什么是人才培养的质量标准与规格要求？

党的二十大报告提出：“我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。”科教兴国，人才支撑。“关注高质量人才培养”专栏，围绕人才培养关键问题，从不同的教育学段、不同的教育类型、不同的培养环节等角度，开展全年的系列报道，多维度探讨“强国建设 教育何为”这一时代课题，努力为系列强国目标提供强有力的人才和智力支撑

人才培养定位如下：人才培养的定位是根据社会、经济、文化、科技发展趋势和国家需求，明确高等教育对人才培养目标的总体要求和特定要求，制定合理的人才培养计划和方案，运用多种手段和方法，开展各类教育教学活动，全面提高学生综合素质和专业能力，以适应国家和地方经济建设的需要。1.人才培养目标的总体要求高等教育的总体目的是培养德智体美全面发展的人才。在这个基础上，人才培养的总体要求包括：提高学生的综合素质，尤其是创新创业能力；加强和拓展学生的人文素质，培养爱国、热爱社会主义、有纪律意识、有责任感的人才；满足国家和地方的专业、结构、质量、数量等的需求；与时俱进，适应未来社会的需要。2.特定要求除了总体要求外，不同专业或领域还有特定的人才培养要求。例如，在信息技术领域，需要培养具备计算机基础知识和专业技能，有团队合作精神和创新思维的人才；在医学领域，需要培养医德医风高尚，医疗技术过硬，具备医学伦理和社会责任感的医务人员；在教育领域，则需要培养思想政治素质好，业务能力强，有教育情怀的教师。3.人才培养计划和方案制定好人才培养的计划和方案是实现培养目标的关键。这包括设置合理的课程和教学计划，开展各类教学活动，提供多元化的学习资源等。在制定计划和方案时，要考虑国家和地方经济建设的需要，行业和企业对人才需求的变化，还要注重吸纳和融合先进的教育理念和教学模式。4.教育教学手段和方法为了全面提高学生综合素质和专业能力，教育教学手段和方法也很重要。这包括课堂教学、实践教学、科研创新等各种形式的教学。另外，也需要注重个性化教育，充分发掘和挖掘学生的潜力，为他们提供更多的自主学习机会和资源，帮助他们全面发展自我。综上所述，人才培养的定位是在适应发展趋势和国家需求的基础上，通过制定人才培养计划和方案、运用各种手段和方法，全面提高学生综合素质和专业能力，以培养德智体美全面发展的人才，满足国家和地方经济建设的需要。

人才培养的六个关键词 　一、识人 古语云“为治以知人为先。”知人善用，知人即识人，识人即发掘人才，此为首要。“得人之道，在于识人。”识人重在观察和考察，观言行、察德能。识人也是一种领导能力，有“先有伯乐，后有千里马”之说，真所谓：“何世无才，患在不识。” 二、爱人 人才是最稀缺最宝贵的资源，也是团队的核心竞争力。一个组织只有珍惜爱护人才，才能培养造就人才。人才在成长过程中，往往是一个脆弱的个体，容易遭受挫折、失败和打击，这就需要关心，保护，引导和鼓励。为他们担当，帮助他们走出迷茫，不至于消沉下去。 三、用人 “人尽其才，物尽所用”，讲的是要用对人才，充分发挥其效用。“用人所宜”即用人取其专长，扬其长避其短。用人还需容人，容人所短方能用人所长。即用人不宜刻薄，有语云：“用人不宜刻，刻则思效者去；交友不宜滥，滥则贡谡者来。” 四、育人 人生不过百年，却说“十年树木，百年树人”，意喻培育人才是一件非常不容易的事。育人如育苗，要浇水施肥，悉心栽培，育人关键在实践，要率先垂范，言传身教。以育人的方式带人，才能带好人，进而带好团队。 五、引人 用人者必先赢得人心，赢心才能留人，留人才能引人。所谓“筑巢引凤”，即网罗天下人才为我所用，必先创造一个吸引人才的`环境，营造尊重人才的氛围，搭建人才施展的平台，提供人才成长的土壤，形成人才激励的机制。 　六、聚人 以事业聚人。聚人，聚智，聚财，聚气，聚势。“集合众智，无往不利”。聚人的力量就是团结的力量，就是发展强大的力量。以聚求变（变革），即“聚变”；以聚求分（分享），即“财聚人散，财散人聚”。 ;

办学模式：多模式的办学形式，除常规的学历、学位教育外，还可以建立半工半读类型的学校，以适应社会对不同层次人才的需求。推行通才教育的培养模式，注重学生基础知识、学习能力、动手能力的培养。 扩展资料 　　人才培养结构方面：由于不同单位对人才的需求层次不同，因而学校要注重专业人才培养的三角形结构，特别要重视一般大学、高职、高专学校自动化人才的培养。 　　实践教学环节：学校要建立稳定的实践教学基地。建议国家制定相应的法令法规，提倡全社会支持学校的实践教学，确立用人单位在“终身教育”上的法律责任和义务。 　　教学改革：对于创新教育、素质教育的考核体系，应提出量化性的指标，便于执行和考核。 　　1、更新观念，树立科学人才观。加强科学人才观宣传，树立科学的人才观，努力营造尊重人才、尊重知识、尊重劳动、尊重创造的舆论氛围。一是树立“人才资源是第一资源”的意识和“坚持以人为本”的`科学发展观，把人才工作放到政治经济和社会事业发展的高度来考虑。 　　2、树立系统开发人才观念，克服“重使用轻培养”、“重引进轻使用”的不良倾向。 　　3、树立知才善用、人尽其才的人才观念，克服人才使用中的“近视病”与“武大郎开店式”妒才心态。 　　4、树立人人都可以成才的人才观念，在坚持德才兼备标准的前提下，要敢于不拘一格选人才，真正做到不唯学历，不唯职称，不唯资历，不唯身份，克服只唯文凭不重视实际技能，只论资排辈不重视创造力的不良作风。 　　5、树立全市一盘棋，推进良性流动的人才观，克服人才单位、部门所有的狭隘意识。 　　6、是树立广纳人才观念，既重视开发利用本地人才，也积极吸引外地人才，克服用人和留人上的不正之风。

1、新时代的人才应该学会求知。知识如汪洋大海，人类对知识的渴望也是永无止境的。新时代的人才，不仅要积极学习自然科学知识，而且还要学好人文社会科学知识，不断学习新的知识，及时了解和掌握新的信息技术，才能适应现代社会的需要。2、新时代的人才应该学会做事。幸福是靠奋斗出来的，一切文明成果是靠劳动获得的，所以，新时代的人才要树立劳动的观念，热爱劳动，积极参加劳动，用自己勤劳的双手去解决生活中的实际问题，去为社会服务。3、新时代的人才应该学会合作。无论你是从事现代化的生产和建设，还是高科学研究，都必须依靠群体的共同努力才能完成，我国航空航天事业之所以取得辉煌的成功，那时千千万万个科研技术人员集体的合作共同奋斗的结果。4、新时代的人才应该学会奉献。有句口号叫“我为人人，人人为我”，这八个字道出了个人与社会之间密不可分的关系，说明如何个人不不可能离开社会而独立生存与生活。所以，要学会奉献，帮人即帮己，乐于奉献，善于付出，虽不图回报却终将会有意外的人生收获，实在难能可贵。5、新时代的人才应该学会创新。创新是经济社会发展的第一动力，在大众创业，万众创新的时代背景下，新时代的人才必须具备创新意识和思维，必须要有创新的勇气和决心，唯有不断创新，才能更好的为经济社会发展做出自己应有的贡献。

1、培训（1）内部培训：企业内部的业务最熟悉不过是就是内部员工及领导，所以有些基础的工作技能可以交予内部人员培训。但是，对于技术人员来说，专业能力都很强，却缺乏领导和管理方面的专长，企业预算允许，可以大量投资领导和管理方面的培训，争取为企业培养出一批有经验的本地核心干部。（2）外部培训：通过聘请专业的培训讲师，集中学习岗位所需要的知识和技能，可快速形成体系性的知识和技能。（3）在线培训：随着移动互联网的发展，企业可以多利用在线培训系统，这样员工可以不受时间与地域的限制，随时随地的参与培训。最主要的是，在线培训以多媒体、多视觉的呈现培训内容，不会枯遭无味，让员工失去培训的兴趣。2、学徒制，采用“一对一”的指导方式，即让老员工带动新员工进行培训，这种方式特别适合解决员工职业生涯发展进程中产生的各种个性化的问题。这也是让相关优秀人员的新秀晋升至高级职位的一个快速通道。3、实践，实践是检验真理的标准之一，把需要培训的内容有技巧性的融入到员工的实际工作中，这种可以让更多的员工聚在一起，可以谈论他们在企业获得的经验和体会。同时，也可以让其他员工体会到类似情境时，让培训融入实践，获取有效解决方法。

我国新时代人才培养目标是建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴的战略目标下，培养全面发展、具有创新精神和实践能力的社会主义事业建设者和接班人。具体来说，新时代人才培养目标主要包括以下几个方面：1.全面发展：培养具有健康人格、全面素质和多元能力的人才。不仅注重学科知识和专业技能的培养，也强调人文素养、科学精神、创新能力、实践能力等综合素质的培养。2.创新精神：培养具有创新思维、创新意识和创新能力的人才。鼓励学生在学习和实践中勇于探索、敢于创新，推动科技创新和社会发展。3.实践能力：培养具有实际操作和问题解决能力的人才。通过实践教学、实习实训等方式，提升学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。4.社会责任感：培养具有社会责任感和家国情怀的人才。强调学生的社会责任意识培养，使他们具备为国家和社会做出贡献的意识和能力。5.良好品德：培养具有高尚品德和道德观念的人才。注重培养学生正确的人生观、价值观和道德观，使他们成为有德、有才、有品质的公民。总体而言，新时代人才培养目标是培养具有综合素质和创新能力的社会主义建设者和接班人，他们能够适应社会发展的需求，勇于创新、勇于实践，具备社会责任感和良好品德，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。

①有百益而无一害。②学校培养人才一定要根据市场需求。③要抓住市场热门专业，加强师资力量。④把实训基地联系好。⑤学校与家长要多沟通。

1、“雏鹰计划”该计划旨在通过对有上进心、乐于学习、积极进取的新入职大学生的培养，使其逐步成为成长为部门技术骨干、业务骨干。2、“飞鹰计划”　该计划旨在通过对公司现有的有两年以上工作经验的、有进一步培养潜质的普通员工进行培养，使其逐步成长为各职能部门的负责人。3、“精鹰计划”该计划旨在通过对公司有进一步培养潜质的中层管理干部进行培养，使其逐步成长为公司能够独当一面的人才，为公司副总、总监一级的岗位储备人才。4、“雄鹰计划”该计划旨在对通过对现有高级管理人员和技术领军人物的培养，使其逐步成长为全面的人才，为公司今后的战略扩张作好准备。人才培养的重点：1、培养目标的来源在设定企业人才培养具体的目标时，我们必须结合企业的实际人力资源情况与未来发展需求，通过一些既定的程序进行分析，从而得出企业具体的人力资源差距，针对这些差距去设定人才培养的目标。2、培养的核心对象很多企业都有做人才培养体系的需求分析，然后把大量的资源投入到了广大基层员工身上，结果发现效果并不理想。最明显的证据就是：企业的业绩表现在较长时间后并未实现大幅增长。打蛇打七寸，培养中高层人才才是人才培养的关键所在。3、培养的重任真正指导各级人才能力发展的，就是员工的直接上级主管；能够协助企业做好人才培养的人就是企业各个部门、各个领域的中高级人才，特别是中高级管理人才。4、内部学习氛围如果一个企业没有崇尚学习的文化，人人都反对学习的话，那么我们培养人才的目标仍然会落空，企业发展到最后也会后继无力。所以在构建人才培养体系的同时，打造一种崇尚学习的组织氛围非常重要。

重视人才培养

1.明确人才培养的目标人才培养是一个长期的过程，要想取得成功，就需要首先明确培养目标。针对不同人群，需要制定不同的培养方案，明确需要学习的知识、技能和能力，以及需要掌握的实践经验。同时，也需要明确未来的职业规划和发展方向，以便培养出符合市场需求的优秀人才。2.打造科学的培养模式人才培养的模式和方法需要根据不同的人才种类和需求进行设计。可以采用多种形式的教学手段，例如在线教育、课堂教学、实习，以及培训研究生等方式。此外，还应该注重实践与理论相结合，同时注重培养学习者的创新精神和实践能力。3.关注个体发展特点每个人的发展特点都是独一无二的，因此在人才培养过程中，需要注重个体发展特点的分析和培养，充分挖掘每个人的潜力和特长，以促进个体的全面发展。此外，还应该注重个体的心理健康问题，帮助学习者解决学习和生活中遇到的困难和问题。4.提高培养质量培养质量是评估培养效果的重要指标。为了提高培养质量，需要加强师资力量建设，打造高质量的教育资源，同时优化教学管理体制，确保培养计划的严格执行。同时，还需要对学习者进行详细的评估和反馈，帮助其发现缺陷并加以改进。5.坚持创新思维随着时代的变化和市场的需求，人才培养的方式和方法也需要不断地进行创新和改进。为此，在培养过程中需要看到学习者的潜在特点，面向未来，注重学习者创新能力、合作精神、实践能力和创业能力，更好地符合市场需求，促进社会进步。6.重视学习者参与人才培养需要学习者自主学习和参与，从而促进其全面发展，使其成为全面发展的专业人才。此外，需要为学习者提供充足的资源和环境，让他们可以在学习和实践中得到更多的机会。同时，也需要建立良好的教学环境，促进教与学的教育相互作用。7.注重实践能力培养实践能力是培养优秀人才的关键之一。在培养过程中，应该注重培养学习者的实践能力，充分利用实践教学、实习、实践培训和社会实践等形式，让学习者在实践中获得更多的经验和真正的实践能力，从而更好地适应市场和专业需求。8.强化培养效果评估绩效评价是评估培养效果的重要手段。需要建立有效的评价机制，通过各种手段来进行定性和定量评价，帮助学习者全面了解自己的水平和成长情况。通过评价结果，可以调整培养计划，促进绩效的提升，实现人才培养效果的可持续发展。

四新人才培养指的是推进新工科、新医科、新农科、新文科建设。“四新”建设是建设高等教育“质量中国”的战略一招、关键一招、创新一招，是高等教育人才培养的“中国方案”，是高等教育高质量发展的战略布局。新工科以“新的工科专业、工科的新要求”为内涵，注重深度交叉融合再出新，培养工科类专业紧缺人才。从“复旦共识”“天大行动”“北京指南”新工科建设“三部曲”到两批国家级新工科研究与实践项目，新工科建设正在从轰轰烈烈走向扎扎实实，在高等教育战线形成了百花齐放、日新又新的新格局。新医科服务健康中国行动，统领医学教育创新，即医学的新要求，新的医学专业，医学与多学科的深度交叉融合，核心是创新发展。2020年6月，医学教育专业认证工作获得世界医学联合会的认证，中国的医学教育走向世界舞台。9月，国务院办公厅印发了《关于加快医学教育创新发展的指导意见》。新农科助力乡村振兴实现，以立德树人为根本，以强农兴农为己任，坚持面向新农村、新农业、新农民、新生态，努力开改革发展新路、育卓越农林新才、树农林教育新标，为国家农业农村现代化贡献力量，为世界高等农林教育贡献中国智慧、中国方案。从“安吉共识”、“北大仓行动”到“北京指南”，新农科建设正逐步深化，层层递进。新文科用中国理论、中国范式、中国标准、中国自信讲好中国好故事。新文科是文科教育的创新发展，培养知中国、爱中国、堪当民族复兴大任新时代文科人才，培育新时代社会科学家，构建哲学社会科学中国学派，创造光耀时代、光耀世界的中华文化。

杰出人才培育的关键六要素是识人、爱人、用人、育人、引人和聚人。一、识人。古语云“为治以知人为先。”知人善用，知人即识人，识人即发掘人才，此为首要。 “得人之道，在于识人。”识人重在观察和考察，观言行、察德能。识人也是一种领导能力，有“先有伯乐，后有千里马”之说，真所谓：”何世无才，患在不识。二、爱人。人才是最稀缺最宝贵的资源，也是团队的核心竞争力。 一个组织只有珍惜爱护人才，才能培养造就人才。人才在成长过程中，往往是一个脆弱的个体，容易遭受挫折、失败和打击，这就需要关心，保护，引导和鼓励。为他们担当，帮助他们走出迷茫，不至于消沉下去。三、用人。“人尽其才，物尽所用”，讲的是要用对人才，充分发挥其效用。“用人所宜”即用人取其专长，扬其长避其短。用人还需容人，容人所短方能用人所长。即用人不宜刻薄，有语云：“用人不宜刻，刻则思效者去；交友不宜滥，滥则贡谡者来。四、育人。人生不过百年，却说“十年树木，百年树人”，意喻培育人才是一件非常不容易的事。育人如育苗，要浇水施肥，悉心栽培，育人关键在实践，要率先垂范，言传身教。以育人的方式带人，才能带好人，进而带好团队。五、引人。文 用人者必先赢得人心，赢心才能留人，留人才能引人。所谓“筑巢引凤”，即网罗天下人才为我所用，必先创造一个吸引人才的‘环境，营造尊重人才的氛围，搭建人才施展的平台，提供人才成长的土壤，形成人才激励的机制。六、聚人。以事业聚人。聚人，聚智，聚财，聚气，聚势。“集合众智，无往不利”。聚人的力量就是团结的力量，就是发展强大的力量。以聚求变（变革），即“聚变”；以聚求分（分享），即“财聚人散，财散人聚”。

人才培养的关键是：在传授知识的同时着重培养人才的智能，培养受教育者具备一套复杂的知识结构，以此来帮助受训者掌握各科知识之间的联系，有效地驾驭知识并使之有用。一句话，培养的目的不是向受训者提供“黄金”，而是教会受训者的“点金术”。 意思就是培养人才的自学能力、研究能力、表达能力和组织管理能力。要培养出带有创造、创新、创见的人才，苦干、实干、敢想敢为、有所贡献、敢于研究探索新领域发表新见解的人才。对待科技人才，特别是学科带头人加以爱护，解决他们的实际问题，切实地为他们提供条件，改善他们的工资福利，而且反对嫉才之风、压制人才、吹毛求疵、捕风捉影、搬弄是非、文字狱等。一个有效管理者要在培养人才中抓住三个结合：一是重点与普遍提高相结合。二是釆用“三同步”、“三配套”相结合。“三同步”就是培养人才、人才需要的仪器设备材料、所需的空间同步进行，“三配套”就是技术人员配套、仪器配套、专业配套。三是当前与长远规划相结合。“三同步”、“三配套”的实质是处理好医学科学技术指标与科学技术发展能力指标的关系。

1、人才培养的五种方式，一是制定好人员的定期考核，二是人才分配方面需要管理落实到位，三是给每个人都安排一下适合各自唯一的岗位工作，四是启用专业人员挑选人才，五是在后期的实践中要做后续的人才跟踪监督，注重培养的方式。 2、人才常有，而伯乐不常有。

如何进行人才培养？人才培养坚持两大核心机制。他们分别是师带徒以及选拔式培养。这两种机制是目前对于人才培养、能力提升最为有效的两种机制。一方面他解决了在岗位历练当中去提升能力的核心要素，也就是我们强调的培养721原则。同时，我们对于人才的能力提升，在组织的面前需要把优秀的找出来，就可以满足组织发展的基本需要，这是管理基本原则。 第一、师带徒机制。不管是往管理通道还是专业通道发展，不管从学生进入到企业的实习生，还是在组织内部的老员工，每一个人在所在的岗位面前都应该有相应的师徒制机制去强化组织意识和组织原则。当然前提是我们要把可培养可锻炼的梯队人才进行识别，将有限的资源明确到组织资源当中去实现。师带徒就是要明确管理者的基本管理职能就是要培养下属，就是要传承，就是要把业务的能力、管理的能力传递给组织内部，传递给业务骨干。这种机制不是功利性的组织要求。比如在许多公司提到师带徒就一定是师傅带徒弟，带出来一个就要给多少奖金激励，并非如此。而是在组织内部，在每一个部门组织都应该形成这样的管理模式，这是作为一个管理者应该去做的事情，而并非组织另外的要求。因为在这个过程当中，你不把你的管理要求传递给下属业务骨干，那部门的业务如何去有效落地，如何让整个部门的能力能够得到提升，那这是考验我们管理者基本的管理素养。所以，师带徒把它强化成一种自然落地的行为，如果说用一种机制的建设，就是先要明确管理者的管理职责，学习宣贯强化同时要把后备梯的人才准确的筛选出来。那么这样形成目标以后，把这样的职责明确到责任人身上，不断的形成一种机制牵引，那么人才就会在业务运行的推动当中，不断的去强化能力的提升，人才就得以充分的成长，也会变得慢慢的成熟，成熟度也就会慢慢提升。当然，组织也支持培养给予一定奖励，这是组织行为应另当别论。师带徒往往是解决了我们的专业、业务能力本身的问题，但是管理能力往往在师带徒当中可能放在第二步，师带徒首先解决业务问题。 第二、选拔式培养。有了师徒制作为基础的培养机制以外，当我们对于各个层级的人才进行选拔时，那我们就有了清晰的目标，选拔式培养的目的就是在岗位历练下，我们去筛选有潜力的业务骨干或者在职后备管理者。每个人都在培养的机制当中去实现，但是我们先把有管理潜质的人把它筛选出来，筛选一部分，引导一部分，突破一部分，提升一部分，成功一部分。以这样的方式不断的去选拔，形成清晰的梯队，这也是我们培养当中的另外一项重要的人才培养机制，搭建的这个机制的目的就是通过不断的选拔促进个体符合组织的要求，一方面个人知道组织在推动它，去实现个人能力的成长以及责任的扩大，同时明确以后他能够感知到组织需求的牵引。让他有自驱力去解决自我提升的问题，因为当组织目标在牵引他的时候，每个员工都会自动自发的向组织靠拢。那么这样的情况下。我们当有了每一个层级的基础的数量以后，那就会逐渐形成有效的梯队，并且有组织的牵引，个人的自驱，那么不断的进行培养和选拔，形成有效的选拔式培养机制，可以让我们的人才能够快速的脱颖而出。 总结一下，要运用好人才培养的两种机制，师带徒机制和选拔式培养机制，我们工作核心点是要不断的去筛选出高潜人才。当筛选出高潜人才以后，我们要去进行各梯队人才鉴别和确认。形成人才牵引机制以后，它一方面是自驱提升的空间和目标，同时也要让组织去推动他去实现，那么就要保证一定的管理资源去提供帮助。那么在这样的情况下，那随着时间的推移，个人往往就在实战的岗位历练当中成长起来，这也是我们坚持了培养的721原则，这个721原则实际上我们可以看到70%来自岗位历练，这个岗位历练就是让优秀的人脱颖而出，放到下一个岗位。 同时，20%是指导师的辅导，那么师带徒也就解决了这样的能力提升的问题，能够去牵引他的职业发展目标。 另外10%的时间是需要个人去了解掌握学习下一个岗位所需要的能力维度和知识结构。那么综合起来看就是组织需要建立一种机制，让员工能够清晰的看到组织的牵引目标。同时，组织的资源配置在这种情况下，让所有的人能够自动自主自发的为各自的切身利益而不懈努力。这样让组织能够有效的正向循环，减少阻力，同时也能够充分激活人才的主观能动性。

解释一：琴瑟在御,莫不静好。意思是：女弹琴来男鼓瑟，和谐美满在一块。恰似女的弹琴，男的鼓瑟，夫妇和美谐调，生活多么美好。出自《诗经·国风·郑风》中的《女曰鸡鸣》，原句是“琴瑟在御,莫不静好”； 解释二：岁月静好，现世安稳。 这八个字，出自胡兰成之口，这是他对张爱玲的承诺。 句中透出作者宁静，恬淡的生活态度。不愿致身于利欲之中，一种和谐的认知态度。意思是生活平安宁静为好，现在安定健康为佳。

第七单元交流平台的主题是什么啊

软件测试计划是指导测试过程的纲领性文件，包含了产品概述、测试策略、测试方法、测试区域、测试配置、测试周期、测试资源、测试交流、风险分析等内容。借助软件测试计划，参与测试的项目成员，尤其是测试管理人员，可以明确测试任务和测试方法，保持测试实施过程的顺畅沟通，跟踪和控制测试进度，应对测试过程中的各种变更。 测试计划和测试详细规格、测试用例之间是战略和战术的关系，测试计划主要从宏观上规划测试活动的范围、方单元测试完成之后，接下来的工作就是集成测试.软件集成测试主要依据软件结构设计（概要设计）文档，测试主要内容有功能性、可靠性、易用性、效率、维护性和可移植性中相关的部分，根据软件需求和设计的要求而选定。 验证各软件单元集成后形成的模块能否达到概要设计规格说明中各模块的设计目标；这里，模块可能是指某个软件部件，也可能是指某个或某几个子系统。通常在做集成测试时先是从子系统内部的集成测试开始做起，做完以后再测试各子系统是否能集成为最终要实现的整体系统。也有其他做法（如自顶向下集成测试方法、核心系统先做集成测试或每日集成测试等等）。总之，万变不离其宗,集成测试要保证模块的内部正确性以及保证模块能最终集成为完整的系统。集成测试有时也被称为组装测试或灰盒测试（有观点认为集成测试介于白盒与黑盒之间）。软件集成测试具体内容包括：1.功能性测试（1）程序的功能测试。检查各个子功能组合起来能否满足设计所要求的功能。 （2）一个程序单元或模块的功能是否会对另一个程序单元或模块的功能产生不利影响。 （3）根据计算精度的要求，单个程序模块的误差积累起来，是否仍能够达到要求的技术指标。 （4）程序单元或模块之间的接口测试。把各个程序单元或模块连接起来时，数据在通过其接口时是否会出现不一致情况,是否会出现数据丢失。 （5）全局数据结构的测试。检查各个程序单元或模块所用到的全局变量是否一致、合理。 （6）对程序中可能有的特殊安全性要求进行测试。2.可靠性测试 根据软件需求和设计中提出的要求，对软件的容错性、易恢复性、错误处理能力进行测试。3.易用性测试 根据软件设计中提出的要求，对软件的易理解性、易学性和易操作性进行检查和测试。4.性能测试 根据软件需求和设计中提出的要求，进行软件的时间特性、资源特性测试。5.维护性测试 根据软件需求和设计中提出的要求，对软件的易修改性进行测试。6.可移植性测试 根据软件需求和设计中提出的要求，对软件在不同操作系统环境下被使用的正确性进行测试。

　　职工带薪年休假条例　　第一条 为了维护职工休息休假权利，调动职工工作积极性，根据劳动法和公务员法，制定本条例。　　第二条 机关、团体、企业、事业单位、民办非企业单位、有雇工的个体工商户等单位的职工连续工作1年以上的，享受带薪年休假（以下简称年休假）。单位应当保证职工享受年休假。职工在年休假期间享受与正常工作期间相同的工资收入。　　第三条 职工累计工作已满1年不满10年的，年休假5天；已满10年不满20年的，年休假10天；已满20年的，年休假15天。　　国家法定休假日、休息日不计入年休假的假期。　　第四条 职工有下列情形之一的，不享受当年的年休假：　　（一）职工依法享受寒暑假，其休假天数多于年休假天数的；　　（二）职工请事假累计20天以上且单位按照规定不扣工资的；　　（三）累计工作满1年不满10年的职工，请病假累计2个月以上的；　　（四）累计工作满10年不满20年的职工，请病假累计3个月以上的；　　（五）累计工作满20年以上的职工，请病假累计4个月以上的。　　第五条 单位根据生产、工作的具体情况，并考虑职工本人意愿，统筹安排职工年休假。　　年休假在1个年度内可以集中安排，也可以分段安排，一般不跨年度安排。单位因生产、工作特点确有必要跨年度安排职工年休假的，可以跨1个年度安排。　　单位确因工作需要不能安排职工休年休假的，经职工本人同意，可以不安排职工休年休假。对职工应休未休的年休假天数，单位应当按照该职工日工资收入的300%支付年休假工资报酬。　　第六条 县级以上地方人民政府人事部门、劳动保障部门应当依据职权对单位执行本条例的情况主动进行监督检查。　　工会组织依法维护职工的年休假权利。　　第七条 单位不安排职工休年休假又不依照本条例规定给予年休假工资报酬的，由县级以上地方人民政府人事部门或者劳动保障部门依据职权责令限期改正；对逾期不改正的，除责令该单位支付年休假工资报酬外，单位还应当按照年休假工资报酬的数额向职工加付赔偿金；对拒不支付年休假工资报酬、赔偿金的，属于公务员和参照公务员法管理的人员所在单位的，对直接负责的主管人员以及其他直接责任人员依法给予处分；属于其他单位的，由劳动保障部门、人事部门或者职工申请人民法院强制执行。　　第八条 职工与单位因年休假发生的争议，依照国家有关法律、行政法规的规定处理。　　第九条 国务院人事部门、国务院劳动保障部门依据职权，分别制定本条例的实施办法。

深圳最美女孩”给街边乞丐老人喂饭【刊播时间】2013年3月25日【“新　闻”】3月25日，中国新闻网刊发了一则《深圳90后女孩当街给残疾乞丐喂饭感动路人》的新闻。报道称，在深圳打工的90后某女孩单膝跪地给残疾乞丐喂饭。在配图照片中，一名身穿粉红格子衬衫、扎着马尾辫的女孩单膝跪地，在给一位患有残疾的老人喂盒饭。女孩是湖南新化人，出生于1991年，目前正在深圳打工。3月24日下班回家路上，女孩看到老人盯着快餐店里的盒饭后便掏钱为老人买来了盒饭，然后亲自喂饭。【真　相】这则名为“深圳90后女孩给残疾乞丐喂饭”的图片报道在各大新闻网站与微博上疯转，众多网友为女孩竖起大拇指，称赞此举是社会正能量。但很快就有网友指出新闻是策划团体炒作。经深圳媒体证实，整个行为其实是某商业展的炒作。附近一位目睹拍摄过程的报刊亭老板称，女孩只喂了几口饭，便随拍照的男子离开。此后，策划者出面致歉，承认照片是摆拍。首发媒体中国新闻网也表示歉意，中国新闻社称已对当事记者、网站当日值班责任人等做出了处理。【点　评】这篇报道的作者郑小红是中国新闻社广东分社副社长、深圳记者站站长，在媒体开始质疑新闻的真实性时，她一再否认，再三追问后才承认是通讯员发来的稿子，自己并不在场。但她所说的通讯员石金泉，本是一名知名拍客加网络推手，曾为广东电视台以及深圳当地多家媒体供稿。2011年，他因策划《眼癌宝宝母亲跪爬，被“富家公子”戏弄》的虚假报道，公开向社会道歉。这样一个屡有“前科”的“通讯员”炮制出的虚假新闻为何能经一位资深记者之手堂而皇之地刊发出来呢？在事件水落石出后，郑小红发布了一则“致歉声明”，她承认自己“未严谨地核实新闻事实，没有善尽一个新闻记者的责任”，但依然强调自己的初衷是“出于传播正能量、传播真善美”。但我们很想追问一句：无中生有的正能量还能传播真善美吗？ 长春老人菜市场晕倒178人无视跨过，仅有1人施救【刊播时间】2013年4月7日【“新　闻”】据《新文化报》报道，2013年4月5日，在长春市财神大厦2楼的市场里，一位老人突发脑梗塞摔倒在地，一名商户见状拨打了120电话，但在这期间却有52人陆续从老人身上跨过，大多面容平静。约5分钟后，一名路过的“白衣女子”守在老人身边，守护并安慰老人，直到急救人员赶到才离开。而这段时间里，又有126人从老人身上跨过。整个过程中，共有178人从老人身上跨过，只有白衣女子一人帮忙看护老人。178:1，《新文化报》以《长春老人因脑梗塞摔倒白衣女子坚守救护》为题，报道了市场监控录像记录下的“这冷漠和温暖交织的一幕”。【真　相】178:1的巨大反差，引发大量网民议论，甚至得出“世风日下、人情冷漠、道德沦丧”的结论。但《工人日报》、新华网等媒体针对《新文化报》的报道进行调查发现，这段视频是事发现场的监控画面经过加速、剪辑处理之后被人放到网上的，并不是真实情况的反映。据其他媒体追踪报道：在老人晕倒后，第一时间拨打了120电话的菜市场业户杨先生告诉记者：“有好心人要扶，当时我告诉别扶，这时扶容易脑出血。还有人要拨打120，我告诉他们已经打完了。”而据财神大厦负责物业管理的王经理介绍，老人摔倒的地方，是一条重要通道，不足两米宽，因为人特别多，有人就从老人腿上“迈”了过去。“跨过和迈过，一字之差，谬之千里。”王经理特意说明，多数路人都关切地询问老人的伤势，直到那位看似有一定医疗经验的白衣女子出现。市场工作人员张岩还介绍说，“老人摔倒那天我正在值班，当我赶到现场时，已经有商户第一时间向120求援了，很多热心路人都说不要触碰老人，怕对老人‘二次伤害"，个别人还在维持现场秩序，让行人不要围观、避开老人、小心通过。”4月9日，《新文化报》以《老人脑梗摔倒后看正能量如何传递》为题，委婉地为本报之前的报道纠偏，其中说道：“在老人摔倒到急救人员赶到的12分钟里，我们需要感谢很多人，感谢‘白衣女子"的真情守护，感谢卖蘑菇的老杨拨打120急救电话，感谢菜摊老板挪摊位腾出空间，感谢众多路过的好心人对老人关切地询问……”【点　评】如果是一则“老人菜场晕倒，众人帮助”的消息，当然也有新闻价值，但恐怕远远不及“178:1”这样社会冷漠与温情的巨大反差事件能吸引眼球。从《新文化报》刊登的记者手记可以发现，记者在采写报道时只是看了监控录像便已经预设了立场，将冷漠的行人与热心施救的“白衣女子”对立起来。因此，他的采访也只是将焦点放在了“白衣女子”身上，《新文化报》随之开展一场全城寻找“白衣女子”的新闻策划。如果少一点轰动炒作之心，而是严守求真务实精神的话，是不是真相就不会这样容易地被忽略？另外，从上述虚假报道可以发现，对于一般受众来说，有图有真相。证据如此确凿的“碰瓷”、“当街殴打老人”、“小悦悦事件重演”，当然会引起极大的社会义愤。这些案例给新闻媒体和从业人员提了个醒：现场图片（视频）不会自动抵达真相，记者由表及里、去伪存真的本领不可或缺，且须下一番功夫。 温州乞丐流浪9年回家获700万拆迁补偿【刊播媒体】《信息日报》【刊播时间】2013年4月7日【“新　闻”】4月7日，江西《信息日报》刊发该报记者的报道《流浪9年回家瞬间变“富翁”》。报道称，2004年7月，家境贫寒的温州男子朱景从家里出发，像全国各地的温州人一样，远离家门闯荡自己的事业。因为连连亏本，朱景9年来风餐露宿乞讨流浪，甚至染上了严重的肺结核。今年3月27日，经过50天的治疗后，萍乡救助站将病情好转的朱景送回家乡浙江温州。悲喜交集中，哥哥朱忠告诉失踪9年的弟弟，前几年家乡搞城中村开发，他已获得700余万元的土地补偿金。【真　相】4月8日，《现代金报》刊发报道称“这是一起假新闻，与事实严重不符”。报道称，该男子并非叫朱景，而是叫朱景修，家住平阳县昆阳镇后垟村。在朱景修离家前后，老家的房子没有任何变化，离家期间也未有征地和拆迁。传言朱景修外出做生意，生意失败后无颜面对家人，于是开始了流浪。实际上，他当时是因赌气离家出走的。这9年来，他开过出租车、当过保安，进过黑砖窑也挖过煤。直到2010年，他才因肺结核病重而开始行乞。【点　评】经核查，该报道中当事人获得“700余万元的土地补偿金”等关键信息系救助站人员转述他人的说法，记者未做深入核实，信息日报社把关不严，导致报道失实。江西省新闻出版局责成信息日报社严肃处理相关责任人，并要求进一步完善制度，严防刊载不实新闻。信息日报社对当事记者、当班编辑、值班主任、值班总编等相关责任人做出了处理。这是2013年管理部门通报的很少几条虚假新闻案例之一，相关报社为此付出了沉重的代价，它再一次提醒我们：真实是新闻的生命，这是新闻界必须恪守的底线。除此之外，这则假新闻引发人们关注的无疑是“拆迁”、“700万”这样刺激的字眼和令人唏嘘不已的前后境遇，其广为传播可能更多地折射了房地产开发、一夜暴富等这样的社会焦点话题，导致了传统媒体、媒体官方微博等在假新闻面前集体沦陷。

这句话出自三毛的随笔，原句是　岁月极美,在于它必然的流逝。春花,秋月,夏日,冬雪。你若盛开,清风自来。‘"你若盛开，清风自来。心若浮沉，浅笑安然。‘"意思是：如果你幸福 则岁月就很幸福了。说的是：如果你足够优秀 ，一切都会好起来的。岁月也会幸福，坦然面对世事。后由80后作家，北京师范大学文学硕士伊北用作　“民国传记三部曲”中的第一部的书名，该书记录的是林徽因一生的起起落落，爱恨纠缠。网络上的同类版本还有：你若盛开,清风自来 岁月静好,浅笑安然。花若盛开，蝴蝶自来；你若精彩，天自安排。你若笑靥如花，我便心中安好。　类似的对旧时光的感悟。

如下：1、（聪明）的司马光2、（机智）的司马光3、（勇敢）的司马光4、（善良）的司马光5、（善于动脑）的司马光司马光砸缸：司马光字君实，陕州夏县人。父亲名字叫司马池，任天章阁待制（宋代官名）司马光深受其父影响，自幼便聪敏好学。据史书记载，司马光非常喜欢读《左传》，常常"手不释书，至不知饥渴寒暑"。七岁时，他便能够熟练地背诵《左传》，并且能把二百多年的历史梗概讲述得清清楚楚，可见他自幼便对历史怀有十分浓厚的兴趣。此外，还有一件事使小司马光闻名满九州，这就是流传至今“司马光砸缸”的故事。汴京、洛阳的人将这件事用图画记载下来，广为流传。“司马光字君实，陕州夏县人也。光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。”

1、撒播2、点撒3、条播4、机器播种。一、播种前的种子处理1、一般容易发芽的种子，可在播种前用冷水或温水浸种，水温控制在40度以下，使种皮变软或种子吸胀后播种2、种皮坚硬的种子，由于种皮坚硬，不透气，不透水，可采用刻伤种皮、药剂处理等方法。3、对要求在低温和湿润条件下完成休眠的种子，常采用冷冻和低温层积（即砂藏）的方法处理。二、播种期花卉通常在春季天气已经变暖时播种。但种类比较多，一些冬春季开花的种类，常在夏末秋初播种，生长期短的也可秋末冬初播种。三、播种花卉一般用泥炭土3份加沙1份配成的播种用土；也可用腐叶土或细砂土作播种用土

广告写作首先要确立主题。在一则短小的广告中，不可能也没必要把所有的信息全介绍给消费者，只能有选择地突出某个方面，以此作为吸引消费者的“卖点”，这个 “卖点”，就是广告主题。怎样确定广告的主题呢？从商品的角度确立主题。这又有两个视角：首先，抓住商品与众不同的特征。每种商品都有自己的特征，即使是同类商品，也会有许多差异。例如：电视机不同厂家的电视机在造型上、性能上会各有特色，如液晶、背投，等离子电视，数码、丽声电视。如果你的电视机有某方面的优点，在广告中最好以此作为主题，突出这一 “卖点”，这样更能吸引消费者的眼球。商业广告文案的标题就像广告的眼睛，它最先给消费者以感官的刺激，对消费者构成视觉冲击，在很大程度上决定着广告的最终效果，如果广告标题不能引起消费者的注意，那么花在广告制作上的心血就可能会付诸东流。商业广告文案标题常见有两种类型：①比较直截了当。这种标题比较直露，直接用商品的牌号、商品名称作标题，不加修饰，实实在在，向消费者直接传递商品信息，激起购买欲望。②比较含蓄委婉。光看标题不能马上就知道它所要传递的商品信息，但略加品味揣摩，就能领悟其意图。这种标题巧妙地间接传递商品信息，要靠消费者自己去领悟其中的妙处，因此更有文采，也更富有吸引力。众多耳熟能详的广告语尽管千差万别，但有一条是共同的，即出色的策划和创意与优美动人的语言融为一体。广告的威力即来自于产品的质量、策划者的创意和语言的威力。本文从语音、语义、语法三个方面来分析广告语构成的语言手段。汉语的同音字（词）非常多，有些字（词）的读音完全相同，但意义却截然相反，作者们非常巧妙利用这一特点制作出许多优美动听、耐人寻味的广告词。众多耳目一新的广告，在语音手段的运用上大多采取两种方式，一种是借音，另一种是谐音双关。

是08年版的北大中文核心期刊最新的2011年版的北大中文核心期刊目录中无此期刊。

装备制造大类包括机械设计与制造、数控技术、精密机械技术、特种加工技术、工业设计、模具设计与制造、铸造技术、锻压技术、工业工程技术、自动化生产设备、机械装备制造技术等专业。 扩展资料 装备制造业是为经济各部门进行简单生产和扩大再生产提供装备的各类制造业的`总称，是工业的核心部分，承担着为国民经济各部门提供工作母机、带动相关产业发展的重任，可以说它是工业的心脏和国民经济的生命线，是支撑国家综合国力的重要基石。

这句话的意思是：能平安温暖的相伴一生，一切从容从此不悔。陪伴在一个人的身边，陪她一起走，却没想要什么，还很庆幸自己能陪她。类似的句子如下：1、时光，无比柔软，见证着我们所有经历的过往，岁月，沧桑依旧，沉淀着生命中的那些悲欢离合，时光深处，岁月静好。2、阳光温淡，岁月静好，你不来，我不老。3、潇潇人生，轻泛涟漪。朵朵浪花，终归波平。淡然若水，浅笑时光。陌上漫步，清墨一世。岁月静好，清浅一生。4、谁还记得，花开只为缘，纵使千秋树凉，也容不下浮世尘埃，唱一世繁华，呓语前一世的安宁。谁相忘曾经，前世五百次的回眸，只为换仅是你我的相遇。岁月静好，安之若素，经年之后，暮然回首，愿你还记得曾经那个单纯天真的女孩，也记得笑的很甜很美的女孩。5、我在云淡风轻的日子里倚窗而望，裁一纸时光暖人心扉，染墨流年，岁月沉香，愿岁月静好，不忘初心。

　　对于 抑郁症 的患者来说不仅仅是 治疗方法 的重要，更重要的就是患者的饮食，那么抑郁症饮食有八大禁忌你知道吗?抑郁症是一种现代人常见的心境障碍，所以早日的治疗是非常重要的。抑郁症的 饮食禁忌 有哪些呢?本文是我整理抑郁症的饮食禁忌的资料，仅供参考。　　抑郁症的饮食禁忌 　　加工过的食品和甜食：比较常见的有汉堡、薯条、炸鸡等，这些食物大多都是对抑郁症的病情有不利影响的。 　　抑郁症患者不建议吃炒米、爆米花类的食物。这类型的食物属于香燥伤阴类的食物，阴虚火旺的更年期综合症者不建议吃。 　　忌酪氨酸含量高的食物和饮料：常见的就是陈乳酪，罐头肉，酱油，酵母提取物，鲱鱼和鲑鱼等，这些都是抑郁症患者在饮食上要禁忌的。 　　忌酒：一般抑郁症患者在患病期间要尽可能的少喝酒。饮酒过量会使人更加情绪低落，所谓借酒消愁愁更愁，喝酒会扼制食欲，造成 营养 不良，会加重抑郁病情有损 健康 。 　　患者要禁忌辣椒：因为辣椒是性大热、味辛辣的食物，也就是一种大辛大热的刺激性食品，吃完之后极易伤阴动火。而抑郁症患者多多属肝肾阴虚，内火偏旺，所以，辣椒尤当忌吃。 　　忌丁香：这是一种常见的五香粉调味品。是性温，味辛的食物，倘若抑郁症患者多食或久食，那么就容易助热 上火 耗阴。加之抑郁症患者内热偏旺，所以要切忌多吃常吃丁香之类五香调味品。 　　桂皮：这是一种调味的佐料。是性大热，味辛甘，主要就是有益火温阳的功效，但又有性热助火、香燥伤阴，辛散动血之弊。所以一般抑郁症患者切勿多食。误食之，势必加剧内热炽盛的病情。 　　茶和咖啡：一旦抑郁症患者摄取的咖啡因太多(每天喝四杯以上咖啡或六杯以上的茶)，那么就有可能会加重病情。茶，可乐和咖啡都会加重抑郁症患者的 失眠症 状，因此患者在睡觉前不应喝茶或咖啡。 　　引发抑郁的4种原因 　　抑郁症就像高 血压 、 心脏病 一样，有着固有的 生物 学和遗传学因素，但一些不良心态，也与抑郁的发生密切相关。 　　欲望。叔本华曾说，一天不得满足，人就要痛苦一天。我们可能会有太多的事情想做、有太多的东西想拥有u2026u2026可欲望一旦产生，就会开始横冲直撞，直到吞噬你的理智。因此，每个人都应当提醒自己“知足常乐”，从手中已经得到的东西里找快乐。 　　失落。任何形式的失落都会使人抑郁，心理学大师弗洛伊德甚至将抑郁看作是对失落的一种反应。失去深爱的恋人、丢掉高薪的工作、即将面临退休u2026u2026都会十分苦恼。可如果沉迷其中，消极情绪只会越攒越多。此时，你需要“另辟蹊径”，找到另一方面的成就感，比如换个地方呆几天，用生活中擅长的事情“犒劳”自己等。 　　压抑。有人说，抑郁是一种被压制的愤怒。虽然我们不能随心所欲，可过分压抑自己，不良情绪找不到出口，最终“引火烧身”，带来无尽的痛苦。此时，你最需要的是把情绪发泄出来，允许自己表达愤怒和不满。 　　自卑。自卑就好像透过一层黑色玻璃看世界，任何事物都会暗淡无光，生活也变成了无期徒刑般的折磨。在奥地利心理学家阿德勒看来，自卑是人类普遍存在的一种情结，只是程度不同。对此，我们应当学会和过去的自己比较，从而感受到每天的进步;而不要总是盯着比自己好的人和事，觉得自己什么都比不上别人。 　　揭秘抑郁症的最佳治疗方法 　　一、抑郁症患者要正确认识到自己的现状，逐渐增加生活中，有意义的活动，活动的增加，抑郁患者慢慢会发现，你能做的事情，其实还有很多，生活的 兴趣 会逐渐恢复，抑郁症也就逐渐消失了。 　　二、抑郁患者也要有挑战意识，这是最基本的自治抑郁症的方法，建立挑战意识，学会主动解决矛盾，从稳定规律的生活中，领会自身的情趣，即使在抑郁状态下，患者也要学着去将生活继续下去。 　　三、乐观开朗心情也是抑郁患者不可缺少的。对人对事都要宽宏大度，这也是常见的治疗抑郁症的方法。所以即使是小事，也要采取合乎情理的行动。对于抑郁症病人来说，学着走出去，才是正确的自治抑郁的心态。 　　四、抑郁症病人需要一个生活目标，这个目标要可行，外在条件和自身条件都要具备，这样最初的打算要比较易于实现，而且需要的时间、精力比较少，当抑郁症患者在完成一个目标后会有一种无可明说的满足感。 　　抑郁症的饮食基本原则 　　1、避免富含饱和脂肪的食物 　　猪肉或油炸食物，例如，汉堡、薯条，会导致行动缓慢、思考迟钝及疲劳。 　　2、少食加工食品和甜的食物 　　人类吃太多的熟食和高脂肪食物可能增加其“抑郁症”的发病率，这类食品包括汉堡包、薯条、炸鸡等。人们往往都认为，抑郁症患者往往缺乏食欲， 消化 吸收差。而多吃含钙食物，可增进食欲，促进消化吸收，易使人保持愉快的情绪。 　　3、辛辣腌熏食物忌过量 　　忌食过量辛、辣、腌、熏类等有刺激性食物，因引发失眠的病因较多，所以患者应按自己的体质有选择地选用适合自己的食物。 　　4、不能喝茶与咖啡 　　而茶和咖啡对于抑郁症患者来说也是不可饮用的。因为，咖啡因摄取太多会加重抑郁症。茶、可乐和咖啡都会加重抑郁症患者的失眠症状，因此患者在睡觉前必须要严格禁止饮用茶、可乐，或是咖啡等“兴奋剂”饮料。 　　5、不能喝酒 　　酒类 自然 是最严格的禁品，也就是说抑郁症患者应减少喝酒。饮酒过量会使人更加情绪低落，所谓借酒消愁愁更愁，喝酒会扼制食欲，不仅仅造成营养不良，有损身体健康，在某种程度上，还会加重抑郁病情。 　　6、多吃糖类 　　吃糖类对脑部似乎有安定的作用，多糖类能提高脑部色胺酸的量，因而有安定的作用。如果你感到紧张而希望能放松心情时，可吃较多的糖类，如果你感到疲倦而希望能振作精神时，可吃较多的蛋白质。 　　7、多吃含钙食物 　　菜、蒜苗等。不止这些，抑郁症患者也要注意补充镁的摄入。研究表明，镁有抑制 神经 应激性的作用。集体缺镁时，常常会会使人郁郁寡欢，乏力倦怠，情绪消极，有人还会发生惊厥。因此，抑郁症患者应该多吃杂粮、粗粮，最好粗、细粮搭配食用。最后，补充氨基酸也有必要，氨基酸对振奋精神，缓解抑郁症患者的不良情绪也起着十分重要的作用。如果饮食含有氨基酸，则一些无法控制的情绪状况可能得以避免。比方说熟香蕉、甜瓜、菠萝，它们含有特殊的氨基酸，有助于刺激“快乐激素”血清素，可以利用这些水果来克服精神抑郁。 　　8、多食钾含量丰富的食物 　　抑郁症病人日常可多食一些钾含量丰富的食物，如香蕉、瘦肉、坚果、绿色蔬菜等，可以有效稳定血压、舒缓心情。其中香蕉的功效最佳，因为香蕉中不仅含有大量的钾，还含有一种生物碱的物质，具有振奋精神，增强自信心的作用，并且香蕉中富含色氨酸和维生素B，有助于 大脑 制造血清素，对抑郁症状的康复有很大帮助。 　　9、多食B族维生素含量丰富的食物 　　B族维生素是维持机体神经系统的重要物质，也是构成神经传导物质的必需物质，能够有效缓解抑郁症病人心情低落、全身疲乏、食欲不振等症状。B族维生素含量丰富的食物如鸡蛋、深绿色蔬菜、牛奶、谷类、芝麻、南瓜子等。 　　10、补充蛋白质 　　蛋白质促进多巴胺及正肾—亡腺素的制造，因而提高警觉性。吃含必需脂肪酸和糖类的蛋白质能增加警觉性，白鱼是好的来源。当饮食综合了此两种营养素，脑部便达到平衡。抑郁的人可以摄取富含蛋白质及色胺酸的食物，例如，火鸡肉及鲑鱼，以提升精神。避免富含饱和脂肪的食物;猪肉或油炸食物，例如，汉堡、薯条。这些食物会导致行动缓慢、思考迟钝及疲劳。脂肪抑制脑部合成神经冲动传导物质，并造成血球凝集，导致 血液 循环不良，尤其是脑部。

庐山云雾起到了多方面的作用。首先，庐山云雾使得庐山山脉的景色更加迷人。云雾缭绕山峰，使得整个山脉在阳光照射下呈现出变幻莫测的美丽景象，给游客留下了深刻的印象。其次，庐山云雾对于庐山的生态环境有着重要的保护作用。庐山云雾能够滋润植被，并提供了宝贵的水源。云雾之中悬浮着大量的微小水滴，当这些水滴沉降到地表的时候，就形成了雨水，对于山区的植被生长起到了保障作用。另外，庐山云雾还对于当地的气候和气温有着调节作用。云雾能够降低阳光的直射强度，使得山区的温度相对较低。这是因为云雾能够散射和吸收大量的太阳辐射，使得阳光无法直接照射到地面，从而减少了地面的热量。庐山云雾还能够吸收空气中的水蒸气，从而降低空气湿度，减少了暑热的感觉。总的来说，庐山云雾的作用包括美化景色、保护生态环境和调节气候等多个方面。

软件测试定义是：为了发现程序中的错误而执行程序的过程它是帮助识别开发完成（中间或最终的版本）的计算机软件（整体或部分）的正确度(correctness) 、完全度(completeness)和质量(quality)的软件过程；是SQA(software quality assurance)的重要子域。软件测试的目标：(1)测试是为了发现程序中的错误而执行程序的过程；(2)好的测试方案是极可能发现迄今为止尚未发现的错误的测试方案；(3)成功的测试是发现了至今为止尚未发现的错误的测试。

是指大旱的时候开沟挖水渠，打井，利用现有的资源进行抗旱，使有限的资源得到利用。耐旱是指土地肥沃土层厚水不容易流失而且耐旱时间长而农作物得以旱不死所以耐旱

农管是什么专业如下：农业经济管理类包括农业经济管理和农村区域发展两个专业。1、农业经济管理就业方向：农林经济管理专业学生毕业后可毕业后既可以至企事业单位经营、管理（行政、人事）、市场分析和营销策划等工作。也可以考取经济管理类的硕士研究生，进入有关的高等院校和科研机构。或者进入大中型农牧企业和食品加工贸易企业、与农业和食品产业有关的金融投资、流通贸易、加工运输、科技开发、新闻传媒、咨询服务等企事业单位，从事农产品的国际贸易和市场营销等工作。此外，通过公务员考试进入中央和地方各级政府的综合经济管理部门、农业与农村管理部门、食品产业管理部门和政策调研机构，从事计划、规划与设计、推广与发展、农业经营管理、农业政策理论研究、教学与科研工作也是不错的选择。2、农村区域发展就业方向:农村区域发展专业学生毕业后可在农业企业、农业推广管理部门、政府及事业单位从事计划、规划与设计、推广与发展、经营与管理、教学与科研等工作。农业经济管理(management of agricultural economy)，对农业生产总过程中生产、交换、分配与消费等经济活动进行计划、组织、控制、协调，并对人员进行激励，以达到预期目的的一系列工作的总称。在社会主义条件下，农业经济管理是国家领导和管理农业发展的重要方面。其主要任务就是要按客观经济规律和自然规律的要求，在农业生产部门中合理地组织生产力，正确地处理生产关系，适时地调整上层建筑。以便有效地使用人力、物力、财力和自然资源，合理地组织生产、供应和销售，妥善地处理国家、企业和劳动者之间的物质利益关系，调动广大农业劳动者的积极性，提高农业生产的经济效益，最大限度地满足社会对农产品的需要。专业培养目标：培养掌握现代农业经济管理的基本理论和管理技能，从事农业产前、产中、产后各环节微观经济管理和服务的高级管理专门人才。专业核心能力：农业经济调查分析及市场营销、财务核算技能。专业核心课程与主要实践环节：农业经济基础、农业技术经济、农产品加工概论、管理学原理、市场营销、财务管理、经济法、农村社会经济统计、农村财政与金融、农业经济调查、会计核算模拟训练、市场营销综合实训、毕业实岗实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

农业管理属于管理学。农业管理主要包括：农业经济基础，农业技术经济，农业技术基础（种植，养殖，加工），农业企业经营管理， 财务管理，农业经济统计，农产品营销，农产品经纪人实务，农业项目管理等。扩展资料：农业管理的社会职能：在社会主义条件下，农业经济管理是国家领导和管理农业发展的重要方面。其主要任务就是要按客观经济规律和自然规律的要求，在农业生产部门中合理地组织生产力，正确地处理生产关系，适时地调整上层建筑，以便有效地使用人力，物力，财力和自然资源，合理地组织生产，供应和销售，妥善地处理国家，企业和劳动者之间的物质利益关系。参考资料：百度百科——农业经济管理

软件测试计划是指导测试过程的纲领性文件，包含了产品概述，测试策略，测试方法，测试区域，测试配置，测试周期，测试资源，风险分析等内容；借助软件测试计划，参与测试的项目成员，可以明确测试任务和测试方法，保持测试实施过程的顺畅沟通，跟踪和控制测试进度，应对测试过程中的各种变更。0202测试计划和测试用例间是战略和战术的关系，测试计划主要从宏观上规划测试活动的范围，方法和资源配置；而测试用例是完成测试任务的具体战术。0202测试计划中，最重要的是测试策略和测试方法。测试计划工作的关键是1.02020202020202020202020202明确测试的目标，增强测试计划的实用性---测试计划中的测试范围必须高度覆盖功能需求，测试方法必须切实可行，测试工具具有较高的实用性，便于使用，生成的测试结果直观准确。2.02020202020202020202020202坚持“5W”规则，明确内容与过程“5W”规则指：what，why，when，where，how；用例5w规则创建软件测试计划，可帮助测试团队理解测试目的（why），明确测试范围和内容（what），确定测试开始和结束日期（when），指出测试的方法和工具（what），给出测试文档和软件存放位置（where）3.采用评审和更新机制，保证测试计划满足实际需求

有的农户为抢时播种（或移栽），在土壤缺墒情况下仓猝覆盖地膜，由于盖膜后少量降雨无法渗入膜内，人工浇水抗旱也不方便，致使膜内土壤长期处于水分不足状态，反而影响种子发芽出苗或栽后成活。因此盖膜前必须确保土壤足墒。如果墒情不足，宁可推迟盖膜时间等待降雨，或者人工浇水补足墒情，然后再覆盖地膜。　　2、厢面必须平整。地膜覆盖对整地质量要求较高，但有的农户盖膜前整地粗放，土垡较大、厢面不平，结果盖膜后杂草丛生、长势旺盛，常将地膜顶起，不得不揭膜或破膜除草。地膜一旦揭开或严重破损，就起不到应有的保墒效果。因此盖膜前一定要将土垡敲碎、厢面整平，使地膜能够紧贴厢面覆盖，这样盖膜前未即使实施化学除草，膜内杂草也很少，不必破膜除草。　　3、膜边必须扎严。有的农户覆盖地膜时，膜边没有封严扎实，而是每隔一段距离用土块压一下，只图将膜压住。这样一是遇大风容易将地膜掀开，二是遇高温干旱，膜内水分容易从膜边蒸发，导致土墒散失。因此盖膜前最好在厢两侧开浅沟，盖膜时用细土将膜边埋入浅沟内踩实，确保将四周膜边封严。　　4、破口必须封严。不少农户在栽苗或破膜接苗时开口较大，口子没有随后用细土封严，膜面被畜禽踩踏损坏后也未及时把破口封严，导致膜内水蒸气从破口处散失，特别是高温下膜内土壤失墒较快，有时高温水蒸气还会将破口处幼苗烫伤。因此栽苗或破膜接苗时开口一定要小，栽苗或破膜接苗后要随即用细土将口封严；膜面破损处，也要用土封严，尽量减少膜内土墒散失。　　5、改变覆膜方法。改常规盖膜为“V”字型或“W”型盖膜，将作物播种或移栽于凹下去的沟心处，这样一是少量雨水可以从膜面滑至沟心并进入膜内，供作物吸收利用；二是抗旱时可以顺膜面浇水，水从沟心沁入膜内，操作方便，浪费较少；三是膜内水蒸气在膜面凝结后，滑至沟心正好供作物利用，损失较小。此盖膜方法特别适合在干旱缺水情况下采用。（湖北省竹山县农业局高级农艺师熊飞）

资治通鉴，发明了砸缸

庐山云雾的两大特点是千姿百态、瞬息万变。庐山峰峦林立，峡谷纵横，构成了云雾滋生的天然条件。而江湖环绕的地理位置，又为庐山提供生成云雾的充足水汽，水汽一旦碰上空气中的尘埃，就形成小水滴。数不清的小水滴就形成美丽神奇的庐山云雾。 庐山云雾的两大特点是千姿百态、瞬息万变。庐山峰峦林立，峡谷纵横，构成了云雾滋生的天然条件。而江湖环绕的地理位置，又为庐山提供生成云雾的充足水汽，水汽一旦碰上空气中的尘埃，就形成小水滴。数不清的小水滴就形成美丽神奇的庐山云雾。

装备制造业又称装备工业，主要是指资本品制造业，是为满足国民经济各部门发展和国家安全需要而制造各种技术装备的产业总称。按照国民经济行业分类，其产品范围包括：1、机械、电子和兵器工业中的投资类制成品。2、金属制品业。3、通用装备制造业。4、专用设备制造业。5、交通运输设备制造业。6、电气装备及器材制造业。7、电子及通信设备制造业。8、仪器仪表及文化办公用装备制造业7个大类185个小类。装备制造业从生产通用类装备，如农用机械、工程机械，到生产基础类装备，如机床、工装，再到生产成套类装备，如石油、化工、煤化工、盐化工成套设备等，以至更高级的生产安全保障类装备和高技术关键装备。如军事、航空航天装备等，其厂房成本、设备成本、材料成本、研发成本、人力成本等开支都十分巨大，投资规模动辄上亿，以十亿、百亿观，也不鲜见。所以装备制造业是实足的资本密集型产业。装备制造业发展水平是一个国家综合国力的重要体现，国家重大装备制造更是事关国家经济安全、国防安全的战略性产业。中国是工程机械设备的制造大国，几大龙头企业也在国际市场上打出了一片天下。

提起再婚找对象什么最可靠，大家都知道，有人问二婚哪个好点？另外，还有人想问想再婚通过什么渠道找对象合适，你知道这是怎么回事？其实哪里有再婚相亲网站，下面就一起来看看二婚哪个好点？希望能够帮助到大家！ 再婚找对象什么最可靠 1、再婚找对象什么最可靠:二婚哪个好点？ 选择是实名制的，我亲戚用的悦缘就有多重认证，这样比较有安全感，而且有房车认证，这个年纪找对象，不说拜金，但是物质条件真的很重要 2、再婚找对象什么最可靠:想再婚通过什么渠道找对象合适 很难有机会的，好男人都有家室了，剩下来的男人基本上没有什么好的！如果有条件好的也都去追大姑娘去了！！！ 3、再婚找对象什么最可靠:哪里有再婚相亲网站 征婚网站有世纪佳缘、百合网、网易佳人有约、珍爱网、速配网等等，均可以为再婚人士提供服务。 1、世纪佳缘 世纪佳缘是龚海燕创立的一家互联网婚恋公司，于年10月成立，总部位于上海。年4月25日，世纪佳缘获万元的天使投资。 2、百合网 百合网是一个互联，由田范江和慕岩于年5月在联合创立。百合网具有实名认证、搜索、说说等功能。 年5月，百合网正式发布，并在中国推出“心灵匹配，成就幸福婚姻”的独特婚恋服务。 3、网易佳人有约 网易佳人有约是全国、会员最多的精品，面向年薪10万以上,高学历、高品位的单身人士。佳人有约提倡的是以寻找约会对象为主导的。 4、珍爱网 珍爱网创始于年，现拥有2亿单身男女征婚相亲信息。珍爱网以网络征选红娘婚配的服务,为同城单身男女创造一个真实可靠的征婚相亲。 5、速配网 速配网是真实的全球华人征婚网和婚恋心，致力于创建安全、真实、优质、的环境。速配网提供的服务目前绝大部分是免费的。 许多人往往在次婚姻失败以后，就显得太过于低迷，这种消极的心态和内敛的性格往往造成既渴望重新开始一段新的爱情，但却又害怕再次受到伤害。 此外，通过朋友圈来进行再婚也是个非常不错的选择，这种方式的成功率也较高。 4、再婚找对象什么最可靠:什么找对象真实 找对象、有缘网、、中国红娘网、百合网找对象真实。 1、找对象 找对象是一款针对广大单身男女提供的婚恋。其服务的对象以大众草根群体为主，其中包括工人、自由职业者、农业劳动者、学生等，收费标准在百元左右，用户以19-28岁为主。 上手、性价比高、简单易用、有乐趣等几大特点使之成为年轻用户婚恋的产品。 2、有缘网 有缘网是中国的大众婚恋，专注通过、大众的婚恋服务，帮助中国最广泛的单身男女找到理想对象;截止年12月，有缘网注册用户已突破1.9亿，成为国内用户突破1.9亿的婚恋，备受广大单身男女的青睐。 哪里有再婚相亲网站 3、 婚恋网成立于年初，是中国大型的专业的婚恋网站。由国内婚恋心理学家茱莉女士等创建。注册会员已经超过万，每日会员数达到20万，五年来，已为70多万单身朋友找到了另一半。 4、中国红娘网 “中国红娘”是由”浙江门户网站、省级主流网络媒体”u2013浙江都市网旗下品牌”浙江红娘”演变而来，总部位于”爱情之都”杭州。 目前拥有包括运营、技术、编辑、红娘、客服在内的余人的强大团队，网站目前已拥有各类注册会员近人。 5、百合网 百合网是中通过网上实名进行和婚恋的服务商，以”帮助亿万中国人拥有幸福的婚姻和家庭”为己任。年5月，百合网正式发布，并在中国推出”心灵匹配，成就幸福婚姻”的独特婚恋服务。 以上就是与二婚哪个好点？相关内容，是关于二婚哪个好点？的分享。看完再婚找对象什么最可靠后，希望这对大家有所帮助！

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“工欲善其事，必先利其器”。专业的测试必须以一个好的测试计划作为基础。尽管测试的每一个步骤都是独立的，但是必定要有一个起到框架结构作用的测试计划。测试的计划应该作为测试的起始步骤和重要环节。 一个测试计划应包括：产品基本情况调研、测试需求说明、测试策略和记录、测试资源配置、计划表、问题跟踪报告、测试计划的评审、结果等等。 产品基本情况调研： 这部分应包括产品的一些基本情况介绍，例如：产品的运行平台和应用的领域，产品的特点和主要的功能模块，产品的特点等。对于大的测试项目，还要包括测试的目的和侧重点。 具体的要点有： 变更：说明有可能会导致测试计划变更的事件。包括测试工具改进了，测试的环境改变了，或者是添加了新的功能。 产品规格：就是制造商和产品版本号的说明。 项目信息：说明要测试的项目的相关资料，如：用户文档，产品描述，主要功能的举例说明。 测试需求说明： 功能的测试：理论上是测试是要覆盖所有的功能项，例如：在数据库中添加、编辑、删除记录等等，这会是一个浩大的工程，但是有利于测试的完整性。 设计的测试：对于一些用户界面、菜单的结构还有窗体的设计是否合理等的测试。 整体考虑：这部分测试需求要考虑到数据流从软件中的一个模块流到另一个模块的过程中的正确性。 测试的策略和记录： 公正性声明：要对测试的公正性、遵照的标准做一个说明，证实测试是客观的，整体上，软件功能要满足需求，实现正确，和用户文档的描述保持一致。 非凡考虑：有的时候，针对一些外界环境的影响，要对软件进行一些非凡方面的测试。 经验判定：对以往的测试中，经常出现的问题加以考虑。 设想：采取一些发散性的思维，往往能帮助你找的测试的新途径。 测试资源配置： 项目资源计划：制定一个项目资源计划，包含的是每一个阶段的任务、所需要的资源，当发生类似到了使用期限或者资源共享的事情的时候，要更新这个计划。 问题跟踪报告： 问题描述尽可能是定量的，分门别类的列举，问题有几种： 1、严重问题：严重问题意味着功能不可用，或者是权限限制方面的失误等等，也可能是某个地方的改变造成了别的地方的问题。 2、一般问题：功能没有按设计要求实现或者是一些界面交互的实现不正确。 3、建议问题：功能运行得不象要求的那么快，或者不符合某些约定俗成的习惯，但不影响系统的性能，界面先是错误，格式不对，含义模糊混淆的提示信息等等。 测试计划的评审： 又叫测试规范的评审，在测试真正实施开展之前必须要认真负责的检查一遍，获得整个测试部门人员的认同，包括部门的负责人的同意和签字。 结果：计划并不是到这里就结束了，在最后测试结果的评审中，必须要严格验证计划和实际的执行是不是有偏差，体现在最终报告的内容是否和测试的计划保持一致，然后，就可以开始着手制作下一个测试计划了。进入讨论组讨论。

庐山云雾形成的原因主要有以下几个方面：1.地形因素：庐山地势复杂，山势起伏，山峰峡谷交错，形成了丰富的地形起伏。这种地形起伏使得山体周围的空气在上升和下降过程中形成了气流的叠加和汇聚，从而产生了云雾。2.水分供应：庐山地处江南地区，气候湿润，降水丰富。这种湿润的气候使得山体周围的水分得到充分供应，而水分是云雾形成的重要条件之一。3.人为干扰：庐山作为一个著名的旅游胜地，吸引了大量的游客。游客的活动和大量游客产生的废气、水汽等会对周围的气候条件产生影响。例如，游客的活动和燃烧产生的烟雾会为云雾提供凝结核，使得云雾更容易形成。4.气象条件：庐山周围的气流、温度和湿度等气象条件也会影响云雾的形成。例如，在特定的天气条件下，气流的旋转和抬升作用会形成云雾。综上所述，庐山云雾形成的原因是多方面的，包括地形因素、水分供应、人为干扰和气象条件等。这些因素的综合作用使得庐山成为了一个云雾缭绕的地方。

可以上百度查

第一，网络虚假信息严重损害着媒体的公信力。坚持发布信息的真实性，是媒体从业人员所应该遵守的基本价值准则和理念[2]。对于各行各业而言，把握真实性与诚信原则始终是其成功的关键。那些主流媒体之所以能够成功，最根本的原因就是其坚持信息发布的真实性。但现阶段一些网络媒体为了获取经济利益发布虚假信息，长期下去势必会损害网络媒体的公信力。第二，欺骗受众，扰乱社会秩序。虚假信息一旦经过网络进行传播，不仅仅欺骗大众，严重时还会扰乱社会秩序。比如：2013年的“樱桃生蛆”的新闻，网友附上樱桃生蛆的照片，公众直呼恶心，一时间引发人们的恐慌。最终经过证实发现只是少数樱桃生虫的问题，可经过舆论的传播就引发了人们集体恐慌樱桃、果农的樱桃难以出售等严重的后果。虚假信息的传播不仅会造成人们的财产损失，还会引发公众的恐慌，扰乱社会秩序。三、网络虚假信息的应对措施及时制止网络虚假信息的传播，对于降低网络虚假信息的不良影响具有重要作用。在治理虚假信息时，要采取多种措施应对。

1、黄耆多年生草本，高50-100厘米。主根肥厚，木质，常分枝，灰白色。茎直立，上部多分枝，有细棱，被白色柔毛。羽状复叶有13-27片小叶，长5-10厘米。总状花序稍密，有10-20朵花；总花梗与叶近等长或较长，至果期显著伸长。荚果薄膜质，稍膨胀，半椭圆形，果颈超出萼外；种子3-8颗。花期6-8月，果期7-9月。生长于中温带和暖温带地区，喜日照、凉爽气候，耐旱，不耐涝。2、黄芩黄芩野生于山顶、山坡、林缘、路旁等向阳较干燥的地方。喜温暖，耐严寒，成年植株地下部分在-35℃低温下仍能安全越冬，35℃高温不致枯死，但不能经受40℃以上连续高温天气。耐旱怕涝，地内积水或雨水过多，生长不良，重者烂根死亡。3、甘草甘草喜光照充足、降雨量较少、夏季酷热、冬季严寒、昼夜温差大的生态环境，具有喜光、耐旱、耐热、耐盐碱和耐寒的特性。适宜在土层深厚、土质疏松、排水良好的沙质土壤中生长。甘草多生长在干旱、半干旱的沙土、沙漠边缘和黄土丘陵地带，在引黄灌区的田野和河滩地里也易于繁殖。甘草适应性强，抗逆性强。4、知母知母适应性很强，野生于向阳山坡地边、草原和杂草丛中。性耐寒，北方可在田间越冬，喜温暖，耐干旱，陈幼苗期须适当浇水外，生长期间不宜过多浇水，特别在高温期间，如土壤水分过多，生长不良，且根状茎容易腐烂。土壤以疏松的腐殖质壤上为宜，低洼积水和过劲的土壤均不宜栽种。5、防风防风为多年生草本，根粗壮，细长圆柱形，淡黄棕色。防风耐寒、耐干旱，忌过湿和雨涝，防风对土壤要求不十分严格，但应选择地势高燥的向阳土地，土壤以疏松、肥沃、土层深厚、排水良好的沙质壤土最适宜。黏土、涝洼、酸性大或重盐碱地不宜栽种。参考资料来源：百度百科-黄耆参考资料来源：百度百科-黄芩参考资料来源：百度百科-甘草参考资料来源：百度百科-知母参考资料来源：百度百科-防风

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测试员工作计划篇1 一、指导思想 认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》，将学校体育作为实施素质教育的重要突破口，坚持以人为本，牢固树立“健康第一”的指导思想，引导组织学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，培养学生个性特长，不断提高全校师生体质健康水平。本着“一切为了学生”的教育理念，进一步加强我校的体育工作，增强学生体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。 二、工作目标 开展学生阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》。学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高，肥胖和近视发生率明显下降。通过阳光体育运动持之以恒的实施，使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康的浓厚氛围。 扎实地按照《国家学生体质健康标准》落实学生的体育锻炼，力争全校90%学生达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上，掌握至少两项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，提高学生的体育素质。 三、具体措施 (一)组织机构 我校成立实施《国家学生体质健康标准》工作的领导小组，以周宏凯(分管副校长)任组长，领导小组成员由刘丹(教导主任)、王晓妮(德育主任)、张继国(体育教研组长)、苏萍(校医)、体育教师等组成。 四、计划实施 (1)将实施《国家学生体质健康标准》列入我校每学年工作计划中，同时在我校学校教育和体育工作近期和长期计划中有体现。 (2)我校要配备齐必要的测试器材，并安置完毕。由体育教研组安排进行日常使用维护管理，最大程度地提高场地器材的使用率并努力降低损耗。 (3)体育教研组和卫生室将合理利用体育课和活动课时间进行测试，做到每学期每位学生至少测试一遍。 (4)在阳光体育运动的组织与实施过程中，要切实加强安全教育和管理，落实安全工作责任，要坚持体育教师在学生课外体育活动场所的值班巡查制度，建立健全预警机制和应急机制，提高自救和互救能力，避免和防止意外事故的发生。测试时合理布置场地，(例如海绵垫的铺设、场地平整等) (5)教导处、卫生室、体育教研组及时将数据及时统计、汇总、上报测试数据，为干预措施的制订提供依据。 (6)我校要运用《国家学生体质健康标准》的激励和教育功能、反馈功能，找到我校学生普遍存在的体质问题，有针对性地开展校园体育活动。同时，对于学生存在的问题，告知家长，指导学生科学锻炼。 五、时间保障 1、我校以“健康第一”为指导思想，合理安排时间。 2、我校每年将举办体育田径运动会、广播操比赛、乒乓球比赛等，积极组队参加区的各项比赛。 3、积极开展学生喜闻乐见的体育健身项目。 4、对积极参加体育活动、每天锻炼达到一小时的学生，其《国家学生体质健康标准》的学年成绩奖励5分，对体育课无故缺勤的学生，一学年累计超出应出勤次数的1/10，其《国家学生体质健康标准》的学年成绩应记为不及格，该学年最高成绩积为59分。 六、档案建设 我校将建立健全学生体质健康档案制度，每学年测试的原始数据和统计资料将交档案室统一建档保存。每位学生每学年的测试和评价结果将记录在《国家学生体质健康标准登记卡》上，并对资料进行统计分析以研究学生体质健康状况的发展趋势、存在问题，提出干预措施，不断改进学校的体育卫生工作。 七、表彰奖励机制 学校对体质测试中优秀的学生在评选“三好学生”时优先考虑。 营口市益民小学 体育组 测试员工作计划篇2 文档基本信息 修订历史记录 文档审批信息 目录 1 项目概述 1、1目的 制定国航二期测试方案（以下简称测试方案）的目的是：使中后期的整个测试工作能有序进行，指导测试人员的工作，为测试提供依据、提供系统化、规范化、工程化、实用化的测试技术规范，尽早发现故障、在测试时，须按照此计划执行 1、2适用范围 主要适用于系统中各组成部分的软件测试工作、 本方案可用于新开发的或修改、更新的软件测试 本方案的使用对象可以是开发人员、测试人员、客户委托的第三方测试人员 1、3参考文档 2 一般要求 2、1测试目的 通过测试，发现软件错误； 验证软件是否满足软件设计和合同书所规定的技术要求；检查软件对误操作的处理能力； 为软件可靠性与安全性的评估提供依据、 2、2测试环境 硬件环境 数据库服务器： 软件环境 数据库服务器 yiyao、ccxxxx测试计划 2、3测试阶段及顺序 软件测试工作必须做以下各层测试： a．功能测试； b．集成测试； c．系统测试； d．性能测试 e．回归测试； f．验收测试 2、4测试实施要求 2、4、1 测试输出文档 2、4、2 测试用例规范 测试员工作计划篇3 为了促进和激励广大学生积极参加体育锻炼，养成体育锻炼的良好习惯，提高学生体质健康水平，进一步推进《学生体质健康标准》的实施，结合我校实际，特制订《学生体质健康标准》工作计划。 一、 指导思想 坚持学校教育树立健康第一的指导思想，使学生积极参加体育锻炼，养成良好的习惯，提高学生的自我保健能力和体质健康水平，促进学生健康发展。 二、组织机构 成立学校工作领导小组 组 长：罗会清 副组长：刘运云 组 员：孙启娟 三、实施目标 1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。 2、积极开展阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。 3、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工 作五十年，幸福生活一辈子”等 口号 深入人心。 4、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。 四、阶段划分 第一阶段 宣传学习。主要是统一思想，提高认识，学习掌握《国家学生体质健康标准》。时间为9月至十月上旬。 第二阶段 组织实施。即测试、汇总、上报。时间为11月中旬至12月中旬。具体区分为： 11月份测试并进行数据统计汇总 12月份全校统计数据上报区教育?? 12月份 全校统计数据上报“国家学生体质健康标准数据库” 第三阶段 总结建档。主要是总结工作，做好资料收集和建立档案。 五、测试项目 必测项目 ：身高、体重、肺活量、一分钟跳绳、五十米跑步、坐位体前屈 选测项目 ： 三、四年级： 一分钟仰卧起坐 五、六年级： 50米×8往返跑 六、 测试、等级评定与登记 1。《国家学生体质健康标准》的测试每学年进行一次，根据教育局的通知。 测试时间安排在11月中旬至12月上旬，12月15日前完成数据输入并上报。 2。测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误，并进行严格核查，测试、记录、监督检查人员要签字。 3。测试成绩、评定结果应及时反馈给学生和家长，以便指导学生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。 4。建立《国家学生体质健康标准》的专项档案。学生测试项目的成绩由学校体育组汇总，并按照《标准》的要求计算得分、评定等级。 5。每学年测试的原始数据和统计资料要妥善保存。学校体育组或校卫生室要有专人保存或统计。并定期归入学生的体育健康档案。 七、实施办法 （1）学生《标准》测试成绩达到良好及以上者，方可参加三好学生评选；《国家学生体质健康标准》成绩不及格者，在本学年度准予补测一次，补测仍不及格，则学年《国家学生体质健康标准》成绩为不及格。 （2）因病或残疾学生，可向学校提交免予执行《国家学生体质健康标准》的申请，经医疗单位证明，体育教学部门核准后，可免予执行《国家学生体质健康标准》，并填写《免予执行申请表》，存入学生档案。对确实丧失运动能力、免予执行《国家学生体质健康标准》的残疾学生，仍可参加三好学生评选，毕业时《标准》成绩可记为满分，但不评定等级。 （3）认真上好体育课、积极参加体育活动、每天锻炼时间达到一小时者，计入平时体育成绩。 （4）在实施《国家学生体质健康标准》时树立“安全第一”的指导思想，健全各项安全保障制度，落实安全责任制，加强对场地、器材、设备的安全检查。要认真做好学生的体检工作，对生病学生实行缓测和免测。 测试员工作计划篇4 “体育、艺术2+1”项目是国家体育部及省市教委落实《教育振兴行动计划》，是推动学校体育和艺术教育改革与发展的一项重要工程。我校通过前段时间活动的开展，测定了学生各项目的原始数据，总结了一些的经验，取得了一定成绩。为了更好的完善“体育、艺术2+1”项目是方案，全面推进素质教育，我们将根据学校的实际情况，进一步推进“体育、艺术2+1”项目的开展。 一、加强组织领导，提高思想认识，明确工作目标。 体育和艺术2+1项目的实施，在素质教育中具有其他学科所不可取代的作用。它可以丰富学生的想象，培养学生形象思维能力，使学生的创造意识和能力进一步得到发展;它可以净化学生的心灵，陶冶学生情操，提高学生的审美能力和动脑动手能力，提高学生的身体素质和艺术修养，对学生的一生的发展都是一个重要环节，更是提升民族素质的一件大事。我校将根据上级精神在全校教师中开展教育培训，让广大教师进一步认识到开展内容丰富，形式多样，健康文化的课外活动，有助于增强美感体验，培养学生欣赏美，创造美的能力。同时提高学生的身体素质，掌握基本的运动技能，培养学生的团结意识，合作精神，促进学生全面发展，都将产生重要的影响。 为使此项工作正常化、规范化，我校将坚定不移的按照“2+1项目”的方案开展活动，以项目教学目标了进行教学，以学校《运动项目考核标准》来进行考核。 二、认真组织实施，保证活动时间，强化活动管理。 “体育、艺术2+1项目”活动，作为一项体育、艺术教育的重大改革，涉及内容广泛，人员参与之众多，针对上述特性我校采取了以下措施。 1。摸清底子，有效整合。上学期学校学生申报项目，进行了分类整理，并依据学校及教师的实际情况，进行了有效地整合，开设课程有：田径、跳绳、踢毽子、乒乓球、篮球、足球、健美操、书法、国画、舞蹈等体育和艺术项目。学期结束前，对学生所选项目进行了测定，并根据所测成绩制定了学校《体育项目考核标准》。本学期我们将参照标准进行教学和考核，要求教师做到“四有”，即有计划，有活动内容，有活动记录，有成绩考核。提高活动效率。 2。规范时间，认真实施。为了保证活动效果，学校规定，间操延长一定时间，要求班主任、各组负责教师按时到位，不迟到，不缺席，认真组织活动，并将此项活动作为教师教育教学工作的一项重要内容，作为教师评优评先进的必备条件。 3。加强检查，保证效果。学校教导处作为这项活动的组织者，始终坚持每周一次检查，每周一次总结，每周一次公布，使课外艺术活动开展形成制度化，规范化，有效的促进活动的健康发展。 三、开展系列活动，工作认真负责，提高学生素质。 为了有效的提升学生的活动水平，提高学生的基本技能，学校将做好以下项工作。 1、学校始终坚持活动“三个一工程”即：每月进行一次活动回顾，每学期进行一次“2+1”项目的成绩考核 测试员工作计划篇5 根据国务院教育督导委员会办公室和教育部体育卫生与艺术教育司的教体艺厅函〔20__〕32号文件以及省教育厅、淄博市教育局指示精神，我校认真组织开展《国家学生体质健康标准》达标情况专项测试工作，现将开展情况汇报如下： 一、建立强化学校体育工作机制情况 为进一步加强我校体育工作，更好的发展我校的体育工作，发挥其有效性，成立以校长为组长的体育工作领导小组，认真研究解决体育工作中存在的实际问题，切实履行促进学生健康成长的责任。 学校体育工作领导小组： 组长：牟军（校长） 副组长：刘希磊（副校长） 组员：芦雪冬（艺体部主任） 张瑞卿（教务处主任、高一级部主任） 郭法武（教务处副主任、高二级部主任） 石霞（高三级部主任） 二、学校体育办学条件建设情况 我校现有学生2271人，41个教学班，配有专职体育教师8人。并且在体育教师评优选先、工资待遇等方面和文化课教师一视同仁。 学校的经费、面积有限，有300米田径场地一块，每学期开展足球联赛，丰富学生的课余生活，增强学生的身体素质。为了让学生有更多的运动条件，学校每年都投入五万左右体育专用经费，包括体育教师服装费、器材购置、场地维修，各级各类比赛经费等。 三、落实学生每天一小时校园体育活动情况 根据中央教育部发布关于加强青少年体育锻炼，增强青少年身体素质的文件精神，结合学校的现有条件，我校制定了实施方案。 1、根据教育部的文件精神和山东省教育厅发布的课程标准，制定本学期的体育课安排。高一至高三年级的体育课每周为2节，切实加强学生的体育锻炼，增强学生的身体素质。 2、我校大部分学生都是住校生，相对有充足的课外活动时间。学校根据这一条件，制定规范合理的课外活动安排，每天第二节课后全校学生进行大课间活动，秋冬内容以跑操为主，夏季内容以花球啦啦操、街舞、排舞为主。每天下午第三节课后为当天没有体育课的班级进行课外活动，并专门安排教师进行辅导，课外时间学校安排专门教师指导校健美操训练队、篮球训练队、田径训练队等进行课外体育活动，不仅增强了学生的身体素质，而且也丰富了学生的课余生活。 3、各班互动，加强锻炼。为保证学生每天一小时的体育活动时间，每天都会安排没有体育课的班级学生进行体育活动，比如打羽毛球、打乒乓球、打篮球、踢足球、跳绳等学生感兴趣的体育活动，通过这样的活动来提高学生的参与积极性，以此来达到锻炼的目的，增强学生的身体素质。 四、学校体育竞赛活动开展情况 学校每学期都会组织全校性的体育运动会，项目照顾到每一位同学，学校规定田径每名同学只能参加两个项目，并且在运动会上设置跳绳比赛，激发学生对体育的乐趣，这就让更多的孩子参与到运动会当中，让他们感受到这是自己的运动会。每年学校运动会学生的参与面很广，达到90%以上。 另外，为了加强校与校之间运动互动，我校每年组队参加省市县组织的中小学生运动会和其他体育项目比赛活动。20__年9月，我校参加桓台县阳光体育活动展演，获得特等奖；20__年5月学校健美操队参加全国啦啦操联赛获得花球规定动作第一名；20__年9月，桓台县啦啦操比赛获得团体总分第一名，并包揽所有项目的第一名；20__年11月，淄博市首届五人制足球比赛中，我校男足代表队不畏强手，敢打敢拼，成功从小组中出线，进入全市8强，并获得体育道德风尚奖。 五、学生体质达标情况 为了更好的贯彻执行《国家学生体质健康标准》，我校根据学校情况，体育组的老师积极研讨，把新课程理念与《国家学生体质健康标准》的要求有机结合，在教育教学外活动中不断摸索适应我校实际情况的新的体育教育教学模式，并认真组织测试，每年测试率都100%。学生的《国家学生体质健康标准》测试成绩逐年迈上新台阶。 六、学生体育安全风险防控情况 学校全面实施《学校体育运动风险防控暂行办法》，每次体育活动都精心组织，制定组织方案，责任落实到人，并且做好安全预案，为了让体育教师更好的组织学生体育运动，学校每年都购买校方责任险，学生100%购买意外伤害保险。

这是文艺点的说法 大意：希望一直都能像今天这么好,世界和平.希望老婆美丽动人,就这样过一辈子

2011年11月-2012年6月，国家软科学子项目：合芜蚌自主创新综合试验区发展政策研究。2012年1月－2014年12月，国家自然科学基金青年基金：区域污染物的影子价格度量方法与应用研究。2011年1月－2012年12月，安徽省自然科学基金青年基金：区域环境污染排放的影子价格度量方法体系的构建与应用研究，主持。2010年1月－2011年12月，教育部高校基本业务费资助项目：政府政策偏向、环境规制对中西部地区经济环境效率的影响研究，主持。2008年3月－2009年12月，安徽教育厅人文社科项目：安徽农村贫困线的实证分析，主持，在研。2009年1月到2011年12月，国家哲学社会科学重大招标项目课题：中西部地区资源节约型与环境友好型社会建设发展战略研究，参与，在研，无编号，黄志斌主持安徽社科联项目：省会经济圈协调机制研究主持人合肥市软科学基金：合肥市汽车零部件产业发展及技术进步研究成员2009年8月－2010年12月，中国博士后科学基金第45批：中国环境效率的地区差异与规制成本研究，主持。2008年12月－2010年12月，教育部人文社科项目青年基金：中国环境效率的地区差异与影响因素研究，主持，在研。　　2007年6月－2008年9月，安徽社科联课题：省会经济圈的构建及协调机制研究，主持人，结项。2004年5月-2005年11月，安徽省十一五规划子课题：安徽农村劳务经济的趋势预测，第一参加与执笔人（无课题编号），经费，省发展研究中心主持2005年1月-2005年11月，蚌埠市十一五规划子课题：社会经济目标预测，第一参加和执笔人（无课题编号）学术论著李静、谢丽君、李红.农民培训工程的政策效果评估，农业技术经济，2013年第3期：26-35.李静、陈武.中国工业的环境绩效与治理投资的规模报酬研究，华东经济管理，2013年第3期：44-50.李静、彭飞.出口企业存在工资红利吗？数量经济技术经济研究，2012年第12期：20-37.李静、彭飞、毛德凤.资源错配与中国工业企业全要素生产率，财贸研究，2012年第5期：46-53.李静,陈武.基于方向距离函数的中国省区碳排放驱动因素研究，合肥工业大学学报（自然科学版），2012，（3）李静,李红,谢丽君.中国农业污染减排潜力、减排效率与影响因素,农业技术经济，2012，（6）[此文被人大报刊复印资料《生态环境与保护》2012年第10期全文转载，p68-75]李静,沈伟.环境规制对中国工业绿色生产率的影响--基于波特假说的再检验,山西财经大学学报，2012，（2）李静.中国地区环境效率的差异与规制研究，社会科学文献出版社，2012年5月李静、饶梅先.中国地区工业发展与环境的协调性及决定因素,华东经济管理,2011,(7)李静,方伟.长三角对外贸易增长的能源环境代价研究,财贸经济，2011，(5)李静、李晶瑜.中国粮食生产的化肥利用效率及决定因素,农业现代化研究，2011,32(5)李静、饶梅先.中国工业的环境效率与规制研究,生态经济,2011,(1)李静.中国环境效率的地区差异与影响因素研究，南方经济，2009年第12期。李静、程丹润.基于DEA－SBM的中国地区环境效率研究，合肥工业大学学报（自然科学版），2009年第8期：1208－1211程丹润、李静.环境约束下的中国省区效率差异研究：1990—2006，财贸研究，2009年第1期：5－11李静.基于SBM模型的环境效率评价，合肥工业大学学报（自然科学版），2008年5月，第5期：771－775李静、姜帆.构建安徽省会经济圈的可行性研究，商业时代，2008年12月第12期：35－36李静、程丹润.技术创新能力与企业发展关系的实证研究－基于安徽企业调查数据的分析，合肥工业大学学报（社会科学版），2008年4月第2期：7－10李静、程丹润.中国区域环境效率差异及演进规律研究，工业技术经济，2008年11月，第11期：100－104程丹润、李静.省会经济圈构建中的城市经济关联性研究，科技与经济，2008年2月第1期：42－44吴华清、刘志迎、李静.芜湖汽车产业龙头企业带动式集群发展调查、评价与启示，中国科技论坛，2008年10月，第10期：88－91李静、张欣昕、费本飞.我国不同模式下生猪养殖的成本与收益对比－基于1998－2006年统计数据分析，中国畜牧杂志,2008年第24期：26－30李静、刘志迎.中国全要素生产率的收敛及对地区差距的影响研究，经济社会体制比较，2007年第5期：47－52。中国第六届经济学年会入选论文。李静、刘志迎.安徽技术创新能力与企业发展关系的实证研究，中国科技论坛，2007年第8期：13－17李静、姜帆、刘志迎.安徽优势行业发展状况及技术创新能力的研究—基于企业调查数据的分析，中国科技论坛，2007年第11期：10－13李静、孟令杰、吴福象.　中国地区发展差异的再检验：要素积累抑或TFP，世界经济，2006年第1期：12－21李静、孟令杰.　中国农业生产率的变动与分解分析：1978－2004，数量经济技术经济研究，2006年第5期：11－19李静、杨国涛、孟令杰.　农村贫困的度量与分解：1995－2004――基于江苏农村住户抽样调查数据，农村经济，2006年第5期：50－53李静、杨国涛、孟令杰.　贫困线：理论、应用与争议，农业经济，2006年第7期：75－76孟令杰、李静.　中国全要素生产率的变动趋势――基于非参数的Malmquist指数方法，产业经济评论，2004年10月第3卷第2辑：169－176。　2004年第四届中国经济学年会入学论文。江激宇、李静、孟令杰.　中国农业生产率的增长趋势：1978－2002，南京农业大学学报（自然科学版），2005年第3期：113－118李静.安徽农村居民消费的ELES模型估计.乡镇经济，2003年第2期：25－29李静、刘志迎.中国全要素生产率的收敛及对地区差距的影响.第六届中国经济学会年会论文。李静、杨国涛、孟令杰.中国玉米生产的相对效率评价.周曙东张景顺编《建设农村小康社会的技术经济问题研究》，气象出版社，2004年9月。刘志迎、王正巧、李静.中国高技术资本对地区产出的影响，数量经济技术经济研究，2007年第5期：102－110刘志迎、孙文平、李静.中国财产保险公司成本效率实证研究，金融研究，2007年第2期：87－99