培训技能有哪些？

职业技能培训包括基本素质培训、职业知识培训、专业知识与技能培训和社会实践培训。1、基本素质培训包括文化知识、道德知识、法律知识、公共关系与社会知识、生产知识与技能。这种培训主要是培养熟练工，培训的内容以基本素质培训为主，并结合用人单位的岗位设置及职业要求进行培训。2、职业知识培训包括职业基础知识、职业指导、劳动安全与保护知识、社会保险知识等。使求职者了解国家有关就业方针政策以及个人选择职业的知识和方法；掌握求职技巧、开业程序与相关政策；了解职业安全与劳动保护有关政策和知识；掌握社会保险方面的知识和政策。3、专业知识与技能培训包括专业理论、专业技能和专业实习。学员在专业理论的指导下掌握一定的专业技能，并通过在企业的实习，提高解决实际问题的能力，为就业打好基础。4、社会实践包括各种社会公益活动、义务劳动、参观学习和勤工俭学等。职业培训主要特点1、具有较强的针对性与实用性。职业培训目标、专业设置、教学内容等均根据职业技能标准、劳动力市场需求和用人单位的实际要求确定。2、具有较强的灵活性。在培训形式上可采取联合办学、委托培训、定向培训等方式；在培训期限上采取长短结合的方式。3、教学与生产相结合。主要体现在一方面教学要紧紧围绕生产实际进行。4、培训方法上强调理论知识教育与实际操作训练相结合，突出技能操作训练。

操作技能的培训要求有处理好操作技能培养和理论知识传授的关系、专业理论教学要突出应用性、教学形式要突出实践性、要坚持教学、生产和科研相结合原则。一、处理好操作技能培养和理论知识传授的关系操作技能是高等职业教育学生就业必不可少的能力，是就业的先决条件，因此在教学中往往出现重视操作技能培养而忽视理论知识传授的倾向。这种倾向是不正确的，因为高等职业教育是高等教育的组成部分，是培养高层次应用性人才，因此，必须有一定的理论知识，否则，将难以胜任高技术、智力含量高的职业岗位。二、专业理论教学要突出应用性高等职业教育培养出来的学生应该是既懂理论，又会技术操作的体力劳动与脑力劳动相结合的新型劳动者。为培养适应现代化生产需要的这种新型劳动者，高等职业教育既要重视基础理论的教学，使学生掌握基础理论知识，又要重视理论教学对实践的指导作用，做到理论联系实际，学以致用。这就决定了专业理论教学要突出应用性。三、教学形式要突出实践性高等职业教育是培养具有从事某种职业技能的应用型人才，因此，要把培养学生熟练地掌握职业技能作为教学工作的主要目标，既要重视基础理论教学及其指导作用，又要特别注重培养学生的动手能力。实践性教学是学生学习并掌握所学专业的操作技能，获得专业特长的基本途径。实践性教学是职业学校的基本教学形式之一，是职业学校教学的又一特点。四、要坚持教学、生产和科研相结合原则教学、生产和科研相结合的原则是充分体现高等职业教育特色的教学原则。这是高等职业学校广大教师在教学实践中总结出来的，是深入职业教育改革、探索高等职业教育教学规律、提高教育教学质量的一条有效措施，变“封闭型”办学为“开放型”办学的新机制。

意志技能、认知技能、职业技能、技能技能。1、意志技能。培养新人吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队协作的意识。2、认知培训。介绍企业的概况，了解企业制度、员工守则、企业文化宣讲。3、职业培训。使新员工尤其是刚走出校门的学生完成角色转换，成为一名职业化的工作人员。4、技能培训。结合新员工即将上任的工作岗位而进行的专业技能培训。

实用技能培训是指培养学员掌握实际运用的技能，提升学员的实际操作能力和实际应用水平。其中实用技能培训包括工作尺寸、专业技能、职场素养、语言沟通等多个方面，例如文秘写作、市场营销、声乐表演、英语口语等。通常情况下，职业学校或者培训机构都会提供实用技能培训课程，而且课程设置也比较细，包含了从基础到进阶，从入门到专业的多个层次，可以满足不同学员的学习需要。

1.积极参加专业技能培训。　　现代企业的老板们都深深懂得这样一个道理：提高员工的工作能力，就有利于提高企业的经济效益。因此，很多老板会采取各种措施，对员工进行各种必要的技能培训。对于企业的一名员工，你应该积极主动地去争取这种参加培训的机会。这种技能培新往往可以在较短的时间内，使你的理论和操作水平有一个新的提高。　　2.虚心请教问题。　　任何企业内部都有一些内行的职业人才，他们往往有着丰富的.工作经验。你应该虚心向这些同事学习，包括：认真观察他们如何操作；善于发现问题，并要不耻下问：在看和问的基础上，循序渐进地实施操作，并做到日益进步。即使你的同事无法解答你的疑问，那么自己本身也要寻求方法解答问题，而目前解决难题，国内最为火爆的类似知乎、豆瓣、职问答等等，这些途径能够有效解决你的疑问，高端人才的必备条件就是会问问题，想要进步，提问题这种能力必须提升。　　3.利用一切机会自学。　　在向别人学习的同时，也要专注一些可以自学的机会。认真、广泛地收集有关专业技能的各类资料，并对这些资料进行深入分析，从而揣摩出一套适合自己的工作方法。这是一种更高的境界。只有这样，你才能进步得更快，在自己努力的基础上，争当企业的标兵。

　　劳动合同法实施条例：　　第十九条 用人单位一次性或者12个月内累计为1名劳动者支出超过本单位上年度平均工资30%的费用进行培训的，视为提供了劳动合同法第二十二条第一款规定的专项培训费用。劳动合同法第二十二条第二款规定的培训费用包括有支付凭证的培训费用、培训期间的差旅费以及因培训产生的其他直接费用。　　材料：即有支付凭证的培训费用、培训期间的差旅费以及因培训产生的其他直接费用。　　劳动合同法　　第二十二条 用人单位为劳动者提供专项培训费用，对其进行专业技术培训的，可以与该劳动者订立协议，约定服务期。　　劳动者违反服务期约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金。约定违反服务期违约金的数额不得超过用人单位提供的培训费用。违约时，劳动者所支付的违约金不得超过服务期尚未履行部分所应分摊的培训费用。　　用人单位与劳动者约定的服务期较长的，用人单位应当按照工资调整机制提高劳动者在服务期间的劳动报酬。　　。（一）用人单位提供专项培训费用。按照国家规定，用人单位必须按照本单位工资总额的一定比例提取培训费用，用于对劳动者的职业培训，这部分培训费用的使用不能作为与劳动者约定服务期的条件。同时，这笔专项培训费用的数额应当是比较大的，这个数额到底多高，劳动合同法没有规定一个具体的数额，主要是考虑各地区、各企业之间情况不一样，很难划出一个统一的尺度。由各地方细化本地区的具体数额比较好操作。（二）对劳动者进行的是专业技术培训。包括专业知识和职业技能。比如从国外引进一条生产线、一个项目，必须有能够操作的人，为此，把劳动者送到国外去培训，回来以后干这个活，这个培训就是本条所指的培训。用人单位对劳动者进行必要的职业培训不可以约定服务期，也就是说不包括职业培训。劳动法规定，用人单位应当建立职业培训制度，按照国家规定提取和使用职业培训经费，根据本单位实际，有计划地对劳动者进行职业培训。从事技术工种的劳动者，上岗前必须经过培训。劳动者有接受职业技能培训的权利。以免一个正常的职业培训如上岗前必经的培训，甚至参加一个普通的会议、上个夜校都被算成是本条所称的专业技术培训。（三）至于培训的形式，可以是脱产的，半脱产的，也可以是不脱产的。有的反映，在实践中，用人单位往往因某个项目或者某种技术革新，给员工提供费用较大的培训，但脱产时间一般不会很长，更多的采取非脱产方式的专业技术培训。如果法律硬性规定必须脱产培训一定时间以上，才能约定服务期，许多接受培训的劳动者不履行约定的服务期而离职，会给用人单位造成较大的损失，这样规定，表面上看是保护了劳动者的培训利益，实际上使用人单位在劳动者培训上产生顾虑，不利于劳动者的发展。一般情况下，越是不可或缺的人才，单位越不可能使其脱产培训很长时间，而只能采用非脱产的方式。总之，不管是否脱产，只要用人单位在国家规定提取的职工培训费用以外，专门花费较高数额的钱送劳动者去进行定向专业培训的，就可以与该劳动者订立协议，约定服务期。　　总之一句话：不包括上岗培训，不包括企业文化培训、安全培训，指是有支付凭证的专业技能培训：比如进修，比如专业技能辅导培训（一般外出）、技术学习等，HR做的职业培训不算

认真听讲，熟记理论知识，在实操时要多练习，掌握该结构，掌握技巧和要领

你好，这个是没有什么要求的吧，只要你自己喜欢，看中了这个技能的行业发展，认真学习，就可以了

退役军人的技能培训以短期（3个月至5个月）集中培训某项技能为主，如电脑技能培训、汽修技能培训、厨师技能培训等职业技能。提高综合素质水平；技能培训是注重某项技能的提高，并通过技能考核取得国家认可的职业资格证书，增强市场就业竞争力。

技能培训公司经营范围怎么写好？很多注册公司的朋友不知怎么写才规范，实际上填写公司经营范围并不难，我们可以参考优秀的同行公司来写，再结合自己经营的产品做一下修改即可！以下是小编为大家收集的技能培训公司经营范围，有简短的也有丰富的，仅供参考。模板示例1技能培训公司经营范围：汽车驾驶员培训;职业技能培训（不包括需要取得许可审批方可经营的职业技能培训项目）;海运及海运辅助业人员培训;体校及体育培训;酒店从业人员培训;美术辅导服务;舞蹈辅导服务;音乐辅导服务;瑜伽辅导服务;武术辅导服务;戏剧艺术辅导服务;工艺美术辅导服务;表演艺术辅导服务;摄影艺术辅导服务;(依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动)模板示例2技能培训公司经营范围：在职人员技能培训咨询，商务技能培训咨询，企业管理技能培训咨询，外语技能培训咨询，计算机及网络专业技能培训咨询。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动。）模板示例3技能培训公司经营范围：服务：书画、乐器、棋类、球类的培训；成年人非证书劳动技能培训；文化艺术信息咨询（不含出国留学咨询及中介服务）；展览展示服务，文化艺术交流活动策划（除演出及演出中介），小型游艺（除电子游艺）；销售：文化用品、教具、工艺品、首饰、服装、鞋帽。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）模板示例4技能培训公司经营范围：非学历教育信息咨询；企业管理咨询；企业形象策划；文化活动策划；房地产信息咨询；机动车信息咨询（不含机动车驾驶员技术培训及其他限制项目）；经济信息咨询（不含限制项目）；软件技术开发；个人素质培训；汽车租赁（不包括带操作人员的汽车出租）；汽车代驾服务；国内贸易；货物及技术进出口。(法律、行政法规、国务院决定规定在登记前须经批准的项目除外；涉及行政许可的，须取得行政许可文件后方可经营），职业技能培训。模板示例5技能培训公司经营范围：捷顺电商是捷顺培训根据当前电商市场需求，历时4年打造的电子商务培训项目，并研发出《电子商务实战培训》系列课程。深圳市捷顺职业技能培训学校报读热线：0755-25946396（赶紧拿起你的电话咨询学习吧）0755-259465810755-239154660755-85227575服务扣扣：235-552-1092机构网址：捷顺培训：捷顺电商：交通线路：地铁国贸b出口，公交站台：金城大厦、阳光酒店报名上课地址：深圳市罗湖区东门南路金龙大厦16楼。国贸地铁站附近模板示例6技能培训公司经营范围：技能培训（不含学历教育和职业技能培训）；教育咨询（不含出国留学咨询及中介服务）；餐饮管理服务（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）。模板示例7技能培训公司经营范围：技能培训（不含学历教育和职业技能培训）；教育咨询（不含出国留学咨询及中介服务）（依法须经批准的项目、经相关部门批准后方可开展经营活动）。模板示例8技能培训公司经营范围：许可项目：营利性民办职业技能培训机构。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动，具体经营项目以相关部门批准文件或许可证件为准）模板示例9技能培训公司经营范围：服务：文化信息咨询，组织文化艺术交流活动（除演出及演出中介），成年人的非证书劳动职业技能培训（涉及前置审批的项目除外），翻译服务，自费出国留学中介，教育信息咨询，旅游信息咨询（除旅行社经营项目）。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）模板示例10技能培训公司经营范围：美容师、美甲师的培训。【依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动】模板示例11技能培训公司经营范围：教育信息咨询（不含出国留学咨询与中介服务、文化教育培训、职业技能培训）。企业管理咨询；企业形象策划；文化活动的组织与策划。模板示例12技能培训公司经营范围：职业中专模板示例13技能培训公司经营范围：职业技能培训（不含与学历教育相关的培训或服务）；文化艺术交流策划；企业管理咨询；机械设备、磨具设计；图文设计；教育软件开发；教育信息咨询。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）

技能培训包括对员工的理论知识和实操能力的培训，也有人认为技能培训即是对员工使用工具、按要求做好本职工作、处理和解决实际问题技巧与能力的培训。

1、人员选拔； 不是所有的人都能培训起来的 2、常规的技能培训，比如上课，看书 3、实践；相当重用的一个环节。这步也应该要淘汰掉一些人

新华学院开设了4D动漫游戏设计师、新媒体UI精英设计师、人工智能软件开发、电子商务与财会、航空服务与高级行政、无人机应用技术、新媒体运营与直播、大数据应用工程师、数字艺术设计师、电子竞技+VR游戏设计等十多个热门专业。

1.积极参加专业技能培训。　　现代企业的老板们都深深懂得这样一个道理：提高员工的工作能力，就有利于提高企业的经济效益。因此，很多老板会采取各种措施，对员工进行各种必要的技能培训。对于企业的一名员工，你应该积极主动地去争取这种参加培训的机会。这种技能培新往往可以在较短的时间内，使你的理论和操作水平有一个新的提高。　　2.虚心请教问题。　　任何企业内部都有一些内行的职业人才，他们往往有着丰富的.工作经验。你应该虚心向这些同事学习，包括：认真观察他们如何操作；善于发现问题，并要不耻下问：在看和问的基础上，循序渐进地实施操作，并做到日益进步。即使你的同事无法解答你的疑问，那么自己本身也要寻求方法解答问题，而目前解决难题，国内最为火爆的类似知乎、豆瓣、职问答等等，这些途径能够有效解决你的疑问，高端人才的必备条件就是会问问题，想要进步，提问题这种能力必须提升。　　3.利用一切机会自学。　　在向别人学习的同时，也要专注一些可以自学的机会。认真、广泛地收集有关专业技能的各类资料，并对这些资料进行深入分析，从而揣摩出一套适合自己的工作方法。这是一种更高的境界。只有这样，你才能进步得更快，在自己努力的基础上，争当企业的标兵。

因地地制宜选择培训项目。残疾人职业技能培训是指对有一定劳动能力而未就业、需要转移职业、已就业需要提高技术水平的残疾人所进行的技能培训，包括就业前培训、岗前培训、转岗培训和在职培训，适合残疾人特点的职业技能培训有盲人按摩、缝纫、计算机应用维修、蜡染、电器修理、理发、厨师、油画、木雕、工艺品制作、编织培训等。残疾人实用技术培训是指针对农村有一定劳动能力的残疾人进行的以提高种植、养殖和简单农副产品加工水平为目的的中短期培训，适合残疾人特点的实用技术培训有禽、畜、水产、特种养殖以及农作物、经济作物种植培训。培训方式可组织残疾人集中培训，也可以采取“残健融合”的方式培训。残疾人职业技能和实用技术培训应遵循面向市场、因地制宜的原则，紧密结合当地产业实际和残疾人需求，合理确定培训项目。

你好，就比如汽修专业吧，你要是有基础的话，想更细致的学习，可以去汽修技能培训学校在提升一下，现在修车也不单单是拆拆发动机什么的，智能检测也很重要，高端车的智能检测一定要学习才可以

方案是从目的、要求、方式、 方法 、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。下面是我给大家整理的关于员工技能培训方案 范文 ，欢迎大家来阅读。 员工技能培训方案范文1 一、指导思想 以集团公司20__年战略指导思想和经营指导思想为规范准则，以各子公司各负其责、集团加强宏观调控和监督为原则，以 入职 培训、岗位技能培训、经营理念培训为重点，以素质和能力建设为核心，逐步形成与企业发展相适应、符合员工成长规律的多层次、分类别、多形式、重实效、充满活力的培训格局，建设一支学习型、实干型、创新型的员工队伍，为骨干员工构建福田生涯规划提供方向，也为企业发展战略提供人力保证。 二、总体目标 通过培训，解决不同层面存在的不同问题，增强员工对企业的认同和归属感，提高组织和个人的应变、适应能力，提高工作绩效水平和工作能力。 1、普工层：解决对 企业 文化 、行为规范、战略目标、指导思想领会不够不深，职业素养、工作技能、学习意识不强等问题。 2、营销层：解决服务意识、业务能力不强，市场拓展能力不足等问题。 3、技术层：解决技术创新不够，技术意识不强，工艺和骨干人才培养缓慢等问题。 4、管理层：解决跨部门、跨子公司沟通与合作欠缺，计划与目标管理技能缺乏，管理角色定位不准、执行力不强等问题。 5、经营层：解决战略思维不清晰，现代 企业管理 理念滞后，创业激情减退、中心观薄弱等问题。 三、原则方法 1、改革培训模式。20__年的培训除集团及董事会确定的培训人员外，以各子公司自行组织为主，内容、方法、时间自定；集团公司对培训经费进行核查，集团人力资源部负责制订总体培训方案、培训过程的监督和不定期进行跟踪问效。 2、推行培训积分制。集团公司以培训积分的方式对各子公司的培训工作进行评估考核。单位主管为培训学习第一责任人，各级经理均负有培训下属的职责，通过日常工作对员工进行有计划的培训，使员工具备工作必须的知识、技能、工作态度和解决问题的能力。 3、注重培训实效。把理论知识学习、核心能力训练与研究解决实际问题结合起来，围绕企业制度改革与发展的重点、难点问题，着眼于提高员工素质和能力，有针对性地制订符合本公司实际的可行性培训计划，精选培训内容，精心组织、设计，加强培训过程管理，健全和完善自身培训评估考核制度，切实保证培训的质量和实际效果。 4、内训与外训相结合。强化各级职务的培训职责，加强内部讲师培训，依靠骨干员工开展一线员工的培训工作；加强对时代光华培训课程的学习，根据各层面能力提升方向制定学习内容；积极利用社会优秀师资力量，可外请专家学者进入企业授课，培训资源共享，也可安排不同层面的外派学习，开展提高型的高层次培训；各单位自行组织培训课程，对课程面较广的可邀请其他兄弟单位相关岗位人员共同参加。 5、集训与自学相结合。采取集中培训和自学两条腿走路，采取分区域、分层次地进行集中培训，同时，注意引导和激励员工提高主动学习意识，各公司人事管理部门要积极想办法，为员工提供学习所需的相关专业书籍、报刊及音像教材，创造员工自学条件；开展以老带新活动，提倡新的师徒关系，不断完善人才梯队架构。 6、理论与实践相结合。培训内容应围绕工作的实践操作选定，积极开展实践操作的指导，不断改进技术和流程，提高服务的标准和质量；开展读书与专题案例讨论活动，及时沟通信息，了解行业动态，达成资源共享，提高分析问题、解决问题的能力，解决实际工作中碰到的问题。 四、实施重点 1、入职培训 （1）目标：使新入职员工了解企业管理状况，基本理解企业管理制度和工作要求，基本认同企业的理念和价值取向，基本掌握岗位操作的标准和各项规程，尽快熟悉工作环境，适应工作岗位。 （2）培训内容：企业概况、企业理念、企业办公系统和网站的功能及使用、质量管理体系及运行、 员工手册 和管理制度、岗位操作规程、公司环境参观、新员工座谈。 （3）实施要求： A、各公司统一组织集中培训，每隔两月或新入职人员满10人举办一期。 B、 岗位职责 、岗位操作规程等针对性课程由各相关部门安排。 C、培训结束组织书面考核，人事部门要组织各操作类别专业考核。 D、参加并通过考核是员工转正的条件之一。 2、岗位技能培训 （1）目标：增进员工对制度规划、业务素养要求的理解和认识，掌握工作技能和技巧，提高工作绩效，保证服务标准和质量。 （2）培训内容：服务观念与职业精神，专业知识及操作技巧，工作规范和规程，文化和团队建设。 （3）实施要求： A、各子公司自行组织安排，集团人力资源及相关职能部门进行指导和监督。 B、各子公司自行编制基础课程的授课大纲及培训计划。 C、各子公司每年至少组织一次书面考核或实际操作考核。 3、经营理念培训 （1）目标：培养和造就一支政治业务素质高、系统掌握现代 管理知识 ，经营管理能力强、具有创新精神、能适应市场竞争的管理队伍。 （2）课程内容：思想作风建设；工作问题研究及流程改造；管理的方法与艺术；沟通技巧与团队建设；冲突和矛盾的解决训练；企业管理、法律法规、财务、房地产经营管理等业务知识。 （3）实施要求： A、此培训为各子公司管理人员，由各子公司统一组织安排。 B、各子公司要制订每年培训重点及课程实施计划。 C、采取自修与外派学习相结合形式，各子公司每年至少组织一次学习研讨会，达到资源共享，共同提高。 4、培训师培训 （1）目标：培养一批对企忠诚，富有激情，基础知识扎实，专业技能娴熟，具有创新与奉献精神，愿为团队建设出力的内部培训师队伍。 （2）培训内容：专业技术知识、时事政治知识，经济与企业管理知识，团队建设知识， 演讲与口才 ，福田文化构建，礼仪与职业素养，信息收集与处理。 （3）实施要求： A、集团统一组织安排，采取相对集中时间进行两到三次为期一天的培训。 B、邀请管理知识、 经验 较丰富的集团领导及外请专业讲师授课培训，并开展针对性训练。 C、不定期组织交流活动，信息共享。 员工技能培训方案范文2 一、重视培训年度规划，明确培训重点目标 企业要想做好切实可行又能够为企业带来明显效益的培训规划，必须从根本上重视培训规划，不能将培训看成可有可无的事情。一个好的培训规划绝不会只是一些培训课程的组合，一个差劲的培训规划往往只会浪费大量的资源，却得不到任何效果。只有从思想上重视培训规划， 明确培训重点目标，才能够正确对待培训规划，也才能够制定出有效的培训规划。 二、系统分析培训需求， 有的放矢切入实际 企业整体的培训需求可以从五个方面来进行分析：企业发展战略、 年度 工作计划 、企业文化、行业特性和企业发展阶段。部门培训需求主要是征求各部门主管的需求，由其根据部门的工作目标来提出自己的需求。员工个体培训需求则可以通过发放培训需求调查问卷的形式来完成，并由部门主管来判断是否符合企业的需求。这样培训满足的不仅是企业的培训需求， 还满足了部门及员工的培训需求。 三、建立培训课程目录， 制定课程开发计划 培训需求分析完成后，下一步就是为实现这些需求而安排培训课程。()从需求的频率来分，培训课程可分为常规课程和随机课程两类。对于常规课程，培训管理者应该分门别类建立完整的课程目录，加强对课程的管理，并保证课程的延续和持续改善。根据课程目录制定年度培训课程开发计划，通过确定问题，与企业领导层讨论就需要解决的问题达成共识，进行自我分析， 确定可行的方案，并分析选择的标准等方法，从而使培训更系统、更完善。 四、推行培训案例征集， 有效性、吸引力倍增 实际工作中发生的案例是最好的材料，把工作案例提交给培训师，由培训师根据案例来组织课程，培训不可能不再具有针对性。结合员工实际工作中的案例，培训时不再拿世界知名的企业说事，培训对员工的吸引力增强了，也让员工感觉讲师讲的就是自己身边真实的状况，可以随时随地就用得着。企业应建立培训案例征集制度，由各部门管理者和员工收集整理提交工作中遇到的典型案例。同时，企业的培训管理者本身也要经常到各部门了解工作的情况，收集对培训有用的案例。 五、制定岗位技能表，系统分析员工的培训需求 实现培训的系统性，必须系统分析每个岗位所应具备的知识与技能，制定岗位技能表及培训训练活动的具体 实施方案 ，细化各项学习内容和考核目标，根据员工缺乏的技能再来组织培训。这是一项复杂的系统工作，不是一个部门，也不是短时间内所能完成的工作，但企业要真正地提高员工的素质，培训真正地要提升水平，使培训更系统，这是必不可少的一环。当这项工作完成之后， 许多问题就迎刃而解，培训工作也变得更有效、更系统。 六、推行教练体系，全面提高培训效果 培训效果是培训管理者最头痛的问题。在企业内部建立一支讲师队伍，或者把内部培训师训练成一支讲师队伍， 针对一些重要的课程与技能，针对一些重点的员工，采取培训加讲师的方式，则能极大的提高培训效果。 总之，要想做好企业培训决非易事，选择一至三个年度工作重点，作为突破口是明智的选择。这也是企业在进行新一年度培训规划时所应采取的策略，从而提供最好、最满意、最有用的服务给企业受训群体。 员工技能培训方案范文3 一、培训目的 通过培训，提高物业公司员工的服务意识、文化素质和管理服务水平，掌握物业服务操作技能，打造品牌、全面塑造物业的职业团队，实现企业的跨越发展。 二、培训范围 公司全体员工 三、培训安排 采取三级培训，公司为一级培训，各单位为二级培训，各班组三级培训，培训方式分为公司培训、外聘讲师培训、实地考察学习等形式。负责一级培训的计划、组织、监督、考核培训效果，部门制定二级《培训计划》并于月底报物业备案，由物业经理进行抽查。 四、考核方法 a、口试:以现场提问方式，检验员工对培训内容的掌握程度； b、笔试:每阶段培训结束后，进行闭卷考试，以检查员工对所培训内容的接受能力和培训效果。 c、实操：现场实操考核。 五、培训内容 (一)、岗前培训 根据新人到岗情况及时组织新到岗职员入职培训, 入职培训为期三天，公司培训完成后部门要进行系统培训 入职培训内容应包括： a、 公司发展史、企业文化、经营理念 b、 公司管理 规章制度 c、 职业道德规范、员工手册 d、 物管理基础知识 e、 服务理念、服务礼仪 f、 品质基础课程 培训结束后，参加转正考试，培训考核一般以笔试闭卷方式进行。 （二）、强化培训 a、 根据员工入职状况及时组织拟转正员工的强化培训，强化培训为期每月一次。 b、 强化培训主要内容为：讨论工作中的收获及疑问并答疑、强化公司理念及制度、管理法规、一级收费标准 安全 教育 及消防应急常识等。 将考核结果及时予以通报，考核不合格者给予一次补考机会，如两次考核“不合格”，将予以辞退。 （三）、在职培训 按照一级《培训计划》组织在职培训，培训内容包括物业管理相关知识和技能，一级服务标准等。部门按照二级《培训计划》安排在职培训，在职培训考核不合格者，由所在部门安排再次培训或做出其他处理，培训及考核记录由公司保存。 （四）、外送培训 从事特殊及关键工作岗位人员须取得政府颁发的岗位资格证书后方可正式上岗。特殊及关键工作岗位包括会计、出纳员和配电柜、发电机、消防设施、等设备的责任人及操作者，须经过公司考核取得资格后方可正式上岗。由品质部负责组织有关人员外送培训，外送培训以取得资格证书为培训目的，培训结束后须将结业证书原件交综合部存档。物业部门负责监督核实岗位资格证书的有效期，对不符合规定的人员，需安排相应培训，培训结果备案。公司经理每一年外出考察两次或是 其它 。 六、培训效果评估 负责至少每月组织一次对各部门培训工作抽查并评估。 具体培训目标 （1）确保每个员工年度培训在10课时以上，培训合格率100%。 （2）确保新员工培训率100%，培训合格率100%。 （3）管理人员持证上岗率100%。 （4）特殊工种人员（水电等）持证上岗率100%。 七、培训考核 推行全员培训，公司将员工每年培训课时和成绩的多少作为衡量员工学习进步的标尺之一，并将成绩作为职务晋升、薪酬晋级的必要条件，员工每年培训考核分数两次以上不及格的"将不予以职务晋升和薪酬晋级。 对年度考试获得优异成绩的员工，将给予50-100元的实物奖励。 参加各类培训的人员应严格遵守培训纪律人员学习考试处罚：管理人员季度考试不合格者将安排进行补考，补考不合格者进行50-100元处罚，培训进行培训抽查。 员工技能培训方案范文4 员工培训是公司给予员工的最大福利，也是公司提升员工素质、培育人才，不断发展壮大的重要方法。因此要开展有效的员工培训，必须制定合理的培训计划，对20__年度的培训工作进行评估是制定20__年度培训计划的一项前提工作，只有对现有工作进行了较为全面的评估，才能发现工作中存在问题，才能在以后的工作中逐步改善并加以完善。 20__年2月初，综合管理部在全公司范围内进行了20__年度培训需求调查。本次培训需求调查主要分为两部分：《员工培训需求调查表－纸质版》和《员工培训需求调查表－电子版》，对公司的培训现状和培训需求进行了调查，现将相关调查结果分析整理 报告 如下： 一、 调查问卷及调查对象 为了有效提高调查的针对性及可信度，综合管理部设臵了两种版本的调查，调查问卷详见附件1；调查对象为公司管理员及秩序维护队领班级以上员工。 二、 调查问卷结构与内容 调查问卷结构主要分为三部分：第一部分是员工基本信息，第二部分是员工对培训各方面的需求；第二部分主要从培训教学方式、新员工集训时间、培训侧重点、日常工作和学习中遇到的困难、培训中应设臵的课程和环节五方面了解员工的培训需求；第三部分为培训的意见和建议。 三、 调查问卷的发放和回收 综合管理部发放纸质版和电子版问卷共计130份，回收105份，回收率为80.8%，基本能代表大部分同事的需求与建议。 四、 培训需求调查结果统计及分析 1. 鉴于公司员工的特点，您认为最有效的教学方式是？ 最有效的教学方式共设臵8个选项，其中员工认为 拓展训练 、内部新老员工经验交流等教学方式在培训中效果更佳。 2. 新员工集中培训，您认为每期持续多少天为宜？ 新员工集训时间共设臵7个选项，有68.75%的员工选择1-5天，需求较集中。 3. 您认为培训重点侧重于哪些方面？ 在培训侧重点方面，共提供12个选项，根据员工需求主要集中在a、b、c、d四个选项上，其中75%的员工希望加强业务能力的培训。 4. 您在日常工作与学习中经常会遇到哪些方面的困难？ 工作和学习中遇到的困难设臵了6个选项，59.38%的员工认为自身的物业专业知识不够，需要特别加强。 5. 请您根据自身的实际情况，挑选出培训中应该设臵的培训课程和环节。 培训应设臵的课程和环节提供了22个选项，员工选择主要集中于图示内选项，其中更以物业服务沟通技巧、质量管理及8S管理、物业法律法规、物业服务礼仪礼节、 军训 、企业文化等六项需求比较集中。 根据调查结果显示，员工大部分喜欢理论与实际相结合的教学方式；在参加新员工集训时，建议时间缩短集中，在初步了解公司概况后进行岗位实际操作，在实践中不断获得进步；相对于理论课程，员工更倾向于业务技能及职业素养的学习；绝大多数人员认为自身的专业知识不足，日常处理事务时经常会遇到专业难题，需进一步加强；在培训课程及环节方面，物业服务沟通技巧和质量管理课程相较其他更受员工欢迎。 五、20__年度培训规划 1.20__年度培训待改进事项 （1）培训时间合理化。根据培训现状、培训需求分析，20__年的培训时间应根据不同层次、不同岗位的员工及工作性质选择不同的时间进行培训。 （2）培训形式多样化。减少枯燥的课堂讲授，增加与现有工作项目相关的案例分析、研讨会等培训形式，以提高受训人员的参与程度和实际培训效果。 （3）培训内容实用化。职业化、专业化应是20__年度培训的主题，无论是基层员工还是管理人员，实操能力、沟通技巧、业务能力等培训都应列入20__年度的培训计划，对于专业的培训，则必须和项目、工程紧密结合，从实际管理工作中开发课程。 （4）新员工培训标准化。加强新员工的上岗培训、考核是目前培训工作中的重点，只有做好新员工培训工作，才能培育出合格的员工，才能确保工作正常运作。 2.20__年度培训计划 在 总结 了20__年度培训工作得失之后，应根据调查结果制定合理的20__年度培训计划，找出重点培训项目，但这仅仅构成了20__年度培训工作的主体框架和思路，后续制定培训计划并非一成不变，综合管理部将根据员工的实际需求及公司发展需要，适时调整、增加相关课题加以完善。 员工技能培训方案范文5 为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展；必须进行有效的培训，做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划，现将今年的培训工作计划如下： 一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训教育体系 一级培训是集团公司负责集团大政方针、公司文化、发展战略、员工心态、规章制度、管理技能、新技术、新知识等前瞻性教育和培训。培训对象为集团公司中层以上管理人员和集团全体管理人员。组织部门为人力资源部，每月至少进行一次，每次不少于一个半小时。 二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和管理人员的培训，主要内容是公司企业文化教育、本单位规章制度及安全操作规程；负责人为各分公司总经理。每月一次，每次不少于一个半小时。 三级培训是各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。培训时间是每周不少于一次，每次不少于一小时。利用每天的班前会班后会，反复学习本岗位职责和安全操作规程。 二、各分公司专业业务技能知识的培训 主要内容是三个方面：一是工艺技术知识的培训，二是机械设备维护和保养知识的培训，三是生产管理知识的培训；每周一次，每次不少于一小时。 三、各部门专业知识的培训 由部门负责人组织进行，主要内容就是本部门相关专业知识的系统培训，结合工作实际运行中出现的专业问题，进行探讨培训交流，教会下属如何去做好工作，提高下属的专业技能，每周一次，每次不少于一小时。培训形式多种多样，目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。 四、新员工的岗前培训 新员工集中招聘八人以上者由公司人力资源部组织培训，不得少于_天，主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全操作规程，新员工到车间后（或班组）进行岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不得少于_小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么；本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。 五、培训的考核和评估 培训计划的有效运行要有组织上的保证，并要用制度的形式确定下来，对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案，把管理人员参加培训、培训作业上交等情况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面，一是对培训组织者的考核，二是对员工参训后的评价和考核；要保证培训工作落实到位。使培训工作真正成为公司的基础工作，培训真正起到作用，有效地提高管理人员和员工的素质，并使之能科学、扎实而又有效地开展起来，变员工要我培训为我要培训，以适应公司的转型和高速发展，塑造学习型组织，体现公司和个人的价值。 六、要求 各分公司各部门拟定本单位的年度培训计划，培训年度工作计划于一月十日前报主管领导；培训计划要认真去做，细化到每个月进行几次，培训计划中要明确培训的组织者、责任人，培训时间，培训主题及内容，培训形式，参训人员，培训主讲，培训要有记录，对培训结果要进行评估和跟踪；培训形式可多种多样，严格按培训计划执行；人力资源部每月至少进行一次检查指导。 员工技能培训方案范文相关 文章 ： ★ 员工培训计划书范文十篇 ★ 员工培训实施方案范文 ★ 职场技能员工培训方案 ★ 新员工培训方案范文五篇 ★ 精选公司员工培训方案范文 ★ 优秀员工培训方案范文 ★ 20__ 员工培训计划方案模板 ★ 最新新员工培训方案范文 ★ 经典的新员工培训方案范文 ★ 培训方案范文模板

这要看你想要那方面的技能培训。职业化着装，职业化语言，职业化微笑，职业化有很多种表现，言行举止，举手投足间……

一、会计掌握职业技能如下：　　1、珠算技能　　珠算是以算盘为工具，运用手指拨珠，进行数字运算的一门计算技术。会计职业入门的珠算技能要求是，能运用珠算的基础知识、方法、技巧，熟练掌握加、减、乘、除运算以及帐表算、传票算，具备《全国珠算技术等级鉴定标准》五级以上水平。　　2、点钞技能　　点钞是运用手持式或点钞机进行准确、快速清点钞券的一门技术。　　会计职业入门的点钞技能要求是，能掌握运用点钞机点钞、验钞的技能，能熟练运用手持式点钞法，掌握单指单张点钞、多指多张点钞、扇面式点钞等点钞技能和方法。　　3、鉴别假钞技能　　假钞鉴别就是通过"看、摸、听、比、测"或借助仪器等，准确、快速地识别假钞的一门技术。会计职业入门的假钞鉴别技能要求是，能运用"看、摸、听、比、测"鉴别真假币。看，看票面的眼色、轮廓、花纹、线条、图案、水印、安全线等;摸，针对票面光滑程度等反复抚摸，发现假币;听，以手指弹击票币，或用手指捏住票面的一端甩动票币，仔细听票币发出的声响;比，用真币和可疑票币的局部、图案、花纹、进行对比，仔细观察，还可以从纸质、墨色、印刷技术方面进行对比;测，就是用尺衡量钞票规格尺寸。　　4、小键盘录入技能　　这是指运用小键盘，按照熟练的指法进行电脑数字录入以及帐表算、传票算的一门技术。会计职业入门的小键盘录入技能要求是，掌握正确的小键盘数字录入指法和传票翻打方法，能根据传票快速、准确地录入汉字。　　5、会计实务技能　　会计实务技能是会计从业技能体系中的核心技能。会计实务就是准确运用会计准则和会计制度进行记账、算账、用账、报账的一门技术。　　会计职业入门的会计实务技能要求是，能正确、及时地进行原始凭证填制与审核，记账凭证填制与审核，登记账簿，编制会计报表，凭证汇总装订，活页账簿整理、装订，其他会计档案整理、归档等。　　6、会计软件应用技能　　会计软件应用技能是使用计算机及相关外部设备和一种会计软件处理会计工作基本业务的方法和技能。　　会计职业入门的会计软件应用技能要求是，能独立熟练地应用会计软件完成会计建账及日常会计核算业务工作。目前，会计软件应用技能的要求和鉴定标准，已由人力资源与社会保障部指定《会计软件应用技能培训和鉴定标准》，进行会计电算化员(操作员级)、会计电算化师(操作师级)两个级别的职业资格鉴定。　　二、会计前景：　　1、内资企业：需求量大，待遇、发展欠佳。　　职业状况：这一块对会计人才的需求是最大的，也是目前会计毕业生的最大就业方向。很多中小国内企业特别是民营企业，对于会计岗位他们需要找的只是“帐房先生”，而不是具有财务管理和分析能力的专业人才，而且，此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。因此，在创业初期，他们的会计工作一般都是掌握在自己的亲信（戚）手里。到公司做大，财务复杂到亲信（戚）无法全盘控制时，才会招聘“外人”记记帐。　　2、外企：待遇好，学得专业。会计　　职业状况：大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。更重要的是，外资企业财务管理体系和方法都成熟，对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。工作效率高的其中一个原因是分工细致，而分工的细致使我们在所负责岗位上只能学到某一方面的知识，尽管这种技能非常专业，但对整个职业发展过程不利，因为你难以获得全面的财务控制、分析等经验。后续培训机会多是外企极具诱惑力的另一个原因。财务管理也是一个经验与知识越多越值钱的职业，而企业提供的培训机会不同于在学校听老师讲课，它更贴进实际工作，也更适用。　　3、事务所：小所和外资大所的云泥之别。　　职业状况：所有的事务所工作都有一个特点，那就是：累！区别在于很多小事务所，待遇低，加班不给加班费，杂事多……外资事务所例如普华永道则待遇要好的多，但从某种方面来说，他们的工作任务更重，坊间甚至有传言说在那里是“女人当做男人用，男人当做牲口用”，加班更是家常便饭，著名的“安达信日出”就是指员工经常加班后走出办公楼就能看到的日出。但在事务所确实能学到很多东西，即使是小所，因为人手的问题，对于一个审计项目，你必须从头跟到尾，包括和送审单位的沟通等等，能充分锻炼能力。大所则是对团队合作以及国际会计准则、专业性、意志等方面能给予地狱般的磨练。　　4、理财咨询：方兴未艾的阳光职业。　　职业状况：去过银行等金融机构招聘会的同学应该知道，现在对个人理财咨询职位的招聘需求量正在慢慢放大，而且，由于社会投资渠道的增多和保障制度的改革，理财咨询服务必将走进更多城市白领的生活。此类人才的需求增长点应在社会投资理财咨询服务机构。　　5、公务员、教师：稳定有余，发展不足。　　会计人考上公务员或被招进高校做老师，和其他专业的人从事这些职业一样，有稳定、压力小的优势，也有发展艰难的。

学医或者学修车技术

以下是天津的几家较为靠谱的成人职业技能培训机构，供您参考：天津诚邦职业技术学校：提供多种职业培训课程，包括IT技能、语言、设计等领域，并且学校有专业的师资力量。天津大成教育：提供专业的职业培训服务，涵盖计算机、会计、英语、日语等多个领域，拥有丰富的教学资源和经验。天津市华育工程职业技术学院：成立于2012年，学校提供多个行业的培训课程，如电子、机械、模具、建筑等，教学设施齐备，教学质量得到了认可。天津理工大学成人教育学院：提供多个职业培训课程，如大数据、云计算、CNC编程等，教学资源充足，教学品质优秀。以上机构在天津均有较好声誉，建议您选择时可以前往这些机构进行考察并参加试听，再根据自身需求、学习阶段选择适合自己的培训课程。

一、西藏农牧学院值得上吗？当然值得。原因很简单，西藏农牧学院是一所通过了教育部备案的正规本科大学。从各方面来看，西藏农牧学院的综合实力、师资力量都不弱，所以肯定是值得高考生报考的！二、西藏农牧学院算不算好大学？算好的二本吗？下文中，小编将从西藏农牧学院在全国高校中的排名、以及西藏农牧学院2021年在西藏省的收分情况等方面，为大家解答这个问题。1、西藏农牧学院的全国排名根据2021软科中国大学排名可知，西藏农牧学院在全国高校中排在第370位；根据校友会2021年中国大学排名可知，西藏农牧学院在全国高校中排在第282位；根据中国科教网2021大学排名可知，西藏农牧学院在全国高校中排在第844位；综合国内多个排行榜的数据，我们得出这样的结论：西藏农牧学院在全国的排名位于282名至844名之间，属于区域知名大学。三、西藏农牧学院属于什么档次的大学？根据上文对于西藏农牧学院的客观描述可知，西藏农牧学院属于一所中等偏上档次的公立二本大学。希望大家在对西藏农牧学院有了较为全面的认识之后，能够结合自己2022年的高考成绩，判断西藏农牧学院这所正规大学是否适合自己去读。

丹凤呈祥龙献瑞 红桃贺岁杏迎春 福满人间 玉兔辞岁回月殿 金龙飞舞到人间 龙年吉祥 看兔岁百般顺意 望龙年万事大吉 龙呈吉祥 辰年迪吉千重瑞 龙岁呈祥四季宁 新春大吉 财乘春风进宅院 福带平安到家门 龙年大吉已赞同春日春风春浩荡龙年龙岁龙腾飞春雨多情绿大地金龙展志壮神州动地惊天龙气象锦山绣水凤文章风发龙门春浪暖日临雁塔晓云开风来松度龙吟曲雨过庭余鸟迹书庚呈瑞彩迎春节辰绽联花拓盛元庚序开元民奋发辰年启泰国腾骧国策英明增国力龙年飞跃展龙图国富民殷龙献瑞年丰物阜凤还巢国运国兴凭国策龙飞龙跃靠龙人海阔何愁龙跃水山高岂妒凤朝阳虎啸无弦惊海宇龙吟有意动河山虎跃龙腾欢盛世莺歌燕舞贺新春户吉家祥歌且舞龙盘虎踞慨而慷花柳春风催燕舞英雄祖国盼龙飞华堂戏燕春风暖盛世腾龙国色娇华夏龙腾金鼓壮新春马跃玉珂鸣华夏龙腾金鼙壮神州兔跃玉仓盈华夏扬威惊世界巨龙昂首恃风雷黄龙行雨腾沧海紫凤驾云上碧霄挥毫凤舞千山秀泼墨龙飞万水腾绘龙图铭心济世存虎胆立志兴邦江河湖海凭龙跃山岳峰峦任虎行江山秀丽神龙舞道路逶迤骏马驰江山依旧龙盘踞世纪更新国富强蛟龙出海迎红日紫燕归门报早春蛟龙腾海风雷激莺燕闹春杨柳青金龙报春春风暖铁手造福福气浓金龙出海迎新岁彩凤朝阳贺小康金龙闹海春潮涌喜鹊登枝福韵高金龙献瑞苏千里绿柳迎春乐万家锦绣山川春色绣奔腾江海巨龙腾九九祥云舒玉兔千千情结系金龙九天揽月中华志四海腾龙民族魂九州丽日迎新纪四海龙吟乐大年巨龙腾跃中华志猛虎催啸民族魂刻翠裁红新格调屠龙刺虎好文章浪翻南海潜龙至风振紫霄翔凤归莲花锦地歌妈祖荆树光天颂九龙炼塔凌空荣广宇油龙出海壮神州两袖清风龙虎惧一身正气鬼神惊龙步青云酬壮志鹏飞碧宇览神州龙从百丈潭中起春自千重锦上来龙开盛纪新春丽国展宏图大业娇龙门丽景催鱼跃祖国宏图任我描龙门一跳迎新岁燕子双飞报好音龙省龙年龙起舞虎林虎地虎飞腾龙岁初临勤努力辰光正亮著先鞭龙岁迎来新世纪莺歌唱出好春光龙腾广宇添新秀兔丽长河展壮图龙腾虎跃春光好鸟语花香世纪新龙腾虎跃光明地海晏河清锦绣天龙腾虎跃闹春意人寿年丰谢党恩龙腾虎跃新世纪年富力强好时光龙腾盛世千家喜春满神州万物荣龙腾伟业超千古鹏舞雄姿搏九霄龙腾喜浪迎新纪兔乐丰仓送旧年龙腾霄汉开新宇鹊立梅梢报福音龙腾新纪百年好马跃长征万里遥龙腾云海国昌盛春满人间民泰安龙族喜迎千禧岁华人欢度万荣春梅花香遍神州地龙步震开盛纪春梅为春意赋新意雪向龙年报丰年梅为小院添春色鹊向龙年报好音门对龙山门进宝户栽花树户生辉 江山故国堪留鹤华夏昊天可跃龙龙腾华夏钟灵地德启门庭毓秀人唯大英雄能伏虎是真豪杰乃降龙无边春色来天地有志金龙越古今龙凤炳文神州焕彩鲲鹏展翅华夏腾飞龙凤呈祥阳春锦绣鲲鹏展翅华夏腾飞澳归犹凭龙剑气邦兴勿忘虎门烟八面威风增国力九州春色启龙年百尺高梧栖彩凤万川汇海起蛟龙北海云生龙对舞丹山日上凤双飞笔架山高才气现砚池水满墨龙飞笔走神龙大手笔春归盛世好青春笔走神龙凭大手诗流雅韵有高人碧海惊涛龙献瑞苍梧茂叶凤呈祥才闻兔岁凯旋曲又唱龙年祝福歌彩凤来仪迎大治金龙起舞庆新春苍龙半挂秦川雨石马长嘶汉苑风苍龙日暮还行雨苍梧拔地栖金凤碧海连天潜玉龙辰居其所众星拱龙腾于天万国钦辰年迪吉千重瑞龙岁呈祥四季宁辰日一轮驰浩宇龙年百业壮中华赤兔追风千里志金龙拱日万家春出海神龙开世纪挥毫妙笔颂春秋春到人间争虎跃喜传域外庆龙飞春光明媚江山上龙虎腾飞事业中春节迎来春气象龙年抖擞龙精神大业功成惊世界巨龙飞跃盛中华丹凤朝阳歌盛世苍龙布雨润神州丹霞瑰丽神龙舞大路康庄骏马驰

当然可以，正式工作就是公务员或者事业编制

亲爱的家长们：按照“双降”政策实施以来属地化管理的原则，我市各县区教育行政部门积极引导扩大学科类校外教育机构招生名额，目前全市义务教育学科类教育机构已转型或关闭。组织或者个人以网络或者离线形式对义务教育阶段的学生(包括学龄前儿童)进行学科类校外培训，是违法违规行为。不要轻信各种广告宣传。 不得为儿童报名义务教育学科类校外培训课程。 请切实保障自己的合法权益。为孩子报名校外培训课程时，请家长朋友一定要确认(或咨询)该培训机构是否持有教育部门颁发的办学许可证，并确认其培训资格。按照“双减”政策相关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日和寒暑假组织学科类的培训。近日，为了保障广大学生和家长的合法权益，市教育局诚恳提出以下几点建议。 一、选择正规培训机构，维护自身合法权益的学科类和非学科类教育培训机构同时持有教育部门颁发的《中华人民共和国民办学校办学许可证》和民政局(或市场监督管理局)颁发的《民办非企业单位登记证书》 (或《营业执照》 )，培训收费项目、家长在引导孩子参加培训前，应当依法签订培训合同，索取合法票据。二、抵制违法办学，违法教育行为“双归”政策实施后，部分不具备资质的人员或单位在工作日晚上、周末、节假日等时间无证从事“看不见”、“变异”学科类的违法教育活动，“未经教育行政部门审批，不具备办学所需场地、师资、卫生安全等相关条件，存在严重安全隐患，容易产生经济纠纷等不良后果，损害学生、家长合法权益。很多家长坚决抵制这种无证无照的教育活动，不参加非法教育，不参与“咨询”、“文化传播”、“一对一”、“一对多”、“家政服务”、“家教”、“众包私教”、“托管” 回避监管，不参加违反“地下”转移的学科类校外研修活动。三、知晓“双减排”政策要求，警惕违规办学按相关文件要求，教育部门颁发《中华人民共和国民办学校办学许可证》学科类校外培训机构，招生收费和办学必须符合以下要求： (一)资费要求1、每期资费时间不得超过3个月或60课时。 2、最早只能在正式开课前一个月收费； 3、培训机构需与家长签订规范《校外培训机构培训服务合同（示范文本）》； 4、通过“全国校外教育培训监管与服务综合平台”进行课程采购、缴费，确保培训资金处于监管状态，避免造成经济损失。校外培训家长方面： https//dl.xwpx.edu yun.cn/downloads/child/jiazhang-arm 64.apk(二)办学要求1、不得在休息日、休息日、寒暑假组织学科类培训； 2、不得给学生布置课后作业； 3、工作日训练结束时间不得晚于20:30； 4、授课教师必须持有与授课内容相符的教师资格证书。真心呼吁学生学习的主阵地在校内，主渠道在课堂上。我们衷心希望广大家长能以孩子自身素质的提高、个性的发展为出发点，回到校园主阵地，合理选择校外培训。希望父母们认真听取孩子的意见，选择孩子真正喜欢和感兴趣的内容。从支持教育发展、维护自身合法权益的角度，充分认识违规培训和无证办学行为带来的抗疫风险和安全、资金风险，关注培训场所的抗疫、消防及其他安全状况，自觉抵制一切非法办学行为，共同为孩子们提供良好的教育兰州教育，与你同行，一如既往感谢你的关心和支持！兰州市教育局2022年9月28日举报及邮政信箱(一)兰州市各级教育行政部门校外培训监督投诉电话：兰州市教育局： 8801390城关区教育局： 8438331七里河区教育局： 2604740西固区教育局： 7553061安宁区教育局： 7763949红古区教育局： 6255010 新技术产业开发区社农局： 5607572 (二)举报邮箱： lzsjyjcjk@163.com (举报时请注明机构名称或教师姓名、培训具体地址、投诉具体问题、培训时间、其他证据材料等) )(自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

　　你的大学生活过的怎么样?你是否想过给自己一个总结和评价呢?下面我给大家分享一些大学生自我评价范文，希望能够给大家一些帮助。 　　大学生学期自我评价范文一： 　　转眼间，大一的学习生活结束了，从XXX年进入我校以来，我一直以认真求实的态度来对待我的大学的生活，争取做一名优秀的大学生。 　　在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护 各项方针政策， 遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上学期向党递交入党申请书。有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。 　　在学习上，严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学 ，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系 实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的 知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我 的刻苦努力，荣获学校xxx等奖学金。 　　在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和 良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。 　　不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善 自己，争取作一名优秀的大学生。 　　大学生学期自我评价范文二： 　　大一是新鲜的，让你充满了好奇心，不可否定，这是一个新的开始，但是在这一个起点上，一年或几年后的你会是什么样子都是取决于你，加油吧骚年。下面是由出国留学整理的大一学年自我鉴定1500字，欢迎阅读。更多相关自我鉴定，请关注本栏目。 　　在刚刚进入大学时，我就怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书。在班里，我还是一名党的宣传员，我不光自己递交了入党申请，还鼓励大家积极向党组织靠拢。大一下学期，我有幸参加了中南大学第十四期党校培训，我积极的投入到党校的学习之中并顺利结业。虽然我尚未加入中国共产党，但我要时刻以一名共产党员的行为严格要求自己。在XX-XX年度“五四”评优中我获得了“优秀团员”的光荣称号。 　　大一上学期在军训期间我担任了班临时负责人，军训结束后在老师和同学们的信任和支持下我当选为班里的副班长。在为班级同学服务工作期间，我尽职尽责，努力为同学办事，办好事，组织班级工作，努力为同学服务;当然在工作中我有很多不足和错误，我尽力改正了，不能够及时改正的我也从中吸取了经验教训。在XX年10月我加入了共青团中南大学委员会下属的升华网站并工作至今。这是一个有着光辉成就的集体，在这个平台中我结识了很多在行政或技术上非常有能力的同学，从他们身上我学到了很多很多书本上学不到的知识，得到了极大的锻炼与提升。 　　虽然大一学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度，认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次是极大程度的提高了自己的自学能力，接受了大学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。我与身边许多同学建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。经过努力我在上学期获得了“三等奖学金”。我并没有骄傲，而是继续学习，使自己做的更好。我认识到自己的学习成绩需进一步提高，今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。 　　大学生学期自我评价范文三： 　　时间过得很快,转眼间大一匆匆就过去了，不久前听到一位大一的学妹叫我一声"学长",这才真的感受到大一已经结束，自己已经大二了回想大一生活，真的觉得过的好快好快，快的一切的回忆仿佛就在昨天，在这一年中充满了快乐与汗水，也有烦恼与辛酸，这一切得一切都成为了最最美好的回忆，现在要做的就是把我现在。 　　大一上期，社团生活提高了自己人际交往能力，认识了许多不同院系的朋友，增加了自己的胆量，院运动会感受到了竞技的魅力，外语文化月第一次在大学得奖，信心有了很大得提高，各种各样的文娱活动让我真正得感受到了大学的多元化与精彩，自己越来越喜欢这样丰富多彩得生活。大一上学期基本上适应了大学生活，各方面都有提高。 　　大一下学期参加了初级党校培训真正的全方面和系统的了解到了中国共产党的奋斗历程与基本思想，对自己以后学习与生活产生了比较大的影响，下学期最最快乐的就是和枫(转载 桥文学社的朋友在一起。 　　总的来说大一年中，自己不论是在人际交往课本知识学习还是在电脑技术得学习上面都有比较大得进步，人际交往方面认识了许多各个院系的朋友，其中好多还在成为了自己的好朋友，学习上获得“三等奖学金”，“学习优秀奖”，“三好学生”，“英语词汇竞赛上等奖”。电脑技术方面自学了注册表，dos操作系统，photoshop等，计算机操作上面也有很大得进步，现在电脑软件方面得问题自己基本上都可以解决。并且确 /> --> 大一学年鉴定表。”我没好气地道。妈的!我累成这样也不来问一下。厉天一点也大四学生学年鉴定表没有自觉性，听我说成了马上就跑进去看他的宝贝徒孙了。出来后叫程海跟我们千恩万谢之后就准备带这他回去正式拜师入门。我们也进入了游戏奋斗。 　　不过这次我没有被传送，而是周围的场景改变了，有原来的草地森林变成了万丈悬崖，原本在天上飞舞的神龙们也都消失不见了，只剩下蓝天还是那个蓝天，白云还是那个白云。我所处的地方就在悬崖的一块巨型岩石后面，我探出头来一看。好多马在天上飞，不是牛，是马!这就怪了，如果牛在天上飞还好说，有可能是人在地上吹造成的，但马在天上飞教师自我鉴定表就不好说了，人们可没有吹马一说。我得仔细看看是怎么回事。可还没等我仔细看，又传来了七彩龙神的声音：“年青人，你现在所处的位置是龙神空间的一角，也是你接下来的任务的开始位置。但接下来的任务没有任何提示大四学生学年鉴定表，只能是你自己去寻找。”日!没有提示的任务叫我怎么做啊?我都不知道要干什么!

不同于现代学校开学时间，古代的开学时间并不固定，不同的地方有不同的开学时间。但是中国古代的学生同样有开学仪式，并且他们的“去学礼”是人生中最重要的礼仪之一，所以在古代，开学仪式地位很高，很受重视，且都含有深刻的寓意。在《礼记》和《弟子规》里有记载开学礼里的仪式。首先是“礼义之始，在于正容体、齐颜色、顺辞令。”“开学礼”的第一步就是正衣冠，古人心中的读书很神圣，所以入学的学生要收拾干净，不能嬉皮笑脸，保持严肃。“先正衣冠，后明事理。”这在古人心中小孩们把衣冠、容貌打理得当，就相当于思路清晰，也表达对先贤、老师的尊敬。

百度很多啊 你几年级的？

想要写好一些领导讲话稿的话，完全知道这个讲话的意义和目的是什么，通过这个意义和目的找到一个主题。利用一些相对应的格式，他有这个领导的身份和地位，把这个套进去就可以了。

精耕细作丰收岁勤俭持家有余年 横批：国强富民 红梅含苞傲冬雪 绿柳吐絮迎新春 横批：欢度春节

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其实就是一种形式，你主要表达赞成学校的行动，并对学校的这一举措表示支持，并将认真做好自身与子女的安全及防火工作就好了。

【 #演讲稿# 导语】发言稿观点要鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是的说明； 如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。本篇文章是 为大家整理的正规发言稿格式范文【5篇】，希望您会喜欢，欢迎分享！ 正规发言稿格式 　　发言稿的基本格式 　　(一)开场白 　　1.设问法(能与听众交流)。 　　2.情境法(引导听众进入既定的境界)或开宗明义等。 　　(二)抒情化议论主题 　　分成几个层次，每层次前有主句(还可以反复)。 　　(三)主干 　　材料作主干，联系现实和自身（作者和听众）：要求三者浑然一体，使发言现场成为整个场合聚焦点。 　　(四)进入xx。 　　1.运用排比、反复和比喻。 　　2.向听众呼吁，加入手势，引人进入一种创造境界。 　　(五)结尾 　　抒发感情，与听众融为一体。或重申主题，发出号召。 　　(六)格式模板 　　1.题目，如：“在国旗下讲话的发言稿”、“月终汇报发言稿”。 　　2.称呼，如：“敬爱的老师”、“尊敬的领导与亲爱的同事们”。 　　3.问候，如：“大家好!” 　　4.正文。 　　5.祝福语，如：“祝：大家工作顺利!” 　　6.致谢。 　　7.名字。 　　8.日期。 1.正规发言稿范文 　　亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　新的一年，意味着地球围绕着太阳又转365圈，我们又迎来新的学期。意味着每位同学又长大一岁，意味着离你心中的梦想又近一步。日历上刚翻过去的那一页，记录着我们坚实的脚印，而那崭新的一页，等待我们用汗水来书写…… 　　新的学期开始，祝贺同学们长一岁，俗话说：一岁年龄一岁心。我相信同学们更成熟，会更懂事。我相信同学们在新的一年里，都会自己在心中给自己订下目标，但所有的成功都离不开勤奋，你是否会更加努力地去学习，取决于你自己的决心。新的学期开始，我们又回到老教室，看到熟面孔，但我们带着新的希望，踏上新的征程。同学们，让我们在新学期的开始，看一下东方的第一抹朝阳，反省一下自己：昨日的时光是否虚度，昨日的梦想是否依然，舞动的青春是否还在飞扬？回首过去的一学期，在全体老师的辛勤培育和全体同学的共同努力下，我班在各方面取的可喜的成绩。这凝聚着我们班级每一个人的努力和付出，是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。 　　最后，衷心祝愿同学们新学期身体健康、生活愉快、学习进步！ 　　谢谢。 2.正规发言稿范文 　　敬爱的老师、亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　秋高气爽、气候宜人，再过几天，我们就要迎来祖国的生日——国庆节。 　　今天，我们在这里举行了庄严的升旗仪式。仰望国旗，冉冉升起，耳畔国歌回荡，我们因肃然于国旗前而激动…… 　　祖国啊！今天，华夏儿女在您的恩泽下，挥写着永远的明天；用体育盛会上的金牌，体现一个民族的强大；用发射场上的火箭，再现巨龙腾飞的形象；用崛起的跨世纪宣言，迎来全世界羡慕的目光；用坚定的信念和丰富的文化知识，创造中华民族的灿烂和辉煌！ 　　回顾过去，我们雄心激扬；展望未来，我们豪情满怀。同学们！让我们爱我中华，珍惜时间，勤学、乐学、善学，做一个德智体美劳全面发展的好学生！用自己的双手把祖国的明天装扮得更加灿烂，更加辉煌！ 　　老师们，同学们，让我们共同祝愿伟大的祖国繁荣富强，各族人民幸福安康！ 　　谢谢大家。 3.正规发言稿范文 　　尊敬的老师，各位家长们： 　　你们好！ 　　非常感谢xx老师给我提供了这个机会，能和大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸。我是xx的妈妈，首先请允许我代表各位家长向为培育我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢，正是有了你们的精心呵护，悉心教导，才会有孩子们的健康成长，我们家长才能安心的工作。 　　作为家长，我们会继续支持并配合学校和老师，共同教育我们的孩子。忠心地祝愿全体老师和各位家长工作顺利！身体健康！合家欢乐！同时也希望我们的孩子们学习进步，健康成长！ 　　谢谢大家！ 4.正规发言稿范文 　　尊敬的各位领导、各位老师、各位同学： 　　大家好！ 　　我叫xxx，今天能够站在这里，代表我们大专班的授课老师，参加这次开学典礼并发言，我感到十分荣幸，也感到责任重大。首先请允许我代表xx学校的老师向同学们的到来表示热烈的祝贺！ 　　新学期的开始，带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着梦想。作为大专班的老师，我深感责任重大。这不仅仅因为，我们承担着“传道授业解惑”的传统职责，在这个追求多元，追求卓越的社会里，我们还担负着“让学生认识社会、适应社会、驾驭社会”的重责。因此，作为老师，我们愿意付出自己的心血，尽自己的努力来帮助你们。我们愿意做你们的引导者，以完成知识和智慧火炬的传递。 　　在这新学期开学之际，我代表所有老师，预祝大家学习顺利、学业有成！ 　　谢谢大家！ 5.正规发言稿范文 　　老师们、同学们： 　　大家好！今天（12月2日）是第xx个“全国交通安全日”（以下简称“122”），为进一步增强同学们的法制意识、安全意识、文明意识，学校今天开展20xx年“全国交通安全日”主题教育活动。 　　今年以“摒弃交通陋习，安全文明出行”为主题，创造人人参与、人人共享的良好交通局面。 　　通过扎实开展“全国交通安全日”主题教育活动，让同学们遵守道路交通法律法规的自觉性进一步增强，出行理念和交通习惯进一步优化，有力营造关爱生命、文明出行的良好氛围。 　　谢谢。

自古英雄出少年。 抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。 他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的歌曲、小说、电影，几十年来被人们传颂，经久不衰。 活在歌声里的小英雄——王二小 “牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”这首名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了几代人。 王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日，二小在山坡上放牛时碰上了打算进村"扫荡"的鬼子。鬼子让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后，用刺刀刺向二小的胸膛...... 王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在村后的山坡上。《晋察冀日报》在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深地打动了，很快创作了这首流传60多年的歌曲。 新中国成立后，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。2003年，由共青团中央网络影视中心投资拍摄的故事片《少年英雄》，在儿童中又引起了强烈的反响。 银幕上的抗日小英雄——张嘎 抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。为了掩护在他家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。为替奶奶报仇和救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员……电影《小兵张嘎》讲述了一个小八路战斗成长的过程。 这部儿童军事题材影片，通过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描写，真实自然地塑造了一个性格鲜明的少年英雄形象，影响了几代小观众。 这部影片荣获了1980年中国第2届少年儿童文艺创作一等奖。后来，小兵张嘎的故事又被改编成了电视剧。 送鸡毛信的抗日小英雄——海娃 《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。影片的主角是十二岁的儿童团团长海娃，他的任务是一边放羊，一边放哨，发现敌人，给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天，父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护，携信上路。不料途中却遭遇敌人…… 故事的情节一波三折，扣人心弦，深受广大观众特别是孩子们的喜爱。 这部上世纪50年代拍摄的黑白片不仅在国内影响很大，而且在国际电影节上两次获奖。1955年，在英国第9届爱丁堡国际电影节荣获优胜奖，是新中国在国际上获奖的第一部儿童故事片。 小说里的抗日小英雄——雨来 芦花村里有个叫雨来的男孩，他喜欢游泳,也喜欢读书。有一天，村里的李大叔急急忙忙地进了雨来家，挪开了水缸，跳进了缸下面的地洞。雨来将水缸挪回了原位，这时，鬼子也到了...... 这是小说《雨来没有死》描述的一段情景。 雨来是抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影，这其中也包括小说作者管桦本人在内。管桦从小就和村里的儿童一起站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树?望，捕捉敌情。1940年，他离家奔赴抗日战场，长年转战南北。他参军以后，童年时代的情景常常浮现在他眼前。于是，他创作了以雨来为主人公的小说《雨来没有死》，发表在《晋察冀日报》上，受到了广大读者的好评。 新中国成立后，教育部一位负责语文教科书的编审专程找到管桦，告知他的小说改名《小英雄雨来》，被选进了语文课本。从此，小英雄雨来便成了整整一个时代全国少年儿童心目中的英雄。 烽火中的儿童剧团——孩子剧团 孩子剧团是抗日战争时期由中国共产党和爱国知识分子创办的儿童艺术团体。 1937年8月13日，日本帝国主义侵犯上海，以沪东临青学校为主的一部分中小学生，自发地在难民收容所进行抗日宣传活动。中国共产党领导的国难教育社得知情况后，立刻派人前往，于9月3日正式成立了孩子剧团。 孩子剧团的主要任务是进行抗日救亡爱国宣传。小团员大多是10－15岁的孩子，他们在老师的领导下，进行各种宣传抗日节目的排练，然后再深入到各地特别是抗日前线去演出，宣传抗日。 孩子剧团的足迹遍及8个省市和几十个农村集镇，演出过《乐园进行曲》、《猴儿大王》等优秀节目，为宣传抗日做出了贡献。 最年轻的抗日组织——抗日儿童团 抗日儿童团是广大抗日根据地在抗战中成立的儿童组织。 尽管与敌人的斗争非常艰苦，广大抗日根据地仍处处成立了抗日儿童团，把儿童纳入组织的关怀。毛泽东和朱德曾多次题词勉励儿童团员。 儿童团的主要任务是学习、生产，同时也担负着“宣传抗日”“侦察敌情捉汉奸”“站岗放哨送书信”等任务。 在百团大战中，王家峪儿童团帮助八路军割草喂马，为前线送干粮；晋察冀边区儿童团破坏日军的交通干线近百次，牵制了敌人的进攻和扫荡，有力地支援了抗战。 儿童团的成立不仅给孩子的生活带去了乐趣和希望，同时壮大了抗日队伍的力量，为抗战胜利做出了巨大的贡献，培养了一大批优秀的革命接班人。 小交通员潘冬子 1934年秋，主力红军撤离中央根据地。参加了主力红军的父亲出发前给冬子留下了一颗闪闪的红星。冬子把它当作宝贝似的收藏了起来。 红军一走，大土豪胡汉三又回来了，柳溪又陷入了白色恐怖之中。冬子的母亲作为游击队的交通员，走东村奔西庄地传达着党的精神。在一次行动中，冬子妈被胡汉三的“靖卫团”围困在燃烧着熊熊烈火的草屋内……母亲的从容就义，使小冬子突然长大了许多，他怀揣爸爸留下的红星，承担起了游击队交通员工作。他为山上游击队筹盐，巧妙地躲过了“靖卫团”的搜查。冬子还机灵地做了米店的伙计，搞到了确切的情报，破坏了胡汉三的搜山计划。冬子在沉着自如地对付了胡汉三的多次试探和盘问后，抓住良机，砍死了胡汉三。 1938年，江南游击队准备开赴抗日前线，冬子和父亲又见面了。他带上那颗保存了多年的红星，成了一名真正的红军战士。 小侦察员张嘎 抗战时期，生活在白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走。嘎子历经艰辛，找到八路军，当上了一名小侦察员。他配合侦察员罗金保执行任务，表现得勇敢、机智。但嘎子毕竟还是一个活泼、淘气的孩子，他与小朋友胖墩摔跤输了还不讲道理，去堵胖墩家的烟囱。在一次战斗中，他缴获了敌人一支手枪，竟偷偷把枪藏进了老鸦窝里，没有上缴。为攻打敌人岗楼，他奉命进城侦察时被捕。当部队攻打岗楼时，他设法在里面放火，里应外合，全歼敌人，救出了老钟叔，也替奶奶报了仇。战斗结束后，嘎子把藏在老鸦窝里的手枪主动拿出来上缴。队长正式宣布把手枪发给他使用。 儿童团团长海娃 这个抗日小英雄的故事，发生在华北抗日根据地。12岁的龙门村儿童团团长海娃每天一面放羊，一面放哨，监视着前边平川地里敌人的据点。一天，炮楼里的鬼子进山去抢粮食了，只剩下“猫眼司令”和几个鬼子兵。民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线图，并写了一封信准备把它交给八路军张连长。老赵把送信的任务交给了儿子海娃。海娃一看信封上面插了鸡毛，知道是十分重要的，他赶着一群羊作掩护送信去了。没想到，海娃在山沟里碰上了鬼子，他灵机一动，把鸡毛信拴在了“老头羊”的尾巴里，瞒过了鬼子小队长。一路上海娃受尽了折磨。深夜海娃好不容易从睡得像死猪一样的鬼子的腿缝里溜了出来。他赶到羊圈里，小心地把鸡毛信取了下来，一口气跑了几里路。后面伪军也追来了，海娃又被他们抓回去。他把鬼子带到了一条山路上，鬼子的骡马不能爬陡峭的山坡，海娃乘机拼命往山上爬，愈爬愈远，鬼子开枪打中了海娃的手。海娃忍着疼拉开嗓子喊“八路军叔叔……”海娃把鸡毛信交给了张连长。 草原英雄小姐妹 这是一个当年曾深深感动了全国人民的真实故事。 蒙族少女龙梅与玉荣是一对小姐妹。一天，她们利用假日自告奋勇为生产队放羊，不料半路上遇到暴风雪。羊群经不住暴风雪的袭击，顺着风势越走越远。姐妹俩冒着刺骨的风雪，一路保护着受惊的羊群。龙梅为救一只埋进雪里的羊和玉荣、羊群失散了。待她找到玉荣时，发现妹妹光着一只脚在走路，那只光脚已冻成了坨子了。龙梅急忙脱下自己的靴子给妹妹穿，可是靴子已冻在了脚上，脱不下来。她只好撕下了袍子的一角，包好妹妹冻僵的脚，背着她艰难地往前走，走着走着，终于倒了下去。由于铁路工人和寻找她们的公社书记等人及时赶到，姐妹俩和羊群都安全脱险。龙梅和玉荣受到了共青团中央的表扬。 两个小八路 1943年，八路军小战士孙大兴腿部受伤，组织决定派小卫生员武建华护理孙大兴，到敌占区我地下党员家中养伤。于是孙武两人便以木匠靳锡武的小学徒和刘大爷的外孙身份在刘集隐蔽起来。日伪军强拉民夫，在田镇长家囤积粮食。大兴和小武乘夜色钻进田镇长院内，放火烧了敌人的粮囤。他们的冒险行动打乱了组织的安排，受到了严厉的批评。日寇蓄谋更大的扫荡计划。一天，刘集的伪军中队突然开走，随即开来了一支莫名其妙的日军。老靳带着大兴和小武，摸清了敌人的真正意图。紧要关头，大兴毅然决定自己留下吸引敌人，让小武带情报向部队奔去。独立三团得到小武送来的情报，立即行动部署战斗。敌人遭到了歼灭性打击。 少年游击队 1934年，红军长征离开了江西革命根据地，留下的赤卫队员们，在县苏维埃李主席的领导下，决定到山里去坚持游击斗争。李主席的儿子苏保和他的朋友虎崽、水生、金要、细妹、冬牙子都想跟赤卫队去打游击，但因年纪太小，李主席与李公公都不让他们去。天黑时，孩子们悄悄离家去找红军，但找了一天也没找到。一行人刚被李公公带回村边，白匪团长带领匪徒闯进了村子，屠杀了全村人，孩子们幼小的心灵埋下了为亲人报仇的种子。于是，一支红色少年游击队在山中的岩洞里成立了。他们勇敢、机智地夺枪支、贴标语，消灭了不少敌人。在一次战斗中，李主席不幸被捕。孩子们在李公公的领导下，混入靖卫团，巧妙地救出了李主席，并打死了白匪团长。红孩子们在血与火的洗礼中茁壮成长起来。 雨来是抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影，这其中也包括小说作者管桦本人在内。管桦从小就和村里的儿童一起站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树了望，捕捉敌情。1940年，他离家奔赴抗日战场，长年转战南北。他参军以后，童年时代的情景常常浮现眼前。于是，他创作了以雨来为主人公的小说《雨来没有死》，发表在《晋察冀日报》上。 新中国成立后，教育部一位负责语文教科书的编审专程找到管桦，告知他的小说改名《小英雄雨来》被选进了语文课本。从此，小英雄雨来便成了整整一个时代全国少年儿童心目中的英雄。 晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村。12岁的雨来就是这村的。 雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有许多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上 妈妈不让雨来耍水，怕出危险。有一天，妈妈见雨来从外面进来，光着身子浑身被太阳晒得黝黑发亮。妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来，扭身就到炕上抓笤帚。雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。 妈妈紧跟着追出来。雨来一边跑一边回头看。糟了！眼看要追上了。往哪儿跑呢？铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”雨来听出了话里的意思，转身就朝河沿跑。妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。只听见扑通一声，雨来扎进河里不见了。妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。 忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑 二 秋天。 爸爸从集上卖苇席回来，同妈妈商量：“看见了区上的工作同志，说是孩子们不上学念书不行，起码要上夜校。叫雨来上夜校吧。要不，将来闹个睁眼瞎。” 夜校就在三钻儿家的豆腐房里。房子很破。教夜课的是东庄学堂里的女老师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。女老师走到黑板前面，屋里嗡嗡嗡嗡说话声音立刻停止了，只听见哗啦哗啦翻课本的声音。雨来从口袋里掏出课本，这是用土纸油印的，软鼓囊囊的。雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。雨来把书放在腿上，翻开书。 女老师斜着身子，用手指点着黑板上的字，念着： 我们是中国人， 我们爱自己的祖国。” 大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来 “我们-是-中国人， 我们-爱-自己的—祖国。” 三 有一天，雨来从夜校回到家，躺在炕上，背诵当天晚上学会的课文。可是背不到一半，他就睡着了。 不知什么时候，门吱扭响了一声。雨来睁开眼，看见闪进一个黑影。妈妈划了根火柴，点着灯，一看，原来是爸爸出外卖席子回来了。他肩上披着子弹袋，腰里插着手榴弹，背上还背着一根长长的步枪。爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢？ 爸爸对妈妈说：“鬼子又‘扫荡"了，民兵都到区上集合，要一两个月才能回来。”雨来问爸爸说：“爸爸，远不远？”爸爸把手伸进被里，摸着雨来光溜溜的脊背，说：“这哪儿有准呢？说远就远，说近就近。”爸爸又转过脸对妈妈说：“明天你到东庄他姥姥家去一趟，告诉他舅舅，就说区上说的，叫他赶快把村里民兵带到区上去集合。”妈妈问：“区上在哪儿？”爸爸装了一袋烟，吧嗒吧嗒抽着，说：“叫他们在河北一带村里打听。” 雨来还想说什么，可是门哐啷响了一下，就听见爸爸走出去的脚步声。不大一会儿，什么也听不见了，只从街上传来一两声狗叫。 第二天，吃过早饭，妈妈就到东庄去，临走说晚上才能回来。过了晌午，雨来吃了点剩饭，因为看家，不能到外面去，就趴在炕上念他那红布包着的识字课本。 忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像要摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。 雨来一骨碌下了炕，把书塞在怀里就往外跑，刚要迈门槛，进来一个人，雨来正撞在这个人的怀里。他抬头一看，是李大叔。李大叔是区上的交通员，常在雨来家落脚。 随后听见日本鬼子唔哩哇啦地叫。李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开。雨来两眼楞住了，“咦！这是什么时候挖的洞呢？”李大叔跳进洞里，说：“把缸搬回原地方。你就快到别的院里去，对谁也不许说。” 12岁的雨来使尽气力，才把缸挪回到原地。 雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来。他撒腿就往后院跑，背后喀啦一声枪栓响，有人大声叫道：“站住！”雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。可是后院没有门，把雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树，雨来抱着就往上爬。鬼子已经追到树底下，伸手抓住雨来的脚，往下一拉，雨来就摔在地下。鬼子把他两只胳膊向背后一拧，捆绑起来，推推搡搡回到屋里。 四 鬼子把前后院都翻遍了。 屋子里也遭了劫难，连枕头都给刺刀挑破了。炕沿上坐着个鬼子军官，两眼红红的，用中国话问雨来，说：“小孩，问你话，不许撒谎！”他突然望着雨来的胸脯，张着嘴，眼睛睁得圆圆的。 雨来低头一看，原来刚才一阵子挣扎，识字课本从怀里露出来了。鬼子一把抓在手里，翻着看了看，问他：“谁给你的？”雨来说：“捡来的！” 鬼子露出满口金牙，做了个鬼脸，温和地对雨来说：“不要害怕！小孩，皇军是爱护的！”说着，就叫人给他松绑。 雨来把手放下来，觉得胳膊发麻发痛，扁鼻子军官用手摸着雨来的脑袋，说：“这本书谁给你的，没有关系，我不问了。别的话要统统告诉我！刚才有个人跑进来，看见没有？”雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。” 扁鼻子军官把书扔在地上，伸手望皮包里掏。雨来心里想：“掏什么呢？找刀子？鬼子生了气要挖小孩眼睛的！”只见他掏出来的却是一把雪白的糖块。 扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞，说：“吃！你吃！你得说出来，他在什么地方？”他又伸出那个戴金戒指的手指，说：“这个，金的，也给你！” 雨来没有接他的糖，也没有回答他。 旁边一个鬼子嗖地抽出刀来，瞪着眼睛要向雨来头上劈。扁鼻子军官摇摇头。两个人唧唧咕咕说了一阵。那鬼子向雨来横着脖子翻白眼，使劲把刀放回鞘里。 扁鼻子军官压住肚里的火气，用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？说呀！” 雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。” 扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立时变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。 雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上： “我们是中国人， 我们爱自己的祖国。” 鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！” 扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！” 五 太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。 芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说： “雨来是个好孩子！死得可惜！” “有志不在年高。” 芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。 六 交通员李大叔在地洞里等了好久，不见雨来来搬缸，就往另一个出口走。他试探着推开洞口的石板，扒开苇叶，院子里空空的，一个人影也没有，四处也不见动静。忽然听见街上有人吆喝：“豆腐啦！卖豆腐啦！”这是芦花村的暗号，李大叔知道敌人已经走远了。 可是雨来怎么还不见呢？他跑到街上，看见许多人往河沿跑，一打听，才知道雨来被鬼子打死在河里了。 李大叔脑袋轰的一声，眼泪就流下来了。他一股劲儿地跟着人们向河沿跑。 到了河沿，别说尸首，连一滴血也没看见。 大家呆呆地在河沿上立着。还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。不知谁说：“也许鬼子把雨来扔在河里，冲走了！”大家就顺着河岸向下找。突然铁头叫起来：“啊！雨来！雨来！” 在芦苇丛里，水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：“鬼子走了？” “啊！”大家都高兴得叫起来，“雨来没有死！雨来没有死！” 原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎到河里去。鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。

军事上的天才 政治上的大师 但他却是个混蛋 一不折不扣的大混蛋。。。 刘禅的一生也可以说是他给毁了。。

尝试将城市广场定义为:城市广场,是为满足多种城市社会生活需要而建设的,以建筑、道路、山水、地形等围合,由多种软、硬质景观构成的,采用步行交通手段,具有一定的主题思想和规模的结点(Nodes)型城市户外公共活动空间《中国大百科全书》对城市广场的定义为:“城市广场(citysquare)城市中由建筑物、道路和绿化带围绕而成的开敞空间是城市公众社会生活的中心

尊敬的家长：2021年秋学期开学在即。为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，丹阳市教育局提醒广大家长理性看待、慎重选择校外培训，并就减轻学生校外培训负担做如下告知：一、树立健康的教育理念强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，是构建教育良好生态、促进学生全面发展和健康成长的需要，是遵循教育规律、着眼学生身心健康成长、保障学生休息权利、减轻家长负担的举措。相较于学业成绩、专业技能，家长更应关注孩子的身心健康，注重孩子的素质提升和全面发展。家长要树立健康的教育理念，理性选择校外培训，切勿盲目跟风。二、审慎选择校外培训机构家长要结合孩子的精神状态、兴趣爱好等因素，审慎决定是否参加校外培训。如确有需要对孩子进行学科类校外培训，应慎重选择证照齐全且教师具有相应学科教师资格的校外培训机构，并与校外培训机构签订教育部、国家市场监管总局制定的《中小学生校外培训服务合同》，以规范双方权利和义务。凡有照无证、无照无证的校外机构，没有取得相应学科教师资格的人员，均不具备从事中小学生学科类培训的资质。三、遵照规定参加学科类培训确有需要安排孩子参加线下学科类校外培训时，星期一至星期五的培训结束时间不晚于20:30。安排孩子参加线上校外培训时，培训结束时间不晚于21点。不参加“超标教学”“超前教学”“强化应试”的学科类培训，不参加面向学龄前儿童的线上培训，不参加以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义面向学龄前儿童的线下学科类培训。不占用国家法定节假日、休息日及寒暑假为孩子进行学科类培训，不送孩子到无资质资格的校外培训机构和培训人员处进行学科类培训，不送孩子到在编教师处进行校外有偿补课，不使用境外教育课程，不参加在境外的外籍人员开展的培训，不参加以“国学”为名宣传封建糟粕思想、非法传播宗教的培训。四、理性交纳校外培训费用按照国家规定，不向校外培训机构一次性交纳时间跨度超过3个月的培训费用；交纳费用的项目、金额应体现在与机构签订的合同示范文本中，并向机构索要合法票据。要保持理性，不轻信盲信校外培训机构以“课程包”“打折优惠”“课时赠送”等任何名义变相收取学费时间跨度超过3个月的行为，不被培训机构的优惠承诺诱导。五、遵守常态化疫情防控要求提醒孩子参与校外培训时，应参照中小学校常态化防控新冠肺炎疫情要求，强化个人防控措施，做好自我防护事项。丹阳市教育局2021年8月24日

以幸福为话题的作文 什么才是我要的幸福，是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活，还是受人注目的地位，如果这些都不是，那么什么是幸福呢？ 古往今来，无数人执着地追求着各自心目中的幸福，嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢。 而渴望进入上流社会的马蒂尔德，在戴上项链做着幸福的梦的同时，却没有想到这幸福是那样地短暂，她为她的幸福付出了沉重的代价。 对嗜财如命的葛朗台，拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时，这样的幸福是多么的可悲。 许多时候人们往往对自己的幸福看不到，而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合，更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。 当中国的封建学子们以“洞房花烛夜，金榜提名时”为人生的最大幸福，并且为之奋斗终身时，吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面，幸福就是如此吗？我怀疑了。 到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解，而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水，吟诵着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以此为幸福。 感叹古人对幸福的深刻理解，我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富，不是受人注目的地位，而是为人，为别人着想的奉献，是付出，这就是我要的幸福。 一份有自己声音的幸福 作家朵拉有一句至理名言：第一个孩子都是一滴有自己声音的水。因而引发了我，我觉得每一份幸福也正如那一滴有自己声音的水，你可以选择其滴落的方式，但它的声音你别无选择。 人打一落地，便是一个生命个体，有自己必须经历的人生，有自己的理想抱负，更有着对幸福不同的诠释。假如，真的只有当幸福失去后才知道幸福的可贵，那么还有谁有勇气去追寻幸福呢？ 几千年前，执弓挥剑纵横沙场的将军认为胜利对他而言便是最大的幸福；儒家学者孟子认为“与民同乐”便幸福；几百年前，在黑暗礼教中成长的哥白尼认为追寻真理便是一种幸福，著名数学家、物理学家安培认为忘我工作，取得成功便是一种幸福；现在，金庸笔下武功盖世的杨过与小龙女视轰轰轰烈烈的爱情为幸福；在网络中“醉生梦死”的“网虫”们以处于虚构的世界驰骋为幸福……对于幸福的诠释，不同的时代，不同的历史条件，甚至于不同的人有着炯然不同的体会。 春天以花朵的形式过去了，夏天以枝叶的形式过去了，秋天以果实的形式过去了，冬天以冰雪的形式过去了。而我们的幸福，也会如春夏秋冬般呈现不同的形式，而后以不同的形式随着我们的人生终入黄土。因而我们要抓住属于自己的幸福，不要老羡慕别人比自己幸福。计较多了，自己的幸福反而成了坟墓，你可知，幸福与坟墓本就差于一念之间？ 有一首歌这么唱着：“平平淡淡才是真……”这便流露出了一种幸福感——平淡的生活，这对于一些人来讲，这不算什么，这能算幸福吗？但对于一些在特殊岗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一种可望而不可及的幸福。而那些每天过着平淡生活的人，却渴望着另一种幸福——轰轰烈烈、刺激……其实一个人如果愿意时常保有寻觅幸福的心，那么在事物的变迁之中，不论是生机盎然或枯落沉寂都可以看见幸福，那幸福原不在事物，而在于心灵、感觉乃至眼睛，因而每一个人的幸福都有各自的诠释，你不必担心你的幸福比别人的少一些。 因为，你的幸福有着自你心灵深处发出的声音，你能听得到吗？那是来自天籁的如银铃般的声音，你听，多美妙啊！ 寒梅独处 冬天已至，纷纷扬扬的大雪给大地铺上了一层厚厚的白衣，在这白色的世界里，老天却把寒梅赐给了人间，让这寒梅去点缀白雪点缀人间。 寒风拂动着它身上的雪，把它那厚厚的衣裳脱下，显现出那红色的肌肤。把梅香夹在风里随它飘走，送入我们鼻子里，给寂寞的冬季带来一份清新。我望着那红梅想着，在这寂寞的冬季里独自开着它是否幸福？ 春天百花争艳的时候它默默地开始了漫长的等待。桃花、梨花、杜鹃她们争着显示自己，把自己心情尽怀情操地显示出来以获得百花之王的美名。它们幸福吗？寒梅不屑于这些，并不是梅花赛不过它们，它觉得争着炫耀的生活太累，它认为幸福是平淡的，是用自己的心灵去感受的而不是用自己的外表炫耀来争得别人夸奖的。 秋天是果子满树热闹非凡的时候，而此时的梅花正为冬季蓄积能量。在无人注视的季节里默默耕作。这是一种充实的生活，它说这充实的生活就是幸福。 好不容易到了冬季，到了它开放的季节，而此时凛冽的寒风不断地阻击着它，低温不断地阻挠着花苞的绽开，而它却默默地承受着。风一阵阵地吹过，枝条在不断地摆动着，那花苞仿佛要被摇落下来，一阵，一阵……几天的大风过了，而花苞像沾在枝上似的依旧紧抓着它不放，并一直吸收着养份，呼吸着寒气在风停后绽放出来。不经过风雨怎能见到彩虹，不经寒风洗礼寒梅怎么发香。这是一种抗争的伟大，寒梅在这寒风中体验着幸福。 似乎上天在把寒梅赐予人间时便赐予了它忍受寂寞，把它安排在百花绝迹的冬天，只有它的敌人——冰雪与它为伴，自己独自开着又自已默默地回归大地，然而它却不埋怨这种待遇，而把它看作是上天的馈赠，它依然开得那么的活泼，那么的可爱，永远像一位朝气蓬勃的年轻人。寂寞并不可怕，只要它拥有一颗会看待自己的心，有一颗乐观的心，它依然拥有幸福。 幸福是什么？幸福是独处的寒梅，是那种能在平凡中寻找欢乐，能用乐观开朗的心去面对生活的心灵，用心灵去认真地品味幸福。幸福只是生活的一种调味剂。敞开心灵，幸福并不遥远。

　　诸葛亮人物评价：　　1.诸葛亮勤于思考，注重革新军械、装具。研制了一发十矢连弩和适应山区运输的木牛流马等作战工具。并改进钢刀，增强了蜀军战斗力。好兵法，推演阵法作“八阵图”，为后世传扬。　　2.在治军方面，诸葛亮重视部队的节制和训练，主张以法治军，讲究为将之道。　　3.作战时，诸葛亮用兵力主审时度势，谨慎从事；每战力求速决；重视后勤，常年派官兵千余整修都江堰，确保军粮生产；每次退却时都十分慎重，采取在山地设伏等手段，以掌握主动，保证安全。　　4.战略上，诸葛亮未出世便知天下三分，他在《隆中对》对当时形式的分析可谓高瞻远瞩；而且善观大势，始终坚持联吴抗曹，致蜀汉得与魏、吴鼎立。

在顺利地结束大一生活，脚步将要踏进大二生活的时刻，我的心中充满快乐和感动。因为我收获很多，我将一切的感慨汇总于我的大学生大一自我鉴定中。以下是我的大一自我鉴定范文，敬请阅览并提出建议。通过大一一年的学习生活，我成长了很多。在即将到来的大二生活前，我对自己这一年来的得失作一个小结，从中继承做得好的方面，改进不足的地方，并以此为我今后行动的指南。从思想方面来说，我在课堂认真学习了毛泽东思想，邓小平理论，结合江总书记三个代表的讲话，积极改造了自己的世界观、人生观、价值观。为了系统的接受党的教育，经同学推荐，参加了学校党校的学习。在党校中认真学习，通过深刻领悟，我更加坚定了共产主义信念，积极向党组织靠拢，并决心接受党的考验，以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。今后我会更加努力的严格要求自己，搞好师生关系，搞好同学关系，搞好朋友关系，以一个党员的标准严格要求自己。在学习方面，通过大一一年学习，我逐渐熟悉了大学的这种学习方式，大学是一种靠自制进行学习的地方，在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外，没有人可以帮助你，再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。学习有了自主权，想学什么，愿意学习多少，怎么样去学习，这些都不会像以前那样老师统一安排好，这些现在都要自己去安排。大一并没有完全适应这种学习方式，对自己比较放松，所以在两次期末考试中都没有考出理想的成绩。大二我一定很好的分配自己的时间了，什么时间做什么事情，事先都会有个计划，这样自己的学习才慢慢走上正轨。 在工作上，为了从各个方面锻炼和提高自己，适应将来激烈的社会竞争，我积极争取了很多可以锻炼自己的工作岗位，加入了义务助学社，利用课余时间为校外贫穷中小学生义务家教，不仅献出了自己的爱心，使小朋友的学习有所提高，还锻炼了自己的表达能力。在日常生活中，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力。在大二，我会更注意这方面的情况，努力交到更多的良师益友。以上是我对大一学年自我鉴定，关于一些方面的个人总结，我将把这个小结做为大二的行动指南。自然，辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助都会是我生活的动力。我相信，大二我会表现的更不一般，争做学习生活的标兵。

UI 设计(或称界面设计)是指对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计，也叫界面设计。UI 设计分为实体 UI 和虚拟UI，互联网说的 UI 设计是虚拟 UI, UI 即User Interface(用户界面)的简称。UI 设计师的职能大体包括三方面:一是图形设计，软件产品的产品“外形”设计。二是交互设计，主要在于设计软件的操作流程、树状结构、操作规范等。三是用户测试/研究，这里所谓的“测试”，其目标恰在于测试交互设计的合理性及图形设计的美观性，主要通过以目标用户问卷的形式衡量 UI 设计的合理性。UI设计目前的前景还是很不错的，很多企业都缺少 UI设计师。而且可以看到的是，现在社会的发展，更多的智能机和智能机器人研发出现，这些都离不开UI 设计师。所以说 UI 设计的是很有前途的，是不会失业的。而且 UI 设计门槛不高，要入门也不难的。从工作内容来说，UI 设计在当前的互联网领域、科技领域可以说无处不在，好的 UI 设计能够明显提升用户的使用体验,从而给产品带来更多的附加值,所以UI 设计对于互联网产品是非常重要的。目前 UT 设计通常分为两个大的工作方向，一个是交互设计,另一个是视觉设计。总的来说，UI 设计相比较于编程而言，还是非常适合大众学的并且就业前景很广阔。学完 UI 设计，能获得一份稳定而又不失乐趣的工作，同时有利于追求更高品质的生活，在艺术领域可以获得更多的启迪。

提起招财进宝对联，大家都知道，有人问有关 招财进宝 生意兴隆 之类的对联，只要四个字的 要横批。另外，还有人想问迎春接福千业盛，招财进宝万事兴，对联那一句是上联？你知道这是怎么回事？其实有关招财进宝的对联，下面就一起来看看有关 招财进宝 生意兴隆 之类的对联，只要四个字的 要横批。希望能够帮助到大家！ 招财进宝对联 1、招财进宝对联:有关 招财进宝 生意兴隆 之类的对联，只要四个字的 要横批。 商通四海生意旺 富达九洲财源广招财进宝是上联还是下联。 四海财源聚宝地朋友生日对联。 九洲鸿运进门庭又顺利又有财气的成语。 门迎福路发鸿福财源广进对全。 店有财神广进财 有关招财进宝的对联 财运亨通生意旺招财进宝的下联是什么。 得心应手财源广 生意兴隆年年旺招财对全。 财源广进天天发搞笑对联笑死人。 平安富贵财源进 发达荣华事业兴 横批：生意兴隆招财进宝横批。 龙年大吉 财源滚滚招财对全。 大展鸿图 财源广进 一帆风顺招财进宝下一句怎么回答。 2、招财进宝对联:迎春接福千业盛，招财进宝万事兴，对联那一句是上联？ 一般情况下，对联要求仄（声调第三声、第四声）起平（声调声、第二声）收，也就是个字为仄声的是上联，个字为平声的是下联。周岁生日对全带横批。 贴对联，古人书写习惯是右起竖写，且以右为上，也就是上联在右边，下联在左边。 如果两联同平或同仄，不算完美的对联。出现这样的情况如何确定？ 一是看谁更平（平分阴平阳平）， 二是按前因后果，“因”在前，“果”在后； 三是按时间先后。一般是先说早的，后说晚的；性对联。 四是看空间大小。是先说大的还是先说小的，先说近的还是先说远的。 总之要意思联贯才为正确。发财对全。 迎春接福”末字为仄声(三四声)，为上联；“招财进宝”末字为平声(一二声)，为下联。 3、招财进宝对联:有关招财进宝的对联 日进千乡宝; 时招万里财.对联招财进宝的写法。 4、招财进宝对联:对联横批招财进宝，上联和下联是什么 横批招财进宝上联生意兴红通四海下联财源达三江 5、招财进宝对联:恭喜发财招财进宝哪个是上联？ 上联是：招财进宝恭喜发财对全。 下联是：恭喜发财 上联尾字是仄声（三声、四声）宝字是仄声为上联。 下联尾字是平声（一声、二声）财字是平声为下联。 面对贴对联的地方自己的右手边贴上联左手边贴下联。招财又进宝的前一句。 如果有横批，横批首字边贴上联横批尾字边贴下联。 6、招财进宝对联:招财进宝对联怎么对？ “招财进宝”可对“日进斗金”。“招财进宝”古时多用于交往，传递感情，表达寄托吉祥，除凶避的良好愿望和对幸福生活的美好追求，反映了古代风尚和习俗。大多为方孔圆钱，常见的面文有“招财进宝、黄金万两”“招财进宝、黄金万两、胡人舞狮”等等。 对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等，是一种对偶文学，起源于桃。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术形式。寓意富贵发财的对联。 对联是中国传统文化的瑰宝，有历史记载的最早对联出现在三国时代。明洪武年间（-年），在江西庐陵（今江西省吉安市）地方，出土一尊特大铁架，上铸有三国时代孙权赤乌年号（-年）。在铁架上又铸有艺术精美的对联云：“四海庆安澜，铁柱留；万民怀大泽，金炉香篆蔼千秋。” 观其形式与内容，与中国早期徒有关联。春节时挂的对联联，办丧事的对联叫做挽联，办喜事的对联叫庆联。对联是利用汉字特征撰写的一种文体，一般不需要押韵（律诗中的对偶句才需要押韵）。 造句如下： 1早起出门三件套，外披招财进宝罩，内穿幸福团圆衫，中间五路欢喜神，怀抱一只喜气洋洋招财猫，逢人就说，恭喜发财！有关财运的对联。 2许多乡村延聘农业科技人员，把这当作招财进宝的好办法。 3财神节，鸿运照，烦恼的事往边靠；黄金遍地，招财进宝，事业顺利没烦恼；出门遇贵人，在家听喜报，年年有此时，岁岁有今朝，祝你一年更比一年好！ 4八一八是发一发，我要祝你把财发，招财进宝把你包，财源滚滚把你压，财气笼罩要你发，财运高涨靠转发。发财日快乐哟！招财进宝的对联带横批。 5公开招聘人才，就等于给企业招财进宝。 以上就是与有关 招财进宝 生意兴隆 之类的对联，只要四个字的 要横批。相关内容，是关于有关 招财进宝 生意兴隆 之类的对联，只要四个字的 要横批。的分享。看完招财进宝对联后，希望这对大家有所帮助！

演讲稿范文格式：1、顶格写称谓语(如：亲爱的老师)2、下一行空两格写问候(如：大家好)3、正文4、结尾(如：谢谢大家)先将演讲稿的标题居中写下，另起一行顶格写下称谓(例如：亲爱的同学们)，称谓后面还要添上冒号，正文行文时先写开场白部分，再说明演讲的背景与目的，最后总结并升华主题，在正文结尾部分还可以添加上一些对演讲听众的祝福语。作为在公众场合发表讲话的文稿，演讲稿同一般的文书较为不同，演讲稿不仅具有观点突出、逻辑清楚、语言大众易懂等特点，各种修辞手法的灵活运用，以及语言和材料的精心组织，让演讲稿本身就具备了一般文书所不具备的鼓动性和较强的宣传能力。我们在写一份演讲稿时，首先需要确定演讲稿的结构，在认真仔细的组织好演讲稿中所需要的信息材料之外，还要让文稿中的事实依据言简意赅，并且要尽量控制好稿子的时长。此外在演讲稿的写作当中，最重要的是要主动地、有意识地构筑演讲的高潮部分，确保在高潮部分中能够鼓动起听众的内心。演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。按照体裁分：1、叙述式：向听众陈述自己的思想、经历、事迹，转述自己看到、听到的他人的事迹或事件时使用的。叙述当中，也可夹用议论和抒情。2、议论式：摆事实、讲道理，既有事实材料，又有逻辑推断，立场坚定，旗帜鲜明。3、说明式：对听众说明事理，通过解说某个道理或某一问题来达到树立观点的目的。

农场畜牧业生产管理办法 一条：为认真贯彻落实团党委*届*次全委(扩大)会议精神，推进我团"强牧"战略的实施，明确责任，加强管理，实现"以质强牧、以效强牧"的奋斗目标。根据团《生产经营责任制实施办法》十三条制定本办法。 二条：全团畜牧业生产管理实行五统一，即：统一防疫统筹，统一品种改良，统一免疫标识，统一草场有偿使用和规划管理，统一实用技术推广和应用。 三条：团属基层单位的连长、厂长(经理)、社区主任是本单位畜牧业生产的一责任人，负责组织、协调、规划本单位畜牧业发展。畜牧业生产指标完成情况与一责任人的政绩和工资挂钩，其考核分占物质文明考核的%。 四条：全民牧业棚圈设施等生产资料实行作价归户。 五条：认真执行《动物防疫法》，强化全团动物防疫工作，实施防疫统筹制度。 、依据《农九师动物防疫办法》的有关规定，结合一六五团动物疫病流行动态，确定动物防疫项目如下： 牛：口蹄疫(次/)、布病、出败、气肿疽防疫。 羊：口蹄疫、布病、羊痘、三联四防苗、疥癣(药浴) (次/)、绦虫病防疫。 猪：口蹄疫(次/)、猪瘟、猪丹毒、猪肺疫、仔猪副伤寒防疫。 、兽医站负责全团的动物防疫监督、检查和行政执法工作，并且负责社区的动物防疫和全团动物及动物产品检疫工作。 、连队的兽医技术人员，在团兽医站的监督指导下，负责本单位的动物防疫技术服务及畜牧兽医业务工作。由连队按单位业务人员管理。 、认真贯彻落实农业部、、号令精神，对出售活畜实行报检制。检疫人员对出售的活畜实施产地检疫，并佩带动物免疫标识，出据动物产地检疫证明。如养殖户不进行报检和出售无免疫标识的活畜，按照《动物防疫法》四十六条和《动物检疫管理办法》二十三条之规定，处以-元的罚款，对于抗拒执行的交司法部门处理。 、养殖户从团外购进的牲畜，必须到单位兽医技术人员处登录台帐，参加团实施的防疫统筹，并向兽医技术人员出示免、检疫证明。若无证明的，必须报检；如养殖户不进行报检，按照《动物防疫法》四十六条和《动物检疫管理办法》二十三条之规定，处以-元的罚款，对于抗拒执行的交司法部门处理。 、各类疫苗，药浴和驱虫药品必须由团兽医站统一采供，单位兽医从兽医站领取。对无视《兽用生物制品管理办法》私自购买者，一旦发现，全部没收、销毁，并严肃查处；造成疫情的，追究其法律责任。 、团对兽医站按在编人员核定工资，实行定额补贴、超支不补、节余留用。 、实行畜禽防疫建档立卡制度，保证养殖户一户一卡，建卡率达到%，兽医站负责对《动物防疫卡》的发放、使用和规范工作；兽医防疫人员要认真做好防疫卡的填写、登记工作，本着谁管辖、谁填写、谁负责的原则妥善保管。 、防疫统筹费的收取标准为：牛元/头，羊元/只，猪元/头。 、各单位牲畜台帐、报表由单位兽医技术人员负责填报。每月15日前及时准确向团畜牧科上报《畜禽异动情况统计表》 。 六条：加大品种改良力度，发挥一六五团品种资源优势，促进数量型畜牧业向质量效益型畜牧业转变。 、育种站负责全团牲畜品种改良的技术指导、人工授精员的培训和优良种畜的供应工作；并按《种畜禽管理条例》加强种畜管理工作，建立健全种畜的档案和种畜饲养管理制度。 、农牧连队负责规划和组织本单位的牲畜品种改良工作，选拔有事业心和责任心的职工参加人工授精技术培训；并结合单位实际建立人工授精站(点)。 、牛品种改良开始时间为月中旬，羊品种改良开始时间为月上旬。各单位初应做出规划，做好组织准备工作，及时与团育种站取得联系，以便育种站做好培训和指导计划，适时开展工作。 、牛羊品种改良收费标准：牛品改费元/头；羊品改费元/只。 、品改费单位收取后，除支付育种站技术培训费和指导费外，单位留用。 、团对育种站按管理人员、饲养人员和种畜数量核定费用，实行定额补贴、超支不补、节余留用。 、种畜的防疫由兽医站负责实施，并认真填写、登记《动物防疫卡》。 七条：严格执行《草原法》，坚持对草原实行有偿使用和"两权一制"改革，实行长期固定租赁经营，并签订使用、建设、保护合同，核发草场使用证。按照"轮牧、轮休、封育、播、灌溉、施肥"的建设方针，坚持"谁建设谁使用，谁使用谁管理，谁管理谁保护，谁保护谁维修"的原则，实现"建、用、管、修"与"责、权、利"的统一，将草原开发、建设、利用和保护有机结合起来。 、草场承包坚持公平、公正、公开的原则，团承包到连队(社区)，连队租赁承包到户。并由连队与草场承包户签订租赁承包合同和草场防火责任书，收缴草场承包费和防火押金。草原站根据单位承报的草场承包费收缴情况，核发和审验《草场使用证》。 、草场租赁承包合同的有效期，随《草场使用证》核发、审检限变动。无《草场使用证》的合同，为无效合同；未审验的《草场使用证》，为无效《草场使用证》。 、欠交草场承包费者，必须结清欠款，由所在单位出据票据证明后，方可申请《草场使用证》的审验；否则，单位有权将其所占用的草场收回，进行竞价租赁。 、同放牧草场逐步纳入"两权一制"改革，实行联户固定租赁经营。 、草场承包费的征收标准为：放牧草场.8元/亩，割草场元/亩。 、团鼓励养殖户进入南山夏牧场和巴依木札以东夏牧场放牧，并免去夏牧场的使用费。　　 、宜林河滩草地的使用与承包，按植树造林有关政策执行。 八条：对草场新建的公设施（如：围栏等），由草场所在区域的连队管理。连队按谁使用、谁保护、谁维修的原则，进行租赁承包经营，使用者与所在单位签订管护合同，凡损坏者由承包户自行维修，费用自理。 九条：加大技术推广应用力度，提高畜牧业科技含量，促进传统的畜牧业向现代化转变。 、各单位要抓好饲草粉碎加工工作，做到长草短喂，短草精喂。各养殖户收贮的苜蓿、秸杆，必须全部粉碎，以防火灾发生，确保合理利用饲草。单位草垛实施联保，如发生草垛失火，损失由全连养殖户同承担。 、农牧连队选择-户棚舍条件好、饲草料贮备充足、职工科技应用意识强的养羊户，参加全舍饲试验和绵羊高频繁育、双羔素等技术应用。为单位提高养殖科技含量作出示范，促进全团畜牧业技术推广应用工作的开展。 十条：鼓励职工个人引进大型现代化畜牧机械。对购进成套大型牧业机械的职工，团将给予一定的补贴。 十一条：本办法自公布之日起实施，以前有关规定与本办法有抵触的按本办法执行，解释权属团。 1 2 3 4

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多了、但我只知道的4部哈~~ 《抢钱夫妻》《侠盗魅影/女抢匪》《洛城特警》《虎胆龙威3》

　　小学是 教育 的基础，对一年级的启蒙教育可谓基础的基础，一年级学生学的如何，将对整个小学阶段的知识根基有着重要的影响，家长要帮助孩子们更好地进入一年级的学习状态。下面我整理了小学一年级班主任致家长的一封信，欢迎阅读。 　　小学一年级班主任致家长的一封信 范文 篇一 　　尊敬的家长 　　您好! 　　祝贺您的孩子成为一年级的新生! 　　一年级学生良好的学习习惯的养成对其终生学习都有不可低估的作用。为此，希望家长协助老师做好教育工作。 　　一、现在起要经常提醒孩子：“你是一年级的学生了”。教育学家认为，孩子从有幼儿园进入学校在心理上是一个飞跃。因为在幼儿园里孩子过的是以游戏为主的生活，进入一年级后他们的主要任务是学习和各种习惯的养成。每天的学习时间、学习任务和学习的方式及纪律、活动方面的要求都与幼儿园大不一样，所以家长要教育孩子从入学起就要把学习和行为习惯养成当作一天的主要任务，要经常过问学生的学习情况，督促或辅导学生按时完成当天的作业，并督促其良好习惯的养成。 　　二、要教育孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。比如：按时上学，用心听讲，认真作业，手脸干净，衣着整洁等。 　　三、要重视孩子的道德修养，教育孩子团结同学，尊敬老师，热爱劳动，遵守纪律和社会公德。要以言传身教的 方法 耐心地对孩子进行思想教育，不迁就其缺点，不放纵其言行，使其日常行为逐步规范化。 　　四、要注意培养学生有一个健康地心理状态。教育学生时要采取启发疏导、说服教育的方法，不要采取金钱奖励或打骂、体罚的简单粗暴的手段，以免学生对家长产生逆反心理或对学习产生厌烦的消极情绪。 　　五、要注意给孩子提供一个良好的学习环境和生活环境。比如：给孩子制作一张合适的写字台，配备床俱，购置洗漱用品和学习用品。家里人说话不要干扰学生的学习，父母要乐于解答孩子提出的各种问题等。 　　六、要经常与有关老师保持联系，使学校教育同 家庭教育 紧密结合。学校教育和家庭教育虽然方式不尽相同，但目的都是一样的，这就是培养学生成为德、智、体全面发展的人才。让我们为培养下一代同心同德，尽职尽责。 　　祝愿您的孩子在成才的道路上迈出可喜的第一步! 　　XXX 　　XXXX.X.X 　　小学一年级班主任致家长的一封信范文篇二 　　家长朋友们： 　　你们好!离开学到现在已经有近一个月的时间了，不知大家感受如何。我想家长们普遍会在一年级整个学习阶段会感觉到累，这是必然的，这是孩子学习最难的阶段，也是离不开家长辅导的一个阶段。一年级孩子学习会有几大难点，根据学习的进度我会一一指导家长，现在来 说说 这段时间学习，对孩子的难点及如何指导孩子。 　　一、认字关： 　　一年级和二年级是北师大教材内容最多的年段，每课的生字常常在十几个左右，又有必须要认的，还有必须要写的。再加上时间紧，内容多，教师必须每天按计划完成新课，没有时间停下来课课复习或单元复习。所以每天比较大的认字量对孩子来说就显出吸收快慢的差异。要不就是学了也完全不认识，要不就是打乱指不认识，要不就是今天认识明天又不认识了，要不就是 组词 时会把同音字混在一起。 　　辅导方法：1、认真完成每一次布置的认读作业，指认生字时最好翻到101页的认字表，打乱顺序认(当然如果家长不怕麻烦的话，最好的办法是做成生字卡片随机抽认)。坚持让孩子口头组词，家长还可给孩子补充词语，让孩子加深对字义的理解，如果孩子组词时出现同音字混用，一定要及时纠正孩子，并教他怎样分出他们意思是不同的。所以口头组词的意义在于及时发现孩子的混用，在纠正和组词中让孩子懂得正确使用生字。 　　2、筛选出容易意思混淆的字让孩子反复辨认并组词。前五个单元最容易分辨不清的是： 　　“有”和“友”、“木”和“目”、“只”和“枝”以及“只”有两个读音，如何用两个读音分别组词。 　　3、如果孩子有些字就是不会认，就把这个字用课文中的词语写出来，孩子认词语比较容易，单独识记比较困难。所以可反复让孩子认词语，并把词语贴在家里墙上，回去看看就读读，慢慢就把这个生字认熟了。不过要提出关注的是，过去我们在教学时发现个别孩子在认生字上相当困难，就是记不住，认也不认识，写也写不起，这样的孩子不仅一年级会是这种状况，到高段仍是这种状况，而且会表现出学习能力比较低。目前孩子认字状况都还比较好，但随着认字量增加和教学进度拉紧，要注意不断复习和巩固前面的认字。 　　二、写字关 　　认字、写字、阅读、表达是 语文学习 的基础。目前孩子刚接触写字，写字习惯很重要。有些孩子之前有写过字，所以写字状况比较好，一些孩子则是刚接触写字，所以情况不太好。写字不知道按照正确笔顺写，总是随意先写哪笔再写哪笔。再加上孩子对写字的结构不太明确，所以对字的摆放和笔画的正确位置不能准确把握，书写起来就又慢又不规范。 　　辅导方法： 　　1、重视笔顺。刚开始做作业一定要陪在孩子身边看着孩子做，你不要过多干预，只提醒他方法和注意事项。这个很重要，一些家长认为做作业不要守着孩子，这样孩子会养成依赖。其实孩子的依赖性是家长培养出来的，跟守不守作业没关系，哪怕是守着做作业，你不是有问必答，甚至没问就答，他也会觉得只有靠自己。孩子做作业时家长陪在旁边就只做一个工作，及时发现并纠正不正确的习惯及方法。写字时一定要看孩子是否按照正确笔顺写字。孩子写字都是图方便的，明知道笔顺不对，但怎样顺手怎样写，所以家长在旁一定要看笔顺是否正确，有问题马上告知，并要求重新正确书写，久而久之孩子就能养成按正确方法写字的习惯。笔顺以及数笔画是考试必考内容，如果平时不注意细节，基础不牢，考试孩子就会出错。 　　2、注意书写规范。低段把字练好，关系着他今后写字的质量，一般来说一年级字就定型了，字写得好的，高年级也写得好，字丑的以后字也丑。所以回家做作业要培养孩子规范书写。田字格四个方向要留白，不要写满，该压线的笔画必须压线，同时写好笔画，横要平、竖要直、撇和捺要尽量写出笔锋，拖出一个小尾巴，不要写成火柴棍似的字。 　　3、不要让孩子养成一边写一边擦的坏习惯。一些孩子为了把字写好，写一个字嫌不好又擦了重写，这个习惯要杜绝，一定要下笔就尽量做到正确到位，没有时间写写擦擦，不仅浪费时间也不利于培养孩子对自己的严格性，觉得反正写了可以擦，那就麻烦了。 　　4、及时给孩子削铅笔。一些孩子每天铅笔头都粗粗的，写出来的字脏脏的，也写不出笔锋来，这样怎么能写好字。所以家长每天晚上应帮助孩子检查文具盒并削好铅笔。 　　三、背诵关 　　一年级的语文书背诵量很大，每个单元几乎每范文篇课文都要求背诵，有时语文天地里的课文古诗也要求背诵。如何判断哪些课文要背诵呢——课文题目下画了横线的课文就是要求必背的课文了。 　　有些孩子能当堂跟着老师边做动作就背下课文了，有的孩子却不能，这样的孩子形象思维比较差，不容易在脑中形成画面感，自己又想用死记硬背的方式，但很不奏效。到后面阶段的学习还会出现新的情况，就是孩子虽然会背诵，但要默写的时候往往张冠李戴，同音字混用。这样的孩子往往也是上课时对课文的理解不到位，老师讲了什么一会儿就忘了， 记忆力 差，而且还不能把听到的东西及时转化成自己能理解的东西立刻吸收，所以默写往往错，而且反复错。 　　辅导方法： 　　1、重视老师布置的每一次背诵作业，背诵当天要过关。不要用死记的方式，可让孩子自己根据意思设计动作，然后根据每句话的意思一边表演一边背诵，这样更容易记忆，并同时让孩子理解了句意。 　　2、坚持课外读、背儿歌，用做动作、根据每句话意思来背诵——这样的记忆方式训练孩子，孩子的记忆能力会得到提高。 　　3、定期复习前面背诵的内容，或有空时就和孩子一起背一背，孩子会乐意和家长比赛背诵课文的。 　　4、学到后期，可以自己让孩子默写课文，方法是：没学过的字由家长写出来，学过的字就留白，让孩子补全。 　　四、关于听写关 　　孩子听写随着生字增加会慢慢变难，加上以后会带拼音听写，难度会更大。 　　国庆以后的听写家长要开始尝试，将生字组成词语听写，不是随意组词，而是尽量将学过的要求听写的生字之间互相组成词语来听写。比如5单元第一课学了“尖”字，第二课学了“叫”字，就可以在听写这两个字中的任何一个字时，将他们组成词语来听写。 　　五、自己完成作业关 　　从现在开始我们开始使用抄作业本。开学初，我们没有使用是因为孩子不会写字，抄起来很慢(一节课才能抄完作业)现在我们开始尝试着让孩子们自己每天抄作业。我们会使用比较简单的方法，但是家长也请记住我们作业的一些要求。比如：生字的读，三个层次，能读准字音，会拼读出音节，能口头组词。但是我们请学生只会抄“读”字，老师平时也给学生强调了读的步骤，但是家长在家里也要把好关。举例：读P101-①的意思就是读101页的一单元生字。抄P22，意思就是抄写22页的生字。(语文书上的读和听抄写我们不会注明是哪本书，其他的书我们会用简单的一个字代替。《拓》指《小学同步拓展阅读》，《小》指《小冠军》练习册)简单抄写的目的是让学生在最短的时间内抄完作业，因为经常会出现孩子没有抄完作业就回家，等家长告诉作业的情况。 　　但是我们以前出现过这样的情况，一部分家长把孩子的抄作业本弃之不用，每天仍然是对照自己的家校通在让孩子一样一样完成作业，甚至孩子作业抄完了没有都不在意。(家校通一方面是发作业给家长，另一方面是加强老师和家长的沟通，及时发送信息的作用。)这个问题要好好谈一谈。学习始终是孩子自己的事，你要做的事是培养孩子，而不是陪读。其实一年级整个阶段家长都要陪着孩子完成作业，但有些成了陪读，有些却抓住了教育的契机培养了孩子，这就跟家长各方面教育细节分不开。抄作业本的目的就是要孩子学会自己记录自己的学习任务，并按照任务一条一条完成，培养孩子学习的自觉性和自主性。刚开始有些孩子会忘了抄作业，甚至不把作业抄完就回家。我同事的孩子有一个办法家长可以借鉴，他的孩子读一年级时也这样，家长每天回来第一件事就是检查抄作业本，刚开始孩子老要忘了抄，或者没抄完。家长一定会处罚他，为什么忘了或抄不完，原因很简单，就是跑到操场happy去了，没有把作业当成第一要记住的事。所以家长每天检查作业，没有抄或漏抄，她都要求孩子重抄五遍(刚开始三遍，结果还犯)，字抄的太乱回家重抄一遍，他每次都是一边哭一边罚抄的，连续这样大概4次，他再也没有不抄作业了。 　　另一个重要的问题是，抄回来的作业本给谁看，一定是孩子自己要使用。要培养孩子自己对照抄作业本一项一项完成作业，完成一个小项就在旁边打一个勾，这些细节都是培养孩子自己成为学习主人的起步，不要忽视了。家长最后完了在抄作业本上给孩子签上字，认可他每一样作业都做完了，是对他好习惯的肯定。但很遗憾有一些家长一直没在抄作业本上签字，请一定要给孩子签上字，也可说说表扬或鼓励的话。 　　估计进入十月中旬会进入拼音教学，这是一个更大的难点，到时候会给家长第二封信。希望家长能密切配合老师的教学要求，本着培养孩子学习能力和学习习惯的想法，你的教育行为就会更加科学。当然我知道家长们也是很有教育智慧的，好的方法可以在群上大家聊聊，让我们吸取更多的 经验 与方法。 　　我非常看重孩子的学习习惯和 学习态度 ，可能有时会比较严厉，但是家长们请相信，我的一切出发点和你们一样都是为了孩子，希望在我们共同努力下你的孩子能够在人生中展翅翱翔! 在国庆中秋双节来临之际，我祝你们全家幸福安康，节日快乐!谢谢! 　　和你们一起教育孩子的人：董老师 　　9月27日 　　小学一年级班主任致家长的一封信范文篇三 　　尊敬的各位家长朋友： 　　你们好! 　　父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会融为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，使之成为有用之才。作为一(1)班的班主任，在即将开始的小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，与他(她)一点一滴地成长。我会尽我所有的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、健康地发展。 　　对于一年级的小朋友来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。为此，我们要帮助孩子养成一个好的学习习惯。为了使您的孩子早日适应小学生活，我就几方面和各位家长说一说我的想法： 　　1、学习习惯 　　①督促孩子每天准时上学(早餐要吃饱吃好)，放学准时接孩子回家。(补上) 　　②培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并在家校联系本上签字以确认。 　　③生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品，并在学习用品上做好记号，以免丢失。 　　④放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好的学习。 　　⑤鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。 　　⑥在平时生活中注意多多识字和相互交流。 　　⑦保护好眼睛，注意孩子读书写字的正确姿势，养成良好的学习习惯。 　　2、生活习惯 　　①注意卫生，每位学生都带好卫生纸或者餐巾纸、小毛巾、水壶。 　　②培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯，同时教育学生不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。 　　③父母可教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服，系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳，不在马路上玩耍，会用钥匙开门，倒开水等。 　　④支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力。在班级，人人都是班级的小主人，都要为班级服务。开学后，我会根据每个孩子的特点适当安排一些力所能及的劳动，以培养孩子一份责任心。在家里，家长也可安排孩子做一些简单的家务，如排鞋子，摆碗筷，扔垃圾等。相信只要我们家校合一，我们的孩子会越来越棒的! 　　⑤在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。 　　⑥体育课当天要穿好球鞋，美术、音乐、兴趣等科目要按老师要求带好相应用具，发放校服后每周一升旗请提醒学生穿校服。 　　3、补充几点 　　①建议您第一学期尽量让相对固定的人来接送，以免发生意外情况。若遇到特殊情况不能及时接孩子，最好打电话或者短信告之班主任，我们会安排学生在指定教室等候。 　　②为了给学生营造一个良好的学习环境，请家长不要随意进入学校，有事可以通过电话、短信、校信通等方法进行联系。 　　③病、事假及学生在校时要临时外出，请先向班主任老师请假并请班主任开具出门证。 　　④对老师或学校有何意见或建议，欢迎您及时与班主任联系解决。我们会尽最大的努力教育好照顾好您的孩子，请家长放心。 　　⑤学校会不定期下发一些表格或《告家长书》，烦请家长能够及时填写并上交，以便整理归档。若遇到交费，请家长将所要交的费用(正好的钱)装在信封里让孩子带来交给老师。 　　我和家长的心情一样，我们有着共同的出发点，共同的愿望，那就是一切为了孩子u2026u2026相信，有各位家长和我们老师的共同努力，每个学生都会在二实小健康快乐地成长。 　　班主任：陈老师 　　9月1日 　　小学一年级班主任致家长的一封信范文篇四 　　亲爱的家长： 　　您好!转眼，忙碌而又充实的一个学期又将结束了。首先感谢您一学期来对我们工作的支持，教育是一项工程，我们的工作因为有您的支持，多了很多信心、温暖和依靠。回顾这个学期，孩子们又认识了很多的生字，阅读了很多的课外书，各项能力也得到了进一步的提高。 　　暑假对于孩子们来说，是最值得期待的一个假期了。有两个月的时间，可以做一些自己喜欢的事情。对于语文学习来说，暑假是培养孩子良好课外阅读习惯和书写习惯最有效的时间。 　　本来打算班级里统一购买几本书籍。但是，经过调查发现，一年下来，孩子阅读的进度差异很大。有的孩子一年来每天坚持阅读，已经阅读了10本左右的课外书。有的孩子三天打鱼，两天晒网，但是老师推荐过的课外书，已经基本读完。也有一小部分孩子，之前的《小猪唏哩呼噜》和《柳林风声》都没有读完。因此，这个暑假，我主要做一些书籍的推荐，家长根据自己孩子的实际进行阅读书籍的选择。 　　《小猪唏哩呼噜》和《柳林风声》这两本书没有读完的，就先读这两本。 　　这两本已经读完的，可以进一步阅读《安徒生童话》和《格林童话》(若准备去购买的，建议购买彩色插图版的，孩子将更有阅读兴趣)。 　　以上四本读完以后，老师推荐以下几本：《小布头奇遇记注音版》、《鲁西西外传注音版》、《舒克和贝塔历险记注音版》、《没头脑和不高兴注音版》等。 　　书籍准备好以后，主要是督促和坚持的问题了。还记得我们前段时间家长会的主题吗?“优秀在于坚持”，如果在两个月的假期里，能够实打实地坚持每天阅读一小时，并做好相应的记录。相信至少能读完2-3本课外书，孩子在语感的积累上，又将会朝前迈进一大步。 　　因此，在假期的开始，我们一定要和孩子一起制定一个计划。最理想的状态是在固定的时间(上午吃完早饭或晚饭后)，在固定的场所(孩子的小书房)，一起静静地打开一本书，走进书中奇妙的世界，每天确保一小时。相信，一个暑假的坚持，孩子一定会进一步真正感受到阅读的乐趣，孩子的语文学习又将上一个档次。这是我们核心的暑假作业。同时，也请您不忘提醒或指导孩子做好“开心阅读”记录单。 　　同时，《小学生必背古诗70首》至少能背诵15首，请您在会背的题目上签字。另外，暑假也是培养孩子良好书写习惯的好时机。家长可以创造条件让孩子到专业的书法老师那里去练练书法。没有条件的，也希望您能督促孩子自己在家练习。 　　此外，假期里，也建议大家带孩子到外面走走，去游览祖国的大好山河，并拿起笔记下自己的所见所闻。有时间让孩子多动动手，做一些力所能及的家务。对于孩子来说，运动也是不可或缺的。跑步、跳绳都是不错的选择。 　　综上所述，语文暑假作业小结如下： 　　1、每天阅读课外书1小时，做好阅读记录。 　　2、练字：练字本1、2上剩下的练完(暑假参加书法兴趣班并认真完成培训作业的孩子，此项免做)。 　　3、《小学生必背古诗70首》至少能背诵15首。 　　4、写话5范文篇。 　　请家长逐项检查、督促，确保作业质量。谢谢! 　　祝您 　　天天开心!合家幸福! 　　语文老师　　20**年**月**日 看了小学一年级班主任致家长的一封信还看 1. 小学班主任致家长的一封信 2. 小学班主任致家长的一封信范文3篇 3. 小学班主任致家长的一封信范文 4. 小学班主任致家长一封信 5. 小学致家长的一封信 6. 班主任致家长的一封信

在诸葛亮身上，除了忠、孝、义集于一身外，最大特点主要表现在一个“谋”字上面。诸葛亮的智谋，超群出众，足智多谋，神机妙算，上知天文、下晓地理，而且还精通阴阳之道，能呼风唤雨、感知天地万物，运筹帷幄，用兵入神，百战百胜，决胜于千里之外。 观其诸葛亮的一生，为了刘氏父子的江山社稷，可谓呕心沥血，忠贞不二，鞠躬尽粹、死而后以，直到五丈原孤魂归天时，还念念不忘刘家的江山社稷大业。若用现代语言来总结表述，诸葛亮的一生，是久经考验的一生、与人、与天奋斗的一生，也是革命的一生，战斗的一生，无私奉献的一生、更是充满智慧的一生。算得上模范军师、模范丞相、优秀相父与师爷。其实，《三国志》与《三国演义》中的诸葛亮有着天壤之别，《三国志》中的诸葛亮，更比较客观真实些，比较接近历史上的诸葛亮本人。一代才华出众的杰出名相，这些史家评价，比较客观公允，当之无愧。《三国演义》中的诸葛亮，则是被演义化了的经过艺术包装处理了的高、大、全式的英雄人物，被美化、神化到了无以附加的地步。诸葛亮就这样在罗贯中的笔下，由凡人变成了神，变成了民间百姓乐于接受的神，成为了公认的智慧神的最杰出化身。

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大一新生自我鉴定范文500字【一】 　　转眼间，大一的上学期已经开始了，刚踏入大学的那一刻还历历在目，还记得老师第一次班会老师所讲的：“大学的第一个学期是最重要的，是很容易把握不住自己的一学期，有很多同学都在这学期适应不了大学的生活。”现在看来，老师的教诲，父母的语重心长都是很有道理的，在过去的这一学期，充满了喜怒哀乐，做为团员的我，对于这段时间的学习和生活，我不是个是失败者，但也不能说是个成功者。 　　迈入大学校门后首先让我在军训中练就了将强和毅力，让我能够努力的控制和坚持，能于自己的思想做斗争，在军姿中把自己从强人还是弱者中做个抉择。对人生的意义做了栓释。去战胜自己，克服自己。培养了自己的身体素质和心理素质。为以后的学习和工作做准备，使我终身的都受益。 　　其次，在这段时间，我做到了坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，我不仅努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识的能力，还注重提高自己的思想政治素质能够积极的参加学校组织的活动。我深信我有较强的逻辑思维判断能力和团队协作能力，做事认真负责，热爱生活，能帮助别人， 在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。 能够积极上进并主动挑战一些困难。 工作能力较强，在我《星火燎原》时，能够积极配合部长的工作，并一同努力把院刊我的更好。 　　在平时的工作和对《民族理论》的学习中，我深深地体会到，共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界这些评价对我有一丝的安慰和自豪感，但做为一个大学生，我们的天职就是学习，最主要的任务和根本目的就是学习，第一学期正式上课后，每科老师都对我们将如何学习做出规划，帮助我们调整学习方法。让我们借鉴学长和同学门的长处，来克服自己的短处，使我们很快进入大学的生活中来，让我们少走了许多摸索的弯路。并告诉我们在大学的学习中如何把握自己，也让我对大学的学习生活有所了解。 　　进入正式上课后，教师对我们的情况都非常了解，所有的教学方法和教学内容都作了调整。在教师的引导下，我做到课前预习、课上认真听讲，记笔记、课后系统复习，独立完成作业。但对一个从高三中突然停歇下的我，在没来到这个班级体前，可能在班级我是矮子中的将军不免有时会骄傲，来到这个班级体后，这个意识没有完全的改变，在加上突然有了大量的自己利用的时间，更让我一下子放松了起来，让我一时没有好好的利用时间，把大量的时间都放到了我的爱好上面和去做一些无聊的事情，这些时间甚至远远超过了我学习的时间，以至于我一段时间头恼都被满足感和自闲感所冲昏。 　　所以在学习方面没有太用心，只是对专业课用心学了点，对其他科都没花太多的时间，虽然没挂科，但离自己的期望值还差的很远很远。经历了上学期的学习生活和考试，让我意识到，我的身份有了显著的变化，在这个班集体中，其实我不是将军也不是矮子，大家都一样，努力的，充分利用时间的就是将军，不努力的虚度光阴的永远都只是弱者。 让我知道了我最大的缺点就是太过于骄傲，并且不会充分的利用课余时间和对自己的爱好太过与着迷以至于望呼所以。 　　这学期我已经完全适应了大学的生活，能够列出大学生的人生清单，在清单之列的努力去做，不在清单之列的决不去做，能够很合理的利用时间， 并对学习和生活做出规划，能够很好的投入到学习中去，勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固，经过一个假期的反省，我已经改掉我的坏习惯，养成学习和生活上的好习惯。在学习方面，我一定能把专业知识学扎实，并努力提高自己的英语水平，把大量的课余时间都很好的利用上，把学习和工作方面得到双赢。在学习之于在把时间用在发展自己的最爱好的事情上面，并努力做到最好。 　大一新生自我鉴定范文500字 　　在这里，除了学习，还有一样非常重要的就是生活，从小学到高中，我与同学的交流基本都很少，可能是性格的原故吧!我这人不爱主动与别人交流，更不喜欢聊一些无关痛痒的东西。因为我觉得那很没意义，所以，能与我谈得来的同学一般与我相处都非常好。不过到了这儿，一切也就不一样了，你要是离来了群体也就等于鱼儿离开了水。所以我愿意放下以前一些对人的成见，好好的融入群体当中，作里面快乐的一员。 　　但是现在这并不是最主要的，它只是最终的目的。古时候，古人非常注重修身养性，那是因为他们为提高个人的修养，以达到作人的某种境界。而今在这样的一个经济高速发展、处处又充满竟争的社会里，没有一个良好的思想品德是很难在群体里找到立足之地的。所以这里不但要学习科学知识，而且，还要学习作人的一些道理。 　　平常在做一些事的时候总缺一点自信和勇气，可能与小时候的经历有关。因此在许多方面我可以比别人做的更好的，但就因为自己缺少自信和勇气，所以自己错过了很多美好的东西，这使我感到做人很失败，明明有些东西属于自己的，可是就因为勇气而最终只能把后悔留给自己。这令我很不干愿。 　　在过后的日子里，我尽量主动与周边的同学进行交流，虽然主动并不是我的天性，不过，我还是迈出了第一步。而今的我今非昔比了。不过，唯一欠佳的是，还没有主动与别人交流。这可能更取决我的性格，我想这个会是我接下来的一个挑战。 　　学习之余，虽然我参加的组织很少，基本上可以说没有，不过有些组织是否值得参加，这值得我怀疑。想培养一个 学生的能力或许参加一些组织可能会达到一定水平，不过不是参加的组织越多，能力也就越高，这本身并不成正比。在我看来，培养自己能力的最佳方法是由自己来组织。这样才能达到锻炼自己的目的，这也是我学习当中的一个大计划，不过这可能不会很快获得实行。 　　但是现在这并不是最主要的，它只是最终的目的。古时候，古人非常注重修身养性，那是因为他们为提高个人的修养，以达到作人的某种境界。而今在这样的一个经济高速发展、处处又充满竟争的社会里，没有一个良好的思想品德是很难在群体里找到立足之地的。所以这里不但要学习科学知识，而且，还要学习作人的一些道理。 　大一新生自我鉴定范文500字【三】 　 　在思想修养上： 本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。本人热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。做事认真踏实，遵从一切从实际出发的世界观。 　　在学习上清楚的知道学习是学生的基本，我知道一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位只有坚决不迟到不早退不旷课，才对得起自己的大学生涯!在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识， 　　以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。 　　 在生活中 ：本人朴素节俭、性格开朗，严以律己宽以待人。平时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意寻求我帮助。在生活中建立了良好的人际关系，获得大家的尊重和支持。 　　大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了，这样可以利用剩余时间在外面打工，尤其是五一，十一，我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。 最重要的是通过打工，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往，又是尊重别人。 　　 作为一名大学生，我所拥有的是年轻和知识。 　　年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，不断实现自我的人生价值和追求的目标。 　　 我特别推荐 　　 我特别推荐