支部党员大会到会人数有什么规定

党员三会一课是：党员大会、党员小组会、党员谈心会、党员培训课程。一、党员大会党员大会是党组织的最高权力机构，是党员进行集体决策、民主监督和评议党员等活动的场所。党员大会的议程包括党的路线、方针、政策、工作计划和重大决策等。二、党员小组会党员小组会是党组织的基层组织，是党员开展学习、讨论和交流的场所。党员小组会的议程包括学习党的理论和政策、交流工作经验和心得、研究解决工作中遇到的问题等。三、党员谈心会党员谈心会是党组织对党员进行思想教育和心理疏导的一种方式。党员谈心会的内容包括了解党员的思想动态、了解党员的生活状况、解决党员的思想问题等。四、党员培训课程党员培训课程是党组织对党员进行理论和实践知识的培训。党员培训课程的内容包括党的理论和政策、组织工作、团队建设、领导力培养等。党员三会一课的作用党员三会一课是指每年党组织开展的三次党员大会和一次党员培训课程的活动。这是党组织对党员进行政治教育和组织管理的一种重要方式。党员三会一课的目的是加强党员的思想教育，提高党员的政治素质和组织纪律性，增强党员的组织观念和团队意识，推动党组织的建设和发展。

法律分析：会前准备工作：确定大会的时间地点；确定大会的议题；确定大会的主持人；党员大会正式开始：党员大会组织党员学习；会后事项：记录员做好记录并妥善保存。法律依据：《中国共产党章程》 第十一条 党的各级代表大会的代表和委员会的产生，要体现选举人的意志。选举采用无记名投票的方式。候选人名单要由党组织和选举人充分酝酿讨论。可以直接采用候选人数多于应选人数的差额选举办法进行正式选举。也可以先采用差额选举办法进行预选，产生候选人名单，然后进行正式选举。选举人有了解候选人情况、要求改变候选人、不选任何一个候选人和另选他人的权利。任何组织和个人不得以任何方式强迫选举人选举或不选举某个人。党的地方各级代表大会和基层代表大会的选举，如果发生违反党章的情况，上一级党的委员会在调查核实后，应作出选举无效和采取相应措施的决定，并报再上一级党的委员会审查批准，正式宣布执行。党的各级代表大会代表实行任期制。

法律分析：1、会议主题2、宣布参会人员及应到会人数，实到会人数，正式党员人数和预备党员人数3、被发展对象汇报自己的入党申请及对党的认识和学习情况4、介绍人介绍被发展对象的培养考察情况5、支部委员会对被发展对象的入党申请意见6、支部大会表决7、宣读支部决议法律依据：《中国共产党发展党员工作细则》 第十八条 接收预备党员应当严格按照党章规定的程序办理。第十九条 支部委员会应当对发展对象进行严格审查，经集体讨论认为合格后，报具有审批权限的基层党委预审。基层党委对发展对象的条件、培养教育情况等进行审查，根据需要听取执纪执法等相关部门的意见。审查结果以书面形式通知党支部，并向审查合格的发展对象发放《中国共产党入党志愿书》。发展对象未来三个月内将离开工作、学习单位的，一般不办理接收预备党员的手续。第二十条 经基层党委预审合格的发展对象，由支部委员会提交支部大会讨论。召开讨论接收预备党员的支部大会，有表决权的到会人数必须超过应到会有表决权人数的半数。第二十一条 支部大会讨论接收预备党员的主要程序是：（一）发展对象汇报对党的认识、入党动机、本人履历、家庭和主要社会关系情况，以及需向党组织说明的问题；（二）入党介绍人介绍发展对象有关情况，并对其能否入党表明意见；（三）支部委员会报告对发展对象的审查情况；（四）与会党员对发展对象能否入党进行充分讨论，并采取无记名投票方式进行表决。赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接收预备党员的决议。因故不能到会的有表决权的正式党员，在支部大会召开前正式向党支部提出书面意见的，应当统计在票数内。支部大会讨论两个以上的发展对象入党时，必须逐个讨论和表决。

法律分析：（1）选定议题，提前通知。在支部党员大会召开之前，支部委员会应根据上级党组织的指示和工作需要，确定好党员大会的议题。议题要主题明确，中心突出。议题确定后，要围绕中心议题搞好调查研究，提出初步意见和方案，为会议作好充分准备。准备工作完成后，要责成专人将会议的内容、要求、议程、时间、地点等事项，提前通知全体党员；（2）报告党员出缺席情况，宣布开会。会议主持人在清点与会人员后，向大会报告支部党员总数（其中正式党员数，预备党员数）、实到会党员数（其中正式党员数，预备党员数）、因各种原因缺席人数，说明到会有表决权的正式党员超过支部所有有表决权的正式党员的半数（改选党支部委员会的会议，有选举权的到会人数应超过应到会人数的五分之四），可以开会。然后宣布开会；（3）会议要认真进行讨论，作出决议。支部党员大会要按预定的程序进行，要充分发挥党内民主。为了便于支部党员大会进行讨论或作出决定，支部委员会可以先提出意见或方案，然后组织党员围绕中心议题，进行认真地讨论。经过与会党员充分讨论后，对需要作出决议的事情，必须按照少数服从多数的原则进行表决，作出决定。 支部党员大会要指定专人做好记录。记录人一般由组织委员或其他委员担任。对会议召开的时间、地点、党员出缺席情况、中心议题、主持人、党员发言要点、讨论中提出的不同意见、会上作出的决议等，都要记录，会后归档。法律依据：《中国共产党章程》 第十八条 党的中央、地方和基层组织，都必须重视党的建设，经常讨论和检查党的宣传工作、教育工作、组织工作、纪律检查工作、群众工作、统一战线工作等，注意研究党内外的思想政治状况。

法律分析：一般由支部书记担任会议主持人，宣布开会，报告出席会议的党员人数，提出会议的议题及开好会议的具体要求。入党申请人汇报自己对党的认识、入党的动机、本人履历、现实表现、家庭主要成员和主要社会关系情况，以及需要向党组织说明的其它问题。法律依据：《中国共产党章程》第七条预备党员的预备期为一年。党组织对预备党员应当认真教育和考察。预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利，除了没有表决权、选举权和被选举权以外，也同正式党员一样。预备党员预备期满，党的支部应当及时讨论他能否转为正式党员。认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员；需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过一年；不履行党员义务，不具备党员条件的，应当取消预备党员资格。预备党员转为正式党员，或延长预备期，或取消预备党员资格，都应当经支部大会讨论通过和上级党组织批准。预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日算起。党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。

法律分析：入党申请人能否被确定为入党积极分子，不能由党委或党支部的个别负责人指定。确定入党积极分子，一般有以下程序：　　（1）釆取党员推荐、群团组织推优等方式，从入党申请人中推荐入党积极分子人选。　　（2）党支部认真听取有关方面意见。　　（3）支部委员会（不设支部委员会的由支部大会）充分讨论，研究决定入党积极分子。　　（4）党支部将入党积极分子有关情况报上级党委备案。法律依据：《中国共产党章程》 第五条 发展党员，必须把政治标准放在首位，经过党的支部，坚持个别吸收的原则。申请入党的人，要填写入党志愿书，要有两名正式党员作介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。介绍人要认真了解申请人的思想、品质、经历和工作表现，向他解释党的纲领和党的章程，说明党员的条件、义务和权利，并向党组织作出负责的报告。党的支部委员会对申请入党的人，要注意征求党内外有关群众的意见，进行严格的审查，认为合格后再提交支部大会讨论。上级党组织在批准申请人入党以前，要派人同他谈话，作进一步的了解，并帮助他提高对党的认识。在特殊情况下，党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以直接接收党员。

1、会议主题2、宣布参会人员及应到会人数，实到会人数，正式党员人数和预备党员人数3、被发展对象汇报自己的入党申请及对党的认识和学习情况4、介绍人介绍被发展对象的培养考察情况5、支部委员会对被发展对象的入党申请意见6、支部大会表决7、宣读支部决议

1、会议主题2、宣布参会人员及应到会人数，实到会人数，正式党员人数和预备党员人数3、被发展对象汇报自己的入党申请及对党的认识和学习情况4、介绍人介绍被发展对象的培养考察情况5、支部委员会对被发展对象的入党申请意见6、支部大会表决7、宣读支部决议

法律分析：入党申请人宣读入党志愿书。入党介绍人介绍申请人的主要情况和对其培养教育情况,并对其能否入党表明意见。支部委员会向支部大会报告，最后表决。法律依据：《中国共产党章程》第六条　预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。第七条　预备党员的预备期为一年。党组织对预备党员应当认真教育和考察。预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利，除了没有表决权、选举权和被选举权以外，也同正式党员一样。预备党员预备期满，党的支部应当及时讨论他能否转为正式党员。认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员；需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过一年；不履行党员义务，不具备党员条件的，应当取消预备党员资格。预备党员转为正式党员，或延长预备期，或取消预备党员资格，都应当经支部大会讨论通过和上级党组织批准。预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日算起。党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。第八条　每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会。不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。第九条　党员有退党的自由。党员要求退党，应当经支部大会讨论后宣布除名，并报上级党组织备案。党员缺乏革命意志，不履行党员义务，不符合党员条件，党的支部应当对他进行教育，要求他限期改正；经教育仍无转变的，应当劝他退党。劝党员退党，应当经支部大会讨论决定，并报上级党组织批准。如被劝告退党的党员坚持不退，应当提交支部大会讨论，决定把他除名，并报上级党组织批准。党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。支部大会应当决定把这样的党员除名，并报上级党组织批准。

法律分析：优秀党员投票的选举流程：1、党的委员会研究决定召开党员大会进行换届选举并呈报关于召开党员大会进行换届选举的请示。2、在党的基层委员会(总支部委员会、支部委员会)任期届满之前(一般提前一至二个月)，召开委员会全体会议研究召开党员大会进行换届选举的有关事宜，包括是否按期进行换届选举，确定召开党员大会的时间、指导思想、主要议程。3、下届党的委员会(纪律检查委员会)委员、书记、副书记名额及提名和选举产生办法等。4、会后，党的委员会应向上级党组织呈报关于召开党员大会进行换届选举的请示(党的支部委员会进行换届选举，可由支部委员会负责人向上级党组织汇报支部委员会酝酿讨论情况)。法律依据：《中国共产党基层组织选举工作条例》 第八条 代表的名额一般为100名至200名，最多不超过300名。具体名额由召集党员代表大会的党组织按照有利于党员了解和直接参与党内事务，有利于讨论决定问题的原则确定，报上级党组织批准。代表名额的分配根据所辖党组织数量、党员人数和代表具有广泛性的原则确定。优化代表结构，确保生产和工作一线代表比例。大型国有企业、高等学校召开党员代表大会，其二级企业、直属单位党组织隶属其他地方或者单位党组织，且党员人数较多的，可以适当分配一定代表名额。

法律分析：优秀党员投票的选举流程：1、党的委员会研究决定召开党员大会进行换届选举并呈报关于召开党员大会进行换届选举的请示。2、在党的基层委员会(总支部委员会、支部委员会)任期届满之前(一般提前一至二个月)，召开委员会全体会议研究召开党员大会进行换届选举的有关事宜，包括是否按期进行换届选举，确定召开党员大会的时间、指导思想、主要议程。3、下届党的委员会(纪律检查委员会)委员、书记、副书记名额及提名和选举产生办法等。4、会后，党的委员会应向上级党组织呈报关于召开党员大会进行换届选举的请示(党的支部委员会进行换届选举，可由支部委员会负责人向上级党组织汇报支部委员会酝酿讨论情况)。法律依据：《中国共产党基层组织选举工作条例》 第八条 代表的名额一般为100名至200名，最多不超过300名。具体名额由召集党员代表大会的党组织按照有利于党员了解和直接参与党内事务，有利于讨论决定问题的原则确定，报上级党组织批准。代表名额的分配根据所辖党组织数量、党员人数和代表具有广泛性的原则确定。优化代表结构，确保生产和工作一线代表比例。大型国有企业、高等学校召开党员代表大会，其二级企业、直属单位党组织隶属其他地方或者单位党组织，且党员人数较多的，可以适当分配一定代表名额。

1、党支部组织党员学习《中国共产党章程》《中国共产党基层组织选举工作条例》及学校有关文件规定。2、党支部召开会议，研究确定委员会组成原则、委员名额、差额比例及选举办法。3、本届党支部组织党员进行酝酿推荐，提出委员候选人建议名单。4、本届党支部起草工作报告，总结任期工作，重点是近一年来的工作。5、选举前上报以下材料呈所在基层党总支审核：（1）关于党支部换届选举的请示；（2）党支部委员会工作报告；（3）委员会候选人预备人选名单及简介；（4）党员大会议程；（5）换届选举办法（草案）。二、正式选举工作程序1、主持人宣布大会开始。2、本届党支部书记做工作报告。3、表决通过选举办法。4、通过监票人名单，宣布计票人。5、大会进行选举：（1）工作人员清点并报告到会人数（看是否达到会议的有效人数）；（2）宣布应选委员名额和候选人名单；（3）发放选票（检查发出的选票是否与到会人数相符）并说明填写选票注意事项；（4）投票；（5）计票（清点收回的选票后计票）确定选举是否有效；（6）由监票人向大会报告选举结果；（7）主持人宣布新当选的委员名单。6、主持人宣布大会结束。新一届党支部委员会第一次会议1、党员大会结束后，党支部及时召开新一届委员会第一次全体委员会议，等额选举支部书记并进行委员分工。2、党支部委员会第一次会议结束后，要及时将选举结果及委员分工情况上报所在基层党总支，由党总支汇总整理后报送组织部，呈学校党委审批。

　　按照《中国共产党党章》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》等文件要求，x月xx日经本党支部研究，拟于20xx年xx月21日召开党员大会，进行换届选举工作。现将大会的有关事项请示如下： 　　 一、指导思想 　　贯彻落实党的十八大精神，联系实际，实事求是地总结报告上届党支部工作，提出下届党支部工作总体思路和具体目标，不断提高党的建设科学化水平，进一步动员和凝聚体育党支部和党员的智慧和力量，团结带领本部师生，抓住机遇，振奋精神，开拓进取，扎实工作，为体育部的发展提供组织保障。 　　 二、党员大会的主要议程 　　1、听取和审议体育部本届党支部工作报告 　　2、选举中共上海应用技术学院体育部新一届党支部委员 　　3、选举中共上海应用技术学院体育部新一届党支部书记 　　 三、党支部委员名额及条件 　　（一）名额 　　中共上海应用技术学院体育部新一届委员会拟设委员5名，其中书记1名。 　　根据《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的规定，委员应差额选举产生，差额比例为20%。因此，拟提名委员候选人xxxx名，差额1名。 　　（二）委员应具备的条件 　　1、有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义的"信念，政治上忠诚可靠，在关键时刻和重大原则问题上，与党中央保持一致，经得起考验； 　　2、有强烈的事业心和责任感，顾全大局，求真务实，开拓进取，有履行职能所需要的理论水平、政策水平，有较强的工作能力和议政议事能力； 　　3、有奉献精神，工作勤勉，在本职岗位上工作实绩突出； 　　4、公道正派，清正廉洁，善于团结同志，联系群众，得到广大党员拥护和信任； 　　5、党支部书记除符合委员任职条件外，应符合《党政干部选拔任用工作条例》规定的干部选拔任用条件和资格，具有一定的党务管理工作经验。 　　（三）确定委员人选的提名原则 　　1、为了有利于体育部发展重大事项的决策，体育部党政领导班子中的党员一般应进入党支部委员会。 　　2、为了有利于开展党的各项工作，体育党支部下辖的党小组组长可以进入党支部委员会。 　　3、为了有利于体育部工作的开展，上下沟通，体育部下辖的各教研室的教师党员骨干可以进入党支部委员会。 　　4、适当考虑在教学、科研、管理第一线工作的党员骨干进入党支部委员会。 　　5、按照承上启下、工作衔接的原则，新老两届党支部委员应保持一定的连续性，又要有更新。 　　党支部委员会的组成应考虑年龄等结构。 　　以上请示当否，请批示。

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1、支部党员大会　　基本程序：①选定议题，提前通知全体党员。②会议主持人报告党员出、缺席情况，宣布会议议题，开始开会。③党员围绕议题进行民主讨论和表决。④宣布表决结果，形成支部大会决议。 有关规定：①支部党员大会一般为三个月召开一次。如有特殊情况需要推迟举行，支部委员会必须向上级党组织报告说明。②正式开会时，必须要有支部半数以上的有表决权的正式党员参加，方可开会。③大会决议必须经过应到会正式党员半数以上通过，才有效。 2、支部委员会基本程序：①会前准备。确定议题、开会时间、地点,向全体支部委员通报情况，每一位支部委员作好参加会议的准备。②召开会议。主持人向到会人员报告会议议题和议程，集体讨论，形成决议，对落实决定事项作出明确分工。③整理支委会作出的决议或决定及会议记录，及时存档备查。 有关规定：①支部委员会一般每月召开一次，根据需要也可以随时召开。②召开支委扩大会议，要有超过半数的支委参加。列席会议的同志在会上可以发表意见，但没有表决权。 3、党小组会基本程序：①会前与党支部沟通，确定内容、方法，通知党员做好准备；②抓住中心内容讨论，力求统一思想；③根据讨论情况，制定切实可行的措施。④指定专人负责做好记录，记录本由党小组长负责保存，党小组长要及时将会议情况向支部汇报。 有关规定：①党小组会一般每月召开一至两次。②党小组会的内容一般围绕党的中心工作和党支部的近期工作，结合本小组的实际情况确定，每次解决一两个问题。③党小组会由党小组长负责召集、主持。 4、党课基本程序：①课前准备。确定课题和讲课时间；精选讲课教员，认真备课。②集中组织党员听课。③课后消化，组织讨论或测试。 有关规定：①党课必须定期进行，一般情况下，每两个月上一次党课。如果有特殊情况，可适当增减上课次数。不过，至少每个季度一次。②党员（含预备党员）必须自觉参加党课学习，无特殊情况，不得请假或缺席。

机关会议议程范文一 各有关单位： 为进一步总结经验，筹划好2021年“三月三”活动，根据自治区党委、政府领导要求，自治区民委定于___(时间)在___(地点)召开“壮族三月三”活动座谈会。现将会议有关事项通知如下： 一、会议时间及地点 会议时间：___。会议地点：___ 二、参会人员 (一)市领导：___ (二)市委宣传部，市民族宗教委、教育局、文化新闻出版广电局、旅游发展委、体育局、民语委等单位各1名领导。三、会议议程 会议主持人：___ (一)与会人员进行座谈交流发言(重点研讨2021年开展“三月三”活动的创新措施) (二)自治区有关部门领导发言 (三)座谈发言 (四)自治区民委领导作总结发言 四、其他要求 (一)请各单位于___(时间)下午下班前将《参会人员回执表》报至市民族宗教委，联系人：___，联系电话(传真)：8888888，15988888888。 (二)会议安排___(时间)晚上住宿，需要安排住宿的与会人员，请在报名时备注。住宿地点：___ (三)请市民族宗教委负责草拟市领导发言材料报市政府 办审核。 (四)请市民族宗教委做好相关会务工作安排。 (五)请市委宣传部通知媒体记者随行报道。 附件：《参会人员回执表》 ___人民政府办公室 2021年 月 日 附件 参会人员回执表 请于___下午下班前，将回执表反馈至市民族宗教委，电话：8888888，15988888888。 机关会议议程范文二 市直机关党代表会议通知 定于5月21日召开市直机关党代表会议，选举市直机关出席市第四次党代会代表。现将有关事项通知如下： 一、会议时间 2012年5月21日(星期一)下午2：30 二、会议地点 __宾馆三楼牡丹苑 三、注意事项 1、请各单位于5月17日下午3点到工委组织部1601房间领取《参会通知》。 2、请参会代表凭《参会通知》报到并领取代表证。 报到时间：2012年5月21日下午1：00至2：00 报到地点：__一楼大厅，请提前15分钟进入会场，对座牌入座。 3、各参会代表合理安排好工作，确保准时参加会议。因特殊原因不能参会，必须向市直机关工委请假，不得无故缺席。 4、此次会议选举采用机读卡选票，因选票尺寸限制，字体较密，如视力不好的同志，请自带眼镜。 中共___直属机关工作委员会 20__年5月17日 机关会议议程范文三 各机关党委，总支、支部： 经研究，决定召开20__年县直机关党建工作会议。现将有关事项通知如下： 一、会议时间 拟定于4月20日上午8:30 二、会议地点 县委小礼堂 三、参会人员 县委有关领导;县直工委委员;机关党委书记、党总支及下属支部书记、直属支部书记。 四、会议议程 1、安排部署20__年县直机关党建工作。 2、六个单位党组织书记进行口头述职(国税局机关党委、地税局机关党委、公路局党总支、广电中心党总支、发改委党支部、政务服务中心党支部)。 3、县委领导做重要讲话。 五、有关要求 1、请各单位于4月14(星期二)上午11：30前将参会人员名单(姓名、性别、单位及职务、联系方式)报送县直工委(邮箱：______@163.com)。 2、机关党委、总支负责统一报送下属支部参会人员名单，并通知下属支部书记按时参会。 3、所有参会人员于4月20日上午8:15前直接到会场报到。 4、会议地点如有变化，将另行通知。 中共__县直属机关工作委员会 20__年4月12日 (1)、公司会议议程标准格式模板（两篇） (2)、医院会议议程格式及范文（两篇） (3)、党员会议主持词和议程范文（五篇） (4)、学校师德师风组织生活会会议议程范文 (5)、公司民主生活会会议程模板（两篇） (6)、集团民主生活会会议议程及会议记录（三篇） (7)、支部党员大会会议议程标准格式范文（两篇） (8)、高校党员大会会议议程格式及范文（三篇） (9)、基层党组织党委换届党员大会议程（两篇） (10)、机关党支部党员改选大会议程范文（两篇） ;

既然已经工作了，那么你的党组织关系肯定是在某一个党委里。到你组织关系所在的党委党支部，办理转正手续。党费和日常的党员活动也是在该支部进行。如果一切正常，时间满足转正要求，那么就可以在支部转正。鉴于可能支部不熟的原因，建议你自己主动在符合转正要求的时间段向支部递交转正申请。其他的支部自然有自己的流程，就不用你担心了。一般小公司，尤其是私企是没有党支部的，你要查一下自己的党员关系挂靠在哪个党支部。这个是肯定有的。

是的。在我国，支部党员大会发展党员议程即在支部大会选举时，可以成为研究发展党员事宜的候选人，只需介绍入党申请人情况、参与党员进行民主推荐即可。

我整理了一下，你可以直接看第二点，第一点是附加内容 二、党的三大召开的时间、地点、内容、意义 1923年6月12日至20日，中国共产党第三次全国代表大会在广州东山恤孤院31号（现恤孤院路3号）召开。陈独秀、李大钊、毛泽东、蔡和森、陈潭秋、恽代英、瞿秋白、张国焘、李立三、项英等来自全国各地及莫斯科的代表近40人出席大会，他们代表了全国420名党员。共产国际代表马林参加了会议。陈独秀主持会议并代表第二届中央执行委员会作报告。　　 大会的主要议程有三项：一、讨论党纲草案；二、讨论同国民党建立革命统一战线问题；三、选举党的中央执行委员会。　　会议的中心议题是讨论与国民党合作、建立革命统一战线的问题。陈独秀在报告中，着重说明了中国共产党决定和国民党建立革命统一战线的依据和过程。代表们就共产党员以个人身份加入国民党、建立革命统一战线的问题进行了热烈的讨论。　　经过讨论，大会接受了共产国际关于中国共产党同中国国民党进行合作的指示，通过了《关于国民运动及国民党问题的议决案》、《中国共产党第三次全国代表大会宣言》等文件。这些文件的中心思想是，党在现阶段“应该以国民革命运动为中心工作”，共产党员以个人身份加入国民党，采取党内合作的形式，同国民党建立联合战线，以完成反帝反封建的国民革命的重要任务。文件还规定了要保持中国共产党在政治上的独立性的一些原则。　　 大会选举陈独秀、蔡和森、李大钊、谭平山、王荷波、毛泽东、朱少连、项英、罗章龙等9人为中央委员，邓培、张连光、徐梅坤、李汉俊、邓中夏5人为候补中央委员，由陈独秀、蔡和森、毛泽东、罗章龙、谭平山（后由于谭调职，改为王荷波）5人组成中央局，陈独秀为委员长，毛泽东为秘书，罗章龙担任会计，负责中央日常工作。　　三、党的三大召开的意义 党的三大根据马克思列宁主义的策略原则和共产国际的指示，结合中国革命的具体情况，充分发扬民主，在分析中国社会矛盾和明确中国革命性质的基础上，正确解决了建党初期党内在国共合作问题上存在的重大分歧，统一了全党的认识，正式确定了共产党员以个人身份加入国民党，与国民党进行党内合作的策略方针，使党能够团结一切可能联合的力量，共同完成反帝反封建的民主革命任务。　　 党的三大之后，在中国共产党的推动下，孙中山先生对国民党进行了改组，确定了联俄、联共、扶助农工的三大政策，召开了国共合作的国民党第一次全国代表大会，第一次国共合作正式建立，全国掀起了声势浩大、轰轰烈烈的反帝反封建的革命群众运动，胜利地举行了北伐战争，促进了中国革命的高涨。但是，大会对于无产阶级领导权问题、农民问题和军队问题没有给以应有的重视。

确定入党积极分子党员大会程序 主持人（党支部书记）：各位党员同志，请安静，现在开会。今天我们召开党员大会，会议的内容是讨论通过 为入党积极分子，今天大会应到党员 名，实到党员 名，超过本支部实到会党员的五分之四，会议有效。今天的大会还邀请了街道办事处的XXX、XXX、XXX等列席。请会议记录人员认真做好记录。今天的会议内容十分重要，希望大家自觉遵守会场纪律，关闭手机，不要在会场来回走动，不要交头接耳，集中精力把会议开好。会议议程有六项：①由入党申请人介绍本人情况，表明自己的态度和决心，向党组织说明有关情况；②指定培养联系人；③参会党员发表意见；④参会党员填写《确定入党积极分子表决票》；⑤收回参会党员填写的表决票，并当场进行唱票、记票；⑥主持人（支部书记）宣布结果。

党支部处分党员的程序 给党员纪律处分,一般情况下必须召开党支部大会,并作出有关决定(特殊情况下,可由县级以上党的委员会和纪律检查委员会直接作出决定)。具体程序是: 一、由案件检查机:关(上级党组织或纪委)向犯错误党员所在单位党支部送交如下材料:案件调查报告,即案件检查机关所组成的案件检查纠就办案过程、查证核实的主要问题及定性处理意见所写的综合材料;犯错误党员对错误事实村料的书面意见和检讨材料,案件检查组对犯错误党员的书面意见的说明材料。党支部应在一个月内作出处理决定,并按照处分党员的批准权限呈报审批。 二、与违纪党员谈话。党支部书记或支部纪律检查委员对违纪党员进行谈话(也可由党小组开会进行集体谈话),对其帮助教育,听取违纪党员对错误事实的说明和申辩。 三、召开党支部委员会,根据案件检查组提供的材料,依据党纪规定,在案件检查组处分建议基础上,讨论对犯错误党员的处分意见,并草拟处分决定。在召开支部委员会前,可召开犯错误党员所在党小组会议,酝酿讨论对其处分的意见。但这不是必要程序。 四、召开支部大会,在充分讨论的基础上,作出处分决定。召开处分党员的支部大会,应通知包括犯错误党员在内的全体党员参加。违反纪律的党员应当在支部大会上就自己所犯错误作出检查,同时也有权利对所犯错误作出说明和进行申辩。参加支部大会的党员,应对违犯纪律的党员进行批评教育,对支部委员会提出的处理意见应表明自己的态度和看法。同时,也可以为违犯纪律的党员进行辩护。处分决定必须由应到会有表决权的党员半数以上同意方可通过。犯错误的党员亦有权参与表决。 五、党支部委员会将支部大会讨论表决的情况写成报告,将支部大会通过的处分决定交给受处分的党员签署意见,然后按审批权限逐级上报。如果受处分党员拒绝在处分决定上签署意见,而对其处分又是恰当的,支部仍可上报审批,并在报告上注明这一情况。上报审批所附的材料应当有:错误事实的调查报告、证明材料、本人检讨材料、支部大会通过的处分决定、本人对处分的意见,以及其他有关材料。 上级党的委员会或纪律检查委员会,对支部上报的处分决定应及时进行讨论并作出有关决定。对党员的处分自上级党委或纪委批准之日起生效。处分决定批复后,一般由违纪党员所在党支部口头宣布,但个别错误严重,在群众中影响很坏的,可以向群众公布;如本人不服处分决定,可以申诉。

1.给各区代表发放开会通知，通知上载明在什么时间，什么地点，召开什么会议，各区一份通知把代表的名字都写上就好了。2、打印好会议议程、会场纪律、大会分团编组名单，写明每个区的团长是谁，副团长是谁。大会秘书长名单，建议代表代表名单、特邀嘉宾。准备好每位代表的名单粘贴到代表所对应的座位上；做每位代表的代表证；政府工作报告、乡人大工作报告、乡政府办理上次人代会代表议案建议情况的报告、秘书长和主席团成员（建议）名单、代表资格审查委员会（建议）名单及确认代表公告、选举办法、提名侯选人材料、监票人（建议）名单、选票印制、议案收集截止时间的决定、建议意见提出处理办法、议案审查委员会审查报告、预备会议议程程及主持词、全体会议议程及主持词、各次主席团会议程及主持词、党委书记在闭幕会上的讲话材料。 以上材料每位代表一份，并要求装到资料袋里，再给每位代表在资料袋里放一支笔。3、做好监票、计票、唱票的所有准备工作。4、饭局不准备也可以，纪念品要发放到位。

根据《中国共产党支部工作条例（试行）》规定，党支部书记空缺时，上级党组织应当指定其他党支部书记或者委员及时补缺，确有必要时，可以由上级党组织指定党支部书记或者委员。因此，支部书记刚到任，上级党组织可以指定由总支书代为主持开党员大会。

“三会一课”要突出政治学习和教育,突出党性锻炼。三会一课是指每周开展的三个会议（党员大会、职代会、工会会议）和一次课（民主生活会）。其主要目的是加强组织与团队协调沟通，及时研究解决工作中遇到的问题，促进共识形成，并规范组织纪律。拓展资料：1.党员大会。党员大会是指全体党员定期开展的会议，由党支部书记或组织委员主持。其主题是党的政策、方针、精神、标准、纪律以及重要事项的宣传和教育。会议通过表决决议，形成对基层党组织及成员的考核和评价。2.职代会。职代会是指由工人、职员代表参加的广泛性代表会议，是企业管理民主化的体现。职代会议程以职工利益为中心，通过参与管理、集体谈判、协商等方式，为职工的切身利益发声。3.工会会议。工会会议是指企业内全体职工的代表会议，由工会负责人主持召开。工会会议的目的是维护职工权益，关注职工利益，保障职工合法权益。会议通过民主协商，推动改革发展。4.民主生活会。民主生活会是指定期党组织内部的一个全员性的民主性质会议，是党支部自我净化和改进工作作风的重要工作方式。一般来说，其议程包括集中批评和自我批评、领导干部述责述廉等环节。其主要目的是帮助党员、干部找出自己存在的问题并寻求解决之道。5.三会一课历史由来。“三会一课”制度的传统可以追溯到早期苏联。20世纪初中国的劳工运动和社会主义思潮的影响下，这个制度应运而生。1987年，中共中央政治局正式决定在全党范围内推行“三会一课”制度，以此来强化基层民主建设，提升组织凝聚力。6.三会一课的现状。随着许多企业的改革和发展，三会一课制度也有所调整和变化。现在的三会一课，不仅是党政机关和国企中的制度，也逐渐向非公企业和社会组织普及。此外，还出现了一些新的“三会一课”的形式，如学校的三会（教师代表大会、家长会和班会）和医院的三会（医护代表大会、患者协商会和病房会诊）。7.好的“三会一课”制度应该具备哪些特点？一个良好的“三会一课”制度应该具有如下特点：首先，须得到全体工作人员的重视和认同；其次，需要强调民主决策，并要求各级工作团队参与制定会议议程；再次，要求会议及时、准确地分享信息，及时处理公众反馈意见。另外，三会一课也强调了组织纪律和安全保障，要求会议班子要遵守会议纪律，保护与会人员的安全权益。总之，“三会一课”是中国特色社会主义基层组织管理制度中的重要一环。通过三会一课的定期开展，可以实现对日常管理工作的有效引导和推动，使组织管理工作更加民主、科学、高效。

主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。 转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。 总结的基本要求 1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 　　 今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等 总结的注意事项 　　1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 　　3．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。 总结的基本格式 　　1、标题 　　2、正文 　 　 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　 　3、落款 　　署名，日期

从我国的基本国情以及当前和长远发展的需求出发，进一步明确发展目标、增加科技投入、建设国家创新体系，造就创新人才、创新体制机制、建设创新文化，实现创新能力的跨越发展。

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绿水青山枉自多 华佗无奈小虫河 千村薜荔人遗矢 万户萧疏鬼唱歌 坐地日行八万里 巡天遥看一千河 牛郎欲问瘟神事 一样悲欢逐逝波

作为一个法科生，我想贡献一些自己学习法律的一些心得，以便给予初学法律或者对法律感兴趣的同仁一些参考！以下纯属个人观点，欢迎大家本着共同进步的友好方式交流学习，请勿人身攻击！对此表示感谢！犹记得但是被法学专业录取时，那个压力，本就不喜欢政治，心想这四年该怎么过，但真正上第一节宪法课以后，就开始爱上法律了！不可否认的是，我的宪法学老师是我整个法学学习中的精神向导！你会觉得在法律界，有这样一个有气质的人一起，那是多么幸福的一件事！其实每个法科生如果能找到自己在本学科的精神向导实乃一大幸事。因为她就是一灯塔，指引你，给予你动力和希望！而我最想说的是：对于法科学生，一定要坚持阅读！大学四年，学习上，最值得骄傲的就是阅读了几十本法律书籍！我把我们老师推荐的书一本本找来看。第一本就是《西窗法雨》，刘星写的，这本书非常通俗易通，一个个小故事组成，每一篇都透过一个小故事，引出相应的法律思维和法律原则！特别有意思，后来又看了洛克《政府论》，原来一直认为国家才是最大的，知道第一节宪法课，我才知道，原来宪法就是为了限制政府权力，保障公民基本权利！第一次了解无罪推定的法理！法律开始在我心中生根发芽！我不断的阅读，但有些法律书籍着实晦涩，尤其是法哲学，但我们老师说的一段话至今记忆尤深，她说：不要害怕读不懂，一开始可能会觉得不理解，但也要坚持阅读，读的越多，理解能力就越强，就越有读的兴趣，这是一个良性循环！所以，不管能不能读懂，我都会坚持读下去，记得当时读千帆老师的《宪法学导论》，一个小时读10页，600多页的书，整用了我2个星期。读完后，那种收获的幸福感也是溢于言表的，千帆老师的这本宪法学导论是我认为写的最棒的一本！然后读《社会契约论》，读《论法的精神》，还有林达近距离看美国的四部曲，《历史深处的忧虑》《总统是靠不住的》《我也有一个梦想》

随着高考结束的脚步越来越近，许多学生都开始考虑自己高考结束后的计划。对于我来说，最想做的一件事情就是去旅行。一方面，我想放松一下自己，缓解高考带来的压力；另一方面，我也想去看看外面的世界，开阔自己的眼界。那么，我是否实现了这个愿望呢？下面我将从多个角度详细回答这个问题。一、旅行的意义首先，我想谈谈旅行的意义。旅行可以帮助我们打破常规，摆脱日常的束缚，让我们感受到不一样的生活方式和文化氛围。在旅行中，我们可以结交到不同国家和地区的人，了解他们的生活方式和文化背景。这样的经历可以让我们更加开放和包容，从而更好地适应多元化的社会环境。此外，旅行还可以帮助我们放松身心，缓解压力。在高考结束后，我们已经经历了很长时间的紧张备考，身心疲惫。去旅行可以让我们放松身心，释放压力，为自己创造一个放松的空间。二、我的旅行计划那么，我具体的旅行计划是什么呢？我计划去一些有历史文化底蕴的地方，比如西安、北京、南京等。这些地方有着丰富的历史背景和文化遗产，可以让我更好地了解中国的历史和文化，同时也可以感受到不同地区的风土人情。除此之外，我还想去一些海边城市，比如厦门、三亚等地。在这里，我可以享受到美丽的海滩、温暖的阳光和清新的海风。这样的旅行可以让我身心愉悦，感受到大自然的美丽和力量。三、旅行的准备工作旅行的好处是显而易见的，但是在旅行前，我们还需要做好一些准备工作。首先，我们需要了解目的地的文化背景、气候情况、交通状况等信息，为旅行做好充分的准备。其次，我们需要准备好足够的钱财，以应对旅途中的各种开销。同时，我们还需要准备好必备的旅行用品，比如护照、行李箱、充电器等物品。四、我的旅行体验那么，我是否实现了自己的旅行计划呢？事实上，我已经去了一些地方旅行了。在这些旅行中，我深刻地感受到了旅行的魅力和意义。比如，我曾经去过西安，参观了兵马俑和古城墙等景点。在这里，我感受到了中国古代文化的博大精深，也深刻地了解到了古代人民的智慧和勤劳。此外，我还去过一些海边城市，享受了美丽的海滩和温暖的阳光。这样的旅行让我感到身心愉悦，也让我更加珍惜生活中的美好。五、总结和建议总的来说，旅行是一种非常有意义的活动，可以帮助我们放松身心，开阔眼界，更好地了解世界和自己。在高考结束后，去旅行可以帮助我们缓解压力，同时也为我们的生活增添了色彩和乐趣。如果你也想去旅行，那么我建议你提前做好旅行计划和准备工作，为自己创造一个愉悦和安全的旅行环境。同时，也要保持开放和包容的心态，去欣赏和体验不同的文化和生活方式。

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一个大纲，供参考，你可以根据需要删减。工作总结一，工作情况概述、工作目标的完成情况和取得的成绩二，思想认识、工作纪律等三，存在的问题和努力方向 我将在以后，继续努力，不断提高

一、超级杂交水稻 超级杂交水稻是农业部超级杂交水稻培育计划的成果，该计划于1996提出，“杂交水稻之父”袁隆平主持培育计划。 2000年，超级杂交水稻品种达到了第一阶段单次水稻产量标准即每公顷产量超过了10.5吨；2004年超级杂交水稻达到第二期产量指标；2012年9月24日，湖南省农业厅组织的专家验收组宣布超级杂交稻第三期大面积亩产900公斤攻关的圆满实现。二、中国高铁中国大陆铁路分高速铁路、快速铁路、普通铁路。 中国高铁居高铁级，而国铁Ⅰ级只用于快速铁路和骨干线普通铁路。 中国通过引进加创新，研制"和谐号"动车组列车（China Railway High-speed缩写，中国铁路高速列车）以及“复兴号”中国标准动车组列车。 中国高铁具有三大优势：技术先进、安全可靠；价格低、性价比高；运营经验丰富，中国每建设一条铁路其标准至少保证二十年不落后。 中国已经成功拥有世界先进的高铁集成技术、施工技术、装备制造技术和运营管理技术，具有组团出海的实力，可以挑战任何竞争对手。 中国高速列车保有量1300多列，世界最多。 列车覆盖时速200公里至380公里各个速度等级，种类最全;动车组累计运营里程约16亿公里，经验最丰富。 施工成本和效率方面，中国企业更具优势。 据测算，国外企业修建高铁平均成本为每公里0.5亿美元以上，中国只需约一半，且中国企业的工期短，施工效率又是外国企业的一倍以上。 成本低，标准却更高。 安全性能上，中国标准与欧洲标准基本一致，施工标准远高于欧标。 三、6DCT变速器 6DCT变速器是安徽江淮汽车公司自主研发的具有国际先进水平的湿式双离合器自动变速器，整车油耗与手动挡相当。 之前，国内不少企业在自动变速器道路上摸爬滚打数十年，却未取得实质性突破，卡脖子的地方还是在于关键核心零部件。 江淮同德国公司合作，开发并完全掌握液压控制模块HCU的设计、仿真计算、加工装配及测试验证，建立15万套高水平生产加工线。 这为后期产品应用、匹配、优化提升等带来核心竞争优势。 江淮DCT经过严格的性能及可靠性测试验证，关键总成零部件完成多达337项，DCT总成18类测试，整车相继完成试验场综合、强化、高环道路测试。 四、“天河一号” “天河一号”是中国首台千万亿次超级计算机。 “天河一号”超级计算机从2008年开始研制，按两期工程实施：一期系统（TH-1）于2009年9月研制成功；二期系统（TH-1A）于2010年8月在国家超级计算天津中心升级完成。 2010年11月14日，国际TOP500组织在网站上公布了最新全球超级计算机前500强排行榜，中国首台千万亿次超级计算机系统“天河一号”排名全球第一。 其后2011年才被日本超级计算机“京”超越。 2012年6月18日，国际超级电脑组织公布的全球超级电脑500强名单中，“天河一号”排名全球第五。 天河一号于2010年投入使用后，在航天、天气预报、气候预报和海洋环境模仿方面均取得了显著成就。 中国将采用超级计算机技术监控雾霾天气。 五、中国量子通信卫星 据中国科学技术大学教授、中国科学院院士、中科院量子信息与量子科技前沿卓越创新主任潘建伟透露，中科院“量子科学实验卫星”预计2016年8月发 射，这既是中国首个、更是世界首个量子卫星。 该卫星的发射将使中国在国际上率先实现高速星地量子通信，连接地面光纤量子通信网络，初步构建量子通信网络。他还透露，“京沪干线”大尺度光纤量子通信骨干网工程预计于今年下半年交付。 据悉，这一工程将构建千公里级高可信、可扩展、军民融合的广域光纤量子通信网 络，建成大尺度量子通信技术验证、应用研究和应用示范平台。

意思概括全面很有感情。

首先要“预防危机”：要有危机意识、建立预警系统(赛为企业安全管理)其次“识别危机” ：战略危机、产品危机 、经营危机、财务危机然后“控制危机”：对外部公关致胜、对内部加强核算最后是“化解危机”

答：教育孩子不玩火，不玩弄电气设备。不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。不能随意倾倒液化气残液。掌握“三会”和“四力”相关要求：三会:①会使用消防器材;②会处理火险事故;③会报警。四个能力:①检查和消除火灾隐患能力;②组织补救初期火灾能力;③组织引导人员疏散逃生能力;④消防知识宣传教育培训能力。

1.政府加大科学投入，特别是基础科学以及航天、生物、新能源等高科技领域的投入。 2. 政府应大力扶持一批拥有自主知识产权、自主创新能力、全球知名品牌的重点企业。 3. 政府采购时，要首先考虑采购拥有民族自主知识产权的产品。 4. 加强知识产权保护。 5. 大力改善科技人员的待遇，用高薪吸引优秀人才。 6.对自主创新企业给予税收优惠政策。 7. 进一步完善以企业为主体、产学研结合的创新体系。 8. 企业设立专项科研开发资金，按一定的产值比例，投入资金进行科技创9新。 9.加速科技成果转化，实现资金变为技术、技术变为资金、资金变为更高层次技术的良性循环。 10. 建立高科技创业资金，为高新技术企业提供宽裕的发展环境。 11. 加大力度，引进国外高科技人才。 12. 改变目前应试教育体系，大力培养青少年的创造力。采纳哦

规划预算： 去旅行首先计划一下大致用多少钱，在心里有个约数，在此之前可以听一下结过婚的朋友的意见，可以去正规的旅行社咨询一下，也可以到网上查一下，尽量到专门的旅行论坛和点评网站上了解信息，多关注一下大家的评论，以免被忽悠或被宰，多花钱。对于这些在心里有个底，即使到旅行社讲价的时候心里有底儿，同时又节约了时间。 　　 规划路线： 在旅行的时候不管是跟团旅行还是自助游，充分了解一下景点分布、交通路况、购物指南、当地风土人情非常的有必要。凡事预则立不预则废，不管做什么事情提前规划一下总是好的，以免到了之后手忙脚乱。只有充分的规划好了，事情井井有条地进行，办起事来才能得心应手，玩的开心，收获大。 　　 结合时宜 ：蜜月不一定在结婚之后马上进行，只要双方愿意，半年一年之后也照样可以。在去某个目的地之前先研究一下该地的气候、温差、温度、交通等情况。如果在冬季你们却选择了东华北一带，更远的北欧。在夏季选择了台风盛行的海南岛，台湾，梅雨季节你们选择了长江中下游地区等等这些不适宜在很大程度上影响了你们的旅程，气候和条件不适宜会让你们美好难得的蜜月草草结束，就此作罢。 　　 婚纱 ：说道婚纱，再次笔者认为有必要提一下，很多夫妻都是先拍婚纱照，接着结婚，然后蜜月旅行。当然这个顺序不是固定的。如果可能，选择结婚目的地和蜜月目的地为同一地，不要把婚纱放在托运箱里这样可能会挤压变形，也可能会晚到。建议把婚纱打包随身携带，这样就不会晚到或者被挤压到了。 　　 重要文件随身带 ：物品布置要井井有条，什么东西放在哪要清楚，有一次在火车站里，看到一阿姨在行李箱一个个的都打开找车票，这样不仅尴尬而且浪费时间精力，我想问如果是正在检票的时候发生了这事该怎么办？所以说身份证、护照、签证、缴费单、押金单、行程单等重要的`证件要随身携带，放在安全又方便取的地方，这样避免了很多不必要的麻烦。 　　如何才能计划蜜月旅行2 　　 如何计划蜜月旅行 　　 蜜月行程规划方案 　　无论你是将要举办一场目的地婚礼，正在计划自己一生一次的蜜月旅行，或只是想和你的恋人享受几天二人时光，相信挑选目的地以及弄清怎么去到那里都会让你觉得很繁琐。无论是对预算看得很紧的新娘或是早已习惯奔波旅行的商旅人士，要想把一场旅行计划得几乎没有疏漏都需要非常缜密的思维，把许多方面考虑到。如果你习惯于比较传统的旅行方式，建议你还是考虑让旅行社或旅游中介帮你包办一切事宜；如果你是个网络小狂人，相信你会搜遍网上的各种资源，为你自己的旅行订好一切项目及活动。你是应该自己动手，丰衣足食，还是请旅游公司帮你包办呢？在此小编为你提供一些建议： 　　 在这些情况下，你可以考虑请中介包办： 　　你的旅行将涉及到很复杂的行程，很频繁的地点变动，比如在南非进行吉普自驾游猎，或是在泰国各地之间走走停停。 　　 你有非常执着想要达到的目的。 　　举例来讲，你非常想找到一个房间，有绝佳的观赏埃菲尔铁塔的角度，那你恐怕得向一些资深的中介公司进行咨询，他们将会告诉你哪间酒店的哪个房间有这样的视角，并且帮你成功预订到那个房间。 　　 你想以防万一。 　　当你的航班被取消了，或是你订的酒店房间被别人订走了，旅行中介的作用就很大了，他们将会在短时间内帮你解决掉这些问题。 　　 在这些情况下，你可以考虑自己动手： 　　 你要去的地方对你来说只是桩小事。 　　如果你只是想来一次海边度假，你的绝大部分时间都不过是在海滩晒太阳然后回到自己的房间洗澡、休息，那么你完全可以在网上把机票和酒店都订好。 　　 你的预算很紧。 　　一般来讲，较好的中介公司帮你计划行程的时候都要收取费用。 　　你就是特别喜欢自己做旅行计划，查看各种旅行攻略。那么你当然应该发挥自己的这项特长，把你的旅行计划得非常完美。 　　说到底，不管你选择哪一种旅行方式，其实最重要的还是旅行目的地。请一定花时间好好研究哪一个地方才是你认为最棒最精彩的，这样无论如何你都不会感到无聊。

为了让学生们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生，我们可以开展消防安全主题班会。下面是我为大家整理的关于消防安全教育班会教案，希望对您有所帮助! 消防安全教育班会教案篇1 活动目标 1、知道消防电话119，并初步了解什么是消防。 2、结合日常生活，知道一些消防常识。 3、有初步的自我保护意识。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备 1、经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。 2、材料准备： 1)消防图片若干或幻灯; 2)消防车玩具、电话机; 3)娃娃四个;“担架”(可用布袋或小椅子替代) 活动过程 一、感知激趣： 1、出示玩具消防车 2、讨论：这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本领) 二、讨论交流： 1、火灾是怎么来的?(人为的、自然的) 2、老师在幼儿回答的基础上小结。 3、家中着火了怎么办? 1)幼儿讨论：幼儿小组先讨论、说说，然后个别回答，引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。 2)出示图片或幻灯，帮助幼儿提升经验。 4、结合幼儿园的消防演习小结：知道火灾应该设法逃离现场。知道消防电话：119。报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。 三、火场逃生练习：用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速离开火场。 四、游戏迁移： 1、让我们也来做小小消防员好吗? 情景：叮铃铃，(教师接电话)妞妞家(上海路12号楼504)着火了，我们出发去救妞妞家的娃娃们吧。 2、游戏：两人合作持“担架”接力跑。规则：不能将娃娃摔倒地上。 3、分享：重点请幼儿说说合作的方法与过程; 经验提升：游戏抢答“家里着火怎么办?”答的又快又对的宝宝有小奖品。 在一阵“抢答”中孩子们很自然的进入了“消防”的主题。 活动反思 在图片碟片等生动教具吸引下，在老师与家长的配合下，孩子们对消防有了一些简单的认识，这为本次活动的顺利开展提供了条件，而宝宝认知经验上的丰富，为他们在本次活动中的言行提供的丰富的“话题”，于是参与性与主动性就自然而然的得到的提高。 来自于生活并能运用与生活的教学活动更受孩子们的青睐。于是在活动中我利用电话、娃娃等这些幼儿生活中所熟悉的物品，来带动幼儿活动的兴趣，同时创设与现实生活相仿的“拨电话求救”“抬担架救娃娃”等游戏情景来让孩子更深入的了解、巩固对消防的认识，收到了良好的效果，在游戏中孩子们乐此不疲。 消防安全教育班会教案篇2 教学目标 1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。 3、通过活动，教给孩子一些方法，在平时的生活中如果真的遇到火灾这一类的情况时才能比较冷静地去面对。 教学准备 1、提前布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾事件并了解其惨重的后果。 2、布置学生通过各种途径去了解和掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识 教学时间 一课时。 教学过程 (一)图片展示，引入新课。 1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。) 2、展示另一系列图片关于消防员救火的场面。(包括森林、楼房等) 3、师：是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的消防员一样掌握一些自救逃生的方法。 主持人甲：火，是一种人类赖以生存和发展的自然力。 主持人乙：火，在人类进化具有划时代的意义。 主持人甲：因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物分开。 主持人乙：因为火给人类带来了光明和温暖，带来了健康和智慧，从而促进了人类物质文明的不断发展。 主持人甲：但是，失去控制的火又能成为一种具有很大破坏力的灾害。主持人乙：所以，我们必须将消防安全记心中。 主持人甲：让我们听听火苗们的自述吧。 火苗的自述： 我是温柔的火苗姑娘，我的性格不一样， 能够燃烧火焰给人取暖，大火燃起民众对我恐惧异常。 有时候我会很温柔，原始人的山洞里有我的火光， 那些原始人围绕在我身旁，有说有笑，一副愉快的模样， 有时候我会很泼辣，只要人们对我不够尊重，熊熊烈火就是对人类的报复，让人痛苦让人伤， 内蒙古的森林大火刚刚烧过，灭火人员为了不让我燃烧扑灭火焰，可火是无穷的力量， 火山就是火的威力，我的作用不可估量，火山下有无数的矿藏， 军队经常用炮弹，原子弹，导弹的火焰，战争可以让人伤亡，大部分为烧伤或死亡， 我是温柔的火苗姑娘，我是泼辣的火苗姑娘，我是被人利用的火苗姑娘，我给人类带来快乐，又把灾难带到人类头上， 我又是神秘的力量，火把节的火把象征兴旺， 这就是我火苗姑娘的自述，我是给人类带来光明的火光。 主持人乙：听了火苗的诉说，看来不得不引起我们大家的注意了。你对消防知识了解多少呢?我来考考你们吧! (二)竞赛活动，游戏激趣。 1、抢答题。 (1)生活中的哪些因素会引起火灾? (2)一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码? (3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? (4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息? (5)列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。 2、判断题。(学生也可补充题目。) (1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 (2)有一天，某小学六年级学生到某山林去野炊。 (3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。 (4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。 (5)家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。 (三)逃生体验，增强意识。 1、逃生演练。要求：学生统一身着校服衣、运动鞋。 2、在老师带领下分组疏散逃生。 (四)、小结，评价。谈谈收获与体验。 消防安全教育班会教案篇3 教学目标 1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。 2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。 3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。 4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。 5、培养学生自我生存能力使学生安全、健康地成长。 教学过程 一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。 二、燃烧的三要素 1、可燃物; 2、助燃物; 3、着火源。 三、防火的基本措施 1、控制可燃物; 2、隔绝助燃物; 3、消除着火源; 4、防止火势蔓延。 四、灭火的基本方法 1、冷却法; 2、窒息法; 3、隔离法; 4、化学抑制法。 常见的火灾原因： 1吸烟以及乱丢烟头引起火灾; 2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多; 3、电器使用不当; 4、酒精炉使用不当。 宿舍常见的火灾原因： 1、乱接电源; 2、乱扔烟头; 3、躺在床上吸烟; 4、在蚊帐内点蜡烛看书; 5、焚烧杂物; 6、存放易燃易爆物品; 7、使用电炉等电热设备; 8、擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具; 9、人走灯不关。 10、台灯靠近枕头和被褥。 五、灭火器的使用方法 1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器; 2、奔赴火灾现场; 3、拔掉安全销; 4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。 六、灭火时应注意以下几点 1、正确判断风向、站在顺风位置喷射; 2、如果火势较大，应组织多人扑救; 3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开。 七、消防方针：预防为主，防消结合 八、扑救火灾的一般原则： 1、报警早、损失少; 2、边报警、边扑救; 3、先控制、后救火; 4、先救人、后救物; 5、防中毒、防窒息; 6、听指挥、莫惊慌。 消防安全教育班会教案篇4 一、教学目标 通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。 提高学生的自救意识。 二、教学内容 (一)复习： 小组为单位汇报搜集成果。 (二)展示幻灯片学习自救知识。 几种逃生方法的总结： 1、关门求生。 2、测试门的温度。 3、从窗户逃生。 4、高层建筑火灾逃生。 5、公共场所火灾逃生。 6、安全出口逃生。 (三)教师介绍火灾报警须知： 1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打(注：无论欠费与否)。 2、火灾情况要报详细：__单位__区__街__号发生火灾，__物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是__。 3、要派人来主要路口迎接消防车。 (四)教师引领学生在校内考察逃生路线。 一、制作逃生路线图。 二、制作逃生路标。 (五)小组为单位制作简易防毒面具。 三、教学小结 学生评选出最佳线路图。 防毒面具展示。 四、作业：设计家庭火灾逃生方案。 消防安全教育班会教案篇5 学习目标 ： 1、增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。 2、学习相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志。 3、学会辨析生活中消防安全行为正误。 学习重点： 了解消防安全常识，、扑救常识、灭火方法。 学习难点： 掌握灭火方法。 学习方法 ：导、读、仪、评相结合。 学习过程： 一、谈话导引入 一饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。 听了之后。反问学生有何感想? 二、学习各类消防标志 首先，我们来了解有哪些消防标志。 (一)认识各类消防安全标志 1、出示各类标志图案。这是什么? 2、师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。 (二)了解各类消防安全标志的含义 1、出示小黑板：标志分类。 1火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。 2紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。 3灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。 4具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。 5其他类型：禁止带火种、当心触电等。 2、投影标志 说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样，有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话号码119;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物) 。 三、紧急情况下的逃生策略 水火无情，人所共知。来自卫生组织的统计，近__年来，全世界平均每年有__多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。 在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷、绝处逢生。 1、“三要” (1)“要”熟悉自己住所的环境。平时要多注意观察、熟悉住所的紧急疏散出口等。 (2)“要”遇事保持沉着冷静。面对熊熊烈火，只有保持沉着冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全。 (3)“要”警惕烟毒的侵害。在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾。 2、“三救” (1)选择逃生通道自“救”。 (2)结绳下滑“自救”。 (3)向外界求“就”。 3、“三不” (1)“不”乘坐电梯。 (2)“不”轻易跳楼。 (3)“不”贪恋财物。 四、总结 学生要不断增强维护安全的责任感，提高预防火灾的意识。 1、树立安全意识。 2、努力学习、练好本领。 消防安全教育班会教案篇6 活动目的： 1、认识消防队员，知道他们的工作任务是灭火和预防火灾的发生;了解一些预防火灾的简单知识。 2、知道火灾带来的危害;做到在日常生活中不玩火。 活动准备： 1、邀请一名消防队员随带一些常用的消防器材来园。 2、消防车的图片一张。 活动过程： 一、认识消防队员。 1、组织幼儿观看"消防队员顶呱呱"专栏，利用照片向幼儿介绍消防队员的工作和训练情况。 2、请幼儿看看来园的消防队员叔叔的装束。 3、请叔叔讲述因小儿玩火酿成火灾的故事以及灭火的经过，教育幼儿不要玩火。 4、请消防队员叔叔演示消防器材的使用方法。 5、让幼儿向勇敢的消防队员叔叔献上一朵大红花。 6、轮流戴一戴叔叔的头盔，学一学消防队员的样子。 二、借助图片，认识消防车。 1、消防车与别的车有什么不一样? 2、消防车为什么漆成红色? 3、警报器有什么用?(表示紧急，要求其他车辆让道)请幼儿模仿一下警报器的鸣叫声。 4、车上带了哪些灭火器具?(水带、水枪、灭火器、多级云梯等)都有什么用? 5、让幼儿登上用积木搭建的消防车，体验一下当"消防队员"的感受。 消防安全教育班会教案篇7 教学目的： 1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。 课前准备： 1、让同学们收集有关消防事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的消防知识。 活动过程： (一)主持读前些天威海发生的火灾事故的新闻以引入主题。 1、主持A：读新闻。 2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们议论，各抒己见。 4、主持小结： 人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。因此消防安全十分重要。今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。 (二)消防安全知识竞赛(抢答形式) 1、火灾的预防包括哪些? 2、易燃物品应该怎样放置? 3、平时用电炉取暖对不对?有什么影响? 4、蜡烛为什么要及时熄灭? 5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮? 6、发生火灾时，要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么? 7、小学生能不能参加灭火行动? 8、从失火的楼房内怎样逃离危险? (三)看模拟表演，议一议： 1、表演内容：一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火? 2、议一议： (1)表演中的小朋友违反了什么规定? (2)我们应该怎样预防火灾? 3、把小朋友的错误纠正过来。 4、谈心得体会。 (四)模拟练习： 集体演示意外发生时应该怎样做…… (五)小结： 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么? 2、班主任小结： 消防知识我们一定要牢记，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。 (六)课外延伸 请你做个督导员，时刻提醒自己注意消防安全，给一年级的小同学做出榜样。

外汇储备增加会通过强制结售汇制度使得国内货币供给增加。强制结售汇制度是指，除国家规定的外汇账户可以保留外，企业和个人必须将多余的外汇卖给外汇指定银行，外汇指定银行必须把高于国家外汇管理局头寸的外汇在银行间市场卖出。在这套制度里，央行是银行间市场最大的接盘者，从而形成国家的外汇储备。央行为了购入居民手中的外汇，就必须增发本币，从而货币供应量增加。扩展资料强制结售汇制度的优劣：1、强制结售汇的实施在改革开放初期为我国积累了大量的外汇储备，为我国经济增长作出了一定的贡献。2、在外汇市场上，强制结售汇制度使得企业必须将手中外汇按要求的比例到银行进行结汇，导致外汇市场形成无条件的外汇供给和有条件的外汇需求，夸大了人民币升值的压力，却隐瞒了人民币贬值的压力，造成了市场上供大于求的虚假局面。3、从货币政策操作角度，在强制结售汇制度下，央行需要不断买入商业银行卖出的外汇，这带来外汇储备的不断增长，同时意味着基础货币的释放。为防止基础货币不断释放给国内经济带来流动性过剩问题和通货膨胀的压力，央行又需要不断地通过公开市场操作回收资金，央行货币政策的独立性因而受到很大的牵制。参考资料来源：百度百科——强制结售汇参考资料来源：百度百科——外汇储备

科幻电影是一种电影类型，通常涉及科学、技术、未来和外星生物等主题，是一种通过想象和创造来展示未来世界和科技进步的电影类型。科幻电影的主要共同点包括：1. 科技元素：科幻电影通常包含各种科技元素，如未来科技、太空探索、时间旅行等。2. 超自然元素：科幻电影中也可能包含超自然元素，如超能力、异形生物等。3. 未来主题：许多科幻电影探索未来世界的可能性，包括未来社会、未来生活方式等。4. 想象力：科幻电影通常通过想象和创造来展示未来世界和科技进步，需要具备创造力和想象力。5. 特效技术：由于科幻电影通常需要展示超自然和未来的场景，因此特效技术在这种类型的电影中非常重要。总之，科幻电影是一种通过想象和创造来展示未来世界和科技进步的电影类型，具有科技元素、超自然元素、未来主题、想象力和特效技术等共同点。

这个还真不知道

别人没发现的你发现了，别人没做成的你做成了。这就是创新。创新，涉及社会生活各个领域，包括理论创新、科技创新、文化创新、制度创新以及其他各方面的创新。这里所说的自主创新，主要指科学技术领域的创造性活动，大体有三方面内容：一是原始创新，以获取科学发现和技术发明为目的；二是集成创新，将多种相关技术有机融合，形成新产品、新产业；三是引进消化吸收再创新。自主创新的成果，一般体现为新的科学发现以及拥有自主知识产权的技术、产品、品牌等。自主创新是指通过拥有自主知识产权的独特的核心技术以及在此基础上实现新产品的价值的过程。自主创新包括原始创新、集成创新和引进技术再创新。自主创新的成果，一般体现为新的科学发现以及拥有自主知识产权的技术、产品、品牌等。原始创新：是指前所未有的重大科学发现、技术发明、原理性主导技术等创新成果。原始性创新意味着在研究开发方面，特别是在基础研究和高技术研究领域取得独有的发现或发明。原始性创新是最根本的创新，是最能体现智慧的创新，是一个民族对人类文明进步作出贡献的重要体现。集成创新：是指通过对各种现有技术的有效集成，形成有市场竞争力的产品或者新兴产业。引进消化吸收再创新：是指在引进国内外先进技术的基础上，学习、分析、借鉴，进行再创新，形成具有自主知识产权的新技术。引进消化吸收再创新是提高自主创新能力的重要途径。发展中国家通过向发达国家直接引进先进技术，尤其是通过利用外商直接投资方式获得国外先进技术，经过消化吸收实现自主创新，不仅大大缩短了创新时间，而且降低了创新风险。另外关于自主创新还要注意以下几点：第一、自主是前提，这两个企业或者拒绝了合资，或者是从合资企业走出了自己的一步，只有这个前提，才能实现自主创新。第二、创新是要害，有这个前提，不进行创新也是没有创新的，从他们创新的理念，从他们创新的勇气当中，我们可以看到他们在实实在在的实施创新。第三、产权是关键，只有自主的知识产权才能够实现真正的竞争力。第四、创新能力是核心，从这两个企业我们都可以看出，他们在创新过程中，逐渐的培育了自己的创新能力。中国要进行自主创新动力何在，创新最主要的动力来自于竞争，这是外部，同时还有另外一个方面，就是企业内部的压力，就是战略，从这两个企业我们可以看到他们在战略上有一个长远的和近期结合的安排，这就是战略上要坚持自主创新。第三点，关于中国进行自主创新，我们的优势何在，我们可以列举我们的优势，列举我们的劣势，但是从他们的报告当中，我们可以看出，中国有一个巨大的优势需要保护开发和利用，那就是中国巨大的市场，从两位老总的报告，我们可以看到，他们对于中国的市场有一种先知先行感知的优势，这是在与狼共舞的条件下，这是我们可能利用的加强我们自主创新竞争力的一个重要方面。第四点，我们在创新过程中，我们遇到了一个很大的困难，就是创新者很难保护自己创新的利益。在刚才的报告当中，我们可以看到招商银行属于服务业，服务业的创新是最难保护的，因为它一般不能用知识产权，专利来进行保护，它很容易学习，它的障碍非常之低，创新保护的一种方式，就是用创新来保护创新，所以招行在不断的推出新东西，当跟随着已经跟上的时候，它的新东西就出来了，新东西能不能及时的，无穷的推出，这个也是有局限的，保护的另外一个方面，就是品牌，招商银行在他们品牌的营造当中，也为我们提供的宝贵的经验。第五点，就是关于创新的自主创新的内功，自主创新的内功需要进行制度，文化建设等等方面，也需要在技术开发方面建立自己的方法体系，程序体系，向刚才徐总所说的他们建立了两百多项自己的标准，也就是他们开发工作的标准，是这些方面都给我们提供了很有意义的启示和借鉴。

咏雪（刘义庆作品）始出于东晋谢安与其侄子、侄女的一段即兴对话。译文：谢太傅在一个寒冷的雪天，把子侄们聚集在一起，跟他们谈论诗文义理。不一会儿，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么样子?”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”他另一个哥哥的女儿说：“不如用柳絮随风飘飞来比拟。”谢太傅听了大笑，感到很高兴。（她）（谢道韫）就是谢太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。 《咏雪》选自《世说新语笺疏》，它言简意赅地勾勒了疾风骤雪、纷纷扬扬的下雪天，谢家子女即景赋诗咏雪的情景，展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面。文章通过神态描写和身份补叙，赞赏谢道韫的文学才华。

制作旅行计划表示什么意义？制作旅行计划表意义重大。可以有效地利用出行时间游览更多的景区、景点，让出行有计划，更安心，玩得更愉快。同时，也能更好的陶冶情操，增长知识。这就是制作旅行计划表的重大意义！

　　最好的朋友不定是每天都见面，最好的朋友也许各自开始各自忙碌的生活，但在彼此的心中，好朋友的分量永远不会减轻。下面我整理了给最好的朋友一封信范文，供您参阅! 　　给最好的朋友一封信范文一 　　我最好的朋友： 　　你的笑声、你的脚步、你的话语，你的每一个举动都将成为我心里那些回忆中最温暖的时光 ，一切都是因为友谊那阳光般的爱，但是，如果没有你真诚的对待，这份友谊又如何穿过将近六年的岁月? 　　初夏那场淅沥沥的小雨过后，熟悉的暖阳又照在熟悉的操场上，也照在那些永生难忘的欢笑上，我不知道，即将到来的毕业会不会将我们分离，但我相信，凭借那些温暖而闪亮的记忆，便可以将友谊天长地久。 　　我抓起校园里的一把土，又听到运动会上同学们对我的加油声，人群中，唯有你的声音最明亮，不断肯定我，让我心中激昂。 　　我拿起床上的小玩偶，你曾经像个小孩一样的搂住它，把我逗笑了，其实，我也多么想紧紧抱住你，对你说声谢谢，我最好的闺蜜。 　　海水冲走了我们在沙子上留下的一串串足迹，微风拂走了我们在公园长椅上的笑语，你像夏天的柳絮飘飘洒洒，铺满了我回忆中的四季。 　　谢谢你，谢谢你的所有，我永远爱你。 　　祝： 　　永远阳光快乐! 　　你的曹操 　　20XX年XX月XX日 　　给最好的朋友一封信范文二 　　亲爱的好朋友： 　　你好! 　　我和你在幼儿园时就认识了，并且成了形影不离的好朋友，我想请你到我的家乡合肥来玩。 　　合肥的风景名胜有很多，如包公祠、溼地公园、天鹅湖等，其中我认为最好玩并且最常去的地方是天鹅湖。 　　春天，是万物苏醒的时候，天鹅湖也一样，嫩嫩的小草开始发芽了，迎春花张开了笑脸，向春天打招呼。和煦的阳光照射在沙滩上，让我感到一阵温暖的感觉。天鹅湖的春天是橙色的。 　　夏天，是烈日炎炎的季节，人们都来到天鹅湖游泳、解暑，小孩子们有的在沙滩上堆沙堡;有的打水仗嬉闹;有的甚至下水游泳;让人感到十分凉爽。天鹅湖的夏天是绿色的。 　　秋天，是个果实累累的季节，是个桂子飘香的季节。天鹅湖小树上的树叶变黄了，风一吹，落了下来，风一吹，天鹅湖被吹出阵阵水波，枫树这场表演，把巴掌都拍红了。天鹅湖的秋天仿佛是金色的。 　　冬天，天上的雪花纷纷落了下来，好似鹅毛大雪，雪花落在手上，纷纷融化了，天鹅湖的沙滩上一片白色，十分美丽。天鹅湖的冬天是洁白的。 　　如果你玩累了，街头有许多小吃，最著名的有小雅龙虾、肥西老母鸡等，其中我最爱吃肥西老母鸡，随便一点美食全出来了，有辣的流眼泪的鸡汁腊鱼、有滑嫩可口的蒸鸡蛋，保证你吃了一碗还想再吃一碗，让人流连忘返。 　　听了我的介绍，你一定会动心吧，来吧，我张开双臂欢迎你。 　　祝你： 　　身体健康，学习进步! 　　你的好朋友 　　20XX年XX月XX日 　　给最好的朋友一封信范文三 　　最好的朋友： 　　怎么忽然想到给你写信呢，我也纳闷，我这么懒的人。 　　其实也没什么特别的原因，可能是因为今天去了趟母校，勾起以前的回忆了吧。转眼间，毕业已近四年，有话道十年人事一翻新，现在虽然才过了一半，但我想在你的生活中也一定出现了许多新的朋友和同事吧，不知几年来你过的是否开心。 　　从毕业到现在，整个世界对我来说好像静止了，每天固定的生活模式，没有过多的交际，一切停止不前。刚来工作的时候，日子曾一度过的十分忙碌，甚至都感觉不到岁月的流逝，眨眼间就是两年过去了。后来渐渐安定下来后，闲时看看书和电影，虽然孤单，倒也过的充实。有时候也会在夜晚开启窗帘，让月光映入屋内，在音乐和迎面而来的微风中独自喝上一杯奶茶，也算相当的惬意了。只不过每当这个时候总是会想起大学时代的生活。 　　不知道你偶尔想起那段生活的时候会是什么样的心情呢?会面带微笑么?大学给我留下了太多难以忘记的回忆，2013年算是悲喜参半，开心的时候好像飞上云端，难过的时候却如同坠入冰窖。你离开的时候，我曾经陷入了一个迷茫期，游手好闲，无所事事，颓废终日，痛苦不堪。今年虽有也偶有忧伤，但是总体来说还是快乐多过悲伤。长久以来都有句话想对你说，却一直未能开口。谢谢你。真的发自内心的感谢你，如果没有你，我想我对大学的生活绝对不会如此的眷恋。 　　现在回想起来觉得真的好奇怪，大学的时候，却始终没有什么过多的接触。那时我对你的印象始终停留在喜欢打羽毛球，看篮球的奇怪女生。记得我们的认识是在食堂边上，是因为羽毛球。 　　虽然相处的时间不多，不过还是不能阻止我们成为很好的朋友。你很特别，现在我都还常常的很自豪的告诉朋友，我认识一个大美女，温柔善良，大方体贴。 　　那年你回福州。很高兴，真的是很高兴的，坦白的说，在这么短暂的以后再次和你相逢，聊聊以前，聊聊现在，聊聊未来，我很开心。 　　已经记不清楚是什么时间了，在你最后我出现在我眼前的时候，我没有和你说话，但在你转过身后，我却深深凝望，直到你消失在视线之外。 　　分别到现在，我虽然常常会想起你的笑容，但却很少和你联络。虽然常常想知道你过的可好，却不曾问候。因为我不知道，如果你亲口告诉我你很幸福的时候，我是应该高兴还是应该神伤呢?但是我又怎么可能希望你不快乐呢。 　　或许今生你我不会再次相逢，不过请你相信，在我心中，你一直都会是我“最好的朋友”，无论身在何地，我都会衷心的祝福你的。 　　XXX 　　20XX年XX月XX日

风扇2150您好：如果某个国家的货币供应量超过需求中的货币量（通货膨胀）时，容易引发的现象一是最直接的表现在纸币贬值，如果居民的收入没有变化，生活水平就会下降（物价会普遍提高），易造成社会经济生活秩序混乱，不利于经济的发展。二是这个国家的基准利率会提高，由融资成本提高投资会减少，失业率会上升，这是因为企业的资金成本达到最高，企业可能会裁员。

　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢？以下是我帮大家整理的幼儿园科学活动教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园科学活动教案 篇1 　　 活动目标： 　　1、幼儿探索获得成功的要领：重心、小心、积木摆放、高矮等 　　2、能大胆地用语言表达自己的操作过程和发现。 　　3、体验探索、发现的乐趣。 　　 重点 ： 　　幼儿自由探索制作纸桌的方法和使纸桌变稳的方法。 　　 难点： 　　幼儿探索纸桌"稳"的方法，并能用较完成的语言表达。 　　 活动准备： 　　幼儿每人一份A4纸，一份积木 　　 活动过程： 　　一、教师谈话引入主题师：小朋友们，我们今天一起来聊一聊桌子，一张桌子有哪两部分组成？ 　　师：一张桌子由四条桌腿和一个桌面组成！那如果缺一条桌腿会怎样呢？三条腿的桌子你见过吗？它的桌腿是什么形状的？ 　　二。幼儿探索，一条腿的纸桌 　　（一）（PPT）题目：一条腿的桌子师：看看今天老师给你们准备了什么？——出示PPT（一条腿的纸桌）。 　　这张桌子不是4条腿，也不是3条腿，而是1条腿。（出示两张纸）有难度才需要我们去挑战！让我们的脑筋转一转，只有小手去动动、去试试，这样我们才会成功！ 　　师：请你想一想，这张纸怎样才能做成桌腿呢？ 　　（二）幼儿操作，教师指导。 　　1。教师提要求，幼儿初次尝试操作。 　　师：两人一组在一张桌子上操作。你们可以自己想，也可以参考别人的。请大家轻轻的选一个位子坐下来。（教师个别指导"你用什么方法做成的桌腿"）2。教师讲解做纸桌的方法并做记录。 　　师：我们继续来聊聊，说说你是用什么方法做成这一条腿的纸桌？注意说方法。 　　幼：卷——圆柱体出示PPT幼：折——三棱体、长方体出示PPT师：先折再折——讲解"双层"纸桌的"稳"。出示PPT"稳" 　　（三）幼儿再次操作，教师巡回指导师：接下来我们再一次探索，用积木来做测验，把积木一块块的放在纸桌上，全部放上去，纸桌不倒，你就成功了。积木倒了，我们重来。这一次要让你的桌腿变的稳，想想有什么方法。 　　（四）教师讲解获得成功的要领1、师：你觉得要让纸桌变得稳，可能跟什么有关系？——积木的摆放（交叉摆更集中，找到重心）、积木摆放的数量、纸桌高矮、粗细、小心等等。 　　2、师讲解"插"的方法要领。 　　三、活动延伸： 　　师：小朋友们在玩的时候要思考、探索，怎样让桌腿更稳。老师昨天在午睡的时候也在思考，后来想到了一个好办法，请你来看一看。（师示范折纸桌）请大家将所有积木都放在老师的积木框里，观察老师所用的方法带着思考结束活动。 幼儿园科学活动教案 篇2 　　（一） 活动目标： 　　1、通过幼儿的观察与动手探索，发现不倒翁不倒的原因是：一是上重下轻，二是底面大圆滑。 　　2、简单了解物体重心，物体底面面积的大小与稳定性之间的简单科学道理。 　　3、萌发幼儿对科学的探索欲望。 　　（二）活动准备： 　　不倒翁数个；木板、锥体等物体若干。 　　（三） 活动过程： 　　1、 谜语导入：一个老爷爷，别看年纪大，走路左右摆，就是不倒下。 　　2、 出示不倒翁，引起幼儿参与的兴趣。 　　（1）、教师让不倒翁动起来，并提出问题，不倒翁为什么怎么推它也不倒下？ 　　（2）、幼儿分组，带着问题去操作、探索和发现不倒翁的不倒的原因。 　　（3）、教师在这个过程中，只是一个参与者，引导者。 　　3、 进入集体活动环节，教师提出以下问题。 　　（1）、不倒翁的外型特征：它的底部是什么样子？它的顶部是什么样子？它的上端和下端在操作过程你发现了什么？ 　　（2）、不倒翁为什么不倒？ 　　（3）、教师小结：不倒翁不倒的原因一是它的身体上重下轻，底部有一块较重的铁块；二是底面面积较大并且圆滑，向一边倾斜时，重力的作用使它摇摆起来。 　　4、 探索重心、物体底面面积的大小与稳定性之间的简单道理。 　　（1）、幼儿分组操作木板，锥体，让操作物体站立，教师在这个过程中进行引领。 　　（2）、过程中，教师和幼儿共同用不同的方法让物体站立，寻找发现物体稳定性与物体的什么特征有关系。锥体为什么锥部在下的时，它站立不起来？ 　　（3）、操作不倒翁，让它左右大摇大摆，发现重心与重力作用之间的简单的关系。 　　5、 教师小结。 　　（1）、通过木板的站立的不同方式，发现底面面积越大，物体越稳定。 　　（2）、通过操作不倒翁，当不倒翁倒向左边时，重心和重力作用线在接触点的右边，反之相同；不倒翁倾斜的程度越大，重力产生的作用就越大，摆动就越大。 　　6、 幼儿边玩不倒翁边念儿歌边动作结束。 　　7、 附儿歌：不倒翁，真好玩，样子长的也很独特； 　　头儿小来，脚儿大，头儿轻来，脚儿重； 　　左推它不倒，右摇它不倒； 　　倾斜的越大，摆动的越大； 　　往左倒，重心和重力作用线（接触点）在右边； 　　往右倒，重心和重力作用线（接触点）在左边； 　　摇摇摇，摆摆摆，不倒翁是我的好玩伴。 　　（一）艺术活动：制作不倒翁 　　（二）活动目标： 　　（1）、通过制作不倒翁，巩固 和运用在科学课中学到的科学知识。 　　（2）、通过制作不倒翁发展幼儿的动手能力，创造能力。 　　（3）、激发幼儿在艺术中享受科学带来的乐趣。 　　（一） 活动准备： 　　1、 蛋壳、酸奶瓶、玉米粒，大米，小米，豆子等等。 　　2、 彩笔，剪刀，胶水，及时贴等等辅助材料。 　　3、 范例几个 　　（三）活动过程： 　　1、 出示范例，边玩边说科学课结束时的儿歌导入课题，引起幼儿参与的兴趣。 　　2、 观察范例，请幼儿说说自己观察到的不倒翁的制作过程。 　　（1）、请幼儿摇一摇不倒翁，发现不倒翁的肚子里首先要有东西，使其有重量。 　　（2）、发现一下，在不倒翁肚子里的东西如果很少不倒翁能否不倒？ 　　（3）、不倒翁制作应该先进行那一步，然后呢？为什么？ 　　（4）、讲讲自己打算制作的不倒翁的样子是怎么样的？ 　　3、 分组制作不倒翁，让幼儿根据自己的喜好选择自己喜欢的小组进行制作。幼儿制作过程中，教师进行及时、适时的指导，对能力差的幼儿进行示范，及时发现有创意的幼儿进行表扬。 　　4、 进行讲评活动。先让幼儿与小伙伴之间互相说说自己的不倒翁的名字，是怎么制作的，不倒翁倒的程度的大小等等。教师进行个别讲评，尤其那些能力差的幼儿，注意发现他的作品的优点，以激发其自信心。 　　5、 与不到翁一起跳舞结束课程。（健康歌的曲子进行伴奏，儿歌是：左摇摇，右摇摇，头儿小小，脚儿圆圆，头轻脚重一起来做运动，左推不倒，右推不倒，左右摇晃真呀么真可爱！ 　　 教育随笔： 　　陶行知说过：生活即教育，教育即生活。孩子在生活中学习，在学习中不断的丰富知识，教育契机隐藏在幼儿的一日生活各个环节，每个细节。 　　元旦日日临近了，每个班都沉浸在元旦节目的排演中，大班双语剧的排演中 ，需要个西瓜的道具，用什么做呢？思来想去决定用气球吹上一定量的气，然后外加装饰，可是气球吹起来后，发现气球太轻了，自己就动了，怎么办呢？孩子们说：“里面加点东西，让它重点不就行了吗？是呀，于是我放掉了里面的气体，把在奇妙的植物主题中幼儿带来的种子和孩子们一颗一颗地放气球里去，然后把口扎紧放到了桌子上，这时，李鑫杰小朋友喊道：”老师，老师！气球不跑了，还左右摇晃起来！和我家的那个玩具不倒翁一样！可不是吗！气球象不倒翁一样左右摇晃起来，并且不倒下了。我心里暗喜，孩子们又发现科学的奥秘了。我马上问：“为什么气球不跑了？刘力源说：”它肚子里有种子，沉了！我又问：“为什么气球不倒了呢？孩子有点答不上来了，一个个自言自语地说：“为什么呢？为什么呢？”过了一小回，杜琳林嘟囔着有点不自信的说：“气球的的底是圆的，还有它下面有种子沉了压的气球不倒下。”我表扬了刚才发言的孩子，同时对孩子们说：“我也很想知道它为什不倒？刚才小朋友说和不倒翁一样，明天把自己有不倒翁玩具带来咱们一起发现不倒翁为什么不倒，好不好？”孩子们异口同声的说：“好！ 　　就这样一堂科学课形成了，在孩子们探索到不倒翁不倒的科学道理后，又产生了动手制作不倒翁的想法，于是一堂科学和艺术整合的课程形成了。 　　在艺术课制作不倒翁的过程中，幼儿兴趣盎然，积极参与，这时，邹宇轩小朋友大声喊：“老师老师！不好了，不倒翁倒了！我连忙过去，原来鸡蛋装上种子等东西后，并不象想象中的.那样摇晃起来，反而是往那推向那倒，我一看马上明白了，原来放入的种子由于没有固定，鸡蛋歪向哪，其内的种子一起就过去了，所以起不来，我故意装做没有办法的样子，着急的说：“那怎么办呀？”孩子们附和着：“对呀！怎么办呢？孩子们哑然了了一会，潘泰说：“让种子不跑不就行了吗？”这一提孩子开了锅一样的七嘴八舌的说开了：“用东西压住！”不行，不行！口小东西进不去！”老师！老师！有了，用双面胶带呀！”老师老师！用胶水粘！”我没有给予他们答案，我说：“孩子们，有这么多的好办法自己去试试吧！”在尝试操作中，孩子们即既要考虑别把蛋壳弄破了，考虑酸奶瓶口的大小，又要想办法把其内的种子固定，孩子热火朝天的做着，操作的结果最后出来，简单有效的方法是把种子装进蛋壳（或者）后，然后倒上适量的胶水，让胶水把种子固定在底部。制作现场一片狼籍，有破碎的蛋壳，有废弃的胶带，有各色的剪纸…… 　　制作过程中，孩子们在学习中操作，在操作中又学到了和巩固了知识。 幼儿园科学活动教案 篇3 　　 活动目标： 　　1、发现不同的保温材料保温时间的不同，有继续探索的欲望。 　　2、学会使用温度计，初步掌握看刻度的方法。 　　 活动准备： 　　塑料瓶、冰块、各种保温材料、温度计、黑板。 　　 活动过程： 　　1、引出主题： 　　（1）提出问题，展开讨论：“要使冰块在较长的时间里都不融化，有什么办法？” 　　（2）幼儿运用原有经验发表自己的看法。 　　2、在试验中进行尝试： 　　（1）认识各种保温用品，引起幼儿实验的欲望：“在那么多的材料中，你认为哪种材料的保温时间最长？” 　　（2）幼儿按自己的想法选材料进行操作。 　　（3）教师幼儿共同总结保温时间与保温材料的关系。 　　3、出示温度计，介绍温度计上的刻度表示的意思及使用的方法： 　　（1）幼儿用温度计对水温进行测量。 　　（2）幼儿看刻度，介绍结果。 　　（3）将幼儿所说的结果记录在黑板上，得出结论。 　　4、引导幼儿再次实验的兴趣： 　　师：“通过实验，我们了解了哪些材料的保温时间长，哪些材料的保温时间短。那么，每种材料的保温时间究竟有多长？在区域活动的时候，你们还可以去试一试。” 幼儿园科学活动教案 篇4 科学活动：绳子的用途 　　 活动目标： 　　1、了解生活中各种绳子及其用途。 　　2、乐意开展创造活动，喜欢和同伴交流、分享。 　　 活动准备： 　　1、汉字卡片：挂、系、扎、串（已认识过这四个汉字）。 　　2、将衣服、毛巾、图画；没穿鞋带的鞋子；各种有孔的珠子；包装盒分四组摆放。 　　3、收集一些关于绳的照片。 　　4、宝物筐：各种材质不同、粗细不同、长短不同的绳子、衣架、夹子、剪刀等。 　　 活动过程： 　　 一、了解材料，引出绳子的主题 　　（出示各种材料包括各种绳子）师：你们瞧，桌子上都有些什么？ 　　（出示四个汉字）师：这几个字能用绳子和桌子上什么东西做好朋友？ 　　 二、分组试一试，绳子的用途 　　1、师：老师把它们分成了四组，每组的中间有一个字，看了这个字后，你们四人为一组就要动脑筋把桌子上的东西变一变！ 　　2、每组幼儿展示自己的成果 　　师：你们桌子上的是什么字？怎么变了？ 　　 三、说一说用过的绳子 　　师：刚才你们干什么了？ 　　你们都用到了哪些绳子？教师与幼儿一起总结绳子的用途，让幼儿了解各种绳子的特性。 　　如：棉绳很软，打在脸上也不痛：尼龙绳比较坚固，可以用来挂重的东西；塑料绳用来做跳绳… 　　 四、合作玩绳子 　　师：绳子还可以用来玩呢，我这里就有一些绳子，带得太少了，不能每个人一根，你们可以几个好朋友一起玩一条绳子，看看哪几个小朋友绳子能玩出新花样。 　　玩的过程中及时发现新的玩法，引导幼儿合作完成。 　　 五、生活中的绳子 　　师：小朋友真棒！刚才我们用不同的绳子进行了扎、串、系、挂的活动，在我们的生活中，你还在哪里发现了绳子？ 　　1、幼儿自由讨论 　　2、播放各种绳子的照片 　　师：生活中还有很多绳子可调皮了，躲起来很难发现，金老师就把这些绳子找出来，我们一起来看看，这些绳子藏在哪里了？有什么用呢？ 　　 六、结束 　　原来生活中还有那么多有用的绳子，那楼下的小朋友肯定等不及了，我们把今天看到学到玩到的赶快去告诉他们吧！ 幼儿园科学活动教案 篇5 　　活动目标 　　1、尝试运用多种感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里，感受水的“变化”现象； 　　2、能将自己在活动中的发现大胆地表述出来； 　　3、愿意参与实验活动，对科学实验有兴趣。 　　活动准备 　　1、一杯白糖水，标记指示图，磁铁板一块。 　　2、装有温开水的水壶每组两把，奶粉、果珍、白糖若干盘，小勺、水杯人手一个，盖布四块。 　　活动过程 　　1、观察活动，引入课题 　　教师出示一杯白糖水，让幼儿猜猜是什么水？ 　　请个别幼儿品尝，说说是什么味道的。 　　猜测活动：水怎么会是甜的？ 　　2、实验活动：水娃娃的魔术 　　观察桌上的材料，说说都有些什么？ 　　你们猜猜看，如果把这些料放在水里会怎样呢？（幼儿自由表达） 　　提出操作要求： 　　（1）只能选择一种饮料粉进行冲调。 　　（2）水壶倒水时，一手哪好把子，一手扶助壶身，不能倒的太满。 　　（3）使用过的物品（小勺、水壶）要放回原处。 　　幼儿操作，教师观察。 　　比较、探讨“饮料粉”到哪儿去了。（帮助幼儿理解“溶化”，并引导幼儿发现：怎样才能使饮料粉溶化的方法。） 　　3、品尝活动 　　说说调配好的水是什么味道的。 　　4、表述结果，教师记录 　　请个别幼儿说说自己的冲调方法、步骤。 　　教师利用标记指示图进行记录。 　　5、再次冲调饮料 　　提出要求： 　　（1）选择另一种材料进行冲调。 　　（2）鼓励幼儿尝试用不同的方法来冲调。 　　幼儿操作。 　　活动延伸 　　你还喝过哪些味道的水。 　　水除了能使糖、奶粉、果珍粉溶化，还能使什么溶化？ 　　活动评析 　　该活动属于“猜想―验证式”的设计。幼儿对于溶解现象有一定的经验和认识，但是知之不多。这一活动就是利用幼儿对溶解现象的一定经验，鼓励幼儿大胆猜想，并让幼儿通过实验拓展他们的认识，验证他们的猜想。 幼儿园科学活动教案 篇6 　　 设计意图： 　　"玩印章"活动取自上海《学习活动》5—6岁教师参考用书《我是中国人》的主题，印章是我国特有的历史文化产物，它以一种中国独有的语言方式，向世界讲述着文明古国的历史和文化，随着时代的变迁人们赋予了它更多的意蕴和内涵。但是印章对与幼儿而言还是比较陌生的，于是我们利用外出活动、社区资源，找寻与印章有关的信息，增加幼儿对于印章的感性认识，为《玩印章》活动的开展提供经验准备。活动开展中我尝试着借助教材故事《爱盖章的国王》作为切入口，进行了创造性地改编，利用作品，引出印章，并由此展开了科学活动。引发幼儿对印章兴趣，感受印章的历史和文化，这是对幼儿进行传统文化启蒙教育的诠释，也是本次教学价值之一。 　　 活动目标： 　　1、在听听、盖盖、找找印章的过程中，了解印章的多样性和趣味性。 　　2、找寻印章在生活中作用，产生自制印章的愿望。 　　 活动流程 　　1、经验准备——积累对印章的感性认识 　　2、讲述故事——丰富有关印章知识 　　3、参观"国王印章店"——感受印章的多样性和趣味性 　　4、游戏：找印章——进一步感受印章在生活中的作用 　　5、延伸活动——产生自制印章的愿望 幼儿园科学活动教案 篇7 　　活动目标： 　　1、认识常见的天气符号，通过了解能够看懂天气预报。 　　2、简单了解气象台的主要功能。 　　3、激发幼儿探索天气奥秘的兴趣，萌发幼儿爱科学的情感。 　　活动准备： 　　图片，纸箱，记录表，幼儿提前回去观看天气预报 　　活动过程： 　　（一）认识天气预报的温度 　　1、 出示天气预报短片。 问：你们看到了什么？（天气预报）xx今天的气温是多少度？（xx——xx度）你们知道这两个数字代表了什么？（最低气温和最高气温） 　　2、 定格图片，指着说出最低气温和最高气温 　　3、 出示五所城市预报，幼儿独立说出温度情况。 　　4、 问：我们是怎么知道天气情况的？那播报天气预报的阿姨怎么知道的？（气象台的工作人员预测的天气情况） 　　（二）了解气象台 　　1、 出示青岛气象台图片，介绍气象台。 　　2、 在气象台里有许多仪器，叔叔、阿姨就是通过这些仪器了解天气状况的。 　　3、 出示仪器图片，温度计——知道每天的温度。风向标——测风力和风向。湿度计——测天气的湿度状况。当然这些仪器预测的天气预报也不是完全准确，有的时候预报下雨，也不是就会下。 　　4、小朋友看中央电视台的天气预报可以知道全国各地的天气状况，那中央气象台是怎么知道的哪？（各地气象台每天把天气情况报告给中央气象台） 　　（三）认识常见天气符号 　　1、 小朋友你刚才看天气预报的时候你除了看见温度情况，你还看到了什么小符号？ 　　2、 出示城市预报图片，幼儿认识常见的符号。 　　3、 教师随便出示城市预报图，幼儿独立说出天气状况。 　　（四）记录预测天气 　　1、 了解了那么多城市天气的状况，下面我请小朋友来预测一下明天青岛的天气状况，填在表格的第一行。 　　2、 请幼儿上墙前做小播报员，（注意纠正幼儿预测的错误） 　　3、 这个表格下面一栏还没有添，小朋友今晚回家看一下青岛的明天天气状况，记录下来，看看和你预测的有什么差别。 幼儿园科学活动教案 篇8 　　设计意图 　　在晴朗的夜空，孩子们会看见许多行星。在他们的眼里，星星是有生命的，因为他们发现星星总在不断地眨眼睛。他们偶尔也会发现一颗流星从天边划过，留下长长的一道印痕。这些星星想干什么呢？此活动旨在让孩子们感受故事中的美好情感，拓展孩子们的想象空间。 　　活动目标 　　1、 了解有关流星、陨石的指示，理解故事内容。 　　2、 感受作品中的美好情感。 　　3、 提高角色表演的能力。 　　活动准备 　　1、 观察夜空的流星。 　　2、 收集陨石的图片。 　　3、 故事挂图、配乐故事。 　　过程建议 　　1、 回忆对夜空及流星的观察，说说自己对夜空的想象。 　　2、 听配乐故事，了解故事内容。 　　这个故事的主要内容是什么？ 　　3、 看图听故事，感受作品中的美好情感。 　　小星星为什么想去地球？月亮婆婆和白云姐姐为什么不让他去？小星星是怎样做的？小星星到了地球上，他见到了什么？听到了什么？遇到了什么？ 　　4、 听故事，学习故事中的词、句。 　　月亮婆婆说，地球是个怎样的地方？ 　　小星星想到地球上去生活，月亮婆婆是怎样说的？ 　　小星星对白云姐姐说了什么？白云姐姐又是怎么说的呢？ 　　5、 表演故事。 　　延伸提示 　　1、 绘画：小流星和他的朋友们。 　　2、 绘画：神秘的夜空。 　　资料库： 　　小流星 　　一颗小星星，坐在银河边，听月亮婆婆讲故事。月亮婆婆说：“离我们很远的地方，有一个地球，那儿长着美丽的花草，生活着许多可爱的动物。清晨，小鸟的歌声唤醒黎明，鲜花在田野上开放……..” 　　小星星听得入了迷，他对月亮婆婆说：“月亮婆婆，我想到地球上去生活。”月亮婆婆听了，笑眯眯地说：“傻孩子，地球离我们这儿太远了，你飞到地球上去，会摔得粉身碎骨的！” 　　夜深了，小星星回到家里，他怎么也睡不着，总想着美丽的地球。 　　第二天，他去找白云姐姐：“白云姐姐，我想飞到地球上去，去看看那儿美丽的森林、金色的田野、万紫千红的鲜花……”白云姐姐说：“傻弟弟，你千万不能去呀，你会在与空气的摩擦中烧成灰，而且再也飞不回来了呀！” 　　小星星听了白云姐姐的话，不再提去地球的事了。但是，他一直在做着到地球区的美梦。一天，他终于下定了决心，离开了天空，朝着美丽的地球飞去。 　　小星星飞呀飞，一会儿，他觉得浑身火辣辣的难受，自己真的和空气摩擦而燃烧起来了。他忍受着疼痛继续往前飞，飞呀飞，他的身体渐渐变小了，最后终于飞到了地球上，变成了一块灰石头。 　　他张开眼睛望着美丽的田野，听着小鸟儿欢快的鸣叫，好高兴呀。一会儿，一群欢乐的小鹿、小羊、小猴和小刺猬朝他走来。小星星高兴地说：“我是小星星，我们交朋友吧！” 　　小星星和动物们一起唱歌跳舞，快乐极了。从此，动物们有多了一个小伙伴，大伙亲热地叫他“天上下来的小流星”。

危机管理不能头痛医头，脚痛医脚，也不能眉毛胡子一把抓，而应该分阶段，有步骤地进行，企业可以根据危机发展的不同阶段来进行管理。第一部分：危机的预防 最高明的危机管理，不在于危机形成和爆发以后的干预，而在于排除可能导致危机的种种可能性，也就是危机的预防。要预防危机，首先要将所有可能的突发危机事件一一列举出来，考虑其可能发生的后果，并且估计预防所需的花费。这样做可能很费事，但却很必要。因为组织内的任何一个人、一个环节的失误或疏忽都可能将整个组织拖入危机。第二部分：为危机管理做准备 危机就像死亡和纳税一样是管理工作中不可避免的，所以必须为危机做好多方面的准备，比如行动计划、通讯计划、建立重要关系等。应急方案要按最坏的情况设计，不能留下盲点。第三部分：危机的确认 这个部分的任务是确认预想的危机是否是真的危机。有时候，管理者为他们假想的危机忙碌很长时间后才发现，真正的危机在别的地方，而不是他们正在忙碌的。这个部分的危机管理通常是最富有挑战性的。经验告诉我们，在寻找危机发生的信息时，管理人员最好听听公司中各种人的看法，并与自己的看法相互印证。第四部分：危机的控制危机爆发时的破坏力最大，因此本阶段的危机管理也最重要。第一步要做的就是遏制危机。这要求危机处理部门在最短的时间内掌握并控制危机形势，将损失降至最低。在这个时候让一群人专职从事危机的控制工作，让其他人继续正常的工作，是一种非常明智的做法。 第二步要做的是防止危机的蔓延，把危机限定在一定的范围之内。一种途径是通过迅速有效的反应防止危机扩大，例如，在“9，11”恐怖袭击事件后，美国交通部紧急指示联邦航空局命令所有在空中的飞机降落，避免民航飞机继续被恐怖分子当作武器。另一种途径是加强媒体管理，在防止谣言流传的同时，把准确和权威的信息传递给危机的冲击者。事实上人们感兴趣的往往并不是事情本身，而是管理层对事情的态度如何。在这一阶段，要注意对外发言的统一性，最好只指定一人作为对外的发言人，所有面向公众的发言都由他主讲。这个经验源自另一个法则：如果有过多的管理层相互重叠，那就肯定会发生灾难。 第五部分：危机的解决 在这个部分，速度是关键。危机不等人。2001年，连锁超市雄狮食品（Food Lion）突然间受到公众瞩目，原因是美国某电视台的直播节目指控它出售变质肉制品。结果公司股价暴跌。但是，雄狮食品公司迅速采取危机处理行动，他们邀请公众参观店堂，在肉制品制作区竖起玻璃墙供公众监督，改善照明条件， 给工人换新制服，增加员工的培训，并大幅打折，通过这些措施把客户重新吸引回来，而且还吸引了很多新的客户。最终，食品与药品管理局对它的检测结果是“优秀”。此后，销售额很快恢复到正常水平。与这一案例相似的是，当有消费者投诉百事可乐的软饮料罐中发现了注射器时，公司采取了类似的策略，迅速向公众演示，用事实证明这些异物只可能是由购买者放进去的，结果，公众的喧闹很快便平息了。 第六部分：从危机中追求新的利益 危机管理的最后一个部分其实就是总结经验教训。如果一个组织在危机管理的前五个部分处理得十分妥当的话，第六个部分就可以提供一个至少能弥补部分损失和纠正混乱的机会。强生公司对“泰诺”事件的处理就是一个经典的案例。从商业角度看，“泰诺”危机虽然是一场悲剧，但悲剧过后，公司的声誉却明显得到了提高。 其实，有时候公众可能对商业企业和政府的预期并不高，以至于公司和政府在做一件本应当做的事时却会受到热情洋溢的称赞。 总之，当组织或个人面对危机时，应该以社会公众和消费者利益为重，迅速做出适当反应，及时采取补救措施，并主动地、有意识地以该事件为契机，变坏事为好事，因势利导，借题发挥。这样不但可以恢复组织和个人的信誉，而且可以扩大企业的知名度和美誉度。一个优秀的组织和个人越是在危机的时刻，越能显示出它的综合实力和整体素质。一个成熟的、健康的组织或个人与其他组织或个人的区别就在于此。

超市营业员工作总结范文模板 　　总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们要做好归纳，写好总结。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是我收集整理的超市营业员工作总结范文模板，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　一年来，在领导的正确领导下，在同事们的积极支持和大力帮助下，我能够严格要求自己，较好的履行一名领班的职责，圆满完成工作任务，得到领导肯定和同事们的好评，总结起来收获很多。 　　 一、在日常工作中学习，不断提高自己的业务水平 　　作为一名超市领班，首先是一名收银员，只有自己的业务水平高了，才能赢得同事们的支持，也才能够带好、管好下面的人员。虽然我从事收银员工作比较久，且取得一了定的成绩，但这些成绩还是不够的，随着超市的发展，对我们收银员的工作提出了新的要求，通过学习，我总能最先掌握电脑操作技术，总能为下面的同志做指导。 　　 二、做好了员工的管理、指导工作 　　领班虽然不算什么大领导，但也管着一堆人，是领导信任才让我担此重任，因此，在工作中，我总是对他们严格要求，无论是谁，有了违纪，决不姑息迁就，正是因为我能严于律已，大胆管理，在生活中又能无微不至的关怀下面的员工。工作中，常听到周围的一些主管抱怨工作的繁忙，总有忙不完的事，总有加不完的班，总有挨不完的`骂，总有吵不完的架，等等诸多的抱怨。在这里，粗浅的谈谈如何做好一个领班。 　　（1）专业能力 　　作为一个领班，你必须掌握一定的专业知识和专业能力，随着你的管理职位的不断提升，专业能力的重要性将逐渐减少。作为基层的主管，个人的专业能力将非常的重要，你要达到的程度是，能直接指导你的下属的实务工作，能够代理你下属的实务工作。 　　（2）管理能力 　　管理能力对于一个领班而言，与专业能力是相对应的，当你的职位需要的专业越多，相对而言，需要你的管理能力就越少。反之，当你的职位越高，管理能力要求就越高。管理能力是一项综合能力，需要你的指挥能力，需要你的决断能力，需要你的沟通协调能力，需要你的专业能力，也需要你的工作分配能力，等等。管理能力来自书本，但更多的来自实践，因此要提高你的管理能力，需要不断的反思你的日常工作，用你的脑袋时常去回顾你的工作，总结你的工作。 　　（3）沟通能力 　　所谓沟通，是指疏通彼此的意见。这种沟通包括两个方面，跨部门间的沟通，本部门内的沟通（包括你的下属你的同事和你的上级）。公司是一个整体，你所领导的部门是整体中的一分子，必然会与其他部门发生联系，沟通也就必不可少。沟通的目的不是谁输谁赢的问题，而是为了解决问题，解决问题的出发点是公司利益，部门利益服从公司利益。部门内的沟通也很重要，下属工作中的问题，下属的思想动态，甚至下属生活上的问题，作为主管你需要了解和掌握，去指导，去协助，去关心。反之，对于你的主管，你也要主动去报告，报告也是一种沟通。 　　（4）培养下属的能力 　　作为一个领班，培养下属是一项基本的，重要的工作。不管你所领导的单位有多大，你要牢记你所领导的单位是一个整体，要用团队的力量解决问题。很多主管都不愿将一些事交给下属去做，理由也很充分。交给下属做，要跟他讲，讲的时候还不一定明白，需要重复，然后还要复核，与其如此，还不如自己做来得快。但关键的问题是，如此发展下去，你将有永远有忙不完的事，下属永远做那些你认为可以做好的事。让下属会做事，能做事，教会下属做事，是主管的重要职责。一个部门的强弱，不是主管能力的强弱，而是所有下属工作的强弱。绵羊可以领导一群狮子轻易地去打败狮子领导的一群绵羊，作为主管，重要职责就是要将下属训练成狮子，而不需要将自己变成狮子。 　　（5）工作判断能力 　　所谓工作能力，个人以为，本质上就是一种工作的判断能力，对于所有工作的人都非 　　常的重要。培养一个人的判断能力，首先要有率直的心胸，或者说是要有良好的道德品质，这是工作判断的基础。对于世事的对错，才能有正确的判断，才能明辨是非。其次，对于你所从事的工作，不管是大事，还是小事，该怎么做，该如何做，该由谁做，作为一个主管，应该有清晰的判断，或者说是决断。其实工作的判断能力是上述四项能力的一个综合，主管能力的体现是其工作判断能力的体现。 　　（6）学习能力 　　当今的社会是学习型的社会，当今的企业也必须是学习型的企业，对于我们每个人也必须是学习型的主体。学习分两种，一是书本学习，一是实践学习，两者应交替进行。你只有不停的学习，你才能更好的、更快的进步，才能跟上赶上社会的发展。走上社会的我们，要完全主动的去学习，视学习为一种习惯，为生活的一种常态。学习应该是广泛的，专业的，管理的，经营的，生活的，休闲的，各种各样，都是一种学习。未来人与人之间的竞争，不是你过去的能力怎样，现在的能力怎样？而是你现在学习怎样，现在的学习是你未来竞争的根本。 　　因此他们都非常尊重我，都服从我的管理，一年下来，我们的工作得到了经理的肯定。 　　 三、合理安排好收银员值班、换班工作 　　收银员的工作不累，但得细心，因此收银员必须任何时候都保持良好的心态和旺盛的精力。因此，在给几名员工作排班时，我总是挖空心思，既要让怍银员休息好，又不能影响超市的工作，还要照顾好她们的特殊情况。 　　 四、抓好一级工作、给领导分忧 　　做为一个领班，能够在员工一级解决的问题，我决不去麻烦领导，对超市里的大事，又从不失时机的向领导请示汇报。 　　这一年，虽然工作取得了一定的成绩，但还有很多发展的空间，我相信，只要我和我们的员工一起努力，一定会把工作做得更好。 ;