先进制造技术的发展趋势有什么特点？

因为先进制造技术具有系统性、广泛性、集成性、动态性、实用性等特征。能满足用户个性化、多样化的市场需求，提高制造业的综合经济效益，赢得激烈的市场竞争。 表现:一、现代设计方法 二先进制造工艺 三加工自动化技术 四现代生产管理技术 五先进制造生产模式及系统

先进制造技术(简称为AMT）是指微电子技术、自动化技术、信息技术等先进技术给传统制造技术带来的种种变化与新型系统。具体地说，就是指集机械工程技术、电子技术、自动化技术、信息技术等多种技术为一体所产生的技术、设备和系统的总称。主要包括：计算机辅助设计、计算机辅助制造、集成制造系统等。AMT是制造业企业取得竞争优势的必要条件之一，但并非充分条件，其优势还有赖于能充分发挥技术威力的组织管理，有赖于技术、管理和人力资源的有机协调和融合。1.先进制造技术涉及到产品从市场调研、产品开发及工艺设计、生产准备、加工制造、售后服务等产品寿命周期的所有内容，它的目的是提高制造业的综合经济效益和社会效益，是面向工业应用的技术。2.先进制造技术强调计算机技术、信息技术、传感技术、自动化技术、新材料技术和现代系统管理技术在产品设计、制造和生产组织管理、销售及售后服务等方面的应用。它驾驭生产过程的物质流、能量流和信息流，是生产过程的系统工程。3.80年代以来，随着全球市场竞争越来越激烈，先进制造技术要求具有世界先进水平，它的竞争已经从提高劳动生产率转变为以时间为核心的时间、成本和质量的三要素的竞争，因此它是面向全球竞争的技术。4.先进制造技术的最新发展阶段保持了过去制造技术的有效要素，同时吸收各种高新技术成果，渗透到产品生产的所有领域及其全部过程，从而形成了一个完整的技术群，具有面向21世纪新的技术领域。

精益求精

　　制造技术是制造业所使用的一切生产技术的总称，是将原材料和其他生产要素经济合理地转化为可直接使用的具有较高附加值的成品/半成品和技术服务的技术群。近两百年来.在市场需求不断变化的驱动下，制造业的生产规模沿着“小批量→少品种、大批量→多品种、变批量”的方向发展。在科学技术高速发展的推动下，制造业的资源配置沿着“劳动密集→设备密集→信息密集→知识密集”的方向发展。与之相适应，制造技术的生产方式沿着“手工→机械化→单机自动化。刚性流水自动化→柔性自动化→智能自动化”的方向发展。从而推动了制造业的不断发展，促进了制造业的不断进步。　　计算机技术、自动控制理论、数控技术、机器人、CAD/CAM技术、CIM技术以及网络通信技术等在内的信息自动化技术的迅猛发展，为先进制造技术的发展和应用提供了日益增多的高效能手段。　　(一)工业应用的技术，机械、电子、信息、材料及能源技术成果，综合应用于制造过程;　　(二)制造业综合自动化，信息技术、自动化技术、现代企业管理技术的有机结合;　　(三)系统管理技术，制造业综合自动化、过程工业综合自动化、系统技术等综合应用于制造全过程，实现优质、高效、低耗、清洁、灵活生产，获得理想技术经济效果。　　支撑技术群是指支持设计和制造工艺两方面取得进步的基础性的核心技术。

　　军事高技术,是指应用于军事领域的高技术.具体地说,军事高技术是建立在现代科学技术成就的基础上,处于当代科学技术前沿,将对武器装备,军事理论和作战样式的发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称.所谓军事高技术，就是应用于军事领域的现代高新科学技术。即已经应用或即将应用于军事领域中，并对现代军事和现代战争产生重大影响的高新科学技术群。　　军事高技术的分类：从军事高技术与武器装备的关系来看，军事高技术可分为两大类，一是支撑武器装备发展的基础技术，主要包括微电子技术、光电子技术、计算机技术、新材料技术、高性能推进与动力技术、仿真技术、先进制造技术等；二是直接用于武器装备并使之具有某种特定功能的应用技术，主要包括侦察监视技术、伪装与隐身技术、精确制导技术、信息战技术、指挥控制系统技术、军事航天技术、核化生武器技术、型概念武器技术等。 　　　　高技术使武器装备产生八个方面的变化：侦察立体化、打击精确化，反应高速化、防护综合化、控制智能化、电子武器化、信息多媒化、现装年轻化。 　　　　高技术的运用使武器装备在五个方面发生了质的飞跃： 一是武器的毁伤效能剧增；二是突防能力增强；三是侦察监视能力扩展；四是自动化水平大幅度提高；五是机动能力更强。

美国AMT计划目标是：研究开发世界领先的先进制造技术，以满足美国制造业对先进制造技术的需求，提高制造业的竞争力；通过教育与培训计划提高劳动力素质；促进具有环境意识的制造等。美国AMT计划中的项目包括：⑴设计技术 制造准备阶段所需的设计工具与技术；⑵制造技术 实际生产过程中所需的加工工艺和设备；⑶支持技术 为前两类开发项目提供所需的基础核心技术；⑷制造技术基础设施 为有效地管理项目的开发，以及推动将这些项目应用于生产实践中的方法与机制。AMT计划的集成创新重点领域有：⑴下一代智能制造单元与设备；⑵适用于快速而有效地设计新产品、工艺、设备及企业集成化设计工具；⑶确保企业能广泛了解和应用先进制造技术而进行的基础设施建设。

先进制造技术与工业设计的关系先进制造技术以多元化的设计思想为指导，贯穿到工业产品和工业设计的整个设计流程，将大大缩短产品开发周期、降低生产成本、提高产品设计的质量。先进制造技术涉及到产品从市场调研、产品开发及工艺设计、生产准备、加工制造、售后服务等产品寿命周期的所有内容，它的目的是提高制造业的综合经济效益和社会效益，是面向工业应用的技术。先进制造技术是指微电子技术、自动化技术、信息技术等先进技术给传统制造技术带来的种种变化与新型系统。具体地说，就是指集机械工程技术、电子技术、自动化技术、信息技术等多种技术为一体所产生的技术、设备和系统的总称。

　　先进制造技术是一门综合性、交叉性前沿学科和技术，学科跨度大，内容广泛，涉及制造业生产与技术、经营管理、设计、制造、市场各个方面。　　先进制造技术就是在传统制造技术的基础上，利用计算机技术、网络技术、控制技术、传感技术与机、光、电一体化技术等方面的最新进展，不断发展完善。

《当前优先发展的高技术产业化重点领域指南（2011年度）》中先进制造技术的工业自动化技术包括大型火电、石化、冶金、核电工程所需综合自动化系统，应用现场总线技术的检测与控制仪表，高性能智能化控制器，大型传动装置用高效、节能调速系统，数字化、智能化变送器和传感器，现场总线与无线网络集成的各种软件及硬件产品，智能化工业控制部件、控制器和执行机构，自动化测量仪表，工业无线控制、功能安全控制系统和设备。

有好的经验、技术就要多学多练。先进、好的东西就要用。

先进制造技术(AdvancedManufacturingTechnology，简称为AMT）是指微电子技术、自动化技术、信息技术等先进技术给传统制造技术带来的种种变化与新型系统。具体地说，就是指集机械工程技术、电子技术、自动化技术、信息技术等多种技术为一体所产生的技术、设备和系统的总称。主要包括：计算机辅助设计、计算机辅助制造、集成制造系统等。它包括两个基本部分:有关产品设计技术和工艺技术。⑴面向制造面向制造的设计技术群系指用于生产准备（制造准备）的工具群和技术群。设计技术对新产品开发生产费用、产品质量以及新产品上市时间都有很大影响。产品和制造工艺的设计可以采用一系列工具，例如计算机辅助设计（CAD）以及工艺过程建模和仿真等，生产设施、装备和工具，甚至整个制造企业都可以采用先进技术更有效地进行设计。近几年发展起来的产品和工艺的并行设计具有双重目的，一是缩短新产品上市的周期，二是可以将生产过程中产生的废物减少到最低程度，使最终产品成为可回收、可再利用的，因此对实现面向保护环境的制造而言是必不可少的。⑵制造工艺制造工艺技术群是指用于物质产品（物理实体产品）生产的过程及设备。例如，模塑成形、铸造、冲压、磨削等。随着高新技术的不断渗入，传统的制造工艺和装备正在产生质的变化。制造工艺技术群是有关加工和装配的技术，也是制造技术或称生产技术的传统领域。先进制造技术（AdvancedManufacturingTechnique，缩写AMT），AMT是中国1995年列入为提高工业质量及效益的重点开发推广项目，该技术广涉信息、机械、电子、材料、能源、管理等方面的知识。因此，该技术的发展对推动国民经济的发展有着重要的作用。AMT发展历程：人类漫长的历史发展中，使用工具、制造工具进行产品制造是基本生产活动之一。直到18世纪中叶产业革命以前，制造都是手工作业和作坊式生产。产业革命中诞生的能源机器（蒸汽机）、作业机器（纺织机）和工具机器（机床），为制造活动提供了能源和技术，并开拓了新的产品市场。经过100多年的技术积累和市场开拓，到19世纪末制造业已初步形成。其主要生产方式是机械化加电气化的批量生产。20世纪上半叶，以机械技术和机电自动化技术为基础的制造业的生产空前发展。以大批量生产为主的机械制造业成为制造活动的主体。20世纪中叶（1946年）电子计算机问世。在计算机诞生2年后，由于飞机制造（飞机蒙皮壁板、梁架）的需要，在美国发明了数字控制（NC）机床。不久计算机又开始用于辅助编制NC机床的加工程序，推出了自动编程工具APT语言（AutomaticallyProgrammedtools），此后CNC、DNC、FMC、FMS、CAX、MIS、MRP、MRPⅡ、ERP、PDM、Web-M等数字化制造技术相继问世和应用。先进制造技术是一门综合性、交叉性前沿学科和技术，学科跨度大，内容广泛，涉及制造业生产与技术、经营管理、设计、制造、市场各个方面。先进制造技术就是在传统制造技术的基础上，利用计算机技术、网络技术、控制技术、传感技术与机、光、电一体化技术等方面的最新进展，不断发展完善。

　　1.先进制造技术涉及到产品从市场调研、产品开发及工艺设计、生产准备、加工制造、售后服务等产品寿命周期的所有内容，它的目的是提高制造业的综合经济效益和社会效益，是面向工业应用的技术。　　2.先进制造技术强调计算机技术、信息技术、传感技术、自动化技术、新材料技术和现代系统管理技术在产品设计、制造和生产组织管理、销售及售后服务等方面的应用。它驾驭生产过程的物质流、能量流和信息流，是生产过程的系统工程。　　3.80年代以来，随着全球市场竞争越来越激烈，先进制造技术要求具有世界先进水平，它的竞争已经从提高劳动生产率转变为以时间为核心的时间、成本和质量的三要素的竞争，因此它是面向全球竞争的技术。　　4.先进制造技术的最新发展阶段保持了过去制造技术的有效要素，同时吸收各种高新技术成果，渗透到产品生产的所有领域及其全部过程，从而形成了一个完整的技术群，具有面向21世纪新的技术领域。

先进制造技术(AdvancedManufacturingTechnology，简称为AMT）是指微电子技术、自动化技术、信息技术等先进技术给传统制造技术带来的种种变化与新型系统。具体地说，就是指集机械工程技术、电子技术、自动化技术、信息技术等多种技术为一体所产生的技术、设备和系统的总称。主要包括：计算机辅助设计、计算机辅助制造、集成制造系统等。它包括两个基本部分:有关产品设计技术和工艺技术。⑴面向制造面向制造的设计技术群系指用于生产准备（制造准备）的工具群和技术群。设计技术对新产品开发生产费用、产品质量以及新产品上市时间都有很大影响。产品和制造工艺的设计可以采用一系列工具，例如计算机辅助设计（CAD）以及工艺过程建模和仿真等，生产设施、装备和工具，甚至整个制造企业都可以采用先进技术更有效地进行设计。近几年发展起来的产品和工艺的并行设计具有双重目的，一是缩短新产品上市的周期，二是可以将生产过程中产生的废物减少到最低程度，使最终产品成为可回收、可再利用的，因此对实现面向保护环境的制造而言是必不可少的。⑵制造工艺制造工艺技术群是指用于物质产品（物理实体产品）生产的过程及设备。例如，模塑成形、铸造、冲压、磨削等。随着高新技术的不断渗入，传统的制造工艺和装备正在产生质的变化。制造工艺技术群是有关加工和装配的技术，也是制造技术或称生产技术的传统领域。先进制造技术（AdvancedManufacturingTechnique，缩写AMT），AMT是中国1995年列入为提高工业质量及效益的重点开发推广项目，该技术广涉信息、机械、电子、材料、能源、管理等方面的知识。因此，该技术的发展对推动国民经济的发展有着重要的作用。AMT发展历程：人类漫长的历史发展中，使用工具、制造工具进行产品制造是基本生产活动之一。直到18世纪中叶产业革命以前，制造都是手工作业和作坊式生产。产业革命中诞生的能源机器（蒸汽机）、作业机器（纺织机）和工具机器（机床），为制造活动提供了能源和技术，并开拓了新的产品市场。经过100多年的技术积累和市场开拓，到19世纪末制造业已初步形成。其主要生产方式是机械化加电气化的批量生产。20世纪上半叶，以机械技术和机电自动化技术为基础的制造业的生产空前发展。以大批量生产为主的机械制造业成为制造活动的主体。20世纪中叶（1946年）电子计算机问世。在计算机诞生2年后，由于飞机制造（飞机蒙皮壁板、梁架）的需要，在美国发明了数字控制（NC）机床。不久计算机又开始用于辅助编制NC机床的加工程序，推出了自动编程工具APT语言（AutomaticallyProgrammedtools），此后CNC、DNC、FMC、FMS、CAX、MIS、MRP、MRPⅡ、ERP、PDM、Web-M等数字化制造技术相继问世和应用。先进制造技术是一门综合性、交叉性前沿学科和技术，学科跨度大，内容广泛，涉及制造业生产与技术、经营管理、设计、制造、市场各个方面。先进制造技术就是在传统制造技术的基础上，利用计算机技术、网络技术、控制技术、传感技术与机、光、电一体化技术等方面的最新进展，不断发展完善。

它包括两个基本部分:有关产品设计技术和工艺技术。 制造工艺技术群是指用于物质产品（物理实体产品）生产的过程及设备。例如，模塑成形、铸造、冲压、磨削等。随着高新技术的不断渗入，传统的制造工艺和装备正在产生质的变化。制造工艺技术群是有关加工和装配的技术，也是制造技术或称生产技术的传统领域。先进制造技术（Advanced Manufacturing Technique，缩写AMT），AMT是中国1995年列入为提高工业质量及效益的重点开发推广项目，该技术广涉信息、机械、电子、材料、能源、管理等方面的知识。因此，该技术的发展对推动国民经济的发展有着重要的作用。AMT发展历程：人类漫长的历史发展中，使用工具、制造工具进行产品制造是基本生产活动之一。直到18世纪中叶产业革命以前，制造都是手工作业和作坊式生产。产业革命中诞生的能源机器（蒸汽机）、作业机器（纺织机）和工具机器（机床），为制造活动提供了能源和技术，并开拓了新的产品市场。经过100多年的技术积累和市场开拓，到19世纪末制造业已初步形成。其主要生产方式是机械化加电气化的批量生产。20世纪上半叶，以机械技术和机电自动化技术为基础的制造业的生产空前发展。以大批量生产为主的机械制造业成为制造活动的主体。20世纪中叶（1946年）电子计算机问世。在计算机诞生2年后，由于飞机制造（飞机蒙皮壁板、梁架）的需要，在美国发明了数字控制（NC）机床。不久计算机又开始用于辅助编制NC机床的加工程序，推出了自动编程工具APT语言（Automatically Programmed tools），此后CNC、DNC、FMC、FMS、CAX、MIS、MRP、MRPⅡ、ERP、PDM、Web-M等数字化制造技术相继问世和应用。先进制造技术是一门综合性、交叉性前沿学科和技术，学科跨度大，内容广泛，涉及制造业生产与技术、经营管理、设计、制造、市场各个方面。先进制造技术就是在传统制造技术的基础上，利用计算机技术、网络技术、控制技术、传感技术与机、光、电一体化技术等方面的最新进展，不断发展完善。

先进制造技术(Advanced Manufacturing Technology，简称为AMT）是指微电子技术、自动化技术、信息技术等先进技术给传统制造技术带来的种种变化与新型系统。具体地说，就是指集机械工程技术、电子技术、自动化技术、信息技术等多种技术为一体所产生的技术、设备和系统的总称。主要包括：计算机辅助设计、计算机辅助制造、集成制造系统等。AMT是制造业企业取得竞争优势的必要条件之一，但并非充分条件，其优势还有赖于能充分发挥技术威力的组织管理，有赖于技术、管理和人力资源的有机协调和融合.就拿计算机辅助来说，现在的车企全部配备CAD/CAE技术对产品进行设计和模拟分析，大大减少了开发周期和费用，并且将风险降到了最低。

支撑技术群是指支持设计和制造工艺两方面取得进步的基础性的核心技术。基本的生产过程需要一系列的支撑技术，诸如：测试和检验、物料搬运、生产（作业）计划的控制以及包装等。它们也是用于保证和改善主体技术的协调运行所需的技术，是工具、手段和系统集成的基础技术。支撑技术群包括：⑴信息技术：接口和通信、数据库技术、集成框架、软件工程人工智能、专家系统和神经网络、决策支持系统。⑵标准和框架：数据标准、产品定义标准、工艺标准、检验标准、接口框架。⑶机床和工具技术。⑷传感器和控制技术：单机加工单元和过程的控制、执行机构、传感器和传感器组合、生产作业计划。⑸其它。

制造技术基础设施是指为了管理好各种适当的技术群的开发并鼓励这些技术在整个国家工业（基地）内推广应用而采取的各种方案和机制。由于技术只有应用适当地会产生效用，所以其技术基础设施的各要素和基本技术本身同样重要。这些要素包括了车间工人、工程技术人员和管理人员在各种先进生产技术和方案方面的培训和教育，这些技术和方案将提高企业的生产竞争力。可以说，制造技术的基础设施是使制造技术适应具体企业应用环境充分发挥其功能、取得最佳效益的一系列措施，是使先进的制造技术与企业组织管理体制和使用技术的人员协调工作的系统工程，是先进制造技术生长和壮大的土壤，因而是其不可分割的一个组成部分。先进制造技术是促进科技和经济发展的基础。先进制造技术的特点：⑴先进制造技术是制造技术的最新发展阶段，是面向21世纪的技术，制造业是社会物质文明的保证，是与人类社会一起动态发展的，因此，制造技术必然也将随着科技进步而不断更新。先进制造技术是制造技术的最新发展阶段，是由传统的制造技术发展而来，保持了过去制造技术中的有效要素；但随着高新技术的渗入和制造环境的变化，已经产生了质的变化，先进制造技术是制造技术与现代高新技术结合而产生的一个完整的技术群，是一类具有明确范畴的新的技术领域，是面向21世纪的技术。⑵先进制造技术是面向工业应用的技术，先进制造技术应能适合于在工业企业推广并可取得很好的经济效益，先进制造技术的发展往往是针对某一具体的制造业（如汽车工业、电子工业）的需求而发展起来的适用的先进制造技术，有明显的需求导向的特征。先进制造技术不是以追求技术的高新度为目的，而是注重产生最好的实践效果，以提高企业的竞争力和促进国家经济增长和综合实力为目标。⑶因此，先进制造技术的主体应具有世界水平。但是，每个国家的国情也将影响到从现有的制造技术水平向先进制造技术的过渡战略和措施。中国正在以前所未有的速度进入全球化的国际市场，开发和应用适合国情的先进制造技术势在必行。

看学校实力，学校实力哪个好，就选哪个！！！推荐，先进制造技术

支撑技术群是指支持设计和制造工艺两方面取得进步的基础性的核心技术。基本的生产过程需要一系列的支撑技术，诸如：测试和检验、物料搬运、生产（作业）计划的控制以及包装等。它们也是用于保证和改善主体技术的协调运行所需的技术，是工具、手段和系统集成的基础技术。支撑技术群包括：⑴信息技术：接口和通信、数据库技术、集成框架、软件工程人工智能、专家系统和神经网络、决策支持系统。⑵标准和框架：数据标准、产品定义标准、工艺标准、检验标准、接口框架。⑶机床和工具技术。⑷传感器和控制技术：单机加工单元和过程的控制、执行机构、传感器和传感器组合、生产作业计划。⑸其它。

工地错误反馈系统

就我自己了解说一点。先进制造技术的发展主要有这么几个方面： 材料。世界范围内来说，这个发展的已经比较成熟，中国的水平还有点差距。主要就是加工件的材料和加工工具的材料，两者必须并行发展，有材料无法加工，或者说可以加工但是加工质量不达标都是不行的。 制造工艺。这个是现在的发展趋势，越是高精尖的加工件，提升空间越大，领域包括航空航天，深海设备，大型工业设备，精密仪器，还有我不想提到的武器等等。制造工艺的不同，加工的效率和质量会有很大的区别。我认识的一个人，现在在做这方面的研究，课题大概是制造工艺对加工件表面应力的影响。现在的加工件不仅仅是要求加工后热处理去除应力了，要求更高了，希望能搞提高制造工艺水平，能在机械 加工中就能减小加工应力。还是前面说的，世界范围内已经比较成熟，但是外来会出现不同 的东西，加工工艺还是得不断的改进提高。

如下：1、信息技术对先进制造技术的发展起着越来越重要的作用。2、设计技术不断现代化。3、成形及改进制造技术向精密、精确、少能耗、无污染方向发展。4、加工制造技术向着超精密、超高速和微小化的方向发展。5、专业、学科间的界限逐渐淡化、消失。6、绿色制造将成为21世纪制造业的重要特征。7、虚拟现实技术在制造业中获得越来越多的应用。8、信息技术、管理技术与工艺技术紧密结合，先进制造生产模式获得不断发展。

先进制造技术实在太多了。机加工方面：高速加工冲压：全自动伺服驱动冲压技术、安全光栅/光幕焊接：激光焊接技术、自动化焊接机器人涂装：水性漆技术、自动化喷涂机器人总装：自动化输送线

先进的制作也是新能源汽车技术发展的基础，没有这个基础很难生产出好的汽车。

一、专业有以下：1、工程管理本专业培养具备土木工程技术和管理学基础知识，掌握现代管理科学方法，具有创新能力和实践能力，可在政府工程建设主管部门、房地产开发企业、工程监理咨询公司、施工企业、物业管理等单位从事相关工作的应用型管理人才。2、金融学本专业培养具有良好综合素质，具备金融学理论基础，系统掌握银行、证券等专业知识和基本技能，能在各类银行与非银行金融机构、相关企事业单位从事金融实际工作的应用型高级专门人才。3、工商管理本专业培养具有良好综合素质，熟悉管理学、经济学和企业管理基本理论和基本知识，掌握现代企业管理方法和技能，具有处理企业管理实际问题基本能力，适合在企、事业单位及各级政府部门从事管理的应用型高级专门人才。4、会计学本专业培养具有良好综合素质，掌握基本财务理论和会计专业知识，具有较强会计操作技能，毕业后能在会计师事务所，企事业单位，各级各类行政部门从事会计实务及会计管理的应用型高级专门人才。5、计算机应用技术本专业培养具有良好综合素质，掌握计算机基本理论，具有较强计算机操作能力，能在科研部门、学校、企业、技术和行政单位从事计算机应用和维护管理的应用型高级专门人才。6、电子信息工程技术本专业培养掌握信号的获取与处理、电子信息系统与设备等方面专业知识，具有较强的信息采集、传输、处理技术能力的高级技术专门人才。学生毕业后可从事电子设备与系统的运行、操作、检测、管理和维护工作，电子产品的开发制造、安装、调试、应用和维修等工作。7、机械设计制造及自动化 　本专业培养基于机械工程理论和先进制造技术，具有机械设计与制造专业能力，能够在现代制造业及相关领域从事设计制造、质量控制、技术管理等方面工作的应用型高级技术人才。8、建筑工程技术本专业培养掌握建筑工程基本理论和知识，具备岗位职业能力，从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用型专门人才。主要课程：工程图学、建筑工程测量、房屋建筑学、地基与基础、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程概预算、建筑CAD等。二、自学考试的特点是：学费低、教考分离、毕业生质量高、宽进严出、课程的社会适应性强、单科结业、不限补考次数、各科成绩合格准予毕业、颁发毕业证，是一种学习形式开放灵活的、毕业证含金量相对比较高的新型高等教育。三、北京教育考试院自考办昨日公布北京市高等教育自学考试免考课程的有关规定，对高校大学毕业生参加自考专科可免考的课程做了详细规定。规定指出，各类高等院校是指教育部认可的各类高校，包括：普通高等学校、成人高等学校、高等教育自学考试、高等教育学历文凭考试。扩展资料：一、自考大专免考政策：免考对象：国家承认学历的全日制普通高等学校和经国家教育部批准或同意备案的成人高等学校(以下简称各类高校)的研究生、本科、专科毕业生(含本科肄业生、退学生，不含进修毕业生)以及高等教育自学考试毕业生，报考高等教育自学考试，可按规定免考确已学过且考试成绩合格的部分课程。考查课程不属于免考范围。二、各类高校本科肄业生原则上按专科毕业生对待;高校退学生只免考已学过且考试成绩合格的政治理论课和公共基础课。三、考生在考籍变动期间向市自考办提出申请，并附有关证明材料(准考证、毕业证原件、原毕业专业学习成绩原件或加盖当地人事部门印章的复印材料)。市自考办审核后，将有关证明材料、免考考生信息数据报省自考办审批。参考资料：百度百科-自考专科

提高制造业的综合经济效益和社会效益。先进制造技术涉及到产品从市场调研、产品开发及工艺设计、生产准备、加工制造、售后服务等产品寿命周期的所有内容，企业实施先进制造技术的目的是提高制造业的综合经济效益和社会效益。先进制造技术（AdvancedManufacturingTechnology，简称为AMT）是指微电子技术、自动化技术、信息技术等先进技术给传统制造技术带来的种种变化与新型系统。

CAD即计算机辅助设计(CAD-Computer Aided Design) CAE计算机辅助工程CAE(Computer Aided Engineering)CAM计算机辅助制造 (computer Aided Manufacturing)CIMS计算机/现代集成制造系统（Computer Integrated Manufacturing Systems）其他两个真心不知道

（1）劳动密集型生产方式：手工制作及早期的工业生产均属于这种方式。 （2）设备密集型生产方式：这是一种随着运输机械、施工机械和机床等大规模工业化生产 的出现而产生的生产方式。汽车、拖拉机、轴承等大批量生产中的刚性生产流水线均属于这 种生产方式。 （3）信息密集型生产方式：从 20 世纪初期开始出现了数控机床、加工中心等新型机电一 体化加工设备。 它实现了人与机器设备之间的信息交流， 机器设备可通过获得的信息， 快速、 准确地实现加工，继而产生了使用这些典型设备的生产方式。 （4）知识密集型生产方式：这种生产方式是制造理念的飞跃，把单向的产品制造链组成为 有机的制造系统，其中的物流系统、信息流系统、能量流系统等相互依赖、相互作用、相互 协调。这种制造系统不单能与人进行信息交流，而且本身具有专家系统、数据库等必要的解 决问题的知识，使其能在获取较少信息的情况下完成加工要求。柔性制造系统(FMS) 、计 算机集成制造系统(CIMS) 是这种生产方式的典型代表。 （5）智能密集型生产方式：这是目前正在研究和实施的一种全新的生产方式。

先进制造技术的应用研究、新材料的研究和开发。1、先进制造技术的应用研究：研究先进的制造技术在新材料加工中的应用，如激光加工、等离子体加工、电化学加工、超声波加工等。2、新材料的研究和开发：研究新材料的合成、制备、改性和应用，新材料包括金属材料、高分子材料、复合材料等。

物联网与先进制造的结合包括两个方面，内结合与外协。内结合：即制造设备、过程设备等已经融合一体的，比如无线测温、NB无线报警、远程4G/5G控制等等，通常此方式是将原设备通过传感、控制接口及无线传输等方式将脱机运行的设备进行联网化、数字化管理。外协：外协顾名思义为外部协助，协助的内容包括协助机器设备，协助人员，协助车辆等等。外协的范畴更加广阔，如数字孪生、UWB、RFID、蓝牙等定位管控、视频联动、智能门禁、智能消防等等。先进制造业正逐步往无人化方向发展，而无人化必然与物联网传感、控制、远程等先进作业管控结合。

与传统技能型人才比,技能型创新人才是从生产线上被动操作者转变为主动地创新者和综合技术的驾驭者,他们不仅需要高超的岗位技能,同时还要具有脑力、心智技能,主要表现为具有较强的理解能力、分析能力、判断能力和创新能力,是一种“手脑并用、边干边学”的新一代技能型人才。新时期的技能型创新人才有着以下共同的特点:1)爱岗敬业,有较强的岗位技能,扎根一线。2)有扎实的专业技能和自主学习的能力,视野开阔,紧跟技术发展前沿,善于运用新知识、新技术,不断革新。3)充分发挥专业技能和心智技能,善于解决现场难题。参考资料：象牙塔商业经，致力于引导管理人实现卓越管理，是商业人士在线交流经验，解决疑难的专业服务平台.

先进制造技术课程论文 1先进制造技术的特点　　1．1先进制造技术是一个发展的概念　　事物的先进性具有明显的相对性．先进制造技术是相对于传统制造技术而言的。某种现阶段先进的技术若干年后可能会显得落后，甚至被淘汰。尤其随着计算机科学和电子科学的发展及渗入融合到现代制造系统中，反映现代科学理论的系统论、信息论、控制论和智能理论与控制技术有机融合为一体，导致先进制造技术具有明显的时效性。因此，先进制造技术体系只有不断补充新技术、淘汰落后技术，才能永远保持其先进性。http://www.qfpaper.com/post/56.html这里有详细的介绍　　1．2多学科集成的特性　　先进制造技术并不是指某一项具体技术，而是机械、材料、电子、信息、自动化、管理、环保等多门学科的理论和技术相互渗透。共同发展而形成的技术综合体。先进制造技术在性质上跨越自然科学、环境科学社会科学。特另是经济学和管理科学；同时又与技术科学和众多门类的工程技术相联系，是多种学科的集成。先进制造技术特别强调人、技术、管理三者的有机结合。

机械制造业是国民经济最重要的基础产业，而机械制造技术的不断创新是机械工业发展的技术基础和动力。随着科学技术的进步以及新的管理思想、管理模式和生产秘史的引进，近年来，先进制造技术在机械加工领域中的应用越来越广泛，越来越深入。我国制造科学技术有日新月异的变化和发展，确立了社会主义市场经济体制，但与先进的国家相比仍有一定差距，为了迎接新的挑战，必须认清制造技术的发展趋势，缩短与先进国家的差距，使我国的产品上质量、上效率、上品种和上水平，以增强市场竞争力，因此，对制造技术及制造模式的研究和实施是摆在我们面前刻不容缓的重要任务，以实现我国机械制造业跨入世界先进行列。先进制造技术AMT(Advanced Manufacturing Tecnology)是在传统制造的基础上，不断吸收机械、电子、信息、材料、能源和现代管理技术等方面的成果，将其综合应用于产品设计、制造、检测、管理、销售、使用、服务的制造全过程，以实现优质、高效、低耗、清洁、灵活生产，提高对动态多变的市场的适应能力和竞争能力的制造技术的总称，也是取得理想技术经济效益的制造技术的总称。一 先进制造国内外的现状1.我国先进制造技术的现状 自建国以来，尤其是改革开放以来，我国机械制造业得到了迅速地发展。机械工业是我国工业中发展最快的行业之一。 20世纪70年代以前，产品的技术相对比较简单，一个新产品上市，很快就会有相同功能的产品跟着上市。20世纪80年代以后，随着市场全球化的进一步发展，市场竞争变得越来越激烈。 　　20世纪90年代初，随着CIMS技术的大力推广应用，包括有CIMS实验工程中心和7个开放实验室的研究环境已建成。在全国范围内，部署了CIMS的若干研究项目，诸如CIMS软件工程与标准化、开放式系统结构与发展战略，CIMS总体与集成技术、产品设计自动化、工艺设计自动化、柔性制造技术、管理与决策信息系统、质量保证技术、网络与数据库技术以及系统理论和方法等均取得了丰硕成果，获得不同程度的进展。但因大部分大型机械制造企业和绝大部分中小型机械制造企业主要限于CAD和管理信息系统，底层基础自动化还十分薄弱，数控机床由于编程复杂，还没有真正发挥作用。因此，与工业发达国家相比，我国的制造业仍然存在一个阶段性的整体上的差距。2.国外先进制造技术的现状 在产品设计方面，普遍采用计算机辅助产品设计(CAD)、计算机辅助工程分析(CAE)和计算机仿真技术；在加工技术方面，巳实现了底层(车间层)的自动化，包括广泛地采用加工中心(或数控技术)、自动引导小车(AGV)等．近10余年来，发达国家主要从具有全新制造理念的制造系统自动化方面寻找出路，提出了一系列新的制造系统。如计算机集成制造系统、智能制造系统、并行工程、敏捷制造等。

航空宇航先进制造技术发展特点是高柔性和可适应性。航空宇航先进制造技术发展特点是高柔性和可适应性，因为航空航天产品普遍存在结构复杂、工作环境恶劣、重量轻,，以及零件加工精度高、表面粗糙度低和可靠性要求高等特点,。航空宇航，又全称宇宙航行。在大气层外太阳系内的空间航行叫做航天；在太阳系外的航行包括银河系、河外星系的航行叫航宇，航宇也叫宇航。

1.美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。……美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。2.中国人是富于美感的民族。——蔡元培3.知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。4.与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培5.所谓健全的人格，内分四育，即：(一)体育，(二)智育，（三）德育，(四)美育。…学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。 6.对于学生的希望：一、自己尊重自己。二、化孤独为共同。三、对自己学问能力的切实了解。四、有计划的运动。 7.德育实为完全人格之本，若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也。8.教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。9.“我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。” 10.纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习损，而使人我之见、利己损人之思念，以渐消沮者也。盖以美为普遍性，决无人我差别之见能参入其中。……美以普通性之故，不复有人我之关系，遂亦不能有利害之关系。——蔡元培教育名言

找小说，不过一般都是两个人都。。。

说得是 薛平贵 那来自于薛平贵与王宝钏的故事。唱词是台湾的歌仔戏。剧名：薛平贵与王宝钏唱词说明：平贵接到血书，得知宝钏际遇，即刻打马走三关，只为赶回中原见宝钏。词是古词，不是哪个填词的人写的。用白话来讲这段故事的话： 薛平贵本来是个不得志的青年 王宝钏是丞相的女儿 因为一些际遇，王宝钏执意要嫁薛平贵 后来因为西凉国的代战公主发兵讨阀中原，平贵从军 当大家都以为平贵死了..而事实上经过一些事,他已经和公主结婚了,后来还登上了王位. 此时宝钏还在家苦守,还有人要害她,平贵的义兄后来知道平贵没死,就带着宝钏一路乞讨到西凉. 然后平贵得知宝钏的际遇后,就有了这段戏曲 我身骑白马 走三关 /我改换素衣 回中原 /放下西凉没人管 /我一心只想王宝钏 既气势磅礴、慷慨激昂又凸显焦急而悲伤的心情 我特别要指出的是，是我改换素衣 回中原，而非过中原，这是我台湾的一个朋友告诉我的，说回在台语里音和过很像，所以很多人以为是过。其实是平贵要赶回中原。

可以评助工的。国家规定本科毕业满一年，专科毕业满三年就可以评初级职称，也就是助理工程师。不过现在需要考试的，以考代评，考试通过了就有初级职称证。也有的单位是自己评定的，有所区别。也可能各个地方也有所区别，我是北京的，就需要考试。各省的人事考试网站上都有具体的实施办法，你可以到浙江人事考试网上去查一下。 这里有北京市的规定，你可以参考一下根据《北京市人事局关于工程技术 等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知》（京人发[2005]26号）和《关于北京市中、初级专业技术资 格考试、评审工作有关问题的通知 》（京人发[2005]34号）文件精神，从 2005年起，我市在工程技术系列、农业技术系 列、新闻系列等系列（专业）中，对初级专业技术资格试行以考代评的评价方式。申报人员参加北京市初级专业技术资格 考试成绩合格，即可取得《北京市专业技术资格证书》。 一、 报名条件 凡在北京地 区工作，遵守国家法律，具有良好的职业道德，并符合相应系列专业技术资格申报条件的专业技术人员，均可自主申报参 加相应系列初级专业技术资格考试，具体如下： （一）本科毕业后，从事所申报专业工作满1年； （二 ）专科毕业后，从事所申报专业工作满3年； （三）中专毕业后，从事所申报专业工作满5年。 （四）凡 专科或中专毕业后，在药品生产流通领域从事药学工作满1年的专业技术人员，可报名参加药士专业技术资格考试。 上述专业工作年限计算截止日期为考试报名年度当年年底。 二、 2008年度考试专业与考试科目对照表 序号 专 业 考 试 科 目 1 图书资料 《图书资料专业基础与实务》 2 群众文化 《群众文化专业基础与实务》 3 档 案 《档案专业基础与实务》 4 卫 生 （药 学） 《中药学专业基础与实务》 初级（药师） 《西药学专业基础与实务》 《中药学专业基础与实务》 初级（药士） 《西药学专业基础与实务》 5 地质勘探与矿山 《地质勘探专业基础与实务》《矿山专业基础与实务》2个科目中任选1个科目 6 测 绘 《测绘专业基础与实务》《摄影测量与遥感专业基础与实务》《地图制图与地理信息系统专业基础与实务》3个科目中任选1个科目 7 冶 金 《冶炼专业基础与实务》《轧制专业基础与实务》 2个科目中任选1个科目 8 化 工 《有机化工专业基础与实务》《无机化工专业基础与实务》《高分子化学专业基础与实务》《化学分析专业基础与实务》4个科目中任选1个科目 9 热 能 《燃气专业基础与实务》《供热专业基础与实务》2个科目中任选1个科目 10 制冷空调 《制冷空调专业基础与实务》 11 机 械 《机械专业基础与实务》 12 汽 车 《汽车专业基础与实务》 13 电 气 《电气专业基础与实务》 14 电 力 《电力专业基础与实务》 15 电 子 《电子技术专业基础与实务》 16 仪器仪表 《仪器仪表专业基础与实务》 17 广播影视 《广播影视专业基础与实务 18 交通运输 《交通工程专业基础与实务》 19 建筑设计 《建筑设计专业基础与实务》 20 建筑结构设计 《建筑结构设计专业基础与实务》 21 土建施工 《建筑施工专业基础与实务》 22 道路与桥梁施工 23 装饰装修施工 24 公用设备施工 《公用设备施工专业基础与实务》 25 建 材 《建材专业基础与实务》 26 林 业 《林业专业基础与实务》《果树专业基础与实务》《园林绿化专业基础与实务》3个科目中任选1个科目 27 水 务 《水利专业基础与实务》《城市给排水及水处理专业基础与实务》2个科目中任选1个科目 28 水 产 《水产专业基础与实务》 29 纺 织 《纺织专业基础与实务》《染整专业基础与实务》《服装制作专业基础与实务》3个科目中任选1个科目 30 食 品 《食品专业基础与实务》 31 制 药 《中药制药专业基础与实务》 《西药制药专业基础与实务》 32 环境保护 《环境污染与防治专业基础与实务》《环境检测专业基础与实务》2个科目中任选1个科目 33 标准化与计量 《标准化专业基础与实务》《计量专业基础与实务》2个科目中任选1个科目 34 城市规划 《城市规划专业基础与实务》 35 农作物 《农作物栽培育种专业基础与实务》 36 畜牧兽医 《畜牧专业基础与实务》《兽医专业基础与实务》 2个科目中任选1个科目 37 新闻 《新闻专业基础与实务》 38 文物博物 《文物鉴定专业基础与实务》《博物馆专业基础与实务》《考古专业基础与实务》3个科目中任选1个科目

课程有：高等数学、专业英语、工程力学、材料力学、测量学、水力学、水泵与泵站、水文学与水文地质学、土建工程基础、电工学、建筑电气、给水工程、排水工程、水工程施工、建筑给排水工程、给水排水管网系统、水处理生物学、普通化学、有机化学、物理化学、无机及分析化学。1、电工学电工学指研究电磁领域的客观规律及其应用的科学技术，以及电力生产和电工制造两大工业生产体系。电工的发展水平是衡量社会现代化程度的重要标志，是推动社会生产和科学技术发展，促进社会文明的有力杠杆。也是工科高等院校为各类非电专业开设的一门技术基础课。2、测量学测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面（包括空中、地下和海底）点位的科学，是研究对地球整体及其表面和外层空间中的各种自然和人造物体上与地理空间分布有关的信息进行采集处理、管理、更新和利用的科学和技术。就是确定空间点的位置及其属性关系。3、材料力学材料力学(mechanics of materials)是研究材料在各种外力作用下产生的应变、应力、强度、刚度、稳定和导致各种材料破坏的极限。4、工程力学工程力学涉及众多的力学学科分支与广泛的工程技术领域，是一门理论性较强、与工程技术联系极为密切的技术基础学科，工程力学的定理、定律和结论广泛应用于各行各业的工程技术中，是解决工程实际问题的重要基础。其最基础的部分包括静力学和材料力学。5、水力学水力学是研究以水为代表的液体的宏观机械运动规律，及其在工程技术中的应用。水力学包括水静力学和水动力学。参考资料来源：百度百科-给排水科学与工程

论据：是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据1.事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。（代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等）2.道理论据：作为论据的道理总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。

您好办理合作店确实很不错，您可以参考下面的内容：项目发布单位：供销合作总社、农业综合开发办： 项目名称：农业综合开发产业化经营项目、土地治理项 支持范围：种植、养殖基地和设施农业项目；棉花、果蔬、茶叶、食用菌、花卉、蚕桑、畜禽等农产品加工项目；储藏保鲜、产地批发市场等流通设施项目。 资金补助数额：80—160万元 往年申报时间：3月 项目发布单位：科技厅、科委： 项目名称：农业科技成果转化 支持范围：现代种业、食品加工、饲料、生物农药、农业机械装备、生物质利用与生物能源、林产加工、乡村环保、乡村物流等涉农产业的重大技术成果转化 资金补助数额：100-300万元 往年申报时间：4月 项目发布单位：农业部： 项目名称：农产品促销项目资金 支持范围：主要用于组织农产品海外市场促销、开展国内市场产销对接、网络促销、市场开拓等方面资金补助数额：10-80万 往年申报时间：6月 项目名称：国家现代农业示范区旱涝保收标准农田示范项目 支持范围：选择国家新增千亿斤粮食生产能力规划确定的800个产粮大县（场）以外的国家现代农业示范区建设旱涝保收标准农田示范项目 资金补助数额：600元/亩，单项不超过10000亩 往年申报时间：5月 项目名称：扶持“菜篮子”产品生产项目 支持范围：重点扶持蔬菜（包括食用菌和西甜瓜等种类），适当兼顾果、茶，每个设施基地200亩以上（设施内面积，下同），每个露地基地1000亩以上 资金补助数额：5000元/亩，不超过300万 往年申报时间：7-8月 项目名称：种子工程植保工程储备项目 支持范围：从事蔬菜集约化育苗3年以上、已有年培育蔬菜优质适龄壮苗500万株以上能力，近3年内未出现假劣种苗问题 资金补助数额：中央资金500万内 往年申报时间：5-6月 项目发布单位：财政部： 项目名称：龙头企业带动产业发展和“一县一特”产业发展试点项目 支持范围：农业基础设施、良种繁育、农业污染物防治、废弃物综合利用和社会化服务体系等公益性项目建设，以及新产品新技术推广应用、农产品精深加工等 资金补助数额：500-800万 往年申报时间：10月 项目名称：一般产业化项目扶持 支持范围：农产品、经济林及设施农业种植、畜禽水产养殖等种植养殖基地，农产品加工，储藏保鲜、产地批发市场等流通设施 资金补助数额：50-150万 往年申报时间：10月 项目发布单位：农业部、财政部： 项目名称：农产品产地初加工补助项目 支持范围：重点扶持农户和农民专业合作社建设马铃薯贮藏窖、果蔬通风库、冷藏库和烘干房等产地初加工设施 资金补助数额：先建后补，是具体情况 往年申报时间：9月 项目发布单位：供销合作总社： 项目名称：新网工程 支持范围：农副产品及农资配送中心、连锁经营网点、批发交易市场改造；农副产品冷链物流系统改造；农副产品及农资市场信息收集与发布、农化服务体系、质量安全服务体系等公益性服务项目。 资金补助数额：200—400万元 往年申报时间：4月 项目发布单位：国家扶贫办 项目名称：扶贫项目 支持范围：带动农民增收性强的农产品加工产业 资金补助数额：500万元 往年申报时间：不定 项目发布单位：农业综合开发办公室 项目名称：现代农业园区试点申报立项 支持范围：优质高产粮食生产基地、名特优新经济作物（或林果业）规模种植基地、粮食等农产品精深加工和冷链物流、生态观光休闲农业等各类功能区 资金补助数额：1000-2000万 往年申报时间：5月 项目名称：中型灌区节水配套改造项目 支持范围：粮食主产区，灌区位于或跨越农业综合开发县（市、区），灌溉面积为5～30万亩 资金补助数额：单个项目的总费用不超过2000万元 往年申报时间：8月 项目名称：农业综合开发产业化经营项目 支持范围：种植、养殖基地和设施农业项目；棉花、果蔬、茶叶、食用菌、花卉、蚕桑、畜禽等农产品加工项目；储藏保鲜、产地批发市场等流通设施项目 资金补助数额：300万 往年申报时间：6月底 项目名称：农业综合开发专项-园艺类良种繁育及生产示范基地项目 支持范围：品种具有明显的比较优势、特色优势和出口优势。 具有良好的经济效益，且辐射带动能力强，促进周边群众增收作用显著。 资金补助数额：150万元 往年申报时间：6-8月 项目发布单位：各省发改委、商务厅： 项目名称：冷链物流和现代物流项目 支持范围：仓储设施、运输工具 资金补助数额：100万 往年申报时间：7月

聚乙烯丙纶高分子防水卷材施工方案是：1．施工材料必须是合格产品，以验收符合规范中各项规定，并有质量合格证书。凡不合格和超过有效期限的产品不得用于施工。2．施工材料进场地后应妥加保管，放置于干燥、通风、远离明火处，避免日晒雨淋。3．找平层必须充分干燥，施工前应测试找平层含水率，其简易测试方法为：施工前用1平方米左右卷材平铺在找平层上，经1小时后揭起卷村，观察卷材与找中层接触无水印方可施工。4．卷材施工时气温不得低于5℃，严禁在雨、雪、雾等温高气候条件下施。5．卷村铺贴前应先标出铺贴线，按线铺贴。6．卷材铺贴规定满铺于找平层上，自然平放，不出现皱折。7．卷村铺贴方向应平行于屋脊方向进行，从各落水口处开始，自低处往高处，卷村与卷村间应用搭接法进行粘结，其搭接宽度长不应小于80mm，短边不应小于150mm，相邻两幅卷村接头缝必须错开1500mm以上。8．对穿出屋面的管道、预埋件、雨水口、穿墙出尔孔，阴、阳角必须以全粘法增铺附加层；女儿墙及等低跨等处卷材垂直收头部位不得外露，屋面与突出屋面墙体的连接处垂直面上的卷村粘贴高度不得小于250mm。

【答案】：C本题考查的是建筑智能化工程的划分。选项C属于消防工程中的内容。

古筝是古老的民族乐器，它的形制为长方形木质音箱，弦架“筝柱”（即雁柱）可以自由移动，一弦一音。李斯《谏逐客书中》述及秦国乐舞的一段说：“夫击瓮，叩缶、弹筝、搏髀，而歌呜呜快耳者。真秦之声也。”可以看出，他的声音是“呜呜快耳者”，这说明当时的古筝音乐就十分美妙，让人心生闲适静思。古筝音乐含蓄柔美，清新舒展，韵味无穷，时而浑厚深沈，清澈流畅，惟妙惟肖地托显出涓涓细流、滴滴清泉的奇妙音响，使人仿佛置身于壮丽的大自然美景之中，时而又优雅抒情，亦庄亦谐，旋律流畅，柔媚动人，别有韵味，还可以表现活泼轻快的情绪，甚至慷慨急楚，激越中有抒情，委婉中多悲怨，让人唏嘘万分，久久不能平静。这就是古筝声音的特点吧。记得采纳哦。。。

　议论文论点提出的五种形式：　　1.题目本身就是论点 《俭以养德》　　2.在文章的开头提出论点 《谈骨气》　　3.在文章的中间提出论点 《想和做》想和做是分不开的，一定要结合起来　　4.在文章的结尾提出论点 《生于忧患，死于安乐》　　5.从文章中归纳出论点 《从三道万》　　【附：给我自己准备的！】　　中考 议论文 专题复习讲义　　一、复习目标　　1.使学生明确考试要求。　　2.掌握议论文的相关知识。　　3.能运用议论文的重要知识点来指导阅读，解决议论文阅读中的相关问题。　　4能够较顺利地完成议论文阅读。　　二、重点　　把握议论文教学中的一些常见的考查要点　　三、难点　　运用议论文的重要知识点来解决议论文阅读中的相关问题，提高学生阅读议论文的能力。　　四、复习思路和内容　　1.交待考试要求并作简要说明。　　2.明确议论文的文体知识：　　(1)议论文的概念； (2)议论文三要素； (3)议论文的论证方式；　　(4)议论文的种类； (5)议论文的结构； (6)议论方法； (7)议论文的语言特征。　　3.进行完整的议论文语段综合训练。　　五、复学过程　　1.按照漳州市课程改革试验区初中毕业考试说明中提出的考试要求，向学生交待现代文阅读的九点要求。　　2.明确议论文的文体知识。　　(1) 议论文的概念：　　议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的常用文体。 议论文是以理服人。　　(2)议论三要素：　　论点、论据、论证是议论文的三要素，三者缺一不可。　　①论点：就是作者在文中加以阐述和证明的主张和看法，是文章的灵魂。一篇议论文，一般只有一个中心论点。有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充和证明中心论点的。 议论文的论点和分论点　　如何找中心论点呢？　　A.看文章的标题。议论文的标题有论点型和论题型两种类型，此法适用于论点型议论文，如《继续保持艰苦奋斗的作风》。　　B.在正文中找体现作者主要观点的句子，此法适用于论题型的记叙文。议论文的中心论区一般在开头部分，如《谈骨气》。开篇就是“我们中国人是有骨气的”便是全文的中心论点；有的中心论点在结尾，如《纪念白求恩》号召大家学习白求恩同志“毫不自私自利的精神” ，是结论，也是论点；还有少数议论文的中心论点在文中，如《想和做》一文先针对生活中常遇到的现象“空想”和“死做”提出论题，进而提出中心论点“想和做是分不开的，一定要联结起来”。　　议论文论点出现的五种形式：　　1.题目本身就是论点 《俭以养德》　　2.在文章的开头提出论点 《谈骨气》　　3.在文章的中间提出论点 《想和做》想和做是分不开的，一定要结合起来　　4.在文章的结尾提出论点 《生于忧患，死于安乐》　　5.从文章中归纳出论点 《从三道万》　　② 论据：是支撑论点的材料，是作者用来证明论点正确的理由和依据。任何论点，只有被充分的根据作证明后，才会有说明力；没有根据的论点，既使正确，即使深刻，也不能说服人。所以作者在表明自己观点态度的同时，，也必须提出充足有力的根据，比如赞成什么，为什么赞成，认为某个现象不好，根据是什么，这样才能做到有根有据，以理服人。　　---------议论文论据的两种形式：摆事实 讲道理　　议论文的论据可分为以下两种类型：　　A.事实论据：事实论据包括史实、典型事例、统计数字等。如《谈骨气》中文天祥宁死不投降、齐人饿者不食嗟来之食、闻一多面对国民党特务的手枪拍案而起，就是三件事实。　　作为事实论据的材料必须真实、确凿、并且有代表性，所选的事例和观点要统一，否则就失去了事实论据的说服力，影响了议论效果。　　B.道理论据：包括被实践检验的真理、古今中外名家的论述、格言、谚语以及自然和社会科学的原理、概念、定律、公式等。　　明确道理论据要注意：描述性的话，即便是领袖和名人说的也不能算作道理论据。如《俭以养德》中所用的鲁迅和高尔基的话都是描述性的话，鲁迅的话展示了他节俭的生活作风；高尔基的话展示了列宁节俭的生活作风，二者都是事实论据。　　③论证：议论文中的论点和论据，是通过论证组织起来的，论证是联系论点和论据之间的逻辑关系纽带，是运用论据证明论点的过程和方法。　　议论文的论证过程按其中心论点的出现部分可分为两类：　　A.演绎论证：即中心论点出现在开头，先摆论点，后摆论据，也即议论文常用的思维过程：提出问题---分析问题---解决问题。如《谈骨气》就是这种论证过程。演绎论证是把论点放在开头，开门见山，先声夺人，使所论证的观点主张更突出，旗帜更鲜明，使论据的选择有理可依，紧紧围绕中心。　　B.归纳论证：即是摆事实，再得出结论。如《应有格物致知精神》，先提出中国学生应该怎样了解自然科学的问题，然后阐述了中国古代文化背景、儒家教育理论、中国教育现状、科学发展进程、现代社会发展趋势等。其间列举了反面事例，如王阳明的观点、自己在美国长大学物理的事例；也举了正面事例，如对竹子的正确研究方法等事例，最后自然而然地归纳出本文的论点：我们应该有真正的格物致知精神，即需要培养实验的精神，不管研究自然科学，还是研究人文科学，或者在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。这种论证过程，以真实可靠的道理和事实开路，水到渠成，得出论点，使人不可辩驳。　　(3)议论文的论证方式：　　议论文的论证方式有以下两种：　　①立论：直接提出并阐明论点的论证方式叫立论。用这种方式写作的议论文被称为“立论文。” 《继续保持艰苦奋斗的作风》就是一篇立论文。　　②驳论：通过反驳对立的论点来阐明自己的论点的议论方式叫驳论。这类议论文常称为“驳论文” 。　　阅读“驳论文”，首先要弄清文章反驳的观点，如《中国人失掉自信力了吗？》一文针对当时有些人散布中国人对抗日前途失去信心的悲观论调进行批驳。　　其次，弄清反驳的方法，一般有三种方法：驳论点；驳论据；驳论证。由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的，因此驳倒了论据或论证，也就否定了论点，与直接反驳论点具有同样的效果。一篇驳论文可以把几种反驳方式结合起来使用以加强反驳力量和说服力。　　A.反驳论点：即对对方的论点进行批驳，指出它是荒谬的、虚伪的，这是驳论中最常用的方法，又分为直接反驳和间接反驳。　　直接反驳即直接指出对方的荒谬。这种方法有的是引用确凿的不可辩驳的事实，有的是从理论上进行透彻的解剖和分析。　　间接反驳又分为两种方法：一种是对一些对方的论点进行合乎逻辑的引申，使敌论点露出马脚，以此驳倒对方，即归缪法。另一种是证明与对方相对立的论点是正确的，那么相反也就证实了对方的论点是错误的，即反证法。　　B.反驳论据：即揭示对方论据错误，以达到驳倒对方论点的目的。因为论点是由论据来支撑的，驳到了论据，就使论点站不住脚。　　C.反驳论证：即揭露对方在议论过程中的逻辑错误，如大前提、小前提与结论的矛盾，对方各论点之间的矛盾，论点与论据之间的矛盾等。　　在议论中，虽然有立论、驳论两种议论方式，但并不是完全分割开来的，因为破的目的也是为了立，所以在运用时，立论和驳论常常是相互联系，交替使用的。　　(4)议论文的种类：　　议论文的范围很广，形式也多种多样，主要有以下几种：　　①政论文：即针对当时政治问题发表看法，提出见解的议论文。如《中国人寻求救国真理的道路》。　　②评论：即评述某一事件、社会现象、思想倾向、公众普遍关心的问题的议论文。如《纪念白求恩》。　　③杂文：即直接反映社会事实的文学性论文。它具有短小、活泼、锋利、隽永的特点，是一种战斗性很强的文体。如《中国人失掉自信力了吗？》　　④感想：即读后感、观后感、杂感等。是人们阅读小品、观赏影视戏曲或体验某一生活经历后，在某一方面有了感触，得到的起示，结合现实生活中的问题发表的议论。　　(5)、议论文的结构：　　议论文的基本结构是：引论----本论----结论。　　“引论”又叫“绪论”，是提出问题的部分。好的引论应当简明新颖。　　“本论”又称“正论” ，是分析问题，用论据来证明论点的部分，是文章的主体。好的本论应做到紧承引论，纵横展开，有理有据，严密紧凑。就本论部分的论证结构，主要有以下几种形式：　　①并列式：展开的各层次关系是平等的，没有主次、没有强弱，或是分论点之间的关系并列表述，或是围绕一个论据，从不同角度、层次论证同一观点。　　②对照式：把两种观点加以对比，通过二者对比，突出论证其中一方面的正确性，往往一方面用墨较多，作为论证重点，而另一方面用墨较少，只作陪衬。　　③层进式：文章各层次之间层层深入，步步深入。可以是由表及里，从现象入手，分析原因，找出症结，指明性质，提出解决问题的方法。　　④总分式：文章各层次之间有总说和分说的关系，论点在各层次之间的分论点中体现，而各层次的分论点由总论统领，可以先总后分，也可以先分后总。　　“结论”是解决问题的部分，通常被放在文章的最后，与引论相呼应。好的“引论”能深化论点，照应开头。　　(6)论证方法：　　①论证方式与论证方法的区别：论证方式是就议论文总体而言，即一篇议论文就一定的事件或问题，要阐明自己的见解和方法，是以正面论述为主，还是以批驳片面的、错误的甚至反动的言行为主，也就是说，议论方式可以分为两大类：立论和驳论。　　论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据间的逻辑纽带。它和论证方式的基本区别在于：论证方式是指一篇议论文所采用的论证的基本形式，论证方法是指在论证过程中所采用的各种方法。　　②常见的论证方法有以下几种：　　最基本的论证方法：摆事实、讲道理　　常用论证方法：举例论证、道理论证、引用论证（如引用故事则属于举例论证，如引用名言则属于道理论证）、对比论证、比喻论证、类比论证（常有“同样”“诸如此类”等词语　　下面细谈四种在议论文写作时常用也比较好用的论证方法。　　一、例证法　　例证法也叫事例论证，是用令人信服的典型事例来证明自己论点正确的一种方法。它是议论文写作中最常用的一种论证方法。“事实强于雄辩”，在典型的事例面前，道理不言而喻。　　要用好例证法，必须注意以下几个方面：　　1、事例要典型、确凿、有影响力。一般来讲，应优先考虑著名的人物或事例，慎用校园、家庭、市井街头的琐碎事例。　　2、事例的叙述要简明扼要，切忌拖泥带水，过于详细。举例是为了证明观点，不是为了弄清事实，切忌本末倒置。　　3、事例切忌单一狭隘，要丰富广阔，要点面结合，古今中外相映成辉。同类事例掌握多时可考虑采用句式排比列举。　　4、事例列举之后要简短分析，不能将例证法变成事例整理，忌有例无证。　　5、勤于积累，精于筛选。“书到用时方恨少”，平时多读书报，摘记、剪贴是主要手段。积累多了，自然能融会贯通、左右逢源。　　二、引证法　　引证法也叫道理论证，是通过引用名人名言、古诗文名句、反映科学规律的俗语谚语警句等来证明自己观点正确可信的一种论证方法。　　引证法在考场或平时练笔写作中的使用频率仅次于例证法。由于引证法引用的是世人公认的思考结晶，能够深刻地反映事物的本质已为无数事实所证明，所以具有巨大的说服力。　　怎么用好引证法呢？　　1、所引用的名言警句等针对性要强。每句名言都产生于特定的背景，都应用于特定的交际目的，即使谈同一个问题，也有不少名言可供选取。要仔细分析每个道理论据的特有功能，将它引用到最恰当的语言环境之中。　　例如：强调立志的重要性，要选用“三军可夺帅也，匹夫不可夺其志。”强调志向高洁远大，要选用“燕雀怎知鸿鹄之志”，某同学沉湎于上网，要选用“玩物丧志”，某同学不能只持之以恒、一暴十寒，要选用“有为之人立长志，无为之人常立志。”　　2、要简洁，不宜过多。议论是在发表自己的见解而不是在介绍他人的见解。引用他人的话，目的是为了让读者更加信服自己的话，自己的话应是议论的主体，应是全文最醒目的部分。过多的引文，很容易将自己的分析淹没。　　3、要注意直接引用和间接引用的区别。直接引用务求文字、甚至标点均准确无误；间接引用只须述其大意，但要注意人称的转换。　　三、喻证法　　喻证法是用设喻来论证论点的方法。　　在议论文中，设喻可以使论点更易懂、更风趣、更容易获得读者的认同。喻证法能化抽象为具体、化艰深为浅显、化枯燥为生动。　　运用喻证法必须注意以下三点：　　1、以小见大，就近取譬。要精选生活中细小的、人们熟悉的事物做为设喻的喻体。喻体如果不是读者常见熟知的，就达不到喻证的目的。　　2、喻体不求形似，求神似。做为喻证的喻体与做为比喻的喻体不同。比喻的喻体是为了强调特征，描绘事物，侧重形似，以形比形；而喻证的喻体是为了阐发观点，以正视听，力求神似，以义取形。一定要对自己所要论争的对象和用来设喻的事物之间的对应关系进行细致入微的体味与揣摩。　　3、精剖喻体，丝丝入扣。《拿来主义》中鲁迅先生的喻证法运用得是很经典的。他用“大宅子”比喻“文化遗产”；用“孱头”、“混蛋”、“废物”来批判三种对待文化遗产的错误观点和态度；用“鱼翅”、“鸦片”、“烟枪、烟灯”、“姨太太”来比喻文化遗产的几个组成部分；用“占有”、“挑选”、“创新”来说明批判继承文化遗产的三个步骤。十分贴切，浑然一体，令人信服并不由得拍案叫绝。　　四、比较法　　比较法也是一种常见的论证方法，分对比与类比两种。　　1、类比法　　所谓类比，就是借助某个或某几个类似的故事、实例或写作者安排的情境，进行由此及彼的推理。　　用于类比的事物大致有这么几种：古今中外的史实、神话传说、寓言、写作者自己创设的情境等。　　运用类比要注意所选取的“类体”要同类，不能相对或相反；在类比之后要剖析，要善于揭示，一语破的，一刀见血。　　2、对比法　　所谓对比，就是把正反两方面的论点和论据加以剖析对照，达到否定错误观点，树立正确论点的目的。　　运用对比要注意所选取的“对体”的正与误、是与非、新与旧的区别要非常明显，要有突出的互相对立的关系；必须要对所要论述的对象的矛盾本质有深刻的认识；可以是人对人、物对物，也可以是纵向比较或横向对照。　　当然，以上所概括的这几种论证方法，仅仅使用其中的一种，有时论述也会过于单薄。为强化说服力，许多议论文兼用多种论证方法。不过，使用多种论证方法一定要注意突出其中的一种，才会给人留下深刻的印象。

1、政风行风热线节目是前几年的，现在是政风服务电视问政节目。该节目场外观众热线为:0793-6175000。具体单位上线安排详见附图。2、《政风服务电视问政》节目由市广播电视台、市廉政办联合主办，上饶广播电视台承办，上饶之窗网站、各县（市、区）广播电视台、政府网站协办。开办问政节目的目的是进一步推进廉洁上饶建设，切实解决审批监管领域存在的“中梗阻”“肠梗阻”等突出问题，提高政务服务水平和监管能力，更好为民服务，持续优化营商环境，加快推动我市经济社会高质量发展。3、定时直播。2021年直播节目于 7 月 17 日开播，每周一、周五晚上 20︰00—21︰00 由电视、广播和上饶之窗网站现场同步直播，周二、周六同一时间电视重播，播出频道及频率为上饶广播电视台二套（联系电话：0793—6175768）和新闻综合频率 93.4 兆赫。4、节目直播采取广播、电视、网站、微信等多媒体联动的模式进行，在广播、电视进行直播的同时，“我的上饶”APP、上饶之窗网站同步进行网络直播。5、满意请采纳，关注更欣喜。祝生活愉快！

你好楼主所说的那本小说本人还没有看过所以详细的情况不是很清楚有机会去看看去很抱歉

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纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人我之见、利已损人之思念，以渐消沮者也。

甲基叔丁基醚　（MTBE）般甲醇异丁烯原料借助酸性催化剂合其催化剂工业用树脂催化剂其由于异丁烯源同形同合路线 　　异丁烯源： 　　- 裂解制乙烯副产C4馏 　　-炼油厂催化裂化装置副产C4馏 　　- 丁烷原料经异构化脱氢制 　　合MTBE催化剂： 　　- 氢氟酸 　　- 硫酸 　　-苯乙烯系阳离交换树脂 　　- 固体酸 　　-筛 相关文献：1 ZSM-5沸石酸性合甲基叔丁基醚影响 (引用 6 )[期刊论文] 《石油报(石油加工)》 ISTIC EI PKU -20026期胡津仙相宏伟李永红王俊杰李永旺采用磺酸+丙酮溶剂浸渍组同硅铝比(28.0～68.0)ZSM-5沸石改质,同酸性ZSM-5沸石.利用NH3-TPDPy-IR别考察改质前两种ZSM-5沸石酸性,并两种沸石制催化剂进行合MTBE反应性评价,...关键词：甲基叔丁基醚 ZSM-5 甲醇 异丁烯查看全文 - 载全文 - 导 - 引用通知 2 合甲基叔丁基醚沸石筛催化剂研究 (引用 13 )[期刊论文] 《石油化工》 ISTIC PKU -200011期袁兴东李辉周敬关键词：查看全文 - 载全文 - 导 - 引用通知 3 合甲基叔丁基醚沸石筛催化剂研究 (引用 3 )[位论文] 刘明 2001 - 南 南：物理化该论文针甲醇异丁烯合甲基叔丁基醚(MTBE)醚化反应,别采用压气相带压液相固定床连续流反应装置,筛催化剂制备源,水热合阶段发,系统考察同制备改性ZSM-5β沸石筛催化...关键词：ZSM-5筛 β筛 甲基叔丁基醚 酸催化反应 沸石筛催化剂查看全文 - 载全文 - 导 - 引用通知 4 12-钨磷酸催化合甲基叔丁基醚 [期刊论文] 《燃料化报》 ISTIC EI PKU -20081期陈志敏李江CHEN Zhi-minLI Jiang甲基叔丁基醚(MTBE)作汽油抗暴剂已经全世界范围内普遍使用,仅能提高汽油辛烷值,且能改善汽车性能,降低排气CO机物含量,同降低汽油产本.关键词：12-钨磷酸 催化 合 甲基叔丁基醚(MTBE)查看全文 - 载全文 - 导 - 引用通知 5 β沸石合甲基叔丁基醚反应力研究 (引用 2 )[期刊论文] 《津报(自科与工程技术版)》 ISTIC EI PKU -20016期王莅古玲李永红马忠龙陈洪钫水热改性β沸石催化剂研究甲醇异丁烯醚化反应力,结合TPD技术探讨反应机理.结表明,反应物产物催化剂吸附均等强度化吸附;反应甲醇异丁烯浓度别零级,逆反应产物浓度级...关键词：力 甲基叔丁基醚 醚化反应查看全文 - 载全文 - 导 - 引用通知 6 甲基叔丁基醚合催化剂研究 [位论文] 金仙玲 2009 - 华东理工 华东理工：工业催化本文研究种新型用于甲醇异丁烯合甲基叔丁基醚催化剂该催化剂氢型β筛(简称Hβ)载体用性组Y调节催化剂催化性并用助剂X进步修饰催化剂酸性考察性组助剂浸渍浓度、浸渍间、焙烧...关键词：甲基叔丁基醚 筛 催化剂 催化性 醚化反应 温吸脱附曲线导 - 引用通知 7 β沸石合MTBE反应本征力研究 (引用 4 )[期刊论文] 《石油报（石油加工）》 ISTIC EI PKU -20006期李永红王莅李振花陈洪钫闵恩泽LI Yong-hongWANG LiLI Zhen-huaCHEN Hong-fangMIN En-ze采用序贯实验设计研究改性β沸石液相合甲基叔丁基醚反应本征力,建立反应力模型,并验概率、相关指数F差指标准则判别模型,改性β沸石合甲基叔丁基醚反应力程.结表明,...关键词：甲基叔丁基醚 力 β沸石查看全文 - 载全文 - 导 - 引用通知 8 悬浮催化蒸馏合甲基丁醚模拟 [期刊论文] 《化工报》 ISTIC EI PKU -20084期王健玉王二强李岳WANG JianCHANG YuWANG ErqiangLI Chengyue建立悬浮催化蒸馏合甲基叔丁基醚程平衡级模型.利用模型模拟研究特征参数,特别固液离器率φ塔底流量B塔性能影响.结表明:参数φ应重定态区域界非,实际操作条件,塔内仅存高...关键词：甲基叔丁基醚 悬浮催化蒸馏 数模型 岔析 重定态查看全文 - 载全文 - 导 - 引用通知 9 合MTBE全流程仿真及膨胀床反应器态模拟 [位论文] 张昊 2008 - 北京化工 北京化工：化工程本文甲基叔丁基醚合装置全流程仿真进行研究并重点膨胀床反应器态模拟进行研究解膨胀床反应器操作特点态特性 本文建立甲基叔丁基醚合程所涉及各种单元设备反应器数模...关键词：甲基叔丁基醚 数模型 态模拟 膨胀床反应器查看全文 - 载全文 - 导 - 引用通知 10 ZSM-5沸石制备及其甲基叔丁基醚吸附性能研究 [期刊论文] 《环境污染与防治》 ISTIC PKU -20086期林琼蔡伟民路佳徐芳Lin QiongCai WeiminLu JiaXu Fang采用模板剂水热合晶种诱导水热合功制备ZSM-5沸石.使用X射线衍射(XRD)、扫描电显微镜(SEM)BET比表面积测试等手段合产物进行表征,结显示,两种ZSM-5沸石晶体粒径均微米级,孔道均0.60～1.0...关键词：ZSM-5沸石 模板剂合 晶种诱导合 甲基叔丁基醚 吸附没有意义建议自己下去查查资料