Chairman, CEO, Director, Manager 这几个到底有什么区别？

chairman [美] [ˈtʃɛrmən] [英] [ˈtʃɛəmən] 名词 ( pl. chairmen )1.主席;议长;委员长;董事长 2.(大学的)系主任

chairman和president的区别为：一、指代不同1、chairman：(会议的)主席。2、president：(机构、俱乐部、学院等的)会长，院长。二、侧重点不同1、chairman：chairman常指男性，但也可指女性2、president：president指“总统，主席”或“(大学)的校长”。三、引证用法不同1、chairman：chairman的意思是“坐在椅子上主持会议的人”，即“主席”，也可指委员会的“委员长”，董事会的“董事长”。其复数形式为chairmen。2、president：president的基本意思是“总统，主席”，指共和政体的国家经选举产生的最高首脑。也可作“(大学)校长，会长，董事长，总经理”解。

n.（主持会议的）主席;委员长;（委员会的）委员长;（公司等的）董事长vt.担任…的主席

1、英[ˈtʃeəmən]美[ˈtʃermən] 2、n.主 席; (会议的)主持人; (委员会的)委员长; (公司等的)董事长; 3、vt.担任…的主 席; 4、[例句]The chairman tried to take the heat out of the situation.主 席尽力平息人们的激奋情绪。

您好chairman 英["tʃeəmən] 美[ˈtʃɛrmən] n. （主持会议的）主席;委员长;（委员会的）委员长;（公司等的）董事长 vt. 担任…的主席 希望回答可以帮助您

就是总统啊。

应该是chairman吧n. 主席，会长；董事长[ 复数 chairmen 过去式 chairmaned或-manned 过去分词 chairmaned或-manned 现在分词 chairmaning或-manning ]

主席

Chairman是股东利益在公司的最高代表，它不属于公司雇员的范畴，President和CEO的权力都来源于他，只有他拥有召开董事会、罢免President和CEO等最高权力，但他从来不掌握行政权力。一位Chairman如果不兼任President或CEO，就仅仅是一个礼仪职务，一个德高望重的仲裁者，一般来说是某位大股东的代表。President掌握着公司的日常行政权，既可以译成总裁，又可以译成总经理；President这个称谓包含的荣耀和地位比 CEO要高，因此经常用于礼仪场合。董事长的英文是Chairman(准确的说是Chairman of the Board)，总裁是President，首席执行官是Chief Executive Officer，这是众人皆知的。

好像这个词没有过去式吧 这是名词

主席

首席执行官（Chief Executive Officer，CEO）是在一个企业中负责日常经营管理的最高级管理人员，又称作行政总裁（香港和东南亚的称呼）或最高执行长（日本的称呼）或大班（香港称呼）。同时CEO也可以指首席体验官（Chief Experience Officer）。基本定义CEO(Chief Executive Officer)，即首席执行官，是美国人在20世纪60年代进行公司治理结构改革创新时的产物。CEO是一个带有褒义的尊称，是一个企业掌舵人的意思。在亚洲大多数通用华文的资本市场比较成熟的国家（地区）的中小企业中，CEO的称呼是“老板”的代名词，并非严谨的专指行政总裁，而被直接作为中小企业管理者的英文简称使用。董事长的英文是Chairman (准确的说是Chairman of the Board)，是股东利益的最高代表，它不属于公司雇员的范畴，理论是指公司管理层所有权力的来源。董事长是公司董事会的领导，其职责具有组织、协调、代表的性质。董事长的权力在董事会职责范围之内，不管理公司的具体业务，一般也不进行个人决策，只在董事会开会或董事会专门委员会开会时才享有与其他董事同等的投票权。President和CEO的权力都来源于他，只有他拥有召开董事会、罢免President和CEO等最高权力，但他从来不掌握行政权力。Chairman可以随时解除任何人的职务，除了董事（Member of the Board）和监事（Member of the Board of Supervisors），因为董事和监事不是公司雇员，而是公司的主人和仲裁人。

主任用dean最合适

chairman 是主席, 有时也称President - 通常是由 "会员选举"出来的代表. (member, committee or board)CEO 是整个公司的领导人, 向董事会报告一切财务以及公司方向.Director 是董事, 控制公司的钱财以及资源.Manager 是经理, 掌管某个部门的人事以及特定领域.

主席

首席执行官（Chief Executive Officer，CEO）是在一个企业中负责日常经营管理的最高级管理人员，又称作行政总裁（香港和东南亚的称呼）或最高执行长（日本的称呼）或大班（香港称呼）。同时CEO也可以指首席体验官（Chief Experience Officer）。基本定义CEO(Chief Executive Officer)，即首席执行官，是美国人在20世纪60年代进行公司治理结构改革创新时的产物。CEO是一个带有褒义的尊称，是一个企业掌舵人的意思。在亚洲大多数通用华文的资本市场比较成熟的国家（地区）的中小企业中，CEO的称呼是“老板”的代名词，并非严谨的专指行政总裁，而被直接作为中小企业管理者的英文简称使用。董事长的英文是Chairman (准确的说是Chairman of the Board)，是股东利益的最高代表，它不属于公司雇员的范畴，理论是指公司管理层所有权力的来源。董事长是公司董事会的领导，其职责具有组织、协调、代表的性质。董事长的权力在董事会职责范围之内，不管理公司的具体业务，一般也不进行个人决策，只在董事会开会或董事会专门委员会开会时才享有与其他董事同等的投票权。President和CEO的权力都来源于他，只有他拥有召开董事会、罢免President和CEO等最高权力，但他从来不掌握行政权力。Chairman可以随时解除任何人的职务，除了董事（Member of the Board）和监事（Member of the Board of Supervisors），因为董事和监事不是公司雇员，而是公司的主人和仲裁人。

翻译：我们戏剧协会主席正与我通电话的时候，电话断线了。一、Chairman1、含义：n. 主席；会长；董事长。v. 担任 ... 的主席(议长)2、用法chairman的意思是“坐在椅子上主持会议的人”，即“主席”，也可指委员会的“委员长”，董事会的“董事长”。其复数形式为chairmen。chairman主要指男性，也可指女性。女主席还可说chairwoman。The chairman exhorted the party workers to take action.主席敦促党的工作人员采取行动。二、dramatic1、含义：adj. 戏剧性的；引人注目的；给人深刻印象的；激动人心的。dramatics: n.；戏剧作品；戏剧艺术；戏剧性的行为2、用法16世纪80年代进入英语，直接源自晚期拉丁语的dramaticus；最初源自古希腊语的dramatikos，意为和戏剧相关的。Her opening words were dramatic.她的开场白十分动听。三、phoning1、含义：vbl. 打电话给。动词phone的现在分词2、用法phone用作名词时意思是“电话”，转化为动词时意为“打电话”。phone既可用作不及物动词，也可用作及物动词。用作及物动词时，常接人作宾语，也可接由that引导的从句作宾语。Why are you phoning at this ungodly hour (of the night)?你为什么在(夜里)这个时候打电话来?四、when1、含义：adv. 什么时候；当 ... 时。conj. 然后；可是；当 ... 时。pron. 什么时候。n. 时间2、用法when的基本意思是“什么时候”。可用作疑问副词，用来询问某事曾发生或将要发生的时间，引导特殊疑问句; 还可用作关系副词引导限制性定语从句、非限制性定语从句和表语从句，表示“是…时候的事”。When did that happen?那件事是什么时候发生的？五、cut 1、含义：v. 切；割；剪；削减；伤害；切牌。n. 切口；切；式样；剪辑2、用法cut的基本意思是“切，割，剪”，指用带刃的工具将物体分开，常带有副词，说明切割的程序或目的。引申可表示为“削减”“挖成”“刻成”“与…相交”“使(某人)感到疼痛或痛苦”“缺席”“停止”等。Don"t cut your finger on the broken glass.别让碎玻璃割伤你的手。

Chairman是股东利益在公司的最高代表，它不属于公司雇员的范畴，President和CEO的权力都来源于他，只有他拥有召开董事会、罢免President和CEO等最高权力，但他从来不掌握行政权力。一位Chairman如果不兼任President或CEO，就仅仅是一个礼仪职务，一个德高望重的仲裁者，一般来说是某位大股东的代表。President掌握着公司的日常行政权，既可以译成总裁，又可以译成总经理；President这个称谓包含的荣耀和地位比 CEO要高，因此经常用于礼仪场合。董事长的英文是Chairman(准确的说是Chairman of the Board)，总裁是President，首席执行官是Chief Executive Officer，这是众人皆知的。

Chairman是股东利益在公司的最高代表，它不属于公司雇员的范畴，President和CEO的权力都来源于他，只有他拥有召开董事会、罢免President和CEO等最高权力，但他从来不掌握行政权力。一位Chairman如果不兼任President或CEO，就仅仅是一个礼仪职务，一个德高望重的仲裁者，一般来说是某位大股东的代表。President掌握着公司的日常行政权，既可以译成总裁，又可以译成总经理；President这个称谓包含的荣耀和地位比 CEO要高，因此经常用于礼仪场合。董事长的英文是Chairman(准确的说是Chairman of the Board)，总裁是President，首席执行官是Chief Executive Officer，这是众人皆知的。

the 是定冠词，是特指，没有特殊意义

董事长的英文是Chairman (准确的说是Chairman of the Board)，是股东利益的最高代表，它不属于公司雇员的范畴，理论是指公司管理层所有权力的来源。 董事长是公司董事会的领导，其职责具有组织、协调、代表的性质。董事长的权力在董事会职责范围之内，不管理公司的具体业务，一般也不进行个人决策，只在董事会开会或董事会专门委员会开会时才享有与其他董事同等的投票权。President和CEO的权力都来源于他，只有他拥有召开董事会、罢免President和CEO等最高权力，但他从来不掌握行政权力。 Chairman可以随时解除任何人的职务，除了董事（Member of the Board）和监事（Member of the Board of Supervisors），因为董事和监事不是公司雇员，而是公司的主人和仲裁人。

《The Chairman 》  链接：https://pan.baidu.com/s/1GjidoU1OcjJLh-4b0d6M3A  密码：gakj

CEO

仅从美国公司法角度讲，Non-Executive Chairman是个虚职，董事会执行主席（Executive Chairman）则是实职，经常需要介入公司的日常管理活动，职责有-领导公司董事会-参与公司日常管理活动，帮助CEO监督公司现有业务的运行-参与制定公司现在和未来的各项发展计划

副主席deputy chairman

Chair是动词:当...主席;Chairman是名词:主席!

Chairwoman

as chairman 中chairman是主席的意思希望我的回答对您有帮助

要的 + the

总裁

　　"学生会主席"常见的翻译有以下两种：　　the chairman of Student Union 　　the president of Student Union （这种表达更常见于美式英语中）　　注意：student在此以名词的形式作定语，必须用单数形式。　　I used to be the chairman/president of Student Union of our university.我曾担任过学校的学生会主席。　　Congratulations on you elected as the chairman/president of Student Union.恭喜你当选为学生会主席。

要看什么语境罗，不同的词放不同句子里，意思是不一样的

总裁是President 董事长是Chairman 总经理、The general manager,副总经理、Deputy general manager,

不是因为作表语，而是当chairman 用来表示头衔，职称时，前面不用冠词。

表示类似职务的名称都不加the,比如班长,He is moniter of our class.

这些词表示头衔时，前面不用冠词，chairman是主语补足语。

　　没有简称。x0dx0a　　董事长的英文是Chairman (准确的说是Chairman of the Board)，可以翻译为“董事会主席”或者是“董事局主席”。x0dx0a　　董事长是公司或机构的最高管理者，公司利益的最高代表，领导股东会。x0dx0a　　在日本和韩国的大型会社（公司）称为“会长”，名称分别为“取缔役会会长”和“理事会会长”，是股东利益的最高代表。x0dx0a　　

chairman特指一个人的职务.而chief代表的是事物的核心.president可能是特指总统.

chairman 比CEO大

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家收集的柳树二年级作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 柳树二年级作文300字 篇1 　　天渐渐地暗了下来，月亮姐姐乘着她那洁白的小船来到柳梢边。 　　小柳树看到她兴奋地喊：“月亮姐姐你可来了，我正急着想把我今天的见闻将给你听呢！”月亮姐姐高兴地说：“好啊，好啊，你快讲吧！” 　　小柳树有声有色地讲了起来：“今天上午，路边有一位白发苍苍的老爷爷，手里拄着拐杖，准备过马路，街上的车辆特别多，老爷爷东看看，西看看，就是不敢往前 走。这时有一位戴着红领巾的大哥哥跑过来，主动扶着老爷爷过马路。走到路中间时，交通警察叔叔看到了，也立即跑过来，一手扶着老爷爷，一手向来往的车辆示 意，他们一直把老爷爷送到了马路对面。” 　　小柳树喘了口气接着说：“今天下午，我看到几位青年志愿者在清理小广告，他们把我身上的小广告也清理得干干净净，让我变得更加漂亮。就在刚才，一阵风把一个塑料袋挂在了我的身上，有一位路过这里的行人看见了，赶紧跑过来把塑料袋摘下来，扔进了垃圾桶。” 　　月亮姐姐听了，笑着说：“太好了，文明奥运离我们越来越近了。” 　　点评： 　　文章的表达方法新颖有趣，将小柳树和月亮姐姐拟人化，讲述了各行各业的人们以各自的方式迎接奥运。文章写得很有条理，叙事也很简洁，这对小小的你来说真是难能可贵。 柳树二年级作文300字 篇2 　　春天是一个万物复苏的季节。有桃花，迎春花……在这么多树里我最喜欢柳树了。 　　正好我们学校有一排排柳树，树干粗的一个同学才能抱拢，而细的只有碗口一样大。过了几天我来看柳树已经有很多小坑了，那就是以后长叶子的地方，又过几天我在次来到个地方，看见柳树已经有花苞了。我再次来到柳树前发现柳树冒出嫩芽。一场春雨过后，看见柳树像个美丽的姑娘在梳着长发。一阵春风拂过好像它在和风姑娘一起跳舞。可是没过多长时间，环境工人就给柳树剪去一些长发。我心里难过极了，走过去捡起一些柳枝挝了几个圈，发现柳枝都没断，心想这柳条有这么大的韧劲真厉害。我捡起枝条作了个草帽戴在头上，我觉的还很好看。我喜欢春天，春天是个万物复苏的季节。 柳树二年级作文300字 篇3 　　夜幕降临了，月亮姐姐露出甜甜的笑脸。小柳树冲着月亮姐姐招招手。 　　小柳树，你今天真美呀！月亮姐姐发现小柳树今天特别精神。忙说。是呀！你知道为什么吗？小柳树高兴地回答。不知道，说来听听！月亮姐姐急切地说。 　　小柳树轻轻舞动细长的枝条，迫不及待地向月亮姐姐讲述了她一天的见闻：今天一大早，我身边来了一群小朋友，他们戴着环保志愿者的袖标，为我摘掉在身 上的塑料袋，帮我清除了脚下杂乱的垃圾，还浇了甜甜的清水，我全身上下特清爽，里里外外特别舒服。他们还给我带来了许多伙伴，我再也不孤独了！小柳树指 着身边刚栽下的小树，兴奋不已。 　　小柳树又对月亮姐姐说：月亮姐姐，明天早上你在天空上多呆会儿，你就会看见人们：将分类垃圾放进不同的垃圾箱中；拿着用布缝的袋子走向菜市场；你还能看见清亮的小河在尽情地流淌；能听见美丽的小鸟在欢快地歌唱。 　　月亮姐姐点点头说：好吧！我相信地球的环境会越来越好的，因为人类已经注重环境，保护环境了。 　　小柳树听了欢快地跳着优美的舞蹈，周围的小树也一起跳起来。 柳树二年级作文300字 篇4 　　我喜欢高大的杨柳和翠绿的松树，但我最喜欢的还是美丽的柳树。 　　蓝蓝的天空飘着朵朵白云，有老虎样子的、老鹰样子的、小猫样子的……。这时有两只从南方飞来的燕子，在叽叽喳喳的叫着，好像在告诉我们“春天来了”！地上的湖泊静静的.、清清的，静的仿佛听不到流水的声音，清的甚至能看见水里的沙石，还有几条小鱼游来游去。 　　远处有一个村庄，几棵柳树围在一座塔的旁边，近处有一片碧绿的草地，草地上还铺了石瓦，一直延续到水底，草地上盛开着五颜六色的花朵，最引人注目的就是美丽的柳树。 　　柳树的树根在土地下吸收着养分，树干是棕色的，上面还有几条花纹，树枝弯弯的，就像小女孩的辫子，树叶密密麻麻的。 　　这种树与众不同的地方就是风一吹，树枝就轻轻的摆动起来，在远处看就像少女的长发，近看就像绿色的麻绳。这不禁让我想起一首古诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。 　　我爱高大的杨树，但更爱美丽的柳树。 柳树二年级作文300字 篇5 　　在学校门前，长着几株高大的柳树。枝繁叶茂，无数的枝条向下垂，一年四季都很美丽。 　　春天到了，柳树那翠绿的枝条，像孔雀开屏似的，舒展开了。枝条又是那样的柔软，宛如姑娘的头发，随风慢慢悠悠地舞蹈。枝条上长着可爱的‘毛毛狗"，白白的、小小的、茸茸的，就像春天的音符，告诉我们：春天来了！ 　　夏天更美，“毛毛狗”成了小嫩叶，又慢慢由浅绿变成深绿，由细小变成椭圆。使柳树的头发更加茂密了，它像一把大伞，可以遮日避暑。在树下乘凉，令人无比惬意。一阵微风吹过，树叶飒飒的响动，演奏出一曲又一曲动听的歌谣！ 　　金秋来临，柳树仿佛又成了信箱，叶子像一枚枚金色的邮票，从树上一片一片地落在地上，好像告诉大家：秋天来了！邮票发完了，柳树光溜溜的了，可能它已经做好准备了，准备随时换上冬天的外套吧！ 　　数久寒冬，雪姑娘给予柳树一件洁白无瑕的外衣，晶莹剔透，闪闪发光。柳树比美似的绽放着笑脸，微笑着向人们点头。它们开着满树的银花，看看这一株很美，那一株也很美，可真算得上“千树万树梨花开”！ 　　这就是学校门前的柳树，它一年四季都在变化着。让大家欣赏着带着不同气息美的柳树。 柳树二年级作文300字 篇6 　　当春天迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了我们的身边，是谁将这春的消息传播？是谁对春的消息最先感知？是谁最早迎来春天？是柳树。 　　当春雨绵绵时，柳树从睡梦中醒来，睁开迷蒙的双眼，揉揉眼睛。当柳树看见这沉睡的世界时，不禁挺直了腰板，以昂首之态告诉人们醒吧，春天来了！柳树伸展着它那柔嫩的腰枝，在微风中挥舞细长的手臂，好像欢迎我们加入春天的队伍。 　　哦！原来柳树在烟雨中蒙蒙中伸展细长的手臂，在烟雨中朦胧中欢笑，柳树的枝条也随之泛绿了！ 　　当夏日炎炎时，柳树站在那儿,站得笔直笔直的,当人们在柳萌下避热,柳树总是微笑着挥舞着细长的手臂，为人们带来凉爽；当小孩在柳树下玩耍时，柳树总是甩着秀丽的长发为小孩扇去炎热，为他们带来凉凉习风。柳树吸足了养分，变得清脆碧绿，远远望去，就像一堵小墙。 　　哦，原来柳树像飘飘渺渺的轻烟，微微浮动的翠云。 　　仲秋，天气渐渐变凉，柳树也开始变黄了。西北风一吹，层层柳絮离开了枝头，飞向了天空中。 柳树二年级作文300字 篇7 　　每个人都喜欢许多种物品和植物如，杨树，橡树，桦树，但是我喜欢头发长长的柳树姑娘。就连关于它的诗句我也知道不少。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。听了这首诗歌，也许你也想随我领略一下这美丽的风景吧。 　　早晨，我走在上学的路上，柳树上的飞絮常常左右前后的围绕我，或沾衣，或扑面，纠缠不已。这会使人想起古人说的；“落絮飞思也有情”，的诗句。 　　中午放学回家的路上，我大声的叫起来：“柳树姑娘洗头发啦。这种场面真漂亮。”一片片叶子已经鼓出鹅黄色的嫩芽。一个个像雏鸡的嘴。 　　下午，朝霞出来了，柳树借在晚霞的美丽景色跳舞，美丽极了。那场面一年只能看见不几次。 　　啊，柳树。你是我心中的一位亭亭玉立的少女，你那长长的秀发，婀娜的舞姿，使人陶醉，使人流连忘返。 柳树二年级作文300字 篇8 　　我的家乡有松树、柏树、梧桐树、柳树，但唯独我最爱的是柳树，下面我给你们讲讲吧！ 　　在这一年四季当中，我日复一日，年复一年的从小柳树的身边走过。春天的时候，柳树上抽出新的嫩嫩的小枝条，在慢慢的发着芽，日子一天天过去了，小柳树也一天天长大了。 　　夏天来了，天气热了，人们可以坐在树下乘凉、聊天、唱歌、跳舞。注意，要是下雨打雷的话，千万不要在树下躲着，这样会很危险。 　　秋天的时候，柳树的叶子发黄了，投入到了土地的怀抱之中，在别人的眼里，柳树变得光秃秃的了，可他在我的眼里，不管?g什么样子，它都很美丽。 　　冬天来了，天气渐渐转凉了。在下雪的时候，柳树的身上披了一件美丽的银装，就像灰姑娘在跳舞，这样的话，柳树就更加美丽了。 　　这就是我家乡的柳树，我爱柳树。 柳树二年级作文300字 篇9 　　“柳树姑娘，辫子长长，风儿一吹，甩进池塘，洗洗干净，多么漂亮……”“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”……我见过许多描写春天柳树的优美词句。现在是深秋季节，老师布置我们写周记，题目是《柳树》。那么深秋的柳树该是什么样子的呢？于是我来到了小区的池塘边。 　　池塘周边大概有二十来棵排列整齐的柳树，这个季节里，她们的姿态并不像春天的时候那么柔美。弯弯的身子，干涩的皮肤，褐色的躯干很是粗糙，枝条上原本浓密的叶子在秋风的驱逐下已经变得稀疏。她们倒像是一群退休后聚在一起回首往事的老奶奶，躬身轻语，每个人都显得那么谦逊，毫不张扬。一阵秋风拂过，柳枝随风飘摆，好像老奶奶们集体扭起了秧歌舞。 　　上楼回家，我告诉妈妈我对柳树的观察，妈妈意味深长地对我说：“是啊，如果春天的柳树是个含蓄、文静爱美的少女，那么这秋天的柳树就是一个知性、受人尊敬的老者。” 　　

should [ʃud, ʃəd] . v.[shall的过去式]；应当；可能

1、iPhone 7：iPhone 7是Apple的第10代手机，北京时间2016年9月8日凌晨1点在美国旧金山比尔·格雷厄姆市政礼堂2016年苹果秋季新品发布会上发布。iPhone 7拥有金色、银色、玫瑰金色、黑色、亮黑色、红色(特别版，后增加)六种颜色。2、iPhone 8：iPhone 8是Apple（苹果公司）第11代手机，北京时间2017年9月13日凌晨1点，在Apple Park新总部的史蒂夫·乔布斯剧院举行苹果新品发布会上发布的年度旗舰手机。3、iPhone X：iPhone X属于高端版机型，采用全新设计，搭载色彩锐利的OLED屏幕，配备升级后的相机，第一次可以使用3D面部识别传感器解锁手机，支持AirPower无线充电。分为64GB、256GB两个版本，中国大陆起售价8388元人民币。4、iPhone X maxiPhone XS Max是苹果公司于2018年9月13日凌晨01:00（美国加州时间9月12日上午10:00），在圣何塞市苹果园区的史蒂夫·乔布斯剧院发布的手机产品。iPhone XS Max有3种颜色：银色、深空灰色和金色；采用iOS12操作系统，支持面容ID，3D Touch功能；屏幕尺寸：6.5英寸；支持2688x1242像素分辨率。支持4K视频拍摄。前置摄像头700万像素；后置摄像头1200万像素。iPhone XS Max有3种容量：64GB、256GB、512GB。5、iphone 12ProiPhone 12 Pro是苹果公司旗下的智能手机，尺寸为6.1英寸，采用了Super Retina XDR屏幕。北京时间2020年10月14日，苹果公司发布iPhone 12 Pro。2020年10月16日，苹果5G新机iPhone 12/Pro国行版10月16日开启预购。其中，iPhone 12与iPhone 12 Pro将于10月16日晚8点开始预购，10月23日发售。2021年5月9日消息，调研机构Canalys发布了2021年Q1全球前10位畅销手机榜单。排在2-4名的分别为iPhone12 Pro Max，iPhone12 Pro、iPhone12和iPhone11。

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是我为大家收集的柳树二年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 柳树二年级作文 篇1 　　春天到了，柳树换上了一身浅绿色的新装，在春风中尽情地欢唱、跳舞。 　　一天，柳树正在梳理自己美丽的头发，忽然一阵大风吹来，柳树弯下了腰初中，正巧，柳树听见了鱼儿们的对话，柳树问：“鱼儿，鱼儿，你们为什么这么讨厌风啊？”鱼儿们回答说：“刚才我们在猜迷语，要宣布答案的时候，因为大风吹来，我们受到惊吓，被风弄得晕头涨脑，就不知道答案是什么了，不能玩游戏啦！所以我们才这么讨厌风。”柳树说：“原来是这样啊。”鱼儿们说：“柳树姐姐，您能不能帮我们想想办法呀？”柳树说：“当然可以啦，我很愿意帮助你们，因为，帮助别人是我最爱做的事。”鱼儿们说：“那真是太好了，我们真是太感谢您啦！”柳树说：“不用谢。” 　　忽然，又一阵大风吹来，柳树抬起头对风爷爷说：“风爷爷，风爷爷，请您不要再吹了，鱼儿们很害怕，不敢玩游戏啦。”风爷爷点点头说：“哦，我知道了。”风爷爷便起程回家了，小河又恢复了宁静，鱼儿们又高兴地做起了游戏。 柳树二年级作文 篇2 　　星期六的下午，我和妈妈冒着蒙蒙细雨来到江边公园。公园里百花盛开，一片春天的景色。 　　这时，我惊喜的发现小溪四周种很多的柳树，原先光秃秃的柳树现在变样了。春姑娘给它换上绿色的衣裳。 　　瞧！柳树像一个个婀娜多姿的小姑娘，咖啡色的柳枝上长满一个个“小米粒”一样大小的嫩芽儿，它们排着整齐的队伍。一根根柳枝就像小姑娘的长辫子。 　　小溪里的水“叮叮咚咚”的弹着美妙的乐曲，“小姑娘”随着音乐在半空中翩翩起舞，好像在感谢春姑娘。 柳树二年级作文 篇3 　　小朋友们，你们知道我最喜欢的植物是什么吗？就让我来告诉你吧！ 　　我最喜欢的植物就是柳树啦。它有着咖啡色的树杆，绿色的枝条，还有一些像瓜子儿一样的树叶。远远望去，你会发现柳树好似一个姑娘在洗头，走近一些才知道原来是枝条与轻风在作怪。柔柔的柳枝轻点湖面立刻现了一圈圈美丽的波纹，好像蜻蜓点水，真是美极了！ 　　每当下起蒙蒙细雨，柳树好似 　　披上轻纱，似一位姑娘在微风中翩翩起舞。雨后，太阳公公出来了，一条彩虹挂在天空，霞光照在露珠上闪闪发亮，露珠又给柳树穿上了五彩的衣裳。旁边的花草发出阵阵香味儿，引来一群群蝴蝶和蜜蜂在花丛中和小朋友嬉戏，鸟儿在树上讲着它那永远也讲不完的故事，从春讲到夏从秋讲到冬。不管是远处的山，还是近处的水，都显得那么年轻，那么美丽；不管是天上翱翔的鸟儿，还是地上悠闲的牛羊都显得那么可爱，那么活泼。 　　慢慢的，慢慢的，湖畔从雨中的宁静又回到了雨前的热闹中。人们再一次欣赏起了美丽的柳树，站在草地上，只听见不绝于耳的赞美声。这声声赞美随着白云四处飘荡，飘到大山上，山上的小草聆听着这美丽的话语，飘到小鸟耳边，小鸟把这美丽的话语传送，每个人都聆听着这句话：“柳树真美呀！” 　　对，我也要轻轻地说：“柳树真美呀！” 柳树二年级作文 篇4 　　这几天我观察了一棵柳树，今天我就给大家讲一讲这棵柳树吧！ 　　这棵柳树的外形，像一把大大的"遮阳伞，树干是棕色的，树皮枯燥，条纹拐来拐去的。枝条细的就像一根针，长长地，枝条上的叶子嫩绿嫩绿的，好似一只只随风飘动的绿色小舟，在微风里飘呀飘呀…… 　　你们听，柳树好像在唱歌呢！他们在唱：“啦啦啦，春天来了，春天来了，春天真美好！”在风的伴奏下好听极了，树叶宝宝边唱边荡着秋千。我听着这首歌，就对柳树说：“让我们一起健康成长，给世界多一份绿色吧！”。 柳树二年级作文 篇5 　　在学校门前，长着几株高大的柳树。枝繁叶茂，无数的枝条向下垂，一年四季都很美丽。 　　春天到了，柳树那翠绿的枝条，像孔雀开屏似的，舒展开了。枝条又是那样的柔软，宛如姑娘的头发，随风慢慢悠悠地舞蹈。枝条上长着可爱的‘毛毛狗"，白白的、小小的、茸茸的，就像春天的音符，告诉我们：春天来了！ 　　夏天更美，“毛毛狗”成了小嫩叶，又慢慢由浅绿变成深绿，由细小变成椭圆。使柳树的头发更加茂密了，它像一把大伞，可以遮日避暑。在树下乘凉，令人无比惬意。一阵微风吹过，树叶飒飒的响动，演奏出一曲又一曲动听的歌谣！ 　　金秋来临，柳树仿佛又成了信箱，叶子像一枚枚金色的邮票，从树上一片一片地落在地上，好像告诉大家：秋天来了！邮票发完了，柳树光溜溜的了，可能它已经做好准备了，准备随时换上冬天的外套吧！ 　　数久寒冬，雪姑娘给予柳树一件洁白无瑕的外衣，晶莹剔透，闪闪发光。柳树比美似的绽放着笑脸，微笑着向人们点头。它们开着满树的银花，看看这一株很美，那一株也很美，可真算得上“千树万树梨花开”！ 　　这就是学校门前的柳树，它一年四季都在变化着。让大家欣赏着带着不同气息美的柳树。 柳树二年级作文 篇6 　　在我家门前种着一棵柳树，每当春风吹来的时候，柳树就悄悄地发出了嫩芽，远看似一团团绿色的雾气，近看又像一只只绿色的小蜻蜓飘落在树枝上。一场春雨过后，叶片越长越大，好似弯弯的眉毛。炎热的夏天，我们在树下乘凉，一阵微风吹来，枝条随风摇曳，婆娑起舞。秋天到来，叶片变黄纷纷落下，远远看去像铺了一层地毯。 　　冬天的寒风将柳树的枝条变得光秃秃的，当一场大雪降临，树上堆积满了雪条，远远望去，就都变成一根根的银条了。 　　啊！柳树，我喜欢你一年四季的美丽！ 柳树二年级作文 篇7 　　“柳树姑娘，辫子长长，风儿一吹，甩进池塘，洗洗干净，多么漂亮……”“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”……我见过许多描写春天柳树的优美词句。现在是深秋季节，老师布置我们写周记，题目是《柳树》。那么深秋的柳树该是什么样子的呢？于是我来到了小区的池塘边。 　　池塘周边大概有二十来棵排列整齐的柳树，这个季节里，她们的姿态并不像春天的时候那么柔美。弯弯的身子，干涩的皮肤，褐色的躯干很是粗糙，枝条上原本浓密的叶子在秋风的驱逐下已经变得稀疏。她们倒像是一群退休后聚在一起回首往事的老奶奶，躬身轻语，每个人都显得那么谦逊，毫不张扬。一阵秋风拂过，柳枝随风飘摆，好像老奶奶们集体扭起了秧歌舞。 　　上楼回家，我告诉妈妈我对柳树的观察，妈妈意味深长地对我说：“是啊，如果春天的柳树是个含蓄、文静爱美的少女，那么这秋天的柳树就是一个知性、受人尊敬的老者。” 　　

应该的意思！

should 用法讲与练should 一词在中学英语课本中出现频率很高。它的用法灵活、含义丰富，因而一直是历年高考关注的热点。现将其具体用法分述如下： 一 . should 作为助动词 shall 的过去式，可以在间接引语中与第一人称主语搭配，表示过去将来时间。例如： The group leader announced that we should （= would ） begin to work soon. 小组长宣布：我们不久就开始工作。 A week ago， I told him that I should （= would） go to Beijing the next day. 一个星期以前，我告诉他我第二天就去北京。 二 . should 作为情态动词，通常用来表示现在或将来的责任或义务，译作“应该”、“应当”，这时它可以和 ought to， be supposed to 互换使用。例如： You should （= are supposed to ） complete your test in time. 你们应该按时做完你们的实验。 You should （= ought to ） tell your mother about it at once. 你应该立即把此事告诉你妈妈。 In sum， theory should be combined with practice. 总之，理论应该与实验相结合。 三 . should 作为情态动词，可以用在条件状语从句中，表示语气较强的假设，译作“万一”、“竟然”，这时也可将 should 置于从句之首，即将 should 放在主语前面，而省略从属连词 if .例如： If you should fail to come， ask Mrs Chen to work in your place. （= Should you fail to come， ask Mrs Chen to work in your place. ） 万一你来不了，就叫陈夫人代替你。 If anyone should come， say I am not at home. （= Should anyone come， say I am not at home. ） 万一有人来访，就说我不在家。 If it should rain tomorrow， I wouldn"t go. （= Should it rain tomorrow， I wouldn"t go.） 万一明天天下雨，我就不去了。 四 . should 作为情态动词，可以表示谦逊、客气、委婉之意，译为“可……”、“倒……”。例如： I should say that it would be better to try it again. 我倒是认为最好再试一试。 You are mistaken， I should say. 据我看，你搞错了。 He should expect their basketball team to win the match. 他倒是希望他们的篮球队赢得这场比赛的胜利。 Should you like some tea ？ 你可喜欢喝茶？ 五 . should 作为情态动词，可以用来表示意外、惊喜或者在说话人看来是不可思议的。尤其在以 why， who， how 等开头的修辞疑问句或某些感叹句中常常译为“竟会”、“居然”。例如： How should I know it ？ 我怎么会知道这件事？ Why should you be so late today ？ 你今天怎么来得这么晚？ When I went out， whom should I meet but my old friend Xiao Li ！ 当我出去时，想不到竟会碰见我的老朋友小李！ I don"t see any reason why he shouldn"t be happy. 我不明白为什么他居然不愉快。 六 . should 作为情态动词，可以用来表示有较大可能实现的猜测、推论，通常译为“可能”、“总该……吧”，相当于 be expected to .例如： They should be home by now， I think. 我想现在他们总该到家了吧。 The report was written after a careful investigation， so it should be reliable. 这份报告是经过周密调查后才写成的，所以应该是可靠的。 七 . should 作为情态动词，用在由 so that， for fear that， lest 引导的目的状语从句和 in case （that） 引导的条件状语从句中，有“能够”、“可能”、“会”之意。例如： They got up early so that they should （= could/ might） catch the first bus in time. 他们起得很早以便能及时赶上头班公交车。 He is working hared for fear that he should fall behind others. 他努力工作，唯恐落在别人后面。 We went over the document again and again lest we should miss any of the main points. 我们把文件看了一遍又一遍，唯恐忽略了其中的什么要点。 He took an umbrella in case （that） it should rain. 他带了一把雨伞，以防天下雨。 八 . should 作为情态动词，可以用于下列虚拟语气句中： 1. 用在表示与将来事实相反的条件状语从句中，构成“ If …… should （do sth）……， …… would/ could/ might （do sth.） …… ”句式。例如： If it should （或 were to ） rain tomorrow， the sports meeting would be put off. （= Should it rain tomorrow/ Were it to rain tomorrow， the sports meeting would be put off.） 如果明天天下雨，运动会就会延期举行。 2. 用在 suggest （propose）， arrange， plan， decide，， advise， order， demand， request， desire， insist 等表示“建议”、“要求”、“命令”、“决定”、“安排”、“计划”、“主张”的动词后面接的宾语从句中。这里的 should 也可以省略。例如： He suggested/ proposed/ demanded/ advised that they （should） read the rules carefully. 他建议 / 提议 / 要求 / 劝告他们要仔细阅读这些规则。 The doctor ordered that she （should） stay in bed for another week. 医生嘱咐她再卧床休息一个星期。 He insisted that we （should ）take up the matter at the meeting. 他坚持要我们在会上提出这个问题。 3. 用在“ It is desired/ suggested/ requested/ ordered/ proposed/ decided ”之后由 that 引导的主语从句中， should 也可以省略。例如： It is requested that Miss Yang （should） give a performance at the party. 人们要求杨小姐在聚会上表演一个节目。 It has been arranged （planned） that they （should） leave the following week. 已经安排（计划）让他们下星期动身。 It has been decided that the meeting （should） be postponed till next Saturday. 已经决定会议推迟到下周六举行。 4. 用在 suggestion， motion， proposal， order， plan， idea， advice， request， decision， requiry 等名词后面接的表语从句或同位语从句中， should 也可以省略。例如： We all agreed to his suggestion （proposal） that we （should） go to Nanjing for a visit. 我们都同意他提出的要我们到南京去游览的建议。（ should 用于同位语从句中） My idea/ motion/ advice/ is that we （should） do more eye exercises every day. 我的意见是我们每天应该多做眼保健操。（ should 用于表语从句中） 5. 用在“ It is / was necessary/ important/ strange/ incredible ”或“ It is a pity/ a shame/ no wonder ”之后由 that 引导的主语从句中， should 有“应该”、“必须”、“竟然”、“居然”之意。例如： It is necessary that he （should） be sent there at once. 有必要马上派他到那里去。 It is strange that the wheel should turn so slowly. 真奇怪，这个轮子竟然转动得如此之慢。 It is a great pity/ shame/ that he should be so conceited. 真遗憾，他竟会这样自高自大。 九 . “ should have + - ed 分词”结构用来表达下述意义： 1. 表示“应该已经……”，“本来应该……”，即过去该做某事但实际没有做，其否定式“ shouldn"t have + - ed 分词”意为“本来不应该……”。例如： These cells should have been kept in somedry places. 这些电池本来应该放（保存）在干燥的地方。（但实际上没有把它们放在干燥的地方。） You shouldn"t have dept those cells in the damp place. 你本来不该把那些电池放在潮湿的地方。（但实际上已经把它们放到潮湿的地方了。） 2. 表示“（估计）应该已经……”，“大概已经……”，即对过去情况的推测。例如： They left at nine， so they should have arrived （= probably have arrived） home by now. 他们是九点钟走的，现在应该已经到家了。 They should have finished their work， for they began to do it so early. 他们很早就开始工作，现在大概已经干完了。 3. 意为“竟然已经……”，“居然已经……”，即表示说话人对已经出现的事态感到“惊奇、惊喜、怀疑”。例如： I"m surprised that he should have been so foolish. 我很奇怪，他竟然会这么傻。 I"m amazed that Mr Harris should have said nothing about the matter. 这件事，哈里斯先生竟然只字未提，对此我大为惊异。 It is wonderful that you should have achieved so much these years. 这几年你竟然取得如此大的成就，你真了不起。 此外， should 还可以出现在“ should be doing sth ”或“ should have been doing sth ”等句式中，表示“应该正在……”或表示说话人的某种不满情绪。例如： Why should we be sitting here doing nothing？ 我们干嘛坐在这里闲着？ You should be wearing a mask. 你应当戴着口罩。 She shouldn"t be working like that. She is still so weak. 她不应当那样干。她身体还很虚弱。 You should have been waiting for us. Why haven"t you？ 你应当等着我们的。怎么没有等？

should是一个情态动词单词，与动词原形连用，可以翻译为应该、将会，等等。比如说：I should exercise more，我应该多锻炼一些。

外婆家的鱼塘边有一棵高大的柳树。春天到了，万物复舒，轰隆隆的雷声把沉睡的柳树吵醒了。春雨帮柳树洗了个澡，柳树发芽了，芽是尖尖的，从远处看就像一个穿着绿衣服的姑娘正在梳妆打扮。真是"碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”一阵春风吹过来了，柳树的树枝垂到水里，像对水池点头致意，感谢水的滋润使柳树成长。柳树把池塘衬托的更加美丽，把池水都映绿了。蓝天，白云，柳树都映在水里，形成了一幅美丽的图画。

沸腾，十三画，渗出来了