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耶酥死后复活关系中国什么事,有那么多人信他。就如他是神,世界上也不单单一个他啊。

2023-09-11 20:50:09
TAG: 耶酥
共6条回复
再也不做稀饭了

首先:耶稣不是神!他是米撒亚,即圣子,是神的一部分,神是圣父、圣子、圣灵三位一体也是灵、魂、体三位一体,所以基督教也管上帝叫三一神。

其次:宗教的传播在于它的普世性,释迦摩尼和中国人又有什么关系?欧洲人和基督又有什么关系?基督教是耶稣根据古代犹太教再创而成,使其拥有一种普世性与普世价值,它不再只是犹太人的宗教, 因为人都是受造的,人类都是亚当与夏娃的后裔,而犹太人只是保持着上帝信仰的一支,所以是上帝的选民。

再次:基督的最大神迹就是复活和升天,但是谁都知道人死不能复生,就像谁都知道泥巴不能造人一样因为这是宗教,不是考古,传说中死后复活的没有几个,而历史上耶稣式的人物也有很多,他们都开宗立派有的甚至和耶稣本人有过冲突,或许是巧合或许是天意后来广泛流传并成为罗马国教的天主教而不是那些人,所以那些人也就被被贴上了伪先知伪神的标签。

再再次:基督教的几个传播原因:1,基督教、伊斯兰教、犹太教被合称为沙漠一神教或者亚伯拉罕诸教,这类宗教有很强的排他性和进攻性,一神教是人类宗教发展过程中的一个阶段,比起自然崇拜和多神崇拜可以说是先进的;2,基督教早期非常善于吸收异教成分化为己有,早期罗马还崇拜伊西斯女神作为圣母,但是到了后期圣母玛利亚的名号取代了伊西斯,再举个例子,鼎鼎大名的路西斐也是个异教神明,意味金星,所以基督教不纯粹只是基督教;3,很幸运基督教成了罗马帝国的国教,在帝国的境内合法传播,并借由着帝国的扩张和势力版图传遍欧洲。其实早期的教会就像传销组织一样。

最后:按照教义不是信了就能上天堂的,灵魂最终要因为自己的罪而受审判,圣洁者才能上,你或许污秽但必能救赎,所以忏悔吧,赎罪吧,要紧守神的约、神的戒、神的言。宗教要传播的必要条件是要有放之四海而皆准的东西,即普世性,排他性和进攻性能加快它的传播。宗教就是宗教,认真你就输了。

南yi

因为宣传说得天花乱坠,全是虚假广告啊。

就算耶稣自己也没说人人都能上天堂,后来就因信称义了,只要信了,就算是杀人犯也能上。这是怎样的天堂啊?

等会儿下面就来了。

另外,世界上有很多神,但是很少有神厚着脸皮整天把”老子才是唯一的神“挂在嘴边上。

凡是这样说的人,一定是一开始就知道还有其他很多神。

苏州马小云

中国人也生活在上帝所创造的天地间。没有一样不是上帝所造。

“日头照好人,也照歹人”,照东方人,也照西方人。

真理没有国界。

耶稣说:我就是道路、真理、生命,若不籍着我,没人能到父(神的国—天堂)那里去。

耶稣说:日期满了,神的国近了!你们当悔改,信福音。

耶稣在十字架上为我们的罪死了,埋葬了,第三天复活,向门徒显现,升天,还要再来。

”神爱世人,甚至将他的独生儿子赐给他们,叫一切信他的,不至灭亡,反得永生。“

康康map

基督教教义之一就是不搞神灵崇拜,人人生而平等。这是不是每个人追求的。所以那么多人相信他。还有,耶稣不是神,他是替人类赎罪才被钉在十字架上的。人们为了纪念他,才叫他救世主。

皮皮

因为它可以舍弃自己被钉在十字架上为拯救罪人,他是被圣父所派遣来的,其他得神是人所尊称的

cloud123

可能基督教比较善于宣传吧

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耶稣是历史真实存在史学界应该没有争议,除了耶稣的门徒所记载的耶稣生平,圣经中新约的四福音书以外,还有历史学家 历史学家塔西佗(Tacitus)对耶稣的描述 科尼利厄斯塔西佗是罗马历史学家,生活在大约公元56-120年间。 他出生在法国或高卢的一个贵族家庭,后来先后当上了罗马元老院议员、执政官,最后成为小亚细亚的总督。 塔西佗著有至少四部历史文集。 大约于公元115年,塔西佗发表了著作《编年史》,在这部作品中,他明确地记载了,尼禄为转移民众对其65年在罗马所放的焚城大火的注意力,而迫害基督徒。 书中,他还提到基督在彼拉多手下被处以死刑。 还有历史学家约瑟夫(Josephus)对耶稣的描述 - 约瑟夫斯是犹太历史学家,生活在大约公元37-100年间。 他的希伯来名为约瑟夫、本、玛他提亚(Joseph Ben Mattathias),他在耶路撒冷接受了良好的教育。 在一次领导犹太人反抗罗马的起义失败后,他被俘虏而成为罗马公民并作为随从服侍了几位弗莱文(Flavian)王朝的罗马皇帝,他在罗马时的名字弗莱维厄斯、;约瑟夫斯(Flavius Josephus)更广为人知。 约公元93年,约瑟夫斯发表了《犹太战争史》,一部包含20卷书的犹太人历史书。 在这部书中,他提到了施洗约翰、拿撒勒人耶稣和耶稣的兄弟雅各,尽管这些人物并不是此书着重讲述的主题,但这部书却是一位历史学家所著的对耶稣的最早历史记录。 雅各,耶稣的兄弟:《犹太战争史》20.9.1 “所以,他召集了最高法院的法官,将耶稣基督的兄弟雅各和其他人带到那些法官面前;在指控他们犯法的罪状后,将他们押下去用石头打死了。” 耶稣,智者和教师:《犹太战争史》18.3.3 “那时,有个叫‘耶稣"的智者(如果可以称他为‘人"的话),他行了很多奇事,又能教导人明白许多道理,他不但吸引了犹太人,还吸引了外邦人到他那里去。 (他就是基督)彼拉多在我们一些领袖的建议下,将他钉了十字架,那些爱他的人并没有离弃他(因为第三天他复活了并向他们显现),这些正应验了先知的预言,还有其他关于他的上万个预言也都应验了。 那些以他的名字命名的基督徒至今也没有灭绝。”注:括号中话可能是其他人添加的。 ://douban/group/topic/5086099/(这是另一种说法自己看看吧)来自:求助得到的回答
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2023-09-03 11:21:592

耶酥话要原谅人70*7次, 但点解佢一见到有人系圣殿卖野就发晒脾气?

抱歉,我不清楚您具体指的是什么事件。如果您能够提供更多的上下文或信息,我会尽力为您提供更准确的答案。此外,建议您多关注官方报道或可靠的新闻来源,以确保获取信息的准确性。
2023-09-03 11:22:072

耶酥属于哪个教的?

基督教的
2023-09-03 11:22:178

耶酥,耶和华、基督,上帝,是什么关系?

耶稣是三位一体的神的第二位——圣子,三位一体是圣父(上帝),圣子——耶稣基督,圣灵(保惠师)。这三位部分大小部分先后。好像一个人的肉体,思想,灵魂一样。 耶稣是上帝以道成肉身的方式来向人显明的,说白了就是用人可以看得见,摸的着的方式告诉人,耶稣就是神,就是上帝。 「基督」是希腊文CHRISTOS音译过来的,与希伯来文MESSIAH同义,音译为「弥赛亚」,其本来的意思是「膏抹」(annointed)。「基督」代表一个职分,一位「受膏者」。以色列的先知、祭司和君王接受职分时,要被膏油涂抹,他们都被称「受膏者」。然而,旧约先知所提到的一位「弥赛亚」,是神应许在大卫家兴起的拯救者(参赛七13-17、九6-7;耶廿三5-8;弥五2-15),是犹太人所一直盼望要来的救主(参诗二2;诗四十五7;但九20)。 旧约有300多处关于弥赛亚的预言,完全应验在耶稣的身上,足证耶稣就是神所差来的弥赛亚。采纳哦
2023-09-03 11:22:331

西方神话里的耶酥跟耶和华上帝是同一个人吗?他门有什么联系?

三位一体,他们是一回事
2023-09-03 11:22:4311

天主就是耶酥吗?

不是
2023-09-03 11:23:0914

康熙为耶酥写的诗有哪些?

康熙为耶酥写的诗有:《基督死》功由十架血成溪,百丈恩流分自西。身列四衙半夜路,徒方三背两番鸡。五千鞭挞寸肤裂,六尺悬垂二盗齐。惨恸八垓惊九品,七言一毕万灵啼《万有真源》无始无终先作形声真主宰宣仁宣义律昭拯救大权衡《赞 词》立天地之主宰,造人物之根宗。推之于前无始,引之于后无终。弥六合兮无间,造庶类兮靡同。本无形之可拟,乃降生之遗容。宣仁爱以博化,理微妙而难穷。《生命之宝》天上宝日月星辰,地上宝五谷金银国需宝正直忠臣,家需宝孝子贤孙黄金白玉非为宝,只有生命一世闲百岁三万六千日,若无生命最可怜来时糊涂去时亡,空度人间梦一场口中吃尽百和味,身上穿成朝服衣五湖四海为上客,如何落在帝王家世间最大为生死,白玉黄金也枉然淡饭清粥充一饥,锦衣那著几千年天门久为初人闭,福路全是神子通我愿接受神圣子,儿子明分得永生《清康熙帝御撰颂赞基督诗词》森森万象眼轮中,须识由来造化功。体一无终而无始,位三非寂亦非空。天门久为初人闭,福路全凭圣子通。除却异端无忌惮,真儒偌个不钦崇。功由十架血成溪,百丈恩流分自西。身列四衙半夜路,徒方三背两番鸡。五千鞭挞寸肤裂,六尺悬垂二盗齐。惨动八垓惊九品,七言一毕万灵啼。妙道玄玄何处寻,在兹帝监意森森。群生蒙昧迷歧径,世教衰微启福音。自古昭昭临下土,由来赫赫显人心。而今基督恩光照,我也潸潸泪满襟。作者:清朝康熙皇帝(1654-1722年),庙号清圣祖,公元1662年就帝位,执政61年;笃信基督。他热心追求基督真道,在国事纷繁之际,不仅利用时间学习圣经和属灵书籍,还常和那些远涉重洋而来的外国传教士谈道。由于他熟悉圣经和教会历史,在世曾写过许多教会题材的对联和诗歌。现今教会流行的《全能全知全美善,至公至义至仁慈》的名联,就是康熙皇帝的杰作。耶稣:在基督教教义中:耶稣是神的儿子,神爱世人,甚至将他的独生子赐给他们,叫一切信他的,不至灭亡,反得永生,耶稣是人类的救主。耶稣(古希腊语:u1f38ησοu1fe6u03c2,可拼为Iesous)是《圣经》中所预言的救世主,又称基督(希伯来语为弥赛亚),是神的儿子,常被称为"拿撒勒人耶稣"。公元元年(公历纪元,是国际通行的纪年体系,以耶稣降生为元年)出生于以色列的伯利恒,三十岁左右开始传道,在总督本丢彼拉多执政时受难被钉死在十字架上,基督照圣经所说,为我们的罪死了,而且埋葬了;又照圣经所说,第三天复活了(圣经哥林多前书15章3~4节),并且向众门徒显现,复活后第四十天升上高天,坐在神的右边,将来他必要再来,建立荣耀的国度。耶稣顺服神的旨意舍己受死作赎罪祭既成全了神的公义,同时又体现出神对世人的怜悯和慈爱,是神爱世人的极致表现。耶稣基督来为我们的罪而受苦受死,为叫我们称义而复活,神的爱在荣耀的十字架上显出无与伦比的伟大。参考资料360问答:http://wenda.so.com/q/1364825319063987?src=140
2023-09-03 11:23:351

耶酥和耶和华是一个人吗?

不是同一个人 耶和华出自旧约 即我们熟知的上帝 是唯一的神 造物主 而耶苏出自新约 是上帝旨意圣母玛利亚所生的救世主 上帝之子
2023-09-03 11:24:012

耶酥为什么会被钉在十字架上?

为了救世人
2023-09-03 11:24:106

耶酥不是神吗他面临被钉受死,为什么也会惊恐难过忧伤。给我讲一下我不懂?

是啊耶稣是神,怎么会被人钉在十字架上,难道人比神还有本事了?耶稣是神,他自己是没有罪的,也不会受到被钉在十字架上的苦。之所以会这样,是因为他要替他的门徒承担罪,那些门徒的罪他们自己是无法解脱的,而这些罪不得到救赎,门徒就不能去天堂,所以耶稣就说,那我来替他们承担吧。那些门徒的罪放在一起是非常巨大的,就算耶稣被钉在十字架的时候是神体承受起来也很难,那些罪里面包括精神方面的痛苦,惊恐难过忧伤都是,承担这些罪的时候就表现出来那些痛苦。虽然基督教讲因果不象佛家讲的那么多,但是因果都同样要承担的。
2023-09-03 11:24:391

耶酥为什么每次教导门徒都要用形容

耶稣教导门徒,常常用比喻(不是用形容)。耶稣回答门徒,为什么要用比喻是这样说的:【因为天国的奥秘,只叫你们知道,不叫他们知道。凡有的,还要加给他,叫他有余;凡没有的,连他所有的也要夺去。 所以我用比喻对他们讲,是因他们看也看不见,听也听不见,也不明白(太13:11-13)】。因为『比喻』有两个用处: 1.对无心追求者是一种刑罚,使他们听是听见,却不明白;看是看见,却不晓得。 2.对有心追求者是一种鼓励,使他们容易记忆,留心听,又随时可以问。
2023-09-03 11:24:532

耶酥还会再来吗

来了和你也没关系。。。
2023-09-03 11:25:235

为什么犹太人不信耶酥

因为犹太人认识它 知道这家伙有几斤几两 那些所谓的神迹就是瞎编的 所以不信 比如你有个表弟 从小不学无术 成绩都是倒数 有天他说自己考上了清华 你会信吗 而他去跟不认识的人说 也许就有人相信 所以骗子很难骗身边知根知底儿的人的
2023-09-03 11:25:553

耶酥出生之年是中国什么朝代

世界的年代,就是我们所用的公元2010年几月几日,都是从耶稣出生开始的。我们看历史剧也有公元几几年。也是公元之说。 公元1年即公元元年,也就是汉平帝(刘衎)元始元年。其前一年,就是公元前一年(-1),是汉哀帝(刘欣)元寿二年。 据有些圣经学者研究,其实耶稣出生于公于前6年左右。
2023-09-03 11:26:051

耶酥和上帝有什么区别????

耶稣乃上帝之子。
2023-09-03 11:26:168

你知道耶酥是怎样诞生的么?谢谢了,大神帮忙啊

据基督教徒的圣书《圣经》说,上帝决定让他的独生子耶稣基督投生人间,找个母亲,然后就在人间生活,以便人们能更好地了解上帝、学习热爱上帝和更好地相互热爱。“圣诞节”的意思是“庆祝基督”,庆祝一个年轻的犹太妇女玛丽娅生下耶稣的时刻。 玛丽娅已和木匠约瑟夫订婚。可是,在他们同居之前,约瑟夫发现玛丽娅已怀孕。因为约瑟夫是个正派的人,又不想把这件事说出去让她丢脸,所以他想悄悄地和她分手。他正在考虑这事时,上帝的天使出现在他的梦中,对他说,“不要嘀咕了,把玛丽娅娶回家。她怀的孩子来自圣灵。她将生下个男孩子,你们给孩子起名叫耶稣,因为他将从罪恶中拯救人们。” 当马利亚快要临盆的时候,罗马政府下了命令,全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。他们到达伯利恒时,天色已昏,无奈两人未能找到旅馆渡宿,只有一个马棚可以暂住。就在这时,耶稣要出生了!於是马利亚唯有在马槽上,生下耶稣。后人为纪念耶稣的诞生,便定十二月二十五为圣诞节,年年望弥撒,纪念耶稣的出世。 尽管耶稣的确切生日并不清楚,大约是在2000年前,但是日历按着假定日期把时间分为公元前(耶稣基督诞生前)和公元后(A.D.是拉丁文缩写,意思是“有了我们主--耶稣的年代”)。在公元后的头三百年间,耶稣的生日是在不同的日子庆祝的。最后,在公元354年,教堂的领导人把12月25日定为耶稣基督的生日。十九世纪,圣诞卡的流行、圣诞老人的出现,圣诞节也开始流行起来了。记得采纳啊
2023-09-03 11:26:312

基督教是当今世界第一大宗教吗?

基督教不是世界第一大宗教。基督教徒大概有15亿,而趋势还在明显下降。伊斯兰教教徒有20亿。
2023-09-03 11:26:382

公元为什么以耶酥基督诞生为起点?

分类: 社会民生 >> 宗教 问题描述: 同上 解析: 应该说,以耶稣的诞生作为公元1年带有上帝的旨意,在新约耶稣多次表明现今的世代是他的世代。 令人惊奇的是,在耶稣时代记录年代十分准确。可奇怪的是唯独将耶稣的年代记错了。圣经没有以明显的方式写出耶稣的出生年月,但是根据圣经中与耶稣相关的希律王的相对年代推算耶稣出生于公元前7年十月一日左右。公元前7年是一个禧年,十月一日是那年的赎罪日,与圣经在旧约中预表的许许多礼仪律法相吻合。 上帝为什么故意使人错误地记载耶稣出生年月呢?也许正是这个错误,使我们根据圣经推算出来的创世的年代成为主前11013年,在圣经中上帝用数字11暗示欠缺的圆满,以数字13表示特别圆满。在创世11千年后不久的时候,耶稣第一次降临,为我们担当罪责,走上十字架,受到上帝的审判。也许在13千年后不久的时候,耶稣要第二次降临,以审判的主的身份来到世上。这11千年与13千年也许正包含于由于人们计算错误而得到的创世年代主前11013之中。请注意,今年是创世后的第13018年。
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耶酥为什么被定在十字架上又复活

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2023-09-03 11:26:531

为什么我们要以耶酥死的那天为公元,不可以以某朝为公元吗

.
2023-09-03 11:27:178

世迦摩尼和耶酥的区别是什么?

在凡人的心中,两位圣人是有区别的。信奉基督教者,把耶稣作为真神的化身,神圣不可亵渎,而将释迦牟尼佛当成凡人(因为他示现凡人修道而成圣者,告诉人们,圣人是凡人成就的,一切众生皆具如来智慧德相,只因妄想执著而不能证得);而信仰佛陀真理的人,则把释迦牟尼当成导师,认为跟随他,就可以走出无明的泥潭而成为明心见性的圣者,认识自己的本来面目,而把拯救的希望寄托在别人身上者称为“外道”,意思是心外求法者。
2023-09-03 11:27:362

在耶酥降生之前,人类怎么得救

罪的工价乃是死,不流血,罪就不得免
2023-09-03 11:27:577

犹大为什么要出卖耶酥?

2023-09-03 11:28:3114

亚当.夏娃.耶酥.公元前年出世的???

耶稣公元元年
2023-09-03 11:28:565

粤语歌曲经典老歌

粤语歌曲经典老歌有:《夏日倾情》,《一生何求》,《容易受伤的女人》,《相逢何必曾相识》,《风继续吹》。一、《夏日倾情》《夏日倾情》是由向雪怀作词,卢东尼编曲,黎明演唱的一首歌曲,收录于同名专辑《夏日倾情》中,发行于1993年10月26日。二、《一生何求》《一生何求》是由潘伟源作词,王文清作曲,陈百强演唱的歌曲,收录于1989年8月由华纳唱片发行的同名专辑《一生何求》中。为TVB电视剧《义不容情》主题曲。三、《容易受伤的女人》这首歌是王菲翻唱日本歌手中岛みゆき20世纪70年末的作品《口红》。在1992年这个香港乐坛被众多歌手掌权的时代,《容易受伤的女人》的脱颖而出对于失踪一段时间的王菲有着奇迹的味道。四、《相逢何必曾相识》《相逢何必曾相识》是香港歌手蒋志光、韦绮姗的一首粤语歌曲,由蒋志光作词与作曲,蒋志光与韦绮姗演唱。收录于专辑《相逢》中,发行于1990年01月01日。五、《风继续吹》《风继续吹》,就连现在的港台歌星都很少有哥哥这样的有情怀的人了。哥哥89年的告别演唱会印象最深的是他说要在香港开一间咖啡馆,三十万歌迷第一杯免费。
2023-09-03 11:28:141

家乡的特产优秀作文

家乡的特产是我非常自豪的事情,它们不仅丰富多样,而且独具特色。我要介绍的是我们家乡的著名特产——龙眼。龙眼在我家乡可谓是无处不在,几乎每个农户都会种植一些。这种水果外形小巧玲珑,皮薄肉厚,甜而不腻,口感鲜美。无论是生吃还是制成干果,都能带给人们极大的享受。尤其是夏天来临时,一颗颗清凉爽口的龙眼,让人仿佛置身于甘甜的海洋中。我想介绍的是我们家乡的另一道特产——花椒。花椒虽然在其他地方也有种植,但是我家乡的花椒更为特别。这里所产的花椒颗粒饱满,色泽鲜亮,并且具有浓郁的香气和辣味。无论是炒菜还是炖汤,加入适量的花椒都能让菜肴更加美味可口。而且花椒还有很多药用价值,对于胃口不佳的人来说,适量食用花椒还能帮助消化。除了龙眼和花椒之外,我们家乡还有许多其他特产。比如我们盛产的柚子,皮薄易剥,果肉多汁爽口,是许多人喜欢的水果之一。我们家乡的茶叶也是非常有名的特产之一。这里生长的茶树海拔适中,土壤肥沃,所产茶叶色泽翠绿,香气扑鼻。无论是绿茶还是红茶,都能为人们带来清新的口感和舒适的体验。我家乡的特产丰富多样,每一种都有其独特的特点和魅力。无论是龙眼、花椒、柚子还是茶叶,它们都以其独特的风味和高品质而备受人们喜爱。每一次品尝这些美食,都能让我回味无穷,并且引发对家乡深深的思念之情。如果你有机会来到我的家乡,务必要尝尝这些特产,相信它们会给你带来美好的回忆和愉悦的味觉享受。
2023-09-03 11:28:142

手机经典宣传广告词搞笑版

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2023-09-03 11:28:161

商业策划书的撰写

在写商业计划书的时候最需要避免的一个问题,就是需要的不简练,一个小问题不应该用大篇幅去解释和运用,而对于具体的数据,也要分析的尤其专业,用专业的数据才能够提升这个商业计划书整体的说服力,还有不能够空有一些空想性的假设和口号,从而忽视了它的切实际性和具体的运转性!
2023-09-03 11:28:192

心理健康教育的活动总结

关于心理健康教育的活动总结范文(通用6篇)   在经历了一个丰富多彩的活动后,我们的个人能力得到了很大进步,你会有什么样的总结呢?写活动总结可马虎不得哦,以下是我帮大家整理的关于心理健康教育的活动总结范文(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。   心理健康教育的活动总结1   为进一步贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》精神。全面提高我校学生心理素质,充分开发学生装潜能,培养学生装乐观向上的心理品质,促进学生装人格健全发展。学校本着以人为本的思想和对师生高度负责的态度,扎实开展中小学心理健康教育活动。    一、主题明确,精心设计。   根据活动安排意见,学校就心理健康教育月活动做了精心安排,从内容、形式、方法及效果方面均提出了明确的要求,对活动时间也做了安排。为了使活动落到实处,要求全体师生全程参与。及时收集活动材料,整理反馈信息,使活动落到实处。    二、广泛宣传心理健康知识。   活动之初,学校就充分利用红领巾广播站、宣传栏等积极宣传师生心理健康知识。开展心理辅导,用鲜活的事例积极引导广大师生消除。各年级教室黑板、主题班队会开辟了适合年龄特点的心理健康教育园地。有针对性地对学生中的一些心理表现进行了指导。    三、讲座与讨论,辅导与自学相结合,消除教师。   学校在举办讲座的过程中,通过交流收集教师生活、工作中的困惑、疑虑,并组织大家讨论如何面对,集思广益,互相帮助,学会消除心理困扰。同时组织大家学习中小学教师心理健康和心理调查一书。对教师产生的压力、焦虑、急躁等及时等进行了疏导。相互学习、交流工作、学生教育、管理方面的经验,共同提高,树立良好的自信心。   为了让学生学会消除心理困扰和的方法,普及心理健康教育知识,教会学生做人、合作,学会面对困难和挫折。培养学生坚忍不拔的意志,使他们健康成长。为将来走向社会打下良好的基础。学校组织开展了“我健康、我快乐”主题班队会,教师针对学生中的表象、年龄特点进行了辅导,用身边的人和事教育的提高学生的能力,掌握解决自身存在问题的方法。   充分利用远程教育资源,搜集整理适合不同年龄学生心理健康教育材料,及时播放并组织学生收看。重温了“开学第一课”的内容,为培养学生乐观向上的生活态度打下基础。   在家长、学校共同协作下,开展了家校共育合格人才心理健康辅导和讲座,向家长宣传心理健康知识,让家长了解一些心理健康教育对人的成长的重要意义,家校配合,为学生的成长、学习创造良好的氛围。   心理健康教育的活动总结2    一、活动主题:   随着社会的发展,竞争压力也越来越大,各种社会性问题也越来越多,学校心理健康教育已经成为现代学校重要标志之一。开展形式多样,丰富多彩,生动活泼的教育活动是学校实施心理健康教育的有效途径之一。也是目前我们发展心理健康教育的的最佳切入点。   为此,我系心理辅导站于20xx年4月10日—11日在闽江学院文化墙举行了心理教育健康小知识海报展。4月11日晚上18:30分,在教学楼1B207组织开展了一场强化大学生心理素质,开发心理潜能意识的讲座。讲座的重心以“大学——人生新起点、点亮心中的光”为主题的心理健康教育讲座。    二、活动的形式与总结:   ⑴心理健康小知识海报展:   由于大学生心理知识的匮乏,需要新的知识的涌入,去完善。海报新颖的层次感使大家更有益的去接受心理方面的知识。   ⑵、召开专题讲座:   针对目前大学生群体容易出现的各种心理问题,尤其是新生刚入学适应方面出现的各种困惑,我们通过调查了解到了同学们最为关心和最亟待解决的问题,抓住时机,先后举办了有关学习、同学间男女关系和人际交往方面的心理健康讲座。   这次讲座的主讲老师是我系心理辅导站的站长孟威妍老师,她主要结合新生的实际情况,紧紧抓住新生由高中到大学过度期心理的特点进行主要教育,并加上实例的讲解,使大家更好的去融入大学生活。   通过本次活动,我部门总结出当代大学生普遍存在心理问题,但大多数人对心理问题都保持着回避的态度,主要原因我想是因为同学们对于心理知识方面的不了解,因此建议学校在以后的学生工作中应不断的加强心理知识的传播,进一步的增强同学们的心理健康意识。   活动结束后得到了闽江学院勤工中心、系部老师和同学们的肯定和支持。在勤工中心工作人员的大力协助、系工作人员的辛勤工作下,和同学们的踊跃参与下,“点亮心中的光”——心理健康教育系列活动取得到了圆满的成功。   同时在本次活动中我们也有很多的不足之处,如新干事不熟悉部门的机制和活动的流程,致使一些事项有点怠慢,不过在以后的"工作中我部门会加强对新干事的培养,把今后的工作做得更完善,更出色。   心理健康教育的活动总结3   11月以来,我校在开展“心理健康教育月”活动中,开展了以“维护自尊,学会自爱”为主题,以“国旗下讲话”、“心理团体游戏”、“黑板报、手抄报宣传”等形式的心理健康教育系列活动,收获颇多。具体活动内容如下:   一、国旗下讲话:在星期一升旗仪式上,以《维护自尊,学会自爱》为主题,进行国旗下讲话,使学生了解有关自尊自爱的意义。鼓励学生激发生命的潜能,提升生命的质量,努力实现生命的价值,让生命焕发光彩。   二、学校电子屏幕宣传标语:利用好学校的电子屏幕,进行有关心理健康的相关标语的轮番宣传,加强学生对心理健康知识的认识。   三、创编黑板报和手抄报:各班以“维护自尊,学会自爱”为主题,出一期黑板报和手抄报。经过前期精心的准备、资料的收集,在老师们和同学们的共同努力下,各班都能按照要求认真地完成黑板报的制作,制作出的板报不仅美观大方、创意新颖,而且色彩协调、图文及装饰布局合理,主题鲜明。在制作的过程中,同学们学习到了丰富的心理健康知识,增强了自我心理保健意识,同时增长了阅历,动手能力、创新能力也从中得到了提高。   四、开展主题班会:各班在班队会课上以围绕“维护自尊,学会自爱”为主题,举行丰富多彩的班队活动,每一位同学通过各种形式来感悟自尊,学会自爱体验成功。通过主题班队会让学生懂得如何以积极的心态去面对生活和学习。   五、心理游戏——小天使与小主人:以各班为单位,由班主任组织开展心理游戏“小天使与小主人”。通过做游戏,可以让学生除了感受到来自师长的爱护与鼓励外,还能感受到来自同伴的关注,增强内心的安全感,让学生在收到的肯定与关注中体会到自己存在的价值,树立自尊心和自信心,相信自己有能力去实现自己的理想,学生积极向上的内在动力也渐渐地被激发出来。   完善健康心理,塑造健康人格。通过一系列活动,取得了良好的效果:学生的心理素质增强了,正确的心理健康观念逐步形成,他们理解了自信的真正意义,用微笑面对人生,积极向上的心态给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸,创造一个独一无二的精彩人生!立志从我做起,从身边的一言一行做起,在健康的氛围中幸福成长!   心理健康教育的活动总结4   根据南宁市教科所、南宁市未成年人心理健康辅导中心《关于开展南宁市中小学第六个心理健康教育活动月的通知》精神,进一步贯彻落实教育部《中小学生心理健康教育指导纲要》精神,全面提高我校师生的心理健康素质,充分开发学生的潜能,培养学生乐观向上的心理品质,促进向上人格的健全发展。我校于今年10月份组织开展第六个心理健康教育活动,现将有关活动总结如下:   1、10月8-21日我校充分发挥学生表演的积极性,各班利用班会课组织开展校园心理剧比赛等的活动,通过评比选出优秀的作品《转变,在爱溢满的时刻》参加城区教育局举办的校园心理剧比赛。广大学生通过演出、观看校园心理剧获得健康成长。   2、开展专题讲座。10月16日邀请南宁市教科所耿春华老师到我校对教师开展心理健康知识讲座,引导教师善待自己,学会情绪的自我调适,不断修正自己的认知观念,提高自己的角色转换能力,以积极的心态对待学生、对待成绩、对待家庭,为广大教师营造良好的工作氛围。通过这次讲座教师们对教师心理健康有了更深的理解。   3、10月8-31日学校利用黑板报、宣传栏、校园广播、班会等阵地大力开展宣传心理健康知识宣传,让学生懂得心理健康在人的成长过程中的重要性,学会消除心理困惑的方法,并且让学生学会学习,学会做人,学会合作,学会做事,学会面对困难和挫折,培养学生坚忍不拔的意志,艰苦奋斗的精神,使其健康成长,为将来走向社会打下良好的基础。   4、10月22-30日学校政教处根据学生的年龄特点,搜集合适的心理及法制教育的影片分年级组织学生观看。为了便于学生理解电影内容,真正起到教育目的,心理辅导老师对影片内容进行点评,并组织学生进行讨论,使学生了解更多心理健康常识。   5、10月25日邀请南宁市交警三大队民警到我校进行道路交通安全及心理教育,同学们更加树立交通安全意识,遵守交通规则。   通过开展这次活动,提高我校师生的心理健康素质,充分发掘学生的潜能,培养学生乐观向上的心理品质,促进向上人格的健全发展。   心理健康教育的活动总结5    一、举办心理健康专题讲座   针对学生中普遍存在的共性问题我们进行了专题讲座,着重闸述了“珍爱生命,阳光成长”这一主题教育,听课的学生感觉获益匪浅。如:针对学生人际交往的困惑,我们讲授人际交往的重要性和技巧;针对中学生谈恋爱问题,我们引导学生正确处理学习与爱情,友情与爱情的关系。    二、借助展窗宣传心理健康知识   此次展出吸引了大批学生参观学习,通过阅读,学生既增加了心理健康知识,又可以对照心理健康标准找差距,利用心理调适技巧解决自身存在的不健康心理,为拥有一个健康的心理奠定良好的基础。    三、开展心理咨询活动   针对个别学生存在的心理问题,进行个别的心理咨询。通过以上宣传,学生改变了怕咨询的观念,积极主动地将自己内心的矛盾与困惑向咨询老师倾诉,咨询老师运用专业的心理知识帮助学生缓解心理压力,同时,教给他们进行自我调节的方法,通过正常的情感调节、理智调节、注意转移调节、合理宣泄调节等,使大学生能够较好地解决自身存在的心理问题。    四、开展心理健康手抄报制作活动   全校学生积极参与,通过这次活动,学生间接学习和掌握心理健康知识,提高学生心理抗挫能力,感受生命的珍贵,和如何阳光快乐的成长。   总之,通过这次心理健康教育活动,学生掌握了一定的心理卫生知识,增强了心理健康意识,提高了自我调节能力,并认识到在自我调节无效的情况下主动寻求帮助,进行心理咨询。通过这次活动,学生认识到要用积极乐观的态度创造丰富充实的人生,不断发展自己的健康人格,以适应现代社会的需要,形成了人人关注和重视心理健康的良好氛围。通过这次活动,我们也深深地感受到良好的心理素质是人才素质的基础,只有具备良好的心理素质,才能为社会、为国家奉献自己的聪明才智。这就要求学校领导及教师进一步提高对学生进行健康教育的认识,不断研究学生心理健康教育的工作任务、特点和规律,逐步理顺心理健康教育工作的体制和机制,加强心理健康教育工作队伍,健全各种心理健康制度。   心理健康教育的活动总结6   为贯彻落实中共中央文件,落实学校今年学生工作要点,在学工处和校团委的领导下,物流工程学院认真地组织和落实了本次活动,起到了宣传和普及心理知识的作用,增强了广大学生的心理素质,达到了预期的目的和效果,取得了圆满成功。现对我院第四届“心灵之路”心理健康教育活动月作一小结。   一、学院领导非常重视这次活动,按照学校的规定和要求,在学院领导和老师的关心和指导下,学院心理协会精心地组织了这次活动,按时地向学工部心理健康教育中心上报了活动的详细活动计划,顺利完成了前期准备工作。   二、4月10日晚,按照预定计划准时地组织和开展了学生寝室座谈活动。在活动中,每个寝室的活动开展时间均未少于60分钟,在活动结束后,每个寝室也都写了一篇以“寝室友谊之心灵感悟”为主题的总结文章,按时上交到学院心理协会。本次活动得到了老师的大力支持和同学们的积极配合,学工办主任郑贤俊老师亲临现场指导工作,与同学们一起交心谈心,气氛融洽,收到了良好效果。   三、4月15日,学院心协对此次寝室座谈活动作了详细的总结。   四、5月1日,关于寝室友谊座谈的心灵感悟文章已全部交齐,已于5月9日前上交给学院学工办留存备查,且从中选取了10篇优秀作品准备参加学校“寝室友谊之心灵感悟”的征文比赛活动。各班“心灵之声”手抄报活动也已开展完毕,每班一份的手抄报已全部如数按时上交学院学工办留存备查,经过学院评选,选取了其中的6份优秀作品,参加学校的评比,学院准备报送学校参加比赛。   五、5月13日整个活动开展完毕,学院心协对此次活动作了认真地交流和总结,对活动中做得比较好的进行了表扬,对活动中做得还不够好的地方进行了认真的总结,收到了良好的效果。通过这次心灵与心灵的碰撞和交流,同学们一致认为,同学之间应该多交流、多沟通,只要大家之间能够坦诚相见,互谅互让,就没有化解不了的隔阂和矛盾,只要大家能够彼此相互关心,相互帮助,相互学习,取长补短,我们就能够认识缺点和不足,建设一个团结战斗的班集体,校风和学风就能够根本好转。 ;
2023-09-03 11:28:121

李鸿章是怎样一个人

把历史的功过,都归于任何一个人的头上都是不对的。李鸿章,46开吧!
2023-09-03 11:28:113

《围城》是谁写的?

《围城》是钱钟书写的。主要讲述了:围城故事发生于1920到1940年代。主角方鸿渐是个从中国南方乡绅家庭走出的青年人,迫于家庭压力与同乡周家女子订亲。但在其上大学期间,周氏患病早亡。准岳父周先生被方所写的唁电感动,资助他出国求学。方鸿渐在欧洲游学期间,不理学业。为了给家人一个交待,方于毕业前购买了虚构的“克莱登大学”的博士学位证书,并随海外学成的学生回国。在船上与留学生鲍小姐相识并热恋,但被鲍小姐欺骗感情。同时也遇见了大学同学苏文纨。到达上海后,在已故未婚妻父亲周先生开办的银行任职。此时,方获得了同学苏文纨的青睐,又与苏的表妹唐晓芙一见钟情,整日周旋于苏、唐二人之间,期间并结识了追求苏文纨的赵辛楣。方最终与苏、唐二人感情终结,苏嫁与诗人曹元朗,而赵也明白方并非其情敌,从此与方惺惺相惜。方鸿渐逐渐与周家不和。抗战开始,方家逃难至上海的租界。在赵辛楣的引荐下,与赵辛楣、孙柔嘉、顾尔谦、李梅亭几人同赴位于内地的三闾大学任教。由于方鸿渐性格等方面的弱点,陷入了复杂的人际纠纷当中。后与孙柔嘉订婚,并离开三闾大学回到上海。在赵辛楣的帮助下,方鸿渐在一家报馆任职,与孙柔嘉结婚。婚后,方鸿渐夫妇与方家、孙柔嘉姑母家的矛盾暴露并激化。方鸿渐辞职并与孙柔嘉吵翻,逐渐失去了生活的希望。全书赏析:《围城》一书是钱钟书“锱铢积累”而写成的,小说没有明确的故事线索,只是一些由作者琐碎的见识和经历”拼凑”成的琐碎的情节。就一般而言,情节琐碎的书必然要有绝佳的言语表达才能成为一本成功的作品。钱钟书的《围城》果真是把语言运用到了登峰造极的境界。因此,读《围城》不能像读一般小说那样只注重情节而忽视语言了,如果那样的话(忽略其言语),《围城》也就失去了其存在的意义。《围城》里面的精言妙语是这部小说的最成功之处,也是最值得赏析的地方。
2023-09-03 11:28:101

珠算要进入课堂辩论稿作文?

“珠算要不要进课堂”的问题,可谓见仁见智。应该说,只需言之成理,自圆其说即可。1、但大多数学生,持重稳妥,一般会选择正方,主张“珠算要进课堂”。因此,可“顺势而为”,即顺着材料的诱导提示,条分缕析,如珠算进课堂,可以传承非物质文化遗产,弘扬中华传统文化,培养和提升小学生的注意力、想象力尤其是空间思维能力等,阐述己方的理由。这样写下来,逻辑严密,力争充分,而且洋溢着珍视中华文明的民族自信,不失为明智之举。2、也可选择“独上高楼”,选择反方,主张“珠算不要进课堂”。因此反方要充分考虑正方问难的种种可能,充分考虑民间积久而成的朴素的价值取向。在指出珠算不合时宜时,措辞要理性、得体,不以“数典忘祖”授人以柄。要求考生站在人类发展史的高度,使辩论更具高度和深度;灵活运用各种辩论技巧,如归谬法,引人入彀,击败对手;理由充分雄辩,有理有据,内容丰实。扩展资料:辩论稿作为一种应用文体,有着自身的格式要求,这些自当“遵命写作”。完成驱动任务、凸显文体要求的同时 ,不妨充分驰骋才力。注意辩论稿的格式。如:开头要有称呼语(主持人、各位评委、对方辩友)且顶格写,有问候语(大家好!)且退两格写,然后另起一段点明己方观点或立场(我方的观点是??);结尾要进行总结(综上所述,我方认为??),有感谢语(我的发言到此结束,谢谢大家!)。
2023-09-03 11:28:071