职业技能培训都有哪些

职业技能培训包括基本素质培训、职业知识培训、专业知识与技能培训和社会实践培训。1、基本素质培训包括文化知识、道德知识、法律知识、公共关系与社会知识、生产知识与技能。这种培训主要是培养熟练工，培训的内容以基本素质培训为主，并结合用人单位的岗位设置及职业要求进行培训。2、职业知识培训包括职业基础知识、职业指导、劳动安全与保护知识、社会保险知识等。使求职者了解国家有关就业方针政策以及个人选择职业的知识和方法；掌握求职技巧、开业程序与相关政策；了解职业安全与劳动保护有关政策和知识；掌握社会保险方面的知识和政策。3、专业知识与技能培训包括专业理论、专业技能和专业实习。学员在专业理论的指导下掌握一定的专业技能，并通过在企业的实习，提高解决实际问题的能力，为就业打好基础。4、社会实践包括各种社会公益活动、义务劳动、参观学习和勤工俭学等。职业培训主要特点1、具有较强的针对性与实用性。职业培训目标、专业设置、教学内容等均根据职业技能标准、劳动力市场需求和用人单位的实际要求确定。2、具有较强的灵活性。在培训形式上可采取联合办学、委托培训、定向培训等方式；在培训期限上采取长短结合的方式。3、教学与生产相结合。主要体现在一方面教学要紧紧围绕生产实际进行。4、培训方法上强调理论知识教育与实际操作训练相结合，突出技能操作训练。

操作技能的培训要求有处理好操作技能培养和理论知识传授的关系、专业理论教学要突出应用性、教学形式要突出实践性、要坚持教学、生产和科研相结合原则。一、处理好操作技能培养和理论知识传授的关系操作技能是高等职业教育学生就业必不可少的能力，是就业的先决条件，因此在教学中往往出现重视操作技能培养而忽视理论知识传授的倾向。这种倾向是不正确的，因为高等职业教育是高等教育的组成部分，是培养高层次应用性人才，因此，必须有一定的理论知识，否则，将难以胜任高技术、智力含量高的职业岗位。二、专业理论教学要突出应用性高等职业教育培养出来的学生应该是既懂理论，又会技术操作的体力劳动与脑力劳动相结合的新型劳动者。为培养适应现代化生产需要的这种新型劳动者，高等职业教育既要重视基础理论的教学，使学生掌握基础理论知识，又要重视理论教学对实践的指导作用，做到理论联系实际，学以致用。这就决定了专业理论教学要突出应用性。三、教学形式要突出实践性高等职业教育是培养具有从事某种职业技能的应用型人才，因此，要把培养学生熟练地掌握职业技能作为教学工作的主要目标，既要重视基础理论教学及其指导作用，又要特别注重培养学生的动手能力。实践性教学是学生学习并掌握所学专业的操作技能，获得专业特长的基本途径。实践性教学是职业学校的基本教学形式之一，是职业学校教学的又一特点。四、要坚持教学、生产和科研相结合原则教学、生产和科研相结合的原则是充分体现高等职业教育特色的教学原则。这是高等职业学校广大教师在教学实践中总结出来的，是深入职业教育改革、探索高等职业教育教学规律、提高教育教学质量的一条有效措施，变“封闭型”办学为“开放型”办学的新机制。

意志技能、认知技能、职业技能、技能技能。1、意志技能。培养新人吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队协作的意识。2、认知培训。介绍企业的概况，了解企业制度、员工守则、企业文化宣讲。3、职业培训。使新员工尤其是刚走出校门的学生完成角色转换，成为一名职业化的工作人员。4、技能培训。结合新员工即将上任的工作岗位而进行的专业技能培训。

实用技能培训是指培养学员掌握实际运用的技能，提升学员的实际操作能力和实际应用水平。其中实用技能培训包括工作尺寸、专业技能、职场素养、语言沟通等多个方面，例如文秘写作、市场营销、声乐表演、英语口语等。通常情况下，职业学校或者培训机构都会提供实用技能培训课程，而且课程设置也比较细，包含了从基础到进阶，从入门到专业的多个层次，可以满足不同学员的学习需要。

1.积极参加专业技能培训。　　现代企业的老板们都深深懂得这样一个道理：提高员工的工作能力，就有利于提高企业的经济效益。因此，很多老板会采取各种措施，对员工进行各种必要的技能培训。对于企业的一名员工，你应该积极主动地去争取这种参加培训的机会。这种技能培新往往可以在较短的时间内，使你的理论和操作水平有一个新的提高。　　2.虚心请教问题。　　任何企业内部都有一些内行的职业人才，他们往往有着丰富的.工作经验。你应该虚心向这些同事学习，包括：认真观察他们如何操作；善于发现问题，并要不耻下问：在看和问的基础上，循序渐进地实施操作，并做到日益进步。即使你的同事无法解答你的疑问，那么自己本身也要寻求方法解答问题，而目前解决难题，国内最为火爆的类似知乎、豆瓣、职问答等等，这些途径能够有效解决你的疑问，高端人才的必备条件就是会问问题，想要进步，提问题这种能力必须提升。　　3.利用一切机会自学。　　在向别人学习的同时，也要专注一些可以自学的机会。认真、广泛地收集有关专业技能的各类资料，并对这些资料进行深入分析，从而揣摩出一套适合自己的工作方法。这是一种更高的境界。只有这样，你才能进步得更快，在自己努力的基础上，争当企业的标兵。

　　劳动合同法实施条例：　　第十九条 用人单位一次性或者12个月内累计为1名劳动者支出超过本单位上年度平均工资30%的费用进行培训的，视为提供了劳动合同法第二十二条第一款规定的专项培训费用。劳动合同法第二十二条第二款规定的培训费用包括有支付凭证的培训费用、培训期间的差旅费以及因培训产生的其他直接费用。　　材料：即有支付凭证的培训费用、培训期间的差旅费以及因培训产生的其他直接费用。　　劳动合同法　　第二十二条 用人单位为劳动者提供专项培训费用，对其进行专业技术培训的，可以与该劳动者订立协议，约定服务期。　　劳动者违反服务期约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金。约定违反服务期违约金的数额不得超过用人单位提供的培训费用。违约时，劳动者所支付的违约金不得超过服务期尚未履行部分所应分摊的培训费用。　　用人单位与劳动者约定的服务期较长的，用人单位应当按照工资调整机制提高劳动者在服务期间的劳动报酬。　　。（一）用人单位提供专项培训费用。按照国家规定，用人单位必须按照本单位工资总额的一定比例提取培训费用，用于对劳动者的职业培训，这部分培训费用的使用不能作为与劳动者约定服务期的条件。同时，这笔专项培训费用的数额应当是比较大的，这个数额到底多高，劳动合同法没有规定一个具体的数额，主要是考虑各地区、各企业之间情况不一样，很难划出一个统一的尺度。由各地方细化本地区的具体数额比较好操作。（二）对劳动者进行的是专业技术培训。包括专业知识和职业技能。比如从国外引进一条生产线、一个项目，必须有能够操作的人，为此，把劳动者送到国外去培训，回来以后干这个活，这个培训就是本条所指的培训。用人单位对劳动者进行必要的职业培训不可以约定服务期，也就是说不包括职业培训。劳动法规定，用人单位应当建立职业培训制度，按照国家规定提取和使用职业培训经费，根据本单位实际，有计划地对劳动者进行职业培训。从事技术工种的劳动者，上岗前必须经过培训。劳动者有接受职业技能培训的权利。以免一个正常的职业培训如上岗前必经的培训，甚至参加一个普通的会议、上个夜校都被算成是本条所称的专业技术培训。（三）至于培训的形式，可以是脱产的，半脱产的，也可以是不脱产的。有的反映，在实践中，用人单位往往因某个项目或者某种技术革新，给员工提供费用较大的培训，但脱产时间一般不会很长，更多的采取非脱产方式的专业技术培训。如果法律硬性规定必须脱产培训一定时间以上，才能约定服务期，许多接受培训的劳动者不履行约定的服务期而离职，会给用人单位造成较大的损失，这样规定，表面上看是保护了劳动者的培训利益，实际上使用人单位在劳动者培训上产生顾虑，不利于劳动者的发展。一般情况下，越是不可或缺的人才，单位越不可能使其脱产培训很长时间，而只能采用非脱产的方式。总之，不管是否脱产，只要用人单位在国家规定提取的职工培训费用以外，专门花费较高数额的钱送劳动者去进行定向专业培训的，就可以与该劳动者订立协议，约定服务期。　　总之一句话：不包括上岗培训，不包括企业文化培训、安全培训，指是有支付凭证的专业技能培训：比如进修，比如专业技能辅导培训（一般外出）、技术学习等，HR做的职业培训不算

认真听讲，熟记理论知识，在实操时要多练习，掌握该结构，掌握技巧和要领

你好，这个是没有什么要求的吧，只要你自己喜欢，看中了这个技能的行业发展，认真学习，就可以了

退役军人的技能培训以短期（3个月至5个月）集中培训某项技能为主，如电脑技能培训、汽修技能培训、厨师技能培训等职业技能。提高综合素质水平；技能培训是注重某项技能的提高，并通过技能考核取得国家认可的职业资格证书，增强市场就业竞争力。

技能培训公司经营范围怎么写好？很多注册公司的朋友不知怎么写才规范，实际上填写公司经营范围并不难，我们可以参考优秀的同行公司来写，再结合自己经营的产品做一下修改即可！以下是小编为大家收集的技能培训公司经营范围，有简短的也有丰富的，仅供参考。模板示例1技能培训公司经营范围：汽车驾驶员培训;职业技能培训（不包括需要取得许可审批方可经营的职业技能培训项目）;海运及海运辅助业人员培训;体校及体育培训;酒店从业人员培训;美术辅导服务;舞蹈辅导服务;音乐辅导服务;瑜伽辅导服务;武术辅导服务;戏剧艺术辅导服务;工艺美术辅导服务;表演艺术辅导服务;摄影艺术辅导服务;(依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动)模板示例2技能培训公司经营范围：在职人员技能培训咨询，商务技能培训咨询，企业管理技能培训咨询，外语技能培训咨询，计算机及网络专业技能培训咨询。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动。）模板示例3技能培训公司经营范围：服务：书画、乐器、棋类、球类的培训；成年人非证书劳动技能培训；文化艺术信息咨询（不含出国留学咨询及中介服务）；展览展示服务，文化艺术交流活动策划（除演出及演出中介），小型游艺（除电子游艺）；销售：文化用品、教具、工艺品、首饰、服装、鞋帽。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）模板示例4技能培训公司经营范围：非学历教育信息咨询；企业管理咨询；企业形象策划；文化活动策划；房地产信息咨询；机动车信息咨询（不含机动车驾驶员技术培训及其他限制项目）；经济信息咨询（不含限制项目）；软件技术开发；个人素质培训；汽车租赁（不包括带操作人员的汽车出租）；汽车代驾服务；国内贸易；货物及技术进出口。(法律、行政法规、国务院决定规定在登记前须经批准的项目除外；涉及行政许可的，须取得行政许可文件后方可经营），职业技能培训。模板示例5技能培训公司经营范围：捷顺电商是捷顺培训根据当前电商市场需求，历时4年打造的电子商务培训项目，并研发出《电子商务实战培训》系列课程。深圳市捷顺职业技能培训学校报读热线：0755-25946396（赶紧拿起你的电话咨询学习吧）0755-259465810755-239154660755-85227575服务扣扣：235-552-1092机构网址：捷顺培训：捷顺电商：交通线路：地铁国贸b出口，公交站台：金城大厦、阳光酒店报名上课地址：深圳市罗湖区东门南路金龙大厦16楼。国贸地铁站附近模板示例6技能培训公司经营范围：技能培训（不含学历教育和职业技能培训）；教育咨询（不含出国留学咨询及中介服务）；餐饮管理服务（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）。模板示例7技能培训公司经营范围：技能培训（不含学历教育和职业技能培训）；教育咨询（不含出国留学咨询及中介服务）（依法须经批准的项目、经相关部门批准后方可开展经营活动）。模板示例8技能培训公司经营范围：许可项目：营利性民办职业技能培训机构。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动，具体经营项目以相关部门批准文件或许可证件为准）模板示例9技能培训公司经营范围：服务：文化信息咨询，组织文化艺术交流活动（除演出及演出中介），成年人的非证书劳动职业技能培训（涉及前置审批的项目除外），翻译服务，自费出国留学中介，教育信息咨询，旅游信息咨询（除旅行社经营项目）。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）模板示例10技能培训公司经营范围：美容师、美甲师的培训。【依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动】模板示例11技能培训公司经营范围：教育信息咨询（不含出国留学咨询与中介服务、文化教育培训、职业技能培训）。企业管理咨询；企业形象策划；文化活动的组织与策划。模板示例12技能培训公司经营范围：职业中专模板示例13技能培训公司经营范围：职业技能培训（不含与学历教育相关的培训或服务）；文化艺术交流策划；企业管理咨询；机械设备、磨具设计；图文设计；教育软件开发；教育信息咨询。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）

技能培训包括对员工的理论知识和实操能力的培训，也有人认为技能培训即是对员工使用工具、按要求做好本职工作、处理和解决实际问题技巧与能力的培训。

1、人员选拔； 不是所有的人都能培训起来的 2、常规的技能培训，比如上课，看书 3、实践；相当重用的一个环节。这步也应该要淘汰掉一些人

1.积极参加专业技能培训。　　现代企业的老板们都深深懂得这样一个道理：提高员工的工作能力，就有利于提高企业的经济效益。因此，很多老板会采取各种措施，对员工进行各种必要的技能培训。对于企业的一名员工，你应该积极主动地去争取这种参加培训的机会。这种技能培新往往可以在较短的时间内，使你的理论和操作水平有一个新的提高。　　2.虚心请教问题。　　任何企业内部都有一些内行的职业人才，他们往往有着丰富的.工作经验。你应该虚心向这些同事学习，包括：认真观察他们如何操作；善于发现问题，并要不耻下问：在看和问的基础上，循序渐进地实施操作，并做到日益进步。即使你的同事无法解答你的疑问，那么自己本身也要寻求方法解答问题，而目前解决难题，国内最为火爆的类似知乎、豆瓣、职问答等等，这些途径能够有效解决你的疑问，高端人才的必备条件就是会问问题，想要进步，提问题这种能力必须提升。　　3.利用一切机会自学。　　在向别人学习的同时，也要专注一些可以自学的机会。认真、广泛地收集有关专业技能的各类资料，并对这些资料进行深入分析，从而揣摩出一套适合自己的工作方法。这是一种更高的境界。只有这样，你才能进步得更快，在自己努力的基础上，争当企业的标兵。

因地地制宜选择培训项目。残疾人职业技能培训是指对有一定劳动能力而未就业、需要转移职业、已就业需要提高技术水平的残疾人所进行的技能培训，包括就业前培训、岗前培训、转岗培训和在职培训，适合残疾人特点的职业技能培训有盲人按摩、缝纫、计算机应用维修、蜡染、电器修理、理发、厨师、油画、木雕、工艺品制作、编织培训等。残疾人实用技术培训是指针对农村有一定劳动能力的残疾人进行的以提高种植、养殖和简单农副产品加工水平为目的的中短期培训，适合残疾人特点的实用技术培训有禽、畜、水产、特种养殖以及农作物、经济作物种植培训。培训方式可组织残疾人集中培训，也可以采取“残健融合”的方式培训。残疾人职业技能和实用技术培训应遵循面向市场、因地制宜的原则，紧密结合当地产业实际和残疾人需求，合理确定培训项目。

你好，就比如汽修专业吧，你要是有基础的话，想更细致的学习，可以去汽修技能培训学校在提升一下，现在修车也不单单是拆拆发动机什么的，智能检测也很重要，高端车的智能检测一定要学习才可以

职业培训好就业的专业，可以学厨师专业，西餐，西点，中餐，餐饮酒店管理专业，幼儿教育专业，健康护理专业，都是比较好就业的，学校注重的是实操教学，培养应用型人才，好就业，学员毕业后推荐就业，技能加学历。

方案是从目的、要求、方式、 方法 、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。下面是我给大家整理的关于员工技能培训方案 范文 ，欢迎大家来阅读。 员工技能培训方案范文1 一、指导思想 以集团公司20__年战略指导思想和经营指导思想为规范准则，以各子公司各负其责、集团加强宏观调控和监督为原则，以 入职 培训、岗位技能培训、经营理念培训为重点，以素质和能力建设为核心，逐步形成与企业发展相适应、符合员工成长规律的多层次、分类别、多形式、重实效、充满活力的培训格局，建设一支学习型、实干型、创新型的员工队伍，为骨干员工构建福田生涯规划提供方向，也为企业发展战略提供人力保证。 二、总体目标 通过培训，解决不同层面存在的不同问题，增强员工对企业的认同和归属感，提高组织和个人的应变、适应能力，提高工作绩效水平和工作能力。 1、普工层：解决对 企业 文化 、行为规范、战略目标、指导思想领会不够不深，职业素养、工作技能、学习意识不强等问题。 2、营销层：解决服务意识、业务能力不强，市场拓展能力不足等问题。 3、技术层：解决技术创新不够，技术意识不强，工艺和骨干人才培养缓慢等问题。 4、管理层：解决跨部门、跨子公司沟通与合作欠缺，计划与目标管理技能缺乏，管理角色定位不准、执行力不强等问题。 5、经营层：解决战略思维不清晰，现代 企业管理 理念滞后，创业激情减退、中心观薄弱等问题。 三、原则方法 1、改革培训模式。20__年的培训除集团及董事会确定的培训人员外，以各子公司自行组织为主，内容、方法、时间自定；集团公司对培训经费进行核查，集团人力资源部负责制订总体培训方案、培训过程的监督和不定期进行跟踪问效。 2、推行培训积分制。集团公司以培训积分的方式对各子公司的培训工作进行评估考核。单位主管为培训学习第一责任人，各级经理均负有培训下属的职责，通过日常工作对员工进行有计划的培训，使员工具备工作必须的知识、技能、工作态度和解决问题的能力。 3、注重培训实效。把理论知识学习、核心能力训练与研究解决实际问题结合起来，围绕企业制度改革与发展的重点、难点问题，着眼于提高员工素质和能力，有针对性地制订符合本公司实际的可行性培训计划，精选培训内容，精心组织、设计，加强培训过程管理，健全和完善自身培训评估考核制度，切实保证培训的质量和实际效果。 4、内训与外训相结合。强化各级职务的培训职责，加强内部讲师培训，依靠骨干员工开展一线员工的培训工作；加强对时代光华培训课程的学习，根据各层面能力提升方向制定学习内容；积极利用社会优秀师资力量，可外请专家学者进入企业授课，培训资源共享，也可安排不同层面的外派学习，开展提高型的高层次培训；各单位自行组织培训课程，对课程面较广的可邀请其他兄弟单位相关岗位人员共同参加。 5、集训与自学相结合。采取集中培训和自学两条腿走路，采取分区域、分层次地进行集中培训，同时，注意引导和激励员工提高主动学习意识，各公司人事管理部门要积极想办法，为员工提供学习所需的相关专业书籍、报刊及音像教材，创造员工自学条件；开展以老带新活动，提倡新的师徒关系，不断完善人才梯队架构。 6、理论与实践相结合。培训内容应围绕工作的实践操作选定，积极开展实践操作的指导，不断改进技术和流程，提高服务的标准和质量；开展读书与专题案例讨论活动，及时沟通信息，了解行业动态，达成资源共享，提高分析问题、解决问题的能力，解决实际工作中碰到的问题。 四、实施重点 1、入职培训 （1）目标：使新入职员工了解企业管理状况，基本理解企业管理制度和工作要求，基本认同企业的理念和价值取向，基本掌握岗位操作的标准和各项规程，尽快熟悉工作环境，适应工作岗位。 （2）培训内容：企业概况、企业理念、企业办公系统和网站的功能及使用、质量管理体系及运行、 员工手册 和管理制度、岗位操作规程、公司环境参观、新员工座谈。 （3）实施要求： A、各公司统一组织集中培训，每隔两月或新入职人员满10人举办一期。 B、 岗位职责 、岗位操作规程等针对性课程由各相关部门安排。 C、培训结束组织书面考核，人事部门要组织各操作类别专业考核。 D、参加并通过考核是员工转正的条件之一。 2、岗位技能培训 （1）目标：增进员工对制度规划、业务素养要求的理解和认识，掌握工作技能和技巧，提高工作绩效，保证服务标准和质量。 （2）培训内容：服务观念与职业精神，专业知识及操作技巧，工作规范和规程，文化和团队建设。 （3）实施要求： A、各子公司自行组织安排，集团人力资源及相关职能部门进行指导和监督。 B、各子公司自行编制基础课程的授课大纲及培训计划。 C、各子公司每年至少组织一次书面考核或实际操作考核。 3、经营理念培训 （1）目标：培养和造就一支政治业务素质高、系统掌握现代 管理知识 ，经营管理能力强、具有创新精神、能适应市场竞争的管理队伍。 （2）课程内容：思想作风建设；工作问题研究及流程改造；管理的方法与艺术；沟通技巧与团队建设；冲突和矛盾的解决训练；企业管理、法律法规、财务、房地产经营管理等业务知识。 （3）实施要求： A、此培训为各子公司管理人员，由各子公司统一组织安排。 B、各子公司要制订每年培训重点及课程实施计划。 C、采取自修与外派学习相结合形式，各子公司每年至少组织一次学习研讨会，达到资源共享，共同提高。 4、培训师培训 （1）目标：培养一批对企忠诚，富有激情，基础知识扎实，专业技能娴熟，具有创新与奉献精神，愿为团队建设出力的内部培训师队伍。 （2）培训内容：专业技术知识、时事政治知识，经济与企业管理知识，团队建设知识， 演讲与口才 ，福田文化构建，礼仪与职业素养，信息收集与处理。 （3）实施要求： A、集团统一组织安排，采取相对集中时间进行两到三次为期一天的培训。 B、邀请管理知识、 经验 较丰富的集团领导及外请专业讲师授课培训，并开展针对性训练。 C、不定期组织交流活动，信息共享。 员工技能培训方案范文2 一、重视培训年度规划，明确培训重点目标 企业要想做好切实可行又能够为企业带来明显效益的培训规划，必须从根本上重视培训规划，不能将培训看成可有可无的事情。一个好的培训规划绝不会只是一些培训课程的组合，一个差劲的培训规划往往只会浪费大量的资源，却得不到任何效果。只有从思想上重视培训规划， 明确培训重点目标，才能够正确对待培训规划，也才能够制定出有效的培训规划。 二、系统分析培训需求， 有的放矢切入实际 企业整体的培训需求可以从五个方面来进行分析：企业发展战略、 年度 工作计划 、企业文化、行业特性和企业发展阶段。部门培训需求主要是征求各部门主管的需求，由其根据部门的工作目标来提出自己的需求。员工个体培训需求则可以通过发放培训需求调查问卷的形式来完成，并由部门主管来判断是否符合企业的需求。这样培训满足的不仅是企业的培训需求， 还满足了部门及员工的培训需求。 三、建立培训课程目录， 制定课程开发计划 培训需求分析完成后，下一步就是为实现这些需求而安排培训课程。()从需求的频率来分，培训课程可分为常规课程和随机课程两类。对于常规课程，培训管理者应该分门别类建立完整的课程目录，加强对课程的管理，并保证课程的延续和持续改善。根据课程目录制定年度培训课程开发计划，通过确定问题，与企业领导层讨论就需要解决的问题达成共识，进行自我分析， 确定可行的方案，并分析选择的标准等方法，从而使培训更系统、更完善。 四、推行培训案例征集， 有效性、吸引力倍增 实际工作中发生的案例是最好的材料，把工作案例提交给培训师，由培训师根据案例来组织课程，培训不可能不再具有针对性。结合员工实际工作中的案例，培训时不再拿世界知名的企业说事，培训对员工的吸引力增强了，也让员工感觉讲师讲的就是自己身边真实的状况，可以随时随地就用得着。企业应建立培训案例征集制度，由各部门管理者和员工收集整理提交工作中遇到的典型案例。同时，企业的培训管理者本身也要经常到各部门了解工作的情况，收集对培训有用的案例。 五、制定岗位技能表，系统分析员工的培训需求 实现培训的系统性，必须系统分析每个岗位所应具备的知识与技能，制定岗位技能表及培训训练活动的具体 实施方案 ，细化各项学习内容和考核目标，根据员工缺乏的技能再来组织培训。这是一项复杂的系统工作，不是一个部门，也不是短时间内所能完成的工作，但企业要真正地提高员工的素质，培训真正地要提升水平，使培训更系统，这是必不可少的一环。当这项工作完成之后， 许多问题就迎刃而解，培训工作也变得更有效、更系统。 六、推行教练体系，全面提高培训效果 培训效果是培训管理者最头痛的问题。在企业内部建立一支讲师队伍，或者把内部培训师训练成一支讲师队伍， 针对一些重要的课程与技能，针对一些重点的员工，采取培训加讲师的方式，则能极大的提高培训效果。 总之，要想做好企业培训决非易事，选择一至三个年度工作重点，作为突破口是明智的选择。这也是企业在进行新一年度培训规划时所应采取的策略，从而提供最好、最满意、最有用的服务给企业受训群体。 员工技能培训方案范文3 一、培训目的 通过培训，提高物业公司员工的服务意识、文化素质和管理服务水平，掌握物业服务操作技能，打造品牌、全面塑造物业的职业团队，实现企业的跨越发展。 二、培训范围 公司全体员工 三、培训安排 采取三级培训，公司为一级培训，各单位为二级培训，各班组三级培训，培训方式分为公司培训、外聘讲师培训、实地考察学习等形式。负责一级培训的计划、组织、监督、考核培训效果，部门制定二级《培训计划》并于月底报物业备案，由物业经理进行抽查。 四、考核方法 a、口试:以现场提问方式，检验员工对培训内容的掌握程度； b、笔试:每阶段培训结束后，进行闭卷考试，以检查员工对所培训内容的接受能力和培训效果。 c、实操：现场实操考核。 五、培训内容 (一)、岗前培训 根据新人到岗情况及时组织新到岗职员入职培训, 入职培训为期三天，公司培训完成后部门要进行系统培训 入职培训内容应包括： a、 公司发展史、企业文化、经营理念 b、 公司管理 规章制度 c、 职业道德规范、员工手册 d、 物管理基础知识 e、 服务理念、服务礼仪 f、 品质基础课程 培训结束后，参加转正考试，培训考核一般以笔试闭卷方式进行。 （二）、强化培训 a、 根据员工入职状况及时组织拟转正员工的强化培训，强化培训为期每月一次。 b、 强化培训主要内容为：讨论工作中的收获及疑问并答疑、强化公司理念及制度、管理法规、一级收费标准 安全 教育 及消防应急常识等。 将考核结果及时予以通报，考核不合格者给予一次补考机会，如两次考核“不合格”，将予以辞退。 （三）、在职培训 按照一级《培训计划》组织在职培训，培训内容包括物业管理相关知识和技能，一级服务标准等。部门按照二级《培训计划》安排在职培训，在职培训考核不合格者，由所在部门安排再次培训或做出其他处理，培训及考核记录由公司保存。 （四）、外送培训 从事特殊及关键工作岗位人员须取得政府颁发的岗位资格证书后方可正式上岗。特殊及关键工作岗位包括会计、出纳员和配电柜、发电机、消防设施、等设备的责任人及操作者，须经过公司考核取得资格后方可正式上岗。由品质部负责组织有关人员外送培训，外送培训以取得资格证书为培训目的，培训结束后须将结业证书原件交综合部存档。物业部门负责监督核实岗位资格证书的有效期，对不符合规定的人员，需安排相应培训，培训结果备案。公司经理每一年外出考察两次或是 其它 。 六、培训效果评估 负责至少每月组织一次对各部门培训工作抽查并评估。 具体培训目标 （1）确保每个员工年度培训在10课时以上，培训合格率100%。 （2）确保新员工培训率100%，培训合格率100%。 （3）管理人员持证上岗率100%。 （4）特殊工种人员（水电等）持证上岗率100%。 七、培训考核 推行全员培训，公司将员工每年培训课时和成绩的多少作为衡量员工学习进步的标尺之一，并将成绩作为职务晋升、薪酬晋级的必要条件，员工每年培训考核分数两次以上不及格的"将不予以职务晋升和薪酬晋级。 对年度考试获得优异成绩的员工，将给予50-100元的实物奖励。 参加各类培训的人员应严格遵守培训纪律人员学习考试处罚：管理人员季度考试不合格者将安排进行补考，补考不合格者进行50-100元处罚，培训进行培训抽查。 员工技能培训方案范文4 员工培训是公司给予员工的最大福利，也是公司提升员工素质、培育人才，不断发展壮大的重要方法。因此要开展有效的员工培训，必须制定合理的培训计划，对20__年度的培训工作进行评估是制定20__年度培训计划的一项前提工作，只有对现有工作进行了较为全面的评估，才能发现工作中存在问题，才能在以后的工作中逐步改善并加以完善。 20__年2月初，综合管理部在全公司范围内进行了20__年度培训需求调查。本次培训需求调查主要分为两部分：《员工培训需求调查表－纸质版》和《员工培训需求调查表－电子版》，对公司的培训现状和培训需求进行了调查，现将相关调查结果分析整理 报告 如下： 一、 调查问卷及调查对象 为了有效提高调查的针对性及可信度，综合管理部设臵了两种版本的调查，调查问卷详见附件1；调查对象为公司管理员及秩序维护队领班级以上员工。 二、 调查问卷结构与内容 调查问卷结构主要分为三部分：第一部分是员工基本信息，第二部分是员工对培训各方面的需求；第二部分主要从培训教学方式、新员工集训时间、培训侧重点、日常工作和学习中遇到的困难、培训中应设臵的课程和环节五方面了解员工的培训需求；第三部分为培训的意见和建议。 三、 调查问卷的发放和回收 综合管理部发放纸质版和电子版问卷共计130份，回收105份，回收率为80.8%，基本能代表大部分同事的需求与建议。 四、 培训需求调查结果统计及分析 1. 鉴于公司员工的特点，您认为最有效的教学方式是？ 最有效的教学方式共设臵8个选项，其中员工认为 拓展训练 、内部新老员工经验交流等教学方式在培训中效果更佳。 2. 新员工集中培训，您认为每期持续多少天为宜？ 新员工集训时间共设臵7个选项，有68.75%的员工选择1-5天，需求较集中。 3. 您认为培训重点侧重于哪些方面？ 在培训侧重点方面，共提供12个选项，根据员工需求主要集中在a、b、c、d四个选项上，其中75%的员工希望加强业务能力的培训。 4. 您在日常工作与学习中经常会遇到哪些方面的困难？ 工作和学习中遇到的困难设臵了6个选项，59.38%的员工认为自身的物业专业知识不够，需要特别加强。 5. 请您根据自身的实际情况，挑选出培训中应该设臵的培训课程和环节。 培训应设臵的课程和环节提供了22个选项，员工选择主要集中于图示内选项，其中更以物业服务沟通技巧、质量管理及8S管理、物业法律法规、物业服务礼仪礼节、 军训 、企业文化等六项需求比较集中。 根据调查结果显示，员工大部分喜欢理论与实际相结合的教学方式；在参加新员工集训时，建议时间缩短集中，在初步了解公司概况后进行岗位实际操作，在实践中不断获得进步；相对于理论课程，员工更倾向于业务技能及职业素养的学习；绝大多数人员认为自身的专业知识不足，日常处理事务时经常会遇到专业难题，需进一步加强；在培训课程及环节方面，物业服务沟通技巧和质量管理课程相较其他更受员工欢迎。 五、20__年度培训规划 1.20__年度培训待改进事项 （1）培训时间合理化。根据培训现状、培训需求分析，20__年的培训时间应根据不同层次、不同岗位的员工及工作性质选择不同的时间进行培训。 （2）培训形式多样化。减少枯燥的课堂讲授，增加与现有工作项目相关的案例分析、研讨会等培训形式，以提高受训人员的参与程度和实际培训效果。 （3）培训内容实用化。职业化、专业化应是20__年度培训的主题，无论是基层员工还是管理人员，实操能力、沟通技巧、业务能力等培训都应列入20__年度的培训计划，对于专业的培训，则必须和项目、工程紧密结合，从实际管理工作中开发课程。 （4）新员工培训标准化。加强新员工的上岗培训、考核是目前培训工作中的重点，只有做好新员工培训工作，才能培育出合格的员工，才能确保工作正常运作。 2.20__年度培训计划 在 总结 了20__年度培训工作得失之后，应根据调查结果制定合理的20__年度培训计划，找出重点培训项目，但这仅仅构成了20__年度培训工作的主体框架和思路，后续制定培训计划并非一成不变，综合管理部将根据员工的实际需求及公司发展需要，适时调整、增加相关课题加以完善。 员工技能培训方案范文5 为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展；必须进行有效的培训，做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划，现将今年的培训工作计划如下： 一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训教育体系 一级培训是集团公司负责集团大政方针、公司文化、发展战略、员工心态、规章制度、管理技能、新技术、新知识等前瞻性教育和培训。培训对象为集团公司中层以上管理人员和集团全体管理人员。组织部门为人力资源部，每月至少进行一次，每次不少于一个半小时。 二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和管理人员的培训，主要内容是公司企业文化教育、本单位规章制度及安全操作规程；负责人为各分公司总经理。每月一次，每次不少于一个半小时。 三级培训是各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。培训时间是每周不少于一次，每次不少于一小时。利用每天的班前会班后会，反复学习本岗位职责和安全操作规程。 二、各分公司专业业务技能知识的培训 主要内容是三个方面：一是工艺技术知识的培训，二是机械设备维护和保养知识的培训，三是生产管理知识的培训；每周一次，每次不少于一小时。 三、各部门专业知识的培训 由部门负责人组织进行，主要内容就是本部门相关专业知识的系统培训，结合工作实际运行中出现的专业问题，进行探讨培训交流，教会下属如何去做好工作，提高下属的专业技能，每周一次，每次不少于一小时。培训形式多种多样，目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。 四、新员工的岗前培训 新员工集中招聘八人以上者由公司人力资源部组织培训，不得少于_天，主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全操作规程，新员工到车间后（或班组）进行岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不得少于_小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么；本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。 五、培训的考核和评估 培训计划的有效运行要有组织上的保证，并要用制度的形式确定下来，对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案，把管理人员参加培训、培训作业上交等情况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面，一是对培训组织者的考核，二是对员工参训后的评价和考核；要保证培训工作落实到位。使培训工作真正成为公司的基础工作，培训真正起到作用，有效地提高管理人员和员工的素质，并使之能科学、扎实而又有效地开展起来，变员工要我培训为我要培训，以适应公司的转型和高速发展，塑造学习型组织，体现公司和个人的价值。 六、要求 各分公司各部门拟定本单位的年度培训计划，培训年度工作计划于一月十日前报主管领导；培训计划要认真去做，细化到每个月进行几次，培训计划中要明确培训的组织者、责任人，培训时间，培训主题及内容，培训形式，参训人员，培训主讲，培训要有记录，对培训结果要进行评估和跟踪；培训形式可多种多样，严格按培训计划执行；人力资源部每月至少进行一次检查指导。 员工技能培训方案范文相关 文章 ： ★ 员工培训计划书范文十篇 ★ 员工培训实施方案范文 ★ 职场技能员工培训方案 ★ 新员工培训方案范文五篇 ★ 精选公司员工培训方案范文 ★ 优秀员工培训方案范文 ★ 20__ 员工培训计划方案模板 ★ 最新新员工培训方案范文 ★ 经典的新员工培训方案范文 ★ 培训方案范文模板

这要看你想要那方面的技能培训。职业化着装，职业化语言，职业化微笑，职业化有很多种表现，言行举止，举手投足间……

一、会计掌握职业技能如下：　　1、珠算技能　　珠算是以算盘为工具，运用手指拨珠，进行数字运算的一门计算技术。会计职业入门的珠算技能要求是，能运用珠算的基础知识、方法、技巧，熟练掌握加、减、乘、除运算以及帐表算、传票算，具备《全国珠算技术等级鉴定标准》五级以上水平。　　2、点钞技能　　点钞是运用手持式或点钞机进行准确、快速清点钞券的一门技术。　　会计职业入门的点钞技能要求是，能掌握运用点钞机点钞、验钞的技能，能熟练运用手持式点钞法，掌握单指单张点钞、多指多张点钞、扇面式点钞等点钞技能和方法。　　3、鉴别假钞技能　　假钞鉴别就是通过"看、摸、听、比、测"或借助仪器等，准确、快速地识别假钞的一门技术。会计职业入门的假钞鉴别技能要求是，能运用"看、摸、听、比、测"鉴别真假币。看，看票面的眼色、轮廓、花纹、线条、图案、水印、安全线等;摸，针对票面光滑程度等反复抚摸，发现假币;听，以手指弹击票币，或用手指捏住票面的一端甩动票币，仔细听票币发出的声响;比，用真币和可疑票币的局部、图案、花纹、进行对比，仔细观察，还可以从纸质、墨色、印刷技术方面进行对比;测，就是用尺衡量钞票规格尺寸。　　4、小键盘录入技能　　这是指运用小键盘，按照熟练的指法进行电脑数字录入以及帐表算、传票算的一门技术。会计职业入门的小键盘录入技能要求是，掌握正确的小键盘数字录入指法和传票翻打方法，能根据传票快速、准确地录入汉字。　　5、会计实务技能　　会计实务技能是会计从业技能体系中的核心技能。会计实务就是准确运用会计准则和会计制度进行记账、算账、用账、报账的一门技术。　　会计职业入门的会计实务技能要求是，能正确、及时地进行原始凭证填制与审核，记账凭证填制与审核，登记账簿，编制会计报表，凭证汇总装订，活页账簿整理、装订，其他会计档案整理、归档等。　　6、会计软件应用技能　　会计软件应用技能是使用计算机及相关外部设备和一种会计软件处理会计工作基本业务的方法和技能。　　会计职业入门的会计软件应用技能要求是，能独立熟练地应用会计软件完成会计建账及日常会计核算业务工作。目前，会计软件应用技能的要求和鉴定标准，已由人力资源与社会保障部指定《会计软件应用技能培训和鉴定标准》，进行会计电算化员(操作员级)、会计电算化师(操作师级)两个级别的职业资格鉴定。　　二、会计前景：　　1、内资企业：需求量大，待遇、发展欠佳。　　职业状况：这一块对会计人才的需求是最大的，也是目前会计毕业生的最大就业方向。很多中小国内企业特别是民营企业，对于会计岗位他们需要找的只是“帐房先生”，而不是具有财务管理和分析能力的专业人才，而且，此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。因此，在创业初期，他们的会计工作一般都是掌握在自己的亲信（戚）手里。到公司做大，财务复杂到亲信（戚）无法全盘控制时，才会招聘“外人”记记帐。　　2、外企：待遇好，学得专业。会计　　职业状况：大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。更重要的是，外资企业财务管理体系和方法都成熟，对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。工作效率高的其中一个原因是分工细致，而分工的细致使我们在所负责岗位上只能学到某一方面的知识，尽管这种技能非常专业，但对整个职业发展过程不利，因为你难以获得全面的财务控制、分析等经验。后续培训机会多是外企极具诱惑力的另一个原因。财务管理也是一个经验与知识越多越值钱的职业，而企业提供的培训机会不同于在学校听老师讲课，它更贴进实际工作，也更适用。　　3、事务所：小所和外资大所的云泥之别。　　职业状况：所有的事务所工作都有一个特点，那就是：累！区别在于很多小事务所，待遇低，加班不给加班费，杂事多……外资事务所例如普华永道则待遇要好的多，但从某种方面来说，他们的工作任务更重，坊间甚至有传言说在那里是“女人当做男人用，男人当做牲口用”，加班更是家常便饭，著名的“安达信日出”就是指员工经常加班后走出办公楼就能看到的日出。但在事务所确实能学到很多东西，即使是小所，因为人手的问题，对于一个审计项目，你必须从头跟到尾，包括和送审单位的沟通等等，能充分锻炼能力。大所则是对团队合作以及国际会计准则、专业性、意志等方面能给予地狱般的磨练。　　4、理财咨询：方兴未艾的阳光职业。　　职业状况：去过银行等金融机构招聘会的同学应该知道，现在对个人理财咨询职位的招聘需求量正在慢慢放大，而且，由于社会投资渠道的增多和保障制度的改革，理财咨询服务必将走进更多城市白领的生活。此类人才的需求增长点应在社会投资理财咨询服务机构。　　5、公务员、教师：稳定有余，发展不足。　　会计人考上公务员或被招进高校做老师，和其他专业的人从事这些职业一样，有稳定、压力小的优势，也有发展艰难的。

学医或者学修车技术

以下是天津的几家较为靠谱的成人职业技能培训机构，供您参考：天津诚邦职业技术学校：提供多种职业培训课程，包括IT技能、语言、设计等领域，并且学校有专业的师资力量。天津大成教育：提供专业的职业培训服务，涵盖计算机、会计、英语、日语等多个领域，拥有丰富的教学资源和经验。天津市华育工程职业技术学院：成立于2012年，学校提供多个行业的培训课程，如电子、机械、模具、建筑等，教学设施齐备，教学质量得到了认可。天津理工大学成人教育学院：提供多个职业培训课程，如大数据、云计算、CNC编程等，教学资源充足，教学品质优秀。以上机构在天津均有较好声誉，建议您选择时可以前往这些机构进行考察并参加试听，再根据自身需求、学习阶段选择适合自己的培训课程。

银行的业务可以分为：资产业务、负债业务、中间业务和表外业务等四大类。 一、负债业务是指商业银行筹措资金、形成资金来源的业务，它是商业银行资产业务和其他业务的基础。主要包括存款类业务。 二、资产业务是指商业银行将资金通过各种途径加以运用以取得收益的业务。包括：现金类业务、贷款类业务、投资类业务、 三、中间业务：是商业银行不直接承担或形成债权债务，不动用自己的资金，替客户办理支付及其他委托事宜而从中收取手续费的业务。商业银行的中间业务主要有：结算业务、代理业务、咨询业务、保管业务等。 四、表外业务：由商业银行从事的不列入资产负债表内而且不影响银行资产与负债总额的业务。包括：担保、金融衍生工具业务（如：远期外汇合约、货币互换、货币期货、货币期权、利率互换、利率期权、股票指数、期货和期权等）。

　　自我鉴定是个人在一个时期的自我总结，写自我鉴定可以让我们审视自身，为此要我们做好自我鉴定。如何把自我鉴定做到重点突出呢？以下是我帮大家整理的大学学期自我鉴定，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 大学学期自我鉴定1 　　大学的第三个学期在时光匆匆中已经结束了。蓦然回首，在过去的一个学期里，我的收获还是很大的。通过一年的学习，在各个方面都有所提高。下面就是我的学年自我鉴定。 　　工作方面。该学年我担任班级心理委员，能够做到尽心尽职，在班级共举办过几次心理班会，效果都非常不错。当然，那都是我精心准备得来的成果。同时，也与班级其他班委配合工作，全心全意为同学服务。不过因为缺乏经验，所以觉得自己有些方面做得不够好，需要进一步提高。此外，我还积极参加了学校组织的一些活动，比如开学时期的迎新工作，还有校运动会上的趣味小组比赛，而且还取得了一定的成绩。 　　在学习方面，经过平时的积累，我已经顺利地通过了英语四，六级考试，虽然成绩不够优秀，却也还是不错的。另外，利用课余时间我自学计算机，目前已拿到计算机二级证书。因为课堂上认真听课，课后学习，所以在该学年上，下两学期期末考试中，我都取得了优异的成绩，平均学分绩也在班级排上前几名。总之，在学习上，收获还是可以的，不过还得继续努力。 　　生活方面。能够处理好与同学之间的关系，而且尽力帮助他人，只要自己能做到的，我都会尽力而为。因为家庭比较贫困，生活上我非常节俭，从不乱花一分钱，并且自己去做一些兼职，家教等，虽然不能挣很多，但也可以减轻家里一些负担。我努力地找一些工作，不但不影响学习，还可以锻炼自己，也为父母分担辛苦。 　　总的来说，第三学期的学习生活，让我成长了许多，收获了许多，前进了许多。虽然称不上硕果累累，却也可以说是有所成绩。以后的路更长，这点小小的进步是微不足道的，只有不断地学习，不断地进步，才能使自己的人生更有价值，更有意义，在今后的日子里，我要更加努力，争做一个优秀的人才。因为没有最好，只有更好！ 大学学期自我鉴定2 　　进入大学，第一学期就这样悄无声息的过了，在学业上，好像我并没有太大的收获。但在这个匆匆离去的大学第一学期中，有很多值得我回忆的事。通过这些事，我发现自己进步了，成长了，也学会了一些为人处世的道理。 　　踏入大学的大门，第一件事当然是军训。那么多天的训练，真的把我累得够呛，在那个军训场地上，不知挥洒了多少的汗。虽然我皮肤晒得发黑，脚磨出泡，我也感到很快乐。因为通过军训，我学会了吃苦耐劳的精神;通过军训，我结交了很多的新同学;通过军训，我开始适应大学的生活。军训，是我进入大学的第一个必修课。 　　军训过后，就要开始大学的学习生活了。本以为大学的课程不会太多，可是我们一进来就有十一门课，吓得我们所有人都叫累，吃不消。可是叫累有什么用呢?课还是照常上，我也逐渐的适应了这样的学习生活。可是有些课开出来，我又学不懂，感觉就是白费了，对我没有多大的用处。比如说，社会学(双语)，老师上课用英语讲课，普通的英语我也许听得懂，可是社会学上有很多的专用术语，我根本无法听懂。感觉这一学期的社会学，自己的英语水平没有因为它而提高，社会学知识也没有学到多少。有些课，对我来说就有很大的用处。 大学学期自我鉴定3 　　一年的大学生活似弹指一挥间，一眨眼就过去了，现在想想，还真的有点回味刚刚来这个学校的情景呢。那个时候，我还只是一个甚么都不懂的高中毕业生，而现在，经过了一年的历练，我觉得我眞的长大了很多，懂的了很多。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于一年的学习积累、技能培养和学生会里面的历练。时间如此的短暂，大一的学习生活就要告别了，毕业之即，对自已一年来的大学校园生涯作一个鉴定。 　　一、在思想品德上 　　本人有良好的道德修养，坚定的政治方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观，所以我很注重自己的品行，坚持着自我反省且努力完善自己的人格，所以无论在什么情况下，都一品德至上来要求自己，严于律己，友爱同学，乐于助人。 　　二、在学习方面上 　　按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中串讲，按时完成各项作业。在这一年的学习生活中，顺利且一优良的成绩完成了各科的考试以及检测。在学习期间，我能自觉将所学知识用于实践当中，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。勤俭朴素，热爱集体，以诚待人，关心同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗，并始终保持良好的心态。 　　三、在工作上 　　我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明，协助老师和同学。做好班集体工作。在这些过程中我认真负责，极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。 　　这就是我一年学习以来的个人鉴定，虽然可能学到的东西并不多，可是水滴石穿，我相信，祗要我坚持不懈，以后的生活必将无懈可击。我会更加迫切要求自己充实再充实，完善自我的未来目标，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰，更好地实现自身人生价值。 大学学期自我鉴定4 　　从20xx年入校就读以来，我就一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。 　　我守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良；班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。 　　我在大学期间，认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，也获得大家的认同。另外，我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事，必先利其器。在求学期间，学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件，并制作了自己的个人站点。在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普知识和阅读能力。 　　在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己始终保持在最佳状态，这些都是我将来工作的重要本钱！ 　　我最大的特点就是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的20xx年应届计算机业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。 　　大学的回忆美好却短暂，我会牢记它留给我的优良传统，我一定会继续努力实现自己的梦想。 大学学期自我鉴定5 　　一个学期就快要过去了，总结反思了一下，对自己的评价主要有以下几点： 　　1、先说说着学期新加的科目——物理，一开始学习物理是抱着一种好奇心的。前面几章学下来觉得还行，不是特别难。但是后面与光有关的章节学起来还是有一些吃力的。不过考试考下来，觉得自己掌握地还是不错的。在学最后一章“物体的运动”时终于明白物理与数学之间的关系，数学好的我做物理的计算解答题还是颇为得心应手的。不过在学习上还是会有不懂的问题的，而我却很少去问老师，在以后的学习中，还是要多问的。 　　2、于老师说得对， 　　“强项不强，弱项不弱。”几次考试，数学都没有很高，英语也没有很低。总体来说各科还是比较平衡的。不过就是不太明白，为什么平时数学作业能很好完成的我。一到考试就不行了呢？ 　　3、这个学期，我们班的流动红旗拿地少了。虽说卫生不是我的主要责任，但自己也是应该尽心的，而我却对卫生放松了，没有好好督促朱立诚。而身为班长和数学课代表，我做了我该做的。 　　4、而在为人处事上，还是老样子，班级里能说说心里话的也就那么几个。同学们说我对人忽冷忽热，琢磨不透我，因此不敢与我做朋友。自己想来也是了，没有刻意地料理朋友之间的关系，顺其自然吧。 　　总的来说，这学期我没有为班级抹过黑，却也没有做什么能够为班级增光添彩的事，不时地还会犯一些小错误。在班级的管理上，似乎也没有帮上老师什么太大的忙，有些让老师失望了吧。不管这么多了，过去的事终将成为回忆的，要想着前面。努力吧，希望期末考试能考得好一些。 大学学期自我鉴定6 大学的第三个学期在时光匆匆中已经结束了 蓦然回首,在过去的一个学期里,我的收获还是很大的 通过一年的学习,在各个方面都有所提高 下面就是... 　　大学的第三个学期在时光匆匆中已经结束了.蓦然回首,在过去的一个学期里,我的收获还是很大的.通过一年的学习,在各个方面都有所提高. 　　工作方面.该学年我担任班级心理委员,能够做到尽心尽职,在班级共举办过几次心理班会,效果都非常不错.当然,那都是我精心准备得来的成果.同时,也与班级其他班委配合工作,全心全意为同学服务.不过因为缺乏经验,所以觉得自己有些方面做得不够好,需要进一步提高.此外,我还积极参加了学校组织的一些活动,比如开学时期的迎新工作,还有校运动会上的趣味小组比赛,而且还取得了一定的成绩. 　　在学习方面,经过平时的积累,我已经顺利地通过了英语四,六级考试,虽然成绩不够优秀,却也还是不错的.另外,利用课余时间我自学计算机,目前已拿到计算机二级证书.因为课堂上认真听课,课后学习,所以在该学年上,下两学期期末考试中,我都取得了优异的成绩,平均学分绩也在班级排上前几名.总之,在学习上,收获还是可以的,不过还得继续努力. 　　生活方面.能够处理好与同学之间的关系,而且尽力帮助他人,只要自己能做到的,我都会尽力而为.因为家庭比较贫困,生活上我非常节俭,从不乱花一分钱,并且自己去做一些兼职,家教等,虽然不能挣很多,但也可以减轻家里一些负担.我努力地找一些工作,不但不影响学习,还可以锻炼自己,也为父母分担辛苦. 　　总的来说,第三学期的学习生活,让我成长了许多,收获了许多,前进了许多.虽然称不上硕果累累,却也可以说是有所成绩.以后的路更长,这点小小的进步是微不足道的,只有不断地学习,不断地进步,才能使自己的人生更有价值,更有意义,在今后的日子里,我要更加努力,争做一个优秀的人才.因为没有最好,只有更好! 大学学期自我鉴定7 　　大一已经结束了，时间过的真快啊!我将成为一个大二的学生，总觉得时间来的太快，我还没准备好。现在的我能做些什么，对未来一无所知，充满了迷茫，有的时候觉得我的人生真迷茫，至少从出生到现在是这样子的。我不知道当我对我的生活很迷茫的时候，其他人是什么样子的，和我一样吗?应该不会吧!也许这样的人也是存在的，而且还是一群人。我该怎么办呢?真的要这样下去吗?这是我想要的吗?我想不是这样子的。 　　其实我也很感谢大一这一年来我得到的`收获，感谢身边的人事，让我懂得社会不是想象中的那简单的，自己还要学会去适应。你看到的人也不是你看到的样子，也许有时候你觉得一年来你了解了一个人，而且自以为是和自己很熟和自己很好的朋友，其实事实远比你想象的还要复杂!原来大学真的是半个社会，我现在真的有点明白了，希望现在还不算晚。我知道自己很幼稚很单纯，但是这一刻我觉得我有点长大了，而且我也希望我要一直都在成长，也许我现在不应该去抱怨利用我的人，相反我要谢谢她们告诉我社会就是那么残忍，要生存就要强大!但是我不想像她们一样利用别人，用到你的时候对你特别热情，不用你时一脚把你踹开。虽然我没有被别人踹开，但是被人利用的感觉真的很不好，我已经有这种难过的体会了，我不希望把它再带个别人。也许我太善良了，又或许我接触的太少了，但不管怎样我此刻就是这样想的，我希望我以后也能够这样想。 　　现在的我很想规划一下自己这一年的学习生活，想定几个目标让自己去完成，因为我觉得有目标的人才是最厉害的!但是觉得自己对自己的人生态度太悲观了，觉得自己老是不行。不管怎么样趁现在自己还很年轻，为什么不去挑战挑战呢?现在的努力，可能是将来的成功吧! 　　有的时候我觉得自己真的是一个很不懂事的家伙，但现在我想通了，有些事情不是想让它怎样就怎样的，就给自己留下了一个小楼梯，要靠自己慢慢地爬上去。 　　努力吧! 大学学期自我鉴定8 　　在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动. 　　在学习上，我觉得大学生首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。学习就是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。 　　在生活上,:尽量与舍友、同班同学搞好关系。结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。广交朋友，朋友遍布各院系、各省份。因家庭原因，为了减轻父母的负担，不要让劳作在太阳底下面朝黄土背朝天的农村父母太为我的学费、生活费发愁，不要为了我那样节衣缩食，我找了一份工作。既可以增加经济收入，又能提早的接触社会。我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战. 　　在工作计划上,我加入了团委,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣! 　　下个学期，我们会有更重的学习任务，以及要搞好学校各项活动，但要认识到当好一个班干部不光要带领同学们搞好这些活动，我们是学生，学习永远是最重要的。一个班级没有突出的学习成绩是不会被认可的，所以在学习方面班委是要做好带头作用带领同学们投入到学习中去。 　　一学期的大学生活，一学期的工作学习使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质，我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质，在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。 大学学期自我鉴定9 　　珍贵的四年大学生活已接近尾声，在珍惜仅有的几天大学时光的同时我觉得也非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面，改进不足的地方，大学期间自我鉴定。让自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 　　在思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。令我最自豪的事情是经过不断的努力，我在20xx年5月光荣的成为一名共产党员,在自己的生命上添上了神圣的一笔。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。这让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 　　在学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好科学文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。虽然我的学习成绩不是很出色，但我却在学习的过程中收获了很多。首先，我端正了学习态度，在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次，我快速地提高了自己的自学能力。由于大学的授课只靠课堂上听讲是完全不够的，这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。 　　这样日积月累，自学能力随之提高。再者，我懂得了运用好的学习方法的同时应该注重独立思考。我认识到好的学习方法对学好知识有很大帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己逐步提高的考试成绩，我就会感叹只要有决心，没有什么事是不可能的。大学期间，我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。最终我顺利地通过了大学英语四级考试和全国计算机等级考试三级考试。作为一个电子相关专业的学生来说，仅仅学习书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览IT类的书籍，增长了见识，拓宽了知识面。在大学的学习时间里，我与老师建立了浓厚的师生情谊，他们以自己深厚的学术知识和高尚的人格品质更是成为我心中暗暗决定效仿的楷模。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落。 　　在综合素质方面，四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，大学期间，我一直担任班级的班长，四年里，班长这一职务给我最多的感受是责任和服务。既然得到了大家的信任就有义不容促的责任来为大家服务，不求一丝回报。大学期间我还多次组织并参加学校和学院的诸多活动，比如加入学生会，组织参加书法比赛，参加足球和篮球比赛等。在组织和参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，也学会了自己为人处事的方法：用心待人，以诚做事。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。在学校的锻炼，让我有了更好的责任感和集体荣誉感。学习之余，我也经常走出校门，珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。 　　大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。 大学学期自我鉴定10 　　大一这个学期就这样忙忙碌碌中过去了，第一次进入大学，感受到了不同的感觉。大学和中学真的有着很大的区别。尤其是我们经历了高考之后的人，更是有些适应不过来，所以一开始进来的时候，我真的没有办法尽快的适应好。我一边学习，一边感受，最终也用自己的方式找到了生活的轨迹。这是我对大学的第一次认识，也是我的第一次感受。 　　随着时间的流逝，我对自己也越来越自信了。因为我在班里的成绩还不错，平时表现也很积极，很多老师对我也有很好的印象，所以一旦有一些什么比赛或者活动，老师都会给我一个机会，而我也很积极的参与了每一次活动，虽然经历了失败，但是我丝毫没有对自己失望，我也相信自己的努力能够让老师看到的。 　　大一的日子我以为会比较缓慢，但是当我自己慢慢的了解和感受了之后。我才发现这样的时光是最快的，只要我们在不断的成长，时光流逝的也就越快了。所以这一年，我不断的学习，不断的拓宽自己的视野，也不断的去拓展自己的交际圈，让自己能够在这个环境之中得到自己想要的东西。虽然时间快了起来，但是我自己也有了很多的成果，这是一件很值得的事情，也是我会一直坚定下去的道路。 　　除了在学习上有所进步之外，我对自己的兴趣爱好也有了一定的拓展。我加入了一个很有爱的社团，也加入了一个很团结的部门。我在这两个环境中收获了自己合适的朋友，也找到了一个适合自己的发展空间。我喜欢音乐，所以我通过自己的努力，认识了一群爱音乐的朋友，通过和他们的相处，我对音乐领域也多了一些认知，更是推动了我自己朝音乐方面的发展了。这也是我个人的一些成长方向。 　　作为一名大学生，我们不能只在学习上花时间，大学里还有很多可以让我们成长的地方，我们要善于去发现，善于去寻找，这样我们才能在这条路上一直前进。未来还有几年的时间在等待着我，我也会再一次的做好准备，拿好自己心中的秤砣，保持一个平衡，向接下来的道路不断的发展和前行。未来是让人向往的，而我也会为了这一些希望和执着，在接下来的这条道路上一直走下去，坚持下去！

招商局主要负责招商引资工作的综合、协调、考核和服务等工作，是各地政府为加强全市招商引资工作，促进招商引资工作上水平、上台阶，为政府直属事业机构。招商局的主要职责有：1、主管全市招商引资日常工作，会同有关部门就全市招商引资工作规划、招商政策和重大决策向市委、市政府提出建议，并负责草拟招商引资工作的有关规范性文件；2、负责制定全市年度招商引资工作总体方案，拟定和分配全市招商引资工作任务；3、会同有关部门设计拟定全市招商的模式，负责市委、市政府各项招商活动的组织筹备及有关活动；4、负责招商项目、招商信息的归集、发布以及招商报表的统计上报工作；5、负责全市招商引资项目规划、论证、推介工作，同有关部门搞好项目库的建设，参与重大项目的商务谈判；6、受理国内外投资项目，负责国内外投资项目涉及有关部门的协调；7、监督检查招商工作运行情况，负责全市招商任务情况的考核，并对有争议问题进行协调；8、负责拟定招商奖惩兑现意见，依据考核认定结果，会同有关部门向市委、市政府提出对各县区、市直部门、单位及有关人员的奖惩建议；9、负责对县区招商局工作的指导，负责综合协调调度各县区、市直部门与招商直接相关的工作，负责招商的政策解释、咨询服务和业务培训工作；10、承办市委、市政府交办的其他事项。

书面汇报顾名思义就是以书面的形式将工作开展情况向领导进行反映和表述的一种形式。1.理清思路。要理清汇报的顺序，列出汇报提纲。提纲要由大到小，一级标题下要有二级标题，二级标题下面要有三级标题等。不同级别的提纲，要注意它们相互之间的逻辑关系。 2.谋篇布局。要合理安排层次段落、开头结尾、过渡呼应等。汇报的顺序可以按照事情发展为顺序。介绍空间对象的时候，可以按照由外到里（由里到外），或者由上到下（由下到上）等顺序来进行。3.重点突出。汇报的内容通常包括：工作开展情况、主要做法、取得的成效、存在的问题以及今后的打算等几个方面。汇报材料要突出重点，做到“清、重、实”三点，是书面汇报的关键。

　　城市轨道交通这个专业的就业前景可以说是非常的好，现如今好多城市都兴建地铁和轻轨，高铁动车又四通八达。学好这个专业，毕业之后找工作的范围是非常广的，比如车站内的管理人员，列车员，以及技术类的车辆维修人员等。城市轨道交通专业，涉及到的专业课程有城市轨道交通概论和运营组织，这些是专业方面的基本知识。其次是地铁的消防、给排水、通风等辅助性专业知识的扩充，还会涉及到一些技术类的专业知识，例如车辆的维护和检修，以及视频监控系统的调试与管理。可以说这个专业是个实用性和技术性并存的专业，又有些难度，因为涉及到的专业知识特别复杂又多。不过这个专业深受男生们的喜欢，属于工科专业，选择这个专业的女生比较少些。城市轨道交通专业就业前景很广，这个专业在以前，好多大学是没有这个专业的。现如今，随着经济的发展，人民生活水平的提高，交通方面的需求得以提升，地铁和轻轨在各大城市中大力兴建，同时地铁站和轻轨也缩短了人们上下班的时间，出行方式，人们首选地铁和轻轨。因此城市轨道交通行业的发展，就需要大量的相关专业的人才。学好这个专业，毕业以后可以去地铁站当售票员，安检员，列车员，站内指挥管理人员。岗位很多，对人员的需求量也很大，所以说这个专业的人出来，还是很好找工作的。还可以主攻这个专业的技术方向，可以去当车辆的检修和维护人员。毕竟车辆是需要经常检修和维护保养的，因其需要极强的专业知识和技术能力，所以对相关的技术人员的要求也高，不过工资待遇很好。

网络公关的兴起缘于因特网和电子商务的发展、网络传播方式较之传统传播方式的创新，以及公关业发展的需要。世界营销大师科特勒说，“过去，企业提高竞争力靠的是高科技、高质量，而现在则要强调高服务和高关系。”信息化的高速发展使产品的科技含量日益趋同，生产管理的规范化和程序化则导致同类产品在质量上难分高下。“高服务、高关系”主要指的是公共关系，是社会组织建设和公关的主要方向，企业的竞争已由有形资产的竞争转变为品牌、形象、商誉等无形资产的竞争。[1] 此外，一直处于营销优势地位的广告的影响力正在下滑，据统计“世界上约有近80%的人口对广告开始失去信任甚至产生反感，只有大约不到20%的人口还对广告存在着不同程度的信任。”而与此同时，公关业却受到更多的垂青，各企业、机构甚至政府都开始开展公关，因此，公关业的发展势在必行。但是传统公关的发展需要新的平台，互联网具有个性化、互动性、信息共享化和资源无限性等传播优势，集个人传播(如QQ、ICQ电子邮件)、组织传播(如BBS、新闻组)和大众传播于一体，具备强大的整合性，并且网络媒体的运作目前正在逐渐规范、成熟，已拥有相当大的媒体影响力，互联网正在成为各界人士获取信息的主要通道，据中国互联网络信息中心（CNNIC）统计，截至2006年6月30日，中国的网民总人数为1.23亿，其中67.4%的人为18-35岁的年青人，82.2%的人是中专以上学历。这类网民年轻、教育程度高、收入高，是最具活力的市场消费群体，同时也是各类社会组织梦寐以求的的公众资源，是组织形象、品牌塑造的理想主力公众。并且电子商务也在迅速发展，据CNNIC的数据，截至2006年6月，中国经常上网购物人数已达3000万人，已经有1/4的网民经常在网上购物。网络媒体在公共关系传播中的影响力不断增强，如何有效地利用网络媒体的传播力，塑造组织尤其是企业良好的形象，促进企业产品、服务的销售，以及有效预防网络公关危机，成为组织必须面对的一个重要话题，也是网络公关兴起的重要原因之一。

广笔顺如下：1、丶点，2、一横，3、丿撇。基本释义：宽大、宽阔。与「狭」相对。【组词】：广大、广阔、地广人稀。扩大、增加。【组词】：推广、增广见闻。众多。【组词】：大庭广众。广东、广西两省与广州的简称。【组词】：两广、京广铁路、湖广总督。详细释义：〈名〉（形声。从广黄声。从“广”，表示与房屋有关。按：“广”和“广”本不同义：是两个字。“广”，本读yǎn，甲骨文和金文的写法象屋墙屋顶，其含义是依山崖建造的房屋。现在“广”是“广”的简化字。本义：宽大的房屋）。四周无壁的大屋〈形〉广阔，宽阔；分布广；辽阔。引申为大〈动〉引申为扩大。将某门学科、某种艺术主动介绍给一般群众 。造句：1、地面上大海最宽广，比海宽广的是天，比天宽广的是人的心。2、广州京广铁路、广深铁路、广茂铁路、广梅汕铁路在广州交汇。3、但广九直通车、广深线以及武广高铁动车组除外。4、组织管理广告发布与广告经营活动。5、党的富民政策深入人心，广大人民积极响应。

陈寿：①诸葛亮之为相国也,抚百姓,示仪轨,约官职,从权制,开诚心,布公道；尽忠益时者虽雠必赏,犯法怠慢者虽亲必罚,服罪输情者虽重必释,游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏,恶无纤而不贬；庶事精练,物理其本,循名责实,虚伪不齿；终于邦域之内,咸畏而爱之,刑政虽峻而无怨者,以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才,管、萧之亚匹矣。然连年动众,未能成功,盖应变将略,非其所长欤！②及备殂没,嗣子幼弱,事无巨细,亮皆专之。于是外连东吴,内平南越,立法施度,整理戎旅,工械技巧,物究其极,科教严明,赏罚必信,无恶不惩,无善不显,至于吏不容奸,人怀自厉,道不拾遗,强不侵弱,风化肃然也。③黎庶追思,以为口实。至今梁、益之民,咨述亮者,言犹在耳,虽甘棠之咏召公,郑人之歌子产,无以远譬也。孟轲有云：“以逸道使民,虽劳不怨；以生道杀人,虽死不忿。”信矣！论者或怪亮文彩不艳,而过于丁宁周至。臣愚以为咎繇大贤也,周公圣人也,考之尚书,咎繇之谟略而雅,周公之诰烦而悉。何则？咎繇与舜、禹共谈,周公与群下矢誓故也。亮所与言,尽众人凡士,故其文指不得及远也。然其声教遗言,皆经事综物,公诚之心,形于文墨,足以知其人之意理,而有补于当世。 ④然亮才,于治戎为长,奇谋为短,理民之干,优于将略。而所与对敌,或值人杰,加众寡不侔,攻守异体,故虽连年动众,未能有克。昔萧何荐韩信,管仲举王子城父,皆忖己之长,未能兼有故也。亮之器能政理,抑亦管、萧之亚匹也,而时之名将无城父、韩信,故使功业陵迟,大义不及邪？盖天命有归,不可以智力争也。⑤亮少有逸群之才,英霸之器。⑥诸葛丞相弘毅忠壮,忘身忧国。 杨戏：忠武英高,献策江滨,攀吴连蜀,权我世真。受遗阿衡,整武齐文,敷陈德教,理物移风,贤愚竞心,佥忘其身。诞静邦内,四裔以绥,屡临敌庭,实耀其威,研精大国,恨于未夷。 张裔：公赏不遗远,罚不阿近,爵不可以无功取,刑不可以贵势免,此贤愚之所以佥忘其身者也。 贾诩：诸葛亮善治国。 刘晔：诸葛亮明于治而为相。 傅干：诸葛亮达治知变,正而有谋,而为之相。 刘备：①君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。②孤之有孔明,犹鱼之有水也。 曹睿：亮志大而不见机,多谋而少决,好兵而无权！ 司马懿：天下奇才也！

幸福是我们为之陶醉的满足，是快乐的感觉。每个人的幸福不尽相同。你的幸福在你自己的心里。“稳定的职业，平静的生活，有爱你的老公（老婆），有聪明的孩子”，如果这样的生活是你所追求，是你所向往，并且让你开心，那你就是天底下最幸福的人了.,,如果你能一辈子拥有这种感觉，那你就是一辈子幸福的人。祝福你呀,

　　自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结，它能够头脑更加清醒，目标更加明确，因此我们是时候回头做好总结。但是自我鉴定有什么要求呢？以下是我为大家收集的大一学生自我鉴定（通用5篇），希望能够帮助到大家。 　　大一学生自我鉴定1 　　进入大一，课程主要是专业课了，平时照样还是去上课，但基本上是想学的就来上课，不想学的有的就放弃了，我知道他们并不是不爱学习，只是对专业不感兴趣，又不知道怎么办而很迷茫所以靠上 网来打发时间。看见学风日下，班委也作出过努力，但大家都是成年人了，很多时候不像小孩子那样容易管，只能劝说，但这样收效甚微。至于考试就基本没什么意义了，不是对所学知识的真正考验，很让人痛心，所以我也不那么看重分数，而是平时到底学了多少。平时上课我最不想看到的就是老师没有激情，对现实感觉很无奈的样子。但我周围还是有很多我值得学习的榜样，学习上他们很努力，动手能力很强，经常拿奖学金，生活中热情洋溢，工作中综合素质很高。 　　现在，大一结束了，虽说大学还有三年，但实际大四都忙着找工作考研，大学的学习阶段算是结束了，回想这一年所学的仿佛学了很多，仿佛又什么也没学。说起编程能力有时感觉还不如外面的培训机构培训的程序员，虽然“外面的培训机构能培训出程序员但大学却连程序员都培训不出来”这句话有些道理，但我相信优秀的程序员大部分还是要靠大学来培养的，我不能缺乏自信，同时我要知道自己与他人的差距，承认自己的不足。 　　回望已逝的一年大学光阴，不禁感慨万千，高中时我知道我还未成年，父母还会保护我，但现在我就知道我长大了，不可能再有谁在你前面为你遮挡那些风雨，自己要做自己心灵疲惫的港湾。风雨中，父母那一双双期望的眼神是我最大的动力！总之，大学生活可以很轻松，也可以很沉重，可以很单调，也可以很丰富，可以很舒畅，也可以很痛心。他就像一坛五味醋，我从中尝出了酸甜苦辣咸甚至更多，并获得了很多感悟，这些所得将作为我人生的宝贵财富，让我以后的道路走得更加坚实有力。 　　大学一年即将过去，一年的时光收获匪浅。在感受校园清新气息的同时，接触了来自不同地方的同学和老师，在每个人身上，学到了不少为人处世的道理。对于涉世不深的我来说，这些都是宝贵的经历。从进大学校门第一天起，父母就对我说，大学是通向社会的必经之路，是为以后安身立命的重要阶段。这句话我一直铭记于心。在回顾走过的这一年，发现自己在许多方面有了进步，同时许多方面也有待改进。一年的大学生活，使自己的知识水平、 思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 　　在学习上，脑子里持着进入大学后好好放松从重压下解放出来的 思想，于是忽略了学习。没有高中时候的主动性和积极性。每次临近期末考的时候，考前一周临时抱下佛脚，算是顺利通过。我发现在大学不学习没有高中时候积极了，必须努力地充实自己，花精力花时间在课外阅读上，提高自己的专业水平，开阔视野。在课堂上，虽然不必要像高中那会那样全神贯注，但也不能经常走神， 思想开小差。在这一点上，我自认做的不好。时常会被乏味的课堂气氛弄的困意大发。作为计算机可视化程序设计专业的学生，必须增加自己的阅读量，开阔视野。我坚信任何一个人的成功都不是偶然，俗话说“有付出才有收获，天上不会掉馅饼的`”事前必然经历过许许多多的努力，所以想在毕业之后收获更多，在大学期间就要付出更多！ 　　在 思想道德上，一直追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自认为有良好的道德修养，有坚定的政治方向，热爱集体热爱人民热爱 党热爱祖国，以务实求真的态度参与许多公益活动。 　　在生活上，崇尚朴实质朴的生活作风。在大学期间，养成了良好的生活习惯。比如从来没有无故夜不归宿。平时比较平易近人，对人态度友好，与同学和朋友的相处融洽。我一直相信，生活源于坚韧的信念。只有具备坚强的意志，才能面对生活中出现的各种困难和挫折。因此，个人的生活独立性和自理能力比较强，很多事情都力求自己解决，尽量不让别人帮忙。 　　一直相信人不是完美的，每个人必定有各自的缺点和优点，重要的是该怎么去正视自己的优缺点。 　　为人随和，诚实，性格坚毅是我的优点。只要决定去做一件事，必定会认真的去完成。从来都不喜欢和一些虚伪的人交往，虽然不能改变别人，但可以时常勉励自己坚持原则，为人诚实守信。时间是稍纵即逝的，有机会去实现自己价值的时候，尽量使自己活得更充实、更有意义，付出是显见的，收获总是潜见的，但是只要肯去为目标奋斗，收获绝对远远大于付出！在这里，对自己也再次做了一次 总结，告诉自己要抓住大学的尾巴，充分掌握大学最后一年的时光！ 　　珍惜大学，珍惜朋友，珍惜现在的点点滴滴。 　　大一学生自我鉴定2 　　作为一名大一的学生我可以很骄傲的说我没有辜负父母的期望，老师的关心和我自己的努力，我成功的考上了大学。曾经脑袋里充满了很多对于大学的幻想，但现在真实来到这里了解之后会发现和我想的完全不一样。以前我们高中的时候，每次觉得很累很辛苦的时候，老师总会安慰我们说，高中紧大学就松了，我们想干嘛干嘛，想谈恋爱谈恋爱，想旅游就旅游，说的让哪时的我真的无比向往大学生活。但来到大学之后才发现，大学和我想象中的完全不一样，可能是我受电视剧的毒害太深，以为寝室里的室友会按年龄排老大老二。然而压根没有这回事，寝室室友关系好不好完全看运气，遇到合得来的还好，遇到合不来的真的连寝室都不想回。 　　大学生活也并没有比高中轻松到哪里去，大学也需要学习，需要面临着考试，也有着压力，只不过压力从以前的高考，变成了未来的工作。越长大就越发现以前的自己有多幸福，高中时候除了学习什么都不用干，在教室里下课时间能和同学们一起在走廊上聊天，那时候虽然也会有些小矛盾，但现在看来也都无所谓了。现在大学一个班的同学我倒现在有些人的名字却都不知道，同学之间的感情也都没有高中时候那么的深了，大家都是表面朋友，真遇到要别人帮忙的别人就全躲开了，而别人要你帮忙的时候那可真是想躲都没得躲。不读大学真的不知道原来这个世界上真的有这么多奇葩，新闻原来有些离奇的事并没有编。有那种拿着父母给的学费不交钱，拿着去赌博然后全输完了，等到要交钱的时候就拖着，然后跑路了。我只能说世界之大，无奇不有，这个世界太神奇了，总有一些人我完全看不懂在想什么，在做着一件件的傻事。 　　大学真的很神奇，来到大学的这一年让我看到了很多我从前从未看到过的事情，遇到了从来没遇到过的人。或许是我以前被保护的太好了，不知道这个世界的真实面貌就是这个样子的。虽然这些人和事和我想的不一样，但我并没有因为他们而耽误自己的学习，我始终记得自己来到大学的目的是什么，不就是为了学习知识，好去面对将来我的工作生活，虽然我现在才大一，但是我知道三年的时间真的很快的，我会珍惜每一分每一秒去让自己变得更加优秀。 　　大一学生自我鉴定3 　　进入大学后的第一个学期顺利的结束了，但是回顾了一学期的生活，我觉得还不是很满意。因为我觉得自己还不够努力，尤其是在前期的学习中，我其实是浪费了很多时间花在了无关学习的事情上的，所以现在我有些遗憾，也觉得后悔开始没有给自己制定具体的学习计划，没有去规划自己的大学生活。但是我也明白错过了就是错过了，没有再回头的路了，就只能带着遗憾前进，在以后把这种遗憾弥补好。 　　本学期我的起初没有把注意力都放在学习上，所以我是落下了许多的知识是没有学到的。大概有将近一个月的时间都在玩，好在后面有一次的专业小考，让我清醒过来，那次的成绩都没有及格，这让我的心里像是被泼了冷水一般，特别的心寒。我才清楚的知道自己这个大学是绝对不能白读的。所以后面，我开始在课堂上认真的学习，努力的记笔记，也努力的去回顾前面一个月没有学到的知识。当一切回归正轨的时候，我的学习成绩很快的就跟上来了，也开始得到老师的注意，对专业也开始进行钻研，虽然现在也只是基础，但是也有了一些进步，这是我觉得让自己欣慰的地方。 　　一学期来，我改掉了不少的缺点，这真的是让我觉得很高兴的地方，因为这样我的大学生活也更加顺畅，不仅学习好了，还交到不少的好朋友。以前总是做事总是丢三落四的，现在我在我室友的帮助下，把这个缺点改掉了，我这学期慢慢的就很少再有丢东西了。我做事也更加细心，这能够改变，还多亏了老师，每次我做事不仔细的时候，老师就会在旁帮我找出来，让我一一改正，这样后来不管是做事还是学习，真的就变得细心起来了。 　　这一个学期，我开始对自己有要求，学习和生活不再随意，而是按照自己饿规划去做，所以我可以在短时间内得到进步。虽然说在开学的那一个月，自己没有这样的意识，但是所幸后面自己就意识过来了，也由此开始去规划自己后续的大学生活，这样我这学期总体上也算过的算差。 　　那么我在未来的几年大学里，将会继续保持良好的学习状态，努力让自己在这个大学完成自己的学业，让自己拿到足够多的成绩，顺利踏上社会。 　　大一学生自我鉴定4 　　转眼间，大一的学习生活结束了，从20x年进入我校以来，我一直以认真求实的态度来对待我的大学的生活，争取做一名优秀的大学生。 　　在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导，于上学期向党递交了入党申请书。有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。 　　在学习上，严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，荣获学校xx等奖学金。注：此句参照右下角学生自己的获奖学金情况，有则写，无则不写。 　　在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。 　　不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。 　　大一学生自我鉴定5 　　透过大一一年的学习生活，我成长了很多。在即将到来的大二生活前，我对自我这一年来的得失作一个小结，从中继承做得好的方面，改善不足的地方，并以此为我今后行动的指南。 　　从思想方面来说，我用心改造了自我的世界观、人生观、价值观。为了系统的理解党的教育，经同学推荐，参加了学校党校的学习。在党校中认真学习，透过深刻领悟，我更加坚定了共产主义信念，并决心理解党的考验，以实际行动来展此刻党的教育下的当代大学生的风采。今后我会更加努力的严格要求自我，搞好师生关系，搞好同学关系，搞好朋友关系，以一个党员的标准严格要求自我。 　　在学习方面，透过大一一年学习，我逐渐熟悉了大学的这种学习方式，大学是一种靠自制进行学习的地方，在那里想不想学习完全靠自我。除了自我以外，没有人能够帮忙你，再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。学习有了自主权，想学什么，愿意学习多少，怎样样去学习，这些都不会像以前那样老师统一安排好，这些此刻都要自我去安排。大一并没有完全适应这种学习方式，对自我比较放松，所以在两次期末考试中都没有考出理想的成绩。大二我必须很好的分配自我的时光了，什么时光做什么事情，事先都会有个计划，这样自我的学习才慢慢走上正轨。 　　在工作上，为了从各个方面锻炼和提高自我，适应将来激烈的社会竞争，我用心争取了很多能够锻炼自我的工作岗位，加入了义务助学社，利用课余时光为校外贫穷中小学生义务家教，不仅仅献出了自我的爱心，使小朋友的学习有所提高，还锻炼了自我的表达潜力。 　　在日常生活中，我能与舍友、同班同学持续好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅仅要搞好自我的学习成绩，更要培养自我的人际交往的潜力。在大二，我会更注意这方面的状况，努力交到更多的良师益友。

自我保健顾名思义，即是自己努力保持健康。自我保健既是观念，又是知识和方法。自我保健的“自我”，可以泛指人们，也可以指每个具体的人，“保健”，可以指保持和促进人民健康，也可以指个人的健康。其中“健”一般指身体的健康，身体的健康需要生理、心理、社会三方面的完好状态来保证。从对健康的影响过程来看，自我保健可分为三个方面：1.防止各种有害因素对个体的伤害；2.增强个体抗病、抗衰老、适应环境等能力；3.治疗疾病，包括治未病、治潜病、治已病、以及病的康复。从机体活动特点来看，自我保健可分为四个方面：一进、一出、兴奋、抑制。进，主要指饮食卫生、营养等；出，主要指排泄；兴奋，指工作、学习、活动等；抑制，指休息和睡眠。这四个方面如果符合科学规律或生物钟规律，人就不容易生病。从健康的有关因素来看，自我保健可分为生理、心理、社会、环境四个方面。生理因素包括遗传、饮食、运动、起居、疾病等；心理因素包括心理特征和心理过程，如个性、意志、情绪等；社会因素包括家庭和社会人际关系、家庭和社会角色适应等；环境因素包括自然环境、居住城市或地区环境、工作环境、室内环境等。

综述：8分钟的发言稿按电台播音员标准语速大概是每分钟220字左右，8分钟的演讲大概在2000字左右。讲话稿格式范文内容如下：1、内容上的现实性。演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。2、情感上的说服性。演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。3、特定情景性。演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。4、语言、结构。演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。特点：演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。

亲，回执单应该是家长评估孩子的监督书吧！！！写好后，拿回学校上交的吧！！个人觉得这样写比较合适：XXX在暑假期间，能够严格遵守校规校纪，时刻牢记校领导和老师的谆谆教导。在家，能够尊敬父母长辈，远离水火电，远离黄赌毒。确保了自身的安全，让家长比较放心，给学校一份满意的安全答卷。

文字超过1万字,请到我提供的网址下载1.1目的编写详细设计说明书是软件开发过程必不可少的部分，其目的是为了使开发人员在完成概要设计说明书的基础上完成概要设计规定的各项模块的具体实现的设计工作。1.2背景一、 软件名称

热电比=供热量（GJ）/3.6x供电量（MW.h）

江苏省农牧科技职业学院的农商管理学院挺不错的，接下来就由我给学弟学妹们介绍一下。学院现有专兼职教师61人，其中具有教授、副教授职称的教师21人，80%的教师具有硕士以上学位，双师型教师比例达95%以上，常年聘请南京农业大学、扬州大学、顺丰速运、天邦集团等高等院校、行业专家32人作为客座教授，教师队伍结构合理、素质优良、富有活力。学院现有在籍学生1200余人，国际留学生81人，开设会计、市场营销、物流管理、旅游管理、电子商务、休闲农业等6个专业以及旅游管理和国际商务2个国际留学生专业。学院建有国家“十三五”产教融合工程项目——现代农商创新创业中心及智慧农商实训中心、江苏中药科技园、田园牧歌景区等13个校内教学实训中心和近70家校外实习就业基地。拥有省高校哲学社会科学重点建设基地——农牧经济研究所、泰州市乡村振兴研究中心、在校大学生创业基地和师生共同经营的“牧歌”旅行社，为各类专业人才培养提供良好的实训实践平台。

问题一：城市广场属于建筑工程还是市政工程？ 城市广场有建筑工程的部分，同时也有市政工程的部分，而不是仅属于某一类。 其中，城市广场中的房屋建筑属于建筑工程，路道、绿化、管线等等属于市政工程部分。 问题二：景区广场属于市政工程吗 当然属于市政工程啊市政工程包括：市政道路、给水、排水、电讯、电力、园林、消防、市政元素（公共汽车站、公共活动广场、集散广场、交通广场、纪念性广场、商业广场、停车场）等。 问题三：文化广场属于什么工程类型 看你分类的标准，一般来说应该是公共建筑 问题四：安庆市民广场属于什么工程 民生工程u30fbu30fbu30fbu30fbu30fbu30fbu30fbu30fbu30fb 问题五：园林景观绿化工程是否属于市政工程 园林景观绿化工程属于市政工程。 市政是指城市道路、桥梁、给排水、污水处理、城市防洪、园林、道路绿化、路灯、环境卫生等城市公用事业工程。 1、 道路交通工程。如道路、立交、广场、交通设施、铁路及地铁等轨道交通设施。 2、 河湖水系工程。如河道、桥梁、引（排）水渠、排灌泵站、闸桥等水工构筑物。 3、 地下管线工程。为常见的供水、排水（包括排雨、污水）供电、通信、供煤气、供热的管线部分及特殊用途的地下管线和人防通道等。 4、 架空杆线工程。不同电压等级的供电杆线、通信杆线、无轨杆线及架空管线。 5、街道绿化工程。行海树、灌木、草坪、绿化小品（如街道绿化中的假山石、游廊、画架、水池、喷泉等）　建筑物、构筑物占主要部分的各市政专业工程场（厂）、站、点。 问题六：广场这属于什么健身项目 inner part of zipper ledge 问题七：建筑工程属于单位工程外还有哪些单位工程？ 还有室外工程，分为两个单位工程：室外设施、附属建筑及室外环境。室外设施分为两个子单位：道路、边坡。道路含路基基层、面层广场与停车场、人行道、挡土墙等分部。边坡含土石方、挡土墙、支护分部。附属建筑及室外工程分两个子分部附属建筑（车棚、围墙、大门、挡土墙分部）、室外环境（建筑小品、亭台、水景、连廊、花坛、场坪绿化、景观桥） 问题八：怎么划分市政工程和土建工程 通俗的说，属一个城市的功能性的工程，称市政工程。（如自来水厂，为城市服务的吧，道路，污水处理厂，垃圾填埋场等） 市政工程中包括或包含土建工程，安装工程。 如市政工程的道路工程，其土建工程就是道路路面，稳定层，土方开挖了，安装工程就是路灯等。 如市政工程的污水处理厂，其土建工程有水池，建筑物，安装工程有污水处理设备安装等。 问题九：市政工程是指什么? 市政工程主要是指城市基础设施建造。市政工程有其独有的特点：市政工程是由 *** 投资的公益性项目，其产品为公众使用。主要包括：道路桥梁园林房建给排水照明安装工程装饰各种水电气线路及管道。像：1、电力管线；2、电信管线；3、生活给水、消防、喷淋管线；4、雨污水管线；5、照明；6、铺装都属于市政工程 问题十：市政工程归 *** 那个部门管？ 一般由住房和城乡建设管理委员会（也就是建委）或建设局领导视项目大小和出资情况而定，当然有些地方专门成立有重点工程建设矗理局或城 *** 司（虽然不是 *** 机关但是行使部分权力）专业负责市政项目的建设。

寒假告家长书回执单家长建议可以这样写：1、学校将教育部基础教育一司印发的《致全国中小学生家长的一封信》转发给我，我认真阅读了信的内容，了解了预防溺水的相关要求。我承诺：一定承担起监护责任，配合学校管理，严禁孩子私自下水游泳，确保孩子的安全。2、您送来的“致家长一封信”已收阅，我们一定响应学校的倡议，负起责任，做好孩子的监护工作，并教育孩子过一个平安和谐的寒假。3、在这个寒假，孩子有很大的进步，我们都很欣慰！作为父母，由于我们工作较忙，有时候对孩子略有疏忽，但他还是一如既往的做个好孩子，这让我这个母亲或者父亲挺欣慰的！4、谢谢老师这一学期来对孩子的教育，以及无微不至的关心与帮助.作为家长我也会好好督促孩子学习，希望***的成绩越来越棒！5、在寒假期间，孩子每天都能有计划的学习，完成假期作业，扩充自己的知识范围。在休息的时候，孩子有时还会主动主动帮我做做家务。

飞龙在天

单机容量在5万千瓦以下的热电机组，其热电比年平均应大于100%；单机容量在5万千瓦至20万千瓦以下的热电机组，其热电比年平均应大于50%；单机容量20万千瓦及以上抽汽凝汽两用供热机组，采暖期热电比应大于50%。燃气—蒸汽联合循环热电机组热电比应大于30%。 　　热电比=供热量/（供电量X 3600千焦/千瓦时）X 100%。

思路：根据诸葛亮的生平事迹展开，并结合自己的观点加以说明。诸葛亮自古以来就一直受到人们的广泛评论，深受人们的爱戴，出于茅庐的他辅佐实力单薄的刘备成王霸业，忠贞地献上自己的谋略，为蜀国打拼了一片天下。他的聪明才智和忠贞不虞让许多人都为之钦佩。小时侯就听过有关诸葛亮的故事，也看过一点《三国演义》的电视剧。所以，诸葛亮在我的心中总是神秘的，出神入化，无所不能。他是一个神奇的人，隐居于山中未能与外界接触，却能熟知当时的情形，对外界了如指掌。面对刘备的提问，他将时局分析得相当透彻，无论从哪个方面都是那样的周密，面面俱到。另外，他对于与曹操，孙权的关系方面的把握也做了相当精妙的解析。最后还做出了最为重要的一个谋略——取荆州，作为蜀国的国土，并将荆州的地理环境，人文关系都进行了严密的分析。诸葛亮作为军事家在历代兵家也得到了较高的认可。司马懿在诸葛亮死后，看到诸葛亮的营垒，称赞其为“天下奇才”。唐太宗与李靖在《唐太宗李卫公问对》中多次提到诸葛亮的治军之法与八阵图，给予了极高的评价，并且表明陈寿在《三国志》中对诸葛亮的评价是“史官鲜克知兵，不能纪其实迹焉”。唐朝时亦将诸葛亮评选为武庙十哲之一，与张良、韩信、白起等九位历代兵家享同等地位。诸葛亮亦作诸多军事著述，如《南征》《北伐》《北出》等，对中国军事界有一定的贡献。诸葛亮在技术发明上亦有灵巧的表现，如改良连弩。诸葛亮亦推演了兵法，作八阵图，直至唐代将领李靖仍然十分推崇。诸葛亮的聪明才智是不可估量的，后人一提起他，必将首先想到他的神机妙算与锦囊妙计，是智慧的化生诸葛亮设空城计，下退司马懿大军，实行的心理战术，草船借箭，竟向敌人获取了战斗工具。看似不容易做到的，却如此轻松地在他的计谋中完成。这些计谋都很奇特，令人意想不到，在危难时刻帮了蜀国大忙，挽救了一次又一次的危机。可以说，如果没有诸葛亮，蜀国绝对不会立足于天下，与魏`吴两国抗衡。诸葛亮也是相当忠义的一个人，刘备在世时，尽心尽力地出谋划策，刘备死后也耐心地辅佐刘禅，为后主鞠躬尽瘁，死而后已。然而刘禅却昏庸无能，不理朝政。诸葛亮非但没有篡位，背叛，到其他的强国去，反而更加尽心地为刘禅出谋划策。《出师表》一文中更是表现出了自己的衷心，感人肺腑，正义凛然。这一切都取决于对先主的感激与怀恋。可是我认为，诸葛亮虽然接受了先主刘备的遗命，但是蜀国却早已不如当年，再怎么调整也不可能打败曹操，后主如此地软弱。也许，他太注重于忠，坚首誓言，尽心尽力去做的只是一件永远没有结果的事。最后死在了行军途中，令人惋惜。如果诸葛亮早日挣拖的束缚，看穿了这一点，他不会活得那么累。他可以归隐山居，安度晚年。成为一名隐士。诸葛亮的一生充满着传奇色彩，给后人留下了无数启发和迷团。然而他的聪明才智，忠贞不虞会永远活在人们的心中，千古流传，永不磨灭。诸葛亮相关发明：诸葛亮在四川地区深得民心，四川很多地方的居民一直到近现代仍有头戴白布的习惯，据说就是为诸葛亮戴孝，历时一千多年。在高承《事物纪原》中，有记载诸葛亮南征班师时，正遇风起，不能渡河，孟获说这是猖神作怪，只要用人头和牲畜祭祀，便会风平浪静。但诸葛亮觉得用人头太残忍了，于是用面粉搓成人头状，混上牛、羊等肉去替代，名为馒头。另外，相传诸葛亮担任军师中郎将时，因解决粮食问题，向百姓询问了当时名为“蔓菁”的野菜的种植方法，并下令士兵开始种蔓菁，补充军粮，后世便把这菜称为诸葛菜。亦有传说指诸葛亮另有一儿诸葛怀与一女诸葛果。在晋朝时曾召录汉代名臣之后裔到京城任职，但诸葛怀推辞，自给自足，在家终老。而诸葛果则相传在成都西南乘烟观修行和成仙升天。在山区的居民过去要放送消息，会施放孔明灯，相传是诸葛亮传下来的。又有说诸葛亮南征时发明一种铜鼓，称为“诸葛鼓”，白天做饭，晚间可敲它作警报。而现有许多成语，如“事后孔明”，意思是等到事情过后才发表各种高论，自以为先知；也有“三个臭皮匠，胜个诸葛亮”，意思是指形容集体智慧的伟大。在云南（三国时南中之地），佧佤族有传说指诸葛亮曾教他们祖先盖房子、编竹箩；傣族传说指当地的佛寺大殿屋顶就是仿照诸葛亮的帽子建造的。

讲演稿的格式 讲演稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。 （1）标题。 讲演稿的标题无固定格式，一般有四种类型。 1）揭示主题型，如《人应该有奉献精神》。 2）揭示内容型，如《在省科技工作会议的讲话》。 3）提出问题型，如《当代大学生应具备什么素质》。 4）思考问题型，如《象牙塔与蜗牛庐》。 （2）称呼。 提行顶格加冒号，根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用“同志们：”“朋友们：”等，也可加定语渲染气氛，如“年轻的朋友们：”等。 （3）正文。 正文由开头语、主体和结语三部分构成。 1）开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式：A．由背景和问候、感谢语开始；B．概括讲演内容或揭示中心论点；C．从讲演题目谈起；D．从讲演缘由引起；E．从另件事引入正题；F．用发人深思问题开头。 2）主体。主体即中心内容。一般有三种类型：A．记叙性讲演稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文；B．议论性讲演稿。以典型事例和理论为论据，用逻辑方式行文，用观点说服听众；C．抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言表明观点，以情感人，说服听众，寓情于事、寓情于理、寓情于物。 3）结语。是讲演能否走向成功的关键，常用总结全文，加深印象；提出希望，给人鼓舞；表示决心，誓言结束；照应题目，完整文意等方法在激动人心的结语中结束全文。 演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为演讲准备的书面材料。 那么，什么是演讲呢？演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是：第一，它是在人与人之间进行的；第二，它有一定的时间性；第三，它是为了阐述某一问题或整理而开展的；第四，它带有一定的鼓动性和说服性。像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。它是为演讲服务的，是体现在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具有不同的形态，有报导、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说，它的特征可以概括如下： 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用；另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。 演讲稿对于演讲都有哪些作用呢？主要体现在以下几方面：（1）整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度；（2）引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容；（3）通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。 由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。 1、演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。 结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考；反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。

积极心理学之父马丁·塞利格曼曾提出幸福生活的五要素：PERMAP 代表Positive Emotions 积极乐观的情绪：正如我们在生活中真实的体验，情绪就像天气预报，能体现我们身体能量的阴晴雨雪，喜怒哀乐。大多数人情绪来的时候，不顾后果的对别人歇斯底里，或者进行自我打击和压制。究竟如何处理情绪问题呢？ 处理情绪问题首要任务是觉察 这个世界上，发生糟糕的事情后能如儒不动的人少之又少，多数人都会有情绪的波动。所以，我们需要去接纳情绪高低起伏的事实，在生活中觉察自己情绪的波动，觉察到情绪升起时，不需要去压制，而是去感受，就当我们停下来去感受的时候大部分波动较小的情绪就开始松散了，因为那一刻我们把自己从外在控制者转为内向观察者。进而通过自我对话的方式来转变情绪的波动，一步一步的转念成积极正向的态度。 其间，我们最需要看见的是：我们是有选择空间的，在如何处理情绪上，我们可以选择不同的方式来对待，选择权永远在自己手上。 E 代表 Engagement 参与，生命因参与而美好。如果只是置身生命之外，对生活失去热情和动力，对未来失去希望和兴趣，就活成了行尸走肉。就像前段时间很火的视频，死在了二十五岁，却埋在八十岁，这种生活索然无趣。 大多数人应该或多或少的有过“心流”体验，当我们全情投入一件事情的时候，忘记了时间的流逝，忘记了周围的世界，当我们突然停下来那一刻有种深深的喜悦和满足感从内心生发出来，这种忘我的投入，正是我们幸福生活的要素之一。 网络时代，各种娱乐手段和各类新闻以及各种物质体验充斥着我们的生活，吸引着大众的眼球，使人很难长期专注于有意义有价值的事件和体验，那种及时行乐派的方式不会长久，只能让人失去思考能力，失去那种深刻的幸福体验。R：Relationships 关系，当我们降临世界的那一刻起，我们就落入了社会关系网，亲人，朋友，伴侣，孩子，同事...... 哈佛大学曾做过一次长达70多年的试验，一段时间内对观察者内会进行采访和跟进，试验结果表明：那些活得时间更长，更幸福的人都有一个共同点：美好的人际关系。所以，拥有好的人际关系是幸福生活的基础。其实，当我们濒临死亡的时候，给我们留下美好的是我们曾经给别人带来了多少爱和温暖。 今天早上起床之前跟一位巴基斯坦朋友视频聊天，要挂电话的时候他提醒我：起床后，抱一下你的妈妈，问一句：早上好ufe0fufe0f！当时我有些尴尬的表示中国人很少以这种方式表达爱的，他却反问我，你是否抱过自己的朋友，这一句把我问住了，的确，当我看到好朋友的时候更容易敞开胸怀。他说：请记住父母给了我们生命！ 我对父母有深深的爱，如果这份爱也可以表达出来，将是多么美好的事呢！ M 代表 Meaning 意义，我是结果导向的人，做事情我总希望找个意义，当我知道为什么要去做的时候，反而更容易坚持到底。非常喜欢那位在法西斯战争时期，奥斯维辛集中营里存活下来的弗兰克·维克多的著作《追寻生命的意义》，通过对集中营面对生死存亡囚犯的描写，深刻的揭示了意义对于我们活着的重要性和必要性。 每个人活着的意义不同，有的为了爱人和家庭，有的为了体验人生，有的为了崇高的志向，远大的理想。一份意义在心底，生命中充满了前进的热情和永不磨灭的动力，让我们不断的努力去完成自己的使命。 A代表 Achievement 成就，想必大家都有此类体验，当我们成功完成某个任务时，内心充满了喜悦和荣誉感，这份喜悦同时又成为推进了我们进一步努力奋斗的动力。因此，成就感就是我们人生幸福必不可少要素之一，它能推进我们更上一层楼。 研究发现，最幸福的人们每天醒来后都致力于实现明确而艰难的目标，这些目标超出了他们的舒适区，不但赢得了最佳的成果，而且还可以带来最高水平的自尊感和自我效能感。以上，简单概括了积极心理学理论中的五大基本要素：积极情绪，参与投入，人际关系，人生意义以及成就感。愿我们都能不断的学习成长，汇集我们人生幸福的五大要素，当要素全部满足，我们会产生内心的快乐，而这种快乐又会给我们带来更多精彩幸福的人生。

　　时间过的真快，眨眼间大一的学习时间就要步入结尾，为你在大一学习的情况做一个自我鉴定吧。下面是由我为大家整理的“学生的自我鉴定100字左右大一”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　学生的自我鉴定100字左右大一（一） 　　大一一年以来，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。 　　在学习方面，众所周知，学生的任务主要就是学习，在为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，均取得较好成绩，综合量化成绩名列班级前矛；同时，在大一上学期就把英语四级通过了，并参加了六级考试，积极为自己的目标而努力奋斗 　　在思想 行为和生活方面，我作风优良、待人诚恳、诚实守信，乐于助人，能较好处理人际关际，处事冷静稳健。并养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历， 　　学习之余，我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动，我每天都坚持跑步，还经常和同学一起去打篮球等，同时注意发挥自己的特长，例如，我喜欢打乒乓球，积极参加校系开展的相关比赛。 　　不足之处就是人际交往能力有待提高，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。 　　无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。 不断实现自我的人生价值和追求的目标的一年。 　　学生的自我鉴定100字左右大一（二） 　　珍贵的大一生活，已匆匆向我挥手告别，未知的生活正充我展露微笑，回顾我所走过的路，对自己做个小结，看看自己这一年的得失，也为了看清将来要走的路。 　 　一、学习方面 　　我努力认真地学好每一门功课，掌握了基本的法理。但学习成绩还不优秀，我力求更高。一步一个脚印的不断努力，四年的大学学习生活才刚开始，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习理论与实践相结合。 　　 二、工作方面 　　我担任院志愿者中心干事一职，在此期间，我积极主动地为他人服务，乐此不疲，我喜欢这份小小的工作并多次参加院内外的各项志愿者活动，收获快乐！ 　　 三、思想方面 　　我记得很清楚，在xx年年x月x日——教师节那天，我向党组织递交了入党申请 书。接下来，很有幸地，我参加了我们法商系的党章学习小组，并积极学习、参赛，通过与其他班级同学的合作，作为07级唯一的一支队伍，我们笑到了最后。认真的投入、积极的学习，我在系党校顺利结业后又上了院党校学习。在这里，都是强者，大家彼此竞争，也彼此协作。虽然结业，但我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。 　　“良禽择木而栖，士为伯乐而容”，每个人对自己的未来都会有个美好的愿景！积极乐观的我，会秉持自己的一份信念，尽自己的一份心力，以更高的追求，更好的发展来要求与锻炼自己！且相信自我：用心一定能赢得精彩！ 　　愿借您的慧眼，开拓我人生的旅程！ 　　学生的自我鉴定100字左右大一（三） 　　日子一晃而过，一年的大学生活就这样结束了。自在本学校就读以来，我一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习中，以其最大的努力争取换回最多的收获。虽然一路走来经历了许多的挫折，可收获的知识，让我在精神上得到了更为广阔的豁达。让我意识到面对今后的社会竟争我认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在以后的学习中，我要更加的努力。 　　在生活上，我养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己严谨的处事原则，与同学们相处和睦；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在河南大学第七届“真我风采”形象设计大赛中以“水墨组合”的形式获 　　得了优秀奖，我的优点是朴素节俭、性格开朗，严以律待人、性格坚毅。 　　我认为在大学是一个不断自我完善的过程，一个人最大的敌人不是别人，而是自己。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。 　　我热爱学习，除了在专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。 　　此外，我还特别注重体育运动，一个人的身体素质是以后为之奋斗的基础。我要坚持锻炼，提高自己的体力和身体素质，为以后打下良好的身体基础。 　　作为一名即将大二的学生，我明白自己的缺点与优势，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我相信在我今后的努力下，我会不断地用知识充实自己，不断实现自我的人生价值和追求的目标。我相信我一定可以的。 　　学生的自我鉴定100字左右大一（四） 　　从一开始，我就告诉自己“在大学里，每个人都是我的老师，每个地方都是我的课堂，每个时间都是我的学期，大学不只是学习的地方，还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样，我都要把握好自己的方向盘，走出迷惘！” 　　时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过“吃一堑，长一智”，大一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在大学生最流行的“郁闷”日子。现将我上一学年的总结如下： 　　一、在学习 　　学习是学生的基本，我知道一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多，正因为这样，只有珍惜每一节文化课，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的大学生涯！ 　　在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文 ，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。 　　还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了综合会计和数据库的应用，前一门课程属于经济方面的内容，通过综合会计，我了解了一个公司记账的最基本的方法，对我了解和认识不同公司的经济实力奠定了基础。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，会计对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发。 　　其次就是数据库，这次的学习也是我比较早的了解了数据库的不同凡响，也更激起了我对计算机的兴趣！毕竟现在社会计算机遍及各个领域，学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过且过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。不懂就要问---这对我以后的学习也是有很大帮助的！ 　　二、在生活上 　　我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。 　　大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了，这样可以利用剩余时间在外面打工，尤其是五一，十一，我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除---这样既有利于交往，又是尊重别人。 　　三、在娱乐上 　　我上学年积极参加各方组织的各项活动。比如：院系、班级组织的秋游、春游，还有认识山东古老建筑文化的游览学习，班歌比赛，班级内乒乓球比赛；学校里征集赞美学校、大学、大学生活等文章活动；参加社会实践活动--黄河浮桥车流量统计等等。通过参加有些活动，我的眼界开阔了许多，认识到了许多东西；而有些，则使我更加了解、热爱我们的学校、班级，加强了集体观念！ 　　四、在其他方面 　　上一学年，我积极参加适宜自己的社团--英语协会、青协、交友协会。同时大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课，通过听讲座，我认识到了许多不同的东西，比如；现在中国的形势、求职面试技巧、英语四六级考试技巧等。我还积极参加学校里各个组织的竞选活动。在工作上，我还积极完成年级学生会里交给的各项任务，处理好各项事务，其中包含我们学习部为文艺部写的小品稿。通过在年级学生会里工作，也是我学会了怎样处理各个方面的关系，提高了素质。 　　在上一学年里，我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境，给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此，我在大一学年里还是存在许多不足，其中不按作息行动、学习最为严重，在这一学年我要严格自己，重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多锻炼身体，身体是本钱。只有兼备两者，才能有更高的学习效率，从而腾出更多的时间干更多的事情，才能消除大一时的“心有余力而力不足”！ 　　总结回顾昨天，我百感交集；面对今天，我信心百倍；展望明天，我任重道远！我想：“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运，那么我就一定要并且也能掌握好我的命运，我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔！ 　　 我特别推荐

设计说明也就是设计理念，写好设计说明，并在文字中表达的自己独特的设计想法是优秀快题设计的必备要素。然而很多人对于设计说明的长篇大论不知所措。主要为以下三个部分：1、分析概况围绕基址所处大环境进行分析，表明人流来向及周围所需提供的生活服务类型，并阐述针对基地内部需要处理的问题提出解决的方法，最后对场地的景观环境设计进行准确的功能及性质的定位。2、设计来源设计来源，设计的思路及画小房子是如何构思，为什么会画这个房子。颜色说明，描述所用颜色的用意，比如绿色：环保，健康，无害等，以及颜色给人的感受，比如舒适啊放松心情什么的。3、阐述设计思想设计的主导思想以“保护生态、文化传播、美化环境、便民简洁”为主、充分发挥绿地效应，坚持“以人为本”，体现现代的生态环保型设计思想，透过小房子能让人想到什么，整体的空间感描述，房间的整体规划是按照什么格局，这样的设计有什么涵义所在。所有设计说明要有一个中心点，由中心点向外扩散，再由外聚焦到这一中心点。注意事项：1．利用大小表现空间感，大小相同的东西，由于远近不同产生大小的感觉，近大远小。在平面上一样，面积大的我们感觉近，面积小的觉得远。2．利用重叠表现，平面上一个形状叠在另一个形状之上，会有前有后、上下的感觉，产生空间感。3．利用阴影表现，影的区分会使物体具有立体感觉和物体的凹凸感。4．利用间隔疏密表现，细小的形象或线条的疏密变化可产生空间感，在现实中如一款有点状图案的窗帘，在其卷着处的图案会变的密集，间隔小，越密感觉越远。

热电联产是供热和发电。热电联产简称（CHP），也称联合发电、能量中心或总能量。指发电厂既生产电能，又利用汽轮发电机对用户供热，在同一个电厂中，将供热和发电联合在一起，可以节约燃料，保证生产工艺和提高劳动生产率，还能提高能源利用率。常规的热电厂是用燃料烧水产生蒸汽，再用蒸汽推动汽轮发电机发电的。在这个过程中，蒸汽的温度压力越高发电的效率越高，但高温高压蒸汽多了，发电时产生的中压、低压蒸汽会用不掉。所以单一的热电厂要在发电效率和蒸汽利用之间进行权衡，以获得最佳经济效益。如果把发电时产生的中压、低压蒸汽用到其它需要蒸汽的地方。就可以获得最佳的效益。热电联产就是从这个角度产生的生产方式。即一个联合生产装置，既发电又供热（蒸汽），这样发电、产热都能达到最佳效果。当热电联产蒸汽过剩时，可以将空调，生活用水，用吸收式空调来解决问题。

龙腾虎跃

　　什么叫发言稿？老师是这样理解的：发言稿就是讲话稿，就是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的稿子。就像我们作文提示中所举的那些例子：竞选演讲稿、获奖感言、联欢会讲话、慰问敬老院老人发言等，这些都属于常用的发言稿。其实，我们小学生中常见的发言稿还有很多，比如，家长会上发言稿、学习座谈会上介绍经验发言、国旗下讲话稿、入队仪式上的新老队员代表发言稿等。这些都是我们小学生生活中常见的发言稿。小朋友，知道什么是发言稿了，心里是不是就没有那么害怕了呢？老师还没有告诉你呢？其实不管什么样的.发言稿都有着基本的格式。如果你了解了它的基本格式后，你的心里就会又塌实一些、舒畅一些！ 　　 基本格式： 发言稿的基本格式包括标题、称呼语、问候语、开场白、主要内容、收束语这几部分。 　　 标题 ，一般就是你发言的主题，也是你发言的精髓与核心。它像文章的标题一样，是文章的旗帜。它必须鲜明醒目，简洁有力，富有感染力，富有吸引力，富有新颖性。，你先怎样拟标题呢？老师教你一个小技巧，写发言稿时以发言的主题为标题；当你的发言稿写完以后，你再从你的发言稿里面寻找最靓最美的句子，那里一定有你最喜欢的标题。当然，如果你是一个很有天分的孩子，一看主题就能想到很贴切的标题，那肯定是最好的。 　　 称呼语和问候语 是你对现场听众的称呼和问候。称呼语要顶格写，后面用冒号；问候语通常另起一行空两格写，后面用叹号，再接开场白。 开场白通常是对自己的简单介绍，告诉听众发言的题目，自己讲话的原因等，当然也提倡有创意、很幽默的互动式开场白。 　　 主要内容 就是你围绕主题要讲的重要内容，不同的发言稿，不同的场合，不同的情境，都会有不同的要求。但是它们有着相同的地方，就是要围绕你要表达的意思来选择发言的材料，选取的材料能够为你的主题服务。另外，还要根据你发言的时间来确定发言稿的长短，一般情况下，讲话的语速是300字每分钟。 　　 收束语 ，就是你的发言稿的结尾部分。在你的发言即将结束时，你会用几句简洁的话，来概括你发言的内容，激发听众的情绪，增强发言对听众的影响力和号召力！这部分的内容，我们习惯把它称做发言稿的收束语。通常情况下，收束语里还包含着祝福语和感激语！

指出预期的读者范围。详细设计说明书又可称程序设计说明书。编制目的是说明一个软件系统各个层次中的每一个程序的设计考虑，详细设计说明书的编写目的就是指出预期的读者范围。如果一个软件系统比较简单，层次很少，本文件可以不单独编写，有关内容合并入概要设计说明书。