初中作文写作指导：信件此致敬礼的格式怎么写

　　此致敬礼的格式 　　第一种写法：在正文之下另起一行空两格写“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。要注意的是，“此致”后边不加任何标点，因为这句话未完。“敬礼”后加惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。 　 　【示范一】： 　　........................................(正文) 　　此致 敬礼! 　　第二种写法：正文后紧接着写“此致”(其后不加标点)，另起行顶格写“敬礼!” 　 　【示范二】： 　　...........................................(正文)此致 　　敬礼! 　　【解释】： 　　这里的“此”是对全信的一种概指，“致”的意思是“尽”、“结束”。“此致”，即“要说(写)的已经说(写)完”，作用在于煞尾。煞尾语后，另写祝颂问安语。常见的如“此致，即请道安。”“此致，并颂时绥。”“此致，即颂近好。”

致敬礼的格式可以根据不同场合和关系的亲疏程度有所变化，以下是常见的几种致敬礼的格式示范：1、正式场合的致敬礼格式：尊敬的［对方姓名］，您好！谨向您致以最崇高的敬意和诚挚的问候。2、商务场合的致敬礼格式：亲爱的［对方姓名］，您好！在这个特殊时刻，我谨代表我们的团队向您表达我们最真诚的感谢和深深的敬意。3、非正式场合或个人之间的致敬礼格式：亲爱的［对方姓名］，希望这封信/消息能够找到您，并带给您一份诚挚的问候。感谢您一直以来的支持和友谊。以上只是一些基本的致敬礼格式示范，具体的致敬礼格式还应根据具体情况和关系进行灵活调整和个性化定制。使用此致敬礼的注意事项1、领域和正式性：此致敬礼通常用于较正式的场合，比如商务信函、正式邮件、公开信等。在非正式场合，可以选择更为亲切和随性的问候语。2、对象礼节：确保使用正确的对方姓名和称呼，根据对方的身份和关系进行恰当的称呼，例如先生/女士、敬爱的/亲爱的等。要避免在正式场合或与陌生人之间使用过于亲昵的称呼。3、文化差异：不同国家和文化有不同的礼节习惯，因此，在跨文化交流中使用此致敬礼时，要了解对方文化的礼仪规范，并遵循其中的约定，以避免冒犯他人。4、表达真诚和尊重：无论何种致敬礼格式，重要的是表达出真诚和尊重。用简洁、明确、真实的措辞表达所要表达的意思，尽量避免使用华丽、夸张的修辞手法。

　　此致敬礼的格式：顶格书写。正文之下另起一行空两格写此致，然后敬礼在下一行顶格书写。正文之后紧接着写此致，然后下一行顶格书写敬礼。不写此致，在正文之后不写此致，然后另起一行写一些祝福的词。　　此致敬礼，“此致”的意思是到此为止，上面的话讲完了，信的主要内容到此为止了。“敬礼”表敬意。　　此致敬礼的用法要注意，此致敬礼一般是用作一些公务性的信函，可以是给领导可以是长辈或者是一些同事的信，这类信相对比较严肃，在敬语上面没有过多的要求，可以直接写敬礼或者是其它表示尊敬的词，而对于家人的来说的话，可以写平安、祝福一类的词。　　要注意的是,“此致”后边不加任何标点,因为这句话未完。“敬礼”后加惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。 　　最后如果不够位置写此致，敬礼，正规的行文必须写。可再用一张纸并注明“副页”，然后写上此致，敬礼，年月日。

1. 此致敬礼的正确格式 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：我是一朵花28 此致敬礼标准格式范文此致敬礼标准格式此致敬礼共有两种正确的书写格式 此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点； 二是在正文之下另起一行空两格书写。 “敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。 “此致”与“还礼”普通用在人们写信时：“此致”写在信的开端，然后再另起一行写上“还礼”；“此致”后面普通不加任何符号，在“还礼”的后面普通要加上感慨号。关于“还礼”的意义我们都非常明白，但“此致”的意义是什么呢？实在“此”指的是后面书信中所写的方式，“致”指的是“尽”或“达”之意。 假如把二者联络起来，意义就是“上面的话说完了”。由此可见，“此致”是一封信的煞尾。 而“还礼”是一个动词，它们两者之间不具有任何联络。所以，“此致”后面不加标点，而“还礼”后面则可以加感慨号。 这种方式最早呈现于新文明活动时期，后被人们普遍采用。此致，还礼的写信誉语是在五四活动的时分开端呈现的，此致意为信写到这里结束了.还礼是出语敬意的礼貌用语.人们写信，常在开端写“此致”，另一行写“还礼”，“此致”后面不加标点，“还礼”后面用感慨号（或无符号），这已经成为一种格式。 “此”者，不是指后面的“还礼”，而是指后面信中所写的方式。写回信，开端用“此复”；下告诉，开端用“此告诉”；发命令，开端用“此令”；出公告，开端用“此布”。 这些都是煞尾语。 2. 作文书信格式,需要此致敬礼么 此致敬礼标准格式范文此致敬礼标准格式此致敬礼共有两种正确的书写格式此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。 “敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。 “此致”与“还礼”普通用在人们写信时：“此致”写在信的开端，然后再另起一行写上“还礼”；“此致”后面普通不加任何符号，在“还礼”的后面普通要加上感慨号。关于“还礼”的意义我们都非常明白，但“此致”的意义是什么呢？实在“此”指的是后面书信中所写的方式，“致”指的是“尽”或“达”之意。 假如把二者联络起来，意义就是“上面的话说完了”。由此可见，“此致”是一封信的煞尾。 而“还礼”是一个动词，它们两者之间不具有任何联络。所以，“此致”后面不加标点，而“还礼”后面则可以加感慨号。 这种方式最早呈现于新文明活动时期，后被人们普遍采用。此致，还礼的写信誉语是在五四活动的时分开端呈现的，此致意为信写到这里结束了.还礼是出语敬意的礼貌用语.人们写信，常在开端写“此致”，另一行写“还礼”，“此致”后面不加标点，“还礼”后面用感慨号（或无符号），这已经成为一种格式。 “此”者，不是指后面的“还礼”，而是指后面信中所写的方式。写回信，开端用“此复”；下告诉，开端用“此告诉”；发命令，开端用“此令”；出公告，开端用“此布”。 这些都是煞尾语，“此”字的作用在于概指前文，了却全篇。“致”者，尽也，与也，含有无保存地给与或呈献之意。 “致**书”即“与**书”、“致词”即“献词”。“此致”二字连用，译成口语，意义是“上面的话说完了”，或许是“上面的话都说与你了”。 3. 此致敬礼的格式 此致敬礼的格式书面写法一般有以下两种写法：1、在正文之下另起一行空两格写“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。 要注意的是，“此致”后边不加任何标点，因为这句话未完。“敬礼”后加惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。 此致敬礼的位置可以在全部征文的后面写“此致”，“敬礼”换行顶格。2、正文后紧接着写“此致”（其后不加标点），另起行顶格写“敬礼！”。 此致敬礼的位置在全部正文的尾部换行，空2格写此致”，“敬礼”换行顶格，加感叹号。此致敬礼的格式要求相对来说还是比较严格的，平时使用的时候一定要注意，千万不能使用错了，特别是位置。

此致敬礼的格式书面写法一般有以下两种写法：1、在正文之下另起一行空两格写“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。要注意的是，“此致”后边不加任何标点，因为这句话未完。“敬礼”后加惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。此致敬礼的位置可以在全部征文的后面写“此致”，“敬礼”换行顶格。2、正文后紧接着写“此致”（其后不加标点），另起行顶格写“敬礼！”。此致敬礼的位置在全部正文的尾部换行，空2格写此致”，“敬礼”换行顶格，加感叹号。此致敬礼的格式要求相对来说还是比较严格的，平时使用的时候一定要注意，千万不能使用错了，特别是位置。

　　“此致敬礼”是书信，特别是公文类书信以及社交类书信结尾处的常用语。因其有多种用法易发生误读，日常使用中也常常出错，所以很多人不知道怎么写。　　此致敬礼作为信末祝颂问安语，其主要用法是：其一，最基本的是动宾结构的“此致敬礼”。写法上分两行，“此致”靠后，“敬礼”另起一行顶格。　　其二，旧时书信，有将称谓语写在次行 信中或信末的。称谓语在信末则必须在“此致”的次行顶格书写。“致”字是其本意“给予”的意思。其三 有“此致”无“敬礼”。　　其实， 前一种用法已无“敬礼”了，但这里的“此”是对全信的一种概指，“致”的意思是“尽”、“结束”。“此”、“致”连用，表示“要说的已经说完”，作用在于煞尾。煞尾语后，另写祝颂问安语。其四，只用“敬礼”。这里虽无“此致”，但明眼人一看便知，“敬礼”即在此致敬之意。

在正文完成之后，另起一行空两个格写“此致”，后边不加任何标点，在“此致”的下一行顶格写“敬礼”，后加惊叹号。1、申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书的使用范围广泛，申请书也是一种专用书信，它同一般书信一样，也是表情达意的工具。申请书要求一事一议，内容要单纯。不同的对象有不同的申请书，常见的有入团申请书，入党申请书等。2、注意事项：（1）申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误。（2）理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。（3）语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。3、格式：（1）标题申请书的标题有两种形式：性质加文种构成，如《入团申请书》。用文种“申请书”作标题。（2）称谓另起行，顶格加冒号写明接收申请书的单位名称或领导人姓名。如“×××团支部：”、“系总支领导同志：”等。（3）正文。正文包括三项内容：申请内容。开篇就要向领导、组织提出申请什么。要开门见山，直接了当，不含糊其词。申请原因。为什么申请，也就是说明申请书的目的、意义及自己对申请事项的认识。决心和要求。最后进一步表明自己的决心、态度和要求，以便组织了解写申请书人的认识和情况，应写得具体、详细、诚恳有分寸，语言要朴实准确，简洁明了。（4）结语：申请书可以有结语也可没有。结语一般是表示敬意的话，如“此致 敬礼”等。也可写表示感谢和希望的话，如“请组织考验”。“请审查”、“望领导批准”等。（5）落款：在右下方署明申请人姓名；并在下面注明年、月、日期。

“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“此致”单独成行运用的比较广泛。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。

01 此致敬礼都是写在正文的后面，“此致”空两格，然后另起一行，“敬礼”顶格写或者空两格皆可，都表示尊重。此致敬礼另一种写法是正文后紧接着写“此致”（其后不加标点），另起行顶格写“敬礼！” 此致敬礼，“此致”的意思是到此为止，上面的话讲完了，信的主要内容到此为止了。“敬礼”表敬意。“此致“”敬礼”用作信末祝颂问安。习惯上将这里的“敬礼”另起一行顶格写，也可在次行空两格书写。前者相当于提行，后者则无异另起一段，都表示尊重。 此处“敬礼”的顶格，呼应于起首对收信人的称呼，是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及收信人姓名或称呼，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写，以示尊重。它的基本做法，为现代书信所吸收。这里的“此”是对全信的一种概指，“致”的意思是“尽”、“结束”。 “此致”，即“要说（写）的已经说（写）完”，作用在于煞尾。煞尾语后，另写祝颂问安语。常见的如“此致，即请道安。”“此致，并颂时绥。”“此致，即颂近好。”

1.此致敬礼和正文中间不需要空一行，这些可以参照公文的格式要求，前面不用空一行，申请人和时间右对齐，时间右边空4格，申请人在时间上面的中间位置。2.此致敬礼，“此致”的意思是到此为止，上面的话讲完了，信的主要内容到此为止了。3.“敬礼”表敬意。4.“此致”、“敬礼”用作信末祝颂问安。5.习惯上将这里的“敬礼”另起一行顶格写，也可在次行空两格书写。6.前者相当于提行，后者则无异另起一段，都表示尊重。

写，因为是正式的书面表达。

此致、敬礼的格式：“此致”：正文结束后，另起一行，与正文书写格式相同，空两格书写。“敬礼”：写在“此致”的下一行，无需空格，顶格书写，后面可以加上一个惊叹号“！”。扩展资料入团申请书的写作格式一般来讲都是固定的，它的内容主要包括五个部分：标题、称呼、正文、结尾、落款。（一）标题入团申请书一般由申请内容和文种名共同构成。如“入团申请书”。题目要在申请书第一行的正中书写，而且字体要稍大。入团申请书，题目也可单独写在第一页上，字体醒目。（二）称呼通常称呼要在标题下空一两行顶格写出接受申请书的团支部的名称，并在称呼后面加冒号。如“敬爱的夏华中学团支部：”。（三）正文这是申请书的主要部分，通常要先介绍一下个人的现实情况、个人简历、家庭成员及社会关系情况。然后，要写明申请入团的动机、理由、对团的认识、自己的决心等。对个人情况的介绍可以较简单，而把重点放在入团的动机、对团的认识以及自己的决心上。

“此致”、“敬礼”用作信末祝颂问安。习惯上将这里的“敬礼”另起一行顶格写，也可在次行空两格书写。前者相当于提行，后者则无异另起一段，都表示尊重。写法：第一种写法：在正文之下另起一行空两格写“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。要注意的是，“此致”后边不加任何标点，因为这句话未完。“敬礼”后加惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。第二种写法：正文后紧接着写“此致”（其后不加标点），另起行顶格写“敬礼！”

“此致”“敬礼”用作信末祝颂问安。习惯上将这里的“敬礼”另起一行顶格写，也可在次行空两格书写。前者相当于提行，后者则无异另起一段，都表示尊重。此致敬礼，“此致”的意思是到此为止，上面的话讲完了，信的主要内容到此为止了。“敬礼”表敬意。第一种写法：在正文之下另起一行空两格写“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。要注意的是，“此致”后边不加任何标点，因为这句话未完。“敬礼”后加惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。第二种写法：正文后紧接着写“此致”（其后不加标点），另起行顶格写“敬礼”

“此致敬礼”的书写格式如下：1、在正文之中另起一行空两格写“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格撰写。要留意的是，“此致”后面没加一切标点符号，由于这话未完结。“敬礼”后加惊叹号，以表达祝颂的诚心和抗压强度。2、正文后随后写“此致”（之后没加标点符号），另起行顶格写“敬礼！”使用方法一般差旅性（或差旅性私事）信件；给长官、老战友、老人、比自身年老的平辈、朋友、同时（尽管没有准确的界线，但针对年纪奇高且年纪差在30岁以上者宜用别的敬辞）的书信。一般家书或亲人间的书信不适合应用。不写“此致”，仅仅另起一行空两格写“敬礼”、“无恙”、“身心健康”、“泰康”等词，一定要另起一行空两格，不可尾缀在正文以后。还可以在正文末尾下另起一行写“祝你们”、“敬祝”，再空两格写上“无恙”、“身心健康”等。

此致敬礼的格式书面写法一般有以下两种写法：1、在正文之下另起一行空两格写“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。要注意的是，“此致”后边不加任何标点，因为这句话未完。“敬礼”后加惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。此致敬礼的位置可以在全部征文的后面写“此致”，“敬礼”换行顶格。2、正文后紧接着写“此致”（其后不加标点），另起行顶格写“敬礼！”。此致敬礼的位置在全部正文的尾部换行，空2格写此致”，“敬礼”换行顶格，加感叹号。此致敬礼的格式要求相对来说还是比较严格的，平时使用的时候一定要注意，千万不能使用错了，特别是位置。

　　“此致敬礼”的书写格式： 　　1、第一种写法：在正文之下另起一行空两格写“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。要注意的是，“此致”后边不加任何标点，因为这句话未完。“敬礼”后加惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。 　　2、第二种写法：正文后紧接着写“此致”（其后不加标点），另起行顶格写“敬礼！”。 　　3、署名和日期的书写格式： 　　署名写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。 　　署名的下一行写日期。

此致、敬礼的格式：“此致”：正文结束后，另起一行，与正文书写格式相同，空两格书写。“敬礼”：写在“此致”的下一行，无需空格，顶格书写，后面可以加上一个惊叹号“！”。扩展资料入团申请书的写作格式一般来讲都是固定的，它的内容主要包括五个部分：标题、称呼、正文、结尾、落款。（一）标题入团申请书一般由申请内容和文种名共同构成。如“入团申请书”。题目要在申请书第一行的正中书写，而且字体要稍大。入团申请书，题目也可单独写在第一页上，字体醒目。（二）称呼通常称呼要在标题下空一两行顶格写出接受申请书的团支部的名称，并在称呼后面加冒号。如“敬爱的夏华中学团支部：”。（三）正文这是申请书的主要部分，通常要先介绍一下个人的现实情况、个人简历、家庭成员及社会关系情况。然后，要写明申请入团的动机、理由、对团的认识、自己的决心等。对个人情况的介绍可以较简单，而把重点放在入团的动机、对团的认识以及自己的决心上。

“此致敬礼”的书写格式：第一种写法：在正文之下另起一行空两格写“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。要注意的是，“此致”后边不加任何标点，因为这句话未完。“敬礼”后加惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。第二种写法：正文后紧接着写“此致”（其后不加标点），另起行顶格写“敬礼！”。署名和日期的书写格式：署名写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。署名的下一行写日期。扩展资料：书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。书信分为一般书信和专用书信两大类。一般书信主要包括家庭成员之间的家书类书信，朋友和同事之间的问候类书信、请托类书信、规劝类书信、借贷类书信、庆贺类书信等。这类书信多用于个人和个人之间。专用书信主要有表扬信、感谢信、邀请信等。这类书信多用于单位与人、单位与单位之间。参考资料：百度百科——书信

不需要，换行末尾签名。此致"与"敬礼"一般用在人们写信时，"此致"在信的末尾，然后再另起一行写上"敬礼"。"此致"后面一般不加任何符号，在"敬礼"的后面通常要加上感叹号。其实"此致"指的是前面书信中所写的内容，"致"指的是"尽"或"达"之意。如果把二都联系起来，意思就是"上面的话说完了"。由此可见，"此致"是一封信的结尾，而"敬礼"是一个动词，它们两者之间不存在任何关系。所以，"此致"后面不加标点，而"敬礼"后则可以加感叹号。这种形式最早出现于新文化运动时期，后被人们广泛采用。扩展资料：正确格式：此致（空两格，无标点）敬礼（顶格，无标点，也可加感叹号）应用于：一般公务性（或公务性私事）。信函：个人的各种申请等。私信：一般适用于给首长、战友、长辈、比自己年长的平辈、同志、同事（虽然没有确切的界限，但对于年龄特高且年龄差在30岁以上者宜用其他敬辞）的书信。一般家书或至亲间的书信不宜使用。

入党申请书“此致”、“敬礼”的书写格式有两种：第一种写法：在正文末尾另起一行空两格写“此致”，然后再起一行写“敬礼”，顶格书写。要注意的是，“此致”后边不加任何标点。“敬礼”后加惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。如图：第二种写法：正文后紧接着写“此致”（其后不加标点），另起行顶格写“敬礼！”此处“敬礼”即在此致敬之意。也可在次行空两格书写。前者相当于提行，后者则无异另起一段，都表示尊重。如图：扩展资料：入党申请有书面申请和口头申请两种方式，除非不具备必要的条件和能力，一般应采取书面申请的形式；有的同志口头提出入党申请后，事后也应补写书面入党申请。入党申请书包含以下内容：1、对入党的态度。一般第一段要明确写出自己对入党的态度，即“我申请加入中国共产党”。2、对党的认识。这部分主要包括：如何认识党的纲领和章程；如何认识党史，尤其是亲身经历过的重大 历史 事件；如何认识党的领导和现行的路线、方针、政策。3、入党动机、目的。一般讲，一个人最初的入党动机、目的不是单一的，而是各种因素的综合，往往有个从不端正到端正的过程。但是最终的、也是唯一正确的入党动机只有一个，那就是实现共产主义的 社会制度，全心全意为人民服务。参考资料来源：百度百科-入党申请书

此致，是正文完毕后的第二行，空两格书写。敬礼，是此致的下一行顶格书写。有人喜欢把此致写在当中，把敬礼任意空格，这些都是不规范的。

　　此致敬礼的格式的格式，是我们的日常书信常用语，很多人不知道格式该是怎么写？那么此致敬礼的格式怎么写呢？ 　　此致敬礼的格式书面写法一般有以下两种写法： 　　1、在正文之下另起一行空两格写“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。要注意的是，“此致”后边不加任何标点，因为这句话未完。“敬礼”后加惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。此致敬礼的位置可以在全部征文的后面写“此致”，“敬礼”换行顶格。 　　2、正文后紧接着写“此致”（其后不加标点），另起行顶格写“敬礼！”。此致敬礼的位置在全部正文的尾部换行，空2格写此致”，“敬礼”换行顶格，加感叹号。 　　此致敬礼的格式要求相对来说还是比较严格的，平时使用的时候一定要注意，千万不能使用错了，特别是位置。

“此致敬礼”的书写格式如下：1、在正文之中另起一行空两格写“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格撰写。要留意的是，“此致”后面没加一切标点符号，由于这话未完结。“敬礼”后加惊叹号，以表达祝颂的诚心和抗压强度。2、正文后随后写“此致”（之后没加标点符号），另起行顶格写“敬礼！”使用方法一般差旅性（或差旅性私事）信件；给长官、老战友、老人、比自身年老的平辈、朋友、同时（尽管没有准确的界线，但针对年纪奇高且年纪差在30岁以上者宜用别的敬辞）的书信。一般家书或亲人间的书信不适合应用。不写“此致”，仅仅另起一行空两格写“敬礼”、“无恙”、“身心健康”、“泰康”等词，一定要另起一行空两格，不可尾缀在正文以后。还可以在正文末尾下另起一行写“祝你们”、“敬祝”，再空两格写上“无恙”、“身心健康”等。

此致敬礼”的书写格式：第一种写法：在正文之下另起一行空两格写“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。要注意的是，“此致”后边不加任何标点，因为这句话未完。“敬礼”后加惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。第二种写法：正文后紧接着写“此致”（其后不加标点），另起行顶格写“敬礼！”。署名和日期的书写格式：署名写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。署名的下一行写日期。扩展资料：书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。书信分为一般书信和专用书信两大类。一般书信主要包括家庭成员之间的家书类书信，朋友和同事之间的问候类书信、请托类书信、规劝类书信、借贷类书信、庆贺类书信等。这类书信多用于个人和个人之间。专用书信主要有表扬信、感谢信、邀请信等。这类书信多用于单位与人、单位与单位之间。

1、第一种写法：在正文之下另起一行空两格写“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。要注意的是，“此致”后边不加任何标点，因为这句话未完。“敬礼”后加惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。2、第二种写法：正文后紧接着写“此致”（其后不加标点），另起行顶格写“敬礼！”署名和日期的书写格式：署名写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。署名的下一行写日期。

　　“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。　　写入党申请书必须自愿，并经过郑重考虑，不能靠一时的感情冲动，来不得半点勉强。因为申请入党，就意味着做好承担一个中共党员政治责任的准备，在党和人民利益需要的时候，能够义无反顾的牺牲自己的一切。　　写入党申请书之前，要认真学习党章和有关党的基本知识，了解党的性质、宗旨、任务、党员的权力和义务等，增进对党的认识和感情，树立正确的入党动机。　　入党申请书一般应由本人撰写(特殊情况除外)，这样可以较好的表达自己的入党愿望和决心，写出自己对党的真实思想感情。　　要紧密联系自己的思想实际谈对党的认识和要求，谈自己的真实思想，不能空洞地抄写报刊和书刊上的内容。　　要对党忠诚老实，如实地向党组织反映自己的政治历史等有关情况，不得有任何隐瞒和伪造。　　一)入党申请书的基本写法　　根据党章规定，要求入党的同志必须亲自向党组织提出申请。申请可分为口头申请和书面申请两种形式。通常情况下，申请入党的同志应写书面申请。　　入党申请书的基本书写格式及内容通常如下：　　1.标题。居中写"入党申请书"。　　2.称谓。即申请人对党组织的称呼，一般写"敬爱的党组织"。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。　　3.正文。主要内容包括：①对党的认识、入党动机和对待入党的态度。写这部分时应表明自己的入党愿望。②个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况。③今后努力方向以及如何以实际行动争取入党。　　4.结尾。申请书的结尾主要表达清党组织考察的心情和愿望，一般用"请党组织在实践中考验我"或"请党组织看我的实际行动"等作为结束语。全文的结尾一般用“此致，敬礼”。　　在申请书的最后，要署名和注明申请日期。一般居右书写"申请人×××"，下一行写上"××××年×月×日"。　　另外，为了使党组织对自己有较全面的了解，申请人可另写一个附加材料，将个人的履历，家庭成员及主要社会关系的情况写清楚。将自己的政治历史情况和奖惩情况也要写清楚。如果自己家庭成员和主要社会关系中，有人政治历史情况比较复杂，或受过刑事或其它重大处分，也应实事求是地写出。　　(二)写入党申请书应注意的问题　　1.要认真学习党章，掌握基本精神，加深对党的性质、宗旨、任务、党员的权利、义务等基本知识的理解。　　2.要联系自己的思想实际谈对党的认识和入党动机，不要以旁观者身分一味评论别人。　　3.对党忠诚者实，向党组织反映真实思想情况。　　4.申请书要写得朴实、庄重，不要追求华丽的辞藻，夸夸其谈。对基本写法正文中各部分的内容可根据自己的实际情况掌握。　　(三)入党申请书参考例文　　敬爱的党组织：　　我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的踏实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。我们党是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导思想的。我之所以要加入中国共产党，是因为.......　　目前，我坚持在业余时间学习有关理论知识，思想上有了极大进步.......　　同时，我在自己的本职工作中踏实肯干，起到了模范带头作用.......　　此外，我还担任了...的社会工作，成绩也是不小的.......　　在自己有了一些优点的同时，我还经常作自我批评，发现自己在以下方面还有不足之处.......不过我会尽快改正的，同时还请组织给与指导和帮助。　　今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因此，我希望党组织从严要求我，以便使我更快进步。今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。请党组织在实践中考验我!　　此致　　敬礼!

1、写法一：在正文之下另起一行空两格写此致，敬礼写在此致的下一行，顶格书写，要注意的是此致后边不加任何标点，因为这句话未完，敬礼后加惊叹号以表示祝颂的诚意和强度。2、写法二：正文后紧接着写此致，其后不加标点，另起行顶格写敬礼。

在正文之下另起一行空两格写“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。要注意的是，“此致”后边不加任何标点，因为这句话未完。“敬礼”后加惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。“此致“”敬礼”用作信末祝颂问安。习惯上将这里的“敬礼”另起一行顶格写，也可在次行空两格书写。前者相当于提行，后者则无异另起一段，都表示尊重。此处“敬礼”的顶格，呼应于起首对收信人的称呼，是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及收信人姓名或称呼，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写，以示尊重。

“此致”的意思是到此为止“敬礼”是对收件人表示敬意。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写：1、一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；2、二是在正文之下另起一行空两格书写。“此致”单独成行运用的比较广泛。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。扩展资料：书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。书信分为一般书信和用书信两大类。一般书信主要包括家庭成员之间的家书类书信，朋友和同事之间的问候类书信、请托类书信、规劝类书信、借贷类书信、庆贺类书信等。这类书信多用于个人和个人之间。用书信主要有表扬信、感谢信、邀请信等。这类书信多用于单位与人、单位与单位之间。

1.一般是演讲稿、申请书、书信类。2.一般是在这整篇文章最后的结尾处出现。3.在作文本上一般位置是紧挨着右边最外层。

1. 背景介绍微信朋友圈作为目前社交领域中用户量最大的APP之一，已逐渐成为人们分享生活点滴的重要平台。而随着移动互联网时代的到来，视频和图片成为现代人生活的重要组成部分。因此，在微信朋友圈中同时发视频和图片也成为了现代人展现自我和记录生活的必备方式。2. 发视频和图片的方法2.1 发视频在微信朋友圈中发视频，可以通过两种方式实现。一种是在发布朋友圈的编辑页面中，点击右下角的“＋”号，选择“拍摄”或“相册”，选择相应的视频即可发布。另一种是在手机相册中找到要分享的视频，点击分享按钮，在弹出的菜单中选择“分享到微信”，即可在微信朋友圈中发布视频。2.2 发图片在微信朋友圈中发图片也可以通过两种方式实现。一种是在发布朋友圈的编辑页面中，点击右下角的“＋”号，选择“相册”，选中相应的图片即可发布。另一种是在手机相册中选中需要分享的图片，点击分享按钮，在弹出的菜单中选择“分享到微信”，即可在微信朋友圈中发布图片。3. 怎样同时发视频和图片在微信朋友圈中同时发视频和图片，需要先准备好要分享的照片和视频，并确保它们在手机相册中存储的位置。然后，按照以下步骤操作：3.1 打开微信朋友圈，点击右下角的“＋”号进入编辑页面；3.2 然后点击右侧的图标，选择自己要分享的视频；3.3 选择完视频后，再点击右上角的“下一步”；3.4 接着，会进入视频编辑页面，这时可以添加一些文字、标签等元素，也可以直接点击右上方的“下一步”；3.5 接下来会弹出选择照片的界面，此时选中自己要分享的照片；3.6 选择完照片后，点击右上角的“下一步”，进行照片的编辑和添加文字、标签等元素；3.7 编辑完毕后，点击右上角的“分享”按钮即可同时在微信朋友圈中分享视频和照片。4. 注意事项在分享视频和照片时，需要注意以下几点：4.1 视频长度不能超过一分钟；4.2 照片数量不能超过9张；4.3 由于视频和照片的尺寸不同，可能会出现视频显示不全的问题。此时需要在编辑界面中调整视频的位置和大小，以保证完整显示；4.4 在选择照片时，要注意照片的清晰度和色彩饱和度，以保证最佳的视觉效果。5. 总结微信朋友圈是一个非常便捷的分享生活的平台，在其中分享视频和照片，可以丰富生活、展现自我。同时，需要注意分享的视频长度和照片数量，以及注意视频显示不全的问题以及照片的清晰度和色彩饱和度，在保证最佳视觉效果的前提下，为朋友圈的互动和交流增加色彩。

　　写给孩子鼓励的话1 　　1、孩子，你一点也不笨。 　　2、珍惜时间，就是珍惜生命。 　　3、每个人都有值得学习的地方。 　　4、保持你的好奇心，这将是你创造的源泉！ 　　5、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。 　　6、要学会控制自己的脾气。 　　7、你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢？勇敢些吧！孩子。 　　8、只要今天比昨天强就好。 　　9、能干的小姑娘，你是我们的骄傲。 　　10、你知道关心父母，这让我很开心。 　　11、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。——鼓励让成绩差的孩子树立信心 　　12、你是一个认真负责的好班委，老师的好帮手。老师真想对你说一声：“孩子，辛苦了！” 　　13、你将来会成大器的，好好努力吧。 　　14、路是自己选的，就要对自己负责。 　　15、你自己解决这个问题吧。 　　16、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。 　　17、你品学皆优、奋进向上，是老师最满意的学生。 　　18、由你去交钱，好吗？ 　　19、让我携着你的小手同走过这美好的时光。 　　20、孩子，你甜甜的笑真惹人爱！愿你的生活永远充满欢乐！ 　　21、以善心爱人，以善语待人。孩子，让我们共同营造一片爱心世界。 　　22、孩子，老师非常羡慕你们，珍惜那份天真的童趣，丢弃那不必要的烦恼吧！ 　　23、你在眼睛爱伤的情况下坚持学习，还学得这么好，老师真为你感到骄傲！ 　　24、你是一个能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老师会更喜欢你的！ 　　25、在逆境或困难中经受住考验，这样的人生才有价值。 　　26、孩子，辛苦了！谢谢你为班集体付出的劳动！ 　　27、你就按自己的想法去做吧。 　　28、在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你不畏艰险、克服困难、勇往直前！ 　　29、天才在于积累，聪明在于勤奋，不要指望幸运，要为明天成功之树，撒下一颗金色的.种子。 　　30、能够管住自己是你将来成功的保障。 　　31、别怕，你肯定能行！ 　　32、你将会成为了不起的人！ 　　33、天下大事，必做于细。做事认真专一，你将走向成功。 　　34、现在磨砺就是将来成功的资本。愿你在新的一千年里，全面发展，学有所长。 　　35、胜利果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊！ 　　36、品德比分数更重要。 　　37、用自己的不懈努力，证明你一点儿也不比别人差。 　　38、努力从今天开始，成功从“零”开始。 　　39、成功是属于最有力量的人。在这里，"力量"是指有文化、有知识、有能力。 　　40、轻轻松松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信的好孩子。 　　41、你一定要自己走路去上学。 　　42、从你天真的目光中，教师感到了你的可爱。 　　43、进步很大，希望你更上一层楼。 　　44、有耐心才能做好任何事情。 　　45、凡事都要冷静，不能急躁。 　　46、凡事要冷静，不急躁。 　　47、你一定是个人生的强者！ 　　48、自我约束是对自己负责。 　　49、充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解。 　　50、你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰。 　　51、我很高兴你有一颗同情心！ 　　52、骂人是一种可耻行为。 　　53、你可以锻炼一下自己嘛。 　　54、竞争中的公平最可贵。 　　55、这学期，你各方面不像以前那么突出，可老师相信你很有潜力，会再次像金子一样发光。努力吧，孩子！ 　　56、取他人之长补已之短，生活中处处有学习榜样，人人都有值得效仿和学习的地方。 　　57、靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。 　　58、拿出男子汉的勇气，闯过来。 　　59、望你记住：“精诚所至，金石为开。”只要努力，再大的困难都能克服。 　　60、认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。 　　61、勤奋、认真的你，再认真、踏实些，必定收到累累的硕果。 　　62、“热爱”就是最好的老师。热爱学习，就一定会愉快、入迷。 　　63、孩子，你学会了珍惜别人的给予，老师为你的进步而由衷地高兴。 　　64、用笑去面对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。 　　65、像诗词一般美好而富有韵味的女孩，教师祝你更上一层楼。 　　66、拿出男子汉的勇气，闯过来！ 　　67、把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量！ 　　68、跌倒了，要自己爬起来。 　　69、劳动能让你更快乐！ 　　70、无论何时都不说谎。 　　71、细致一点儿，再细致一点儿。 　　72、你再好好思考思考。 　　73、我们找个锻炼细心的事情做一做。 　　74、妈妈爱你，但妈妈不喜欢你这样做。 　　75、我相信你能找回学习的信心。 　　76、跌到了，要自己爬起来。 　　77、自己来做决定吧。 　　78、你是个懂事的孩子。 　　79、好孩子，自己的事自己做。 　　80、孩子，学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧！ 　　81、广交良友，增长知识。 　　82、只要努力，下次就一定能考好。 　　83、你大胆去锻炼一下不是很好吗? 　　84、仰望险峰，只能知道它的高大，而探索险峰，却能知道自己的高大。 　　85、小小的个儿，小小的嘴，可别小看站在台上表演的你，大家都会翘起大大的拇指夸你不停。 　　86、你喜欢在知识的海洋里遨游，可要达到成功的彼岸，必须坚持不懈地努力，奋勇地拼搏！ 　　87、用你的诚心赢得他人的欢迎。 　　88、当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的。 　　89、你是一个有责任感的孩子，你的人生也会因此而亮丽！ 　　90、路，要一步一步、脚踏实地地往前走，才能获得成功！ 　　91、你想做的事情，由你自己决定。 　　92、告诉自己：“我能做到”。 　　93、在学习上你可能尝到了努力后成功的喜悦，在其它方面多去尝试一下，好吗？ 　　94、做勤劳的小蜜蜂吧，你会品尝到成功的喜悦。 　　95、多么希望你用心抓住每一个机会，而决不放弃成功的希望。 　　96、孩子，你的画真漂亮，相信你的字也能写得更漂亮。 　　97、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。 　　98、肯动脑筋，会使你更加聪明。 　　99、我想，绘画除了用笔，更要用心。你是个有心的孩子，大胆地展示你的潜力吧！ 　　100、你像一朵会飞的花，恬静、聪慧，会幻想。 　　写给孩子鼓励的话2 　　1、练习就是高考，高考就是练习! 　　2、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务! 　　3、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富! 　　4、高考是汇百万人参加的一次练习! 　　5、永远不要以粗心为借口原谅自己! 　　6、紧张而有序，效率是关键!总想赢者必输，不怕输者必赢! 　　7、寒窗苦读数十载，秉读诗书千万册，日夜奋进辛劳悴，只为今朝提名时。高考，稳的是心，用的是技巧，冷静的是思想，沉着的是头脑，高考时就像平常一样的对待，不要考虑太多，希望你能够调节自我，好好作答。祝你最后有个好成绩，金榜题名，衣锦还乡! 　　8、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多! 　　9、考前满信心，下笔如有神;休息多静心，养好精气神;思考必细心，身心都入神;答题要用心，聚精又会神，高考心态最重要，千叮万嘱为你好。祝你马到成功，金榜题名! 　　10、不问收获，但问耕耘!天道酬勤!

行政监管是政府对其辖区内某些事物的控制。政府监管的目的不是取代市场，而是为了矫正市场失灵。世界各国经济社会发展的历史表明，政府监管是同市场化相伴随的，而不是有你没我的二元对立关系。法律依据：《中华人民共和国行政监察法》第一条为了加强监察工作，保证政令畅通，维护行政纪律，促进廉政建设，改善行政管理，提高行政效能，根据宪法，制定本法。第二条监察机关是人民政府行使监察职能的机关，依照本法对国家行政机关及其公务员和国家行政机关任命的其他人员实施监察。第三条监察机关依法行使职权，不受其他行政部门、社会团体和个人的干涉。第四条监察工作必须坚持实事求是，重证据、重调查研究，在适用法律和行政纪律上人人平等。第五条监察工作应当实行教育与惩处相结合、监督检查与制度建设相结合。第六条监察工作应当依靠群众。监察机关建立举报制度，公民、法人或者其他组织对于任何国家行政机关及其公务员和国家行政机关任命的其他人员的违反行政纪律行为，有权向监察机关提出控告或者检举。监察机关应当受理举报并依法调查处理;对实名举报的，应当将处理结果等情况予以回复。监察机关应当对举报事项、举报受理情况以及与举报人相关的信息予以保密，保护举报人的合法权益，具体办法由国务院规定。

保护环境的句子有如下：1、手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。2、植树造林，功在千秋。3、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。4、保持地球生态平衡，就是保护人数自身。5、保护环境，就是爱惜生命。6、那里有绿色，哪里就有生命。7、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。8、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。9、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。10、请高抬贵脚，听，小草在哭泣！11、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球它是我们的家。12、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。13、绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。

1. 文言文“苏州多产梅 苏杭盛产梅。有的人说：“梅树以枝干弯曲、倾斜、稀疏为美。” 出自： 《病梅馆记》 作者： 龚自珍 原文： 江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。或曰：“梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。”固也。此文人画士，心知其意，未可明诏大号以绳天下之梅也；又不可以使天下之民斫直，删密，锄正，以夭梅病梅为业以求钱也。梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者，斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。文人画士之祸之烈至此哉！ 予购三百盆，皆病者，无一完者。既泣之三日，乃誓疗之：纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚；以五年为期，必复之全之。予本非文人画士，甘受诟厉，辟病梅之馆以贮之。 呜呼！安得使予多暇日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之光阴以疗梅也哉！ 赏析： 清朝封建统治者为了加强思想统治，奴役人民，一方面以八股文作为科举考试选用人才的法定文体，以束缚人们的思想，另一方面大兴文字狱，镇压知识分子.在长期严酷的思想统治下，人才遭受严重的压抑和摧残.本文写于1839年，正是鸦片战争前夕，作者托梅议政，形象地揭露和抨击了清朝封建统治者束缚人们思想，压抑，摧残人才的罪行，表达了作者要求改革政治，打破严酷的思想统治，追求个性解放的强烈愿望. 2. 关于梅花的古文 病梅馆记 龚自珍 原文 江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。或曰：“梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。”固也。此文人画士，心知其意，未可明诏大号以绳天下之梅也；又不可以使天下之民斫直，删密，锄正，以夭梅病梅为业以求钱也。梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者，斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。文人画士之祸之烈至此哉！ 予购三百盆，皆病者，无一完者。既泣之三日，乃誓疗之：纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚；以五年为期，必复之全之。予本非文人画士，甘受诟厉，辟病梅之馆以贮之。 呜呼！安得使予多暇日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之光阴以疗梅也哉！ 译文 江宁的龙蟠里，苏州的邓尉山，杭州的西溪，都产梅。有人说："梅以枝干弯曲为美，笔直了就没有风姿；以枝干横斜为美，端正了就没有景致；以枝干疏朗为美，稠密了就没有姿态。"本来嘛，这些文人画士心里明白它的意思，却不便公开宣告，大声号召用这个标准来衡量天下的梅；又不可以使天下种梅人，砍掉笔直的，删掉繁密的，锄掉端正的，把梅弄成奇形怪状，弄成病态，拿这作为职业来赚钱。梅的枝干的横斜、疏朗、弯曲，又不是愚蠢的、只知赚钱的人能凭他们的智慧能力做得到的。有人把文人画士这独特偏嗜的隐衷明白告诉卖梅的人，（使他们）砍掉端正的，培养横斜的侧枝，删掉繁密的，杀害它的嫩枝，锄掉笔直的，阻抑它的生机，这样谋求高价：于是江苏、浙江的梅都病残了。文人画士所造成的祸害的酷烈，竟到了这个地步啊！ 我买了三百盆梅，都是病残的，没有一盆完好的。已经为它们流了三天泪，于是发誓要治好他们：我放开它们，顺着它们的天性，毁掉那些盆子，把梅全部种在地里，解开捆绑它们的棕绳；以五年为期限，一定要使它们恢复本性，保全健康的形态。我本来不是文人画士，甘心情愿受到辱骂，设立一个病梅馆来贮存它们。 唉！怎样才能使我有很多空暇的时间，又有很多空闲的田地，来大量贮存江宁、杭州、苏州的病梅，尽我一生的时光来治疗病梅呢？ 3. 古文写梅花的越多越好 赋得春雪映早梅 元稹 飞舞先春雪，因依上番梅。一枝方渐秀，六出已同开。积素光逾密，真花节暗催。抟风飘不散，见晛忽偏摧。郢曲琴空奏，羌音笛自哀。今朝两成咏，翻挟昔人才。 早梅 唐·刘元载妻 南枝向暖北枝寒，一种春风有两般。凭仗高楼莫吹笛，大家留取倚阑干 春日行歌 刘希夷 山树落梅花，飞落野人家。野人何所有，满瓮阳春酒。携酒上春台，行歌伴落梅。醉罢卧明月，乘梦游天台。 酬令狐相公庭前白菊花谢偶书所怀见寄 刘禹锡 数丛如雪色，一旦冒霜开。寒蕊差池落，清香断续来。思深含别怨，芳谢惜年催。千里难同赏，看看又早梅。 竹里梅 刘言史 竹里梅花相并枝，梅花正发竹枝垂。风吹总向竹枝上，直似王家雪下时 梅花落 卢照邻 梅岭花初发，天山雪未开。雪处疑花满，花边似雪回。因风入舞袖，杂粉向妆台。匈奴几万里，春至不知来。 旅馆梅花 吴融 清香无以敌寒梅，可爱他乡独看来。为忆故溪千万树，几年辜负雪中开 望梅花 孙光宪 数枝开与短墙平，见雪萼，红跗相映。引起谁人边塞情。 帘外欲三更，吹断离愁月正明。空听隔江声。 和常州崔使君咏 *** 梅二首 孙逖 闻唱梅花落，江南春意深。更传千里外，来入越人吟。弱干红妆倚，繁香翠羽寻。庭中自公日，歌舞向芳阴。 和常州崔使君咏 *** 梅二首 唐·孙逖 梅院重门掩，遥遥歌吹边。庭深人不见，春至曲能传。花落弹棋处，香来荐枕前。使君停五马，行乐此中偏。 初识梅花 崔涂 江北不如南地暖，江南好断北人肠。燕脂桃颊梨花粉，共作寒梅一面妆 梅花 崔道融 数萼初含雪，孤标画本难。香中别有韵，清极不知寒。横笛和愁听，斜枝倚病看。朔风如解意，容易莫摧残。 春雪映早梅 庾敬休 清晨凝雪彩，新候变庭梅。树爱春荣遍，窗惊曙色催。寒江添粉壁，积润履青苔。分明六出瑞，隐映几枝开。闻笛花疑落，挥琴兴转来。曲成非寡和，长使思悠哉。 庭梅咏 张九龄 芳意何能早，孤荣亦自危。更怜花蒂弱，不受岁寒移。朝雪那相妒，阴风已屡吹。馨香虽尚尔，飘荡复谁知。 早梅 张谓 一树寒梅白玉条，迥临林村傍溪桥。不知近水花先发，疑是经春雪未销。 寒梅词 李九龄 霜梅先拆岭头枝，万卉千花冻不知。留得和羹滋味在，任他风雪苦相欺。 忆梅 李商隐 定定住天涯，依依向物华。寒梅最堪恨，常作去年花。 忆平泉杂咏·忆寒梅 李德裕 寒塘数树梅，常近腊前开。雪映缘岩竹，香侵泛水苔。遥思清景暮，还有野禽来。谁是攀枝客，兹辰醉始回。 梅花 李煜 失却烟花主，东君自不知。清香更何用，犹发去年枝。 梅 杜牧 轻盈照溪水，掩敛下瑶台。妒雪聊相比，欺春不逐来。偶同佳客见，似为冻醪开。若在秦楼畔，堪为弄玉媒。 江梅 杜甫 梅蕊腊前破，梅花年后多。绝知春意好，最奈客愁何。雪树元同色，江风亦自波。故园不可见，巫岫郁嵯峨。 若是古文花卉，莫若周敦颐〈爱莲说〉 关于莲花的资料可以看?si=10 4. 关于赞扬梅花的文言文 江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。或曰：“梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。”固也。此文人画士，心知其意，未可明诏大号以绳天下之梅也；又不可以使天下之民斫直，删密，锄正，以夭梅病梅为业以求钱也。梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者，斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。文人画士之祸之烈至此哉！ 予购三百盆，皆病者，无一完者。既泣之三日，乃誓疗之：纵之顺之，毁其盆，悉埋于地，解其棕缚；以五年为期，必复之全之。予本非文人画士，甘受诟厉，辟病梅之馆以贮之。 呜呼！安得使予多暇日，又多闲田，以广贮江宁、杭州、苏州之病梅，穷予生之光阴以疗梅也哉！ 译文 江宁的龙蟠里，苏州的邓尉山，杭州的西溪，都产梅。有人说："梅以枝干弯曲为美，笔直了就没有风姿；以枝干横斜为美，端正了就没有景致；以枝干疏朗为美，稠密了就没有姿态。"本来嘛，这些文人画士心里明白它的意思，却不便公开宣告，大声号召用这个标准来衡量天下的梅；又不可以使天下种梅人，砍掉笔直的，删掉繁密的，锄掉端正的，把梅弄成奇形怪状，弄成病态，拿这作为职业来赚钱。梅的枝干的横斜、疏朗、弯曲，又不是愚蠢的、只知赚钱的人能凭他们的智慧能力做得到的。有人把文人画士这独特偏嗜的隐衷明白告诉卖梅的人，（使他们）砍掉端正的，培养横斜的侧枝，删掉繁密的，杀害它的嫩枝，锄掉笔直的，阻抑它的生机，这样谋求高价：于是江苏、浙江的梅都病残了。文人画士所造成的祸害的酷烈，竟到了这个地步啊！ 我买了三百盆梅，都是病残的，没有一盆完好的。已经为它们流了三天泪，于是发誓要治好他们：我放开它们，顺着它们的天性，毁掉那些盆子，把梅全部种在地里，解开捆绑它们的棕绳；以五年为期限，一定要使它们恢复本性，保全健康的形态。我本来不是文人画士，甘心情愿受到辱骂，设立一个病梅馆来贮存它们。 唉！怎样才能使我有很多空暇的时间，又有很多空闲的田地，来大量贮存江宁、杭州、苏州的病梅，尽我一生的时光来治疗病梅呢？ 29 5. 阅读文言并回答问题江宁之龙蟠,苏州之邓尉,杭州之西溪,皆产梅 1.《病梅馆记》 龚自珍 2.(1)梅以枝干弯曲为美，笔直了就没有风姿。 （2）于是江苏、浙江的梅者病残了。文人画士所造成的祸害的酷烈，竟到了这个地步啊！ 3.三句引用的话，表面是说明一些人对梅的审美标准，实际上是影射封建统治阶级选用人才的标准。 他们扼杀那些有才能、有骨气的正直的人，专门选用那些邪佞、毫无生气的庸才。 “固也”是“固然如此”的意思，表示前后部分的让步转折关系：先退一步，暂且承认有的人是有那么一种对梅的审美观，然后逐步转入作者要表达的同这引用的话相反的意思，直揭“文人画士”利用这种审美观的险恶用心和摧残梅花的罪恶行径。 6. 描写苏州的古文 《苏州赋》林锡旦（现代） 三江既入，震泽底定；万物复苏，川流滋润。 然则三山岛畔，人类遗址逾万年；草鞋山中，水稻耕作六千轮①。蚩尤先民，兵仗威厉无比；良渚文化，玉琮精美绝伦。 江南并非荆蛮，华夏有此文明。 溯自商周，泰伯来而勾吴立国；延及春秋，阖闾起而伍员建城。 相土尝水，原野竖起吴都；开天辟地，水陆并列城门②。都邑之纲纪，王业之藩屏。 兵圣奇谋，胥溪通而胜战强楚；霸王举鼎，江东出而扫灭暴秦。运河纵贯，江海联横。 阊门内外，五更市贾不绝；河塘左右，八方生机依存。集散东西兮货积如山；供输南北兮帆樯似林。 富丽州雄，东南称此都会；郡守府治，有吴据此中心。攘往熙来，尽为四远客商；栉比鳞次，均属百年店亨。 日出万绸，衣被天下；苏湖一熟，禾泽苍生。赋税尽出于此；贡物皆输于京。 此诚姑苏繁华之地，吴郡滋生之源也。 今得沪宁线之利，占长三角之春。 东毗上海，都市豪气辐射；西邻无锡，太湖山水连襟；南会浙江，民营经济并起；北偕长江，世界贸易繁频。天境开图，泼墨挥写明天更美；平畴立画，敷彩细绘现实皆真。 一体两翼③，宛若大鹏展翅；七区五市，犹如群虎跃腾。时代高新产业，先后落户；世界五百诸强，竞相捷登。 矢志发展探索，敢为天下先行。制造益重创造；革新更能创新。 苏式品牌畅销；特色行业振兴。各项成就，国内佼佼领先；诸类称誉，国际频频颁临。 古城与新区齐昌兮；经济共文化同赢。 人文既荟萃，地杰更人灵。 季札挂剑，君子终究诚信；陆绩载石，孝子果然廉明④。道子画，惠之塑，夺得僧繇神笔路；陆机赋，高启诗，三言梦龙奇逸文⑤。 顾陆朱张，三国藉此鼎立；彭宋潘韩，清季所以扬名⑥。宋垂两范，诗文传诵百世；明有四家，书画流韵至今⑦。 吴氏泰伯，天下第一世家；历代名贤，赞碑五百有盈⑧。金榜题名，状元竟成特产；科技进步，院士乃至独盛⑨。 陈艳青举重夺冠；费俊龙航天凌云。吴文化之本源，苏州人之慧根。 精致化于从容，大气涵于学问。无浮虚之躁意，有务实之耐心。 精细、雅洁、淡泊、宁静，皆市民所好；崇文、融和、创新、致远，即城市精神。 巡览古迹，探访名胜。 则走犬长洲，荡舟锦帆；馆娃吴宫，采草香径⑩。虎丘剑池，疑冢千古待解；江枫渔火，夜钟百八传声（11）。 狮子林内，方入洞而湖石迷路；沧浪亭畔，未进园而绿水相迎。寒碧山庄，嵌法帖而长留天地；拙政名园，居闹市而犹处山林。 园林甲天下，风景遍吴中。太湖、石湖、阳澄湖，湖光毓秀；东山、西山、穹窿山，山水钟灵。 同里称富土，周庄谓水村。有世界文化遗产，尽展尔雅；非物质文化遗产，亦显其能。 昆曲婉转，笛箫依依轻送；吴语软侬，琵琶声声相闻。苏绣并缂丝，精致典雅；宋锦与年画，古朴清淳。 从细小处见宏大焉，于艺术中呈缤纷。 魅也人间天堂，嘉者东方水城。 风烟十万家；水埠两岸边。画桥岂三百；幽巷数不清。 粉墙黛瓦，蕴涵民情风俗；小桥流水，传说才子佳人。春华秋实，欣结传承之果；古韵今风，常续城市之魂。 市花丹桂，馥郁含馨；城树香樟，冠盖成荫。古宅新居，鸟语花香；闾肆苑坊，木华水清。 现代之设施，分步到位；人性之服务，与时俱进。历二千五百年沧桑，城址未变；藉三万六千顷太湖，水乡无更。 悠久矣，时时恍若人在世外；秀美哉，处处感同身临仙境。名不虚传焉，安居乃冀康而寿；意犹未尽也，乐业当思锐且精。 看吾姑苏，志创率先兮，总天时地利人和；情倾小康兮，仗历史文化底蕴；遇机有缘兮，正因势而导拼搏；当仁不让兮，但乘势而上飞腾。噫！百城媲美天下兮，一枝独秀苏城。 【注释】： ①三江既入，震泽底定：《书·禹贡》：“三江既入，震泽底定。”震泽即太湖。 苏州太湖三山岛曾出土旧石器时代遗址；草鞋山出土六千年前水稻谷物。 ②水陆并列城门：公元前514年，伍子胥建阖闾大城，设相依水陆城门各八，左思《吴都赋》有：“通门二八，水陆通衢”。 ③一体两翼：根据国务院批复，为保护古城，在苏城东辟工业园区，西设国家高新技术开发区，人称“一体两翼”。 ④季札挂剑；陆绩载石：季札，吴王诸樊四子，有贤声，出使聘晋，带宝剑以过徐君。 徐君观剑，不言而 *** 之。季札因有上国之使，未便相赠。 及返而徐君已故，因心早已许之，便挂剑徐君墓前树上，以表诚信。陆绩为二十四孝中怀橘遗亲之孝子，后任郁林太守返苏，因清正廉明，身无长物，空船难渡海，便载石压舱以归，人称“廉石”。 ⑤道子画，惠之塑：唐开元中吴道子、杨惠之同师苏州张僧繇，巧艺并著，时有“道子画，惠之塑，夺得僧繇神笔路”之说。 ⑥顾陆朱张；彭宋潘韩：均为吴中名门望族。 ⑦宋垂两范；明有四家：宋垂两范，指范仲淹、范成大。明有四家，指沈周、文徵明、唐寅、仇英，创吴门画派。 ⑧天下第一世家；赞碑五百有盈：《史记》：“吴太伯世家第一”。沧浪亭有“五百名贤祠”，碑刻泰伯至清594名在苏贤者画像和题赞。 ⑨状元竟成特产；院士乃至独盛：清汪琬答人苏州特产有两，其一“状元也”，清代苏州状元占全国状元总数22。81%。 两院院士在全国同类城市中苏州居首位。 ⑩长洲，锦帆；吴宫，。 7. 梅园记邹浩文言文翻译岭南多梅 梅园记《道乡集卷二十六》宋 邹浩 原文及译文 原文 岭南多梅，土人薪视之，非极好事，不知赏玩。余之寓昭平也，所居王氏阁，后半山间，一株围数尺，高数丈，广荫四十步。余杜门不出，不见它植何如，问之土人，咸谓少与此比。然此株正在王氏舍东，穿其下作路，附其身作篱，丛篁榛棘，又争长其左右。余久为之动心，顾王氏拘阴阳吉凶之说，不敢改作。顷遇花时，但徘徊路侧，徒倚篱边，与之交乐乎天而已。欲延一客饮一杯，竟无班草处。 一日坐阁上，闻山间破竹声，恶聧观焉。则王氏方且遵路増篱，以趋岁月之利。欣然曰：时哉！时哉！谕使辟路而回之，撤篱而远之，视丛篁榛棘而芟夷之，环数百步，规以为圃，曾不顷刻，而梅已顒顒昂昂，立乎云霄之上，如伊尹释耒而受币，如吕望投竿而登车，如周公别白于流言而衮衣绣裳。西归之日，前瞻龙岳，回瞩仙宫，左顾魏坛，右盼佛子，其气象无终穷，悉在梅精神之中矣。 夫天地，昔之天地也；山川，昔之山川也。而俯仰之间，随梅以异，梅果异耶？果不异耶？梅虽无言，余知之矣。昔之晦，非梅失也，时也；今之显，非梅得也，时也。人以时见梅，而梅则自本、自根，自古以固存。故虽寿阳之妆，不以为滥；傅说之羮，不以为遭，而况区区管窥之异，又奚足一吷于其前。姑与客饮酒。 梅园记《道乡集卷二十六》宋 邹浩 原文及译文 译文： 岭南有很多梅树，当地人把它看做薪柴，不是非常喜欢梅花的人，不懂得欣赏玩味。我旅居在昭平，住的地方是姓王人家的房子，屋后半山腰上，有一株梅树数尺环抱，有几丈高，树冠覆荫范围有四十步之广。我平日闭门不出，没见过其他梅树长得如何，向当地人问起，都说很少有能和这株相比的。然而这株梅树正在王氏房舍东面，（王氏）穿过树荫下铺路，靠着梅树身边做篱笆，还有一丛一丛的竹子榛棘，也争相生长在梅树旁边。我早就为这株梅树动心了，然而看王氏拘束于阴阳吉凶的说法，不敢作出改变。不久遇上花开的季节，我只能在路旁徘徊流连，徒然地靠在篱笆边上，和他一起享受天然的快乐罢了。想要请位客人喝上一杯，竟然找不到共坐谈心的地方。 有一天正坐在阁上，忽然听到山间传来砍竹的声音，我就拄着拐杖去看看。原来是王氏正要沿着道路增设篱笆，以求以后更多的益处。我欣然道：“正好啊！正好啊！就劝说让他们将道路绕过梅树，把篱笆后撤后远离梅树，看到丛竹杂木就砍伐掉，这样环绕梅树数百步的范围，圈划起来成为一个园圃，没用多久，梅树（看起来）就体貌端庄，器宇轩昂，挺拔卓立，直入云霄了。看上去就像伊尹放下农具而接受礼物，吕望丢下鱼竿而登上车子，就像周公辨清流言而穿上帝王服饰。后来我西行归去的时候，前观无尽山岳蜿蜒如游龙，回望无限景致动人若仙宫；再看这株老树，左看道相随，右看佛相伴，其中气象无穷无尽，都在这株梅树的精神之中了。 那天还是从前的天，山河还是以前的山河，而抬头低头之间，随着梅花的变化而不同。梅果真有什么不同吧？还是没有什么不同呢？梅树虽然没有说什么，我懂得其中的原因了。从前黯然失色，不是梅的过错，是时运啊：如今显赫，也不是梅的功绩，还是时运。人因为时运的不同来看梅树，而梅树的性格自有根本，从古到今本来就存在。所以寿阳公主以梅花装扮自己，梅不以为是滥俗，傅说以梅调羮，梅不以为是劫难。更何况我狭窄片面的看法，又怎么能够在梅树的面前发此微不足道的议论呢？还是姑且和客人喝喝酒吧。

吃饺子（最普通的）

中秋传说之一——嫦娥奔月 相传，远古时候天上有十日同时出现，晒得庄稼枯死，民不聊生，一个名叫后羿的英雄，力大无穷，他同情受苦的百姓，登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多太阳，并严令最后一个太阳按时起落，为民造福。 后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。 不少志士慕名前来投师学艺，心术不正的蓬蒙也混了进来。 一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被小人蓬蒙看见了，他想偷吃不死药自己成仙。 三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。 傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了，后羿气得捶胸顿足，悲痛欲绝，仰望着夜空呼唤爱妻的名字，这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮进三步，无论怎样也追不到跟前。 后羿无可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。 从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。 中秋传说之二——吴刚折桂 关于中秋节还有一个传说：相传月亮上的广寒宫前的桂树生长繁茂，有五百多丈高，下边有一个人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合拢了。几千年来，就这样随砍随合，这棵桂树永远也不能被砍光。据说这个砍树的人名叫吴刚，是汉朝西河人，曾跟随仙人修道，到了天界，但是他犯了错误，仙人就把他贬谪到月宫，日日做这种徒劳无功的苦差使，以示惩处。李白诗中有“欲斫月中桂，持为寒者薪”的记载。 中秋传说之三——朱元璋与月饼起义 中秋节吃月饼相传始于元代。当时，中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝庭官兵搜查的十分严密，传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天，各路义军一齐响应，起义军如星火燎原。 很快，徐达就攻下元大都，起义成功了。消息传来，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。此后，“月饼”制作越发精细，品种更多，大者如圆盘，成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。

就是已经得到利益的集团，比如现在的房地产商，通信运营商等。

一、工作情况概述、工作目标的完成情况二、工作态度、工作纪律等三、不足、努力方向

亲爱的爸爸妈妈： 您们好！ 早就想给您们写信了，正好借此信与您们沟通一下。 早上起床，空气中略带着寒意，桌上已摆着热气腾腾的早餐了，其中蕴涵了您们深沉的爱，我是否曾经感恩？您们任劳任怨，每当我遇到困难时，您们总在身边默默地支持我、帮助我，我感恩了吗？当我生病时，您们一手拿着药，焦虑地站在床边…… 拥有关心我的亲人，我却抱怨他们太过唠叨。我似乎忘却了，忘却了曾经失意时，能有人鼓励，哪怕只有一句，我也会感恩；忘记了曾经无助时，有人关心，哪怕只有一点，我同样会感恩…… 在现代生活的快节奏中，我们一味地学习，无暇去感恩。我们需要得到提醒，不应该把感恩置于遗忘的角落。生活不如意之事十有八九，何不以一种积极的态度、一颗感恩的心去品味生活、去享受每一天灿烂的阳光？ 感谢您们，您们创造了生命，也守护着生命，给予了我无比的快乐。当我犯了错误的时候，您们会惩罚我，给我一个深刻的教训。您们寄予我期望，希望我好好学习，将来成为一位对社会有贡献的人，才会严格要求。 您们犹如大海——生命的乐土，而我需要细细地体会，静静地聆听，深深地感恩。 我会在每一个感恩节、父亲节、母亲节给您们送上衷心的祝福，并在每天以一颗感恩的心去品味生活。 祝您们 身体健康！ 新年快乐！ 您们的女儿

一、词类活用： 1、名词用作动词： 未可明诏大号以绳天下之梅也 绳：本义为绳索，此为“约束” 2、动词用作名词： 有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者 隐：本义为“隐藏”，此为“隐情”,“隐衷” 3、形容词用作动词： 穷予生之光阴以疗梅也哉 穷：用尽，穷尽 4、形容词用作名词： 又不可以使天下之民斫直，删密，锄正 直：笔直的枝条；密：繁密的枝条；正：端正的枝条 5、使动用法： 1）、以夭梅病梅为业以求钱也 夭：使······摧折；病：使······成为病态 2）、纵之顺之 顺：使······顺从 3）、复之全之 复：使······恢复；全：使······健全 二、一词多义： 病 (1)以夭梅病梅为业以求钱也 (使……呈病态) (2)而江浙之梅皆病 (显出病态) (3)予购三百盆，皆病者(病残的，病态的 ) (4)辟病梅之馆以贮之(病态的) 为 (1)以夭梅病梅为业以求钱也 (作为) (2)又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也(做)

培养青年教师目的步骤途径及成效简述：1、制定相关的培养和锻炼进修计划团队各课程组首先对培养的青年教师指定教学经验丰富的高职称教师作为指导教师，并制定具体的短期、中期和长期培养规划。然后按照指定的培养规划，通过指导教师的传、帮、带作用对青年教师进行系统培养和锻炼；最后青年教师根据培养的结果与效果定期撰写培养总结，课程组根据青年教师进修的具体表现撰写总结报告。2、安排教学环节锻炼，站稳理论教学讲台安排青年教师随堂听课，指导青年教师编写教案并认真审阅批注，安排部分章节让青年教师试讲并随堂指导；精心指导青年教师熟悉掌握实验教学和实践技能的全部过程；通过指导教师的系统培养，课程组培养的青年教师均能在较短的时间内走上并站稳讲台，教学效果得到学生的广泛认可。3、加强实践技能培养与锻炼为使青年教师尽快掌握实验教学内容，青年教师进修期间安排专人定期开展实践技能操作课程，青年教师在指导教师的带领下，进行相的实践技能培养，让青年教师深入实验室、实验课堂、相关基地等开展实践技能培训。通过培养，课程组青年教师进步很快，在较短时间内熟悉掌握了教学和实验的各个环节，在实践技能等方面均有明显效果。4、加强科研教研工作能力的培养课程组在加强对青年教师教学和实验等方面进行系统培养的同时，更注重对青年教师科研工作能力的培养与锻炼。各位指导教师结合自己的科研加强对青年教师科研能力与科研思维的培养与锻炼。在指导教师的严格要求和精心指导下，培养的青年教师在科研方面进步很快并取得优异成绩，其中1位青年教师目前支持校级课题1项，参加多项省级课题，以第1作者公开发表学术论文4篇，其中重点期刊11篇；另一青年教师申请主持校级科研课题1项，公开发表论文3篇。5、鼓励青年教师攻读学位和参加学术交流活动课程组积极创造条件带领青年教师参加各种全国或省级相关学科的学术交流会议，鼓励青年教师在大会上作学术交流。目前已有4人次在各种学术交流会上开展学术交流。6、鼓励和带领青年教师积极参加团队的课程建设本课程为校级精品课程，课程组十分强调和重视对青年教师团队协作精神的培养，带领青年教师参加校级精品课程建设和省级精品课程申报工作，青年教师均积极主动地投身到课程和团队建设之中，成为课程的团队建设的主要力量。青年教师也通过参与相关精品课程和教学团队的建设规范了自己的教学材料（例如：教案、日志、日历、大纲编写、考试与考查、试卷管理、实验报告批阅等）。

　　（1）防止由生产和生活活动引起的环境污染，包括防治工业生产排放的“三废”（废水、废气、废渣）、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射，交通运输活动产生的有害气体、液体、噪声，海上船舶运输排出的污染物，工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品，城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染；　　（2）防止由建设和开发活动引起的环境破坏，包括防止由大型水利工程、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏，农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响，新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏、污染和影响。　　（3）保护有特殊价值的自然环境，包括对珍稀物种及其生活环境、特殊的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效的保护。 另外，城乡规划，控制水土流失和沙漠化、植树造林、控制人口的增长和分布、合理配置生产力等，也都属于环境保护的内容。环境保护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要任务之一。我国则把环境保护宣布为我国的一项基本国策，并制定和颁布了一系列环境保护的法律、法规，以保证这一基本国策的贯彻执行。　　（4） 在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题，具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化，环境污染也日益呈现国际化趋势，近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。　　我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。　　在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们初一(6)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问答调查活动，认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设，在上面发布大量的环保图片和环保知识，以及关于环保的各方面的法律知识，我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况；每个月我都利用网络、报纸，查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家；还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识；号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来!　　据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。　　“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴　　黄色星期天　　天贤粱粕��厣贤粱粕�V灰�缫淮担�嗣俏薮Χ恪U饩褪巧吵颈�?nbsp;　　就在4月7日也就是星期天的早晨，一拉开窗帘不禁让我大吃一惊。我看到外面的天空已不在像以前那样蔚蓝，阳光已不在像以前那样明媚。远处的那些高楼大厦像海市蜃楼一样隐隐约约。在沙尘暴的影响下，楼内的人都点着灯为自己照明。天和地的界限已不那么清晰，而是浑黄一体。大街上的人们都全副武装，包着头巾捂着嘴。生怕沙土进到自己的呼吸道里。一走出家门，一股沙土的气味扑面而来，一阵风吹过，脸上就会感到大大小小的沙粒打在你的脸上，顿时我那干净的脸像涂上了一层土黄色的釉彩，把我的脸打扮成了土著人的脸色。我低头一看，大地也穿上了一层土黄色的衣裳。过了一会，又下起雪来。许多人都高兴起来，他们认为雪花是洁白美丽的。但他们错了，今天的雪花像炸弹一样，落在人们的身上，炸出了一朵朵“黄花”。弄得人们狼狈不堪。我也被“炸”的像小泥猴似的。　　今天的情景，使人们再一次看到了破坏环境所带来的恶果。在一次次灾难的提醒下，人们已经认识到遵循自然规律，爱护我们的生存环境已刻不容缓。我相信，随着科学技术的不断进步，经过全人类不断努力，植树造林，保护环境，保持生态平衡，灾难的发生频率会逐渐减少。地球那副美丽的面孔又会重新出现在我们的眼前！　　人类，只有一个地球　　我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天……　　在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香， 欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里；夜晚，我坐在稻谷飘香的农家小院里，仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声如潮，仿佛置身于一个童话般的王国。春天，我坐在牛背上，在一望无际的大草原上，听那牧歌婉转，牧笛悠扬。 夏天，我坐在小船上，任双桨拍打着那碧绿的湖水， 看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面；秋天，我站在树下，凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。在这如诗如画的仙境里，我的心都醉透了!　　曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人 类，这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，98洪水、2000年的沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警示。　　曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。"千山鸟飞绝，万径人踪灭"，这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎，人类是否也将要把枪口对准自己？切记，保护动物就等于保护我们自己。　　曾几何时，战争的爆发，使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残，尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪，可那里依然还是不毛之地。由此可见，和平是全人类绿色环保的重要前提。　　真不敢想象，我们如果再这样继续下去，这个世界将会是一幅怎样的惨景呢？地上寸草不生，天空尘沙弥漫，人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说，人类曾经属于过地球，但地球将永远不会再属于人类了。　　顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧！　　岐江情　　岐江河--我的母亲河，由北而南，蜿蜒流淌。我在她怀里成长。她孕育了我童年的欢乐。我的金色的童年的欢乐时光，都和岐江河一起度过的。　　记得我只有豆丁般大的时候，数不清的早晨，看着那朝晖在河上跳跃，把那清澈的河水映得通红，像是给岐江河披上了红纱巾，周围郁郁葱葱的榕树也穿上了朝阳的锦衣。三五成群的男女老少，沿河漫步，尽情呼吸清新的空气，欣赏小鸟清风奏出的晨曲。　　每逢端午节的时候，精彩绝伦的龙舟赛便在江上举行。人们接踵而至，争先恐后地聚集到江边看热闹，一条条龙舟整齐地排开在江面，船上的每一个有着古铜色肌肤的大汉都使出浑身的力量。每一声礼炮后，龙舟齐头并进，掀起一江浪涛。江边的人们有的急得直跺脚，有的高声喝彩，有的像长颈鹿一样把脖子伸得老长……江里的龙舟在一片锣鼓声中耕波犁浪，勇往直前……　　我童年的幸福，都沉浸在岐江河那清澈的碧波里。只要清风一吹，一切美好的回忆都从荡漾的碧波里旋出来了。如今当我独自一人去问候岐江河时，它已面目全非了：污浊的河水夹杂着许多垃圾在晃动，偶尔还有一两条死鱼浮上来，散发出醺心的腐臭。绿色，没有了，鸟声，听不见了。河边堆积了大堆垃圾，往日清新芬芳的和风也变得腥臭苦涩了。我伤心地向岐江河呼喊："你昔日的丰姿到哪去了？"可它只用波浪拍打着河岸，像垂危的病人，呻吟着，伤心地向人们哭诉："清救救我吧！"　　也许是因为它过去的美，也许是因为它现在的丑，也许是时代的要求吧，岐江河发出的求救终天得到了回应。市政府十分重视岐江河的整治，组织人力物力拆掉岐江河两岸参差不齐的破旧建筑，在河岸上植起了绿树红花，禁止人们往江上倒垃圾，禁止往江里排放污水，岐江河开始恢复了生机，重现了昔日美丽的倩影。我想：假以时日，岐江河--我的母亲河，她将比以前更爱护我们的家园　　我们生命的摇篮是地球母亲。地球母亲的身上有高山、大海，有高原、平原。最可贵的是它有生命，我们人类就生活在地球上,我们就是地球的主人.　　地球是所有生物共有的家园,是我们赖以生存的环境,地球母亲可以供给我们吃的、穿的、用的、玩的,地球母亲用它甘美的乳汁哺育着它的儿女,我们在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长。我们为什么能幸福地生活在地球上呢？因为地球母亲可以供给我们充足的氧气,可以供给我们充足的水分,充足的食品......她是一位关心儿女,爱护儿女的好母亲。　　然而我们人类是怎样对待地球母亲的呢？我们人类为了自己的生存，或者说为了自己生活的更好，就不顾地球母亲的身体，工厂乱排放污水，烟囱冒着浓浓黑烟，乱砍伐森林树木，乱浪费资源等等。破坏了地球周围的大氧层，清澈的河水变得混浊，茂密的森林变得狼狈不堪，蔚蓝的天空变得灰暗，碧绿的青山变得光秃，泥石流、森林火灾、动物绝迹、水源严重缺乏，一连串的灾害接踵而来，已使我们的地球母亲难以承受。而我们面临的确是地球毁灭的现实。啊！实在太可怕了，到那时我们不知道该怎么办，我们将如何生存？　　我们已经看到了严重的后果，我们能任其毁灭吗？不能！我们人类应该积极行动起来，为我们的地球做一些力所能及的好事，现在我们已经开始保护我们的环境，爱护我们的地球了，比如，我们建起了水力、风力发电站，开始保护野生动物，保护森林，保护水源，节约用水，开始绿化、美化我们的地球了，这是可喜的，这样可以延长我们地球母亲的寿命，使她越来越年轻，身体越来越壮。在地球毁灭的前一夜，我们应该做什么呢？我们要来保护、爱护地球，要来绿化、美化地球，使我们的地球母亲永远年轻。　　我再来问个问题小朋友，地球到底会不会毁灭呢？这就要看我们怎掩盖胡她了，如果我们像爱护自己的眼睛一样爱护她的话，相信她会永远年轻的。　　还我青山绿水

【 #中秋节# 导语】农历八月十五日，是我国传统的中秋佳节。因为是一年秋季的中期，所以叫中秋，因为每个季节分为孟、仲、季三个阶段，所以也叫仲秋。八月十五夜，朗朗明月，如玉如盘，很容易引起人们对故乡和亲朋好友的思念之情，所以也叫“团圆节”。更多相关内容请关注 中秋节频道！ 1.关于中秋节的传说故事 　　一、秋暮夕月 　　夕月，就是祭拜月神。传说在战国时代，齐国有个丑女，名叫无盐，年幼时曾虔诚拜月，后来以超群品德入宫。某年八月十五在宫中赏月，正巧齐宣王也在宫中游逛，看到月光下的无盐，觉得她美丽动人，于是就册封她为皇后。中秋拜月的习俗，从此就流传下来。 　　二、嫦娥奔月 　　后羿因为射下天上的九个太阳，为民除害，深受天下百姓的尊敬和爱戴。随后就娶了美丽善良的嫦娥作为妻子。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇从此经过的王母娘娘，于是便向王母娘娘求得两颗长生不老的仙丹，服下一颗可以长生不老，服下两颗可以去天上成仙，后羿不忍撇下妻子自己去天上，所以就把两颗仙丹交给嫦娥珍藏起来。 　　后羿有个徒弟，名叫逢蒙，是个小人，嫦娥将仙丹藏进百宝匣时，被他看到了，就打起了仙丹的主意。三天后，后羿带领弟子们去狩猎，逢蒙称病没去，等后羿走后，就手持宝剑威逼嫦娥交出仙丹。嫦娥自知不是逢蒙的对手，就手疾眼快地打开宝匣，把两颗仙丹一口气都吞了下去。嫦娥吞下仙丹后，立刻感觉身体轻飘，已经能够飞了，于是飞出窗口，飞向天空。因为牵挂丈夫后羿，所以嫦娥就降落在离人家最近的月亮上。 　　后羿回家后，侍女们向他讲述了白天发生的事。后羿又惊又怒，恶徒逢蒙已经逃亡，后羿悲痛欲绝，顿足捶胸，仰望天空呼喊妻子的名字。朦胧中发现，当天晚上的月亮格外明亮，恰好这天是八月十五日，并且月亮里有个晃动的身影，酷似嫦娥。 　　于是后羿便便派人到嫦娥最喜爱的后花园里，摆上香案，遥祭月宫里的嫦娥。从此以后，每逢八月十五，老百姓们也纷纷在月下摆设香案，祭拜嫦娥，为漂亮、善良的嫦娥祈求吉祥平安。 　　三、中秋起义 　　元朝末年，朱元璋联合各地反抗力量，准备发动起义。军师刘伯温想出一条妙计，利用中秋节大家互相馈赠麦饼的机会，在麦饼中夹带字条，传递起义信息，约定于八月十五日晚上同时举行起义。后来起义成功，朱元璋便传下口谕，每年到了中秋节，便把当年传递信息的“月饼”，作为节日糕点赏赐群臣。从此，中秋节吃月饼的习俗就流传下来了。 　　四、烧塔起义 　　元朝末年，刘福通、韩山童等白莲教首领利用宗教作掩护，发动农民起义，得到全国各地的普遍响应。潮汕人民为了与周边地区的起义军步调一致，按事前密约，在八月十五这一天，在空旷的地方用瓦片建塔，燃烧大火，作为起义的行动信号。后来，烧塔就成为中秋节的习俗，被世代流传下来。 　　五、舞龙驱疫 　　相传在很早以前，香港铜锣湾大坑区，在一次风灾之后，出现了一条大蟒蛇，到处作恶，危害乡邻，村民们非常气愤，大家齐心协力，终于将蟒蛇降服。可第二天却发现蟒蛇不翼而飞，数天后，大坑区便爆发了瘟疫。这时，村中的父老忽然在梦中被菩萨告知，只要在中秋节舞动火龙，就能将瘟疫驱除。从此以后，每到中秋节，舞火龙的习俗就流传下来。 　　六、兔爷治病 　　传说在古时候，老北京城里闹起了瘟疫，家家户户都有人染上，吃什么药也不管用。嫦娥看到人们的病苦，非常难过，就派玉兔到人间为百姓消灾治病。 　　于是，玉兔就变成一个少女，来到北京城，走街串巷，治好了很多的病人。玉兔为人治病，什么报酬都不要，只借别人衣服穿，每到一处，就换一身装扮，一会儿是男人，一会儿是女人，一会儿是算命的，一会儿又是卖油的，最后走遍北京城内外，直到瘟疫消除。 2.关于中秋节的传说故事 　　传说很久以前，有一对修行千年的兔子，得道成了仙。它们有四个可爱的女儿，个个生得纯白伶俐。 　　一天，玉皇大帝召见雄兔上天宫，它依依不舍地离开妻儿，踏着云彩上天宫去。正当它来到南天门时，看到太白金星带领天将押着嫦娥从身边走去。兔仙不知发生了什么事，就问旁边一位看守天门的天神。听完她的遭遇后，兔仙觉得嫦娥无辜受罪，很同情她。但是自己力量微薄，能帮什么忙呢?想到嫦娥一个人关在月宫里，多么寂寞悲伤，要是有人陪伴就好了，忽然想到自己的四个女儿，它立即飞奔回家。 　　兔仙把嫦娥的遭遇告诉雌兔，并说想送一个孩子跟嫦娥作伴。雌兔虽然深深同情嫦娥，但是又舍不得自己的"宝贝女儿，这等于是割下它心头的肉啊!几个女儿也舍不得离开父母，一个个泪流满面。雄兔语重心长地说道：“如果是我孤独地被关起来，你们愿意陪伴我吗?嫦娥为了解救百姓，受到牵累，我们能不同情她吗?孩子，我们不能只想到自己呀!” 3.关于中秋节的传说故事 　　在我五岁时，奶奶曾给我讲过一个叫嫦娥奔月的传说。 　　自从后羿射掉了九个太阳以后，它便拥有了一个美丽的妻子，他叫嫦娥。他们一家过得十分幸福。有一天，后羿领着众弟子去打猎，让嫦娥留在家里。等后羿走后，嫦娥突然觉得四肢无力，头十分疼，可后羿又不在身边，该怎没办呢?心急的她只好找出后羿向王母求来的不死药吃下。不一会，她突然感觉身体象要飞起来，她轻轻低头一看，发现身体真的飞了起来，而且越飞越高。这让她十分伤心，可是又有什么办法呢?她只好飞到离地球最近的月亮上成了仙。 　　等后羿回来后，发现嫦娥不见了，当他问街坊邻居时，得出的答案使他大吃一惊，嫦娥成仙了!悲痛的他只好在后院摆上香案，蜜食，来拜望在月亮上安家的嫦娥。 　　“啊?那嫦娥一定很伤心吧?”我问，“是啊，一家分散怎能不伤心呢。”奶奶说。 　　我被这个故事感动了，是呀，人间要有情，没有情怎能是人间更美呢? 4.关于中秋节的传说故事 　　很早以前，嫦娥姐姐是一个穷人家的孩子，她很勤劳，又很善良，爱帮助别人，人们都非常喜欢她。 　　嫦娥姐姐可漂亮了，她那光滑白皙的脸像一朵洁白柔嫩的玉兰花，她的长发乌黑发亮，她说话的声音就像山泉的流水声，好听极了。她还有一只可爱的小白兔，每天围着她蹦蹦跳跳的。 　　有一天，恶霸地主派人把她和小白兔抓走，让她当仆人，她坚决不答应。地主就把她和小白兔关在一间又黑又湿的小屋里，不让她吃饱饭，她又饥又渴。外面下着鹅毛大雪，她穿的衣服很单薄，手和脚冻得又红又肿，只得无力地躺在冰凉的地上打着哆嗦。屋里不时还有老鼠跑来跑去，她又惊又怕。小白兔也乖乖的伏在她的怀里。 　　每到晚上，嫦娥姐姐都在窗户里望着外面皎洁的月光，心想：我要是能去月亮上该多好哇!那里肯定是一个又自由又美丽的地方。她天天盼啊，盼啊……，有时在梦里她觉着在光明和快乐中飞起来了，越飞越高，一直到了月亮上。 5.关于中秋节的传说故事 　　（一）嫦娥奔月 　　据说远在四千多年前，有穷国的国王后羿，勇武善射，但生性暴戾，不体恤民间疾苦，弄得民不聊生。后羿想长生不老，从昆仑山找来长生之药，准备择日吞药，此事为嫦娥得知，为体恤子民，免售后羿长期统治，乃先将此药吃下，突然身轻如燕，飘飘然向月宫腾空飞去，后羿发现，以箭射嫦娥，嫦娥以进入广寒宫，成了月神，称为「明月之神」或「太阴娘娘。」 　　（二）月神生日 　　八月十五日是月神的生日。月神是女性神，相传为日神的配偶神。我国以嫦娥为月神，代表美丽、善良以及一切足以代表女性优美的性格。中秋节为月神生日，台湾并没有专祀月神的庙，都配祀在太阳公庙里。台北市内湖太阳公庙，八月十五日信徒们前往祭拜月神，一般民众：有在户外院内设香案供鲜花、水果、月饼、焚香烧金，放炮祭月，全家人在团圆的气氛中一边吃月饼、一边赏月，就是所谓的「拜月」。 　　（三）土地公生日 　　八月十五日除了月神生日外，也是土地公生日，土地公庙要演戏酬神，农夫们在田里插「土地公拐杖」，用竹子一根，上端绑以金纸，这种竹杖是给土地公走路时作拐杖用，并祈求明年会存更好的收成。（四）*元朝相传，元末，中原汉民不甘受其统治，爱国之士纷纷抗元，朱洪武的军师刘伯温要属下扮道士到各县卖符，并称：今年天将降灾，要避灾者可于八月十五日悬挂日月旗，旗将藏于大月饼中。到了这天，各地民众都切大月饼，将其中所藏的旗都挂起来，元人看了大吃一惊，朱洪武就一击成功，结束了元朝的统治。后来，这种日月旗就是「明」旗。另外类似的传说是月饼内藏一条纸，内写「八月十五夜杀鞑子」，大家切月饼时看到这一张纸，大家一起把鞑子杀了，元朝就*了。

题主是否想询问“妇联组织属于利益集团吗为什么”？不属于。妇女组织是“全国妇联”，是中国各族各界妇女的群众组织，不属于利益集团。利益集团是指具有共同的政治、统治、社会目标的社会成员，基于共同利益要求而组成的社会团体，其目的是维护自身的利益。

精神医学是临床医学的分支，五年学制，可以考执医证，毕业之后可以当医生，主要研究精神疾病的病因，发病机理，临床表现和发展规律，以及其预防，诊断，治疗和康复等方面，例如躁郁症，精神分裂症，创伤后压力心理障碍症，神经衰弱，癔病等的诊断与治疗，提到精神医学，大家想到的可能是这个专业是治疗精神疾病的，想到的都是那些精神失控的病人的场景。当然治疗这类病人确实是精神科医生的范围，但更多的还有心理治疗方面的。这里面就得说一下精神医学和心理学的区别，很多人知道有心理咨询师，一些地方的中小学都配备了专职的心理咨询师，对一些学习压力过大，心理出问题的学生进行干预疏导。一般找心理咨询师的都是一般的心理障碍或成长问题，心理咨询师主要为来访者提供谈话治疗，而精神科医生治疗的是相对重度的精神障碍或疾病，拥有处方权，治疗一般以药物为主。精神医学专业毕业发的是医学学位，心理咨询师一般是心理学专业出来发的是理学学位，没有处方权。从工作环境上来看，传统的精神科的医生，比较看重的是病症的把握，比如说精神分裂，重度抑郁，狂躁症等等。治疗的方式，也是以给药为主，病人会被限制在病区内进行活动，总体的来说，住院的环境比较压抑的，有一些医院有心理科，有专门的这种心理咨询的门诊，心理科的住院部，也会比精神科要开放很多，环境也会很好。面对来访者，心里咨询师，更多的是要会去注重她的家庭、成长背景，心理创伤等，以心理疏导为主，这点，在青少年的案例里会有一些特别的帮助。随着人们生活节奏的加快，以及人际关系的紧张，精神和心理的问题，是越来越严重了，有很大的发展空间。就业方向，可报各级综合性医院精神科，心理科，精神医学科以及精神专科医院担任临床医生，也可到医学院校，企业，研究所等机构承担教学，科研等工作，或继续攻读研究生。

2023高中物理竞赛时间是10月14日-19日。全国中学生物理竞赛（对外可以称中国物理奥林匹克，英文名为Chinese Physics Olympiad，缩写为CPhO）是在中国科协的领导下，由中国物理学会主办，各省、自治区、直辖市自愿参加的群众性的课外学科竞赛活动。各项活动得到教育部的同意和支持。竞赛的目的是促进中学生提高学习物理的主动性和兴趣，改进学习方法，增强学习能力；促进学校开展多样化的物理课外活动，活跃学习风气；发现具有突出才能的青少年，以便更好地对他们进行培养。简介竞赛分为预赛、复赛和决赛。预赛由全国竞赛委员会统一命题，采取笔试的形式，所有在校的中学生都可以报名参加。在预赛中成绩优秀的学生由地、市、县推荐，如以参加复赛。复赛包括理论和实验两部分。理论部分由全国竞赛委员会统一命题，满分为320分；实验部分由各省、自治区、直辖市竞赛委员会命题，满分为80分。根据复赛中理论和实验的总成绩，由省、自治区、直辖市竞赛委员会推荐成绩优秀的学生参加决赛。决赛由全国竞赛委员会命题和评奖。每届决赛设一等奖50名左右，二等奖150名左右，三等奖200名左右。此外，还设总成绩最佳奖、理论成绩最佳奖、实验成绩最佳奖和女同学成绩最佳奖等单项特别奖。

激励孩子的话 　　激励孩子的话，孩子的心理健康问题越来越被社会所重视，家长应当与孩子统一战线攻克难关，孩子最开心的事情莫过于得到父母的认可，应该与孩子共同解决问题，一同成为更好的人。下面跟大家分享激励孩子的话。 　　激励孩子的话1 　　一、志在山顶的人，不会贪念山腰的风景。 　　二、擦亮你的眼睛，看清这个现实的社会，有用你就是一块宝，没用你就是一根草。 　　三、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。 　　四、每天无所事事，是人生的消费者，积极有用才是人生的创造者。 　　五、泪水不代表着谁的失败，微笑不意味着谁的成功。 　　六、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 　　七、吃别人所不能吃的苦，忍别人不能忍的气，做别人所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切。 　　八、人与人差别非常小，差别在思维方式，小小的差别决定了一个人的成功与失败。 　　九、当你没有借口的那一刻，就是你成功的开始。 　　十、一个人并不是生来就是要被打败的，你尽可以把他消灭，可就是打不败他。 　　十一、现代人往往搞不懂“没能力”和“想要”之间的区别。没能力和老板讨价还价，就想要安分守己。没能力跳槽，就想要忠诚。 　　十二、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程！ 　　十三、所谓最难忘的，就是从来不曾想起，却永远无法忘记。 　　十四、成功者学习别人的经验，一般人学习自己的经验。 　　十五、我是个很懒的人，连路都懒得走，可是不管走多少公里，我都想去你心里，住一辈子。 　　激励孩子的话2 　　1、孩子，人生的快乐比金钱更重要，善良比快乐更重要。女人可以不美，但心一定要美，生活可以不富裕，但要学会寻找快乐，快乐是人的一种心境。 　　2、今天，你羽翼已丰，天高任飞翔；但要准备好时刻面对风雨。今天，木已成舟，海阔凭远航，但要准备好时刻挑战骇浪。 　　3、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！ 　　4、孩子，有你的每一天都是独一无二的日子，人永远不知道意外和惊喜哪个先来，所以不要把好的东西放在最后才享受，要记住：活在当下。这也是我整理人生经验的原因，希望你有一天能看明白。 　　5、宝贝，愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。 　　6、宝贝，愿你用自己的双手创造出属于自己的未来，为你的青春填上浓墨的一笔。 　　7、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的`面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。 　　8、孩子，要有人生的信仰。我不是说宗教信仰，是说精神信仰。有高尚的信仰，我们才能一直坚持自我，坚持不被欲望左右，不会被邪恶击倒。 　　9、宝贝，生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。 　　10、你今天的进步，是通过了昨天的努力。爸妈更希望继续看到你今天的努力，明天的进步！做事再认真专心一点，你的进步会更快，更大一点！ 　　11、日月轮转永不断，情若真挚长相伴，孩子，不论你身在天涯海角，我的心永远向着你，希望你能平平安安。 　　12、亲爱的宝贝，你是父母在季节里爱的果实，你的微笑就是全世界的快乐。从此，我们不再寂寞，从此，我们有了完美的生活。 　　13、亲爱的宝贝，“花有重开日，人无再少年”，如果你有了梦想就要大胆地去实现，尽管这期间有很多的困难和险阻，但梦想是这世上最美妙的东西，希望你能够坚持梦想并实现它！ 　　14、孩子，每个人都会累，没人能为你承担所有伤悲，人总有一段时间要学会自己长大，你必须学会承担难过，你必须知道难过它会过去。 　　15、我要你做的，是一个贵族，而不是暴发户，所以无论你多么富有，无论你在什么地方，都要谦逊，礼貌，不卑不亢，虚心学习自己不会的，不懂得，只有这样，你才能不断进步，爬上巅峰。 　　16、孩子，谁对你好，你就对谁好，人际交往永远就就是礼尚往来的双向法则，没有人有义务对你好。 　　17、宝贝，人生不可能一帆风顺，当你身处逆境时，一定要笑对困难、笑对人生；当你身处顺境时，切记骄傲自满、得意忘形，要知道风雨过后必见彩虹，我们需要的只是时间！ 　　18、孩子，一分汗水，一分耕耘；一分辛劳，一分收获。要知道今天你的付出，一定能在明天得到回报，如果短期内得不到回报也没关系，我们需要的只是时间，只是那颗永远不服输的心。 　　19、万丈高楼平地起。孩子，希望你认真学习，锻炼好身体，乐观开朗，和同学好好相处，记住，天道酬勤。 　　20、孩子，一位哲人说：”生活是痛苦的，但我们不能痛苦的活着，因为活着本身就是幸福。“人生百年也只是一瞬间的流光，写到这儿，抬头，窗外凉风习习，繁星点点，孩子，妈妈爱你！做个好梦吧！

敬爱的Xx————————————————————————————————————————————————-—————— 你的 XX