现代控制理论与自动控制理论有什么区别吗？

日常生活中的自动控制系统有录音机、空调器、电冰箱、热水器、电热毯。1、录音机自动倒带；事实上，它的放音过程也是自动的，是一种程序控制。2、空调器自动调节室内温度和湿度等指标。3、电冰箱主要是自动调节温度。4、热水器自动水开跳闸。5、电热毯自动温度保持；还有智能控制的，对温度的控制能力更强。扩展资料自动化控制中有八大常见控制系统，分别是反馈控制、前馈控制、顺序控制、比值控制系统、串级控制系统、超驰控制系统、程序控制系统以及批量控制系统。反馈控制是自动控制系统中最基本的控制方式，也是应用最广泛的一种控制方式。除此之外，还有开环控制方式和复合控制方式，它们都有各自的特点和不同的适用场景。参考资料来源：百度百科-自动控制系统

一、两者的应用不同：1、自动控制理论的应用：主要采用的方法是以状态为基础的状态空间法。目前，自动控制理论还在继续发展，正向以控制论、信息论、仿生学、人工智能为基础的智能控制理论深入。2、现代控制理论的应用：现代控制理论比经典控制理论所能处理的控制问题要广泛得多，包括线性系统和非线性系统，定常系统和时变系统，单变量系统和多变量系统。它所采用的方法和算法也更适合于在数字计算机上进行。二、两者的概述不同：1、自动控制理论的概述：自动控制（原理）是指在没有人直接参与的情况下，利用外加的设备或装置（称控制装置或控制器），使机器、设备或生产过程（统称被控对象）的某个工作状态或参数（即被控制量）自动地按照预定的规律运行。2、现代控制理论的概述：建立在状态空间法基础上的一种控制理论，是自动控制理论的一个主要组成部分。在现代控制理论中，对控制系统的分析和设计主要是通过对系统的状态变量的描述来进行的，基本的方法是时间域方法。三、两者的特点不同：1、自动控制理论的特点：可以采用不同的原理和方式对被控对象进行控制，但最基本的一种是基于反馈控制原理的反馈控制系统。2、现代控制理论的特点：现代控制理论还为设计和构造具有指定的性能指标的最优控制系统提供了可能性。参考资料来源：百度百科-自动控制原理（自动化专业课程）参考资料来源：百度百科-自动控制系统参考资料来源：百度百科-现代控制理论（建立在状态空间基础上的控制理论）

1、有静差系统是指控制系统按稳态误差分类时的一种形式。对于某类输入，稳态误差不为零的系统。对于单位阶跃输人，0型系统是有静差系统;对于单位斜坡输人，0型和1型系统都是有静差系统;对于单位加速度输人，0型,1型和2型系统都是有静差系统。2、无静差系统是控制系统按稳态误差分类时的一种形式。是对于某类输入的稳态误差为零的系统。1型或高于1 型的系统对于单位阶跃输入为无静差系统；2型或高于2型的系统对于单位阶跃输入、斜坡输入都是无静差系统；3型或高于3型的系统对于单位阶跃输入、斜坡输入、加速度输入都是无静差系统。控制工程上，常称1型系统为1阶无静差系统， 2型系统为2阶无静差系统，3型系统为3阶无静差系统，意即它们分别对单位阶跃、单位斜坡及单位加速度输入是无静差系统。如果消除了偏差，就是无静差系统，依然可以运行，有输出。扩展资料：自动控制基本原理在现代科学技术的众多领域中，自动控制技术起着越来越重要的作用。自动控制是指在没有人直接参与的情况下，利用外加的设备或装置（称控制装置或控制器），使机器，设备或生产过程（统称被控对象）的某个工作状态或参数（即被控制量）自动地按照预定的规律运行。自动控制理论是研究自动控制共同规律的技术科学。它的发展初期，是以反馈理论为基础的自动调节原理，主要用于工业控制，二战期间为了设计和制造飞机及船用自动驾驶仪，火炮定位系统，雷达跟踪系统以及其他基于反馈原理的军用设备，进一步促进并完善了自动控制理论的发展。二战后，已形成完整的自动控制理论体系，这就是以传递函数为基础的经典控制理论，它主要研究单输入-单输出，线形定常数系统的分析和设计。参考资料：百度百科-有静差系统参考资料：百度百科-无静差系统

日常生活中的自动控制系统有录音机、空调器、电冰箱、热水器、电热毯。1、录音机自动倒带；事实上，它的放音过程也是自动的，是一种程序控制。2、空调器自动调节室内温度和湿度等指标。3、电冰箱主要是自动调节温度。4、热水器自动水开跳闸。5、电热毯自动温度保持；还有智能控制的，对温度的控制能力更强。扩展资料自动化控制中有八大常见控制系统，分别是反馈控制、前馈控制、顺序控制、比值控制系统、串级控制系统、超驰控制系统、程序控制系统以及批量控制系统。反馈控制是自动控制系统中最基本的控制方式，也是应用最广泛的一种控制方式。除此之外，还有开环控制方式和复合控制方式，它们都有各自的特点和不同的适用场景。参考资料来源：百度百科-自动控制系统

一、两者的应用不同：1、自动控制理论的应用：主要采用的方法是以状态为基础的状态空间法。目前，自动控制理论还在继续发展，正向以控制论、信息论、仿生学、人工智能为基础的智能控制理论深入。2、现代控制理论的应用：现代控制理论比经典控制理论所能处理的控制问题要广泛得多，包括线性系统和非线性系统，定常系统和时变系统，单变量系统和多变量系统。它所采用的方法和算法也更适合于在数字计算机上进行。二、两者的概述不同：1、自动控制理论的概述：自动控制（原理）是指在没有人直接参与的情况下，利用外加的设备或装置（称控制装置或控制器），使机器、设备或生产过程（统称被控对象）的某个工作状态或参数（即被控制量）自动地按照预定的规律运行。2、现代控制理论的概述：建立在状态空间法基础上的一种控制理论，是自动控制理论的一个主要组成部分。在现代控制理论中，对控制系统的分析和设计主要是通过对系统的状态变量的描述来进行的，基本的方法是时间域方法。三、两者的特点不同：1、自动控制理论的特点：可以采用不同的原理和方式对被控对象进行控制，但最基本的一种是基于反馈控制原理的反馈控制系统。2、现代控制理论的特点：现代控制理论还为设计和构造具有指定的性能指标的最优控制系统提供了可能性。参考资料来源：百度百科-自动控制原理（自动化专业课程）参考资料来源：百度百科-自动控制系统参考资料来源：百度百科-现代控制理论（建立在状态空间基础上的控制理论）

一、两者的应用不同：1、自动控制理论的应用：主要采用的方法是以状态为基础的状态空间法。目前，自动控制理论还在继续发展，正向以控制论、信息论、仿生学、人工智能为基础的智能控制理论深入。2、现代控制理论的应用：现代控制理论比经典控制理论所能处理的控制问题要广泛得多，包括线性系统和非线性系统，定常系统和时变系统，单变量系统和多变量系统。它所采用的方法和算法也更适合于在数字计算机上进行。二、两者的概述不同：1、自动控制理论的概述：自动控制（原理）是指在没有人直接参与的情况下，利用外加的设备或装置（称控制装置或控制器），使机器、设备或生产过程（统称被控对象）的某个工作状态或参数（即被控制量）自动地按照预定的规律运行。2、现代控制理论的概述：建立在状态空间法基础上的一种控制理论，是自动控制理论的一个主要组成部分。在现代控制理论中，对控制系统的分析和设计主要是通过对系统的状态变量的描述来进行的，基本的方法是时间域方法。三、两者的特点不同：1、自动控制理论的特点：可以采用不同的原理和方式对被控对象进行控制，但最基本的一种是基于反馈控制原理的反馈控制系统。2、现代控制理论的特点：现代控制理论还为设计和构造具有指定的性能指标的最优控制系统提供了可能性。参考资料来源：百度百科-自动控制原理（自动化专业课程）参考资料来源：百度百科-自动控制系统参考资料来源：百度百科-现代控制理论（建立在状态空间基础上的控制理论）

一、两者的应用不同：1、自动控制理论的应用：主要采用的方法是以状态为基础的状态空间法。目前，自动控制理论还在继续发展，正向以控制论、信息论、仿生学、人工智能为基础的智能控制理论深入。2、现代控制理论的应用：现代控制理论比经典控制理论所能处理的控制问题要广泛得多，包括线性系统和非线性系统，定常系统和时变系统，单变量系统和多变量系统。它所采用的方法和算法也更适合于在数字计算机上进行。二、两者的概述不同：1、自动控制理论的概述：自动控制（原理）是指在没有人直接参与的情况下，利用外加的设备或装置（称控制装置或控制器），使机器、设备或生产过程（统称被控对象）的某个工作状态或参数（即被控制量）自动地按照预定的规律运行。2、现代控制理论的概述：建立在状态空间法基础上的一种控制理论，是自动控制理论的一个主要组成部分。在现代控制理论中，对控制系统的分析和设计主要是通过对系统的状态变量的描述来进行的，基本的方法是时间域方法。三、两者的特点不同：1、自动控制理论的特点：可以采用不同的原理和方式对被控对象进行控制，但最基本的一种是基于反馈控制原理的反馈控制系统。2、现代控制理论的特点：现代控制理论还为设计和构造具有指定的性能指标的最优控制系统提供了可能性。参考资料来源：百度百科-自动控制原理（自动化专业课程）参考资料来源：百度百科-自动控制系统参考资料来源：百度百科-现代控制理论（建立在状态空间基础上的控制理论）

三阶系统的单位阶跃响应是怎样的？

是对工业控制中控制器设计，被控对象建模等复杂的设计里提炼出的基本元素。在你掌握经典环节的基础上你可以设计控制系统。你可以把自动控制原理中的经典环节理解为编程语言里的函数。

没事看看在二阶振荡响应曲线上定义的性能指标

冷库制冷系统的自动控制是由控制对象和控制器件组成的闭合系统。通过一定的线路和众多的控制元件来实现的。现以一个简单的冷库制冷装置自动控制系统对冷库的自动控制原理进行说明。如图5-4所示是两间冷藏库，由一台压缩机集中供冷。为了实现装置的自动运行调节，在系统中增设了油压继电器、高低压压力继电器、水量调节阀、电磁阀、热力节流阀，温度控制器、单向止回阀和蒸发压力调节阀等部件。各器件的基本功能如下：水量调节阀、电磁阀和节流阀主要是用来控制制冷系统中制冷剂的流量和冷却系统中冷却水的流量。油压继电器、高低压力继电器和蒸发压力调节阀主要用来控制制冷系统的工作压力，保证整个制冷装置正常启动、安全运行和自动停机。温度控制器主要用来控制制冷系统的工作温度及冷藏库的库温，以控制制冷系统的正常运行。" role="figure图5-4 冷库制冷装置自动控制原理图1.电磁阀 2.热力膨胀阀 3.温度控制器 4.贮液器 5.水量调节阀 6.冷凝器 7.油分离器8.制冷压缩机 9.高低压力继电器10.油压继电器11.气液热交换器12.冷藏库113.单向止回阀14.冷藏库215.蒸发压力调节阀16.温度控制器单向止回阀安装在相邻库房中的蒸发器连接管道上，防止压缩机停转时制冷剂的倒流。

看你怎么理解，从字面上看原理和系统并不一样，但实质差不多，狭义上都是自动化中的一个学科，自动化所有理论都可以归为自动控制原理，现代控制系统更强调状态空间。

以下就是给用户介绍的柴油发电机组自动化控制系统的优点。 　　1、提高电能质量指标和运行经济性，并使各用电设备处于良好的工作状态。用电设备对电能的频率和电压都有较高要求，允许的偏差范围都是很小的。自动调压器可使电压保持恒定，操纵调速器来调节频率。自动化柴油电站依靠自动调节装置完成频率和有用功率的调节。 　　2、保持了供电的连续性和可靠性。柴油发电机组自动化控制系统能准确而迅速地调节柴油发电机组的运行。当发电机组出现不正常状况时，自动化控制系统能正常判断和及时处理，发出相应的报警信号和紧急停机，避免损坏发电机组。同时，还能自动的起动备用发电机组，缩短电网断电时间，保证供电的连续性。 　　3、加快控制和操作过程，提高系统的连续性和稳定性。实现柴油电站自动化后...

PROFIBUS总线光纤中继器（国内首创,协议型,功能可替代Siemens OLM G12/22）本系列产品是一款工业级Profibus总线光纤中继器，符合Profibus-DP总线协议光纤，提供拨码开关自由选择Profibus-DP的10种常用速率或速率自适应，单/双光口链网支持。提供1~2个独立总线电接口和1~2个光纤接口灵活搭配方式，可根据项目实际需求灵活配置接口。本系列采用双光口实现双纤环网冗余功能，当某处光纤故障时，系统会在20ms内重建网络链路，保障系统的正常通信，实现对信号传输的自愈保护功能，采用本公司自行研发的专有环网协议Ci-ring，不需任何设置，快速完成网络的成环和解环功能，即插即用，不需配置，最大程度的使用户安装和调试过程简单化。本产品为工业级设计，IP40防护等级，波浪纹铝制加强机壳，35mmDIN导轨安装，DC（9~36V）宽电源输入，具备继电器告警输出，电源冗余和隔离保护等优点。-40~75℃工作温度范围，能够满足各种工业现场的要求，提供便捷的光纤通讯解决方案。

出版说明前言第一章 自动控制系统的基本概念第一节 开环控制与闭环控制第二节 自动控制系统分类第三节 对控制系统的性能要求第四节 研究自动控制系统的基本方法小结思考题与习题第二章 自动控制系统的数学模型第一节 数学模型简介第二节 典型环节的传递函数及其功能框图第三节 框图第四节 自动控制系统传递函数小结思考题与习题第三章 自动控制系统的时域分析法第一节 概述第二节 一阶系统阶跃响应分析第三节 二阶系统阶跃响应分析第四节 二阶系统欠阻尼单位阶跃响应性能指标第五节 二阶系统扰动阶跃响应第六节 自动控制系统稳定性分析第七节 自动控制系统稳态性能分析小结思考题与习题第四章 自动控制系统的频率分析法第一节 频率特性的基本概念第二节 典型环节的波德图第三节 控制系统开环波德图的绘制第四节 对数频率稳定判据与稳定裕量第五节 典型系统的开环波德图与频域指标第六节 开环频率特性与阶跃响应之间的关系小结思考题与习题第五章 自动控制系统的波德图校正第一节 自动控制系统校正的基本概念第二节 自动控制系统的设计方法第三节 预期开环频率特性校正自动控制系统示例小结思考题与习题第六章 单闭环直流调速系统第一节 转速负反馈有静差调速系统第二节 单闭环调速系统的动态模型和稳定性分析第三节 转速负反馈无静差调速系统小结思考题与习题第七章 转速、电流双闭环直流调速系统第一节 转速、电流双闭环调速系统第二节 双闭环调速系统的动态性能第三节 双闭环调速系统实例分析第四节 双闭环调速系统工程设计方法第五节 弱磁控制的直流调速系统小结思考题与习题第八章 可逆直流调速系统第一节 实现可逆运行的电路第二节 可逆系统中的环流第三节 自然环流可逆系统的工作状态第四节 可控环流可逆系统的工作原理第五节 逻辑无环流可逆调速系统小结思考题与习题第九章 直流脉宽调速系统第一节 直流脉宽调制电路的工作原理第二节 脉宽调速系统的控制电路小结思考题与习题第十章 位置随动控制系统第一节 概述第二节 位置的检测装置第三节 数控机床的伺服系统第四节 直流电动机速度/位置控制系统实例小结思考题与习题第十一章 转差功率消耗型调速系统——异步电动机调压调速系统第一节 概述第二节 调压调速系统基本概念第三节 调压调速系统第四节 利用电动机的自身结构调速第五节 电磁调速电动机小结思考题与习题第十二章 转差功率回馈型调速系统——异步电动机串级调速系统第一节 串级调速原理第二节 能量传递关系及串级调速系统分类第三节 串级调速系统基本特性第四节 具有双闭环控制的串级调速系统第五节 双馈串级调速系统小结思考题与习题第十三章 转差功率不变型调速系统——异步电动机串级调速系统第一节 变频调速原理第二节 变频调速的基本控制方式和机械特性第三节 变压变频装置及其基本控制方式第四节 SPWM变压变频器第五节 变频调速系统控制方式第六节 SPWM变压变频系统小结思考题与习题附录附录A 常用文字符号附录B 新旧变压器绕组联结组标号对照表附录C Laplace变换参考文献

如何把学校给的论文封面加进去，接下来将讲解操作步骤。运用软件：WPS1、双击打开写好论文的word文件。2、将光标定位到论文第一页的页首这里。3、点击插入。4、点击空白页，选择竖向。5、如图，插入了新的空白页。6、打开存有学校封面的文件，复制学校封面，粘贴到新建的空白页，即可。

用水泵机械排水。

第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。只有在公共利用上面才显出社会上的差别。　　第二条 任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。　　第三条 整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。　　第四条 自由就是指有权从事一切无害于他人的行为。因此，各人的自然权利的行使，只以保证社会上其他成员能享有同样权利为限制。此等限制仅得由法律规定之。　　第五条 法津仅有权禁止有害于社会的行为。凡未经法律禁止的行为即不得受到妨碍，而且任何人都不得被迫从事法律所未规定的行为。　　第六条 法津是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参预法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职，公共职位和职务，除德行和才能上的差别外不得有其他差别。　　第七条 除非在法律所规定的情况下并按照法律所指示的手续，不得控告、逮捕或拘留任何人。凡动议、发布、执行或令人执行专断命令者应受处罚；但根据法律而被传唤或被扣押的公民应当立即服从；抗拒则构成犯罪。　　第八条 法律只应规定确实需要和显然不可少的刑罚，而且除非根据在犯法前已经制定和公布的且系依法施行的法律以外，不得处罚任何人。　　第九条 任何人在其未被宣告为犯罪以前应被推定为无罪，即使认为必须予以逮捕，但为扣留其人身所不需要的各种残酷行为都应受到法律的严厉制裁。　　第十条 意见的发表只要不扰乱法律所规定的公共秩序，任何人都不得因其意见、甚至信教的意见而遭受干涉。　　第十一条 自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一；因此，各个公民都有言论、著述和出版的自由，但在法律所规定的情况下，应对滥用此项自由负担责任。　　第十二条 人权的保障需要有武装的力量；因此，这种力量是为了全体的利益而不是为了此种力量的受任人的个人利益而设立的。　　第十三条 为了武装力量的维持和行政管理的支出，公共赋税就成为必不可少的；赋税应在全体公民之间按其能力作平等的分摊。　　第十四条 所有公民都有权亲身或由其代表来确定赋税的必要性，自由地加以认可注意其用途，决定税额、税率、客体、征收方式和时期。　　第十五条 社会有权要求机关公务人员报告其工作。　　第十六条 凡权利无保障和分权未确立的社会，就没有宪法。　　第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利，除非当合法认定的公共需要所显然必需时，且在公平而预先赔偿的条件下，任何人的财产不得受到剥夺。

这两本杂志针对人不一样，《生物学教学》比较专业一些，而《中学生物教学》是中学生使用的。

1978年3月，全国科学大会

1、三叶草的寓意一美好的祝愿。在路边看到三叶草的人们，几乎都会把它收好，压平，以便来日赠送他人，以此来表达他们对友人的美好祝愿。2、三叶草的寓意二磅礴的生命力。三叶草又称为“苜蓿”，是随处可见的那种不起眼的草，但是长势很磅礴，使它成为生命力的象征，所以寓意就有磅礴的生命力。3、三叶草的寓意三祈求，希望和爱情。三叶草的每一片叶子都有一个意思，一片叶子代表祈求，一片叶子代表希望，一片叶子代表爱情。4、四叶草的寓意一找到四叶三叶草，就能得到幸福。幸福的定义很简单，只要是你，你在我身边就很幸福，找到你就是找到幸福。5、四叶草的寓意二幸运。三叶草的每一片叶子都代表着一个意思，它的第四片叶子，就代表着幸运，找到第四片叶子的幸运，和很多美好与你撞满怀的幸运。

精选项目协议书范文集锦六篇 　　在日常生活和工作中，人们运用到协议的场合不断增多，签订签订协议是最有效的法律依据之一。到底应如何拟定协议呢？下面是我帮大家整理的项目协议书7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 项目协议书 篇1 　　委托方（以下简称甲方）： 　　住所地： 　　法定代表人： 　　受托方（以下简称乙方）： 　　住所地： 　　法定代表人： 　　兹经甲乙双方协商确定，乙方从甲方处承接开发工作，为明确双方之间的权利及义务，保证双方的利益，双方达成如下协议： 　　 一、项目内容 　　1、开发的内容：___________________________________________________________。 　　2、乙方在充分了解甲方待开发的模块基本要求并签订本协议之后，由甲方向乙方提供该模块的其他相关文件、资料。 　　3、乙方收到协议规定预付款项后____日内开始开发，预计____个工作日内完成开发，预计完成时间_________年____月____日。 　　 二、开发费用及付款方式 　　（一）甲乙双方认定本协议开发费用总金额为人民币____元（大写）。 　　（二）甲方应按如下方式将开发费用支付到乙方指定账号：_________________；本协议签订后____日内，甲方向乙方支付协议金额的____％，即____元；验收之后____日内支付协议余款即____元。 　　（三）甲方同意按双方约定的付款方式和时间及时向乙方支付协议费用，以及提供其他必要的帮助。 　　（四）甲方不能按时支付开发费用，导致的工期延误，其责任由甲方承担。 　　 三、验收标准和验收后修改补充 　　（一）甲方应该在项目开发完成后____天内完成验收，验收合格，甲方应以书面方式签收；但甲方在乙方交付工作成果后____天内未书面签收也未提出异议的，视为甲方验收合格。 　　（二）验收合格后，如果甲方在使用过程中需要增加模块或功能，乙方可根据改动情况酌情优惠收取模块增加维护费用。 　　 四、双方基本权利和基本义务 　　（一）甲方应向乙方提供必要的资料和方便条件，协助配合乙方进行模块的开发、调试、安装及实施。甲方应按本协议约定支付模块开发费用。甲方有权在双方商定的维护期内，要求乙方对验收完毕的模块出现的非人为因素造成的错误及故障，进行免费维护。 　　（二）乙方应按照甲方提供的材料按时完成本合同规定的开发工作，依协议收取开发费用。乙方有义务在双方商定的维护期内，对验收完毕的模块出现的非人为因素造成的错误及故障，进行免费维护。乙方确因在现有水平和条件下难以克服的技术困难，导致研究开发部分或全部失败所造成的损失，风险责任由乙方全部承担。 　　 五、知识产权 　　（一）本协议涉及的相关程序、文件源码的版权属________方所有。未经许可，任何一方不得公布文件源码，不得复制、传播、出售或者许可他人使用开发的作品及其程序等。 　　（二）双方当事人应当保守在履行本合同过程中获知的对方商业秘密。 　　 六、违约责任 　　（一）乙方如延迟向甲方交付，每逾期_____天，____________________。 　　（二）甲方如延迟付款，每延迟_____日，____________________。 　　（三）任何一方有任何其他违约情形给对方造成损失的，应承担损害赔偿责任。 　　 七、不可抗力 　　（一）如果双方中的任何一方因为不可抗力（如：战争、火灾、台风、洪水、地震）而被迫停止或推迟合同的执行，则协议执行相应延迟，延迟的时间等于不可抗力发生作用的时间。 　　（二）受影响的一方应将不可抗力的发生尽快通过电报、电传或传真通知另一方。受影响的一方应在不可抗力终止或被排除后尽快通过电报、电传或传真通知另一方，并通过航空挂号通知另一方不可抗力已终结或排除。 　　 八、争议解决方式 　　（一）乙双方在履行本协议过程中若发生争议，应协商解决，协商不能解决的，协商不能解决的，按下列第____项解决。 　　1、提交____________仲裁委员会仲裁。 　　2、向____________人民法院提起诉讼。 　　（二）本协议的订立、执行、解释及争议的解决均应适用中国法律。 　　 九、其他事项 　　（一）本协议自双方授权代表签字并盖章之日起生效。 　　（二）本协议一式____份，甲乙双方各持____份均具有同等法律效力。 　　（三）本协议未尽事宜，由双方友好协商解决。 　　甲方（盖章）： 　　授权代表（签字）： 　　签署日期：_________年____月____日 　　乙方（盖章）： 　　授权代表（签字）： 　　签署日期：_________年____月____日 项目协议书 篇2 　　甲方：________________公司乙方：________________公司 　　住址：____________________住址：____________________ 　　法定代表人：_____________法定代表人：____________ 　　为了拓展________，甲乙双方共同合作组织出版杂志《________》________项目，现就《________》________项目的合作事宜，达成以下协议，供双方共同遵守。 　　第一条乙方负责:组织《________》(杂志形式，正式刊号，配书配盘或带)的出版工作，使《________》符合读者的需求。乙方负责与________出版社和其他经销商合作将《________》正式出版和销售。乙方负责《________》的促销和宣传工作与经营工作。 　　第二条对《________》的组织出版与销售管理经营工作中，以乙方的名义向外开展一切业务工作。项目工作场地在乙方的办公室。 　　第三条甲方投资《________》项目________万元人民币，该投资于本协议签定后________天内缴交给乙方。(现金或转入乙方指定银行帐户) 　　第四条乙方将项目进行投资。 　　第五条甲方占本投资收益的______%的比例，乙方占______%，双方共同承担风险。 　　第六条项目收益分成为税后利润，即项目赢利扣除企业所得税后进行分配;其他所得税由各自缴付。利润分配的时间为每公历年的年终十二月份。 　　第七条乙方保证甲方所投入的资金全部用于《________》项目中，不得挪作他用。甲方委派______位出纳员负责项目的出纳工作。 　　第八条乙方应如实出具《________》资金运作情况报表，及赢利状况，不得作出虚假的陈述。上述报表和情况说明书乙方每年不少于______次向甲方提供和通报。 　　第九条如果《________》发行到每期______册进展到阶段后，将要追加投资，甲方拥有优先投资权，收益和风险承担比例按本协议的有关条款执行。如果出版后，《________》市场反应不好而停刊，双方应及时对项目资金进行清算，并在停刊后______个月内将剩余的资金退回给甲方。 　　第十条各方当事人在履行本合同过程中发生争议时，应当协商解决;协商不能解决的由________仲裁委员会仲裁。 　　第十一条本协议一式两份，双方各执一份，具有同等的法律效力。本协议签订后即生效，未尽事宜，由双方协商解决。 　　甲方：___________________________(签章)乙方：__________________________(签章) 　　法定代表人：____________________(签章)法定代表人：___________________(签章) 　　签约地点：______________________签约时间：________年______月______日 项目协议书 篇3 　　甲方： 　　乙方：xx房地产投资有限公司 　　甲、乙双方依据国家和xx有关法律、法规的规定，本着平等协商，互惠互利的原则，就甲方位于合作开发事宜，经协商一致，达成如下协议，以兹共同履行。 　　 一、合作开发地块范围及现状 　　甲方所有的地块标的物(以下简称为：开发地块)该宗地面积约万平方米，其所有地的坐标为： 　　x：y： 　　x：y： 　　x：y： 　　x：y： 　　总占地面积约为万平方米。(详见宗地图及房产证)。 　　 二、合作开发地块的权属 　　土地性质为，其中地块于。以甲方提供的xx市国土资源局发放的房地产证及相关证书为准。 　　 三、合作开发方式 　　1、甲方提供上述开发地块与乙方进行合作，开发建设商住房，即甲方出地获取固定物业回报，乙方负责办理规划国土相关手续并负责项目全部开发建设资金。本项目合作中，甲方不再投入任何资金用于该项目的开发建设，但甲方必须提供开发地块的权属证明及宗地图，负责拆迁赔偿及将场地建设移交给乙方。 　　2、甲、乙双方约定以项目公司的方式开发上述地块的房地产项目，项目公司中，甲方占xx股权，乙方占xx股份。项目公司的组建及日常经营由乙方负责，甲方不参与项目的日常经营，不享有项目公司的利润分配，也不负担项目公司的其它对外债务。但甲方有义务在项目开发完成后，协助乙方办理项目公司的结算，注销等手续。 　　 四、利益分配 　　双方议定在项目容积率不少于xx的前提下，甲乙双方按x：x物业比例分配，容积率大于xx部分由乙方单独拥有。 　　 五、双方的权利和义务 　　1、甲方应保证该开发地块没有进行买卖、赠予、没有涉及及抵押及第三者权益，并免遭第三者(包括政府、抵押权人、债权人等)的追索。今后因该开发土地的权属争议等原因产生纠纷，由甲方承担全部的法律和经济责任。 　　2、本协议签订生效后，甲方不得就上述地块的转让、改造、合作、租赁等与任何第三方签订合同或协议，不得设置第三者权益。 　　3、甲方负责上述地块上建筑物的搬迁赔偿等费用，并负责自身员工的安置。甲方保证在上述地块取得用地规划许可证后三个月内完成所有拆迁赔偿工作。 　　4、甲方应全力配合协助乙方办理该项目的报批报建手续，提供并签署(加盖甲方公章)的.证明文件和资料。 　　5、在该项目报批报建手续完成并符合开工条件后;该项目设计方案必须甲乙双方协商同意后，方可以进行开工。 　　6、乙方在合作开发此开发地块时应取得合法的有关开发手续，如因开发手续不符合所产生的相关责任由乙方负责。 　　如果乙方在中途出现资金不足或无能力开发，而需要将项目转让，乙方所发生的债权与甲方无关，转让时必须经甲方同意确认，但本合同条款不变。若工程停工一年时间，乙方仍无能力复工又无转让接受方复工，甲方有权终止合同，没收所建物业，并有权与任何第三者另签订合作开发合同。 　　 六、违约责任 　　1、若甲方提供的开发地块的产权确认出现争议;或甲方违反本协议的有关规定，将开发地块自行开发或与第三者进行转让、改造、合作租赁事宜签订任何合同或协议，或者设置任何第三者权益;或甲方未能及时向乙方提供甲方加盖公章的证明和文件，致使乙方无法履行合作开发土地的报批报建手续，实现土地开发目的时，乙方有权终止本协议，并赔偿乙方经济损失。 　　2、乙方违约或在政府审批规定的期限内未能办理出完备的报批报建手续，及不能按期开工，甲方有权终止与乙方的合作协议，乙方不得依据任何理由追究甲方的经济和法律责任。 　　3、任何一方不履行义务或履行义务不符合规定的，在本协议终止前，应当承担继续履行，采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。 　　4、任何一方对由于不可抗力(如战争、地震等自然灾害)造成的部分或全部不能履行不用承担责任，但应该在条件允许下采取一切必要的补救措施以减少因不可抗力造成的损失。 　　 七、争议的解决 　　双方在执行本协议过程中若发生争议，应通过友好协商解决，若协商不能解决时，可向当地人民法院提出诉讼。 　　 八、协议的生效、修改与终止 　　1、本协议壹式肆份，甲乙双方各执两份，经甲乙双方签字(盖章)后生效。 　　2、本协议为合作开发地块项目的框架协议，各方应根据本协议的内容和规定，并参照国家和XX市的有关合作开发房地产的相关规定，进一步完善并补充签订《项目合作开发合同》，以保证合作项目开发建设的工作的顺利进行。本协议未尽事宜，可由甲乙双方另行签订补充协议或在《项目合作建房合同》中予以明确。补充协议、《项目合作建房合同》与本协议具有同等法律效力。 　　3、甲乙双方就上述项目完成改造建设后本协议即自动终止。 　　日期：年月日 项目协议书 篇4 　　甲方： 　　住所： 　　联系电话： 　　乙方： 　　住所： 　　联系电话： 　　经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使_________尽早走向职业化，达成如下合作协议： 　　一、甲方授权乙方为_________省_________市_________合作基地负责人。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金_________元。 　　二、甲方职责 　　1、向乙方提供合作范围内的《授权书》。 　　2、向乙方颁发_________合作基地的铜牌。 　　3、负责协助乙方办理_________证书。 　　4、向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件。 　　5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作。 　　6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查。 　　7、学生在甲方学习期满成绩合格者，由甲方负责毕业证书的发放。 　　8、精品秘书班、现代高等秘书班的学生学习期满成绩合格者，甲方负责安排就业。 　　三、乙方职责 　　1、负责在当地办理合作办学的有关手续。 　　2、负责在当地的招生宣传、报名及入学资格的初步审定等事宜，并及时与甲方联系安排学生入学注册。 　　3、负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理，并提供教学所需要的教室及教学设施。 　　4、乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲，并及时向甲方通报教学计划的执行情况。 　　5、负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任。 　　6、乙方办学、培训期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。 　　四、项目名称 　　1、_________合作项目： 　　（1）生源定位：专科、本科毕业生（年龄在_________周岁以下）。 　　（2）开班条件：每班不少于_________人。 　　（3）合作模式：实施“________年+________年”教学方式。 　　（4）收费标准及结算办法：每年每生学费_________元。前半年在乙方开班由乙方收取学费_________元，为保证教学正常进行，乙方可以预留_________元，余款全部交于甲方，甲方从开学后第_________个月开始每月向乙方支付_________元，直至余款付清。后半年学生在甲方学习的学费_________元由甲方负责收取。如乙方不能独立开班而直接将学生送到甲方学习，则甲方按该生全年学费的_________%向乙方返利。 　　2、校际直升合作项目： 　　（1）生源定位：初中毕业生。 　　（2）开班条件：每班不少于_________人。 　　（3）合作模式：实施“________年+________年”教学方式。 　　（4）招生与管理：乙方招生时可使用“校际合作，直升北秘”宣传语，学生前_______年在乙方学习，期间的一切教学活动由乙方负责。学生入学后须在甲方注册，甲方将进行全程教学监控。学生前_______年学业证书由乙方负责颁发，成绩合格者经面试由甲方直接录取，其后在甲方完成大专或本科阶段的相应课程。如乙方不具备独立开班条件亦可将学生直接送入甲方完成“_______年专”或“_______年本”学业。 　　（5）收费标准及结算办法：前两年学费由乙方根据当地情况自定并收取，同时向甲方缴纳学费的_______%教学质量保证金，为有利于双方长久合作，学生后期到甲方学习期间，甲方每年按学费的_______%向乙方返利。 　　3、现代办公管理证书培训项目： 　　（1）生源定位：在职秘书及办公管理人员及在校大学生。 　　（2）教学管理：甲方负责制订教学计划并提供师资培训及教材。乙方负责组织招生及正常教学活动。 　　（3）收费办法：由乙方根据当地市场自行制定收费标准并收取费用。甲方每年一次性收取管理费_________元。 　　4、剑桥办公管理国际证书项目： 　　（1）生源定位：在校大学生、企事业单位在职人员等。 　　（2）教学管理：乙方负责组织招生及教学管理，如招生人数超过_________人（已交费），甲方可协助申请开班。 　　（3）收费办法：由乙方根据当地市场自行制定收费标准并收取费用。甲方每年一次性收取管理费_________元。 　　五、发生以下情况之一者，本合同自行终止 　　1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动。 　　2、乙方违规办学。 　　3、乙方违背本合同的有关条款。 　　六、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决。协议履行过程中，如发生纠纷，双方协商解决，协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。 　　七、本协议一式______份，双方各执______份，自双方正式签字盖章之日起生效，有效期______年，届时可优先续签。 　　甲方（签字）： 　　签订地点： 　　_________年________月______日 　　乙方（签字）： 　　签订地点： 　　_________年________月______日 项目协议书 篇5 　　甲方：XX物业管理有限公司 　　乙方：XX市保安服务公司 　　根据《中华人民共和国合同法》和国家有关法律、法规，经甲乙双方协商一致，双方终止20xx年9月19日签订的保安服务合同，并重新商定保安服务合作事宜，达成以下协议： 　　1、甲乙双方友好协商一致，甲方每月支付给乙方壹仟伍佰元，乙方对甲方保安员资格无条件予以认可。 　　2、甲方队员的招录、管理等出现的问题由甲方自行负责。 　　3、甲方招录的保安员乙方负责发放甲方保安员上岗证，提供保安制服。 　　甲方（盖章）： 乙方（盖章）： 　　签 字： 签 字： 　　年 月 日 年 月 日 项目协议书 篇6 　　甲方： 　　乙方： 　　双方就 _______项目的合作事宜，经过初步协商，达成如下合作意向： 　　一、同意就 _______项目开展合作研究开发。 　　该项目的基本情况是： 　　____________________________________________________________________ 　　二、前期工作由甲乙双方各自负责。 　　甲方应做好以下工作： 　　1.____________________________________________________________________ 　　2.___________________________________________________________________ 　　_ 项目合作意向书范文 　　乙方应做好以下工作： 　　1.____________________________________________________________________ 　　2.____________________________________________________________________ 　　三、在甲乙双方完成前期工作基础上，双方商定 年 月 日签订正式合同。 　　四、本意向书是双方合作的基础。甲乙双方的具体合作内容以双方的正式合同为准。 　　甲方： 乙方： 　　代表人： 代表人： 　　年 月 日

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这个太多了，有上百种！以下是根据影响因子结合引文量及“二八律”选出的18种核心期刊，其IF均高于2.0，所占比率约20%。可供读者投稿和检索参考。(1) Annual Review of Plant Biology(ANNU REV PLANT BIOL)《植物生理学和植物分子生物学年评》创刊于1950年，全年1期，原版刊号588B0002；国际刊号：1040-2519；综论植物生理学和植物分子生物学领域的研究进展与成果。影响因子为15.615。(2) Trends in Plant Science (TRENDS PLANT SCI)《植物科学趋势》创刊于1996年，全年12期。原版刊号：588C0008；国际刊号：1360-1385；为从分子生物学到生态学的基础植物科学研究提供跨学科论坛。影响因子为13.405。(3) Plant Cell (Plant Cell)《植物细胞》创刊于1989年，全年12期。原版式刊号：588B0005*；国际刊号：1040-4651；发行出版机构地址：Plant Physiology, P.O. Box 15501 Rockville, MD 20855-2768, USA.ED: American Society of Plant Physiologists。 侧重于植物发育的基因表达的调节以及分子和遗传基础方面的研究。影响因子为10.679。(4) Current Opinion in Plant Biology (CURR OPIN PAANT BIOL)《植物生物学新见》全年6期，原版刊号：588C0084；国际刊号：1369-5266；发行出版机构地址：Current Biology Ltd., 84 The Obalds Rd, London WC1X 8RR, England。影响因子为8.945。(5) Annual Review of Phytopathology (ANNU REV PHYTOPAYHOL)《植物病理学年评》创刊于1963年，全年1期。原版刊号：588B0009；国际刊号：0066-4286；发行出版机构地址：Annual Reviews Inc，评论植物科学领域的研究成果和进展。影响因子为8.257。(6) Plant Journal (PLANT J)《植物杂志》创刊于1991年，全年24期。原版刊号：588C0082；国际刊号：0960-7412；发行出版机构地址：Blackwell Science Ltd., Journal Subscriptions,刊载植物分子科学领域的研究论文。影响因子为5.914。(7) Plant Physiology (PLANT PHYSIOL)《植物生理学》由美国植物生理学会主办，创刊于1926年，全年12期。原版刊号：588B0005；国际刊号：0032-0889；发行出版机构地址：Plant Physiology, P.O. Box 15501 Rockville, MD 20855-2768, USA. ED: American Society of Plant Physiologists。刊载本学科以及生物化学、分子生物学、环境生物学、细胞生物学等研究成果。影响因子为5.634。(8) Plant Molecular Biology (PLANT MOL BIOL)《植物分子生物学》创刊于1984年，全年18期，16开，每期80页。原版刊号：582LB071；国际刊号：0167-4412；发行出版机构地址：Kluwer Academic Publishers, Journals Department, Distribution Centre刊载植物分子生物学与植物分子遗传学基础理论和遗传工程方面的研究论文和实验报告。影响因子为3.795。(9) Critical Reviews in Plant Sciences (CRIT REV PLANT SCI)《植物科学评论》创刊于1983年，全年6期。原版刊号：588B0010；国际刊号：0735-2689；发行出版机构地址：CRC Press Inc.,评论植物科学领域的研究成果和进展。影响因子为3.641。(10) Plant Cell and Environment (PLANT CELL ENVIRON)《植物、细胞与环境》创刊于1978年，全年12期，12开，每期84页。原版刊号：588C0072；国际刊号：0140-7791；发行出版机构地址：Blackwell Science Ltd.刊载绿色植物生理学，包括植物细胞生理学、植物生物化学、环境生理学、农作物生理学和生理生态等方面的研究论文。影响因子为3.613。(11) Molecular Plant-Microbe Interactions (MOL PLANT MICROBE IN)《分子植物与微生物相互作用》创刊于1988年，全年12期，12开，每期56页。原版刊号：582B0109；国际刊号：0897-0282；发行出版机构地址：American Phytopathological Society, 刊载研究论文和评论，包括分子生物学、分子病理遗传学、微生物和植物的共生作用及其对栽培植物、野生植物和植物产品的影响。影响因子为3.580。(12) Journal of Experimental Botany (J EXP BOT)《实验植物学杂志》创刊于1950年，全年12期，18开，每期124页。原版刊号：588C0002；国际刊号：0022-0957；发行出版机构地址：Oxford University Press, 刊载植物生理、生化、生物物理、实验农学等方面的研究论文。读者对象为植物学家、园艺学家、土壤学家、环境与海洋生物学家。影响因子为3.180。(13) Plant and Cell Physiology (PLANT CELL PHYSIOL)《植物和细胞生理学》创刊于1959年，全年12期，16开，每期250页。原版刊号588D0057；国际刊号：0032-0781；发行出版机构地址：日本植物病理学会，T170-8484日本东京都丰岛区驹ごめ1-43-11；发表高等植物和微生物的生理与生化以及生物技术等领域的基础与应用方面的研究论文。影响因子为3.159。(14) New Phytologist (NEW PHYTOL)《新植物学家》创刊于1902年，全年12期，18开，每期156页。原版刊号588C0055；国际刊号：0028-646X；发行出版机构地址：Cambridge University Press, 刊载植物学各领域的研究论文、评论与书评，涉及生物物理学、生理学、生物化学、植物化学、生物技术、生态学等学科。影响因子为3.118。(15) Planta (PLANTA)《植物学》创刊于1925年，全年15期，12开，每期96页。原版刊号：588E0003；国际刊号：0032-0935；发行出版机构地址：Springer-Verlag,Heidelberger Platz3, D-14197 Berlin, Germany；刊载植物生物学原始论文，侧重分子细胞生物学、超微结构、生物化学、新陈代谢、生长、发育、形态发生、生态环境生理学、作物技术、植物与微生物相互作用等方面。影响因子为3.053。(16) Journal of Plant Growth Regulation (J PLANT GROWTH REGUL)《植物生长调节杂志》创刊于1982年，全年4期，18开，每期66页。原版刊号588E0008；国际刊号：0721-7595；发行出版机构地址：Springer-Verlag,Heidelberger 报道植物分子生物学、植物生理学、植物学、生化学、林学、园艺学和农学中有助于基础和应用研究的最新发现，侧重除莠剂在内的天然和全盛物质及其对植物生长发育的影响。影响因子为2.778。(17) Phytopathology (PHYTOPATHOLOGY)《植物病理学》创刊于1911年，全年12期，12开，每期126页。原版刊号：588B0006；国际刊号：0031-949X；发行出版机构地址：American Phytopathological Society, 刊载植物病理学的基础研究论文，图像精密。影响因子为2.450。(18) Australian Journal of Plant Physiology (AUST J PLANT PHYSIOL)《澳大利亚植物生理学杂志》创刊于1974年，全年8期，18开，每期100页。国际刊号：588UA002；国际刊号：0310-7841；发行出版机构地址：CSIRO Publications, 刊载植物生理学领域的研究论文、评论、简报。涉及生物化学、生物物理学、遗传学、细胞生物学结构和分子生物学等。影响因子为2.398。

有时候总听到有人说，以后要嫁给一个爱自己的人，因他可以包容理解你，不说一切琐碎的事情，但至少能宽容你的大多数。而有的人会说想找一个自己喜欢的人，因为要在一起生活，喜欢才会引发激情，激情才可以让自己奋斗的路上更有动力，看着一个自己不喜欢的人，心里会徒增很多烦恼。 当然不例外，有人希望找到个自己喜欢的也喜欢自己的，但是这概率很小很小，不然也不至于有那么多的单身狗了。 相比起来，我的婚恋观很一般，我想要在自己能够独立生活的前提下遇到一个自己喜欢的人，因为相比起让他孤独无依来和我相依为命，我更喜欢他得天独厚，应有尽有，哪怕彼此相忘于江湖。在那之后，我依然可以有自己最为正确的抉择。 如果那个人曾经出现过，那我便不愿意将就，结婚不是搭伙过日子，如果仅仅是搭伙，那我更愿意自己一个人单身一辈子，不拘泥于传统，不需要有人送终。与将就的过日子比起来，这不知好到哪里去。 在此，建议每一位女生都能够在经济上独立，找到自己的目标，创造属于自己的价值，有正确的婚姻观。

教师，这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照行业规范，在时间节点内，根据职称和专业，向学生传授科学 文化 经验 技术。下面是我为大家精心整理的教师个人研修计划表，希望对大家有所帮助。 教师个人研修计划表篇1 当今的 教育 飞速发展，幼儿教育又受到了国家和全社会的高度重视,作为幼教人,一名幼儿教师更应抓紧学习,跟上时代的步伐,全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知识水平,促进自己专业发展，增长自己的见识，树立终身学习的认识。为此，从以下几方面制定个人 学习计划 一、现状分析： 劣势：由于自己的园只有四个班，园里的教师年龄又趋于老化，多年来很少有去外面学习的机会，所以整个的教育氛围比较封闭，自己在新的教育理念、教育 方法 方法等方面都需不断的学习与更新。 现在，自己参加了骨干培训班的学习，希望通过学习在学者的引领下，使自己在各个方面全方位的得到提升和发展，通过参加培训学习、观摩研讨活动、及时吸收新信息、反省自我、提升自我。在实践与 反思 中不断提高自我思考，反省，判断，分析，能力，不断调整教学实践过程。向学习型，研究型，学者型教师发展。 二、整体目标： 1、主动参加市级骨干教师的培训，提高自身素质和专业水平。准确把握上小学前教育规律和 儿童 身心发展规律，能够设计并组织符合儿童发展水平的课程与活动，具有观察评估儿童学习状态与发展水平的能力，注重组织活动的系统性，思维性，提高自己，培养幼儿的创新能力。 2通过观摩活动，在学者的引领下重点学会多视角的观察幼儿学习及教师教学情况，掌握制作观察表的方法。学会不断的反思，及时发现问题，敢于题出问题，通过同伴间的研究学习，找出解决问题的方法，提高自己的学习能力、创新能力、形成先进的教学思想和独特的教学风格。 3、参与课题《如何利用废旧材料制作幼儿游戏活动材料的研究》的研究，与小组老师一起收集材料，主动撰写课题 报告 4、自觉加强现代教育理论学习，深刻理解《纲要》精神，每月精读一本书籍，写 读书笔记 。及时与大家交流体会，不断提高自身素养。 三、分目标及实现步骤： 1、四月份：主动参加培训，通过学习，掌握多视角观察幼儿及教师教育教学的方法。学会课题报告的选题及撰写。并在园里与老师共享，进行研讨，将所学到的新理念运用到自己的教育教学活动中去。 2、五月份：科学安排充电时刻进行选择性学习，如观看《上小学前教育》、《天津幼教简讯》等杂志，上网进行收集：重点收集有关废旧材料的相关图片及报道，开阔自己的视野。 3、六月份：参与利用废旧材料制作幼儿活动材料活动，收集大量废旧材料进行制作，制作中分析幼儿的活动特点，游戏材料中包含多种教育价值，具有安全性、趣味性、教育性等价值。 将活动材料投放区域中供幼儿进行活动，教师从中观察材料的适宜性，再不断地进行改进，写出游戏材料的多种玩法。使它的各种教育价值得到的发挥。 4、七、八月参与撰写《如何利用废旧材料制作幼儿游戏活动材料的研究》课题报告，通过这次的课题研究，提高自己的业务水平。使自己向学习型，研究型，学者型教师发展。 5、每周日抓紧进行进行自主学习，每月读完一本书籍，撰写一篇学习笔记。 教师个人研修计划表篇2 根据测评结果，使我清楚地意识到自己应用信息技术的能力还有待于提高，对于应用信息技术优化课堂和应用信息技术转变学生学习方式等方面的专业知识内容非常欠缺。教师要充分意识到了解信息时代对人才培养的新要求，应该具有主动探索和运用信息技术变革学生学习方式的意识，并且要非常熟练地操作常用设备，优化 教学方法 和教学课堂。 我所在的学校属于村镇中学，缺乏信息化环境和信息化资源库，平时教学中很少有接触网络化应用。 通过本次培训，我希望能在应用信息技术优化课堂教学能力和应用信息技术转变学生学习方式能力两反面得到显着的提高。 1、提高技术素养，了解相关知识。了解多媒体教学环境的类型与功能，熟练操作常用设备。掌握互联网、移动设备及其他新技术的常用操作。通过多种途径获取数字教育资源，掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。 2、掌握有正确方法，进行有效的课前计划和准备。依据课程标准、学习目标、学生特征和技术条件，选择适当的教学方法。设计有效实现学习目标的信息化教学过程。设计有助于学生进行自主、合作、探究学习的信息化教学过程与学习活动。设计学习指导策略与方法，促进学生的合作、交流、探索、反思与创造。( 绥棱教育信息网 ) 3、学习有效组织和管理课堂的方式方法。利用技术支持，改进教学方式，有效实施课堂教学转变学习方式，有效开展学生自主、合作、探究学习。 4、了解如何科学的进行评估与诊断。尝试利用技术工具收集学生学习过程信息，并能整理与分析，发现教学问题，提出针对性的改进 措施 。 5、提高运用信息技术的能力，依托学习共同体，促进自身专业成长。利用教师网络研修社区，积极参与技术支持的专业发展活动，养成网络学习的习惯 教师个人研修计划表篇3 作为一名教师，我们应该具备优良的素质，那怎样才能当一名具有优良素质的人民教师?这就要我们自己去努力学习，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养优良的素质。本人在本学期制定个人进修计划如下： 一、思想政治方面 利用空余时间多看看新闻联播，了解一下政治时事。多和幼儿园的党员老师沟通，吸收一些比较上进的、比较新颖的思想和教学理念，多多向党靠拢! 二、业务工作方面 1、扎实自己的基本功，利用空余时间练习钢琴或画画等专业技能，多看一些文学书籍，提高自己的自身修养 2、在活动中，学习新课程标准中的改革要求，大胆尝试、创新，使教育教学有新的突破。 3、努力争取多一点外出听课学习的机会，获取新的教学信息，提高教室教学效果，同时主动参加幼教办组织的各种培训。 4、多看一些有关教学方面的书籍，以此来提高自己的业务水平。 5、参加教研教学活动中，争取要主动发言，并注意吸取别人的意见，取长补短，提高自己的教学水平。 三、学历进修 本人已经获得了汉语言文学的本科文凭，还向继续努力，争取再考一个与本专业对口的上小学前教育本科文凭。 总之，我会努力提高自己的综合素质，使自己再工作中不断进步，水平不断提高! 教师个人研修计划表篇4 一、研修目标 立足于教师个人的自我发展，充分体现当前素质教育的理念。不断学习，认真思考，反复实践，提高业务能力，锤炼专业精神，丰富教学智慧，形成教学风格。 二、研修计划： 1、勤于学习，树立终身学习的观念。 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。多 渠道 地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。 2、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。 3、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作，面对学生。 三、具体措施 1、网络平台，积极学习研讨，进行网上交流和研讨，利用网络写教学日志，不断在反思中进步。 2、深入开展校本课题研究。充分开展集体备课，集体研讨。互 相学 习提高教学实效。 3、认真听课评课，积极备课做课。利用观摩学习的机会，见贤思齐，学习提高。 4、通过实践反思再实践的教学活动，研修提高教学能力，优化教学模式，丰富教学艺术。 教师个人研修计划表篇5 为了不断提高自己的教育教学水平和业务素质，更好地适应社会，跟上幼教前进的步伐，我要不断地学习和完善自己，提高自身综合素质，特制定个人研修计划，具体内容如下： 一、自我研修 1、主动参加骨干教师培训，不断反思 总结 ，提高自身素质和专业水平。 2、主动参加各种教育教学活动，并做好示范引领作用。 3、阅读一些幼儿教育方面的书籍并撰写读书笔记。 4、认真学习《3--6岁儿童学习与发展指南》《纲要》。 5、大练基本功，利用空余时间练习弹唱、绘画、舞蹈等专业技能。 二、示范引领，传帮带 为了提高教师的整体素质和教育教学水平，发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进教师之间相互学习。本学期我与本班张老师结对，为尽快的共同成长，特制定如下计划： 1、在师德师风、业务素养方面以身作则，起到模范带头作用。 2、注重日常工作的引导，及时指出张老师在日常工作中存在的一些问题，引导其及时改进。 3、听张老师的课，认真记录，按照一节好课的评价标准认真评课，及时指出张老师上课中的优缺点，对如何改进提出合理化建议。 4、指导张老师如何撰写教案、如何进行二次备课、如何撰写教学反思、观察记录和活动实录等。 5、指导张老师主动与父母沟通，并主动取得父母的支持与配合。 6、建议张老师多阅读一些幼教方面的书籍，在书籍中领略教育的真谛。 三、园本专题培训 1、对“幼儿园家园共育工作”和“幼儿园体验式父母会”进行全员培训。 2、对“园本主题活动课程”进行专题研讨，其中包括主题的选择，主题内容的生成，主题活动设计等。 以上是我制定的个人研修计划，我会在工作中主动发挥骨干教师的示范引领作用，努力提高自身的专业素养，做一名合格的幼儿教师。 教师个人研修计划表相关 文章 ： ★ 教师研修工作计划参考5篇 ★ 小学语文教师研修计划表 ★ 教师个人研修计划10篇 ★ 2020年教师个人研修计划精选 ★ 关于教师个人研修计划模板 ★ 2020年教师个人研修计划 ★ 教师个人研修计划2019 ★ 2020年教师个人研修计划精选范文 ★ 高中语文教师个人研修计划3篇 ★ 教师个人研修计划书范文

1、首先打开设计好封面的word文档。2、把光标定在封面的下一页，然后点击插入选项卡，点击对象下的“文件中的文字”按钮。3、在打开的对话框中找到要插入封面的论文，并点击插入。4、这样就把论文加到了封面的后面。再点击保存就可以了。

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1、四叶草在爱情里四片叶子所代表的意思，第一片叶子代表真爱(love)、第二片叶子代表信心(faith)、第三片叶子代表健康(health)、而多出来的第四片叶子则代表幸运(luck)。2、四叶草在爱情里代表我只爱你的意思，四叶草可以使表白成功，也可以使爱情更长久。3、我们也可以将四叶草送给最心爱的女孩，虽然四叶草没有玫瑰花那么美丽，但四叶草也寓意着爱情的意思，代表着在千万个女孩中，我只爱你，非常幸运能够遇见你的意思。

能参加语文教师的培训，我深感荣幸。能面对面听专家讲课，并参与互动交流，真的是一次难得的学习机会，但我认为的是肩负着一种神圣的责任和使命。对于这次培训，我将全力以赴，认真学习和探求，力求提高自己的教育理论知识和教学素养。为此，我制定出了一套自己的具体研修计划： 一、指导思想 通过专家教授的引领，不断更新教育观念，促使自己专业化发展。 二、研修目标 1.多研讨教育教学巨著，提升自己的理论水平，善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，在科学理论指导下针对问题进行实验研究，并把研究实践中获得的感性认识总结上升为理性认识。 2.积极主动地上好研讨课，认真开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中逐渐形成自己的教学风格。 3.勤于学习，树立终身学习的观念。 坚持不懈地学，多渠道地学，做学习的有心人。积极研读《小学生语文新课程标准》和有关高效课堂的视频，深入理解、掌握新课程的基本理念，及时更新教育理念。 三、具体措施 1.广泛阅读书籍，提高专业素养。 积极参与系统学习学科的前沿理论与课程改革理论等读书活动，充实、更新自己的专业知识。本学年至少读3本教育教学专著，另外，我还准备欣赏一些文学书籍，做好读书笔记。每月参加集中学习研讨一次。 2.反思课堂教学，提高教学效率。 我将积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，虚心向大家学习。积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习，在实践中提高自己的教学能力，在总结和反思中提高自己的教学水平。同时，辅导青年教师上好公开课。本学年，参加校内外听、评课活动不少于30节。 3.勤交流勤动笔，提高撰写能力。 本学年我们工作室将开展网络在线互动式研讨，为了给工作室网页提供动态的教育教学信息、丰富工作室教育教学资源，要求工作室成员每月至少上传1篇教育教学随笔、优秀教学论文、 教学设计 、案例等至工作室博客。我会借助这个平台，积极参加研讨、交流、跟贴，相信在专家的引领、指导下，在其他工作室成员的影响下，我的撰写能力会大大提高。 四、主要工作分学月安排 九月 1.制定个人发展计划。 2.参加观摩课活动。 3.参加专题讲座 十月 1.参加**老师的送教下乡活动。 2.读书，写读书笔记。 十一月份 参加读书交流活动。 十二月 参加**老师的专题讲座。 元月 1.参加沙龙活动。 2.学期总结。 二月 参加读书交流活动。 三月 1.读书，写心得。 2.辅导青年教师上好示范课。 四月份 1.组织帮带对象参加各级论文评选。 2.参加网络研讨活动。 五月份 1.撰写教学论文。 六月份 1.参加沙龙活动。 2.读书，写心得。 七月份 1.参加总结会。 2.提交学期总结。 总之，通过这次研修学习，我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获，会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在教育这条路上我会坚守自己的信仰，向着光明坚定不移的一直走下去。

我理想的恋爱观一定是两个人在一起非常的轻松快乐，两个人懂得如何去沟通交流，能够理解对方，包容对方，也只有这样的爱情才会更加长久。

我国中学常用教法有：讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法、实验法等。学法有：自主学习法、探究学习法、合作学习法等。拓展资料：教法学法是指教师的教和学生的学必须采取于之相适应的方法。一般来说，教法和学法是不能分割的。教法中包含着学法，学法里体现着教法，二者共处于教学过程之中。教法和学法又是两个不同的教学主体——教师和学生进行的两种不同的活动——教和学。所以它们彼此又具有相对独立性，不可相互代替性。作为教师教书育人所使用的方法，可根据不同的原则，有不同的分类。我们将教法分为“一般”和“特殊”两类。“一般”主要是指“一般教学论方法”，其中包括：1．以语言为主的方法，如讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法等；2．以直观为主的方法，如演示法、参观法等；3．以实践为主的方法，如实验法、练习法、实习作业法等。“特殊”主要指“学科教学论方法”，又称学科教学法，其中包括中小学根据课程设置所开设的各门学科的教学方法。各门学科都有自己特殊的不同于其他学科的教法；就是同类学科，在不同阶段，教法也有所不同。教学方法的分类，实质上指的既是教法的分类，又是学法的分类，而且是以教法为主的分类。因为教学过程中的两个主体——教师和学生所发挥的作用是不同的，前者是主导，后者是主观能动性。教师的主导作用决定了“教法”改革的重要性。应试教育把学生看作接受知识的容器，教法采取注入式；而素质教育把学生看作教学的主体，教法采用启发式。应试教育向素质教育转轨，要求教师的教法必须顺应时代的改革。这种要求具体表现在学会正确处理人与社会及人与自然的关系上。“学会生存”就必须具备与瞬息万变的世界相适应的知识和能力，必须学会正确处理改造自然和保护自然的关系，必须学会按照终生教育原则来安排自己一生的学习、工作和生活。教师如何教会学生“学会生存”，这是教师教法改革的重要任务之一。“学会学习”是针对人生的有限性与知识增长的无限性的矛盾而提出来的。怎样使个体在有限的生命历程中去掌握无限增长的知识？这就要求教师要教会学生“学会学习”。“教法”本身就包含着教会学生学习之法。因此，要使学生“学会学习”，教师就必须注重学法研究，加强学法指导。“学会创造”是教师教法改革的最高要求。创造是人类的特征之一，是人类生存发展的手段。如果人类只停留在享用前人所创造的成果上，那将是人类向动物的回归。所以教师要教会学生“创造”之法，掌握具有创新性的学习方法。如让学生学会系统思维，掌握由点到面分析问题的学习方法；学会逆向思维，掌握从反面分析问题的学习方法；学会辩证思维，掌握全面考虑问题的学习方法；学会顿悟思维，掌握凭直觉思考问题的学习方法；学会发散思维，掌握全方位考虑问题的学习方法。教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。教学又是借助不同的形式实现的。到目前为止，我们在运用教学这一途径时可供我们选择的教学组织形式有：教学的基本形式--课堂教学；教学的辅助形式--现场教学和个别指导；教学的特殊形式--复式教学；教学的电化形式--多媒体教学。教学的概念是从教学现象和教学实践抽象和概括出来的，教学的内涵也随着历史的发展而发展。因此对教学这一概念的厘定也不是一成不变的。但人类对教学的认识是有连续性的。回顾历史上对教学这一概念的解释对我们正确认识教学这一概念具有重要意义。教学出现了“个性化教学”一说，即一个老师教一个学生，制定特有的学习方案，因材施教，能帮助学生有效的解决学习难点。课外教学出现很多这样的机构，像至善教育等一些教育机构的出现也在逐渐影响学校的教学方式和模式。传统教学的关注点在“知识”，教学的目标是把知识“学会”，强调的是认知结果。传统教学使学生深陷“死记硬背”及“题海战术”的泥潭，在年复一年、日复一日的“机械重复”中走向厌学！

语文的价值在于使人成为人。雅斯贝尔斯说：教育，为的是使人“通过语言传承而成为人”。这样的主张用来说明语文教育的价值，恐怕是比较合适的。“要成为人，须靠语言的传承方能到达，因为精神遗产只有通过语言才能传给我们。”“学习语言可以在无形中扩大个人的精神财富”，因为“语言替我而思”。黄玉峰老师说，做教师，要活得像个人。上课要力求引领自己的学生去求真，做学问要“人云亦云不云，老生常谈不谈，道听途说不说”。一个教师，最要紧的是要有自己的思考、自己的言说，不管那些思考与言说是不是正确，关键是有没有自己的主张，能不能引导学生乐观地面对生命中的各种可能，而不仅仅是懂得如何遣词造句、谋篇布局。教育家叶圣陶先生曾说过：“学语文不是为应付考试。”很多孩子对语文课本上的词语背后的故事并不理解，只是从语法、句式上去理解，把本来可以轻松学习的一门母语，变成了像学外语那样复杂和枯燥。其实如果孩子大量充分的阅读，就能有比较好的语感，自然而然知道如何运用词句。

四叶草通常被认为是好运和幸运的象征，具有如下的寓意：1. 好运：传说中，四叶草非常罕见，能够找到并拥有它意味着拥有好运。2. 幸运：四叶草也被视为幸福和美好的象征，能够为人们带来幸运和好运。3. 爱情：有些人也认为四叶草代表着爱情和浪漫，为人们的爱情带来好运和幸福。4. 希望与信仰：每个叶子代表着一种寓意，第一片叶子代表希望，第二片叶子代表信仰，第三片叶子代表爱情，而第四片叶子则代表着幸福和好运。总体来说，四叶草被广泛认为是一种吉祥物，为人们带来好运和幸福，同时也成为一种受欢迎的装饰品和礼物。

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党章是规范和制约全党行为的总章程，是立党、治党、管党的总章程，在全党具有最高的权威性和最大的约束力。

分类: 教育/科学 >> 科学技术 解析: 人权宣言 法国国民议会，1789年8月26日 起草：穆尼埃 组成国民议会之法国人代表认为，无视、遗忘或蔑视人权是公众不幸和 *** 腐败的唯一原因，所以决定把自然的、不可剥夺的和神圣的人权阐明于庄严的宣言之中，以便本宣言可以经常呈现在社会各个成员之前，使他们不断地想到他们的权利和义务；以便立法权的决议和行政权的决定能随时和整个政治机构的目标两相比较，从而能更加受到他们的尊重；以便公民们今后以简单而无可争辩的原则为根据的那些要求能确保宪法与全体幸福之维护。 因此，国民议会在上帝面前并在他的庇护之下确认并宣布下述的人与公民的权利： 第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。除了依据公共利益而出现的社会差别外，其他社会差别，一概不能成立。 第二条 任何政治结合的目的都在于保护人的自然的和不可动摇的权利。这些权利即自由、财产、安全及反抗压迫。 第三条 整个 *** 的本原，主要是寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使 *** 所未明白授予的权力。 第四条 自由就是指有权从事一切无害于他人的行为。因此，各人的自然权利的行使，只以保证社会上其他成员能享有同样权利为限制。此等限制仅得由法律规定之。 第五条 法律仅有权禁止有害于社会的行为。凡未经法律禁止的行为即不得受到妨碍，而且任何人都不得被迫从事法律所未规定的行为。 第六条 法律是公共意识的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外不得有其他差别。 第七条 除非在法律所规定的情况下并按照法律所指示的手续，不得控告、逮捕或拘留任何人。凡动议、发布、执行或令人执行专断命令者应受处罚；但根据法律而被传唤或被扣押的公民应当立即服从；抗拒则构成犯罪。 第八条 法律只应规定确实需要和显然不可少的刑罚，而且除非根据在犯法前已经制定和公布的且系依法施行的法律以外，不得处罚任何人。 第九条 任何人在其未被宣告为犯罪以前应被推定为无罪，即使认为必须予以逮捕，但为扣留其人身所不需要的各种残酷行为都应受到法律的严厉制裁。 第十条 意见的发表只要不扰乱法律所规定的公共秩序，任何人都不得因其意见、甚至信教的意见而遭受干涉。 第十一条 自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一；因此，各个公民都有言论、著述和出版的自由，但在法律所规定的情况下，应对滥用此项自由负担责任。 第十二条 人权的保障需要有武装的力量；因此，这种力量是为了全体的利益而不是为了此种力量的受任人的个人利益而设立的。 第十三条 为了武装力量的维持和行政管理的支出，公共赋税就成为必不可少的；赋税应在全体公民之间按其能力作平等的分摊。 第十四条 所有公民都有权亲身或由其代表来确定赋税的必要性，自由地加以认可，注意其用途，决定税额、税率、客体、征收方式和时期。 第十五条 社会有权要求机关公务人员报告其工作。 第十六条 凡个人权利无切实保障和分权未确立的社会，就没有宪法。 第十七条 私人财产神圣不可侵犯，除非当合法认定的公共需要所显然必需时，且在公平而预先赔偿的条件下，任何人的财产不得受到剥夺。

这个要看你所在的地区。一般地区首先要在新闻出版总署查询得到，其次要在各大网站有收录。不一定非要核心期刊晋级才好用。核心期刊是不错，但是投稿难。而且一般核心期刊只收录市级甲等单位的文章。那一些三乙之类的单位工作人员都不用晋级了。?核心期刊很多的，晋职称的话你要先看你们当地的政策要求是发中文生物核心期刊还是统计源核心期刊。只要符合政策要求的类别都可以认可的。你可以咨询一下创新医学网，他们合作的核心期刊挺多，像是《中华内科杂志》《中华骨科杂志》《中国全科医学》《局解手术学杂志》《贵阳中医学院学报》《陕西中医》等等，编辑老师会根据你的情况帮你推荐适合的杂志，肯定可以确保你晋升能用。

这什么歌啊

【答案】：D我国要进行科技体制改革的原因是科技体制不合理。正确答案选D。

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党章是立党、治党、管党的总章程。学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力，关系到巩固党的执政地位、保持党的先进性和纯洁性，关系到党的事业兴衰成败和生死存亡。党规是党员必须遵守的规范，学党章党规，对于全体党员应学习掌握的内容，领导干部都应熟知尽知，同时还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，提高做好工作所必需的政治素养和政策水平。因此，党员干部要带头学习党章及党内法规，做学习党章、遵守党章的模范，做严守党规党纪的表率。一要深入学习党章，坚定理想信念，作忠于党、忠于人民的表率。党章是共产党人最好的精神食粮，也是共产党人最高的行为准绳。作为副处级干部，更要深入学习贯彻党章，补足精神之“钙”，自觉践行党的宗旨，致力为党的事业奋斗终身;要忠于信仰，牢固树立共产主义理想和信念，自觉用中国特色社会主义理论和党的十八大精神武装头脑，加强修养，磨练意志，砥砺品格，构筑起强大的精神支柱;要坚定立场，提高政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前旗帜鲜明，在关键时刻头脑清醒，时刻在思想上、政治上、行动上与党中央和省委保持高度一致，坚决把局领导的各项决策部署落到实处;要一心为民，牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持以推进辽核地质发展、为全局服务为己任，尽职尽职做好办公室副主任的本职工作，为推进全局经济平稳发展、提高职工幸福指数奉献自己的力量。二是自觉接受约束，做遵守党章的示范者。遵守党的章程是共产党员入党誓词中的郑重承诺。要时刻牢记肩负的职责使命，不断增强党性观念、党纪意识，真正把党章的各项要求融入思想，化为自觉行动。要时刻体现干部的示范引导作用，做到在思想上、政治上和行动上始终与党中央保持高度一致，经济上不出问题，生活作风上洁身自好。要切实强化组织观念，带头执行党的决议，自觉接受党组织和人民群众的监督。要严格遵守各项规章制度，任何时候都不能降低标准、放松要求。三、树立高尚的道德情操，严明党的纪律戒尺。面对违反党规党纪的言行，特别是面对那些破坏党的政治纪律、侵蚀党的执政基础的人和事，要作最坚决的不调和的斗争。即便自己面对的是自己的领导、同事、朋友等，为了党的利益，为了维护党规党纪的权威和形象，也要勇于拉下脸孔，敢于斗争，敢于得罪人，直到取得最后的胜利。领导干部维护党规党纪的表率作用，不仅要看其带头执行的自觉性，更要看其对一些违反党规党纪行为的较真性和斗争性。事实上，这三者总是相辅相存的。也就是说，一个领导干部在带头贯彻执行党规党纪方面的自觉性，总是与其的较真性、斗争性联系在一起的。自觉性不强，其较真性和斗争性便很难强起来，同理，较真性和斗争性强，就可以推断和印证其带头贯彻执行党规党纪的自觉性也一定强。四、要率先垂范、以身作则，做严守党的纪律规矩的表率。要带头尊崇纪律，把党的纪律和规矩作为为官从政、修身律己不可逾越的底线，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要带头学习纪律，熟练掌握具体条文，准确领会精神实质，牢牢刻印在心、时时处处践行。要带头执行纪律，始终坚持理想信念宗旨“高线”，永葆对党绝对忠诚的政治品质，切实增强严守党的纪律的自觉性。把严守党的政治纪律和政治规矩作为第一位的要求，坚决维护中央权威，任何时候任何情况下都与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。坚持依纪依规秉公用权、谨慎用权、干净用权，自觉接受各方面监督，确保党的各项纪律和规矩都真正执行到位。法律依据《中国共产党章程》党章是管党治党的总章程、总规矩，是中国共产党最根本的党内法规。党章对党的性质和宗旨、路线和纲领、指导思想和奋斗目标、组织原则和组织机构、党员义务和权利以及党的纪律等作出根本规定

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转载以下资料供参考企业产品质量问题应该是质检部负责，并承担责任。如果质检部隶属生产部领导，出了质量问题应该是质检部负责，并承担责任。生产部负责连带的领导责任。公司生产部工作职责 一、管理权限行使对产品生产过程中的管理权限，承担执行公司规章制度、管理规程及工作指令的义务。二、管理职能合理组织公司产品的生产过程，综合平衡生产能力，科学地制定和执行生产作业计划，加强职工的培训教育，提高生产效率，节约制造成本。三、主要职责1、严格执行公司规章制度，履行工作职责。2、组织生产、设备、安全、环保等制度的拟订、检查、监督、控制和执行。3、负责编制年、季、月度生产作业计划和设备维修计划。4、密切配合营销部门，确保产品合同履行。5、负责编制技术管理标准、生产工艺流程、设备操作手册和作业指导书。6、负责安全生产教育、加强安全生产控制，严格执行生产操作规程，及时监督检查。确保安全生产。杜绝安全事故。7、负责组织生产现场管理，确保生产现场整洁有序。8、及时编制年、季、月度生产报表，定期进行生产统计分析，不断改进生产核算工作，节约开支、降低成本。9、负责做好生产设备、计量器具的维护检修工作，合理安排生产设备、计量器具计划，确保设备正常使用。10、做好生产管理人员的培训工作和业务指导，并定期进行工作能力的检查、考核和评比。11、配合品控部门，不断进行产品质量和管理品质的提升。四、划分职责1、生产厂长：根据销售计划书（销售部呈递、总经理审批，总经办移交）及库存情况制定生产计划，并合理组织车间生产；日查原料库存报表，制定原料需购单；日查生产车间安全生产情况，对车间主任，机修人员，生产工人进行培训、监督、管理；组织安排人员机器保养，电路设施的维护；安排、召开生产车间晨会、例会；2、车间主任：根据生产厂长安排，对车间现场管理，带领工人进行安全生产；对车间内事务的监督管理，安排车间内部事务，对于应收表扬和惩戒的人员进行初次教育批评，对需要提升或开除的人员及时上报，建议；3、生产工人：遵守车间生产制度，主动、安全、高效的完成生产部下达的各项任务；及时做好机器维护；定时做好车间清洁；不断学习，合理创新。质检部工作职责第一条 目的为保证本公司质量管理工作的顺利开展，及时发现问题，处理问题，确保及提高产品质量，特制定本工作职责。第二条 工作职责1、负责本公司产品质量管理工作，组织建立和领导质量管理体系，将质检工作层层落实，持续改进产品质量，确保产品质量符合规定要求。2、负责公司内部质量审核，做好原材料进厂、产成品出厂前的质量抽检工作。审核“出货检验记录表”对是否发货做出批示。3、负责组织编制公司内部的工艺守则，对文件的适用性、合理性负责，并监督执行。4、每月5日前上交上月质检部报表，检查各部门原材料、在制品、外协品和成品的检验记录及质量统计报表。5、对质检过程中出现的重要问题和共性问题进行分析，提出合理化建议，落实纠正和预防措施，跟踪验证并存档。6、每月9日厂部质检活动的结果向全体员工白板公布，并召开质量分析会，以团队精神共谋产品质量的改善，制定企业的质量管理计划和开展质量活动方案，组织公司内各部门和生产骨干开展质量管理活动，提高全员质量管理意识，推动质量管理工作迈上新的台阶。7、负责公司产品质量信息反馈的汇总分析，及时与董事长、其它部门沟通协商，切合实际地提出合理化建议和处理措施。8、负责下达临时质量授权通知书，制定各车间质检人员的考核标准和考核表格并组织实施。有权对各负责人的工作做出评价，提出奖惩建议。9、完成公司安排的其它临时性工作。

它不仅是法国历史上的第一部人权宣言，也是人类历史上第一部正式的人权宣言，具有极其重要的历史意义。1789年人权宣言宣称：“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的”，自由、财产、安全和反抗压迫是“人的自然的和不可动摇的权利”，任何政治结合的目的都在于保存这些权利，从而使基本人权原则成为宣言的核心内容。在此基础上，人权宣言宣告了人民主权原则，指出：“整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力；”宣言确认了分权原则，宣称：“凡权利无保障和分权未确立的社会，就没有宪法”，把权利保障和权力制约作为宪法的基本任务；人权宣言还宣告了立法权属于人民，法律面前人人平等，正当法律程序、罪刑法定、无罪推定、法不溯及既往的要求，为法治原则的确立作出了独特贡献。可以说，1789年法国人权宣言郑重宣告的基本人权、人民主权、分权和法治原则，充分体现了近代宪政的基本精神，奠定了近代宪法的基础。虽然马克思曾誉称北美《独立宣言》为世界上“第一个人权宣言”，但它仅确认了基本人权和人民主权两项宪法原则，宣载的基本人权也远不如人权宣言那样广泛、系统，而且其基本宗旨在于阐明北美独立的正当合理性。因此，就历史地位而论，人权宣言在宪法史上是无与伦比的。

国家的科技体制和科技政策对企业的影响主要是体现在政策上的，因为这些政策非常有利于他们制定方针，尤其是管理层。

很多的，比如分子系统生物学，。生物化工

《人权宣言》（即《人权和公民权宣言》，1789年8月26日颁布）是在法国大革命时期颁布的纲领性文件。内容：宣言确实采用了18世纪的启蒙学说和自然权论。其中宣布自由、财产、安全和反抗压迫是天赋不可剥夺的人权，肯定了言论、信仰、著作和出版自由，阐明了权力分立、法律面前人人平等、私有财产神圣而不可侵犯等原则。历史意义：《人权宣言》揭示了天赋人权，自由平等的原则，否定了封建等级制度，体现了摧毁封建君主专制的要求，成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器，它实际上宣告了旧封建王权灭亡和资产阶级政治制度的诞生。《人权宣言》的公布表明，法国资产阶级用以法律为基础的资产阶级权利取代了君主个人意志为标志的封建特权。这是在政治和法律领域带有根本性的变化。作为资产阶级革命的纲领性文件，它将启蒙思想发扬光大，并用法律的形式固定了下来，起到承前启后，继往开来的巨大作用，特别对欧美的资产阶级革命或改革，都产生了广泛而深远的影响。它还推动了其他很多国家民主思想的发展，推动了世界资产阶级民主化的进程。法国资产阶级革命思想和学说对亚洲和中国的革命都产生了不同程度的影响。