当前世界经济面临哪些困境？如何解决这些困境？

实现祖国统一是中国人民的共同愿望，也是中国政府的坚定目标。在当前国际形势下，实现祖国统一的光明前景是显而易见的。首先，中国大陆和台湾地区的经济联系日益紧密，两岸经济互补性强。随着两岸经济交流的不断加深，两岸人民的相互了解和认同也在逐步增强。这为实现祖国统一提供了坚的经济基础和社会基础。其次，中国大陆的发展已经成为世界瞩目的焦点，国际地位不断提升。中国大陆的强大实力和国际影响力，为实现祖国统一提供了有力的支持和保障。同时，中国政府也一直秉持和平统一、和平发展的理念，为两岸关系的和平发展和祖国统一创造了良好的外部环境。再次，两岸人民的心理距离正在逐渐缩小。随着两岸交流的不断加强，两岸人民的相互了解和认同也在逐步增强。两岸人民的心理距离缩小，有助于消除两岸之间的隔阂和误解，为实现祖国统一创造了更加有利的条件。最后，国际社会对中国大陆和台湾地区的统一呼声日益高涨。越来越多的国家和地区认识到，中国大陆和台湾地区的统一符合历史潮流和人民意愿，有利于维护地区和平稳定和促进共同发展。国际社会的支持和呼声，为实现祖国统一提供了重要的外部支持和动力。综上所述，实现祖国统一的光明前景是显而易见的。中国政府将继续坚持和平统一、和平发展的理念，积极推动两岸关系的和平发展和祖国统一进程，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断努力奋斗。

东欧的巨变、苏联的解体是20世纪90年代的一场大变动。其变动的速度之快，涉及面之广，影响之深不亚于第一次、第二次世界大战带来的巨大变化。由此可产生的国际形势特点可以归纳如下：(1)两极格局消失，多极趋势出现：二战后左右世界的是美、苏两个超级大国为主所组成的集团的对抗，即两极格局持续了40年。随着苏联集团的突然垮台，平等关系破裂而出现的经济、政治矛盾。西方国家与其他国家之间，特别是与地区大国，其中主要是美与俄、中关系。俄、中虽然一个有所减弱，一个仍力量不强，但仍然是重要大国，显然现在还不是名副其实的两个极。因此，西方特别是美国，要设法阻挠这种趋势的发展，并通过限制和干涉内政等办法来实现其意图。第三类与之相并存的两极格局当然亦随之消失，相应而起的则是多极化趋势的出现。多极即美国、西欧、日本、俄罗斯与中国。不过这五极的力量还很不平衡，只能说是趋势的出现，还不是相互制约，力量相对均衡的五极。美国在政治、军事、经济的综合力量，仍然是首屈一指，无与伦比。西欧的经济总体上虽与美国相当，但毕竟不是单一国家，由于多方制约力量发挥不出来。日本虽然经济实力较强；国民生产总值为美国的60%，但战败国的地位，对自身侵略战争认识，政治上的作用与形象受到影响，军事仍有所依附，所以作为一极来说，力量不充足。俄罗斯在苏联解体后，领土、人口、政治、军事、经济力量都有所减少和下降，作用与影响已今非昔比。中国这几年经济增长较快，但总体实力还很弱。所以，目前的现实还是“一超多强”。(2)单一主要矛盾转化为多重矛盾：原来两极体系下；两个超级大国的东、西矛盾是主要矛盾，它主宰着其他矛盾。现在则出现西方国家间的矛盾，西方国家与其他国家之间以及其他国家相互之间的矛盾。第一类的矛盾是美国、西欧、日本之间的矛盾。三者之间由原来以美国为首，政治上和军事上影响和控制西欧和日本，现在情况是，西欧与日本则与美国争取相应的是地区性的各国之间，由于各种矛盾引起的冲突如果处理不好，冲突不仅会扩大，而且有意、无意卷进些大国，使矛盾复杂化。(3)全球经济关系国际化、集团化、区域化：由于两极体系的消失，政治、军事矛盾的减弱，各国都将以发展经济，提高人民生活作为重要任务。但是，在经济上，首先是打破了过去政治上的障碍，世界各国之间的联系更为加强，在资金、技术、商品方面的流通与交换呈加快趋势，使世界经济向一体化道路发展。在经济发展上，自从出现了西欧共同体以来，其经济效益与优点日益明显，同时其竞争也在不断地扩大与加深。其作用一方面，吸引与促进其他地区的集团化经济出现；另一方面，也迫使一些地区组成集团，否则就无法与之竞争及抗衡。例如，北美出现了美、加、墨的北美自由贸易协定。所以，世界上经济的区域集团化发展近来特别突出。目前，大约有各种区域性经济合作组织24个，涉及的国家欧洲有31个，亚洲有34个，非洲49个，拉美有28个，北美与大洋洲各2个，共146个，占联合国185个会员国的79%。可以说是把绝大多数国家卷了进去。(4)全球军事对抗和大战危险减少，地区性冲突和不安全因素增多：由于冷战结束，两个超级大国的大量的核武器与运载工具的竞争局面亦随之消失，面临的是削减核武器与运载工具，以及防止战略武器的扩散等迫切任务。从近年来的形势看，在削减和销毁核武器方面取得较大进展。1995年5月，联合国会议确定，无限期延长不扩散核武器条约。这些情况表明大模战争的可能性在减少。于是，北大西洋公约组织与原华沙条约二个军事集团的成员国都在较大幅地裁减军备。所以，欧洲情况比较安全。不过东欧(如波黑)及前苏联别出现些冲突。除波黑外，多已趋于和缓。其他地区(如阿富汗)存在的冲突亦只限于局部或国内。不过，在中东、南亚、东南亚等地，由于原来存在的矛盾与可能出现的潜在矛盾，则出现不同程度的加强国防与军备现象。因此，在全球性对抗与危险减弱的同时，地区性的冲突有可能出现与增多。

当前,国际局势正在发生深刻的变化,国际形势中的不稳定、不确定因素明显增加,世界还很不太平.霸权主义和强权政治在国际政治、经济和安全领域中依然存在,并有新的发展.以新的"炮舰政策"和新的经济殖民主义为主要特征的"新干涉主义"严重损害了许多中小国家的主权独立和发展利益,也给世界和平和国际安全造成威胁.与此同时,因种族、宗教、领土等问题引起的地区冲突此起彼伏,国际犯罪、环境恶化等跨国问题远未解决,国际社会面临的共同挑战还很多.但从总体上看,国际形势缓和的大趋势没有改变,多极化进程是不可阻挡的时代潮流,任何旨在建立"单极"世界的图谋都是注定要失败的.　　经济全球化给各国的发展带来新的机遇,也带来巨大风险.但利用机遇,防止和抵御风险的能力,发达国家和发展中国家是不一样的.全球范围内南北差距继续扩大,贫国愈贫,富国愈富.如此种状况持续下去,不仅发展中国家的经济发展将会受到严重影响,发达国家的经济也难以实现稳定增长.改革和完善国际金融体制、建立公正合理的国际新秩序已成为国际社会的共识和一致要求.　　当前,国际关系进入新世纪以来发生的深刻变化正在继续,一些具有规律性的特点和趋势进一步显现.　　（一）、国际局势保持总体和平、缓和与稳定态势,但局部性的战争、动荡与紧张有所加剧.　　当前,大国关系继续以合作为主调并保持相对稳定.美欧、美俄之间因伊拉克战争出现的矛盾有所缓和,虽然双方之间深层次的矛盾和分歧并未消除；中美关系在台湾问题、经贸问题等方面面临新的考验,但双方的合作领域与共同利益仍在扩大,双边关系中的相互依存性进一步加强；中俄、中欧战略伙伴关系进一步巩固,合作关系继续加深；中日政治关系虽因日政界对二战态度、双方领土争端等问题而受到较大干扰,但双方经贸合作、文化交流和民间往来仍然高潮迭起,足见中日友好与合作基础深厚,日趋成熟；中印政治与经济关系均保持积极态势.相对稳定的大国关系,反映和平与发展作为当今世界的主流不可逆转.　　然而,当前国际形势亦有相当严峻的一面.地区性的战争和暴力冲突此起彼伏,局部性的战乱、动荡与紧张已从三个方面对世界和平、稳定与发展带来严重冲击.其一,不同程度地破坏甚至摧毁了有关地区的和平与发展环境.其二,间接影响了整个世界的发展环境.其三,增添了大国关系中的隐患,从而威胁整个世界的和平与稳定.　　（二）、霸权主义仍是当今世界动荡不安的主要根源.　　美霸权主义在伊拉克虽遭受挫折,但元气未伤,其谋求单极世界霸权的势头仍将延续相当一段时期；当今世界多数热点问题,如伊拉克战争的各种后遗症、巴以冲突的持续和升级、朝鲜半岛形势的紧张,虽涉及各种复杂因素,但从根本上说都与霸权主义干预密切相关　　（三）、国际恐怖主义反弹强烈,国际反恐斗争形势严峻.　　冷战结束后,恐怖主义活动愈演愈烈,已成为国际社会一大公害.近年以来,国际反恐形势出现若干新动向.首先,恐怖主义活动出现新的反弹,打击恐怖主义的复杂性和艰巨性更加突出.恐怖主义袭击频率增加,活动范围、袭击规模扩大.西班牙、俄罗斯等地先后遭受严重恐怖主义袭击,举世震惊.　　（四）、全球性军事战略深入调整.　　当前,世界上一些军事大国正在进行二战以来最广泛、最深刻的军事战略调整.其主要目的就是增强军事实力,强化军事力量在维护和扩展国家利益中的职能作用,谋求在世界多极化进程中占据优势地位,争夺在二十一世纪国际社会中的战略主动权.　　总体来看,国际环境还是比较好的,对于中国的发展还是利大于弊的.中国经济的迅速发展,中国13亿人口的巨大市场,吸引着越来越多的世界目光,2008北京奥运会、2010上海世博会,都为中国在国际社会上地位的提高加分.中国经济的发展,使世界上大多数国家都与中国存在着千丝万缕的联系.这使得国与国之间既存在摩擦、更存在依靠.美国、日本的重要贸易伙伴中,中国就排在前列.　　G20国峰会实质是一种转折,使得中国真正与世界“接轨”,真正有了自己可以走的道路,也从这一刻开始,中国走在了世界的前端.当然,世界的发展也出现重大转折!在当今发展的时代,一个国家的体制正面临严重的挑战,不管从军事还是经济的角度来讲,中国的体制正在不断的改善中.从东亚病夫到中华人民共和国,从G20走到G2,中国人民的每一步都在挑战,或许,这种挑战也是也是一种机遇,使得中国在现如今的国际形势下长足发展.　　对我国来说,对当前国际形势进行评估,最重要的问题是如何认识国际环境对我国在全面建设小康社会过程中所面临的重要战略机遇期的影响.这既涉及对当前形势的判断,也涉及到对当今世界长远变化大势中一些深层问题的认识.　　首先,从总体上看,当前国际形势对我国仍是机遇大于挑战,有利于我国继续推进全面建设小康社会的国家发展战略.以和平和发展为主题的时代特征、世界多极化趋势、经济全球化以及科技革命新浪潮给我国发展提供的巨大动力和机遇,是长期性、可持续的.只要我们坚持以经济建设为中心,坚持改革开放的基本国策,这些机遇就会继续促进中国的经济建设和社会发展.　　其次,当前国际矛盾的特点、世界战略格局的调整方向、国际地缘政治的变化趋势、以及经济全球化进程中出现的各种问题,不仅没有弱化而且正在强化国家主权在国际关系中的基石地位和重要意义.要在这些问题的过程中保持和争取比较有利的地位,对于国家主权在国家利益中的核心地位和基础价值必须有清醒的认识.要在复杂多变的国际矛盾和日趋激烈的国际竞争中争取主动,推动建立更加公正合理的国际秩序,必须坚持和倡导在相互尊重主权的前提下,积极寻求存异基础上的求同,多元基础上的共识,共赢基础上的合作.　　再次,台湾问题对中国保持和利用重要战略机遇期构成的不利影响呈增大趋势,已成为中国在本世纪国家安全面临的最大隐患.涉台外交在维护中国家主权和领土完整,应对“台独”分裂势力在两岸关系中制造种种突发性事件的任务与日俱增.美军积极调整在亚太的军事部署虽然是为其全球战略服务的,但客观上使中国解决台湾问题的环境更加复杂.面对挑战,中国必须不断发展自己,提高包括经济和军事实力在内的综合国力,积极推进中国特色的新军事变革,使我军建设更加适应未来战争的要求.　　最后,世界经济保持繁荣、中国经济高速增长,加大了对世界各种资源的需求,同时也促使世界经济利益分配格局调整加快,有关国家之间为争夺资源和市场、解决生态环境问题产生的磨擦增多.这使中国在未来的发展和开放过程中面临更多的压力,也对中国继续参与国际竞争提出了更高的要求.中国需要在自身经济增长方式和对外合作方式等方面进一步开拓进取,高举和平、发展、合作的大旗,积极应对这些问题,处理好维护中国自身利益与促进全人类的共同利益之间的关系.

当前，国际关系进入新世纪以来发生的深刻变化正在继续，一些具有性的特点和趋势进一步显现。 一、国际局势保持总体和平、缓和与稳定态势，但局部性的战争、动荡与紧张有所加剧。 二、霸权主义是当今世界动荡不安的主要根源；美霸权主义在伊拉克虽遭受挫折，但元气未伤，美谋求单极世界霸权的势头仍将延续相当一段时期；单极与多极之间的国际秩序之争，仍是国际斗争的主线。 三、国际恐怖主义反弹强烈，国际反恐斗争形势严峻；美国反恐战略对国际反恐斗争之局限和弊端进一步显现；国际反恐斗争中双重标准反映出国际反恐阵线的内部分化倾向。四、世界经济可望继续保持繁荣，但高油价、对战略性资源的恶性竞争、国际贸易保护主义对世界经济的不利趋于上升。在这样的国际形势下. 四 中国的国际地位综合实力地位显著上升。除经济实力外，中国的军事、科技、软实力也持续上升。

当前，国际局势正在发生深刻的变化。和平与发展仍是当今时代的主题。世界多极化和经济全球化在曲折中继续发展。总体和平、局部战争，总体缓和、局部紧张，总体稳定、局部动荡，将是今后一个时期国际局势的基本态势。 　　人类的和平与发展仍面临着不容忽视的挑战。不公正、不合理的国际政治、经济旧秩序尚未根本改变，局部的战乱、紧张、动荡此起彼伏，南北差距进一步拉大。恐怖主义等非传统安全问题更加突出，全球安全面临的不确定因素增多。　　面对新的挑战，各国应超越传统观念，顺应时代潮流，加强交流合作，密切相互协调。应当积极推动世界多极化和国际关系民主化，努力建立适应各国发展水平和要求的国际经济新秩序，改革不合理的国际金融和贸易体制，保障所有国家特别是发展中国家平等发展的权利。应当充分尊重各国文明发展的多样性，各种文明和各种发展道路应和谐共存，在竞争比较中取长补短，在求同存异中共同进步。　　中国愿同各国加强协调与合作，为建立公正、合理的国际政治、经济新秩序，为实现一个持久和平与普遍繁荣的世界做出积极的努力。

当今国际战略格局主要表现为以下特征：1、世界形势总体稳定，局部动荡总体稳定是世界形势的主流。冷战结束后，国际形势总体上由紧张转变为缓和，由对抗转变为对话。当今世界各国都面临着发展本国经济的严峻挑战，大力推进经济建设，增强综合国力已成为共识，尽管发生世界大战的可能性越来越小，但局部战争的危险依然存在。由于历史结怨、格局转换、民族矛盾、宗教对立、力量失衡、外部插手、资源纠纷、武器扩散等因素，导致局部战争和武装冲突此起彼伏，一度出现增多的势头。2、大国关系相对稳定 地区国家相互靠拢冷战结束后，世界性市场经济的发展，加速了经济全球化的进程。国际合作化程度的提高，使任何国家都不能孤立于世界之外去发展自己的经济，逐渐显露出“以世界为工厂，以各国为车间”进行生产的跨国化体系。近年大国之间在合作和斗争中相互制约，因而相对稳定的状态并未打破。同时广大中小国家联合自强的趋势明显加强，并且成立了一些地区组织。3、世界军备下降幅度参差不齐，质量建军成为主要竞争形势由于国际形势日渐缓和，使全球性军备竞赛有所降温。但是，一些地区性军备竞赛有所升级，特别是世界各国质量建军的步伐明显加快。扩展资料国际战略格局作为国际斗争的直接产物和国际战略运用的必然结果，其构成要素是国际战略力量。国际战略力量由多种力量要素构成：一是政治力量，主要有政治稳定力、政治组织（协调）力、政治影响（号召）力；二是经济力量，主要有生产力、经济开发力、经济资源配置（利用）力及其储备力等；三是军事力量，主要有常备军力、后备军力、战争动员力等；四是科技力量，主要有科技发展力、科技成果应用转化力、科技创造发明力等；五是社会文化力量，主要有社会凝聚力、社会文明影响力、历史传统继承和发扬力等。国家力量或国家集团力量的这些要素，虽然各有其不同的作用和影响，但只要各个要素构成整体，充分发挥综合影响力，就能真正构成国际战略力量，并对国际战略格局产生应有的影响。参考资料来源：华北理工大学-国防教育网-国际战略格局

1、进入新世纪，国际关系进入新世纪以来发生的深刻变化正在继续，一些具有规律性的特点和趋势进一步显现。国际环境对我国利大于弊、积极因素多于消极因素的总体状况没有改变，但某些挑战和问题有了新的发展，值得关注。2、国际局势保持总体和平、缓和与稳定态势，但局部性的战争、动荡与紧张有所加剧。当前，大国关系继续以合作为主调并保持相对稳定。美欧、美俄之间矛盾有所缓和虽然双方之间深层次的矛盾和分歧并未消除；3、中美关系在台湾问题、经贸问题等方面面临新的考验，但双方的合作领域与共同利益仍在扩大，双边关系中的相互依存性进一步加强；中印政治与经济关系均保持积极态势，对促进地区的和平与发展具有重要意义。相对稳定的大国关系，反映和平与发展作为当今世界的主流不可逆转。4、世界多极化和经济全球化深入发展，国际后金融危机时代的影响继续显现，气候变化、能源资源、公共卫生安全等全球性问题突出，国际和地区热点问题此起彼伏。在国际金融危机以及众多全球性问题的影响下，世界加速进入经济大动荡，格局大调整，体系大变革，5、受国际金融危机的影响，世界各国普遍采用大规模经济刺激措施，世界主要经济体基本探底企稳。但与此同时，大规模经济刺激政策的负面作用也正在显现；大量的流动性资金流入市场带来了巨大的通胀压力，冰岛的巨额赤字导致政府下台，以及迪拜债务危机，这些都警示着后金融危机时代刺激政策的负面影响，扩展资料：冷战结束以后，美国成了世界上唯一的超级大国。这种形势，一方面使得美国政府主宰世界的欲望更加膨胀，于是加紧推行霸权主义和单边主义的对外政策；另一方面，旧的平衡被打破，新的平衡一时难以建立起来，两极格局解体留下的空间，客观上有利于多极化趋势的发展。大国之间，包括冷战期间敌对国之间的相互关系发生重大的变化，众多国家包括美国的盟国都要求美国与其相互尊重、平等互利，通过对话和合作，促进共同的发展和繁荣，这使美国推行单边扩张政策越来越困难了。

国际战略形势的发展趋势是怎么样的？和平与发展时代主题仍未改变

当前国际战略形式的发展趋势？国际战略形势是指国际社会中战略力量之间在一定历史时期相互联系，相互作用而形成的具有全球性的，相对稳定的力量对比结构及基本态势。国际战略形势是世界各国安全，生存和发展所处的条件和态势，它要受到多种因素的制约和影响。当前国际战略形势的基本特点有以下几点:（一）世界总体和平态势可望维持 但国际安全环境日益杂化:①大国间和平趋于常态化，②周边呈现“乱而不战，斗而不破”态势，③大国力量对比进入质变期，④恐怖袭击升温凸显文明冲突。（二）发展仍然是解决一切问题的总钥匙，探寻新发展模式任重道远:①全球经济处于长期结构性低迷期，②收入分配不平等引起反全球化力量的兴起，③经济互相依存持续加深使得对外开放的内涵发生变化。（三）全球性问题与治理赤字并存，全球治理改革是大势所趋:①集体行动困境加剧全球治理赤字，②国际力量对比变化推动全球治理体系适应性改革，③世界对中国参与全球治理的期待和要求同时提升。国际战略形势的发展形势:①“多极化”将是未来国际战略格局发展的必然趋势，国际战略关系随着经济全球化发生深刻变化，②未来国际战略形势中各方关系将日趋复杂化，和平与发展在前进中面临挑战，③维护国家利益的“软战争”将对国际战略格局产生重要影响，传统安全不断推进，非传统安全问题越来越具有全局性与战略性。

　一、国际经贸形势　　国际贸易从总体上来说，呈现缓慢回升的势头。美国人经历这次金融危机之后，改变了寅吃卯粮的生活方式，开始省钱储蓄，美国的储蓄率现在已达到6.9%。此前世界的格局是亚洲生产，美国消费。2008年美国3亿多人消费了10万亿美元，亚洲（除日本外）所有国家才消费了5万亿美元。现在美国等西方国家大幅度减少了消费，因此给世界出口贸易带来了影响，尽管走出了金融危机，但回升势头仍然缓慢。　　　　二、我国对外贸易的挑战与机遇　　我国对外贸易经过30多年的发展，形成了巨大的优势，但也有很大的压力，挑战与机遇并存。国际需求深度调整，还没有完全恢复。一季度虽然增长较快，但不能断定经济已经复苏，危机已经过去。挑战主要表现在：发达国家消费占国民收入80%以上，美国一个国家的消费占世界的30%。资源富集国家从中获得了巨大利益。我国传统产业转型，低成本优势弱化，我国人均资源低，劳动力优势逐渐消失。美国对我国汇率施压，人民面临升值压力，汇率不仅是经济问题，而且是政治问题。中国经济已经占世界经济总量的7.3%。2009年有22个国家向我国发起了166起贸易调查案件，占全球贸易案件的43%，今后的贸易摩擦会不断增加。　　机遇主要表现在：一是国内市场巨大，扩大内需政策不断出台；二是国际分工，为我们的发展创造了条件，我国的制造业在很多领域占全球首位；三是随着我国经济发展，我国经济总量世界第三，贸易总额世界第二，出口贸易世界第一。我国的国际地位不断增强，为我国参与制定经贸规则提供了机遇。四是国际社会对我国的倚重增强，中国离不开世界，世界也离不开中国。　　　　三、发展对外贸易的思考　　外贸战略要突出科学发展，体现前瞻性，要适应变化了的新形势。　　（一）要研究外贸定位。我国外贸的定位是：促进经济增长，促进社会和谐，提高国际地位。外贸是“三驾马车”之一，外贸企业直接安置的就业人员达1个亿，一个国家的强大，并且为世界所认知，在很大程度上要靠有品牌的商品和服务输出，品牌代表一个国家的文化和科技水平。　　（二）要研究发展目标。我们对外贸易已经实现了由小到大的跨越，我国贸易总额达到2.2万亿，出口达到1.2万亿，但我们仅是外贸大国而不是外贸强国，今后20要由大向强转变；我国外贸以货物贸易为主，服务贸易较少，今后要由货物贸易向服务贸易转变；在空间布局上，现在主要集中在发达国家，与发达国家的贸易总额占我国对外贸易的80%以上，今后要改变空间布局，重点发展周边国家及发展中国家的贸易，实现空间布局多元化转变；我国外贸目前主要依靠东南沿海地区，中西部地区比较薄弱，今后要注重发展中西部地区的对外贸易；以往我们主要是被动地接受贸易规划，给我们带来了很大的被动，比如，美国人调查我们的倾销案件是以哪个国家的成本最低，就以哪个国家进行测算，来认定是否倾销，对我们很不公平。今后我们要参与贸易规划的制定，增加我们的话语权；以前我们对出口贸易、货物贸易、引进外资研究较多，而对进口贸易、服务贸易、资本输出研究不够，今后要加长短板。　　（三）要研究发展模式。具体来说需要“四个优化”：一是优化主体结构，在培育外贸大公司的同时，要扶持中小外贸企业的发展；二是优化商品结构，要由低附加值商品向高附加值商品转变；三是优化市场结构，着力培育周边国家市场；四是优化贸易结构，在扩大出口的同时，要注重进口国外的高新技术，促进我国企业技术水平的提升。做好“六个协调”：一是做好进口与出口的协调；二是做好货物贸易与服务贸易的协调；三是做好外贸与外资的协调；四是做好外贸与内贸的协调，五是做好国企与民企的协调；六是做好东部与西部的协调。　　（四）发展外贸的主要举措：一是加快外贸平台建设，拟建设1000个出口基地，同时要建设会展平台，国外平台；二是要提高商品质量，在贸易摩擦频繁发生的形势下，我们更应当做好自身的工作，不让别人挑出我们外贸商品的质量问题。三是出台相关政策，优化外贸环境，支持外贸发展；四是培养外贸人才，提供组织保障。

网络综合布线的工作内容一般有：1.负责机房的网络综合布线设计和施工2.为客户提供技术支持服务，解决使用过程中出现的问题3.负责有关网络布线的技术支持、安装指导、产品培训4.负责建筑智能化综合布线项目方案的撰写、产品配置、图纸绘制5.其他网络及布线相关的工作

世界人工智能与科技创新(深圳)展览会在国际现代化大都市深圳举行。本次展会邀请了大量人工智能行业人士参展，实现供需双方的紧密接触，达成更多的商业合作。感兴趣的伙伴详细看完这篇文章！世界人工智能与科技创新(深圳)展览会时间：开幕式：9月20日9:30。展览：2008年9月20日至22日(08:30-17:00)地点：深圳会展中心世界人工智能与科技创新(深圳)展览会(简称“世界-AIZ”)总部设在中国经济核心区、国际化现代化大都市深圳。届时，将全面展示人工智能、软件开发与应用、智能终端领域的解决方案和成功应用。通过广泛而有影响力的宣传，展会还邀请了大量来自人工智能各大应用行业的终端客户、信息服务提供商、软件开发集成商前来现场，实现供需双方的密切相互了解和业务合作。展会将专业化、创新化、国际化、高端化，将有效促进品牌推广和企业合作交流。世界人工智能与科技创新(深圳)展览会由深圳市物联网智能技术应用协会、恒迈展览(上海)有限公司主办，是深圳国际科技创新展览会旗下的专业展会。作为中国最具影响力、规模和水平的国际工业品牌展会，是智能制造解决方案和人工智能技术应用最集中的展示和交易平台。多年的成功奠定了其作为中国乃至亚洲人工智能领域最具吸引力的专业展会的地位，为业内同行提供了一个相识、相知、相约的理想商务平台，全面打造黄征高端人工智能产业。高端产业的快速扩张和市场需求的快速膨胀，无疑会带动人工智能市场的快速发展。展会流程注意事项：展位申请以“先登记、先付款、先安排”为原则。参展流程第一步：“展位预定”，请联系：021-54155272或QQ:1537093658联系客服，领取参展申请合同表格。第二步：参展商详细填写《参展申请合同表》，并在组委会确定的展位盖章。第三步：参展商必须在报名后三个有效工作日内支付50%的参展费用，否则大会组委会有权调整或取消其展位；第四步：未经大会组委会同意，参展商单方面取消参展计划，已缴纳的参展费用不予退还；第五步：未经大会组委会同意，参展商不得转让已预订的展位，否则大会组委会有权取消其参展资格；第六步：为确保展会整体形象，大会组委会有权保留或更改部分参展商的展位。第七步：所有演示设备需要水、电、压缩空气的单位必须在展会前一个月提出申请。第八步：组委会将在2008年8月10日前提供《参展指南》元，协助参展商做好参展准备。第九步：2008年9月18-19日(08:30-16:30)，携带《参展指南》中的参展通知书换取参展证。

天上的街市 （郭沫若）远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。 你看，那浅浅的天河， 定然是不甚宽广。 那隔河的牛郎织女， 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻，定然在天街闲游。 不信，请看那朵流星， 那怕是他们提着灯笼在走

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　　五好教师标准包括了政治思想好、个人形象好、履行职责好、师生关系好以及健康生活好五方面。 　　五好教师标准： 　　一、 政治思想好 　　1、关心国家大事，拥护党的领导，忠诚教育事业，模范贯彻国家的教育方针。 　　2、团结同事，乐于助人，谦恭礼让，光明磊落。 　　3、顾大局，讲奉献，关心集体，不斤斤计较。 　　二、 个人形象好 　　4、依法执教，模范遵守国家法令;遵守《十要十不公约》及各项制度。 　　5、严格遵守劳动纪律，按时上下班，准时上课、下课，不空课;工作日午间不喝酒，校园内不吸烟，工作时间不做与工作无关的事情。 　　6、廉洁从教，不收受学生的礼物，不私自让学生订购教学辅导资料，不做有偿家教。 　　7、仪表端庄、整洁得体，修饰打扮适合教师身份，不做有损教师形象的事情。 　　三、 履行职责好 　　8、认真学习教育理论，教学基本功扎实，治学严谨，深受学生欢迎。 　　9、积极承担学校的教育教学工作任务，胜任岗位工作。 　　10、认真备课上课，精心批改作业，实行分层辅导，教育教学成效显著。 　　11、教学有方法，管理有经验，工作有创新，积极参加优质课、公开课、课题研究等各种形式的教学研究活动。 　　四、 师生关系好 　　12、面向全体学生：对学生公平公正，因材施教，不偏袒、不歧视。 　　13、真心关爱学生：严格要求，耐心疏导，以爱动其心，以严导其行，以理服其人。 　　14、尊重学生人格：不损伤学生自尊，不讽刺、挖苦，不体罚和变相体罚，对学生诚恳守信。 　　15、赢得学生尊重：做学生的良师益友，师生之间感情融洽，在学生中有威望。 　　五、 健康生活好 　　16、有健康的 心理 素质，心态平和、情绪积极、态度乐观。 　　17、积极参加体育锻炼，不酗酒，办公室内和公共场所不吸烟。 　　18、明辨事理，能够正确处理家庭、邻里、同事之间的各种矛盾，人际关系和谐。 　　践行“三严三实” 争做五好教师 　　践行“三严三实”，要与学校工作实际结合起来，与推动学校事业稳定发展结合起来，与提高自身政治素养和工作能力结合起来，与基层党员干部“强党性、强法治、强责任、强基层”专题教育结合起来，充分发挥党员的先锋模范作用，全校党员干部要争做“五好教师”，为新疆和谐稳定发展贡献力量。 　　争做为人师表的好老师。面对新形势、新任务，全校每一名共产党员都应该不断提高自己的政治素质、工作能力和服务本领，坚定理想信念、严守政治纪律，增强政治意识、严守政治规矩，努力成为社会稳定的维护者，争做为人师表的人民教师。 　　争做立德树人的好老师。全校每一名共产党员不仅要在学习上和工作上发挥模范作用，还要严格遵守党纪国法，坚决抵制不正之风，要尊法、学法、守法、用法，提高法治思维和依法办事能力，努力成为依法治校、依法治教的践行者，争做立德树人的好老师。 　　争做有历史责任感的好老师。作为边疆的一所学校，要认真履行教育维稳使命，促进兵地融合发展。基层党员干部要敢于担当、勇于负责，履行联系服务职工群众的责任，履行创一流工作业绩的责任，履行引领社会进步的责任，努力成为真抓实干的行动者，争做有历史责任感的好老师。 　　争做专业过硬的好老师。广大党员要立足本职岗位，大力弘扬党的优良作风，把崇高理想、发展需求和师生员工期待结合起来，把为人民服务的宗旨与教育育人、管理育人、服务育人结合起来，脚踏实地、埋头苦干，雷厉风行抓工作，沉下心来干事业，把加快学校发展和做好工作的立足点放到真抓实干上，推进学校事业不断迈上新台阶，着力把各项任务措施抓好抓实，努力成为强基固本的推动者，争做专业过硬的好老师。 　　争做民族团结的好老师。我们处在多民族地区的新疆，要时刻维护民族团结，民族团结是经济发展、社会进步的强大动力和根本保证。作为兵团一所示范学校，更要发挥兵团“稳定器、大熔炉、示范区”作用，在少数民族地区传递中华民族的悠久文化，在兵团和地方架设起教育交流之桥，促进教育文化的交流与沟通，从而促进新疆和谐稳定。

先说一下子程序的意思，子程序如一个箱子，你可以往里面安放各种代码，当你要用到里面的代码的时候，你就可以调用子程序，执行里面的代码。子程序一般是用在某段代码应用较多的时候，反复输代码太麻烦，不如存进一个子程序，想用的时候一句调用就可以了。下面说一下按键8及以上版本的语法。例：Sub aLeftClick 1End SubCall aCall aCall a粘贴到按键精灵上，运行脚本，鼠标会连续点击三次。这段代码的意思是先建立一个子程序，叫a（子程序名是你自己定的，中文也行），里面装着鼠标单击一次的命令，下面调用三次子程序a，意思就是执行三次子程序a里的命令，所以鼠标就会单击三次。

很多人家里都是经过自建代理服务器、集线器、交换机、路由器等设备组网冲浪。多数家庭计算机网络所需的终端和网络设备并不多，结构简单那么，下面小编为大家分享综合布线的要求有哪些，以及综合布线时需要注意什么?一、综合布线的要求有哪些综合布线的要求如下：1、 布线要横平竖直，尽量走地面。2、 墙面信息点距地面高度为30cm。3、 顶柱走线根据客户需求来布置。4、 每根pc20管子穿线4-5根，pc25管子穿线6-7根。5、 信息点线留长度10-20cm，机房端从地面起预留2.5米。6、 机柜整线横平竖直。7、 信号点和配线架标号清洗准确。二、综合布线时需要注意什么1、信息点数量主卧室一般都有两个主人，建议安装两个信息点，方便同时使用计算机。其它卧室和客厅安装一个就可以，供孩子或者是临时变更计算机使用地点时。特别是笔记本电脑，更需要考虑在每个卧室和厅内安装一个信息点。2、信息插座位置选择信息插座位置时，要特别注意，方便使用的同时，要考虑不被家具挡住，又要比较隐蔽。在卧室信息插座可以在床头两侧，在客厅选择沙发靠近窗口的一端，在书房要离写字台附近，信息插座与地面的垂直距离不能少于30cm。3、远离干扰源双绞线和计算机要远离洗衣机、电冰箱、空调、电风扇，避免这些电器对双绞线中传输信号发生干扰。4、电源分开计算机、打印机和集线设备电源线，要与日光灯、洗衣机、电冰箱、空调、电风扇的电源线分开，确保计算机安全和稳定运行。文章总结：以上就是小编为大家分享的综合布线的要求有哪些，以及综合布线时需要注意什么的相关内容，希望能给到大家有所帮助。根据布线要求进行布线，满足使用需求。

电影片名中的“女蛹”是对女人两面性的一种隐喻：蛹是毛毛虫变成蝴蝶的必经过程，毛毛虫在蛹里面痛苦挣扎，长出新的翅膀蜕变成蝴蝶。 陷入情感泥潭的女人在经历感情的创痛、挣扎时，召唤的不是理解关爱而是扭曲与变态，是选择与你曾经无话不说的朋友还是无法得到的恋人，当心中的魔性被彻底释放，得到的，往往是不可挽回的双重毁灭。

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　　教育与科研是分不开的，是相互依存的。下面是由我为大家整理的“教育科研教师个人工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　教育科研教师个人工作总结【一】 　　科研工作是基础教育工作的重要内容之一。它在教育改革中日益显出不可缺的重要作用。作为一名教师只有经常地进行学习、研究，才能从平凡的司空见惯的事物中看出新的方向，新的特征。本年度即将结束，回顾这一年的教育科研工作情况，现将本学期工作总结如下： 　　一、自身学习方面 　　1、坚持学习，努力提高自己 　　通过多种途径，大量阅读教育方面的书籍，坚持参加学校组织的理论及业务学习。使知识不断积累，思想与时俱进，不断提升教育教学理念。多写教育教学随笔。总结自己的教育教学经验，形成自己的风格。坚持写读书笔记、收集先进的教育教学理论和案例不断提高自己的自身素养。 　　2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多。 　　3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边想，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 　 　二、专题教研方面 　　本学期我们的科研活动专题确定为：五环节教学模式的实验与探究。 具体做法如下： 　　1、预习反馈 　　即课前明确本节课的学习任务，让学生有目的有步骤的学习，让 　　课堂有序充实，具体表现在导学案的使用上。要求目标具体，操作性强。这一环节很重要，一下子就把学生引入课堂学习。 　　2、合作探究 　　学生在预习导学的基础上，根据导学案的设计，逐步完成学案上的问题。教师这时就应主动巡视，从学生做题中发现问题，对有的问题给予指导，寻找到突破口，对有些问题和学生一起共同归纳、综合，筛选出带有共性、最符合教材要求、最富有求异创新价值的问题来进行探讨。捕捉稍纵即逝的智慧火花，激励他们的学习兴趣，启迪他们的思维，才能达到开发潜能的目的。筛选问题的过程，是综合运用已学知识、迁移能力培养的过程。教师在这个过程中要了解学生的需要，引导学生去思考，去作知识归纳综合。如果这一步处理得当，学生学习的主动性就会得到充分调动，新知识和重点、难点也能较好得到解决。 　　3、交流展示 　　在教学中教师要采用符合学生认识特点的教学方法引导学生学习，借助各种教学手段不断激发他们的求知欲。其中很重要的一点是要给学生留有展示学习成果的时间。针对自主学习的结果，教师组织学生展示交流，把学生置于发现者和探索者的位置上。让学生在展示中发现问题，改正错误，调整思维方式，积累做题经验，对做得好的及时肯定和鼓励，充分调动学生的积极性和主动性，让课堂活起来，真正体现了以学生为主的理念。让他们的好奇心，成功欲得以极大满足，从被动地接受知识变成主动地探求知识；独立思考加上团队的合作交流，就能使许多问题迎刃而解。这既改变了满堂灌的陋习，又较好地培养了学生的创新学习能力。但教师要注意克服最易犯的毛病： 　　教师为赶教学进度，让尖子生回答问题，而使许多学生失去思考的机会，使合作学习流于形式；怕打乱课堂秩序，不敢放手让学生讨论或动手实验，忽视了学生个人、集体的智慧和全体二字，使问题不能被真正理解；教师作为旁观者，没有深入到学生中去，针对学生讨论中的问题进行启发、诱导，没能抓住学生盲点于无疑处生疑。 　　4、点拨提升 　　在解决了学生疑难之后，教师或学生要对课堂教学内容进行深化小结，这也是课堂教学的重要环节，是创新学习的点睛之处。过去许多教师只是将已讲知识重复梳理一遍，使小结成了知识的机械重复，虎头蛇尾，导致学生产生厌倦情绪。而创新学习课堂教学的小结是由学生将所学知识系统化、条理化的过程，或者学生提出未解决的问题，或者学生有新的思路……教师可在此基础上高度概括，使之纲领分明、重点突出，帮助学生记忆、综合和掌握。总结内容可分步进行，也可整体囊括；形式上可板书、笔记、重述等。教师在总结中要明确指出本节课的优缺点，强调操作步骤，总结答题思路和经验。引导学生反思学习情况，感受学习的快乐。 　　5、拓展延伸 　　学生在自学、讨论、交流的过程中反馈出来的问题，教师要根据教材内容要求和教材的重点、难点及时进行点拨、解惑和归纳。学生的疑难，教师要充分了解其性质、类别，同时要考虑是当堂解决还是课后解决，是个别辅导还是集体解答，是让学生解决还是教师解决以及解决的思路。教师根据实际应采用各种教学手段调动所学知识，启发学生举一反三；把问题分解，由表及里、由浅入深解难，或启迪学生转换思维角度去解疑。反馈归纳是调动学生积极性，将新旧知识串 　　联、重新组合、揭示主题的过程。用问题的形式来归纳，使学生思维训练、知识迁移和组合、创新学习能力就能得到更进一步的训练和培养。 　　教育科研教师个人工作总结【二】 　　本学年，我根据学校的工作计划和教研工作要求，结合自己的实际，为进一步搞好教育教学工作，提高教育教学质量，而积极参加各项教研活动，认真开展教研工作，具体工作总结如下： 　 　一、加强理论学习，注重课堂实践 　　1、认真学习《新课程标准》，钻研教材，精讲每一节课。 　　2、在课堂教学中，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，与学生建立民主平等和谐的师生关系，营造和谐轻松的学习环境，促进学生自主发展，努力形成自己的教学风格。 　　3、积极参与校本教研，按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、等活动。活动中，集思广益，博采众长，深入反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，提高自己的教研能力。本学期共听课30节，评课30节，学校教学比武成绩显著，课堂教学位于前列，每学期做会诊课中心发言人2次，上公开课2节，促进了自身的成长。 　 　二、勤于教研，提升素质 　　1、按时参加数学方面的学习，并经常向优秀教师虚心请教，不断提高自己的理论修养和业务素质。利用课余时间，学习、阅读相关的教育教学文章、书籍，做好学习笔记，本学期我阅读了《新课程下的创新教学设计》、《现代教学理论》等书籍，撰写了近一万字的学习笔记，为顺利完成各项工作奠定了理论基础。 　　2、能积极、主动地参加各种理念培训学习，今年8月参加了骨干教师培训。通过培训学习，切实转变观念，夯实了自己的理论基础。拓宽了视野，了解教学改革的最新动态。 　　 三、加强教改与教学科研，努力出成果 　　在教学教研实践中，及时进行教学反思，总结教学中的得失，积极撰写论文，取得了点滴成果。 　　1、2020年长春市小学数学“数学广角”教学研讨课二等奖。 　　2、获得了长春市数学学科骨干教师荣誉称号。 　　3、教学教研之余，我还鼓励和指导学生参加各类竞赛，取得一定的成绩。获学生读写大赛一等奖。 　　4、2021年论文《渗透数学思想，培养学生数学素养》获吉林省基础教育校本科研一等奖。 　　在忙忙碌碌的工作中，我的教学、理论水平和教研能力各方面有了一定的收获和提高，但是也有不足和困惑，如教研的开展不够深入，效果不明显等问题。在今后的工作中，我将脚踏实地，争取更大的进步和提高。 　　教育科研教师个人工作总结【三】 　　自参加教科研工作以来，我能够不断加强自身的政治理论修养和职业道德提升，以人为本，关爱全体学生，注重学生的全面发展。做一个科研型、学者型教师始终是我的梦想与追求。由于自己孜孜不倦的追求与默默无闻的耕耘，在读书、思考、研究中不断地丰富自己、提高自己，教科研工作方面取得了点滴成绩，不但促进了自己业务水平的提升，更有力的促进了学校各项工作的有序开展。以下为我个人工作总结。 　　一、以学习为乐持之以恒 　　我认为教师要想提高业务，就要勤于学习博采众家之长，关注细节善于思考，剖析得失务求实效，于是常年以读书为乐，坚持记笔记写反思。近年来自己先后学习了《素质教育理论纲要》、《做一个有思想的教师》、《走进学生思考的世界》，民主与科学的管理思想与成功教育理论等。 　　自己开通了教育博客，每天以工作日志的形式坚持书写所思所感所悟。在读书中学有收获，在反思中日有提高。几年下来，自己养成了做事踏实、善于学习、勤于思考的习惯。不仅提高了业务理论水平，而且提高了分析问题、解决问题的实际工作能力。 　　二、发现就是进步总结就是提高 　　教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作，高质量地解决教育教学中的问题，完成从实践到理论，由理论指导实践的辩证循环。在教育教学工作中我们都会遇到各种各样的问题，如新课程改革、现代教育技术应用、教与学、学习后进生的转化、德育管理、教师队伍建设等等，这些都是教科研的对象。 　　这就要求我们能够用研究的眼光去观察发现问题，用提高教育教学质量的目的去分析解决问题。招准问题的切入点，采取行之有效的方法，对症下药。一般老师工作就停留在了问题解决的层面上，而没有对解决问题的方法与策略上升到理论高度进行总结，这就是庸师和优秀教师的最大区别。 　　我相信发现就是进步，总结就是提高。为了形成高质量、个性化的成果，我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍，了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果，同时还进一步改善自我的知识结构和能力结构，积极参与教育教学研讨活动，在与别人交流和讨论的过程中更新观念，撞击思维，将自己发现的新、奇、特，效果好的做法和想法科学地、准确地表达出来。 　　三、以教科研为平台让每位教师都成功 　　教科研是教师成长、自我发展的支撑。因此，作为校长我同班子成员一道为教师创设了各种条件、采取多种措施努力营造有利于研究的宽松氛围，引导教师走上科研兴教之路。教师xx人。从整体上讲教师队伍年龄结构偏大，教科研意识比较淡薄。针对实际学校确定了“专家引领、科研先行；点上突破、面上辐射；整合强化、凸显特色”的教科研思路。首先我们邀请了市教科所的郭道胜所长来我校为全体老师作了精彩的教科研报告。使老师们明晰了教科研的意义、步骤与方法，打破了对老师们来说教科研高深莫测的神话，使全校老师走向了问题型教研课题研究。 　　学校在教科研上实施政策激励、全力支持。如提供丰富的图书资料，科研设备，广开门路采集最新的科研信息提供给教师以拓宽研究的视野，提高研究水平。学校还组织全校教师认真学习现代教育理论，更新观念，进一步提高教师科研意识和水平。同时，还为教师搭建教育科研交流的平台，为教育科研成果的发表与推广创设条件，为教师提供展示个人才华的机会，充分促进了学术观点的碰撞、科研灵感的激发。“课题引领润无声，校园兴起教研风”已经成为中心小学教学教研的真实写照。 　　教育科研在我校各项工作中已经起到一种导向作用。教师不自觉地投入到实践研究当中，适应深化教育教学改革的需要，并主动参与教育科研，培养自身科研能力，激发创造潜能，增强科研意识，逐步落实教育科研的实效性。 　　回顾近几年的教科研工作，虽取得了一些成绩，但还有很多地方需要改进、进一步充实。在今后的工作中，我决心继续加强学习努力实践带领广大教师营造全员参与的氛围，搭建更多展示才华的舞台，提供信息交流的场所，使自己的教科研水平再上一个新台阶，使学校的教科研工作有个新的跨越。 　　教育科研教师个人工作总结【四】 　　以校为本，是教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的重要内容，是学校发展的动力，是促进教育教学提高的有效形式。 　　本学期，我校坚持“以校为本”的教研形式，以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象充分发挥学校、教师和教研专业人员的作用，把日常教学工作与教学研究融为一体，在重视教师个人学习和反思的同时，特别强调教师集体教研的作用，强调教师之间的专业切磋、协调与合作，互相学习，彼此支持，共同分享经验。学校为教师之间进行信息交流，经验分离和专题讨论提供平台，倡导科学精神和实事求是的态度，营造求真、务实、严谨的教研氛围，在学校领导的大力督促和全体教师的共同努力之下，我校的校本教研工作开展得如火如荼，取得显著的效果。 　　开展校本教研活动，其目的是为了提高全校教师的理论水平和综合素质，促进教师的专业成长及教育观念的转变，激发教师的学习热情和参与研究的兴趣，增强教师驾驭教材的能力和运用现代教育理论的意识，使教师能充分运用现代化教育手段进行教育教学活动，实现教师角色的转变和课堂教学的优化。为了达到这个目的，我校制定了一系列的校本教研计划方案，并由专人负责，加强对学校教师的教研指导和管理监督。以下为我校教科研工作总结。 　　一、加强理论学习 　　校本教研是教师自身发展内存的必然要求和最佳途径之一，教师是直接的受益者，教师的积极主动的个性化教研就来源于校本教研，教师要学习前沿教育理论，掌握多媒体技术辅助教学，注重学科整合，教师个人要积极投身到校本教研之中，只有这样，才能提高自身的教研水平。我校把组织教师进行业务理论学习的工作放在首位，制定方案，确定专题，改进教学方法，采取多样的学习形式，使教师不断完善自身的知识结构和理论素养，不断提高研究和解决教学实际问题的能力。 　　在校本教研中我们在学习中做到了“四个结合”，即理论学习和实际运用结合，课改实验区的优质课堂实录与本校的课堂教学应用结合；课后反思与校本教研经验交流结合；校本教研与教师的业务能力考核结合。每位教师都有自己的理论学习笔记和心得体会，通过课后反思进行经验交流，通过校本教研解决教学疑难困惑，使学习、应用、反思、交流提高融为一体。 　　二、重视教学反思 　　随着新课程的逐步推进，人们越来越重视教师的自我反思与行动研究的重要性。教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定，是教师整理教学效果与反馈信息，适时总结经验教训，找出教学中的成败与不足的重要过程，常写教学反思，对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的办法。在日常的教学中我校非常重视这一环节，要求每位教师认真做好教学反思的记录。 　　记自己一节课的成败之处，在以后的教学中不断加以实践和完善，逐步提高自身的教学水平。记教学中的疏漏与失误，从主观上找原因，使之成为以后教学工作中的前车之鉴。记录学生在学习过程中的困惑，这往往是一节课的难点，将解决方法记录下来，不断丰富自己的教学经验。记教学中学生的独到见解，学生是学习的主体，是教材内容的实践来看，通过他们自己切身的感觉，常常会产生一些意想不到的好见解，将这些独具一格的解法记录下来，丰富自己的教学内容。 　　记教学再设计，每节课后，对教学情况进行全面回顾总结，根据本节课的教学体会和从学生中反馈的信息，及时修订教案，提高自己的教学能力。学校适时进行经验交流，真正使教学反思成为提高自己业务理论水平的有效途径，将反思贯穿于教学的整个过程中，并将反思列入教师考评。 　　三、强化教师培训，提高教师业务理论水平 　　本学期，我校充分利用培训资源，多渠道进行教师培训。我校曾多次请进修校辅导员来我校对教师进行教材教法培训，业务理论培训。充分利用校本教研进行课堂教学培训，新课改经验交流等，学校为各科教师提供外出培训学习的机会，拓宽任课教师的知识面。 　　我校成立校本教研领导小组，制订了详细的校本教研考评办法，建立开展校本教研的激励机制，把教师参加校本教研的情况作为对教师教学常规考评的一个重要方面，充分调动教师参与校本教研的积极性。 　　本学期，我校加强了校本教研工作的领导，重质量，重过程，讲实效，不搞形式。领导组的成员分工明确，校长负责全校的管理工作，教导主任负责组织领导教学研究的全部工作，教研组长负责组织教师学习本学科课程标准，明确本学科的目的任务，讨论并确定分年级教学要求等。对平时积累的材料和研修的足迹，进行及时归档，健全档案管理。 　　对于每周教研活动的具体情况都要进行记录，各教研组长备课组长认真做好每次教研记录，教导处工作人员加强对人员的点名，保证按时出勤，每次教研活动结束后，对出勤情况都有详细记录，对听课记录及时检查，对评课表述课表及时整理，使校本教研工作不断改进，促进校本教研深入开展。 　 　四、齐抓共管，成绩显著 　　经过全体师生的共同努力，我校的教研工作取得了较好的成绩，课题研究取得了阶段性的收获，校本研训成绩斐然。 　　在新的学年里，我们要继承上学年校本教研中的成功做法，汲取成功经验，不断改进。使集体备课经常化，校本教研制度化，网络教研常规化。在备课上，采用同科集体办公，集体备课的方法，每一节都要集体研究，把教学中的困惑解决在集体备课中，把教学中疑难问题以表格的形式拿到教研组去研究，通过研究，制订出解决问题办法和措施，使问题得到解决。使我校的教研工作形成自己的特色，走出适合我校实际的校本教研之路。我们相信没有最好，只有更好！

　　随着社交网络的迅猛发展，越来越多人喜欢设置个性签名，借助个性签名可以表现一个平常不敢表现的自己。你知道什么样的个性签名才让人过目不忘吗？以下是我帮大家整理的适合做个性签名的句子，仅供参考，欢迎大家阅读。 适合做个性签名的句子1 　　1、我们这一生，会遇到很多人，缘分皆朝生暮死脆弱如露水。唯独与你，像是一条生生不息的河流。 　　2、我要你静心学习那份等待时机成熟的情绪，也要你一定保有这份等待之外的努力和坚持。 　　3、走到生命的哪一个阶段，都该喜欢那一段时光，完成那一阶段该完成的职责，顺生而行，不沉迷过去，不狂热地期待着未来，生命这样就好。不管正经历着怎样的挣扎与挑战，或许我们都只有一个选择：虽然痛苦，却依然要快乐，并相信未来。 　　4、头脑可以接受劝告，但心却不能，而爱，因为没学地理，所以不识边界。 　　5、爱自己是终生浪漫的开始。 　　6、所以要等，所以要忍，一直要到春天过去，到灿烂平息，到雷霆把他们轻轻放过，到幸福不请自来，才笃定，才坦然，才能在街头淡淡一笑。春有春的好，春天过去，有过去的好。 　　7、一个人爱你的时候，你的任性你的缺点都是可爱。一个人不爱你的时候，你说话是错，不说话是错，连呼吸都是错。这是人性，习惯就好。所以永远不要为了迁就谁而改变自己，爱的时候勇敢爱，散的时候大步走，别回头。 　　8、这个世界不是有钱人的世界,也不是无钱人的世界,它是有心人的世界。 　　9、没错，你身上一定有能让你发光的东西，那是你自己的节奏，那是你与众不同的`东西。那是你的路，你必须自己走，才能找到出口。 　　10、小孩子在很多时候比大人还爱面子，因为世界小，所以，所有的小事都不小。 　　11、世界上真正的原创，只有自己的人生。 　　12、愿你成为这样的人：外表平静如水，内心坚定如山。 适合做个性签名的句子2 　　1、为了人生OK，必须经历多少人生KO。 　　2、路再多，也绕不过生活。 　　3、记住：保护水源，节约用泪。 　　4、总有一种期盼，让你踮起脚。总有一种责任，让你挺起腰。 　　5、自从呱呱落地，就被世俗盯上，慢慢的，我们成了一个不敢动弹的人。 　　6、如果可以，我想用针线补下这破生活。 　　7、时光扑面，斯人如风。 　　8、不变的是520这个数字，变幻的是520里面的故事。 　　9、笑，或是不笑，生活就在那里。 　　10、慢慢的，我们不再大笑，只微笑。慢慢的，我们不谈理想，谈感想。 　　11、总有一些事情让你闷闷不乐，总有一个理由让你默默撑着。 　　12、两个人合在一起，就是‘从"字，你从了我，我从了你，自然甜蜜蜜。 　　13、自从懂得了凑合，生活好很多。自从懂得了闭嘴，日子闲很多。 　　14、每天的太阳都在升起，每天的生活都在重启。 　　15、人生像冲浪，逆境中体会一种向上。人生如远航，莫测中向往一片蓝天。 　　16、火车的声音：况且…况且…况且…。生活的声音：苟且…苟且…苟且… 　　17、在诸多天灾人祸面前，活着才是一场意外。 　　18、生活精致时，每一寸阳光都为你量身定做。 　　19、夜总是那么深，睡总是那么浅。 　　20、每天，我将自己放在手里仔细地端详，我发现岁月在变，我也在变，变得越来越像世人，但那绝对不是我。 　　21、起码，你要有一种幸福的幻觉。 　　22、不必过于介怀际遇里的来来去去，每一段相识都必经从初见的欣喜到磨合的平淡，那些最终留下来的才是彼此默契，相惜，懂你的人。 　　23、时光这一把镰刀，收割着我绿油油的希望。 　　24、人性的缺陷，是上帝布置给我们的作业。 　　25、跳进黄河洗不清，跳进江湖就更加洗不清了。 　　26、一入红尘深似海，从此快乐是路人。 　　27、酒香不怕巷子深，就怕没人。 　　28、走着走着，总有一些节日渐渐与我们无关，总有一些节日渐渐与我们相关。 　　29、人生一下，你就知道... 　　30、年轻时，做一天人撞一天工作。年老时，做一天人撞一天日落。 　　31、我们一直都在干生活，直到生活干掉我们为止。 　　32、天生一身惆怅，还无药可解。 　　33、多想在一个美好的时刻，精准地将时光打落。 　　34、青春敌不过岁月，激情沦陷于苟且。 　　35、生活中，有多少只是‘标为已读"。 　　36、不怪这面无表情的光阴，怪只怪，这蹑手蹑脚的青春。 　　37、江湖太深，请勿轻易涉水。 　　38、路过岁月，青春仅仅跟我打了一个招呼。 　　39、无需狂欢，不必忧愁，那些好的，坏的，悲的，喜的，最终都会被扔进时光的纸篓。 　　40、来吧，虚位以待，一起吹吹风，让生活自个流浪去。 　　41、如果只允许时间带给我们快乐，那么世间所有的烦恼岂不是要流落街头。 　　42、生活有时是海洋，有时是一张网，而你是一条欲罢不能的鱼。 　　43、我要的是细水长流，你却给了我喋喋不休。 　　44、畅饮一杯阳光，让生活每天透亮。 　　45、岁月就像屋檐上的滴水，一点点滴穿了每个人的激情。 　　46、烦恼有时让头发变白，欲望有时让人心变黑。 　　47、你对幸福望眼欲穿，幸福对你吊儿郎当。 　　48、黑色并不可怕，可怕的是人心的黑和色。 　　49、人心狂热，需要冻冻空调；世界太冷，务必狠狠燃烧。 　　50、人生自古谁无二。

考生根据相应的题目进行作答，而后考官根据每个考生的回答判定哪个更优秀，从而确定前三名。

【精选】征文作文300字集锦6篇 　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是我收集整理的征文作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 征文作文300字 篇1 　　我的家在枫叶苑北区。我们小区很大，环境幽静，干净整洁。一走进大门，是一个喷水池，还有我们小朋友玩耍的滑滑梯。 　　我家在六楼，有四间房间，有爸爸、妈妈、和我。有一间是爸爸的书房，大大的书柜，有很多书。 　　爸爸和妈妈有时间都带我出去玩，妈妈照顾我的生活，辅导我的学习。爸爸工作很忙。我最喜欢妈妈，我最佩服爸爸，因为他写的毛笔字很漂亮，经常练字写书法，送给他的朋友。 　　我只要认真写字、学习、听话，画一张漂亮的画，爸爸和妈妈都很高兴。爸爸高兴时总是摸摸我的头，抱抱我。妈妈高兴时，爱亲我的脸蛋。 　　家是为我们遮风避雨，生活休息的地方。我的家很温暖、舒适。我爱我家。我想对爸爸、妈妈说：“爸爸、妈妈你们辛苦了。我一定努力好好学习，争取早日加入少先队。” 征文作文300字 篇2 　　母亲对我们无私的爱，我们永远不能忘记；母亲对我们的关怀，我们要铭记在心；母亲对我们的无私的奉献，我们要以最诚挚的心来回报她。 　　我到母亲的房间是七步，房门七步，母亲为我铺设了一条阳光之路，这路上，有母亲深深地爱。 　　起步往返，深深地包含着母亲对我的爱；七步往返，折射出了母亲的伟大与无私。曾今多少次，母亲打开房门为我缝缝补补；曾经多少次，母亲端来热汤，把我从书香中唤醒；曾经多少次，用她那温和的声音教我题；曾经多少次，母亲…… 　　母亲为我做了一切，可我为母亲做了什么呢？每次我看电视总是挑自己喜欢的.台，完全不顾妈妈的感受；每次上街，我都嘲笑母亲的无知；每次我问妈妈不认识的字，我总会嘲笑母亲的无知…… 　　其实我亏欠母亲的太多太多了，亏欠的是无数个笑脸，无数的正眼，无数个理解，无数句话——妈妈，我爱你！ 征文作文300字 篇3 　　从小到大，我就《水浒传》这本书，因为这本书里的一百零八个好汉让我格外的喜欢、受益匪浅。 　　这本书里着力描写的人物，如林冲林教头风雪山神庙一回，看了使人气愤填胸，又如--------武松、鲁智深等，都有自己极生动的风格。虽然作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强的写满了一百零八人的数目，但是我觉得比没有人物个性的《荡寇志》强多了。 　　其中林冲-------林教头让我最喜欢，他的义气、狭义、仗义都深深打动了我，特别是林教头草料场遇难令我记忆犹新。林教头遭到差拨陆谦和富安想杀林冲，最后被林冲识破，反到杀了他们，林冲草料场遇难让我看了气愤不已，他被高太尉死死相逼，最后投奔了梁山做了一名好汉。 　　这本书让我懂得什么叫忠、义，这两个字在脑海中来回呈现，又可以理解成正义。一个具有强烈正义感的人，就是一个品德高尚的人，古往今来有多少英雄好汉，舍生取义，难道他们不怕死吗?他们为了正义，为了真理去奋斗!强烈的正义感告诉他们什么该做，什么不该做， 　　看着《水浒传》，我懂得了什么是值得有生命去奋斗的，而这种精神和品格更是值得我学习。 征文作文300字 篇4 　　两年前， 《蓓蕾报》在同学们精心浇灌下。如今含苞欲放了。在老师的帮助下，我们办得一期比一期出色，内容丰富，版面活泼，同学们的写作能力也得到了提高，学到了许多课本中学不到的知识。 　　在新的一年里，为了使《蓓蕾报》的内容更加丰富多彩，形式更加活泼，进一步提高同学们的写作水平， 《蓓蕾报》决定举行各栏目征文活动。我们这里共有十个栏目，它们是：1． 班级新闻；2． 小小说；3． 小人物专访；4． 学习经验大家谈；5． 向你推荐一本书； 6． 每日一典故；7， 奇闻轶事；8． 科学知识；9． 问题讨论：怎样迎接升学考试；10． 其它。第十栏目列为“其它”是为了充分发挥同学们的创造力，另辟新栏目，为《蓓蕾报》增添新鲜血液。 　　征文要求：内容健康，形式新颖，能够反应当代中学生的思想状况及我班生活。文字简练、生动、真实能给人以启示。 　　希望同学们踊跃参加，积极投稿。我们将在班级里设一稿箱，稿件投入即可。希望同学们给《蓓蕾报》以大力支持，使它虎年有虎劲！ 征文作文300字 篇5 　　每当我走出图书馆都会听到滴答滴答的声音，好像有人在跟我说话。可是一扭头，就听不见声音了。真奇怪！ 　　现在我知道是谁的声音了——图书馆。 　　一天我又去图书馆看了个究竟，我还问了一些叔叔阿姨。原来是某些同学在木柜上刻了许多的字，而且还有某些同学把书偷走了，把图书馆妹妹弄哭了。放学后我坐在图书馆的一角在等着那些在木柜上乱刻和偷书的同学，我等了半天都没有等到那些“犯人”而且还没有“逮捕住。”“额……好累”我说。 　　昨天没捕着，我今天一定要要捕着！ 　　今天我又去图书馆捕那些“犯人”，我拿起一本书坐在图书馆的一个角落看书，顺便把犯人捕出来。功夫不负有心人只见几个同学在木柜上乱刻，于是我告诉了叔叔阿姨，并把他们“捕住”了 　　走出图书馆，听到的并不是滴答滴答的响声，而是轰轰隆隆的响声。 征文作文300字 篇6 　　我们对生活也许会有太多的抱怨，太多的疑惑，这都是不可避免的。重要的是我们要以一颗平静的心去应对这一切，用这颗心去品味人生。有时，同一件事，不同心态的人却会对此有不同的感受。 　　有一个孩子，在放假时随着父母一齐去游乐场玩。这个孩子期望玩“激流勇进”，他的父母爽快的答应了，一家三口一齐买了票，然后开心地玩了。刺激的游戏过后，虽然三个人上身的衣服有些湿，但是他们还是很开心。谁知，“天公不作美”，没过一会儿，便下起了雨。刚开始但是只是牛毛细雨，可之后就变成了瓢泼大雨。三口人跑出游乐场，本想打一辆出租车，可怎样也找不到_因为人们都急于打车回家，即使找到了，也很难挤上去。一家人只好站在两边的建筑物屋檐下多雨。这时，孩子的妈妈不停的抱怨着，说什么“要是早点走就不会被雨淋湿”之类的话。可孩子却对妈妈说：“在游乐场玩也会被淋湿，下雨也会被淋湿，同样要被淋湿，有什么好抱怨的?”母亲听后，不禁哑然。 　　在生活中，不安、挫折、自卑、痛苦、烦恼、嫉妒，这些都是我们在生活中的“常客”，我们不就应绞尽脑汁、想方设法去避开它，而是以一种平静、乐观的心态去应对它、战胜它。并以此来发现生活中的快乐，找到生命的真谛。 ;

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C语言 把别的计算机语言中称“函数”或称“子程序”的程序块 统称为 “函数”，没有术语“子程序”。别的计算机语言中称为“子程序”的程序块，C语言叫 void 型 函数。C语言 函数定义 出现在 main() 函数 以后的，则要在 main() 函数 以前 加写 函数原型声明。例如：计算10个数的平均值，最大值，最小值子程序：#include<stdio.h>#include<stdlib.h>void f(int n, int *a, int *a_max, int *a_min, float *a_mean)；// 函数原型声明void main(){int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};int a_max,a_min;float av;f(10,a,&a_max,&a_min,&av); // 函数调用printf("max=%d min=%d mean=%f ",a_max,a_min,av);}//函数定义void f(int n, int *a, int *a_max, int *a_min, float *a_mean){int i,b,s;float m=0.0;b = a[0]; s=a[0];for (i=0;i<n;i++){if (a[i] > b) b = a[i];if (a[i] < s) s = a[i];m = m + a[i];}*a_mean = m / n;*a_max = b;*a_min = s;}如果把 函数定义 写到 main() 以前，就不要 函数原型声明 那行

第一章 李子强的秘密 第二章 真有奇怪事儿 第三章 穿越是要有准备的 第四章 经纬仪的用处 第五章 老乡，鹿肉卖吗？ 第六章 我们是过路人 第七章 每个人都有野望 第八章 60年后的琐事 第九章 国民的感谢 第十章 历史的真相 第十一章 宋士达的发家史 第十二章 猎头公司的最爱 第十三章 李子强的败家史 第十四章 自强式一号土枪 第十五章 优质种和催化酶 第十六章 坑人的生产设计要求 第十七章 石油开采的秘密 第十八章 让菲律宾人民满意 第十九章 AK47与无人岛 第二十章 工业旅游 第二十一章 自强号蒸汽动力汽车 第二十二章 生日礼物 第二十三章 木炭是重要能源 第二十四章 格林发动机和斯特林发动机 第二十五 种子问题 第二十六章 想要发仔的小命 第二十七 人间正道是安稳 第二十八章 副队长和他的女儿 第二十九章 利益需要交换 第三十章 安保队的实力 第三十一章 安保队签约 第三十二章 穿越大会的意外情况 第三十三章 加快节奏，完成准备 第三十四章 重头再来，我们是80后 第三十五章 00后遇到了00后 第三十六章 一号工程 第三十七章 昂贵的简易码头 第三十八章 挽救海岸兰花 第三十九章 炮艇和加特林 第四十章 关门打狗和放虎归山 第四十一章 最漫长的一天之抢滩登陆 第四十二章 最漫长的一天之绝不低头 第四十三章 最漫长的一天之绝地反击 第四十四章 最漫长的一天之血腥之地 第四十五章 最漫长的一天之空地对峙 第四十六章 最漫长的一天之古今交流 第四十七章 最漫长的一天之医者仁心 第四十八章 最漫长的一天之紫川冲滩 第四十九章 最漫长的一天之血祭杀戮 第五十章 最漫长的一夜之盘点战果 第五十一章 最漫长的一天之血膏成糖 第五十二章 最漫长的一天之末路狂奔 第五十三章 最漫长的一天之总督之死 第五十四章 台湾的新一天 第五十五章 历史尊重穿越者 第五十六章 劳动者最美丽 第五十七章 伟大与卑微 第五十八章 河口基地大建设 第五十九章 古式小酌与街边烧烤 第六十章 中国式生土建筑 第六十一章 穿越者的老朋友 第六十二章 我的明人，你想换什么 第六十三章 绝对牛逼的土著理论 第六十四章 热兰遮旧城区改造工程 第六十五章 强拆队被阻截 第六十六章 鄂队长被打败了 第六十七章 接收台江内海修船厂 第六十八章 我们为什么要穿越之绝望 第六十九章 我们为什么要穿越之责任 第七十章 投靠老大，是一门学问 第七十一章 人潮人海中，有你有我 总有一种激情让我感动 第七十二章 相遇相识相互琢磨 第七十三章 吴化龙进城记 第七十四章 谁比谁傻多少 第七十五章 伍坚强队长的演讲 第七十六章 改变历史的爆破 第七十七章 接收赤嵌地区 第七十八章 他们决不是魔鬼 第七十九章 合格的治疗范本 第八十章 穿越者们的经济体系 第八十一章 掩护红毛蕃老安德烈 第八十二章 让人心里苦涩的奶糖 第八十三章 迎接明人的来访 第八十四章 火炮火绳枪换女孩子 第八十五章 历史的生产者，不是搬运者 第八十六章 孙德发董事的烦恼 第八十七章 劳动能不能改造人？ 第八十八章 是你们的恐惧造成你们的死亡 第八十九章 上帝他在哪儿？ 第九十章 一切都遵从集团的规定 第九十一章 他们真的本钱好大啊 第九十二章 《苏维埃进行曲》和《说岳全传》 第九十三章 俺还没有一个古人有见识 第九十四章 高保真环绕立体声设备和上帝 第九十五章 他们这是要拍洋人的马屁 第九十六章 和古人打赌，俺输了 第九十七章 咱们不和古人一般见识 第九十八章 告诉红毛蕃们，我们有多厉害 第九十九章 我真不知道他是最厉害的剑手 第一百章 一切权力属于汉唐集团 第一百零一章 爱情原来还可以这样啊 第一百零二章 人头税妨碍了社会文明的发展和进步 第一百零三章 我们那时都忘了生命的真谛 第一百零四章 踢明人农民的屁股 第一百零五章 你们为何来得如此之晚 第一百零六章 老子当年都没享受过这个待遇 第一百零七章 我们穿越者是独自奋战 第一百零八章 建造竹楼的工程只能包给古人 第一百零九章 真后悔接受那帮子人的生意 第一百一十章 他其实是山神的儿子 第一百一十一章 刀郎美好的爱情梦想 第一百一十二章 少年刀郎赢了这场战斗 第一百一十三章 原来这才是山神的愤怒 第一百一十四章 荷兰人，你们什么时候才能反攻 第一百一十五章 两个打工的古人能影响我？ 第一百一十六章 原始而落后的路布兰制碱法 第一百一十七章 汉唐集团一心为民 第一百十一八章 莫要嘲笑人家古人 第一百一十九章 董事们不让宣扬仇恨教育 第一百二十章 真不是为了吓唬明人老百姓 第一百二十一章 想沾点古人的光真难 第一百二十二章 劳动能不能创造出军队 第一百二十三章 穿越者怕被后人踢屁股 第一百二十四章 你有黑外挂，我有金大腿 第一百二十五章 待我等剪去长发 第一百二十六章 由1649式步枪引发的一些琐碎事 第一百二十七章 防潮就用赛璐珞弹壳 第一百二十八章 1649式军装定型记 第一百二十九章 穿越者与古人的联合军演（一） 第一百三十章 穿越者与古人的联合军演（二） 第一百三十一章 穿越者与古人的联合军演（三） 　　第一百三十二章 荷兰人是根搅屎棍（上） 第一百三十三章 荷兰人是根搅屎棍（中） 第一百三十四章 荷兰人是根搅屎棍（下） 第一百三十五章 好大的一盘散沙（上） 第一百三十六章 好大的一盘散沙（中） 第一百三十七章 好大的一盘散沙（下） 第一百三十八章 右倾逃跑主义和遗命派 第一百三十九章 今生今世我就是你的人了 第一百四十章 你个兵痞，你不是说不说话嘛 第一百四十一章 天下没有白费的晚餐 第一百四十二章 愿阳光永照我华夏儿女身上 第一百四十三章 把台湾讲得更为神奇 第一百四十四章 明人木匠指导穿越者们造船 第一百四十五章 睡个小觉再起来对付来敌 第一百四十六章 我们是热兰遮海关 第一百四十七章 美少女集中营 第一百四十八章 一切都在穿越者们的眼里 第一百四十九章 那艘大铁船是所有荷兰人的噩梦 第一百五十章 有关医疗的一些琐事 第一百五十一章 关于教育问题的一些琐事 第一百五十二章 汉唐集团为何不求教于我 第一百五十三章 汉唐集团开始不走运了（一） 第一百五十四章 汉唐集团开始不走运了（二） 第一百五十五章 汉唐集团开始不走运了（三） 第一百五十六章 汉唐集团开始不走运了（四） 第一百五十七章 汉唐集团开始不走运了（五） 第一百五十八章 汉唐集团开始不走运了（六） 第一百五十九章 汉唐集团开始不走运了（七） 第一百六十章 汉唐集团开始不走运了（八） 第一百六十一章 汉唐集团开始不走运了（九） 第一百六十二章 汉唐集团开始不走运了（十） 第一百六十三章 科学养猪和果味糖 第一百六十四章 有好多美好在等着我们 第一百六十五章 恶性竞争是个伪命题 第一百六十六章 百年孤独牌甘蔗酒 第一百六十七章 捅到了一个巨大的马蜂窝 第一百六十八章 董事会不能漠视民意 第一百六十九章 我们也是信奉功利主义 第一百七十章 网络上的舆论导向被转移了 第一百七十一章 史头的盐场梦想 第一百七十二章 来了就不走的白*虱 第一百七十三章 早期阶段就开发出六六六 第一百七十四章 机加工技术改变历史 第一百七十五章 红星工业区的基本情况 第一百七十六章 欧洲制桶技术PK大明制桶技术 第一百七十七章 谁有时间等你们手工制作 第一百七十八章 汉唐集团代表人类发起大规模进攻 第一百七十九章 荷兰人最不害怕海战 第一百八十章 这本来应该算是一次成功的偷袭 第一百八十一章 汉唐集团的反击 第一百八十二章 海战，怎么可以这样无耻？ 第一百八十三章 消灭掉所有具有反抗精神的萌芽 第一百八十四章 规定，汉唐集团的规定 第一百八十五章 设计一套完美的生活体系 第一百八十六章 汉唐集团的两个没想到 第一百八十七章 在中年大叔和野心青年中选择 第一百八十八章 布置工作一般的谈判 第一百八十九章 君子可欺之以方 第一百九十章 犯了历史形而上学主义的错误 第一百九十一章 天下一切，再也不是定数了 第一百九十二章 不一样的发展方法 第一百九十三章 台湾宅基地暂行办法 第一百九十四章 抹杀文学想象力的行为也是错误的 第一百九十五章 红星锻压厂明人手锻车间之一 第一百九十六章 红星锻压厂明人手锻车间之二 第一百九十七章 红星锻压厂明人手锻车间之三 第一百九十八章 汉唐集团已经形成了体系 第一百九十九章 他们是因为工作而死 第二百章 山神一定会把怒气发到他们身上 第二百零一章 这简直就是腐败的萌芽 第二百零二章 让我们做发展的原动力吧 第二百零三章 一定要为增发的货币找好贮水池 第二百零四章 适用性大于一切 第二百零五章 联合国俘虏的看管问题 第二百零六章 误判的苦头再也不想尝了 第二百零七章 制定台湾北部地区的发展计划 第二百零八章 汉唐集团要推开煤炭之门 第二百零九章 他们担心以后都会肾虚？ 第二百一十章 杜仲胶取代橡胶是个伪命题 第二百一十一章 硝酸甘油的医疗效果最好 第二百一十二章 汉唐集团竟然没有官盐 第二百一十三章 一看就不是恋爱高手 第二百一十四章 开枪也许能打开心结 第二百一十五章 效率就是银子，就是马票 第二百一十六章 拿着我们的工钱唱山歌？ 第二百一十七章 我们给公平公正下定义 第二百一十八章 现代中医VS明代中医（上） 第二百一十九章 现代中医VS明代中医（中） 第二百二十章现代中医VS明代中医（下） 第二百二十一章 汉唐集团的神医 第二百二十二章 你可知道白求恩？ 第二百二十三章 谁能诱惑了中年大叔们 第二百二十四章 土著们也过上了中秋节 第二百二十五章 汉唐集团带来了安全和幸福 第二百二十六章 父亲的话总是对的 第二百二十七章 为大明江山祈福 第二百二十八章 想要招抚汉唐集团 第二百二十九章 想要利用汉唐集团 第二百三十章 想要入股汉唐集团 第二百三十一章 赤嵌的甘蔗成熟了 第二百三十二章 自耕农会因我们而消亡 第二百三十三章 您要不要使唤丫头 第二百三十四章 步枪在手，天下我有 第二百三十五章 我爱这十七世纪 第二百三十六章 女生版蓝翔学校出品 第二百三十七章 荷兰谈判专家托纳 第二百三十八章 因公来访要住高间 第二百三十九章 公平公正的专营范围 第二百四十章 西班牙各阶层分析 第二百四十一章 不可能与平民分享开放红利 第二百四十二章 明人与荷兰人的谈判 第二百四十三章 古人点评汉唐集团的布局 第二百四十四章 中年大叔也有野望 第二百四十五章 王家有女已二十 第二百四十六章 没有无缘无故的爱和恨 第二百四十七章 建立澎湖补济站 第二百四十八章 用不着麻烦莱布尼兹了 第二百四十九章 比方便面有点味道 第二百五十章 大叔，你就大胆地往前走 第二百五十一章 他们为什么不自大蛮横 第二百五十二章 去广州建商站太扯蛋了 第二百五十三章 火柴与鱼骨头 第二百五十四章 葡萄牙商人和西班牙商人 第二百五十五章 花样美男与国民精神 第二百五十六章 别了，我们的热兰遮城 第二百五十七章 台湾竟然没有妹子 第二百五十八章 愿天下苦命人有安身之处 第二百五十九章 群众监督是个伪命题 第二百六十章 差一点长大的黑社会 第二百六十一章 爱国志士逼死忠君志士 第二百六十二章 这个时空谁都不傻 第二百六十三章 汉唐集团丢面子了 第二百六十四章 理工生也有文学梦 第二百六十五章 台湾基隆的彩虹路 第二百六十六章不赞同董事会的决定 第二百六十七章 你会下国际象棋吗 第二百六十八章 棋局如人生 第二百六十九章 我等哪里有他娘的规定 第二百七十章 厦门整编 第二百七十一章 摆脱不了的文化基因 第二百七十二章 玉树临风的中年大叔 第二百七十三章 干脏活儿收费挺高的 第二百七十四章 倒挂城门捧谏章，拼将一死报刘璋 第二百七十五章 不为难民伤和气 第二百七十六章 红星才露尖尖角 第二百七十七章 工业剪刀差的目的性 第二百七十八章 事业的两种接班人 第二百七十九章 如何利用日本的现状 第二百八十章 汉唐文工团和欢乐组 第二百八十一章 一份数目最大的账单 第二百八十二章 蓝翔学校的教育问题 第二百八十三章 女人先天的小恶毒 第二百八十四章 我们在破坏中建设 第二百八十五章 新年的同一首歌 第二百八十六章 李子强和他的女儿 第二百八十七章 因为我是你爸爸 第二百八十八章四轮马车的联想 第二百八十九章 香山地区的早晨 第二百九十章 有缘千里来相会 第二百九十一章 将梅乐芝经理打跑 第二百九十二章 肇庆城里喜事多 第二百九十三章 大明梦，我等的梦 第二百九十四章 做生意要有眼光 第二百九十五章 商人用脚来投选票 第二百九十六章 大明第一张彩色海报 第二百九十七章 上赶子也是好买卖 第二百九十八章 男人都会喝醉过 第二百九十九章 汉唐集团的上帝之眼 第三百章 山东农*动考察报告 第三百零一章 基隆码头的送行 第三百零二章 太阳照在甜水河上 第三百零三章 你们都违反了规定 第三百零四章 不为打仗，只为招工 第三百零五章 他们都是俺的劳工了 第三百零六章 调整扩军思路 第三百零七章 汉唐集团真失策了 第三百零八章 汉唐集团目光浅了 第三百零九章 汉唐集团眼睛红了 第三百一十章 你们不要女服务员吗 第三百一十一章 世界是普遍联系的 第三百一十二章 如何对待糖衣炮弹 第三百一十三章 酒吧里的法治小组 第三百一十四章 提高明人的道德观 第三百一十五章 王三回乡记 第三百一十五章 王三归乡记（发重复了，本章别订阅） 第三百一十六章 乐趣和麻烦 第三百一十七章 纵帆党和横帆党 第三百一十八章 台湾级帆船定型记 第三百一十九章 以后只有台湾纵帆船了 第三百二十章 道理不辩不明 第三百二十一章 海军通勤通讯艇 第三百二十二章 大飞轮与植物油 第三百二十三章 捕鲸记（一） 第三百二十四章 捕鲸记（二） 第三百二十五章 捕鲸记（三） 第三百二十六章 捕鲸记（四） 第三百二十七章 捕鲸记（五） 第三百二十八章 捕鲸记（六） 第三百二十九章 捕鲸记 （七） 第三百三十章 法治小组的恳谈会 第三百三十章 法治小组恳谈会 第三百三十一章 我们走好我们的路 第三百三十二章 成功的权力和道路 第三百三十三章 征兵记 （一） 第三百三十四章 征兵记 （二） 第三百三十五章 征兵记 （三） 第三百三十六章 征兵记 （四） 第三百三十六章 征兵记 （五） 第三百三十七章 征兵记 （六） 第三百三十八章 征兵记 （七） 第三百三十九章 人人都会八卦 第三百四十章 每个人都想要一个前途 第三百四十一章 谁比谁傻一些 第三百四十二章 疯狂的甘蔗刀 第三百四十三章 老少通吃的苏团长 第三百四十四章 野火春风斗潮州（上） 第三百四十五章 野火春风斗潮州（中） 第三百四十六章 野火春风斗潮州 （下） 第三百四十七章 这是个比烂的时代 第三百四十八章 一心为公苏团长 第三百四十九章 管家好手属胡柳 第三百五十章 一定要学好微积分 第三百五十一章 待我明天略施小计 第三百五十二章 人人背后算计人 第三百五十三章 给点阳光就灿烂 第三百五十四章 我有大义你没有 第三百五十五章 羊城暗哨（一） 第三百五十六章 羊城暗哨（二） 第三百五十七章 羊城暗哨（三） 第三百五十八章 羊城暗哨（四） 第三百五十九章 羊城暗哨（五） 第三百六十章 羊城暗哨（六） 第三百六十一章 羊城暗哨（七） 第三百六十二章 羊城暗哨（八） 第三百六十三章 大明版特工队（一） 第三百六十四章 汉唐集团的捕鲸文化（一） 第三百六十五章 大明版特工队（二） 第三百六十六章 汉唐集团的捕鲸文化 （二） 第三百六十七章 大明版特工队（三） 第三百六十八章 汉唐集团的捕鲸文化（三） 第三百六十九章 大明版特工（四） 第三百七十章 汉唐集团的捕鲸文化（四） 第三百七十一章 大明版特工（五） 第三百七十二章 汉唐集团的捕鲸文化（五） 第三百七十三章 大明版特工（六） 第三百七十四章 汉唐集团的捕鲸文化（六） 第三百七十五章 大明版特工（七） 第三百七十六章 汉唐集团的捕鲸文化（七） 第三百七十七章 大明版特工（八） 第三百七十八章 汉唐集团的捕鲸文化（八） 第三百七十九章 大明版特工（九） 第三百八十章 汉唐集团的捕鲸文化（九） 第三百八十一章 大明版特工（十） 第三百八十二章 汉唐集团的捕鲸文化{十} 第三百八十三章 大明版特工（十一） 第三百八十四章 汉唐集团的捕鲸文化（十一） 第三百八十五章 大明版特工队（十二） 第三百八十六章 汉唐集团的捕鲸文化（十二） 第三百八十七章 大明版特工{十三} 第三百八十八章 汉唐集团的捕鲸文化（十三） 第三百八十九章 大明版特工（十四） 第三百九十章 汉唐集团的捕鲸文化（十四） 第三百九十一章 大明版特工（十五） 第三百九十二章 汉唐集团的捕鲸文化（十五） 第三百九十三章 冯家村事件余波 第三百九十三章 冯家村事件余波（这一章发重了） 第三百九十四章 关于鄂玉喜的处罚决定 第三百九十五章 成效是检验真理的唯一标准 第三百九十六章 烂仔也有自己的春天 第三百九十七章 又一轮武器换妹子行动 第三百九十八章 I"ll be back! 第三百九十九章 健康的身体不受感染 第四百章 一切重新开始 第四百零一章 将金手指的精神发扬光大 第四百零二章 走深入明人群众的路线 第四百零三章 新型机井的建成 第四百零四章 以后你会明白的 第四百零五章 标准配件与大飞轮 第四百零六章 上下同欲者胜 第四百零七章 我不怕被人欺负 第四百零八章 有种你来爱我（上） 第四百零九章 有种你来爱我（中） 第四百一十章 你有种来爱我（下） 第四百一十一章 爱情与市场经济 第四百一十二章 哥的快乐与寂寞 第四百一十三章 夜来云雨声 第四百一十四章 春风拂槛湿滑浓 第四百一十五章 将杂交进行到底 第四百一十六章 卡母杯壁和法靠油 第四百一十七章 永恒的宫斗 第四百一十八章 永恒的宫斗（续） 第四百一十九章 西施眼里出英雄 第四百二十章 郑家集团的世界纪录 第四百二十一章 远洋投放训练计划（一） 第四百二十二章 远洋投放训练计划（二） 第四百二十三章 远洋投放训练计划（三） 第四百二十四章 远洋投放训练计划（四） 第四百二十五章 远洋投放训练计划（五） 第四百二十五章 远洋投放训练计划（五） 第四百二十六章 远洋投放训练计划（六） 第四百二十七章 相片是一个时代的索引 第四百二十八章 相信能量守恒定律 第四百二十九章 金钢一号与杨友行 第四百三十章 我们是宗教自由 第四百三十一章 让好人永远不花眼 第四百三十二章 汉唐集团危矣！ 第四百三十三章 统一欧洲的意识形态 第四百三十四章 香山小区的生活 第四百三十五章 兄弟情深射击场 第四百三十六章 永胜伯的大计划 第四百三十七章 东方明珠号游艇 第四百三十八章 定远侯的自由行 第四百三十九章 银子到，鬼神笑 第四百四十章 支付宝的真实寓意 第四百四十一 郑秀文PK潘婷 第四百四十二章 骡卡秋杀研制成 第四百四十三章 古代二货与现代二货 第四百四十四章 大红鹰与白沙 第四百四十五章 美丽丑恶信任背叛 第四百四十六章 永胜伯的大智慧 第四百四十七章 吴杰厂长和座头鲸号 第四百四十八章 吴杰厂长的野望 第四百四十九章 经济巡警与经济法庭 第四百五十章 经济巡警和经济法院（续） 第四百五十一章 商业并购与PE投资 第四百五十二章 死者对活者的教育 第四百五十三章 遥遥领先的预言 第四百五十四章 我们是不是太黑了？ 第四百五十五章 我们不是黑心 第四百五十六章 拼上血本的郑家集团 第四百五十七章 奇袭仙霞关 第四百五十八章 各有千秋的晨练 第四百五十九章 大家一起爽才是真爽 第四百六十章 君子诱以义，小人诱以利 第四百六十一章 福州战争之大叔上场 第四百六十二章 火铳兵与骑兵的交换 第四百六十三章 火铳版定远侯 第四百六十四章 你吃肉，我喝汤 第四百六十五章 杨友行是黑手党 第四百六十六章 发展与市场 第四百六十七章 汉唐集团被喷了 第四百六十八章 永胜伯也被喷了 第四百六十九章 你真想要大保健？ 第四百七十章 厦门神探马如龙 第四百七十一章 一心为民的汉唐集团 第四百七十二章 一万两银子一场雨 第四百七十三章 人类第一次人工降雨 第四百七十四章 汉唐集团远洋商队（一） 第四百七十五章汉唐集团远洋商队（二） 第四百七十六章 汉唐集团远洋船队（三） 第四百七十七章 汉唐集团远洋船队（四） 第四百七十八章 汉唐集团远洋船队 （五） 第四百七十九章 汉唐集团远洋船队（六） 第四百八十章 汉唐集团远洋船队 （七） 第四百八十一章 汉唐集团远洋船队（八） 第四百八十二章 汉唐集团远洋船队（九） 第四百八十三章 汉唐集团远洋船队（十） 第四百八十四章 汉唐集团远洋船队（十一） 第四百七十五章 汉唐集团远洋船队 （十二） 第四百八十六章 汉唐集团远洋船队（十三） 第四百八十七章 汉唐集团远洋船队（十四） 第四百八十八章 汉唐集团的远洋船队（十五） 第四百八十九章 汉唐集团远洋船队（十六） 第四百九十章 汉唐集团远洋船队（十七） 第四百九十一章 汉唐集团远洋船队（十八） 第四百九十二章 汉唐集团远洋船队（十九） 第四百九十三章 汉唐集团远洋船队（二十） 第四百九十四章 汉唐集团远洋船队（二十一） 第四百九十五章 汉唐集团远洋船队（二十二） 第四百九十六章 汉唐集团远洋船队（二十三） 第四百九十七章 汉唐集团远洋船队（二十四） 第四百九十八章 汉唐集团远洋船队（二十五） 第四百九十九章 汉唐集团远洋船队（二十六） 第五百章 汉唐集团远洋船队（二十七） 第五百零一章 汉唐集团远洋船队（二十八） 的小五金产品加工的。 第五百零二章 汉唐集团远洋船队（二十九） 第五百零三章 汉唐集团远洋船队（三十） 第五百零四章 回家之路（上） 第五百零五章 回家之路（中） 第五百零六章 回家之路（下） 第五百零七章 淡马锡的黎明静悄悄 第五百零八章 谁是丛林之王 第五百零九章 大家都借机行事 第五百一十章 火花式发报机 第五百一十一章 海上丝绸之路 第五百一十二章 地方行政楼 第五百一十三章 郑氏安全部门 第五百一十四章 告密文化 第五百一十五章 天路计划 （上） 第五百一十六章 天路（中） 第五百一十七章 天路计划（下） 第五百一十八章 热气球上的工程师 第五百一十九章 赤嵌女子公寓 （一） 第五百二十章 赤嵌女子公寓（二） 第五百二十一章 赤嵌女子公寓（三） 第五百二十二章 赤嵌女子公寓（四） 第五百二十三章 农业土地私有化 第五百二十四章 汉唐集团的军售行为 第五百二十五章 大哥就是大哥 第五百二十六章 汉唐时报的特点 第五百二十七章 请诛杀杨友行 第五百二十八章 二货年年有，明末特别多 第五百二十九章 汉唐集团的身份证 第五百三十章 特工大队的新装备 第五百三十一章 打乱了事情的节奏 第五百三十二章 永胜伯的计中计 第五百三十三章 一场特别的战斗 第五百三十四章 一场特别的战斗（续） 第五百三十五章 绝世武功和物理常识 第五百三十六章 汉唐集团的选择（一） 第五百三十七章 汉唐集团的选择（二） 第五百三十八章 汉唐集团的选择 （三） 第五百三十九章 汉唐集团的远择（四） 第五百四十章 一切背叛都是有原因的 第五百四十一章 一切背叛都是有原因的（续） 第五百四十二章 小屁事引发大事件 第五百四十三章 规定才是压倒一切 第五百四十四章 鞑虏反击战（一） 第五百四十五章 鞑虏的反击战（二） 第五百四十六章 鞑虏反击战（三） 第五百四十七章 鞑虏反击战（四） 第五百四十八章 鞑虏反击战（五） 第五百四十九章 鞑虏反击战（六） 第五百五十章 鞑虏反击战（七） 第五百五十一章 鞑虏反击战（八） 第五百五十二章 平民的反击（一） 第五百五十三章 平民的反击（二） 第五百五十四章 平民的反击（三） 第五百五十五章 平民的反击（四） 第五百五十六章 平民的反击（五） 第五百五十七章 平民的反击（六） 第五百五十八章 平民的反击（七） 第五百五十九章 平民的反击（八） 第五百六十章 台州城之战 第五百六十一章 台州安保医院 第五百六十二章 台州地区的管理工作 第五百六十三章 舟山的那点事 第五百六十四章 还是舟山的那些事 第五百六十五章 再见了，舟山 第五百六十六章 再见了，胡翠花 第五百六十七章 战争拉开了序幕 第五百六十八章 黄宗羲出山 第五百六十九章 黄宗羲进城记

目前，结构化布线设计一般采用国际标准的结构化布线系统，将语音、数据的配线统一在一套布线系统中。系统设计一般按六个子系统进行设计：1. 工作区子系统：由终端设备连接到信息插座的连接线缆（8m左右）所组成。2. 水平配线子系统：各楼层弱电井兼作楼层设备间，由设备间至工作区信息插座采用6类4对8芯UTP双绞线，配线电缆长度不超过90米。3. 垂直干线子系统：传输数据的垂直干线采用6芯多模光纤，并采用6类4对8芯UTP双绞线作为备份；传输语音的垂直干线采用5类非屏蔽大对数铜缆。垂直干线沿弱电竖井桥架敷设。4. 设备间子系统：各楼层弱电间作设备间，设置接入层网络交换机、配线架等连接器件。5. 管理子系统：计算机网络中心、电话总机房，是整个大楼的网络、电话交接中心。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

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产能过剩是生产产品的能力如果饱和生产，生产出来的产品将超出社会需要的能力。产能过剩(overcapacity)这一概念，从字面上很容易理解，就是指产能供给大于需求，供给能力存在一定闲置。产能过剩是生产企业或者整个行业生产出来的产品将超出社会需要的数量，或者高于目标消费者购买力的产品，产能是指生产产品的能力。

好像是一部恐怖电影的名字，听着像一个女的被束缚的恐怖故事一样。

1、产能过剩是生产产品的能力如果饱和，生产出来的产品将超出社会需要的能力。产能是指生产产品的能力，所以产能过剩不是产品过剩——即使产品不过剩的情况下，产能也有可能过剩。2、产能过剩是指在计划期内，企业参与生产的全部固定资产，在既定的组织技术条件下，所能生产的产品和能够处理的原材料数量过多超过市场标准的剩余就叫产能过剩。应答时间：2021-01-20，最新业务变化请以平安银行官网公布为准。 [平安银行我知道]想要知道更多？快来看“平安银行我知道”吧~ https://b.pingan.com.cn/paim/iknow/index.html

二级程序。就相当于电脑工具栏里菜单中的子菜单。

会计专业好。会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外，更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询等工作的高素质技术技能人才。专业前景：随着社会经济的高速发展，会计行业已经开始和其它的专业慢慢融合从而产生了很多新职业，这也为以后会计人员的发展提供了更多的选择机会。以会计作为职业会获益很多。其中最重要的是，可以了解企业到底是如何运作的。会计领域为从业者提供了不断变化并富有挑战性的工作。所以很多商界成功人士最早都是从事会计工作的，同时，很多大企业的财务总监必须具有会计的背景。以上内容参考：百度百科——会计专业

一、做好老师，要有理想信念。教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的，党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。好老师的理想信念应该以这一要求为基准。二、做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。三、做好老师，要有扎实学识。俗话说，前人强不如后人强，家庭如此，国家、民族更是如此。只有我们的孩子们学好知识了、学好本领了、懂得更多了，他们才能更强，我们的国家、民族才能更强。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板，但不能原谅老师学识浅薄。四、做好老师，要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。

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是郭沫若的，希望对你有帮助 诗集。郭沫若著。收入1919年到1921年之间的主要诗作。连同序诗共57篇。多为诗人留学日本时所作。其中代表诗篇有《凤凰涅磐》、《女神之再生》、《炉中煤》、《日出》、《笔立山头展望》、《地球，我的母亲！》、《天狗》、《晨安》、《立在地球边上放号》等。在诗歌形式上，突破了旧格套的束缚，创造了雄浑奔放的自由诗体，为“五四”以后自由诗的发展开拓了新的天地，成为我国新诗的奠基之作。今有人民文学出版社1957年本，后又重印多次。 中国新诗是随着“五·四”文化运动和“诗界革命”而发展起来的。诗体解放事业肇始于胡适，而完成于实践着“文学为人生”主张的文学研究会诸诗人。1921 年以郭沫若为旗帜的创造社的成立，可谓“异军突起”，把目光投向“充满缺陷的人生”。假如说，首倡“诗体的大解放”的胡适和他的《尝试集》，只可视为区分新旧诗的界限；那么，堪称为新诗革命先行和纪念碑式作品的，则是郭沫若和他的《女神》。 《女神》运用神话题材、诗剧体裁、象征手法、反映现实。其中《女神之再生》是象征着当时中国的南北战争。诗人说过：“共工象征南方、颛顼象征北方，想在这两者之外建设一个第三中国————美的中国。”不过，诗人早期的社会理想是模糊的。他曾说过：“在初自然是不分质的，只是朦胧地反对旧社会，想建立一个新社会。那新社会是怎样的，该怎样来建立，都很朦胧。”因此，女神要去创造新鲜的太阳，但仍是一个渺茫的创造，只是理想的憧憬，光明的追求。但在五四时期，它曾给了广大青年以力量的鼓舞。 《女神》的艺术网络是多样化的统一。激情如闪电惊雷，火山喷发；柔情如清风明月，涓涓流泉。而《女神》中的代表诗篇《天狗》其艺术风格当属前者。这首诗写于郭沫若新诗创作的爆发期，正是青年郭沫若情感最炽烈的时刻。这首诗的风格是强悍、狂暴、紧张的。 一开始诗人便自称“天狗”，它可吞月、吞日，吞一切星球。而“我便是我了”则是个性获得充分张扬所带来的自豪感。所以它是诗人在五四精神观照下对个性解放的赞歌，也正因有了冲决一切束缚个性发展的勇气后，个性才得以充分发扬，五四新人才具有无限的能量：“我是全宇庙底Energy底总量！”这样的五四新人将会改变山河、大地、宇宙。“我飞奔，我狂叫，我燃烧……。”诗句所释放出的情感力量像猛烈的飓风、奔腾的激流，在那个时代产生了强烈的冲击波。“我飞跑”则是令人振奋的呐喊，充分展示五四时期个性解放的痛苦历程。总之，《天狗》是五四时期奏起的一曲惊心动魄的精神赞歌。是五四时期人们第一次从诗歌中听到的勇猛咆哮的时代声音。“天狗”那可吞掉“一切的星球”的豪迈气概，正是五四时期要求破坏一切因袭传统、毁灭旧世界的精神再现。 而《天狗》只是《女神》创作中诗人情感与艺术碰撞、融合、激溅出的一朵小小的浪花。可见，《女神》创作想象之丰富奇特，抒情之豪放热烈堪称诗界一绝。它所具有的无与伦比的浪漫主义艺术色彩将是照彻诗歌艺术长廊的一束耀眼光芒；它的灼人的诗句就像喧嚣着的热浪，轰鸣着狂飙突进的五四时代的最强音。

问题一：镶嵌的拼音 镶嵌：将一个物体嵌入另一个物体中，使二者固定；镶是指把物体嵌入，嵌是指把小物体卡紧在大物体的空隙里。镶嵌多用于工艺制作术语，也称屏雕。又指工艺方法，如机械镶嵌法和树脂镶嵌法等。 中文名 镶嵌 拼音 xiāng qiàn 别称 屏雕 属性 工艺方法或术语 词性 动词、形容词 问题二：镶嵌的读音是什么 镶嵌 [xiāng qiàn] 基本释义 以物嵌入，作为装饰。 问题三：镶嵌怎么读音是什么 镶 嵌读音 xiang qian 第一声第四声 问题四：镶嵌的嵌字,另一个读音是什么? [qiàn] 把东西填镶在空隙里：～入。镶～。 [kàn] 〔赤～〕地名，在中国台湾省。 问题五：镶的读音是什么 镶的拼音 [xiāng] [部首] 钅 [笔画] 22 [释义] 1.把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边。 2.铸铜铁器模型的瓤子。3.古代兵器。 问题六：镶嵌的嵌的拼音 拼 音 qiàn kàn 部 首 山 笔 画 12 生词本 基本释义 详细释义 [ qiàn ] 把东西填镶在空隙里：～入。镶～。 [ kàn ] 〔赤～〕地名，在中国台湾省。 相关组词 镶嵌 嵌 装嵌 崭嵌 嵌谷 相嵌 岩嵌 商嵌 嵌镶 嵌花 嵌入 嵌压 嵌岩 嵌根 问题七：镶的拼音怎么拼 xiang（一声） 问题八：镶嵌怎么读音是什么 镶 嵌读音 xiang qian 第一声第四声 问题九：镶嵌的读音是什么 镶嵌 [xiāng qiàn] 基本释义 以物嵌入，作为装饰。 问题十：镶嵌的拼音 镶嵌：将一个物体嵌入另一个物体中，使二者固定；镶是指把物体嵌入，嵌是指把小物体卡紧在大物体的空隙里。镶嵌多用于工艺制作术语，也称屏雕。又指工艺方法，如机械镶嵌法和树脂镶嵌法等。 中文名 镶嵌 拼音 xiāng qiàn 别称 屏雕 属性 工艺方法或术语 词性 动词、形容词

《惠崇春江晚景》是北宋文学家苏轼的作品。全诗的意思：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，是芦苇也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。全诗简析：诗的首句“竹外桃花三两枝”，隔着疏落的翠竹望去，几枝桃花摇曳身姿。桃竹相衬，红绿掩映，春意格外惹人喜爱。这虽然只是简单一句，却透出很多信息。首先，它显示出竹林的稀疏，要是细密，就无法见到桃花了。其次，它表明季节，点出了一个“早”字。春寒刚过，还不是桃花怒放之时，但春天的无限生机和潜力，已经透露出来。诗的第二句“春江水暖鸭先知”，视觉由远及近，即从江岸到江面。江上春水荡漾，好动的鸭子在江水中嬉戏游玩。“鸭先知”侧面说明春江水还略带寒意，因而别的动物都还没有敏感到春天的来临，这就与首句中的桃花“三两枝”相呼应，表明早春时节。诗的三四两句：“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”，这两句诗仍然紧扣“早春”来进行描写，那满地蒌蒿、短短的芦芽，黄绿相间、艳丽迷人，呈现出一派春意盎然、欣欣向荣的景象。“河豚欲上”借河豚只在春江水暖时才往上游的特征，进一步突出一个“春”字，本是画面所无，也是画笔难到的，可是诗人却成功地“状难写之景如在目前”，给整个画面注入了春天的气息和生命的活力。

1 国内早期综合布线技术实训室建设状况随着综合布线技术的发展和市场对人才的需求,从2002年开始,国内许多职业院校开设了综合布线技术课程,同时也建设一些比较简陋的综合布线实训室,笔者就综合布线技术实训室的问题曾经与全国100多所高校和职业院校有关人员进行过交流和探讨,也访问和参观过华东、华南地区的一些综合布线实巡室。早期的综合布线实训室,大多是学校自己摸索或者由系统集成商临时建设的,一般比较简陋，只具有一些演示意义,不能满足全班同时实训,不能进行多次重复实训,也没有配套实训指导教材,到2007年已经基本废弃或者进行了改造。主要有土建墙式、机柜式、机架式、桌面式、展示式、器材堆积式等多种形式,五花八门。土建墙室又有轻型建筑材料和砖混结构,机柜式或机架式只安装了一些配线架等器材,桌面式采用木板结构,只安装了几个网络插座,器材堆积式就是几箱配线架和模块等器材。图1为早期典型综合布线实训室照片。土建墙式机架式桌面式图12 综合布线技术实训室市场需求综合布线技术实训室是高校和职业院校计算机类专业，如网络工程、计算机应用、电子商务等专业必备实训室。随着“零”距离办学思想的推广和加强学生动手能力培养的急需，国家有关部门推出许多措施，促进了实训室的建设。例如：这几年高校教学评估和国家示范性院校建设活动中，非常重视综合布线实训室建设，国家中职公开实训基地建设项目中每年都有多个综合布线实训室项目。2009年3月1日教育部行业标准JY/T 0402－2008《计算机应用与软件技术专业仪器设备配备标准》正式实施，其中就有综合布线实训室，2009年3月江苏省举行了综合布线技能大赛，2009年全国中职技能大赛中增加了综合布线技术项目。3 完整的综合布线技术实训室建设方案完整的综合布线技术实训室必须满足全班30～50人同时实训，重复实训5000次以上，覆盖综合布线关键技术，同时具有系统设计模型平台功能、配线端接实训功能、各个子系统实训功能、考核功能等。3.1 综合布线技术实训项目和课时安排综合布线教学实训内容和项目，高教和职教以及不同专业是不同，表1为适合中职计算机应用专业的实训项目和课时安排。表13.2 综合布线技术实训室主要设备和实训功能综合布线实训室主要设备和实训功能，高教和职教以及不同专业是不同，本文以目前读者最关心的适合2009年全国综合布线技能大赛省市选拔赛的实训室案例进行说明。这个实训室不仅能够满足综合布线项目省市12个竞赛队选拔赛和国赛选手集训，也适合园区网、企业网两个竞赛项目综合布线技术训练，还能适合40人计算机应用专业的平时实训需要。（1）带显示系统的网络配线实训装置12台（如图2所示）。产品型号：KYPXZ-01-05。规格：长0.6m，宽0.53m，高1.8m。主要功能：能够进行网络双绞线配线端接实训，每次端接6根双绞线的两端，每芯线端接有对应的指示灯直观和持续显示端接连接状况和线序，能够直观判断网络双绞线的跨接、反接、短路、断路等故障。图2（2）全钢结构的网络综合布线实训装置1套（如图3所示）。产品型号：KYSYZ-12-1233。产品规格：长7.92m，宽2.64m，高2.6m。主要功能：具有网综合布线系统设计和工程技术实训平台功能，满足12组学生（每组3人）同时或者交叉进行综合布线工程七个子系统实训功能，能够同时开展12个工作区子系统或12个设备间子系统或12个垂直子系统或12个水平子系统等项目的实训。图3（3）、网络综合布线系统展示装置1套（如图4所示）产品型号：KYSYZ-09-04。产品规格：长5.52m，宽1.44m，高2.84m。主要功能：按照赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的光谱顺序分别展示综合布线七个子系统，连接关系清楚，易学便认，使复杂系统变得简单、清晰和有趣，重点模拟展示了家居、银行、办公室等不同工作区综合布线各子系统的实际应用。图4（4）、网络综合布线系统器材展示柜4台（如图5所示）产品型号：KYSYZ-01-11。产品规格：长1.25m，宽0.35m，高2m。主要功能：由铜缆器材展示柜、光缆器材展示柜、常用工具展示柜、常用配件展示柜组成。图5（5）配套实训设备1批，共7种。（6）配套实训工具1批，共12种。（7）配套实训消耗材料1批，共36种。3.3 综合布线技术实训室布局图综合布线技术实训室的场地选择和内部布局非常重要,必须考虑工程技术实训的特点和流程,创造和布置一种工程技术实训环境（如图6所示）。图6 综合布线实训室布局示意图3.4 综合布线技术实训室配套教材建设综合布线实训室硬件建设的同时,必须加强软件建设,选择配套教学软件丰富和齐全的厂商，才能够保证教学实训质量,达到工程技术实训目的。3.5 综合布线技术师资培养模式和校企合作探讨网络综合布线技术是一门新兴的交叉学科,不仅涉及智能化建筑、计算机网络技术、通信技术等多门科学,又涉及工程应用技术,因此在进行实训室建设的同时,必须加强师资培养和校企合作。◆ 在师资培训方面国家采取许多措施,例如针对职教开展了国家级骨干教师培训和教师开发包计划,教育部计算机类和通信类教指委也安排了多次综合布线。◆ 更多学校走出校门,加强校企合作,鼓励教师直接参与网络综合布线工程项目,提高教师工程技术能力和教学水平。◆ 在建设实训室同时,校企合作编写教材不仅能够有效解决教学与实践相结合,也更接近学生就业岗位技能需求。◆ 建设完整的网络综合布线技术实训室不仅包括实训室硬件建设,还包括软件建设和师资培养,开展校企合作等工作。截止2009年4月,全国已经有200所院校先后建设比较完整的综合布线技术实训室,培养了大批既懂专业知识,又有一定施工经验的技能型人才,解决了智能化建筑和数字化城市快速发展对综合布线人才的急需。中职院校网络综合布线实训室(实验室)建设理念一、中职院校网络综合布线实训室(实验室)的需求分析随着综合布线行业的发展，它已不再是一种可有可无的系统，而是数据通信系统的一个必须的组成部分。与此同时，另外一个事实证明，一个优质的综合布线工程，不仅要求设计合理，选择布线器材优质，还要有一支素质高、经过专门培训、实践经验丰富的施工队伍来完成工程施工任务。因此，学院建立网络综合布线实训室(实验室)是应时代发展需要，培训具备专业综合布线施工操作技能的高素质人才，将会极大的满足市场需求，学生就业率也将会极大的提升。职业教育的根本任务是培养培训有较强实际动手能力的技能型人才，完成这一任务的关键就在于加强学生的实际动手能力训练，企想网络综合布线实训室(实验室)就能很好的做到这一点。企想网络综合布线实训室(实验室)为学生动手实践创造了良好的条件，提高了学生的学习兴趣，使学生在学校中能够接触到实际工作中的环境和问题，增强解决问题的能力。企想网络综合布线实训室(实验室)提供了真实的现场施工环境，可以让学生亲自搭建永久链路、亲自动手调试、配置通道，从而让学生直观、全方位了解综合布线的七大部分，加深对综合布线国家标准的认识。通过在网络综合布线实训室(实验室)中的学习和实践，使得学生具有真实现场施工的动手能力，这些都将为他们的就业提供巨大的助力。示范性职业院校建设是《国务院关于大力发展职业教育的决定》提出的加强职业教育基础能力建设的重要内容。《决定》提出，要“实施职业教育示范性院校建设计划，在整合资源、深化改革、创新机制的基础上，重点建设高水平的培养高素质技能型人才的1000所示范性中等职业学校和100所示范性高等职业院校”。 企想网络综合布线实训室(实验室)是教育部《计算机应用与软件技术专业仪器设备配备标准》要求的必须建设的实验室，在申请示范性院校中会为学校增加重要的砝码。实验设备配置按照工程现场进行设计，再加上丰富而系统的实训内容，保证了实训我们可以帮您就处理这个问题，您打电话咨询一下北京国志时代科技有限公司就好了kbexnrznpv61338863302011-11-1 14:29:13

大会深刻分析我国科技工作面临的新形势、新任务，就贯彻落实党中央、国务院《关于深化科技体制改革 加快国家创新体系建设的意见》做出全面部署,这对于加快国家创新体系和创新型国家建设、推动科技事业又好又快发展具有重大指导意义。

犯法。法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。 法律是统治阶级意志的体现。系。 法律是统治阶级意志的体现。法律是由享有立法权的立法机关行使国家立法权，依照法定程序制定、修改并颁布，并由国家强制力保证实施的基本法律和普通法律总称。法律是法典和律法的统称，分别规定公民在社会生活中可进行的事务和不可进行的事务。中国的法律可以划分为:(1)宪法;(2)法律;(3)行政法规;地方性法规;(5)自治条例和单行条例。法律是从属于宪法的强制性规范，是宪法的具体化。宪法是国家法的基础与核心，法律则是国家法的重要组成部分。

我们为什么需要好教师 教师是人类文明的传播者和建设者,是“人类灵魂的工程师”。教师按照一定社会的需要和标准,塑造学生的思想道德,向学生传授文化科学知识,培养学生分析问题和解决问题的能力。教师的思想政治素质、职业道德修养和工作能力,决定教育的发展水平和质量。作为培养造就高素质劳动者的教师,除了具备一般的社会道德外,还要具备良好的教师职业道德,才能完成教育教学任务。 好教师为什么难成“好家长” 因为学习好就是接受、领悟能力强，并且对于各项要求执行的比较好，如果不聪明是做不好这些的，所以说学习好被认为是聪明没有错。只不过学习好必须聪明，但是聪明不一定学习好。不过聪明而又学习不好被归为了反面典型，是不会被宣传的。所以学习好就成了聪明的单一解读。 好教师为什么不能做官 这个要因人而异吧。主要看个人职业规划和努力方向。这个应该不是绝对的。 50好教师为什么难成为好家长 古时候，一般都推荐，易子而教。 自己的孩子有些时候会夹杂更多的私人感情在里面。 特别是异常溺爱的家长，溺爱的时候已经完全无法理喻的程度，就很难教育了。 今天，我们如何做好教师 有童心，就是站在孩子的角度看世界。班主任要和学生有一种共同的爱好，站在孩子的角度看世界，才能走进学生的心里。 有爱心，就要自然地依恋学生。没有爱就没有教育，但是我要强调的是，班主任的爱心更多地应该体现在日常生活中和孩子之间的一种依恋之情——非常自然的互相依恋。 有责任心，就是要培养现代公民。对工作的责任，对孩子的责任，最后要升华到对国家的责任。也就是说，任何一个班主任都要知道，我们是为共和国培养现代公民的。最近几年，我经常思考的一个问题是：“我要把什么样的人奉献给未来的现代化中国?” 教育智慧还体现于个性。我想，我们一会儿学于漪，一会儿学钱梦龙，一会儿又学魏书生，但是为什么没有出现第二个于漪、钱梦龙或魏书生呢?你简单地套用方法是不对的。“教育智慧”，就是不要重复别人，而要体现自己的教育个性。甚至我们自己过去的方法，也不宜简单地重复使用。对这个学生有用的，用在第二个学生身上却不一定管用，必须针对不同学生的个性因材施教。 什么是好教师 有责任感，有耐心，知识渊博，处处替学生考虑问题。我是比较喜欢那种对学生微笑，和蔼可亲的老师，偶尔会说点笑话，当然教书还要比较生动。 孟子曰：“君子有三乐：父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”作为一名教师，最大的快乐就是看着自己的学生学有所成，成为社会有用之才。总结这些年来的教育教学工作，我觉得做一名好教师，应该做到以下几点： 一．崇高的师德俗话说：“干一行爱一行。”崇高的师德就是老师最伟大人格力量的体现。古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。相信看过电影《一个也不能少》和《美丽的大脚》的人，都被那两个极其平凡又极其不平凡的农村教师感动了吧？的确是这样，古今中外许多教师在平凡的岗位上默默付出，甘为人梯，无私奉献，赢得了人们的爱戴。我国伟大的人民教育 家陶行知先生有四个字：“爱满天下” ，他说过：“人为一大事来，做一大事去；捧著一颗心来，不带半根草去。只有无私的爱能够软化一切顽固的心灵。所以，教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率, 以高尚的人格感染学生，以和蔼的态度对待学生，以博大的胸怀爱护学生。尤其是那些较差的学生，有性格障碍或遭遇过特殊变故（单亲家庭）的学生，更加需要倍加呵护。为此，才能保证教书育人的实际效果，学生才会“亲其师，信其道” ，进而“乐其道”。 二．良好的自身形象和规范的文明行为。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”随着时代的发展，社会和学生对教师形象的要求更为严格；而教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性” ，决定了教师在学生心目中占有非常重要的位置。学生总是把教师看作学习、模仿的物件，其对老师的审美感情必然会影响教师教学和学生学习的实际效果。因而，教师要注重自身形象的塑造。具体来说，教师们应该从仪表形象、语言形象、行为形象和教学形象四个方面努力，规范自己的文明行为，展现新时代教育工作者的风采。 三．扎实的专业功底和渊博的学识“要给学生一杯水，自己要有一桶水” ，这是人们对教师这一行业提出的基本要求。教师如果不具备广博的学识见闻，学生问你问题你竟不曾听说过，反而要向学生“取经” ，这可大大折损了教师的威望和形象。具备了足够的知识，加上扎实的专业技能，这才能将自己掌握的知识传授给学生，并能在教学中主次分明，突出重点突破难点，从而做到深入浅出，收放自如，游刃有如，保证教学质量。对于一个教师的最高评价莫过于学生在课堂上求知若渴，赞赏和佩服的眼光了！ 然而这还不够，我的理解是：一名优秀的教师光有一桶水也是不够的，而应该要有一池流动的“活水” 。现代的生活节奏快得让人目不暇接，知识的更新也更是如此，一个教师如果只满足于现状，满足于目前掌握的知识才干，那他就跟不上时代，必会被时代远远地遗弃的，学生也不会服你。有一个例子：一个老教师上课必定要学生做笔记，且要定期检查。一日，他发现有一个学生课堂上只听课不动笔，问他：“你为什么不作笔记？”学生回答：“我作好了。”教师检检视，此学生不仅这节课的笔记作好了，下一个课时的也作好了，老师大惊，遂急翻，此学生竟连他一个学期的笔记都已作好！急问学生怎么回事，学生回道：“此是我父亲二十年前的课堂笔记。”教学内容随着时代的发展而不断地创新和发展。要做到活到老学到老，具有主动学习和会学习的精神，用我们的一生去备课。“三尺讲台，三千桃李 ；十年树人，十万栋梁。”这就是一名好老师的人生写照。是的，要成为一名好老师就应该做到“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”。 “用心做教育，要以身作则，念念为学生着想。”我相信，只要向着好老师的标准努力，将来会成为一名真正的好老师！ 什么样的教师是好教师？你认为好教师标准有哪些？ 我认为一个好教师至少应该满足一些底线的要求，即要心存善意，这种善意是发自内心的。教师也许做不到爱每一个学生，但必须做到尊重每一个学生。只有这样才能善待学生，理解他们，设身处地为他们着想。同时还要有智慧，既能从学生的心理考虑问题，又要超脱出来，不能等同于学生，与学生斤斤计较。好教师不只是“技术”的传授，还会用“心”和学生沟通交流，放下架子，拉近彼此的距离。好教师不是要学生服从他的权威，而是启发他们的独立思考能力和质疑探索的能力。好教师敢于直面学生的批驳与怀疑，并为有这样见识随时能超过自己的好学生而骄傲。好教师的最高追求莫过于能将学生身上的潜能最大限度地诱发出来，而且在这个过程中，教育者和被教育者都能互相诱发出对方的创造力和想象力，最后，双方都得到很好的升华。 什么是四好教师？ 四好教师就是：学生成绩好；课堂艺术好；教育科研好；社会声誉好。 学生成绩好——立足之本 “成绩才是硬道理”，教师的本职工作是教书育人。因此，衡量一位教师优劣的最主要的指标是看其所教学生的成绩如何。 课堂艺术好——成长之基 课堂是教师的生命线，是教师的成长基地，是实施素质教育的主战场。课堂艺术的高低是衡量一位教师是否优秀的一个重要指标。 教育科研好——发展之源 好教师还必须是科研型教师，致力于通过教育科研提升课堂教学艺术，提高课堂教学效率，让教育科研为自己插上腾飞的翅膀。同时还要学会反思，在反思中不断修正自己的不足，提高课堂教学水平；能笔耕不辍，及时将自己的教育教学感悟加以记录，通过总结提炼上升到理论高度，从而成为宝贵的科研成果。 社会声誉好——立身之魂 “金杯银杯，不如好的口碑”，好教师必须能经得起社会的考验，在家长、学生和社会上有良好的口碑和声誉。教师高超的教学艺术，高尚的人格魅力，定将使学生肃然起敬。 我们为什么需要创客教育 因为未来改变世界的，一定是科技。 从渐渐热门起来的创客教育来看，我们可以判断：未来20年中国将成为世界创新的中心，只有具备创新精神和独立思维的人才具备竞争力。 而创客教育就是旨在应用创客理念重塑教育，强调通过动手操作将创意的想法变成实实在在的作品。这样的学习方式，能让孩子很好的吸收知识点，并在生活中灵活运用起来，有效地培养学生独立创造思维力。 希望对您有所帮助。

学校教务工作情况的总结模板5篇 在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，回顾这段时间的工作，一定经历了许多吧，该总结这段时间的得与失，为下一阶段的工作奠定基础了。下面是我整理的学校教务工作情况的总结模板，欢迎阅读! 学校教务工作情况的总结模板1 随着应试教育向素质教育的转轨，小学生心理健康等各种问题日益引起教育各方面的重视、研究与探讨。所谓素质教育，并不是简单地设立几个琴棋书画培训班，不是单纯地去乡村体验体验生活，更不是机械理解下的不考试、不留作业。其真正的内涵，乃是培养孩子的健全人格，促进人的全面发展。但是从现在的调查来看，孩子厌学，离家出走，甚至自杀等情况有日趋严重的趋势。暂且不论其他各种因素对培养孩子的健康人格的影响，今天我们试着谈谈教师特别是农村教师在素质教育理念下应如何改变自己的教育方式。 一、自身存在的问题 在师德师风推进年整改活动中，认真做好师德心得体会、学习阶段总结，坚持理论联系实际的学风，做到以学致用，用理论指导自己工作，并认真对照自己的言行，进行了深入的自查自纠，从根本上杜绝损害师德师风的行为，树立起良好师表形象和教育形象，然而，在师德师风方面仍然存在着缺陷和不足： 1.专业知识不够完善，教育技术技能依然需要继续学习改进。 2.教育事业不够坚定，遇到困不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想，在教学实践中不能放手的开展工作。 3.对学生的思想及原有素质等等动态了解的还不够，因此在解决学生的一些问题上不能得心应手。 4.加强树立终身学习的观念，可持续发展的潜力还不够。 5.进一步加强自身的道德修养，即自身的素质建设。 二、帮助有困难的学生： 当学生在生活和学习上遇到困难时，一定要善待他们，真诚地向他们倾注情感，用真心、善意去打动他们、启发他们、诱导他们，逐步增强他们的信心、勇气，并耐心细致的培 ，我们一定要深养他们，帮助他们克服困难。特别是对于“学困生”入了解，既要了解自身原因，又要了解家庭原因既了解生理原因，又了解心理特征，以便对症下药。因此，教育的关键是疏导、迁移，促使他们把旺盛的精力、智力和情感用到学习上。美国哈佛大学的研究表明，人的聪明是多元的，不同的人其聪明表现不尽相同。 三、用心去实践，才会逐渐收获教育的理想和理想的教育。 “教育儿童的事业是要求对幼儿教师要实现自己的职业理想，成为教育幼儿的"行家里手，应将教育理论知识转化为教育教学实际能 ”力，这是搞好教育教学的重要条件。 学校教务工作情况的总结模板2 光阴荏苒，日月如梭。20__年学年度工作即将结束了。本学期认真落实了镇小学中心校的工作目标和本校的教育教学，继续突出抓好教学这一中心工作，重心工作，圆满地完成了上级交给我校的“四配套”工程的实施工作。全体教师同心同德，与时俱进，较好的完成自己的教育教学任务。本学期我校主要做好了以下几方面的工作： 一、以德为冠，全面落实德育工作。 本学期我们校组织全体教师重温了在20__年教师节会议讲话，胡的讲话精神是我们做好当前教育教学工作的理论依据，是提高教育教学质量的保证，学习时间周周得到落实，我校采取集体学习和分散学习相结合的方法，每周坚持集中学习2小时，其余时间自学，边学习边写，每人本学期不少于18次。通过学习增强了教师的使命感和责任感，培养了教师创新意识、创新能力、主人翁意识和育人意识。 德育工作是学校的首要工作，为加强教师的职业道德教育，培养学生诚实守信，做顶天立地的好少年，突出抓好《小学生手则》和《小学生日常行为规范》的学习，具体的做法是： 1、__大前组织教师认真学习《教师职业道德规范》，加强教育，并将规范的内容进行细化考核。 2、严格升降国旗制度，充分利用国旗下讲话，对学生进行爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会主义教育，教育学生诚实守信，做一个诚实守信的好学生。 3、充分利用班会、校会，落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，本校在10月28日开展了一次《小学生日常行为规范》讲座。11月初我校举行了“感恩”活动演讲比赛。 4、学校举行了丰富多彩的课外活动。举行了跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等比赛。让学生参加一次次有意义的课外活动，受到一次集体主义教育，培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神，同时锻炼了学生的体能。 5、安全工作常抓不懈，20__年9月5日，我们校开展了一次法制安全讲座，教育学生平时要自我保护，提高了学生安全自我防范能力，特别是家长不在的时候，学生要有自我保护意识，不做一些危险的事情。同时又利用板报、班会、校会等各种形式对学生进行安全教育。 二、加强常规管理，圆满地完成了上级交给我校的“四配套”工程的实施工作。 1、抓好教育管理。本学期对教师业务提出的新要求，要求教师将新要求落实到工作的实处，教师要不断主动的“充电”，研究教学新方法，走自己的路子，形成自己的教学风格，本学期我校有2名同志在读大专，2名教师读本科，1名同志参加了铜山县英语教师的脱产培训，这样为暑后全面开设小学英语奠定了基础。开展读一本教学专著的活动，边读边写体会，每周不少于800字，装入个人档案袋，充实了教师的业务基础，朱晓敬教师的读书笔记质量较高，体会较为深刻。 课堂教学是教学的主阵地，本学期我们校真正落实了“上课七反对”制度，切实提高了课堂教学的实效，向40分钟要质量。通过听课评课，使每位教师都能取长补短，把新课标、新理念落到实处。检查评比是实施教学管理过程中的重要一环，业务主任两周一检查教师备课作业，发现问题及时整改，并将每次的检查结果进行量化积分，作为年终考核的依据。 2、坚持集体备课制度，每次集中备课定中心发言人，根据本校教科研课题定内容，定教材，使集体备课真正能成为提高教师业务素质的方法。 3、认真组织质量抽测。教学质量是学校的生命，10月份我学校六年级骨干教师有病请病假，朱小静、王霞光两位老师在自己课务重的情况下，勇挑重担分别临时担任英语、语文的教学任务，为我们参加镇六年级第一次月统考取得了较好的成绩奠定了基础，为有利于更好地下一步进行教学，通过月考分析找出自己在教学中存在的问题，并在全体教师会上认真地剖析不利因素。今年的期中统考中我校有五个全镇第一，(全镇共20个第一我校占四分子一)分别是以年级语文，四年级数学，四年级英语，五年级数学，六年级数学。一个全镇第二，在我校一共十个教师(两个代课教师)情况下我校取得了如此骄人的教学成绩，这也是全体教师付出辛勤的汗水的具体的结果。 4、抓好教师管理。每周周一召开教师会，对教师进行职业道德教育，认清当前的教育形势，树立竞争意识，平时学校领导经常带头遵守学校的考勤制度，外出开会、办事尽早、尽快回校后将功课及时补上，教师每天必须在规定的时间内到校，任何人不准随便缺课，有事要请假，每周公布一次教师出勤情况，并纳入了校对人的考核。 5、为提高学生的阅读能力，开学初，我们在小学中心校的指导下，成立了校阅读领导小组，同时制定了校阅读计划，为了实施这一计划：首先我校先在校园内营造阅读氛围，让每面墙都凸现阅读特色，其次在班内布置了“美文诵读”、“英语天地”“习作欣赏”“古诗欣赏”。第三建立班级图书角，让全体学生都捐5本书放在图书角，真正达到资源共享，第四我们让每位教师都利用自身的的特长上一节阅读课。小学中心校的领导在阅读检查中一致认为我校工作踏实认真，取得了一定的成效。 6、“四配套”工程是我们省教育工作的系统工程，关系到我们校今后的教育、教学发展，因此我们必须办好这件好事。为迎接省“四配套”工程验收，我们校朱晓静、王侠光、张磊、张贤四位位老师起早贪黑的在分担的科室教室里按上级的要求工作，放弃了两个星期天休息的时间，从不叫一声苦，一声累。特别是朱晓静、杨莹、王侠光等几位老师为了不耽误白天的正常的教学工作，为了不耽误“四配套”的进度这几位教师充分利用晚上加班加点，那几天天气特别的冷，几位教师不顾寒冷一直工作到近十点才会家，这种爱岗敬业的精神值得我们学习，(众所周知我校在职教师8人，当时一人病假，去实施具体工作的教师就更少了) 7、加强安全教育，做到警钟长鸣，常抓不懈。安全工作是学校工作的重中之重。要求师生牢固树立“安全第一”的思想，增强安全防范意识，坚持谁班的学生谁是第一责任人，放学路队哪队学生出问题，由包队教师负责，学校领导经常检查校园的安全隐患，及时上报检查情况，我校实行关大门封闭式的学生管理方法，对往来人员要登记入册，本学期我校没有一起学生事故的发生。没有一起失盗现象，确保了学校师生的人身安全，确保了国家的财产不受损失。 8、后勤管理进行了从严要求，按上级指示做，有事先，精打细算，把钱用在刀刃上。本学期我校学生收费严格按上级的要求，不乱收乱支，做到收费公开，接受社会的监督。把特困学生免的课本费及时送到家长们的手中。 三、以科研为龙头，促进学校教学的整体工作 1、开展教师读书活动，提高教师理论素养。 只有不断的学习，才能不断的更新教育观念。本学期我校教师人人读一本理论教育书籍，并做出读书笔记一本，每篇内容不少于400字，且有感想，学校定期检查，指出优缺点，改正错误。 2、开展五个一学习，人人做研究型的教师 我校教师人人读了一本教育理论书籍，记了一本学习笔记，做了一项小课题研究，开了一次研究课，写了一至两篇教育论文。在此基础上，人人参与写《教师专业日记》，真实详细的记录了教学中的所见、所闻、所感。本学期我校教师写教育、教学论文达10余篇。 3、教育科研“手拉手”，以科研兴校 10月份，我校教师到郑集实验小学、柳新实小、马坡小学、何桥小学、参加了听课共派出30多人次。他们认真地聆听精彩的报告，，仔细地观看，专心的思考，刻苦的钻研，深刻的感悟，他们感悟颇多，学习借鉴了他们的优秀经验。回到学校后，我校也组织了“我的研究课”的专题活动，人人参与。通过这一活动，提高了我校教师的教学水平。使得全体教师如身临其境的学习，受益匪浅。 四、加强体育活动增强学生体质 本学期我校认真组织学生学习了校园集体舞。特别是11月7号我校积极参加镇小学中心校组织的足球比赛，在教练员张辉的指导下我校取得了前所未有的好成绩，获得了镇小学比赛第二名。 五、存在问题及改进措施 (一)本学期我校工作虽取得了一定的成绩，但是成绩面前也有不足的地方，问题有如下不足之处： 1、由于学校我校师资力量不足。(十位教师就有两位代课教师)制约了正常的教学活动不能正常地开展。 2、班级管理方面，个别班主任责任心不强。 3、教科研方面，教师跟不上形势，存在怕吃苦的现象。 (二)、改进措施： (1)加强班级、学生管理，加强对学生进行思想教育。时时讲安全。 (2)加强教科研工作，鼓励教师开动脑筋，把精力投入教科研工作中去。力争在教科研课题上重大的突破。 (3)个别教师认为我的任务只是教书，其他的任务都是附带的。 学校教务工作情况的总结模板3 一年来，全校师生在上级部门的有力领导下，我校的校园建设焕然一新，师生面貌和精神状态也更加振奋，教育教学更加规范化和科学化，各项管理也更加有章可循，安全工作深入人心。现将这学期的工作状况简述如下： 一、思想工作： 不遇大事，不知人心。借着国检工作的重要性，把教师的思想素质进行了更高层次的提升。首先，要求人人学习国检工作的资料和好处，熟记国检的基本知识和程序，并做有详细的学习笔记。其次，借无数次的大会、小会，树立身边的榜样和模范。经常表扬身边的老师和同学，激励其他教师的工作用心性和职责感。最后，做好自身表率。说得好不如做得到，自己先行一步，才能带动他人，要求教师做到的，领导务必做到。因此，领导班子不论多苦多累都要坚持，始终都要做大家的精神支柱。在共同建设学校的过程中，老教师率先垂范，谋划全局，出力参战;年青教师加班加点，无怨无悔。一个精诚团结、奋发向上的群众在磨练中构成了。 二、管理工作： 为了进一步管好学校，开学初，我校陆续出台了教师管理制度、值周制度、值班制度、教师一日细则等制度。组织教师重新学习了教案作业的要求。细化了教师每日的工作、各室管理人员的职责，使得人人有安全意识，人人有职责意识。一切工作都以制度为抓手，做到有章可循。杜绝管理中的随意性。 三、教学工作： 学校的中心工作就是教学工作。在忙于国检工作的同时，我们没有放松教学工作。一部分教师抽出来搞国检，剩余教师尽心抓教学，在大家的齐心协作下，教学工作和国检工作两不误。工作之余，教师之间互相帮着上课、整理档案，谁也没有怨言。尤其是领导因国检耽误的课程都被年轻教师默默的补上了。我经常被身边的同事和学生感动着，为了不让大家失望，我告诉自己：坚持，必须要坚持。在教导处的统筹计划和精密安排下，学校的教学工作没有受到多大的影响。尤其是其中考试后，学校领导和任课老师向家长表了态，学校要求全校教师集中精力主抓教学。做到了认真上课、详细备课、细批作业，教导处把好三关，并做好了检查记录。 四、安全工作： 安全工作的重要性不亚于教学工作。时时处处渗透安全教育。第一、开学初，就同所有任课老师、班主任、分管人员层层签订了职责书。第二、借国旗下的讲话，向学生宣读有关安全方面的资料，并做了超多的安全知识宣传展板。第三、安全小组经常检查学校的安全隐患，尽力做到防患于未然，做好各种安全会议记录和检查记录。第四：坚持做好了开学初和其中考试后的两次安全演练活动，提高了学生的安全防范意识和自我救助潜力。第四、借校车事件，对学生乘车问题进行了彻底的解决，由无营运证的超载车辆更换成了手续齐全的公交车，做到了家长满意、学校放心。第五、对异体特征的学生做了特殊处理。我校同一名患有癫痫病的幼儿家长签订了安全职责书;对一名伤害其他学生，行为无自控潜力的学生劝其回家教育。 五、校园建设： 为迎接国检，本学期硬化校园面积2000余平方米，更换房檐300米，更换教室顶棚150平方米，做展板22副，粉刷墙裙300平方米，粉刷厕所和危房200多平方米。透过以上措施，我校的校园六化工作贴合了国检要求。 六、国检工作： 为迎接国检，开学初在上学期的基础上，我校对国检的六项指标进行了更加贴合要求的深化：扫盲工作更加扎实;档案工作的管理更加规范和科学;校园的六化工作更加令人满意。 学校教务工作情况的总结模板4 一学期以来，我校深化教育教学改革，认真落实《小学德育纲要》，以德育为突破口，全面提高教育教学质量。为更好地落实《中共中央、国务院关于加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》及省、市、县有关文件精神，采取有效措施，进一步做好学生的思想道德建设工作，我们对学校的德育工作进行了全面回顾。 一、德育工作的做法和措施 1、建立健全德育管理系统。 为切实加强学校德育工作管理，我校建立了学校少先队、班级管理网络，并明确德育管理的任务要求，各负其责。成立了由校长任组长、教导主任、德育主任、少队辅导员、班主任及少先队干部参与的德育工作领导小组，实施德育工作“一把手”工作。形成了校长亲自抓，教导主任、德育主任、少队辅导员具体分管、班主任老师时刻对学生进行教育，少先队干部参与管理的德育工作局面。 班级是学校德育工作的基本单位，班主任是班级德育工作的第一责任人。为此，学校建立了班级、学生及班主任考核制度。少先队干部坚持每天检查监督学生入校、离校红领巾佩带、班级及个人卫生、学生纪律、文明礼仪等小学生一日常规的落实情况，生容生貌每周一总结，对好的班级颁发流动红旗;学校领导、教师轮流值日，每天一次对学生的日常行为进行检查，其结果在学期结束纳入对班级的综合考核，并作为量化班主任工作的重要依据，目的是激励他们育人的积极性。 2、充分调动德育工作积极性。 我校始终注重德育工作的开展和落实，从调动全体教师的德育工作积极性、主动性和创造性入手，经常组织学习《小学德育纲要》、《教师行为规范》、《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，通过学习进一步明确德育工作目标和自己的责任，达到调动全体教师工作积极性的目的。 一是调动班主任教师加强班级管理的积极性，他们是班级工作的组织者，是学校德育工作、安全教育的骨干，我们通过制定班主任工作职责、班主任考核细则，大大调动了其工作积极性。二是调动各任课教师教书育人的积极性，各学科教师都担负着渗透德育的重任，学科教师是不容忽视的德育工作者，学校要求学科教师要结合学科特点和教学内容，以教材为载体渗透德育教育、爱国主义教育、爱科学、爱劳动、爱人民教育等，同时配合班主任抓好班级工作，努力减轻学生课业负担，并将学科教书育人成绩纳入学期工作质量考核量化。三是调动服务育人的积极性，积极营造校园育人环境，学校服务人员在德育工作的作用是不可替代的，学校制定了有关门卫、后勤供应等人员的职责和制度，我校服务人员能围绕育人的要求设计、布置宣传栏等教育阵地，更新新内容，做好校园美化、绿化工作，定期举办心理健康教育讲座。这样，全校上下达成了共识，形成德育工作的合力，保证了学校德育工作健康有序地开展。 3、注重加强德育阵地建设。 加强德育阵地建设，是我校一直十分重视的工作。多年来，我们围绕德育工作的开展，建立了高标准的少先队活动室、德育成果展，黑板报、宣传栏内容常换常新，校内都张贴了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》及名人名言和挂图，每年举办一次高标准的庆“六一”文艺汇演和小学生田径运动会，真正使校园的每一处地方都发挥着育人的作用及展示的平台。德育阵地的建设是学校文明的窗口，是学校德育工作的重要组成部分。我校德育阵地的建设为学校创造了优美的环境，给全体师生以奋进向上的力量。 我校长期坚持通过丰富多采的兴趣小组活动和校园文化生活等教育活动，使学生在优美的环境和健康的气氛中陶冶情操，促进了学生健康人格的养成。 二、存在的问题和不足 1、德育系列活动开展还不够经常。如社会实践教育，有时因受教学的冲击，联系不及时，抓不住季节性，致使活动不能坚持经常。 2、个别教师，特别是个别任课教师，对德育的认识不足，认为对学生的教育是班主任的工作，自己上好课就可以了，不能很好地配合学校和班主任做好班级德育工作，失去了一个教育工作者必须具备的育人素质。 3、对德育工作的展开学生干部的参与需要做好更多的培训。 4、学生卫生习惯的养成还有待培养。 三、今后工作打算。 1、健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入学校及教师个人的考核量化，进一步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和创造性，扎扎实实落实好德育工作。 2、积极创造条件，努力改善育人环境，进一步搞好校内、外德育阵地建设，保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教育。 3、以素质教育为核心，根据不同学科特点和学生年龄特征，促进各类学科教学与德育工作的有机结合，以学科教材为依据搞好德育渗透，进一步达到学科育人的教育目的。 学校教务工作情况的总结模板5 江藻镇中是一所具有较大规模的农村初中，现有教职工65人，23个班，学生数为1262人。学校实行依法办学，在上级领导的关心下，认真、积极开展创安活动，并取得了一些成绩。98、99两年被评为诸暨市创安先进。__年被评为绍兴市创安先进单位。本年度，我校认真贯彻“预防为主，确保重点，打击犯罪，保障安全”的内部保卫工作，深入贯彻了《浙江省机关团体事业单位治安工作保卫条例》和本校《治安工作实施办法》，积极开展“创安”活动，维护学校的正常教育秩序，努力创造一个良好的教学教育环境，现把一学年工作总结如下： 一、学校领导安全工作常放心中。 开学第一天，郦重光校长就在工作会议上指出：“学校的主导工作是教育，而教育的前提条件是师生有一个稳定、安全、平静的教学教育环境。教师安全、学生安全、财产安全是我们工作的基本点，是关系到学校稳定发展的大事。因此，安全工作是教育工作的先导和外围，是我们必须做好的一项工作。”为此，学校成立以郦重光校长为组长，寿泉均老师为副组长，政教处、团支部、班主任为组员的创安领导小组。 二、安全工作“硬件建设”和“制度建设”并重。 硬件建设。结合“四防“要求，学校重建围墙，设立传达室，添置消防设备，拆除危房，并由总务处和政教处负责，在学期初对学生寝室、学生食堂、学生课桌登、门窗的玻璃作了检查，消除安全隐范。 由于外地人员的大量流入，从许多方面给安全工作带来了诸多不稳定的因素，学校还为保安人员添置了必要的设备。 制度建设。经过几年的积累，学校已拥有一套完整的保安制度和奖罚制度。学校加强了内部信息建设，建立上下一线的治安网络。学校已拥有《江藻镇中治安年度保卫计划》《江藻镇中治安工作考核细则》《江藻镇中违反治安条理处罚条例》《三项竞赛细则》等制度。安全工作做到“有章可循”“有法可依”。 三、层签订责任书，责任到人。 为了进一步落实“谁主管、谁负责”的原则，切实加强学校内部治安工作，学校和保安机构、保安机构和每位保安人员，政教处和每位班主任教师都是层层签订责任书。学校对此项工作进行定期、不定期检查。对成绩显著者给予奖励，对工作不负责者，实施一票否决，取消当年评先进的资格。 四、具有一支责任心强的保安队伍 针对学校人多，活动场地拥挤，进出校门的学生家长、外地民工多，人口杂这一实际问题，学校组织了一支由青年教师为主的保安队伍，添置设备，训练人员，做到应急及时。学期初，附近村出现外地人员流串作案，为防范于末然，学校进行24小时值班制。早上5：30至晚10：00，由值周老师负责学校安全和正常教育秩序，晚10：00至凌晨5：30分，由值夜人员维护学校安全。由于各线尽心尽力，学校教学环境安定，教学秩序良好。 五、传达室、各重点保卫场所专人负责。 学校聘请谢培太师傅为学校传达室管理员，24小时不离岗。对进出校门的学生家长、外地人员一律进行登记，并禁止校外人员带危险物品进学校。对电脑室、生化实验室、物理实验室等有贵重物品的场所实行专人负责。学校定期抽查各室各点的工作情况。 六、治安工作“常抓不懈”“巨细无遗”。 本学期，学校对学生食堂进行了招标。食堂外来人员的进入、学生的食物卫生等问题为保安工作增加了负担。学校一方面与食堂承包方制订合同，由学校和承包方共同加强对外地民工的管理，另一方面，由值班老师和值班班级共同管理食堂，一周一轮流。 一学年来，无任何重大事故发生，学校教育秩序井然。保安工作取得一定成效。

在PLC编程时，常常将多次反复执行的相同的任务的程序，就可以把段程序编写成一个子程序，别的程序在需要的时候可以调用它，而无需重写该程序，使用子程序，可以更好的组织程序结构，便于调试和阅读。子程序的调用是有条件的，未调用它时，不会执行子程序中的指令，因此可以减少扫描时间。望采纳。。。。。。

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人力资源会计计量分析 　　由于人力资源会计以人力资产为核算对象,人力资产中每个人的工作经验、知识结构体系等方面又存在极大的差异,如何对人力资产进行准确的计量就成了人力资源会计分析的重点。下面是我分享的一些相关资料，供大家参考。 　　一、人力资源会计的计量方法 　　人力资源会计的计量方法可以分为人力资源成本计量方法和人力资源价值计量方法。前者主要对企业为取得、开发、保全人力资源使用价值所耗费的投资成本进行确认、计量、记录、分摊和报告,后者主要是对人力资源的经济价值进行确认、预测、计量、记录和报告。 　　(一)人力资源成本计量方法 　　1、历史成本法。这种方法操作简便,数字的计量较为可靠且便于查核,具有客观性和可验证性,但也有明显的局限性。根据历史成本原则,人力资源发生价值增值时,按规定不能调整账面价值,这使人力资源价值发生扭曲。并且人力资源的历史成本与相应的人力资源价值并不存在必然的正比例关系,人力资源价值很大程度上取决于人在实际工作中的表现及才能的发挥,在工作中得以体现并提升。因此,较小的投入所形成的人力资源有可能获得较大的价值。 　　2、重置成本法。重置成本法指在现实物价水平下,对企业现有的工作人员重新取得、开发、培训等需要发生的全部费用支出资本化的方法。人力资源重置成本包括职务重置成本和个人重置成本。职务重置成本是指从职务角度计量企业在现实条件下取得和培训特定职位要求的人力资源所必需付出的代价;个人重置成本是指企业在现实条件下获得和培训必需的人力资源所付出的代价。 　　重置成本法有利于管理决策,考虑了人力资源的现实价值,有利于人力资源的价值保全,但计量评估值并不代表人力资源所创造或能创造的价值。在企业内部提供财务信息为管理决策服务时,应用重置成本法应当是一个不错的选择。 　　3、机会成本法。这种方法是以企业员工离职使企业蒙受经济损失为依据来计量的。在这种方法中倡导“竞争性招标价格”,指一个雇员的机会成本是以其他部门对他提出的标价为基础计量的。它不是企业的实际支出,但企业要为其所作的决策承担相应的损失。这种方法接近于人力资源的实际经济价值,但机会成本法与传统会计模式相距较远,只适用于雇员素质高、流动性大且机会成本易取得的企业。 　　(二)人力资源价值计量方法 　　人力资源价值会计是把人作为有价值的组织资源,而对它的价值进行计量和报告的程序。它的目的在于用人力资源的创利能力来反映组织现有人力资源的质量状况,为企业管理当局和外部利害关系集团提供完整的决策信息。 　　1、工薪报酬折现法。该方法将雇员未来若干年的工资在企业收益期内采用适当的折现率折现,所得的现值总和作为人力资源的价值。工薪报酬折现法有其一定的合理性,但也有局限性。这种计量方法仅以职工工资作为计算人力资源价值的基础,实际上人力资源创造的价值可能高于或低于其工资。 　　2、商誉评价法。此法优点在于以历史资料为依据,较为客观且具有核证性,其局限性在于未考虑货币的时间价值,且以超额利润为前提,如果企业实际利润等于或低于同行业正常利润时,则人力资产就会没有价值或为负价值。这种计量方法是一种低估人力资产的价值方法。同时,这种计算结果违背人力资源是一种重要经济资源的原理。 　　二、人力资源会计的.计量模型 　　1、负债或融资租赁观的计量模型。把企业投资人力资本、占有人力资产看作是企业对人力资源所有者的负债(或租赁),把企业预计给予员工的工资、奖金、福利等年报酬总数看作债务利息(或租金),把年报酬预算总额除以当年银行贷款利率(或年租金率)即得负债额(或租赁资产价值),也即该员工的人力资产的当年价值。以负债观为例,人力资产价值计量模型为:V=R/I=(C+F+J)/I。 　　式中:V为人力资产价值或人力资源负债;R为员工所获年报酬预算总额;G为年工资预算额;F为年福利预算额;J为年奖金预算额;I为银行贷款年利率。 　　2、未来工资报酬折现法模型。它是用职工未来工资报酬的现值作为人力资源的价值。计算公式为: 　　V= 　　其中:V为年龄为n的职工的人力资源价值;I为职工预期第t年的薪金所得;r为适用该职工的收益折现率;T是职工的退休年龄。 　　这种计算方法简便,只需要知道未来工资报酬数额、计算年限和选定折现率后便可以计算出来。可以为人力资源成本提供未来预测信息,有利于企业及时调整人力资源成本,加强人力资源成本管理。 　　3、随机报酬价值模型。这种模型认为,职工对于企业组织的价值就是他未来能够为企业提供的服务。这些服务量取决于职工在组织内部目前和未来预期所处的职位或服务状态。而未来所处的服务状态是一个随机过程,职工很难准确地预知他在未来时期所处的服务状态,所以人力资源价值应为职工在各个时期处于不同服务状态时所产生的期望价值的现值。计算公式为: 　　V= 　　其中:V为人力资本价值;S为第t种工作状态下预期服务的货币表现;P(S)为职工处在S状态的概率;m为工作状态数;r为贴现率。 　　三、评述 　　从以上计量方法的描述看,对人力资源的计量应该分别考虑:对于人力资源的取得成本、开发成本、使用成本等可以取得历史成本资料,则采用历史成本法计量;而对人力资源价值的计量,由于人力资源的价值指的是个人或群体为企业提供有效服务的能力,采用价值计量方法应当比较合适。在模型的选择方面,负债或融资租赁观的计量模型适用于人力资源成本计量方法,未来工资报酬折现法模型和随机报酬价值模型适用于人力资源价值计量方法。 ;

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根据给出的信息，路卡和瑞丽在三个月内一共挣了34200元。瑞丽的月薪为3000元，而路卡的月薪为2500元。然而，题目中没有明确瑞丽和路卡的具体收入分配。因此，无法准确回答路卡和瑞丽的收入情况。

二级建造师考试科目有《建设工程施工管理》、《建设工程法规及相关知识》、《专业工程管理与实务》，而前两个考试科目为各专业考生统考的科目。其中《专业工程管理与实务》科目包括：矿业工程、水利水电工程、建筑工程、公路工程、机电工程和市政公用工程等6个专业。综合科目主要是单选题和多选题，专业科目是单选、多选、实务操作和案例分析题。《建设工程施工管理》考试内容包括施工方的项目管理、施工成本管理、施工进度管理、施工质量管理、施工合同管理、施工信息管理、施工质量管理等。《建设工程法规及相关知识》考试内容包括建设工程基本法律知识、施工许可法律制度、建设工程发承包法律制度、解决建设工程纠纷法律制度、建设安全工程法律制度、建筑工程质量法律制度等。《专业工程管理与实务》考试内容包括建筑结构技术要求、建筑材料、施工测量技术、主体结构工程施工技术、建筑工程施工安全管理、建筑工程施工现场管理等。《建设工程法规及相关知识》考试时间为2个小时，总分是100分，《建设工程施工管理》、《专业工程管理与实务》两个科目考试时间分别为3个小时，总分都是120分，而且这三个科目是分为3个半天考试，并不是同一天。

写作思路及要点：以美好传统节日的主题征文为例，围绕征文的要点和主题展开详细描写，接着表达自己的想法以及观点。正文：春节是中国最隆重的节日，这一天中国人民同欢喜共度过，虽然各地的习俗不同，但欢乐仍在每个人的心中荡漾。照我们家乡的习俗，春节的开端大约是在腊月二十几吧，一过腊月二十，家家户户都开始准备过年的物品，孩子们也陆续放了假。欢天喜地的和伙伴们一起玩耍，大人们也忙里忙外，全然一片忙年的繁荣景象。时间过得真快，转眼就到了快天黑的时候。妈妈的厨艺在我们家中可是最好的了，所以肯定要品尝她为我们准备的丰盛晚餐啦！面对着一桌子香喷喷的饭菜，我们一大家子围坐在桌边，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容，我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢！在除夕晚上，我们一群小朋友，手里拿着鞭炮，在大人们的带领下放鞭炮，在天上炸开时，一朵朵七色花朵出来，像彩虹一样，五彩缤纷；又像仙女撒花，送给人们幸福，好漂亮！放完鞭炮我就和爸爸妈妈去看春节晚会。家家灯火通明，热闹极了。在第二天，天没亮，妈妈就催促我快点起床，我起了，爷爷奶奶、爸爸妈妈都起了。妈妈把昨天包好的包子，放到盘子里，我们有说有笑地吃起了包子。不一会，天亮了，大部分的人都穿上新衣服去走亲访友给长辈拜年去了。我们家也不例外，我和爸爸妈妈都穿上了新衣服，爸爸显得更英俊潇洒，妈妈变得更年轻美丽！“噼噼叭叭”，阵阵清脆的鞭炮声迎来了大年初一，我和爸爸，妈妈一起去给亲戚们拜年。走着走着，我们来到老奶奶家。爸爸一见老奶奶就像跪下给老奶奶磕头，可是被老奶奶拦住了！“唉，你说你磕什么头呀！来快吃点瓜子，抽根烟！”“不用不用，我不抽烟！”拜完老奶奶家，我们又去给大妈家、叔叔家拜年！不久我们终于拜完了年！一眨眼到了年初八，春节就结束了，人人都回到了正常的轨道上，该上班的上班，该上学去上学了。新的一年开始了，人们纷纷向新的生活、新的目标进发、努力了。