为什么必须走群众路线

1、推动经济社会发展，不断提高人民的生活水平。2、推动全面深化改革，不断增强人民的获得感、幸福感、安全感。3、推动全面依法治国，保障人民的合法权益，维护社会公平正义。4、推动全面从严治党，加强党的自身建设，不断提高党的执政能力和水平。5、推动全面深化农村改革，加强农村基层组织建设，促进农民增收致富等。

党在自己的工作中实行群众路线， 一切为了群众， 一切依靠群众， 从群众中来， 到群众中去， 把党的正确主张变为群众的自觉行动。 我们党的最大政治优势是密切联系群众， 党执政后的 最大危险是脱离群众。党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。 社会主义精神文明建设的目标是什么？ 在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的 共同理想，牢固树立坚持党的基 本路线不动摇的坚定信念；实现以思想道德修养、科学教 育水平、民主法制观念为 主要内容的公民素质的显著提高，以积极健康、丰富多采、服务 人民为主要要求的 文化生活质量的显著提高，以社会风气、公共秩序、生活环境为主要标 志的城乡文 明程度的显著提高；在全国范围形成物质文明建设和精神文明建设协调发展的 良好 局面。培养适应社会主义现代化建设的需要，有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

（1）群众观点即人民群众自己解放自己的观点,全心全意为人民服务的观点,向人民群众负贵的观点和向人民群众学习的观点.群众观点是无产阶级政党的根本观点. （2）群众路线是群众观点在实际工作中的贯彻和运用.群众路线的内容是：一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去.群众路线是无产阶级政党根本的政治路线、根本的组织路线和根本的工作方法.

党的群众路线，群众路线。中国共产党和政权机关处理同人民群众关系问题的根本态度、工作方法和思想认识路线。在相信群众，依靠群众，全心全意为人民服务的基础上，采取“从群众中来，到群众中去”的方法，即“将群众的意见（分散的无系统的意见）集中起来（经过研究，化为集中的系统的意见），又到群众中去作宣传解释，化为群众的意见，使群众坚持下去，见之于行动，并在群众行动中考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来，再到群众中坚持下去。如此无限循环，一次比一次地更正确、更生动、更丰富”（《毛泽东选集》第3卷第899页）。坚持群众路线是在实际工作中克服主观主义和官僚主义的有效途径，要求认真实行民主集中制。

党的思想路线是什么?答:一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。党的群众路线是什么?答:一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。党的三大优良作风是什么?答:1、理论与实践相结合的作风;2、和人民群众紧密地联系在一起的作风;3、批评与自我批评的作风。

文化渊源。群众路线的文化根源，可以追溯到传统文化的民本思想，是民本思想的一种扬弃。它发端于商周时期，基本内涵是“民惟邦本，本固邦宁”。这一思想随着历史的发展不断丰富不断衍变。古代君王承认民是物质财富的主要创造者，也提出了舟水关系说。但是由于古代统治者与群众是根本对立的，其在实践中就成了根本无法实现的政治空谈。但是中国共产党不同，它代表着最广大群众的根本利益，始终和群众是一致的。理论基础。群众路线的理论基础是马克思主义的唯物史观。唯物史观内容丰富，最根本的就是正确处理客观规律与人的主体性之间的关系、社会发展与人的发展之间的关系、人民群众和个人之间的关系等。在新的历史条件下，无论形势怎样变换，继续坚持“人民群众是历史的创造者，个人的历史作用要通过人民群众的实践来实现”这一唯物史观。这是党的群众路线的理论依据。在长期的革命建设改革实践中，党通过马克思主义中国化的路径，确立、丰富和发展了群众路线，为全党明确了坚持什么样的群众观、采用什么样的工作方法以及党的工作的评判标准等内容。党的群众路线是来之不易的，这一决定着党和国家的前途命运的马克思主义的观点和方法绝不能丢掉。实践主体。群众是党的事业的价值主体和实现主体。党的重大决策需要群众的民意前提和基础，需要群众实践的检验。人民群众曾用小米哺育了革命根据地，用小车推出了中国革命的胜利，用手印开启了改革开放的伟大历史进程。群众中蕴藏的无穷的智慧和力量，始终是事业前进的源源不竭的资源和动力。党本身又是从群众中脱颖而出的优秀群体，不存在脱离群众的道理。政治优势。党的最大政治优势是密切联系群众，最大危险是脱离群众。在革命战争年代，党之所以由弱到强，根本原因就在于坚持群众路线、密切联系群众。抗日战争时期，我党采取发动群众的人民战争的全面抗战路线，国民党采取不依靠群众只依靠军队的片面抗战路线。国共两党不同的群众观和处理党群关系的不同方式，决定了最终胜负，共产党用小米加步枪打败了国民党的飞机加大炮。蒋介石败逃台湾后，也在反省中承认，国民党失败的原因之一，是没有搞好党群关系。国际镜鉴。1991年的苏共亡党、苏联解体事件震惊世界。苏共亡党的原因非常复杂，但最根本的一点是党风出了大问题，逐渐由联系群众到脱离群众，最后发展到背离群众，导致苏共由盛而衰的凄惨局面。苏联解体前，苏联社会科学院做过一次问卷调查。被调查者认为苏共仍能代表工人的占4％，仍能代表全体人民的仅占7％，认为代表官僚、干部和机关工作人员的却占85％。苏共不再代表人民的利益，是从不坚持群众路线、不注重党群关系开始的。这个教训，我们必须永远记取。

群众路线始终是党的生命线和根本工作路线。党的生命线和根本工作路线是群众路线，该路线是中国共产党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。不论过去、现在和将来，中国共产党都会坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动，把群众路线贯彻到治国理政全部活动之中。坚持群众路线，核心的问题是党要始终保持同人民群众的血肉联系，一刻也不脱离群众。密切联系群众，是党的性质和宗旨的体现。新时代新使命新征程，党员领导干部要自觉树立群众观念，切实提高做群众工作本领，用“心”走好新时代群众路线。主义观点党要始终保持同人民群众的血肉联系，一刻也不脱离群众，要从政治的高度深刻认识密切联系群众的重要性，任何时候任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，坚信群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。时刻把群众安危冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透。党的群众路线任何时候都不是一句空洞、抽象的政治口号，它关系到广大人民群众的切身利益，关系到党和国家的前途命运。贯彻党的群众路线，必须以知促行、以行促知，做到知行合一，既解决认识提高问题，又解决行动自觉问题，使群众路线落地稳、扎根深，融入经济社会发展全过程，贯穿到党的全部工作中。

党的群众路线，就是党章中规定的：“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，它是贯穿我们党90多年奋斗历程的根本工作路线，是党夺取政权和长期执政的一大法宝。真正学会运用党的群众路线，需要经历一个端正立场、改造世界观、锻炼工作方法和工作作风的漫长过程，要下一番苦功夫才能真正做到。一要牢固树立群众观点，在提高思想认识上下功夫。群众观点是群众路线得以贯彻的前提和条件。我们党的利益观强调人民利益至上，个人利益要服从国家利益、集体利益，利益关注度本应该是呈现由个体到整体的递增态势，但现在这种关系逐步发生了变化，利益关注度呈现出个人→集体→国家的逐级递减趋势。利益观的这种变化，深刻影响了一些党员干部的思想观念，表现为其宗旨观念有所淡薄，存在 “四风”问题，根源就在于其理想信念缺失，在思想上背离了党的根本宗旨。如何提升党员干部贯彻群众路线的思想意识，应该抓住关键所在。我理解，这次路线教育活动中提出的时刻牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”就是关键。作为党员干部特别是领导干部，第一，必须明晰“我是谁”，始终牢记我们是人民的公仆、站稳群众立场，增强公仆意识，强化责任担当，增进群众感情，正确行使好党和人民赋予的权力。第二，必须准确把握“为了谁”，始终做到全心全意为人民服务，坚定不移抓发展、惠民生、促和谐，下大力气解决一些事关全局、事关民生、事关长远的突出问题。第三，必须切实弄清“依靠谁”，充分尊重群众的首创精神，广泛听取群众意见建议，自觉接受群众监督评判，及时总结推广干部群众创造的鲜活经验，把干事创业的热情深深扎根于群众的实践之中。二要坚持坦诚相待，在增进群众感情上下功夫。共产党人情感的最高体现，是对群众怀有一颗赤诚之心。我以为，作为党员干部特别是领导干部，应经常扪心自问，反躬自省，心里有没有老百姓，为老百姓做了些什么，还有些什么事情没有做；遇到矛盾要多从老百姓的角度考虑，遇到问题多想想老百姓的难处。这一点上，基层也做出了许多有益的探索和实践。如给群众发放便民服务卡、推行预约服务、设立民意会客室、开展民情沟通日等做法，收效明显。今年，我区还在各乡镇推行了村民事务代办制和乡镇、村干部驻村坐班制，由乡镇、村干部代办村民事务并开展全方位的服务，得到了群众的好评。对群众的感情如何，直接体现在我们的工作方式方法和工作成效上。现阶段，随着经济的快速发展，基层情况也在同步发生变化。基层的现状到底如何？群众诉求到底是什么？搞不清楚这些情况，工作很难奏效。但在现实当中是，党员干部特别是领导干部往往忙于处理事务性工作的多，而深入基层调查研究的少，即便是下去了，也是走马观花，宏观的掌握一些情况，造成对基层情况掌握不透。因此，需要我们自觉树立群众意识，在深入调查研究，掌握吃透基层情况和群众利益诉求上多下功夫，多从群众的角度去思考和处理问题，多从群众当中汲取经验和智慧，做决策、定措施，进而进一步密切党群、干群关系。三要主动放下身段，在诚心听取意见上下功夫。坚持开门搞活动、开门听意见是教育实践活动的一个重要原则。怎样能真正听到群众的真心话、真意见，我认为，一要扑下身子，“身入”群众。迈开双脚走下去、放下架子沉到底。只有我们和群众坐在同一条板凳上，面对面、心交心的平等交流，群众才会真提意见、提真意见。这一点我在征求意见建议过程中就有很深的感触，往往从基层干部群众当中才能够听到更多的实实在在的意见建议。二要怀揣真情，“心入”群众。征求意见需要面对面倾听群众呼声，了解群众诉求，感受群众疾苦，从一言一行、细枝末节中拉近与群众的距离。我觉得，深入群众征求意见，更应该把征求意见的场所多样化、基层化、现场化，而不是提前安排、提前通知，图形式、走过场。三要敞开大门，“迎进”群众。干部作风怎么样，存在哪些问题，群众看得最清楚。我们把这次教育实践活动作为密切联系群众、增进思想沟通的机会，坚持问政于民、问需于民、问计于民，及时向群众通报活动有关情况，每个环节都组织群众参与，让群众监督和评议，全程参与。对群众提出的问题，必须认真对待。群众提出的问题，在我们看来，往往是小事，似乎是很平常的事，但在群众看来却都是事关其切身利益的大事，所以必须按照立行立改的要求，认真研究解决。 最近，我们就针对群众提出的意见建议，安排财政资金800万元，整合项目资金1500万元，用于水利设施建设及维修；针对行政服务大厅服务群众功能弱的问题，专题进行安排部署，增设服务窗口12个，入驻部门10个；针对社区基础设施建设滞后的问题，决定将社区基础设施建设纳入小区配套建设当中，今年确定建设6个标准化社区；针对群众反映城市环境卫生脏乱差的问题，购置了28台卫生保洁专用车辆，开展全天候保洁；针对原锻造福利区部分居民反映住宅楼年久失修，已成危房的问题，制定了搬离方案，尽快实施。四要改进方式方法，在提升工作能力上下功夫。改进方式方法，提升工作能力，必须坚持不断开拓创新，始终贯彻群众路线。比如，在重大事项的决策执行当中，必须全面贯彻群众路线，在决策前，应广泛听取群众的意见建议；在决策时，要让群众参与，公开公正，确保决策的民主性、科学性；执行时，要主动接受群众的监督，确保决策执行到位，不走样，真正发挥效应。另外，还要继续抓好党务公开、政务公开等各类公开制度的落实，抓好村级民主议事制度的落实，自觉接受群众的监督。在社会管理工作中，随着经济社会的发展和转型，利益诉求多元化和利益维护多样化日趋明显，企业改制中的职工权益保障问题、城镇化建设中的征地拆迁补偿安置问题、项目实施当中群众利益受损等问题如果得不到及时合理的化解，都有可能上升为群体性矛盾。因此，我们必须主动作为、具体研究，逐项解决，把党的群众路线体现在实际工作的方方面面。在社区建设当中，作为城市化建设过程中社会新型的基本单元，社区工作在服务群众、落实政策、社会管理方面发挥着极其重要的作用。我认为，建设一个标准化的社区，除了在工作场所、制度体系、人员保障这三个方面搞好建设外，还要通过创新工作方法，逐步改变社区工作人员在办公室为群众服务多，走到群众身边服务少的现象。五要坚持从严要求，在改进工作作风上下功夫。作风体现党的形象、关乎党的生命。我们往往是在自觉与不自觉中、在“理所当然的环境”中，自然养成了一些形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风习惯，而且习以为常，久而久之，群众自然会有反感甚至产生仇视心理和过激行为，党群、干群关系必然疏远，以至于紧张。

　　十八大报告指出：“必须增强宗旨意识，相信群众，依靠群众，始终把人民放在心中最高位置。”人民群众是马克思主义时代化的主体和原动力。只有坚持人民群众的主体地位，充分发挥人民群众的首创精神，才能推进马克思主义的时代化、大众化、科学化，使马克思主义适应时代需要，回答时代课题，引领时代发展。　　1、人民群众是时代发展的决定力量。　　历史唯物主义认为，人民群众是物质财富的创造者，通过劳动为人类社会提供衣食住行用等诸方面的物质生活资料。人民群众又是精神财富的创造者，为人类社会提供文化科教、哲学法律、文学艺术等精神财富的产品。人民群众还是生产力的体现者、传播者、奉献者，不仅通过推动生产力的发展影响社会基本矛盾的趋势，而且直接或间接推动了生产关系的变革和上层建筑的变革。人民是社会历史发展的主体，也是时代进步发展的主体。马克思主义本身来源于人民群众的实践，是时代的产物，随着时代的变化而进步，随着时代的发展而丰富。马克思主义时代性，与其说是马克思主义顺应时代发展不断创新，不如说是顺应人民要求不断创新，在实践中进而由被马克思主义理论武装起来的人民群众对马克思主义的理论的丰富和发展，推动马克思主义的时代化。　　2、人民群众的首创精神推动了中国的改革开放。　　新中国成立特别是社会主义制度建立后，人民成为国家的主人，中国进入人民群众当家作主的新时代。社会主义事业是人民群众自己的事业，作为国家主人的人民群众积极投身到社会主义建设的伟大实践中，不仅自觉接受了马克思主义，而且以马克思主义为指导积极探索社会主义建设的新道路。然而，在中国社会主义制度建立后相当长的时期，由于受苏联模式和中国传统文化思想的影响，形成了高度集权集中的政治体制和经济体制，束缚和禁锢了人民群众创造性的发挥。1978年，党的十一届三中全会重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，中国人民的积极性和创造性得到充分的展示。改革开放35年的实践不断证明，人民群众是改革的原动力，没有人民群众参与的改革，不是真正意义上的改革。尤其是随着改革开放进入“深水区”，复杂性、艰巨性和紧迫性都大大地增加，只有坚持人民群众为主体，改革开放才能持续不断地进行下去。　　3、人民群众是马克思主义时代化的主体。　　人民群众的创造力是中国马克思主义理论不断创新的源泉。尊重群众，相信群众，依靠群众，敬畏群众，感恩群众是改革开放取得成功的基础，也是马克思主义理论创新的基础。中国特色社会主义理论体系始终以实现人民的愿望，满足人民的需要，维护人民的利益为根本出发点和落脚点，坚持发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享的基本原则。全面建成小康社会，主体力量是人民群众，依靠力量是人民群众。在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利，全面提高党的建设科学化水平，必须牢牢把握8项基本要求，使之成为党和人民的行动指针。改革需要群众基础，也需要顶层设计。而理论的系统化有赖于为人民服务的理论工作者来完成，历史要求广大理论工作者不仅要坚持人民群众的主体地位，尊重人民的首创精神，总结人民群众的创新成果和创新经验，同时，还要坚持吸取人类文明的优秀文化成果，传承中华文明的优良传统，融合时代精神，把握时代脉搏，应对时代挑战，回答时代课题，凝聚中国特色社会主义治国之道，坚持人民群众是历史发展主体的群众路线，才能在改革开放中推进马克思主义的时代化。

党的十八大修正后的党章指出：党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变成群众的自觉行动。

　　党的群众路线定义：就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。群众路线是毛泽东思想的活的灵魂的三个基本方面之一。 　　党的群众路线有两层含义： 　　●一方面，它是党的根本政治路线和组织路线，即“一切为了群众，一切依靠群众”。 　　●另一方面，它是群众路线的领导方法，即“从群众中来，到群众中去”。 　　从群众中来，到群众中去，讲的是中国共产党的领导方法和工作方法，是群众路线的又一重要内容。从群众中来，到群众中去的领导方法，是同“从实践中来，到实践中去”的认识过程完全一致的，是马克思主义认识论在领导工作中的创造性运用。ww w.com　　从群众中来，到群众中去的过程，从认识论上说，也就是调查研究的过程。这就把党的实事求是的思想路线同群众路线的工作路线有机统一起来。要做到“从群众中来，到群众中去”，首先要虚心向人民群众学习，向群众做调查工作。做到从群众中来，只是完成了领导工作的第一步，更重要的是要将这些从群众中集中起来的领导意见再回到群众中去，使群众认识到这些意见是符合他们的根本利益的，号召群众实行起来、化作他们自觉的行动，使党的路线、方针、政策转化成为人民群众改造客观世界的物质力量。同时，毛泽东还强调从群众中来，到群众中去的过程中，必须采取一般号召和个别指导相结合的方法。

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　　党的群众路线定义：就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。群众路线是毛泽东思想的活的灵魂的三个基本方面之一。 　　党的群众路线有两层含义： 　　●一方面，它是党的根本政治路线和组织路线，即“一切为了群众，一切依靠群众”。 　　●另一方面，它是群众路线的领导方法，即“从群众中来，到群众中去”。 　　从群众中来，到群众中去，讲的是中国共产党的领导方法和工作方法，是群众路线的又一重要内容。从群众中来，到群众中去的领导方法，是同“从实践中来，到实践中去”的认识过程完全一致的，是马克思主义认识论在领导工作中的创造性运用。ww w.com　　从群众中来，到群众中去的过程，从认识论上说，也就是调查研究的过程。这就把党的实事求是的思想路线同群众路线的工作路线有机统一起来。要做到“从群众中来，到群众中去”，首先要虚心向人民群众学习，向群众做调查工作。做到从群众中来，只是完成了领导工作的第一步，更重要的是要将这些从群众中集中起来的领导意见再回到群众中去，使群众认识到这些意见是符合他们的根本利益的，号召群众实行起来、化作他们自觉的行动，使党的路线、方针、政策转化成为人民群众改造客观世界的物质力量。同时，毛泽东还强调从群众中来，到群众中去的过程中，必须采取一般号召和个别指导相结合的方法。

一、党的思想路线：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。二、党的群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。三、党的群众路线主要内容：党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。四、党的基本路线：党章规定：中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。这是中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月14日通过的《中国共产党章程》的规定。概括起来就是"一个中心、两个基本点"。党的基本路线，是相互贯通、相互依存、不可分割的统一整体，须臾不可偏离、丝毫不可偏废，必须全面坚持、一以贯之。

我简单的概括①群众观点是无产阶级政党的基本观点，它是建立在历史唯物主义关于人民群众是历史创造者的基本原理之上的。其内容是：坚信人民群众自己解放自己的观点；全心全意为人民服务观点；一切向人民群众负责的观点；虚心向群众学习的观点。②无产阶级政党的群众路线包括两个方面的内容：一方面，它是党的根本政治路线和组织路线，即“一切为了群众，一切依靠群众”。另一方面，它是群众路线的领导方法，即“从群众中来，到群众中去”。③群众观点和群众路线是辩证的统一，坚持群众观点和群众路线是我们党区别于其它政党的显著特征之一。

　　党的群众路线定义：就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。群众路线是毛泽东思想的活的灵魂的三个基本方面之一。 　　党的群众路线有两层含义： 　　●一方面，它是党的根本政治路线和组织路线，即“一切为了群众，一切依靠群众”。 　　●另一方面，它是群众路线的领导方法，即“从群众中来，到群众中去”。 　　从群众中来，到群众中去，讲的是中国共产党的领导方法和工作方法，是群众路线的又一重要内容。从群众中来，到群众中去的领导方法，是同“从实践中来，到实践中去”的认识过程完全一致的，是马克思主义认识论在领导工作中的创造性运用。ww w.com　　从群众中来，到群众中去的过程，从认识论上说，也就是调查研究的过程。这就把党的实事求是的思想路线同群众路线的工作路线有机统一起来。要做到“从群众中来，到群众中去”，首先要虚心向人民群众学习，向群众做调查工作。做到从群众中来，只是完成了领导工作的第一步，更重要的是要将这些从群众中集中起来的领导意见再回到群众中去，使群众认识到这些意见是符合他们的根本利益的，号召群众实行起来、化作他们自觉的行动，使党的路线、方针、政策转化成为人民群众改造客观世界的物质力量。同时，毛泽东还强调从群众中来，到群众中去的过程中，必须采取一般号召和个别指导相结合的方法。

我简单的概括 ① 群众观点是无产阶级政党的基本观点，它是建立在历史唯物主义关于人民群众是历史创造者的基本原理之上的。其内容是： 坚信人民群众自己解放自己的观点；全心全意为人民服务观点；一切向人民群众负责的观点；虚心向群众学习的观点。 ② 无产阶级政党的群众路线包括两个方面的内容：一方面，它是党的根本政治路线和组织路线，即“一切为了群众，一切依靠群众”。另一方面，它是群众路线的领导方法，即“从群众中来，到群众中去”。 ③群众观点和群众路线是辩证的统一，坚持群众观点和群众路线是我们党区别于其它政党的显著特征之一。

党的群众路线是怎样提出来的，，，，，，，，，，，，，

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家而奋斗。

解析如下：1、党的群众路线是中国共产党的一切工作的根本路线。2、一方面要求在一切工作或斗争中,必须相信群众、依靠群众并组织群众用自己的力量去解决自己的问题。另一方面要求领导贯彻“从群众中来到群众中去”的原则，即在集中群众意见的基础上制定方针、政策，交给群众讨论、执行，并在讨论、执行过程中，不断根据群众意见进行修改，使之逐渐完善。扩展资料党的群众路线意义党的群众路线包含有两个层面的意义：一是价值观、价值取向，即强调人民群众必须自己解放自己，党对于人民群众的领导作用就是正确地给人民群众指出方向，让人民群众自己动手，争取和创造自己的幸福生活。二是指领导方式、决策方式，即“从群众中来，到群众中去”的方法。但是，党对群众路线的认识也是不断深化的。特别是在新的形势下，依靠群众做好群众工作，实现党的目标和人民的根本利益，是坚持群众路线的本质要求，更重要的，是政治生活规律、中国现阶段发展的要求。参考资料来源：百度百科：党的群众路线意义

一、党的思想路线：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。二、党的群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。三、党的群众路线主要内容：党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。四、党的基本路线：党章规定：中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。这是中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月14日通过的《中国共产党章程》的规定。概括起来就是"一个中心、两个基本点"。党的基本路线，是相互贯通、相互依存、不可分割的统一整体，须臾不可偏离、丝毫不可偏废，必须全面坚持、一以贯之。

市场营销战略的创新 　　市场中对于商品交易的活跃程度和消费者的需求量，企业需要针对产品的观念和推销观念以及市场营销观念进行不断的创新。企业市场营销战略如何进行创新，下面让我们一起来看看吧! 　　一、发掘市场潜在需求，确立消费者品牌归属感 　　营销活动的开展都是有着一定的市场环境，环境对于营销活动的开展有着一定的推动作用。企业想要做好市场营销就必须要要制定完善的市场定位战略。我国目前市场竞争趋势愈演愈烈，企业想要在其中开拓市场取得完美的胜利，就应该将自己的品牌形象运用各种途径得以顺利的推向市场，推向消费者的心里。这就需要针对自己产品质量和销售模式以及售后服务方面着手，取得社会中消费人员对产品的认可。需要从对消费者负责的角度不断开拓创新，向社会不断的提供安全便利的产品全面满足消费者的需求。企业在产品的经营过程中需要制定良好的营销方案，这样企业在市场激烈的竞争中才能够获取一个市场先决条件。企业在市场营销模式中只有不断的更新营销观念和改进经营方式，才可以在市场营销中将自己的品牌做得更大更强，从而在市场竞争中立于不败之地。 　　市场营销必须要有意识的尽最大限度的运用最好的方式满足消费者的现实和潜在的需求，企业可以通过定价促销等活动方式满足市场的广泛需求，将买卖双方进行有效的协调，使得社会上的供需矛盾处于一种平衡状态。企业在市场中对于营销方案创新的工程其实是一个持续不断的发展过程，市场竞争中的每个不同的企业产品都市场状况都具有着各不相同的特征，所以企业就必要全面的掌握这些特征然后在运用相对应的营销策略，如此一来才能够更好的取得营销效果。对于消费者的心理需求企业也需要明确的了解，努力的发掘市场中潜在的商品需求，进行有针对性的增加消费者的品牌归属感。 　　二、明确市场细分目标，树立营销新理念 　　在市场经济条件下，企业的生存和发展状况直接决定着企业的成败，而市场营销又对企业生存与发展起到直接的作用。在传统营销和网络营销的实践中，建立富有挑战性的激励制度，帮助营销人员将个人发展与企业的发展紧密结合起来，是一个企业生命力的重要标志。现代企业市场营销要求企业的市场营销活动以实现人类社会可持续发展为终极目的。只有积极履行社会责任，塑造和展现有益于公众和社会发展的良好形象，企业才能具有更强的竞争力。产品的市场需求量是一定时间、一定区域的市场容量，表现为产品总的市场购买力，由消费者的规模及其购买倾向等因素决定。企业之间的竞争不仅是产品本身的竞争，还包括产品所能提供的附加利益的竞争。企业生产产品，是为了满足消费者的需求，要有明确的市场营销目标。产品的价格不是企业生产成本及利润的综合，而是消费者对该种产品的价值认定，或者是该产品能给消费者带来的价值。市场营销就是供给战略，企业营销的重点是要发挥整体营销力量，从消费者的"感觉、情感、行动等角度，在中长期目标下设计一系列的短期目标，使消费者方便购买和使用，不断发掘消费者的新需求，重新建构营销理念，设计营销行为，增加消费者的忠诚度。 　　在消费需求多样化、个性化的今天，市场营销是创立名牌、更新与消费者价值链关系的有效途径，是商品发展到更高层次的表现，是市场竞争的更高层次。价格是商品营销的重要手段，产品的设计和价格都应以市场需求为出发点，在企业的文化环境和社会环境下采取适当的营销策略，运用科学的营销方式，顺应市场的变化，满足市场的需求，实现企业的社会价值。要着眼于营销活动的结果，以达到营销目标为前提，在对市场全局把握的基础上，开展营销活动和使用营销工具，使整个市场营销活动处于有序的状态。营销活动不可能脱离营销环境而独立存在，可以直接让消费者参与产品的设计，开发出自有品牌，使消费者在参与产品的设计过程中了解企业的情况，不断创新产品。 　　三、转换营销模式，建立立体化营销体系 　　市场营销是有规律可循的，企业需要充分了解到消费者的消费心理和其行为，因为消费者这两点和企业的市场营销有着极其密切不可分割的内在联系，两者之间是相互影响和相互作用的。企业在市场中需要了解市场营销的规律，这就需要企业必须清楚市场规模的大小和增长率的多少等，都需要做到心中有数。随着市场环境的不断变化，企业传统的营销模式已经不能够适应现代化市场新形势的要求，企业的营销模式就需根据自身和市场竞争的形式进行有针对性的调整。在激烈的市场竞争中获取胜利运用行之有效的营销策略占领市场，企业就必须要充分的满足消费者的需求，以经济市场为中心利用消费者的消费心理作为企业营销策略创新的向导。 　　我国随着劳动生产率的不断提高，市场由卖方市场逐渐的转向了买方市场，消费者对于商品的需求层次也在不断的提高，并且有着多样化的发展趋势。所以，企业在市场营销方面也需要和其他相关要素进行有效的整合和协调。在市场营销中各种变量相互之间不仅具有着相互影响，而且和企业之间的非营销变量之间也有着密切的联系。21世纪社会已经进入了信息时代，信息技术得到了空前的发展，不管是在空间上还是在时间上对于传统的营销模式提出了严峻的挑战。对于市场营销要深化对其本质的认识，对于市场营销的理论概念要具有明确的认识，使其对市场营销实践做出指导性的运用。企业商品在市场进行营销必须要适应消费者的心里需求和购买的动机，全面了解消费者的消费习惯，这样才可以将商品在市场中的占有率加以提高，全面实现市场的经营目标。社会当中的文化经济和社会环境以及营销观念都制约着企业营销的运作水平和运用程度。经济市场中企业之间的相互竞争不仅仅是企业产品本身的竞争，而且还关乎到产品所能够提供的附加利益的竞争。企业在市场的竞争过程中，产品的消费者是具有动态性质的，那么消费者的忠诚度也是有着一定的变化，他们在选择消费品的时候会将忠诚度转移到其他企业商品中。企业市场营销的活动过程及其规律性，是企业为满足消费者现实和潜在的需要所实施的以产品、定价和促销为主要内容的市场营销活动过程及其客观规律性。 　　当今社会是一个知识营销的时代，企业将商品在市场中进行营销的时候更加的注重传播新的消费方式，更加的注重强调企业产品的文化含量，将商品的文化含量与消费者的需求相互有效的融合在一起，创造消费者的需求或者直接更新需求，在市场中活动竞争的优势。市场需求是在特定的地理范围内，特定的消费者群体可能购买的某一产品总量。要以全球市场为视野，制定和选择有利于企业与外部环境相匹配的市场营销战略。在商品经济社会，市场营销系统中各因素必然是相互联系的。在营销沟通活动中，各因素之间通过双向沟通的过程，达到双赢或多赢的结果。在企业进入市场之前或营销过程中，必须对所处的市场营销环境进行全面系统的分析，掌握市场环境的特性。企业要获得消费者的忠诚，就必须使消费者认为其获得的产品价值比实际支付的货币价值大，感到实现了其购买行为的价值。 　　企业市场营销风格是在企业发展中长期沉淀所形成的，具有企业自身的特点。对现代市场营销本质的深刻揭示，可以为现代企业构建营销理念提供理论基础。市场营销要对消费者心理加以诱导，适应消费者心理的过程，促成消费行为实现。营销人员可以借助调研识别消费者需求，为制定营销策略提供信息和细分市场，并评估营销规划与促销活动的效果。要以质量为基础，树立企业形象和鲜明的企业经营理念，以消费者需求为中心，运用各种途径将企业的经营理念表达出来，为企业的生存和发展服务。 ;

中华人民共和国人民警察属于人民，是人民民主专政的重要工具之一，是武装性质的国家治安行政力量。人民警察按照职责分工，依法履行下列职责：（1）预防、制止和侦查违法犯罪活动；（2）维护社会治安秩序，制止危害社会治安秩序的行为；（3）维护交通安全和交通秩序，处理交通事故；（4）组织、实施消防工作，实行消防监督；（5）管理枪支弹药、管制刀具和易燃、易爆剧毒、放射性等危险物品；（6）对法律法规规定的特种行业进行管理；（7）警卫国家规定的特定人员；守卫重要的场所和设施；（8）管理集会、游行、示威活动；（9）管理户政、国籍、入境出境事务和外国人在中国境内居留、旅行的有关事务；（10）维护国（边）境地区的治安秩序；（11）对被判处管制、拘役、剥夺政治权利的罪犯和监外执行的罪犯执行刑罚，对被宣告缓刑、假释的罪犯实行监督、考察；（12）监督管理计算机信息系统的安全保护工作；（13）指导和监督国家机关、社会团体、企业事业组织和重点建设工程的治安保卫工作，指导治安保卫委员会等群众性组织的治安防范工作；（14）法律、法规规定的其他职责。1994年1月8日公安部正式公布实施《人民警察职业道德规范》: 1.对党忠诚:坚定信念,听党指挥,维护宪法,忠于祖国。 2.服务人民:热爱人民,甘当公仆,爱憎分明,除害安良。 3.秉公执法:不徇私情,不畏权势,严禁逼供,不枉不纵。 4.清正廉明:艰苦奋斗,克己奉公,防腐拒贿,不沾不染。1.人民警察的概念：人民警察简称民警，包括公安机关、国家安全机关、监狱的人民警察和人民法院、人民检察院的司法警察。人民警察是国家公务员，警衔是区分人民警察等级、表明人民警察身份的称号和标志，是国家给予人民警察的荣誉。中国人民警察实行警监、警督、警司、警员的警衔制度。2.人民警察的职业分类:人民警察其职业分类可以分为：公安机关人民警察（含交通警察、森林警察、海关缉私警察、铁路警察、民航警察等）、国家安全机关人民警察、司法行政机关中的监狱人民警察以及人民法院、人民检察院的司法警察。3.人民警察的纪律要求：根据《中华人民共和国人民警察法》，人民警察必须遵守以下纪律：人民警察不得有下列行为：（一）散布有损国家声誉的言论，参加非法组织，参加旨在反对国家的集会、游行、示威等活动，参加罢工；（二）泄露国家秘密、警务工作秘密；（三）弄虚作假，隐瞒案情，包庇、纵容违法犯罪活动；（四）刑讯逼供或者体罚、虐待人犯；（五）非法剥夺、限制他人人身自由，非法搜查他人的身体、物品、住所或者场所；（六）敲诈勒索或者索取、收受贿赂；（七）殴打他人或者唆使他人打人；（八）违法实施处罚或者收取费用；（九）接受当事人及其代理人的请客送礼；（十）从事营利性的经营活动或者受雇于任何个人或者组织；（十一）玩忽职守，不履行法定义务；（十二）其他违法乱纪的行为。

中国画的技法，实际上可以理解为中国画家运用毛笔的方法，也就是因毛笔而产生的用笔、用墨的技法，其中墨法中包含了色彩的技法。在中国画的发展过程中，特别是到了元以后（文人画家的介入），中国画的抒情意味越来越浓。中国画的笔墨的含义，已不是简单的技法问题，而是中国画的代名词。在中国画的笔墨观中，渗透了中国画的精神。简单说来，中国画的笔法，是由点、线、面组成，而线条的运用是最重要的。墨法，就是利用水的作用，产生了浓、淡、干、湿、深、浅不同的变化。中国画的书写线条的方法被称为“用笔”，中国画用水墨的方法，被称为“用墨”。中国画的技法有：一、笔法笔法是由行笔而形成的。行笔包括起笔、运笔、收笔三个部分，起笔和收笔逆入藏锋、自然含蓄，行笔要有力度。用笔要意在笔先，以意使笔才能因意成象，笔自动人之处在于有意趣。笔要有力度，古人称笔 “力透纸背”、“骨法用笔”、“力能扛鼎”，就是强调用笔的功力，力度与方式，所以用笔要全神贯注、凝神静气、以意领气、以气导力，气力由心而腰，由腰而臂，由臂而腕，由腕而指，由指而笔端纸上，于是使产生了具有节奏和韵律、奇趣横生的用笔。 运笔有中锋、侧锋、逆锋、拖笔、散锋等区别，以中锋用笔最重要，它是笔法的骨。笔锋可分中、侧、逆、拖、散数种。中锋用笔。握笔较直，使笔头中间有力，笔锋基本上在笔痕的中央，笔痕呈圆柱形。侧锋用笔。笔锋略向左右倾斜，使笔尖、笔腰同时一侧着力，笔痕变化较多，有时出现一面光一面成锯齿形的效果，能同时表现线与面。逆锋用笔。将笔头倒逆而行。顺笔作画时，笔根在前，笔尖尾随；逆锋用笔则相反，笔尖在前，笔根尾随，自上而下，自右而左逆毛而行，具有苍劲、古拙的效果。拖锋用笔。拖锋也叫拖笔、露锋。笔头侧卧于画面，顺毛而行，笔痕舒展流畅，自然松动。散锋用笔。笔毛散开而笔痕丰富虚灵、轻松飘逸、面积较大，皴擦点簇常用散锋。五代荆浩在《笔法记》中提出：“凡笔有四势，谓筋、骨、肉、气。笔绝而不断谓之筋，起伏成实谓之肉，生死刚正谓之骨，迹画不改谓之气。”古人总结了用笔的几种特点：1．平，如“锥划沙”，力量匀实，不结不滞，只有控制住笔，线才能平实有力。2．圆，如“折钗股”，丰腴，光滑圆润，圆转有力，富于弹性，转折自如，刚柔相济，富于弹性而有力量。3．留，如“屋漏痕”，高度控制，积点成线，不漂不浮，象刻进墙皮，沉稳有力。线条是高度控制，行处皆留，意到笔随。宋郭熙说：“一种使笔，不可反为笔使；一种用墨，不可反为墨用。笔与墨，人之浅近事，二物且不知所以操纵，又焉得成绝妙也哉？”(1)4．重，如“高山坠石”，下笔就有力量，笔的压力要大，要压得住纸，充满力量，力透纸背，入木三分。5．变，如“百川归海”、“惊蛇入草”。中国画又称为水墨画，墨在中国画中就是黑色。中国画古代有墨分五彩之说，即黑、白、浓、淡、干、湿六种效果。墨的方法是为了体现绘画的丰富变化，“笔为骨，墨为肉”。所以墨法可以说是一种用水的方法。根据水的多少，我们分为焦、浓、重、淡、清五个变化阶梯。因为墨有新、旧、陈、变，又把墨质分为新、焦、宿、退、埃五种质。由于墨色的不同处理，产生了不同的墨的变化形象，可分为枯、干、润、湿、漓五种感觉。在笔墨中，笔法更强调内力，而墨讲求“活”和“变”。 二、墨法古人把用墨的种种变化归纳为如下的方法称为墨法。用墨之法，前人有很多经验，总结起来，主要有七法：浓墨法、淡墨法、焦墨法、宿墨法、破墨法、积墨法、泼墨法。“古人墨法，妙于用水。”所以墨法，离不开水的运用。浓墨法。运用浓墨，要浓而滋润、活脱。用笔头饱蘸浓墨后速画。淡墨法。有湿淡、干淡两种，湿淡是笔上先蘸清水，然后蘸少量浓墨，略加调和后速画。焦墨法。焦墨用法关键在于笔根仍需有一定水分，在运笔挤压中，使水分从焦墨中渗出，达到焦中蕴含滋润的效果。宿墨法。分浓宿、淡宿两种。由于宿墨脱胶而含渣，墨迹显露。故用笔时要注意虚灵、松动，更不得拖涂。破墨法。分浓破淡、淡破浓、干破湿、湿破干，还有水破墨、墨破水、墨破色、色破墨等多种变化。破墨法要注意在墨色将干未干时进行，以利用水分的自然渗化。用笔的方向也要注意变化，直笔以横笔渗破之，横笔以直笔渗破之。积墨法。用浓淡不同的墨，层层积染，称积墨。积墨法的特点是必须等前一遍墨色干后，再画第二遍，才能使画面墨色层次分明、浑厚华滋。泼墨法。有二种泼法，一种是墨水直接泼洒在纸上，根据自然渗晕的墨迹，用笔再加适当点画。另一种是用笔泼墨法。这种泼法，便于控制。冲墨法。是用墨画后，乘湿速以清水冲淋，使墨自然渗发。渍墨法。常用松烟墨、渍墨入画，往往墨色浓黑而四边淡开，得自然之晕。三、色 彩物体由于内部质的不同，受光线照射后，产生光的分解现象。一部分光线被吸收，其余的被反射或透视出来，成为我们所见的物体色彩。 太阳的标准色有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色。其中蓝介于青、紫之间，所以又称为六个标准色，其中红、黄、蓝被称为三原色。色彩的色相：物质色彩有红、橙、黄、绿、青、紫的差别称为色相的差别，如同人的相貌的差别。色素：指构成物体色彩的物质纯度：指色彩的纯粹程度，也指色彩的饱和度，又叫色度。明度：指色彩明暗、深浅的程度，也称色阶。色调：画面各部分的色彩有某种共同的因素，可以组成一个统一的色调。一幅画如果没有统一的色调、色彩，杂乱无章，就难以表现出画面的统一的情调和主题。色彩的倾向性：在十二色中，由红紫到黄绿都是热色，又称为暖色，以橙为最暖。由青绿到青紫都是冷色，以青为最冷。紫色和绿色都有冷暖的成分，又称为“温色”。黑、白、灰、金、银色没有色彩的倾向性，为中性色。中国画多注重水墨的效果，用色一般比较少，有“色不碍墨，墨不碍色”的要求。用色方法有以水墨为主，不着色或少着色的水墨法；有称为轻着色，多以花青、 藤黄、赭石为主的浅绛色，前二种方法多用于写意画，再就是称为大着色的重彩法，多用在工笔画上。多以石青、石绿、朱砂、金银等矿物色，一般要多次涂染，厚重而又鲜艳。中国画颜料的种类和性能（1）国画颜料有膏体、块状、粉状三种颜色。按原料的性质可分三类：矿物性颜料：膏状有朱砂 、赭石。粉状（用少牛胶、桃胶或瓶装胶水调合，再加水使用）有石青（分头、二、三、四青）、石绿（分头、二、三、四绿）、真银朱、朱砂、石黄、石蓝、泥金、泥银，都是不透明色，覆盖力强，不易变色。朱砂色彩鲜丽，宜单独使用。植物性颜料：膏状有花青，块状有藤黄，都是透明色。藤黄只能用冷水研磨，忌用水泡。藤黄有毒，不能入口。用后包纸，露风过久易变质。植物性颜料较易变色。动物性颜料：膏状有胭脂，粉状有牡丹红、鲜明血膘、漂净蛤粉。胭脂画时要用热水调。牡丹红在阳光下褪色很快，胭脂也易变色。蛤粉为不透明颜料，其他为透明颜料。化学颜料：粉状有漂净铅粉、锌白、钛白，膏状有大红、深红、铬黄，都是不透明颜料。铅粉易变黄，变黑，可用“双氧水”洗净，再用清水反复多次洗去双氧水。现在多以锌白或锌钛白颜料代替。（2）现在使用的颜料多为颜料厂出品的锡袋装浆状国画颜料，用矿物和耐光化学颜材制成，色彩鲜明正确，性能稳定，粘着力大，抗水性强，装裱不会渗化或褪色。出外写生携带方便。色彩调法：藤黄+花青=绿、胭脂+花青=紫、藤黄+朱 膘=橙色一般中国画多以纯色为主，如用复色，则中有调一点墨的习惯，是为了色彩更协调一些。

博士毕业条件最新规定如下：1、需要本人为第一作者身份在国内核心刊物或国际重要刊物上发表过两篇以上的论文。在核心期刊上以第一作者发表论文是博士毕业的硬性条件，其中如果被发表在一类期刊上，可以被算作两篇，其他种类的核心期刊算作一篇。2、在规定年限内修满所有课程的学分。博士学习年限一般是3年，如果是硕博连读是2年，博士生需要在规定学习年限内修满相应的学分，通过论文答辩，才能申请毕业。3、在校期间始终诚实守信没有学术不端记录。博士生在发表论文的时候，要保证论文科学可靠，不能有造假或剽窃行为，如果被发现有学术不端行为将被取消学籍。读完博士的好处有很多，比起读完硕士的人会有本质上的区别，有很多好处也是硕士体会不到的。除了工资比硕士高，工作的选择范围明显也比硕士要多。另外，博士就算是去做公务员也是正科级的待遇，所以有条件的可以去试试。同等学力申博的流程：1、申请并办理《课程考试资格卡》。2、在四年之内通过培养方案规定的全部课程考试及国家规定的统一水平考试。3、在全部考试通过后一年内提交博士学位论文，提出论文答辩的申请。4、在提交论文后半年内进行论文答辩。5、论文答辩通过后，按规定程序授予博士学位。

这首歌的名字叫自从有了你。

小学四年级上学期数学应用题 （附参考答案）1、 工人叔叔3小时做24个零件, 照这样计算，他8小时做多少个零件？上学期2、 王大爷带了花1500元钱去买化肥，买了9袋化肥，找回15元。每袋化肥多少钱？3、张大爷买15只小猪用7455元，他还想再买30只这样的小猪，他还要准备多少钱？4、一双皮鞋105元，一件衣服的价钱是鞋子的2倍。妈妈买一双鞋子和一件衣服共要多少元？5、育才小学要把180名少先队员平均分成6个分队，每分队分成5组活动，平均每组有多少名少先队员？6、小荣家养了45只鸡，18只鸭。如果每只鸡一年可以产蛋13千克，每只鸭产蛋12千克，这些鸡、鸭一年可以产多少千克蛋？7、一支铅笔比一块橡皮贵7分，一支园珠笔可买11支铅笔，已知一块橡皮8分，一支园珠笔多少钱?8、张君今年45岁，小刚今年5岁，再过3年，张君的岁数是小刚的多少倍？9、 小明有40元钱，比小强多6元，两人共有多少元？小明给小强多少元两人钱数一样多？10、某厂有男工42名，女工人数比男工的3倍少11名，这个工厂共有多少名工人？11、王叔叔在化肥厂开车送化肥。去时每小时行48千米，用了5小时，返回时因为空车只用了3小时，返回时平均每小时行多少千米？往返的平均速度是多少？12、学校发练习本，发给8个班，每班200本，还要留100本发奖用。学校应买多少本练习本？13、学校食堂运来1吨煤，计划烧40天。由于改进炉灶，每天节省5千克，这批煤可以烧多少天？14、一个装订小组要装订2640本书，3小时装订了240本。照这样计算，剩下的书还需要多少小时能装订完？15、四年级要为图书馆修补244本图书，第一天修补了49本，第二天修补了51本，剩下的要3天修补完，平均每天要修补多少本？16、建筑工地需黄沙50吨。用一辆载重4吨的汽车运了5次，余下的改用一辆载重5吨的汽车运，还要运几次？17、买一盆花要120元，买4盆送一盆，学校要用25盆花，最少要花多少钱？18、一头大象一天要吃350千克食物，饲养员准备了6吨食物，够大象吃上20天吗？19、买一束鲜花20元，买4束送1束。李阿姨一次买4束，每束便宜多少钱？ 20、 水果店2千克苹果售价5元，3千克香蕉售价12元。妈妈打算苹果和香蕉各买6千克，应付多少钱？21、体育老师买了8盒羽毛球，每盒12只，共288元，平均每只羽毛球多少元？22、李师傅生产一批零件，原计划平均每小时生产50个，6小时完成。实际5小时就完成了任务，实际平均每小时生产多少个？23、商店运来5箱水果，共重50千克。如果把这些水果换成小箱来装，每箱重量是原来的一半，这些水果能装多少箱？24、84千克黄豆可榨12千克油，照这样计算，如果要榨120千克油需要黄豆多少千克？25、学校体育组有36人，美术组的人数比体育组的2倍少12人。学校美术组有多少人？26、四年级要买5本相册和5枝自动铅笔奖励三好学生。买相册用了28.75元，买自动铅笔用了6.15元，一本相册比一枝自动铅笔贵多少元？27、东关小学体育队有71人，其中15人是篮球队员，田径队员的人数是篮球队员的2.4倍，其余的是足球队员。足球队有多少人？28、商店运来16筐苹果，每筐42.5千克。运来的梨比苹果重量的2倍少120千克。运来的梨有多少千克？.29、同学们做操，每25人排成一排，男生排了30排，女生排了28排。男生比女生多多少人？30、小明看一本180页的故事书，已经看了3天，平均每天看24页。剩下的平均每天看36页，还要几天才能看完？ 31、小刚有28张邮票，送给小红8张邮票后，两人的邮票张数一样多。小红原来有多少张邮票？32、15个老师带了129名学生去秋游。如果每辆车坐36人，一共需要多少辆汽车？33、一桶油连桶重9千克，用去油的一半后，连桶还剩5千克。这桶油重多少千克？桶重多少千克？34、公园在一条路的两边从头至尾共放了52盆花，每一边放的花同样多，相邻两盆花之间的距离都是4米。这条路长多少米？35、圆圆家去年四个季度用水情况如下表。季度一二三四用水（立方米）123178196163圆圆家去年平均每月用水多少立方米？36、四年级要为图书馆修补244本图书，第一天修补了49本，第二天修补了51本，剩下的要3天修补完，平均每天要修补多少本？37、建筑工地需黄沙50吨。用一辆载重4吨的汽车运了5次，余下的改用一辆载重2.5吨的汽车运，还要运几次？38、松柏林能分泌杀菌素，可以净化空气。如果1公顷松柏林每天分泌杀菌素54千克，24公顷松柏林31天分泌杀菌素多少千克？39、四年级三班34个同学合影。定价是33元，给4张相片。另外再加印是每张2.3元。全班每人要一张，一共需付多少钱？平均每张相片多少钱？40、一个林场用喷雾器给树喷药，2台喷雾器4小时喷了200棵。照这样计算，5台喷雾器6小时可以喷多少棵？41、一个机械化养鸡场的产蛋鸡，平均每只每年产蛋288个。如果按照每16个蛋重1千克计算，平均每只鸡每年产蛋多少千克？42、要在正方形池塘的四周栽树，每边栽6棵杨树，四边最少栽多少棵杨树？43、某旅行社推出西湖一日游的A、B两种惠方案，每个旅行团只能按一种方案买票。A种：团体5人以上每位150元。 B种：大人每位200元，儿童每位100元。（1）10位家长带5名孩子参加西湖一日游，买哪种票便宜？最少要花多少元？（2）5位家长带10名孩子呢？44、育华小学六年级学生分四批去参加海洋博物馆。每批租了3辆汽车。每辆汽车坐35人。六年级参加海洋博物馆的一共有多少人？45、甲乙两地相距8800千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行78千米，另一辆汽车从乙地开往甲地，每小时行65千米．两车从两地相对开出4小时后，两车相距多少千米？46、甲、乙两列火车从两地相对行驶。甲车每小时行78千米。乙车每小时行62千米。甲车开出后1小时，乙车才开出，再过3小时两车相遇。两地间的铁路长多少千米？47、两辆汽车同时从一个地方向相反的方向开出。甲车平均每小时行65千米，乙车平均每小时行62千米。经过3小时，两车相距多少千米？48、一辆汽车和一辆摩托车同时从相距378千米的两地出发，相对开出。汽车每小时行72千米，是摩托车速度的2倍，经过多长时间两车相遇？※49、辆汽车从甲地到乙地共要行驶580千米，用了6小时。途中一部分公路是高速公路，另一部分是普通公路。已知汽车在高速公路上每小时行120千米，在普通公路上每小时行80千米。汽车在高速公路上行驶了多少千米？※50、小华家距学校2300米，每天步行上学，有一天他正以每分钟80米的速度前进着，一抬头看见路边的钟表发现要迟到，他马上改用每分钟150米的速度跑步前进，途中共用20分钟，准时到达了学校。小华是在离学校多远的地方开始跑步的？ 小学四年级上学期数学应用题参考答案1、 每小时生产的零件×时间=零件总数解:(24÷3)×8 =8×8 =64(个)答: 他8小时做64个零件.2、 总价÷数量=单价解：（1500-15）÷9 =1485÷9 =165(元)答：每袋化肥165元。 3、单价×数量=总价解：（7455÷15）×30 =497×30 =14910(元)答：他还要准备14910元。4、皮鞋用款+衣服用款=共用款 解：105+（105×2） =105+210 =315(元)答：妈妈买一双鞋子和一件衣服共要315元.5、队员总数÷小组数=每小组人数解：180÷(6×5) =180÷30 =6（名） 答：平均每组有6名少先队员。6、鸡蛋+鸭蛋=年产蛋量解：45×13=585（㎏） 18×12=216（㎏） 585+216=801(㎏) 答：这些鸡、鸭一年可以产801千克蛋.7、11支铅笔的价格=1支圆珠笔的价格 解：(8+7)×11 =15×11 =165(分) 165分=1元6角5分 答：一支园珠笔1元6角5分。8、3年后张君的岁数÷3年后小刚的岁数=3年后张君的岁数是3年后小刚的岁数的倍数解(45+3)÷(5+3) =48÷8 =6（倍）答：再过三年，张君的岁数是小刚的6倍.9、 小明的钱数+小强的钱数=总数小明的钱数-二人的平均数=小明要给小强的钱数。解：40+（40-6） 40-（ 40+34）÷2 =40+34 =40-37 =74（元） =3（元） 答：两人共有74元。小明给小强3元两人钱数一样多。10、男工数+女工数=总数解：42+（42×3-11） =42+115 =157（名）答：这个工厂共有157名工人.。11、路程÷ 时间=速度 解：(48×5）÷3 240×2÷（3+5） = 240 ÷3 = 480÷8 =80（千米） =60（千米） 答：返回时平均每小时行80千米.往返的平均速度是 60千米。※12、发给8个班的+留下的=应买的解:8×200+100 =1600+100=1700（本）答：学校应买1700本练习本. 13、总量÷每天烧的=烧的天数 解：1吨=1000千克 1000÷40=25（千克） 1000÷（25-5）=1000÷20=50（天）答：这批煤可以烧50天。14、剩余的书÷每小时装的=装订时间解：（2640-240）÷（240÷3） =2400÷80 =30（小时） 答: 剩下的书还需要30小时能装订完。15、剩余的书÷3天=每天要装的解：244-(49+51) 144÷3=48（本） =244-100 =144（本）答：平均每天要修补48本.16、解：40-（4×5）=20(吨) 20÷5=4（次）答：还要运4次。※ 17、买5盆花4盆的钱，实际每盆花 [120×4÷（4+1）]元。 单价×数量=总价。（25盆正好是5盆的倍数） 解：[120×4÷（4+1）]×25 =96×25 =2400（元） 答：最少要花2400元。18、 解：350×20=7000（千克） 7000千克=7吨 7吨＞6吨 答：不够。19、解：20-[20×4÷（4+1）] =20-16 =4(元) 答：每束便宜4元钱。20、 解：5÷2×6+12÷3×6 =15+24 =39（元） 答：应付39元钱。21、288÷（8×12） =288÷96=3（元）答：平均每只羽毛球3元。22、 解:6×50÷5 =300÷5 =60(个) 答:实际平均每小时生产60个.23、 解：50÷[50÷5÷2] =50÷5 =10（箱） 答：这些水果能装10箱。24、每千克油所需大豆×油的总量=所需大豆 解：（84÷12）×120 =7×120 =840（千克） 答：如果要榨120千克油需要黄豆840千克。25、 解：36×2-12 =72-12 =60（人） 答：学校美术组有60人。26、 解：28.75÷5-6.15÷5 =5.75-1.23 =4.52(元)答：一本相册比一枝自动铅笔贵4.52元.27、解：71-15-15×2.4 =71-15-36 =20(人) 答：足球队有20人。28、解：（16×42.5）×2-120 =670×2-120 =1340-120 =1120（千克） 答：运来的梨有1120千克.29、解：（30-28）×25 =2×25 =50（人） 答： 男生比女生多50人.30、 解：（180-3×24）÷36 =108÷36 =3（天） 答：还要3天才能看完.31、 解：28-8-8 =20-8 =12（张） 答：小红原来有12张邮票.32、解：（15+129）÷36 =144÷36 =4（辆） 答：一共需要4辆汽车。33、 解：（9-5）×2 9-8=1(㎏)=4×2=8（千克）答：这桶油重8千克. 桶重1千克。34、解：52÷2=26（盆） (52÷2-1)×4 （26-1）×4 =25×4 =25×4 =100（米） =100（米）答：这条路长100米.35、圆圆家去年四个季度用水情况如下表。圆圆家去年平均每月用水多少立方米？ 解:(123+178+196+163)÷12 =660÷12 =55(立方米) 答: 圆圆家去年平均每月用水55立方米。36、解：(244-49+51)÷3 =144÷3 =48（本） 答：平均每天要修补48本。37、解：（50-4×5）÷2.5 =30÷2.5 =12（次） 答：还要运12次.38、解：54×31×24 =1674×24 =40176（千克） 答：24公顷松柏林31天分泌杀菌素40176千克.39、解：（34-4）×2.3＋33=30×2.3＋33=69＋33=102（元）答：一共需付102元。102÷34=3（元）答：平均每张相片3元钱。40、解:(200÷4÷2)×5×6 =25×5×6 =125×6 =750(棵) 答: 5台喷雾器6小时可以喷750棵.41、解：288÷16=18（千克） 答：平均每只鸡每年产蛋18千克.42、解:4×(6-1) =4×5 =20(棵) 答: 四边最少栽20棵杨树。43、某旅行社推出西湖一日游的A、B两种惠方案，每个旅行团只能按一种方案买票。A种：团体5人以上每位150元。 B种：大人每位200元，儿童每位100元。（1）10位家长带5名孩子参加西湖一日游，买哪种票便宜？最少要花多少元？ 解：A种：150×（10+5） =150×15 =2250（元） B种：10×200＋100×5 =2000+500 =2500（元） 2250<2500 答：买A种票便宜。最少要花2250元。（2）5位家长带10名孩子呢？ 解：A种：150×（10+5） =150×15 =2250（元） B种：5×200+10×100 =1000+1000 =2000（元） 2250>2000 答：买B种票便宜。44、解：3×35×4= 105×4=420（人） 答：六年级参加海洋博物馆的一共有420人.45、甲乙两地相距8800千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行78千米，另一辆汽车从乙地开往甲地，每小时行65千米．两车从两地相对开出4小时后，两车相距多少千米？ 解：8800-（ 78+65）×4 = 8800-572 =8228（千米） 答：两车相距8228千米.46、解：78×（3+1）+62×3 =78×4+186 =312+186 =498（千米）答：两地间的铁路长498千米。47、 解： 65×3+62×3=195+186=381（千米）答：经过3小时，两车相距381千米.48、解：78÷（72+72÷2） =378÷108 =3.5（小时） 答：经过3.5时间两车相遇。※49、汽车在高速公路上行驶的速度（120千米）×在高速公路上行驶的时间=汽车在高速公路上行驶的路程 （求在高速公路上行驶的时间是关键：同鸡兔同笼） 解:(580-6×80)÷（120-80） =(580-480)÷40 =100÷40 =2.5(小时) 20×2.5=300(千米) 答：汽车在高速公路上行驶了300千米。※50、道理同上题 解：（2300-20×80）÷（150-80）=700÷70=10（分钟） 10×150=1500（米） 答：小明是在离学校1500米的地方开始跑步的.

如下：1、从今天开始我们自愿结为夫妻，将共同承担婚姻的责任和义务，做到孝顺父母，关爱子女，和她(他)一起互敬互爱，互信互勉，互谅互让，此生一起相爱终身，相濡以沫。在以后的婚姻生活中无论是顺境和逆境，无论是富贵还是贫穷，无论健康还是疾病，我们将一起携手度过，共同患难，共同享福，愿意彼此作为对方终身的伴侣。今天的誓言将坚守一生。2、谢谢你让我走进你的生命，做你的爱人，也许我不是这世界上较富有的男人，但我一定是这世界上较爱你的男人。从这一刻起，我将更加珍惜我们的缘分，爱你，呵护你，和你一起欢笑，一起哭泣，不论是现在、将来，还是永远;不管未来的道路是一帆风顺还是艰难险阻，我都会一直陪你一起度过，一直守护着你，不离不弃，终生相伴。你永远是我生命中一珍爱的伴侣。3、感谢你成为我生命中的挚爱，成为我的一，分享我所有的梦想、渴望、蓝图、冒险，以及更多的一切，感谢你成为我今后生命中的伴侣，只要跟你一起活着，我就觉得自己是世界上较快乐的人，永远!永远!4、在我人生最艰难的日子里，是你在身边鼓励我，陪伴我，让我对生活重新充满希望。你就像是天使派来拯救我的人，亲爱的真的很感谢你，往后余生就让我来陪伴你，爱你吧！5、自从认识你，我就知道了我的人生目标；自从我牵起了你的手，我就知道这双手是我一辈子都不愿放开的手。今天我牵着你的手走进婚姻殿堂，我希望未来的日子我们能够一起好好度过。6、我说过你是我的初恋，这么多年来，我就为你心跳过。我从来没有这么喜欢一个女孩子，我想着就是冥冥之中注定的缘分吧。跟你在一起，有太多的美好存在。未来美好也会一直存在，而我们也会越来越相爱。7、从校园到社会，从校服到婚纱，我们一路走来很不容易。但是回头看看以前，那些美好与温暖都那么难忘，你的温柔、大方和善良贤惠一直都未曾改变。我拥有着全世界最好的你，我是全世界最幸福的人，让我们一起迈向新的人生吧。8、亲爱的，在你答应做我女朋友的那一刻开始，我就在期望着你嫁给我的那一天了。今天终于等到了，你终于成为了为的合法妻子。这么久以来，不管是开心或是难过，你都在我身边。你的陪伴让我想要用一生来守护你，我想要我未来的生命中一直有你。9、我用最真诚的心欢迎你加入我的生命里，我愿意与你一起接受下半辈子的挑战，无论在前方有多么的困难，我愿勇往直前，为你遮风挡雨。我愿意与你一起白头偕老，共度余生。我会一辈子爱你、珍惜与你的每一天，直到我们都白了头发。我承诺对你永远忠心不二。10、我希望我能接受你的一切，但是，我也会偶尔任性，有个时候更会有不讲理的时候，希望你能在今后的日子里也能包容我的一些小脾气，让我在生活中更加成熟。

就《红楼梦》书中所描述，薛宝琴是薛蟠叔叔家的孩子，她的父亲也是皇商。宝琴的夫家是梅家，公公是个翰林，也算不上什么权贵，应属一般官员。宝琴在红楼梦中长得基本是最好看的，又懂诗词，是个绝色女子。宝琴能够依靠的还是薛家，以及其他三大家族。

民警和警察是不一样的。民警是警察的一部分，公安是民警的一部分。公安和警察的区别有以下几点：1、概念不同。警察是职业，公安是职能。警察是个大概念，其职能包括公安、司法、国安等在内。公安是警察职业的一个职能；2、组成不同。从组成来看，警察是构成公安机关的一部分。公安部门是警察制度的重要载体；3、机构不同。警察部门由人民警察和司法警察组成，其中人民警察包括公安系统、国家安全系统、监狱劳教系统的警察。《公安机关人民警察着装管理规定》第四条 公安民警有下列情形之一的，不着装：（一）执行特殊侦查、警卫等任务或者从事秘密工作不宜着装的；（二）工作时间非因公外出的；（三）女性公安民警怀孕后体型发生显著变化的；（四）其他不宜或者不需要着装的情形。第七条 公安民警着装时，应当严格遵守下列规定：（一）配套穿着，不同制式警服不得混穿。警服与便服不得混穿。警服内着非制式服装时，不得外露；（二）缀钉、佩戴警衔、警号、胸徽、帽徽、领花等标志，系扎制式腰带，不同制式警用标志不得混戴。不得佩戴、系挂与公安民警身份或者执行公务无关的标志、物品；（三）保持警服干净整洁。不得歪戴警帽，不得披衣、敞怀、挽袖、卷裤腿；（四）除工作需要或者其他特殊情形外，应当穿制式皮鞋、胶鞋或者其他黑色皮鞋。非工作需要，不得赤脚穿鞋或者赤脚；男性公安民警鞋跟一般不得高于3厘米，女性公安民警鞋跟一般不得高于4厘米；（五）不得系扎围巾，不得染指甲，不得染彩发、戴首饰。男性公安民警不得留长发、大鬓角、卷发（自然卷除外）、剃光头或者蓄胡须，女性公安民警发辫（盘发）不得过肩；（六）除工作需要或者眼疾外，不得戴有色眼镜。

中国画，具有鲜明的民族特色和悠久的传统，是举世睹目的珍贵文化遗产。早在两千多年前战国时期楚国的两幅帛画，就以其生动的气韵，简洁的笔墨，流畅的线条，表达出完美的意境，确立了中国绘画艺术以线条造型的民族风格形式。 发展到魏晋南北朝，中国画逐渐演变成单幅的卷轴画，成为独立的艺术欣赏品，题材亦日益扩大。除人物，宗教题材外，初期山水画也随之出现。同时，书画理论著述的问世，指导了艺术创作的方向。此时期的代表作是东晋顾恺之的“洛神赋图”，从中我们可以体会到当时的艺术特点，其技法比前代有了长足的进步。 隋，是一个承前进启后的时期，绘画艺术综合了前代的风格，为唐代的大繁荣奠定了基础。展子虔的“游春图”，标志着山水画的最终形成，其影响深远。 唐五代，是中国绘画史上的鼎盛时期，开创了新纪元，五代时期，花鸟画从人物山水中脱离邮来，成为独立的画科，山水，人物，花鸟等各类，均得到了极大发展，题材广泛，名家辈出，成就卓越，对后代影响至大。 宋代承继前朝，全面发展了各画种，题材愈加广泛，画派并出，空前繁荣，盛极一时，其光辉璀璨，照耀百代。中期出现了以水墨写意为主体的文人画，讲求诗书画统一，注重笔墨情趣，是富有生命力的画派新支。 元代绘画，直接师法唐五代，，是文人画大发展的时期，将书法融入画法之中，在笔墨技巧上起了新的变化，使水墨写意画在传统的基础上有所突破。 明初承元文人画的余波，并加以发挥，旋继南宋院画而兴起院体画，盛极一时。中晚期文人画又大兴。 明末清初以八大山人为代表的遗民画家发展了文人画，使之又进了一步，对后世影响颇大。入清以后，受董其昌画论的影响，画坛风气摹古大于创新，称为正统派。至中叶扬州八怪的出现，打破这种状态，成为各抒己见，打破常规，旗帜鲜明的艺术革新派。各类画科均在此阶段有所发展，同时，中西艺术也得到交流，是中国绘画史上的又一个繁荣阶段。 及至清末，海上画派及后来的岭南画派的兴起和出现是传统的中国画在吸取外来文化的基础上又现了新风貌。吴昌硕和后来齐白石的出现，使大写意出现了新局面。到近代，由于徐悲鸿，林凤眠等一大批留学海外的画家出现，进一步融合了中西艺术，使用权中国画开始了一个崭新的纪元。 中画绘画艺术历经数千年的发展，形成了世界上独数一帜的风格，并对周围的国家和地区产生了深远的影响，甚至西方的绘画也从中汲取良多。这一特色的形成，与中国的社会发展，民族欣赏习惯，以及传统学术思想有着密不可分的关系。

随着固定资产投资的快速增长，投资项目的经济环境日益复杂，投资领域的竞争越来越激烈，影响项目投资效果的外部不确定因素逐渐增多，项目的风险普遍增大。而投资项目的建设要消耗大量的资金、物资和人力等宝贵资源，投资决策时稍有不慎，就会带来巨大的损失，因此，合理安排投资充分发挥投资效益，避免重复建设、盲目建设就显得尤为重要。这便需要对投资项目从立项、设计、实施、经营的全过程进行严格的管理，将风险减至最低程度，保证实现投资效益。标是实现最大的安全保障。（一）投资项目风险因素风险因素识别就是要找出风险之所在和引起风险的主要因素，是风险分析的基础，是风险管理的重要一步，只有全面揭未风险因素，才能进一步通过风险评估与分析确定风险程度和发生的可能性，进而找出关键风险因素，制定并执行风险对策。投资项目的风险因素很多，各行业和项目又不尽相同。常见的风险因素大致如下：1．市场风险因素市场风险即项目运营后，生产的产品遇到强有力的对手而竞争不足；市场已经饮和，需求量不足；原料、燃料供应不足；产品实际价格与预测发生偏离而引起产品滞销假等。2．技术风险因素施工单位技术和管理水平不高，缺少经验等。3．投融资风险因素4．政策法规风险因素

哇赛！做好事不留名啊！这年代这样的人少了！~！~！挺好的~！

做最好的教师读书心得范文5篇 教师是最受尊敬的职业，也是最值得尊敬的职业。因为，教师，人之师也，是传授知识、承袭文明、启迪品行之师。下面是我整理的做最好的教师读书心得范文5篇，欢迎查阅，谢谢! 做最好的教师读书心得范文1 读了《做最好的教师》一书，让我激动不已，茅塞顿开，更让我耳目一新。 做最好的老师要有爱心!的确，教师这个职业是需要爱心的职业，没有爱心的人是做不了也做不好教师的。做学生的好老师，首先就要爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待，用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生，去爱护和培养每一个学生。对待后进生更应该如此，李老师向后进生伸出了温暖的双手，献出了真情和爱心，帮助他们一步步成长。李老师给我们树立了榜样，我们转化后进生还有什么困难呢? 做最好的老师，要做最好的自己，做最好的我!你也许不是最美丽的，但你可以最可敬;你也许不是最聪明，但你可以最勤奋;你也许不是最富有，但你可以最充实;你也许不会最顺利，但你可以最乐观，与其整天怨天怨地悲悲戚戚过日子，不如轻轻松松高高兴兴过好每一天。 我认为李老师的做法很实用，因为我们班是一年级学生，有些孩子学习习惯差，对老师又有一定的抵触情绪，课上出现一些不好的表现，使我的心情也很郁闷，但我还是心平气和地找部分同学谈心，让他们明白老师的良苦用心。通过一段时间对他的关爱和鼓励，他们的学习习惯有了好转。可以说，对待学生特别是后进生如果用真情和爱来感化会你收到一个意想不到的结果。 通过对李镇西老师的教育思想的学习，使我对教师这一职业有了更深刻的理解，无疑是我教育生涯中的加油站，给我注入了工作能量和热情。 一个人虽然永远达不到所谓的“最好”，但是我们要相信今天的自己一定会比昨天的自己好。一天天不断地超越自己，一定会汇成一个人一生的“最好”! 朋友，你有信心做最好的自己吗?不断努力，不断超越，您一定行! 做最好的教师读书心得范文2 本学期有机会学习李老师的著作《做最好的老师》。《做最好的老师》是一本充满智慧之书，它在很多方面开启了老师们的智慧，让老师们在阅读中受启发、增智慧、长才干。 从《做最好的老师》一书中，我学到了很多。其中最重要的有以下几点： 一、教育者要拥有一颗童心。 李老师说，教育者是否拥有一颗童心，对教育至关重要。这也是他后来能够真正走进学生的心灵，并且能够在教育上取得成绩的重要原因。他说：能够自然地与学生一同哭泣，一同欢笑的教师无疑会被学生视为知心朋友。而变不可理解为非常自然，正是不少优秀教师赢得学生心灵的可贵之处。他说：只要把握学生的情感，并注意环境、场合，教师任何过分的孩子气都不会是多余的。在与学生嬉笑游戏时，教师越是忘掉自己的尊严，学生越会对老师油然而生亲切之情而这正是教育成功的起点。 在以前，对于他说的这些话我可能会不理解，但是，在我亲身体会了之后，也明白了教师拥有一颗童心的重要性。很多老师认为，老师就应该与学生有一定的距离感，认为老师与学生打成一片是不可想象的，认为学生与老师随便开玩笑是不懂规矩的表现。但是李老师却通过自己的亲身经历告诉同行们，老师融入孩子们当中不但是可以的，而且在教育中所起的作用是不可低估的。我受到李老师的启发，尝试与学生打成一片，发现其中的魔力是巨大的。 二、对后进生的教育 李老师对后进生的教育是很富启发性的，在对后进生的教育方面，李老师的观念及一个个成功的案例给了我们很大的启发。 教师最令人头痛的莫过于对后进生的教育。在办公室时常听到老师们诉苦：为什么我苦口婆心地、三番两次地教育他，他却不领情呢?我也曾经是这样的老师，为这些事情苦恼着，却不懂得去反思。可是，自从学习了《做最好的老师》之后，我明白了后进生犯错的频繁性，以及进步过程中的反复性的特点，懂得了对后进生教育长期性和艰难性，懂得了对他们的教育不能只用一种方法，而且需要我们有足够的耐心、理解之心和宽容之心，需要有足够的智慧，而爱和尊重则是成功地对他们进行教育的前提。 在关于后进生的教育方面，李老师的很多话非常很耐人寻味。以下是我从《做最好的老师》中摘录的李老师关于后进生教育的话语： 后进学生的自我教育很难一劳永逸，相反，这是一个充满反复的长期教育过程。教育者期望通过一次谈心、家访、班会或听英模报告，便使后进学生从此成为一名优秀生，无疑是把教育想得太简单了。犯错认错改错又犯错又认错这是后进学生普遍存在的循环。教师因此斥责学生屡教不改、光说不做、本性难移等等，是极不公正的。教育者应该容忍后进学生的一次次旧病复发，与此同时，又继续充满热情和信心地鼓励学生一次次战胜自己，并引导学生从自己犯错周期的逐步延长或者错误程度的逐渐减轻的过程中，看到自己点点滴滴的进步，体验进步的快乐，进而增强继续进步的信心。我从来不对后进学生提下不为例之类他不可能做到的要求。 如果仔细体会了这些话，我们教育后进生的时候就不会再意气用事，不会再因为学生屡教不改而对他失望或任意体罚。我们就会想方设法寻找规律和方法了。 总之，《做最好的老师》是李老师教育智慧的结晶，从这本书中，我们可以学到许多教育理念，教育思想和教育技巧，增长教育智慧和教育才干。这是一本开启教育智慧的书，非常值得教师们学习和研究。 做最好的教师读书心得范文3 拜读了李镇西老师的《做最好的老师》一书，感触很深。这本书是李老师25年教育教学思想和智慧的精华集粹，全方位地阐述了李老师的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。李老师把他的教育思想、教育机智、教育技巧与教育情感融为一体。语言朴实而富有诗意，形象而充满激情。读着书，让人不禁为之激动、赞叹、折服! 给我最大的启示是：做有思想的老师 作为一名教师，仅有童心与爱心是远远不够的，重要的是要做一名有思想的老师。李老师书的第二章便是“提高教师的素养”。最欣赏里面的三篇文章《做有思想的教师》、《阅读和写作，提高教师素质》、《从做学生的“灵魂工程师”到“向学生学习”》。 书中这样说到：只有个性才能造就个性，只有思想才能点燃思想。让没有思想的教师去培养富有创造性素质的一代新人，无异于缘木求鱼。仔细想来不无道理，回想从教几十年的自己，不正是缺乏思想吗?工作之余从未主动思考一天或几天来的工作，思考自己的课堂，思考自己的学生。在接受各级培训，听取专家讲座时，也只是习惯性的接受，很少主动去思考。近来，朱校长不断提起“做一名优雅的教师”，我想其第一步一定是要有思想，只有用思想才能提升教育的品质，只有有思想的教师才会培养出有思想的学生。“做有思想的教师”是应该深深根植在我的心中，甚至每一位教师的心中，成为一种信念和追求。 “做有思想的教师”，除了有思想，还必须要有一定的底气，如果没有扎实的基本功、没有厚实的人文底蕴、没有创新的意识，那也只是一种空想。李镇西老师将“读书、教书、写书”视为他生活的全部内容。书中李老师将自己阅读过的书籍、杂志分类罗列出来，有古典类、文学类、教育类、人文类、杂志类，样样俱全。惊讶李老师哪来的那么多时间去读书，其实他早已养成“手不释卷”的习惯。回想自己，真是惭愧，每次总是以没时间为借口，放弃为自己充电。现如今，如火如荼的“书香校园”读书活动正在展开，我想自己应该以李老师为榜样，博览群书，开阔视野，提高素养，将阅读作为自己的生存方式之一。要想成为一个有思想的教师，就要勤于思考，勤于钻研，并且养成习惯，从中品尝思考阅读和写作的乐趣。付出多少汗水，才会收获多少果实! 其次还有做“最好”的老师 “做最好的自己!做最好的教师!”这是李镇西老师对自己的要求，也是他在25年的从教生涯中这么做的。“谁都渴望成为英雄豪杰、伟人巨匠，但受自身条件、社会环境等制约，真正成为艺术家、文学家、企业家的，只是少数。那什么样的老师才是最好的老师呢?用李老师的话说，“最好”就是“更好”，虽然这个“最好”永远达不到，但一个一个的“更好”，便汇成了一个人一生的“最好”。“做最好的自己”，强调的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己――我今天备课是不是比昨天更认真?我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳?我今天处理突发事件是不是比昨天更机智……”他说：“每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，我便不断地向‘最好的教师"的境界靠拢”看到这里，我想到了自己，也增强了信心，只要我争取每天多读些书，每天都有点进步，每天都做得更好，每天都比前一天有进步，我想我一定会有很大的提高。 我相信没有最好，但是我相信可以越来越好，做自己心中最好的教师，让自己在教育的舞台上，演好自己的小角色，让台下的观众为自己的表现发自内心的喝彩。许多年后，我们不会都成为名家，但是许多年后，我们一定会桃李满天下的! 做最好的教师读书心得范文4 著名教育家魏书生主编的《如何做最好的教师》一书,早在几年前就出版了,最近我认真拜读完,我不由地思考:可能我们永远也达不到那个“最好”的境界,但如果我每天能做得“更好”,我想我离那个“最好”应该也不远了。 那么如何才能真正达到那个境界呢?编者在《如何做最好的教师》一书中将影响教师一生的中外教育家经典感言分别进行了阐述,对于我们教师具有深刻的借鉴和指导意义。作为老师的我也不由地思考这几年在教学实践中的得失,得到了一些体会,一个中学教师应具备扎实的专业知识和牢固的专业技能,但我个人觉得一个教师更应该具备强烈的责任感和使命感。 作为一名科任教师,应该为孩子负责。“在教师素质的诸多因素中,对孩子的奉献之心、理解之心、平等之心、责任之心等教师非智力因素是第一位的”。当一个个可爱,单纯的脸庞出现在我们面前,我们就应该明确自己的责任,充分准备上好每一节课,不断完善自己的教学水平,尽量让学生在每一节课中有所发现,有所收获。同时我们要平等对待每一位学生,那些被自己搁置在角落里的孩子,其实也有自己的闪光点,我们应该把爱转换成母爱,有了母爱之心,我们就能发现孩子身上的”闪光点“,但这种对孩子的爱也绝不是迁就纵容孩子,也绝不是放弃严格要求和严肃的纪律,这种爱应该是像对待自己的孩子一样给孩子的成长和发展提供帮助和服务,爱才之心;宽容之心;要为孩子的成长以及未来负责! 作为一名任课教师。应该为自己负责。平时教师难免会遇到工作,生活上的各种琐事,不顺心,但我们要时刻铭记于一句名言:累累伤累是生命给你的最好的东西。也确实是的,挫折磨练一个人的意志,让人在挫折中强大,同事也是经验教训的积累。既然我们选择了教师这一职业,我们就应该做好我们的本质本职工作,让孩子喜欢,喜欢上你的课。 作为一名教师必须调整好自己的心态,以奉献的精神,从事崇高的事业;以高超的记忆,展示个人的才华;以不断的追求,提升自己的价值,在工作中做一个细心人,有心人,善于思考的人,勤于笔耕的人。 我会把“做一名好老师”当作我终生的追求,我会在教师职业道德规范和原则的不断影响、约束下,结合自己的教学实践,不断完善,不断成熟。我愿继续向所有的老师学习,站在弘扬“师德”的起跑线上,用自己平凡的劳动铸造高尚的师魂。 做最好的教师读书心得范文5 特级教师魏书生老师主编的《如何做最好的教师》，书中汇集了陶行知、魏书生、苏霍姆林斯基等多位教育大师的二十七份经典教育感言，每份感言之后都附有典型案例。认真捧读过后，深有感触。做最好的教师，首先应具有高度的责任感。马卡连柯明确指出：“培养一种认真地责任心，是解决许多问题的教育手段。”“没有责任心就不会有真正的工作。”要想具有责任心，教师则首先要具有集体主义精神，把个人放在坚强的集体之中，在教育集体的同时教育个人，又在教育个人的同时影响集体。教师不仅要在集体中培养自己的责任心，同时，也要充分认识和发挥集体的巨大教育作用，培养学生的集体主义和责任心。 做最好的教师，要有出色的教学艺术。教学艺术乃是教师娴熟的运用综合的教学技能技巧，按照美的规律而进行的创造性教学实践活动。教师必须有引人入胜的教学艺术，充分发挥自己的创造力，利用巧妙的办法使教学生动活泼，妙趣横生，以促进学生主动、富有情感地学习，使他们对真、善、美发生乐趣，并心甘情愿地追求真、善、美。其中，要使教学富有魅力，充满情趣，第斯多惠还提出了以下五个要求：教学要变换花样;教师要活泼;教师要充分发挥个性;教师要有娴熟的语言表达能力;教师要有高超的管理能力。正如第斯多惠所说：“教学的艺术不在于传授的本领在于激励、唤醒、鼓舞。”教学艺术是连接教学理论与实践的桥梁。教师具备良好的教学艺术，不仅能促进课堂教学的顺利进行，而且是激发学生的学习兴趣和动机，引导学生掌握基本知识、形成技能和发展智力的重要条件。 因此，教师要有出色的教学艺术，应努力培养理解教材和驾驭教材的艺术能力，培养根据教学目标和教学内容选择教法的艺术能力，培养实验教学的艺术能力，培养运用信息技术手段辅助教学的艺术能力，训练课堂教学基本功。做最好的教师，还要“用心”。用心了解学生、用心去“懒”……卢梭认为，作为一个好的教师，首先必须了解和研究自己的学生，如此才能成功的实施教学教育。的确，教师的工作对象是有思想、有自尊心的学生。实践证明，要做好教学工作，必须从了解和研究学生着手。了解和研究学生，包括了解学生个体和集体两个方面。对学生个体进行了思想品质、学业成绩、兴趣爱好、特长等综合了解，全面分析就能够了解学生集体。 因此，作为教师的我们，在了解学生的过程中要充满爱心和信任，要熟悉每个学生，要善于观察学生，要与学生交心，要重视学生的书面材料，要争取家长和社会的配合。“只要学生能干的，教师就不去做。”这是魏书生一个非常重要的观念，做个“懒”教师。带上引号的懒字，可见不是一般意义上的懒，是的，魏书生的“懒”字背后有哲学：“懒”字背后有学生;“懒”字背后有目标;“懒”字背后是勤奋。可见，魏书生的“懒”是一种外在的表象，“懒”教师其实时时在思考，在构思，“懒”教师是要用心来做。而魏书生教学中的“懒”更是一种智者的教学策略，是勤奋之后对教学驾轻就熟的自信，是对学生和整个教学的尊重。教师的教学工作，要学习魏书生的“懒”，凡是学生能干的事情，都让他们自己干。透过这个“懒”字，也让我联想到了少先队队干部的培养。 在少先队员这个群体中，队干部既和其他队员一样，是接受辅导员教育、指导的对象，又是辅导员的助手，是其他队员的榜样。但在长久的队活动中，我发现队干部们对自己的角色意识并不是很深，这或许就是“不敢放手”的结果吧!学生年龄小，担心不会做，做不好……过多的担心，过多的不放手，就逐渐导致了辅导员工作的“繁琐”感。如果教师的“懒”既能让自己从繁琐的事务中解脱出来，又能培养一大批能干的学生，岂不是更好?因此，要想成为最好的教师，也要学会用“心”做一个“懒”教师。开放自己的思想，对自己的学生放心……尽管培养少先队干部的主体意识，是一个长期的过程，需要在日常的点滴工作中不断对队干部进行指导、锻炼，但时间长了，这些队干部就会具有一定的独立自主能力和工作维持能力，到时的你，可以适当地解放自己的“双手”，真正可以享受一个“懒”字。但其中，教师的“懒”，不是放任自流、不管不问，而是做到“懒”得科学、合理，“懒”得有方、有度，“懒”得有心、有效……成为最好的教师，还要做好多好多。虽然永远达不到“最好”，但我相信只需努力，今天的自己一定会比昨天的自己好，一天天不断地超越自己，一定会汇成一个人一生的“最好”!

想要吧！我就是不给你，哈哈！

没有区别。怎么叫都行的、。

1)学士学位论文 :要求有一定心得. (12000字左右) (2)硕士学位论文 :要求有新见解,反映出作者有独立从事科研的能力. (4-5万字) (3)博士学位论文 :要求在科学或专门技术上做出创造性成果,能从论文的写作中反映出作者有渊博的理论知识和相当熟练的科研能力. (10万字 ) 你自己看看吧怎样写论文 一,论文的定义 论文是学术论文的简称.学术论文是指用来进行科学研究和描述科学研究成果的文章. 国家标准GB7713-87对学术论文所作的定义:"学术论文是某一学术课题在实验性,理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录,或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读,交流或讨论;或在学术刊物上发表;或作其他用途的书面文件." 二,论文的功用 1,可以记录新的科研成果,本身就是学术研究的有效手段. 2,促进学术交流,成果推广和科技发展. 3,促进科研的深化. 4,是考核作者知识,科研水平的重要载体之一. 国外高校对学术论文写作教学相当重视,一些发达国家如美,日等,无论文科还是理工科,关于学术论文写作要讲授二,三十课时. 日本长冈技术科技大学校长川上正光在《科学与创造》一书中说:"大学的最大使命是创造出学问,技术,要培养出具有创造力的人." 因此可以说,论文写作教学是培养大学生独立思考能力,创见能力的重要手段之一. 三,论文的分类 按功能分:研究论文考核论文 考核论文:课程论文学年论文毕业论文 学位论文 学位论文 :学士学位论文 硕士学位论文 博士学位论文 考核论文: ⑴ 学年论文:使学生初步学会使用专业知识进行科学研究的方法.一般从大三开始(有专业选修课程之后) ⑵ 毕业论文:毕业生总结性的独立作业.考验学生综合运用所学知识解决实际问题的能力,一般在导师指导下选定题目,进行研究和撰写.完成后要进行答辩再评定成绩. ⑶ 学位论文:申请学位提交的学术论文,一般分三级,一般同毕业论文合二为一. 学位论文 (1)学士学位论文 :要求有一定心得. (12000字左右) (2)硕士学位论文 :要求有新见解,反映出作者有独立从事科研的能力. (4-5万字) (3)博士学位论文 :要求在科学或专门技术上做出创造性成果,能从论文的写作中反映出作者有渊博的理论知识和相当熟练的科研能力. (10万字 ) 四,论文的特点 ⑴ 独创性:学术论文不同于教科书,甚至不同于某些学术专著(知识的传播和普及常规性的知识讲解). ⑵ 科学性:揭示事物发展的客观规律,从客观实际出发,具有现实意义,事实,事物,事件真实客观,不带个人偏见,不主观臆断,以最充分,确实有力的加论据作为立论依据,论证严谨而充分,富有逻辑效果,深层的专业理论知识. ⑶ 创新性: ① 对研究对象经过周密观察,调查,分析研究,从中发现别人过去没发现过或没分析过的问题 ② 在综合别人认识基础上进行创新,包括:选题新,方法新,资料新 ⑷学术性(理论性):即遵循客观规律,讲究科学真实性. ⑸ 可读性(文科论文),忌玩弄辞藻. 五,论文的选题 选题是论文成败的关键 爱因斯坦在评价伽利略提出测试光速的问题时说:"提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决一个问题也许仅仅是一个数字上的或实验上的技能而已,而提出新问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要有创造性和想象力,而且标志着科学的真正进步." 一选题的意义 1,选题决定着论文的价值也关系着学术研究的成败,有人说,选对了题等于完成了一半,"选对了"包涵两层意义: ①选题与客观需要相符合; ②选题与主体状况的适应. 2,选题为科学研究活动确定了一个明确的目标. 3,选题是研究者才学知识的集中体现,科学方法论者贝法里奇说:"有真正研究才能的学生要选一个合适的题目是不困难的,假如他在学习的过程中不曾注意到知识的空白或不一致的地方,或者没有形成自己的想法,那么作为一个研究工作者,他的前途是不大的." 二选题的途径 1,急待解决的课题,尤其在与现实领域有关国计民生的重大问题. ①关键问题; ②迫切问题 2,科学上的新发现,新创造 3,空白的填补 4,通说的纠正 5,前说的补充 三选题的原则 1,选择客观上有意义的课题 ① 选择具有社会意义的课题,亟待解决的问题 ② 选择具有学术意义的课题 2,选择主观上有见解的课题 ① 要有浓厚的兴趣,当然兴趣是在实践中产生的,有兴趣的课题,往往是我们已经了解的或初步了解的课题. ② 能发挥业务专长 ③ 大小适中(量力而行),根据要求选题,要考虑限制的时间,计划的篇幅 ④ 要有占有资料的条件,资料缺乏,是很难写出有力量的论文的,时间条件. ⑤ 指导条件:导师,专家的一两个小时的指导,可以获得几年的东西,"名师出高徒" ⑥ 注重价值:理论价值,现实价值 四选题的方法 1,做好课题的调查工作: ①专家; ②文献 2,作好课题的限定工作 3,巧选角度 资料的作用 以上三项中最重要的是查阅资料.选题的时候,查阅文献资料,目的是了解本学科领域的研究历史与现状,特别是相关研究方面的历史与现状,看看已有哪些成果,还有哪些问题. 资料的作用: 第一,有价值的学术观点只能从资料产生; 第二,有说服力的学术观点只能靠资料支撑.

项目管理风险主要体现两个层面上：每个项目都有会影响项目达成目标的单个风险，以及由单个项目风险和不确定性的其他来源联合导致的整体项目风险。考虑整体项目风险，也非常重要。项目风险管理过程同时兼顾这两个层面的风险。它们的定义如下：（1）单个项目风险是一旦发生，会对一个或多个项目目标产生正面或负面影响的不确定事件或条件。（2）整体项目风险是不确定性对项目整体的影响，是相关方面临的项目结果正面和负面变异区间。它源于包括单个风险在内的所有不确定性。

读书笔记 是指读书时为了把文中的精彩部分整理出来或把自己的 读书心得 记录下来而做的笔记。下面为大家精心整理了一些教师读书笔记 范文 ，欢迎查阅。 教师读书笔记范文1 利用假期，把刘铁芳教授所著《守望 教育 》认真读完了，暗自为自己读到这样一本好书感到庆幸，刘教授有着不平凡的境遇，干着不平凡的事业。他之所以事事比他人做得好，首先取决于他崇高的精神境界。也说明了教师这个职业是需要爱心的职业，没有爱心的人是做不了好教师的。 印象最深的是书中讲到转化后进生的问题，刘教授所说的教师做差生的转化工作如同医生诊病一样，医生只有在治疗疑难杂症中才能提高医疗水平，教师只有在教育差生中才能提高自己的工作水平。这一认识应该说也是非常独特、耐人寻味、给人启示的。在我自己的教育教学过程中，我也能体会到，虽说在教学中我们对后进生的确也很关心，但能够像刘铁芳老师对待差生那样，说实话，我做不到。我们看到转化一个差生到底有多难，更看到了一个为人师者的爱心、耐心和信心，无论朝着哪个方向，都牵动着老师的心，而他身上所体现出的反复，足以考验天底下最有耐心的人。 作者在 文章 中还提到以美德 故事 唤醒孩子道德情感的 方法 ，值得我们借鉴。他强调知识和故事是教育中两个并行的要素，一个让我们获得对世界与自我的认识，另一个则凭借真实可感的世界来抚慰我们的生命。每个人的童年都应该是被故事侵润着。阅读故事可以让孩子们掌握知识获得日常生活中不一定能够拥有的感情体验，同时他们也必然地从中获取人生的启蒙教化的熏陶。一代代 儿童 通过阅读 童话故事 完成自己的精神成长，因此，我们应鼓励学生读一些著名的儿童作品，听一些 儿童故事 是非常有必要的。愿我们每一位教育者都能够正确引导学生阅读，留给学生阅读时间和空间，读他们自己的故事，读一些美德故事 教育就是爱，爱就是教育。爱心是人类的一种高级情感，但是又和人类的理智、道德、审美、人格相互关联。“爱心育人”不仅是一般的职业素养和职业要求，更是教育人道主义的体现。作为教师，最可贵的是能够保持高尚的人道主义情怀。让我们以一颗平凡、挚爱、理性的心灵来守望教育，守望我们心中的教育梦想吧。 教师读书笔记范文2 《第56号教室的奇迹》一书中有这样一段文字：绝对不要忘了：孩子们一直看着你，他们以你为榜样。你要他们做到的事情，自己要先做到。我要我的学生和气待人、认真勤勉，那么我最好就是他们所认识的人之中最和气待人、最认真勤勉的一个。别想愚弄小孩，他们很聪明，一定会识破的。 这段文字告诉我们：教师的示范作用是很重要的，教师的人格水平越高，其榜样作用也就越强。“欲齐其家，先修其身。”作为教师，应该经常 反思 自己在学生心目中的形象。 学校大力倡导和发扬 文明礼仪 教育，以“星级”奖励制度鼓励学生进步，要求学生进出校门、校园内看见老师主动打招呼;进出教师办公室，主动敲门，征得同意，方可进入;积极认真地参加学校组织的课外活动;上学不得迟到，有事提前请假或事后补假……。对学生的一系列鼓励 措施 ，大部分学生积极参与。 学生是认真执行了，但教师是否为学生做了榜样呢?早上进校门，学生有礼貌地敬礼并问声“老师好”!学生认真打扫保洁区，……。我们的教师又是怎样的一种表现呢!学生有会怎么想呢?有一位学生对我说起过：有的老师我主动与他打招呼，他竟然睬都不睬我，也无任何脸部表情，以后我再也……。当然，这只是一种极个别的现象，但每每看到或听到这种现象，心里总不是滋味。 我自己也曾经在无意中没能主动与学生打招呼，而被学生质问。有一学生很认真地问我：“老师啊，上次我叫你，你没回我!为什么?”我一脸茫然，怎么都想不起来，也许是我真的没看见或听见。但不管怎样我已伤了学生的自尊，我主动对学生道歉，说声：“对不起!”学生还是很开心地走了。对我来说是一件微不足道的小事，但对学生来说是大事，他们感觉老师的眼中或心中有他们的位置，对你老师的教育我就愿意接受，融洽了师生关系，无意中也缩短了老师和学生的距离，对老师的教育教学工作应该都是有所帮助的。从此我无论走在哪儿，还是在校园内外，无论我是否教过他们，只要是学生我主动与他们打招呼，融洽师生关系。现在有的学生站在教学楼走廊中，看到了也要与我招招手，我也主动回应。 可见，教师散播一种榜样，收获的是一种目标。有人说：“播撒一种思想，收获一种行为;播撒一种行为，收获一种习惯;播撒一种习惯，收获一种性格;播撒一种性格，收获一种命运。”要求学生做到的老师首先应该做到，让学生心服口服，让学生直接从老师身上学到好作风、好品德。这样，才能达到育人的最终目的。 教师读书笔记范文3 “书到用时方恨少，事非经过不知难。”对于我们教师而言，要学的东西实在太多，而我们知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不添加，也有用尽的时候。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。所以，读书吧。 老师们! 苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践 经验 的教育理论家。他写的《给教师的建议》一书中共谈了一百条建议，读着此书，就好像有一位智者站在你面前，他循循善诱，给我排解烦恼，给我指点迷津，又犹如一位和蔼可亲而又博学的老人，在我遇到困难的时候及时给我以帮助，让我充满信心…… 书中每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来，有益于教师开阔眼界，提高水平。书中众多理论对我影响深远，其中给我印象最深的是第二条“教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时”。一看着题目我就被深深吸引了。是啊，我们经常听到老师们这样谈论“我忙，没有时间啊。”平时我也经常这样地抱怨。一昼夜只有24小时，每天在单位工作的时间只有8小时，而且这8小时是排得满满的：备课、上课、批改学生的作业、辅导学习能力比较差的学生、还要时常接待家长、处理学生之间发生的摩擦，另外搞好班级的环境布置，完成大队部的工作等等，已经是有点应接不暇，更何况现在还要抽出时间来搞科研;晚上回到家还要忙着家中琐碎的事情。那么教师的时间到底从那里来呢?带着这个问题与烦恼我仔细阅读了这一章节。书中写到：每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要读学术著作。 对啊!这段话发人深省，让我从本质领悟了一些教育技巧的奥秘。我不应该总是抱怨没有时间，抱怨事情太多，我应当在自己所教学的语文这门学科中，使学校教科书里包含的那点科学基础知识，成为入门的常识。在科学知识的大海里，我所教给学生的教科书里那点基础知识，应当只是沧海一粟。明白了这些道理，一切抱怨都抛到了一边。书中所举的那个历史教师的例子就是最好的证明。他的成功之处就是用他的终身的时间在扩大自己的知识海洋，持之以恒地提高自己的教育技巧。教师的时间问题是与教育过程的一系列因素密切相关的。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。怎样使这些小溪永远保持活力，有潺潺不断的流水，这是我们安排时间时应该首先考虑清楚的! 古人云：“开卷有益”。常读书和常思考，会使我们勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既不惮于正视自己之短，又要努力探究补救途径，更要擅于 总结 自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。读《给教师的建议》，我想对自己及老师们说一句：读书，能使你的知识变得更丰富，若干年以后，“教科书在你眼里看来就浅易得像识字课本一样了”。 教师读书笔记范文4 近来，我学习了《给教师的一百条建议》深有感触。明确了很多道理。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。教师，作为一种职业，承担着传播人类思想 文化 的重任，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的实施，教师"一言堂"已全盘否定，学生是学习的主体，教师是学生学习过程中的引导者，教师要成为研究者、专家和名师。 读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。 首先，教育事业是一个崇高的事业。 教师对美好的事物应保持敏锐的态度。教师面对的孩子就是最美好的事物，他们有纯真的心灵、诚实的态度、自然的感情、善良的愿望，如果不能捕捉到那些美，你就辜负了造化的赐予。教师对美好事物保持高度的敏锐，才会发自内心的爱孩子，并因为爱而满心欢喜。教师要有“赤子之心”。做个很单纯、很简单、很好奇、很幼稚，有时有点傻劲的人。教师应有独立思想，让我经常思考教育问题，思考人的问题，思考我为什么而教，怎样教，将教育活动与人生思索融为一体。 其次，在新的教育理念引导下，应不断改进教学方式和手段。 学生作为人，是需要灌输精神理想的，那么教师首先应该做的就是顺乎人性。学生需值得去珍爱，在工作过程中要学会宽容学生，与学生和谐相处;另一方面，教师在尊重学生时，也要学会合理合法地惩戒学生，所谓“惩戒”，是指通过对不合规范的行为施以否定性的制裁，从而避免其再次发生，以促进合范行为的产生与巩固。但惩戒必须注意几点：一、教师惩戒学生应具有教育性;二、尊重学生人格; 三、惩戒应合理并公正;四、惩戒要符合相关程序。 在新的教育理念下，教师要学会不培养乖孩子。如果我们将一个个乖孩子树为学生学习的楷模，而必然的报应就是，在这个多元化、个性化的时代，调皮捣蛋的孩子越来越多，而那些当初的乖孩子，将来他们也许就是“弱势群体“，汇入茫茫的失业大军。 总之，通过这一个阶段的学习，自己的理论水平有了提升，思路更明确了，方法更具体了。相信在今后的教育教学中，这一次的理论学习必将使自己获益匪浅。 教师读书笔记范文5 少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光，老而好学，如夕阳之辉。一个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制，上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了我们最有利的知识武器，通过书本我们可以充分利用业余时间，也不受空间的限制，方便的学到新的东西，扩展新的思路。总的来说，读书对于我们个人成长的好处可体现在几个方面。 一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。牛顿说过他能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上看得更远，科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习，我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误，并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶，是他们的研究成果和经验的体现，通过对他们的学习，发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己，大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说，人类社会的延续和发展，也是这样来实现的。试想，如果每个人都是从头开始，那么，无论多么伟大的人，做出多么大的贡献，人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。 二、读书开阔人的视野书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题，事物都是广泛联系的，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只知道一个领域的信息，必然会有碍于自身的发展，掌握更多方面的知识，才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势，以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础，才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过，现代科学已没有明显的界限，你必须对相关的科学都有所了解才行。在这方面，伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范，他虽然只上过中学，但由于他发奋读书，十九岁时就能用十二种语言说话和写文章，在参加工作实践后，他也没有间断过学习和研究，从而被马克斯称为一部真正的 百科 全书。 广博渊深的知识，对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。从它的经历中，我们可以体会到知识的力量，更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。 三、读书有助于我们树立正确的人生观人生来无善亦无恶，关键是正确的引导。在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。所以我们要倡导并支持读书，读万卷书行万里路，做一个称职的教师，以带动教育事业的蓬勃健康的发展! 教师读书笔记范文6 当我拜读完《做不抱怨的教师》这本书，我心里为之一颤。为自己以前对工作的不满而懈怠;对学生的不满而愤怒;对他人的不满而耿耿于怀。心里就十分懊悔、沮丧，难过。但这天读完这本书让我的心灵仿佛释然了许多。这本书就像一剂良药慰藉了心灵，我将用它的理论在今后的教育之路上践行自己的人生目标，实现自己的人生价值。 不抱怨工作，获得工作的乐趣。 俗话说得好：“好工作不如好身体，好身体不如好情绪。”的确，愉悦快乐的情绪对工作和生活有着极其重要的作用。如果人们整天总是愁眉苦脸、郁郁寡欢。你纵使工作条件再好，职位再高，薪水再多，也是徒劳无用的。因为他们没有好的情绪去享受工作的乐趣，自然就会怨声四起，抱怨工作中出现的各种问题。教师也是如此，倘若我们没有好情绪，如何将快乐传达给学生，如何让学生愉快学习呢 高尔基以前说过：“工作如果是快乐的，那么人生就是乐园;工作如果是强制的，那么人生就是地狱。”一个人之所以总是抱怨自己的工作，往往并不是因为他的工作真的有多么的糟糕，而是因为他没有用一种良好的情绪，用一种用心的态度对待自己的工作。 我曾抱怨自己的工作太累，一周的满工作量，再带班主任，常常搞得自己晕头转向总是抱怨不止，虽然已尽力但还是力不从心，总觉得学校对青年教师的培养策略不对，工作说变动就变动，这个年级学生的基础刚打好又被调到另一个年级，把好不容易培养起来的工作热情一下子就这样扑灭了。抱怨不给自己机会，把这种负面情绪带到了课堂，让自己的工作变得焦头烂额，此刻回想一下，感觉心惊肉跳，怎样能够有这种想法呢醒悟的瞬间情绪简单了，工作踏实了，也不感觉累了，原有的热情与幸福感又回到了自己的身边。 不抱怨学生，发现他们的闪光点。 常常听到周围的同事抱怨说：“某某同学真笨，这么简单的问题都搞不懂。”“家长还说自己的孩子够聪明，简直太笨了。”“这届学生笨的太多，教的都感觉没有成就感”等等。这是教师常常抱怨的声音，当然侧面也表达出对学生的期望。但世界上没有一个人是十全十美的，也没有一个人会让自己完全满意。正所谓“己所不欲，勿施于人”。教师不仅仅要教授学生知识，更就应教学生做人的道理。可能某个学生学习成绩不理想，但总有他闪光的一面，我们要善于发现挖掘。比如某学生热爱劳动，就让他担任劳动委员，充分调动他的用心性，培养其组织劳动潜力。某某生在音体美方面有特长，可为其带给他的展示机会等等。相信任何一个学生在爱的教育下都会有所收获，健康成长。 不抱怨压力，获得前进的动力。 “水能载舟，亦能覆舟。”压力是一把双刃剑，要么让你一败涂地全军覆没，要么让你一鼓作气地扶摇直上。作为一名现代教师，个中关键在于不抱怨压力，而是找出压力，利用压力，以更加从容的姿态用心应对自己的人生，进而追求人生更高层次的发展。 或许我们在工作中会觉得有很多压力很多不自在，不满足，不愉快的事情，客观的条件让我们颓废、悲观。但是，我要说，人不是万能的，七情六欲在影响着我们，教师是不就应唉声叹气的。我觉得，我们就应更用心地去教学生，去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财富。如果用心，是能够教给学生很多东西的，不光光是知识!更多的是一种生活态度。你会找到越来越多的快乐!不以物喜，不以己悲，时时注意持续快乐的情绪，做一个阳光老师，不抱怨的老师，拿得起，放得下，生活就会简单而充实。 与其抱怨，不如埋头苦干。作为人类灵魂的工程师，应时刻铭记身上的重担，把埋怨的时间和心思都用到提升自身素质上，让我们以书中的事例为借鉴;以书中不抱怨的心态为行为准则;以书中改变抱怨的方法为思路，做一个不抱怨的践行者。 读了这本书，我会延续以前的做人态度，不悲不喜，不卑不亢，多工作，少抱怨。累了，伸伸懒腰;困了，望望远处的风景;烦了，想想人生是多么的完美，活着真好;厌了，找家人 说说 内心的苦闷，让倦怠从此随风而去…… 我们要正确应对种种压力，用阳光的心境缓解压力，用用心的人生态度挑战压力，让自己的工作充满挑战性，在这三尺讲台上创造出自己精彩的人生。 如果你还有时间抱怨工作，那么你就有时间将工作做好。若想有所作为，就要抛弃所有抱怨，学会享受工作中的乐趣，努力做好自己的本职工作，让正能量时刻围绕在身边。 从今以后，努力做个不抱怨的老师，不抱怨孩子的犯错，不抱怨家长，不抱怨自己的选取!怀一颗宽容的心，静静等待孩子在跌跌撞撞中成长! 教师读书笔记范文相关文章： ★ 教师读书笔记范文5篇 ★ 关于教师读书笔记7篇 ★ 教师读书笔记范文 ★ 教师教学读书笔记范文5篇 ★ 教师个人读书笔记摘抄范文 ★ 关于教师读书笔记的范文 ★ 教师读书笔记摘抄范文 ★ 教师读书笔记心得3篇 ★ 教师读书笔记及心得3篇 ★ 教师读书笔记个人心得总结范文 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?3b57837d30f874be5607a657c671896b"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

就是现在的新能源燃料可以用在厨房和车上使用的新燃料，但是车用这块现在还是危化品，厨房现在做的都是新能源水性燃料，成本低，耐烧不是危化品，安全明火点不燃，燃烧完全。

解：设珠宝选择1,2,3个店铺的可能性依次为x11，x12，x13x1i=0或1，i=1,2,3；为0代表不选，为1代表选∴x11+x12+x13=1（代表只能开三类个数中的一个，且必须选一个，因为最少选1）对应鞋帽的是：x21，x22，（=0或1）x21+x22=1百货：x31，x32，x33（=0,1）x31+x32+x33=1依次设出来即可，最后加个约束条件，面积《5000目标函数：z=20%*（9x11+8*2x12+7*3x13+-----------+12*3x53）

whose?

中国人民警察的警衔分为5等13级：第一等：总警监、副总警监（2级）第1级：总警监，标志缀钉一枚橄榄枝环绕一周的国徽。第2级：副总警监，标志缀钉一枚橄榄枝环绕半周的国徽。第二等：警监（3级）第3级：一级警监，标志缀钉一枚银色橄榄枝和三枚四角星花。第4级：二级警监，标志缀钉一枚银色橄榄枝和二枚四角星花。第5级：三级警监，标志缀钉一枚银色橄榄枝和一枚四角星花。第三等：警督（3级）标志由二道银色横杠和银色四角星花组成。第6级：一级警督，标志简称二杠三星。第7级：二级警督，标志简称二杠二星。第8级：三级警督，简称二杠一星。第四等：警司（3级）第9级：一级警司，标志简称一杠三星。第10级：二级警司，标志简称一杠二星。第11级：三级警司，标志简称一杠一星。第五等：警员（2级）第12级：一级警员，标志只有二星。第13级：二级警员，标志只有一星。由此可见，警员只有一级警员和二级警员两个级别，一级警员高于二级警员。扩展资料：一、担任专业技术职务的人民警察的警衔，在警衔前冠以"专业技术"。人民警察实行警察职务等级编制警衔。担任行政职务的人民警察实行下列职务等级编制警衔：1、部级正职：总警监；2、部级副职：副总警监；3、厅(局)级正职：一级警监至二级警监；4、厅(局)级副职：二级警监至三级警监；5、处(局)级正职：三级警监至二级警督；6、处(局)级副职：一级警督至三级警督；7、科(局)级正职：一级警督至一级警司；8、科(局)级副职：二级警督至二级警司；9、科员(警长)职：三级警督至三级警司；10、办事员(警员)职：一级警司至二级警员。二、担任专业技术职务的人民警察实行下列职务等级编制警衔：1、高级专业技术职务：一级警监至二级警督；2、中级专业技术职务：一级警督至二级警司；3、初级专业技术职务：三级警督至一级警员。三、总监标识总警监、副总警监警衔标志由银色橄榄枝环绕银色国徽组成。其中，总警监警衔标志缀钉一枚橄榄枝环绕一周的国徽，副总警监警衔标志缀钉一枚橄榄枝环绕半周的国徽。四、警监标识警监警衔标志由一枚银色橄榄枝和银色四角星花组成。其中，一级警监警衔标志缀钉三枚四角星花；二级警监警衔标志缀钉二枚四角星花；三级警监警衔标志缀钉一枚四角星花。五、督司标识警督、警司警衔标志由银色横杠和银色四角星花组成。其中，警督警衔标志缀钉二道横杠，一级警督警衔标志缀钉三枚四角星花，二级警督警衔标志缀钉二枚四角星花，三级警督警衔标志缀钉一枚四角星花。警司警衔标志缀钉一道横杠，一级警司警衔标志缀钉三枚四角星花，二级警司警衔标志缀钉二枚四角星花，三级警司警衔标志缀钉一枚四角星花。六、警员标识警员警衔标志由银色四角星花组成。其中，一级警员警衔标志缀钉二枚四角星花；二级警员警衔标志缀钉一枚四角星花。警衔标志佩带在剑型肩章上。担任行政职务的人民警察的肩章版面为藏蓝色，担任专业技术职务的人民警察的肩章版面为蓝灰色。武警分为三大类，即武警总部直接领导管理的内卫部队、列入武警序列受国务院有关业务部门和武警总部双重领导的部队和列入武警序列由公安部门管理的部队(边防、消防、警卫)八大警种。武警部队官兵是军人，实行将、校、尉、士官、兵的警衔制度，服装以橄榄绿为主色调。参考资料：百度百科-中国警察

1.中国科学院文献情报中心中国科学院文献情报中心，又名中国科学院图书馆，经过50年的发展已经发展成为全国最大的专业图书馆，科学院和国家知识创新工程重要的基础设施，科学研究工作者向往的智慧驿站、科学殿堂。2.Open Access LibraryOpen Access Library(OA图书馆)中所有的文章都来自顶级著名的出版商和数据库，可以满足各个领域学者的需求。同时，那些已经评审或者未发表的文章都可以在线查看，以此提供学术交流的机会。读者可以用关键字在Open Access Library(OA图书馆)搜索下载完整的PDF格式的文章，这是不需要注册和交任何费用的。3.OA图书馆OALIB 是Open Access(开放存取)图书馆的简称。是个公益性网站。OA图书馆让学者可以免费下载学术文献和论文，并在这个平台上发表自己的论文。它是最早提供Open Access数据库和资源的介绍和链接的索引站点。4.中国科技论文在线中国科技论文在线是经教育部批准，由教育部科技发展中心主办，针对科研人员普遍反映的论文发表困难，学术交流渠道窄，不利于科研成果快速、高效地转化为现实生产力而创建的科技论文网站。中国科技论文在线利用现代信息技术手段，，免去传统的评审、修改、编辑、印刷等程序，给科研人员提供一个方便、快捷的交流平台，提供及时发表成果和新观点的有效渠道。以上就是今天的分享，准备写论文的小伙伴们，建议及时收藏，这样用的时候就比较方面了。

1、我不羡慕轰轰烈烈的誓言，只羡慕你们白首同心的决心，祝新婚愉快！2、恭贺你们喜结连理，送你们一束玫瑰，愿你们和玫瑰一样一直成双成对。3、在这个喜庆的时刻，我没有华丽的辞藻，只愿你们鹣鲽情深、一生恩爱。4、今天是一个良辰吉日，你们成为了彼此的挚爱，愿你们恩恩爱爱到永远。5、愿你们的婚姻生活，如诗经一般优美，如传道书一般忠诚，祝新婚快乐！6、你们能坠入爱河，是一份难得的幸运。愿你们珍惜这份幸福，恩爱到白头。7、往后的朝朝暮暮，你们都能恩恩爱爱。余生的日日夜夜，你们都能甜甜蜜蜜。

　　一、项目风险分析　　项目风险通常包括以下方面：政策风险、市场风险、环境风险、技术风险、客户风险、资金风险、配套风险、协作风险。项目主要潜在风险包括：政策风险、市场风险、财务风险、管理风险。 项目风险分析主要是要根据项目所涉及行业和特点，进行风险预警分析，还要提出相对应的风险对策。　　二、不确定分析包括盈亏平衡分析、敏感性分析和概率分析。　　1、盈亏平衡分析是通过盈亏平衡点（BEP）分析成本与收益的平衡关系，以反映项目适应市场变化，抵御风险能力的强弱。盈亏平衡分析只用于财务评价。　　2、敏感性分析是根据项目特点和实际需要通过分析预测项目主要变量因素如矿产品销售量、产品价格、产品成本（固定成本和可变成本）、主要原材料、总投资、建设工期及汇率等发生单因素或多因素变化时对经济评价指标，主要是内部收益率（有时是投资回收期或借款偿还期）的影响程度。将不同变量因素计算出来，同一效果指标的不同变化幅度（变化率）进行比较，其中变化幅度（变化率）最大的因素为该项目的敏感因素。　　3、概率分析又称风险分析，是在对不确定因素的概率可以在系统的调查研究基础上大致估计的情况下，研究和计算各种影响经济效益指标的不确定因素变化范围，以及此范围内的期望值和概率分布的一种定量方法。一般是计算项目净现值的期望值及净现值大于或等于零时的累计概率。累计概率值越大，则反映项目承担的风险越小。概率分析和敏感性分析可同时用于财务评价和国民经济评价。以上回答请参考！

你好，营销创新就是根据营销环境的变化情况，并结合企业自身的资源条件和经营实力，寻求营销要素在某一方面或某一系列的突破或变革的过程。营销创新包括以下方面的创新：1.对于产品本身的创新。2.对于市场渠道的创新。3.对于营销策略和战略的创新。4.对于营销思维的创新。

线性规划是所有约束条件和目标函数都是线性的，即未知数的次数均为一次。整数规划是线性规划中未知数只能取整数的那种特例。非线性规划是约束条件或目标函数中含有非线性的规划问题。

应用题练习卷(一) 1、春芽鸡场星期一收的鸡蛋，18千克装一箱。装好8箱后还剩16千克。星期一收了多少千克鸡蛋？ 2、有3箱毛巾，每箱装12包，每包20条。共有毛巾多少条？ 3、 甲乙两港之间的水路长是360千米。小明上午7：00从甲地上船，下午4：00到达乙地。这艘客船平均每小时航行多少千米？ 4、一块长方形果园的长是400米，宽是60米，果园的面积是多少平方米？合多少公顷？5、时鲜水果店上午卖出14箱水蜜桃，下午卖出20箱水蜜桃。如果每箱水蜜桃重26千克。这一天一共卖出水蜜桃多少箱？ 应用题练习卷(二) 1、四年级一班有男生23人，女生25人。每4人一组去参加劳动，一共要分多少组？ 2、冬冬看一本150页的故事书，第一天看了40页，第二天看的与第一天同样多。还有多少页没有看？ 3、 一辆小汽车5小时行驶450千米，一辆大货车4小时行驶400千米，哪辆车跟跑得快些？ 4、红星小学的操场长300米，宽100米，小红绕操场跑了4圈，他一共跑了多少米？操场的面积是多少公顷？应用题练习卷(三) 1、5个乒乓球装一袋，每4袋装一盒。200个乒乓球能装多少盒？2、一条新建公路长200千米，宽40米，这条公路占地多少公顷？3、一本科技书有256页，小红已读了8天，每天读20页，还剩多少页没读？4、健健抄词语，上午抄了30个词，下午抄了6行，每行4个词，他一天共抄了多少个词？ 5、学校买来80盆花，放在门口20盆，剩下的花分给6个班，平均每个班分到多少盆？ 应用题练习卷(四) 1、一块正方形的周长是800米，每公顷收稻谷7吨，这块地共收多少吨？ 2、包装480瓶墨水，每6瓶装一盒，8盒装一箱。一共装了多少箱？ 3、 三、四年级的同学要坐划船，一条船只能坐6人，三年级有30人，四年级有22人，至少要几条船？ 4、小汽车3小时行驶270千米，照这样计算，5小时行驶多少千米？5、儿童票每张8元，用100元钱买12张，应找回多少钱？ 应用题练习卷(五) 1、学校要为图书馆增添两种新书，一种是《儿童百科》，每套125元，另一种是《数学猜想》，每套18元，每种3套，一共多少元？（用两种方法解答）方法一： 方法二： 2、每棵树苗16元，买3棵送1棵。一次买3棵，每棵便宜多少钱？3、修路队修一条公路，每天修165米，已经修了18天，再修120米正好完成任务。这条公路长多少米？ 4、5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。小林家养了这样的蜜蜂12箱，一年可以酿多少千克蜂蜜？ 应用题练习卷(六) 1、刘叔叔带700元买化肥，买了16袋化肥，剩60元。每袋化肥多少元？2、公路两边植树，每边每千米要植树25棵，这条路长120千米，一共植树多少棵？3、一只熊猫一天要吃15千克饲料，动物园准备24袋饲料，每袋20千克，这些饲料够一只熊猫吃30天吗？ 4、实验小学要为三、四年级的学生每人买一本价格为12元的作文辅导书。已知三年级有145人，四年级有155人，两个年级一共需要多少元？应用题练习卷(七) 1、有36包毛巾，每包20条。把这些毛巾分装在3个箱子里，平均每箱装多少条？ 2、一台洗衣机450元，一台笔记本电脑比洗衣机的12倍还多375元。一台笔记本电脑卖多少元？ 3、刘老师带200元钱，买一副羽毛球拍用去50元，剩下的钱打算买30元一副的乒乓球球拍，可以买几副？ 4、学校买了3盒钢笔，每盒10枝，一共用了360元。平均每支钢笔多少元？应用题练习卷(八) 1、光明小学为山区同学捐书，四年级捐240本，五年级捐的是 四年级的2倍，六年级比五年级多捐120本，六年级捐多少本？2、一台机器3小时耕地15公顷，照这样计算，这台机器耕75公顷地，需要多少小时？ 3、一辆旅游车在平原和山区各行了2小时，已知旅游车在平原每小时行50千米，山区每小时行30千米。这段路程有多长？ 4、第一小组6个同学数学测验的成绩分别是：86、79、98、100、89、94，算一算他们的平均分是多少？应用题练习卷(九) 1、一辆汽车从甲地到乙地，先用60千米/时的速度行驶了3时，返回时行驶了2时，正好达到乙地。返回时的速度是多少？2、长不变，宽增加到24米。扩大后的绿地面积是多少？3、 汽车每小时行45千米，小明从上午8时起乘汽车到离家100千米的奶奶家，他在上午10时能到奶奶家吗？4、篮球12元/个，足球11元/个，老师带了50元，需要买3个球，有几种买法？ 应用题练习卷(十) 1、一个游泳池长50米，宽25米，多少个这样的游泳池的面积约是1公顷？ 2、如果1平方米能站16人，1公顷约能站多少人？1平方千米约能站多少人？3、某市森林公园有124公顷森林，1公顷森林一年可滞尘32吨，一天可从地下吸出85吨水。一年可滞尘多少吨？一天可吸出多少吨的水？应用题练习卷(十一) 1、公园的一头大象一天要吃350千克的食物，饲养员准备了5吨食物，够这头大象吃吗？2、粮店运进大米、面粉各20袋，每袋大米90千克，每袋面粉25千克，运进的大米比面粉多多少千克？ 3、水果店有苹果60箱，是橘子的3倍还多10箱，水果店有橘子多少箱？4、某小学三年级和四年级要给620棵树浇水，三年级浇了320棵，剩下的由四年级来浇，5天浇完，平均每天浇多少棵？应用题练习卷(十二) 1、同学们参加植树劳动，四年级共栽288棵树，五年级有87人，每人栽4棵树，五年级比四年级多栽树多少棵？2、实验小学要为三、四年级的学生每人买一本价格为12元的作文辅导书。已知三年级有145人，四年级有155人，两个年级一共需要多少元？3、南京到上海有280千米，一辆汽车从南京出发4小时后离上海还有20千米，这辆汽车平均每小时行多少千米？4、修一条长1500米的路，已经修了3天，平均每天修240米，还剩多少米没有修？应用题练习卷(十三) 1、王叔叔从县城开车去王庄送化肥。去的时候每小时行40千米，用了6小时，返回时只用了5小时。返回时平均每小时行多少千米？2、有一批毛巾，如果放在3个箱子里，每箱放240条；如果放在4个箱子里，平均每箱放多少条？ 3、李老师带900元钱为幼儿园买牛奶。买了16箱，每箱55元，还剩下多少元？ 4、 洗发水每瓶15元，商场开展促销活动，买2瓶送1瓶。一次买2瓶，每瓶便宜多少元？ 应用题练习卷(十四) 1、四年级同学做了150朵纸花。送给幼儿园小朋友60朵后，剩下的扎成了5个花环。平均每个花环上有多少朵纸花？ 2、 长青桥小学有一块面积是490平方米的长方形苗圃，苗圃长35米，宽是多少米？3、 学校第一次买回75套课桌椅，第二次买回同样的课桌椅80套，第二次比第一次多用1000元。每套课桌椅多少元？ 4、 修一条公路，已经修了480千米，没修的比已修2倍多20千米，求这条公路的全长多少米？应用题练习卷(十五) 1、小明看一本故事书，8天看了192页。照这样的速度又看了2天全部看完。这本书共有多少页？ 2、国庆期间商店促销，衣服29元/件，49元/两件。如果你有185元，最多可以买多少件？还剩多少钱？3、学校开展节约用水活动，前3个月节约用水465吨。照这样计算，学校一年节约用水多少吨？ 4、一架直升飞机3小时飞行2400千米，一辆汽车的速度是50千米/时。直升飞机每小时比汽车多行多少千米？应用题练习卷(十六) 1、工厂买回一批煤，计划每天烧45千克，可以烧26天。实际烧了30天，平均每天烧多少千克？ 2、新农村小学组织秋游180名同学平均分成5队，每队分成4组，平均每组多少人？ 3、一艘船从B港开往C港，速度是32千米/时，15小时到达。返回时的速度是40千米/时，返回时要几小时？ 4、为了奖励数学竞赛中获奖的同学，杨老师带了800元去超市买奖品。她买了16支钢笔，还剩80元。每支钢笔多少钱？

医院种护士个人先进事迹材料（通用5篇） 　　在平平淡淡的日常中，大家都有写事迹的经历，对事迹很是熟悉吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。那么拟定事迹真的很难吗？以下是我为大家收集的医院种护士个人先进事迹材料（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　医院种护士个人先进事迹材料1 　　1998年，18岁的王晓莉带着对“护士就是没有翅膀的天使”的憧憬，走上了泰兴市人民医院的护理岗位。十六年间，王晓莉就一直拼搏在临床护理工作的一线，以一名天使的形象活跃在治病救人，抢救生命的急诊中心内。 　　传承奉献精神，投身急诊事业 　　在刚进入医院，因为进行全院护理岗位轮转，王晓莉有机会进入急诊工作。急诊是急危重症患者集中的地方，要求工作时动作快，思维敏捷，更重要的是责任心，出不得半点马虎，还有技术要熟练，如：输液，要保证一针见血才行。干急诊工作是很累的，但当病人从死亡线上被拉回，安全转送入病房时，那种欣慰感是无法用语言来形容的。她立即被这种工作状态所吸引，主动要求在急诊工作。护理部领导和急诊科护士长都很惊讶，从来没有人主动要求留在急诊，要知道急诊除了工作强度大，风险也大，加班加点更是家常便饭。可王晓莉下定决心在急诊扎根，不仅要把工作完成还要把工作做完美。 　　光有决心还不行，还要有扎实的理论功底和娴熟的操作技能。王晓莉的简历里写着“主管护师，本科学士学位”从大专到本科，都是她利用业余时间通过自学函授考试获得的。众所周知，急诊工作很不轻松，没日没夜，无年无节，餐无时、睡无点，一天下来整个人累得骨头散了架。尽管身心疲惫，但睡觉前她都要认真总结一天工作中的得与失，同时坚持学习护理业务知识与管理知识。学习、总结、提炼……这些已成为她不断充实自己、提升自我的习惯。 　　2019年，为了在业务上精益求精，王晓莉通过了省护理学会的选拔，参加了江苏省急诊急救专科护士班的学习。离家三个月，上幼儿园的孩子天天在家吵着要妈妈，因为想课题自己头发也白了不少，终于顺利完成了学业，取得急诊急救专科护士证书，那查阅的半人高的资料就是她最好的证明。同时她还积极参加医院组织的各项操作比武，争当技术能手。在2019年的护理操作比赛中获得了单项二等奖和综合三等奖的好成绩。 　　功夫不负有心人，王晓莉2019年的潜心钻研，使她内、外、妇、儿等各门专业护理的能力和水平都得到很大的提高。在护理工作中，她还坚持把学来的新知识、新理念运用到工作实践中。先后在省级以上专业刊物发表学术论文4篇，并承担科室的科研创新工作，承担院级课题一项。 　　立足本职工作，勇担社会责任 　　她深深铭记着救死扶伤的天职，处处流露出无私奉献的爱心。2019年“非典”肆虐的时候，王晓莉还是一位年轻的小姑娘，医院组织抗非典医护队伍，她毫不犹豫的报了名，有朋友劝她，“去了就要被隔离，你还这么年轻，万一感染怎么办?”她说，“正是因为我年轻，才更要去。既没有家庭孩子牵挂，身体又好，万一感染上也能抗得住。” 　　在2019年的汶川和2019年的玉树大地震中，王晓莉积极响应医院号召，带头向灾区捐款，并主动请缨，要求到抗震救灾一线去参加灾区的伤员救治工作。 　　在2019年的“429”事件中，她在急诊病区轮转，第一时间得到消息后就冲到抢救室参加救援。她来不及带上手套就开始给孩子们包扎，有些孩子被吓傻了，呆呆的站在地上，连哭都不会了。她为了安慰孩子，不顾孩子身上的鲜血，把孩子搂在怀里轻声安慰，周围围观的群众都以为那是她自己的孩子。 　　2019年的除夕，正是举国同庆的时候，人们都在享受着天伦之乐，而王晓莉却在病房中忙碌着。上半夜，病房里一位老人发生急性呼衰、休克，病情十分危急。尽管她是大夜班，还没到上班点，可是王晓莉还是早早就来了，和她的同事及时制定了护理计划，一面向家属耐心细致地解释病情变化的原因和配合治疗的重要性，树立治疗的信心;一面对病人采取精心的护理，她的真诚打动了家属，她的精心护理创造了奇迹。病人硬是被从鬼门关上拽了回来。病人家属当天就送来了感谢信，信里写到：“感谢你的精心护理，让我们感受到了温暖，祝福亲爱的护士新年快乐!”。这样的话语比任何物质奖励都让王晓莉感到安慰。 　　急诊是医院的窗口，是各种矛盾、纠纷集中的地方，病人多、杂，病情急，家属情绪易激动，很多时候会遭遇病人和家属的不理解、不配合。“有时治愈，常常帮助，总是安慰”，本着人性化的服务，王晓莉用一颗真诚的爱心搭起护患之间的桥梁，受到了众多患者和家属的好评。 　　甘当燃烧红烛，育人因材施教 　　在做好本职工作的同时，王晓莉还承担着科室实习同学、年轻护士的带教工作。业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。她言传身教，为年轻护士树立积极正面的人生观和道德观，对教育充满热诚并积极进修，获得上海复旦医院内训师的证书，在教学中不断反思，注意自己的一言一行，做一个好的模范给学生，以达到“身教”的目标。 　　实习同学来自不同的院校，学历也分中专、大专和本科。王晓莉根据不同层次的同学，采取不同的教学方法，学历低一些，能力弱一些的着重基础知识的讲授，通过临床案例巩固加深理论知识;对于高学历，好学型的同学，除了基础知识，还让他们思考如何就一个病例把护理做得更好，同时传授一些护理论文的写作技巧以及科研的切入点。对于年轻护士的带教，王晓莉采取了Mini-CEX式的带教方式，因为急诊护理除了需要理论功底和操作技能，和患者及家属的有效沟通也是重要的工作能力。她贴身跟随年轻护士，注意他们的一言一行，护理完患者，及时就前一病例进行点评，指出他们自己身上的闪光点、不足和缺陷，鼓励和指导并行，让年轻的护士心服口服。年轻同事都说，王姐就是我们的良师益友。 　　医院种护士个人先进事迹材料2 　　她在医院里算是老同志了，却还是保持着如火的热情。 　　程丽惠1995年调入我院。在20年的护理生涯中，以病人为中心，忙忙碌碌，勤勤恳恳，得到了同事和患者们的好评。 　　每天早上七时半，程丽惠以整洁的着装，灿烂的微笑准时出现在儿科病房，向每一个患儿及家属说一声“早上好”，开始一天忙碌而充实的工作，认真做好每一位患儿的护理查房，积极与患儿及家长沟通交流，不断改进工作。工作至今，从未有任何投诉发生，曾多次在年度医德考评中考评优秀。 　　在儿科做好一个责任护士，扎实的静脉穿刺技术必不可少。程丽惠胆大心细，动作娴熟，沟通良好，基本上一针见血，获得患儿、家长和同事的肯定。除了苦练基本功，她认真研读专业书本、护理论文，为自己充电，已取得本科文凭。积极参加业务学习，曾到省妇保健院进修新生儿监护，外出参加浙江省儿科护理年会，了解本专业知识的更新与发展，努力为临床服务。 　　带教上，程丽惠在2019年开始担任儿科病房总带教（护士）工作，爱护每一个实习同学，每一位新同事，关心她们的学习和生活，以及按照她们的天性层次因人施教，系统地进行护理学习和操作训练，带教时始终坚持“放手不放眼”，严防差错，2019年被评为“优秀带教老师”。 　　看着一个个年轻的护士成长起来，对工作从陌生到熟悉，对护理从懵懂到热爱，她觉得欣慰，觉得骄傲。看着每一位患儿健健康康、开开心心地走出儿科病房，她觉得高兴，觉得幸福。 　　医院种护士个人先进事迹材料3 　　张同志是一名普通的护士，一位在平凡的岗位上做出不平凡事情的人。她，以一个普通医务工作者的职责和奋斗精神，为病人奉献出自己全部的爱，创造出护理事业“爱”的奇迹。她工作兢兢业业，刻苦好学，将护理的新知识、新技术、新方法灵活运用于临床实践，使患者满意、家属满意，得到了同行们的高度赞誉。她真心护理以身作则谁都知道，护理工作在整个医疗工作中，既普通，又平凡，但却十分重要。作为护士，她是用真心、用汗水去认真履行“白衣天使”职责。 　　参加工作16年，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，始终坚定正确的政治方向，遵纪守法，遵守医院及科室的各项规章制度，团结同事，平等待人。在护理工作中坚持一切以病人为中心，服从领导的安排，认真负责，严格要求自己，踏踏实实、兢兢业业，工作得到领导、同事和病人的认可，很幸运能被评为优秀护士。 　　护理工作中，负责检查本病房抢救物品完备、齐全、规范。以临床工作为重点，深入病房对科室护理质量进行定期或不定期检查、督导，及时发现问题及时解决，保持护理质量持续改进。熟练掌握临床护理技能操作，检查护理人员认真及时书写护理文书情况，防范由于护理文件书写诱发护理纠纷的发生等。热爱自己的专业，以饱满的热情努力学习先进护理技术理念并应用于临床实践。不断总结临床护理经验，努力提高自身综合素质及科室各项护理质量。 　　一、加强护理管理，强化护理水平 　　加强护理管理队伍建设，努力提高管理水平，在护理部三极管理体系的基础上，科室制定护士长—责任组长—责任护士三级质控体系及十三个质控小组，充分发挥责任组长的主观能动性，根据质控计划每季度安排、月计划、周重点对科室护理工作进行质控，每月召开护理质控小组会议，对存在问题提出原因分析、整改意见。一年来护理质量明显提高。 　　二、继续APN护理排班模式，弹性排班 　　为了提高专业内涵，把护士还给病人，改变排班模式，实行责任包干制。将病人分为A、B2个大组，每大组分为3个小组。每大组各36张病床，每大组2个高年资护士各管11张病，1个低年资护士各管10张病床。高年资护士管的病人多，要求她们对低年资护士的工作进行检查、指导；选出责任组长，每班对本班基础护理工作进行检查，找出存在问题，进行原因分析，提出改进措施并落实。 　　三、加强学习、落实护理部及科室培训计划，提高护理人员业务素质。 　　一是每月组织全科护理人员学习医院护理核心制度及科室护理常规。 　　二是坚持每日查房制度，做到护理工作问题早发现，早解决。 　　三是安排科室带教护士参加由护理部组织的每季度技能培训，并及时组织科室护理人员学习培训，进行考试。成绩交护理部。 　　四是每个护士都能熟练掌握常见急救技术，如吸痰技术、心肺脑复苏术、除颤技术、心电监测及血氧饱和监测技术等。 　　五是各级护理人员基本按时参加科内、院内的`理论学习考试、院感知识考试、技术操作考核。 　　四、加强科室培训工作 　　共参加业务学习36次，业务查房12次，疑难病例讨论12次，护理会诊12次，技能操作考核24次。理论及操作均按规定培训及考试，不合格者处罚金并进行补考。 　　五、规范护理文书管理 　　质控小组按各项护理质量考核评分标准依次对护理文件书写、急救药品及物品、基础护理及危重、一级护理、病房管理、消毒隔离、优质护理服务、护理安全进行每月各检查四次，8月之后按护理部修订护理质量检查新标准，各组质量检查体现了月覆盖，周检查，发现问题及时组织讨论，提出整改措施并落实到位，按时检查整改措施落实情况，并有记录。 　　六、注重服务细节，提高病人满意度。 　　坚持以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质服务为宗旨，落实护理人员行为规范，要求护理人员微笑服务，本年度仍有多名护理人员获得患者及家属的提名表扬。每月召开公休座谈会一次，作本科室常见疾病的知识宣教及入科宣教，收集病人及家属的宝贵意见，作出整改，针对病人及家属提出的合理要求给予最大程度的满足。通过制定健康教育手册，让病人熟悉所患疾病的预防、治疗、康复、护理及自我保健等知识。 　　七、规范病房管理 　　建立以人为本的住院环境，病房每日定时通风，消毒，保持病室安静、整洁、空气新鲜。对意识障碍病人提供安全有效的防护措施，落实岗位责任制，按分级护理标准护理病人，落实健康教育，加强基础护理及重危病人的个案护理，满足病人及家属的合理需要。 　　几次大的突发性公共卫生事件的处置中，她都是随叫随到，经常放下节假日休息，不分白天和夜晚的加班加点干工作，勤勤恳恳，任劳任怨。从不计较个人得失，为此，有人说她是“工作狂”，也有人在背后议论她是“傻子”。工作中，“忍饥”、“挨饿”、“憋尿”等是常有之事。 　　医院种护士个人先进事迹材料4 　　她是一名普通的护士，以饱满的热情、温暖人心的言语、真挚的眼神、悉心的护理为患者排忧解难，送去温暖的爱心。她对工作、对病人认真负责的行动，赢来了病人、家属及各级领导的赞誉，先后获得了“优秀护士”、“最满意护士”、“先进工作者”等荣誉称号。她爱岗敬业，关心集体、关心同事，关心病人，是医生的好帮手，是护士姐妹的好榜样，更是病人及家属的生命天使。 　　一、改变排班模式，加强责任护理 　　1、根据工作需要实行责任护士包干患者，确定了四个责任护士，每位责任护士分管8—11位患者，实行责任护士8小时在岗，24小时负责，负责病人的生活护理、病情观察、治疗、康复、健康指导等，为患者提供连续、全程无缝隙的护理。 　　2、鼓励弹性排班，根据科室实际情况灵活掌握，我们增设了整理班，辅助班等。 　　3、增加薄弱时间段的护理人员，主要处理中午补液及晚间护理。 　　二、夯实基础护理 　　在优质护理服务内涵上狠下功夫作为友谊医院的“优质护理示范病房”，刚开始，种种困难摆在她的面前。但凭着对护理工作的热爱，孙婉香护士长根据护理部部署的“优质护理示范工程”开展的方案和具体指导思想，利用每天晨会时间，反复强化每一位护士的服务意识，转变护士“重专业、轻基础，重技术、轻服务”的理念，组织进行《基础护理服务工作规范》、《常用临床护理技术服务规范》的技能培训，并安排全体护士分参加护理部组织的优质病房基础护理技能的再培训。为了先从晨、晚间护理工作做起，并真正做扎实，做到实处，她身先士卒，每天早上七点半就到病房，询问病人睡眠情况，协助病人洗脸、漱口、梳头、进餐，整理、更换床单元，逐步制定了规范的晨、晚间护理流程。由于科室有很多年轻护士，沟通能力欠缺，不知道怎么和病人交流。接受不了为病人洗脸、洗头、擦浴等生活护理。于是，她以身作则，带领着年轻的护理团队一头扎进了病房，每天亲自为病人洗脸、梳头、剪指甲等，并时时教导年轻护士们做这些基础护理的意义就是在观察病人，了解病人的病情。科室有很多大便失禁的病人，孙婉香护士长不怕脏，不怕苦，她带领管床护士，一起为病人清洁、更换患服和床单，并指导护士怎样做。达到节力、快速有效清洁。在她的影响下，病区的护理姐妹们也都欣然的转变了护理观念，加强了晨晚间护理，固定周二为病人剪指甲，虽然病人比较多，但各项护理规范，获得了患者的一片赞扬声。 　　三、规范护理服务 　　在护理部的大力支持下，在全科室护理人员的共同努力下，在孙婉香的带头和影响下，为了给病人提供更贴心的服务，她及她的护理团队不断深化护理服务内容。她积极开动脑筋，将每周二定为了“基础护理日”，规范了需每周落实的基础护理时间，如剪指甲等，自开展优质护理以来，工作主动热情，温馨护理，微笑服务，接待患者做到“五主动”：主动起立、接物、问候、自我介绍、入院介绍。耐心解释做到“四个不”：不直呼床号、对询问不说不知道、对难办的事不说不行，患者主诉不说没事。统一规范着装、仪表行为，做到微笑服务，举止端庄。使用文明礼貌用语，在接听电话、接待病人或做护理操作时，主动用“您好！”、“请问您有什么需要帮忙吗？”、“对不起，请稍候！”、“谢谢您的合作！”等文明用语，做到有问必答，随叫随到。温馨的人性化服务，良好的行为仪表，使病人感到亲切和温暖，树立起护理人员良好的外部形象。晨间护理时，护士都会问候患者“昨晚睡得好吗？今天看起来气色不错！”、“今天怎么样？”开始一天的治疗护理工作。输液了，护士详细地告诉患者每一瓶药水的功效和使用目的，消除患者心中的茫然。检查前，护士把检查的目的、配合等注意事项一一告知，患者内心的恐惧及不解减轻了不少。责任护士每天主动巡视病房，减少患者的呼叫次数，及时发现问题，及时总结，及时改进。改变对病人的称呼，从过去的直呼其名到现在的“阿姨”，“爷爷”、“王姐”。除此，率先开展了病人出院电话回访制度，将优质服务延伸到出院病人，主动询问出院病人的康复情况，指导出院病人用药、胰岛素注射、饮食、运动等，如有需要，还上门为患者进行测血糖、健康教育，让患者真正享受到了全程的优质护理。 　　四、言传身教，确保护理质量和护理安全 　　护理工作中仅有微笑和体贴入微的关怀是远远不够的，要达到温馨优质护理服务的标准还需要有精湛的护理技术护航。孙婉香为了提高护理组的护理水平，工作中她时时处处以身作则，言传身教。除了与同事们共同探讨临床专业知识和技术，她还总是毫无保留地给年轻护士们介绍自己多年来的工作经验教训和与病人交流沟通的技巧。除了定时组织护理查房、进行护理理论及操作考核外，还积极鼓励护理参加自学考试，加强英语、电脑知识的学习，以增强临床知识应用能力。给护士们分任务、压担子，在实践中培养他们的护理工作能力。 　　针对科室聘用护士和年轻护士多的特点，分层次加强临床护理三基、三严的培训和护患沟通培训工作，指导把和病人沟通及病人的宣教工作巧妙的融入临床治疗护理工作中，在完成大量的临床护理治疗同时能做好每一位病人的健康教育工作和心理指导工作。内二科室重病人多，护理任务重，每次抢救危重病人，她总是先到现场。一天下午要下班时，一位支气管哮喘的患者忽然发生病情变化，她立即协助当班护士建立静脉通路、采集血样标本、实施心电监护、吸痰，带呼吸机，组织现场抢救护理工作，上特护一直忙到晚上九点多，饭都没有顾上吃一口，直到病人病情趋于平稳，她才下班休息，早上她又早早来到病房照常上班。每逢节假日，她总是照顾同事们合家团圆，而她却坚守在工作岗位，她以无言的行动感染和带动着年轻的护士们，日常引导护士以诚相待、和睦相处，让每位护士在群体中有归属感、亲切感，维持良好的情绪状态，使护理组保持一种积极向上的良好风气，从而提高了护理组的凝聚力和工作效率。科室整体护理水平也不断提高，病人对护理满意率达93%。 　　用心去服务，用爱去服务，把我们的感情融入我们平凡的工作中，把我们满腔的热情奉献给我们热爱的护理事业，把我们的爱心送到每一位患者的心中，愿我们优质护理服务工作越来越贴近临床、贴近社会、贴近病人。 　　医院种护士个人先进事迹材料5 　　王霞，1988年毕业于郧阳地区卫生学校卫校，分配到郧西县人民医院从事护理工作，1998年获得高教护理大专学历，xx年获得郧阳医学院护理本科学历。参加护理工作20年来多次获得"优秀护士"及"医院先进工作者和优秀护理管理者"的荣誉，受到领导和同事们的认可。 　　注重细节、做好每件事。内一科是医院重点内科病房，担负着急危重症病人的救治和护理任务，科内集中了现代化的监护与急救设备，也集中了内科的危重病人。护士既是先进仪器的使用者，又处于抢救病人的第一线，作为护士长，她深深懂得，服务质量和业务水平直接影响着医院的形象和医疗护理水平，因此在工作中，总是勤勤恳恳，恪尽职守，以身作则，关心病员疾苦，率先垂范。从扫地、铺床、搬桌椅到伏案制定规章制度，岗前教育、集中动员、统一工作思想等等,每一项工作、每一个工作环节，她都一丝不苟地完成，每天第一个到工作岗位，最后一个离开科室，从没有一句怨言。在业务上带领科内各位护士刻苦钻研，虚心学习，不断总结临床经验，提高专业技术水平。在日常工作中他经常要求科内护士：我们的工作是对人的工作，每一个个体的人对于一个家庭来说都很重要，要真正站在病人的角度去做一切事情，一点点疏忽可能给病人带来失去生命的代价，所以护理人员的责任心及护理质量的优劣是我科救治工作成败的关键。 　　规范制度、着力加强服务。在日常的护理工作中，她把工作重点从事后把关转移到事先控制上，从病人入院、与病人的交流规范、各项治疗护理、抢救病人流程等全部护理环节，通过质量控制环节，实现了护理质量管理持续改进，护理差错不断降低，赢得了病人及家属的信任，为医院带来了良好的经济效益和社会效益。在医患矛盾日益严重的今天，她深深认识到，护理工作不应只是一味的抱怨社会的不理解、家属的不理解，而是应该主动做好我们的工作，而她自己也是身体力行。几年前，内一科收治了一位家住土门的脑脊髓膜炎的患者，年仅19岁，病情危重，经过医护人员的精心治疗及护理，病情已经向好的方面转归，但是因为家庭拮据，已经四处借债的老父亲因为负担不起昂贵的医疗费执意地要把唯一的儿子接回家放弃治疗。她得知情况后，非常同情，就通过科主任与医院有关部门协调，减免了患者的医疗费，经过她精心的治疗及护理，病人很快好转并清醒，患者的父亲感动得老泪纵横，跪着感谢她，并说是她给了他活着的希望。这虽是一件小事，可是每当想起来总能提醒她要尽一切可能为病人着想，在心脑血管病房见惯了生生死死，每当听到病人家属肝肠寸断的哭声，总能提醒她要时刻有一颗"医者父母心"的仁爱之心。 　　刻苦钻研、努力创新业务。逆水行舟，不进则退，在医疗技术发展日新月异的时代里，合格的护士仅仅只有专科护理知识是远远不够的，要针对病人生理、心理进行全方位的护理。"内科病房的环境及硬件也许不是全院最好的，我们的护理质量必须是最好的。"这是她常常与年轻护士们讨论的话题。她始终把努力提高护理质量和专科技能视作为一种挑战。内一科科收治的病人病情复杂，疑难、危重病人病情千变万化，如不及时把握抢救时机，就会丧失宝贵生命。抢救工作中及时准确地建立静脉通道尤为重要。经过培训，多年来，内一科的静脉留置针的穿刺技术准确率达100%。 　　以院为家、全心全意奉献。在科里，只要护士家中有急事请假，她都会自己主动顶班。有时有急诊需行脑出血微创手术，连续上班13、14小时的事经常有，可没有喊过苦和累，没有要过一分加班费。对工作的热爱、对科内人员的关心，把科室医务人员凝聚在一起，发挥了整体力量，连续多年，科室被评为医院的先进科室。 　　团结一致、协调好各种关系。一个科室即是一个团队，护士长是这个团队中重要的成员，她的主要工作包括处理科室内"护护"、"护医"、"护患"、"护勤"及"科科"之间的关系。护士长协调能力的高低，直接影响到护理工作质量。因此护士长要学习与协调工作关系相关的知识，并合理运用到工作。在各级领导和同事的亲切关怀和大力支持下，她带领全科护理人员立足岗位，努力工作，开拓进取，每次都高标准、创造性的出色完成各项医护任务，受到了领导和患者的高度赞扬，为医院赢得了良好的声誉。多年来在工作上取得的成绩，来源于工作的成就感，更来源于她这个护理团队，正是团队出色的工作表现、团结向上的进取心时常感动着她做好我应该做的每一项工作，虽然她像每一位医务工作者一样，因为工作可能经常不能顾及家人、孩子，为工作失去了很多活着的快乐，甚至要承受谩骂和不理解，但是她不后悔选择这份职业，因为她"痛并快乐着"… ;