong. We imagine ourselves more different from the animals than we are. Animals live on impulse, and are happy as long as external conditions are favorable. If you have a cat it will enjoy life if it has food and warmth and opportunities for an occasional night on the tiles. Your needs are more complex than those of your cat, but they still have their basis in instinct. In civilized societies, especially in English-speaking societies, this is too apt to be forgotten. People propose to themselves some one paramount objective, and restrain all impulses that do not minister to it. A businessman may be so anxious to grow rich that to this end he sacrifices health and private affections. When at last he has become rich, no pleasure remains to him except harrying other people by exhortations to imitate his noble example. Many rich ladies, although nature has not endowed them with any spontaneous pleasure in literature or art, decide to be thought cultured, and spend boring hours learning the right thing to say about fashionable new books that are written to give delight, not to afford opportunities for dusty snobbism. 　　If you look around at the men and women whom you can call happy, you will see that they all have certain things in common. The most important of these things is an activity which at most gradually builds up something that you are glad to see coming into existence. Women who take an instinctive pleasure in their children can get this kind of satisfaction out of bringing up a family. Artists and authors and men of science get happiness in this way if their own work seems good to them. But there are many humbler forms of the same kind of pleasure. Many men who spend their working life in the city devote their weekends to voluntary and unremunerated toil in their gardens, and when the spring comes, they experience all the joys of having created beauty. 　　The whole subject of happiness has, in my opinion, been treated too solemnly. It had been thought that man cannot be happy without a theory of life or a religion. Perhaps those who have been rendered unhappy by a bad theory may need a better theory to help them to recovery, just as you may need a tonic when you have been ill. But when things are normal a man should be healthy without a tonic and happy without a theory. It is the simple things that really matter. If a man delights in his wife and children, has success in work, and finds pleasure in the alternation of day and night, spring and autumn, he will be happy whatever his philosophy may be. If, on the other hand, he finds his wife fateful, his children"s noise unendurable, and the office a nightmare; if in the daytime he longs for night, and at night sighs for the light of day, then what he needs is not a new philosophy but a new regimen----a different diet, or more exercise, or what not. 　　Man is an animal, and his happiness depends on his physiology more than he likes to think. This is a humble conclusion, but I cannot make myself disbelieve it. Unhappy businessmen, I am convinced, would increase their happiness more by walking six miles every day than by any conceivable change of philosophy. 　　道德家们常说：幸福靠追求是得不到的。只有用不明智的方式去追求才是这样。蒙特卡洛城的赌徒们追求金钱，但多数人却把钱输掉了，而另外一些追求金钱的办法却常常成功。追求幸福也是一样。如果你通过畅饮来追求幸福，那你就忘记了酒醉后的不适。埃毕丘鲁斯追求幸福的办法是只和志趣相投的人一起生活，只吃不涂黄油的面包，节日才加一点奶酪。他的办法对他来说是成功的，但他是个体弱多病的人，而多数人需要的是精力充沛。就多数人来说，除非你有别的补充办法，这样追求快乐就过于抽象和脱离实际，不宜作为个人的生活准则。不过，我觉得无论你选择什么样的生活准则，除了那些罕见的和英雄人物的例子外，都应该是和幸福相容的。 　　很多人拥有获得幸福的全部物质条件，即健康的身体和丰足的收入，可是他们非常不快乐。就这种情况来说，似乎问题处在生活理论的错误上。从某种意义上讲，我们可以说任何关于生活的理论都是不正确的。我们和动物的区别并没有我们想象的那么大。动物是凭冲动生活的，只要客观条件有利，它们就会快乐。如果你有一只猫，它只要有东西吃，感到暖和，偶尔晚上得到机会去寻欢，它就会很快活。你的需要比你的猫要复杂一些，但还是以本能为基础的。在文明社会中，特别是在讲英语的社会中，这一点很容易被忘却。人们给自己定下一个最高的目标，对一切不利于实现这一目标的冲动都加以克制。生意人可能因为切望发财以致不惜牺牲健康和爱情。等他终于发了财，他除了苦苦劝人效法他的好榜样而搅得别人心烦外，并没有得到快乐。很多有钱的贵妇人，尽管自然并未赋予她们任何欣赏文学或艺术的兴趣，却决意要使别人认为她们是有教养的，于是他们花费很多烦人的时间学习怎样谈论那些流行的新书。这些书写出来是要给人以乐趣的，而不是要给人以附庸风雅的机会的。 　　只要你观察一下周围那些你可称之为幸福的男男女女，就会看出他们都有某些共同之处。在这些共同之处中有一点是最重要的：那就是活动本身，它在大多数情况下本身就很有趣，而且可逐渐的使你的愿望得以实现。生性喜爱孩子的妇女，能够从抚养子女中得到这种满足。艺术家、作家和科学家如果对自己的工作感到满意，也能以同样的方式得到快乐。不过，还有很多是较低层次的快乐。许多在城里工作的人到了周末自愿地在自家的庭院里做无偿的劳动，春天来时，他们就可尽情享受自己创造的美景带来的快乐。 　　在我看来，整个关于快乐的话题一向都被太严肃的对待过了。过去一直有这样的看法：如果没有一种生活的理论或者宗教信仰，人是不可能幸福的。也许那些由于理论不好才导致不快乐的人需要一种较好的理论帮助他们重新快活起来，就像你生过病需要吃补药一样。但是，正常情况下，一个人不吃补药也应当是健康的;没有理论也应当是幸福的。真正有关系的是一些简单的事情。如果一个男人喜爱他的妻子儿女，事业有成，而且无论白天黑夜，春去秋来，总是感到高兴，那么不管他的理论如何，都会是快乐的。反之，如果他讨厌自己的妻子，受不了孩子们的吵闹，而且害怕上班;如果他白天盼望夜晚，而到了晚上又巴望着天明，那么，他所需要的就不是一种新的理论，而是一种新的.生活——改变饮食习惯，多锻炼身体等等。 　　人是动物，他的幸福更多的时候取决于其生理状况而非思想状况。这是一个很庸俗的结论，然而我无法使自己怀疑它。我确信，不幸福的商人与其找到新的理论来使自己幸福，还不如每天步行六英里更见效。 　　第二篇：Stars on a Snowy Night雨雪时候的心情 　　The thermometer had dropped to 18 degrees below zero, but still chose to sleep in the porch as usual. In the evening, the most familiar sight to me would be stars in the sky. Though they were a mere sprinkle of twinkling dots, yet I had become so accustomed to them that their occasional absence would bring me loneliness and ennui. 　　It had been snowing all night, not a single star in sight. My roommate and I, each wrapped in a quilt, were seated far apart in a different corner of the porch, facing each other and chatting away. 　　She exclaimed pointing to something afar, “Look, Venus in rising!” I looked up and saw nothing but a lamp round the bend in a mountain path. I beamed and said pointing to a tiny lamplight on the opposite mountain, “Itu2019s Jupiter over there!” 　　More and more lights came into sight as we kept pointing here and there. Lights from hurricane lamps flickering about in the pine forest created the scene of a star-studded sky. With the distinction between sky and forest obscured by snowflakes, the numerous lamp-lights now easily passed for as many stars. 　　Completely lost in a make-believe world, I seemed to see all the lamplights drifting from the ground. With the illusory stars hanging still overhead, I was spared the effort of tracing their positions when I woke up from my dreams in the dead of night. 　　Thus I found consolation even on a lonely snowy night ! 　　寒暑表降到冰点下十八度的时候，我们也是在廊下睡觉。每夜最熟识的就是天上的星辰了。也不过是点点闪烁的光明，而相看惯了，偶然不见，也有些想望与无聊。 　　连夜雨雪，一点星光都看不见。荷和我拥衾对坐，在廊子的两角，遥遥谈话。 　　荷指着说：“你看维纳斯(Venus)升起来了!”我抬头望时，却是山路转折处的路灯。我怡然一笑，也指着对山的一星灯火说：“那边是丘比特(Jupiter)呢!” 　　愈指愈多。松林中射来零乱的风灯，都成了满天星宿。真的，雪花隙里，看不出来天空和森林的界限，将繁灯当作繁星，简直是抵得过。 　　一念至诚的将假作真，灯光似乎都从地上飘起。这幻成的星光，都不移动，不必半夜梦醒时，再去追寻他们的位置。 　　于是雨雪寂寞之夜，也有了慰安了! ;

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是我收集整理的初中优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 初中优秀作文1 　　我的回忆顺着蛋糕上的烛光蔓延，像四年前奶奶送我的那个一样闪着荧荧的光。 　　又是一年清明，却与我的生日相伴而来。四年前，那是奶奶伴我度过的最后一个生日。那时我眼里的奶奶是个极为节省的人，儿时没有玩具、零食的日子始终充斥着我的大脑挥之不去，召之即来。但那次的生日，我收获了一个小小蛋糕，没有我最喜爱的小动物的装饰的那个小小蛋糕成了我最喜爱的生日礼物。 　　我的童年记忆里，没有过多丰富多彩的颜色，有红色砖头的泛橙色，有旧蜡笔沾湿后显的黑色，有木桌的黄、古文的灰交杂着，编织成我的童年生活。小学的我是没有生日的，当然也没有什么生日礼物，最多几句童年好玩伴的祝福，但依然可以开心好久。又是一天午后，阳光显得明媚，跳过了窗的束缚洒落在脸上，使人泛滥着浓浓倦意，但那时我却坐在木桌前向奶奶背诵着那晦涩难懂的古文。 　　岁月流逝，我现已没有古文的束缚，乐得一身轻松，生日也成为一件有所期待的事。但那日阳光斑驳的午后，奶奶送我的那盒带着荧荧烛光的小小蛋糕却成为我儿时最鲜明的一幕记忆。奶奶拎着那个红色的仿佛闪着光的小盒子，左手远离着身体，向前一步一步挪动着，好像那盒子里装着的是个易碎的玻璃娃娃。我飞快的捧着蛋糕，转眼却瞧见坐在床头边看着我笑，右手却不停敲打着左手高处关节的奶奶，这一幕，让我湿了被阳光熏涩的眼睛。奶奶粗糙却温暖的手掌拍上我的头让我恍然明白今日是我的生日。 　　回忆是“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”的恍然幽梦，是“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”的默然怀念。今年的生日，愿也有你相伴。 初中优秀作文2 　　丛林之王是老虎，沙漠之王是狮子，而昆虫之王应该非螳螂莫属。 　　一天下午，老爸下班回家从路上抓到一只螳螂，送给了我。螳螂仅从外表看，它长得不凶恶，反而却仪态高雅，美如贵妇。它有纤细的腰肢，轻盈的体态，淡绿的体色，罗纱般的翅膀。一张尖尖的三角形脸上长着两排锐齿和铡刀。昆虫之王也有它的残忍武器——前肢。它的前肢分为三段：大腿又粗又长，内侧藏着几排尖锐的利齿;小腿特别细，上面密密麻麻排着利齿;小腿上长着两把细长的锯齿。螳螂腰长而纤细。 　　螳螂不仅拥有美丽矫健的身姿，还是一位高明的猎手。记得有一次，我向装螳螂的瓶子里放了一只臭气虫。我十分为螳螂担心，因为臭气虫的身后有个洞，能排出奇臭无比的气体，人闻了都受不住，更何况昆虫?战斗开始了!螳螂慢慢地抬起腹部在臭气虫身边围绕。我发现螳螂不仅在观察对方的弱电，同时也在缩小包围范围。忽然，螳螂停在那里不动了，把长翼渐渐地展了开来。哇!螳螂原来不止那一对绿色长翼，还有无数对透明的长翼，那场景仿佛在表演千手观音。在一旁的臭气虫似乎被转“晕”了，站在那里一动不动，竟不动不放出臭气真是奇怪?螳螂也未动一下，双方就一直僵持着，突然，臭气虫动了起来，我以为它会攻击逃生，没想到它竟向螳螂爬去。到螳螂边刹那间，螳螂以迅雷不及掩耳之势，抬起锯齿往臭气虫用力一钩，牢牢地钩住了它。这时，臭气虫才如梦初醒，垂死挣扎。接着是一连串的尖齿铡刀咀嚼，很快螳螂就把臭气虫变成了腹中美食。 初中优秀作文3 　　流星划破寂静的夜空，水滴折射出太阳的光芒，青春的我像一只刚刚学飞的雏鹰，面对外面的世界既向往又害怕，常常想展开“翅膀”飞向高空，常常又因为害怕而萎萎缩缩，面对已经“高高在上”的其他雏鹰，既羡慕又自卑，是青春，是它告诉我：青春就是自信，是它使青春的我抬头挺胸面对一切突如其来的挫折。 　　是青春给了我活力。 　　在小路边熙熙攘攘，在操场上奔奔跑跑，我的朝气我的活力感染着每一朵小花每一棵小草，它们在为我的活力微笑，它们在为我的朝气绽放，我可以拍着胸脯为自己的活力而骄傲，是青春，是它告诉我：青春就是张扬，推开夜天窗，对流星许愿，给我们一双翅膀，我们就能勇敢飞翔，能够接受梦幻的太阳。 初中优秀作文4 　　时光像一条绵延无绝的路，留下了历代文人志士的足迹，并轻描淡写的点了一个逗号，但历史仍在蜿蜒。——题记一代枭雄曹孟德在梦与现实的交点，你一人号令群侯；在战火纷飞的年代，你挥手遮天蔽日；在似水流年里，你又华发了谁的曾经？月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？浩渺天地，仍依旧无法阻敌那弱水三千。当夜深人静，你是否会忆起曾经的曾经，而嘴边的不屑从未改变？星汉灿烂，若出其中这一句的轻吟，野心竟是赤裸裸的暴露。 　　年少轻狂，一代枭雄为尘世而来，却还了一份喧嚣。你用轻蔑与壮志为时光正式画下逗号。东坡居士苏子瞻世间万物，嬉笑怒骂，避风潇洒肆意：以文为诗，爽如哀愁，笑傲三千红尘：豪放不羁，行云流水，试问谁能与尔同消万古愁？大江东去，浪淘尽，千古风流人物。君不见，滚滚红尘三千丈，朝如青丝暮成雪。本是意气风发的年代，怀揣对未来的憧憬，子瞻在时光这条路上越走越远。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月于是，他学会了享受。但持节云中，何日遣冯唐？ 　　却仍道不尽一朝忠臣之报国之志。浮云万顷，却依旧执着为报国而来，却遗憾归去，子瞻在时光中，点下逗号。绛珠仙子林潇湘落叶萧萧，寒烟漠漠，却见蛛丝结满雕梁；绛珠仙草，甘露润滋，但见娴静似涓流：微腮带怒，薄面似娇，惟见潇湘满面羞。未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流。潋滟水光，却依旧咏不尽那一曲《葬花吟》，试问在海棠深处，你是否依然黛眉微蹙，流不尽那一地相思？质本洁来还洁去，强于污浊陷渠沟那一句低叹，彰显你的坚贞。 　　如花美眷，似水流年为还泪而来，是否为世羁绊？你用孤傲与坚贞为时光画下逗号。在人生这条康庄大道上，逗号也许只是一个间隔，却依旧使我们内心的某种坚持更加坚定。也许，逗号只是下一次的开始。 初中优秀作文5 　　有一种花，以脸盘为花圃，以心灵为沃土，以五官为花瓣，以善良为衬叶，以真诚为花蕊，以温暖为花香。她非草木，百花园里难觅倩影。但这种花人人常见，她只开在人们的脸庞上，她的名字就叫—微笑。就是一朵美丽的微笑之花，而改变了我。 　　在刚我读小学时，学习成绩很不好，也是因为不敢举手发言，很怕上课，很怕面对老师的提问。每当老师一叫我，直就心惊肉跳的，嘴巴常常是一动不动的，说起话来更结巴。直到在四年级的时候。课上着上着，老师突然要让我回答问题，当时我的心颤抖到了极点，有些不知所措，心里特别忐忑不安。我根本就不知道怎么表达我要说的话，但看到老师鼓励的目光，又接着努力的想着要说些什么，可是到嘴的话不知道怎么的就又咽了回去，最终我就语无伦次的。老师耐心地等着我的答案。我抬头望了老师一眼，只见她脸上绽放着一朵美丽的微笑之花。那是鼓励、期望的微笑之花，我顿时不知从哪来的勇气，竟然把我想说的答案流利地说了出来，心里终于松了一口气，接着我听到了老师说我回答的很好，还对我说：“你根本不是不会，而是你不懂得与我们一起分享。”我看见了老师赞许的眼神，以及鼓励的微笑，就像一缕阳光直射心底的微笑。从此我不怕上课了，不怕老师的提问了。同时，在其他老师的课上，我也开始高高的举起手来回答问题，即使错了，我也不沮丧，反而很开心。 　　如今，我离开了她，来到东莞读书，可那一朵美丽的微笑之花却没有消失、离开。因为，它将是我永生的记忆。它仿佛是我生命垂危的希望;又仿佛是我心中的梦幻雨雾;更是我寒夜里的一团火…… 初中优秀作文6 　　孩子出世的时候她似乎还在沉睡，闭着双眼，连眼皮都没有抖动一下。 　　大夫抱过了孩子就出去，接着有人将她从手术台推向了产房，车轮骨碌碌地转着，有一点轻微的头晕她觉得。耳旁有一些声音，似乎有人在叫她的名字：“洋洋，洋洋……”她很想回应那个熟悉的声音，可是喉咙里却像塞了一大团棉花，无论使多大的气力都无法张开嘴震动声带。 　　接着她的手就被一个温暖的大手给握住了，宽厚干燥，比自己的手要暖和好多倍，像是从中汲取到了足够的力量，她奋力地睁开眼，医院的天花板白的吓人，像一个个牢笼，困住了一个又一个灵魂。实在太吓人了，她还没来得及看她身边的那个人，又重新闭上了眼睛。 　　走廊里还有人来来回回的走动着，两旁的病房里也传来了孩子的哭闹声，她在想，她的孩子是不是也这样，哭着要妈妈。 　　她突然想见见那个陪伴了她十个月的小生命了，即使在那十个月里她不曾欢迎过那个小生命的到来。 　　“洋洋，洋洋……”身旁恼人的声音还未停止，越发焦急的语气让她有些心烦意乱。她想伸手拍拍他让他别叫了，可是麻药的作用下，她只能挠了挠他的手心。 　　她的手立刻被握的更紧。 　　这个力度，真熟悉。 　　她想起来了，在她怀孕之前，他们就商量好了离婚，可是这个小生命的到来阻止了他们的行程。他们现在还是合法夫妻，可是却不曾像从前那样亲密的牵手，这是一年多以来第一次。 　　离婚的原因是什么呀？她也记不清了。应当是夫妻都会遇到的那些七零八碎的琐事吧。堆着堆着就冒火了。 　　那个脆弱的小生命，来到这世上，却发现自己还不如一堆琐事，应当会难过的哭吧，一想到这些，她就止不住的心痛。她很想爬起来告诉她身边的那个人，莫吵了莫吵了……“从今以后好好过日子吧……我们别吵了……” 　　嗯？他…… 　　那就好…… 　　她沉沉地睡了过去…… 初中优秀作文7 　　这个寒假，我特高兴。谁也没料到本来去布景角逐的我竟然不测地玩了四天。正在这四天里，我去了很多处所：、故宫、长城然而，最使我难忘的，是我正在八达岭滑雪场滑雪的时辰我一切预备停当后，就跟着锻练来到了滑雪场，只碰头前呈现的，是一片白茫茫的冰雪世界。大大小小的山坡大要有四、五个。 　　我将穿有几斤沉滑雪靴的脚踩入滑雪板中的固定器里。接着，我双手拿起滑雪杖，将滑雪杖插进前方的雪地里，双手用力往后一撑，便正在雪地里慢慢地滑动起来。 　　这时，锻练滑到我身边，教了我一些根基动做，如：刹车，爬坡等。进修完毕后，我便立即灰溜溜地去乘电梯预备爬上高高的山坡。没想到上电梯还要颠末一个小小的坡度。我操纵教员教我的爬坡方法，胸有成竹地往上爬。我将滑雪板打开成“V”字形，并将脚轻轻往里倾斜，让雪板的边缘嵌入雪面，然后我起头费劲地爬坡。但终究仍是初学者，两支雪板的末尾老是互相踩来踩去，像是正在“打斗”一样，弄得我寸步难行，最初仍是锻练把我拉了上去。 　　乘正在慢慢上升的电梯，我的表情既严重，又兴奋。不知不觉之中，我曾经爬上了山坡。这意味着这种带有冒险成分的文娱勾当即将起头。 　　“留意下坡的时候沉心要往前，身体的沉心正在前脚的内侧，还有，你是初学者，必然要将滑板打开呈八字，不然”没等锻练说完，我曾经不由自从地滑了下去，大要是由于坡太陡的关系，并且速度比我想象的要快得多。“快刹车啊快”我模糊听见锻练正在我背后喊，然而喊声很快被耳边呼啸而过的风所取代。我也勤奋想刹车，然而滑雪板确不听地摆布摇晃着。底子没法将滑雪板的前端合拢，而且把后面撑开。 　　就正在我预备向的时候，速度确慢慢地慢了下来，最初我奇不雅般稳稳当本地停下来了。 　　这时锻练逃了下来，“感受若何？”他笑眯眯地问我。还处于惊吓之中的我，一时间没回过神来。“什么感受若何？”我问了个呆头呆脑的问题。“方才冲下来的感受啊！”“太刺激了，爽！” 初中优秀作文8 　　他是我最亲爱的的一位，他就是我的哥哥。但不是表哥、也不是亲哥哥，而是认得哥哥。 　　他不算坏脾气，只是让人难易理解他的性格，哥哥从来不温温柔柔的说话，从他嘴里说的都让人感觉很冷。而我呢，应该是算他唯一认得妹妹。其实一个哥哥不管亲哥也好表哥也好认得也好，他始终还是我的哥哥。 　　我还记得每次大家一起出去玩，我总是老毛病又犯了，要么胃痛要么脚扭了。而他们最头疼的就是这点，哥哥与他人不一样他只会说我别硬撑着有事就回家。每次哥哥最操心我，我也感到不适应。哥哥还有另外的性格，他从来都不管外人怎么说他，他都一样很自信。我只知道他哭过几次，但不是受伤不是怎么样，而是他为了堂哥堂姐下深圳哭了。就仅仅只有这几次。我没有哥哥那么自信，我总是自卑的面对生活，遇到什么事都有挫折，所以哥哥我一定好好像你学习，哥哥我们一起加油！！ 初中优秀作文9 　　从前的我总是喜欢胡思乱想，看着身边的人、拥有的东西，常常会想失去了会是什么样子。我伤心的哭呀，什么人、什么东西，都得让我哭没了不可！那时我就像躲在壳里的蜗牛一样，任凭阳光怎样明亮，我都宁愿躲在自己的世界中害怕刺伤。忽然有一天发觉，其实身边的人、拥有的东西，所有一切的一切都有一个通点：是你的永远是你的，不是你的"强求也没有用。呵呵，原来我是懂事了。 　　时常会为了一点小事哭泣。像某年某月某一天在某地丢失了心爱的东西，我会郁闷、哭一天的。回过神来想想，那算什么呢？丢了可以再买，也许有一天会回来个更好的呢！明智的人决不会坐下来为失去了而苦恼，因为老天不会欺负人的，你失去了一样东西，他会还给你更好的！何必为了一件小事哭哭啼啼，而让这一天不快乐呢？哈哈，原来我是想通了！ 　　曾经灰心以为，我来错了世界。心里装着许多想法却没有人了解。生活的美好我无法体会得到，每天身旁围绕的是一个个带着面具拼命伪装的脸孔。每天脑子里装的是三个“必”，旁听必三思，说话必三思。真的觉得好累呀！生活其实可以非常简单的，复杂的只是我们自己罢了。嘿嘿，原来我是长大了。 　　过去的我有时候快乐有时候不快乐，如果按照比例的话，乐观会占很少。如今，无数次的自我诠释，终于，我不在悲观了 　　乐观向上的我横空出世了！不会再为了小事而痛苦流涕，不会再为了谁而胡思乱想，不会再为了失去而后悔莫及。 　　我战胜了悲观，战胜了自己，战胜了每一滴想要流下的眼泪。「乐观」将是我字典里永远的头号“主将”，我会将「快乐思想」进行到底！ 　　允许我再喊一次：“再见，悲观！” 初中优秀作文10 　　我家有很多花，我最喜欢的是窗台上的马蹄莲。中午听到姐姐说：“马蹄莲开花了。”我高兴地跑去看：啊！ 　　多美的花啊！ 　　花瓣雪白，在阳光下闪闪发光，散发着淡淡的清香。这时，我发现花盆里的土已经干了，裂开了。阳光很强，我怕晒马蹄莲，就舀了两勺水洒在马蹄莲上，让花玩得开心。我高兴地想：喝完水，马蹄莲下午会开得更灿烂。当我从午睡中醒来时，我迫不及待地想看马蹄莲。当你看着它的时候，你不禁会震惊：刚刚还好好的马蹄莲，现在已经低着头枯萎了。我赶紧去问我妈怎么回事。妈妈说浇花要早晚做。如果中午浇水，因为温度高，冷水浇在花上，温差太大，花受不了就会枯萎。原来浇花也是学来的！ 　　做了什么事，都要想清楚再去做，不然好事变成坏事。 初中优秀作文11 　　友情不必海誓山盟，只要轻轻一点头，便有温馨无限心中流；友情也无须三拜九叩，生死相许，只要悄然握一握手，便心脉相通。 　　友情的花盛开在心头！友情的泪悄然心中流！友情的歌魅力无限，永远唱不够！ 　　她，一张瓜子脸，在她那白净的脸庞上，那双水灵灵的大眼睛总是一眨一眨的。她喜欢穿一双雪白的运动鞋，尽管成绩名列前茅，也不会有半分娇气，她会细心温柔的给你讲解题目，凡是提起她，总会得到别人对她由衷的赞叹。她就是与我心有灵犀的死党——周易彤。 　　记得上小学六年级时，我犯了一次错误，气得班主任罚我扫“西餐厅”——厕所。我极不情愿地拿起拖把走到厕所前。难闻的气味差点让我吐出来，我赶紧用手捂住嘴，小声的嘟嚷着:“不就是犯了一次错误吗，至于让我一个人扫厕所吗？”话刚落地，周易彤走了过来，见我在那唠叨，就说:“薛芊奕，既然你犯了错误，就要承认错误，老师这么做也是为你好，给你一个教训，让你明白这个道理！”说完，她拿起一把拖把认真的扫了起来。见她那样，我还能说什么呢，我也拿起了拖把。我们拖了一会儿，只听“诶呦”一声，原来是她那雪白的运动鞋上不小心溅到粪便了。我以为她会放下拖把去擦她的鞋，可出乎意料的是，周易彤只是把头一仰，头发一甩，脚一跺，又扫了起来。我太感谢她为我做的一切了！那天我们把厕所拖的干干净净，然后你看看我，我看看你，心里特别舒坦。在一次偶然的机会中，我看到了她的日记，扉页上的一句话使我惊诧:“人人都想创造新的美，然而世上的美大凡有两个，那就是荣貌的美和心灵的美，外在美给人留下美好的印象；而内在的美会使人铭记不忘！”她的这段话让我思索了很久。 　　我会珍惜周易彤这个好朋友，也希望她在未来的生活、学习上能够越来越好！愿我们友谊长存！ 初中优秀作文12 　　日常小事，蕴含着勇气；坦白地承认自己的错误，这是需要勇气的；走上讲台毛遂自荐，这是需要勇气的；甚至独自走一段黑路，独自完成老师教给我的任务……这些都是需要勇气的，那次的经历让我深深感受到面对困难需要勇气。 　　这天中午，我和奶奶去地里给玉米施肥，天气十分炎热，我怕奶奶在外面干活干累了会中暑，所以就随她一起去了。 　　到了玉米地我就帮奶奶一起为玉米施肥。我和奶奶一人拿一个盛化肥的桶，趴在地上穿梭在玉米田间，我每爬一个玉米下，就挖一个坑，把化肥埋在里面，不一会，我就给十几颗玉米施了肥，天气越来越炎热，我也渐渐筋疲力尽，走到了第十八颗玉米前，一个黑黑的圆圆的东西映入眼帘，我慢慢向前靠近，“啊，蜘蛛”我大叫起来，双脚往后一蹬，坐在了地上，惊慌失措的我坐在地上慢慢向后蹭，但转念一想：我是一个男子汉，怎么能怕一个小小的蜘蛛呢。我慢慢镇静下来，想着对付它的方案：蜘蛛是益虫，不能杀死他，可不弄走它我怎么施肥呢？左右为难的我还是下定决心将他那开。 　　我慢慢靠近他，准备把手伸过去，可面对着恐怖的蜘蛛我还是没有勇气，“加油，你是男子汉，要有勇气呀”我心中默念着，我的手渐渐向前挪移，轻轻的碰了一下，便立即把手伸了过来，轻轻的碰了一下它的外壳，就立即把手伸了回来，蜘蛛好像是看出了我的意图好像是在说：“别用你的脏手碰我”，这下我更加手足无措了，我打算回去了，望着得意的蜘蛛我非常不甘心，心想：不行，我一定要用勇气战胜它。我振作了起来。 　　我将手伸了过去，轻轻抓住蜘蛛，将他提了起来，这时，我的心怦怦直跳，“加油，你有勇气”我抓着它，走到了远处，将它放下，这时，我心里难以压制住激动的心情默念着：我成功了，我有勇气了，我不怕蜘蛛了…… 　　成长生活中难免遇到不愉快的事情，但你要拿出勇气去面对，去战胜困难，你就会成功。 初中优秀作文13 　　——献给即将离开初中的孩子们 　　最美的青春 　　都留在初中的校园 　　红花绿树青草地 　　到处写满我们活泼的足迹 　　空气中弥漫的每一缕气息 　　都温润着成长的诗意 　　走过小桥，穿过柳荫 　　春风几度吹拂 　　心情点点滴滴 　　那样地亲切，又多么熟悉 　　难道这里发生的所有故事 　　都注定要成为生命中铭刻的记忆 　　清晨朗朗的书声 　　课间动听的乐曲 　　夜晚教室里柔和的灯光 　　照着我，还有你 　　曾经坐在一起 　　讨论着学习和人生丰富的问题 　　今天和明天，现在和将来 　　只要再走一步 　　就可以跨过去 　　老师们在身后，轻轻地挥手 说一句珍重，道一声后会有期 生活的道路，年轻的梦想 　　在未来的世界里，会越来越清晰 　　走吧，走吧 　　不要回头，只留住纪念 　　象阳光唤醒了金黄，象春天播下了红绿 桃李何处不芬芳 　　人生何处不相逢 　　在这棵百年的树下，经历着最美的相聚 初中优秀作文14 　　微笑能让人重拾梦想 　　我曾经听过这样一个故事：日本教育家铃木认识过一个五音不全，但对音乐十分痴迷的孩子。孩子的糟糕的音乐遭到无数人的奚落，使孩子心灰意冷。铃木了解了孩子的情况后，让孩子为他拉一曲小提琴。孩子开始拉，开头的几个音符就难听地让人想捂耳朵。但铃木耐心地听完了这首曲子，脸上浮现出一个微笑。孩子仿佛从这个微笑里明白了什么似的。回家以后，孩子更加勤奋地练习。有朝一日，孩子终于成为了当地首屈一指的“小莫扎特。” 　　铃木大师给孩子的就仅仅是一个微笑？不，铃木的微笑还给了让孩子重拾梦想的信心。有时，一个微笑就能让人燃起追求理想、完成目标的希望之火。 　　有一回，邻居周树辉来向我请教如何写《游诗文岛》这篇文章。我欣然同意。但我教他写时，他每段话里废话连篇，诗文岛里有什么好景色,他也没写多少。我翻了翻他前面的作文。“咦，原来他前面的作文都没写好啊！”我恍然大悟，“对，他是失败太多，心灰意冷了啊！文字也变味了。” 　　“这可怎么办啊”我一筹莫展。这时，我妈妈回来了，我连忙向妈妈“求救。”妈妈读完了周树辉的文章，露出一个微笑，用红笔把错别字和废话统统划去：“你写得不错嘛！自己再修改一下，一定能拿高分。” 　　周树辉喜不自胜，比中彩还高兴，自己一字一句地琢磨起来。第二天，他兴高采烈地告诉我，他这次史无前例地得了“a++”。我心里为他高兴同时也赞叹着微笑的力量。 　　微笑，也许只是一个平淡无奇的面部表情，但它包含着一种非比寻常的力量。这力量，能让人重拾梦想，谱写璀璨的生命篇章！ 中学生青春励志文章 初中优秀作文15 　　我在《丹东日报》上看到《从老太太让座说起》这样一篇文章，读完这篇短文，让我不由想起了上学期发生的那件事。记得那我还刚刚戴上了红领巾，心里甭提有多高兴了，心想甭提有多高兴了，心想等到星期天一定要把这个好消息告诉给我的爷爷奶奶。 　　到了那天，我一大早戴上鲜艳的红领巾，高高兴兴地来到101路汽车站。等到的人可真不少，当汽车进站时，我不管三七二十一，一把抓住刚打开的车门把手，一步跨了上去，瞅准了一个空座冲了过去，一屁股就坐了上去，我靠在椅背上，心里别提多得意了，瞧那些等车的人，还规规矩矩地一个跟着一个往车上上呢，我要是用那样的速度，还能抢着座吗？心里想着车已经开了，路两旁的树木嗖嗖地向后跑去。汽车又到了一站，这时上来一位阿姨，怀里还抱着一个小弟弟，背上背着个沉重的包袱，另一只手里提着个手提袋，只见她弯着腰，就站在我跟前的过道上，她向车里扫视着。突然，汽车广播传来播音员甜甜的声音：“给身旁的老、幼、病、残让个座位，谢谢。”我心里嘀咕：“我可不能让，好不容易抢个座儿，车上的人还多，我还得坐很远呢！”于是，我转过脸看窗外，装着没看见也没听见。这时，从我身后传来了一个女孩银铃般清脆的声音：“阿姨，您坐在我这里来吧，我站一会就到了！”阿姨感激地说：“谢谢你！”阿姨怀里的小弟弟也甜甜地说：“姐姐，你真好。”我猛地回过头来，只见让座的只是个五六岁的小女孩，头上扎着一个漂亮的蝴蝶结，穿着一件小花连衣裙，前襟还绣着一个活泼可爱的唐老鸭，她是那样可爱，那样光彩照人，全车的人都向她投去赞许的目光和热烈的掌声（除了我），此时此刻，我脸上觉得一阵阵火辣辣的，不由自主地低下了头，好像所有的人都在向我投来责备的目光，可头一低，又一眼看到了自己胸前崭新的红领巾，我的脸更红了，简直无地自容，好不容易盼到了站，我急忙跳下了车头也不回地向奶奶家奔去。这件事一直让我很懊悔，就让我胸前的红领巾看我今后的表现吧！

哈哈，中学时候的《背影》《荷塘月色》。其他的也有很多。《歌声》《匆匆》　《桨声灯影里的秦淮河》　　《温州的踪迹》 　 　　《春晖的一月》 　　《航船中的文明》 　　《旅行杂记》 　　《女人》 　　《白种人——上帝的骄子》 　　《飘零》 　　　《阿河》 　　《执政府大屠杀记》 　　《哀韦杰三君》 　　《海行杂坊》 　　《白采》 　　　《一封信》 　　《怀魏握青君》 　　《儿女》 　　《白马湖》 　　《扬州的夏日》 　　《看花》 　　《我所见的叶圣陶》 　　《给亡妇》 　　《哀互生》 　　《春》 　　《冬天》 　　《择偶记》 　　《说扬州》 　　《买书》 　　《初到清华记》 　　《蒙自杂记》 　　《北平沦陷那一天》 　　《论诚意》 　　《沉默》 　　《生命的价格——七毛钱》 　　《正义》

感动是一份热情，只要你还能被感动，你就不至于丧失良知和天性，你就会充满激情地去面对明天那轮崭新的太阳。看庭前花开花落，望天上云卷云舒。晓之不求流芳百世，为之感动，下面是我为大家整理的生活的感动中学生 作文 600字，仅供参考，希望能帮助到大家! 生活的感动中学生作文600字1 花开又花落，一年又一年。时光如流水，我们早已从嗷嗷待哺的婴儿长成风华正茂的翩翩少年。打开记忆的阀门，各种片段浮于脑海：朋友离别的辛酸，母亲怀抱的温暖……其中，有一个瞬间让我感动，令我至今难忘。 那天，天公不作美，天气变化十分迅速。早上还是风和日丽，下午却是倾盆大雨。放学后，我走出教室，只觉一阵寒气袭来，不禁打了个寒颤。我无助的站在一个阴暗的角落，双手合十，祈祷这场大雨赶紧停。因为我没有带雨伞，而且爸爸妈妈上班去了，所以不会有人来接我。如果这场大雨一直下，那我恐怕难以回家了。 远处隐隐约约的传来令我再熟悉不过的脚步声，我抬头一看，一张熟悉的面孔映入我的眼帘。我兴奋极了，顿时觉得有了一丝希望。我急忙向她挥手，或许她能帮助我。她看到了无助的我，但并没有立即走过来。她的目光不断的在人和雨之间徘徊，最终，默默的转过身去，冲入了雨帘。看着她远去的背影，我的心里立刻有了一丝裂痕。我失望极了，难过极了。我蹲下身去，伤心的哭了起来。 不知过了多久，我停止了哭泣。雾，更浓;雨，更大;天，更暗;我，更冷。校园里的人都走得差不多了，我犹豫着要不要冲入雨帘，跑回家去。否则，我不知要在这里等到什么时候。 正在这时，那熟悉的身影再一次映入我的眼帘，她撑着伞站在台阶下。四周一片寂静，只听见她急促的喘气声。我抬头看着她，她的袖口和裤腿全都被 雨水 打湿了，头发也凌乱不堪。她微笑着一步一步走上台阶，然后从身后拿出一把淡蓝色的雨伞，对我说：“刚才是不是以为我不理你啦?别忘了，我们可是最好最好的闺蜜，我怎么可能把你扔下不管呢?” 她的一番话，使我心中的一丝裂痕渐渐缝合，让我的失望在一点点消失。我感动得再一次流下眼泪，我起身紧紧抱住了她，在她耳边轻轻说道：“你真好，谢谢你。”她用衣袖轻轻为我擦干了眼泪，对我说：“跟我还客气什么，快拿着伞回家吧!” 至今，每当我想起她冒雨回来，把伞递给我的一瞬间，心里总会有着满满的感动。感动的一瞬间，是友谊的见证，永远定格在了我的脑海，成为了我记忆中一颗闪闪发光的宝石。 生活的感动中学生作文600字2 听说有一种感觉叫做心领会神会，听说有一种悲伤叫做欲哭无泪;听说有一种誓言叫做山盟海誓，听说有一种感动永远不会消释…… 梦幻中我看到了感动，梦幻中我听到了誓言;梦幻中我有了一种感觉，别样的情怀，别样的感动。 感动，因为他们战胜了命运，战胜了死亡。你是否感受到《命运》带来的强烈震撼?那是失聪的贝多芬与命运战斗时的怒吼。你是否曾遨游《时间简史》，领略宇宙的奥秘?那是霍金用仅剩的两根手指拉开了地狱之门。源于它们显示了永远不向困难低头的本性。身体的残缺或许可怕，死亡的阴影固然恐怖，但始终坚持信念，坚持人类不屈的本性，便仿佛拥有一把利剑。可以消灭一切黑暗，赢得重生。 感动，是因为天平倾斜带来的心酸。还记得十运会上那位田径女教练张敏，面对不公平的结果，她下跪了，用激愤的声音说“我们什么都不要，我们只要一个公正。”当公正需要一个女性的下跪来乞求时，我们的心痛岂能用一个“悲”字来形容。一场比赛不公正，受到伤害的或许只是队员?教练和观众，然而，一个国家要是失去了它权衡正误的标准，那一定会降低这个国家的形象，甚至会给百姓带来无尽的灾害。守着天平的两端，一段是良心和道德，另一端是群众期待的目光。 作文 感动，因为他是一种积极乐观的心态。克里姆林宫内曾有位尽职尽责的老清洁工，她说“我的工作和总统差不多，他在收拾俄罗斯，我在收拾克里姆林宫。每个人都是在做好自己的事。”清洁工在达官显贵面前是地位低下的平民百姓，可她并不自卑，而且还幽默的把自己的工作和总统相比，组足见她心胸的豁达与坦荡。一国之君也好，一介草民也罢，他们都在做自己的事。所以，她每天都在认真地收拾红墙内的灰尘和垃圾，同时也把散落在心头的苦闷和迷茫一起清扫掉。 感动，是挂在心之天空里的一抹绚丽的彩虹;是盛开在心灵阳台上的一束红艳的玫瑰;是飞落在心之山崖边的一条磅礴的瀑布。感动是一种情感体验，别样的情怀，别样的感动。让我们为这些细小的生命而感动;让我们的感动在心中沉淀;让感动在沉淀中升华;让升华的感动再去储存感动! 生活的感动中学生作文600字3 合上微微泛黄的书扉，尽管已记不清翻开多少次后有合上多少次，但每当看到“巴黎圣母院”几个大字的时候，依旧会激动不已。我会惊叹艾丝美拉达的容貌，那时一种之存在存在于理想梦境的美。削瘦的脸庞，细长的手臂。 古铜色的皮肤上甚至看不到一丝粗糙的痕迹。这不是那种打上一层粉底液就可以替代的形象。这是因为命运的悲催与可笑，在那个破落的时代里，经过无数次的打磨的莹润与纯净。我不知道，不知道自己在扭曲残全的外表下，是否还会安然的生活;不知道自己在邪恶与温情并存的丑恶的影响下，是否还会保持出生时的一份纯真。 不知道自己在至爱的人逝去后，在和她一起看电影的虚无中，是否会追随她而去……每当我徘徊在这的时候，总会看见一个名叫卡席莫多的人，躲在人群背后的阴影中，一步步爬向那未知的悬崖，悬崖下是她坚信的美好。是怎样的一个丑恶，每天生活在面具之下。那无休止的虚伪而有残存了一些善良。 每当夜幕降临的时候，那孤寂冷漠的夜总会彻去他的面具，和一些善良。在欲望与人性的漩涡中释放了那个真实的恶魔。当欲望与自己心中纯爱在纠结的时候，他也曾痛苦过，但还是占有的欲望推翻了那些所谓的好感与爱。我没有经历过那个时代的颠簸，那些纵横交错的寞落。 但却对那个邪恶感到了一丝熟悉。这是一个不详的预感。或许在当今这个世界，这个最真实的世界就是那个巴黎圣母院所上演的悲剧的蓝本罢。起先，还总是会在结局——当爱斯美腊达与卡席莫多在切断一切与世界的联系的时候，当两具冰凉的尸体消散在历史尘埃中的时候。我悄悄地留下两滴泪滴，作为对那个或者现在这个虚伪而无情世界的控诉。 但当破晓的晨辉洒下一片光亮的时候，我又会为这个曾经单纯而干净的世界感动。是那些丑恶与美好的交战，起伏了我们的生活;是那些邪恶与神圣的交融，给予了我们感动。活血，当我们躺在精神病院的白单床上，彼此梳头发谈笑人生的时候，才会发现，原来这个世界时那些精彩，才会觉悟爱斯美腊达与卡席莫多的幸福罢! 生活的感动中学生作文600字4 读书累了，父母为我们削一个苹果，是感动;口渴了，朋友帮你倒一杯水，是感动;沮丧时，得到一句安慰的话，是感动;高兴时，有人和你分享快乐，是感动;平凡的日子，收到一份小小的礼物，哪怕只是一片花瓣一片树叶，也是感动。 感动，其实无处不在，无时不有，只是我们没有太多的关注，用心去看别人，用爱去读别人，你会懂得，感动就是这么简单，就是这么直接、明了。 感动，是一句安慰。在一次考试中，我发挥失常了，差点就没及格，结果，不幸的事情慢慢发生了，老师打了我，同学们说我，回到家后，妈妈还是骂了我，我伤心的哭了。晚自习，我一个人坐在座位上，忽然旁边有一只手递给我一根棒棒糖，一看，是我的好朋友，接着，她给了我一个拥抱，她说没事，让我不要伤心，我开心的笑了。 感动，是一个座位。在有一天的公交车上，人非常的拥挤，车子也在不停地前后摇晃着。车停了，上来一位白发苍苍的老爷爷，因为座位已经满了，所以这位老爷爷只能站着。接着，有一个年轻的小伙子站了起来，把老爷爷扶到他的座位上，他站在了老爷爷的身旁，老爷爷对小伙子说：“谢谢你啊!年轻人。”小伙子笑着说：“不用谢。” 感动，是一把雨伞。在一天下午放学后，天下着倾盆大雨，我没有带伞，我想这下该怎么办?没办法，只能和雨来个亲密接触了呗!我正走到校门口，就看见一个人很眼熟，走近一看，原来是我妈妈，她拿着伞来接我了，我高兴的笑了。妈妈从来都不接我的，因为她知道我长大了，但妈妈这次来使我很意外，我并没有和雨有亲密接触哦! 感动就是这样，普普通通，简简单单，它不需要你刻意去干什么，它只需彼此之间的关心，关爱，有真意。其实，在我们身边的每一件小事都很不起眼，就正是这些不起眼的小事，隐藏着诸多感动。 生活的感动中学生作文600字5 这周日，我和老妈一起坐公交车去看病，我们找了个后面的位置坐了下来。 当公交车停在七塔寺时，车上来了一个年过七旬的老人，他左拎着一大袋生活用品，右手提着一把雨伞，身上大汗淋漓，嘴里喘着粗气，显然已经很疲劳了，可车上的人们就像没看见这位老人一样，看着窗外的还在看窗外，玩手机的还是在玩手机，仿佛这位老人从来都没出现过。是人们真的没注意到这位老人，还是根本就不想让座呢?我想大部分人一定是后者的想法。 公交车又到站了，“咯”的一下，前车门打开了，一阵寒风吹了进来，把老人吹的瑟瑟发抖，并且把他放在那堆物品顶端的那一张小票给吹走了，若是你见了这场景，一定会去帮他捡起来吧，可奇怪的是，没有一个人帮他捡起来，于是，他只好一边走，一边扶着扶手。 当他走到一半时，车辆来了一个急刹车，他险些摔倒，尽管如此，也没有一个去扶他，给他让个座，我甚至看见，一位小伙子把头抬了起来，看看老人，又很快低下，仿佛这一切与他无关。因为我们坐在后面，认为老人站在前面，让座也是前面人的事，也没让座。 这时，好心的司机帮了老人一把：他在一大堆密密麻麻的电钮里按动了一下，车里便想起了一句柔和的声音：亲爱的乘客们，请给身边的老人让个座吧。这时，坐在我身边的一位母亲正想站起来让座，她的儿子便拉住她的袖子，把她往回拽，同时，没好气的说了一句：干嘛呀?有什么可让的?接下去便是一场漫长的 辩论 ，妈妈为儿子说尽了美德的重要，儿子为母亲说尽了利益的好处。 最终，这是这位母亲为老人让了座。那一刻，我被深深的感动了，也感到有些愧疚。在别人都无动于衷的情况下，牺牲自己的利益，这是多么高尚的品质啊!在现实生活中，多数人都因为那少数的各别的事例对整个社会失去了信心，只有极各别人还懂得帮助别人。 这是难得的，更是可贵的，俗话说：一颗老鼠屎害一锅粥，不错，都被这颗“老鼠屎”蒙住了双眼，可曾知道，这碗“白粥”是好是坏?只有去实践了，才会明白。我们都要有这种乐于助人的精神，创造一个更加美好的社会。 生活的感动中学生作文600字相关 文章 ： ★ 生活中的感动作文600字4篇 ★ 生活里的感动作文600字4篇 ★ 生活中的微感动作文600字5篇 ★ 以感动为话题600字作文初中4篇 ★ 描写生活里的感动作文600字4篇 ★ 生活中的微感动作文600字精选4篇 ★ 身边的感动初一作文600字4篇 ★ 感动的作文600字初二5篇 ★ 感动留在我心中中学生作文600字 ★ 身边的感动600字初中作文素材

罗兰的散文，著名的有《写给秋天》http://www.white-collar.net/01-author/l/55-luo_lan/luo_lan.html里面有赏析文章：溪水透明的溪水，明净得就像母亲的眼睛。春天，你的眼里是一片斑斓；夏天，你的眼里是一片浓绿；秋天，你的眼里是一片澄碧；冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星；还留下我儿时的身影。呵！这溪边沙沙作响的甘蔗林，带甜味的风，曾把我童年的梦吹拂！我躺在你的身边，感到靠在母亲胸膛上的幸福……你是我们生活里的一支古老的歌——你望见骑毛驴的迎亲的队伍来了，几支唢呐奏出悲哀的音乐；你望见几个壮实的汉子，抬着笨重的木棺来了，把老人送上山坡；你也听见：山脚下的独轮车，带着吱吱哑哑的声音，在贫穷的土地上呻吟而过……如果没有你，谁给我们留下自然的彩色；谁给我们记载山民的悲哀和欢乐呢？透明的溪水，你给了我一双能够分辨色彩的眼睛。当我在你身边，发现自己成为一个少年时，就不得不远行了。你像养育我的母亲一样，送我出山吧！我的感受：文章开头把溪水视为“母亲的眼睛”，接着写出了春夏秋冬“眼睛”里流露出的色彩，这既是对溪水的歌唱，也是对母亲的歌唱，因为这溪水里曾“留下我儿时的身影”，曾让我享受过母爱般的幸福：她记住了山沟里发生的一切，记住了“山民的悲哀和欢乐”，并把养大了的“我”送出了山去。溪水是歌，母亲是歌，文章本身也是一支哀怨的抒情山歌。溪水啊，我的“母亲”。母亲啊，就如同这溪水。母亲啊。，你看着我长大，无微不至地照顾我。我留恋与你在一起的时候，与你在一起的感觉。我感受到了母爱！请原谅我儿时的淘气，请原谅我小时候不懂事！这一切，就让我现在来“弥补”。我爱你，我的母亲！

平凡中，总有一些人一些事像阳光般照耀着我们，引领着我们，感动着我们，往往在于那份感情、那种行为、那种信念。在感动中，我们不能仅感受那份感动，更重要的是要学习他人，改善自己……下面是我整理的关于平凡的感动中学生 作文 600字，欢迎阅读! 平凡的感动中学生作文600字1 在这个世界上，令我感动的人有许许多多。远的说，伟大的爱国之人屈原;近的说，舍己为人、舍生忘死的叶欣。其实，可以令我们感动的人近在眼前：不就是那可爱的母亲、伟大的父亲和辛勤的老师吗? 说到令自己感动的人，我觉得同学们想到的第一位就是可爱、美丽的母亲。是啊，母亲在我们心中是世界上最漂亮的女人，她有那无私的母爱，美好的心灵。她为我们付出了那么多却默默无言，她在我们郁闷时陪着我们开心玩耍;她在我们伤心时轻轻地安慰我们。母亲怎能不令人敬佩? 是，母亲令我们感动。但同学们想一想，那位伟大、善良的父亲是否也令我们感动?是哪个男人撑起了天空，是哪个男人保护着我们母子?是父亲，伟大的父亲。如果没有父亲，母亲一人挣的钱哪够我们这些小皇帝、小公主花?要不是父亲日日在外与时间赛跑，我们怎会有今日的幸福生活?父亲又怎能不令人钦佩? 父母的确令我们感动。但坐在办公室的那位静静批改作业的人呢?她令我们感动吗?是谁带我们在知识的海洋中航行?是谁把知识输进我们的记忆?是老师，辛勤的老师。有的同学觉得上课很累，很烦，但同样累的还有老师。她为什么给我们讲课?她为了什么?老师只有一个小小的愿望：那就是让我们拥有更多的知识，让我们的生活更加美好。就是这个信念给了她力量，让她不停的给我们知识。难道，我们就不能帮老师完成这个小小的愿望? 生活中有很多令我们感动的人或事情，我们要有一双善于发现的眼睛。当你用这双眼睛重新看世界时，你会发现：世界真美好! 平凡的感动中学生作文600字2 在我的脑海里，有很多让我感动的人。但是，我印象最深的是我的同桌。他很瘦，皮肤黝黑，脸略微有些长，一双眼睛虽然小，但很有精神。 同桌非常细心，很爱帮助别人。 记得在我二年级的时候，一次，老师要进行数学测试。可是，我没带橡皮。老师有规定：考试的时候不许借文具，这可怎么办啊?我急得心里直冒火。我可不能保证一个字都不写错，要是写错了不擦净，老师还要扣卷面分，这次考试我一定惨了。我恨不得打自己两个耳光，唉，真是太粗心了。 这时，同桌看出了我的焦虑。说：“怎么了，有什么问题吗?”我嘀咕着：“倒霉，忘带橡皮了。”同桌没说什么，只是打开文具盒，拿出橡皮，掰成两块，把大的一块塞到了我的手上，说：“这块橡皮给你，拿着吧。”我感动地接过橡皮，不好意思地说了声谢谢。 我看着手里那半块橡皮，俏皮可爱的米奇只剩下一个大脑袋了，但是它还在对我笑着。我知道，同桌最喜欢米奇了，可是他还是大方地把这半块橡皮送给了我，这是多么宝贵的友情啊! 开始答题了，我看看同桌，同桌冲我做了一个胜利的手势，悄悄说：“加油啊，看咱们谁考的分多。”我冲她笑笑，用力地点了点头。答卷时，每当我写错了字，就用那半块橡皮擦得干干净净，心中也充满了自信。 那次考试，我考得很好，老师夸奖了我。我感激地看看同桌，我们俩都笑了。 现在，那半块橡皮还珍藏在我的书桌里，我也买了两块一模一样的橡皮，送给同桌一块。这小小的橡皮，让我和同桌的友谊之桥变得更牢固了。 同桌就是这样，温暖着我，感动着我。我喜欢我的同桌。 平凡的感动中学生作文600字3 总在一些不起眼的瞬间，触动我们的心灵，带给我们思考和感动。他就是这样一位让我感动的人，我的同学“腼男儿”。 他个子不高，痩瘦的，一双小小的眼睛，透着智慧的光芒。他的脸上总是挂着腼腆的笑容，说话也是柔声细气的。再加上在男生中少见的白皙皮肤，他因此得了“腼男儿”这样一个绰号。 秋季运动会前夕，我们班的男子400米和800米两项空缺。这可急坏了我这个体育委员。就在大家面 面相 觑、左右为难的时候，一个低沉的声音响了起来：能让我试试吗?我们惊讶地转过头去，发现他站在那里，面带微笑看着我们。我带着疑惑看了他几眼，心中暗想：你行吗?谁知更让我吃惊的事情还在后面。他的声音再一次响了起来：把800米也给我报上吧!这次我们大家都被“雷倒”。 运动会上，轮到男子400米比赛了，我怀着紧张和不安的心情目送“腼男儿”进场。走上跑道的一瞬间，他仍旧给了我们一个标志性的微笑。枪响后，只见他像离弦的箭一样冲了出去。在如雷的欢呼声中，我发现他竟然第一个冲到了终点!我愣在那里，忘了鼓掌和欢呼。 还没等我反应过来，他又一次站在了起跑线上。只见他双目怒睁、满脸通红，奋力挥动手臂，发疯般地“紧咬着”领先的选手冲向终点，一举夺得男子800米比赛的第三名。赛后，我跑过去向他祝贺，并问他为什么能跑出如此优异的成绩时?他先给了我一个微笑，然后对我说：没什么，我只是尽了自己最大的努力而已。说罢，他跑向远方，留我在原地沉思良久……我忽然悟到：原来在“腼男儿”的身上，蕴藏着勇敢、顽强和永不言弃的精神，这也是男子汉应该具备的品质。今天，他用自己的行动证明了他是一个坚强的男子汉! “腼男儿”的行动深深感动了我，也让我对男子汉的含义有了更深刻的理解。真正的男子汉是不畏困难，不怕失败，敢于拼搏、坚强不屈的人，“腼男儿”就是这样一个人，他带给我一份感动，也带给我一份思考。他是我心目中的榜样! 平凡的感动中学生作文600字4 感动，如沁人心脾的甘泉;感动，如熏人欲醉的海风;感动，如令人心折的白雪。不管是晴天还是雨雪，感动也许就藏匿在某一瞬间。 早晨，天灰蒙蒙的，远处传来了“轰隆隆”的响声，黑压压的乌云从天边涌来，几步之外，只能看见一个模糊的影子，在桥上干着什么。我在河边散步，天色变了就想回家。可天公不作美，很快就下起了倾盆大雨。远远地，望见了一位白发苍苍的老奶奶，在桥头上贴小 广告 。 我眉头一缩，心想：现在的人真是不讲社会公德了，怎么 教育 一下这个老人!说干就干，我就像一位大义凛然的英雄，大踏步走向老人。那老人没有看见我，仍然在一上一下的努力干着，看着她微微弯曲的脊梁，我心软了，我临时决定，不动声色的接近她。 我若无其事的吹着口哨，仰头看着灰暗的天空。此时，雨更大了!我斜着眼睛，注视着老人。“啊!”我不禁大喊一声，简直不能相信自己的双眼，那老人右手握着一只小扁铲，左手拎着个铁皮桶，在气喘吁吁的清除小广告。老人发现了我，笑了笑说：“桥上的广告太多了，不好看，正好我借着下雨清理一下。”我惊呆了，立刻对这位老人肃然起敬，厌恶的神情顿时灰飞烟灭。我眼中噙着泪花，对老人说：“我和你一起干吧!”那天，我终于体会到了“人之所以会被感动，是因为他生活在中。”这句话的含义。 这件事在我的脑海中久久不能忘记。那一幕像放电影一样一遍遍浮现在我脑海。其实感动就是这么简单，不用刻意去安排，只要用心感受，它就会悄悄出现在你的身边，感动着每一个人。 平凡的感动中学生作文600字5 阴雨连绵，乌云密布，天空仿佛泼了墨一般，将我的心压得沉沉的。今天是广播操比赛，而我一点精神也提不起来。风冷嗖嗖地吹着，像无数针扎，我站在乱针之中微微颤抖，有些“乍暖还寒”之感。 比赛前几天，我们年级被选中的参赛者练习了近一周。而到了比赛当日，我们出了自己的校园才知道真的是高手如林，整个集体都处在紧张的气氛中，第一次就做错了好多次。有时竟会瞄瞄左边班级怎么做，甚至一直盯着看而忘了下节操怎么做?!托这次比赛让我们这些自以为是高手的井底之蛙知道什么叫做人外有人山外有山。哎~只是因为状态问题却导致全盘失误，连决赛都没得一拼…… 渐渐的，乌云多了，雨也不是沾衣欲湿之感，做错操后的心情不禁低落，有些人还为了不用“‘顶风冒雨"做第三次了”而感到高兴的心态，在一旁冷落希望进决赛的人。 雨，时粗时细，时粗而又时密。连做几次操，汗涔涔的，直喘气可是辛苦却付诸东流，我甚至开始抱怨老天的不公平，而与同学的打闹仿佛成为了一种发泄。我看着那几株被风吹得“唰唰”响的树，我的心情时高时低，时起时落。“我好渴啊!谁有水啊?”我突然不禁像沙漠中失去水源的旅行者般抱怨道，“渴啊……吾宁饮雨亦不愿干熬着!”当然我是不可能饮雨的，而且雨是很稀疏的，吾亦无法。只好干等着，煎熬着，忍耐着，亟待着。“咦，晓洁哩?上哪儿去了?”“八成去玩了吧，别管她了啦。” 我眼珠子朝着天空直瞪着墨水般的天空。“啪!”我似乎听到了塑料瓶子的声音。这个念头一闪过，我便立马回头，不出所料，正是矿泉水!我终于在“茫茫沙漠”中寻得绿洲。然而饮水不忘凿井人等我反应过来再扭头时，一个模糊的身影逐渐消失在我的视野，甩下被塑料膜包住的十二瓶矿泉水，是谁…… 天公不作美，又下起细雨，我的心完全没有被这种朦胧的气氛打破，依旧是一个软软热热的包子。 须臾，待其再返，其仍是提着一袋水。我原以为其是男生，那么对其来说则小菜一碟。出乎意料的是晓洁!她是个体虚身弱的女生!只见她气喘吁吁的放下水，如释重负般。 我的心如同被洗礼了一番，她平时搬比水更重的圆号号箱抱怨过、生气过，为什么他为别人服务却如此般?我被深深感动了，她从未做过惊天动地的舍己为人，也没有丰功伟绩，只是从点滴好事做起，从不宣扬，这正是令我感动的地方啊! 乌云并没有因此散开，雨更是没因此停止，但是我的心中的太阳却很灿烂，这不正是身边的感动吗? 平凡的感动中学生作文600字相关 文章 ： ★ 生活的感动中学生作文600字 ★ 中学生初二语文作文感动600字左右 ★ 以“感动”为话题的初中作文范文600字5篇 ★ 以感动为话题的作文900字初中5篇 ★ 平凡写一篇记叙作文600字范文 ★ 初中以“感动”为话题的作文范文600字 ★ 以“感动”为话题的作文600字总结五篇 ★ 这样的人让我感动初中作文600字5篇 ★ 以感动为话题的作文大全600字6篇 ★ 生活中的平凡初中作文600字

我们每一个人都应该有着自己不同的理想、梦想，但是，有的一些人为自己的理想、梦想去努力、去奋斗。一直到理想和梦想实现。而有的一些人只是空想，就像在做白日梦一样。下面是我为大家整理的关于人生的理想中学生 作文 600字，希望对你有所帮助! 人生的理想中学生作文600字1 理想是人生旅途上的航标灯，一个人有了远大的理想，就有了奋斗的目标、前进的动力和方向。在漫漫的历史长河中，有多少人仁人志士从小树雄心，立壮志，并为之付出了不懈的努力，最终实现了自己的理想。然而，我的理想就是——成为一名伟大的美食家。 幼时，理想的船就停留在“美食家”的岸边。小时候，我最喜欢和爸爸一起收看少儿频道播出的《神厨小福贵》了。剧中的小福贵喜欢做菜，是皇宫里鼎鼎有名的小厨师。每当看着小福贵做出那五彩斑斓、香味勾人的菜，得到皇上的夸奖时，我是多么的佩服他，我是多么想成为和小福贵一样厨艺高超、受人敬仰的美食家呀! 然而，逐渐长大，我接触到了电脑、电视、报刊，也当中看到了许多出名美食家们做出的菜和他们的 故事 。其中有一个美食家，叫杰西，他所做出的菜都是十分有名，特别是拿手菜“凤梨烩排骨”，让人一闻到或看到就永远记在心里，可这背后，杰西付出了多大的代价。他的故事不仅告诉了我“凡事都要经过一个长时间的过程，才能成功”，更是让我成为“美食家”的理想更加坚定。 不过，要知道，要想成为美食家，要有丰富的营养学知识和美学知识，这样才能创造出美味的美食，博得全国大众的喜爱。可是，虽然我现在还达不到目标，实现不了我的“美食”梦，不过，从现在开始，我会更加努力学好 文化 知识，多学习美食方面的知识。有时间我还会在家里尝试做菜。如果有少儿厨艺展示，我一定会大胆去展示我的技艺。我相信：总有一天我会实现自己的理想，成为一名伟大的美食家! 今后，我一定会更加努力，让“雪菜肉丝”、“榨菜蒸肉饼”、“剁椒香味鱼”……成为我的手中名菜。让理想的船开到“美食家”的岸上去! 人生的理想中学生作文600字2 人生没有理想，就会在生活中迷失方向。理想是人生导航的灯塔，少了它，我们的生活会是一片迷茫。五年级的时候，老师在课堂上表扬我写的一篇作文。那次受表扬之后，我乐得合不拢嘴。同时，想当作家这个崇高的理想便在我心中萌发了。当时，我很单纯的以为：写好作文并能受到老师的表扬，就能当作家了! 可是，渐渐地学习才发现自己是幼稚的。虽然我不否定当时那么仓促地树立的理想是错误的，但至少现在我更多地认识到：一名优秀的作家，其实并不需要太多的称赞，而是能使人读了他的 文章 后，那些犯错的人们可以惊醒，那些空虚的人们能够感到充实，那些无聊的人们可以找到乐趣。 假如我将来能成为作家，我将会写出生活的一点一滴，让人们都发现生活的乐趣。我深知，要成为一名作家并不容易。我喜欢写作文，但始终不能驾驭文字，总是要经常性地将改了好几遍的文章撕掉，但我不曾沮丧，因为我坚信：我下次会写的更好!将来，我还要用自己手中的笔写出自己精彩的一生。所以，我更不会放弃当作家的理想。 克雷洛夫曾说过一句话：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说是不行的，要紧的是做。”所以，我必须学会观察生活，好好学习，打好基础。 虽然我知道，这个当作家的理想未必会实现，但我无怨无悔，至少我努力过，当作家的理想会为我指引航向。 人生的理想中学生作文600字3 我的理想是当一名优秀的人民警察，为人民服务。爸爸妈妈说：“想要当警察就要好好读书，上一所好的大学，特别是‘中国人民公安大学"从那 毕业 后当警察就容易多了。” 因此，我用了一张很大的纸，用了艳丽的彩色笔把“理想：中国人民公安大学――北京”以及几句格言工整的抄在那纸上，并把那张纸粘在房间的墙上，非常醒目。我觉得我这样做是不足的，我要用自己的实际行动来体现我一定回有好成绩，一定会当上一名优秀警察。 首先，我在课堂上的表现一定要好。认真听课，积极发言是一定要做到的。回家后认真完成家庭作业也是一定的。同时语、数、英三科主课的测验争取要考好，每次作业争取得到“优”字，数学的作业每次都要上95分(100分更好)数学方面也要注意：计算不能太粗心大意，应用题要多读几遍题目，深刻理解题目意思;多读概念、定律，多做口算题、复习题。英语要读背课文，多默写单词，把 英语 短语 背熟，多听英语录像带，深刻理解英语课文的意思。 不仅仅是主课要努力，副课也一样要努力。因为现在的社会需要全面发展的人，需要能力强的人，如果我们有一科没学好，在社会激烈的竞争中被淘汰。因此，我们要重视每一门课程，热爱每一门课程。每一门课程对我们都是很重要的。 为了我的理想而努力，经过我不断的努力，我一定会圆梦的。 人生的理想中学生作文600字4 有人说：每个人都就应有一双好鞋，因为这双好鞋会带你到最完美的地方去。我想，这鞋大概就是指理想吧。从呱呱坠地的那一刻起，我们便开始了人生的旅途，不管这旅途是坦荡还是崎岖，都要靠我们一步一个脚印地走下去，那或深或浅的痕迹不单单记载着我们一路走来的酸甜苦辣，更印证着我们对理想的不懈追求。 理想总是完美的，那是一个能让你最快也最容易实现愿望，得到快乐的地方，所以我们从不缺乏理想。如果理想是一位高贵美丽的公主，难以亲近，那么追求就是一个纯朴实在的小姑娘，平易近人;如果理想是水中若缺若圆的明月，那么追求则是空中时刻给我们贴身光和热的娇阳;如果理想是沙漠中转瞬即逝的蜃景，那么追求则是不远处真正给我们带来期望的一林绿洲。 庄子的“无所待”、陶渊明的桃花源，哪一个不完美，哪一个不令人向往，然而越完美的理想却往往越难以实现，而追求则是量度理想与现实的最佳标准，是从理想通往现实的唯一路径。有了追求，笨小鸟明白了它该比别人早起一点，刻苦一点，可是它最先实现了飞上蓝天的理想;有了追求，毛毛虫明白了它该再努力一些，靠自我的力量挣脱茧的束缚，于是它实现了变成蝴蝶的梦想;有了追求，蒲公英懂得了它要飞得再远一点，让自我的种子洒向更广阔的天地，于是它那毛绒绒的可爱小花成为了深色大地的鲜亮点缀。 我们驾着自我的小船在人生之海上航行，也许每一朵浪花都是我们的新朋友，每一座岛屿都是我们的新伙伴，每走的一步都是独一无二，最初的理想是我们最好的导航标。但当我们的追求让我们一次次地看到了暗礁的坚硬、飓风的无情，我们不得不更换新的路线，也许这一次将通往另一个崭新的彼岸，不管与我们最初的理想相差多大，但都必须是更适合我们的。 追求让我们看清理想，理想让我们明白了追求的方向，只有当我们拥有了一个既适合我们，又是我们所向往的理想时，追求才更有好处，也更易转化为理想实现时那一抹绚丽的彩虹，有理想才会有追求。 人生的理想中学生作文600字5 理想如船帆，它会带着你随着风前进，到达你想要到达的那个美好的地方。“理想失去了，青春之花也便凋零了，因为理想是青春的光和热。”这个是我在搜索 名言 时深深感触到的一句话，它是罗曼·罗兰说的。理想真的好重要，对我们的成长起到重大影响。有理想是好的，理想是所有成功人士成功的第一步，开始的第一步，正如雨果先生说过的“人类的心灵需要理想甚于物质。”可见，理想是多么重要。 但我也曾经有许多我自认为的理想，可是我却都没有实现，我很认真地问过小学老师这个问题，老师也是很认真地回答我“你没有为这个理想去奋斗努力呀。”我也为此去仔细思考了一番。 是的，哪个成功人士不是一路辛苦的走过来的。他们会付出心血和汗水，哪怕是付出生命也会为理想而奋斗到底。我们初一的语文课本里有一篇课文《邓稼先》，我上了这节课之后，我才认识到邓稼先叔叔是个为理想而奋斗成功的人，如果没有信念、没有汗水、没有心血与时间，邓稼先叔叔就不会成功地为祖国做出“两弹”元勋的贡献。 如果没有树立发明灯泡，为人民作贡献的理想并加以反复试验，爱迪生就不可能会成功地为世界的黑夜成就了光明。我很佩服他们。那当然，不仅仅是这些名人，还有生活中的许多普通人，他们就在你的身边为理想而默默地奋斗着，还有的是早已成功了的。理想只是迈开的第一步，若想达到，就要做出些实际行动来。 理想是船的风帆，而你就是那个要向理想方向前进的那个人——航海者。你需要努力挥动船桨挑战激流，向着理想进发，这是需要汗水的，当然，追求理想的过程是艰辛的。路上少不了暗礁、暴风雨，但是我们还是要赤膊前行，要勇往直前，要奋斗，要拼搏。理想虽然像远处的一盏灯，虽然现在离我们还很远，但我们也要借助着这点点灯光去奋斗，去追梦，去触摸这盏充满汗水与喜悦的灯，如苏格拉底说的，为理想而奋斗是多么幸福的一件事，尽管这路上有许多挫折。 让我们插上理想的翅膀奋斗吧，相信吧，快乐的日子将会来临，呵呵。 人生的理想中学生作文600字相关文章： ★ 中学生八年级人生理想作文600字 ★ 人生理想作文600字优秀范文5篇 ★ 初一人生理想作文600字 ★ 关于以理想为话题的作文600字5篇 ★ 关于我的理想的作文600字15篇 ★ 人生理想话题作文初一600字 ★ 中学生初二理想话题作文600字 ★ 理想作文600字初中 ★ 初中以理想为题的作文600字4篇 ★ 人生要有梦想作文600字

问题一：人教版初中语文教材有哪些散文 七年级上册：《走一步再走一步》《紫藤萝瀑布》《我的信念》《春》《济南的冬天》《散步》《羚羊木雕》 八年级上册：《背影》《老王》《信客》《桥之美》 九年级下册：《地下森林断想》 问题二：初中语文课本内有哪些散文篇目 春，背影，紫藤萝瀑布 问题三：初中语文书中游记散文和写景散文分别有哪些 写景散文《紫藤萝瀑布》《春》《济南的冬天》《山市》人教版7年纪上册 《从百草园到三味书屋》人教版7年纪下册 《观潮》人教版8年纪上册 《雪》人教版8年纪下册 游记散文《山中访友》人教版7年纪上册 《桃花源记》《三峡》人教版8年纪上册 《小石潭记》《醉翁亭记》《岳阳楼记》《满井游记》人教版8年纪下册 问题四：初中语文散文体裁的课文有哪些内容 文章的体裁称之为文体, 分为四类: (一) 论说文 (二) 记叙文 (三) 抒情文 (四) 应用文 文章的种类和作法 论说文的作法 论说文分为两种: (1) 议论文 发挥自己的主张,批评别人的意 见,以说服别人为目的. (2) 说明文 解释事物,说明意义,使人了解 事理或事物现象的一类文章. 记叙文的作法 (1)_以记叙为主要表达法方式. (2)_以记人,记事,写景,状物为主要容. (3)_通过描写人物,事件以及状物,写景表 现中心思想. (4)_以记叙方式为主,综合运用其他各种表 达方式,包括: 正常的记叙文 倒叙式记叙文 特殊式记叙文 正常的记叙文 依事情的顺序,而叙时间不颠倒. 倒叙式记叙文 先说明结果,在说明原因,先说现 状,然后在讲过去. 此种记叙文,使人有一读便可明了 其的用意所在. 特殊式记叙文 把一件事最精采的部分,或者是中心 部份,特别加以描述. 抒情文的作法 凡是透过文辞,表现心灵上感触的情绪的 一种文体. 大概分为三种: 情尽乎辞:心中有十分感觉,笔下也写十分, 是理想的抒情 问题五：初中苏教版语文散文类课文都有哪些篇 去“精品教师”上边看， (百度搜下“精品教师”四字,第一个就是) 很多语文说课，也有全册 如果改版了--看右边--他的文档(4444) -- 查看全部 中意就抄下来

成长道路中的酸、甜、苦、辣是数之不尽的，遇到烦恼更是不可避免的，但只要你能够勇敢的面对，用正确的 方法 来解决它，或许，他将不再是烦恼，而是生命中的一点点缀!!!以下是我为大家整理的成长的 故事 中学生 作文 600字，希望能给各位提供帮助，欢迎浏览阅读! 成长的故事中学生作文600字1 如果有一天，你突然明白了。那，便是成长了。 成长，并不是一件容易的事。因为过程中，你会遭受挫折，会遭受磨难，但这只是你成长的一个过程，却不是最终的结果。往往只在一件微小的事情之后，结果便表露出来。过程中，他并没有那么艰辛，那么痛苦，但得来的结果，却是令人满意的。 但事事总有不幸的时候，当你经历了挫折和磨难，成长了，得到结果了。但它却不是你想要的东西，你会为此伤心，为此难过。很多人会不理解你，因为只有你懂得，这过程之艰辛，却得来了不尽人意的结果。 世事无常! 虽然现在，我能做到侃侃而谈，云淡风轻。但谁又会真正知道，当我在面临成长时，又会是怎样。没人知道，就连我自己，有时也会被哄骗，成为这成长结果的奴隶，被奴役着，做着自己并不喜欢的事。被迫达到成长的需要。虽然这样的成长是必要的，但未免也太过残忍了。 这样的成长，塑造了更好的我们，但却并不是真正的我们了。因为它会磨练你的意志，消磨你的顽性。使你慢慢成为一个成熟的人，使你从年幼无知，蜕变做成熟稳重。是，不可否认，这个结果是很尽人意，却终究不是我们想要的。 也许它看上去十分体面，或是说十分的光鲜，长成这样，大概人人都会喜欢吧。是的，当你真正得到别人的赞美时，你会觉得，这样的成长很好，这样的成长塑造了更好的你。但是你呢，开心吗?快乐吗?只是为了些许赞美，而放弃了自己，这样做真正值得嘛! 显然对于许多人，这样的做法是值得，毕竟人人都喜欢镜子中折射出来的东西，不是吗? 但是，却不妨，在无人的房间里，卸下虚伪的包袱，一人独自坐在窗边，望着卸入屋内的一缕暖阳，品味着一路走来的艰辛。 人生的路很长，我们才刚刚开始成长，也许过程十分的艰辛，结果不尽人意，但却都是你自己所经历的，不是吗?这样不就足够了嘛! 如若有一天，你能明白自己为什么而成长，那便是成长了。 很显然，我们每个人都在这条路上，追逐成长!但，却不是等待成长! 成长的故事中学生作文600字2 时光匆匆，物是人非，如今的我也早不是当年幼稚的我了。虽然一切都在变，但唯独记忆不会变。 在我的记忆中，很多发生过的事都犹如刚刚发生，其中记得最清晰的那件事，记载了我的成长。 那年暑假，在大多数人被作业压得喘不过气的时候，我与几位朋友决定挑战自我。我们计划沿黄河岸边骑行到泰安，并登上泰山之巅，没有家长，没有老师，没有呵护，没有依赖，有的只是我们青春的肩膀和登上泰山之巅的希冀。几辆自行车，几个热血少年，踏上了追寻梦想的道路。 我们在凌晨出发，途经黄河。走在路上，左边是汹涌的黄河，右边是没有开发的土坡。想要踏上这条路，先要克服懦弱。我在一开始就想放弃，一位年龄较大的学长对我说：“走上这条路就无法回头，要勇敢的向前冲。”对，不能放弃。我们坚持了一天后，骑到了济南，我们为自己的速度所震惊。在激动和狂喜过后，我们迎来了第一个挑战——没有他人的帮助，我们要自己定宾馆，自己去吃饭。在一番支支吾吾的解释后，宾馆老板不仅表扬了我们，而且热情的帮我们挑到了合适的房间，我觉得自己更有了自信心。 第二天，我们启程骑行去泰安。泰安全是山路，一路上大坡小坡不断，一个接一个的山坡起起伏伏，让我们劳累不堪。当遇到一个8公里的上坡时，我们乱了手脚，有人说租车上去，有人说推上去，但最终我们选择了骑上去，因为我们想挑战自己。 前九公里感觉还好，后几公里的骑行简直生不如死，双腿如灌了铅一样，无法移动，前进全靠意志支撑。我的喉头如充血一样干燥难忍，说话的力气完全没有了。我们以极慢的速度一米一米挪了上去，终于挪到了终点。我们几个没有一个人能说出话，都倒在地上大口喝水，这种痛苦与自豪夹杂的感觉我永远不会忘记。之后，我们又顺利到达了泰安，登上了泰山之巅，有了“登泰山而小天下”的豪迈。 这次经历，我将永不忘记，因为它磨练了我的意志，让我学到了许多，成长了许多。 后来，与我共同骑行的骑友问我：“你还记得那次骑行吗?”我说：“怎么会忘记。”那次骑行让我成长，早已成为我成长中最有价值的记忆。 成长的故事中学生作文600字3 在我的成长道路上，经历了许多事情，其中既有成功的喜悦又有失败的痛楚;既有阳光雨露的呵护，又有寒风雪霜的相伴。每次想起都是满满的回忆和感动。最难忘的便是我和爷爷爬山的故事。 在我三岁的时候，爷爷第一次带我去爬山，他的大手牵着我的小手，顺着山上的台阶一步一步往上走，那时的山路似乎特别陡峭，我没走多远，便累得气喘吁吁，撒娇要爷爷背我，他总是乐呵呵地蹲下身子，让我爬到他宽阔的背上，再稳稳地向山上走。那时，我觉得爷爷的背又温暖又舒服。不一会儿，我们就到达了山顶。 渐渐地，我长大了。我还是会和爷爷去爬山。每当精疲尽的时候，爷爷总会轻轻抚摸着我的头，鼓励我说：“孩子，坚持就是胜利。你已经长大了，不需要爷爷背你了，要靠自己的坚持和毅力到达山顶，加油!”，听了爷爷的话，我在心里给自己鼓鼓劲儿，又信心满满地出发了。这一次，我终于靠自己的努力和爷爷一起到达了山顶。 在去年的暑假，我和爷爷如约又去爬山，一进山里，我就像一只敏捷的猴子一样，一口气蹿出去好远，爬完了好多级台阶，正当我得意地回头遥望时，却发现爷爷正在远处吃力地挪着步，走一脚，停一脚，我立即跑过去，搀着爷爷的胳膊说：“爷爷，让我来扶你吧!”爷爷欣慰地说“你长大啦，懂得关心人啦!”，于是，一路上我一边扶着爷爷，一边和他开心地聊着各种有趣的事情，不知不觉就到了山顶。这一次，我感到好开心，我终于是爷爷爬山的小帮手了。 是的，爷爷变老了，我长大了。我开始学会了坚持，也开始懂得感恩。在我成长的道路上，有许多的人在扶持我，帮助我， 教育 我，就像爷爷一样。我要像每个人学习，不管我的成长道路是怎么样的，路上的每个时刻都是我宝贵的人生财富。 成长的故事中学生作文600字4 每个人成长的背后，都有一段属于自己的故事，这段属于自己的故事是由喜、怒、哀、乐组成的一首交响乐曲。 记得上幼儿园时，妈妈上班很忙，有时会晚来接我，所以，孙老师经常陪我等妈妈。有一天，下大雨了，班里的小朋友陆陆续续的被爸爸妈妈接走了，班里小朋友越来越少，最后，只剩下我一个人了。我怕孙老师着急，就给孙老师说：“老师，我妈妈一会儿就来了!你别着急!”孙老师笑着把我抱起来说：“宝贝儿，老师不急!你也别着急!妈妈就快到了，我们一起等妈妈吧!”过了一会儿，妈妈果然来了。老师还夸我是个又懂事又有礼貌的好孩子呢! 时间过得真快!上学期间，我曾多次给妈妈说，想去看看幼儿园时教过我的老师，可妈妈因为种种理由，一拖再拖，一直没有去成，二年级暑假时，妈妈答应我一定去! 那一天，我永远都忘不了!天气很好，阳光明媚。上午九点多，我们买了三大束康乃馨，准备送给园长和老师们。我们高高兴兴地来到了山东海洋与渔业厅幼儿园门前。一看，不对呀!怎么变了?怎么变成招待所了?我们呆呆的站在那里，恰好过来两位阿姨，我忙走上前去：“阿姨好!请问渔业厅幼儿园哪去了?”“没有了，解散一年多了。”谢过阿姨后，我还站在那儿不愿离去!妈妈很自责，我没有埋怨妈妈，因为我知道，埋怨也没有用了，我很伤心：当初我可是老师最喜欢的孩子呀! 那天，我们默默地走回了家，我和妈妈谁都没说话。回到家，我们留了一束粉色的康乃馨，其他的两束送给了邻居。 园长、老师，你还记得你教过的孩子中，有一个叫李若昕的瘦瘦小小的小姑娘吗?她长大了!她很想您们! 将泪水凝结成一页页难忘的日历吧!将它永远放在心底，不忍放弃，如同生命，因为那是属于我的成长记忆。 成长的故事中学生作文600字5 如今的我们，正值青春，拥有美好的花样年华。有人说：“那些允许被挥霍的日子才叫做青春。”所以，他们挥霍着青春，想趁着青春享乐。可这样的青春是真正的青春吗?是有意义的青春吗?青春是积极向上的，是需要拼搏的，是我们成长路上的一段重要时光。 青春，是要有目标的。在这段时期的某些日子，我们会感到迷茫，不知前方是何种境地。所以，我们要有明确的目标，循着一个个目标向前，让我们不至于迷失方向，也让我们得以锻炼，成长更快。其实，我们并不需要多大的野心，只需有自己的追求和目标。 青春，是要有拼搏的。在人生的历程中，我们会需要一次次的奋斗、拼搏。而青春，是拼搏的最佳时期，这段时期的我们，活力无限，有着各种尝试的机会，最具拼搏精神。在奋力拼搏的过程中，我们能更快的成长，能体会到青春道路上的酸甜苦辣，让我们觉得青春无悔。 青春，是要有情感的。在任何时期，我们都是需要情感的，青春时期更甚。这段时期的我们，大多是有叛逆心理的，经常会和父母、长辈发生矛盾，甚至是和他们对着干，当时会觉得很爽快，可渐渐地，又会感觉心中是说不出的滋味。在经历的事情多了后，我们能从中体会到浓浓的亲情。这段时期，我们会喜欢结交朋友，特别是由同学转变为朋友，在交往的过程中，我们体会到快乐的友情，可在一次次的分离中，也体会到难舍的愁情。还有很多的情感，融入到青春中，有些让我们在哭中学会成长，有些让我们在笑里疯着闹着学着长大。 青春，是要有泪水的。有些人，从不流泪，抑或说他们不在人前流泪，他们觉得流泪是懦弱的表现，即使心中再难过，再悲痛，都默默地逼回眼泪，等到无人的深夜再独自垂泪，舔舐伤口。这只是故作坚强，不流泪，并不一定是真的坚强。青春时期，我们可以张扬地笑，放肆地哭，活出自己最初的样子，活出最真实的自己。 如今的我们，正值青春，我们应感到庆幸，因为我们还有时间，还有机会来使自己更好地成长。在青春的年华中，我们可以奋力拼搏，去完成自己想要实现的事情，我们可以 总结 回忆，去感悟自己成长路上的点滴。我们更应趁着青春多去实践，去经历用付出来换取的过程，这样的青春才不会失去光彩，我们才能真正走进它和拥有它。 我们在青春中成长，而青春也在我们的运用中逐渐成熟。 成长的故事中学生作文600字相关 文章 ： ★ 成长的故事初二作文600字5篇 ★ 中学生成长的故事作文600字初一 ★ 初中成长的故事作文600字 ★ 成长的故事叙事作文600字初中作文 ★ 成长的故事600字初中作文 ★ 关于成长的故事作文600字5篇 ★ 成长故事作文600字3篇 ★ 成长的故事作文600字初中 ★ 成长的故事作文600字5篇 ★ 成长的故事作文600字初中

等待也充满了人生百昧。“乘彼诡垣，以望复关”是一种等待，等待中有“不见复关”的“载笑载言”。七夕相会是牛郎织女的等待，可那飞架银汉的鹊桥成全的又岂只是一个神话?下面是我为大家整理的关于学会等待中学生 作文 600字，希望对你有所帮助! 学会等待中学生作文600字1 树苗错过了春风，永远不会变成可庇荫的大树;苹果错过了夏雨，永远不会变的红艳艳;树叶错过了秋风，永远不会有落叶纷纷的美景;麦子错过了冬雪，永远不会结出成熟的麦穗;人错过了一生当中最重要的机遇，永远不会有第二个重要机遇再出现。 在一个大树成荫的森林中，生活着两只蜗牛。它们一个叫珍惜，一个叫等待，它们都是这个森林中数一数二的优秀者。但珍惜却不以此为傲，每天不放过任何一个锻炼自己的机会，而等待却以我为尊的傲视他人，每天只是懒散、悠闲的看看云，望望天。一天，它们俩同时接到了森林表演大赛的参赛邀请书，如果在这场比赛中获得了冠军，就可以当森林，管理整个森林。 这种荣誉对于每个动物来说都是梦寐以求的，但也是困难的，没有精彩的表演是不可能获得冠军的。珍惜心想：“我平日没有浪费过任何机会来锻炼自己，终于有我大展身手的机会怎么能错过呢?”等待也同时暗想：“我这么优秀，不用表演，在台下一站，肯定都能吸引许多目光，哪还用得着表演节目呢?”于是它每天仍然过着清闲得生活。珍惜却在同时为表演而忙碌。 大赛今天就要开始，等待迈着小步走到台下，珍惜精心打扮准备表演。一个个森林中大伙公认的的佼佼者在台上表演着精彩的节目，珍惜也在自己的表演中展示了自己平日积累的功底，没有一个人注意到坐在台下的等待。等待还是不慌不忙地坐在台下等待别人发现自己，幻想着自己一会儿上台拿冠军的奖杯时的情景。大赛办完了，珍惜因为超出他人的精彩节目而获得了冠军，等待在台下慌了神...... “金子总会发光”这句话没错，可是如果只是一味的等待，那么哪怕是金矿也没有被发现的那一天。只有珍惜机会，抓住机会，才会有“发光”的那一天，否则只会是一块被丢弃在路边的石头。 珍惜每一个机会，不要让它溜走，你才会有被挖掘、发现的机会。 学会等待中学生作文600字2 等待如箭，穿越时光的缝隙，串起了我们平常的 故事 。闲时的夜晚，我无数次想起父亲等待的背影，那月光下微微驼了背的身影，是等待归家的孩子，又是等待孩子的归家。 犹记得小时侯，父亲在校门口等待的情景。他的目光不断地向嘈嘈杂杂的人群里观望，焦急却又耐心，当我终于与其目光对视时，他脸上便浮现出舒心的微笑，仿佛等待是一种幸福，等待是一种满足。然后我便跑上前去抓住他的手，将书包恶狠狠的摔进他怀里，蹦蹦跳跳地走在他前头，也不时地注意他匆匆的脚步。童年，我是一个要归家的孩子总要父亲的等待，父亲的等待也在我心里越积越厚重。而后，我才知道，这是一种爱，叫父爱。 渐渐地我长大了，我渐渐明白，父亲还有一个漫长的等待，是等待我”归家”。从小学到初中再到高中，我的学习顺理成章谈不上，但也没有经历太大的风风雨雨。父亲在此期间也一直在等待，他看着我一天天比他高比他壮，看着我捧着奖状回家，看着我逐渐独立，看着我一丝不苟的学习生活...... 这些并不是他等待的结果，而这些小小的变化让他更坚定而幸福的等下去，等待我拥有自己的前途、家庭、事业......这种等待复杂得在我脑海里已不能形成某种形象的事物或是情景。总之，他满足我一切物质上的需求，只要是我想要的，他绝对是不打折扣。 脑海中，我总记得每次打电话回家，他都让我要吃好，要注意身体;我总记得每次告诉他我被表扬了，他就“嘿嘿”地笑，还不忘告诉我加油;我总记得每次我考试考得很糟时，他会告诉我要冷静下来分析原因，并对我信心十足......啊，这记忆的碎片连成了漫长的画卷，而这幅画的主题叫等待，这幅画的灵魂是厚重的父爱。 等待一点一点渗透，由我到每一个人。我们承载着期望，承载着等待。 等待是一种幸福吗?也许是。我要让等待的人幸福地等待，到最后幸福地收场。 学会等待中学生作文600字3 “keep give me hope for a better daykeep give me love to find a way.”听着这首小清新的歌曲，便想到自己生活中的阴霾久未散去，只期待着那一缕阳光洒落，于是决定寻找，不再等待。 天色很暗，只有月亮作伴。乍一看是深夜，却不知，已到清晨。拖着沉重的脚步，走进昏暗的夜色里。天未亮，便得起床上学。一路感慨着生活太寂寥，一路期盼着不久迎来的是阳光。 迷迷茫茫地走到学校，今天要公布期中考试的成绩了，天哪，保佑我考考好吧。已经好几次没有考好了，老师几次找我谈话，父母一次又一次的板着面孔冷淡对待，很多天以来，阳光没有眷顾我。希望这一次能够看见那久违的温暖吧。 陆陆续续报了成绩，一次一次坠落深谷，怎么又考得这样差?不争气的眼泪快要决堤，没有勇气面对一切，低着头，闭着眼，拼了命忍住泪水。 忽然有人碰了碰我的肩膀，我努力平静情感，抬头看，原来是班主任。我抹了一把快掉下来的泪水。老师把我拉到外面，说要跟我谈谈。我知道，老师是顾及我的自尊。走到外面，老师轻轻把手搭在我的肩膀上，看着我的眼睛，真诚的说:“没关系的，别哭，坚强点。”老师温暖的话语，和手心的温度，还有那阵阵凉爽的秋风，平缓了内心的不安。 “这几次都没考好，有没有分析原因呢?”老师轻轻问我。我有点惭愧:“没有。”“所以啊，你总是沉浸在悲伤中，没有找到自己的不足，为下一次考试做准备，因此这一次又没考好，就是这个原因吧。”我恍然大悟，原来自己一直等待的阳光，就在下一个路口，只是因为摔了一跤，懦弱不敢往前。 我懂了，我不能等待。于是，走回教室，我开始陷入深深的思虑中，我哪里还有所欠缺。终于 总结 了出了原因。便列了一个提纲，回家后，找出相关的习题，每天给自己一个计划，做完老师布置的作业后，就做这些课外作业。 夜很黑，有一种孤单的错觉，明亮的台灯陪伴着我，沉沉的倦意总是袭来，几次想要走向温暖的床沿，唯留的一丝直觉告诉我不能睡。昏昏沉沉走向卫生间，洗了下脸，让自己更加清醒。再继续回房间奋斗着，我知道度过此时的黑暗，遇到的将是明日冉冉的太阳! 等待，是懦者的表现，我不愿坐等时机，我要通过自己的努力，为自己创造出阳光! 学会等待中学生作文600字4 我追求我的梦想，就像草等待春天。 青青的草常常是曼妙的女子的名字，一位着绿罗裙的女子在诗人心中扎下了根，诗人看到青青草，就怀想起那衣带青青的女子。天涯何处无芳草，芳草是君子的梦想，然而应该不仅仅是女子吧。但凡是有志之士心中都有一番广阔的蓝图，即便是一位养在深闺的女子都将一番番遐想、柔情深种。 那有着落雁之貌，鸿鹄之志的王昭君一定是这样的女子。“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”她不同于别个女子。她确实是“后妃制”的牺牲品，但她又超越了个人的哀怨。 我不认为王昭君的琵琶语出的全是丝丝怨恨。萧红曾说：“女性的天空是低的，羽翼是稀薄的，而身边的累赘又是笨重的!”的确，长安城宫殿上方的一角装不下昭君的胸襟，于是一个偶然的转身，昭君融入大漠金色的草原。汉匈两族获得了长达半个多世纪的和平，应该有她的一些作用，她最后化成了冢上的青青草，永远留在了那片高远的天空。 不仅是历史人物，每个人都希望拥有自己的天空。也许，有的梦会很大，有的梦很渺小，只因有了梦想，才有“心比天高”。 我曾徜徉在春天的梦里，一度来到了法国，漫步幽深的古堡，几个世纪以前的画面就在眼前掠过;稚嫩之心在塞纳河的柔波里涤荡，仰视直入云霄的埃菲尔铁塔;散坐在如茵的草坪上，空气里有葡萄酒醉人的芳香;我让自己置身于普鲁旺斯紫色的海洋，薰衣草的芬芳是花农在辛劳一季之后的收获…… 我曾沉浸在舒缓的旋律中，一度来到魂牵梦萦的维也纳，多瑙河傍，动人的旋律滋养我心房，莫扎特的身影无处不在，那轻柔、欢快的柔板，弥漫在城市的每一个角落，我希望自己能在梦中，与这位天才的音乐家探讨，是什么使贫困交加中的音乐家，在短暂的三十五年的生命中，给人类留下的乐观、明朗、流畅、优美，没有任何狂躁的纯净音乐…… 诚然，这是些美丽的梦。然而，我若想揭开梦的珠帘，就必须像一株小草，在春风吹拂之前，学会忍耐，在寒冷的冬天里，积极准备，精蓄能量，厚积薄发。若我只是一个等待春天的小草，我的梦终究只是黄粱一梦，流于空想，我的身躯只会被泥土湮没，不见天日。 我相信小草的韧劲，我也相信春天的承诺。 我追求我的梦想，就像小草等待春天。 学会等待中学生作文600字5 途经十字路口，突然大雨倾盆，我跟着行人越过一道道拥挤的车流，在屋檐下静静地等待。黑夜肆无忌惮淹没了眼前的一切光点。路面忽的幽暗， 雨水 带着悲伤的步伐狠狠的踩在路面，炸开的水花，氤氲一片，在路灯下竟然那么刺眼! 抬起头，望不穿街道的尽头。闪电偏偏在这个时候，把黑夜撕裂一道道伤口，黑幕上触目惊心，留着蔓藤一样伤痕。可是，却不知道我的伤痛，何时顺着我的目光，开始咆哮，歇斯底里地将伤口撕开，跳了进去。我的心开始痛，痛在心脉那块! 雨点开始变小，我习惯性地跑开。因为我要把痛拿去埋葬。还是那个熟悉的地方。十字路口车水马龙，公路旁便是蔓延的河流。过了桥就到了对岸的居民区。再往前走，还有一座连接青山的铁索桥。桥很宽。以往我便是站在这儿，望着下面清澈的河水，还有小山顶上的凉亭。心就会很快安静下来。今天我没有上桥。 我站在桥下，黑暗中的那一点光亮，是桥边路灯的倒影。脚边是水，流着潺潺的等待。我俯下身，春光的流逝，是一面被磨暗的镜子，照出了桥上一个个远去的背影。 我不会去想，誓约比细雨更微弱。我只是不想错过。我只是将碧波当作了翩然起舞的眼眸。我也不会去想青春在灯光倒影里明灭，在桨影里混浊。 我只是不想错过。我只是，在这里发泄一下自己的感情，在这里邂逅一位知心的过客，而已。我只是，想有人可以和我一样，在青春里学会勇敢面对。我只是，想把遗忘当作一种铭记。 谁能告诉我，还需要等待多久，等待那个，和我一样的容颜，映入水中。或许等待，就是在等待。和相约是不一样的。曾和朋友、同学相邀来这里玩。山上有桃，春天大片大片的桃花翩然，我们在那里有说有笑;夏天花落满地，我们却不来了。她们说天气热，我想是繁华落尽，再无期盼了吧! 或许等待，只是一场绝望的洪水，将我彻底淹没。水面缓慢升起，将途中的一些枯枝碎叶带入了悲伤的旋涡。可是它们似乎还在奋力挣扎。 我竟然久久不能回过眼神，枯枝碎叶都不曾放弃。其实我想说的是：放弃有多么容易，一生还会有很多次放弃。可是我没有，因为我知道错过比放弃更痛苦 我抱着惶恐中的那一点无悔。安静地站在桥上。发觉风雨已停了很久。 学会等待中学生作文600字相关 文章 ： ★ 学会等待作文600字5篇 ★ 学会等待作文600字 ★ 以学会等待作文600字 ★ 学会等待作文800字 ★ 学会等待600字作文 ★ 高中学会等待作文600字 ★ 学会等待600字话题作文 ★ 初三学会等待话题作文600字左右· ★ 关于学会等待600字话题作文 ★ 小学生学会等待作文600字六年级

人的一生，不可能时时顺心，事事如意。总是避免不了挫折，失败。然而在逆境中成长，则更可以锻炼人的身心意志，坚强成长。一起来看看逆境中成长 演讲稿 5篇中学生，欢迎查阅! 逆境中成长演讲稿1 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 生活就像辽阔的海洋，有许许多多的浪花，时时刻刻都会泛起涟漪。 一缕清风划过我的脸颊，让我丝丝心动，秋姑娘悄悄的来到我的身旁，在我的耳边窃窃私语，仿佛在梦中又似在现实，那种感觉无与伦比，猛然的清醒过来，发现自己静静的躺在摇椅上，仿佛在思索仿佛又在微笑! 手中紧紧的握住那本《初中生之友》，沉思在《我不会让你知道》这篇课文， 文章 通过记叙小作者的母亲遭遇了一次事故，差点就丢失了宝贵的生命，当小作者遇到这一切时，她没有低头，没有消极的面对生活，而是她相信妈妈会好起来的，在妈妈失去知觉昏迷的那段日子里，她时时刻刻的守在妈妈的身旁，鼓励妈妈振作起来，当妈妈醒来的那一刻，小作者保留着这个秘密，告诉妈妈一切都没发生，生活还是那样美好，其实小作者的心在流泪，在哭泣。 读完这篇文章，我思绪万千，想到了我们自己的生活，没有人一生都是一帆风顺的，任何一个人随时都会遇到逆境。当逆境降临到你的眼前，以怎样的心态对待它，便成了人生归宿的契机。 苏格拉底说：“逆境是磨练人的最高学府。”这种逆境观，几乎是历史上所有伟大巨子成功的基石。我们那位留下了“千古绝唱，无韵之离骚”的屈原先生暂不说，文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃赋《离骚》;左丘失明，有《国语》;孙子槟脚，兵法修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，方有《说难》、《鼓愤》;《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。这些贤才大人哪一个不是在逆境这所学府里爬滚了千百遍的? 人必须有信心战胜生活中的一切逆境。对于一个坚强的思想者来说，没有逆境就意味着没有了思想之源，有磨难，才会有痛苦，才会使人思索，才会发现这个世界的光明与阴暗，都会顿悟出人生的真谛，才会明智练达而只有明智的人，生命才会卓越才会不同凡响。苦难的逆境，使庸若变得卑琐乖戾，但却使强者变得坚韧而崇高。一个装着香水的无口瓶，只有打碎它才会散发幽远的馨香;一块朴拙的顽石，只有经过无情的雕琢才会成为奇异的工艺品。 人的生命似洪水奔流，不遇上岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。逆境是人生命中最可贵的部分，正是它将卓越与庸俗鲜明地区分开来，使那些不凡的生命得以混沌的世俗中脱颖而出。 纪伯伦说，除了通过黑夜的道路，人们不能到达黎明，逆境是强者的必然关口，没有逆境的苦难，哪有强者的战场?没有战胜困难的过程，又哪有成功的喜悦?逆境的后面只有两个选择，一是失败，二是成功，战胜了逆境，人生就踏上了成功的路途，而在逆境面前退缩了便只能以失败抱憾终生。 这就是逆境，一种造就强者的境遇。 这就是逆境，分笑对与悲伤，如果你选择了前者就注定你将与众不同。 微笑着面对逆境，我们将变得更加乐观更加的坚强，敞开你的胸怀，扬起你的风帆，我们一起起航! 逆境中成长演讲稿2 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 一路风雨泥泞路。谁怕?抬头笑面坦相迎。生活中，我们难免看到山穷水尽。这时，请笑对逆境。 笑对逆境能使人进步。美国总统林肯22岁时竞选议员失败，24岁时生意再次失败，25岁时终于当选议员。后来，他26岁时情人去世，27岁时精神崩溃，29岁时竞选州议长失败，37岁时终于再度成功——当选国会众议员。而后，他经历了多次诸如此类的逆境和沉浮，最终登上总统之位。 不遇苦中苦，怎做人上人?林肯在一次次逆境中始终保持着坚强的斗志和乐观的心理，并从失败中汲取教训，才成为人上人。逆境能使人进步，何不以笑相迎? 笑对逆境是最明智的选择。命运给奥斯特洛夫斯基的逆境极为残酷。他的青春在枪林弹雨中消逝，他在沙场上负重伤。20岁的大好年华，右眼失明、关节硬化的他卧床不起。然而，他对着逆境淡然笑之。在梦想的力量下，他如饥似渴地读书，并完成了举世瞩目的《钢铁是怎样炼成的》一书。在他回忆往事的时候，不会觉得这一生虚度年华、碌碌无为。 世上永远没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。既然逆境已摆在眼前，与其自甘堕落，不如以笑相对，做力所能及的事，这是最明智的选择。 笑对逆境是人生的一种境界。苏轼由于乌台诗案而被贬黄州，从此坠入人生低谷。他在这低谷中，写下“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”这类诗句。逆境，是他的创作巅峰。无数后人都为他的乐观而叹服。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。是他的笑对逆境，让他在宦海沉浮中乐观坚强地书写常青。笑对逆境是一种旷达的人生观，是一种境界。 同时路漫漫兮，即使一败涂地，何必唉声叹气?我们应该笑对逆境，享受生活。 逆境中成长演讲稿3 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 每一只美丽的蝴蝶必须破茧挣扎才会有冲天的一刻。人亦如此，光环背后是痛苦的蜕变，成长便是那沾满汗水的璀璨翅膀。 孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，然后动心忍性，增益其所不能”。逆境是成长必经的过程，能勇于接收逆境的人生命就会日益茁壮，逃避逆境退避困难的人便只能陷入失败的泥沼之中。 美国总统林肯一生中多遇逆境，年少时生意场上的两次失败，23岁竞选州议员失败，27岁精神崩溃，34岁竞选国会议员失败，46岁竞选参议员失败，47岁竞选副总统失败，49竞选参议员再次失败，51岁当任美国总统。由此看来林肯的一生中经历了多少的逆境，但他还是坚持着，终于看到了胜利的彩虹。 贝多芬，他双耳失聪艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上，用手指重重的扣响了神圣的命运之门，挥洒出一部部音乐家顽强与命运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著——《史记》。张海迪虽然身体瘫痪但她并不就此而放弃，用知识完善着自己。为灯泡寻找合适材料的钨丝而做了上千数次的实验的爱迪生并没有因此而放弃而是坚持着。……他们人的生虽不同却都有暑共同的一点，那就是坚持用毅力去面对逆境解决困难，用微笑去面对逆境。 彩虹之所以绚烂是因为经历了风雨的洗礼，仙人掌之所以年存活于沙漠之中是因为承受了酷热的考验，雄鹰之所以能遨游苍穹是因为经受了蓝天的历练。正所谓“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。 人生一世不如意事十之八 九，逆境在所难免，我们无需赞美它，无需期盼它，但当它到来时也无需惧怕它，我们都可以坦然接受它，用微笑去迎接它，用毅力去克服它。那么，相信纵然跟前已是山穷水尽，也终有枷暗花明，岭回路转之时。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让我们笑对逆境，去做那敢于直面惨淡人生的勇士，让我们向长天高喊：“让暴风雨来的更猛烈些吧!” 逆境中成长演讲稿4 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 没有狂风和暴雨的吹打，哪来果实的的成熟;没有刺骨的寒风，哪来坚韧的松柏;没有冰天雪地;哪来傲骨的梅花。彼得逊说过：“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终的决定权在你自己手中。” “我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着。”这是无臂钢琴师刘伟的 励志 名言 。刘伟十岁时因一场事故而被截去双臂;但他却用双脚练出用手进行钢琴演奏的七级水平，对他来说，当命运的绳索无情的缚住双臂，当别人的目光开始叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。二十三岁的他在维也纳金色大厅的舞台上，用那变换的旋律，向世人展示了他努力飞翔的轨迹。 只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。唉声叹气不是办法，幻想憧憬也不是办法，只有信心十足的去干，才能走出困境。我们要正视逆境，一旦身处逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇气，有毅力，有实干的精神。我们要相信，即使山穷水尽，也一定会柳暗花明。 路德维希·凡·贝多芬，德国最伟大的音乐家之一。八岁开始登台演出，1792年到维也纳深造，艺术上进步飞快。他一生坎坷，二十六岁开始耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，他依然坚守“自由，平等”的政治信念，通过言论和作品，为共和理想奋臂呐喊，写下了不朽名作《第九交响曲》，被称为“乐圣”。 在生活中，我们也应该向贝多芬学习，敢于面对逆境，在逆境中，汲取精华，不畏惧逆境，敢于与它斗争。 逆境可以磨练人的意志，因此。逆境是强者走向成功的基石，也是弱者走向毁灭的加速剂，我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿，暗礁，难以激起美丽的浪花。”人的生命因为挫折而精彩，让我们逆境与成长吧! 逆境中成长演讲稿5 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好!今天我演讲的题目是：小草在逆境中成长。 冬日的下午，我走在老家的树林小道上。新鲜的空气、芬芳的香味、宁静的声音!啦啦啦，啦啦啦，我哼着小曲，漫不经心地走着。 耳边掠过美妙的声音，溪水奏着交响曲，向前方奔跑，鸟儿叽叽喳喳，打着快乐的节奏欢叫着，风呼呼大叫仿佛音乐灵感连绵不断，不停地变换着旋律，眼前美景尽收眼底，树叶枯黄，落下来的叶子就似一个个大地的小精灵，小溪里几条小鱼在水中嬉戏打闹;野菊花散发出阵阵香气，那香气芬芳扑鼻让人沉醉。 突然，长在石缝间的一株不起眼的小草引起我的注意，我心想石缝中一没有营养，二没有水分，它是怎么活下来的呢?我把石头搬开才发现，其实这株草的根已经“破烂不堪”了。我恍然大悟，这株草为了见到光明、阳光、整个世界，它奋力生长，不管所处的环境怎么恶劣，它都顽强地生长，就为了实现它那小小的梦想。 过了一个星期，我再去看它时，发现它比之前长得更高了。可是叶子被冬天寒冷的气候冻得开始发黄发焉了，甚至有被虫咬过的痕迹，可即便这样，小草还是在顽强地成长。 于是我每个周末都去看它，偶尔也带了一些肥料去。 几个星期后，我又回老家。第一件事就是去看那株坚强的小草，到了那儿我心头一惊，小草呢?小草不见了，突然我发现了那株草的根还留在石缝里，它肯定是被某只小动物吃掉了，我心想明年春天它一定还会发芽的。 一株小草，为了自己的梦想，那小小的梦想，不顾一切地生长，即使是在弱肉强食的现实世界里还是努力的成长。人不正如此吗，为了自己的梦想，在逆境中成长，就算实现不了当初的梦想，但锻炼了自己，使自己更加的勇敢。 在逆境中的小草虽然没有在温室里的草生存的那么长久，但逆境中的草不怕风吹雨打，人也如此，逆境与成长的人，可能遇到过许多挫折，经受过失败的打击，但他也同时收获了丰富的社会 经验 和不同寻常的勇气! 逆境中成长演讲稿5篇中学生相关文章： ★ 中学生逆境中成长演讲稿600字汇总 ★ 中学生健康成长演讲稿五篇 ★ 在逆境中成长作文精选5篇 ★ 关于逆境的作文初中5篇 ★ 中学生青春励志演讲稿3分钟范文5篇 ★ 挫折和成长演讲稿最新5篇 ★ 初中生演讲稿大全3分钟最新5篇 ★ 最新初中生应对挫折个人讲话稿范文 ★ 中学生关于挫折也美丽演讲稿范文 ★ 中学生关于应对挫折主题讲话稿范文

尊敬的各位老师、同学：　　大家好！　　我叫姜惠，来自初一七班。在这半个学期的时间里，我以优异的表现赢得了老师和同学的好评，被评为“文明中学生”。下面，我把自己的经验介绍给大家，希望对我多多帮助。　　我认为，做一个文明中学生首先学习得好。这就要求我们必须有吃苦耐劳的精神，要勤奋上进、勇于进取，不要把学习看成是一件苦差事，而要乐观地对待学习，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。上课认真听讲也是学习好的关键。在课堂上，我总能认真听讲，仔细做好笔记，课上的四十五分钟学好了，课后就不会再有“吃不消”的感觉了。当然，课后的复习也不能放松。在复习的时候，我一般按照先难后易的方法去复习，认真地把当天所学的功课复习好，这样，到考试的时候就不会“背水一战”了。　　当然，做一个文明中学生必须有良好的思想素质。我在平时就要求自己乐于助人，不卑不亢，爱憎分明。对弱小的人，我总是积极帮助，遇到以强凌弱的现象我坚决制止。在“手拉手、一帮一”的活动中，我还帮助了我的同桌，使他在期末考试中成绩有所提高。这样才能体现出我们新一代中学生的精神风貌！　　学习和品德很重要，同时还要发挥自己的特长。在接受课堂知识之余，我还适当地发展特长；我并不把这些特长学习看成是一项负担，而是看作一种放松。不管选择哪门特长，我都喜欢持之以恒，因为我知道，如果半途而废就不能学好特长。平时，在表演或比赛中，我也不胆怯。因为我明白只有比赛前沉着冷静，才能把自己所学的特长尽善尽美地表现出来。在学习劳累之后，我总喜欢唱歌、画画儿，真没想到一学期下来，学特长竟提高了我的各科成绩，所以说特长对于学习是有百利而无一害的。　　当然，我并不是最优秀的，在场的同学还有比我更出色的。希望大家以后继续努力，期待着下学期“文明中学生”的名单上也有你的名字！　　谢谢大家！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　做一名合格的中学生如果说小学生活是人生的第一步，那中学就是人生最艰难也是最美丽的一步。所有的习惯，一生的优秀与否，都在这六年决定。很多孩子在进入中学时信誓旦旦地对自己说，以后要一定要考进某个名牌大学。可是最后成功的却不多。而想要靠近梦想，第一步就是思考，怎样去做一名合格的中学生。许多成功人士回忆起学生时代，占领他们记忆风帆的，大多是学习。常言道，只要工夫深，铁杵磨成针。若能合理安排时间，便能达到事半功倍的效果。所以，我们要先为自己以后将面对的学业心中有数，才能在学习生活中胜不骄，败不馁，为做一个合格的中学生铺路。其次，便是思想与道德的提升。我们在生活中极少注意细节，其实很多东西都是细节决定成败。有时我们好奇，想看看别人的日记里写什么，于是，素质的高低就体现出来了；有时，我们自私，于是，脱离集体，独自行动；有时，我们忘却细节，屈服于习惯，于是，踏过的路，“碎花”满地……还有许许多多的“有时”与“于是”，都是因为平时不注意细节与习惯的养成酿成的。如今我们已跨入中学校门，成为一名中学生，就该更高、更严格地要求自己。在生活中，要努力，要争取，去放手搏一回自己想要的东西，克服困难，越过灾难，无论何时都能够自尊、自爱、自强，以笑容去驱赶生活的阴霾。看见老师，男能够以礼相待，亲切地叫一声“老师好”；看见纸屑，能够弯腰捡起；看见行动不便的人，能够上前帮忙……这些，都是对自身素质的提高；这些，都是为奠定做一名合格中学生的基础。做一名合格的中学生，所包括的东西还有很多很多。我会用我最干净明媚的青春，去诠释中学生的含义。

亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路;亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生;亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。亲情，就是阴云永远也遮不住的一片晴空!下面是我为大家整理的关于美好的亲情中学生 作文 600字，希望对你有所帮助! 美好的亲情中学生作文600字1 “摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥”每当唱起这首歌，我总会问妈妈一个问题：别人都有外婆，为什么我没有呢? 是的，我没有外婆，在妈妈三岁那年，外婆因病去世了，所以，一直都是外公抚养他们兄妹四个长大的。很多的时候，我喜欢听妈妈讲 故事 ，讲他们小时候的故事。 那个时候瞧见虽然艰苦。但外公还是凭借熟练的医术而养活了他们，家里虽然很穷，但是大家并没有因此而放弃，那时，真的感到很温暖，真的如今，我已经快十六岁了，外公现在住在我们家，也已经好几年了，在这期间，我有过叛逆，对谁态度都不好，但外公还是一如既往的惯着我。 每每听起妈妈讲小时候的事，我都感到一阵心酸。听跟外公同辈分的爷爷们说，那个时候，他们有好几姊妹，其中最苦的就是外公了。那是新中国才刚成立不久，到处都需要支援，外公走南闯北，去过很多地方，后来成家了，妻子却早早地去世了，抚养四个孩子的重担落到了他一个人的肩上。为了养家，经常都三更半夜了，还提着药箱给别人看病。 因为我没有经历过，所以我无法想象当时的艰苦。现在，外公快七十岁了，操劳了那么多年，总算可以想想清福了。而我，也一年一年地长大了，想起自己当初的所作所为，我真的恨死自己了。 其实说真的，外公真的对我很好，可是说是溺爱吧。四个姊妹，他现在住在我们家，我无法说清楚这当中的原因，只是，我们都要明白的是，要好好珍惜现在的生活，虽然当中可能会发生很多的不愉快，那么敢问，那金钱，地位，名誉，就真的比亲情还重要吗? 亲情，是无可替代的! 美好的亲情中学生作文600字2 清晨，母爱是我在睡眼朦胧时母亲轻唤一声小名;是我蓬头垢面地走到水池边那挤好的牙膏;是我喝过一杯清水后走到餐桌旁那香喷喷的早餐。 当我背上书包，推车要走时，母亲会突然叫住我，理顺我那因忙乱而绞在一起的书包带子，翻起我那因慌张而塞在衣服里的领口。这就是我的母爱! 中午，我回到家，调皮地一声喊：“妈妈，我回来啦!“这时，母爱便是从厨房中送来的探头一笑，是那幽幽的炒韭菜的香味。 吃饭时，那大的汤碗母亲是定不会让我捧的，饭桌上是定会有我最爱吃的菜的，母亲也定会询问我的学习是否辛苦是否吃过加餐，我也定会不厌其烦地认真回答，向母亲讲述学校里的趣事。这就是母爱的表达啊! 吃完饭，母亲会在我推车时递给我一只苹果，这时，母爱便是母亲笑眯眯的目送，便是母亲那句永远也不会忘记的叮嘱。 放学回家，母亲会递上一杯撒了桂花的牛奶，香气四溢，闻一闻，噢，这是母爱的味道。 作业时，母爱是那一束欣慰的目光，是沙发上静静的等待与陪伴，是遇到难题而急躁时一句鼓励的话语。 睡前，母爱是盖好的毛毯，是塞在床单下的蚊帐角，是关好的窗户，是上好发条的闹钟。 母亲的爱像春风唤醒万物不遗落每一个角落，像阳光照射大地不忘记每一寸土地。母亲，谢谢您!我会像角落里的小草因春风的温暖而奋力拼搏，我会像沐浴在阳光下苗儿茁壮成长。 亲情伴我天天。 美好的亲情中学生作文600字3 自从我们来到这个世界，我们便无时无刻不在沐浴着亲情。回味一下家庭生活，你便会在亲人一个不经意的眼神里，一个随意的动作中，一句最平常不过的叮咛中，一件日常的琐事中，深深地感受到它悠悠亲情。 亲情，就像一滴春日里的甘露，总能在悲怆的岁月里，鲜活怀旧者那风干的记忆;亲情就像一片夏日里的绿荫，总能在炎炎烈日中，撑起迷茫者的蓝天;亲情，就像一缕秋日里的阳光，总能在萧瑟的风雨中，温暖失落者的心田;亲情就像一场冬日里的白雪，总能在污浊的旅途中，涤尽跋涉者的征尘。它就是这样，没有杂质，没有距离，更没有虚伪，仅仅是相通的血脉间彼此默默地相互关怀 水蕴育文明，我们应保护山水环境，那么对于比水还深，比山还高的母爱、父爱，我们该做些什么呢?一位65岁的母亲不幸患上了尿毒症，在病床上忍受着病痛的折磨。作为儿子，目睹年迈的母亲在病床上呻吟，在母亲求生的眼神与自己相撞的那一刻，他心如刀绞，于是他决定为母亲肾，“谁言寸草心，报得三春晖。”他田世国用行动作出了回答，他用爱使母亲脆弱的身体坚如磐石，他用真诚给天下所有的母亲以最大的慰藉 如果有人问我亲情的价格，我会告诉他我白送给你，你也要不起。亲情是天底下最真挚的感情，如果说友情可能升华为爱情的话，那么爱情的升华就是亲情。亲情使所有情感的升华，是情感的顶峰。你做的每一件事，都牵动的亲人们的心。从你身上割去一块肉，就好像在你亲人的心里，划了一道口子，很久才能痊愈。同样，当你的亲人受苦受难的时候，你会好受得了吗? 亲情是一盏灯，它会指引你走向正确的"地方，但有时也会把你带向歧途;亲情是一盆火，它会温暖你的心，但有时也会将你的理智烧掉;亲情是一颗药，它会治疗你的创伤，但有时也会加重你的病情。 美好的亲情中学生作文600字4 青春会逝去，生命会衰竭，友情的绿叶也会凋零，唯有亲情永不变。它好似一缕冬日的阳光，带给我温暖;好似一席夏日的凉风，带给我清爽;好似一杯清泉，滋润我的心田。 再过几天就要交那昂贵的学费了，我还是一筹莫展。姐姐今年也初中 毕业 了，如果姐姐要上技术学校有要交一千多快钱，而家里的钱只够交我们姐妹当中一个人的学费。面对着优越的学习环境和先进的教学设备，去留与否，我难以做抉择。 “姐姐去打工了!”从家里传来的消息让我震惊不已。怎么会?姐姐才刚中考完啊，她不是说她很热爱学习，热爱学校的吗?她怎么舍得她的至爱，她的追求啊?她不是说她非常希望能学到一门技术吗?她说过这是她的梦想，她不会轻易放弃的。可为什么在这个时候，她却放弃了自己所追求的梦想?这一切的疑惑，到底什么才是真正的答案? 一考完期考，我就迫不及待地回到了家，在凌乱的书桌上，我找到了姐姐留给我的一张纸条：“妹，我去打工了，家里的钱就留给你交学费吧，你要安心读书，钱不是问题，我能赚钱了，会供你读书的。”我终于明白了，原来姐姐是为了我才放弃曾经执着追求的梦想的。 为了能让我接受更好的 教育 ，只能把自己对知识是渴望和满腔热情深深地埋进心底，挑起了生活的重担。为了我，从未出过远门的姐姐义不容辞地到了千里之外的陌生地方，孤身一人在陌生的环境中打拼，还未成年的她过早地进入了斗争恶险的社会，在同龄人还在享受校园的美好生活时，她却独自承受着生活带给她的困难，挫折……我的泪无声地落下了。 其实写这个故事，我完全不奢求什么，只想表达对姐姐深深的感谢：姐姐，谢谢你! 美好的亲情中学生作文600字5 亲情，是人世间最美好的情感，没有之一。亲情，甚于友情，高于爱情，因为那血浓于水的关系，那“打断骨头连着筋”的骨肉亲情，使这份感情高于其他的一切一切，它是感情之中的至尊。 我还记得朱自清的《背影》。朱自清的父亲在承受着身体和内心的巨大损伤下，仍然能付出自己的爱来关心儿子。工作失去——意味着生计将成为接下来的头等大事，但是他宁愿放下手里难得得到的工作，而去送一个二十出头的儿子上火车;老母亲病死——这又意味着巨大的伤痛，一份亲情的失去的痛，又有多少人能体会呢? 朱自清的父亲还要将典质变卖，借钱办丧事。不过朱自清的父亲并没有被这些所打倒，在儿子即将离开时，他拖着并不灵活的身体爬上站台，买来橘子……这是多么强大的父爱啊!相信朱自清在吃那些橘子时，他不仅仅感受到橘子的甘冽和甜蜜流进体内，更是能感受到温暖的父爱流进心里!这样的亲情力量，能不让我感动流泪吗? 每次看完这篇 文章 ，我都不禁想起自己的母亲。我曾经是一个十分感性、寡言、内向的孩子。但我的母亲改变了我。她并不是一个文采十分出众的人，但是她有强大的母爱。她对我关爱有加。 在一个个看似稀松平常的日子里，她绞尽脑汁为我做我爱吃的饭菜、她用心牢记我的大小事、她在雨中接我回家、她在我一日的学习后为我端来一杯热乎乎的牛奶、她在我生病时悉心照料、她在我烦躁时忠言劝导、她在我落寞时句句安慰、她……她不知为我做了多少事，只因为我是她的儿子，这种亲情难以用言语来形容，难以用文字来表达。 亲情，每个人都有，但没有人所享受到的亲情是一样的，因为每个亲人都有自己表达爱的方式。我引用百度上对亲情的解释：亲情，特指亲人之间的那种特殊的感情，不管对方怎样也要爱对方，无论贫穷或富有，无论健康或疾病，甚至无论善恶。 也许，这就是亲情的别样，这就是亲情的伟大。 美好的亲情中学生作文600字相关文章： ★ 温暖的亲情中学生作文600字 ★ 感受到亲情中学生作文600字 ★ 珍贵的亲情中学生作文600字 ★ 初中亲情作文600字 ★ 关于亲情的记叙作文600字初中作文 ★ 初中亲情的优美散文600字 ★ 有关亲情的作文600字10篇 ★ 关于亲情初中作文600字 ★ 中学生亲情主题中考作文600字左右 ★ 亲情的初中生作文10篇

如果说成长需要成功的鼓励，那宁愿选择挫折的洗礼。没人不喜欢成功，因为它会振奋我们的士气，增强我们的自信心，但多次的成功会使自负的人更加自负、傲慢。以下是我为大家整理的我的成长感悟中学生 作文 600字，希望能给各位提供帮助，欢迎浏览阅读! 我的成长感悟中学生作文600字1 时间在流逝，年龄在增长，随之而来的是应该担当的事也越来越多。担当是苦涩的，但也是快乐的。 我们这一代青少年都是父母的心头肉，都是在蜜罐中长大。所以在面对自己应该担当的责任时，总是选择逃避，以至于担当意识差。我也曾经是那样的，但现在我已经在成长中学会了担当。 慢慢地，慢慢地，我上了高中，由于没有直通学校的公交车，便开始了人生的第一次住校生活。住校，顾名思义那就意味着要自己洗衣服。一个星期天，我把一个星期内穿脏的衣服聚集在一起，那可真是一个小山堆(我是冬天住宿的)。我刚把手伸进水里，就被冰冷刺骨的水给打败了。前一分钟还雄心勃勃，后一分钟就当了个“逃兵”。看着那一堆令人心烦的衣服，我无可奈何。不洗又没有衣服穿，洗又吃不了这苦，怎么办呢?这时脑袋里瞬间便产生了一个把衣服拿回去让母亲给我洗的决定。 就这样带着大包脏衣服回了家，进门就喊：“妈，你把我的衣服洗了”，说完便无忧无虑的玩乐去了。就这样持续几星期，我为自己的聪明而感到高兴。又是一个星期天的到来，一切还是像往常一样，只是这次我是先去了一趟洗手间，然后，在路过洗衣房时无意看到母亲在给我洗衣服，老远就发现母亲手红得发亮，红得刺眼，红得让我不敢直视。 我走近把手伸进水里，一股熟悉而令人难受的感觉瞬间漫延到我全身，漫延到我心上。心想，母亲把我养这么大本来就不容易，难道洗衣服这点小事还需要母亲动手吗?我洗衣服怕水冷，难道母亲就不怕冷吗?而且，母亲年纪已大了，而我还是个青少年，这点担当都没有吗?我呆呆地站立了许久。 我颤抖着嗓子，非常小声的说了一句“妈，还是让我自己洗吧!”妈妈说：“原来不都是我洗，怎么现在你自己又要洗了?”我没有说话，只是把母亲扶了起来，自己慢慢的洗起了衣服，任凭水冰冷刺骨，手红得发痛，我手也没有从水里逃出。这应该就是在成长中学会的担当吧! 担当是我们成长过程中人人都必须学会的，虽然在担当中有苦涩，但也有快乐，因为一个人只有学会了担当才能不断进步，才能健康成长。只有敢于担当才能真正成长。 我的成长感悟中学生作文600字2 成长，就像一次旅行，历经千辛万苦，才能看到美丽的风景。成长，又像一棵树苗，经过风吹雨打，才能成长为健壮的树木。 初中生活的第一个学期，就要结束了。再过一会，就是数学期末考试，我们都在为考试做准备。开始考试，监考老师从公文包里拿出来一摞厚厚的试卷，让前面的同学往后传。试卷传到了我这里，我便赶紧拿起试卷，匆忙的观察试卷，看见题目后，我便舒了一口气，第一眼望去，没有不会的题，紧张的心情也随着放松，我开始慢慢答题。 不知不觉，考试时间已过了一大半，教室里非常安静，只能听见钟表的响声和笔在纸上书写的声音，我还有最后一道题，于是，我便不紧不慢的开始答题。但最后一道题，却出乎意料。虽似曾相识，又觉得陌生，这是一道非常难的题，我竟然没有答题思路。在我的印象中，这道题，昨天晚上在复习资料里遇到过…… 我还记得，那时已是深夜，明天就是期末考试了，我正在做着最后的准备，我一次一次翻着辅导材料，忽然闪过一道非常陌生的题，我尝试去做了一下，发现这是一道非常难的题，我心里想，这么难的题一定不会考，于是，我便没有再思考。现在回想起来，如果我那天晚上做了的话，现在就不会空题了。 考试结束的铃声已近敲响，监考老师已经开始收试卷，我没有办法，只好空这那道题。 考试的结果出来了，我的成绩很不理想，就是因为那道大题，扣了很多分数。 这次考试，虽然只是我成长道路上的一件小事，但却让我明白了，最重要的是对待事情的态度，任何事情都不能敷衍了事。书山有路勤为径，学海无涯苦做舟，学习的道路上没有捷径可走，只有真正努力了，拼搏了才能取得理想的成绩，这次考试让我成长。 我的成长感悟中学生作文600字3 我的成长就像一条充满迷雾，笔直的路。看不清前方只能向前走去，在路途上有着许多物品，一无所有的我只能去获得，最初的快乐渐渐变为了压力，责任。 我总是不发表自己的意见，而是去认同，同意老师的话语，父母的话语。可能心中有自己的想法，认为别人是错的，但我却不去发表，狠下心来说出时，机会却已经离我而去。这都是因为以前的我和父母交流，说出自己看法时总会被反驳，一次次的反驳，一次次被强行改变看法。我变得沉默。后来发现父母是对的，我便会去强制自己去理解去认同。 随着成长，知道的多了，我的胆量也变小了。从开始的举手发言到后来的等待，自己心中已经有了答案却还是去等待，等待第一个人的尝试，只有这样我才会去发言。用别人的做法去修改自己，不愿去做那第一个吃螃蟹的人，不去自己探索，尝试。 我不喜欢现在的我，想去改变但到事情发生时我还是会犹豫不决。想起以前的自己是多么单纯，乐观，每天快乐无比。只有现在才能看出以前的好，简单的生活纵然简单快乐却无法获得更多。复杂时，获得的多了，世上的东西都能去选择时却丢掉了快乐。现在，我便是如此，可能我不想变得复杂，但周围的环境却让我变复杂。可能在某一天，脑海中想得更多了，但同时快乐也悄悄溜走。那第一次吃糖时的快乐，第一次骑木马的快乐都一去不复返，永远找不回来了。 我知道只有改变自己，改变自己对事物的看法。直到有一天能勇敢的面对生活中的一切，我才算是真正成长了。到那时无论简单还是复杂，我都能用同样的态度去面对，不再让环境影响自己。 现在的我仿佛在一次沉睡中不去醒来，看到的是一个个别人的世界，不能让自己去看世界，没有自己的东西，但我相信总有一天我能睁开眼睛，不再去受别人的干扰看到自己独有的世界。 我的成长感悟中学生作文600字4 成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，我们走过了小学时光，成为了一名中学生。在成长的过程是中，我们一定会接触到许多新事物，同时也对生活有了自己的感悟。 记得小时候，妈妈给我讲过一个 故事 ：有一天，小狗和小猫出去找吃的，它们找到了一个大鸟蛋。小狗说：“太好了，还找到了一个蛋!”小猫说：“太糟了，只找到了一个蛋!”突然，大鸟蛋裂开了，钻出来一只小鸟。小狗说：“太好了，我们有了一只小鸟!” 小猫说：“太糟了，吃不成鸟蛋了!”妈妈讲完故事后，对我说：“我们每个人心里都有两个小人，一个叫‘太好了"，一个叫‘太糟了"，你喜欢哪一个呀?”我说：“当然喜欢‘太好了"。”妈妈说：“对，当你遇到困难的时候就要换一种角度去想，让‘太好了"住到你心里，把‘太糟了"赶走!” 小时候并不太理解妈妈所说的话，随着年龄的增加，我开始逐渐体会这个故事的含义。去年暑假，爸爸妈妈带我去山东旅游。我们去了著名的崂山。当我们玩得正高兴的时候，突然下起了暴雨。我们只好急急忙忙地往山下走。同去的叔叔阿姨都纷纷抱怨：“真倒霉，好不容易出来玩，却遇上了下雨!”我本来心里也有点不高兴，但我突然想起了妈妈说过的那句话。 于是我对爸爸妈妈说：“太好了，我们好幸运啊!”爸爸妈妈不解地问：“怎么太好了?”我说：“你们看，雨中的崂山隐隐约约、朦朦胧胧，就像一幅水墨画，这是多么奇妙的景色啊!”我一蹦一跳地走在路上，一会儿伸出手来去接落下来的雨滴，一会儿又去摸摸花草上的 雨水 ，嘴里还哼着歌，心里可高兴了!叔叔阿姨们被我的情绪所感染，也露出了笑脸，有几个大姐姐还跟我一起唱起了歌。这次雨中游崂山成为了我最美好的记忆之一，也让我更加感悟到了生活的真谛。 在成长过程中，我们学会了许多许多，也让我们懂得了做人的道理。一天天成长，一天天感悟，才会更加珍惜自己拥有的一切。在今后的成长道路上，当我遇到困难时，当我遭遇挫折时，我都将勇敢乐观地面对。我相信，成长也许会有烦恼，也许会有痛苦，但成长带给我的感悟最终一定是快乐的! 我的成长感悟中学生作文600字5 如今的我们，正值青春，拥有美好的花样年华。有人说：“那些允许被挥霍的日子才叫做青春。”所以，他们挥霍着青春，想趁着青春享乐。可这样的青春是真正的青春吗?是有意义的青春吗?青春是积极向上的，是需要拼搏的，是我们成长路上的一段重要时光。 青春，是要有目标的。在这段时期的某些日子，我们会感到迷茫，不知前方是何种境地。所以，我们要有明确的目标，循着一个个目标向前，让我们不至于迷失方向，也让我们得以锻炼，成长更快。其实，我们并不需要多大的野心，只需有自己的追求和目标。 青春，是要有拼搏的。在人生的历程中，我们会需要一次次的奋斗、拼搏。而青春，是拼搏的最佳时期，这段时期的我们，活力无限，有着各种尝试的机会，最具拼搏精神。在奋力拼搏的过程中，我们能更快的成长，能体会到青春道路上的酸甜苦辣，让我们觉得青春无悔。 青春，是要有情感的。在任何时期，我们都是需要情感的，青春时期更甚。这段时期的我们，大多是有叛逆心理的，经常会和父母、长辈发生矛盾，甚至是和他们对着干，当时会觉得很爽快，可渐渐地，又会感觉心中是说不出的滋味。在经历的事情多了后，我们能从中体会到浓浓的亲情。这段时期，我们会喜欢结交朋友，特别是由同学转变为朋友，在交往的过程中，我们体会到快乐的友情，可在一次次的分离中，也体会到难舍的愁情。还有很多的情感，融入到青春中，有些让我们在哭中学会成长，有些让我们在笑里疯着闹着学着长大。 青春，是要有泪水的。有些人，从不流泪，抑或说他们不在人前流泪，他们觉得流泪是懦弱的表现，即使心中再难过，再悲痛，都默默地逼回眼泪，等到无人的深夜再独自垂泪，舔舐伤口。这只是故作坚强，不流泪，并不一定是真的坚强。青春时期，我们可以张扬地笑，放肆地哭，活出自己最初的样子，活出最真实的自己。 如今的我们，正值青春，我们应感到庆幸，因为我们还有时间，还有机会来使自己更好地成长。在青春的年华中，我们可以奋力拼搏，去完成自己想要实现的事情，我们可以 总结 回忆，去感悟自己成长路上的点滴。我们更应趁着青春多去实践，去经历用付出来换取的过程，这样的青春才不会失去光彩，我们才能真正走进它和拥有它。 我们在青春中成长，而青春也在我们的运用中逐渐成熟。 我的成长感悟中学生作文600字相关 文章 ： ★ 关于成长感悟的初中作文600字 ★ 我的成长感悟作文600字左右 ★ 感悟成长初中作文600字 ★ 我的成长初中作文600字 ★ 中学生七年级作文我成长600字左右 ★ 初中感悟类作文600字5篇 ★ 成长的感悟600字作文 ★ 中学生关于成长的作文600字 ★ 我的成长作文600字 ★ 中学生初一作文我成长600字左右

歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”是的，读好书，就像结交了良师益友，使我们获益匪浅;读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我们心旷神怡。以下是我为大家整理的读书的乐趣中学生 作文 600字，希望能给各位提供帮助! 读书的乐趣中学生作文600字1 我爱读书，因为它是我生命中不可缺少的一部分。在我的心里，有墨香的书架，铅印的字体，薄薄厚厚，这便是书;有优雅的语句，深沉的思想，长长短短，这便是书;有古人的思想，未来的畅想，深深浅浅，这也是书。 儿时，翻开五彩的漫画书卷，美人鱼的善良，坏皇后的恶毒，唐老鸭的幽默深深吸引了我。在其中，我学会了辨别真善美，分清假丑恶。 后来啊，似乎是随着年龄的不断增长，思想的的不断飞升，猛然间，我发现自己爱上了经典名著，爱上了精美 散文 。那一本本经典名著是一个民族智慧的结晶，是一个时代最高 文化 的代表。在那里，我读到了鲁迅先生他那横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的精神，看到了当时社会的腐朽，人的麻木，明白了何为大写的人。 一篇篇精美的散文让我认识了余秋雨，徐志摩，冰心，席慕蓉余秋雨让我看见世界之广，地域之宽，文化之深。徐志摩带给我的是他的雅，他的雅不仅仅是在电视剧人间四月天里所体现的那种优柔寡断，还有康桥的美，沙扬娜拉的情。 我曾经为书中的人物而热血沸腾，为他们的命运而感慨万千，更为许多高尚者而肃然起敬。在读书中，我的心灵得到了陶冶，思想得到了升华。我想可以用张海迪姐姐的一句话来对读书这个词做个简单的诠释：我是船，书是帆。 尽管生活的大海有时还会浓雾迷漫，还会有狂风巨浪，但有了帆，我的航线就不会偏离，我的船就不会沉没一本本书牵着我的思想四处漫游，从遥远的古代到五彩的现在，从幽静的山村农舍到繁华喧闹的异国城市，都留下了我思想的航迹。古今中外，圣贤哲人，睿智的思想和渊博的学识，形形色色的生活，境遇，梦想和希望，都留下了我触摸的手印。 书，它伴随着我成长，为我插上理想的翅膀，我爱读书。 读书的乐趣中学生作文600字2 “没有任何力量比知道更强大，用知道武装起来的人就是不可战胜的。”就是啊!此时我们就应多读书，读好书。从书中慢慢地积累知识，更加充实自己。 要说起书，那还得从小时候说起。 在妈妈的指导和影响下，此时我从小就和书结下了不解之缘。小时候，我个性不喜爱看书，觉得看书就是件很无聊的事情，妈妈总就是为此感到头疼。有一次，爸爸妈妈工作不在家，无聊的我，不知要做些什么。突然，我发现一本外壳很精美的课外书，便翻开书津津有味地读了起来。 当时，我才上幼儿园，认识的字不多，阅读有很多障碍，但并没有阻止我的阅读，不一会儿，我最后读完了书，觉得读书不就是那么无聊，反而很搞笑。妈妈下班回家后，我便把这消息告诉了妈妈，妈妈个性高兴，她兴奋地说：“桌子上的书就是我故意放在那的，都就是为了让你爱看书，如今，最后成功了!”此时我一听，猛然醒悟，原来妈妈为了让我看书，想了不少办法，从此，我便个性爱看书。 此刻我长大了，可我依然爱看书，此时每次和妈妈出去购物，我都会拉着妈妈，走进书店，此时买几本自己心意的书，才肯离开。有一次，正因购物地点与书店距离远，因此没有去书店买书。导看!我多么爱看书呀! 此刻，我读过的书可多了!有《爱的 教育 》、《雾都孤儿》、《愿望树》……我一有空，便沉浸在书的世界;陶醉在“美景”中;漫游在知识中;遨游在空中……书，不仅仅扩展了我的知识，此时还让我明白了许多道理，书就是我最亲密无间的朋友;就是教育我的好老师;就是医治我心灵上不足的好医生。 啊!读书真好呀!我爱读书! 读书的乐趣中学生作文600字3 一张桌子，一把椅子，一本书，一杯带着清香的红茶，我静静坐在窗边，挽起耳边的发丝，细细地品尝一口茶。轻轻的翻开一页书，品味着每一个文字，感受它在这句话中的奥秘。偏西的太阳透过窗户，射进一道金黄的柔和的光，将我的影子倒映在地板上，画面是那么唯美，不禁让人陶醉。我很享受这份静读的悠闲和惬意! 书，陪伴着我走过了八个春秋，我与它缘分还真是不浅。 记忆中最深刻的一次，那天，我独自一个人在家，天空阴沉沉的。我十分无聊，准备打开电视。这时，停电了，外面的风呼啸着，窗帘被高高吹起，让人感到阵阵寒意，豆大的雨滴“哗啦哗啦”地下着，暴躁地拍打窗户，再从窗户上滑下，留下一段段刺耳的声响，我顿时感到焦躁与不安。 做什么事好呢?我正想着。这时，我看到一本书静静地躺在桌子上。 “反正无聊，不如看会书吧。”我走了过去，拿起那本书，拍了一下，坐在沙发上，翻开了那本书。“《天使雕像》?”书名不错，凑合看看!翻开了第一页，只有质朴的语言，没有华丽的词藻。但十分有节奏，让人看完了第一句，就忍不住将目光移向下一句，再细细品味，感受作者的用心之处。 慢慢的，我被这本书吸引了。主人公不想自己的童年浑浑噩噩地度过，决定去挑战生活。我的心情也跟着这本书的情节变化而上下起伏，仿佛我就是作者笔下的人，在这张原来空白一片的纸上，尽情地发挥我的想象，让书这奇特的东西变得多姿多彩。书中的主角时而遇到困难，求生无门;时而遇到帮助，让人欢喜;时而遇到陷害，令人同情……而我有时面露微笑，有时紧皱眉头，有时恼羞成怒…… “嗞啦”一声，来电了，我抬起头，揉了揉惺忪的眼睛，舒服地伸了个懒腰。这时，窗外风不吹了，雨也不下了，阴沉沉的云散开了，耀阳挂在天上，散发着光芒普照大地。雨后的世界显得格外的清新，青草、鲜花、大树都挂上了晶莹透亮的雨珠。雨滋润了世间万物，而书就像雨一样，从里到外滋润了我的身心，使我沉浸在书的海洋中。 我又捧起书，静静地看了起来…… 读书的乐趣中学生作文600字4 陈寿说过：“一日无书，百事荒芜。”是呀，书是我们最好的伙伴，也是我们的好老师。书就像精神食粮，能为大脑获得提供营养;书就像心灵鸡汤，为我的心送上一份温暖。从小到大，我一直与书形影不离，因此，读书成了我最大的 爱好 。 妈妈说，当我还在她的肚子里时，她就在床上为我读书了，让我还没出生就感受到了书籍的魅力，跟书结下了不解之缘。 当我刚上幼儿园时，父母就给我读各种各们的绘本，我虽然在有些东西上似懂非懂，但依然听得津津有味。早上我们醒来，妈妈就开始让我听她念书;而晚上，我又在妙趣横生的 故事 中沉沉睡去…… 到了幼儿园大班，我就开始尝试自己读绘本了，可无奈的是，绘本上没有拼音，只能看大幅的插图，一本书，我要努力读五六遍，才能了解大致的意思，不过我依然兴致勃勃。 上了小学一年级，妈妈又给我买了许多带拼音的童话书，让我自己读，我还记得好像有一套童话书自己最爱看，我刚看了第一本《蚂蚁破案》就被书中扣人心弦的小故事吸引了，那一桩桩迷案，到底真相是什么呢?我被吸引得忘记了时间，直到妈妈让我睡觉时才发现已经很晚了。 三年级时，妈妈不再让我选择自己喜欢读的书了，而是要求我读更加深刻的书，不过不论是什么样的书我都能看下去。有一次，我写完作业，看了好长时间的书，妈妈对我说：“别再读了，休息一下眼睛吧!”我却调皮地一眨眼，说：“那行，不过我想在这里 折纸 。”妈妈答应了，可当她走出屋去的时候，我又津津有味地读起刚才的书来。过了一会儿，妈妈想提醒我洗脸刷牙然后睡觉时，发现我依然在读书，斥责道：“你的眼睛不要了吗?一直这样下去会把身体毁掉的!”我听着妈妈的批评，却在想中的主人公会不会被害死呢? 随着年龄的增长，父母对我读的书更挑剔了。四年级下学期，妈妈就让我读原著版的书了。我最开始读的是《三国演义》，看了看开头，我不禁皱起了眉：什么呀!都看不懂，真讨厌!古文和现代文一点都不一样，这么厚，怎么读呀!可是我坚持读了下来。都快五年级了，这点东西都看不了怎么行?不过，我发现越往后读越精彩，那一个个故事，居然让我入迷了。到现在，我已经读了《三国演义》《水浒传》《西游记》《岳飞传》等原著版，我已经爱上了它们。 每当我翻起小时读的书，这会回忆起许多儿时读书的艰苦与乐趣。从那几乎全是图画的绘本到现在深奥的古典名著，经历了多少的快乐与困难啊!但是，书为我带来的开心远远大于付出，它是我生命中不可缺少的一部分，我们永远不会分离。 读书的乐趣中学生作文600字5 高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”唯有读书，才能让我们改变自己的命运，古人云：“读万卷书，行万里路。”我就是这么一个爱读书的学生。 众所皆知：“读书百遍，其义自见。”读书给我们带来的好处也很多，以前，我最讨厌的就是写作文了，每次跟挤牙膏一样，随着时间的迁移，我的阅读量也增加了，现在写作文，好词佳句就像潮水一样奔腾而来，令我文泉思涌，真可谓，“读书破万卷，下笔如有神。” 书籍还是一位好老师，它教会了我们做阅读时举一反三，令我速度大增;它能丰富我的课外知识，就算是素未谋面住在地球另一端的人，我对他们的习性了如指掌;它教会了我明辨是非，做事前多思考一会。书籍是我的好朋友，它告诉我许多道理，它让我勇敢，待人要真诚、善良! 作为新一代的少年，我们应当多读书，读好书。可是，真的是什么书都适合我们阅读吗?不，并不是这样的，比如科学家们读的书就太过于深奥，不适宜我们读，对于我们来说，最好的就是国内外知名和老师推荐的青少年读物。我推荐大家读天文类的书，它可以让我们了解，在这茫茫宇宙之外是否有生命的存在。 植物类 的书可以让我们近距离去接触大自然，也可以让我们对有毒的植物敬而远之;科普类的书，可以增加我们的见闻，丰富我们的课外知识;户外类的书可以让我们在户外游玩时面对突发情况毫不慌乱，有条不紊地采取 措施 ;文学类的书可以让我们积累好词佳句，在考试时去正确运用。仅此以外，我们也可以在闲暇之余读一些小漫画、绘本…… 看过的书就好似一位老友，应当时常见面，随时可以将它取下来翻一翻，正所谓“遇故而知新”。让我们对它会有新的见解和认识。我们还可以邀请三五好友与自己来一场精彩绝伦的 辩论 赛，每一个人的脑子里的思想在空中碰撞，擦出绚烂的火花，最终融合在一起，又回到我们的脑海中。 书，就是我们的朋友，我们应当“好读书，读好书”。我们应当活到老学到老。小时候，我们是学知识，当我们老了，就会多了一份宽容和理解。读万卷书，行万里路，我们讨热爱读书! 读书的乐趣中学生作文600字相关 文章 ： ★ 以读书的乐趣中学生作文600字 ★ 读书的乐趣作文600字5篇 ★ 读书的乐趣600字作文5篇 ★ 读书的乐趣八年级作文600字 ★ 享受读书的乐趣作文600字 ★ 读书的乐趣初中600字作文素材 ★ 读书的乐趣小学生作文600字 ★ 读书的乐趣高中作文600字左右 ★ 读书的乐趣作文初中优秀范文5篇 ★ 读书的快乐作文600字

《少年中国说》〔清〕梁启超日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。是语也，盖袭译欧西人之言也。呜呼！我中国其果老大矣乎？任公曰：恶！是何言！是何言！吾心目中有一少年中国在。欲言国之老少，请先言人之老少。老年人常思既往，少年人常思将来。惟思既往也，故生留恋心；惟思将来也，故生希望心。惟留恋也，故保守；惟希望也，故进取。惟保守也，故永旧；惟进取也，故日新。惟思既往也，事事皆其所已经者，故惟知照例；惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。老年人常多忧虑，少年人常好行乐。惟多忧也，故灰心；惟行乐也，故盛气。惟灰心也，故怯懦；惟盛气也，故豪壮。惟怯懦也，故苟且；惟豪壮也，故冒险。惟苟且也，故能灭世界；惟冒险也，故能造世界。老年人常厌事，少年人常喜事。惟厌事也，故常觉一切事无可为者；惟好事也，故常觉一切事无不可为者。老年人如夕照，少年人如朝阳。老年人如瘠牛，少年人如乳虎。老年人如僧，少年人如侠。老年人如字典，老年人如戏文。老年人如鸦片烟，少年人如泼兰地酒。老年人如别行星之陨石，少年人如大洋海之珊瑚岛。老年人如埃及沙漠之金字塔，少年人如西比利亚之铁路。老年人如秋后之柳，少年人如春前之草。老年人如死海之潴为泽，少年人如长江之初发源。此老年人与少年人性格不同之大略也。任公曰：人固有之，国亦宜然。任公曰：伤哉，老大也！浔阳江头琵琶妇，当明月绕船，枫叶瑟瑟，衾寒于铁，似梦非梦之时，追想洛阳尘中春花秋月之佳趣。西宫南内，白发宫娥，一灯如穗，三五对坐，谈开元、天宝间遗事，谱《霓裳羽衣曲》。青门种瓜人，左对孺人，顾弄孺子，忆侯门似海珠履杂遝之盛事。拿破仑之流于厄蔑，阿剌飞之幽于锡兰，与三两监守吏，或过访之好事者，道当年短刀匹马驰骋中原，席卷欧洲，血战海楼，一声叱咤，万国震恐之丰功伟烈，初而拍案，继而抚髀，终而揽镜。呜呼，面皴齿尽，白发盈把，颓然老矣！若是者，舍幽郁之外无心事，舍悲惨之处无天地；舍颓唐之外无日月，舍叹息之外无音声；舍待死之外无事业。美人豪杰且然，而况寻常碌碌者耶？生平亲友，皆在墟墓；起居饮食，待命于人。今日且过，遑知他日？今年且过，遑恤明年？普天下灰心短气之事，未有甚于老大者。于此人也，而欲望以拿云之手段，回天之事功，挟山超海之意气，能乎不能？译文：日本人称呼我们中国，一称作老大帝国，再称还是老大帝国。这个称呼，大概是承袭照译了欧洲西方人的话。真是实在可叹啊！我们中国果真是老大帝国吗？梁任公说：不！这是什么话！这算什么话！在我心中有一个少年中国存在。要想说国家的老与少，请让我先来说一说人的老与少。老年人常常喜欢回忆过去，少年人则常常喜欢考虑将来。由于回忆过去，所以产生留恋之心；由于考虑将来，所以产生希望之心。由于留恋，所以保守；由于希望，所以进取。由于保守，所以永远陈旧；由于进取，所以日日更新。由于回忆过去，所有的事情都是他已经经历的，所以只知道照惯例办事；由于思考未来，各种事情都是他所未经历的，因此常常敢于破格。老年人常常多忧虑，少年人常常喜欢行乐。因为多忧愁，所以容易灰心；因为要行乐，所以产生旺盛的生气。因为灰心，所以怯懦；因为气盛，所以豪壮。因为怯懦，所以只能苟且；因为豪壮，所以敢于冒险。因为苟且因循，所以必定使社会走向死亡；因为敢于冒险，所以能够创造世界。老年人常常厌事，少年人常常喜欢任事。因为厌于事，所以常常觉得天下一切事情都无可作为；因为好任事，所以常常觉得天下一切事情都无不可为。老年人如夕阳残照，少年人如朝旭初阳。老年人如瘦瘠的老牛，少年人如初生的虎犊。老年人如坐僧，少年人如飞侠。老年人如释义的字典，少年人如活泼的戏文。老年人如抽了鸦片洋烟，少年人如喝了白兰地烈酒。老年人如告别行星向黑暗坠落的陨石，少年人如海洋中不断增生的珊瑚岛。老年人如埃及沙漠中矗立的金字塔，少年人如西伯利亚不断延伸的大铁路。老年人如秋后的柳树，少年人如春前的青草。老年人如死海已聚水成大泽，少年人如长江涓涓初发源。这些是老年人与少年人性格不同的大致情况。梁任公说：人固然有这种不同，国家也应当如此。梁任公说：令人悲伤的老大啊！浔阳江头琵琶女，正当明月萦绕着空船，枫树叶在秋风中瑟瑟作响，衾被冷得象铁，在似梦非梦的朦胧之时，回想当年在长安繁华的红尘中对春花赏秋月的美好意趣。清冷的长安太极、兴庆宫内，满头白发的宫娥，在结花如穗的灯下，三三五五相对而坐，谈论开元、天宝年间的往事，谱当年盛行宫内的《霓裳羽衣曲》。在长安东门外种瓜的召平，对着身边的妻子，戏逗自己的孩子，回忆禁卫森严的侯门之内歌舞杂沓、明珠撒地的盛况。拿破仑被流放到厄尔巴岛，阿拉比被幽禁在斯里兰卡，与三两个看守的狱吏，或者前来拜访的好事的人，谈当年佩着短刀独自骑马驰骋中原，席卷欧洲大地，浴血奋战在海港、大楼，一声怒喝，令万国震惊恐惧的丰功伟业，起初高兴得拍桌子，继而拍大腿感叹，最后持镜自照。真可叹啊，满脸皱纹、牙齿落尽，白发正堪一把，已颓然衰老了！象这些人，除了忧郁以外没有别的思绪，除了悲惨以外没有其他天地；除了萎靡不振以外没有其他精神寄托，除了叹息以外没有别的声息，除了等死以外没有其他事情。美人和英雄豪杰尚且如此，何况平平常常、碌碌无为之辈呢？生平的亲戚朋友，都已入于坟墓；日常起居饮食，依赖于别人。今日得过且过，匆匆哪知他日如何？今年得过且过，哪里有闲暇去考虑明年？普天之下令人灰心丧气的事，没有更甚于老大的了。对于这样的人，而要希望他有上天揽云的手段，扭转乾坤的本领，挟山跨海的意志气概，能还是不能？扩展资料：少年中国说是清朝末年梁启超（1873—1929）所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有强烈的鼓励性。具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。《少年中国说》是梁启超的代表作之一，是当时发表在《清议报》上的一篇著名文章。此文影响颇大，是一篇篇幅较长的政论文，作者站在资产阶级改良派的立场上，在文中将封建古老的中国与他心目中的少年中国作了鲜明的对比，极力赞扬少年勇于改革的精神，鼓励人们肩负起建设少年中国的重任，表达了要求祖国繁荣富强的愿望和积极进取的精神。被公认为梁启超著作中思想意义最积极，情感色彩最激越的篇章，作者本人也把它视为自己“开文章之新体，激民所之暗潮”的代表作。

每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时，我就会想起属于我的第一个书包。 (那是个花格子书包,妈妈做的.) 7岁那年，我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。 那时，我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时，我都会躲得远远的。心里却一遍遍地喊着：我也要有一个花格子书包！ 终于向母亲开了口。 "家里没有碎花布。"妈妈平静地说。 "我要！"我固执地坚持着，却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。 面对我的倔强，妈妈没有再说话。 从那以后，我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说，和人谈天说地是多么吃力的事情！有好几次，在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门，不知有多少艰难的开口，妈妈终于攒够了做书包的花布。 开学的前夜，妈妈把书包做好了。美丽的图案，细密的针脚--这真是一只可爱的书包！我还惊喜的发现，[书包里面居然还有一个夹层].这可是我们村独一无二的新设计啊！ 我兴奋地把书包看了又看。然后抬头看看妈妈的脸，她的眼神十分安适。 "好好学习。"她依然平静地说。 躺在床上，我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么：这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严，这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊！ 第二天上学时，我郑重地背上了这只书包。书包里装的东西很少，我却觉得它沉甸甸的。后来，它一直陪伴我读完了小学和中学，直到它不能再用，我也依然保存着它。因为我知道：这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。

花开不败——一个复旦女生的高三生活 我不知道应该怎么写，准确地说不知道用怎样的文字把这一年的心情完整地串起来，让他们如绚丽的水晶不失原味地挂在那儿，让你们分享，让你们明白。 写下这个热的要命的八月的第一个字的时候，我突然注意到窗外成片绽放着许多不知名的小花，红的，黄的，粉白的，花花绿绿地漾在一起，满目漂亮的色彩。天啊，这些花是什么时候开放的？这样如火如荼的势头应该不会只有几天的时间吧。 我不知道这一年里这些花儿是不是这样漂亮地开放着，如果是，我想我应该感谢它们。我嗅得出空气里有许多甜美的味道，有一个很美丽的词突然冒出来：花开不败！ 花开不败。 花开不败啊！ 我想我终于可以平静下来，告诉你们这一年里发生的许许多多的事情，我想无论将来再发生什么事情，这一年里的点点滴滴，滴滴点点，我是再也不会忘记了。 高三开始的前一个学期，开了一次家长会。 那是一次很严肃的家长会，一次没有人缺席、甚至没有人迟到的家长会。老师在那次会议上调动起了家长们几乎所有的情感。高三的重要性自是不用多言的，所谓“成也高三，败也高三”，无论过去孩子们多么辉煌，也无论他们过去多么失败，班主任那么一个瘦小的小姑娘，竟然靠在讲台上一讲就是斗志昂扬的两个小时，无非是让我们相信，什么事情都是有可能发生的。奇迹或恶果，都会在这一年里戏剧般地粉墨登场。 学校为了让每个学生清楚地了解自在班级、年级，甚至在区里、全市的排名位置,精心制作了一张高一高二的各科成绩排名表。现在想起来，我不得不承认，那张表真是做的太精致了。每一门成绩的总分、标分、名次，与年级里的均分对比情况，甚至还有精心设计由此得出的成绩走势图，最后还附带综合名次的具体分析，密密麻麻地挤满了一张纸，真可谓是煞费苦心。 父亲是阴着脸从学校回来的，情况如我所估计的一样不容乐观：年级排名190名。可怕的位置。 “还有希望的。老师说的，什么都是有可能的。”父亲说他是相信我的，然而我却不知道是不是应该再相信自己一次。可是，已经没有退路了。我们是过了河的卒子，不能回头。 我唯有扬鞭策马，奋起直追，才对得起父母，对得起老师，最重要的是对得起自己。 11年漫漫的准备期，终于到了要拉开战幕，拼命一战的时刻了。我必须和我的散漫、不负责任的过去说再见。 我在已输得一败涂地的情况下仓促应战，然而战斗已经开始了，躲都躲不掉。 高三真的很不一样。 如果说高三题海战术的可怕还没有在这位恶魔登场伊始显露出来的话，那么高三所带来的改变首先是心理上的。你的脑子中始终会有一根弦紧紧地绷在那儿，它无时不在，无刻不在。上枯燥的英语课，你的思绪悠悠然地飘到窗外浮想联翩的时候；做计算量大的要命的纯属练耐心的“超级低级”数学题，你动了一丁点儿想参考一下别人答案的念头的时候；深夜12点强迫自己坐在桌前背长得绕舌的“人民民主专政”涵义，背得脑袋如小鸡啄米一般的时候，那根弦“嘣”的就来了个震耳欲聋：“高三了，怎么能这么堕落！”然后，整个人一激灵，紧跟着心脏的狂跳不止，马上强打精神，继续应战。 在高三刚开始的那段时间里，几乎每个人都踌躇满志地跃跃欲试，每个人都魄力异常地非复旦交大不进，我在床头贴一张“杀进复旦”的特大标语，在每天早起和入睡前都大喊几遍，以增加自己那点少的可怜的信心。所有的梦想都在高考的压力下抽象成了自己认定的那座神圣学府，当时一听关于复旦的任何消息，就立即热血沸腾，激动不已，仿佛所有的东西在那所学堂的耀眼光环下黯然失色。 我从来都没有想过190名的分数和复旦的巨大差距，周围的同学们似乎也没有意识到那种千军万马过独木桥的可怕阵势。我们固守着心中的梦想，祥林嫂般地嚷嚷着“我要XX”，那种心理和由此制造的一触即发的紧张气氛，是不到高三的人所不能体会的。 来自高三的第一次真正较量很快来临了。 第一学期的期中测验，一次我们认为已经准备好却被杀的惨不忍睹的考试。我们的排名就如同老师先前所预言的那样来了一个天翻地覆的变化。班里许多从前名不见经传的同学如同一匹匹的黑马，一下子让大家跌破眼镜。起起浮浮，蹿上滑下之间，许多人开始变的实际起来 。北大的校门的确艺术的够格，可并不是每个人都够在那儿感受高雅的，粥少僧多的尴尬让每个高三学生在现实与梦想的巨大落差前狼狈不已。 我是那极少数仍抱着幻想不放的人。请注意我用的是“幻想”一词，也就是那种在当时看来是绝对不可能实现的事，按理说，我这种在高一高二不争气地徘徊在二三百名之间，而在高三已过去四分之一，却仍是保持小幅度长势的人对复旦这样一所全国顶尖的学府是不应该产生任何幻觉的。可是天晓得我当时怎么就会有如此一种革命乐观主义精神。我固执地抱着“每考一次，前进50”的念头，痴痴地盘算，傻傻地得意。 而后来的事实也证明，正是由于当初自己那种吓人的乐观，才有了执著下去的动力，才使绝对不可能的事逐渐地一步步闪现出希望的曙光。 用残酷的事实去挫败年轻人原本就不堪一击的脆弱的自信，是高三向我们抛出的第一道杀手锏。 心理防线的牢固程度是能否在这场战争中战胜的一个极为重要的原因。 当时的我并没有意识到这种执著得有些傻气的劲头竟有如此大的魔力，只是一味地坚持“复旦”那个守了11年的抽象名字，我甚至没有意识到要用什么样的代价去交换这个儿时就有的美丽的概念，只是紧紧地跟着它，一遍遍地默念它。 我在毫无知觉的情况下用自己的狂妄换来了一丁点儿的优势，其实我没有意识到，这的确是一个不错的开始。 我去找班主任谈了一下，那个长得娇小可爱的女人味十足的老师一见我就柔柔地说：“这次考的不错，下次保持，华政可以冲一冲 。”我到现在还想不通自己 当时怎么就那么斩钉截铁，胆大妄为：“我要考复旦。”一向淑女气十足的老师竟也掩饰不住地张开了“O”字型的嘴巴，好在她很快顾及到我的感受，继而柔柔地说“那你可要再努力一些啊。不过，有希望的，有希望的。”我傻傻地咧开嘴笑。桌上有一束玫瑰开得正艳，红的像要滴出水来，朝气蓬勃的向上舒展着。阳光斜斜地射进来，照得初秋的办公室里一阵暖意。 现在想起来，那个老师轻描淡写的一句话给了我多大的动力。且不说她的话里到底有多少肯定的成分，但那句“有希望的”却如同一盏明亮的花灯，在接下去的日子里始终不远不近地悬在我的脑子里，连带着那天桌上玫瑰香甜的味道，让我觉得整个人都暖和了起来。 接下来的日子开始变的越来越平淡，越来越简单，单一的重复。 每天早晨，我气喘吁吁地冲进那间坐得扑扑满的教室，放书包，拿练习，开始演算。那一日一日相似却又不太相同的日子现在想起来已经抽象成了总是写的密密麻麻的草稿纸，黑板上一直擦不干净的公式、习题，老师一句句发自肺腑的叮咛和永远漂浮在空气里的XXXX的粉笔屑。 男生们的头发总是乱蓬蓬地一根根杵在那儿，女孩子们所有的漂亮衣服也都被简化成了整齐划一的清一色的校服。我们偶尔也会从堆得像小山一样高的乱七八糟的纸堆里抬起目光涣散的眼睛，瞅一眼黑板上新近抄写出的交多少钱、买什么书之类的歪歪斜斜的通知。日子就这样在平平淡淡的点滴中流走。 班里同学的幽默细胞在这种单纯的环境中被训练的异常尖锐，细枝末节的小事一旦被抓住了，就立即被夸张地扩大再扩大，然后引来全体的轰动。某作家的一篇关于“放狗屁/放狗屁/放狗屁”的文章，竟引来了全班同学拍桌子笑、拆桌子腿敲打的疯狂举动。老师说，这是一种高三综合症的表现。因为我们的生活太单一了，因此，任何一点儿能激得起涟漪的东西都会给我们带来不可估量的快乐。 高三的体育课是学院规定的唯一不能被侵占的课，男生们经常在体育课上打篮球打到毛衣都能拧出水来，女生们就在一边踢毽子、跳皮筋，逍遥快活。 每周五下午两节课后的短暂时光被我们定为“游戏日”。我们绞尽脑汁拼命地往学校带东西玩。有一种“弹硬币”的小儿科游戏特别受到我们的青睐。弄几个一角、一元的硬币放在桌上，用几块橡皮塔起来做球门，不管男生女生都趴在桌上大哭大笑，煞有介事地玩的不亦乐乎。我自己也搞不明白，已经举行过成人仪式的我们怎么会这样的容易满足，笑起来怎么就这么歇斯底里。 “玩的时候就拼命地玩，学习的时候就拼命地学习。”是我们高三生信奉的一条颠扑不灭的真理。 高考倒计时牌上的数字越来越小，我们已经没有时间了。老师向我们嚷：“该干什么就干什么吧。”我们没有像别的书上写的同学之间那样勾心斗角，大家在一起的时候总是快快乐乐的。无论多么苦，多么无聊，我知道，至少还有和我站在同一条战壕里的兄弟。没有那种在学校里装着玩，在家拼命用功的学生，因为没有时间也没有精力去准备那些虚伪的东西，没有人愿意那样做，坦白地说，是不屑去做。

觅得一抹胭脂红——例析中考“化引诗词”满分作文中国是诗的国度，古诗词是中华文化的精粹，更是我们后人一座丰厚多彩的作文素材库。倘若我们在写作时能将它们巧妙移植到自己的文章中，既能显示我们的丰厚的文化底蕴，也更能为自己的文章增采，从而更容易激发阅卷语文老师的兴趣，获取他们的青睐。可以这样说，巧妙的化引古诗词在历届中、高考中总能吸引阅卷老师的眼球，或因其简洁的语言，或因其丰厚的底蕴，或因其优美的意境，或因其协和的韵律……总之，令人读罢，口齿留香。尤其是在古诗词被化引的时候，又融入了作者的情感色彩和情感变化，让本来就优美的古诗词又随作者的情感起伏而翩翩起舞，阅卷老师也自然会随其旋律而陶冶于其间。有人说，如果你的文章不能像太阳那样熠熠生辉，就让它像月亮一样光彩照人；如果不能拥有月亮的光彩，就让它像星星一样闪闪发光；如果不能像星星一样闪光，那么，至少要留住几只萤火虫，把文章点亮。我想，诗词就是“萤火虫”，用好了这只“萤火虫”，相信它一定会为你的作文增添亮丽的色彩并照亮阅卷者“疲惫”的双眼。孔子说：“言之无文，行而不远。”意即文章要讲究文采，讲究美，没有文采的文章，就难以传播久远。妙用古诗文便可以激活语言表达，彰显文章底蕴，使文章散发出浓浓的书卷气和文化气，这无疑是考场作文“出彩”、“创新”的一条有效便捷的途径。这里的所说的“妙用”包括引用与化用。所谓化用，就是截取诗词的某一部分直接变成我们作文的语言或者是用自己的语言去演绎诗词的意境。比如，2007年以“季节”为题的福建高考作文，有一考生这样开头：“春，是情人的眼眸，那是‘人面桃花相映红"的顾盼流转；夏，是热烈的灵魂，那是‘老骥伏枥，志在千里"的壮志与豪情；秋，是愁人的心绪，那是‘满地黄花堆积"的愁情与怅然；冬，是勇士的信念，那是‘零落成泥碾作尘"的义无反顾”。作者紧扣四季特点，每个季节化用一句诗句，犹如每一个季节里都站着一位位诗人，而这一位位诗人用他们的诗句扮靓了《季节》，这样，诗句的情韵一下子便流入作者的文中，也流进了阅卷老师的眼里。妙用诗词入文的地方，依作者行文的需要而定，大致有以下情形：1、可以用于题目。诗句作题目显得典雅蕴藉，富有文学情趣，起到耀人眼目、催人卒读之功。如2004年福建高考中，一考生的选用苏轼的《定风波》里的“一蓑风雨任平生”一句为题，既紧扣所选的历史人物，贴切凝练。又昭示了文章的题旨，写出了苏轼的豁达与超脱，可谓“一石双鸟”；2、可以用于题记。借用古诗名句作为题记，不仅能提携全文，凸显主旨，还能增添文采。如2004年重庆高考满分作文《独上高楼》就引用了晏殊的词，其题记语为：“昨夜西风凋碧树，独上高楼、望断天涯路。”3、可以用于开头。好的文章开头能够在瞬间吸引住阅卷老师的眼球，如《生命的色彩》就这样写道：“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”，这是李清照生命的颜色，灰暗、沉闷；“大江东去，浪淘尽”，这是苏轼生命的颜色，雄浑、超旷。那我的生命是什么颜色呢？4、可以用于中间。①用于行文中起框架意义的小标题。比如2004年湖南高考优秀作文就套用白居易诗歌的结构形式，将《琵琶行》一诗中有关音乐描写的诗句，直接抽取出来作为文章的五个小标题来编织出全文的行文结构：“转轴拨弦三两声．未成曲调先有情”“间关莺语花底滑”“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇。别有忧愁暗恨生。此时无声胜有声”“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”“座中泣下谁最多。掌上明珠双眸湿(原诗为‘江州司马青衫湿")”。这些诗句在《琵琶行》中本身就是串连诗歌内容、编织抒情脉络的关键诗句，被作者引用为文章行文转换的语言标志，不仅巧妙地串起从小到大父母对“我”的关爱与教育的一些生活细节，而且使文章的行文结构放得开又收得拢，读来自有别样的韵味。②穿插于文段中。如2005年盐城市中考题《语文从我身边轻轻走过》，有一考生就分别把语文比作一位画家、音乐家、诗人、摄影家作为小标题，然后文段中分别用“随风潜入夜，润物细无声”颂春贵，用“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”颂夏丰，用“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”颂秋阔，用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”颂冬美。5、可以用于结尾。在结尾若能化引与主题密切相关的诗句，在起到画龙点睛、升华主题、与化引诗词的开头段形成照应等作用的同时，还能再次留住阅卷老师的目光，从而引起阅卷老师心理的共鸣。如2009年天津市高考作文以“我说90后”为话题，一考生在题《我说90后》中这样结尾的：“还是喜欢毛主席的一句诗词：‘数风流人物，还看今朝 "。作为‘90后"，我们没有理由自卑，更没有理由不自信，祖国要强大，民族要富强。我们来了！昂首挺胸充满青春的风采来了！”我还有很多 楼主先采纳 好辛苦弄的请采纳 谢谢 楼主好心人

下一站，是幸福！ 只要活着，每个下一站，都会是最大的幸福！——-题记 我们，漫步在人生旅途中，时而欢笑，时而忧伤，时而猥琐，时而洒脱。就这样，一路，走走停停，熙熙攘攘，一站接着又一站，总是暗自细语：下一站，就会是幸福了！　　幸福，是什么？常常听到有人这样问。应该，不同的人，会有自己不同的解答。同一个人，不同的时期，也会有自己不一样的回答。幸福，是没有特定的定义，不能复制，不能粘贴。那么，此时，你的幸福，会是什么呢？　　一路走来，看过的风景，遇到的过客，都一一更换着。仿佛，连自己，也在悄无声息中，改变了。总希望着，能够看穿，那只时光苍凉的眼。细细的品味，各种浸透在，心底的那份感动，那份独特的幸福。　　就这样，安静地走着，一步追着一步，一站连着一站。时不时，也会回头望向，自己曾行走过的弯弯路径；也会努力捕捉，自己曾行走过的绵绵足迹。从南到北，从西到东，在这漫长的路遥里，不管经历了，多少坎坷与荆棘，学会对自己说：下一站，就会是幸福了。　　为了，那下一站的幸福，我们努力着，奔波着。无怨无悔的付出，昂首阔步的前进，只求会得到一个圆满的归宿。从无到有，由来到去，不让自己迷了途。享受着，在路途中所带来的悲、欢、哀、喜。不管，出现了多少痛苦，多少欢笑，都会使我们有着不一样的满足。　　信仰着一句话：活在当下，需要的是一种智慧；爱在当下，得到的是一种幸福。就如同，要珍惜眼前，要爱好自己。当我们有了疲惫之意时，也会，独隅在某一个，不起眼的角落。静静的，把自己丢开，抛掉所有的繁琐，或暗自神伤，或暗自窃喜。每当，清醒完大脑，清空了心境，又会整装待发，继续行走在路上。　　一年又一年，一天又一天，一路风景迷烂，一路阳光普照。当然，也会缘遇，各种的暴风雷雨，雪霜冰露，但这并不会阻挡，我们前进的步伐。没人能保证，这一生会一路风顺，畅通无阻。人，就是在不断的痛苦并快乐中，才会好好活着，才会不断成长。　　慢慢地，行走着；慢慢地，感悟着。那一抹，只有自己能读懂的幸福。看得清的，看不清的，听得懂的，听不懂的，一一的在脑子里过滤几遍，总会有着不同的甜与蜜。怀揣着，一种感恩的心态，一种知足的安乐，过好每分过秒。这就是幸福！其实，活着，就是一种最大的幸福。　　面对一年一度的春节，每个人最大的幸福，就是能安安心心的，同家人们吃上一顿，美滋滋的团圆饭。看着电视里，每天报道的各大城市，春运路上的各色新闻。最愿听到的，是那一份充满喜庆与平安。透过银屏，看着，那行行色色的人儿，托着那疲惫的身影，却总是洋溢着一张，无比幸福与灿烂的笑容。　　听着，下一站是幸福。一首百听不厌的单曲，总能触及我的心房。旋律在房间里，不停的回旋着，每一个音符，都深深地触动着，我的每一根神经。每一个字音，都深深地打动着，我归心似箭的情绪。　　明天，我也将会踏上那条回家大道。第一次，这么晚，回家。有些激动，有些感怀，从来没有过，像现在这般心急的想回家。想念家中年迈的双亲，想到那早已满头白发的他们，心里涌出一种莫名的伤感，酸痛，眼角也渐渐湿润起来。　　对很多人来说，此时的，下一站，就是家。回家了，就是一种幸福。

这段时间里，我们开展了《有趣的汉字》的综合性学习的活动。在这次活动中，让我学会了：汉字的起源，汉字的演变和许多书法作品。也让我认识了许多书法家如：王羲之，柳公权，颜真卿……看来无论是古人还是现在的人们都是那么的爱我们的汉字啊！在小组合作学习中，我觉得大家各有各的意见，大家为了自己的意见辩驳，忘了在黑版上做笔记，还有的时候，大家讨论了很久，终于讨论完了，可是下课了……一天，上语文课，刘老师说：“这节课我们要进行小组PK，PK内容是听写‘手"这一单元的摘录笔记，给大家两分钟复习时间。同学们来抽签，抽住的小组如果全部成员都是一百分，就每人发一颗糖。” “如果只有一个不是一百分呢？”我举手问。 “不行。”刘老师斩钉截铁的说。 “哼……”我们组的成员都表示抗议，因为，我们组有一个“听写错字大王”魏子飞啊！组内有的很悲观，说，我们组完蛋了，有的说，没事，一颗糖有啥稀罕的，还有的不在乎，说，不会抽到我们组的。 正在大家议论纷纷时，组长我发话了：“我们现在只是浪费时间，快点，谁来帮魏子飞？”我们都争着辅导魏子飞，最后达成协议：我负责魏子飞，陈瑾帆负责孙瑶佳，赵琴艺负责储昭琪。 我对魏子飞说：“你闭上眼睛，我来念词语，你来在脑子里想，哪个不会跟我说。我在你的书上做个记号，这样你也好复习。”念完了，天哪，地呀！就十几个词，他不会的有一半！我只好一个一个的给他讲这个字怎么记，那个字怎么记。 “我们来看‘跨"字，只有用脚才能‘跨"，所以是足字旁，那个字和他谐音？对，‘夸奖"的‘夸"对吧，这样就记住了。再看‘裹"衣服分开了，把水果包起来，就是‘裹"……”我耐心的讲着，魏子飞认真地听着，最后，我们组的作业本上全是鲜红的“√”，没有一个错字。结果呢，哎，煮熟的鸭子飞了。储昭琪手气太差，没抽到我们。 虽然我们没有得到奖励，但是我们得到了小组学习成功的一份自豪感！

古代诗词

十月的阳光，十月的朝霞，一个灿烂明媚的十月，一个丰收吉祥的十月。——题记伴随着习习秋风，我们迎来了一年一度的秋季运动会。在艳阳高照的日子里开幕式拉开了帷幕。看，整齐的步伐；听，喧天的掌声。在蓝天，白云的映衬下显得格外引人注目。不久，比赛就正式开始了。尽管比赛项目很多，可就牵动人心的要数男子800米比赛。我班的小杰同学也参加了。只听“砰——”地一声，比赛开始，他昂首挺胸，摆臂是那样的富有节奏，步伐是那样的富有弹性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越时机。显然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，紧追不舍，后面几个运动员虽个个汗流浃背，气喘如牛，可仍咬紧牙关，奋力追赶。已经是第二圈了，小杰仍然精神抖擞，速度不但丝毫没有减慢，反而越来越快。后面几位运动员都急红了眼睛，恨不得生出一对翅膀，玩命的追。随着终点的临近，啦啦队的呐喊助威声也越来越高，一阵盖过一阵，只剩下最后30米了，出人意料的情况发生了，只见一班的一位运动健将明显加快了速度，似流星赶月一般转眼超过了一个，又超过了一个......已经同小杰并驾齐驱了，只剩下最后十多米的较量，究竟谁胜谁负？这时，啦啦队的嘴巴仿佛被胶布封上了一般，发不出喊声。同学们的心都吊到嗓子眼儿，裁判员们也都瞪圆眼睛。最后，小杰第二个冲出终点。800米的跑道，800的角逐，800米的较量，这不仅是力与没的展现，更是毅力的拼搏，获得的不仅是奖牌，更是一种荣誉。 第二篇：英雄！ 成亦英雄，败亦英雄。你永远是我们心目中真正的英雄，第一个冲过终点的人当然是我们的偶像，而尚在跑道上为了奥林匹克精神奋力拼搏的，更值得我们敬崇、永不放弃，永不服输、终点并不是真正的终点，体育必将冲破人类的极限。 或许失败对于你来说是一种耻辱，是一种希望的破灭。几个月的艰辛训练和满怀的希望在一刹那间付诸东流，令你沮丧，令人悲伤，但看看你用尽全力奋力拼搏的一刹那。眼眶中含着泪水的我们不这么想，你是勇敢的，你是坚强的，你用你那顽强的意志完成了你的任务。看成败人生豪迈，我们应从头再来，为你感到了骄傲。 第三篇：今天烈日当空，火辣辣的太阳照射着大地，也是我们学校一年一度的亲子运动会，大家都很高兴，因为能和自己的爸爸妈妈一起努力来为各自的集体争光。 到了我们要去的运动会体育中心，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神抖擞，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年 级第一名。运动会开幕仪式开始了，校长在广播里发言说：“同学、老师、家长们，你们好，今年一年一度的亲子运动会现在开始了！”全校同学身穿整洁的校服， 排着整齐的队伍，在运动场地走起了方块队，口里喊着自班的口号，我们班的口号喊得特别的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫属！”结束了方块队仪式，紧张的运动会开始了！ 今天的运动会项目可丰富了，有家长跳长绳，有家长和孩子越过障碍物接力比赛，还有长跑60米到800米的跑步...... 最精彩的项目是家长和孩子越过障碍接力比赛，唐老师的枪声一响比赛了，只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒，跨过障碍物，把接力棒传到下一位家长，我们班的 拉拉队也在一旁加油助威，同学们的呐喊声此起彼伏，比赛在紧张的进行着，忽然，一位家长因跑得过快失去重心摔到在地。‘不好，这可怎么办，比赛还可以继续吗？"在一旁的同学都愣住了，只见这位家长并没有气馁，忍住伤痛继续坚持比赛，加油！加油！同学们喊得更响亮了，比赛结束了！我们班同学和家长通过努力取得了第二名的好成绩。 汗水和笑容流淌在他们的脸上，荣誉传动在大家的心里，虽然这次运动会大家都非常的累，但大家都非常的高兴。

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中学生优点和缺点的写法如下：1、优点：我很勤奋，上课认真听讲，完成作业也很及时。我喜欢阅读，经常看各种书籍，积累了不少知识。我很有责任心，会尽自己最大的努力去完成老师布置的任务。2、不足：我的口语表达能力不够强，有时候无法清晰地表达自己的想法。我有时会比较懒惰，不愿意花太多时间去复习和练习。我的时间管理能力有待提高，有时候会拖延时间，影响学习效率。中学生是指接受中等教育的学生，年龄一般为12-18岁左右。在中国大陆中学教育由初级中学（初中）和高级中学（高中）组成。初中生读完初三后会有以升入高中的初中学业水平考试，成绩上线者可以进入高中或中等职业技术学院。部分大专院校还可以直接招收一些初中毕业生进行五年制的大专课程。初中是九年义务教育的最后三年（中央为各省推行九年义务教育、采限定省制），包含第7到第9学年，原先称作初一、初二、初三，现在开始称作七年级、八年级、九年级。初三结束有一次会考，即升入高中的中考。具备能力：表达能力分口头表达能力和书面表达能力两种，其中又以书面表达能力更为重要。每个想成才的中学生必须认识到这一点。你要想将来有所建树，必须在中学时期就努力提高你的表达能力。口头表达能力的高低首先取决于思维的敏捷和思路的清晰与否。这一章中，我们介绍了口头表达能力和书面表达能力的训练方法。从这些方法中，可以发现，同学们每天在学校学习，有相当的内容，就是训练这两个能力。能力提高的关键，是努力实践，多去实践。

在生产力系统中，科学技术已经成为推动生产力发展的关键性要素和主导性的要素。一起来看看科学家 故事 演讲稿 中学生，欢迎查阅! 科学家故事演讲稿1 谈到最尊敬的科学家，肯定每人都有不同的看法，而我最尊敬的科学家是斯蒂芬.威廉.霍金，他是一个让我深深震撼的人! 他在1942年生于牛津，在他21岁时被确诊患有肌萎缩性侧索硬化症，之后被禁锢在轮椅上长达40年之久，只剩下右手一个大拇指会操纵，全身仅三个手指能动! 几年下来他克服了种.种困难!不顾艰辛的编写伦理宇宙，伦理黑洞，伦理大爆炸!的书籍，但是我们值得一注意的是，他全身只有一根手指可以来动，他的秘书曾私下对别人讲，他写一篇1小时的演讲稿需要3天的时间，打一段话需要近乎一个小时! 但是令人惊讶的霍金坚持下来了!在他不懈的努力下一册册的书籍出现在我们世人的眼前。 要知道这是他一个人，坐在一个40年都没有离开的轮椅上，用仅可以动的一只手指在一个小小的鼠标上来编写出来的! 霍金一生贡献於理论物理学的研究，被誉为当今最杰出的科学家之一。他的著作包括《时间简史》及《黑洞与婴儿宇宙以及相关 文章 》。虽然大家都觉得他非常不幸，但他在科学上的成就却是在他在病发后获得的。他凭著坚毅不屈的意志，战胜了疾病，创造了一个奇迹，也证明了残疾并非成功的障碍。他对生命的热爱和对科学研究的热诚，是值得年轻一代学习的。 霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，也因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人。我尊敬他!我崇拜他! 但是尊敬崇拜之后，我们是否也应该静下来想一想，如果连一个全身瘫痪，只有一根手指可以动的残疾人都可以成为世界著名的物理学家，那我们这些正常人是否可以做的更出色?我们有健壮的双腿、这可以为我们节约许多生活上自理因自理而浪费的时间，我们有灵活的双手、可以为我们节约许多因为打字所浪费的时间，我们还有许许多多的东西比霍金在身体方面上强。但是我们却从来都没有为此感到欣慰! 霍金曾说过：“无论命运有多坏，人总应有所作为，有生命就有希望。”生命是宝贵的，我们还有许多事情要做。同学们，让我们快点抓紧时间学习吧!不要再浪费时间了，我相信我们会比霍金还要更加出色! 科学家故事演讲稿2 亲爱的同学们： 大家好! 我是精英未来学校五年级四班的一名同学。我想每个人都有自己所敬佩的科学家，我自然也不例外。今天我就为大家介绍一下我所敬佩的科学家。他的名字每个人都应该不陌生——达尔文。他是英国著名生物学家，进化论的奠基人。他曾出版过《物种起源》这一划时代的著作，提出了生物进化论学说。 1831年 毕业 于剑桥大学后，他的老师亨斯洛推荐他参加同年12月27日环绕世界的科学考察航行。他在环球旅行时，在船舱中种了一种名为草芦的植物。船舱只有窗户才透射进阳光，达尔文注意到，草的幼苗竟只向窗户的方向弯曲并生长。由于物种起源的耽搁，他在晚年才开始对此的研究。最终，达尔文在1880年出版的《植物的运动力》一书中展示了这个细节让他做出的一些试验以及其结果。从这件事情，我能看出达尔文是个懂得细心观察、留意周围一切的人，连草芦那么细小的一点变化都能看得到并且加以仔细的研究，直到提出新的论点。 1858年，达尔文决定把一部分论稿呈交专业委员会。1859年，《物种起源》一书问世，初版1250册当天即告售罄。以后达尔文费了二十年的时间搜集资料，以充实他的物种通过自然选择进化的学说，并阐述其后果和意义。达尔文已是著名的生物学家，但他对研究生物学仍抱着极为谨慎的态度，并且不满足于一时的成果，不停的充实。不仅如此，他对研究的执著精神也值得每个人学习。比起居里夫人的三年研究，二十年这个数字更加令人震撼。二十年，如此漫长的时间，达尔文本可以去做别的研究，提出更多让他再获荣誉的论点，更可以依靠当时的《物种起源》而安心度日。可他却花了这么长时间去充实一个已经成型的蹲点，这种不断改进充实的精神，更让人臣服。 我们应该吸取达尔文身上的精神：严谨而细心、坚持不懈。我相信不管是在哪个领域，哪个地方，只要有这样的精神，一切都将不那么困难。 谢谢大家，我的演讲完毕! 科学家故事演讲稿3 “让所有人远离饥饿”。多么伟大的理想啊!多么崇高的追求啊!这是人类千百年来的梦想，是无数英雄为之努力的方向。凡成功者，必定有坚定而明确的理想。他们把理想作为自己人生的航标，披荆斩棘，勇往直前，直达自己理想的彼岸。在理想的指引下，袁隆平宛如上紧弦的发条，拉满弓的锐箭，展示出常人所难以想象的意志和力量，越过让常人望而却步的艰难险阻。终于，他实现了他的夙愿：用占全球8%的耕地养活了占全球22%的人口，他让中国人远离了饥饿。 读袁隆平，我知道要想做事业，必须先学做人。 只有做一个老老实实的人，才能踏踏实实做事;只有做一个淡泊名利的人，才能一心一意做事，只有做一个坦坦荡荡的人，才能明明白白做事。如果袁隆平贪图名利，他可能早已是亿万富翁;如果袁隆平贪图享受，他也不用以七十六岁的高龄流连于稻田之间。他是真正想为人民做点实事，为农民增收，为国家分优。 读袁隆平，我知道机遇宠爱有准备的人。 从查得威克发现中子，到中国科学家合成人工胰岛素。他们遇到机遇，获得成功，哪一个不是做了充分的准备，哪一个不是经历了数千次的实验呢?有位名人说得好：“当你一切准备工作就绪时，就可以考虑机遇了!”是啊，机遇永远偏爱有准备的人。 读袁隆平，我知道运动是很重要的，因为身体是革命的本钱。 试想，如果所有的科学家都健康长寿的话，那么，我们的社会将会增添多少新的发明创造啊!每次听到有风华正茂的科学家去世，我都会为他们感到惋惜，为国家失去人才感到痛惜。经常运动，使自己身体健康，有了强健的体魄，才能为人类多作贡献。袁隆平七十六岁了，仍然能在实地实验，这与他平时经常运动，有一个健康的身体有直接的关系。 读袁隆平，使我的精神得到升华;读袁隆平，使我的心灵得到美化;读袁隆平，使我的生命得到增值。 科学家故事演讲稿4 敬爱的袁隆平爷爷： 您好! 我在科学课文上看过您的慈爱的笑颜，知道了您的功绩——您研制的杂交水稻，为解决中国亿万人民的温饱问题做出了卓越的贡献，您因此被誉为“世界杂交水稻之父”。 我小小的心里充满了对您无上的敬仰。此时，我也盼望着像您一样，为国家和人类做贡献，让大家生活更美好。 告诉您吧，我特别想研制一种新型的草莓。我们都知道草莓营养价值丰富，被誉为是“水果皇后”，含有丰富的维生素、胡萝卜素、微量元素等等。经常食用它，不但可以保护视力、助消化，而且明目养肝，有促进生长发育之效。 我那位巧手的妈妈总是变着法子地制作各种草莓食品给我吃：做点缀的草莓奶昔、草莓 蛋糕 ;做馅料的草莓糕饼、草莓糖葫芦……于是，我特别盼望每年草莓收获季节的到来，那酸酸甜甜，香香脆脆的草莓是我童年生活中最美好的回忆之一。 可我发现草莓储存期非常短，特别经不起折腾——稍稍一磕碰就变得烂渣渣的，不堪入目。而且，它在生长过程中易受污染，农药残留不容易去除。我理想中的新型草莓不但要保留原来品种的柔嫩多汁，形美味甜、入口芳香味浓，让人唇齿回味无穷，还要春、夏、秋、冬四季都能长满颗粒匀称的果实。更重要的是，它必须是人类最绿色的水果之一，在一种超能化肥帮助下，不使用任何农药，能生长得特别健康，食用它超级安全，让它无愧于“水果皇后”的美称。 我立志要以您为榜样，将来要当个生物工程学家，培育出水灵灵、红艳艳的“林记草莓”给您尝鲜。记得您曾经说过：知识+汗水+灵感+机遇=成功。我们这一代少年有您科学精神的感召和激励，相信在不久的将来，在果园，在田间，都能闻到芬芳扑鼻的草莓花香，看到满园硕果累累的丰收美景。 愿能得到您的支持，也借此共勉，在此先谢谢您了，并祝袁爷爷身体健康! 科学家故事演讲稿5 中国是世界上人口最多的国家，自古以来饱受饥饿的威胁。 就在这时，袁隆平站了出来，他用他的心血给人们带来了香喷喷的饭菜。 袁隆平为我们中华人民作出了巨大的贡献。 袁隆平的祖籍在江西德安，1953年毕业于西安农校! 袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。他还得过“科学奖”，“杰出发明奖”，“金质奖章”，“世界粮食奖”等十项国际大奖。2006年，他当为美国国家科学院外籍院士。1961年，当我们中国人正因为饥饿失去生命的时候，袁隆平站了出来，他经过一天又一天，一年又一年，终于发明出了具有较强的杂种优势和增产潜力的优质水稻。1980年，袁隆平将我国第一项农业专利技术转让给了美国! 袁隆平为了我们大家的粮食，世界的粮食，他不顾自己去为别人着想。袁隆平在攻关的十年里，他有七个 春节 是在海南度过的。袁隆平还有一些名著，比如说《杂交水稻》等。 现在，家家户户都能够吃上香喷喷的米饭了，这些都离不开袁隆平的心血，没有他的努力，就没有我们的今天! 科学家故事演讲稿中学生相关文章： ★ 关于居里夫人科学演讲稿初中600字5篇 ★ 科学家的演讲稿不少于600字五篇 ★ 关于科学的演讲稿中学生 ★ 关于科学家的演讲稿5篇 ★ 中学生励志故事演讲稿 ★ 中学生演讲稿优秀范文五篇 ★ 中学生励志演讲稿五篇 ★ 中学生励志演讲稿3分钟范文五篇 ★ 中学生3分钟内的励志演讲稿五篇 ★ 中学生坚持的演讲稿五篇

《背后》 广州是个繁华而忙碌的大城市，四处高楼林立，一栋栋大楼如雨后春笋般拔地而起。似乎，我们在享受这些新时代的产物时，遗忘了一些重要的东西…… 还记得今年春晚上的“草根”明星组合：旭日阳刚。他们可谓是今年的热门人物--从在某校园内延长被推荐到“我要上春晚”节目，到最后真正站上春晚舞台。他们的生命从此变得不同，有谁想到曾经的两个平凡的农民工，如今被冠上明星的光环。是的，“农民工”是这城市特有的一群人，他们背井离乡、长途跋涉到别人的世界，在这片并不属于自己的土地上耕耘着。弯曲的脊梁扛起了钢筋水泥；粗糙的双手搭起了脚手架；宽厚的肩头挑起了公路桥梁；汗湿的后背渗出一片锦绣繁华。可他们，盖起了高楼大厦，自己住的却是廉租房；修起了桥梁铁路，可春节回家时，却只有一张站票。他们为别人的生活加砖添瓦，可自己的家却显得不那么富裕……走在街上，每每有穿着工作服的他们走过，行人们都会不约而同地纷纷左右避让，偶尔掩面议论几句，生怕他们弄脏了自己身上所谓的“名牌”。 想到这里，我惭愧了，我为我的无知和自命清高感到羞愧。几周前，央视“星光大道”节目有一位专门从事留守儿童教育的参赛者，他的节目是和他的学生--那些留守儿童表演诗朗诵，其中的两句话让我顿时潸然泪下：“妈妈在城里当保姆，她每次给我打电话的时候，都哭着跟我说：`对不起"，因为每当下雨的时候，她只能帮别人的孩子撑伞。老师问我长大后想干什么，我说我想当个城管，这样，在我执行任务，追赶我爸爸的时候，不会那么用力……”此语一出，孩子们哭了，评委们哭了，主持人哭了，观众们也都哭了。看啊，他们也仅仅只是孩子啊，他们太早就被逼独立，他们的父母为我们改造环境，却无暇给他们的孩子一个完整的家。我的心中忽然充满了罪恶感：是无情的现实逼他们放弃了自己的家庭，外出打工；让同是孩子的他们忘记了撒娇的滋味。作为享受者的我们，又有什么资格对他们评头品足？ 在我们吃着可口饭菜的背后，是谁在田间挥汗如雨？当我们赞叹建筑的新奇壮美，是谁在背后挑砖担石？当我们看到整洁的街道、洁净的外墙，是谁在背后默默地奉献？是他们，他们有着共同的名字：“农民工兄弟”。是啊，“落地为兄弟，何必骨肉亲”。他们与我们是平等的，他们在这片陌生的土地上打拼，汗水混杂着羁旅思乡的愁绪在这片土地上流淌。当旭日阳刚用饱经沧桑、略带嘶哑的嗓音唱出这首《春天里》的时候，我被深深打动了，我觉得再也听不到像这样饱含感情，深切而朴实的歌曲了。 所以，无论如何请记住：生命是平等的，职业也是平等的。下次，当我们走在路上遇到他们，请不要吝惜你的热情，给他们一个微笑吧，让他们那颗饱经风霜的心在异乡感受到一丝温暖。 请时常回头看看，美好的风景不一定全在前头，在我们背后，或许正闪耀着璀璨的光芒！

你在说什么......

典型个案1：1、某女，高一，学习成绩优秀。因面部烫伤较丑，进入青春期后产生嫉妒貌美女生的心态，经常抑郁苦闷。曾几次想轻生、认为自己是世界上多余的，怨父母对她照顾不周，认为做人没有意思，不如趁学习成绩好给人留下一个好印象而告别人生，求得解脱。 这类学生不知人无十全，过份看重自己的弱点，容易产生心理不平衡。人的心理状态应该相对平衡，具有一定的稳定性。然而，这种平衡常会被争吵，歧视、侮辱、压抑等突发事件所破坏。这种心理尚未完全成熟的中学生很容易产生自卑、羞耻、怨恨、不满、甚至低下；重者，会变得呆（思维迟钝，记忆衰退）懒（四肢乏力，懒于读书做事），忧（忧人忡忡，对任何事提不起兴趣，甚至丧失理智，做出意外的出格行为）。 典型个案2：某某，初二学生，原是眉清目秀，惹人喜爱的文娱骨干，擅长舞蹈。一次体重测量为100斤，她认为太胖了，将会影响自己优美的舞姿，开始节食。没几个月体重下降到68斤，而且拒食，有呕吐，消瘦脱形，无法坚持学习，只能求助于心理咨询。 这是一种多见于女青年的心理障碍。据调查，一般这类人从小有挑食、偏食的坏习惯。进入青春期后，片面追求苗条的体态，婀娜的身姿，就有意识地控制钦食。久而久之，导致消化功能减退，看到食物恶心。 典型个案3：某某，初二男生，因其父是知青，政策允许他来沪寄住祖父母家。该生见人腼腆，遇生人或校领导更局促不安，如遇女性，会手足无措，面红心悸，交谈时口吃，惹同学嗤笑；性格内向，孤独，同班中无知心好友，严重时，心烦意乱，消沉苦闷，经常失眠，纳呆。他多次要求中止学业，回江西弋阳农村父母身边。 这是典型的社会适应障碍。失眠、纳呆、心烦意乱、精绪抑郁、学习效率低下，就是社会环境适应不良，人际交往困难的表现，加之性格内向孤僻，更易造成心理偏异，甚至缺陷。一个人能和环境保持和谐的关系，这就是适应。据了解，这学生原在江西，很适应，学习成绩冒尖，只是较为内向。到了新的环境，遇到新的人际关系，形成了抑郁、焦虑，加上言语不通，又因幼年模仿和生急时口吃的坏习惯，因而产生人际交往障碍。笔者曾对中学生的伙伴交往作了一次抽样调查，发现孤独型学生占被测学生的10％。这中间，有些人在学校里是“小哑巴”，而在家庭中却是“小喇叭”。这就是“公众场合恐惧症”。还有青春期的异性交往也存在着不少情况。总之，青少年在人际交往方面，确实存在诸多的心理与行为问题。 典型个案4：某某，女，初三，父母对其期望过高，心理压力很大，造成应试恐惧。考试前、中出现心悸、胸闷头晕，有时伴有腹泻，痛经，记忆再现困难，见题脑中一片空白，无法抑制自己的紧情绪，考下来的成绩可想而知，不仅父母焦急，其本人也很担忧。 青少年学生的烦恼集中于学习问题，他们的情绪、心境也随着学习成绩的好坏而转移。因此，我们心理保健的重点应放在有效地提高学生学习能力，教会他们掌握学习方法，端正学习态度上，笔者在咨询服务中碰到最多的是这类问题。有的学习通道障碍，把“辅导”写成“导辅”，写字缺行，发音不肖，讲话像幼童一样困难。据美国神经病学家奥尔顿研究，认为这些学生智力正常，视听觉器官没有毛病，可能是大脑左右半球功能联系障碍。这类学生考必会产生心理压力，望考生畏，最后造成恐学、厌学、甚至逃学。 典型个案5：某某，男，高三，外表文静有礼，便内心非常痛苦。诉说其每次作业反复检查十余次，生怕遗漏出错，在家反复洗手，重复关门，生怕疏忽大意。寄封信，要拆了粘，粘了再拆，反复拆封十余次还不罢脱。这是强迫行为，无意义的想法无法排除。此类同学外表正常，但对其强迫行为难以摆脱，思想苦闷，情绪忧郁。据资料表明，此症多见于16－30岁，男性多于女性，其中三分之一的人具有强迫性格缺陷：过分怕脏，过分细心，过分不放心，过分穷思竭虑。 因为人的心理千变万化，就中学生心理障碍而言，还有许多表现，这里例举常见的、典型的症状，供研究参考。 二、从典型个案中引出的思考思考之一 这些典型个案足以表明，有相当一部分中学生存在着明显的心理与行为问题。据有关方面估计：“上海市至少有10－20％的青少年存在程度不等的心理缺陷，表明在性格、情绪和行为的偏异，导致社会适应不良。”为此，对青少年的心理行为偏异要早期发现，早期诊断，早期矫治，使其适应学习与社会生活。在现实生活中，中学生往往会在需要与可能之间产生矛盾，引起心理冲突；在需要与目标之间产生矛盾，引起心理压力；在压力与随力之间产生矛盾，引起心理对抗。这些矛盾激化的结果，容易导致青少年的心理障碍。所以，我们要助人自助，教会中学生自我调节，以减少冲突，降低压力，转移对抗，达到新的心理平衡。 思考之二 在实践中，中学生常见的心理障碍大致有两类： 1、有轻微心理失调。如有的学生情绪波动，时而热情豪放，时而郁郁寡欢；有的学生脾气暴躁，冒险逆反；有的学生孤独寂寞，意志消沉，有的学生依赖从众，情感脆弱；有的学生自卑烦恼，多思多虑；有的学生嫉贤妒能，难以自控；有的由过分紧张、焦虑而引起学习困难，有的由体象变化、异性交往、情感误区引起青春烦恼等等。 2、有轻度心理疾病。如神经衰弱，社交恐怖症，紧张焦虑症，强迫症、抑郁症、神经性厌食症，或由人际危机、情感危机、学习危机引起轻生念头等等。当然，还有一类是严重的精神疾病，如精神分裂症、精神幼稚病（低能），情感性精神病乃至变态人格、性变态等等。这些人已无法从事正常的学习和活动，需住院或长期治疗。但是我们的心理辅导重点应该放在第一类心理障碍上，因为它是大量存在的，但往往为人们所忽视，它不仅构成对心理健康的严重威胁，而且潜伏着进一步恶化的危险。为此，更要给予认真的咨询与矫治。 思考之三 躯体无疾病，心理无疾病，具有社会适应能力是国内外公认的“全面健康”三要素，这里，心理健康、社会适应性是人们智力发展和脑功能健康的重要标志，是确立人生观、世界观，培养良好心理素质的基础。我们讲的“社会适应”是指具备人际关系协调能力，在纵横交错的人类群体中，能应付各种不同的人际关系，具备处理和适应家庭、学校和社会生活的能力。目前，许多中学生人际关系紧张，应对能力很差。往往会产生苦闷、胆怯、猜疑、多虑、孤独、易怒或情绪抑郁等等心理障碍。这些性格和情感上的问题常常是心理不健康的重要樗，它使心理活动偏离正常状态。遗憾的是，对青少年的心理障碍还没有引起学校领导和教师的足够重视，往往把中学生的心理障碍当作思想品质问题，甚至错误地给予行政处分，这是完全不对路的。 思考之四对中学生心理障碍预防对策的建议： 1、加强心理教育：这是提高学生心理素质的基本形式，其最终目的是保护和促进人的身心健康。因此，讲课内容不仅是普及心理卫生知识，还要矫正学生心理困惑的认识结构。为讲课有针对性，必须通过座谈，了解学生对心理保健知识的掌握、要求和问题；通过调查测试，分析受试者的心理障碍、偏异情况，然后讲知识、讲保健、还可以与学生共同对心理问题进行剖析交流、专题讨论，以联系实际对他们进行心理健康与修养的教育。 2、加强心理咨询：这是帮助受询者克服在人生道路上可能遇到的心理障碍，使他们能适应社会生活，处理好人际关系，顺利完成社会角色转移。心理咨询要取得良好效果的关键在于咨询员对来访者要给予信任，给予理解，给予换位（即设身处地，将心比心）。咨询过程中，咨询员还要动之以情，要遵循聆听（让受询者宣泄）、保密（有些深层内容要绝对保密）、疏导（对其提出的特殊问题作面对面的指导）原则。相互信任是咨询取得成功的基础。咨询过程是双方情感和心理交流的过程，只有这样方能取得消除精神压力，达到心理转化的效果。 3、加强心理治疗：心理医生有意识地和困于心理问题的患者建立关心、尊重、了解和指导的关系，并依他那问题的需要，使用适当的心理矫治方法，减轻或消除个案的不适应的心理现象及行为，培养适应习惯，促进健全成熟的人格发展。自己选，不行的在跟我说。

值得一生回味的100句凡人语 1、一个人有生就有死，但只要你活着，就要以最好的方式活下去。2、当我们失去的时候，才知道自己曾经拥有。 3、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。 4、眼泪的存在，是为了证明悲伤不是一场幻觉。 5、妈妈说过没有人值得你为他哭，唯一值得你为他哭的那个人，永远都不会让你为他哭。 6、两人相爱时，渴求无限甜蜜的吻，但为何在争吵时，却要用接吻的嘴互相伤害呢？ 7、幸福像掉到沙发下面的一粒纽扣--你专心找，怎么也找不到，等你淡忘了，它自己就滚出来了。 8、眼泪的温度有530℃，只是因为外面的世界太冷，流出来的时候才会降到53℃。 9、宠和爱是不同的两件事，宠可以没有交流，而爱则不能。 10、人生试题一共有四道题目：学业、事业、婚姻、家庭。平均分高才能及格，切莫花太多的时间和精力在任一题目上。 11、鱼说：你看不见我的眼中的泪，因为我在水里；水说：我能感受到你的泪，因为你在我心里。 12、人生在世，应该这样，在芬芳别人的同时美丽自己。 13、只需一分钟就可以碰到一个人，一小时喜欢上一个人，一天爱上一个人，但需要花尽一生的时间去忘掉一个人。14、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 15、人只要不失去方向，就不会失去自己！人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。 16、每一件事都要用多方面的角度来看它。 17、理想的路总是为有信心的人预备着。18、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。这也是三峡在线之所以总是在"盘点生活，分享经典"的理由。 19、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 20、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 22、要做的事情总找得出时间和机会，不要做的事情总找得出借口。 23、令人不能自拔的，除了牙齿还有爱情。 24、爱情就像一双袜子，越是瞧起来不顺眼的袜子，越有可能永远陪在你身边，越是喜欢的漂亮袜子经常会少一只。 25、我们缺少的不是机会，而是在机会面前将自己重新归零的勇气。 26、微小的幸福就在身边，容易满足就是天堂。 27、没有人因水的平淡而厌倦饮水，也没有人因生活的平淡而摒弃生活。 28、思恋一个人的滋味就像喝了一大杯冰水，然后用很长很长的时间流成热泪。 29、得不到你所爱的，就爱你所得的。 30、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。 31、失因为贪--说真的，老实人很少上当。 32、当你能飞的时候就不要放弃飞；当你能梦的时候就不要放弃梦；当你能爱的时候就不要放弃爱。 33、家！甜蜜的家！天下最美好的莫过于家。 34、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。35、有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。 36、聪明人是快乐的，自以为聪明的才烦恼。帮助别人减轻三分烦恼，自己就会享受七分快乐。 37、流言造成伤害至少需要两个人--你的敌人诋毁你，你的朋友转告你。 38、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 39、最快乐的人并不是一切东西都是最好的，但他们会充分享受自己已有的东西。 40、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。 41、假如一千个人从我身边踏过的，我也能听出你的脚步声，因为999个人的脚是踏在地上，只有你的脚步声是踏在我的心上。42、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 43、每天告诉自己一次：我真的很不错。 44、要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。 45、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 46、爱一个人而那个人不爱你是很让人难受的，但更痛苦的是，爱一个人，却永远都没勇气告诉他。 47、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以请不要后悔。 48、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 49、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。 50、有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。51、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。52、人若软弱就是自己最大的敌人；人若勇敢就是自己最好的朋友。 53、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 54、少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。 55、最好的朋友是你们静坐在游廊上，一句话也不说，当你们各自走开的时候，仍感到你们经历了一场十分精彩的对话。 56、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 57、有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。 58、人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。 59、用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。 60、青春一经典当即永不再赎。61、爱情是以微笑开始，以吻生长，以泪结束。62、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 63、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。 64、一千个人就有一千种生存方式和生活道路，要想改变一些事情，首先得把自己给找回来。 65、在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。 66、假如我不能，我一定要；假如我一定要，我就一定能。 67、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。 68、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。 69、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 70、你以为最酸的感觉是吃醋吗？不是的，最酸溜溜的感觉是没权吃醋，根本就轮不到你吃醋，那就是最酸最酸的。 71、死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果--虽然恍然大悟，但为时晚矣！ 72、你是你的敌人，只有你才能打倒你；你是你的上帝，只有你才能拯救你。 73、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。 74、世界上有两种人：索取者和给予者。前者也许能吃得更好，但后者绝对能睡得更香。 76、要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。 77、人要有三平心态：平和、平稳、平衡。对自己要从容，对朋友要宽容，对很多事情要包容，这样才能活的比较开心。 78、不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。 79、每一个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命对他来说，是一种惩罚。 80、请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。 81、你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；在生命的尽头，你笑着，而周围的人在哭着。82、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。83、你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过。你要是一直想改变他，那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。 84、良心是每一个人最公正的审判官，你骗得了别人，却永远骗不了你自己的良心。 85、什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。 86、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 87、许多人企求着生活的完美结局，殊不知美根本不在结局，而在于追求的过程。 88、定期去检查身体吧，别等最后别人送你去。三峡在线真诚提醒你。 89、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制-个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至-生。 90、健康源于心，积极心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极心态像病毒，传到哪里哪遭殃。 91、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 92、也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。93、一句无心的话也许会点燃纠纷，一句残酷的话也许会毁掉生命，一句及时的话也许会消释紧张，一句知心的话也许会愈合伤口、挽救他人。94、生命---就是一个逐渐支出和利用时间的过程。一旦丧失了时间，生命也就走到了尽头。 95、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 96、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 97、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地. 98、世界上只有一样东西是任何人都不能抢走的，那就是智慧。 99、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 100、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

我国重熙累洽，文治日新，既隆学校之选，而省会郡城莫不有书院之设焉。郫虽小邑，古称沃野。玉垒西峙，沱江绕郭。前代如何君公、扬子云，节义文章彪炳史册，亦宇宙萃灵之区也，而书院缺焉。夫聚之无其地，学之无所承，虽有魁宏通达之士欲扩大其器识，追古而从之，其道无由。壬申六月，余衔天子命来治兹土。癸酉春，延邑绅士共谋之。诸君子幸有同心于是，倡先捐募，即何公祠旧基而扩之，鸠工于秋末，竣事于冬杪。甲戌春，乃延师而授徒焉。士子束发受书，穷年呫哔，固其所已。顾学者诵法孔孟，凯徒博科第、梯显荣哉？固将明体达用，备朝廷延桢斡之，选而立身行己之道尤宜先也。郫前辈之所最著者，何公扬子是已，然扬之于何未可一二数也。何之上，孔孟之下，阶级尤且什佰，有志者宜何处耶？抑又闻之，文教之兴，非独秀且良者也，而必自秀良者始。故有弦诵而后有礼让，有礼让而后有风俗。士君子克自树立，不屑与世浮沉，必务其远大者，宗族乡党观望而则效之，转风气而开之先于是乎在。如徒以文艺相高、声华相尚末己，苟并其末而未有闻焉，又谓之何哉！从事于此者可以兴矣。是役也，倡劝者为连平牧黄君以弁等，董成者为闾子珩、卓子大纬，连平公既倡其事，复捐廛经资膏火，尤足多也。若夫有其举之无或废焉，是所望于后余而官斯土者。是为记。龙飞乾隆拾玖年岁次甲戌嘉平吉旦。（作者：任履素，赐进士出身，文林郎，四川成都府郫县县长） 《创建岷阳书院碑记》译文我们国家长期清明兴盛、和平安乐，日益出现了以文教治国的新气象，已盛行从学校中选拔人才，因而省会郡城没有不设立书院的。郫县虽是个小县，但自古就称赞它有肥沃的田野。西边有高耸的玉垒山，沱江环绕着县城。郫县前代人有何君公、扬子云，他们或节义或文章光照史册，说明郫县也是天下聚集人才精英的地方，可是缺少培育人才的书院。（学生们）聚集没有地方，学习没有师承，即使有杰出明智的人想发扬光大他们的才能见识，使他们追踪并赶上古人，（只可惜因为郫县没有书院），他们也就没有恰当的上进之路。壬申年（1752年）六月，我（任履素）接受皇帝的命令来治理这个地方。癸酉年（1753年）春天，我邀请本县有钱有声望的人共同商议筹划（兴办书院的事情）。幸而各位君子对兴建书院有同样的心愿，他们提出建议，首先捐款并募集资金，就在何公祠的旧房基上进行扩建。在秋末聚集工匠，到年底完成了修建的事情。甲戌年（1754年）春天，就聘请老师到书院教授学生。读书的人从八岁成童接受书本教育，整年诵读，诚然学得其所了。不过，学习的人诵读诗书、效法孔子孟子，难道只是为了科举及第、登上荣耀的地位吗？本该用以弄懂社会和事物的根本原理并达到适用，为朝廷选拔能担负重任的人才作准备，那么，立身处世、修养自己德行的学问尤当放在首要位置了。郫县的前辈中最著名的人物就是何君公、扬子云，然而扬子云与何君公相比，扬子云赶不上何君公的十分之一二。在何君公之前，在孔丘、孟轲之后，人物的等级差别尚且很多，而现在有志的人认为自己应该处在哪一个位置呢？（我）又听说，文化教育事业的兴盛，不只是教育那些优秀的人，却必须从优秀的人开始。所以有学校教育然后有礼仪谦让，有礼仪谦让然后有优良的社会风气。有道德文化的人能独自卓立于世，不屑于随波逐流，一定要从事远大的事业，让同宗同乡里的人观摩瞻望并作为榜样来效法，走在前面转移风气、开拓局面就在于这样做了。如果只是以一点文章技艺互相吹捧，以一点声名才华互相追攀，随便依附在别人后面而无自己的特色著称，这又说明了什么问题呢？重视文教事业的人应该兴办书院了。创建岷阳书院这项工程，倡导、鼓励的人有连平州的州官黄以弁等，督理办成此事的人有闾珩先生、卓大纬先生。黄以弁老先生已经倡导此事，又捐出财产来资助学校费用，尤其值得赞美。至于对这种义举的有无或者废止的态度，就厚望于在我之后来此做官的人厚望了。因此写了这篇碑记。乾隆皇帝居位第十九年的腊月，岁在甲戌（1754）------------------------------------------------------------------------------------------------赐进士出身、文林郎、四川成都府郫县县长任履素写作碑文四川省成都府郫县文教科长扈书在碑头篆写碑名四川成都府郫县公安局长陆瑞卿监工广东惠州府连平州州长回乡养老黄以弁书写碑文

劝你买本读者、意林之类的

这篇文章主要写了作者上学的第一天对这个陌生的令他恐惧的地方，使他上学时又害怕又畏缩，这种心情一直绕着他走过了这段路。不过，放学后，作者却认为新学期自己的生活空间没被夺走，自己的自由与生活乐趣依然如旧……而我呢，在我上学的第一天是这样的。U0001f3eb中学的大门斗转星移，日月如梭，日子把我送进了中学的大门。那一天，我怀着一种兴奋又害怕的心情踏进了中学的大门。U0001f468u200dU0001f3eb新老师见到了许多新老师，我感到十分兴奋，也许你会感到十分矛盾，而我却不这么认为，多一个新老师，就能多学会一种学习的本领，何乐而不为？U0001f465新朋友我还以为上了中学，同学之间，不认识会十分难相处，可没想到第一天上学，我就交了许多朋友，这可是大喜事呀；这样我就容易与这个班融在一起，也会多了许多“老师”正如：三人同行，必有我师焉嘛！U0001f4da学习与自由在开学的第一天，我们必须以平常心去认识大家，在学习中，也不会失去自己的自由与欢乐。

我从小就崇拜老师，喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业，梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。因此从上学起，我就处处以老师为楷模。卢老师就是一位我十分尊敬的老师。 卢老师担任我们班的班主任兼语文老师。每当她绘声绘色地讲课，启发我们思考问题时，看到别的孩子都勇敢地举手发言，积极参与交流讨论时，我总是十分羡慕。但无奈自己生性胆小，从不敢发言。卢老师注意到了我，经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。不仅如此，卢老师还把我叫到了她办公室里，与我谈心，给我打气。谈话中，她时而同我开开玩笑，让我感到与老师交谈是很轻松，很愉快的事情；时而又用亲切的话语同我交流。卢老师告诉我：“机会掌握在自己手中，勇敢些，讲错了也是一种收获呀！”后来，老师还教我一些发言交流的技巧，不知不觉，我竟忘了我在办公室，我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心。出办公室时，我的眼睛不禁湿润了： 多好的老师呀……！我在心里暗下决心：我一定要把不发言的缺点改掉，用一个全新的我来回报老师。 于是，上课前我认真预习，查资料，熟悉内容，品读课文。课上，我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考，善于提问，同时，我不断给我自己定新目标：今天举一次手，明天一定举两次以上……果然，我每天都参与交流发言，我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也越加的灵活。就像卢老师说的那样：“好好干，机会掌握在自己手中呢！”卢老师见我进步了，她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒，我知道，她信任我、喜欢我，我不能让她失望。 这就是我，那个曾经胆小如鼠的小姑娘与卢老师的故事。也许，在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。我和卢老师的故事还会继续演绎下去，我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖.

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· 怎样做一个合格的中学生 21世纪是一个充满希望和光明的世纪，延续近半个世纪的冷战已经结束，国际局势总体上趋于缓和，世界多极化和经济全球化的趋势正在迅速发展，科学技术突飞猛进，知识经济不断兴起，国力竞争日益激烈，人类正在经历一场全球性科学技术革命，21世纪必将成为科技的新纪元。作为跨世纪的一代，我们不仅要认真学习科学知识，而且要培养我们的基础道德观念和良好的学习生活习惯，以及强烈的社会责任感，提高我们的思想道德素质，各方面综合发展，以适应社会的进步，能够在社会中有一立足之地。作为一名中学生，必须遵守的、最基本的法则就是中学生日常行为规范：自尊自爱，注重仪表；诚实守信，礼貌待人；遵规守纪，勤奋学习；严于律己，遵守公德。那么，具体而言，应如何培养我们的思想道德素质呢？一、讲效率，做勤奋学习的中学生上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。二、讲礼貌做言行文明的中学生在平时的谈话中，要注意使用礼貌用语，注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品是要起立并用双手。未经允许不进入他人的房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。上、下课时起立想老师致敬，下课时，请老师先行。尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。三、讲友善做关爱他人的中学生在我们的生活中，时常会遇到一些问题，这时就需要他人来帮助你，在我们的生活中，不单单是要别人来帮助你，更要学会去关心、爱护身边的人，甚至是一个素不相识的人，只要他需要关爱，就要尽自己最大的力量来帮助他。同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚对待、正常交往、不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的乐园，献出你的爱，为世界画一道彩虹！四、讲诚信做表里如一的中学生“一诺千金，说到做到”，也就是说我们要守信用，重承诺，它要求我们答应别人的事就一定要做到，忠于自己的诺言，“言必信，行必果”，不自食其言，一个人说话不算数，偶然有一次，大家能原谅他，时间长了，就会失去人们的信任，就没有人愿意与他共事，这样，他还怎么能在社会站住脚，还怎么能做大事呢？诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。五、讲卫生做身心健康的中学生讲究卫生，养成良好的卫生习惯。穿戴整齐，朴素大方。讲卫生，不仅仅指身体的清洁，还包括身心方面的卫生。举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博，不涉及未成年人不宜的活动和场所。在与同学的交往中，不要总是注意别人的缺点不足，不骄傲自大，不要心胸狭窄，总是和同学间发生矛盾，要正确的看待自己和他人，找准自己的正确位置，严格要求自己。正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。六、讲自主做自强上进的中学生人类历史从原始社会的“刀耕火种”到今天的“高科技的信息时代”，人类发展的每一步无不是创新的产物。历史告诉我们，只有创新，勇于创新，敢攀高峰，我们的社会、国家和个人才能发展。我们的生活需要创造，我们的学习也需要创造，在学习中，不断为自己定下目标，让自己不断的上进。七、讲纪律做遵纪守法的中学生遵守国家法律、交通规则、公共秩序、网络道德和安全规定，不做法律禁止的事。见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。八、讲勤俭，做孝敬父母的中学生生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。学会料理个人生活。经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。作为21世纪的中学生，我们担任着建设祖国的重任，祖国未来美好的一切还要靠我们去创造，我们必须从小培养思想道德观念，做一个全面发展的合格中学生！ · 感恩，- 我们的品德 岁末年首，一幕幕感动中国、感动他人的人物及事迹给我们留下了深刻印象。偶然间从电视里听到《感恩的心》这首歌，一首很美的音乐，伴随着意味深长的歌词，用真挚的语言表达着许多人想要表达却又表达不出来的一种感觉。我很喜欢听这首歌，更喜欢默默地念这首歌词，默默感动，思绪万千。于是我寻找着这首歌词的故事，体会着这份感动，体会着这种感恩的心情。 歌中有一则这样的故事：有一个天生失语的小女孩，失去爸爸的她和妈妈相依为命。妈妈早出晚归，每到日落时分，小女孩便站在家门口期待着妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家，这也是她平生吃的最喜欢、最昂贵的东西。有一天下大雨，天已很晚妈妈却仍未回来。小女孩站在家门口望眼欲穿，期待着妈妈的身影。天越来越黑，雨越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上。小女孩突然明白：妈妈可能已经死了。她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音…… 雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在只剩下了她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走…… “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……” 小女孩用手语唱着这首《感恩的心》，让泪水和雨水混在一起，从她小小的写满坚强的脸上滑下……她就这样站在雨中不停歇地唱着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……? 故事简单，但真挚感人。每看完一遍，总会给我增添一种自觉而不自觉的力量，一种用一颗感恩的心面对生活的力量。 人的一生，小言之：小时候领受父母的养育之恩，上学有老师的教育之恩，工作有领导和同事的关怀帮助之恩，年纪大了接受晚辈的赡养照顾之恩；大言之：作为一名社会成员，在一个复杂多变的社会大环境中求生存、谋发展，社会有恩于我们每个人。其实，我们身边接触的每一件事情，映入眼帘的每一个事物，哪怕是一棵树、一朵花、一汪清水、一片绿地，都值得我们怀着感恩的心情去对待它们。 感恩的心情能带来一种良好的人生感觉，使我们感受到愉悦和温暖。心存感恩，生活中就会少些怨气和烦恼；心存感恩，心灵就会获得宁静和安祥。心存感恩地生活，就会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然一切的惠赐，时时感受生活中众多的“拥有”，而不是缺少。 感恩是一种心情，更是一种素质。感恩是一个人对自己与他人和社会关系的正确认识，并产生的一种责任心情，使人与人、人与社会自然形成和谐。在这种和谐氛围中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起，平心静气地对待每一件事情，自觉做到严于律已、宽以待人，正视错误，互相帮助……其实感恩也是对爱的一种表达，感恩之中蕴藏着一份做人的谦虚和真诚，一种对他人的感谢与尊重。 感恩是一种美德，更是一种责任。人生道路，曲折坎坷，在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，我们能不心存感恩吗?我们能不思回报吗?真正的感恩应该从美德和真情中生成，表达爱的愿望和善的回声，感恩不是简单的投桃报李，而是为了永修友好，共建和谐。 一个人自觉自愿地奉献社会、服务他人，也许他并不希望能有对等的回报，但承受奉献的一方却有责任对做出奉献的一方给予回报。这是道德公正和社会公正的必然要求。其实，社会越回报个人的奉献，个人就越乐于奉献，个人对社会的奉献越多，社会为个人提供的权利、保障和幸福也就越多。这也许正是我们应当心存感恩、学会感恩的道理所在吧。 让我们以感恩的心情面对工作和把握生活，用感恩的心情回报企业和社会，用感恩的心情去对待每个人，我们的生活便会显现出更多的善意和美好，我们的社会便会增添更多的和谐与公正。

1. 初中语文如何写好小作文 我觉得，首先应弄明白，初中作文和小学作文有太大的不同.要求都不只是没有语病、文笔流利、字迹清楚等这些基础的东西. 初中作文有时是材料作文，这需要准确的把握中心，如果知道了中心内容，但不知该如何写起，那么可以从多个角度去领会材料主旨，从中选择自己最拿手的、最好写的去写.如果，只是给了一个话题，或者将题目补充完整等简易类型的作文要求，在确定作文题目时要慎重，因为整篇作文都要围绕题目展开，或者可以先写作文，最后写题目，这样题目和正文比较容易保持一致，以免出现题、文不对应的问题.写作文时，要确定每一段要写些什么，考虑一下怎么去体现主题，要是杂乱无章的，给阅卷老师的印象就不好了.如果考试时实在没有时间想这些，就凭感觉写，但一定要有条理.另外，注意文笔的修饰，给文章添色.现在，中学生写文章最大的问题就是没有气势，对于这一点我也很苦恼，不知怎么能是文章有气势，尽量去做吧！ 多读多练，实践出真知.平常注意积累，建议你到网上去看一些文章，网上的作文都很好的，很让人受益.平常多写些，可以写一些小诗，或无聊的时候写一小段，考试时或许会用的上.平时多写，对自己提高写作能力很有帮助，这点我深有感触！ 还有，写作文重在创新，标新立异，如果只是围绕老观点展开论述，会让人没有兴趣. 对了，在考试时，有三个点一定要着重写好：题目、开头、结尾.如果擅长写题记的话可以写题记. 总之，写好初中作文需要一定的功底，一篇好的考试作文会让阅卷老师心情舒畅，得高分自然不成问题. 这些是我的一些体会，希望可以帮到你！加油！ 2. 初中语文小作文写作有没有诀窍 如何提高作文写作水平，初中生作文写作技巧，初中生作文及写 摘要：作文写作作为衡量学生语文水平的重要尺度，是学生语文综合水平的主要体现。 随着新课程改革理念逐步深入人心，初中语文作文更加重视学生独立思考的能力，而语文教育的基本任务和个性特点表现都落实在作文教学之中。 爱因斯坦曾说过：“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看做是自己人生的最高目标。” 初中生处在人生成长的重要时期，他们虽然年幼，但是对外界特别是新鲜的事情依然充满兴趣，在这个花季雨季的年龄中，他们对每一件事情都会浮想联翩，所以，作为初中语文教师就应该因势利导，让学生将丰富的想象力充分地发挥到作文写作中，让他们的思想在写作的天空中翱翔，洞悉社会，发现生活中的美。 一、用正确的教学手段因势利导，让学生逐渐地喜欢作文 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 在初中语文作文写作中，激发学生的写作热情是提高学生写作水平的基础，那么，如何能够激发学生的写作热情，让学生逐渐喜欢上作文，我认为，用正确的教学手段因势利导很重要。 1.给学生搭建良好的写作平台，发挥他们的积极性 初中生处在花季雨季的年龄，他们在这一时期，都希望通过自己良好的表现而获得同学的认可，所以教师要给学生搭建起能够展示他们才华的舞台，让他们借助这个舞台来将自己的思想表达出来。 为了让学生敢于写作文，我特地创了本班特有的作文报刊，然后让学生把自己的文采展示在这上面，可以是一段话，也可以是一番心情等，这样学生就会踊跃参与，让自己的思想与大家一起进行交流。我还利用手抄报的形式，让学生摘抄美妙的文章与句子，并且配上漂亮的图画，学生对这些事情非常感兴趣，也在意别人的看法，纷纷将最好的一面展现给大家。 2.对学生多进行鼓励，树立学生写作的自信心 很多时候我发现平时班里那些很爱说话的学生一遇到作文半天憋不出几个字来，面对这种情况，教师千万不要批评他们，而是要让他们意识到自己的优势，让这种优势转移到写作中去。我一般会鼓励他们将自己思想表达出来，哪怕不成文章，毕竟，作文水平的提高需要一步一步地来，不能揠苗助长，避免学生失去兴趣。 我经常会挑出一些优秀作文和进步大的作文，张贴在教室里，让学生相互阅读，这样有助于学生之间互相借鉴，有很强的激励作用。 二、将阅读与教学相结合，培养学生的想象力 阅读能力的培养和训练是作文成功的最近通道。 通过阅读，学生积极涉猎书海，不断接受文化熏陶，主动培养审美情趣，为作文大量储备知识和能力。每个初中语文教师都需要引导学生走进“文字的世界”，让学生在文字创造的美好境界中学习写作。 如果学生的阅读能力低下，就很难激发作文兴趣。但是这种现象却很矛盾，一方面学生不喜欢阅读的是课本中的文章、试卷上的文章；另一方面，学生喜欢阅读的是一些奇幻、武侠之类的小说。 为此，关键是看教师如何进行正确的引导。茅盾先生曾说：“一个作家阅读古今中外的名著而能深刻领会其构思、剪裁、塑造形象的好处，并且每读一遍会有新的心得，这就意味着他的欣赏力在一步步提高；而欣赏力的步步提高反过来会提高表现能力。” 阅读内容是要加以区分的，新课程改革后的语文课本所选用的文章，都是精挑细选，并且有着欣赏性的文章，所以学生的阅读要以“书”为本，也就是让学生充分读懂课本上的文章，并且要让学生充分意识到读奇幻、武侠小说的不利之处。 学生的想象力是在长期观察、广泛阅读的基础上创造出来的。 人们常把想象比作文学的翅膀。有了想象，就会像刘勰所说的“思接千载，视通万里”。 初中阶段的学生恰恰是想象力最为丰富的阶段，作为教师要保护、培养这种想象力，虽然读奇幻、武侠小说是他们的天性，但是在不耽误学习的前提下可以允许他们适当阅读，毕竟这对他们想象力的发展还是有一些好处，老师应当因势利导，积极调整学生的心理指向，设法让他们的想象力在作文中鲜活起来、迸发出来，最终提高学生的写作水平。 三、对学生进行人文方面的培养，不对学生做过多的要求 由于受应试教育的影响，很多学生的写作偏离了写作的本质，特别是写作模板的应用，极大地扼杀了学生的想象力，并且作文教学中一直存在着脱离生活的现象。 不论是命题指导，还是批改、讲评，教师的着力点往往在审题立意、构思选材和布局谋篇上，让学生过多地追求华丽的辞藻，这对学生产生极为不利的影响，学生的写作空洞无物，整个文章无病 *** ，空话、套话、假话连篇，长此下去，也会让学生变得虚伪。 唐朝大诗人白居易说：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。” 写作离不开生活，在写作教学中，我重视将生活中的点滴小事通过学生的想象进行加工，然后融入到写作中去，特别是生活中的一些具有坚韧、勇敢、爱心、奉献等精神品质的事情。我认为，只有学生学会善于观察生活中的点滴，才能从中发掘生活的本质美，这样会让学生的心灵受到一定的触动。 初中生还处在成长期，他们在学校、家庭产生低落、消极的情绪，将其反映到作文。 3. 初中语文小作文写作有没有诀窍 如何提高作文写作水平，初中生作文写作技巧，初中生作文及写 摘要：作文写作作为衡量学生语文水平的重要尺度，是学生语文综合水平的主要体现。 随着新课程改革理念逐步深入人心，初中语文作文更加重视学生独立思考的能力，而语文教育的基本任务和个性特点表现都落实在作文教学之中。 爱因斯坦曾说过：“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看做是自己人生的最高目标。” 初中生处在人生成长的重要时期，他们虽然年幼，但是对外界特别是新鲜的事情依然充满兴趣，在这个花季雨季的年龄中，他们对每一件事情都会浮想联翩，所以，作为初中语文教师就应该因势利导，让学生将丰富的想象力充分地发挥到作文写作中，让他们的思想在写作的天空中翱翔，洞悉社会，发现生活中的美。 一、用正确的教学手段因势利导，让学生逐渐地喜欢作文 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 在初中语文作文写作中，激发学生的写作热情是提高学生写作水平的基础，那么，如何能够激发学生的写作热情，让学生逐渐喜欢上作文，我认为，用正确的教学手段因势利导很重要。 1.给学生搭建良好的写作平台，发挥他们的积极性 初中生处在花季雨季的年龄，他们在这一时期，都希望通过自己良好的表现而获得同学的认可，所以教师要给学生搭建起能够展示他们才华的舞台，让他们借助这个舞台来将自己的思想表达出来。 为了让学生敢于写作文，我特地创了本班特有的作文报刊，然后让学生把自己的文采展示在这上面，可以是一段话，也可以是一番心情等，这样学生就会踊跃参与，让自己的思想与大家一起进行交流。我还利用手抄报的形式，让学生摘抄美妙的文章与句子，并且配上漂亮的图画，学生对这些事情非常感兴趣，也在意别人的看法，纷纷将最好的一面展现给大家。 2.对学生多进行鼓励，树立学生写作的自信心 很多时候我发现平时班里那些很爱说话的学生一遇到作文半天憋不出几个字来，面对这种情况，教师千万不要批评他们，而是要让他们意识到自己的优势，让这种优势转移到写作中去。我一般会鼓励他们将自己思想表达出来，哪怕不成文章，毕竟，作文水平的提高需要一步一步地来，不能揠苗助长，避免学生失去兴趣。 我经常会挑出一些优秀作文和进步大的作文，张贴在教室里，让学生相互阅读，这样有助于学生之间互相借鉴，有很强的激励作用。 二、将阅读与教学相结合，培养学生的想象力 阅读能力的培养和训练是作文成功的最近通道。 通过阅读，学生积极涉猎书海，不断接受文化熏陶，主动培养审美情趣，为作文大量储备知识和能力。每个初中语文教师都需要引导学生走进“文字的世界”，让学生在文字创造的美好境界中学习写作。 如果学生的阅读能力低下，就很难激发作文兴趣。但是这种现象却很矛盾，一方面学生不喜欢阅读的是课本中的文章、试卷上的文章；另一方面，学生喜欢阅读的是一些奇幻、武侠之类的小说。 为此，关键是看教师如何进行正确的引导。茅盾先生曾说：“一个作家阅读古今中外的名著而能深刻领会其构思、剪裁、塑造形象的好处，并且每读一遍会有新的心得，这就意味着他的欣赏力在一步步提高；而欣赏力的步步提高反过来会提高表现能力。” 阅读内容是要加以区分的，新课程改革后的语文课本所选用的文章，都是精挑细选，并且有着欣赏性的文章，所以学生的阅读要以“书”为本，也就是让学生充分读懂课本上的文章，并且要让学生充分意识到读奇幻、武侠小说的不利之处。 学生的想象力是在长期观察、广泛阅读的基础上创造出来的。 人们常把想象比作文学的翅膀。有了想象，就会像刘勰所说的“思接千载，视通万里”。 初中阶段的学生恰恰是想象力最为丰富的阶段，作为教师要保护、培养这种想象力，虽然读奇幻、武侠小说是他们的天性，但是在不耽误学习的前提下可以允许他们适当阅读，毕竟这对他们想象力的发展还是有一些好处，老师应当因势利导，积极调整学生的心理指向，设法让他们的想象力在作文中鲜活起来、迸发出来，最终提高学生的写作水平。 三、对学生进行人文方面的培养，不对学生做过多的要求 由于受应试教育的影响，很多学生的写作偏离了写作的本质，特别是写作模板的应用，极大地扼杀了学生的想象力，并且作文教学中一直存在着脱离生活的现象。 不论是命题指导，还是批改、讲评，教师的着力点往往在审题立意、构思选材和布局谋篇上，让学生过多地追求华丽的辞藻，这对学生产生极为不利的影响，学生的写作空洞无物，整个文章无病 *** ，空话、套话、假话连篇，长此下去，也会让学生变得虚伪。 唐朝大诗人白居易说：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。” 写作离不开生活，在写作教学中，我重视将生活中的点滴小事通过学生的想象进行加工，然后融入到写作中去，特别是生活中的一些具有坚韧、勇敢、爱心、奉献等精神品质的事情。我认为，只有学生学会善于观察生活中的点滴，才能从中发掘生活的本质美，这样会让学生的心灵受到一定的触动。 初中生还处在成长期，他们在学校、家庭产生低落、消极的情绪，将其反映到作文。 4. 中考小作文怎么写好 一、注意审题 小作文的审题（即审读材料）很重要，决定着文章的成败.因为一个小作文的材料中，往往隐含了若干个写作要求，如不细心审读，抓不到这些隐含的要求，就很容易出现错误。 二、注意语言的简洁 这一点体现在两方面.其一，小作文字数一般是100┄300字，受篇幅限制，语言要求简洁明了.其二，如果是写应用文，则语言也一定要简洁，因为语言简洁是应用文写作的最基本要求. 三、力求结构完整 小作文是片断性作文，而非篇章.虽如此，但不能一味忽略结构的完整性.一篇小作文如果能够做到结构完整，则效果会更好。 四、注意表达方式的运用 受文体的制约，一篇文章总以某种表达方式为主，同时兼用其他表达方式为主.小作文也应注意这一点.如江西省2002年中考语文小作文题为二选一，（1）通过某一情景或场面，描写你最喜欢的色彩.（2）就你最喜欢的色彩，发表议论.无论选哪一题，或描写、或议论，总得以一种表达方式为主.但如果能兼用其他表达方式，如兼用议论和抒情，表达自己对某种色彩的某中看法和喜爱之情，则能使短文大为增色. 五、注意直接入题，不必铺陈 为表现中心，大作文可以大肆渲染、铺陈，好比助跑跳远，通过助跑可跳得更远.而作为片断作文的小作文，则不必铺陈.小作文好比立定跳远，不能助跑，站定就跳，它的写作必须围绕中心按要求直接写中心内容.如小作文〝请用200字左右的文字描写学校升国旗的场景〞，写作时就必须围绕中心内容〝场景〞直接描写，与这一场景无关的内容全都不能写. 六、注意时空的局限性，不能任意发挥和联想 有些小作文受篇幅影响，写作内容在时间和空间上受到很大限制.一般来说，只能写材料要求所制约的某一特定的时间和空间内的人或事，不能超出这一时空范围，不能不受时空限制而任意发挥和联想.再以〝描写学校升国旗的场景〞为例，空间上只能是校园内，不能超出范围.否则，势必使字数过多，内容不集中而不符合要求. 七、注意漫画类小作文的写作 另外，在写作时，必须要有使漫画与写作内容相联系的语句.这样的语句可以在开头，在中间，或在结尾.如在开头可写：〝这幅漫画告诉我们一个道理；……〞.结尾可写：〝…….这幅漫画给了我们这样的启示.〞有了这样的语句，便使漫画内容与写作内容联系了起来. 八、注意拟题 许多小作文并没有要求自拟题目，这时，学生可以不拟题目而直接写.这样既可以减轻写作难度，又可以节约时间. 如果要求自拟题目，则必须拟题.而为了琢磨一个恰当的题目，有时让人半晌难以下笔，焦急万分，此时不妨先把正文写好，而当正文一写好，再行拟题时，往往会出现柳暗花明、豁然开朗的喜人情景. 5. 怎样写好语文作文 不管是什么阶段的作文，都应该重视语言文字的应用，好词好句好段。 写作文应该有层次，不要一篇文章开头中间结尾三段完成。 关于作文有一句话“虎头牛身龙尾”，意为开头要能够让人有读的欲望，可以运用多种修辞方法（比喻、排比、拟人），如写朋友开头可以“朋友像一杯茶，越品越香；朋友像一缕阳光，温暖明亮；朋友像一场春雨，滋润心田。” 开头总领全文，或引出疑问提领下文。 中间要有内容，平常注意积累词句，成语典故，这时就可以用上。 一般作文都有字数要求，但是不要一句话翻来覆去用。每一段都要有一句总结的话作为纲领，这一段就为绕这句话展开。 这种办法比较简单。 结尾，精简干练。 或引人深思，或发出倡议，或总结全文。 6. 初中小作文应该怎样写 授人以鱼不如授人以渔，以下是写作方法： 1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2-3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。 2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？…………用一句话把它写在草稿纸上。 3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。 4、写好提纲：（1）用一句话写出中心内容和主题；（2）分清开头、中间、结尾各写什么？（3）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。 接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。 7. 初中如何学好语文的作文怎么写 如何学好初中语文 语文学习分四大部分 第一部分：语文基础知识 语文基础知识包括：字、词、句（语法、标点、修辞）、文体知识、文学常识五个方面。 知识要点 一、字 1.字音： 汉语拼音规则，及容易读错的字。 掌握带写规则的重点字，这些字的音节拼写对了，就可以达到触类旁通、举一反三的效果。 这些字分别是： （1）维、会、温、驼、优、流的拼写规则 （2）英、呀、烟、叶、晕的拼写规则 （3）公、荣、雄、翁、拥、窘的拼写规则 （4）女、绿、掠、虐、与、机、区、需、鱼的区别。 除此之外，再注意拼写的隔音符号，皮袄pí ǎo儿化标音花儿huār轻声不标词。 2.字形： 注意形近字与同音字之间的区别。 大多是书下的注释和书后练习中容易写错的字；也有同学作文中常见的错别字。 一般是书下带注音的字，和书后的关于字音的练习。 学法指导 1、养成查字典的好习惯 2、可以在平时自己常易错的字记录在一个本上，定时集中纠正 3、还可以进行形似字，同音字的组词练习。 二、词 知识要点 应掌握词的本文，语境义，及辨析，近义词，反义词，辨析词的褒贬义。 ①词的本义与语境不同的词。 ②近义词的辨析：结合语境选择恰当的词语。 ③结合语境判断词的褒贬，及正确理解发生的变化后词的感 *** 彩。 学法指导 1.每学新课，先要将自己不会的词语画出来，通过查字典再结合语境理解词语，不能死记硬背。 2.在具体语境中有的词义发生变化，一定要加强理解这部分内容， 3.书下注解及课后练习的词语部分应是重点 4.学习词语应坚持“长流水，不断线”，根据自己情况，每天都要学习和积累一定的词语，到一定时期，自测之后，将还不熟悉的词语用过筛子的方法挑出来，再次复习，直至越来越少。 5.将自己积累的词语记在一个本子里，最好分类，既有利于语文基础知识的掌握。又有利于协作。 三、句 知识要点 （一）语法 应掌握短语、单句、复句这三方面知识 短语：五种基本结构，并列、偏正、动宾、补充、主谓 单句：六种基础成份，主语、谓语、宾语、定语、状语、补语 复句：七种基础类型，并列、递进、转折、选择、因果、假设、条件 学法指导 近年来由于淡化语法知识，有的同学以为语法不用学了，其实学语法对于我们学习语言和运用语言是非常有帮助的。运用这些语法知识分析理解文章内容；运用这些语法知识，使自己的文章写得更加通顺、简明、连贯。 1.短语的学习不要脱离句子，要结合短语在句子中的作用，理解句子的组成。 2.单句的成份的划分可以利用不同成分的基本位置，和结构助词的不同用法来掌握。 ①[状语] （定语） 主语|| [状语] 谓语 （定语） 宾语 注意：表时间、地点的状语一般在主语前。而表时间、地点的词语如在谓语后，称之为补语。 ②巧用结构助词“的”“地”“得” “的”字前一般是主语或宾语的定语。 “地”字前一般是谓语的状语。 “得”字后一般是谓语的补语。 3.对复句的复习主要是记住常用关联词以辨析复句的类型，熟记口诀，便于记忆。 有一个复句关联词语歌诀，几分钟就能背熟，可以一试。 既又也还表并列，不是而是别记错； 不是就是是不是，或者要么表选择； 不仅不但表递进，而且并且更还也； 虽然但是为转折，尽管可是加可却； 因为所以既然就，因而因此是因果；只有和才只有就，条件还有无论都；如果和就即使也，要是和就表假设。 4.学习语法知识重在运用语法知识提高语言的表达能力，不必单纯地死记语法的名词术语、概念、理论，单句侧重在病句修改；复句则重点关联词的运用；对复句中分句内容的理解。因此，在学习时应在掌握了语法的基本知识的基础上，学会运用这些知识，为正确运用语言服务。 （二）标点 知识要点 1990年3月，国家语言文字工作委员会、上华人民共和国新闻出版署修订发布的《标点符号用法》中指出：“标点符号是书面语中不可缺少的部分，用来表示停顿、语气以及词语的性持和作用。因此，必须重视标点符号的使用。” 《标点符号用法》中列了16种标点符号。下面顺口溜可帮助同学们记住这些标点号： 句、逗、顿，分、冒、问，感叹号；（7种） 引、括、省，破、连、名，还有间隔和着重。 （9种） （其中“名”指书名号和专名号） 学法指导 在作文中能否正确运用标点符号。这里应注意的是有的同学作文中经常一逗到底，这显然不行，另外，冒号、引号、分号、这些标点也容易出错，这也是在作文中标点扣分校多的地方。 另外冒号、引号也常易出错， 如：①我说：“你来，他不来。” ②“你来，他不来。” 我说。 ③“你来”，我说，“他不来。” 这类的题型，几乎每年都会考查，同学们复习时一定要注意。同时在阅读中要会运用标点来理解文章的内容。 （三） 修辞： 知识要点 应掌握三个方面知识， 1、八种修辞方法：比喻、拟人、排比、夸张、对偶、反复、反问、设问； 2、了解常见的八种句式：主动句，被动句，肯定句，否定句，陈述句，疑问句，祈使句，感叹句，会根据表达的需要选择使用句式； 3、语言表达力争做到简明、连贯、得体。 学法指导： 在阅读中分析理解修辞手法、句式变化的运用对表现中心有何作用。 在写作中掌握这方面的知。 8. 初中语文小作文怎么写,新闻啦,通讯啦说 一、消息的特点 1、短小精练、叙述式导语的写作：就是直截了当地用客观事实说话？这门课在学校要上一个学期啊，线索要清晰，简单几笔，把人物的精神、人物通讯。简单找点资料给你参考吧，通过摘要或概括的方法，简明扼要地反映出新闻中最重要，通讯报道生动形象、具有感染力。 三，多用简单句，鲜明生动，具体真切，多用简单易懂的口语，边学习边实践，模仿着别的去学。 2，最主要特点就是新，发生的事件离发表的时间越近越好。 3、新闻写作中应注意的几个问题 1、初学写作可以“描红模子”。这是报纸的写法，通俗易懂；多运用琅琅上口的群众语言写通讯，要有浓郁的感 *** 彩。 五、多写短新闻，然后依次递减。这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。 二，作比较全面的报道；还有就是不对人物作全面的报道

你说的是写作文还是要我解答你该肿么做？

　　导语：别说梦想遥不可及，别说梦想不切实际，在你放弃的那一瞬间，不是输给了现实，而是输给了自己。以下是我为大家精心整理的励志文章，欢迎大家参考！ 　　如果梦想有捷径，那这条路的名字一定就叫坚持。 　　——题记 　　知道现在的世界上为什么会有那么多追星族吗？因为他们喜欢每一个成功艺人背后的故事。知道为什么那么多人喜欢TFBOYS吗？因为在他们身上看到了努力的背影，看到了拼搏的汗水。知道为什么有那么多人会在背后默默的支持自己的偶像吗？因为他们不希望看到的一些努力就这样成了泡影。 　　既然有那么多人支持着我们在追逐梦想的这条路上越走越远，那你知道为什么还有那么多人会放弃自己的那颗茁壮生长的梦想吗？因为他们有了放弃的念头。只要有了放弃的念头，哪怕只是零星一点，那他到最后就一定会放弃，没有原因，就只能说他没有坚持那颗梦想。但是我希望每一个读这篇文章的人都不会有放弃的念头，无论多困难。 　　我的梦想很简单，就是想成为一名作家。我知道，我的文采在同龄人的水平中并不算很好，但我可以努力，可以慢慢进步，我知道我自己在文章上的不足有很多，但我坚信，如果我一周可以改掉一个，那么我在一年之内我所有的"不足将都可以避免。也许这时间有些长，不过没关系，我可以坚持下去。 　　初三时，我的语文老师对我的文风很不满意，上课时，他当着全班同学的给我下了一个死命令，一周之内，把之前的文风统统丢掉，并说下次的文章不希望看到这种文风，看这种文章，简直就是浪费时间。整节课，我都没有听讲，当时我在想，我就是拿着这种文风去闯，获得了全国中学生文章竞赛的二等奖，而当时，我还接受到了学校里组织的为学弟学妹们讲文章的技巧的讲座。然后，文风没改。下一节课，我是在教室外上的。 　　那时我并不明白，为什么我的文章可以拿到奖，他却让我改文风，说到底，我是有些不服气的。明明我可以做到他们做不到的事情，但他总觉得我做得不够好。 　　后来呢，也许，正是因为我的那种傲气，让我之前的荣誉统统消失了，我变成了“不起眼”的学生。在语文老师的一再强调下，我便改了文风。在后来谈起这件事时，他说：我可以看出来，你是不错的苗子，但我也知道，一旦你的文章发表的过多，所有的学生就会学会你的文风，你若不改变，就会变得不起眼。 　　现在再想起时，也许我会感谢那位老师，感谢他的强势，也会感谢我自己，感谢当时的自己没有执拗。 　　我想，如果我这样一直努力下去，那我会不会离梦想越来越近？答案是：越努力，越幸运。 　　改变或许是痛苦的，但人生就是在不停的改变中华丽转身。 　　——后记

比流年易逝的是记忆，比铭记轻易的是忘记，不是不经意，而是真的很小心翼翼，曾经很珍贵的东西被时光小心翼翼地丢弃……我带你了解更多有趣的内容，接下来要给大家提供的是：中学生 日记 200字，希望你认真看完，会对你有帮助的! 中学生日记200字1 上个星期四，我们最后一节课是大课间，老师说带我们玩一个游戏—千千结 游戏规则是：所有的人围成一圈还要记住左右分别是那两个同学，然后打乱顺序，再找左右两个人是谁，然后再把左手牵住左边的同学，右手牵住右边的同学，再解疙瘩。 这个游戏虽然很无聊，就只不过是解疙瘩，但是每个同学都有一个不放弃的顽强精神，让我感动。 在这个游戏中我们一起不断地想办法，不断地努力而成功的，虽然解开这个结很难需要我们不断地配合，齐心协力解开了一大半，我却有点不耐烦了，后来我耍了个小聪明，和我旁边的人松手了，解开了这个结。 在这个游戏中我得到了许多道理。1.团结就是力量。2.每个人都要讲究原则。3.只要我们努力去做就能成功。 中学生日记200字2 我的同桌是一个龙眉大眼，每天都把自己的书包拖来拖去，虽然她皮肤有点黑，但是她的心肠很好。他就是—李__。 每天我一到学校，我就把自己的书包放下，帮周老师给她女儿送书包，有时候我来迟了，她都会帮我在书包里拿出作业交给组长，我是语文组长，每当我不在了，她都亲自帮我发本子，收本子……他就是我的助理，正因为有了她的帮忙，我也就轻松多了。 每次上课他都不跟我讲话，有时我冒了两句，她都给我个眼神，告诉我不要讲话，不管上课谁和谁讲话我们都互相制止。 我们两个都想共同进步，这对我们来说是多么好的一件是啊，说来倒去他真是我的好同桌，这是我的好助理。 中学生日记200字3 星期六妈妈休息，前几天就想着让我妈妈教我 折纸 鹤，今天难得妈妈有空可以教我了，于是，我就要求妈妈教我。 要开始折之前，我得准备好，正方形的纸，每人各五张，开始了!妈妈先说折的步骤，我边听边把它写下来，写好后，妈妈看我写的步骤是否有错，果然，我漏写了一步，妈妈又讲了一次，我认认真真的听，把它让的清清楚楚的.妈妈为了加深我的影像，就说："凯凯，要不你跟我折一次，怎么样?"我想了想，便同意了.我跟着妈妈一步一步的折着，不到五分钟，就折出一只纸鹤来，我好兴奋，因为，这是我折的第一只纸鹤，妈妈让我自己一个人来折一次，我一边用心的折着，一边记着刚才妈妈折的步骤，过了好一会，终于折出了一只翅膀小小的纸鹤来。 我终于学会折纸鹤了!好开心! 中学生日记200字4 我的家乡在诸暨的一座高山上，那里景色秀丽，风景优美，是个好地方。 在那里，迎接我们的是像一位位站得笔直的士兵的大树。再向前走，是一片果园。果园里，有许多水果，苹果红得像妹妹的小脸，黄黄的香蕉笑弯了腰，西瓜穿上了大绿衣······ 最引人注目的是一片大森林，里面种着各种各样树木和竹子，有松树、银杏树、枫树······森林是村里孩子最喜欢玩的地方了，有的孩子爬树，有的孩子吹竹叶，有的孩子舞蹈，还有的孩子玩 摔跤 ，摔倒了也不怕疼，因为有长年积累起来的厚厚的树叶垫。早晨，千万缕利剑似的金光，穿过树梢，照在树木下的野花上。野花们赶忙低下头，在河面上照镜子，怕阳光没了，就照不到镜子了。 我的家乡很迷人，有一排排挺拔的大树，有一片丰收的果园，有一片快乐的森林······我很爱我的家乡。 中学生日记200字5 星期午下午第一节，我们学校举行了“广播操比赛”。 下午来到了学校，不知老师还让买白手套，现在立刻去借，终于，借到了。因为我们班是第一个上场的，所以老师让我们练了好几遍，上课铃 响了起来，音乐响了起来，意味这比赛开始了：一二三四五六 啪啪啪!一二三四······我们走出教室，做预备动作,眼 保健操 ， 瑜伽 ，不一会儿 我们就全部做完，比赛结束! 不知道我们班能不能拿第一名，不管是不是第一，我们也不要气馁，为下一场比赛而奋斗! 中学生日记200字6 周六，我、爸爸、爷爷、奶奶去扫墓。我们驱车来到了墓地，这是一座山， 爸爸的爷爷、奶奶就安葬在这里，我随着爸爸一起爬山。一路上我看到了很 多的狼藉草，我好奇的问爸爸：“爸爸，怎么没有看到映三红啊?”爸爸 说：“今年天气比去年冷，映山红还没有完全开，只有向阳的那面山坡上有 一些。”哦，是这样啊!往年每次来扫墓都可以看到那一朵一朵红色的花 了，今年却看不到了，真可惜。我和爸爸在墓前祭拜了，到快中午时才下 山。我心里在想，希望明年来的时候能够看到映山红。 中学生日记200字7 周五下午放学后，我和我的同学们在骆老师的带领下来到体育馆进行舞蹈排练。我们总共选出了20多个同学参加。老师还安排的任务选了三个同学分别担任老爷爷、老奶奶、小孩子的角色，其他同学做小精灵。 因为我们是第一次排练，而且人数又多，所以有很多小朋友的动作都没有做到位，往往是那个同学跳了，这个同学又跳错了，或者是忘了该跳的动作。骆老师教了我们好多遍，我们也学了好久，大家都很认真。 到结束时老师还鼓励我们要好好排练，争取为班级争光。排练舞蹈还是很有意思的。 中学生日记200字7篇相关 文章 ： ★ 写初中校园的日记200字5篇 ★ 日记200字范文精选[7篇] ★ 初中学生日记200字范文 ★ 初中日记大全 ★ 七年级作文200字6篇 ★ 200字日记范文(七篇) ★ 初中泼水节日记200字5篇 ★ 日记200字二年级【7篇】 ★ 初中日记大全 ★ 关于雨的日记200字精选7篇

如何学好语文——“一改”“二抓”“三多”一、语文需改变观念 语文学科是一门基础学科，对于学好其他学科和今后的发展具有重要的意义；同时，可以全面提高我们的语文素养，也有利于弘扬中华优秀文化，吸收人类进步文化，提高国民思想道德素质和科学文化素质。 什么是语文？语文即语言和文学。并不是认得几个字就学好了语文。如何学好语文是一个老话题了，人人都能说出一大套来。我这里首先要谈的是学好语文必须改变观念：大部分人认为中国人学语文太容易了，谁学不好自己的母语呢？还有人则认为语文难学，见效太慢。认为难学者当然学不好语文，认为易学者是否就能学好语文呢，我看未必。因为在我所接触到各类人群中，读错字音，写错字形，说错词义，弄错文学常识的文化现象可谓数不胜数。可见不少人并没有真正学好语文。究其原因，还是对语文这门学科认识不足，观念上存在偏差，语文这门学科实际上既不难学也不容易学，此所谓会者不难，难者不会。怎样才能“会”呢？一句话，掌握科学 的学习方法。有了好的方法就会收到事半功倍之效，自然而然能将语文学好。 二、学好语文要抓好课堂和基础 （一）抓住每一堂课 语文知识的获得和语文素养的提高，主要靠课堂。语文老师深入浅出的分析，抑扬顿挫的朗读，循循善诱的讲解，无不引导我们去感悟语文。同时语文课本上的每一篇课文都出自古今中外文学名家之手，我们上课时实际上是在语文老师的引导下去结识这些文学名家。 如何上好每一堂语文课呢？简言之要做到四动:动耳、动脑、动口、动手。 动耳：即集中注意力听老师讲课，看戏时不会看的看热闹，会看的看门道。上课时也要能听出门道，要抓住要点和重点，要跟着老师的讲课思路走。 动手：上课时要边听边记，画出课文的重点词句和疑点，记下老师补充的与课文相关的知识点，以便使听课过程系统化和以后的复习。 动脑：即上课时要高度投入，充分调动思维，多思考、多分析、多设疑、多问一问为什么？达到专心致志的程度。 动口：就是敢于举手发言。举手发言是与动脑密切相关的，举手之前你已动脑思考了。举手发言益处多多，它使你学会用语言表达自己的见解，能锻炼你的思维、胆识和口才。 如何上好课，提高课堂四十五分钟的效率，关键在于思考。我们要用心思考，积极参与课堂活动的每一个环节。孔子云“学而不思则罔，思而不学则殆”，可见“思考”对于学习是多么的重要。 （二）抓牢双基 双基包括基础知识和基本技能 语文基础知识涉及的范围很广，可谓包罗万象，按照高考考纲上规定：主要是字的读音、字形、词义、成语运用，语法修辞，文学文化常识等。 扩大语文基础知识除了课堂、课本外，课外活动也是一个重要的来源，怎样扩大知识面，下文另有介绍。这里专门谈谈我们应持什么态度。对待语基，我们应“处处留心，时时在意”，比如“汨”和“汩”二字，粗心者则会混肴，还有不少人读错写错一些常见字也是粗心造成的。学习语基不能“不求甚解”，遇到生字生词应随时查看工具书或向他人请教，不可走马观花。 语文基本技能主要是“听、说、读、写”几个方面的能力。这里着重谈一谈“读”和“写”。 “说”，即说话，要说普通话，闲谈、读书、回答问题都应讲普通话。随着时代的进步和经济的发展，普通话将更显示其重要性。 “写”，指写字和写文章。 写字,应写规范字,书写字体端正、美观大方.我们每个同学都趁着年轻时利用睡前饭后练好钢笔字,有条件的和有兴趣的同学最好练一练毛笔字.俗话说“人是衣裳马是鞍”,字在某种程度上也是人的外衣.怎样练好钢笔字呢，很简单，选择你喜欢的字体，买一本字贴。每天临写一两页，坚持一年半载即可。写一手漂亮的钢笔字不仅能使你在高考中取得高分，更会使你终身受益。 会写文章，是每一个中学生都应具有的能力。怎样写各种体裁的文章，主要了解一些常用文体的常识和特点。说明文、记叙文、议论文、应用文不仅各有特点，而且对语言的要求也不尽相同。怎样写好文章，则不是一日之功了。俗话说“巧妇难为无米之炊”，要写好文章，你得有东西可写，这就要像古人所说的去“读万卷书，走万里路”，留心身边的人和事，观察世态万象，也就是说要有素材，同时要掌握一些词语、名言警句、修辞手法和写作技巧。设想一下，如果一篇文章，既无成语，也无名言警句，既未运用修辞手法也不讲究写作技巧，那肯定不能算好文章，要写好作文，首先是立意和语言，其次才是结构。人们常说炼句不如炼字，炼字不如炼意。是强调写诗要重意境。同样写文章也要注重一个“意”字。

　　生活中有许多事都是要选择的，只是每个人选择的角度都是不同。下面是我为大家精心整理的关于选择的记叙文作文800字，希望能够帮助到你们。 　　选择 　　项羽和李陵各自在身边只剩一二十人的情况，同样有两条路可走：或者战死，或者委曲求全。选生，多活数十载;选死，青史留名。李陵投降了。霸王却血战至死，成就千古英名。各种选择对他们来说都有道理也都无道理。选生选死，一念之差，可能是遗恨万年。 　　这就是生活的残酷，选择往往是痛苦的。尤其是情与义、忠与孝、生与死以及名与利这样无法舍弃的东西站到了对立面的时候，一个人很难决断。即使只是走到了人生的十字路口，何去何从，人生将因为选择而完全不同。 我甚至有些害怕这种选择。人们常说的“走一步看一步”也就是这个原因。我很高兴我没有对以前的选择感到后悔。世界上没有能重来的人生，木已成舟，就不能再长出枝叶。 　　其实，很多选择是无法预见到结果的。一个人永远无法知道未来如何。也许一个巧合，一个事件，就能打断你的计划。 例如下棋，有些专业选手走一着可以想很久，目的是推想以后的数步甚至数十步，以比较这一着是否可行。然而某些业余的下棋高手，下棋只是略加思考而已，然而，他们也几乎能全胜。原因很简单，胸有成竹。正是无招胜有招，并非无招，而是招招了然于胸，顺势而发。 又如太极拳，重义不重形，所以姿势无所谓，关键是“以柔克刚，因势利导”。 　　我害怕选择，说它痛苦，只是因为我不希望后悔。选择的标准是“利益”，自然要冥想很久，举棋不定。选择的标准是“道”，即使输了，也无悔于己。因为这是走自己的道路。“道”就是人的理想、追求、道德标准等，就是人生观。 人生只有一次，各种选择也只有一次。不必考虑优劣，选择对的。我不希望在生命完结前，后悔自己一生没有意义，做了太多违心的事。要走自己的路。 　　因为走到乌江边的是项羽，所以他才会惊天泣地般的斩杀数百人后自刎，却不肯渡江。因为身陷重围的是李陵，所以他才会抛弃名誉投降。 前面可能艰难危险，但这才是我的道路。旁边可能是繁花似锦，但那不是我的选择。只选择我认为对的。按自己的人生观选择，就不会踌躇不前，也才是问心无愧的选择。 　　学会选择 　　人生就像三岔路口，总会有不同的方向给你选择，红灯是给你考虑，黄灯是暗示你行动，那么绿灯则是你选择方向的时刻。——题记 　　人生总会面对许许多多的路口，它们通往着不同的目的地，却总是你最想要去的地方，所以选择是多么的至关重要了。学会选择却是大学问。 　　如果人生犹如一幅精美的画，那么选择就是神笔，是它慢慢帮你绘出美丽的画卷。如果人生是翱翔的鸿鹄，那么选择则是雄壮的翅膀，带你飞向理想的彼岸。如果人生是一棵苍天的大树，那么选择却是不可或缺的水，它让你茁壮的成长，让你开出美丽的花朵，让你结出丰收的硕果。然而正确的选择则是至关重要。因为不同的选择有着不同结果。所以学会选择是多么的重要 　　选择，是成熟的标志。因为你有深思熟虑过，面对人生的困难，你有勇气去面对，去解决。当面对重重困难，你不再仅仅是退缩，而是勇往直前的坚信自己，为自己的选择勇敢走下去。人生的选择，让你充满自信，去实现理想，去为远大的抱负，做出努力，勇敢地拼搏。因为选择是人生的必经之路。是你通往成熟的路口。漫漫人生路，处处三岔口，正确的选择是需要我们仔细考虑的。因为不同的选择是有着不同的精彩。你要通过实际情况做出合理的选择。这样你的人生会更加精彩夺目。常言道：世上没有后悔药。所以正确的选择，让你可以少走一些弯路。 　　学会选择，是留给有准备的人。选择正确的人生，会让我们的人生更加精彩，也许人生之旅会少不了披茎之路，少不了攀岩之峰，少不了波涛汹涌的海潮。但都会一一被我们征服。因为我们有正确地选择人生的三岔口。在面对困难时有着勇往直前的力量。有着自信成熟的勇气，有着拼搏努力的尽头。 　　学会选择，是留给充满自信的人，因为自信的人知道他们想要什么，追求什么。当面对选择时他们不会束手无策。因为心中早已扬起了船帆，眺望了彼岸。这样他们才不会“迷路”。才能成功的到达理想的港湾。请扬起自信的船帆勇敢的前行。 　　学会选择，人生会更加丰富多姿。 　　学会选择，人生会自信延绵千年。 　　学会选择，总有直挂云帆济沧海。 　　选择成长 　　成功是每个人都想得到的，但失败乃成功之母，在失败中成长，也许会给我们带来更大的成功。 　　在北京奥运会赛场上，各国奥运健儿们取得骄人成绩后满载而归。我国奥运健儿们更是为我国争得了无数荣誉，我们为他们自豪。想必这就是一个体育运动员的成功，但是，我们何曾体会到这些运动员成功背后的那些汗水、血水和泪水?可以说，他们是从失败中成长起来，走向成功的。 　　杨威，身为中国男子体操队队长，却背着一个“千年老二”的名声，这对他来说是莫大的耻辱!而他相信付出就会有回报，他经常分析XX年奥运会失利的原因，卧薪尝胆，四年磨一剑，终于，他从失败中成长起来!一举多得男子体操“全能王”的桂冠。他的成长改写了历史，他的成长就是一个巨大的成功! 　　我们虽然不能像他们那样在奥运赛场这样一个世界性舞台上获得成功，但我们是祖国的花朵，确切的说，是祖国的花骨朵，正在努力吸收养分，努力成长。 　　我们从小就被灌输着“一定拿第一”的想法。考试上，第一成了我们的包袱，为了第一，我们曾没日没夜地啃书;为了第一，我们不惜将精力投入到作弊中;为了第一，我们竟然忘却自身童真的存在。第一，成了我们眼中的成功，殊不知，我们现在需要的是磨砺，也许第二会比第一获得更多的成长经验，只要这一次比上一次好，我们就是在成长，就想成功迈进了一步。 　　演讲比赛中，我并不是第一，但分数比上一次有了提高，我很满足，并且，我也在比赛中获得了更多演讲的技巧，我感觉我的演讲水平正在不断提高。因此，我在成长。 　　作文竞赛中，我的文章平平淡淡，没有文采，但我从众多“对手”的文章中学到了新奇的构思，生动的语言，潜移默化中，也提高了自己的写作水平。因此，我在成长。 　　长跑比赛中，我没有也不可能拿第一，因为我的身体素质明显逊色于他人，但我坚持跑了下来。磨练了我的意志，此刻，我像刘翔获得奥运金牌一样为自己感到骄傲。因此，我在成长。 　　我想，我们的成功之花现在还含苞待放，他需要接受狂风的磨练，暴雨的洗礼。没拿第一?我们不怕!当我们从中获得成长的经验或教训时，这就是一个小小的成功，是对我们努力最好的回报!

8、9没有诶

勤劳的手 我的邻居王阿姨是一名园丁，她长相平凡，却有一双勤劳的手。 起初我看见这双手时，不禁有点厌恶：手指粗粗的，经常拿剪刀的食指和拇指上长着又硬又厚的茧子，手上还有些裂痕。可自从看见她工作后，我改变了对这双手的看法。 在一个阳光明媚的早晨，我带着画板来到花园里写生。这个花园鸟语花香，百花争艳。春天，有那小巧可爱的樱花，火红火红的木棉花；夏天，有那娇艳的玫瑰，亭亭玉立的荷花；金秋，有那芳香四溢的菊花，花瓣层层叠叠，格外美丽；冬天，还有那清香淡雅的水仙花……那么多种花儿装扮着花园，十分美丽。我不禁停下了脚步，欣赏着美丽的花儿。就在这时，我看见一个熟悉的身影在玫瑰花前忙碌着。那不正是王阿姨吗！只见她穿着一件黄色的衣裳，带着一顶草帽，草帽下是被太阳晒得发红的脸，背上的汗水渗透了衣服。可王阿姨好像不知道似的，一手拿着一把大剪刀，另一只手拨开玫瑰花的叶子，好像在寻找着什么。突然，她的一只手缩了回来，显然是被玫瑰花的刺刺破了手指。她把一只手指放到嘴里吸了吸，看了看，不流血了，有埋头干了起来…… 啊！敬爱的王阿姨啊，您用您那勤劳的手装扮了花园，给人们带来了美的享受。您的手是一双多么“漂亮”的手啊！ 一双温暖的手 我外公有一双温暖的手，他的手是总是那么的大，那么地温暖，每当外公抚摸我时，我就感到有一股暖流涌遍全身，所以，我被外公的手打动了。 最让我感动的是三年级一次外公来接我回家的路上。我们手拉着手，正高兴地走在路上。忽然，耳边传来了一阵歌声，外公说：“这首曲子听起来挺熟的。”我们便朝着歌声传来的方向走去。啊！怎么围了这么多人呢？我们更加好奇了，加紧了脚步走了过去。哦，原来是一些残疾人在办演唱会，我们便停下了脚步，外公看到这里，他的手顿时变热了，发红了。那些残疾人：有一位眼瞎了，一条腿没有了，一边哼着调子，一边拉着二胡，还有一位女的脸被烧伤过，很可怕，手脚都萎缩了，但还是坐在地上，唱着…… 看到这种场面，我看了有些害怕，而外公却不是这样想：这样的演唱会能攒几个钱？这样的场面观众能给最高的“票房”吗？看着路旁的一个红箱子，上面写着“爱心捐款”几个大字。外公看着箱子，对我说：“看看这些残疾人，多可怜啊， 他们以前可能是演员，现在只能流落街头，我们当然要帮助他们。箱子这虽然很显眼，但是却没有几张人民币粞身其中！曾有几双温暖的手伸入其中？你看见在现在有谁伸出援助之手……”我却对外公说：“现在骗人的事情多，还是走吧！”外公对此很不满，他的手从衣袋里毫不犹豫地掏出人民币，大踏步地向红箱子走去，钱好象已经被外公那温暖的手捏软了，他真诚地向大红箱子里投了进去，我忽然感到了一种……。“谢谢，太谢谢了”残疾人都向外公道谢。 外公转身便走了，我想外公是想做无名英雄，但是他那双温暖的手却永远教育了我。 美丽的手 手，是普普通通的，但是又是那样的特殊。右手能写字，能写出山河壮丽，世态炎凉；左手很朴实，虽不能写字，但能协助右手完成佳作。两只手在一起，成了世上最合适的搭档。 两只手伸出缩进都是有美丽的。今天，我要说说伸出手的美丽。 你也许不明白，伸出手有什么美丽？但我要告诉你的一切，也许会使你恍然大悟。 我曾经听说过这样一个故事：有两个穷人，一个十分霸道，很不讲理，一个心地善良，乐于助人。不讲理的那个人经常欺负心地善良的人。他们都有一个孩子！有一次，不讲理的那个人孩子生了大病，由于穷，孩子没钱治，病情岌岌可危！不讲理的人担心极了，他想到心地善良的人，他想去借钱，可又不敢。他想起自己曾经欺负他，没脸去借。但他见到孩子痛苦的模样，豁出去了！他来到善良的人家里，向善良的人说了一切，善良的人一听借钱，心头一紧，自已也穷啊！不讲理的人立马向善良的人跪下，央求道：“我以前不对，我道歉。我求你了，救救我的孩子吧！”善良的人急忙伸出双手，扶起不讲理的人，又将家里所剩无几的积蓄和一块玉佩给了不讲理的人。两双手伸出来搭在了一起。从此两人成了好朋友。 由此看来，伸出手是多么的美丽！多么的高尚！它能晤暖一颗冰冷的心。 我和好朋友闹过矛盾，最后我伸出手与她和好，我们又和好如初了！ 生活中，两人伸出手握手，让友谊循序渐进；当你见到小孩子走路摔跤，伸出手将他扶起；当你见到老人要过马路时，伸出手扶过马路；当你见到父母生病，伸出手照顾；当你听到失学儿童没有钱可上学，当你听到有人遗弃了的孤儿，请伸出你的手支助一下他们吧！他们需要你！ 伸出手虽是一个小小的举动，却含了许多不平凡与美好的品质！ 伸出你的手，让五湖四海的朋友手拉手向前走吧！

先写青春是什么样的青春给你带来了什么感受 （快乐？幸福？疯狂？痛苦？苦涩？美好？）青春是人生最最美丽的时候 你正值青春 应该以什么样的心态 态度去对待 面对青春中的每一天青春应是激情澎湃 生机勃勃的 就像春天 即使有困难 坎坷也要有前进、克服的动力！步入青春，应要唱响青春的乐章，在青春中昂首奋进！我觉得差不多就这样 自己的想法 你可以借鉴下面附些范文这是一个时代，一个百花齐放，万马齐奔，欣欣向荣的时代。对我们而言，这又是一个时节，一个姿彩万千，情感丰涌，步步喜盈的青春时节。我们走过的是快乐的童年，迎来的是亮丽美满的人生中年。青春是一座桥，一座由稚嫩纯洁跨向成熟广博的一座桥；青春是一根擎天柱，根基插入的是广袤无垠的厚壤，支起的是一片憧憬闪烁的蓝天；青春是一碗水，看似清明透彻，其实蕴有丰富的内涵；青春是一只苍鹰，能够飞得更高更远；青春是...... 也许青春就是短暂的瞬间。在这样的瞬间里，我们笑过，笑得星星眨眼，日月开怀；我们哭过，哭得此时无声胜有声；我们唱过，唱得气壮河山，江海震撼；我们走过，走得从容典雅，誓言再来时。我们天真过，如花般可爱，稚气犹在；我们追求过，一片赤诚，抱有不达彼岸不罢休的决心；我们焦急过，夜不能寐，饭不觉香，只求难关速过。其实，我们的感受又何止，在这黄金时期里，每一秒钟都有可能成为美好回忆的瞬间；每一天都有可能成为永久的难忘之日。青春是那么美好，留给我们那么多的情感和潇洒，承载了那么多的经历与琐事，为我们的人生注入一股清泉，为我们的旅途构筑一所别墅，为我们的未来唱响一只歌——青春之歌，希望之歌。 青春的我们，欢遐之余，又要多几分思愁。思的是将来奔向何方；愁的是如何走好脚下的路。其实青春是一份难得的时光路。有人为自己铺垫的是一条仕官路；有人为自己准备的是一条无休止的探索之路；有人为自己开辟的是一条英勇威武的军人之路......不管怎样，青春会为我们每个人准备一顿各式各样的午餐，选择什么，那就要看我们的口味如何。当然，青春的美丽也是受局限的，或者说，青春的你迎来的也许是憧憬之外的可能，但同样会有非常的魅力，造就非常的你。不过，最关键的是自己的把握，自己的争取，过多的寄托于他人或是被动地等待机会，那无疑是拿自己的青春作了赌注。赢了，固然是美；输了，岂不恨当初。确实，我们有很多的时间，但宝贵的青春却又是多么短暂，容不得我们过多的浪费，过长的犹豫。 有位哲人曾对人生作了十二个字的总结，说：“前半生不犹豫，后半生不后悔。”其中的“不犹豫”，其实正是针对我们青年时代在人生道路中所作的选择而应具备的态度，体现的是一种雷厉的果敢。犹犹豫豫，沾前顾后，恐怕是成不了大事的。如果说康熙皇帝是一种英明，智慧，仁爱，那么他智除鳌拜，平定三藩，体现了也是一种果断智谋。当解放军向隆化中学发起冲锋时，暗堡之下的董存瑞，没有过多的犹豫，毅然举起了炸药包......其实，现实中的我们不可能像康熙那样遇到事关国家安危的大事，也同样很少碰到像董存瑞经历的千钧一发，刻不容缓的关键点，但我们在人生中的无数岔路口上确定方向时，或是对某件事情甲乙丙方案中，权衡一个的话，我们却也需要一定的果断快捷。过多的犹豫，只会一步步地错过或增添不可挽回的损失。古今中外的无数战例中，关于指挥者贻误战机，没有果断采取行动，最后导致失败的战例，举不胜举，这些都是缺乏处事果断雷厉的素质的表现。诚然，果断并非武断，事先保持清醒冷静的头脑，经过缜密细致的分析，才是果敢的前提。因为我们不希望走弯路，也不愿一失足成千古恨，更不能去触痛法律的神经。所以，青春的五彩缤纷中，我们享有抉择权，却也承担着一种自身的使命感。 青春是一个非常的时段，时间就是生命的道理在其中体现得淋漓尽致。正所谓，来也匆匆，去也匆匆。繁事正慢慢涉足的我们需要持有一种正确的人生观，要体现一种乐观，积极向上的人生态度。如果说没有坎坷的人生不是完美的人生，那么没有挫折的青春也不是一个完美的青春。遇难则度，遇险则脱。爱情决裂的打击，学业无成的苦恼，生活条件的窘迫等，这些都不足以摧残我们的理智。只要心中燃烧着奋勇向前的烈火，就不怕阴冷的雨水将其浇灭，哪怕雨水再大一些。我们拥有青春的宝贵，负有亲人的寄托，我们要坚强，要拼搏，要走出一条带有自己特色的慷慨之路，走出无悔的青春。 青春有那么多的故事，那么多的考验。然而，青春的完美在于它存在的意义。我们可以说青春的懦弱和不堪一击，也可以说青春的乏味与无聊，但我们仔细想来，是青春的过错，还是你个人的失败。青春对于我们每个人都是平等的，若想求平等中不等，你唯一的做法就是开拓自己的青春，发展自己的青春，描绘一幅色彩鲜艳，内容丰富的青春一览图。 其实，对青春，我们无须作太多的赞美，它只是人生的一部分。当我们感受青春同时，重要的是领悟青春对于我们的意义。正确的人生态度与处世方法，才是赢得青春胜利的法宝，也是未来挑战人生的保证。 青春是瞬间的，可我要说青春万年长；青春是单纯的，可我要说青春是亮丽的风景线；青春是渺小的，可我要说青春大如浩宇。如果说青春是一首曲子，我们为它添词谱曲，词语华丽简洁，曲调悠扬动听，那么就让我们吹响青春的号角，响彻美好的明天。 每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段．经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人．青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！ 青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！ 我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放！我们要珍惜青春，不要让它白白流走！ 每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段．经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人．青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！ 青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！ 我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放！我们要珍惜青春，不要让它白白流走！ 伟人高尔基曾说：“青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨练。”的确，青春在人的一生中只有一次，它如鲜花一样美丽、黄金一样珍贵；它凝聚着不竭的活力，它是热血浇铸的丰碑，是理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所谱写的最美妙的交响乐章。 青春，一旦紧紧地握住她的手，就能获得开拓新程的动力，拥有幸福人生的灵性。青春是少年走向青年的开始，走向真正人生的开始。如果把人生比喻成一座大厦，那么青春就是生命大厦的基础工程；如果把人生比喻成一艘航船，那么青春就是扬帆启航的时期；如果把人生比喻成一条生命之河，那么青春则是它的源泉。青春像一只铜铃，系在我们的手臂上，只有不停地奔跑，她才会发出悦耳的声音。青春不仅是花朵的笑靥，蓬勃的精力，诱人的乌发，它包含着耕耘，探索，拚搏。青春的心灵，需要知识的营养去滋润，需要智慧去呵护。青春是一个美好的而又一去不可再得的时光，是将来一切光明和幸福的开端。青春是培养习惯、希望和信念的一段时光。春天是自然界一年中的新生季节，而人生的新生季节，就是一生只有一度的青春。青春是生命旅途中最关键的黄金驿站。在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金…青春的魅力，应当枯木也长出鲜果，沙漠布满森林……这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分！