九年级数学教学总结

本人担任初三数学教学，在教学期间认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，不断提高自己的业务水平，充实自己的头脑，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，教育民主，使学生学有所得，学有所用，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 一、依靠集体智慧，营造良好的教研气氛， 一个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的。一个班的成绩突出，不能代表整体水平，整体水平高，才能真正打得出去。我们备课组是一个团结奋进的集体，备课组的四位老师荣辱与共，相互支持和鼓励，课组活动进行得有声有色，保质保量。我们每周坚持一次集体备课，每学期坚持不少于10次的集体听课和评课，老教师的示范课和青年老师的研究课给我们提供了彼此交流学习的机会，积累了不少好的经验。集体备课时，大家毫无保留，广泛地进行学术上的交流和研讨，互帮互学，取长补短，有效保证了教研的质量。我们在团结协作的基础上，也强调个人的工作责任制，避免吃“大锅饭”，根据各人所教班级的实际情况订出了相应的奋斗目标。在我们的心目中，只有打团体战的概念，没有单独冒进的念头。“一枝独秀不是春，百花齐放才是春”。 二、抓住学生心理，营造良好的教与学环境 高考竞争的残酷，带来中考形势的严峻。由此带来的各种压力，使学生的“厌学”情绪比以往任何时候都强。不管优生和学困生，他们的学习都是被动型的。而学生是学习的主体，主体能动性没有调动起来，我们教师的工作怎样努力也没用，这就迫使我们去研究学生的心理，找出适合学生心理特征的教法。 我们把学生分为三个层次，并确定我们工作的重点和工作措施：优生---拓展；中等生---狠抓；学困生---辅导。优生有较好的思维习惯，上课前我们先把问题布置给他们，让他们自已先研究，提高他们自己解决问题的能力，上课时则采用讨论式教学方式，让他们舒展自己的见解，然后老师加以归纳总结，并进行深化、类比和提高，从高、严、难三个方面要求他们；中等生是一个大的群体，在普通班是学习的主流，上课时我们以他们为主，力求在课堂上消化所有的知识点，作业和练习题也以基础题为主，强化训练，普遍提高。对于差生，我们本着提高一个算一个的心理，用爱心从思想上感化他们，用耐心从学习上帮助他们，在课堂上编出让这部分学生能够完成的题目，力求使他们每节课有事可做，每节课有收获，调动他们学习积极性。

初中数学教师师德总结 　　总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，是时候写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢？下面是我为大家收集的初中数学教师师德总结，希望对大家有所帮助。 初中数学教师师德总结1 　　本人全年任教两个班数学并一直担任班主任工作。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下： 　　一、政治思想素质 　　平时积极参加学校组织的各类集体活动，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动，每周按时参加升旗仪式。服从安排，保持与决策层的高度一致性。 　　二、业务能力 　　1、教学能力 　　作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为优秀的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的情境，来引导和训练学生学习。 　　2、班主任工作 　　教书育人是教师的天职。在班主任工作中，我每天早来晚走、周六周日也难得休息，每接一个班，都从整顿班风入手，培养学生的集体荣誉感，与学生建立起“师生+朋友”的关系，在日常管理上坚持“三到位”(课前两分钟到位、课间操到位、自习课到位)，使班级工作顺利开展。 　　任现职以来一直担任班主任工作，本年度担任初三(6)班主任。在今年的中考中，我班朱玉同学被姜堰二中公费录取，已有11名学生到张甸中学报名，14名学生到姜堰中专，3名到江淮报名，多名同学进入高一级学校继续深造。 　　3、教育科研 　　教师的生命力来自教育科研，教师的未来和未来的教师，都将与教育科研联系起来。20xx年论文初中数学教学内容的情感性处理策略获江苏省教育学会三等奖，20xx年2月分段函数易错点例析在中学生语数外杂志上发表，还有两篇论文在校刊上发表。 　　4、学生竞赛 　　辅导多名学生参加数学竞赛并获奖。 　　5、继续教育 　　20xx年以来多次参加各类机构的培训，并获得证书。 　　三、今后的设想： 　　在今后的工作中，我将采取各种方式方法，寻找有效途径，提高教学效率，努力使自己成为一名优秀的教师。不管能否晋级，今后我仍将一如既往，以最大的热情、全部的精力投身到教育事业中去，无愧于教师的称号。 　　以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中也许难免有些不足，我一定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。 初中数学教师师德总结2 　　一本励志书上曾经这样说过，一个人的成功与否，不在于他的年龄大小，而在于他的意志力、经历和心智.回顾我的20xx，如果真的要来一个总结的话，自己真的是感同身受.总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感到了生活的意义，感到了生命的美好，也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切，所以我也努力工作着，回报着。 　　转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足，但绝对是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下： 　　一、师德方面：加强修养，塑造师德 　　我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 　　二、教学方面：虚心求教，强化自我 　　担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的`增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。 　　首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。 　　其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。 　　最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。 　　为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学;另一方面，继续向其他教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。在今年的数学基本功竞赛中先后获得张甸区一等奖、姜堰市三等奖，并且被评为”姜堰市教坛新秀”。学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩，所辅导的学生在“江苏省数学邀请赛”中分别获一二三等奖，同时我也获得第五届时代学习报数学文化节“优秀指导教师”奖 　　三、考勤纪律方面 　　我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 　　四、业务进修方面 　　随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。 　　五、不足之处 　　反思一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分注重工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实。 　　总之，在这学期的教学工作中收获了很多，提高了很多，同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中，应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。 初中数学教师师德总结3 　　数学是家长和学生一直很重视的学科。数学学习除了要认真学习外，更重要的是掌握方法。一年的教学工作即将结束，想就这一年的数学教学工作做一个总结。 　　一、班主任工作 　　在班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。 　　二、教学工作 　　在教学工作中，我根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学之前，认真贯彻九年义务教育数学教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法。积极参加市教研室及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。在教学工作中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发展。 　　三、其它工作 　　除了日常的教学工作之外，我还负责校内部分的德育工作，为了能做好学校的德育工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成学校安排的工作。 　　总之，在这一学年的工作中，我通过努力提高了自己的数学教学水平，并取得了一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，努力提高自身的能力。 ;

　　初三数学线上教学总结1 　　新年的爆竹声还未响起，一场没有硝烟的疫情战役突然打响，一位不速之客——“新型冠状病毒”的侵袭，牵动着数亿中国人的心。 　　作为教师，在抗议的关键时刻，应坚定信念，明确自己的使命与责任。疫情当前，离校不离教，停课不停学，积极开展线上教学，通过QQ、钉钉等多种形式，通过名校课堂、教师直播或者录播等多种学习方式帮助孩子学习；对孩子上交的作业留下精彩的评语，表扬做得好的地方，提出一些期望；对一些孩子和家长反映的问题，提供一些小方法，帮助孩子在家更好的学习。时刻关注孩子的学习情况，确保孩子的学习不因疫情停滞， 　　疫情当前，停课不停学，我们一年级数学组在线上讨论之后决定，组织本年级学生从2月10号开始，每天早上8点半观看河南省名校课堂安排的直播，并根据当天直播内容布置作业。由于手中教材有限，我们关注各种与教学有关的公众号，寻找合适的学习资料、视频，我们组的每一个人发现好的资源，都及时分享，资源共享，为孩子们的学习群策群力。 　　下午是批改作业的时间，两三点的时候大概能交一半的作业，对这些作业批改之后，发现问题及时反馈给孩子和家长，让孩子再次订正上交。对有疑虑的孩子和家长答疑解惑，对一些家长反应的问题，提供一些小方法；给每一个孩子的作业留下精彩的评语，表扬做的好的地方，提出一些期望；对错误较多的共性问题，统一讲解，发在qq群和钉钉群上。在晚上的时候第二次批改，由于孩子看了讲解，做对的孩子也大大增加。对于一些错误太多的孩子单独沟通，有针对的再讲解。当天的作业错误较多的地方，在我们组里讨论，第二天再次布置，加以巩固。 　　由于名校课堂与我们的教学进度不符，我们在后期进行直播教学和录播教学。首先是我们组每一个老师认真备课，精心准备两节复习课，对前面所学知识进行复习，帮助孩子们梳理知识点。在直播开始前先对前一天作业进行讲解，并进行口算练习，然后再开始复习。根据当天复习内容布置作业，巩固练习。第二，网上寻找好的教学资源，提前进行录制，每天定时给学生播放，并根据当天知识讲解内容布置作业。 　　初三数学线上教学总结2 　　线上教学已经两个月了，收获与困难并存，现汇报如下： 　　一、纽带的作用。作为学校的数学学科教研员就要及时做好上传下达的任务，疫情特殊期间，线上交流更要及时。接收、学习、上报、讨论和发布区教科中心的通知和建议，落实完成上级数学学科有关教研和线上学习的要求与建议。 　　二、为学校老师服务。做好学科教研，线上的"教学材料查找推荐，做好录屏直播等的技术指导和帮助，推荐一些好的线上学习经验与成果。通过分享美篇等形式推广好的经验和做法。特别推广了临沂小数公众号和刘秀艳工作室的一些学习内容和做法。 　　三、个人示范先行。要求老师多的自己尝试先行。例如：观看名师讲座，不是转发就可以了，我自己提前扫码等待，一旦开始再次通知老师及时观看，通过示范带头引领，不能让老师都能观看，但可以提醒引领更多老师观看学习。通过图片上传、交流心得、写美篇等形式，交流、巩固学习效果，激励、鼓舞老师之间的互相成长。 　　四、学校的做法和今后的打算。我们学校高度重视在线学习。我们学校的学科教研员、年级主任都提前加入了相应的班级群，不光是督促老师在线教学，更多的是及时发现问题，讨论解决问题，便于更好地指导老师开展线上教学。我们的语数英老师每周都要推送一篇基于线上教学的美篇，既要发到年级群、学科群，也要发到班级群。这样做对老师而言是分享、督促成长，对学生和家长是鼓舞、激励和监督。大家都知道数学对难点易错题的讲解很重要，一些教师（特别是老教师）早在寒假期间就开始了线上的语音、小视频的讲解指导工作，由最初的对着课本录音和拍视频，到录屏，再到现在的钉钉直播和会议视频。截止现在全校老师已基本实现了直播教学和尝试的工作，本周我们的直播教学已全面展开。5月6日，我们召开了全体教师会。会上我们总结分享了线上教学的经验，在会上对直播教学技术操作进行了再次的培训和指导。直播教学其实在操作上难度不大，关键是老师的备课质量参差不齐，面对家长和学生一起收听，老师对于自己的普通话和课堂语言组织感觉有压力、不自信。另外学生的参与度和听课质量无法保证，或多或少影响老师直播教学的积极性。这些都是问题，需要我们去尝试去解决。为了能更好地做好直播教学，学校让老师每天上报收看的人数、未看的人数和观看不足人数，并发布到班级群中，以此督促师生按时参加。 　　通过最近的网上教学让我有了一个认识或者说是体会。之前曾听说过，随着科技信息的发展，学校、教师会逐步减少或退出历史舞台，我当时信了。现在看来我认为不会。学校老师的线下教学有无可替代的地方（无可否认学生都是渴求知识的，但他们都太贪玩了，不懂得约束自己，不懂得怎样去合理安排学习，需要一个固定的场所——学校；需要一个组织者、引导者与合作者，也就是老师；需要一群志同道合的人，也就是同学，他们互相鼓励共同进步，才能更好地成长。线上教学虽然有种种优势和诱惑，但只能是补充线下教学，不能完全替代。特别是我们小学教育，面对小学生，更是不能够取代。对于小学生而言，一个人的自觉学习真的真的很难。真是:一个人走，可能会走得很快，但那只是短暂的，只有一群人走才能走得更长更远。作为老师和家长的我，在这个特殊假期深有感触。 　　线上教学问题还有许多，新事物吗?总会这样。想想都是问题，但做才是出路。正如新教育所言：行动，就有收获。坚持，才有奇迹。加油，中国。加油，线上教学。 　　初三数学线上教学总结3 　　受新冠肺炎影响，各类学校推迟学生返校，采取“停课不停学”的方式，在网上直播教学。按照河津市教育局停课不停学工作要求，我们东光德学校积极行动起来，一方面做好各项疫情防控工作，一方面牢记育人使命，如期“开学”。现将我校近四周来的线上教学活动总结如下： 　　一、线上教学活动 　　网络教学已经第四周了，家长反馈直播课堂效果较好，同时反映部分学生因网络卡顿影响观看。我们及时调整策略，让孩子们观看直播回放，再针对重点知识进行在线辅导，保证全体孩子掌握知识。在孩子们观看直播的同时，我们也认真听课做笔记，并且全天候为学生答疑解惑，最大限度减少疫情给教育教学带来的影响。 　　二、作业布置与批改 　　作业主要采用家校本发布，学生在线提交作业后，我们在系统进行批改，在所有学生提交后教师及时总结反馈，并进行针对性的一对一辅导，书面作业则是一一点评。虽然是隔空教学，但是我们依然是兢兢业业辅导学生、一丝不苟地批改作业。 　　三、改进措施 　　虽然我们尽心尽力做了很多工作，但难免出现一些问题。个别家长对线上教学不重视，孩子不能及时完成作业。老师们加强与家长的沟通，让家长对特殊时期的工作方式能够理解，从而重视孩子的学习!另外，电视、手机等电子产品的使用时间较长会影响孩子视力，所以尽可能减少电子作业加强书面作业。为避免刷屏，减轻家长的负担，进行小组抽查，批改作业。 　　线上直播给我们带来了方便，也给孩子们的学习创造了机会。线上教学在继续，老师学生的学习在继续，希望疫情赶快过去，期待与学生见面。 　　初三数学线上教学总结4 　　过去的一年转眼间过去了。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”，我现将工作情况总结如下： 　　一、师德方面 　　加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 　　二、教学方面 　　虚心求教，强化自我。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。 　　首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学历史教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学历史教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。 　　其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向万老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。 　　第三是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。 　　三、学校各项活动情况 　　积极参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，严格遵守了学校的各项规章制度，今后一定继续坚持。这一年，我站在学校教育教学工作的最前沿，陪伴一群资质颇佳、个性鲜明同时又问题重重的学生度过他们初中生活中许多珍贵的时刻。为了不辜负学校的重托，更为了不辜负课堂上一双双求知的眼睛，我尽己所能、潜心钻研，在历史教学上作出了自己应有的贡献。 　　总之，在过去的一年，我取得了一定的成绩，但还有一些不足之处，本人在新的一年一定认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 　　初三数学线上教学总结5 　　此次提前录制好视频比之前直接讲解，提高了一些效率。首先让学生提前完成课上要讲解的题目，再结合学生实际情况进行详细讲解。这样使学生能够更加快速进入学习状态，从而找出自己的薄弱点进行一一攻克。 　　教学效果上可以看出，经常回答问题的几乎每一次都会参与互动。而一些同学连一次问题都不回答，不与老师积极互动。有些同学还存在断网的情况，这种线上教学比线下教学的效率，差的不是一星半点，所以对学生的自觉性要求特别的高。而针对布置的作业，有些班级完成的非常好，尤其是5班，而有的班级完成情况只有十几份。相应的，在讲解时，学生的掌握情况也将大打折扣。作业完成情况不太理想。由于是远距离操作，一些平时自觉性较差的学生，会存在敷衍了事，少做甚至不做题的情况。因为不是面对面教学，所以整个教学过程缺乏学生的参与、互动，老师对学生的实际掌握情况不能充分了解，尤其对于学习自觉性较差的、家长督促不到位的学生，老师很难预测到其学习效果，课堂效果自然会大打折扣；不方便与学生进行交流沟通。网上交流毕竟受到诸多局限。因此也无法与面对面交流互动。不能准确的照顾到每一位同学。 　　希望自己和孩子们一样坚持学习，养成良好的学习习惯，更加优秀。

你是老师吗 ？这要根据自己的教学过程来写啊 在说那个版本的 个个学校的进度都不一样 要求也不一样 怎么拷贝呢 自己想想吧

总结如下：本学期的教学过程中，注重教材的钻研，认真备好每一堂课，教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，所以注重了教材的钻研，在备课过程中，一是在不离开教材的原则下，参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法，二是结合生活实际，让学生每堂课都学有价值的数学，在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况，教案编写认真，注重师生双边活动的设计，并不断归纳总结经验教训，当然在工作中也还存在着很多的不足，在今后的教学过程中，需要要从以下几个方面进行改正： 1、加强新的教学理念的学习，深入学习教育教学思想，更好的服务教育教学； 2、多向老教师学习，特别向在学校里一些有经验的老教师与观念新颖的年轻教师学习，学习其先进的教学行为与方式，做到教学上一丝不苟； 3、加强中考题的研究，提高个人对中考题命题方向的掌握。

　　本学期我仍担任九年级两个班的数学教学，在本学期教学期间认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，不断提高自己的业务水平。，充实自己的头脑，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，学有所用，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学此文转自初中化学资源网任务。下面我就这一学期中所做的一些工作做一下小结。 　　 一、学生情况 　　九年级是初中三年的关键时刻，学生取得好成绩才是最重要的事情。本学期九年一班的宋美微、蔡博文、张珊珊、王丽冰，九年二班的杨红艳、张慧瑛、王庆芬、朴吉男、张斌、杜彩云、许晓晔等，他（她）们学习态度端正，学习肯努力，在他（她）们的带动下，九年级学生整体学习风气很浓，学习数学的积极性也很高，另一部分学生象代振、金亨镇、朴永敏、徐妍、李雪梅、邢海泉等，经过一个学期的努力，基础知识有了一定的提高，学习态度也端正了许多，但班级两极分化还是很严重。今后还应该在这方面多多研究。 　　 二、教学工作方面 　　1、备好课。本学期我每一节课前都认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的"预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 　　2、在课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的学习积极性，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，精讲多练。 　　 三、总复习工作面向全体学生 　　1、让学生板演，加强解题过程训练。如果只分析，优等生还可以，但有些学生就可能跟不上，而且让学生板演还能让不同层次学生都有机会表现，因为学生板演可为教师提供反馈信息，如暴露知识上的缺欠，可弥补讲课中的不足，同时，学生板演中出现的优秀解题方法，为教师提供向学生学习的良好机会；另外也可以培养学生[此文转于初中化学资源网]胆识，培养学生独立思考能力，促进记忆。 　　2、注重学生解题中的错误分析 　　在总复习中，学生在解题中出现错误是不可避免，教师针对错误进行系统分析是重要的，首先可以通过错误来发现教学中的不足，从而采取措施进行补救；错误从一个特定角度揭示了学生掌握知识的过程，是学生在学习中对所学知此文转自斐.斐课件.园识不断尝试的结果，教师认真总结，可以成为学生知识宝库中的重要组成部分，使学生领略解决问题中的探索、调试过程，这对学生能力的培养会产生有益影响。 　　首先，应预防错误的发生，要了解不同层次学生对知识的掌握情况，调查中发现：（1）审题能力差、（2）分析能力差、（3）缺少创新思维。并针对以上情况进行了单独训练，效果较好。 　　其次，在复习过程中，提问是重要复习手段，对于学生错误的回答，要分析其原因进行有针对性的讲解，这样可以利用反面知识巩固正面知识。 　　最后，课后的讲评要抓住典型加以评述。事实证明，练是实践，评是升华，只讲不评，练习往往走过场。 　　 四、自我提高 　　本学期在工作中不断积累经验，并及时形成了材料。在中考复习中，发现问题及时进行小结并进行有针对性的训练。本学期我认真学习信息技术，不断提高自身业务素质。现在网络资源非常丰富，在网上可以找到很多有关中考的题和信息，给中考复习带来了很大的方便。同时应用多媒体教学，对学生进行知识的传授，激发和培养学生[此文转于初中化学资源网]的学习兴趣，都有很大的帮助。 　　在本学期我严格要求自己，坚持岗位练功，在教学中虚心向别的教师请教。并利用业余时间读了《有效教学的基本功------新课程下中小学教师备课技能指导》、《新课程》、《新教育》、《吉林教育》等有关的书籍与刊物，了解先进的教育教学此文转自初中化学资源网方法，学习与借鉴对自己有用的教育学生的方法。加强理论学习，并在学习的同时，做了学习笔记和读书的心得笔记，努力提高自己的教育理念与自身素质。 　　总之，初三总复习是重要的教学阶段，是学生再学习的过程，是中考前很重要的一个阶段，也是学生从整体上认识初中数学的一个阶段，是学生成绩迅速提高的一个阶段。在这个阶段，我首先注重了基础知识的复习，然后进行了能力的提高，最后进行了综合能力的提高。通过成绩来看，平均分由69分提高到了84分，效果较好，还有一名学生打了满分，这也是我校十几年来从来没有过的。今后我会继续努力，争取取得更好的成绩。

这个假期我在数学上有所感叹。 在假期的刚开始，我利用了自学预习的方式预习了七下的第一章，整式的乘除。不过，这样学习数学既不轻松，效率也慢，并且也很容易忘记概念。幸好赵老师询问了我是怎么学习，我告诉了她，赵老师就把我引上了正确的道路：要先做挑战单，经过思考后就可以自己领悟知识了。 于是我就从老师得到了第一章的挑战单。因为预习过，所以挑战单做地很快，不过却没有什么收。 不过，我在写小论文的过程中，也是有所收获的，并发现了一些我刚开始没有发现的原理。于是，我又拍了一个数学的小视频，解释了我理解的第一章整式乘除。 接着我又做了第二章的挑战单。第二章的挑战单果然与第一张做的感觉不一样。我在做第二章挑战单时，感受到了思考的快乐。这是我在数学领域上很少接触的一部分。 接着我又坐到了第三章。第三章是一个非常大的困难，因为我并没有接触过函数与函数作图，于是第三章就写的没有第二章认真了。我把这个情况告诉了老师，老师说没有关系，带着问题再继续学习，在以后发现其中的规律。 这让我想起来了那一本《玩游戏学数学》。在数学启蒙阶段，我们是需要用数学游戏来把我们带入数学思维，并用数学思维再去挑战，把所有的精力都放到挑战单上，最后就可以获得自己的新知识与领悟了。 这个假期里，我在数学上又开展了一个新一个的领域，我觉得从现在开始，我的学习方式就会不一样了。我会更注重其中的原理，而不是被那些概念。就像某些人说着这样的：在考试时忘记公式，也可以自己探索出来。 但是这一些也不是为了考试的，我们做挑战单是为了感受到数学思维的快乐，这是我现在才领悟到的。

初三数学名师课堂教学教案5篇 进入中学后，很多新生有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，下面我给大家带来关于初三数学名师课堂教学教案，方便大家学习。 初三数学名师课堂教学教案1 教学目标 (1)了解算法的含义，体会算法思想. (2)会用自然语言和数学语言描述简单具体问题的算法; (3)学习有条理地、清晰地表达解决问题的步骤，培养逻辑思维能力与表达能力 教学重难点 重点：算法的含义、解二元一次方程组的算法设计. 难点：把自然语言转化为算法语言. 情境导入 电影《神枪手》中描述的凌靖是一个天生的狙击手，他百发百中，最难打的位置对他来说也是轻而易举，是香港警察狙击手队伍的第一神枪手.作为一名狙击手，要想成功地完成一次狙击任务，一般要按步骤完成以下几步： 第一步：观察、等待目标出现(用望远镜或瞄准镜); 第二步：瞄准目标; 第三步：计算(或估测)风速、距离、空气湿度、空气密度; 第四步：根据第三步的结果修正弹着点; 第五步：开枪; 第六步：迅速转移(或隐蔽). 以上这种完成狙击任务的方法、步骤在数学上我们叫算法. ●课堂探究 预习提升 1.定义：算法可以理解为由基本运算及规定的运算顺序所构成的完整的解题步骤，或者看成按照要求设计好的有限的确切的计算序列，并且这样的步骤或序列能够解决一类问题. 2.描述方式 自然语言、数学语言、形式语言(算法语言)、框图. 3.算法的要求 (1)写出的算法，必须能解决一类问题，且能重复使用; (2)算法过程要能一步一步执行，每一步执行的操作，必须确切，不能含混不清，而且经过有限步后能得出结果. 4.算法的特征 (1)有限性：一个算法应包括有限的操作步骤，能在执行有穷的操作步骤之后结束. (2)确定性：算法的计算规则及相应的计算步骤必须是确定的. (3)可行性：算法中的每一个步骤都是可以在有限的时间内完成的基本操作，并能得到确定的结果. (4)顺序性：算法从初始步骤开始，分为若干个明确的步骤，前一步是后一步的前提，后一步是前一步的后续，且除了最后一步外，每一个步骤只有一个确定的后续. (5)不性：解决同一问题的算法可以是不的. 初三数学名师课堂教学教案2 教学目标 1.使学生掌握的概念,图象和性质. (1)能根据定义判断形如什么样的函数是,了解对底数的限制条件的合理性,明确的定义域. (2)能在基本性质的指导下,用列表描点法画出的图象,能从数形两方面认识的性质. (3)能利用的性质比较某些幂形数的大小,会利用的图象画出形如的图象. 2.通过对的概念图象性质的学习,培养学生观察,分析归纳的能力,进一步体会数形结合的思想方法. 3.通过对的研究,让学生认识到数学的应用价值,激发学生学习数学的兴趣.使学生善于从现实生活中数学的发现问题,解决问题.教学建议 教材分析 (1)是在学生系统学习了函数概念,基本掌握了函数的性质的基础上进行研究的,它是重要的基本初等函数之一,作为常见函数,它既是函数概念及性质的第一次应用,也是今后学习对数函数的基础,同时在生活及生产实际中有着广泛的应用,所以应重点研究. (2)本节的教学重点是在理解定义的基础上掌握的图象和性质.难点是对底数在和时,函数值变化情况的区分. (3)是学生完全陌生的一类函数,对于这样的函数应怎样进行较为系统的理论研究是学生面临的重要问题,所以从的研究过程中得到相应的结论固然重要,但更为重要的是要了解系统研究一类函数的方法,所以在教学中要特别让学生去体会研究的方法,以便能将其迁移到其他函数的研究. 教法建议 (1)关于的定义按照课本上说法它是一种形式定义即解析式的特征必须是的样子,不能有一点差异,诸如,等都不是. (2)对底数的限制条件的理解与认识也是认识的重要内容.如果有可能尽量让学生自己去研究对底数,指数都有什么限制要求,教师再给予补充或用具体例子加以说明,因为对这个条件的认识不仅关系到对的认识及性质的分类讨论,还关系到后面学习对数函数中底数的认识,所以一定要真正了解它的由来. 关于图象的绘制,虽然是用列表描点法,但在具体教学中应避免描点前的盲目列表计算,也应避免盲目的连点成线,要把表列在关键之处,要把点连在恰当之处,所以应在列表描点前先把函数的性质作一些简单的讨论,取得对要画图象的存在范围,大致特征,变化趋势的大概认识后,以此为指导再列表计算,描点得图象. 初三数学名师课堂教学教案3 一、教材分析及处理 函数是高中数学的重要内容之一，函数的基础知识在数学和其他许多学科中有着广泛的应用;函数与代数式、方程、不等式等内容联系非常密切;函数是近一步学习数学的重要基础知识;函数的概念是运动变化和对立统一等观点在数学中的具体体现;函数概念及其反映出的数学思想方法已广泛渗透到数学的各个领域，《函数》教学设计。 对函数概念本质的理解，首先应通过与初中定义的比较、与其他知识的联系以及不断地应用等，初步理解用集合与对应语言刻画的函数概念.其次在后续的学习中通过基本初等函数，引导学生以具体函数为依托、反复地、螺旋式上升地理解函数的本质。 教学重点是函数的概念，难点是对函数概念的本质的理解。 学生现状 学生在第一章的时候已经学习了集合的概念，同时在初中时已学过一次函数、反比例函数和二次函数，那么如何用集合知识来理解函数概念，结合原有的知识背景，活动经验和理解走入今天的课堂，如何有效地激活学生的学习兴趣，让学生积极参与到学习活动中，达到理解知识、掌握方法、提高能力的目的，使学生获得有益有效的学习体验和情感体验，是在教学设计中应思考的。 二、教学三维目标分析 1、知识与技能(重点和难点) (1)、通过实例让学生能够进一步体会到函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型。并且在此基础上学习应用集合与对应的语言来刻画函数，体会对应关系在刻画函数概念中的作用。不但让学生能完成本节知识的学习，还能较好的复习前面内容，前后衔接。 (2)、了解构成函数的三要素，缺一不可，会求简单函数的定义域、值域、判断两个函数是否相等等。 (3)、掌握定义域的表示法，如区间形式等。 (4)、了解映射的概念。 2、过程与方法 函数的概念及其相关知识点较为抽象，难以理解，学习中应注意以下问题： (1)、首先通过多媒体给出实例，在让学生以小组的形式开展讨论，运用猜想、观察、分析、归纳、类比、概括等方法，探索发现知识，找出不同点与相同点，实现学生在教学中的主体地位，培养学生的创新意识。 (2)、面向全体学生，根据课本大纲要求授课。 (3)、加强学法指导，既要让学生学会本节知识点，也要让学生会自我主动学习。 3、情感态度与价值观 (1)、通过多媒体给出实例，学生小组讨论，给出自己的结论和观点，加上老师的辅助讲解，培养学生的实践能力和和大胆创新意识， (2)、让学生自己讨论给出结论，培养学生的自我动手能力和小组团结能力。 三、教学器材 多媒体ppt课件 四、教学过程 教学内容教师活动学生活动设计意图 《函数》课题的引入(用时一分钟)配着简单的音乐，从简单的例子引入函数应用的广泛，将同学们的视线引入函数的学习上听着悠扬的音乐，让同学们的视线全注意在老师所讲的内容上从贴近学生生活入手，符合学生的认知特点。让学生在领略大自然的美妙与和谐中进入函数的世界，体现了新课标的理念：从知识走向生活 知识回顾：初中所学习的函数知识(用时两分钟)回顾初中函数定义及其性质，简单回顾一次函数、二次函数、正比例函数、反比例函数的性质、定义及简单作图认真听老师回顾初中知识，发现异同在初中知识的基础上引导学生向更深的内容探索、求知。即复习了所学内容又做了即将所学内容的铺垫 思考与讨论：通过给出的问题，引出本节课的主要内容(用时四分钟)给出两个简单的问题让同学们思考，讲述初中内容无法给出正确答案，需要从新的高度来认识函数结合老师所回顾的知识，结合自己所掌握的知识，思考老师给出的问题，小组形式作讨论，从简单问题入手，循序渐进，引出本节主要知识，回顾前一节的集合感念，应用到本节知识，前后联系、衔接 新知识的讲解：从概念开始讲解本节知识(用时三分钟)详细讲解函数的知识，包括定义域，值域等，回到开始提问部分作答做笔记，专心听讲讲解函数概念，由知识讲解回到问题身上，解决问题 对提问的回答(用时五分钟)引导学生自己解决开始所提的两个问题，然后同个互动给出最后答案通过与老师共同讨论回答开始问题，总结更好的掌握函数概念，通过问题来更好的掌握知识 函数区间(用时五分钟)引入函数定义域的表示方法简洁明了的方法表示函数的定义域或值域，在集合表示方法的基础上引入另一种方法 注意点(用时三分钟)做个简单的的回顾新内容，把难点重点提出来，让同学们记住通过问题回答，概念解答，把重难点给出，提醒学生注意内容和知识点 习题(用时十分钟)给出习题，分析题意在稿纸上简单作答，回答问题通过习题练习明确重难点，把不懂的地方记住，课后学生在做进一步的联系 映射(用时两分钟)从概念方面讲解映射的意义，象与原象在新知识的基础上了解更多知识，映射的学习给以后的知识内容做更好的铺垫 小结(用时五分钟)简单讲述本节的知识点，重难点做笔记前后知识的连贯，总结，使学生更明白知识点 五、教学评价 为了使学生了解函数概念产生的背景，丰富函数的感性认识，获得认识客观世界的体验，本课采用"突出主题，循序渐进，反复应用"的方式，在不同的场合考察问题的不同侧面，由浅入深。本课在教学时采用问题探究式的教学方法进行教学，逐层深入，这样使学生对函数概念的理解也逐层深入，从而准确理解函数的概念。函数引入中的三种对应,与初中时学习函数内容相联系,这样起到了承上启下的作用。这三种对应既是函数知识的生长点，又突出了函数的本质，为从数学内部研究函数打下了基础。 在培养学生的能力上，本课也进行了整体设计，通过探究、思考，培养了学生的实践能力、观察能力、判断能力;通过揭示对象之间的内在联系，培养了学生的辨证思维能力;通过实际问题的解决，培养了学生的分析问题、解决问题和表达交流能力;通过案例探究，培养了学生的创新意识与探究能力。 虽然函数概念比较抽象，难以理解，但是通过这样的教学设计，学生基本上能很好地理解了函数概念的本质，达到了课程标准的要求，体现了课改的教学理念。 初三数学名师课堂教学教案4 教学目标 1.使学生了解反函数的概念; 2.使学生会求一些简单函数的反函数; 3.培养学生用辩证的观点观察、分析解决问题的能力。 教学重点 1.反函数的概念; 2.反函数的求法。 教学难点 反函数的概念。 教学方法 师生共同讨论 教具装备 幻灯片2张 第一张：反函数的定义、记法、习惯记法。(记作A); 第二张：本课时作业中的预习内容及提纲。 教学过程 (I)讲授新课 (检查预习情况) 师：这节课我们来学习反函数(板书课题)§2.4.1反函数的概念。 同学们已经进行了预习，对反函数的概念有了初步的了解，谁来复述一下反函数的定义、记法、习惯记法? 生：(略) (学生回答之后，打出幻灯片A)。 师：反函数的定义着重强调两点： (1)根据y=f(x)中x与y的关系，用y把x表示出来，得到x=φ(y); (2)对于y在c中的任一个值，通过x=φ(y)，x在A中都有惟一的值和它对应。 师：应该注意习惯记法是由记法改写过来的。 师：由反函数的定义，同学们考虑一下，怎样的映射确定的函数才有反函数呢? 生：一一映射确定的函数才有反函数。 (学生作答后，教师板书，若学生答不来，教师再予以必要的启示)。 师：在y=f(x)中与y=f-1(y)中的x、y，所表示的量相同。(前者中的x与后者中的x都属于同一个集合，y也是如此)，但地位不同(前者x是自变量，y是函数值;后者y是自变量，x是函数值。) 在y=f(x)中与y=f–1(x)中的x都是自变量，y都是函数值，即x、y在两式中所处的地位相同，但表示的量不同(前者中的x是后者中的y,前者中的y是后者中的x。) 由此，请同学们谈一下，函数y=f(x)与它的反函数y=f–1(x)两者之间，定义域、值域存在什么关系呢? 生：(学生作答，教师板书)函数的定义域，值域分别是它的反函数的值域、定义域。 师：从反函数的概念可知：函数y=f(x)与y=f–1(x)互为反函数。 从反函数的概念我们还可以知道，求函数的反函数的方法步骤为： (1)由y=f(x)解出x=f–1(y)，即把x用y表示出; (2)将x=f–1(y)改写成y=f–1(x)，即对调x=f–1(y)中的x、y。 (3)指出反函数的定义域。 下面请同学自看例1 (II)课堂练习课本P68练习1、2、3、4。 (III)课时小结 本节课我们学习了反函数的概念，从中知道了怎样的映射确定的函数才有反函数并求函数的反函数的方法步骤，大家要熟练掌握。 (IV)课后作业 一、课本P69习题2.41、2。 二、预习：互为反函数的函数图象间的关系，亲自动手作题中要求作的图象。 板书设计 课题：求反函数的方法步骤： 定义：(幻灯片) 注意：小结 一一映射确定的 函数才有反函数 函数与它的反函 数定义域、值域的关系。 初三数学名师课堂教学教案5 一、教材 《直线与圆的位置关系》是高中人教版必修2第四章第二节的内容，直线和圆的位置关系是本章的重点内容之一。从知识体系上看，它既是点与圆的位置关系的延续与提高，又是学习切线的判定定理、圆与圆的位置关系的基础。从数学思想方法层面上看它运用运动变化的观点揭示了知识的发生过程以及相关知识间的内在联系，渗透了数形结合、分类讨论、类比、化归等数学思想方法，有助于提高学生的思维品质。 二、学情 学生初中已经接触过直线与圆相交、相切、相离的定义和判定;且在上节的学习过程中掌握了点的坐标、直线的方程、圆的方程以及点到直线的距离公式;掌握利用方程组的方法来求直线的交点;具有用坐标法研究点与圆的位置关系的基础;具有一定的数形结合解题思想的基础。 三、教学目标 (一)知识与技能目标 能够准确用图形表示出直线与圆的三种位置关系;可以利用联立方程的方法和求点到直线的距离的方法简单判断出直线与圆的关系。 (二)过程与方法目标 经历操作、观察、探索、总结直线与圆的位置关系的判断方法，从而锻炼观察、比较、概括的逻辑思维能力。 (三)情感态度价值观目标 激发求知欲和学习兴趣，锻炼积极探索、发现新知识、总结规律的能力，解题时养成归纳总结的良好习惯。 四、教学重难点 (一)重点 用解析法研究直线与圆的位置关系。 (二)难点 体会用解析法解决问题的数学思想。 五、教学方法 根据本节课教材内容的特点，为了更直观、形象地突出重点，突破难点，借助信息技术工具，以几何画板为平台，通过图形的动态演示，变抽象为直观，为学生的数学探究与数学思维提供支持.在教学中采用小组合作学习的方式，这样可以为不同认知基础的学生提供学习机会，同时有利于发挥各层次学生的作用，教师始终坚持启发式教学原则，设计一系列问题串，以引导学生的数学思维活动。 六、教学过程 (一)导入新课 教师借助多媒体创设泰坦尼克号的情景，并从中抽象出数学模型：已知冰山的分布是一个半径为r的圆形区域，圆心位于轮船正西的l处，问，轮船如何航行能够避免撞到冰山呢?如何行驶便又会撞到冰山呢? 教师引导学生回顾初中已经学习的直线与圆的位置关系，将所想到的航行路线转化成数学简图，即相交、相切、相离。 设计意图：在已有的知识基础上，提出新的问题，有利于保持学生知识结构的连续性，同时开阔视野，激发学生的学习兴趣。 (二)新课教学——探究新知 教师提问如何判断直线与圆的位置关系，学生先独立思考几分钟，然后同桌两人为一组交流，并整理出本组同学所想到的思路。在整个交流讨论中，教师既要有对正确认识的赞赏，又要有对错误见解的分析及对该学生的鼓励。 判断方法： (1)定义法：看直线与圆公共点个数 即研究方程组解的个数，具体做法是联立两个方程，消去x(或y)后所得一元二次方程，判断△和0的大小关系。 (2)比较法：圆心到直线的距离d与圆的半径r做比较， (三)合作探究——深化新知 教师进一步抛出疑问，对比两种方法，由学生观察实践发现，两种方法本质相同，但比较法只适合于直线与圆，而定义法适用范围更广。教师展示较为基础的题目，学生解答，总结思路。 已知直线3x+4y-5=0与圆x2+y2=1,判断它们的位置关系? 让学生自主探索,讨论交流，并阐述自己的解题思路。 当已知了直线与圆的方程之后，圆心坐标和半径r易得到，问题的关键是如何得到圆心到直线的距离d，他的本质是点到直线的距离，便可以直接利用点到直线的距离公式求d。类比前面所学利用直线方程求两直线交点的方法，联立直线与圆的方程，组成方程组，通过方程组解得个数确定直线与圆的交点个数，进一步确定他们的位置关系。最后明确解题步骤。 (四)归纳总结——巩固新知 为了将结论由特殊推广到一般引导学生思考： 可由方程组的解的不同情况来判断： 当方程组有两组实数解时，直线l与圆C相交; 当方程组有一组实数解时，直线l与圆C相切; 当方程组没有实数解时，直线l与圆C相离。 活动：我将抽取两位同学在黑板上扮演，并在巡视过程中对部分学生加以指导。最后对黑板上的两名学生的解题过程加以分析完善。通过对基础题的练习，巩固两种判断直线与圆的位置关系判断方法，并使每一个学生获得后续学习的信心。 (五)小结作业 在小结环节，我会以口头提问的方式： (1)这节课学习的主要内容是什么? (2)在数学问题的解决过程中运用了哪些数学思想? 设计意图：启发式的课堂小结方式能让学生主动回顾本节课所学的知识点。也促使学生对知识网络进行主动建构。 作业：在学生回顾本堂学习内容明确两种解题思路后，教师让学生对比两种解法，那种更简捷，明确本节课主要用比较d与r的关系来解决这类问题，对用方程组解的个数的判断方法，要求学生课外做进一步的探究，下一节课汇报。

几年级的？

教师工作质量的好坏关系到年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。下面我给大家带来初中数学老师心得感悟，希望能帮助到大家! 初中数学老师心得感悟1 我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，新的时代，新的 教育 理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出 总结 ，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、坚持认真备课。 备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的 教学 方法 ，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 二、努力增强我的上课技能，提高教学质量。 使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。 三、与同事交流，虚心请教其他老师。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，倾听他们的意见，改进工作。 四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。 有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，注意分层教学。 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 六、积极推进素质教育。 新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。在以后的教学中要多想其他有 经验 的老师多学习使自己早一日成为优秀的教育者。 初中数学老师心得感悟2 这个学期即将结束，我工作也满两年了。两年的时间虽然很短，但是我学到了很多的东西。这个学期的工作，我觉得要比以前自如了一些。下面，就对本学期的工作进行总结： 首先，在教育教学方面： 学生需要学习的兴趣，可是这简单的兴趣二字却经常让我很伤脑筋。记得有一次活动课，要求刚写在黑板上，就听下面有学生说：太简单拉。这堂课按部就班的上完后，我想了很多。学生们已经很了解老师的教学模式，当老师写好板书以后，就已经基本了解了老师今天上课的意图，虽然可能在上课过程中会有几处吸引孩子的闪光点，但是没有形成真正的互动。经过思考，下次就变成了看图讲述，再下次又变成了学生自己上课，只要是能达到促进孩子语言能力发展的目的就可以。而且我觉得孩子也喜欢老师经常变换形式。通过这件事让我觉得，给学生们上课，无论是多么简单的，都要让学生有一种神秘感，有一种想知道的愿望，这样才能让学生有兴趣。 还有我觉得探究性活动，很容易引起学生的兴趣。起初我自己对探究性活动的认识是很浅的，只知道探究活动就是让学生自主去探索研究问题，老师是探究过程的引导者和协助者。通过观摩其他同事上的探究活动课，我对老师在探究活动中引导者和协助者的身份有了重新的认识。探究活动完成的好不好，关键还是在于老师，老师每一句引导的话，都应该经过斟酌，做到能引起孩子进行探究的一个兴趣点，这样才能很好的完成探究活动。 其次，在教育思想转变方面： 我觉得在这方面我的转变就是，有重视教育的成果转变为重视教育的过程。就拿学生们做数学题来说，以前我很在意正确率，题都做对的学生我会给予表扬，有的学生为了得到表扬，就照全对的同学抄袭，让我不能了解他是不是真的会了解题的方法。这种现象很大的原因就是因为老师。通过这件事我考虑到，即使题都做对了，但不能掌握好解题的方法，这与我们教育是对学生能力培养的理念是背道而驰的。因此，再上数学课时，我看学生作业时经常会个别问一下，其中的一道或几道题是通过什么方法作的，检验一下孩子解题方法的掌握情况。我觉得，上其他的课也是一样，教学的成果固然是重要的，但更重要的是在教学中有没有使孩子的某种能力得到锻炼和发展。 在次，在家长工作方面： 老师和家长关注的点都是孩子，所以，我觉得做好家长工作，首先要真心对待学生，其次要诚心对待家长，做到这两点，一定可以赢得家长对老师的信赖和支持。一定的时期内，我还会和家长交流一下孩子学校的情况，进步的地方在哪，还有什么方面应该注意，让家长感应到老师对学生的爱，使他们能放心的将孩子留在学校。 现代社会变得日益复杂，人与人之间的关系较多的失去了率直、真实和纯朴。但是，在我们学校这个大家庭里却能保持童心、童趣和童性，让我感觉十分的温暖。以前工作中的许多缺点和毛病，今后我会努力的克服，如果在工作中的疏漏和不足我没有发现，请领导多多指正和批评，让我能以好的姿态投入到今后的工作中。 初中数学老师心得感悟3 一个学年的教学工作立刻就要结束了，在学校教科研室的带领下， 七年级数学 组的老师们用心实践新的教学模式，严格按照“目标导学、质疑探究、当堂反馈”的教学步骤组织教学，当然，在新的教学模式实施的过程中，我们也碰到了许多困难，我们采用了实践―― 反思 ――共同探讨――再实践――再反思的方式，想办法让自己的教学更加贴合学生的知识水平和认知水平，提高自己的教育教学潜力。现将本学期的 教学 工作总结 如下： 一、对学生的分析 七年级是学生从小学到初中的转变阶段，除了学生心理的变化外， 学习方法 也将产生巨大的变化，从小学的3门主要课程，到中学的7门主要课程;从小学以练为主的学习方法，到中学以学生自我探究为主的学习方法;从小学听老师的话，到初中有自己的想法，对自己学习状况的掌握等等这些变化，教师要帮忙学生完成这些转变，在老师的指导和要求下，找到适合自己的学习方式。七年级学生精力旺盛，对任何事物充满了好奇，针对学生的特点，教师就应重点培养学生的 逻辑思维 潜力，语言表达潜力，符号语言潜力和空间想象潜力。同时，教师就应注意引导学生构成 课前预习 、课后复习、课堂上用心思维、主动回答老师的问题、用心思考的学习方法。所以，在教学中应更加关注学生提出问题的潜力的培养，就应更加关注学生分析理解问题的方法的培养，以人为本，以发展学生的数学潜力为长期目标，为学生的终身发展思考。 二、教育 教学总结 1、起始年级，构成习惯。良好的学习习惯是学生不断提高和进步的有利保障，也是教师提高课堂效率的前提和基础。所以，七年级的第一个学期，在课堂中教会学生各种“规矩”就十分重要，其中包括课前准备时，将课堂练习本打开;上课读书时，用笔指读;读书结束后，用心质疑;课堂练习时，书写工整、规范;当堂训练时，象考试一样紧张等等，这些习惯的养成需要老师有明确的要求，还需要老师的反复强调和提醒。 2、三清工作，查漏补缺。堂堂清、日日清和周周清是我们的“三清”工作，在还没能熟练运用新的教学模式之前，三清工作的开展让我能更加了解学生对课堂教学的掌握状况，也让我能及时发现课堂中没有解决好的问题，帮忙学生和老师查漏补缺，及时订正学生学习的盲点，不断改善教师的教学。 3、课堂教学，提高效率。有三清工作做基础，学生在课堂上学得更加紧张，教师在课堂教学中也会想方设法发现更多学生学习上的漏洞，在之后的探究和总结阶段尽量多的解决学生知识上存在的问题，从而促进三清工作的工作量少一些。所以， 高效课堂 的实现务必有学生良好的学习习惯;有老师对学生学习状况充分的了解;有教师课堂探究的有效作用;有教师总结提升的方法和思想的提炼等等，总之，高效课堂是学生和教师的完美配合，是一个能够解决不同层次学生学习问题的课堂。 4、课后反馈，有针对性。课堂教学的最后一个环节是当堂反馈，开始时，我总是掌握不好课堂进度，让过多的讲解占用了学生课堂反馈的时间，学生对自己本节课知识的掌握状况估计不准确，教师没有对学生进行堂堂清的依据，课堂效率仍然无法提高。之后，透过对教学模式的进一步熟练掌握，把握好质疑探究阶段时间和效率，即使是5分钟，也要开展当堂反馈，这种反馈有很强的针对性，也为教师课下与学生应对面的辅导带给了有效的依据。 5、引入竞争，激发兴趣。徒弟与徒弟间的竞争，师傅与师傅间的竞争，课堂上回答问题的竞争，课堂反馈速度的竞争，课堂测试对错的竞争，黑板上板演题目的格式、书写、正确性的竞争，对同学们错误纠正状况的竞争，以及学生自己对自己的评价，同学们之间的评价，师徒间的评价，教师对学生的评价，这些竞争的引入能够“比”出学生学习的用心性和主动性，也“比”出了班级中浓厚的学习氛围。 6、不断反思，寻求方法。当然在教学过程中，我遇到了各种各样的问题，例如：学生不会读书;学生为了加快书写速度，致使书写字迹潦草;多次遇到困难的学生，缺乏自信等等问题，对待这些问题我是从每节课的反思中不断总结自己课堂的不足的，从同教研组老师们身上学习方法，运用到自己的教学实践中，不断纠正自己错误的教学行为，让自己的教学更加适合自己的课堂。 总之，本学年的教学工作是在不断的探究和实践中摸索前进的，虽然有困惑，虽然有不熟悉，但新的教学模式的优点越来越多的显此刻我的面前，我想，我不会放下探索，不断完善自己的课堂教学将成为我以后教学工作的主要目标。 初中数学老师心得感悟4 本着回顾过去、展望未来的原则，现对七年级下学期数学教学工作进行总结。这既是对过去数学教学工作的回顾、总结和评价，同时也是为了从中总结成功的经验，找出失败的原因。对失败的作法加以分析和改进，以提高今后的教学水平。下面谈谈自己在上学期教学教学中的几点做法与思考，权当教学工作总结吧。 一、热爱教师工作，思想进步，团结同志 每天早来晚走，无私奉献，能全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，认真完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项 规章制度 ，做到不迟到，不早退，不请病、事假，脚踏实地地执行学校的各项要求。 二、积极参加各类学习培训，努力提高自己的教育教学水平 本年度我们每位教师都要参加县里教师业务能力考试，结合自身特点制定了业务 学习计划 ，本学期我严格按照学习计划，有序有效地进行了学习，我觉得自己的业务水平又上了一个新的台阶，特别是我又认真学习了几本教育教学丛书，我觉得自己有了很大的提升。在平时我阅读了《蔡林深与洋思教育》等书，领悟其中的教学艺术，努力提高自己的教育教学水平，并能在日常教学工作中很好的应用。 三、教学工作和科研工作 在教学工作方面，在备课过程中认真钻研教材，深刻理解教材，灵活运用教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，认真地上好每一节课。备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。教学中，我重视学生的思维能力、自学能力的培养，一面自觉学习先进教育思想方法、优秀教学方法等，一面继续进行“课堂教学”的分层教学研究，着力点放在激发兴趣——-教给方法——-养成习惯——-培养能力——-形成品格上，改革教学方法、手段，增大课堂容量，提高学习兴趣，实现“后进生转化，中等生优化，优秀生提高，各类学生都得到应有发展”的目标。对于班级的学困生，给予特殊的关照，课堂上多提问，多巡视，多辅导，在课堂上对他们的点滴进步给予适当的表扬，课后多找他们谈心，使他们树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣，并发动班上的优等生做学困生们的辅导老师，组成"一帮二"小组，根据各自的情况给学困生定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。常思考，常研究，常总结，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。继续探索数学知识之间的数学思想的运用和数学问题的思路方法、分析规律等;作完初中数学各章的知识树和初中数学的分类知识树;撰写多篇教学经验类等论文。 四、认真参与班级管理，努力形成良好班风 通过班会、晨会对学生进行的思想教育。培养班干部，主动与家长沟通，虚心接受家长的见意，并从家长的角度去考虑问题，争取与家长的教育思想达成一致。我不但注重学生的学习成绩，而且更注重 学习态度 、方法和习惯;不但重视学生的品德养成，而且更重视学生的思维能力、自学能力的培养，我虚心学习、大胆创新，跟班紧、认真负责、指导到位，并充分发挥学生的自主管理作用，使班级真正形成“团结向上，纪律严明，环境整洁，学习刻苦”的良好班气。 五、工作中存在的问题 1、教材挖掘不深入。 2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。 3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。 4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。 5、教学反思不够。 六、今后努力的方向 1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。 3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。 4、加强转差培优力度。 5、加强教学反思，加大教学投入。 教师的工作周而复始，我将好好反思一年来我工作中的经验和不足，立足本职岗位把以后的工作做好，请各位领导和老师给予我帮助和批评，让我的工作更加有声有色。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 初中数学老师心得感悟5 本学期我担任七年级数学教学工作，一学期来，我自始至终以认真，严谨的治学态度，勤恳，坚持不懈的精神从事教学工作。 作为数学教师，我能认真制度计划，注重教学理论，认真教学和备课，积极参加教研组活动和学校教研活动，上好每一节课，并能经常听各位优秀老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。按照新课标要求进行施教，让学生掌握好数学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面，多角度去培养学生的数学能力。在教学中我从以下几方面做的。 一、课前准备 (1)认真钻研教材，掌握教材的基本思想，基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 (2)了解学生原有的知识技能，了解他们的兴趣，需要和习惯，知道他们学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防 措施 。 (3)考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。 二、课堂上的情况 在数学课上，把抽象的数学知识与学生的生活紧密联系，为学生创造一个富有生活气息的学习情境，同时，也注重对学生学习能力的培养，引导学生在合作交流中学习，在主动探究中学习。课堂上，始终以学生的学习为主体，把学习的主动权交给学生，挖掘学生潜在的能力，让学生自主学习，学生自己能完成的，我绝不包办代替。如学习应用题时，我创设了跟妈妈一起去超市买菜的情景，激发学生的学习欲 望，然后分小组合作探究算理，最后得出了二种算法，激发了同学们的学习 欲 望。 碰到简单的教学内容，我就放手让学生自学，不懂的地方提出来，由老师和同学们共同解决，让学生的智慧，能力，情感，心理得到满足。学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣。 三、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作 七年级学生好奇，对中学生活充满好奇，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有些学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育。但对于学习差的学生个别辅导我感到做到不够，没有更多的时间去辅导他们，使这部分学生的成绩总是不理想。 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都是体现了我在这学期的教学成果，我已尽力。我明白到这并不是最重要的，重要的是找出不足，在今后该如何自我提高，如何共同提高学生的数学水平。因此，无论结果怎样，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。 初中数学老师心得感悟相关 文章 ： ★ 初中数学老师教学感悟五篇 ★ 初中数学老师培训心得体会优秀范文五篇 ★ 初中数学老师心得6篇 ★ 做一名数学教师心得体会(10篇) ★ 初中数学教学心得感悟 ★ 初中数学教师教学心得4篇 ★ 初中数学名师讲课心得体会3篇 ★ 初中数学老师教学心得体会 ★ 初中数学听课心得体会5篇 ★ 初中数学教学感想4篇

这句话表达了一个人对自己生活的坚定信念。无论外部环境如何变化，他/她仍然坚定自己的生活方式，不会因为外部的干扰而改变自己的生活轨迹。这也说明了这个人对自己的人生方向和价值观具有清晰的认识和坚定的信仰，不会轻易被外界干扰或左右。这种精神状态需要勇气和智慧来支撑，能够帮助人们在生活中更加自信和坚强，也带给身边人积极向上的能量和力量。

普通的。普通的劳动者是是对从事劳作活动一类人的统称，普通劳动者是一个涵义非常广泛的概念，凡是具有劳动能力，以从事劳动获取合法收入作为生活资料来源的公民都可称为普通劳动者，成为优秀劳动者必备的劳动品质是勤奋、吃苦耐劳、专心致志、不懈坚持、人生在勤、自食其力、勤劳勇敢、安家立业。

市场推广推广岗位职责 　　在不断进步的社会中，我们可以接触到岗位职责的地方越来越多，制定岗位职责有利于提高工作效率和工作质量。那么岗位职责怎么制定才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家整理的市场推广推广岗位职责，欢迎大家分享。 市场推广推广岗位职责1 　　 岗位职责： 　　1）负责提升公司和产品的品牌和认知，最大程度树立公司各类产品品牌形象； 　　2）负责完成公司新产品宣传及推广，制定和实施市场营销推广方针，参与策划有关公司产品的发布、展会等活动； 　　3）负责收集、分析市场信息，行业发展动态及竞争产品信息； 　　4）负责在展会说明会等各种场合提供产品演示及支持； 　　5）负责产品技术交流讲座，协同销售工程师进行大客户攻关； 　　6）负责产品应用案例分析。 　　 任职资格： 　　1）全日制统招本科，机电一体化、自动化等相关专业，985/211院校优先； 　　2）1年以上工控自动化技术应用及传感器、电容、超声波、安全光栅、光幕、继电器等相关产品市场推广经验； 　　3）有大型项目的市场拓展和销售工作经验及商务谈判经验优先。 　　4）有敏锐的市场嗅觉，可以较准确地分析判断市场发展趋势，清楚了解客户需求，深层次挖掘客户需求； 　　5）具备良好的客户服务意识、良好的品牌及营销策划能力、具备较强的组织推广、宣传活动能力； 　　6）良好的沟通及语言表达能力，具有较强的内外部资源整合和应用能力； 　　7）精通各种办公软件的使用，并有较强的文字功底； 　　8）优秀的中/英文读、写、表达能力，CET—6； 　　9）富于敬业精神及工作热情，工作严谨，能够承受较强的工作压力，能经常出差。 市场推广推广岗位职责2 　　 岗位职责： 　　1、推广活动:根据制定的月度市场推广方案实施推广活动,扩大品牌知名度; 　　2、渠道:完成所辖校区周边的异业合作、公校推荐、户外广告等指标,进行资源信息收集、合作交换,增加和维护渠道; 　　3、数据统计:负责校区市场工作各类数据的统计、分析、总结并采取有效措施保持市场渠道的竞争力; 　　4、到访量:按照月推广方案,实现所辖校区月到访指标; 　　5、地推管理:所辖校区推广所需xxx推广人员的招募、培训、管理与监督考核; 　　 任职要求 : 　　1.大专及以上学历;有行业经验者条件可放宽； 　　2.强烈的主动沟通和服务意识,较强的`抗压能力; 　　3.较强的团队合作能力,吃苦耐劳; 　　4.热爱教育行业。 　　英语水平:无 　　其他技能:基本使用基本办公室软件(Word, Excel, Power Point) 　　福利:五险+双休+多渠道学习和业绩(线上线下)+集团资源+晋升空间 市场推广推广岗位职责3 　　 一、岗位职责 　　1、组织市场和客户信息的收集、汇总及分析； 　　2、对竞争品牌广告策略、竞争手段的分析，做出销售预测，提出未来市场的分析、发展方向和规划； 　　3、建立健全营销信息系统，制定内部信息、市场情报收集、整理、分析、交流及保密制度； 　　4、根据公司的整体规划，进行年度、季度、月度及节假日的各种促销活动； 　　5、根据市场分析制定市场推广方案并推动实施，对活动效果进行追踪和评估； 　　6、合理进行广告媒体和广告代理商的挑选及管理； 　　7、实施品牌规划和品牌的形象建设； 　　8、负责产品全方位企划，包括价格企划、包装企划、通路企划、延伸企划。 　　 二、任职资格 　　1、25—35岁，专科以上学历，市场营销，广告相关专业优先； 　　2、5年以上电商工作经验，2年以上食品快消或连锁行业经验、网络推广工作经验 市场推广推广岗位职责4 　　职责： 　　1.市场信息调研工作，负责公司产品服务的市场反馈收集并制定整改措施，负责竞争对手的市场动态调研，制定应对措施; 　　2.根据市场策略，有计划有步骤实施公司组织的大中小型市场活动，对区域市场活动进行审核、监督与执行结果评估; 　　3.根据月度、季度和年度销售，分析公司项目执行情况，分析各区域和人员的投入产出，指导销售分级管理客户; 　　4.配合代理方市场项目的管理和推进工作; 　　5.竞品市场活动的跟进，寻求差异化卖点; 　　6.品牌提示物筛选、设计与发放管理; 　　7.协助专家系统和培训系统的建设; 　　8.协助制定公司市场策略。 　　要求： 　　1.本科及以上医学或分子生物学或遗传学等相关专业背景毕业; 　　2.具有2年以上相关专业工作经验和市场推广经验; 　　3.有较强的学习能力、组织沟通协调能力、演讲能力和统筹能力; 　　4.较强的文字功底; 市场推广推广岗位职责5 　　 岗位职责 ： 　　1、深度解析产品，准确捕捉宣传亮点，撰写新颖、有吸引力的软文（纯英文文案）； 　　2、策划针对产品宣传的视频、动画，提供剧本创意； 　　3、配合公司的设计师完成产品平面海报与产品的版面设计制作； 　　4、辅助完成其他宣传事务。 　　 岗位要求 ： 　　1、本科及以上学历，英语专业、国际贸易、营销策划、新闻广告相关专业毕业优先； 　　2、有一年以上相关工作经验者优先； 　　3、英语六级以上，有专四、专八及较好的英文写作能力者优先，较强的信息采编能力； 　　4、产品敏感度强，有较强的创新意识和发散性思维，有一定的独立组织与策划能力； 　　5、作态度积极，热爱编辑、文策工作，善于主动挖掘网络资源，有自我挑战精神。 市场推广推广岗位职责6 　　1、制定新品上市推广计划;依据公司战略策划并执行市场活动,负责活动方案的策划创意、文案撰写以及执行管理和统筹工作; 　　2、制定市场活动的流程及规范,细化工作流程,保证市场活动运作及效果;追踪活动效果并进行数据统计、分析、效果评估,提交总结报告及改进建议; 　　3、熟悉新媒体相关业务,负责全年营销推广策略的编订,年度主题活动的策划; 　　4、负责百度竞价(SEO)推广; 　　5、与外部合作伙伴沟通及执行; 　　6、其他市场推广相关工作。 　　任职要求: 　　1、大专以上学历,营销、管理等相关专业; 　　2、同等职位经验2年以上,对市场有非常独到的见解和洞察力; 　　3、具有新媒体,移动互联网行业媒介策划工作经验; 　　4、为人乐观向上,有强烈的团队意识和责任意识。 市场推广推广岗位职责7 　　1.提出策划建议并执行各种推广、促销和主题活动，提高商场客流; 　　2.为活动寻找赞助商和参与租户，紧密合作，确保成功举办各项活动邀请媒体等公众传媒参与，提高活动的市场效应; 　　3.配合整体活动方案，提出中庭及广告点位的销售建议寻找租户; 　　4.深入了解租户需求，主动提出创新建议，使租户通过活动能切实提高销售额、客流量; 　　5.有效及时了解市场发展状况，汇总对手信息并研究策略主动出击，开发外围资源与媒体资源。 市场推广推广岗位职责8 　　 职责描述 : 　　1.制定年度市场推广计划并把控实施,对全年客流及销售负责, 统筹管理部门内部工作; 　　2.制定项目全年市场推广费用预算并严格把控全年整体预算执行情况; 　　3.负责市场推广、品牌、公关、活动、媒体等方面的具体方向和实施活动方案并对执行结果负责; 　　4.制定把控广告位及场地定价及出租方案,定期对市场进行调研,调整价格和方案,并按公司要求完成年度收入指标; 　　5.进行市场调研与分析,研究同行、业界发展状况,定期进行市场预测及情报分析,为公司决策提供依据; 　　6.跟进及维护市场资源合作关系,积极寻求市场推广资源,寻找合作切入点,拓展合作渠道; 　　7.建立完善市场部工作流程以及制度规范,对市场部团队进行有效管理,并制定业绩考核指标; 　　8.建立良好的沟通机制,包括项目跨部门以及与总部的沟通及时无延误; 　　9.完成领导安排的其他工作。 　　 任职要求 : 　　1.本科及以上学历,市场营销、工商管理、房地产、新闻学、广告学等相关专业; 　　2.七年以上工作经验,三年以上商业地产市场策划及管理经验; 　　3.工作认真,执行力、责任感强、团队协作能力、沟通能力强; 　　4.熟悉商业地产开发流程,具备前期筹开阶段、运营阶段推广策划能力或经验,较强的创新思维及策划能力,对合作伙伴有较强的把控能力,出色的问题解决能力。 　　市场推广部总监岗位 市场推广推广岗位职责9 　　 职责： 　　1.负责公司海外市场线上线下推广项目，通过Google、ads、Facebook等海外主要渠道推广公司产品; 　　2.熟悉海外社交市场，对接海外第三方推广渠道，精准定位广告投放人群，提升海外流量质量; 　　3.了解推广当地市场，能够协调和支持海外分公司市场推广工作; 　　4.策划和优化各类有效的推广机制并快速执行; 　　5.不断进行活动和推广手段的优化。 　　 任职资格： 　　1.本科及以上学历，有海外工作或留学经验，英语流利者优先考虑; 　　2.三年以上市场推广从业经验，有Facebook品牌账号市场推广工作经验者优先; 　　3.熟悉英文环境下的SEO，了解Google、ads和Facebook广告推广，有过海外渠道合作经验者优先; 　　4.优秀的业务理解能力与沟通能力，能跨部门合作沟通，对数据敏感，有责任心和抗压能力，积极进取，效果导向。 市场推广推广岗位职责10 　　 工作职责 ： 　　*根据项目需求，制定海外发行计划和排期，组织开展各类市场活动，包括广告、公关、展会，线上营销，线下推广，跟进项目执行和推广效果； 　　*调研区域玩家需求，了解当地媒体和渠道，拓展与维护日本市场媒体和渠道关系，策划相应选题，选择合适的媒体和渠道投放宣传素材。 　　*理解产品调性，负责游戏产品当地的合作伙伴及资源拓展，为市场工作效果负责。 　　 任职要求 ： 　　*本科以上学历，热爱游戏，精通日语，熟悉日本文化，同时具备中文语言能力者优先； 　　*1—3年以上营销推广相关工作经验，有日本当地广告公司、游戏行业、海外市场营销完整经验者优先； 　　*熟悉游戏行业海外市场的推广模式，能理解当地市场玩家特性，洞察玩家需求，依据产品特性及亮点制定相应推广计划； 　　*拥有一定数量的海外推广资源，并能持续性挖掘及拓展新的推广渠道； 　　*对海外各地区新闻文案风格熟悉，并能独立撰写各类稿件（产品新闻、活动新闻等）； 　　*良好的团队意识以及计划执行能力，勇于承担高强度的工作压力。 市场推广推广岗位职责11 　　职责 　　1、具有较强沟通能力及文字语言表达能力，工作责任心强，有良好的团队协作精神，熟悉各大网络媒体投放推广，有一定的品牌活动策划和执行经验，熟悉互联网推广技术，精通各网络营销渠道，手段和工具。独立完成推广方案制定和实施跟踪; 　　2、专业人员职位，在上级的领导和监督下定期完成量化的工作要求，并能独立处理和解决所负责的任务; 　　3、协助上级管理、协调市场，跟踪并监察各项市场营销计划的执行; 　　4、协助对公司产品的市场调研活动; 　　5、负责公司的广告定期制作及宣传工作; 　　6、收集市场同行业信息，参与策划有关公司产品的发布、展会等活动。 　　任职资格 　　1、大专以上学历，营销、管理类专业为佳; 　　2、熟悉电商行业行业，有销售和管理经验者优先; 　　3、具备思维活跃、有积极进取的精神及接受挑战的性格; 　　4、为人诚实、正直，性格开朗、责任心强，擅长与人沟通; 　　5、有一定的组织协调能力，能承担和突破工作压力，是很好的时间管理者和自我任务驱动者。 市场推广推广岗位职责12 　　1、进行市场调研与分析，研究同行、业界发展状况，定期进行市场预测及情报分析，为公司决策提供依据 　　2、根据公司营销规划，建立完善公司的产品推广、品牌管理、市场调研、开拓活动等市场体系 　　3、制订公司的产品推广策略和市场开拓活动计划，跟进和落实公司产品的市场推广，提高公司产品的市场占有率，支持销售部门完成销售目标 　　4、负责公司大客户及相关合作伙伴的管理 　　 岗位要求 ： 　　1、具备5年以上市场推广活动经验（金融科技、IT、云计算行业工作经验优先）。 　　2、靠谱，凡事有交待，有较强的执行力和条理性。 　　3、市场活动也是企业对外的窗口，我们希望你能够有较强的品牌意识和审美能力。 　　4、思维活跃、善于沟通、有良好的理解能力和学习能力，具备同理心。 　　5、扎实的文字功底，具备优秀的文案编辑、润色、组织、整理和撰写的能力； 　　6、具备全程落地项目进程的能力，保证项目和市场内容制作顺利落地执行 　　7、熟悉物流行业，具有优质的媒体资源，有互联网或物流行业同岗位工作经验优先 市场推广推广岗位职责13 　　 岗位职责 : 　　1、受理及主动电话客户,能够及时发现客户问题并给到正确和满意的答复; 　　2、与客户建立良好的联系,熟悉及挖掘客户需求; 　　3、具备处理问题、安排进展、跟进进程,沟通及疑难问题服务的意识和能力,最大限度的提高客户满意度。 　　4、具备一定的销售能力,每月安排客户关爱怀活动,包括新车讲堂、车主活动等 　　5.客户关系管理部内部各 　　 岗位要求 　　1.年龄25--35岁,有一定的客户服务工作经验。 　　2.能熟练使用办公自动化软件 　　3.具有良好沟通及协调能力,一定要有“客户为先”的服务精神。 市场推广推广岗位职责14 　　 职责： 　　1、负责校区相关课程的推广，开拓并维护市场推广渠 　　2、根据学校整体市场营销计划，推动并完成校区销售指标; 　　3、负责校区内市场推广活动的策划和执行; 　　4、建设并管理市场团队，做好***及全职推广人员的招募、培训、管理和对外协调工作; 　　5、负责市场线下推广活动，配合校区做好其他地推、拉访、留单、派发等工作 　　6、负责组织***在商圈等场所进行单页派发、做带访等，以完成市场推广计划及市场的数据收集和分析; 　　 任职资格： 　　1、中专以上学历，1年以上教育行业市场经验，熟悉教育市场者优先; 　　2、具有良好的组织能力、沟通能力、商务谈判能力，富有责任心和团队合作精神; 　　3、做事积极主动，能吃苦耐劳，有良好的营销职业道德和素质; 　　4、执行力强，愿意承担工作压力及接受挑战; 　　5、有一定的团队管理工作经验。 市场推广推广岗位职责15 　　 职责描述 ： 　　1、熟悉Facebook/YouTube/自营网站操作； 　　2、与客户建立良好的联系，熟悉及挖掘客户需求； 　　3、语音通信（Whatsapp/电话/Facebook）联络潜在客户以达致基本客户了解及预约面谈； 　　4、针对公司现有的客户进行营销、跟踪、沟通及疑难问题的解决。 　　 任职要求 ： 　　1、具备以“客户为中心”的服务精神； 　　2、性格要求沉稳、善于倾听、乐观、积极。粤语标准、流利，反应灵敏； 　　3、热爱工作，敬业、勤恳，乐于思考，具有自我发展的主观愿望和自我学习能力； 　　4、具备处理问题及一定的销售能力 　　5、对工作有高度的热情以及积极性，有良好的语言表达能力； 　　6、熟悉香港文化，会说标准粤语，略懂读写英文。 　　其他福利：公司总部在香港，肇庆属于分公司，入职后有专人帮助员工更快适应和熟悉公司环境。 ;

试剂工程师个人简历模板 　　面试是求职过程的最关键的一步,一份不错的个人简历可以帮你争取到不少面试机会,但是面试时主要还是要靠你的现场发挥!下面带来试剂工程师个人简历模板，欢迎阅览! 　　试剂工程师个人简历模板 　　 　　四年以上工作经验 | 女| 26岁(1987年12月15日) 　　居住地：上海 　　电　话：139********(手机) 　　E-mail：@.com 　　最近工作 [ 2年4个月] 　　公　司：XX医疗器械有限公司 　　行　业：医疗设备/器械 　　职　位：试剂工程师 　　最高学历 　　学　历：本科 　　专　业：生物技术 　　学　校：南京大学 　　自我评价 　　接触过世界最先进的生物理论及技术，发表过本领域内具有突破性成果的文章，在此期间由于成绩突出，曾获学校嘉奖。同时也熟悉国内科研工作的基本运作模式。曾在外企从事科研开发及技术支持和管理工作。专业知识和技术扎实，能够快速及时接触到本行业最前沿的技术及成果。性格温和细致、工作认真、有很强的责任感、考虑问题全面、非常有耐力。 　　求职意向 　　到岗时间：一个月之内 　　工作性质：全职 　　希望行业：制药/生物工程 　　目标地点：北京 　　期望月薪：面议/月 　　目标职能： 医药技术管理人员 　　工作经验 　　2011 /9—2014 /1：XX医疗器械有限公司 [ 2年4个月] 　　所属行业： 医疗设备/器械 　　研发部 试剂工程师 　　1、独立承担心肌标志物系列化学发光免疫检测试剂研发项目，独立筛选原材料，收集、整理相关研究文献及资料; 　　2、新型酶促发光平台的建立; 　　3、制定研发计划，独立进行实验操作; 　　4、实验室环境及设施的日常维护; 　　5、学习和了解临床免疫检测分析技术相关的.理论知识，并对相关人员进行培训; 　　6、关注行业发展动态，进行市场调研，把握细分市场。 　　2009/8—2011 /8：XX生物实验室 [ 2年] 　　所属行业： 学术/科研 　　分子生物学实验室 科研人员 　　1、在大肠杆菌细胞及昆虫细胞中表达组织因子途径抑制因子重组蛋白; 　　2、PCR扩增，构建重组质粒，细胞转染，蛋白表达及纯化筛选，蛋白活性测定; 　　3、制备壳聚糖载基因纳米粒子：质粒DNA分离纯化; 　　4、利用CD62抗原检测评价生物医用材料表面血小板激活和粘附。 　　教育经历 　　2005 /9--2009 /7 南京大学 生物技术 本科 　　证 书 　　2007/6 大学英语六级 　　2006 /6 大学英语四级 　　语言能力 　　英语(熟练)听说(熟练)，读写(熟练) 　　拓展阅读：简历决定了你是否会成为随时被企业抛弃的员工 　　获得一份工作，并不代表着人们有足够的能力长时间占据着这一工作岗位，所以怎样才能够在职场中彰显出自己的能力，也可以从多种方式达到这种效果。最简单有效的便是求职者对个人简历的制作问题。 　　只有求职者在简历中表现出自己足够的优势，这样才可以确保自己能够发挥出备受招聘方关注的优势，并且在随后就职的过程中，对其实施力度更大的培养。 　　颇具针对性的培养，在求职者获得满意的工作后，他们多可通过先前表现出来的优势来增加自己对这一工作岗位的把握几率。 　　A、如何去彰显能力 　　对此问题来看，大多数人并不知道如何才能够有效的在简历中完美的表达出个人能力，一般情况下，求职者可以从自己拥有的学历，再到以往经历过的工作经验进行这样的陈述，如此彰显出来的简历才能够发挥出超乎人们想象的作用。其实我们仅以简单的能力表达问题来看，因为高水平能力本身发挥能力的方向便是通过比较全面的字数来凸显出来。 　　B、培养力度的增加 　　如何才能够增加企业对自己的培养力度呢?即便不能够在短时间内满足工作岗位所需的能力，但我们依旧可以表达出来个人学习能力，以及阿紫实际工作过程中能够带来的效果。即便求职者以往并没有多少工作经验，但我们也可以通过对自己在学校学习时表现出来的能力进行相应的陈述。 　　在满足了招聘方的需求后，求职者通过简历中个人成长潜力的表达，也可以在很大几率上增加招聘方可能会对求职者提供的培养力度。 ;

很多同学想了解高速铁路工程专业，今天学姐来跟大家说说，希望对大家有帮助哦。专业介绍：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握铁道工程技术基本知识，具备工程识图、高速铁路工程测量、工程材料试验，以及高速铁路路基、桥梁、隧道、轨道施工与维护能力，从事高速铁路施工和维护等工作的高素质技术技能人才。就业面向：主要面向高速铁路施工与维护企业，在技术、铁道线路、桥隧等岗位群，从事高速铁路的施工、维修等工作。主要职业能力：1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2．具备针对检测结果准确判断不同的线路故障，采取合理的方法及时排除故障的能力；3．掌握工程测量、工程试验检测与监测等专业技能；4．掌握高速铁路施工组织与管理、工程预决算编制、项目检查与验收等专业技能；5．掌握高速铁路路基、桥涵、隧道、轨道施工及维护方法。

现代优美散文精选 　　现代优美散文大家都知道哪些？散文对于我们来说，日常接触的机会不多，只是知道散文的句子十分优美，结构工整，给人一种美好且向上的精神，所以现在分享一些关于现代优美的散文给大家。 　　现代优美散文1 　　 《善忘，是人生的一种佳境》 　　冷冷的晚风，轻轻地吹着，吹乱了满怀的思绪。展转的流年，悄悄从指缝中溜走，不留痕迹，无情的岁月，在脸上刻下道道年轮。 　　蓦然回首，青春已逝。脆弱的心，在红尘中落漠成一季风花雪月，一世情缘，霎时间成了空中楼阁！ 　　人，这一生，如果事事都要记住的话，那实在是太多太多啦；所以，我们应当学会忘却。比方：生活中遇到的种种不快，和他人对你的各种伤害，诋毁。忘记这些，不单单是一种大度、一种超脱，更是一种为人的美德。 　　忘却吧！那些曾经历过的哀伤，由于它只会让人颓靡。忘却吧！如果把它们深藏心底，那末得到的，只会是更多的心碎与泪水；而且是毫无意义的。必竟过去的已成为过去，已画上句号，如云烟般消散。 　　走向明天，这是我在小学时就学到的，而从没有走向昨天之说。是的，昨天即为昨天，那就说明它已过去，不管它有多么的卑污，我们都可以做到忘却，然后是昂首挺胸，大步向前走，绝不畏惧的告知人们：“我要走向明天，我要开辟我的明天”！ 　　太阳每天必落。它绝不吝啬，更不会偏心于谁。我们也应当用新的心情，新的心态去迎接新的每天。无需为昨天，已成为过去的哀伤而哀伤，亦，无需为昨天而得意忘形。 　　我们要面对的每天都是新的，所以，忘却吧！放下一天里的所有该放下的，让一切从零开始。如新的一天，新的太阳般重新升起，还自己一片澄清的天空！ 　　没法忘记过去伤痛与愉悦的人，常常会连今天的幸福也失去！没法忘却昨天的人，常常会连今天都掌控不住！ 　　生活就像一个万花筒，有真情、有假意；有悲伤、也有欢乐；有感恩、也有抱怨。 　　人总是一个矛盾体。一边希望自己能够活的超脱些，轻松自在些；可，常常又适得其反，总在不经意间自己给自己制造很多的麻烦与负担。 　　如果真的想活得悠闲，那末，为什么不学着让自己释放心灵的重负，学着忘却，忘记那些无碍于个人原则的得失；无关大局的磕磕碰碰；无伤大雅的前嫌旧隙呢？（人生感悟 ）学会让自己时时都轻装上阵，萧洒前行！ 　　晓得忘却之人也是最明智之人，她们的心中只装着大局，她们寻求的是未来，而不是过去。 　　由于有了忘却，她们便不会琐屑较量在情绪的旋涡里，也不会迷茫与徘徊在情感边沿。精神便得到了一份放松，心，便有了一份愉快。从而，使自己轻松迎接新的每天！ 　　人生如歌，何必去过份的计较与留恋那些过往的东西，何必把那些已成定局的怨恨背在肩上，让心灵去承受这类没必要要的负载，让精神再去遭受这类无谓的折磨！学会忘却吧！ 　　善忘，是人生的一种佳境！学会忘却吧！就像春去了秋来，花开了又谢，世间万物皆如此。 　　现代优美散文2 　　 篇1 　　寂寞已无处躲藏，爱恋已融入了生命，有很多想念，还没来得及讲，有很多回忆，还没来得及写上，年轮便这么发黄，蜷缩在内心深处，匆匆的只剩平淡的忧伤。该如何去想象的变化，残忍的看着年华一寸寸的凋谢，一寸寸的干枯，却无能为力，也无法抵挡。 　　青翠欲滴的时光仿佛还在昨天，灿烂的笑脸，风铃般的声音，仿佛握在手中不曾离去，行走在人海里，只看见华丽的躯壳，不知道心藏在了哪里，哪里还有心的热度，那些美好啊！怎可一眨眼，就纵横了青春？ 　　雨声窜入了我的城，悠悠长长的余韵，在我的光阴里隐忍流浪，无从捕捉。那些灿烂的光环，字里都有柔情，只是已经不记得，它也去了哪里，该让我如何找寻？ 　　想起文学家林语堂对人生的感慨：让我和草木为友，和土壤相亲，我便觉得心满意足，我的灵魂很舒服地在泥土里蠕动，觉得很快乐。无可厚非，他彻悟的人生感触，把心和灵魂也安逸的那么干脆彻底，如果我的心也可自选随意，那我的灵魂也会沿之行走，彻悟干净。 　　愿我今生，得已灵魂的洒脱，一生便不再怅惘，圆满的人生，满世界都是菩萨的微笑。 　　门外的迎春花开了，转眼又要落，冷绝的影子不识得，转眼凡尘都随风去，时光清灵，我也安好。 　　笔尖里的故事还曾回首，剩下的回忆都是枯萎的线索，四月雨念，独品清欢，把深藏的心事藏好，一纸点缀，轻轻的，辗转在年华里，把岁月走过，无风无雨，灵魂也安逸的洒脱。 　　 篇2 　　9月3日，天气晴朗，蓝天白云，暖风微微。早晨5点，我们到前门乘坐公交车去颐和园。 　　颐和园是清朝皇家园林，慈禧太后当时挪用海军军费修建的。 　　我们走在颐和园的长廊上，现在颐和园的长廊比以前更美丽！长廊上画面的色彩很鲜艳，重新修复了。 　　1967年冬天，我来过这里。现在重游，非常高兴！走在长廊上赏景，湖光山色，丽日蓝天，倒影水中；楼台殿阁，色彩绚丽；一座座宏伟建筑掩映在绿树丛中；昆明湖波平如镜，游船荡漾；荷花盛开，千姿百态，让我想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句来。游人如织，但不拥挤，都很有礼貌，相视而笑。来自世界各地不同肤色的朋友，举起相机拍照，他们用各种语言交谈，表达对中国大好河山的热爱。 　　我们登上颐和园最高建筑---佛香阁。佛香阁是清朝慈禧太后上香的地方。台阶很高，越往上走越陡，累得气喘吁吁，登到最高处，俯视山川秀色，心旷神怡！ 　　颐和园的17孔桥更引人瞩目，桥上行人络绎不绝，笑容可掬，手扶栏杆或背依石栏，在千姿百态的石狮子跟前拍照。美丽的游船在桥下通过。湖的岸边有一铜牛，大人小孩儿在这争相拍照。 　　颐和园是游览胜地，也是国人思索的地方，游园，也让人们想起清朝这段历史。 　　下午5点左右，我们乘公交车回到宾馆。 　　 篇3 　　时间总是如此稍纵即逝，世事又岂能尽如人意。似乎一切我都懂得，似乎一切于我来说又是如此费解。终归还是涉世未深吧。 　　珍惜，我不晓得我到底是明白还是不明白。洒脱，我不清楚我到底是在意还是无所谓。终归还是输给这个社会吧。 　　都说，没那么简单。我似乎明白，一切都不只是表面看到的那么简单。所以，我们应该学会假装。假装不在意，不在意别人对你的意见，不在意别人对你所谓尊严的所谓侮辱，不在意他人有意无意对你言语上的恶伤，不在意只言片语的意见或者建议，不在意一切，只为一点自我觉得值得的事情一再坚持。或许，放开，会收获很多。至少不需要在面对。 　　我本是乐观的，正如我每天的笑。可是，累的时候，我好想不顾一切的放纵自己。可是，似乎，没有我的空间和自由！难道，我不属于这个时空？哦，好吧，我是火星人，说着火星人听不懂，地球人不明白的水星语。我离太阳很近，所以我有一腔热血，或者说，一腔热水！ 　　突然，就那么突然的。身心疲惫，好想回家，找妈妈。累的时候，妈妈会给我很多无形的力量。我总说，我会为了我妈好好活着，活得好好的！ 　　可怜天下父母心！妈妈也有妈妈，妈妈是不是也会累？妈妈对妈妈的妈妈是不是有着无限的眷恋呢？母爱是伟大的！无私的！而我们却是自私的！自私到欲“呼之即来，挥之即去”！ 　　这世上，真心待己的人，寥寥无几——父母、兄弟还有那预备过上一生的另一半。可是，谁又真的会陪谁一生？不然，离婚率升高又说明着什么？难不成在过家家，闹着玩吗？开玩笑！！ 　　我是在很认真的生活！所以，我会放松的好好的活着！ 　　活着！有的人活着，他已经死了；有的人死了，他依然活着！但终究，在这世上，活着，才是好的。那是一个慰藉，一个借口，一种美德！只要活着，你可以做自己想做的，去爱人，去被爱！只有活着，才能不让那些爱你的人伤心！ 　　不知怎么，就想到了这里，太深沉了，不想了。这一生，开心就好！这一生，不错过就好！这一生，不后悔便好！这一生，有一个依靠的人相伴一生就好！ 　　开心吗？开心吧？！我应该是很开心才对！可，为什么…… 　　我爱我的妈妈！开始工作前，我对爸爸有成见，很深很深，现在，好些了！现在我可以说，我爱我的爸妈！从小哥哥就是我的榜样，可是我学跑偏了！当时觉得对不起所有人！可是，我成长了！后来哥哥有了嫂子，再后来他们有了我可爱的小侄子！看着一家人其乐融融，我很开心！看着他们，很开心！我爱这一家人！我的嫂子，更是一个好人！都说，不是一家人不进一家门，那是不是说，我们家很好呢？呵呵除了，没有大富大贵，我觉得还不错！我们，奋斗中的一家人！我感到骄傲！我相信，哥哥会给嫂子一个美好的未来！因为那是我从小仰慕的哥哥。因为，我们是很好的一家人！ 　　家，好想家！家，哪里才是我的家！我的！家！ 　　从小就没有安全感的我，很厌恶吵架。厌恶至极！非常厌恶！最近打电话回家，情况似乎还不错！记得妈妈说过，老伴老伴就是一个伴！所以我放手了，不再去管上一代人的琐碎。顺其自然！ 　　最近，变动来了，变动近了。所以，我有受影响了。 　　开心一些吧。 　　听着越长大越孤单，突然好孤单，好无助！虽然这里有我的朋友，我的梦想，我的坚持，但是却突然好无助，好孤单。 　　喜欢上一首歌，勿忘心安！那就心安吧！人心本就很拥挤！我只想找到属于我的空气！ 　　篇4 　　16岁那年，我开始记日记。现在已经累积有厚厚的28本。闲来无事，我把日记编成号码，整整齐齐地排列在书橱里。这些日记好比是我人生的见证人，安静地站在那里，随时向我作证：这就是你的人生，一切都是白纸黑字，清清楚楚。 　　常常翻看这些日记本，或欣喜，或羞愧，或惆怅，或伤感，为过往青春的幼稚，为从前生活的困厄，也为曾经理想的追求这些日记，记载的是过去岁月的困顿、忧郁、纠结，当然也有感动和快乐。不管生活状态与人生境遇如何，这些日记记载的都是自己真实的生活经历，原原本本，真真切切。 　　日记大体可分为几个阶段。一是在结婚之前，这些日记最纯真，记录的生活最详实，忧愁也最多。正是“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁”的年纪，为了表现自己的成熟，天天看那些忧愁的书籍，闲暇时间到处乱走，一朵花的衰落，一只小鸟的受伤，都足以让自己感伤半日。即便如此，爱情还是不由分说地闯到，心中的白雪公主若隐若现，整天激动得好像是捞出水面的鲢鱼，跳个不停。女孩对自己笑了一下，心脏便跳起了热烈的广场舞；女孩疏远自己了，便心如死灰，如坠入了无底的深渊峡谷里。 　　结婚之后的日记记录的是与妻子的磨合过程。这是一个艰难的过程。我与妻子是鸳鸯配，她性格倔强，我性格急躁，我俩的个性都相当要强。这样的两个人结合在一起，冲突在所难免。有时为了鸡毛蒜皮的小事，就会闹翻天，是一个“不和谐”家庭的典型代表。那些年的.日记里，我不知道写了她多少“坏话”，——幸亏她是一个“理科女”，从来不偷看我的“狂草”日记，否则“大闹天宫”的剧情会即刻在我的家里上演。 　　不过，随着年龄渐增，我们的脾气反而越来越温和，就像一对老南瓜，没有了青涩，却有了黄金一般的从容沉静。这时，我的日记里少了一些打打闹闹，多了一份温馨体贴；少了一些恩恩怨怨，多了一份理解宽容。 　　喜欢写日记的人是幸福的，能把一生过成三生：第一次过的是实际的人生，第二次是每次记日记时，又把生活回味了一次，第三次是晚年再读日记时，又在回忆中重温了一次人生。感谢年少时代培养的一种爱好，让我坚持不懈地记录人生，记录社会，记录所有我爱的人们和爱我的人们，愿这些日记本能够给我的晚年生活带来回味，带来安乐，带来启示。 　　 篇5 　　我对这个部位认识尚浅，只知道有很多动作是收腰提臀的，也就是说，翘臀是人类的最爱！那么，每天都有锻炼，力求它的完美，但天生所占的比例较大，后天只能改观一些！网络里的美女，除了示胸，就是显臀！那造型，不论何种颜色，都是极具吸引力！于是，也跟着灵动，有的只是几条带，有的只是几个花边，我对很是在意，买了各种造型，在此花钱乐之不疲，但我相信，女人都有这个情素，喜欢夜晚更具魅力，给自己的老公看！ 　　具说，臀部对身体有着很大的作用，我不是医生，说的可能不专业！说是跟心脏有关，对各器官都有千丝万缕的关系！但凭我一个没啥专业的人考虑，如果一个人注重锻炼了，臀部紧致了，那你的全身肌能都会改善！臀部脂肪累积，别的地方也不会少了，影响了脏器，运行也会有障碍！还有的说，丑臀对健康有益处，我不是很明了，我只是觉得，那部位大了，血流动畅快，有益于健康吧！无论谁对，立足于自己，大小也不能改变了，有时间练练吧！ 　　电影里一个有意思的画面，一想起来就爆笑，舞厅里的美女，双方敌对，一方觉得对方臀部有假，故意在凳子上按了钉子，果然她坐上去没尖叫！真是爆棚了，臀部还可以按假体！好好笑！ 　　一个女人从身边经过，你眼睛会瞄去什么部位，是臀部吧，特别是夏季，那魅力的部位配上各种妖娆妩媚的裙子，还有的超短，黑丝的袜子，显得那么神秘！臀与腰肢比邻，更是现实臀部的富有！左一动，右一闪，风光无限！你心动了吗！面对偌大世界，女人婀娜种种，希望你最关心的你自己家的女人，以及女人的臀部！外面眼花缭乱，只能远瞧，不可近视，更不可动手，心存邪念！男人对女人的心动要有节操！ 　　我是看到网络里日日报道有感而发，那些精美的图片是摄影师的杰作，美的风景人人可观赏，我好怕被人误会是否自己，对于这个问题越描越黑，不去解释，因为我羡慕身姿曼妙的女人，一生可以不美，可以不是妖，但必须保持好自己固有的身材！当我闪现的时候，至少不让人觉得不舒服，是对世人的尊重！ 　　无意中，我对有了个性的剥析，很业余！同事说我有时间办点正事，我能奔跑而去吗？我在等，等我内心里的期待！ 　　女人其实对于自己身体的每一寸地方，所拥有的感情要比男人们要深得多。男人们不过是寻求片刻触碰之后的美妙感觉罢了，但是女人却明白，想要有美好的身躯，是要如何好好保养。一直觉得，那并不仅仅是取悦男人那么简单，那是女人天性中对美的追求。

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企业理念文化是企业所形成的具有自身特点的经营宗旨、价值观念和道德行为准则的综合。一个企业之所以被市场认识，关键是它必须有与众不同之处，这就是企业形象。从企业文化操作的角度来看，主要是企业的CI（企业识别系统）。CI共分三个层面，即：视觉识别（VI）、行为识别（BI）、理念识别（MI）。一个企业之所以能够长期给人与众不同的行为识别，企业的成员能有与众不同的精神风貌，关键是企业有与众不同的企业理念。如海尔的真诚到永远，支撑着海尔与众不同的服务质量；沃尔玛的永远让顾客买到最便宜的商品的理念，决定了它在全球范围内实施着最低价的商品采购战略，其一切经营管理手段都与此理念不无关系。企业理念文化的功能1、导向功能：所谓导向功能就是通过它对企业的领导者和职工起引导作用。企业目标代表着企业发展的方向，没有正确的目标就等于迷失了方向。完美的企业文化会从实际出发，以科学的态度去制立企业的发展目标，这种目标一定具有可行性和科学性。2、约束功能：企业文化的约束功能主要是通过完善管理制度和道德规范来实现。1.有效规章制度的约束企业制度是企业文化的内容之一。企业制度是企业内部的法规，企业的领导者和企业职工必须遵守和执行，从而形成约束力。3、凝聚功能：企业文化以人为本，尊重人的感情，从而在企业中造成了一种团结友爱、相互信任的和睦气氛，强化了团体意识，使企业职工之间形成强大的凝聚力和向心力。

1、桃园三结义——刘备、关羽、张飞东汉末年，朝政腐败，天下大乱。汉皇室后代刘备见太守刘焉张榜招募义兵，决定匡扶社稷。刘备看榜时遇见张飞，饮酒间又与关羽相会，三人共论天下大事，情投意合，选定张飞庄后桃园焚香祭拜天地，义结金兰，立誓同心协力，救困扶危，上报国家，下安黎庶。刘备为兄，关羽第二，张飞为弟。2、曹操献刀——曹操董卓自任相国，专权朝野，捏造罪名杀死少帝，满朝文武敢怒不敢言。曹操挺身而出，借王允七星宝刀进府行刺，不料被董卓发觉。曹操急中生智，先以献刀为名骗过董卓，继而以试马为由，侥幸逃脱。3、三顾茅庐——刘备、诸葛亮公元207年冬至公元208年春，当时屯兵新野的刘备,带着大将关羽、张飞,三次到南阳邓县隆中诸葛草庐请诸葛亮出山辅佐的故事。此后传为佳话，渐成典故，载《三国志·蜀志·诸葛亮传·出师表》。现在常用来比喻真心诚意，一再邀请、拜访有专长的贤人。4、六出祁山——诸葛亮诸葛亮声东击西，以奇兵“六出祁山”，平取陇右，是避实就虚，出其不意，攻其不备。曹魏赤壁战败后，将主力防线布于长江、秦岭，尤其刘备占据荆襄，外接好孙权，故曹操更加紧长江防线。关羽荆州之失，章武三年(223)蜀主伐魏败，曹魏以为“备已死，数多寂然无声”，故“略无备豫”。诸葛亮“六出祁山”，利用陇右诸多有利因素，对尽快形成抗魏统一战线和抗魏统一战线和抗魏联军有其重要的现实意义。5、草船借箭——诸葛亮、周瑜公元208年7月，借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭)，机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示“只需要三天”。后来，有大雾天帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，终于借足十万支箭，立下奇功。

首先呢，我们再去选题的时候需要特别注意不要去选那些范围过大或是过难的题目，以免导致后期写作时需要花费过多的精力，如果查重后又还不合格的话，那么在返修的时候就会更加的头大了。也不要去选择那些过于老套，缺乏新意的题目，我们在选择时最好是在之前别人有过的观点上，去提出一些从未涉及到或者是未能完全解决的问题。所选的题目最好是能与现实生活、当代科技想贴切的话题，但要注意选择的题目与观点不能相矛盾。因为我们的论文也还是要通过指导老师检查的，通常老师首先就会先看你论文中的观点是否准确，观点与选题内容是否相吻合，所以确立一个明确的论文观点，就是我们写毕业论文的关键所在。论文的基本观点通常是指我们对整篇论文的一些总结以及心得，如果连论文的基本观点都是错的，那么其他的一切论点、论据都是不能成立的，整篇论文也就会站不住脚。论文的论点也必须要十分的准确才行，如果有缺乏论证资料的那么就要去选择一些比较典型的进行补充说明，不然就会导致论点不突出没有重点。论文的主体观点明确之后，就需要我们去搜集相关方面的论证资料了。收集到的资料也要注意进行梳选，然后将比较贴合论文主体而且相对比较突出具有代表的用来给所写的论文提供证明。

写作思路1.引入话题: 美好生活共同缔造2.阐述美好生活的定义和意义: 美好生活是人们追求的目标，它包括物质和精神层面的满足，能给人带来快乐、健康和幸福的体验。3.指出美好生活需要共同缔造的原因: 美好生活是一个综合性的概念，不能仅仅依靠个人的努力，而是需要社会各个方面的共同参与和努力才能实现。4.列举共同缔造美好生活的主要途径: a) 政府角色：提供公共服务，制定有利于社会发展和个人成长的政策。b) 公民责任：积极参与社会事务，保护环境和资源，维护社会公平正义。c) 企业责任：注重社会责任，创造就业机会，提供优质产品和服务。5.强调每个个体的重要性: 每个人都可以为共同缔造美好生活做出贡献，无论是小事还是大事，每个个体的行动都可以产生积极的影响。6.总结观点: 美好生活是一个需要社会各方面共同努力的目标，只有每个人都积极参与其中，才能实现一个更加美好的未来。作文1. 标题：共同缔造美好生活的重要性　　在当今社会，人们普遍追求着一个更加美好的生活。然而，什么是美好生活？它包括了哪些方面的内容呢？让我们一起来探讨美好生活的定义和意义，以及为何需要社会各方面的共同努力来实现这一目标。　　美好生活是人们追求的目标，是每个人都向往的生活状态。它不仅包括物质上的满足，如拥有舒适的住所、充足的食物和衣物，还包括精神层面的满足，如良好的人际关系、丰富的文化生活等。美好生活能给人带来快乐、健康和幸福的体验，使人们在日常生活中感到满足和有意义。因此，追求美好生活是人类的天性，也是我们奋斗的方向。　　然而，实现美好生活并不仅仅依靠个人的努力。美好生活涉及许多方面的内容，包括政府、公民和企业在内。每个人都应该意识到个体的行动只是美好生活达成的一小部分，需要社会各方共同参与和努力方能实现更为美好的未来。　　为了共同缔造美好生活，政府起着至关重要的作用。政府应该提供公共服务，制定有利于社会发展和个人成长的政策，以推动整个社会向着美好生活的目标迈进。同时，公民也有责任积极参与社会事务，保护环境和资源，维护社会公平正义。另外，企业作为社会的一份子，应注重社会责任，创造就业机会，提供优质产品和服务，为实现美好生活贡献自己的力量。　　尽管共同缔造美好生活需要社会各方的努力，但是每个个体的行动都具有重要的意义。每个人都可以为共同缔造美好生活做出贡献，无论是通过行动保护环境和资源，还是参与公益事业，或是创造美好的家庭生活，都能产生积极的影响。因此，我们应该认识到自己的重要性，积极融入到共同缔造美好生活的大局中去。　　综上所述，美好生活是一个需要社会各方面共同努力的目标。政府、公民和企业都扮演着重要的角色，只有每个人都积极参与其中，才能实现一个更加美好的未来。让我们紧密团结在一起，共同缔造美好生活的梦想。2. 标题：共同缔造美好生活　　每个人都渴望过一种美好的生活，这是人们不懈追求的目标。美好生活包括物质和精神层面的满足，给人带来快乐、健康和幸福的体验。然而，实现美好生活并不仅仅依靠个人的努力，而是需要社会各个方面的共同参与和努力才能实现。　　美好生活不仅仅是追求物质享受，更是一种具有内涵和价值的体验。它可以让人们感受到生命的意义，获得满足感和成就感。美好生活是人类社会发展的终极目标，是人们不断进步和追求幸福的动力所在。只有当社会上的每个人都能够获得美好生活，整个社会才能得以繁荣和稳定。　　美好生活是一个综合性的概念，需要全社会的共同参与和努力才能实现。如果只有个人追求美好生活而不关心社会整体的进步和发展，那么美好生活将无法持久和稳定。唯有通过政府、公民和企业的共同努力，才能创造一个更加美好的未来。　　为了共同缔造美好生活，政府应发挥积极的作用。它们需要提供良好的公共服务，制定有利于社会发展和个人成长的政策。同时，每位公民也有责任积极参与社会事务，保护环境和资源，维护社会公平正义。此外，企业在共同缔造美好生活中也扮演着重要角色。它们应注重社会责任，创造就业机会，提供优质产品和服务，促进经济发展和社会进步。　　每个人都是共同缔造美好生活的重要组成部分，无论是小事还是大事，每个个体的行动都能够产生积极的影响。我们可以从自身做起，改变自己的生活方式、价值观和行为习惯，影响身边的人，并逐步传递到整个社会。只有每个人都积极参与其中，才能实现一个更加美好的未来。　　共同缔造美好生活是我们应该追求的目标。政府、公民和企业各司其职，在共同努力下，我们可以创造一个更加幸福、安宁和繁荣的社会。让我们从现在开始，为共同缔造美好生活作出自己的贡献！3. 标题：共同缔造美好生活　　美好生活是每个人心中追求的目标，我们都希望拥有幸福、快乐和健康的生活。然而，实现美好生活需要社会各个方面的共同努力和参与。　　美好生活不仅仅包括物质层面的满足，更重要的是精神的享受和内心的宁静。它可以给人们带来快乐、健康和幸福的体验，成为人生最宝贵的财富。　　美好生活是一个综合性的概念，不能单纯依靠个人的努力，社会各个方面都需要共同参与和努力才能实现。只有政府、公民和企业三者相互合作，才能创造一个更加美好的未来。　　在实现共同缔造美好生活的过程中，政府起着重要的引导和管理作用。它需要提供公共服务，制定有利于社会发展和个人成长的政策。同时，公民也承担着积极参与社会事务的责任，保护环境和资源，维护社会公平正义。此外，企业在共同缔造美好生活中也发挥着重要的角色，注重社会责任，创造就业机会，提供优质产品和服务。　　每个人都可以为共同缔造美好生活做出自己的贡献。无论是从小事做起，还是从大事谋划，每个个体的行动都会产生积极的影响。我们可以从每天节约用水、减少浪费开始，也可以关注社会问题，参与公益活动。每个个体的努力都是推动社会进步的力量。　　共同缔造美好生活需要政府、公民和企业的共同努力和合作。只有每个人都积极参与其中，才能实现一个更加美好的未来。让我们携手共创美好生活，共同成就幸福和成功的人生。4. 标题：共同缔造美好生活　　近年来，人们对于美好生活的追求日益增长，无论是在物质还是精神层面，人们都期望能够获得更多的快乐、健康和幸福。然而，美好生活并非只是一个个体的追求，它需要社会各个方面的共同参与和努力才能实现。下面将从定义与意义、原因与途径以及每个个体的重要性等方面展开探讨。　　美好生活不仅涵盖了物质层面的满足，如经济繁荣、物质丰富等，更包括了精神层面的需求，如情感交流、文化享受等。尽管每个人对于美好生活的理解有所不同，但其核心价值在于给人带来快乐、健康和幸福的体验。只有在物质和精神层面的双重满足下，人们才能真正感受到美好生活带来的意义和价值。　　美好生活是一个综合性的概念，并不能仅仅通过个人的努力来实现。首先，社会各个方面的参与是必不可少的。政府在提供公共服务、制定有利于社会发展和个人成长的政策方面起着重要作用；公民则需要积极参与社会事务，保护环境和资源，维护社会公平正义；企业要注重社会责任，创造就业机会，提供优质产品和服务。其次，美好生活的实现还需要各个方面的协同合作与互助。只有大家携手共同努力，才能共同缔造美好的未来。　　共同缔造美好生活的途径有很多，其中包括政府的角色、公民的责任以及企业的责任。政府可以通过提供公共服务、制定合理的政策和法规等来为社会创造良好的发展环境；而公民则应当积极参与社会事务，关心他人，保护环境和资源，增强社会凝聚力；企业应注重社会责任，创造更多的就业机会，同时提供优质的产品和服务，推动社会经济持续稳定发展。只有政府、公民和企业之间形成紧密合作的网络，才能共同为实现美好生活贡献自己的力量。　　无论是政府、公民还是企业，每个个体都有着不可替代的重要性。每一个行动都可以产生积极的影响，无论是投入到环保活动中、参与公益事业，还是切实履行社会责任，每个个体的努力都将成为推动美好生活实现的一份贡献。没有了每个人的关注和努力，美好生活将是无法实现的。因此，每个个体都应当认识到自己作为社会的一员具有的重要意义，积极行动起来，共同缔造美好生活。　　美好生活并非只是某一方面的追求，而是需要社会各个方面共同努力的目标。只有在政府、公民和企业的共同参与下，才能实现一个更加美好的未来。每个人都应当认识到自己的重要性，积极参与到共同缔造美好生活的行动中去。无论是做出小事情还是大事情，每个个体的行动都将为实现美好生活贡献一份力量。通过我们共同的努力，相信不久的将来，美好生活将会实现于我们身边。5. 标题：共同缔造美好生活　　美好生活是每个人都渴望追求的目标，它不仅包括物质上的满足，更涵盖了精神层面的健康与幸福。然而，实现美好生活并非个人能力所能及，而是需要社会各个方面的共同努力和参与。在这个共同缔造美好生活的过程中，每个人都应承担责任，并发挥自己的作用。　　美好生活即是一个人在经济、社交、健康和心理等多个领域得到充分满足，并且能够带来持久快乐和幸福感的状态。对于个体而言，美好生活不仅是一种追求，更是一种动力和意义；而对于社会而言，美好生活的实现将带来稳定、和谐和繁荣的局面。因此，共同缔造美好生活对个人和社会都具有重要的意义。　　美好生活是一个综合性的概念，它不仅涉及到个人的能力和努力，还需要依赖社会各方面的参与和推动。首先，个人不能独立解决所有问题，需要借助外界资源和帮助；其次，社会是由众多个体组成的整体，只有每个人都能够过上美好生活，整个社会才能实现发展和进步。因此，美好生活的共同缔造是必要的和不可回避的。　　共同缔造美好生活需要政府、公民和企业共同发挥作用。首先，政府在其中起着重要的引导和推动作用，它需要提供公共服务，制定有利于社会发展和个人成长的政策。其次，公民也应当担负起积极参与社会事务的责任，保护环境和资源，维护社会公平正义。最后，企业作为社会的一部分，应该注重社会责任，创造更多的就业机会，提供优质的产品和服务。这样，政府、公民和企业三者共同努力，才能建设一个更加美好的社会。　　实现共同缔造美好生活离不开每个个体的贡献。无论是在家庭中还是在工作岗位上，每个人都可以通过自身积极的行动为共同缔造美好生活做出贡献。无论是从小事开始，如保持良好的卫生习惯和节约用水用电；还是从大事着手，如参与公益慈善事业、投身环保运动等，每个个体的行动都会产生积极的影响。因此，每个个体都应意识到自己在共同缔造美好生活中的重要性，并且主动参与其中。　　美好生活是一个需要社会各方面共同努力的目标，只有每个人都积极参与其中，才能实现一个更加美好的未来。政府、公民和企业都有各自的角色和责任，在共同缔造美好生活的过程中相互配合和协同合作。每个个体都应意识到自己的重要性，发挥自身的潜力和能力。只有这样，我们才能共同建设一个更加美好、幸福的社会。

正确歌词是“喔喔喔…呵…呵…呵喔…”来自歌曲《请把我带上》中的一句。《请把我带上》演唱：七七策划：诗人作词：缘子作曲/编曲：诗人后期：丝瓜听雪阁作品歌词：我为了谁流浪说不出了模样曾温暖的心房只剩满满的凄凉你回回头何妨对你的爱无恙那美丽的梦想真的不想泪满眶请你把我带上别让我在流浪我愿做你身旁不离不弃的胸膛请你把我带上我不想一人流浪我只想这颗心陪着你朝着幸福的方向我在这儿渴望天气却很无常爱变化成冰霜让人慢慢的心伤如果你能回望我把微笑点亮那唯一的希望就是撕开我胸膛呵…呵…呵…喔喔喔…呵…呵…呵喔…请你把我带上别让我在流浪我愿做你身旁不离不弃的胸膛请你把我带上我不想一人流浪我只想这颗心陪着你朝着幸福的方向

劳动者可大致分为以下三类。第一类是脑力劳动者，是指以脑力劳动为主的人们，如理论工作者、作家、教师、律师、编辑人员等。一般说来，脑力劳动是一种质量较高的复杂劳动，单凭劳动者的传统经验是无法完成的，必须具有丰富的文化科学知识才能进行。所以，这种复杂劳动能力的获得，需要较长时间的学习和积累。第二类是体力劳动者，是指从事以消耗体力为主的劳动的人员。他们一般不担任管理工作，主要分布在农业、工业、建筑等以体力劳动付出为主的行业。第三类则是口力劳动者，这是一个社会与时俱进的新分工。口力劳动者有区别于脑力劳动者，劳动成果更多表现在鼓动、说服和引导效果之上。劳动不分高低贵贱，我们应当尊重世界上的每一种职业！

散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁，指不讲究韵律的散体文章，包括杂文、随笔、游记等。是最自由的文体，不讲究音韵，不讲究排比，没有任何的束缚及限制，也是中国最早出现的行文体例。以下是我整理的经典抒情散文精选八篇，欢迎阅读！ 【篇一：寂寞空庭春欲晚】 多年前，未识其中文思之时。只是这样短短一句话便可以深深触动我的心。寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。晚春时节的落寞凄美在白色的满地梨花瓣里静静流淌。 因为沉迷于这样一个美丽的句子，毫不犹豫地买下《寂寞空庭春欲晚》。凄美迷乱的爱情故事，梨花瓣里的诗情。两个人，痴缠一生，终究一生不再相见。深深庭院，满心相思，一颗冰心守着心里的誓言。爱恨别离，春日欲晚。 看过一些电视剧里的画面，多了几分技巧，画面的唯美渲染得似乎有些过分。太过煽情的话语与小说中的含蓄显得有些出入。所以更醉心文字将这怨情、痴情静静描绘的状态。仿佛是在一个夕阳悠悠的傍晚，长风浩荡，将一切都吹拂起来的感觉。 卫琳琅后半生的人生状态，是寂寞空庭相伴。然而这寂寞萦绕之中，有着另一个人以痴心相伴的心底回应。落寞的掉泪，是无奈世情的苍凉，心底守着的还是一生一世的承诺。他可以将近半生不见她的容颜，却把深藏最深处的隐痛给了她。春欲晚，梨花簌簌落。当初，水池边，初遇浣衣的她。一切都还未显端倪。只是谁料命运的兜兜转转抛落出这一世错落情缘。 我们在这曲调里唱出了哀叹的味道。而千年以前，一个女子的等待守候却有点杜鹃啼血的悲凉。 她的才华令后人仰慕，她的美貌淑德让人赞叹。她是蒹葭里的迷离女子。曲终人散后，守着一个人的坟度过寂寂人生。 在这世上辜负与被辜负都是容易之事。刘骛他是多么地残忍，将这个美丽智慧的女子翻手抛入尘埃。在这世上，最珍贵的真心，他看不见。穷尽一生，追逐沉迷的不过是虚无的美色享乐。 她却将最好的青春给了这个薄情的男人。人与人之间那些关系是无法用任何道理去解释的。一切温情逝去后，独自守着深深庭院孤独。她的凄怨化作诗词里的句子。那些清冷的日子，曾经的深情反而像心底的刺痛。容颜老去以后，痴怨已了，守着他的孤坟，念起的更多可能是年少的温存，而非物是人非以后的淡薄吧。孤独终老的日子唯有那些早已如烟云散去的淡淡往事给了心间继续存在光亮的角落。 寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。曾经深情如斯，而今寂寂余生。唯有那段故事化作片片梨花瓣飘荡于天地之间。 【篇二：最初的心动】 如果光阴把一切席卷而去，最后剩下的，一定是一抹幽兰。如果爱情把一切席卷而去，最后留下的，也定是带着蓝色记忆的最初的心动。 ——雪小禅 春风来信，我收到眉眼里第一缕春天。 从来相思，都是等同。只是，于春的眷恋，并不在众荷之间，亦非阳春白雪的惊艳，而是那枝头的第一抹新绿，入眸的瞬间，便轻轻叩起尘封已久的流年，新生的迤逦，在一叶清新里透着温润的寂。 对于旧的事物，我是缅怀的，且是恋着的。然而，当不小心触碰了旧时光的字眼，一颗柔软的心，终是经不起记忆的打捞，时光里的深情，在一草一木里滋生，于待放的花蕾里暗香浮动…… 忽而发现，时光愈发浅了，浅到似乎一切都在昨日重现，如初春做了一场清幽的春梦：心意阑珊处，梨花雨落。窗前，春风携来一缕春情，似水月疏林里的一朵娇羞，给一窗剪影的清瘦，注入了几许婉柔。窗外的那场梨花雨，一如当年那般轻逸翩然，媚入眼帘…… 思在春里归，醉从梦里回，这梦中的一物一景，何尝不是虚实相生？原来，我依然还是那个梨花写意的女子，只是此刻，字里行间，落了几片相思的花瓣，没有早一步，没有晚一步，这便是岁月里最美的恩泽！ 一眸深情，是落在心湖里生动的涟滟，晕染成时光里一幅纯美的画卷。盈盈一水间，默默不得语，相视刹那间，便可以触摸到时光里温柔的眉眼。 倘若，眉弯里的秘密可以延展，是否，在轻轻低眉的瞬间，春风便可撩起那薄如蝉翼的思念？ 春的天空，透明的蓝，纯净的一尘不染。那不经意被惊散的流云，洒脱的闲逸，以及无瑕的韵致，装点着春光的晴好，给心境添了几许从容。 我最喜欢的是，早春的气息，那鲜活的生命力，俨然让人触手可及。耳边轻拂的春风，涤荡着撩人的春情，风过处，是一季花开的萌动，更是一叶菩提的新生。 春，是一个馥郁的季节，满目新生暖怡，枝头的蓓蕾，流淌着不张扬的明媚，无需描摹，不用书写，已是这春日里一味无法抵御的诱惑…… 最是不语动人处。走在春光里，静守着孤独与盛放，看每一股新生的力量，在心上悄然滋长，如时光里最动情的诗句，生成眸间葳蕤的风清云朗。 依然，贪恋着一方时光里的庭院，清风寂日，鸟喧花静，唯有一缕融融的春情，在写满字迹的暗香里涌动。 应该这样说，所有的幸福和快乐，其实都来自于简静的生活。就算偶有薄凉难当，我依然可以依着青葱的记忆，沿着雨落心湖的轨迹，去寻到那属于最初的心动。倘若，还有某个人可以记起，必然是那个最深情的你！ 耳边的发丝，在不经意间，拉长了思念，我依然在你给的天涯里，静默着一份经年不变的不语，把寂寞，写成一首无词的诗歌！ “这个世界，你得读懂它的放纵和邪恶，才能去寻那野草闲花里的一点点春意，和一点点的暖意。” 我不知，雪小禅，是如何在寂寞里开出了一朵妖娆的优昙，如果，这世间会出现第五季，我想，她定是唯一的尤物。 爱书的女子是安静的，写字的女子是寂寞的，因此，也是美丽的，这种美丽，亘美着季节的交替，不言人比黄花瘦，不语离人心上秋，只在繁花深处，与清风相和，清寂地深情着！ 读喜欢的书，爱喜欢的人，做喜欢的事，想必是一番幸福的滋味吧，人生，就是如此简洁。心如明镜，才可以看到远山的葱茏，品到近水的清澄。 北方的春，终是来得迟了些。枯木逢春虽是一场喜悦的盼望，可终是要在痛苦的苏醒里生长，如此，才迎来世人期盼已久的春光！ 繁花深处，春思几度？一纸纯白色的记忆，在浅然的春色里，流动着无处安放的心絮，冰一般的静，此刻，却在心上释放着火一样的热。 若是，这世间没有情非得已，我始终深信，你指尖跳动的花火，会在春日里恣意地燃烧，继而生成破茧而出的美丽，而我也会守在原地，收获一份漂洋过海的惊喜。 阳春里乍放的嫩芽，在阳光下愈发明艳，我安静地看它恣意舒展，而后折一枝绿柳，植于心田，春风入词笔，静倚一池春水，在时光里，绽放一树春天的明媚。 身心，总会禁不住沉浸于那首《暗香》，或许，这样的喜欢是不合时令的，而我只是想，依着心的脉络，去重温那一程云水过往。走过山长，涉过水远，我把最美的光阴，和最暖的依恋，定格在深情的一眼一瞬间。 最后的最后，终于懂得，旧时光，只适合收藏，而时光里的深情，一直是眉间心上，一份最初的心动…… 【篇三：岁月指尖上的舞蹈】 年华恰如那指尖沙，越抓流逝的越快。风华是一指流沙，青春是一段年华，眼看着流逝了，却无可奈何。当落花化成泥，一切都那么平静。不羁的青春也随着化为一场梦，随风万里，踏遍红尘，但流年似水无痕，席卷了一切。若把岁月看作一个无可攀比的巨人，那些青春便是岁月指尖上华美的舞蹈。 不期的相遇，我们走进了那陌生的校园。那陌生的花坛，陌生的教学楼，一切陌生的事物牵引原本平静的心走向了世俗。教室近在咫尺，我却原地未动，直至那一个身影牵我走进初中生活。思绪渐渐弥漫了整个教室，我努力去寻找曾经的痕迹，却看到了初一那些共欢乐，共度岁月的陌生却又熟悉的面庞。慢慢地，也看见了操场上玩耍的情景。直到那一抹斜阳凝成镜子。渐渐懂得，这不过是一指黄沙，终究会模糊风景。 阡陌红尘，再也温暖不了我的心，眼睛眯成了一条线，游荡在遥远的天边。只有寂寞歌声回荡天空。那岁月中深深浅浅的痕迹，铭记了生活。进入初二，心也无法平静了，幸福的感觉席卷了我，游荡于虚空。那火热的身影，那充满笑容的脸庞，那不羁的朋友，甚至被掀翻的教师，处处溢满了幸福。想起那时每天玩耍的身影，想起操场上狂奔的感觉，想起那三尺讲台上教书的身影，我的心已经哭了。尘烟茫茫，心痕累累，匆忙的岁月带走了初二，那些人，那些事已经凝结在我心头，任凭岁月来去，风化不了。 繁花褪尽，时过境迁，还有什么放不下？昨日灿烂的烟花，铭记初三的岁月，忘不了的学业，忘不了的理想，忘不了的拼搏，一切都已成回忆。每天，无处不见拼搏的身影，初三本该是枯燥无味的，是同学和老师用激情熔化了一切，用奋斗战胜了一切。用真情淡看花开花落，想起了初三的同学，想到那些敬爱的老师，心也不再那么痛，而如昔日的春天，姹紫嫣红。 一路走来，我们印刻了一路时光，我们哭过，我们笑过﹔我们颓废过，我们也奋斗过。很多时候，回想起这些，心中也不免产生一丝惋惜。花落满地，月落满地，这一切如花美丽，但却似水流年。我们回忆过去，但回不去当初，回首彼岸，光景还是那样绵长。 我们每个人都要铭记青春，但不能停留过去，寻觅青春的深处，那一丝丝甜蜜无法抹去。我们失去青春，是为了我们更好的开始。未来，或许我们会孤独，会迷茫，不要放弃，未来的路在等着我们，让我们仗剑天涯，去游荡繁华世界。 记住，在青春的年华，我们曾拥有的激情与拼搏，是我们免于掉入深渊的动力。不要相信失败，不要相信困难，多想想曾经青春时拼搏的自己。 再一次抬起头来仰望苍穹，目光远望耀眼的星子，漆黑的夜幕凝聚肆意飞散的思绪，那曾经与我共度流年的人，都已渐去，于静静的流年里，淡淡感悟，却偶然发现—— 那炫丽的青春恰如岁月指尖上曼妙的舞蹈。 【篇四：站在秋天的路口】 站在秋天的路口，左手是夏天，右手是秋天，一半是烈日炎炎似火烧，一半是一场秋雨一场凉，一半是蓬勃向上，一半是万物凋零，一半是心急切切，一半是现世安稳，一半是绿荫浓浓，一半是青黄不接。秋天的路口，其实就是一半一半。 站在秋天的路口，你一定窥视到了秋天的美景。“霜叶红于二月花”，好想依偎在秋天的怀抱，看落叶渲染的一地金黄，看红叶挂满枝头，看繁华落尽，沧桑了流年。眼前是多彩的秋天，心头却涌动着往事如烟的惆怅，虽有欣喜，但始终不如春天般激烈，向往美好的心，感觉到一点点疲惫。 站在秋天的路口，你一定能还记得夏天的热情。“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”。那浓浓的绿荫，总遮挡不了日子的悠长，每天在热浪中煎熬度过。那荷塘满满的，荷叶挨挨挤挤，中间还有荷花冒出头来，互相推搡着。万物极致生长着，到头来，就像一个人爬到了生命的巅峰，不管往哪走，都是下坡。 当然，秋天的路口，不会都是凄凉和疲惫，还有暖情、暖景、暖意、暖人心。因为秋，万物成熟了，有了收获。当田野里，颗粒归仓的时候，也就有了丰衣足食的底气；当树叶熟了，落叶归根的时候，树木有了成长的经历。人生总不能错过秋天，否则，所有的奋进都失去了意义。努力是为了得到，汗水是果实的养分。 心想，花不会因为秋天的凉，来年不再开；水不会因为秋天的凋零，来年不再丰盈；树不会因为秋天的冷落，来年不再茂盛。人生一世，草木一秋，人不能因为秋天的冷，转身成为凄凉。那些丢失的美好，在来年，依旧会其乐融融地出现在眼前，谁都毋庸伤悲叹息。纵然是走到了山穷水尽处，那些老去的时光，依旧是风情万种，风韵犹存。 站在秋天的路口，是生命前行的一道门槛。美丽与丑陋、努力与放弃，皆在心头。有些故事，或悲或喜，只是回忆，谁也不能留下，如果你一定要强留，那只是添加了心灵负担。有些感情，除了自己，谁也不会懂得，遇见了，走开了，散去了，渐行渐远，把当初的激情一点一点风干，叶落无声，相思无尽。 如果有来生，我愿成为一棵树，一叶绿了，触手生春，一叶落了，秋意渐浓。叶的凋零，风知道，风会带叶去往梦的远方。秋风扫落叶，扫走的是树的外表，始终带不走心底的思念。来年，思念，还是要冒出来的，和春风一起。 紧紧握住今生，不管不顾，任由秋风撕裂心房，也不能痴痴等着来生相知相爱。这个秋天，其实，我并不相信来生。即便，来生我身边会长出一棵青梅竹马的树。 我借秋天的时光，把夏天的爱恋深藏，当秋风带走最后一片枯叶，一定是一段关于你的记忆。 当千帆过尽，我一定还记得这个秋天的约定。 【篇五：三月，陌上看花】 时光静静地流淌，季节的辗转悄然的更迭，昨日的寒冬在季节的某个转角处渐行渐远。 阳春三月，柳丝吐绿，萌动的春意，暖意的阳光，和煦的春风，呢喃的鸟叫，早春的味道就这样入了眉眼。春风轻柔拂面，万物复苏滋长，何不趁着美好时光去陌上看一场花海，让花的芬芳填满心间。漫步在花海边，带着激动的心跳，醉入那一片穿透心扉的黄。早春的油菜花，放眼眺望，重重叠叠，铺满了田间，一阵微风拂来，送来缕缕馨香。蓝天，阳光，金黄，交相辉映，装饰着萌动的大地，让人止不住驻足观叹。 花开花落，一季送走一季。当冷季的冬萧条着万物，而早春的油菜花早早唤醒着大地，激情的绽放着花蕊。它给生命激动，招摇着那一抹醒目的金黄，吐露着清新的芬芳，氤氲着的空气，以纤巧壮阔的姿态向人们预示着早春的气息。 在阡陌交错的田间，层层叠叠，铺天盖地，金灿灿的黄色充斥着游人的眼眸，冲撞着心扉。这个季节，炫黄在田间无处不在，人们悸动的换上游装，穿梭在田野边，拿起相机摆出各种姿势与花共舞，脸上洋溢着灿烂的笑嫣，美开了花。这一片黄，这一片芬芳，激动着内心，暂忘了城市喧嚣，心在这片田园再次回归宁静，逍遥而惬意。 素雅的油菜花并没有夏日那般火红的姿态。但金灿灿的素衣，黄的是那么的纯粹，就是这么般的素雅动人，让人流连往返，不舍离去。缠绵又缠绵，早春的印象就这样深刻的刻在了脑海里了。别样的美，壮阔醒目的金黄，美了蜜蜂的胃，醉了游人的心。能有几回回游？能有几回回见？这一季一季的花开，这一季一季的花落，惊扰着寻梦人，缠绵不舍，令人魂牵梦绕的就是这金黄的早春。 三月，让我们相邀去陌上看一场那醉人心海，馨香扑鼻的花海盛况。辗转缠绵，摇曳着心扉的金黄。 【篇六：梦里落花知多少】 是谁在轻叩记忆的心门 回首那些过往的不堪 梦里落红片片 只是印记青春的读白 ——题记 蓦然回首瞬间，已是往事匆匆飞跃，来不及设防的心门再一次被重重击溃。三十岁的我已站在了人生的彼岸，曾经的青春年少已成惘然，左岸的烟火虽然灿烂，但我已然不能回头。吹一夜的风，听一夜的音乐，喝一杯寂寞的清茶，一个人的路终究一个人走。儿时的玩伴，年少的同窗不知梦醒何处，是否也如我一般踽踽在路。 风轻轻的吹，夜沉沉的睡，一个人独自邀月漫步，似漂泊更似流浪。 曾经的你，曾经的他，曾经的我们，曾经的初三（四）班还有我的职校同学，不知你们一切是否安好，是否还应有昨日的笑颜。我的死党蒋福旺，印住宾，刘涵当然还有小宝，亮子，老懎……我想我这一辈子也不能把你们忘怀。不知你们也如我这般的把我想起。 流年总是在我们处身以外的世界里梳理着它的青丝，淡了的往事，碎了的少年心事，忘不了的最是那一回的悲苍姿容。 合上后记又打开序言，故事总是有节奏行走在生命的章节里。世间万物都是瞬间飘零而逝，唯有记忆将它们一一记录在案。不停的复制，复制复制在重演。 曾经的誓言，曾经的执着，曾经的过去，过去的曾经。回忆路上橘梗清香淡雅，思绪路上惆怅依旧满怀，多年来的往事不断地挤压成叠，绘制成一部不断连载的小说。 光阴付流水，年华似水流。 往事可待忆，落红辗入泥。 陌上红尘，杨柳岸边，我们是否还记得在那棵香樟树下的誓约，持一把青春的灰烬，固守那一份早已荡逝的年华，去为青春谱写流浪的诗行。 【篇七：等】 等你也好想你，却等到了铺天盖地的泪雨。 有人说，喜欢一个人，就像心中布满了星星，连灰暗好久的天空也仿佛因为星星的出现而渐渐亮了起来。 第一次遇见你，便牢牢记住了你的笑脸。忍不住多看了你一眼，视线便移不开了。 你的声音温柔到可以融化整个冬天的积雪，睫毛映在眼睛里像长了水草的清澈湖泊。头发软软的，连风也忍不住要伸手撩拨。轮廓在冬日里柔了光，又增添了几分温柔。可你偏偏不喜欢我，真糟糕啊。可更糟糕的是当我发现这件事情后，却更加喜欢你了。 这或许就是等待的意义。正因如此，我才能变成你的背影，在布满温柔月光的拐角街口轻轻抱你一下，好让你在慢慢长夜不感孤独。开心的时候能记起我最好，但难过的时候请千万不要忘记我。因为就算失去整个宇宙我也会陪在你身边。 倒不是说我对爱情本身有多大的信心，我只是知道它的不可控力。就像知道一个不抽烟的人也会得肺癌，活蹦乱跳的人也可能意外身亡。因为它不是永生的。所以我才爱现在拥有的每一刻，记录下来给未来的自己和你说，你看你别哭了你也快乐过。 放学路口的红灯有30秒，一个人回到家电梯要经过29层。微波炉热好中午的饭菜要一分半。我常常看着那些红色横杠组成的数字愣上好久，假想着若是每一份等待都有这样的提示该多好，哪怕是人面不知何处去，哪怕是君问归期未有期。也能安心去等待一个必将到达的答案。而你，却是我的未知数。 可我愿意。又想起韩松落写林青霞的这段话：“你要等，要忍，一直要到春天过去，到灿烂平息，到雷霆把他们轻轻放过，到幸福不请自来。才笃定才坦然。才能在接头淡淡一笑。春有春的好，春天过去，有过去的好。” 或许等待是艰辛的，可你一定要相信，有个人正穿过汹涌的人群，怀着满腔的热情，一直走向你，找到你，最后牵起你的手，你要等。 【篇八：初春，旧念】 初春，冷清渐去，坐在一杯茶中，倒影昔年，还有些许停留的缠绕，淡淡的，轻轻地，萦绕着，回味去了，却浓意深陷，那一抹念着的味道，是散落在时光中的花冢，湮灭在哪里，都是一季春的等待。想起柔润的春雨，漫过清心的初念，青青涩涩的，却也柔心入怀，暖心的你若浮萍，若蒲柳轻轻柔柔划过眉心，袅袅婷婷的暖，是春天到了吗？ 春天里，旧梦萌发了新芽，枯木又逢春，悄悄地供养一壶相思酒，浇灌那一枝彼岸花，让其妖娆妩媚，自在地盛开。思念的渡口，一片片葱荣争相破土，悄然间一缕迤逦风光，催红绽绿，柔润的绿茵漾起泛泛的清逸，娓娓道来，执拗的念，遥念着一阙阙搁浅的古韵，执着那袭韵脚，须臾之际，在春蕊心语气息里留影。 蘸着馥郁，留下丰盈的墨色，浅浅淡淡也好，深情浓笔也罢，浓淡相宜，醉卧消瘦的初春天际，静气自处，空谷幽兰般清芬，清香自持。将一季季流转的风光读透，生命便是水墨丹青的一幅画，春暖花开，一笔在心，修剪瘦枝枯叶，养在时光与生命之间，开不开花，都是暖暖的一笔，红红的一朵。或是新月初心，亦或满月欢颜，都可吟墨静放，自语心迹绽放于窗口。 初春，旧念一同暖起，合着静静悄悄的步履，缓缓走进春天里。那念那梦勾起一幅春暖，让期盼着的颜色，尽情飘然于山山水水中，释放丹枫红叶的一念纯心，散落江南一季烟雨，携着那前世的旧梦，字字珠玑，踏歌长亭，筝箫月色，叩响等待的门扉。缘生音起，春归处，雀舞欢愉，岁月住进了春色里，又一次，思起诗情画意的你…… 轩窗前，碧水照影，缅怀残情，花未开，叶未来，残阳默默，冷风寂寂，凉凉心情覆盖，初春的天气瞬息万变，一时暖，一时寒，变幻莫测，羽裳未去，春衫未来，微澜的旧念，在这一泓诗情，画意心迹。多少被摇落的望情，游离在外，遗漏下一缕烟凉，这欲裂的期望，阴凉未改，初春的单薄，难抵凉风飒飒，独坐一旁，孤自留白，孤自想念…… 旧念暖起桃花渡，跌宕着音符，粉红色的记忆乘风破浪，浪花朵朵翩跹，娉开宋词的韵脚，平平仄仄，娓娓指间。桃花馥香郁郁，粉红飘落瓣瓣，起舞翩翩，寻找莞尔一笑的温暖。那山那水，那人那事，那年那月，已是古诗的故事，未央的情深……捻花轻挽，潮湿了的纸页，红烛泪干，这落洒的花瓣雨，奔赴一生的追逐，无论何时何地，光阴怎样变更，想一个人，念一件事，惦念一直都未变过。 等，在春天的细雨清风里，合着润泽淡然，把等待潺潺去流淌；等，在春天的皎皎月色里，朗朗晴空，蔓延着嫩嫩新芽，青翠的枝桠音起阙阙青词，独芳那前尘旧念，浅唱阙词的余味，寻找那一世的情长。青葱的年华，又一次走在青瓷白瓦小巷，清澈的香溪，缓缓流过痴缠的三生石，潮汐初歇的天空，飘落那穿行在光阴的沉香，去深刻每一段走过的印迹。 初春，旧念，静静等待，寂寂守望蒹葭。一株花草，悄然破土，展露嫩绿一抹，涂鸦一腔期望，勾起婉婷之美，画歌陈旧往昔，旧念翩翩姗起初春，遍地是春情，花开春暖。婀娜妩媚间，缕缕和煦清风，拥来春天，漾起满满的暖，散播在流云眸底，捎去一笺笺念想，让这份情染爱流年，抵达南国红豆倾情的夙愿。 初春，旧念，风飞的期盼，妙语慢吟春色，漫游梦影的竹帘，在一捧支离破碎中煮墨，让伫立良久的旧念，沿着一笔春事，去春天里行舟千山万水！

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1、泥泞路上某日，坦山和尚与一道友一起走在一条泥泞小路上，此时，天正下着大雨。 他俩在一个拐弯处遇到一位漂亮的姑娘，姑娘因为身着绸布衣裳和丝质衣带而无法跨过那条泥路。 “来吧，姑娘，”坦山说道，然后就把那位姑娘抱过了泥路，放下后又继续赶路。 一路上，道友一直闷声不响，最后终于按捺不住，向坦山发问：“我们出家人不近女色，特别是年轻貌美的女子，那是很危险的，你为什么要那样做？” “什么？那个女人吗？”坦山答道，“我早就把她放下了，你还抱着吗？”2、一切皆空 山冈铁舟到处参访名师。一天，他见到了相国寺的独园和尚。 为了表示他的悟境，他颇为得意地对独园和尚说道：“心、佛，以及众生，三者皆空。现象的真性是空。无悟、无迷、无圣、无凡、无施、无受。” 当时独园正在抽烟，未曾答腔。但他突然举起烟筒将山冈打了一下，使得这位年轻的禅者甚为愤怒。 “一切皆空，”独园问道，“哪儿来这么大的脾气？”3、求人不如求己 一人去寺庙参拜观音菩萨。 几叩首后，这人突然发现身边一人也在参拜，且模样与供台上的观音菩萨一模一样。 此人大惑不解，轻声问道：“您是观音菩萨吗？” 那人答：“是。” 此人更加迷惑，又问：“那您自己为什么还要参拜呢？” 观音菩萨答：“因为我知道，求人不如求己。”4、输与赢 一位武士手里握着一条鱼来到一休禅师的房间。 他说道：“我们打个赌，禅师说我手中的这条鱼是死是活？” 一休知道如果他说是死的，武士肯定会松开手；而如果他说是活的，那武士一定会暗中使劲把鱼捏死。 于是，一休说：“是死的。” 武士马上把手松开，笑道：“哈哈，禅师你输了，你看这鱼是活的。” 一休淡淡一笑，说道：“是的，我输了。” 一休输了，但是他却赢得了一条实实在在的鱼。5、你且看他 寒山问拾得：“世间有人谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、骗我，如何处置乎？” 拾得曰：“忍他、让他、避他、由他、耐他、敬他、不要理他，再过几年你且看他。”6、一杯茶 南隐是日本明治时代的一位禅师。有一天，有位大学教授特来向他问禅，他只以茶相待。 他将茶水注入这位来宾的杯子，直到杯满，而后又继续注入。 这位教授眼睁睁地望着茶水不息地溢出杯外，直到再也不能沉默下去了，终于说道：“已经漫出来了，不要再倒了！” “你就像这只杯子一样，”南隐答道，“里面装满了你自己的看法和想法。你不先把你自己的杯子空掉，叫我如何对你说禅？”7、悟性如光 弟子问佛祖：“您所说的极乐世界，我看不见，怎么能够相信呢？” 佛祖把弟子带进一间漆黑的屋子，告诉他：“墙角有一把锤子。” 弟子不管是瞪大眼睛，还是眯成小眼，仍然伸手不见五指，只好说我看不见。 佛祖点燃了一支蜡烛，墙角果然有一把锤子。 你看不见的，就不存在吗？8、打破碗 一位老和尚有两个徒弟，大和尚和小和尚。 一日饭后，小和尚在洗碗，突然把碗打破了一个。 大和尚立马跑向老和尚的禅房打小报告：“师傅，师弟刚刚打破了一个碗。” 老和尚手捻佛珠，双眼微闭，说道：“我相信你永远也不会打破碗！”9、送一轮明月 一位在山中修行的禅师，有一天夜里，趁着皎洁的月光，他在林间的小路上散完步后回到自己住的茅屋时，正碰上个小偷光顾，他怕惊动小偷，一直站门口等候他…… 小偷找不到值钱的东西，返身离去时遇见了禅师，正感到惊慌的时候，禅师说：“你走老远的山路来探望我，总不能让你空手而回呀！”说着脱下了身上的外衣，说道：“夜里凉，你带着这件衣服走吧。” 说完，禅师就把衣服披在小偷身上，小偷不知所措，低着头溜走了。 禅师看着小偷的背影，感慨地说：“可怜的人呀，但愿我能送一轮明月给你！” 第二天，温暖的阳光融融地洒照着茅屋，禅师推开门，睁眼便看到昨晚披在小偷身上的那件外衣被整齐地叠放在门口。禅师非常高兴，喃喃地说道：“我终于送了他一轮明月……”10、一滴水 佛祖释迦牟尼考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？” 弟子们都回答不出。 释迦牟尼说：“把它放到江、河、湖、海里去。”11、平常心 三伏天，寺院里的草地枯黄了一大片，很难看。 小和尚看不过去，对师傅说：“师傅，快撒点种子吧！” 师傅曰：“不着急，随时。” 种子到手了，师傅对小和尚说：“去种吧。”不料，一阵风起，撒下去不少，也吹走不少。 小和尚着急地对师傅说：“师傅，好多种子都被吹飞了。” 师傅说：“没关系，吹走的净是空的，撒下去也发不了芽，随性。” 刚撒完种子，这时飞来几只小鸟，在土里一阵刨食。小和尚急着对小鸟连轰带赶，然后向师傅报告说：“糟了，种子都被鸟吃了。” 师傅说：“急什么，种子多着呢，吃不完，随遇。” 半夜，一阵狂风暴雨。小和尚来到师傅房间带着哭腔对师傅说：“这下全完了，种子都被雨水冲走了。” 师傅答：“冲就冲吧，冲到哪儿都是发芽，随缘。” 几天过去了，昔日光秃秃的地上长出了许多新绿，连没有播种到的地方也有小苗探出了头。小和尚高兴地说：“师傅，快来看呐，都长出来了。” 师傅却依然平静如昔地说：“应该是这样吧，随喜。”12、禅者的祝福 唐朝的龙潭禅师，他少年未出家时很贫穷，靠卖饼为生，无处栖身，所以道悟禅师把寺旁的小屋子借给他住。 为了表示谢意，他每天送十个饼给道悟禅师，而道悟总是回赠一个给龙潭，并祝福他说：“这是给你的，祝你子孙繁昌！” 他实在不解，有一天他问何故，道悟却说：“你送来的，我送给你有什么不对？” 龙潭听后从此开悟出家，后来成为一代宗师。 取之于人要回报于人，得之于社会要回馈社会；要我好你也好，我赢你也赢。这伟大的祝福，也是生活的至理。13、死期到了 一休禅师自幼就很聪明。他的老师有一只非常宝贵的茶杯，是件稀世之宝。一天，他无意中将它打破了，内心感到非常愧疚。但就在这时候，他听到了老师的脚步声，连忙把打破的茶杯藏在背后。当他的老师走到他面前时，他忽然开口问道：“人为什么一定要死呢？” “这是自然之事，”他的老师答道，“世间的一切，有生就有死。” 这时，一休拿出打破的茶杯接着说道：“你的茶杯死期到了！”说完一休将茶杯碎片交出，转身而去……14、天堂与地狱 有一位武士向白隐禅师问道。 武士问：“天堂和地狱有什么区别？” 白隐反问：“你乃何人？” 武士答：“我是一名武士。” 白隐听后笑道：“就凭你这粗鲁之人也配向我问道？” 武士勃然大怒，随手抽出佩剑，朝白隐砍去：“看我宰了你！” 眼看佩剑就要落在白隐头上，白隐却不慌不忙轻声说道：“此乃地狱。” 武士猛然一惊，然后若有所悟，连忙丢弃佩剑，双手合十，低头跪拜：“多谢师傅指点，请原谅我刚才的鲁莽。” 白隐又微微说道：“此乃天堂。”15、惹尘埃 神秀曰：“身似菩提树，心如明镜台；时时勤拂拭，莫教惹尘埃。” 慧能云：“菩提本无树，明镜亦非台；本来无一物，何处惹尘埃？”16、修佛 一人去深山中的寺庙找禅师问道。 禅师问：“你到这儿来是干什么的？” 那人说：“我是来修佛的。” 禅师答：“佛没坏，不用修，先修自己。”17、心境 有一天，苏东坡到佛印禅师处与佛印禅师聊天，两人均盘腿而坐。 聊到高兴时，苏东坡问佛印禅师：“你看我现在像什么？” 佛印禅师说：“我看你像一尊佛。” 苏东坡笑着对佛印禅师说：“我看你像一堆牛屎。” 佛印禅师笑笑，没有说什么。 苏东坡以为他胜利了，回家后沾沾自喜地和他妹妹苏小妹谈起了这件事。 他妹妹说：“哥哥，你输了！禅师的心是佛一样的境界，所以看你像一尊佛；而你的心态像一堆牛屎一样，看禅师当然也就像一堆牛屎了。” 苏东坡听后顿时面红耳赤。18、礼物 一位禅师在旅途中，碰到一个不喜欢他的人。连续好几天，那人用尽各种方法污蔑他。 最后，禅师转身问那人：“若有人送你一份礼物，但你拒绝接受，那么这份礼物属于谁呢？” 那人回答：“属于原本送礼的那个人。” 禅师笑着说：“没错。若我不接受你的谩骂，那你就是在骂自己。”

描写秋天现代诗如下：1、《秋月呀》秋月呀！谁禁得起银指尖儿，浪漫地搔爬呵！不信但看那一海的轻涛，可不是禁不住它玉指的抚摩，在那里低徊饮泣呢！就是那无聊的云烟，秋月的美满，熏暖了飘心冷眼，也清冷地穿上了轻缟的衣裳，来参与这美满的婚姻和丧礼。2、《秋天里的诗歌》昨夜秋雨，诗歌湿了双翼，湿了烛台一角青色的余温。时光微风，韶华落尽，岁月微凉，旧日的老井上刻着家乡的姓氏。每一片云朵的倒影，都漂浮在家乡的土地上，庄稼的姓氏随土地一起收获，十月花开，各自寂寞繁华。我想，在今天收获一枚饱满的种子，也好来年，遍地妖娆。3、《秋天》一直以来很喜欢秋天,喜欢它的不温不火,喜欢它的宁静,它的缜密。秋风起,河水起涟漪, 枯黄的落叶,一片一片摇曳而下。秋雨绵绵, 五彩的伞群组成了一幅流动的水墨画。4、《秋天的梦》迢遥的牧女的羊铃，摇落了轻的树叶。秋天的梦是轻的，那是窈窕的牧女之恋。于是我的梦静静地来了，但却载着沉重的昔日。哦，现在，我有一些寒冷，一些寒冷，和一些忧郁。

【 #个人简历# 导语】一份卓有成效的个人简历是机务个人求职者开启事业之门的钥匙。以下是 无 整理的机务个人求职简历范文，欢迎阅读！ 【篇一】机务个人求职简历范文 　　姓名：李先生 　　年龄：28岁 　　国籍：中国 　　民族：汉族 　　目前所在地：广州 　　户口所在地：广州 　　身材：174cm58kg 　　婚姻状况：未婚 　　求职意向：机务维修 　　求职意向：机务维修 　　教育背景： 　　主修课程： 　　电机与拖动、航空电磁电器、航空电子系统（Ⅰ）、电力电子技术（I）、自动控制原理（Ⅱ）、电气传动控制系统、飞机电源系统、航空检测技术、航空发动机电气控制系统、现代控制理论、飞机电传操纵系统、飞机环境控制系统、机型电气系统（英）、飞机机电故障诊断技术。 　　工作经验： 　　20xx.09-20xx.04航空自动化学院团委主任 　　20xx.09-20xx.04航空自动化学院121142D班团支书 　　20xx.12-20xx.04图书馆电子阅览室义管负责人 　　技能证书： 　　英语等级：CET-6（473）、CET-4（505） 　　学习成就：两年半来荣获多项称号“校学生会先进个人”（2次）、“军训优秀学员”、“优秀团干部”（2次）、“优秀大学生”、“优秀大学生干部”、20xx年度图书馆学生义务馆员“服务之星” 　　20xx.01大一上学期学习成绩绩点4.16，全年级第二。 　　20xx.04班级“Fantast梦想墙”团日活动新闻稿被登上学校学生在线主页。 　　20xx.05成为我院发展第一批中共预备党员（6/572）。 　　20xx.12荣获人民奖学金二等奖。 　　自我评价： 　　本人性格开朗、乐观，懂得尊重他人、礼貌待人。在学习上，我勤奋学习，在完成自己学业的基础上帮助提高班级同学学习成绩；在工作上，我积极主动，细心，有耐性、韧性，积极配合老师工作，团队意识强，擅于合作，调节团队关系，组织能力强，人际交往能力较强。对民航行业兴趣极高，掌握基本民航知识。 【篇二】机务个人求职简历范文 　　李强 　　两年以上工作经验男25岁（1986年1月21日） 　　居住地：南京 　　电话： 　　E-mail： 　　最近工作［1年6个月］ 　　公司：XX航空有限公司 　　行业：航天/航空 　　职位：总工程师学历 　　学历：本科 　　专业：飞行器动力工程 　　学校：沈阳航空学院 　　自我评价 　　有极强的团队精神，有良好的人际关系，且有有较高的威望，善于协同和激励团队精神，高质量的完成共同的目标。工作热情、勤奋认真、善于合作、作风严谨，较强的适应能力和自学能力，善于处理突发事件，能独当一面，有较强的管理协调能力。 　　求职意向 　　到岗时间：一个月内 　　工作性质：全职 　　希望行业：航天/航空 　　目标地点：上海 　　期望月薪：面议/月 　　目标职能：工程师 　　工作经验 　　2010/4—至今：XX航空有限公司［1年6个月］ 　　所属行业：航天/航空 　　技术部总工程师 　　1、负责建立一个有效的工程技术管理系统，制定和组织编写相关的技术文件管理标准。 　　2、兼任机械部件检验和放行，实施工序和最终检验工作，负责监督本公司航空附件维修工作的适航性和符合性。 　　3、兼任培训小组组长，主管气动机械方面培训工作。 　　4、负责指导工程师和维修人员解决附件维修过程中出现的疑难问题，以保证维修质量和维修进度。 　　5、参与小流量气动测试台、大流量气动测试台和旋转部件测试台的研发和设计。 　　6、参与公司质量管理工作。 　　7、参与飞机机轮刹车车间成立组件工作。 　　2009/3—2010/3：XX航空股份有限公司［1年］ 　　所属行业：航天/航空 　　工程部技术支持工程师 　　1、负责解决民用飞机（波音、空客、麦道、CRJ和ERJ等机型）的气动、液压、燃油和滑油等系统附件维修技术疑难问题。2、编制维修工艺、维修记录单、工程技术标准和规范；兼任气动、液压、燃油和滑油等系统附件的检验。 　　2008/7——2009/2：XX国际航空有限公司［8个月］ 　　所属行业：航天/航空 　　飞行部总飞行师助理 　　1、负责公司飞行技术资料（中英文）互译及管理工作；2、负责公司运行手册及运行标准、程序等文件的汉译英工作；3、负责公司航班生产、飞行训练和培训等所需的飞行翻译工作；4、负责飞行技术研讨会等现场和课堂翻译工作；5、负责处理与飞行技术资料手册管理工作相关的外事联络、往来电函及接待工作；6、负责公司各机型飞行操作技术信息及通告的翻译工作。 　　教育经历 　　2004/9——2008/7 　　沈阳航空学院飞行器动力工程本科 　　语言能力 　　英语（熟练）听说（精通），读写（精通） 【篇三】机务个人求职简历范文 　　毛先生 　　目前所在：广州 　　年龄：29 　　户口所在：广西 　　国籍：中国 　　婚姻状况：未婚 　　民族：汉族 　　身高：162cm 　　体重：48kg 　　求职意向 　　人才类型：普通求职 　　应聘职位： 　　工作年限：5职称：无职称 　　求职类型：全职可到职日期：随时 　　月薪要求：2000～3499元希望工作地区：广州，佛山，东莞 　　工作经历 　　**公司起止年月：2011-03～2013-02 　　公司性质：私营企业所属行业：电子技术/半导体/集成电路 　　担任职位：电子维修技术员 　　工作描述：本人在2011年3月到2013年2月这两年之间，在广州汉松电子厂担任电子维修员，主要负责专业舞台音响设备维修。工作过程就是，负责维修生产线上的不良产品，包括功率板、面板、整机、调音台。同时，还负责售后机子的返厂维修。 　　离职原因：待遇低 　　**公司起止年月：2008-09～2011-01 　　公司性质：私营企业所属行业：汽车及零配件 　　担任职位：电子维修工兼PE技术员 　　工作描述：2008-09到2011-01在广州威明电子科技有限公司担任电子维修工兼PE技术员职位，主要负责公司生产的HID及LED汽车产品进行检测与维修，负责生产过程中，检查出良次品，进而安排维修人员进行产品的维修。本人在担任维修部主管时，也要进行一定的维修，并且兼职公司的PE职务，进行产品的分析，查找出现次品的原因，进而拿出解决方案，进行不良产品的处理。 　　离职原因：对公司发展方向有歧义，寻更好的发展机会 　　**公司起止年月：2008-03～2008-08 　　公司性质：私营企业所属行业：通信/电信/网络设备 　　担任职位：电气技术员 　　工作描述：2008-03到2008-08在柳州明电电气有限公司做电气技术员，负责变频器的。组装与调试，有时还要出差到客户厂家进行机组的安装与调试，进行技术支持。 　　离职原因： 　　**公司起止年月：2007-03～2008-02 　　公司性质：私营企业所属行业：机械/机电/设备/重工 　　担任职位：电气技术员 　　工作描述：2007-03到2008-02在佛山安萨电气科技有限公司做变频器安装与调试，主要负责机组的安装，还有进行调试。本人会电气柜的安装，会一二次接线。 　　离职原因： 　　教育背景 　　毕业院校：柳州职业技术学院 　　学历：大专获得学位：毕业日期：2007-07 　　专业一：空调与制冷技术专业二：电气自动化 　　起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号 　　2004-092007-07柳州职业技术学院空调与制冷技术 　　语言能力 　　外语：英语良好粤语水平：一般 　　其它外语能力： 　　国语水平：优秀 　　工作能力及其他专长 　　本人工作能力强，适应能力强，能很好的理解上级领导部门分配的工作，并能很好的完成。我会看电子电路图，会简单的PLC编程，懂看梯形图，会电子维修。 　　本人英语能力良好。 　　自我评价 　　本人诚实，自信，坚强，有恒心，易于相处。有一定组织协调能力，适应能力强，有较强的责任心和吃苦耐劳精神。我适应新的环境能力强，能很快掌握新的工作，并能很好的完成，多次被领导表扬与赞赏。 　　我没有高学历，但一个人的能力不是看学历的。我相信自己的能力，付出就有回报。我结合自己现有的技术水平能给自己很好的定位，知道自己处在哪个位置能发挥出的水平，让公司获得效益。虽出校在外工作一年多，但自身技能水平还是差距很大，今后要更努力去学习知识与技能，去提高自己的能力。 　　我在校期间，担任过班长，学习成绩优秀，经常参加学校所举办的各种活动，能熟练运用办公软件。于2005-2006学年度荣获柳州职业技术学院三好学生，并获得两次奖学金。以下是本人所获得的职业技能资格证书：初级制冷工证书、中级制冷工证书、电工上岗操作证、维修电工中级证、维修电工高级证、计算机一级证、英语B级证。 　　本人到现在已有五年工作经验，主要都是电子维修，现在擅长的是舞台音响设备维修！

恭喜高中！希望能帮到你。

　新产品营销是企业快速成长的动力　　如果我们的记忆力够好的话，我们可以发现在过去的1994-2004这十年，几乎是 新产品改变中国市场的十年。　　1990年代初的 长虹靠全新的“红太阳一族” 彩电奠定了后来十年的 彩电龙头地位；同样是在1994年左右， 联想开始凭借新提出的“ 联想1 1”家用电脑攻城掠地。而在另一个刚刚开始觉醒的 日化市场，重庆奥妮甚至以“植物一派”的丰年润发系列产品，创造了仅次于 宝洁的年 销售额纪录。　　进入21世纪后，企业的 新产品战略仍然是最锋利的武器。还是在 彩电市场，这次是 创维靠“健康电视”挺进三甲；在果汁饮料市场， 养生堂推出农夫果园， 娃哈哈推出果汁加钙， 健力宝推出界于果汁与汽水之间的爆果汽，托起了一个红红火火的果汁饮料大市场。在食品、在医药、在汽车等领域，我们都可以发现这些相似的案例。　　毫不夸张地说，在每个行业的转折关头，都曾经有一个或数个企业以推出更有竞争力、更具创新性、更高科技含量的 新产品的方式，实现改写市场格局、创造或者保持自己的市场份额的目的。　　通过 新产品营销，一大批以前名不见经传的企业浮出水面，成长为中国市场上的著名企业。1999年，当 史玉柱开始在江苏重新卖他的新 保健品时，没有人会想象两年后“ 脑白金”能成为第一 保健品品牌；当牛根生与 伊利分手出来 创业时，也没有人想到他能成为乳业的一匹黑马；这样的名单我们还可以列出2001年的哈六药，2002年的的东南汽车，2003年的统一石化、2004年的雅客食品等等。正是 新产品营销的成功，让他们一炮走红。　　更多大型企业也正是通过每年的 新产品营销计划，来保证自己的持续成功和 竞争优势。全球软件巨人MICOSOFT是最典型的案例，从Windows98到Windows　XP，正是靠不断升级企业终端使用软件，形成牢固的垄断地位。即使是 可口可乐、 肯德基和 宝洁这样的 世界500强企业，人们也对他们的 新产品耳熟能详：酷儿果汁饮料、老北京早餐和玉兰油，早已经成为中国人至爱的 新产品。　　为什么要特别重视 新产品？　　我们名单中的这些企业选择推出 新产品真的是自发自愿的选择吗？按常理，他们应该更乐意享受已经成功的“老”产品带来的稳定收益，而不必冒风险去选择一条前景肯定不是最明朗的 新产品之路。研究表明，成熟产品的推广费用可能只占产品售价的1%-5%，而 新产品则可能占到15%-30%，而这些费用还必须从企业的成熟产品的“积蓄”或者是 企业家本人的“口袋”中支出。为什么还要重视 新产品？　　我们发现，企业推出 新产品往往是基于以下理由：　　1、不断培育企业新的 利润增长点。当原有产品出现停滞甚至衰退迹象，不能再为企业创造更多、更高的 利润率时，企业往往会积极进行 新产品营销。如“农夫乐园”的推广，就是 养生堂企业发现，矿泉水已经成为微利产品时，企业必须靠 新产品来创造 利润。　　2、不断扩大自己的市场占有率以确保领先地位。 中国移动曾经长期自满于自己的“ 全球通”业务，可当联通也开始进入市场抢食时， 中国移动开始以一连串的动作相继推出“神州行”、“ 动感地带”和更细分的“校园卡”业务。　　3、不断丰富自己的品牌魅力以创造更高绩效的回报。品牌其实需要不断更新才能永葆青春。没有 新产品，品牌就会趋于老化。前面提到的 宝洁就是世界级的“ 新产品营销高手”，在“p&g”之下，飘柔、潘婷、海飞丝、玉兰油等都是基于这种目的。　　4、改变行业竞争格局，摆脱 竞争对手。行业中的领先企业往往已经形成对市场的割据，攫取了最丰厚的 利润。新加入者或行业落后者要塑造自己的强势竞争地位，往往通过 新产品的成功来实现。当 tcl进入 手机行业后，它发现自己在 摩托罗拉、 诺基亚前面几乎没有话语权，于是它创造了“宝石手机”这一独到的 新产品来完成自己的进入，并取得了巨大的成功。　　5、企业 发展战略改变时，选择推出 新产品。 中国企业也许是世界上最喜欢 多元化战略的企业。战略决定产品路线，当华龙要立志成为中国方便食品领头羊时，它改变了以往偏重 农村市场的方针，全新推出“今麦郎”弹面，完成市场布局，并形成对 康师傅和统一的致命威胁。　　与企业自己选择改变更重要的理由，是 消费者发生的更重要的变化。早已成为买方主导的中国市场，人们的各种需求比以往任何时候都更加丰富，更加的“喜新厌旧”，而资讯的发达让人们有更多的方便去满足自己个性化的消费。企业如果不能敏锐地洞察每一消费群体这些细微的变化，就会被 消费者所摒弃，而且很快就会被遗忘。　　即使是 可口可乐这样，上百年不曾更改自己主体产品的企业，也不敢对 消费者的这种变化掉以轻心，而是通过改变更新包装、更新logo、更新精神内涵的方式来达到吸引消费新生代、不断推广 新产品的目的。那些在今天仍然希望以“以不应万变”、抱着自己发家产品一成不变的企业，在今天已经象恐龙一样罕见。　　所以，从一定意义上看， 新产品的成功与否已经成为衡量企业能否良性应对市场变化的重要指标，反映了一个现代企业具备面对激烈的 市场竞争，能否快速整合企业内外资源的应变能力，企业对 新产品营销思考的广度与深度决定了企业构筑未来竞争力的能力。　　新产品成功的秘诀　　即使是企业意识到 新产品推广的重要性，也未必能保证它的成功。以往的数据表明，其实 新产品的失败率高达95%!尤其在不成熟的市场，其失败的比例可能更高。　　我们可以想象 新产品成功的艰难。在一个不发达的或者是高度发达的消费市场，林林总总的同类产品数以万计，遍布各个区域和各个市场“阶梯”，而 新产品犹如一个新生的婴儿，如果不能发出宏亮的哭声，甚至连生存的机会也不会有。在长大过程中，他还需要打败众多有实力的 竞争对手，抵抗各种环境的威胁，拒绝各种貌似诚恳的诱惑，历经若干年后，才能长大成人。　　新产品可能有很光明的前景，但至少在起步阶段它仍然处于弱势。比如成本的压力，由于还不能象成熟产品那样实现规模销售，其生产成本、推广成本和费用分摊会居高不下；比如后发的劣势，由于市场话语权掌握在强势企业手里，企业想要赶超恐怕要面临“冰冻三尺，非一日之寒”的窘境。当 大众汽车在中国推出“高尔”时，当 奥迪在中国推出“A4”时都曾经历这种情况。　　因此，企业在 新产品营销中，常常面临“想做、可做和能做”这三者的悖论。主观的愿望、客观环境的许可以及自身条件的成熟与否，会让 企业家和营销人左右为难。　　但这个世界从来不缺成功的企业，就象我们身处的时代从来不会缺少伟人一样。有一些企业一出手，就显出他们深厚的功底，虽然不可能百战百胜，但屡战屡胜的成绩仍足可以成为明证。　　在 新产品营销领域，我们其实可以例举更多的案例来佐证我们这个观点，而下面两个案例，尽管反差甚大，甚至不能相提并论，但正因为这种强烈的差距反而可以让我们更容易找出它们身上的特质。　　一个是美国的 宝洁公司，它的成功我们已经不用多说了；一个是中国海南的 养生堂企业，“有点甜”的 农夫山泉、“以内养外”的朵尔，“喝前摇一摇”的农夫果园，“想知道亲嘴的味道？”的清嘴含片、“专为中国儿童设计”的成长快乐等等都是它的杰作。留给业界深刻的印象是，这个企业总能在身处“战乱纷争”的品类之中成功，而且后来居上。　　剥离市场、环境、竞品、 消费者、成本、价格、实力和营销手法等所有企业内外部的要素，我们认为 宝洁和 养生堂成功有一个共同的特质，那就是常常快速致胜，常常以快致胜，三个初见声势，六个月决定成败，一年之内奠定胜局，正是掌握了这样的“胜律”，他们在 新产品营销上是得心应手。“ 佳洁士”、“玉兰油”、“护舒宝”、“舒肤佳”等产品的推广与 养生堂的众多产品一样，都是这一胜律的体现。　　对于推广 新产品的企业来说，速度决定一切。不能快人一步，就无法洞察市场的先机；不能快人一步，就无法建立自己的竞争防火墙；不能快人一步，就不能获得最丰厚的 利润；不能快人一步就不有占据市场主导地位。成功企业如 戴尔电脑、GE、 海尔、 沃尔玛、 蒙牛等等均是以快致胜，而失败的企业如中国的“万燕vcd”、“旭日升冰茶”也都是因为慢而失败。　　对于推广 新产品的企业来说，只能以速度胜规模。如果 tcl不快，就无法在短短的5年内成为中国手机业的佼佼者，如果 联想不快，就无法在国外电脑大举入侵之前成为中国第一、亚洲第一的pc王者。在 新产品营销上，盲目拼实力、拼资源、拼消耗，搞“阵地战”、“防御战”是最大忌讳，因为 新产品需要现金流、需要较高 利润率才能养活自己。　　在竞争中，速度就是一切，所以真正的 企业家从来不敢松懈。深谙“快速之道”的企业，正是通过对市场流行趋势的及时分析、 市场竞争态势的准确研判和对 消费者心理的精准把握，从而作出精准的市场细分，进而完成对 新产品营销体系的全新定义，保证企业完成 新产品招商、 新产品上市、 新产品旺销三大营销使命。

企业文化理念内容范本 　　【示例一】 　　公司宗旨 　　以人为本，诚信务实，创新进取，回报社会。 　　经营宗旨 　　信誉至上，用户第一，质量满意，交货准时，愿与您真诚合作、携手发展。 　　服务宗旨 　　热情接待新老客户，确切了解顾客需求;严格质量过程控制，确保合同交货周期;及时进行质量跟踪，迅速处理质量异议。 　　质量宗旨 　　以优于国内、国际标准的厂控标准，满足顾客对产品实物质量的期望和要求。 　　企业精神 　　誉满中华，名扬世界。 　　企业目标 　　创中国名牌，出世界精品。 　　营销战略 　　品种独特、质量优良、价格适中、交货及时、策略灵活、服务优质。 　　企业作风 　　经济讲效益，管理讲制度，办事讲原则，工作讲效率。 　　企业道德 　　诚实守信 　　经营理念 　　人无我有，人有我优，人优我特，人特我精。 　　人本理念 　　思想领先，以人为本。 　　【示例二】 　　企业宗旨 　　提升电子商务品质，以最佳价格为顾客提供高品质的服务 　　企业愿景 　　创建中国最大的钢铁电子交易市场 　　企业使命 　　产业报国 创造价值 服务社会 贡献人类 　　价值观 　　在奉献中实现企业与员工的价值 　　在提高经营效益，促进企业发展的同时，回报社会 　　企业精神 　　创新 敬业 追求卓越 经营理念 顾客是上帝 　　以人为本 精诚团结 　　诚信合作 精益求精 多边共赢 　　经营策略 　　公平 公正 公开 安全 便捷 高效 诚信 中立 规范 实施企业名牌战略 企业与员工共同成长 培育企业核心竞争力 　　资源优化配置，发展规模经济 创建学习型组织，提高企业应变能力 与合作伙伴通力协作，创造新的价值和市场 　　构筑与顾客的信赖关系，实现顾客利益最大化目标 　　企业道德 　　永远保持对社会的责任心 　　遵守国家法律法规和社会道德规范 为股东、员工、顾客和社会创造效益 　　尊重人权和环境，努力实现企业与社会的协调发展 遵崇科学、爱岗敬业、恪尽职守、诚实守信、稳健经营 　　企业作风 　　明天的事情今天做，保持企业的灵活机动性 　　感谢社会和顾客，迅速解决顾客的问题，与顾客一道实现梦想 　　员工格言 　　创造名牌，步步是台阶，天天是起点 优质服务，于细微处听惊雷 　　有了顾客的成功 ，才有我们的成功 有了员工的成功 ，才有企业的成功 　　人际关系和谐化、组织纪律军事化、学习工作制度化、电子商务现代化 　　【示例三】 　　发展纲要 　　开拓创新，高效落实集团大战略;锐意进取，打造企业核心能力 　　管理理念 　　扬正气，树新风，打造品牌文化;抓执行，重落实，促进团队建设 　　管理策略 　　从全局着眼，打造高效团队;从细节入手，狠抓执行落实 　　执行是管理之本，落实是执行之根 　　企业观 　　打造知识型员工，共创学习型企业 　　使技能与业绩同提高;让员工与企业共成长 　　企业作风 　　行得端，走得正，争做表率;讲操守，重品行，树立新风 　　企业愿景 　　令顾客满意，使员工自豪，让社会敬仰 　　经营方针 　　转思想，明方向，稳扎稳打;抓管理，重绩效，步步为赢 　　服务理念 　　顾客的需求就是我们奋斗的方向;客户的满意就是我们工作的目标 　　人才观 　　有才有能敢展现，有品有德能担当 　　 口号 　　没有不行的市场，只有不行的思想;没有不行的员工，只有不行的领导 　　【示例四】 　　企业文化: 诚信、踏实、优质、一流! 　　经营理念: 追求卓越无止境、与时俱进创未来! 　　价值观念: 追求价值是我们工作的起点、创造价值是我们人生的动力、 　　实现价值是我们恒久的追求! 创业激情: 人生追求没句号、自古爱拼才会赢! 　　创业动力: 用爱心做事业、用感恩的心做人! 　　工作目标: 深挖客户资源是工作的基础，合作、互动是我们工作的过程;节约成本、利润最大化、优质服务、与时俱进是我们工作的重心，三赢是我们工作的结果。 　　团队理念 　　目标同向，负重领先，默契信任，风险共担。 　　公司倡导大雁团队精神。创建最具竞争力的中厚板精品企业是临钢人共同的目标。在实现这一目标进程中，每一个人都要忠诚自己的团队，勇挑重担，发挥潜能，用心做事，在团队中争做“领头雁”;要彼此信任，默契配合，甘于奉献，众志成城，在激烈的市场竞争中搏风击浪，攻坚克难，最终在实现企业发展战略目标的同时实现自己的人生价值。 　　创新理念: 　　持续创新 宽容失败 　　持续创新是企业生存和发展的源泉和动力，创建最具竞争力的中厚板精品企业，必须营造浓厚的创新氛围，始终支持职工创新，创新技术、创新管理、创新制度、创新环境;对创新工作中出现的失败，要理解、宽容，更要鼓励，使创新成为一种品质、一种精神、一种风尚。 　　人才理念: 　　人适其位 位适其人 　　只要愿意并能够为企业努力工作、积极奉献，就是企业需要的人才。在选用人才上，首先考虑的是人员知识技能和岗位需要，使两者达到最佳组合，最大限度地发挥每个职工的专长和能力。 质量理念: 　　高标准 精细化 零缺陷 高标准，精细化，零缺陷，是企业对职工的基本要求，也是职工基本的工作态度。高标准是前提条件，精细化是基本要求，零缺陷是终极目标。三者环环相扣，缺一不可。 　　营销理念: 　　为用户创造价值，为企业赢得朋友 　　21世纪的营销，“为用户创造价值”倡导的已不是简单的买卖内涵，而是要在工作中努力为用户创造在其他供户那里没有或得不到的价值，使他们成为企业的回头客，最终成为企业的朋友。 　　安全理念 　　生命无价，安全为天 生命对于每个人只有一次，我们应该尊重生命、珍爱生命。安全第一，预防为主;安全是生产经营的本质需要和必然要求，只有在职工的生命安全得到切实保证、设备设施正常运行得以保障的情况下，企业才能持续、健康、和谐地发展。 　　廉政理念 　　修身、立德、守廉、留名 　　修身就是通过不断学习各种文化知识、专业技能，提高自身综合素质;立德就是加强自身修养，树立良好道德风尚;守廉就是要严格遵守党纪、政纪和企业各项 规章制度 ，廉洁自律，经得起诱惑，为人处事清清白白，在群众中有良好口碑。

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经典优美散文 　　经典优美散文，散文相信大家都不陌生，散文是一种表达作者的真情实感、创作方式灵活的一种文学载体，下面大家就跟随我一起来看看经典优美散文的相关内容吧，欢迎大家借鉴和参考。 　　经典优美散文1 　　 经典的精美散文精选：一曲琵琶醉了谁 　　一直深爱这首曲子，却从来不曾落下只字片语，亦或者是灵感未曾在心头发芽，今日听来，居然莫名的来了灵感。---题记 　　几回转，又是秋日落叶翩翩，枯枝残叶月光寒，琵琶声声泪，泪如琴弦断，迷离的双眸，瑟瑟秋风瘦红颜。袅袅升起相思意，怎断情思弦，莫把青春误纸上，昨日已流逝，明日道如烟。 　　深秋落，红消隐，翠又减，矗立云天下，望断江南，青石板，刻了是谁的柔情万千? 　　君不见，灞桥秋柳氤水烟，孤独伊人独倚栏。回眸阑珊，又把红泪添，是相思，是天涯的远。望月圆，愁更愁，月圆人不圆，人不愿，秋深惆怅染。 　　泪盈盈，语绵绵，须臾之间，叹情缘，偏教情缘苦纠缠，换入秋波涟漪间。旖素手，弹筝弦，悲切空肠断，望星空，长叹，玉手弹不尽人间许多怨，情意痴缠，爱意痴缠，弄琵琶，泪儿弹，魂梦醉楼兰。 　　寻千年，梦千年，寻不回，终究是那漂泊在天涯的挂牵。孤寂的灵魂，沉睡在谁的心房?烟花如梦，还是那相思难剪。一曲琵琶，一曲跌宕了千年的爱意绵绵，梦影清寒，声声催泪是潸然。 　　又忆及当年，而今只落枯叶蝶，红罗凌乱。 　　小楼昨夜风乍起，秋波粼粼，吹起落红一片。梧桐叶，吟尽那千杯愁绪，红枫染赤，烧了谁的相思意? 　　孑然冷风里，旧事远，香梦调玉栏，伤别离，折柳送君前。切切深秋易水寒，觞杯推换盏，惆怅满腹成凄怜。瓯尊满，绿蚁酒，凉意悬杯盏，醉了谁的今宵梦。 　　烛灯灭，清晓寒，闲云在，西风吹云散，瘦了相思，逃不脱一生痴缘，魂绕梦牵，音音呃呃，一潇湘曲，一筝弦缠，一念依秋寒。眉锁愁怅，琵琶语，难再续浅缘。机杼歌声，看朝阳，沉淀沧桑，能忘皆过往。 　　经典优美散文2 　　 春光里，与宋词温馨邂逅 　　窗外，是春日芳菲的季节，草长莺飞，花香满径，景色撩人。 午后，温暖的阳光透过窗户照在身上，暖融融的舒爽无比。沏上一杯绿茶，茶香氤氲的氛围中打开一卷宋词，沿着穿越千年古文化的宋词散落的韵脚，走进悠悠过往的岁月，去体会宋词的高远古雅，大气磅礴与委婉清丽。 　　宋词是古代汉族文学阆苑里的一朵奇葩，宋词是“千年的线装美酒，是千年的花后，是千年的凝眸”。“以姹紫嫣红、千姿百态的神韵，与唐诗争奇，与元曲斗艳，与唐诗并称双绝”，词句朗朗上口，通俗易懂，音律优美，“艳冠群芳，任是无情也动人。” 　　品读宋词，欣赏她的豪放豁达的胸襟，苏东坡“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”豪情万丈的气度，“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”狂风巨浪汹涌澎湃的恢弘气势，“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼 。”的冲天激情，“三十年功名与利禄，八千里路云和月”是壮志满怀，辛弃疾“千古兴亡多少事，不尽长江滚滚流，坐断东南战未休”的壮志未酬，“先天下之忧而忧，厚天下之乐而乐”以天下为己任的宽广胸怀。 　　品读宋词，欣赏她含蓄委婉的欲语还休：“花自飘零水自流，一处相思，两处闲愁。” ，“此情无处消除，才下眉来，却上心头”的伤感无奈，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的故国家园情结，“月上柳梢头，人约黄昏后”的相思期盼，“和羞走，金钗溜，却把青梅嗅”的.羞涩俏皮，“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”的思家愁绪，“金凤玉露一相逢，便胜却人间无数”美好惊艳。 　　品读宋词， 更欣赏她那种“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生。”的开阔豁达的意境，“人间有味是清欢”的悠然淡泊情怀，“茅檐低小，溪上青青草。”的田园诗意，“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。”的宁静乡村气息。 　　白落梅说“每个人的前世都是一株植物，或者说今生总有一种植物和自己结缘。”，那么，就让我们走近这些植物吧，不妨和青山碧水为伴，不妨和明月清风为邻。如有可能，真想在这青山绿水旁建一座小木屋，小屋不必宽敞奢华，只求能够庇护自己的身躯及所有的梦想：朝起看白云出岫清流潺潺，晚归看星斗满天听草虫呢喃，其乐融融，诗趣盈怀。 　　设想一下小屋左侧的空地，可种上一畦韭菜，一畦菠菜，几畦油菜，清晨，满园青菜拥抱着满畦的露珠，晶莹透亮青翠欲滴，生机盎然。围着园地扎一圈篱笆，篱笆上爬着四季豆，眉豆，菜豆等各种豆类;小屋的右侧种上几棵桂花：金桂丹桂四季桂，几棵各种颜色的茶花、月季花、杜鹃花，院墙上爬满五颜六色的蔷薇，春天，鸟儿鸣翠，花儿竞相开放争奇斗艳;秋天，碧水长天下，桂花十里飘香，花团锦簇，灿若云霞，花丛中蜂飞蝶舞，蔚为壮观。 　　小屋后面种上果树，桃李杏樱桃一应俱全，鲜艳的桃花，委婉的杏花，清雅的梨花，花飞花谢花满天，自在飞花轻似梦，此情此景究竟有多唯美多惊艳?再种上几棵竹子，细雨纷飞飘洒时，竹林听雨更是清雅无比，曲在雨中飘，韵在心中成。 　　院中摆上一张石桌几个石凳，闲暇时邀上三五知己来此小坐赏景品茶休憩，新鲜的时令小菜、山肴野蔌素炒盛盘，林溪垂钓，溪深鱼肥，杯盘随意摆上，远离尘嚣的缕缕天然清新口味让远道而来的朋友齿颊生香，胃口大开继而拍桌叫绝。觥筹交错间，主醉宾欢，屋后山林里，鸟儿恣意欢歌，乐无止境。在这里，所以的忧虑都是徒劳和多余，所有的烦恼都会瞬间化为乌有。眼前只有看不完的美景，听不够的清音，心情无比惬意。清凉的小屋里，素手焚香，煮字烹茶，泼墨写意......悠然闲适，自在从容，幸福的感觉溢满心怀。 　　“ 水是眼波横，山是眉峰聚，欲问行人去那边?眉眼盈盈处。”宋词，就是这翦水秋瞳的盈盈眉眼。

　　劳动模范也是劳动者，与一般劳动者待遇一样，只要符合解除劳动合同的条件，用人单位就可以解除双方劳动关系。如果涉及经济补偿金或赔偿金的支付，用人单位也同样需要支付。　　用人单位开除、解雇劳动模范，是否应该支付补偿或赔偿，分以下3种情况：　　1、用人单位与劳动者解除劳动关系，没有任何合法理由，也没有支付经济补偿，劳动者不存在《劳动合同法》39条规定的情形，可以认定该用人单位行为属于《劳动合同法》87条规定的违法解除劳动合同情形，应该支付赔偿金，即每工作一年支付2个月的本人工资，俗称2N；　　2、用人单位依据《劳动合同法实施条例》第19条规定情形与劳动者解除劳动关系的，其中符合《劳动合同法》46条规定的，应该支付你经济补偿金，即每工作一年支付一个月本人工资，N；符合《劳动合同法》第40条，并且没有提前1个月通知劳动者的还应多支付1个月工资作为代通知金，俗称N+1；　　3、如果劳动者存在《劳动合同法》39条的规定的情况，用人单位提出解除劳动关系的，不需要支付任何经济补偿，也不需要提前通知；但是，这需要用人单位举证并且书面通知劳动者解除劳动关系。　　《劳动合同法》第三十九条　劳动者有下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同：　　（一）在试用期间被证明不符合录用条件的；　　（二）严重违反用人单位的规章制度的；　　（三）严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的；　　（四）劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或者经用人单位提出，拒不改正的；　　（五）因本法第二十六条第一款第一项规定的情形致使劳动合同无效的；　　（六）被依法追究刑事责任的。　　第四十条　有下列情形之一的，用人单位提前三十日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工资后，可以解除劳动合同：　　（一）劳动者患病或者非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由用人单位另行安排的工作的；　　（二）劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；　　（三）劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，经用人单位与劳动者协商，未能就变更劳动合同内容达成协议的。　　第四十六条　有下列情形之一的，用人单位应当向劳动者支付经济补偿：　　（一）劳动者依照本法第三十八条规定解除劳动合同的；　　（二）用人单位依照本法第三十六条规定向劳动者提出解除劳动合同并与劳动者协商一致解除劳动合同的；　　（三）用人单位依照本法第四十条规定解除劳动合同的；　　（四）用人单位依照本法第四十一条第一款规定解除劳动合同的；　　（五）除用人单位维持或者提高劳动合同约定条件续订劳动合同，劳动者不同意续订的情形外，依照本法第四十四条第一项规定终止固定期限劳动合同的；　　（六）依照本法第四十四条第四项、第五项规定终止劳动合同的；　　（七）法律、行政法规规定的其他情形。　　第四十七条　经济补偿按劳动者在本单位工作的年限，每满一年支付一个月工资的标准向劳动者支付。六个月以上不满一年的，按一年计算；不满六个月的，向劳动者支付半个月工资的经济补偿。　　劳动者月工资高于用人单位所在直辖市、设区的市级人民政府公布的本地区上年度职工月平均工资三倍的，向其支付经济补偿的标准按职工月平均工资三倍的数额支付，向其支付经济补偿的年限最高不超过十二年。　　本条所称月工资是指劳动者在劳动合同解除或者终止前十二个月的平均工资。　　第八十七条　用人单位违反本法规定解除或者终止劳动合同的，应当依照本法第四十七条规定的经济补偿标准的二倍向劳动者支付赔偿金。　　《劳动合同法实施条例》第十九条　有下列情形之一的，依照劳动合同法规定的条件、程序，用人单位可以与劳动者解除固定期限劳动合同、无固定期限劳动合同或者以完成一定工作任务为期限的劳动合同：　　（一）用人单位与劳动者协商一致的；　　（二）劳动者在试用期间被证明不符合录用条件的；　　（三）劳动者严重违反用人单位的规章制度的；　　（四）劳动者严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的；　　（五）劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或者经用人单位提出，拒不改正的；　　（六）劳动者以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使用人单位在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的；　　（七）劳动者被依法追究刑事责任的；　　（八）劳动者患病或者非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由用人单位另行安排的工作的；　　（九）劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；　　（十）劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，经用人单位与劳动者协商，未能就变更劳动合同内容达成协议的；　　（十一）用人单位依照企业破产法规定进行重整的；　　（十二）用人单位生产经营发生严重困难的；　　（十三）企业转产、重大技术革新或者经营方式调整，经变更劳动合同后，仍需裁减人员的；　　（十四）其他因劳动合同订立时所依据的客观经济情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行的。

　　时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。你知道写策划书需要注意哪些问题吗？下面是我帮大家整理的毕业晚会活动的策划书（精选7篇），希望对大家有所帮助。 　　毕业晚会活动的策划书1 　　光阴似箭，岁月不待人。一转眼，大三的同学桂林旅专已将近走过三年，在旅专这个箐箐校园里，他们同心并肩，一起经历学海生涯的风风雨雨，校园里有了他们童真的幻想、失败的泪水、成功的喜悦，现在他们将怀着成熟的人生理念，丰富的专业技能踏上工作岗位。我们深信他们一定会在各自的岗位上做出一番骄人的业绩。他们“依依惜别重温往昔”，他们“展翅高飞拥抱明天”，在游走的记忆中回望，他们渴望能够在笑舞欢歌中重温，在深深祝福中满怀凌云壮志扬起风帆，也在晚会中传达他们对师恩的无限感激。 　　一、晚会时间：20xx年6月5日晚上7：00 　　二、晚会地点：风雨篮球场 　　三、晚会主题：“六月飞歌，梦想起航” 　　四、晚会目标：“依依惜别重温往昔”“展翅高飞拥抱明天” 　　五、晚会流程： 　　1、19：00学生会文艺部带来开场舞 　　2、主持人致开场词 　　3、大一新生对大学近期生活的总结报告（大学圣诞节活动策划书） 　　4、由大三的学长学姐带来节目 　　5、互动环节 　　6、老师的节目 　　7、送上对学长学姐的祝福 　　8、学长学姐们给外语系的礼物 　　9、晚会结束 　　节目大体是一学长学姐们为主，自由发挥营造一个轻松愉快的氛围。 　　毕业晚会活动的策划书2 　　 一、活动背景 　　XX级的学生会学生干部为学生会的工作付出了他们的宝贵的时间，使学生会工作能有条不紊的发展，当他们将要走向社会，离开校园的时候，我们新一届学生会干部召开欢送会，欢送我们的老一届学生会干部。 　　 二、活动目的 　　感谢XX的所有学生干部对我系的辛勤付出，鼓舞各位新干积极、踏实、创新的工作。 　　 三、活动时间： 待定 　　活动地点：XX 　　与会人员：XX级学生会全体学生干部，XX级学生会全体学生干部 　　与会嘉宾：XX，XX，XX 　　 四、前期准备 　　1、会场海报由宣传部负责 　　2、水果，零食购买由女生部负责 　　3、学生会聘书打印由秘书处负责 　　4、主席团负责邀请与会嘉宾老师，XX级学生会干部 　　5、会场布置由文艺部负责 　　具体活动： 　　1、学生会干部入场 　　2、与会嘉宾老师入场 　　3、由王书记发言 　　4、嘉宾老师颁发聘书 　　5、学生会08届主席赵亮发言 　　6、学生会09届主席徐威威发言 　　7、XX级学生做互动游戏 　　8、由XX级各部门学生干部指导XX级各部门学生工作， 　　9、由XX级赠送礼品给XX级学生 　　10、由王老师做总结发言 　　11、结束 　　 五、清理会场（由外联部负责） 　　毕业晚会活动的策划书3 　　 活动前言 ： 　　呼吸仍在继续，你可曾真正在意过它的跳动；时光唱着的仍然是喧宾夺主的高调。眨眼、转身、翘首、又是下一个驿站！道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风采！ 　　如果把四年大学生涯拟似一个立体三维，以时间x轴，那么我们希望随着轴的不断延伸，以y轴为收获的莘莘学子无论是在学业或是生活经验反方面亦能步步为营，在未来的领域捷足先登！与此同时，通过举办本次“毕节学院10届毕业生欢送晚会”希望能站在一个艺术的视角而对即将毕业的朋友们传达出学院院长及各级领导对他们的美好祝愿，希望把美好未来作为z轴的他们能早日衔领到专属他们的橄榄枝！ 　　同时也借此让毕业生再次感受到学院对他们的关怀与期望以及大学生活留下的美好回忆，将初涉大学校园时的他们从一杯青涩的柠檬汁酝酿成一杯撩人的美酒，散发着当代大学生的朝气与时尚！引领他们对未来工作的积极性和追求性。以崭新的面貌去迎接未来的机会与挑战，去努力完善成为时下高素质人才的需要！ 　　 一晚会目的 　　精心打造一次艺术盛宴，勉励毕业生铸就美丽蓝图！爱我学院！爱我中华！ 　　 二晚会性质 　　1、晚会名称：“展望未来—毕节学院2014毕业生大型欢送晚会” 　　2、晚会主题：回眸。感恩。愿景 　　“点燃青春圣火，为梦想起航”四年的大学生活，每个人都在发生质的蜕变，并逐渐走向成熟，不同的人有不同的收获，不只是离别，挥手母校，将是你人生起航的第一步！朋友们“凤凰涅槃浴火重生”将你们所学投身你激情的人生中去吧！为此，毕节学院特此举办本次“回眸感恩愿景”为主题的欢送晚会 　　3、晚会时间：本年度5月中旬 　　4、晚会地点：毕节学院演播厅 　　5、参与对象：持请柬、工作证、门票即可 　　 三晚会事宜 　　主办机构：毕节学院 　　承办单位：毕节学院团委及毕节学院学生会 　　协办单位：毕节学院各系团总支学生会 　　赞助商：待定 　　顾问：汤宇华（学院党委副书记、纪委书记） 　　指导老师：周勇（团委副书记）蒋宣文（校学生会指导老师） 　　策划：陈元元 　　 四前期筹备日程安排 　　策划书：3月15日拟定并交院领导老师签字审批若有纰漏3月17日前做最后商定 　　宣传：3月18日到25日 　　赞助：3月15到3月31 　　主此人选定：3月25日前即可 　　节目筛选：3月27日 　　后期节目制作及彩排：4月到5月中旬 　　正式开演 　　光碟的制作及视频的公开发布校园网 　　 五晚会流程安排 　　晚会准备阶段：节目的选拔及保送，节目单的打印及呈送，演员点到，晚会舞台的布置，及道具的清点，工作人员各就各位。 　　各项工作准备完毕————19：00观众入场（放音乐）—————19：20开场舞（以动感、激情、时尚舞为好）————主持人宣布晚会开始———节目———主持人致闭幕词———观众退场———所有工作人员留下清常 　　 六节目主题及来源 　　整个晚会包括3个小主题 　　1、似水流年、回味生活（本节所含主题有思想即对大学生活的回忆，要求节目有新意，能使观众真正体味到与众不同的大学滋味。有音乐剧为好） 　　2、我的青春我自信（本节以舞蹈音乐为主，要求舞动感情色彩鲜艳、强烈，以街舞、现当代舞等时尚元素为主） 　　3、理想、激情、飞翔（本节需舞台剧） 　　节目来源：面向全院宣传，对各系下达文件准备节目，校学生至少准备2–3个节目，各种节目形式不限但内容须贴近主题，筛选后将所留节目上交节目策划组及指导老师审批最终确定，节目演出顺序由策划组安排 　　 七、目前及幕后工作组人员安排 　　1、节目组 　　组长组员 　　任务：完成主持人的选拔 　　完成节目的筛选及后期节目的制作最后将节目名单上报 　　熟悉晚会节目的具体出场顺序并做好出场安排包括催场 　　2、舞台组 　　组长组员 　　任务：舞台及演播厅的布置 　　晚会准备期间的设备装置及调试（音响、灯光、摄影、摄像、话筒） 　　幕后秩序的维持 　　3、宣传组 　　组长组员 　　任务：完成晚会宣传可以通过贴海报、发传单、校园广播、口头宣传等 　　4、外联组 　　组长组员 　　任务：做好与赞助商的联系并拉好赞助，负责邀请赞助商参与晚会并帮助赞助商做好广告宣传 　　5、礼仪组 　　组长组员 　　任务：请柬的制作与及时呈送 　　挑选十个礼仪小姐及培训 　　晚会现场的礼仪服务 　　6、化妆组 　　组长组员 　　任务：熟悉晚会每个节目的具体出场顺序，负责演员出场的形象包装（服装、化妆、道具。。。）并做好及时卸妆换装的准备 　　7、机动组 　　组长组员 　　任务：负责晚会观众进、出场的秩序维护工作 　　会场的后勤服务保障 　　处理紧急情况，保证晚会取得圆满成功 　　8、采购组 　　组长组员 　　任务：提前购买好晚会所需物品做好晚会后勤工作 　　9、外景组 　　组长组员 　　任务：负责晚会的摄像、摄影、剪影及视频传播工作和影片制作，赞助商的形象宣传及制作，晚会期间的外景放映工作 　　以上各组分工明确，但非完全分工，在工作中注意灵活、团结、高效的原则，及时调节协助各项工作的顺利的完成，确保各项晚会的完美落幕！ 　　 八晚会要求 　　1，本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要求积极向上 　　2，本次活动要求组织者和参与者之间要相互配合，相互支持，保证晚会各个环节都顺利完成 　　3，晚会等筹备组成员应认真对待自己负责的每一项任务，细心的处理好自己的工作，协助晚会筹备其它组工作，主动帮助其它组顺利完成任务 　　4，紧急筹备组人员应高度注意晚会可能会出现的大小事，采用预备方案帮助晚会顺利进行，若遇到组不能解决的问题要立即找活动负责人汇报情况 　　 九经费预算 　　毕业晚会活动的策划书4 　　 活动背景： 在盛夏六月的阳光下，到处绽开着毕业生的栀子花。道声再见，莫忘师生情。美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风采。转眼间，我们毕业了，虽然我们心中有一些不舍，也看到了你们的留恋。 　　四年过去了，我们的毕业生迎来了告别的时刻，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭，奔向新的生活。我系学生会打算通过举办送毕业生晚会，师生共聚一堂，表达对毕业生的关心与期望，让他们在离别之际留恋母校，感恩学校，同时对未来充满信心与斗志。 　　 一、活动意义： 本次晚会作为e家人晚会系列的第三次晚会，以送毕业生为主题，让毕业生在临走之际感受到学校的温暖与关怀，不忘师恩，对学校怀有一份怀念，同时感受到学校对他们的祝福与期望，让他们有信心在人生的另一个起点飞得更高。也对学院做好毕业生文明离校工作起了辅助作用，并且对加强学院精神文明建设、构建和谐良好的校园氛围有着积极的意义。 　　 二、活动主题： 　　e家人——只因有你 　　 三、活动对象： 　　电子系毕业生及部分在校生，电子系全体老师 　　 四、活动时间： 　　6月18日（星期五）晚上6：45开始入场，7：30正式开始 　　 五、活动地点： 　　礼堂 　　 六、策划主办方： 　　电子系学生会。 　　 七、活动流程： 　　在观众进场后还不能安静下来的时候，用投影播放一些华航校园小角落的幻灯片，可以起到稳定情绪的效果。待会场大概安静下来，播放毕业生曾参加的一些经典活动和温馨生活的照片。整个过程约十分钟左右。之后由院舞蹈队的舞蹈开场，拉开晚会帷幕。系里领导老师致开幕词，晚会正式开始。 　　 第一篇章回忆——似水流年。 由几个轻快的节目构成，用以勾起毕业生对在校生活的美好回忆。 　　接着播放毕业生相互之间的寄语的视频，引到“珍惜”这一篇章。 　　 第二篇章珍惜——你的左手旁永远是我的右手。 主要出一些温馨感人的节目，包括友情，爱情，师生情。 　　之后安排一个师生互动：猜词游戏。共三到四组参加者，每组由一名老师和一名学生组成，由一人形容，另一人猜词。在相同时间内猜中词组最多的组视为优胜，每组都有奖品。游戏结束后，由老师代表简单讲话，并由参加互动的毕业生向老师送花并拥抱，增进师生感情。（毕业生给老师鲜花）有电子系特色的游戏最好。 　　接着，由主持人过渡，播放老师对毕业生的寄语和在校学生对毕业生的祝福的视频，激起毕业生的"斗志，同时过渡到第三篇章。 　　 第三篇章展望——张开梦的羽翼。 主要是一些激起斗志的节目，最好多一些毕业生表演的立志节目，这样更易达到效果。晚会最后演员唱《启程》，唱到一半时由主持人引出“让我们最后一次传递我们的系旗！”进行系旗传递。之后伴随着《启程》晚会结束。 　　 八、活动准备期的分工： 　　1、指导老师：武明伟老师。 　　2、总负责人组：电子系学生会指导老师：杨明老师；电子系学生会主席：王东辉崔志强支媛。 　　主要工作：整体监督活动筹办的进度，并做相应的指导工作。 　　3、总执行人组：电子系文艺部部长：李洪杰马丽申晨。 　　主要工作：带领相关人员负责演出前期的准备工作，包括晚会流程设计，节目筛选，节目彩排，及当天晚会具体流程的正常进行。确保演出高质量完成。 　　4、宣传组：电子系宣传部部长：柳金超，及相关宣传部和文艺部干事。 　　主要工作：演出前期的宣传工作，做到宣传方式新颖，宣传到位。 　　5、财务组：办公室主任：栗秀云，外联部部长：孙占鹏，及相关办公室、外联部和文艺部干事。 　　主要工作：负责购买演出所需要的物品。 　　拉赞助，支持演出活动进行 　　负责节目后账目的清算工作。 　　6、视频录制组：组织委部长：王小飞，实践部部长：马跃龙，及相关组织委和实践部干事。 　　主要工作：相关视频的录制及幻灯片的制作，和相关毕业班合影的收集。 　　7、舞台设计及会场布置组：主要有文艺部和宣传部负责设计，由全体学生会成员帮助布置。 　　8、打印组：学习部部长：武占元，及相关学习部干事。 　　主要工作：负责节目单，宣传单，邀请函的打印工作。 　　 九、所需物品及预算： 　　所需要邀请函纸张费及打印费约300元。 　　装饰舞台的气球拉花等约250元。 　　冷艳12个约300元。 　　泡泡液1桶100元。 　　荧光棒5筒约100元。 　　鲜花2束约60元。 　　矿泉水2箱约40元 　　演出服若干约400元（若外联拉到赞助则省去），电池8块约80元 　　互动奖品约100元。 　　鲜花2束约60。 　　总预算开支：约1390—1790元。 　　此预算不包括送给毕业生的礼物的花销。 　　 十、备注： 　　1、晚会前邀请函一定要送到毕业生手中。 　　2、晚会当天在礼堂两侧墙上贴一些毕业生的班级合影。并且在部分座位上做一些小牌，写一些温馨的话用以勾起毕业生美好的回忆，以及感受学校的温馨。 　　3、最好毕业生都能领到一些小礼物，比如手机小挂件，上面印有电子系标志及对他们的祝福语。 　　4、晚会需要礼仪若干，需要符合条件的在校生积极协助。 　　5、节目训练安排：6月3号定节目。之后分批对节目进行统一练习。 　　毕业晚会活动的策划书5 　　 一、活动名称 　　似水流年——年华的追忆未来的憧憬――毕业生晚会 　　 二、晚会好处 　　6月、我们河南财经学院成功学院将送走第一届毕业生、进入社会工作或者继续深造。我校团委、学生会将举办毕业生告别晚会、师生共聚一堂、以表达对毕业生的完美祝福和殷切期望、为他们带给一个展现个人魅力的舞台、共同勾画精彩的毕业诗章、给大学生涯画上一个圆满的句号！这台晚会的主题是“似水流年——年华的追忆未来的憧憬”。记录着学生青春的历程、年年岁岁花相似、岁岁年年人不一样。这是一个个情绪的延续、是一个又一个情感的升华、让我们在那里、看到一个真实的我、看到一个真实的你、看到一个真实的我们……让毕业生回顾这三年完美的大学生活。同时、促进新老生交流、老生透过简单的交谈给新生带给学习、生活、工作、等经验和忠告等、让在校的学生能够更加珍惜学习时光。 　　 三、晚会性质 　　晚会以一种欢快和回忆的氛围贯穿始终。和谐、唯美。 　　 四、晚会形式及资料 　　本次毕业晚会的主要形式是文艺晚会。演出节目由本校学生报名参加、形式不限、主题鲜明、资料用心向上、尽量贴近大学生活贴近主题。 　　 五、晚会的结构 　　以各系为单位（商学系、信工系、艺术系、外语系、管理系、共科部）、参与晚会节目表演。表演顺序分为：蚕茧蛹蝶四个部分、实录大学四年的成长过程。 　　 六、晚会时间和地点 　　时间：X月X日（待定） 　　地点： 　　参加人：全校师生 　　 七、前期策划准备 　　1、短片制作： 　　短片摄制由记者团完成、可收集毕业生的一些资料进行修改、另外采访一些突出的活跃的毕业生。也可面向全体毕业生征集图片及视频资料、包括学习、生活、情感等各方面。记者团务必保证在晚会前两个星期把短片制作完成。请专业老师进行点评、修改。把短片质量、做到最好。 　　2、道具准备（根据各节目所需）： 　　（1）以各节目资料的需要来准备道具或负责安排好某节目所带给的道具设备。并安排好后勤人员负责台上的道具搬拿。 　　（2）晚会器材清点、购买所需消耗物品（电池等） 　　（3）舞台布置物品、工具购买借用等 　　3、宣传工作： 　　（1）海报、条幅、广播、大字幕等、做好宣传工作 　　（2）节目单的设计与制作 　　4、主持人：各系推选一个主持人、主持晚会上本系节目段的台词等 　　5、舞台灯光、音响的准备工作 　　6、场地布置 　　 八、幕后工作安排：（XXX总负责） 　　由后勤工作人员对舞台进行整体布置、清理好会场卫生并准备好晚会要用的各项器材。安排好会场的接待人员和领导、演员、观众席位置、演员统一安排在靠门口一排。 　　1、舞台背景由策划部具体负责准备安排。 　　2、台上灯光、音响由XXX负责。 　　3、礼仪小姐负责分发节目单及矿泉水（领导）。 　　4、现场座位安排及引导各班就坐由XXX负责。 　　5、收还伴奏光碟由XX负责。 　　6、由团委负责摄影与后期制作工作、刻录并放入学校网站。 　　毕业晚会活动的策划书6 　　一、活动意义及目的 　　转眼间四年的大学生活就要结束了，回想四年前，每个人带一脸青涩，无比欣喜的渴望和憧憬踏入了大学校门，如今时光荏苒，满载着学识和对未来美好的期待的你们即将迈出学校的大门，走向另一个新天地，那里有更加广阔的天空以及最美丽并且真实的人生风景，就把对母校的依恋与不舍默默放在心里，大胆向前走吧，去勇敢地看那一段灿烂的人世风景吧！ 　　希望通过举办告别汇报文艺晚会，把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆！ 　　二、活动主题青春不散场—我们终将实现的梦想 　　三、活动时间及地点20xx年月日求是讲堂 　　四、主办单位文学与新闻传媒系学生会 　　五、活动流程 　　18：30毕业典礼结束—→19：00准时开场—→主持人宣布晚会开幕—→短片播放—→节目演出—→主持人宣读晚会闭幕词—→大合唱和照相留念—→观众退场 　　六、活动具体安排 　　毕业晚会具体内容由鲁迅的名著来区分大学的四个阶段：《彷徨》、《呐喊》、《朝花夕拾》、《祝福》。 　　（1）（毕业典礼结束后）播放沙画表演《毕业季》由此开始渲染全场气氛 　　（2）主持人宣布毕业晚会开始。 　　（3）第一篇章《彷徨》节目1大一是彷徨的，由现代的开场舞《仰望星空》展开心中对大学生活的向往，对未来前途的探索。 　　（4）第二篇章《呐喊》节目2大一到大二，似乎只是弹指之间的事，为突出第二篇章呐喊主题，此环节为唱歌或舞台剧为主。（曲目待定） 　　（5）游戏环节—真心大冒险入场嘉宾或毕业生各班代表领取号码纸入场，现场由主持人任选一位观众抽选号码，幸运号码可现场表白“真心话”。（选3位即可） 　　（6）第三篇章《朝花夕拾》节目3当你走过了懵懂的大一，张狂的大二，来到朝花夕拾的大三。大学对于你的意义将了然于心，以小品《最佳毕业生》（可删减）的形式来体现出你对生活了四年的母校印象。 　　（7）第四篇章《祝福》节目4为所有即将离开校园的学子们祝福，为刚踏入校园的师弟妹们祝福。当代舞蹈《毕业》舞蹈完毕后，领导上台讲话，毕业生代表讲话。 　　（8）结束篇章主持人宣布晚会结束 　　七、具体组织安排文艺部：负责本次主要策划任务 　　组织部：负责组织晚会现场人手安排任务宣传部：负责晚会的展板和海报宣传 　　纪检部，体育部：负责演出正常秩序和各班就坐位置生活部：负责后勤工作 　　青联部：负责礼仪 　　毕业晚会活动的策划书7 　　 一、欢送会主题 　　朋友，珍重！ 　　 三、欢送会对象 　　XX学院XX届XX系毕业生成员 　　 四、欢送会安排 　　组织者：XX系团总支 　　嘉宾：系主任XX；系指导教师x；大三毕业生代表。 　　主持人：XX 　　地点：XX学院阶梯教室 　　时间：19：30——21：30 　　 五、前期工作 　　申请审批宣传。 　　 六、欢送会流程 　　1、入场学生会人员大三毕业生代表嘉宾依次就坐。 　　2、欢送会开始主持人致开场词，说明活动意义及安排，宣布大会开始。 　　3、系主任系指导老师讲话 　　4、学生会代表发言，各部门汇报过去一年中的工作情况，大三毕业生分享自己在学校的经历和收获 　　5、文艺演出 　　6、祝愿：大会进入高潮阶段，大三毕业生为学弟学妹留下美好祝愿，并放入祝愿箱，此祝愿箱会一直保持在系部里边。 　　7、自由交流：了解毕业生的近况和去向，有没有需要帮助的地方 　　8、尾声：就要离校了，离开这生活了三年的校园，离开还一直关心着的学弟学妹们，毕业生，你有什么话要说吗？相信他们的答案是肯定的，那么我们就记录下他们的内心和想说的话，以及对我们的祝福吧！ 　　9、大会结束：嘉宾、大三毕业生、学生会人员依次离场。

　　夜临之际，灯光以秒为单位完成点亮。下面是我为大家收集关于优美短篇散文精选，欢迎借鉴参考。 　　优美短篇散文精选1：星空 　　夜晚的星空是那样的美。一闪一闪的像许多会说话的小眼睛。仔细的看，你会发现有几颗星星在哪慢慢的移动着。“星星，真的好美啊!!”我坐在院子里望着天空感叹着。 　　顺着那些在移动的星星，我发现一颗最起眼，光芒最大的星星在那努力的闪耀着。散发着那些耀眼的光芒。我闭上眼，想象着那颗星星它在那些散发着美丽的光芒的同伴中的生活。 　　它是那样的孤独，寂寞。没有一个朋友。受着其他星星的欺负和遗弃。 　　它虽然受着那些无辜的委屈，可它并没有掉过一滴眼泪，而是努力的散发着隐藏在心中的光芒。终于有一天，它散发出了哪藏在心中的耀眼光芒。那些曾经看不起它，遗弃它的同伴对它感到无比的抱歉。 　　它永远的成为了群星中最耀眼的星星——北极星。 　　优美短篇散文精选2：活着 　　享受丛林中婉转的鸟鸣，沐浴草坪上温暖的阳光，迎接黎明灿烂的光束，领略雨后绚丽的彩虹u2026u2026 　　——活着，是一种福气。 　　夏夜，靠着窗棂听蛙鸣，看鸟跃。我喜欢艳阳高照的日子，我喜欢丝丝秋雨润入泥土，我喜欢冰的晶莹剔透和纯洁美丽。我喜欢整个世界都是生命的绿色，整个世界都清晰亮丽，生机盎然。 　　——活着，是一种福气。 　　听山溪叮叮咚咚的声音，我喜欢;沐清清爽爽的山风，我喜欢;听《梁祝》里美丽的忧伤，找梦中朦胧的感觉，我喜欢。 　　——活着，是一种福气。 　　有一个叫母亲的人，我要用八辈子的努力来报答她。感谢她给予我生命。 　　活着的滋味，真的很好。 　　优美短篇散文精选3：春之夜 　　黑夜毫不留情地吞噬了整个大地，只剩下灯光和寂静。夜临之际，灯光以秒为单位完成点亮。泥泞的小路旁，朵朵油菜花已争先恐后地吐露新芽，像黑夜中的小精灵，调皮却不失可爱。春风悄然的抚摸着每一方土地，夹带着花朵的芬芳、泥土的馨香，又飘进了另一个国家。另一个国家，是否也百花争妍?是否也花香满地?是否也深藏在黑夜之中?好奇的心，久久的滞留在某个角落，难以回神。夜寐之际，灯光以分为单位逐渐熄灭。 　　漫步在春风之中，哼着刚学会的小歌，手儿伴随着歌声悠然地舞动起来。偶然间，想象到自己化身为一只彩蝶，在黑暗中飞舞，却没有往日的害怕与恐惧。夜深了，夜也静了。 　　优美短篇散文精选4：短文.月光.嫦娥 　　月亮散发幽光，透彻出冰冷与孤独。只有星际相伴，却如此遥远。 　　在这茫茫的宇宙中，广袤无边，即使隔着遥远的距离。却还是在夜空中散发光亮;如此冰冷，如此微弱。 　　这暗淡的宇宙，广袤的银河，亮丽的晨星，却让人感到寒冷。冷到透骨，冷到悲凉，没有人能在这冰冷的、无法触及的夜色中体会到它的冰冷残酷，广大无边， 　　从前的我一直坚信着，夜空之中定会有美丽的嫦娥，在遥远的广寒，挥舞衣袖;舞动着，舞步如此优美沉醉、摄人心弦。 　　天河中的地平线，如此的绕向远方，静寂地流淌。 　　雪白雪白的玉兔，正依偎在桂树之间，做着如此之多的美梦，守候着。而它的身旁，正散发出浓浓的药香。 　　优美短篇散文精选5：铭记逝去的爱情 　　我曾这样爱着一个人，将她深深的嵌进我的骨髓里，并为骨头与躯体碰撞裂开的每一寸骨头的裂缝享受着疼痛并骄傲着。u2026u2026 　　伤心，不是因为爱情结束了，而是因为当一切都结束了，爱还在。 　　我假装过去不重要，却发现自己根本办不到。 　　是你忘了回忆，我忘了忘记，牵过的手都已经放掉，诺言都碎了一地。 　　那一年，那一天，你走进我的心里，你是我的梦，成了我心里的一部分。还记得你第一次出现在我的世界里是什么时间么，记得我为你写的第一封情书吗?简短的话语，却是我一心的情意。 　　我们在一起了五年，中间经历了很多很多，也去过很多地方，开心过，幸福过，哭过，也笑过。我们的生活里都充满了对方的影子，这五年来我们可以说是形影不离，自从十九岁那年夏天我看到你的第一眼，我就觉得你一定是我未来要娶的人，我开始追求你，每天陪你一起吃饭、一起逛街、一起压马路，你不开心了我就陪在你身边，放假回家我会送你去车站，你感冒了我偷偷在家熬好姜汤带给你u2026等等，想想十九岁那年相遇真的很美好，也很幸运遇到了我这样爱的人。 　　后来我们在一起了，我们报了同一所大学，那时我只想好好陪你在一起过一辈子，守护着你不让你受一点委屈，三年的大学生活里，我们每天都会开心的在一起，我们也去了好多地方，也留下了好多共同的回忆，在学校里是我们在一起是开心快乐的，你是那种强势的女孩，跟你在一起我都会顺着你，我不能看到你不开心。既然我们在一起了开心过，那也就一定有伤心过，每次我惹你不开心了，不管谁的错，都是我的错，我都会想尽一切办法去哄你，因为我知道我是男生况且我还那么爱你，我就应该这样做，我也愿意这样做，因为你的开心就是我的幸福。跟你在一起的时候我一定会把最好的都留给你，就好比你爱吃鸭翅但你不喜欢吃鸭翅的皮，我会把皮剥掉拿给你等等，那时候在一起真的是无忧无虑，每天在一起开开心心的，整天想着未来是多么美好。 　　后来我们要工作了，我们依然在一起，我们租了个大房子，我们在一起生活了，这样每天早上就能喊你起床对你说早安。 　　每天像公主一样对待你，有时候我回家早，我把饭做好等你回家，每天晚上你口渴了我会把水端到你嘴边，你忙了我会把内衣袜子帮你洗好，你来例假了我会提前买好红糖，冲好端到你面前，也许有人说我这样做微不足道，不值得一提，但我觉得这是我该做的，我愿意为你做的，我这样做为的就是让你跟我在一起感到幸福快乐。 　　那时我就想着我要让你一辈子都开心快乐，我一定要给你幸福，那时候虽然挣钱不多，但我一直很努力的工作，我为的就是想给你一个安稳的家。刚上班那时我们并没有太多的钱，但我自己过的苦一点累点没什么，我知道你吃东西比较挑，中午在公司我宁愿自己吃早上带的馒头，也依然会把钱留给你，让你吃你爱吃的，每天我都在变着法子哄你开心，或许那就是爱吧。我知道那会你也很懂事，你也知道生活的不易，你并没有浪费一分钱，你也会每天回家自己做饭吃，为的就是节省点开支，为的就是周末能在一起吃一顿好吃的，每当想到这我心里难受愧疚，那会我没能给你最好的物质生活。 　　写到了这里泪水已经打湿了键盘，爱一个人真的就那么难吗。 　　我们究竟要变得多坚强 才能承受住这人世间的荒凉 　　窗外下雨了， 　　一滴一滴的砸落在窗外的玻璃上 　　模糊了，模糊了整个世界 　　脸颊上，

[ti:雨中飘荡的回忆][ar:刀郎][by:][00:08.86]雨中飘荡的回忆[00:23.01]今夜又下着小雨[00:29.38]小雨它一点一点滴滴[00:35.94]一点点一滴滴它飘来飘去[00:41.96]想去年那场相遇[00:48.44]那天也下着小雨[00:55.00]雨中的你是那样美丽[01:01.58]我问你是否喜欢和我一起[01:07.60]你笑着无语[01:13.95]那一天这世界是多么美丽[01:20.57]尽管天上的小雨一点一滴滴[01:27.13]空气中飘荡着你那芬芳的气息[01:33.62]任小雨落在我的头顶[01:39.48]今夜里我又站在雨里[01:46.59]任感情在小雨里飘来飘去[01:52.95]我问我自己是否还在爱着你[01:59.55]就这样轻易的放弃[02:05.96]今夜又下着小雨[02:15.43]仿佛又看到你的背影[02:22.90]我想要告诉自己不在爱你[02:28.25]但奈何这滴滴小雨[02:57.90]今夜里我又站在雨里[03:12.33]任感情在小雨里飘来飘去[03:18.49]我问我自己是否还在爱着你[03:25.07]就这样轻易的放弃[03:32.16]今夜又下着小雨[03:38.15]仿佛又看到你的背影[03:45.12]我想要告诉自己不在爱你[03:51.27]但奈何这滴滴小雨[04:01.02]但奈何这滴滴小雨

市场推广岗位职责15篇 　　在现在社会，岗位职责的使用频率逐渐增多，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，职责是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。那么什么样的岗位职责才是有效的呢？下面是我为大家收集的市场推广岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 市场推广岗位职责1 　　 岗位职责 ： 　　1、深度解析产品，准确捕捉宣传亮点，撰写新颖、有吸引力的软文（纯英文文案）； 　　2、策划针对产品宣传的视频、动画，提供剧本创意； 　　3、配合公司的设计师完成产品平面海报与产品的版面设计制作； 　　4、辅助完成其他宣传事务。 　　 岗位要求 ： 　　1、本科及以上学历，英语专业、国际贸易、营销策划、新闻广告相关专业毕业优先； 　　2、有一年以上相关工作经验者优先； 　　3、英语六级以上，有专四、专八及较好的英文写作能力者优先，较强的信息采编能力； 　　4、产品敏感度强，有较强的创新意识和发散性思维，有一定的独立组织与策划能力； 　　5、作态度积极，热爱编辑、文策工作，善于主动挖掘网络资源，有自我挑战精神。 市场推广岗位职责2 　　 岗位职责 ： 　　1、负责开店礼包等商品的采购工作，落实执行公司制定的商品管理策略，保证业务有效运转； 　　2、负责与供应商的接洽、谈判，控制采购费用、降低采购成本；对供应商进行评估分级，不断优化供应链，开发引进优质供应商及商品，维护与供应商的良好合作关系； 　　3、精选商品，打造爆款，落实价格策略，确保类目商品市场竞争力； 　　4、进行合同、促销方案等商务谈判，争取供应商的资源支持，实现合作共赢。 　　 任职资格 　　1、本科及以上学历，专业不限，2年以上电商平台工作经验； 　　2、优秀的商品挖掘能力，精通采购原理及成本控制，有丰富的供应商或品牌资源； 　　3、优秀的商务谈判能力、决策判断力和组织能力； 　　4、良好的数据能力、市场洞察力、品类营销规划能力； 　　5、较强沟通能力和抗压能力。 市场推广岗位职责3 　　职责： 　　1. 协助策划全年市场活动; 　　2. 负责活动和活动的执行; 　　3. 收集商业情报，进行市场调查、分析和报告; 　　4. 为市场信息更新市场趋势、活动日历和时间表; 　　5. 准备和支持时事通讯和社交媒体; 　　6. 支持SEO和SEM; 　　7. 负责公关宣传、预览、拍摄等样品管理; 　　8. 直属领导安排的其他事宜。 　　任职要求： 　　1. 本科以上学历 　　2. 3-5年相关营销经验，时尚/奢侈品/珠宝相关行业优先 　　3. 具有良好的开发和实施沟通战略方向和推广计划的技能 　　4. 能够更有效地开发和利用合作资源 　　5. 有上进心，较强的组织能力 　　6. 优秀的口头和书面沟通技巧，流利的普通话书面和口头表达能力。 市场推广岗位职责4 　　1.策划组织执行MBA整体市场开拓活动 　　2.自媒体运营 　　3.建设维护MBA市场渠道，尤其重点建设上海以外地区MBA市场渠道 　　4.主动获取最新市场信息与渠道信息，实时开展市场推广活动 　　5.熟悉各种线下、线上市场推广方式，策划组织执行一体化市场推广活动 　　6.能够高强度开展宣讲、演讲等工作 　　7.能够高强度开展各种密集的招生活动 　　8.能够对实施的市场推广效果进行评估，并提出优化方案 市场推广岗位职责5 　　职责： 　　1.市场信息调研工作，负责公司产品服务的市场反馈收集并制定整改措施，负责竞争对手的市场动态调研，制定应对措施; 　　2.根据市场策略，有计划有步骤实施公司组织的大中小型市场活动，对区域市场活动进行审核、监督与执行结果评估; 　　3.根据月度、季度和年度销售，分析公司项目执行情况，分析各区域和人员的投入产出，指导销售分级管理客户; 　　4.配合代理方市场项目的管理和推进工作; 　　5.竞品市场活动的跟进，寻求差异化卖点; 　　6.品牌提示物筛选、设计与发放管理; 　　7.协助专家系统和培训系统的建设; 　　8.协助制定公司市场策略。 　　要求： 　　1.本科及以上医学或分子生物学或遗传学等相关专业背景毕业; 　　2.具有2年以上相关专业工作经验和市场推广经验; 　　3.有较强的学习能力、组织沟通协调能力、演讲能力和统筹能力; 　　4.较强的文字功底; 市场推广岗位职责6 　　职责： 　　1、根据公司需要，通过各种渠道方式方法将所 开设课程进行地面推广; 　　2、维护老学员关系以及与学员达成长期战略合作计划; 　　3、按时完成部门主管布置的各项工作任务; 　　任职资格： 　　1、26周岁以内，大专及本科以上学历，特别优秀者可适当放宽要求(可接收应届毕业生) 　　2、反应敏捷、表达能力强，具有较强的沟通能力及交际技巧，具有亲和力; 　　3、良好的客户服务意识; 　　4、有责任心，能承受较大的工作压力; 　　5、有团队协作精神，热爱学习; 　　6、熟悉教育培训行业的优先; 市场推广岗位职责7 　　职责: 　　1、与学校及相关机构合作的洽谈及公关工作(派单、异业合作等)，完成来访指标，并维护有效渠道; 　　2、策划校区活动并执行; 　　3、挖掘市场上有需求的客户，获取客户资源，成功收集客户的回单信息和推送体验课程，引导目标客户直接参观校点; 　　4、完成市场部领导安排的其他工作。 　　任职资格: 　　1、大专及以上学历，1年以上教育市场经验; 　　2、热衷教育事业，了解教育培训市场、有敏锐的市场洞察力和突出的拓展能力; 　　3、较强的团队合作和人际协调沟通能力; 　　4、具备较强的目标管理意识，有强烈的责任心和使命感，抗压力强。 市场推广岗位职责8 　　 岗位职责 : 　　1、受理及主动电话客户,能够及时发现客户问题并给到正确和满意的`答复; 　　2、与客户建立良好的联系,熟悉及挖掘客户需求; 　　3、具备处理问题、安排进展、跟进进程,沟通及疑难问题服务的意识和能力,最大限度的提高客户满意度。 　　4、具备一定的销售能力,每月安排客户关爱怀活动,包括新车讲堂、车主活动等 　　5.客户关系管理部内部各 　　 岗位要求 　　1.年龄25--35岁,有一定的客户服务工作经验。 　　2.能熟练使用办公自动化软件 　　3.具有良好沟通及协调能力,一定要有“客户为先”的服务精神。 市场推广岗位职责9 　　1.提出策划建议并执行各种推广、促销和主题活动，提高商场客流; 　　2.为活动寻找赞助商和参与租户，紧密合作，确保成功举办各项活动邀请媒体等公众传媒参与，提高活动的市场效应; 　　3.配合整体活动方案，提出中庭及广告点位的销售建议寻找租户; 　　4.深入了解租户需求，主动提出创新建议，使租户通过活动能切实提高销售额、客流量; 　　5.有效及时了解市场发展状况，汇总对手信息并研究策略主动出击，开发外围资源与媒体资源。 市场推广岗位职责10 　　负责网站、微信公众号信息的发布与更新;公司新闻、市场活动新闻的编辑和发布 　　配合公司各种宣传活动完成公司宣传样本、活动彩页、易拉宝;视觉案例、项目视频、软文的收集和整理 　　协助部门完成公司大型展会、论坛活动的市场工作; 　　完成线上推广活动策划与执行，促进活动效果，提高品牌曝光度、知名度与美誉度; 　　核查CRM系统的使用规范性和维护工作; 　　维护内部销售现有客户，完成业绩; 　　定期电话回访客户，收集客户意见并做相应反馈; 　　完成领导交待的其他日常工作 市场推广岗位职责11 　　1、协助校长完成校区外推点的联系与场地布置，宣传格伦希姆品牌; 　　2、在指定推广点寻找目标客户群，并积极介绍“格伦希姆英语”的市场推广活动; 　　3、和目标客户进行有效沟通，按公司要求完成潜在客户登记的推广任务; 　　4、与培训中心积极配合，了解培训中心的需求，提高培训中心从该市场渠道的产出; 　　5、支持市场部门和培训中心的其他宣传活动，完成市场部门要求的其他工作; 市场推广岗位职责12 　　 工作职责 ： 　　1、品牌推广活动的制定及执行； 　　2、宣导终端促销活动方案，信息的整理和汇总； 　　3、管理各项促销物料的使用和发放； 　　4、评估审核各级店面、广告的申请及进度跟进与核销； 　　5、陈列等方案的执行、评估审核及核销相关费用； 　　6、评估审核店面补贴申请，跟进补贴审批进度及协议签订 　　7、市场检核等市场相关工作 　　 任职资格 ： 　　1、具备3年以上市场工作经验，快消、建材行业经验尤佳； 　　2、精通活动策划、组织、宣传；具备敏锐的市场洞察力和数据分析能力； 　　3、如综合能力优秀者，函授本科学历亦可。 市场推广岗位职责13 　　 岗位职责 ： 　　1、在所在医院推广轻松筹平台，帮助患者在轻松筹上做网络发起，筹集资金，维护客户关系； 　　2、渠道拓展，参加并组织当地医院和公益组织公益活动，扩充品牌影响力； 　　3、落实公司对市场的各项判断指示，达成市场目标； 　　4、物料覆盖，异业合作； 　　5、组建轻松筹志愿者团队，高效工作，善于通过别人拿结果。 　　 岗位要求 ： 　　1、专科以上学历，经验丰富可放宽至高中，优秀应届生亦可； 　　2、优秀的沟通能力，组织协调能力和执行力，商务谈判能力； 　　3、目标感强，勇于挑战，工作积极主动，能够承受较强的工作压力； 　　4、愿意献身公益事业，主观能动性强，有强烈自我驱动力； 　　5、有互联网、保险、医护工作经验者，有相关资源者优先。 市场推广岗位职责14 　　岗位描述： 　　1、参与产品市场推广和营销策略的讨论制订； 　　2、执行整体市场推广方案，包括创意构思、方案设计及项目实施等内容； 　　3、负责项目的互联网广告流量投放：包含百度、搜狗、360等，SEM账户的投放和管理，包含制定项目SEM投放策略、预算及实施方案，实时关注及追踪关键词效果，保障投资回报的最大化。 　　4、负责精准广告（DSP）投放工作：负责管理谷歌网盟、晶赞、品友和AG网盟、广点通等DSP广告资源的投放，负责制动精准类营销推广的策略及执行，提升精准投放效果。负责精准网络广告投放管理的规划工作，包含相关页面、广告素材、推广文案的设计与规划。不断对投放数据进行统计分析优化，及时调整投放策略。 　　5、负责推广渠道的数据监控和反馈跟踪，对推广数据进行分析，及时调整推广策略，为产品持续发展提出建议 　　任职要求： 　　1、1年以上市场营销或广告行业工作经验优先；广告学、传播学、市场营销相关专业优先；本科及以上学历； 　　2、对互联网和移动互联网行业有浓厚的兴趣和敏锐的市场嗅觉；对用户和数据有较强的理解能力； 　　3、良好的文字表达和口头沟通能力，熟练掌握各种文体的策划撰写能力，具备良好的审美素养，有内容生产能力优先； 　　4、工作积极主动、踏实认真、有良好的团队合作精神和职业道德，能承受一定工作压力。 市场推广岗位职责15 　　职责： 　　1、根据公司营销规划，建立并完善公司的产品推广、品牌管理、市场调研、开拓活动等市场体系，针对不同类型的经销商特点制定相应的营销推广活动； 　　2、制定公司的产品推广策略，跟进公司产品的市场推广，提高公司产品的市场占有率，支持销售部门完成销售目标； 　　3、制定公司的市场开拓活动计划，协助市场开拓活动的组织实施，确保开拓活动顺利进行； 　　4、进行市场调研与分析，研究同行、业界发展状况，定期进行市场预测及情报分析，为公司决策提供依据； 　　5、指导市场活动以及主题促销的制订和实施。 　　岗位要求： 　　1、大学专科以上，营销或经济、管理等相关专业； 　　2、三年以上工作经验，1—2年同等职位经验，酒类行业工作经验优先； 　　3、有丰富的市场营销策划经验，能够识别、确定潜在的商业合作伙伴，熟悉行业市场发展现状； 　　4、沟通能力强、谈判能力强。 ;

一、用人之道 　　去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥陀佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。　　弥乐佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。　　佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥乐佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。而韦陀铁面无私，锱珠必较，则让他负责财务，严格把关。在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。　　其实在用人大师的眼里，没有废人，正如武功高手，不需名贵宝剑，摘花飞叶即可伤人，关键看如何运用。二、鹦鹉　　一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标：此鹦鹉会两门语言，售价二百元。　　另一只鹦鹉前则标道：此鹦鹉会四门语言，售价四百元。　　该买哪只呢？两只都毛色光鲜，非常灵活可爱。这人转啊转，拿不定主意。　　结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价八百元。　　这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言？　　店主说：不。　　这人奇怪了：那为什么又老又丑，又没有能力，会值这个数呢？　　店主回答：因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。　　这故事告诉我们，真正的领导人，不一定自己能力有多强，只要懂信任，懂放权，懂珍惜，就能团结比自己更强的力量，从而提升自己的身价。　　相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义，事必躬亲，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻关人员，销售代表，成不了优秀的领导人。三、袋鼠与笼子　　一天动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来，所以他们又决定再将高度加高到30米。　　没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高到100米。　　一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊，“你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？”长颈鹿问。“很难说。”袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话！”　　心得：事有“本末”、“轻重”、“缓急”，关门是本，加高笼子是末，舍本而逐末，当然就不得要领了。管理是什么？管理就是先分析事情的主要矛盾和次要矛盾，认清事情的“本末”、“轻重”、“缓急”，然后从重要的方面下手。四、扁鹊的医术　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢？”　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。”　　文王再问：“那么为什么你最出名呢？”　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去；中兄治病，是　　治病于病情初起时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经　　脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。”　　心得：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多数的事业经营者均未能体会到这一点，等到错误的决策造成了重大的损失才寻求弥补。而往往是即使请来了名气很大的“空降兵”，结果于事无补。五、曲突徒薪　　有位客人到某人家里做客，看见主人家的灶上烟囱是直的，旁边又有很多木材。客人告诉主人说，烟囱要改曲，木材须移去，否则将来可能会有火灾，主人听了没有作任何表示。　　不久主人家里果然失火，四周的邻居赶紧跑来救火，最后火被扑灭了，于是主人烹羊宰牛，宴请四邻，以酬谢他们救火的功劳，但并没有请当初建议他将木材移走，烟囱改曲的人。　　有人对主人说：“如果当初听了那位先生的话，今天也不用准备筵席，而且没有火灾的损失，现在论功行赏，原先给你建议的人没有被感恩，而救火的人却是座上客，真是很奇怪的事呢！”主人顿时省悟，赶紧去邀请当初给予建议的那个客人来吃酒。　　心得：一般人认为，足以摆平或解决企业经营过程中的各种棘手问题的人，就是优秀的管理者，其实这是有待商榷的，俗话说：“预防重于治疗”，能防患于未然之前，更胜于治乱于已成之后，由此观之，企业问题的预防者，其实是优于企业问题的解决者。 六、救人　　在一场激烈的战斗中，上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来。照常理，发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒。可上尉并没有立刻卧倒，他发现离他四五米远处有一个小战士还站在哪儿。他顾不上多想，一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。此时一声巨响，飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。上尉拍拍身上的尘土，回头一看，顿时惊呆了：刚才自己所处的那个位置被炸成了一个大坑。七、出门　　古时候，有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门。一路上，重重的行李箱将兄弟俩都压得喘不过气来。他们只好左手累了换右手，右手累了又换左手。忽然，大哥停了下来，在路边买了一根扁担，将两个行李箱一左一右挂在扁担上。他挑起两个箱子上路，反倒觉得轻松了很多。　　把这两个故事联系在一起也许有些牵强，但他们确实有着惊人的相似之处：故事中的小战士和弟弟是幸运的，但更加幸运的是故事中的上尉和大哥，因为他们在帮助别人的同时也帮助了自己！　　心得：在我们人生的大道上，肯定会遇到许许多多的困难。但我们是不是都知道，在前进的道路上，搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路？八、鱼王的儿子　　有个渔人有着一流的捕鱼技术，被人们尊称为‘渔王"。然而‘渔王"年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的渔技都很平庸。　　于是个经常向人诉说心中的苦恼：“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船最不会惊动鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛。。。凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留地传授给了他们，可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子！”　　一位路人听了他的诉说后，问：“你一直手把手地教他们吗？”　　“是的，为了让他们得到一流的捕鱼技术，我教得很仔细很耐心。”　　“他们一直跟随着你吗？”　　“是的，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。”　　路人说：“这样说来，你的错误就很明显了。你只传授给了他们技术，却没传授给他们教训，对于才能来说，没有教训与没有经验一样，都不能使人成大器！”九、河边的苹果　　一位老和尚，他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。这一天，他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。弟子们匆匆行至离山不远的河边，人人目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下，无论如何也休想渡河打柴了。无功而返，弟子们都有些垂头丧气。唯独一个小和尚与师傅坦然相对。师傅问其故，小和尚从怀中掏出一个苹果，递给师傅说，过不了河，打不了柴，见河边有棵苹果树，我就顺手把树上唯一的一个苹果摘来了。后来，这位小和尚成了师傅的衣钵传人。　　世上有走不完的路，也有过不了的河。过不了的河掉头而回，也是一种智慧。但真正的智慧还要在河边做一件事情：放飞思想的风筝，摘下一个“苹果”。历览古今，抱定这样一种生活信念的人，最终都实现了人生的突围和超越。十、右手握左手　　桌上流行一首顺口溜：握着老婆的手，好像右手握左手。　　每当有人念出：熟悉的或不熟悉的一桌子人便会意地放声笑起来，气氛立刻就轻松了。当然，这是基于人家对该顺口溜的一致理解——感觉准确，描述到位。　　有一天在餐桌上有人又念起这段顺口溜，男人们照例笑得起劲。　　后来发现餐桌上的一位女人没笑。男人们忙说闹着玩别当真。没想到女人认真地说：最妙的就是这“右手握左手”。第一，左手是最可以被右手信赖的；第二，左手和右手彼此都是自己的；第三，别的手任怎么叫你愉悦兴奋魂飞魄散，过后都是可以甩手的，只有左手，甩开了你就残缺了，是不是？一桌子男人都佩服，称赞女人的理解深刻而独到，妇人淡淡地说：有什么深刻而独到，不妨回去念给你们各自的老婆听听，看她们说些什么。　　男人当中有胆子大的果然回去试探老婆，果然老婆们的理解均与餐桌上的女士相同。　　她们都是左手，男人们当然要以左手计。　　而他们都是右手，他们当然作右手想十一、抉择　　一个农民从洪水中救起了他的妻子，他的孩子却被淹死了。　　事后，人们议论纷纷。有的说他做得对，因为孩子可以再生一个，妻子却不能死而复活。有的说他做错了，因为妻子可以另娶一个，孩子却不能死而复活。　　我听了人们的议论，也感到疑惑难决：如果只能救活一人，究竟应该救妻子呢，还是救孩子？　　于是我去拜访那个农民，问他当时是怎么想的。　　他答道：“我什么也没想。洪水袭来，妻子在我身过，我抓住她就往附近的山坡游。　　当我返回时，孩子已经被洪水冲走了。”　　归途上，我琢磨着农民的话，对自己说：所谓人生的抉择不少便是如此。十二、简单道理　　从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。　　又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。　　一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。　　只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示。十三、并不是你想象中那样　　两个旅行中的天使到一个富有的家庭借宿。这家人对他们并不友好，并且拒绝让他们在舒适的客人卧室过夜，而是在冰冷的地下室给他们找了一个角落。当他们铺床时，较老的天使发现墙上有一个洞，就顺手把它修补好了。年轻的天使问为什么，老天使答到：“有些事并不像它看上去那样。”　　第二晚，两人又到了一个非常贫穷的农家借宿。主人夫妇俩对他们非常热情，把仅有的一点点食物拿出来款待客人，然后又让出自己的床铺给两个天使。第二天一早，两个天使发现农夫和他的妻子在哭泣，他们唯一的生活来源——一头奶牛死了。年轻的天使非常愤怒，他质问老天使为什么会这样，第一个家庭什么都有，老天使还帮助他们修补墙洞，第二个家庭尽管如此贫穷还是热情款待客人，而老天使却没有阻止奶牛的死亡。　　“有些事并不像它看上去那样。”老天使答道，“当我们在地下室过夜时，我从墙洞看到墙里面堆满了金块。因为主人被贪欲所迷惑，不愿意分享他的财富，所以我把墙洞填上了。昨天晚上，死亡之神来召唤农夫的妻子，我让奶牛代替了她。所以有些事并不像它看上去那样。”　　有些时候事情的表面并不是它实际应该的样子。如果你有信念，你只需要坚信付出总会得到回报。你可能不会发现，直到后来……十四、养牛之道　　我们旅行到乡间，看到一位老农把喂牛的草料铲到一间小茅屋的屋檐上，不免感到奇怪，于是就问道：“老公公，你为什么不把喂牛的草放在地上，让它吃？”老农说：“这种草草质不好，我要是放在地上它就不屑一顾；但是我放到让它勉强可够得着的屋檐上，它会努力去吃，直到把全部草料吃个精光。”十五、爱人之心　　这是发生在英国的一个真实故事。　　有位孤独的老人，无儿无女，又体弱多病。他决定搬到养老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。购买者闻讯蜂拥而至。住宅底价8万英镑，但人们很快就将它炒到了10万英镑。价钱还在不断攀升。老人深陷在沙发里，满目忧郁，是的，要不是健康情形不行，他是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的。　　一个衣着朴素的青年来到老人眼前，弯下腰，低声说：“先生，我也好想买这栋住宅，可我只有1万英镑。可是，如果您把住宅卖给我，我保证会让您依旧生活在这里，和我一起喝茶，读报，散步，天天都快快乐乐的——相信我，我会用整颗心来照顾您！”　　老人颔首微笑，把住宅以1万英镑的价钱卖给了他。　　完成梦想，不一定非得要冷酷地厮杀和欺诈，有时，只要你拥有一颗爱人之心就可以了。 十六、给予　　有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。　　老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是软料，出的是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。　　“这是你的房子，”他说，“我送给你的礼物。”　　他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子，他怎么会这样呢？现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的“房子”里了。把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进去一颗钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵，墙上的铭牌上写着：“生活是自己创造的。”十七、提醒自我　　　　有个老太太坐在马路边望着不远处的一堵高墙，总觉得它马上就会倒塌，见有人向媾走过去，她就善意地提醒道：“那堵墙要倒了，远着点走吧。”被提醒的人不解地看着她大模大样地顺着墙根走过去了——那堵墙没有倒。老太太很生气：“怎么不听我的话呢？！”又有人走来，老太太又予以劝告。三天过去了，许多人在墙边走过去，并没有遇上危险。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墙根下仔细观看，然而就在此时，墙缍倒了，老太太被掩埋在灰尘砖石中，气绝身亡。　　提醒别人时往往很容易，很清醒，但能做到时刻清醒地提醒自己却很难。所以说，许多危险来源于自身，老太太的悲哀便因此而生十八、窗　　有个太太多年来不断抱怨对面的太太很懒惰，“那个女人的衣服永远洗不干净，看，她晾在外院子里的衣服，总是有斑点，我真的不知道，她怎么连洗衣服都洗成那个样子......”　　直到有一天，有个明察秋毫的朋友到她家，才发现不是对面的太太衣服洗不干净。细心的朋友拿了一块抹布，把这个太太的窗户上的灰渍抹掉，说：“看，这不就干净了吗？”原来，是自己家的窗户脏了。十九、习惯与自然　　一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象，这不荒谬吗？可这荒谬的场景在印度和秦国随处可见。那些驯象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。　　驯虎人本来也像驯象人一样成功，他让小虎从小吃素，直到小虎长大。老虎不知肉味，自然不会伤人。驯虎人的致命错误在于他摔了交之后让老虎舔净他流在地上的血，老虎一舔不可收，终于将驯虎人吃了。　　小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。　　虎曾经被习惯绑住，而驯虎人则死于习惯（他已经习惯于他的老虎不吃人）。　　习惯几乎可以绑住一切，只是不能绑住偶然。比如那只偶然尝了鲜血的老虎。二十、留个缺口给别人　　一位著名企业家在作报告，一位听众问：“你在事业上取得了巨大的成功，请问，对你来说，最重要的是什么？”企业家没有直接回答，他拿起粉笔在黑板上画了一个圈，只是并没有画圆满，留下一个缺口。他反问道：“这是什么？”“零”。“圈”/“未完成的事业”/“成功”，台下的听众七嘴八舌地答道。他对这些回答未置可否：“其实，这只是一个未画完整的句号。你们问我为什么会取得辉煌的业绩，道理很简单：我不会把事情做得很圆满，就像画个句号，一定要留个缺口，让我的下属去填满它。”留个缺口给他人，并不说明自己的能力不强。实际上，这是一种管理的智慧，是一种更高层次上带有全局性的圆满。给猴子一棵树，让它不停地攀登；给老虎一座山，让它自由纵横。也许，这就是企业管理用人的最高境界。

从业人员的权利与义务都规定于安全生产法中，权利具体有8项，分别是：知情权、建议权、批评与检举、控告权、拒绝权、紧急避险权、依法提出赔偿权、获得符合国家标准或者行业标准劳动防护用品的权利以及教育和培训权利；义务有三项。劳动者享有权利如下：1、劳动者享有平等就业和选择职业的权利；2、享有取得劳动报酬的权利；3、享有获得劳动安全卫生保护的权利；4、享有接受职业技能培训的权利；5、劳动者享有提请劳动争议处理的权利；6、劳动者享有法律规定的其他劳动权利。如何维护劳动者的权利1、应积极及时的学习和了解相关的劳动法律法规及政策，依法维权；2、与用人单位先行协商，摆事实，讲道理；3、通过正规的调解组织进行调解处理；4、向有管辖权的劳动争议仲裁委员会申请劳动仲裁；5、向法律维权中心或法律援助中心申请劳动争议法律援助。是由《中华人民共和国宪法》规定的。表明有劳动能力的公民从事劳动，既是行使法律赋予的权利，又是履行对国家和社会所承担的义务。《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，规定拥有最高法律效力。每一个有劳动能力的公民都有从事劳动的平等权利，即享有劳动权利。所谓劳动权，指的是公民按照法律的规定，享有平等的就业机会权和职业选择权。法律依据：《中华人民共和国安全生产法》第四十九条生产经营单位与从业人员订立的劳动合同，应当载明有关保障从业人员劳动安全、防止职业危害的事项，以及依法为从业人员办理工伤保险的事项。生产经营单位不得以任何形式与从业人员订立协议，免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任。《中华人民共和国安全生产法》第五十条生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施，有权对本单位的安全生产工作提出建议。《中华人民共和国安全生产法》第五十一条从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告；有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。生产经营单位不得因从业人员对本单位安全生产工作提出批评、检举、控告或者拒绝违章指挥、强令冒险作业而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同。《中华人民共和国安全生产法》第五十二条从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。生产经营单位不得因从业人员在前款紧急情况下停止作业或者采取紧急撤离措施而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同。《中华人民共和国安全生产法》第五十三条因生产安全事故受到损害的从业人员，除依法享有工伤保险外，依照有关民事法律尚有获得赔偿的权利的，有权向本单位提出赔偿要求。《中华人民共和国安全生产法》第五十四条从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。《中华人民共和国安全生产法》第五十五条从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。《中华人民共和国安全生产法》第五十六条从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告；接到报告的人员应当及时予以处理。《中华人民共和国安全生产法》第五十七条工会有权对建设项目的安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用进行监督，提出意见。工会对生产经营单位违反安全生产法律、法规，侵犯从业人员合法权益的行为，有权要求纠正；发现生产经营单位违章指挥、强令冒险作业或者发现事故隐患时，有权提出解决的建议，生产经营单位应当及时研究答复；发现危及从业人员生命安全的情况时，有权向生产经营单位建议组织从业人员撤离危险场所，生产经营单位必须立即作出处理。工会有权依法参加事故调查，向有关部门提出处理意见，并要求追究有关人员的责任。《中华人民共和国安全生产法》第五十八条生产经营单位使用被派遣劳动者的，被派遣劳动者享有本法规定的从业人员的权利，并应当履行本法规定的从业人员的义务。

尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好！ 我叫×××，我来自×××班。 今天能站在这里参加学生会生活部长的竞选，感到非常荣幸。我郑重承诺：“我将尽力完成老师和同学们交给我的任务，使生活部成为一个现代化的积极团体，成为院系老师的得力助手和同学们信赖的部门。 进入大学，我担任了团支书一职，热心并真诚地为同学们服务。我代表同学们去辅导员处签到并及时把重要的事情通知给大家。同时我积极配合老师及副班主任，做好班级里的工作，协调同学见的关系，为了宣传开创良好的学风建设，我组织同学们开了一个主题班会。为了响应国家的号召，我组织同学们学习了两会专题，使同学们的政治觉悟得到进一步的提高。 生活部是一个立足于为大家服务，想同学之所想，急同学之所急的职能部门。我们力求帮助同学们协调好学习与生活之间的关系，着力为同学们搭建一座与后勤服务，保卫科等有关机构的桥梁。 假如我成为了生活部长，我回进一步完善自己，全面提高自身的素质，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情。正如jay所说：“我的地盘我做主”，我就大胆地说“我的生活我做主”。我计划组织同学假期外出旅游踏青，放松心情。平时宣传一些生活小窍门，让同学们感受到生活细节的美妙。同时组织同学净化校园梅花环境，让我们的家变的更加温暖漂亮。 如果我成为了生活部长，我回坚持正确的工作原则，作到“日日清，周周结”。我计划每一个月开 一次生活空间恳谈会，以此来作为同学们反映问题的主要渠道。 假如我成为了生活部长，我会以“奉献校园，服务同学”为宗旨，尽心尽力为同学们服务，让大家在大学里的每一天都过得很精彩。 谢谢大家

升学宴祝贺词大全50句经典如下：1、升学阖院喜，启步九天欢！中道莫踌躇，努力进行求上达；前程颇远大，乘风飞去属高材！赞歌高唱，贺学子金榜题名。松柏无言，谢恩师谆谆教诲。青春有志须勤奋；学业启门报苦辛！2、又一扇门为你打开，又一条路为你铺垫，又一级台阶被你跃上，又一段时光被你铭记，大学生活刚开始，你的精彩才开始。3、欣喜你考上了心目中理想的大学，我很高兴，并衷心的祝福你在以后的求学之路上奋发图强以优异的成绩来回报父母，回报社会!4、假如你曾有过虚度的一些时光，千万不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于已经逝去的岁月。快向前迈步，前面相迎的是幸福的曙光!5、在这凉风习习的夜色里，在这月光融融的大学校园里，想着和同学们和睦相处，团结互助，以舒畅的心情，平常的心态，去诠释着爱的释语，坦然面对大学生活的考验，这是多么幸福的啊!6、劝君莫醉金缕衣，劝君惜取青年时。大学风光无限好，满地繁华不尽飘。若是醉了金缕衣，日后受苦悔恨复何益?不如争取青年时，将来赚尽金缕衣!希望你好好珍惜大学的时光吧7、梦想在这里培育，青春在这里经历，开创从这里开始，目标在这里确立。成熟在这里起步，快乐在这里挥舞，积极在这里熏陶，情感在这里漫步。恭喜你迈出人生的第一步，大学新生活，在等待你的加入!8、十几年的寒窗，今朝梦想圆满，心中还有惆怅，理想就在前方，离开了温暖的家，肩上责任重大，大学新生就应该自信迎接挑战，早日成就自己的梦想。9、迂新春破浪乘风，共盼飞舟穿学海，辞旧岁扬鞭催马，相期折桂步青云

校企合作是指学校与企业建立的一种合作模式。当前社会竞争激烈，包括教育行业，大中专院校等职业教育院校为谋求自身发展，抓好教育质量，采取与企业合作的方式，有针对性的为企业培养人才，注重人才的实用性与实效性。校企合作是一种注重培养质量，注重在校学习与企业实践，注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。校企合作做到了应社会所需，与市场接轨，与企业合作，实践与理论相结合的全新理念，为教育行业发展带来了一片春天。

　　近年来，散文发展十分迅速，出现了许多优美的散文，为读者所青睐，并在文学界独树一帜。下面是美文阅读网我收集整理300字的优美散文精选5篇，以供大家参考。 　　 300字的优美散文精选篇一：风之歌 　　我是张张轻盈的薄纱，上帝把我从苍穹吹向人间，于是大自然拿我去把四季装点。 　　我是阵阵宛转悠扬的歌声。于是清晨的孩子把我偷去，与只只觅食的鸟儿共舞。 　　我捂住脸嚎啕大哭，踏过一片先前被微风掀起一阵波澜的海面，几滴又咸又黏的海水溅到了我的身上;我在一片广阔无垠的草原上狂奔，千万颗纤细的草儿向我深鞠躬。 　　春的女儿期盼我的到来，在寂静中，我用纤细修长的手指轻抚着枝头上的嫩芽;夏的炎热与我永远是死对头，他刚对这世间实施了恶作剧，而我却总在无意间将他的企图破坏;秋家的姑娘是我一生的好友，我常与她谈笑着，助她迎来新的、送走旧的;冬家的贵妇人常银装素裹，外表雍容华贵的她内心却极其冷漠，我常对着她那颗无情的心怒吼。 　　拍打岩石的浪，为我鸣锣开道;闷热充满的空间，宣告我行程终了。 　　风吹，唯有努力试着生存。 　　 300字的优美散文精选篇二：历久弥坚 　　有人说，路遥知马力，日久见人心;有人说，如人饮水，冷暖自知。也有人说，挺着意味一切。人生如戏，戏如人生，总有谢幕之时。生命终有尽头，人心终要破碎，太在意可不是什么优点。 　　人生的长河中，有过挫败失意，有过温馨快乐，有过无奈自责。渐渐地，一次次的成长与感受，让我深信，历久弥坚。 　　有一种内在的东西，他们到达不了，也无法触及的，那是你的，你的，历久弥坚。 　　历久弥坚，坚强的人能够救赎自己。做你说过的，说你能做的，尽你所能。如果你想要改变自我限制的想法，你就得开始质疑那些想法。经历的多了，阅历丰富了，思想上也就成熟了，有了新的理解与洞察。思想宛若一颗小小的种子，悄然之间萌芽长大，有时候，你也不曾觉察，不曾发现，你早已改变。 　　 300字的优美散文精选篇三：人生就是不断的向前 　　人生是不断向前的，永不停止。一秒一分的从我肩头擦过，我对此，对人生的步伐感慨。人生千百年难走一条路，走完这条路，等待的就只有那厚厚深埋地下的尘土。这个过程中是珍贵，享受的。做的每件事，都是为了更好的活着。虽难免，有些辛苦和苦涩，但却那么值得回味，值得感慨。 　　你只有把握好每一分钟，每一秒钟，让人生的时间充足，而更有意义。感受每一分，每一秒，给你带来的快乐，悲伤。 　　我们脚下踏的是千百万人的身躯。 　　谁也无法阻止人生的步伐。把握，珍惜时间，才能给自己的人生留下一个精彩的回忆。 　　珍惜人生，享受人生，人生精彩。 　　你正在人生的道路上不断向前着。 　　哎！在未来的人生道路是靠自己走完的，而那些曾经使你快乐过，悲伤过，幸福过的人，只是你人生回忆的一个片段。 　　我的人生亦是如此，我相信你也如此。 　　我要感谢人生，因为，我活着。 　　 300字的优美散文精选篇四：看我风流人生 　　天地之大，人只是其中普通的一支。我们虽然很平凡，但我们有伟大的理想。 　　我们的理想成为了我们前进的不懈动力，催促我们不停向前努力。 　　我们的理想很伟大，我们想做一代伟人，扬名立万;我们想做某一领域的名人，闻名于世。 　　我们的理想很平凡，我们追求平淡的生活、平凡的人生;我们只想做好自己、开心就好。 　　有理想、有追求，是我们的共性。有理想就该放开双手去拼搏;有理想就该迈开双脚去追逐。 　　不要一心只顾着追求理想，要记得看看脚下前进着的路。参天大树之所以能昂首天际，正是因为植根深、目标高，方成材。人，亦当如此，脚踏实地、志存高远，方成大事。 　　理想并不遥远，理想就在眼前。我看到，太阳每一天都在为我升起。 　　 300字的优美散文精选篇五：感谢你，牵引风筝的线 　　在我梦幻般的童年，我曾梦想着自己趴在草地上仰望天空中飞翔的风筝，也曾天真地想，如果我能够像风筝一样在天空中自由自在的飞翔，与清风作伴，与白云谈心，与小鸟飞翔，那么该有多好啊！ 　　本以为风筝是自由的，少年时才知道，它也被一条细细的线牵引着;幼时本以为风筝可以随心所欲，自由飞翔。少年时才知道它与风之间有层隔膜，也许风筝好想自己去飞，但是它身上的线不允许它那样做。于是，少年时，我荒谬地以为线竟是风筝的束缚。 　　现在，当我每次看到风筝是，才发现，是线给风筝善意的引导，感谢你，线，在风筝迷失方向的时候，你指引它走一条光明的路。 　　我是风筝，父母是牵引风筝的线，他们在我迷茫的时候，给了我一个正确的选择，现在我已经八年纪了，成了大孩子，理解了父母的苦心。所以，在新的学期，为了不辜负父母的期望，陈一硕，你要好好努力学习，回报父母。感谢你，牵引风筝的线……

这是根据由刀郎作曲的原歌曲名为《雨中飘荡的回忆》，填词改编翻唱的，歌名《风中的柳絮》风中的柳絮填词：二强作曲：刀郎原歌曲名：《雨中飘荡的回忆》翻唱：沈立青春风又吹来柳絮过去它依然没有过去一丝丝一缕缕它纠缠自已从没有向人提及我望着风中柳絮也曾想与它随风而去好害怕我从午夜独自哭醒是多么悲泣我不想就这样的自暴自弃我想要找回曾经丢失的勇气像寒梅绽放在冰天雪地的风里对风霜说句谢谢有你把懦弱全部付之一炬将过去统统捏碎扬在风里我最恨落魄落进别人眼睛里我宁愿一个人哭泣今夜又吹来柳絮或许我又在梦中哭泣我已经找回自己那份勇气但奈何从梦中哭醒把懦弱全部付之一炬将过去统统捏碎扬在风里我最恨落魄落进别人眼睛里我宁愿一个人哭泣今夜又吹来柳絮或许我又在梦中哭泣我已经找回自己那份勇气但奈何从梦中哭醒但奈何从梦中哭醒

孩子考上研究生是一件大喜事，当然要写祝贺词应该这么想祝贺我的孩子金榜题名又上一步

一、过上理想退休生活的几个必要条件：身体健康是基础无论你怎样设计自己的退休生活，健康的身体是基础。没有健康的身体，一切无从谈起。保证身体健康要各显神通，这里不再赘述。经济条件是保证理想的退休生活，经济基础必须保证。这一点会因人而异，生活不一定奢华，即使是粗茶淡饭，钱要够用，不能依赖与别人。我的生活我做主退休后不要受别人的牵绊，奋斗了几十年，该过自己想要的生活了。放手让子女们独立，让他们设计自己的未来，不干涉他们的生活，不给他们添麻烦。二、理想的退休生活，应该是这样的没有统一的标准理想的退休生活，是因人而异的，是多种多样的。衡量标准是看自己的感受，关键是自己想要怎样的生活。也许您过的，就是理想的退休生活首推：按自己的爱好和想法安排自己的生活。包括：慈善公益型，游山玩水型，世外桃源型，艺术修炼型，随心所欲型…再推：体现自我价值式的退休生活：有事做，虽然忙点累点，内心踏实、快乐。这包括：含饴弄孙型，创业重生型，老有所为（做事）型…。理想的退休生活，不是越闲越好。还是那句话：关键看自我感觉。有些人忙了一辈子，突然闲下来，会觉得自身价值贬值，会有失落感。退休生活，是新的开始。希望每个退休的人，都能过上自己想要的退休生活，度过一个幸福快乐、丰富多彩的晚年。

『壹』 古代聪明儿童的故事 司马光砸缸的故事 有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水版缸，有权个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸厂里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，"砰!"水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。小小的司马光遇事沉着冷静，从小就是一副小大人模样。这就是流传至今"司马光砸缸"的故事。这件偶然的事件使小司马光出了名，东京和洛阳有人把这件事画成图画，广泛流传。 『贰』 古代聪明机智少年的故事 古代聪明机智少年的故事有：女娟救父、少孺子智谏吴王、童子计杀双虎、鲍童智辩田贵人、12岁的丞相、外黄少年劝霸王、小皇帝破冤案、李崇断案、小孔融讥大夫、蔡文姬听琴、诸葛亮巧施毒鱼计、张就黄绢示军情、曹冲的故事、苍舒令山鸡起舞、曹睿打猎 1、曹冲称象 孙权曾送来一只很大的象，曹操想要知道象的重量，询问众部下，都不能拿出办法来。曹冲说把象放在大船上面，在水痕淹到船体上刻下记号，再称量物品装载在船上，那么比较以后就可以知道了。曹操十分高兴，马上施行了这个办法，果然知道了大象的重量。 2、智救库吏 曹操的马鞍在仓库里被老鼠啃啮，管理仓库的吏役害怕会被处死。曹冲让他等三天后自动去自首。曹冲拿刀戳单衣，像老鼠咬啮的一样。曹操问他为什么不开心，曹冲回答民间认为老鼠咬了衣服，主人会不吉利。曹操说那都是瞎说，用不着苦恼。 不久库吏把老鼠咬马鞍的事情汇报了，曹操笑着说儿子的衣服就在身边，尚且被咬，何况是挂在柱子上的马鞍呢，没有责备库吏。 3、司马光砸缸 有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍，有个小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。别的孩子们一见出了事，放弃他都跑了，司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸击去。水涌出来，小孩也得救了。 4、文彦博灌水取球 文彦博是北宋杰出的政治家，他自小聪明过人。 一次，他和几个小朋友在草地上踢球，一不小心，球掉进一棵大树的树洞里去。小朋友尝试伸手进树洞取球，可是树洞太深，怎么也摸不到底。 小朋友们你一言我一语的，都想不出办法来。他叫小朋友帮忙提来几桶水，把水一桶一桶往树洞里灌，不一会，水就把树洞给灌满了。皮球也浮上来了！ 5、甘罗-12岁的丞相 甘罗12岁任秦相吕不韦的侍从，朝野鲜为人知，一次秦欲派使赴燕。 吕不韦请老臣张唐应命，屡劝无效。甘罗去见张唐，分析天下大势。数列出使利弊，说得张唐叹服，遂欣然应命使燕，吕不韦大加赞赏甘罗之才。此事不久，经吕不韦荐举，甘罗作为秦王特使。 奉命赴赵，以雄辩说服赵王发兵攻燕，秦不费一兵一卒，得城五座。甘罗立下奇功，满朝为之震动，被秦昭王封为上卿，并把甘茂充公的田宅赐还给他。 『叁』 古代儿童聪明的故事（短一些） 曹操装病 曹操惹叔叔生气后，叔叔告状其父曹嵩。曹操见了父亲来了，立刻装病。骗过了叔叔，没有被罚。 曹冲称象。 司马光砸缸 . 司马光和他的小朋友们去花园玩耍~~大家在玩躲猫猫~~花园有假山啊~碰巧假山下面有口大缸~古人没有消防栓啊~所以经常用大缸蓄水以备不时之需，再者，平时没事在里面养个莲花养个鱼的还很好看，故宫里的缸们也是这个用途啊~~所以~这口假山下面的大缸里是装满水的~ 有个小朋友躲到假山上面，还偷乐，以为不会找到他，结果，一失足~哎呀~成就了一个司马光啊~~ 他一失足，掉进了大缸里~~其他小朋友哭的哭跑的跑~要不也有吓傻了的，再来就有去找大人的~~~小光同学，看着那缸里挣扎的小伙伴~那叫一个纠结啊~又不会游泳又不够高，这么漂亮的缸真要让我毁了不成~~哎~人命重要~~于是~小光同学搬起石块砸了下去，心里还默念~缸啊缸~非我本意啊~你今后必与我司马光留名青史！！于是~缸同意了，破了~~ 水涌而出~至于掉进去那位是从洞里爬出来的，还是后来被大人从缸里抱出来的这个不得而知，只知缸主人在知道事情经过后，大大夸赞了小光一番，也不追究破损的缸了~~于是司马光砸缸救伙伴就出名啦~~~ 『肆』 古代儿童的智慧故事 1、曹冲称象 有一次，吴国孙权送给曹操一只大象，曹操十分高兴。大象运到许昌那天，曹操带领文武百官和小儿子曹冲，一同去看。曹操的人都没有见过大象。 这大象又高又大，光说腿就有大殿的柱子那么粗，人走近去比一比，还够不到它的肚子。曹操对大家说：“这只大象真是大，可是到底有多重呢？你们哪个有办法称它一称？” 嘿！这么大个家伙，可怎么称呢！大臣们都纷纷议论开了。一个说：“只有造一杆顶大的秤来称。”而另一个说：“这可要造多大一杆秤呀！再说，大象是活的，也没办法称呀！ 我看只有把它宰了，切成块儿称。”他的话刚说完，所有的人都哈哈大笑起来。有人说：“你这个办法可不行啊，为了称重量，就把大象活活地宰了，不可惜吗？” 大臣们想了许多办法，一个个都行不通。可真叫人为难呀。这时，从人群里走出一个小孩，对曹操说：“父亲，我有个法儿，可以称大象。”曹操一看，正是他最心爱的儿子曹冲。 就笑着说：“你小小年纪，有什么法子？你倒说说，看有没有道理。”曹冲趴在曹操耳边，轻声地讲了起来。曹操一听连连叫好，吩咐左右立刻准备称象。 然后对大臣们说：“走！咱们到河边看称象去！”众大臣跟随曹操来到河边。河里停着一只大船，曹冲叫人把象牵到船上，等船身稳定了，在船舷上齐水面的地方，刻了一条道道。 再叫人把象牵到岸上来，把大大小小的石头，一块一块地往船上装，船身就一点儿一点儿往下沉。等船身沉到刚才刻的那条道道和水面一样齐了，曹冲就叫人停止装石头。 大臣们睁大了眼睛，起先还摸不清是怎么回事，看到这里不由得连声称赞：“好办法！好办法！”现 在谁都明白，只要把船里的石头都称一下，把重量加起来，就知道象有多重了。 曹操自然更加高兴了。他眯起眼睛看着儿子，又得意洋洋地望望大臣们，好像心里在说：“你们还不如我的这个小儿子聪明呢！” 2、孔融 孔融十岁那年随父亲到达京城洛阳。当时，名士李膺在洛阳任职，如果不是名士或者他的亲戚，门人一般不通报。孔融想看看李膺是个什么样的人，就登门拜访。 他对门人说： “我是李君的亲戚。”守门人通报后，李膺接见了他。李膺问他说：“请问你和我有什么亲戚关系呢？” 孔融回答道：“从前我的祖先孔子和你家的祖先老子有师资之尊（孔子曾向老子请教过关于周礼的问题），因此，我和你也是世交呀！” 当时很多宾客都在场，对孔融的回答十分惊奇。后来太中大夫陈韪来到李膺府第，宾客把这件事告诉他，陈韪却不以为然地说：“小时候聪明长大后就不一定聪明。” 孔融立即反驳道：“那么您小时候一定很聪明吧。”陈韪无话可说。李膺大笑，说：“你这么聪明将来肯定能成大器。” 3、司马光 有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸厂里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。 别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰!”水缸破了，缸里的水流了出来。 被淹在水里的小孩也得救了。小小的司马光遇事沉着冷静，从小就是一副小大人模样。这件偶然的事件使小司马光出了名，东京和洛阳有人把这件事画成图画，广泛流传。 4、何晏 何晏七岁的时候，聪明过人，魏武帝曹操特别喜爱他。因为何晏在曹操府第里长大，曹操想要认他做儿子。 何晏便在地上画个方框，自己待在里面。别人问他是什么意思，他回答说：“这是何家的房子。”曹操知道了这件事，随即把他送回了何家。 5、诸葛恪 一次宴会上，孙权看诸葛恪年龄小，叫他依次给大家斟酒。到了张昭面前，张昭不喝酒，说：“这样不符合尊敬老人的礼节吧？” 孙权对诸葛恪说：“你能不能找个恰当的理由出来，让张公喝下这杯酒呢？”诸葛恪端着酒杯对张昭说：“吕太公90岁的时候，还手拿兵器指挥部队作战。 现在打仗时皇上考虑到你的安全，让你在后方；聚会时考虑到你的地位，总是请你在前面，这难道不是尊敬你吗？”张昭无话可说，只好饮酒。 另一次聚会，有只白头鸟飞停在宫殿前。孙权随口问：“这是什么鸟？”诸葛恪答：“这是白头翁。”张昭年龄最大，满头白发，怀疑诸葛恪在戏弄他。 说：“从来没有听过有鸟叫这个名字，如果有“白头翁”，那诸葛恪能再找出一只“白头婆”吗？” 诸葛恪答：“不是所有鸟的名字都能成双成对，有种鸟叫“鹦母”，辅吴将军能再找出一只“鹦父”吗？”张昭不能回答。 『伍』 哪些关于小孩子聪明机智的故事 司马光砸缸、曹冲称象等。 1、司马光砸缸，著名历史故事，发生在宋朝河南光山。讲述司马光用大石砸破水缸救出掉在大水缸里同伴的故事，出自于《宋史》。 2、曹冲年龄五六岁的时候，知识和判断能力如一个成年人。有一次，孙权送来了一头巨象，曹操想知道这象的重量，询问他的属下这件事,但他们都不能说出称象的办法。 曹冲说：“把象放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其它东西，称一下这些东西,那么比较下就能知道了。”曹操听了很高兴，马上照这个办法做了。 (5)表示儿童聪慧的小故事扩展阅读： 相关延伸：曹冲称象的原理： “曹冲称象”在中国几乎是妇孺皆知的故事。年仅六岁的曹冲，利用漂浮在水面上的物体的重力等于水对物体的浮力这一物理原理，解决了一个连许多有学问的成年人都一筹莫展的大难题，这不能不说是一个奇迹。 实际上，聪明的曹冲所用的方法是“等量替换法”。用许多石头代替大象，在船舷上刻划记号，让大象与石头产生等量的效果，再一次一次称出石头的重量，使“大”转化为“小”，分而治之，这一难题就得到圆满的解决。 等量替换法是一种常用到的科学思维方法。这里再讲一个爱迪生的小故事。美国大发明家爱迪生有一位数学基础相当好的助手叫阿普顿。有一次，爱迪生把一只电灯泡的玻璃壳交给阿普顿，要他计算一下灯泡的容积。 阿普顿看着梨形的灯泡壳，思索了好久之后，画出了灯泡壳的剖视图、立体图，画出了一条条复杂的曲线，测量了一个个数据，列出了一道道算式。经过几个小时的紧张计算，还未得出结果。爱迪生看后很不满意。 只见爱迪生在灯泡壳里装满水，再把水倒进量杯，不到一分钟，就把灯泡的容积“算”出来了。这里，爱迪生用倒入量杯里的水的体积代替了灯泡壳的容积，用的也是等量替换法。 『陆』 关于少年儿童聪明的事例 道旁李树 司马光砸缸 孔融让李 曹冲称象 『柒』 关于古代夸奖儿童聪明的短故事有哪些 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。——这段关于路边的苦李子的故事，最早记载在《世说新语》上。这个哲理味浓郁的小故事，让我们毫不犹豫地将王戎划在神童的圈子里。如果说曹冲的天分在于解决问题，那么王戎的天分则在于观察总结。 孔融十岁，随父到洛阳，时李元礼有威名，登门者须隽才之士或有清誉，又或是中表亲戚，阁人始肯通传，孔融独自到李府，向门官言道：“我是李府君亲。” 门官为他通传后请人府相见，李元礼问道：“君与仆有何亲？”，孔融对日：“昔先祖仲尼（孔子）与君先人伯阳（老子）有问礼之谊，是以仆与君奕世为通好也。”此言出自一个十岁幼童之口，李元礼及在座宾客莫不奇之。时有太中大夫陈韪后至，得闻此事，便道：“小时了了，大未必佳。” ——小时候聪明，长大了未必能佳。这倒是很常见的事，不过却是对孔融的不以为然。没想到孔融应声答道：“想君小时，乃当了了。” 有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰！”水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。小小的司马光遇事沉着冷静，从小就是一副小大人模样。 『捌』 列举两个古代有智慧的儿童的故事 话说孔copy子有一次周游列国时，看见两个小孩在路边争吵。他过去一听，原来他们在争论到底是早上的太阳离人近还是中午的太阳离人近。一个说：“早上的太阳离人近，因为早上的太阳红彤彤的，像个大圆盘，比中午的太阳看起来大，所以近”。另一个说“中午的太阳离人近，因为中午比早晨暖和，所以近”。两个孩子争吵不休，看见孔子在旁边，便要他做定夺，可是孔子去哑口无言，回答不出。 『玖』 古代儿童表现出聪明的故事50字左右 曹冲： 一次曹操的马鞍在仓库被老鼠咬了，守卫仓库的官吏们认为这下必死无疑，商议着要把自己绑了去自首，但还是很害怕免不了死罪。曹冲为人仁厚，通情达理，知道了这件事后，就让他们先等几天。曹冲拿刀弄破自己的衣服，看起来像是被老鼠咬破的，又假装很失意，脸上显现出发愁的样子。曹操见了问他，他就说：“世俗的人认为衣服被老鼠咬破，对衣服的主人不吉利，现在我的衣服也被咬了，所以发愁。”曹操说：“这是胡说，不要担心。”不久曹操听说了马鞍被咬的事，就笑着说：“我儿子的衣服就放在身边都被咬了，何况是挂在柱子上的马鞍。”于是没有追究这件事。还有很多犯下罪过的人，按照刑法应该被处死，都依靠曹冲的辩解得到了宽大处理。 孔融： 孔融十岁那年随父亲到达京城洛阳。当时，著名的士大夫李膺也在京城，如果不是名士或他的亲戚，守门的人一般是不通报的。孔融只有十岁，想看看李膺是个什么样的人，就登门拜访。他对守门人说： “我是李膺的亲戚。” 守门人通报后，李膺接见了他。李膺问他说：“请问你和我有什么亲戚关系呢？” 孔融回答道：“从前我的祖先孔子和你家的祖先老子有师资之尊（孔子曾向老子请教过关于周礼的问题），因此，我和你也是世交呀！”当时很多宾客都在场，对孔融的回答十分惊奇。后来中大夫陈韪来到李膺府第，宾客把这件事情告诉他，他却不以为然地说：“小时了了，大未必佳。”（小时候聪明长大后就不一定聪明了）孔融立即反驳道：“想君小时，必当了了。”（那么您小时候一定很聪明吧）陈韪无话可说。李膺大笑，说：“高明必为伟器。”（你这么聪明将来肯定能成大器） 司马遹： 司马遹五岁时，傍晚皇宫失火，司马炎登楼了望，小司马遹拖着爷爷的衣裾来到暗处。司马炎不解，问何以如此，司马遹答道：“暮色仓猝，宜备非常，不宜令照见人君也。”他的回答令爷爷称奇。此后，司马炎在公开场合赞许孙子颇似先祖司马懿，并强调说：“此儿当兴我家。”于是，司马遹的美名在国家传播开来。 希望对你有帮助 『拾』 古代儿童聪慧的故事 曹冲： 一次曹操的马鞍在仓库被老鼠咬了，守卫仓库的官吏们认为这下必死无疑，商议着要把自己绑了去自首，但还是很害怕免不了死罪。曹冲为人仁厚，通情达理，知道了这件事后，就让他们先等几天。曹冲拿刀弄破自己的衣服，看起来像是被老鼠咬破的，又假装很失意，脸上显现出发愁的样子。曹操见了问他，他就说：“世俗的人认为衣服被老鼠咬破，对衣服的主人不吉利，现在我的衣服也被咬了，所以发愁。”曹操说：“这是胡说，不要担心。”不久曹操听说了马鞍被咬的事，就笑着说：“我儿子的衣服就放在身边都被咬了，何况是挂在柱子上的马鞍。”于是没有追究这件事。还有很多犯下罪过的人，按照刑法应该被处死，都依靠曹冲的辩解得到了宽大处理。 孔融： 孔融十岁那年随父亲到达京城洛阳。当时，著名的士大夫李膺也在京城，如果不是名士或他的亲戚，守门的人一般是不通报的。孔融只有十岁，想看看李膺是个什么样的人，就登门拜访。他对守门人说： “我是李膺的亲戚。” 守门人通报后，李膺接见了他。李膺问他说：“请问你和我有什么亲戚关系呢？” 孔融回答道：“从前我的祖先孔子和你家的祖先老子有师资之尊（孔子曾向老子请教过关于周礼的问题），因此，我和你也是世交呀！”当时很多宾客都在场，对孔融的回答十分惊奇。后来中大夫陈韪来到李膺府第，宾客把这件事情告诉他，他却不以为然地说：“小时了了，大未必佳。”（小时候聪明长大后就不一定聪明了）孔融立即反驳道：“想君小时，必当了了。”（那么您小时候一定很聪明吧）陈韪无话可说。李膺大笑，说：“高明必为伟器。”（你这么聪明将来肯定能成大器） 司马遹： 司马遹五岁时，傍晚皇宫失火，司马炎登楼了望，小司马遹拖着爷爷的衣裾来到暗处。司马炎不解，问何以如此，司马遹答道：“暮色仓猝，宜备非常，不宜令照见人君也。”他的回答令爷爷称奇。此后，司马炎在公开场合赞许孙子颇似先祖司马懿，并强调说：“此儿当兴我家。”于是，司马遹的美名在国家传播开来。

　　双方合作时，合作协议一定要看清楚，现在的合同有很多漏洞会被人钻了空子，导致不必要的麻烦。以下是由我为大家整理的“合作协议书合同模板两人范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　合作协议书合同模板两人范本(一) 　　甲(姓名)_________，男/女，________年____月____日出生，身份证号________________________________ 　　乙(姓名)_________，男/女，________年____月____日出生，身份证号________________________________ 　　甲乙双方本着自愿合作、平等友好、共同投资、共同受益、风险共担、利益共享的原则，经双方协商同意，在甲方所在地共同建造缸瓦厂。为明确双方的责任和义务，共同制定本协议如下，以便双方共同遵守执行。 　　 第一条本协议 的履行地点是__________________。双方的出资总额为人民币__________________元。双方协商确定的出资情况如下： 　　1、a甲方负责提供建设本瓦厂所需的全部土建工程(包括大窑及哈风、烘干洞及铁路、瓦机房、配电室、办公室、宿舍等)，所需费用由甲方负责。该项费用是甲方的出资，为人民币_________元，占出资总额的_________%;建设本瓦厂所需场地租赁费由甲乙双方共同承担(金额：_________)。 　　b甲方负责提供工厂用电源、水源、协商协调当地各种社会关系，保证工厂能够正常生产经营，不受外界非法干扰。该项所需费用由甲乙双方共同承担。 　　2、乙方负责提供缸瓦厂所需全部生产设备和生产技术;负责缸瓦厂日常生产经营活动;负责提供建厂初期所需的原材料、周转资金;负责提供生产所需的装载机一辆、变压器一台(型号315)、低压全部设备(包括配电盘、电缆等);乙方该项投资折合人民币_________元，占出资总额的_________%。 　　双方一致同意，甲方本条a项中的义务于___年___月___日履行完毕;乙方的义务于_______履行完毕。 　　双方一致同意，各方投入的物权无论协议期间或协议期满，仍然由各方所有，但物权的行使需不违反本协议的约定。 　　 第二条利润分享和亏损分担 　　投资人按其出资额占出资总额的比例分享共同投资经营的利润，分担共同投资经营的亏损。 　　投资人的出资形成的权益及其孳生物为投资人的共有财产，由共同投资人按其出资比例共有。 　　在本缸瓦厂偿还完建厂初期所借得周转金、预备下足够的生产资金(________元人民币左右)后，剩余利润一季度分配一次;当产生利润较大时，一月分配一次。 　 　第三条事务执行 　　1、委托乙方代表投资人执行日常事务; 　　2、甲方有权检查日常事务的执行情况，乙方有义务向甲方报告投资的经营状况和财务状况; 　　3、甲方提供财务会计一名、收货人或发货人一名，乙方提供出纳一名。账目做到日清月结，并提供给投资人财务报表一份，做到账目清楚明白。其他人员由乙方负责安排。 　　4、乙方执行投资事务所产生的收益归全体投资人，所产生的亏损或者民事责任，由投资人承担; 　　5、乙方在执行事务时如因其过失或不遵守本协议而造成其他投资人损失时，应承担赔偿责任。 　　6、甲方可以对乙方执行投资事务提出异议。提出异议时，应暂停该项事务的执行。如果发生争议，由投资人共同决定; 　　7、下列事务必须经甲方同意：(1)转让投资于缸瓦厂权益;(2)以上权益对外出质;(3)更换甲方提供的管理人员; 　　8、在生产过程中，因一切不能避免的外界因素所引起的费用由甲乙双方共同承担。 　　 第四条投资人 向投资人以外的人转让其在投资中的全部或部分出资额时，须经另一投资人同意;在同等条件下，另一投资人有优先受让的权利。 　　 第五条其他权利和义务： 1、本厂成立后，任一投资人不得擅自抽回出资额;2、本厂不能成立时，对设立行为所产生的债务和费用按各投资人的出资比例分担。 　　 第六条违约责任 　　如任何一方不履行本协议，违约一方应当向对方支付出资总额百分之三十的惩罚性违约金，并应赔偿对方的经济损失。 　　 第七条双方协商同意 ，双方的合作期限为五年。合作期内如遇国家政策调整，不能实现合同目的，双方协商解除本合同;合作期满，双方根据实际情况另行协商。 　　 第八条其他 　　1、本协议未尽事宜由另行签订补充协议。 　　2、本协议经投资人签字盖章后即生效。本协议一式两份份，投资人各执一份。 　　甲方(签字)：___________________乙方(签字)：____________________ 　　____________年________月______日____________年________月______日 　　合作协议书合同模板两人范本(二) 　　甲：____________身份证号：____________________________________ 　　乙：____________身份证号：____________________________________ 　　甲乙双方经过友好协商，本着真诚合作，互惠互利的原则，就展览会门票派发、名片收集一事，达成如下协议： 　 　一、甲方的义务和责任 　　1、甲方负责将本次展会对外宣传的门票发往乙方处，邮费由甲方负责。 　　2、门票发放及名片收集的范围主要为本市、区、县汽车用品批发商、代理商、零售商、汽车装饰店、汽车装具店、汽车装潢店、汽车美容店、洗车场等。 　　3、汽车修理、汽车配件、汽车4s店不在发放范围之内。 　　二、乙方的义务和责任 　　1、乙方负责门票的发放、相关行业名片的收集，无需承担任何风险。 　　2、乙方必须在规定时间和范围内完成门票的发放和名片的收集工作。 　　3、工作完成后乙方必须将收集的相关行业名片回邮给甲方，邮费由甲方负责。 　　4、乙方收到门票后，必须在规定的工作时间内发放完毕并完成名片的收集工作。 　　5、乙方必须按照甲方指定的发放范围进行门票的发放和名片的收集工作。 　　6、乙方每发放一张门票并回收一张名片，甲方支付乙方劳务费人民币_____元/张，计算方式以回收名片数量为准，名片重复、不在规定行业范围之内的作废，但乙方必须保证所负责区域门票发放普及率不能低于_____%，若低于_____%，则价格按0.8元/张。 　　7、乙方工作完成后甲方需进行抽查核实，核实完毕后五个工作日内一次性支付给乙方全部劳务费。 　　8、乙方在门票派发的过程中，要遵守交通秩序，注意公共交通安全，对自身的安全负责，如出现其他意外情况，甲方概不负责。 　　9、乙方必须在规定的时间和范围内按时完成甲方委托的工作，如遭遇不可抗力，由甲乙双方协商解决。 　　 三、协议执行期限 　　本协议书有效期为__________年______月______日至__________年______月______日，此时间为本协议商定合作方案的执行期限。 　　 四、本协议未尽事宜，由双方另行协商解决。 　　本协议自甲乙双方授权代表签字盖章之日起生效，本协议一式二份，甲乙双方各执一份具有同等效力，传真件有效。 　　甲方(签字)：___________________乙方(签字)：____________________ 　　___________年________月______日___________年________月______日 　　合作协议书合同模板两人范本(三) 　　项目合作协议由：项目出资人(以下简称甲方)和项目技术负责人(以下简称乙方) 　　甲：____________，身份证号：_________________________________，籍贯_____________________ 　　乙：____________，身份证号：_________________________________，籍贯_____________________ 　　甲乙双方本着公平、平等、互利的原则订立合作协议如下： 　　第一条甲乙双方自愿合作经营______项目，总投资为______万元，甲方以人民币方式出资______万元，乙方以人民币出资______万元及技术和客户资源。 　　第二条本合伙依法组成合伙企业，在合伙期间合伙人出资的为共有财产，不得随意分割。合伙终至后，各合伙人的出资仍为个人所有，届时予以返还。 　　第三条本合伙企业经营期限为______年。如果需要延长期限的，在期满前______个月办理有关手续。 　　第四条双方共同经营，合伙人执行合伙事务所产生的收益归全体合伙人，所产生的亏损或者民事责任由全体合伙人。 　　第五条企业固定资产和盈余按照取得的销售净利润的甲方______%、乙方______%的比例分配。 　　第六条企业债务按照甲方______%、乙方______%比例负担。任何一方对外偿还债务后，另一方应当按比例在十日内向对方清偿自己负担的部分。 　　第七条每年项目产品总销售利润的百分之十进行固定投入。销售利润分红，一年结算。 　　第八条本协议未尽事宜，双方可以补充规定，补充协议与本协议有同等效力。 　　第九条本协议一式贰份，合伙人各一份。本协议自合伙人签字(或盖章)之日起生效。 　　第十条自协议签订之日起，乙方需要负责技术和市场开发及售后跟进，甲方负责管理及日常事务。 　　第十一条本协议有效期暂定三年，自双方代表(乙方为本人)签字之日起计算，即从____年__月__日至____年__月__日止。 　　第十二条争议处理 　　1、对于执行本合同发生的与本合同有关的争议应本着友好协商的原则解决; 　　2、如果双方通过协商不能达成一致，则提交______仲裁委员会进行仲裁，或依法向______人民法院起诉。 　　第十三条本协议到期后，双方均未提出终止协议要求的，视作均同意继续合作，本协议继续有效，如果不再继续合作的，退出方应提前______个月向另一方提交退出的书面文本，并将己方的有关本合同项目的资料及客户资源都应交给另一方。 　　第十四条违约处理如果一方违反本合同的任何条款，非违约方有权终止本合同的执行，并依法要求违约方赔偿损害。 　　第十五条协议解除 　　1、一方合伙人有违反本合协议的，另一方有权解除合作协议。 　　2、合作协议期满。 　　3、双方同意终止协优议的。 　　4、一方合伙人出现法律上问题及做对企业有损害的，另一方有权解除合作协议。 　　第十六条未尽事宜，双方可再协商补充协议，补充协议同等本协议有效。 　　第十七条本合同一式两份，双方各执一份，具有相同的法律效力。 　　甲方(签字)：___________________乙方(签字)：___________________ 　　___________年________月______日___________年________月______日

1、小人物，大梦想。 2、心永恒，奔前景。 3、心若在，景常青。 4、恒于心，景致远。 5、我的人生我主宰。 6、无创意，不恒景。 7、我们是压不垮的90后。 8、与我同行，共创共赢。 9、商及四海，恒景精彩。 10、恒学创新，我景力行！ 11、恒景我能，特立独型。 12、恒景激情，梦想纵横。 13、恒景电子，雄霸天下。 14、恒景霸气，联创奇迹。 15、恒景，燃烧你的激情。 16、恒由心建，梦由景现。 17、我就是我，无畏无惧。 18、我心永恒，处处是景。 19、持之以恒，景观天下。 20、携手恒景，百业兴盛。 21、激活能量，恒景绽放。 22、电商之道，恒景智造。 23、电商先锋，恒景出众。 24、电子商务，恒景出众。 25、电子商务，恒景领秀。 26、诚就电商，恒景有方。 27、进无止境，唯我恒景！ 28、青春飞扬，如愿以偿。 29、以梦为马，拼搏趁年华！ 30、有梦就闯，心动就行动！ 31、干的.漂亮，这就是我们。 32、恒·久于诚，景·致于行。 33、大哉，我恒！拼吧！我景！ 34、年轻即出发，梦想即未来！ 35、恒景在指尖，梦想在身边。 36、想，就去做，创永恒新景！ 37、拼搏趁年青，天下任我行。 38、燃烧激情，天下“恒”行！ 39、电商中国梦，恒景在行动。 40、电商无极限，恒景做示范。 41、诚就老板梦，恒景在行动。 42、颗“恒”心，一方盛“景”。 43、领·南昌恒景，秀·电商未来。 44、不以专业自居，只为电商第一。 45、电子商务万千，恒景专业领先。 46、登录南昌恒景，下载电商梦想。 47、可以素面朝天，也可以光彩照人。 48、我行因为你行，团队因为你而精彩！ 49、电子商务全方位，恒景真诚零距离。 50、聚恒景，齐心力，赢电商，取天下！ 51、要想飞，就得追，南昌恒景你能行。 52、没有什么不能创造，没有什么不能超越！ 53、卓越恒景，必胜必赢；精英恒景，每战必赢。 54、尽我所能，互联真情，持之以恒，美景同行。 55、鹰击天风壮，鹏飞海浪春，南昌恒景怕过谁。 56、永不言退，我们是最好的团队，南昌恒景加油！