小报告怎么写

目录方法1：撰写报告1、按照作业说明要求完成报告。2、资料收集研究。3、精炼报告论题。4、撰写提纲。5、开始撰写报告。6、检查您的报告。7、如果时间充裕，您还可以将报告放置几天。8、报告排版。在初中或高中时，老师是否给您布置过撰写报告的作业呢？以下内容就是如何写一份报告的基础指南。方法1：撰写报告1、按照作业说明要求完成报告。如果老师给您的作业材料中有完成报告所需的指南，那么您应该在开始撰写报告之前反复阅读。您需要注意其中的重要信息，例如格式规范、所需的引用数目和报告的内容要求。记住，您还需要注意材料中有关报告评分标准的内容。2、资料收集研究。研究方式有很多，您可能只需要阅读一本书，或者查找课程内容中的某些引文。无论是那种方式，您都需要在报告中将引用内容用正确的序号进行标注。每个引用来源，您都需要列出参考文献信息（例如作者、出版日期、出版社或网站、出版城市和引用信息所在页码等等）。您可以考虑使用笔记卡片来整理这些引用内容。每一个笔记卡片代表一个引文，然后将参考文献可能需要的全部信息都记在卡片上。这个方法可以避免后期的混乱。3、精炼报告论题。论题可能是老师布置给您的，或者需要您自己确定。但无论何种情况下，您都需要深入理解论题，然后根据论题来展开报告。记住报告需要有明确的论点。例如不能够只写“草地是绿色的”，而需要写“因为草地是绿色的，所以它能够进行光合作用。”如果您是一位高中学生，那么论题的要求应该会更客观一些。也就是说，其他人能够就此论题展开辩论，而您的作业就是通过撰写报告来进行论证。论题是您通过报告向读者论证内容的概述。报告中随后所有的的每一段主题句都必须与该论题紧密相关，因此您需要确保论题能够覆盖整篇文章的内容。4、撰写提纲。提纲不一定需要是列表的形式，它还可以是想法图和概念图。无论采用哪种形式的提纲，您都需要找到一个方法来写下自己的想法。您可以先写下论点（或者报告中必须包含的主题，例如您阅读的书籍或学习的科学原理）。然后写下研究中的两三个主要想法。此后，写下关于每个想法的详细内容。组织提纲。一旦在写下了全部主要想法，您需要考虑这些内容在报告中的顺序。您需要从论题开始，然后逐一考虑这些内容。与论题联系更加紧密的内容需要排在前面。而与其他内容根据其相关程度依次排列在后面。5、开始撰写报告。一旦完成了提纲，那么它就会成为您写作的地图，您也就可以开始撰写报告了。您可以在报告中包括以下的内容：概论 - 这部分应该包含您的论题，并将整个报告讨论的内容向读者做个简要介绍。主体段落 - 主题段落的内容就是您在提纲中写下的“主要想法”。每一个想法需要有一个单独的段落（如果您撰写的报告很长，那么可能需要几个段落），而且每个段落必须要与上下段落有所联系。结论 - 结论部分总结您在论点和主题段落中论证的全部内容。这部分一般用几句话来重申论题的正确性，以及支持其正确的理由。参考文献 - 如果老师希望检查您的引用内容，就会要使用到参考文献。不同的老师会要求使用不同的参考文献格式。 例如 MLA、APA 或 Chicago等格式规范。6、检查您的报告。当您完成报告后，可以将其初稿打印出来。反复仔细地阅读，用彩笔或标记笔将错误的地方标记出来，以便在修改的时候容易看见。最后对初稿进行修订。如果老师允许，您也可以考虑让父母或朋友阅读报告。然后询问他们报告内容是否言之有理。7、如果时间充裕，您还可以将报告放置几天。而且在这段时间里不去读它。几天后，在这段时间里远离报告可以给自己一个全新的眼光。8、报告排版。您需要严格根据老师提供的格式要求进行排版。如果老师没有规定排版格式，那么您可以采用简洁和典型的格式。在美国学术领域，标准的格式是使用五号字大小的宋体、双倍行距以及2.54厘米的页边距。小提示在将报告给家人或朋友阅读检查之前，您可以在家自己大声朗读，这样可以很容易发现拼写错误。您最好采用多个来源内容来论证您的观点。不要抄袭别人。这不仅仅是您懒惰与否的问题，这种行为被称作是剽窃，而且是非法的。不要分心！将精力集中在目标上，您才能够写出一篇好的报告。撰写报告时，您需要假定读者对于讨论的主题一无所知。因此需要定义和详细说明在报告中的主题。尽量找到所有关于主题的信息，但是要引用信息来源！详细完整阅读报告的相关问题。使用来自互联网信息时，您需要确保信息的来源可靠。阅读网页时，您需要确定自己了解内容的作者以及他们提供信息的原因。警告不要抄袭别人信息作为自己的内容。这种行为被称为剽窃，它将使您的报告不及格。本文的提纲并不适用于所有类型的报告。不同报告使用说要求的提纲样式有所不同。不要到最后一刻才进行资料收集研究。完成报告可能要比您想象的时间要长，特别是您需要时间来调整颜色、照片、边框和标题等内容，而这些调整工作只有在报告的内容完成后才能开始。来源与引文

1、标题：标题是由发文单位，事由和文种组成。 2、主送单位：报告的事项是谁主管的，主送单位就写它的名称，如有抄送单位，在正文之后写明抄送单位名称。 3、正文：报告的正文分为缘由，事项和结尾三部分。缘由是报告的基础，说明发文的依据，原因和目的，或是由于形式发展的要求，或工作的需要，以及上级的指示等，交代清楚就好。事项是报告的主体和核心，工作报告主要包括工作情况，问题和今后的打算；情况报告写发生的具体事件，处理情况以及教训；答复报告，上级问什么，答什么。结尾是一些习惯用语，如“特此报告”“特此报告，请审查”等。 4、签署：在正文之后的右下角写明制发报告单位的名称和日期，日期中年月日要写清楚。 5、注意事项：对于报告收文单位不用答复，如果需要上级解决一些问题，应另外用“请示”行文，决不能出现“请示报告”类文种。

怎样写书面报告 　　怎样写书面报告，在我们的工作中经常都要写一些书面的报告，是下级给上级的一种工作汇总的形式，反映工作的情况和问题，一起来看看我收集了关于怎样写书面报告的文章，欢迎大家阅读。 　　怎样写书面报告1 　　一、汇报要知道轻重，尽量的围绕领导的主要目的意图等来写，要注意领导的关注点，兴奋点，以及领导的语言风格思维特点，这是写汇报必须要注意和考虑的主要因素。这些可以通过领导身边的人进行了解。但也要注意了解的方式方法。 　　二、汇报要重点突出。起草汇报材料，必须抓主要矛盾，突出工作重点。凡是能反映事物本质，具有普遍指导意义的重要问题、主要任务、关键环节、工作做法、经验教训、办法措施等都是重点 　　三、汇报要展现特色。听汇报的领导总是喜欢听有内容、有特色、闪亮点的工作汇报，不喜欢听毫无特点、平淡乏味、“一般化”的汇报。要把最鲜亮、最感人的内容放到最前边，放到最显眼的位置上，越是有特色、闪亮点的工作越要浓墨重彩，集中反映，使之成为整个材料的重头戏。 　　四、汇报要有思想深度。只谈情况，不谈观点，是开材料仓库。人的头脑是加工厂，没有材料不行，有了材料要经过加工，要产生观点，用观点统帅材料。要善于理性分析，要善于深入挖掘，要善于综合概括。 　　五、汇报要层次分明。在结构上脉络要十分清晰，线条要单一，层次不要过多。汇报语言要实在、简明，要客观、翔实，有血有肉，有鲜活的东西，不能老是干巴巴的，就几个观点、几根筋，该用事例、数字说话时就要用事例、数字说话，该量化的就要量化。需要虚化时也得“虚”，该归纳的`就要归纳，该概括的就要概括。 　　怎样写书面报告2 　　 1、标题： 　　标题情况报告的标题一般采用完整式的公文标题，既由发文机关、事由、文种构成，如《某市贸易局关于百货大楼重大火灾事故的报告》。有的报告省略发文机关，即由事由和文种构成，如《贯彻实施行政许可法工作情况报告》，但一定要在落款时标明发文机关名称。 　　 2、主送机关： 　　大多数情况报告的主送机关只有一个，即直接上级机关，一般用上级机关的简称。如果需要同时报送其他上级机关时，以抄报方式处理。 　　正文情况报告正文是情况报告的核心内容，一般由报告的缘由、报告事项、报告结语组成。情况报告缘由部分通常交代起因或基本情况，常以“现将有关情况报告如下”等惯用语承启下文。情况报告事项部分是情况报告的主体部分。一般包括三个层次的内容，结构顺序为：基本情况问题及原因办法及措施。有的情况报告也可以将“情况”及“分析”结合起来写。 　　 4、落款： 　　落款处通常只是一句上行公文的习惯用语，也可作为报告正文的一个组成部分。如：“特此报告“ 　　怎样写书面报告3 　　 一、种类 　　 (一)工作报告 　　下级单位向上级汇报某项工作或某一阶段工作的进展,成绩,经验,存在的问题及今后的打算等. 　　 (二)情况报告 　　向上级反映本单位发生的重大问题和主要情况.这类报告并不局限于某一具体工作,主要是针对工作中出现的有关问题及处理情况.例如出现突发性重大事故,有关部门就必须立即向上级汇报,以便于领导采取相应的措施;处理后的有关情况也要向上级报告,使领导能把握事件发生的最新动态. 　　 (三)答复报告 　　答复报告是指答复上级查询事项时使用的报告。 　　 二、写作格式 　　 (一)标题 　　标题由发文单位,事由和文种组成,报告的标题有两种情况:一是完全式,即写出完整的标准式的公文标题;二是省略式,即报告的标题根据需要省略发文单位. 　　 (二)主送单位 　　报告的事项是谁主管的,主送单位就写它的名称.如有抄送单位,在正文之后写明抄送单位名称. 　　 (三)正文 　　报告的正文分为缘由,事项和结尾三部分. 　　缘由是报告的基础,说明发文的原因,依据和目的,或是由于形势发展的要求,或是由于工作的需要,或是由于上级的指示等等.这部分要写得比较概括,把有关情况交代清楚就行了,不用展开. 　　事项是报告的主体和核心部分.这是需要上级了解的主要内容,要交代清楚.工作报告写的是工作情况,问题和今后打算等;情况报告写发生的具体事件,处理情况以及教训等;答复报告的内容比较简单,上级问什么就答什么. 　　结尾是一些习惯用语,如"特此报告","特此报告,请审查"等,它另起一行. 　　 (四)签署 　　在正文之后的右下角写明制发报告单位的名称和日期.如果在标题中已写明发文单位的名称,这里可以省略不写,日期则年月日要写齐全. 　　 三、注意事项 　　报告属陈述性文体.或汇报工作,或反映情况,或答复上级单位的有关询问.对于报告,受文单位不用答复,如果夹带请示事项,将有关请示的内容搀杂在里面,就会贻误工作.需要上级单位解决一些问题,应另外用"请示"行文,决不能出现"请示报告"类文种.

如何写一份简单的报告 　　如何写一份简单的报告，报告的使用场景是有很多的，随着人们自身素质提升，越来越多的事务都会使用到报告，报告具有成文事后性的特点。不管是学社工还是职场人都需要学会写报告，下面看看如何写一份简单的报告。 　　如何写一份简单的报告1 　　尊敬的领导： 　　您好! 　　我是xx。首先很高兴能在xx幼儿园与您及其他同事共同工作和生活了这么长的一段时间，也很高兴能遇到您这样一位充满温情而又睿智的好领导。只是很遗憾我又选择离开，我知道对于您来说可能会有一些对我的失望或不舍，不过这也是我人生的一次跨跃，我想您一定也会乐见于我的成长吧。 　　我想我辞职的原因你或许也有所了解吧，对于我来说，在咱们xx的工作压力还是很大的，由于家庭的原因，我在家里需要做很多的事情，但园里的安排总会与家中有所冲突，虽然我一直也没向你提过，也总是以园里的工作为重。 　　但我现在也确确实实需要考虑到家庭的实际情况了，我想我还是希望能有更多的时间来帮妈妈多做一些事情吧。我想，从您的手中培养出来的人有了更好更大的发展，您的心里也一定会很高兴的。 　　我曾经梦想自己开办一个小型的幼儿园，也很希望自己能够更独立、更成熟一些，因为我很喜欢和孩子在一起的这个工作，也庆幸自己进入到幼教这一行。我特别希望您能理解。也许我的想法太感性，也许也有点空谈，但我很乐观，也在努力! 　　非常感谢您对我表现出的关注和耐心，我也相信X幼儿园在您的"带领下会有更大的改观，只是我将不再成为您领导的团队中的一员。就像我一直认为的那样，我非常相信您会是一个很好的引领者，只是现在我们的立场不同，因个人的众多原因让我选择离开。 　　请您原谅，因为我真的必须回去，希望我不会给您添太多麻烦，也希望我的离职手续会办得顺利。你能够跟我平等的对话始终都让我很感激，不管怎样，都衷心地感谢您! 　　如何写一份简单的报告2 　　 一、高度重视、精心部署。 　　局党组把农村危房改造工作作为深入贯彻落实科学发展观、建设社会主义新农村的重大举措，精心组织、务求高效高标准、高效率、高质量的抓好危房改造工作，为确保改造任务顺利完成，各镇成立由镇长为组长、分管镇长为副组长，民政班主任、财政所长、管区书记为成员的危房改造领导小组，下设办公室，办公室设在民政办，负责危房改造的日常工作。 　　 二、深入调查摸底，公开确定改造对象 　　为使符合条件的困难群众真正得到温暖，各镇要组织人员逐户进行调查摸底，对危房改造对象的选定上，严格按照程序实行公开、公平、公正的原则，公开申请条件、公开扶助政策、公开审批程序和结果，进行阳光操作，接收群众监督。改造对象必须张榜公示，低保户、五保户、残疾人、优抚对象家庭中的优先安排改造，由镇政府审核后报民政局审批。 　　 三、严格督导抓好落实 　　我们将采取每周汇报一次进度，每月进行一次督查，县局分组督促进度，县、镇、管区、村层层落实责任，保证按时保质保量完成任务。各村支部书记负责改造对象的施工安排，对于资金困难的帮助筹措资金、联系施工队伍，及时解决施工中遇到的问题，确保危房改造的工程质量。 　　 四、精心组织危房改造验收和建档工作 　　按照危房改造的标准和要求，严格验收，做到改造一户、验收一户、达标一户。真正把危房改造工程建成一项民心工程、德绩工程和贫困家庭的安居工程，并将危房改造前后的照片建立起档案，做到一户一档，规范管理。 　　如何写一份简单的报告3 　　参加工作以来，在领导和同志的帮助下，我认真学习、刻苦钻研，积极为养殖户服务，各方面都取得了一定的进步，得到领导和同志的一致好评。现总结如下： 　　一、不断提高思想修养水平。参加工作以来，我没有放松自己思想修养的提高，通过读书、看报、看新闻等形式认真学习领会党的新思想新精神，高标准严格要求自己，团结集体、认真工作，实事求是地完成上级交给的任务，政治思想修养不断进步。 　　二、努力提高专业技术理论水平。根据工作中的实际情况做到立足现状，着眼长远，通过书籍、网络等渠道，认真学习钻研畜禽养殖、疫病防治和兽医卫生工作业务知识及相关的法律法规，专业技术知识水平不断提高，先后完成了《鸡传染性法氏囊病的诊治》、《鸡艾美尔球虫病防治》等论文。 　　三、注重理论联系实际，切实提高操作水平。曾多次协助资深兽医师进行牛剖腹产等大手术，并积极参与畜禽疾病的诊治，通过观察、请教和自己动手等方式，切实有效的提高了自己专业技能的实际操作水平。 　　虽然通过前段时间的工作，我完成了从一名学生到一名社会人的过渡，取得了一定进步，但在思想上和工作中仍有许多不足之处，今后我会一如既往、刻苦学习，争取取得更大的进步，为畜牧业发展做出更大贡献。 　　这些团队建设游戏虽有趣，但同时也是带有一定的挑战性与竞争性的。这三个游戏都是分组竞争的。于是游戏开始前，各组的队员都在组内纷纷进行讨论，出谋献策，寻求加速胜利的方法。每个人都为了整个小组的胜利而付出自己的脑力和体力劳动，为了共同的目标紧密地团结在一起。 　　午饭后的游园活动，是为了平衡竞技活动未得奖人员心理而设定，力争参加活动人员人人都可得到安慰奖。游园活动，烧烤、篮球赛、气排球赛、KTV包厢唱歌等等自由活动时间。 　　怀着一丝欣喜，带着一点留恋，随着夕阳西下，山岔湾休闲度假山庄之旅也渐渐落下帷幕。此次活动既让大家身心得到放松，又提高了大家的集体荣誉感和团队意识。为营造部门同事间的团结、紧张、严肃的工作氛围起到了促进作用。

写一份简单的报告的方法如下：一、撰写综述报告的目的和方法1、综述报告通常为从事某项科研对相关文献资料的归纳和整理，以了解课题相关技术原理和发展趋势，明确自身的科研方向、内容以及技术路线。2、明确选题后要围绕题目进行搜集与题目有关的文献。搜集文献要求越全越好，目前最常用的方法是电子文献搜索，也可以搜索产业界著名企业的技术资料。如何从大量文献中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献一分重要。3、在阅读文献时，建议写写“读书笔记”，训练自己的表达能力，阅读水平。二、格式与写法综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。其格式要求如下：1、前言部分:主要是说明写作的目的，介绍有关技术概念及定义以及综述的范围，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。2、主题部分，可分章节编写。一般建议以下章节。第一章：对于所选题目的定义性介绍及其历史发展，按时间顺序简述该技术的来龙去脉，发展概况及各阶段的研究水平。第二章：现状介绍，重点是论述当前国内外的研究现状，着重评述哪些问题已经解决，哪些问题还没有解决，提出可能的解决途径;目前存在的方法及其比较。第三章：发展趋势，通过对比指出存在的问题，说明该研究方向可能的发展趋势，指明自身的研究方向，研究内容和技术路径。3、总结部分，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结。4、参考文献需要放在报告文末，是文献综述的重要组成部分。总之，一篇好的文献综述，应有较完整的文献资料，有评论分析，并能准确地反映主题内容。

如何写一份报告书 　　如何写一份报告书，报告是下级单位向上级单位或业务部门汇报工作,反映情况和问题,提出建议或意见,答复上级单位询问事项的报请性公文.下面看看如何写一份报告书。 　　如何写一份报告书1 　　1、标题：标题是由发文单位，事由和文种组成。 　　2、主送单位：报告的事项是谁主管的，主送单位就写它的名称，如有抄送单位，在正文之后写明抄送单位名称。 　　3、正文：报告的正文分为缘由，事项和结尾三部分。缘由是报告的基础，说明发文的依据，原因和目的，或是由于形式发展的要求，或工作的需要，以及上级的指示等，交代清楚就好。事项是报告的主体和核心。 　　工作报告主要包括工作情况，问题和今后的打算；情况报告写发生的具体事件，处理情况以及教训；答复报告，上级问什么，答什么。结尾是一些习惯用语，如“特此报告”“特此报告，请审查”等。 　　4、签署：在正文之后的右下角写明制发报告单位的名称和日期，日期中年月日要写清楚。 　　5、注意事项：对于报告收文单位不用答复，如果需要上级解决一些问题，应另外用“请示”行文，决不能出现“请示报告”类文种。 　　一份完整的实践报告应由以下部分组成： 　　 1、报告题目 　　报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。 　　 2、学院及作者名称 　　 3、摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后) 　　报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括： 　　a “摘要”字样; b 摘要正文; c 关键词; d 中图分类号。 　　 4、正文 　　正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。 　　要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路;坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议;报告内容 　　如何写一份报告书2 　　 调查报告一 般由标题和正文两部分组成。 　　 （一 ）标题。标题可以有两种写法。 一 种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。 　　 另一 种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题。 　　副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。 　　 （二）正文。 正文一般分前言、主体、结尾三部分。 　　 1、前言 。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩。 　　突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 　　 2、主体 。 这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 　　 3、结尾。 结尾的"写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召 　　如何写一份报告书3 　　 一、种类 　　 (一)工作报告 　　下级单位向上级汇报某项工作或某一阶段工作的进展、成绩、经验、存在的问题及今后的打算等。 　　 (二)情况报告 　　向上级反映本单位发生的重大问题和主要情况。这类报告并不局限于某一具体工作、主要是针对工作中出现的有关问题及处理情况。例如出现突发性重大事故、有关部门就必须立即向上级汇报、以便于领导采取相应的措施;处理后的有关情况也要向上级报告、使领导能把握事件发生的最新动态。 　　 (三)答复报告 　　答复报告是指答复上级查询事项时使用的报告。 　　 二、写作格式 　　 (一)标题 　　标题由发文单位、事由和文种组成、报告的标题有两种情况:一是完全式、即写出完整的标准式的公文标题;二是省略式、即报告的标题根据需要省略发文单位。 　　 (二)主送单位 　　报告的事项是谁主管的、主送单位就写它的名称。如有抄送单位、在正文之后写明抄送单位名称。 　　 (三)正文 　　报告的正文分为缘由、事项和结尾三部分。 　　缘由是报告的基础、说明发文的原因、依据和目的、或是由于形势发展的要求、或是由于工作的需要、或是由于上级的指示等等。这部分要写得比较概括、把有关情况交代清楚就行了、不用展开。 　　事项是报告的主体和核心部分。这是需要上级了解的主要内容、要交代清楚。工作报告写的是工作情况、问题和今后打算等;情况报告写发生的具体事件、处理情况以及教训等;答复报告的内容比较简单、上级问什么就答什么。 　　结尾是一些习惯用语、如"特此报告"、"特此报告、请审查"等、它另起一行。 　　 (四)签署 　　在正文之后的右下角写明制发报告单位的名称和日期。如果在标题中已写明发文单位的名称、这里可以省略不写、日期则年月日要写齐全。 　　 三、注意事项 　　报告属陈述性文体。或汇报工作、或反映情况、或答复上级单位的有关询问。对于报告、受文单位不用答复、如果夹带请示事项、将有关请示的内容搀杂在里面、就会贻误工作。需要上级单位解决一些问题、应另外用"请示"行文、决不能出现"请示报告"类文种。

一般来说：工作报告有主动型和被动型两种。主动型的工作报告是老板看完能从这份报告中发现问题，并且找到答案，这是老板喜欢看见的工作积极的优秀员工的报告；而被动型的则是只是简单陈述自己完成了老板交待的工作，而不主动思考问题，或者发现了问题也提出来了，但并不提出解决办法的。x0dx0a当然，工作报告除了有给老板的，也有给客人或者合作伙伴的，每一种都不一样，但基本的有以下几点：x0dx0a【 小商铺社会实践报告 对大学城的社会实践报告 当空调促销员的社会实践报告 】 1. 工作报告内容物理的真实性：写工作报告之前，您必须充分的了解您所汇报或者总结的工作的前因后果和整个内容，如果不了解，那请做好调查或者向同事了解，老板或者客人最烦的就是有错误的数据存在里面，这样会引导他们有一个错误的总结，做一个错误的判断，最后影响了整个项目的进展。所以物理的错误是绝对不允许发生的。x0dx0a2. 工作报告不夹杂个人观点：大多数情况下，工作报告尽量陈述一个事实，一般反对在陈述事实的时候夹杂个人观点，我们不否认作者个人的思想是对的，但每个人的思想都是片面的，而且您也不能判断看这份报告的人是否和您是一样的思路或者想法，那最好请不要在工作报告里夹杂自己的想法。如果您一定想表明自己的想法，那就请注明，这是您个人的想法。x0dx0a3. 简单明了是工作报告的原则：这一点上面已经提到了。做到这一点最简单的办法是在您的每一段开头先写上总结性的话或者标题，段落明确，观点清晰，这样能让阅读者在五秒内知道您整个报告的中心思想。无论是老板或者客人，都不会很有耐心象读言情小说一样的读您的工作报告的，他们更关心的是结果，所以您不要说花了多大力气去求证一件事情，而花同样的力气去把整个过程写下来，我可以明确告诉您，即使您写下来，读者了不会同情您，他只需要一个结果，这就是您应该去做的。x0dx0a4. 有解决问题的办法：一份优秀的工作报告除了有主题，有内容，一定有解决问题的办法，如果您只告诉老板前面有一个大坑，但不告诉他拿这个大坑怎么办，那就是您的问题了。您也许会说可以修桥，可以填坑等，要看老板预算多少，我决定不了，那您就错了，您需要做的是把可以填坑或者修桥的办法写在报告里，并且最好附上各自的预算，这样您的老板一定会给您的工作加分。x0dx0a5. 有必要的抄送：这种情况多数出现在项目进程汇报里，如果您是一个项目经理，当您在向老板汇报项目进展的时候，最好抄送给项目组相关的人一份，因为抄送以后，大家会对您对项目的认识有一个认同感，如果描述有出入，也会第一时间通知您，这样您也有准备面对老板的问话。x0dx0a很多人都觉得写工作报告是一件痛苦的事，这大多数只有两种原因，一是您对您所要报告的工作或者项目本身不了解，二是您没有工作的主动性或者缺乏热情。写工作报告的时候也是老板或者客人看您对工作或者项目有多少了解和分析的时候，如果您写不出来，最大的可能性是您对这件事情本身不了解。x0dx0a如果您说因为不了解，所以您写不出来，不写，那我想下一个开掉的对象可能就是您，因为您缺乏工作的主动性和热情，不了解就去问，问技术这个产品是怎么实现的，问客服最近客人都投诉什么样的问题，问市场最近都有些什么宣传手段，这些您都了解吗？还是您一贯的坐在那里等别人来向您汇报？

格式是： 首先是名称： 申请书 第二，你准备向谁申请？ ————————： 第三，你的简单介绍，你是什么部门、单位的谁谁？ 我是——————部门的————， 第四，你为什么申请？这是申请书的重点，也是你能否申请成功的关键，一定要 讲明白。 现因————————————————————原因，申请——————————————，——————————————。 第五，明确希望批准。 请予批准为感！ 最后落申请人名字、申请的时间。 申请人：—————— 年 月 日

1、确定实践报告的主要内容。首先,你要明确自己将要写实践报告的主要内容是什么,实践报告不是记录流水账。肯定是围绕这段时间内,你的实践过程中发生了哪些重要意义的大事。对你影响特别深刻,或者影响很重要的人或事,毕竟还是报告,要讲求事实根据的。在动笔之前,你要罗列出你将会写哪些事情。2、找出实践发现的问题。一般,你去企业实习,都会有很大的收获。有的甚至带着问卷调查,某个研究项目或者课题去的。这时候通过你们的问卷调查,收获了什么东西,因为问卷调查有数据啊!数据才有说服力。如果你是个人去实践报告的,也要试着去收集数据,比如,这家企业大概多少人,产能多少,自己所在实习岗位上付出与产能的对比是多少。这些对于一份实践报告来说,是很关键的。3、学会用记叙文的方式写报告提纲。实践报告不同于散文,小说,多少有点像记叙文,它是建立在事实基础上讲话的。开始写报告时,建议写一个提纲。就好比记叙文要有六要素一样,实践报告的时间,地点,主要人物,事情的起因,经过,结果,即你为什么参加实践报告,整个实践报告的经过,实践报告结束时你收获了什么。同时,你要把你发现的问题要找出来,最好要有事实和数据支撑,如果没有,就要通过络,或者文献引用别人的数据了。4、围绕提纲写实践报告。有了提纲,实践报告就不会很困难了。实践报告很看重报告的结果,但是没有实践,哪来的报告?所以当你在写报告时,一定要拽住实践中反映出来的问题说事再加上数据的支撑,一篇报告才有亮点。5、写实践报告的几个注意事项。

报告怎么写范文大全 报告怎么写范文大全，报告具有成文事后性的特点，随着社会的发展，越来越多的事务都会使用到报告，不管是在校社工还是职场人都需要学会写报告，以下分享报告怎么写范文大全。 报告怎么写范文大全1 1 、基本格式 (1)标题：包括事由和公文名称。 (2)上款：收文机关或主管领导人。 (3)正文：结构与一般公文相同。从内容方面看，报情况的，应有情况、说明、结论三部分，其中情况不能省略;报意见的，应有依据、说明、设想三部分，其中以建设想不能省去。 从形式上看，复杂一点的要分开头、主体、结尾。开头使用多的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体可分部分家二级标题或分条加序码。 (4)结尾：可展望、预测，亦可省略，但结语不能省。 (5)打报告要注意做到：情况确凿，观点鲜明，想法明确，口吻得体，不要夹带请示事项。 (6)注意结语：呈转报告的要写上“以上报告如无不妥，请批转各地参照执行。”最后写明发文机关，日期。 2 、写作特点 (1)内容的汇报性：一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作，让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导，所以，汇报性是“报告”的一个大特点。 (2)语言的陈述性：因为报告具有汇报性，是向上级讲述做了什么工作，或工作是怎样做的，有什么情况、经验、体会，存在什么问题，今后有什么打算，对领导有什么意见、建议，所以行文上一般都使用叙述方法，即陈述其事，而不是像请示那样采用祈使、请求等法。 (3)行文的单向性：报告是下级机关向上级机关行文，是为上级机关进行宏观领导提供依据，一般不需要受文机关的批复，属于单项行文。 (4)成文的事后性：多数报告都是在事情做完或发生后，向上级机关作出汇报，是事后或事中行文。 (5)双向的沟通性：报告虽不需批复，却是下级机关以此取得上级机关的支持 指导的桥梁;同时上级机关也能通过报告获得信息，了解下情，报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。 3 、专题报告 专题报告是指向上级反映本机关的某项工作、某个问题或某一方面的情况，要求上级对此有所了解的报告。所写的报告要迅速、及时，一事一报。呈报、呈转要分清写明。 专题报告与调查报告有一些类似，都是主要针对某个事实或论点而展开论述，不过专题报告没有调查报告要求的扩展面更加广泛，论述的深度和广度要求较低。 4、 调查报告 调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书;主要分为介绍典型经验类、揭露问题类、反映新生事物类和社会情况类的调查报告。 5 、例行报告 主要指日报、周报、月报、季报和年报等，常见于工作生活中，用于工作直属下级对上级汇报制定时间段的工作安排，报告内容除了要反应这段时间的工作完成进度和结果之外 还要说明工作中所发生的情况、经验、体会、存在的问题和问题解决的办法，写作的方法一般采用记叙的方式，要求要全面而言简意赅。 报告怎么写范文大全2 一、标题简单易懂 标题是文章的眼睛。 部门总结的标题：部门名称+年度名称+总结，如《xx部xx年度工作总结》。 大公司总结的标题：关于+公司名称+年度名称+本文内容+总结，如：《关于xx公司xx年度营销工作的总结》，比较全面了。 标题规范了，一便于存档，二便于查找，一举两得。 二、引言要精 引言应短而精，官话、套话要少用。 部门总结引言：如：李总：现将xx部xx年总结报上，请批示。 大公司业务总结引言：如： 公司领导：xx年，在公司各级领导的亲切关怀和正确领导下，在公司各部门的积极支持下，在营销部全体员工的共同努力下，我们取得了三方面的成绩：成功实现了年营销任务5000万元，达到了历史最好水平; 成功开发了两个年销售收入在500万的大客户，为明年销售收入上一个新台阶打下了良好的基础;成功地进行了全员营销培训，营销人员的基本素质得到了断面的提高。下面将分四部分向领导汇报。 若总裁太忙，一看引言就知道你的主要工作成绩了。 三、总结要全 总结主要分两大部分，第一部分是总结，第二部分是特点。 总结部分要全面。把各级领导的关心、兄弟部门的支持、员工们的努力和部门的主要工作要写全面，但一般不要超过5点。 特点是本年度、本文的精彩之处，与往年的不同之处，本部门主要的、重点的成绩，一定要认真写好。 特点不要超过三点，多了就不是特点了，别人也不容易记住。 四、不足要准 一年工作一定会存在一些问题、不足和遗憾，一定要找准写好。特别是要把领导认为存在的问题、员工感觉存在的问题和阻碍公司发展的主要问题要找准找对，深刻反省，写深写透。不足一般不超过3点。 五、改进要实 针对成绩、特点和不足、问题，明年应怎么办?这点一定要写好。要有具体的办法和措施、步骤。要事先征求领导和员工的意见，本部门要组织好学习和讨论，制定出的改进计划要得到领导的中肯和员工的认可。 光看笔头生花、没有扎实的工作、没有认真的调研、没有准确的分析是写不出好文章的。但干好了没写出来，得不到别人的承认，感觉也很窝火。 报告怎么写范文大全3 总结报告范文 学校安全重于泰山。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我校始终以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，营造了一个安全、文明、健康、和谐的育人环境。现总结如下： 一、加强领导，明确安全责任。 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校成立了由校长王豪杰任组长，学校安全委员会全体成员为组员的`.安全工作领导小组。 明确校长为学校安全工作的第一责任人，统一指挥、协调各室、个人的工作开展，贯彻执行政府及上级有关部门关于安全工作方面的指示、任务和要求;由岗位责任人和各班级班主任具体负责一线安全管理，明确分工、明确职责。 自校长到教师层层签订安全目标责任状，责任具体到人。学校安全领导小组统筹大局，从大处着眼，于细微处入手，始终把安全工作放在各项工作之首。 二、加强教育，提高安全意识。 利用升国旗仪式、班会、宣传栏、手抄报、安全法制教育讲座等形式，时刻对学生进行安全教育，使学生接受比较系统的防交通事故、防溺水、防触电、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。 将心理健康教育纳入学校工作计划，保证师生的身心健康。学生从根本上提高了安全意识，自觉养成安全习惯。 三、完善制度，强化安全管理。 完善了学校安全工作的各项制度和各项突发事件处理预案，建立集人防、物防、技防于一体的校园治安防控体系，建立学校与公安机关联防工作机制，安装一键报警系统、视频监控系统，配齐配足各种安保器械，设置了健全的安全事故信息报告网络 对发现的各类安全隐患能第一时间上报并采取措施妥善处理，严格门卫制度和外来人员登记制度，学校无一例治安案件发生。学校严格执行消防法规、交通法规和制度，定期检查和维护消防器材，无违章用电行为，无火灾事故发生，无交通安全事故发生。 四、加强演练，促进安全自护。 我校每年进行四次准备充分的消防、防震、防校舍倒塌等安全逃生演练，做到了演练前有预案、方案，演练过程有记录，演练结束有总结。增强了学生安全逃生意识，全面提高了学生的自护自救能力和安全逃生能力。 五、加强检查，及时整改 开展常规检查。每周，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，做到每周一次有针对性的检查，每月进行一次全校性的大排查。春季，对学生加强饮食安全的教育，注重学生的个人卫生检查。 夏季，对学生进行防溺水、防台风、防雷击、防暴雨的教育。暑假放假前，要求把所有的电脑集中保管至有报警装置的地方，对每个办公室进行用电检查。暑假期间，做好防止台风的工作。根据上级的紧急通知，安排人员通宵值班。 六、存在的主要问题 过去的一年，我们在安全保卫方面做了大量工作，安全保卫工作得到进一步地加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来学校综治工作的重点。 1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。 但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大。学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患，需要各方面的共同努力，才能得到长期的整治。 2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力差。 七、措施 1、加强学校周边环境的综合治理。 2、加强对学生的安全教育增强学生的自我保护意识和安全防范能力。 总之，我们会一如既往的重视安全教育，把安全工作当成学校头等大事来抓，创设让家长放心、学生满意的和谐校园环境，办让人民满意的教育，使我校的各项工作更上一层楼

　　1、写实性，收集第一手信息资料，归纳性，认真地整理、分析调查材料。 　　2、逻辑性，做到材料和观点的统一 　　3、深入性，调查报告内容要新、分析要深。 　　4、标题 事由加文种，如《关于2007年上半年工作情况的报告》；报告单位、事由加文种，如《东北师范大学教务处关于2007年度工作情况的报告》。 　　5、正文把握三点：（1）开头，概括说明全文主旨，开门见山，起名立意。将一定时间内各方面工作的总情况，如依据、目的，对整个工作的估计、评价等作概述，以点明主旨。（2）主体，内容要丰富充实。作为正文的核心，将工作的主要情况、主要做法，取得的经验、效果等，分段加以表述，要以数据和材料说话，内容力求既翔实又概括。（3）结尾，要具体切实。写工作上存在的问题，提出下步工作具体意见。最后可写“请审阅”或“特此报告”等语作结。

情况报告　　　情况报告　　　一、概念　　情况报告是指向上级机关反映某种临时性情况、事故的报告。　　　二、特点　　1．情况报告一般是正常工作运转中出现的新情况新问题，特别是突发事件、特殊情况、意外事故、个别问题的处理情况，需要向上级机关报告的。　　2．情况报告不同于工作报告，其结构往往是某个情况发生全过程的始末以及处理意见。时间、地点，什么人、什么事，原因分析，直接间接后果，处理过程，处理意见等，使上级机关比较清楚地了解发生事情的全貌。　　3．实事求是、实情准确，分析有据、详略得当，是写好情况报告的关键。有喜报喜，有忧报忧，不夸大事实，不隐瞒真相，秉笔直书，言之有理，是些好专题情况报告的灵魂。　　4．在情况报告中往往有一些需要上级机关帮助解决、批准同意的事项，原则上讲应专题行文请示，但特殊情况、紧急情况除外。　　　三、写作格式及主要内容　　情况报告一般由标题、主送机关、正文和落款四部分组成。　　1．标题　　情况报告的标题一般采用完整式的公文标题，既由发文机关、事由、文种构成，如《某市贸易局关于百货大楼重大火灾事故的报告》。有的报告省略发文机关，即由事由和文种构成，如《贯彻实施行政许可法工作情况报告》，但一定要在落款时标明发文机关名称。　　2．主送机关　　大多数情况报告的主送机关只有一个，即直接上级机关，一般用上级机关的简称。如果需要同时报送其他上级机关时，以抄报方式处理。　　3．正文　　情况报告正文是情况报告的核心内容，一般由报告的缘由、报告事项、报告结语组成。　　情况报告缘由部分通常交代起因或基本情况，常以“现将有关情况报告如下”等惯用语承启下文。　　情况报告事项部分是情况报告的主体部分。一般包括三个层次的内容，结构顺序为：基本情况－－问题及原因－－办法及措施。有的情况报告也可以将“情况”及“分析”结合起来写。　　情况报告结语部分通常只是一句上行公文的习惯用语，也可作为报告正文的一个组成部分。如：“特此报告”。

1、前言。有几种写法： （1）写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来。 （2）写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来。 （3）开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2、主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3、结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

实践报告一般由标题和正文两部分组成。（一）标题　　标题可以有两种写法。　　一种是规定的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的实践报告”、“关于××××的实践报告”、“××××实践”等。　　另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。（二）正文　　正文一般分前言、主体、结尾三部分。　　1．前言。有几种写法：　　第一种 是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；　　第二种 是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；　　第三种 是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。　　2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。　　3．结尾。结尾的写法也比较多，　　可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；　　或总结全文的主要观点，进一步深化主题；　　或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。　　还可以在正文前添加：　　实践名称：　　实践时间：　　实践地点：　　报告正文：

1、确定实践报告的主要内容。首先,你要明确自己将要写实践报告的主要内容是什么,实践报告不是记录流水账。肯定是围绕这段时间内,你的实践过程中发生了哪些重要意义的大事。对你影响特别深刻,或者影响很重要的人或事,毕竟还是报告,要讲求事实根据的。在动笔之前,你要罗列出你将会写哪些事情。2、找出实践发现的问题。一般,你去企业实习,都会有很大的收获。有的甚至带着问卷调查,某个研究项目或者课题去的。这时候通过你们的问卷调查,收获了什么东西,因为问卷调查有数据啊!数据才有说服力。如果你是个人去实践报告的,也要试着去收集数据,比如,这家企业大概多少人,产能多少,自己所在实习岗位上付出与产能的对比是多少。这些对于一份实践报告来说,是很关键的。3、学会用记叙文的方式写报告提纲。实践报告不同于散文,小说,多少有点像记叙文,它是建立在事实基础上讲话的。开始写报告时,建议写一个提纲。就好比记叙文要有六要素一样,实践报告的时间,地点,主要人物,事情的起因,经过,结果,即你为什么参加实践报告,整个实践报告的经过,实践报告结束时你收获了什么。同时,你要把你发现的问题要找出来,最好要有事实和数据支撑,如果没有,就要通过络,或者文献引用别人的数据了。4、围绕提纲写实践报告。有了提纲,实践报告就不会很困难了。实践报告很看重报告的结果,但是没有实践,哪来的报告?所以当你在写报告时,一定要拽住实践中反映出来的问题说事再加上数据的支撑,一篇报告才有亮点。5、写实践报告的几个注意事项。

怎样做一个简单的报告 　　怎样做一个简单的报告， 报告,是向上机关汇报工作、反映情况、答复上机关询问的陈述性文件。主要用于下机关或单位向上机关汇报工作情况,反映相关问题,或者答复上机关询问的有关问题。那么怎样做一个简单的报告？ 　　怎样做一个简单的报告1 　　 一份简单的可行性研究报告怎么编写 　　 首先我们来说一下可行性研究报告所采用的形式。 　　形式与内容是需要统一的，简单的可行性研究报告篇幅较小，往往在三十页以内，字数在一万以内，它的目录结构不宜过于庞大，否则就会显得很空。一般我们用第一章、第二章来标记一级目录，用“一”、“二”这样的形式标记二级目录，用“(一)”、“(二)”来标记三级目录，用阿拉伯数字“1、2、3”标记四级目录，用“(1)、(2)、(3)”来标记五级目录。有这五级足够了，不要把目录层级搞得太深。 　　 接下来，我们说一下可行性研究报告的内容。 　　正规的可研报告多达十几章，里面包括总论、项目背景、市场分析、工艺技术方案、规划设计和建设方案等等内容，但简单的可研报告没必要分那么多章节，有五章就行了。分别是： 　　一、项目单位情况及拟建设项目情况; 　　二、市场分析; 　　三、产品技术方案; 　　四、经济效益分析; 　　五、社会效益分析(或者结论和建议)。当然有些特定用途的报告，中间的章节也可以调整，根据需求来设置，但五、六章就够了，重点内容完全可以包括在里面。 　　 最后我们来说一下经济效益分析部分。 　　正规报告的经济效益分析是比较专业的，需要做很严谨的投资估算、收益预测、财务分析，需要计算出内部收益率、动态投资回收期等;这个简单的可研报告也需要做投资估算、收益预测和财务分析，但没有必要做得太复杂，投资估算、收益预测都只用一个表格就可以了，财务也只需要做静态分析就可以了，这种程度的分析一般财会人员都可以完成。 　　怎样做一个简单的报告2 　　 如何写报告 　　报告是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关询问时所使用的。报告属于单向上行文，目的是让上级机关及时了解下情，一般不需要回复。报告的内容不受限制，可以一文一事，也可以一文数事。 　　 （一）报告的类型 　　依据内容可以将报告分为以下三种类型。 　　1、汇报性报告汇报性报告主要是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况的报告。这种报告一般可分为综合报告与专题报告两类。 　　（1）综合报告。综合报告是就工作的全面情况向上级写的报告。其内容大体包括工作的进展情况，成绩或问题，经验或教训以及对今后工作的意见。特点是全面、概括、精炼。 　　（2）专题报告。专题报告是本单位就某项工作向上级领导部门所写的报告。特点是内容单一，针对性强。 　　2、答复性报告答复性报告主要是针对上级领导部门所提出的问题或某些要求而写出的报告。这种报告的特点是问什么答什么，不涉及询问以外的问题或情况。 　　3、呈报性报告呈报性报告主要用于下级向上级报送文件、物件随文呈报的一种报告。一般用一两句话说明报送文件或物件的根据或目的以及与文件、物件有关的事宜。 　　 （二）报告的写法 　　报告一般由标题、主送机关、正文和落款四部分组成。 　　1、标题报告的标题一般由发文机关、事由和文种三部分组成，有时发文机关可以省略。 　　2、主送机关一般来说，一份报告只写一个主送机关。如果一份报告要面对两个或两个以上的上级机关，则把其中主要的上级机关列为主送机关，另外的上级机关列为抄送机关。 　　3、正文正文是报告的主体，一般分为以下三个部分。 　　（1）开头部分。主要用来说明写作报告的依据、缘由和目的，最后用“现将有关情况报告如下”等惯用语过渡到下文。 　　（2）报告内容。主要是汇报工作、反映情况、提出意见或建议。这是行文的重点，如果是汇报工作，应着重写明工作的内容、进展情况、采取的措施、取得的成绩、存在的问题及下一步的工作打算等；如果是反映情况，要着重写明问题的表现形式、存在的原因及其危害、解决的办法等。 　　（3）结尾部分。多用“特此报告”或“以上报告请审阅”“以上报告如有不妥，请指示”等惯用语独立成段，收束全文。 　　4、落款报告的最后要署上报告单位名称并签署报告日期。 　　 （三）报告写作的注意事项 　　1、情况要属实撰写报告的目的就是为了让上级机关掌握本单位的实际情况，因而报告中所汇报的情况、反映的问题必须实事求是，不能有半点虚假和浮夸的成分。 　　2、不得夹带请示内容报告属于陈述性公文，不要求上级回复，因而不得在报告中夹带请示内容。如需请示，应单独行文。 　　怎样做一个简单的报告3 　　 如何写一份简单的报告： 　　1、述报性。报告是为向上机关汇报工作、反映情况、答复上机关询问时用的公文，属陈述呈报性的上行公文，不要求上答复。只为上机关了解情况，更好地指导工作。 　　2、完成性。汇报工作、反映情况，一般都是在工作有了一定的打算，或进行一个阶段，或全部完成之后向上报告，因此，报告在事前、事中、事后均可行文。使上机关及时掌握工作进展情况。 　　 二、报告的结构 　　报告的"全文一般由标题、主送机关、正文、发文机关和日期等组成。 　　报告正文一般由开头部分、主体部分、结尾部分构成。主体部分一般由“情况——问题（意见）——建议”构成。具体地说，开头部分写基本概况；主体部分写主要事实（内容、经验、问题、安排、建议）；结尾写“特此报告”。 　　 三、报告的写法 　　1、标题。报告的标题，一般有两种格式：一是“发文机关+事由+文种”，二是“事由+文种”，这两种格式均应掌握。 　　2、主送机关。一般来说，报告的主送机关是直接的上领导机关或业务主管部门，只能有一个。当然，特殊情况也可越报告。 　　3、正文。报告正文的基本结构是由开头部分、主体部分、结尾部分三部分组成，每一部分又可分为几层，这要根据行文的目的和具体内容而定。不同类型的报告写法不尽相同。 　　开头部分，主要写发文的依据。具体地讲，可以是介绍基本情况，也可以是全文的提要，还可以是背景和缘由。 　　主体部分，主要写报告的内容。无论报告的内容多少，均要在这部分中体现。内容多时，可采用分题式或分条式的方法进行表述。 　　如果是汇报工作，要侧重写明所做的工作，进展的程度，存在的问题，采取的措施和方法，收到的效果等。 　　如果是反映情况，要侧重分析情况或问题产生的原因，及其危害性，以及解决问题的途径和方法等。 　　如果是报告经验，要侧重写明主要做法和几点体会，以及报告出的几条基本规律等。 　　如果是答复询问，要侧重写明调查情况的过程和处理的结果，或者明确表明态度和意见。 　　如果是建议性的报告，要侧重写明针对存在的问题所提出具体的安排、处理意见，也可以建议加强哪方面工作或做好哪方面工作等。 　　结尾部分，可用自成一段，点题结束。也可用习惯用语结尾，这是普遍的，如“特此报告”、“以上情况，特此报告”等等。 　　4、发文机关和日期。如标题已有发文机关名称，文后可省略署名，直接写成文时间。如标题没有发文机关名称，就要先署名，然后再写成文日期。 　　 四、注意的事项 　　1、报告的情况要属实。要注重实际效果，报告的情况必须真实。要及时报告，“原汁原味”地反映情况，真实是报告之本。 　　2、要一文一事，中心突出，报告中不夹带请示事项。 　　3、语言要简洁，重点要突出。报告要详略得当，文字简练，用词准确。 　　4、注意与请示的区别。

如何撰写工作报告 如何撰写工作报告，工作当中写报告的时候会比较多，一年当中会有半年总结或是年终总结报告，报告是日常工作的总结，是多数上级了解下级工作情况的一种方法。下面分享如何撰写工作报告 如何撰写工作报告1 一、写工作报告应简单明确，则基本分成3步曲： 1、报告什么：应在报告的首段开门见山，清晰的告诉看报告的人，本报告要讲的主题是什么，即遇到了什么工作问题，或是要解决什么工作问题。 2、报告分析：紧接着要分析问题成因（或是现状），及对应解决问题的方案。方案应有多种可选择，即要全面考虑，从多个层面给出多个解决方案。（注意：并不是方案越多越好，不同方案应是各有优缺点，只是从不同侧重点的考虑而已。） 3、报告结论：即最终说明采纳哪种方案（做什么和怎么做），这一点也应是清楚和明确的`，不能含糊不定。 二、报告内容还应注意以下4点： 1、各论述要点前应有数字序号，在之前应有个明示，如：“报告内容还应注意以下4点”，让人一目了然，也感觉思路清晰。 2、尽量每个要点有个归纳总结性词语，让人在提起时可以很明确的说出要点，而不是说“第XX条，XX点”。 3、报告内容应尽量简单明了，不要想说明得过于详细。这点不同的人看报告有不同的要求，想自己搞清楚的往往要求写的"详细一些；非常懂行的人或一些不懂行的人则要求写简单一点，因为懂或不懂的，都不是想以报告的内容搞清楚你的论证过程，而是要你论证的结果，当然你论证的过程应有个简单的交待。写的太过详细，则通常让人分不清重点。 4、报告下结论时应注意：在有多种解决方案时，应主动推荐一种方案，不能让你的上级去确定采用哪种方案，即在多数情况下，应是让上级认可和确定批准你所推荐的方案，而不要把看报告的人推到难于决择的方案面前。审批的人有不同意见自可另行提出，即使是难题，也千万而不要搞成自由投票式，投票太易分散，最后反不容易决定和明确方案。 如何撰写工作报告2 1.确定您的受众 知道谁将阅读您的报告是确定报告格式，报告内容以及编写报告时应使用的语调的重要步骤。例如，如果您正在为经理编写销售报告，那么会有其他人在阅读该报告吗？如果您要编写业务分析报告，您的上司是在阅读报告还是在阅读您的直接主管？确定谁将阅读您的报告并将报告提供给这些特定人员。 2.确定您将包括哪些信息 在确定谁是受众之后，您应该集中精力确定报告的目的，以确定应包括哪些信息。如果您知道谁将阅读该报告，则可以询问有关他们希望看到的内容的问题。选择包含的信息将提供您要传达的内容的最清晰图片。例如，如果您要编写销售报告，则报告中可能需要包含以下信息：销售目标是否得到满足，销售最多的产品和服务，您或您的团队面临的挑战以及下个月的销售预测或四分之一。 3.整理报告 编写报告时，您应该对报告进行结构设计，以便于阅读和摘要。虽然每个报告在应包括的部分中会有所不同，但是在编写报告时，可以使用以下报告组件作为指导： 标题或标题页简要描述报告内容的执行摘要/摘要目录（如果报告超过几页）介绍您撰写报告目的的简介正文段，其中包含报告中要传达的信息结论或建议取决于报告的目的4.使用简洁专业的语言 在编写报告时，您应努力使用简洁明了的语言。尝试尽可能清楚，快速地阐明要点，并使用简单而专业的语言。尽可能避免使用“绒毛”或冗长的句子。例如，您可以说“定期刷新收件箱”，而不是说“定期刷新收件箱以保持最新状态可能会有所帮助”。 5.校对和编辑报告 对工作报告进行校对是报告编写过程中必不可少的步骤。这使您有机会确保您的写作尽可能专业，并在发送之前发现任何错误。校对还使您可以删除所有不必要的信息，并确保您的报告尽可能高效。完成编写报告后，请将其搁置一个小时或更长时间，然后再进行校对。这将使您以全新的方式查看报告，并发现以前可能从未见过的错误。

情况报告一般由标题、主送机关、正文和落款四部分组成。1．标题情况报告的标题一般采用完整式的公文标题，既由发文机关、事由、文种构成，如《某市贸易局关于百货大楼重大火灾事故的报告》。有的报告省略发文机关，即由事由和文种构成，如《贯彻实施行政许可法工作情况报告》，但一定要在落款时标明发文机关名称。2．主送机关大多数情况报告的主送机关只有一个，即直接上级机关，一般用上级机关的简称。如果需要同时报送其他上级机关时，以抄报方式处理。3．正文情况报告正文是情况报告的核心内容，一般由报告的缘由、报告事项、报告结语组成。情况报告缘由部分通常交代起因或基本情况，常以“现将有关情况报告如下”等惯用语承启下文。情况报告事项部分是情况报告的主体部分。一般包括三个层次的内容，结构顺序为：基本情况－－问题及原因－－办法及措施。有的情况报告也可以将“情况”及“分析”结合起来写。情况报告结语部分通常只是一句上行公文的习惯用语，也可作为报告正文的一个组成部分。如：“特此报告”。

学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务，是学生今后学习数学的重要基础。那么，作为低年级的数学教师，怎样培养小学生的计算能力呢？我是从以下几方面入手的： 一、激发学习计算的兴趣。 “兴趣是最好的老师”。有趣的游计算能力是每个人必须具备的一项基本能力，培养戏、生动的故事、都会使相对单一、枯燥的计算学习变得生动、有趣起来，会让学生学得兴味盎然，从而收到事半功倍的效果。 游戏激趣。例如：教学数的分与合，可以采用“拍手”的数学游戏，以10的分与合为示范。教师边拍手边发问：廖小荷，我问你，我的4拍几？学生边拍手边回答：邓老师，告诉你，你的4拍6.这一游戏可根据学习内容的变化随时调整互拍的结果，根据学生的熟练程度随时调整节奏的舒缓；可随时改变形式，如集体回答，小组回答，个别学生单独回答、教师问学生答、学生问学生答等多种形式交叉进行。 故事激趣。以中外数学家的典型事例或与课堂内容有关的小故事激发兴趣。教学中，适时地列举中外数学家的典型事例，比如，我国著名的数学家陈景润为了攻克“哥德巴赫猜想”，不断演算，草稿纸就演算了几麻袋。通过这样生动典型的事例能激发学生的意志，唤起他们对计算的兴趣；或者以学生喜闻乐见的小故事来活跃课堂气氛，吸引学生的注意力。例如，在两位数加一位数的进位加法中，有意出现“小马虎”做题时经常出现的错误，让学生先指出错误，再看看自己所犯的错误，既引起学生的重视，又可以激发学生对数学学习的兴趣，使学生集中精力进行计算，提高课堂上的学习效果。 二、培养良好的计算习惯。 良好的计算习惯是迈向成功的催化剂，使人终身受益。学生计算习惯的优劣直接影响着计算能力的形成和提高。因此，要提高学生的计算能力首先要培养学生良好的审题习惯、书写习惯、验算习惯。 审题习惯。良好的审题习惯是提升计算能力的关键因素，而运算的准确性很大程度上取决于审题的正确与否。审题是计算过程中关键的第一步。审题可以克服思维定势的影响，消除强信息集中产生的思维干扰。例如，计算18-7+3时，受“凑整”这一强信息的干扰，有好多学生算成18-7+3=18。学生一看到题目就做，没有认真审题，没有思考先算什么再算什么。结果这样简单的一道计算题就算错了，因此，加强良好的审题习惯的培养已迫在眉睫。

企业的经营理念有哪些 　　想要经营好企业，扩大企业，首先得要有属于自己经营理念，那么企业要如何做好并落实呢？下面就一起来看下我为大家准备的企业的经营理念有哪些的相关内容。 　　所谓经营理念，就是管理者追求企业绩效的根据，是顾客、竞争者以及职工价值观与正确经营行为的确认，然后在此基础上形成企业基本设想与科技优势、发展方向、共同信念和企业追求的经营目标。 　　经营理念即是系统的、根本的管理思想。管理活动都要有一个根本的原则，一切的管理都需围绕一个根本的核心思想进行。经营理念决定企业的经营方向，和使命与愿景一样是企业发展的基石，主流经管课程如MBA、CEO12篇及EMBA等均对经营理念有详细介绍。 　　 经营理念包括三个部分： 　　第一个部分是对组织环境的基本认识，包括社会及其结构、市场、顾客及科技情况的预见。 　　第二个部分是对组织特殊使命的基本认识。 　　第三部分是对完成组织使命的核心竞争力的基本认识。 　　 企业经营确立的理念： 　　1、彻底去了解并分析既存的"经营理念构成要素，如企业使命、经营理念、行为准则、企业文化、视觉系统、经营方针等的内容。 　　2、清楚把握经营人士的意图。 　　3、分析时代潮流的趋势。 　　4、了解社会，一般消费者、顾客、传播界、厂商对于自己公司的认识、评估、期待。 　　5、了解企业内部对于企业的要求，前途的希望。 　　6、彻底了解企业的长处、短处、弱点、需要加强的地方，并引进企业没有的技术。 　　7、整理、归纳、决定。

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幼师毕业论文幼师音乐教育探讨摘要：在人的一生中，幼儿期是最重要的阶段，而幼儿期的音乐教育对人的成长有着极其重要的作用。目前在幼儿音乐教育中，幼师的教育教学水平，已不适应现代教育理念和人才市场的需求。提高幼师的整体素质，突出幼师音乐教育的师范性已成为现代幼师音乐教育的重要课题。关键词：幼师；音乐；教育音乐教育作为素质教育的一个重要组成部分，对促进学生素质全面和谐地发展，发挥着不可替代的作用。而要提高国民音乐教育的质量必须从幼儿园抓起，从建立一支合格的幼儿音乐教师队伍抓起。因此，幼儿师范学校必须把音乐教育放在十分重要的位置上。但是，长期以来，由于受专业院校教学体系和模式的影响，在一些幼师(包括中师)中普遍存在着重技巧训练，轻教学能力培养的弊端。鉴于此，笔者认为，幼师专业的音乐教育一定要突出“师范性”的特点。要转变旧的教育理念，制定出切实可行的教学措施，为社会培养一批具有较高音乐素质、适应现代幼儿音乐教育的新型幼儿教师。一、重视音乐教育，明确培养目标“研究表明，音乐能使人产生意想、联想、帮助自我实现，唤起人深层意识结构中潜在的东西。音乐能激发人原始本能，也能抑制这种发挥潜课程功能的重要手段”。幼儿I的一个重要阶段，音乐教育对幼儿身一其重要的作用。但目前的现状并不令面。忽视甚至轻视幼儿音乐教育的现复一方面，在各式各样音乐兴趣班与众：的背后，更多的是出于功利的目的以2盲目的心理和随众心理。对于音乐教育在幼儿教育中的作用很多人并不了解，因此，我们必须纠正上述的两种错误现象。让未来的幼儿教育工作者真正了解音乐教育对幼儿身体的发展、语言的发展、知识的发展、情感和意志的发展、个性和社会性的发展起着的重要作用，转变原有的陈旧观念，认清新世纪形势下幼儿音乐教育的重要性。“学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使儿童获得全面和谐的发展。”幼儿音乐教育主要是培养幼儿对唱歌、旋律、倾听等音乐内容的兴趣和热情，教给幼儿感受和表现音乐美的方法、手段和途径，使他们有能力以声音、节奏为手段去表现所感受到的音乐情感，并能够富有热情、表现力和创造性地进行表演。因此，我们必须明确幼师培养目标是让学生毕业后，到幼儿园去做一个合格的幼儿教师。教给幼儿一些简单的音乐技能，培养幼儿的音乐兴趣和索质，使幼儿能够健康和谐地全面发展，而不是培养她们个个都成为音乐家。二、探索教学方法，提高教学效果要培养适应社会需求的素养全面的新型幼儿师资，就必须在教学过程中探索适宜的教学方法，提高幼师音乐教育的质量。 (一)激发学生学习兴趣。为了丰富学生对作品的理解，增强对音乐艺术的热爱，教师应经常通过良好的示范演奏和深入浅出的理解来启发引导学生，让学生以一种兴趣浓厚、积极舒畅的心情接受教师指导。(二)注重伴奏能力的培养。首先对一些幼儿歌曲伴奏曲式、调式、风格、情绪进行分类，并对和声及伴奏音型进行分析，以此帮助学生掌握编配歌曲伴奏的的规律。其次，让学生多作编配儿歌伴奏的练习及音阶琶音练习，熟悉各种大、小调的音位，以便在以后教学伴奏时灵活运用，以达到熟练掌握的程度。与此同时，还要培养学生边弹边唱的习惯，做到心、手、口一致，从易到难。通过训练，达到学生能够运用自如地弹唱。(三)开设欣赏课对幼师学生适当开设欣赏课，也是十分必要的。欣赏课可以提高学生对音乐作品的感受、想象、理解、鉴赏能力，还可以引导学生用已有的知识分析理解作品，以提高对音乐作品从形式到内容的分析能力，还要识别音乐作品的年龄适应性，什么样的音乐作品适合何种年龄的幼儿，敏锐地察觉音乐作品内涵，以便在以后的教学过程中有效地将音乐作品的教育潜力转化为幼儿的发展。(四)让学生参加音乐活动与实践首先，定期举行汇报会。每学期一次大型汇报会，每月一次小型汇报会。通过一些合唱(大合唱或小合唱)、独唱、弹奏、舞蹈等节目，让学生将所学到的知识以汇报会的形式展示出来，以达到巩固的目的。其次，参加区、市等举办的各种文艺汇演、竞赛活动，锻炼、培养学生的表演能力。使得课堂教学与课外活动密切配合，达到丰富学生的音乐素养。拓宽学生的知识视野。三、加强修养教育。提升幼师整体素质作为一名教育工作者，师德直接影响到教育的质量和效果。要培养新世纪的新型人才，必须造就一支具有高尚师德的教师队伍。以往的师德教育片面地把目光集中在师范学校教师身上，对幼师学生的师德教育不够重视，没有把

　　学习和工作的过程就是文案处理伴随的过程，会在看了大量范文后才动笔，范文的整体构思才是我们借鉴的重要目的，优秀的范文应该具有哪些特点呢？有请阅读我为你我的节假日放假通知模板范文，欢迎大家与身边的朋友分享吧！ 节假日放假通知模板范文 篇1 　　尊敬的家长朋友： 　　您好!根据教育局下发的文件精神和我校实际情况，现就20xx年“六一”儿童节学生放假时间安排如下： 　　1、小学部 　　一、二年级：6月1日放假1天 (5月31日下午16.30后离校,寄宿生6月1日18:45前或6月2日7:50前返校)，寄宿生当天也可留校不用回家。 　　三至六年级：6月1日放假1天 (5月31日下午16.50后离校,寄宿生6月1日18:45前或6月2日7:50前返校)，寄宿生当天也可留校不用回家。 　　2、初中部 　　初一、二、三年级：正常上课 　　温馨提示： 　　1、请家长督促孩子按时返校，提醒孩子往返校时遵守交通规则，注意安全。 　　2、请家长督促孩子完成假期作业。若有特殊情况，请及时联系班主任老师，感谢您对学校工作的支持。祝全校的小朋友们节日快乐。 　　XX学校 　　XX年XX月XX日 节假日放假通知模板范文 篇2 　　各中心： 　　根据《国务院办公厅关于部分节假日安排的通知》（国办发明电【20__】28号）精神，国庆节10月1日至7日放假调休，共7天。9月26日（星期日）、10月11日（星期六）上班。请各中心安排好节日期间各项工作，并注意以下相关事项： 　　一、节日期间请各中心主要负责同志保持手机24小时畅通。 　　二、节日期间要切断办公设备、空调、饮水机电源，关灯、关好门窗，注意防火、防盗，注意交通安全。 　　祝大家节日快乐！ 　　行财服务中心 　　20__年9月24日 节假日放假通知模板范文 篇3 　　尊敬各位的同事： 　　20___年春节假期将至，结合公司整体业务情况，现将春节放假作以下安排： 　　 一、春节放假时间安排 　　20___年1月31日至2月6日，共7天; 　　调休上班：1月29日(周六)、1月30日(周日)。 　　 二、春节后上班时间安排 　　20___年2月7日上午09：00上班。 　　 三、注意事项 　　1、请各部门认真做好安全检查工作，关好门窗、关闭电源;做好防火防盗的预防措施，确保办公场所的安全、有序，确认无误后方可离开。 　　2、放假期间，请大家务必保持通讯畅通，出行注意安全。 　　提前祝各位同事新春愉快，身体健康，阖家幸福! 　　特此通知! 　　__公司 　　20___年x月x日 节假日放假通知模板范文 篇4 　　各会员单位： 　　按照中国证监会办公厅《关于20xx年部分节假日放假和休市安排的通知》(证监办发〔20xx〕84号)，现将我所20xx年部分节假日放假和休市安排有关事项通知如下： 　　一、元旦：1月1日(星期一)休市，20xx年12月30日(星期六)至12月31日(星期日)为周末休市。1月2日(星期二)起照常开市。20xx年12月29日(星期五)晚上不进行夜盘交易。 　　二、春节：2月15日(星期四)至2月21日(星期三)休市，2月11日(星期日)和2月24日(星期六)为周末休市。2月22日(星期四)起照常开市。2月14日(星期三)晚上不进行夜盘交易。 　　三、清明节：4月5日(星期四)至4月7日(星期六)休市，4月8日(星期日)为周末休市。4月9日(星期一)起照常开市。4月4日(星期三)晚上不进行夜盘交易。 　　四、劳动节：4月29日(星期日)至5月1日(星期二)休市，5月2日(星期三)起照常开市。4月28日(星期六)为周末休市。4月27日(星期五)晚上不进行夜盘交易。 　　五、端午节：6月18日(星期一)休市，6月16日(星期六)至6月17日(星期日)为周末休市。6月19日(星期二)起照常开市。6月15日(星期五)晚上不进行夜盘交易。 　　六、中秋节：9月24日(星期一)休市，9月22日(星期六)至9月23日(星期日)为周末休市。9月25日(星期二)起照常开市。9月21日(星期五)晚上不进行夜盘交易。 　　七、国庆节：10月1日(星期一)至10月7日(星期日)休市，10月8日(星期一)起照常开市。9月29日(星期六)至9月30日(星期日)为周末休市。9月28日(星期五)晚上不进行夜盘交易。 　　请各会员单位据此安排好有关工作并及时通知客户。 　　大连商品交易所 　　20xx年12月22日 节假日放假通知模板范文 篇5 　　节假日放假通知要怎么写呢？下面为大家带来节假日放假通知的模板，可供大家参考！ 　　节假日放假通知模板一： 　　全体员工： 　　经公司研究决定，20xx清明节放假及调休安排时间如下： 　　1、清明节放假时间为20xx年xx月xx日(星期x)至20xx年xx月xx日(星期x)，共x天，xx年xx月xx日正式开始上班，20xx年xx月xx日(周x)和20xx年xx月xx日(周日)照常上班。 　　2、放假期间，有需要安排员工值班的部门请在20xx年xx月xx日上午下班之前把值班名单报给人事部XXX，以便统计。 　　xx科技股份有限公司 　　节假日放假通知模板二： 　　根据国务院办公厅国庆放假通知精神，并结合xx公司实际情况，经研究决定，20xx年十一国庆节放假安排如下： 　　20xx年xx月xx日至xx月xx日放假，共x天。其中，10月1日(星期二)、10月2日(星期三)、10月3日(星期四)为国庆节法定节假日，10月5日(星期六)、10月6日(星期日)公休、9月28日(星期六)、9月29日(星期日)分别调至10月4日(星期五)、10月7日(星期一)公休，9月28日(星期六)、9月29日(星期日)、10月8日(星期一)照常上班。 　　1、20xx年国庆放假时间安排较长，大家可以安排出门旅游，探亲访友，在长假期间放松自己，在长假结束后全身心投入到工作和生活中。 　　2、xx公司餐厅在节日放假期间须安排人员值班，以保障其他值班人员的用餐。 　　3、xx公司保卫人员在节日期间须做好公司的安全保卫工作。 　　4、各部门务必做好放假前的安全自查工作，放假离开要关闭电源、锁好门窗、确保安全。 　　5、各部门须在9月xx日下午xx:xx以前将本部门值班人员名单报送XX办公室，同时还需附上值班人员的联系方式。 　　6、节假日期间各部门要妥善安排好值班和安全、保卫等工作，遇有重大突发事件发生，要按规定及时报告并妥善处置。 　　7、放假前，请同事们要认真做好安全隐患排查工作，宿舍注意防火、防盗等。 　　8、除交通车外，所有车辆一律停放在XX公司车库内。 　　放假期间请注意假期安全，最后祝大家祥和平安度过国庆节假期。 　　xx公司 　　20xx年xx月xx日 　　节假日放假通知模板三： 　　xx公司全体员工： 　　20xx清明节假期将至，根据根据国家节假日放假规定，并考虑公司的实际情况，公司特将20xx年清明节放假做以下安排，请各位员工参照执行! 　　1、清明节放假时间：根据公司实际情况，我公司清明放假时间为20xx年4月4日--20xx年4月6日(周六、周日、周一)共3天，20xx年4月7日(周二)正式开始上班。 　　2、节假日期间外出游玩请看好自己的行李物品，注意自己的人身安全。意外情况，公司将不予负责! 　　3、请各部门将需要安排值班情况以及值班人员安排的详细情况(包括姓名、部门、联系方式等)与放假前一天下班之前提交公司人事部xx处，谢谢! 　　xx公司人事行政部 　　xx年xx月xx日 节假日放假通知模板范文 篇6 　　大家好！国庆假期培训班培训时间安排如下：10月1日---10月6日放假，10月7日培训班照样上课（10月7日星期六书法班上午9：30---11:30，下午2:30---4:30，10月8日星期日上午国画班9:30---11:30，下午素描班1:30----4:30，下午创意班2:30---4:30），另圭峰东培训班10月7日和8日按平时星期六日正常上课。希各位互相通知，不便之处请见谅！ 　　顺祝：大家双节快乐! 团团圆圆!合家幸福安康！ 节假日放假通知模板范文 篇7 　　各部门、各同事： 　　中秋节将至，根据《国务院办公厅20__年放假安排》的有关规定，结合我公司的实际情况，现将20__年中秋节放假安排通知如下： 　　总部员工： 　　9月26日、27日放假休息，9月28日起正常上班。 　　总部员工根据各部门的需要做好工作安排，放假前注意切断办公区的所有电源，注意人身财产安全。如有加班需求，请提前合理安排加班时间。 　　所有总部管理人员休息时间必须24小时开机，门店有任何问题及时致电相关负责人，各部门负责人需要第一时间进行处理! 　　餐厅员工： 　　可以享受中秋节国假一天，餐厅根据营运需要合理排休，未休天数自然顺延。 特此通知! 　　__中心 　　20__年9月20日 节假日放假通知模板范文 篇8 　　xx公司全体员工请注意： 　　xxxx清明节假期将至，根据根据国家节假日放假规定，并研究公司的实际情景，公司特将20xx年清明节放假做以下安排，请各位员工参照执行! 　　1.清明节放假时间：根据公司实际情景，我公司清明放假时间为20xx年4月4日-20xx年4月6日(周六、周日、周一)共3天，20xx年4月7日(周二)正式开始上班。 　　2.节假日期间外出游玩请看好自我的行李物品，注意自我的人身安全。意外情景，公司将不予负责! 　　3.请各部门将需要安排值班情景以及值班人员安排的详细情景(包括姓名、部门、联系方式等)与放假前一天下班之前提交公司人事部xxxx处，多谢! 　　通知人： 　　20xx年xx月xx日 节假日放假通知模板范文 篇9 　　尊敬的家长： 　　根据上级有关通知精神，今年学生中秋节假期从20__年x月x日至x日。请家长留意以下注意事项，并配合学校做好工作： 　　一、放假时间及要求 　　放假时间为x月x日x点至x日x点 　　二、为了让贵子女过一个文明、安全假期生活，希望贵家长在放假期间配合学校做好如下工作： 　　1、教育孩子提高安全防范意识。注意饮食卫生安全、交通安全、防盗、防骗、防火等安全，建议不要单独外出，未经家长同意不得在别人家过夜。针对中秋节假期比较长、物燥风高、各类安全事故易发等特点，请家长确保子女安全监管到位。 　　2、提高孩子法制观念。教育孩子不要与不良青年交往，不要与人冲突和打架斗殴。严禁参与赌博及其他违法犯罪活动，教育孩子不要进入营业性歌舞厅、游戏机室、网吧等场所，不在网上发表不良言论;避免“黄、赌、毒”对子女的侵害。 　　3、家长必须负起家庭教育的责任，要培养子女良好的学习习惯，关注孩子的学习，合理安排时间学习。初三家长更应教育孩子珍惜时间，利用假期适当时间进行系统学习。 　　4、教育孩子严守校规，返校前按要求子女做好头发、衣服、鞋子等仪表整理。 　　5、家长要以身作则，言传身教，引导教育孩子讲文明，培养文明习惯，遵守社会公德，遵守交通秩序，讲文明话、做文明人，为佛山这个全国文明城市作应有贡献。 　　在此，感谢家长对学校的支持和配合，敬祝家长生活愉快，身体健康，家庭幸福! 　　__学校 　　20__年x月x日

一、“三个代表”重要思想的核心观点(1)始终代表中国先进生产力的发展要求(2)始终代表先进文化的前进方向(3)始终代表最广大人民的根本利益二、 “三个代表”重要思想的主要内容(1)发展是党执政兴国的第一要务(2)建立社会主义市场经济体制(3)全面建设小康社会(4)建设社会主义政治文明(5)推进党的建设新的伟大工程三、三个代表重要思想的现实意义：“三个代表”重要思想是江泽民同志2000年2月25日在广东省考察工作时，从全面总结党的历史经验和如何适应新形势新任务的要求出发，首次对“三个代表”重要思想进行了比较全面的阐述。江泽民同志“三个代表”的重要思想，集中概括了中国共产党和国家全部理论活动、实践活动，包括一切工作的根本方向、根本准则、根本依据，是指引中国共产党和国家新世纪伟大进军的行动指南。“三个代表”是中国共产党的执政之基。中国共产党的执政地位是历史赋予的、人民赋予的。中国共产党能够执政、并且能够执好政的基础，从根本上来说，就在于能够代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党执政的内容和任务，就是要不断解放和发展中国社会的生产力，增强综合国力，推进社会发展；就是要不断建设和发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的、科学的、大众的社会主义文化，培育“四有”公民，弘扬民族精神；就是要全心全意为人民服务，维护最广大人民的根本利益，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要。面向新的世纪，中国共产党治国理政的任务更加艰巨，所要解决的问题也更多、更复杂。

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　 　森林破坏从根本上降低了土壤的保水能力，加之土壤侵蚀造成的河湖淤积，导致大面积的洪水泛滥，加剧了洪涝的影响和危害

问题一：权力寻租是什么意思 就是搞腐败！ 比如我有审批建筑容积率的权力，就叫小舅子去地产商拉生意，给了钱的我审批就让容积率好点 或者我有道路建设审批权力，就叫小舅子成立路桥公司，让小舅子公司中标……诸如此类，都是权力寻租的表现 问题二：权力寻租是什么意思？？？？ 权力寻租――是 *** 各级官员或企业高层领导人利用手中的权力，避开各种监控、法规、审核，从而寻求并获取自身经济利益的一种非生产性活动。权力寻租概念源于经济学中一个解释特定腐败现象的重要理论，即寻租理论。 问题三：“寻租”是什么意思？ 什么是寻租行为？按照寻埂理论的鼻祖美国经济学家克鲁格的定义和阐述，寻租是指人们凭借 *** 保护而进行的寻求财富转移的活动。它包括“旨在通过引入 *** 干预或者终止它的干预而获利的活动”。寻租的根源是 *** ，它的主要特征是不经过相应的生产劳动而将社会公众财富转移到一部人手中。寻租从根本上是与劳动和公平原则相违背的，也是对公共资源的侵害和浪费。 问题四：权力寻租是什么意思? 官员拥有权力，商人有钱。商人用手中的钱去买官员手中的权。官员用手中的权寻求买家。 问题五：什么是权力寻租？ 权力寻租是指握有公权者以权力为筹码谋求获取自身经济利益的一种非生产性活动。权力寻租则是把权力商品化，或曰以权力为资本，去参与商品交换和市场竞争，谋取金钱和物质利益。即通常所说的权贰交易、权钱交易、权权交易、权色交易等等。像物质形态的土地、产业、资本那样，在这里，权力也被物化了，转化为商品货币，进入消费和财富增环节。权力寻租所带来的利益，成为权力腐败的原动力。

农副食品加工业与食品制造业内容区别如下：农副食品加工业：谷物磨制、饲料加工、植物油加工、制糖、屠宰及肉类加工、水产品加工、蔬菜水果和坚果加工、其他农副食品加工等；食品制造业：焙烤食品制造、糖果巧克力及蜜饯制造、方便食品制造、液体乳及乳制品制造、罐头制造、调味品、发酵制品制造、其他食品制造。

说到地质公园，现在很多朋友都很喜欢去这样的地方，本篇小编就来跟大家说一说关于地质公园在广东有哪些，感兴趣的朋友们就接着往下看吧。广东国家地质公园有哪些推荐1：广东饶平青岚地质公园省内地质公园新贵地址：潮州市饶平县广东饶平青岚地质公园是省内地质公园的新贵，2012年8月被批准“省级地质公园”，年3月成为粤东地区首个国家地质公园。公园规划建设面积23.22平方公里，现已建成开放的首期有青岚怪臼谷景区。地质特点：青岚地质公园以青岚溪谷壶穴群、香炉山晶洞花岗岩地貌、双髻娘山火山穹丘等三处国家级地质遗迹景观为主体，是一个由晶洞花岗岩地貌、火山岩地貌后与流水侵蚀地貌完美结合，集古地质遗迹景观、生态、人文景观于一体的综合性地质公园。青岚怪臼谷景区，以亿年壶穴群、花岗岩、地河洞天然景观为主，十里怪臼谷汇聚怪臼、怪洞、怪石三大天然怪景。饶平县拥有茂芝会议红色旧址、麒麟岭古驿道、粤东千岛湖汤溪水库、中国最大八角土楼道韵楼、汛洲岛、海上牧场、大埕月亮湾以及古哨大所城等胜景奇观。潮州古城更是省内少有保存良好的古城，城中开元寺闻名海内外。推荐2：广东丹霞山世界地质公园丹霞地貌命名地地址：韶关市仁化县广东省内所有地质公园中，广东丹霞山名气是最大的，它是丹霞地貌的命名地，不仅是国家地质公园，也是联合国教科文组织批准的全球首批世界地质公园，被称为“天然裸体公园”，有“中国红石公园”美誉，还是世界自然遗产、国家重点风景名胜区、国家自然保护区。这里是世界上发育最典型，类型最齐全，造型最丰富，风景最优美的丹霞地貌集中分布区。地质特点：丹霞山由红色砂砾岩构成，以赤壁丹崖为特色，看去似赤城层层，云霞片片，古人取“色如渥丹，灿若明霞”之意，称之为丹霞山。在漫长的岁月中，间歇性的抬升作用使得本区的地貌发生了翻天覆地的变化。地球内、外力共同作用，将丹霞山区680座大小石峰、石墙、石柱、天生桥等塑造的山石错落有致，形象万千。目前有巴寨景区、阳元石、长老峰、卧龙岗、翔龙湖、锦江等著名景点。在丹霞山附近有仁化县著名的水乡古村——夏富村，夏天也进行锦江漂流。相邻的南雄有梅关古道、珠玑巷、新田古村，曲江有南华寺、马坝人遗址等人文古迹。推荐3：广东湛江湖光岩世界地质公园研究地球的“天然年鉴”地址：湛江市麻章区和丹霞山一样，湖光岩不仅是国家地质公园，也是世界地质公园，总面积为38平方公里，被联合国地质专家称为研究地球与地质科学的“天然年鉴”。园区是一个以玛珥火山地质地貌为主体，兼有海岸地貌、构造地质地貌等多种地质遗迹、自然生态良好、人文景观丰富的公园。地质特点：湖光岩风景区为火山垣环抱，湖四周悬崖陡壁，火山岩层理、韵律清楚。玛珥湖是核心景区，是距今14—16万年前由平地火山爆炸后冷却下沉形成的玛珥式火山湖，湖深400多米。湖水在四周火山堆的保护下，不受外界水系干扰，长期自然沉积形成的湖底沉积层，是一部十几万年地球演变留下的“天然年鉴”和“自然博物馆”。景区内的旅游资源丰富，有狮子岭、天然火山遗址，宋朝丞相李纲题写的摩崖石刻“湖光岩”和雷琼世界地质公园博物馆、地震馆、望海楼、雷州古院、白衣庵、楞严寺、民俗风情园、白牛仙女雕像、东大门生态广场、茶庄等众多的自然景观与人文景观。湛江位于中国大陆最南端，是著名滨海旅游城市，特呈岛、东海岛等五岛一湾旅游资源丰富。推荐4：广东佛山西樵山国家地质公园锥状火山地貌奇观地质：佛山市南海区西樵镇西樵山国家地质公园主要地质遗迹类型为锥状火山地貌景观，总面积177平方公里，是国家重点风景名胜区、国家AAAAA级旅游区。西樵山新石器时代中期就有人类活动，深刻地影响了珠江流域的原始文明，被誉为“珠江文明的灯塔”;明朝和清朝一大批文人相继隐居西樵山，在此探求理学，吟诗作画，使西樵山获得了“南粤理学名山”的美誉。地质特点：西樵山主要地质遗迹类型为锥状火山地貌景观，有独特的幽深火山峡谷，岩石和多级瀑布。景区有72山峰，形成众多水景，232处泉眼，28处瀑布;山间古有34景，以“云崖飞瀑”、“无叶清泉”等泉瀑命名的就有10处;此外还有42洞和无数的奇崖怪壁，例如九龙岩、冬菇石、燕岩等。山上自然风光美轮美奂，山中最为有名的景点有白云洞、云泉仙馆和宝峰寺。西樵山脚有国艺影视城、渔耕粤韵文化园、松塘村等著名景点。推荐5：广东阳春凌霄岩国家地质公园最具代表性喀斯特溶洞地质遗迹之一地址：阳江阳春市北部河朗镇境内凌霄岩国家地质公园，洞底有一条400多米长的岩底河，是中国最具代表性的喀斯特溶洞地质遗迹之一，素有“南国第一洞府”之称，是广东省颁布的第一批风景名胜区之一。地质特点：凌霄岩分为正岩、东岩、西岩三大洞，今开放正岩。正岩高约100米，长、宽近200米，游览面积3万多平方米，分五层游览。洞内19条如楼宇般高大的钟乳石柱直撑岩顶，气势磅礴，雄伟壮观，天然形成的一线天、一颗星、水底月为三大奇景，神奇奥妙。其中底层凌霄厅高60米，宽34米，长105米，有一岩底河长320米，可泛舟。距凌霄岩两公里的玉溪三洞，由漠江上游穿过三个大石溶洞而成，总长3公里，今开放一、二洞。洞内清泉叮咚，溪水清莹，景色别致，洞内层林叠翠，景物万千。且凌霄岩和玉溪三洞内均可泛舟。推荐6：广东恩平地热国家地质公园以多出露温泉群而著名地址：江门恩平市那吉镇恩平市是“中国温泉之乡”，恩平地热国?地质公园，东西宽11km，南北长14.2km，面积超过80平方千米。园区多出露温泉群，以水温高、自涌水量大、水质优、地质特点明显、温泉出露区保存完好而著名。地址特点：园区地域属丘陵地区，经过长期地质作用的发展演化，遗留下了丰富的地热地质遗迹景观。以锦江温泉、帝都温泉、金山温泉、温泉乐园、黑坭温泉等温泉出露区地质遗迹为主体，以各种花岗岩石、黄蜡石及其演化形成的七彩坑遗迹、石臼、节理裂隙、巨型石英脉体、构造破碎带及瀑布等自然景观为依托，外加摩崖石刻、古代采金遗址和云礼石头村等人文景观，形成独具地热地质特点及融合自然、生态及人文为一体的地热国家地质公园。有七彩峡谷、花岗石阵、五乡金矿遗址等景点。金山温泉、帝都温泉等均是著名温泉疗养新鲜度假胜地。推荐7：广东封开国家地质公园大斑奇石千层峰林地址：肇庆市封开县封开国家地质公园是北回归线带上弥为珍贵的稀有旅游资源，有大斑石、千层峰林、碳酸盐岩溶地貌等地质景观,是国内外罕见。地质特点：封开国家地质公园内，大斑石—石成山,表面光滑,完整,没有裂缝.，与周围景观的融合,构成了独一无二的绝美景点。在地貌景观上能与之相比拟的是澳大利亚国家标志——艾雅斯巨石。十里画廊与桂林相似，是典型的热带亚热带岩溶地貌的代表，丰富的古人类洞穴遗址使其更加弥为珍贵。且封开地质公园内的岩溶地貌以峰丛为多，峰峦起伏、基座相连,连绵数里,构成一幅天然的美丽长卷。岩溶地貌镶嵌在大面积的碎屑岩和花岗岩的风化剥蚀地貌中，相得益彰,增加了景观的多样性和生动性。千层峰林则是由不同层厚的砂页岩层层叠叠累积而成。峰林面如钝刀砍劈，凹凸不平，却几近垂直于地面，宏伟壮观，造型奇特，是十分罕见的峰林地貌。而且黄色、橙红色、青色、灰白色等多种颜色的岩石很有韵律地互相配置，堪比张家界的砂岩峰林。与封开县相邻的德庆县，境内有悦城龙母庙、德庆学宫、盘龙峡等著名景点。推荐8：深圳大鹏半岛国家地质公园地址：深圳市东部大鹏半岛中南部深圳大鹏半岛国家地质公园以七娘山为主体，海岸地貌景观带为主要界面，融合旅游接待点、地质资源点、景观资源点，形成了“一核”、“一带”、“三点”的“113”格局。地质特点：深圳大鹏半岛国家地质公园是1.45亿年—1.35亿年前晚侏罗纪到早白垩纪多次火山喷发作用形成的中生代火山地质遗迹和2万—1万年前形成的典型海岸地貌景观。园区内岩石类型多样，包括流纹岩、凝灰岩、集块岩等各种火山作用形成的岩石，是进行火山地质知识科普的天然课堂;沙滩、砾石滩、海蚀崖、海蚀柱、海底珊瑚礁等海岸地貌景观种类齐全、发育完整，是中国典型的岬湾式海岸地貌园区地形地貌类型丰富，从海洋到高山可以划分出海底、滨海沙滩、泻湖平原、冲积台地、丘陵和低山区。园区地貌以丘陵为主，森林茂密，山峰层峦叠嶂，山岭临岸陡立，七个山峰错落排开。大鹏半岛海岸共包括大小沙滩18处。主要景区包括海石奇观景观区、步溪杨梅景区、古生物化石景区、枫木断层景区、鹿嘴观潮景区、穹丘行旅区，以及深圳大鹏半岛国家地质公园博物馆。深圳大鹏半岛还有较尾场、东冲、西冲等著名海滩，也有占地11万平方米、国家级重点文物保护单位——大鹏所城等人文古迹。

体育锻炼可以促进生长发育、增进健康。

经营理念即是系统的、根本的管理思想。管理活动都要有一个根本的原则,一切的管理都需围绕一个根本的核心思想进行。这个核心思想就是我们这里所说的经营理念。　所谓经营理念，就是管理者追求企业绩效的根据，是顾客、竞争者以及职工价值观与正确经营行为的确认,然后在此基础上形成企业基本设想与科技优势、发展方向、共同信念和企业追求的经营目标。这些可称为企业的“经营理念”（theoryofbusiness）。不论是营利组织还非营利组织，不论是企业，还是团体机关，任何一个组织都需要一套经营理念。事实证明，一套明确的、始终如一的、精确的经营理念，可以在组织中发挥极大的效能。

【精选】放假通知汇总9篇 　　在发展不断提速的社会中，用到通知的地方越来越多，通知具有使用范围的广泛性、文种使用的晓谕性和行文方向的不确定性等特点。那要怎么写好通知呢？下面是我整理的放假通知9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 放假通知 篇1 尊敬的各位家长： 　　您好! 岁末年初，辞旧迎新，伴随着孩子们的欢声与笑语，20xx年即将结束了，在此，玛尔比恩·第一实验的全体教职工向一直支持、理解幼儿园工作的全体家长们献上最真挚的祝福和诚挚的谢意！在新的一年里，我们将一如既往陪伴孩子们度过健康、快乐的每一天！ 　　我园20xx年元旦放假时间安排如下：20xx年12月30日（周六），12月31日（周日）和20xx年1月1日（周一），共放假三天，20xx年1月2日（周二）正常上学。 　　温馨提示 　　为使您的"孩子平安度过一个开心快乐的元旦，我们诚挚地希望您在假期里切实承担起孩子监护人的责任，加强居家安全的教育，采取有效的安全保护措施确保孩子在家安全，多带孩子进行亲子活动，享受温馨愉快的假期。 　　我园特作以下温馨提示： 　　1、管理好孩子，禁止孩子单独外出玩耍。孩子外出必须有家长带领，教育孩子注意交通安全，为孩子做好遵纪守法、文明礼仪的好榜样。 　　2、切勿把孩子单独留在家里。要教育孩子不要玩火、玩电器，做好水电安全及居家安全防护措施。 　　3、合理安排孩子的一日生活，注意劳逸结合，每天带孩子适当锻炼，督促孩子注意个人卫生和饮食卫生，保证孩子饮食均衡，防止病从口入。 　　4、恰当安排一些学习时间，并让孩子在家多帮父母做一些力所能及的事情，养成孩子良好的生活习惯和劳动习惯，培养一个勤劳的小宝贝。 　　5、请尽量避免带孩子到人群密集、卫生差的地方玩耍，防止感染传染病。放假期间请家长每天检查孩子有否出现传染病的征象，如有出现口腔和手、脚掌心出现红色小点或溃疡点等疑似症状，请即时带孩子到正规医院确诊治疗，早日痊愈，以免影响孩子正常开学。 　XXXXX 　　20xx年XX月XX日 放假通知 篇2 各系部、处室，各班级： 　　现将20xx年寒假放假有关事项通知如下： 　　一、放假及开学（上班）时间： 　　1、学生放假时间按教务教学安排期末考试结束后即可离校；学生新学期开学报到时间为20xx年3月4日(4日晚上晚自习)，3月5日正式上课。 　　2、教师放假时间为20xx年1月22日至3月2日，3月3日（周六）、4日（周日）上班。 　　二、切实做好假期安全教育的工作，把各项安全措施落实到位。放假前，各系部要对学生集中开展交通安全、食品卫生安全、防火、防盗、防意外伤害等安全常识教育，提高学生的安全防范意识和自防自救能力。 　　三、各部门要做好假期的工作安排及值班安排，值班安排表于20xx年1月18日前报送学院办公室。学院办公室汇总后在学院OA予以公布。安保处要加强假期期间的安全保卫的工作，加强校园巡逻，确保校园安全稳定。 　　办公室 　　20xx年1月3日 放假通知 篇3 各供应商、公司全体员工： 　　根据《国务院办公厅关于20xx年节假日安排的通知》，我司元旦放假安排通知如下： 　　20xx年元旦放假时间为：20xx年12月30日至20xx年1月1日，共3天，1月2日（周二）正常上班。 　　放假期间相关工作事宜做如下安排： 　　1、节假日期间，公司将不对外收（发）货，请相关人员及早订（收）货，以免延误工作进度。 　　2、元旦放假期间，所有员工须手机保持开机状态，以便保持联络。 　　3、元旦放假期间回家或外出旅游的员工，注意路途安全，并及时购买返程票，防止由于车票紧张而延误节后上班。 　　4、放假期间如有任何问题需要咨询，可联系紧急联系人：袁先生 18063396693 　　上海达九光电技术有限公司全体员工祝各位新老客户及供应商元旦节快乐，万事如意，生意兴隆，财源广进、幸福美满！ 　　外贸部 　　20xx年12月28日 放假通知 篇4 　　三、注意事项 　　放假前，学校各单位要认真开展安全检查，关好办公室门窗，切断电器电源，保管好危险、有毒物品，严防偷盗、火灾等各类人身安全和健康事故的发生。 　　放假前，学工部门、各学院要加强师生的安全教育，提高师生安全防范认识和自我保护能力，离校外出的同学须向所在学院请假，在外要注意人身、财产及交通安全，并按时返校。 　　放假期间，保卫部门和其他单位要认真做好值守应急、安全保卫等工作，确保全校师生员工度过一个平安祥和的假日。 　　请各单位将值班表于9月X前送至党政办和保卫处。国庆节值班时间：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30。 　　特此通知 放假通知 篇5 　　放假期间，我校希望家长积极配合校方，切实做好以下各项工作： 　　1、放假期间，学生尽可能在家休息，减少外出时间和次数，避免受到寒潮影响，防止感冒生病。 　　2、学生要注意防寒保暖，适时增加衣服、穿好棉鞋棉袜，戴好手套，防止冻坏身体、冻伤手脚。 　　3、学生在室外或外出时走在有冰冻的路面上要特别小心，预防跌倒摔伤，尤其不能到有冰冻的地方追跑、滑冰，不得在外打雪仗掷雪球，以免砸伤他人。 　　4、学生及家长要注意明火取暖的安全，防止火灾及一氧化碳中毒事故的发生。 　　5、学生及家长外出时尽量选择公共交通工具，学生不得骑电瓶车，骑车或行走时注意缓行，注意来往车辆，防止发生交通事故。 　　6、正值期末考试来临之际，请教育孩子在家期间要合理安排时间，认真复习，做好迎考准备。希望各位家长切实履行自己的监护责任，做好孩子的假期安全教育工作和学习的督促工作。 　　诸暨开放双语实验学校 　　01月20日 放假通知 篇6 　　各位家长们好; 　　20xx年北京中小学暑假放假通知如下： 　　20xx年7月12日(星期二)结束本学期工作，共20周零1天; 　　20xx年7月13日(星期三)至8月31日(星期三)放暑假，共7周零1天。 　　xxx 　　20xx年**月**日 放假通知 篇7 　　暑假即将来临，我们希望每位幼儿能过一个快乐并有意义的暑假，并让家长能安心专心的工作。我园为幼儿制定了一个科学轻松的暑假学习方案，丰富幼儿暑期生活、开发幼儿潜能、训练幼儿思维、创造亲子活动机会。给孩子一个健康而又有收获的暑假。具体安排如下： 　　一、班级及课程安排： 　　1、幼小衔接班(5-6周岁，中班、大班幼儿)：学前拼音、语数音课程、国学唱诵、礼仪教育、亲子活动。 　　2、小托班拓展训练班(3-4岁，托班、小班幼儿)：美术、手工、语数音课程、生活常规训练、礼仪教育、亲子活动。 　　二、开课时间： 　　三、上课时间：上午7:30—下午5:15。 　　四、收费标准：1300元/期(含中餐费)。暑假班交费后不论何因一概不办理退费，请家长理解及配合。 　　五、报名时间： 　　六、联系电话 放假通知 篇8 　　新春佳节即将来临，xx少儿艺术培训中心全体教职工祝您节日愉快!xx少儿艺术寒假班上至x.31日，年后课程从x.20日起正式开课。请家长注意上课时间。 　　安全事项 　　1.放假期间，请家长朋友引起重视全面做好学生的安全保护和教育工作。 　　2.家长是学生的第一监护人，请您加强对学生的安全教育管理。学生的一日活动必须在成人的监护、陪伴下进行。外出活动时，保证孩子在家长的视线之内，不要将孩子交给非直系亲属的熟人照看。 　　3.教育学生不乱动电源、不玩火、燃气、刀具等，不燃放烟花爆竹，并远离烟花爆竹燃放区。 　　4.带孩子游玩、参观、进餐时，家长要关注孩子的安全，谨防走失，并注重对孩子进行一些应急措施的随时传授。 　　5.教育孩子乘坐公交或私家车时，尤其上下车时注意交通安全。家长不要带幼儿到冰面、野外场所，并减少到公共场所的次数，避免受到伤害。 　　6.家长要为孩子合理安排膳食，控制看电视、玩电脑的时间，保证孩子充足睡眠，巩固良好的生活习惯。 　　快快乐乐过寒假，高高兴兴迎开学!度过了一个欢乐、难忘的寒假生活，老师将与你们一同迈进新的一学期! 　　xx少儿艺术培训中心 放假通知 篇9 　　公司定于1月XX日起开始放年假，年假共计XX天，截止时间为X月X日，X月X日正式上班。 　　回家的员工提议经过各种途径提前预订好往返的车票，以免到时“一票难求”，计算好返乡的行程安排，并做好回家的理财准备; 　　同时，公司要求所有的员工必须在X月X日到达深圳，确保X月X日能够正常上班;届时公司一律不理解电话请假，逾期未到者按旷工处理。 　　为了让不回家的员工过一个欢乐祥和的春节，同时也方便公司在春节期间的食宿安排和管理工作的开展，特通告好下： 　　1、决定不回家并留厂的员工(包括外宿员工)如果仍未登记的员工，请尽快到各部门主管文员处登记，登记时注明员工姓名及部门级别以及是否在厂内食宿，是享用管理餐还是员工餐等。 　　2、各部门文员主管请将增加的统计名单于元月XX日前将留厂人中名单交到行政部 　　3、行政部将根据留厂人员情景安排用餐及住宿保安相关事宜，请员工决定后再行登记 　　4、所有留厂员工在春节期间用餐不再扣除伙食费，由公司全额承担，除夕夜与大年初一中餐加餐。 　　5、留厂员工能够自发组织唱歌、跳舞、游戏等娱乐活动，不得在厂内进行赌博、吸毒、酗酒、打架斗殴等违法违纪活动，违者将按厂规处理。 　　XX有限职责公司 　　20xx年1月X日 ;

有地貌、遗迹、水文等特点。1、火山地貌特点：平顶山火山地质公园拥有五个大型树状熔岩带和一座火山口，火山熔岩呈现出多姿多彩的色彩，形成了独特的岩石景观。2、地质遗迹：园内可见到大量被断裂变形和剥蚀侵蚀的地质遗迹，如剖面断裂、熔岩柱、流纹岩等。3、水文地质特点：园内有多处温泉、矿泉水和热水眼，是一处理想的水文地质观测点，同时还热气腾腾的用温泉可以疗养人体。

卫生纸玫瑰花的折法如下：工具/原料：卫生纸、扎带。1、准备一张长度大概【40cm】左右的卫生纸，再对折如图一样的【宽度】。2、折成如图所示的【形状】。3、如图；【向内卷一次】。4、【捏住底部】不松手，如图；把另一边向外【重复翻折】。5、折到结尾时，用扎带【扎紧】，没有的可以用胶水。6、整理一下【边缘】，用卫生纸做的“玫瑰花”就制作完成。

黄山世界地质公园、庐山世界地质公园、云台山世界地质公园、云南石林地质公园、湖南张家界地质公园等。1、黄山世界地质公园黄山地质公园雄踞于风光秀丽的皖南山区，面积约1200平方公里，是以中生代花岗岩地貌为特征的地质公园。黄山以雄峻瑰奇而著称，千米以上的高峰有72座，峰高峭拔、怪石遍布。2、庐山世界地质公园江西庐山世界地质公园，位于江西省九江市，北濒长江，南傍鄱阳湖，素有"匡庐奇秀甲天下山"之美称。占地面积500平方公里。3、云南石林地质公园云南石林地质公园位于距昆明市78公里的路南县境内。该县是中国岩溶地貌(也称喀斯特地貌)比较集中的地区，全县共有石林面积400平方公里，是一个以石林地貌景观为主的岩溶地质公园。4、云台山世界地质公园中国云台山世界地质公园位于太行山南麓,河南省焦作市北部,面积约556平方千米,是一处以裂谷构造、水动力作用和地质地貌景观为主,以自然生态和人文景观为辅,集科学价值。5、湖南张家界地质公园张家界砂岩峰林地质公园位于湖南西北部,属中国西南地区云贵高原东北部与湘西北中低山区过渡地带,面积398平方公里,包含了砂石山峰林、方山台寨、天桥石门、障谷沟壑等。是“世界地质公园”“中国第一个国家森林公园”,也是电影《阿凡达》中哈利路亚山的原型山拍摄地,奇幻的潘多拉世界所在地。

学科（领域）课程和综合性课程是幼儿园课程中两种常见的课程类型。幼儿园课程有几种典bai型的定义？（1）幼儿园课程即教学科目。这是新中国成立以来影响我国时间最长、范围最广的幼儿园课程定义。这种课程定义强调系统的知识教学，强调教师应该向幼儿传授那些必要地有价值的知识，而且，这样的课程定义其实施容易被教师把握。 但是，该定义相当狭隘，只关注学科知识，容易脱离幼儿的生活实际，同时，该定义对课程的分类人为的割裂了知识之间的有机联系。（2）幼儿园课程即教育活动，泛指为幼儿设置的、并区别于其他教育机构的教育活动的总和。 这种定义，不再视幼儿园课程为狭义的教学科目，而把它泛化为对幼儿进行的一切教育活动，幼儿园课程不仅局限于学科教学活动，还包括其他任何类型的教育活动，包括生活活动、游戏活动、运动等。但是，教育活动中每个幼儿的兴趣和需要是不同的，对活动的经验也是不一样的，该定义只注重幼儿外显的活动，无法顾及幼儿活动中内在的体验和心理结构的变化。（3）幼儿园课程即学习经验，这是20世纪80年代末在我国出现的一种幼儿园课程观，该定义认为“幼儿园课程是儿童在幼儿园环境获得的旨在促进其身心全面发展的教育性经验。”幼儿必须通过活动才能获得经验，而且提供给幼儿习得的经验应是经过精选的、有价值的经验，而不是零散的、杂乱的自然经验。从这一层面上来看，幼儿园课程是为幼儿提供的有目的、有计划、有组织的学习经验。该课程定义对课程的理解由“静态”变为“动态”，考虑到了幼儿的兴趣、需要和体验。但是，经验具有主观性，教育者往往很难把握，该课程的实施具有一定的难度。

大概就是像杜甫一样吧。一会“会当凌绝顶，一览众山小。”一会“烽火连三月，家书抵万金。”永远在幻想与现实中徘徊，感受着人生的酸甜苦辣鲜。

坐车呗

做了2年的PPT,到现在也做不出一个精美的PPT,全都用模板直接套的，套着套着也就套习惯了，既节约时间，又精美，想要什么版本就有什么版本。网页链接

① 森林资源作为陆地生态系统，是生态环境中最重要的组成部分，它除了提供木材和各种林副产品外，还具有涵养水分、保持水土、防风固沙、调节气候、保存生物物种、维护生态平衡等作用。我国是一个森林资源贫乏的国家，人均森林面积的蓄积量在世界各国中排名第一百二十位以后。严重的问题是，我国的森林资源在数量和质量方面却处于不断下降的趋势中。一九八一年与一九七六年相比，全国森林面积减少了三百零九万公顷。据调查，我国有二十三个省、市、区的森林面积是减少的，其中主要原因是乱砍滥伐、毁林开荒，和破坏生态平衡。森林资源的减少，引起气候恶化、沙尘暴、海啸，甚至还会导致物种灭绝等。　来自：作文大全　　现如今，人们已经认识到森林资源的重要性。大批大批的人投入到栽树的行列中，有些人甚至不惜一切代价花钱请人来栽树；有些人为了保护森林资源献出了宝贵的生命；有些人从乱砍滥伐的行列中重新加入到栽树的行列中……我们小学生也应该去栽树，看到乱砍滥伐的人及时制止、举报。　　朋友们，让我们一起来保护地球上的森林资源，创造祖国的美好未来吧！②森林，是我们地球不可缺少的一部分，可是因为人类的乱砍乱伐，导致森林面积急剧下降，造成了很多自然灾害。就说北京前几年的一次沙尘暴吧，到现在我还记忆犹新。 记得在几年前，我目睹了北京突如其来的沙尘暴。那天早晨，我一醒来，就觉得屋子里的沙子很多很多，几乎喘不过气来。所以我就想开窗通通风，认为那样空气会好一些，于是我迷迷糊糊地把窗户打开，一阵黄沙迎面而来，我的脸上就被蒙上了一层厚厚的黄沙，呛得我直咳嗽，我用一只手赶快把脸捂上，另一只手连忙关上了窗户。“咳，咳，咳！”我大声地咳嗽起来，这才清醒了过来。我往窗外一看：我看不清白鸽的身影 ，昏黄的天空笼罩着影影绰绰的楼群。“哇，太可怕了，这是怎么回事？”我惊讶地叫着。我穿上衣服，打开电视，正巧，电视上正在播新闻：“观众朋友们，大家好，欢迎收看新闻。今天，北京遭遇了很强的沙尘暴……”我恍然大悟，关上电视，顶着风沙，跑到了阳台上，往楼下一看：简直是“平沙莽莽黄入天”，一场沙尘暴正袭击北京城，漫天黄沙把天空染成了橙红色，浓重的土腥味让人们的呼吸都变得困难；看不清前方的路程，公交车亮起了车灯；行人蒙上了沙巾，抵挡扑面的沙尘。那天，妈妈本来说要带我去公园玩的，没想到因为一场突如其来的沙尘暴而去不了。 后来，我查了百科全书，从而了解到：沙尘暴是一种风与沙相互作用的灾害性天气现象,它的形成与森林锐减、物种灭绝、气候异常等因素有着不可分割的关系。其中，人口膨胀导致的过度开发自然资源、过量砍伐森林、过度开垦土地是沙尘暴频发的主要原因。沙尘暴作为一种高强度风沙灾害，并不是在所有有风的的地方都能发生，只有那些气候干旱、植被稀疏的地区，才有可能发生沙尘暴。在我国西北地区，森林覆盖率本来就不高，贫穷的西北人民还想靠挖甘草、搂发菜、开矿发财，这些掠夺性的破坏行为更加剧了这一地区的沙尘暴灾害。裸露的土地很容易被大风卷起形成沙尘暴甚至强沙尘暴。 这些资料都显示出：我们北京遭遇的沙尘暴其实就是因为人类过度的砍伐森林而造成的。而乱砍树木也不只会造成沙尘暴，还可能造成泥石流、全球变暖、动物灭绝……要用树木的地方也实在是太多了，比如：一次性筷子、报纸、家具……我们砍伐一棵大树只要用几秒钟，但是这棵如果要长成苍天大树，又要用多少年的时间呢？ 风和日丽时，我们心里往往只有诗兴，绝没有环境；到沙尘窒息着我们时，我们才觉得环境重要。纵使生态在人们的抢救下发生逆转，大自然的创伤弥合也需要几年乃至几十年的时间。因为保护森林非常急迫， 所以， 只有全社会重视起来，行动起来，从我做起，从现在做起，精心呵护气候环境，才能减少和减轻天气气候灾害，地球也才能变得更加清新怡人，我们才能在这块土地上舒畅自如地呼吸。③森林防火 人人有责 森林不仅可以绿化环境，还能防风固沙，防水土流失，吸收二氧化碳，减轻环境污染。人们誉它们为‘大自然的美容师"、‘特种医生"、‘木材制造厂"、 ‘绿色品仓库"、‘价廉物美的肥料、染料"……等。地球离不开森林，人离不开森林。一场火灾所消耗的树木量是无法估计的：风和日丽的一天，一位小姑娘上山玩耍。突然，一点星星之火在那里出没。顷刻间，满山烟火迎风呼啸。山下的居民看到火势第一个会想到什么？“119”——火警！消防队员得知，火速赶往现场，奋力灭火……第二天清晨，这快原本郁郁葱葱的地方转化成了一大块焦黑。如果在那一夜，没有消防队员前去灭火，那么火势就会蔓延，一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山会遭殃。有一句话说：一棵大树可以做出几亿根火柴，但是一根火柴便可毁灭整一个森林。保护森林，人人有责；森林防火，人人有责。一点星星之火，则有可能会造成人民巨大的损失：生命、财富、亲情、环境……所以，保护森林，就是保护自己；保护森林，就是保护了无数个生灵；保护森林，就是每个人的义务；保护森林，就是做了一件非常非常大的好事。 树木是人类生存的环境；树木是人类的自然氧吧；树木是人类生命的质量。森林是我们生活中的“肺”，它为人类提供木材和各种林业产品。它是绿色的水库，能调节气候，净化空气，涵养水源，防风固沙，保持水土、改良土壤。 烧毁了森林，树木，产生大量的有害物体，破坏生态平衡，导致水土流失，气候恶化，危及人畜的安全，树木太少，出现了夏天特别热，冬天特别冷，死于呼吸疾病的人也逐年上升，树木太少也会出现大水灾。 我们应当知道森林防火的重要性、什么是森林防火、什么是森林火灾、小学生在森林防火中应该怎样做等森林防火基本知识，同学们，我们要从小树立爱林护林的意识。我们应该保护属于我们的绿色森林，让绿色永驻我们心间。如果人人都保护森林，那么就会没有火灾，世界将更加美好、愉快！

虽然我国经济经过改革开放三十多年的飞速发展，但是发展的同时也产生了大量的污染问题，尤其是水资源的污染，给社会经济发展带来严重的影响。目前我国水资源占有量虽然在全世界排在前列，但是人均占有量却远远低于世界平均水平。在水资源的利用和保护方面，不仅缺少有效地保护措施，而且浪费、污染却越发严重，这就需要树立全民节约用水的意识，在水资源的开发利用方面，要开源节流，寻找新的水资源利用，例如海水淡化，同时也要提高工业和农业的生产技术，提高水资源的利用效率，这样才能达到合理利用水资源，使得水资源的开发利用进入到可持续发展的轨道。水资源分布不均衡，人均缺水严重由于我国地形地貌的特征，西北地势高，东南地势低，而且受到季风的影响，水资源的分布基本上由东南向西北递减的过程，所以西北地区普遍缺水，人均水资源极少，荒漠化现象非常严重。同时由于水资源分布不均衡，再加上气候的影响，常常是南方不缺水的地方发生水涝灾害，北方缺水的地方干旱严重，这种旱涝问题，严重制约我国水资源的利用效率。我国水资源水质越来越差伴随着我国经济的高速发展，工农业用水量节节攀升，再加上人们的环保意识落后，监管不到位，这就导致我国工农业的生产和生活污水排放严重，导致水资源受到严重污染，水质越来越差。尤其是在一些经济发展比较迅速的地区，例如以长江为例，在距离上海、南京、武汉等这些大城市较近的长江水域，由于工农业生产和城市生活污水排放到长江中，导致水质急剧下降，重金属含量超标，出现大量污染带。水资源需求不断增加，但是利用率低长期以来我国北方地区工农业用水量巨大，但由于水资源原本就不足，所以地下水资源被过度开采利用，严重破坏当地的生态结构，导致大面积地陷和植被死亡，更加加剧水资源的消耗，缺水问题越发突出。同时我国水资源在工农业生产中的利用率极低，单位面积产能消耗的水资源是国外的数倍，甚至几十倍，水资源的利用技术严重落后世界发达国家的水平。这些突出的问题，现在也越来越制约我国经济的可持续发展，带来很多负面的作用。节约用水是社会经济发展的大势所趋由于工农业发展需要利用大量的水资源，但是目前我国水资源的浪费和污染，导致许多地区的供水紧张，严重制约社会经济的发展，所以建设节约型社会，树立节约用水的意识，改变过去的传统用水观念，已经是我国社会经济发展的大势所趋。节约用水是提高工农业生产技术的必然要求当前，我国很多地区的工农业生产仍然处于粗放型的经营模式。在农业方面，很多地区的耕作方式依然采用引水漫灌的灌溉方式，这就导致大量的水资源浪费。在一些工业地区，政府和企业对于先进的节水技术的开发引进不积极，资金支持力度不高，所以传统的发展观念和经营方式，采用先进的生产技术，提高生产效率，降低包括水资源在内的资源消耗，也是我国社会经济发展的必然要求。节约用水是提高我国国民素质的重要方面随着我国城市化的快速发展，很多原来的乡村居民搬迁到城市居住，对于水资源的利用，观念还停留在原来的状态，加强节约用水的宣传教育，树立大家的节水意识，对于提高我国城乡居民的综合素质具有非常好的促进作用。目前我国城镇居民对于水资源的消耗也是非常大，很多城市出现供水不足的难题，所以提倡节水意识，增强大家的环保观念，对于我国社会经济的发展质量具有很好的保障作用。节约用水方法1.工农业生产节约用水目前我国水资源的消耗主要集中在工农业生产和城镇居民生活这两个部分。做好节约用水这项工作，首先在工农业生产领域采用先进的生产技术，降低水资源的消耗，提高水资源的利用效率。在工业生产方面，对那些耗水严重的如电力、钢铁等行业，进行节水技术改造，采用新的生产技术，降低水资源消耗，同时也要注意水资源的重复利用，减少浪费。在农业生产领域，不仅要采用先进的节水技术，尤其是灌溉技术，而且要在种植方面，引进抗旱的农作物，降低水资源的消耗。2.城镇居民生活节约用水城镇居民的用水量占我国水资源消耗的总量具有一定的比重，降低城镇居民的水资源消耗，对于节约用水具有极大的促进作用。首先，应该对城镇居民加大宣传的力度，增强居民的节约用水意识，帮助他们转变过去的用水观念，让他们明白水资源不是取之不尽用之不竭的，需要有节约意识。其次，就是要在水资源的输送、使用环节做好工作。由于城市供水系统的管道老化和损坏，出现滴水、漏水等问题，每年都会导致大量的水资源流失和浪费，所以要加大力度对于水资源的使用环节的维修和监管，减少对于水资源的浪费。3.降低水资源的污染不论是工农业生产用水还是城镇居民的生活用水，都会产生大量的污水，这些污水很多都没有经过有效的处理，直接经地下管道排入附近的江河湖海，导致大面积的水域污染，这对于水资源的损害是巨大的。所以要加大对于水污染问题的治理，不仅从污染水域做起，而且还要从源头抓起，督促生产企业严格按照标准处理污水，对于城镇居民的生活用水也要加强监管，做好污水处理工作。4.其他水资源的开发利用我国对于水资源的利用，目前主要集中在江河湖泊以及地下水等淡水资源的开发利用，所以对于沿海地区的海水，内陆地区的微咸水开发，有待于进一步的提升。同时也应该加强污水的处理工作，变废为宝，提高水资源的重复利用率，这些都是比较好的开源措施，有利于水资源的进一步开发利用。5.做好水资源的立法工作在水资源的开发利用过程中，要加强立法工作，确立合理的政策法规，规范我国各地区、各行业的水资源使用情况，确保水资源得到科学合理的开发利用。同时对于那些不顾国家法律法规的规定，对水资源造成污染和浪费的企事业单位以及个人，要给予相应的惩处。参考资料中国期刊网：http://www.chinaqking.com/yc/2016/705662.html

美术按表现形式分为：绘画、雕塑、建筑、工艺设计。明白了吗？

计算机在教育中的应用首先是指计算机辅助教学（CAI）。从作用上它又可分为两种:辅佐型和原本型。前者附属于正规课程，一次辅助教学使用的计算机程序较短（半小时至一小时），只起辅佐作用。后者能独立地代替正规课程，程序较长。根据功能强弱CAI还可分为简单型和复杂型。前者使用易学易懂的程序设计语言，只需要极少的硬件支持，功能有限。后者充分利用计算机语言、图形等先进手段，引入有助于编写CAI程序（称为课件）的复杂程序设计语言，故需要使用大型计算机，需要较长时间方能熟练掌握使用。CAI的优点主要是学员主动灵活、步调适合、学得多、效率高，而教员服务面宽，能更好地贯彻因材施教原则等。展望计算机正向社会进一步渗透，对计算机教育的需求日益增加。社会各个阶层要求学习计算机知识的人也将有巨大增长。有人把程序设计说成是“第二文化”。计算机的使用将引起整个教学过程甚至思考方法的重大变革。这一趋势将反过来促进计算机科学技术的进步。微型计算机更加完善化，并配备有不同程度的各种智能设备。在中国，汉字输入输出设备和汉字数据库尤为重要。发展更接近于自然语言且独立于机器的CAI语言，建立大范围的分布式微型计算机网，以加强CAI程序的交流和共享，也是重要的方面按计算机教育的对象来分，有专业教育、继续教育和普及教育三类。 刊名： 计算机教育 IT Education主办： 清华大学周期： 半月出版地：北京市语种： 中文;CN： 11-5006/TP 现用刊名：计算机教育创刊时间：2003 人才培养、课程建设、实践教学、专题报道、思维碰撞、名师讲堂、为师心语、教材园地登。本刊为半月刊，每月上半刊介绍国内外计算机教育界的先进教学手段，国内计算机教育届的最新动态；下半刊展示教师的教学方法、经验总结以及学术成果等。 各级各类学校师生、管理者、科研人员等从事计算机教育相关人士和计算机爱好者。。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定，采用顺序编码制。

“三个代表”重要思想的核心是：1、始终代表中国先进生产力的发展要求2、始终代表先进文化的前进方向3、始终代表最广大人民的根本利益“三个代表”重要思想的主要内容是：发展是党执政兴国的第一要务；建立社会主义市场经济体制；全面建设小康社会；建设社会主义政治文明；推进党的建设新的伟大工程。

放假通知怎么写呢？一起来看看小编今天的分享吧。放假通知可以从三个方面进行描写，首先要写明放假的具体时间是几号到几号，第二个就是要写明放假期间的具体安排，第三个还要写明放假期间的注意事项。放假通知模板范文1：元旦放假通知各位同仁：20__年1月1日——元旦为国家法定假日，放假一天。为便于各部门及早合理地安排节假日生产等有关工作，现将元旦放假调休日期具体安排通知如下：200__年12月30日—20__年1月1日放假，共3天。其中，1月1日(星期二)为法定节假日，12月30日(星期日)为公休日，12月29日(星期六)公休日调至12月31日(星期一)，12月29日(星期六)上班。节假日期间，各部门要认真做好各项工作：(1)加强节日期间安全生产和其它工作领导，强化监督管理，落实各项安全措施，确保节日期间的安全生产。(2)要做好节日期间的值班和安全保卫工作，严格值班制度，并要有领导带班、值班制度，值班人员要恪尽职守，遇到重大问题和紧急突发事件，要在第一时间向上级请示报告，妥善处理，不得延误。在新的一年到来之际确保过上一个欢乐、祥和的节日。请各部门将节日值班表于12月29日前报公司办公室。__有限责任公司____年__月__日放假通知模板范文2：国庆放假通知各部门、各办事处：根据国务院办公厅国庆放假通知精神，并结合公司实际情况，经研究决定，20__年十一国庆节放假安排如下：10月1日至8日放假调休，共8天。10月9日(星期五)上班。1、2020年国庆放假时间安排较长，在长假期间放松自己，在长假结束后全身心投入到工作和生活中。2、公司保卫人员在节日期间须做好公司的安全保卫工作。3、各部门务必做好放假前的安全自查工作，放假离开要关闭电源、锁好门窗、确保安全。4、节假日期间各部门要妥善安排好值班和安全、保卫等工作，遇有重大突发事件发生，要按规定及时报告并妥善处置。5、放假前，请同事们要认真做好安全隐患排查工作，宿舍注意防火、防盗等。放假期间请注意假期安全，最后祝大家祥和平安度过国庆节假期。__公司20__年_月_日放假通知模板范文3：端午节放假通知各位员工：端午节假期将至，首先向全体员工致以节日的问候，为了度过欢乐、祥和、平安的节日，201_年端午节的放假时间：20_年__月__日至__月__日放假公休，共3天。__月__日(星期__，农历端午节当日)为国家法定节假日，__月__日(星期日)公休，__月__日(星期一)补休。特提醒全体人员注意以下几点：一、各部门在节前要组织一次安全检查，进行全面的安全自查，杜绝一切安全隐患。包括：不留人的房间锁好门窗、不用的设备应切断电源;连续使用的设备应安排专人值班，确保使用安全;重要物品妥善保管，注意防火防盗。二、对值班人员开会进行一次安全教育，教育值班人员遵守公司制度，提高安全意识。三、各部门在节前要加强对仓库物品的管理，严格执行出入库管理规定。四、做好车辆安全管理工作，节日用车严格审批。驾驶员应遵守交通规则、注意行车安全。严禁酒后驾车、疲劳驾车、超速超载开车行为。五、所有员工端午节期间手机必须保持开机，到外地的必须开通漫游，以便保持联络;外出回家探亲的员工，注意路途安全，及时购买返程票，防止由于车票紧张而延误节后上班。六、端午节期间，大家要注意安全。祝全体员工节日愉快，身体健康!__公司人力资源部20__年5月25日放假通知模板范文4：春节放假通知尊敬的客户：新年好!新春伊始，万象更新。值此新年来临之际，国技互联全体员工在此深深感谢贵司长期以来对我司的支持与厚爱!向贵司致以最诚挚的祝福和问候!在新的一年里，我司会更加努力，给您提供更优质更全面的服务!春节期间我司将暂停日常服务工作，不便之处敬请谅解。结合我司的具体情况，春节放假时间安排公布如下：1、放假范围：浙江国技互联信息技术有限公司、丽水新国技互联信息技术有限公司、好惠买信息技术有限公司放假时间：春节放假十一天，从20__年_月15日起至20__年_月25日止，_月26日正常上班。2、放假范围：宁波国技互联信息技术有限公司放假时间：春节放假八天，从20__年_月18日起至20__年_月25日止，_月26日正常上班。3、放假范围：华趣互动科技有限公司放假时间：春节放假十五天，从20__年_月11日起至20__年_月25日止，_月26日正常上班。4、春节期间紧急情况请联系专属客服顾问，春节期间具体值班详见国技互联放假期间值班联络表。因放假给贵司带来的不便，深表歉意，望见谅，谢谢!最后国技互联祝广大客户：财源广进，富贵吉祥，福运满门;全家团团圆圆，幸福安康、猴年万事如意!放假通知模板范文5：中秋放假通知值中秋节来临之际，跟进国务院办公厅公布的《201_年节假日安排的通知》的有关规定，结合我公司实际状况，经领导班子研究，现将201_年中秋节放假事项通知如下：一、中秋节放假时间为__月__日，共__天。二、各部门接通知后，妥善安排好值班工作，并将各部门值班表于20__年__月__日下午17:00以前报公司办公室。三、各部门要加强对值班人员的管理，认真落实公司突发事件预案制度，切实做好公司防火、安全、保卫等工作，发现苗头哟及时向公司办公室值班人员报告。公司值班电话：________放假通知模板范文6：清明节放假通知__公司全体员工请注意：2021清明节假期将至，根据国家节假日放假规定，并考虑公司的实际情况，公司特将2021年清明节放假做以下安排，请各位员工参照执行!1、4月3日至5日放假，共3天。4月6日(星期二)上班。2、节假日期间外出游玩请看好自己的行李物品，注意自己的人身安全。意外情况，公司将不予负责!3、请各部门将需要安排值班情况以及值班人员安排的详细情况(包括姓名、部门、联系方式等)于放假前一天下班之前提交公司人事部__处，谢谢!通知要求，节假日期间各单位要妥善安排好值班和安全、保卫等工作，遇有重大突发事件发生，要及时报告并妥善处理，确保人民群众祥和平安度过节日假期。____有限公司__年__月__日以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。

一、课题研究的背景近年来，小学生厌学情绪趋于严重，尤其对数学学习缺乏兴趣。小学生如果对数学有浓厚的兴趣，就会产生强烈的求知欲望，表现出对数学学习的一种特殊情感，学习起来乐此不疲，这就是所谓的“乐学之下无负担。”而数学学科本身又具有抽象性，大多数学生对数学这一学科学起来感到非常枯燥，所以即使老师耐着性子苦教，孩子们硬着头皮死学，孩子们是“吃得苦中苦”也却极有可能是“高分低能”。 数学在日常生活和工农业生产中具有重要作用。数学的基础性、工具性、应用的广泛性，给数学教学提出了艰巨的任务，因此，培养小学生数学学习兴趣显得尤为重要。我们经常耳闻目睹这样的现象，孩子们常常沉迷于电视节目和电子游戏，为什么会出现这种情况呢？其主要原因就是游戏的“趣味性”。如果数学教学“枯燥”“乏味”，学生怎么会对学习产生兴趣。兴趣是成才的起点，是开启知识大门的金钥匙。兴趣是人对事物的一种认识倾向，伴随着积极的情绪体验，对个体活动，特别是对个体的认知活动有巨大的推动作用。兴趣对人的实践活动起着积极的作用，特别是对小学生的学习起着推动作用。它在人的生活中和学生智力开发方面具有重要意义。伟大的科学家爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师” ，所以，化枯燥无味的教学内容为“有趣”，让数学课堂成为趣味快乐的课堂，是我们研究的重要内容，也是每一位教师使命和职责。二、指导思想和理论依据1，指导思想素质教育是针对应试教育存在的问题而提出的全新的教育理念，是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。如果学生对所学的学科兴趣不高，对决定其创新能力的基础知识和基本方法的知识不感兴趣，那么，素质教育的实现将是空中楼阁。另一方面，学生的学习兴趣对个体的认知活动有巨大的推动作用，直接影响了他的知识接受。因此，无论从新课改的要求，还是教育教学新理念、社会需求的现实需要出发，学校教育必须解决学生的学习兴趣的培养等问题。2．理论依据 依据教育心理学等青少年的学习心理特征和认知规律，选择适合本班教育教学实际的、能够切实提高学生学习兴趣的教学研究方法。三、课题研究的目标、对象1．总体目标以王楼中心小学三（2）班学生为研究和实验对象，逐步进行实验、总结、分析、论证，再实验，再分析，再总结，以便总结出可具体操作、能够激发学生数学学习兴趣的课堂教学方法，并在本校各班数学教育教学中全面推广应用，全面提高我校全体学生的数学学习兴趣。2．研究方法及预期效果立足于学生的兴趣点，精心搞好教学设计，教学过程中充分调动学生学习的积极性、主动性，全面提高学生学习数学的兴趣，使学生想学数学、爱学数学、学好数学。3．课题研究的具体目标（1）小学生学习数学兴趣情况调查，分析影响学生学习数学兴趣的主要原因。 （2）问题的趣味性、生活化对学习数学兴趣的研究分析。（3）教师魅力对小学生学习数学兴趣培养的影响分析。（4）竞赛活动、实践活动体验成功对小学生学习数学兴趣的影响分析。（5）生活化问题情境创设对小学生学习数学兴趣培养的影响分析。（6）多媒体教学对小学生学习数学兴趣培养的影响分析。4．对象：三年级学生四、课题研究的具体措施采取怎样的方法，能够有效的培养学生学习以及应用数学的兴趣。初步设想，从以下几个方面提出问题并进行研究：1．建立民主的课堂学习氛围，体现师生平等的教育教学观念，实现以学生为主体的课堂教学活动，以学生的参与调动学生学习数学的积极性的研究。2．通过较多的创造生活化的问题情境使学生感受数学生活化，体会到数学在身边对数学学习兴趣影响的研究。3．精心设计数学问题的趣味性，通过问题的有趣来激发学生对数学学习兴趣的研究。4．精心安排实践应用活动，以数学的广泛应用价值来激发学生学习数学兴趣的研究。5．合理安排小组竞赛形式，以激发学生对数学学习兴趣的研究。6．合理有效的利用CAI技术，引起学生学习兴趣的现代化教育教学技术研究。五、研究时间1．2013年3月——4月 确立小课题并制定方案选择课题，制定课题研究方案,查找相关资料；明确课题研究的现实背景及意义，选择实验班和对照班。以王楼中心小学三（2）班学生为调查对象，通过调查分析出影响学生学习数学兴趣的主要原因。2．2013年5月——12月 研究阶段采用观察法、调查法，了解什么样的老师、什么样的课堂能激起学生的学习兴趣，精心搞好教学设计，教学过程中充分调动学生学习的积极性、主动性，全面提高学生学习数学的兴趣，使学生想学数学、爱学数学、学好数学。3． 2014年元月——6月 总结阶段总结出可具体操作、能够激发学生数学学习兴趣的课堂教学方法，并在本校各班数学教育教学中全面推广应用，全面提高我校全体学生的数学学习兴趣。六、预期目标1．研究出小学生对数学学习感兴趣的基本原理，总结出一些有效的教学方法，全面提高学生的数学学习兴趣，学生由原来的不愿学数学变成积极、主动、爱学数学。2．使不同程度的学生在数学学习中得到不同程度的发展。 小学生数学学习兴趣调查报告摘要：瑞士著名教育家皮亚杰说过：“所有智力方面的活动都要依赖于兴趣。”这句话真知灼见地道出了兴趣对学习的重要性。兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动并伴有积极情绪色彩的心理倾向。浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲，激发学生强大的学习动力，促使他们顽强拼搏，努力学习；而兴趣的丧失则导致了部分学生失去继续学习数学的动力，从而产生厌学的倾向，使得两极分化现象日益严重。由此可见，在数学教学中，要想使学生学得积极主动，并取得好的学习效果，培养学生的兴趣至关重要，甚至可以说这是学好数学的前提和保证。关键词：数学 学习兴趣一、调查目的、对象及内容： 随着社会的不断发展，人民物质生活和精神水平的不断丰富和提高，无论是社会整体还是家庭对孩子的教育在一定的程度上都有了很大的提高和改进，尤其是传统教育观念的改变使得数学学习变得更为广泛和基础，社会、学校、家庭对小学数学学习都有了一个新的认识。而小学课程最基本的目的是激发学生学习兴趣，培养正确的学习动机和积极向上的学习动力。 为了进一步研究小学生对数学学习的兴趣，我特别对自己所执教的三年级的35名学生进行了试卷调查与分析，具体的调查内容如下：1、 学生喜欢学习数学的兴趣及原因；2、 学生学习数学的目的；3、 学生所喜欢的数学老师以及数学课堂。二、调查结果：（一）学习数学的兴趣及原因班级中的大多数学生对数学有浓厚的学习兴趣，小学生中年级的学生现阶段喜欢数学，是因为数学带给他们一种轻松的感觉；而对数学不感兴趣的学生主要是觉得数学课堂和其他课堂比起来比较枯燥、无聊。学生对活跃“动起来、说起来”的课堂游戏以及分为最感兴趣，这主要是因为日常教学中游戏能激发小学生的学习积极性。数学课堂一味的讲练由于太枯燥乏味，很难调动孩子们学习的积极性。（二）学习数学的目的 大多数小学生不能从根本上认识到数学学习的重要性，一部分学生把数学当作一门考试的学科来对待，或者是为了不受到父母和老师的批评才去学习。总而言之是“被学习”一族占多数，这些心理在不同程度上会给他们的学习数学带来一定的偏差和心理压力，以至于在数学学习上不能很好的接受和发挥。一个学生，只有从真正的明白自己学习的目的，才能在更多地在学习中尽心尽力，但能明白其重要性的还太少，一般的学生都是出于外部的需要和压力才学习数学的。（三）学生对教师的看法。 大部分学生都很喜欢年轻的数学老师，在教师教学中学生最为关注的就是教师幽默的教学魅力，可见教师在专业水平提高的同时也要注重魅力教学的培养的优美化。绝大部分小学生喜欢欢快、轻松的数学课堂，更喜欢一个小故事或者小游戏贯穿始终的数学讲授课堂。孩子们更喜欢在欢快的课堂中教师对自己的评价，教师的评价是给他们自身的一种肯定，同时还会以此为荣，从而从多方面去提高自己对数学学习的兴趣，教师也达到了事半功倍的效果。 三、小学学生数学学习兴趣现状的分析： 1、小学生的数学学习兴趣和数学课堂的氛围存在很大联系，而且还直接影响学生的学习效果和对数学知识的接受能力。因此，创设一个愉快的数学课堂对学生形成正确的学习目的和兴趣对日后的学习起着举足轻重的作用。 2、小学生的数学学习兴趣不仅反映了他们的学习目的，同时也是学好数学的重要前提。所以，作为教师需要运用各种方法来激发其学习兴趣，通过不断的创新和教学改进来激发更多学生的兴趣。 3、教师自身的人格魅力与良好的专业知识也是影响小学生数学学习的关键因素。所以教师要在自己的岗位上发挥个人魅力，让更多的小学生爱上数学。小学生数学学习兴趣现状调查表1、你喜欢数学吗？A．很喜欢B．比较喜欢C．一般D．不喜欢2、为什么喜欢数学？A．对生活有帮助B．数学很有趣C．上课有趣D．增长知识E．不知道3、 为什么不喜欢数学？A．上课不生动B．数学太难C．要死记硬背D．基础差E．不知道4、 学习数学对你自己本身来说重要吗？A．非常重要B．比较重要C．一般D．不重要5、 学习数学对你有什么好处？A．生存的工具B．丰富知识C．升学D．没用处E．不知道6、 学习数学是你自愿的吗？A．父母要求B．学校规定，要考试C．我自己喜欢D．被逼的7、 为什么要学习数学？A．自己喜欢B．为了得高分C．别人说数学很重要D．多长见识E．其他8、 你喜欢上数学课吗？A．非常喜欢B．比较喜欢C．一般D．不喜欢9、 上数学课有意思吗？A．很有意思B．比较有意思C．一般D．没意思10、 你喜欢数学课上的哪些活动？A．讲练结合B．合作讨论C．做游戏D．小组竞赛11、 你最讨厌数学课上做什么？A．讲练结合B．合作讨论C．做游戏D．小组竞赛E．其他12、 对现在的数学教师满意吗？A．非常满意B．比较满意C．一般D．不满意13、 老师怎样做才能让你更喜欢学习数学？A．幽默B．和蔼可亲C．热情洋溢D．公平公正其他14、 你喜欢老师当众表扬你吗？A．非常喜欢B．比较喜欢C．一般D．不喜欢15、 课外时间你会主动去学习数学吗？A．一直B．经常C．偶尔D．从不注：1、请各位同学在以上表格中自己选择的方框上打“√”。2、本次调查采用无记名投票，不需写姓名。

预防和扑救森林火灾，保护森林资源，是每个公民应尽的（）。 A、职责 B、义务(正确答案) C、责任 D、权利

　　我们在生活中都会需要撰写一些文章，写作遇到困难时，可以搜寻范文的帮助，和范文多进行对比，我们才容易发现自己的短板，范文类的文章应该怎么写呢？经过整理，我们为你呈上放假通知的范文，相信你能找到对自己有用的内容。 放假通知的范文 篇1 　　公司领导、各部门： 　　根据《国务院办公厅关于20x年部分节假日安排的通知》和海南省zf办公厅的通知精神，并结合我司实际，现将五一节放假有关事宜通知如下： 　　一、劳动节：20x年4月29日至5月1日放假，5月2日(星期二)正常上班。 　　二、各部门自行妥善安排好放假前工作，4月28日下班前务必切断水、电源，关好门窗做好安全防范工作。 　　三、节日期间，全体员工需24小时保持手机开机状态，已确保紧急情况联系畅通。 　　四、放假期间正常上班的部门，请在4月26日下午6点前将值班人员安排表报至综管部。 　　四、如遇有重大突发事件，迅速启动应急预案，妥善处理并按规定第一时间上报，确保节日安全。 　　特此通知。 放假通知的范文 篇2 　　经研究决定，20xx至20xx学年度中小学暑假从20xx年7月13日起至8月29日止，8月30日、31日两天报到，9月1日正式上课。 　　现就暑假前和暑假期间有关事项通知如下： 　　一是各县区、学校、幼儿园要始终高度重视校园安全，认真落实校园安全工作“一把手负责”、教职工“一岗双责”，坚持“安全第一、预防为主”的工作原则，加强人防、技防、物防建设，切实保障校园安全。 　　二是放假前，各学校、幼儿园要针对夏季防溺水、食品卫生和传染病防控以及师生校外交通安全等，集中对师生进行专项安全教育和培训，增强师生安全防范意识。假期中，要落实防火、防盗、防破坏等安全措施，切实加强化学危险品、警用设施和器械的管理。 　　三是放假前，各学校要通过召开家长会、致家长一封信等形式，提醒和告知家长加强对孩子假期管护，安排好孩子假期生活，使学生渡过一个安全、健康、快乐、有意义的假期。学生返校时要注意了解学生假期生活情况和思想动态。 　　四是各县区和实施学校要严格执行中省市各项政策规定，建立健全管理制度，强化监督检查，确保学生营养改善计划“应享尽享”、资金和食品安全。要充分利用暑假时间，对管理人员和从业人员进行食品安全和操作技能全员培训，抓紧时间加快学校食堂建设，不断提高学校食堂供餐比例和自办自管比例。要加强学生营养健康教育和科学陪餐指导，做好营养健康状况监测评估工作，全面评价营养改善计划实施成效。 　　五是各县区、学校要严格执行省教育厅关于规范中小学假期补课行为的规定，除高中毕业年级外，中小学节假日严禁以任何形式进行补课。在假期，各县区教育行政部门要安排专人值守举报投诉电话，对举报的问题要及时进行核查回复，切实规范办学行为。 　　六是加强假期值班。各县区和学校要对假期值班和护校工作进行安排部署，落实人员和值班岗位职责。暑假期间，必须保持通讯联络畅通，重要情况和重要信息要及时上报，不得瞒报、迟报或漏报。 　　各学校假期值班安排要在放假前报相应上级教育行政部门。各县区教育体育局，局属中小学校、有关单位暑假值班安排要在放假前报市教育局办公室。 　　xxx 　　20xx年**月**日 放假通知的范文 篇3 　　根据市委党校安排，校院暑假放假时间为20xx年7月11日(周一)至8月19日(周五)。 　　20xx年7月8日(周五)是本学期最后一天，请各部门在下班前关好门窗、切断电源，做好安全检查工作。 　　暑假期间请相关部门做好值班工作。 　　秋季开学日期为8月22日(周一)，教职工正常上班。 　　特此通知。 　　校院长办公室 　　20xx年6月23日 放假通知的范文 篇4 　　各位家长： 　　因汛情形势严峻，本学期今天结束，现就期末离校及暑假工作通知如下： 　　一、全校自7月5日开始放暑假，高一高二年级期末考试推迟到下学期初进行。下学期高三年级8月8日报名，9日上课;高一年级8月20-21日报名;高二及初中年级8月31日报名，9月1日上课。 　　二、请高一高二家长通知孩子不要再返校，孩子若还在学校或在县城出租房的请你视家乡交通状况将孩子安全接回或与班主任老师联系。同时请您务必于今天下午6点前告知班主任孩子现在何处(不管是在家还是不在家)。 　　三、高一高二年级学生暑假作业、成绩单及住校生相关物品待汛情结束，天气转好后，学校再择日安排学生返校进行布置或取回。 　　四、七八年级成绩单领取时间待学校通知。 　　五、九年级志愿填报时间待学校通知。 　　六、假期请你督促孩子完成学习任务，带领孩子积极参加社会实践，同时加强安全监管，确保孩子安全。 　　xxx 　　20xx年**月**日 放假通知的范文 篇5 　　各位同事： 　　您好！ 　　一年一度的春节将至，非常感谢大家一直以来对泰诗尔的大力支持与配合，在新的一年里，我们将尽力配合你们把工作做得更好！ 　　 一、我司20xx年春节放假安排 　　（1） 20xx年2月3日——20xx年2月24日公司放假。 　　（2） 20xx年2月25日（即农历正月 初十）正式上班。 　　 二、各省市代理商经销商如需订货，请提前下单！ 　　xxx全体同仁恭祝大家： 　　生意兴隆 财源广进 　　XXX 　　20xx年XX月XX日 放假通知的范文 篇6 　　尊敬的家长： 　　根据国务院批准的法定假和广西壮族自治区人民政府办公厅下发的《关于20xx年“壮族三月三”放假的通知》，现将20xx春季学期节假尊敬的家长： 　　节假日放假通知 　　根据国务院批准的法定假和广西壮族自治区人民政府办公厅下发的《关于20xx年“壮族三月三”放假的通知》，现将20xx春季学期节假日有关事项通知如下： 　　 一、 放假时间 　　1、 清明节：4月5日放假，4月6日（星期一）补休。 　　2、 “三月三”节假：20xx年4月20日---4月21日（即农历三月初二、初三），与周末连休，共4天。 　　3、“五一”节：5月1日---3日, 与周末连休，共3天。 4、端午节：6月20日--22日，22日（星期一）补休，共3天。 二、有关事项：节假日及双休日期间希望家长务必对孩子做好各方面的安全教育及监管工作，认真履行监护人的职责，谢谢您的配合！ 　　温馨提示： 　　1、做好交通安全工作。 2、做好水上安全工作。 3、做好防拐骗安全工作。 4、做好食品药品卫生安全。 5、做好自然灾害防范。 6、做好用火、用电安全工作。 　　云榜村小学 　　20xx年4月 放假通知的范文 篇7 　　尊敬的各位家长： 　　我校定于20xx年 月 日放暑假， 月 日正式开学上课。为了使孩子们能够度过一个健康、快乐、安全、有意义的假期，现将您的孩子 __________的成绩通知您。为了使学生们迎接新学期而积蓄力量，特向全体学生提出如下要求，望各位家长配合学校督促孩子执行。 　　1、督促孩子按时完成假期作业。帮助孩子制定合理的学习计划，让孩子养成每天学习的好习惯，为新学期开学做准备。 　　2、指导孩子在学习之余有选择的进行游乐、玩耍。使得玩有内容、有趣味、有意义。不沉溺于网吧、电视，远离不健康书籍和场所，不做违法的事情。外出游玩时，一定要有成人陪伴，遵守公共秩序、注意文明礼貌、远离危险活动等。 　　3、加强对孩子的.安全教育。切实承担监护人的责任。让孩子学会电、火、煤气等的正确使用方法及安全防范措施，注意饮食卫生安全、交通安全，注意防范洪涝、雷电等自然灾害，严禁私自下河游泳、嬉水等。切实保证孩子在假期中的人身安全。 　　4、引导孩子做些力所能及的家务。家长应该在孩子学习、玩耍之余，适当安排孩子帮助大人做一些家务劳动，让孩子既能够体会到父母的艰辛，又能够在假期中多一些生活体验。 最后，希望家长能在工作之余陪伴孩子共同度过一个愉快、有意义的假期。 　　您的孩子在本学期的在校表现和综合评价如下： 　　遵规守纪，全期无违纪记录。正常参加各项集体活动，与同学团结互助和谐相处。听课专心，自修自习时间学习较自觉，国庆天长假，荫荣有天自觉在校学习。每天晚假都提前上教室，学习有进步，成绩良好各科发展较均衡。希望大胆参与班级管理，锻炼胆识，提高能力，争取更优秀成绩。 　　xxx中学 　　年月日

自从柏拉图以诗乃神灵附身，以文艺是否揭示真理作为衡量诗歌与悲剧的尺度，而亚里士多德却以文学乃制作之物，且服从于自身的美的规律，为西方文学思想确立两个不同的渊源以来，后世的文学理论就一直陷于诗与真，还是诗与美的论战之中。站在前者立场上的人们认为，诗，以及广义上的艺术，是或者应是真理的揭示者，无论你将这个真理解为万物之本源或理式，还是超验之维（神启之真），命题与现实的符合，抑或解蔽（敞开）。站在后者立场上的人们则认为，诗及其他文学作品，都是人类的制作之物，因而可以探究其制作之规律，研求其美妙之奥秘，而不管这种美被理解为事物各部分之和谐，还是外物形式与吾人心灵之契合，抑或心灵诸官能之协和、调适。再宽泛一点讲，前一派认为伟大的文学必须从真理那里找到合法性，好的艺术品必须能够揭示出真理（不管是自然真理还是神启真理），否则，再美的作品也是谬误的伪装，只能成为满足人们低级的感官享受或粉饰太平的虚伪之作。后一派则认为文艺作品的“存在理由”不假外求，只缘自它本身的美。它是美的，而美令我们愉悦，这就够了。人们通常（有时候是不确切地）将前一派称为文学的工具论者；称后一派为文学的自主论者。柏拉图著名的《伊安篇》提出了诗人不是凭技艺而是灵感（具体地说是神灵附体）进行创作的理论。柏拉图的逻辑是，既然诗人不是任何意义上的专门家，例如，他不是一个驾车能手（大前提）；而现在他居然能活灵活现地描写驾车的场景（小前提），所以，他不是凭专门技艺，而是凭灵感来写诗的（结论）。这个逻辑当然非常奇怪，因为他在专门技艺与灵感之间设置了非此即彼的关系。在也许更为著名的《理想国》第十章中，柏拉图以他的理念论推导出画家与诗人“与真理隔了三层”。更为糟糕的是，诗人（尤其是悲剧诗人）诉诸人心中较卑贱的部分（感官享受），而非理智，因而对于理想城邦的政治体制非但无益，反而有种种危害。诗歌既背离了真，也远离了善，基于这双重理由，柏拉图遂将悲剧诗人驱逐出其理想国。但黑格尔无疑与柏拉图站在一边。尽管黑格尔为美所下的定义中考虑到了感性的位置：美乃是理念的感性显现；但是，显而易见的是，黑格尔美定义的核心乃是理念。黑格尔的理念不同于柏拉图。在柏拉图那里，理念只是世界的本源和型式，在黑格尔那里，它除了这层基本意思外，还多了一个活力论意义上的层次：理念充满生机，处处要求外化为一定的形式。它先是以艺术的形式出现，接着以宗教的形式出现，最终则以哲学的形式出现。不难看出，理念始终是黑格尔思想的核心，而艺术只不过是它在升腾过程中一件临时的、漂亮的（美的）外衣。因此，黑格尔美学最著名的命题便是艺术终结论。客观地说，黑格尔不是一个认为艺术作品的美无关紧要的人，但他理所当然地认定，对艺术来说，能否阐明真理，承载理念（或精神），乃是比感性外观重要得多的东西。他相当雄辩地论证道：一旦艺术不再是精神的最高表达，那么，人们也就不会向它膜拜，正如《圣母子》一旦挂在美术馆的墙上，成为观众以审美的眼光打量欣赏的对象，人们就再也不会向它跪拜一样！尼采的情形稍显复杂。他的思想经历过一次重要的颤变，基本上以所谓“瓦格纳事件”（尼采与瓦格纳决裂）为标志。之前，尼采并没有形成完整的艺术观念。他在这方面基本上沿袭了浪漫派的看法，持有一个艺术自主论者的观点。我们不妨将这一时期的尼采称作前期尼采。换句话说，前期尼采遵循的是浪漫主义美学，认同美的独特价值，主张美可以从真与善当中独立出来。后期尼采则采取了截然不同的路径。随着与19世纪最伟大的浪漫主义者瓦格纳的不和，他全盘颠覆了现代性的哲学话语，不单嘲笑哲学现代主义中科学真理客观性的神话，而且嘲笑了哲学现代主义中道德自律的狂妄，更重要的是，后期尼采在诗与真还是诗与美的问题上，并不只是来了个简单的颠倒：如果说诗不属于美，则属于真。尼采的彻底之处在于，现在他干脆认为，真也好，善也罢，统统不过是权力意志的表达：所谓的实证科学，因果规律，只是近代人“用理性的鞭子抽打自然”，“理性为自然立法”的权力意志所为，根本上属于近代欧洲人征服自然、向世界扩张的权力意志的结果。而所谓的善，在尼采看来，则成了弱者（羔羊们）自欺欺人的一种自我满足：是的，我们羔羊虽然脆弱，但是比你们（狮子）善良。在解构了近代科学的客观性幻象和中古以来欧洲人的道德善的幻象之余，尼采也顺便抨击了一下浪漫美学：多情善感的、苍白无力的纯美或“为艺术而艺术”，成了尼采反抗瓦格纳个人魅力的牺牲品。后期尼采之后，与柏拉图、黑格尔属于同一个战壕里的思想大师，无疑就是海德格尔。在他著名的演讲《艺术作品的本源》的“后记”里，他追问道：“尽管我们可以确认，自从黑格尔于1828年-1829年冬季在柏林大学作最后一次美学讲座以来，我们已经看到了许多新的艺术作品和新的艺术思潮；但是，我们不能借此来回避黑格尔在上述命题中所下的判词。黑格尔决不想否认可能还会出现新的艺术作品与艺术思潮。然而，问题依然是，艺术仍然是对我们的历史性此在来说决定性的真理的一种基本的和必然的发生方式吗？或者，艺术压根儿不再是这种方式了？”从表面上看，黑格尔宣布艺术终结后，艺术界依然很热闹，艺术运动风起云涌，艺术理论也一个接着一个，但是，如果我们静下心来仔细思考一下，就会发现黑格尔的命题并没有一开始让人感觉到的那般荒谬。海德格尔显然继承了黑格尔这份微妙的思想遗产，并在新的时期激活了人们对诗与真的本质关联的思考。当然，在海德格尔那里，真意味着解蔽或敞开，与黑格尔的理念（或精神）的含义已然不同。但他们思考艺术问题的总的精神则是一致的，那就不断地追问艺术的本质，直到现存的艺术现象显出其苍白的原形来。在柏拉图看来，艺术如果不能揭示真理，那就必须被放逐；在黑格尔看来，艺术如果不再是精神的最高显现，那就成了挂在墙上的可有可无的装饰品；在海德格尔看来，艺术如果不能成为“对我们的历史性此在来说决定性的真理的一种基本的和必然的发生方式”，那么，艺术一定出了问题了。这个问题正是黑格尔最先意识到并发出预警的。在某种意义上，萨特的《什么是写作？》构成了海德格尔某些思想的一个通俗版本。尽管经过萨特演义的“存在主义”已不再是海德格尔原来的意思，这一点，海氏自己也明确地指出过。但是，萨特强调“介入”的写作方式，仍然隶属于柏拉图以降，经黑格尔，再到海德格尔的那个思想路线。特别是在让写作成为捍卫或主张一种生存方式的方式时，以及使文学成为塑造个体的存在，以及共在的社会形式的积极方式时，人们不难看到那个柏拉图的幽灵在闪烁。卡夫卡被认为是20世纪最伟大的作家之一，经常与普鲁斯特、乔伊斯并称为三大师，而他也许是伟大中之尤其伟大者。根据美国学者布鲁姆的看法，世界上极大多数伟大作家都不能规避这样的规律：通过与前辈大师的竞争来确立自己的文学地位。然而卡夫卡却仿佛是一个例外。写作对他来说已超出了“不朽之盛事”的人文宗教涵义，因此，尽管，从审美品质来说，卡夫卡的任何一部长篇小说都无法与普鲁斯特和乔伊斯媲美，但他以他的若干中短篇，以及大量格言的写作，超越了普鲁斯特和乔伊斯，成为一个时代的“寓言”（就这个词最好的意义而言）。对卡夫卡来说，写作是一种祈祷。他说：“祈祷、艺术、科学研究工作这是从同一个火源升起的三朵不同的火焰。人们要超越此时此刻存在的表示个人意志的各种可能，越过自己的小我的界线。祈祷和艺术只是伸向黑暗的手。人们为了馈赠自己而乞讨。”但是，这并不是说卡夫卡主张艺术毋需锤炼技艺，更不是主张形式无关紧要，而是说，技艺和形式不是来自人为的造作和巧智，而是有一个更高的来源，那就是真理。所以，卡夫卡明确地反对诗人以熟巧来讨好读者。在批评阿波利奈尔的诗歌时，他说：“我反对任何一种熟巧。能手由于骗子的熟练技巧而超越于事情之上。但是，一个作家能超脱事物吗？不能！他被他所经历、所描写的世界紧紧抓住，就像上帝被他所创造的造物紧紧抓住一样。为了摆脱它，他把它从身上分离出来。这不是熟巧行为。这是一次诞生，一次生命的繁殖，与其他任何一种诞生一样。”卡夫卡反对法国诗人阿波利奈尔，但他谅必会认同德语诗人里尔克，尽管里尔克直到晚年才生发出诗乃“圣恩”（great giving）的思想，但他一生致致以求者，无疑吻合诗作乃是生命的繁殖的理念。这同样不是说里尔克无视诗歌技艺的训练，事实上，他的大量诗作（特别是最著名的“写物诗”），都必须被视为一种有意的锤炼技艺的习作，就像那些伟大的艺术家们的写生习作一样。然而，同样地，里尔克也不认为这种锤炼就能确保伟大的诗。他在诗中写道：“如果你只是接住自己抛出的东西，/这算不上什么，不过是雕虫小技；——/只有当你一把接住/永恒之神/以精确计算的摆动，以神奇的拱桥形弧线/朝着你抛来的东西，/这才算得上一种本领，——/但不是你的本领，而是某个世界的力量。”无论是卡夫卡还是里尔克，都令人想起柏拉图那个神灵附体的诗歌概念，而不是亚里氏多德制作意义上的诗学思想。诚然，我们在这里并不是要宣扬柏拉图这种古老的创造观，但伟大的思想家和诗人们的见解，总有超出我们常人的一般理解力的地方。正是这种敬畏感，让我们不断地感受文学带给我们的惊喜与感激。不能说当代作家罗蒂和伊格尔顿也是这样的思想者。特别是罗蒂，他对布鲁姆的担忧抱有强烈的同情，这种担忧就是：美国大学的文学系正在演化为文化研究系，因为文学经典正在被解构，文学的美学正在为文学社会学和文学政治学所取代。罗蒂认同布鲁姆的看法，许多有前途的年轻文学教师嘲讽一切，无所祈望，阐释一切，无所崇敬。他们把文学研究变成了“又一门沉闷的社会科学”，把文学系变成了封闭的学术死水。罗蒂也认可布鲁姆的担心：文学系变成文化研究系以后，文化研究系的本意是从事一些迫切需要的政治研究，但最终可能只教会了学生如何用行话发泄不满情绪。在这个意义上，罗蒂与布鲁姆属于一个阵营：他们认可文学经典的启迪价值，都反对文学研究沦为纯粹的学术工业和知识生产。但在另一个意义上，罗蒂的实用主义立场使他有别于布鲁姆式的怀旧的古典人文主义。罗蒂最著名的命题之一“民主先于哲学”就是最好的说明。正是在这个问题上，伊格尔顿成了文学的文化研究派的代表人物。在上世纪末，当伊格尔顿为他的畅销书《文学理论简介》（Literary Theory: An Introduction）撰写再版后记时（1996年），他已经能够宣布“文化理论可能已经打赢了一场战斗”，“对于一个艺术品而言，并没有任何中立的或清白的阅读”。伊格尔顿的言下之意是，任何一件文学作品，都必须被解读为意识形态或权力斗争：不是阶级斗争，便是性别斗争；不是殖民与反殖民的斗争，便是少数族裔或特殊性倾向者的斗争。当然，对于这一点，俄国形式主义、英美新批评、法国结构主义与符号学，是不会承认的。现在，就让我们来聆听一下来自他们的声音。他们从古典思想的源头之一亚里士多德那里获取权威。在他们看来，诗以及广义上一切艺术作品，均非源于某种理智缺席和精神迷狂，而是来自清明的理智，来自一种清晰的制作过程。通过分析这个过程，人们既能把握其中的规律，也能欣赏最终的成果——作品。我们可以发现，现代诗人艾略特清楚无误地持有一个亚里士多德式的观念。艾略特坚持认为诗不是浪漫激情和神秘灵感的产物，而是清醒构思和精心制作的结果，它们是可分析的，也是可预期的。这些思想无疑为英美新批评开拓了道路。卡西尔总的来说隶属于康德的思想传统，当康德将先天时空形式与知性诸范畴视为认识的根本型式时，卡西尔将康德的这一思想改造为“文化-符号结构”，并且强调这一结构对人类经验的构造作用。尽管要将卡西尔归入艺术自主论者不无困难，但他在这一文学艺术问题上的倾向性非常鲜明。在反对浪漫派以及随后的“为艺术而艺术”的观念时，他说：“甚至在抒情诗中，情感也不是唯一的和决定性的特征。当然毫无疑问，伟大的抒情诗人都具有最深厚的情感，而且一个不具有强烈感情的艺术家除了浅薄和轻浮的艺术以外不可能创造出什么东西来。但是从这个事实我们不能得到这样的结论：抒情诗以及一般艺术的功能可以被全部说成是艺术家‘倾诉其感情"的能力。”他接着指出，一个艺术家如果不是专注于对各种形式的观照和创造，而是专注于他自己的快乐或者“哀伤的乐趣”，那就成了一个感伤主义者。他不失其时地引用马拉美的著名口号：“诗不是用思想写成的，而是用语词写成的。”创作如此，鉴赏亦复如是。卡西尔指出“从某种程度上可以说，如果不重复和重构一件艺术品藉以产生的那种创造过程，我们就不可能理解这件艺术品”，从而明确地使他归属于亚里士多德那个强调诗歌的制作的传统。为法国新批评开创道路的是伟大的小说家普鲁斯特。普鲁斯特的理论辩手是19世纪法国最著名的文学批评家之一圣伯夫。在某种程度上，圣伯夫代表了19世纪的文学批评传统，基本上属于传记批评，带有强烈的庸俗社会学的味道。这种庸俗社会学将作家生平和时代背景当作规定文学作品内容的主要条件，将作家的主观意图当作作品的客观意义。普鲁斯特通过在作家“现实社会中的自我”与“创作中的第二自我”之间作出区分，来反驳圣伯夫的等式。他的这一思想十分重要，与艾略特一样，几乎成为主宰20世纪上半叶的文学理论的核心思想。“俄国形式主义”、“文本细读”、“英美新批评”、“欧洲符号学”、“法国结构主义”等等，几乎统治了整个20世纪上半叶直到60年代的文学批评。在这个潮流中，纳博科夫不愧为代表人物之一。他的代表性倒不在其理论建树，而在于他最为成功地实践了文本细读和新批评。只要读一下《文学讲稿》，就能证明此言之不虚，这本书成了欧洲小说分析中几乎无法超越的杰作。看看他是如何乐此不疲、经常是眉飞色舞地讲解，例如福楼拜笔下的爱玛（《包法利夫人》）的发型，当能体会文本细读法及英美新批评的理论实质。纳博科夫坚持认为文学是神话，而不是意识形态，力主小说不该说教，读者不该认同、移情于人物，而高级的审美享受只能来自对作品的风格细节和结构的关注。在这方面，纳博科夫最有名的话是：“风格和结构是一部书的精华，伟大的思想不过是空洞的废话。”对“伟大的思想”极尽嘲笑之能事的昆德拉，无疑也属于这个阵营。他的名言“人类一思想，上帝就发笑”，再清楚不过了表明了这一点。这倒不是说昆德拉蔑视一切思想，不，他对真正伟大的、原创的思想是高度尊重的，他所蔑视者，只是貌似玄奥、故作高深的人类的伪思想。他将这类思想及其思想态度重新命名为“媚俗”。与纳博科夫津津乐道于文本的细节和结构相仿，昆德拉痴迷于小机智，小幽默，竭力反对堂皇叙事，热衷于“次要”生活的乐趣、反讽和“去崇高”。这些思想使他成为“后现代”小说家中的范例。如果说昆德拉是“后现代”小说家的范例，那么，罗兰·巴特堪称“后现代”批评家的典型。他的《写作的零度》明显地针对萨特的介入文学观。他坚决主张写作不应该介入，而要成为“能指的游戏”；只有这样才能使作家彻底摆脱意识形态的说教，享受纯然的“写作的欣快”。这种写作观不仅使巴特本人生产了一系列充满机锋的巧妙之作，也助长了法国乃至整个欧洲文坛大量不知所云的文本实验。这些实验中成就最高的一位甚至成为了法兰西学院院士。但是，正如美国作家索尔·贝娄所说，这种文学尝试注定是绝育和短命的，因为它们包含了太少的人类经验，难于引起读者的同情和共鸣。然而巴特并不缺乏欣赏者。美国的苏姗·桑塔格就认为巴特将是不朽者（而不是那位法兰西学院院士）。这位年轻的造反派、才华横溢的女作家是以所谓“反对阐释”的口号而蜚声学界的。为什么要反对阐释？因为阐释过于理智，从而剥夺了人们对艺术品的感官享受。所以，桑塔格主张以关于艺术的色相学，取代关于艺术的解释学。就她反对对于文本的过度诠释，从而捍卫文本的自身权利言，以及从她对艺术的先锋派——此先锋派不是德国著名美学家比格尔意义上的——张扬而言，她是一位艺术自律论者；而从她不遗余力地主张文化政治，主张文化改造社会的潜力而言，她又是一位艺术的功能论者。我们将前者称为桑塔格一，将后者称为桑塔格二。显然，从反对对文学作品作无限制的文化研究和文化阐释的角度看，耶鲁学者布鲁姆与“桑塔格一”有共同之处，但是，无论是在个人气质上，还是在学术传统上，都不存在比布鲁姆跟桑塔格（无论是桑塔格一，还是桑塔格二）更加南辕北辙，风马牛不相及的人物了。在20世纪末，布鲁姆使得关于文学本质的古老论战达到了最新的形式。这场论战是在他与他所认为的“怨恨学派”之间展开的。所谓“怨恨学派”，他是指那些文学的文化研究者们，那些解构主义者、女权主义者、马克思主义者和后殖民批评论者。在他看来，这些人正在肆无忌惮地解构文学经典，文学阅读成了寻找阶级斗争、欧洲白人男性中心主义及其帝国主义霸权的证据的活动。对此，布鲁姆针锋相对地提出“审美只是个人的而非社会的关切”，并吹响了一个古典人文主义者的响亮号角：“莎士比亚或塞万提斯，荷马或但丁，乔叟或拉伯雷，阅读他们作品的真正作用是增进内在自我的成长。深入研读经典不会使人变好或变坏，也不会使公民变得更有用或更有害。心灵的自我对话本质上不是一种社会现实。西方经典的全部意义在于使人善用自己的孤独，这一孤独的最终形式是一个人和自己死亡的相遇。”在我们的名单中，康德与阿多诺是两个更为复杂的例子，无法进行简单的归类。一般认为，康德第一次系统地论证了趣味的自主性，提出了审美不涉功利、趣味判断是普遍必然的，美在形式等接近艺术自主论的命题。这确实是《批判力批判》第一部分，特别是“美的分析论”的基本结论。然而，这只是表面上的康德。细究康德整部第三《批判》，并且将第三《判断》置于他的全部著作中加以考察，便能发现康德还拥有一个深层动机，那就是将已经得到充分论证的趣味自主，置于启蒙的总体蓝图中，从而提出了“美是道德善的象征”的命题。这一命题的基本含义并不是说美的基础在于道德善（那会与他“美在形式”的结论相冲突），而是说审美判断因其无功利、自由等等特征，与道德判断同形同构，从而有利于道德建设。正因为如此，“美在形式”（趣味的自主性命题），与“美是道德善的象征”不仅不互相矛盾，反而是彼此对待，相互辩证的。试想，如果没有趣味的自主（趣味判断不涉利害的自由），那么，美如何还有可能成为道德善的象征？倒过来，如果不会有益于道德这一人类更高的关切，那么，审美岂不是立刻要沦为“为艺术而艺术”的苍白琐碎，以及康德所说的“令人厌倦”？明乎此，我们才能明白康德的后继者之一阿多诺的良苦用心。阿多诺的全部美学思想（特别集中地表达在他晚年的杰作《美学理论》中），都是试图在康德与黑格尔之间，在艺术自主与艺术的社会功能之间实现调和。与康德一样，阿多诺首先是个坚定的艺术自主论者，因此，他才会那么强烈地批判作为文化工业的大众艺术，以及作为意识形态说教的“听命文学”，从而与本雅明鲜明地区别开来。但是，阿多诺又不是一个单纯的艺术自主论者，阿多诺明白艺术创作作为一种精神生产，不仅不能从一般物质生产的环境中脱离出来，而且也不能与左右一个时代的精神氛围（或者干脆称之为意识形态）完全无涉。阿多诺的结论是，借用美国作家海明威的话来说，艺术乃是“压力下的优美”。压力是施加于艺术家的全部物质与精神生活条件，优美则是在这种条件下艺术家通过对既定艺术语言的挤压、变形、粉碎、重组而实现的新形式。于是，在入选我们这本文论集的作者名单上，柏拉图、黑格尔、后期尼采、海德格尔、萨特、卡夫卡、里尔克、桑塔格二、罗蒂及伊格尔顿，构成了第一方阵；亚里士多德、前期尼采、艾略特、卡西尔、普鲁斯特、纳博科夫、昆德拉、巴特、桑塔格一、布鲁姆，构成了第二方阵。双方以西方思想的源头柏拉图、亚里士多德始发，以20世纪末两位各执一词的学院派大家伊格尔顿与布鲁姆殿尾。当然，当代的文化研究家们不一定吻合布鲁姆所描绘的“旅鼠般”首尾相连、一个紧跟一个坠落于悬崖深处的图像，历史上众多文学自主论者也并不全然彼此认同，意见统一。我们梳理上述两个方阵，只是方便之举，俾使朦胧暧昧的文学理论能见出清晰的轮廓。我们的意图也不是仅仅为了将文学理论的遗产作一个简单的清理和了断，我们也不主张对双方的根本性分歧作更加简单的折中、调和。因为，与其认可这种廉价的处理方式，我们宁可认同“片面的深刻”。当然，我们也要对各种偏执倾向保持警惕。比如，在意识到“诗与真”的本质关联的时候，我们也要意识到它的危险性，特别是当“革命的遵命文学”、“社会主义现实主义”渐渐演变为“主旋律”的时候；同样，我们也要对另一种倾向保持警觉，特别是当文艺自主论渐渐演变为“文艺本体论”，并且以一种矫揉造作的学究气和装腔作势的专家态度断言“语言即一切”，“文本之外一无所有”，并且津津乐道于语音、语调、韵律、节奏、能指、结构的条分缕析，而根本无视作品最基本的思想情感、内容意涵以及作者的思虑、不平、关切、梦想的时候。因为，我们知道，伟大的文学作品是超越文体，甚至超越语言的。这一点，正如法国著名作家莫里亚克所说：“我们都能感受到托尔斯泰的伟大，但我们很少有哪个人是通过直接阅读俄语来了解托尔斯泰的。”诚然，我们必须说，经过翻译，托尔斯泰的文本一定经历了不少损失，但是，我们也可以断然地说，即便单纯借助于译作，我们也能体会到托尔斯泰的伟大；而且，托尔斯泰并不是一个文体大师这一点并不妨害他是一个伟大的作家，或许还是19世纪最伟大的作家。

所谓企业经营理念，就是管理者追求企业绩效的根据，是顾客、竞争者以及职工价值观与正确经营行为的确认，然后在此基础上形成企业基本设想与科技优势、发展方向、共同信念和企业追求的经营目标。企业经营理念的组成：经营理念包括三个部分。第一个部分是对组织环境的基本认识，包括社会及其结构、市场、顾客及科技情况的预见。第二个部分是对组织特殊使命的基本认识。第三部分是对完成组织使命的核心竞争力的基本认识。扩展资料企业经营确立的理念：1、彻底去了解并分析既存的经营理念构成要素，如企业使命、经营理念、行为准则、企业文化、视觉系统、经营方针等的内容。2、清楚把握经营人士的意图。3、分析时代潮流的趋势。4、了解社会，一般消费者、顾客、传播界、厂商对于自己公司的认识、评估、期待。5、了解企业内部对于企业的要求，前途的希望。6、彻底了解企业的长处、短处、弱点、需要加强的地方，并引进企业没有的技术。7、整理、归纳、决定。8、理念共有化。参考资料来源：百度百科--经营理念