诉讼答辩状怎么写

法律分析：民事诉讼第三人答辩状格式要有第三人的名字，性别、年龄和住址等关于个人的具体信息资料，还要出示原告和被告的相关信息，并且要根据实际情况陈述答辩的原由。在最后还要署名答辩人的名字和填写日期。民事诉讼给予第三人的权利，那么第三人答辩时就必须主张自己的权利，争取自己的利益。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》第五十六条 对当事人双方的诉讼标的，第三人认为有独立请求权的，有权提起诉讼。对当事人双方的诉讼标的，第三人虽然没有独立请求权，但案件处理结果同他有法律上的利害关系的，可以申请参加诉讼，或者由人民法院通知他参加诉讼。人民法院判决承担民事责任的第三人，有当事人的诉讼权利义务。前两款规定的第三人，因不能归责于本人的事由未参加诉讼，但有证据证明发生法律效力的判决、裁定、调解书的部分或者全部内容错误，损害其民事权益的，可以自知道或者应当知道其民事权益受到损害之日起六个月内，向作出该判决、裁定、调解书的人民法院提起诉讼。人民法院经审理，诉讼请求成立的，应当改变或者撤销原判决、裁定、调解书；诉讼请求不成立的，驳回诉讼请求。

被告为 答辩人原告为 被答辩人

收到民事诉状副本15日内提交答辩状，是自然日还是工作日 包括工作日和周六日，比如1月1日收到，15日前提交答辩状。 《中华人民共和国民事诉讼法》 第一百二十五条人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本传送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联络方式；法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联络方式。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本传送原告。 被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。 新津离婚纠纷律师 收到民事诉状副本15日内提交答辩状，是自然日还是工作日？ 包括工作日和周六日，比如1月1日收到，15日前提交答辩状,我是成都律师。 《中华人民共和国民事诉讼法》 第一百二十五条人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本传送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联络方式；法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联络方式。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本传送原告。 被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。 收到民事上诉状后需要提交答辩状吗？ 一般来讲你还是不交答辩状为好。二审法院不开庭但会谈话，相当于简易庭，你当庭宣读答辩意见，给对方很短的考虑时间，可能效果更好。一方上诉后，一审案卷随上诉状一起移送二审法院，也就是说，一审的案卷会摆在二审法官的面前，你的上述顾虑都是多余的。 收到民事起诉状,是否一定要提交答辩状？, 收到民事起诉状后我忘了提交答辩状该怎么办 1、提交答辩状是被告的权利，可以提交，也可以不提交，不提交答辩状的，不影响法院对案件的审理； 2、法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》 第一百二十五条　人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本传送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联络方式；法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联络方式。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本传送原告。 被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。 民事诉讼答辩者不在15日内交答辩状可以开庭答辩吗 在答辩期内不提出书面的答辩，不影响开庭时在庭审过程中当庭答辩。你留意法庭审理的程式。一般是在原告宣读起诉书后进行答辩的。 提交民事答辩状,答辩人不出庭,答辩状是否有答辩作用 你好，答辩状有答辩作用，但是被告不到庭应诉，法庭应依法作出缺席判决。 劳动仲裁答辩期是工作日还是自然日 工作日，除非是特别注明是自然日期，否则所有的官方日期都是采用工作日 民事诉讼的举证日期是在提交答辩状之前还是之后？ 要具体看法院的举证通知，以法院举证通知确定的举证期限为准，一般不少于30天。如果法院没有通知举证期限，一审审理结束前，可以随时要求举证，与答辩状的提交没有关系。

重要

各地的法院规定都不一样，一般都要交答辩状，有的法院当庭答辩就可以，这个程序是对的，双方当事人对仲裁不服的可以到法院起诉，对一审不服的还可以上诉

民事诉讼答辩状写法：先写出答辩的具体原因，再提出适当的条件，最后说明希望采取的措施即可。范文如下：答辩人：XX有限责任公司地址：林西县西街法定代表人：xxxx因中昊小区杨东辉诉答辩人赔偿丢失电动自行车一案，现提出答辩如下;原告请求答辩人赔偿丢失电动自行车3100.00元没有法律依据。一、答辩人自接管中昊小区以来，一直严格按着《条例》和相关法律法规为小区业主提供着物业服务。对于原告丢失电动自行车一事，一直以积极的态度处理。接到原告称电动自行车在本小区丢失开始，答辩人及当班门卫人员积极协助原告到公安机关做笔录，提供证据及相关线索，做到了应尽的义务。而且答辩人属于物业服务企业，门卫的任务是负责维护小区公共秩序的，视小区人群居住情况指定管理制度，要求定时巡逻，发现火警、治安、交通事故时协助相关单位及时处理，对可疑人员进行盘查。而丢失电动自行车属于治安刑事案件，应当由公安机关负责处理，与物业公司无关。二、答辩人属于原告所在小区的物业服务单位，根据《内蒙古自治区物业管理条例》第三十九条第四款和第四十二条规定，小区门卫的职责范围只是维护小区公共秩序的良好与稳定，是安全、消防、交通等事项的协助管理。并且，原告的电动自行车属于私有财产，答辩人没有与原告签订私有财产的保护合同，也没有与原告签订电动自行车的保管协议，对于原告将其所丢失的电动自行车在停放时，没有交给答辩人，也没有告知答辩人的工作人员所停放的具体位置，答辩人的工作人员也并不知情，所以，答辩人不知道所以没有法定义务对原告电动自行车进行保管，相应的也没有赔付原告3100.00元的义务。综上，在法律规定的范围内，原告的诉讼请求都是不合理的，也没有任何法律依据，故请求人民法院在查清事实的基础上，驳回原告的诉讼请求，以保护答辩人的合法权益。此致林西县人民法院XX县xx物业有限责任公司20XX年XX月xx日

法律分析：第三人根据实际情况书写答辩状，应以自己的利益出发，发表支持原告或者被告的答辩意见。民事诉讼中的第三人： 民事诉讼中的第三人是指对于已经开始的诉讼，以该诉讼的原被告为被告提出独立的诉讼请求，或者由该诉讼中的原告或者被告引进后主张独立的利益，或者为了自己的利益，辅助该诉讼一方当事人进行诉讼的参加人。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》 第一百二十五条 人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式;法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本发送原告。

被起诉15日内未答辩被告将丧失以答辩状的方式阐明自己意见、反驳原告观点的权利。人民法院受理一方当事人的起诉后，会在立案之日起5日内向被告送达起诉状副本，并限期要求被告提出答辩状。按照相关规定，被告应在收到起诉状副本之日起15日内提出答辩状，在15天的期限内任何一天都可以将答辩状送交法院。人民法院受理案件后，当事人对管辖权有异议的，应当在提交答辩状期间提出。人民法院对当事人提出的异议，应当审查。异议成立的，裁定将案件移送有管辖权的人民法院；异议不成立的，裁定驳回。当事人未提出管辖异议，并应诉答辩的，视为受诉人民法院有管辖权，但违反级别管辖和专属管辖规定的除外。答辩状是被告针对原告起诉进行反驳和辩解的书面形式，是法律赋予被告的一项诉讼权利，其目的在于使被告在开庭审理前就能够发表自己意见，进行辩解，同时也使人民法院能够尽快了解双方的争议焦点，有利于查清事实，公正审理。这个期限是为被告准备参加诉讼规定的时间。因此，被告是否书写答辩状可以由其自行决定，也就是说，答辩是被告的权利，不是义务，被告可以在法定期限内提交答辩状，也可以放弃写答辩状的权利。【法律依据】《中华人民共和国民事诉讼法》第一百二十八条 人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式；法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本发送原告。被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。

人民法院确定举证期限，第一审普通程序案件不得少于15日

法律分析：是的。可以委托律师或者从事法律工作者写，但是要在去法院之间写。因为法院要拿到答辩状之后才能进行下一步的流程。写作答辩状的目的是回答、反驳对方诉状的诉讼请求，以减免答辩人的责任。答辩状的写作目的与起诉状、反诉状、上诉状、再审申请（诉）书的写作目的是针锋相对的。这也是应用写作的重要研究内容之一。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》 第一百二十五条 人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式；法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本发送原告。被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。

要。根据《民事诉讼法》第113条规定：人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本送达被告，被告在收到之日起十五日内提出答辩状。答辩状正本和副本内容和形式完全一样，只不过法院留的那份就叫正本，因此一定要原版。人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。

答辩期本来就是法律规定，而不是跟当事人协商的。普通程序十五天，简易程序的答辩期由法院确定，但不得超过十五天。这是法律明确规定的。

你好，很高兴为你解答这个问题你的问题是15日内提交答辩状，15日是如何计算的？那么15日是法庭告诉你这一个那天开始算起他们15天，包括礼拜天都要算在里面的那么到了15天，你就可以开始去提交这个啊，交纳这个答辩状了啊，请提交啊！上次个人对你这个问题做的解答，希望能够对你有所帮助，也希望你能够采纳最后固然祝你健康快乐，好运连连，万事如意，长命百岁

您的问题回复如下：无论一审还是二审都不是必须提供答辩状。希望以上回复对您有所帮助。

法律分析：第三人根据实际情况书写答辩状，应以自己的利益出发，发表支持原告或者被告的答辩意见。民事诉讼中的第三人： 民事诉讼中的第三人是指对于已经开始的诉讼，以该诉讼的原被告为被告提出独立的诉讼请求，或者由该诉讼中的原告或者被告引进后主张独立的利益，或者为了自己的利益，辅助该诉讼一方当事人进行诉讼的参加人。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》 第五十六条 对当事人双方的诉讼标的，第三人认为有独立请求权的，有权提起诉讼。对当事人双方的诉讼标的，第三人虽然没有独立请求权，但案件处理结果同他有法律上的利害关系的，可以申请参加诉讼，或者由人民法院通知他参加诉讼。人民法院判决承担民事责任的第三人，有当事人的诉讼权利义务。前两款规定的第三人，因不能归责于本人的事由未参加诉讼，但有证据证明发生法律效力的判决、裁定、调解书的部分或者全部内容错误，损害其民事权益的，可以自知道或者应当知道其民事权益受到损害之日起六个月内，向作出该判决、裁定、调解书的人民法院提起诉讼。人民法院经审理，诉讼请求成立的，应当改变或者撤销原判决、裁定、调解书；诉讼请求不成立的，驳回诉讼请求。

法律分析：答辩状一般是被告写，因为答辩是根据原告的诉讼理由才能有针对性的进行答辩，可以说，也是按照事情发展的顺序进行的。答辩状是被告写的反驳原告的文章，原告写民事诉讼状。法律依据：《中华人民共和国民事诉讼法》 第一百二十五条 人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式；法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本发送原告。被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。

动物侵权答辩状：首先应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式；法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。其次主要围绕不构成侵权和减免责任事由进行答辩。【法律依据】《民事诉讼法》第一百二十五条人民法院应当在立案之日起五日内将起诉状副本发送被告，被告应当在收到之日起十五日内提出答辩状。答辩状应当记明被告的姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位、住所、联系方式；法人或者其他组织的名称、住所和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务、联系方式。人民法院应当在收到答辩状之日起五日内将答辩状副本发送原告。被告不提出答辩状的，不影响人民法院审理。

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老子的解释(1) [father]∶父亲 (2) [I;me]∶老年男子的 自称 。即老夫 老子不吃你这一套 详细解释 (1).老年人自称。犹老夫。 《后汉书·逸民传·韩康》 ：“ 康 曰：‘此自老子与之，亭长何罪！"” 《晋书·庾亮传》 ：“老子於 此处 兴复不浅。” 宋 辛弃疾 《水调歌头·和王正之吴江观雪见寄》 词：“老子旧游处， 回首 梦耶非。” 《 水浒传 》 第二六回：“老子不曾有些 礼数 到都头家，却如何请老子吃酒？” (2).对老年人的泛称。 《三国志·吴志·甘宁传》 “ 宁 益 贵重 ，增兵二千人” 裴松之 注引 晋 虞溥 《江表传》 ：“﹝ 宁 ﹞因夜见 权 ， 权 喜曰：‘ 足以 惊骇 老子（指 曹操 ）否？"” 唐 白居易 《晚起闲行》 诗：“皤然一老子，拥裘仍隐几。” 元 秦简夫 《东堂老》 楔子：“如今老了，人家就叫我做东堂老子。” (3).父亲的俗称。 《宋书·孝义传·潘琮》 ：“儿年少，自能走，今为老子不走去。” 宋 陆游 《老学庵笔记》 卷一：“予在 南郑 ，见西邮俚俗谓父曰老子，虽年 十七 八，有子亦称老子。” 鲁迅 《 彷徨 ·在酒楼上》 ：“他们的老子要他们读这些；我是 别人 ，无乎不可的。” (4).自高 自大 的人自称。一般人亦 用于 气忿或开 玩笑 的场合。 洪深 《香稻米》 第三幕：“老子办正事，你这不点儿大的小 东西 ，也要来打岔。” 巴金 《憩园》 十二 ：“你敢动一下，老子不把你打成肉酱不姓 赵 ！” 沙汀 《在其香居茶馆里》 ：“老子这张嘴么，就这样，说是要说的，吃 也是 要吃的。” (5).相传为 春秋 时期 思想 家。道教的创始人。姓 李 名 耳 ，字 耼 ，故亦称 老耼 。著 《 道德 经》 五千言，亦名 《老子》 ，为道教的经典 著作 。 (6).古星官名。 《晋书·天文志中》 ：“老子四星及周伯、王蓬絮、芮各一，错乎五纬 之间 。” 《晋书·天文志中》 ：“老子星色淳白，然 所见 之国，为饥为凶，为善为恶，为喜为怒。” 词语分解 老的解释 老 ǎ 年纪大， 时间 长，有 经验 ，陈旧的： 老当益壮 。老 朋友 。老练。老化。 少年 老成。 老马识途 。 对年纪大的人的尊称：吴老。老人家。老 大爷 。 极，很：老早。老羞成怒。 老年人：敬老院。扶老携幼。老 有所 为（唅 子的解释 子 ǐ 古代指儿女，现专指 儿子 ： 子女 。子孙。 子嗣 。子弟（ 后辈 人，年轻人）。 植物的果实、 种子 ：菜子。瓜子儿。子实。 动物 的卵：鱼子。蚕子。 幼小的，小的：子鸡。子畜。子城。 小而硬的颗粒状的东西： *

从上图可以看出该电力综合自动化监控系统是由上海聚仁电力研发的，主要实现对供电系统进行集中管理和调度、实时控制和数据采集。可实现利用“四遥”（遥控、遥信、遥测、遥调）功能监控供电系统设备的运行情况，及时掌握和处理供电系统的各种事故、报警事件等功能，利用该系统的后台工作站还可以对系统进行数据归档和统计报表功能，以更好地管理供电系统。 电力综合自动化监控系统的发展 随着计算机和通信技术的发展，自20世纪90年代末开始，以计算机为基础的变电所综合自动化技术为供电系统的运行管理带来了一次变革。它包含微机保护、调度自动化和当地基础自动化。可实现电网安全监控、电量及非电量监测、参数自动调整、中央信号、当地电压无功综合控制、电能自动分时统计、事故跳闸过程自动记录、事件按时排序、事故处理提示、快速处理事故、微机控制免维护蓄电池和微机远动一体化功能。它为推行变电所无人值班提供了强大的技术支持。 基本组成 ■电力综合自动化监控系统由设置在控制中心的主站监控系统、设置在各种变电所内的子站系统以及联系二者的通信通道构成。 ■电力监控系统主站的设计，应确定主站的位置、主站系统设备配置方案、各种设备的功能、型式和要求，以及系统容量、远动信息记录格式和人机界面形式要求等。电力监控系统子站的设计，应确定子站设备的位置、类型、容量、功能、型式和要求。电力监控系统通道的设计要求，应包括通道的结构形式、主/备通道的配置方式、远动信息传输通道的接口形式和通道的性能要求等。电力监控系统的结构宜采用1对N的集中监控方式，即1个主站监控N个子站的方式。系统的硬件、软件一般要求充分考虑可靠性、可维护性和可扩性，并具备故障诊断、在线修改功能，同时遵循模块化和冗余的原则。远动数据通道宜采用通信系统提供的数据通道。在设计中应向通信设计部门提出对远动数据通道的技术要求。 主站监控系统的基本功能 ■实现对遥控对象的遥控，遥控种类分选点式、选站式、选线式控制三种。 ■实现对供电系统设备运行状态的实时监视和故障报警。 ■实现对供电系统中主要运行参数的遥测。 ■实现汉化的屏幕画面显示、模拟盘显示或其他方式显示，以及运行和故障记录信息的打印。 ■实现电能统计等的日报月报制表打印。 ■实现系统自检功能。 ■以友好的人机界面实现系统维护功能。 ■实现主/备通道的切换功能。 子站设备（远动终端）应具备的基本功能 ■远动控制输出。 ■现场数据采集（包括数字量、模拟量、脉冲量等）。 ■远动数据传输。 ■可脱离主站独立运行。 此外，子站设备（远动终端）的通信规约应对用户完全开放。

　　我们党是领导中国特色社会主义事业的核心力量，构建社会主义和谐社会，党同样要担负起领导核心的重任。而十六届六中全会也明确要求，要通过加强党的建设，切实提高党的执政能力，使党成为有凝聚力、有向心力、有整合力、有创造力的党，带领人民群众共同构建社会主义和谐社会。 　　加强党的建设，必须不断增强党的执政能力。各方面的严峻考验迫切要求各级领导干部必须不断增强对国内外形势的洞悉能力，及时制定正确的应对策略，深入实际，积极研究和解决实践提出的各种现实问题；增强对政治是非的鉴别能力，善于从政治上辨别是非，区分真伪，观察、分析和处理问题；增强对现代科技的运用能力，领导干部要用现代科学知识尤其是高科技知识武装头脑，依靠科技进步、科技创新和科学决策，推进社会主义现代化事业的飞速发展。 　　加强党的建设，必须坚持党要管党的原则。党要管党，根本责任在党组（党委）。特别是“一把手”要亲自抓。部门领导同志抓机关党建的认识上去了，机关党建工作就可以很快打开局面。一方面要将机关党建工作列为“一把手”工程，按照有关条例要求，定期在党组会上讨论、研究机关党建工作，并及时提出指导性意见和工作要求；另一方面，其他党组（党委）成员按照分工，各负其责，齐抓共管，共同抓好机关党建工作，由此使机关党的建设得到充分加强。要在加强机关党的建设中落实党要管党。比如，工作中，有的党组（党委）注重从多方面入手加强机关党委建设，同时，对机关党员管理，学习教育，组织发展等工作中的目标任务提出确切要求，充分赋予责任，使机关党委将党组（党委）的工作意图切实贯穿于机关党的建设之中。结果，机关党组织的凝聚力和监督保障作用明显增强。要在发挥机关党支部作用上体现党要管党，只有不断加强和改进基层党组织建设，才能真正使党要管党的原则落在实处。比如，我区区直机关多数单位以处室成立党支部，支部书记实行“一岗双责”，使机关党建工作与业务工作结合更加紧密，较好地解决了业务、政工“两张皮”问题，使机关党建工作，在发挥机关党支部作用中得到了进一步加强。 　　加强党的建设，必须不断改进党的作风建设。党的基层组织和党的基层干部及全体党员自身的执政能力所必备的各种作风是否优良，直接影响着党在群众中的形象，直接影响基层党的组织执政能力的效果。因此，作为基层党的组织，无论是党的领导干部或普通党员，应该牢固树立群众意识，服务意识，大局意识，积极为干部职工群众排忧解难，以良好的作风服务群众，赢得群众的信赖和支持。 　　加强党的建设，必须努力建设一支高素质的党员干部队伍。要筑牢思想防线，教育党员时刻注意加强自身世界观的改造，解决好人生观、权力观的问题，自觉地为民尽力，为党分忧；实事求是，把握好党委民主生活会和民主评议党员这两个关口，使其不流于形式，发挥党的自我修正、自我完善的特点；严肃党的纪律，对存在问题的党员干部，要及时诫勉批评。

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那是因为你的心态的问题，谁都有难过的时候，关键在于如何调整自己的心态，能够自我调整好心态，才是最重要的。每次难过的时候，感受到的都是愤怒，只能说明你的心态不太好，总是会想的太悲观，或者说总是愿意迁怒于人，总认为这一切都是别人给你造成的，所以你才会有愤怒感。因此，你只有调整好自己的心态，尽量难过的时候不要想别人是怎样做的，想想自己为什么要愤怒，又为什么会愤怒。这样也许在遇到难过的时候，你就不会总是感受到愤怒了。

著有《毕淑敏文集》八卷，长篇小说《红处方》、《血玲珑》、《拯救乳房》。 在热闹而浮躁的文坛，她似乎不能归属于任何一个派别，她似乎是从五千年的文化传统中走来，但又不是传统文化的回归。她的散文把日常生活中似乎极为平常的事物作为审美客体，把似乎人人所经所历的事情写得妙趣横生。这种朴实无华的文风，很有一点宋人所推崇的“平淡而山高水深”的境界。 2002年1月出版《红处方》 2003年3月出版《血玲珑》 2003年6月出版《拯救乳房》 2003年月10出版《紫色人形》 2004年9月开始出版《女工》 著有《毕淑敏文集》八卷，长篇小说《红处方》、《血玲珑》、《拯救乳房》。 2002年1月出版《红处方》 2003年3月出版《血玲珑》 2003年6月出版《拯救乳房》 2003年月10出版《紫色人形》 2004年9月开始出版《女工》 1986年，她34岁写了《昆仑殇》 2、1994年，《预约死亡》 3、2003年出版《毕淑敏》 4、1996《红处方》 主要作品： ◎不宜重逢 昆仑殇 补天石 阿里 转 不宜重逢 伴随你建立功勋 北飞北飞 君子于役 ◎生命 预约死亡 生生不已 教授的戒指 最后一支西地兰 看家护院 送你一条红地毯(长篇) 原始股 预约财富 紫花布幔 ◎翻浆 西红柿王 匣子里的水牛 冰雪花卉 阑尾刘 赶考的女人 天衣无缝 不会变形的金刚 一厘米 妈妈福尔摩斯 跳级 翻浆 女人之约 束修 赔 雉羽 苔藓绿西服 梦幻小屋和蓝手镯 大海里翻了豆腐船 汗血马尾 蟑螂谷 硕士今天答辨 非正式包装 白杨木鼻子 米年型电话键 月饼的故事 术者 月晕而风 同你现在一般大 给我一粒脱身丸 最晚的晚报 雪花糯米粥 猫头鹰行动 紫色人形 捉刀 假如我出卷子 斜视 ◎其他作品 美好的性，是阳光下的火炬 友情：这棵树上只有一个果子，叫做信任 孩子，我为什么打你 婚姻鞋 那座山，虎啸龙吟 素面朝天 提醒幸福 我很重要 孝心无价 行使拒绝权 芒果女人 天使和魔鬼的较量 红处方(长篇) 电脑时代的灰色诱惑 血玲珑(长篇)

身为父母的我们最大的心愿就是尽量能让平安、健康、快乐伴随孩子的一生。下面就试着浅谈一下我们的育儿心得：1). 言传身教，以身作则。小孩子的模仿能力很强，身边的人都是他的模仿对象，所以平时我们会注意自己的言行，尊敬老人，注意清洁卫生，热爱劳动，让宝宝在日常生活中受到熏陶感染，从而养成良好的品德。2). 欣赏教育。我们发现欣赏孩子是培养他的自信心很好的方法。自信有助于他现在与将来勇敢地面对来自各方面的挑战。身为父母的的我们的一个眼神、一个手势、一声赞扬都是一种无形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增强孩子的信心，激发孩子的勇气。当他放学回家自觉跑去洗手间按洗手液洗手时、当他早上起床自觉去刷牙洗脸时、当他主动帮忙照顾妹妹时，我们都会赞他：“嘉豪你真棒！”并传递了肯定与欣赏的眼神，这使宝宝深受鼓舞，深切明白这样做是对的。爱孩子是父母的天性，实践中使我们明白：激励和表扬的效果远胜斥责与打骂。3). 教导孩子必须尊重他人，讲礼貌。要让宝宝知道这个世界不是以自己为中心的，尊重他人的人才会被人尊重，对人有礼貌的人才会被别人所接受。4). 相信孩子能行。孩子在现阶段已经有了自己的主见，更多的时候他愿意自己动手做事情，而我们会放手让他自己去做，而不是一味地代劳，觉得孩子做不好，或者有危险。其实在他每学会做一件事情都需要一个过程，如果不让孩子自己去试、去做，那么他将永远学不会。而我们只需在旁看着，在他请求帮助时正确引导他，或者事先指导、示范一下就可以了。5). 培养孩子的兴趣。培养孩子的兴趣要从他的好奇心开始。孩子现阶段总爱问“为什么”，对新鲜事物都感到好奇，有时对我们来说不存在“为什么”的问题他们也会问。如有一个星期天，我们跟他说：“宝宝，今天我们出去玩。”他马上问：“为什么？”这个在我们看来没有疑问的问题，宝宝也问出来了，他可能不理解今天怎么不用上幼儿园了，今天怎么不在家里玩。“今天是周末，宝宝不用上学，爸爸妈妈也休息不用上班，所以我们想带你一起出去玩…” 当孩子提出问题时，我们如果嫌烦，敷衍回答了事，这样会扼杀了孩子学习的积极性，长此下去，孩子会因为怕父母嫌烦而不敢再提问，失去了对事物的好奇心，也就失去了培养各种兴趣的基础。当孩子所提出的问题我们一时不能正确解答时，不可不懂装懂，要向孩子说清楚“这个问题我现在不会回答，等我看过书后就告诉你。”这样做孩子不会认为你在敷衍他，反而学到了解决问题的方法。总之我们应该保护孩子爱提问的天性，并多加鼓励，且以此为契机培养孩子的兴趣爱好。以上是我们对孩子在教育上的一些观点和感受。在注重孩子学习教育的同时，我们也非常看重孩子各方面的发展，亦以身作则给他最直观的教育。我们深知，儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢帮助我儿子获得知识、快乐成长的老师们！

2、 保证每天销售原料库存与备货到位，开市时避免退菜、换菜甚至沽清出现。3、 严格监督好每个组长部门工作安排与流程，有些工作需要亲自操作来带动必须以身做责到位。对于每天厨房水、电、气、油的成本控制严格监督并实施有关节约方案。4、 对于员工生活、福利、心态举动随时关注，对于身体不舒服、心态不好的员工进行关心帮助、沟通协调。尽量避免员工带着压力和不满心情上班。5、 对于餐厅每天的特色菜、急推菜、沽清菜随时和前厅管理人员进行协调沟通。然后了解每天顾客退菜、对菜品质量以及锅底味道意见进行改制、研究好应对方案避免再次出现同样问题。6、 每天安排好后厨员工休假、人员招聘等人事考勤制度，新进员工和老员工之间协调必须引导监督。7、 每日下班安排好值班人员把关好水、电、气、油阀门等关闭。对于当天下的原料采购单进行审核批示。8、 每天晚下班后跟前厅管理人员进行短暂碰头会、了解当天客人反馈意见、然后和前厅管理做好协调改善处理方案。 厨师长：副厨工作流程1、 上班后接受厨师长(店长)安排的当天工作、把所有工作及时分配每个组长岗位上进行带动与监督。2、 每天上班安排好卫生检查与清理工作、做到每天卫生制度严格执行。对于原料生、熟分开与保存进行条列安排。3、 清查每天冰箱、冰柜、菜架、库存原料的储存保管。对于初加工的菜品严格要求进行摘、洗、摆放、切配等程序安排。4、 专人卤制牛肚、对于牛肚质量、数量严格检查、按照正常操作程序进行安排卤制。卤制好的产品交给砧板组长来妥善保管储存以备后用。5、 对于总部产品进行质量调查与监督，汤料把关。对于串菜、芝麻酱量化对比做出引导措施。6、 每天随时对厨房卫生检查、督促清理打扫。对于炉具、灶具等机械设施随时简单了解运转情况、如需要检修及时通知厨师长来安培人员维护、维修。7、 负责监督任何菜品的质量（绿叶菜品至关重要）、对于凉菜部门也要进行监督协调。不定期建议凉菜调换各种特色菜品、推荐新型菜品。8、 协助厨师长把握成本控制关口、安排好员工餐的工作，做好福利发放与加班等岗位职责的执行。 厨房副厨： 厨房主管工作流程1、 每天进行监督管理厨房菜品、冻货、干货、消耗品等厨房用品的验收与保存。严格执行厨师长安排的工作流程与管理方式。2、 对于择菜房、洗菜房的出菜率、洗菜程序监督、引导做出细节严格的检查（避免菜品初加工后有杂物出现）。安排专人领料。3、 对于供应商的产品质量、数量、价位进行监督上报，对于有些价位过高的产品及时与厨师长汇报，厨师长与采购协调做好整体成本核算再进行使用。4、 严格控制好厨房消耗品用量、对于厨房所有炉具、灶具、餐具（盘子、勺子等）制定管理方式，对于损坏餐具、炉具等公共用具设施的人要追究其责任。5、 对于厨房所有公共用具制定专人、专管、专业维护保养。任何需要更换、维修的用具提前跟厨师长沟通后进行程序化申购。将损坏产品上交库房后才可领用新的产品。6、 对于任何岗位加工程序要了解监督、管理。人员也要随时来调整进行工作程序安排。对于中、晚开市时候原料加工储备情况及时了解检查。7、 将每天工作中发现、了解、观察到的任何细节问题晚班后及时上报厨师长来研究探讨方案。保证整体运转衔接随时到位。8、 必须以身做责、对于厨房每个部门工作必须自己亲自尝试、操作后才能有效的引导与管理大家。加强整体团队精神完善。 厨房主管 厨房主管工作流程1、 每天进行监督管理厨房菜品、冻货、干货、消耗品等厨房用品的验收与保存。严格执行厨师长安排的工作流程与管理方式。2、 对于择菜房、洗菜房的出菜率、洗菜程序监督、引导做出细节严格的检查（避免菜品初加工后有杂物出现）。安排专人领料。3、 对于供应商的产品质量、数量、价位进行监督上报，对于有些价位过高的产品及时与厨师长汇报，厨师长与采购协调做好整体成本核算再进行使用。4、 严格控制好厨房消耗品用量、对于厨房所有炉具、灶具、餐具（盘子、勺子等）制定管理方式，对于损坏餐具、炉具等公共用具设施的人要追究其责任。5、 对于厨房所有公共用具制定专人、专管、专业维护保养。任何需要更换、维修的用具提前跟厨师长沟通后进行程序化申购。将损坏产品上交库房后才可领用新的产品。6、 对于任何岗位加工程序要了解监督、管理。人员也要随时来调整进行工作程序安排。对于中、晚开市时候原料加工储备情况及时了解检查。7、 将每天工作中发现、了解、观察到的任何细节问题晚班后及时上报厨师长来研究探讨方案。保证整体运转衔接随时到位。8、 必须以身做责、对于厨房每个部门工作必须自己亲自尝试、操作后才能有效的引导与管理大家。加强整体团队精神完善。 厨房主管 厨师长工作流程1、 每天准时点到安排整体厨房工作、把当天工作分配给每个主管人员，然后监督今天采购原料的数量、质量，如果有不合格及时跟采购或者店总进行沟通协商。2、 保证每天销售原料库存与备货到位，开市时避免退菜、换菜甚至沽清出现。3、 严格监督好每个组长部门工作安排与流程，有些工作需要亲自操作来带动必须以身做责到位。对于每天厨房水、电、气、油的成本控制严格监督并实施有关节约方案。4、 对于员工生活、福利、心态举动随时关注，对于身体不舒服、心态不好的员工进行关心帮助、沟通协调。尽量避免员工带着压力和不满心情上班。5、 对于餐厅每天的特色菜、急推菜、沽清菜随时和前厅管理人员进行协调沟通。然后了解每天顾客退菜、对菜品质量以及锅底味道意见进行改制、研究好应对方案避免再次出现同样问题。6、 每天安排好后厨员工休假、人员招聘等人事考勤制度，新进员工和老员工之间协调必须引导监督。7、 每日下班安排好值班人员把关好水、电、气、油阀门等关闭。对于当天下的原料采购单进行审核批示。8、 每天晚下班后跟前厅管理人员进行短暂碰头会、了解当天客人反馈意见、然后和前厅管理做好协调改善处理方案。 厨师长：副厨工作流程1、 上班后接受厨师长(店长)安排的当天工作、把所有工作及时分配每个组长岗位上进行带动与监督。2、 每天上班安排好卫生检查与清理工作、做到每天卫生制度严格执行。对于原料生、熟分开与保存进行条列安排。3、 清查每天冰箱、冰柜、菜架、库存原料的储存保管。对于初加工的菜品严格要求进行摘、洗、摆放、切配等程序安排。4、 专人卤制牛肚、对于牛肚质量、数量严格检查、按照正常操作程序进行安排卤制。卤制好的产品交给砧板组长来妥善保管储存以备后用。5、 对于总部产品进行质量调查与监督，汤料把关。对于串菜、芝麻酱量化对比做出引导措施。6、 每天随时对厨房卫生检查、督促清理打扫。对于炉具、灶具等机械设施随时简单了解运转情况、如需要检修及时通知厨师长来安培人员维护、维修。7、 负责监督任何菜品的质量（绿叶菜品至关重要）、对于凉菜部门也要进行监督协调。不定期建议凉菜调换各种特色菜品、推荐新型菜品。8、 协助厨师长把握成本控制关口、安排好员工餐的工作，做好福利发放与加班等岗位职责的执行。 厨房副厨： 厨房主管工作流程1、 每天进行监督管理厨房菜品、冻货、干货、消耗品等厨房用品的验收与保存。严格执行厨师长安排的工作流程与管理方式。2、 对于择菜房、洗菜房的出菜率、洗菜程序监督、引导做出细节严格的检查（避免菜品初加工后有杂物出现）。安排专人领料。3、 对于供应商的产品质量、数量、价位进行监督上报，对于有些价位过高的产品及时与厨师长汇报，厨师长与采购协调做好整体成本核算再进行使用。4、 严格控制好厨房消耗品用量、对于厨房所有炉具、灶具、餐具（盘子、勺子等）制定管理方式，对于损坏餐具、炉具等公共用具设施的人要追究其责任。5、 对于厨房所有公共用具制定专人、专管、专业维护保养。任何需要更换、维修的用具提前跟厨师长沟通后进行程序化申购。将损坏产品上交库房后才可领用新的产品。6、 对于任何岗位加工程序要了解监督、管理。人员也要随时来调整进行工作程序安排。对于中、晚开市时候原料加工储备情况及时了解检查。7、 将每天工作中发现、了解、观察到的任何细节问题晚班后及时上报厨师长来研究探讨方案。保证整体运转衔接随时到位。8、 必须以身做责、对于厨房每个部门工作必须自己亲自尝试、操作后才能有效的引导与管理大家。加强整体团队精神完善。 厨房主管 厨房主管工作流程1、 每天进行监督管理厨房菜品、冻货、干货、消耗品等厨房用品的验收与保存。严格执行厨师长安排的工作流程与管理方式。2、 对于择菜房、洗菜房的出菜率、洗菜程序监督、引导做出细节严格的检查（避免菜品初加工后有杂物出现）。安排专人领料。3、 对于供应商的产品质量、数量、价位进行监督上报，对于有些价位过高的产品及时与厨师长汇报，厨师长与采购协调做好整体成本核算再进行使用。4、 严格控制好厨房消耗品用量、对于厨房所有炉具、灶具、餐具（盘子、勺子等）制定管理方式，对于损坏餐具、炉具等公共用具设施的人要追究其责任。5、 对于厨房所有公共用具制定专人、专管、专业维护保养。任何需要更换、维修的用具提前跟厨师长沟通后进行程序化申购。将损坏产品上交库房后才可领用新的产品。6、 对于任何岗位加工程序要了解监督、管理。人员也要随时来调整进行工作程序安排。对于中、晚开市时候原料加工储备情况及时了解检查。7、 将每天工作中发现、了解、观察到的任何细节问题晚班后及时上报厨师长来研究探讨方案。保证整体运转衔接随时到位。8、 必须以身做责、对于厨房每个部门工作必须自己亲自尝试、操作后才能有效的引导与管理大家。加强整体团队精神完善。 厨房主管 厨师长工作流程1、 每天准时点到安排整体厨房工作、把当天工作分配给每个主管人员，然后监督今天采购原料的数量、质量，如果有不合格及时跟采购或者店总进行沟通协商。2、 保证每天销售原料库存与备货到位，开市时避免退菜、换菜甚至沽清出现。3、 严格监督好每个组长部门工作安排与流程，有些工作需要亲自操作来带动必须以身做责到位。对于每天厨房水、电、气、油的成本控制严格监督并实施有关节约方案。4、 对于员工生活、福利、心态举动随时关注，对于身体不舒服、心态不好的员工进行关心帮助、沟通协调。尽量避免员工带着压力和不满心情上班。5、 对于餐厅每天的特色菜、急推菜、沽清菜随时和前厅管理人员进行协调沟通。然后了解每天顾客退菜、对菜品质量以及锅底味道意见进行改制、研究好应对方案避免再次出现同样问题。6、 每天安排好后厨员工休假、人员招聘等人事考勤制度，新进员工和老员工之间协调必须引导监督。7、 每日下班安排好值班人员把关好水、电、气、油阀门等关闭。对于当天下的原料采购单进行审核批示。8、 每天晚下班后跟前厅管理人员进行短暂碰头会、了解当天客人反馈意见、然后和前厅管理做好协调改善处理方案。 厨师长：副厨工作流程1、 上班后接受厨师长(店长)安排的当天工作、把所有工作及时分配每个组长岗位上进行带动与监督。2、 每天上班安排好卫生检查与清理工作、做到每天卫生制度严格执行。对于原料生、熟分开与保存进行条列安排。3、 清查每天冰箱、冰柜、菜架、库存原料的储存保管。对于初加工的菜品严格要求进行摘、洗、摆放、切配等程序安排。4、 专人卤制牛肚、对于牛肚质量、数量严格检查、按照正常操作程序进行安排卤制。卤制好的产品交给砧板组长来妥善保管储存以备后用。5、 对于总部产品进行质量调查与监督，汤料把关。对于串菜、芝麻酱量化对比做出引导措施。6、 每天随时对厨房卫生检查、督促清理打扫。对于炉具、灶具等机械设施随时简单了解运转情况、如需要检修及时通知厨师长来安培人员维护、维修。7、 负责监督任何菜品的质量（绿叶菜品至关重要）、对于凉菜部门也要进行监督协调。不定期建议凉菜调换各种特色菜品、推荐新型菜品。8、 协助厨师长把握成本控制关口、安排好员工餐的工作，做好福利发放与加班等岗位职责的执行。 厨房副厨： 厨房主管工作流程1、 每天进行监督管理厨房菜品、冻货、干货、消耗品等厨房用品的验收与保存。严格执行厨师长安排的工作流程与管理方式。2、 对于择菜房、洗菜房的出菜率、洗菜程序监督、引导做出细节严格的检查（避免菜品初加工后有杂物出现）。安排专人领料。3、 对于供应商的产品质量、数量、价位进行监督上报，对于有些价位过高的产品及时与厨师长汇报，厨师长与采购协调做好整体成本核算再进行使用。4、 严格控制好厨房消耗品用量、对于厨房所有炉具、灶具、餐具（盘子、勺子等）制定管理方式，对于损坏餐具、炉具等公共用具设施的人要追究其责任。5、 对于厨房所有公共用具制定专人、专管、专业维护保养。任何需要更换、维修的用具提前跟厨师长沟通后进行程序化申购。将损坏产品上交库房后才可领用新的产品。6、 对于任何岗位加工程序要了解监督、管理。人员也要随时来调整进行工作程序安排。对于中、晚开市时候原料加工储备情况及时了解检查。7、 将每天工作中发现、了解、观察到的任何细节问题晚班后及时上报厨师长来研究探讨方案。保证整体运转衔接随时到位。8、 必须以身做责、对于厨房每个部门工作必须自己亲自尝试、操作后才能有效的引导与管理大家。加强整体团队精神完善。 厨房主管 厨房主管工作流程1、 每天进行监督管理厨房菜品、冻货、干货、消耗品等厨房用品的验收与保存。严格执行厨师长安排的工作流程与管理方式。2、 对于择菜房、洗菜房的出菜率、洗菜程序监督、引导做出细节严格的检查（避免菜品初加工后有杂物出现）。安排专人领料。3、 对于供应商的产品质量、数量、价位进行监督上报，对于有些价位过高的产品及时与厨师长汇报，厨师长与采购协调做好整体成本核算再进行使用。4、 严格控制好厨房消耗品用量、对于厨房所有炉具、灶具、餐具（盘子、勺子等）制定管理方式，对于损坏餐具、炉具等公共用具设施的人要追究其责任。5、 对于厨房所有公共用具制定专人、专管、专业维护保养。任何需要更换、维修的用具提前跟厨师长沟通后进行程序化申购。将损坏产品上交库房后才可领用新的产品。6、 对于任何岗位加工程序要了解监督、管理。人员也要随时来调整进行工作程序安排。对于中、晚开市时候原料加工储备情况及时了解检查。7、 将每天工作中发现、了解、观察到的任何细节问题晚班后及时上报厨师长来研究探讨方案。保证整体运转衔接随时到位。8、 必须以身做责、对于厨房每个部门工作必须自己亲自尝试、操作后才能有效的引导与管理大家。加强整体团队精神完善。 厨房主管

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　　一、产业集群的网络结构分析　　近年来，许多研究产业集群的学者在关注集群范畴下的技术创新活动，认为对技术创新的促进是产业集群这种独特产业组织形式的重要优势。不同学者基于不同的研究视角，对创新优势来源的解释也存在着差异。目前，国内外众多学者对产业集群渐渐达成了一则共识，即认为产业集群是一种典型的网络组织，网络中的结点及其联结构成了产业集群的网络结构。 　　（一）产业集群网络的基本要素构成 　　产业集群网络的基本要素主要包括企业、高校和科研院所、地方政府、中介机构、金融机构等这五个组织。在这五个要素当中，企业是集群网络中最基本、最主要的成员，是创造价值和实现价值增值的最直接的行为主体。集群中的高校和科研院所，能不断为企业提供新的知识和技术，科研院所中的研究人员也可以成为集群内企业的技术骨干或直接创办新的企业。地方政府主要是为集群内部知识、信息的传递以及集群的发展创造一个良好的环境，通过建立正确引导社会走向的投资机制、良好的融资环境和健全的法律法规等来营造适合集群发展的软环境。一般包括行业协会、商会、创业中心、各种服务中心等组织机构以及律师事务所、会计事务所等各种形式的中介组织，可以有效协调与规范企业的市场行为，发挥自身的信息、技术、投资、管理等各方面专长，促进资源的合理配置，是集群发展的 “黏合剂”。金融机构，为集群中的其他结点尤其是企业提供金融支持，如当地的国有银行、地方商业银行、各种形式的基金组织以及借贷资本的机构、风险投资机构等。 　　（二）产业集群网络的结构模型 　　产业集群并不是一个封闭的系统，它与外部网络之间知识、信息、资源的传递对于保持集群网络的健康发展同样重要。在经济全球化的今天，国与国之间、不同区域之间的专业化分工不断加强，集群通常只能完成全球产业链中的一部分环节。因此，本文在构建集群网络结构模型时，除了考虑到上面提到的几个要素，还要将集群的外部环境纳入其中。根据这些要素对技术创新形成的重要性与紧密性，可以把集群的网络分为核心网络层、辅助网络层和外围网络层三个层次，其结构模型如图1所示： 　　图1 产业集群的网络结构 　　1.核心网络层。企业构成的核心网络层是通过一定的产业链形式表现出来的，具体表现为垂直产业链上上下游企业之间基于产业关联的供需关系，以及水平产业链上竞争企业、互补企业之间的竞合关系，这是一个成熟的产业集群核心网络的一般特征。 　　2.辅助网络层。第二层网络中的行为主体包括高校和科研院所、地方政府、中介机构以及金融机构，主要是为核心网络中的企业提供技术、人才、资本以及咨询、培训等服务功能，实现知识、信息、资源等向核心层的流动和传递。其中，高校和科研院所可以直接参与到创新当中，而地方政府、中介机构以及金融机构并不直接参与创新活动，主要是为集群的发展创造一个良好的环境，为集群内部企业的创新提供各方面的服务，有效促进创新的形成。 　　3.外围网络层。该网络层是对集群网络的一个补充。集群的外部环境主要包括社会文化、外部市场以及外部其他相关行为主体。其中，社会文化对创新有着牵引与导向的作用，网络成员的社会背景和文化越是接近，其思维和行为模式的一致性就越高，硅谷的成功就是根植于该地区深层次的鼓励创新、允许失败这种自由宽松的社会文化。 　　二、基于网络结构的产业集群技术创新优势分析 　　（一）基于核心网络层的创新互动 　　集群的核心网络层是一个纵横交错的企业网络，这些企业之间存在着广泛的竞合关系，即在竞争中合作、在合作中竞争。每一个企业几乎都可以在集群内接触到以下三类知识源中的一部分甚至全部，一是来自从事相似生产经营活动的竞争者的知识和来自从事互补或关联产品生产的相关企业的知识；二是来自上游供应商的知识，一般依附在供应商所提供的资本品上以及相应的技术服务中；三是来自客户的知识，主要是客户的需求信息、质量标准以及相关的技术支持，并且涉及所订购产品的原型实现和制造工艺。这些知识在地理上高度集中并围绕在企业的周围，核心网络里的企业通过技术学习，将这些知识通过横向和纵向的产业链输送到产业链的其他环节，促进技术的创新。 　　一般而言，这种基于产业链的技术学习是高技术能力企业对低技术能力企业的技术“拉动”过程，因为只有高技术能力的企业才能有足够的能力去研发新产品和技术，或是有足够的知识基础去接受外来引进的新技术。我们可以用“位势”来解释这种技术能力非均衡的现象，高技术能力企业是高位势企业，低技术能力企业是低位势企业，两者之间技术能力的差异即为企业技术能力的“势差”。 　　图2 企业技术学习流程图 　　如图2的左图所示，在一条产业链中，某个高位势企业形成之后就会产生技术的势差，这种势差会对其邻近的生产环节产生影响，在横向产业链上表现为同行之间的模仿学习，纵向产业链上则表现为上下游企业对自己配套技术的提升。邻近企业技术能力提高之后又会通过波动效应带动整条产业链，最终使产业链整体技术能力上升到一个较高的水平。这就是“以点带线”的技术学习方式。还有一种“线拉点”的情况，如图2的右图所示。当同一条产业链上大部分环节的企业技术都提升时，如果还有某个环节技术比较低下，就会成为整个产业链的技术瓶颈，那么该环节由于受到前后环节的压力会努力提升技术，若实在提升不了，就会再产生新的企业来替代该企业的位置。新生企业通常会比原有产业链中的技术水平高一些，且具有管理优势和成本优势，又会带动整条产业链技术水平的提升。 　　一般来说，高位势企业对低位势企业的技术拉动并不是一种主动的技术转移。核心网络内技术学习的方式主要有：1.企业人员之间的流动。人员在企业之间的流动可以大大促进知识特别是隐性知识在企业间的传递，而管理和技术人才的流动可能会带来技术领先企业创新效益的外溢。当然，这种人员流动的速率不能过高，否则会破坏知识的持续性积累，削弱企业的研发能力。2.企业之间人员的非正式沟通。这是集群内知识流通的重要渠道和途径，尤其是隐性知识的溢出和分享，而非正式的面对面交流能够使不同企业的员工分享交流中的智力溢出。3.企业之间的合作互动。这种合作互动的方式有很多，其中最重要的就是合作创新，各企业以共同利益为基础，以资源共享和优势互补为前提，通过分工协作完成技术的创新。核心网络层中的企业之间本身就存在着广泛的合作关系，为企业之间结成技术联盟开展合作创新活动提供了组织基础。4.企业衍生。衍生出的新企业与母企业之间紧密的联系加速了集群内部的人才和知识流动，也促进了当地企业间正式合作关系的建立和非正式沟通。

谈谈地理比较法在高中地理教学的应用 　　高中地理教学中还涉及一些需要进行背诵的知识，且在这些知识中还存在着一定的地理特征，但是学生想要完全记忆就存在一定的困难，所以教师在开展教学过程中就要帮助学生建立完善的知识体系，通过对学习的内容进行整理，找出要点内容形成完整的知识结构，提高学生的整体水平。 　　摘要： 在高中地理教学中，教师要想提高课堂教学质量，就需要引导学生对地理教材进行全面的了解，同时还要及时更新自身的教学理念，积极将全新的教学方法引入到教学中去。但是由于长期受到传统教学模式的影响，使得我国的高中地理教学效果不高。因此，就必须要采取有效的方法，提高教学的效果。基于此，针对在高中地理教学中运用地理比较法进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。 　　关键词： 地理比较法;高中地理;课堂教学;应用分析 　　就目前的高中地理教学来说，由于地理比较法的运用范围比较广泛，且适用性也相对较强，因此，受到了人们的广泛关注。在高中地理教学中引入地理比较法不仅可以帮助学生更好地理解地理知识，还可以提高课堂教学的质量与效果。但就目前来说，我国的地理教学还存在着一定的问题，这样也就影响了学生的学习效果。因此，在实际中就要对这些问题进行分析，在此基础上提出解决的方法。 　　一、在高中地理教学中运用地理比较法的原因 　　(一)应用范围相对较为广泛 　　对于高中地理教学来说，其中的教学内容较多而且较为丰富，因此可以将地理比较法运用其中，所以说在高中地理教学中，地理比较法有着极为广泛的运用前景。不论是对于数字比较法来说，还是对特征比较来说，都为地理比较法提供了基础。如，学生在学习“宇宙中的地球”的过程中，教师就可以采用地理比较法来引导学生学习这一内容，通过对比地球与其他星球之间的不同来帮助学生掌握好地球的特点。而在学生学习“陆地与海洋”的过程中，教师就可以将陆地气候、环境特征以及海洋气候等方面进行对比，以此来加深学生的记忆，同时也可以帮助学生掌握好两者之间的区别，促使学生更好地理解地理气候上的相关知识。由于高中地理教学的范围相对较为广泛，因此，通过对比进行教学，可以有效提高教学的效果与质量。 　　(二)应用的类型相对较多 　　对于比例比较法来说，并不是简单的通过数字与特点就可以进行比较的，而是拥有十分丰富的类型。且在地理比较法中，主要可以分为纵比法、借比法以及中心内容比较法等。在开展不同内容的课堂教学时，可以针对教学内容的特点来选择适当的方法进行比较，这样也就可以实现高效的教学。其中，最为常用的方法就是类比法，在课堂教学中的运用率也达到50%左右。其次，就是纵比法。因此，在实际教学中，教师要针对不同的.教学内容来进行分析，在此基础上采用适当的比较方法，以此来将重点内容展示在学生面前，同时也可以帮助学生实现更好的记忆。 　　(三)在理性地理知识中的运用 　　在高中分科教学中一直将地理划分到了文科类的科目中，但是从实际上来讲，地理中存在着许多理科的内容，如地理数据等方面。而对于一些擅长学习文科性知识的学生来说，在学习这方面内容的过程中常常会存在一定的困难，因此，教师将地理比较法融入地理教学中，则可以带领学生实现更好的学习。通过地理比较法，可以帮助学生理清知识结构，理顺逻辑思维，从而降低学习的难度。 　　二、在高中地理教学中运用地理比较法的实际应用 　　(一)对数据进行比较分析 　　对于地理比较法来说，最直接高效的应用方式就是进行数据比较法，尤其是涉及数据与计算等方面的内容时，数据比较法有着极大的效果。如学生在学习经纬度知识的过程中，教师就可以挑选出一些重点的地理位置，并将其经纬度进行比对，以此来帮助学生进行记忆与运用。对于学生来说，在进行分析的过程中，也可以针对已知的数据进行对比，并找出大致的范围，从而找出正确的答案。 　　(二)实现特征记忆 　　在高中地理教学中还涉及一些需要进行背诵的知识，且在这些知识中还存在着一定的地理特征，但是学生想要完全记忆就存在一定的困难，所以教师就可以引入地理比较法，帮助学生进行记忆。如在学习不同气候带的气候特征时，由于内容较多且存在一定的复杂性，所以学生在学习的过程中难以实现有效的记忆。因此，教师就可以将不同气候带中的同一属性类型的内容罗列出来进行整理，同时针对其特征进行对比记忆，帮助学生找出原因，从而实现精准的记忆。 　　(三)建立完整的知识体系 　　在高中地理教学中，其目的就是要提高学生的地理知识能力与水平，因此，教师在开展教学过程中就要帮助学生建立完善的知识体系，通过对学习的内容进行整理，找出要点内容形成完整的知识结构，提高学生的整体水平。总的来说，在高中地理教学中采用地理比较法有着十分重要的意义。因此，在实际教学中，教师就要综合好地理教材，对其进行全面的分析，在此基础上采取有效的比较方法，帮助学生理解好地理知识，提高学习的效率。 　　参考文献： 　　[1]白瑞敏.徐宝芳.地理比较法在高中地理教学中的应用研究[J].内蒙古师范大学学报：教育科学版，2008(21)：121-123. 　　[2]庞海珠.地理比较法在高中地理教学中的应用研究分析[J].试题与研究：教学论坛，2011(24)：37. ;

为了确保场站电力监控系统及电力调度数据网络的安全，抵御黑客、病毒、恶意代码等各种形式的恶意破坏和攻击，防止电力二次系统崩溃和瘫痪，以及由此造成的电力系统事故，制定本办法。新能源电站电力监控系统安全防护的总方针基本原则为“安全分区、网络专用、横向隔离、纵向认证”。采用“纵深防御”策略，“适度安全”策略，安全防护主要针对基于网络的生产控制系统，重点强化边界防护，提高内部安全防护能力，保证电力生产控制系统级重要数据的安全。法律依据：《中华人民共和国电力法》第五十二条任何单位和个人不得危害发电设施、变电设施和电力线路设施及其有关辅助设施。在电力设施周围进行爆破及其他可能危及电力设施安全的作业的，应当按照国务院有关电力设施保护的规定，经批准并采取确保电力设施安全的措施后，方可进行作业。第五十三条电力管理部门应当按照国务院有关电力设施保护的规定，对电力设施保护区设立标志。任何单位和个人不得在依法划定的电力设施保护区内修建可能危及电力设施安全的建筑物、构筑物，不得种植可能危及电力设施安全的植物，不得堆放可能危及电力设施安全的物品。在依法划定电力设施保护区前已经种植的植物妨碍电力设施安全的，应当修剪或者砍伐。第五十四条任何单位和个人需要在依法划定的电力设施保护区内进行可能危及电力设施安全的作业时，应当经电力管理部门批准并采取安全措施后，方可进行作业。第五十五条电力设施与公用工程、绿化工程和其他工程在新建、改建或者扩建中相互妨碍时，有关单位应当按照国家有关规定协商，达成协议后方可施工。

《老子》至汉儒，多有校改。今参楚竹书、汉帛书等古本及其它善本，一一核校，尽量还原其本义。老子言道论德，诸多用词启新义；交流于关尹、流传于各地，又造新字。这使得理解和校订呈差异，以至各发仁义，多有依归。自然而然的认识观、自在而在的自然观、无为而为的社会观，中外哲学无人能企。学人治学参悟为上、解读唯我又成传统，故历代能全面把握者几无，而读为“权谋”几成定势，其中不乏大家，且证之“外用儒法，内用黄老”。《老子》五千言，传世两千多年，注本已逾三千，翻译文本仅次于《圣经》。五千言字字常用，人人能识，于是勇于敢者，说老注老，可多为自家心得，“竟无一人说得他本义出”，“无一人得其真”。读《老子》，神侃易，准确把握难。一曰其思考乃哲学范畴，二曰其说理乃具象表述，三曰以道论德，见解尤“玄”。把具象所蕴藏之哲理和治道，作本义解读，很难，通俗易懂更难。只因内涵太博大，其“对自然界的推究和洞察，完全可与亚里士多德以前的希腊相媲美”，“在人类思想史中，它的确可以称得上是最迷人的一部奇书”。老学绝无错误。或有，超出时空、超赶历史、超越凡俗、超脱自我而已。创造出理论之树长青的奇迹，迄今唯有老子。

一、　　含义：1、项目的财务效益是指项目实施后所获得的营业收入。再细化一点：对于适用增值税的经营性项目，除了营业收入外，其他可得到的增值税返还也应作为补贴收入计入财务效益。对于非经营性项目，财务效益应包括可能获得的各种补贴收入。2、经济效益，是通过商品和劳动的对外交换所取得的社会劳动节约，即以尽量少的劳动耗费取得尽量多的经营成果，或者以同等的劳动耗费取得更多的经营成果。二、　　区别：①评价的角度不同。财务效益评估是从财务角度对项目进行分析，考察项目的财务盈利能力；经济效益评估是从国民经济和社会角度对项目进行分析，考察项目的经济合理性。②评估的目标不同。财务效益评估以企业的净利润为目标；经济效益评估的目标是对社会福利和国家基本发展目标的贡献及资源有效利用和合理分配。③费用与效益的含义和范围划分不同。财务效益评估是根据企业直接发生的财务收支，计算项目的费用和效益；经济效益评估是根据项目所消耗的有用资源和对社会提供的有用产品（包括服务）来考察项目的费用和效益。财务效益评估只考察项目的直接费用和直接效益，经济评估除考察其直接费用和直接效益外，还要考察项目所引起的间接费用和间接效益。④计算的基础不同。财务效益评估采用国内现行市场价格，将行业基准收益率或国家长期贷款利率作为折现率，采用国家规定的官方利率；经济效益评估采用近似社会价值的经济合理价格（影子价格）、社会折现率或国家基准收益率作为折现率，并且使用国家调整汇率（影子汇率）。⑤评估的内容和方法不同。财务效益评估的内容和方法比较简单，涉及面较窄，采用企业成本效益分析方法。经济效益评估的内容较多，方法较复杂，涉及的范围较广，需采用费用效益分析，成本效益分析和多目标综合分析等方法。

养成教育的内容：1.以培养全体学生良好的生活、学习、文明、礼仪等行为习惯为出发点，以有利于指导学生健康成长为目的，深入开展中小学生行为规范的养成教育，正确引导学生的道德行为，促进学校良好校风、学风的形成。2.从规范行为习惯做起，培养学生良好道德品质和文明行为。3.抓好“四种习惯”的养成，即学习行为习惯、生活行为习惯、安全行为习惯、文明礼仪行为习惯。4.“文明礼仪行为“习惯”教育，尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳。5.专项治理活动。结合学校教育教学的实际情况和学生管理的需要，学校在日常学生德育管理的基础上，针对学生管理中的突出问题，进行一系列的德育专项治理活动，以每两周为一个周期，进行一个主题的专题治理。养成教育的意义：中小学生行为习惯养成教育中小学生良好习惯的养成至关重要！它是学生健康成长的根本保证，是素质教育的灵魂与核心，更是学校高效管理的重要保障。中小学德育是从抓养成教育开始的，从培养一系列的具体行为习惯着手的。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格，性格决定命运。学生是社会未来的主人，使他们从小就懂得如何生活、如何做人处世的基本道理，具有健康的道德情感和良好的行为习惯，是建设社会主义精神文明、提高全民族素质的重要基础。

分类: 教育/科学 >> 学习帮助 问题描述: 很急，拜托大家帮下忙 解析: 1、控制污染源，尤其是在河流上中游限制污染物质的排放，主要是造纸厂、冶金厂等等； 2、沿河多植树，保持水土； 3、减少污水的污染度，利用化学方法将污水中的有害物质中和或沉淀。4、加强人民的环保意识

一、厨房员工管理制度（1）、员工必须按时上班，履行签到手续；进入厨房必须按规定着装，偑戴工牌，保持仪容，仪表整洁，洗手后上岗工作。（2）、服从上级领导，认真按规定要求完成各项任务。（3）、工作时间不得擅自离岗、串岗、看书、睡觉等，不得干与工作无关的事。（4）、不得在厨房区域内追逐、嬉闹、吸烟，不得做有碍厨房生产和厨房卫生的事。（5）、自觉维护保养厨房设备和用具，随时保持工作岗位及卫生责任区域的清洁。（6）、厨房系食品生产重地餐饮策划，未经厨师长批准促销策划，不得擅自带人进入。二、厨房值班交接班制度（1）、根据工作需要，厨师长安排本组各岗位人员值班。（2）、接班人员必须提前抵达工作岗位，保证准时上班。（3）、交班人员必须与接班人员详细交代交接事宜，并填写交接日志，方可离岗。（4）、接班人员就认真核对交接班日志房地产策划，确认并落实交班内容。（5）、值班人员应自觉完成交代工作；工作时间不得擅离工作岗位，不得做与工作无关的事情。（6）、值班人员应保证值班期间用餐宾客菜品的及时供应。（7）、值班人员要妥善处理、保藏剩余食品及原料，做好清洁卫生工作。（8）、值班人员下班时要填定写好交接班日志，及时关闭水、电、气阀，锁好柜、门房地产策划，交还钥匙活动策划，在规定的时间离岗。（9）、厨师长抽查值班交接班工作，发现问题当值人员有责任解释清楚，并及时改进。

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《林教头风雪山神庙》赏析 首先是故事处处前后呼应，结构非常严密。例如，前面写林冲去沽酒时发现一座古庙；后来茅草屋被风雪压倒，他才会到古庙去安身。前面写火盆内火种被雪水浸灭了；后面写草料场起火，才会使人相信是有人放火而不是火盆的火所致。前面写林冲碰到店小二，常去李小二家走动；后面陆虞侯等在李小二店中密谋，被李小二识破去告诉林冲，就显得自然。前面写林冲买了解腕尖刀，又几次提到花枪；后面写他杀人时用的正是这两样武器。前后呼应，滴水不漏。 其次，故事叙述上具有引人入胜的特点。文章把陆虞侯等的密谋放在最后才完全交代出来。这一点，在前面交代未尝不可；可是作者没有这样做。陆虞侯招管营、差拨到李小二店中谈话，隐隐约约地写出了陆虞侯正在密谋杀害林冲。此时读者急欲知道：他们究竟用什么方法来谋害林冲？林冲命运如何？小说利用这一点紧紧吸引住读者，非要看个究竟不可。 本文的主要思想在暴露官僚恶霸的凶残，封建社会政治的黑暗腐败——官吏贪赃枉法，有了金钱就可颠倒黑白，只手遮天，硬要把一个无辜善良的人害死。这是整个《水浒》表现农民与官僚地主阶级矛盾斗争的一个侧面。从这里面我们可以看出官僚统治者对他的下_都这样残忍，对一般善良的农民更可想而知了。 从林冲方面来讲，他接连受到侮辱和迫害，最初逆来顺受，可是到了火烧草料场时，终于发展到杀人反抗。他的思想感情，他的性格，开始起了变化。这说明他是怎样被“逼上梁山”的。 来源：试题与研究·教学论坛

著有《毕淑敏文集》八卷，长篇小说《红处方》、《血玲珑》、《拯救乳房》。 2002年1月出版《红处方》 2003年3月出版《血玲珑》 2003年6月出版《拯救乳房》 2003年月10出版《紫色人形》 2004年9月开始出版《女工》 1986年，她34岁写了《昆仑殇》 2、1994年，《预约死亡》 3、2003年出版《毕淑敏》 4、1996《红处方》 主要作品： ◎不宜重逢 昆仑殇 补天石 阿里 转 不宜重逢 伴随你建立功勋 北飞北飞 君子于役 ◎生命 预约死亡 生生不已 教授的戒指 最后一支西地兰 看家护院 送你一条红地毯(长篇) 原始股 预约财富 紫花布幔 ◎翻浆 西红柿王 匣子里的水牛 冰雪花卉 阑尾刘 赶考的女人 天衣无缝 不会变形的金刚 一厘米 妈妈福尔摩斯 跳级 翻浆 女人之约 束修 赔 雉羽 苔藓绿西服 梦幻小屋和蓝手镯 大海里翻了豆腐船 汗血马尾 蟑螂谷 硕士今天答辨 非正式包装 白杨木鼻子 米年型电话键 月饼的故事 术者 月晕而风 同你现在一般大 给我一粒脱身丸 最晚的晚报 雪花糯米粥 猫头鹰行动 紫色人形 捉刀 假如我出卷子 斜视 ◎其他作品 美好的性，是阳光下的火炬 友情：这棵树上只有一个果子，叫做信任 孩子，我为什么打你 婚姻鞋 那座山，虎啸龙吟 素面朝天 提醒幸福 我很重要 孝心无价 行使拒绝权 芒果女人 天使和魔鬼的较量 红处方(长篇) 电脑时代的灰色诱惑 血玲珑(长篇)长篇小说 鲜花手术 女心理师 女心理师(下) 红处方 紫花布幔 血玲珑 中短篇小说和散文 原始股 昆仑殇 补天石 阿里 转 不宜重逢 伴随你建立功勋 北飞北飞 君子于役 预约死亡 生生不已 教授的戒指 最后一支西地兰 看家护院 送你一条红地毯 预约财富 西红柿王 匣子里的水牛 冰雪花卉 阑尾刘 赶考的女人 天衣无缝 不会变形的金刚 一厘米 妈妈福尔摩斯 跳级 翻浆 女人之约 束修 赔 雉羽 苔藓绿西服 梦幻小屋和蓝手镯 大海里翻了豆腐船 汗血马尾 蟑螂谷 硕士今天答辨 非正式包装 白杨木鼻子 米年型电话键 月饼的故事 术者 月晕而风 同你现在一般大 给我一粒脱身丸 最晚的晚报 雪花糯米粥 猫头鹰行动 紫色人形 捉刀 假如我出卷子 斜视 美好的性，是阳光下的火炬 友情：这棵树上只有一个果子，叫做信任 孩子，我为什么打你 婚姻鞋 那座山，虎啸龙吟 素面朝天 提醒幸福 我很重要 孝心无价 行使拒绝权 芒果女人 天使和魔鬼的较量 电脑时代的灰色诱惑 　 爱怕什么 母狼的智慧最畅销：血玲珑毕淑敏作品的写作特点：充分着悲天悯人的思辩色彩，交汇着人在恶劣自然环境中生存与拼搏的悲壮与激越。在当代作家中，很少有人具备这样清醒冷静的现实批判意识，很少有人如此大开大阖、刚健豪迈地表现理想主义的人文情怀，很少有人象她那样以母爱与生死的主题执着地拷问生命的意义。与当代许多女作家相比，毕淑敏小说创作的特点主要有以下几个方面：超越世俗激情与浪漫的深刻主题，展示女性坚韧与美好的女性形象塑造，揭示生命悲壮和悲悯的人文情怀。

智能制造是指采用先进的信息技术和自动化技术，将生产过程中的各个环节实现互联互通和智能化，从而实现生产过程的自动化、智能化和高效化。智能制造是数字化和智能化的产物，是工业4.0时代的核心。智能制造包括以下几个方面：信息化：通过信息化技术实现生产过程中各个环节的数据采集、传输、存储和处理，构建数字化的生产管理系统。自动化：采用自动化技术实现生产过程中的自动化控制和自动化运行，提高生产效率和产品质量。智能化：通过人工智能、机器学习等技术实现生产过程的智能化控制和智能化决策，提高生产过程的智能化程度。灵活性：通过生产线的灵活配置和可重构性，实现生产过程的快速调整和灵活应对市场需求的变化。网络化：通过构建数字化和网络化的生产环境，实现生产过程的多方协同和信息共享。华企工业大脑基于中小企业面临的市场痛点和市场需求，解决各大中小企业面临数字智能化转型升级资金不足、技术落后、人力成本高、设备不到位等问题。华企工业大脑——智能机，旨在让万千中小企业顺利智能化转型成功，让全国的中小企业能快速轻松的进入工业智能化新时代！

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读起来气势磅礴的诗句如下：1、-身转战三千里，-剑曾挡百万师。2、独倚危楼，不信人间别有愁。3、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。4、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。5、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里!6、欲悲闹鬼叫，我哭豺狼笑。7、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!8、十年磨一剑，霜寒未曾试。今日把君问，可有不平事?9、东风吹醒英雄梦，笑对青山万重天。10、星垂平野阔，月涌大江流。11、想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。12、不恨古人吾不见，恨古人不见吾狂耳。13、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰，俱往已，数风流人物，还看今朝。14、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒，更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。15、一去紫台连朔漠，独留青家向黄昏。16、我本楚狂人，凤歌笑孔丘，形容气势磅礴的诗句17、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。18、只觉苍天方溃溃，欲凭赤手拯元元。19、用舍由时，行藏在我，袖手何妨闲时看!20、星垂平野阔，月涌大江流。21、老天顺我老天昌，老天逆我叫它亡!22、君不见，高阳酒徒起草中，长揖山东隆准公。23、不见五陵豪杰墓，无花无酒锄做田。24、相爱不敢愿双飞，想逢到底成落空。25、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。26、洒泪祭雄杰，扬眉剑出鞘。27、宁做真小人，不做伪君子。28、忍令上国衣冠沦于戎狄，相率中原豪杰还我河山。29、人生感意气，功名谁复论。30、待到风起云涌时，朝天射!31、莫遣只轮回海窟，仍留一箭在天山。32、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

所谓饭服贸协议运动其实就是一场台湾绿营支持下的闹剧，目的在于给两岸交流制造麻烦，为其独立党纲捞取政治资本，进一步欺骗广大爱好和平的善良的台湾人民。反服贸运动表面上是在反对“程序不合法”，要求逐条审议，但其实明眼人都看得出来，所谓的逐条审议就是要把对大陆有利的条款统统拿掉，只留下对台湾有利对大陆不利的条款。但是既然是协议那就是双方互提条件，互相做出让步。现在大陆已经让利很多了，如果再让利的话，试问一个只对台湾有利对大陆完全不利的协议大陆如何接受？其实绿营就是要倒逼大陆拒绝台湾通过逐条审议得出的服贸协议。一旦大陆真的拒绝了，那绿营的阴谋就得逞了，他可以达到三个目的，一是痛扇国民党的脸，二是痛扇大陆的脸，三是继续欺骗广大善良的台湾人民。可谓一石三鸟！如果大陆不拒绝的话，那大陆就得被迫忍痛咽下逐条审议酿出的苦果，那大陆就不得不付出成倍的经济代价，为两岸交流制造麻烦，这同样符合绿营的利益。可悲的是，很多幼稚的善良的台湾大学生完全被绿营及其具有欺骗性的言论所蒙蔽了，懵懵懂懂的跑去追求什么所谓“程序正义”！岂不知他们已经完全沦为绿营的炮灰和工具，他们的未来已经被绿营出卖了！

框支承玻璃幕墙单片玻璃的厚度应<6mm，夹层玻璃的单片厚度宜<5mm吗，夹层玻璃和中空玻璃的单片玻璃厚度相差宜>3mm。立柱与主体结构之间每个受力连接部位的连接螺栓应<2个，且连接螺栓直径宜10mm。明框幕墙的玻璃垫块数量应为2个，厚度不应小于5mm，每块长度不应小于100mm。中空玻璃的气体厚度不应小于9mm。幕墙开启扇角度不宜大于30度，开启距离不宜大于300mm。幕墙玻璃之间的拼接胶缝宽度应满足玻璃和胶的变形，不小于10mm。幕墙玻璃表面周边与建筑内，外装饰之间的缝隙不宜小于5mm。玻璃幕墙与各层楼板、隔墙外沿间的间隙，应采用岩棉或矿棉封堵时，其厚度不应小于100mm，并应填充密实，楼层间水平防烟带的岩棉或矿棉宜采用厚度不小于1.5mm的镀锌板承托。

个人认为席慕容>///<

食品的卫生与安全是餐饮经营的第一条必需遵守的准则，餐饮业本身就是一个卫生行业，作为现代餐饮业就更应该重视和加强厨房卫生与食品安全的管理。事实上厨房卫生与食品安全应该是在我们的赢利之上。是保护消费者和保护我们员工权益和责任的具体表现之一及必要的条件,。如果厨房的清洁卫生都无法保证.那么又如何保证菜品质量？我们不但要要求厨房环境的卫生。更要注重保证食品的卫生安全.厨房的卫生及食品安全不仅对提高产品质量，对树立企业信誉也有着直接的关系。客人光顾我们的餐厅，就是为了希望获得卫生、安全、营养丰富的菜品享受。而我们必须脱离世俗的观念:“认为只要生意好就行了，而不重视卫生”。事实上一个好的烹饪环境卫生就是给顾客和企业对外直观视觉上的“商品”.是顾客选择餐厅和树立企业形象的重要因素之一.更能给员工创造一个和谐轻松的工作气氛。所以在厨房卫生及食品安全方面，我将按以下的思路去管理： 1、原料阶段的卫生管理：原料的卫生程度决定了食品安全的卫生质量。因此，为了预防食品原料被污染,原料的卫生管理必须做到对每天验收的原料保持新鲜。监督各班组验货人员严格执行对原料验收的统一标准。避免误验遭受污染的原料,督促和监督采购人员和各班组组长不得采购或验收不合格的或是没有食品卫生安全检验标志的原料。库房不得收存“三无”产品的原辅调料及食品加工用具。保持好厨房环境、餐具、用具的卫生.严格按照规定的正确方法监督砧板对各类食品原料的储存，防止变质腐烂。 2、生产加工阶段的管理：由于大量的人工操作，生产加工阶段是食品卫生安全管理的重点和难点，依靠QSC完善厨房食品卫生的操作程序，让相关的加工人员熟悉了解食品原料的保质期及保鲜期。不符合标准的不得进行深加工.对食品的解冻方法要正确,尽量缩短解冻时间，避免在解冻中受到污染。给每位厨房人员强调食品卫生安全的重要性，强制每位厨房人员在工作中一定要树立高度的卫生安全意识和责任感，严格按卫生程序操作进行加工、烹调。并落实到岗、责任到人。 3、设备、厨具的卫生管理：加强员工对设备及餐具的消毒使用意识，如:刀、砧板、毛巾、烹调设备和工具、用具、冰箱、抽油烟机等都必须做到卫生、安全的使用。 4、厨房环境卫生管理：加强对厨房内所有产品的加工间、储藏间、洗碗间、员工更衣室和卫生间、垃圾房的卫生管理，包括员工的随手清洁，这些都是卫生质量主要体现的地方,更是现在厨房生产形式与管理的重点之一! 5,成立以各班组组长组成的卫生互检小组,以QSC检查标准为基础，对每天打烊收尾工作进行检查,加强对厨房人员的个人卫生管理,厨房人员的个人卫生也是保证食品卫生安全的重要组成部分，强调员工的健康卫生意识，养成良好的个人卫生习惯。严格要求厨房人员按卫生要求加工食品，预防食物中毒现象的发生。

网络协议为计算机网络中进行数据交换而建立的规则、标准或约定的集合。例如，网络中一个微机用户和一个大型主机的操作员进行通信，由于这两个数据终端所用字符集不同，因此操作员所输入的命令彼此不认识。为了能进行通信，规定每个终端都要将各自字符集中的字符先变换为标准字符集的字符后，才进入网络传送，到达目的终端之后，再变换为该终端字符集的字符。当然，对于不相容终端，除了需变换字符集字符外还需转换其他特性，如显示格式、行长、行数、屏幕滚动方式等也需作相应的变换。网络协议是由三个要素组成：1.语义：语义是解释控制信息每个部分的意义。它规定了需要发出何种控制信息，以及完成的动作与做出什么样的响应。2.语法：语法是用户数据与控制信息的结构与格式，以及数据出现的顺序。3.时序：时序是对事件发生顺序的详细说明。（也可称为“同步”）。

全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设。1、思想建设：用马克思主义教育和武装全党，克服和改造党内的各种非无产阶级思想的工作。它是政治、组织、作风、制度、纪律等各项建设的基础，也是保持工人阶级先锋队性质和坚强战斗力的根本保证。2、组织建设：为加强建设在组织方面所进行的一系列工作。它是建设中最具经常性、普遍性的基本建设，是实现纲领及各个历史时期的路线方针政策的物质保证，也是党深入进行思想建设和政治建设的物质基础。3、作风建设：端正党组织和党员的思想作风、工作作风和生活作风，树立与党的性质和宗旨相适应的良好风尚的工作，是党的建设的重要组成部分。4、反腐倡廉建设：是党的十七大报告中提出的一个新的概念。加强党风廉政建设和反腐败斗争，对于提高党的执政能力、巩固党的执政地位具促进领导干部廉洁自律、有十分重要的意义。5、制度建设：党为了建立健全党内规章制度所进行的一系列工作。它是党的建设中更带有根本性、全局性、稳定性和长期性的问题，是巩固思想、政治、组织、作风各方面建设成果的保证。党的使命中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。坚持党要管党、全面从严治党，加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。以党的政治建设为统领，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，全面提高党的建设科学化水平。

　　你好!晨晨是我们家的唯一的宝宝，也因为常年在外打工，爷爷奶奶又不在身边，我们也是摸索着前进，根本谈不上有什么育儿心得。我大家整理了一篇关于小二班家长的育儿心得范文，仅供参考。更多文章尽在。 　　小二班家长的育儿心得范文 　　小(2)班的老师： 　　你好!晨晨是我们家的唯一的宝宝，也因为常年在外打工，爷爷奶奶又不在身边，我们也是摸索着前进，根本谈不上有什么育儿心得。此刻老师要求，我们也只能赶鸭子上架讲一讲晨晨这几年的成长过程中的感触。以抛砖引玉，到达共同教育好宝宝的目的。 　　说到小孩子的教育，我们认为首要任务在于与宝宝加强沟通，但在与宝宝沟通中存在宝宝的思维体系还没有全面建立，因此任何一个沟通都需要从全方位、多层次的进行交流，引导，并且必须要现场模拟，才能真正的情景交融，让宝宝明白我们所要传送给他的信息。我家宝宝在13个月的时候，发生过这样一件事：宝宝刚学会走路，是12月份的事情。周末，一家三口在家里，爸爸在看电脑，妈妈在洗衣服，宝宝在小桌子旁边玩耍，妈妈就提醒宝宝，宝宝你冷不冷，你冷就坐到床上去，盖上被子。宝宝说不冷，并忙着要帮妈妈一齐洗衣服。此时妈妈手机响了，就去隔壁接电话，等回来发现正在洗的衣服都被宝宝放到床上，用被子盖起来了。之后经过仔细询问，宝宝回答：衣服冷，我就把他们放到床上，用被子盖起来了。从上面这件事情能够看出，孩子对于妈妈说的，冷了就坐到床上，盖上被子的理解是不全面的。生活中此类事情比比皆是。只是我们有没有耐心去了解、去发现小孩子的心思。从而到达与宝宝的有效沟通。只有让宝宝正确的理解了父母、老师的指导，小孩子才会按照父母、老师的预期方向发展。 　　身教胜于言传，小孩子在模拟潜力方面是十分强的。很多小孩子都和父母有父子相、母女相，这都是身教的直接结果，因此想要求小孩子怎样样，首先父母、老师务必按照自己交给孩子的方式方法做事生活，我家宝宝就学会了父亲的所有习惯，好的，坏的都学会了。小孩子对事物好坏的分辨潜力基本是没有的，因此做父母的首要的就是注意自己的生活方式会给孩子带来的影响。 　　我们都是外来打工人口，没有很多的时间来陪孩子，但我们也期望自己的宝宝能够健康快乐的成长，也渴望老师能在这方面多给我们支持，指导。十分感谢老师举办的这次育儿心得分享活动。我们会认真学习其他父母及老师提出的育儿心得，最大努力的督促、帮忙宝宝健康的成长。最后感谢老师对宝宝的教育及支持!

我于20xx年x月参加工作。从教二十多年来，我一向工作在教育教学的第一线。除教授数学课程外，还担任过班主任工作，数学教研组组长，现副校长在职。我深深热爱教育事业，以高度的事业心和职责感，全身心地投入到教育教学中，我始终以党的教育为主体，忠诚于党的教育事业，关心学生的健康成长，在工作中尽心尽力，尽职尽责。　　在平时的教育教学工作中，我是这样认为的：作为一名教师，首先要让学生喜欢你的课，让学生服你，在此基础上，才能真正做到师与生的情感交流。在课堂上，善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动及学习状况，及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不一样程度的发展。作业布置做到合理，有代表性和启发性，注重学生创新潜力的培养。及时地批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。努力抓好培优补困工作，我认识到要提高教学质量，培优补差工作至关重要。只要把培优生培养好了，优秀率才能提高。也仅有把学困生的转化工作做好了，才能提高合格率。所以，我经常坚持做到有计划，有效果，有记录，有辅导，有鼓励，努力提高优秀率、合格率。加强学生成绩管理，对学生的作业状况、提问效果、课前活动及表现作出公正，准确的评价和登记，调动学生的学习热情和用心性，鼓励学生不断提高。多年来，所教学科一向名列前茅。　　透过不懈的努力，我所任教的班级学习成绩总是稳中有升，学生的学习风气良好，个性是班主任工作很有成效，多次受到上级领导的好评。自参加工作以来，我曾多次被评为镇级县级优秀班主任、优秀教育工作者。20xx年，论文《数学情境教学中的几点误区》获县级　　一等奖。20xx年，因班主任工作出色被遵义县教育局评为县级优秀班主任，20xx年，在省级刊物《试题与研究》上发表了论文《数学情境教学中的实施原则》，20xx年，因在两基工作中工作出色，被遵义县人民政府授予“两基工作先进工作者”。　　教育需要爱心，孩子渴望关爱。我以海纳百川的宽广胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田，扎实地工作，赢得学生的爱戴、同事的认可、领导的赞赏、家长的好评。我将一如既往地潜心于教育，不断进取，做一个优秀的人民教师。