心理健康测试题目，心理健康与心理障碍测试题(有答案)

心理健康测试的主要作用有人才招聘及选拔、测查人的心理素质水平、评估人的心理健康状况。心理测试是一种比较先进的测试方法，它是指通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，来衡量个体心理因素水平和个体心理差异差异的一种科学测量方法。心理测试（测验）是指用科学设计的量表来测量观察不到的人格结构，也被称为潜变量测试。 通俗而言，心理测试是指通过一系列的科学方法来测量被评者的智力水平和个性方面差异的一种科学方法。心理测试（测验）一般用设计符合信效度的问卷方式进行，一个有用的心理测试必须是有效的（即有证据支持指定的解释试验结果）和可靠的。也就是说所有人需要平等对待，对测试问题的认知均等率是很重要的。心理健康测试的意义一类测试可以综合测试该年龄段受试者的智商是否达到了同年龄段应有的水平。心理健康测评的结果反映了12个项目中受试者的智商指标，可以使受试者有针对性地加强训练，从而充分提高和发展受试者的综合智力水平。二类测试可以了解自己的人格特征和心理健康状况，从而有目的地调整被试在工作和生活中的情绪，调整心态，提高工作和生活质量。第三类主要考查被试兴趣和能力比较突出的方面。通过心理健康测评，我们可以发现哪些被试感兴趣、能力更强，可以为被试者找到感兴趣和一致的项目，为就业和未来发展提供了很好的机会。

提起如何测试心理健康，大家都知道，有人问如何测试自己的心理健康状况，另外，还有人想问怎样确定自己是否心理健康？你知道这是怎么回事？其实怎么测试自己心理健康状况??，下面就一起来看看如何测试自己的心理健康状况，希望能够帮助到大家！ 如何测试心理健康 1、如何测试心理健康:如何测试自己的心理健康状况 现代人的生存压力越来越大，心理健康问题也就显得尤为重要。但并不是所有人都有时间和精力去寻求心理医生的帮助，因此如何自己进行心理健康测验成为人们普遍关注的问题。下面提供一套测试题，希望可以帮助大家更好的认识自己的心理健康状况。 心理健康检测评分规则“是”记1分，回答“否”记0分，各题得分相加，统计总分。 1、每当考试或提问时，会紧张和出汗。 2、看见不熟悉的人会手足无措。心理健康状况测试。 3、心理紧张时，头脑会不清楚。 4、常因处境艰难而沮丧气馁。 5、身体经常会发抖。 6、会因突然的声响而跳起来。 7、别人做错了事自己也会感觉不安。 8、经常做恶梦。 9、经常有的景象浮现在眼前。免费测试心理健康的测试题。 10、经常会发生胆怯和害怕。测一测你的心理健康。 11、常常稍不如意就会怒气冲冲。 12、对自己的容貌缺乏信心。 13、被别人批评时会暴跳如雷。权威心理健康测试。 14、别人请求帮助时，会感到不耐烦。心理测试会不过吗。 15、做任何事都松松垮垮，没有条理。 16、你的脾气暴躁焦急。 17、一点不能宽容他人，对朋友也是这样。 18、你被别人认为是很挑剔的人。 19、你总是会被人误解。 20、经常犹豫不决，下不了决心。心理测试。 21、经常把别人交办的事搞错。 22、会因不愉快的事缠身，一直忧忧郁郁，不开。如何检查心理是否正常。 23、有些奇怪的念头老是浮现脑海，虽知其无聊，但无法。通用心理健康测试。 24、尽管周围的人在快乐地取闹，自己却觉孤独。心理健康正常测试。 25、常常自言自语或独自发笑。 怎么测试自己心理健康状况?? 26、总觉得父母或朋友对自己缺少爱。 27、你的情绪极不稳定，很善变。 28、常有生不如死的想法和感觉。医院心理测试怎么做的。 29、半夜里经常听到声响难以入睡。 30、感情很容易冲动。 结果分析：1～5分；6～15分，能合理安排学习和生活，劳逸结合，让神经得到放松；16～30分，有必要请心理医生给以指导或诊治。 需要特别强调的是，心理健康测验的结果只能作为心理健康状况评定的参考标准。人的心态是否健康并不能根据一时的心境来判断，而需要一个长期的心理状况作为参考。 2、如何测试心理健康:怎样确定自己是否心理健康？ 要看你是如何影响到生活的，如果出现头晕、头痛、失眠、记忆力减退、贪食、厌食，建议你去看看心理医生，但同时注意一下有没有其他消化道或者内方面的问题，因为季节交替有可能导致的失调。如果只是简单的或者轻微的情绪低落、不想说话、懒于做事、贪睡，要考虑一下自己是不是在高压的环境之中，受到什么压力或者，是不是对自己的某一方面严重不满和焦虑。只有发现病因和压力来源，才能很好的解决和对症。测试我的心理问题。 建议你在心理测验的相关网站上，自测一下艾森克人格测试，了解一下自己性格上的优缺，再测一下适应，压力系数等等相关的测试，可以初步确定是不是具有病理意义，然后在考虑需要精神调节还是。明白了吗？可以在线u2026u2026..测试你心理健康程度。 以上就是与如何测试自己的心理健康状况相关内容，是关于如何测试自己的心理健康状况的分享。看完如何测试心理健康后，希望这对大家有所帮助！

心理学上经常会有很多不同的测试，测试人的心理健康程度，下文我也给大家整理了几种有趣的心理健康小测试，赶快试一下吧！ 心理健康测试：测试你的心理年龄是多少 1、当上司的批评只有一半正确时： ■你会向他解释你的错误，并指出正确的一半 ●你会低垂双眼，默默接受他的批评，等待事情过去 ◆你任凭他批评你，以至于他确信他对你的批评是完全正确的 ▲你立即写辞职报告 2、周围的人经常会羡慕你的： ■能言善辩 ●耐心 ◆果断 ▲机灵 3、朋友聚会，由你来决定去哪一家餐馆，你选择： ■有驻场乐队的餐厅 ●气氛安静的钢琴吧 ◆有卡拉OK的餐厅 ▲可以跳舞的餐厅 4、你的父母告诉你，他们将宣布一个重大的新闻： ■你睁大眼睛，表现得迫不及待 ●你怀疑他们是故意表现出会有一个重大的新闻 ◆你对他们将要宣布的新闻开始发问 ▲你让父母知道，他们这个样子像没长大的孩子 5、你的配偶过来批评你： ■你要求他解释得更清楚一些：他的批评针对的是你的什么方面 ●你非常恼火地离开房间 ◆你也向他逐条列出他身上的问题 ▲你对自己说，他这是闹着玩，并没有什么大事 6、你会经常用以下那个口头禅来断句： ■听我给你解释...... ●我特别喜欢...... ◆我理解...... ▲我看...... 7、在你的中，你对以下哪个方面特别敏感： ■一些甜言蜜语 ●一些特别的情境 ◆一些调情的抚摸 ▲双方的情投意合 8、晚上你姐姐将她的小儿子托付你照顾： ■你一直陪他玩，直到睡觉 ●你给他讲了个故事，然后给他唱摇篮曲 ◆你和他一起看动画片 ▲借此机会你教他学说俚语 9、你的朋友安排你和一个你崇拜的名人见面： ■你会准备一两个问题希望向他提问 ●掐自己好几下，希望这不是梦 ◆给几个朋友打电话，分享这个好消息 ▲你觉得这事可能会泡汤 10、你的朋友刚刚被老婆抛弃： ■你告诉他不能任由事态发展 ●你对他说，让时间去解决问题 ◆你向他询问到底发生了什么 ▲你试图缓解气氛，分散你朋友的注意力 心理年龄测试结果： ■最多：你处于35～40岁，理性的年龄 你已经成为自己命运之舟的船长。突出自己评判与分析的精神，你做出的推理通常夹杂感情成分以及对冲突反思的成分。 你偏爱给事务下定义，自己的计划一般会坚持到底。你在自己的周围营造起一个稳定环境，可以随时对你的愿望与需求做出回应。 另外，人际关系中，你看重真实性与可靠性，尝试扩展并加强人脉网络。你十分看重一个温暖安全的家庭，并从中吸取养分。以上这些都显示，你拥有实现自己愿望的能力。 ●最多：你处于6～8岁，纯真的年龄 看来，那把通往童年花园的钥匙，你一直保留着没有把它丢掉。你经常被逗得大笑不止，眼泪都要笑出来。你十分需要生活在一种可以感染你的情感中。你试图寻找一个充满创造性和游戏感觉的世界，并充分表现你的存在。 由于不和你沟通的“大人的世界”给你束缚感，你会因此逃避。而童年世界给你提供了一片自由和纯真的天地，使你可以延续心中的梦想，你可能会努力去尝试多种经历。 但如果这些可能性不是根植于稳定的、建设性的基础上，你的愿望就会像蝴蝶一样飞来飞去，无法实现。 此外，你身上特有的自主性及创造性的奔放性格，会转变为冲动或者自私的任性。因此，你要珍惜自己的梦想，为自己创造一片稳定富饶的土壤，使它们得以茁壮成长。 ◆最多：你处于16～18岁，叛逆的年龄 你还有一颗青春期的心，并且充满活力。你喜欢成为被众人包围的焦点，避免所有的争吵，在社会中拥有一席之地。你很喜欢在自己的地盘上张贴比较独特大胆的图画，以此彰显你不顺从的个性。为此，你会利用自己独特的个性进行抗争。面对挑衅者，你很希望挑战对方与自己的极限。你的一举一动都可以显现出你的个性是多么与众不同。不过需要注意的是，不要过分。 对自由的寻觅在使你独立的同时，也会将你带到社会的边缘。这种情况下，叛逆和不羁成了主要方面，并妨碍你以积极的态度融入社会，也就是进入你自己的生活。请尝试坦率的交流，增强你的经历，加强个人自主性，但也不要忘记尊重其他人的个性。 ▲最多：你处于50～60岁，智慧的年龄 对你而言，生活已经处于智慧的年龄阶段，没有什么是不可以的了。你希望尽量使自己放松，遇到事情，通常会退一步。在这个心理年龄，你热衷于灵修，认为命中注定属于自己的东西，没有必要去徒劳地寻找。从纷乱浮华的世界退出来，你更看重那些有着深厚交情的社会关系。 此外，你经常作为倾听者并给倾诉者出谋划策，给出比较深刻的建议，而他们都会非常信赖你。但要当心走向另一个极端，就是总是面对其他人的疑虑和他们生活中的困难，可能会影响到你的生活态度，导致你放弃生活的希望。你可能会一点点地将自己包裹起来，与外界隔绝。因此，尽可能地发展你的智慧，但不要脱离社会，更多地去参与丰富的活动吧。 有趣的心理健康小测试 当朋友带着一只狗来到你家时，你看到小狗会有哪种反应？ A.哇！好可爱 B.它洗过澡了没？ C.它会不会咬人？ D.借我玩一下！ 心理健康测试结果： A.哇！好可爱 你是非常讲义气的人，所以只要攻击你讲义气的这个点，要你付出，要你为他出头，你常常会因为这样子而被骗，而那些最容易跟你称兄道弟的人往往就喜欢欺骗你，譬如说现在你请这个常常出现在你身边朋友，帮你的忙，以后这个人他只要有一点困难，你会碍于不好意思，会用同样的方法去帮他，你就会有可能被这款的人骗。 B.它洗过澡了没？ 你最容易被貌似忠良的人欺骗，譬如说你问他，我今天穿这件衣服好看吗？他会说你那么胖，要穿黑色的衣服看起来比较瘦，他讲的话虽然不是很好听，但你认为忠言逆耳，他讲的话是为了你好，你就会非常相信这种人，因为你觉得这样子的人是不说假话的，但其实他背地通通都在做假的事情，所以要特别特别的小心。 C.它会不会咬人？ 你有一个缺点，就是你耳根子很软，看到别人有状况，你就马上想说，好吧，我赶快去帮你。所以你可能还没搞清楚状况的时候自己就会先陷入那个情况，要骗你的人只要装扮的很可怜然后尽量把自己身世说得更委屈一点，你可能就会赶快把钱拿出来，然后义务地帮对方两肋插刀了。在那些楚楚可怜的人眼里看来，你是最好骗的人。 D.借我玩一下！ 老是讲话讨你欢心的人，这种人可能说出来的话不见得都是真实的，可你就是喜欢听那些话，你就容易被这样子的人欺骗，而且被骗的时候你还不知道该相信还是不要相信，所以被骗了你可能还在帮对方说话。在那些喜欢阿谀谄媚的人你需要多长个心眼，因为他们就是最容易骗你的人。

最精准的心理健康测试20题目心理学健康小测试20题 1、 我因一些事而烦恼。 2、 胃口不好，不大想吃东西。 3、 心里觉得苦闷，难以消除。 4、 总觉得自己不如别人。 5、 做事时无法集中精力。 6、 自觉情绪低沉。 7、 做任何事情都觉得费力。 8、 觉得前途没有希望。 9、 觉得自己的生活是失败的 10、感到害怕。11、睡眠不好。 12、高兴不起来。 13、说话比往常少了。 14、感到孤单。 15、人们对我不太友好。 16、觉得生活没有意思。 17、曾哭泣过。 18、感到忧愁。 19、觉得人们不喜欢我。 20、无法继续日常工作。 以上20个题目中，每个题目有4个备选答案，请根据你的实际情况选择一个最适合你的答案： A表示最近一周内出现这种情况的日子不超过一天， B表示最近一周内曾有1~2天出现这种情况， C表示最近一周内曾有3~4天出现这种情况， D表示最近一周内曾有5~7天出现过这种情况。 计分方式：每题答A记0分，答B记1分，答C记2分，答D记3分。最后各题得分相加，统计总分。 测试结果解析： 16分以下，说明你可能有轻度的心理问题，可尝试着进行自我心理咨询； 16分以上，说明你有较严重的心理问题，这时应考虑到医院进行心理咨询。 （备注：以上心理健康测试题仅供参考，若需治疗请到医院寻求专业医师咨询） 最准心理学测试，看看你是什么性格！ 假如可以穿越时空，你最想去哪个朝代？ A.唐朝 B.宋朝 C.清朝 D.秦朝 测试结果： A、势利 你必须要承认，不论你如何标榜自己或是在人前将面子做得多么完美，你本质就是个嫌贫爱富，极端虚荣，对人区别对待，又要在人人面前做面子的人。所以你想要过上自己向往的生活，就不要把自己黑暗的一面露出来了！ B、好面子 你其实是个本质不错的人，并且很重感情，反而对于钱什么的"看得很淡。对你来说，再多的钱也买不到亲情和友谊，所以你更会去挣更多的钱来保护这些东西。有时候面子也不是那么重要，你要切记。 C、虚荣 你是个非常虚荣的人，有人披着优雅的外衣来诱惑你，你也会乖乖上钩，哪怕对方其实是一条毒蛇，你也很难分辨得清楚，所以不要迷失自己的双眼。 D、贪心 你总是在开始的提醒自己千万不要犯贪婪的错误，因为你是一个讨厌和贪婪和无尽索取的人，不管在感情还是物质上。之后你会变成自己最讨厌的那种人，然后变本加厉的心理变态和歇斯底里。

　　你的心理健康的吗?你的虚构心理如何?通过此测试能了解你目前的心理状态。那测心理健康有什么呢?下面和我去看看吧! 　　测心理健康题目: 　　1.如果周围有喧嚷声，不能马上睡着 　　符合 有点符合 不符合 　　2.常常怒气陡生 　　符合 有点符合 不符合 　　3.梦中所见与平时所想的不谋而合 　　符合 有点符合 不符合 　　4.习惯于与陌生人谈笑自如 　　符合 有点符合 不符合 　　5.经常地精神萎靡 　　符合 有点符合 不符合 　　6.常常希望好好改变一下生活环境 　　符合 有点符合 不符合 　　7.不破除以前的规矩 　　符合 有点符合 不符合 　　8.稍稍等人一会儿就急得不得了 　　符合 有点符合 不符合 　　9.常常感到头有紧箍感 　　符合 有点符合 不符合 　　10.看书时对周围很小的声音也会注意到 　　符合 有点符合 不符合 　　11.不大会有哀伤的心情 　　符合 有点符合 不符合 　　12.常常思考将来的事情并感到不安 　　符合 有点符合 不符合 　　13.一整天孤独一人时常常心烦意乱 　　符合 有点符合 不符合 　　14.自以为从不对人说谎 　　符合 有点符合 不符合 　　15.常常有一着慌便完全失败的情形 　　符合 有点符合 不符合 　　16.经常担心别人对自己的看法 　　符合 有点符合 不符合 　　17.经常以为自己的行动受别人支配 　　符合 有点符合 不符合 　　18.做以自己为主的事情，常常非常活跃，全无倦意 　　符合 有点符合 不符合 　　19.常常担心发生地展和火灾 　　符合 有点符合 不符合 　　20.希望过与别人不同的生活 　　符合 有点符合 不符合 　　21.自以为从不怨恨他人 　　符合 有点符合 不符合 　　22.失败后，会长时间地保持颓丧的心情 　　符合 有点符合 不符合 　　23.过度兴奋时常常会突然神志昏迷 　　符合 有点符合 不符合 　　24.即使最近发生了什么事故，也往往毫不在乎 　　符合 有点符合 不符合 　　25.常常为一点小事而十分激动 　　符合 有点符合 不符合 　　26.很多时候天气虽好却心情不佳 　　符合 有点符合 不符合 　　27.工作时，常常想起什么便突然外出 　　符合 有点符合 不符合 　　28.不希望别人经常提起自己 　　符合 有点符合 不符合 　　29.常常对别人的微辞耿耿于怀 　　符合 有点符合 不符合 　　30.常常因为心情不好感到身体的某个部位疼痛 　　符合 有点符合 不符合 　　31.常常会突然忘却以前的打算 　　符合 有点符合 不符合 　　32.尽管睡眠不足或者连续工作都毫不在乎 　　符合 有点符合 不符合 　　33.生活没有活力，意志消沉 　　符合 有点符合 不符合 　　34.工作认真，有时却有荒谬的想法 　　符合 有点符合 不符合 　　35.自认为从没有浪费时间 　　符合 有点符合 不符合 　　36.与人约定事情常常犹豫不决 　　符合 有点符合 不符合 　　37.看什么都不顺眼时常常感到头痛 　　符合 有点符合 不符合 　　38.常常听见他人听不见的声音 　　符合 有点符合 不符合 　　39.常常毫无缘由地快活 　　符合 有点符合 不符合 　　40.一紧张就直冒汗 　　符合 有点符合 不符合 　　41.比过去更厌恶今天，常常希望最好出些变故 　　符合 有点符合 不符合 　　42.自以为经常对人说真话 　　符合 有点符合 不符合 　　43.往往漠视小事而无所长进 　　符合 有点符合 不符合 　　44.紧张时脸部肌肉常常会抽动 　　符合 有点符合 不符合 　　45.有时认为周围的人与自己截然不同 　　符合 有点符合 不符合 　　46.常常会粗心大意地忘记约会 　　符合 有点符合 不符合 　　47. 爱好 沉思默想 　　符合 有点符合 不符合 　　48.一听到有人说起仁义道德的话，就怒气冲冲 　　符合 有点符合 不符合 　　49.自以为从没有被父母责骂过 　　符合 有点符合 不符合 　　50.一一着急后总是担心时间，频频看表 　　符合 有点符合 不符合 　　51.尽管不是毛病，常常感到心脏和胸口发闷 　　符合 有点符合 不符合 　　52.不喜欢与他人一起游玩 　　符合 有点符合 不符合 　　53.常常兴奋得睡不着觉，总想干些什么 　　符合 有点符合 不符合 　　54.尽管是微小的失败，但总是归咎于自己的过失 　　符合 有点符合 不符合 　　55.常常想做别人不愿意做的事情 　　符合 有点符合 不符合 　　56.习惯于亲切和蔼地与别人相处 　　符合 有点符合 不符合 　　57.必须在别人面前做事情时，心就会激烈地跳动起来 　　符合 有点符合 不符合 　　58.心情常常随当时的气氛变化很大 　　符合 有点符合 不符合 　　59.即使是自己发生了重大事情，也如别人那样思考 　　符合 有点符合 不符合 　　60.往往因为极小的愉悦而非常感动 　　符合 有点符合 不符合 　　61.心有所虑时常常情绪非常消沉 　　符合 有点符合 不符合 　　62.认为社会腐败，不管怎么努力也不会幸福 　　符合 有点符合 不符合 　　63.自认为从没有与人吵过架 　　符合 有点符合 不符合 　　64.失败一次后再做事情时非常担心 　　符合 有点符合 不符合 　　65.常常有堵住嗓子的感觉 　　符合 有点符合 不符合

想测试自己心理是否健康，可以从日常行为言行举止中就可以看出来

1.SCL90即《症状自评量表》是世界上最著名的心理健康测试量表之一。 2.是一个综合性的量表，从十个方面检测心理健康水平。 3.SCL90又名症状自评量表，有时也叫做Hopkins症状清单于1975年编制，其作者是德若伽提斯该量表共有90个项目，包含有较广泛的精神病症状学内容，从感觉、情感、思维、意识、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠等，均有涉及，并采用十个因子分别反映十个方面的心理症状情况。

心理健康测试的主要作用有人才招聘与选拔、测查人的心理素质水平、评估人的心理健康状况。心理测试又称心理测验，是一种依据医学心理学理论，使用专业量表和测量设备，对人的心理健康状况、心理特征和行为进行量化评估的测量方法。心理测试大致可以分为成就测试，能力测验，个性倾向测验、人格测验等。一般用设计符合信效度的问卷方式进行。临床用得最多的是能力测试和人格测验，比如能力测验里面的韦氏智力测验，可以测出人的智商是多少；人格测验可以测出人的整个心理过程，包括情绪、行为、认知等。

病情分析：您好，网络上有相应的测试表格和测试后的分析的，您可以了解的意见建议：

心里健康去做个量表，看看多少分，是健康，还是亚健康，还是病态

大学入学的心理测试通常用于以下几个方面：1.选拔和录取：一些大学可能会使用心理测试作为选拔和录取的一部分。这些测试旨在评估学生的认知能力、学习潜力和适应能力，以便确定最合适的候选人。2.专业选择：大学入学的心理测试也可以帮助学生选择适合自己的专业。这些测试可以评估学生的兴趣、个人特质和职业倾向，为学生提供关于适合自己的专业方向的建议和指导。3.心理健康评估：心理测试也可用于评估学生的心理健康状况。这些测试可以帮助学校了解学生在心理方面的困扰、压力和挑战，以便提供适当的支持和帮助。4.学业发展和辅导：心理测试还可以用于评估学生的学业发展和辅导需求。通过测试，学校可以了解学生的学习风格、学习动机和学习困难，从而制定个性化的学业规划和辅导措施。需要注意的是，心理测试只是评估工具之一，它不能单独决定一个人的能力或潜力。大学入学还会考虑其他因素，如学术成绩、面试和个人陈述。同时，心理测试的结果也只是提供参考，最终的决策还需综合考虑。

心理测试的方法如下：心理测试的方法种类 心理测试的种类很多，据美国心理学家1961年的调查，那时的心理测试量表就差不多已经有3000种了。为了大家了解方便，我们主观地把它们分成下面这么几种类型。1．根据测试内容，可以把心理测试划分为心理健康测试、个性倾向测试、人格测试等。心理健康测试就是测试被测试者心理健康情况。一般而言使用MMPI明尼苏达多项人格测试。个性倾向测试又叫做性向测试。目的在于发现被测试者的潜在才能，深入了解其长处和发展倾向。能力倾向测试一般又可以分为一般能力倾向测试和特殊能力倾向测试。一般能力倾向测试是测试一个人的多方面的特殊潜能。特殊能力倾向测试是测试一个人的单项潜在能力，比如音乐能力或机械操作能力。人格测试也叫个性测试：测试情绪、需要、动机、兴趣、态度、性格、气质等方面的心理指标。2．根据测试媒介可以把测试划分为语言文字类测试和非语言文字类测试。语言或文字测试，就是通过问答或笔答进行的测试。这是心理测试的主要方式，编制和实施都相对容易。有些人类的高级心智能力，只能用语言文字进行测试。这种测试方式的后期分析比较规范化，较少变量，所以团体测试多采用这种方式。但是这种方式不能应用于语言或文字识别有困难的人，而且难于比较语言文化背景不同的被测试者。非语言文字类测试或操作性测试，包括各种通过画图、仪器、模型、工具、实物为测试媒介的测试，被测试者通过使用、辨认、解释或实时操作测试媒介，向测试者反映出心理显像，测试者根据一定的解释规律或模式对这些显像所反应的心理特征、心理状态做出评估。非语言文字类测试适用于有语文表达障碍的人，也适合比较语言文化背景不同的被测试者。有些特殊能力测试，比如视觉感知能力、联想能力和图形判断能力的心理测试必须借助非语文类测试媒介。

一、个性·情感你了解自己的个性吗/1检测自己的情商/4你的性格属于哪一类/6判断你是外向型还是内向型性格/8你有哪些性格弱点/10你是否很有信心/11你的意志是否坚强/13你的思维方式属于哪一种类型/16你看问题乐观成分多吗/18你是否拥有较好的自我控制能力/21你是否喜欢凑热闹/24你的情绪是否容易激动/26睡眠姿势与性格的关系/28饮食爱好与性格的关系/31进食方式与性格的关系/33你做事是否爱固执己见/34你是否经常感到焦虑/37你是否缺少积极进取的精神/38你在日常生活中独立性怎样/41你的处事风格是否果断/43你是否喜欢冒险/46服装穿着与个性的关系/49你的虚荣心强吗/52你有野心吗/55二、能力·修养你的记忆力好吗/58你了解自己的想像力吗/60你是否具有很强的创造力/63如何判断自己的思维能力/64你的修养水平有多高/66你的语言表达能力如何/72你是否具有较高的音乐素质/73你是否具有较强的自学能力/75你具备什么样的竞争素质/77从日常生活看你的创造力/79与他人相处时你的涵养如何/82你适应环境的能力如何/85你学习语言的能力如何/87检测你的观察能力/89如何倾听他人讲话/92你具有什么样的判断力/94如何判断自己的思维方式/97克制力可以体现出你的修养/98你待人接物是否成熟/101你是否具有很强的责任感/104你的应变能力如何/106你解决问题的能力如何/110你是否有事业成就感/112你知道成功的要素吗/114你是否具有很强的事业心/116你是否具有较强的进取心/118你有做领导的潜质吗/119你有敏锐的感受力吗/122你是否具有实干精神/125你相信自己的能力吗/128你对正在从事的职业适应性强吗/132三、心理·健康你承受挫折打击的能力如何/138检测自己的心理适应能力/140你目前的心理是否健康/142你有心理障碍吗/145你是否有抑郁情绪/148你是否拥有一个健康的生活方式/149你是否需要克服羞怯/152你知道自己的心理年龄吗/154你是否有恐惧情绪/156面对困境你如何应对/159你是否经常感到紧张/161你是如何缓解紧张情绪的/164你是否经常感到烦恼/166你是否经常感到疲劳/168你是否常常感到孤独/170你是否有自卑心理/173你是否觉得自己充满朝气/175你对自己的现状满意吗/177你的第一感觉敏锐吗/179你的嫉妒心强吗/182你是个充满快乐的人吗/186了解自己的心理承受能力/190四、爱情·婚姻你的恋爱心理是否健康/194你与异性相处的能力如何/197你是如何获得异性注意的/200你寻找伴侣的标准是什么/203你持有什么样的恋爱观/205你是否真的在爱一个人/209你失恋的可能性大吗/214肢体语言透露内心情感/218你们是天生的一对吗/221你是否对丈夫有足够的信任/225夫妻之间是否可以无话不说/228如何做一个合格的家庭主妇/231做好父亲的标准是什么/234怎样做才是合格的父母/237你对自己的婚姻是否满意/240五、为人·处世你遇事是否冷静/244你为人处世的判断力如何/245你是否愿意帮助他人/248你是否容易轻信他人/249你是否患有社交恐惧症/252你的人缘好吗/253你有什么样的金钱观/255你是否愿意与人交往/257你在与他人交往时是否感到愉快/261你具备什么样的处事风格/263你愿意给人留下什么样的第一印象/266你的言语是否招人讨厌/269你是否掌握了道歉的技巧/271你是否善于与人交谈/273你是否具有说服力/274你是否善于交际/279你待人处世的心态如何/281在与人交往时你是否令人不愉快/284你对别人是否总心怀不满/286你是否总爱怀疑别人/289你对别人是否具有影响力/291你为人沉稳吗/296

心理测试的方法如下：心理测试的方法种类 心理测试的种类很多，据美国心理学家1961年的调查，那时的心理测试量表就差不多已经有3000种了。为了大家了解方便，我们主观地把它们分成下面这么几种类型。1．根据测试内容，可以把心理测试划分为心理健康测试、个性倾向测试、人格测试等。心理健康测试就是测试被测试者心理健康情况。一般而言使用MMPI明尼苏达多项人格测试。个性倾向测试又叫做性向测试。目的在于发现被测试者的潜在才能，深入了解其长处和发展倾向。能力倾向测试一般又可以分为一般能力倾向测试和特殊能力倾向测试。一般能力倾向测试是测试一个人的多方面的特殊潜能。特殊能力倾向测试是测试一个人的单项潜在能力，比如音乐能力或机械操作能力。人格测试也叫个性测试：测试情绪、需要、动机、兴趣、态度、性格、气质等方面的心理指标。2．根据测试媒介可以把测试划分为语言文字类测试和非语言文字类测试。语言或文字测试，就是通过问答或笔答进行的测试。这是心理测试的主要方式，编制和实施都相对容易。有些人类的高级心智能力，只能用语言文字进行测试。这种测试方式的后期分析比较规范化，较少变量，所以团体测试多采用这种方式。但是这种方式不能应用于语言或文字识别有困难的人，而且难于比较语言文化背景不同的被测试者。非语言文字类测试或操作性测试，包括各种通过画图、仪器、模型、工具、实物为测试媒介的测试，被测试者通过使用、辨认、解释或实时操作测试媒介，向测试者反映出心理显像，测试者根据一定的解释规律或模式对这些显像所反应的心理特征、心理状态做出评估。非语言文字类测试适用于有语文表达障碍的人，也适合比较语言文化背景不同的被测试者。有些特殊能力测试，比如视觉感知能力、联想能力和图形判断能力的心理测试必须借助非语文类测试媒介。

一、个性·情感 你了解自己的个性吗/1 检测自己的情商/4 你的性格属于哪一类/6 判断你是外向型还是内向型性格/8 你有哪些性格弱点/10 你是否很有信心/11 你的意志是否坚强/13 你的思维方式属于哪一种类型/16 你看问题乐观成分多吗/18 你是否拥有较好的自我控制能力/21 你是否喜欢凑热闹/24 你的情绪是否容易激动/26 睡眠姿势与性格的关系/28 饮食爱好与性格的关系/31 进食方式与性格的关系/33 你做事是否爱固执己见/34 你是否经常感到焦虑/37 你是否缺少积极进取的精神/38 你在日常生活中独立性怎样/41 你的处事风格是否果断/43 你是否喜欢冒险/46 服装穿着与个性的关系/49 你的虚荣心强吗/52 你有野心吗/55 二、能力·修养 你的记忆力好吗/58 你了解自己的想像力吗/60 你是否具有很强的创造力/63 如何判断自己的思维能力/64 你的修养水平有多高/66 你的语言表达能力如何/72 你是否具有较高的音乐素质/73 你是否具有较强的自学能力/75 你具备什么样的竞争素质/77 从日常生活看你的创造力/79 与他人相处时你的涵养如何/82 你适应环境的能力如何/85 你学习语言的能力如何/87 检测你的观察能力/89 如何倾听他人讲话/92 你具有什么样的判断力/94 如何判断自己的思维方式/97 克制力可以体现出你的修养/98 你待人接物是否成熟/101 你是否具有很强的责任感/104 你的应变能力如何/106 你解决问题的能力如何/110 你是否有事业成就感/112 你知道成功的要素吗/114 你是否具有很强的事业心/116 你是否具有较强的进取心/118 你有做领导的潜质吗/119 你有敏锐的感受力吗/122 你是否具有实干精神/125 你相信自己的能力吗/128 你对正在从事的职业适应性强吗/132 三、心理·健康 你承受挫折打击的能力如何/138 检测自己的心理适应能力/140 你目前的心理是否健康/142 你有心理障碍吗/145 你是否有抑郁情绪/148 你是否拥有一个健康的生活方式/149 你是否需要克服羞怯/152 你知道自己的心理年龄吗/154 你是否有恐惧情绪/156 面对困境你如何应对/159 你是否经常感到紧张/161 你是如何缓解紧张情绪的/164 你是否经常感到烦恼/166 你是否经常感到疲劳/168 你是否常常感到孤独/170 你是否有自卑心理/173 你是否觉得自己充满朝气/175 你对自己的现状满意吗/177 你的第一感觉敏锐吗/179 你的嫉妒心强吗/182 你是个充满快乐的人吗/186 了解自己的心理承受能力/190 四、爱情·婚姻 你的恋爱心理是否健康/194 你与异性相处的能力如何/197 你是如何获得异性注意的/200 你寻找伴侣的标准是什么/203 你持有什么样的恋爱观/205 你是否真的在爱一个人/209 你失恋的可能性大吗/214 肢体语言透露内心情感/218 你们是天生的一对吗/221 你是否对丈夫有足够的信任/225 夫妻之间是否可以无话不说/228 如何做一个合格的家庭主妇/231 做好父亲的标准是什么/234 怎样做才是合格的父母/237 你对自己的婚姻是否满意/240 五、为人·处世 你遇事是否冷静/244 你为人处世的判断力如何/245 你是否愿意帮助他人/248 你是否容易轻信他人/249 你是否患有社交恐惧症/252 你的人缘好吗/253 你有什么样的金钱观/255 你是否愿意与人交往/257 你在与他人交往时是否感到愉快/261 你具备什么样的处事风格/263 你愿意给人留下什么样的第一印象/266 你的言语是否招人讨厌/269 你是否掌握了道歉的技巧/271 你是否善于与人交谈/273 你是否具有说服力/274 你是否善于交际/279 你待人处世的心态如何/281 在与人交往时你是否令人不愉快/284 你对别人是否总心怀不满/286 你是否总爱怀疑别人/289 你对别人是否具有影响力/291 你为人沉稳吗/296 ;

心理测试的方法如下：心理测试的方法种类 心理测试的种类很多，据美国心理学家1961年的调查，那时的心理测试量表就差不多已经有3000种了。为了大家了解方便，我们主观地把它们分成下面这么几种类型。1．根据测试内容，可以把心理测试划分为心理健康测试、个性倾向测试、人格测试等。心理健康测试就是测试被测试者心理健康情况。一般而言使用MMPI明尼苏达多项人格测试。个性倾向测试又叫做性向测试。目的在于发现被测试者的潜在才能，深入了解其长处和发展倾向。能力倾向测试一般又可以分为一般能力倾向测试和特殊能力倾向测试。一般能力倾向测试是测试一个人的多方面的特殊潜能。特殊能力倾向测试是测试一个人的单项潜在能力，比如音乐能力或机械操作能力。人格测试也叫个性测试：测试情绪、需要、动机、兴趣、态度、性格、气质等方面的心理指标。2．根据测试媒介可以把测试划分为语言文字类测试和非语言文字类测试。语言或文字测试，就是通过问答或笔答进行的测试。这是心理测试的主要方式，编制和实施都相对容易。有些人类的高级心智能力，只能用语言文字进行测试。这种测试方式的后期分析比较规范化，较少变量，所以团体测试多采用这种方式。但是这种方式不能应用于语言或文字识别有困难的人，而且难于比较语言文化背景不同的被测试者。非语言文字类测试或操作性测试，包括各种通过画图、仪器、模型、工具、实物为测试媒介的测试，被测试者通过使用、辨认、解释或实时操作测试媒介，向测试者反映出心理显像，测试者根据一定的解释规律或模式对这些显像所反应的心理特征、心理状态做出评估。非语言文字类测试适用于有语文表达障碍的人，也适合比较语言文化背景不同的被测试者。有些特殊能力测试，比如视觉感知能力、联想能力和图形判断能力的心理测试必须借助非语文类测试媒介。

心理测试的方法如下：心理测试的方法种类 心理测试的种类很多，据美国心理学家1961年的调查，那时的心理测试量表就差不多已经有3000种了。为了大家了解方便，我们主观地把它们分成下面这么几种类型。1．根据测试内容，可以把心理测试划分为心理健康测试、个性倾向测试、人格测试等。心理健康测试就是测试被测试者心理健康情况。一般而言使用MMPI明尼苏达多项人格测试。个性倾向测试又叫做性向测试。目的在于发现被测试者的潜在才能，深入了解其长处和发展倾向。能力倾向测试一般又可以分为一般能力倾向测试和特殊能力倾向测试。一般能力倾向测试是测试一个人的多方面的特殊潜能。特殊能力倾向测试是测试一个人的单项潜在能力，比如音乐能力或机械操作能力。人格测试也叫个性测试：测试情绪、需要、动机、兴趣、态度、性格、气质等方面的心理指标。2．根据测试媒介可以把测试划分为语言文字类测试和非语言文字类测试。语言或文字测试，就是通过问答或笔答进行的测试。这是心理测试的主要方式，编制和实施都相对容易。有些人类的高级心智能力，只能用语言文字进行测试。这种测试方式的后期分析比较规范化，较少变量，所以团体测试多采用这种方式。但是这种方式不能应用于语言或文字识别有困难的人，而且难于比较语言文化背景不同的被测试者。非语言文字类测试或操作性测试，包括各种通过画图、仪器、模型、工具、实物为测试媒介的测试，被测试者通过使用、辨认、解释或实时操作测试媒介，向测试者反映出心理显像，测试者根据一定的解释规律或模式对这些显像所反应的心理特征、心理状态做出评估。非语言文字类测试适用于有语文表达障碍的人，也适合比较语言文化背景不同的被测试者。有些特殊能力测试，比如视觉感知能力、联想能力和图形判断能力的心理测试必须借助非语文类测试媒介。

我目前的心理状况良好，积极乐观，对人对事都很认真，对自己的人生有一定的认知和规划，也没有什么不开心的事，情绪可以正常排解。在性格方面，我待人真诚善良、乐于助人、细腻沉稳，喜欢与他人合作、包容理解，缺点方面，我没有很强的领导力，做事不够果断、对自己不够自信。我很少参加社团，上了大学我觉得自己不太喜欢做这些东西，比较喜欢安静，也是个人本身性格特点所限。这可以通过实际行动加以改正的。扩展资料：心理健康标准：1、对现实的正确认识、看问题能持客观的态度。2、自知、自尊与自我接纳，能现实地评价自己。不过分地显示自己也不刻意地取悦别人、既接纳自己的优点也接纳自己的缺点，一个人如果连自己都不喜欢，又怎样谈得上喜欢别人。3、自我调控的能力、能调节自己的行为，既能克制自己的冲动，又能调动自己的身心力量、在实践中实现自己的更高级目标。4、与人建立亲密关系的能力。关心他人、善于合作，不为了满足自己的需要而苛求于人，这种人有知心的朋友，有亲密的家。而不健康的人、人际关系紧张，处处利用他人、以达到自己的目的。5、人格结构的稳定与协调。这种稳定与协调包括理想与现实差距的调适包括认知与情感的协调。6、生活热情与工作效率。人人都会有苦恼，但心理健康的人能从生活与工作中寻得快乐。

随着经济大环境脚步逐渐加快，人们开始慢慢的注意到心理健康这个问题，下面我整理了20道心里健康测试题，感兴趣的同学可以看一下。 心理健康测试20题目 以下题目可以帮助你了解自己的心理健康程度，使你更清楚地认识自己。 请你根据自己的实际情况，在选项是1分。无法确定2分。不是0分。 1、心情总是闷闷不乐，情绪善变。 2、老是担心门没锁好，电源可能有问题，因而多次检查，甚至走了好远还拐回来看看。 3、虽未曾患过恶性疾病，却一直担心会不会染上什么严重的病。 4、容易脸红，害怕站在高处，害怕当众发言。 5、由于关心呼吸和心脏跳动的情况而难以入睡。u2002u2002 6、学习的压力常使自己感到非常烦躁，讨厌学习。u2002u2002 7、读书看报甚至在课堂上也不能专心一致，往往自己也搞不清在想什么。 8、遇到不称心的事情便较长时间地沉默少言。u2002 9、感到很多事情不称心，无端发火。u2002u2002 10、对特定的事物、交通工具（电车、公共汽车等）、尖状物及白色墙壁等稍微奇怪的东西有恐怖倾向。u2002u2002 11、经常怀疑自己发育不良。u2002u2002 12、一旦与异性交往就脸红心慌或想入非非。u2002u2002 13、对某个异性伙伴的每一个细微行为都很注意。u2002u2002 14、怀疑自己患了癌症等严重不治之症，反复看医书或去医院检查。u2002u2002 15、经常无端头痛，并依赖止痛或镇静药。u2002u2002 16、经常有离家出走或脱离集体的想法。u2002 17、感到内心痛苦无法解脱，只能自伤或自杀。 18、经常早醒1-2小时u2002，醒后很难再入睡。u2002u2002 19、上床后，怎么也睡不着，即使睡着也容易惊醒。u2002u2002 20、经常做恶梦，惊恐不安，早晨醒来就感到倦怠无力、焦虑烦躁。 评价参考：u2002u2002 1、0-8分。心理非常健康，请你放心。u2002u2002 2、9-16分。大致还属于健康的范围，但应有所注意，也可以找老师或同学聊聊。u2002 3、17-30分。你在心理方面有了一些障碍，应采取适当的方法进行调适，或找心理辅导老师帮助你。u2002u2002 4、31-40分。是黄牌警告，有可能患了某些心理疾病，应找专门的心理医生进行检查治疗。u2002 5、41分以上。有较严重的心理障碍，应及时找专门的心理医生治疗。 （注：仅供参考！） 如何保持心理健康 1、学会做情绪的主人：情绪的好坏直接影响人的心理健康，学会控制自己的情绪，做情绪的主人。学会节制自己的欲望，不要为一点不满足就大动肝火。要学会对不愉快的事加以冷静的分析，学会用理智抑制不必要的冲动，不感情用事。人能以平静的情绪对待生活中的矛盾，在逆境中保持心理的平衡，是情绪健康的表现。u2002 2、学会正确对待自己：正确认识自己，既不自轻自贱，也不自骄自傲，这样才能正确地为人处事。过高地估计自己，遇到事总感觉不顺心，不是嫉妒别人，就是烦恼、愤恨，被一些不健康的情绪所笼罩。u2002u2002u2002u2002 3、丰富精神生活：丰富多采的精神生活能陶冶情操，培养良好的心理。心烦时听几段轻音乐可能会冲淡烦恼，悲伤时听一段相声可能使悲伤烟消云散，情绪低落时看一本小说可能会被书中的人物感动，振作起精神。总之，健康的精神生活可以使人更充实，使人心情愉快，精神有寄托。u2002 4、科学用脑，劳逸结合：太紧张太劳累容易心理疲劳。心理疲劳是指长期从事某一性质的活动，兴趣降低了，动机效力减弱了，因而产生烦恼，难于维持正常活动。科学用脑，劳逸结合。

下面有40道测试题，根据你近期的情况，请你认真回答，这里没有对和错之分，完全符合你的打√，完全不符合你的打×，有点符合的打△ 测评方法：√得2分，△得1分，×得0分。1.平时不知为什么总觉得心慌意乱，坐立不安。（ ） 2.上床后，怎么也睡不着，即使睡着也容易惊醒。（ ） 3.经常做恶梦，惊恐不安，早晨醒来就感到倦怠无力、焦虑烦躁。（ ） 4.经常早醒1-2小时 ，醒后很难再入睡。（ ） 5.学习的压力常使自己感到非常烦躁，讨厌学习。（ ） 6.读书看报甚至在课堂上也不能专心一致，往往自己也搞不清在想什么。（ ）7.遇到不称心的事情便较长时间地沉默少言。（ ） 8.感到很多事情不称心，无端发火。（ ） 9.哪怕是一件小事情，也总是很放不开，整日思索。（ ） 10.感到现实生活中没有什么事情能引起自己的乐趣，郁郁寡欢。（ ） 11.老师讲概念，常常听不懂，有时懂得快忘得也快。（ ） 12.遇到问题常常举棋不定，迟疑再三。（ ） 13.经常与人争吵发火，过后又后悔不已。（ ） 14.经常追悔自己做过的事，有负疚感。（ ） 15.一遇到考试，即使有准备也紧张焦虑。（ ） 16.一遇挫折，便心灰意冷，丧失信心。（ ） 17.非常害怕失败，行动前总是提心吊胆，畏首畏尾。（ ） 18.感情脆弱，稍不顺心，就暗自流泪。（ ） 19.自己瞧不起自己，觉得别人总在嘲笑自己。（ ） 20.喜欢跟自己年幼或能力不如自己的人一起玩或比赛。（ ） 21.感到没有人理解自己，烦闷时别人很难使自己高兴。（ ） 22.发现别人在窃窃私语，便怀疑是在背后议论自己。（ ） 23.对别人取得的成绩和荣誉常常表示怀疑，甚至嫉妒。（ ） 24.缺乏安全感，总觉得别人要加害自己。（ ） 25.参加春游等集体活动时，总有孤独感。（ ） 26.害怕见陌生人，人多时说话就脸红。（ ） 27.在黑夜行走或独自在家有恐惧感。（ ） 28.一旦离开父母，心里就不踏实。（ ） 29.经常怀疑自己接触的东西不干净，反复洗手或换衣服，对清洁极端注意。（ ）30.担心是否锁门和可能着火，反复检查，经常躺在床上又起来确认，或刚一出门又返回检查。（ ） 31.站在经常有人自杀的场所、悬崖边、大厦顶、阳台上，有摇摇晃晃要跳下去的感觉。（ ） 32.对他人的疾病非常敏感，经常打听，深怕自己也身患相同的病。（ ） 33.对特定的事物、交通工具（电车、公共汽车等）、尖状物及白色墙壁等稍微奇怪的东西有恐怖倾向。（ ） 34.经常怀疑自己发育不良。（ ） 35.一旦与异性交往就脸红心慌或想入非非。（ ） 36.对某个异性伙伴的每一个细微行为都很注意。（ ） 37.怀疑自己患了癌症等严重不治之症，反复看医书或去医院检查。（ ） 38.经常无端头痛，并依赖止痛或镇静药。（ ） 39.经常有离家出走或脱离集体的想法。（ ） 40.感到内心痛苦无法解脱，只能自伤或自杀。（ ）评价参考： 1)0-8分。 心理非常健康，请你放心。 2)9-16分。大致还属于健康的范围，但应有所注意，也可以找老师或同学聊聊。 3)17-30分。你在心理方面有了一些障碍，应采取适当的方法进行调适，或找心理辅导老师帮助你。 4)31-40分。黄牌警告，有可能患了某些心理疾病，应找专门的心理医生进行检查治疗。 5)41分以上。有较严重的心理障碍，应及时找专门的心理医生治疗。 ;

大学生刚进校时进行心理健康测试，主要目的是帮助学生更了解自己是对的。 心理测试比较先进的测试方法，将人的某些心理特征数量化，来衡量个体心理因素水平和个体心理差异差异的一种科学测量方法。 心理测试的能力测试，普通能力测试主要包括思维能力、想象能力、记忆能力、推理能力、分析能力、数学能力、空间关系判断能力、语言能力等方面的测试。 扩展资料 　　人的健康标准，其中说到健康是一种生理上、心理上、社会适应的完满状态，而不单纯是没有疾病和虚弱状态，就是大的概括性说法。具体也提出七八条的健康标准。 　　比方说，社会适应良好，有足够的安全感。眼睛明亮、步态轻松、体重得当、身材匀称，牙齿无空洞、无出血、无发炎，皮肤肌肉光滑，没有明显的凸起和炎症。 　　成功测试尽管心理测评是心理学研究的必要手段，在实际的生活中也得到了越来越广泛的应用，然而要注意的是，心理测评只是提供一定的参考。 　　还有就是心理方面，比方与人交往和谐，睡眠良好。后来又强调了10条心理健康标准，其中有足够的安全感，社会适应良好，在不影响集体利益的情况下，能恰当地满足个人需求，有正常的个性发挥，有适当的情绪宣泄，对自我的评价恰当等。

心理健康如何测试：1．能较快而有力地从事日常工作；2．情绪稳定，能保持人际间的协调关系；3．在工作、学习、生活中能充分地发挥自己的能力，过着有效率的生活；4．对于现实生活中各方面的问题，能以正确的态度去对待，既不过分夸大，也不过分压抑，心理行为保持在适度的范围之内；5．能保持良好的人格结构和完整的人格倾向；6．在不违背集体利益和不违反社会规范的前提下，有限地发挥个人的能力和才能。

心理测量方法如下：心理测试的方法种类心理测试的种类很多，据美国心理学家1961年的调查，那时的心理测试量表就差不多已经有3000种了。为了大家了解方便，我们主观地把它们分成下面这么几种类型。1．根据测试内容，可以把心理测试划分为心理健康测试、个性倾向测试、人格测试等。心理健康测试就是测试被测试者心理健康情况。一般而言使用MMPI明尼苏达多项人格测试。个性倾向测试又叫做性向测试。目的在于发现被测试者的潜在才能，深入了解其长处和发展倾向。能力倾向测试一般又可以分为一般能力倾向测试和特殊能力倾向测试。一般能力倾向测试是测试一个人的多方面的特殊潜能。特殊能力倾向测试是测试一个人的单项潜在能力，比如音乐能力或机械操作能力。人格测试也叫个性测试：测试情绪、需要、动机、兴趣、态度、性格、气质等方面的心理指标。2．根据测试媒介可以把测试划分为语言文字类测试和非语言文字类测试。语言或文字测试，就是通过问答或笔答进行的测试。这是心理测试的主要方式，编制和实施都相对容易。有些人类的高级心智能力，只能用语言文字进行测试。这种测试方式的后期分析比较规范化，较少变量，所以团体测试多采用这种方式。但是这种方式不能应用于语言或文字识别有困难的人，而且难于比较语言文化背景不同的被测试者。非语言文字类测试或操作性测试。包括各种通过画图、仪器、模型、工具、实物为测试媒介的测试，被测试者通过使用、辨认、解释或实时操作测试媒介，向测试者反映出心理显像，测试者根据一定的解释规律或模式对这些显像所反应的心理特征、心理状态做出评估。非语言文字类测试适用于有语文表达障碍的人，也适合比较语言文化背景不同的被测试者。有些特殊能力测试，比如视觉感知能力、联想能力和图形判断能力的心理测试必须借助非语文类测试媒介。

心理测试一般以做题的方式来进行，患者需要回答几十道题，然后医生来判断你的病情。

《症状自评量表SCL90》是世界上最著名的心理健康测试量表之一，是当前使用最为广泛的精神障碍和心理疾病门诊检查量表，将协助您从十个方面来了解自己的心理健康程度。本测验适用对象为16岁以上的人群。《症状自评量表SCL90》共有90个项目，包含有较广泛的精神病症状学内容，从感觉、情感、思维、意识、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠等，均有涉及，并采用10个因子分别反映10个方面的心理症状情况。适用于测查某人群中那些人可能有心理障碍，某人可能有何种心理障碍及其严重程度如何。不适合于躁狂症和精神分裂症。本测验不仅可以自我测查，也可以对他人（如其行为异常，有患精神或心理疾病的可能）进行核查，假如发现得分较高，则应进一步筛查。扩展资料：《症状自评量表SCL90》特点：1、心理健康症状自评量表具有容量大、反映症状丰富、更能准确刻画被试的自觉症状等特点。它包含有较广泛的精神病症状学内容，从感觉、情绪、思维、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠等均有所涉及。2、它的每一个项目均采取1～5级评分，具体说明如下：没有：自觉并无该项问题（症状）；很轻：自觉有该问题，但发生得并不频繁、严重；中等：自觉有该项症状，其严重程度为轻到中度；偏重：自觉常有该项症状，其程度为中到严重；严重：自觉该症状的频度和强度都十分严重。作为自评量表，这里的“轻、中、重”的具体涵义应该由自评者自己去体会，不必做硬性规定。3、该量表可以用来进行心理健康状况的诊断，也可以做精神病学的研究。可以用于他评，也可以用于自评。参考资料来源：百度百科—症状自评量表SCL90

心理健康测试20题目 测试你性格是怎样的呢 1.平时不知为什么总觉得心慌意乱，坐立不安。 2.上床后，怎么也睡不着，即使睡着也容易惊醒。 3.经常做恶梦，惊恐不安，早晨醒来就感到倦怠无力、焦虑烦躁。 4.经常早醒1-2小时 ，醒后很难再入睡。 5.学习的压力常使自己感到非常烦躁，讨厌学习。 6.读书看报甚至在课堂上也不能专心一致，往往自己也搞不清在想什么。7.遇到不称心的事情便较长时间地沉默少言。 8.感到很多事情不称心，无端发火。 9.哪怕是一件小事情，也总是很放不开，整日思索。10.感到现实生活中没有什么事情能引起自己的乐趣，郁郁寡欢。 11.老师讲概念，常常听不懂，有时懂得快忘得也快。 12.遇到问题常常举棋不定，迟疑再三。 13.经常与人争吵发火，过后又后悔不已。 14.经常追悔自己做过的事，有负疚感。 15.一遇到考试，即使有准备也紧张焦虑。 16.一遇挫折，便心灰意冷，丧失信心。 17.非常害怕失败，行动前总是提心吊胆，畏首畏尾。 18.感情脆弱，稍不顺心，就暗自流泪。 19.自己瞧不起自己，觉得别人总在嘲笑自己。 20.喜欢跟自己年幼或能力不如自己的人一起玩或比赛。 以上20道心理测试题，根据你近期的情况，请认真作答，这里没有对和错之分，完全符合你的打√，完全不符合你的打×，有点符合的打△ 测评结果： √得2分，△得1分，×得0分。 什么样的人适合学心理学 有多人觉得学完心理学就可以做咨询了，实际上心理学是研究人的学科，所以涉及到方方面面的学科就非常多。除了大家比较熟悉的心理咨询以外，还有认知心理学，就是研究人的思维过程。心理学实际上是一门理科，学会大量的数学和实验设计方法。 1、适合学习心理学的人呢必须要对人很有兴趣。需要这个人特别善于沟通，善于倾听，善于发现问题，也就是善于跟人交往。如果要是学认知心理学，就需要对计算机或者是数学需要很强的能力。 2、个性随和，处事不急的人适合学心理学。一定要具备一定的耐心，无论来访者讲出了什么话，都不要不耐烦或者觉得惊讶，要平常心对待。 3、学习心理学的人一般善于沟通。心理学是对人的研究，这个人既是社会中的人也是作为独立个体的人。所以研究人的心理的人应当具备的`基本素质是善于沟通、善于理解，甚至要有移情与共情的能力。帮助别人摆脱烦恼的人首先自己要具备一颗坚强的心、一颗友善的心。 4、也是最重要的一点，学习心理学的人自己的心理一定要健康。这种健康是指非常平衡的随和的心理，争强好胜、善嫉妒、不能保守他人秘密隐私的人不适合做这项工作。

心理测试的方法如下：心理测试的方法种类 心理测试的种类很多，据美国心理学家1961年的调查，那时的心理测试量表就差不多已经有3000种了。为了大家了解方便，我们主观地把它们分成下面这么几种类型。1．根据测试内容，可以把心理测试划分为心理健康测试、个性倾向测试、人格测试等。心理健康测试就是测试被测试者心理健康情况。一般而言使用MMPI明尼苏达多项人格测试。个性倾向测试又叫做性向测试。目的在于发现被测试者的潜在才能，深入了解其长处和发展倾向。能力倾向测试一般又可以分为一般能力倾向测试和特殊能力倾向测试。一般能力倾向测试是测试一个人的多方面的特殊潜能。特殊能力倾向测试是测试一个人的单项潜在能力，比如音乐能力或机械操作能力。人格测试也叫个性测试：测试情绪、需要、动机、兴趣、态度、性格、气质等方面的心理指标。2．根据测试媒介可以把测试划分为语言文字类测试和非语言文字类测试。语言或文字测试，就是通过问答或笔答进行的测试。这是心理测试的主要方式，编制和实施都相对容易。有些人类的高级心智能力，只能用语言文字进行测试。这种测试方式的后期分析比较规范化，较少变量，所以团体测试多采用这种方式。但是这种方式不能应用于语言或文字识别有困难的人，而且难于比较语言文化背景不同的被测试者。非语言文字类测试或操作性测试，包括各种通过画图、仪器、模型、工具、实物为测试媒介的测试，被测试者通过使用、辨认、解释或实时操作测试媒介，向测试者反映出心理显像，测试者根据一定的解释规律或模式对这些显像所反应的心理特征、心理状态做出评估。非语言文字类测试适用于有语文表达障碍的人，也适合比较语言文化背景不同的被测试者。有些特殊能力测试，比如视觉感知能力、联想能力和图形判断能力的心理测试必须借助非语文类测试媒介。

MHT和SCL是两种心理量表，它们在适用人群、测量内容以及测量范围上存在差异。MHT量表主要用于测量中学生的心理健康状况，而SCL量表则适用于16岁以上的人群。SCL是一种症状自评量表，主要从十个方面来了解个人的心理健康程度，包括强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性症状等。它是一种更为准确、全面的测量工具，能够更全面地评估个体的心理健康状况。总的来说，SCL相对于MHT具有更广泛的适用范围和更全面的测量内容。然而，具体应用哪种量表应根据实际情况和需求来决定。

心理学上经常会有很多不同的测试，测试人的心理健康程度，下文我也给大家整理了几种有趣的心理健康小测试，赶快试一下吧！ 20道心理健康测试题 下列问题中，每题有4个备选答案，请根据你的实际情况选择一个最适合你的答案： A表示最近一周内出现这种情况的日子不超过一天， B表示最近一周内曾有1~2天出现这种情况， C表示最近一周内曾有3~4天出现这种情况， D表示最近一周内曾有5~7天出现过这种情况。 计分方式：每题答A记0分，答B记1分，答C记2分，答D记3分。最后各题得分相加，统计总分。 1、 我因一些事而烦恼。 2、 胃口不好，不大想吃东西。 3、 心里觉得苦闷，难以消除。 4、 总觉得自己不如别人。 5、 做事时无法集中精力。 6、 自觉情绪低沉。 7、 做任何事情都觉得费力。 8、 觉得前途没有希望。 9、 觉得自己的生活是失败的 10、感到害怕。 11、睡眠不好。 12、高兴不起来。 13、说话比往常少了。 14、感到孤单。 15、人们对我不太友好。 16、觉得生活没有意思。 17、曾哭泣过。 18、感到忧愁。 19、觉得人们不喜欢我。 20、无法继续日常工作。 测试题结果解析： 16分以下，说明你可能有轻度的心理问题，可尝试着进行自我心理咨询； 16分以上，说明你有较严重的心理问题，这时应考虑到医院进行心理咨询。 （备注：以上心理健康测试题仅供参考，若需治疗请到医院寻求专业医师咨询） 最准的心理健康测试题目 题目：观察下面的墨迹，说出你看到的墨迹像什么？ A、一根权杖 B、一群人跳舞 C、白色梅花鹿 D、什么都看不出来 测试结果： A、心理健康指数：★★★ 对于材质的反应，通常反映了个体对于爱情的欲求、敏感的感受力以及焦虑前期的指标。反映了你目前的心理状态对于周围的环境表现出了一些敏感，导致你的内心有些不安，这可能是由于你在某个地方待的时间久了，突然换了另一个地方，产生了一种隔离感，导致情绪波动较大，心里无法安定下来。 B、心理健康指数：★★★★★ 对于人的反映，在罗夏墨迹解析里面体现了人际关系的娴熟度。说明了你平时爱凑热闹，喜欢交朋友，热情而大方。目前你的心理健康度没什么大的问题，如果提点意见的话，那就是你的意识里有一种完美主义，凡是都力求完美，不喜欢有小瑕疵。对于自己和他人都是这样，只要犯一点小错误就会受不了。 C、心理健康指数：★★★★ 对于全局红色部分的排斥，以及对于局部白色部分的退守，通常反映了你的性格有些怯懦，不擅长做出选择，通常缺乏个人主见，在与他人的讨论交流中，常常会妥协，放弃自己的主张。当你遇到棘手的问题时，通常会逃避或者不作为。其实，这也不是很大的心理问题，只要你正确面对问题就可以了。 D、心理健康指数：★★ 对于图片的整体排斥，反映了你的个性突出，具有叛逆心理，不喜欢服从别人，偶尔有点自以为是。不善于团队的协作，通常喜欢独来独往。内心缺乏一种安全感，对于他人无法完全的信任。不喜欢求助他人，也不喜欢欠别人人情。通常这都是社会成熟度低的表现，只要在社会混迹几年就会变了。

心理健康是指精神、活动正常、心理素质好。下面我整理了一下心理健康测试20题目，大家可以看看自己是否有心理健康相关问题。 20道心理健康测试题 下列问题中，每题有4个备选答案，请根据你的实际情况选择一个最适合你的答案： A表示最近一周内出现这种情况的日子不超过一天， B表示最近一周内曾有1~2天出现这种情况， C表示最近一周内曾有3~4天出现这种情况， D表示最近一周内没有出现过这种情况。 计分方式：每题答A记0分，答B记1分，答C记2分，答D记3分。最后各题得分相加，统计总分。 1、上床后，无论如何也睡不着，即使睡着，也不能熟睡，只是做梦。 2、心情焦躁不安，做事没有效率。情绪也在不断的变化，精力不集中，健忘-符合其中一项。 3、懒得做任何事，也没有干的精神。虽然很着急，认为这样不行，但却仍然游手好闲，虚度光阴。 4、与人见面感到麻烦。 5、对诸如口中积着唾液，自己身体有怪味或有口臭等这种事情很在意。 6、有种想法浮现在脑海难以忘记，无论如何也难以排除。 7、没有道理的失败，严重失败，不道德或粗暴的事情，有做了其中的事的感觉。 8、担心是否锁着门或着了火，躺在床上后，又起来确认。或刚一出门就返回之类的事情。 9、脸红，或与人见面时，害怕给对方有不愉快的印象的倾向。 10、四周的人在欢乐地取闹，自己却觉着没有什么意思。 11、外界的东西犹如影子一般朦胧，见到的东西无法清晰地回忆出来。 12、总觉着父母或亲友最近对自己太冷漠，或者不知为什么总是很反感或产生强烈的孤独感。 13、心中无端地产生“这个世界正趋于灭亡，新的世界即将开始。”的感觉。 14、总觉着有人在注意、凝视自己或追赶自己。 15、有时会产生被人左右或事不由己的感觉。 16、常自言自语或暗自发笑。 17、虽然没人却总觉着有声音，晚上睡觉时总觉着有人进入了房间。 18、遭遇失败或与旁人不和谐时，会很敏感地觉着“我被人嘲笑”。 19、当自己的权利稍稍受到侵害时就拼死力争。 20、当东西丢掉时 ，便不由自主地想到“大概是某某偷去的”，当受到领导的批评时，立即会想到“一定是某某告密的”。 测试题结果解析： 16分以下，说明你可能有轻度的心理问题，可尝试着进行自我心理咨询； 16分以上，说明你有较严重的心理问题，这时应考虑到医院进行心理咨询。 （注：以上为测试题，仅供参考。） 心理健康介绍 心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。心理健康的理想状态是保持性格完美、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。 受到遗传和环境的双重影响，尤其是幼年时期的原生家庭的教养方式，对心理健康的发展影响甚大。心理健康突出在社交、生产、生活上能与其他人保持较好的沟通或配合，能良好地处理生活中发生的各种情况。

提起实用心理测试大全，大家都知道，有人问超强心理测试大全，另外，还有人想问好的心理测试，你知道这是怎么回事？其实实用心理测试有什么？下面就一起来看看超强心理测试大全，希望能够帮助到大家！ 实用心理测试大全 1、实用心理测试大全:超强心理测试大全 内容来自用户:建秀湘馨测自己心理有问题的题。 一、心理状态和性格测试： 请在下面七种颜色中选择你最喜欢的一种：心理测试目前他对你的想法。 红、黄、蓝、绿、紫、黑、白 二、个性测试： 在朋友的聚会上你见到了一位异人，他能够看到你的过去和未来。经过验证，你发现他对过去的描述相当准确。那么，你希望知道自己的将来吗？比较准的心理测试题。 1.你认为事先知道将来，可避免无谓的烦恼，因此央求他一定赐教。 2.只让他告诉你明天发生的事。 3.只让他告诉你未来一年间发生的事。 4.现在不着急知道；但希望以后有机会问他。 5.虽然有兴趣，但并不渴望知道自己的未来。准到吓人的心理测试题。 三、做事的习惯 请认真地观察一下你的鞋底，看鞋子哪里磨损得最厉害。最准的15道心理测试。 1.右侧的鞋磨得较厉害 2.左侧的鞋磨得较厉害 3.左右两边的鞋磨得同样厉害测你是脸吸引人还是气质。 4.鞋尖磨损得较厉害六个数字测ta对你的感觉。 5.鞋跟的后侧磨损得较厉害60道心理测试题。 6.鞋内侧磨损得较厉害 7.鞋外侧磨损得较厉害 8.鞋底磨损得很均匀日本很火的一个心理测。 四、本质测试： 当收到别人送你的礼物时，你会做什么反应呢？ 实用心理测试有什么？ 1.有点腼腆地立即接受，然后试图起来。 2.不停地说：“谢谢、谢谢。”十个有趣的心理小测试。 3.表示要在适当的时机回赠对方。 4.不反应，或艰涩地向对方道谢。 5.在对方面前打开礼物。 6.接受赠礼时不作声，等两人独处时再吐露心声。心理测试类型3代表什么。 7.嘴上说着“这么客气干嘛……”但又把礼物收了下来。2.6. 2、实用心理测试大全:好的心理测试 对不起，没找到！ 你不妨自己去这些地方找找： sina的星座频道 心里测验吧测试吧测验吧yahoo 基本上大的网站都有 但是最多的应该是sina 3、实用心理测试大全:实用心理测试有什么？ 实用心理学这门课心理测试的知识点包含Beck抑郁感量表（简本）,Bem性别角色量表,传统家庭观念量表,道德行为量表,东西价值观问卷,对人信任量表（TrustinPeople）,工作投入感量表,孤寂感评定量表（LRS）,归因方式问卷（ASQ）,婚姻控制源（MLOC）量表,价值取向量表。 驾驭感量表,交往焦虑感量表（IAS）,内外控量表,权威—反叛量表（A-R）,人性哲学量表（原始84题量表）,孤立分量表,社交回避和苦恼量表（SAD）,生活方式量表,生活目的测验,体貌自尊自量表,无意义感量表,有意义感量表,整体幸福状况表,自卑感量表,自决怀疑量表,自尊量表。心理测试大全以及答案。 心理测试是一种比较先进的测试方法，它是指通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，来衡量个体心理因素水平和个体心理差异差异的一种科学测量方法。心理测试（测验）是指用科学设计的量表来测量观察不到的人格结构，也被称为潜变量测试。测试周围人怎么看待你。 通俗而言，心理测试是指通过一系列的科学方法来测量被评者的智力水平和个性方面差异的一种科学方法。心理测试（测验）一般用设计合信效度的问卷方式进行，一个有用的心理测试必须是有效的（即，有证据支持指定的解释试验结果）和可靠的（即，内部一致的或给予时间，一致的结果的，等）。也就是说所有人需要平等对待，对测试问题的认知均等率是很重要的。测一测你的心理健康。 以上就是与超强心理测试大全相关内容，是关于超强心理测试大全的分享。看完实用心理测试大全后，希望这对大家有所帮助！

测试心理围墙先设定环境，再设定些许题目从而得出答案。设定一个迷宫环境，或是阳光明媚，或是乌云密布。设定到达迷宫的途径，可能是通过一个险要的悬崖，一条深浅莫测的河流，或是一个简易拼搭的独木桥。提供抵达迷宫的工具，可能是一个缺了许多木板的吊桥，或是一个简易拼搭的独木桥。进行心理测试。设立四个选项，第一个选择A可以写测试者是一个心灵无设防的人，平生没有什么大志，也没有什么企图心。在与人交流的时候，测试者总是全身心地付出。选择B，测试者的心灵几乎不设防，平常做事有点粗枝大叶的测试者，崇尚自由，与人交流的时候大部分只顾自己一吐为快。选择C测试者是一个心灵半设防的人，测试者有着宽广的心胸，乐意帮助朋友摆脱困境，对任何事情都抱着以和为贵的态度。选择D测试者是一个心思细腻的人，对于身边的事物都能有很好的安排和计划。心理测试的种类：1、根据测试内容，可以把心理测试划分为心理健康测试、个性倾向测试、人格测试等心理健康测试就是测试被测试者心理健康情况。一般而言使用MMPI明尼苏达多项人格测试。个性倾向测试又叫做性向测试。目的在于发现被测试者的潜在才能，深入了解其长处和发展倾向。2、根据测试媒介可以把测试划分为语言文字类测试和非语言文字类测试语言或文字测试，就是通过问答或笔答进行的测试。这是心理测试的主要方式，编制和实施都相对容易。有些人类的高级心智能力，只能用语言文字进行测试。这种测试方式的后期分析比较规范化，较少变量，所以团体测试多采用这种方式。3、按照被测试的人数划分，心理测试可以分为个别测试和团体测试个别测试只能由同一个主试在同一时间内测试一个被测试者。个别测试的优点是测试者对被测试者的言语、情绪状态可以进行具体的仔细观察，并且有充分机会唤起被测试者予以合作，以保证测试结果充分、可靠。4、根据不同的测试目的，还可以把心理测试划分为难度测试、速度测试难度测试的功用在于测试被测试者对某一方面知识掌握程度的高低。这种测试一般是限制时间的，给出的时间标准通常是能使95%的被测试者做完测试的时间。

　　中学生心理健康测试这些测题是调查你的心情和感受的,不是测验智力和学习能力,与学习成绩无关,初中心理健康测试有什么呢?下面和我去看看吧! 　　初中心理健康测试题目: 　　指导语:下面是有关你近来心理状态的一些问题,请你仔细阅读每一个题目,然后根据自己的实际情况认真填写每一个题目没有对错之分。请你尽快回答,不要在每道题上过多思索。 　　每个题目后边都有五个等级供你选择。分别按照程度的高低用1、2、3、4、5来表示。 　　注意：①每个题目后只能选一个等级,在相应的数字上画圈;②每个题目都要回答。 　　(1)无：自觉该项目无问题 　　(2)轻度：自觉有该项目问题，轻度出现。 　　(3)中度：自觉有该项目症状，其程度为中度。 　　(4)偏重：自觉有该项目症状，其程度为中等严重。 　　(5)严重：自觉有该项目症状，已达到非常严重程度。 　　1.我不喜欢参加学校的课外活动 1 2 3 4 5 　　2.我心情时好时坏 1 2 3 4 5 　　3.做作业必须反复检查 1 2 3 4 5 　　4.感到人们对我不友好，不喜欢我 1 2 3 4 5 　　5.我感到苦闷 1 2 3 4 5 　　6.我感到紧张或容易紧张 1 2 3 4 5 　　7.我学习劲头时高时低 1 2 3 4 5 　　8.我对现在的学校生活感到不适应 1 2 3 4 5 　　9.我看不惯现在的社会风气 1 2 3 4 5 　　10.为保证正确，做事必须做得很慢 1 2 3 4 5 　　11.我的想法总与别人不一样 1 2 3 4 5 　　12.总担心自己的衣服是否整齐 1 2 3 4 5 　　13.容易哭泣 1 2 3 4 5 　　14.我感到前途没有希望 1 2 3 4 5 　　15.我感到坐立不安，心神不定 1 2 3 4 5 　　16.经常责怪自己 1 2 3 4 5 　　17.当别人看着我或谈论我时，感到不自在 1 2 3 4 5 　　18.感到别人不理解我，不同情我 1 2 3 4 5 　　19.我常发脾气，想控制但控制不住 1 2 3 4 5 　　20.觉得别人想占我的便宜 1 2 3 4 5 　　21.经常大叫或摔东西 1 2 3 4 5 　　22.总在想一些不必要的事情 1 2 3 4 5 　　23.必须反复洗手或反复数数 1 2 3 4 5 　　24.总感到有人在背后谈论我 1 2 3 4 5 　　25.时常与人争论、抬杠 1 2 3 4 5 　　26.我觉得对大多数人都不可信任 1 2 3 4 5 　　27.我对做作业的热情忽高忽低 1 2 3 4 5 　　28.同学考试成绩比我高，我感到难过 1 2 3 4 5 　　29.我不适应老师的 教学 方法 1 2 3 4 5 　　30.老师对我不公平 1 2 3 4 5 　　31.我感到学习负担很重 1 2 3 4 5 　　32.我对同学忽冷忽热 1 2 3 4 5 　　33.上课时，总担心老师会提问自己 1 2 3 4 5 　　34.我无缘无故地突然感到害怕 1 2 3 4 5 　　35.我对老师时而亲近，时而疏远 1 2 3 4 5 　　36.一听说要考试，心里就感到紧张 1 2 3 4 5 　　37.别的同学穿戴比我好，有钱，我感到不舒服 1 2 3 4 5 　　38.我讨厌做作业 1 2 3 4 5 　　39.家里环境干扰我的学习 1 2 3 4 5 　　40.我讨厌上学 1 2 3 4 5 　　41.我不喜欢班里的风气 1 2 3 4 5 　　42.父母对我不公平 1 2 3 4 5 　　43.感到心里烦躁 1 2 3 4 5 　　44.我常常无精打采，提不起神来 1 2 3 4 5 　　45.我感情容易受到别人的伤害 1 2 3 4 5 　　46.觉得心里不踏实 1 2 3 4 5 　　47.别人对我的表现评价不恰当 1 2 3 4 5 　　48.明知担心没用，但总害怕考不好 1 2 3 4 5 　　49.总觉得别人跟我作对 1 2 3 4 5 　　50.我容易激动和烦恼 1 2 3 4 5 　　51.同异性在一起时，感到害羞不自在 1 2 3 4 5 　　52.有想伤害他人或打人的冲动 1 2 3 4 5 　　53.我对父母时而亲热，时而冷淡 1 2 3 4 5 　　54.我对比我强的同学并不服气 1 2 3 4 5 　　55.我讨厌考试 1 2 3 4 5 　　56.心里总觉得有事 1 2 3 4 5 　　57.经常有自杀的念头 1 2 3 4 5 　　58.有想摔东西的冲动 1 2 3 4 5 　　59.要求别人十全十美 1 2 3 4 5 　　60.同学考试成绩比我高，但能力并不比我强 1 2 3 4 5 　　.评分方法 　　中国中学生心理健康量表总均分是由60个项目的得.分加在一起除以60,得出受试者心理健康的总均分,表示心理健康总体状况。 　　中国中学生心理健康量表分为10个分量表,每个分量表都是由6个项目组成的。将每个分量表6项得分之和.除以6,就是该量表的平均分。 　　中国中学生心理健康量表是采用五级计分法,即无为.1分,轻度为2分,中度为3分,偏重为4分,严重为5分。 　　4.判断心理健康的分数标准 　　为了简便判断心理健康的程度,我们根据大量测试中学生的结果,以2分为判断心理健康是否存在问题的标准 分数线 。 　　心理健康总分如果低于2分,表示心理健康总体上是良好的。 　　如果心理健康总分超过2分,表示心理健康存在一定的问题。 　　如果总均分在2-2.9分之间,表示心理健康总体上存在轻度问题。 　　心理健康总均分在3-3."分之间,表示心理健康存在中等程度的问题。 　　心理健康总均分在4-4.99分之间,表示心理健康在总体上存在较重的问题。 　　心理健康总均分在5分,表示心理健康存 　　在着严重的问题。 　　从心理健康总均分来判断心理健康是一个很重要的判断指标。但是,心理健康总均分没有问题,不等于每一个分量表不存在问题。一个中学生在焦虑分量表存在问题,但从总均分上看可能反映不出来。因此,我们既要从均分上判定学生的心理健康状况,也要从10个分量表去具体地判断学生的心理健康状况。把总均分判断学生总体情况与分量表判断学生具体的心理健康问题二者结合起来,才能既全面又具体地判断学生的心理健康水平。

心理健康测试的主要作用有:人才招聘及选拔;测查人的心理素质水平;评估人的心理健康状况。相关信息：大学生心理健康教育是素质教育应该具备的内涵之一，是素质教育的奠基工程。一个具有良好心理素质的学生，可以更好地适应外部环境的变化，更好地发挥自身的潜能。心理健康测试对当代大学生尤为重要。心理健康是推动人身心健康成长的重要环节。大学生的心理健康应包含大学生学习心理的健康即对学习有浓厚的兴趣和求知；对情绪能协调和制约；人际关系和谐；社会适应能力良好等众多方面。这些都可以作为了解大学生心理健康的标准，也是引领大学生健康成长的重要途径。高等教育自学考试心理健康教育专业是适应我国经济建设、社会发展的需要，特别是适应各级各类学校和相关行业开展心理咨询和辅导工作需要而设置的，其目的是以更加开放、灵活的教育形式普及心理健康知识。培养心理健康教育专门人才，为提高个体、群体、组织与整个社会的心理健康水平服务。本专业注重考核考生运用科学知识分析、解决问题的能力。并具有分析解决大、中、小学生与其他个体、群体实际心理健康问题的能力，成为能较好承担心理健康教育的教师或相关专门人才。

心理测试的方法如下：心理测试的方法种类 心理测试的种类很多，据美国心理学家1961年的调查，那时的心理测试量表就差不多已经有3000种了。为了大家了解方便，我们主观地把它们分成下面这么几种类型。1．根据测试内容，可以把心理测试划分为心理健康测试、个性倾向测试、人格测试等。心理健康测试就是测试被测试者心理健康情况。一般而言使用MMPI明尼苏达多项人格测试。个性倾向测试又叫做性向测试。目的在于发现被测试者的潜在才能，深入了解其长处和发展倾向。能力倾向测试一般又可以分为一般能力倾向测试和特殊能力倾向测试。一般能力倾向测试是测试一个人的多方面的特殊潜能。特殊能力倾向测试是测试一个人的单项潜在能力，比如音乐能力或机械操作能力。人格测试也叫个性测试：测试情绪、需要、动机、兴趣、态度、性格、气质等方面的心理指标。2．根据测试媒介可以把测试划分为语言文字类测试和非语言文字类测试。语言或文字测试，就是通过问答或笔答进行的测试。这是心理测试的主要方式，编制和实施都相对容易。有些人类的高级心智能力，只能用语言文字进行测试。这种测试方式的后期分析比较规范化，较少变量，所以团体测试多采用这种方式。但是这种方式不能应用于语言或文字识别有困难的人，而且难于比较语言文化背景不同的被测试者。非语言文字类测试或操作性测试，包括各种通过画图、仪器、模型、工具、实物为测试媒介的测试，被测试者通过使用、辨认、解释或实时操作测试媒介，向测试者反映出心理显像，测试者根据一定的解释规律或模式对这些显像所反应的心理特征、心理状态做出评估。非语言文字类测试适用于有语文表达障碍的人，也适合比较语言文化背景不同的被测试者。有些特殊能力测试，比如视觉感知能力、联想能力和图形判断能力的心理测试必须借助非语文类测试媒介。

大学入学的心理测试在招生过程中被广泛使用，其主要目的是帮助学校更好地了解学生的个性特点、智力水平和适应能力。通过心理测试，学校可以评估学生的学习潜力和适应度，以便选择最适合的学生入读。心理测试的用途可以总结为以下几个方面：1. 选拔优质学生：心理测试可以帮助学校筛选出具有较高学习潜力和适应能力的学生。通过测试，学校可以评估学生的智力水平、学习能力和品质，从而选择那些具备较高学术成就的学生，并提供更好的教育资源。2. 预测学习成绩：心理测试可以帮助学校预测学生的学习成绩。通过评估学生的智力水平、学习能力和心理特点，学校可以更准确地预测学生在大学期间的学习表现，从而为学生提供更合适的学习计划和指导。3. 适应度评估：心理测试可以帮助学校评估学生的适应能力。大学是一个新的环境，学生需要适应新的学习方式、人际关系和生活节奏。通过心理测试，学校可以了解学生的性格特点、社交能力和适应能力，从而更好地为他们提供心理支持和指导。4. 专业选择：心理测试可以帮助学生选择适合自己的专业。通过评估学生的兴趣、能力和个性特点，学校可以为学生提供专业选择的建议和指导，帮助他们更好地选择符合自己兴趣和才能的专业，提高学习动力和成就感。5. 心理健康评估：心理测试可以帮助学校评估学生的心理健康状况。大学生面临着各种压力，包括学业压力、人际关系压力和发展压力等。通过心理测试，学校可以了解学生的心理状况，及早发现和干预心理问题，以保障学生的心理健康。6. 学生管理和辅导：心理测试可以为学校提供更好的学生管理和辅导依据。通过了解学生的个性特点、心理需求和发展动力，学校可以制定个性化的辅导计划，帮助学生解决学业和生活中的困难，并提高他们的学习效果和就业竞争力。尽管心理测试在大学招生过程中发挥重要作用，但也存在一些问题和争议。首先，心理测试结果的准确性受到多种因素的影响，包括测试工具的质量、测试方式和环境等。此外，对于学生来说，心理测试可能会带来焦虑和压力，甚至成为附加的入学障碍。因此，在进行心理测试时，学校应该采取合适的措施确保测试的公正性和适用性，并为学生提供充分的信息和支持。综上所述，大学入学的心理测试在招生过程中具有重要的作用。它可以帮助学校选拔优质学生、预测学习成绩、评估适应度、指导专业选择、评估心理健康和提供学生管理和辅导。然而，学校应该注意测试结果的准确性和对学生的影响，以确保测试的公正性和有效性。 大学入学心理测试是为了帮助学生了解自己的个性特点、职业倾向、兴趣爱好等，以便更好地选择适合自己的专业和未来发展方向。心理测评在大学入学过程中具有重要的作用和价值，下面将从多个方面阐述其用途。首先，大学入学心理测试有助于了解自己的个性特点。每个人的个性都是独特的，不同的人适合从事的工作和专业也会有所不同。通过心理测试，学生可以了解自己的性格特点，比如外向还是内向、稳定还是冲动、理性还是感性等。了解自己的个性可以让学生更好地选择适合自己的专业和未来职业，避免自己在错误的领域耗费时间和精力。其次，大学入学心理测试有助于发现自己的职业倾向。不同的人对不同职业有着不同的倾向和兴趣。通过心理测试，学生可以了解自己对于各种职业的偏好程度，从而更好地选择适合自己的专业和未来职业。这样可以增加学生在大学期间的学习动力和效果，也可以为自己今后工作发展的方向提供一个明确的目标。第三，大学入学心理测试有助于了解自己的兴趣爱好。人们往往对自己感兴趣的事物更容易投入精力并取得好成绩。通过心理测试，学生可以了解自己对于各种兴趣爱好的偏好程度，进而选择适合自己的专业和未来职业。这样可以增加学生在大学期间的学习动力和学习效果，也可以让他们在未来的工作中找到自己感兴趣并愿意付出努力的领域。第四，大学入学心理测试有助于提前发现自己的问题和潜在困难。通过心理测试，学生可以了解自己存在的问题和困难，比如学习能力、社交能力、情绪管理等。这样可以提前解决这些问题，以避免它们对自己的学习和生活造成不良影响。同时，心理测试也可以提供相关的建议和帮助，让学生更好地适应大学生活和解决困难。第五，大学入学心理测试有助于促进个人成长和发展。通过心理测试，学生可以了解自己的优势和弱势，从而更好地发展个人优势和克服弱势。同时，心理测试也可以提供相关的个人成长和发展建议，帮助学生全面提升自己的能力和素质。通过心理测试的指导，学生可以实现自我超越和持续的个人成长，为自己的未来发展打下良好的基础。综上所述，大学入学心理测试在大学入学过程中具有重要的作用和价值。通过心理测试，学生可以了解自己的个性特点、职业倾向、兴趣爱好等，从而更好地选择适合自己的专业和未来发展方向。同时，心理测试也可以帮助学生发现自己存在的问题和潜在困难，提前解决并促进个人成长和发展。因此，大学入学心理测试是对学生有益的一项举措。

大学生心理健康考试复习题 简答题 1、大学生心理健康的标准包括哪些方面？ 答案要点：一是了解自我，悦纳自我；二是接受他人，善于人处；三是正视现实，接受现实；四是接受生活，乐于工作；五是能够协调和控制情绪，心境良好；六是人格完整和谐；七是智力正常，智商在80分以上；八是心理行为符合年龄特征。 2、大学生应在哪些方面着重培养自己的学习能力？ 答案要点：一是培养良好的自学能力；二是培养时间管理能力；三是培养表达能力；四是培养实践能力；五是培养组织管理能力；六是培养创新能力。 3、 如何提高自我的挫折承受能力？ 答案要点：一是善于调节自我抱负水平；二是提高挫折认知能力；三是建立合理的自我归因；四是构建成熟的心理防御机制；五是建立和谐的人际关系。 4、简述大学生心理发展的特点 一、抽象思维迅速发展，但不够深刻 二、自我意识增强，但还不成熟 1、自我意识开始分化，迅速发展 2、自我意识矛盾凸显，调控能力较弱 3、自我意识矛盾不但激化，出现混乱。 三、情感丰富，但情绪波动较大 。四、意志水平明显提高，但不够平衡和稳定 5、简述如何培养大学生健康的自我意识。 大学生健康的自我意识的标准：自我定位准确，积极而客观，自尊与自信，自主并善于合作，自我同一性良好，有效自我控制。 一、正确而全面的认识自我，客观而准确的评价自我 1、与他人比较，认识和评价自己 2、从他人对自己的态度中认识和评价自我 3、通过反省自己的心理活动和行为来认识和评价自我 4、积极参与实践活动，借活动成果认识和评价自我 二、以积极的态度认同、肯定和接纳自我 1、顽强的意志力 2、合理运用社会比较策略 3、创造机会，参加实践，获得更多成功的体验，培养自信心 4、调整自己的期望值 5、积极暗示自我。三、积极的完善自我 1、建立科学正确的理想自我 2、积极参加社会实践，展示自我 3、不断完善和超越自我。 6、简述大学生时间管理的基本方法和原则 1、 明确的方向和目标 2、 明确时间管理的目的 3、 明确个人时间计划 4、 做事要有次序 5、 每天安排特定做事时间 6、 用个人价值来决定自我目标 7、 切勿做事拖拉 8、 杜绝浪费时间 9、 注重借鉴他人 7、简述如何培养大学生良好的情绪。 一、善待烦恼 二、学会情绪表达 向自我表达，向他人表达，向环境表达，升华表达。 三、情绪的ABC理论 导致不良情绪的不合理理念：绝对化要求；过分概括化；糟糕至极 8、情绪ABC理论中，常见的不合理信念主要有哪三个特征？ （1）绝对化要求（2）过分概况化（3）糟糕至极 9、什么是人际交往，影响大学生人际交往因素？ 人际交往：人与人之间沟通信息、交流思想、表达感情与需要，从而在心理和行为上产生相互影响的过程。人际交往包含两个方面的含义，从动态的角度，指人与人之间的信息沟通和物质品的交换，从静态的角度，人际交往指人与人之间通过动态的相互作用形成起来的情感联系，即人际关系。 影响人际关系建立的因素，第一，空间距离。第二，才能与人际吸引。第三，个性品质与人际吸引。第四，相似或互补。第五，外貌产生吸引力。 10、如何对学习动机缺乏心理进行自我调适？ （1）制定适合自己的学习标准； （2）掌握适合自己的学习方法 （3）提高对学习目的和意义的认识 （4）培养与保持对所学专业的学习兴趣 11、人格形成的影响因素 答：遗传、社会文化、家庭环境、学校教育、早期童年经验、自然物理、自我调控 12、如何调试自己的不良情绪 答：音乐、运动、倾诉、哭、正确的信念、转移注意力、自我控制 二.论述题 1、谈谈如何维护正常的心理？ 参考答案要点： 1、对心理健康定义定义的理解。 2、大学生心理健康的标准：（1）了解自我，悦纳自我（2）接受他人，善与人处 （3）正视现实，接受现实 （4）接受生活，乐于工作（5）能协调和控制情绪，心境良好 （6）人格完整和谐 （7）智力正常，智商在80以上（8）心理行为符合年龄特征 3、结合心理课上所讲授的内容，例如：（1）确立大健康意识和对自己健康负责的意识（2）掌握一定的心理自我保健方法①正确认识自己、完善自己客观评价自己，接受自己，塑造完善的个性，培养健全的人格。②学会与人相处、乐于与人交往 接受差异，尊重个性，学会换位思考，与人相处不卑不亢，尺度合适③正视现实，适应环境从实际出发以积极的态度去处理问题，学会客观的看待问题，面对挫折时积极学习解决问题的技巧，④学会增强情绪的自我调控能力（3）学会求助心理咨询机构。并结合学生实际作答。 2、结合自身经历及心理健康课程的学习，谈一谈大一新生面临的主要心理困惑及应对策略 1、新生发展性危机期 这种情况我们也通常称之为适应困难。自我认识的落差造成了强烈的失落感，生活上难以适应，人际关系紧张每年九月对于刚迈人大学校园的学生来说意味着人生又开始了新的历程，他们对周围的一切充满了幻想。然而随着军训、专业课的初步接触，曾经在脑海中憧憬了无数次华丽的大学梦逐渐在现实中降温，他们渐渐感到大学校园并不是他们心目中的理想王国:学习紧张、生活枯燥、亲人远离、人际关系复杂在高手如云的集体内，昔日那种“鹤立鸡群”的优越感已荡然无存，无形中在心理上产生了一种失落感另一方面，多数同学首次住校，一切生活琐事都需要自理，但过去一切依赖父母和老师的心理习惯一时难以改变，于是便会出现对生活环境的不适应这些都会对习惯以自我为中心、不懂体谅他人的新生带来适应压力 3、请对自己的心理健康状况进行分析。（要求：从自我意识、需要与动机、人格 特征、人际关系、恋爱观、学习等方面情况作一分析） 4、写出你对“水至清则无鱼，人至察则无朋”的心理学理解？ 水太清则无鱼，这是尽人皆知的道理。原因无非是水过于清澈，鱼难以生存人; 鱼的环境是水不要过分清澈，以至无处藏身；人的环境是关系不要过分紧张，以至无法相处。过分清澈与过分紧张，都含有危及生存的因素，一旦危及到生存，就必须对所存身的环境有较好的要求，因此鱼要求有水草、岩隙和树枝等赖以藏身的空间，人也要求有宽和轻松的环境，精明者往往容不得他人有小小的过错或性格上的小小差异，他过分要求与一己的同一或者要求所有人一举一动均符合或者满足一己的标准，但人总是有着各种不同的性格和待人处事的方式，除非是克隆体，否则永远无法达到每事的一致的，因此出现摩擦以至矛盾、冲突就是必然的结果，此时如果不能以一种宽容的精神调和于其间，事势就将无法收拾，结局便是人心不附，众叛亲离。精明的人至于苛察，就容易防闲过当以至猜忌成性，由不能容人最后发展到千方百计排陷他人，就必然失去伙伴和朋友，结果是自身也陷入孤立无援之境。 5、时间管理的具体测量有哪些？结合你的生活，谈谈大学生如何管理自己的时间。 时间管理一个简单而有效的方法是设定事情的优先顺序。 美国管理学家史蒂芬·柯维提出了“时间管理四象限”定律。他把所有的事情按照重要性、紧急性两种属性排列。这样，事情被分为四类，在坐标上构成了四个象限。 面临众多的工作任务，正确的做事顺序是:第一优先：做“重要且紧急”的事情。第二优先：做“重要但不紧急”的事情。第三优先：做“不重要但紧急”的事情。第四优先：做“不重要也不紧急”的事情。 6、从学会认知、学会做事、学会相处及学会生存的角度，论述大学规划的主要内容，并结合实际给以说明。 从认知方面说，学习是学、思、习、行的总称，不同年级具体侧重有所不同。 从做事方面说，对社团等课外生活的把握，科学的自我管理，展开论述。 从相处方面说，明确平等、尊重、真诚、信用、宽容等交往原则。 从生存方面说，探索个人的职业目标和定位，养成职业意识和思维。 7、论述如何提高大学生的挫折承受力，并结合实际给以说明。 要求：有论点，有论述。 善于调节自我抱负水平 提高挫折认知能力 建立合理的自我归因 构建成熟的心理防御机制 建立和谐的人际关系 8、简述大学生人际交往的特点，大学生人际交往的影响因素以及大学生人际交往的原则和技巧。 1. 大学生人际交往包括如下特点：注重人与人之间平等关系的建立、注重人与人的精神交流、人际关系中的情感成分较重、大学生交往范围扩展、交往需要和独处需要并存，共5个方面；2. 影响大学生人际关系的因素包括：空间距离、才能与人际吸引、个性品质与人际吸引、相似或互补、外貌产生吸引力5个方面；3．大学生人际交往的原则和技巧：原则包括真诚原则、尊重原则、平等原则、信用原则、相容原则和理解原则6个方面，技巧包括主动热情待人、善于倾听、主动赞美别人、讲究交谈 9、试述大学生常见的心理危机，表现形式是什么、大学生心理危机的自我支持技术有哪些？ 答案要点：1.大学生常见心理危机包括发展性心理危机、情境性心理危机、存在性心理危机三个方面；2.大学生心理危机的表现形式包括生理表现、情绪表现、认知表现和行为表现4个方面；3. 大学生心理危机的自我支持技术包括及时调整情绪、建立良好的人际关系、面对现实，正视危机以及暂时避免做出重大决定4个方面。 10、结合自己的实际情况论述人格形成的影响因素。 三、案例分析题 1、某大学一女生，学习成绩在班上为第一名。虽然成绩优秀，但内心却极度自卑，看不起自己。在大众场合不敢发言，跟别人交流时总不能恰当地表达自己，尤其是跟老师或陌生人谈话，总觉得十分局促，举手头足不知如何是好，并且脸红得很厉害。很羡慕别的同学在公共场合能够从容不迫，侃侃而谈。强烈希望改变自己，虽然作过很大的努力，但一直得不到明显改观，内心非常苦恼。从高中到大学很少异性同学交往，别人评价她是个冷漠、孤傲的人。从小养成了以自我为中心的习惯，因此，在成长和交往的过程中，朋友越来越少，慢慢地脱离了群体，把自己封闭起来。后来开始反省自己，自责，决得都是自己的错。时间一长，发现自己好象已经没有脾气了。不管跟谁发生矛盾，都以为是自己的错，然后深深自责，或者把怨气都闷在心里。总觉得难以与周围的同学建立一种和谐的关系。非常担心毕业后不能适应社会生活。近来更是觉得自己一无是处，极度自卑，没有勇气参加任何活动。 这个女生心理上出现了什么问题？导致其产生这些心理问题的原因是什么？ 答案要点：该女生所遇到的心理问题，是由其社会适应挫折所引发的人际性压力。首先，她直接感受到的心理压力来自于不和谐的人际关系，而且经历了两种极端的方式，先是过分地以自我为中心，把自我与群体、社会隔离开来，后又过于以他人为中心，事事自责，迷失和忽略了自我。其次，根本原因，是由于来访者个性中人际沟通能力的缺乏，从而在现实生活中迫切感受到社会适应性压力。再次，从她自身的成长经历，能够清楚地意识到由于人际冲突所导致的自我封闭，是个性形成的主要原因。因而，她有意识地开放自己，但突兀的开放环境，必然在一段时间内给她带来更为巨大的人际性压力，如果应对或自我评价不当，很有可能给来访者带来某种程度上的心理问题。第四、但给她面临迫切的人际压力时，一开始采取的是比较积极的应对方式，但由于对于个性和能力的培养过程缺乏科学认识，过于急功近利，在受挫后，极易滑向消极的应对方式，从而错误的自我评价，使心理问题不断趋于严重化。 2、结合下图说说，什么是情绪？情绪是如何产生的，为什么同样是下雨，一个万分沮丧，而另一个则发出了爽朗的笑声？并结合自己的实际，谈谈情绪调节的方式都有哪些，你是如何运用的？ 答：情绪是一种复杂的心理现象，它是基于人的需要而产生的，情绪是人的需要获得满足与否的反应。 客观事物是情绪产生的源泉，但情绪的性质和轻度并不是由客观事物决定的，而是以需要为中介，当客观事物满足人的需要时，就产生积极的情绪体验；反之，当客观事物不能满足人的需要时，就产生消极的情绪体验。 情绪调节的方法：（1）正确评价自己（2）音乐调节（3）学会倾诉（4）适度痛哭（5）运动调节（6）自我激励和自信心训练 情绪是一种复杂的心理现象，它是基于人的需要而产生的，情绪是人的需要获得满足与否的反应。 客观事物是情绪产生的源泉，但情绪的性质和轻度并不是由客观事物决定的，而是以需要为中介，当客观事物满足人的需要时，就产生积极的情绪体验；反之，当客观事物不能满足人的需要时，就产生消极的情绪体验。 情绪调节的方法：（1）正确评价自己（2）音乐调节（3）学会倾诉（4）适度痛哭（5）运动调节（6）自我激励和自信心训练 3、许多学生刚进入大学校园时，常产生一些心理的不适应，有些迷惘、忧虑。请问大一新生为什么会出现这些心理问题？并请根据自我经验谈谈怎样对大一新生进行心理调适。对于我们大学生来说，环境、角色变化引起的心理不适，除了因为进入大学后，亲情、友情和乡情的缺失，遇到实际困难唤起他们的怀旧情绪之外，现实中的大学与心目中理想的大学不统一，也是大学新生产生心理落差、心理冲突的主要原因。有些人所上的学校、所学的专业并非所爱，加之学业负担过重、就业形势严峻、学习方法存在问题、人际关系复杂等都使大学新生产生失落、孤独、寂寞、无聊、目标缺失等消极心理，造成适应困难 4、案例一：一位少年对一位老年人抱怨自己一无所有。老 年人说：“这样吧，我们来做一个交换。你把你的手给我，我给你100万块。”少年吃了一惊：“你给我1000万也不成！”老年人又说：“那把你的双脚给我，我让你当州长。”少年摇摇头说：“你让我当总统也不行。”老年人再次建议道：“把你的双眼给我，我让你娶到全国最美丽的女子。”少年毫不犹豫地拒绝了：“就是给我一个天仙也买不了我的眼睛。”老年人奇怪地说：“你有一双价值超过1000万的手，重要程度超过总统地位的脚和比天仙还要紧的眼睛，那你怎么还说自己一无所有呢？”少年恍然大悟，原来自己身上就有着非常 珍贵的东西，然而自己却从来没有注意过这些，更不要说充分利用自己身上的长处了。 请思考并回答下面几个问题： 1、这个故事给你什么启示？ 2、请根据你所学的有关自我认识的知识对自己做一个分析。（如：性格、外貌、心理素质、人际交往能力、爱好等。） 5、某大学大三学生王某，做在教室里看书时，总担心会有人坐在身后并干扰 自己，有强烈的不安全感，以致于只能做在角落或者靠墙而坐，否则无法安心看书；对同寝室一位同学放收音机的行为非常反感，有时简直难以忍受，尤其是中午睡午觉时总担心会有收音机的声音干扰自己，从而睡不着觉，经常休息不好。但又不好意思跟其发生当面冲突，因为觉得为这样的小事发脾气，可能是自己的不对。很长时间不能摆脱这种心理困境，很苦恼，严重影响了自己的日常生活和学习。即将毕业，心中一片茫然，担心找不到理想的工作，有时后也懒得去想这个问题，怕增添烦恼。学习一般，在班上成绩中游，当看到其他同学都在准备考研究生，自己也想考，但是又不能集中精力学习。自卑，缺乏自信，生活态度比较消极，认为所有的一切都糟透了。家在农村，经济状况一般，认为自己有责任挑起家庭的重担，但又觉得力不从心。 试分析王某产生心理压力的原因，如何调适？

检测大学生的心理健康水平可以通过心理测评的方式进行，目前比较权威的测评是由教育部《大学生心理健康测评系统》课题组与心理学界专家郑日昌教授等人共同编制的中国大学生心理健康量表（CCSMHS）。测验包含了躯体化、焦虑、抑郁、自卑、社交退缩、社交攻击、偏执、强迫、依赖、冲动、性心理障碍、精神病倾向等12个维度，是当前国内广泛应用的评定大学生心理健康工具。

大学入学的心理测试通常用于以下几个方面：1.选拔和录取：一些大学可能会使用心理测试作为选拔和录取的一部分。这些测试旨在评估学生的认知能力、学习潜力和适应能力，以便确定最合适的候选人。2.专业选择：大学入学的心理测试也可以帮助学生选择适合自己的专业。这些测试可以评估学生的兴趣、个人特质和职业倾向，为学生提供关于适合自己的专业方向的建议和指导。3.心理健康评估：心理测试也可用于评估学生的心理健康状况。这些测试可以帮助学校了解学生在心理方面的困扰、压力和挑战，以便提供适当的支持和帮助。4.学业发展和辅导：心理测试还可以用于评估学生的学业发展和辅导需求。通过测试，学校可以了解学生的学习风格、学习动机和学习困难，从而制定个性化的学业规划和辅导措施。需要注意的是，心理测试只是评估工具之一，它不能单独决定一个人的能力或潜力。大学入学还会考虑其他因素，如学术成绩、面试和个人陈述。同时，心理测试的结果也只是提供参考，最终的决策还需综合考虑。

青少年是国家的未来，只有教育好，才有可能更好的为将来国家的建设打好基础。然而现在年轻一代90%会存在心理健康问题。有些人会得抑郁症，有些人会得焦虑症，而有些人严重的话会自我轻生。那么，你的心理到底健不健康呢？下面这道心理测试为你揭晓答案。 答题模式 下列30项中，如果是“常常”或“几乎是”，就写“A”；如果是“偶尔”或“有点儿”就写“B”；如果是“完全没有”，就写“C”。因为是你自己的事情，所以请你坦率地写记号哦！（自我诊断的方法：A是2分，B是1分，C是0分，请算出合计分。） 1、上床后，无论如何也睡不着，即使睡着，也不能熟睡，只是做梦。 2、心情焦躁不安，做事没有效率。情绪也在不断的变化，精力不集中，健忘-符合其中一项。 3、懒得做任何事，也没有干的精神。虽然很着急，认为这样不行，但却仍然游手好闲，虚度光阴。 4、与人见面感到麻烦。 5、对诸如口中积着唾液，自己身体有怪味或有口臭等这种事情很在意。 6、有种想法浮现在脑海难以忘记，无论如何也难以排除。 7、没有道理的失败，严重失败，不道德或粗暴的事情，犯罪-----有做了其中的事的感觉。 8、担心是否锁着门或着了火，躺在床上后，又起来确认。或刚一出门就返回之类的事情。 9、脸红，或与人见面时，害怕给对方有不愉快的印象的倾向。 10、一紧张就出汗或血一下子涌上脑，身体莫名其妙的开始颤动。 11、高处，宽敞场所，上锁的狭窄房间，电梯，隧道，地道，拥护的人群---害怕其中的一项的倾向。 12、害怕特定的动物，交通工具（电车，公共汽车等），尖物及白色墙壁等稍微奇怪的东西的倾向。 13、感受到被谁监视，被窥探或被人暗地里说坏话。 14、有别人想加害自己，企图陷害自己的感受。 15、不触摸什么或不做卜算之类的东西，就不能外出，不能从事工作，不能上台阶，走路不隔一基石迈步，就不舒服。以及此类的东西。 16、伏案工作或学习时，数纸的页数，铅笔的支数，对其他事情也是如此，不计算就不行。 17、从早晨到上班，或从回家到就寝，有不按程序办事就不行的倾向。 18、一天必须洗几遍手，公用电话的话筒不擦就不能使用，或对不洁物体极端在意。 19、在鸦雀无声的集合或重要会议中，被想叫喊的冲动所驱使，或其他害怕种冲动的倾向。 20、站在经常有人自杀的着名场所，悬崖边，大厦顶，路边，有摇摇晃晃跳下去的感受。 21、面临担心的事情和困难的场面，就有呕吐，泻肚，胃疼，头痛，心脏病发作，发疼及发热的症状。 22、白天，突然被不可抗拒的睡眠所袭扰，无论如何抵抗还是睡着了。 23、恰如报社记者不能整理文章，广播员广播出现错误一样，认为自己的学习和朋友方面出现棘手的征象。 24、对心脏声音和呼吸作用非常介意，或为此难以成眠。 25、突然，感受到心脏停止跳动，呼吸困难，要晕倒或类似的事情。 26、灾难临头或受到不幸等畏惧虚构的事情的倾向。 27、非常担心是否患癌症，脑中风，心脏病，种种传染病及其他疾病的倾向。 28、悲观的看待事情，无精打采，情绪忧郁，心情不好。 29、认为自己不行，或给周围添麻烦，虽然想活着，但又无可奈何。 30、除以上例举的症状外，被断定自己一定是神经症的时候。 不 要 偷 看 答 案 = = = = 大体评价如下： 0－5分，请放心，你的心理非常健康，神经强韧。能顺利的适应现实。 6－13分。如果你还在城市，并从事脑力劳动或费神的工作，大致还属于健康的范围，但是你必须改正“心理疾病与自已完全无关”的想法，你也有患心理疾病的可能性。 14－25分，你在精神方面有些疲劳，应该减少工作量。或通过休假或休闲的方式改变情绪。应该采取适当的心理治疗方法。 26—30分，是警告，有可能患了神经症性心理疾病。所以建议你去看心理医生。

提格心理测试20题，大家都知道，有人问心理学测试题——个性，另外，还有人想问有没可以测试出性格的心理测试题？要超准的。。你知道这是怎么回事？其实大学生心理健康测试20题，下面就一起来看看心理学测试题——个性，希望能够帮助到大家！ 性格心理测试20题 1、性格心理测试20题:心理学测试题——个性 内容来自用户:杨桥柳 一、选择题1、个性中最活跃的因A、个性倾向性C、自我意识B、个性心理特征D、性格 2、关于自我意识，下列哪项是错误的A、人类独有的C、与生俱有的3、提出需要层次理论的是A、冯特C、华生B、马斯洛D、卡特尔B、对个性的发展起调节作用D、是在成熟和实践中逐渐出现的 4、关于动机下列哪项是错误的A、以需要为基础B、是驱使人们活动的内部动力性格趣味小测试题。 C、是稳定的个性心理特征D、能使活动朝向预定的目标5、有的人喜欢吃甜食，但又担心身体会发胖，这种矛盾的心理属于下列哪项动机冲突A、双趋冲突C、趋避冲突6、下列哪一项是特殊能力A、观察力C、想象力B、思维力D、色彩鉴别力B、双避冲突D、双重趋避冲突内向型和外向型测试。 7、智力的发展与年龄的增长几乎是同步的时期是A、18岁以前C、20岁以前8、气质是个性心理特征中A、最核心的C、最重要的B、最稳定的D、最明显的B、12岁以前D、25岁以前适合小学生做的趣味心理测试。 9、林黛玉多愁善感，性情孤僻，动作细小无力，她的气质属于A、胆汁质C、质10、质的人适合做A、运动员C、图书B、人员D、推销员B、多血质D、抑郁质9一10岁儿童心理测试题。 11、关于性格的叙述下列哪项是错误的A、是人格结构中最重要的心理特征B、在实践活动中形成和发展起来的C、一旦形成就不能改变D、表现为一个对现实的态度12、人对自己的行为进行自觉调节属于A、性格的态度特征C、性格的理智特征B、性格的情绪特征D、性格的意志特征心理健康问题测试。 2、性格心理测试20题:有没可以测试出性格的心理测试题？要超准的。。 一个测试性格的心理测试题 1、有在路上，有人突然对你大叫：“有人在追我，请帮帮我吧！”仔细一看，说话的那个人竟然是你的偶像，这时候你认为追他（男女皆克）的认识谁？？ 大学生心理健康测试20题 影迷——请到第4项心理健康20道问答题。 记者——请到第7项 2、终于帮他把追逐者了，而他也想你微笑示意，此时你认为他的意思是？？ 单纯的微笑——请到第5项 衷心感谢你——请到第9项 3、当这段际遇结束后，而他正欲离去，你希望他对你说什么？？ 对你握手说再见——性格A 对你吻别——性格B 4、为了闪避影迷的追逐，你会将他带到哪里躲避？？ 人多的大型商场——请到第8项 人少的小巷子里——请到第2项 5、为了闪躲穷追不舍的影迷，你会帮他选择哪种伪装道具？？ 帽子——请到第13项 眼镜——请到第6项 6、当你度过了这惊险的后，在离别时他留下了号码给你，你会如何？？ 等过几天后在打给他——性格D 可能是假的算了——性格B 7、当你们得选择乘搭交通工具闪躲时你会选择哪种交通工具？？ 公共汽车——请到第11项 搭计程车——请到第2项 8、当你们被影迷挡住去路时，此时的影迷大概有多少人？？ 5人左右——请到第5项怎样通过招聘性格测试。 10人左右——请到第12项 9、当你们躲过了他们的追逐，此时他说：“我们一起去逛逛吧？”你会到哪？？工作心理测试题。 院——请到第3项 餐饮店——请到第10项心理测试30题。 10、到了互相告别的时刻，你会对他说……？？ 很高兴能帮助你——性格A 能有机会再见面吗？——性格C 11、当你们被记者追到，并问到绯闻时，你认为他的对象可能是……？？ 圈内人士——请到第9项字母圈人格属性测试。 圈外人士——请到第12项 12、当他准备了谢礼给你时，你认为可能是哪种物品？？心理趣味小测试。 他新买的手表——请到第6项教师心理健康测试20题目。 他用过的饰品——请到第10项 13、他为了答谢你请你吃东东，可是却是你不喜欢的食物，此时你会……？？心理测试的感受总结。 勉强吃下——性格C 拒绝吃下——性格Dhr面试的逻辑测试题。 (看看各位都是什么性格啦,嘿嘿,测试完毕要留言啦!说说都是咋样的性格哈) 性格A唯命是从型性格测试10道题。 你是一个附和度高的人，但缺乏自我主张和个性，你多考虑一下自己的观点。心理面试问题及答案。 性格B易软化型 在爱情方面，你是一个依从者，会跟随对方的意见去做，欠缺自我肯定的意志力。 性格C意志变化型性格心理测试20题外向还是内心。 你并不容易被动摇意志，虽然心里不同意，但基于友情和爱情，你还是会被动摇。 性格D坚持己见型 你是一个坚持己见的人，一旦作出决定就不会受他人影响而改变，但容易树立敌人。 以上就是与心理学测试题——个性相关内容，是关于心理学测试题——个性的分享。看完性格心理测试20题后，希望这对大家有所帮助！

你认为该如何对未成年人做心理健康测试？众所周知，青少年时期是一个比较叛逆的时期，在这个时期，很多青少年会或多或少的出现很多心理疾病，作为家长和老师，一定要及时关注孩子的心理健康问题，保证孩子能够健康快乐的长大。有些孩子心理比较闭塞，对于一些检测心理健康的测试表置之不理，没有把他当回事，我认为父母和孩老师应该重视这个问题，及时的和孩子进行沟通，确保他们能够完成心理测试，并且针对测试内容对症下药，有效防止心理问题的出现。首先，在对儿童进行心理测试工作时，可以通过谈话的方式或者调查问卷的方式进行研究探讨。也可以和孩子的父母进行交谈，了解孩子的基本情况，必要情况下，可以向老师咨询孩子的相关信息或者疾病史。其次，可以请一个专业的心理健康导师，让他们通过谈话或直接观察，间接观察的方式对孩子进行全方位的评估。在访谈或者观察过程当中，一定不要给孩子错误的信息，不要让他们从内心深处认为自己是一个有疾病的人，要让他们从心底里认识到自己的问题所在，并且对此问题作出具体的回应和解答。总而言之，对孩子进行心理健康测试是非常有必要的，因为心理健康测试可以在很大程度上确定孩子是否有心理方面的问题，研究测试者然后根据这项测试，对症下药，解决孩子的心理疾病，使得孩子能够在一个健康快乐的环境当中成长。在此过程当中，父母不应该给孩子过多的压力，否则他们会因为某些事件而崩溃，后果不堪设想。也可以让自己的孩子多与周围同龄人交流，让他们能够释放自己的压力，保持一个愉悦的心情。有哪些适合中学生的心理健康测试题？测试：透视你的优点缺点每个人身上都有优点和缺点，正如一个硬币有正反两面一样。而在认识别人或者自己时，人们却常常一面倒地只看到优点或者缺点，但这是不客观的。赶快完成以下的测验，一次过透视你的优缺点！START：放假时你会想去哪里玩？A、游乐场——1B、看电影或逛街——21、若要帮妈妈做家务，你会选择做哪一样？A、洗碗——4B、洗厕所——62、与朋友一起看VCD，一般会选择去谁家？A、在自己家——3B、朋友家——63、若向喜欢的人表白，你会用什么方式？A、以ICQ、E-Mail或书信告白——7B、用电话直接告白——64、有异性向你表白，你会先告诉谁？A、好朋友——8B、家人——55、你喜欢看哪类书？A、爱情小说——9B、悬疑推理小说——106、如果有人说黄色笑话，你有什么反应？A、第一时间离开——7B、默不作声，在一旁听——57、睡觉时你会穿什么衣服？A、运动衫或裙子——10B、睡衣——118、买衣服不知该挑哪一件时，你会问谁的意见？A、店员——5B、同伴——99、对你来说，下面哪一样东西比较重要？A、相册——A型B、饰物——B型10、你会去看哪一项运动比赛？A、排球——C型B、羽毛球——B型11、若和家人去旅行，你会去哪里？A、去温泉区悠闲地度过——D型B、到名胜景点观光——C型答案分析：A型温柔的爱哭鬼优点：温柔是你的一大魅力，你对任何人都十分亲切，所以大家都很喜欢你，而你也乐于助人，看到别人有困难一定不会袖手旁观。缺点：爱哭的你感情十分丰富，一点小事都会令你大哭一场，看书、看电影更是你尽情流泪的时候。B型可靠的朋友优点：你是朋友、同事的顾问和智囊，只要一遇到问题，他们一定会第一个想起你。很多时候你都会提出中肯的意见，朋友们视你如良师益友。缺点：你有时会很慌乱，又有马虎的一面，不过这些都是在一些小事上，要不大家怎会让你当顾问呢？C型没耐性的开心果优点：你是大家的开心果，任何时候都是话题多多、快乐无比，脸上常常挂着阳光般的灿烂笑容。缺点：你的弱点是没有耐性，对人对事总是三分钟热度，很快就会厌倦，做事也容易半途而废。D型罗嗦的工作狂优点：努力、认真是你的最大优点和魅力，做任何事情你都会全力以赴做到最好，绝不会半途而废，而且你做任何事都有好成绩，因此常常成为别人的偶像。缺点：罗嗦是你的缺点，如果你要解释什么，一定会长篇大论、滔滔不绝，像老太太一样长气心理健康有哪些测量的方法运用哪种方法对青少年进行测量？最简单的，可以搜索焦虑、抑郁自测量表等等，很多表格是通用的，意思是专业的门诊也是用的这种测试表格，按照填表说明，就能区分青少年心理是否健康，望采纳

有很多，各种价位的。看你个人需求，具体可以到营业厅去看一下。

分水鱼嘴与飞沙堰所采用的竹笼填石法，是一个既简便又高效的创新，可就地取材，施工方便，费用低廉，实用高效。在建筑学上，人们对此有十六字的高度评价——重而不陷、击而不反、硬而不刚、散而不乱。如此高明的创造，是否为李冰首创，目前还未能肯定，但就目前所知在李冰之前还从没发现，所以很可能是李冰发明并在如此大型的工程中予以使用的，但也很可能是他吸取了民间的或前人的经验而加以发展的。宝瓶口工程，实际是整个都江堰工程的第一步，李冰最先就是把阻碍江水东流的玉垒山劈开。这项工程开始也不怎么顺利，工程进度很慢。后来，李冰在富有经验的民工们的建议下，采用了火烧山岩、让岩山爆裂的方法，使得工程进度加快，最终把工垒山劈开了20米左右宽的大口。因为它的形状像瓶口，就命名为宝瓶口。把分水鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口联合起来，就使得岷江在这里成功地实现了分流，也就实现了既消除西面水患、又消除东面旱灾的缺陷，一举两得，功德无量。

　　科技创新给我们带来了很多好处，让我们的生活更加美好。 　　科技创新为我们提供了很多方便高效的实用工具，比如手机。现在人们手上几乎都有一部手机，有了它，你可以随时随地购物、订票、理财。肚子饿了，你可以先在手机上下单，再到饭店现场提取，或直接外卖送到家。有了手机，你可以轻松出门，约车、导航、订酒店都很简单，你还可以把手机当成手电筒、钟表、日历、字典、天气预报，等等。手机的功能真是太强大了！因为移动支付不带钱，只需要带个手机就好，而大家又个个手机不离手，小偷都快失业了。当然，这都归功于科技的发达。 　　随着科技的发展，我们的学习也得到了帮助。现在的学习软件可多了，有得到、语文（英语）100分、云课堂、多看阅读……通过这些软件，我们可以看到听到学到各种有益的知识，让学习有更快速的提升。 　　除了学习，我们的工作也得到了科技的助力。比如，云服务，可以帮人们整理、查看、保管文件资料、数据、照片、云笔记…… 　　人们的社交也方便多了，以前你只能打电话、发信息，如果出国了还要花好多的钱，可现在，只要有网络，都可以通过QQ微信等工具免费聊天。 　　现在的科技让生活变得这么美好，那未来呢？ 　　我想未来的城市一定非常环保。汽车都用了新材料，不是汽油汽车，而是用石墨烯、可燃冰、太阳能，这样就不会有尾气排放污染空气了。垃圾分类也更好处理了，人们通过垃圾处理机，就可以轻而易举地把扔进去的垃圾分成两大类，一类是可以环保再利用的垃圾，通过地下通道送到工厂进行环保优化；一类是没用的垃圾，扔进处理机就会被粉碎掉，变成水排到下水道里。 　　未来的城市会变得更加安全，处处都有高清摄像头、GPS定位、人脸识别、语音识别、大数据分析……坏人做了坏事，很快就会被瞄准抓住了。 　　未来的基因技术可以让我们更加健康长寿，未来的人工智能也会越来越厉害！无人驾驶在街上畅通无阻，很多很厉害的机器人，比如阿尔法狗和阿尔法元、大脑上的小度……都在为我们服务。 　　生活在科技这么发达的年代，未来还会更加美好！我们真幸福！ 【篇二】 　　大众创业，万众创新的号角已然吹响神州，科技创新，技术创造的时态已然蓬勃兴起，发展新动能，培育新产业的目标已然深入人心，改革旧机制，创造新业态的趋势已然引领潮流。近年来，我国在科技事业上取得了长足的进步，从航天技术到卫星导航，从量子科学到核电技术，从网络技术到基础设施，从航母下海到深海探测，从克隆技术到转基因食品，各类技术创新的捷报频频传来，各科技创新的成果源源涌来。而这些辉煌的成就，伟大的变革，无不让人民倍感振奋和自豪，无不让世界倍感惊奇和惊艳！ 　　不过不可避免的是，最近几年，对于技术创新究竟是福还是祸，人们一直进行着激烈的讨论，当然，不同的人对这个敏感的问题有不同的看法，就我个人而言，技术创新在新世纪起着非常重要的作用，因此，我始终认为，技术创新对我们来说是一大福音。 　　首先，技术创新使我们的生活变得越来越方便，无论是在交通方面还是在通讯方面。例如，以技术创新为依托，现代通讯技术在不断进步和发展，与此同时，现代通讯技术的种类也越来越多，特别是智能手机作为现代社会最伟大的发明之一，对我们的生活有着深远的影响，而人们也渐渐习惯于以这种便捷的方式进行沟通交流和信息搜索。 　　其次，技术创新在农业方面，尤其是在转基因食品中得到了充分的体现，我们不得不说转基因食品就像是打开的潘多拉盒子，因为这是人类历最伟大的生物技术创新。例如，对于植物和动物来说，转基因食品摆脱了四季限制，降低了生产成本，提高了作物产量，打破了地域限制，破解了物种障碍，因此，我认为，转基因方面的技术创新是新世纪的重大突破。 　　最后一点，技术创新已经成为了企业发展的不懈动力和强大支撑；技术创新已然成为了公司可持续发展的源泉和活力。例如，阿里巴巴集团通过技术创新不仅提高了企业的生产效率和竞争力，而且渐渐的扩大了经营规模，慢慢的囊括了不同行业，直到今天，我们每天都在和阿里会面，与支付宝见面，与淘宝邂逅，与马云爸爸打交道。 　　总之，我认为在经济全球化的趋势下，技术创新不仅给个人带来了多方面的发展机遇，给企业带来了多类型的经济类型，也让国家增强了国际影响力和国际话语权，所以我坚信，技术创新是人类的一大福音。 【篇三】 　　每当我遥望繁星点点的夜空，那茫茫夜空总使我产生一种神秘感，它那深邃、遥远和无穷无尽让我产生无限的遐思…… 　　在我国古代科技还不发达的时候，就有天上人间的传说，幻想着天上有皇宫、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天将……《西游记》中描述的孙悟空一个跟头腾空而起十万八千里，翻山越岭不在话下，这就是人们在幻想着人能够上天，而且能在极短的时间里飞出很远的距离，在当时科技还不发达的时候，人们只能凭空梦想，随着科技的发展，梦想变成了现时——有了飞机、人造卫星、宇宙飞船，上天的目的实现了，这就是科技带来的今天。科技在进步、人类文明在发展，这就是科技创造的未来。 　　科技在社会发展中也不是一帆风顺的，它总是在奇曲的道路上，怀抱着一些微小的希望，在攀援障碍的坎坷中前进，伴随着无数次的失败和希冀才带来了成功的喜悦。十九世纪未，法国科学家居里夫妇在研究放射性元素时就是历尽艰辛把那象谜一般的物质——镭，从沥青铀矿里提练出来，他们用了整整两年时间，在这慢长的两年中，溶解矿石，蒸干溶液，使晶体从溶液里沉淀，再把液体用虹吸管吸出来滤出沉渣，加以溶解，再使晶体沉淀，同时还要一连几个钟头地拿着金属棒来搅拌那宝贵的液体。他们日复一日的顽强地劳动着，就象从稻草堆里寻找绣花针一样，从那整吨的铀矿中提出的镭，一共只有0.3克。放射性元素是一种能自发地放出能量的物质，它能作为一种能量来使用，对它的研究能更好地帮助人类征服大自然。 　　科技使人类从繁重的体力劳动中解脱出来。在车子出现以前，人们远距离运送物资或长途跋涉，都是靠人的两条腿和肩拉背扛的，慢慢的出现了牛车和马车，这样就减少了许多人力物力，随着科学技术的发展，出现了汽车、火车。蒸汽机的发明使火车出现在人们的面前,火车出现以后，人们大量繁重的物资交流已是轻而易举的了。 　　随着微电子技术与计算机技术的发展，人们正幻想着把电脑芯片植入人的大脑中。美国布朗大学最近进行了一项实验：首先训练3只猴子，使它们学会利用游戏手柄控制电脑光标的技术;然后把微小的电极接入猴子的大脑皮层。确定了猴子操纵电脑光标的“想法”与其产生的脑电波之间的对应关系。当他们拿走游戏手柄后，猴子产生的脑电波被转化成相应的操作命令，电脑光标随即作出响应——大脑控制电脑的实验取得了初步成功!最新取得的研究成果更超过了以往任何实验：只需要6根电极，就可以把猴子的想法变成真实的行动。实验结果证明，可以通过简单的方法破解大脑的活动电波，这对于帮助肢体神经受损的病人具有重要的意义。 　　科学家丁肇中先生说：“寻求真理的途径是对事物客观的探索;探索的过程不是消极的袖手旁观，而是有想象力的有计划的探索。”我们学习知识要有勇于探索追求真理、不断进取的精神，才能实现梦想，不断的用科技展望未来。 　　到目前为止，航空航天技术的发展、远距离通讯、微电子技术、电子计算机以及生物工程的发展，都使人类对科技的发展有了新的认识——科技就是第一生产力，科技能征服、改造大自然，科技能推动人类文明的发展

　　招标书指招标书又称招标通告、招标启事、招标广告，它是将招标主要事项和要求公告于世，从而招使众多的投资者前来投标。我整理了“招标书的格式及范文”仅供参考，希望能帮助到大家！ 　　招标书的格式及范文 　　 1、招标书的主要内容可分为三大部分 ：程序条款、技术条款、商务条款。 　　主要包含下列九项内容 　　1）、投标邀请函 　　2）、投标人须知 　　3）、招标项目的技术要求及附件； 　　4）、投标书格式 　　5）、投标保证文件 　　6）、合同条件（合同有一般条款及特殊条款） 　　7）、技术标准、规范 　　8）、投标企业资格文件 　　9）、合同格式。 　　一般无论工程还是货物都包括以上几部分内容。 　 　2、投标书格式要求 　　1）、纸张要求 　　封面、封底、正文采用A4纸、白色，装订后的尺寸为210*297mm（允许误差为±2mm）；施工平面图及进度计划表采用A3或A4白纸。 　　2）、打印形式 　　为单面纵向打印；不应出现正反及上下倒装页；封面、封底处不应露明装订针、线。 　　3）、版面设置 　　左边距为25mm，上边距、右边距、下边距均为20mm，版面不设页眉、页脚、页码，行间距为1.5倍行距。 　　4）、字体 　　“字体”为加粗字体，“字体”为不加粗字体。 　　章标题为3号宋体（可加粗），节标题为3号宋体（可加粗），正文字体为4号宋体（不加粗），所有字体颜色均为黑色。项目符号宜使用“一、二、……”，“一、二、……”，“1、2、……”，“⑴、⑵、……”，“■”和“●”。 　　5）、表格 　　所有表格标题为3号宋体（可加粗）。 　　表格内容采用4号宋体或5号宋体（不加粗）。 　　6）、插图 　　在正文中为能更准确地表示节点构造做法或沉降观测点位置等所需插入的图片中的标识性文字采用黑色宋体，字号不限。 　　7）、进度表与平面图 　　进度表与平面图可用手工绘制。如用计算机绘制，标题用3号字，黑色宋体，其余用5号字，字体大小可随同打印比例变化，线型与字体颜色不限。用专业软件打印可用彩色。 　　8）、关于正、副本 　　所有标书的正副本均应装订成册，正本一份，副本二份，正、副本正文的排版格式相同，标书封面右上角注明正、副本标记。一、二号标书封面加盖投标人公章和法定代表人印鉴。三号标书（技术标书或施工方案）正本封面加盖投标人公章和法定代表人印鉴，副本封面不盖公章和法定代表人印鉴，不留公司名称和相关标记，正文中不得含有反映公司相关内容的信息。 　　9）、关于三号标书的封面格式 　　三号标书（技术标书或施工方案）封面“正（副）本”字样首行右对齐，第二行居中打印工程名称，封面所有文字字体均采用黑色、加粗宋体。如招标文件提供封面样本，投标人应当采用，样本中的文字内容和字号大小不得更改，样本可复印使用。 　　10）、对不符合格式要求的标书，评委可以酌情扣分，扣分幅度为该项分值的5-10%；情节严重的作废标处理。 　　 3、注意事项 　　提供投标书的份数多少应根据标的物大小、参加评标专家人数而定，以便于评标为原则。4-5份、5-15份。 　　评标方法、货物、服务、工程各不相同，下面在讲评标方法中再价绍。 　　投标有效期要保证到签约后28-30个工作日。 　　国际招标必须要投标保证金，国内招标因开保证金证明困难，而且保证金证明的信誉不好，我们尽量推选投标保证金制度。 　　明确招标要求。 　　实事求是，不可弄虚作假。 　　语言简洁，语气谦和。 　　招标书的格式及范文【一】 　　 （一）、招标内容及概况： 　　本工程为xx艺术学院行政大楼改造、装修装饰工程。原建筑为中式古建砖木结构，建于1954年，建筑中部四层，两侧为三层退式瓦屋面，两端二层为平屋顶上人屋面；建筑面积约为5200㎡。该建筑采用预制楼层板，屋顶结构为木屋架，大瓦屋面。主要施工内容包括： 　　1、大楼内的卫生设施、残留的电器设施等的拆除；天棚吊顶、内墙面木龙骨纸面石膏板面层、地面铺贴、涂料饰面、卫生间改造等，具体内容见《南艺机关大楼改造室内施工图》。 　　2、原二层露台拆除及防水上人屋面的新做施工； 　　 （二）、资质要求： 　　1、投标单位具有主项建筑装修装饰工程专业承包资质 二 级以上（含 二 级）； 　　2、投标单位具有良好的企业信用和安全生产许可证（附书面有效证件）； 　　3、企业近三年来完成5000平方米以上建筑装修装饰工程项目一项（附合同复印件，中标单位需复核原件）； 　　 （三）、投标要求： 　　1、承包方式：包工包料。 　　2、工程质量要求：符合国家验收标准，工程质量保修按国家相关规定执行（具体要求与中标单位在合同中签订）。 　　3.投标人应提供“分部分项工程量清单综合单价分析表”、“措施项目费分析表”、“主要材料、设备价格表”，所提供的数据必须细分到人、材、机的消耗量组成。 　　4. “单位工程费汇总表”第4项规费应列出各项规费的名称和金额。 　　5.本工程的投标报价应符合江苏省建设厅苏建定（2003）374号《江苏省建设工程工程量清单计价项目指引》工程量清单计价格式和相关规定。 　　6.投标人的投标报价的总额应是投标人在投标文件中提出的各项支付金额的总和，也是完成招标文件工程量清单计价所列项目的全部费用。包括分部分项工程费、措施项目费、其它项目费、规费和税金。综合单价包括完成工程量清单中一个规定计量单位项目所需的人工费、材料费、机械使用费、管理费和利润并考虑风险因素。 　　投标人应依据招标图纸对分部分项工程量清单的项目特征描述与招标图纸的一致性进行核对并在收到招标文件后7日内提出疑义，经工程量清单编制单位校核后调整。 　　投标人只能以招标人发放的工程量清单及修正文件（如有）进行投标报价。 　　7.除非招标人对招标文件予以修改，投标人应按招标人提供的工程量清单及其计价格式，填报单价和合价。投标人未填单价或合价的工程项目，视为该项目费用己包括在其他有价款的单价或合价内，在实施后，招标人将不另行支付。 　　每一项目只允许有一个报价，任何有选择的报价将不予接受。 　　8.投标人可先到工地踏勘以充分了解工地位置、情况、道路、储存空间、装卸限制及任何其他足以影响投标报价的情况，任何因忽视或误解工地情况而导致的索赔或工期延长申请将不被批准。 　　9.所有的施工方案的费用以及按国家标准或施工验收规范要求对材料、构件进行质量检测或检测所需的试验、检测费用应列入投标单位认为合适的细目中，在工程量清单报价分析中反映出来。工程量清单报价分析中未列细目的，其施工方案费用及试验、检测费用应被视为己分摊在投标人认可的合同的细目报价中。 　　10.投标人应结合本企业的技术水平、管理水平和拟定的施工方案自主报价，人工、材料、机械台班单价、管理费、利润、措施费都可以自主确定。消耗用量也可适当调整，但江苏省相关计价表的编号、子目工作内容、工程量计算规则、措施费划分以及规费、税金的计取应按规定执行。 　　11. 投标人在投标报价时应充分考虑政策性调整、市场风险等因素。 　　12. 投标人不得将下列不可竞争费用改变标准收取： 　　（1）现场安全、文明施工措施费 　　（2）工程定额测定费 　　（3）安全生产监督费 　　（4）劳动保险费 　　（5）税金 　　（6）招标文件中已明确的材料设备价格及暂定费用 　　（7）其他法律法规规定不可竞争的费用。 　　本工程不可竞争费用的计取标准如下 　　13.工期要求： 　　中标单位中标后立即进场，从进场之日起至2008年8月10日前，加固施工单位让出部分工作面，装修与加固交叉施工。2008年8月11日起装修工程全面施工，装修工程于2008年9月30日竣工验收，交付使用。如未按时竣工，每延迟一天罚中标价的0.3%。 　　14.联系人： 　　现场勘察请联系基建处袁乐平（电话：51667888）。 　　清单内容请联系江苏天信事务所徐工（电话：13851610749）。 　　 四、付款方式： 　　工程价款的支付结算：工程开工10日内，支付合同价的20%；工程施工至图纸内容的70%时，再支付合同价的20%；工程按期完成再支付合同价的30%，剩余款项待竣工验收合格并经审计后付到审计价的90%，其余在满一年后无质量问题一次付清。 　　 五、投标书构成： 　　1、资质证明材料； 　　2、投标单位准备派出的工程项目负责人及相关人员情况表格； 　　3、企业近两年的工程业绩（工程名称、建设单位、工程造价）； 　　4、投标报价书； 　　5、工程施工方案文字说明； 　　6、材料清单（标明各材料具体名称、型号、规格、产地、价格等）； 　　7、工程进度及质量保证措施； 　　8、工期安排和时间承诺，后期服务及其它。 　　9、投标单位地址、邮政编码、开户银行、帐号、联系人、联系电话。 　　10、投标文件份数：一套正本两套副本。 　　 六、报名评审费及保证金： 　　投标单位在报送投标书时，需先到xx艺术学院机关楼财务处215室交纳报名评审费200元（无论中标与否均不退还）。同时交纳投标保证金2万元（支票，单位：xx艺术学院；开户行：工行草分；帐号：xxxxxxxxxxxxx）。未中标者的投标保证金在开标后3天内退还，中标者的保证金在工程完工验收合格后全额退还，否则将按有关规定扣除。 　　 七、标书送达地点和截止日期： 　　投标书密封后须在封口处加盖公章并在封面上写清投标项目，于2008年7月 18日上午11：00时前送达xx艺术学院（xx市虎踞北路15号）机关楼317室。 　　联系电话：025—xxxxxxxx 　　 招标书的格式及范文【二】 　　一，招标工程的准备条件 　　本工程的以下招标条件已经具备： 　　1.本工程已列入国家（或部，委，或省，市，自治区）年度计划； 　　2.已有经国家批准的设计单位出的施工图和概算； 　　3.建设用地已经征用，障碍物全部拆迁；现场施工的水，电，路和通讯条件已经落实； 　　4.资金，材料，设备分配计划和协作配套条件均已分别落实，能够保证供应，使拟建工程能在预定的建设工期内，连续施工； 　　5.已有当地建设主管部门颁发的建筑许可证； 　　6.本工程的标底已报建设主管部门和建设银行复核。 　　 二，工程内容，范围，工程量，工期，地质勘察单位和工程设计单位： 　　____________________________________________________________________ 　　____________。 　　 三，工程可供使用的场地，水，电，道路等情况： 　　____________________________________________________________________ 　　___________. 　　 四，工程质量等级，技术要求，对工程材料和投标单位的特殊要求，工程验收标准： 　　____________________________________________________________________ 　　___________. 　　 五，工程供料方式和主要材料价格，工程价款结算办法： 　　____________________________________________________________________ 　　____________. 　　 六，组织投标单位进行工程现场勘察，说明和招标文件交底的时间，地点： 　　____________________________________________________________________ 　　_____________. 　　 七，报名，投标日期，招标文件发送方式： 　　报名日期：一九______年____月____日； 　　投标期限：一九______年____月____日起至一九______年____月____日止。 　　招标文件发送方式： 　　___________________________________________________________________。 　　 八，开标、评标时间及方式，中标依据和通知 ： 　　开标时间：一九______年____月____日（发出招标文件至开标日期，一般不得超过两个月）。 　　评标结束时间：一九______年____月____日（从开标之日起至评标结束，一般不得超过一个月）。 　　开标、评标方式：建设单位邀请建设主管部门，建设银行和公证处（或工商行政管理部门）参加公开开标，审查证书，采取集体评议方式进行评标，定标工作）。 　　中标依据及通知：本工程评定中标单位的依据是工程质量优良，工期适当，标价合理，社会信誉好，最低标价的投报单位不一定中标。所有投标企业的标价都高于标底时，如属标底计算错误，应按实予以调整；如标底无误，通过评标剔除不合理的部分，确定合理标价和中标企业。评定结束后五日内，招标单位通过邮寄（或专人送达）方式将中标通知书送发给中标单位，并与中标单位在一月（最多不超过两月）内与中标单位签订______建筑安装工程承包合同。 　　 九，其他： 　　____________________________________________________________________ 　　___________。 　　本招标方承诺，本招标书一经发出，不得改变原定招标文件内容，否则，将赔偿由此给投标单位造成的损失。投标单位按照招标文件的要求，自费参加投标准备工作和投标，投标书（即标函）应按规定的格式填写，字迹必须清楚，必须加盖单位和代表人的印鉴。投标书必须密封，不得逾期寄达。投标书一经发出，不得以任何理由要求收回或更改。 　　在招标过程中发生争议，如双方自行协商不成，由负责招标管理工作的部门调解仲裁，对仲裁不服，可诉诸法院。 　　建设单位（即招标单位）：___________________ 　　地址：_________________________________ 　　联系人：____________________ 　　电话：____________________ 　　一九______年____月_____日 　　招标书的格式及范文【三】 　　本着“节目立台、人才兴台、开放办台、创新强台”的办台方针，现对xx人民广播电台广播广告代理经营实行公开招标，详细内容如下： 　　 一、招标单位 ：xx县广播电视台 　　 二、项目名称 ：xx人民广播电台广播广告代理经营权竞标 　　 三、招标类别 ：广告代理经营竞标 　　 四、经营年限 ：三年 　　 五、竞标方式 ：本次竞标采用有声有底价方式竞拍，不达底价不成交。（来自中国招标网）本次竞标只报起拍价，竞标起拍价为：45万元/年，最高报价是否达到底价由县招投标管理中心和县公证处公正人员现场监督。 　　 六、代理金递增方式 ：每年递增20% 　　 七、代理经营范围 ：盱眙人民广播电台商业广告及收费性节目全部由代理人经营，实行整点或半点广播广告时段，当前时段广告资源为每天105分钟。 　　 八、中标人的权利与义务 ： 　　1、中标者在中标公示期满后2个工作日内与盱眙县广播电视台签订代理合同，并于签订合同当天向盱眙县广播电视台缴纳中标额10%作为风险保证金，代理人无违约行为代理期满后如数归还代理人（不计利息）。 　　2、合同期间，广告经营代理人必须依法经营电台提供的广告时段，广告内容、形式不得违背《广告法》和其它相关法律、法规，并对自己的代理经营活动承担一切法律责任。制作的广告由代理人提供文案，经盱眙人民广播电台审查后，由电台无偿制作、上传、播出。特殊情况如节假日、重大活动等停播的公告时段后补。在合同期限内必须接受盱眙县广播电视台的行政领导、业务指导和行业监管。 　　3、合同期间，广告经营代理人所有税收及相关费用均由代理人承担。 　　4、电台现有人员工资福利由盱眙县广播电视台发放，如果代理人须增加人员、设备等费用自理，代理期满后由代理人自行处理。 　　5、代理人每月5号前按年度应缴纳代理费的1/12进行缴纳。如不按时缴纳，视为代理人违约，我台从履约保证金中抵扣，并解除代理资格。 　　 九、参与竞标人报名要 求：有正规工商登记的各类广告企业或广告人。以往经营活动中有违纪违规行为的企业或人员不得报名。 　　 十、报名须知： 　　1、投标申请人携带广告经营许可证副本、企业法人身份证明和企业法人授权委托书、被授权人身份证。 　　2、上述材料要求提供原件和复印件（一式两份装订成册，加盖公章），在规定的时间内交送报名处。逾期或不符合规定条件的申请将被拒绝。 　　3、竞标保证金：参与本次竞标的单位或个人须向县招投标管理中心账户缴存竞标保证金五万元，报名人报名时须提供银行出具的到账凭证（其余方式均为无效）。不缴存保证金的不具备竞标资格。中标人保证金公示期（三日）满后可转作风险保证金或承包金，未中标人的保证金待中标公示期满后2个工作日内退还（不计利息）。 　　4、相关费用：报名人报名时须缴纳报名费200元，入场证费50元（每证限2人入场），以上2项费用缴后不退。中标人在开具中标通知书前须向县招投标管理中心缴纳三年中标总额0.8%的中标管理费。 　　5、报名时间：即日起至2011年1月24日上午11时00分（北京时间，下同） 　　6、报名地点：盱眙招投标管理中心（盱城镇淮河东路108号）一楼服务大厅 　　7、联系人及联系电话： 　　报名联系电话： 0517-xxxxxxxx；联系人：黄女士 　　招标人联系电话：0517-xxxxxxxx；联系人：陈女士 　　 十一、竞标时间、地点 ： 　　1、 竞标时间：2011年1月24日下午15时00分 　　2、 竞标地点：xx县招投标管理中心 　　保证金缴纳信息： 　　开户银行：xx县农村合作银行营业部 　　开户名称：xx县招投标管理中心 　　账 号：xxxxxxxxxxxxx 　　xx人民广播电台广播广告代理经营竞标规则 　　一、竞标者应按主拍人提出的加价幅度进行竞拍，每次报价增幅为人民币五千元或五千元的整倍数，否则应价无效。竞价人在应价同时应举牌并高声报价。 　　二、本次竞标采用有底价、有声竞拍的形式，不达底价不成交，竞标者应价与主拍人叫价相对应。主拍人对达到或超过底价的最后一轮应价重复三次报价，第三次重复报价无人应价的落槌成交。 　　三、本次竞标起拍价为：45万元/年。由达到或超过底价的最高报价人为中标人。底价由县公证处与招投标管理中心工作人员现场监督。 　　四、竞标者应遵守会场秩序，服从会场管理，对扰乱会场秩序，影响会议正常进行的，取消竞标资格，没收投标保证金，情节严重的，将依法严肃处理。 　　五、竞标开标时间：201x年1月24日下午15时00分。竞标地点：盱眙县招投标管理中心。竞标人应提前抵达竞标现场，迟到者作弃权处理 （入场证限两人入场参加）。 　　六、竞标开始后，不解答竞标者提出的任何问题，请竞标者会前对拍卖公告、规则及合同文本仔细研究，提出咨询，所有答复以书面形式为准，任何口头答复均无效。 　　七、投标人必须持本人身份证实名报名，本人亲自参加竞标。如果报名者以他人名义竞标，对其竞标中出现的一切问题和后果我场均不负任何责任。 　　八、竞标报名人领取的号牌，只供本人使用或书面委托他人使用，书面委托他人的，竞标者须向招投标中心出示书面委托书，被委托人须持委托书和本人身份证向招投标中心申请竞标资格。中途发现冒名顶替或串通作弊的，招投标中心将有权终止其竞标资格，并没收其投标保证金。号牌未经允许交他人使用的，其后果由竞标者本人负责。 　　九、中标人在中标公示期（3日）满后2个工作日内交清款项并与招标方签订《代理合同》，同时向招投标管理中心交纳千分之八的中标交易费用。如不能按时缴纳款项和中标交易费用，招投标管理中心则有权宣布为废标，并没收投标保证金。 　　十、竞标者应在报名时间截止前向招投标中心帐户缴存投标保证金5万元，未打入者不具备竞标资格，其余方式均为无效。 　　十一、本规则的解释权在xx人民广播电台。 　　附： 　　报名参加竞标者承诺：我们已收到本规则、拍卖公告及合同文本。 　　我们充分理解并接受本规定和各项要求，愿意承担相应的法律责任。 　　年 月 日

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父亲节收到礼物的心情说说通用 　　随着网络社交蓬勃发展，越来越多人会在社交平台上发布说说，用于分享自己的生活状态。什么样的说说才受网友欢迎呢？下面是我帮大家整理的父亲节收到礼物的心情说说通用，仅供参考，大家一起来看看吧。 父亲节收到礼物的心情说说通用1 　　1.丝丝银发，藏着您的辛劳；深深皱纹，刻着您的关怀。不曾忘怀，您的养育之恩；铭记在心，您的厚爱深情。父亲节，愿老爸保重身体！ 　　2.您虽然没有细腻的爱，却有着粗犷的胸怀，教会我坚强的面对未来，遇到挫折和困难也不会轻易倒下来。爸爸，谢谢您，祝您父亲节快乐！ 　　3.父爱在宽大的鞋里，走来走去；父爱在嘶哑的歌里，深沉而出奇；父爱在汗水里，结晶出盐粒；父爱在字典里，一辈子去读取。父亲节，祝父亲们健康如意。 　　4.有一种爱，叫父爱如山；有一颗心，叫父子连心；有一份情，叫情深似海。有一个节日，叫父亲节。在这个感恩的日子里，祝天下所有的父亲：节日快乐。 　　5.父亲节到了，送给爸爸的是孝心，愿爸爸能天天开心，拿给爸爸的是顺心，望爸爸万事都能称心，发给爸爸的是真心祝福，愿爸爸身体健康，快乐相伴，日子舒心无比，爸爸我爱您。 　　6.因心组成‘恩"，因爸才有养育恩，恩重如山算不清，儿女将恩铭在心，恩情这世无法报，来世互换再还恩；今逢8、8爸爸节，托去短信表真心，祝愿爸爸永年青，健康安乐过一生！ 　　7.无表达，无倾诉，动了心扉，无深情，无关怀，晓了其味。总迷茫，难割舍，沁入身心，一段忘，一段想，父爱永藏，不做父亲，难懂父爱，给每一分没有得到感恩的父爱说声对不起。 　　8.你给了我伟岸的肩膀来依靠，你给了我强壮的的后背来安慰，你给了我强健的手来温暖，但你却只给了自己一个父亲的称呼，在父亲节这样的日子里，愿老爸越长越年轻，越活越快乐。 　　9.儿时，您一瞪眼我就怕，您一张嘴要被骂，您一生气我就跑，您一脸红我就退，现在想起，值得庆幸，值得回味。爸爸，谢谢您为我流下无数汗水，谢谢您的严厉教诲，祝您爸爸节快乐！ 　　10.任何词汇都无法形容您对我的爱，任何言语都无法表达您对我的关心，任何礼物都无法报答您的恩情，任何感情都无法超越父爱，8月8日爸爸节，唯有真心祝愿，愿爸爸节日快乐，我爱您！ 　　11.爸爸的力气真大，举着我从小到大；爸爸的架子真大，严肃时不敢说话；爸爸的肩膀真大，扛起一家；爸爸的爱真大，现在才知道他的想法。祝父亲节快乐！ 　　12.父爱往往是平淡的，但就在这平淡里，却有着父亲至纯无私的爱，我在您的爱中成长，如今我长大了，要用更多的爱回报您，父亲节快到了，爸爸，我爱您！ 　　13.爸爸，生活的重担使你过早染上了白发，这一切，女儿都看在眼中，记在心上，现在女儿已长在了，我能帮您减轻负担。爸爸，你就多休息休息吧，祝您节日快乐！ 　　14.六月十七日是父亲节，让我们一起祝福，虽然不轻易表露，但一直都在关心着我们的父亲身体健康万事如意。假使您已是一位幸福的父亲也同时祝福您，节日愉快。 　　15.你用无私的关怀温暖了家庭，你用刚强的脊梁挺起了责任，你用质朴的情怀书写着人生，你用无尽的挚爱凝望着子女，爸爸，我永远爱你，今天是你的节日，愿你快乐。 父亲节收到礼物的心情说说通用2 　　1、父亲教会我们坚强，让我们面对挫折不畏惧;父亲给予我们勇气，让我们战胜困难没压力;父亲赐给我幸福，让我们的生活永远都甜美。父亲节快到了，预祝全天下的父亲节日快乐。 　　2、人的一生中能有几次与父亲相拥，没人去统计;人的一生中时刻惦记父亲的人极少;人的一生中在困难时找到父亲的最多。珍爱自己的唯一，让他快乐，让他在你心中永恒。 　　3、他说了，你就得乖乖听话;他怒了，你变得无从招架;他笑了，扎你一脸胡渣;他闲了，教你写字作画;他倦了，历经风吹雨打;他想了，在等着你的电话。父亲节了，问候他吧。 　　4、父亲节，别吝啬你的时间，抽空陪他聊会天;别吝啬你的拥抱，给他一个大拥抱;别吝啬你的赞美，让他知道他的美;别吝啬你的话费，多多少少是安慰。 　　5、离家甚远，思念甚深，年岁渐长，父爱越深。你虽少言少语，爱意却丝毫不少，为家，为儿女，付出一辈子。父亲节到了，愿你健康快乐每一天。 　　6、容忍我的小缺点，纠正我的大错误。忽略我的小细节，重视我的大方向。父亲就是我生命中的指路明灯，默默的守候，深深的爱恋。父亲节到了，祝您健康长寿。 　　7、亲爱的老爸，节日来到，您最福气!在我心中，您最魅力!愿您微笑常在，幸福满地!快乐不停，健康祥吉!父亲节快乐!祝平安顺心!生活舒心!天天开心! 　　8、看过风雨飘摇，爸爸的肩旁最能抗;走遍万水千山，爸爸的"心酸最难忘;品味酸甜苦辣，父亲的经历最伟大;经历风霜雪雨，爸爸的爱最无怨;走出岁月沧桑，默默的祝福在心上。今天是父亲节，儿女们祝福爸爸永远快乐幸福! 　　9、人生路上，曾历遍风霜。唏嘘感慨，曾充斥心房。呵护家人，用那坚强的臂膀。熟悉的笑容，扛起生命的沧桑。父亲节，愿天下父亲身体无恙，幸福安康! 　　10、父爱，没有水的柔情，却似山的豪迈。没有纯纯的叮咛，却有殷殷的期盼。在了无声息中成长，在漫无边际中长大。其实，儿女是您一生的牵挂。祝愿普天下所有父亲节日快乐! 　　11、老爸老爸，把门开开，祝福进来，愿您开怀。发虽斑白，依然很帅，顶天立地，人见人爱。父亲节到，衷心朝拜，吾爸万岁，运气不赖，身体康泰，幸福自在!父亲节快乐~ 　　12、出门在外，归家心切，崇高父爱，亲情依赖，发条短信，祝福打开，祝愿父亲，健康永在，开开心心，生活精彩。父亲节快乐! 　　13、日子悠然，父爱默然，缘份天然，孝心自然，有时漠然，内心了然，有时淡然，今朝必然，节日灿然，祝福诚然，尽孝欣然，愿父怡然!父亲节快乐~ 　　14、父爱如山，高大巍峨;父爱如天，粗旷深远;父爱如河，细长源源。父爱深邃、纯洁不图回报，父爱苦涩、难懂不可及。父亲节，祝天下父母健康、平安! 　　15、人生路上，曾历遍风霜。唏嘘感慨，曾充斥心房。呵护家人，用那坚强的臂膀。熟悉的笑容，扛起生命的沧桑。父亲节到，愿您幸福安康!父亲节快乐~ 父亲节收到礼物的心情说说通用3 　　1.你用勤劳耕耘着家庭的乐土，你用臂膀承担着生命的责任，你用胸怀包容着万千的坎坷，你用奉献谱写着人生的欢歌。父亲节到了，感谢爸爸的付出，愿爸爸幸福快乐。 　　2.万水千山走个遍，父亲是我坚强的靠山；风吹雨打尝苦甜，父亲的关怀最温暖；有了父亲的鼓励和安慰，我的头顶永远是一片湛蓝的天。爸爸，我爱你，祝你父亲节快乐！ 　　3.少年时，咱盼着父亲那把伞为咱遮风挡雨；青年时，咱想着父亲那盏灯为咱点亮前程。现在他老了，咱可别只在父亲节才想起感恩！祝看短信的你一家都好！ 　　4.有人赞我聪明，您比我更加开心；别人说我幸福，您也更加幸福；因为我是精品，您是出品。值此父亲节来临之际，真诚献上儿女的孝心和祝福：节日快乐！ 　　5.生于70年代，人在三十开外，孩子还没成材，人已未老先衰。你为家庭做贡献，我们看在眼里，赞在心里，节日里的祝福第一个送你，兄弟，父亲节快乐！ 　　6.父亲节祝福短信：删除昨天的烦恼！重建今天的快乐！设置明天的幸福！储存永远的爱心！粘贴美丽的心情！打印你迷人的笑容！祝父亲节好运！ 　　7.您给我关怀的注视，您常说快乐是孩子的礼物。所以今天父亲节，我送上一个微笑，温暖您的心。送上一个祝福，愿您身体健康，一切顺心。 　　8.出门在外，归家心切，崇高父爱，亲情依赖，发条短信，祝福打开，祝愿父亲，健康永在，开开心心，生活精彩。父亲节快乐！ 　　9.父亲是一泓美丽的清泉，让生活洒满恬静；父亲是一轮明亮的太阳，让生活充满温暖；父亲是一座挺拔的高山，让生活总是向上；父亲是一首温馨的歌谣，让生活总是快乐。父亲节到了，愿父亲节日快乐。 　　10.爸爸，献上我的谢意，为了这么多年来您对我付出的耐心和爱心。父亲节快乐！ 　　11.你把心融成一片绿荫，给我庇护；你把关怀融成一双翅膀，给我力量；你把支持融成一方蓝天，给我疼爱。父亲，是你让我的成长变得格外美丽，今天是你的节日，愿你笑口常开。 　　12.六月高温不退，生活枯燥乏味，辛勤工作很累，保重身体珍贵，烟酒少沾很对，多食瓜果无罪，挤点时间聚会，不要花钱怕贵，女儿他乡心费，老爸读信陶醉。爸爸，父亲节快乐哦！ 　　13.爸爸，您是我们这个家庭的支柱，您的快乐就是全家人的快乐，祝您节日愉快！ 　　14.父亲的容颜已衰老，青丝变白发，皱纹爬额头。一生的辛劳，一世的牵挂，都融入弯曲的脊梁。您为了家庭和儿女付出太多，无论如何我也难以报答您的深恩。父亲节到了，祝您健健康康，快乐无忧！ 　　15.您的坚忍不拔和铮铮硬骨是我永远的榜样，我从您那儿汲取到奋发的力量，走过挫折，迈向成功，爸爸，您是好样的，我爱您！ 父亲节收到礼物的心情说说通用4 　　1.爸，您最近身体还好吗？年纪大了，就别太操劳了，儿女们的事会自己处理的，您要多保重身体。今天是父亲节，祝您节日快乐！ 　　2.您一直用您的爱为我指路，让我的人生走得轻松，走得稳健，走得快乐，走得正确。您付出的辛苦我记在心中，爸爸，谢谢您，祝您父亲节快乐！ 　　3.毕业漂泊在外，至今已有数载。虽说谈过恋爱，不知妻子何在？兄弟送你关怀，抓紧结婚生孩。免得父亲节来，依旧独自感慨。友谊日月同在，婚姻也要赶快！ 　　4.脊梁压弯了，依然屹立；头发变白了，青春几许；皱纹添几行，播种爱的籽粒；面颊沧桑了，只见笑意；淡了，却博爱无比。父亲节，祝父亲们节日快乐！ 　　5.您是雄鹰，我是小鸟，您护卫着我成长；您是大树，我是小草，你把风雨替我抗。您用您毕生的力量，灌溉着我生存的土壤。父亲节到了，祝您老身体健康！ 　　6.将父爱盛进酒杯，滴滴甜蜜；将父爱写进文字，湿了笔迹；将父爱穿在身上，温暖合体；将父爱托付清风，春风化雨。父亲节爱心连线，一头是他，一头是你！ 　　7.岁月的流逝能使皮肤逐日布满道道皱纹，我心目中的您，是永远年轻的父亲。 　　8.不知何时起父亲又多了一丝白发，不知何时父亲的背不在那样挺拔，我不怪岁月带走了您的青春年华，但只求您一生平平安安，健康长寿！祝天下父亲节日快乐！ 　　9.您的注目如大海般深沉和宽广；您的严厉如天空般晴朗和纯净；您的背影如大山般伟岸和厚重。父亲，您辛苦了！祝您幸福！也祝转发这短信的人父亲节快乐！ 　　10.怎会忘记，那双手在肩上的温热；怎会忘记，那双眼睛严厉中的慈爱；怎会忘记，那个背影在岁月中的弯曲。付出、祈盼，只为我们成长！谢谢您老爸，祝您父亲节快乐！ 　　11.父亲是一部没有完结的佳著，品不尽的是父爱如山，叙不完的是血脉亲情，道不出的是无言感激，抹不去的是快乐记忆，读不完的是父爱的连载。父亲节，愿爸爸节日快乐！ 　　12.小时候，我在您的肩头，乖小孩，跟在您的后头，您认真，笨拙给我梳头，长大后，您把我放在心头，我的爱，已经到了骨子头，我们的感情永远不会到尽头。爸爸，父亲节快乐！ 　　13.从男孩到少年，需要的是快乐和阳光；从少年到男人，需要的是经历和时光；从男人到父亲，需要的是责任和担当。父亲节，愿身为人父的你快乐幸福。 　　14.您的目光虽然严厉，但更多的是疼惜；一天到晚见您忙碌的身影，为了这个家，您付出了太多太多。父亲节来了，向老爸道一声：辛苦了，祝您节日快乐！ 　　15.家是温馨港湾，父爱是扬起风帆。无论投身地北，还是浪迹天南，无论繁忙劳碌，还是休闲游玩，都能找到生命欣欢。深深地祝愿父亲节日快乐岁岁平安。

很多人想看一些好书，想知道豆瓣上推荐的哪些书评分在9.9以上，适合看哪些书呢?下面我为大家推荐一下! 豆瓣上有哪些评分在9.9的书 1、《平凡的世界》 《平凡的世界》是作家路遥创作的一部长篇小说。全书全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说，通过复杂的矛盾纠葛，刻画了社会各阶层众多普通人的形象。深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。 在书中既有孙少安不甘于贫穷，开拓进取，带领全村勤劳致富的勇气，更有弟弟孙少平勇敢追求真爱的艰辛。故事形象生动，人物刻画各具特点，是一本不可多得的好书。 2、《人性的弱点》 人与人的交往与竞争，做到知己知彼至关重要。了解自己的弱点，就能做到扬长避短，提高效率。同时，了解了人类亘古不变的弱点，对于你看穿人心，与周围人打好人际关系更是一劳永逸。 卡耐基是20世纪最伟大的人际关系学导师。无数人凭借他的处事艺术，改变了自己的命运，活出灿烂人生。尤其是对于想要有所作为的人而言，掌握人际关系技巧，会加速你构建自己的人脉网，对于事业发展，可谓事半功倍。 3、《万历十五年》 《万历十五年》，历史学家黄仁宇凭借这本书捧得美国国家图书奖，声名大噪。也因此，这本书在海外畅销二十余年，经久不衰。由于这本书讲的是万历年间的史事，很多人都把它当作一本历史书来读。其实在这样的作品里，我们可以看到很多东西，心理学上的，政治学上，组织学上的，管理学上的，很多现象和道理都可以触类旁通，很多看过的人说，看完它对自己的人生发展总能有发人深省的启迪。 4、《边城》 《边城》是沈从文的代表作。这篇作品如沈从文的其他湘西作品，着眼于普通人、善良人的命运变迁，描摹了湘女翠翠阴差阳错的生活悲剧。《边城》写出了一种如梦似幻之美，像摆渡、教子、救人、助人、送葬这些日常小事，穿梭于主人公的悲惨命运中，使得凄凉的内容却多了许多平静祥和，引人入胜。 5、《白夜行》 东野圭吾是日本最受欢迎的推理作家之一，他的作品涉及广泛。这些作品为作者赢得了很多扼奖项，并带来极高的声誉。其中，这本《白夜行》在许多读者心中堪称无冕之王。全书时间跨度长达二十几年，从少年到初中，再到成年，用了围绕在主人公桐原亮司和唐泽雪穗周围不断变化的人的视角，写着他们悲喜交加的故事，仿佛一部纪录片。 《白夜行》小说将无望却坚守的凄凉爱情和执著而缜密的冷静推理完美结合，被称为东野笔下最绝望的念想、最悲恸的守望，出版之后引起巨大轰动，使东野圭吾成为天王级作家。 6、《教父》 《教父》是马里奥普左的经典之作，刚出版三年就卖出2000万册，是美国出版史上头号畅销书。多数人知道《教父》这本书，不少是来自于电影，这部电影一推出，更是成为无数人心目中永远无法超越的经典。 书中的主人公，考利昂，作为考利昂家族的统治者，作为黑帮头目，他是那么的“正直”，他虽然是黑帮的统帅，但他从不会乱杀无辜，他是最讲理的人，他会主持正义。当你翻开这本书，顺着作者的思绪，你会感受到他的人格魅力，你会为他的睿智而折服，也因此会爱上这个老人--教父。 7、《白鹿原》 《白鹿原》，作者陈忠实凭借它获得茅盾文学奖，这本书在国内外读者中反响强烈，在文学界评价很高。评论家认为，该作是一部渭河平原近现代50年变迁的雄奇史诗，一轴中国农村斑斓多彩、触目惊心的长幅画卷。 《白鹿原》以陕西关中平原上有“仁义村”之称的白鹿村为背景，讲述了白姓和鹿姓两大家族祖孙三代之间恩怨纷争荡气回肠的故事。翻开这本书，你将在其中看到朱先生对传统道德的坚守，白孝文错综复杂的情感波折，还有田小娥被蹂躏的悲惨人生。你的情绪会随着书中的情节而变化起伏不断。两个家庭不同子孙，曲折的人生轨迹和命运归宿，让这本书引人入胜。 豆瓣评分在9.0以上的书 我们说好不分手 35个分手牵手的故事，让人秒懂什么是真爱。献给无数次受伤，却依然相信爱情的你。有温暖、有彷徨、有惊喜、有纠结，总有一个故事能撞击到你的泪点，总有一句话能温暖你的心田。有青春时光里温暖人心的话语，也有红尘中对爱情的期望，当然还有那些让你念念不忘的人和故事。 从你的全世界路过 读读过睡前故事的人会知道，这是一本纷杂凌乱的书。像朋友在深夜跟你在叙述，叙述他走过的千山万水。那么多篇章，有温暖的，有明亮的，有落单的，有疯狂的，有无聊的，有胡说八道的。当你辗转失眠时，当你需要安慰时，当你等待列车时，当你赖床慵懒时，当你饭后困顿时，应该都能找到一章合适的。 风雪追击 以暴风雪中的滑雪场为背景，讲述一个突然被指认为杀人凶手的男孩，为了洗清嫌疑而进行推理与自救的故事。作者将缜密的逻辑推理与快节奏的滑板运动结合起来，带给读者一个充满紧张感的阅读体验。依旧是东野老师，节奏感紧凑，笔触直指人心。没有血腥暴力，却让人陷入人性的思考。 东风恶 这本书我一口气看到凌晨四点半，整个人还兴奋地沉浸在故事里。我是彻头彻尾的男配控。虽然男主角慕容厉狂霸酷炫拽，但是无奈韩总大人太有真实和立体感，虽然话不多，戏不多，但每次出场都能敲打我的小心脏。情感细腻，是本看出黑眼圈也绝不后悔的好书啦! 平凡的世界 《平凡的世界(共3册)》是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说，本书共三部。作者路遥在近十年问广阔背景上，通过复杂的矛盾纠葛，刻划了社会各阶层众多普通人的形象。劳动与爱情，挫折与追求，痛苦与欢乐，日常生活与巨大社会冲突，纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。 晚安，住在我心里的人 本书帮你弥补爱得支离破碎的心，挽回与亲人、朋友之间的遗憾， 拯救慌乱世界中你的迷茫与不知所措。让每一个人因这本书而重新爱上这个世界!无论前路如何坎坷，内心里也会有一个TA陪伴，找到温柔与感动，获得勇敢与坚强。 摆渡人 《摆渡人》是克莱儿麦克福尔最著名的作品，一举摘得五项世界文学大奖，版权销售33个国家，是令千万读者灵魂震颤的心灵治愈小说。 人生最不该错过的十本书 1《追寻生命的意义》 2《设计心理学》 3《小王子》 4《策略思维》 5《麦肯锡方法》 6《目送》 7《平凡的世界》 8《红与黑》 9《人性的弱点》 10《心理学与生活》

两学一做知识测试题及答案 　　一、单项选择 　　1.《中国共产党廉洁自律准则》的施行日期为____。(C) 　　A10月12日B10月18日C1月1日 　　2.《中国共产党廉洁自律准则》对全体党员和各级党员领导干部提出了____的总要求。(A) 　　A“三个必须”B“四个必须”C“五个必须” 　　3.《中国共产党廉洁自律准则》对全体党员提出了____条廉洁自律规范。(B) 　　A3B4C5 　　4.《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部廉洁修身，____。(C) 　　A自觉维护人民根本利益 　　B自觉保持人民公仆本色 　　C自觉提升思想道德境界 　　5.《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部廉洁用权，____。(A) 　　A自觉维护人民根本利益 　　B自觉保持人民公仆本色 　　C自觉提升思想道德境界 　　6.《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部____，自觉保持人民公仆本色。(B) 　　A廉洁用权B廉洁从政C廉洁修身 　　7.《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部____，自觉带头树立良好家风。(A) 　　A廉洁齐家B廉洁修身C廉洁用权 　　8.《中国共产党廉洁自律准则》分为两部分：一是党员廉洁自律规范;二是_____。(C) 　　A领导廉洁从政规范 　　B领导干部廉洁自律规范 　　C党员领导干部廉洁自律规范 　　9.《中国共产党纪律处分条例》的印发日期为____。(A) 　　A10月12日B10月18日C1月1日 　　10.____是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩。(C) 　　A中国共产党章程 　　B中国共产党廉洁自律准则 　　C中国共产党纪律处分条例 　　11.对违犯党纪的党组织和党员必须严肃、____执行纪律，党内不允许有任何不受纪律约束的党组织和党员。(B) 　　A公平B公正C公开 　　12.党的各级代表大会的代表受到留党察看以上(含留党察看)处分的，党组织应当____其代表资格。(B) 　　A保留B中止C终止 　　13.党员受到严重警告处分的，____内不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。(A) 　　A一年B一年半C二年 　　14.受到留党察看处分的党员，恢复党员权利后____内,不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。(C) 　　A六个月B一年C二年 　　15.党员受到留党察看处分，其党内职务____。(A) 　　A自然撤销B暂时保留C视情况而定 　　16.故意违纪受处分后又因故意违纪应当受到党纪处分的，应当____处分。(B) 　　A加重B从重C从重或加重 　　17.党员违纪受到党纪处分后，又被发现其受处分前的违纪行为应当受到党纪处分的，应当___处分。(B) 　　A从重B不变C加重 　　18.一人有《中国共产党纪律处分条例》规定的两种以上(含两种)应当受到党纪处分的违纪行为，应当____。(A) 　　A合并处理B分别处理C并案处理 　　19.一个违纪行为同时触犯《中国共产党纪律处分条例》两个以上(含两个)条款的，依照____的条款定性处理。(A) 　　A处分较重B处分较轻C自由裁量 　　20.预备党员违犯党纪，情节较轻，____。(C) 　　A应当取消其预备党员资格 　　B给予警告处分 　　C可以保留预备党员资格，党组织应当对其批评教育或者延长预备期。 　　21.党组织在纪律审查中发现党员有其他违法行为，影响党的形象，____，应当视情节轻重给予党纪处分。(A) 　　A损害党、国家和人民利益的 　　B影响国家利益的 　　C影响人民利益的 　　22.党员受到党纪追究，需要给予行政处分或者其他纪律处分的，应当向有关机关或者组织____。(A) 　　A提出建议B下达命令C作出指示 　　23.党员被依法逮捕的，党组织应当按照管理权限____其表决权、选举权和被选举权等党员权利。(A) 　　A中止B终止C保留 　　24.党员或者党员领导干部在其职责范围内，不履行或者不正确履行自己的职责，对造成的损失或者后果起决定性作用的，应当负____。(A) 　　A直接责任B主要领导责任C重要领导责任 　　25.党员领导干部在其职责范围内，对直接主管的工作不履行或者不正确履行职责，对造成的损失或者后果负直接领导责任的，应当负____。(B) 　　A主要领导责任B直接领导责任C重要领导责任 　　26.党员领导干部在其职责范围内，对应管的工作或者参与决定的工作不履行或者不正确履行职责，对造成的损失或者后果负次要领导责任的，应当负____。(C) 　　A重要领导责任B直接责任C次要领导责任 　　27.计算经济损失主要计算____经济损失。(A) 　　A直接B间接C所有 　　28.对于违纪行为所获得的____，应当收缴或者责令退赔。(A) 　　A经济利益B政治利益C其他利益 　　29.党纪处分决定作出后，应当在____内向受处分党员所在党的基层组织中的全体党员及其本人宣布。(A) 　　A一个月B二个月C六个月 　　30.组织、参加旨在反对党的领导、反对或者敌视政府等组织的，对策划者、组织者和骨干分子，给予____处分。(A) 　　A开除党籍B留党察看C撤销党内职务 　　31.在党内组织秘密集团或者组织其他分裂党的活动，违反了党的____。(A) 　　A政治纪律B组织纪律C工作纪律 　　32.组织、参加____组织的，对策划者、组织者和骨干分子，给予开除党籍处分。(A) 　　A会道门或者邪教B老乡会C校友会 　　33.在国(境)外、外国驻华使(领)馆申请政治避难，或者违纪后逃往国(境)外、外国驻华使(领)馆的，给予____处分。(C) 　　A留党察看B撤销党内职务C开除党籍 　　34.对抗组织审查，违反了党的____。(B) 　　A政治纪律B组织纪律C廉洁纪律 　　35.违烦民主集中制原则，拒不执行或者擅自改变党组织作出的重大决定，或者违反____，个人或者少数人决定重大问题的，给予警告或者严重警告处分。(A) 　　A议事规则B行政监察法C行政诉讼法 　　36.下级党组织拒不执行或者擅自改变上级党组织决定，违反了党的____。(B) 　　A政治纪律B组织纪律C工作纪律 　　37.驻外机构或者临时出国(境)团(组)中的党员，脱离组织出走时间不满____又自动回归的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。(B) 　　A三个月B六个月C一年 　　38.拒不执行党组织的分配、调动、交流等决定的，给予警告、严重警告或者____处分。(C) 　　A开除党籍B留党察看C撤销党内职务 　　39.驻外机构或者临时出国(境)团(组)中的党员擅自脱离组织，或者从事____等工作的党员违反有关规定同国(境)外机构、人员联系和交往的，给予警告、严重警告或者撤销党内职务处分。(A) 　　A外事、机要、军事B经济、学术、机要C学术、外事、军事 　　40.利用职权或者职务上的影响，违反有关规定占用公物归个人使用，时间超过___，情节较重的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务处分。(B) 　　A三个月B六个月C一年 　　41.在操办婚丧喜庆事宜中，借机敛财或者有其他侵犯国家、集体和人民利益行为的，依照有关规定___处分，直至开除党籍。(C) 　　A加重B从重C从重或者加重 　　42.克扣群众财物，或者违反有关规定拖欠群众钱款，违反了党的____。(C) 　　A工作纪律B组织纪律C群众纪律 　　43.严重违反社会公德、家庭美德行为的，违反了党的____。(A) 　　A生活纪律B组织纪律C群众纪律 　　二、多项选择 　　44.党员廉洁自律规范有____。(ABCD) 　　A坚持公私分明，先公后私，克己奉公 　　B坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事 　　C坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约 　　D坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献 　　45.党员领导干部廉洁自律规范有____。(ABCD) 　　A廉洁从政，自觉保持人民公仆本色 　　B廉洁用权，自觉维护人民根本利益 　　C廉洁修身，自觉提升思想道德境界 　　D廉洁齐家，自觉带头树立良好家风 　　46.收受可能影响公正执行公务的____等，违反了党的廉洁纪律。(ABC) 　　A礼品B礼金C消费卡D公务卡 　　47.党员干部的____不实际工作而获取薪酬或者虽实际工作但领取明显超出同职级标准薪酬，党员干部知情未予纠正的，情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。(AC) 　　A配偶B同事C子女及其配偶D父母 　　48.党的纪律处分工作应当坚持的原则有：党要管党、从严治党;党纪面前一律平等;____。(ABC) 　　A实事求是B民主集中制 　　C惩前毖后、治病救人D公平公开公正 　　49.对党员的纪律处分种类有警告、严重警告、____。(ABC) 　　A撤销党内职务B留党察看 　　C开除党籍D开除公职 　　50.对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施有：____。(AB) 　　A改组B解散C撤销D警告 　　51.可以从轻或者减轻处分的情形有：主动交代本人应当受到党纪处分的问题的;____。(ABCD) 　　A检举同案人或者其他人应当受到党纪处分或者法律追究的问题，经查证属实的 　　B主动挽回损失、消除不良影响或者有效阻止危害结果发生的 　　C主动上交违纪所得的 　　D有其他立功表现的 　　52.根据案件的特殊情况，____，对违纪党员也可以在《中国共产党纪律处分条例》规定的处分幅度以外减轻处分。(AB) 　　A由中央纪委决定 　　B或者经省(部)级纪委(不含副省级市纪委)决定并呈报中央纪委批准 　　C由党委决定 　　D或者经纪委决定并呈报党委批准 　　53.有下列____情形之一的，应当从重或者加重处分。(ABD) 　　A在纪律集中整饬过程中，不收敛、不收手的 　　B强迫、唆使他人违纪的 　　C串供或者伪造、销毁、转移、隐匿证据的 　　D《中国共产党纪律处分条例》另有规定的 　　54.党员受留党察看处分期间，没有____。(ABC) 　　A表决权B选举权C被选举权D知情权 　　55.留党察看处分，分为____。(BC) 　　A留党察看半年 　　B留党察看一年 　　C留党察看二年 　　D留党察看三年 　　三、判断题 　　56.《中国共产党廉洁自律准则》是党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规。(√) 　　57.《中国共产党廉洁自律准则》规定了“8个禁止”“52个不准”。(×) 　　58.《中国共产党纪律处分条例》仅适用于违犯党纪应当受到党纪追究的党员。(×) 　　59.撤销党内职务处分，是指撤销受处分党员由党内选举或者组织任命的党内职务。(√) 　　60.党员受到开除党籍处分，五年内不得重新入党。(√) 　　61.党组织在纪律审查中发现党员有贪污贿赂、失职渎职等刑法规定的行为涉嫌犯罪的，应当给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分。(√) 　　62.党组织在纪律审查中发现党员有刑法规定的行为，虽不涉及犯罪但须追究党纪责任的，应当视具体情节给予撤销党内职务直至开除党籍处分。(×) 　　63.党组织在纪律审查中发现党员有其他违法行为，丧失党员条件，严重败坏党的形象，应当给予开除党籍处分。(√) 　　64.党员犯罪情节轻微，人民检察院依法作出不起诉决定的，或者人民法院依法作出有罪判决并免予刑事处罚的，应当免予处分。(×) 　　65.党组织作出党纪处分或者组织处理决定后，司法机关、行政机关等依法改变原生效判决、裁定、决定等，对原党纪处分或者组织处理决定产生影响的，党组织应当根据改变后的生效判决、裁定、决定等重新作出相应处理。(√) 　　66.执行党纪处分决定的机关或者受处分党员所在单位，应当在六个月内将处分决定的执行情况向作出或者批准处分决定的机关报告。(√) 　　67.对违纪党员免予党纪处分，应当作出书面结论。(√) 　　68.强迫、唆使他人违纪的，应当从重或者加重处分。(√) 　　69.对违纪后下落不明的党员，下落不明时间超过六个月的，党组织应当作出决定，开除其党籍。(×) 　　70.违纪党员在党组织作出处分决定前死亡的，不再追究党纪责任。(×) 　　71.对于违纪行为所获得的职务、职称、学历、学位、奖励、资格等其他利益，应当由承办案件的纪检机关或者由其上级纪检机关建议有关组织、部门、单位按照规定予以纠正。(√) 　　72.因过失犯罪，被依法判处三年以上(不含三年)有期徒刑的，应当给予开除党籍处分。(√) 　　73.在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派、培植私人势力或者通过搞利益交换、为自己营造声势等活动捞取政治资本，违反了党的政治纪律。(√) 　　74.通过信息网络、广播、电视、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方式，妄议中央大政方针，破坏党的集中统一，违反了党的组织纪律。(×) 　　75.违反党的优良传统和工作惯例等党的规矩，在政治上造成不良影响，违反了党的工作纪律。(×) 　　76.在特殊时期或者紧急状况下，拒不执行党组织决定的，给予留党察看或者开除党籍处分。(√) 　　77.不按照有关规定或者工作要求，向组织请示报告重大问题、重要事项的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。(√) 　　78.不按要求报告或者不如实报告个人去向，情节较重的，给予警告或者严重警告处分。(√) 　　79.不如实填报个人档案资料的，给予警告或者严重警告处分。(√) 　　80.在法律规定的投票、选举活动中违背组织原则搞非组织活动，组织、怂恿、诱使他人投票、表决的，违反了党的政治纪律。(×) 　　81.违反有关规定取得外国国籍或者获取国(境)外永久居留资格、长期居留许可的，一律给予开除党籍处分。(×) 　　82.相互利用职权或者职务上的影响为对方及其配偶、子女及其配偶等亲属、身边工作人员和其他特定关系人谋取利益搞权权交易的，违反了党的工作纪律。(×) 　　83.向从事公务的人员及其配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人赠送明显超出正常礼尚往来的礼品、礼金、消费卡等，情节较重的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。(√) 　　84.违反有关规定组织、参加用公款支付的宴请、高消费娱乐、健身活动，或者用公款购买赠送、发放礼品，违反了党的工作纪律。(×) 　　85.违反有关规定自定薪酬或者滥发津贴、补贴、奖金等，违反了党的工作纪律。(×) 　　86.搞权色交易或者给予财物搞钱色交易的，违反了党的生活纪律。(×) 　　87.不按照规定公开党务、政务、厂务、村(居)务等，侵犯群众知情权，违反了党的工作纪律。(×) 　　88.党组织不履行全面从严治党主体责任或者履行全面从严治党主体责任不力，造成严重损害或者严重不良影响的，违反了党的政治纪律。(×)爱扬教育阅读www.aiyangedu.com/转载请保留 　　89.党员领导干部违反有关规定干预和插手司法活动、执纪执法活动，向有关地方或者部门打招呼、说情，或者以其他方式对司法活动、执纪执法活动施加影响，违反了党的工作纪律。(√) 　　90.在党的纪律检查、组织、宣传、统一战线工作以及机关工作等其他工作中，不履行或者不正确履行职责，造成损失或者不良影响的，应当视具体情节给予警告直至开除党籍处分。(√) 　　91.生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务处分。(√) 　　92.利用职权、教养关系、从属关系或者其他相类似关系与他人发生性关系，违反了党的廉洁纪律。(×) 　　93.泄露、扩散或者窃取党组织关于干部选拔任用、纪律审查等尚未公开事项或者其他应当保密的内容的，违反了党的工作纪律。(√) 　　94.驻外机构或者临时出国(境)团(组)中的党员，触犯驻在国家、地区的法律、法令或者不尊重驻在国家、地区的宗教习俗，情节较重的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分。(√) 　　95.与他人发生不正当性关系，造成不良影响的，一律开除党籍。(×) 　　96.党员领导干部组织、参加自发成立的老乡会、校友会、战友会，违反了党的组织纪律。(√) 　　97.持有、实际使用运动健身卡、会所和俱乐部会员卡、高尔夫球卡等各种消费卡，违反了党的廉洁纪律。(√) 　　98.利用职权或者职务上的影响操办婚丧喜庆事宜，在社会上造成不良影响，违反了党的生活纪律。(×) 　　99.党员干部买卖股票或者进行其他证券投资，违反了党的廉洁纪律。(√) 　　100.党员领导干部离职或者退(离)休后违反有关规定接受原任职务管辖的地区和业务范围内的企业和中介机构的聘任，违反了党的廉洁纪律。(√)