华联期货公司入金不需要银行卡密码么？

华联期货有限公司成立于1993年04月10日，法定代表人：周毅夫，注册资本：37,587.55元，地址位于广东省东莞市城区可园南路1号金源中心16层、17层。公司经营状况：华联期货有限公司目前处于开业状态，公司拥有3项知识产权，招投标项目1项。建议重点关注：爱企查数据显示，截止2022年11月26日，该公司存在：「自身风险」信息3条，涉及“裁判文书”等。以上信息来源于「爱企查APP」，想查看该企业的详细信息，了解其最新情况，可以直接【打开爱企查APP】

股指期货缩量九成以上，导致期货行业整体进入寒冬。期货业离职，股指期货缩量九成以上，股指期货业务的缩水，是导致华联期货行业整体进入寒冬的主要原因。华联一般指北京华联集团投资控股有限公司。北京华联集团投资控股有限公司（简称北京华联集团）是商务部重点扶持的十五家全国大型零售企业之一，也是国际百货协会中的中国零售企业会员。

推荐国信期货、国泰君安期货、锦泰期货、华联期货。1、国信期货国信期货有限责任公司（以下简称“公司”）的前身河南正鑫期货经纪有限公司由1998年4月河南省粮食储运公司、河南国家粮食储备库收购苏州振海期货公司而来。在中国期货业协会公布的2016年期货公司分类结果中，公司获得CCC级评价。在中国期货业协会公布的2018年期货公司分类结果中，公司获得AA级。2、国泰君安期货国泰君安期货有限公司，具有商品期货经纪业务和金融期货经纪业务资格，是国内首批获得金融期货全面结算业务资格的期货公司。在中国期货业协会公布的2017年期货公司分类结果中，公司获得AA级评价。公司具有规范而稳健的管理体系，依靠强大的股东背景优势，秉承“诚信为本、专业服务”的经营理念，形成并推行一套以技术为支撑、以人为本的制度化管理体系。3、锦泰期货锦泰期货有限公司（原江苏苏物期货经纪有限公司）是1995年9月成立的专业期货公司。是江苏省最大的省属企业江苏省国信资产管理集团有限公司旗下的专业期货平台。公司总部位于江苏南京。公司伴随中国期货行业起伏，历经十八载逐步成长、壮大。公司秉承“与客户财富共成长”的价值理念和“诚实守信、高效创新、务实稳健”的企业文化，努力打造“最专业的理财顾问”品牌形象。4、华联期货华联期货有限公司于1993年04月10日在广东省工商行政管理局登记成立。法定代表人甘建明，公司经营范围包括商品期货经纪、金融期货经纪、期货投资咨询等。

95328是东莞证券的客服热线。投资者可以拨打95328,进行股票委托买卖、银证自助转帐、行情查询、个人资料查询、业务咨询等操作,并定制投资者所需要的证券信东莞证券成立于1988年6月,注册资本15亿元,是国有控股的全国性综合类证券公司,也是全国首批承销保荐机构之一。东莞证券拥有东证锦信投资管理有限公司并控股华联期货有限公司。拓展资料1、东莞市证券有限公司成立于1988年6月，注册资金15亿元人民币。它是一家国有控股的全国性综合证券公司，也是中国最早的承销保荐人之一。公司业务范围涵盖经纪、投资咨询、财务咨询、承销和赞助、证券自营、资产管理、基金寄售、期货IB、直接投资、保证金融资和证券借贷等领域。2、截至2012年6月30日，公司拥有52家分支机构(其中49家分支机构，上海1家、深圳1家、北京1家)，遍布珠三角、长三角、环渤海经济圈。“立足东莞，面向华南，走向全国”的格局已基本形成。公司全资拥有东正金信投资管理有限公司，并参股华联期货有限公司。公司紧跟国家政策和行业发展趋势，不断丰富公司业务品种，大力优化收入来源结构。目前，公司以经纪业务为基础，以资产管理业务和投资银行业务为核心，已形成多业务协调发展的局面。3、经纪业务一直是东莞证券具有核心竞争力的重要业务，在深沪两地提供AB股、权证、债券、回购、基金等全证券的投资交易服务。近年来，公司的经纪业务发展迅速。据统计，截至2012年，公司已在广东、福建、江苏、浙江、河北、辽宁等省区设立了近50个销售办事处。4、随着业务规模的不断发展，公司的经纪业绩也得到了稳定和提高。截至2012年上半年，公司托管客户资产近700亿元，代理交易金额近2400亿元，保持行业中上游水平。上半年，公司在东莞的市场占有率稳定在近60%，东莞证券经纪业务在行业和全国的品牌知名度和美誉度稳步提升。公司的营业网点现在分布在全国各地。通过近年来的努力，公司建立了较为完善的现代化交易服务网络，经纪业务形成了“财富链”品牌专业服务、理财产品精细化销售、多渠道营销等核心业务特色。

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服务器、营业部没有选对。

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杨志茂可谓资本市场的猛人，现任东莞市新世纪科教拓展有限公司(其持股80%)董事，锦龙股份(000712)董事长，也是锦龙股份的实际控制人。近年来杨志茂通过东莞新世纪科教拓展有限公司，先后控股、参股锦龙股份、东莞市锦城房地产投资有限公司、ST博信、东莞证券、东莞市华联期货经纪有限公司等，投资领域涉及房地产、证券、期货、水务等。杨志茂控制的东莞新世纪科教拓展有限公司的核心业务为房地产投资、实业项目投资，目前持有锦龙股份26.48%的股份，为锦龙股份第一大股东；持有东莞证券4.6%的股份；持有东莞市锦城房地产投资有限公司60%的股份。而锦龙股份目前持有清远市自来水有限责任公司80%的股权，持有东莞证券40%的股权，持有东莞市华联期货经纪有限公司3%的股权。 杨志茂又是东莞富豪“低调”中的代表。杨志茂本人在东莞最早为人知的产业就是教育，其旗下的东莞新世纪科教拓展有限公司营业范围就包括教育、投资等，最明显的是位于凤岗镇的东莞新世纪英才学校。据杨志茂旗下的东莞新世纪英才学校的员工说，杨老板本人很少去学校看，平时行事低调。通过搜索引擎等，至今仍然无法找到有关杨志茂的资料图片，或者杨志茂公开发表的只言片语。就算是和杨共事8年的一名公司高管也说，平时极少见到老板，无法了解到老板除公开信息之外的信息。

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95328是东莞证券的客服热线。1、莞证券有限责任公司成立于1988年6月，注册资本15亿元，是国有控股的全国性综合类证券公司，也是全国首批承销保荐机构之一。公司业务范围涵盖了经纪、投资咨询、财务顾问、承销与保荐、证券自营、资产管理、基金代销、期货IB、直接投资、融资融券等领域 。2、截止2012年6月30日，公司有分支机构52家（其中营业网点49家，上海分公司1家，深圳分公司1家，北京办事处1家），营业网点遍布珠三角、长三角及环渤海经济圈，“立足东莞、面向华南、走向全国”的格局基本形成。公司全资拥有东证锦信投资管理有限公司，并参股华联期货有限公司。 　公司紧跟国家政策和行业发展动态，不断丰富公司业务品种，大力优化收入来源结构。当前，公司以经纪业务为基础，资产管理业务、投资银行业务为核心，多项业务协调发展的局面已经形成。3、企业文化：开放、包容、分享4、经营理念：规范、诚信、专业、创新5、核心价值观：智慧创造财富、专业成就价值拓展资料1、业务范围证券经纪；证券投资咨询；与证券交易、证券投资活动有关的财务顾问；证券承销与保荐；证券自营；证券资产管理；证券投资基金代销；为期货公司提供中间介绍业务；融资融券。2、经纪业务经纪业务历来是东莞证券具备核心竞争力的重要业务，提供深沪AB股、权证、债券、回购、基金等齐全的证券品种的投资交易服务。近年来，公司经纪业务规模迅速发展，统计至2012年，公司已分别在广东、福建、江苏、浙江、河北、辽宁等多个省份地区设立近50家营业部。3、资产管理历久弥新。东莞证券资产管理业务始于2003年，为更加贴近证券投资市场，适应资产管理业务发展需要，2011年成立深圳分公司，专司资产管理业务。分公司80%以上员工具有研究生及以上学历，均来自各大券商、基金、私募等金融机构，大都具备多年大规模资金投资经验，对市场有较好把握，是一支专业知识丰富，操作水平较高，配合默契的团队。励精图治。作为公司三大核心业务之一，资产管理业务致力于为客户提供各种低风险、高收益的投资品种，以打造“旗峰理财”这一品牌做为长远的目标。2009年12月22日，我司首只集合计划-旗峰1号策略精选等三只结合资产理财产品。截止2011年12月30日，我部资产管理规模近7亿元。

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心态快乐的句子有：1、人和人之间，到最终，还是相互取暖。这取暖的味道，其实就是爱情的味道。2、我的幸福很简单，就是每一天睡觉前你对我说的晚安，因为那是从你口中说出来的。3、开朗的性格不仅仅能够使自我经常坚持心境的愉快，并且能够感染你周围的人们，使他们也觉得人生充满了和谐与光明。4、幸福根本不用有多温暖的阳光，也不用多甜蜜的情话，而是我一个人的时候走着走着就笑了。5、期待，不要假想，不要强求，顺其自然，如果注定，便必须会发生。6、对你的喜欢藏不住就理直气壮好了。7、人活着就是一种心境，心中有份惦念，是一种充实，心中有份坚持，是一种富足。8、做自我喜欢做的事情，做自我擅长的事情，找回成功的喜悦，找回失去的信心，找到前进动力和方向。9、心灵安顿了，平衡了，生命也就欢乐了，无憾了，如眼前一幅静美的画卷，清幽，温馨与宁静。10、心里有太阳，眼前有期望，家人都安康，自我要善良，这，就是我的信仰。

法律分析：交下列材料：1.申请书、可行性研究报告。2.申办人的资格证明文件。3.拟办社会福利机构资金来源的证明文件。4.拟办社会福利机构固定场所的证明材料。5.民政部门在受理申请之日起30日内进行审查，做出同意或者不予同意筹办的决定，并将审批结果书面通知申办人。法律依据：《社会福利机构管理暂行办法》 第八条 申办人申请筹办社会福利机构时，应当提交下列材料：(一)申请书、可行性研究报告;(二)申办人的资格证明文件;(三)拟办社会福利机构资金来源的证明文件;(四)拟办社会福利机构固定场所的证明文件。申办人应当持以上材料，向社会福利机构所在地的县级以上人民政府民政部门提出申请，由受理申请的民政部门进行审批。香港、澳门、台湾地区的组织和个人，华侨以及国外的申办人采取合资、合作的形式举办社会福利机构，应当向省级人民政府民政部门提出筹办申请。并报省级人民政府外经贸部门审核。

　　要说到医院看病，大 家 免不了抱怨看病挤、床位少、没车位等等问题，大家都希望医院能够建设得宽敞、舒适;在各类建筑设施中，医院建筑有其特殊性，它不同于一般公用建筑，也与其他类别的建筑有差别，这是由医疗建筑使用功能的独特性决定的。医疗建筑在建设过程不仅系统复杂，工艺流程复杂，专业化分工琐碎，而且设备安装量大，调试工作难度大、困难多，因此建筑管理需要强有力的专业化团队担负。 　　大理白族自治州人民医院(下文简称大理州医院)始建于1941年，位于云南省大理市人民南路35号，是一所集医疗、教学、科研于一体的三级甲等综合医院，近年来，各地前往该院就诊的人数剧增。 　　近日，我了解到，大理州医院改扩建建设项目方案设计及初步设计招标尘埃落定。中国中元总部与中元海南组成的联合体力压诸多强劲竞争对手，成功中标。 　　 　 　1 　　2019年4月4日上午，邹子卿常务副州长、雪琳副州长州召集州级相关部门负责人，专题研究州人民医院改扩建和州儿童医院项目建设工作，明确了州人民医院核心医疗区的建设规模，要求州人民医院要尽快完善核心医疗区规划方案，尽快启动核心医疗区项目建设。 　　8月23日，云南省大理州医院改扩建建设项目方案设计及初步设计招标尘埃落定。中国中元总部与中元海南组成的联合体力压诸多强劲竞争对手，成功中标。 　　 　　项目地处大理市规划区内，建设场地位于大理市下关镇人民南路原云南省大理卫生学校原址范围。此次招标内容包括院区总体规划和各单体建筑设计。项目规划总建设用地78493.73平方米，建成后总建筑面积约31万平方米。拟建建筑单体包括急诊急救中心、门诊诊疗中心、住院部、共享医技中心、重症医技诊疗中心、行政办公、医护中心、科研、会议、教学设施等。 　　 　　(仅供参考，实际范围、位置以官方公布为准) 　　经过认真分析，设计团队确定了以医街成环、集中整合、高效快捷、多点关联的医院街模式，虚实共生、相看不厌的人性化空间设计。方案以诊疗集群、模块单元、医技核心、路径最短的空间型流程组织为出发点，再从大理三塔提炼立面设计元素，为打造“环境一流、技术一流、设备一流、管理一流、服务一流”的滇西医疗中心龙头医院服务。最终建筑方案在激烈的竞争中脱颖而出，受到业主和评委的广泛认可。 　　 　　根据大理州公共资源交易电子服务系统2019年6月26日消息，大理州医院改扩建建设项目方案设计及初步设计公告中，标段合同估算价为2000万元，中标人显示为中国中元国际工程有限公司，中标价(费率或单价等)下浮45%，中标工期90天。 　 　2 　　大理州医院医疗核心区建设项目 　　环境影响评价公众参与信息第一次公示 　　大理州医院的建设与发展，始终都吸引着无数人的关注。 　　在今年9月29日，依据《环境影响评价公众参与办法》(部令第4号)的规定，大理州医投管理有限公司委托云南湖柏环保科技有限公司对“大理白族自治州人民医院医疗核心区建设项目”进行环境影响评价工作，现对本项目的实施情况进行公示，以便让公众了解项目情况，同时收集社会公众对本项目的态度及对本项目在环境保护方面的意见和建议，接受全社会公众的监督。 　　项目概况 　　项目名称：大理白族自治州人民医院医疗核心区建设项目 　　建设性质：新建 　　建设地点：大理市下关镇人民南路22号(原云南省大理卫生学校原址范围) 　　建设内容及规模： 　　为全面优化大理州医疗卫生资源配置，为全州各族人民群众提供更加优质的医疗卫生服务，在州委、州政府“立足当前、着眼长远、科学规划、合理布局”总体要求指导下，现拟按照城市规划，于大理市下关镇人民南路22号(原云南省大理卫生学校原址范围)内进行大理白族自治州人民医院医疗核心区的建设。以打造“环境一流、技术一流、设备一流、管理一流、服务一流”的滇西医疗中心龙头医院为目标，按照统一规划、布局合理、分区明确、交通便捷、方便管理、运行可控和可持续性发展的基本设计理念，建设一所节能、智慧、生态的三级甲等综合医院。 　　该医院总用地规模78493.73平方米(117.74亩)，用地内现已建成有全科医生培养基地一处，总建筑面积11515.21平方米。本次项目拟进行急诊急救中心、门诊诊疗中心、住院部、共享医技中心、重症医技诊疗中心、科研部、会议中心等医院核心部分的建设，总建筑面积约32万平方米，设计总床位2000床。 　　计划于2019年12月开工建设，经过3-5年的建设周期后建成投入使用。 　　在旧城改造前，有600多个车位可用，改造后有260个，可用车位有180个，这对于一个三甲医院、滇西医疗中心，看病停车难问题的严峻性可想而知，并且医院位于高速路通往市区的主干道，州内外前来就诊的患者越来越多......医院扩改建刻不容缓。此次大理州医院改扩建建设项目方案设计及初步设计招标尘埃落定，也就意味着在不久的将来，大理州医院将更上一层楼，这或将带动着周边 楼盘 、小区的身价“升值”。 　　部分内容来源中国中元国际工程有限公司官网 　　部分图片来源大理州人民医院官网、大理州公共资源交易中心电子服务系统

当今中国,由于地理和历史等原因,我国区域经济发展极不平衡。在市场经济迅猛发展推动下, 大规模大范围的农村人口为改变生存现状大量外出务工。夫妻双双外出,无法将子女带在身边,由此引发了留守儿童问题。由于父母与子女聚少离多，父母达不到监护人的角色要求,子女缺乏亲情, 生活无人监护,学习无人监督,行为上缺乏正确有效的指引。对留守儿童的心理健康、性格形成、安全、行为、生活、学习、品德等方面造成不良的影响。给学校教育带来困难。难以顺利完成学业。 一、 当前留守儿童现状与造成这种现状的原因 我们知道，儿童的教育需要家庭、学校乃至社会的共同努力，而留守儿童却缺失了一个至关重要的教育因素--家庭教育。 父母长期外出打工，使得留守儿童的家庭教育严重缺位，很多家长都将自己的孩子丢给爷爷奶奶或外公外婆，只是在生活上尽量满足孩子们的需求，却忽视了孩子们真正的心理需求。长此以往，留守儿童的行为，心理健康，人格与智力发展以及学习成绩都受到影响。众所周知，父母是孩子的第一任教师，家庭教育对个人的性格和行为养成起着关键性作用，而留守儿童的监护权却落在了隔代的爷爷奶奶外公外婆身上，由此就形成了不合理的隔代教育，大多数老人只是管孩子们的吃、穿、住和生命安全，只要等孩子的父母回来能给孩子的父母交差能将孩子完完整整地交给他们就行，更多的老人们认为，孩子的父母不在身边，常在嘴里念叨这孩子可怜，父母在他5岁时就外出打工，于是他们给予孩子们更多的是溺爱，而不是应有的关爱。如果哪家的孩子欺负自己的宝贝孙子外孙，他们就会教孩子你爹妈不在身边，不能太弱，太弱就会被欺负，如果下次再有人欺负你，绝对不能示弱这样一来，孩子们的思想、行为就进入了误区，如不及时阻止及矫正，就很可能酿成大错。同时父母和子女长期分隔两地，不利于孩子和父母之间的情感交流，即使父母偶尔会打电话询问孩子的学习生活状况，孩子们都只是简单的敷衍，父母很难从这种简短的回答中得到任何有用的信息。 在中国农村，留守儿童已作为一个特殊群体的出现。而农村学校受办学条件，师资力量，教育理念局限与制约，针对留守儿童需求与教育关爱力不从心。使其学校教育也显得无能为力。家校缺乏沟通，监护不力，留守儿童厌学逃学，不服管教，成绩下降。导致大部分教师觉得现在的学生难教。特别是独生子女留守儿童更难管理。这有几方面的原因: 1．办学布局欠合理，办学条件差。就我学校而言，办学条件极其艰苦。没有专门生活教师，只能由肩负艰巨教学任务的班主任兼任生活教师，加重了班主任的负担。另外，农村学校办学经费存在严重不足，制约着硬件设施和师资待遇。无力为学生创造良好学习环境，从而影响留守儿童的学习和思想教育。 2.师资缺乏。农村学校没有专门的心理妇辅导教师。虽然素质教育早作为教育改革的内容被提出，但是在农村，学校却更多地把精力放在升学率上，忽视了学生的心理健康教育，而留守儿童的心理健康更是令人堪忧。 3.家访不到位。 一方面留守儿童的父母常年在外，老师不能及时就他们的学习思想状况与其父母沟通，而孩子的爷爷奶奶外公外婆大部分由于自身素质的缺乏而导致老师与其沟通困难。长期一来，不利于孩子们的健康成长。另一方面，由于师资力量经费限制，教师工作繁重和地域限制，农村学校对留守儿童家访偏少。缺乏对其家庭情况的了解，未能给以特殊关爱。 4.教育理念滞后。在教育还没有找到更好的评价方式之前。目前还在实行不是应试教育的应试教育。农村教育照样盯在升学教育理念上。教师不能照顾所有的学生。特别是毕业班，大家关心的是有几个人能考上重点中学，从而忽视了那些差等生的学习，导致优等生和差等生两极分化严重，使得一部分差等生自暴自弃，破罐子破摔。学生的升学率直接影响着学校的生存和发展，决定着老师的工作好坏、晋级加薪，导致各类重点学校、私立学校争先抢生源。在这种大环境下，老师又如何去关顾留守儿童？谁之过？难道仅仅是师之过么？ 5.课程设置流于形式。农村学校课程设置受多方面的制约：教育理念，办学条件，师资力量等等。开设的课程，多数没上，即便开设了，也只是配位。体育课，电脑课流于形式，图书室没有开放。很多的课被语数教师被迫挤占。这在提倡素质教育的今天，实在令人吃惊。此类现象在农村学校并不是少数。而村校干脆就只上语数课，更不用说开设什么心理课程辅导课了。 总之，留守儿童的家庭教育和学校教育的现状是造成留守儿童教育现状的主要原因。 二、建议与对策 针对上述情况，我们应对症下药，治标治本，改善和解决留守儿童的教育问题。 （一）加强心理健康教育 　　留守儿童特殊群体出现的诸多问题，与他们的心理健康状况有关，与农村学校的心理健康教育不落实有关。或者说开展不得力，不够理想，需要改进和提高。因此建议每个学校应开设心理健康课，由专门的心理教师担任。另开设专门的心理咨询室，及时解决学生特别是留守儿童的心理问题。 对留守儿童进行心理健康教育要从如下入手： 　　1．加强常规心理健康教育。 　　2．对出现的问题专项指导教育。 ⑴意志品质心理教育：培养学生良好的自觉性，果断性，自制性等意志品质。加强学生自然调控能力，开展挫折教育，使学生从小养成良好的意志品质。 　　⑵情绪品质心理教育：培养学生理智感，自尊心，自信心，乐观，积极向上。自觉克制克服不良情绪，掌握调控情绪的技巧和方法。 　　⑶交际品质心理教育：培养同性，异性之间的正常交往，诚信，友爱，团结互助能力。初步学习人际交往的技巧，能较好的处理人际交往问题。学会表达情感，愉快接纳自己，亲友，乐于与他人保持良好的关系。 　　⑷人格品质心理教育：有健康的生活情绪和特长，勤奋、认真、谦虚、乐观、俭朴，有优良的性格，气质结构，积极的生活态度。 　　⑸能适应客观环境，随遇而安，能正确评价自己，具有改正缺点的勇气和毅力。客观正确待人接物，头脑清醒，正确对待社会舆论和别人的批评表扬。 （二）利用节假日组织丰富多彩的学习班 1.举办安全教育学习班。班主任可针对部分独生子女、留守儿童暑假里在家时间长，远离父母等情况，组织举办安全教育学习班。a.教育他们如何操作使用家中各种电器，以避免电器着火、触电等事件的发生；b.教育他们不要到各类水坑，水渠中洗澡，以防溺水；c.教育他们外出时，行路要靠右边走，过十字路口做到一停、二看、三通过。 　　2.举办课程辅导班。针对部分独生子女、留守儿童学习偏科、成绩较差等问题，班主任可与任课老师一道，为孩子们补习数学、英语、语文等课程，从而使他们的各门功课得到巩固和提高，为下步学习新课程打下良好的基础。 　　3.举办演讲比赛班。针对部分独生子女、留守儿童不爱讲话，性格内向，孤僻等，班主任可组织开展讲英雄、讲劳模、讲身边的人和事等活动，从而增强独生子女、留守儿童语言表达能力，使他们树立吃苦耐劳、勤奋学习、勇克困难、积极向上、奋发进取的精神。为成为有理想、有纪律、有文化、有道德的一代新人奠定坚实基础。 　　总之，作为老师既要做思想道路的引路人，又要做孩子学习进步的引导者，生活的保护者。用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤单，不再无助，在学校同样能感受到家一般的温暖；对于非教师个人因素，作为学校的一份子，可以积极向学校或者有关政府部门提出相关的建议和申请，为留守儿童撑起一片无忧的天空。

问题解决了吗?举了一些实例, 都有这样的特点: 若原问题无可行解, 对偶问题为无界解.但是理论说明: 原问题和对偶问题一个为无界解,另一个一定无可行解. 也就说明, 原问题和对偶问题可能都无可行解, 但是我找不到这样的例子.所以你的问题如果是对的话, 那我就不用找这样的例子了.

中国有960万平方公里的土地，这是个小学生都知道的问题。但对于“中国海洋面积有多大”这个问题，就并非人人都知道了。　　在北京东北部一个住宅小区的网站上，记者随机做了一个小小的调查，10个人进行了回答，其中有7人干脆地回答“不知道”，还有两人瞎猜了一下，一个说780万平方公里，一个说大概是500万平方公里，只有一个叫“紫烟”的网友回答说是300万平方公里。回答正确的“紫烟”是国内某新闻网站的工作人员。　　“300万平方公里”是国内公认的中国海洋国土面积。记者采访过程中从权威部门获悉的中国海洋面积是299．7万平方公里，约为陆地面积的三分之一。　　海军军事学术研究所资深研究员陈光琪说：“我国的国土面积，除了常说的960万平方公里的陆地面积之外，还有300万平方公里可管辖的海洋国土，这一定要考虑进去。”　　中国是个陆地大国，又是个海洋大国，这是常见的说法。从拥有海洋资源居世界第四位；大陆架面积位居世界第五，200海里专属经济区面积为世界第十。　　但陈光琪对此有自己的看法。他说：“中国是个海洋大国，但又不是个海洋大国。”根据陈教授提供的数据，从单位陆地面积平均拥有的海岸线长度来看，中国只占世界第94位。如果按照可管辖的海域面积与大陆面积之比，世界沿海国家平均为0．94，中国仅为0．3，不到平均水平的三分之一；而我们的邻国日本超过11，朝鲜是2．17，越南是2．19，菲律宾是6．31，都大大超过中国。至于人均海洋面积，世界沿海国家平均为0．026平方公里，而中国只有0．0029平方公里，只是世界平均数字的十分之一，而与我国相邻的海洋国家的平均数都超过中国的10倍以上。上述这些数据，都是在“中国拥有300万平方公里海洋面积”这个前提下而言的。但实际情况是，中国面临着激烈的海域划界争端，要按照《联合国海洋法公约》争得300万平方公里的管辖海域，还有相当大的困难。我国的海洋国土由黄海、渤海、东海和南海组成，除渤海属于内水不存在争议外，其他3个海区都需要按1982年制定的《联合国海洋法公约》与邻国合理划分。那么，究竟有多少海洋国土处于争议中呢？有媒体报道说，中国有一半海洋国土处于争议中，也有报道说是100多万平方公里。　　据《瞭望东方周刊》报道，在黄海，总面积38万平方公里的海域中应划归我国管辖的有25万平方公里。可是在海域划界问题上，韩国主张等距线为界，如果按此划分，朝、韩可以多划18万平方公里。也就是说，我国与朝鲜和韩国存在着18万平方公里的争议海区。　　在东海，我国固有领土钓鱼列岛被日本非法占领；东海大陆架是我国陆地的自然延伸，因此，面积77万平方公里的海区中应归我管辖的为54万平方公里，但是日本却提出中日两国是共架国，要求按中间线划分海域。按日本的无理要求，日本与我国有16万平方公里的争议地区。　　在南海，我海洋权益受到的侵犯更加严重。　　对此多方求证，从权威的海洋研究机构获取的数字是：有大约120万平方公里的海洋国土处于争议中。但由于各种原因，具体数据不得公布。面对争端，我国提出了“搁置争议，共同开发”的建议。应当说，“搁置争议，共同开发”的提出，充分反映了中国政府和人民的善良愿望，但遗憾的是，我们等待共同开发，别人却在抢先开发，虽然签署了南海地区行为准则，但形势依然严峻。

分类: 教育/学业/考试 解析: 南郭先生吧！ 南郭先生故事梗概(简介) 战国时期，齐国的宣王喜欢听竽的大 合奏，就命乐正组织一支三百人的大 型吹竽乐队。齐国有位南郭先生，既 无学问又无专长，靠斗鸡赌博骗取钱 财。是日，闻得齐宣王招聘吹竽乐师 三百名，南郭眼珠一转就去应聘，凭 着三寸不烂之舌混进了乐队。但他根 本不会吹竽，为了不让自己的竽发出 声音，偷偷用豆子塞住竽口，这样， 他就装模作样地在乐队里“吹奏”起 来。三百名乐师齐奏，气势宏伟，宣 王甚为满意。南郭先生又善于阿谀奉 承，更得宣王嘉奖。可是好景不长， 齐宣王驾崩，齐王继位。新王却 喜欢听独奏，于是，乐正便推举南郭 先生表演。南郭听后吓得浑身发抖， 竽中塞的一粒豆子也滚落出来，原形 毕露，丑态百出，众乐师暗暗好笑。 渭王大怒：“简直是滥竽充数！”欲 惩办南郭。当天，南郭先生就逃之夭夭 故事梗概：东郭先生和狼 晋国大夫赵简子率领众随从到中山去打猎，途中遇见一只像人一样直立的狼狂叫着挡住了去路。赵简子立即拉弓搭箭，只听得弦响狼嚎，飞箭射穿了狼的前腿。那狼中箭不死、落荒而逃，使赵简子非常恼怒。他驾起猎车穷追不舍，车马扬起的尘土遮天蔽日。 这时候，东郭先生正站在驮着一大袋书简的毛驴旁边向四处张望。原来，他前往中山国求官，走到这里迷了路。正当他面对岔路犹豫不决的时候，突然窜出了一只狼。那狼哀怜地对他说：“现在我遇难了，请赶快把我藏进你的那条口袋吧！如果我能够活命，今后一定会报答您。” 东郭先生看着赵简子的人马卷起的尘烟越来越近，惶恐地说：“我隐藏世卿追杀的狼，岂不是要触怒权贵？然而墨家兼爱的宗旨不容我见死不救，那么你就往口袋里躲吧！”说着他便拿出书简，腾空口袋，往袋中装狼。他既怕狼的脚爪踩着狼颔下的垂肉，又怕狼的身子压住了狼的尾巴，装来装去三次都没有成功。危急之下，狼蜷曲起身躯，把头低弯到尾巴上，恳求东郭先生先绑好四只脚再装。这一次很顺利。东郭先生把装狼的袋子扛到驴背上以后就退缩到路旁去了。不一会儿，赵简子来到东郭先生跟前，但是没有从他那里打听到狼的去向，因此愤怒地斩断了车辕，并威胁说：“谁敢知情不报，下场就跟这车辕一样！”东郭先生匍匐在地上说：“虽说我是个蠢人，但还认得狼。人常说岔道多了连驯服的羊也会走失。而这中山的岔道把我都搞迷了路，更何况一只不驯的狼呢？”赵简子听了这话，调转车头就走了。 当人唤马嘶的声音远去之后，狼在口袋里说：“多谢先生救了我。请放我出来，受我一拜吧！”可是狼一出袋子却改口说：“刚才亏你救我，使我大难不死。现在我饿得要死，你为什么不把身躯送给我吃，将我救到底呢？”说着它就张牙舞爪地向东郭先生扑去。东郭先生慌忙躲闪，围着毛驴兜圈子与狼周旋起来。 太阳快下山的时候，东郭先生怕天黑遇到狼群，于是对狼说：“我们还是按民间的规矩办吧！如果有三位老人说你应该吃我，我就让你吃。”狼高兴地答应了。但前面没有行人，于是狼逼他去问杏树。老杏树说：“种树人只费一颗杏核种我，20年来他一家人吃我的果实、卖我的果实，享够了财利。尽管我贡献很大，到老了，却要被他卖到本匠铺换钱。你对狼恩德不重，它为什么不能吃你呢？”狼正要扑向东郭先生，这时正好又看见了一头母牛，于是又逼东

崛起实验中学是深圳市一所知名的高中，教育质量高、师资力量雄厚、学科特色鲜明。以下是具体评价：首先，该校拥有一批优秀的师资力量，大部分教师都具备较高的职业素养和科研水平，为学生提供了良好的学习环境和指导服务。其次，该校注重培养学生的创新精神和实践能力，开设了多个知名的科技竞赛班和创新实践车间，培养了一批批优秀的科技人才。此外，该校也非常注重学生的思想教育和全面发展，通过不断创新教学模式和完善课程设置，努力培养学生的综合素质，特别是对信息技术、心理健康等方面的重视更加引人关注。崛起实验中学在深圳市教育领域具有一定声誉，教育质量高、师资力量雄厚、学科特色鲜明，值得家长和学生关注。除此之外，崛起实验中学还注重国际化教育，积极推进多元文化交流。学校与多个国外学校建立了合作伙伴关系，开展了各种形式的交流活动，为学生提供了广阔的国际视野和参与全球化竞争的机会。在师资队伍方面，崛起实验中学不断引进优秀的教育资源，聘请了许多具备国内外一流教育背景的名师担任教学工作。这些名师们无论是在学科知识内涵及教育教学方式上都对学生有着重大启示性的影响，全方位提升了学校整体的教育品质。值得一提的是，该校注重学科发展平衡。学校全力支持创新创业和艺术发展，旨在在思想、心理和智力多方面培养学生。这不仅符合现代趋势，也为学校的特色提升打下了坚实的基础。综上所述，崛起实验中学教育质量高、师资力量雄厚、学科特色鲜明丰富，凭借着独特的教育思路和方法，取得了良好的教育成绩。如果您的孩子有机会入读崛起实验中学，那么他（她）将会得到良好的教育，为未来的发展打下坚实的基础。

物流金融和供应链金融有什么区别？从定义、运作主体、运作模式来看二者区别物流金融：1、定义。物流金融(Logistics Finance)指在面向物流业的运营过程，通过应用和开发各种金融产品，有效地组织和调剂物流领域中货币资金的运动。这些资金运动包括发生在物流过程中的各种存款、贷款、投资、信托、租赁、抵押、贴现、保险、有价证券发行与交易，以及金融机构所办理的各类涉及物流业的中间业务等。2、运作主体。从定义可以看出，物流金融主要涉及三个主体：物流企业、金融机构和贷款企业(客户)。贷款企业是融资服务的需求者;物流企业与金融机构为贷款企业提供融资服务;三者在物流管理活动中相互合作、互利互惠。3、运作模式。根据金融机构参与程度的不同，物流金融的运作模式可分为资本流通模式、资产流通模式及综合模式。其中资本流通模式是金融机构直接参与物流活动的流通模式，包含四种典型模式：仓单质押模式、授信融资模式、买方信贷模式和垫付贷款模式;资产流通模式是金融机构间接参与物流活动的流通模式，其流通模式有两种：替代采购模式和信用证担保模式;综合模式是资本和资产流通模式的结合。供应链金融：1、定义。供应链金融(Supply Chain Finance，SCF)是商业银行信贷业务的一个专业领域(银行层面)，也是企业尤其是中小企业的一种融资渠道(企业侧面)。指银行向客户(核心企业)提供融资和其他结算、理财服务，同时向这些客户的供应商提供贷款及时收达的便利，或者向其分销商提供预付款代付及存活融资服务。(简单地说，就是银行将核心企业和上下游企业联系在一起提供灵活运用的金融产品和服务的一种融资模式。)供应链金融是为某供应链中一个或多个企业的融资请求提供服务，它的出现避免了供应链因资金短缺造成的断裂。在具体融资过程中，物流企业辅助金融机构完成整条供应链的融资，供应链金融模式不同其参与程度也不同。由于面对整条供应链的企业，金融机构易于掌握资金的流向及使用情况。2、运作主体。供应链金融主要涉及三个运作主体：金融机构、核心企业和上下游企业。其中核心企业和上、下游企业是融资服务的需求者，金融机构为融资服务的提供者;物流企业仅作为金融机构的代理人或服务提供商为贷款企业提供仓储、配送、监管等业务。3、运作模式。从风险控制体系的差别以及解决方案的问题导向维度，供应链金融的运作模式分为存货融资、预付款融资、应收账款融资模式;采取的标准范式为“1+N”，即以核心企业“1”带动上、下游的中小企业“N”进行融资活动，“+”则代表两者之间的利益、风险进行的连接。此外，服务对象、风险等也有所区别

北京大学国际医院位于（北京市昌平区中关村生命科学园）北京大学医疗城内，是北大医疗城的旗舰项目。该医院以“建设国际一流医院，领跑医疗体制改革”为使命，由北京大学和方正集团共同投资兴建1，是目前国内最大的由社会资本投资的非营利性综合医院。作为北大医学部第九家附属医院，北京大学国际医院在医疗、教学和科研方面得到了北京大学医学部及其附属医院系统的大力支持，并力图整合资源，传承和创新北医系统的学科优势，提供优质的医疗服务与就医环境，满足民众日益提高的医疗服务需求，并建立与国际接轨的中国医院管理模式与标准。北京大学国际医院占地面积298亩，总建筑面积44万平方米，其中，医疗建筑面积约32万平米，为亚洲最大的单体医疗建筑之一。医院总投资45亿元，核准床位数1800张，设有36个中心、49个学科。其中，将重点发展心血管中心、肿瘤血液中心、眼科中心、妇儿中心、神经科学中心、泌尿外科中心以及肾脏疾病中心。现任院长陈仲强

关于知识竞赛的活动总结 　　关于知识竞赛的活动总结，当前，随着科学技术的飞速发展，社会经济、生活、文化等诸多方面都发生了巨大的变化，知识竞赛可谓是积累经验，下面是我为大家组织的关于知识竞赛的活动总结。我希望这对你有帮助。 　　关于知识竞赛的活动总结1 　　 国际护士节知识竞赛活动总结范文 　　在院领导的关心、支持下，200X年5月14日，我院举行了“山东省眼科医院200X年国际护士节知识竞赛”，以庆祝一年一度的国际护士节。 在活动现场，医务部王洪格主任代表医院发表了热情洋溢的讲话，祝全院护士节日快乐，并对她们的努力工作表示感谢。门诊、病房及手术室护士在王海莹护士长的带领下，重温了神圣、庄严的护士授帽誓词。 比赛开始后，门诊护理、病房护理、手术室护理三支代表队经过两小时紧张、激烈地角逐，手术室护理代表队脱颖而出，以400分的优异成绩一举夺魁，门诊护理、病房护理分列二、三名。后勤部主任、医务部主任及护士长向获奖队颁发奖品并向全体护士发放节日礼品。本次活动在热烈的气氛中结束。 通过组织这次知识竞赛，医务部人员的组织协调能力得到了很好的锻炼，积累了经验，同时，在组织活动过程中显露出一些问题，需要认真总结： 　　 一、组织活动经验不足 　　本次护士节是医务部第一次组织全院性质的活动，没有经验，组织过程中出现了分工模糊，责任不明的问题。虽然为了能够考虑周全，医务部专门组织开会，讨论确定了活动计划并进行了分工，且在组织过程的不同阶段及时进行具体布置，但仍有些工作布置不明确，责任没落实到人，使这部分工作没有做好，影响了整个组织工作的进展，同时又无谓的加大了医务部的工作量，医务部忙于处理细节小事，以致对工作的整体情况把握不好。 　　 二、对领导的要求没有深入理解 　　院领导指示要通过知识竞赛这种形式，激励医护人员的学习热情，促进大家学习业务知识，达到提高我院医护人员的综合技术及服务水平的.目的。但医务部在组织题目的过程中，过于考虑活动的娱乐性，所以出题范围增加了生活百科的题目，且所占比例比较高，约占总题量的30%。好在及时进行了调整，保证了竞赛用题的质量。 　　 三、未能集思广义 　　发挥大家力量 在确定奖品的问题上，虽然也征求了部分护士的意见，了解到她们想要水杯、沐浴露、洗发水等较实用的东西，但没有与各科室护士长共同讨论确定奖品，而是在医务部范围内确定了奖品。 在准备抢答器的问题上，医务部向后勤部以及几所学校询问，得知不好找后，在组织开会时只是通报了询问结果，没有征求开会人员的意见，便放弃了使用抢答器的方案。 上述不足之处，医务部会在工作中加以克服，同时不断提高组织能力、协调能力，为今后开展工作打好基础。 　　 科技知识竞赛活动总结1 　　 一、宣传发动，提高认识，营造举办科技创新活动的良好氛围 　　我校根据上级工作要求，利用教师会、学生集会、教研组长会议等，广泛宣传了此项活动的重大意义;利用国旗下讲话、黑板报等多种形式进行宣传发动，再加上以前积累的经验和平时观察、想象的基础，使师生明白这项活动，能培养学生的操作能力，思维、想象能力，创新意识，这也是新课堂、新形式发展的需要，使学生认识到现代科学技术正是从最古老、最简单的小制作中开始的，只有用自己的双手去实践，用自己的大脑去思考，才能创造出一个不平凡的人生，才能创出新颖的作品来。因此，师生的思想认识提高了，对此项活动也就重视了，结合现实实际，收集题材，积极引导，集思广益。保证了这项活动的顺利进行。 　　 二、任务具体，分工明确，激发制作科技创新作品的积极性 　　首先学校行政高度重视，组建科技工作领导小组，然后组织领导成员，统一学习，统一认识，其次制订了活动要求及作品要求，活动要求各班主任、各教研组要高度重视此项活动，保证人人参加活动，个个有作品，活动中表现突出的班级、学生、老师要给以大力表彰。所参评作品要突出创新意识和科技含量，对于小发明、小制作，科学小学论文，科幻画都有具体的要求与目标。再次，对于活动的每个阶段，在时间上、安排内容上都有规定，按阶段安排严格执行。并且每个阶段都有各自不同的进度与要求;都要严格检查落实执行，都要派人严格检查，发现做不到位的班级、个人，要重新去做，由于任务清楚，目标明确，大家干劲大，劲头足，保证活动的顺利完成。 　　 三、家长协助，教师指导，提高科技创新作品的质量 　　活动目标及任务中规定，各教研组、各班级要高度重视此项活动，要有具体的活动要求，每位教师，每位学生每人最少一件;活动参与面100%，师生明确目标，积极性空前高涨，下课及课外活动都可看到师生动手制作的人群;学生家长也积极参与，为自己的子女出谋划划策，此次活动涉及到家长、教师、学生。学校对各班级的数量、质量进行检查、登记，并对作品提出改进方法，增加作品的科技含量。经过检查，各班数量达到学校要求，质量也较往年有较大提高。通过活动广泛开展，提高了学生的创新欲望，提高了学生思想认识，使学生受到一次深刻的教育。 　　 四、认真组织，提高提高效果。 　　1、由阅览室牵头组织开展读取一本科普书刊活动，丰富学生科技知识，拓展视野，为培养创新人才启蒙。 　　2、安排各班创办科普知识宣传黑板报，以此扩大对学生的科普宣传力度。 　　3、组织各班级学生，看了一部科教影视片。此项工作由信息技术老师吴树钦负责，通过上网下载等多种渠道收集相关科教的科幻故事片、科教纪录片等，分班组织学生观看。学生参与自觉性很高，兴趣很浓。有声有色的活动，既丰富了学生知识，又激发了学生科创之光。 　　4、启动“六个小”科创活动。由科学课老师负责结合教材有针对性开展小实验活动。通过家长会发动家长带领子女在家开展小种植、小养殖活动，培养学生动手动脑的实践能力。通过教师会，安排各班组织开展好小制作、小发明、撰写科学小论文的活动。在保证全体学生参与的基础上，每班按年级分配不同的上交作品的数量，保证活动有一定的实效。 　　总之，通过这次活动激发了我校师生的创新欲望，点燃了我校师生的科技之火，我想只要我们以创新为目标，以发展求生存，一定有很多创新作品，展现在大家面前，为国家，为社会的进步贡献我们的力量，为科技事业增添一道亮丽的风景线。 　　 科技知识竞赛活动总结2 　　为了让学生自始至终都带着一种高涨的，激动的情绪参加科普活动，在活动中感到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐，我们以专业为主线，挖掘各种蕴涵于专业教学、生活习惯养成教育中的宣传阵地，耳濡目染、自然相机地渗透科普教育，使得科普教育看得见，摸得着，不仅具有雕塑的代表性而且更有实践功能。 　　一件件科技作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力，更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。 　　 二、加强师资队伍和科教园地建设，确保科普活动顺利开展 　　教师在教学中，从实际出发，结合专业特点强化科技实践活动，不断增加科技含量，努力提高青少年学生的创新能力和综合实践能力。 　　学校每年保证投入一定的科普活动经费，确保科普教育和活动的顺利开展。由于客观的原因，学校校园场地十分紧张，尽管如此，我们仍把科教园地纳入学校发展规划。 　　 二、搭建活动舞台，培养学生实践能力 　　学生对科学有着浓厚的兴趣，对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学，用科学的积极性，我们组织了三个层次的科普活动，诱导学生在科普方面的智力和创造力。 　　关于知识竞赛的活动总结2 　　 科技知识竞赛活动总结3 　　科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力，培养学生的"创新意识和实践能力的一种有益的活动，为此，我校积极响应上级部门的号召，积极开展以“科技给我力量，创新伴我成长”为主题的科技活动。在活动中，我们营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，促进学生科学素养的提高，加强了对学生的科技教育和能力培养，不断提高学生的科学素质。在这次活动比赛中，涌现出优秀小制作50件，优秀演讲学生20名，优秀绘画作品40件，优秀读书学生100名，优秀班集体6个。通过这次活动，师生参与科技活动的热情大大提高了，以下对我校这次科技节活动工作进行总结： 　　 一、加强管理，抓好领导队伍建设 　　1、为了切实有效的组织开展好这次科技活动节，校长宋建敏同志为此专门召开了宣传动员会，明确本次活动的目的与目标，为科技活动节的顺利开展起到决定性的作用。 　　2、各班级在班主任老师的指导下，建立了班级科普小组。根据我们学校实际情况，立足于农村现实，着眼于农村特色，开展丰富多彩的科普活动。 　　3、学校科技活动节在校长宋建敏同志的指导下，开展了宣传发动、组织实施和总结表彰三大方面的活动，使我校的科技活动正常有序展开，并在去年的基础上又有了较大的提高，科技活动富有成效。 　　 二、完善机制，保证科技节活动顺利开展 　　1、从去年以来，不断完善和健全组织机构，加强宣传力度，营造了氛围，鼓足了大家的干劲，学生、教师参与活动的积极性高了，使学校的科技活动搞得有声有色。 　　2、学校领导的重视，并给予大力支持，在经费、师资力量调配上，为科技节开展各项活动予以优先保障。保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。 　　 三、加强宣传，采取多种开式，加深学生对科技的认识 　　1、学校经常利用学校宣传栏、升旗活动、校广播、班会、班级黑板报、专家讲座、科普图片展、参观地震模拟演练等多种形式对全校师生进行科普知识宣传，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。 　　2、组织学生开展丰富多彩的科普活动：如让学生参与读科普书籍、科普演讲赛、科技小制作、科技创新绘画等活动，来加强学生对科技的认识。突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的科普内容。倡导建立资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。通过活动大家不仅增长了见识，激发学生对科技方面的兴趣，提高了学生的动手操作能力和研究能力。而且也在活动中提高了科技意识。 　　 四、加强活动开展的过程管理，使科技在学生心中扎根 　　1、今年学校举办的科技节活动，内容丰富，形式多样，富有特色，学生喜欢，真正做到了人人参与。 　　2、在科技节活动中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效。对学生不但进行了宣传，而且还让他们动手参与，在这次科技活动中，学生兴趣浓，参与率高。收到很多作品等。 　　3、在科技节活动中，学生的制作成果、演讲等展示了学生的创新精神和风貌，学生的科普知识推广体现了我校对科学文化知识的重视，也体现了学校领导对科技学科的重视，充分展示了我校全体师生的在科技节的风采，展示了学生对未来生活的全新概念，也使科技的创新能深入到学生心中。 　　科学的发展是无止境的，学生创新的潜力也是无尽的，我们相信：在各级领导的关心和支持下，在广大教师的努力拼搏下，我校的科技教育一定会有更美好的明天。 　　 科技知识竞赛活动总结4 　　在素质教育的今天，课外活动越来越显得重要，它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼，自由的发展，更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力，同时还能通过课外活动推进课堂教学，提高学生素质。现将本学期的课外活动情况总结如下: 　　 一、任务完成情况 　　本学期课外活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使课外活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。 　　 二、主要经验和体会 　　1、教师要提前备课。课外活动和其他课程一样，也要有一定内容，但还要更能吸引学生，这就要求教师在活动之前多方搜集材料，精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。 　　2、内容要多样化。本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，教师讲解型。任务完成型可以促进学生的探索问题能力，集体活动型可以集中全组学生的智慧，使问题的解决更灵活、更全面。 　　3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。 　　 三、存在的问题及改进方法 　　活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。 　　二十一世纪需要高素质的人才。因此，教师应该把提高学生素质放在首位。课外活动为培养学生能力提供了很好的园地，我们要充分利用起来，使计算机教学迈上一个新台阶。

不良贷款基本是每个银行现实遇到中的很头疼的问题，不过出现不良贷款并非就代表着损失，举个例子：之前报道的贵阳农商行不良贷款余额约100亿元，不良率近20%，单以贵阳农商每年的利润，需要20年才能把不良余额覆盖掉，但中诚信国际仍给予贵阳农商A级的评级，这就是因为不良贷款并不代表着一定就是损失，那么银行对于逾期的不良贷款处理方式是怎么办的呢？（个人与企业的处置方式类似，因此统一介绍企业的）。 借新还旧、展期、重组 对于逾期的贷款，通过调查确认，企业只是阶段性或者临时性的经营困难，目前仍然有能力偿还利息，只是暂时无法偿还本金，那么银行一般会采取借新还旧（发放新的一笔贷款归还旧的贷款）或者展期（把贷款归还的期限延长）的方式，来减轻企业的压力。 对于企业问题较大的，会通过重组的方式解决，比如由另一外一个经营正常的主体（如原来的担保人）来承接这个贷款。贷款重组要求借款人及担保方式均不得弱于原来的借款人及担保方式。 贷款清收 如果采取上述方式，均无法解决问题的话，一般银行会向法院起诉，查封、冻结、扣押企业名下的资产，通过划转企业银行账户内的资金或者拍卖企业的资产（当然现实中不少企业的资产都分别被抵押至不同的银行，所以银行常常只能拍卖抵押于本行的资产），来归还银行的贷款，如果企业的账户余额或拍卖的资产不足以覆盖全部的贷款的金额，本笔业务又有保证人的，那么银行会向保证人进行追偿，由保证人赔偿。 这个阶段的，如果有抵押物的，一般可以回收的贷款本金在90%以上（因为抵押物抵押时都是按0.7折及以下的比例抵押的）；如果是保证的，可以收回的贷款本金在70%以上。 贷款转让 有些比较难以处理的，比如抵押物地理位置较偏僻不好处置或者保证人不配合，每次归还一点点等等，银行不想花费太多时间及精力处理的，会统一打包卖给不良资产清收公司，过后不良资产清收公司无论收回的资金高于或低于银行出卖的金额，均与银行没有任何关系。 贷款核销 通过第二及第三种方式处理后，仍然有缺口的部分，比如贷款1000万元，通过上述方式最终只收回900万元，那么剩余的这100万元，就是真真正正的不良贷款，也是银行确认无法追回的了，那么银行就会把这个差额核销掉，不过需要说明的是，核销只是银行的做账方式，表明账上没有这笔不良金额了，但你和银行的债务关系并没有解除，如果将来有还款能力，银行可能还会找你还款。 总结 个人的不良贷款与企业的解决方式一样，不过因为个人贷款的金额比较小，银行一般都直接跳过第一步骤，直接从不良清收阶段开始。银行不是慈善机构，对于不良贷款，不会轻易接受损失，均会采取一切一切的措施，尽量降低损失的金额。 银行收不回来的不良贷款，都会经过催收、资产处置、债务转让、核销等几个环节，针对每笔贷款的性质和金额，处理的流程和方法也是不一样的。 比如助学贷款，我身边就有一个例子，女性，毕业后，助学贷款一直没有归还，后来打印出来的征信报告就显示呆账，期间失信人步入 社会 ，更换了联系方式，银行一直无法联系到她本人，以至于她都没有经过什么像样的催收，现在生活如旧，呆就呆了，用她自己的话说，都不知道应该怎么还。 说说最常见的房屋按揭贷款，这个贷款业务有一定的广泛性。 就目前而言，住房按揭贷款属于相当优质的贷款，一旦贷款人开始逾期，银行就会电话及时进行提醒，询问相关的原因。逾期三个月后，银行就会和按揭人协商，将房屋出售，以便偿还债务。 这个时候部分按揭人是会同意的，这个时候处理房屋的价格按揭人还有很大的话语权，如果这个阶段也错过，银行就会起诉按揭人，银行也就会毫无争议的胜诉，房屋进入法院拍卖系统，至于售卖价格，以评估公司提供的价格，然后再打一个折扣。 部分银行会把一批逾期的客户打包，出售给资管公司，然后资管公司来和债务人谈判，是协商处置还是走法律程序，就看谈判结果。 市面上有抵押物的贷款，比如私人借款、公司为借款主体的抵押经营贷大致都是这么个流程。这也就是马云所诟病国内银行业当铺思想的根源所在。 再来说说无抵押性质的信用贷款，比如信用卡、信用贷、税金贷等等，都属于此列。 目前最突出的就是信用卡、信用贷，违约逾期的特别多。 一旦逾期后，银行或者消金机构先自行催收，催收无果就会外包给专业的催收公司，其实套路都一样，就是威胁恐吓，打心理战，爆通讯录，搞的你颜面扫地。如果你心理强大，挺过这一阶段，三方催收就会撤退，银行和消金公司就会通过自己的法务批量起诉债务人，至于怎么判决，就看证据了。 其中有一点是要关注的，就是信用卡的债务超过一定额度会有被刑事追讨的可能 。这个没有统一的判定标准，有欠几十万都没被刑事立案的，有欠5、6万就被刑事立案的。需要特别注意。 针对这些债务，一旦走入司法程序，判决后，债权人胜诉就会申请强制执行，法院有个执行局就是干这个的，原来叫执行庭。强制执行就是查找债务人名下的财产线索，一旦发现有，该划走的划走，该查封的查封，查封以后就是等待拍卖。 总之，银行对待清收不良资产是有各种手段的，债务人基本都是被动的。其实，个人类的不良贷款占所有不良贷款的比例基本都是九牛一毛，真正的不良贷款都在各地方以某些名头挂着的，贷新还旧，循环授信掩盖着，这才是最大的不良贷款。 你好，很高兴回答你的问题，银行收不回来的不良贷款最终是怎么处置的？有什么规定？银行处置不良资产有多种方法，最常见的有以下方法： 一、法律处置 银行贷款不能按期收回，银行最初采取催收的方法，催收未果，银行就会采取法律手段处理，诉讼，通过诉讼，保全冻结处置不良资产，收回全部或是部分不良贷款。 二、打包转让 银行处置不良贷款的方法：打包转让，四大国有商业银行（工、农、中、建）上市前，均成立了对应的资产管理公司，接受四大国有商业银行的不良资产，使得四大国有银行轻装上阵，资产管理公司就是盘活处置不良资产的，银行在经营过程中，产生不良资产，会打包出售给资产管理公司，双方协商一致，银行出售转让不良资产，资产管理公司接受接管不良资产。 三、呆账核销 对于确实无法收回的不良贷款，银行按规定转入呆账，按呆账的种类不同，分别申请呆账核销。如：法律诉讼类，银行不良资产经诉讼，处置不良资产，不能收回部分贷款，进行呆账核销。打包出售类，银行打包处置不良资产，价格都低于原有的不良贷款，差额形成损失，转入呆账，进行呆账核销。 银行在呆账核销过程中，进行责任认定，对于有责任的经办人、审查人、管理人进行相应处理，行政处分、罚款处理，责任不同处理不同，严重的会除名。 总之，银行贷款产生不良是有原因的，主要是债务人的原因，市场原因，经营原因，资金回笼原因等，造成银行贷款产生不良，形成损失。银行贷款允许有呆账，也预提了呆账准备金，呆账准备金就是为核销呆账贷款准的。不过核销的呆账贷款，仅是银行内部帐务处理，不代表债务人不用还了。银行债权还在，债务人只要有还款能力，一样要归还，银行会跟踪催收的，尽力收回，减少损失。 以上就是我的回答，希望能帮助到你。 当然不是。 银行有很多处置办法。比如催收。展期。债务重组。诉讼。剥离。 催收 就是采取各种方式催促借款人、信用卡持卡人、担保人、抵押人还款或者协助催促。 展期 特殊情况下，银行允许借款人还款期限展期、延期、个性化分期偿还等。 债务重组 协商之后，变更借款人、增加担保抵押、同意兼并、分立等办法，延迟还款期。 诉讼 针对借款人、共同借款人、担保人、抵押人等进行民事诉讼，申请强制执行。 剥离 将某一行业、某一地域的不良贷款合并为一个或者若干资产包，公开招标出售及转让给购买方。投资者或者投资公司、律师等，依据自己的调查结论，出资购买资产包进行处置，寻求收益。有剥离、划转、入池、打包等很多名称。 核销 核销包括核销呆账、核销损失、核销费用等办法，但仅是银行内部处置办法，也就是由表内资产转为表外，这不代表债权债务关系消灭。核销之后，银行同样可以继续催收诉讼剥离重组等，除非借款人死亡、关闭破产等主体灭失，否则债权债务永存。 普遍来说，借款人若连续逾期还本付息三个月的贷款就会被视为不良贷款。银行对不良贷款的处置基本采取清收，重组，转让，核销。 清收 大部分银行的贷款都有足值的抵押物或者担保人担保，一旦出现不良贷款，银行可以出售抵押物或找担保人偿还。 而无抵押物或担保人的的信用贷款，银行可以通过要求借款人购买贷款信用保险，若出现个人借款人意外身亡或遭遇意外事故无力偿还，企业经营不善，资不抵债，从投保的保险公司获得补偿。 贷款重组 这一般在企业中运用较多，如果是一家有市场潜力或还有救的企业无法偿还银行贷款，银行可能会根据企业的经营状况允许贷款展期，利息减免或以贷款的形式注入资本，使其维持正常经营运转后，再偿还银行的贷款；还有一种方式在银行称为贷款平移，若甲企业无力偿还贷款时，银行找到与甲企业有利益关系或有关联的乙企业，乙企业可能由于甲企业倒闭后，唇亡齿寒，愿意承担这笔贷款，这笔不良贷款就转移到了乙企业身上，这前提是出于自愿原则。 重组的贷款不计入不良贷款率，这对降低该指标很有帮助。 转让 银行认定没有能力追回不良贷款时，就会将不良资产出售转让给信达，东方，华融，长城四大不良资产管理公司处理。四大资产管理公司会动用一切合理合法手段和资源尽可能弥补损失，通常的办法有: 上门讨债，在金额上让步，打折或减免利息等优惠条件尽可能促成和谈。 走法律程序追讨，时间和金钱成本较高，逼不得已不会走这一步。 转让债权，债转股，将债权转换成债务公司的股份，或将债权转换成债权公司的股份，发行股票寻找投资者认购。 四大资产管理公司从不良资产中低买高卖赚取差价获取利润。 贷款核销 并不是任何一笔不良贷款都可以核销，必须经过多种努力认定没有任何回收或减少损失的可能性，已经成为呆账的不良贷款，必须符合一定条件，中央政府对贷款核销有着严格的法律程序。核销呆账是用银行利润来核销，因此会减少银行当年的收益。银监会对银行不良贷款率的指标有要求，因此银行综合考虑不良指标的后果和利润损失，以审慎的态度来决定是否进行核销。但是这并不是说借款人在银行核销贷款后就一笔购销，只是会计做账的方法，如果以后你有还款能力了还是要还的。 总之银行应对不良贷款是进一切最大努力收回，不会轻易认栽。 银行收不回来的不良贷款最终是怎么处置的？有什么规定？ 对于题主这个问题，小麦的回答是，银行并不会说自认倒霉，银行回收不良贷款的方式有好几种。 对于那些企业本身资质很好，但只是因为临时的资金问题而导致贷款还不起的，银行会优先帮他们延长还款期限。有必要的话，还会借旧换新，就是发放一笔新的贷款给企业，让他们度过这次的难关，等经营恢复正常再将两笔贷款还清。 而如果用上述办法无法解决的话，银行接下来会采取贷款清收，也就是向法院申请封查、冻结企业名下的资产，通过资产拍卖的方式来还清贷款。如果资产的价值不足以还清，那么还会找到这笔贷款的保证人进行债务追偿。 如果实在遇到难啃的骨头，用以上方法都没发解决，银行一般就会将这笔贷款认定为不良资产，也就是无法回收。银行就会将这笔贷款的债务关系转交给专业的资产管理公司，约定一个金额交易后，他们会动用一切合法的手段和资源来回收这笔贷款，之后能收回来多少都是属于资产管理公司的收益。 而部分贷款如果实在收不回，而且符合相关的规定与条件后，银行就会将这笔账进行核销。不过核销只是银行会计处理的一种形式，表明银行账上不会显示这笔贷款，但是债务人和银行之间的关系并没有就此结束，如果债务人未来恢复还款能力，银行是可以再来追还贷款的。 总得来说，大家不要抱着侥幸心理，认为贷款还不起了银行就会轻易地放过，银行对于不良资产是有着各种处理方式，一旦上征信和黑名单，以后的日子也就更难办了。 说的没错，就是自认倒霉了。 实在是收不回来了的贷款，银行会采取三种方式消化。 核销 我们内部叫“ 内销外挂 ”，就是说，这笔贷款银行拿自己的利润核销了，但是这笔贷款的债务依旧存在，只要借款人以后有钱了，我们依旧会上门去收。 不是任何一笔贷款都能核销的，必须要严格确认这笔贷款确实无法收回来才能核销。而且核销的程序十分严格，还会经过层层审核，还要报财政审批。 打包转让 组建金融资产管理公司来管理和处置银行的不良资产是国际上的通行做法。有很多不良贷款银行认为收不回来，或者没精力收，或者收回来成本太高，就会将这些资产一起打包，低价转让给金融资产管理公司，由资产管理公司进行处理。比较有名的资产管理公司比如华融、信达、长城、东方，都是专业做这个的。打包价格不等，广州那边最低的好像才1折起。 置换 这种方式比较少，都是在特殊时期使用的特殊办法。2003年的时候，国家考虑到农村信用社风险大，不良包袱重，为了支持农信社改革，于是采取中国人民银行发行专项银行票据的方式，将农信社的不良贷款置换出来，减轻农信社的包袱，扶持农信社发展。 本人就在银行工作，从事信贷业务，你的这个问题很有发言权。 首先，明确一点：银行收不回来的不良贷款，不管怎么处置，都与借款人无关，决不代表这笔账就没了、借款人就不用还了。下面具体讲： 1、银行对经过各种清收、法院执行等环节之后，仍然收不回来的不良贷款，会做出包括但不限于债务转让、核销等操作，也就是说这笔贷款在银行内部就算是损失了。但是！重要的是第2点！ 2、银行就算把这笔不良贷款核销了，只是银行内部记账的一种方式，类似于它把欠自己钱的人分成了两大类：一类是正常能还钱的人，另一类是还不上钱的人。把你的贷款核销了，只是说它把你从第一类移到了第二类里面，但对于你来说，永远都背着这个债。 3、只要借款人没还钱，这笔债务一直都在，征信上也一直都显示，银行也有权在你有钱或发现你有其他资产的时候，再次向法院申请执行借款人。 4、借款人与银行之间的债务关系是以合同为依据的，核销与否只是银行内部的记账方式，与借款人无关，只要没还，账就不会消失。 希望我的答案对您有所帮助！我的主页还有很多其他跟银行相关的干货，大家可以自取哦！ 银行不良资产是借款人贷款逾期，经过催收后还是无法归还贷款形成的资产，这些资产最终由银行进行处理。 一般银行的不良资产处置有2种方式： 1、对不良资产进行持续催收，通过上门催收和法院起诉的方式对逾期的资产进行处置，一般银行会先由自己员工上门催收，如果催收没有什么效果，会把催收的工作委托给外面专门的催收机构。 2、通过持续催收，仍然没有办法回收贷款的资产，银行会走核销流程，通过内部的层层审批，通过用银行利润来冲抵该不良资产。 总之，对于银行的不良资产，银行内部有相应的规章制度，根据不同的情况采用不同的处理方式，确保化解不良资产。 以上是我个人对这个问题的一些看法，希望能对你有帮助。 请关注“老徐说 财经 ”， 财经 问题随时交流！ 其实和企业处理坏账是差不多的，银行不可能认倒霉，怎么可能就平白无故放弃债券呢。不良贷款对银行和银行员工的待遇都有很大的影响，可以说是一个非常大的负担，需要用好几年的利润去消化这个坏账。不过，有好多种情况，需要分别处理。下面简单介绍一下，希望能抛砖引玉。 首先，银行贷款是五级分类的，根据不同分类计算损失的百分比。一般不良贷款有几种方式处理，实际处理时还是比较灵活的，不是按纯理论处理坏账。一般出现坏账或者可疑贷款，银行会与借款人沟通，了解实际财务状况，可以分别采用延期还本，贷款展期，借新还旧等措施还维持企业的正常运行，以达到妥善处理风险的目的，让企业活过来，这样贷款就能正常偿还了，不过这也可能继续隐藏风险，到最后损失的贷款数额更大。 其次，银行坏账打包卖给资产管理公司，现在专门处理坏账的公司，主要有长城，华融，东方，信达4家资产管理公司，专业处理银行坏账的，当然，当时就很多方法了，资产证券化和债转股都是处理方式。这四家也是合法的国有的资管公司，实力也非常强。 最后，还有就是直接走法律程序，开展清偿。这也是没有办法的办法，一般贷款都会有抵押或者保证，离我们最近的贷款就是房贷，如果我们不能及时还款，银行确认为坏账，就会对我们起诉要求偿还贷款，包括变卖我们的房子，抵押品和要求保证人偿还。这里说一点就是，我们不要轻易去做保证人，因为保证责任还是很严肃的，到时候让你还贷款，你一点办法也没有！ 我是金融观点Y，希望我的回答能帮到你，如有不同意见，欢迎交流讨论！

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1、快乐应该是美德的伴侣。 2、人生如圆，终点亦是起点，所有的结局都是一个新的开端。 3、如果血液可以刹车，那么他的心脏里到处都是轮胎摩擦的痕迹。 4、有时，生活没什么惊天动地的目的，只化约到还活着这么个简单的念头。 5、女人，最大的安全感就是：自己有钱!你越努力，赚的越多，问题就越少。 6、我想和过最简单最简单最简单的生活，简单到除了你和我，再也没有别的事情 7、人生不如意事十之八，九，真正有格局的人，既能享受最好的，也能承受最坏的。 8、当你发现人生的苦痛和荒谬是那么的当然，你该知道眼泪不是对付它的最好的办法。 9、人都是这样，从象牙塔到烟火人间，不要惧怕成长，只愿在成长中一直保持一颗热闹而明亮的心。 10、若不抽出时间来创造自己想要的生活，你最终将不得不花费大量的时间来应付自己不想要的生活。 11、无论黑夜如何漫长，黎明总会有到来的一刻。把生活中的每一分钟好好珍惜，才不会辜负这大好时光。 12、生活确实很艰难，让我们常常无力抵抗，但我们不妨换个心态，换种心情，给自己减负，为生活发一块糖。 13、挫折会来，也会过去，跌倒了再爬起，失败了再努力，永远相信哪怕自己再平凡，都会拥有属于自己的幸福。 14、生活给予你的是那么美好，简单的幸福，简单的人陪着你过你喜欢的简单生活，在最美的年纪享受简单的年华 15、谁都有不顺或不公平，不是表现出来让别人嘲笑或担心，而自己依旧是要乐观的生活，笑一笑，没什么大不了。 16、心里别装太多的事。凡事看淡，心就不累了;学会释怀，人就轻松了。心态只要乐观，睁开眼睛就是美好的一天。 17、你在做什么?我在仰望天空。度的仰望是什么?是我想念她的角度。为什么要把头抬到度?为了不让我的眼泪掉下来。 18、别自制压力，我们没有必要跟着时间走，只需跟着心态和能力走，随缘，尽力，达命，问心无愧，其他的，交给天。 19、要让自己成为一个阳光的人。不抱怨生活，也不羡慕别人的人生。走自己的路，跟随自己的梦想，朝着自己的目标前进，活出自己想要的人生。 20、你不去做，就永远不会有收获;不相信，就永远不会有成功;不可能，就永远停留现在。未来是靠把握机会和努力奋斗的，相信，永远比怀疑多一次成功的机会! 21、你要接受这世上总有突如其来的失去。洒了的牛奶，遗失的钱包，走散的爱人，断掉的友情。当你做什么都于事无补时，唯一能做的，就是努力让自己好过一点。 22、人之所以快乐，并不是因为他拥有的多，而是因为计较的少。乐观的心态来自宽容，来自大度，来自善解人意，来自与世无争。人生本就没有完美，想通了，想开了就是完美。 23、每个人的内心深处，都会住着这样的一个人，让我们遥远的爱着。相遇是一种美丽，相识是一种欢心，而相知是一种幸福。我们要相信，百年一遇的巧合，世界总是有美好的。 24、读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里在谈吐上在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。

1、不忘牺牲为国殇，而今民富国强盛。巍巍青山作见证，鲜红旗帜血铸成!2、“英烈”，看到或者听到这个词的时候，一种内心深处的敬意油然而生。前辈为了实现梦想流血牺牲。3、为了中华人民的幸福生活，你们努力战斗。今天,，你们的努力成功了。4、缅怀革命先烈，继承革命传统，好好学习，天天向上!

是滥竽充数主人公哦。

隐性不良贷款指的是从在实际生活上已经属于不良贷款，比如说不按时还款，但是在工商银行各类统计报表中没有纳入不良贷款管理的贷款。

关爱留守儿童活动方案（通用5篇） 　　为了确保活动安全顺利进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是我精心整理的关爱留守儿童活动方案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　关爱留守儿童活动方案1 　　 一、活动主题： 心手相牵快乐成长 　 　二、活动理念： 让我们“以人为本”思想到达一个共识多去关爱留守儿童，透过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，构成用心的、向上的人生态度和情感体验。 　　三、活动目的： 　　1、透过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。 　　2、让更多的人来关爱留守儿童，进近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童不再孤单和寂寞。 　 　四、活动地点： 高州市云潭镇平垌小学 　　 五、活动时间： 5月31日（星期一）上午09：00――10：45 　　六、活动资料： 　　1、欢迎仪式负责人：平垌小学 　　2、座谈会参加人员：高州市邮政局、广东高州中学初中校区代表及地方有关领导、平垌小学领导 　　3、游园活动负责人：平垌小学 　　注：（1）广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部青年代表参加游园活动，派10名青年代表与平垌小学教师拔河比赛；（2）青年代表邀请平垌小学师生代表开展部分游戏活动，如：头顶气球、抢凳子、慢车比赛 　　4、庆祝“六一”大会主持人：平垌小学 　　（1）介绍参加慰问活动的单位及代表 　　（2）节目表演：唱歌（梁兴文）、舞蹈（陈思明） 　　（3）广东高州中学初中校区优秀青年教师林雪瑜讲话（作留守儿童心理健康辅导） 　　（4）颁发留念品 　　（5）平垌小学活动总结 　　（6）合影留念 　　七、活动准备： 　　1、横幅：“心手相牵快乐成长”关爱留守儿童活动 　　主办：广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部 　　承办：高州市云潭镇平垌小学 　　另制作四条激励性的标语挂在校园，以激励学生用心进取。（联系人：赖锦强） 　　2、根据活动节目制作一个音乐光碟 　　3、车辆带给 　　4、参加人员数量高州中学初中校区：8人高州市邮政局：5人 　　组成一个临时青年志愿者服务队（13人） 　　八、活动要求： 　　1、参加人员用心活跃，有团队合作精神，服从管理，统一行动。 　　2、活动以简单愉快氛围为主，以开心为导向。 　　3、以留守儿童为中心，顺其自然的开展，不注重程序和广告新闻效果。 　　4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作，活动前一天统一彩排。 　　5、义工服务队人员要求：听从安排。 　　九、活动筹备组人员名单： 　　顾问：刘锋、梁永天 　　总策划：吴远平、冯文周 　　执行策划：黄小鹏、赖锦强、黄韬、陈林 　　参加人员：苏祥权（游园活动组织）、林雪瑜（心理辅导）、梁兴文（唱歌）、陈思明（跳舞）、江雪群（摄影）、 　　活动方案涉及到的人员，如有特殊状况不能参与请提前向本单位领队请假，以便作及时调整。 　　关爱留守儿童活动方案2 　　一、活动宗旨： 　　开展“手拉手关爱留守儿童”行动，目的是发挥少先队的优势，透过少先队组织的实际行动，动员尽可能多的社会力量，为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体尤其是“留守儿童”的提高服务和帮忙。 　　二、了解留守学生的特点： 　　1、学业失教：部分留守学生不能很好完成学业，学习习惯差。 　　2、生活失助：约有6%的留守儿童生活贫困，衣食住行等方面缺乏照顾，营养不良，身体健康受到危害。 　　3、心理失恒：留守儿童普遍存在着不同程度的心理问题：抱怨、自卑、骄横、、焦虑，有的甚至沉迷网吧，行为失控、如擂肥、等恶劣行为。 　　4、亲情失落：留守儿童感到亲情失落和孤独，十分想得到父母、老师、同学的关爱。 　　5、安全失保：由于缺少亲人的照料，留守儿童在生活中存在着严重的安全隐患问题(如生活安全问题、煤气、火、开水、电)人身安全(上、下学)。 　　6、由于少数留守家庭中的孩子父母不在身边，孩子的独立生活潜力强，比起一般儿童，他们对父母少有依靠性，因为少数留守儿童承担生活劳动量超出了范围，对身心健康不利。 　　三、措施活动资料： 　　1、倡导全校学生，为留守儿童献出自己的爱心。 　　2、在少年儿童之间开展“手拉手”为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。 　　3、在班主任、辅导员中开展“每月一访”活动。 　　4、组织“留守儿童”开展两地书亲子情活动。 　　6、打开留守儿童心灵之窗(开设心理咨询课堂、心理咨询热线，让学生说说自己的心里话)。 　　7、组织留守学生开一次座谈会。 　　8、关注留守学生的生活(学校体检、生活关心)。 　　一滴水能反射出太阳的光辉，一份爱足以体现社会的温暖，我们将用真心去倾听，用真爱去温暖，用真情去为留守学生服务，为他们撑起一片爱的绿荫。 　　关爱留守儿童活动方案3 　　一、指导思想。 　　随着经济和社会的发展，农村劳动力向城市转移，是一个城市和农村双需双赢的大趋势。怎样使“留守学生”受到正常、健全、完善的教育，让他们和同龄人一样健康快乐地成长，已经成为一个十分现实而又亟待解决的问题。我校地处城乡结合部，外出打工、做生意的家庭较多，我们加强对留守学生的关爱、教育、管理，从思想上疏导、学习上辅导、言行上引导，并在生活上予以帮忙。让留守学生感到学校的温暖，让留守学生与其它孩子一样健康成长，为构建和谐社会服务！ 　　二、工作目标。 　　透过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的`措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，构成合力，大力宣传，建立目标职责制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。 　　三、主要措施。 　　（一）加强联系，构成工作机制。 　　学校认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本资料：学生的基本状况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话， 　　家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动状况，及时补充或变更联系卡的有关资料。透过联系卡制度的建立，加强学校与学生家长及其他监护人的联系，共同构成以学生为中心的关爱网络，督促“代理家长”及其监护人切实承担起教养孩子的职责和义务。 　　（二）真情关爱，人人用心参与。 　　(1)学习方面。学校从学习方应对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业状况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、资料和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查。学校鼓励优秀学生与留守儿童建立“一对一”的帮扶，利用课余时间对留守儿童进行学习上的辅导； 　　(2)生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，帮忙他们养成礼貌健康的生活习惯，使学生开心、家长放心。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。对部分家境困难的留守儿童，学校还捐赠了校服和学习用品，为他们的成长撑起了一片晴空。 　　(3)活动上优先安排。学校高度重视并认真组织留守儿童参加群众活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活潜力。 　　（三）健全人格，构建和谐校园。 　　学校针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。开展磨砺教育，着重培养留守儿童良好的个性心理品质、独立生活潜力和自我保护的意识，增强他们的社会适应性。举行文艺、体育、科技和社会实践活动，让留守儿童在欢乐和睦、用心向上的环境中学习成长。 　　（四）构建全社会的教育网络，构成关爱合力。 　　1、加强与留守儿童父母或监护人交流与沟通。 　　学校要向留守儿童的家长公布学校领导、班主任、任课教师的联系电话。增进学校和家长的沟通联系。利用电话、家访等指导家长或临时监护人掌握与学校和儿童沟通的方法技巧，提高教育儿童的水平。遇到重大事情，老师要及时与在外务工的留守儿童父母进行交流，到达真诚沟通、解决问题的目的。还要透过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联系，帮忙家长提高自身素质，转变教育观念和育人方式，共同关注儿童生活、学习状况和心理、生理状况，引导鼓励儿童努力学习，自爱自强，做一名合格的社会义建设者和接班人。 　　2、加强委托监护人的教育培训。 　　学校要办好家长学校，着力提高委托监护人对自身职责的认识，加强委托监护人在受托期间，切实履行自己的职责和义务。学校要充分利用学校的育人阵地和育人功能，透过举行培训班、召开座谈会、汇报会等途径，加强对儿童或其监护人的教育和培训，向他们传授科学的育人观和教育方法，使之提高文化水平，转变思想观念和教育方式，提升育人水平。 　　3、整治校园周边环境。 　　集中整治学校周边环境，加大对校园周边环境的监督、管理和查处力度。引导留守儿童远离不良嗜好、不法场所、不轨人群，人格上做到自尊，生活中学会自立，独处时能够自律，成长中力求自强，防范不良行为，快乐健康成长。 　　关爱留守儿童活动方案4 　　一．活动主题： 　　同一片蓝天下，心手相牵，筑起留守学生健康成长的阶梯 　　二．活动目的： 　　破坏性地震严重威胁着人类的生存和社会安定，对于闭塞的农村，留守儿童对于放防灾减灾知识知之甚少，为加强防震减灾知识科普教育活动，增强留守儿童的防灾减灾知识，提高地震灾害防御和自救互救的能力，有效保障师生生命安全，xx区志愿者协会天使助学服务队在五一节假日到xx祠堂小学开展防灾减灾知识普及活动。同时，发挥医学志愿者专长，教孩子们如何预防疾病、如何洗手、刷牙等。此外，陪留守儿童度过一个快乐的五一假期，和孩子们一起做饭、进行团队游戏，提高孩子的动手能力，悉心观察留守儿童的心理需求、感受，对孩子进行心理调适，及时疏导孩子的心理压力，让孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。 　　三．活动时间： 　　xx年4月29日 　　四．活动地点： 　　xx区xx镇祠堂小学 　　五．活动流程： 　　8：20————8：30 　　xx区志愿者协会办公室集合 　　9：00————12：30 　　与孩子们一起做午饭，包饺子 　　13：00————14：30 　　志愿者为孩子们讲解防灾减灾知识、医学常识（如何洗手、刷牙、蚊虫叮咬后的处理方法） 　　14：40————15：10 　　防灾减灾演练 　　15：20————17：00 　　团队游戏 　　17：00 　　活动结束，送离家远的孩子回家，志愿者返回 　　六．活动人数： 　　社会人士不限，学生志愿者8人（学生志愿者要求参与协会志愿服务活动3次以上，擅长与小朋友沟通，会做饭，能独立带领小朋友做团队游戏） 　　七．报名方式： 　　八．物资征集： 　　1、募集爱心资金500元，用以购买肉、饺皮、蔬菜、水果、矿泉水等食物及防暑药和纱布、创可贴、酒精等。（食物由服务队统一购买，以保障食物统一、安全） 　　2、征集爱心车数辆，搭乘志愿者到达学校 　　3、募集儿童牙刷、牙膏75套，用于送予学生 　　九．温馨提示： 　　欢迎家长带领自己的孩子一起参加活动，让自己的孩子体验农村留守学生的艰苦，锻炼孩子的意志，学会感恩。同时，请参加活动的志愿者不要穿高跟鞋。 　　关爱留守儿童活动方案5 　　为认真贯彻落实镇政府《关于做好关心下一代有关工作的通知》，切实从源头上解决留守流动儿童 　　问题，构建留守儿童教育监护体系，促进留守流动儿童健康成长，推动全社区上下切实关注关爱留守流动儿童，结合社区实际，特制定以下实施方案： 　　一、指导思想 　　关爱留守流动儿童工作以优化留守、流动儿童生存发展环境，促进留守流动儿童健康成长为目标。以动员社会支持，提高家长素质为着力点，通过“共享蓝天”支持行动、 　　维权行动、关爱行动、宣传行动四大行动，切实推进留守流动儿童问题的有效解决，促进留守流动儿童健康成长。 　　二、工作内容 　　（一）加强领导、明确 　　职责、健全管理的长效机制。 　　开展留守流动儿童情况调查，建立留守儿童情况档案。广泛，开展留守儿童专题调查，了解留守儿童生活、学习情况，社区领导小组定期研究留守流动儿童成长中的问题，提出对策和建议，为他们营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。 　　（二）积极开展共享蓝天宣传活动。 　　充分发挥辖区内公共单位的优势，努力营造留守流动儿童健康成长的良好氛围。定期上门宣传国家保护儿童权益的法律、法规，宣传留守儿童家长监护人的职责任务，宣传家庭教育科学知识和方法。以社区家长学校为阵地，今年以“如何加强孩子的道德教育”、“如何关怀、爱护孩子”、“如何培养孩子良好的生活习惯”为内容。给留守流动儿童家长传授科学育人的方法。 　　（三）积极开展共享蓝天维权行为。 　　通过加强法制宣传教育，开展维权服务，与儿童家长签订监护制度和监护责任书，切实维护留守流动儿童合法权益，利用寒暑假、双休日组织留守流动儿童参加法制和安全教育讲座。请儿童心理学专家给留守流动儿童进行心理咨询及健康知识讲座。 　　（四）积极与县文广局联系落实共享蓝天关爱行动。 　　动员社会力量为留守流动儿童办好事、办实事。 　　1、与留守流动儿童建立“家长联系卡”、“亲情电话卡”。 　　2、成立“爱心乐园”，针对留守流动儿童的兴趣爱好，定期举办音乐、舞蹈、书画、乒乓球、生活技能等培训。 　　3、暑期中组织留守流动儿童进行音乐知识培训和电脑小报知识培训。社区爱心学校将定期继续为留守、流动儿童进行文化课辅导。 　　4、各社区为留守流动儿童成立咨询、关爱小组，以社区关工委成员、青年志愿者、计划生育工作者等与留守流动儿童结对帮扶的形式及时了解他们的心理问题，帮助他们解决思想、生活、学习中的困难。 　　5、根据留守流动儿童的居住情况以社区或小区楼院为单位成立留守小队，开展手拉手互助互学活动。 　　6、每年春节期间，组织留守流动儿童开展一次家庭亲子活动。 　　7、积极做好对特殊困难的留守流动儿童的春蕾女童的申报工作，以尽可能地保障他们顺利完成学业。 　　三、要求和保障措施 　　1、加强领导。成立社区“关爱留守流动儿童工作领导小组”，由社区党总支书记任“关爱留守流动儿童工作”领导组组长，副书记、社区主任、副主任为副组长，辖区内部份离退休同志任成员，办公室设在社区，负责日常工作。 　　2、明确职责。社区分管领导要联系学校保障留守流动儿童平等的教育权利； 　　①要联系辖区内卫生服务站普及医疗保健知识，确保留守流动儿童计划免疫和健康服务； 　　②要给予必要的经费支持； 　　③要加强法律知识宣传，预防未成年人犯罪； 　　④要对留守流动儿童中的残疾儿童要予以特别关爱； 　　⑤社区妇联、团总支进行广泛动员、组织志愿者开展留守流动儿童关爱行动。社区妇联要加强同本社区各部门的协调沟通，及时掌握情况，为社区领导当好参谋。其他成员要根据各自的工作职责，抓好落实。 　　3、营造氛围。及时宣传表彰留守流动儿童及其家长的先进事迹，定期召开社区关爱留守流动儿童经验交流会，宣传关爱工作的好经验、好做法，传播正确的家庭教育观念和科学的家庭教育知识，提高他们对留守儿童的教育和管理水平。 　　4、加强督查。定期组织人员对关爱留守儿童情况进行督查，以保证关爱留守流动儿童工作方案如期执行。每年召开一至两次专题会议，对关爱留守流动儿童工作情况作汇报，总结经验，提出工作意见和要求。 　　5、评比表彰。每年年终在总结督查的基础上，开展留守流动儿童工作创新案例评选，评出留守流动儿童工作先进个人，充分发挥他们的示范带头作用。

通俗的来说，就是有资质的物流公司，也帮助企业解决资金流的问题，主要针对大宗商品的生产或贸易企业。通过物流企业的监管和控货，银行可以针对真实的生产和贸易对企业进行授信，从而解决企业融资难的问题，降低企业的综合融资成本，由于物流公司的加入，也降低了银行的业务风险。

属温带海洋性气候。全境多山，平原狭小，山地和丘陵占全国面积的75%以上，平原狭小。南岛的库克峰海拔3754米。属温带海洋性气候，由于位于南半球，因此，季节与北半球相反。夏季平均气温25℃左右，冬季10℃左右，全年温差一般不超过15℃。北岛年平均降雨量为1000~1500毫米，南岛为600~1000毫米。农业高度机械化。主要农作物有小麦、大麦、燕麦、水果等。

谁知，等到齐宣王死了、齐闵王接替了王位，这个接位的齐闵王和宣王的脾气不同:他不喜欢听大家一起吹竽，他要叫那些吹竽的人一个一个吹给他听。南郭先生得到这个消息，就赶紧偷偷地逃跑了。——一见风向不对，马上就撒丫子开溜，南郭危急关头的果断选择，同样表现出了其非凡的素质和才能，“识时务者为俊杰”嘛！要是换成个不识风向的呆鸟，只怕早就被齐闵王以“欺君之罪”取下项上人头了！至于有人批评南郭先生未能未雨绸缪早点安排好一条更理想的退身之路，话虽然对，可毕竟谁也没长着一双后眼睛呀，对南郭来说，这姑且也算是聪明一世懵懂一时吧。 查看原帖>>

1、“网上祭英烈”，不忘烈士抛忠骨，民族复兴中国梦！ 2、缅怀革命先发烈的丰功伟绩，我们要好好学习，天天向上，努力奋斗，振兴祖国。 3、不忘历史，勿忘国耻，向烈士敬礼，愿祖国越来越强大。 4、怀着崇高的敬意，去祭奠革命先烈，向他们学习。 5、向为国捐躯的烈士们致敬，为实现“中国梦而努力！ 6、青山不老，绿水无忧。是革命烈士们用炽热的鲜血换取了国家的安宁与太平，伟大的烈士们，伟大的新中国来之不易，踏着先人的脚步，用我们的双手，共同建造这美好的家园。 7、吃水不忘挖井人，没有无私奉献的英烈就没有新中国。我们要时刻不忘烈士精神，为伟大中华复兴梦贡献自己。 8、在百年中国梦的实现历程中，先烈抛头颅洒热血实现了民族的独立，而今我们正在民族复兴的大道上奋勇前进，感谢你们为我们铺平了道路，相信未来的中国在我们的手中一定能圆中国梦 9、先烈永不忘，立志更坚强。复兴中华路，共创伟业煌。 10、不忘烈士抛忠骨，民族复兴中国梦。

达芬奇小时候一直画蛋，直到画的一样为止

　　我们的生活总有不开心的时候，但是终将都会过去，生活更多都是快乐的。下面是我为大家整理的“简单快乐的心态句子八个字”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　简单快乐的心态句子八个字（一） 　　1.阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自我的梦，走自我的路，活在当下。 　　2.幸运之神的降临，往往只是因为你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。 　　3.不管你去往何方，不管将来迎接你的是什么，请你带着阳光般的心情启程。 　　4.快乐不在于事情，而在于我们自己。 　　5.保持一颗年轻的心，做个简单的人，享受阳光和温暖。 　　6.不放心自我，才把生命托付给你。 　　7.人活着，其实就是一种心态，你若觉得快乐，幸福无处不在；你为自己悲鸣，世界必将灰暗。 　　8.凡事不必太在意，一切随缘随心，缘深多聚聚，缘浅随它去。 　　9.生活中，难免会遇到不顺心的事，与其被烦心事所困扰，不如学着去坦然应对，坚持平静从容的心态，这样遇事才能做出冷静的思考。 　　10.一点一点去靠近梦想，不抱侥幸的奢望，用踏实浇灌，用努力证明，你可以！ 　　11.我看着这蔚蓝的大海，不由地哼起了歌，心情像迎着海风飞驰的帆船一样轻快。 　　12.人生在世，有许多的不如意，该应对的应对，该化解的化解，不要用一种苛刻的心态对待生活。自我的努力改变着自我的生活，自我的乐观活出一个全新的自我。 　　13.一个人丢掉什么，也不能丢掉真心；一个人没了什么，也不能没了良心。顶天立地做人，无愧于己；光明磊落做事，无悔于人。 　　14.平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。 　　15.生活就像万花筒，缤纷精彩，于是便有了那些所谓的快乐，幸福。 　　16.低头不是认输，是要看清自我走的路，仰头不是骄傲，是要看见自我的天空。 　　17.假如你不够快乐，也不要把眉头深锁，人生本来短暂，为什么还要栽培苦涩。 　　18.馒头可以当牛扒吃，清水可以当香槟喝，人生就是一种态度，哪种态度决定了那样的人生。 　　19.认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。 　　不要刻意去曲解别人的善意，你应当往好的地方想。 　　简单快乐的心态句子八个字（二） 　　1.淡然的心态，是人生的成熟越长大越孤单，越长大越无奈，简单快乐，才是幸福的模样。 　　2.人生就想一盘棋子，走错一步，全盘皆输。 　　3.永远不要浪费你的一分一秒，去想任何你不喜欢的人。 　　4.要相信生活一定是有弹性的，有低谷就会有高峰，越是心态平和，越容易让一切都变得越来越顺利。 　　5.那天阳光很美，只因在人群中看到你的笑脸。 　　6.没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 　　7.幸福的事就是我刚把钥匙插进钥匙口，就听到你在门里边汪汪叫，等着迎接我了。 　　8.人生没有白走的路，每一步都算数。愿你被这世界温柔相待，愿你最终用自己喜欢的方式过一生。 　　9.天空，不是每天都放晴；生活，也不是时时都欢喜。向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 　　10.杰出的策略必须加上杰出的执行才能奏效。 　　11.心灵安顿了，平衡了，生命也就快乐了，无憾了，如眼前一幅静美的画卷，清幽，温馨与宁静。 　　12.生活总会给你答案的，但不会马上把一切都告诉你。只要你肯等一等，生活的美好，总在你不经意的时候，盛装莅临。 　　13.人生中最艰难的两场考验：等待时机到来的耐心，和面对一切际遇的勇气。 　　14.喜欢跑步的人很多，但天天跑步的人不多，拥有梦想的人很多，但坚持梦想的人不多。 　　15.上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力，时光它知道，路再远，终有尽，无论如何，我们都要一直坚持努力地走下去。 　　16.她微微一笑，白嫩的脸上露出了羞涩的红晕，更加娇羞可爱。 　　17.每个人的青春里都有一条弯路，谁也没法替你走完，但未来总还在。 　　18.或许在某一个地方，会有另一个我，做着我不敢做的事，过着我想要的生活。 　　19.生活在灰色的世界，虽然单调但是不会觉得失望，也不会伤心。 　　20.一双帆布鞋，一个双肩包，一辆单车，一张阳光的脸，这就是青春的全部装备。 　　简单快乐的心态句子八个字（三） 　　1.无论热恋中失恋中，永远记住第一戒，不要张开双眼。 　　2.不矫情不颓废生活百般滋味你要笑着面对。 　　3.凡是经历，皆是馈赠。 　　4.环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，进取的人却控制环境。 　　5.一个人最好的生活状态，是该看书时看书，该玩时尽情玩，看见优秀的人欣赏，看到落魄的人也不轻视，有自我的小生活和小情趣，不用去想改变世界，努力去活出自我。 　　6.喜欢早晨的阳光，好像什么都可以重新开始。 　　7.知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。 　　8.无论今天发生多么糟糕的事，都不应该感到悲伤，一辈子不长，用心甘情愿的态度，过随遇而安的生活。 　　9.认真的过好每一天，该来的都在路上。 　　10.生活确实很艰难，让我们常常无力抵抗，但我们不妨换个心态，换种心情，给自己减负，为生活发一块糖。 　　11.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 　　12.谁都有不顺或不公平，不是表现出来让别人嘲笑或担心，而自己依旧是要乐观的生活，笑一笑，没什么大不了。 　　13.和寂寞对话，只是不愿意相信你已经离开。 　　14.人没有什么好或坏，仅有清澈的人和浑浊的人。 　　15.很多东西，能不能拥有，其实冥冥之中，好像就已经注定，对于世事，我们需要一种平和的心态，有些东西得之坦然，失之淡然。 　　16.如果血液能够刹车，那么他的心脏里到处都是轮胎摩擦的痕迹。 　　17.有些事情没有道理，珍惜眼前，珍惜当下，过去的再也改变不了了，不为难自己更不为难别人，开心的过好每一天。 　　18.遇上你，就算是如此痛苦我也不后悔。 　　19.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 　　20.人多时，管住嘴。话多、错多、是非多，自找麻烦；人少时，管住心。妄念、妄想、痛苦多，自找烦恼。群处守嘴，独处守心。修己以清心为要，涉世以慎言为先。 　　简单快乐的心态句子八个字（四） 　　1.看淡拥有，不刻意追求某些东西，落叶归根，那些属于你的，总会回来。 　　2.这个世界能轻而易举毫不费劲做到的，仅有贫穷和衰老，其它的都需要努力！ 　　3.想要获得快乐，不是增加财富，而是降低欲望。 　　4.别人的眼光不重要，把事情做成什么样子才重要。 　　5.美好的日子给你带来快乐，阴暗的日子给你带来经验。所以，不要对生命中的任何一天怀有遗憾。 　　6.如果血液可以刹车，那么他的心脏里到处都是轮胎摩擦的痕迹。 　　7.当你爱一个人的时候，连折磨也是一种幸福。 　　8.你不必懂，我真的不会喜欢你，我不想要你因为我变得消极。 　　9.我爱你，不光因为你的样子，还因为，和你在一起时，我的样子。 　　10.山野万里你是我藏在微风中的欢喜。 　　11.其实世界上没有那么多的如果，有时候，我们一瞬间失去的东西就是永恒。 　　12.在这个充满危险的乱世之中，只有学会烤鸡才能顽强的活下去。 　　13.不要怪别人对你冷淡，是你在别人心里你什么都不算。 　　14.别人的眼光不重要，把事情做成什么样貌才重要。 　　15.自私怯懦的人常不快乐，因为他们即使保护了自我的利益和安全，却保护不了自我的品格和自信。 　　16.思念已成往事，我不在痛惜，因为太多的回忆告诉我失去了便永远成为了过去。 　　17.好坏之分、悲喜之感，都源于自心，放过那些琐碎和攀比，安心在当下这一点，一切自然充足而美好。 　　18.也许有一天，你发觉日子特别的艰难，那可能是这次的收获将特别的巨大。 　　19.一个人，不能太把自己当回事，但也不能把自己不当回事。 　　20.我们可以接受很多不如意，但无法接受曾经的不努力和不坚持。

不良贷款包括不良贷款的特点及其类型，旨在为读者提供一个清晰的认识，以便他们更好地了解不良贷款的本质。1、 不良贷款是指贷款机构发放的贷款，由于贷款人无力偿还，或者由于贷款人恶意拖欠而无法收回的贷款。2、不良贷款的特点是，一旦发生，贷款机构将会面临很大的风险，从而影响到贷款机构的正常运营。3、不良贷款可以分为两类：一类是因贷款人无力偿还而产生的不良贷款；另一类是恶意拖欠而产生的不良贷款。4、因贷款人无力偿还而产生的不良贷款，主要是由于贷款人的财务状况不佳，收入不稳定，或者受到外部环境的影响，导致无法偿还贷款。5、恶意拖欠而产生的不良贷款，是指贷款人故意拖欠贷款，或者贷款人被发现有其他欺诈行为，而无法偿还贷款。6、不良贷款的发生会对贷款机构造成巨大的损失，因此，贷款机构应该加强对贷款人的审查，以防止不良贷款的发生。银行不良贷款处置方法银行不良贷款处置方式：1.转给资产管理公司，银行将不良贷款转让给资产管理公司，将不良贷款与银行之间剥离。2.司法执行，银行向法院提起诉讼，申请法院强制执行债务人名下的资产。3.垫资过桥，第三人出资帮忙垫还贷款。4.五色土贷款，五色土投资人向债务人发放贷款，监督债务人偿清银行的贷款。【拓展资料】一、不良贷款是逾期贷款、呆滞贷款和呆账贷款的总称。逾期贷款指借款合同约定到期(含展期后到期)未能归还的贷款，呆滞贷款是逾期(含展期后到期)超过规定年限以上仍未归还的贷款，或虽未逾期或逾期不满规定年限但生产经营已终止，项目已停建的贷款;呆账贷款是按有关规定列为呆账的贷款。不良贷款预示着银行将要发生风险损失。把不良贷款减少到最低限度，是商业银行风险管理的首要目标。根据中国人民银行1995年7月27日发布的《贷款通则》（试行），不良贷款分为逾期贷款、呆滞贷款和呆帐贷款。中国自2002年全面实行贷款五级分类制度。长期以来，中国专业银行信贷资金基本上是粗放式经营，不良贷款在专业银行贷款中已经占有相当大的比重，不良贷款问题不仅严重制约着专业银行向国有商业银行转变，而且已成为中国经济发展中的一大隐患，已到了非解决不可而又很难解决的地步。分析不良贷款的成因对促进中国银行业务经营方式由粗放型向集约型转变具有十分重要的意义。二、是指借款人和担保人依法宣告破产，进行清偿后，未能还清的贷款；借款人死亡或者依照《中华人民共和国民法通则》的规定，宣告失踪或宣告死亡，以其财产或遗产清偿后，未能还清的贷款；借款人遭到重大自然灾害或意外事故，损失巨大且不能获得保险补偿，确实无力偿还的部分或全部贷款，或者以保险清偿后，未能还清的贷款；贷款人依法处置贷款抵押物、质物所得价款不足以补偿抵押、质押贷款的部分；经国务院专案批准核销的贷款。三、在中国的经济生活中，许多人认为银行的钱是国家的，不仅企业、企业主管部门以及地方党政部门的许多人这样认为，就连中国银行的一些干部职工也都这样认为。当问到企业的贷款是哪里来的时候，许多企业负责人都会毫不犹豫他说是国家给的，更有一些国有企业的领导人甚至认为，国有企业借国有银行的钱，就好比是一个人把他的钱从一个口袋挪到另一个口袋，偿不偿还都无所谓。国有银行的资产被全部看作是国有资产，国有银行的钱被认为是姓“公”，这是导致中国银行不良贷款产生的思想根源。

通常将供人们生活、学习、工作、居住以及从事生产和各种文化、社会活动的房屋称为建筑物，如住宅、学校、影剧院等；而人们不在其中生产、生活的建筑，叫作构筑物，如水塔、烟囱、堤坝等。 按建筑使用性质可分为民用建筑、工业建筑及农业建筑。 （1）单、多层民用建筑 1）建筑高度不大于27m的住宅建筑（包括设置商业服务网点的住宅建筑）。 2）建筑高度大于24m的单层公共建筑或建筑高度不大于24m的其他公共建筑。 （2）一类高层民用建筑 1）建筑高度大于54m的住宅建筑（包括设置商业服务网点的住宅建筑）。 2）建筑高度大于50m的公共建筑。 3）建筑高度大于24m以上部分，任一楼层建筑面积大于1000㎡的商店、展览、电信、邮政、财贸金融建筑和其他多种功能组合的建筑。 4）医疗建筑、重要公共建筑。 5）省级及以上的广播电视和防灾指挥调度建筑、网局级和省级电力调度。 6）藏书超过100万册的图书馆、书库。 （3）二类高层民用建筑 1）建筑高度大于27m，但不大于54m的住宅建筑（包括设置商业服务网点的住宅建筑）。 2）除住宅建筑和一类高层公共建筑外的其他高层民用建筑。 是指工业生产性建筑，如生产厂房、辅助生产厂房等。按使用性质不同分为加工、生产类厂房和仓储类库房。 是指农副产业生产建筑，主要包括暖棚、牲畜饲养场、蚕房、烤烟房、粮仓等。 主要承重构件是木材。 主要承重构件用砖石河木材做成，如砖石砌墙体、木楼板、木屋盖的建筑。 竖向承重构件采用砖墙或砖柱，水平承重构件采用钢筋混凝土楼板、屋面板。 钢筋混凝土做柱、梁、楼板及屋顶等建筑的主要承重构件，砖或其他轻质材料做墙体等维护构件。 主要承重构件全部采用钢材，如全部用钢柱、钢屋架建造的厂房。 屋顶采用钢结构，其他主要承重构件采用钢筋混凝土结构。 如生土建筑、塑料建筑、充气塑料建筑等。 27m以下的住宅建筑、建筑高度不超过24m（或已超过24m，单位单层）的公共建筑和工业建筑。 建筑高度大于27m的住宅建筑和其他建筑高度大于24m的非单层建筑。 我国称建筑高度超过100m的高层建筑为超高层建筑。 1）A级，不燃材料（制品）。 2）B1级，难燃材料（制品）。 3）B2级，可燃材料（制品）。 4）B3级，易燃材料（制品）。 1）材料。 2）燃烧滴落物/微粒。 3）临界辐射通量。 4）燃烧增长速率（FIGRA）。 5）THR600s。 1）产烟特性等级（s1、s2、s3）。 2）燃烧滴落物/微粒等级（d0、d1、d2）。 3）烟气毒性等级（t0、t1、t2）。 示例：GB 8624 B1 （B-s1，d0，t1），表示属于难燃B1级建筑材料及制品，燃烧性能细化分级为B级，产烟特性为s1级，燃烧滴落物/微粒等级为d0级，烟气毒性等级为t1级。 1.不燃性。 2.难燃性。 3.可燃性。 是指建筑构件按时间-温度标准曲线进行耐火试验，从受到火的作用时起，到失去支持能力，或完整性，或隔火作用时止的这段时间，用小时（h）表示。 （1）支持能力：承重或非承重建筑构件在一定时间内抵抗垮塌的能力。 （2）耐火完整性：建筑分隔构件某一面受火时，能在一定时间内放置火焰和热气穿透火灾背火面出现火焰的能力。 （3）耐火隔热性：建筑分隔构件某一面受火时，能在一定时间内其背火面温度不超过规定值的能力。 （1）材料本身的属性。 （2）建筑构配件结构特性。 （3）材料与结构间的构造方式。 （4）标准所规定的试验条件。（5）材料的老化性能。 （6）火灾种类和使用环境要求。 在防火设计中，建筑整体的耐火性能是保证建筑结构在火灾时不发生较大破坏的根本，而单一建筑结构构件的燃烧性能和耐火极限是确定建筑整体耐火性能的基础。共分为四级。 （1）一级：不燃性，3h。 （2）二级：不燃性，3h。 （3）三级：不燃性，3h。 （4）四级：不燃性，3h。 （1）一级：不燃性，3h。 （2）二级：不燃性，2.5h。 （3）三级：不燃性，2h。 （4）四级：难燃性，0.5h。 （1）一级：不燃性，2h。 （2）二级：不燃性，2h。 （3）三级：不燃性，1.5h。 （4）四级：难燃性，0.5h。 （1）一级：不燃性，1h。 （2）二级：不燃性，1h。 （3）三级：不燃性，0.5h。 （4）四级：难燃性，0.25h。 （1）一级：不燃性，0.75h。 （2）二级：不燃性，0.5h。 （3）三级：难燃性，0.5h。 （4）四级，难燃性，0.25h。 （1）一级：不燃性，3h。 （2）二级：不燃性，2.5h。 （3）三级：不燃性，2h。 （4）四级：难燃性，0.5h。 （1）一级：不燃性，2h。 （2）二级：不燃性，1.5h。 （3）三级：不燃性，1h。 （4）四级：难燃性，0.5h。 （1）一级：不燃性，1.5h。 （2）二级：不燃性，1h。 （3）三级：不燃性，0.75h。 （4）四级，难燃性，0.5h。 （1）一级：不燃性，1.5h。 （2）二级：不燃性，1h。 （3）三级：难燃性，0.5h。 （4）四级：可燃性。 （1）一级：不燃性，1.5h。 （2）二级：不燃性，1h。 （3）三级：不燃性，0.75h。 （4）四级：可燃性。 （1）一级：不燃性，0.25h。 （2）二级：难燃性，0.25h（ 采用不燃性材料，耐火极限不限 ）。 （3）三级：难燃性，0.15h。 （4）四级：可燃性。 （1）一级：不燃性，3h。 （2）二级：不燃性，3h。 （3）三级：不燃性，3h。 （4）四级：不燃性，3h。 （1）一级：不燃性，3h。 （2）二级，不燃性，2.5h。 （3）三级：不燃性，2h。 （4）四级：难燃性，0.5h。 （1）一级：不燃性，1h。 （2）二级，不燃性，1h。 （3）三级：不燃性，0.5h。 （4）四级：可燃性。 （1）一级：不燃性，2h。 （2）二级：不燃性，2h。 （3）三级：不燃性，1.5h。 （4）四级：难燃性，0.5h。 （1）一级：不燃性，1h。 （2）二级：不燃性，1h。 （3）三级：不燃性，0.5h。 （4）四级：难燃性，0.25h。 （1）一级：不燃性，0.75h。 （2）二级，不燃性，0.5h。 （3）三级：难燃性，0.5h。 （4）四级：难燃性，0.25h。 （1）一级：不燃性，3h。 （2）二级：不燃性，2.5h。 （3）三级：不燃性，2h。 （4）四级：难燃性，0.5h。 （1）一级：不燃性，2h。 （2）二级：不燃性，1.5h。 （3）三级：不燃性，1h。 （4）四级：难燃性，0.5h。 （1）一级：不燃性，1.5h。 （2）二级：不燃性，1h。 （3）三级，不燃性，0.5h。 （4）四级：可燃性。 （1）一级：不燃性，1.5h。 （2）二级：不燃性，1h。 （3）三级：不燃性，0.5h。 （4）四级：可燃性。 （1）一级：不燃性，1.5h。 （2）二级：不燃性，1h。 （3）三级，不燃性，0.5h。 （4）四级：可燃性。 （1）一级：不燃性，0.25h。 （2）二级：难燃性，0.25h。 （3）三级：难燃性，0.15h。 （4）四级：可燃性。 以木柱承重且墙体采用不燃材料的建筑，其耐火等级按四级确定。

历史的长河记载了多少英雄的事迹，有多少人为了保卫祖国和家乡献出了宝贵的生命，烈士们走了，但他们的事迹会幻化成永不磨灭的丰碑高高矗立在我们后人的心中。怀念先烈的英勇，怀念先烈的奉献，怀念先烈的奋不顾身！！！ 在中华大地，无数革命先烈、仁人志士，为了人民的幸福、民族的解放和国家的富强，在硝烟弥漫的战场上，英勇战斗，直到流尽最后一滴血，永远长眠在我们脚下的这片热土上。正是他们用殷红的鲜血，书写了爱国主义最壮丽的诗篇。在清明节到来之际向所有先烈致敬！ 如今，我们生活在了安定、美好的环境之中，但是，我们不能忘却，是这些烈士们用自己的生命换来的!我们无法参加到当时的战争，可我们应该拥有他们那样像烈火一般的爱国的心，来报答、建设我们最伟大的母亲一一中国。 正是那些以身殉国的烈士们的伟大，才得以让我们过上如今这样的美好生活。虽然，时间已过去很久，但是对他们的缅怀永远没有尽头。又到了清明节，又到了我们纪念他们的时节。让我们用最一颗真挚的心，永远不忘他们的壮举，不忘他们不朽的精神！ 又是一年一度的清明节，当我想起那些革命烈士的时候，我就会心潮澎湃。经历了八年的抗战，我们中国人民终于取得了胜利，是他们用鲜血换来了今天来之不易的幸福生活，是他们抛头颅，撒热血，用生命换来了和平。我们要学习他们勇敢奉献的精神，在学习中不断提高自己的能力及知识，长大后为祖国的繁荣昌盛付出自己的力量！ 先烈们的英勇事迹令我感动，现在的幸福生活来之不易。你们抛头颅，洒热血，为了祖国的繁荣。你们是我们的骄傲，是我们的榜样。你们为了祖国不被欺负，为了祖国的和平，而献出了自己宝贵的生命。一个鞠躬，一束鲜花，根本不能表达我对你们的敬佩。我们中华人们永远会记住你们。 经历了八年的抗战，中国人民终于取得了抗日的胜利，但是这胜利的背后是无数革命先烈用生命及鲜血换来的，他们为了民族的解放，国家的胜利付出了宝贵而年轻的生命! 在国家危难之时，他们义不容辞的出现在祖国需要的地方，他们是让我们尊重和怀念的英雄! 我们生活在富裕安定的年代, 这时的我们要学习先烈勇敢奉献的精神,在学习中不断提高自己的能力及知识, 长大后为祖国的繁荣昌盛付出自己的力量! 每到清明节，我都会想想起为祖国而牺牲的英雄，敬佩你们敬佩你们舍身救国，坚持不懈。。。。我们每一天的生活都离不看你们的付出，你们的精神会永远引导我们前进！为了做过的安定强盛，为了世界和平，我们要珍惜每一天，好好学习，天天向上。长大一定要成为要成为为祖国付出的人！ 时间的长河流淌不息，却冲刷不了我们对革命烈士的怀念，当年烈士们浴血奋战的每一寸土地，今天已鲜花朵朵、绿草如茵。当年那硝烟弥漫的天空已碧空如洗、红旗飘扬。生活在灿烂阳光下的中国人民永远不会忘记先烈们的英明。我们将永远继承先烈们的遗志，踏着先烈们的足迹，阔步迈向光辉灿烂的明天，让鲜艳的五星红旗在祖国的上空永远飘扬。 一年一度的清明来临了，这又让我想起了那些为我们祖国抛头颅，撒热血的革命烈士们，你们舍身救国，奋勇杀敌，创造了我们美好的今天，生活在灿烂阳光下的中国人民永远不会忘记先烈们的英明。我们将永远继承先烈们的光荣路程，踏着先烈们的足迹，阔步迈向光辉灿烂的明天，让鲜艳的五星红旗在祖国的上空永远飘扬。

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没这要求，否则非团员企不就不能上大学？但团员应该携带团员证，如没有请中学出具团员介绍信。档案招办会给学校的，你没档案凭什么录取你？

钢结构工程安装步骤是什么？在安装过程中需要注意哪些点？下面是中达咨询带来的关于钢结构工程安装步骤的主要内容介绍以供参考。立柱安装：为消除立柱长度制造中的误差对立柱标高的影响，吊装前，从牛腿上平面向下量1m作为理论标高的截面，标出明显标记，用作调整立柱标高的基准。在立柱底板的上表面，标出通过立柱中心的纵横轴十字交叉线，用作立柱安装定位的基准。安装时将立柱上与基础上十字交叉线重合，先用水平仪以立柱上理论标高处的标记为准校正立柱的标高，然后用垫块垫实，拧紧地脚螺丝。再用两台经纬仪从两轴线方向校正立柱的垂直度，达到要求后使用双螺帽将螺栓拧紧。对于单根不稳定结构的立柱，可借助加风缆临时保护措施。对于设计有柱间支撑的立柱，可借助安装柱间支撑，以增强结构稳定性。吊车梁安装：吊车梁安装前，应对其进行检查，当变形不超限时才能安装。吊车梁单片吊装就位后应及时与牛腿用螺栓连接，并将梁上缘与柱之间的连接板连接，用水平仪和经伟仪照准调整，符合要求后将螺栓拧紧。屋面梁安装：屋面梁在地面拼装前应对构件进行检查，当构件变形不超限、高强度螺栓连接摩擦面没有泥沙等杂物并确认摩擦面平整、干燥时，方可在地面拼装。拼装时采用无油枕木将构件垫起，构件两侧用木杠支撑，以增强稳定性。屋面梁的拼装以两柱间作为一单元，单元拼接后要检验：①梁的直线度；②与其它构件（例如立柱）联结的螺栓孔的间距尺寸。调整检验达到要求后，拧紧高强度螺栓。附件安装：屋面檩条、墙檩条安装同时进行。檩条安装前，对构件的变形情况进行检查，如有超限进行处理，清除构件表面油污、泥沙等。将数根檩条作为一组，一起吊装，在一跨安装完毕后，检查檩条坡度。要求檩条的直线度控制在允许偏差范围内，否则利用连接螺栓（必要时加垫块）加以调整。复检调整、焊接、补漆：吊装完毕后对所有构件复检、调整，达到设计要求后，进行现场施焊，对构件油漆损坏处进行修补。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

一、这辈子最开心的事就是被人夸你瘦了 二、快乐的时候好好生活不快乐的时候好好珍惜自己 三、突然傻笑是因为想到了幸福的事情 四、只是想就这样开开心心一辈子一生一起来走过。 五、因为你的一句话就能开心好久这是深爱吗。 六、因为是一个很普通的人所以一点的进步一点的鼓励一点的成功都超级珍惜超级开心。 七、我要做那个开心快乐无忧无虑的我。 八、如果你独自一人笑了那是真心的笑。 九、不管你有多不开心,我们都有责任先吃好一顿饭,睡好一个觉,打扮好自己。很多烦恼,其实都没什么大不了,只是你在那个情境下,在那种心情里,庸人自扰罢了。 十、一群朋友一堆零食集体失眠。 十一、青春阳光欢笑为这属于你的日子舞出欢乐的节拍祝你生日快乐！ 十二、老师：同学们你们认为最好记的单词是什么？小明：wifi。老师：滚出去！ 十三、小时候爸爸看我写作文。有个很简单的字写错了爸爸笑着跟我妈说：我发现你的儿子很笨。我急了大声跟我爸说：你的儿子才笨！ 十四、正在食堂打饭一妹纸很没礼貌的插到我前面我凑过去说：美女有男朋友吗？妹纸说：没有怎么了？我上去就一大嘴巴说：小婊砸没男朋友还敢来我这插队。 十五、能跟你在一起光是想想就很开心。 十六、老婆一边照镜子一边问我：老公老实说你觉得我这个人怎么样？我说：虽然不是美貌与智慧并重但起码你占了一个。美貌还是智慧？是病重。 十七、吐出来的烟都是对你思恋。 十八、不要问幸福是什么那只是一种感觉有时因为满足有时由于牵挂有时是一个微笑。 十九、晚上我们同时问了对方一个同样的问题你都不知道我拿着电话笑得有多欢。 二十、歌声突然止了。接着就是一阵哄然的大笑声。笑声在空气中互相撞击有碎了一丝丝的再也聚不拢来就让新的起来追着未碎的那一个又马上把它也撞碎了。楼房里的人仿佛觉得笑声在黑暗的空中撞击逃跑追赶。 二十一、如果你能主动找我我会比什么都开心 二十二、雄心就是照顾好身边的人向下看。野心就是抛弃身边的人向上爬。 二十三、因为有了你我的世界才有了色彩因为有了你我的生活才有了生机。 二十四、你的微笑是我开心的燃料 二十五、去见你想见的人去做你想做的事趁阳光正好趁微风不噪趁你未老。 二十六、最幸福的事就是你爱的人变成爱你的人 二十七、做个开心的人开心到别人看到你也会变得开心。 二十八、有你在身边我就很开心 二十九、为什么我可以笑的那么开心 三十、有人嫩得一掐就出水我却怂得一掐就出鼻涕泡儿。 三十一、每个人都有自己鲜明的主张和个性不要识途去改变他人同样也不要被他人所改变。改了就不是自己了。 三十二、用自己的双手去创造生活用辛勤的汗水实现人生的梦想。

不良网贷通常有以下8种形式：（一）不良贷 主要指那些采取虚假宣传、降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准等不合规手段诱导学生过度消费或给学生带来恶意贷款的平台。（二）套路贷 是以非法占有为目的，假借民间借贷之名，诱使或迫使被害人签订“借贷”或变相“借贷”“抵押”“担保”等相关协议； 通过虚增借贷金额、恶意制造违约、肆意认定违约、毁匿还款证据等方式形成虚假债权债务；借助诉讼、仲裁、公证或者采用暴力、威胁以及其他手段非法占有被害人财物的相关违法犯罪活动的概括性称谓。（三）高利贷 根据最高法院规定，借贷双方约定年利率未超过24%，应予支持；借贷双方约定利率在24%-36%系自然债区。若借贷双方约定利率超过36%，则定为高利贷，不予支持。（四）裸条贷 不法债主通过要挟借贷者以裸照或不雅视频作为贷款抵押证据的行为。（五）传销贷 不法分子借助校园贷款平台招募大学生作为校园代理并要求发展学生下线进行逐级敛财。（六）刷单贷 利用大学生求职心理,以贷款购物刷单获取佣金名义进行的新型诈骗。（七）多头贷 主要指因从多个非法“校园贷”平台进行贷款，形成一种“以贷还债”式的多头贷。（八）培训贷 打着金融创新旗号的“培训贷”实为“不良校贷”的新变种，专门坑骗涉世未深的大学生。

大学生知识竞赛活动总结 　　大学生知识竞赛活动总结，在校的时候，学校或多或少都会举行许多活动，要举行活动，就要有具体的目标和方向，策划人就要写一篇活动总结，以下为大家分享一下，大学生知识竞赛活动总结。 　　大学生知识竞赛活动总结1 　　 一、活动时间 　　20XX年11月25日晚7：00 　　 二、活动地点 　　南院T102教室 　　 三、活动对象 　　信息工程系所有同学 　　 四、活动意义 　　增长学生的知识，扩展学生的视野，锻炼学生的思维，促进各方面知识的全面发展。 　　 五、活动目的 　　为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围，也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明建设，同时提高自我文化素质，丰富大学学习生活。我系特举办百科知识竞赛，打造一场全新的知识盛宴。 　　 六、活动总结 　　本次活动主要采用学生以个人为单位的参与方式，各年级段都有属于自己知识水平的竞赛题。采取“勇往直前”、“无限挑战”两轮淘汰赛环节，累积计分的方式。这次活动的主要通过富有常识性、知识性、趣味性的知识竞赛，使学生对奥运知识、安全知识、防震知识及社会科学、自然科学、人文地理、历史生物等学科的基本常识有一个全面的了解，拓宽学生的知识面，活跃我系学习气氛，提升我系同学的综合素质能力，培养了其积极发言和善于思考的良好习惯；大大的激发了我系同学的读书兴趣，提高了我系同学学习激情。加强了学生“五爱”教育，培养了学生善学习、知安全的"意识，促进了学生健康发展及社会的和谐进步。 　　但是，在本次活动中发现了几个问题。其一，我系学生的读书量比较少，课外积累不足。其二，学生对一些国家大事及民间常识知道甚少。所以，加强我系学生的读书活动将成为我系学生素质提高的关键。此次活动顺利进行，同学们反映强烈，激发了同学们的学习热情，丰富了同学们的课余生活，活跃了校园气氛，开拓了学生们的思想和眼界，体现了大学生朝气蓬勃积极向上的精神状态，培养发掘了知识人才，提高了同学们的各科储备以及同学们的组织能力。 　　通过此次活动，各工作人员都学会了很多东西，为今后的工作积累了经验，但也有不足的地方，如主持人主持有疏漏，题目并非全部贴近同学们的生活学习，选题也不够广泛深刻，活动未普及到位等。这些看似不大的细节问题都是今后须要完善的地方。 　　“学习为主，娱乐为辅”是开展各项活动应坚持的中心点。这次百科知识竞赛的成功举办即符合中心。我们将在往后的工作中继续坚持，使同学们快乐学习，快乐生活。 　　大学生知识竞赛活动总结2 　　本周是读书节，学校开展了丰富多彩的读书活动，今天下午是我们六年级组的“百科知识”竞赛活动。 　　大家按照约定的时间走进了多功能报告厅。我们班去得最早，一走进报告厅，就被舞台上的阵势吸引住了，舞台后面的正中悬挂着大屏幕（用来出题的），左右呈八字形摆放了十张课桌，那代表着十个班的点将台，每张桌上摆着一个抢答器。最前面的正中是 　　抢答显示器。多功能报告厅的左前方还悬挂着另一幅大屏幕，显示的是各号台的分数。舞台下方则坐着一排工作人员——电脑老师，他们都严阵以待。 　　待十个班的同学都到齐后，选手们便开始抽签，我们班的选手居然抽中了一号台，刚好我们是一班，看来我们与“一”还是挺有缘份的，如果比赛结果也是“一”该多好啊，我在心里暗暗地为选手们祈祷。 　　五年级组的两位语文老师担任了这次活动的主持人，随着两位老师优美的开场白一结束，比赛正式开始，第一轮必答题，主持人让我们班的一号选手准备，我的心顿时提到了嗓子眼，因为第一个很容易充当牺牲者，随着主持人一声“恭喜你，答对了， 　　我深深地松了一口气，必答题不太难，选手们都一一通过了。为了让选手们轻松一下，主持人插入了四条观众题，下面的同学们可高兴了，大家把手举得高高的，主持人下来递话筒，有些同学恨不得把手举到主持人的鼻子下面，我多么希望我班的同学能成为幸运的观众，唐宇超终于赢得了一次机会，并且答对了，还得到了一份奖品，大家别提多开心了。 　　第二轮抢答题开始了，各号台进行了抢答器的调试，效果都不错。主持人开始出题了，我想台上选手的注意力肯定是百之二百的集中，第一道题，我们没有抢到，下面的同学个个都有些失望，第二道题，我们又没有抢到，坐在我身旁的冒婧怡同学急得直捶桌子，第三道、第四道、第五道，我们都没有抢到，坐在最前面的男生们坐不住了，有人大声地喊：“徐家幸，把抢答器抓在手里！”也许他们果真听到了，第六道题终于被我们抢到了，而且答对了，大家拼命地鼓掌。这一轮，我们拿到了我们本门的一份，不输不赢。 　　最后一轮是风险题。有二十分和三十分分值的题，答对得相应分值，答错倒扣相应分值，这可是拉开分数差距的关键一轮了。我们班吴琪抢到了回答权，而且要的是三十分，我真佩服她的胆量，不管答对答错，这种自信都是值得表扬的。“恭喜你，答对了！”坐在我身旁的冒婧怡激动得叫起来：“吴琪，好样儿的！”我们希望他们继续得到抢答的机会。这一次当主持人出示提示一时，被李广修抢到了，可是不幸的是他答错了，被倒扣四十分，我们一个个都惋惜地叹了口气，主持人继续出示提示二，又被李广修抢到了，我既紧张又兴奋，万一再错了，就三等奖拿定了，然而他答对了，把损失降低到最低限度。太出乎意料了！按常理，第一次答错了，除了惋惜就是自责，而他能迅速地调整状态继续投入战斗，这样的斗志，这样的勇气实在难能可贵，这一壮举深深感染着我们在场的每一个人。 　　最后，我们三名参赛选手的总分居全年级第二，虽然没有拿到第一名，但我还是很高兴。三位选手的。表现太让我感动了！我知道这成绩的取得离不开他们的充分准备，离不开他们的团结协作，也离不开全班同学的鼎立支持。 　　学校举行这样的活动，让孩子们在快乐中增长知识，在竞赛中碰撞智慧，这才是真正的智趣大课堂啊！

郑州惠民高中教学不错。郑州惠民高中是民办高中，教学质量不错，管理也很严格，假设公办高中，因为各自不同的原因没有上，可以上惠民高中学校。拥专业的师资队伍，全部教师均经过严格的考查选拔，都由省、市级中青年骨干教师组成，教育观念先进、教学技能扎实。学校坚持每班不能超出 50人的小班化教学，秉承“为学生终身发展奠基”的绿色教育观念，确立“思想健康、行为规范、意志坚定、方式良好”的育人目标，注重培养学生培养“博学多思、雅量高致、精益求精、诚意正心”的人生观。郑州惠民中学简介郑州惠民中学隶属于郑州市回民中学教育集团，是一所依托郑州市回民中学而建立的具有“规范化、优质化、个性化、国际化”教育特色和办学方向的普教完全中学。师资力量惠民中学拥有一流的师资队伍，所有教师均经过严格的考核选拔，全部由省、市级中青年骨干教师组成，教育理念先进、教学技能精湛。学校坚持小班化教学，秉承"为学生终身发展奠基"的绿色教育理念，确立"思想健康、行为规范、意志坚定、方法良好"的育人目标，注重培养学生树立"博学多思、雅量高致、精益求精、诚意正心"的人生观。教育教学成果建校以来，惠民中学在教育教学方面已取得丰硕成果，全市统考成绩名列前茅。在凸显教学成绩优质化的基础上，惠民中学开展了包含活动、礼仪、心理三大类的德育课程和包含科学、健体、艺术、手工四大门类的个性化课程，积淀了校园文化、丰富了校园生活，使学生在全面发展的基础上得到个性化的潜质发掘。郑州惠民中学在教育发展之路上将始终致力于创新学校发展的高端模式、创设师生成长的高端平台、创造回中集团的高端业绩、创建郑州教育的高端品牌。办"国家需要，人民满意"的教育，惠及民生、化成天下！

　　就是建筑的分类。x0dx0a　　建筑的分类一般从以下几个方面进行划分。x0dx0a　　居住建筑x0dx0a　　居住建筑主要是指提供人们日常居住生活使用的建筑物，如住宅、宿舍、公寓等。x0dx0ax0dx0a　　公共建筑x0dx0a　　公共建筑主要是指提供人们进行各种社会活动的建筑物，其中包括：x0dx0a　　（1） 行政办公建筑 如机关、企业单位的办公楼等。x0dx0a　　（2） 文教建筑如学校、图书馆、文化宫、文化中心等。x0dx0a　　（3） 托教建筑 如托儿所、幼儿园等。x0dx0a　　（4） 科研建筑 如研究所、科学实验楼等。x0dx0a　　（5） 医疗建筑 如医院、诊所、疗养院等。x0dx0a　　（6） 商业建筑 如商店、商场、购物中心、超级市场等。x0dx0a　　（7） 观览建筑 如电影院、剧院、音乐厅、影城、会展中心、展览馆、博物馆等。x0dx0a　　（8） 体育建筑 如体育馆、体育场、健身房等。x0dx0a　　（9） 旅馆建筑 如旅馆、宾馆、度假村、招待所等。x0dx0a　　（10）交通建筑 如航空港、火车站、汽车站、地铁站、水路客运站等。x0dx0a　　（11）通信广播建筑 如电信楼、广播电视台、邮电局等。x0dx0a　　（12）园林建筑 如公园、动物园、植物园、亭台楼榭等。x0dx0a　　（13）纪念性建筑 如纪念堂、纪念碑、陵园等。x0dx0ax0dx0a　　工业建筑x0dx0a　　工业建筑主要是指为工业生产服务的各类建筑，如生产车间、辅助车间、动力用房、仓储建筑等。x0dx0ax0dx0a　　农业建筑x0dx0a　　农业建筑主要是指用于农业、牧业生产和加工的建筑，如温室、畜禽饲养场、粮食与饲料加工站、农机修理站等。