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爱国短句：1、爱祖国高于一切。2、爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。3、爱国之心，实为一国之命脉。4、爱国主义的力量多麽伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什麽呢！在它面前，人本身也算得是甚麽呢！5、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。6、爱国主义深深扎根于人的天性和感情之中。爱国之情则是放大了的孝心。7、爱家的人才人爱国。8、爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。9、爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。10、爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。11、不爱自己国家的人，什么也不会爱。12、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

祖国是哺育我们的母亲，是所有生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲”。我坚信只有心系祖国才会健康成长。“少年强，则国强；少年智，则国智；少年富，则国富！我们新世纪少年儿童肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世纪需要我们，未来需要我们！作为新时代的主力军，我们应该用坚强的臂膀给祖国一个安定祥和的环境。每一位公民心中都有一颗爱国之心。旧时代的中国受尽了帝国主义列强的侮辱践踏，那沧桑的历史让我们知道，国家落后是要挨打！国家兴亡，匹夫有责！所以，我们应该用勤劳的双手让祖国繁荣昌盛，给祖国的炎黄子孙一个安定祥和的家园。

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1、手抄报爱国主义的内容篇一:《梁红玉》--智略之优，无愧前史 梁红玉(1102-1135)，原籍安徽池州，生于江苏淮安，宋朝著名抗金女英雄，祖父与父亲都是武将出身，梁红玉自幼随父兄练就了一身功夫。史书中不见其名，只称梁氏。“红玉”是其战死后各类野史和话本中所取的名字，首见于明朝张四维所写传奇《双烈记》:“奴家梁氏，小字红玉。父亡母在，占籍教坊，东京人也。”后结识韩世忠，两人初次见面，是在平定方腊后的庆功宴上，梁红玉感其恩义，以身相许，韩赎其为妾，原配白氏死后成为韩的正妻。建炎三年，在平定苗傅叛乱中立下殊勋，一夜奔驰数百里召韩世忠入卫平叛，因此被封为安国夫人和护国夫人。 后多次随夫出征，在建炎四年长江阻击战中亲执桴鼓，和韩世忠共同指挥作战，将入侵的金军阻击在长江南岸达48天之久，从此名震天下。后独领一军与韩世忠转战各地，多次击败金军，绍兴五年随夫出镇楚州，“披荆棘以立军府，与士卒同力役，亲织薄以为屋。”于当年八月二十六日死于楚州抗金前线，1151年，韩世忠病逝，夫妇合葬于苏州灵岩山下。 2、爱国诗歌 （1）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。--宋文天祥《过零丁洋》 （2）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。--宋.陆游《示儿》 （3）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。--唐王昌龄《出塞》 （4）男儿何不带吴钩，收取关山五+州。--唐.李贺《南园》

爱国的手抄报的内容说起“爱国”，人们首先想到的是那些家喻户晓的爱国英雄。屈原的千古绝唱;岳飞的“精忠报国";文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青";狼牙山五壮士的大义凛然;放牛娃王二小的机智勇敢.....他们在关键时刻挺身而出，用自己的鲜血和生命成就了惊天动地的爱国主义精神。读着他们的故事，常常会让我肃然起敬，爱国之情油然而生。有国才有家，国家是人民的保障，只有祖国富强，家才安定，人民才幸福，无论身在世界的那个角落里，祖国都是我们坚强的后盾，因为我们背后有着祖国所以我们从不害怕。人民的幸福是建立在国家强大的基础上，国家的发展也是每一个人的责任，每个人都有义务去保护国家的利益，我们在享受国家带给我们的安居乐业时，也要用自己的力量对社会对国家对人民做出贡献。爱国是义无反顾的抉择，是不卑不亢的不畏，是忧国忧民的感叹，是救国救民的情怀;爱国是以天下为已任的胸襟，是前赴后继的执着。正是无数先烈在他们自己的时代用满腔热血，冒着敌人的炮火谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌唱响神州。那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。才使得我们今天的炎黄子孙一次又一次在世界的舞台展示中国人的自豪和骄傲。祖国我为你骄傲，我为你自豪，在未来的岁月里每各方面都会越来越好。中国祝福你，你永远在我心里。

1、明确小报主题后只要找一些跟主题相关的内容就可以。2、找几篇爱国故事，认真摘抄到手抄报上。3、找一些爱国名言，工整摘抄到手抄报上。4、画一些花边对手抄报进行装饰就可以完成一份不错的手抄报。爱国名言：1、位卑未敢忘忧国。 ——陆游2、先天下之忧而忧；后天下之乐而乐。 ——范仲淹3、精忠报国。 ——《宋史岳飞列传》4、苟利国家，不求富贵。 ——《礼记儒行》5、祖国如有难，汝应作前锋。 ——陈毅

先在边边画一条与纸相距一厘米的线，在找一个较大的空隙（不要太大）写上主题，再在里面画出一个个可以容纳你的内容你喜欢的图形，如有空余的地方可以加些装饰，如：画，树，云朵…… 也可以在百度搜内容，然后再画一些爱国主义的画，再写一些爱国主义的诗歌。

有图片的手抄报

什么是爱国爱国就是热爱自己的国家，具体意义和体现：热爱祖国的大好河山. 爱自己的骨肉同胞. 爱祖国的灿烂文化. 爱自己的国家.发扬爱国主义精神就必须要继承爱国主义的优良传统：(1)热爱祖国,矢志不渝.(2)天下兴亡,匹夫有责.(3)维护统一,反对分裂.(4)同仇敌忾,抗御外侮.爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱,是维护祖国统一和民族团结的纽带,是实现中华民族伟大复兴的动力,更是个人实现人生价值的力量源泉!新时期中华民族的爱国主义既承接了历史上爱国主义的优良传统又吸纳了鲜活的时代精神,新时期爱国主义的主题是建设和发展中国特色社会主义!主要表现在弘扬民族精神与时代精神,献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一的事业!新时期爱国主义的主题是建设和发展中国特色社会主义!主要表现在弘扬民族精神与时代精神,献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一的事业!爱国的意义与价值爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“舍生取义”，其意义就是为了国家利益，捍卫国家主权，不惜牺牲个人生命。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下，爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国，但本质是维护皇权，人民生活在国中，但国不属于人民。社会主义制度下，实行人民民主专政，国家属于人民，人民是国家的主人。这样，公民爱国，实际上就是爱自己的政权，捍卫自己的根本利益。我们应怎样爱国爱国，应是一种朴素行为中华民族的许多传统美德都蕴含着爱国精神。只要我们不断寻找民族精神的认同感，自强不息，努力进取，就能磨砺自己的爱国精神。《礼记·大学》如是说：“古之欲明明德于天下者；先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心……心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”大意是说：古代那些要使美德彰明于天下的人，要先治理好他的国家；要治理好国家的人，要先整顿好自己的家；要整顿好家的人，要先进行自我修养；要进行自我修养的人，要先端正他的思想……思想端正了，然后自我修养完善；自我修养完善了，然后家庭整顿有序；家庭整顿好了，然后国家安定繁荣；国家安定繁荣了，然后天下平定。我以为这是对爱国的最朴素解读。空谈误国，实干兴邦。从一定意义上说，一个真正爱国的公民不是时时刻刻高喊口号，而是把对祖国的情感具体落实到对社会、对集体、对他人、对工作的态度和原则上，真正做到明礼诚信、团结友善、自立自强、敬业奉献。我们应该努力让普通人的爱国行为更真实更朴素。比如，行为文明是爱国，勤俭节约是爱国，廉洁自律是爱国，忠于职守是爱国，遵纪守法是爱国等等。此所谓“有益身心事常做，无利家国事莫为”。

爱国的格言手抄报内容 一：　　1、中国是古老的民族，也是勇敢的民族，中华民族有两大优点：勇敢，勤劳，这样的民族多么可爱，我们爱我们民族（当然其他民族也有他们可爱之处，我们决不忽视这一点），这是我们自信心的泉源。　　2、归来报明主，恢复旧神州。　　3、爱国之心，实为一国之命脉。　　4、为祖国而死，那是最美的命运啊。　　5、只要是人，我的祖国就是世界。　　6、所谓爱国心，是指你身为这个国家的国民，对于这个国家，应当比对其他一切的国家感情更深厚。　　7、四海翻腾云水路，五洲震荡风雷激。　　8、我正增加百倍的勇气和信心，奋励自励，为我们伟大祖国与伟大人民继续奋斗。　　9、笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。　　10、爱国主义在美国是很容易理解的；它意味着用警惕你的国家的方式警惕自己。　　11、此生谁料，心在天山，身老沧洲。　　12、祖国是我们心心向往的地方。　　13、天下兴亡，匹夫有责。　　14、报国寸心坚似铁。　　15、爱国主义是超越于原则之上的对于不动产的一种专横的崇拜。　　16、凡是不爱自己国家的人，什么都不会爱。　　17、中国人民的爱国主义和自力更生精神，是社会主义现代化建设的强大力量。　　18、葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭，葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。　　19、祖国就是我的家，党就是我的母亲，为了他们，我决心献出我的一切。　　20、我有我的人格.良心，不是钱能买的，我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。　　21、报国不是工作，是信仰。　　22、假如我还能生存，那我生存一天就要为中国呼喊一天。　　23、我不是为了钱，而是为了祖国的荣誉在跑。　　24、人类最有价值的道德是什么？那就是爱国心。　　25、我荣幸地以中华民族一员的资格，而成为世界公民，我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。　　26、我希望在烈火与热血中得到永生。　　27、为了国家和人民的利益不怕自己吃亏的人，才是高尚的.有道德的.脱离了低级趣味的人。　　28、愿以我血献后土，换得神州永太平。　　29、闲居非吾志，甘心赴国忧。　　30、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。　　31、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。　　32、你可知妈港不是我的真名姓？我离开你的襁褓太久了，母亲！三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声澳门！母亲！我要回来，母亲。　　33、平生爱国不甘后人，即使把我烧成灰，我也是爱国的。　　34、捐躯赴国难，视死忽如归。　　35、为了抉择真理，为了国家民族，我要回国去。　　36、纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢.热爱.祝福我的祖国。　　37、爱国反倒受穷，谁还敢去爱国。　　38、杀身有地初非惜，报国无时未免愁。　　39、宗臣事有征，庙算在休兵。　　40、中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人，——他们是中国的脊梁。　　41、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国.也就是爱平等而言，这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。　　42、人有人格，报有报格，国有国格，三格不存，人将非人，报将非报，国将不国。　　43、一时今夕会，万里故乡情。　　44、我们国家的干部是人民的公仆，应该和群众同甘苦，共命运，如果图享受，怕艰苦，甚至走后门，特殊化，那是会引起群众公愤的。　　爱国的格言手抄报内容 二　　1、每一个党员干部，都应当与人民同甘苦.共命运，这样，我们党才有威信，国家才有希望。　　2、为了全人类的和平与进步，中国人来到了太空。　　3、西北大风起，东南战血多，风吹铁马动，还我旧山河。　　4、轻金钱，重义务，诚信果毅，嫉恶好善，爱乡爱国。　　5、要想着收咱失地，别忘了还我河山。　　6、一般就在部分之中；谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。　　7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。　　8、中国的文人，历来重气节，一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节，画的价值，重在人格，人格——爱国第　　9、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。　　10、愿将血泪寄山河，去洒东山一掊土。　　11、连祖国都不爱的人，是什么也不会爱的。　　12、国耳忘家，公耳忘私，利不苟就，害不苟去。　　13、苟利国家生死似，岂因祸福避趋之。　　14、认为艺术家的自由在于他想干什么就干什么，那么是错误的，这是胡作非为者的自由。　　15、生是为中国，死是为中国。　　16、如何亡国恨，尽在大江东。　　17、除非你能消除人类的爱国之心，否则世界就永远不会太平。　　18、如果一个人没国家民族观念，即使富有，也实在令人惋惜。　　19、牺牲小我，成功大我。　　20、乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。　　21、忽闻歌古调，归思欲沾巾。　　22、祖国是人民的共同父母。　　23、我决不选择任何其它国家做我的祖国，即使我有这种选择的极大的自由。　　24、虽然科学没有国界，科学家却是有祖国的！我是中国人，我的祖国现在正需要我。　　25、工人没有祖国，绝不能剥夺他们所没有的东西。　　26、泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。　　27、工人阶级要用自己的模范行动来带动全国人民建设社会主义。　　28、咱们爱咱们的民族，这是咱们自信心的源泉。　　29、梦绕边城月，心飞故国楼。　　30、男儿西北有神州，莫滴水西桥畔泪。　　31、对党和人民要忠，对国家和事业要爱，只要是党和人民的事业，干什么工作都要尽心尽力，在什么岗位都要尽职尽责。　　32、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。　　33、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃的勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。　　34、一个马克思主义者是绝不会不爱人民的，绝不会不爱国的。　　35、谁把中国农村搞好了，谁就是中国人民的功臣。　　36、夜视太白收光芒，报国欲死无战场。　　37、起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。　　38、为他的国家说谎是每一个爱国者的职责。　　39、我随时等待祖国的召唤。　　40、人生难得几回搏，此时不搏更待何时。　　41、契阔死生君莫问，行云流水一孤僧，无端欢笑无端哭，纵有欢肠已成冰。　　42、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。　　43、恨不抗日死，留作今日羞，国破尚如此，我何惜此头。　　44、中国惟有国魂是最可宝贵的，惟有他发扬起来，中国人才真有进步。　　45、一箫一剑平生意，负尽狂名十五年。　　46、位卑未敢忘忧国

1、手抄报爱国主义的内容篇一:《梁红玉》--智略之优，无愧前史梁红玉(1102-1135)，原籍安徽池州，生于江苏淮安，宋朝著名抗金女英雄，祖父与父亲都是武将出身，梁红玉自幼随父兄练就了一身功夫。史书中不见其名，只称梁氏。“红玉”是其战死后各类野史和话本中所取的名字，首见于明朝张四维所写传奇《双烈记》:“奴家梁氏，小字红玉。父亡母在，占籍教坊，东京人也。”后结识韩世忠，两人初次见面，是在平定方腊后的庆功宴上，梁红玉感其恩义，以身相许，韩赎其为妾，原配白氏死后成为韩的正妻。建炎三年，在平定苗傅叛乱中立下殊勋，一夜奔驰数百里召韩世忠入卫平叛，因此被封为安国夫人和护国夫人。后多次随夫出征，在建炎四年长江阻击战中亲执桴鼓，和韩世忠共同指挥作战，将入侵的金军阻击在长江南岸达48天之久，从此名震天下。后独领一军与韩世忠转战各地，多次击败金军，绍兴五年随夫出镇楚州，“披荆棘以立军府，与士卒同力役，亲织薄以为屋。”于当年八月二十六日死于楚州抗金前线，1151年，韩世忠病逝，夫妇合葬于苏州灵岩山下。2、爱国诗歌（1）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。--宋文天祥《过零丁洋》（2）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。--宋.陆游《示儿》（3）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。--唐王昌龄《出塞》（4）男儿何不带吴钩，收取关山五+州。--唐.李贺《南园》

手抄报爱国内容？介绍如下：1、爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖过。让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧!2、爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国的表现。在五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。3、爱国就是苏武的持节南望。当大漠的风将他的手雕刻得龟裂，当大漠的霜雪染白了他的双鬓，他依然手握节毛尽落的旄节，眼睛跨越千山万水，寻找着回家的方向。叛将卫律的威胁不能让他容色稍变，匈奴千金封候的许诺不能让他动摇片刻，他心中装着两个字“祖国”。为了这两个字，他把“生是大汉人，死是大汉臣”的信条铭记心间。4、爱国就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。当宋军防线崩溃，他依然转战各地，纵然兵败被俘，元军四次劝降，仍不能动摇他的浩然有爱国之气。纵然忽必烈亲自出马，他仍正气凛然。他以死实践了“臣心一片磁针石，不指南方誓不休”的坚定执着的爱国心。于是我明白了爱国就是在国家危难之际同国家同生死，共患难。5、爱国就是岳飞“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情壮志。当岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的壮志凌云被皇上的十二道金牌召回临安，英雄再难以倾力保家卫国。纵然是“白了少年头，空悲切”的惆怅哀痛令人心酸，也敌不过朝野中奸佞小人的流言蜚语，最终只能背负着“莫须有”的罪名饮恨长辞，但他成了民族魂。

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关于祖国的手抄报内容怎么写我们生在红旗下，长在春风里。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。欣逢盛世，当不负盛世!愿以吾辈之青春，捍卫盛世之中华!爱国主义是一种社会意识形态。爱国主义是—种精神现象，是一种思想观念的社会意识形态，它受社会存在的制约，由社会存在所决定，并对社会存在具有巨大的反作用。爱国主义的思想观念对形成一个民族的凝聚力和向心力，推动民族的进步与发展具有重大影响，是一个民族之魂，一个国家之魂。爱国是义无反顾的抉择，是不卑不亢的不畏，是忧国忧民的感叹，是救国救民的情怀;爱国是以天下为已任的胸襟，是前赴后继的执着。正是无数先烈在他们自己的时代用满腔热血，冒着敌人的炮火谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌唱响神州。那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。才使得我们今天的炎黄子孙一次又一次在世界的舞台展示中国人的自豪和骄傲。少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

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爱国手抄报内容文字我们生在红旗下，长在春风里。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。欣逢盛世，当不负盛世!愿以吾辈之青春，捍卫盛世之中华!少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育!爱国主义是干百年来巩固起来的对祖国的一种深厚感情。热爱故土和祖国的大好河山是爱国主义的重要内容，它是一个民族国家全体公民的一种神圣美好的心理情感，蕴藏于每个公民的感情世界之中。说起“爱国”，人们首先想到的是那些家喻户晓的爱国英雄。屈原的千古绝唱;岳飞的“精忠报国";文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青";狼牙山五壮士的大义凛然;放牛娃王二小的机智勇敢.....他们在关键时刻挺身而出，用自己的鲜血和生命成就了惊天动地的爱国主义精神。读着他们的故事，常常会让我肃然起敬，爱国之情油然而生。祖国我为你骄傲，我为你自豪，在未来的岁月里每各方面都会越来越好。中国祝福你，你永远在我心里。

爱国手抄报模板说起“爱国"，人们首先想到的是那些家喻户晓的爱国英雄。屈原的千古绝唱;岳飞的"精忠报国";文天祥“"人生自古谁无死，留取丹心照汗青";狼牙山五壮士的大义凛然;放牛娃王二小的机智勇敢......他们在关键时刻挺身而出，用自己的鲜血和生命成就了惊天动地的爱国主义精神。读着他们的故事，常常会让我肃然起敬，爱国之情油然而生。我的祖国是个美丽的地方，那美丽而又宽阔的天安门广场。广场的中央矗立着人民英雄纪念碑。我国也有许多美丽的地方，像长长的万里长城，高高的珠穆朗玛峰，神奇的黄河和长江！我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!爱国主义是一种社会意识形态。爱国主义是一种精神现象，是一种思想观念的社会意识形态，它受社会存在的制约，由社会存在所决定，并对社会存在具有巨大的反作用。爱国主义的思想观念对形成一个民族的凝聚力和向心力，推动民族的进步与发展具有重大影响，是一个民族之魂，一个国家之魂。爱国主义是干百年来巩固起来的对祖国的一种深厚感情。热爱故土和祖国的大好河山是爱国主义的重要内容，它是一个民族国家全体公民的—种神圣美好的心理情感，蕴藏于每个公民的感情世界之中。

爱祖国手抄报今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

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爱国强国手抄报爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育!爱国主义是干百年来巩固起来的对祖国的一种深厚感情。热爱故土和祖国的大好河山是爱国主义的重要内容，它是一个民族国家全体公民的一种神圣美好的心理情感，蕴藏于每个公民的感情世界之中。少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。爱国是义无反顾的抉择，是不卑不亢的不畏，是忧国忧民的感叹，是救国救民的情怀;爱国是以天下为已任的胸襟，是前赴后继的执着。正是无数先烈在他们自己的时代用满腔热血，冒着敌人的炮火谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌唱响神州。那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。才使得我们今天的炎黄子孙一次又一次在世界的舞台展示中国人的自豪和骄傲。

爱国手抄报内容文字素材爱国是义无反顾的抉择，是不卑不亢的不畏，是忧国忧民的感叹，是救国救民的情怀;爱国是以天下为已任的胸襟，是前赴后继的执着。正是无数先烈在他们自己的时代用满腔热血，冒着敌人的炮火谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌唱响神州。那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。才使得我们今天的炎黄子孙一次又一次在世界的舞台展示中国人的自豪和骄傲。爱国主义是一种社会意识形态。爱国主义是—种精神现象，是一种思想观念的社会意识形态，它受社会存在的制约，由社会存在所决定，并对社会存在具有巨大的反作用。爱国主义的思想观念对形成一个民族的凝聚力和向心力，推动民族的进步与发展具有重大影响，是一个民族之魂，一个国家之魂。少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!我们生在红旗下，长在春风里。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。欣逢盛世，当不负盛世!愿以吾辈之青春，捍卫盛世之中华!

导读：爱国，是一种思想，也是一种精神，热爱自己的国家，这是每个人都要做到的。平时不会觉得有多爱国，但是当自己的国家遭受到别人的诋毁和破坏时，你就会自发站出来，为国家贡献自己的一份力。那么，一年级爱国主义手抄报怎么画2020?以下是我带来的2020爱国主义手抄报图片，供参考。 什么是爱国主义 爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，揭示了个人对祖国的依存关系，是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。集中表现为民族自尊心和民族自信心，为保卫祖国和争取祖国的独立富强而献身的奋斗精神。不仅体现在政治、法律、道德、艺术、宗教等各种意识形态和整个上层建筑之中，而且渗透到社会生活各个方面，成为影响民族和国家命运的重要因素。 爱国主义教育心得体会 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。 今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。 少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量! 爱国名人名言 集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。——(英国)培根 一个人的生命是短暂的，而我的事业却无限的长久，个人尽管遭到不幸和许多痛苦，但是我们的劳动融合在集体的胜利里，这幸福有我的一份。只要我活一天，我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福?毫不利己，专门利人。——艾润生 爱国主义是一种生动的集体责任感——奥尔丁顿 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基 谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基 一个人的生命是短暂的，而我们的事业都是无限长久的。个人尽可以遭到许多不幸，许多痛苦，但是只要我们的劳动融合到集体的胜利里，那幸福也就有我的一份。只要我活着一天，我事实上为党为人民工作一天。——巴金 人才问题，并不取决于每个人有多大的能力，而取决于能否把他们组成一个集体，能否以总体的力量来取胜。——德田虎雄 只有用集体的力量才能够解释那直到现在还是不能超越的神话和史诗的深刻的美——高尔基

1、首先在画面的在顶端画出爱国主义当作标题，在标题的后面画出五星红旗，让画面更加有趣。2、在画面底端画出天安门，画面两端分别画上小男孩和小女孩，天安门画上飘扬的五星红旗。3、在天安门的两边分别画上不同设计的边框，给画面画上爱心和太阳等元素，简单又好看的手抄报线稿就已经完成了。4、开始涂颜色了，给标题涂上黄色，红旗和天安门和太阳涂上黄色和红色，爱心和向日葵等涂上不同的颜色。5、给边框涂上紫色和粉色，小男孩、小女孩涂上完整的颜色，这样手抄报的颜色就涂完了。6、最后在边框里面画上格子线，整理一下，一幅简单又好看的爱国主义手抄报就完成了，赶紧动手试试看吧。

1、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁2、为中华崛起而读书。 ——周恩来3、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。 —徐特立4、天下兴亡，匹夫有责。 ——（清）顾炎武5、常思奋不顾身，而殉国家之急。 ——（汉）司马过6、科学没有国界，科学家却有国界。 ——（俄）巴甫洛夫7、谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。 （俄）别林斯基8、为祖国而死，那是最美的命运啊！ ——（法）大仲马9、爱祖国高于一切。 ——（波兰）肖邦10、人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。 ——（法）拿破仑11、爱国是文明人的首要美德。 ——（法）拿破仑12、纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。——《匈》裴多菲13、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》14、位卑未敢忘忧国。——－陆游《病起书怀》15、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

初中生爱国手抄报内容如下：爱国主义教育的主要对象是青少年。青少年是祖国的未来，是我们社会主义事业的战略预备队。青少年思想道德素质的好坏，不仅关系到他们一生的为人之本，做事之道，而且关系到我们民族的兴衰成败。爱国主义教育，不仅是一个理论问题，而且还是一个实践问题。列宁曾经指出：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。”爱祖国就是人们对自己祖国的河山、人民、语言、文字、历史、文化及民族优良传统的热爱。这种情感集中表现为对自己祖国的前途命运的关切、民族自尊心和自豪感及甘为祖国的独立富强而英勇献身的精神。学生要行热爱国旗、国徽和国歌教育：国旗、国徽、国歌都是国家的象征。在笔者所教的学生中，部分学生对我国的国旗、国徽、国歌认识模糊只知其一而不知其二，针对这种现状，笔者在教学中让学生首先了解其相关知识，然后让学生观看首都天安门广场升国旗仪式录像。并让学生在参加周一升旗仪式后，写升国旗感想并交流思想。结果，“祖国在我心中”的意识树立起来了，学生的爱国之情增强了，忧国忧民的思想形成了，学习干劲足了，准备报效祖国的愿望强烈了。

一、爱国就是文天祥"人生自古谁无死，留取丹心照水土汗青"的崇高信念。当宋军防线崩溃,他依然转战各地,纵然兵败被俘，元军四次劝降，仍不能动摇他的浩然有爱国之气。纵然忽必烈亲自出马,他仍正气凛然。他以死实践了"臣心一片磁针石，不指南方誓不休”的坚定执着的爱国心。于是我明白了爱国就是在国家危难之际同国家同生死,共患难。二、爱国就是岳飞"待从头，收拾旧山河,朝天阙"的豪情壮志。当岳飞"壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的壮志凌云被皇上的十二道金牌召回临安，英雄再难以倾力保家卫国。纵然是"白了少年头,空悲切"的惆怅哀痛令人心酸,也敌不过朝野中奸侯小人的流言蜚语,最终只能背负着"莫须有”的罪名饮恨长辞,但他成了民族魂。岳飞的爱国之声回响在大地山河间，让我懂得了何谓"精忠报国"的铁骨铮铮，澎湃着我爱国的血液。

目录格式设置方法如下：工具：联想笔记本电脑e460、Windows10系统、WPS office13.1.6。1、首先打开文档。2、在“引用”菜单栏中选择“目录”选项卡。3、之后在“目录”下拉列表中点击“自定义目录”选项。4、然后选择一个需要的格式。5、点击确定即可。

　读《慈母情深》有感　　我们都在父母的爱中长大。父母的爱，是慈祥的笑容，是亲切的话语；是热情的鼓励，是严格的要求。　　我读了《慈母情深》这篇文章后，我感受到了父母之爱的深沉与宽广，更加感受到了这位母亲的伟大，为了自己的儿子有出息，她不管多辛苦都无怨无悔，甚至愿意把自己的心都掏出来。想想其实，天下所有的母亲都有一个特点，那就是爱自己的孩子，都望子成龙。　　《慈母情深》这篇文章就讲述了一位母亲是多么贫穷劳累，不顾同事劝阻，毫不犹豫地给“我”买《青年近卫军》的事。这位平凡的母亲、辛劳的母亲、贫寒的母亲，在这件日常生活的小事中表现出深沉的母爱。　　这位母亲每月只有27元的工资，全家6口人仅靠她微薄的工资来养活，那么，我们可以计算每人每天能用多少钱？是的，每个人只能用0.15元，但是平日里我们上学的钱呢？我们添置新衣的钱呢？我们生病的钱呢？是的，我们不能把所有的钱都用了，所以说，这家人每人每天的生活费决不会超过1毛。而另“我”失魂落魄的《青年近卫军》要1.5元，这可相当于10多天的生活费呢！可这位母亲还是毫不犹豫地把钱塞给了“我”。这1.5元不是钱，而是母亲十几天的汗水和辛勤的劳动得来的，却只在那买书的刹那，就流走了。　　这位母亲不仅供他们吃，供他们穿，供他们上学，还要供他们看书。这一次，我真正体会到了母亲的伟大。这又让我想起了陈子昂的《游子吟》：　　“慈母手中线，游子身上衣。　　临行密密缝，意恐迟迟归。　　谁言寸草心，报得三春晖。

贸易顺差通俗地讲就是你美国购买我中国的商品或服务所花的钱多于我中国购买你美国的商品和服务花的钱，这样在商品交易的金额上就出现了贸易顺差。中美之间的贸易一般都是用美元结算，当美国进口我国的货物时，就会用美元将货款支付给我国。另外，贸易顺差不是转回来的，是美国购买中国的商品的数量金额多而造成的贸易态势。

这个是我再网上找的例子，你可以照着这个写。建筑装饰工程技术专业毕业实习计划一、实习目的毕业实习是教学过程中一个重要的实践性教学环节，是一次综合性实习。通过实习使学生加深对专业理论知识的理解，培养和提高学生实际操作和分析问题、解决问题的能力，使学生综合运用所学理论知识与建筑装饰工程施工管理实践紧密结合，为毕业后从事装饰设计、施工技术、施工管理等工作打下良好的基础。实习要达到以下目标：1．在实习过程中了解设计或施工等企业的工作流程和各岗位的职责任务，提高岗位的适应能力，学会以各种方式学习，综合素质要有明显进步。2．将设计或施工等专业知识和相关政策法规结合，运用到相应的实践岗位，提高观察问题、发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高专业水平。3．在规范有序的实际工作中养成努力钻研、吃苦耐劳的精神。二、实习时间实习2008/2009学年第二学期进行，持续时间为8周，分散实习，协议管理，教师巡视。三、实习内容和要求在毕业实习过程中，主要工作为：熟练掌握室内外装饰设计的内容、程序和解决空间组织、界面设计、视觉环境及内含物设计等问题。熟悉施工图纸和施工组织设计以及施工验收规范等技术资料，参与向工人进行图纸和技术、质量、安全措施交底，参加施工工程的定位、放线和找平工作，参加按照施工图、施工组织设计和质量标准组织施工，对工程的质量、安全进行经常的检查和督促，配合技术员进行内业工作，如图纸会审、布置施工平面图、编制施工进度计划、材料代换、处理设计变更、处理质量、安全事故、整理交工验收资料等。（一）实习内容第一部分：装饰设计方面一、设计委托二、现场考察或查阅建筑图纸三、资料搜集四、装饰设计方案构思及绘制草图五、CAD装饰施工图绘制六、3DMAX效果表现图绘制七、装饰工程设计说明编写第二部分：工程施工方面一、墙面、地面瓷砖施工工程1．排整砖效果的控制，安排砖图施工。 2．机电管线的埋设；3．卫生间内浴缸四周排砖符合整砖要求。4．地面泛水的处理 二、木地板施工1．龙骨间距的施工与铺设；2．拼缝施工的控制；3．木地板与墙，木地板碰头缝的处理4．踢脚线的交圈和收头，特别是在门口、墙体转折、楼梯转折处的处理。 三、木门安装工程1．门框与墙体间填塞的水泥砂浆的施工2．门扇安装裁口的处理；3．五金的安装 4．门压缝条、密封条的安装 四、轻钢龙骨吊顶安装工程1．罩面板的安装处理2．接缝要求五、室内壁纸工程1．裱糊的处理 3．裱糊后的壁纸与各种装饰线、设备线盒的处理六、室内涂料工程1．涂料的粉刷2．接茬的处理3．刷纹的处理。4．涂料或腻子的使用要求。七、卫生器具安装工程1．卫生器安装后的注意事项。 2．墙面砖上剔孔的注意事项。 3．通水试验的检查工作。第三部分：施工组织方面一、了解实习工程对象的施工组织设计（一）、工程概况。（二）、施工方案的选择和主要施工方法。（三）、施工流水作业的考虑。（四）、施工组织设计文件编制。 （1）编制准备工作 （2）施工组织设计编制 （3）施工组织设计编制要求 〈1．针对性 〈2．可行性 〈3．科学性 〈4．先时性 〈5．技术标中施工组织设计编制的文字图表技术问题（五）、施工平面布置。二、本工地的劳动组织情况。三、本工地的装饰与建筑、安装工程施工的配合关系。四、阅读主体工程的施工图纸第四部分：施工管理等其他方面一、了解工程项目部技术人员的工作内容和职责。二、本工地的各项规章制度。三、施工队的组织机构及其职能。四、本工地的月、旬作业计划。五、本工地的施工管理经验、存在问题及建议等。六、了解图纸会审的工作内容。七、熟悉分部分项工程施工预算和现行定额标准。八、熟悉分部分项工程的技术交底和施工质量控制等工作。九、了解建筑业新技术、新材料和新工艺的内容及使用情况。十、了解相关法律、法规和政策。十一、熟悉计算机应用和信息管理。备注：以上内容为学生在建筑装饰企业从事实习所进行的主要工作内容，学生可根据在实习单位所从事的具体工作就某一方面或几方面进行实习。如毕业实习与就业相关，因工作单位或环境的限制，也可脱离上述内容要求，以自身所从事的工作内容作为实习内容。（二）实习要求时间 任务 备注3．23之前 制定毕业实习计划，联系实习单位 1．及时记录实习笔记。2．实习结束，结合自己的工作和所学的知识，撰写实习总结。3．本学期如学生在前3周内联系到实习或就业单位可提前实习，但必须向毕业设计指导教师说明情况，留下有效的联系方式。4．毕业设计贯穿于毕业实习过程中，学生在实习现场要进行设计资料的收集，并及时与设计指导教师联系，不间断毕业设计。 3．23～5．18 实施毕业实习计划， 撰写实习笔记和毕业实习总结、毕业设计 四、实习方式、地点和单位1．实习方式：根据学生各自的情况，以个人联系实习单位进行实习为主。2．实习地点和单位：实习单位原则上要求到与本专业相关的建筑装饰施工企业、建筑装饰设计院、房地产公司、监理公司等。五、实习考核与成绩评定实习期间要求每位同学坚持每周记录实习笔记，叙述具体实习内容和实际工作，实习笔记不得少于8篇，每篇字数要求不得少于600字。综合实习笔记的内容，理论联系实习，撰写一篇毕业实习总结，题目自拟，以一主线展开内容，切忌记流水账，字数要求在3000-4000之间。实习结束后上交实习笔记和实习总结，并将签有意见和盖有公章的毕业实习鉴定表交回。实习单独计成绩，实习成绩由土木系负责考核，成绩依据主要是学生的实习表现、实习笔记和实习报告。按优、良、中、及格、不及格五级，记入学生成绩册。毕业实习不合格者，成绩不及格，不予发放毕业证。应重新进行与原实习时间及内容相当的实习，再次交齐相关资料，并由指导教师审核合格后，给出成绩，方可发放毕业证。成绩评定标准：1、优秀实习态度端正，实习中表现积极，能够按时出勤，遵守实习纪律，在实习过程中善于发现问题并解决问题，表现出一定的独立思考能力，实习过程中表现出较强的集体协作精神和一定的组织能力，实习笔记与总结书写认真工整，内容准确恰当，叙述条理，书面整洁，能够反映出实习过程。2、良好 实习态度端正，实习中表现较积极，能够按时出勤，遵守实习纪律，实习过程中表现出一定的集体协作精神，实习笔记与总结书写较认真工整，内容比较准确恰当，叙述较为条理，书面整洁，基本能够反映出实习过程。3、中实习态度端正，能够按时出勤，基本遵守实习纪律，实习笔记与总结书写较认真工整，内容比较准确，叙述较为条理，书面较为整洁，基本能够反映出实习过程。4、及格实习态度较为端正，能够按时出勤，基本遵守实习纪律，实习笔记与总结书写完整，内容基本准确，基本能够反映出实习过程。5、不及格未完成实习，或实习笔记与总结质量较差，或实习中表现恶劣。六、实习注意事项1．严格遵守实习纪律，听从指挥，遵守施工现场有关安全要求，确保人身安全。2．学生实习过程中要有专门的现场技术人员作为校外指导教师，因故请假者，应亲自向指导老师说明原因，得到允许后，可不参加当日实习，否则按旷课处理。缺勤超过2天者，实习成绩为不及格。校外指导教师要在毕业实习鉴定表中签署对学生实习表现的意见，并加盖实习单位公章，方为有效。3．遵守施工现场有关技术操作要求，虚心求教。4．注意收集积累毕业设计所需的资料，每天撰写实习日记，并及时整理实习日记，每周撰写实习笔记，在实习笔记中相关图纸资料可直接绘制或另附图纸页。并在实习结束后，按规定撰写实习总结。实习笔记和实习总结页数不够，可另行复印，并装订在一起。5．毕业实习笔记和实习总结撰写必须根据本人所实习的内容、亲身实践，手写或打印，打印时注意页面设置、格式与样板一致，手写时注意字体要工整，书写要认真。6．实习期间，不可间断毕业设计，必须按照各设计课题的要求，独立完成毕业设计，及时与毕业设计指导教师联系，接受指导。学生必须按时在09年5月18日前上交毕业设计，同时上交毕业实习鉴定表、毕业实习笔记与实习总结，并在校准备进行毕业答辩。7．实习当中若有问题，可及时与学校联系。联系电话： 66773075土木工程系 2009．2 实习鉴定表班级 姓名 学号 实习时间 实习地点 实习考核劳动表现 出勤 安全 实习笔记（总结） 实作考核 考核项目名称 成绩总评成绩 实习单位意见：实习单位签字（章）年 月 日实习指导教师意见：指导教师签字：年 月 日系部意见：系主任签字：年 月 日实习笔记实习单位 时 间 自 年 月 日 至 年 月 日实习小结：实习笔记实习单位 时 间 自 年 月 日 至 年 月 日实习小结：实习笔记实习单位 时 间 自 年 月 日 至 年 月 日实习小结：实习笔记实习单位 时 间 自 年 月 日 至 年 月 日实习小结：实习笔记实习单位 时 间 自 年 月 日 至 年 月 日实习小结：实习笔记实习单位 时 间 自 年 月 日 至 年 月 日实习小结：实习笔记实习单位 时 间 自 年 月 日 至 年 月 日实习小结：实习笔记实习单位 时 间 自 年 月 日 至 年 月 日实习小结：实习笔记实习单位 时 间 自 年 月 日 至 年 月 日实习小结：实习笔记实习单位 时 间 自 年 月 日 至 年 月 日实习小结：实习笔记实习单位 时 间 自 年 月 日 至 年 月 日实习小结：个人实习总结个人实习总结个人实习总结个人实习总结个人实习总结个人实习总结个人实习总结

1.少先队员发挥革命传统.2.小兴安岭的夏天真美丽.3.经过学习,大家普遍的觉悟提高了.4.两个新旧社会,真是鲜明的对比啊 !5.我们要培养自己的写作兴趣和水平.6.在老师的教育下,我端正了学习态度和方法.7.开学,我们树立了计划,明确了努力方向.8.爸爸对我说,我小时候,没钱读书.9.我的抽屉里堆满了许多获奖证书.10.快毕业了,应该更加刻苦学习.答案：1.少先队员发扬革命传统.2.夏天的小兴安岭真美丽.3.经过学习,大家的觉悟普遍提高了.4.新旧两个社会,真是鲜明的对比啊 !5.我们要培养自己的写作兴趣,提高写作水平.6.在老师的教育下,我端正了学习态度,改进了学习方法.7.开学,我们制定了计划,明确了学习目的.8.爸爸对我说,他小时候,没钱读书.9.我的抽屉里堆满了获奖证书.10.快毕业了,我们应该更加刻苦学习 1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会.修改：去掉“愉快、欢乐”2、老师忽然渐渐放慢了进度.修改：去掉“渐渐”或“忽然”3、经过这次外出调查,对大家的启发很大.修改：去掉“经过”4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际,却历来被认为不可侵犯的权威学说.修改：将“敢于批判”和“有勇气怀疑”：5、为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度.修改：去掉“避免”或“不再”6、他那亲切的话语 ,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前.修改：“话语”后加“响在我耳边”：7、增加质量是语文教学改革的当务之急.修改：“增加”改为“提高”8、这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,而是关系到学校的荣誉.修改：“而是”改为“而且”9、看了这次展览,使我有很多感想.修改：去掉“使”10、只有社会主义,就能救中国.修改：“就”改为“才” 11、事情发生后,班主任就同班委研究,决定对这个问题进行一次教育.修改：“这个问题”改为“同学们”

1.无题·相见时难别亦难唐代：李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。2.春夜喜雨唐代：杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。3.咏怀古迹五首·其二唐代：杜甫摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。4.听颖师弹琴唐代：韩愈昵昵儿女语，恩怨相尔汝。划然变轩昂，勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。喧啾百鸟群，忽见孤凤皇。(凤皇 一作 凤凰）跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。嗟余有两耳，未省听丝篁。自闻颖师弹，起坐在一旁。推手遽止之，湿衣泪滂滂。颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！5.题太公钓渭图明代：刘基璇室群酣夜，璜溪独钓时。浮云看富贵，流水淡须眉。偶应非熊兆，尊为帝者师。轩裳如固有，千载起人思。

LPR全称是贷款市场报价利率。它是由具有代表性的报价行，根据本行对最优质客户的贷款利率，以公开市场操作利率（主要指中期借贷便利利率）加点形成的方式报价，并由央行授权全国银行间同业拆借中心计算并公布的基础性的贷款参考利率，各金融机构应主要参考LPR进行贷款定价。目前我国的LPR报价行由18家银行组成，涵盖国有大行、股份制银行、城商行、农商行、民营银行和外资银行等各层次的代表性银行。应答时间：2020-09-04，最新业务变化请以平安银行官网公布为准。[平安车主贷] 有车就能贷，最高50万https://b.pingan.com.cn/station/activity/loan/qr-carloan/loantrust.html?source=sa0000632&outerSource=bdzdhhr_zscd&outerid=ou0000250&cid=bdzdhhr_zscd&downapp_id=AM001000065

一、看拼音写词语。 jièyònɡɡuānbìkěpàyīnwèi ()()()() dàochùdiǎntóushāzicǎodì ()()()() huǒbànqìchēhúshuǐqǐnɡwèn ()()()() 二、在括号里填上合适的词语。 美妙的()洁白的()美好的() ()的笑脸()的阳光()的星星 ()的稻田()的眼睛()的.草坪 高兴地()勇敢地()仔细地() 火红火红的()金黄金黄的()乌黑乌黑的() 三、选字组词。 小白唱天果飞们高 ()云()空()起()歌 ()山()鸟()树()们 四、连词成句。 1、专心地河边老爷爷钓鱼在 ________________________________() 2、景色公园里的真啊美 ________________________________() 3、吗爱看你比赛篮球 ________________________________() 4、去一起我们电影看晚上吧 ________________________________() 5、学习教导老师好好要我们 ________________________________() 五、用下面的词写成不同的句子。 1、你的：________________________________() 2、小红的：________________________________() 3、你是：________________________________() 4、小红是：________________________________() 六、按要求做题。 小草出来了。大雁南飞。菊花开了。柳树发芽。苹果熟了。荷花开了。玉米熟了。水结冰了。 1、分别找出表示夏天和秋天的语句。 夏天：________________________() 秋天：________________________() 2、找出话中动物和植物果实的词语。 动物：________________________() 植物：________________________() 七、朗读短文《旅行者之歌》。 柯蓝 我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。我在大山和海洋之间行走，我跨过山岭、河流和无数的小路。我要去找大山做朋友，找海洋做朋友，找河流跟道路做朋友。 大山它使我坚强、镇静，让我长得像一片茂盛的树林。 大海它使我心胸开阔，热情汹涌。 所有的河流，使我灵巧活泼，永远前进…… 我愿意一生在这些地方行走，从它们那里去寻找这些东西，分送到每一个人的心里…… 所以我愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。 八、默写古诗《山村》 ________________，________________。() ________________，________________。()

语病属于句子杂糅 读了《慈母情深》一课,使我深受感动. 一、可去掉【读了】和【,】改为：《慈母情深》一课使我深受感动. 二、可把【我】提到句子前面改为：我读了《慈母情深》一课,深受感动.

贸易顺差指出口大于进口，又称出超。逆差指进口大于出口，又称入超。

相比以前，人们生活中许多东西的价格都有所上涨。主要包括以下几方面。1. 房价涨幅较大。尤其是在一些大城市，房价上涨速度特别明显。这与人口流入城市、土地供应量等因素有关。2. 消费品价格也有所上涨。随着人们生活水平的提高，对品质和品牌的要求也越来越高，导致消费品价格上涨。3. 食品价格上涨。食品价格上涨的原因较为复杂，包括气候、天灾、农业生产成本等多种因素影响。4. 能源价格上涨。能源价格上涨受到国际市场需求和资源供应的影响。此外，政府的税收和补贴政策也会对能源价格产生影响。物价上涨的原因很多，主要有以下几点：1. 通货膨胀。通货膨胀会使得货币价值下降，相应地商品价格就会上涨。2. 生产成本上升。生产成本上升会使得厂商必须提高商品价格以保证利润。3. 大量投资。许多大型基础设施项目需要巨额的资金投入，这些投资会增加活动成本，最终表现为商品价格上涨。4. 货币政策。货币政策的调整会对物价产生影响。例如，政府加大印钞的力度会导致通货膨胀，使得物价上涨。但是，并非所有东西都在涨价，部分商品甚至有价格下跌的趋势。例如，随着科技发展，电子产品的价格逐渐下降；在一些传统行业中，由于生产效率提高，成本下降，一些产品价格也会下降。因此，物价上涨的情况并不是所有商品都会发生。

中国金融业发展面对的挑战　　记者：“后危机时代”全球主要经济体经济实力重新配置，国际金融体系和货币体系面临重构，而国内经济转型加速和经济增速放缓。在这样的国际、国内背景下，我国金融业发展会面对哪些问题？　　苑德军：中国金融业进入了发展加速和开放扩大的新阶段，既面临着良好的成长机遇，也需要应对各种挑战。　　首先是经济转型的挑战。推进在经济结构战略性调整基础上的经济转型，是我国未来经济工作的重心。这种转型既是提高经济增长质量、转变经济发展方式、落实科学发展观的客观要求，也是我国经济面对日趋险恶的国际外部经济环境和日益强化的国内资源环境约束的必然选择。可以说，经济转型是未来我国经济发展的主旋律。　　经济转型要求金融必须转型，而没有金融转型，就无法实现经济转型。经济转型是金融转型的依据和前提，金融转型是经济转型的推手和动力。两者紧密联系，互相促进，相辅相成。支持经济转型特别是产业转型，是金融业服务实体经济的主要方面和核心任务。　　以银行为主导的间接融资在社会融资结构中占有优势地位，决定了商业银行在支持经济转型方面负有重要使命。适应金融转型的要求，商业银行的信贷业务应实现在发展战略、支持重点、配置结构等方面的转型，做到四个转变：一是优化信贷投放的行业结构，使信贷支持重点从制造业向传统产业升级和战略性新兴产业转变；二是优化信贷资金配置的空间结构，使信贷资金配置从集中于经济发达地区向区域均衡转变；三是优化信贷支持的企业结构，使信贷资金投向过度朝大企业倾斜向重点支持中小企业特别是小微企业转变；四是优化信贷业务结构，使信贷业务由传统信贷向绿色信贷转变。　　必须有效发挥直接融资对经济转型的推动作用。要优化上市公司结构，优先安排战略性新兴产业所属企业上市；加快推进多层次资本市场体系建设；加快发展产业投资基金、政府引导基金、私募股权投资基金和并购基金，增加创业资本供给，促进产业扩张、产业融合和产业并购，促进产业升级；大力拓宽企业的直接融资渠道，创新直接融资方式，支持更多企业利用短期融资券、中期票据、中小企业集合票据等直接融资工具融资。　　其次是利率市场化的挑战。加快利率市场化改革刻不容缓。社会主义市场经济体制的要义，是让市场在资源配置中发挥基础性作用，而利率作为资金价格则是资源配置的“指示器”和“调节器”。利率没有市场化，就谈不上金融资源配置的市场化和高效率，自然也就谈不上社会主义市场经济体制的完善。利率市场化也是银行商业化的一个重要条件。没有利率的完全市场化，就不会有真正的银行商业化。长期的存款利率管制损害了存款人利益，使存款人的存款在负利率情况下连保值也做不到，同时造就了银行的高利差，使银行可以安享垄断利润而阻碍了贷款定价能力、利率风险防控能力的提高，不利于银行竞争力的培育。利率管制使利率信号失真，使利率难以有效地发挥宏观调控功能，而且其也是诱发民间高利借贷的重要根源。因为在利率实行双轨制并且金融市场资金供求关系高度紧张的情况下，市场利率必然大大高于管制利率。当前，整个经济社会和金融当局都已经认识到利率市场化改革的迫切性，相信“十二五”时期利率市场化改革会有明显进展。　　利率市场化后，商业银行和保险公司将面对无时无刻存在的利率风险，股市和债市行情的波动将更加频繁，利率对券商自营业务、资产管理业务、固定收益业务、衍生品交易业务等的影响加大，金融机构的产品定价能力、利率走势监测分析能力、利率风险控制能力等亟待提高。　　再次是金融业综合经营的挑战。在金融业综合经营持续发展的情况下，金融各子行业之间的行业壁垒和市场壁垒被打破，跨行业、跨市场的金融产品大量涌现，金融竞争强度提高，各类金融机构不仅要面对同一金融子行业竞争对手的竞争，还要面对行业外竞争对手的竞争，这对金融机构的营销能力、适应市场和客户需求的产品创新能力、风险防控能力、复合型人才的培养和聚合能力等，都提出了更高的要求。这两年在我国迅速发展的影子银行，适应了筹资者和投资者的多样化需求，在某些方面替代了商业银行的功能，侵蚀了商业银行的传统领地，对商业银行构成了严峻挑战。这种挑战，实际上是金融业综合经营给金融机构带来现实挑战的具体反映。　　最后是金融发展方式转型的挑战。传统金融发展方式注重金融总量扩张，忽视金融结构优化；注重金融市场广度，忽视金融市场深度；注重金融竞争，忽视金融效率；注重金融硬实力（金融资产规模、金融机构数量、金融市场份额等）打造，忽视金融软实力（金融创新能力、金融企业综合竞争力、金融企业公司治理机制、金融发展环境、金融文化建设等）培育。金融机构都把“做大做强”作为自身发展目标，都在追求规模扩张，业务、产品同质化倾向严重，缺少经营特色。必须用科学的金融发展方式取代粗放经营的金融发展方式，加强金融机构的精细化管理，实现金融发展过程中规模和结构、广度和深度、硬实力和软实力的和谐统一。

“世界精神卫生日”旨在提高公众对精神卫生问题的认识，分享科学有效的疾病知识，消除公众的偏见，促进对精神疾患问题更加公开地进行讨论，并促成在预防、促进和治疗服务方面的投资。“世界精神卫生日”是由世界精神病学协会（World Psychiatric Association WPA）在1992年发起的，时间是每年的10月10日。世界各国每年都为“精神卫生日”准备丰富而周密的活动。包括拍摄、宣传促进精神发育健康的录像片、开设24小时服务的心理支持热线、播放专题片等等。历年主题1996年世界卫生日的主题是：积极的形象，积极的行动。1997年世界卫生日的主题是：女性和精神卫生。1998年世界卫生日的主题是：人道主义和精神卫生。1999年世界卫生日的主题是：精神卫生和衰老。

1. 关于学生感恩老师的诗句 关于学生感恩老师的诗句 1. 小学生感恩老师的诗句 我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。 老师像一座通向知识海岸的长桥。 老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。 老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁； 我却要说，您就是祖国的栋梁。 正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！ 您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧！不停的燃烧！ 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润， 我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒； 您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它…… 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。 这无私的奉献，令人永志不忘。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！ 2. 关于感恩老师的诗句 太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师； 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 三人行，必有我师 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。 老师像一座通向知识海岸的长桥。 老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。 老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁； 我却要说，您就是祖国的栋梁。 正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！ 您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧！不停的燃烧！ 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润， 我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒； 您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它…… 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。 这无私的奉献，令人永志不忘。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！ 如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 3. 关于感恩老师的古诗有哪些 1. 《远师》 唐·白居易 东宫白庶子，南寺远禅师。 何处遥相见，心无一事时。 2.《寻雍尊师隐居》 唐·李白 群峭碧摩天，逍遥不记年。 拨云寻古道，倚树听流泉。 花暖青牛卧，松高白鹤眠。 语来江色暮，独自下寒烟。 3.《己亥杂诗》 清·龚自珍 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 4.《酬问师》 唐·刘商 虚空无处所，仿佛似琉璃。 诗境何人到，禅心又过诗。 5.五绝 远师 唐 白居易 东宫白庶子，南寺远禅师。 何处遥相见，心无一事时。 6.五绝 酬问师 唐 刘商 虚空无处所，仿佛似琉璃。 诗境何人到，禅心又过诗。 玉壶存冰心，朱笔写师魂。 谆谆如父语，殷殷似友亲。 轻盈数行字，浓抹一生人。 寄望后来者，成功报师尊。 7.无题 作者：李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 扩展资料： 感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，不应该为自己没有的东西斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给予你的一切。这样你才会有一个积极的人生观，才会有一种健康的心态。 参考资料：百度百科-感恩 4. 感谢老师的诗句 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 三人行，必有我师 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。 老师像一座通向知识海岸的长桥。 老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。 老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁； 我却要说，您就是祖国的栋梁。 正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！ 您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧！不停的燃烧！ 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润， 我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒； 您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它…… 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。 这无私的奉献，令人永志不忘。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！ 如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。 您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯636f70793231313335323631343130323136353331333332643238水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。 适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。 这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。 敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。 5. 关于感谢老师的诗句 五绝 远师 唐 白居易 东宫白庶子，南寺远禅师。 何处遥相见，心无一事时。 五绝 酬问师 唐 刘商 虚空无处所，仿佛似琉璃。 诗境何人到，禅心又过诗。 玉壶存冰心 朱笔写师魂 谆谆如父语 殷殷似友亲 轻盈数行字 浓抹一生人 寄望后来者 成功报师尊 无题 作者：【李商隐】 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看 老师颂 四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。 天净沙六首 1. 源远流长图 欲求贤才栋梁， 天空陆地海洋。 半世东奔西忙， 今又远航， 路遥山高水长。 2. 老师匡焕学 德高鸿儒博学， 望重英雄豪杰。 天时地利人和， 用笔如魔， 令人拍案叫绝。 3. 王本成 敢说敢作敢为， 无怨无恨无悔。 狂风暴雨惊雷， 吐气扬眉， 天下舍我其谁？ 4. 回澜阁 为国为家为民， 风吹日晒雨淋。 碧海蓝天白云， 日月星辰， 相伴一生追寻。 5. 管仲图 为人堂堂正正， 做事磊落光明。 汇集四方英雄， 师出有名， 天下任我纵横。 6. 逸仙图 胸怀万里世界， 放眼无限未来。 挥洒旷世奇才， 重上瑶台， 天地为之惊骇。 四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。 务学不如务求师。 -----杨雄 圣人无常师。 -----韩愈 经师易遇，人师难遇。 -----司马光 古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦 举世不师，故道益离。 -----柳宗元 学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐 一日为师，终身为父。----关汉卿 学贵得师，亦贵得友。-----唐甄 为学莫重于尊师。 -----谭嗣同 古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修 无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 -----韩愈 三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 -----孔子 6. 有什么感谢老师的古诗 感谢老师的古诗有： 1、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》 全诗如下： 己亥杂诗·浩荡离愁白日斜 明·龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 2、《奉和令公绿野堂种花》 全诗如下： 奉和令公绿野堂种花 唐·白居易 绿野堂开占物华，路人指道令公家。 令公桃李满天下，何用堂前更种花。 3、《蜂》 全诗如下： 蜂 唐·罗隐 不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 4、《春夜喜雨》 全诗如下： 春夜喜雨 唐·杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 5、《无题》 全诗如下： 无题 唐·李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。 扩展资料： 1、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》白话译文如下： 浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸， 离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。 我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。 赏析： 其中“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落红，本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。 不为独香，而为护花。在此赞美老师的那种无私奉献精神，也常用这一句来表达对老师的感谢之情。 2、《奉和令公绿野堂种花》白话译文如下： 绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。 裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？ 赏析： 此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。 这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华（房子显眼气派）。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。 3、《蜂》白话译文如下： 无论是平地还是山尖，凡是鲜花盛开的地方，都被蜜蜂占领。 它们采尽百花酿成蜜后，到头来又是在为谁忙碌？为谁酿造醇香的蜂蜜呢？ 赏析： 这首通过对蜜蜂形象的描写，歌颂了不辞辛苦为他人酿造幸福生活，并讽刺了那些不劳而获的人。 当然在这里主要表达对老师那种孜孜不倦的赞美。 4、《春夜喜雨》白话译文如下： 好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。 伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。 浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船。 明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。 赏析： 其中“随风潜入夜，润物细无声。”“潜入夜”和“细无声”相配合，不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨，而且表明那雨有意“润物”，无意讨“好”。 如果有意讨“好”，它就会在白天来，就会造一点声势，让人们看得见，听得清。惟其有意“润物”，无意讨“好”，它才选择了一个不妨碍人们工作和劳动的时间悄悄地来，在人们酣睡的夜晚无声地、细细地下。 借此表达了老师对于学生就是那种无意的讨“好”，间接表达了对老师的赞美之情。 5、《无题》白话译文如下： 见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。 春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。 女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。 男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。 对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。 希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。 赏析： 其中“春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。” “春蚕”句首先是人的眷恋感情之缠绵同春蚕吐丝绵绵不尽之间的联想，又从蚕吐丝到“死”方止而推移到人的感情之生死不渝，因此写出了“到死丝方尽”，使这一形象具有了多种比喻的意义。 借此比喻老师的那种无畏的教书育人，表达了对老师这种职业的敬佩。 7. 感恩老师的古诗词 一、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》明·龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。二、远师 唐 白居易东宫白庶子，南寺远禅师。 何处遥相见，心无一事时。三、酬问师 唐 刘商虚空无处所，仿佛似琉璃。 诗境何人到，禅心又过诗。玉壶存冰心，朱笔写师魂。 谆谆如父语，殷殷似友亲轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊四、无题【李商隐】相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看五、老师颂四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。 8. 感谢老师的诗句 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 三人行，必有我师 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。 老师像一座通向知识海岸的长桥。 老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。 老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁； 我却要说，您就是祖国的栋梁。 正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！ 您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧！不停的燃烧！ 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润， 我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒； 您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它…… 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。 这无私的奉献，令人永志不忘。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！ 如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。 您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯636f70793231313335323631343130323136353331333332643238水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。 适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。 这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。 敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。 9. 有哪些感恩老师的诗句 你好，感恩老师的诗句有： 1、仰之弥高，钻之弥坚。 2、老师像一座通向知识海岸的长桥。 3、三人行，必有我师 4、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。 5、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。 6、我却要说，您就是祖国的栋梁。 7、老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。 8、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。 9、诲尔谆谆，听我藐藐。 10、一日为师，终生为父。 11、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。 12、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。 13、一位好老师，胜过万卷书。 14、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。 15、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 16、师友相从气义同，报恩惟有厉清忠。长绳难系青春日，心迹兼忘出处通。 17、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。 18、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 19、虚空无处所，仿佛似琉璃诗境何人到，禅心又过诗。 20、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李

《人间世》是根据同名纪录剧集纪录片《人间世》的素材重新剪辑创作的纪录电影。该片主创团队中，监制、导演陶涛是中央戏剧学院教授。下面是我整理的关于电影《人间世》 观后感 ，欢迎阅读! 电影《人间世》观后感1 “以真实取胜”“跳动的真实最有力量”……几乎是一夜之间，《人间世》火了，豆瓣评分高达9.7，短评多达1508条。对这部展现医院生活的10集纪录片，人们最多的评价是：真实。 《人间世》真实吗?确实没有觉出来，因为没有患者排几个小时长队却遇到一位不耐烦的医生的镜头，没有交不起钱时大夫瞬间改变的脸色，也没有医生为说服患者使用高价药时苦口婆心的场面…… 纪录片使用了许多影视作品中常见的意象，如：飞奔的护士、快速推进的病床、飞奔的救护车、闪烁的警示灯、快速传递的止血钳和手术刀，而生活中常见的意象，如护士的大声呵斥、迷宫般难找到的化验室、住院部每天早晨为应付检查而进行的大扫除等，依然没看到。 一线医生特别辛苦，绝大多数医务工作者是负责的、充满使命感的，这毋庸置疑，但并不等于说，我们就该无视医疗服务中尚有不少让人不满意的现象，甚至还存有制度性的缺陷。 相比之下，《人间世》呈现给观众的世界过于完美，只见医疗资源不足、技术瓶颈，不见人的问题，这与许多人的就医体验并不完全匹配，由此可能产生两种结果：首先，患者对医院服务产生过高期待，遇到不满意时，容易反应过激，成为“医闹”;其次，只看到改善技术的需要，却看不到改善服务的需要，则未来资金依然会偏重前者，可医护人员收入总没有显著提升，他们只是作为技术发展的附属品，则好设备真能充分发挥价值吗? 从刻画医院生态角度看，《人间世》并不完全真实，那么，为何它还能感动这么多观众?为什么还能得到网友如此高分? 因为，《人间世》表达了另一层面的真实，即：生命是脆弱的，我们每个人最终都会失败。 对于生命来说，死亡是冰冷而永恒的，在死亡面前，一切价值都显得那么脆弱。如果生命只有一次，我们何须认真地活着?我们又何须为爱、为真诚而坚持?如果结局一样，我们曾经执着的一切还有价值吗?我们曾有的那些迷恋、那些陶醉、那些炽热，岂不都是镜花水月? 正是因为死亡对价值的巨大解构作用，所以古往今来，一切文明都在全力遮蔽死亡，我们半信半疑地相信，还有另一个世界在等待我们，死亡不过是一次再生，然而，当现实无数次戳破谎言后，现代人只好将死亡藏匿起来——通过医院、殡葬机构、公墓等，将死亡的影响最小化。于是，死亡成了“偶然”事件，成了一次意外，成了日常话语中的禁忌，其结果是：绝大多数现代人只能从至亲的死亡中，获得对死亡的体验。 死亡成了陌生人，这世界便完美了，一切都有理由，一切都能把握。我们已经习惯了这样的 思维方式 ：没有偶然，偶然的背后必然有某人的疏忽，必然是问责不到位的结果。 《人间世》之所以震撼人心，正是因为它将死亡赤裸裸地展现在公众面前，许多人第一次发现：死亡是没有理由的，残酷乃是生活的底色。 是的，交通堵塞会让来之不易的、捐献的心脏彻底废掉;因为疏忽，一个健壮的年轻人突然倒下;为了再当一次妈妈，貌似成熟的人工授精技术竟给人以如此多的苦痛……《人间世》告诉我们：医学原来不是万能的，在冰冷的事实面前，大夫与患者其实都是可怜人。 《人间世》传达出一种普遍主义的情怀：我们都是人，我们都在经历命运的折磨，请不要因为无知和骄傲，在彼此抱怨的渊薮中沉迷。 爱是不永久的，当你拥有时，就要想到失去时的苦痛;生命是不坚牢的，当你沉浸其中时，就要想到一切终会结束;幸福是不可靠的，当你拥抱它时，要想到它的虚伪;科学是有局限的，你从中受益了多少，它就会还给你多少失望。 从某种意义上说，《人间世》补足了我们 教育 、 文化 中的短板，当世风日渐滑向奢靡、享乐时，它及时地告诉我们此岸的虚无，与《舌尖上的中国》对口腹之欲的慢动作、诗意的描写相比，《人间世》是沉重的，因而也是真实的。 透过《舌尖上的中国》，人们只会遗憾，遗憾于还有这么多好东西未吃到，而透过《人间世》，人们却能沉痛，沉痛于我们曾钟爱的一切竟是如此虚幻，由此更深入地去思考：既然生命是脆弱的，我该怎样度过今生? 虽然未达成批判现实的真实，却触摸到了生命哲学的真实，所以《人间世》仍然是真实的，这份真实感动了亿万观众。 然而，生命哲学的真实是书斋中建构出来的真实，远远达不到具体人生的生动与鲜活，在缺乏生命哲学教育的氛围下，《人间世》具有先进性，填补了一些空白，但随着社会跨越这一阶段，《人间世》就会因其与现实的隔阂而失去其价值，毕竟它展现的是编辑加工后的真实，它并不是一个时代的证言。 一旦把生命哲学推向极致，难免会滑向僵化、呆板，甚至走向反对人。比如《人间世》中，对患者搏动的心脏的刻意展示，对人体脏器的直接呈现，都有用感官刺激来加强“生命脆弱”主题的意味，可这种血腥的手法是否合适?在一个更重视权利的社会中，如此拍摄，真的妥当吗?为了陈述敬畏生命这一宏大主题，不惜剥夺个体尊严，这显示出《人间世》的制作者与现代文明之间的差距，而这样的纪录片能获得如此多的点赞，更显示出我们整个大环境与现代文明之间的差距。 电影《人间世》观后感2 从下午到晚上，一口气看完了，久久不能回过神来，桌上零散的纸巾，游离的眼神，回荡的画面。 青松说《人间世》挺好的，是个纪录片，讲的医院的事，豆瓣评分9.8，我并没有很在意，只是后来留意的了解一下的时候被深深地吸引了。当天看完之后我就下笔了，但是写了两行的时候再也写不出来了，直到看到这样一句话： 《人间世》这部纪录片让人不敢看第二遍，因为它直击人心。它讲述了在生存死亡这件大事面前，人们的理智与情感，脆弱与坚忍，极度想要挽留的渴望以及失去之后超越人性的无私。它记录了在医院里不停上演的悲欢离合人间世。在希望与失望的交织中，一切情绪都被放大，喜悦溢于言表，悲伤难以承受，愤怒不可遏止。然而，在误解、冲突和寒心之外，又总有信任、尊重和互相理解。它让人在新生和离别间，重温了一个道理：一切都会败给时间，每个人，都是赤条条地来，又赤条条地归去。它让人明白，世上没有什么事，能大过生死。 当生活简单到只有一个目标——活着，你会怎么办呢? 这个人是你躺在病床上，被各种仪器插着，能看到的是一个白色的房顶，同样白色的四周。亦或是你的亲人躺在床上 。你能否承受起那一纸手术单上的签字?能否承受起巨大的经济压力?能够承受起恐惧、悲伤、愤怒的情绪?当你发现医生一点都不万能的时候，那仅仅的救命稻草也用尽全力而不知结果的时候呢? 事实是你必须承受，当生与死真的摆在面前的时候，我不敢想象那到底会是什么样的心里才能让自己得到些许安慰。 看到这里我希望你先把它看完，然后再回来和我一起感悟。 我们常常提到感恩，我们要感恩，父母，老师，亲人，朋友以及我们身边的所有人，因为我爱他们。那么让自己的爱变得更有力量吧!珍惜好我们的时间，做出自己的努力，付出学习，收获能力。让自己的肩膀能够承受的更多。 现在我已经决定每年都要带全家去医院检查身体，及时发现，平日里锻炼身体，增强体质。可能会花一些钱，用一些时间，但是一切都是值得的。 生的权利，始终在你的手中，只是，你从未意识到。 所以，人生不只要坚强，更要懂得珍惜，只有懂得珍惜的人，才会时时刻刻呵护自己的健康。因为健康不只关乎你的财富，而且，还关乎你亲人的幸福。 救命、理解、团员、告别、选择、信任、新生、坚持、爱、人间世，每天都在上演，下一个或许就是自己，你准备好了吗! 电影《人间世》观后感3 距离这部纪录片的播出到现在已经有三年之久，但是它的影响并没有因为时间的流逝而逐渐衰退。这部纪录片直击医患关系的重重矛盾，用一个个生命的 故事 去向人们展现真正的医学，让人们在面对疾病的时候能够多一些思考，不避谈失败，不忌言生死，尊重医学，尊重生命。 医生可能现在已经成为了医患关系中的弱势群体，这也直接导致了现在的医科大学的招生并没有像前几年一样火爆，而是逐渐冷清下来，医生这个职业在当下的中国正在成为畏途。原因就在于医生背负的压力实在是太大，不光有行医救人的压力，同时也背负着病人家属的压力，这样双重的重压吓退了一些原本打算从医的人。 “偶尔是治愈，常常是帮助，总是去安慰”，医学的真相就是在高明的医生也有无力回天的时候，在很多“伤医”事件的背后，是因为不少患者家属不能够接受对于自己亲人生的渴望以及现有医学水平之间的落差，这在同时也给医生造成了巨大的心理压力。 在疾病面前，患者家属能够给予医生充分的信任，让医生能够真正发挥出自己的职责，尽力去挽救每一位患者，或许这才应该是我们真正的追求。 是的，这个是很多田园女权自媒体经常拿来抨击社会、误导女性的一个手段。 但是这句话是纪录片里面一个医生说出来的，原因是这个医院接纳了很多全国各地聚集于此的各位准妈妈们，她们的身体非常不适合生孩子，有很大的生产风险威胁生命，但是医生不能直接打掉这些孩子，因为这些准妈妈是大多数出自的内心非常渴望有一个孩子，她们有选择把这个孩子生下来的权利。 印象最深的是一个准妈妈，自身有心脏问题，如果要生孩子，在生产的时候很大的风险会死亡。 让部分田园女权很失望的是，全家上下，公公婆婆爸爸妈妈老公妹妹全部反对这个准妈妈生孩子，但是这个妈妈还是知道风险并冒着风险想生一个孩子。 另一个准妈妈是烈士家庭，唯一的孩子是消防战士，在一次火灾任务中，为国家为人民壮烈牺牲，英雄的背后是这个家庭的破碎，准妈妈面对空落落的家，希望再生一个孩子来让这个家庭有个寄托，但是这个准妈妈年龄较高，生育孩子也是有很大风险的。 很遗憾，心脏有问题的准妈妈在生产的时候很顺利，孩子在28周的时候，剖腹产，并且在手术台这第一关完美度过，但是在术后的icu上，由于心脏等问题，还是没能撑过来。甚至亲身没有看到一眼孩子就离去。 而另一位烈士妈妈在高龄的生育风险面前撑过来了。 电影《人间世》观后感4 很多片段都是含泪看完的，医患关系是现在常常上头条的新闻，在纪录片中，医生最常说的一句话，就是医学不是万能的，医生救死扶伤在有限的能力范围内施救，但人有旦夕祸福，医学也有无能为力束手无策的时候，第一集中有急救室实施抢救的片段，各个医生轮班做心脏复苏，最后抢救无效时，有一个医生直接摘掉口罩走掉了，或许这个抢救是他职业生涯中经历过寻常的一个，或许这个病人是他看尽生老病死的一部分，但是在他摘下口罩低头走掉的时候，我想他的心中还是有惆怅，毕竟那个患者才24岁， 器官捐献，这个听起来就有千金重的话题，在中国传统的观念中，身体发肤受之父母，人死后又有灵魂转世的说法，关于火化都需要国家普及推广，更何况人死后将所有器官捐献，生者需要下多大的决心，忍受多么大的悲恸，焦的父母在做决定的时候，印象最深的是，程序中需要监护人手写放弃治疗，这四个字，亲笔写下就好像是亲手放弃最爱的儿子，这个时候父亲犹豫了，但是他的母亲却异常冷静，儿子的生命已经留不住了，就让他成为其他优秀的人的一部分，活在这世上，这一集的最后，有一个器官捐献的纪念碑，这个碑不仅仅是在告诉活着的人，这世上有这些人他们的亲人在忍受丧亲之痛的时候还想着其他无血缘却忍受病痛的人，也是在记录着我们社会的进步，绿叶枯萎不是结束，化作春泥更护花。 你是否有想过未来，自己的生命会怎样结束，临终关怀医院，如果有一天需忍受病痛的折磨，如何有尊严的死去，选择自杀也是需要有勇气的，有时候还没有鼓足勇气，却也连这个选择也失去了，因为那时候你已经没有力气了，到那时死亡是一种解脱，而活着是在小小的床上，透过四方的窗子看春夏秋冬的痛苦，这是每个人不得不去想，却又万万不愿想的未来。重病的老人离开时，她的老伴乘坐出租车送她最后一程的时候，在车上忍不住落泪的场景，这一生两人携手，却有一人先走，这其中苦痛无论年纪老少、身体建康与否都是一样的。 26岁的年轻妈妈，这一集是最感动的，新婚夫妻的恩爱，怀孕母亲为了孩子坚持到最后一刻，勇敢、乐观地面对病痛，疾病总是突然地降临，没有理由没有凭什么，无人可分担替代，活着是一件奢侈的事情，每一天你都有充实无虚度么? 电影《人间世》观后感5 这部纪录片刚播第一集，大家都说“瑞金医院真有魄力!”这几天，很多人都在说：瑞金医院很有魄力。因为在上海多家三甲医院拍摄的医疗纪录片《人间世》6月11日开播，第一集就打破“套路”，把几个失败的病例呈现给观众——因为吃海鲜中毒导致多脏器衰竭没救回来的24岁青年、没有挺过手术后第二天的马凡综合征患者……，第一集的拍摄医院，就是瑞金! 这是一部医疗纪录片首度以这样大的篇幅直面医学上的“不完美”。“一般故事的套路是——病人命悬一线，手术惊心动魄，最后大获成功，病人出院了还会谢谢医生。然而，风险大的手术总有失败，对失败，我们似乎已经习惯了避而不谈。”今天，我们终于可以客观聊聊真实的医疗到底是怎样的了。 “生命有痛，有你真好”，“起初很担心说了失败案例，播出后会引来不理解。”这是记者在瑞金医院听到的声音，毕竟不是所有医院都有这样的勇气。所幸，好评如潮。“看多了太多‘完美"的医疗宣传，这样的角度更让人感动。失败也是医生和家属必须面对的，绕开这个话题谈医疗是不完整的。生命有痛，有你真好!”“很客观、很正面，我觉得需要这样的宣传，还原医疗本来的样子，有努力，有失败。”“我们组织过成百上千次的抢救，我们成功，我们也失败。正是能体会这种切肤之痛，我们才能毅然决然地守护着心里的最后一亩田。医生是人，不是神。” 好多医务人员在朋友圈敲下这些话。有人评论，“敢于面对和谈失败，本身是一种进步。敢于面对真实，本身是一种升华。促进真实和重建诚信，是这个时代知识分子的使命之一。”绝大多数人表示看了之后，更理解医生这个职业的艰辛和无奈。 遇到救不回来的病人，医生会懊恼，会难受。手术台上的成功，会让医生无比喜悦。抢救总是争分夺秒，用双手捂热血库紧急送来的救命血浆，是医生的平常事。 也会有这样的场景，手术还在进行中，家属却已经冲进来掐住了医生的脖子……“一息尚存，我当竭尽全力”，说哪个医生没面临过失败，这首先是一种不客观。一个三甲医院的教授跟记者说起印象最深的一个病例，他称此为“一个劫”。 那时他还是年轻的住院医生，夜急诊，一个严重外伤的病人来了，20多岁，手术做到凌晨两三点，术后看看病人，没问题，筋疲力尽的他睡觉去了。第二天，观察病人，皮瓣发白了，血液循环上不去，病人出现出血性休克。采取了很多急救 措施 ，没救回来。 “病人死掉，我输掉。”这个教授说起当时的感受。可能手术细节处理得更好些，可能手术后观察得再密切一点，也可能病人本来就会发生这样那样的变化……年轻的住院医生就此一蹶不振。 后来，一位老医生的话让他走了出来，“闹革命是有牺牲的，年轻时代价小，做不了大手术，长大了代价更深。”这以后，凌晨做完手术不论多晚，这个年轻医生都守在病人身边，观察情况。这是体力与意志力的考验，但他就是绝不离开，他不允许在自己的环节上出现任何差池。 《人间世》里有句话说得特别好：“医生最困难的不是面对失败，最困难的是，面对这些失败带来的种种挫折，却不丢失最初的那份热情。” 瑞金医院心外科主任赵强是这句话的实例。第一集里，他先接诊了27岁的王斌，马凡综合征患者，一种先天性疾病，被称为“死神代名词”，患者的主动脉随时会撕裂，因大出血死亡，患者大多活不过30岁。 要救他，就得把全身的主动脉都换成人工血管，这样做等于“半个人要剖开”，属于特大手术。赵强接下了这台手术。赵强准备给马凡综合征患者做手术，这是心脏外科的特大手术，要把患者全身的主动脉都换成人工血管。可惜，术后第二天，王斌出现急性肾衰竭，没挺过来。 不久，瑞金医院又来了一个马凡综合征患者，刘靖。刚经历一次失败的赵强没拒绝这家人，对于二次失败的打击、对声望的影响，他都不太在意。“这个女孩的爸爸、哥哥都因为马凡综合征猝死了，我不给他手术，她的生命也可能随时中止。”《人间世》播出后的第二天，记者见到赵强，回忆这个病例时他说了两句话：“生死关头，你不会考虑自己的名利，病人是第一位的。”“每一个案例都是不一样的，没有一模一样的病例”。 32个小时的手术、9名医生合作，这次，刘靖活着出院了。 赵强说，希望通过这部纪录片让大家知道，每个病人，医生都会倾尽全力去救治，但也要理解，总有一些医学尚无法达到的地方。 虽然有失败，但更多的人活了下来。熟悉赵强的人会发现，这类医生有个特点：性格比较单纯，说到底脑海中的头等大事就是那两个字：救命。 “一息尚存，我当竭尽全力。”对医生，我们要有这样的信任与信念。 一个德高望重的医学界的老院士曾这样说，如果什么病都能救回来，那人就不会死了，可人不会死么?所以，生命就是有不可承受之痛，不管你是否承认。 成功抢救过羊水栓塞产妇的上海第一妇婴保健院院长段涛说过这样一句话：“能抢救回来的羊水栓塞，很可能就不是羊水栓塞了”。这话，一来说的是羊水栓塞的凶险，二说的是，医学还有太多无法逾越的山峰，太多的变化与未知。 那我们为什么还要谈失败?难道就是要为失败所折服、打倒?不是。当我们谈失败的病例，我们在说的其实是经历悲痛、重拾希望。 2022电影《人间世》观后感相关 文章 ： ★ 2022年人世间观后感6篇 ★ 人世间观后感800字作文5篇 ★ 人世间观后感范文6篇 ★ 人间世纪录片观后感范文 ★ 2022“学习强国”我家的‘人世间"故事”一等奖作文10篇 ★ 2022学习强国“我家的‘人世间"故事”优秀作文10篇 ★ 学习强国我家的人世间故事主题作文10篇2022 ★ 2022我家的“人世间”故事主题征文 ★ 2022学习强国我家的人世间故事征文作文十篇 ★ 2022学习强国我家的人世间故事征文作文集10篇

中美贸易到目前为止，总体上一直是中国对美国的顺差，具体到个别行业有个别行业的情况。顺差和逆差并不绝对是孰好孰坏，要从国际环境、商品种类成分等等因素结合来看。顺差太大和逆差太大都不利于国家长远的发展。一国的对外贸易应追求长期的进出口基本平衡，而不是长期的贸易顺差。贸易顺差的优势1、贸易顺差促进经济增长。首先，经常项目贸易顺差刺激经济增长。一是经常项目贸易顺差刺激国内总需求，促进经济增长。经常项目贸易顺差主要源于净出口的增加，是中国对外贸易、特别是出口迅速增加的结果，净出口增加使得国内总需求扩张，国内总需求扩张促进了国民经济增长。二是净出口的乘数效应扩大了经济增长的规模。经常项目贸易顺差主要是净出口增加的结果。净出口的增加具有外贸乘数效应，在外贸乘数的作用下，经济增长的规模数倍于净出口额，大于经常项目贸易顺差额。其次，资本项目贸易顺差直接推动经济增长。一是资本项目贸易顺差直接增加总需求，推动经济增长。资本项目贸易顺差源于资本净流入的增加，大部分是外商对中国的直接投资增加的结果。资本净流入增加了国内的总需求中的投资需求，投资需求的增加直接推动国民经济增长。二是外商直接投资的乘数效应扩大了经济增长的规模。在外商直接投资乘数的作用下，经济增长的规模数倍于外商直接投资额，大于资本项目贸易顺差额。2、贸易顺差增加了外汇储备，增强了综合国力，有利于维护国际信誉，提高对外融资能力和引进外资能力。1994年以来，除1998年受亚洲金融危机的影响、资本项目有逆差外，中国的国际收支一直保持贸易顺差。伴随着贸易顺差的增加，外汇储备也在快速增长，外汇储备2003年底已超过4010亿美元。外汇储备的增加，一是提升了综合国力，使中国在经济全球化中处于较为有利的地位。二是表明中国有良好的国际偿债能力，在国际市场进行融资时，能够较为容易地以较低成本取得各类贷款。三是对中国进行直接投资的外商，对其利润汇回该国有安全感，这些外商愿意更积极注入资本，有利于中国引进外资。3、贸易顺差有利于经济总量平衡。经济总量平衡不仅与储蓄投资有关，还与外贸有关。当财政有赤字时，在储蓄完全转化为投资的情况下，需要通过增加进口弥补财政赤字，以保持经济总量供求平衡，那样，容易出现财政赤字和外贸赤字并存的双赤字现象。当财政有赤字时，在储蓄没有完全转化为投资的情况下，需要减少进口或增加出口(即增加净出口)来弥补财政赤字，以保证经济总量供求平衡。中国的现实是储蓄没有完全转化为投资，从1998年以来，连年实行了积极的财政政策，财政赤字逐年递增，因而贸易顺差的增加，特别是净出口增加部分地弥补了财政赤字。以贸易顺差弥补财政赤字，不但有利于国民经济总量平衡，而且避免了双赤字现象。4、贸易顺差加强了中国抗击经济全球化风险的能力，有助于国家经济安全。连年的贸易顺差使得中国外汇储备增加，使得中国成为国际上的债权国。因而，中国不仅有足够的外汇满足对外经济贸易的需要，而且增加了中国对外清偿能力、保证对外支付，还有利于应对国际金融风险，提高了国家抵抗各种经济风险的能力。5、贸易顺差有利于人民币汇率稳定和实施较为宽松的宏观调控政策。一是贸易顺差使得国家有充足的外汇干预外汇市场，保持人民币汇率稳定。二是国家有充足的外汇调节国际收支，执行主动的对外经贸政策。三是贸易顺差增强了积极财政政策的效应。由于中国各级地方政府都努力地招商引资，因此，中国资本流动性实际上比较大。在资本流动性实际比较高的情况下，贸易顺差加强了积极财政政策刺激总需求的效应，促进了国民经济较快发展。贸易顺差的弊端1、贸易顺差弱化了货币政策效应，降低了社会资源利用效率。外汇流入随着贸易顺差的增加而增多，在固定汇率和外汇结售汇制度下，中央银行要以人民币购买外汇，货币的投放随着外汇流入的增多而递增。随着大量的人民币被动地投入到流通领域，中央银行的基础货币账户更加受制于外汇的流入，不但削弱了中央银行货币政策的效应，还导致物价水平上升。贸易顺差与国内居民储蓄相结合，导致社会资源利用效率低下。贸易顺差引起的大量外汇储备高达4000多亿美元，同时，国内居民储蓄高达11万亿人民币，两者相加约有14多万亿人民币。这14多万亿人民币没有形成有效投资，是经济社会中的闲置资金，与这些闲置资金相对应的是生产资料和人力资源的闲置，社会资源利用效率低下。因而，中国出现了经济增长和失业增加并存的现象。2、贸易顺差提高了外汇储备成本，增加了资金流出。在国际金融市场上进行外汇操作总是有风险的，最明显的是汇率风险。中国实行钉住美元的固定汇率，每当美元贬值和美国国内出现通货膨胀，中国外汇储备都随之贬值，造成外汇储备的损失。贸易顺差越大，需要到国际金融市场上运营的外汇越多，国家外汇储备的成本越高。贸易顺差增加了资金流出。在结售汇制度下，由于流入的外国资金都要转换成外汇储备，外汇储备主要是储备美元、欧元的债券。贸易顺差越多，外汇储备越多，外国债券越多，资金流出也越多。这两方面形成了内在的矛盾：贸易顺差引导外资流入，出口越多和外国直接投资越多，资金流入越多；贸易顺差导致外汇储备增加，外汇储备越多，资金流出越多。3、贸易顺差导致经济对外依存度过高，民族经济发展空间狭窄，出口结构难以调整。4、贸易顺差影响了国内金融业利率市场化进程。在利率市场化条件下，贸易顺差意味着国内货币供给增加。自2003年下半年以来，中国经济正面临通货膨胀的压力，为了防范通货膨胀对经济的消极影响，中央银行不得不维持现行的存款管制利率和贷款浮动利率，从而推迟了利率市场化的进程。贸易逆差的利弊转变观念：从顺差到平衡必须转变追求贸易顺差的传统观念，应该努力追求外贸平衡。传统贸易观念认为出口为了创汇，顺差是好事，逆差是坏事。这一观念长期主导着我国的贸易政策和实践。据统计，截至2010年2月底，自1993年以后，我国再没出现过年度贸易逆差，自2004年4月份以后，我国没出现过月度贸易逆差。其实，一国的对外贸易应追求长期的进出口基本平衡，而不是长期的贸易顺差。长期出超未必有利于我国我国是一个发展中的大国，长期的贸易顺差所带来的并非都是好处。首先，贸易顺差将带来越来越多的贸易争端；其次，贸易顺差虽然增加了外汇储备，但从资源效用最大化的角度看，是资源未被充分利用；第三，持续高额顺差导致人民币升值预期，进而又导致资本净流入增加，资本净流入增加又进一步导致了人民币升值的压力；第四，巨额的经常项目的顺差，会转化为货币大量投放的压力，成为通货膨胀率上升的重要因素。适当入超未必有弊于我国相反，贸易逆差的结果也并非都是坏处。第一，适当逆差有利于缓解短期贸易纠纷，有助于贸易长期稳定增长；第二，逆差实际上等于投资购买生产性的设备，只要投资项目选择得当，既可补充国内一些短缺的原材料，还能很快提高生产能力、增加就业以及增加经济总量；第三，逆差能减少人民币升值的预期，减缓资本净流入的速度；第四，短期的贸易逆差有助于缓解我国通货膨胀的压力，加大我国货币政策的操作空间。从我国经济发展的实践来看，经济增长快的年份，都是逆差或者顺差较小的年份。因此，在对外贸易问题上，应当彻底转变观念，放弃以出口创汇、追求顺差为目标的传统观念和做法，确立以国际收支平衡为目标的政策。参考资料：百度百科-贸易顺差参考资料：百度百科-贸易逆差

慈母情深1 　　母爱是亲切的问候，母爱是无微不至的照顾，母爱还是那风雨中忙碌的身影。 　　那天晚上，我放学回家看见妈妈正在书房里打扫卫生，只见书房里的地板非常光亮，妈妈见我放学回来，对我慈祥的一笑，说：“回来了，你想吃什么？妈妈来做。”我不假思索地回答道：“我要吃鸡翅。”妈妈跑到冰箱前左翻翻，右翻翻，可惜没有找到鸡翅，急匆匆地跑过来焦急地对我说：“孩子，鸡翅没有了，妈妈出去买，等我一下！”妈妈说完穿上衣服准备出门。我突然想起外面正在刮风，非常冷。我拉住了妈妈的手，说：“妈，外面太冷了，你不要去了吧。”“不行，你现在正在长身体，我必须让你吃好，你先做作业，妈妈速快速会，听话啊！乖！”妈妈关切地说。 　　从妈妈走的那一刻起我就深深地谴责自己，如果让事情从来一遍，我再也不让妈妈去了。外面的风呼呼的刮，就似一位隐身人在猛烈地施展着威力。我拿着书包去做作业了，可这是我如坐针毡，再也静不下心来写作业了。我一次一次的跑到客厅透过冰冷的窗户向下望去，希望能看到我熟悉的身影。7点10分终于楼道里响起我熟悉的脚步声，我急忙地打开了门，只见妈妈给我买了一包烤鸡翅，说：“快吃吧！”我不禁泪流而下，着眼泪既包含着感动，又充满着自责。 　　望着妈妈，我不知说什么才好，只是感到那浓浓的母爱回荡在我的胸怀温暖了我的全身。 慈母情深2 　　有一个高大的身影深深印在我的心里——那就是我的妈妈。我永远都忘不了妈妈对我的爱。妈妈为我做过许多许多的事情，我都清清楚楚地记得。 　　记得我刚上幼儿园的时候，在一个狂风暴雨的夜晚，爸爸在单位加班，我突然发起了高烧，浑身滚烫滚烫。妈妈毫不犹豫地带我去医院。当时外面电闪雷鸣、风雨交加，就是走路也很困难。妈妈还是奋不顾身地给我穿好雨衣，骑着电瓶车，往医院赶去。 　　到了医院门口，妈妈小心翼翼地把我从电瓶车上抱下来，生怕我摔着似的。到了医院里面，妈妈抱着我跑到挂号处，迅速挂了号，立刻抱着我到医生处，进行诊治。医生用体温表一测，显示38。7℃，妈妈看到了，心急如焚，像一只热锅上的蚂蚁团团转。医生给我配了降温药，吃后半小时，再一测温度下来了。妈妈悬着的心，终于可以放心了。忙说：“太好了，灿灿好了。”还自言自语地说：“我以后一定多买的好吃的，给她补补，免疫力太差了。”我听了心想妈妈是世界上最伟大的人。 　　像这样的事情还有很多很多，我想对妈妈说：“妈妈我深爱着您，永远不会忘记您的恩情。” 慈母情深3 　　同学们，你们一定从点滴的小事上体会到了父母的爱，我也不例外，今天我就要写一写我与妈妈之间的关系。 　　星期六早上，奶奶从六厂来我家了，因为每个星期或星期天奶奶要来我们家，但是从不长住，每次早上来下午就匆匆忙忙地回去了，下午奶奶走的时候给了我五元钱。就是因为这五元钱我与妈妈一起了战争。 　　我把奶奶给我的五元钱对奶奶说是在找同学的路上捡来的。其实妈妈早就知道这五元钱是奶奶给我的，我却撒了谎，但是妈妈没有说话，等着我向她承认错误。但我却似没事似的，该干啥干啥。妈妈也一直忍着没问我。 　　第二天，妈妈又问我五元钱的来历，我开始坎坷不安了，脸刷的一下红了，我错了，错在不应该继续撒谎，妈妈大发雷霆，又拍桌子又跺脚，我当时非常害怕，恨不得钻到老鼠洞里去，妈妈一直唠叨：“平时我怎么教育你的？给你说过，要做一个脚踏实地的人，做个诚实的孩子！”教训完，妈妈又罚我写了三百字的检讨书。 　　下午妈妈下班了，回家第一句话就问：“检讨书写好了没有？”我说：“写好了。”看来妈妈真生气了，因为她第一次对我发这么大的脾气。 　　到了晚上，我看妈妈还是不理我，我知道妈妈还在生气，平时我与妈妈无话不谈，接受这次教训，我又向妈妈承认一次错误，向妈妈保证以后再也不撒谎了。妈妈原谅了我，我们又重新与好了。 　　我理解，这也是母爱，是深深长久的爱。 慈母情深4 　　“慈母手中线，游子身上衣……”每当吟唱这首诗时我就想起了那件事，我就想起了我那慈祥的妈妈。 　　那是一个冬天的晚上，半夜里我浑身热呼呼的，只有脚上冰凉冰凉的，我怎么也睡不着，感到头有一些发晕，就叫了妈妈过来给我倒杯水。妈妈看见我脸色不好，就拿了体温表给我量体温，不量不要紧，一量吓一跳，是高烧，四十多度。妈妈不顾外面寒冷的黑夜，披上了一件衣服就骑着车子带我去了医院。 　　我在路上冷极了，妈妈就把自己的外衣披在了我身上。到了医院，妈妈冷得直打哆嗦，但还是带着我到处找医生。医生给我配置了几瓶吊瓶扎上针就走了，不知妈妈在那寒冷的夜里陪我呆了几个小时，我才打完吊瓶回家。 　　回到家里，妈妈给我冲了一包药让我喝下去，我嫌苦，妈妈就给我加了点白糖，我又嫌热，妈妈又给我用嘴吹了又吹，一直到我能喝下去时为止。我喝下药后就安心的睡觉了，在我躺下的时候，妈妈还不停地用自己的胸口给我暖脚。 　　我睡醒时，妈妈已经把饭做好，把地也拖好了。我想妈妈一定没有睡觉，也没有吃饭，就拉着妈妈一起吃，妈妈却说已经吃过了。我见妈妈一摇一摆地回到了房间给正在学校值夜班的爸爸打电话时，我鼻子一酸，哭了起来。 　　妈妈！ 　　您是世界上最伟大的妈妈！ 慈母情深5 　　“慈母手中线，游子身上衣……”每当读到这首诗，我总会想起母亲那矮小微胖的身影。 　　我是一名寄宿生，家离浏阳城区很远。每个星期日下午，母亲都会骑摩托车准时送我到公交站，等去浏阳城区的那班车。而有一次，不知是什么缘故，我们没等到下午的那班车。母亲见我有些失望，耐心地安慰了我一番，决定第二天送我坐早班车去学校。 　　第二天早上，我在温暖的被窝里睡得正香，迷迷糊糊中听到了母亲的呼唤：“永煌，该起床了。”在母亲的再三呼唤下，我挣扎着坐了起来，揉了揉眼睛，一看闹钟——才五点半啊!窗外还是一片漆黑。我慵懒地抬起头，望见母亲那憔悴的脸和两只布满红血丝的眼睛。这时，母亲用沙哑的声音催促道：“孩子，别磨蹭了，赶快去洗漱!” 　　吃完早饭后，我们就出发了。坐上母亲的摩托车，我们穿梭在冷风刺骨的乡间小路，路边是没有路灯的，两旁的房屋也都还没有亮起灯。伴随着呼呼的风声，我全身直打哆嗦，真冷呀!而此时，母亲挺直后背端坐起来，那微胖的身体如同一个大屏障挡住了前面刺骨的冷风，保护着我。靠在母亲温暖的后背上，我感到无比幸福，可又有些莫名的伤感。 　　时间就这样静静地溜走了。等到公交车来了，母亲如往常一样目送我上车，也不忘隔着车窗叮嘱我几句。我望着窗外的母亲，她的眼角似乎流下了几滴泪水。车子缓缓开动了，母亲的身影越来越模糊…… 　　我永远爱您!我的母亲! 慈母情深6 　　冬夜，一个破旧的茅屋里，一位年迈的老妇人，用她那双龟裂的手，捏着一个细小的绣花针缝补着一件棉袄。那是为她即将远行的儿子孟郊缝补的。 　　在昏暗的灯光下，母亲显得那么慈祥，她对儿子说道： 　　“儿呀，出门在外，娘没有什么能帮你的，这段时间天凉，娘就给你缝件棉袄，千万别凉着，当官要的是好身体！” 　　孟郊在一旁认真听着，母亲的话与已经深深地杂录他的心里，在昏暗的灯光下，他注视着母亲：脸上布满皱纹，头发中夹着几根银发。这些年来母亲为贫穷的生活压弯了腰，但母亲依然缝着，那一针一线，就如母亲的爱，刺进孟郊的心灵。 　　第二天，孟郊穿着那件棉袄，离开了母亲，家乡，赴任去了。这天很冷路人都捂紧了衣裳，只有孟郊不觉得冷，母亲的心早已温暖了他的心。 　　突然，孟郊诗兴大发，拿起木棍写了起来： 　　慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 　　从此以后，孟郊更加孝顺母亲，因为他忘不了那一夜，在一盏昏暗的灯下母亲正为远行的独子缝补棉袄！ 慈母情深7 　　那是一个隆冬得早晨，大雪纷纷扬扬地下着，大地妈妈穿上了心灵手巧得冬姑娘为她裁剪得银装，高大得松柏树们都挂上了一朵朵雪花。那时我才刚上二年级。 　　那一天我被妈妈那温暖得叮嘱簇拥着出了门。不久，我坐上了公共汽车，汽车刚开动，我忽然发现了一个熟悉得身影在远处跑着。近一看，啊！是妈妈！我心里既惊奇又奇怪，于是我忍不住向窗外大喊：“妈妈！妈妈！”妈妈似乎看到了我，也向我招招手。这时，我发现妈妈得手上有一本语文书，难道……，我丝毫也不敢迟疑，急忙打开书包。天哪！我真得没有带语文书，怎么办呢？我好像热锅上得蚂蚁——急得团团转。对了！我鼓足了勇气。 　　跑到售票员阿姨身边，攥紧拳头：“阿姨，我要下车！”“不行！要到站才能停车！”售票员阿姨连看都不看我一眼，冷漠得说。我听了，心里咒骂这个阿姨不通情达理，一边回到座位看着妈妈，忽然，妈妈重重得摔在雪里，我见了，不禁站起来，叫道“妈妈”可妈妈不顾身上得雪，继续跑起来……终于到了下一站，我跑下车找妈妈，这是妈妈喘着粗气，面色苍白，用那发紫得嘴唇对我说：“毛钰，这是你得语文书，刚才落在书桌上了，幸好我给你带来了……”说完，便用那龟裂得手把书递给我，我得眼泪这时情不自禁地涌出了泪眶，我急忙把他擦去，生怕妈妈看到。 　　直到现在，这件事我还记忆犹新。 慈母情深8 　　本人生在农村，一直有一个愿望，就是想到实验小学来上学，听说实验小学是全县最好的学校，老师教学水平高。看到伙伴每周从实验小学放学回来，我真是羡慕得不得了。 这件事妈妈知道后，告诉我说：“孩子，你不要着急，你很快就会去实验小学上学 的”。我半信半疑，但是，我也非常高兴。晚上，我听见妈妈对爸爸说：“这孩子一心想要到实验小学去读书，我们就满足孩子的愿望吧，我们平时省点花钱不就行了吗”？爸爸点了点头，我在屋里听见妈妈和爸爸的谈话，眼泪情不自禁地掉了下来。 　　在一个月后，我来到了实验小学。谁知--------这里的花费实在是太高了，我家现在根本无法接受，爸爸、妈妈每天都为这件事情烦恼，晚上觉也睡不好。我知道妈妈是不想让我上担心，让我好好学习。妈妈常常对我说：“你到了一个新的学校，一定要好好学习。 　　妈妈看我的鞋旧了，就对我说：“女儿，今天我给你买新鞋吧”？我连忙对妈妈说：“妈妈，不用了，我们家花费本 来就高，不用给我买鞋了”。下午放学回家，我看到家里面有一双新鞋 ，价钱是65元。这65元，妈妈要干3、4天的活，才能买出这么一双鞋呀！我一时间说不出话来， 　　这正像孟郊写的诗句：谁言寸草心，报得三春晖！ 慈母情深9 　　俗话说“母子连心”，这句话用在我和妈妈身上，一点也没错。 　　记得一年级第一次考试，我才得了78分。放学后，我站在家门口，迟迟不敢进门。刚巧妈妈打开门，见了我就问：“考试怎么样？”她一脸期待。我说不出话来，妈妈猜到了八九分，脸色瞬间晴转暴雨。 　　“给我进来！”她一脸严肃，就像只凶猛的大狮子。 　　“哦！”我无辜地吭了一声，“哎，要挨揍了！” 　　可是，出乎意料的是，妈妈那天不仅没有打我，还一遍又一遍地把我试卷给我讲清楚了，一讲就是一个小时。她指着一个个红叉叉，反复问我：“你当时是怎么想的？现在会做了吗？”她还拿出一个小本子，又给了出了好几道类似的题才放心。在她出题的时候，我偷偷地瞄了瞄她的眼睛——好大一块黑眼圈，妈妈这几天都没有休息好。可是，自始至终，妈妈没有喊过一声累，说过一声渴。 　　妈妈给我讲完了试卷，叮嘱我说：“如果还有不会的题可以继续问我……”接着，她双手向上长长地伸了个懒腰，一边捶着自己的后腰一边进了自己房间。我又看了一遍试卷，发现有一题还是不会，胆怯地去问妈妈。她正趴在桌子上，已经睡着了。我不敢去打扰她，拿起毛毯，轻轻地盖在她身上，蹑手蹑脚地关灯、关门，离开了房间……我知道，她那么疲惫都是因为我学习不好，要不是我错了那么多，她也不会给我讲那么长时间试卷，也不会因为我而……所以，以后我要更加努力地学习，报答妈妈对我的教育之恩。 　　看！这就是我的妈妈，爱子如命的好妈妈！ 慈母情深10 　　《慈母情深》写了作者找妈妈要钱买书这一件小事，可这件小事表达了作者母亲对作者浓浓的爱。 　　我看完《慈母情深》后很感动，一个要靠买旧收音机和靠做线活才能维持生计的贫穷家庭，竟能给的儿子买一本一块五毛的书，当时一块就是十元，真是让人感动啊！当那位女人对她说：“大姐，别给他！你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇!”的时候，母亲竟能反驳她，母亲是多么贫穷。我其实也同意那个女人的话，必竟母亲多么穷啊！可这位母亲可不一样,真是善解人意。这位母亲在那天花了三块钱，把这三元的价钱变成现在的价格，有三十元。三十元，可能都能让她们一家吃饱饭了，可是，她为了让儿子能看上“闲书”，把一顿饱饭全部给了儿子...... 　　是的.，只有如此优秀的母亲，才能有优秀的儿子。作者长大以后，成了一名有名的建筑家，他写下了这篇文章，取名为《慈母情深》。 《慈母情深》，慈母情深！作者母亲在一件小事中，用行动代表了这个词...... 慈母情深11 　　“母亲”一听到这个词，我的脑海中就浮现出母亲那孱弱辛劳的身影。 　　记得那是一个多雨的秋天，秋雨像小伞兵争先恐后的挣脱了云母亲的怀抱，抱着一去不回的气概英勇从天而降，落在树上顺着绿油油的树叶玩着滑梯。 　　此时，我在房间里焦急的转着，时不时望望窗外。为什么呢？因为母亲为了答应我考了一百分的要求，答应帮我买本书。于是连伞也没带就冲了出去。 　　我在窗口焦急的望着，冰冷刺骨的雨水顺着我的手指滑到了手心，那冷仿佛侵入了我的心里，心里还在想着母亲盼着母亲快回来。 　　“吱呀”门被打开了，母亲回来了，她浑身湿透着，嘴唇被冻的发青，我赶快递上我早已准备好的毛巾，母亲用衣服包起来的书，从她怀中抽出，我拿着带有母亲体温的书，我的泪水在眼中打转，心里百感交集。终于我再也忍不住了，对着母亲的背影喊了一声“母亲，我爱你，我一定不负你的期望”母亲转身搂住我的头摸了摸说道“傻孩子，努力就行了”。 　　母亲您像守护我的天使，您是我心中不落得得太阳。我长大后要好好的回报您。 慈母情深12 　　曾经，有一双手抚去我心灵的伤痛；曾经，有一句话让我不再悲伤；曾经，有一种情让我振作，让我坚强；曾经……然而，这双手、这句话、这种情，这曾经的曾经，都出自我那敬爱的——慈母！ 　　俗话说得好：“慈母情深深几许？慈母情深深似海！”这慈母情，这慈母爱！深得比陆地还阔，深得比海还深，深得甚至比天还广！ 　　记得七八岁的时候。在一天晚上，我迷路了，找不到妈妈了，可是周围一片漆黑，让我想起了那些来拐卖小孩的的人，和可怕的鬼，这使我陷在了恐惧之中。腿软的不能再走了，喊“救命”的声音也卡在喉咙里了，我茫然地看着周围的一切，心里默默祈祷着：“妈妈快来，妈妈快来……咦，好熟悉的黑影啊！难道是……妈妈！“妈妈，我在这！妈妈转过身来，看到我，一把搂住了我，还说：“原来你在这，吓死我了。”在昏暗的灯光下，我看到了妈妈的脸，一张疲惫的脸。我的两行眼泪无声地流了下来。 　　在路上，妈妈背着我，灯光把妈妈背着我的影子映了上去，我看着心里很不是滋味，两行眼泪无声地流了下来，流到了妈妈的背上，又从妈妈的背上流了下来，流了下来。 　　慈母的情就像一个太阳，照耀着我；慈母的情就像一杯水，沁我心脾…… 　　慈母情深深几许？慈母情深深似海！ 慈母情深13 　　山，没有母亲的爱高；海，没有母亲的爱深；蓝天，没有母亲的爱广阔；大地，没有母亲的爱包容。哦，我亲爱的母亲，我的欢乐刻在您的皱纹中，我的烦恼藏在您的白发里…… 　　一个下午，寒风凛冽，呵气成霜。我举着雨伞，独自站在公交站台上等车，嘈杂的声音和寒冷的天气使我焦躁不安。公车来了，大家一拥而上，我不经皱起了眉头。这时，有人拍了拍我的肩膀，我蓦然回头，原来是妈妈。“妈妈，天这么冷，您骑摩托车来接我，多冷呀。”还没等我的话说完，妈妈就回答道：“我冷些不要紧，可别把你冷着了。来，快上车。”摩托车开动了，妈妈一只手扶着摩托车，另一只手就不停的把雨衣往我的方向盖。小小的雨衣遮住了我，风雨便无情的打向了妈妈瘦小的身躯。寒风刺骨，妈妈不停的打着哆嗦。两分钟，五分钟，十分钟，终于到家了，妈妈扶着我下了车。关切的问我：“冷吗，冻着了吧。”“没有”我说，抬起头看了看我疲惫不堪的母亲：凌乱不堪的头发，冻得通红的双手，湿透了的衣裳，慈爱的眼神，勉强对我挤出的笑容……我只觉得有东西在眼眶里滚动，最终无声的落了下来…… 　　即使是丹青高手，也难以勾勒出母亲那瘦小挺拔的声音；即使是文学泰斗，也难以刻画出母亲那博大的爱。啊，我的母亲，我爱您！ 慈母情深14 　　人们都说：母亲的爱是伟大的，也是无私的，母爱其实就藏在我们的生活中，只要你认真观察就能发现它。 　　有一天中午，我刚从学校出来，外面就下起了倾盆大雨，而我又忘记带伞了，当时急的像个热锅上的蚂蚁，就在这时我发现了妈妈的身影。于是我奋力地跑过去，和妈妈一起回了家。我们俩迅速而快捷地走着，到了家，我和妈妈的衣服都被淋湿了，我看着妈妈，心里顿时酸酸的。 　　我和妈妈迅速地换了一身干净的衣服。 　　到了晚上一点，我突然感觉自己发烧了，于是我立刻叫醒了妈妈，说我感觉我发烧了。妈妈匆匆忙忙地给我量了体温，一看高烧，这可把妈妈给吓坏了，又对我说；“妈妈去买药，你就待在家里。” 　　从妈妈跑出门后，我的心就一直悬在空中，砰砰地跳着，心想外面下着大雨，妈妈什么时候回来呀！就在这时，我听到了开门的声音，妈妈回来了，我悬着的一颗心终于落了下来。看到好妈全身的雨水，心痛极了。我迅速地吃了药，睡着了。早上起来，我发现妈妈自己也发了高烧，昨天晚上还出去帮我买药。正如人们所说，母爱是无私的，也是博大的。 　　让我们好好学习，天天向上，长大以后报答自己的父母吧！ 慈母情深15 　　记得那是一个冬天早晨，天色灰蒙蒙的，好像罩上了一层灰色的面纱。到校后，老师宣布今天要语文考试，让大家中午回家都有针对地复习。 　　起初，我还以为又到了我大显身手的时候了，可谁知天有不测风云，吃过午饭我就感觉有些不舒服了。开始只是感觉有些燥热，但慢慢的却感到浑身发冷、瑟瑟发抖、头昏脑涨。一量体温已经到了38。4℃，这才明白是发烧了。这下可糟了，下午的考试怎么办呀？ 　　下午的考试果然如我所想的试卷很难，我也果然“不负众望”地考了71分。 　　晚上回到家，妈妈已经从班级的微信群了得知了我的考试成绩。她大为光火，把我大骂了一通，我着急地反驳她说：“这是因为我发烧了呀！烧到38。4℃呢”！“发烧怎么了？一点苦都受不了，男孩子怎么这么矫情呢！”说完她拂袖而去，留下了眼中噙满泪水的我。 　　片刻后，我听到厨房传来“哗哗哗”的倒水声，同时伴随着筷子在杯中搅拌时发出的碰撞声。心想：哼，肯定又是喝她的高级燕窝去了，就从没见她给我喝过！然而，这次我却完全想错了，妈妈是给我冲药去了，而且怕我嫌苦还特意加了很多蜂蜜，喝起来甜丝丝的。 　　这就是我的妈妈，一个口是心非（一边说发烧无碍，一边给我送药）的漂亮女人。

一、前言 x0dx0a 莎士比亚曾说过：“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。”驻足观望，电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢?水无点滴量的积累，难成大江河。 人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。 x0dx0a二、自我分析 x0dx0a古语云：“金无足赤，人无完人。”每个人都有自己的优点和缺点，世上并不存在尽善尽美的人。要想做好职业生涯规划，首先要认清自己，包括性格、爱好、言行等等。这样才能扬其长，避其短，才能更好的面对人生。 x0dx0a 经过霍兰德职业兴趣测试结果，我属于R（实用型）型，DISC行为方式测试结果为D（支配型），行为方式可用如下词汇描述：好胜、大胆、进取、创新、独立、敏捷、直接、强硬、爱冒险、敢于竞争。职业价值观测试结果为J型（经济报酬型），工作的目的和价值，在于获得优厚的报酬，使自己有足够的财力去获得自己想要的东西，使生活过得较为富足。职业锚测试结果为C型（创造/创业型）。 x0dx0a有适应性，空间判断能力和数学能力较强，服务和奉献意识不足，书写能力和语言表达能力较差。 x0dx0a三、职业分析 x0dx0a（1）个人的职业选项 x0dx0a我学的是土木工程专业，并且侧重于工程技术方向，理想的职位有：建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。毕业后打算向技术经理或项目经理的职务奋斗。 如果有机会希望进军政坛或是创业。 x0dx0a（2）选择理由 x0dx0a 随着中国房地产业的发展，土木建筑业对工程技术人才的需求也随之不断增长。在很多城市的人才市场上，房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造，城市基础建设工作不断深入，土建工程技术人员在当前和今x0dx0ax0dx0a后一段时期内需求量还将不断上升。因此，土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。 x0dx0a 土木工程技术人员要求有严谨的工作作风，认真负责的工作态度，还要有很强的适应性，能够适应在各种条件和场合下工作，应具备正确的决策能力。这些要求也比较符合我的性格特征，因此我选择工程技术方向。 x0dx0a（3）与职业选择目标的差距 x0dx0a 我们现在还没有开专业课，对专业理解不够深刻，只是大体了解。另外，工作经验是一名好的工程人员所必备的素质，要想成为项目经理还要具备很强的人际交往能力，这些对我都是不小的挑战。还有现在的学习环境轻松，自己的自制力不够强。 x0dx0a四、专业就业方向及前景分析 x0dx0a 土木工程专业就业方向很多，大体可分为四种。（1）工程技术方向（2）设计、规划及预算方向（3）质量监督及工程监理方向（4）公务员、教学及科研方向 就拿我选择的工程技术方向来说，就业面广，选择的机会多。专家分析：随着我们执业资格认证制度的不断完善，土建行业工程人员不但需要精通专业知识和技术，还需要取得必要的执业资格证书。工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师，全国注册土木工程师，全国一、二级注册结构工程师等。需要注意的是这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考，因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也需要注意知识结构的更新，尽早报考以取得相关的执业资格。想要从事工程技术工作的大学生，在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土木及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。 x0dx0a 另外，质量监督与工程监理方向也是不错的就业方向。工程监理是近年来新兴的一个职业，随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日益规范，监理行业诞生以来就面临着空前的发展机遇，并且随着国家工程监理制度的日益完善有着更加广阔的发展空间。 x0dx0a五、实际职业目标的具体行动计划 x0dx0a（1）大学一年级：试探期 x0dx0a 阶段目标：职业生涯认知和规划 x0dx0a实施方案：完成从高中到大学的转变，适应大学的学习生活，重新确立新的目标。对自己的专业进行深入了解，巩固和扎实专业基础知识，加强英语、计算机能力的培养。大一期间完成公共基础课程，不能挂科，课程重点放在高数，英语和画法几何上。在x0dx0ax0dx0a导师的指导下进行选课，选择方向放在建筑工程和工程管理方向。在时间允许的情况下多参加集体活动，培养交际与表达能力。另外要多和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，询问就业情况，大一学习任务不重多参加学校活动，增加交流技巧，学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备，多利用学生手册，了解相关规定。在大一尽快做好大学的规划，并付诸行动。作为班级组织委员的我，要认真负责的组织好班级内的各项活动，要充实大家的课余生活。组织活动不但能锻炼我的组织能力，并且能够提高我的语言表达和交际能力，这些对于我以后的学习和工作都有很重要的意义。 x0dx0a（2）大学二年级：定向期 x0dx0a 阶段目标：初步确定毕业方向以及能力与素质的培养 x0dx0a实施方案：通过大学英语和计算机的相关证书考试，尤其是大学英语四级考试，尽量一次性过关。参加学生会或社团，培养领导与组织能力，增强团队协作精神。在暑假或课余时间能到施工单位参加工作，尽可能多的积累经验。其次有选择性的辅修其他专业的课程，丰富知识来充实自己。课程重点放在专业课上，要把专业课学扎实、学透。选修CAD电脑辅助制图这门课，应为现在土木工程专业早应经不用手工绘制图纸了，CAD制图不仅能加快绘图速度，还能减少出错率。掌握了CAD制图能为以后工作打好技术基础，跟上专业进步的步伐，话说技多不压身，多一项技能或多或少的能够占点优势。在作息时间上一定要有规律，不能有课就早起，没课就睡懒觉。早晨尽量早起，读英语课文，背单词，最大限度的提高英语水平，为四级考试做好准备。在没有特殊情况下，上课不能迟到、早退，以及缺课。 x0dx0a（3）大学三、四年级：发展期 x0dx0a 阶段目标：掌握求职技能，为择业做好准备 x0dx0a 实施方案：加强专业知识学习，根据自己的实际情况看看有没有能力考英语六级，根据情况决定是否考研，做好复习准备。依然把专业课放在重点，在校期间尽量考取与目标职业有关的职业资格证书或通过职业技能鉴定，不能再校考的证书要尽量了解其考试的流程及内容，为以后考证或职称做准备。参加与专业有关的暑期工作，经常到施工单位汲取经验，做一些力所能及的工作，为大四的专业实习以及毕业设计，毕业论文做准备。和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，掌握面试技巧等等。 x0dx0a（4）大学四年级下学期：实现期 x0dx0ax0dx0a阶段目标：进行工作申请及就业 x0dx0a实施方案：尽快完成毕业设计和实习工作，但是毕业设计不能草率，要认真对待。重视实习的过程，在实习的过程中要虚心请教他人，掌握基础施工办法，能够及时发现工程的误区，为以后工作打好基础。然后总结前三年的准备工作，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外要明确个人在岗位上的职责要求及规范，成功就业。 x0dx0a（5）毕业后 x0dx0a 阶段目标：考证、晋职称 x0dx0a 实施方案：毕业后一年升助理工程师，评为助理工程师后四年评工程师，尽可能在六年后评高级工程师。即2015年毕业，2016年晋助理工程师，2020年晋工程师，2027年晋高级工程师。在工作过程中提高自己的综合素质，如果不能再短期内评上高级工程师可以把这一职称放一放，不能急于一时，毕竟高级工程师要在省级以上刊物上发表1-2篇文章，这并不是一项简单的任务。 x0dx0a（6）近期目标 x0dx0a 这个学期即将结束，在复习这段时间内要认真学习，要做好全面复习不能挂科。本学期结束后要做好总结，回望这个学期看看哪些事情做得好，哪些做得还不够好。为下个学期的学习生活做好准备，毕竟大一是一个试探期，所有的东西都有时间挽救，不能急于一时。 x0dx0a六、结束语 x0dx0a 计划固然好，但是若不付出努力，再好的规划也只是一纸空谈。在规划实施过程中，要不畏艰难，不怕吃苦，面对挫折不放弃，面对成功不傲气，成功只青睐于那些有准备的人，放手去拼搏，成功并不遥远。

因为当时宋朝的国情不允许他使用青苗法，而且有很多大臣都反对他实行这个青苗法。