简述框架节点抗震设计的基本原则？

建筑抗震概念设计分析_韩雁峰_建筑设计_建筑中文网根据地震作用的特点，阐述了结构抗震设计中“概念设计”的重要性以及对结构进行概念设计的原则。在提高结构的整体抗震性能时，运用新的抗震设计理念，为工程设计人员在今后的设计工作中提供了一些思路。根据地震作用的特点，阐述了结构抗震设计中“概念设计”的重要性以及对结构进行概念设计的原则。在提高结构的整体抗震性能时，运用新的抗震设计理念，为工程设计人员在今后的设计工作中提供了一些思路。地震是地球内部构造运动的产物，是普遍存在的一种自然现象，由于地震作用的随机性、复杂性、藕联性，每次地震所产生的波形各异，因而其对建筑物的作用各不相同，所产生的破坏程度也千差万别。地震对建筑物的作用与建筑物自身所固有的自振周期、场地土的动力特性有关，但因结构计算中计算模型、自振周期、材料性能、基础类型以及阻尼变化等均与实际情况存在差异，使得抗震计算时所考虑的地震作用无法准确估算，因而，在进行结构的抗震设计时，不能完全依赖地震作用计算，更要综合考虑多种因素，切实做好建筑抗震概念设计。1 抗震概念设计的含义抗震设计是通过地震作用的取值和抗震措施共同实现的，通过总结历次地震灾害后发现，对于结构抗震设计来说，“概念设计”比“数值计算”更为重要。结构抗震性能的决定因素是良好的“概念设计”，也就是说，“概念设计”是结构抗震设计的首要问题。所谓“概念设计”是指在进行结构设计时，既要着眼于结构的整体地震反应，又按照结构的破坏机制和过程，灵活运用抗震设计准则；既要把握整体布置的大原则，又兼顾了关键部位的细节，从根本上解决了结构抗震设计的问题，有效地提高了结构自身的整体抗震能力。2 抗震设计的一般原则2.1场地和地基建筑结构在地震作用下的破坏情况有四种：（1）地震时，在水平和竖向振动作用下，建筑物的内力和变形骤增，甚至结构的受力形式发生改变，最终导致建筑物承载力不足甚至于丧失或者变形过大而破坏。（2）地震作用下，由于节点强度不足、延性不够、锚固失效，使得结构构件缺乏可靠的连接，建筑物丧失整体性而遭破坏。（3）地震作用下，由于地基承载力下降或地基土液化，使得地基部分失效甚至于完全失效，最终导致建筑物倾斜、倒塌。（4）由地震引发的次生灾害如火山、洪水、滑坡、泥石流等造成建筑物的严重破坏。所以场地的选择是建筑抗震设计成功的第一步，从选址工作开始就应该选择对抗震有利的地段，尽量避开不利的地段，避不开时应采取有效措施确保地基的稳定性；任何情况下均不考虑在抗震危险地段建造建筑物。2.2规则性建筑在建筑的方案设计阶段就应该尽量采用规则建筑方案，即建筑平、立、剖应规则、简单、对称；结构侧向刚度、材料强度和质量的分布应均匀、连续，无突变，因为不规则的建筑在水平地震作用下也会产生扭转振动，进而破坏。2.3合理的结构体系一个合理的结构体系，首先应有明确的计算简图和合理、简洁的传力途径，对于不规则建筑，应采用空间计算模型计算地震力，考虑扭转藕联影响，使其更接近实际工况。不在同一结构单元混用受力体系，优先选用现浇混凝土结构，在多层砌体房屋中优先采用横墙承重的结构体系，在底层框架抗震墙砌体房屋中，优先采用混凝土抗震墙。体型复杂的建筑，设置合理的抗震缝将上部结构分割成相互独立、相对规则的结构单元。2.4计算结果的校核一般来说，在结构设计中，通常采用计算软件进行抗震分析，这就要求设计人员对所用软件的适用范围、技术条件、计算模型等均有深刻的认识和充分的掌握，对所有计算结果，应经认真分析校核，只有经分析判断结果合理、有效后，方可用于工程实际。2.5抗震构造措施对结构构件采用多道设防，严格按规范要求保证“强柱弱梁”，“强剪弱弯”，“强节点弱构件”，加强节点连接，加强梁、柱端头箍筋加密区的箍筋量。所用材料等级不低于规范要求的最低等级，从而有效减小材料的脆性，计算中还应严格控制梁的相对受压区高度。砌体结构应按规范要求设置圈梁、构造柱等，有效约束砌体，提高砌体的延性和整体性。非结构构件比如框架填充墙两端应与柱有效拉结，附属构件女儿墙、雨篷、挑檐等除保证自身整体性能外，还应与主体结构有可靠连接和锚固。结语结构设计人员在日常设计工作中，必须学会熟练运用概念设计，并使这一理念贯穿于结构设计工作的整个过程当中，既要严格把握好设计的大原则，又要全面考虑诸多因素，最终才能保证设计的科学性和严谨性，为社会创造更多精品工程。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

1、结构规则性建筑物尤其是高层建筑物设计应符合抗震概念设计要求，同时应保证建筑物有足够的扭转刚度以减小结构的扭转影响，要求建筑物平面对称均匀。2、层间位移限制高层建筑都具有较大的高宽比，而位移限值大小与结构材料、结构体系甚至装修标准以及侧向荷载等诸多因素有关，因此，在进行高层建筑结构设计时应根据建筑物的实际情况。3、控制地震扭转效应当建筑结构的平面布置等不规则建筑结构刚度中心不重合，当周期比不满足要求时可采用加大抗侧力构件截面，并应将抗侧力构件尽可能的均匀布置在建筑四周，增加抗侧力构件数量的方法，在地震发生时建筑结构会导致结构整体倒塌，因此在结构设计中应充分重视扭转的影响。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

经济的快速发展，人们对建筑的抗震能力越来越关注，本文对建筑结构的抗震设计进行分析，以供后期建筑实际应用中能有理论指导。1.建筑结构中抗震设计的意义建筑的抗震设计在避免地震灾害的所有措施中具有重要意义。在近年的地震灾害报道中，我们根据新闻数据可以真的了解到，按照国家标准的规范设计的工业建筑和民用建筑，虽然在地震中收到了不同程度的损害，但是终究没有倒塌并且在一定程度上保证了人民的生命安全。因此建筑中的抗震设计在震灾中保护人民人生安全和减少灾难中的经济损失都起到很大的作用。因此在未来的建筑领域的发展中，强调和注重抗震设计的理念极具意义。2.抗震设计的建筑规划2.1地域的选择。地震区域内的建筑物会被严重破坏，建筑设计者们就要先从建筑的场地下手，地质条件是决定建筑物在灾害中受损程度的第一个因素。首先应该选择相对开阔并且地质硬度对建筑有一定支撑力的地域，减少在地震期间地基的深陷造成的不同程度的房屋倒塌。其次应避免地质松软的河岸、山坡地段，如在地震期间该地段在地震的影响下房屋倒塌的几率极高。2.2地基设计。房屋建设初期是，如果可以全部建立在天然的地基上或者是桩基上，那就最稳妥的办法，尽量避免天然地基与桩基混搭使用的状况，这样直接影响到房屋建筑的整体刚性，也会降低房屋的整体抗震性。房屋建筑的地基深浅度也需注意。房屋建筑的基础埋置过钱，那就会降低基础部分的嵌固作用，地震灾害来临的时候，房屋建筑会将强烈的振幅，加大了地震灾害的发生率。设计者在房屋建筑的基础深度设计部分，应当将埋置深度尽量加大，确保上层建筑的抗震性能。3.建筑结构抗震设计的改进策略3.1砌体结构建筑设计改进策略。由于砌体结构建筑的弱点就在于它的材料与堆砌方式，导致地震来临的时候在剪切和连接等问题上引发房屋不同程度的受损或倒塌。房屋的转角处在地震中，所吸收的震力最多最强，因为其刚度之大，又衔接两个水平的墙体，同时受到两个墙体水平方向传来的震力，所以转角处的墙体最先被破坏，改进的建议：建筑施工时应重视构造柱和墙体的施工先后，并且在转角处的墙体之间加入钢筋和构造柱，加强转角处纵横墙之间的连接，从而达到提高抗震的目的。3.2框架结构建筑设计改进策略。建筑结构抗震设计中不建议采用单跨框架结构，在《抗震规范》第6.1.5条规定，“高层建筑不用采用单跨框架结构，多层建筑不宜采用单跨框架结构”。显而易见，单跨框架的混凝土结构抗震能力低弱，在08年汶川地震灾害经验表明，采用单跨框架架构建筑的学校等其他建筑，在地震灾害中倒塌的比例非常大。4.砖混结构的改进建议在地震灾害的研究中，可发现多层砖混结构房屋的抗震能力与墙体的面积是成正比的，因此可通过适当砖混结构的墙体面积来提高建筑物的抗震能力。多层砖混结构建筑承载震灾能量的部分是底层结构，为了减轻整个结构对震灾的承载力，设计方案中可在墙体面积上着手。例如墙纵、横墙属于砖混房屋的主要承重结构，因此为了避免在震灾发生时墙体倾斜或倒塌，应在纵、横墙的布置中多下功夫。纵、横墙的连接同样重要，在连接处增加水平拉筋等措施，可以有效地防止地震作用使纵、横墙交接处被拉开，保证了房屋的整体性。横墙是震力的主要承载者，确保建筑能够将横向震力传递给横墙，在设计中横墙的数量的距离都应符合抗震规范要求，避免由于布置问题而使墙体被震力破坏。5.总结近年来随着地震灾害等各种自然灾害的不断发生，建筑结构抗震设计越来越受到人们的重视。是否把抗震技术作为当代房屋建筑设计中重要项目看待，直接关系到地震灾害来临时房屋建筑的抗震能力，直接影响到社会的发展与人民生活的稳定。相信经过以上的介绍，大家对建筑结构抗震设计问题和改进建议也是有了一定的认识。欢迎登陆中达咨询，查询更多相关信息。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

建筑工程应分为以下四个抗震设防类别：1.特殊设防类：指使用上有特殊设施，涉及国家公共安全的重大建筑工程和地震时可能发生严重次生灾害等特别重大灾害后果，需要进行特殊设防的建筑。简称甲类。2 .重点设防类：指地震时使用功能不能中断或需尽快恢复的生命线相关建筑，以及地震时可能导致大量人员伤亡等重大灾害后果，需要提高设防标准的建筑。简称乙类。3. 标准设防类：指大量的除1、2、4款以外按标准要求进行设防的建筑。简称丙类。4.适度设防类：指使用上人员稀少且震损不致产生次生灾害，允许在一定条件下适度降低要求的建筑。简称丁类。分类因素建筑抗震设防类别划分，应根据下列因素的综合分析确定：1.建筑破坏造成的人员伤亡、直接和间接经济损失及社会影响的大小。2.城镇的大小、行业的特点、工矿企业的规模。3.建筑使用功能失效后，对全局的影响范围大小、抗震救灾影响及恢复的难易程度。4.建筑各区段的重要性有显著不同时，可按区段划分抗震设防类别。下部区段的类别不应低于上部区段。5.不同行业的相同建筑，当所处地位及地震破坏所产生的后果和影响不同时，其抗震设防类别可不相同。注：区段指由防震缝分开的结构单元、平面内使用功能不同的部分、或上下使用功能不同的部分。扩展资料：抗震设防简单地说，就是为达到抗震效果，在工程建设时对建筑物进行抗震设计并采取抗震措施。抗震措施是指除地震作用计算和抗力计算以外的抗震设计内容，包括抗震构造措施。《建筑抗震设计规范》规定，抗震设防烈度在6度及以上地区的建筑，必须进行抗震设防。各抗震设防类别建筑的抗震设防标准，应符合下列要求：1.标准设防类，应按本地区抗震设防烈度确定其抗震措施和地震作用，达到在遭遇高于当地抗震设防烈度的预估罕遇地震影响时不致倒塌或发生危及生命安全的严重破坏的抗震设防目标。2.重点设防类，应按高于本地区抗震设防烈度一度的要求加强其抗震措施；但抗震设防烈度为9度时应按比9度更高的要求采取抗震措施；地基基础的抗震措施，应符合有关规定。同时，应按本地区抗震设防烈度确定其地震作用。3.特殊设防类，应按高于本地区抗震设防烈度提高一度的要求加强其抗震措施；但抗震设防烈度为9度时应按比9度更高的要求采取抗震措施。同时，应按批准的地震安全性评价的结果且高于本地区抗震设防烈度的要求确定其地震作用。4.适度设防类，允许比本地区抗震设防烈度的要求适当降低其抗震措施，但抗震设防烈度为6度时不应降低。一般情况下，仍应按本地区抗震设防烈度确定其地震作用。第一水准当遭受低于本地区抗震设防烈度的多遇地震（或称小震）影响时，建筑物—般不受损坏或不需修理仍可继续使用。第二水准当遭受本地区规定设防烈度的地震（或称中震）影响时，建筑物可能产生一定的损坏，经一般修理或不需修理仍可继续使用。第三水准当遭受高于本地区规定设防烈度的预估的罕遇地震（或称大震）影响时，建筑可能产生重大破坏，但不致倒塌或发生危及生命的严重破坏。通常将其概括为：“小震不坏，中震可修、大震不倒”。参考资料：百度百科：抗震设防

抗震概念设计是指一些在计算中或在规范中难以作出具体规定的问题，必须由工程师运用"概念"进行分析，作出判断，以便采取相应的措施。抗震概念设计主要有如下几点：1、选择对建筑抗震有利的场地，宜避开对建筑抗震不利的地段，不应在危险地段建造甲、乙、丙类建筑。2、建筑的平立面布置应符合概念设计的要求，不应采用严重不规则的方案。3、结构材料选择与结构体系的确定应符合抗震结构的要求。4、尽可能设置多道抗震防线。5、具有合理的刚度和承载力分布以及与之匹配的延性。6、确保结构的整体性。

抗震规范介绍如下：1、在《建筑抗震设计规范》（GB50011-2001）中规定，多层砌体房屋结构有下列情况之一时，应设置防震缝，缝两侧均应设置墙体：（1）房屋立面高差在6m以上。（2）房屋有错层，且楼板高差较大。（3）建筑各相邻部分结构刚度、质量截然不同时。2、高层钢筋砼房屋当需要设置防震缝时，防震缝最小宽度应符合下列规定：（1）框架结构房屋的防震缝宽度，当高度不超过15m时可采用70m；超过15m时，6度、7度、8度和9度相应每增加高度5m、4m、3m和2m，宜加宽20mm。（2）框架－抗震墙结构房屋的防震缝宽度可采用第一项框架结构房屋规定数值的70%，剪力墙结构房屋的防震缝宽度可采用第一项框架结构房屋规定数值的50%；且均不小于70mm。（3）防震缝两侧结构类型不同时，宜按需要较宽防震缝的结构类型和较低房屋高度确定缝宽。3、设置防震缝时，应将建筑物分隔成独立，规则的结构单元，防震缝两侧的上部结构应完全分开，防震缝与伸缩缝、沉降缝应综合考虑，协调布置伸缩缝、沉降缝应符合防震缝的要求。沉降缝的宽度尚应考虑基础内倾使缝宽减小后仍能满足防震缝的宽度。防震缝宽度按房屋高度和设计烈度的不同，一般可取50-100mm。房屋抗震等级：1、抗震等级其实就是设计部门依据了国家的有关规定，按照“建筑物的重要性分类与设防的标准”，根据设防的类别、结构的类型、烈度和房屋的高度四个因素而进行确定的，而采用了不同的抗震等级进行的相关具体设计，普通的房屋级别为4.0-4.5级。2、房屋抗震性能一是要看房子的结构，目前常见的住宅结构会有砖混结构和钢筋混凝土的结构这两种，其中钢筋混凝土的抗震能力相对要比砖混结构的好。二就是要看抗震力。在国际上，地震的震级一般所采用的是里氏震级的指标，分别为1-8.9级，1-3级对建筑物没有损坏，4级对建筑物会有十分轻微的破坏，达到5级以上就会开始破坏建筑物了。因此，5级以上的地震区在住宅进行设计的时候应要考虑到防震。

建筑物抗震设防烈度与抗震等级的关系是：设计人员根据抗震设防烈度及建筑物的重要性、结构类型、房屋高度等确定抗震等级，抗震设防烈度是设计人员确定抗震等级的一个条件。抗震等级：是设计部门依据国家有关规定，按“建筑物重要性分类与设防标准”，根据设防类别、结构类型、烈度和房屋高度四个因素确定，而采用不同抗震等级进行的具体设计。以钢筋混凝土框架结构为例，抗震等级划分为一级至四级，以表示其很严重、严重、较严重及一般的四个级别。在中国建筑业中，已经开始严格执行这个等级标准。抗震设防烈度：一般情况下取基本烈度。但还须根据建筑物所在城市的大小，建筑物的类别、高度以及当地的抗震设防小区规划进行确定。按国家规定的权限批准作为一个地区抗震设防的地震烈度称为抗震设防烈度。一般情况下，抗震设防烈度可采用中国地震参数区划图的地震基本烈度。

房产市场上新建的房屋大多是高层住宅，但是在面对地震灾害的时候，高层住宅的风险可能比较大，所以选房的时候要考虑地震因素。地震时低楼层会更安全，更易逃生。房屋在建设的时候会考虑到房子的抗震性能，如果是地震易发地区，在建设房屋的时候通常都不会建很高的房子，并且会更多的考虑房子的抗震性能，降低地震带来的影响。房屋抗震要求国家规定了房子抗震等级。等级确定建筑结构应根据其使用功能的重要性分为甲、乙、丙、丁类四个抗震设防类别。建筑的抗震设防类别划分见国家标准《建筑抗震设防分类标准》GB 50223的规定。也可见《建筑抗震设计手册》(1994年版)高层建筑没有丁类抗震设防。各抗震设防类别的高层建筑结构，其抗震措施应符台下列要求：1)甲类、乙类建筑：当该地区的抗震设防烈度为6～8度时，应符合该地区抗震设防烈度提高一度的要求;当该地区的设防烈度为9度时，应符合比9度抗震设防更高的要求。当建筑场地为Ⅰ类时，应允许仍按该地区抗震设防烈度的要求采取抗震构造措施。2)抗震设计时，B级高度丙类建筑钢筋混凝土结构的抗震等级应按表3-12确定。3)建筑场地为Ⅲ、Ⅳ类时，对设计基本地震加速度为0 15G和O.30G的地区，宜分别按抗震设防烈度8度(0.20G)和9度(0.40G)时各类建筑的要求采取抗震构造措施。4)抗震设计时、与主楼连为整体的裙楼的抗震等级不应低于主楼的抗震等级;主楼结构在裙房顶部上、下各一层应适当加强抗震构造措施。

建筑物抗震等级是设计部门依据国家有关规定，按“建筑物重要性分类与设防标准”，根据设防类别、结构类型、烈度和房屋高度四个因素确定，而采用不同抗震等级进行的具体设计。以钢筋混凝土框架结构为例，抗震等级划分为一级至四级，以表示其很严重、严重、较严重及一般的四个级别。

抗震设防烈度，seismic precautionary intensity。一般情况下取基本地震烈度。地震烈度是指地面及房屋等建筑物受地震破坏的程度。但还需根据建筑物所在城市的大小，建筑物的类别、高度以及当地的抗震设防小区规划进行确定。按国家规定的权限批准作为一个地区抗震设防的地震烈度称为抗震设防烈度。一般情况下，抗震设防烈度可采用中国地震参数区划图的地震基本烈度。抗震设防：抗震设防简单地说，就是为达到抗震效果，在工程建设时对建筑物进行抗震设计并采取抗震设施。抗震措施是指除地震作用计算和抗力计算以外的抗震设计内容，包括抗震构造措施。《建筑抗震设计规范》规定，抗震设防烈度在6度及以上地区的建筑，必须进行抗震设防。抗震设防要求是指经国务院地震行政主管部门制定或审定的，对建设工程制定的必须达到的抗御地震破坏的准则和技术指标。它是在综合考虑地震环境、建设工程的重要程度、允许的风险水平及要达到的安全目标和国家经济承受能力等因素的基础上确定的，主要以地震烈度或地震动数表述，新建、扩建、改建建设工程所应达到的抗御地震破坏的准则和技术指标。

《防震减灾法》明确要求相关建设工程要严格遵守抗震设防管理规定，政府及相关管理部门有加强管理的职责，加强抗震设防要求管理是贯彻《防震减灾法》的必然要求。地震灾害以其突发性强、破坏性强、容易引发各类严重次生灾害等特点，被称为“群灾之首”，然而目前科学技术发展水平决定了人类还无法对地震进行准确预报，这就从根本上决定了需要充分发挥其他减灾手段来减轻地震灾害损失，国内外历史地震经验表明提升建筑物的抗震能力就是最为有效的手段，加强抗震设防要求管理是提升建筑物抗震能力最大限度减轻地震灾害损失的现实需要。

6--7级。“一般楼房的抗震等级在6-7级左右。一般楼房的抗震等级在6-7级左右，如果是砖混结构的话就在7级，如果是像现在的高档小区或者是高层建筑，一般都是8级抗震。此外我们说的抗震等级一般指的是地震的等级，而在房屋测量的时候，一般指的是抗震的烈度。比如烈度在6-9度区间，一般代表的就是6.5级到8.9级的地震。甲类、乙类建筑：当该地区的抗震设防烈度为6-8度时，应符合该地区抗震设防烈度提高一度的要求；当该地区的设防烈度为9度时，应符合比9度抗震设防更高的要求。当建筑场地为Ⅰ类时，应允许仍按该地区抗震设防烈度的要求采取抗震构造措施。2、丙类建筑：应符合该地区抗震设防烈度的要求。当建筑场地为I类时，除6度外，应允许按该地区抗震设防烈度降低一度的要求采取抗震构造措施。按建筑类别及场地调整后用于确定抗震等级烈度，按调整后的抗震等级烈度。3、抗震设计时，多高层建筑钢筋混凝土结构构件应根据设防烈度、结构类型和房屋高度采用不同的抗震等级，并应符合相应的计算和构造措施要求。4、建筑场地为Ⅲ、Ⅳ类时，对设计基本地震加速度为0.15G和O.30G的地区，宜分别按抗震设防烈度8度(0.20G)和9度(0.40G)时各类建筑的要求采取抗震构造措施。 别墅大师为你提供当地建房政策，建房图纸，别墅设计图纸;别墅外观效果图服务，千款爆红图纸任你选：www.bieshu.com?bdfc

【答案】：B根据《建筑抗震设计规范》（GB 50011—2010）第5. 4.1条、第5.4.2条可知，验算截面承载力要用设计地震作用。根据第5. 5.1条，只有部分构件需要用多遇地震作用计算弹性位移。根据第5. 1. 2第4款可知，罕见地震作用要用弹塑性方法计算位移。抗震设计不仅有抗震计算，还有抗震措施。

地震对建筑结构的破坏程度是建筑结构抗震设计的基础础，建筑结构抗震设计是经过长期结合建筑结构的实践经验总结出来的一种设计思想和设计方法总结出来的一种设计思想和设计方法。地震作为一种相对随机的振动机的振动，不仅具有不确定性、随机性、而且还具有一定的复杂性杂性，因此按照目前的测定技术，要想对建筑物所遇到的地震参数和地震特性进行准确有效的预测参数和地震特性进行准确有效的预测，还不能找到很准确的预测方法预测方法，在建筑结构抗震设计当中还不能对建筑结构的空间作用间作用，所使用的建筑材料，建筑的结构性质以及外部环境等因素进行准确的分析因素进行准确的分析，还不能对建筑结构的性能起到有效提高的作用高的作用。建筑结构抗震设计中的关键问题选择合理的建筑结构体系建筑结构体系对于整个建筑结构的安全性来讲至关重要要，建筑结构体系作为建筑结构设计的重要内容在进行选择时一定要保证结构体系选择的科学性和合理性务必要严格按照如下措施进行照如下措施进行。（1）绘制简单的图纸并明确计算绘制简单的图纸并明确计算，在对建筑物结构体系进行设计时将建筑物房间的主要受力点放在主梁上行设计时将建筑物房间的主要受力点放在主梁上，确保重力在垂直的情况下用最短电脑时间在垂直的情况下用最短电脑时间，最短距离将重力传输到主要的受力部位要的受力部位。另外，在采取竖向构件内部机构布置方案对建筑房屋的内部结构进行布置时建筑房屋的内部结构进行布置时，一定要确保竖向构件压应力的均匀性力的均匀性。（2）确保较高的结构体系强度和结构体系高强度的合理性性，对于建筑结构体系来讲建筑结构体系的强度是决定建筑结构体系好坏的关键结构体系好坏的关键，在建筑结构抗震设计过程当中，保证建筑结构最薄弱部位抗震强度设计的合理性筑结构最薄弱部位抗震强度设计的合理性，才是建筑结构全面提升抗震能力的前提面提升抗震能力的前提。因此，在进行建筑结构框架设计时，一定要保证节点构造的完整性一定要保证节点构造的完整性，最大限度的分散房梁和房柱顶端的塑性顶端的塑性，合理的提升结构框架最薄弱部位的抗震性。抗震的场地的选择建筑物所处位置的抗震性是建筑物抗震设计的重要依据据，因此，在对建筑物进行抗震设计和建设时设计人员应根据建筑物所在场地的抗震性和有助于抗震设计的场地进行建设设，最大限度的避开能够对抗震设计造成影响的区域。如地震震，地表运动对地面造成破坏的地段。故此故此，在选择抗震地段时，一定要选择土质软弱，土地液化和地质元素分布比较不均衡的地段化和地质元素分布比较不均衡的地段，对于确实达不到上述要求的地段要求的地段，在施工前期就要对地面进行科学合理的抗震设计计，对建筑物的地基进行稳定，对地面的强度进行强化。另外外，对于存在滑坡和地裂隐患的场地，要做好全面的保护措施施，科学有效的对建筑物的建造地面进行稳定处理。如果建筑物的地基是打在在粘性土质区域和土层分布很不均匀的区域域，在对建筑物进行地基建造时还应对地基进行加固或者采取桩基的施工手段取桩基的施工手段，以此来进一步提升建筑物基础和建筑物上部结构的抗震性上部结构的抗震性。重视建筑平面布置的规则性按照设计方案进行建造的建筑物在发生地震等自然灾害当中的安全系数是很高的当中的安全系数是很高的。就当前建筑平面布置来讲建筑的平面布置是符合抗震概念设计原理的平面布置是符合抗震概念设计原理的，设计方案不符合设计要求就不能够被审核通过要求就不能够被审核通过。抗震方案设计是一项要求非常高的工作的工作，不仅要严格按照抗震设计规范要求进行，对于不规则平面和出现竖向不规则情况进行空间模型计算还要对其他的各种因素进行综合考虑各种因素进行综合考虑。对称性是我国建筑物的显著特征对称性是我国建筑物的显著特征，建筑物的对称性对于建筑物抗震设计来讲非常重要建筑物抗震设计来讲非常重要。当地震发生时设计遵循对称原则的建筑物可以将地震产生的冲击力转移到建筑物两端原则的建筑物可以将地震产生的冲击力转移到建筑物两端，让建筑物两端的抗震设防装置发挥出抗震作用让建筑物两端的抗震设防装置发挥出抗震作用，不难看出，建筑物的对称性能够很好的分散地震产生的冲击力筑物的对称性能够很好的分散地震产生的冲击力。所以在对建筑物抗震设计时务必要保证建筑物的对称性合理保证将建筑物的对称性落实到实践当中筑物的对称性落实到实践当中。建筑抗震的加固工程抗震设计要求是建筑物地基抗震设计工作进行的前提提，因此相关人员务必要做好抗震设计施工前的准备工作；做好对建筑物关键部位的抗震装置安装工作好对建筑物关键部位的抗震装置安装工作。另外，对竣工后的建筑物进行抗震加固时的建筑物进行抗震加固时，应采用加设阻尼的方法，对建筑物的结构重新设置消能减震装置的结构重新设置消能减震装置。消能减震装置不仅可以在建筑的上部结构当中使用也可以在建筑物的各个部位使用以在建筑物的各个部位使用，在建筑物的隔震夹层当中也可以使用以使用，所以消能减震装置在高层建筑结构和钢结构当中的应用是非常广泛的应用是非常广泛的。3建筑结构抗震设计需要注意的事项要想设计出抗震性能较高的房屋建筑要想设计出抗震性能较高的房屋建筑，相关人员在建筑实际设计时首先要做好以下几点实际设计时首先要做好以下几点：（1）务必要保证建筑物在布局设计上的科学性与合理性务必要保证建筑物在布局设计上的科学性与合理性，保证主要受力物所处的受力点在同一个水平面上保证主要受力物所处的受力点在同一个水平面上，保证受力物能够承受住来自地表的压力物能够承受住来自地表的压力，从而削减地震冲力对建筑物的影响的影响。（2）建立一个完善的抗震体系建立一个完善的抗震体系，在建筑物当中设计抗震防线线，以此来消减地震所产生的压力。另外，在进行抗震防线设计时要根据地震的不同等级来设计计时要根据地震的不同等级来设计，在地震发生时人们就可以依仗防线来保障自身的安全了以依仗防线来保障自身的安全了。（3）在对建筑物的房梁在对建筑物的房梁、墙体和房柱等节点部分采取对应的抗震等级设计时应根据地震的等级不同来进行设计的抗震等级设计时应根据地震的等级不同来进行设计，以此来确保建筑物内部混凝土的钢筋结构不会在地震的冲击下受到严重的影响到严重的影响。综上所述综上所述，进一步加强建筑结构抗震设计的研究和讨论，对于房屋建筑抗震来讲意义重大对于房屋建筑抗震来讲意义重大；就我国建筑抗震结构的设计与发展来讲虽然进步很大计与发展来讲虽然进步很大，但是仍有许多不足之处，还需要相关人员在建筑结构抗震设计当中进步的完善和提高相关人员在建筑结构抗震设计当中进步的完善和提高，严格按照规范要求和设计原则进行科学合理的设计按照规范要求和设计原则进行科学合理的设计，确保建筑物在地震当中的抗震功能的可靠性和安全性在地震当中的抗震功能的可靠性和安全性。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

抗震设防烈度是按国家规定的权限批准作为一个地区抗震设防依据的地震烈度，具体规定由<建筑抗震设计规范>地震烈度划分图确定.一般情况取50年内超越概率10%的地震烈度.抗震等级是依据国家有关规定，按“建筑物重要性分类与设防标准”，根据烈度、结构类型和房屋高度等，而采用不同抗震等级进行的具体设计。以钢筋混凝土框架结构为例，抗震等级划分为四级，以表示其很严重、严重、较严重及一般的四个级别。在中国建筑业中，已经开始严格执行这个等级标准。抗震设防烈度8度和地震8级完全是两个概念。如果一定要扯上关系，只能说，根据一般的经验，在抗震烈度的数字上减2，可以认为是抗地震的震级。但是，这也只是一般的说法，不很准确。在设计时，都是根据本地区的抗震设防烈度计算的，重要的建、构筑物会提高一度。设计的原则是：小震不坏、中震可修、大震不倒。只要按照抗震规范和当地设防烈度来设计的房屋，在地震时，一般是没有问题的。

一、抗震等级是怎么样确定的？1、抗震等级：是设计部门依据国家有关规定，按“建筑物重要性分类与设防标准”，根据烈度、结构类型和房屋高度等，而采用不同抗震等级进行的具体设计。以钢筋混凝土框架结构为例，抗震等级划分为四级，以表示其很严重、严重、较严重及一般的四个级别2、地震烈度：是国家主管部门根据地理、地质和历史资料，经科学勘查和验证，对我国主要城市和地区进行的抗震设防与地震分组的经验数值，是地域概念。抗震设防类别分为甲、乙、丁类建筑，全国大部分地区的房屋抗震设防烈度一般为8度。3、震级是表示地震强度所划分的等级，中国把地震划分为六级：小地震3级，有感地震3-4.5级，中强地震4.5-6级，强烈地震6-7级，大地震7-8级，大于8级的为巨大地震。二、建筑结构抗震等级的一般规定(1)多高层建筑结构的抗震措施是根据抗震等级确定的，抗震等级的确定与建筑物的类别相关，不同的建筑物类别在考虑抗震等级时取用的抗震烈度与建筑场地类别有关，也就是考虑抗震等级时取用烈度与抗震计算时的设防烈度不一定相同。(2)建筑结构应根据其使用功能的重要性分为甲、乙、丙、丁类四个抗震设防类别。建筑的抗震设防类别划分见国家标准《建筑抗震设防分类标准》GB50223的规定，也可见《建筑抗震设计手册》高层建筑没有丁类抗震设防。各抗震设防类别的高层建筑结构，其抗震措施应符台下列要求：1)甲类、乙类建筑：当本地区的抗震设防烈度为6～8度时，应符合本地区抗震设防烈度提高一度的要求；当本地区的设防烈度为9度时，应符合比9度抗震设防更高的要求。当建筑场地为Ⅰ类时，应允许仍按本地区抗震设防烈度的要求采取抗震构造措施；2)而类建筑：应符合本地区抗震设防烈度的要求。当建筑场地为I类时，除6度外，应允许按本地区抗震设防烈度降低一度的要求采取抗震构造措施.按建筑类别及场地调整后用于确定抗震等级烈度，按调整后的抗震等级烈度。(3)抗震设计时，多高层建筑钢筋混凝土结构构件应根据设防烈度、结构类型和房屋高度采用不同的抗震等级，并应符合相应的计算和构造措施要求。A级高度丙类建筑钢筋混凝土结构的抗震等级应按表3.11确定。当本地区的设防烈度为9度时，A级高度乙类建筑的抗震等级应按本节第9条规定的特一级采用，甲类建筑应采取更有效的抗震措施。 法律依据：中华人民共和国房屋建筑工程抗震设防管理规定第二条在抗震设防区从事房屋建筑工程抗震设防的有关活动，实施对房屋建筑工程抗震设防的监督管理，适用本规定。第三条房屋建筑工程的抗震设防，坚持预防为主的方针。第四条国务院建设主管部门负责全国房屋建筑工程抗震设防的监督管理工作。县级以上地方人民政府建设主管部门负责本行政区域内房屋建筑工程抗震设防的监督管理工作。

　在进行建筑抗震设计时应从这几方面考虑：1、建筑场地的选择。《抗震设计规范》将场地分为三个类别：①有利地段：稳固基岩，坚 硬土或开阔平坦密实均匀的中硬土等；②不利地段：软弱土，分布不 均匀的土层；③危险地段，地震时可能发生滑坡、崩塌、地陷、地裂， 泥石流等及地震断裂带上可能发生地表错位的地段。 选择建筑 场地应根据拟建工程的要求，了解本地区地震活动情况和工程地质的 有关资料，对场地作出综合评价，不能在地震时可能产生明显的地表 错动和地裂缝的场地上建设，不能在有溶洞或地震时可能发生滑坡， 崩塌，地陷，地裂，泥石流等及发生砂土液化的场地进行建设，应尽 量选择对建筑物抗震有利的地段建设。 建筑场地选择时，首先 应考虑土质和基岩埋深，在此基础上还应注意以下情况：①地裂缝对 结构震害有明显影响，不能在地震断裂带及强震发生时易产生明显错 动的地裂缝密集的地段进行建设。②具有活动性的一般断层的端部， 转折和交叉部分，则应区别对待慎重处理。③避免在高出的山包，孤 更多专业、稀缺文档请访问——搜索此文档，访问上传用户主页！ 立突出的丘陵地带和容易发生坍塌、滑坡、滚石等地质灾害的场地进 行建设。④对软弱地基上进行抗震设计时，由于软土地基的震害比坚 硬土层上的震害要大得多，所以应采取较为慎重的措施，即安全系数 取大些。2、砂土液化的处理措施。不能在地震时可能发 生砂土液化的场地进行建设。通过多较大地震震害分析：砂土液化造 成的震害非常严重，其中湖相沉积土中饱和细纱和粉砂土层，存在较 大隐患，但是只要认真预防，采取有效对策，完全可以减轻砂土液化 的震害。其主要措施有：①采用筏板基础。因为筏板基础整体性好， 可以减小砂土液化所造成地基基础的不均匀沉降。②采用桩基础穿越 液化层面进入稳定土层，桩基对于抵抗砂土液化影响具有明显的效果。 ③加强基础的整体性和刚度：如采用钢筋混凝土条形基础，并对建筑 物上部结构也采用加强整体性和刚度的措施提高建筑物的整体刚度。 ④在可能产生砂土液化的场地上设计建筑时，应当充分考虑建筑的不 均匀沉降，对沉降缝、抗震缝等应当留有足够的宽度，防止因缝宽不 够造成的震害。总之，地基基础的抗震设计须从建筑场地的选 择入手，要采取有效抗震措施，建筑结构设计合理，避免出现应力突 变等情况，保证施工质量，尽量避免和减少不利于因素，就可以提高 地基基础及建筑物的抗震能力，减轻地震灾害。

四级抗震,抗震设防烈度是多少呢我记得时6度

8级

框架抗震等级和抗震等级有什么意思 抗震等级一级的框架结构简称一级框架结构。 设计抗震防烈度是指什么意思? 设计抗震防烈度是6度，那么框架抗震等级是多少？ 地震烈度和建筑棱抗震设防烈度是不同的。根据我国颁布的建筑物地震设防规范，当区域地震烈度在6度及以上时，建筑物地震设防的地震烈度应当比地震烈度大一级。例如一个区域的地震烈度是7度，那么建筑物的抗震设防就应当能够满足地震烈度8度破坏 抗震等级丙类是什么意思 房屋结构有关抗震： 设防类别 甲类、乙类、丙类、丁类。设防烈度 6度、7度（7A/7B）、8度(8A/8B)、9度。 抗震等级 四级、三级、二级、一级。 场地类别 Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。 “抗震等穿丙类”是误写，应更正，很可能是设防类别丙类即标准设防，大多数建筑物都是丙类. 什么是一级抗震等级 一级抗震等级是说建筑物抵抗地震的最高级别的抗震等级。 抗震等级是设计部门依据国家有关规定，按“建筑物重要性分类与设防标准”，根据设防类别、结构类型、烈度和房屋高度四个因素确定，而采用不同抗震等级进行的具体设计。以钢筋混凝土框架结构为例，抗震等憨划分为一级至四级，以表示其很严重、严重、较严重及一般的四个级别。在中国建筑业中，已经开始严格执行这个等级标准。 抗震等级是根据什么划分的 现浇混凝土结构的抗震等级，是根据房屋所在地区的设防烈度、结构型式、结龚高度来划分，共分一、二、三、四 四个等级。见GB50011-2010《建筑抗震设计规范》表 结构总说明中说的抗震等级一类、二类什么意思 抗震等级是设计部门依触国家有关规定，按“建筑物重要性分类与设防标准”，根据烈度、结构类型和房屋高度等，而采用不同抗震等级进行的具体设计。以钢筋混凝土框架结构为例，抗震等级划分为四级，以表示其很严重、严重、较严重及一般的四个级别。 图纸抗震等级6度是什么意思 1、抗震等级：是设计部门依据国家有关规定，按“建筑物重要性分类与设防标准”，根据烈度、结构类型和房屋高度等，而采用不同抗 震等级进行的具体设计。以钢筋混凝土框架结构为例，抗震等级划分为四级，以表示其很严重、严重、较严重及一般的四个级别 2、地震烈度：是国家主管部门根据地理、地质和历史资料，经科学勘查和验证，对我国主要城市和地区进行的抗震设防与地震分组的经 验数值，是地域概念。抗震设防类别分为甲、乙、丁类建筑，全国大部分地区的房屋抗震设防烈度一般为8度。 3、震级是表示地震强度所划分的等级，中国把地震划分为六级：小地震3级，有感地震3-4.5级，中强地震4.5-6级，强烈地震6-7级，大地震7-8级，大于8级的为巨大地震。 一二三级抗震什么意思 抗震等级是设计部门依据国家有关规定，按“建筑物重要性分类与设防标准”，根据烈度、结构类型和房屋高度等，而采用不同抗震等级进行的具体设计。以钢筋混凝土框架结构为例，抗震等级划分为四级，以表示其很严重、严重、较严重及一般的四个级别。 “特一级和一、二、三、四级”即“抗震等级为特一级和一、二、三、四级”的简称。

廖河山说，建筑物的抗震设防是根据地震的烈度来设定的。7度是什么概念呢？“刚刚发生的四川汶川大地震，其震中位置的烈度为11度。”廖河山作了一个直观的对比，“地震中最高的烈度是12度。”“设防等级定为7度意味着，当地震烈度为6度时，房屋不会出现损坏；烈度为7度时，房屋可能出现轻微损坏，但可以修复；烈度为8度时，虽然房屋损坏会较大，但能保证房屋不倒塌，减少人员伤亡。”

给般规定参考吧　、抗震等级确定　　1、抗震等级：设计部门依据家关规定按建筑物重要性类与设防标准根据烈度、结构类型房屋高度等采用同抗震等级进行具体设计钢筋混凝土框架结构例抗震等级划四级表示其严重、严重、较严重及般四级别　　2、震烈度：家主管部门根据理、质历史资料经科勘查验证我主要城市区进行抗震设防与震组经验数值域概念抗震设防类别甲、乙、丁类建筑全部区房屋抗震设防烈度般8度　　3、震级表示震强度所划等级震划六级：震3级震3-4.5级强震4.5-6级强烈震6-7级震7-8级于8级巨震　　二、建筑结构抗震等级般规定　　（1）高层建筑结构抗震措施根据抗震等级确定抗震等级确定与建筑物类别相关同建筑物类别考虑抗震等级取用抗震烈度与建筑场类别关考虑抗震等级取用烈度与抗震计算设防烈度定相同　　（2）建筑结构应根据其使用功能重要性甲、乙、丙、丁类四抗震设防类别　　建筑抗震设防类别划见家标准《建筑抗震设防类标准》GB 50223规定见《建筑抗震设计手册》（1994版）高层建筑没丁类抗震设防　　各抗震设防类别高层建筑结构其抗震措施应符台列要求：　　1）甲类、乙类建筑：本区抗震设防烈度6～8度应符合本区抗震设防烈度提高度要求；本区设防烈度9度应符合比9度抗震设防更高要求建筑场Ⅰ类应允许仍按本区抗震设防烈度要求采取抗震构造措施；考试　　2）类建筑：应符合本区抗震设防烈度要求建筑场I类除6度外应允许按本区抗震设防烈度降低度要求采取抗震构造措施按建筑类别及场调整用于确定抗震等级烈度按调整抗震等级烈度　　（3）抗震设计高层建筑钢筋混凝土结构构件应根据设防烈度、结构类型房屋高度采用同抗震等级并应符合相应计算构造措施要求A级高度丙类建筑钢筋混凝土结构抗震等级应按表3.11确定本区设防烈度9度A级高度乙类建筑抗震等级应按本节第9条规定特级采用甲类建筑应采取更效抗震措施　　注：本规程特级、二、三、四级即抗震等级特级、二、三、四级简称　　（4）抗震设计B级高度丙类建筑钢筋混凝土结构抗震等级应按表3-12确定　　（5）建筑场Ⅲ、Ⅳ类设计基本震加速度0 15GO.30G区宜别按抗震设防烈度8度（0.20G）9度（0.40G）各类建筑要求采取抗震构造措施　　（6）抗震设计高层建筑室顶层作部结构嵌固端层抗震等级应按部结构采用层结构抗震等级根据具体情况采用三级或四级室柱截每侧纵向钢筋面积除应符合计算要求外应少于层应柱每侧纵向钢筋面积1.1倍；室超部主楼范围且部结构部其抗震等级根据具体情况采用三级或四级9度抗震设计室结构抗震等级应低于二级　　（7）抗震设计、与主楼连整体裙楼抗震等级应低于主楼抗震等级；主楼结构裙房顶部、各层应适加强抗震构造措施　　（8）房屋高度、柱距较柱轴力较宜采用型钢混凝土柱、钢管混凝土柱或采用高强度混凝土柱　　（9）高层建筑结构抗震等级特级钢筋混凝土构件除应符合级抗震等级基本要求外尚应符台列规定：　　1）框架柱应符合列要求：　　①宜采用型钢混凝土柱或钢管混凝土柱；　　②柱端弯矩增系数`Η_C`、柱端剪力增系数`Η_VC`.应增20％；　　③钢筋混凝土柱柱端加密区配箍特征值`Λ_V`应按表5-13数值增O.02采用；全部纵向钢筋构造配筋百率、边柱取1.4％角柱取1.6％　　2）框架梁应符合列要求：　　①梁端剪力增系数≈应增20％；　　②梁端加密区箍筋构造配箍率应增10％　　3）框支柱应符合列要求：　　①宜采用型钢混凝士柱或钢管混凝土柱；　　②底层柱端及与转换层相连柱端弯矩增系数取L.8其余层柱端弯矩增系数`Η_R`应增20％；柱端剪力增系数`Η_VR`应增2U％；震作用产柱剪力增系数取1.8计算柱轴压比计该项增；　　③钢筋混凝土柱柱端加密区配箍特征值`Λ_R`应按数值增0.03采用且箍筋体积配箍率应于1.6％；全部纵向钢筋构造配筋百率取1.6％　　4）筒体、剪力墙应符合列要求：　　①底部加强部位及其层弯矩设计值应按墙底截面组合弯矩计算值1.L倍采用其部位按墙肢组合弯矩计算值L.3倍采用；底部加强部位剪力设计值应按考虑震作用组合剪力计算值1.9倍采用其部位剪力设计值应按考虑震作用组合剪力计算值L.2倍采用；　　②般部位水平竖向布钢筋配筋率应取0.35％底部加强部位水平竖向布钢筋配筋率应取0.4％；　　③约束边缘构件纵向钢筋构造配筋率应取1.4％配箍特征值宜增20％；构造边缘构件纵向钢筋配筋率应于1.2％；框支剪力墙结构落剪力墙底部加强部位边缘构件宜配置型钢型钢宜向、各延伸层 考试　　5）剪力墙简体连梁应符合列要求：　　①跨高比于2应配置交叉暗撑；　　②跨高比于1宜配置交叉暗撑；　　③交叉暗撑计算构造宜符合本书第10章10.7条规定

6--7级。“一般楼房的抗震等级在6-7级左右。一般楼房的抗震等级在6-7级左右，如果是砖混结构的话就在7级，如果是像现在的高档小区或者是高层建筑，一般都是8级抗震。此外我们说的抗震等级一般指的是地震的等级，而在房屋测量的时候，一般指的是抗震的烈度。比如烈度在6-9度区间，一般代表的就是6.5级到8.9级的地震。甲类、乙类建筑：当该地区的抗震设防烈度为6-8度时，应符合该地区抗震设防烈度提高一度的要求；当该地区的设防烈度为9度时，应符合比9度抗震设防更高的要求。当建筑场地为Ⅰ类时，应允许仍按该地区抗震设防烈度的要求采取抗震构造措施。2、丙类建筑：应符合该地区抗震设防烈度的要求。当建筑场地为I类时，除6度外，应允许按该地区抗震设防烈度降低一度的要求采取抗震构造措施。按建筑类别及场地调整后用于确定抗震等级烈度，按调整后的抗震等级烈度。3、抗震设计时，多高层建筑钢筋混凝土结构构件应根据设防烈度、结构类型和房屋高度采用不同的抗震等级，并应符合相应的计算和构造措施要求。4、建筑场地为Ⅲ、Ⅳ类时，对设计基本地震加速度为0.15G和O.30G的地区，宜分别按抗震设防烈度8度(0.20G)和9度(0.40G)时各类建筑的要求采取抗震构造措施。 别墅大师为你提供当地建房政策，建房图纸，别墅设计图纸;别墅外观效果图服务，千款爆红图纸任你选：www.bieshu.com?bdfc

为贯彻执行国家有关建筑工程、防震减灾的法律法规并实行以预防为主的方针，使建筑经抗震设防后，能有效地减轻建筑遭遇地震破坏，达到“小震不坏、中震可修、大震不倒”的设防目标，避免造成人员伤亡、直接和间接经济损失和社会影响。则需进行建筑抗震设计，以提高建筑抗震设防、抗倒塌变形能力。

01 过火 02 雨霖铃 03 上海姑娘 04 做你的男人 05 爱如潮水 06 从开始到现在(冬季恋歌正宗主题曲中文版) 07 别怕我伤心 08 说谎 09 白月光 10 过火 11 残念 12 爱就一个字 13 逃生 14 我是真的爱你 15 信仰 16 从开始到现在 17 牡丹忧 18 不做你的爱人 19 信仰 20 CANON D/爱如潮水 21 爱如潮水 22 白月光 23 宽容 24 太想爱你 25 可爱美眉 26 我是真的爱你 27 过火 28 小木马 29 太想爱你 30 有一点动心 (张信哲VS咏儿) 31 别怕我伤心 32 最好的时光 33 牧羊人 34 有一点动心（刘嘉玲合唱） 35 单车与跑车 36 别怕我伤心 37 爱就一个字(电影宝连灯主题曲) 38 难以抗拒你容颜 39 不由自主 40 天使的眼泪 41 宁静雪 42 情非得已 43 爱如潮水 44 长途旅行 45 我是真的爱你 46 有一点心动 47 别怕我伤心 48 别怕我伤心 49 我们爱这个错 50 从开始到现在 51 宽容 52 爱如潮水 53 白月光 54 无言的结局 55 做你的男人 56 信仰 57 直觉 58 有一点动心 59 别怕我伤心 60 让我忘记你的脸 61 不要对他说 62 过火 63 难以抗拒你容颜 64 太想爱你 65 某某某 66 难以抗拒你容颜 67 用情 68 有你真的会快乐吗 69 遇见 70 难以抗拒你容颜 71 后悔的藉口 72 直觉 73 回来 74 最想念的季节 75 如果你愿意(电视剧梧桐雨主题曲) 76 不要对他说 77 宽容 78 不要对他说 79 信仰 80 用情 81 找锁匙 82 有一点动心 83 说谎 84 爱如潮水 + 习惯失恋 85 爱如潮水 86 忘了我 87 不要对他说 88 别怕我伤心 89 爱不留 90 你知道应该如何爱着我 91 宽容 92 麦兜-仲有最靓猪腩肉 93 他不爱我 94 从开始到现在(冬季恋歌正宗主题曲中文版) 95 曾经 96 真爱一生 97 知道 98 爱如潮水 (张信哲) 99 My Memory(冬季恋歌正宗插曲中文版) 100 放手 101 相信相依 102 晴天 103 爱不留 104 我是真的爱你 105 爱情余味 106 用情 107 有一点动心 108 忘情忘爱 109 心爱宝贝 110 最爱是谁 111 爱已成风 112 我最爱的女人 113 背叛 114 太想爱你 115 白月光 116 我是真的 117 Upbeat Medley 118 难道 119 因为我爱你 120 下一个永远 121 有个人想我就好 122 曾经爱过 123 你应该飞的 124 算 125 远方 126 爱转动 127 我相信 128 给我一些音乐 129 我能相信 130 雨后 131 今夜唱什么歌 132 习惯寂寞 133 我好想 134 爱不留 135 日出之前请将悲伤终结 136 受罪 137 爱情余味 138 我最爱的女人 139 回来 140 太想爱你 141 直觉 142 今夜唱什么歌 (粤) 143 我真的愿意 144 最伤心是谁 (粤) 145 不要回头....(电视剧O.S.) 146 有一点动心 147 这个世界 148 到处留情 (粤) 149 惩罚 150 想着你的感觉 + 让我跟你走 151 绝不再失去你 152 一个美丽的传说 153 不要对他说 154 想我的理由 155 依依不舍 156 习惯寂寞 157 打造一个希望的城市 158 两个人的森林 159 爱已成风 160 王子公主 161 眼红馆 162 信 163 你是唯一_张信哲 潘越云 164 微风掠过 165 到处留情 166 究竟(电影停车暂借问主题曲) 167 下一个永远 168 想我的理由 169 求爱 170 爱转动 171 乱世佳人 172 雾中机场 173 My Memory(冬季恋歌正宗插曲中文版) 174 勇气 175 认错 + 只想你会意 176 知道 177 不如归去 178 珍惜 179 兄妹 + 岁月如歌 180 临别一眼 181 我们爱这个错 182 你最美的会微笑的脸 183 要你亲口对我说 184 My Memory 185 绝情 186 九月雨 187 你知道应该如何爱着我 188 舍不得你要离开 189 一定可以 190 下一个永远 191 多心 192 不会让你后悔 193 心情卡片 194 爱转动_张信哲 庾澄庆 195 惹尘 (粤) 196 月半圆 197 怕冷 198 转机 199 让我忘记你的脸 200 不回首 201 我在这里守候 202 寓言 203 爱与折磨 204 就等着你 205 忧郁症 206 Goodbye Yesterday 207 UNBREAK MY HEART 208 BANDONIENIST SOLO 209 是我非我 210 美丽地平线 211 如果你愿意 212 到处留情 213 清风世界 214 爱的证据 215 到处留情(粤语) 216 舍不得对不起 217 等风的旗 218 让我忘记你的脸 219 下雪边界 220 习惯寂寞 221 多心 (粤) 222 Forever Love 223 受罪 224 让我忘记你的脸 225 很好 226 I Will Always Love You 227 ONE DAY IN YOUR LIFE 228 到处留情 229 我们爱这个错 230 你就这样离开我 231 我的骄傲 232 我的骄傲 (容祖儿) 233 Tonight I Celebrate My Love For You 234 男人说法 235 你知道应该如何爱着我 236 心情卡片 237 两个小孩子 238 我真的愿意 239 风言风语 240 Bad Boy 241 坏天气 242 相信相依 243 寂寞的冬 244 多心(粤语) 245 撩拨 246 想念相依 247 边爱边走 248 九月雨 249 爱与折磨 250 你知道应该如何爱著我 251 追 252 世界这分钟 253 相信相依 254 阿福 255 你懂吗 256 心仍是冷 257 自由 258 明日恩典 259 下雪边界 260 疑问句 261 美中不足 262 月半圆 263 Stand By Me 264 不变是你永远是我 265 不曾对你说抱歉 266 临别一眼 267 自言自语 268 不知如何是好 269 心与心的交点 270 惹尘(广东歌) 271 永远留在我身边 272 忘掉了星期天 273 给我一些音乐 274 给我一些音乐 275 憎你 276 呼天不应 277 心爱宝贝 278 It"s A Heartache 279 直到明天 280 Girl You Are My Song 281 让我的热情改变你 282 别祝我愉快 283 打造一个希望的城市（信大水泥广告曲） 284 BLUE BALLOON 285 ALMOST OVER YOU 286 给我一些音乐 287 联想 288 新兵日记 289 一周运程 290 多心(REMIX) 291 连根拔去 292 夜是 293 THE TWELFTH OF NEVER 294 REALITY

环境保护的目标是：1. 通过生态环境保护，遏制生态环境破坏，减轻自然灾害的危害。2. 促进自然资源的合理、科学利用，实现自然生态系统良性循环。3. 维护国家生态环境安全，确保国民经济和社会的可持续发展。

水的净化通常需要经过四个过程，包括：1. 搅拌混凝：在这个步骤中，化学混凝剂（如铝盐或铁盐）被添加到水中，并通过搅拌或搅拌来使其混合均匀。混凝剂会吸附水中的悬浮固体和微小颗粒，使其凝结成较大的团块，为后续的过滤做准备。2. 过滤：混凝后的水通过过滤器进行过滤，以去除混凝后产生的团块、悬浮物、细菌、病毒、矿物质和其他杂质。过滤器通常使用砂子、石炭、活性炭等物质构建，以便有效地去除不同大小的杂质。3. 消毒：即使经过搅拌混凝和过滤，水中仍可能残留微生物，如细菌、病毒和寄生虫卵等，这些微生物可以对人体健康造成威胁。因此，在水的净化过程中，需要进行消毒，常见的消毒方法包括使用氯、臭氧、紫外线辐射等，以杀灭或去除残留的微生物。4. 调整水质：消毒后的水可能含有一些物质，如余氯、重金属或其他化学物质，可能对人体健康有害。因此，最后一个过程是调整水质，通常是通过添加适量的水质调节剂来调整水中的pH值、硬度等，并去除余氯或其他残留物质，以确保水的安全性和质量。这些过程通常被用于水的饮用水处理、污水处理和工业用水处理等领域，以确保水的质量达到安全和卫生的标准。

公平、效率与社会保障制度密切相关。公平是社会保障的本质和核心，社会保障制度从其建立之日起，就有互助互济、保障公平的固有特性。效率是社会保障制度正常运行的物质保证，效率的任何下降，都会造成或加重社会保障制度的实施困难。过分追求公平特别是高保障水平的公平，会导致严重的负面效果：一方面，人们逐渐形成依附社会保障的惰性，宁愿领取失业保险金，也不愿从事体力劳动；另一方面，因社会保障支付水平过高，国家财政负担日益加重，政府只能通过高税收来弥补社会保障赤字，导致资本和技术外流，抑制经济发展。超越经济发展水平的社会保障制度即使公平，也难以长期有效地实施。但是，如果片面追求效率而忽视公平，财富分配的极大不公则可能引发社会动荡，经济发展也会面临动力不足的问题。因此，社会保障制度既要坚持公平，也要体现效率，寻求公平与效率的统一。　　从理论上说，完善的社会保障制度必须既考虑经济效率，不降低劳动者的积极性，也要保证分配的公平，维护国家的长治久安。从社会保障实践看，不同的社会保障模式是不同国家根据其经济发展水平、国情或文化传统，对公平与效率之间的不同组合进行选择的结果。当前，大多数国家进行的社会保障制度改革，正是从调整公平与效率的关系出发的。效率优先、兼顾公平，已逐渐成为各国完善社会保障制度的指导原则。　　社会保障制度作为一种收入再分配手段，事关广大社会成员的切身利益和积极性的发挥。建设适应我国经济社会发展水平的社会保障体系，必须考虑增进公平与提高效率的有机结合。　　扩大社会保障覆盖范围，逐步建立覆盖城乡所有劳动者的社会保障体系。从发达国家社会保障制度的发展看，社会保障最初只覆盖工业工人，随后依次逐渐扩展到商业和第三产业的劳动者、公务人员和农业工人、个体劳动者和小业主，甚至工薪劳动者的配偶。扩大社会保障范围，使之逐步覆盖城乡所有劳动者，这是我国社会保障制度建设的长期奋斗目标，也是实现社会保障制度公平性的必然要求。　　合理确定支付水平，使社会保障水平同经济发展水平相适应。我国是一个发展中国家。根据我国人口众多、年龄结构老化、人均国内生产总值较低、未来社会保障负担沉重的现实情况，再考虑到国家层面上的社会保障资源严重不足，社会保障具有刚性、经济不景气时社会保障支出反而会急剧增长，因此，在扩大社会保障覆盖范围的时候，支付起点应相对低一些，社会保障制度的受益者从整体上只能享受低层次的社会保障水平。低保障、广覆盖应成为我国社会保障制度的一项长期政策选择。　　针对国民保障需求的多元化，建立多样化的社会保障模式。社会保障在不同时期、不同文化、不同经济条件和不同制度的国家中表现为不同的模式。我国应在借鉴国外先进经验的基础上，注重结合自己的国力与国情，建立中国特色的社会保障模式。我国经济社会发展的现状决定了国家建立的基本保障制度只能起到基础性作用，解决国民在遇到收入风险时的基本生活问题，尚无法满足人们多元化的需求。这样，补充保险或政府鼓励的基本保障以外的其他保障选择就显得十分重要。建立多样化的社会保障模式，一是能满足不同个体和家庭对社会保障的不同需要，有助于在坚持公平的基础上促进效率的提高；二是有利于解决低保障、广覆盖所造成的公平有余而保障不足以及可能存在的效率损失问题。多样化的社会保障模式由多功能的社会救助体系和包括国家强制的最低水平的社会保险、由缴费决定或自愿购买的补充保险在内的多层次的社会保险体系构成。　　扩大筹资渠道，实现社会保障基金来源多元化。社会保障基金的筹集，以往主要采用现收现付制。这种模式既不公平，也不能筹集到足够的基金以备未来之需。随着经济社会的发展，人均寿命延长，老龄化社会到来，人们对生活质量和健康质量的要求进一步提高，要求社会保障既能体现自己养活自己的原则，又能够筹集到足够的资金以备将来使用。这就要求实行多样化的筹资模式，即实行以部分积累制为主体，现收现付制和完全积累制并存，个人账户制、捐赠、发行彩票和可降低管理成本的志愿者服务等形式相结合的多种来源渠道的社会保障基金筹集模式。　　加强社会保障立法，形成法治化、规范化、高效化的社会保障运行管理体制。依法办事是完善社会保障制度的基本要求。社会保障制度的改革、运行、管理只有以法律为依据，才能公平、高效、健康地发展。

NO1、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 出自：屈原 《离骚》NO2、鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。 出自：屈原 《楚辞》NO3、悲莫悲兮生离别，乐莫乐兮新相知。 出自：屈原 《九歌 少司命》NO4、世溷浊而不清：蝉翼为重，千钧为轻；黄钟毁弃，瓦釜雷鸣；谗人高张，贤士无名。 出自：屈原 《楚辞》NO5、朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英 出自：屈原 《离骚》

采购谈判的17个技巧 谈判前要有充分的准备 知己知彼，百战百胜。采购人员必须了解商品的知识、品类市场及价格、品类供需情况状况、本企业情况、本企业所能接受的价格底线与上限，以及其他谈判的目标，这里不赘述。但提醒大家一定要把各种条件列出优先顺序，将重点简短地写在纸上，在谈判时随时参考，提醒自己。 只与有权决定的人谈判 谈判之前，最好先了解和判断对方的权限。采购人员接触的对象可能有：业务代表、业务各级主管、经理、副总经理、总经理甚至董事长，依供应商的大小而定的。这些人的权限都不一样，采购人员应尽量避免与无权决定事务的人谈判，以免浪费自己的时间，同时也可避免事先将本企业的立场透露给对方。 尽量在本企业办公室内谈判 零售商通常明确要求采购员只能在本企业的业务洽谈室里谈业务。除了提高采购活动的透明度、杜绝个人交易行为之外，最大的目的其实是在帮助采购人员创造谈判的优势地位。在自己的地盘上谈判，除了有心理上的优势外，还可以随时得到其他同事、部门或主管的必要支援，同时还可以节省时间和旅行的开支，提高采购员自己的时间利用率和工作效率。 对等原则 不要单独与一群供应商的人员谈判，这样对你极为不利。谈判时应注意“对等原则”，也就是说：我方的人数与级别应与对方大致相同。如果对方极想集体谈，先拒绝，在研究对策。 不要表露对供应商的认可和对商品的兴趣 交易开始前，对方的期待值会决定最终的交易条件，所以有经验的采购员，无论遇到多好的商品和价格，都不过度表露内心的看法。让提供商得到一个印象：费九牛二虎之力，终于获取了你一点宝贵的进步！永远不要忘记：在谈判的每一分钟，要一直持怀疑态度，不要流露与对方合作的兴趣，让供应商感觉在你心中可有可无，这样可以比较容易获得有利的交易条件。 对供商第一次提出的条件，有礼貌地拒绝或持以反对意见。采购员可以说：“什么！？”或者“你该不是开玩笑吧？！”从而使对方产生心理负担，降低谈判标准和期望。 放长线钓大鱼 有经验的采购员会想办法知道对手的需要，因此尽量在小处着手满足对方，然后渐渐引导对方满足采购人员的需要。但采购员要避免先让对手知道我公司的需要，否则对手会利用此弱点要求采购人员先作出让步。因此采购人员不要先让步，或不能让步太多。 采取主动，但避免让对方了解本企业的立场 善用咨询技术，“询问及征求要比论断及攻击更有效”，而且在大多数的时候，我们的供应商在他们的领域比我们还专业，多询问，我们就可获得更多的市场信息。故采购员应尽量将自己预先准备好的问题，以“开放式”的问话方式，让对方尽量暴露出其立场。然后再采取主动，乘胜追击，给对方足够的压力。对方若难以招架，自然会做出让步。 必要时转移话题 若买卖双方对某一细节争论不休，无法谈判，有经验的采购人员会转移话题，或暂停讨论喝个茶，以缓和紧张气氛，并寻找新的切入点或更合适的谈判时机。 谈判时要避免谈判破裂，同时不要草率决定 有经验的采购人员，不会让谈判完全破裂，否则根本就不必谈判。他总会给对方留一点退路，以待下次谈判达成协议。但另一方面，采购人员须说明：没有达成协议总比达成协议的要好，因为勉强达成的协议可能后患无穷。 很多人在谈判时大方向是知道的，但好的采购人员是把整个谈判内容化整为零，谈完了一点耗得你筋疲力尽时，他又突然跳到另一点，有时会绕回刚才那一点。这时，厂家就不一定在每个环节上都知道自己最好的选择和底线是什么了。 其次，对于厂商，你要不断地告诉他，你已经为他做些什么，让他感觉到你已经付出了很多。如果谈不拢不要着急暂时终止谈判，不要害怕主动终止会带来什么负面效应，你要“斗争”到底。适当的时候，你也要做出一些让他们吃惊的行为，让他们重视你。这并不是说你要坚持不让步，“斗争”的主要目的是找到一个双赢的策略（只不过我要尽力赢多一点）。 尽量以肯定的语气与对方谈话 在谈判的中盘，对于对方有建设性的或自认为聪明的意见和发言，如果采取否定的语气容易激怒对方，让对方好没面子，谈判因而难以进行，而且可能还会对你的背后下黑招。故采购人员应尽量肯定对方，称赞对方，给对方面子，这样对方也会愿意给你面子。 尽量成为一个好的倾听者 一般而言，供应商业务人员总认为自己能言善到，比较喜欢讲话。采购人员知道这一点，应尽量让他们讲，从他们的言谈举止之中，采购人员可听出他们的优势和缺点，也可以了解他们谈判的立场。 尽量从对方的立场说话 很多人误以为在谈判时，应赶尽杀绝，毫不让步。但事实证明，大部分成功的采购谈判都要在彼此和谐的气氛下进行才可能达成。在相同交涉条件上，要站在对方的立场上去说明，往往更有说服力。因为对方更会感觉到：达成交易的前提是双方都能获得预期的利益。 以退为进 有些事情可能超出采购人员的权限或知识范围，采购人员不应操之过急，不应 装出自己有权或了解某事，做出不应作的决定。 此时不妨以退为进，请示领导或与同事研究弄清事实情况后，再答复或决定也不迟，毕竟没有人是万事通的。草率仓促的决定通常都不是很好的决定，智者总是深思熟虑，再作决定。古语云：“三思而后行”或“小不忍而乱大谋”，不事情拖到下次解决可能会更好——要知道往往我们能等而供应商不能等。这样，在谈判要结束时，你就声称须由上级经理决定，为自己争取到更多的时间来考虑拒绝或重新考虑一份方案。 交谈集中在我方强势点（销售量、市场占有率、成长等）上 告诉对方我公司目前及未来的发展及目标，让供应商对我公司有热枕、有兴趣。不要过多谈及我方弱势点，一个供应商的谈判高手会攻击你的弱点，以削减你的强项。 在肯定供应商企业的同时，指出供应商存在的弱点，告诉供应商：“你可以，而且需要做得更好”。不断重复这个说法，知道供应商开始调整对他自己的评价为止。 以数据和事实说话，提高权威性 无论什么时候都要以事实为依据。这里说的事实主要是指：充分运用准确的数据分析 , 如销售额分析、市场份额分析、品类表现分析、毛利分析等，进行横向及 纵向的比较。 用事实说话，对方就没办法过分夸大某些事情，从而保护住你的原则。首先，作为零售商的采购人员，在谈判前，你明确自己的目标是什么？你一定要坚持公司的原则，即使在不得不让步的情况下，也要反复强调该原则，而且这原则是有数据和分析支持的。你要永远保持职业化的风格，让对手在无形中加深“他说的是对的，因为他对这方面很内行”的感觉。 控制谈判时间 计的谈判时间一到，就应真的结束谈判离开，让对方紧张，做出更大的让步。可能的话，把他的竞争对手也同时约谈过来，让你的助理故意进来告诉你下一个约谈的对象（即他的竞争对手）已经在等待。 不要误认为 50/50最好 因为谈双赢，有些采购员认为谈判的结果是 50/50 （二一添做五）最好，彼此不伤和气，这是错误的想法。事实上，有经验的采购人员总会设法为自己的公司争取最好的条件，然后让对方也得到一点好处，能对他们的公司交代。因此站在零售采购的立场上，若谈判的结果是 60/40 ， 70/30 ，或甚至是 80/20 ，不应有什么“于心不忍”的。

你说学习不好那只是针对高一高二时来说，到了高三，成绩变化是很大的，我班原来三十多名的到了高三一直保持前五 所以首先要有信心，高三只是系统复习，谁心态好，能耐的住，能有适合自己的学习方法，谁就能胜利 所以要保持一颗平常心，并多与老师沟通，请老师为自己把关 一 按部就班很重要…… 一定要听话，要相信自己的老师…… 按照复习进度，跟着老师复习…… 要把每一个，知识点都在第一轮毕掉…… 我建议第一学期多做题…… 多做题，多总结…… 把基础知识用考题砸实…… 要明白出题人，为什么出题，怎么考你…… 第二学期 把知识进行学科内总结，做题开始算时间…… 一上高三，每天要做的几件事…… 英语听力天天听…… 单词每天都要背…… 每天5篇阅读…… 如果精力够，去买一本大学本科一年级精读书，被那里面单词……我想看过了，你就会明白的…… 数学每天一套，选择，填空 自己安排 不超过45分钟…… 语文背诵，要把所有考过的背熟，把读起来都费劲的句子舍掉…… 每天一篇文言文阅读……把其中实词，虚词进行总结……背劳…… 最重要的就是落实……不要多找课外读物……把自己手里有的东西全部做会，就足够……要把做过的题目保证在做要对……要把讲过的题目反复做…… 例题要深刻体会， 最后就是研读高考说明……这个是高三考试的核心…… 高考说明分类考点的最后会有注释 里面会写，以什么什么为例……一定要这个为例的牢牢记住…… 今年高考就是例子…… 最后认认真真，踏踏实实，记住绝对没有什么捷径…… 相信你可以成功的 祝你好运,考上理想学校

张信哲经典歌曲有《爱如潮水》、《过火》、《信仰》、《爱就一个字》、《有一点动心》。1、《爱如潮水》《爱如潮水》是台湾歌手张信哲演唱的一首歌曲，由李宗盛作词，黎沸挥作曲，鲍比达编曲，收录在张信哲1993年5月发行的专辑《心事》中。这首歌曲是张信哲的代表作之一。2000年，该歌曲获得上海星光世纪十大金曲。2、《过火》《过火》是台湾歌手张信哲演唱的一首歌曲（代表作），国语版由陈佳明作词，粤语版由向雪怀作词，曹俊鸿作曲。国语版收录于1995年9月6日发行的专辑《宽容》中。其粤语版收录于1996年2月发行的专辑《深情》中。3、《信仰》《信仰》是台湾歌手张信哲演唱的一首歌曲，由易家扬、陈耀川作词，陈耀川作曲，屠颖编曲。收录在张信哲2000年6月2日由新力音乐发行的专辑《信仰》中。该歌曲是《匆匆那年》的电影插曲。2001年，荣获新加坡电台933顶尖金曲100第五名。4、《爱就一个字》《爱就一个字》是张信哲演唱的一首歌曲，由Jean-MichelOu作曲、陈家丽作词，为中国动画电影《宝莲灯》的片尾曲，1999年发行。该首歌曲1999年起在中国广为传唱，是张信哲在内地较有影响力的作品之一；2000年获上海星光世纪十大金曲奖。5、《有一点动心》《有一点动心》是张信哲和刘嘉玲合唱的一首歌曲。张信哲，台湾男歌手。在学校歌唱比赛被发掘，签给滚石唱片的子公司巨石音乐。成功凭第一张专辑《说谎》一炮而红，一年内连续推出三张唱片，服役退伍后演唱《难以抗拒你容颜》依旧畅销。以上内容参考：百度百科-张信哲

事业单位财务人员年终工作总结 　　事业单位财务人员年终工作总结，财务人员可以说是一个企业的核心人物，所以财务需要认真工作，当一段时间的工作结束后，我们也需要写好工作总结，看看事业单位财务人员年终工作总结。 　　事业单位财务人员年终工作总结1 　　光阴似箭，一年又过去了。回首这一年，本人在工作岗位中勤勤恳恳、脚踏实地，做好本职工作的同时也较为积极地配合各部门的工作，基本完成了所里下达的工作任务，现将全年的工作情况作如下总结，希望与大家共勉。 　　 一、日常工作情况 　　1、每个项目及时入账，及时开具相应发票，提醒相关人员及时递送发票并做好签收手续，将业主的签收单据妥善存放。列出项目未收款信息，协助跟进设计费的支付进度; 　　2、每月按时做工资表，提给所领导校核并经过院里综合科、财务科及院长审核批准后，及时地发放给每位员工; 　　3、每月定期提醒大家做好因工作支出的报销手续，收集并认真核对每一张报销凭证，做到及时报销，及时记账，为日后统计所里的成本支出做好充分准备; 　　4、严格按照财务制度做好每月的收入和支出情况表格，按时提供会计做账所需的凭证、票据及相关数据，协助会计及时完成必要的报税手续，整理财务的相关资料并进行分类存放; 　　5、严格按照财务制度做好每月月底的现金清点工作，与会计一起进行相关数据的对接及核准，保证账目的准确、清晰、透明; 　　6、每月按时做好下个月的用款计划，为所里合理支配日常开支、保证款项的良好运转提供了较为可靠的依据; 　　7、做好年度项目资金回款列表、收支明细及年终用款计划，为所里进行财务成本核算、业务得失分析、项目追款进度提供良好的保障，也为所里展望新年、明确新一年的目标和任务提供相对准确的数据支持; 　　8、与院财务科保持较为紧密的联系，及时了解并传达院里财务制度的最新动向，学习领会财务制度要求，基本保证了与院财务科各项工作的顺利对接，较好地维护了我们所在财务上的权益; 　　9、协助行政专员黄毅进行项目资料的整理及归档，保管所里印章并登记用章情况，确保院里对印章使用的要求得到有效执行; 　　10、按时缴纳办公场所的房租、物业、水电、宽带、固话及移动电话等所需费用，按需订购工作所用的报刊书籍、软件硬件、办公文具、饮用水、卷筒纸、洗手液、洗洁精等等，定期处理工作中产生的废纸张、废报纸等物品。尽量为大家营造一个良好的工作环境，为所里开展日常工作提供有力的后勤保障。 　　 二、个人不足与加强 　　本人在工作中还存在许多不足，希望大家多沟通交流，批评指正，齐心协力使我们五所更加团结，更加强大。 　　首先，对财务制度还缺乏系统的认识。我将努力加强财务知识的学习，力求尽快掌握最新的会计准则、税法细则及相关的法律知识。除了书本上的知识，网上也找一些讲座视频，学习业务精英们的经验心得，我还将虚心向本行业的朋友、前辈请教，争取理论结合实际，使自己的业务水平不断提高。 　　其次，一些工作做得不够细致。比如说，收支明细表中的某些分项过于笼统，不能很清晰地反映出项目所需的信息。这方面，我会努力钻研，同时结合设计行业的特点，尽可能把收入和支出的每个环节细化，但又不会过于琐碎，主要目的是让各种财务报表清晰、明了，便于统计，使其对我们所的整体运营能真正起到指导性的作用。 　　最后，有时会情绪化。这也是我的一个不足，工作中偶尔会出现不耐烦的情况。其实更多时候我没有别的意思，只是心烦了不注意自己的语气，希望大家谅解。今后，我会尽量控制好自己，不把生活中的情绪带到工作中，遇到事情大家好好商量，好好沟通，都是为了把工作做好，把团队建设好。 　　 三、提议 　　又过了一年，物价涨、供房供车等生活压力都在增加，所以希望新的一年工资能加一些，各方面的福利也能提高一些。另外，也希望大家对我们财务的工作多理解一点，多支持一点，有好的建议多给我们提提。 　　事业单位财务人员年终工作总结2 　　过去的20XX年，是及不平凡的一年，在公司董事会及经营领导班子的正确领导下，财务部全体员工，团结一致，紧密配合，比较顺利的完成了公司会计核算、报表报送、财务计划、财务分析、费用管理、资金筹措和结算多项工作任务。充分地发挥了财会工作在企业管理中的重要作用，回想一年来的工作，主要有以下几点： 　　 一、20XX年财务预算计划工作 　　今年1月份，根据xx总公司及公司领导班子的工作要求，结合市场情况，在反复研究历史资料的基础上，综合平衡，统筹兼顾，本着计划指标积极开拓稳妥的原则，在反复听取各方面意见的基础上，向xx总公司上报了xx年公司财务计划。 　　并且，根据xx总公司下达公司的xx年计划任务，层层分解落实，下达了有关部门xx年计划任务指标。同时，为了保证财务计划的顺利完成，财务部对各部计划任务进行逐月检查和分析，及时发现各部门计划任务指标执行中存在的问题，为公司领导制定经营决策提供重要依据。 　　 二、20XX年年财务决算工作 　　20XX年财务决算工作，是xx公司会计报表第一次上报xx总公司，这对会计决算工作提出了更高的要求。财务部根据会计决算工作的要求，高标准、严要求、齐心协力，加班加点不计报酬，认真保质保量地完成了会计决算几十个报表的编制及上报工作，并对会计报表编写了详细的报表说明，完满地完成了会计决算工作任务。 　　 三、员工集资工作 　　为了减少利息支出，减支增效。今年x月初，根据xx总公司业务发展项目急需筹措资金的`要求，以及公司领导班子的决定，财务部组织员工动员集资，半个月内完成集资xx万元，完成了公司为xx总公司发展项目筹措部分资金的任务。x月份，经过多方努力，从xx工行xx支行取得贷款xx万元，缓解了资金短缺压力，归还了员工集资借款项xx万元，为公司节约利息支出xx万元。 　　今年xx月至xx月，公司先后有三笔银行贷款到归还期限，按照银行规定，如不能按期归还贷款，一方面加罚息xx%，一方面取消公司贷款xx万元额度，直接影响公司信贷信誉。 　　对此，公司领导十分着急。公司领导与财务部采取多种方案，千方百计筹措贷款到期周转资金，经过动员员工退住房公积金后集资等办法，筹措资金xx多万元，按期归还了银行到期贷款，维护了公司信贷形象，防止了借款逾期增加罚息，为公司节约利息支出xx万元。 　　 四、中小企业融资工作 　　xx公司从去年x月份整体划转xx总公司管理以来，按照总公司要求，努力把企业做大做强，保证企业又快又好的向前发展，如何搞好资产运作，发挥现有资产的最大效益，已是公司经济工作的重要环节。为此，xx年财务部在资产抵押贷款中小企业融资方面，做了大量工作。 　　x至x月份，多次向xx银行报送贷款资料，银行开户、结算、转移员工工资发放账号，拓展公司中小企业融资渠道，为企业寻求贷款支持。x月份向建行报送贷款资料，x月份多次向xx支行报送贷款资料，多次接受贷款调查。经过公司领导和财务部的多次努力，x月份从xx支行取得贷款xx万元。 　　进入x月份后，公司先后有x行xx支行x笔贷款xx万元到期，财务部全力以赴，公司领导大力协调，通过员工集资等办法筹措资金，借新还旧，为公司节约了财务费用支出。xx年先后为xx总公司解决中小企业融资xx万元，财务部代表公司为xx总公司业务发展解决急需资金问题，作出了显著成绩。 　　 五、财务人员业务学习 　　为了认真贯彻执行财政部新颁布的38个会计准则，新的企业所得税法实施细则。财务部先后多次组织全体财会人员，学习新会计准则，学习新企业所得税法，对照新准则，新所得税法，结合公司实际，充分利用会计政策，开展会计核算。不断提高财会人员的业务技术水平。 　　 六、会计档案的归档整理工作 　　今年x月份，财务部部对xx年年各种会计凭证、报表、帐本进行了认真登记，按照会计档案工作要求完成了xx年年会计档案整理工作。 　　配合总公司xx集团成立，财务部通过大量的工作，配合总公司审计组完成了企业改制审计任务。 　　配合公司总经理办公室完成了营业执照的年审工作任务。 　　完成xx年年各种税务清算工作任务。 　　xx年年贷款证年检及企业信贷等以及评审工作。 　　配合公司人事部完成公司理顺工资方案的测算工作任务。 　　 七、明年财会工作要点 　　1、公司已x年没有接受日常税务检查了，明年估计税务检查将是财务工作的重点。 　　2、组织财会人员继续学习新会计准则，提高财会人员业务技术水平。 　　3、搞好资金结算，加强与银行的联系，准备多次办理xx万元贷款的分批到期转贷工作任务。 　　4、进一步搞好财务部财会量化工作管理。 　　5、提高会计电算化工作质量。 　　事业单位财务人员年终工作总结3 　　今年我在心领导和全体同事的关心、支持和帮助下，坚持自我严格要求、加强学习、踏实工作，在政治思想、工作学习等方面取得了不小的进步，下面对今年的财务工作进行总结。 　　 一、爱岗敬业，坚持原则树立良好的职业道德 　　在工作中，自己按照发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要新举措的要求，在工作中要能够坚持原则，秉公办事，顾全大局。遵纪守法，遵守财经纪律。认真履行会计岗位职责，一丝不苟，忠于职守尽职尽责的工作。服从组织安排，并能按时保质保量完成岗位任务工作。主动利用会计的优势和特长，给领导当好参谋，合理合法处理好财会业务。 　　对各办公室人员所需报销的单据进行认真审核，为领导把好第一关，对不合理的票据一律不予报销，发现问题及时向领导汇报，认真做好会计基础工作，认真审核原始凭证，会计凭证手续齐全，装订整洁符合要求，科目设置准确，帐目清楚，会计报表要准确及时完整定期向领导汇报财务业务执行情况，除按时完成本职工作之外，还能完成临时性工作任务。 　　 二、加强政治学习努力提高自身素质 　　我深知作为财务工作人员，肩负的任务繁重，责任重大，为了不辜负领导的重托和大家的信任，更好的履行职责，就必须不断的学习，因此把学习放在重要位置，认真学习业务知识和新形势下的政策，自己无论是在政治思想上还是业务水平方面，有了较大的提高。 　　坚持把学习和积累作为提升自身素质，提高工作能力的基本途径，坚持把参加各种学习活动与业务学习结合起来，并认真做好重点学习笔记。工作中能认真执行有关财务管理规定，履行节约，勤俭办公，务实开拓。 　　 三、重视日常财务收支管理 　　收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重，加强收支管理，既是缓解资金供需矛盾，发展事业的需要，也是贯彻执勤俭办一切事业方针的体现。为了加强这一管理，我们建立建全各项财务制度，财务日常工作，就可以做到有法可依，有章可循，实现管理的规范的制度化。 　　对一切开支严格按财务制度办理，对一些创收积极进行催收，使得财务能够集中财力办公，通过财务室认真落实的执行，收效非常明显。在经费相当紧张的情况下，既保证xx业务活动和财务收支健康顺利地开展，又使各项收支的安排使用符合发展的要求，极大的提高了资金的使用效益，达到了增收节支的目的。 　　 四、认真做好年终决算工作 　　年终决算是一项比较复杂和繁重的工作任务，主要是进行结清旧账，年终转账和记入新账，编制会计报表等，财务报表是仅反映单位财务状况和收支情况的书面文件，单位领导了解情况，掌握政策，指导本单位预算执行工作的重要资料，也是编制下年度财务收支计划的基础。 　　认真细致地搞好年终决算和编制各种会计报表。写出分析，能过分析总结出管理中的经验，提示出存在的问题，以便改进财务管理工作，提高管理水平也为领导的决策提供依据。

　　1中国人民代表大会制度实行40多年来，在实践中逐步发展，在国家生活中的作用越来越大。随着经济体制改革的深入和现代化建设的跨世纪发展，人民代表大会制度将进一步得到完善。　　第一，进一步完善人大代表的选举制度。要切实保障选民和代表的选举权和被选举权，使选举的各个环节和各个阶段都符合社会主义民主的要求。　　第二，全面落实宪法关于人民代表大会制度的规定。要保证人大及其常委会依法行使职权，认真执行立法法，加强立法工作，把国家的各项工作逐步纳入法制化的轨道；加大监督工作的力度，提高监督工作的实效，特别要加强宪法和法律实施的监督；依法行使决定权，及时对国家的重大事项作出决定。　　第三，加强代表制度建设。要重视代表提出的议案和建议的办理工作，继续探索代表在人大闭会期间执行代表职务的途径和方式，健全有关的制度，保障代表的民主权利。要总结代表联系选民或选举单位、接受其监督的经验和做法，逐步使其规范化、制度化，从制度上保证人民对人民代表大会的监督。　　第四，完善议事制度，提高人大及其常委会会议的效率和水平。要根据近些年的经验，借鉴国外有益的做法，完善会议审议议案、表决议案制度，保障会议通过的法律和作出的决定的民主性、科学性；要规范公民旁听会议的工作，进一步提高人大会议的开放程度，为实现公民的知政权提供条件。　　第五，进一步改善人大代表和常委会组成人员的年龄结构、知识结构，增加熟悉法律、经济等方面知识的专业人员，在逐步实现常委会组成人员比较年轻化的同时，逐步实现常委会委员的专职化，使常委会委员把主要精力放在人大工作上。　　第六，加强人大专门委员会和常委会办事机构的建设。　　完善人民代表大会制度，是保障改革开放和现代化建设顺利进行的需要，是实行依法治国、建设社会主义法治国家的需要，是广大人民群众的共同愿望。在发展社会主义民主政治的进程中，要把坚持和完善人民代表大会制度放在最重要的位置，坚定不移地向前推进。同时要看到，由于受到我国经济、文化等状况的制约，完善人民代表大会制度是一个渐进的过程。要从我国的实际出发，沿着社会主义的方向和轨道，有领导、有秩序、有步骤地进行人民代表大会制度建设。

【推荐】幼儿园小班周工作计划四篇 　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将迎来新的进步，为此需要好好地写一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是我为大家收集的幼儿园小班周工作计划4篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班周工作计划 篇1 　　 一、入园 　　1、热情接待家长与幼儿，提醒幼儿主动与老师互相问好，并与爸爸妈妈说“再见”。 　　2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。 　　3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动，体验和同伴共同活动的乐趣，增强合作、分享意识。 　　 二、户外活动 　　【活动地点】滑滑梯 　　【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等 　　安静活动——用印章绘画花草、树叶等。 　　【活动目标】 　　1、喜欢参加体育活动，能愉快的与小朋友一起活动。 　　2、学习滚球的基本动作，提高动作的灵敏性、协调性。 　　3、懂得互相谦让，养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。 　　4、发展小肌肉动作及手眼的协调性，培养专注力。 　　【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等 　　【活动过程】分组进行游戏。 　　1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。 　　2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动，向幼儿介绍安全图示，了解安全规则，注意安全。 　　3、分组组织幼儿开展场地活动。 　　4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动，教师指导幼儿遵守游戏规则。 　　（1）开展蚂蚁搬豆活动：引导幼儿头戴蚂蚁头饰，绕着小树进行“滚球”，一个跟一个，不推挤。 　　（2）开展滑滑梯活动：引导幼儿从滑滑梯台阶一边排队然后不推挤地进行玩滑滑梯。 　　（3）开展滚球活动：幼儿两人一个球，互相滚动一起玩。 　　（4）开展安静区活动：引导幼儿用印章沾上颜料然后依据画面进行作画。 　　 三、早操 　　1、能积极参与“小宝贝”歌表演活动，能迅速找到同伴一同表演。 　　2、能情绪愉快的和教师、小伙伴一起参加游戏。 　　 四、点心 　　1、提醒幼儿卷袖子、摸药皂正确洗手，会排好队轮流洗手，不互相推挤碰撞。 　　2、能坐端正较快喝完自己一份的牛奶和蛋糕，并保持桌面整齐。 　　3、提醒幼儿吃完点心要及时擦嘴巴，开展安静等待活动。 　　 五、集中教育活动 　　本周活动主线:我爱妈妈 　　星期一 　　活动一 　　【活动内容】数学活动——比较物体长短 　　【活动目标】 　　1、喜欢参加数学活动，体验活动过程带来的乐趣。 　　2、能从3个物体中找出最长的和最短的。 　　3、提高观察、感官辨别能力和口语表达能力。 　　【活动准备】 　　物质准备：（1）红色长吸管、蓝色短吸管各一根；颜色不同、长短不同的吸管人手3 　　根。(2)自制长短排序标志图 　　材料配套：幼儿活动操作材料《科学找出最长的》，亲子手册《领域活动谁的手臂长，谁的手臂短》。【活动过程】 　　一、观察红色长吸管、蓝色短吸管，引导幼儿区分长短，并正确表述。 　　1、出示红色长吸管、蓝色短吸管。 　　师：红色的吸管和蓝色的吸管比，有什么不一样？（红色的长，蓝色的短） 　　二、示范讲解比较长短的方法 　　（1）示范讲解：把吸管横着放，一头对齐，看看另一头就知道哪一根长、哪一根短了。 　　（2）引导幼儿拿出两根长短不同的吸管并操作，比较吸管的长短。 　　师：哪根吸管长呢？你是怎么比的？ 　　三、比较物体的长短，找出并说出最长的和最短的.。 　　（1）引导孩子动手比较，并说一说 　　师：小朋友们都有3根吸管，请你们比一比，然后说说哪种颜色的吸管最长、哪种颜色的吸管最短。 　　（2）引导幼儿拿出3根吸管并比较长短 　　师：请你们把最长的找出来，把最短的找出来。 　　（3）引导幼儿操作《找出最长的》 　　四、幼儿看标志将物体按长短差异进行正逆排序。 　　1、出示并引导幼儿认识长短排序标志图 　　师：这张图是什么意思？ 　　2、吸管排排队：让幼儿看标志排序。 　　3、幼儿操作，教师观察指导 　　五、活动结束。 　　师：今天小朋友的小手都很棒能比较出谁长谁短，很棒！ 　　星期二 　　活动一 　　【活动内容】语言活动——想妈妈（儿歌） 　　【活动目标】 　　1、通过念儿歌表达自己对妈妈的情感。 　　2、根据画面理解儿歌内容，学念儿歌。 　　3、提高倾听与理解能力 　　【活动准备】 　　经验准备：学过“打电话”的游戏。 　　物质准备：玩具电话机，积木，挂图。 　　【活动过程】 　　一、出示玩具电话引出课题。 　　教师出示玩具电话，和幼儿玩游戏“打电话”。 　　二、多形式引导幼儿理解儿歌内容。（帮助幼儿自主感知理解儿歌） 　　1、出示图片，引导幼儿观察，熟悉并理解儿歌内容。 　　师：这上面有谁啊？多可爱的宝宝呀，他在干什么呢？ 　　（1）教师有感情地朗读儿歌。 　　提问：儿歌的名字叫什么？儿歌都说了什么？ 　　（2）教师结合挂图再次朗读儿歌，并引导幼儿跟着念。 　　提问：请把你听到的儿歌念出来。 　　2、幼儿两两交流：你听到了些什么？念给旁边的小朋友听一听。 　　三、多形式支持幼儿学念儿歌。（帮助幼儿理解故事内容，感受在家也能做的快乐心情） 　　1、师领着幼儿看着图谱一起来念儿歌，1~2遍。（教师重点结合梳理图引导幼儿熟悉儿歌） 　　2、请个别幼儿来念儿歌，提高幼儿学习的兴趣。 　　师：有谁能来念念儿歌？ 　　3、分小组进行念儿歌，调动集体合作的精神。 　　四、活动结束 　　师：今天小朋友很棒，很快学会了儿歌《想妈妈》，回家时可以唱给爸爸妈妈听！ 　　星期三 　　活动一 　　【活动内容】音乐活动——一我的好妈妈（歌曲） 　　【活动目标】 　　1、通过歌曲来表达对妈妈的爱。 　　2、知道爱自己的妈妈，在生活中帮助妈妈做力所能及的事情。 　　3、发展音乐想象力及音乐表现力。 　　【活动准备】 　　物质准备：图谱。 　　【活动过程】 　　一、律动“上学去”。（引导幼儿听音乐有节奏地做踏步走动作） 　　二、练声“我爱我的小动物。（引导幼儿坐姿端正，用自然的声音演唱） 　　师：小动物真可爱，我们一起来唱首歌曲吧。 　　三、多形式引导幼儿欣赏歌曲。(引导幼儿理解歌曲内容) 　　（一）介绍歌曲名称。 　　教师和一名幼儿进行情景表演：我和妈妈。 　　（二）用多种形式颀赏歌曲。 　　1、教师清唱，幼儿颀赏第一遍。 　　提问：歌曲的题目是什么？ 　　2、教师播放歌曲录音，让幼儿颀赏第二遍，并提出问题。 　　提问：歌里都唱了些什么呀？ 　　3、边看边欣赏歌曲。 　　提问：上班后的妈妈很辛苦，歌曲中的“我”是怎么做的呢？ 　　（三）集体交流，师、幼共同梳理理解歌词内容。 　　1、幼儿两两交流互动学习。 　　师：谁愿意来说说你听到什么？看到什么？ 　　2、教师用简单的图示梳理幼儿对歌曲内容的理解。 　　四、运用多种演唱方式演唱歌曲。 　　1、师：你们真棒，在幼儿园学本领，唱歌的时候一定也很棒。 　　2、看图演唱，引导幼儿听琴声唱准音。 　　3、边表演边演唱，引导幼儿大胆表达自己的情感。 　　4、分男女上来演唱，引导幼儿结合动作表演。 　　五、活动结束 　　师：今天大家都很棒，很快学会了《我的好妈妈》，回家时可以唱给爸爸妈妈听！ 　　星期四 　　活动一 　　【活动内容 】语言活动——妈妈看书我不闹（看图讲诉） 　　【活动目标】 　　1、喜欢参加活动，体验语言活动的乐趣。 　　2、知道大人有事时候不能吵，学习词语：安静、悄悄。 　　3、提高倾听语言表达能力。 　　【活动准备】 　　物质准备：相应的挂图 　　【活动过程】 　　一、看图导入（我和爸爸妈妈在一起） 　　1、引导幼儿观察画面 　　师：老师要看看哪个小朋友的眼睛最亮，能知道这幅图上画了些什么？是谁？他们在干嘛？ 　　2、教师讲诉故事 　　师：故事中出现了谁呢？讲了什么事？ 　　二、多形式让幼儿明白故事 　　1、教师提问，加深幼儿对图画的理解 　　师：小明为什么要小猫不要叫？ 　　师：他还对小猫说了些什么？ 　　2、引导幼儿进一步讨论 　　师：小明和小猫谁乖？你要向谁学习？ 　　3、鼓励幼儿自己看图讲诉故事 　　师：谁能够看着图来讲一讲呢？ 　　三、活动结束 　　师：你们爱自己的爸爸妈妈吗？那在爸爸妈妈忙的时候，能不能去吵爸爸妈妈？ 　　活动二 　　【活动内容】美术活动 ——妈妈的礼物（制作） 　　【活动目标】 　　1、喜欢参加活动，体验美术活动带来的乐趣。 　　2、学习将长条形蜡光纸粘贴在绳子上的技能。 　　3、提高动手操作能力并培养爱妈妈的情感。 　　【活动准备】 　　物质准备：各色蜡光纸彩条、绳子、浆糊。 　　【活动过程】 　　一、以谈话形式，导入主题 　　师： 你们知道3月8日是什么节吗是谁的节日呢？ 　　师：妈妈平时又要上班又要照顾宝宝，真辛苦，那我们送什么礼物给妈妈呢 　　二、出示范样，引导幼儿观察 幼儿园小班周工作计划 篇2 　　 主题 图形宝宝 周次 15 日期 周工作重点 　　1、初步认识圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用，幼儿园小班第十五周工作计划。 　　2、乐意用各种形状的积木进行搭建活动。 　　3、学会用肢体动作替换制定动作，初步体验不断变化的歌表演活动带来的快乐。 　　 生活活动指导要求 　　1、天气变冷了，学会快速地穿脱衣服、裤子。 　　2、入厕的时候，男孩子学会用手拿好小弟弟小便，女孩子用手勾好裤子 小便，以防弄湿裤子。 　　 教育活动内容安排 　　1、语言：甜甜的年糕 　　2、数学：淘气的小猫 　　3、艺术：绵羊 　　4、科学：甜甜的糖哪里来 　　5、健康社会：过家家 　　 区域材料投放指导 　　1、建构区：小小建筑师。提供各种形状的积木。指导孩子尝试根据积木的形状进行对称建构。 　　2、美工区：我是魔术师。提供彩色的橡皮泥和几何图形模具。引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形。 　　 户外活动 　　1、学习跑跳，在跑跳的过程中注意安全。 　　2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤，有秩序的游戏。 　　 家长工作 　　1、家长利用休息时间，多带孩子到外面走走看看，让他们了解和发现各种图形的物品、建筑物等，如栅栏是菱形、三角形，小路是正方形、长方形等等。 　　2、关注天气，为您的孩子做好冬季保暖，以防感冒。 幼儿园小班周工作计划 篇3 　　 生活活动： 　　1. 引导幼儿大胆用语言与他人交往。 　　2. 鼓励幼儿多喝白开水，引导幼儿随渴随喝。 　　3. 引导幼儿按正确方法洗手，不玩水。 　　 美工： 　　引导幼儿进行添画活动，保持画面整洁。 　　 益智： 　　引导幼儿熟悉简单图形。 　 　周一： 　　1. 引导幼儿正确发出兔、裤字音。 　　2. 引导幼儿用自然的声音演唱，不喊唱。 　　 周二： 　　1. 感知冬季最明显特点，知道天冷多穿衣。 　　2. 引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。 　 　周三： 　　1. 鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。 　　2. 练习原地纵跳触物，增强腿部气力，发展弹跳能力及调和能力。 　 　周四： 　　1. 引导幼儿不和陌生人说话。 　　2. 引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。 　　1. 社会《小兔乖乖》 　　2. 数学《给正方形涂色》 　 　周五： 　　尝试用点、线、圆组合图形，有控制地将一个点与另外一个点连接起来。 　　童心画语《打电话》 幼儿园小班周工作计划 篇4 　　伴随着小朋友成长的脚步，新的学年又开始了。我们小（三）班小朋友经过托班一年的学习、锻炼，各方面能力都有了明显的进步，形成了良好的班风班貌。根据园务计划、小段教研组计划的工作精神，同时结合本班幼儿的实际情况，开展具有班级特色的教育活动，为幼儿营造一个愉快、舒适的环境。以下是下周工作计划： 　　 一、班况分析： 　　本学期我们班共有幼儿32名，其中男小朋友11名女小朋友21名，新学期又增加了插班新生4名。大部分幼儿活泼好动，乐意上幼儿园，能和小朋友友好相处，但也有些小朋友比较调皮、倔强，如黄晨、黄海津、孔烨梁小朋友；个别新生初入园有哭闹现象。因此，开学初 　　我们两位老师就将工作重点放在了稳定幼儿情绪，尽快恢复幼儿一日生活常规上。 　　 二、工作目标： 　　1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。 　　2、开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面能力的发展。 　　3、重视安全教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保无安全事故发生。 　　4、完善班级区域建设，结合每周主题开展形式多样的区域活动。 　　5、重视家长工作，增强服务意识，以多元化活动促进家园联系。 　　6、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。 　　 三、工作措施： 　　（一）、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。 　　1、保育方面：经过托班一年的学习生活，小班的小朋友已建立了一定的生活常规，能自己 　　吃饭、入厕，穿脱鞋裤。本学期我们在保育工作方面将重点做好两点： 　　（1）、学习穿衣服、扣扣子。首先我们结合主题活动开展“我会自己穿衣服”，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习巩固。扣扣子对小班幼儿来说有一定的难度，因此我们打算在区域活动中开辟一个“扣扣子”操作区，使幼儿在游戏活动中掌握扣扣子的方 　　法。 　　（2）、学习擦桌子。小班的幼儿已形成初步的服务意识，愿意自己的事情自己做，因此在用完午餐后我们将有意识的让幼儿学习自己擦桌子，并结合“红星角”对有进步的幼儿给予及 　　时适宜的鼓励和肯定。 　　2、教育方面：本学期我们在教育方面也有两个重点： 　　（1）、树立良好的课堂常规：要求上课面朝老师，双手平放在腿上，养成上课举手回答问 　　题的习惯。 　　（2）、加强礼貌教育。教育幼儿早上来园时要向老师、阿姨、小朋友问好，离园时说再见。 　　平时要主动和大家打招呼，学会使用“谢谢”“请”等礼貌用语。 　　（二）、开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面能力的发展。 　　健康领域： 　　1、适应幼儿园的集体生活，情绪基本安定。 　　2、逐步学会独立进餐和如厕，在成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿简单的衣、裤、鞋，学习 　　坐、站、行的正确姿势。 　　3、乐意参加体育活动，发展走、跑、钻等动作。 　　语言领域： 　　1、学习安静的听他人讲话。听懂日常用语并学习按语言调节自身行为。 　　2、乐意用普通话与人交流。能用简单的语言回答别人的问题，表达自己的意愿和需要。 　　3、喜欢念儿歌、听故事，看表演等，初步了解其大致的内容，并乐意表达自己的感受。 　　社会领域： 　　1、能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 　　2、逐渐接受老师的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本规则。 　　3、观察周围生活环境及其变化。喜欢参加各种节日活动，体验节日的快乐。 　　科学领域： 　　1、在成人引导下能发现周围环境中有趣的事物。 　　2、喜欢操作摆弄。尝试提问和表达自己的所见所闻 　　3、亲竟大自然，喜欢并爱护周围的动植物。 　　艺术领域 　　1、喜欢听音乐和看美术作品，能借阻作品表达对艺术作品的感受。 　　2、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动。 　　3、学习用争确的姿势和声音唱歌。 　　（三）、重视安全教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保无安全事故发生。 　　（四）家长工作： 　　1、定期召开家长会，让家长了解幼儿园各方面情况，以及帮助幼儿消除入园焦虑的有效方 　　法，并增强家园协作，共同开发教育资源的意识。 　　2、向家长推荐有价值的家教经验，并让家长及时了解幼儿在园的活动内容、月份教育目标 　　等。 　　3、向家长开放半日活动，为家长提供了充分参与、互动的机会，增进教师与家长之间的交 　　流。 　　（五）每月工作安排： 　　九月： 　　1、召开家长会，让家长了解幼儿园各方面情况，帮助幼儿消除入园焦虑情绪，让幼儿尽快熟 　　悉、适应环境，愿意上幼儿园。 　　2、常规教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常规。 　　3、主题活动《高高兴兴上幼儿园》，迎国庆节活动。 　　十月： 　　1、进一步开展各方面的常规教育，加强幼儿行为常规教育。 　　2、加强幼儿学习习惯的培养，知道和老师、同伴交谈。 　　3、开展主题教育《亲亲抱抱》；《踏踏响》。 　　十一月： 　　1、继续加强各项常规教育； 　　2、主题活动《香香的水果》；《图形碰碰乐》。 　　十二月： 　　1、主题活动《天冷我不怕》。 　　2、元旦联欢，半日开放，做好幼儿发展评价工作。

关于屈原的诗词名句有“入不言兮出不辞，乘回风兮载云旗。悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知”，“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”，“与天地兮同寿，与日月兮齐光”，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”等。屈原是中国战国时期楚国诗人、政治家，战国末期楚国归乡乐平里人，少年时受过良好的教育，博闻强识，志向远大。早年受楚怀王信任，任左徒、三闾大夫，兼管内政外交大事。提倡“美政”，主张对内举贤任能，修明法度，对外力主联齐抗秦。因遭贵族排挤诽谤，被先后流放至汉北和沅湘流域。楚国郢都被秦军攻破后，自沉于汨罗江，以身殉楚国。

要发表什么内容 把能突出这个内容的词或话语提出来 捡重要的 就是。。。。

开办居家养老服务需办理营业执照，在当地所属的工商管理部门办理即可。大力加强养老机构建设，支持社会力量举办养老机构。各地要根据城乡规划布局要求，统筹考虑建设各类养老机构。在资本金、场地、人员等方面，进一步降低社会力量举办养老机构的门槛，简化手续、规范程序、公开信息，行政许可和登记机关要核定其经营和活动范围，为社会力量举办养老机构提供便捷服务。鼓励境外资本投资养老服务业。鼓励个人举办家庭化、小型化的养老机构，社会力量举办规模化、连锁化的养老机构。鼓励民间资本对企业厂房、商业设施及其他可利用的社会资源进行整合和改造，用于养老服务。办好公办保障性养老机构。申请个体工商户开业登记应提交的文件、证件如下：1、申请人签署的个体开业登记申请书（填写个体户申请开业登记表）；2、从业人员证明（本市人员经营的须提交户籍证明，含户口簿和身份证，以及离退休等各类无业人员的有关证明；外省市人员经营的须提交本人身份证、在本地暂住证、育龄妇女还须提交计划生育证明；相片一张；3、经营场地证明；4、家庭经营的家庭人员的关系证明；5、名称预先核准通知书；6、法规、规章和政策规定应提交的有关专项证明。如经营农药、食品、危险化学品、餐饮、特种养殖、卷烟等前置项目，就要先注册名 称后办理这些前置许可证，再凭前置许可证复印件（需要查验原件）才能办理营业执照； 规模较大的经营场所，如商场、酒店还应提交消防意见书；县（区）外人员还应提交流动 人口计生证。注：由于各地的情况不一样，具体规定以当地的规定为准。智能居家养老是新近流行的一种养老概念。即老人在日常生活中可以不受时间和地理环境的束缚，在自己家中过上高质量高享受的生活。

水净化的步骤水净化是指从原水中除去污染物的净化过程，其目的是以特定的程序达到把水净化的效果，并用水作不同的用途。水净化的步骤：自然水---静置沉淀--吸附沉淀--过滤--活性炭吸附--杀菌消毒---配水---自来水沉淀---吸附---过滤---活性碳吸附水净化方式沉砂池:一般设在泵站和沉淀池之前。平流沉砂池(最常用)、曝气沉砂池(曝气除砂一体，可使沉砂中的有机物含量降至5%以下)。隔油池:自然上浮法去除可浮油的设施。平流式隔油池、斜板式隔油池。沉淀池根据池内水流方向分为(3种):平流沉淀池、辐流式沉淀池、竖流沉淀池。酸性废水的中和药剂:石灰CaO、石灰石CaCO3、氢氧化钠NaOH。碱性废水的中和药剂:工业盐酸。优点是反应产物的溶解度大，泥渣量小，但出水溶解固体浓度高。化学沉淀:废水中的中重金属离子、碱土金属(钙、镁)、某些非重金属(砷、氟、硫、硼)采用化学沉淀处理过程去除。化学沉淀工艺过程:投加化学沉淀剂;固液分离;泥渣处理和回收利用。浮选法:主要用于处理废水中靠自然沉降或上浮难以去除的浮油或相对密度接近于1的悬浮颗粒。包括气泡产生、气泡与颗粒附着以及上浮分离等连续过程。消毒剂主要有(5种):氯气、臭氧、紫外线、二氧化氯和溴。对二级出水去除悬浮物的方法有:化学絮凝后沉淀或气提、物理法过滤。用于去除SS的化学絮凝剂有:铝化合物、铁化合物、碳酸钠、NaOH、CO2、聚合物。水中磷一般三种形式:正磷酸盐(可被生物直接吸收)、聚合磷酸盐(水解为正磷酸盐，过程速度较慢)、有机磷(工业废水的主要成分之一)。磷的去除方法有:化学沉淀法(加明矾和氯化铁降低水pH，加石灰升高水pH)和生物法(A/O工艺过程、A2/O工艺过程、活性污泥生物-化学沉淀过程、序批式间歇反应器SBR)。废水中氮的形式(4种):有机氮(溶解态、颗粒态，溶解态有机氮主要以尿素和氨基酸的形式存在)、氨、亚硝酸盐、氮气。控制氮含量的方法(4种):生物硝化-反硝化(无机氮延时曝气氧化成硝酸盐，再厌氧反硝化转化成氮气);折点氯化(二级出水投加氯，到残余的全部溶解性氯达到最低点，水中氨氮全部氧化);选择性离子交换;氨的气提(二级出水pH提高到11以上，使铵离子转化为氨，对出水激烈曝气，以气体方式将氨从水中去除，再调节pH到合适值)。每种方法氮的去除率均可超过90%。水体自净:污染物投入水体后，使水环境受到污染。污水排入水体后，一方面对水体产生污染，另一方面水体本身有一定的净化污水的能力，即经过水体的物理、化学与生物的作用，使污水中污染物的浓度得以降低，经过一段时间后，水体往往能恢复到受污染前的状态，并在微生物的作用下进行分解，从而使水体由不洁恢复为清洁，这一过程称为水体的自净过程(self-Purification of water body) 。水净化的作用大多数的水净化后都是提供人类饮用的，净化水亦可作很多其他不同的用途如医学、药理学、化学及工业之用。水净化可以去除水中夹杂的沙粒、有机质的悬浮微粒、寄生虫、篮氏贾第鞭毛虫、隐孢子虫、细菌、藻类、病毒及真菌、矿物如钙、二氧化硅、镁及一些有毒性的金属如铅、铜及铬等等。

辩论赛的主题有：1、个人的命运是由个人掌握——个人的命运是由社会掌握2、便利器具便利——便利器具不便利3、发掘人才需要考试——发掘人才不需要考试4、民族技艺应该保密——民族技艺不应该保密5、理想人才以仁为主——理想人才以智为主6、网络对大学生的影响利大于弊——网络对大学生的影响弊大于利7、金钱的追求与道德可以并行——金钱的追求与道德可以并行8、杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色——杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色9、个性需要刻意追求——个性不需要刻意追求10、宽松式管理对大学生利大于弊——宽松式管理对大学生弊大于利11、留学归国是个人问题不是社会问题——留学归国是社会问题不是个人问题12、通俗文学比文学名著影响大——文学名著比通俗文学影响大13、网络的娱乐性比实用性强——网络的实用性比娱乐性强14、网络的发展对文学弊大于利——网络的发展对文学利大于弊

　　经验一　　1.不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。 　　2.不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。 　　3.不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。 　　除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。 　　经验二　　学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢?好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。 　　如何提高学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢?以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。 　　作题的效率如何提高呢?最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。 　　评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法——“把劲儿使在刀刃上”，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的"事半功倍"。 　　第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。 　　提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。 　　另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。 　　一、每天保证8小时睡眠。 　　晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。 　　二、学习时要全神贯注。 　　玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。 　　三、坚持体育锻炼。 　　四、学习要主动。 　　只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。 　　五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。 　　每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。 　　六、注意整理。 　　学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。 　　经验五总结 　　学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。 　　学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。 　　可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生(言外之意，学习成绩好未必学习效率高)。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。 　　提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意“专心、用心、恒心”等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，“世上无难事，只怕有心人。”

潘庆华摄影课是靠谱的。潘庆华，是一位手机摄影爱好者，也是一位手机摄影教育者。他的手机摄影作品曾在多个国际摄影比赛中获奖，同时他也是一位手机摄影培训讲师，已经在全国范围内为数万人进行了手机摄影培训。潘庆华的教学风格以简单易懂为主，注重实战操作。他注重让学生在实践中掌握技巧和方法，而不是仅仅停留在理论层面。同时，他也非常注重学生的个性化需求，在教学中会根据学生的不同需求进行针对性的指导。潘庆华的教学内容涵盖了从入门到进阶的各个方面，包括基础知识、构图、光影、后期处理等方面。他的课程内容既有理论讲解，也有实践演示，让学生可以更好地掌握技巧和方法。同时，他也会分享自己的创作经验和心得，让学生可以更好地理解手机摄影的精髓。摄影的技巧和方法1、“虚化背景”的拍摄在室外进行器物摄影，经常会遇到主体物虽好，但背景却过于杂乱无章，严重妨碍画面结构整体美感的情况。设法让杂乱的背景虚化，使之成为“虚化背景“，以虚托实，虚实相衬将会产生良好的画面效果。2、生活人像的拍摄生活人像摄影，是区别影室人像而提出的。主要表现的是各民族各种人物及其活动情节，反映的是一定的民俗生活主题。但也十分强调表现人物的精神状态。在人物摄影创作中，要表现好人物的形象，必须做到以形写神，形神兼备。这就要抓好人物的神态、姿态、皮肤质感等。3、民俗环境的拍摄民俗环境，是经过人们劳动改造过的自然环境。在各族人民生活的自然环境中，只要认真观察，善于取舍，到处都有反是非曲直当地民俗特色的景色可以拍摄。如锦绣的梯田，广阔的田野，茂密的山林，古朴的建筑等等可以表现无究。一般村寨小景也可以创作出动人的作品。

摘要的意思是摘录要点或摘录下来的要点。摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。摘要是读者探知您研究的窗口，好的摘要可以引发读者想要深入阅读的兴趣，也可能使您的论文在第一时间获得期刊编辑的青睐。摘要的形式多种多样，可以是一段简短的文字，也可以是一张图表或一段视频。无论是哪种形式，摘要都应该包含文章的主要观点、关键词和重要的数据或事实。摘要应该简明扼要，避免冗长和重复，同时要注意语言通顺、简洁明了，易于理解。摘要的主要功能让读者尽快了解论文的主要内容，以补充题名的不足。现代科技文献信息浩如烟海，读者检索到论文题名后是否会阅读全文，主要就是通过阅读摘要来判断；所以，摘要担负着吸引读者和将文章的主要内容介绍给读者的任务。为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。论文发表后，文摘杂志或各种数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。随着电子计算机技术和Internet网的迅猛发展，网上查询、检索和下载专业数据已成为当前科技信息情报检索的重要手段，网上各类全文数据库、文摘数据库，越来越显示出现代社会信息交流的水平和发展趋势。

学生写下周计划方法如下1、上课认真听讲，不搞小动作，不和同学讲话，上课做好笔记。2、回家认真写作业，把字写端正、做完作业给妈妈检查。3、每天在家预习新课15分钟，复习旧课15分钟，坚持每天读课外书15分钟、读英语20分钟。4、对于本周遗留的没有解决的或是没理解的数学问题继续请教老师或同学，直到弄明白。5、要求背诵的课文或古诗是否已经会背，如果还不会背，下周争取会背;如果已经会背，下周温习、巩固，免得遗忘。6、如果有英语课的话，要求背诵的单词是否记住了，下周找人一起默写，加深单词的印象。周学生工作计划组织部：校园之星院系评选的宣传收尾工作，校团课的通知与组织，校运会材料的整理。宣传部：继续开展系运会的宣传稿工作，继续宣传稿的修改整理并对大量修改过的宣传稿进行誉抄，对各班方队解说词修改，最后整理好电子版发给文艺部;协助各部门做好相关宣传工作。办公室：继续为系运会做前期准备工作，配合其他部门工作。纪检部：开始彩旗队国旗护旗手的训练，训练两周，每周三次：开部门会，讨论商定部分运动会纪检工作相关事宜;将第八周课堂考勤情况向12级辅导员反馈，并进行第九周课堂考勤，做好各部门的签到汇总情况，协助其他部门工作。体育部：完成系运动会的秩序册并发给各班，进行对裁判员的培训，把运动会需要的器材和南体馆老师协调好。女生部：排练啦啦操，筹备光棍节舞会。文艺部：继续选拔系运会所需要的主持人和播音员，准备院系介绍，进行舞蹈大赛的前期准备工作

不要和愚蠢的人发生争执

他什么时候上的快乐大本营？

　　高三高效的学习，要学会梳理自身学习情况，找出问题所在（最需要提高或最薄弱的地方等）；然后整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位；合理分配学习、复习时间，有针对性地制定学习计划，逐一攻克。　　　　1、找到最适合自己的学习方式：你可能更容易掌握条理化清晰的内容，杂乱的知识点一头雾水，那么你就需要学会梳理自己学过的知识点；你可能擅于听老师讲，自己看书效率低下，那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握；你可能需要一边听一边勾勾画画写写，纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等，找到自己学习上的一些特性，这样才能有效有针对性的解决。　　　　2、学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。　　　　3、在学习之后要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。　　　　4、做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。

辩论 赛也叫论辩赛，还叫做 辩论会 。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，以下是我精心收集整理的辩论赛活动 策划方案 ，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 辩论赛活动策划方案1 一、活动目的： 随着_大学_学院“校规校纪 教育 月”活动的开展，我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛，我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性，以及广泛了解校纪校规的内容。 通过此次活动，我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态，参考学生们的思想看看哪些校规需要建立，哪些校规不够人性化，需要更改。做到学校和学生的意见能够有机的结合。 二、活动时间：20__年_月_日至20__年_月_日 三、活动地点： 主场：_大学_学院_楼某教室(待定) 分场：_大学_学院_楼某教室(待定) 四、具体活动方案; 主办单位：共青团_大学_学院委员会 承办单位：_大学_学院学生会 比赛形式：以年级为单位 五、参赛对象：青海大学昆仑学院_、_、_级学生 六、辩论主题：见附表 七、赛前准备： 1、在_月_号召开班长会议，由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手，之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的选手。 具体评选方式: a)各班均推选出一名选手。 b)各选手在3分钟之内进行简单 自我介绍 及演讲。 c)根据各选手表现，各年级最终选出4名参赛选手。 2、比赛开始前，学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。 3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委，并由学生会文艺部选出一名主持人。 八、比赛流程： 由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛，共有三支参赛队伍，所以大赛采取抽签形式进行循环比赛，共进行三轮比赛。比赛队伍经过抽签分为A、B、C组。 (一)、具体比赛日程如下： _月_日A组VSB组 _月_日B组VSC组 _月_日A组VSC组: (二)、具体比赛流程如下： 1、主席致开场词，介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员，介绍评委。 2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟。 3、攻辩时间共12分钟： 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内); 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内); 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内); 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内)。 4、自由辩论20分钟，每队累计各10分钟。 自由辩论规则： ①如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。 ②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。 ③在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。 ④当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声笛声提示，该队应立即停止发言。 5、反方四辩 总结 陈词，时间3分钟。 正方四辩总结陈词，时间3分钟。 6、观众提问 7、评分团进行评判，工作人员计分作统分工作。 8、请评委老师点评辩论赛。 9、主席宣布本场比赛各队的得分情况、辩手及最后结果。 10、本场比赛结束，退场。 九、评判标准： 1、审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。(15分) 2、展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。(15分) 3、辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。(15分) 4、配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。(15分) 5、语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，现国语的优美。(10分) 6、辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。(10分) 7、形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。(10分) 十、胜负判定： 1、最后得分为所有队员分数相加取平均值，。 2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜 3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负 4、根据各队员分数的高低决定辩手人选 5、每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评 十一、奖项设置： (一)团体奖： 辩论赛冠军奖(一个) 辩论赛亚军奖(一个) 辩论赛季军奖(一个) (二)个人奖 十、经费预算： __大学__学院学生会 20__年_月_日 辩论赛活动策划方案2 一、活动目的：举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。 二、活动时间：20__年_月 地点：机电楼、多媒体 报告 厅 三、主办：机械工程系团总支、学生会 承办：机械工程系演讲协会 四、活动具体安排： (1)_月_日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部_进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下： 关于举办机械工程系 第二届“风采杯”辩论赛的通知 机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下： 一、参赛对象：机械工程系学生 二、参赛要求：(1)每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛; (2)表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力; (3)普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好; 三、活动方式：(1)比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段; (2)选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲; (3)预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题; 四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。 五、选拔赛时间：_月_日(周日)下午6：30 地点：机电楼508 六、报名方式：在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在_月_日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。 (2)_月_日下午6：30，机电楼508，由副会长_主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长__，由组织部__、___组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。 比赛完后，由秘书处__负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。 (3)_月_日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由__负责。 (4)_月_日——_日，对16名选手进行培训，教他们相关 辩论技巧 。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。 (5)_月_日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。 注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。 (6)_月_日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。 (7)_月_——_日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。 (8)_月_日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院_会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。 注：1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。 2、在_日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。 五、活动注意事项： (1)、整个活动必须在学校有关法律法规，在协会 规章制度 下进行，不得违反相关规定 (2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学习生活。 (3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。 以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的 策划书 ，本次活动最终解释权归演讲协会! 20__年_月_日 辩论赛活动策划方案3 一、活动背景： 大学是一个展现自我非凡魅力的舞台，是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入全新的生活，面临全新的机遇与挑战;然而，对于已在校一年的大二的同学，经过一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。 二、活动目的"： 丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流，培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力，为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。 三、活动时间：初赛：__月__日19：00—21;00复赛：__月__日19：00—21;00 四、活动地点： 初赛：逸夫楼427教室、逸夫楼527教室。 复赛：逸夫楼427教室 五、参加对象：以12、13级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员)。 六、辩题： 1、比赛辩题内容见附表。 2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。 3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。 七、辩论要求： 1、一个团队成员应相互配合，顾全大局，不可过分突出个人，忽略集体。 2、各辩手在辩论时注意仪态风度，语言文明，举止得体，思维清晰，逻辑严密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。 3、在对方陈述观点或回答问题时，能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞，以便能快速及时有效地组织语言反击。 4、在辩论过程中，可以引用典型事例，性材料或数据或 名人 名言 中佐证自己论述或驳斥对方陈词。 八、辩论赛程序： 1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始 2、宣布辩题 3、宣布比赛规则 4、介绍参赛代表队及所持立场 5、介绍评委及计时嘉宾 6、辩论比赛 7、评委进行点评打分 8、主持人宣布比赛结果及辩手 9、辩论赛结束，参赛队伍退场 10、辩论赛程序细则： (1)时间提示：计时员对于发言时间进行限制。 (2)陈词：一辩进行立论陈词，立论要求逻辑清晰，言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。 (3)自由辩论：由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问与回答都要简洁明确。这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言，放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。 (4)自由辩论结束后，由正反双方进行总结陈词，先有反方开始，时间为2分30秒。 九、奖项设置(供参考)：学院辩论赛优胜方2组优秀辩手若干名(比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。) 十、经费预算 1、初赛参赛表：5(张)×10(份)=50(张)共计：10元 2、复赛参赛表：3(张)×12(份)=36(张)共计：7.2元 3、决赛参赛表：2(张)×10(份)=20(张)共计：2元 4、评委表：1(张)×5(份)=5(张)共计：1元 5、一辩—四辩、正方、反方：10(张)共计：1元 6、矿泉水：初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元)共计：39元 7、水笔：8(支)×1.5(元)=12(元)共计：12元 8、胶布：3元、剪子：2元共计：5元 9、辩词牌：22(张)共计：34元 10、校辩论赛打印辩词：2(张)×4(份)=8(张)共计：1.6元 11、签到表：6(张)共计：1.2元 共计：114元 辩论赛活动策划方案4 一、活动目的： 本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力 二、活动宗旨：关注社会 热点 ，追求进步，锻炼口才，发展自我 三、主办单位：法政学院法学081班素质拓展小组 四、承办： 五、活动时间：20__年11月日 六、参赛要求： 1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。 2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。 4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。 5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有 七、赛事安排 (1)大赛主题(每次辩论就情况选择一个辩题) 1、个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握 2、道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大 3、大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利 4、文才比口才更重要口才比文才更重要 5、大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利 6、在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于 7、美丽是福不是祸美丽是祸不是福 (2)辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人董斌执行) 1、主持人介绍参赛队及其所持立场 参赛队伍是正和反两队，辩题是“___________”正方，观点是“_____”;反方，观点是“_____________”。 2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍 3、主持人介绍评委(法学大三学生，现任新生辅导员，学生团总支shuji) 4、主持人介绍比赛程序 5、主持人宣布比赛开始 6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。 7、主持人宣布比赛结果 8、主持人宣布辩论赛结束 (3)赛制 1、正方一辩发言，时间为三分钟。 2、反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒。 3、反方一辩发言，时间为三分钟。 4、正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒。 5、正、反方二辩发言，时间各两分钟。 6、正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒。 7、正、反方三辩将进行盘问环节。 8、正，反方三辩须针对盘问环节进行小结。 9、比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。 10、自由辩论，时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。 11、反方四辩总结陈词，时间为四分钟。 12、正方四辩总结陈词，时间为四分钟。 13、观众发问。 14、评判团代表评述。 辩论赛活动策划方案5 一、活动背景 在竞争日益激烈的当今时代，当代大学生必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。山东农业大学向来注重学生素质的综合培养，一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人才。为了展示大学生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园 文化 ，我院特举办大型新生辩论赛，充分调动同学们的积极性，为提升我校综合实力奠定坚实基础。 二、活动目的 (一)塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。 (二)活跃大学校园的文化氛围，丰富大学生课余生活，提高大学生的综合素质。 三、活动主题 启程梦想，思辨青春 四、活动对象 山东农业大学全体20__级新生 五、活动时间 10月下旬—11月下旬 六、活动地点 初赛、淘汰赛、复赛、半决赛：s区教室 决赛：待定 七、比赛要求： 参赛队伍：各学院20__级新生可以根据需要自由组队，每个学院可推荐2支代表队 辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手思维敏捷，普通话水平高。赛前做好充分准备 主席要求：外型仪表端正，落落大方，思维敏捷 计时人员要求：公平公正，认真踏实 统分人员要求：实事求是，有较快的计算速度 八、活动流程： (一)初赛：经抽签决定初赛顺序，两两对决选出十六强。 (二)淘汰赛：在选出的十六强抽签决定比赛对手，胜者晋级八强。 (三)复赛：八强对决，选出前四强，进入半决赛。 (四)半决赛：前四强两两对决，选出两强逐鹿冠亚军之旅。负的两方在决赛之前对决，选出季军。 (五)决赛：两强对决，选出冠亚军，并进行颁奖。 注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。 九、奖项设定 (一)团体奖 1、辩论赛亚军奖(一个) 2、辩论赛冠军奖(一个) 3、辩论赛季军奖(一个) (二)个人奖 大赛辩手奖若干 产生方式：根据正反双方辩手的表现情况，对正反双方每位辩手进行投票，票数高者为辩手。 辩论赛活动策划方案相关 文章 ： ★ 辩论赛活动策划书 ★ 中学辩论赛活动策划方案范本 ★ 辩论赛策划方案范本 ★ 大学生辩论赛策划书 ★ 最新辩论赛策划方案范本模板 ★ 辩论赛活动策划书范文五篇 ★ 最新大学生辩论赛策划方案模板 ★ 辩论赛策划方案范本模板 ★ 大学生辩论赛策划方案范 ★ 活动策划辩论赛策划书精选范本合集

新领导上任，下属简短的欢迎词可以写对新上任领导的欢迎和感激，范文如下：范文一：各位领导，各位专家，各位同事：大家上午好！至此金秋送爽，菊花开放，重阳之际，我们农场医院，迎来了来自市xxx科的，以xxx为首的医护专家团，在此，我谨代表xxx医院全体医务人员，对领导专家们的到来，表示热烈欢迎。大家鼓掌！感谢xxx为我们提供了这样一个好机会。范文二：同志们：今天，新任xxx同志，正式与大家见面了。这次会议既是一个见面会，也是一个欢迎会，是开创经济社会发展新局面的一次重要会议。经研究决定，由xxx同志担任xxx，让我们以热烈的掌声对xxx的到任表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！范文三：各位领导、各位同仁：今天，我们欢聚一堂，一是欢送离开XXXX工作的各位领导，二是欢迎到XXXX工作的新领导。首先，我提议：我们以热烈的掌声向为XXXX经济、社会事业作出巨大贡献的各位领导表示衷心的感谢！向到XXXX工作的新同志表示热烈的欢迎！范文四：尊敬的xxx、xxx，各位领导大家好！今天是个大喜的日子，xx领导给我院送来了新的领导班子成员，为学院发展又增强了新的核心力量。近年来，xx领导一直密切关注我院的发展，对我院的发展给予了大力的关心和支持。欢迎我们新上任的xxx领导。范文五：xx们：今天，新任xxx，正式与大家见面了这次会议既是一个见面会，也是一个欢迎会，是开创XXX乡经济社会发展新局面的一次重要会议。经xx研究决定，由XXX担任XXX，让我们以热烈的掌声对XXX的到任表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！范文六：大家好！现在您来尊敬的各位领导、各位来宾。到的是xx区xx局x分局，很高兴做您本次检查的引导员。首先请准许我代表xx干部职工对各位领导不辞辛苦、莅临我局指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

我不知道伍伍老师摄影课程的实际价格，但我可以告诉你一些相关信息。在B站有摄影老师分享了伍伍老师的30天跟学打卡计划，其中包含了带学生玩转相机的课程。另外，有人表示寒假学习摄影必备的教程，可以手把手教你摄影基础，让你从小白变大师。如果你对摄影课程的价格有疑问，可以直接联系相关机构或老师进行咨询。