《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出哪四种社会治理方式？

全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦等。根据查询百度题库试题显示：党的十八届三中全会决定成立的国家安全委员会，意义在于()。答案解析：是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保障，目的是更好适应我国国家安全面临的新形势新任务，是推进国家治理体系和治理能力现代化、实现国家长治久安的迫切要求，建立集中统一、高效权威的国家安全体制，加强对国家安全工作的指导。设立中央国家安全委员会，完善国家安全体制和国家安全战略，确保国家安全，是十八届三中全会的重要决定之一。该举措与设立中央改革领导小组一道，被视为加强中央权威、实施垂直领导的两大创新，既是领导体制的创新，也是社会综治的创新，将为全面深化改革、实现2020愿景提供有力的机制体制保障。

中央国家安全委员会。1、党的十八届三中全会决定指出，我国将成立中央国家安全委员会，完善国家安全体制和国家安全战略，确保国家安全；2、希望我的回答可以给您帮助！

党的十八届三中全会成立了（）。 A.国家安全委员会B.国家教育委员会C.国家经济委员会D.国家对外贸易委员会正确答案：A

党的十一届三中全会开启了全面深化改革。党的十一届三中全会是划时代的，开启了改革开放和社会主义现代化建设历史新时期。党的十八届三中全会也是划时代的，开启了全面深化改革、系统整体设计推进改革的新时代，开创了我国改革开放的全新局面。政府工作报告指出，深化重点领域改革，加快完善市场机制。聚焦突出矛盾和关键环节，推动相关改革深化，健全与高质量发展相适应的体制机制，把市场活力和社会创造力充分释放出来。改革的深远意义1、十一届三中全会是一次拨乱反正的会议，具体表现在它重新确立了马克思主义实事求是的思想路线，抛弃了“经阶级斗争为纲”这个不适用于社会主义社会的口号，决定把全党工作的重点为转移到社会主义现代化建设上来。2、十一届三中全会是一次开创未来的会议，全会明确指出党在新时期的历史任务是把我国建设成为社会主义现代化强国，揭开了社会主义改革开放的序幕。3、以十一届三中全会为起点，中国人民进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。从十一届三中全会开始，以邓小平为核心的党中央逐步开辟了一条建设中国特色社会主义道路，20多年来，中国人民沿着这条道路取得了举世瞩目的建设成就。

党的十八届三中全会提出，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。　　党的十八届三中全会要求：到二0二0年，在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果，完成本决定提出的改革任务，形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。

1　关于使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用　　我国社会主义市场经济体制已经初步建立，市场化程度大幅度提高，我们对市场规律的认识和驾驭能力不断提高，宏观调控体系更为健全，主客观条件具备，我们应该在完善社会主义市场经济体制上迈出新的步伐。　　2　关于坚持和完善基本经济制度　　坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。推进国有企业改革。 　　全会决定从多个层面提出鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力的改革举措。　　3　关于深化财税体制改革　　这次全面深化改革，财税体制改革是重点之一。 　　主要涉及改进预算管理制度，完善税收制度，建立事权和支出责任相适应的制度等。　　4　关于健全城乡发展一体化体制机制　　全会决定提出，必须健全体制机制，形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农城乡关系，让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。　　5　关于推进协商民主广泛多层制度化发展　　要构建程序合理、环节完整的协商民主体系，拓宽国家政权机关、政协组织、党派团体、基层组织、社会组织的协商渠道。 　　深入开展立法协商、行政协商、民主协商、参政协商、社会协商。　　6　关于改革司法体制和运行机制　　全会决定提出了一系列相互关联的新举措，对确保司法机关依法独立行使审判权和检察权、健全权责明晰的司法权力运行机制、提高司法透明度和公信力、更好保障人权都具有重要意义。　　7　关于健全反腐败领导体制和工作机制　　目前的问题主要是，反腐败机构职能分散、形不成合力，有些案件难以坚决查办，腐败案件频发却责任追究不够。全会决定对加强反腐败体制机制创新和制度保障进行了重点部署。　　8　关于加快完善互联网管理领导体制　　全会决定提出坚持积极利用、科学发展、依法管理、确保安全的方针，加大依法管理网络力度，完善互联网管理领导体制。目的是整合相关机构职能，形成从技术到内容、从日常安全到打击犯罪的互联网管理合力，确保网络正确运用和安全。　　9　关于设立国家安全委员会　　主要职责是制定和实施国家安全战略，推进国家安全法治建设，制定国家安全工作方针政策，研究解决国家安全工作中的重大问题。　　10　关于健全国家自然资源资产管理体制和完善自然资源监管体制　　由一个部门负责领土范围内所有国土空间用途管制职责，对山水林田湖进行统一保护、统一修复是十分必要的。　　11　关于中央成立全面深化改革领导小组　　主要职责是：统一部署全国性重大改革，统筹推进各领域改革，协调各方力量形成推进改革合力，加强督促检查，推动全面落实改革目标任务。

从历史的角度看十八届三中全会的深远影响，主要体现在制度变革和体制创新上。全会在一些基本制度和理论问题上取得了新的突破，如首次定义市场在资源配置中的“决定性作用”；更加明确强调了公有制经济和非公有制经济的同等重要性；提出“完善产权保护制度”，特别提出了“赋予农民更多财产权利”；提出“推进国家治理体系与治理能力现代化”；建立全国和地方资产负债表制度、自然资源资产负债表制度、股票发行注册制度、权力清单制度、官邸制、涉法涉诉信访依法终结制度等等。这些重大突破，巩固和发展了社会主义制度，丰富和完善了社会主义理论，对个人、社会、国家和世界都会产生深远的影响。激发个人创富热情全会推动了各项基本制度的完备和定型，也促进了制度运作的有效性、规范化和程序化。这有利于社会成员和各个市场主体对未来形成稳定的预期，减少了利益之间的重叠和交叉，约束、规范了人们在市场竞争中可能采用的方式和手段。必将极大激发人们参与到公正合理的财富创造中去，让劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让创造社会财富的源泉充分涌流。全会促进社会和谐稳定全会提出改革的出发点和落脚点是“促进社会公平正义，增进人民福祉”。制度是促进社会和谐的基本保障，全会关于市场、产权、司法、财税、社会保障等方面的制度变革，必将有效地缩小收入差距，促进社会和谐，推进和促进我们建成一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的全面小康的和谐社会。推动国家发展转型全会一系列顶层设计铲除了转变发展方式的各种体制机制上的障碍，为转变发展方式提供了强大的动力。政府干预过多、市场竞争体制不完善、资源价格扭曲等障碍必然随着改革的推进逐步被破除。同时，提高对外开放的广度和深度，为转变发展方式施加了更大的外部压力。有利世界和平繁荣全会提出的全面深化改革的一揽子方案，不但会让中国获得改革红利，也将让全世界收获中国的改革红利。全会提出“推动对内对外开放相互促进、引进来和走出去更好结合”，对很多国家来说都是发展的机遇。全会提出“要加快建立生态文明制度”，不仅是中国可持续发展的重大改革，也是中国作为负责任大国对世界作出的庄严承诺和重大贡献。

十八届三中全会《决定》提出的一个新命题和新的战略任务是（） A.完善和发展中国特色社会主义制度B.推进国家治理体系和治理能力现代化C.紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革D.紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革正确答案：B

价格、财税、金融、行政、土地、户籍等六大领域的改革，一、紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革二、紧紧围绕坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一深化政治体制改革三、紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国深化文化体制改革四、紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革五、紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革六、紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革

党的十八届三中全会。2013年11月12日中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。设立国家安全委员会，完善国家安全体制和国家安全战略，确保国家安全。中央国家安全委员会的设立有利于提高国家在面临各种安全危机和挑战时的应变能力，也代表着我国在捍卫国家安全和国家利益方面的决心和意志。设立国家安全委员会是维护外部安全的重要内容。国家安全委员会既有对内职能，也有对外职能，与国家的外部安全休戚相关。具有统筹国内和国际两个大局、整合对内对外事务的内外兼顾特点。组建背景国家安全委员会是在中国综合安全形势日益严峻的大背景下应运而生的。“当下的国家安全并不是某一个部门可以涵盖的，无论是外交部、商务部或军方等，都不可能独立应对。因此，成立国安委有利于统筹国内和国际、军和民两个大局。这关系到国家军事、外交、对外经贸、投资等各个领域，既包括军事斗争准备等在内的传统安全，也包括反恐和类似非典一样的疫病灾害等非传统安全。”该委员会把国家安全委员会进行进一步的扩大，把公安、武警、司法、国家安全部、解放军总参二部三部、总政的联络部、外交部、外宣办等部门，全部揉并在一起，成立一个大的国家安全委员会。以上内容参考：百度百科-十八届三中全会以上内容参考：百度百科-国家安全委员会

　　（1）改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色。党的十一届三中全会召开三十五年来，我们党以巨大的政治勇气，锐意推进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革，不断扩大开放，决心之大、变革之深、影响之广前所未有，成就举世瞩目。　　改革开放最主要的成果是开创和发展了中国特色社会主义，为社会主义现代化建设提供了强大动力和有力保障。事实证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。　　实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放永无止境。面对新形势新任务，全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须在新的历史起点上全面深化改革，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。　　（2）全面深化改革，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚定信心，凝聚共识，统筹谋划，协同推进，坚持社会主义市场经济改革方向，以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点，进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，坚决破除各方面体制机制弊端，努力开拓中国特色社会主义事业更加广阔的前景。

1政治制度上，推进国家治理体系和治理能力现代化，完善和发展中国特色社会主义制度2，经济体制上，发挥经济体制改革的作用，完善社会主义市场经济体制3民生上，教育改革，医疗改革，社会保障改革党的十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，提出了全面深化改革的指导思想、目标任务、重大原则，描绘了全面深化改革的新蓝图、新愿景、新目标，合理布局了深化改革的战略重点、优先顺序、主攻方向、工作机制、推进方式和时间表、路线图，汇集了全面深化改革的新思想、新论断、新举措，是我们党在新的历史起点上全面深化改革的科学指南和行动纲领

学习计划需要分2步走：1.学习汉语拼音拼写。2.学习键盘打字。先来说第一步：声母 汉语普通话拼音中声母有21个： 塞音 塞擦音 擦音 鼻音 边音 清音 清音 清音 浊音 浊音 浊音 不送气 送气 不送气 送气 双唇音 b [p] p [p"] m [m] 唇齿音 f [f] 舌尖中音 d [t] t [t"] n [n] l [l] 舌尖音 z [ts] c [ts"] s [s] 舌尖后音 zh [tu0282] ch [tu0282"] sh [u0282] r [u0290] 舌面音 j [tu0255] q [tu0255"] x [u0255] 舌根音 g [k] k [k"] h [x] 此外，普通话里还有一些音节开头不是辅音而是元音，如“案”（an），这种没有声母 的称之为零声母。 韵母 汉语普通话拼音中一共有39个韵母。分别是： 单元音韵母 i u ü a ia ua o uo e ê ie üe (s-)i, (sh-)i er 复元音韵母 ai uai ei uei ao iao ou iou 带鼻音韵母 an ian uan üan en in uen ün ang iang uang eng ing ueng ong iong 其中，只有一个元音或者一个元音带一个鼻辅音的情况，该元音称之为韵腹，所带的鼻辅音称为韵尾。两个元音构成的韵母，则是开口度较大的为韵腹，韵腹前的元音称为韵头或者介音，韵腹后的元音称为韵尾。3个元音或者2个元音带一个鼻辅音，则中间的元音是韵腹，第一个元音是韵头，韵腹后的元音或鼻辅音为韵尾。 知道了上面的组合发音规则，根据日常口语发音就可以拼写出字的拼音组合了。接下来是第二步，学习打字：这个用软件练习的效果最佳，常用的软件有金山打字通2010等。走完这2步，学习拼音打字就大功告成了。

学习国画的最佳顺序是这样的:先学书法，其次是工致画，最后才是写意画，其间伴随着传统文化的学习。所以第一要素是真心想学，并且想学有所成。国画区别与其他画种的一大特点是书法线条。国画的造型是靠线条的排布来实现的，而传神又是通过造型来实现的。所以无论要表达摇曳生姿的状态，还是平静安详的状态都需要靠造型来实现。 更确切地说每条线都包含着特殊的抽象意义，这也是书法线条不同于其他线条的地方。其中有一个画种“白描”也叫“白画”，是完全用线表达的物体状态，只用墨线的不同组织方式，不填色，也不用明暗。所以又叫“线描”。白描中的线条长短、粗细、方圆、曲直、前后、疏密、虚实、浓淡都代表独特的含义，甚至线条上体现的用笔的轻重、转折、顿挫、刚柔、节奏都是独特的艺术表现方式。也因此有很多的线条以固定的技法形式流传下来，“十八描”、“曹衣出水”、“吴带当风”这些经典的线描手法，都形象地体现了白描中线具备的艺术表现力和感染力。工致画也尤其讲究线条，不管是“黄家富贵”还是“徐熙野逸”都是先用线条勾出墨线轮廓，再填色渲染。这里的线就是书法线条。工笔画中的线是整幅画的灵魂，线稿就是白描图，依靠线本身的变化来表现物象。一般中锋用笔，对线的要求比较高。锻炼线条能力是一个工笔画家必过的一关。

不知道你的账户开多长时间了前两个月百度的代理会临时给你分配一个顾问，过两个月会重新给你分个正式的如果已经是正式顾问，也是可以换的，毕竟你掏钱了，不过你打电话投诉的时候语气要强硬一点，不然百度的代理还会给你原来的顾问一般情况下，如果你投诉了，即使代理商没有给你换顾问，原来的顾问态度和办事效率也会转变了，不然他真的要吃不了兜着走了

咏师（又名《贺教师节有感》）诗/贵谷子几多春秋几多匆，风拂繁花沥心红。桃李不言读泽润，下自成蹊伴盛芃。绛帐通慧师才授，习学鸿鹄万里翀。海阔天空八斗跃，尔是东西南北龙！简译：多少岁月年华匆匆过去，作为老师的我无愧于心，培养了一批又一批的学生。学子们在不知不觉中接受到良益的教育，学校里的这种氛围使我们师生之间始终徜徉在学海无涯的世界。学生所学的知识是老师呕心沥血，精心育教的结晶，我们用学习到的泓瀚知识来报效国家，使得我们学子在社会大潮中翱翔并施展才华，最终学子们将是祖国的栋梁之才。

项目概况一般包括项目的建设内容、建设规模、投资总额、市场前景、经济效益、社会效益、地理位置、交通条件、气候环境、人文环境、优惠政策等。在项目概况中，一般根据项目类型的不同，项目概况所突出的重点也会不一样。 项目概况包括哪些内容 项目概况的定义是综合性地简要介绍项目的基本情况，项目概况主要作用是为了招商引资或汇报施工进度。 项目概况在制作时一般没有标准的格式要求和字数限制，建议结合实际情况灵活调整。

二子乘舟，泛泛其景。愿言思子，中心养养！二子乘舟，泛泛其逝。愿言思子，不瑕有害！此诗的写作背景，据《毛诗序》所说，有一个动人的故事。《毛诗序》云：“《二子乘舟》，思_、寿也。卫宣公之二子，争相为死，国人伤而思之，作是诗也。”毛传云：“宣公为_取于齐女而美，公夺之，生寿及朔。朔与其母诉_于公，公令_使齐，使贼先待于隘而杀之。寿知之，以告_，使去之。_曰：‘君命也，不可以逃。"寿窃其节而先往，贼杀之。_至，曰：‘君命杀我，寿有何罪？"又杀之。”刘向《新序·节士》则说寿知其母阴谋，遂与_同舟，使舟人不得杀_，“方乘舟时，_傅母恐其死也，闵而作诗”。现代学者有认同“闵_、寿”之说者，但持不同意见者亦多。闻一多先生猜测它“似母念子之词”（《风诗类钞》），也有学者断为一位父亲送别“二子”之作，均相近似。倘若要将它视为妻子送夫、朋友送人的诗，恐怕也无错处。总之坐实诗的本事，似乎比较牵强，还是将此篇视为一首送别诗比较合适。这一次动情的送别，发生在河边。“二子乘舟，泛泛其景。”两句点出送别地点发生在河边。两位年轻人拜别了亲友登上小船，在浩渺的河上飘飘远去，只留下一个零星小点，画面由近而远。“泛泛”二字形象地描绘出波光粼粼的场景。“愿言思子，中心养养！”送行的一行人在岸边伫立，久久不肯离去。骋目远望，悠悠无限思念之情。此处直抒送行者的留恋牵挂之情，更将送别的匆忙和难分难舍表现得淋漓尽致。“二子乘舟，泛泛其逝。”两位年轻人所乘之舟，早已在蓝天之下、长河之中逐渐远去，送行者却还痴痴站在河岸上远望。“愿言思子，不瑕有害！”这两句，是用祈祷的方式，传达情感上的递进和转折，恐怕只有亲人、朋友、爱人才会真正如此设身处地地惦念。在这割舍不断的牵念中，很自然地浮起忧思和对未来的担忧。同是一首送别诗，《邶风·二子乘舟》写得远比《邶风·燕燕》单纯。全诗无一句比兴，诗中的意象，只有“二子”和一再重现和消逝的小舟。情感的抒泻，也没有《燕燕》那种“瞻望弗及，泣涕如雨”的细节表现。但它的内涵却极为丰富：因为画面只有飘飘远逝的二子、船影，其余全为空白，便为读者的联想，留下了更多的空间；因为背景全无，甚至也不知道送行者究竟为谁，其表现的情感便突破了特定限制，而适合于“母子”、“男女”、“友朋”，成为一种具有极大涵盖面的“人间之情”。它之能够激发各种身份的读者之共鸣，而与诗人一起唏嘘、一起牵挂，甚至一起暗暗祈告，也就毫不奇怪了。参考资料：1、 《先秦诗鉴赏辞典》.上海辞书出版社，1998年12月版，第86-87页2、 （春秋）孔子等编选；沐言非编著,诗经详解,中国华侨出版社,2014.01,第62页

政治引领力强，推动发展力强，改革创新力强，凝聚保障力强。四优共产党员：政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优。

学会打字26键的方法如下：1、连打。比如“你好”，只需要打“nh”即可。这样的词汇需要在使用中积累。2、滑动输入。手指在屏幕上连续滑动输入拼音，会自动出现候选词组，此方法需要输入每个字的完整拼音，而不能像第一个方法那样输入拼音首字母。3、以上两种方法适合单手输入，有条件双手输入的时候速度可以更快，精准度也更高，左手拇指负责选择候选词汇即可。键盘快捷键：1、Ctrl + C 复制。2、Ctrl + X 剪切。3、Ctrl + V 粘贴。4、Ctrl + Z 撤消。5、Ctrl + Y 恢复。6、DELETE 删除。7、Shift + Delete 永久删除所选项，而不将它放到“回收站”中。8、拖动某一项时按 CTRL 复制所选项。

科技是一种标志，它代表着第一生产力，使人们不断地创造更加美好的生活，引领着我们向未来探索，追求卓越。所以科技的发展让生活更美好。社会的进步，使人们对精神上有着更高的要求。随着科技的发展，出现了电影、电视，后来又出现了功能更加强大的互联网，使我们足不出户就能知道所有的天下大事，如果在以前这种成就是想也不敢想，所以说科技满足了我们的精神生活。在古代人们骑马出行，一般都要一两月，但是如今有遍布全国各地的高速路网，和各种快速的交通工具可以满足人们各种出行需要，大大加强了各地的经济、文化交流。回想鉴真六次东渡日本，最终还失去了一只眼睛，这是现代人所无法感受到的艰辛。科技发展也让我们的生命得到延长，以前仅靠药效非常慢的中医治疗，无法及时治疗所有疾病，但现在中西结合和化学治疗不但让疾病得到根治，也得到了有效控制，所以，全球人的平均年龄不断上升。而且，现在有一些科学家研制出人造器官，可以替代我们完成一部分本已完成不了的工作。我相信，在不久的未来，人们可以真正地实现长生不老。现在，科技使人们的生活更加美好，但不知不觉中，人们又面临着另一个问题：环境破坏严重。汽车尾气使臭氧层出现了空洞，随意砍伐森林使土地出现沙化……这一系列的问题都应当引起我们的重视，因为我们所追求的是可持续发展，科技与人类的生活是息息相关的，不断的进步不仅提升了我们的生活品质，也使我们的出行更加便捷。科技让生活更美好。

由外观设计师定，因为产品的尺寸也会影响到外观，所以，产品设计师设计的时候会考虑尺寸的，当然，如果外观设计师设计出来的产品尺寸结构师无法做出来的话，也可以与外观设计师进行协调。但是外观设计师是龙偷我，所以一般情况尺寸由外观设计师定。

为什么会有网信银行发的信息？因为我们在办理网线银行的银行卡的时候，我们给这个银行留了我们的电话号码，当他有一系列的活动的时候，或者是我们在这个网信银行交易的时候，他都会给我们发信息的

看岗位是干什么的，你应该除了看名称更要看职责，职责就是你要干的内容。岗位职责1、负责开发并维护商标注册及版权登记客户。2、通过电话与客户进行有效沟通了解客户需求, 寻找销售机会并完成销售业绩；3、维护老客户的业务，挖掘客户的最大潜力；4、定期与合作客户进行沟通，建立良好的长期合作关系。任职资格1、20-30岁，口齿清晰，普通话流利，语音富有感染力；2、对销售工作有较高的热情；3、具备较强的学习能力和优秀的沟通能力；4、性格坚韧，思维敏捷，具备良好的应变能力和承压能力；5、有敏锐的市场洞察力，有强烈的事业心、责任心和积极的工作态度6、有一年及以上知识产权代理公司工作经验者优先。

属于理工类。在申请竞争激烈的美国，生物统计专业还属于理工类首位。就研究方向而言，公共卫生主要有生物统计学﹑流行病学﹑社区健康科学﹑环境健康科学。

个人借款协议合同范本5篇 借款合同又称借贷合同。按合同的期限不同，可以分为定期借贷合同、不定期借贷合同、短期借贷合同、中期借贷合同、长期借贷合同。以下是我整理的个人借款协议合同范本，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 个人借款协议合同范本篇1 甲方(贷款人)_____________________ 身份证号：_____________________ 乙方(借款人)_____________________ 身份证号：_____________________ 甲方双方就下列事宜达成一致意见，签订此合同。 一、借款用途 ____________________________要从事个体经营，急需一笔资金周转。 二、借款金额和还款时间。 _________向__________借款人民币____________元(小写)___________整(大写)于_______年_______月_______日，前还清甲方。贷款逾期不还的部分，贷款方有权限期追回贷款。 三、借款期限 借款期限_______年，自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。 四、还款方式 应按照本协议规定时间主动偿还对甲方的欠款及利率。乙方到期还清所有本协议规定的款项后，甲方收到还款后将借据交给乙方。 五、借款利息 自支用贷款之日起，按实际支用数计算利息，并计算复利在合同规定的借款期内。月利为_______.借款方如果不按期还款，逾期部分加收利率0.5%. 六、权利义务 贷款方有权监督贷款使用情况，了解借款方的偿债能力等情况，借款方应该如实提供有关的资料。借款方如不按合同规定使用贷款，贷款方有权收回部分贷款，并对违约部分参照银行规定加收罚息。(贷款方提前还款的，应按规定减收利息。) 七、保证条款 1.借款方自愿用____________________________做抵押，到期不能归还贷款方的贷款，贷款方有权处理抵押品。借款方到期如数归还贷款的，抵押权消灭。 2.借款方必须按借款合同规定的用途使用贷款，不得挪作他用，不得用借款进行违法活动。 3.借款方必须按合同规定期限还本利息。 4.需要保证人担保时，保证人履行连带责任后，有向借款方追偿的权利，借款方有义务对保证人进行偿还。 八、强制执行条款与还款时间 1.甲、乙双方共同确认：根据有关法律的规定已经对赋予强制执行效力，经慎重考虑，双方同意本协议签订后，并赋予本协议的强制执行效力。 2.此笔借款的到期时间为_______年___月___日，从_______年___月___日起开始计算诉讼时效，如果乙方到期不还款，甲方有权依据本合同协议向人民法院申请强制执行乙方应向甲方支付的全部未付款项。乙方愿意接受人民法院的强制执行。 九、合同争议的解决方式本合同履行过程中发生的争议，由当事人对双方友好协商解决，也可由第三人调解，协商或调解不成的，可由任意一方依法向人民法院起诉。 十、本合同自双方签章之日起生效。本合同一式_____份，双方各持_____份。每份均具有同等法律效力。 十一、本合同未做约定的，按照《中华人民共和国民法典》的有关规定执行。 甲方：_______________乙方：_______________ 连带保证人：____________________ 签订约日期：_____年_____月_____日______年______月______日______年______月______日 个人借款协议合同范本篇2 甲方（出借人）：_______________________ 身份证号：______________________________ 联系地址：______________________________ 乙方（借款人）：_______________________ 身份证号：______________________________ 联系地址：______________________________ 丙方（保证人）：_______________________ 身份证号：______________________________ 联系地址：______________________________ 乙方因____________，向甲方借款，丙方愿意为乙方借款向甲方提供连带保证担保，现甲乙丙各方在平等、自愿、等价有偿的基础上，经友好协商，达成如下一致意见，供双方共同信守。 一、借款用途： ________要从事个体经营，急需一笔资金周转，甲方同意出借，但乙方如何使用借款，则与甲方无关。 二、借款金额 乙方向甲方借款金额人民币________万元整（小写：￥________元）。乙方指定的收款账户为： 开户银行：________________ 账户名称：________________ 账号：________________ 三、借款期限 借款期限_______年，自_______年_______月_______日起（以甲方实际出借款项之日起算，乙方应另行出具收条）至_______年_______月_______日止，逾期未还款的，按本合同第八条处理。 四、还款方式 应按照本协议规定时间主动偿还对甲方的欠款及利息。乙方到期还清所有本协议规定的款项后，甲方收到还款后将借据交给乙方。 甲方指定的还款账户为： 开户银行：________________ 账户名称：________________ 账号：________________ 五、借款利息 自支用借款之日起，按实际支用金额计算利息，在合同第三条约定的借款期内月利为_______，利息按月结算。借款方如果不按期还款付息，则每逾期一日按欠款金额的每日万分之八加收违约金。 六、权利义务 贷款方有权监督贷款使用情况，了解借款方的偿债能力等情况，借款方应该如实提供有关的资料。借款方如不按合同规定使用贷款，贷款方有权收回部分贷款，并对违约部分参照银行规定加收罚息。（贷款方提前还款的，应按规定减收利息。） 七、保证条款 1、借款方自愿用_____做抵押，到期不能归还贷款方的贷款，贷款方有权处理抵押品。借款方到期如数归还贷款的，抵押权消灭。 2、丙方自愿为乙方的借款提供连带责任保证担保，保证期限为自乙方借款期限届满之日起二年。保证担保范围包括借款本金、逾期还款的违约金或赔偿金、甲方实现债权的费用（包括但不限于诉讼费、律师费、差旅费等）。 八、逾期还款的处理： 乙方如逾期还款，除应承担甲方实现债权之费用（包括但不限于甲方支出之律师费、诉讼费、差旅费等）外，还应按如下方式赔偿甲方之损失：逾期还款期限在30日以内的部分，按逾期还款金额每日千分之贰（2%）的比例赔偿甲方损失；超过30日以上部分，按照逾期还款金额每日千分之贰点伍（2.5%）的比例赔偿甲方损失。 前款约定的损失赔偿比例，系各方综合各种因素确定。在主张该违约金时，甲方无须对其损失另行举证，同时双方均放弃《中华人民共和国合同法》第一百一十四条规定的违约金或损失赔偿金调整请求权。 九、合同争议的解决方式 本合同履行过程中发生的争议，由当事人对双方友好协商解决，也可由第三人调解，协商或调解不成的，可由任意一方依法向出借方所在地人民法院起诉。 十、本合同自双方签章之日起生效。本合同一式_____份，双方各持_____份。每份均具有同等法律效力。 十一、本合同项下的一切形式的通知、催告均采用书面形式向本合同各方预留的地址发送，如有地址变更，应及时通知对方，书面通知以发送之日起三日届满视为送达。 甲方：___________ 乙方：__________ 连带保证人：_______ 签订约日期：________ ________年_____月_____日 个人借款协议合同范本篇3 借款方：_______________ 身份证号码：_______________ 贷款方：_______________ 法定代表人：_______________ 借款方为进行经营活动，向贷款方申请借款，经双方协商，为明确责任，恪守信用，特签订本合同，共同信守。 第一条、借款金额和用途 借款用于______________________________，贷款方申请借款人民币(大写_______________)_______________万元。 第二条、借款期限和利息 借款期限共______个月，自______年______月______日起，至______年______月______日止。利率按借款合同期限确定年息为______%，按季收取利息。贷款逾期除限期追收外，按规定从逾期之日起加收利息______%，并按逾期后的利率档次重新确定借款利率。 第三条、还款期限 借款方应于借款期限届满之日起______日内一次性向贷款方偿还本金及利息。 第四条、争议解决办法 各方同意，因本协议发生任何争议，应通过友好协商的方式予以解决;如协商不成，任何一方均可向本合同签订地所在地人民法院起诉。 第五条、其他 1、本合同自各方或者其授权代表签字盖章之日起生效，贷款本息全部清偿后自动失效。 2、本合同一式俩份，各方各执一份，各合同具有同等法律效力。 借款方：____________贷款方：____________ _____年_____月_____日_____年_____月_____日 个人借款协议合同范本篇4 甲方： 身份证号： 住所： 乙方： 身份证号： 住所： 借款、还款都必须注意保存好相关的书面证据。一般而言，欠条或者借条在债务人之手时，可能将被推定为该债务已经清偿。原告主张债权时，如无法提供书面借据的，应提供必要的事实根据或与自己无利害关系的两人以上的证人证言，来支持自己的主张。 甲方因本人及家庭生活需要，向乙方申请借款，并以自有汽车作为抵押物，经当事方协商一致，乙方同意出借并签订本合同内容： 第一条借款条款 借款金额：人民币______元。 借款数额肯定要写的，大家也都会写，只是要注意数额应该用大写，并标上币种。在大写的旁边再附注小写，并写上小数点。这样做主要是防止数额被更改。写清楚了，如果你是借款人，你不用担心数额被修改。如果你是出借人，不用担心借款人说数额被你改过。 借款期限：自____年____月____日起至____年____月____日。 利息：按照月利率____%，每月结算利息。 利息可以由双方自行约定，但如最终引发纠纷，对于未支付的部分利息，只要未超过年利率24%，人民法院会给予保护;约定的利率超过年利率36%，超过部分的利息约定无效。但如果约定的年利率为24%--36%，借款人已经支付的部分利息，出借人可不予返还。 放款日为：____年____月____日。 借款时间是认定借款期限和诉讼时效的重要依据，也是认定借条事实的重要因素，应该在写明年月日。年份不能省略，如果没写年份，一旦发生纠纷，难以确定具体的时间。如果你是借款人，为防止借款日期被修改，应当用汉字大写：如：二〇__年x月x日。 第二条违约责任 1、若乙方不能按时放款，每延期一日，甲方有权要求乙方支付违约金元，延期超过日，甲方有权解除本合同。 2、甲方未能按时还款的，甲方应向乙方支付借款金额的____%作为违约金，同时还应承担乙方实现债权而发生的费用。 除违约金的约定外，为了保障款项的回收，还可以就借款设置抵押。 需要注意，借款的抵押如果涉及不动产，要到相关部门办理登记手续，才能对抗第三人。 第三条争议解决方式 如果甲方到期不能偿还乙方的借款，在乙方给予一定的延展期后仍然不能偿还借款，甲方要支付违约金____元。如果协商不成，乙方可向本合同签订地有管辖权的人民法院提起诉讼。 借款合同纠纷的诉讼时效为2年。如约定还款期限的，诉讼时效从借款到期次日开始计算。到期有催讨的，从催讨次日重新计算，但须保存催讨的证据;没有约定还款期限的，债权人可以随时提出还款主张，不受两年诉讼时效的限制，但提出还款主张后两年内没有继续主张的，视为超过诉讼时效，法律不予支持。 第四条其他事宜 1、本合同自甲乙双方签字盖章之日起生效。 2、本合同有效期自本合同生效之日起至甲方按约定全部归还借款本息及相关费用后终止。 3、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。 为了确保签名的真实性，应要求当事人提供身份证复印件，而且复印件上还应当让债务人签字。有借款人按手印，因为身份证也有假的，如果有盖手印会更好。尤其是在签名潦草的情况下更是如此。 甲方： 年月日 乙方： 年月日 个人借款协议合同范本篇5 甲方（出借人）：_________ 身份证号码：__________________ 乙方（借款人）：_________ 身份证号码：__________________ 为了明确责任，恪守信用，在双方自愿、协商情况下特 签订本合同以资共同信守。 一、借款金额（大写）： 二、借款用途：借款人因需要，急需一笔资金。 三、借款利率：______，按年收息，利随本清。 四、借款期限：借款时间自___年___月___日起至___年___月___日止。 五、还款日期和方式：____________________________ 六、违约责任： 借款方应按合同规定的时间还款。如借款方不按期偿还借款，出借方有权限期追回借款，并按合同规定____%计算加收逾期利息。 七、争议解决方式：协商解决，协商不成，可以向甲方所在的人民法院起诉。 八、其他： 1、未经双方同意，任何一方当事人不得擅自变更或解除合同。如一方当事人要求变更或解除合同，应在__日内通知另一方当事人，并达成书面协议。本合同变更或解除后，借款方占用的借款和应付的利息仍应按本合同的规定偿付。 2、合同的附件：借据，收据。 3、合同经各方签字后生效，借款本息全部清偿后自动失效。 本合同正本一式二份，借款方、出借方各执一份。合同文本具有同等法律效力。 甲方（借款人）：_______乙方（出借人）：_______ （签字、盖章）：（签字、盖章）： __年___月___日__年___月___日

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　　会场拍照技巧是怎么样的?什么样设置相机?请看下面吧! 　　会议摄影涉及的场所主要有三：签到台，VIP厅和主会场。 拍摄空镜头。一般全景拍摄会场、VIP厅、签到台的布置。特别的细节拍摄(会场装饰物)，比如：准备发奖用的奖杯特写等等。 　　2. 拍摄签到台。全景拍摄来宾的签到过程，特写拍摄礼仪小姐为重要领导佩带胸花。特别需要注意领导和VIP的到来，签字和主办方迎接，握手的场面。 　　3. 拍摄VIP厅。中景拍摄领导或VIP交谈的场面，包括寒暄和互赠名片，一般结合背景的陈设，交代会议场所。 　　4. 拍摄茶休。茶休主要就是拍摄宾客随意交谈的场面，一般使用中景多。 　　5. 拍摄领导和贵宾发言。会议开始，主持人开场白用特写镜头，台子一般高不宜正面拍摄，否则台子只露一个脑袋，不好看。正确的拍摄角度为45度，麦克风不能和嘴连接或挡住讲话领导的脸，还要注意不能在领导头部出现背景分割线条。基本此场景都用特写镜头，也可以拍摄讲话时全景。需要注意讲话的领导表情的抓拍。全景拍摄参加会议的人。 　　6. 拍摄合影。合影和会议记录的拍摄有所不同，要求很高。对人数和室内外光线环境的要求很高，有无站立的架子也很重要。后期制作也很麻烦，不是简单的放大!需要做电脑精细明暗调整，加字，扫描费，修整照片缺陷(如闭眼)，一般摄影师都有熟悉的彩扩店，可以享受优惠价格，甚至免收部分费用，最重要的一点是保证照片的质量。拍摄宴会。主要是演出拍摄、游戏拍摄、领导和VIP敬酒、演员和观众互动的镜头，注意画面的生动性。 　　7. 根据主办方要求或会议活动程序的变化临时安排调整拍摄方案。 　　怎样拍摄集体合影 　　时下，各种会议要拍集体合影，各学校学生毕业更要拍集体合影。因此，有必要了解并掌握拍摄集体合影的技术技巧。 　　一张好的集体合影应该达到以下五点要求： 　　1)集体群像在画面布局合理，充实。 　　2)前后排无遮挡现象。 　　3)最前一排与最后一排的人都清晰。 　　4)没有前排头大、后排头小的透视变形。 　　5)没有闭眼睛的情况。 　　要做到以上五点，就必须掌握好以下拍摄要领。 　　1、应选用标准镜头 　　标准镜头的视角与人眼一致，用广角镜头拍集体照时会出现透视变形现象，前排人物离镜头近而头大，后排人物离镜头远而头小。因此，拍集体照不能使用广角镜头。如果使用变焦镜头拍集体照也应选择50毫米焦距段。 　　2、光圈和快门速度的选择 　　集体合影的特点是：人物是静止的且纵深大。要获得较大的景深，一般得使用小光圈和较慢的快门速度。20～30人的合影宜用f/5.6～f/8光圈;在60～70人合影时宜用f/8～f/11光圈，在100人以上合影时宜用f/11～f/16光圈。快门速度最好不低于1/30秒，这样可避免个别人在拍摄中突然的晃动。当然，在光线较差的情况下，为了保证有足够的景深，只好牺牲快门速度，但一般不能低于1/8秒。 　　3、使用三脚架和快门线 　　因为拍摄集体合影需要较大的景深，所以常选用较小的光圈拍摄，这时快门速度较慢，为防止拍摄中出现“手震”，影响画面清晰度，因此在拍照中必须使用三脚架稳定照相机。 　　4、为避免前后排遮挡，前后排梯度要大 　　拍大型集体合影时，安排队列最好用桌椅，能使前后排更紧凑一点，以便更有效地利用景深，拍出清晰照片。队列的安排一般是第一排坐凳子，第二排站地面，第三排站凳子，第四排站桌子，如果人还多，前面可蹲一排。 　　如果利用大楼前的石阶照集体合影，人群站队排列应注意的`是，无论人多人少都必须隔一级站队(即前后两排之间应空一级)，这样才能避免前排遮挡了后排。 　　拍集体合影构图很重要，不能在前排摆上过多的凳子，造成队形细长，人物头像很小，构图难看。 　　一般拍集体合影第一排摆凳子的数量可用以下公式计算： 　　摆凳子数量=合影人数/5 　　例如：100人合影，摆凳子数量=100/5= 20即100人的合影，前排领导席摆20个凳子即足。 　　如果拍摄100人以上的合影，最好将桌椅以照相机为轴心摆成一个弧形，因为镜头最清晰的焦点平面是在以镜头焦点距离为半径的圆弧上。因此，采用弧形站队拍摄，就不会出现集体合影中常见的两侧人物不十分清晰的情况，从而保证了中间和两侧的人物都一样清晰。 　　5、光线的选择 　　拍集体合影以柔和的自然光为好，应尽量避免直射阳光和逆光。时间应选在上午10点至下午4点这个时段，不要在树荫下拍照，以防产生花脸。 　　6、焦点选择 　　根据景深原理，镜头应聚焦在整个队列纵深的前1/3处。例如：若共五排人，应将焦点对在第二排的中间人物上，这样可更有效地利用前景深和后景深，拍出前后均清晰的集体合影。 　　7、构图方法 　　集体合影的构图布局要求上宽下窄留出天地，左右略留有余地而尽量充满画面。 　　8、拍照时注意力应集中 　　拍摄前先看看队列中有无前排遮挡后排的情况，如有则应调整一下位置。在按动快门前举手示意，提醒大家注意力集中，以免出现闭眼或晃动。此外，初拍集体照要避免紧张情绪，把注意力集中在准确曝光，精确聚焦以及构图上，否则，任何小小的差错和失误都会造成无法挽回的损失，因为大多数集体合影是无法补拍的。

项目概况是指在介绍或论述某个项目时，首先综合性地简要介绍项目的基本情况。那么，项目概况怎么写呢？ 1、 项目概述应该包括项目的主要内容、创新点、技术水平及应用范围。 2、 比如一个招商项目，比一般项目概况的内容较全面，包括项目建设内容、建设规模、投资总额、市场前景、经济效益、社会效益、地理位置、交通条件、气候环境、人文环境、优惠政策等内容。 3、 详细说明本项目的基本原理及相关技术内容，描述项目的技术或工艺路线、产品结构、基本算法原理等。 4、 论述项目创新点，包括技术创新、产品结构创新、产品工艺创新、产品性能及使用效果的显著变化等。 关于项目概况怎么写的相关内容就介绍到这里了。

设计是如此抽象的东西 不知道哪位大师能如此概括。。。

【注释】⑴二子：卫宣公的两个异母子。⑵景：通憬，远行貌。泛泛：飘荡貌。景：闻一多《诗经通义》“景读为‘迥"，言漂流渐远也”。⑶愿：思念貌。⑷养（yáng羊）养：心中烦躁不安。⑸瑕：训“胡”，通“无”。“不瑕”，犹言“不无”，疑惑、揣测之词。【译文】你俩乘船走了，船儿飘飘远去。多么思念你呵，心中恋意难除。你俩乘船走了，船影渐远渐没。多么思念你呵，切莫遭遇灾祸！ 【诗经愚译】新浪博客——东耳永新诗望别的忧愿（诗经-国风-邶风-二子乘舟）二子乘舟去，微波有余澜。　　人共风景远，缜目始觉怜。　　千言无处诉，心中自不安。二子乘舟去，波平静无澜。　　人已没踪迹，寻望终不堪。　　祈神酬天佑，翼翼无险陷。

　　项目概况一般包括项目的建设内容、建设规模、投资总额、市场前景、经济效益、社会效益、地理位置、交通条件、气候环境、人文环境、优惠政策等。在项目概况中，一般根据项目类型的不同，项目概况所突出的重点也会不一样。 　　项目概况的定义是综合性地简要介绍项目的基本情况，项目概况主要作用是为了招商引资或汇报施工进度。 　　项目概况在制作时一般没有标准的格式要求和字数限制，建议结合实际情况灵活调整。

新手学电脑打字,手应放在键盘哪几个键上 键盘的八个基本键是： A、S、D、F （左手） J、K、L、；（右手） 空格（双手拇指）。练习打字的方法： 1，打字的每个手指分工正确； 2，平时的电脑工作中多加练习。 手指放在这些基准键位上，进行分工打字，这样可以提升打字速度。 以下是每个手指负责的区域，紶参考： 新手怎么学习电脑打字 安装金山打字通之类的学习软件就行了。 新手学电脑入门该怎么学？ 新手学电脑入门先学打字。 键盘的八个基本键是： A、S、D、F （左手） J、K、L、；（右手） 空格（双手拇指）。 练习打字的方法： 1，打字的每个手指分工正确； 2，平时的电脑工作中多加练习。 手指放在这些基准键位上，进行分工打字，这样可以提升打字速度。 新手学电脑拼音打字 所有的中文输入法里都有中英文输入的选项，你选错了！单独按一下shift键，切换一下试试。 新手学电脑打字入门 金山打字通。拼音，五笔。都没有问题。 新手学电脑打字入门 我建议学五笔， 前提是你没学拼音打字， 因为五笔是打字速度最快的（很熟练后） 我现在知道拼音打字后想学五笔，很难啊。 新手学电脑打字入门 下载金山打字通 多练习就好了 新手学电脑打字入门 去下一个金山打字精灵，里面有详细的教程 新手学电脑打字的编辑推荐 不怕是新手，轻松学得会全新互动多媒体学习模式看得懂：按照初学者接受知识的难易程度，由浅入深地组织内容。学得会：“语言通俗易懂+实例精彩丰富”的完美结合，帮助您轻松学会电脑打字的方法和技巧。用得巧：与读者的工作和生活紧密结合，学有所用。视频教学：3个小时情景·互动式多媒体视频教学跟我上机：针对学习进度精心打造多套随堂练习，读者在真实环境中操作，系统会自动给出评判和正确提示超值奉送：一本包含28000个常用汉字的五笔编码查询电子字典 新手学电脑打字 看你以后用来做什么，和自身文化水平。以后用来做大量文字录入，文化水平高（认识的字多）就用五笔类。打字快，基本不用选择。 反之就用拼音，不但能满足日常办公，还不易出错。

Win7是不允许默认的系统管理员(就是 Administrator)使用指纹识别的~所以就会在设置的时候出现“……禁用生物统计”的提示。另外设置一个XXX就可以了。具体办法：依次进入Windows 7 系统的“控制面板”“硬件和声音”“生物特征设备”“使用指纹登录到windows”，这里可以看到指纹识别的相关信息，其中有个项目是显示“未注册”选择添加指纹，ok了。如果自己想用管理员的，一个指纹管理套件就行了

有道理

制定计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。　　 【篇一】2020体育教师个人校本研修计划 　　一、指导思想： 　　坚持基于学校发展学校，基于教师发展教师，基于学生发展学生的宗旨，以新课程标准理念为实施导向，以教师为主体，研究、解决我乡小学数学教育教学中的实际问题为根本，走学、教、研、培一体化的研修道路，促进教师更新教学观念、改进教学方法、转变教学行为，提升我乡小学数学教师的专业技能。 　　二、校本研修目的： 　　充分利用网络远程培训资源，学以致用;解决小学数学教育教学中的实际问题，增强小学数学教师的专业修养，提高教育教学质量。 　　三、校本研修内容： 　　我乡各校小学数学校本教研应充分利用网上资源，按要求认真学习北大网小学数学九个模块的内容。 　　四、校本研修主题： 　　优化小学数学教学改革，提高小学数学教学质量 　　五、校本研修方式： 　　遵循网络学习与线下研修结合，个人学习与同伴互助结合，教师交流与专家引领结 　　合的原则，主要以活动和课题研究为载体来进行校本研修。 　　活动形式多样，可以组建教师沙龙，组织课堂观摩、展评，备课、说课竞赛，论文评选等活动。每次活动以问题研究和主题系列研究为主。 　　课题从小处着眼，以解决教学中的实际问题为突破口，重视研究的实用性与现实问题真正解决的有效性。 　　在教研组内参照泸州市小学数学国培与校本研修主题与形式的建议开展活动。 　　六、校本研修实施步骤： 　　主要围绕制定研修计划--确定研修主题--开展研修活动--总结研修成果开展校本研修。 【篇二】2020体育教师个人校本研修计划 　　学海无涯,知识是无止境的,因此每个教师都需要终身学习。教育工作是动态的鲜活的进步的，作为一名教师，要紧跟社会时代的步伐，这也需要不断汲取新的理念。特制订本学期个人进修计划。 　　一、指导思想 　　1、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能，掌握本学科教育的国内外发展动态，拓宽专业知识面，不断更新教育观念，力争成为教育教学和科研的带头人。 　　2、积极参加省、市、区课改培训，把新课程理念融会贯通，使之内化成自觉的教学行为。 　　3、经常走出去聆听名师、特级教师的观摩课及各种研究课，吸取他们的精华，不断改进自己的课堂教学，逐步形成自己的教学风格，提高驾驭课堂的能力。 　　5、经常反思、总结，以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研。 　　二、进修目的 　　1、不断丰厚自身的文化底蕴，提高自身修养。读中外名著，吸收文学之精华，和高尚的人对话，使自己受到人文精神的滋养，积淀文学底蕴。加强专业书籍的学习，丰厚教育理论水平，不断摸索教育规律，使教学更加严谨，科学。 　　2、为人师表、率先垂范，做师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者。 　　3、加强学习和培训，转变观念。认真学习各种理论书籍，积极实践，撰写阶段性实验报告。 　　4、在教育主管部门组织或安排的教育教学研讨或对外交流活动中积极承担教育教学观摩、示范课任务。 　　5、做好业务理论学习笔记本，写好教学反思，在反思中寻找教学理论的支撑点，使教学实践提高到理论的层面，让自己教学水平得以升华。 　　三、进修内容 　　1、结合学校的工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人业务素质。 　　2、结合自身需要，自学计算机动画的简单制作，提高课件制作水平，提高教学质量。 　　3、以课改为契机，教学中注入全新的教育教学理念;树立为学生的终身发展奠定基石的思想，提高自己课堂教学水平，实现合格课100%，优质课50%的目标。课堂教学中小组合作学习收到实效。 　　4、结合教材，选择适合内容由学生配音，制作课件;提供交流平台，信息员展示自己收集的信息，以此来培养学生的特长，同时调动学生的学习兴趣。 　　5、参加各种科研培训及课题组活动，积极探索具有学科特色的教学方式，促进科研成果为自己教育教学服务的转变。 　　6、探索网络课模式，探索信息技术与学科教学整合的有效方法。 　　为了更好地适应现代教学的需要，努力提高自身修养，并在科研、课题上有所发展，在今后的工作中，我将从以下几方面进修： 　　(一)、勤于学习，丰富自己的理论素养 　　1、坚持阅读专业相关知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛了解其他专业的知识扩大自己的知识面从努力从各方面充实自己，以不断给学生新信息、新知识，使课堂教学常教常新。 　　2、借助网络平台与时俱进，了解学科的发展动向和最新的研究成果，并建立自己的教育博客。 　　3、做一名学习型的教师，利用课余时间，进修个人学历，提升个人的文化修养。 　　4、积极参加校内外的听课活动，多向经验丰富的教师请教。 　　(二)、善与反思，深刻省察自己的教育教学策略 　　1、做一名善于反思，勤于积累的教师。 　　2、反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔、教育故事等。 　　3、探索教学规律，努力形成自己的教学风格和特色，成为一名优秀教师。 　　(三)、打造精彩课堂，提升课堂教学能力 　　1、在总结自身的教学特点基础上，大胆创新提高课堂教学效率,使自己的教学有一定的特色。 　　2、积极参与各类公开课、展示课、评优课活动，每学期坚持上一节公开课或研讨课。 　　(四)、乐于研究，增强教育科研能力 　　1、积极参与教育教学研究与学校课题研究，申报科研课题，把教研和科研结合起来。 　　2、在平时的教学中，把自己的行动和研究结合起来，不断地总结，发现问题就研究问题，最终解决问题，改进教育教学。 　　3、研究过程有序，每个阶段做到有计划、有总结。边研究边反思，记录研究过程中的实践体会。 　　4、搞好成果档案、课题档案、文件档案、资料档案建设。做到资料齐全、规范、及时，做到资料管理规范化，力争现代化。 【篇三】2020体育教师个人校本研修计划 　　新学期的工作已经开始了，为了使自己教育教学能力有进一步的提升，根据校年度研修计划，制定个人研修计划如下： 　　一、积极进行三三练功法，即读好一本书，做好一份读书笔记，写好一篇读书心得，钻研好一册教材，上好一堂课，写好一份教案，讲好一口普通话，写好一手字，用好一种信息技术。 　　二、体育教研科研是一门综合性的学科，体育教师只有认真学习有关体育教学文章，加强理论学习，才能不断提高体育教学理论水平，平时要写一点文章，学一点理论、积累一点教学经验，才能在教学上有不败之地，争取教学工作的主动权、权。 　　三、体育教师要加强理论学习，不断提高自身的素养，注意体育资料积累工作，坚持听课，取人之长，补己之短。 　　四、重视备课，讲课，切实提高课堂教学效率。课堂教学是学校教学工作的重要渠道，充分利用课堂40分钟是提高教学效率，教师要认真上好课，充分利用先进的教学手段，设计好教学方法，把知识落到实处。 上一页 1 2 下一页

甲方(出借人)：_________________乙方(借款人)：_________________丙方(保证人)：_________________乙方因周转资金需要，向甲方借款，丙方愿意为乙方借款向甲方提供连带保证担保，现甲、乙、丙各方在平等、自愿、等价有偿的基础上，经友好协商，达成如下一致意见，供三方共同信守。一、借款用途乙方要从事经营，急需一笔资金周转，甲方同意出借。二、借款金额乙方向甲方借款金额(大写)人民币_________________元整(小写：￥__________元)。三、借款期限借款期限为_______，自_______年_______月_______日起(以甲方实际出借款项之日起算)至_______年_______月_______日止，逾期未还款的，按本合同第九条处理。四、还款方式乙方应按照本协议规定时间主动偿还对甲方的欠款及利息。甲方指定的收款账户为：账号：_________________账户名称：_________________开户银行：_________________五、借款利息自借款之日起，按实际借款金额计算利息，在合同第三条约定的借款期内利息为日息_______，乙方应在借款到期时一并向甲方支付约定的利息。乙方如果不按期还款付息，则自逾期还款之日起利息按日息_______计算。六、甲方的权利义务1、按照本合同的约定足额向乙方提供借款(但因不可抗力或乙方原因造成借款迟延交付或者不能交付的除外)。2、有权向乙方获取借款使用情况的信息，并不定期的对乙方资金和生产经营情况进行监督，对乙方借款资金使用情况进行检查，乙方应予以积极配合。3、乙方违反本合同约定或者资信状况恶化或者出现其它有损甲方债权的情况，甲方有权提前收回借款。七、乙方的权利义务1、乙方应无条件配合甲方对借款使用情况的调查和监督。乙方保证按照本合同约定的借款用途使用借款，不得挪作他用或者将资金投向法律法规禁止或限制的产业。2、在借款期限内直至还请甲方借款本息之前，未经甲方书面同意，乙方不得对外或者为他人提供任何保证、抵押和质押担保。3、本合同项下的借款采用担保方式，如担保方式发生了不利于甲方债权的变化，乙方应当按照甲方的要求另行提供甲方认可的其他合法有效的担保。八、保证条款丙方自愿为乙方的借款提供连带责任保证担保，保证期限为自乙方借款期限届满之日起三年。保证担保范围包括借款本金、借款利息、逾期还款的违约金或赔偿金、甲方实现债权的费用(包括但不限于诉讼费、保全费、律师费、差旅费等)。九、逾期还款的处理乙方如逾期还款，除应承担甲方实现债权之费用(包括但不限于甲方支出之律师费、诉讼费、差旅费等)外，还应按如下方式赔偿甲方之损失：逾期还款期限在30日以内的部分，按逾期还款金额每日千分之贰(2u2030)的比例赔偿甲方损失;超过30日以上部分，按照逾期还款金额每日千分之贰点伍(2.5u2030)的比例赔偿甲方损失。十、合同的解除在本合同的有效期内，乙方发生下列事项的之一的，甲方有权解除合同，宣布本合同下的借款提前到期，要求乙方在规定期限内偿还本金及利息并承担违约责任。1、拒不配合甲方对借款使用情况的调查和监督。2、向甲方提供的情况或资料不真实的。3、未按照本合同约定的用途使用借款的。4、第三方与乙方发生诉讼，无力向甲方偿还借款本息的。5、资信状况恶化或者出现其它有损甲方债权的情况。6、乙方发生其他可能影响归还甲方借款本息的行为。十一、其它特别约定1、乙方、丙方确认所提供的联系方式(住所、电话)于本合同有效期内真实、有效，若发生变更，应当及时通知甲方。甲方按照乙方、丙方确认提供的联系方式发送相关法律文书后，无论乙方、丙方是否收到，均视为已经送达。2、本合同项下的一切形式的通知、催告均采用书面形式向本合同各方预留的地址发送，如有地址变更，应及时通知对方，书面通知以发送之日起三日届满视为送达。3、甲、乙、丙三方均已确认对本合同条款的含义及其法律后果作全面、准确的理解，各方对本合同条款的理解完全一致。十二、合同争议的解决方式本合同履行过程中发生的争议，由当事人对双方友好协商解决，也可由第三人调解，协商或调解不成的，可由任意一方依法向甲方所在地人民法院起诉。十三、本合同自双方签章之日起生效。本合同一式_____份，各方各持_____份。每份均具有同等法律效力。甲方：__________________________________确认联系地址、电话：__________________________________乙方：__________________________________确认联系地址、电话：__________________________________丙方：____________________确认联系地址、电话：_______________________________________年_____月_____日

电子商务顾问是指具有电子商务网络营销的专业知识，可以为传统企业或网络企业提供网络项目策划咨询、网络营销策略方法、电子商务实施步骤等服务建议和方案，或代为施行以求达到预期目的人进行的一种网络商务活动。 电子商务顾问的职责是什么？电子商务网站建设监理：作为网站建设投资方聘用的第三方监督机构，负责对网站建设实施放的开发语言、数据库选择及设计思路、内容规划、页面布局、功能实现等工作流程进行全方位跟踪监督，及时向网站建设投资方和实施方提出合理化建议，提出整改方案。 电子商务网站建设规划：针对吸引与留住客户访问的网站规划。网站的价值决定了网络营销的效果，也决定了客户访问的效果，无论是形象、品牌或者是产品的宣传，必须提升网站的价值。我们将根据企业特点、行业特点、网络特点帮助企业合理规划企业的网站，从色彩、布局、功能、服务等各方面规划企业的网站，从而使其对于访问者更具有价值。没有价值或者规划不合理的网站会是无效的网站，也不能真正发挥网站的效益，所有网站建设的投入也将起不到效果，更是无法开展网络营销的工作。电子商务网络营销整体规划：通过对客户的行业特点、企业特点、产品特点及竞争对手的深入了解和分析提出企业的整体网站规划和实施步骤说明书。在参与网站建设过程中，及时对设计人员给予营销导向设计思路的指导。电子商务网站诊断优化：你的网站很有特色，但是为什么没有赢利呢?你的网站流量很好，但是收入就是不多，为什么呢？你的网站处于病态，像鸡肋一样存在着，怎样能让它为你带来收入呢？秦汉互联的网络营销顾问充分发挥我们专家的作用，为企业在开展网络应用出所出现的症状进行诊断，定期发布网站诊断报告，给出改进建议和方案。电子商务顾问涉及的工作内容电子商务网络营销顾问涉及到：网站技术，市场营销，网络应用等。其主要的工作内容有：1.对企业电子商务、网络营销现状进行分析和总结，以确定企业网络营销过程中所存在的问题。2.了解企业的投入和期望回报，确认电子商务、网络营销的目标。3.分析企业的竞争对手，以实施行之有效的竞争策略。分析竞争对手的电子商务网站，包括电子商务网站功能、网站界面、网站内容、用户体验、业务流程等，得出其竞争优势以及其不足。企业在实施网络营销的过程中就应该扬长避短。4.分析企业的电子商务网站，总结网站的优势和劣势。分析企业网站主要包括网站功能、网站界面、网站内容、用户体验、业务流程等。5.制定电子商务网络营销战略步骤、实施流程、具体操作，让电子商务网络营销实施有序。6.对电子商务网站不足的地方进行优化。包括用户界面的优化、业务流程的优化、功能优化、搜索引擎优化。用户界面优化跟功能优化的目的是为了有更好的用户体验，业务流程优化的目的是为了简化用户的操作，搜索引擎优化的目的是为了让企业在搜索引擎中获得好的排名。7.电子商务网站运营，让网站健康发展。网站运营的主要工作包括网站日常维护、网站流量分析、网站故障的排除等。网站运营的目标是为企业网络营销提供一个安全、稳定、方便的平台以提高员工的工作效率。可以看出：电子商务、网络营销顾问是一种很注重实际操作技能的职业，同时其又注重逻辑分析能力和创新能力。电子商务网络营销顾问也是一个交叉性很强一个职业，它要求就职者既有WEB方面的技术如网站维护、网站优化等，又要求就职者有市场营销方面的知识，分析用户需求、并制定市场策略。网络营销顾问的企业的意义电子商务网络营销顾问解决的就是企业主和网络公司疑惑和观望的问题，电子商务网络营销顾问公司打破了网络科技公司重技术轻营销的弊端，为企业提供全面的电子商务网络营销策划，为企业做针对性的网络市场调查研究，结合企业自身的发展特色做好网络规划，使企业最终走上健康的电子商务发展道路电子商务网络营销顾问可以在企业的网络商务开展的初期就开始结合企业的实际情况和传统营销的策略制定出电子商务网络营销的详细计划，将电子商务网络营销战略和策略的实施从最初就结合起来，从策划到网站建设到项目整个的实施都从专业的角度去分析，去实施。电子商务顾问十大职业能力1、市场分析能力；2、策略制定能力；3、文案编写能力；4、良好的沟通能力；5、资源整合能力；6、策略执行能力；7、策略管理能力；8、适应环境能力；9、危机处理能力；10、总结调整能力

我国每年受理的外观设计专利申请量已经位居世界第一，但在受理的外观设计申请和授予的外观设计专利中，有相当数量涉及的是瓶贴、平面包装袋等的主要起标识作用的平面图案设计。这既不利于提高我国对产品本身外观的创新水平，促进我国品牌产品的形成，提高我国产品的国际竞争力，也会增大外观设计专利权与商标专用权、著作权之间的交叉与冲突。为了鼓励设计人将其创新能力更多地集中到产品本身外观的创新上，本次修改将"对平面印刷品的图案、色彩或者二者的结合作出的主要起标识作用的设计"排除在授予外观设计专利权的客体之外。　　"平面印刷品"主要指平面包装袋、瓶贴、标贴等用于装入被销售的商品或者用于附着于其他产品之上、不单独向消费者出售的二维印刷品；"主要起标识作用"是指二维印刷品的图案、色彩或者二者的结合主要是用于让消费者识别被装人的商品或者被附着的产品的来源或者生产者，而不是用于使被装入的商品外观或者被附着的产品外观本身"富有美感"而吸引消费者。应当注意的是，能够产生识别产品来源或者生产者作用的标识并不限于商标标识或者厂家名称，只要二维印刷品的图案、色彩或者其结合主要用于产生标识作用，就属于被排除的范围。　　需要指出的是，尽管床单、窗帘、布匹等纺织品也是二维产品，但不属于"平面印刷品"；纺织品的花色或者图案通常也不是"主要起标识作用"，因此对这些纺织品的外观设计不在被排除的范围之内。

您好！人民陪审员，该怎么当？推荐您阅读《人民日报》的下面这篇文章：核心阅读　　作为法院与社会之间的桥梁和纽带，人民陪审员除了有助于推进司法民主，还有利于加深社会对司法公正的理解和信赖。目前我国人民陪审员制度落实情况如何？面临哪些问题？记者分赴山东、山西和云南三地基层法院，对人民陪审员制度的实践情况进行了调查。　　济南章丘市法院人民陪审员王凤霞　　“我们在，监督就在”　　身着黑色制服、胸前佩戴标牌，乍看起来，57岁的王凤霞与法院工作人员没什么两样。　　“这衣服和胸牌都是法院统一定制的，不过法官的胸牌是圆形，我们的是长方形。”王凤霞一边笑着解释，一边伸出指头数了数，已经做了整整9个年头的人民陪审员。2005年5月，经过单位推荐，法院、人大、司法局共同考察，市人大任命并向社会公示等一系列程序，王凤霞和另外54位来自各行业的市民一起，成为章丘市人民法院首批人民陪审员。　　王凤霞以前任职于章丘市妇联，工作内容主要是维护妇女、儿童的合法权益。这些年，她曾多次进出法庭，也参与过不少案件的合议。参与哪个案子，一般采取随机抽取的办法。法院会提前一个月左右告知王凤霞，并请她前来查阅案卷。庭审时，王凤霞要全程参与，和法官一起合议，有异议时便提出自己的意见。　　一开始，王凤霞心里就没底，不知道这人民陪审员该咋当。回想起来，她还有些不好意思，因为自己基本上是“陪而不审”。评议案件时，她常常只是附和法官的意见。　　今非昔比，经过多年历练，王凤霞已是“经验老到”，先后参加过600多个案件的陪审工作。而让她最有成就感的，就是自己的意见被合议庭采纳。　　在章丘市人民法院，人民陪审员有可以用来办公、交流的“人民陪审员之家”。法院每年会开展一两次大规模的集中培训，平时也有一些单项培训。　　前些年，受交通不便、运行机制不完善等因素影响，人民陪审员的参审率一度较低。但近两年，情况大为转变。2013年，章丘市人民法院办理的2500件普通程序案件，参与陪审的人民陪审员有近5000人次。　　章丘市人民法院院长刘玉庆说，按照山东省高级人民法院的要求，今年年底，全省法院要实现中级法院人民陪审员参审率达到30%、基层法院达到80%的目标。“在章丘市人民法院，普通程序案件人民陪审员参审率已经达到100%。我们将人民陪审员定位在审判监督上，充分发挥他们的作用，应该说实现了制度设计的初衷。”　　随着法院人民陪审员数量的增加，王凤霞被抽取的几率不会再像过去那么高，但她的工作并没有减少多少。退休多年之后，她又成了“上班族”，分担起人民陪审员的日常管理。“我们并不是由法院来管理，而是相对自治，这样才能保持人民陪审员的独立性和监督作用。”　　为确保人民陪审员尽职尽责，章丘市人民法院专门邀请人大代表旁听人民陪审员庭审，对其作用发挥情况进行考评。参审率不高或有违法违纪问题的人民陪审员，将由人大按相关程序清退。　　“人民陪审员是法院与社会之间的桥梁和纽带，虽不着法袍，代表的却是千千万万的民众，可以让人们感受到法律的公平与公正。”王凤霞认为，人民陪审员虽然不是法律专业出身，但最大的优势在于熟悉社会，容易联系群众。“我们在，监督就在。有这个身份，就要对得起良心！”（记者 卞民德）　　昆明五华区法院人民陪审员陈建云　　“调解陪审合议，什么都干”　　“第一次陪审时，审理的是抢劫案件。我坐在审判席，都不敢正面看被告，整个庭审几乎没说话。”说起自己的第一次陪审，云南昆明五华区人民法院的人民陪审员陈建云记忆犹新。　　从2005年5月被任命为人民陪审员至今，陈建云即将干满两个任期。“犯罪主观方面”“连带责任”“法定从轻”等法学专业术语，陈建云信手拈来。　　“工作和书记员差不多，送达、调解、陪审、合议，什么都干。”陈建云介绍，“我已经参与了2300多件案件的办理，平均每天不止一件。”　　陈建云是五华区人民法院的22名“坐班”人民陪审员之一。除了“坐班”的人民陪审员，五华区人民法院目前还有25名不用“坐班”的人民陪审员。“由于他们都有自己的工作，协调时间来参与案件审理比较麻烦，现在往往要提前两三个月和非坐班的人民陪审员约好庭审时间。” 五华区人民法院人民陪审员办公室主任叶玮告诉记者。　　“全区人民陪审员专项经费为19万，加上部分中央财政转移经费，基本上刚刚满足人头费的需要。”叶玮说。　　低廉的补助导致的结果便是人民陪审员年龄结构老化。“没有30岁以下的，平均年龄近50岁，退休后再来担任专职陪审员的有十几个。”叶玮说。　　“最大的问题还是认识问题。”昆明市中级人民法院人民陪审员办公室主任乔杨说，“以经费保障为例，个别县区每年才1万元左右。”虽然财政部曾经出台规定，要求人民陪审员专项经费要在财政预算中明确列支，但现实中往往与其他法院经费打包。　　“人民陪审员在实践中‘选而不用"‘陪而不审"‘合而不议"的情况不同程度地存在。”乔杨告诉记者，由于不少兼职陪审员时间难以协调，部分法院存在不愿使用的情况；而部分兼职陪审员连续多次拒绝陪审工作，也让法院不愿再使用。　　据乔杨介绍，昆明目前正在进行人民陪审员倍增工作，但部分区县法院很难找到合适的人选。“有能力、有热心、也想做的人没有时间，有时间的退休人员的身体状况又未必能够胜任。”乔杨指出，部分非坐班陪审员也存在将人民陪审员只当做荣誉而不认真履职的情况，为此，昆明市专门出台规定，要求人民陪审员每年至少参与5件案件的审理。　　“从设立人民陪审员制度的初衷看，并不过分强调陪审员的法学专业素养，更重要的是从普通群众的视角对案件审理提出意见。”乔杨说，每个人民陪审员都经过严格程序考察，上岗前都进行了脱产培训，“在培训时，我们就强调人民陪审员多从‘情"和‘理"角度发表意见，不必过多顾虑法律专业知识的不足。”　　“部分人民陪审员因为对自己法律知识不自信，怕发言外行被笑话，甚至影响案件审理，常常选择随大流。”乔杨说，为了让人民陪审员充分发挥作用，昆明市中院甚至规定人民陪审员要先发表意见，“但落实情况并不理想。”（记者 杨文明）　　太原杏花岭区法院人民陪审员李丽萍　　“要对得起判决书上的签名”　　“陪审陪审，光陪不审怎么能叫陪审员？”山西太原市杏花岭区法院人民陪审员李丽萍认为，“陪审，顾名思义就是陪同法官审理，重点还得在‘审"上。”　　性格泼辣、快人快语的李丽萍是杏花岭区大东关街道的妇联主席。她介绍，2013年全年陪审了20多个案子，每起案件与她“搭档”的法官都很重视陪审员的意见，庭审时一般都会主动征求她的意见，或者让她发问，庭审后、宣判前都会积极和陪审员讨论案情。　　“去年年底陪审员培训时，有人反映法官不重视陪审员，不给发言机会。”李丽萍毫不讳言，“我当时就反驳，不能怨法官不给机会，法律赋予你的权利你就得主动行使，要对得起判决书上的签名。”　　李丽萍所言的陪审员权利，在2005年5月起施行的《全国人大常委会关于完善人民陪审员制度的决定》中有明确规定：人民陪审员依法参加人民法院的审判活动，除不得担任审判长外，同法官有同等权利。　　如何实现同等权利？金诚同达律师事务所林蔚律师解释，“人民陪审员参加合议庭审判案件，对事实认定、法律适用独立行使表决权。特别是当人民陪审员和法官意见不统一时，应当将其意见写入笔录，必要时，人民陪审员可以要求合议庭将案件提请院长决定提交审判委员会讨论。”　　但制度规定和具体执行难免存在脱节。“坐坐场、露露相，不说话、光签字。”有过诉讼经历的群众曾这样调侃一些人民陪审员的工作现状。对此，曾挂职基层法院副院长的北京大学法学院凌斌副教授坦言，“人民陪审员如果只是陪坐和签字，‘审"的功能无法很好发挥，就难以发挥人民陪审员制度的司法民主作用。”　　“制度设计的初衷和实践存在差距，人民陪审员最直接作用变成了缓解法院案多人少的矛盾，保证合议庭人员‘够数"。”林蔚分析。　　据介绍，为充分发挥群众参与司法、监督司法的重要作用，李丽萍所在的太原市作为“倍增计划”试点，今年全市人民陪审员将由现在的222名增加到448名。通过扩大人民陪审员队伍这一途径，来促进司法民主，已成共识。　　数量上去了，“审”的功效如何更好保障？“一是要主动，二是要学习。” 李丽萍认为，陪审员参与案件要说到点子上，这样法官和当事人才能更多采纳你的意见，因此日常法律素质的培训学习不可或缺。　　先“培训”再“陪审”， 这是当地“倍增计划”提升人民陪审员履职水平的办法。今年暑期，山西大学迎来了一批来自各行各业、年龄参差不齐的“学生”，他们就是新当选的县级法院人民陪审员。“人民陪审员来自人民群众，多从社会道德标准等方面对案件进行分析、判断，与法官形成思维互补，有利于查清案件事实，消除当事人对法院审判的猜疑和误解。”方山县一位人民陪审员在结业考试中这样阐述自身定位。　　多年的陪审员经历让李丽萍也深有同感，“人民陪审员的‘审"确实要和法官的‘审"有区别，除了合法，陪审员更关注合情、合理的应用，这样能起到更好的司法效果。”　　对此，林蔚表示认可，“人民陪审员虽不具备完备的法官专业思维，但对案件审理作出的是一种自然理性行为，代表更广泛的民意和良知，可以增强公众对裁判结论的认同感。并且人民陪审员天然联系着各方面社会公众，作为法院与群众沟通交流的一座重要桥梁，更容易加深社会对司法公正的理解和信赖。”（记者 冀 业）

教师奉献的演讲稿篇1 白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它便把晴空万里给予人们;树叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，它便把一片片树荫撒向大地。 古人曾经说过：“滴水之恩，应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种思想境界。可是，我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己，我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕…… 由于抱怨太多，我们失去了做人的准则，由于抱怨太多，我们忘记了感恩，忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来，我们是从母亲的怀里来，是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦，期待我们将临人间，随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭，母亲就开始日复一日，年复一年，无休无止的为我们操心，操劳，无怨无悔。 母亲给了我们生命，养育我们健康成长，我们应感谢这生命的赐予，这无怨无悔的付出。当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。 面对父母，老师的养育和教导之恩，“我们是不是应该勤奋读书呢?”答案是肯定的。那究竟怎样才能做到勤奋呢是“三更灯火，五更鸡”是“敏而好学，不耻下问”是“读破万卷书，行万里路”还是“应知学问难，在于点滴勤”事实上这四句话就是勤奋的四层含义。假如我们能这样去做，也许能给父母，老师一点的安慰。 英国的作家萨克雷说过：“生活就是一面镜子。你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐于你灿烂的阳光。你不怀感恩之心，最终可能一无所有，如果你每天能带着一颗感恩的心，那么你面对生活的态度该是愉快积极的"。 让我们一起努力，让梦飞翔! 教师奉献的演讲稿篇2 尊敬各位领导、老师，亲爱的同学们： 从走出大学校门的那天起，我就下决心当一名优秀的教师，这两年来也一直为之探索努力着。什么样的老师才是优秀的教师呢?有人会说，优秀老师就是有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。 可我认为，要当一名优秀老师，首先要有爱心，不热爱学生的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢迎他。 陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心;因为有爱，我们才会关心;因为有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师的乐趣。 但是教师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。 “爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分，他们有一样的智慧和热情，有一样被爱护的权利，我们应该用一样的心去关爱他们。 “爱”要以爱动其心，以严导其行。这点上咱们学校好多老教师为我们树立了榜样，指明了方向。她们疼自己的学生吗?疼。有的老师带生病的学生回自己家照顾;有的老师经常给贫困的学生衣物;有的老师甚至为同学挤大便。她们都在学生身上倾注了爱心，但是她们对学生的要求也是非常严格的，不放过一点小错误，及时进行教育，以促其不断进步，这才是善爱。 “爱”要以理解，尊重，信任为基础。平等，民主，理解，尊重，信任会使我们更容易走进学生的心，更好的帮助他们进步。 付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜找不到学生而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。 但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时;当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时;当听到他们骄傲的谈起“我们老班……”时;当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。 这时我又燃起了工作的热情，又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离“”的目标还有相当大的距离;虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，用爱心耕耘终生。 在座的各位都是教育工作者，让我们大家一起努力，都用自己的爱心来创造美好的未来。 教师奉献的演讲稿篇3 各位领导、各位教师： 大家好! 我是来自马龙村南坪小学的教师，很荣幸能参加20__年教育总评会，更高兴的是大家给我这次发言的机会。我的主题是《我爱我的教师岗位，我乐于奉献》 我是来自山村的教师，有着大山的沉静，我在这里诉说来自山村教师的心声。 自中师毕业后，我怀着满腔热情，和同级的师兄妹们一起走进大山深处，走到那默默无闻的地方——马龙村南坪小学。初到学校，艰苦的条件，陌生的环境，让我感到失望，但我最终没有放弃，而是一门心思投进教育教学工作中，积极学习，学习先进的教学经验和适合农村小学的教学方法。 因为我知道：越是贫穷的地方，越需要教育。我是一名教师，我有责任为建设家乡出一份微薄之力，那就是教好书，育好人。 时间慢慢流逝，一年过去了，一起来学校从教的教师们走了。我的心也开始有些徘徊，外面优越的条件是有一定的诱惑。但是当我看见学生那一双双渴求知识的眼神，听到学生家长肯定的语言，我的心又安了。我知道，在这里同样能体现我的价值。是的，俗话说得好‘是金子在什么地方都会闪光"。 时间一天天过去了，又过了一年。一起工作的同事换了一次又一次，只有我依然固守那片土地，大山的朴实与坚定影响了我，我的思想也渐渐成熟了。面对的环境也熟悉了，工作也顺心了。我曾记得一句俗话说：“是海轮应乘风破浪于大海，是小舟就应游弋于小溪。”但是，无论是海轮还是小舟都有他生活的地方，既来之则安之。是的，驰骋于山外的世界，固然有太多的诱惑，但山中也自有他的乐趣，他的价值。 谁不想拥有优越的生活条件，谁不想在工作条件好的地方工作。也许，有人认为我傻，都什么年代了，甚至可能有人还会说，你这样图个啥，值得吗?如果你这样问我，我会毫不犹豫地说：值，我出生于大山，知道大山里孩子最需要的是什么，那就是知识、文化。我的老师们已经在这里奋斗一辈子，现在该轮到我了，无论条件多么的艰苦，我都应该雄起。这也正是我价值的一种体现。 我想，我还年轻，我的生活才刚开始，生命中没有坎坷，没有困难，人生就太平淡，失去了乐趣。 回顾这三年来，我有很多感触，要感谢马龙村委历年来的关怀，感谢教辅导站及学校领导对我工作上的指导和帮助，感谢政府领导在百忙中多次到校视查指导，让我感受到马龙不是被遗忘的角落。 虽然我不能代表广大奋战在一线的山区教师，但我还是要说出我的心里话：我们虽然在艰苦的条件下工作，但我们没有妄自非薄自己的学校，我们正在尽自己最大的努力为山村的教育奉献自己的青春! 谢谢大家! 教师奉献的演讲稿篇4 尊敬的各位领导、老师们，大家好! 阳春三月，百花盛开，化龙教育，美好未来。今天我演讲的题目是：不为他求，无私奉献。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一句美妙的诗是对教师奉献精神最好的诠释，是对教师不计报酬、淡薄名利、甘于奉献最好的赞誉。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，铸就的是三千桃李; 十年树木，十年风雨，十万栋梁，是教师一生的追求。 走进校园，首先感觉到的就是老师的爱，像在座的一样，肩负着责任，用心血浇灌着一茬一茬的孩子们;大学毕业了，我要当老师，我要好老师，我要回报社会。2007年我来到了化龙镇，来到了钦西小学，领导把我当宝贝、当人才，我说我不是宝贝，也不是人才，我要做一名合格的老师，做孩子们的贴心人。可我是一名新教师，什么都不懂，我要虚心向大家学习，争取成为教育战线的成功者、排头兵。镇教办组织的师德师风建设活动给了我良好的机遇，在这次活动中我认真学习先进的教育教学理论，让科学的理论来指导自己的教学实践。充分抓住课堂教学的主阵地作用，勤于实践，勇于探索，无私奉献。 十年树木，百年树人，作为教师的我时刻不忘用心去爱每一个学生,记得2007年秋天,我刚参教不久,察觉到我们班的高如昕跟别的孩子不一样:下课不爱凑群,上课不爱听讲，上学总是迟到,她在其他孩子眼中是个另类，经过了解我知道了这个有双清澈大眼睛的女孩是一个孤儿。为了能让这个孤独的女孩找到属于她童年的快乐，我和其他孩子一起给她温暖，终于她成了合群的羔羊。高如昕变了，我是多么的高兴啊!记得刚任教时，接的是一年级小学生，我对这群灵活好动的孩子束手无策，老师是新老师，学生是新学生，怎么办?后来还是校长和老师们给我开启了前进的大门，他们手把手的教我用何种方法帮低年级的孩子上课，如何正确的管理班级。现在我已从刚参教时的摸着石头过河到现在的能熟练把握教学的全过程，同样感谢在座的领导对我的培养，近两年来给了我听课评课学习的众多机会，也给了我认识自我，完善自我奋发向上的决心。 岁月匆匆，在教师的岗位上奋斗已两年有余，丰富多彩的教师生活使我更加热爱自己所从事的教育事业，也使我深刻地体会到教师是清贫的，但清贫中孕育着自豪和伟大，教师是无私的，无私中饱含着奉献，不求回报，只求桃李满园! 领导老师们，在全面推进素质教育的今天，作为一名教育工作者，我会再接再厉，认真学习，牢固树立 “不为他求，无私奉献”的教育理念，认真学习实践科学发展观，把是否有利于学生的发展作为教学的中心任务，为全面推进素质教育书写新的篇章!创造化龙教育的美好明天! 谢谢大家。 教师奉献的演讲稿篇5 各位领导、各位评委老师、同仁们： 大家晚上好，今天我演讲的题目是：献身教育、无私奉献。 朋友，你喜欢听《长大后我就成了你》这首歌吗?我就是听着这首歌长大的。这首歌曾经传遍神州大地，唱响了几十年，至今仍然深受人们的喜爱，一方面是因为它曲调悠扬，旋律动听，更重要的是它表现了人民教师的无私奉献的情怀。 我，就是一名普通的乡村女教师。 大专毕业后，我被分配到__小学。学校里没有食堂，没有宿舍，作为一个外乡人，我只好每天骑60分钟的车早出晚归，中午就吃两块方便面。生活虽然艰苦，但我心中充满了快乐，我将成为五十多个孩子的 “王”了! 当我真正走上三尺讲台，真实面对那一张张鲜活的笑脸，那一双双渴求知识的眼神的时候，我才知道，想让所有的难题成为乐趣并不是一件容易的事。 当我处理完学生纠纷的时候，当我批改完当天的最后一本作业的时候，当我拖着疲惫的身体最后一个走出校园的时候，当我披星星戴月亮从学校骑车回到20里外的家的时候，我深深体会到：做一个教师不难，难的是做一个好的教师。 为了能使自己成为一名合格的教师，为了五十多个孩子能够快乐地学习，健康地成长 那一年，我起早贪黑，中午也只是休息片刻，视力下降了，人也消瘦了。功夫不负有心人，__年，我写的班务工作札记《玻璃窗被打碎之后》被刊登在《__教育》班主任专栏，所教班级的语文在期末会考中取得了全镇第一名的好成绩，__年我被学校推荐为“__县优秀共青团员”。 回首来时的路，我深深地明白：生命在于奋斗，教育在于奉献。生命因奉献而变得美丽，那奉献是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献;那奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情;那奉献像一泓清泉，是常年的流淌，是不计名利的付出。 现在，我是__的一员。在__这所精英荟萃的学校里，我只是一个无名小辈。没有丰富的教学经验，没有娴熟的教学技术，没有引以为荣的教学实绩，但我相信：黑夜再长，白天总会到来;寒冬再长，春天总会到来。成功是一种忍耐，失败是一种痛楚，更是一重磨练，一种财富。 在这里，我将一如既往地向教学经验丰富的老师学习，向在座的各位评委老师学习，学习你们那种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献的精神;我将以饱满的热情、昂扬的斗志、乐观的志趣投入到初中语文的教学工作中。 我自豪，因为我是一名教师;我追求，因为我的事业是教育。教育事业任重而道远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。 朋友们，奉献是神圣的。伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献;朋友们，凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧!让我们擎起希望的火炬，劈风斩浪，走向辉煌的明天! 我的演讲完了，谢谢大家。 教师奉献的演讲稿篇6 尊敬的各位领导： 大家好! 首先要感谢领导给我这次机会，同时也要感谢领导和同事们对我的信任和支持。今天我要演讲的题目是：“做好的自己，做好的老师”。 做好的自己。这是我经常重复的一句话。这是说给学生听的，也是说给我自己的。 弹指一挥间，十多年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在孩子们的欢笑声中，就在一节又一节课的交替声中滑过。回顾耕耘之路，有欢笑也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!因为我心中有一个信念，那就是：做好的自己，做好的教师! 我所说“好的教师”不是与我敬仰的霍懋征、窦桂梅、李镇西等老师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋，我是永远无法企及的;我所说的“好的老师”也不敢与5.12大地震中“英雄教师”相比——向倩老师用双臂保护学生，身体被砸成三段，刘宁老师救出全班学生却永失爱女，他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。而我只是沧海一粟。只是怀有一颗炽热的心坚守在自己的岗位上，兢兢业业，勤勤恳恳，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播种人。每天做的只是一些非常细腻、琐碎的工作，而已。 但我要和有一个人比，那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——备课是不是更认真?上课是不是更精彩?读的书是不是更多?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更诚恳?帮助“学困生”是不是更细心?教育反思是不是更深刻?听到各种“不理解”时是不是更冷静?u2026u2026我坚信每天都这样和自己比，每天都做的自己，坚持不懈，我便不断地向“的教师”的境界靠近。现在我可以骄傲地说，同样是教师，今天的我与十年前的“我”相比，可以说是“好的教师”了。但对于明天而言，和未来相比，我还不算是“好的教师”。所以我还会继续和自己比，因为“做好的教师”是我永远的追求，直到我教育生涯的终点。 做好的教师，是一种平和的心态，是内心的宁静，是“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的闲适与从容，更是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的荡气回肠。我出生在一九七八年，随着年龄的增长，亲眼见证了改革开放所带来的国富民强。法制中国，和谐社会，科教兴邦，复兴中华，做好的老师，是对时代赋予我们的神圣使命最庄严的宣誓。做好的教师是激情、是豪情、更是扎实的行动! 一位有三十年教龄的历史老师上了一节公开课，听课的老师入了迷，竟连做记录也忘记了。课后，他们向讲课老师请教，您花了多少时间来备课?那位历史老师说：对这节课，我准备了一辈子，而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，这节课的直接准备，只用了大约十五分钟。这就是我追求的好的教师的“真境界!” 我是一名教师，我的生活在课堂，我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是自己，可它却放飞了希望，虽然那支粉笔洒下了泪滴，可它却画出了彩虹。我觉得作为教师，生活在学生中，就是幸福，就是“好的”! 我的演讲完毕! 谢谢大家! 教师奉献的演讲稿篇7 罗伯特.欧言文说:"人类一切努力的目的在于获得幸福."身为一名幼儿教师,我在求得个体生存的同时,也在承担着教书育人的责任,更从中获得到真切的幸福,我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣,无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福.我爱我平凡的幼教工作!我工作着,我幸福着! 也许有人会说:幼儿教师就像一个小保姆,日常工作又繁琐又劳累,有什么幸福可言?!甚至还有人看不起幼儿教师,认为幼儿教师不需要什么技能,曾有这样的论调:教不了中学的教小学,教不了小学的去教幼儿园.事实上一名真正合格的幼儿教师,她所具备的技能必须是全方位的,除了要具备教师基本功之外,还要有美术,音乐,舞蹈.体育等多方面的才能.身为一名幼儿教师,我一直在努力提升着自己的多方面素质,在素质提升中体验幸福,在幼儿教育中感受幸福. 有这样的一个故事:海滩上,一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳,一个富人匆匆走过,穷人问:"你在忙什么?"富人回答:"我在忙事业!"穷人说:"你还忙什么?你已经这么有钱了!"不同的人有不同的幸福,富人从金钱的积累和事业的成功中感受幸福,而穷人则为悠闲的生活而感觉到幸福.幸福的关键全在于个人的舒畅心境.身为幼儿教师的我,幸福就在于和孩子们相处的每一个细节. 走在街上,远远地听到孩子们亲亲的一声"老师好!",我顿时感觉幸福;被孩子们包围时,这个摸摸我的脸说:"老师,您脸上的疙瘩好多了!"那个拉拉我的衣角说:"老师,你穿上这件衣服真漂亮!"我顿时觉得自己成了童话王国中的公主,美丽而又幸福! 看到孩子们因我真诚的夸赞而笑靥如花时,我的内心也鲜花盛开. 幸福,是孩子母亲遇见我,一个劲地说个没完,而孩子却藏在母亲身后,调皮地和我交换脸色,做出一个个滑稽的鬼脸;幸福,是为孩子擦去委屈的泪水;幸福,是孩子从衣兜里掏出为我保留的小食品;幸福,是抚摸着孩子送给我的一件件自己制作的小礼物;幸福,是翻阅相册看我和孩子的合影的时候. 幸福时刻陪我左右! 每天早晨我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候,如果我哪天没去上班,孩子们会反复念叨:王老师怎么还不来?正高尔基所说:"谁爱孩子,孩子就会爱谁;只有用爱,才能教育好孩子."幼教工作就是一份爱孩子的工作. 做幼儿教师的这四年,我深切地感受到爱的力量.爱一种发自灵魂的芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜.我和所有平凡的幼儿教师一样,用心实践着爱的教育,学习着爱的方式. 每到孩子们入园离园的时间,我都会微笑着站在教室门口迎送班里的每一个小天使.不时地蹲下身子亲孩子们一口,顺手帮他们拉拉衣角系系鞋带.平和的微笑,自然的举动,却让家长感动于我工作的细心和对孩子的关爱.真诚地微笑迎送,既让孩子们感受到老师对他们真切的关怀和阳光般的温暖,也让家长感染到我的快乐情绪,分享我的愉悦心情.在迎送孩子的简短时间里,我微笑着和家长交流,彼此间架起了心灵沟通的桥梁.微笑就如春雨,点点滴滴滋润着孩子们的心灵,也让家长感觉放心,舒心. 在爱的尝试中,我一天天地改变,变得越来越像孩子们的母亲.有时孩子们不经意间会将老师叫成了"妈妈". 蓝天因为有了白云的依偎才如此澄澈,高山因为有了山花的依恋才这样巍峨,大地因为有了绿草的点缀才有了生机盎然,而我,因为有了可爱的孩子们才如此幸福! 托尔斯泰曾经说过这样一句话"我感觉我的生命越来越精神化了."行走在幼教路上,我感觉我的生命真的是越来越精神化了,我的内心充溢着幸福.我享受着幼教工作带给我的点点滴滴的幸福...... 我爱我平凡的幼教工作. 我工作着,我幸福着. 教师奉献的演讲稿篇8 我不是诗人，不能用丰富的诗句来讴歌我们的职业;也不是学者，不能用深刻的思想来展现我们的价值;更不是歌手，不能用动听的歌声来赞美我们的岗位。我是一名来自乡村小学的普通教师，我所看到的只不过是一件件最平凡、一桩桩最普通，但却是最能体现我们乡村教师热爱教育事业，关心学生的感人事迹。所以今天，我由感而发的在这里和大家谈谈我们道江小学寄宿制学校创办以来所发生的一些普通、平凡的事情，这些事情深刻的体现了乡村教师的爱岗敬业精神和爱心创办教育事业的决心。道江小学是一所村级小学，位于来宾市金秀县长垌乡较为偏僻的小山村，村屯与村屯之间崇山峻岭，沟壑纵横。交通不便，学生上学靠徒步翻山越岭，远的有二十多公里，近的也有五公里，一个来回就要走几十公里，别说是年幼的孩子，就是大人也吃不消。遇上雨季，山地滑坡时有发生，安全问题真让人担心，许多适龄儿童上不了学。正是因为这一问题，一九九九年金秀县教育局决定把道江村委的教学点撤并到道江村小学，使我校成为我县寄宿制学校的示范点，老师们凭着对山区孩子的满腔热情，靠着坚韧不拔的精神，坚信有志者事竟成的道理，着手创办寄宿制学校。 因为是在我县首办寄宿制学校，很多家长还不认同学生在学校寄宿，认为学校是在想办法多赚钱。为了让家长们放心送孩子们上学，为了孩子们有一个良好的学习环境。走村串户做家长的思想工作就落在老师们的身上。很多教师常常牺牲自己的休息时间，进村挨家挨户的做家长的思想工作，宣传寄宿学校的办学理念，办学思想。同时让他们明白把时间浪费在长长的上学、回家的路上。不如让孩子把更多时间的放在学习上。许多家长开始由不同意到被教师的诚意深深所打动，开始试着接受让自己的孩子到学校里学习。 创办寄宿制学校不容易，所有的小学生都寄宿在学校里。这不只是平常的教书育人的事情，更重要的是教给学生们生活自理能力和自我管理的能力。在生活中，很多锁碎的问题就出现了。因为是小学生，而且全部都是来自农村的孩子，他们自理能力比较差。，平时都不太注意生活卫生。这就需要老师们有足够的耐心和细心来帮助他们树立起良好的生活卫生习惯。给孩子们剪指甲、梳头、手把手的教他们洗脸、洗澡，洗衣服都是老师们每日必做的事情。包括教他们饭前饭后洗手，教育他们讲究卫生，爱整洁等。就在这天长日久的唠叨中，孩子们的衣服干净了，手上的泥土不见了，他们的生活面貌焕然一新。看着孩子们渐渐整洁的容貌，我们也感到百般欣慰。日常生活中，有很多问题随之而来。孩子们有个头痛、发热，感冒等，这种病痛时有发生。学校没有门诊，没有校医，离卫生院有十多公里。不管是白天还是黑夜，不管是狂风、暴雨，护送学生就医从没迟缓过。记得有一天深夜，一个女学生的阑尾炎突然发作，学生的家长离学校太远，在这紧急的时刻，老师们毫不迟疑连背带台护送她去医院。幸亏送得及时，孩子很快康复;还记得有一次，一个五年级的同学不小心摔断了脚，为了不影响他的学习，上课时，老师从宿舍里把他背到教室里，下课后，再由教室背回宿舍，课间送他上卫生间。为了让他早日康复，老师们还买骨头另起小灶熬粥给他补给营养。这样的事例在我们的学校里数不胜数。正因为老师们的这种敬业精神，家长们都放心的把孩子送到我们学校就读，还时常对老师说：“在家里我们收工比较晚，回来时根本没有时间照顾孩子，孩子在家里都没有来学校这么干净，把孩子交给你们，我们很放心。”听了家长的话，我们感到十分的欣慰。在寄宿制学校里，在校生的食宿日常事务全部由老师承担，许多新生刚到学校还不习惯学校里的新生活、新环境，晚上出走，或是哭闹时有发生，为了让学生们安定下来，适应新的环境，全校老师既当老师又当保姆，所有老师爱生如子。多少个日日夜夜，值日老师、班主任、科任老师，曾为半夜找不到学生而心急如焚，为生病的学生急如火撩，为作通学生的思想工作而绞尽脑汁，曾为学生的不理解而心酸流泪。多少条羊肠小道上，小溪前留下老师们护送学生那一幕幕感人的情景;多少个夜深人静的校园里、宿舍旁留下了老师们守夜的足迹。 数年如一日，风里来雨里去，老师们凭着一颗慈母心，倾注满腔热情，擎起一片山区的艳阳天。“有一首歌最动人，那就是师德，有一种人生最美丽，那就是教师……。。”每当听到这首歌，我就情不自禁的想起在教育一线上辛勤耕耘的老师，想起我们道江寄宿制学校的老师们“勤勤恳恳，默默无闻”的那种老黄牛似的敬业精神。我亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳聆听老师们不畏艰苦，孜孜不倦，全心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受到为了山里的孩子，真诚奉献的博大情怀。在学校的荣誉室里，面对各种各样的表彰和奖励，我又看到了老师们的辛劳和学生的进步。看到了满头白发的老教师兢兢业业的工作;看到了夜晚在办公室灯下、电脑前埋头苦干的青年教师。我为能在这样的学校里工作而自豪，为能与这样一群爱岗敬业的同事在一起工作而骄傲。圣堂山下育桃李，道江园里出英才，我将在教育改革的大潮中，与时俱进，团结、奋发、求实、创新，为我所热爱的教育事业奉献一份自己的微薄之力，使瑶山寄宿制学校锦上添花。

不建议孩子学国画原因如下：1、绘画技巧要求很高。国画对绘画技法要求很高，如果孩子小，通常很难掌握。孩子学习国画的最佳年龄在5-10岁左右，不建议太小的孩子学习国画。2、不利于开发孩子的想象力。通常情况下，孩子发展想象力的最佳时间是在7岁之前，但是国画的学习对激发孩子的想象力并没有明显的作用。如果家长希望孩子以后考上美院，3岁以后的孩子可以先学写毛笔字。3、不能很好的理解中国画的内涵。对于国画来说，我们非常重视意境的表达，需要一些技法作为基础，和我们通常讲的想象是不一样的。太小的孩子，人生阅历比较浅。过早学习国画只是模仿，很难学到精髓。国画课一个成年人要半年才能看懂，所以不建议孩子过早学习国画。4、师资力量参差不齐。目前市面上的少儿国画培训班，从教材和师资来说，基本都是随机挑选的。教材质量不高，师资质量难以保证。大多数孩子学了国画之后，根本不知道从哪里开始画。除此之外，孩子的兴趣也很重要。只有孩子对中国画感兴趣，否则再好的老师也是瞎折腾。5、早期接触学习不好。对于7、8岁的孩子来说，虽然可以不学儿童画直接学国画，但是国画，尤其是山水画，对于没有绘画基础的孩子来说，是一门艺术。如果他们只是把画画当成一门手艺，那早点接触他们也没问题。但如果他们想了解山水国画的笔墨技法，有所作为，不建议直接学国画。

二子乘舟译文及鉴赏1 　　二子乘舟，泛泛其景。愿言思子，中心养养！ 　　二子乘舟，泛泛其逝。愿言思子，不瑕有害？ 　　 翻译： 　　 译文 你俩乘船走了，船儿飘飘远去。多么思念你呵，心中恋意难除。你俩乘船走了，船影渐远渐没。多么思念你呵，切莫遭遇灾祸！ 　　 注释 ⑴二子：卫宣公的两个异母子。⑵景：通憬，远行貌。泛泛：飘荡貌。景：闻一多《诗经通义》“景读为‘迥"，言漂流渐远也”。⑶愿：思念貌。⑷养（yáng羊）养：心中烦躁不安。⑸瑕：训“胡”，通“无”。“不瑕”，犹言“不无”，疑惑、揣测之词。 　　 赏析： 　　此诗的写作背景，据《毛诗序》所说，有一个动人的故事。《毛诗序》云：“《二子乘舟》，思伋、寿也。卫宣公之二子，争相为死，国人伤而思之，作是诗也。”毛传云：“宣公为伋取于齐女而美，公夺之，生寿及朔。朔与其母诉伋于公，公令伋使齐，使贼先待于隘而杀之。寿知之，以告伋，使去之。伋曰：‘君命也，不可以逃。"寿窃其节而先往，贼杀之。伋至，曰：‘君命杀我，寿有何罪？"又杀之。”刘向《新序·节士》则说寿知其母阴谋，遂与伋同舟，使舟人不得杀伋，“方乘舟时，伋傅母恐其死也，闵而作诗”。现代学者有认同“闵伋、寿”之说者，但持不同意见者亦多。闻一多先生猜测它“似母念子之词”（《风诗类钞》），也有学者断为一位父亲送别“二子”之作，均相近似。倘若要将它视为妻子送夫、朋友送人的诗，恐怕也无错处。总之坐实诗的本事，似乎比较牵强，还是将此篇视为一首送别诗比较合适。 　　这一次动情的送别，发生在河边。“二子乘舟，泛泛其景”，用的是描述笔法。首句还是近景，两位年轻人终于拜别亲友登船；二句即镜头拉开，刹那间化作了一叶孤舟，在浩淼的河上飘飘远去。画面视点在送行者这边，所以画境之由近而远，同时就融入了送行者久立河岸、骋目远望的悠长思情。而“泛泛”的波流起伏，也便全与送行者牵念之情的跌宕，有了“异质同构”的对应，令你说不清那究竟是波流，还是牵思之漫衍了。由此过渡到“愿言思子，中心养养”，直抒送行者牵念深情，就更见得送别匆匆间的难舍难离了。“养养”是一个奇特的词汇。按照前人的解说，“养养”即“思念”之意，总嫌笼统了些。有人训“养养”为“痒痒”，顿觉境界妙出：这是一种搔着心头痒处的感觉，简直令人浑身颤抖、无法招架的奇妙反应。以此形容那驿动于送行者心上的既爱又念，依依难舍又不得不舍的难言之情，实在没有其他词汇可以替代。 　　诗之二章，采用了叠章易字的写法，在相似中改换了结句。景象未变，情感则因了诗章的回环复沓，而蕴蓄得更其浓烈、深沉了。此刻，“二子”所乘之舟，早已在碧天长河中消逝，送行者却还在河岸上久久凝望。当“二子”离去时，他（她）正“中心养养”，难断那千丝万缕的离愁别绪；而今，“二子”船影消逝，望中尽是滚滚滔滔的浪波。人生的旅途上，也是充满了浪波与风险。远去的人儿，能不能顺利渡过那令人惊骇的波峰浪谷，而不被意外的风险吞没——这正是伫立河岸的送行人，所深深为之担忧的。“愿言思子，不瑕有害”二句，即以祈愿的方式，传达了这一情感上的递进和转折，在割舍不了的牵念中，涌生出陡然袭来的忧思。于是，滚滚滔滔的河面上，“泛泛其逝”的.天地间，便刹那间充斥了“不瑕有害”的祝告——那是一位老母、妻子或友人，带着牵念，带着惊惧，而发自心底的呼喊：远行的人儿，究竟听见了没有？ 　　同是一首送别诗，《邶风·二子乘舟》写得远比《邶风·燕燕》单纯。全诗无一句比兴，诗中的意象，只有“二子”和一再重现和消逝的小舟。情感的抒泻，也没有《燕燕》那种“瞻望弗及，泣涕如雨”的细节表现。但它的内涵却极为丰富：因为画面只有飘飘远逝的二子、船影，其余全为空白，便为读者的联想，留下了更多的空间；因为背景全无，甚至也不知道送行者究竟为谁，其表现的情感便突破了特定限制，而适合于“母子”、“男女”、“友朋”，成为一种具有极大涵盖面的“人间之情”。它之能够激发各种身份的读者之共鸣，而与诗人一起唏嘘、一起牵挂，甚至一起暗暗祈告，也就毫不奇怪了。 二子乘舟译文及鉴赏2 　　 《二子乘舟》 　　先秦：佚名 　　二子乘舟，泛泛其景。愿言思子，中心养养! 　　二子乘舟，泛泛其逝。愿言思子，不瑕有害! 　　 《二子乘舟》译文 　　你俩乘船走了，船儿飘飘远去。多么思念你呵，心中烦躁不安。 　　你俩乘船走了，船影渐渐隐没。多么思念你呵，切莫遭遇灾祸! 　　 《二子乘舟》注释 　　二子：卫宣公的两个异母子。 　　景：通憬，远行貌。泛泛：飘荡貌。景：闻一多《诗经通义》“景读为‘迥"，言漂流渐远也”。 　　愿：思念貌。 　　养(yáng羊)养：心中烦躁不安。 　　瑕：训“胡”，通“无”。“不瑕”，犹言“不无”，疑惑、揣测之词。 　　 《二子乘舟》鉴赏 　　此诗的写作背景，据《毛诗序》所说，有一个动人的故事。《毛诗序》云：“《二子乘舟》，思伋、寿也。卫宣公之二子，争相为死，国人伤而思之，作是诗也。”毛传云：“宣公为伋取于齐女而美，公夺之，生寿及朔。朔与其母诉伋于公，公令伋使齐，使贼先待于隘而杀之。寿知之，以告伋，使去之。伋曰：‘君命也，不可以逃。"寿窃其节而先往，贼杀之。伋至，曰：‘君命杀我，寿有何罪?"又杀之。”刘向《新序·节士》则说寿知其母阴谋，遂与伋同舟，使舟人不得杀伋，“方乘舟时，伋傅母恐其死也，闵而作诗”。现代学者有认同“闵伋、寿”之说者，但持不同意见者亦多。闻一多先生猜测它“似母念子之词”(《风诗类钞》)，也有学者断为一位父亲送别“二子”之作，均相近似。倘若要将它视为妻子送夫、朋友送人的诗，恐怕也无错处。总之坐实诗的本事，似乎比较牵强，还是将此篇视为一首送别诗比较合适。 　　这一次动情的送别，发生在河边。 　　“二子乘舟，泛泛其景。”两句点出送别地点发生在河边。两位年轻人拜别了亲友登上小船，在浩渺的河上飘飘远去，只留下一个零星小点，画面由近而远。“泛泛”二字形象地描绘出波光粼粼的场景。 　　“愿言思子，中心养养!”送行的一行人在岸边伫立，久久不肯离去。骋目远望，悠悠无限思念之情。此处直抒送行者的留恋牵挂之情，更将送别的匆忙和难分难舍表现得淋漓尽致。 　　“二子乘舟，泛泛其逝。”两位年轻人所乘之舟，早已在蓝天之下、长河之中逐渐远去，送行者却还痴痴站在河岸上远望。 　　“愿言思子，不瑕有害!”这两句，是用祈祷的方式，传达情感上的递进和转折，恐怕只有亲人、朋友、爱人才会真正如此设身处地地惦念。在这割舍不断的牵念中，很自然地浮起忧思和对未来的担忧。 　　同是一首送别诗，《邶风·二子乘舟》写得远比《邶风·燕燕》单纯。全诗无一句比兴，诗中的意象，只有“二子”和一再重现和消逝的小舟。情感的抒泻，也没有《燕燕》那种“瞻望弗及，泣涕如雨”的细节表现。但它的内涵却极为丰富：因为画面只有飘飘远逝的二子、船影，其余全为空白，便为读者的联想，留下了更多的空间;因为背景全无，甚至也不知道送行者究竟为谁，其表现的情感便突破了特定限制，而适合于“母子”、“男女”、“友朋”，成为一种具有极大涵盖面的“人间之情”。它之能够激发各种身份的读者之共鸣，而与诗人一起唏嘘、一起牵挂，甚至一起暗暗祈告，也就毫不奇怪了。 　　 《二子乘舟》创作背景 　　据复旦大学钱文忠教授解析，此二子是指卫国公子晋的两个儿子伋和寿。他们为兄弟情谊，争先赴死。卫国人感其精神，就编写了这首诗歌。

第一、树立加强培训、科学培训的理念党务工作有其独特之处，它的每一项工作都有严格的要求和规范的程序。如果认为党务工作谁都能做，一边干一边学，没有专门、系统的培训，仅靠在实际工作中摸索，将造成干部理论思维水平低，抓党建工作重要性认识不足，对党组织的职能作用不了解等问题。不但影响党务干部的工作热情和积极性，还直接制约着党组织的活力和作用的发挥，影响到基层党建工作的水平。第二、树立长期培训、系统性培训的理念建设一支政治素质高，业务工作精，工作作风实，奉献精神强的党务干部队伍，是一项基础性建设，也是一项长期性任务，不可能简单地通过两、三天的培训班或者几次外出参观调研实现。短期培训无法根据基层党务干部知识现状、能力水平、队伍结构和现实需求进行有针对性的课程设计，培训内容也只能蜻蜓点水，无法做到全面深入，培训效果一般，很难实现党务干部能力的全方位提升。第三、树立围绕中心，服务大局的培训理念要从战略高度充分认识加强基层党务干部培训工作的重要意义，在党务干部培训中不断增强围绕中心，服务大局的意识。随着社会经济的发展，党的建设不断面临新的形势，要围绕着中心工作，从大局出发，不断赋予党务干部培训新的内容，创新党务干部培训方式，开拓党务干部培训渠道。

在为一些需要耗费大量资本的项目进行投资或者融资的时候，我们可能会求助于合作银行的贷款项目，但是银行方面为了保障自己的权利利益，避免面对一些贷款者还不上贷款等等问题的困扰，所以制定了抵押条例，以供大家遵循和参考。最为常见的就是通过房屋抵押来进行借款了，那么这方面的合同应该如何书写呢?对于没有法律方面细致专业知识的朋友来说，有什么需要尤其加以注意的地方吗?有兴趣的朋友可以见个下文所述进行了解和分析。一、房屋抵押借款合同抵押人(甲方)：抵押权人(乙方)：为确保______年____月____日签定的____________(以下称主合同)的履行，抵押人(以下简称甲方)愿意以其有权处分的房地产作抵押。抵押权人(以下简称乙方)经实地勘验，在充分了解其权属状况及使用与管理现状的基础上，同意接受甲方的房地产抵押。甲方将房屋抵押给乙方时，该房屋所占用范围的土地使用权一并抵押给乙方。双方本着平等、自愿的原则，同意就下列房地产抵押事项订立本合同，共同遵守。第一条甲方用作抵押的房地产座落于________区________街(路、小区)_____号_____栋_____单元_____层_____户号，其房屋建筑面_______m2，占地面积_______m2。第二条根据主合同，甲乙双方确认：债务人为____________________;抵押期限自______年____月_____至_____年____月____。第三条经房地产评估机构评估，第四条甲方保证第五条乙方保证按主合同履行其承担的义务，如因乙方延误造成经济损失的，乙方承担赔偿责任。第六条抵押房地产现由___________________________使用。甲方在抵押期间对抵押的房地产承担维修、养护义务并负有保证抵押房地产完好无损的责任，并随时接受乙方的检查监督。在抵押期间因使用不当造成毁损，乙方有权要求恢复房地产原状或提供给乙方认可的新的抵押房地产，在无法满足第七条抵押期间，甲方不得擅自转让、买卖、租赁抵押房地产不得重复设定抵押，未经乙方书面同意，发生第八条抵押期间，甲方如发生分立、合并，由变更后承受抵押房地产方承担或分别承担本合同规定的义务。甲方被宣布解散或破产，乙方有要要求提前处分其抵押房地产。第九条在本合同有效期内，未经甲方同意，乙方变更主合同条款或延长主合同履行期限的，甲方可自行解除本合同。第十条本合同生效后，甲、乙任何一方不得擅自变更或解除合同，需要变更或解除本合同时，应经双方协商一致，达成书面协议，协议未达成前，本合同各条款仍然有效。第十一条本合同在执行中若发生争议，甲乙双方应采取协商办法解决或共同向仲裁机构申请调解或仲裁，不能协商或达不成仲裁意向时可向人民法院起诉。第十二条在抵押期间，抵押房地产被拆迁改造时，甲方必须及时告知乙方，且根据具体情况，变更抵押合同或以房地产拆迁受偿价款偿还乙方的本息，并共同到登记机关办理有关登记手续。第十三条抵押期满，如债务人不能偿还债务本息，又未与乙方达成延期协议的，按法定程序处理抵押房地产，清偿债务本息。处理抵押房地产所得价款不足以偿还债务本息和承担处理费用的，乙方有权另行追索;价款偿还债务本息后有剩余的，乙方应退还给甲方。第十四条本合同未尽事宜，按照房地产抵押管理规定及国家、省、市有关规定办理。第十五条本合同在双方签字盖章后，向公证处公证，并经市房地产市场管理部门登记，方为有效。第十六条本合同一式五份，甲方一份，乙方执两份，公证处执一份，房地产市场管理部门存档一份。第十七条双方商定的其它事项：甲方(签章)：乙方(签章)：法定代表人：法定代表人：委托代理人：委托代理人：地址：地址：联系电话：联系电话：合同签定地点：合同签定时间：年月上文举例的是关于房屋抵押借款方面的合同范本，不仅仅包括了细节部分的内容，而且还给出了一系列完整的版本以供参考，但是依照样画葫芦模仿写作是远远不够的，因为自己的实际情况也同样重要，必要的时候还应该结合法律方面专业人士的建议以及自己的期望和打算进行修改，来保障双方的利益免受损失。同时还可以避免不必要的麻烦，为大家通过房屋抵押借到预定的金额完成既定的项目。

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最早提出生物统计思想的是比利时数学家L.A.J.凯特莱，他试图把统计学的理论应用于解决生物学、医学和社会学中的问题。1866年，揭示了遗传的基本规律，这是最早运用数理统计于生物实验的一个成功的范例（见）。1889年，在《自然的遗传》一书中，通过对人体身高的研究指出,子代的身高不仅与亲代的身高相关,而且有向平均值“回归”的趋势，由此提出了“回归”和“相关”的概念和算法，从而奠定了生物统计的基础。高尔顿的学生K.皮尔逊进一步把统计学应用于生物研究，提出了实际测定数与理论预期数之间的偏离度指数即卡方差()的概念和算法，这在属性的统计分析上起了重要作用。1899年，他创办了《生物统计》杂志，还建立了一所数理统计学校。他的学生W.S.戈塞特对样本标准差作了许多研究,并于1908年以“Student”的笔名将t-检验法发表于《生物统计》杂志上。此后，t-检验法就成了生物统计学中的基本工具之一。英国数学家指出，只注意事后的数据分析是不够的，事先必须作好实验设计。他使实验设计成了生物统计的一个分支。他的学生G.W.斯奈迪格把变异来源不同的均方比值称为F值,并指出当值大于理论上 5%概率水准的值时，该项变异来源的必然性效应就从偶然性变量中分析出来了，这就是“方差分析法”。上述这些方法对于农业科学、生物学特别是的研究，起了重大的推动作用，20世纪20年代以来，各种数理统计方法陆续创立，它们在实验室、田间、饲养和临床实验中得到广泛应用并日益扩大到整个工业界。70年代，随着计算机的普及，使本来由于计算量过大而不得不放弃的统计方法又获得了新的生命力，应用更为广泛，并在现代科技中占有十分重要的地位。

根据我国刑事法律规定：谁实施犯罪行为由谁承担法律责任，不会涉及其他家庭成员。因此，从法律上说，父母犯罪，子女是不承担法律责任的。但是，父母有刑事犯罪记录，会对子女的政治前途有一定的影响。根据我国《公务员法》和相关录取、政审的规定，父母有刑事犯罪记录的，对子女会产生一定的负面影响，会影响其直系子女、父母、配偶在参加公务员考试、警校招生、军校招生、银行招聘、国企招聘等考试中的政治审查情况，政审不合格是不予录用的，并且政审连查往下三代。犯罪不仅本人会收到法律的惩罚，可能还会导致自己的家人在生活中也受到一定的道德舆论，此外还可能会影响自己子女的前途，所以，还是做一个遵纪守法、爱生活的好公民吧！《中华人民共和国法官法》第十条 下列人员不得担任法官：(一)曾因犯罪受过刑事处罚的;(二)曾被开除公职的。《全国人民代表大会常务委员会关于完善人民陪审员制度的决定》第六条 下列人员不得担任人民陪审员：(一)因犯罪受过刑事处罚的;《中华人民共和国检察官法》第十一条 下列人员不得担任检察官：(一)曾因犯罪受过刑事处罚的;(二)曾被开除公职的。《中华人民共和国公务员法》第二十四条 下列人员不得录用为公务员：(一)曾因犯罪受过刑事处罚的;(二)曾被开除公职的;(三)有法律规定不得录用为公务员的其他情形的。《中华人民共和国律师法》第七条 申请人有下列情形之一的，不予颁发律师执业证书：(一)无民事行为能力或者限制民事行为能力的;(二)受过刑事处罚的，但过失犯罪的除外;(三)被开除公职或者被吊销律师执业证书的。第四十九条 律师因故意犯罪受到刑事处罚的，由省、自治区、直辖市人民政府司法行政部门吊销其律师执业证书。《中华人民共和国刑事诉讼法》第三十三条 正在被执行刑罚或者依法被剥夺、限制人身自由的人，不得担任辩护人。《全国人大常委会关于司法鉴定管理问题的决定》第四条 因故意犯罪或者职务过失犯罪受过刑事处罚的，受过开除公职处分的，以及被撤销鉴定人登记的人员，不得从事司法鉴定业务。《中华人民共和国公证法》第二十条 有下列情形之一的，不得担任公证员：(一)无民事行为能力或者限制民事行为能力的;(二)因故意犯罪或者职务过失犯罪受过刑事处罚的;(三)被开除公职的;(四)被吊销执业证书的《中华人民共和国人民警察法》第二十六条有下列情形之一的，不得担任人民警察：(一)曾因犯罪受过刑事处罚的;(二)曾被开除公职的。【温馨提示】以上回答，仅为当前信息结合本人对法律的理解做出，请您谨慎进行参考！如果您对该问题仍有疑问，建议您整理相关信息，同专业人士进行详细沟通。

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