先进制造技术的美国AMT

因为先进制造技术具有系统性、广泛性、集成性、动态性、实用性等特征。能满足用户个性化、多样化的市场需求，提高制造业的综合经济效益，赢得激烈的市场竞争。 表现:一、现代设计方法 二先进制造工艺 三加工自动化技术 四现代生产管理技术 五先进制造生产模式及系统

先进制造技术(简称为AMT）是指微电子技术、自动化技术、信息技术等先进技术给传统制造技术带来的种种变化与新型系统。具体地说，就是指集机械工程技术、电子技术、自动化技术、信息技术等多种技术为一体所产生的技术、设备和系统的总称。主要包括：计算机辅助设计、计算机辅助制造、集成制造系统等。AMT是制造业企业取得竞争优势的必要条件之一，但并非充分条件，其优势还有赖于能充分发挥技术威力的组织管理，有赖于技术、管理和人力资源的有机协调和融合。1.先进制造技术涉及到产品从市场调研、产品开发及工艺设计、生产准备、加工制造、售后服务等产品寿命周期的所有内容，它的目的是提高制造业的综合经济效益和社会效益，是面向工业应用的技术。2.先进制造技术强调计算机技术、信息技术、传感技术、自动化技术、新材料技术和现代系统管理技术在产品设计、制造和生产组织管理、销售及售后服务等方面的应用。它驾驭生产过程的物质流、能量流和信息流，是生产过程的系统工程。3.80年代以来，随着全球市场竞争越来越激烈，先进制造技术要求具有世界先进水平，它的竞争已经从提高劳动生产率转变为以时间为核心的时间、成本和质量的三要素的竞争，因此它是面向全球竞争的技术。4.先进制造技术的最新发展阶段保持了过去制造技术的有效要素，同时吸收各种高新技术成果，渗透到产品生产的所有领域及其全部过程，从而形成了一个完整的技术群，具有面向21世纪新的技术领域。

精益求精

　　制造技术是制造业所使用的一切生产技术的总称，是将原材料和其他生产要素经济合理地转化为可直接使用的具有较高附加值的成品/半成品和技术服务的技术群。近两百年来.在市场需求不断变化的驱动下，制造业的生产规模沿着“小批量→少品种、大批量→多品种、变批量”的方向发展。在科学技术高速发展的推动下，制造业的资源配置沿着“劳动密集→设备密集→信息密集→知识密集”的方向发展。与之相适应，制造技术的生产方式沿着“手工→机械化→单机自动化。刚性流水自动化→柔性自动化→智能自动化”的方向发展。从而推动了制造业的不断发展，促进了制造业的不断进步。　　计算机技术、自动控制理论、数控技术、机器人、CAD/CAM技术、CIM技术以及网络通信技术等在内的信息自动化技术的迅猛发展，为先进制造技术的发展和应用提供了日益增多的高效能手段。　　(一)工业应用的技术，机械、电子、信息、材料及能源技术成果，综合应用于制造过程;　　(二)制造业综合自动化，信息技术、自动化技术、现代企业管理技术的有机结合;　　(三)系统管理技术，制造业综合自动化、过程工业综合自动化、系统技术等综合应用于制造全过程，实现优质、高效、低耗、清洁、灵活生产，获得理想技术经济效果。　　支撑技术群是指支持设计和制造工艺两方面取得进步的基础性的核心技术。

　　军事高技术,是指应用于军事领域的高技术.具体地说,军事高技术是建立在现代科学技术成就的基础上,处于当代科学技术前沿,将对武器装备,军事理论和作战样式的发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称.所谓军事高技术，就是应用于军事领域的现代高新科学技术。即已经应用或即将应用于军事领域中，并对现代军事和现代战争产生重大影响的高新科学技术群。　　军事高技术的分类：从军事高技术与武器装备的关系来看，军事高技术可分为两大类，一是支撑武器装备发展的基础技术，主要包括微电子技术、光电子技术、计算机技术、新材料技术、高性能推进与动力技术、仿真技术、先进制造技术等；二是直接用于武器装备并使之具有某种特定功能的应用技术，主要包括侦察监视技术、伪装与隐身技术、精确制导技术、信息战技术、指挥控制系统技术、军事航天技术、核化生武器技术、型概念武器技术等。 　　　　高技术使武器装备产生八个方面的变化：侦察立体化、打击精确化，反应高速化、防护综合化、控制智能化、电子武器化、信息多媒化、现装年轻化。 　　　　高技术的运用使武器装备在五个方面发生了质的飞跃： 一是武器的毁伤效能剧增；二是突防能力增强；三是侦察监视能力扩展；四是自动化水平大幅度提高；五是机动能力更强。

先进制造技术与工业设计的关系先进制造技术以多元化的设计思想为指导，贯穿到工业产品和工业设计的整个设计流程，将大大缩短产品开发周期、降低生产成本、提高产品设计的质量。先进制造技术涉及到产品从市场调研、产品开发及工艺设计、生产准备、加工制造、售后服务等产品寿命周期的所有内容，它的目的是提高制造业的综合经济效益和社会效益，是面向工业应用的技术。先进制造技术是指微电子技术、自动化技术、信息技术等先进技术给传统制造技术带来的种种变化与新型系统。具体地说，就是指集机械工程技术、电子技术、自动化技术、信息技术等多种技术为一体所产生的技术、设备和系统的总称。

　　先进制造技术是一门综合性、交叉性前沿学科和技术，学科跨度大，内容广泛，涉及制造业生产与技术、经营管理、设计、制造、市场各个方面。　　先进制造技术就是在传统制造技术的基础上，利用计算机技术、网络技术、控制技术、传感技术与机、光、电一体化技术等方面的最新进展，不断发展完善。

《当前优先发展的高技术产业化重点领域指南（2011年度）》中先进制造技术的工业自动化技术包括大型火电、石化、冶金、核电工程所需综合自动化系统，应用现场总线技术的检测与控制仪表，高性能智能化控制器，大型传动装置用高效、节能调速系统，数字化、智能化变送器和传感器，现场总线与无线网络集成的各种软件及硬件产品，智能化工业控制部件、控制器和执行机构，自动化测量仪表，工业无线控制、功能安全控制系统和设备。

有好的经验、技术就要多学多练。先进、好的东西就要用。

先进制造技术(AdvancedManufacturingTechnology，简称为AMT）是指微电子技术、自动化技术、信息技术等先进技术给传统制造技术带来的种种变化与新型系统。具体地说，就是指集机械工程技术、电子技术、自动化技术、信息技术等多种技术为一体所产生的技术、设备和系统的总称。主要包括：计算机辅助设计、计算机辅助制造、集成制造系统等。它包括两个基本部分:有关产品设计技术和工艺技术。⑴面向制造面向制造的设计技术群系指用于生产准备（制造准备）的工具群和技术群。设计技术对新产品开发生产费用、产品质量以及新产品上市时间都有很大影响。产品和制造工艺的设计可以采用一系列工具，例如计算机辅助设计（CAD）以及工艺过程建模和仿真等，生产设施、装备和工具，甚至整个制造企业都可以采用先进技术更有效地进行设计。近几年发展起来的产品和工艺的并行设计具有双重目的，一是缩短新产品上市的周期，二是可以将生产过程中产生的废物减少到最低程度，使最终产品成为可回收、可再利用的，因此对实现面向保护环境的制造而言是必不可少的。⑵制造工艺制造工艺技术群是指用于物质产品（物理实体产品）生产的过程及设备。例如，模塑成形、铸造、冲压、磨削等。随着高新技术的不断渗入，传统的制造工艺和装备正在产生质的变化。制造工艺技术群是有关加工和装配的技术，也是制造技术或称生产技术的传统领域。先进制造技术（AdvancedManufacturingTechnique，缩写AMT），AMT是中国1995年列入为提高工业质量及效益的重点开发推广项目，该技术广涉信息、机械、电子、材料、能源、管理等方面的知识。因此，该技术的发展对推动国民经济的发展有着重要的作用。AMT发展历程：人类漫长的历史发展中，使用工具、制造工具进行产品制造是基本生产活动之一。直到18世纪中叶产业革命以前，制造都是手工作业和作坊式生产。产业革命中诞生的能源机器（蒸汽机）、作业机器（纺织机）和工具机器（机床），为制造活动提供了能源和技术，并开拓了新的产品市场。经过100多年的技术积累和市场开拓，到19世纪末制造业已初步形成。其主要生产方式是机械化加电气化的批量生产。20世纪上半叶，以机械技术和机电自动化技术为基础的制造业的生产空前发展。以大批量生产为主的机械制造业成为制造活动的主体。20世纪中叶（1946年）电子计算机问世。在计算机诞生2年后，由于飞机制造（飞机蒙皮壁板、梁架）的需要，在美国发明了数字控制（NC）机床。不久计算机又开始用于辅助编制NC机床的加工程序，推出了自动编程工具APT语言（AutomaticallyProgrammedtools），此后CNC、DNC、FMC、FMS、CAX、MIS、MRP、MRPⅡ、ERP、PDM、Web-M等数字化制造技术相继问世和应用。先进制造技术是一门综合性、交叉性前沿学科和技术，学科跨度大，内容广泛，涉及制造业生产与技术、经营管理、设计、制造、市场各个方面。先进制造技术就是在传统制造技术的基础上，利用计算机技术、网络技术、控制技术、传感技术与机、光、电一体化技术等方面的最新进展，不断发展完善。

　　1.先进制造技术涉及到产品从市场调研、产品开发及工艺设计、生产准备、加工制造、售后服务等产品寿命周期的所有内容，它的目的是提高制造业的综合经济效益和社会效益，是面向工业应用的技术。　　2.先进制造技术强调计算机技术、信息技术、传感技术、自动化技术、新材料技术和现代系统管理技术在产品设计、制造和生产组织管理、销售及售后服务等方面的应用。它驾驭生产过程的物质流、能量流和信息流，是生产过程的系统工程。　　3.80年代以来，随着全球市场竞争越来越激烈，先进制造技术要求具有世界先进水平，它的竞争已经从提高劳动生产率转变为以时间为核心的时间、成本和质量的三要素的竞争，因此它是面向全球竞争的技术。　　4.先进制造技术的最新发展阶段保持了过去制造技术的有效要素，同时吸收各种高新技术成果，渗透到产品生产的所有领域及其全部过程，从而形成了一个完整的技术群，具有面向21世纪新的技术领域。

先进制造技术(AdvancedManufacturingTechnology，简称为AMT）是指微电子技术、自动化技术、信息技术等先进技术给传统制造技术带来的种种变化与新型系统。具体地说，就是指集机械工程技术、电子技术、自动化技术、信息技术等多种技术为一体所产生的技术、设备和系统的总称。主要包括：计算机辅助设计、计算机辅助制造、集成制造系统等。它包括两个基本部分:有关产品设计技术和工艺技术。⑴面向制造面向制造的设计技术群系指用于生产准备（制造准备）的工具群和技术群。设计技术对新产品开发生产费用、产品质量以及新产品上市时间都有很大影响。产品和制造工艺的设计可以采用一系列工具，例如计算机辅助设计（CAD）以及工艺过程建模和仿真等，生产设施、装备和工具，甚至整个制造企业都可以采用先进技术更有效地进行设计。近几年发展起来的产品和工艺的并行设计具有双重目的，一是缩短新产品上市的周期，二是可以将生产过程中产生的废物减少到最低程度，使最终产品成为可回收、可再利用的，因此对实现面向保护环境的制造而言是必不可少的。⑵制造工艺制造工艺技术群是指用于物质产品（物理实体产品）生产的过程及设备。例如，模塑成形、铸造、冲压、磨削等。随着高新技术的不断渗入，传统的制造工艺和装备正在产生质的变化。制造工艺技术群是有关加工和装配的技术，也是制造技术或称生产技术的传统领域。先进制造技术（AdvancedManufacturingTechnique，缩写AMT），AMT是中国1995年列入为提高工业质量及效益的重点开发推广项目，该技术广涉信息、机械、电子、材料、能源、管理等方面的知识。因此，该技术的发展对推动国民经济的发展有着重要的作用。AMT发展历程：人类漫长的历史发展中，使用工具、制造工具进行产品制造是基本生产活动之一。直到18世纪中叶产业革命以前，制造都是手工作业和作坊式生产。产业革命中诞生的能源机器（蒸汽机）、作业机器（纺织机）和工具机器（机床），为制造活动提供了能源和技术，并开拓了新的产品市场。经过100多年的技术积累和市场开拓，到19世纪末制造业已初步形成。其主要生产方式是机械化加电气化的批量生产。20世纪上半叶，以机械技术和机电自动化技术为基础的制造业的生产空前发展。以大批量生产为主的机械制造业成为制造活动的主体。20世纪中叶（1946年）电子计算机问世。在计算机诞生2年后，由于飞机制造（飞机蒙皮壁板、梁架）的需要，在美国发明了数字控制（NC）机床。不久计算机又开始用于辅助编制NC机床的加工程序，推出了自动编程工具APT语言（AutomaticallyProgrammedtools），此后CNC、DNC、FMC、FMS、CAX、MIS、MRP、MRPⅡ、ERP、PDM、Web-M等数字化制造技术相继问世和应用。先进制造技术是一门综合性、交叉性前沿学科和技术，学科跨度大，内容广泛，涉及制造业生产与技术、经营管理、设计、制造、市场各个方面。先进制造技术就是在传统制造技术的基础上，利用计算机技术、网络技术、控制技术、传感技术与机、光、电一体化技术等方面的最新进展，不断发展完善。

它包括两个基本部分:有关产品设计技术和工艺技术。 制造工艺技术群是指用于物质产品（物理实体产品）生产的过程及设备。例如，模塑成形、铸造、冲压、磨削等。随着高新技术的不断渗入，传统的制造工艺和装备正在产生质的变化。制造工艺技术群是有关加工和装配的技术，也是制造技术或称生产技术的传统领域。先进制造技术（Advanced Manufacturing Technique，缩写AMT），AMT是中国1995年列入为提高工业质量及效益的重点开发推广项目，该技术广涉信息、机械、电子、材料、能源、管理等方面的知识。因此，该技术的发展对推动国民经济的发展有着重要的作用。AMT发展历程：人类漫长的历史发展中，使用工具、制造工具进行产品制造是基本生产活动之一。直到18世纪中叶产业革命以前，制造都是手工作业和作坊式生产。产业革命中诞生的能源机器（蒸汽机）、作业机器（纺织机）和工具机器（机床），为制造活动提供了能源和技术，并开拓了新的产品市场。经过100多年的技术积累和市场开拓，到19世纪末制造业已初步形成。其主要生产方式是机械化加电气化的批量生产。20世纪上半叶，以机械技术和机电自动化技术为基础的制造业的生产空前发展。以大批量生产为主的机械制造业成为制造活动的主体。20世纪中叶（1946年）电子计算机问世。在计算机诞生2年后，由于飞机制造（飞机蒙皮壁板、梁架）的需要，在美国发明了数字控制（NC）机床。不久计算机又开始用于辅助编制NC机床的加工程序，推出了自动编程工具APT语言（Automatically Programmed tools），此后CNC、DNC、FMC、FMS、CAX、MIS、MRP、MRPⅡ、ERP、PDM、Web-M等数字化制造技术相继问世和应用。先进制造技术是一门综合性、交叉性前沿学科和技术，学科跨度大，内容广泛，涉及制造业生产与技术、经营管理、设计、制造、市场各个方面。先进制造技术就是在传统制造技术的基础上，利用计算机技术、网络技术、控制技术、传感技术与机、光、电一体化技术等方面的最新进展，不断发展完善。

先进制造技术(Advanced Manufacturing Technology，简称为AMT）是指微电子技术、自动化技术、信息技术等先进技术给传统制造技术带来的种种变化与新型系统。具体地说，就是指集机械工程技术、电子技术、自动化技术、信息技术等多种技术为一体所产生的技术、设备和系统的总称。主要包括：计算机辅助设计、计算机辅助制造、集成制造系统等。AMT是制造业企业取得竞争优势的必要条件之一，但并非充分条件，其优势还有赖于能充分发挥技术威力的组织管理，有赖于技术、管理和人力资源的有机协调和融合.就拿计算机辅助来说，现在的车企全部配备CAD/CAE技术对产品进行设计和模拟分析，大大减少了开发周期和费用，并且将风险降到了最低。

支撑技术群是指支持设计和制造工艺两方面取得进步的基础性的核心技术。基本的生产过程需要一系列的支撑技术，诸如：测试和检验、物料搬运、生产（作业）计划的控制以及包装等。它们也是用于保证和改善主体技术的协调运行所需的技术，是工具、手段和系统集成的基础技术。支撑技术群包括：⑴信息技术：接口和通信、数据库技术、集成框架、软件工程人工智能、专家系统和神经网络、决策支持系统。⑵标准和框架：数据标准、产品定义标准、工艺标准、检验标准、接口框架。⑶机床和工具技术。⑷传感器和控制技术：单机加工单元和过程的控制、执行机构、传感器和传感器组合、生产作业计划。⑸其它。

制造技术基础设施是指为了管理好各种适当的技术群的开发并鼓励这些技术在整个国家工业（基地）内推广应用而采取的各种方案和机制。由于技术只有应用适当地会产生效用，所以其技术基础设施的各要素和基本技术本身同样重要。这些要素包括了车间工人、工程技术人员和管理人员在各种先进生产技术和方案方面的培训和教育，这些技术和方案将提高企业的生产竞争力。可以说，制造技术的基础设施是使制造技术适应具体企业应用环境充分发挥其功能、取得最佳效益的一系列措施，是使先进的制造技术与企业组织管理体制和使用技术的人员协调工作的系统工程，是先进制造技术生长和壮大的土壤，因而是其不可分割的一个组成部分。先进制造技术是促进科技和经济发展的基础。先进制造技术的特点：⑴先进制造技术是制造技术的最新发展阶段，是面向21世纪的技术，制造业是社会物质文明的保证，是与人类社会一起动态发展的，因此，制造技术必然也将随着科技进步而不断更新。先进制造技术是制造技术的最新发展阶段，是由传统的制造技术发展而来，保持了过去制造技术中的有效要素；但随着高新技术的渗入和制造环境的变化，已经产生了质的变化，先进制造技术是制造技术与现代高新技术结合而产生的一个完整的技术群，是一类具有明确范畴的新的技术领域，是面向21世纪的技术。⑵先进制造技术是面向工业应用的技术，先进制造技术应能适合于在工业企业推广并可取得很好的经济效益，先进制造技术的发展往往是针对某一具体的制造业（如汽车工业、电子工业）的需求而发展起来的适用的先进制造技术，有明显的需求导向的特征。先进制造技术不是以追求技术的高新度为目的，而是注重产生最好的实践效果，以提高企业的竞争力和促进国家经济增长和综合实力为目标。⑶因此，先进制造技术的主体应具有世界水平。但是，每个国家的国情也将影响到从现有的制造技术水平向先进制造技术的过渡战略和措施。中国正在以前所未有的速度进入全球化的国际市场，开发和应用适合国情的先进制造技术势在必行。

看学校实力，学校实力哪个好，就选哪个！！！推荐，先进制造技术

支撑技术群是指支持设计和制造工艺两方面取得进步的基础性的核心技术。基本的生产过程需要一系列的支撑技术，诸如：测试和检验、物料搬运、生产（作业）计划的控制以及包装等。它们也是用于保证和改善主体技术的协调运行所需的技术，是工具、手段和系统集成的基础技术。支撑技术群包括：⑴信息技术：接口和通信、数据库技术、集成框架、软件工程人工智能、专家系统和神经网络、决策支持系统。⑵标准和框架：数据标准、产品定义标准、工艺标准、检验标准、接口框架。⑶机床和工具技术。⑷传感器和控制技术：单机加工单元和过程的控制、执行机构、传感器和传感器组合、生产作业计划。⑸其它。

工地错误反馈系统

就我自己了解说一点。先进制造技术的发展主要有这么几个方面： 材料。世界范围内来说，这个发展的已经比较成熟，中国的水平还有点差距。主要就是加工件的材料和加工工具的材料，两者必须并行发展，有材料无法加工，或者说可以加工但是加工质量不达标都是不行的。 制造工艺。这个是现在的发展趋势，越是高精尖的加工件，提升空间越大，领域包括航空航天，深海设备，大型工业设备，精密仪器，还有我不想提到的武器等等。制造工艺的不同，加工的效率和质量会有很大的区别。我认识的一个人，现在在做这方面的研究，课题大概是制造工艺对加工件表面应力的影响。现在的加工件不仅仅是要求加工后热处理去除应力了，要求更高了，希望能搞提高制造工艺水平，能在机械 加工中就能减小加工应力。还是前面说的，世界范围内已经比较成熟，但是外来会出现不同 的东西，加工工艺还是得不断的改进提高。

如下：1、信息技术对先进制造技术的发展起着越来越重要的作用。2、设计技术不断现代化。3、成形及改进制造技术向精密、精确、少能耗、无污染方向发展。4、加工制造技术向着超精密、超高速和微小化的方向发展。5、专业、学科间的界限逐渐淡化、消失。6、绿色制造将成为21世纪制造业的重要特征。7、虚拟现实技术在制造业中获得越来越多的应用。8、信息技术、管理技术与工艺技术紧密结合，先进制造生产模式获得不断发展。

先进制造技术实在太多了。机加工方面：高速加工冲压：全自动伺服驱动冲压技术、安全光栅/光幕焊接：激光焊接技术、自动化焊接机器人涂装：水性漆技术、自动化喷涂机器人总装：自动化输送线

先进的制作也是新能源汽车技术发展的基础，没有这个基础很难生产出好的汽车。

一、专业有以下：1、工程管理本专业培养具备土木工程技术和管理学基础知识，掌握现代管理科学方法，具有创新能力和实践能力，可在政府工程建设主管部门、房地产开发企业、工程监理咨询公司、施工企业、物业管理等单位从事相关工作的应用型管理人才。2、金融学本专业培养具有良好综合素质，具备金融学理论基础，系统掌握银行、证券等专业知识和基本技能，能在各类银行与非银行金融机构、相关企事业单位从事金融实际工作的应用型高级专门人才。3、工商管理本专业培养具有良好综合素质，熟悉管理学、经济学和企业管理基本理论和基本知识，掌握现代企业管理方法和技能，具有处理企业管理实际问题基本能力，适合在企、事业单位及各级政府部门从事管理的应用型高级专门人才。4、会计学本专业培养具有良好综合素质，掌握基本财务理论和会计专业知识，具有较强会计操作技能，毕业后能在会计师事务所，企事业单位，各级各类行政部门从事会计实务及会计管理的应用型高级专门人才。5、计算机应用技术本专业培养具有良好综合素质，掌握计算机基本理论，具有较强计算机操作能力，能在科研部门、学校、企业、技术和行政单位从事计算机应用和维护管理的应用型高级专门人才。6、电子信息工程技术本专业培养掌握信号的获取与处理、电子信息系统与设备等方面专业知识，具有较强的信息采集、传输、处理技术能力的高级技术专门人才。学生毕业后可从事电子设备与系统的运行、操作、检测、管理和维护工作，电子产品的开发制造、安装、调试、应用和维修等工作。7、机械设计制造及自动化 　本专业培养基于机械工程理论和先进制造技术，具有机械设计与制造专业能力，能够在现代制造业及相关领域从事设计制造、质量控制、技术管理等方面工作的应用型高级技术人才。8、建筑工程技术本专业培养掌握建筑工程基本理论和知识，具备岗位职业能力，从事建筑工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用型专门人才。主要课程：工程图学、建筑工程测量、房屋建筑学、地基与基础、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程概预算、建筑CAD等。二、自学考试的特点是：学费低、教考分离、毕业生质量高、宽进严出、课程的社会适应性强、单科结业、不限补考次数、各科成绩合格准予毕业、颁发毕业证，是一种学习形式开放灵活的、毕业证含金量相对比较高的新型高等教育。三、北京教育考试院自考办昨日公布北京市高等教育自学考试免考课程的有关规定，对高校大学毕业生参加自考专科可免考的课程做了详细规定。规定指出，各类高等院校是指教育部认可的各类高校，包括：普通高等学校、成人高等学校、高等教育自学考试、高等教育学历文凭考试。扩展资料：一、自考大专免考政策：免考对象：国家承认学历的全日制普通高等学校和经国家教育部批准或同意备案的成人高等学校(以下简称各类高校)的研究生、本科、专科毕业生(含本科肄业生、退学生，不含进修毕业生)以及高等教育自学考试毕业生，报考高等教育自学考试，可按规定免考确已学过且考试成绩合格的部分课程。考查课程不属于免考范围。二、各类高校本科肄业生原则上按专科毕业生对待;高校退学生只免考已学过且考试成绩合格的政治理论课和公共基础课。三、考生在考籍变动期间向市自考办提出申请，并附有关证明材料(准考证、毕业证原件、原毕业专业学习成绩原件或加盖当地人事部门印章的复印材料)。市自考办审核后，将有关证明材料、免考考生信息数据报省自考办审批。参考资料：百度百科-自考专科

提高制造业的综合经济效益和社会效益。先进制造技术涉及到产品从市场调研、产品开发及工艺设计、生产准备、加工制造、售后服务等产品寿命周期的所有内容，企业实施先进制造技术的目的是提高制造业的综合经济效益和社会效益。先进制造技术（AdvancedManufacturingTechnology，简称为AMT）是指微电子技术、自动化技术、信息技术等先进技术给传统制造技术带来的种种变化与新型系统。

　　一、 成形技术和加工技术日趋精密化x0dx0a　　1、成形精密化x0dx0a　　(1)外形尺寸的精密化：即零件毛坯的生产正在从接近零件形状向直接制成零件的净成形方向发展。x0dx0a　　(2)内部成分组织性能的精密化：向近无缺陷方向发展，包括成份准确均匀、组织慎密、消除内部缺陷。根据国际机械加工协会预测，21世纪初，塑性成形与磨削加工相结合，将取代大部分中小零件的切削加工。x0dx0a　　2、加工超精密、超高速化x0dx0a　　(1)超精密加工：实现亚微米级加工，并正在向纳米级加工时代迈进，加工材料也由金属扩大到非金属；x0dx0a　　(2)超高速切削：用于铝合金的切削速度己超过1600 m/min，铸铁为1500 m/min，钢2000m/min，钛800m/min，镍基合金180m/min，能近十倍地提高加工效率和加工件的质量性能。x0dx0a　　二、制造工艺、设备和工厂的柔性与可重性将成为制造业的显著特点x0dx0a　　1、个性化需求和不确定的市场环境，使得制造资源的柔性和可重构性，将成为21世纪企业装备的显著特点。x0dx0a　　2、先进的制造工艺、智能化的软件和柔性的自动化设备、柔性的发展战略，构成未来竞争的软、硬件资源。x0dx0a　　三、 虚拟制造技术和网络制造技术将广泛应用x0dx0a　　1、虚拟制造技术：以计算机支持的仿真技术为前提，形成虚拟的环境、虚拟的制造过程、虚拟的产品、虚拟的企业，从而大大缩短产品开发周期，提高一次成功率。x0dx0a　　2、网络制造技术：网络技术的高速发展使企业可以通过国际互联网、局域网和内部网完成世界上任何一地用户的定单而组建动态联盟企业，进行异地设计、异地制造，在最接近用户的生产基地制造成产品。x0dx0a　　四、智能化、数字化是先进制造的发展方向x0dx0a　　1、将智能化技术注入先进制造技术和产品，可使之具有 “智慧” ，能部分代替人的劳动。x0dx0a　　2、将数字化技术用于制造过程，可大大提高制造过程的柔性和加工过程的集成性，从而提高工业生产过程的质量和效率，增强工业产品的市场竞争力。x0dx0a　　3、将数字化技术 “融入” 工业产品，可提高其性能，使之升级，以满足国民经济和人民生活日益增长的要求。x0dx0a　　五、提高对市场快速反应能力的制造技术将超速发展和应用x0dx0a　　瞬息万变的市场促使交货期成为竞争力诸因素中的首要因素。为此，许多与此有关的新观念、新技术在 21 世纪将得到迅速的发展和应用。其中有代表性的是：并行工程技术、模块化设计技术、快速原型成形技术、快速资源重组技术、客户化生产方式等。x0dx0a　　六、信息技术在先进制造领域发挥越来越重要的作用x0dx0a　　信息技术促进着设计技术的现代化；成形与加工制造的精密化、快速化、数字化；自动化技术的柔性化、集成化、智能化；整个过程的虚拟化、网络化、全球化、各种先进生产模式的发展，如 CIMS、并行工程、精益生产、敏捷制造、虚拟企业与虚拟制造，也无不以信息技术的发展为支撑。x0dx0a　　七、企业面临管理创新x0dx0a　　高速发展的信息和国际化及激烈的市场竞争环境，彻底动摇了 20 世纪的管理理论和管理方法，也改变了制造业的传统观念和生产组织方式，加速了现代管理理论的发展和创新。因此，全球正在兴起 “管理革命” 。在我国，管理的革新比技术和设备的革新更迫切、更重要。

CAD即计算机辅助设计(CAD-Computer Aided Design) CAE计算机辅助工程CAE(Computer Aided Engineering)CAM计算机辅助制造 (computer Aided Manufacturing)CIMS计算机/现代集成制造系统（Computer Integrated Manufacturing Systems）其他两个真心不知道

（1）劳动密集型生产方式：手工制作及早期的工业生产均属于这种方式。 （2）设备密集型生产方式：这是一种随着运输机械、施工机械和机床等大规模工业化生产 的出现而产生的生产方式。汽车、拖拉机、轴承等大批量生产中的刚性生产流水线均属于这 种生产方式。 （3）信息密集型生产方式：从 20 世纪初期开始出现了数控机床、加工中心等新型机电一 体化加工设备。 它实现了人与机器设备之间的信息交流， 机器设备可通过获得的信息， 快速、 准确地实现加工，继而产生了使用这些典型设备的生产方式。 （4）知识密集型生产方式：这种生产方式是制造理念的飞跃，把单向的产品制造链组成为 有机的制造系统，其中的物流系统、信息流系统、能量流系统等相互依赖、相互作用、相互 协调。这种制造系统不单能与人进行信息交流，而且本身具有专家系统、数据库等必要的解 决问题的知识，使其能在获取较少信息的情况下完成加工要求。柔性制造系统(FMS) 、计 算机集成制造系统(CIMS) 是这种生产方式的典型代表。 （5）智能密集型生产方式：这是目前正在研究和实施的一种全新的生产方式。

先进制造技术的应用研究、新材料的研究和开发。1、先进制造技术的应用研究：研究先进的制造技术在新材料加工中的应用，如激光加工、等离子体加工、电化学加工、超声波加工等。2、新材料的研究和开发：研究新材料的合成、制备、改性和应用，新材料包括金属材料、高分子材料、复合材料等。

物联网与先进制造的结合包括两个方面，内结合与外协。内结合：即制造设备、过程设备等已经融合一体的，比如无线测温、NB无线报警、远程4G/5G控制等等，通常此方式是将原设备通过传感、控制接口及无线传输等方式将脱机运行的设备进行联网化、数字化管理。外协：外协顾名思义为外部协助，协助的内容包括协助机器设备，协助人员，协助车辆等等。外协的范畴更加广阔，如数字孪生、UWB、RFID、蓝牙等定位管控、视频联动、智能门禁、智能消防等等。先进制造业正逐步往无人化方向发展，而无人化必然与物联网传感、控制、远程等先进作业管控结合。

与传统技能型人才比,技能型创新人才是从生产线上被动操作者转变为主动地创新者和综合技术的驾驭者,他们不仅需要高超的岗位技能,同时还要具有脑力、心智技能,主要表现为具有较强的理解能力、分析能力、判断能力和创新能力,是一种“手脑并用、边干边学”的新一代技能型人才。新时期的技能型创新人才有着以下共同的特点:1)爱岗敬业,有较强的岗位技能,扎根一线。2)有扎实的专业技能和自主学习的能力,视野开阔,紧跟技术发展前沿,善于运用新知识、新技术,不断革新。3)充分发挥专业技能和心智技能,善于解决现场难题。参考资料：象牙塔商业经，致力于引导管理人实现卓越管理，是商业人士在线交流经验，解决疑难的专业服务平台.

先进制造技术课程论文 1先进制造技术的特点　　1．1先进制造技术是一个发展的概念　　事物的先进性具有明显的相对性．先进制造技术是相对于传统制造技术而言的。某种现阶段先进的技术若干年后可能会显得落后，甚至被淘汰。尤其随着计算机科学和电子科学的发展及渗入融合到现代制造系统中，反映现代科学理论的系统论、信息论、控制论和智能理论与控制技术有机融合为一体，导致先进制造技术具有明显的时效性。因此，先进制造技术体系只有不断补充新技术、淘汰落后技术，才能永远保持其先进性。http://www.qfpaper.com/post/56.html这里有详细的介绍　　1．2多学科集成的特性　　先进制造技术并不是指某一项具体技术，而是机械、材料、电子、信息、自动化、管理、环保等多门学科的理论和技术相互渗透。共同发展而形成的技术综合体。先进制造技术在性质上跨越自然科学、环境科学社会科学。特另是经济学和管理科学；同时又与技术科学和众多门类的工程技术相联系，是多种学科的集成。先进制造技术特别强调人、技术、管理三者的有机结合。

机械制造业是国民经济最重要的基础产业，而机械制造技术的不断创新是机械工业发展的技术基础和动力。随着科学技术的进步以及新的管理思想、管理模式和生产秘史的引进，近年来，先进制造技术在机械加工领域中的应用越来越广泛，越来越深入。我国制造科学技术有日新月异的变化和发展，确立了社会主义市场经济体制，但与先进的国家相比仍有一定差距，为了迎接新的挑战，必须认清制造技术的发展趋势，缩短与先进国家的差距，使我国的产品上质量、上效率、上品种和上水平，以增强市场竞争力，因此，对制造技术及制造模式的研究和实施是摆在我们面前刻不容缓的重要任务，以实现我国机械制造业跨入世界先进行列。先进制造技术AMT(Advanced Manufacturing Tecnology)是在传统制造的基础上，不断吸收机械、电子、信息、材料、能源和现代管理技术等方面的成果，将其综合应用于产品设计、制造、检测、管理、销售、使用、服务的制造全过程，以实现优质、高效、低耗、清洁、灵活生产，提高对动态多变的市场的适应能力和竞争能力的制造技术的总称，也是取得理想技术经济效益的制造技术的总称。一 先进制造国内外的现状1.我国先进制造技术的现状 自建国以来，尤其是改革开放以来，我国机械制造业得到了迅速地发展。机械工业是我国工业中发展最快的行业之一。 20世纪70年代以前，产品的技术相对比较简单，一个新产品上市，很快就会有相同功能的产品跟着上市。20世纪80年代以后，随着市场全球化的进一步发展，市场竞争变得越来越激烈。 　　20世纪90年代初，随着CIMS技术的大力推广应用，包括有CIMS实验工程中心和7个开放实验室的研究环境已建成。在全国范围内，部署了CIMS的若干研究项目，诸如CIMS软件工程与标准化、开放式系统结构与发展战略，CIMS总体与集成技术、产品设计自动化、工艺设计自动化、柔性制造技术、管理与决策信息系统、质量保证技术、网络与数据库技术以及系统理论和方法等均取得了丰硕成果，获得不同程度的进展。但因大部分大型机械制造企业和绝大部分中小型机械制造企业主要限于CAD和管理信息系统，底层基础自动化还十分薄弱，数控机床由于编程复杂，还没有真正发挥作用。因此，与工业发达国家相比，我国的制造业仍然存在一个阶段性的整体上的差距。2.国外先进制造技术的现状 在产品设计方面，普遍采用计算机辅助产品设计(CAD)、计算机辅助工程分析(CAE)和计算机仿真技术；在加工技术方面，巳实现了底层(车间层)的自动化，包括广泛地采用加工中心(或数控技术)、自动引导小车(AGV)等．近10余年来，发达国家主要从具有全新制造理念的制造系统自动化方面寻找出路，提出了一系列新的制造系统。如计算机集成制造系统、智能制造系统、并行工程、敏捷制造等。

航空宇航先进制造技术发展特点是高柔性和可适应性。航空宇航先进制造技术发展特点是高柔性和可适应性，因为航空航天产品普遍存在结构复杂、工作环境恶劣、重量轻,，以及零件加工精度高、表面粗糙度低和可靠性要求高等特点,。航空宇航，又全称宇宙航行。在大气层外太阳系内的空间航行叫做航天；在太阳系外的航行包括银河系、河外星系的航行叫航宇，航宇也叫宇航。

排水科学与工程专业是土木工程类的四大本科专业之一，如何让该专业在“一流学科”背景下得到更好的发展显得迫在眉睫。本文以福州大学为例，结合“双一流”建设任务，分析“双一流”背景下给排水科学与工程专业建设发展面临的问题，从师资队伍建设、科研成果提高和学科平台建设三个方面提出思路和对策，以期对促进给排水科学与工程专业的发展提供参考。[关键词]一流学科;给排水科学与工程;专业建设;对策自2015年10月国务院颁发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》后，有关部委、地方政府和高校都积极响应，共同努力，以期到21世纪中叶，实现我国一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列的目标。学科是一流大学和一流学科的建设基础，学科建设可全面带动和提升大学的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和国际交流的水平。斯坦福大学、加州大学伯克利分校、卡耐基梅隆大学等能够很快成为世界一流大学，均得益于选择了以一流学科建设带动大学整体发展的战略。2017年9月教育部等公布了世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单，名单中“双一流”建设学利包括了清华大学等8所大学的土木工程学科，而给排水科学与工程专业是高等学校本科专业目录中工学门类土木工程类的四个本科专业之一。在此背景下，给排水科学与工程专业以“一流学科”建设为契机，在充分认识一流学科建设内涵的基础上，如何制定符合学校实际的发展目标，加快专业建设发展，以确保学科建设健康有序地发展，从而推进学校整体实力的提升，已成为给排水科学与工程专业要面临的一大挑战。一、给排水科学与工程专业的现状福州大学给排水科学与工程专业共有教师10人，其中教授1人，副教授6人，讲师3人，每届本科生60人，师资比为1：60近年来老师申请到3项国家自然科学基金和一些横向课题，也发表了一些高水平科研论文。学生就业情况一直很好，且对单位较为满意，单位反馈满意度也不错。从2010级学生开始，给排水科学与工程专业与凯泽斯劳滕工业大学有开展“5+5”国际合作。英国国际高等教育资讯机构世界大学学科排名（QS）、美国新闻与世界报道学科排名（US NEWS）、泰晤士高等教育世界大学学科排名（THE）和上海交通大学发布的世界大学学科排名（ARWU），这些排名机构及学科排名评价指标综合分析发现每个机构只是侧重点有所不同，从师资、科研、学生、成果转化四个主要方面进行了考察。对比其评价指标发现，本专业师资结构和师生比均比较合理，学生方面已开展国际合作，但师资力量、科研、学生和成果方面都存在着不同程度的不足，国内有不少学校的该专业也存在这个问题。所以，给排水科学与工程专业为了更好地从属土木工程一流学科，就需要不断地完善。二、给排水科学与工程专业建设的不足（一）师资队伍有待加强世界大学学术排名前三名的学校哈佛大学、斯坦福大学和加州大学伯克利分校与中国大陆排名前三名的高校清华大学、北京大学和复旦大学对比分析发现，中国大陆排名前三名的学校教师师均综合表现得分（平均23分）与世界一流大学（平均65分）存在较大的差距。另外，给排水科学与工程专业的培养目标是获得工程师基本训练并具有创新精神的高级工程技术人才，目前很多中青年教师拥有丰富的理论知识，但缺乏实际工程的经验。尤其是女教师，还需要承担家庭负担，不能全力以赴地钻研学术或科研，使其专业水平有所下降。培养创新精神的人才必须要有一批创新意识强烈的教师，目前一些高校师资队伍意识不到创新的重要性，甚至缺乏创新意识，无法承担起培养创新人才的重任。在一些欧美的一流大学里，教授除了给本科生上课外，每周还必须安排出一定的“office hour”，在办公室等待学生来访，为学生提供指导。而我国高校许多教授或身兼各种校内外职务，或忙于科研，仅有少量的时间和精力给本科生上课，造成本科教学质量难以上升一个台阶。（二）科研成果需要提高根据ARWI指标得分，Nature和Science上发表论文得分和被科学引文索引（SCIE）和社会科学引文索引（SSCI）收录的论文得分，国内外高水平大学的差距已经不是那么明显，但从各学科领域被引用次数最高的科学家数量指标看，中国大陆排名前三的高校（25.7分）与世界排名前三的高校（81.7分）存在巨大的差异。而从获诺贝尔奖和菲尔兹奖指标看，中国大陆排名前三的高校（7.3分）与世界排名前三的高校（69.3分）更是存在数量级上的差异，由此可以看出，国内高校科研高水平成果还有很大的进步空间。（三）学科平台简单学科的发展和成长离不开作为土壤和支撑的学科平台，尤其是实验科学类的学科，学科平台的建设更是基础和发展的支撑。福州大学土木学院对给排水专业建设经费投入少，有限的经费难以进行大型设备购置、创新平台的建设，没有配套专门的实验室老师，硕士生实验主要依靠各自导师利用自己的科研经费采购仪器设备。不过，学校今年加大了实验室建设的力度，基本完成了学科平台建设的第一步。但“双一流”建设任务中明确规定高校培养应用型、复合型优秀人才，全面提升学生的综合素质，为完成这一任务，需要建立更高层次的平台，如跨学科平台、产学研合作平台等。从目前看我们只即将完成了初步建设，离“双一流”建设要求还有较大的差距。口

自由其实始终是在法规框子里的。

战台风注意一下节拍就好了

　　 　　1、道理论据： 　　志当存高远——诸葛亮 　　一个有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。—徐特立 　　一个没有理想，生活就会没有重心，就缺少朝气。为自己建立一个正确的目标，朝向这个目标去努力追求，生活自然就会充实而有意义。——罗兰 　　2、事实论据 　　燕雀安知鸿鹄之志（略） 　　周恩来为中华崛起而读书。新学期开始，沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么？于是有人回答说：“是为了家父读书。”有人回答说：“为明礼而读书。”也有人说：“为光耀门楣而读书。”当魏校长点名要周恩来回答时，坐在后排的周恩来站起来，庄重地回答：“为中华之崛起而读书。”马克思的理想。1835秋天，马克思中学毕业，面临着职业选择。当时，在马克思的同学中对选择职业有种种考虑，许多人认为有虚荣心和追求名利有理所当然的事。但是马克思觉得，一个青年应当选择最能为人类服务、最能实现人类幸福的职业，马克思在他的毕业论文结尾写道：“我们选择职业所应遵循的主要指针，是人类的幸福??” 二、立志篇 　　1、道理论据： 　　一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会越有益。—高尔基 　　古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。——苏轼 　　有志不在年高，无志空话百岁。——石玉昆 　　2、事实论据： 　　周处立志好学鲁迅异医从文 　　许多科学家、发明家，都是从小立志（爱迪生、爱因斯坦、高斯）美国科学家爱迪生，29岁发明留声机，33岁发明白炽电灯泡。德国物理学家爱因基坦，26岁提出狭义相对论，37岁提出广义相对论。德国数学家高斯，17岁就提出最小二乘法，24岁出版《算术研究》，开创近代数论，32岁提出行星轨道的计算方法。 三、谦虚篇 　　1、道理论据： 　　满招损，谦受益——《尚书》 　　虚心使人进步，骄傲使人落后。——* 　　当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔 　　2、事实论据： 　　马克思厌恶别人歌颂自己。有一次，马克思的朋友库格曼称颂马克思为19世纪的智慧的思想家，《*宣言》和《资本论》是划时代的著作，马克思知道后很不满意，给库格曼的回信说：“过分的赞扬我的活动是十分令人厌恶的，一切总归有个限度。” 　　竺可桢“我知道太少了。”竺可桢是我国现代气象事业的奠基人。1974年1月23日，是他逝世前两个星期的日了，这天，照例有少人来看望他，因他病情日重，竺夫人便把所有的亲朋好友留在房外。猛然间，竺可桢听到外孙女婿的声音，便迫不及待地叫他进去。竺可侦的外孙子婿是中国科学院高能物理研究所的研究人员，而竺可桢深感自己缺乏“基本粒子”这门新学科的知识，并为此着急而曾五次向晚辈求教。 　　现在，他又抓信这个机会，要求“补课”了。竺老病重，听觉受到严重损伤，带上助听器也听不清外孙女婿的讲话，只得要求把讲的写下来。竺夫人劝他休息，竺老缓慢地吃力地说：“不成，我知道得太少了。” 　　当他听完国外研究基本粒子的近况，以及杨振宁的《规范场》取得的新进展后，满意地笑了。 四、勤奋篇 　　1、道理论据： 　　只有坚持不懈地刻苦学习，是不必担心不能成材的。——华罗庚 　　伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹可以创造出来。——鲁迅 　　人生在勤，不索何获。——范晔 　　2、事实论据： 　　王羲之苦练成“书圣”刮目相看头悬梁锥刺股 　　自学成才的高尔基。高尔基小时候是在每天十几小时繁重劳动和鞭打责骂下度过的。但即使过着这样的生活，他也总是抓住每一分钟空闲时间读书。店老板不许他读书，他千方百计地弄到书，躲到阁楼上、储藏室里阅读。夜晚借月光或自制的小灯盏照着读书，没有蜡烛，他就把老的烛盘上的蜡油收集起来，装在一只罐头盒里，再注入一些灯油，用棉线卷一根灯芯照着读书。在面包房当工人时，他用零碎的木棒在揉面的台子上架起一个临时的书架，一面揉面团，一面读书。有一次，老板走进去看他在读书，想把书拿走扔到火里去，高尔基抓住老板的胳膊愤怒地叫喊：“你敢烧掉那本书！”吼退了老板。监视、威吓没能阻止高尔基读书，反而使他自学的信念更坚定了。 五、积累篇 　　1、道理论据： 　　积薄而厚，聚少而为多。——《战国策》 　　只有经过长时间完成其发燕尾服的艰苦工作，并长斯埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。—— 　　黑格尔 　　美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹 　　2、事实论据： 　　陶罐积累资料。唐代大诗人白居易为了积累诗作素材，准备了许多陶罐，并分门别类贴切着标签，整齐地放在一个七层的架子上，他平时收集到了资料，按不同门类投到各自的陶罐中。 　　契诃夫的创作题材。有一天，几个青年问*作家契诃夫：“怎样才能获得创作题材？”契诃夫顺手拿出一本厚厚的日记说：“这里有100个题材。”这几个文学青年看着这珍贵的日记本入了迷，日记中所记的每一个材料都生动、感人。有个青年说：“真想买几个回去，这些材料太好了。”契诃夫笑着说：“题材是无法用金钱买到的，每个题材都是作者本人深入生活积累的结果。” 　　司马迁游学积累。徐霞克徒步跋涉实地考察。 六、勤学好问篇 　　1、道理论据： 　　为学之道，必本于思，思则得知，不思则不得也。——晁说之 　　读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便会毫无用处。——富兰克林 　　具有创造性独立思维的人才可能有创造事业。——伯克 　　2、事实论据： 　　华罗庚一生好质疑。伽利略多思好问。 　　鲁班发明锯子。鲁班生活在工匠之家，从小好学肯钻，随家里人参加建筑工程劳动，学会多种手艺。 　　一次，他的手指被草拉破出血，他便研究起茅草，发现茅草边上有许多锋利的锯齿。据此，他发明了锯子。 　　他还发明了曲尺、钻子、凿子、铲子、机关锁、机动的木马车和云梯等工具。两千多年来，他直被木匠奉为“祖师”。 七、惜时篇 　　1、道理论据： 　　世界上最快而又最慢，最长而最短，最平凡而又是最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。 　　——高尔基 　　如果说时间是最宝贵的东西，那么浪费时间就是的挥霍。——富兰克林 　　时间可以获得金钱，金钱却买不到时间。——谚语 　　2、事实论据： 　　分秒必争。苏联昆虫专家柳比歇夫每天晚上要把一天的活动，包括休息、读报、写信、看戏、说话花 　　去的时间，十分精确地记录下来。一月做一次小结，一年做总结。1963年是他最满意的一年，因为他创造了2006小时的工作记录。他出去散步，便背外语，遇到废话连篇的会议，就演算习题，真是分秒必争。 　　巴尔扎克惜时如金。巴尔扎克是位多产作家。他的时间一一秒也空过的。一次，巴尔扎克太累了，对一个朋友说：“我睡一会儿，你一小时后叫醒我。”一个小时过去了，朋友实在不忍心叫醒他，巴尔扎克醒来，发觉超过了一个小时，几乎是暴跳如雷地对朋友说：“你为什么不叫醒我，耽误了我多少时间啊！” 　　闻鸡起舞。东晋祖逖与刘琨均为同州主簿时，共同立下大志，决心在为国家做出一番事业来。祖逖与刘琨共被同寝，中夜听到野外鸡叫，将刘琨蹬醒说：“此非恶声也。”直床练习舞剑。逖、琨并有英气，每语世事，或中宵起坐，相谓曰：“如果天下大乱，豪杰并起，我与您都应当离开中原到外边干一番事业了。” 八、助人为乐篇 　　1、道理论据： 　　高洁的人喜欢施惠，而耻于受惠。——亚里斯多德 　　助人应及时，帮人应诚心。——谚语 　　谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。——萨迪 　　2、事实论据： 　　韩信与施恩不图报。 　　雷锋的优秀品质。雷锋生活上艰苦朴素，却常用省下来的钱去帮助别人。战友中谁家里有困难，他就偷偷地把自己的钱寄去；战友的衣服脏了、破了，他就悄悄地帮助洗净、补好。业余时间，他到学校当校外辅导员；逢年过节，他到火车站扶老携幼，到候车室打扫卫生；出差外出，好事做一路。一次，有位妇女为丢失火车票犯愁，他掏出自己的津贴买来票，还送她上车。有人说他是“傻子”。他却说：“我是甘心做这样的‘傻子"的，革命是需要这样的‘傻子"的，建设也需要这样的‘傻子"的。” 　　老人种苹果。有位老大爷种了许多苹果树。有家问他：“你这种这么多苹果树干什么呀？要等好久好久，这些树才能结出苹果来呢，恐怕你吃不着它们了。”老大爷说：“虽然我吃不着，可是别人吃得着呀，那时候他们会感谢我的。

举酒欲饮无管弦修辞手法是借代，借“管弦”来代替音乐。举酒欲饮无管弦意思是说正要举起酒杯痛饮一番，却苦于没有音乐助兴。很显然，句中的管弦指代音乐，所以该句诗用的是借代的修辞手法。其中的“管”代管乐器，如洞箫、笛子一类的乐器；而“弦”指代弦乐器，如二胡、琵琶一类的乐器。《琵琶行》唐白居易原文节选：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。译文：秋夜我到浔阳江头送一位归客，冷风吹着枫叶和芦花秋声瑟瑟。我和客人下马在船上饯别设宴，举起酒杯要饮却无助兴的音乐。酒喝得不痛快更伤心将要分别，临别时夜茫茫江水倒映着明月。忽听得江面上传来琵琶清脆声；我忘却了回归客人也不想动身。寻着声源探问弹琵琶的是何人？琵琶停了许久却迟迟没有动静。

第一章　总 则第一条　根据《中华人民共和国银行业监督管理法》、《中华人民共和国商业银行法》等法律、行政法规，以及《关于规范金融机构资产管理业务的指导意见》、《商业银行理财业务监督管理办法》、《商业银行理财子公司管理办法》等，制定本办法。第二条　本办法所称理财业务是指理财公司接受投资者委托，按照与投资者事先约定的投资策略、风险承担和收益分配方式，对受托的投资者财产进行投资和管理的金融服务。　　本办法所称理财公司是指在中华人民共和国境内依法设立的商业银行理财子公司，以及中国银行保险监督管理委员会（以下简称银保监会）批准设立的其他主要从事理财业务的非银行金融机构。　　本办法所称理财产品是指理财公司按照约定条件和实际投资收益情况向投资者支付收益、不保证本金支付和收益水平的非保本理财产品。　　本办法所称理财产品销售包括面向投资者开展的以下部分或全部业务活动：　　（一）以展示、介绍、比较单只或多只理财产品部分或全部特征信息并直接或间接提供认购、申购、赎回服务等方式宣传推介理财产品；　　（二）提供单只或多只理财产品投资建议；　　（三）为投资者办理理财产品认购、申购和赎回；　　（四）银保监会认定的其他业务活动。　　从事以上部分或全部业务活动的机构为理财产品销售机构。　　理财产品销售机构中从事以上部分或全部业务活动的人员为理财产品销售人员。第三条　理财产品销售机构包括：　　（一）销售本公司发行理财产品的理财公司；　　（二）接受理财公司委托销售其发行理财产品的代理销售机构，包括其他理财公司，商业银行、农村合作银行、村镇银行、农村信用合作社等吸收公众存款的银行业金融机构，以及银保监会规定的其他机构。第四条　从事理财产品销售业务活动，应当遵守法律法规、监管规定、合作协议及理财产品销售文件的约定，诚实守信，谨慎勤勉，恪守职业道德和行为规范，向投资者充分披露信息和揭示风险，打破刚性兑付，不得直接或变相宣传、承诺保本保收益，不得损害国家利益、社会公共利益和投资者的合法权益。　　理财公司和代理销售机构应当根据法律法规、监管规定和合作协议的约定，合理划分双方权责，共同承担理财产品销售管理责任。第五条　理财产品销售结算资金属于理财产品投资者，理财产品销售机构、提供理财产品销售结算资金划转结算等服务的机构不得将理财产品销售结算资金归入自有资产。禁止任何单位或者个人以任何形式挪用理财产品销售结算资金。理财产品销售机构、提供理财产品销售结算资金划转结算等服务的机构因依法解散、被依法撤销或者被依法宣告破产等原因进行清算的，理财产品销售结算资金不属于其清算财产。　　理财产品销售机构、提供理财产品销售结算资金划转结算等服务的机构应当按照法律、行政法规以及银保监会的相关规定，存放和管理理财产品销售结算资金。第六条　银保监会及其派出机构依据法律、行政法规和本办法的规定，对理财产品销售业务活动实施监督管理。第二章　理财产品销售机构第七条　理财产品销售机构从事理财产品销售业务活动，应当持续具备下列条件：　　（一）财务状况良好，运作规范稳定；　　（二）具备与独立开展理财产品销售业务活动相适应的自有渠道（含营业网点或电子渠道）、信息系统等设施和销售流程自主管控能力；具备安全、高效的办理理财产品认（申）购和赎回等业务的技术设施和销售系统；代理销售机构与理财公司实施信息系统联网，能够满足数据传输需要；　　（三）具备安全可靠的理财产品销售数据保障能力、管理机制和配套设施，能够持续满足理财产品销售和交易行为记录、保存、回溯检查的需要；能够持续满足在全国银行业理财信息登记系统登记以及银保监会及其派出机构实施非现场监管、现场检查等的数据需要；　　（四）具备完善的防火墙、入侵检测、数据加密以及灾难恢复等信息安全管理体系和设施；　　（五）具备完善的理财产品销售投资者适当性管理、投资者权益保护、销售人员执业操守、应急处理等制度，以及满足理财产品销售管理需要的组织体系、操作流程和监测机制；　　（六）具备完善的理财产品销售结算资金管理制度；　　（七）具备完善的反洗钱、反恐怖融资及非居民金融账户涉税信息尽职调查内部控制制度；　　（八）主要监管指标符合金融监督管理部门的规定；　　（九）银保监会规定的其他条件。

是同一种材料。正确名称为“聚乙烯丙纶防水卷材”，由于这种卷材是由聚乙烯膜作为芯片，二表面或单面热复合丙纶无纺布，也有复合涤纶无纺布，所以称为“复合”。因为“聚乙烯丙纶“已表明是二种材料复合的，没必要再加”复合“二字。用涤纶无纺布作复合材料时，其物理性能也按照聚乙烯丙纶的标准执行，其施工工艺也一样。但有一个词－－”聚乙烯丙纶复合防水“，他指的是用”聚合物水泥防水砂浆“粘贴“聚乙烯丙纶防水卷材”，以防水砂浆与卷材复合成一道防水层，称之”复合防水“。

可以看出来安保人员的工作态度非常棒，非常端正，所以工作过程中特别认真，特别严谨。

400g的0.7到0.8MM ，600G的1.0MM，800G的1.2MM，1000G的1.4--1.5MM 没分啊！谢谢采纳

英国作家、戏剧家、诗人。

　　【摘 要】垃圾填埋场实际上是一座庞大的生物反应器，影响填埋场垃圾降解及稳定化的因素很多，除了微生物的生长和垃圾本身的降解特性外，还有许多外在的因素。如垃圾组成、垃圾水分含量、坊圾的处理与填埋场操作方式等等。本文在此主要分析几种影响填埋场垃圾降解的因素。 　　【关键词】填埋场;垃圾降解;影响因素 　　 　　一、填埋场操作方式 　　1．压实 　　垃圾填埋过程中，常对垃圾进行压实作业，但是这—操作方式会对垃圾降解有—定的影响。填埋作业时，对垃圾进行压实，能减少垃圾携带的氧气量，缩短垃圾好氧降解过程，不利于垃圾快速降解。同时，对垃圾进行压实、能改变单位体积垃圾的水分含量。当垃圾水分含量低于饱和状态时，垃圾压实密度越大，单位体积垃圾内的水分量越多，垃圾中微生物越易得到水分，微生物越活跃，因此越有利于垃圾的降解。当垃圾水分含量处于饱和状态时，垃圾压实密度越大，单位体积垃圾内的水分越少，垃圾中微生物可利用的水分量越少，不利于微生物的活动，因而不利于垃圾的降解。 　　2．填理层日覆盖与填埋场最终覆盖 　　在填埋作业时，一般每天在垃圾填埋层覆以15—30cm厚的土壤，以减轻填埋场的臭味、改善填埋场的卫生条件。垃圾填埋高度达到设计高度后，要在垃圾层上方覆以60—90cm厚的最终覆盖层，然后覆以30cm厚的粘土、压实并使表面保持2％的坡度，最后植以植被。日覆盖土壤与最终覆盖层，能减少进入垃圾层的氧气量、缩短垃圾好氧降解过程，同时也会大大减少进入垃圾层的降雨量，从而不利于垃圾快速降解。 　　3．铺设到气管 　　在填埋单元铺设导气管，不但可以回收利用填埋场的甲烷、消除填埋场甲烷爆炸的危险性，而且还可以加速填埋场垃圾的降解。填埋场内CO2和CH4的分压增大，不利于生成CO2和CH4的底物(多肽、多聚糖、葡萄搪、氨基酸、长链有机酸、酷酸)的分解，良好的导气系统，能及时地排除垃圾最终降解产物CO2和CH4，减小CO2和CH4的分压，从而有利于垃圾的降解。 　　4．筑造防渗层 　　为了防止渗滤液对地下水造成污染，必须在填筑单元四周特别是底层筑造防渗层，以确保渗滤液不向填筑单元四周特别是底部渗透；当垃圾层高于地下水位时，防渗层能使垃圾水分含量不因为渗滤液向四周渗透而降低，因而有利于垃圾降解；当垃圾层低于地下水位时，防渗层能使垃圾水量不因为地下水渗入填筑单元而增加，因而不利于垃圾降解。不过此时将会因为渗滤液向四周的渗透造成地下水的污染问题。 　　5．渗滤液回灌 　　填埋场渗滤液回灌，是国外填埋场常用的减少渗滤液量和处理渗滤液的方法。渗滤液回灌，能增大垃圾层的水分含量，并使渗滤液中微生物的营养成分返回到填埋场中。所以，渗滤液回灌能加快垃圾降解速率，使渗滤液浓度降低，提高填埋场甲烷速率，提高填埋场的沉降量和总沉降幅度。 　　二、垃圾预处理 　　1．破碎预处理 　　垃圾成分复杂，颗粘大小相差很大，较难压实。如果填埋前不破碎。则填埋场内垃圾降解极不均匀，给填埋场的维护与管理带来诸多不便。对垃圾实行袋装化收集，有利于垃圾运输。但在实际填埋场中，打包的垃圾处于相对“封闭”状态、袋内垃圾渗滤液流动不畅通，通过覆盖层渗入的雨水难以与袋内垃圾接触，不利于增大渗滤液中生物可降解大分子有机化合物的水解产物的浓度梯度，因而，不利于垃圾降解。垃圾填埋前先进行破碎，对垃圾降解既有有利的一面，又有不利的一面。—方面，垃圾破碎可减小垃圾粒径、改善压实效果、增加填埋场垃圾的纳入量，减轻垃圾降解不均匀给填埋场的维护与管理带来的不便，消除包装袋对垃圾降解的不利影响；同时，又能使垃圾比表面积增大，可扩大固液和接触面，促进胞外酶对垃圾中生物可降解大分子有机化合物的分解作用，使生物可降解大分子有机化合物的固态分解产物更快扩散到水中，从而有利于生物可降解大分子有机化合物的分解，加快垃圾降解速度。另一方面、垃圾的过度破碎延长了垃圾厌氧降解产酸阶段，使垃圾渗滤液长时间处于低pH值、高有机碳浓度状态下，不利于甲烷的产生，减慢了垃圾降解速度。 　　2．堆肥预处理 　　堆肥预处理，是指在常规填埋作业前，先将垃圾置于单元底层(厚度约为1m)，不压实不覆盖，使其自然好氧堆肥l一2个月。在填埋场对垃圾进行堆肥预处理，能使填埋单元底层垃圾在填埋场封场后立即进入厌氧降解产甲烷阶段，有利于加快垃圾降解速率．研究表明，填冲场对垃圾实施堆肥预处理，在降低渗滤液COD浓度方面，其效果要明显优于实施滤液回灌的填埋场。 　　三、填埋场垃圾的组成 　　不同垃圾组分，分解速率不同。果类、蔬菜和粮食等食品类有机物分解的速率快，而塑料、橡胶等人工合成高分子材料的分解则很缓慢。适量的碳、氢、氮、钾、钠、钙、镁、磷和微量的铁、锰、钼、铜、锌、钴、钨等金属，都是微生物生长必不可少的营养成分。 　　垃圾中某些组分不利于垃圾的分解。垃圾中过量的重金属汞、银、铜及其化合物能与酶的SH基结合，使酶失去活性，或与菌体蛋白结合使之变性或沉淀，因此对垃圾的分解有抑制作用。卤素及其他氧化剂的杀菌能力很强。酚、醇、醛等有机化合物能使蛋白质变性，它们都会抑制微生物的活动，从而减缓垃圾的降解速度。当垃圾内作为电子受体的硫酸盐含量过高时，硫酸盐还原反应在与利用H2/CH4或酯酸盐产甲烷的反应竞争电子供体H2时处于优势地位，硫酸盐优先被还原成H2S，从而使H2/CO2或醋酸盐生成甲烷的反应受到抑制.所以，垃圾内硫酸盐含量过高，会减缓垃圾降解速度。 　　四、污染物的化学组成和结构 　　污染物质的化学组成和结构，决定其在环境中的微生物降解行为。生物降解是一个酶促反应过程，而酶与污染物质的结合是污染物可被酶催化降解的第一个关键步骤。这种结合常常是以某个基团的作用为前提，或者是污染物的空间结构形态等，即酶的活性中心具有特定的空间构象。如果污染物的空间构象正好能与酶活性中心的空间形态吻合，则两者在空间上具有了亲和力。酶与污染物质结合后生成一种复合中间产物，这种产物存在的过程就是酶对污染物质进行激活的相互作用过程。经过这一激活过程，污染物质可能在结构上发生某种变化，或者被部分地降解。酶将被激活或者降解的污染物释放出来，形成一种新的酶促反应产物，酶又恢复原有的性状，进行新—轮的酶促反应。污染物质的某个基团与酶蛋自质的表面基团的亲和性是酶能与污染物质结合的一个必要的性质。 　　参考文献 　　[1]彭刚,金春姬,曹煊.白泥对填埋场垃圾降解的影响实验研究[J].环境污染与防治,2005年04期 　　[2]严勃.准好氧填埋加速垃圾稳定的现场试验研究[D].西南交通大学,2007年

论点是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。论据，是证明论点的根据。论点： 定义：作者对所议论的问题（事件，现象，人物，观念等）所持的见解和主张 形式：针对话题的带有明确的表态性的完整的判断句 1.议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充或证明中心论点的，只要研究这些论点的关系，就可以分出主从。 2.如何找中心论点。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。位置可分：文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间，有的则需要读者概括。 注意：反问句与比喻句不能作为论点 论据：是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据 1.事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。（代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等） 2.道理论据：作为论据的道理总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。 论证： 与论点的关系：证明与被证明 议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么，”论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”。 论证方法有以下几种： 1.举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点； 2.道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点； 3.对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点； 4.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外，在驳论中，往往还采用“以子之矛，攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。 论证方式： 议论文从论证方式看，一般分为立论和驳论两种。 　　论点是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂.论据,是证明论点的根据.论点： 定义：作者对所议论的问题（事件,现象,人物,观念等）所持的见解和主张 形式：针对话题的带有明确的表态性的完整的判断句 1.议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点,分论点是用来补充或证明中心论点的,只要研究这些论点的关系,就可以分出主从. 2.如何找中心论点.论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子.位置可分：文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间,有的则需要读者概括. 注意：反问句与比喻句不能作为论点 论据：是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据 1.事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显,分析事实,看出道理,检验它与文章点在逻辑上是否一致.（代表性的事例,确凿的数据,可靠的史实等） 2.道理论据：作为论据的道理总是读者比较熟悉的,或者是为社会普遍承认的,它们是对大量事实抽象,概括的结果. 论证： 与论点的关系：证明与被证明 议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的.论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑关系纽带.论点是解决“需要证明什么,”论据是解决“用什么来证明”,论证是解决“怎样证明”. 论证方法有以下几种： 1.举例论证：列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点； 2.道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点； 3.对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点； 4.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点.此外,在驳论中,往往还采用“以子之矛,攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”.在多数议论文中往往是综合运用的. 论证方式： 议论文从论证方式看,一般分为立论和驳论两种.

第一章　总则第一条　为加强国家海洋局所属事业单位的财务管理，促进海洋事业的发展，根据财政部颁发的《关于事业单位财务管理的若干规定》和《关于加强事业单位收入财务管理的规定》等有关文件精神，结合海洋局的实际情况，制定本办法。第二条　本办法适用于国家海洋局直属海洋事业单位及其由国家海洋局代管的其他事业单位。第三条　海洋局各单位的财务管理工作，实行统一领导，分级负责，归口管理。各单位要在上级财务主管部门和本单位主管首长的领导下，将单位财务的收支计划，财务规章制度，和一切财务收支活动，由归口单位财务部门统一管理。第四条　遵守国家的有关法律、法规、规章制度和财经纪律，并接受财政、税收、审计、物价、银行等部门的指导和监督。第五条　单位财务管理的基本任务是：正确处理事业发展与资金供给之间的矛盾，合理安排各项财务收支计划；根据国家法规、政策、规定、对单位全部经济活动进行管理和监督，遵守并维护财政纪律；根据国家事业发展方针，上级批准的经费预算，编制本单位各项经费的预算分配计划；合理的安排使用资金，正确执行单位预算计划；经常分析预算、计划的执行情况，积极地开展财务分析与经济预测，正确及时地反映单位的经济情况，参与本单位的经济决策；加强经济核算，贯彻艰苦创业、勤俭节约的方针，坚持少花钱多办事，充分发挥资金使用的经济效益和社会效益；保护国有资产的完好；根据国家政策规定，积极开辟财源，组织收入，努力提高事业经费的自给能力。第六条　单位财务管理的主要范围是：预算管理、收入管理、支出管理、财产物资管理、货币资金管理、财务分析与监督等。第二章　预算管理第七条　单位预算是国家预算的组成部分，其资金来源由国家预算拨款和单位组织的各项收入组成。国家预算拨款包括正常经费拨款和专项经费拨款两部分。第八条　根据国家规定和海洋局具体情况，设立局、局直属单位（包括各分局、海南省局、各中心、技术所、学校、出版社、报社、南极办、大洋办、一0一库），基层单位（包括各管区、船大队、监测中心等）三级预算。第九条　单位的预算管理，按事业单位财务收支情况分为全额预算管理、差额预算管理、自收自支管理三种方式。　　（一）没有稳定的经常性收入或收入较少的单位为全额预算管理单位，实行“全额预算包干、超支不补、结余留用”的管理办法。　　（二）有稳定的经常性业务收入，但还不足以解决本单位经常性支出，需要财政补助的单位为差额预算管理单位，实行“核定收支，以收抵支，定额（或定项）补助，减收超支不补，增收节支留用”的管理办法。　　（三）有稳定的经常性业务收入，可以解决本单位的经常性支出的单位为自收自支管理单位，实行“核定收支，以收抵支，减收超支不补，增收节支留用”的管理办法。财务主管部门应支持、促进有条件的全额预算管理单位和差额预算管理单位分别向差额预算管理和自收自支管理单位过渡。预算管理形式的确定和转换，由单位财务部门提出申请，报海洋局和财政部审定。第十条　预算收支的范围。　　预算资金的来源包括：　　（一）国家预算拨款（包括正常经费拨款和专项经费拨款）　　（二）经批准的行政性收费留成。　　（三）单位组织的各项收入。　　预算经费的支出包括：　　（一）个人部分支出（包括：工资、补助工资、职工福利费、离休退休人员费用、人民助学金、差额补助费、主要副食品价格补贴）。　　（二）公用部分经费支出（包括：公务费、设备购置费、修缮费、业务费和其他费用）。　　根据海洋局经费支出的具体情况，业务经费支出又可分为：　　①正常业务费支出（包括切块业务费、修船费、油料费、帆缆码头费）；　　②专项业务费（包括：飞机费、重点科研项目费、专用设备购置及其他一次性费用）。　　个人部分经费和公用部分经费中除专项业务费以外的为正常经费，公用部分中的专项业务费为专项经费。第十一条　预算经费的管理根据预算支出的不同，采用正常经费和专项经费分开管理的办法，正常经费由海洋局每年根据国家有关部门核定的经费指标和业务计划一次下达各预算单位，由各单位统筹安排使用。专项经费由海洋局统一掌握安排使用。

不会。暗访顾名思义就是不打招呼、不发通知、直奔现场，为的就是打个措手不及，增加调查结果的真实性，所以不会告知村镇。暗访有4中形式：1.联合暗访，市纪委联合市直单位、区县（市）纪委的同志共同开展暗访。2.交叉暗访，包括区县之间交叉暗访，区县和市直部门之间交叉暗访，市直部门之间交叉暗访。3.立体暗访，党风政风监督员等受委托人员，对片区范围内的区县（市）、市直单位都可以进行暗访。4.委托暗访，委托市属相关媒体对群众反映强烈的突出问题进行专题跟踪暗访。

　　学问之成立立在信，而学问之进步则在疑。非善疑者,不能得真信也。读古人之书,闻师友之言,必内按诸心,求其所以然之故。或不所得,则辗转推求,必逮心知其意,毫无疑义而后已,是之谓真知识。若乃人云亦云,而无独得之见解,则虽博闻复识,犹耳箧耳,无所谓知识也。至若预存成见,凡他人之说,不求其所以然,而一切与之反对,则又怀疑之过,殆不知学问为何物得。盖疑义者,学问之作用,非学问之目的也。　　治自然科学者,局守一门,而不肯稍涉哲学,而不知哲学将科学之归宿,其中如自然哲学一部,尤为科学家所需要;治哲学者,以能读古书为足用,不耐烦于科学之实验,而不知哲学之基础不外科学,即最超然之玄学,亦不能与科学全无关系。　　我们读学者的著作,可以得到两种利益:一是得他的知识;二是得他的方法。从前小说家曾虚构一个故事,说是吕洞宾有点石成金的能事。遇一个人,要点一石为金送他,那人不要,说是要他点石成金的指头。我们得知识得金,得方法是指头,自然是方法更重要了。　　我们初学哲学的人,最忌的是先存成见,以为某事某事,早已不成问题了。又最忌的是知道了一派的学说,就奉为金科玉律,以为什么问题,都可照他的说法去解决;其余的学说,都可置之不顾了。入门的时候,要先知道前人所提出的,已经有哪几个问题?要知道前人的各种解答,还有疑点在哪里?自己应该怎样解答他?　　为学之道,博学而后能精,温故而后知新,在科学尤然;而博学温故,莫善于史----此培根偏史之议,所以为西洋科学进步之一大动力也。　　思想如传热,无语言以护之,则热度不高;思想如流水,无语言以障之,则水平如故。

级（助理）工程师，本科毕业后专业工作满1年，专科毕业专业工作满3年（以考试时间为准）可以报考，从事环境污染与防治、环境监测、环境检察与分析、自然生态，可以报考环境工程师。正规的说，环境监测工作是实验、化验工作，应该获得的是技师而并非职称，所以要想获得考取职称，你可以登录所在省市的人事考试网，查询自己符合报考条件的相应工程师考试，来获得职称。要求：环境监测职称，本科毕业生，应该依次评助理工程师、工程师、高级工程师、评环境监测的专业要求，是本专业（或相关专业）。具体应该包括：环境监测专业、环境工程专业、环境类各专业、室内环境检测专业、分析化学专业、生物监测专业、工业分析专业、食品分析专业、建材分析专业、农业分析检测、医疗检验等等。