期货开户到哪家期货公司好

华联期货有限公司成立于1993年04月10日，法定代表人：周毅夫，注册资本：37,587.55元，地址位于广东省东莞市城区可园南路1号金源中心16层、17层。公司经营状况：华联期货有限公司目前处于开业状态，公司拥有3项知识产权，招投标项目1项。建议重点关注：爱企查数据显示，截止2022年11月26日，该公司存在：「自身风险」信息3条，涉及“裁判文书”等。以上信息来源于「爱企查APP」，想查看该企业的详细信息，了解其最新情况，可以直接【打开爱企查APP】

股指期货缩量九成以上，导致期货行业整体进入寒冬。期货业离职，股指期货缩量九成以上，股指期货业务的缩水，是导致华联期货行业整体进入寒冬的主要原因。华联一般指北京华联集团投资控股有限公司。北京华联集团投资控股有限公司（简称北京华联集团）是商务部重点扶持的十五家全国大型零售企业之一，也是国际百货协会中的中国零售企业会员。

95328是东莞证券的客服热线。投资者可以拨打95328,进行股票委托买卖、银证自助转帐、行情查询、个人资料查询、业务咨询等操作,并定制投资者所需要的证券信东莞证券成立于1988年6月,注册资本15亿元,是国有控股的全国性综合类证券公司,也是全国首批承销保荐机构之一。东莞证券拥有东证锦信投资管理有限公司并控股华联期货有限公司。拓展资料1、东莞市证券有限公司成立于1988年6月，注册资金15亿元人民币。它是一家国有控股的全国性综合证券公司，也是中国最早的承销保荐人之一。公司业务范围涵盖经纪、投资咨询、财务咨询、承销和赞助、证券自营、资产管理、基金寄售、期货IB、直接投资、保证金融资和证券借贷等领域。2、截至2012年6月30日，公司拥有52家分支机构(其中49家分支机构，上海1家、深圳1家、北京1家)，遍布珠三角、长三角、环渤海经济圈。“立足东莞，面向华南，走向全国”的格局已基本形成。公司全资拥有东正金信投资管理有限公司，并参股华联期货有限公司。公司紧跟国家政策和行业发展趋势，不断丰富公司业务品种，大力优化收入来源结构。目前，公司以经纪业务为基础，以资产管理业务和投资银行业务为核心，已形成多业务协调发展的局面。3、经纪业务一直是东莞证券具有核心竞争力的重要业务，在深沪两地提供AB股、权证、债券、回购、基金等全证券的投资交易服务。近年来，公司的经纪业务发展迅速。据统计，截至2012年，公司已在广东、福建、江苏、浙江、河北、辽宁等省区设立了近50个销售办事处。4、随着业务规模的不断发展，公司的经纪业绩也得到了稳定和提高。截至2012年上半年，公司托管客户资产近700亿元，代理交易金额近2400亿元，保持行业中上游水平。上半年，公司在东莞的市场占有率稳定在近60%，东莞证券经纪业务在行业和全国的品牌知名度和美誉度稳步提升。公司的营业网点现在分布在全国各地。通过近年来的努力，公司建立了较为完善的现代化交易服务网络，经纪业务形成了“财富链”品牌专业服务、理财产品精细化销售、多渠道营销等核心业务特色。

期货入金是需要输银行卡密码的。

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服务器、营业部没有选对。

跑了十几圈就累得不行了14

杨志茂可谓资本市场的猛人，现任东莞市新世纪科教拓展有限公司(其持股80%)董事，锦龙股份(000712)董事长，也是锦龙股份的实际控制人。近年来杨志茂通过东莞新世纪科教拓展有限公司，先后控股、参股锦龙股份、东莞市锦城房地产投资有限公司、ST博信、东莞证券、东莞市华联期货经纪有限公司等，投资领域涉及房地产、证券、期货、水务等。杨志茂控制的东莞新世纪科教拓展有限公司的核心业务为房地产投资、实业项目投资，目前持有锦龙股份26.48%的股份，为锦龙股份第一大股东；持有东莞证券4.6%的股份；持有东莞市锦城房地产投资有限公司60%的股份。而锦龙股份目前持有清远市自来水有限责任公司80%的股权，持有东莞证券40%的股权，持有东莞市华联期货经纪有限公司3%的股权。 杨志茂又是东莞富豪“低调”中的代表。杨志茂本人在东莞最早为人知的产业就是教育，其旗下的东莞新世纪科教拓展有限公司营业范围就包括教育、投资等，最明显的是位于凤岗镇的东莞新世纪英才学校。据杨志茂旗下的东莞新世纪英才学校的员工说，杨老板本人很少去学校看，平时行事低调。通过搜索引擎等，至今仍然无法找到有关杨志茂的资料图片，或者杨志茂公开发表的只言片语。就算是和杨共事8年的一名公司高管也说，平时极少见到老板，无法了解到老板除公开信息之外的信息。

上甲期货：期货正规公司有149家，名单如下：北京首创期货有限责任公司 第一创业期货有限责任公司 方正中期期货有限公司 格林大华期货有限公司 冠通期货股份有限公司 国都期货有限公司 国元期货有限公司 宏源期货有限公司 金鹏期货经纪有限公司 九州期货有限公司 民生期货有限公司 首创京都期货有限公司 银河期货有限公司 英大期货有限公司 中钢期货有限公司 中国国际期货股份有限公司 中粮期货有限公司 中天期货有限责任公司 中衍期货有限公司 财达期货有限公司 和融期货有限责任公司 华金期货有限公司 津投期货经纪有限公司 山金期货有限公司 一德期货有限公司 恒银期货有限公司 和合期货有限公司 山西三立期货经纪有限公司 晟鑫期货经纪有限公司 江海汇鑫期货有限公司 东方汇金期货有限公司 天富期货有限公司 大通期货经纪有限公司 永商期货有限公司 渤海期货股份有限公司 东航期货有限责任公司 东吴期货有限公司 东兴期货有限责任公司 光大期货有限公司 国富期货有限公司 国泰君安期货有限公司 国投安信期货有限公司 国信期货有限责任公司 海通期货股份有限公司 海证期货有限公司 恒泰期货股份有限公司 华闻期货有限公司 华鑫期货有限公司 建信期货有限责任公司 瑞银期货有限责任公司 上海大陆期货有限公司 上海东方期货经纪有限责任公司 上海东亚期货有限公司 上海东证期货有限公司 上海浙石期货经纪有限公司 中财期货有限公司 上海中期期货股份有限公司 申银万国期货有限公司 天风期货股份有限公司 天鸿期货经纪有限公司 通惠期货有限公司 上海东方财富期货有限公司 铜冠金源期货有限公司 新湖期货股份有限公司 中辉期货有限公司 中融汇信期货有限公司 国盛期货有限责任公司 中银国际期货有限责任公司 金信期货有限公司 创元期货股份有限公司 道通期货经纪有限公司 东海期货有限责任公司 国联期货股份有限公司 弘业期货股份有限公司 江苏东华期货有限公司 锦泰期货有限公司 宁证期货有限责任公司 新纪元期货股份有限公司 宝城期货有限责任公司 大地期货有限公司 大越期货股份有限公司 国海良时期货有限公司 南华期货股份有限公司 盛达期货有限公司 信达期货有限公司 永安期货股份有限公司 浙江新世纪期货有限公司 浙商期货有限公司 物产中大期货有限公司 安粮期货股份有限公司 华安期货有限责任公司 徽商期货有限责任公司 福能期货股份有限公司 鑫鼎盛期货有限公司 兴证期货有限公司 江西瑞奇期货有限公司 中泰期货股份有限公司 招金期货有限公司 中州期货有限公司 华融融达期货股份有限公司 中原期货股份有限公司 长江期货股份有限公司 美尔雅期货有限公司 大有期货有限公司 财信期货有限公司 广发期货有限公司 广州金控期货有限公司 广州期货股份有限公司 华联期货有限公司 华泰期货有限公司 长城期货股份有限公司 摩根大通期货有限公司 佛山金控期货有限公司 华融期货有限责任公司 金元期货股份有限公司 华创期货有限责任公司 西南期货有限公司 中电投先融期货股份有限公司 中信建投期货有限公司 倍特期货有限公司 国金期货有限责任公司 华西期货有限责任公司 红塔期货有限责任公司 云晨期货有限责任公司 长安期货有限公司 迈科期货股份有限公司 西部期货有限公司 华龙期货股份有限公司 中金期货有限公司 金石期货有限公司 云财富期货有限公司 海航期货股份有限公司 混沌天成期货股份有限公司 金瑞期货股份有限公司 平安期货有限公司 乾坤期货有限公司 深圳市中金岭南期货有限公司 先锋期货有限公司 神华期货有限公司 五矿期货有限公司 招商期货有限公司 中航期货有限公司 中投天琪期货有限公司 前海期货有限公司 中信期货有限公司 恒力期货有限公司 兴业期货有限公司 国贸期货有限公司 瑞达期货股份有限公司 山东港信期货有限公司

1.海证期货2.国泰君安3.光大期货4.中州期货

国内的很多证券公司。都有期货业务或者找个期货公司直接开户就行了，资金是银行三方托管会长安全。

95328是东莞证券的客服热线。1、莞证券有限责任公司成立于1988年6月，注册资本15亿元，是国有控股的全国性综合类证券公司，也是全国首批承销保荐机构之一。公司业务范围涵盖了经纪、投资咨询、财务顾问、承销与保荐、证券自营、资产管理、基金代销、期货IB、直接投资、融资融券等领域 。2、截止2012年6月30日，公司有分支机构52家（其中营业网点49家，上海分公司1家，深圳分公司1家，北京办事处1家），营业网点遍布珠三角、长三角及环渤海经济圈，“立足东莞、面向华南、走向全国”的格局基本形成。公司全资拥有东证锦信投资管理有限公司，并参股华联期货有限公司。 　公司紧跟国家政策和行业发展动态，不断丰富公司业务品种，大力优化收入来源结构。当前，公司以经纪业务为基础，资产管理业务、投资银行业务为核心，多项业务协调发展的局面已经形成。3、企业文化：开放、包容、分享4、经营理念：规范、诚信、专业、创新5、核心价值观：智慧创造财富、专业成就价值拓展资料1、业务范围证券经纪；证券投资咨询；与证券交易、证券投资活动有关的财务顾问；证券承销与保荐；证券自营；证券资产管理；证券投资基金代销；为期货公司提供中间介绍业务；融资融券。2、经纪业务经纪业务历来是东莞证券具备核心竞争力的重要业务，提供深沪AB股、权证、债券、回购、基金等齐全的证券品种的投资交易服务。近年来，公司经纪业务规模迅速发展，统计至2012年，公司已分别在广东、福建、江苏、浙江、河北、辽宁等多个省份地区设立近50家营业部。3、资产管理历久弥新。东莞证券资产管理业务始于2003年，为更加贴近证券投资市场，适应资产管理业务发展需要，2011年成立深圳分公司，专司资产管理业务。分公司80%以上员工具有研究生及以上学历，均来自各大券商、基金、私募等金融机构，大都具备多年大规模资金投资经验，对市场有较好把握，是一支专业知识丰富，操作水平较高，配合默契的团队。励精图治。作为公司三大核心业务之一，资产管理业务致力于为客户提供各种低风险、高收益的投资品种，以打造“旗峰理财”这一品牌做为长远的目标。2009年12月22日，我司首只集合计划-旗峰1号策略精选等三只结合资产理财产品。截止2011年12月30日，我部资产管理规模近7亿元。

可以，我在线帮你开户都行

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梅州的股票开户可以在以下地方进行：1. 在梅州市的证券公司开户，例如东方证券、华泰证券、中信证券等；2. 在银行开立股票账户，例如工商银行、招商银行、建设银行等；3. 在互联网证券平台开户，例如华泰证券、佣金宝、方圆证券、海通证券等。

物流金融市场的参与主体所担任的角色就是一个中介的角色。

据我所知，曹妃甸目前有大约8所中学。关于为什么这里会有这么多中学，可能是因为曹妃甸地处河北省唐山市的东北部，是一个比较发达的经济区域，教育资源较为丰富。此外，曹妃甸还有一些重要的工业企业，这些企业的存在也为当地的教育事业提供了一定的支持。

去人民银行查，要本人亲自去，无法在网上查，要带证件去，本人自己去才可以查，委托的都不能查

唱歌技巧-练习方法如下: 唱歌时肚子记得一定要用力 甚至边唱边刻意的去用力 所谓用力就是努力将横隔肌肉往下&往外 可以自己摸摸看,如果肚子那边的肌肉软趴趴,表示用力方法不对 要练这种唱歌方法: 1.建议你每天跑步&作仰卧起坐,也要记得用"腹式呼吸" 也就是吸气吐气时胸腔及肩膀尽量不可以动 会动的地方是你的肚子,而且是明显的一扩一缩 长久练下来,歌自然唱得好 2.减少喉声也是一种方法 我个人是去上过声乐课,但价钱可不便宜 要减少喉声或是白声,唱歌时可以稍微往上想 从上面将你的音放下,而不是从低音一路上冲(滑音)至高音 也可以张开嘴巴,让口腔空间变大 3.唱歌时眼睛记得盯住远方一点 将自己的声音集中,以抛物线的方式将声音送到那一点上 4.记得唱高音时头千万不可以抬高 也就是要缩下巴,这样下巴肌肉完全松弛,声音才高得上去 如果说唱歌有什麼秘诀的话 就是一切要"自然",唱低音时不要去压喉咙 喉部肌肉一样的放松,利用胸腔共鸣 唱高音时也不要随便用假音,这样子对嗓子伤害很大 正确的方法应该是利用头腔共鸣 至於音域寻找,也就是音准,我想无论是何种音乐最好的练习方法 就是多听-听各式各样的音乐,一边轻轻和著音乐哼出曲调 每天长久的累积下来,一般的人大概几个月就能感到音准有明显的进步了 多多练习,你会找到唱歌时属於你自己的感动 -------------------------------------------------------------------------- 1.音准部份：使用耳机听歌时，一个耳朵接耳机听，另一个耳朵不要接，听自己的声音，跟著歌手音乐唱， 如此可比对自己的歌声与原唱差异在哪，才可不断修正。 2.共鸣训练：依歌唱功力可分成鼻腔共鸣- 额头共鸣- 脑勺共鸣，初学者可於唱歌时将注意力集中在鼻子与 脑勺中间，此时会感到热热紧紧的感觉，接著唱歌时将出声音波集中於此，不要从喉咙发出，反覆练习(刚开 始一定无法集中於此)，此法可训练人工A-CO效果，并可自然学会「丹田」发音。 3.高音及假音训练：每次时唱歌时尽量用原唱者的KEY唱，不要降KEY，练久了喉咙自然会开

①安装前，施工单位应对构件的产品合格证、设计文件与预拼装记录进行检查，并复验记录构件的尺寸。钢结构的变形、缺陷超出允许偏差时，应进行处理。钢结构安装前，应编制详细的测量和矫正工艺，厚钢板的焊接应在焊接安装前进行模拟产品结构的工艺试验，编制相应的施工工艺。对拼装好的屋架应预设一定的起拱度。②钢结构吊装就位后，应对构件定位轴线、标高等设计要求控制点进行测量做好标记，对吊装对接接头质量进行焊前检查。安装好临时支撑及钢浪索以使钢屋架在施工过程中安全稳定。③钢结构安装时，施工单位应提交每榀构件吊装后的标高尺寸、焊接、涂装等分别向监理提交验收。

1、是农村留守儿童作为关心下一代工作中的特殊群体，必须特殊关爱。乡、村关工委的同志和广大“五老”与农村留守儿童近距离接触，熟悉、了解留守儿童的情况，具有很强的亲情优势、威望优势和不可替代的作用。2、是培育新型农民。现在的农村留守儿童，将来大部分都是新型农民的后备军和建设新农村的主力军，如果今天得不到应有的关爱、教育，不能健康地成长，将来就不可能成为高素质的新型农民，就担当不起建设社会主义新农村的重任。3、做好关爱、教育农村留守儿童工作意义重大，一是维护社会稳定的需要，是化解矛盾、促进和谐的很好举措4、所以，关爱、教育农村留守儿童，也是培育新型农民，服务新农村建设的前期工作和基础性工作。 措施：办学，幼儿园及小学最重要。吸引有爱心有文化的志愿者，降低甚至免除入学费用，是最实际的关爱。

　整数规划是指一类要求问题中的全部或一部分变量为整数的数学规划。是近三十年来发展起来的、规划论的一个分支. 整数规划问题是要求决策变量取整数值的线性规划或非线性规划问题。　　一般认为非线性的整数规划可分成线性部分和整数部分，因此常常把整数规划作为线性规划的特殊部分。在线性规划问题中，有些最优解可能是分数或小数，但对于某些具体问题，常要求解答必须是整数。例如，所求解是机器的台数，工作的人数或装货的车数等。为了满足整数的要求，初看起来似乎只要把已得的非整数解舍入化整就可以了。实际上化整后的数不见得是可行解和最优解，所以应该有特殊的方法来求解整数规划。在整数规划中，如果所有变量都限制为整数，则称为纯整数规划；如果仅一部分变量限制为整数，则称为混合整数规划。整数规划的一种特殊情形是01规划，它的变数仅限于0或1。　　整数规划是从1958年由R.E.戈莫里提出割平面法之后形成独立分支的 ，30多年来发展出很多方法解决各种问题。解整数规划最典型的做法是逐步生成一个相关的问题，称它是原问题的衍生问题。对每个衍生问题又伴随一个比它更易于求解的松弛问题（衍生问题称为松弛问题的源问题）。通过松弛问题的解来确定它的源问题的归宿，即源问题应被舍弃，还是再生成一个或多个它本身的衍生问题来替代它。随即 ，再选择一个尚未被舍弃的或替代的原问题的衍生问题，重复以上步骤直至不再剩有未解决的衍生问题为止。目前比较成功又流行的方法是分枝定界法和割平面法，它们都是在上述框架下形成的。　　0—1规划在整数规划中占有重要地位，一方面因为许多实际问题，例如指派问题、选地问题、送货问题都可归结为此类规划，另一方面任何有界变量的整数规划都与0—1规划等价，用0—1规划方法还可以把多种非线性规划问题表示成整数规划问题，所以不少人致力于这个方向的研究。求解0—1规划的常用方法是分枝定界法，对各种特殊问题还有一些特殊方法，例如求解指派问题用匈牙利方法就比较方便。[编辑]整数规划与组合最优化的关系　　整数规划与组合最优化从广泛的意义上说，两者的领域是一致的，都是在有限个可供选择的方案中，寻找满足一定标准的最好方案。有许多典型的问题反映整数规划的广泛背景。例如，背袋（或装载）问题、固定费用问题、和睦探险队问题（组合学的对集问题）、有效探险队问题（组合学的覆盖问题）、送货问题等。因此整数规划的应用范围也是极其广泛的。它不仅在工业和工程设计和科学研究方面有许多应用，而且在计算机设计、系统可靠性、编码和经济分析等方面也有新的应用。[编辑]整数规划的种类　　整数规划又分为：　　1、纯整数规划：所有决策变量均要求为整数的整数规划　　2、混合整数规划：部分决策变量均要求为整数的整数规划　　3、纯0－1整数规划：所有决策变量均要求为0－1的整数规划　　4、混合0－1规划：部分决策变量均要求为0－1的整数规划　　整数规划与线性规划不同这处只在于增加了整数约束。不考虑整数约束所得到的线性规划称为整数规划的线性松弛模型。[编辑]整数规划模型　　在现实生活中，决策变量代表产品的件数、个数、台数、箱数、艘数、辆数等等，则变量就只能取整数值. 如截料模型实际上就是一个整数规划模型，该例的决策变量代表所截钢管的根数，显然只能取整数值。因而整数规划模型也有着广泛的应用领域，从 以下的几个例子中更可以窥其一斑。　　求解整数规划的一种自然的想法是，能否用整数规划的线性松弛模型的最优解经过四舍五入得到整数规划的最优解呢？回答是否定的，因为这样四舍五入的结果甚至不是可行解。　　整数规划比通常的线性规划更加难以求解，迄今求解整数规划其基本求解思路都是按一定的搜索规则，在整数规划的线性松弛模型的可行域内寻找出整数最优解（或确认无整数最优解），因此求整数规划的解需要更多的时间，现通用的解法，主要有分支定界法、割平面法和穷举法等。

【答案】：B、C、D教材P2本题考查的是建筑物的分类。一类高层民用建筑，住宅建筑：建筑高度大于54m的居住建筑（包括设置商业服务网点的居住建筑）；公共建筑：1.建筑高度大于50m的公共建筑；2.建筑高度24m以上部分任一楼层建筑面积大于1000m2的商店、展览、电信、邮政、财贸金融建筑和其他多种功能组合的建筑；3.医疗建筑、重要公共建筑；4.省级及以上的广播电视和防灾指挥调度建筑、网局级和省级电力调度建筑；5.藏书超过100万册的图书馆。

New Zealand,新西兰,是位于太平洋西南部的一个岛国，介于南极洲和赤道之间。西隔塔斯曼海与澳大利亚相望，北邻汤加、斐济。新西兰由北岛、南岛、斯图尔特岛及其附近一些小岛组成，面积27万多平方公里。

关于“布署还是部署正确”如下：部署与布署都是正确的。它们是异形词关系，意思略有不同，侧重点也不同。部署通常指安排、布置、处理、料理等，而布署则指在一个地方安排和陈列各种物件使这个地方适合某种需要。一、部署与布署的区别1、表达意思及词性不同部署：指安排，布置；处理；料理。布署：指安排布置。部署：部署是名词。布署：布署是动词。2、范围不同部署：部署是对大的范围而言的，如中央部署反腐败工作，就是对全国而言的,具有较为宽广的领域和具有统领的意思。布署：布置通常所指的范围较小，限定在一定的范围，内容也较为细致，如某处长对所领导的下属布置工作等等。二、部署工作与布署工作哪个对部署工作和布置工作都是正确的说法，只是所表述的范围不同。部署工作是对大的范围而言的，具有较为宽广的领域和具有统领的意思。布置工作通常所指的范围较小，限定在一定的范围，内容也较为细致。其区别在于词性不同。布署工作可以理解为布置工作是动词。而部署工作是安排工作是名i两者是不一样的。布署是动词，指安排、排布、布置。部署是名词，指安排情况。经过考证认为，“布”不能看作“部署”的“部”的别字，传媒使用“布署”不能算错。三、部署的简介部署是一个动词，读音为bù shǔ，指安排，布置；处理；料理。语出《史记·项羽本纪》：“ 梁部署吴中豪杰为校尉、候、司马。”三、布署的简介动词。部署。安排，布置。郭孝成《江苏光复纪事》：大局既定，即定原有海防厅为办事处，举其美（陈其美）为沪军都督，遂布署一切要政。

1、达芬奇与盾牌： 达芬奇最早展现他自己的绘画天分的时候，是跟随自己的父亲去集市，父亲想买一个盾牌，达芬奇就在盾牌上画了他认为匹配盾牌的画像，最后几经转手，卖出了高价，给他的父亲换的一个很好的盾牌，因为这件事，他父亲觉得达芬奇的绘画天分很好，达芬奇既然喜欢画画，就送他到遥远的城市，拜了一位著名的意大利雕刻绘画大师为师。 2、达芬奇画蛋： 达芬奇求学成功后，他的导师开始让他画鸡蛋，开始的时候，达芬奇很认真的画，可是接连几堂课都是一样的画物，达芬奇就问导师，如此简单的一个蛋，没什么好画的，他的导师告诉他，画同样的事物，虽然简单但是各不相同。长时间的画，嫩规划到画笔跟随大脑，这并不容易。 3、达芬奇画技青出于蓝： 有一天，老师费罗基俄画了一幅《基督受洗图》，他自己很满意，得意之余，对达·芬奇说：“芬奇，在这幅画上再画两个天使吧！”芬奇高兴地答应了一声，很快就把两个天使画好了，这两个天使体态活泼自然，面部表情生动柔和。 老师一看大吃一惊，相比之下，自己画的是多么生硬板滞呀。他在心里承认学生超过了自己，感到既高兴又惭愧，从此竟然搁笔不画，专门从事雕刻了。

物流金融与供应链金融知识分析 　　供应链金融主要涉及三个运作主体，金融机构、核心企业和上下游企业。其中核心企业和上、下游企业是融资服务的需求者，金融机构为融资服务的提供者;物流企业仅作为金融机构的代理人或服务提供商为贷款企业提供仓储、配送、监管等业务。下面是我为大家提供物流金融与供应链金融知识分析，欢迎大家阅读浏览。 　　一、物流金融与供应链金融的发展 　　在国外，众多的银行及大型物流公司(如UPS)对物流金融和供应链金融业务进行了实践，获得了良好收益。在国内，经济的发展和企业融资的迫切需求为物流金融和供应链金融的发展提供了内在动力，和国外相比，它们虽然起步较晚但发展较快。 　　这是因为： 　　一是银行迫于竞争压力，需要对金融产品进行创新。例如深圳发展银行及交通银行提出的供应链金融，招商银行提出的物流金融等服务，均表明企业的融资需求越来越受到金融机构的重视。 　　二是物流企业的蓬勃发展、不断创新以及第三方、第四方甚至第五方物流的服务方式相继出现，为物流金融及供应链金融提供了物流保障;目前，国内大型的物流公司，如中国外运、中国远洋、中国储运等均与金融机构合作开展了商品融资及物流监管业务。 　　实践证明，这两种融资方式既能有效盘活企业存量资产，缓解融资难问题，又为金融机构及物流企业拓展业务范围，开拓广阔的市场。 　　二、物流金融与供应链金融的相关概念及区别 　　两种融资方式的相关概念 　　(一)物流金融 　　1、定义。物流金融(Logistics Finance)指在面向物流业的运营过程，通过应用和开发各种金融产品，有效地组织和调剂物流领域中货币资金的运动。这些资金运动包括发生在物流过程中的各种存款、贷款、投资、信托、租赁、抵押、贴现、保险、有价证券发行与交易，以及金融机构所办理的各类涉及物流业的中间业务等。 　　2、运作主体。从定义可以看出，物流金融主要涉及三个主体：物流企业、金融机构和贷款企业(客户)。贷款企业是融资服务的需求者;物流企业与金融机构为贷款企业提供融资服务;三者在物流管理活动中相互合作、互利互惠。 　　3、运作模式。根据金融机构参与程度的不同，物流金融的运作模式可分为资本流通模式、资产流通模式及综合模式。其中资本流通模式是金融机构直接参与物流活动的流通模式，包含四种典型模式：仓单质押模式、授信融资模式、买方信贷模式和垫付贷款模式;资产流通模式是金融机构间接参与物流活动的流通模式，其流通模式有两种：替代采购模式和信用证担保模式;综合模式是资本和资产流通模式的结合。 　　(二)供应链金融 　　1、定义。供应链金融(Supply Chain Finance),SCF,是商业银行信贷业务的.一个专业领域(银行层面)，也是企业尤其是中小企业的一种融资渠道(企业侧面)。指银行向客户(核心企业)提供融资和其他结算、理财服务，同时向这些客户的供应商提供贷款及时收达的便利，或者向其分销商提供预付款代付及存活融资服务。(简单地说，就是银行将核心企业和上下游企业联系在一起提供灵活运用的金融产品和服务的一种融资模式。) 　　供应链金融是为某供应链中一个或多个企业的融资请求提供服务，它的出现避免了供应链因资金短缺造成的断裂。在具体融资过程中，物流企业辅助金融机构完成整条供应链的融资，供应链金融模式不同其参与程度也不同。由于面对整条供应链的企业，金融机构易于掌握资金的流向及使用情况。 　　2、运作主体。供应链金融主要涉及三个运作主体：金融机构、核心企业和上下游企业。其中核心企业和上、下游企业是融资服务的需求者，金融机构为融资服务的提供者;物流企业仅作为金融机构的代理人或服务提供商为贷款企业提供仓储、配送、监管等业务。 　　3、运作模式。从风险控制体系的差别以及解决方案的问题导向维度，供应链金融的运作模式分为存货融资、预付款融资、应收账款融资模式;采取的标准范式为“1+N”，即以核心企业“1”带动上、下游的中小企业“N”进行融资活动，“+”则代表两者之间的利益、风险进行的连接。 　　三、问题及对策 　　物流金融与供应链金融能有效盘活中小企业的动产资源，两者具有独特优势的同时也存在一些问题，以下将逐一进行分析，并提出相应的对策。 　　1、存在问题 　　(1)在融资业务之初，由于存在对两种融资方式的认识偏差，运作主体选择融资方式时易产生混淆。 　　(2)中小商业银行因存在规模小、资金少等先天问题，在为中小企业提供物流金融和供应链金融服务时，其未能设计出符合自身特点的融资产品，无法充分满足中小企业多样化的融资需求。 　　(3)贷款企业的融资方案均由金融机构和物流企业为其量身定做，由于物流金融、供应链金融在我国尚处于起步阶段，融资流程设计往往不完善;如金融机构在设计存货融资流程时，货物出、入库的物权控制在物流企业与贷款企业之间易出现混乱。 　　(4)目前，供应链金融只面向国内企业进行服务，对于上、下游企业是国外公司的跨国供应链还未提出合适的融资方案;同时，供应链金融对供应链的种类及核心企业的要求较高，其业务大多只集中在钢铁、汽车、能源和电子等稳定的大型供应链中，对于临时组建或中小型供应链的融资涉足较少，并未实现真正意义上的面向中小企业的融资服务。 　　(5)实际操作中，不同的融资对象产生不同的风险，运作主体对于各类风险的分析、规避和及时处置等工作并未到位;加上信息不对称、运作主体各方沟通不及时，易造成信息流、资金流、物流、仓单流阻塞;同时，两种融资方式的外部环境发展滞后，造成融资生态系统不稳定。 　　2、解决方法 　　上述问题既影响了融资活动的顺利进行，又阻碍了物流金融和供应链金融的发展。在此，为两种融资方式的各运作主体提出如下对策： 　　(1)在运作过程中若发现融资方式混淆，应采取相应的补救措施：对于误纳入供应链金融的贷款企业，金融机构应适当提高企业的风险敞口，增加抵押品或仓单数量，同时加强物流企业对贷款企业及其抵押物的监管;对于误纳入物流金融的贷款企业，若为供应链的上、下游企业，金融机构可及时引人核心企业对贷款企业进行信用担保，并相应增加融资金额;若为核心企业，可增加放贷金额，同时，引入上、下游企业，扩大客户群。 　　(2)中小商业银行应根据自身特点开发与大型金融机构差异化的融资产品，以此适应中小企业融资多样性的需求，开拓广阔的市场空间。 　　(3)设计融资流程和方案时，金融机构可将管理方法如六西格玛方法应用到物流金融及供应链金融的流程优化设计中，并建立顾客市场细分模型，以期提高运作主体的综合竞争能力及盈利水平。 　　(4)金融机构应提高核心企业的准入条件，加强与物流企业合作，在与大型供应链合作的同时重点扶持中小型供应链，关注其经营状态和发展趋势，并开发相应的融资产品;同时，针对跨国供应链的特点，与大型物流企业及境外金融机构合作，提出相应的融资和质押品监管方案。 　　(5)为扩大信息的采集半径，提高信息的准确性，运作主体应加强信息平台的建设，建立市场的前馈、反馈体系;对于可能产生的风险，设立风险等级，加强风险预警工作，如物流企业在质押品监管和交接过程中的风险，各运作主体应提出防范和规避策略;同时，运作主体应加强与保险公司、担保机构、法律机构、统计部门等相关机构的合作，保障融资活动的顺利进行，形成符合物流金融、供应链金融发展的稳定生态系统。 ;

心越简单人越快乐句子 心越简单人越快乐句子，人生一世,看不透的事情很多,正如猜不透的人心。弄不明的感情,人生 简简单单就好，以下是我想跟大家分享心越简单人越快乐句子的资料哦，希望对大家有帮助。 心越简单人越快乐句子1 1、 人间如果没地方去，不如来到我心间。 2、 生的善良，活的耀眼。 3、 从未感觉到人间烂漫，但遇到你之后算是见过了。 4、 希望每一天都是好心情，希望那不仅仅是希望。 5、 什么星河灿烂，见了你之后都是尘埃。 6、 不说什么祝福，就祝你健康长寿。 7、 有你的生活才算是晴天。 8、 如果最后的结局是好的，那么我愿意等。 9、 即便是你没有那么多的好运气，但也要学会放松心情。 10、 我偶尔会脆弱，每当在想你的时刻。 11、 抛硬币的时候知道了答案。 12、 你的眉毛、你的鬓角、你的微笑，都是让我开心的法宝。 13、 我一生的期盼，是有你在身边。 14、 下次再见面的时候，希望可以让你喜欢。 15、 万般皆苦，唯有你安。 16、 一点一点地接近美好，一步一步的向你拥抱。 17、 这一生很迷茫，但是有了你就有了方向。 18、 做一个平凡的人，做一件普通的事。 19、 每当想起你，总是感觉莫名欢喜。 20、 春风会过去，但你却不过期。 21、 生而无畏，爱而不卑。 22、 眷恋一个人的时候，也是可以喝上一壶好酒。 23、 万家灯火透明，纷纷扰扰。 24、 喜欢一个人很容易，被人喜欢却不容易，或许你会因此而痛苦失意，即便是如此你还是不能够停止想念的滋味，或许选择告白是一种讨好的方式，但是那也只会让你一个人开心。 25、 天空黑暗，也会有光芒。 心越简单人越快乐句子2 1、人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。 2、忽然之间，大家都变成了思考者。生活是让人尖刻的东西。 3、当然，如果我以这样的态度工作，每天多走一些路程，我必须准备面对那些从不努力工作的人的嘲笑。为了在短暂的一生中有所作为，我必须集中精力，体力和时间，而对那些无所事事的人，我尽可以置之不理。就这样吧。 4、善待自己，学会让自己安静。把思维沉浸下来，慢慢降低对事物的欲望。把心态经常归零，每天都是新的起点，只要把对事物的欲望适当的降低，会赢得更多的机会。 5、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。 6、忘记过去的错误，一切重新开始，今天是争取机遇的日子。 7、一个人，从出生到死亡，始终离不开受苦。宝玉不经磨硕就不能发光。没有磨炼，我也不会完美，生命热力的炙烤和生命之雨的淋浴使我收益匪浅，但是每一次的苦难都是伴随着泪水。为什么上帝以这种方式惩罚我，让我一次又一次地失落？ 8、每天我站在峭壁上，身后是昔日无底的深渊，前方是未来，未来将淹没今天降临到我头上的一切。无论今后我面对什么样的命运，我都将细细地品味它，痛苦也会很快过去。只有少数人知道这个显而易见的真理，其它的人一旦悲剧降临，希望和目标就消失得无影无踪了。这些不幸的人们至死都在苦难的深渊中，每天如坐针毡，企求别人的同情和关注。逆境从来不会摧毁那些有勇气有信心的人们。我们每个人都将在苦难的熔炉中锤炼，并不是所有人都能再生。而我将再生。金子在火红的炭火中保存下来，毫无损失。我比金子更为珍贵。 9、我为成功而生，不为失败而活。 10、有时候，渴望像孩子一样的生活，高兴时可以毫不掩饰地笑，悲伤时可以无所顾忌地哭，可以快乐地去唱，可以率真地去画，可以用一颗童稚的心去感受生活，可以用一双清澈的眼去观察世界。 11、从此，我要以每天的成绩令世人惊叹。每天我要延长花在工作上的时间，让那多付出的汗水成为明天的投资。有了这种态度，这种在我们这个自私自利的世界上罕见的态度，我不会失败。 12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。 13、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。 14、很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。 15、许多时候，我们总是习惯性地否认了生活。认为它辜负了自己，觉得生活很苦，爱情很苦，活着是负罪。内心便更觉得苦痛了。假如：你觉得自己很卑微，渐渐地你真的卑微了；假如：你觉得自己很哀怨，渐渐地你真的无可救药地成了怨妇；假如：你觉得自己很可怜不能被人懂得，渐渐地你真的成了这世界的可怜人。 心越简单人越快乐句子3 1、在你说话之前，先听；在你回应之前，先想；在你消费之前，先挣；在你退出之前，先试。 2、人这一生所走过的路没有都是平坦的，不怕摔跤，就怕你摔跤之后，还没明白怎么回事？这才是最可怕的。 3、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，认识的人越多，越知道圈子不同，不必强融。 4、当你不开心的时候，想想自己还剩下多少年可以折腾，想明白了，你就再也不会生气了。烦恼天天有，不捡自然无。 5、看人，不要用眼睛去看，容易看走眼，更不要用耳朵去听，因为可能是谎言。只要用时间，用心去感受，真的假不了，假的也真不了。 6、没有一劳永逸的开始，也没有无法承受的结束。人生中，你需要把握的是：该开始的，要义无反顾地开始；该结束的，就干净利落地结束。 7、人生没有机会重来，没有暂停继续。凡事三思而后行，但若做了，就不要后悔，路是自己选的，事是自己做的，一旦后悔，必将击败自信。 8、“如果我用你待我的方式来待你，恐怕你早已离去”好好体会这句话！适合任何关系！凡事换个角度，假如你是我，你未必有我大度！这句话值得每一个人深思！ 9、人最好的状态是，脸上看起来比实际年龄年轻三五岁，心理比实际年龄成熟三五岁。而越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。内心空白，才要装出一脸世故！ 10、友情与爱情，都是人生珍贵的财富。而无论哪种感情，都要把握原则，谨守底线。否则，面对的就只会是失去这份感情，曾熟悉而牵挂的人，从此你左我右，越走越远！ 11、今天看到最智慧的一句话：“世界是你的，也是我的，但归根结底属于那些身体好的、活得久的！”活出生命的精彩，活出生活的质量，活出健康的体魄，这才是硬道理！ 12、慢慢的才知道，人这一辈子，要经得起谎言，受得了敷衍，忍得住欺骗，忘得了诺言。慢慢的才知道，坚持未必是胜利，放弃未必是认输，与其华丽撞墙，不如优雅转身。 13、别人帮你，那是情分，不帮你，那是本分。容不容得下是你的气度，能不能让你容下是我的本事。人是活给自己看的，不是他人的一句话就能左右自己。让自己活出潇洒的自我。 14、用错误的手段，去惩罚做错事的人，就像是在抱薪救火。用不道德的方式去维护道德，就如同饮鸩止渴。请时时刻刻提醒自己，别和坏人比坏，坏是没有下线的。别和傻瓜比傻，傻是会传染的。 15、我们永远不知道明天和意外，哪一个会先来。人生如梦，活好当下，别等到失去时才懂得珍惜，人生很短，趁现在还来得及，去见你想见的人，做你想做的事，过你想要的生活，爱你想要爱的人。 16、不要把自己的伤口揭开给别人看，世界上多得不是医师，多得是撒盐的人，受伤了就尽力自愈，自己才是人生的作者，何必将剧本写得苦不堪言，好比如人饮水冷暖自知，永远不要期待别人的感同身受。 17、有许多事，在你还不懂得珍惜之前已成旧事；有许多人，在你还来不及用心之前已成旧人。不管你是否察觉，生命都一直在前进。人生不售来回票，失去的便永远不再有。我们都老得太快，却聪明得太迟。 18、人的一生有可能爱上几个人，但是你能全心全意付出的只能有一个，因为人只能被掏空一次，不可能被掏空第二次；人不是容器，可以有一个特定的容量，倒空再蓄满。人是一根弹簧，只要有一次满额的负重，它就再也回不了当初的样子。 19、每个人的路都得自己走，累不累，脚知道。经历了流年聚散，体会了人情冷暖；经历了物是人非，学会了自我疗伤。有苦，自我释放；有乐，欣然品尝。风吹雨打知生活，苦尽甘来懂人生。其实人生，就是一种感受，一场历练，一次懂得。 20、备胎也要合乎尺寸，合乎品牌，否则早晚备胎变废胎，如此说来有些太过残酷，但人生就是如此，垃圾有时就是放错位置的人才，爱人有时就是投错怀抱的`仇人！备，也要合情合理，才有价值！付出，也要有尊严有底线，才不让人轻看！——涂磊 21、很多人觉得降低底线可以换回一些，其实不是，底线才能决定你拥有什么。一旦你降低原则性的底线，很快你就会失去一些你视为原则的东西，接着会失去更多。通常降低底线换回的，已经不再是当初你想要的东西了。原则每个人都不同，但你得有。 22、最近很火的一段话：当初我借钱给你，不是因为我钱多，而是因为在你遇难时想拉你一把，我吃饭抢着买单，不是因为我钱多，而是把友情看得比钱更重要！我帮你，不是因为欠你什么，而是把你当朋友！真诚的人，走着走着就走进了心里，虚伪的人，走着走着就淡出了视线。 23、当你全心全意为一个人付出时，这人往往会背叛你。因为你已经全然付出，而毫无新鲜感和利用价值。人性是极可恶的东西，它对得到的往往不珍惜。所以，当你被人伤害，首先想想，是不是自己付出的太多，把自己放低了。想要别人疼惜你，首先要自己疼自己。高贵的，才珍贵。 24、为人处事十忌：你可以缺钱，但不能缺德；你可以失言，但不能失信；你可以倒下，但不能跪下；你可以求名，但不能盗名；你可以低落，但不能堕落；你可以放松，但不能放纵；你可以虚荣，但不能虚伪；你可以平凡，但不能平庸；你可以浪漫，但不能浪荡；你可以生气，但不能生事。 心越简单人越快乐句子 1、很多人闯进你的生活，只是为了给你上一课，然后转身离开。 2、每个人都争取一个完满的人生。然而，自古及今，海内海外，一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说，不完满才是人生。 3、千万不要自己感动自己。大部分人看似的努力，不过是愚蠢导致的。什么熬夜看书到天亮，连续几天只睡几小时，多久没放假了，如果这些东西也值得夸耀，那么富士康流水线上任何一个人都比你努力多了。人难免天生有自怜的情绪，唯有时刻保持清醒，才能看清真正的价值在哪里。 4、要冷静耐心。你尽量让坏事发生好了。你不要躲避。相反，你要认真观看。你要用主动的理解代替被动的接受刺激。这样你就会应付这些事情。人只有经历自己的渺小，才能到达高尚。 5、一个人在年轻的时候，做的每一件事情，能清楚的区分其中随机性所占的比例并能心平气和的接受它，在我看来就是最宝贵的财富。 6、每一段岁月都有它存在的价值，没有高低贵贱之分，都不应该被辜负。 7、生活的美妙之处却在于，很多事情在我们没做到一定程度之前，是完全没法理解的。 8、原来生活中我觉得很努力的人，也许没那么勤奋，如果在正确的方向上坚持行动，超过他们也并不困难。 9、大多数人的梦想虽然不是纯粹的双色球，但也绝对是由随机性主导的。在强大的随机性面前，付出再多辛勤的汗水，就好比夜以继日蹲在轮盘赌旁边渴望参透其中规律。 10、星光不问赶路人，时光不负有心人。 11、无所谓好或不好，人生一场虚空大梦，韶华白首，不过转瞬。 12、想怎样就怎样，不能怎样就不怎样，怎样了又怎样？这三句话概括了我的全部人生观。 13、真味只是淡，至人只是常。 14、生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉；熟悉了，却还是要说再见。对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见。 15、我珍惜着每一个可以让我称做朋友的人，因为那是可以让漂泊的心驻足的地方。

不良贷款率监管标准《商业银行风险监管核心指标(试行)》中要求不应高于5%，但其实该比例要求并非硬性要求，实际中一家银行的不良其实也是一个商业行为的结果，除不良资产转让外，银行难以像控制存款准备金率和资本充足率那样准确管理不良率，目前银行业的不良率大约在1%-2%之间。不过需要注意的是，每家银行的5级分类标准不完全相同，虽然都需要符合2001年发布的《关于全面推行贷款质量五级分类管理的通知》关于贷款分类的一些原则标准，银监会在2007年发布了《贷款风险分类指引》银监发[2007]54号，给出了一些定性考量因素和需要考虑的维度，但具体分类并不是完全量化的过程，而是依赖于风险官综合诸多非量化因素综合评估结果，所以不同银行风险官和高管层偏好不同也会导致跨银行可比性下降。【拓展资料】不良贷款是逾期贷款、呆滞贷款和呆账贷款的总称。逾期贷款指借款合同约定到期 (含展期后到期) 未能归还的贷款，呆滞贷款是逾期 (含展期后到期) 超过规定年限以上仍未归还的贷款，或虽未逾期或逾期不满规定年限但生产经营已终止，项目已停建的贷款; 呆账贷款是按有关规定列为呆账的贷款。不良贷款预示着银行将要发生风险损失。把不良贷款减少到最低限度，是商业银行风险管理的首要目标。不良贷款是指出现违约的贷款。一般而言，借款人若拖延还本付息达三个月之久，贷款即会被视为不良贷款。银行在确定不良贷款已无法收回时，应从利润中予以注销。逾期贷款无法收回但尚未确定时，则应在帐面上提列坏帐损失准备。根据中国人民银行1995年7月27日发布的《贷款通则》（试行），不良贷款分为逾期贷款、呆滞贷款和呆账贷款。中国自2002年全面实行贷款五级分类制度。

钢结构安装步骤是非常重要的，安装的每个步骤都经过深思熟虑，才能保障使用效果以及质量。中达咨询就钢结构安装步骤和大家说明一下。1、施工组织设计u2002u2002u2002u2002钢结构安装的施工组织设计应扼要描述工程概况、全面统计工程量、准确选择施工机具和施工方法、公道编排安装顺序、具体拟订主要安装技术措施、严格制定安装质量尺度和安全尺度、当真编制工程进度表、劳动力计划以及材料供给计划。u20022、施工前的检查u2002施工前的检查包括钢构件的验收、施工机具和丈量用具的检修及基础的复测。u2002（1）钢构件的验收u2002u2002对钢构件应按施工图和规范要求进行验收。钢构件运到现场时，制造厂应提供产品出厂合格证及下列技术文件：u2002u2002①u2002设计图和设计修改文件；u2002②u2002钢材和辅助材料的质保单或试验讲演；u2002③u2002高强螺栓摩擦系数的试测资料；u2002u2002④u2002工厂一、二类焊缝检修讲演；u2002⑤u2002钢构件几何尺寸检修讲演；u2002⑥u2002构件清单。u2002安装单位应对此进行验收，并对构件的实际状况进行复测。若构件在运输过程中有损伤，还须要求出产厂修复。u2002（2）施工机具及丈量用具的检修u2002u2002u2002安装前对重要的吊装机械、工具、钢丝绳及其它配件均须进行检修，保证具备可靠的机能，以确保安装的顺利及安全。u2002安装时丈量仪器及用具要按期到国家尺度局指定的检测单位进行检测、标定，以保证丈量尺度的正确性u2002u20023、基础的复测。u2002u2002钢结构是固定在钢砼基座（基础、柱顶、牛腿等）上的。因而对基座及其锚栓的正确性、强度要进行复测。基座复测要对基座面的水平标高、平整度、锚栓水平位置的偏差、锚栓埋设的正确性作出测定。并把复测结果和整改要求交付基座施工单位。u20024、编制安装计划和构件供给计划，组织好施工。u20025、检查钢构件：钢构件出厂时应具有出厂合格证，安装前按图纸查点复核构件，将构件依照安装顺序运到安装范围内，在不影响安装的前提下，尽量把构件放在安装位置下边，以保证安装的便利。6、钢柱安装：吊装前首先确定构件吊点位置，确定绑扎方法，吊装时做好防护措施。钢柱起吊后，当柱脚距地脚螺栓约30-40CM时扶正，使柱脚的安装孔对准螺栓，缓慢落钩就位。经由初校待垂直偏差在20MM内，拧紧螺栓，临时固定即可脱钩。u20027、钢梁吊装：钢梁吊装在柱子复核完成后进行，钢梁吊装时采用两点对称绑扎起吊就位安装。钢梁起吊后距柱基准面100MM时垂垂慢就位，待钢梁吊装就位后进行对接调整校正，然后固定连接。钢梁吊装时随吊随用经纬仪校正，有偏差随时纠正。u2002u2002u20028、墙面檩条安装：檩条截面较小，重量较轻，采用一钩多吊或成片吊装的方法吊装。檩条的校正主要是间距尺寸及自身平直度。间距检查用样杆顺着檩条杆件之间往返移动，如有误差，放松或拧紧螺栓进行校正。平直度用拉线和钢尺检查校正，最后用螺栓固定。9、安装校正u2002u2002①．钢柱校正：钢柱垂直度校正用经纬仪或吊线锤检修，当有偏差时采用千斤顶进行校正，标高校正用千斤顶将底座少许抬高，然后增减垫板厚度，柱脚校正无误后立刻紧固地脚螺栓，待钢柱整体校正无误后在柱脚底板下浇注细石混凝土固定。u2002u2002u2002②．钢梁校正u2002：钢梁轴线和垂直度的丈量校正，校正采用千斤顶进行，校正后立刻进行固定。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

一、呼吸技巧：腹式呼吸,快吸慢呼，吸气不过满腹式呼吸，是利用腹部肌肉的收缩而加压的一种深呼吸。腹部肌肉收缩，加大腹压,腹压使膈肌向上推移，增加胸腔压力，从而使肺脏中空气呼出有力。 二、训练吸气肌肉群的方法： 1、憋气法：先吸一口气，吸足气后，把气憋住，不要呼出，憋气的时间越长越好。慢慢地可以锻炼出长时间憋气的能力，即胸廓固定的能力。 2、“弹唇”练习：双唇闭合,即用气息冲击嘴唇, 使它发出“嘟嘟”的声音, 一定要使双唇颤动, 更要使唇声响亮。用小腹肌慢收缩的感觉压迫气息冲击双唇，发声。 3、哼鸣”练习：用鼻腔共鸣, 为发出较高声音做准备, 为高低音的上下连结做搭桥工作的。“哼鸣”练习即闭口哼唱, 闭口时要感觉口中含一小口水, 鼻腔竖起, 然后深吸气、哼唱。同样要求气息均匀有动感。鼻腔共鸣, 不是鼻音共鸣, 它是指通过鼻窦、鼻腔、腭窦产生声音。

　　 【篇一】2021年关爱留守儿童工作计划 　　一、指导思想 　　为了更好地促进留守儿童健康、全面地成长，认真落实上级领导部门对留守儿童工作的重要指示精神，确保我校留守儿童工作有计划、有步骤、多渠道、全方位地开展下去，依据我校我班实际情况，特制定本年度留守儿童工作计划。 　　二、工作目标 　　通过对我班留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时，本班学生组织关爱小组，要加强关爱，形成合力，大力宣传，不断提高我班关爱留守儿童工作的水平和成效。 　　1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%; 　　2、关爱留守儿童，开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。 　　三、主要措施 　　健全机制，加强关爱。 　　首先成长关爱留守儿童小组，明确工作任务，制订具体工作计划，并努力实施“关爱留守儿童”工作计划，逐步使关爱工作制度化、规范化和经常化。充分发挥班集体作用，使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。 　　1、成立领导小组，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。 　　2、建立留守儿童档案和联系卡制度 　　要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。通过联系卡制度的建立，加强教师与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。学校设立留守儿童亲情电话。 　　3、真情关爱，“三个优先” 　　(1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。 　　(2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。 　　(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。 　　4、实施教师结对帮扶留守儿童制度 　　在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他学生家长。配对帮扶教师和学生家长要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长日记，促使更多的帮扶老师成为“代理家长”。凡寄宿在校的留守儿童，教师要经常与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活和学习情况;非寄宿的儿童，教师要定期走访与临时监护人交流，及时反馈儿童在校的情况，帮助做好儿童的思想工作。对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁的阴影，让留守儿童和其他在校儿童一样，在老师和同学的关心和爱护下健康成长。 　　5、建立健全教师与留守儿童的谈心制度 　　学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求教师每月至少与留守儿童谈心两次，详细填好记录卡。对少数学习不认真、人格发展不健全、道德发展失范的“问题”留守儿童，要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。 　　6、开展人文关爱活动。 　　通过定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出各种竞赛活动等，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。 　　7、注重对留守儿童的心理健康教育 　　针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，班级要着重开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。 　　四、工作安排 　　三月份： 　　1、讨论并制定学校关爱留守儿童工作计划。 　　2、开展教师家访和学生谈心活动。 　　3、留守儿童信息更新。 　　四月份： 　　1、开展师生结对活动。 　　2、档案信息更新。 　　3、开通留守儿童亲情电话。 　　五月份： 　　1、召开一次留守儿童家长会。 　　2、继续开展师生结对活动。 　　3、留守儿童“五一”联欢会。 　　六月份： 　　1、留守儿童主题班会活动。 　　2、留守儿童减免落实情况检查。 　　3、留守儿童工作经验交流及论文撰写。 　　4、班级及学校留守儿童工作总结 　　5、留守儿童工作档案整理。 【篇二】2021年关爱留守儿童工作计划 　　为加强农村留守儿童教育管理工作，探索建立留守儿童保护工作机制，动员学校、社会和家庭共同参与为留守儿童办好事、办实事，促进留守儿童健康成长，我乡决定在全乡开展关爱留守儿童工作，特制定以下工作计划。 　　一、指导思想 　　贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》精神，发挥妇联组织广泛联系群众的优势，构建农村留守儿童教育、监护和资助体系，整合社会资源、拓宽社会援助渠道，维护留守儿童的合法权益，优化留守儿童生存、发展和参与的社会环境，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。 　　二、主要目标 　　留守儿童关爱工程的实施对象为父母均外出务工的0—16岁在幼儿园、小学、初中就读及散居的农村留守儿童。本次活动的主要目标是：新建1个一村级“留守儿童之家”，培训5名班主任(心理健康知识)或临时监护人(家庭教育知识)，聘请20名爱心家长。 　　三、活动内容 　　(一)新建1个留守儿童活动之家。新建的“留守儿童活动之家”基本做到“四有”：有宽敞安全的活动场地，有乒乓球、羽毛球、象棋、扑 克等活动器材，有一部亲情电话，有图书室等;“留守儿童活动之家”统一设立“三室”：图书室、亲情室、活动室;管理实行“八个一”一份倡议书、一份成长档案、每学期一封亲情书信、做一次家访、一张爱心联系卡、一个心理咨询台、一部亲情电话、一套规章制度，让孩子们充分感受到活动之家的亲情和温馨。 　　(二)推进“四个一”计划，广泛开展社会关爱活动。开展一次征募自愿者行动，一次交流观摩活动，一次百人培训活动，一次综合表彰活动。 　　1、摸准信息，建立“台帐”。一要建立留守儿童(包括学龄前儿童)档案，做到清楚留守儿童的姓名、性别、年龄，清楚留守儿童的性格特点、兴趣爱好，清楚留守儿童病史状况，清楚留守儿童父母的务工地点和联系方式，清楚留守儿童临时监护人的姓名、地址、联系方式。通过摸底调查，各学校要将调查信息分类整理建档，同时将调查统计表汇总报乡妇联备案。二要开办亲情热线电话，加强留守儿童与外出务工家长的联系与沟通。三要开展针对留守儿童的心理健康培训、咨询活动和丰富多彩的课外活动。 　　2、建立留守儿童监护人的教育指导机制。有计划地培训5名班主任(心理健康知识)或临时监护人(家庭教育知识)，宣传普及家教知识，教育留守儿童家长及临时监护人切实承担起教养孩子的责任和义务，优化养育和监护行为。要利用节假日、农忙时节组织召开返乡家长会，引导留守儿童家长树立正确的教子观，掌握科学的家教知识。 　　3、开展关爱留守儿童的社会帮扶活动。要广泛发动社会力量，积极开展针对留守儿童的各种帮扶活动。组织学校的教师、妇代会主任、退休老同志、共青团员等计20名人员担当“爱心家长”。充分发挥共青团和青年志愿者队伍的骨干作用，开展“心手相连”结对帮扶活动，做好关爱和服务工作，使每一名远离父母的留守儿童都能“心有人爱、身有人护、难有人帮”，为孩子们提供心理疏导、作业辅导、生活帮助等服务。 　　4、组织对特困留守儿童的社会救助(动员社会捐助)。 　　四、活动经费 　　实施县留守儿童关爱工程采取项目运作方式，采取“项目支持一点，政府投入一点，成员单位帮扶一点，乡村、学校自筹一点，社会捐助一点”的办法，筹措资金，完成项目实施。 　　五、工作要求 　　(一)建立领导机构。乡政府成立乡关爱留守儿童工作领导小组，由分管领导任组长，乡直有关单位负责人为成员，负责对项目实施工作的统一领导和管理。全乡要把关爱农村留守儿童工作摆上重要议事日程，成立了相应的工作机构。各行政村、学校也要成立留守儿童工作委员会或工作小组，负责具体事务。 　　(二)明确职责分工。乡团委负责做好宣传发动、组织协调和督查评估工作，切实推动工程有效实施。乡财政给予必要的经费支持。乡卫生部门负责为留守儿童提供与城市儿童相同的计划免疫等医疗卫生服务;乡关工委负责组织“五老”队伍开展对留守儿童的帮扶工作;乡民政办结合有关工作，适时开展留守孩子关爱工作，重点帮助贫困留守孩子解决实际问题，特别对残疾儿童予以关爱;乡司法所要加强法律知识宣传，做好预防未成年人犯罪工作;乡妇联、团委要广泛动员，组织志愿者开展与留守儿童的关爱活动;公安、工商、文化部门加强对校园周边环境的综合治理，努力创造平安、和谐、卫生、文明、健康的育人环境。 　　(三)定期不定期研究留守儿童教育管理的服务工作。协调组织落实各项活动，解决实际问题;研究出台有关加强留守儿童工作的意见或措施。 　　(四)完善工作机制。要加强关爱农村留守儿童工作的规范化、制度化建设，建立健全联席会议制度、分工协作制度，严格实行目标责任制和有效的考评机制、督查机制、激励机制，不断总结实施过程中的典型经验和成功做法，积极加以宣传和推广，以更好地指导和推动项目实施，为培养和造就更多的社会主义新农村建设人才作出应有的贡献。 【篇三】2021年关爱留守儿童工作计划 　　一、指导思想 　　为了进一步加强和谐社会建设，落实科学发展观，更好地发挥学校的育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，确保留守儿童在我校健康快乐的成长，使留守儿童家长放心，为社会的进步与稳定发挥应有的作用。结合我校留守儿童成长状况及实际需求，特制定本工作方案。 　　二、工作目标 　　通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，将目标落到实处。 　　三、主要措施 　　1、成立组织领导机构 　　①学校成立由校长、主任和班主任组成的“54321关爱留守儿童行动”领导小组。 　　②分工负责，确保措施落实。加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。 　　2、加强制度建设，确保方案实施 　　①制定关爱行动实施方案各班主任，领导成员人手一份，确保按方案逐步实施。 　　②定期召开会议，每月讨论一次有关留守儿童的学习、生活、心理等方面的问题。 　　③将关爱留守儿童的工作纳入班主任的常规工作，在《班队工作手册》中，每周要有工作安排，有关爱行动的记录。 　　④将关爱留守儿童的工作绩效与班主任考核挂钩，在关爱行动中做出优秀成绩的，年终给予优秀班主任的优先评选。 　　⑤年底各班都要认真总结经验，写一份关爱行动的小结。 　　3、加强关爱行动的计划性，使关爱行动扎实有效开展。 　　①明确关爱对象：父母双方在外连续打工3个月以上的农村儿童。 　　②明确工作内容：实施“54321”关爱行动：五即要做到“五个清楚”： 　　基本信息、性格特征、兴趣爱好、健康状况、父母及监护人联系方式清楚。 　　四即“四个优先”：安全上优先教育和监护，学习上优先帮助和辅导，生活上有限关心和照顾，活动上优先参与和指导。三即“三沟通”与留守儿童本人，与在外打工的父母，与在家照看儿童的第二监护人保持沟通。二即双管理：实行班主任与第二监护人协同管理。建立一即“一对一”的帮扶机制。努力营造留守儿童身心健康发展的优越环境，为在外打工的父母解决后顾之忧。 　　③明确关爱行动的具体目标：以帮助留守儿童健康成长为宗旨，以班级为关爱载体，以同学、教师、党员为关爱的主体，以弥补留守儿童的感强缺失，提高道德修养和文化成为主要内容。 　　(1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。 　　(2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。 　　(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。 　　4、开展帮扶活动学校针对“留守儿童”的学习和生活情况，实行“一对一”帮助机制，每一位“留守儿童”都有一位老师和一名优秀的学生来共同帮助;积极开展“留守儿童手牵手”活动，增进学生之间的相互了解和交流;班主任每期开学的时候制定出本班“留守儿童”的帮扶计划，平时作好记录、期末写好总结，让他们在老师、同学群体中成长，让他们受到更多的监督、照顾与关爱。学校设立留守儿童亲情电话，让留守儿童定期与在外务工的父母进行亲情交流。 　　5、建立谈心制度学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。积极开展人文关爱活动，让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。 　　6、注重心理辅导针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，班主任和课任老师要与学生多谈谈心，着重进行心理辅导，开展心理矫正活动。定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。

　　在我们拼尽全力参加比赛时，为比赛时的感受做好总结，可以使自己的专业技术水平进一步提高。下面是由我为大家整理的“比赛后的心得和收获朋友圈”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　比赛后的心得和收获朋友圈（一） 　　经过一个月的刻苦训练，全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项xx省选拔赛于xx年xx月xx日圆满结束。此次比赛xx系经过赛前培训及精心挑选成立了一支xx代表队，成员由xx组成。对于我们来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞。我们很荣幸能作为学院的代表参赛，心情无比振奋，斗志激昂。这次比赛，为我们提供了一个广阔的平台，使我们的专业知识更好的巩固、提升，更从中收获了师生、队友之间深厚的友谊！庆幸的是，通过指导老师有效的指导和我们队员的努力，我们获得了三等奖，也为学院争得了荣誉。 　　首先感谢xx省高教厅、xx公司以及xx公司等单位精心组织这次活动，为我们职业院校学生展示自我风采提供这次机会。再者，感谢系领导在比赛过程中对我们的一如既往的信任、鼓励与支持，感谢他们给我们这次机会，感谢xx老师、xx老师的指导以及在训练过程中给予我们帮助的老师们。 　　在比赛前一个月，我们对这次大赛进行了全面的资料收集包括参赛细则及要求。会计技能大赛设有两个环节，第一环节是会计信息化处理。该环节使用xx软件中系统管理、总账、薪资管理、固定资产、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算、应收款管理、应付款管理和xx报表模块，比赛范围包括填制业务单据、编制记账凭证并审核、记账、期末转账、结账、编制财务报表及报表分析等。采取单人单机分别独立完成的方式比赛。 　　第二个环节，则是会计手工业务处理，采用xx会计技能竞赛平台软件。分出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位进行比赛。该环节要求选手熟悉会计基础、财务会计、税法、财务管理、成本计算、报表分析、银行业务、报表分析、纳税业务及各种指标计算。业务范围如此之广，内容如此之多，其中更是穿插了个人岗位的比赛。内容包括原始凭证的审核和填制、现金存储业务处理、会计凭证汇总、记账凭证的编制与审核、账簿登记、对账与结账、会计报表编制、财务分析等。当然，我们不仅要知道怎么做，并且更要把它做好，我们随时准备整装待发！ 　　这次的比赛比的不仅是是我们的理论知识、动手能力和专业水平，更考验我们的团队协作精神，一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最有力量。一个人的力量是微弱的，只有团队结合在一起，才会爆发出无比的力量。xx老师和xx老师作为我们的指导老师，她们不断为我们出赛题、搜资料，给予我们细心的指导，尽职尽责，并且尽一切可能地为我们解决各种困难。正因为她们的辛勤培养和付出，我们在这次比赛除专业能力提升之余更收获了一份珍贵的师生之情。我们深知一天不练便会生疏，我们利用课余时间相约不断的进行软件的操作，有时直到晚上宿舍关灯才会停止，而且不断地模拟比赛环境。不会的地方，查漏补缺。在这期间大家默契不断地提升，在每一次的练习过程中，我们都会遇到各种各样的难题，在一次次解决了难题后，不仅提升了我们专业知识，而且激发了我们的斗志。虽然老师常跟我们说，不要太大的压力，正常发挥就好，可是一想到我们是代表学校出赛，那种使命感和荣耀感油然而生。 　　此次的会计技能大赛，赛的不只是技能，更是一次各方面能力的展现。结果并不是最重要的，重要的是在大赛中学到的东西。这次比赛我们最大的收获不是输赢，而是在相互切磋的过程中，学习到对手的优点，发现自身的不足，从中获得新的知识和经验。这对我们以后走向社会也有很大的帮助，我们相信在以后的生活和学习中，会因为此次的大赛而变得不同。 　　xx著名数学家xx的一句名言“我思故我在”。我们这次比赛和这句话的意义密切相关，这句话可以理解为：“因为我们不断的学习，不断的丰富自己的知识系统，不断的提高自身素质和修养，所以才能够适应今后竞争激烈的社会，能够体现自身的价值。这次比赛使我们受益匪浅，从中学到了很多在课本上学不到的东西，真正体会到只有真心付出，才会有丰硕的果实，只有经历过才会懂得其中的辛苦，才会理解收获的喜悦。 　　这次的比赛对我们的成长有很大帮助，每一次的比赛，都为自己在阅历上增添了一笔。最重要的是在这次的比赛认识了一群可爱的队友。通过这次比赛，我们坚信能够出色完成学习任务，提高自身能力和加强专业知识，充实自己，让自己更上一层楼，能够为学院、社会、为国家贡献自己的力量！ 　　比赛后的心得和收获朋友圈（二） 　　历时近xx个月的xx市职业技能大赛结束了，在经过初赛、复赛和决赛的层层选拔后，我们试验研究中心的所有参赛选手都取得了理想的成绩。作为一名参赛选手，我经历了此次比赛的全过程，有很多切实的感受。 　　自公司建制调整以来，公司加大了对技术工人的培养和选拔，从制度上给人才的成长开辟道路，建立了技术工人和专业技术人员两条不同的成才成长道路，如工人的初级工、中级工、高级工、技师、高级技师职业技术体系，以及二级技师、一级技师、首席技师聘用技术体系。而此次和xx市行业技术协会共同举办的“xx市职业技能大赛”更成为发动职工广泛参与，不断学习，提高职工职业技术水平，促进职工个人发展和企业发展的好办法。对职工个人来说，这是一次借“大舞台跳舞”的好机会。 　　首先，此次大赛是一次自我展示的机会。xx公司和xx市行业技术协会联合举办的这次大赛，从初赛一开始，公司就非常重视，为了营造良好的竞赛氛围，公司做了大量的工作，张贴宣传海报，大力进行宣传。为我们尽可能搭建完善的施展才能的舞台，大赛的口号是：——抓住机遇，迎接挑战。我有幸能参加这次大赛，这是我职业生涯中一次极好的机会。 　　其次，此次大赛是一次系统学习与提高的机会。在初赛阶段，公司教育处就组织了专家给我们讲课、答疑，从基本的电工基础知识到工作当中要遇到的电气设备的原理都进行了细致的讲解，对我们的专业理论水平的提高有很大的帮助。此次考试涉及的范围非常广，这也要求我要对电气试验中曾经熟悉与不熟悉的相关知识都要重新巩固，通过这次技能大赛，使我的专业水平有了一个很大的飞跃。 　　再次，此次大赛是一次理论与实践紧密结合的竞赛。大赛充分体现了选拔复合型技术人才的要求，在复、决赛中均以实际操作为重头戏，与现实工作紧密结合，同时重视对理论知识的理解程度。 　　另外，此次大赛也是一次团结协作、互帮互助的竞赛。这次我试研中心取得的成功还来自于整个集体的团结协作，在竞赛的准备过程中，我们也是“团结作战”，发会个体优势，发现问题互相提醒，经常交流体会，互相考核，做到了“互促互帮”、“共同成长”。正是有了以上较为扎实到位的工作，我们才能在这次比赛中“厚积薄发”。 　　最后，此次比赛也是一次组织严密，保障有力，各级领导、部门充分重视，在组织者、协助者、参赛者这三方共同努力下，取得圆满成功的大赛。各方都非常满意。组织者看到了自己辛勤工作带来了比赛的极大成功；协助者看到了自己的工作在比赛中所体现的价值，享受了对他人支持所带来的无限快乐；参赛者经历了学习、奋斗、收获的全过程，体会了通过努力使自己的专业技术水平进一步提高、直至取得优异成绩的享受；而各级各部门的领导也进一步地发现了本部门、本单位基层的优秀工作人员。 　　总之，这是一次成功的比赛。无论从哪个层面，从哪个角度看，都会得出这样的结果。作为一名参赛选手，我非常感谢此次比赛的发起者、组织者、协助者，是他们的*远瞩和辛勤工作让我有了一次自我提高、学习成长的好机会，有了一次展示自己的大舞台；我也非常感谢和我一样参加比赛的各位选手，是我们共同的竞争使比赛充满了悬念和看点，是我们优美的“舞步”赢得了阵阵的喝彩，用的方式向关心我们、支持我们、协助我们的各级领导、同事表达了我们心中的感谢之情。

第一条党组要全面落实主体责任，切实当好本系统党风廉政建设的领导者、执行者、推动者，为纪检组履行监督责任创造有利条件，并对纪检组落实监督责任不到位、执纪不严肃、作风不扎实等问题进行纠正。主要负责人要履职尽责，充分发挥示范引领作用。领导班子及其成员，要落实党要管党、从严治党要求，坚决贯彻中央、省委、宜昌市委和上级纪委关于党风廉政建设和反腐败工作部署，把落实党风廉政建设主体责任作为重大政治任务，全面领导、执行和推动本地区本部门党风廉政建设和反腐败工作，切实履行党组领导班子的集体责任和领导班子成员的个人责任。第二条纪检组要全面落实监督责任，认真履行党内监督专门机关的职能，积极协助同级党组加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作。加强对党委（党组）主体责任落实情况的监督，对主体责任落实不力的党组织和领导干部进行督促和纠正，对违纪违规行为严格追究责任。加强对同级党组领导班子及其成员的监督，更好发挥党内监督专门机关作用。全面深化转职能、转方式、转作风，突出抓好惩治腐败、作风建设、纪律执行工作，把精力放在“监督的再监督、检查的再检查”上，做到不越位、不缺位、不错位。第三条党组主体责任主要包括三个层面的内容，即党组领导班子的集体责任、党组主要负责人的第一责任和党组其他班子成员分管范围内的领导责任。第四条 党组要切实担负统一领导、直接主抓、全面落实的责任，把反腐倡廉工作纳入经济社会发展和党的建设总体布局，列入领导班子、领导干部目标管理，统一研究部署、统一组织实施、统一检查考核。改革和完善落实党风廉政建设责任制和惩防体系建设工作领导小组职能，督促各职能部门充分履职，督促下级党委履行主体责任，形成齐抓共管、各负其责的工作格局。二、党组主体责任第五条局党组领导班子成员必须高度重视党风廉政建设和反腐败工作，牢固树立不抓党风廉政建设就是严重失职、抓不好党风廉政建设就是不称职的意识，敢于负责，勇于担当。党组主要负责人是党风廉政建设第一责任人，必须坚持党风廉政建设和反腐败重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办；班子其他成员对分管范围内的党风廉政建设负领导责任，要根据工作分工认真履行“一岗双责”，定期研究、布置、检查和报告分管范围内的党风廉政建设工作情况，把党风廉政建设要求融入到分管业务工作中，完善制度规定，加强风险防控。第六条党组领导班子的集体责任主要包括：1 、加强组织领导。认真贯彻落实党中央、省委、宜昌市委和上级纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的决策部署，结合单位实际，研究制定党风廉政建设工作计划、目标任务、责任分工和工作举措。定期听取党风廉政建设工作汇报，解决工作中存在的突出问题。搞好责任分解，明确各责任主体的职责分工，推动工作任务落实。健全沟通协调机制，发挥党风廉政建设责任制领导小组作用，明确各成员单位职责并督促工作落实，组织和动员人民群众参与到党风廉政建设和反腐败工作中来。督促下级党组织履行主体责任，层层落实责任，形成一级抓一级、一级对一级负责的工作格局。2、选好用好干部。严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚持好干部“五条标准”，深化干部人事制度改革，健全科学的选人用人机制；坚持民主集中制，坚决防止和严肃查处选人用人上的不正之风和腐败问题，严格执行研究干部任免事项时主要负责人末位发言制和干部“带病提拔”责任倒查制。加强对党员干部的日常管理和监督，坚持抓早抓小、治病救人，对党员干部身上的倾向性、苗头性问题早发现、早教育、早查处。3 、加强和改进作风建设。弘扬党的优良传统，坚决纠正“四风”，反对特权思想和特权行为，不折不扣落实中央八项规定、省委六条意见、宜昌市委二十四条意见、枝江市委七条意见和八条规定等系列规章制度，扎实开展“四风”突出问题专项整治，加强部门政风行风建设，切实纠正损害群众利益的不正之风。建立健全作风建设常态化长效化机制，采取专项治理、集中检查、明查暗访等形式，综合运用组织处理和纪律处分等方式加大作风问题查处力度，对典型案件点名道姓予以曝光。4、从源头上防治腐败。认真落实中央《建立健全惩治和预防腐败体系2013一2017年工作规划》以及省委《实施办法》和枝江市委《贯彻落实＜建立健全惩治和预防腐败体系2013一2017年工作规划）市直单位任务分解方案》。深化党性党风党纪教育，加强廉政文化建设，加强反腐倡廉法律法规制度建设和执行。强化对权力运行的制约和监督，推行市政府及其组成部门权力清单制度，依法设定权力边界，积极构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系，推动权力公开透明阳光运行，不断完善不想腐、不能腐、不敢腐的长效机制。5、领导和支持执纪执法工作。支持执纪执法机关依纪依法履行职责，及时听取办案工作情况汇报，协调解决重大问题。加大案件查办力度，做到有案必查、有腐必惩、有贪必肃。坚持抓早抓小、防微杜渐，对党员干部身上的问题早发现、早教育、早查处。第七条党组主要负责人的第一责任主要包括：l、加强研究部署。根据党中央、省委、宜昌市委和上级纪委关于党风廉政建设的部署和要求，结合地方和部门实际，对党风廉政建设工作及时作出具体部署和安排。每年至少进行一次党风廉政建设情况的专题调研，每半年至少召开一次党风廉政建设责任制和惩防体系建设领导小组会议，分析研究党风廉政建设和反腐败工作现状，听取工作汇报，及时解决存在的突出问题，保证纪检组履行监督责任。围绕容易滋生腐败的薄弱环节加强调查研究，建立完善有效管用的制度规定。及时全面掌握本地本单位党风廉政建设和反腐败工作状况和其他领导班子成员、下级领导班子以及领导干部的廉洁从政状况。2、大力支持纪检组工作。加强对案件查处工作的领导，敢于担当、敢抓敢管，推动各部门的协调配合，及时排除查办案件工作中的干扰和阻力，重要环节亲自协调、重要案件亲自督办。采取积极有力措施，支持纪检监察干部队伍建设。3、高度重视廉政教育。把党风廉政建设理论和党纪法规作为学习的重要内容，不断增强廉洁从政的思想自觉和行动自觉。定期组织并主动参加党风廉政建设系列教育活动，坚持每年开展党风廉政建设宣传教育月活动，中心组每年要安排党风廉政建设专题学习，每年亲自讲廉政党课1一2次，定期开展廉政约谈、提醒谈话。支持和参与廉政文化建设，营造廉荣贪耻的社会氛围。4、带头开展检查考核。强化监督检查，切实管好班子、带好队伍，坚持原则、敢抓敢管，克服好人主义，督促领导班子成员以及下级领导班子抓好廉洁从政。坚持平时检查和年终考核相结合，主动参加落实党风廉政建设责任制情况检查考核，围绕落实党组主体责任和纪委监督责任，对被检查地方和单位提出要求。5、做廉洁从政表率。模范遵守中央八项规定、省委六条意见、宜昌市委二十四条意见、枝江市委七条意见和八条规定以及党员领导干部廉洁从政有关规定。严格按制度管权管人管事，自觉接受监督，促进权力依法依规行使。抓好班子、带好队伍，加强对亲属、身边工作人员的教育、监督和管理，对存在的问题及时提醒，并督促整改。第八条党组其他班子成员分管范围内的领导责任主要包括：1、主动研究部署。协助本级领导班子及其主要负责人抓好党风廉政建设工作，分析职责范围内的党风廉政建设现状，有针对性地指导制定与分管部门（单位）业务特点相符合的党风廉政建设工作计划和推进措施，坚持做到业务工作与党风廉政建设同部署、同研究、同落实。2、支持查办案件。对发生在分管范围内的违纪违规案件，及时揭露，支持执纪执法机关及时查处。3、加强督促指导。对分管范围内的党风廉政建设工作开展经常性督促指导，对分管部门、分管领域党员干部开展经常性教育监管，对存在的突出问题督促整改，并及时制定防控措施和办法。4、参加检查考核。坚持平时检查和年终考核相结合，加强对分管部门及其负责人廉洁从政、改进作风、履行党风廉政建设职责情况的日常检查，认真参与对分管部门（单位）党风廉政建设工作的检查考核。5、严格廉洁自律。认真执行中央八项规定、省委六条意见、宜昌市委二十四条意见、枝江市委七条意见和八条规定以及党员领导干部廉洁从政有关规定。严格按制度管权管人管事，自觉接受监督，促进权力规范运行。教育管理好亲属、身边工作人员，对存在的问题及时提醒，并督促整改。三、纪委监督责任第九条纪检组监督责任主要包括：1、协助党组落实主体责任。协助党组加强党风廉政建设。根据上级纪委的决策部署，结合本地区本部门本单位实际，向党组提出党风廉政建设和反腐败工作的建议；在党组统一领导下，发挥反腐败组织协调作用，整体推进惩治和预防腐败各项工作；协助党组将党风廉政建设和反腐败工作任务分解到各部门，加强检查考核，促进各项任务落实。维护党的纪律。坚决维护党章及其他党内法规，加强对党的政治纪律、组织纪律、群众工作纪律和财经工作纪律执行情况的监督检查，坚决查处违反党纪的行为。把严明政治纪律放在首位，切实维护党的团结统一。严明组织纪律，克服组织涣散、纪律松弛现象。加强对重大决策部署执行情况的督促检查，坚决查处有令不行、有禁不止和“上有政策、下有对策”行为，对因工作失职、监管不力的行为进行严肃问责。3、推进作风建设。锲而不舍推进中央八项规定、省委六条意见、宜昌市委二十四条意见、枝江市委七条意见和八条规定等系列规章制度落实。紧紧围绕“四风”方面存在的突出问题，加大专项整治、明察暗访、信访举报、案件调查、惩戒问责、通报曝光的力度，形成有力震慑。督促相关职能部门抓好作风建设方面法规制度执行情况的监督检查，建立和完善配套措施，不断健全有利于优良作风养成的长效机制。4、查处违纪违法案件。畅通信访举报渠道，领导干部定期接待来访群众，认真调查处理举报的问题。坚持以零容忍态度惩治腐败，严肃查处党员干部违纪违法案件，切实解决发生在群众身边的腐败问题。加强执纪执法部门协作配合，建立健全腐败案件及时揭露、发现、查处机制。坚持抓早抓小，对党员干部身上存在的苗头性问题及时约谈、函询，加强诫勉谈话工作，防止小问题演变成大问题。坚持依纪依法、安全文明办案，规范办案程序，加强案件审理，不断提高办案质量。加大对典型案件的剖析通报力度，强化警示教育，充分发挥查办案件治本功能。5、强化党内监督。严格落实党内监督各项制度，落实好民主生活会、重要情况通报和报告、谈话和诫勉、述职述廉、报告个人有关事项等重要工作制度，定期开展对党内监督各项制度执行情况的监督检查。加强对党委落实主体责任情况的监督。配合相关部门定期对领导干部报告个人有关事项情况开展抽查核实工作。四、工作保障措施第十条坚持完善“两个责任”双报告制度和通报制度。主要负责人每年6月底和11月底前，以书面形式向市委和市纪委报告履行党风廉政建设主体责任和监督责任的情况。第＋一条 建立健全“两个责任”签字背书制度和“书帐册”制度。党组、纪检组要结合实际，从健全完善制度、加强作风建设、加强经费监管、强化监督执纪问责等方面细化落实党风廉政建设有关责任，厘清主体责任清单、监督责任清单和权力监管责任清单。党组主要负责人和其他班子成员，每年年初都要对承担的党风廉政建设责任清单“签字背书”，做到责任明确、履责有依、追责有据。每年年初各级党组织层层签订党风廉政建设责任书，党组认真记录年度落实党风廉政建设主体责任工作台帐，领导班子成员如实记录年度落实党风廉政建设责任制履责手册。第＋二条把落实“两个责任”情况作为党风廉政建设责任制检查考核的重要内容，对存在的问题提出明确整改意见，并对考核情况进行通报。强化检查考核结果运用，把考核结果作为对领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。第＋三条严格执行责任追究制度。对不认真履行主体责任和监督责任，导致不正之风长期滋生蔓延，干部作风问题和腐败问题频发多发，或者出现重大腐败问题而不制止、不查处、不报告的，及时进行组织调整，并实行责任倒查。建立完善“一案三查”制度，对发生重大腐败案件和不正之风长期滋生蔓延的地区、部门和单位，既要追究当事人责任，又要严格倒查追究相关领导责任，还要查纠机制、制度方面的漏洞。建立责任追究案件情况报告制度和典型案件点名道姓通报曝光制度。

简单乐观心态的句子有：1、活着，让自己高兴；做人，让别人舒服。2、你要心存美好，心有阳光，让自己开心起来。3、想要开心地活着，一定要有不多不少的钱，一定要有健康的身体，一定要有良好的心态。4、健康的活着，平淡的过着，开心的笑着，合理的忙着，就是一种完美，就是一种财富，就是一种快乐，就是一种幸福。5、人活就活个开开心心，健健康康，简简单单，这就是最好的幸福。6、时光越老，人心越淡；在意越少，快乐越多；失望少一点，希望多一点；要求少一点，知足多一点。7、其实生活的每一天，不管你开不开心，到了明天就变成了昨天；快乐还是烦恼，每个人都是可以选择的。8、你开心，这一天过了；你不开心，这一天还是过了，你留不住时间的脚步，你只能想办法，让自己开心度过每一天。想通了，你就不会不开心了！9、人活着，要会想，会想的人，才能活得开心。10、人活着，开心最重要，生气，真傻！

1、关爱留守儿童，让世界充满爱。 2、让“留守的花朵”在阳光下绽放。 3、用您一份爱，撑起一片天。 4、心系校园，情系留守儿童。 5、爱心汇聚力量，真情共筑希望。 6、关注留守儿童，要靠全社会的共同努力。 7、关注留守儿童，施展人文情怀。 8、关爱留守儿童，播洒爱心阳光。 9、用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯。 10、关爱留守儿童，让世界充满爱！ 11、关注未来，关注留守儿童。 12、温暖孩子心灵，让留守之地阳光普照。 13、关心关爱留守儿童，着眼未来健康成长。 14、同在蓝天下，共同成长进步。 15、其实你不孤独，因为有我们陪你度过。 16、生育关怀进校园，留守儿童笑开颜。 17、关注留守学生就是关注我们的未来。 18、关爱留守儿童，我们共同行动。 19、社会多一份关爱，父母少一份操心。 20、留下的是种子，我们用爱心来呵护。 21、心系未来人，情系留守儿。 22、让留守儿童同享阳光，建和谐幸福大家小家。 23、实施生育关怀，关爱留守儿童。 24、依托留守儿童社会干预项目，打造关爱留守儿童工作品牌。 25、关爱留守儿童，共享美好明天。 26、留下希望，守住幸福，让儿童在快乐中成长。 27、为留守儿童送上关爱，让远方父母安心在外。 28、关注祖国未来，关爱留守儿童。 29、用爱心来接力，为建设者加油。 30、我们多一份关爱，父母少一份操心。 31、关爱农民工，情暖千万家。 32、献爱心共成长关爱留守儿童。 33、留住孩子，守护爱心。 34、留守家庭安心，外出务工放心。 35、构建温暖家园，放飞心灵梦想。 36、伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守儿童共成长。 37、关爱留守儿童，亲情陪伴成长。 38、关注未来，关注留守儿童；心系校园，情系留守儿童。 39、心手相连，把爱连接。 40、献爱心、共成长、关爱留守儿童。 41、播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单。 42、关爱留守儿童，创建和谐校园。 43、流动的是人口，不变的是服务。 44、建立长效机制，关爱留守儿童。 45、一样的蓝天下，一样温暖的家。 46、让留守的花朵在阳光下绽放。 47、雪中送炭三春暖，留守儿童盼关爱。 48、希望有更多的人，更多的社会团体来关注我们的留守儿童。 49、一心为留守宝贝着想，两耳会听得悦耳童音。 50、关注留守学生，构建和谐社会。 51、用爱心来接力为建设者加油。 52、献爱心共成长，关爱留守儿童。 53、让留守儿童身心健康发展，建社会主义和谐大家小家。 54、关爱留守儿童，让社会的未来健康成长。 55、今天的阳光，明天的希望，关注儿童健康。 56、同在一片蓝天下手心相牵助成长。 57、老吾老以及人之老，爱我幼以及人之幼。 58、同在一片蓝天下，共同拥有一个家。 59、关注弱势群体，促进社会和谐。 60、用心关爱留守儿童，让爱连接你我他。 61、关爱留守儿童，传递幸福温暖。

1、逾期贷款：是指逾期（含展期后到期）不能归还的贷款（不含呆滞贷款和呆帐贷款）。2、呆滞贷款：是指逾期（含展期后到期）2年（含2年）以上仍不能归还的贷款和贷款虽然未到期或逾期不到2年但生产经工行发布一季报不良贷款率降至3.6%营已停止、项目已停建的贷款（不含呆帐贷款）。3、呆账贷款：是指借款人和担保人依法宣告破产，进行清偿后，未能还清的贷款；借款人死亡或者依照《中华人民共和国民法通则》的规定，宣告失踪或宣告死亡，以其财产或遗产清偿后，未能还清的贷款；借款人遭到重大自然灾害或意外事故，损失巨大且不能获得保险补偿，确实无力偿还的部分或全部贷款，或者以保险清偿后，未能还清的贷款；贷款人依法处置贷款抵押物、质物所得价款不足以补偿抵押、质押贷款的部分；经国务院专案批准核销的贷款。本条内容来源于：中国法律出版社《新编金融法小全书（第五版）》

清明雨洗烈士墓，挥笔祭出英雄魂。

达芬奇画鸡蛋的故事：达芬奇是意大利的一位著名画家，他在小的时候，有一天，教师拿出一个鸡蛋说：“请你画出两个一模一样的鸡蛋，能做到吗？”说完就走了。达芬奇想：鸡蛋有什么好画的，这又有何难呢？达芬奇从这边看，那边看，鸡蛋还是鸡蛋，但他怎么也画不出两个一模一样的鸡蛋。于是，他去问老师，首先，老师表扬了他认真观察，并告诉他别小看这一个鸡蛋，其实他是千万个鸡蛋从不同的角度看是不同的鸡蛋。达芬奇记住了这句话，不仅用手去画，而且用心灵去画，几十年之后，他终于成为了一个大画家。扩展资料：最初，人们学习科学知识也只是学习像《圣经》一样的亚里士多德理论，只相信文字记载。达·芬奇反对经院哲学家们把过去的教义和言论作为知识基础，他鼓励人们向大自然学习，到自然界中寻求知识和真理。他认为知识起源于实践，应该从实践出发，通过实践去探索科学的奥秘。他说“理论脱离实践是最大的不幸”，“实践应以好的理论为基础”。达·芬奇提出并掌握了这种先进的科学方法，采用这种科学方法去进行科学研究，在自然科学方面作出了巨大的贡献。他提出的这一方法，后来得到了伽利略的发展，并由英国哲学家培根从理论上加以总结，成为近代自然科学最基本的研究方法。达·芬奇坚信科学，他对宗教感到厌恶，抨击天主教那些掌权的为“一个贩卖欺骗与谎言者”。他说：“真理只有一个，他不是在宗教之中，而是在科学之中。”达·芬奇的实验工作方法为后来哥白尼、伽利略、开普勒、牛顿、爱因斯坦等人的发明创造开辟了新的道路。

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微信发圈关爱贫困留守儿童句子(篇一) 1.让孩子帮助孩子，携手共创和谐未来。 2.热心对待工作，真心呵护幼儿。 3.生育关怀进校园，留守儿童笑开颜。 4.保障留守儿童合法权益，维护社会和谐稳定。 5.爱心汇聚力量，真情共筑期望 6.关心、关爱留守儿童，是社会文明进步的重要标志。 7.发扬人道主义精神，发展留守儿童事业。 8.爱汇聚量，真情共筑希望。 9.加快留守儿童社会保障和服务体系建设。 10.献爱共成长关爱留守童。 11.儿童慈善有您奉献，孩子命运因您改变。 12.让关爱的阳光照亮每一位留守儿童的心灵。 13.今天的阳光，明天的`希望，关注儿童健康。 14.关爱留守儿童，献出一份爱。 15.情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心。 16.扶残助残是社会文明进步的标志 17.玩具强制认证，保障留守儿童安全。 18.用爱心托起明天的太阳。 19.我们的每一个孩子都是好孩子。 20.关爱留守童，让爱连接你我他。 21.关爱农民工，情暖千万家。 微信发圈关爱贫困留守儿童句子(篇二) 22.你我同在一个蓝天下，共享一片蓝天。 23.伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守儿童共成长。 24.用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。 25.争做个爱心妈妈，关爱留守儿童。 26.争做爱妈妈，关爱留守童。 27.关注未来 关注留守儿童。 28.播撒我们的"真爱，让留守儿童不再孤单。 29.文化助留守儿童、放飞梦想。 30.留守一份真情，奉献一片爱心其实你不孤独，因为有我们陪你度过。 31.关爱留守儿童。传播科学育儿理念，促进孩子健康成长。 32.让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。 33.慈心暖童心，善举助未来。 34.幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。 35.同在蓝天下，共同成长进步。 36.献爱心共成长，关爱留守儿童。 37.在别人需要帮助时，如果一个人能在别人不知情的情况下，毫不犹豫地牺牲自己的利益，哪怕牺牲的只是一点点，也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己、真正的助人者，是通过帮助别人，来提升自我人格境界的真英雄。他们不思回报，人格的完善就是最高的境界。 38.关爱留守儿童，从小事做起。帮助留守儿童，给留守儿童温暖。 39.春天是童年，鲜花是笑脸。祝你像儿童一样“无忧无虑”；像儿童一样“纯朴天真”，像儿童一样“活泼可爱”，但是不能“调皮捣蛋”，世界儿童日，一定要“童颜大悦”哦！关爱留守儿童。 40.关爱留守儿童。歌声与欢笑同在，儿童与幸福永存。 41.关爱留守儿童。保障儿童权益，关怀儿童成长。 关爱留守儿童温馨标语口号收藏四十五句 关爱留守儿童温馨标语口号【篇一】 1.关爱留守儿童。人生春秋六十载，儿童尤为一枝花。 2.让留守儿童同享阳光，建和谐幸福大家小家。 3.助人为乐是我们中华民族的传统美德，一个人的成长过程中，一定得到过许许多多人的帮助和关心，大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。 4.信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！ 5.帮扶贫困留守儿童共享社会关爱阳光。 6.用童心去体会快乐、用童真去拥抱幸福、用童趣去寻找欢乐，祝福可爱的猪宝宝永远天真快乐。祝你世界儿童日快乐关爱留守儿童。。 7.按比例安排留守儿童就业是党和国家采取的战略性措施。 8.关爱留守儿童，让社会的未来健康成长。 9.保障留守儿童合法权益，提升留守儿童幸福指数。 10.争做个爱心妈妈，关爱留守儿童。 11.留守儿童的健康成长离不开你我！ 12.让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！ 13.献给你，六一的快乐。关爱留守儿童。 14.保障留守儿童平等参与社会生活，共享社会物质文化成果。 15.世界儿童日，关爱留守儿童，祝福送不停，快乐如泉涌，幸福似春晖，儿提记忆美，儿歌寄情意，悠悠岁月心，愿君多安康，幸福万年长！ 16.让关爱的阳光照亮每一位留守儿童的心灵。 17.献爱共成长关爱留守童。 18.留守家庭安心，外出务工放心流动的是人口，不变的是关爱！ 19.你我同在一个蓝天下，共享一片蓝天。 20.关心、关爱留守儿童，是社会文明进步的重要标志。 21.全社会都应当关心留守儿童的健康成长！ 22.关爱留守儿童。让健康幸福的新生代儿童在新时代茁壮成长。 23.关爱留守儿童。共同关注、家园积极共育、孩子健康成长。 关爱留守儿童温馨标语口号【篇二】 24.培养祖国的花朵，抚育人类的未来。关爱留守儿童。 25.献爱心共成长，关爱留守儿童。 26.温暖孩子心灵，让留守之地阳光普照。 27.一样的蓝天下，一样温暖的家！ 28.倡导助留守儿童风尚，构建和谐社会。 29.快乐生活，健康成长。 30.我们要帮助留守儿童。 31.儿童慈善始于心，无私帮扶践于行。 32.关爱留守儿童，情暖千万家。 33.树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。关爱留守儿童。 34.关注未来关注留守儿童。 35.让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。 36.帮助留守儿童有你有我。 37.文化助留守儿童、放飞梦想。 38.同在蓝天下，共同成长进步 39.关爱留守儿童，亲情陪伴成长。 40.全社会都来支持留守儿童事业！ 41.忽视教育等同于忽视留守儿童未来的希望！ 42.爱来接为建设者加油。 43.树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。关爱留守儿童。 44.关爱留守儿童。儿童的健康成长离不开你我！ 45.关爱留守童，让爱连接你我他。 号召人们关爱留守儿童的句子收藏四十四句 号召人们关爱留守儿童的句子【篇一】 1.爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。 2.扶残助残是社会文明进步的标志 3.你们的欢乐照亮了世界。 4.在别人需要帮助时，如果一个人能在别人不知情的情况下，毫不犹豫地牺牲自己的利益，哪怕牺牲的只是一点点，也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己、真正的助人者，是通过帮助别人，来提升自我人格境界的真英雄。他们不思回报，人格的完善就是最高的境界。 5.忽视教育等同于忽视儿童未来的希望！ 6.科学育儿知识进社区到家庭。 7.全社会都应当关心留守儿童的健康成长！ 8.让爱心传递感动，用慈善温暖儿童。 9.争做爱心妈妈，关爱留守儿童。 10.伸出你的手伸出我的手，让我们和留守儿童共成长。 11.流动的`是人口，不变的是服务。 12.给留守儿童温暖是社会安定团结的重要内容。 13.儿童节里最快乐，你跳舞，我唱歌，忆起童年趣事多；发短信，送玩伴，愿你生活比蜜甜；送祝福，传爱心，真诚友谊心连心；世界儿童日到，祝你开心快乐。关爱留守儿童。 14.保障留守儿童平等参与社会生活，共享社会物质文化成果。 15.春风成就了建国仁爱成就了国根。 16.用爱心托起明天的太阳。 17.关爱留守儿童创建校园。 18.关爱留守儿童。歌声与欢笑同在，儿童与幸福永存。 19.载歌载舞儿童节，爸爸妈妈笑开怀。关爱留守儿童。 20.一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。 21.弘扬民族精神，增强爱国情感，提高道德素养。关爱留守儿童。 22.看看父母身边孩子脸上那天真的微笑，再看看留守儿童那无助的眼神，我们怎么忍心让这份刻骨铭心的悲戚转瞬即逝? 号召人们关爱留守儿童的句子【篇二】 23.信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！ 24.用心关爱留守儿童，让爱连接你我他 25.静静的坐着向远眺望远方的父母是否曾想起我。就像风筝的线你在那头，我在这头。思念却永不抹灭。 26.争做爱心爸妈，关爱留守儿童。 27.热心对待工作，真心呵护幼儿。 28.流动的是人口，不变的是服务。关爱留守儿童。 29.我们多一份关爱，父母少一份操心一样的蓝天下，一样温暖的家 30.一心为留守宝贝着想 两耳会听得悦耳童音。 31.关爱留守童，播洒爱阳光。 32.温暖孩子心灵，让留守之地阳光普照。 33.弘扬扶弱助弱的社会风尚，促进全社会更加理解、尊重、关爱、帮助留守儿童！ 34.在这里，倡导少一些疯狂，多一些关爱身边的留守儿童吧。 35.献爱心共成长，关爱留守儿童。 36.儿童慈善，用爱守护每一个孩子的梦想。 37.伸出你的，伸出我的，让我们和留守童共成长。 38.关爱留守儿童。儿童的健康成长离不开你我！ 39.争做爱妈妈，关爱留守童。 40.倡导助留守儿童风尚，构建和谐社会。 41.关爱留守儿童 创建和谐校园 关爱留守儿童，播洒爱心阳光。 42.汇聚慈善力量，共圆儿童梦想。 43.构建温暖家园，放飞心灵梦想。 44.老吾老以及人之老，爱吾幼以及人之幼！ 描写关爱留守儿童的句子通用四十六条 描写关爱留守儿童的句子【篇一】 1.留下的是种子我们用爱心来呵护。 2.用爱倾听每一个孩子心底的声音。 3.让留守的花朵在阳光下绽放！ 4.儿童慈善聚于一点一滴，奉献爱心源于一举一动。 5.自尊、自信、自强、自立。 6.留守儿童的健康成长离不开你我！ 7.你们的欢乐照亮了世界。 8.同在蓝天下，共同成长进步 9.留守家庭安心，外出务工放心流动的是人口，不变的是关爱！ 10.儿童慈善，用爱守护每一个孩子的梦想。 11.温暖孩子心灵，让留守之地阳光普照。 12.争做一个爱心妈妈，关爱留守儿童 13.看看父母身边孩子脸上那天真的微笑，再看看留守儿童那无助的眼神，我们怎么忍心让这份刻骨铭心的悲戚转瞬即逝? 14.其实你不孤独，因为有我们陪你度过。 15.关注留守儿童，施展人文情怀。 16.为留守儿童送上关爱，让远方父母安心在外 17.科学育儿，培育祖国下一代。 18.眼泪落下不可怕，童真心态过去就算了；烦恼来了不要紧，童心想法想想就罢了；失败闯入不要急，童趣对待努力就行了。世界儿童日，愿你留住童年的。纯真，烦恼少少，快乐多多。关爱留守儿童。 19.用爱心来接力 为建设者加油 20.关爱留守儿童，从小事做起。帮助留守儿童，给留守儿童温暖。 21.真情呵护童心，慈善润泽春蕾。 22.按比例安排留守儿童就业是党和国家采取的战略性措施。 23.献给你，六一的快乐。关爱留守儿童。 描写关爱留守儿童的句子【篇二】 24.实现留守儿童“平等参与”。 25.用太阳的光辉照亮孩子的心房。 26.献爱共成长关爱留守童。 27.关爱留守儿童，让世界充满爱。 28.思想道德建设必须从娃娃抓起。关爱留守儿童。 29.一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。 30.关爱留守儿童，传递幸福温暖。 31.关爱留守儿童，亲情陪伴成长。 32.倡导助残风尚构建和谐社会 。 33.我们多一份关爱，父母少一份操心。 34.全社会都应当关心留守儿童的健康成长！ 35.帮扶农村贫困留守儿童共享社会关爱阳光。 36.你不要的书本，可以在农村建起一座城墙：你学过的知识，请将它传播到远方乡村，哪里有无数渴望的眼神。 37.让孩子帮助孩子，携手共创和谐未来。 38.关注弱势群体，促进社会和谐。 39.倡导助留守儿童风尚，构建和谐社会。 40.我们要帮助留守儿童。 41.关爱留守儿童创建校园。 42.爱汇聚量，真情共筑希望。 43.在别人需要帮助时，如果一个人能在别人不知情的情况下，毫不犹豫地牺牲自己的利益，哪怕牺牲的只是一点点，也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己、真正的助人者，是通过帮助别人，来提升自我人格境界的真英雄。他们不思回报，人格的完善就是最高的境界。 44.感谢社会各界对留守儿童的关心！ 45.帮扶贫困留守儿童共享社会关爱阳光。 46.关爱留守儿童，让社会的未来健康成长留下希望，守住幸福，让儿童在快乐中成长。 这些正能量的句子，非常适宜发发朋友圈，发给周边的人，让他们和您一样，时时接收正能量。欢迎您阅读更多关于“ 关爱留守儿童的句子 ”的内容！

首先，不能让外国的事情侵犯我们的领土，我们有强大的空军和海军，陆军三军当一切千金brown不让外国人将进一步，然后我们还有航母战队去有潜水艇永远保护及中程，远程导弹还怕怪我侵犯

关于钢结构的现场安装技术要点？想要知道答案嘛，下面是中达咨询小编梳理的有关钢结构的现场安装技术要点相关内容，基本情况如下：钢结构工程现场安装过程中，必须要明确施工控制的方法，同时，为了可以让钢结构工程现场安装和施工更加有效，还必须要提升钢结构工程现场安装的品质。钢构件安装工艺流程：基础轴线复测→钢柱安装→安装柱间支撑→吊车梁安装→屋面梁安装→支撑安装→檩条、拉条安装→屋面压型钢板安装。平面构件的吊装顺序。主要以形成建筑空间结构体系的稳定性为基本原则来进行吊装。施工过程的最佳方法。施工过程中要先吊装竖向构件，其后吊装平面构件，这样施工的主要目的是减少建筑的纵向长度安装累积所产生的误差，从而有效保证建筑工程质量。由于柱与柱之间已形成排架，所以在工程施工过程中要选择有柱间支撑的钢柱，屋盖系统的安装完毕后要形成空间结构稳定体系，各项安装误差都应该控制在允许的范围之内或者更小，依据一定顺序来进行安装，只要制作孔位合适，安装效率是非常高的。总平面规划包括起重机的布置、纵横轴线的尺寸、排水系统以及构件对方位置、机械开行路线等，这些主要因素都决定多高层建筑的结构体系，在施工现场，如果在场地不足的情况下，对于已堆放的构件，就可以选择中转场地。现场安装,首先做好安装前准备工作。其次合理选择吊装方案,对工程施工成本起着决定性作用。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

申请筹办社会福利服务机构：60张床位以上的由市民政局审批，60张床位以下的由所在县（市）区民政局审批，报市民政局备案。 申请领取《社会福利机构执业证书》：由受理民政部门进行实地审验，符合执业申请条件的，发给《社会福利机构执业证书》；不符合执业申请条件的，发给申请人书面整改通知书，申请人应当在规定的期限内完成整改，并重新提出执业申请。 　办养老院首先需要经办人填写申请书、可行性研究报告，还得有审办资格证明文件、资金来源证明和固定场所证明文件，以及章程草案，有以上6项条件后就可以到所在辖区的民政部门办理手续。 办理程序 第一步：兴办企业所在区（市）县民政部门向市政务服务中心民政局窗口提交申请材料，由窗口工作人员进行初审后受理； 第二步：市民政局在规定的时限内派人对新办企业进行现场调查核实，符合条件的，在审批表上签字盖章； 第三步：市民政局将相关资料移交市税务部门审核签章后上报省民政厅； 第四步：经省民政厅、国家税务局、地方税务局审批办证后返回市民政局，由市民政局转交区（市）县民政部门发给新办企业。

不良贷款基本是每个银行现实遇到中的很头疼的问题，不过出现不良贷款并非就代表着损失，举个例子：之前报道的贵阳农商行不良贷款余额约100亿元，不良率近20%，单以贵阳农商每年的利润，需要20年才能把不良余额覆盖掉，但中诚信国际仍给予贵阳农商A级的评级，这就是因为不良贷款并不代表着一定就是损失，那么银行对于逾期的不良贷款处理方式是怎么办的呢？（个人与企业的处置方式类似，因此统一介绍企业的）。 借新还旧、展期、重组 对于逾期的贷款，通过调查确认，企业只是阶段性或者临时性的经营困难，目前仍然有能力偿还利息，只是暂时无法偿还本金，那么银行一般会采取借新还旧（发放新的一笔贷款归还旧的贷款）或者展期（把贷款归还的期限延长）的方式，来减轻企业的压力。 对于企业问题较大的，会通过重组的方式解决，比如由另一外一个经营正常的主体（如原来的担保人）来承接这个贷款。贷款重组要求借款人及担保方式均不得弱于原来的借款人及担保方式。 贷款清收 如果采取上述方式，均无法解决问题的话，一般银行会向法院起诉，查封、冻结、扣押企业名下的资产，通过划转企业银行账户内的资金或者拍卖企业的资产（当然现实中不少企业的资产都分别被抵押至不同的银行，所以银行常常只能拍卖抵押于本行的资产），来归还银行的贷款，如果企业的账户余额或拍卖的资产不足以覆盖全部的贷款的金额，本笔业务又有保证人的，那么银行会向保证人进行追偿，由保证人赔偿。 这个阶段的，如果有抵押物的，一般可以回收的贷款本金在90%以上（因为抵押物抵押时都是按0.7折及以下的比例抵押的）；如果是保证的，可以收回的贷款本金在70%以上。 贷款转让 有些比较难以处理的，比如抵押物地理位置较偏僻不好处置或者保证人不配合，每次归还一点点等等，银行不想花费太多时间及精力处理的，会统一打包卖给不良资产清收公司，过后不良资产清收公司无论收回的资金高于或低于银行出卖的金额，均与银行没有任何关系。 贷款核销 通过第二及第三种方式处理后，仍然有缺口的部分，比如贷款1000万元，通过上述方式最终只收回900万元，那么剩余的这100万元，就是真真正正的不良贷款，也是银行确认无法追回的了，那么银行就会把这个差额核销掉，不过需要说明的是，核销只是银行的做账方式，表明账上没有这笔不良金额了，但你和银行的债务关系并没有解除，如果将来有还款能力，银行可能还会找你还款。 总结 个人的不良贷款与企业的解决方式一样，不过因为个人贷款的金额比较小，银行一般都直接跳过第一步骤，直接从不良清收阶段开始。银行不是慈善机构，对于不良贷款，不会轻易接受损失，均会采取一切一切的措施，尽量降低损失的金额。 普遍来说，借款人若连续逾期还本付息三个月的贷款就会被视为不良贷款。银行对不良贷款的处置基本采取清收，重组，转让，核销。 清收 大部分银行的贷款都有足值的抵押物或者担保人担保，一旦出现不良贷款，银行可以出售抵押物或找担保人偿还。 而无抵押物或担保人的的信用贷款，银行可以通过要求借款人购买贷款信用保险，若出现个人借款人意外身亡或遭遇意外事故无力偿还，企业经营不善，资不抵债，从投保的保险公司获得补偿。 贷款重组 这一般在企业中运用较多，如果是一家有市场潜力或还有救的企业无法偿还银行贷款，银行可能会根据企业的经营状况允许贷款展期，利息减免或以贷款的形式注入资本，使其维持正常经营运转后，再偿还银行的贷款；还有一种方式在银行称为贷款平移，若甲企业无力偿还贷款时，银行找到与甲企业有利益关系或有关联的乙企业，乙企业可能由于甲企业倒闭后，唇亡齿寒，愿意承担这笔贷款，这笔不良贷款就转移到了乙企业身上，这前提是出于自愿原则。 重组的贷款不计入不良贷款率，这对降低该指标很有帮助。 转让 银行认定没有能力追回不良贷款时，就会将不良资产出售转让给信达，东方，华融，长城四大不良资产管理公司处理。四大资产管理公司会动用一切合理合法手段和资源尽可能弥补损失，通常的办法有: 上门讨债，在金额上让步，打折或减免利息等优惠条件尽可能促成和谈。 走法律程序追讨，时间和金钱成本较高，逼不得已不会走这一步。 转让债权，债转股，将债权转换成债务公司的股份，或将债权转换成债权公司的股份，发行股票寻找投资者认购。 四大资产管理公司从不良资产中低买高卖赚取差价获取利润。 贷款核销 并不是任何一笔不良贷款都可以核销，必须经过多种努力认定没有任何回收或减少损失的可能性，已经成为呆账的不良贷款，必须符合一定条件，中央政府对贷款核销有着严格的法律程序。核销呆账是用银行利润来核销，因此会减少银行当年的收益。银监会对银行不良贷款率的指标有要求，因此银行综合考虑不良指标的后果和利润损失，以审慎的态度来决定是否进行核销。但是这并不是说借款人在银行核销贷款后就一笔购销，只是会计做账的方法，如果以后你有还款能力了还是要还的。 总之银行应对不良贷款是进一切最大努力收回，不会轻易认栽。 当然不是。 银行有很多处置办法。比如催收。展期。债务重组。诉讼。剥离。 催收 就是采取各种方式催促借款人、信用卡持卡人、担保人、抵押人还款或者协助催促。 展期 特殊情况下，银行允许借款人还款期限展期、延期、个性化分期偿还等。 债务重组 协商之后，变更借款人、增加担保抵押、同意兼并、分立等办法，延迟还款期。 诉讼 针对借款人、共同借款人、担保人、抵押人等进行民事诉讼，申请强制执行。 剥离 将某一行业、某一地域的不良贷款合并为一个或者若干资产包，公开招标出售及转让给购买方。投资者或者投资公司、律师等，依据自己的调查结论，出资购买资产包进行处置，寻求收益。有剥离、划转、入池、打包等很多名称。 核销 核销包括核销呆账、核销损失、核销费用等办法，但仅是银行内部处置办法，也就是由表内资产转为表外，这不代表债权债务关系消灭。核销之后，银行同样可以继续催收诉讼剥离重组等，除非借款人死亡、关闭破产等主体灭失，否则债权债务永存。 银行会打成资产包，卖给资产管理公司。而资产管理公司也许再经过资产证券化，卖给 社会 大众。2008辛的次贷危机就是这样发生的。银行才不会认倒霉，能够拿到银行不良资产的，也必须是有关系有能力之人。这些人精，拿到资产包后，可以自己转手倒卖，赚取差价，也可以自己讨钱，安排律师起诉。当然，多数都是进行资产证券化，向 社会 大众出售，进行风险转移。也许有一天，你在银行买的理财产品，就是它！ 说的没错，就是自认倒霉了。 实在是收不回来了的贷款，银行会采取三种方式消化。 核销 我们内部叫“ 内销外挂 ”，就是说，这笔贷款银行拿自己的利润核销了，但是这笔贷款的债务依旧存在，只要借款人以后有钱了，我们依旧会上门去收。 不是任何一笔贷款都能核销的，必须要严格确认这笔贷款确实无法收回来才能核销。而且核销的程序十分严格，还会经过层层审核，还要报财政审批。 打包转让 组建金融资产管理公司来管理和处置银行的不良资产是国际上的通行做法。有很多不良贷款银行认为收不回来，或者没精力收，或者收回来成本太高，就会将这些资产一起打包，低价转让给金融资产管理公司，由资产管理公司进行处理。比较有名的资产管理公司比如华融、信达、长城、东方，都是专业做这个的。打包价格不等，广州那边最低的好像才1折起。 置换 这种方式比较少，都是在特殊时期使用的特殊办法。2003年的时候，国家考虑到农村信用社风险大，不良包袱重，为了支持农信社改革，于是采取中国人民银行发行专项银行票据的方式，将农信社的不良贷款置换出来，减轻农信社的包袱，扶持农信社发展。 银行不良资产是借款人贷款逾期，经过催收后还是无法归还贷款形成的资产，这些资产最终由银行进行处理。 一般银行的不良资产处置有2种方式： 1、对不良资产进行持续催收，通过上门催收和法院起诉的方式对逾期的资产进行处置，一般银行会先由自己员工上门催收，如果催收没有什么效果，会把催收的工作委托给外面专门的催收机构。 2、通过持续催收，仍然没有办法回收贷款的资产，银行会走核销流程，通过内部的层层审批，通过用银行利润来冲抵该不良资产。 总之，对于银行的不良资产，银行内部有相应的规章制度，根据不同的情况采用不同的处理方式，确保化解不良资产。 以上是我个人对这个问题的一些看法，希望能对你有帮助。 请关注“老徐说 财经 ”， 财经 问题随时交流！ 无法收回的贷款，符合核销条件的会进行核销，不符合的只能作为不良贷款一直存在下去。核销是指相关债务人确实没任何还款的可能才会做，相关情况会做仔细核实，想蒙混过关很难。个人的不良贷款，除非人死亡一般是不给核销的。需要说明的是，即使核销了，只是说明贷款在系统里没了，你和银行的债务关系并没有解除，如果将来有还款能力，银行可能还会找你还款的。 银行每年的营"业额里面，都提拨有一笔千分之几的坏帐凖备金，坏帐在百分比之内都是可接受的。至於一般人民想在银行贷款则需要抵押物作为抵押才能贷到款，银行不可能被倒帐，除非是商业性的信用贷款，不需要抵押物才有可能银行被倒帐。 呆帐，死帐，睡眠帐，永远归欠帐。[大笑] 其实和企业处理坏账是差不多的，银行不可能认倒霉，怎么可能就平白无故放弃债券呢。不良贷款对银行和银行员工的待遇都有很大的影响，可以说是一个非常大的负担，需要用好几年的利润去消化这个坏账。不过，有好多种情况，需要分别处理。下面简单介绍一下，希望能抛砖引玉。 首先，银行贷款是五级分类的，根据不同分类计算损失的百分比。一般不良贷款有几种方式处理，实际处理时还是比较灵活的，不是按纯理论处理坏账。一般出现坏账或者可疑贷款，银行会与借款人沟通，了解实际财务状况，可以分别采用延期还本，贷款展期，借新还旧等措施还维持企业的正常运行，以达到妥善处理风险的目的，让企业活过来，这样贷款就能正常偿还了，不过这也可能继续隐藏风险，到最后损失的贷款数额更大。 其次，银行坏账打包卖给资产管理公司，现在专门处理坏账的公司，主要有长城，华融，东方，信达4家资产管理公司，专业处理银行坏账的，当然，当时就很多方法了，资产证券化和债转股都是处理方式。这四家也是合法的国有的资管公司，实力也非常强。 最后，还有就是直接走法律程序，开展清偿。这也是没有办法的办法，一般贷款都会有抵押或者保证，离我们最近的贷款就是房贷，如果我们不能及时还款，银行确认为坏账，就会对我们起诉要求偿还贷款，包括变卖我们的房子，抵押品和要求保证人偿还。这里说一点就是，我们不要轻易去做保证人，因为保证责任还是很严肃的，到时候让你还贷款，你一点办法也没有！ 我是金融观点Y，希望我的回答能帮到你，如有不同意见，欢迎交流讨论！

1、领导交代的事情，要快速的反应。可以是提交计划等。作为第一要务要处理。2、要清楚领导的工作要求的预期，就是事情做到什么程度才是领导期望的。3、接受任务时，要学会向做阶段性回报（反馈），让领导能实时掌握实情的进度。可以在行进间、餐厅等地方做简短的回报. 这样即便有偏差领导也会给与你即使的修正。避免越做越偏离领导的期望目标。4、遇到问题无法处理，需要裁决时。

物流金融是一种创新型的第三方物流服务产品，它为金融机构、供应链企业以及第三方物流服务提供商业间的紧密合作提供了良好的平台，使得合作能达到“共赢”的效果。它为物流产业提供资金融通、结算、保险等服务的金融业务，它伴随着物流产业的发展而产生。“三赢”的业务模式我国的物流金融业务发展起步较晚，业务制度也不够完善。相比国外以金融机构推动物流金融服务发展的模式，国内物流金融服务的推动者主要是第三方物流公司。物流金融服务是伴随着现代第三方物流企业而生，在物流金融服务中，现代第三方物流企业业务更加复杂，除了要提供现代物流服务外，还要同金融机构合作一起提供部分金融服务。截止2010年5月，作为全国港口第一家涉足物流金融业务的天津港散货交易公司，组建两年来已与77家物流企业建立了紧密物流金融业务关系，累计为客商争取到了近48亿元的融资贷款，实现收入1100万元。而在全国，有超过百万家的物流企业，其中5A级的企业有65家，每年营业收入超过8亿元的企业有近50家。银行借助物流企业介入后，能获得不菲的收益。在传统的物流金融活动中，物流金融组织被视为是进行资金融通的组织和机构;现代物流金融则强调：物流金融组织就是生产金融产品、提供金融服务、帮助客户分担风险同时能够有效管理自身风险以获利的机构，物流金融组织盈利的来源就是承担风险的风险溢价。所以，物流金融风险的内涵应从利益价值与风险价值的精算逻辑去挖掘，切不可因惧怕风险而丢了市场。虽然物流金融在我国发展时间很短，但该业务的吸引力已经显现出，加上我国将在上海建国际金融中心和航运中心，物流金融将迎来发展的春天。作为商业银行，物流金融是决胜未来的秘密武器，是开辟中小企业融资天地的新渠道。对于物流行业来说，物流金融已经成为某些国际物流巨头的第一利润来源。而作为物流企业，谁能够提供金融产品和金融服务，谁就能成为市场的主导者。物流金融已成为获得客户资源以及垄断资源的重要手段，在物流金融刚刚兴起的过程中，谁领先介入物流金融，谁就能够率先抢占先机。

高中数学教学计划5篇 光阴迅速，一眨眼就过去了，教学工作者们又将迎来新的教学目标，是时候抽出时间写写教学计划了。那么高中数学教学计划怎么写呢？下面是我给大家整理的高中数学教学计划，希望大家喜欢！ 高中数学教学计划篇1 新学期已经开始，在学校工作总体思路的指导下，现将本学期数学组工作进行规划、设想，力争使本学期的工作扎实有效，为学校的发展做出新的贡献。 指导思想 以学校工作总体思路为指导，深入学习和贯彻新课程理念，以教育教学工作为重点，优化教学过程，提高课堂教学质量。结合数学组工作实际，用心开展教育教学研究活动，促进教师的专业发展，学生各项素质的提高，提高数学组教研工作水平。 工作目标 1、加强常规教学工作，优化教学过程，切实提高课堂教学质量。 2、加强校本教研，用心开展教学研究活动，鼓励教师根据教学实际开展教学研究，透过撰写教学反思类文章等促进教师的专业化发展。 3、掌握现代教育技术，用心开展网络教研，拓展教研的深度与广度。 4、组织好学生的数学实践活动，以调动学生学习用心性，丰富学生课余生活，促进其全面发展。 主要工作 1、备课做好教学准备是上好课的前提，本学期要求每位教师做好教案、教学用具、作业本等准备，以良好的精神状态进入课堂。 备课是上好课的基础，本学期数学组仍采用年级组群众备课形式，要求教案尽量做到环节齐全，反思具体，有价值。群众备课时，所有教师务必做好准备，每个单元负责教师要提前安排好资料及备课方式，对于教案中修改或补充的资料要及时地在旁边批注，电子教案的可在旁边用红色批注（发布校园网数学组板块内），使群众备课不流于形式，每节课前都要做到课前的“复备”。每一位教师在个人研究和群众备课的基础上构成适合自己、实用有效的教案，更好的为课堂教学服务。各年级组每月带给单元备课活动记录，在规定的群众备课时间，教师无特殊原因不得缺席。 提高课后反思的质量，提倡教学以后将课堂上精彩的地方进行实录，以案例形式进行剖析。对于原教案中不合理的及时记录，结合课堂重新修改和设计，同年级教师能够共同反思、共同提高，为以后的教学带给借鉴价值。数学教师每周反思不少于2次，每学期要有1—2篇较高水平的反思或教学案例，及时发布在向校园网上，学校将及时进行评审。 教案检查分平时抽查和定期检查两种形式，“推门课”后教师要及时带给本节课的教案，每月26号为组内统一检查教案时间，每月检查结果将公布在校园网数学组板块中的留言板中。 2、课堂教学课堂是教学的主阵地。教师不但要上好公开课，更要上好每一天的“常规课”。遵守学校教学常规中对课堂教学的要求。课堂上要用心的创设有效的教学情境，要重视学习方法、思考方法的渗透与指导，重视数学知识的应用性。学校将继续透过听“推门课”促进课堂教学水平的提高，发现教学新秀。公开课力求有特点，能侧重一个教学问题，促进组内教师的研讨。一学期做到每人一节，年轻教师上两节。课堂对于比较成熟的公开课或研讨课鼓励大家录像，保存资料，及时地向校园网推荐。 高中数学教学计划篇2 一、指导思想 准确把握《教学大纲》和《考试大纲》的各项基本要求，立足于基础知识和基本技能的教学，注重渗透数学思想和方法。立足学生的实际，不断研究数学教学，改进教法，指导学法，奠定立足社会所需要的必备的基础知识、基本技能和基本能力，着力于培养学生的创新精神，运用数学的意识和能力，奠定他们终身学习的基础。 二、学生基本情况分析 1、基本情况：高二（16）班和高二（13）班。这两个班的学生对数学学习各不相同。其中，高二（16）班为理科自主招生班，学生为年级前100名学生组成，基础好，数学学习兴趣较为浓厚。我觉得这个班的数学成绩以及整体水平情况还不错。分析原因：这个班的学生学习气氛浓厚，有良好的班风学风，有你追我干的竞争精神，同时有一批思维相当灵活的学生，个别学生甚至经常找我要题做，对这个班的教学我力争给他们精选题，选好题，尽量不浪费学生的时间。 高二（13）班是精英班，数学学习积极性较高，整体还不错，但有个别学生自觉性差，自我控制能力弱，因此在教学中需时时提醒学生，培养其自觉性；有些学生对自己学习数学的信心不足，学习积极性和主动性不够，大部分学生学习上只满足完成老师所布置的任务，对于灵活运用知识分析问题、解决问题的能力还不够强，不能举一反三进一步挖深问题，在选例题时尽量选中等难度题目，以适应大多数学生的适应能力。 三、教学目标 针对以上问题的出现，在本学期拟订以下目标和措施。其具体目标 1、获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程。 2、提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。 3、提高数学的提出、分析和解决问题的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。 4、提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。 四、教法分析 1、选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，用生动活泼的语言，创设能够体现数学的概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，以达到培养其兴趣的目的。 2、通过“观察”，“思考”，“探究”等栏目，引发学生的思考和探索活动，切实改进学生的学习方式。 3、在教学中强调类比，推广，特殊化，化归等数学思想方法，尽可能养成其逻辑思维的习惯。 五、教学措施 1、抓好课堂教学，提高教学效益。课堂教学是教学的主要环节，因此，抓好课堂教学是教学之根本，是提高数学成绩的主要途径。 ①扎实落实集体备课，通过集体讨论，抓住教学内容的实质，形成较好的教学方案，拟好典型例题、练习题。 ②加大课堂教改力度，培养学生的自主学习能力。最有效的学习是自主学习，因此，课堂教学要大力培养学生自主探究的精神，逐步形成知识体系，提高能力。同时要养成学生良好的学习习惯，不断提高学生的数学素养，从而提高数学素养，并大面积提高数学成绩。 2、加强课外辅导，提高竞争能力。课外辅导是课堂的有力补充，是提高数学成绩的有力手段。 ①加强学习方法的指导，全方面提高他们的数学能力，特别是自主能力，并通过强化训练，不断提高解题能力，使他们的数学成绩更上一层楼。 ②加强对双差生的辅导。双差生是一个班级教学成败的关键，因此，我将下大力气辅导双差生，通过个别或集体的方法进行耐性教学，从而使他们的纪律以及数学成绩有一定的进步。 3、搞好单元考试、阶段性考试的分析。 学生只有通过不断的练习才能提高成绩，单元考试、阶段性考试是最好的练习，每次都要做好分析，并指导学生。在分析过程中要遵循自主的思维习惯，使学生真正理解。 六、教学进度安排 本学期授课时间约为20周，本学期的教学任务第一学段：数学必修5；第二学段：理科2—1。另完成选修4—5，和选修4—4的教学任务，保证完成教学任务。 高中数学教学计划篇3 为了做好这学期的数学教学工作，我计划做好以下几方面的工作： 1、理论学习 抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习，及时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课标教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。 2、做好各时期的计划 为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，根据学校的工作安排以及数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体计划和安排，并且对各单元的进度情况的进行详细计划。 3、备好每堂课 认真钻研课标和教材，做好备课工作，对教学情况的和各单元知识点做到心中有数，备好学生的学习和对知识的掌握情况的，写好每节课的教案为上好课提供保证，做好课后反思和课后总结工作，以提高自己的教学理论水平和教学实践能力。 4、做好课堂教学 创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯曾经说过：“兴趣是的老师。”激发学生的学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决，教学组织合、，教学内容语言生动。想尽各种办法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。 5、批改作业 精批细改每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，做到心中有数。对每位学生的作业订正和掌握情况的都尽力做到及时反馈，再次批改，让学生获得了一个较好的巩固机会。 6、做好课外辅导 全面关心学生，这是老师的神圣职责，在课后能对学生进行针对性的辅导，解答学生在理解教材与具体解题中的困难，使优生尽可能“吃饱”，获得进一步提高；使差生也能及时扫除学习障碍，增强学生信心，尽可能“吃得了”。充分调动学生学习数学的用心性，扩大他们的知识视野，发展智力水平，提高分析问题与解决问题的潜力。 总之通过做好教学工作的每一环节，尽的努力，想出各种有效的办法，以提高教学质量。 高中数学教学计划篇4 一、指导思想 “师者，传道授业解惑也。”教育的兴衰维系国家之兴衰，孩子的进步与徘徊事观家庭的喜怒和哀乐！数学这一科有着冰冻三尺非一日之寒的学科特点，在高考中的决定性作用亦举重非轻！是高考的晴雨表。夸张一点说数学是强校之本，升学之源。鉴于此，我们当举全组之力，充分发挥团队精神，既分工又合作，立足高考，保质保量地完成教育教学任务，在原来良好的基础上锦上添花。 二、工作目标 1.全组成员精诚团结，互相关心，互相支持，弘扬一种同志加兄弟的同仁关系，力争使我们高一数学组成为一个充满活力的优秀集体。 2.不拘形式不拘时间地点的加强交流，互相之间取长补短，与时俱进，教学相长。 3.在日常工作当中，既保持和优化个人特色，又实现资源共享，同类班级的相关工作做到基本统一。 三、主要措施 1.明确一个观念：高考好才是真的好。平时不好高考肯定不好，但平时红旗飘飘高考时未必红旗不倒。这就要求我们在日常数学教学中在照顾到学生实际的前提下起点不能太低，注意培养后劲，从整体上把握好的自己的教学。 2.以老师的精心备课与充满激情的教学，提高课堂40分钟的高效率，以换取学生学习的高效果。 3.将学校和教研组安排的有关工作落到实处。 4.落实培辅工作，为高三铺路！教育要从娃娃抓起，那么对难于上青天的教学我们应当从今天抓起。 四、活动设想 1.按时完成学校（教导处，教研组）相关工作。 2.轮流出题，讲求命题质量，分章节搞好集体备课，形成电子化文稿。 3.每周集体备课一次，每次有中心发言人，组织进行教学研讨。 4.互相听课，以人之长，补己之短，完善自我。 5.认真组织好培优辅差工作以及竟赛的组织工作。 高中数学教学计划篇5 一、学生情况及教材分析高中教学内容深，学生接受起来很困难。所以教师要根据实际情况，面对全体，因材施教，对学习有障碍的学生进行个别辅导。以优待差，发挥学生群体的作用。抓好三类生的教学，促进尖子生，带好中等生，扶好下等生。 二、学生情况及简要分析高二（1）班学生来自恰热克镇各村，现该班有（36）名学生，他们都是团员，该班学生都自愿组织的，学生的热情较高，组织情况也很好。 三、教材分析 高中选修2—1的部分教学内容。通过教学，要使学生把数学与实际生活联系起来，掌握必须掌握的基础知识与基本技能，进一步培养学生的数学创新意识良好个性品质以及初步的辩证唯物主义的观点。 第一章命题，本章主要学习四种命题，四种命题的相互关系，充分条件与必要条件，充要条件，简单逻辑连接词，含有一个最词的明天的否定有关知识。 第二章圆规曲线，本章主要学习椭圆，双曲线，抛物线的简单几何性质，标准方程有关的知识。 第三章空间商量，本章主要学习空间商量及其加减计算，空间商量的数量积，立体几何中的商量方法。 四、提高教学质量的方法及措施 1、本学期我继续采取的教学模式是：四点——学知识点、抓重点、找疑点、攻难点。 学知识点：学会本节课应该学会的知识点、本单元的知识点、本册的知识点。熟知应掌握的概念、法则、定理、公式等。 抓重点：抓住本节课本单元本册的的重点。并灵活地运用其中的公式定理法则等学以致用，会做相应的习题，特别是重点习题。 找疑点：每节课都让学生找出自己的`疑问、疑点，教师采取相应的措施帮助学生解疑化难。 攻难点：对于本节课，本单元的难点及重点，教师要集中精力对学生加强训练，引导学生反复练习，形成数学能力，化解难点。 2、照顾全体学生，提高尖子生；带好中等生；抓住后进生。以优带差，共同提高。不伤害学生的自尊心。让学生快乐地学习。 3、总结学习方法。针对学生接受知识困难、又非常容易遗忘的特点，在教学中最关键的是要总结好学习方法。只有总结好了方法才会学有所获。在教学中面向全体学生，因材施教，加强引导，使学生养成良好的学习习惯，注重 培养学生兴趣和主动性。鼓励学生大胆创新，勇于探索。培养学生创新能力和创新意识。努力提高学生成绩。 4、教师千方百计想出最直观的教学方法，把课程讲明白，直到学生弄明白为止。多使用直观简捷的教学方法，注重兴趣教学。根据学生容易遗忘的特点，要及时有效地搞好复习。课前提问抓住重点，每周的自习课搞好一周的复习巩固，做好每个单元的训练。教师一定要有耐心、信心，相信学生会学好的 五、高中数学教学计划指导思想 准确把握《教学大纲》和《考试大纲》的各项基本要求，立足于基础知识和基本技能的教学，注重渗透数学思想和方法。针对学生实际，不断研究数学教学，改进教法，指导学法，奠定立足社会所需要的必备的基础知识、基本技能和基本能力，着力于培养学生的创新精神，运用数学的意识和能力，奠定他们终身学习的基矗 六、教学建议 1、树立以学生为主体的教育观念。学生的发展是课程实施的出发点和归宿，教师必须面向全体学生因材施教，以学生为主体，构建新的认识体系，营造有利于学生学习的氛围。 2、深入钻研教材，准确把握新大纲。以教材为核心，深入研究教材中章节知识的内外结构，熟练把握知识的逻辑体系，细致领悟教材改革的精髓，逐步明确教材对教学形式、内容和教学目标的影响。新大纲修改了部分内容的教学要求层次，准确把握新大纲对知识点的基本要求，防止自觉不自觉地对教材加深加宽。同时，在整体上，要重视数学应用；重视数学思想方法的渗透。如增加阅读材料（开阔学生的视野），以拓宽知识的广度来求得知识的深度。 3、落实课外活动的内容。组织和加强数学兴趣小组的活动内容，加强对高层次学生的竞赛辅导，培养拔尖人才。 4、发挥教材的多种教学功能。用好章头图，激发学生的学习兴趣；发挥阅读材料的功能，培养学生用数学的意识；组织好研究性课题的教学，让学生感受社会生活之所需；小结和复习是培养学生自学的好材料。加强课堂教学研究，科学设计教学方法。根据教材的内容和特征，实行启发式和讨论式教学。发扬教学民主，师生双方密切合作，交流互动，让学生感受、理解知识的产生和发展的过程。教研组要根据教材各章节的重难点制定教学专题，每人每学期指定一个专题，安排一至二次教研课。年级备课组每周举行一至二次教研活动，积累教学经验。 5、在学期末将为达到学生的数学成绩方面及格率为60%，教学质量为25%而努力。

活动的意义、检查与管理的重要。没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 　　1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：　1、标题 　　2、正文 　 　开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　 　3、落款 　　署名与日期。

发朋友圈简单快乐的心态句子如下：1、我喜欢看着你那甜甜的笑容，一刹那温暖我的心。2、你的一句明天见，让整个明天都变得超级甜。3、哪怕再渺小，也要勇敢应对这个世界，让所有人为自我欢呼。4、最幸福的事情，就是每一天与你分享，平凡生活的点点滴滴。5、难过的时候就想你，想到你那丑样儿就开心。6、好心情不会从天而降，也没有人会无缘无故地让你开心，管理好自己的每一天，用13个心理小动作，使你一天都有好心情。记住，从起床的那一刻起，就开始一天的快乐之路吧！7、我不知不觉进入了梦境，梦见自己长出了五色翅膀，在蓝天里飞呀飞，真是快乐无比。8、我像一条鱼儿，遨游在书的海洋。9、人生最美好的是相遇，最难得的是重逢。最让人羡慕的不是被很多人追，而是遇见一个不管怎样都不会放弃你的人。10、我心里顿时绽开一朵花。那感觉就像在炎炎的烈日下劳作正值饥渴难忍之时，忽然饱餐了一顿黑子红瓤的蜜桃西瓜，心里甜滋滋，清爽爽，痛快极了。