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广播电视编导考研学校有:中国传媒大学、上海戏剧学院、浙江传媒学院、北京电影学院等。
浙江传媒学院,简称“浙传”,拥有杭州下沙和嘉兴桐乡两个校区,是国家广播电视总局和浙江省人民政府共建高校,入选国家级大学生创新创业训练计划、国家级语言文字规范化示范学校、浙江省应用型建设试点示范学校。
学科建设
截至2019年3月,学院拥有“新闻传播学”、“戏剧与影视学”、“通信与信息系统”、“交互媒体技术”等4个省级重点学科。
2011年10月经教育部批准获新闻与传播专业硕士学位授予权,2012年开始招收第一批新闻与传播硕士专业学位研究生。
以上内容参考 百度百科-浙江传媒学院
广播电视编导专业属于什么类
广播电视编导专业属于文艺类。1.专业概述:广播电视编导专业是培养掌握广播电视节目制作理论和技术,能够独立从事广播电视节目策划、创作、指导和组织管理工作的高级专门人才的学科。该专业涵盖了广播电视节目的各个环节,包括节目策划、剧本创作、导演指导和后期制作等内容。2.专业特点:广播电视编导专业注重培养学生的创意思维和实践能力,使其具备丰富的广播电视节目策划和制作经验。学生需要学习广播电视节目的立项规划、市场分析、创意构思等知识,并且要具备一定的编导和导演技能,能够熟练运用摄影、音效、灯光等技术手段,实现节目的创意表达。3.专业课程:广播电视编导专业的核心课程包括电视编导原理与实践、电视剧本创作、广播电视节目制作实务等。学生还需要学习相关的文学、戏剧、影视欣赏等知识,以提高自己的创作和导演水平。此外,学生还需要学习相关的人文社科和艺术类课程,了解社会现象和文化背景,丰富自己的思维和视野。4.就业前景:广播电视编导专业毕业生主要从事广播电视节目的策划、制作、导演等工作。他们可以在电视台、广播台、网络媒体、广告公司等相关行业就业。随着传媒产业的快速发展,广播电视编导专业的毕业生需求量逐渐增大。同时,专业技能的不断提升也能为毕业生提供更多的就业机会。5.发展趋势:随着新媒体的兴起和互联网的普及,广播电视节目制作形式也正在发生改变。未来,广播电视编导专业的发展趋势可能包括与互联网、移动终端等技术的融合,以及对新媒体平台上的节目制作和传播方式的研究。此外,全球化视野下的跨文化交流也将成为广播电视编导专业发展的重要方向。2023-09-10 20:07:551
广播电视编导怎么样
编导专业有前途。在广播电视节目制作人才编导一体化的发展趋势之下,广播电视编导专业的就业前景日趋广阔。另外值得一提的是,作为现代第四大媒体的网络的升温,网络艺术方向的毕业生将会有很好的发展前景。2023-09-10 20:08:362
广播电视编导专业学什么
1、广播电视编导专业侧重于应用学习,专业基础类课程主要包括学科基础理论、专业知识与技能的课程,含史论类课程(如艺术概论、广播患视导论、新媒体概论)、基础理论课程(写作、视听语言、广播电视编导概论)、基本技能训练课(电视编辑、摄像基础、电视节目制作)。2、专业类课程主要包括电视节目策划、纪录片创作、广播电视编导、广播电视节目形态研究等。2023-09-10 20:09:031
广播电视相关专业?
⑴ 广播电视编导专业可以考取的相关从业证件和应具备的能力 可以考取广播电视编辑记者证,应当具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力等。 国家对广播电视编辑记者、播音员主持人实行资格认定制度。在依法设立的广播电视节目制作、广播电视节目播出机构从事广播电视采访编辑、播音主持工作的人员,应当依照本规定通过考试和注册取得执业资格并持有执业证书,由国家广电总局统一印制的《中华人民共和国广播电视编辑记者证》和《中华人民共和国广播电视播音员主持人证》。 广播电视编导专业掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能,具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力,具备一定的文化与科学知识,熟悉党和国家宣传政策法规,能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才。 (1)广播电视相关专业扩展阅读: 广播电视编辑记者证的相关要求规定: 1、广播电视编辑记者资格考试与播音员主持人资格考试分别举行,实行全国统一大纲、统一命题、统一组织、统一标准的制度。 2、报名参加考试的人员,到报名点办理报名手续。经审查合格后,领取准考证。凭准考证、身份证,在指定的时间、地点参加考试。 3、《中华人民共和国广播电视编辑记者证》和《中华人民共和国播音员主持人证》由广电总局统一印制,由注册机关统一注册,有效期为2年。注册机关应将注册情况在1个月内报广电总局备案。 ⑵ 广播电视新闻学专业在国家公务员考试中可以报考哪些岗位 可以报考新闻传播学类岗位。 考生根据国家公务员考试职位表,所学专业符合报考岗位的条件。职位要求专业知识和技能与公务员考试专业分类是完全吻合的一种考试。新闻传播学类主要有:新闻学、广播电视新闻学、编辑出版学、传播学、新闻学与大众传播、广告学、广播电视编导、媒体创意。 法律类主要有:法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、刑事司法、法律、行政法、涉外经济与法律、知识产权法、律师、涉外经济法、经济法律事务、行政法律事务、矫正教育、监所管理。 (2)广播电视相关专业扩展阅读: 公务员考试的相关要求规定: 1、省、自治区、直辖市 *** 人事部门是本行政辖区国家公务员录用的主管机关,负责本行政辖区内国家公务员录用的管理工作。 2、各级 *** 工作部门按照同级 *** 人事部门的要求,承担本部门国家公务员录用的有关工作。国家公务员录用考试的服务机构受 *** 人事部委托,承担某些录用考试具体操作工作。 3、笔试包括公共科目和专业科目。公共科目由中央公务员主管部门统一确定,专业科目由省级以上公务员主管部门根据需要设置。 ⑶ 广播电视编导属于什么专业类别 广播电视编导属于戏剧与影视学类,广播电视编导专业的主要课程有传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、视听语言、色彩学、摄影技术等。 广播电视编导专业属于新型专业,同时也是国家级的特色专业,现在学习这类专业的学生也越来越多。该专业属于戏剧与影视学类的专业,在于培养一批具有综合素质、专业精神、团队意识的创造性人才,并为主流电视传媒机构输送各类电视节目的主创人员,塑造一批能够影响中国未来电视发展的高级编导人才。 ⑷ 广播电视学专业考研方向是什么 广播电视学考研可以考广播电视学、戏剧与影视学、广播电视艺术学。广播电视专学可以从属事广播电视台输送编辑、采访、主持、剪辑、记者等工作。戏剧与影视学可以从事戏剧导演、灯光师、舞台设计等工作。广播艺术电视学可以从事基础类研究和留校做科研等工作。 广播电视学专业方向是在为广播电视台输送编辑、采访、主持、剪辑、记者相关的人才。 戏剧与影视学专业可以从事戏剧导演、灯光师、舞台设计、戏剧美术设计、影视编导、影视制作等工作。 广播艺术电视学专业主要研究广播、电视的历史发展,认识到其创造规律,其未来的重要走向。 ⑸ 广播电视专业学什么 广播电视学本科专业介绍 广播电视在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势,电视与报刊、广播等媒体相比具有一定优势,因此广播电视学备受人们的关注。 广播电视学本科就业前景 广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势,其中,电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显,虽然即将迎来因特网的强劲挑战,但未来的传媒业,不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练,具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。 广播电视学本科学习课程 广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作(或广播编辑与节日制作、电视编辑与节日制作)、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德等。 广播电视学本科培养目标与要求 本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识,能在广播电视新闻宣传部门,从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。 本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识,受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练,具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。 广播电视学本科必备能力 1.掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识; 2.具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节日的基本能力; 3.具有口头与文字表达能力,现场及镜头前采访报道能力,社会调查和社会活动能力及广播电视节日策划、制作、评论和分析的能力; 4.了解广播电视新闻工作的方针政策与法规; 5.了解人文社会科学知识与科技常识,了解中国广播电视事业现状与发展趋势,了解外国广播电视事业的动态。 ⑹ 广播电视及相关专业具体有哪些专业 广播电视新闻和广播电视编导专业 ⑺ 广播电视专业基础知识 《广播电视基础知识》、《广播电视新闻基础知识》、《广播电视新闻业务》和《广播电视播音主持业务》。 ⑻ 广播影视类专业包括哪些专业 戏曲的种类大约有三百六十多种,主要有:京剧、昆剧、越剧、豫剧、黄梅戏版。影视学专业:影视学培权养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力,能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。主要课程:主干学科:艺术学、新闻传播学 主要课程:传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作等。 ⑼ 广播电视学专业可以从事的职业 广播电视学专业就业方向有哪些,广播电视如今是人们生活中不可或缺的一部分,因此广播电视学专业就业前景非常好。毕业生可以从事新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等工作,如果是具有广播电视节目策 ⑽ 广播电视编导专业考研可以考什么专业 广播电视编导专业考研方向: 1、广播电视编导专业考研方向:广播电视学 该专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识,受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练,具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。 2、广播电视编导专业考研方向:戏剧与影视学 戏剧与影视学(Drama and Film Studies)是国家一级学科,下设的二级专业有表演、广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术、戏剧影视文学、影视摄影与制作、戏剧影视美术设计、录音艺术、视觉传达设计、动画、数字媒体艺术等。 3、广播电视编导专业考研方向:广播电视艺术学 培养德智体全面发展的广播电视艺术学专门人才。要求熟悉马克思主义, *** 思想。 *** 理论的基本原理,具有较深厚的艺术理论基础,系统把握广播电视艺术理论,掌握本研究方向的专业理论及专业技能。 (10)广播电视相关专业扩展阅读: 广播电视编导专业主要课程: 传播学、传媒艺术概论、播音与主持、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持、广播电视节目编辑与技术、非线性编辑技术等。 广播电视编导专业的就业方向: 广播电视编导专业具有广阔的发展前景,文化产业是21世纪的最后一块有待开发的处女地,毕业生可从事影视文化传播和管理方面的工作。具体来说就是在报刊、杂志、出版社、电台、电视台、电影制作部门等做记者、主持、策划或行政主管、业务主管以及编辑、编导等专业人员。2023-09-10 20:09:411
本科新闻学可以考广播电视编导吗
可以。广播电视编导是一门普通高等学校本科专业,属艺术学类专业,汉语言文学、新闻学专业、广播电视学专业、广播电视编导专业都可以去考,毕业授予艺术学学士学位。2023-09-10 20:10:151
广播电视编导专业考研可以考什么专业?
作为此专业艺术生我认为:广电编考研的专业很多啊,现在也有很多跨专业的考生去考不同于本科所学的专业,所以可选的还是挺多的。不过就本专业的考验来说也有很多的方向。主要是艺术硕士和新闻与传播硕士。艺术硕士的专业:编剧方向以上方向的考试科目是一样的,具体是①101思想政治理论②202俄、203日、204英语二选一③336艺术基础④823艺术综合MFA考研参考书艺术基础科目:彭吉象:《艺术学概论》,北京大学出版社、王宏建:《艺术概论》,文化艺术出版社。艺术综合科目:《艺术学基础知识》中央音乐学院出版社 王次炤。440新闻与传播专业基础袁军、哈艳秋:《中国新闻事业史教程》(修订本)李磊:《外国新闻史教程》(第2版) 雷跃捷:《新闻理论》何梓华:《新闻理论教程》(修订版)雷跃捷:《媒介批评》梁一高:《现代新闻采访学教程》(修订2版)刘明华、徐泓、张征:《新闻写作教程》谭云明:《新闻编辑》王振业:《新闻评论写作教程》赵玉明:《广播电视辞典》334新闻与传播综合能力段鹏:《传播学基础历史、框架与外延(第2版)》郭庆光:《传播学教程》(第2版)彭兰:《网络传播概论(第2版)》邵培仁:《媒介管理学概论》宫承波《媒介融合概论》王军:《传媒法规与伦理》2023-09-10 20:10:2711
大学广播电视编导的学费一般是多少?
我是商丘师范学院的,我们学校的不贵的,那时候是3400,现在也不会贵到哪儿去吧,我已经毕业了2023-09-10 20:13:586
广播电视学和广播电视编导有什么区别
前者走的是新闻记者方向,后者走的是影视节目编剧导演方向。广播电视学专业原称“广播电视新闻学”,是新闻传播学科的专业,而广播电视编导是属于戏剧影视学科的。通俗一点来区分就是,前者走的是新闻记者方向,后者走的是影视节目编剧导演方向。然后就广播电视学专业而言,因为属于新闻传播类专业,所以除了中国传媒大学以外,很多综合类大学的此专业都很好,比如人大、暨南、复旦等等,但是也有类似北京体育大学这样的专业性高校的新闻类专业也非常出众,比如他们的体育新闻方向。不过我个人觉得传媒类的专业都很注重实际操作动手能力,所以在选择学校的时候不仅要看学校的理论基础,更重要的是学校的实践资源,因为很多985高校的新闻类专业毕业生根本连摄像机都不会用啊!对了,广播电视学属于普通类专业,不需要艺考的,高考的时候直接凭文化课成绩填报志愿就好。再来说说广播电视编导专业。国内这个专业有两个老王牌——中国传媒大学和浙江传媒学院。根据各学校的资料显示,国内目前开设这个专业的学校中,能称为国家级特色专业的只有中传、浙传、上海戏剧学院和哈尔滨工业大学。前两所不用说了,“北有北广,南有浙广”也不是浪得虚名的吧,至少目前国内影视行业的一线中有绝大部分是这两个学校出来的,尤其在电视台。另外两所,上戏本应该是偏向戏剧舞台方向的,但是近几年在编导专业的建设上也是大费周折,算是后来居上后起之秀,到学校毕竟以戏剧和表演为主,所以电视类专业,尤其是广播电视编导专业夹在戏剧影视导演和戏剧影视文学当中,也是在尴尬之中求生存。而哈尔滨工业大学,资料显示,最早他们的编导专业是数字媒体方向的,而这个方向尤另外的专业叫做数字媒体艺术和数字媒体技术,而且这么多年少有见到这个学校这个专业的毕业生混迹在行业内(东北地区不知道情况如何,至少南方地区几乎不曾听闻)。然后我个人不建议报考综合类大学中的广播电视编导专业,因为大部分综合类大学的师资和硬件都不足以支撑这个专业,且作为一个艺术类专业,对于艺术实践氛围要求较高,这在综合类大学中是很难实现的,且往往会被高分考进的普通类文化生看不起。最后,广播电视编导是个艺术类专业,需要参加艺考的。2023-09-10 20:14:171
广播电视编导考研适合什么专业
其实广播电视学也是在新闻大类之中,新闻大类中的专业各自的联系也非常密切,都是可以跨考的,举几个例子。一个本科广播电视学的学姐,非常喜爱编剧,在大厂和芒果台实习过,大三暑假去了中传的夏令营,最终被纪录片学录取。还有一个本科同样是广播电视学的学长,热爱新闻,在央媒和人物杂志实习过,后来考上了中传的传播心理学专业。身边新闻跨广告,广电跨公关的例子比比皆是,因为其实新闻这样综合性非常强的学科,本科期间只是学到皮毛,重要的是找到自己喜欢的方向并为之努力。此外,还提一点,研究生的专业分类更加细致,比如中传的电视学院有录音舞美方面专业的硕士学位。除了上述的方向之外,近年来非常火热的便是财经媒体法律媒体等等和其他学科交叉融合的专业方向,清华北大目前都有这样的项目,如果有志于此的话,可以选择在本科修双学位或是参加相关的比赛为履历增添亮点一个之前在学校记者团的学姐,热爱体育,本科期间就很喜欢写和体育相关的稿件,最终考上人大的新闻学研究生,入职腾讯体育。所以其实热爱才是最好的老师,才能给出最正确的决定。综上,传媒方向的研究生都可以考并且相对容易一些,因为一些专业课在本科期间都是通识课程,已有基础。当然,也不乏跨考金融法律等等专业的同学,我很佩服他们的勇气,也为他们找到真正所热爱的事业而高兴,但考研需谨慎,也可以选择曲线救国,比如财经媒体等。2023-09-10 20:14:451
广播电视学专业就业方向
本专业学生毕业后可在广播电影电视系统或其它部门从事记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑,乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人,也可以从事播音主持工作。就业岗位:文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作和各类媒体担任新闻记者、新闻编辑、新闻节目策划人和新闻栏目主持人,或在党政机关、企事业单位从事新闻传播管理方面的工作等等。广播电视学专业就业前景怎么样广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势,其中,电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显,虽然即将迎来因特网的强劲挑战,但未来的传媒业,不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练,具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。2023-09-10 20:15:141
广播电视编导文编和电编有什么区别 和戏文相比 哪一个文化的录取分低?
戏文专业相对来说分比较低2023-09-10 20:16:527
学习广播电视编导必须得考艺考么?
传媒学院一定要艺考吗不是考传媒大学不是必须参加艺考的。传媒大学的招生一般也分为普通本科生招生和艺术本科生招生,而用不用参加艺考,是需要根据所填报的专业来决定的。一般来说,传媒类大学如播音主持、舞蹈、音乐、表演等艺术类专业,是必须要参加艺考的;但广播电视工程、广播电视新闻学、传播学、广告学、电子信息工程、数字媒体技术、外语类、汉语言等专业,参加普通高考后凭高考成绩即可以直接填报志愿。首先考传媒大学确实并不一定要参加艺考。考编导或者新媒体方向有需要参加艺考的院校专业,也有参加普通高考就可以报考的院校专业,主要还是看你自己的选择。2023-09-10 20:17:454
广播电视编导考研怎么样?
这个专业一定是所有艺术类专业里最有文化水平旁伏的了,可以说是所有艺术可望而不可及的巅峰。我深爱着这个专业,尽管它终究与我无缘。选择编导一来是因为学的人比其他的热门艺术专业来说比较少,另一个是因为我喜欢写作喜欢得紧,所以想从事有关工作。当然学了之后我才发现我学的和写作并没有什么关系,顶多在写影评和广告的时候可以展现一下我的文学水平。当时简直是入了迷,学的如痴如醉,但凡看电影电视剧,就一定要站在好莱坞的饥携角度上把片子分析一遍,别人看剧情,我关注着每一个镜头的灯光,角度,近景远景,色调,像是个疯子。其实我还是挺享受这种感觉的,最起码到现在,每看过一部电影,我都可以用略带专业的眼光来评价一下这部电影是一部好片还是烂片,为什么好,又为什么烂。就算它没有成为我上位的垫脚石,还是让我受益颇深。2023-09-10 20:17:572
2022广播电视编导专业怎么样 学什么课程
广播电视编导专业就业方向有:在广播电视节目制作人才编导一体化的发展趋势之下,广播电视编导专业的就业前景日趋广阔。毕业生可从事影视文化传播和管理方面的工作。广播电视编导专业就业前景本专业毕业生具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力。能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。2023-09-10 20:18:152
广播影视类专业有哪些有哪些
专业分类根据教育部最新公布的《职业教育专业目录》可知,职业本科广播影视类包括播音与主持、影视摄影与制作、数字广播电视技术、影视编导、全媒体新闻采编与制作、数字动画等6个专业,以下是具体专业名单及专业代码一览表,希望对大家有所帮助。学习课程传播学、传媒艺术概论、播音与主持、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持、广播电视节目编辑与技术、非线性编辑技术等培养目标本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力,能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作 、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。2023-09-10 20:18:231
电视编导一般年薪多少?
广播电视编导是一门普通高等学校本科专业。广播电视编导是一门普通高等学校本科专业,属艺术学类专业,基本修业年限为四年,授予艺术学学士学位。1998年,该专业正式出现在《普通高等学校本科专业目录(1998年)》之中。广播电视编导专业旨在培养具有广播电视节目编导、纪录片导演、频道与栏目策划、节目采访制作,以及在广播孝拍宴、电视、网络等传媒机构从事播音主持及其他语言传播工作的复合型人才。2023-09-10 20:19:343
学广播电视编导专业可以找哪些工作?
我就是一名电视编导。告诉你可以干什么首先看你是什么学校毕业,关系好不好。如果关系不好,不好意思,自己出来打工。基本一家公司很难要刚毕业出来的,所以很多刚毕业的都是出来做非线操机员,或者是跟一个和你关系不错有经验的编导跟几期片子。最好的选择是进台里,但是很难。需要关系。次点的进大一点的传媒公司,包了台里的节目,日播周播都行。或者进专门给企业做宣传片专题片的公司。或者进专门做晚会的公司也不错。总体来说编导这个活很累很累,把女人当男人使,把男人当畜生使!能不选择就不要选择。现在是做电影的看不起做电视剧的,做电视剧的看不起做电视栏目的。唉。2023-09-10 20:19:532
广播电视编导专业可以考研吗?
广播电视编导考研学校有:中国传媒大学、上海戏剧学院、浙江传媒学院、北京电影学院等。浙江传媒学院,简称“浙传”,拥有杭州下沙和嘉兴桐乡两个校区,是国家广播电视总局和浙江省人民政府共建高校,入选国家级大学生创新创业训练计划、国家级语言文字规范化示范学校、浙江省应用型建设试点示范学校。学科建设截至2019年3月,学院拥有“新闻传播学”、“戏剧与影视学”、“通信与信息系统”、“交互媒体技术”等4个省级重点学科。2011年10月经教育部批准获新闻与传播专业硕士学位授予权,2012年开始招收第一批新闻与传播硕士专业学位研究生。以上内容参考 百度百科-浙江传媒学院2023-09-10 20:20:362
自考广播电视编导专业要考哪些科目?
自考广播电视编导专业考试课程有思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学语文、计算机应用基础、中国文化导论、影视摄影技术、电视画面编辑基础、电视摄影造型基础、数字制作技术基础、视听元素组合训练、电视作品赏析、视听元素、写作基础与应用、影视声音艺术。 自考报名条件 1、凡具有本省正式户籍的公民,不受年龄、职业、学历的限制,均可就近报名并参加考试。外省在我省工作学习的人员,也可就近报名参加考试。 2、经国家教育部正式批准或备案的各类高等学校的专科毕业生,可直接申请报考本科段(独立本科段)。 3、考生专科(基础科段)、本科段(独立本科段)可同时兼报,但在领取本科毕业证书前必须先获取专科毕业证书。 4、实践性学习环节考核、毕业论文、毕业设计、毕业考核等,须按规定在本专业涉及实践课程理论考试全部合格后才能报考。 5、提倡在职人员按照学用一致、理论与实践相结合的原则选择报考专业。对某些行业性较强的专业(如公安管理、医学类专业等)将根据专业考试计划的要求限制报考对象。 自考网上报名流程 1、登录各地自考网上报名网站(新生需注册并填写相关资料,老生根据自己之前的账号进行登陆)。 2、到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。 3、办理银行卡后的新生,和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。 4、网上报名成功后的新生需要在规定时间到自考办指定的地点进行摄像制作准考证。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:https://www.87dh.com/xl/2023-09-10 20:20:571
广播电视编导属于什么类专业
广播电视编导属于艺术学类专业,为本科层次的专业名称,学制为四年,符合学位授予者,颁发艺术学学士学位。广播电视编导专业主要学习艺术概论、视听语言、传播学、新闻采访与写作、电视节目策划、影视剧本创作、电视摄像、电视画面编辑、影视导演、纪录片创作、新媒体研究等专业课程。 扩展资料 广播电视编导专业通过普通高考方式招生,招生院校有北京电影学院、中国传媒大学、北京城市学院、北京吉利学院、天津工业大学、天津师范大学、上海戏剧学院、上海政法学院、上海大学、上海师范大学、同济大学、华东师范大学、上海交通大学、上海视觉艺术学院、重庆文理学院、四川外国语大学等,届时可通过所在地的省教育部门招生信息了解。2023-09-10 20:21:061
广播电视编导专业排名
广播电视编导专业根据广播电视事业未来发展的趋势,针对广播电视及其他媒体机构、影视节目制作公司的需要,培养具有广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识,具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等能力,能从事广播电视节目编导、电视摄像、采访、撰稿、编辑、制作等工作的广播电视艺术类的应用型专业人才。验、施工、管理的基本能力和研究开发的初步能力。2023-09-10 20:21:242
影视编导 文艺编导 电视编导有什么区别
广播电视编导专业:本专业主要培养掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能,具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力,具备一定的文化与科学知识,能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才的艺术专业。毕业生可在各级广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、导演、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作,也可在平面媒体担任文字记者、摄影记者等。影视编导专业:影视编导专业是一门与影视有关联的学科。影视编导是现代各类媒体方面的复合人型、多功能专业人才。其主要工作是将艺术与技术的创新结合,具有较强的影视、晚会及各类综合活动的策划与制作能力,能全方位的将所需要内容通过形象、语言在作品中表现出来并指导团队工作。可在报刊、杂志、出版社、电台、电视台、电影制作部门等做记者、主持、策划或行政主管、业务主管以及编辑、编导等专业人员。随着传媒业发展,影视艺术衍生出来的众多文化产业组织和管理工作。戏剧影视文学专业:戏剧影视文学以研究电影/舞台剧(包括话剧,小品等)/电视剧的文学剧本创作为核心,培养具备戏剧、戏曲和影视文学基本理论及剧本创作能力,能在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作,以及在国家机关、文教事业单位从事实际工作的高级专门人才。毕业生可以在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作,以及在国家机关、文教事业单位从事实际工作。2023-09-10 20:22:003
广播电视编导就业前景
一部参演的取得成功拍摄大概要250个领域相互配合,这么多的领域必须大批量的优秀人才,影视制作编导技术专业就是为了更好地这么多的企业而正快速拓展。编导制作优秀人才正变成有口皆碑的人物,销售市场需要量逐渐增加,每一年影片、电视机的拍摄、很多广告宣传、企业宣传片、短片、纪实片乃至电视新闻节目等,都离不了中后期制作工作人员,可以说要涉足将来最有前景的行业,还需要学影视制作编导与制作技术专业!大学毕业生一次性就业:96.30%受欢迎剖析:编导、导演是各种电视电影节目的总指挥长,该技术专业关键塑造这些方面的优秀人才。一台精彩纷呈的电视节目,好的编导必不可缺,编导、导演是全部电视节目的关键。有才情的编导一定会为各大电视台节目的争夺目标。学生就业遍布较多5省份:北京市、辽宁省、广东省、重庆市、浙江省。编导专业课程电视广播编导是为适合电视广播新闻媒体的快速发展而开设的一个较为新的技术专业。编导包含的区域很广,既有别于铜板纸新闻媒体的编缉,又有别于影视剧的导演工作中。一台精彩纷呈的文艺演出或是一个精巧的新闻报道纪实片,除开拍摄、小编等早期工作员,编导的任务贯串于全部电视节目制作自始至终。以往在广播节目电视栏目的制作全过程中,导演和编缉职责分工不一样、各尽其责,因而在各工作中阶段上非常容易出问题,并且制作时间非常长。如今的电视广播新闻媒体,尤其是电视栏目的制作以编导核心制为主导,在慢慢产生的采、编、播合一的发展趋势中,编导的功效至关重要。2023-09-10 20:22:312
编导类专业都有哪些
电影摄像、商业摄影、影视导演、影视剧本创作等专业,属于编导类。相比表演专业,这类专业的报读门槛相对较低。传媒专业人才的就业范围也比较广,如可当编辑、记者、导播、导演、监制、策划、编剧、撰稿人等,无论是民营企业抑或是国企,都需要大量的相应人才。传媒是个大类专业,可分为戏文、编导、管理、史论、播表、技术六大类共几十个专业方向。2023-09-10 20:23:114
学广播电视编导的,上大学学什么?还有可以报考那些公务员??
您好,华智公务员为您服务!如果您是应届生或本市户籍的,国家公务员和上海公务员都可以考。职位报考您可以参考一下去年的招考简章.2023-09-10 20:23:313
编导和播音主持哪个相对好就业一点?
播音主持2023-09-10 20:23:4311
近期西安高校的招聘会的安排表有人总结下来的吗?
大秦人才网最新的时间安排表2012-3-12下午陕西职业技术学院2012-3-17上午西安外事学院2012-3-17上午西安体育学院2012-3-21下午陕西国际商贸学院2012-3-22下午西安思源学院2012-3-23上午西安培华学院2012-3-24上午延安大学西安创新学院2012-3-26上午长安大学兴华学院2012-3-28下午陕西教育学院2012-3-30上午西北工业大学明德学院2012-3-31上午西安外事学院2012-4-6下午陕西国际商贸学院2012-4-10西安科技大学2012-4-12西安文理学院2012-4-13上午西安培华学院2012-4-14陕西青年职业学院2012-4-待定西安高新科技职业学院2012-5-待定西安美术学院2012-5-待定西安联合学院2023-09-10 20:22:091
银行面试自我介绍
中公金融人,首家中国银行笔试面试培训机构,中国银行考试面试第一品牌,助您轻松通过银行面试,金融生涯不是梦。2023-09-10 20:22:106
明清时期政府对外贸易主要采取了怎样的政策?有何影响
政策:海禁、闭关锁国.影响:积极:明清时期,海盗盛行,海禁与闭关锁国,在一定程度上防止了国外势力的入侵,维 护了国家安全。当时西方工业发展迅速,一定程度上保护了当时自给自足的国 民 经济。 消极:明清时期,也是西方工业革命高峰时期,海禁与闭关锁国严重影响了当时的国家与 外国之间经济与科技的交流,错过了经济科技发展的最佳时期,使得当时国家的经 济 科技逐渐落后与西方国家。这也导致了清末,面对西方列强的入侵不断战败的 局面。2023-09-10 20:22:121
潍坊食品科技职业学院学费多少?
14800元/年。拓展:学校设有食品科学与工程、食品质量与安全、食品营养与检测、生物工程、生物制药、环境工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、物流管理、市场营销等10个专业,涵盖了食品、生物、机械、计算机等多个领域。学校拥有一支高水平的教师队伍,其中硕士、博士研究生占比达到了40%以上。学校注重实践教学,拥有一批现代化的实验室和实训中心,为学生提供了良好的实践环境。学校还与多家知名企业建立了校企合作关系,为学生提供实习和就业机会。在学校的引导下,学生们积极参加各种科技创新活动,不断提高自身的综合素质和创新能力。学校注重国际化发展,与多所国外高校建立了合作关系,开展了留学生招生和交流项目。学校还积极参与国际学术交流和合作,为学生提供了广阔的国际视野和交流平台。总之,潍坊食品科技职业学院是一所优秀的高职院校,以其专业特色和实践教学为特色,为学生提供了广阔的发展空间和就业机会,是山东省食品科技教育和人才培养的重要基地之一。2023-09-10 20:22:141
儿童祝福语
六一到,短信送你六个“一”:一副好身体,一个好家庭,一份好事业,一世好心情,一圈好朋友,一生好运气!愿你一生拥有六个一!祝六一快乐!孩提时期是最幸福的时光,童年往往最令人向往,童真童趣令我们至今难忘,儿童节又到了,让我们重温儿时的梦想,紧握在成功的路上,儿童节快乐!2023-09-10 20:22:147
如何真正做个讲道德的人
我认为要做一个有道德的人,必须做到在家孝敬父母,在校尊敬老师,对身边的人有爱心。孝敬父母就是在家听父母的话,不和父母吵嘴。要尊重他们对我们的意见,也许父母在我们眼里有些唠叨,但他们是最关心我们的人,我们接受了他们的恩惠就要学会在各个方面报答他们,让他们欣慰的过好每一天。孝敬父母是中华民族的传统美德,是我们的责任,我们要发扬这种精神。要做有道德的人,还要做到在校尊重老师,老师把知识源源不断输送给我们,是他们让我们有了智慧的营养,得以知道该怎样做人。我们在校要认真学习,不辜负他们为我们付出的心血。有时因为一些锁碎的小事他们误会的批评了我们,不要放在心上,不要和他们顶嘴,他们也是为我们好。不要因为心里怨恨不喜欢他们的课,如果老师真的不好,为什麽又被我们称之为恩师呢?老师说过,家长也对我们讲过,对他人要有爱心,要懂得宽容,你是否做到?2023-09-10 20:22:151
形象设计的核心技术是什么?
·u2002总结 对于企业产品形象设计做以下总结: 产品DNA 产品形象的稳定性可以由保持产品DNA来实现。产品的DNA保障产品有着相对稳定的血统,使产品在演变过程中,对新技术、新材料的应用,新产品的诞生,都不会影响企业文化、设计哲学的贯彻。2023-09-10 20:22:164
种植草莓苗的方法步骤
种植草莓苗的方法步骤如下:工具:园土、腐叶土、细沙、草莓苗、水。1、如果是买草莓苗栽种草莓,建议用穴盘苗,或是盆栽苗,这样带土回来的草莓苗直接上盆不会伤根。2、备好花盆和土壤,花盆可以不用太大。3、盆土非常重要,底肥不要下太多,给一点点有机肥就可以了,羊粪,饼肥都行。4、栽种的时候,一定不要栽种太深了,根系都要覆盖在土里,但是草莓心要漏出土面。5、栽种之后,浇一次定根水,放在遮阴通风的地方,养个四五天的样子,看到叶子精神起来了,再正常接收光照。2023-09-10 20:22:161
全民国防教育日主题班会活动方案
2021年全民国防教育日主题班会活动方案 为了确保活动安全顺利进行,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定活动方案呢?下面是我为大家整理的2021年全民国防教育日主题班会活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 全民国防教育日主题班会活动方案1 20xx年9月17日是全民国防教育日,也是我校特色教育的“国防月”。为贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》,推动学校国防特色教育深入开展,我校决定本月第三周为“国防教育周“,制定活动方案如下: 一、指导思想 认真贯彻落实中华人民共和国国防教育法,全面推动学校国防特色教育的深入开展,提高全民国防观念,增强民族凝聚力,充分弘扬爱国主义精神,切实保障和推动学校素质教育的有力开展。 二、加强学校对开展国防教育的组织领导 学校成立国防教育领导小组,以校长为组长,书记为副组长,德育主任、大队辅导员、教导主任、各班班主任为组员的领导小组。 领导小组布置指导全校国防教育活动月工作。重点当好三个第一: (一)当好国防教育的“第一明白人”,切实熟知国防教育法规,掌握国防知识; (二)当好国防教育的“第一责任人”,搞好组织协调; (三)当好国防教育的“第一带头人”,带头搞好国防教育的谋划决策,带头落实有关制度。使全校师生都参与国防教育活动中来,创造性的搞好国防教育特色工作。 三、活动内容及时间安排 1、9月10日学校召开行政班子会,研究制定学校开展国防教育活动周方案。 2、组织广大师生观看军事题材的电影和观看国防图片展。 3、开展队列训练一周,适时进行国防教育。 4、利用假期时间组织学生阅读有关国防书籍,进行“国防知识竞赛”。(国防教育知识竞赛试题大全(附答案)) 5、各中队认真组织召开“国防教育主题队会” 6、开展国防手抄报和国防征文活动。各班要在组织学生全面参与的基础上,以班级为单位选出2篇征文和手抄报参加校级比赛。 7、9月30日学校进行国防教育手抄报、征文展评、国防争章表彰会等活动,扩大国防教育的覆盖面。 四、要求 1、提高认识加强领导。学校组织开展“国防周”活动,是我校特色教育的一项常规活动。各班主任要认真履行职责,带头组织,带头学习,带头参加。 2、周密计划,精心组织。为切实加强对“国防周”活动的指导,各班级要早筹划、科学安排,周密组织,做到有详细计划、有工作部署、有保障措施、有检查落实。 3、因校制宜,讲求实效,防止和克服形式主义。组织活动既要有声有色,又要扎扎实实。运用不同方法,着力增强活动的思想性和实效性。通过国防教育活动月,激发学生爱国热情,深化学校特色教育,推动学校素质教育工作。 全民国防教育日主题班会活动方案2 20xx年9月17日是全民国防教育日。按照温宿县教育局《关于组织开展全民国防教育日活动的通知》文件要求,我校深入学习文件精神,结合学校的自身特色,围绕“传承红色基因,共建巩固国防”这个主题,以爱国主义教育为核心,精心组织开展丰富多彩的国防教育活动,具体活动方案如下: 一、加强宣传教育,营造活动氛围。 大力开展宣传教育活动,通过宣传标语、宣传板、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历,今年9月17日是全民国防教育日,知道“依法开展国防教育,增强公民国防观念”这个主题。 二、开展“四个一”专题教育活动。 根据温宿县教育局《关于组织开展全民国防教育日活动的通知》的要求,结合我校实际情况,开展“四个一”专题教育活动,即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的.主题班会、观看一部优秀国防教育影视片。具体要求是: 1、各年级自主确定一首爱国主义歌曲,利用音乐课进行学唱; 2、开展一次以四至六年级学生为主体的国防教育知识竞赛; 3、各班举办一次主题班会,学生自己谈谈对国防知识的认识; 4、利用计算机课的时间全体师生观看一部优秀国防教育影片,谈谈观后感。 全民国防教育日主题班会活动方案3 今年9月17日是全民国防教育日。为贯彻落实《定州市学校全面国防教育日宣传教育活动实施方案》精神,增强我校师生国防观念,推进素质教育。结合本校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以构筑中国梦为指导,深入落实科学发展观,贯彻《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的`意见》精神,依据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》,以关心国家安全,维护海洋权益为主题,宣传普及国防知识,增强全民国防观念,进一步振奋民族精神,调动和发挥好公民参与国防的建设的积极性,为促进国防的建设与经济建设协调发展,实现富国与强军的统一,营造良好的社会氛围。 二、成立国防教育活动领导小组 组长:冯英建 副组长:王少华 成员:各班主任 三、活动安排 1、广泛宣传,营造国防教育氛围。利用例会向教师宣传《国防教育法》、《小学、初中国防教育纲要》。利用宣传橱窗,开设国防教育专栏,举办国防教育图片展览。 2、举行一次全民国防教育日国旗下讲话,对师生进行国防教育和宣传动员。(9月17日) 3、各班利用班会时间,组织开展国防教育主题班会。(9月18日) 4、组织全校学生收看国防教育影视片。 5、五、六年级举行一次进行国防知识竞赛活动。 6、三、四年级举行一次国防教育征文活动。 7、第三、四周集中上好国防教育课。品社课教师要按照教育部《小学、初中国防教育纲要》规定,要将国旗、党旗、军旗、国徽、国歌、版图、领土(领空、领海)、边防(海防、空防)、主权、常规兵器、核武器、化学武器及高新技术武器知识、反侵略斗争历史知识、军史知识等内容,精心组织,精心备课,上好国防教育课。 8、体育课中渗透国防教育、军事技能内容,结合体育课学习跑、跳、走等技能,锻炼好身体,会做简单的军事游戏。掌握生存、自救等技能,掌握国防武术基础技能。进行队列训练,培养令行禁止、一切行动听指挥的作风。初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。第四周举行军事游戏比赛,具体活动有体育组负责设计、组织。 全民国防教育日主题班会活动方案4 今年9月15日是全民国防教育日。按照高淳县教育局《关于组织开展“全民国防教育日”活动的通知》文件要求,我校深入学习文件精神,结合学校的自身特色,围绕“热爱人民军队,共筑钢铁长城”这个主题,以爱国主义教育为核心,精心组织开展丰富多彩的国防教育活动,具体活动方案如下: 一、加强宣传教育,营造活动氛围。 大力开展宣传教育活动,通过宣传标语、宣传板、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历,今年9月15日是全民国防教育日,知道“热爱人民军队,共筑钢铁长城”这个主题。 二、开展“五个一”专题教育活动。 根据高淳县教育局《关于组织开展全民国防教育日活动的通知》的要求,结合我校实际情况,开展“五个一”专题教育活动,即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、办好一期国防教育宣传专栏和出好一期国防教育黑板报。具体要求是: 1、各年级自主确定一首爱国主义歌曲,利用音乐课进行学唱; 2、开展一次以四至六年级学生为主体的国防教育知识竞赛; 3、各班举办一次主题班队会,学生自己谈谈对国防知识的认识; 4、少总部在学校橱窗内做一期国防教育宣传专栏。 5、各班在9月15日之前出好一期国防教育黑板报。 ;2023-09-10 20:22:171
人事部门月度工作总结
人事部门月度工作总结(精选5篇) 一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。那么要如何写呢?下面是我为大家整理的人事部门月度工作总结(精选5篇),希望对大家有所帮助。 人事部门月度工作总结1 1、招聘方面: 配合碳黑厂的开工建设和投产,做好人员的招聘与配置。做好日常的人员招聘和配置。做好20xx年电厂改制的人员配置工作。 2、培训方面: 组织中高层领导干部每月一次的学习。 抓好机电仪表班的教培管理工作和取证考试工作。 全年认真对各单位的培训工作进行考核。教培科每月盘点整理培训台帐形成记录。对各分厂报送的培训计划落实情况进行严格考核,要求各分厂建立自己的培训台帐并进行考核。 加强内部学习,对“劳动法”、“劳动合同法”、“公文写作”、“人力资源管理知识”等进行培训。 3、考勤和劳动纪律方面 继续完善指纹考勤机的各项管理,在化工厂增加一台指纹考勤机,和信息中心配合把所有指纹考勤机都用摄像头进行监控。对考勤数据报表进行考核,各单位每月必须对手工考勤和电子考勤以及各类请假手续进行双向核对,以最终核对后的结果计算工资,防止两张皮现象。 4、劳资方面 对各单位各类劳资人事报表的报送及时与准确性进行考核。 强化人事信息动态管理与数据统计工作。 人劳科每月末对各类人事信息进行盘点形成报表。 对工资核算核发进行考核,确保工资核算核发的准确性。 做好人员流动率的控制与劳资关系、纠纷的预见与处理。 人事部门月度工作总结2 从20XX年12月,公司正式投产以来,人事部在公司的领导下,各项工作得以顺利实施,较圆满地完成工作任务。现将人事部前段时间各项工作汇报如下: 一、人力资源分析 1、公司人力资源状况 分析:员工级人员学历普通偏低,需要加强对整体人员进行专业技能、企业文化的培训,让员工感觉到公司的发展前景和发展规划,为员工创建一个和谐、轻松、愉悦的工作环境,加强员工的归属感和责任心,并能长期为企业做出贡献。 人事部作为人送的选送部门,在招聘时,需考虑到学历的重要性外,专业技能也要考虑,另外,在用人、育人机制上,应努力培养、吸纳、造就一大批高素质的人才队伍。人尽其才,才尽其用,不断提高人才资源的管理水平,以适应公司快速发展的需要。 二、无工伤情况,出现一次泵车工作事故,生产部己做出方案,加强安全操作意识,防范不安全事故的再次发生。 三、适应公司战略和员工个人发展需要,注重人力资源开发与培训工作。 为不断增强公司的竞争能力,提高员工的素质和能力,满足公司及员工个人发展的需要,本部门制定了培训方案,在培训规划与协调方面做了相应的工作。 1、对新进员工进行入职培训,从公司发展历史和现状、流程、企业文化、厂规厂纪等角度对新员工进行了培训。 2、按照培训计划,组织相关管理人员对各部门培训了《混凝土相关专业知识》、《检验流程及标准》、材料部物料领用等培训,不同程度地提高了相关人员的理论知识和实际操作能力。 3、公司选送人员参加《内审员》、《质检员》、《实验员》资质培训二次。 四、2月起开始着手进行绩效考核工作,客观、公正、合理地考核员工业绩,激发员工的潜能和工作热情。 公司通过实行绩效考核管理制度,将考核结果与提成工资、年终奖金挂钩,目的是为提高管理人员的工作积极性和主动性,形成了争先创优的局面。人事部将考核结果每月公布出来,做到公平合理的用人机制,以实现人才在公司内部各岗位的优化配置,并为公司员工提供一个发展平台,促进公司人力资源的开发、管理与合理使用,建立高素质、精干、高效的管理队伍。 五、无消防安全情况。 六、后勤保障情况(饭堂、宿舍):饭堂方面:根据员工的需要,将菜色多样化,尽量满足不同员工的口味。 七、做好人事部的基础和日常管理工作,完成上级业务部门和公司领导交办的各项工作任务。 1、按规定及时办理社保。 2、通过各种渠道及时招聘,以满足各部门人员需求。 3、为公司新招聘的员工办理入职手续,办理劳动用工手续,并负责公司员工的劳动合同的签订及管理工作。 4、及时计算员工扣除的各项费用并进行张贴。 5、及时完成公司员工的人事档案整理工作。 6、对日常办公用品的领用要严格按以旧换新制度。 7、加强人员的甄选、晋升、调动工作。 8、各项会议的安排工作。 9、编写和下发各种制度,并监督完成。 10、完成公司领导临时指派的其他工作任务。 八、存在的不足 成绩的取得离不开总公司领导的正确领导,也离不开各部门的大力协助配合和支持,我们在充分肯定成绩的同时,也看到了本部门存在的问题。 1、对人员需求计划分析、评估不到位,人员流动频繁; 2、加强培训工作。 人事部门月度工作总结3 紧张而有序的大促销就要过去了,大促销的两个月,在领导及各部门各同事的帮助下,我顺利的完成了大促销期间的工作。为了今后更好的工作,总结经验、完善不足,本人就大促销的工作总结如下: 1、独立完成培训流程,并且担任培训主持人。 2、在各部门的协助下开展大促销庆功会以及各月份的员工大会。 3、能独立开展部门的基本工作,如考勤、卫生、通讯录的更新及战报的编写。 4、在人力资源公司的协助下完成员工五险的购买工作。 5、主持进行了两场招聘会,发出面试通知单105份,接待面试人员45人,最终面试通过7人,现在3人离职,2人在职。 6、将基本的部门工作交由XX负责。 回顾两个月来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步。但我也认识到自己的不足之处: 1、业务思想还不够成熟,还不能很好的理解二线成人达己精神。有时在跟一线某些员工相处时会出现不平衡的心理。 2、自身修为有待提高,学会包容谅解,凡事要看的开。遇到不顺心或误解时要学会自我调整。 3、在学习方面做得不好,首先是学习积极性不够高。其次是学习目标不明确。 4、工作效率不够高,而且出现了两次较大的工作效率低点。尤其是6月11号上午四个小时都在制作月销冠特辑,但是没完成。 5、自己的思路还很窄工作认识的不够全面,自己对部门工作掌握速度还不够快。 6、有时出现问题我并不知道而领导先知。比如部门的事情很多时候都是舒助理问我,我才知道。工作的连贯性和主动性不够。 7、日常工作做得不到位,特别是在考勤和卫生安排以及监督方面。 8、企业文化学习不到位,只是在例会上简单学习智语以及战报。 9、员工福利设想的不够周全。以致于出现浪费现象。 总结了过去,方能展望未来!在总结大促销工作的同时,针对自己不足之处,我对8月工作也提出了初步设想: 1、在继续完善自身修养的同时,加强理论和业务知识学习,不断提高自身综合素质水平。把工作做到更好。 2、继续跟进员工保险办理情况,即时向保险公司上交费用。 3、支持8月20号专场招聘会,确保招聘流程和培训流程的连贯,力保入职5位新员工。 4、在硬件条件允许的情况下开展网络招聘,提高招聘的效率。 5、领导交办的每一项工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。 6、积极努力推动企业文化的学习,争取为一线伙伴提供更多的销售技能。 7、严格按照规定完成每月访四访的要求,积极融入一线。 在我入职的近两个月,我在公司学到了很多,学会了如何处事,如何与他人更好的交流等等。我在做好自己本职的同时,也学习了公司的一些相关的文化,在我觉得,公司在茁壮的成长,像雨后的春笋;发展速度飞快,犹如刚发射的火箭直冲云霄。这些新的现象是因为共同的努力而创造的`,我也希望用自己的这份微薄的力为公司和为自己创造一个更好的未来。 总之,感谢领导对我的信任与支持,我将尽心尽责、全力以赴地把工作做好! 人事部门月度工作总结4 时间一晃到了9月,到四为上班已经有一个月了。这一个月的时间对于我来说,过得很快。因为最初对有的工作不熟悉,花掉一些时间在了解、熟悉工作上,所以感觉时间不够用,但是在领导的帮助下,我对现在的工作已能做得较顺手。 从入职以来我的工作包括: 一、招聘 1、招聘是我的工作重点,所以筛选简历成了我每日必做的事情。研发职位因为之前接触的较多,所以筛选相关的职位困难不大。销售经理类的岗位因为公司专业性较强,匹配度较高的简历并不多,所以加强该类职位的简历的筛选成了工作难点。 2、电话联系候选人,安排面试、跟踪面试结果。因为入职以来,事情比较多、杂,所以花了些时间在理顺这些事情上面,8月安排的面试并不多,这是9月应该并且可以改善的。 二、培训 8月是很多执业资格/职称报名的时间,因此8月我组织了软考以及九大员考试的报名,同时确定了九大员报名培训机构及一建报名员工的参培意愿。 三、员工职称申报组织工作 这一块的工作之前我没涉及过,所以做这块工作花了我不少时间和精力。职称申报材料繁多,帮员工详细检查的时间也花费不少。最后还是成功的帮A和B把材料递交给了高新区管委会。 四、员工关系 1、办理员工入离职手续。这块的工作因为之前涉及的较多,所以在办理员工入离职手续的时候出现的问题较少。 2、更新花名册及通讯录等。这些都是在出现人员异动的时候的常规性工作,因为最开始不太熟悉,所以也出现了一些小错误。 工作中需改进的地方: 1、8月放在招聘的时间还不够多,在接下来的工作中,我需要尽量在繁杂的工作中抽出时间和精力在招聘上。 2、工作中有时还是不够细心,会出现一些小错误,这是在今后的工作中应该克服的缺点。 3、在工作中发现还是缺乏一些人力资源专业知识,需要加强人力资源专业知识的学习。 进入九月,也就进入了收获的季节,希望在领导的带领下,公司人力资源工作和我的工作都能有所收获。 人事部门月度工作总结5 作为人事专员,目前担任的工作职责有:员工招聘、员工入职离职进出管理、社会保险的办理、档案管理、系统信息的及时更新、通知的发放、淘宝一些办公用品、领导临时交办的事项等。当然,我本身学习的并不是人力资源专业,也没有从事人力资源的工作的经验,经验不足,对人事工作的了解也不深入,也是我的短处,所以,在今后的工作中还必须继续向前辈学习,虚心请教。 现将3月份工作汇报如下 一、员工招聘 3月份,我去了三场校园招聘,分别是3月15号的南京林业大学校园招聘会、3月16日的南京理工大学校园招聘会、3月17日的南京航天航空大学校园招聘会。这也是我本人第一次出去招聘,虽然很辛苦,但也学了不少东西。 校园招聘大多是一些大型的国企、兵工厂、航天航空工厂等专业要求很强的企业前去招聘,我们企业作为本土知名民营企业,也有一定的影响力,有些部分应聘者也是慕名前来应聘,所以收到的投放简历也是不少,大多还是文科类女生居多。通过这次招聘,也让我看到了就业的压力,不好好工作,我们随时会被后起之秀代替。 招聘会回来的简历整理,经过讨论,最后敲定7人前来面试。但是效果不是特别理想。 二、员工入职离职进出管理 三月份入职离职人数比较多,其中入职46人,离职33人。具体明细见人事部3月份工作。 人员跟进方面,还存在一点的误差,可能追踪不是很及时,这方面我也存在不足。现在也有做及时记录,做好每一步,争取每个过程都及时准确,好记性不如烂笔头,做好功课,定能事半功倍。我相信在以后的工作中,都能顺利完成。 三、社会保险的办理 上、下劳动保险方面,一般市内有就业证的员工,都可以在网上办理;女超过四十,男超过五十及外地人,需到柜台办理。这2方面都没有问题。 工伤报销方面,最重要的是材料要准备齐全。在报工伤险前,一定要自己先核对一下,主要要看下,发票有没有错误,病例上日期与病例是否一致(避免职工看病时有2本病例,但交上来时就一本,造成有的发票病例上没有体现,报销不了),发票上有的报告,一定要有,不然也报销不了。收上来的材料,自己一定要核对,避免造成材料不齐,被打回,造成二次返工。我自己也在报销的过程中,不断增加的自己的经验,争取材料一次通告。 退休和生育险方面,我的经验还不是很多,准备材料方面还存在不足,考虑不是很全,这方面,还需要多几次锻炼的机会和磨练。我也会认真学习,努力提高自己的业务水平。 意外险报销方面,现在还是陈丽姐负责,后面可能会交给我来管理,我也会努力学习,尽快上手。 四、档案管理、系统信息的及时更新 入职档案:主要包括员工的合同、就业证、个人信息、就业登记备案等。档案分厂部,按序号排列,方便查找。离职档案整理:员工离职后,要提前给员工准备离职档案,包括劳动合同信息完整、终结备案、社会保险关系变动表等,员工前来领取离职档案时,一定要登记清楚拿走材料的明细,以防发生不必要的纠纷。 ERP系统入职离职的信息要及时更新,及时录入新员工的社会保障证号及银行卡号,信息尽快完全,有新信息及时录入。 五、通知的发放及一些行政事宜 配合部长完成一些行政方面的事情,包括及时更新大厦通讯录,给各部门发放,一些通知及时张贴在公示栏等相关事情。 ;2023-09-10 20:22:171
菜市场管理员好做吗?
这工作挺轻闲的算是个养老的好去处就是找菜摊收管理费是挺有钱途2023-09-10 20:22:232
古人讲道德的故事
http://cn.netor.com/know/hist/book09.htm这是一个真实的故事2023-09-10 20:22:244
上海世博会开幕式的流程?
一、仪式前表演主持人:杨澜、陈蓉、林海、吴大维歌曲《打起鼓来唱起歌》表演:湖北土苗兄妹评弹《江南好风光》表演:苏州评弹学校侗族大歌《蝉之歌》表演:贵州省黔东南苗族侗族自治州民间侗族歌手歌曲《分享庆丰收》领唱:高金素梅 林广财 庄莫俄表演:台湾高金素梅文化团队歌曲《世界》演唱:刘 恋 熊郁菲 周进华 韩 鹏 世博志愿者歌曲《城市让生活更美好》演唱:李 泽雪莲斯曼组合薛之谦巫慧敏 小松拓也 关 吉吉《全家都来赛》全国冠军家庭二、嘉宾上场音乐演 奏:中国人民解放军军乐团三、序和谐欢歌《和谐欢歌》:宋祖英,成 龙四、上海世博会领导人主持开幕仪式五、升中华人民共和国国旗,唱中华人民共和国国歌六、升国际展览局旗,奏国际展览局曲七、升上海世博会旗,奏上海世博会歌八、参展国家和国际组织旗帜入场九、中国2010年上海世博会组委会领导人致辞十、国际展览局领导人致辞十一、中华人民共和国国家领导人宣布“中国2010 年上海上世博会开会幕十二、文艺表演第一章相约上海《相约上海》:刘媛媛、毛阿敏、周华健十三、文艺表演第二章江河情缘圆舞曲《蓝色多瑙河》:上海交响乐团及指挥余隆钢琴协奏曲《新上海协奏曲》钢琴独奏:郎 朗指 挥:余 隆芭蕾舞:金山芭蕾舞团 领 舞: 谭元元 范晓枫 季萍萍 孙慎逸 吴虎生 余晓伟 刘 爽 赵 媛 王 韵 吕 萌 焦 洋 郑 宇 张文君十四、文艺表演第三章世界共襄《Better City,Better Life》:乔纳森 巴可和席依达 盖瑞特《勇敢的号角》:毛利歌舞团《星》:谷村新司《一种爱》:索韦托非洲合唱团《今夜无人入眠》:安德烈 波切利《致世博》:黄英、廖昌永、谭晶、孙楠2023-09-10 20:22:051
求经典搞笑经改编过的广告词!!!(10条以上)
小葵花妈妈课堂开课啦,孩子咳嗽老不好,多半是装的,打一顿就好了2023-09-10 20:22:059
生产车间为什么要进行管理培训?
生产车间为什么要进行管理培训? 车间要做定员管理培训,定员是企业的一项基础管理工作,采取措施保证企业合理的配备人员,达到节约成本,提高效率的目的,定员的管理范围包括所有部门和岗位,即包括直接生产人员和从事生产技术工作人员,从事管理服务工作人员,还有车间总人数,各岗位人数,技能人员的人数以及他们之间的比例关系。 车间还要做到生产环境,制定生产计划,做好生产准备,实施作业分配等各项培训,准确接收并按期完成生产部下达的生产计划。车间管理中生产计划是企业生产经营活动的纲领性方案,是企业计划达到产品品种,质量产量,产值等生产任务的计划和对产品进度的总体安排,而车间作业计划是生产计划的扩展,延伸和具体措施。 车间现场管理起源于日本,也叫5S管理,是指在生产现场中对人员、机器、材料方法等生产要素进行有效的管理。以清洁为中心,平时工作中做到整理、整顿、清扫,最终提高员工的素养。其目的并不是只希望员工将东西摆好、设备擦干净而已,最主要的是在于通过细琐单调的动作中,潜移默化,改变员工的思想,使员工养成良好的习惯。在工作中,5S管理看起来容易,真正实行起来却有一定难度,它需要全体员工遵守整理、整顿、清扫的规定,而且每一个员工都能自主管理,才能成功。 除了基础的培训之外,做为现场管理人员,我们要带领员工对待工作有着积极和热爱的态度。良好的态度是成功的开始。在实际的生活当中,我们常听到这样的抱怨:“工作很累,工资很少”,“做同样的工作,为什么他挣的钱比我多呢?”,“领导为什么只重视他,委以他重任呢?”诚然,这样的情况实际中确实存在。带着情绪工作,肯定不会有出色的表现。试想,左手边站着一个态度积极向上、凡事都抱着必胜信心的员工,右手边站着一个灰心丧气、凡事都摇头的员工,领导会做出什么样的选择?可以让员工使用日事清上报每日的工作日志,及时掌握员工的工作状况与工作表现。工作需要热情和行动,工作需要努力和勤奋,工作需要一种积极主动、自动自发的精神,工作中的乐趣需要我们用心去体会,这就是“态度决定一切”。 为什么要进行生产车间的布局 为了更好的管理 为什么要进行项目管理培训 项目管理并不只对项目经理有用!虽然,项目经理领导整个项目,但项目中各个层次的参与者都需要用项目管理知识和技能来武装自己。高级主管需要通过她更好的决策来分配对项目意义重大的资源,完成每个项目,从而来实现整体业务目标。而项目团队成员则需要她来规划和实施他们所负责的项目部分。 虽然每个曾经管理过项目的人都可以自称为“项目经理”,但拥有专业知识和技能的“项目经理”已经被各个企业和各个 *** 部门日益重视起来。 总而言之: 对于那些已经取得学位并已经有工作的项目管理专业人员,华夏精英可以帮助他们在巩固和完善现有知识的基础上提高实战技能和知识; 对于那些在特定领域有工作经验但不具有相关资质证明的专业人员,华夏精英可以帮助得到一个专业证书来证明自己的实力; 对于那些愿意尝试涉足新领域, 想从一个领域转到另外一个领域的个人来说,学习项目管理课程是一个不错的选择; 对于那些工作职责改变, 需要很快适应新工作的专业人士,更是雪中送炭 为什么要进行管理业务调查? 为了了解行情以便统计和分析 变对此做出相应的措施和应对方法 企业为什么要进行6s管理咨询培训? 每个人的工作愿望,莫过于有一个良好的工作环境以及和谐融洽的管理气氛,6S管理活动不仅能改善生活环境,还可以提高生产效率,提升产品的品质、服务水准,将整理、整顿、清扫进行到底,并且给予制度化等等,这些都是为了减少浪费,提高工作效率,也是其它管理活动有效展开的基础。6S管理不仅是我们每个人,每个部门的需要,更是我们塑造企业良好形象,实现共同梦想的需要。 1.对于企业,6S是一种态度 企业要完成自己的生产经营目标,要生存发展壮大,首要条件就是执行力。没有执行力,一切都是空话。执行力的高低,取决于纪律性的高低。所以6S管理是一种态度,为了形成有纪律的文化,必须表明的一种态度,这种态度是不怕困难,把想到的做到,把做到的做得更好的坚决态度。 2.对于管理者,6S是基本能力 生产现场的管理,说白了不外乎就是生产六大要素(人、机、料、法、环、测)的管理,生产现场每天都在变化,异常情况每天都在发生。做好6S管理,能够让生产现场井然有序,异常情况发生率降到*,员工工作心情舒畅。所以,6S管理是管理的根本,6S管理的好坏,是衡量管理者能力高低的重要指标,6S管理做不好的管理者,其他工作也做不好。 3.对于员工,6S是每天必须的工作 这个必须的工作如果没有做好,工作岗位混乱,工具找不到,设备经常坏,加工的零件质量经常出问题,生产不顺畅,投诉经常有……在这种环境下,无论怎么忙都是瞎忙,没有效益。这种生产现场,员工呆得憋气,领导看到生气,客户一旦光临,当然也失去了下订单的勇气。所以6S管理是每天的工作,不是忙时忘记闲时做做,更不是额外的多此一举。 4.6S管理不仅能满足于治理大环境,还能优化细节 如果员工都敢于把柜子(工具、物品、资料柜)和抽屉打开,接受6S检查,表示员工们有搞好6S管理的自信。通过6S管理,自我约束、自我管理、自我激励、自我学习,员工规范自己行为成为习惯,就一定能塑造出优秀的企业团队。随着6S管理的推行,员工发现、解决问题的热情充分发挥出来了。在整理中学会判断,在整顿中学会节约,在清扫中学会标准化,在清洁中学会制度化,在素养中学会礼仪,在操作中学会安全。 5.6S管理是富有创意的管理 目视管理是其中之一,通过视角感觉引起意识变化,油漆和标贴是常用的材料,令现场的通道区、定位区、危险区一目了然,井然有序;看板管理是其中之二,通过看板,把管理内容显示出来,使流程透明化,并营造组织向上的氛围;礼仪管理是其中之三,有语言礼仪(包括电话礼仪)、仪表礼仪、服饰礼仪和行为礼仪,提高员工素质;其他还有晨会、问题展示等等。6S管理通过开展整理、整顿、清扫、安全等基本活动,使之成为制度性的清洁活动,*终提高产品品质和人员素质,提升企业的核心竞争力和形象。在当今充满竞争的社会里,一家企业要想生存和发展,必须不断努力提高自身的竞争力,而要提高企业的竞争力,就必须提高基础管理水平。6S管理作为一种行之有效的科学管理方法,正在被越来越多的中国企业所采纳。 何谓控制?为什么要进行管理控制 控制是根据组织的计划和事先规定的标准,监督检查各项活动及其结果,并根据偏差或调整行动或调整计划,使计划和实际相吻合,保证目标实现的行为。 实施控制管理的原因: 1.是保证目标实现必不可少的活动。 2.通过纠正偏差的行为与其他管理职能紧密地结合在一起。 3.有助于管理人员及时了解组织环境的变化并对环境变化做出迅速反应,确保组织安全。 4. 为进一步修改完善计划提供依据。 为什么要在生产车间带口罩 那可定的戴上呀,普通的医用口罩比较廉价,防护性也欠佳,基本只适用于普通护士或者在家炒菜;而高级的医用口罩被外科手术医生或牙医所采用,这类医生收入较高,并不关心口罩成本是否低廉,而更注重口罩质量。高级医用口罩对颗粒物、爱卫流体的阻隔性极佳,保证在精密工作环境下的佩戴透气性。也可以防臭呀,城市有毒颗粒物来源:首先是汽车尾气 美国进口 医用口罩普卫服务器欣,过滤性好,不仅防颗粒物也防飞沫。对小至0.1微米的颗粒物过滤效率达99.8%, 对小至0.3微米的细菌或病毒载体(常见于飞沫)过滤效率达99.9%。采用SecureFit专利技术,通过调节来适应不同脸型,达到很高的贴合性为了你和家人的健康,出门戴上口罩,在J不俗的风格东 特种设备安全管理人员为什么要进行培训 人往往是事故发生的主要因素,错误操作,玩忽职守,都是造成特种设备事故的主要因素。 特种设备使用单位管理人员进行培训考核,可以说是在特种设备使用单位建立特种设备安全运行管理机制,可有效监控本单位特种设备运行及特种设备操作人员的状况,有效减少特种设备安全隐患和事故。 为什么要进行消防安全培训 防止预防发生火灾事故,达到会排查火灾隐患,会检查消防器材;以及发生火灾时会逃生,会报警,会灭起初火灾,会使用消防器材,会应急知识。 生产车间培训怎样订主题 根据需要订 比如,这段时间工人在操作中有些问题经常出现,就可以针对这事做主题培训,再比如要上新产品,就可以针对新产品应该注意的事项做专题培训,等等很多的了2023-09-10 20:22:031
公民参与网络反腐时应注意什么
坚持实事求是不要捏造事实诬告陷害他人尽量实名举报控告否则不一定有人管现在这种形式反腐成本低廉信息量太大鱼目混珠司法机关出来识别存在一定困难2023-09-10 20:22:037
讲文明讲道德讲卫生该陋习树新风
迎奥运演讲稿 校园文明需你我共同维护 未上中学前,在很多人眼中,中学是一片没有被污染的净土,还美其名曰“象牙塔”。但是,真正的中学没人们想象的那么“纯洁”。在一点一滴的小事上,校园文明正在遭受悄悄地践踏。在此并非吹毛求疵,因为许多小事恰恰反映了校园里的一种风气和不良习惯,由于我校走读生很多,自行车、摩托车便成了他们往返家与校园的重要工具。但车子秩序让人难以恭维. 让人头疼的不仅是这些车子,还有那些无辜的课桌,从小学起,我们就接受这样的教育:“不要在课桌上乱写乱画”。而如今,我们却忽视了最基本的文明细节。崭新的课桌写着一些无聊的感慨。甚至还有一些不堪入目的污言秽语。其实,我们完全可以通过日记来倾诉自己的感受,也可以和朋友谈心来消除短 暂的痛苦;课桌是无罪的,我们不应该那它来当发泄的工具,不应该如此的“污染”它。还有值得一提的就是我们的自习时间,还存在着许多问题,午后开始自习时间。许多同学在窃窃私语,不能尽快安静下来: 有一次在上自习,我们教室倒是很安静,隔壁却是像举行派对一样,许多同学高声言语,笑声、吵闹声不断。整个走廊都回荡着他们嘈杂的声音。自习时间不是玩耍的时候。他们显然没想到对别的同学造成的影响。 还好,虽然类似的小事还有很多,但索性不具普遍性,大部分同学表现很好,校园文明已成为我们心中的“潜规则”,无须督促;即使一部分没有注意这些细枝末叶的同学,也并不一定“性质严重”很可能是一些不良习惯造成的。我在这里提出只是想引起大家的重视,有则改之,无则加免。中学校园是汲取知识、提高自身素养的地方,我们理应把它建设成为一方更加文明的净土。而这,则需你我共同用心去维护。 2008年的奥运会马上就要开幕了,我们更需要展现出文明礼仪来接受外国友人对我们的审视,给他们留下一个好印象。希望我们大家可以齐心协力,营造出一个温馨、和谐、文明的氛围。2023-09-10 20:22:031
回乡偶书古诗的意思
1、回乡偶书古诗的意思是:我年少时离开家乡,到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变,鬓角的毛发却已斑白。家乡的孩童看见我,没有一个认识我。他们笑着询问我:这客人是从哪里来的呀?2、原文:《回乡偶书》作者:贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。2023-09-10 20:22:031
形象设计的具体概念是什么?
形象”(Image)一词在英语中含有偶像、相像、映象之意,在《辞海》中被解释为形状、相貌及根据现实生活各种现象加以选择、综合所创造出来的具有一定思想内容和审美意义的具体、生动的图画。“形象”的含义应从广义和狭义两方面来概括,广义上是指人和物,包括社会的、自然的环境与景物,狭义上专指人。 “设计”(Design)一词源于拉丁语,含有徽章、记号、图案、造型、形式、方法、陈设等意;在《辞海》中被解释为根据一定要求,对某项工作预先制定的图样和方案。 形象设计从属于现代艺术设计的范畴,它是集现代设计的共性和自然特点于一身的艺术造型形式。它的构成形式即是运用各种设计手段,借助视觉冲击力和视觉优选,引起人们心理的美感判断,并着重于研究人的外观与造型的视觉传达设计。 “形象设计”一词作为近年来最为时尚的词汇,我们早已耳熟能详。但无论是在专业书籍还是在报纸杂志中都较少对其概念进行确切的界定,这或许是因为形象设计尚处于发展完善阶段的缘故。所以,在我们分别明确了“形象”和“设计”的含义之后,再从广义和狭义两个角度来解释其概念就显得水到渠成。 广义上讲,形象设计是指人们在一定的社会意识形态支配下进行的一种既富有特殊象征寓意又别具艺术美感的艺术创作与实践活动。 狭义上讲,形象设计是以审美为核心,依据个人的职业、性格、年龄、体型、脸型、肤色、发质等综合因素来指导人们,使化妆、服装服饰及体态礼仪等要素达到完美结合的创造思维和艺术实践活动。2023-09-10 20:22:031
员工试用期工作总结怎么写
员工试用期工作总结怎么写,下面就来给大家详细介绍:1、员工试用期工作总结首先可以表示自己非常荣幸能够加入本公司。2、其次可以介绍自己加入公司以来的工作内容并进行总结和剖析。3、最后可以写自己真诚地希望能够顺利转正,并对公司提出美好的祝愿。员工试用期工作总结怎么写1我回顾了自己的这段时间来的试用期工作,有很多值得回味和深思的东西。在实践中学习,不断提高工作能力,一步步提高自己,完善自己,使自己在业务技能和个人素质等方面都能够胜任这个岗位。现将试用期的工作情况总结如下:一、养成良好的品德素质和职业道德是重中之重作为一名银行柜员,每天与金钱打交道,因此对员工品德修养以及职业道德上面的要求更高。需要我们有足够的自制力,能遵纪守法,忠于职守、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德。因此我对自己这方面的业务知识和工作能力方面。在目前的工作岗位上,能够不断的去学习,积累经验,要求很高,坚决不做违反员工守则要求的事。二、要认真学习专业技能知识,在工作上争创佳绩要成为一名优秀的员工,首要条件就是成为业务技能上的骨干。对于刚刚走出大学校门参加工作的我来说,当前的首要任务就是要努力学习、熟练掌握专业知识,始终以积极的工作态度、高度的责任感和只争朝夕的精神投入到工作中,因此,在目前的工作岗位上,我不断的跟老员工学习业务知识,积累经验,经过自己的努力,具备了一定的工作能力,能够从容的接待客户,应对柜面上面的一般业务。在业务技能、综合分析能力、协调办事能力、文语言表达能力等方面,都有了很大的提高。因为我知道只有加强自己的业务技能水平,我们才能在工作中得心应手,更好的为广大客户提供方便、快捷、准确的服务。在工作中,我是忠于职守,尽力而为的,银行属于服务行业,工作使我每天要面对众多的客户,为此,我常常提醒自己“善待别人,便是善待自己”,在繁忙的工作中,我仍然坚持做好“微笑服务”,耐心细致的解答客户的问题,遇到蛮不讲理的客户,我也试着去包容和理解他,最终也得到了客户的理解和尊重。我始终以“客户满意、业务发展”为目标,搞好服务,树立热忱服务的良好窗口形象,做到来有迎声,问有答声,走有送声,让每个顾客都高兴而来满意而归。三、要扬长避短,不断完善自己作为一名新员工,我们的短处是业务技能上的经验不足,但我会在工作态度和勤奋敬业方面发挥自己的长处。热爱自己的本职工作,正确,认真的去对待每一项工作任务,在工作中能够采取积极主动,能够积极参加单位组织的各项业务培训和营销任务。经过这段时间的不懈努力,我的工作水平有了一定的进步,并且相信自己能为首体支行做出更多的贡献。四、工作中存在的不足及今后的打算虽然近一段时间来感觉自己有了不小的进步,但不足之处仍然存在,在一些细节的处理和操作上存在一定的欠缺,如收章锁屏、钱箱摆放等柜员行为规范以及业务中的操作顺序和合规排查等。此外,对于一些日常工作中遇见次数很少的业务,我还掌握得不够,总是在新人的立场上不敢接手。我要在今后的工作学习中磨练自己,在领导主管和同事的指导帮助中提高自己,发扬长处,弥补不足。在今后制定出我新的奋斗目标,以饱满的精神状态迎接新的挑战,向先进学习,向同事学习,学习新业务,掌握新理论,适应新要求,取长补短,共同进步,不断提高自己的履岗能力,把自己培养成业务全面的人才。员工试用期工作总结怎么写2回顾这三个月来的工作,我在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了自己的本职工作。通过试用期的学习与工作,工作方式有了较大的改变,现将工作情况总结如下:一、主要做的工作:1、学习法务部门主要功能、职责,熟悉本部门业务。2、从事法务常务性的合同审核、汇总,辅助部门主管和同事处理日常性法务业务3、整理、修订规范的法律范本,供待集团参考、使用。二、工作以来得到的提升:1、办公能力、合同审查能力、文档整理能力不断提升。2、通过对企业往年法律文档的学习,对公司各方面情况有了进一步了解;对集团办公室业务处理流程有了进一步熟悉。3、通过这段时间的工作历练,培养了主动工作意识,提高了工作积极性,锻炼了工作能力,提升了工作热情。三、工作中存在的问题。三个月来,本人能敬业爱岗,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:1、法务专员对我而言是一个新的岗位,缺乏实践中的工作知识,在开展具体工作中,常常表现生涩,甚至有时还觉得不知所措。许多工作我都是边干边摸索,以致工作起来不能游刃有余,工作效率有待进一步提高;2、对集团各部门的工作情况缺乏全面具体的了解,从而影响到相关法律文本的制作。有些工作还不够过细,一些工作协调的不是十分到位;3、自己的理论水平还不太适应公司工作的要求,还应继续加强理论文化的学习。办事效率不够快,对领导的意图领会不够到位。四、对未来的计划:在以后的工作时间里,我决心认真提高业务、工作水平,为公司经济跨越式发展,贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到:1、加强学习,拓宽知识面。努力学习与集团相关的法律专业知识。加强对集团发展脉络、走向的了解,加强周围环境、同行业发展的了解、学习,要对集团的统筹规划、当前情况做到心中有数;2、本着实事求是的原则,做到上情下达、下情上报;真正做好领导的助手;3、注重本部门的工作作风建设,加强管理,团结一致,勤奋工作,形成良好的部门工作氛围。4、不断改进法务部门对集团其他部门的支持能力、服务水平。5、遵守公司内部规章制度,维护公司利益,积极为公司创造更高价值,力争取得更大的工作成绩。五、小结:就总体的工作感受来说,我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力。其次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感。再次就是集团营造的“企业文化”氛围给了我工作的信心。六、下阶段主要工作计划:1、尽快整理出规范、完整的法律合同范本。2、对公司往年的诉讼、合同资料进行精细化学习,借助于此,加快对公司各项业务的熟悉进程。3、进一步锻炼相关法律能力,使之得到快速提升,适当分担部门主管的业务压力。员工试用期工作总结怎么写3一转眼,三个月的试用期立即过去了,恰逢年底,销售业绩方面虽然不太乐观,但是收获还是很大的,这与领导与同事们的帮助是分不开的。在试用期间,让我欢喜让我忧,有第一次销售的成功喜悦,也有被拒之门外的难过往事,这好象是人生的一段缩影,让人难以忘怀。生活显得担心,但又有秩序。像我这样一个新人,刚进入公司,就进入一个全新的领域,一切都充满了生疏和好奇。我原来是在__的代理公司工作,主要是负责客户服务及销售的工作,所以我对互联网是有一定的了解,对__也是有一些了解。我是_月_号正式到公司报到上班,刚到公司的第一周,我学习很多关于公司概况及互联网行业概况的知识。在_月,我正式接管了会员销售的工作,天天的工作都很充实,主要包括会员的续费,新会员用户的开发及问题的处理,周一,我要将统计好的周报按时发给各相关负责人那,每月初也要做相应的统计报表,虽然工作很繁琐,但是我觉得很充实。原来负责会员的同事经常会传授些经验给我,并且会带我一起去拜访会员客户,经常会有意识地将整个销售流程演示给我看。然后,仔细地分析给我听,从查找客户面见客户与客户交流。每一步骤,每一环节,每一事项,都能仔细地进行分析,这让我体会非常深刻,为我日后独立完成销售工作起到了至关重要的作用。期间,天天早上的第一项工作就是打开_____,查看邮件,然后翻开我的记录本,看看前一天的工作是否做完?今天要有什么事情处理,一般我会在当月初统计下2个月的催费情况,一边通知当月的续费,一边通知下月的续费,这样可以基本统计出每月的续费金额,给自己计划出要新注册的金额。还有个很重要的工作就是对客户的回访工作了,对于西安的客户群体来讲要分5个省份,而每个省多少都不一样,所以不可能一次打完,要先在_____中查询客户的信息,在__购买的产品,然后计划出天天的电话数量,回访的主要地区,这样会比较顺利的达到预期的效果,但在回访中还是会发明很多问题,比如联系方式不正确,找不到相关负责人等等,其主要原因还是我们的工作做的不到位,所以我认为回访的工作是非常必要的工作。应该说我的运气很好,在刚进公司不到一个月的时间,经理就让我到____总部去学习培训,虽然时间很短暂,但是收获却是很大,也让给我熟悉了很多在分公司担任会员销售的同事们。回来后继续努力的工作,是从真正意义上的理论阶段过度到实践阶段。通过这样理论和实践想结合的实战演练,让我对销售工作有一个更深层次的熟悉,同时也累积了不少和客户交流的实践经验,为自己更好地开展下一步工作奠定了基础。我想无论遇到什么样的艰难,更重要的是自己能能否战胜自己。只要自己有收获,有长进,能够得到客户以及同事的认可和信任,再苦再累,自己也是感到幸福和快乐的。眼下自己最主要做的工作是改进自己的工作方法深化学习将被动的销售模式逐渐转化成主动的销售来提高公司的业绩,对西北的一个大市场,这是商家的必争之地,同时其市场成熟度是可想而知的。像工作中的市场的把握能力以及分析能力等等都还是显得稚嫩和欠缺,所以这些都需要我在日后的工作中不断完善不断加强。销售这个行业,对于我来说一切都是生疏和好奇,一切又是充满坎坷和挑战。我以前在校学的是楼宇自动化专业,而此刻从事的工作是销售。对于销售的熟悉也只是表面,对于市场的把握能力更是无从谈起,所以我必须比别人付出更多的艰辛和毅力才干不断完善自我。自己在过去几个月的销售中也小有体会。例如主观方面:塑造自我,钻研产品,提高销售技能,建立客户网络,产品管理。当然,最主要的是对客户的服务态度一定要好之又好。客观方面:市场把握分析,行业及对手动向等。惟独在以上几个方面好好加以体会和把握,才干在自己的销售生涯走地更好更远。“空悲切,白了少年头”,人生就像古人所说,趁此刻年轻多学点东西多做点事情,不要枉费人生。所以我要以更饱满的精神和充沛的精力投入到平时的工作和学习中去,决不辜负公司对我的信任和栽培,并且能够快速地与公司健康成长!员工试用期工作总结怎么写4转眼间,两个月的试用期即将结束,在这段时间里,我在公司领导、部门领导及同事们的关心与帮助下,从一开始的手忙脚乱到现在的已逐渐适应了周围的生活与工作环境,对销售支持这项工作也逐渐进入了状态。从自身来讲也有了进一步的提高,现将这两个月的工作情况作以下总结:一、人管方面1、通过打电话及参加招聘会的形式,物色销售人员,并为符合条件的应聘者安排面试。2、对于通过面试的新员工,根据hr的要求为其准备相关入司资料,并系统中为新员工上工号。3、做好销售人员的考勤工作,以及他们佣金、薪金的计算工作。二、业管方面1、在__和__银行的协议签定的过程中,与分公司保持联系,跟踪协议的会签过程,并在协议签定后,在系统中设置相关网点信息,以保证保单的录入,和单子的正常出单。2、负责日常的收单、审单以及交单工作,并做好每日的业务记录和业务播报,若出现照会等问题单,做好跟踪并及时处理。3、根据总监的要求,制定渠道经营计划并对费用进行预算管理。4、负责制定银行与brc人员激励方案,并进行实施与跟踪,并在月末做好费用报销工作。5、与财务和银行方面做好沟通,在每月月初核对做单情况,计算并及时支付银行手续费。6、制定有关业务的培训方案,并对培训过程中产生的费用做好报销工作。7、处理分公司下发的邮件,并完成其安排的任务。8、做好银保单证的征订,并及时对库存资料做好清点和整理。9、做好施总安排的各项工作,为我们的销售团队对好后勤支持和服务工作。作为一个新人,一开始我做事总缺乏计划性,不能很好的分清工作的主次关系,由于自己的粗心,也出现过几次错误。但经过这两个月时间的锻炼,我认清到自己所存在的问题,坚持在开展工作之前做好个人工作计划,分清工作的主次顺序,一项项及时完成,达到预期的效果,保质保量的完成工作,提高工作效率,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平较刚接手时有了长足的进步,开创了工作的新局面。在接下来的日子,我要保持良好的工作态势,加紧学习,更好地充实自己,以能够更好地去用胜任这份工作。当然在工作中,也存在着一些不足之处,比如处理问题方面,还需要多动动脑子,全面地看待问题,而且在工作熟悉度方面也有些欠缺,不过我相信通过以后的工作,我会慢慢熟悉,了解并掌握销售支持这项工作。我会在以后工作过程中,不断努力,不断完善,做到尽善尽美,以期为公司的发展尽自己的一份力量。2023-09-10 20:22:011
运营人必懂的8个互联网热词
这些互联网热词你知道几个 ?1. UGC用户生产内容全称为User-generatedContent,是指由用户撰写和制作内容比如:用户评论、征集内容、用户问答知乎热榜常见的各个回答度能被称之为UGC内容。2.PGC全称为Professionally-generatedContent,是指专业生产内容,由高级资深用户自我创造的可消费内容,如名人博客。PGC来源于UGC的升华,是用户、社群运营提升活跃度,增加用户粘度的体现。UGC和PGC会互相转化,更多的时候UGC会向PGC转化。PGC越多,社群就越有质量、影响力就越大,如微博上的意见领袖、科普作者和政务微博。3.0GC职业生产内容,全称为Occupationally-generated Content,当专业用户成为签约、给报酬的内容产生者时,又变为了OGC。如: 专栏作家,也适用于各品牌账号的运营。4.KOL关键意见领袖,全称为Key OpinionLeader,想要成为KOL,首先要拿得出意见。一般会由PGC,OGC转换而来。KOL基本是指在社交媒体有话语权的那些人,这些人在一些行业可能是专业的,或者非常有经验的,所以他们的话通常都能够让他的粉丝信服。例如,美妆大V就是KOL,因为在美妆领域有自己的话语权,用户一般会购买他们推荐的产品。5.内容去中心化去中心化,不是不要中心,而是”用户就是中心”。传统的公交出行,用户要走到站台去坐车,站台是中心;而互联网打车是用户可以在任意一个地方出发,并且达到任意一个目的地。那么也是同样的道理,互联网内容的去中心化,就是指以用户为中心,每个用户都是一个微小且独立的信息提供商。6.ACG二次元文化,全称为Animation ComicGame,是动画、漫画、游戏的总称,可以称之为二次元文化。发源地是日本。B站就是二次元文化的聚集地,最开始就是ACG的聚集地。7.IP知识产权,Intellectual Property,各种创造发明、外观设计、文学和艺术作品,以及在商业中使用的标志、名称、图像,都可被认为是某一个人或组织所拥有的知识产权。一类是著作权 (也称为版权、文学产),另一类是工业产权 (也称为产业产),互联网内容经济通常指著作权。8.CP内容提供商,全称为Content Provider,提供的产品是网络内容服务,包括文字图像、音频和视频等各种媒体内容。CP的版权变现,有以下形态:自媒体、门户网站、传统论坛、短视频、实体图书、长视频、网络游戏等等。一个IP可以有多个CP。比如,《魔道祖师》这个IP,延伸出纸质图书、有声书、电影、电视剧、游戏···都由不同CP提供。2023-09-10 20:22:011
对外贸易政策理论依据
国际贸易理论是国际经济学的一个重要组成部分,是开放条件下的微观经济学,国际贸易理论主要研究商品和服务在各国之间的交换,研究国际商品交换的原因、结果,以及相关的政策。国际贸易理论的研究范围也包括生产要素的国际流动和技术知识的国际传递。生产要素和技术知识一方面作为某种特殊商品有其本身的国际市场,另一方面作为要素投入对商品和服务的生产起着重要作用。国际贸易理论还研究经济增长、技术变动与贸易的相互影响,从动态上分析国际贸易变动的原因与结果。从经济学说史上看,国际贸易理论可追溯到十五世纪末十六世纪初的重商主义学说。斯密和李嘉图的贸易理论中,劳动是唯一的生产要素,生产技术是给定的外生变量,生产规模报酬不变。斯密与李嘉图的贸易理论是古典经济学理论体系的一部分,被称为“古典贸易理论”。二十世纪初,瑞典经济学家赫克歇尔和俄林提出了“资源配置”或“资源禀赋”的贸易学说。在赫克歇尔和俄林的模型中,劳动不再是唯一的投入,但生产的规模报酬仍然不变。他们的理论被称为“新古典贸易理论”。到了二十世纪七十年代后期,随着国际贸易的迅速发展和结构变化,在赫克歇尔—俄林体系中徘徊多年的国际贸易理论又活跃起来,一部分经济学家开始用新的方法来研究贸易的原因和结果,研究新的贸易结构与贸易政策,创立了一系列新的学说。经过十多年的发展,这些学说已逐渐成熟。其中一部分已被编入教科书,另外部分仍在继续讨论之中,仍是贸易的前沿论题,本文将简要地介绍这些贸易理论的新发展并阐述其对我国贸易政策的意义。一、规模经济、不完全竞争、工业发达国家之间和相同产业之间的贸易为贸易原因提出新解释的主要是从七十年代末发展起来的“规模经济贸易学说”,主要的贡献者是美国经济学家保罗·克鲁格曼(PaulKrugman)。这一理论以企业生产中的规模经济和世界市场的不完全竞争为基础解释战后增长迅速的工业国之间的和相同产业之间的贸易。规模经济贸易理论[(1)a]的发展是建立在两个与以往理论不同的假设上:(1)企业生产具有规模经济;(2)国际市场的竞争是不完全的。具体讲在“规模经济”和“垄断竞争”的条件下,企业的长期平均成本随着产量增加而下降,企业面对的是市场需求曲线,市场需求量会随着价格的下跌而增加。在参与国际贸易以前,企业所面向的只是国内的需求。由于国内市场需求有限,企业不能生产太多,从而使生产成本和产品价格不得不保持在较高的水平上。如果企业参与国际贸易,产品所面临的市场就会扩大,国内需求加上国外需求,企业生产就可以增加。由于生产处于规模经济阶段,产量的增加反而使产品的平均成本降低,从而在国际市场上增加了竞争能力。由于工业产品的多样性,任何一国都不可能囊括一行业的全部产品,从而使国际分工和贸易成为必然。但具体哪一国集中生产哪一种产品,则没有固定的模式,既可以自然(竞争)产生,也可以协议分工。但这种发达国家之间工业产品“双向贸易”的基础是规模经济,而不是技术不同或资源配置不同所产生的比较优势。二、国际贸易、技术外溢、与经济增长八十年代末九十年代初以来,国际贸易理论的研究主要是围绕国际贸易与技术进步、经济增长的关系来进行。在经济学文献中,虽然已有许多理论阐述了技术在贸易和经济增长中的作用,但是最新一系列的研究则把技术作为一种内生变量,不仅讨论技术对贸易的影响,也分析国际贸易、经济增长在技术进步中的作用。把技术变动、不完全竞争、规模经济和经济增长等结合起来研究,是国际贸易理论的最新发展和前沿课题。国际贸易理论的这一新发展的背景也与战后国际贸易格局变化有关。在用规模经济与不完全竞争的理论说明了当前“北北贸易”和同类产品之间贸易的原因之后,人们自然就会进一步探讨。为什么会有规模经济?产业的规模经济和国际分工是怎样形成的?如果说技术的差异与发展是重要的原因之一,那么,技术又是怎样产生、发展、传递的?技术的发展与国际贸易、经济增长的关系又是如何?这些问题引起了国际经济学家的极大兴趣。学者们将国际贸易理论与增长理论结合起来,提出了许多新的观点。近年来,在国际经济学的研究中,关于国际贸易、技术变动与经济增长的文章很多。从其理论渊源来说可以分为两个部分,一部分是沿着李嘉图的模型,仍把技术作为一种外生变量,但从动态角度分析技术变动对贸易模式和各国福利水平的影响,另一部分则把技术作为一种内生变量,不仅研究技术怎样影响贸易和增长,同时把技术发展作为科研、投资、贸易和经济增长的一种结果,研究技术变动、国际贸易与经济增长相互间的关系。1.技术作为外生变量的贸易与增长理论(1)技术差异所形成的贸易模式除了“规模经济与不完全竞争”的贸易学说外,技术作为外生变量上的差异亦被用来说明发达工业国家之间和同类产品之间的贸易,马库森和斯文森(MakusenandSvenson,1985)在他们的研究中假设两国的资源配置比例和需求偏好都是相同的。产品生产需用两种以上的要素投入,但不具有规模经济。但如果两国在生产技术上有某种细微的差别,劳动生产率就会略有不同。在两国的贸易中,各国都会出口其要素生产率相对高的产品。戴维斯(Davis)在他1994年的研究中也假设两个国家两种产业。其中第一种产业只生产一种产品,而第二种产业生产两种不可完全替代的产品。假设其中一国在第二种产业的生产中与国外略有技术上的不同,在其中一种产品的生产技术上比别国略胜一筹。在自由贸易条件下,要素价格的相等会使该国生产和出口这种产品,而别国则会生产出口另一种产品。马库森、斯文森和戴维斯的研究说明,即使在规模报酬不变和完全竞争的市场上,技术上的差异亦可引起同行业产品之间(intra—industry)的贸易。(2)技术变动对贸易模式和福利的影响克鲁格曼1986年研究了技术进步对发达国家和发展中国家福利的影响。在他的模型中,他假设有两类国家:技术较先进的国家(发达国家)和技术相对落后的国家(发展中国家),产品亦分为两类:技术密集型产品与非技术密集型产品。这些假设与赫克歇尔—俄林模型有些相似,它的发展在于:假如技术变动了(而不管为什么会变动),会对各国的贸易模式和福利产生什么影响?如果这种技术进步发生在发达国家,则结果是没有坏处。第一,对发达国家来讲,它技术更高了,产品更先进了,由于本来就在技术上领先,更新的技术的产生并不面临什么竞争,也不威胁别国,别国也威胁不了它,所以技术进步对它有好处。第二,对落后国家也没坏处,因为技术差距拉大了,给后进国家更大的空间来发展和赶超。所以技术进步发生在先进国家对这两类国家均有利。对先进国家唯一的不利之处是对一些本来就有技术优势的产品,技术进步和生产出口能力的提高,有可能使这些产品的价格下降,贸易条件有可能变得不利。假如技术进步发生在后进国家呢?克鲁格曼认为结果是缩小了两类国家之间的差距,对原来先进国家是一种竞争,对他们不利。后进国家会因为自己有能力生产这类产品而减少进口,造成两方面的结果:一是使该类产品价格的下降,对先进国不利,二是如果这种产品需要密集使用后进国本来就稀缺的资源,那么对后进国来说也不利。2.技术作为内生变量的贸易与增长理论贸易理论的另外一方面发展是将技术视为内生变量来分析,研究技术变动的原因,也研究技术的进步作为生产和贸易的结果对贸易模式与社会福利的影响。技术变动有两种源泉,一种是被动的,不是经过专门研究开发出来的,而是从看中、干中学会的,是通过经济行为学来的,这叫“干中学”(learningbydoing)。这里所说的技术不光是生产技术,还包括管理知识。另外一种是主动的,是自己创造出来的。这种技术变动是一种革新(innovation)。技术革新一般是研究和发展(ResearchandDevelopment,简称R&D)的结果。(1)“技术外溢”(Spillovers)与“干中学”(Learing—by—Doing)所谓技术变动或技术进步并非都是一种前所未有的新发明。在许多情况下,所谓技术进步只是学到了别人已有的先进技术。这种学习过程有时并非是最初的目的,而是在从事生产或其他经济行为时自然产生的副产品。作为先进技术的拥有者,有时也并非有意转让或传播他们的技术,而是在贸易或其他经济行为中自然地输出了技术,被称为技术“外溢”(Spillovers)。不管什么技术,都有一个外溢的过程。“干中学”式的技术进步,大部分是从技术外溢中获得的。技术外溢,又可分国际、国内、行业间和行业内几种不同情况。a)国际技术外溢国际技术外溢指的是技术通过直接或间接(如通过贸易)的途径传播到了别的国家,从而使别国的生产者也逐渐掌握了这些技术。为了说明技术在国际间的外溢,我们假设有两个国家:A国和B国,各国分别生产两种产品,X和Y。在两国没有贸易时,各国的生产是由本国的生产技术和资源配置决定的,A国有生产X的比较优势,B国则有生产Y的比较优势。如果两国发生贸易,根据“比较优势”理论,A国会专门从事X的生产和出口,B国则专门生产和出口产品Y。这是贸易发生后的最初均衡。现在我们再进一步假设技术是无法垄断的,可以通过商品贸易“外溢”到别国。贸易的结果,AB两国的生产者都掌握了彼此的生产技术并有可能对本国的生产进行调整。这种国际范围内的技术外溢会有各种不同的结果。一种情况是,A国本来有生产商品X的比较优势,但B国生产X的技术更先进,有绝对优势。A国引进了B国生产商品X的技术,提高了本来就有比较优势的生产率。这种结果发挥了本国资源上的比较优势,有利于A国的长期增长。另外,商品X本来就是B国相对短项,在两国实行分工和贸易后便不再生产。A国多生产X可以使B国的进口价格下降,也有利于B国。这种技术的外溢使原来由“比较优势”决定的贸易模式变成了由“绝对优势”决定。技术外溢的结果,两国都从中受益。但是如果B国生产商品Y的技术比A国先进,A国从B国中学到这种技术并用此来改进发展其本来不具有比较优势的产品Y。对A国来说,这种技术引进的结果是一种进口替代型增长,但对B国来说则是一种威胁和竞争。如果A国生产Y需要密集使用其稀缺的资源,对A国的长期发展也不一定有利。贸易和技术外溢有可能将发展引入“错误”方向,使两国的长期发展速度都受影响(参见Yanagawa,1993)。b)国内的技术外溢国内技术外溢指的是技术在本国范围内的传播。由于地理、语言、文化等原因,国内技术外溢比学习外国技术更快。八十年代后期,克鲁格曼和卢卡斯(Lucas)分别讨论了国内技术外溢的问题。在克鲁格曼(1987)的模型中,他假设有两个国家A和B,生产一系列产品。其中任何一国会在一些产品的生产技术中有最初的领先地位。尽管技术可以在国际间传播,但本国内的技术外溢会更快。随着时间的推移和较快的国内技术外溢过程,该国原先的领先的行业会有加速发展的可能,原有的比较优势会增强,“国内技术外溢”也会使别国在他们原来就有比较优势的产品更有领先地位,技术的国内传播使各国的差异扩大。卢卡斯(1988)的模型与克鲁格曼有些相似,只是他假设一系列国家,生产两种产品:X和Y。各国的劳动力和劳动生产率相同,但对两种产品的技术知识的最初掌握程度不同。一些国家生产X,另一些国家生产Y,形成最初的国际分工。由于技术在国内的外溢,生产X和生产Y的国家都会在各自的专业生产中不断提高劳动生产率,从而使各国对两种产品技术知识掌握程度上的差距越来越大。在一般情况下,各国在国际分工中的地位很难改变,除非产品劳动生产率的增长速度跟不上产品价格下降的速度,改变原先国际分工的地位,从一种产品的生产转向另一种产品生产的,也只能是那些原来就在边缘上的国家(marginalcountry)。克鲁格曼和卢卡斯的分析说明:一个国家最初的比较优势、产业选择和在国际分工中的地位可能与它本国的技术知识和资源配置有关,也可能是由于偶然的因素,但最初的产业结构一旦形成之后,国内生产技术的外溢使得一国在这些产业中的生产率比别国提高的更快,会使该国在这些产业中的领先地位更加巩固。这在某种意义上解释了为什么一些国家擅长于一些行业,而另外一些国家擅长于另外一些行业,这与国内的技术外溢是有关系的。而且,一旦形成了某种生产格局,改变是不容易的,因为产业规模与国内的技术外溢会不断提高劳动生产率,只要成本增长的速度低于劳动生产率增长的速度,就会有利可图而继续存在。历史在决定一国长期的生产和贸易模式中起了重要的作用。c)行业间与行业内的技术外溢技术外溢也可以发生在不同的行业之间(inter—industry)和同行业之内,许多行业虽然产品不同,但所用的资源有许多是相同的,如何提高要素生产率对各行业都是有促进作用的。另外,这里的“技术”概念,也不仅仅局限于具体的生产方式,也包括管理等方面的技术知识。因此,一个行业拥有的技术优势也可能外溢到别的行业,使别的行业的生产率也有所提高,并对社会的长期发展产生影响。[(1)c]同一行业内也可能有不同的产业集团(industryclusters),各集团生产类似产品但生产技术不会完全相同。与国外类似的产业集团相比,生产上也会有不同的优势。国际贸易以及由此产生的竞争和技术外溢会缩短各产业集团的技术差距。(2)发展研究(R&D)与技术创新(Innovation)技术变动的另一个来源是技术创新,它是一种投资、开发与研究的结果。新技术的开发主要表现在:a)提高要素生产率,用有限的资源生产出的产品,或保证产量的情况下,使用更少的资源;b)产品质量的提高和新产品的开发。技术创新或开发型技术进步可以在专业化程度的提高中出现。随着生产的社会化,分工越来越细,一个最终产品可以由一个企业变成许多个企业来生产。同一企业中也可分为许多部门,每个部门只生产产品的一个零部件。专业化程度的提高使每个部门只集中于一个小范围的大规模生产,而在这个具体的零部件生产中,企业有可能通过降低成本来获得利润。换句话说,专业化程度的提高使利润不再只是从最终产品中获得,每个生产环节都独立出来,都有获得利润的可能性。对利润的追逐使生产的每个环节上都有改进技术的动力。开发型技术进步也常常是在对新产品的研制中获得的。市场竞争迫使企业不断开发新产品或提高产品质量,从而产生出新技术。与“干中学”不同,技术创新或开发型技术进步是需要大量投资和研究的,因此,只有在保证这些投资能够获利的条件下,企业才会去研制新技术。因此,一国能否获得大幅度的开发型技术进步,需要两个必要条件:(1)对知识产权的保护,因为没有保护的话,企业开发新产品所冒的风险与其收益不对称,也就没动力去投资、研究。(2)要鼓励对科研的投资。干中学虽然也能提高技术,但毕竟有局限性,毕竟只能缩短与先进技术的差距,一个国家要想技术上领先,就必须有开发型的技术进步,但开发型技术进步是需要有法律和投资来保证的。国际贸易与开发型技术变动有相互促进的关系,贸易对技术创新的影响,不仅通过国际市场的竞争迫使各国努力开发新技术新产品,也通过国际技术外溢给各国互相启发的机会。新技术的开发不再只是个别国家的行为,而成为各国的共同努力。这里边也有一个技术开发的规模经济问题。在某种意义上说,贸易和技术的国际流动可以使开发研究形成“规模经济”而降低各国的科研开发成本。一项新技术从一国开始后,另一国可以马上引进,在此基础上进一步发展而不应重复同样一个过程。当然,这样做需要许多政治条件和技术条件,但从经济学角度来讲,这是一种资源配置的最优方式。另一方面,技术革新也会影响贸易模式。在技术作为外生变量和“干中学”的模型中,最初的贸易模式都是给定的,都假定各国在生产技术上有差距但没有讨论为什么有差距。技术作为内生变量的模型则揭示了产生技术差距的根本原因。综观历史,我们可以看到,尽管技术的国际国内外溢和干中学的过程有可能缩短各国技术上的差距,本国原有的资源和技术条件对于一国的长期发展和在国际分工中的地位仍起着极其重要的作用。因此,加强对发展研究的投资和不断开发新的技术,是改善一国的贸易地位和保证经济长期增长的必要措施。三、国际贸易新理论对我国进一步改革开放的启示过去十五年来,我们虽然在开放上取得了很大成绩,但是贸易政策上仍受许多传统观念的束缚。我们在出口方面作了许多努力,但是开放国内市场方面顾虑重重。在申请恢复关贸总协定地位的过程中,我们把扩大进口和开放市场看作是一种进关贸的代价,是为了获得某种权利而不得不承担的“义务”,其想法在很大程度上是来源于“保护幼稚工业”的理论。中国仍是发展中国家,对某些产业的保护是必要的,可以理解的。问题是,怎样选择保护对象?采用什么方式来保护?保护的前景与代价是什么?我们必须充分估计为保护所付出的代价,并努力以最小的代价来实现我们发展先进或幼稚工业的目标。古典和新古典的贸易理论已经分析了保护给消费者和整个国家福利所带来的损失。关于技术外溢和干中学的学说又为我们揭示了保护所失去的“外部效应”,尤其是对电脑等高科技产品进口的限制,损失的不只是消费者的利益,更重要的,是拖延了技术外溢和干中学的过程。电脑等科技知识产品与一般消费品不一样,电脑的使用和普及包含着科学技术的普及和劳动生产率的提高。电脑迅速普及所能带来的外部效应,是无法用货币来衡量的,况且电脑行业发展的关键不是硬件而是软件,只有在普及的基础上才能有足够的人力资本和市场需求来促进软件的开发。通过贸易壁垒的法来保护幼稚产业,其代价和结果都是必须考虑的。规模经济的贸易学说还为我们的贸易政策提出了许多新思路,新的贸易理论揭示了当代国际市场的垄断竞争和工业制成品贸易为主的特征,工业产品的多样性使得任何一个国家都不可能有足够的资源来生产、出口全部的工业产品。国际贸易的空间变得越来越大,即使在同一行业内,也可能既进口又出口。现代的国际竞争并不局限于个别产品的得失,因此,我们没有必要去限制外国优质产品的进口,不一定非要通过保护来生产国外已占优势的产品。对外开放某些市场,并不等于国内的同类产业就不能发展了。别人生产了一些种类型号,我们可以集中资源生产别的或新的种类型号,并通过规模经济降低成本向国外出口。怎样使某些产业形成规模经济?规模经济的贸易学说提出了一个“战略性贸易保护”的问题。由于国际市场上的不完全竞争和现代企业规模经济的存在,如何扩大国际市场份额以扩大生产降低成本,成为企业能否在国际竞争中取胜的关键因素。如果政府能够正确地选择某些有发展前途并能充分发挥本国资源优势的产业,通过政策支持,帮助其达到一定生产规模的话,对本国利益和发展都会有利的。这种贸易保护着眼于一国长期的战略发展,被称为“战略性贸易保护”。不少国家曾采用过战略性贸易保护政策,如日本在战后经济发展过程中,也对许多产业有过保护。它将一个产业保护一段时期,然后就转移。保护的目的只是希望在保护期内,让产业自身产生出一种技术外溢和自行不断壮大的能力,在短期内提高劳动生产率和竞争力。保护的时间是短暂的,保护的行业是不断变动的。克鲁格曼借用了吉文斯(Givens,1982)的说法,将其称做“狭窄的、移动的保护带”(theNarrowMovingBand)。无论是自由贸易的政策还是“战略性贸易保护”政策,选择的依据都是如何使本国的利益最大化。这种利益不仅要从静态上估计,也要从动态上考虑。对什么产业采取什么政策,都要有尽可能精确的利弊分析。国际贸易的新理论并不告诉我们应不应该保护的问题,而是为了我们贸易政策的选择提供了需要考虑的问题。简单地利用贸易壁垒来保护幼稚工业是一种被动和陈旧的方式,代价是不小的。而从战略发展的角度对某些产品(不一定是整个行业)实行保护也许会带来长期的优势和利益,但是这些产品不一定是幼稚产业,保护的手段也不一定是贸易壁垒,可以是代价较小的产业政策或消费政策,保护的时期应是短暂的,这种保护是一种积极的,有前途的保护。2023-09-10 20:22:001
贵州大学酿酒与食品工程学院的师资队伍
邱树毅,男,教授、工学博士、博士生导师、贵州省发酵工程与生物制药重点实验室主任、贵州大学酿酒与食品工程学院院长、贵州省优秀中青年科技人才。从事酿酒工程、发酵工程、 酶工程、食品生物技术等方面的教学与研究工作。主要兼职中国农业工程学会农产品加工及贮藏分会常务理事,中国生物化学与分子生物学会工业生化与分子生物学分会理事,贵州省化工协会常务理事,贵州省酿酒协会专家组成员,贵州省食品协会专家组成员,贵州省农业工程协会有机食品分会专家组副组长,生物资源与发酵技术应用四川省教育厅重点实验室学术委员会委员,贵州大学学位委员会委员;《中国酿造》、《酿酒科技》、《食品生物技术》、《药物生物技术》、《山地农业学报》等国内学术刊物的编委、顾问或审稿人。主持国家自然科学基金、863高技术项目子课题、国家支撑计划项目子课题、贵州省科技重大项目、省科技攻关项目等课题。通过贵州省科技厅省级科技成果验收、鉴定10余项。获贵州省科技进步三等奖2项,省级教学成果奖(工学学科)1等奖1项,贵州省优秀教师称号,贵州省教学名师。发表学术论文200余篇,其中SCI、EI、ISTP收录30余篇。申请专利21项,获专利授权8项。近期主讲研究生“生物炼制与生化工程”、“现代酿造工程”等课程,编写“十一五”普通高校规划教材《生物工艺学》。谭书明,男,教授、硕士生导师、爱尔兰都柏林大学食品学院访问学者、中国当代农业高级专家、贵州省农畜产品贮藏加工重点实验室主任、贵州现代农业技术支撑体系蔬菜采后处理与加工实验室主任、贵州省食品、酿造科学与工程特色重点学科带头人、贵州大学食品科学与工程学术学科带头人、贵州大学生命科学学院副院长。从事果蔬贮藏与加工方面的教学与研究工作。主要学术兼职有贵州省食品工业协会副会长、贵州省保健协会副会长、贵州省刺梨学会副会长、中国农学会农产品贮藏加工分会会员、贵州省微生物协会会员;《贵州农业科学》、《山地农业学报》等国内学术刊物的编委。先后主持国家农业成果转化项目、贵州省科技重大项目、贵州省科技攻关项目、贵阳市重大专项等课题。研究项目通过贵州省科技厅省级科技成果验收、鉴定10余项,其中3项成果达国内领先水平,获国家发明专利2项。已在国内外发表学术论文60余篇,其中SCI、EI、ISTP收录2余篇。近期主讲研究生“食品物流学、“野生植物资源开发利用”、“农业科技与三农政策”等课程。 吴天祥,男,教授、工学博士、硕士生导师、贵州大学酿酒与食品工程学院党委书记、“西部之光”访问学者、贵州大学食品科学工程研究中心主任。从事酿酒科学与工程、生物技术与工程、再生资源应用技术的教学与研究工作。兼职中国食品科学技术学会儿童食品专业学会理事,中国酿酒工业协会酿酒品酒师、高级酿酒师,国家酒类及饮料质量监督检验中心技术专家,贵州省食品工业协会白酒评委,贵州省食品工业协会专家委员会副主任,贵州省酿酒协会和食品协会白酒专家组成员,贵州省国资委白酒项目决策咨询专家,贵州省委专家智库专家。任《生物加工过程》、《云南农业大学学报》、《酿酒科技》、《中国酿造》等刊物的编委、审稿人。主持国家自然科学基金、省科技重大项目、省科技攻关项目、产学研合作研究项目等课题10余项。曾获得第四届省级自然科学优秀学术论文一等奖、第三届全国白酒行业科技与发展优秀论文二等奖和“中国标准创新贡献奖”三等奖。获得国家发明专利授权3项,发表学术论文100余篇,SCI收录6篇,出版专著1部。主讲本科生和研究生“食品现代高新技术”、“食品发酵与酿造工艺学”等课程。秦礼康,男,教授、工学博士、博士生导师,酿酒与食品工程学院副院长。从事大宗粮油、薯类和杂粮杂豆深加工及副产物增值利用、传统特色发酵食品工业化、食品安全控制等科研工作。任教育部食品科学与工程类专业教指委、国家食药局保健食品审评专家、中食协食品安全师授证讲师、省食品工业协会专家委员、省农业工程学会理事、省委服务决策专家智库人员以及《食品科学》、《食品工业科技》、《食品生物技术》《食品安全质量检测学报》等杂志审稿专家。主持国家科技支撑计划子项目和省级各类纵向科研项目15项,横向合作项目15项,获中国食品科学技术学会优秀论文一等奖、第二届省级优秀学术论文三等奖。已在国内外发表学术论文40多篇(其中,被SCI收录3篇),获授权发明专利1件。承担研究生和本科“微生物代谢调控”、“食品安全控制”、“食品安全导论”、“淀粉化学与工艺学”、“食品发酵与酿造学”、“粮油加工工艺学”等课程教学工作。作为高校教材《食品安全导论》副主编。朱秋劲,男,教授、工学博士、硕士生导师,贵州大学酿酒与食品工程学院副院长、贵州省农产品贮藏与加工重点实验室副主任、贵州省优秀青年科技人才。从事畜产品加工与贮藏、食品质量安全检测新技术和新型食品活性包装材料领域的教学与研究工作。学术兼职有国家牛肉加工技术研发(永红)分中心主任、贵州省委办公厅服务决策专家智库成员、贵州省食品安全委员会专家委员会委员、中国畜产品加工研究会理事等。任《肉类研究》、《乳业科学与技术》期刊编委、《食品科学》、《食品安全质量检测学报》、《Journal of Food Science and Technology》等学术期刊审稿人。主持国家自然科学基金项目2项,国家农业成果转化项目1项,省农业攻关2项;获得贵州省科技进步三等奖1项、黔东南州科技进步合作奖1项、省优秀论文三等奖2项、校教学改革成果二等奖1项;出版专著1部,参编2部,参与制定地标1项和企标近10项,有授权专利4件,发表学术论文90余篇, SCI/EI论文5篇。主讲本科生和研究生“食品现代高新技术”、“农业推广学”、“食品卫生学”、“畜产品加工学”等课程。王明力,女,教授、理学博士、硕士生导师、贵州省发酵工程与生物制药重点实验室副主任、贵州大学酿酒与食品工程学院,学术骨干。从事食品与科学工程、发酵工程、 酶工程、食品生物技术等方面的教学与研究工作。主要学术兼职有中国农业工程学会,贵州省食品协会,贵州省农业工程协会有机食品分会专家组成员,《中国酿造》、《贵州大学学报(自然科学版)》国内学术刊物的编委、审稿人。国家自然科学基金项目、贵州省科技攻关项目、贵州省中药现代化专项项目、贵阳市重点支撑项目等课题。获贵州省科技进步三等奖1项(排名第二),获贵州大学优秀科学奖,获贵州大学五一标兵。已在国内外发表学术论文50余篇,其中SCI、EI、ISTP收录4篇。申请专利十余项,获专利授权4项。主讲研究生“食品生物技术”、“食品贮藏与保鲜”等课程,编写“十一五”普通高校规划教材《园艺产品贮藏运销学》。卢红梅,女,博士,教授。1990年于贵州工学院食品科学与工程专业毕业获学士学位,1993年于华南热带作物学院食品贮藏与加工专业研究生毕业获硕士学位,2006年于中科院地球化学研究所地球化学专业毕业获博士学位。1999年12月到2001年7月在美国马萨诸塞州大学食品系作访问学者。现任贵州大学酿酒与食品工程学院酿酒与生物工程系副主任。从事酿酒工程、发酵工程、 酶工程、食品生物技术等方面的教学与研究工作。主要学术兼职有贵州省民营经济发展促进会专家组成员,贵州省食品协会成员等。先后主持参加国家自然科学基金项目、贵州省科技攻关项目、贵州省自然科学基金、贵阳市科技重大项目、贵阳市科技攻关项目等课题。获贵州省 “贵州省青年科技奖”提名奖。已在国内外发表学术论文40余篇。申请专利8项,获专利授权4项。近期主讲生物工程专业本科双语课程“生物物资分离工程”、“生物技术概论”、“生物工程概论”,研究生课程“发酵动力学”课程。王修俊,男,教授、硕士生导师。一直以来,主要从事食品贮藏与加工、食品质量安全与品质控制、发酵工程等方面的教学与研究工作。主要学术兼职有贵州省食品工业协会常务理事,贵州省食品工业协会专家组成员,贵州省食品安全专家委员会专家组成员,贵州省安全生产协会专家组成员。先后主持省级工业攻关项目、农业攻关项目、社会发展攻关项目、市级重大科技专项子课题及企业横向课题和参加国家级项目的研究,核心期刊发表学术论文40余篇,申报发明专利4项。曾获贵州省首届青年科技创业奖、贵州大学优秀教学奖等。主要讲授“现代食品科学”、“食品保藏学”、“食品质量安全与品质控制”、“酿造工艺学”、“食品生物技术”等硕士研究生及本科生课程,参加编写“十二五”普通高校规划教材“食品营养学”、“食品保藏原理”教材两部。丁筑红,女,教授,硕士生导师,校学术骨干。中国农学会农产品贮藏加工分会理事,中国食品科学技术学会乳酸菌分会理事,贵州省食品工业协会专家委员会委员,贵阳市食品工业协会专家委员会委员,成都益生菌泡菜产业化工程技术中心首席专家,贵州大学生物基础综合实验室副主任。从事园产品、农产品加工及综合开发利用相关研究,主要涉及技术工艺、质量安全控制、综合开发利用、精深加工等。近年来主持承担国家自然科学基金项目、贵州省科学技术基金项目、贵州省科技攻关项目、省科技重大专项专题,省级区域合作项目、市星火计划项目、市科技重大专项专题、地区基金项目等。负责参与其他横向和纵向课题。公开发表核心期刊以上学术论文70余篇,申报受理或授权专利10项。主要承担“农产品加工工艺学”、“食品发酵与酿造”、“功能性食品”、“食品风味学”等本科生及研究生课程教学工作。徐俐,女,教授、农学学士、硕士生导师。长期从事果蔬贮藏运销学、农产品加工、园艺产品加工、食品贮藏保鲜工程、食品添加剂等方面的教学与研究工作。主要学术兼职国家保健食品评审专家、贵州省食品协会专家组成员;《食品安全质量检测学报》、《湖北农业科学》、《山地农业生物学报》等国内学术刊物的审稿专家。先后主持及参加国家科技人员服务项目、贵州省(贵阳市)科技重大项目子项目、贵州省科技攻关项目等课题20余项。研究项目通过贵州省科技厅省级科技成果验收8项。获兴义市科技进步一等奖1项,2011年被评为贵州大学学术骨干,已在国内外发表学术论文50余篇。参编书有《辣椒开发与利用》、《农副产品加工》等。近期主讲本课生“果蔬贮藏运销学”、“粮油加工学”、“农产品贮藏与加工”、“食品添加剂”;主讲研究生“食品贮藏保鲜工程”、“食品贮藏与物流学”等课程。何腊平,男,副教授、江南大学发酵工程博士、硕士生导师、高级食品安全师、贵州大学学术骨干。从事食品科学与工程、发酵工程、 酶工程、食品营养与安全等方面的教学与研究工作。近5年来,主持国家自然科学基金二项、贵州省优秀科技教育人才省长专项基金一项、贵州省自然科学基金一项、贵州大学引进人才基金一项;以第一作者/通讯作者发表论文主要有19篇,其中SCI收录5篇,申请专利2项。主讲本科课程:“食品营养与分析”、“生物统计”、主讲研究生课程:“数据处理与研究方法”、“高级食品微生物学”。2023-09-10 20:21:591
打价格战的,菜市场管理员不管吗
不管的。菜市场的管理员是没有权利管理售卖价格的。菜市场管理人员主要职责:1、负责市场安全防范工作,保障市场管理工作正常运行;2、按时完成经营、管理上级下达的各项工作任务及工作指标;3、受理商户投诉,处理商户之间、商户与消费者之间的纠纷;处理不了的问题及时上报上级部门;4、催缴商户缴纳租金、水电费、广告费等费用;5、坚守工作岗位,严格遵守巡场制度,增加巡场力度,对重大突发事件采取先制止后上报,边制止边上报的处理策略;6、负责商户入场资格、钥匙发放等手续的审查、审核,建立完善的商户档案;7、负责管辖区域内商户的日常管理工作,对商户违纪、违约行为进行批评教育,并做好纪录,及时向上反馈。按照规定须处罚的事件,必须上报给主管决定处理方案;8、负责保护市场内部人员、商户、顾客和市场公共财物的安全,和市场的合法权益;做好日常的各项防范工作。纠正违章、违纪行为;9、维护市场的经营管理秩序,负责区域的卫生、消防的日常检查工作;10、提高度警惕,认真负责市场和办公区域的巡查工作,重点部位重点巡查,发现问题及时上报、有效的稳定控制局面,消除各类治安、消防隐患;2023-09-10 20:21:581